ste Marie, mère de Dieu 1er Janvier 2019\nBelle et sainte année 2019!\nFr. Geoffroy osb +\nfeliz y santo año 2019!\npara mi amigos de Alicante !\nhappy and holy year 2019!\nсчастливый и святой 2019 год!\nС наступающим новолетием! Спасибо за счастливый и трудный год! За все свершения и дружбу, за искреннюю помощь и теплоту ваших сердец! Пусть будет много добрых и счастливых мгновений жизни и неустанная благодарность Богу за всё!\n"! Que haya muchos momentos buenos y felices en la vida y una gratitud incansable a Dios por todo!\n¡Cuídense unos a otros!"\nNathalia de Moscou.\nfrohes und heiliges Jahr 2019 !\nახალ წელს გილოცავთ!!!\nl'astre de l'Epiphanie.\nLa tradition a ajouté à ce court récit des détails dont l'office de l'Epiphanie s'est embelli. Mais surtout la légende a brodé sur ce thème magnifique. Notons bien d'ailleurs que tous ces développements ne font qu'exprimer d'une façon grandiose la vérité de l'appel divin adressé par Dieu à toutes les nations du monde qui commencent dès ce jour à s'ébranler pour y répondre.\nCet astre qui ne fut probablement qu'une comète, on a coutume d'y voir un météore créé tout exprès et qui rentra dans la matière universelle après avoir rempli sa mission. D'aucuns même ont pensé que c'était un ange: le même qui apparut aux bergers de Bethléem sous forme humaine se serait montré aux mages sous l'aspect d'une étoile. Certains ont été jusqu'à y reconnaître une manifestation visible de cet Esprit-Saint qui éclaire les âmes et les conduit. De même que par une secrète inspiration il fera monter au temple, pour y trouver l'Enfant-Dieu, les justes Siméon et Anne, habitués à vivre dans sa lumière intérieure, il prend aujourd'hui cette apparence sensible pour se mettre à la portée des âmes des Gentils encore ensevelies dans les choses matérielles. Saint Thomas d'Aquin énumère ces trois opinions et préfère la première.\nQuoi qu'il en soit de cette divergence dans l'interprétation, la plupart s'accordaient à penser que cette étoile merveilleuse brillait pour les mages le jour aussi bien que la nuit, sauf à disparaître parfois comme elle le fit tant qu'ils s'arrêtèrent près d'Hérode.\nOn se la représentait remplissant l'office de la colonne de nuée au désert, s'avançant au-devant eux pour les conduire en assurance et s'arrêtant quand l'heure de la halte était venue. Enfin on croyait qu'elle était descendue des hauteurs célestes pour se fixer sur le séjour de la sainte famille .\nAinsi comprenait-on, en forçant les termes plutôt que de les atténuer, le récit de saint Matthieu qui nous montre les mages cheminant entre Jérusalem et Bethléem . " L'étoile qu'ils avaient vue en Orient les précédait jusqu'à ce qu'elle vint s'arrêter sur la demeure où était l'Enfant."\nLa tradition veut encore que ces hommes fussent non seulement des savants et des prêtres, comme l'indique leur titre de mages, mais aussi des rois. Tertullien déjà le pensait. Le psalmiste n'avait-il pas prédit l'évènement raconté par saint Matthieu en disant que les rois d'Arabie et de Saba apporteraient des présents au Messie. Dans ces conditions les mages étaient des conducteurs de peuple à tout point de vue. Les rois gouvernent les corps , les savant dirigent les esprits, les prêtres commandent aux âmes.\nEt ce sont tous les peuples du monde qu'ils entraînent à leur suite. On ne tarda pas à fixer à trois leur nombre que saint Matthieu ne détermine pas . Trois autant que de races humaines, autant que de parties connues du monde ancien. Aussi bien dans les images traditionnelles, l'un des rois mages est-il un sémite, tandis qu'un autre appartient à notre race blanche et que le troisième à la physionomie d'un noir. Cela est invariable depuis le XIVème siècle, depuis le XVème siècle surtout. Mais dès le VIII ème siècle le vénérable Bède émettait l'idée que les trois premiers adorateurs de Jésus représentaient l'Asie, l'Europe et l'Afrique. Réunis miraculeusement pour s'avancer ensemble à la suite d'une même étoile. Balthasar, Melchior, Gaspar, sont les premiers des Gentils qui s'en vont, chefs de file, emmenant tout le genre humain vers Jésus. Splendide réalisation de la prophétie d'Isaïe que l'Eglise nous fait lire à l'épître :\nLève-toi, Jérusalem, et resplendis! Car ta lumière paraît. Et la gloire du Seigneur s'est levée sur toi.\nCar les ténèbres couvraient la terre,\nEt une sombre obscurité, les peuples;\nMais sur toi le Seigneur se lèvera.\nEt sa gloire resplendira sur toi.\nLes nations marcheront vers ta lumière,\nEt les rois vers la clarté de ton lever.\nPorte tes regards alentour, et vois:\nIls se rassemblent tous, ils viennent à toi\nTes fils viennent de loin,\nEt tes filles sont portées sur les bras.\nTu le verras alors et tu seras radieuse;\nTon coeur tressaillira et se dilatera;\nCar les richesses de la mer se dirigeront vers toi.\nLes trésors des nations viendront à toi.\nDes dromadaires en foule te couvriront.\nLes jeunes chameaux de Madian et d'Epha;\nTous ceux de Saba viendront,\nApportant de l'or , et de l'encens,\nEt publiant les louanges du Seigneur.\nrp Joret op +\nlos vamos ! los reyes magos.\nPublié le 30 Décembre 2018\nPour se guider la nuit à travers les terres inconnues ou sur l'immensité uniforme des mers, les hommes lèvent les yeux au ciel et se règlent sur une étoile. Si même le ciel est voilé, ils peuvent encore reconnaître leur route grâce à la boussole dont l'aiguille tremblante s'oriente d'elle-même vers la polaire. Les hommes seront-ils moins favorisés quand il s'agit de leur conduite spirituelle? Non. A la naissance de Jésus une autre étoile s'est levée et surtout un instinct surnaturel s'est manifesté au fond des âmes de bonne volonté pour les orienter à travers les ténèbres de l'existence terrestre vers le divin Sauveur. Voyage émouvant, grandiose pèlerinage.\nLe fait historique est raconté par l'évangéliste saint Matthieu. "Jésus étant né à Bethléem de Judée aux jours du roi Hérode, voilà que des mages arrivèrent d'Orient à Jérusalem, disant :" Où est le roi des Juifs qui vient de naître? Nous avons vu son étoile à l'orient et nous sommes venus l'adorer."\nReprenons ce texte mot à mot. " Jésus étant né à Bethléem de Judée. " Ce grand fait qui domine toute l'histoire du monde, qui met fin aux temps anciens et marque le début de l'ère nouvelle en laquelle nous vivons, l'évangéliste doit le dater par le règne du sanguinaire Iduméen qui s'est emparé du sceptre sacré de David et gouverne les Juifs. " C'était au temps du roi Hérode."\nDans Jérusalem à qui le tyran a du moins donné une grande splendeur en rebâtissant le Temple avec munificence, voici qu'une extraordinaire caravane a pénétré. Ce sont des hommes à la noble allure, mais aux costumes étranges et aux manières mystérieuses. " Des mages venus d'Orient", écrit saint Matthieu.\nLes chefs religieux des Perses portaient le nom de mages, et les plus vieilles peintures que nous ayons de cette scène donnent aux adorateurs de Jésus le bonnet phrygien et le costume des prêtres persans. Si cette opinion fut suivie par la plupart des Pères anciens, il faut avouer pourtant qu'elle s'accorde moins bien avec les autres termes de saint Matthieu qui fait venir les mages d'Orient. L'Arabie au contraire correspond exactement à cette direction, et les présents qu'apportaient les nobles étrangers sont des produits de ce pays. Les prêtres persans n'étaient pas seuls d'ailleurs à porter le nom de mages. Ce titre désignait aussi des sages spécialement adonnés à l'astronomie.\nL'Esprit-Saint qui inspirait l'auteur sacré semble avoir voulu que la qualité de ces hommes et leur origine et leur nombre demeurassent imprécis, afin de laisser la place libre pour les beaux développements que l'on trouvera plus tard concernant ces prémices des nations en marche vers le Christ.\nIls sont venus poussés par la grâce de Dieu qui remplit l'univers et tournent les âmes de bonne volonté vers celui en qui seul réside le salut. Providentiellement dispersés à travers le monde , les Juifs y avaient partout répandu leurs idées messianiques. Un espoir était né que de la Judée viendrait un roi qui étendrait son empire sur tout l'univers. Les historiens romains Suétone et Tacite mentionnent cet espoir . Mais les Orientaux surtout vivaient dans cette attente.\nOn aimait d'ailleurs à chercher dans les astres des présages de ce qui arriverait sur la terre. Ne parle-t-on pas encore, en vertu d'une vieille habitude, de naître sous une bonne étoile? On croyait surtout que des phénomènes célestes annonçaient la naissance des grands hommes et spécialement des princes qui auraient un règne glorieux ... Dieu prend les âmes comme elles sont et leur parle le langage qu'elles peuvent comprendre. Celui qui se gagnera les pécheurs du lac par le moyen d'une pèche miraculeuse, qui essayera aussi de convertir les Docteurs de la Loi en leur expliquant les Ecritures, éclaire intérieurement les mages astronomes à propos d'un astre nouveau.\nOn se les représente en leur lointain pays, ces vieux sages orientaux. Un soir, de la terrasse de leurs demeures, ils observent comme de coutume le ciel où apparaissent les premières étoiles et se dessinent les belles constellations qui leur sont familières.... Mais quel est cet astre imprévu qui brille du côté du Levant? On peut penser , à la suite d'Origène, que c'était une comète. Le Père Lagrange raconte à ce propos qu'il fut très frappé de voir en 1910 , à Jérusalem, la comète de Halley, très brillante à l'Orient d'abord, disparaître ensuite et se montrer plus tard du côté de l'Occident. Une comète a d'ailleurs l'air de surplomber le point de la terre vers lequel se tourne sa traînée lumineuse. Ainsi seraient expliqués plusieurs détails de l'histoire qui va suivre.\nOn est ainsi porté à croire que ce fut une comète qui mit les mages en éveil.\nUne idée leur vint aussitôt qui s'imposa surnaturellement à leur esprit comme une certitude: Le grand roi promis doit être né. Ils y songeaient dans leurs méditations solitaires. Ils en parlèrent, les nuits suivantes, en regardant le bel astre nouveau. Enfin leur décision fut prise de se mettre en chemin, coûte que coûte, vers cet enfant pour lui présenter leurs hommages. Un jour, ayant tout préparé et fait provision des choses les plus précieuses que produisait leur pays et que les étrangers y venaient chercher de loin, ils partirent. Le but, c'était cette Judée depuis longtemps désignée pour la naissance du Roi universel. Ils arrivèrent enfin à Jérusalem, la capitale du royaume. Sûrs d'avoir atteint le terme de leur voyage, ils interrogèrent le premier venu :" Où est le roi nouveau-né? " Car l'idée ne se présentait pas à leur esprit que quelqu'un pût ignorer le grand évènement.\nCe fut au contraire une surprise générale. Nul ne savait rien. " Nous avons pourtant vu son astre " , disaient les étrangers autour desquels on faisait cercle . Ils s'expliquaient, et de proche en proche un grand émoi se répandait bientôt dans toute la ville. L'arrivée de ces hommes singuliers, l'extraordinaire question qu'ils posaient et ce phénomène céleste que l'on avait vu pareillement mais qui prenait soudain sa grande signification, tout y contribuait. " Une étoile sortira de Jacob, un sceptre s'élèvera d'Israël;" On savait cette prophétie. Le peuple songe aussitôt au Messie tant espéré. Si c'était lui enfin!\nles Rois Mages. (2)\nHérode fût bientôt prévenu par sa police et l'évangéliste nous dit que lui aussi fut ému, mais d'une toute autre façon. L'usurpateur avait pris toutes les précautions pour que nul ne pût le détrôner. Jamais pourtant il n'avait sérieusement envisagé l'hypothèse de ce compétiteur messianique. Et voilà que son image surgissait soudain inquiétante. Hérode troublé fait rassembler en toute hâte les princes des prêtres et les docteurs du peuple. " Où doit naître le Christ? - A Bethléem de Judée, lui répondit-on. C'est écrit dans la prophétie de Michée :" Et toi Bethléem, terre de Juda, tu n'es pas la plus petite parmi les princes de Juda, car de toi sortira le Chef qui doit régir mon peuple Israël."\nHérode se tranquillise. Bethléem est toute voisine. Et il sait que dans cette petite bourgade nul parmi les hommes en âge de porter les armes n'est capable de l'inquiéter. S'il y a vraiment un enfant indésirable, il sera toujours temps de le faire disparaître; Mais tout cela lui parait bien chimérique. Il ne tient pas à se ridiculiser personnellement dans l'aventure de ces étrangers en envoyant ses soldats à leur suite. Les mages eux-mêmes le serviront, s'il y a lieu d'intervenir. Le vieux politique les fait donc appeler . Il affecte d'entrer dans leur préoccupation pour gagner leur confiance. " C'est à Bethléem, leur annonce-t-il, que doit naître le roi que les Juifs attendent. Voici la route, . Allez, enquérez-vous exactement de l'enfant, et lorsque vous l'aurez trouvé, annoncez-le moi afin que moi aussi j'aille me prosterner devant lui."\nLes mages partirent tout de suite pour Bethléem. Durant qu'ils cheminaient, le soir tombe. C'était l'heure où avant les premières étoiles brillaient déjà les planètes. Leurs yeux de temps en temps se levaient là-haut et contemplaient les astres qui s'allumaient dans l'immensité. Soudain la comète qu'ils avaient vue vers l'Est apparut de nouveau, mais du côté du Sud cette fois. Ils poussèrent un cri d'allégresse. Elle était là en face, suspendue au-dessus de Bethléem vers laquelle se projetait sa traînée de lumière. Ils pressèrent le pas et se trouvèrent enfin devant un humble logis que semblait désigner la clarté céleste. C'est ici. Leur vieille expérience et les réflexions de leur sagesse ont depuis longtemps appris qu'il ne faut pas se fier aux apparences. La grâce de Dieu leur vient en aide au surplus, et ils ne semble pas s'étonner que la demeure du roi qu'une étoile annonce là-haut soit si misérable ici-bas.\nIls descendent de leurs montures et franchissent le seuil. Une jeune femme se lève à leur entrée. C'est Marie avec son enfant dans ses bras. Ils se taisent, tout émus, admirant sa grâce incomparable qui rayonne au centre de cette pauvre maison . Eux qui ont longuement vécu et tant voyagé par le monde n'ont jamais rien vu de si beau. En vérité, c'est une reine, et cet enfant qu'elle tourne vers eux, c'est bien celui-là même qu'ils cherchent. Religieusement ils se prosternent et ils adorent le petit roi mystérieux. Puis ils ouvrent leurs cassettes et présentent pour lui à sa mère de l'or pur, de la myrrhe odoriférante et de l'encens arabique.\nLes bons mages avaient bien l'intention de retourner à Jérusalem le lendemain pour voir Hérode et lui faire part de leur découverte. Mais durant leur sommeil l'ange de Dieu les avertit en songe de n'en rien faire. Bien avant l'aurore ils se levèrent et par une autre route retournèrent dans leur pays.\nTelle est l'histoire des premiers adorateurs de Jésus venus de la Gentilité.\ndans l'Octave de Noël , fiesta de la sagrada familia\nO Holy Night Kampen Boys Choir\nmuy bonito para Pedro i su familia!\nsaints Innocents priez pour nous.\ntemps des bonnes résolutions!\n"Aujourd'hui, si vous entendez sa voix...! "\nrègle de st Benoît .\nLa plus sombre de mon histoire! ..seuls les intimes savent de quoi il s'agit\n. Illuminée par la nuit de Noël, une messe du jour ordinaire à la cathédrale..où on a recherché l'essentiel. Ca a réussi on dirait.\n- à part un abruti de service tradi évidement, qui vient piquer mes fichiers.. (mais bon quand on voit le niveau intellectuel de ses interventions sur un forum on comprend tout). -\nIlluminée par la nuit de Noël, sans doute, et ma famille d'Alicante qui m'a vraiment adopté. On pleure quand on y pense, tant de gentillesse gratuite. Plus qu'à envisager un voyage dans les beaux jours, mais pour ça faut se remettre en forme. je sais y avoir une chambre de réservée pour bibi.. mais il faut aussi les préserver, ne pas les encombrer. respecter la distance délicatesse.\nJ'ai été très peiné d'apprendre que ces fêtes ont été catastrophiques pour eux, espérant qu'ils passeront celles de fin d'année en meilleur santé. Et puis en Espagne c'est surtout la fête des Rois, rien n'est donc perdu.\nNous avons retrouvé la paix aussi avec un internaute, dont le combat est à peu près le même, pas mal je suis content. les conflits de génération, on ne voit plus les choses pareilles, on n'a plus les mêmes préoccupations. Certains voient plus l'actualité du présent, pour leur devenir, nous c'est plus la question du demain qui est préoccupante, comment va-t-on vieillir !\nEt puis il y a ceux avec qui cela est impossible! intégristes de tous poils ou ceux dont vous ne recevrez jamais une seule fois un comment allez-vous malgré votre âge avancé la solitude qui vous pèse. Et vous toujours à la quête de la santé des autres sans jamais aucune réciprocité, bizarre.. Ca n'a jamais été le cas pour moi!\nMerci aussi à notre capitaine de Brigade de gendarmerie, auprès duquel j'ai su trouver un appui, un peu de chaleur humaine - enfin - et surtout un réconfort moral quand pour d'autres cathos évidement, on peut crever à leurs côtés! et nos moines évidement que j'ai essayé de préserver. Ils ont des milliers de souffrance à porter! alors on a évité d'abuser de l' adresse perso du père abbé . j'ai réussi je crois, sauf cas de nécessité absolue.\nPardon à ceux que j'ai pu blesser.. pas évident d'être seul. On a des réactions à chaud pas toujours maitrisables, maladroites . L"exaspération , les sempiternelles histoires d'intégristes toujours les mêmes depuis des siècles; on ne prend pas assez de recul.\nMerci monsieur l'abbé de vos prières.. on vieillit n'est-ce pas? C'est en voyant grandir les petits que je m'en rends compte que les années passent. Depuis le temps qu'on les suit... ! ils étaient petits à l'époque .\nRattraper le temps perdu , on peut toujours ... grâces de la nativité descendez dans nos âmes! ... les autres avancent et moi je piétine , je fais du surplace, quelle misère. Mon moi si envahissant et si encombrant qui retarde mes pas vers le Royaume. Vous savez je ne suis tradi que pour la liturgie, et c'est toute la mentalité de conquistador, qui ne doivent rien à personne et à qui tout est dû, et qui est derrière que j'ai toujours rejeté qu'il n'y a pas heureusement dans nos abbayes.\nJadis à l'abbaye combien de fois le père hôtelier n'a - t-il pas râlé parce que les maisons étaient laissées dans un état de propreté pas possible , je ne sais si ça a évolué! tout un état d'esprit qu'on retrouve sur le net. la notion de justice ! alors qu'on ne se retrouve pas dans ces milieux pas étonnant!\nAllez ce ne sera pas déductible des impôts mais je vous envoie des messes en action de grâces, malgré tout! pour Pedro, Alexandro, Rodrigo ..\nA Avila aussi j'ai vu une vidéo où ils ont fêté Noël, vous savez ces grandes familles espagnoles comme dans le temps, le papi, la mamie, la yaya , toute la famille réunie! ça existe encore. On aurait aimé vivre ça. On y a jamais eu droit ! faudra que je demande au Bon Dieu pourquoi tiens. super Ivan !\nle drame d'être seul, on ne sait plus où aller même en vacances se reposer! toujours se dire, qu'est-ce qu'on va bouffer auj..? heureux ceux qui se mettent les pieds sous la table sans se poser de questions.\nNous portons toutes ces intentions au pied de la crèche. allez peut-être la dernière, qui sait! Vivement le ciel!\nUne nouvelle année va commencer que sera-t-elle? De quel poids pèsera-t-elle dans la balance de notre éternité? Nous sera-t-il donné de la couler paisible et heureuse, ou bien ne sera-t-elle point semée de deuils et, commencée ici-bas, ne l'achèverons-nous pas dans l'éternité?\nNous avons besoin d'armes et de vivres: d'armes pour nous défendre contre nos ennemis; de vivres pour entretenir les forces de notre âme dans la marche et lui fournir l'énergie nécessaire dans les luttes .. !\nDeus in adjutorium meum intende !\nMerci à tous nos petits musiciens, à Michel Sogny, tant de poésies dans ce monde trop cruel et si individualiste ...\nConcert Dassault SOS Talents-Michel Sogny sur Radio Classique!\nLes jeunes Prodiges du Piano formés par Michel Sogny.\npar Laure Mézan\nle petit Placide.\nhappy birthday - douce nuit 200 ans !\nC'est un anniversaire discret mais festif que célèbre la petite ville d'Oberndorf, en Autriche. Le chant de Noël "Douce nuit" a 200 ans. C'est à l'organiste Franz Xaver Gruber que l'on doit la mélodie.\n"Je crains que les gens en Amérique, en France ou dans d'autres pays ne sachent pas vraiment où ce chant a été interprété pour la première fois. Ils connaissent le chant mais ils ne savent pas d'où ça vient" déplore une dame.\nC'est dans cette chapelle d'Hochburg que ce chant de Noël a été interprété pour la première fois le 24 décembre 1818. Il est aujourd'hui traduit dans plus de 300 langues et dialectes.\n27 Décembre: St Jean évangéliste\nbonne et sainte fête à notre Père Abbé .


Tout ce que vous devez savoir sur les écouteurs Sleep Amazon a à offrir – Touslesmatelas\nTout ce que vous devez savoir sur les écouteurs Sleep Amazon a à offrir\nPendant longtemps, les gens ont cherché à écouter de la musique pour se détendre et se relaxer. La musique peut changer votre humeur, là\nMais quel rôle la musique peut-elle jouer dans notre programme de sommeil? Y a-t-il une chance que nous dormions mieux ou pire si nous écoutons de la musique avant le coucher? Et quoi\nAvantages de dormir avec un casque\nSaviez-vous que votre cœur a tendance à imiter les battements et le tempo d'une certaine chanson? Les preuves scientifiques suggèrent que vous pouvez régler votre cœur pour ralentir à un rythme de 60 battements par minute si vous écoutez une chanson qui a la même gamme.\nL'un des principaux avantages de dormir avec un casque est que votre partenaire de sommeil n'a plus à être dérangé par les morceaux que vous aimez écouter avant d'aller vous coucher. C'est souvent un problème avec les couples qui ne\nLorsque vous dormez avec des écouteurs, vous êtes également moins susceptible d'être réveillé par des bruits, vous faisant ainsi tomber dans un sommeil plus profond\nDe plus, les écouteurs de sommeil peuvent être utilisés pour dormir à peu près n'importe où. Cela signifie que si vous\nEt en parlant de suppression du bruit, saviez-vous qu'il existe des écouteurs qui ont cette caractéristique très spécifique? Les écouteurs antibruit sont conçus pour bloquer autant de bruit externe que possible, même si vous\nAvez-vous également envisagé la possibilité d'utiliser des écouteurs de sommeil pour écouter des livres audio ou du matériel d'apprentissage? Cela peut en fait être une très bonne solution pour les personnes qui souffrent d'anxiété en tant que trouble du sommeil et qui ont besoin de quelque chose pour détourner leur attention de ce qui les inquiète. Si vous\nLes autres avantages de l'utilisation des écouteurs de sommeil sont principalement liés aux avantages que la musique peut apporter lorsque vous\nLa musique peut vous détendre (à condition de ne pas\nLa musique peut aider à calmer l'anxiété\nInconvénients de dormir avec un casque\nOn ne sait pas combien vous\nUn autre danger potentiel de dormir avec vos écouteurs est la nécrose. Si vous portez une paire de gros écouteurs ou que vous utilisez peut-être des bandeaux bon marché avec des haut-parleurs vraiment encombrants, vous pouvez finir par dormir sur le côté et appliquer tellement de pression à cause des écouteurs que vous risquez d'interrompre le flux sanguin, provoquant la mort des tissus. De plus, si le casque vous\nVous avez peut-être entendu parler d'acouphènes. Il\nL'acouphène signifie essentiellement que les cellules ciliées de votre cochlée sont endommagées. Leur rôle était de transformer les ondes sonores captées par l'oreille en signaux nerveux qui sont ensuite envoyés au cerveau. Si le cerveau ne capte pas ces signaux nerveux, il commencera à créer le sien pour compenser le manque d'entrée, ce qui provoque ce bourdonnement gênant dans les oreilles.\nAmazon propose des écouteurs de sommeil à réduction de bruit\nAmazon est le numéro un des détaillants en ligne depuis un certain temps maintenant, et les preuves suggèrent qu'aucun nom ne se rapprochera même dans un avenir proche. Avec des produits de catégories, vous pouvez\nAvec un produit pour tous les budgets et pour tous les niveaux de préparation, Amazon est vraiment le roi des détaillants en ligne. Mais qu'est-ce qu'il a à offrir en termes d'écouteurs? Laisser\n# 1: SleepPhones AcousticSheep\nAcousticSheep est une marque de casque de couchage développée par SleepPhones (garçon, qui\nComme avec la plupart des produits à succès dans ce monde, ces écouteurs de sommeil ont été créés pour résoudre un problème personnel: celui de trouver un moyen de se détendre et de se rendormir après avoir été réveillé au milieu de la nuit. Avance rapide, vous avez aujourd'hui une marque de super écouteurs de sommeil conçus avec une technologie filaire et sans fil. Naturellement, cette dernière catégorie est plus chère, mais celles qui viennent avec des fils sont en fait super abordables.\nDisponible dans une variété de couleurs, de tailles et de tissus différents, le rôle de ces écouteurs est de vous fournir un bandeau confortable que vous pouvez porter toute la nuit et profiter de votre musique préférée, ou peut-être vous endormir en regardant votre série préférée sur votre smartphone .\nLe bandeau est fabriqué avec deux types de tissu. La version polaire est parfaite pour les journées d'hiver plus froides car le tissu lui-même peut retenir la chaleur et garder votre tête et vos oreilles au chaud. La version brise est beaucoup plus respirante et pourrait facilement être utilisée dans les nuits d'été plus chaudes. Le tissu brise-vent évacue également l'humidité, vous pouvez donc transpirer et être assuré que vous avez gagné\n# 2: CozyPhones\nLe nom est assez évocateur: des écouteurs confortables, parfaits à porter au lit. CozyPhones est une autre marque d'écouteurs endormis best-seller d'Amazon, avec des spécifications qui valent chaque centime (pour ne pas impliquer que les écouteurs sont chers, car ils sont parmi les plus abordables que vous\nCes écouteurs sont fabriqués avec une bande lycra qui\nParce que le mauvais lui-même est très épais, vous pouvez facilement le tirer sur vos yeux lorsque vous vous endormez et profiter de l'obscurité noire sans que le soleil du matin ne s'infiltre à travers les stores pour perturber votre sommeil.\nLes écouteurs sont équipés d'un cordon tressé de 1,5 mètre, ce qui est plus que généreux en termes de longueur (rappelez-vous que vous pouvez toujours opter pour leur version sans fil si\nEt si ce n'était pas\n# 3: Bose\nBose est une marque avec une énorme notoriété dans le domaine audio. Depuis la création de l'entreprise, ils ont développé des technologies sonores dont les autres entreprises ne pouvaient que rêver. De l'industrie aéronautique au consommateur moyen\nBose a beaucoup d'écouteurs réguliers, mais aussi des écouteurs qui peuvent être utilisés lorsque vous\nPrésenté comme un casque de sport, ces produits Bose sont le prochain niveau de la technologie audio et probablement l'un des meilleurs écouteurs de sommeil sans fil d'Amazon. Ils utilisent la connectivité Bluetooth sans fil pour se synchroniser avec votre appareil, que ce soit une tablette ou votre smartphone. Bose a même développé une fonctionnalité appelée\nParce que Bose est une expérience supérieure, ces écouteurs sont livrés avec un étui qui\nEt si ce modèle particulier semble trop volumineux pour que vous puissiez l'utiliser au lit, vous pouvez essayer leurs écouteurs SoundSport (disponibles dans une version Android et Apple). Utilisant la technologie TriPort, ces écouteurs intra-auriculaires ont une conception qui sécurisera les écouteurs en place, garantissant que même lorsque vous changez de position, aucun des deux ne tombera de vos oreilles.\nParce qu'ils sont résistants à la sueur et aux intempéries, vous pouvez les utiliser à tout moment, y compris lorsque vous\n# 4: Maxrock\nLéger et confortable: ce ne sont que deux mots qui peuvent être utilisés pour décrire le casque Maxrock. Ces bouchons d'oreilles filaires sont conçus pour être portés jusqu'à 24 heures en continu, bien\nAvec un poids de seulement 10 grammes, ce sont des écouteurs vraiment confortables. Ils présentent une conception à double couche qui fera en sorte que les bourgeons restent à l'intérieur de vos oreilles. La conception ergonomique est là pour vous assurer que peu importe combien vous jetez et tournez, les têtes gagnent\nLa fonction de suppression du bruit n'est pas\nLes écouteurs de sommeil révolutionnent à la fois les industries du sommeil et de l'audio,\nAujourd'hui, les écouteurs de sommeil ont changé la façon dont nous passons notre temps au lit, ce qui peut aussi être une bonne et une mauvaise chose. Si vous utilisez des écouteurs de sommeil pour écouter de la musique qui vous aidera à vous détendre pendant que vous\nLe post Tout ce que vous devez savoir sur les écouteurs Sleep Amazon a à offrir est apparu en premier sur The Sleep Judge.\nPrevious Previous post: Dormir sur vos règles\nNext Next post: Tout ce que vous ne savez pas sur les rideaux occultants Eclipse


Bonjour, voilà j’aimerais vous poser une question . J’ai ma fille qui a 4 ans et elle est très intéressée par la lecture, les lettres , elle écrit des lettres et me demande ce qu’elle a écrit …. j’aimerais l’aider mais pour le coup c’est moi qui suis perdue car que faire et comment faire ? Je viens de découvrir votre site et je savais qu’on pouvait initier les enfants très tôt à la lecture mais comment procéder ? Et encore une question j’ai un de mes fils qui a 9 ans qui lui a toujours beaucoup de mal à lire comme dans votre article en fin de cp ne sait pas lire , j’ai beaucoup travaillé avec lui mais aujourd’hui il en cm1 il a beaucoup de mal à lire et donc comprendre les énoncés d’exercices que la maîtresse lui demande . Il est donc démotivé et je le vois complètement angoissé quand arrive les « évaluations » ma question est : est ce qu’on peut rattraper ce retard? Si oui comment ? Merci encore pour ce superbe article intéressant…\nBonjour, je découvre votre article avec beaucoup d’intérêt. Ma fille aînée de 6 ans vient de rentrer au CP, elle était très enthousiaste à l’idée d’apprendre à lire. On lui avait inculqué quelques notions, elle savait écrire quelques mots avec beaucoup de fierté et en 3 semaines à peine tout semble s’être écroulé. Elle est stressée par l’apprentissage, face aux difficultés qu’elle rencontre elle adopte un comportement « bébé « . Tout le plaisir de l’apprentissage semble avoir laissé la place à l’angoisse. Comment pouvons-nous l’accompagner sur cette année pour que le plaisir revienne ? D’avance merci,\nTout d’abord un grand merci pour votre blog et vos articles. Ils sont une aide précieuse aux parents. En effet le rôle de parents n’est pas assez valoriser et lorsque l’on veut avoir des clés pour accompagner notre enfant dans son développement nous n’avons personne vers qui nous tourner. On nous répète : « Laissez lui le temps, l’école viendra et vous n’aurez plus à vous occuper de son enseignement !!! » Bref, merci.\nL’entrée à l’école maternelle a tout changé. Maintenant il refuse massivement et violemment tout jeu autour des lettres rugueuses et des sons. J’ai cru cmprendre que dans sa classe (classe 2 niveaux PS et MS) ils apprenait les lettres et non pas les sons (lorsque que je lui est demandé le son, il m’a répondu en lettre, personne d’autre n’intervient dans ce domaine à part l’école et moi). J’ai même cru comprendre qu’on lui avait dit qu’il fallait dire la lettre et non pas le son. Résultat je crois que ce pauvre loulou est tout enbrouillé entre ce que je souhaite lui apporter et ce que veut inculquer l’école. On manque totalement de cohérence et j’ai peur que cela entraine l’effet inverse sur mon fils, le desintérêt et le refus. Que dois je faire à part « laisser faire l’école » ou « parler à la maitresse » car les 2 cas reviennent au même je pense ? Merci pour votre aide.\nMerci beaucoup pour votre article. J’aurais quelques conseils à vous demander : Mon fils aura 3 ans dans un mois et est entré en petite section de maternelle dans une école publique il y a deux mois. Il s’intéresse beaucoup aux mots, fait des jeux de mots etc. et depuis quelques temps nous demandent de lui écrire des mots, il reconnaît un bon nombre de lettres et sait écrire en majuscules les lettres de son prénom (pas forcément dans le bon ordre). Il a demandé à avoir des lettres et des chiffres pour Noël. Nous lui avons offert des lettres aimantées en majuscules qui sont maintenant sur notre frigo et il nous sollicite beaucoup pour composer des mots avec. J’ai choisi des lettres en majuscules parce qu’à l’école ce sont celles-ci que sa maîtresse montre aux enfants et qu’ils utilisent (le matin les enfants doivent chercher l’étiquette avec leur prénom inscrit et le recopier avec des lettres aimantées). Ma première question est : Est-ce que c’est une bonne idée qu’il commence à lire et écrire avec des lettres en majuscules alors que les textes des livres sont écrits en minuscules? L’autre question porte sur le son des lettres : Il a appris à nommer les lettres par leur nom et non par leur son (il dit « Bé » et non « BBB ») parce que c’est ce qu’il entend à l’école et ce que lui dit tout le monde quand il pose des questions. Au début je lui disais le son des lettres quand il me questionnait, mais comme les autres adultes autour de moi faisaient autrement, j’ai fini par nommer les lettres par leur nom aussi. Pensez-vous que ça risque de l’embrouiller de trop?\nJe reconnais ma fille dans cet article. Elle est en Moyenne section, a 4 ans 1/2, et son grand intérêt sont les sons et les lettres, ainsi que les additions. Sauf que… le programme cela n’est pas ça, mais « développer ses bouts de doigts » comme dit la maitresse. Donc ma fille ne comprend pas pourquoi elle doit aller à l’école faire des choses qu’elle sait déjà faire.\nJe vous invite à voir le site « Boom Je lis »\nJ’ai un petit garçon qui finit sa grande section. Très actif et très curieux, il est cependant déjà en rupture avec l’école car il refuse l’écriture de phrases (qui me semble longues pour des enfant de GS) du style « Ce matin nous avons cherché la lapin de pâques » en écriture cursive. Pour avoir un peu testé à la maison, il ne maîtrise pas encore l’écriture fine et son institutrice lui reproche régulièrement. Je le sens donc échec et je suppose que c’est pour cela qu’il refuse désormais le travail, n’arrangeant pas la relation avec l’institutrice.\nPour ce qui est de l’écriture, je ne sais pas trop comment réagir face à son « blocage » à l’école… Dois je lui dire que ce n’est pas grave ? Mais dans ce cas, je me mets contradiction avec l’enseignante, et je ne suis pas sûre que ce soit la bonne façon non plus….\n« Notre rôle d’éducateur ou de parents est de lui permettre de se sentir le mieux possible dans le monde dans lequel il vit. Il est donc essentiel de lui permette le plus tôt possible de déchiffrer et comprendre tout ce qui se trouve autour de lui dans sa vie. »


Les yeux "faucons"\nSujet: Les yeux "faucons" Sam 27 Sep 2008 - 10:38\nUn nouvel étalon élite ICS Irlande arrive pour la vente à la maison la semaine prochaine. Petite particularité, il a les yeux "faucon". Avez vous déjà vu cela ou avez vous des photos ??? Perso, il faudra attendre qu'il arrive chez moi pour que j'en mettent sur le forum\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Sam 27 Sep 2008 - 10:45\nCe sont des yeux jaune non ?\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Sam 27 Sep 2008 - 11:40\noui ce sont des yeux bruns clairs enfait...\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Sam 27 Sep 2008 - 12:50\nA la ferme on a Rodeo qui a les yeux couleur noisette. J'aime beaucoup mais au début ça fait un peu bizarre.\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Sam 27 Sep 2008 - 22:34\nToons Bridge a effectivement les yeux couleur or ambré...cela fait vraiment bizare au début, mais c'est très très beau.\nPersonne à une tite photos ???\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Dim 28 Sep 2008 - 10:45\nvoici les photos du cheval dont parle Narika\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Dim 28 Sep 2008 - 11:00\nC'est vrai qu'au début ça fait bizarre, mais c'est original. De quelle couleur est l'étalon qui arrive chez vous ?\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Dim 28 Sep 2008 - 13:24\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Lun 29 Sep 2008 - 10:11\nMerci pour les photos Diamabah !\nLes yeux de Toons sont plus foncé tirant vraiment vers la couleur ambre mais cela peut donner un déjà une bonne idée avec les photos.\nPour vous répondre Claralisa, Toons est pie noir. Il est vraiment très beau !!! et disponible à la vente en plus !!!\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Lun 29 Sep 2008 - 14:16\nmagnifique les yeux!\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Mer 1 Oct 2008 - 14:34\nNarika, sur ta photo, je crois que le cheval est pie champagne, comme Québec... d'ailleurs, les chevaux champagne ont des yeux couleur ambre.\nPar contre, des yeux ambres sur un noir, c'est pltôt rare.\nEurasie, tu pourras nous montrer une photo des yeux quand il sera là ?\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Mer 1 Oct 2008 - 15:05\nSuprenant. En tous cas ils sont magnifiques ces yeux.\nSujet: Re: Les yeux "faucons" Mer 1 Oct 2008 - 15:56\nOui, dès que Toonsbridge arrive à la maison (il aurait dû être là aujourd'hui mais bon....il arrive samedi matin) je vous fait des photos !!!!! et juste après je saute dans mon avion pour aller en Irlande à la grande foire de Ballinasloe....\nSujet: Re: Les yeux "faucons"


M comme...Myrthil | Étude GénéaJolly\nMyrthil, j’en ai toujours entendu parler comme du « grand-père Myrthil ». C’était le père de ma grand-mère maternelle et donc le grand-père maternel de maman. Pour l’anecdote, son nom m’a toujours fait rire et je me demande si ses parents n’ont pas fait exprès de l’appeler ainsi, sachant que leur nom de famille était …SAUVAGE !\nMyrthil, c’est un peu mon héros. J’étais intriguée par le cadre dans lequel figuraient ses médailles de guerre et sa légion d’honneur. Ce cadre était placé sur le bahut de la salle à manger de ma grand-mère. Ces médailles étaient épinglées sur un document, avec le nom du grand-père, elles étaient sous vitre, avec plein de petits insectes prisonniers entre le support et la vitre (ces petits insectes qu’on appelle bête à moisson, de forme allongée, toute fines, qui se faufilent dans les cadres photos !)\nIl est né en 1892 à Saudoy, dans la Marne et sera fils unique. Ses parents avaient acheté la ferme dans laquelle il vivra avec sa femme et ses 2 filles (dont ma grand-mère) et dans laquelle j’ai passé tous mes étés d’enfance et d’adolescence car mes grands-parents s’y sont installés à la retraite de mon grand-père en 1978.\nEn 1912, il a 20 ans, il est donc recensé au bureau de Châlons-sur-Marne sous le matricule 1125. Il est incorporé le 10 octobre 1913 comme soldat de 2e classe au 106e régiment d’infanterie de Châlons-sur-Marne. Il passe caporal le 10 avril 1914.\nHélas, la guerre se déclare et Myrthil passera plus de 5 ans sous les drapeaux… avec le grade de sergent durement acquis le 5 juillet 1918.\nDès le 1er août 1914, il part au front avec le 94e régiment d’infanterie. On trouvera ici un lien vers un Historique du 94e RI qui détaille les opérations menées par ce régiment pendant la Grande Guerre.\nMyrthil y passera tout le temps de la guerre, sera blessé 4 fois (le 6 septembre 1914 à Chapton, le 7 octobre 1915 à Souain, le 25 septembre 1916 à Rancourt et le 16 avril 1917 à Berry-au-Bac), sera fait prisonnier le 1er novembre 1918. Il a eu « pendant une captivité de dix jours une attitude très digne, s’est évadé et a rejoint les lignes » (Ordre du Régiment du 13 avril 1919).\n94e Régiment d’Infanterie, en campagne le 25 novembre 1918, extrait de l’ordre du Régiment N° 709\nLe lieutenant Colonel Détrie, commandant le 94e Régiment d’Infanterie\nCite à l’ordre du Régiment le sergent Sauvage Myrthil, M[atricu]le 1125, 2ème compagnie\nLe 1er novembre 1918, chargé de porter un renseignement urgent au moment où le bataillon était menacé d’encerclement, est parvenu, en dépit de violentes rafales de mitrailleuses à trouver le chef de corps lui portant ainsi un renseignement précieux. Soldat d’une bravoure et d’un dévouement à toutes épreuves.\nPour copie certifiée conforme, le 28 janvier 1919\nIl sera décoré de la Médaille Militaire par décret du 8 novembre 1929 et sera nommé chevalier de la Légion d’Honneur par décret du 15 octobre 1958.\nIl rentrera à Saudoy début 1919 et y épousera une jolie blonde, Berthe Alice GILSON, le 17 janvier 1920. Naîtront Renée en octobre 1920 et Geneviève, ma mémé toujours de ce monde, en 1923. Il mourra le 18 mars 1965, à peine 3 semaines après le décès de son père. La légende dit qu’il a attrapé un mauvais coup de froid lors de l’enterrement de celui-ci et qu’il en est mort…\nLe grand-père n’a jamais trop évoqué ces années de guerre, le souvenir qui m’en a été transmis était celui d’un homme dur à la peine, pas trop tendre avec sa femme et ses filles et d’un patriotisme sans faille. Pourtant, quand je regarde sa photo, prise dans les années 50, j’y vois un homme avec un regard doux. Quels secrets, quelles horreurs cachaient-ils ?


Thésaurus Thématique > SOCIÉTÉ > Population > Enfant\nFormat de la ressource électronique : streaming\n[texte imprimé]150 fiches pour des dynamiques et des idées en matière de politique du logement en milieu urbain FPH (Fondation Charles Léopold Mayer pour le progrès de l'homme), HIC in Europe - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 1994/05, 260 P.\nLa Grande Guerre de 1914 a marqué un basculement qui a mis fin à "la belle époque" qui profite en réalité à une minorités de nantis. Elle a aussi mis fin à la domination de l'Europe, à une France majoritairement rurale et une France où la presse se vend bien et où la retraite est réservée à quelques ouvriers et quelques fonctionnaires. Cette époque a des points communs avec la nôtre : la mondialisation déjà à l'œuvre, l'émergence de nouvelles puissances comme les Etats-Unis, les succès de l'industrie allemande et de ses exportations. En France, les inégalités se creusent et l'impôt sur le revenu déclenchent de vives querelles.\n[texte imprimé]1986-1987 : Le point sur l'immigration et la présence étrangère en France LEBON, André, - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EMPLOI, 1988/04, 87 P.\nCe rapport examine successivement :\n- les flux migratoires de 1982 à 1987\n- la situation de la population étrangère en France de 1982 à 1985 et celle de la population française à l'étranger\n- les modalités d'acquisition de la nationalité française et les caractéristiques démographiques (nuptialité, natalité) et économiques (chômage, transferts de revenus)\n- la législation française concernant le séjour et l'aide à l'insertion en France et à la réinsertion dans le pays d'origine des travailleurs immigrés.\n[texte imprimé]1989-2009 Solidarité Solidaridad avec le Nicaragua LOQUAIS, Mireille, - TREFFIEUX : ECHANGES ET SOLIDARITE 44, 2009/02, 220 P.\nEn 1989, parce que des paysans du Nicaragua manquaient d'outils de labour attelés, une petite équipe de retraités de Loire-Atlantique s'est mobilisée. Des projets du début aux partenariats avec deux associations nicaraguayennes, le PCaC (Programme Campesino a Campesino) et le CESESMA (Centre de Services d'Éducation en santé et Environnement), qui œuvrent dans le sens du développement durable, de la responsabilité citoyenne et de l'éducation à la santé, l'association Échange et Solidarité 44 a progressivement acquis une reconnaissance officielle pour le sérieux de son action. Retour sur vingt années d'existence dans ce livre-témoignage des réalisations en faveur des communautés nicaraguayennes et des liens et partages noués avec les Nicaraguayens.\n[texte imprimé]1992, Europe et droit d'asile CETIM (Centre Europe-tiers monde), - GENEVE (SUISSE) : CENTRE EUROPE TIERS MONDE (CETIM), 1991, 228 P.\nA l'heure de l'Europe en construction, une sournoise harmonisation des dispositions "légales" restrictives, voire de mesures de dissuasion systématiques et de refoulement à l'encontre des requérants d'asile, s'installe dans le continent qui fut en partie à l'origine de la Déclaration des Droits de l'Homme. Pendant que les réunions secrètes d'organismes intergouvernementaux, tels que le groupe de Schengen, TREVI et le groupe ad hoc Immigration font la loi, en construisant une Europe parallèle et en programmant la fermeture progressive de nos frontières pan-européennes à l'abri de tout contrôle parlementaire, nos gouvernements n'ont rien trouvé de plus pratique que de confondre "droit d'asile" et "immigration" dans une seule problématique. Il est urgent d'interpeller nos élus pour défendre un droit d'asile qui prenne en compte les nouvelles persécutions et affirmer le devoir d'accueil qui en découle.\n[exposition] 1998, centenaire de la Ligue des Droits de l'Homme SAVY, Nicole, LDH (Ligue des droits de l'homme) - AIX EN PROVENCE : DESASTRE, S.D., 15 panneaux\n[texte imprimé]2 femmes en colère BRAIGA, Kenza, CATTAN, Olivia - PARIS : RAMSAY, 2006, 251 P.\n"Parce qu'elles sont en colère contre l'intolérance, les idées reçues, les tensions communautaires en France, le pouvoir machiste, les interdits religieux qui n'évoluent pas, la montée du racisme et de l'antisémitisme sur fond de discours sécuritaires ; parce qu'elles sont persuadées que l'espoir et la paix viendront par les femmes ; parce qu'elles espèrent que la nouvelle génération qu'elles représentent est porteuse d'une force de changement ; parce qu'elles croient profondément qu'il faut favoriser le dialogue pour mettre fin au malaise entre deux communautés qui ont tant de points communs mais se rejettent au nom du conflit israélo-palestinien, Kenza Braiga et Olivia Cattan, l'une musulmane, l'autre juive, toutes les deux Françaises, citoyennes et libres, se sont tendu la main. Pendant des mois, elles ont appris à se connaître, ont découvert tout ce qui les rapproche, sans craindre d'aborder ce qui les sépare. Elles ont mené l'enquête au sein de leurs communautés, explorant leurs traditions et leurs valeurs, rencontrant sur le terrain leurs coreligionnaires, femmes, rabbins et imams. Avec un franc-parler qui bouscule le politiquement correct, elles nous proposent une vraie confrontation d'idées et abordent sans détour les questions du voile et de la laïcité, la peur et la méconnaissance de l'autre, les durcissements communautaristes, le repli identitaire, le rôle dévolu aux femmes..." (Résumé de l'éditeur).\n[jeu]2 jeux de lecture sur le thème "Solidarité en famille et à l'école" pour faire réfléchir en groupe aux bons comportements STANESCO, Germaine, - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1996, Jeu d'éveil (1 à 4 joueurs)\nDeux séries de petites cartes comportant une phrase à lire et à trier et placer dans deux colonnes sur de grandes feuilles d’après la compréhension du texte, soit du coté positif (+) soit du coté négatif (-). Le jeu est l'occasion de débattre en groupe sur les attitudes et sur la façon de résoudre les conflits.\nPublic : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)\n[texte imprimé]En 2 mots : pour vivre autrement : Campagne de prévention de la violence et des difficultés des jeunes dans la vie scolaire, sociale et familiale LAOUÉNAN, Christine, HELLEBOID, Marc ; Association pour la vie - WATTRELOS : ASSOCIATION POUR LA VIE, 2004, 72 P.\nAutour d'un certain nombre de mots clés couplés comme "autorité / autoritarisme", "solitude / isolement", "paraître / être", etc., cet "album", voulant aider à mieux vivre ensemble, propose aux jeunes une série de réflexions pour leur permettre d'assumer les difficultés de leur existence sans recourir à la violence.\n[texte imprimé]2 petites mains et 2 petits pieds OXENBURY, Helen, FOX, Mem - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2009/04, 18 P.\nCet ouvrage dresse le portrait de jeunes enfants nés dans différents endroits du monde pour souligner leurs points communs.\n[texte imprimé]2 VOL.. Etendue et limite de la modernisation dans la condition féminine au Maroc : Une étude socio-culturelle sur la persistance de la tradition dans la vie de la femme HAKIMA, Laala, - PARIS : UNIVERSITE PARIS 5 (PARIS DESCARTES), 1992, 341 P.\nL'étude commence par l'examen des contradictions vécues (essentiellement par rapport au garçon) par l'auteur en tant que femme marocaine, puis se poursuit par une analyse critique des auteurs arabes ayant traité de la condition féminine. L'auteur analyse ensuite les différentes causes de l'infériorité sociale de la femme : système patriarcal, interprétation rigoriste de l'islam, éducation familiale et scolaire fondée sur des principes patriarcaux. La dernière partie analyse les résultats d'une enquête menée par entretiens individuels ou en groupes. Elle avait pour objectif de rechercher jusqu'à quel point la modernisation ou la tradition touche certains domaines plus que d'autres et dans quelle mesure la modernisation économique du Maroc s'est heurtée à l'influence de la tradition, celle-ci restant toujours vivace.\n[texte imprimé]2 VOL.. L'évaluation des effectifs de la population des pays africains , - PARIS : GROUPE DE DEMOGRAPHIE AFRICAINE, 1982/01; 1984/11, 353 P. 423 P.\nEtude critique des sources sur lesquelles reposent, en Afrique, la connaissance des effectifs des différents pays, étude des résultats, propositions d'amélioration des données. Dans cette optique, 44 monographies ont été produites par 50 démographes africains ou africanistes entre avril 1979 et mars 1983 sur la base d'un plan commun (sources des données, étude critique des sources, conclusions, bibliographie). Elles forment le corps principal des deux volumes. Le second se termine par une conclusion dressant un bilan synthétique des éléments abordés dans les monographies.\n[texte imprimé]2 VOL.. Les migrations internationales Sud-Nord. Une étude de cas : les migrants maliens, mauritaniens et sénégalais de la vallée du fleuve Sénégal, en France CONDÉ, Julien, DIAGNE, Pap Syr - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), 1986, 154 P., 83 P.\nLa mesure quantitative des migrations internationales ne peut renseigner ni sur les motivations de ces migrations ni sur leur impact sur le développement des pays de départ et d'arrivée. Cet ouvrage tente de combler cette lacune méthodologique. Grâce à des enquêtes légères effectuées auprès des migrants venant de la vallée du fleuve Sénégal et résidant en France et auprès de leurs familles restées au village, on a tenté de mesurer les incidences économiques, sociales et culturelles tant sur les individus, les migrants, que sur leurs familles, leurs villages, leurs régions et leurs pays. L'ouvrage présente en conclusion des recommandations pour la formulation de politiques de développement tendant à ralentir, voire arrêter les flux migratoires et à favoriser les retours et réinsertions des migrants dans leur pays d'origine.\n[texte imprimé]2 VOL.. Les peuples Bantu : Migrations, expansion et identité culturelle OBENGA, Théophile, CICIBA (Centre international des civilisations Bantu) - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, P. 304, P. 600\n[texte imprimé]2 VOL.. Tribulations de la "Saudade" : Familles, associations, identités des Portugais en France MENDES CUNHA, Maria do Céu, - SAINT DENIS : UNIVERSITE PARIS 8 (VINCENNES SAINT DENIS), 1992, 549 P.\nL'auteur étudie l'immigration portugaise durant la décennie 1980 dans une ville de la banlieue parisienne à travers une association locale de Portugais, "lieu de valorisation individuelle et collective". Elle décrit la naissance de cette association, son rôle par rapport à la famille, celle-ci se transformant du fait de l'immigration. Elle décrit ensuite les péripéties de l'intégration, toujours à travers l'évolution de cette association. Une dernière partie de l'étude est consacrée à la situation des jeunes et à leur comportement vis-à-vis de leurs parents.\n[document électronique]20 propositions pour l’inclusion des personnes vivant en bidonvilles et squats ! CNDH (Collectif national droits de l'homme) Romeurope, TAOUSSI, Lisa - PARIS : COLLECTIF NATIONAL DROITS DE L'HOMME (CNDH) ROMEUROPE, 2017, 104 P.\nCe rapport a pour objectif de donner des clés aux autorités publiques pour en finir avec ces formes de mal-logement insupportables que sont les bidonvilles et les squats. Indécence des conditions de vie en raison de l'absence quasi-totale d'eau potable, de sanitaires, de collecteurs de déchets, expulsions à répétition qui brisent les réseaux de solidarités mis en œuvre, le rapport dénonce chiffres à l'appui les conditions de vie déplorables imposées aux personnes Roms par l’inaction des pouvoirs publics. Il développe vingt propositions alternatives à l'expulsion, illustrées par des pratiques concrètes appliquées dans l'hexagone et qui prouvent que des solutions sont possibles et ce, en mettant fin à l'errance, en favorisant l'accès aux droits - logement, scolarisation, soins et prévention, dispositifs d'emploi et d'insertion - et en luttant contre les discriminations, les préjugés, le racisme dont sont victimes les Roms.\n[texte imprimé]200 propositions pour construire ensemble leur avenir , - PARIS : DEFENSEUR DES ENFANTS, 2009, 196 P.\nA l'occasion du 20e anniversaire de la Convention internationale des droits de l'enfant, des collégiens et lycéens ont été consulté pour parler de problèmes de société. Les constats et les propositions de ces jeunes ont été restitué afin de lancer des pistes de réflexion pour l'avenir.\n[texte imprimé]2000 : Le dire pour agir AMBLARD, Hélène, Secours populaire français - PARIS : GRAPHEIN, 1999/12, 256 P.\nDans les rues, les gares, les écoles, les prisons, sur les places publiques, comme dans les permanences d'accueil, dans les villes et les campagnes, des milliers de personnes apportent leur pierre pour un troisième millénaire à hauteur d'humanité. Choix de prises de parole, écrites ou dessinées, anonymes ou émanant de personnalités.\n[texte imprimé]2001 : Fiche de données sur la population mondiale du Population Reference Bureau. Données et estimations démographiques des pays et régions du monde PRB (Population reference bureau), - WASHINGTON (ETATS UNIS) : POPULATION REFERENCE BUREAU (PRB), 2001, 11 P.\nCe recueil de données pour l'année 2001 met en avant trois faits marquants. Tout d'abord, l'épidémie du sida ravage littéralement l'Afrique subsaharienne. Les deux autres constats concernent le déclin de la population en Europe et la croissance dans les pays en voie de développement.\n[texte imprimé]2013 Humanitarian Accountability Report HAP International (Humanitarian accountability partnership international), - GENEVE (SUISSE) : HUMANITARIAN ACCOUNTABILITY PARTNERSHIP INTERNATIONAL (HAP INTERNATIONAL), 2013, 88 P.\nCe rapport passe en revue les progrès accomplis dans le secteur humanitaire en 2012 en ce qui concerne la redevabilité. Ce rapport revient également sur les 10 ans du consortium "Humanitarian Accountability Partnership" et présente les innovations mises en place cette dernière décennie dans le secteur de la redevabilité.\n[texte imprimé]25 fiches pour conduire un projet : Action sociale, action éducative, animation LHOSTE, Guy, - LE PONT DE CLAIX : GUY LHOSTE CONSEIL, 1991/11, 25 P.\nCe document est un recueil de fiches pratiques destinées à des acteurs de projets d'action sociale, éducative ou d'animation. Ces fichent se veulent des outils au service de l'action : une "volonté d'être concret", une "globalité des approches" et un "recours à la théorie". Une première série de fiches propose des définitions et éléments de méthode relatifs au projet. La série suivante offre une représentation de l'action sociale (définitions, schéma de principe, paramètres de l'action sociale, dimension temps). Le reste des fiches aborde l'organisation de l'action à tous les niveaux : relations avec les partenaires, finalités de l'action, gestion de l'espace et du temps, gestion des ressources humaines, prestations externes, gestion matériel et finances et enfin le projet d'entreprise. Cette méthodologie peut s'adapter à différents besoins selon les attentes des acteurs : suivre l'ordre proposé pour découvrir la méthode, ou puiser des informations particulières pour les praticiens de l'action sociale.\n[texte imprimé]27 avril 1848, abolition de l'esclavage PONTHIEUX, E., - LILLE : FONDATION DE LILLE, 1998, 135 P.\nLe 27 avril 1998 est lancé le prix exceptionnel de la Nouvelle des Droits de l'Homme. Par la force de leur verbe, les auteurs retenus pour cette édition arrivent à faire vivre les sentiments des divers acteurs de ces millions de drames individuels. Ils se mettent dans la peau du "nègre marron" comme dans celle du brave paysan français qui découvre par hasard le visage de l'esclavage à travers le visage d'une esclave.\n[texte imprimé]3 VOL.. Ce que la femme et la fille rwandaise doivent savoir de leurs droits NTAMPAKA, Charles, - KIGALI (RWANDA) : HAGURUKA, 1993/07, 33 P.; 35 P.; 16 P.\nCet ouvrage a été conçu pour informer les femmes rwandaises de leurs droits. Chaque volume aborde un domaine particulier. Après des généralités sur le droit rwandais, les rapports enfants-parents sont expliqués dans le premier volume. On y trouvera ainsi le droit à la nourriture, à l'éducation, les successions... Le deuxième volume traite du mariage (les démarches préalables, les droits et obligations qui en découlent), de la séparation de corps, du divorce et de leurs conséquences (séparation des biens, garde des enfants). Le troisième volume s'attache au rôle des femmes dans la société, abordant le droit de vote et d'éligibilité, l'emploi salarié ou non, l'union de fait et l'éducation.\n[texte imprimé]3 VOL.. Connaître les conditions de vie des ménages dans les pays en développement BLAIZEAU, Didier, DUBOIS, Jean-Luc - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT, 1989, 165 P.; 312 P.; 175 P.\nCes trois volumes composent un guide d'élaboration d'enquêtes statistiques auprès des ménages. Dans la première partie, il expose les principes de la conception d'un système d'information sur le niveau et les conditions de vie des ménages, la seconde partie montre comment s'articule les diverses stratégies d'enquête et la troisième partie décrit les opérations de dépouillement et d'analyse.\n[texte imprimé]3 VOL.. Etude socio-culturelle pour l'éducation en matière de population : Cas du Rwanda , - BUTARÉ (RWANDA) : INSTITUT PEDAGOGIQUE NATIONAL (IPN), 1979/11, 385 P. + ANN.\n"Au Rwanda, les problèmes liés à la population tels que la sexualité, l'accroissement démographique et les mouvements migratoires, n'ont jamais retenu l'attention des responsables de l'enseignement et des éducateurs. Cependant, dans un pays comme le Rwanda, confronté à des problèmes économiques, sociaux et démographiques complexes en raison de sa spécificité géographique, il paraît indispensable de donner une éducation sur les phénomènes de population". Cette étude rend compte d'enquêtes socio-culturelles menées au Rwanda en 1979 dans sept communautés (deux urbaines, cinq rurales) en vue d'aider à mettre sur pied une stratégie pour l'éducation en matière de population, leurs conclusions s'appliquant en définitive à l'ensemble du pays.\n[exposition] 300 000 enfants soldats dans le monde ! , - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2004, 10 panneaux\nChaque affiche de cette mini-exposition a une thématique : généralité, séquelles psychologiques et physiques sur les enfants, démobilisation, réinsertion dans la société, remparts juridiques, conséquences de ce fléau pour les pays concernés et actions de l'Unicef.\nPublic : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans)\n[dossier pédagogique]50 activités pour l'égalité filles/garçons : à l'école HOUADEC, Virginie, BABILLOT, Michèle - TOULOUSE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) MIDI PYRENEES, 2008, 199 P.\nSi l'égalité entre hommes et femmes a incontestablement progressé depuis une trentaine d'années, les femmes sont encore victimes de stéréotypes qui limitent leurs choix professionnels et elles demeurent confrontées à plus de difficultés que les hommes sur le marché du travail : emplois précaires, temps partiel contraint, rémunérations inférieures... De la maternelle au cycle 3, à travers des entrées concrètes et diversifiées, ce support pédagogique permettra de mettre en œuvre une éducation à l'égalité filles/garçons et femmes/hommes.\nPublic : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur\n[article]50 ans d'Amnesty international GARRIGOS, Geneviève - In : CLARA MAGAZINE, janvier-février 2012 (01/01/2012), N°129, P. 20-21\nLa présidente d'Amnesty international France, Geneviève Garrigos, s'exprime sur la lutte contre les violences faites aux femmes, élevée au rang de combat fondamental par Amnesty.\n[texte imprimé]52 millions d'enfants au travail RIMBAUD, Christiane, - PARIS : PLON, 1980, 206 P.\nEtude du travail des enfants depuis la révolution industrielle dans les différentes parties du monde ; exploités sans protection par des adultes ; petits citadins travaillant pour leur propre compte ; enfants travaillant sous contrôle familial, surtout dans l'agriculture. Ils deviennent de véritables esclaves en Amérique latine, en Inde, en Thaïlande. Ce travail, qui excède souvent leurs forces physiques, les marque pour la vie. Cela va de pair avec le manque d'instruction primaire obligatoire. L'action des ONG reste irremplaçable pour pousser les gouvernements à adopter une législation protectrice, en attendant de remplacer le travail par l'école.\n[jeu]80 activités de coopération pour apprendre ensemble : MS, cycle 2, RASED VIALLES, Catherine, - PARIS : RETZ, 2008, 112 P.\nProposition de fiches pratiques pour développer l'esprit de groupe et la socialisation entre élèves. Activités et jeux collectifs organisés autour de quatre thématiques : la vie en commun, l'imagination et la sensibilité, la relation au corps et la découverte du monde.\nPublic : Cycle 2 (6-7 ans);Maternelle (3-4-5 ans)\n[texte imprimé]Le 89 arabe : Réflexions sur les révolutions en cours STORA, Benjamin, PLENEL, Edwy - PARIS : STOCK, 2011/06, 172 P.\nLe journaliste Edwy Plenel entame un dialogue avec l'historien Benjamin Stora, spécialiste du Maghreb, au sujet des révolutions du monde arabe qui ont débuté en Tunisie en décembre 2010. Les deux hommes apportent leur éclairage sur les récents soulèvements des peuples arabes à la lumière de l'histoire européenne (Révolution française de 1789, chute du mur de Berlin en 1989) et de l'histoire arabe contemporaine, suite au processus de décolonisation.\n[vidéo]9.3. Mémoire d'un territoire - PARIS : ELEMIAH PRODUCTION, 2008, 1 DVD, 90 mn.\nCe film retrace l'histoire de la Seine-Saint-Denis depuis 1860 et tente de comprendre le cheminement et les politiques ayant conduit à la stigmatisation et à la situation actuelle du "9.3".\n[texte imprimé]9 m2 BOLZE, Bernard, - ARLES : ACTES SUD, 2006, 113 P.\nCet ouvrage associe des artistes (écrivains, plasticiens, dessinateurs, photographes) qui connaissent l’univers carcéral pour y avoir mené des actions et affirmé des revendications. L’objectif est d’attirer l’attention du public et des candidats à la présidentielle de 2007 sur la réalité des conditions de détention qui soulève des questions complexes et notamment la surface des cellules (9 m2). Les contributeurs traitent également de la détention provisoire, des mesures alternatives à la détention, de la responsabilité des juges et des perspectives de la politique pénale et du système judiciaire.\n[vidéo]9 m2 pour deux CESARINI, Joseph - PARIS : CENTRE NATIONAL DU CINEMA ET DE L'IMAGE ANIMEE (CNC), 2005, 1 DVD, 94 mn.\nDans un décor de cellule de 9m2, reconstituée en studio à l’intérieur de la prison, dix hommes détenus, tour à tour interprètes et caméramen, mettent en scène leur vie quotidienne à la prison des Baumettes à Marseille.\n[texte imprimé]Aballo, le petit Béninois , - PARIS : L'HARMATTAN, 1997, 16 P.\nAballo est un enfant africain qui vit dans la campagne béninoise. Il va à l'école de son village et a beaucoup de petits camarades, mais il a aussi une très grande famille qui habite avec lui.\nCe petit ouvrage raconte aux enfants la vie quotidienne de ce jeune béninois, du lever à l'école, de la chasse au labourage, des promenades en zmidjian (moto-brousse) aux cérémonies et de la préparation du repas au coucher.\n[texte imprimé]L'ABC du kabilisme ELEKO BOTUNA, Christian, - REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO : MCB COMMUNICATION, 2000, 100 P.\nCet ouvrage est un hymne au président Laurent-Désiré Kabila, arrivé au pouvoir en 1997 en République démocratique du Congo, souvent autant haï qu'admiré. Il présente également son programme pour le pays.\n[texte imprimé]L'abcdaire de la citoyenneté pour mieux vivre ensemble ROUSSEAU, Nicolas, - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2015, 127 P.\n120 entrées, d’abstention à vote, sur une page comportant un titre bien mis en valeur, une définition brève et un ou deux petits textes complémentaires. On trouve sur les rabats de couverture un lexique court d’amalgame à société. La thématique la plus développée est un tour d’horizon des notions d’éducation civique : institutions de la République, symboles, concepts de lutte contre l’exclusion.\n[texte imprimé]Abdallah et la forteresse des sables THIÈS, Paul, BACKES, Michel - VANVES : HACHETTE JEUNESSE, 1996, 157 P.\nAbdallah est un jeune garçon espiègle et farceur. A cause de lui, son amie Leïla se retrouve prisonnière d'un harem, dans le désert.\n[texte imprimé]L'abécédaire des amoureux POIROT-CHERIF, Sandra, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2009, N.P.\nUn alphabet savoureux qui dit, avec humour et sans mièvrerie, les choses de l'amour aux plus jeunes et aux amoureux devenus grands.\n[texte imprimé]L'abécédaire des droits économiques, sociaux et culturels Réseau Solidarité, - RENNES : RESEAU SOLIDARITE, 2001/01, 68 P.\nCet ouvrage constitue un précieux instrument pour les acteurs de la lutte contre une mondialisation "sauvage". Les chiffres donnés dans cet abécédaire fournissent la preuve de la nécessité du combat pour les droits économiques, sociaux et culturels.\n[texte imprimé]L'abécédaire des émotions MONIZ, Madalena, - PARIS : HELIUM, 2016, N.P.\nCet abécédaire propose de suivre un petit garçon dans l'identification de ses émotions et ses sentiments joliment illustrés. Le livre se termine par la proposition d'un échange entre l'enfant et l'adulte qui l'accompagne sur l'expression de son abécédaire des émotions.\n[texte imprimé]Abécédaire d'histoires de solidarité : we have a dream MORTAJINE, Latif, - VANDOEUVRE LES NANCY : ASSOCIATION KHAMSA, 2008/10, 91 P.\nUn groupe de médecins, d'infirmières bénévoles de Vandoeuvre (Meurthe et Moselle près de NANCY) partent en mission médicale, avec le programme "Santé pour tous". L'Abécédaire nous fait découvrir la bravoure, le courage, la culture, les droits, l'éducation, la fierté, la générosité, les droits d'une jeunesse libre et le mérite du partage, ainsi que la révolte d'un peuple qui a sur dire "oui" à l'émancipation de la femme et non à l'analphabétisme. Cet ouvrage a pour ambition de donner envie aux jeunes de s'engager dans des actions de solidarité et de comprendre les enjeux de la coopération.\n[vidéo]Abidjan des enfants ; Les aventures de Guédé MERCIER DE BEAUROUVRE, Christian ; BELLANGER, Gérard - ISSY LES MOULINEAUX : ENTRACTE, 1999, 66 mn.\nLe premier film, documentaire, met en scène des enfants de Côte d'Ivoire à la recherche d'un gagne-pain et de compensations par le dessin, le chant et le sport ; chacun rêve de réussite et de départ à l'étranger. Le second, dessin animé en couleur, évoque les aventures de Guédé, petit Ivoirien qui vient à Abidjan. Il aura des faiblesses (drogue, vol) ; mais, après deux voyages au-delà des mers, il aura la possibilité et la volonté d'aider les enfants malheureux qui veulent changer leurs conditions de vie.\n[texte imprimé]Abidjan des enfants BELLANGER, Gérard, MERCIER DE BEAUROUVRE, Christian - MONTREUIL : L'OEIL, 2000, 120 P.\nLes auteurs sont allés à Abidjan pour rencontrer des enfants. Tout d'abord, ils racontent l'histoire d'Abidjan et commentent leur approche pour effectuer ce travail. Ils ont demandé à ces enfants d'imaginer des personnages et de les faire évoluer dans les rues et les quartiers où ils vivent. Ensuite, ils analysent les récits des enfants de différents secteurs de la ville et essaient d'aboutir à une seule et même histoire : les aventures de Guédé.\n[texte imprimé]Abo, une femme du Congo MARTENS, Ludo, - BERCHEM ANVERS (BELGIQUE) : EPO, 1995, 269 P.\nLudo Martens retranscrit ici les mémoires de Léonie Abo, épouse de Pierre Mulele, un des chef des révoltes paysannes au Kwilu des années soixante. C'est un témoignage de base sur les luttes et le martyre vécus par le peuple de l'ancienne colonie belge sous le règne de Mobutu. Il couvre la période 1945-1970.\n[texte imprimé]Les abolitions de l'esclavage de L.F. Sonthonax à V. Schoelcher , - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1995, 406 P.\nLes études réunies dans cet ouvrage s'attachent à montrer la complexité des processus historiques qui ont conduit à l'abolition de l'esclavage. L'étroite imbrication des domaines coloniaux des grandes puissances européennes donnait à l'esclavage une dimension internationale : l'anti-esclavagisme fut d'emblée lui aussi, un mouvement cosmopolite.\n[texte imprimé]Abou FAILVELIC, Jeanne, GIREL, Stéphane - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2004, 30 P.\n"Dans la classe de Sophie, tous les enfants préparent le spectacle de fin d'année. Tous... sauf Abou. Il ne fait aucun bruit avec son petit tambour, comme s'il cachait un terrible secret, comme si jouer du tambour lui rappelait son grand-père et son tam-tam, dans son village d'Afrique ravagé par la guerre..." (Résumé de l'éditeur).\n[vidéo]Abouna - PARIS : MK2 PRODUCTIONS, 2002, 1 DVD, 131 mn.\nLe père d'Amine et Tahir, huit et quinze ans, a quitté le domicile familial. Les deux frères décident alors de partir à sa recherche. Profondément choqués par cette brusque disparition, ils se mettent à traîner, à faire l'école buissonnière et à fréquenter les salles de cinéma. C'est là qu'un jour, il leur semble reconnaître leur père à l'écran (synopsis).\nPublic : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte\n[document électronique]ACAPS Country Profile: Afghanistan ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2016/01, 17 P.\nCe rapport de l'ACAPS, the Assessment Capacities Project, qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires, fournit des indicateurs, des chiffres clés et des ressources documentaires sur la situation humanitaire en Afghanistan en 2015.\n[document électronique]ACAPS Country Profile: Central African Republic ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2015/08, 12 P.\nCe rapport de l'ACAPS, The Assessment Capacities Project, qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires fournit des indicateurs, chiffres clés et ressources documentaires sur la situation humanitaire en Centrafrique en 2014.\n[document électronique]ACAPS Country Profile DRC: Democratic Republic of the Congo ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2015/11, 14 P.\nCe rapport de l'ACAPS (The Assessment Capacities Project), qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires, fournit des indicateurs, des chiffres clés et des ressources documentaires sur la situation humanitaire en République démocratique du Congo (RdC) en 2015.\n[document électronique]ACAPS Country Profile: Guinea ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2015/01, 13 P.\nCe rapport de l'ACAPS (The Assessment Capacities Project), qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires, fournit des indicateurs, des chiffres clés et des ressources documentaires sur la situation humanitaire en Guinée en 2014.\n[document électronique]ACAPS Country Profile: Liberia ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2015/02, 14 P.\nCe rapport de l'ACAPS (The Assessment Capacities Project), qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires, fournit des indicateurs, chiffres clés et ressources documentaires sur la situation humanitaire au Liberia en 2014.\n[document électronique]ACAPS Country Profile: Sierra Leone ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2014/12, 12 P.\nCe rapport de l'ACAPS (The Assessment Capacities Project), qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires, fournit des indicateurs, chiffres clés et ressources documentaires sur la situation humanitaire en Sierra Leone en 2014.\n[document électronique]ACAPS Country Profile: South Sudan ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2015/08, 16 P.\nCe rapport de l'ACAPS (The Assessment Capacities Project), qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires, fournit des indicateurs, des chiffres clés et des ressources documentaires sur la situation humanitaire au Soudan du Sud en 2014.\n[document électronique]ACAPS Country Profile: Yemen ACAPS (Assessment capacities project), - GENEVE (SUISSE) : ASSESSMENT CAPACITIES PROJECT (ACAPS), 2015/07, 11 P.\nCe rapport de l'ACAPS (The Assessment Capacities Project), qui réunit des spécialistes indépendants de l'analyse et de l'évaluation des besoins humanitaires, fournit des indicateurs, chiffres clés et ressources documentaires sur la situation humanitaire au Yémen en 2014.\n[texte imprimé]L’accès au droit en Ile de France Juristes Solidarités, - SAINT OUEN : REGION ILE DE FRANCE, 2011, 65 P.\nLa préoccupation française pour l’accès au droit ne date pas d’hier. Les « bonnes pratiques » présentées dans ce recueil sont la résultante d’un long combat mené par les juristes soit au sein des institutions soit à leur alentour. Le coup d’envoi de cette longue marche fut donné par une loi du 22 janvier 1851 permettant aux «indigents» de nationalité française de bénéficier gratuitement de l’assistance d’un avocat devant les juridictions. Les grandes lois de protection de l’enfance de 1889 et 1898 marquèrent ensuite l’envoi d’un grand mouvement d’amélioration du statut juridique des mineurs. Mais ces conquêtes législatives restèrent longtemps ineffectives et le combat social pour l’accès au droit ne s’organisa collectivement qu’à partir des années 1970. On peut dire à gros traits qu’il existe trois périodes (non étanches car se superposant bien souvent) qui ont permis au mouvement pour l’accès au droit de s’affermir, de s’organiser et d’élargir ses ambitions. En même temps on passe d’une dynamique interne au champ juridique à un mouvement social animé par des structures associatives peuplées de citoyens de formation extrêmement diversifiées donnant sens à l’adage bien connu que «le droit est une chose trop importante pour le laisser aux seules mains des juristes». (résumé d'éditeur)\n1 2 3 4 5 6 (1 - 100 / 8152) Par page : 25 50 100 200


Châteauroux : dans les coulisses de Vallair, en pointe dans le stockage et la maintenance des avions\nMardi 13 octobre 2020 à 18:08 -\nFrance Bleu Berry se réveille à l'aéroport de Châteauroux ce mercredi, l'occasion de découvrir les différentes activités de la plateforme castelroussine. Reportage chez Vallair, l'une des sociétés qui assure la maintenance et le stockage des avions.\nL'Airbus A321 fait l'objet d'une inspection complète © Radio France - Sarah Tuchscherer\nBien plus que le trafic passagers, c'est l'activité de maintenance et de stockage des avions qui fait vivre l'aéroport Marcel Dassault. Vallair est l'une des sociétés qui occupent ce créneau. Franco-luxembourgeoise, elle emploie une trentaine de salariés à Châteauroux, c'est d'ailleurs là que se trouve son siège social.\nArmel Jézéquel dans son bureau de directeur du site de Vallair à Châteauroux © Radio France - Sarah Tuchscherer\nPlus de stockage, moins de maintenance lourde\nDébut octobre, une demi-douzaine d'appareils avaient été confiés à Vallair en stockage. Cloués au sol compte tenu du ralentissement du trafic aérien mondial, ils font l'objet d'une maintenance hebdomadaire, explique le directeur du site, Armel Jézéquel : "Les actions que nous réalisons comprennent notamment la lubrification de tous les éléments qui bougent, comme les commandes de vol et le train d'atterrissage". L'objectif est que l'avion puisse redécoller en toute sécurité lorsque sa compagnie en aura besoin. Depuis le début de la crise sanitaire, cette activité de stockage a beaucoup augmenté chez Vallair, comme chez ses concurrents. "80% du trafic aérien mondial était à l'arrêt", rappelle Armel Jézéquel. Pas de quoi, pour autant, se réjouir vraiment, car ce chiffre témoigne d'un climat très morose dans le secteur.\nA l'intérieur du hangar, un Airbus A321 est en attente de transformation. Après avoir transporté des passagers pendant vingt ans, il volera bientôt à nouveau pour transporter du fret. Sa durée d'exploitation sera alors allongée de dix ans au moins. Mais avant cela, à Châteauroux, il sera inspecté minutieusement. Chaque anomalie (une retouche peinture sur la carlingue par exemple) sera soigneusement consignée dans la documentation de l'appareil.\nAutour du réacteur en partie désossé flotte une grosse odeur de kérosène © Radio France - Sarah Tuchscherer\nAux commandes d'un A321. Inspecté de fond en comble à Châteauroux, il sera bientôt transformé en avion cargo © Radio France - Sarah Tuchscherer


Gîte n°1492 L'orée Des Vignes à Cercie-en-beaujolais - Gîtes de France Rhône\nGîte n°1492 Hébergement labellisé Gîtes de France depuis 2007\nAu milieu des vignes, près du Mont Brouilly et du Château de Pizay, ce gîte indépendant est idéal pour un séjour en toute tranquillité, à la découverte du Beaujolais.\nMaison complètement indépendante avec jardin au milieu des vignobles du Beaujolais Très facile d'accès depuis Belleville (sortie A6). Au rez-de-chaussée : entrée dans séjour (coin-cuisine et coin repas). WC (accès par 2 marches, lave-mains dans pièce séparée). A l'étage supérieur : un 1er niveau avec palier et 1 chambre (1 lit 2 personnes, 1 lit 1 personne, 1 lit bébé), un 2ème niveau en contrebas avec salon (accès direct à l'extérieur par escaliers), 1 chambre (1 lit 2 personnes) et sanitaires (accès 1 marche, hall, salle de bains avec grande baignoire, douche et lavabo, WC indépendant). A l'extérieur : terrasse en graviers, vaste terrain ombragé en pelouse, chaises longues, petite maison en bois avec jeux d'enfants (possibilité de rangement /stockage), Parking.\nPériode d'ouverture : Du Samedi 03 Avril 2021 au Dimanche 30 Octobre 2021 sauf vendanges.\n10% de réduction sur un séjour d'une semaine, du samedi 31 Juillet au samedi 7 Août 2021 En savoir plus10% de réduction sur un séjour de 7 nuits, du samedi 31 Juillet au samedi 7 Août 2021\nEn effectuant votre réservation avant le 06/08/2021 pour des dates de location comprises entre le 31/07/2021 et le 07/08/2021\n10% de réduction sur un séjour d'une semaine, du samedi 14 au samedi 21 Août 2021 En savoir plus10% de réduction sur un séjour de 7 nuits, du samedi 14 au samedi 21 Août 2021.\nEn effectuant votre réservation avant le 20/08/2021 pour des dates de location comprises entre le 14/08/2021 et le 21/08/2021\n10% de réduction sur un séjour d'une semaine, du samedi 21 au samedi 28 Août 2021 En savoir plus10% de réduction sur un séjour de 7 nuits, du samedi 21 au samedi 28 Août 2021.\nValable le 26/07/2021 - 06h24\nLinge de toilette. Forfait ménage : 50€.\nGite très calme et bien place pour découvrir la région!


SWISS IMPROVISERS ORCHESTRA (S.I.O) fondé en automne 1998 par Künstlerhaus Boswil (AG) et par des musiciens aguerris à la pratique de l'improvisation. Cet orchestre original réalise des concepts expérimentaux et progressifs. Les projets lient des aspects musicaux à d’autres modes d’expression artistique (p.ex: cinéma, danse, théâtre). Chaque année, l’orchestre se retrouve pour des répétitions au Künstlerhaus à Boswil ou à l’Arc de Romainmôtier. Ce travail annuel est guidé par un intervenant extérieur à l’orchestre, qui en assure la direction artistique.\nLes destinées du SIO sont confiées à l'attention de Christoph Baumann depuis 2000.\nLa direction de l’orchestre change chaque année et la personnalité choisie par celui-ci se manifeste dans un domaine où la musique entretient d’étroites relations avec le théâtre et la chorégraphie, dans le but de donner un nouvel élan au développement du jeu et de l’improvisation. La tâche de la direction consiste à développer un concept qui inspirera et élargira le cadre musical vers d’autres formes d’expression, ou même qui le fera exploser. A l’issue de cette semaine de répétitions. Puis suit une tournée organisée par les membres du S.I.O.


Culture | La Cavalière masquée | Page 2\nPetit Palais : Portrait de Monsieur et Madame Mosselman et de leurs deux filles, Alfred de Dreux\nAlfred De Dreux (1810-1860). « Monsieur et Madame A. Mosselman et leurs deux filles, 1848 ». Musée des Beaux-Arts de la Ville de Paris, Petit Palais. © Petit Palais / Roger-Viollet\nCe grand portrait de famille, réalisé par de Dreux pour le Salon de 1848, célèbre un art de vivre et une réussite sociale. L’œuvre au format monumental répond aux exigences d’un portrait d’apparat tout en le transformant en une scène de genre : une promenade au bois à l’ombre des grands arbres d’une allée cavalière.\nL’œuvre fait référence à l’usage, sous la monarchie de Juillet, de se promener à cheval ou en voiture attelée le long des Champs-Elysées. Les membres de la famille Mosselman font cercle autour d’Eugènie Gazzani, assise dans un petit-duc attelé de poneys Shetlands. Son époux est à cheval aux côtés de leur fille aînée, Charlotte, tandis que Pauline, la cadette, leur fait face de l’autre côté de l’attelage. Les tenues élégantes, mais sans apprêts, des Mosselman, montrent une richesse de camaïeux roses et blancs sur lesquels joue la lumière contrastée de la clairière. De Dreux démontre dans cette œuvre très aboutie, qu’il est un portraitiste aguerri mais surtout un peintre animalier dont les chevaux semblent prendre une part active à la scène. La course des whippets, compagnons de chasse et de promenade, complètent d’une touche très britannique la halte des cavaliers. Le paysage, dans lequel il ne faut pas chercher la description d’un site précis, utilise, avec sa longue perspective boisée et sa végétation luxuriante, un motif cher aux peintres de Barbizon et aux paysagistes anglais.\nDe ses débuts au Salon de 1831, jusqu’à sa dernière participation en 1859, de Dreux connaît le succès comme peintre de la cour d’Orléans et comme spécialiste des sujets équestres très appréciés de la haute société. L’anglomanie qui touche alors la société parisienne et accompagne une nouvelle sensibilité artistique, développe un sentiment de la nature dont l’art du paysage et les loisirs équestres comptent parmi les expressions privilégiées.\nEn s’adressant à de Dreux pour la réalisation de leur portrait de famille, les Mosselman sont en adéquation avec cette société brillante de la monarchie de Juillet, ouverte aux modes nouvelles, qui, un temps éclipsée par la Révolution de 1848 et l’exil en Angleterre de la famille d’Orléans, retrouvera son faste sous le second Empire. La famille Mosselman devait sa fortune aux mines et aux fonderies de zinc qu’elle possèdait en Belgique. Alfred Mosselman fut aussi connu du tout Paris littéraire et mondain pour sa longue liaison avec Madame Sabatier, égérie de Clésinger et de Baudelaire, dont le salon fut célèbre. » – I. C.\nH. 200 x l. 265 cm\nCollections XIXe siècle, Petit Palais.\nPosted in: Culture \_ Tagged: @MaskedHorse, Caballo, Caballos, Cavalli, Cavallo, Cheval, Chevaux, Equestre, Equestrian, Équitation, Horse, Horses, La Cavalière masquée, Masked Horse, Pferd, Poney, Pony


Tâches Démarré par NakS\nFM Manifest :: Créateur tactique :: Tâches des joueurs :: Tâches\nermite31 le Jeu 28 Avr - 14:42\nLes tâches déterminent les priorités offensives ou défensives du joueur dans l'équipe. Elles sont de trois types : attaque, soutien, et défense. Il est également possible de placer certains joueurs en « automatique », qui laissera le créateur choisir la tâche la plus approprié selon la stratégie utilisée.Les joueurs employant les tâches défensives auront des consignes de fréquences réduites pour les courses en avant et Garder le ballon. On leur demande de se concentrer sur les positions arrières, rester en formation et s'assurer que l'équipe se couvre réciproquement quand l'opposition à le ballon. Leur rôle affectera le niveau spécifique des curseurs tactiques classiques.\nLes joueurs de soutien sont requis pour intercepter plus largement que les seuls attaquants, mais ils jouent devant les défenseurs. Leur travail est de recevoir le ballon et de faire de bonnes passes lorsqu'ils attaquent, mais de revenir et d'être la première ligne de défense lorsque la possession est perdue. Pour cette raison, ils seront invités à jouer plus en retrait que n'importe qui d'autre, rechercher une bonne passe pour percer la défense, mais auront également moins de courses en avant que les attaquants ainsi peuvent- ils se retourner si la possession est perdue ou offrir une solution de passes si les attaquants ont besoin d'un appui derrière eux, pour faire un relais.\nFinalement, les joueurs attaquants tenteront de se projeter vers l'avant autant que possible et exerceront une pression sur la défense adverse. Ils auront tendance à jouer avec; plus de courses en avant (à moins que leur rôle les place déjà sur les genoux du dernier défenseur) et tenteront de marquer des buts ou de construire avec leurs partenaires attaquants.Assigner des tâches, en plus des rôles, peut vraiment épicer la construction de la tactique. Les changements de tâche peuvent nettement modifier la forme et la sensation que produit de l'équipe. Ces changements peuvent aider la montée des joueurs vers l'avant, d’élargir ou de se replier au delà de leur position prescrite par le diagramme tactique initial.\nPour la plupart des entraineurs, ceci permettra les changements subtiles mais importants de la structure, les effets qui dans le passé pouvaient seulement se réaliser en changeant la formation ou en employant les «flèches».


[quote="pitche"]Il est enfin là ! Le [b]Jeux d'Ombres n°9[/b] sera disponible à partir de ce 6 février 11 à minuit. Qu'on se le dise. Au sommaire, un Lumière Sur... [b]Lycéennes RPG[/b], un scénario [b]JoeBar Team[/b], un autre pour [b]Blackened[/b]... j'en passe et des meilleures. Et pour les plus téméraires d'entre vous, Jeux d'Ombres cherche toujours des rédacteurs, des correcteurs, des relecteurs... bref des rôlistes qui ont envie de mettre la main à la pâte. De la motivation et un peu de temps libre de temps à autres suffisent. Vous avez un Jeu de rôle amateur sur le feu? Vous êtes fan d'un JdRa et vous écrivez des aides de jeu ou des scénarios? Vous nous intéressez énormément. Vous avez une soeur à forte poitrine, c'est encore mieux. Contactez-nous ! Jeux d’Ombres, lumière sur le JdRa http://jeux.dombres.free.fr[/quote]


Toutes les bonnes adresses de restaurants à Larmor-Plage\n>Où manger ? Larmor-Plage\nTrouver un restaurant à Larmor-Plage\nEglise Notre-Dame-de-Larmor Larmor-Plage\nLa Promenade de Port-Maria\nLe port du Kernevel Larmor-Plage\nOù manger ? Larmor-Plage\nRestaurants bord de mer Larmor plage\nfruit de mer Larmor-plage\nInformations pratiques Larmor-Plage\nActivités à Larmor-plage\nEntre les visites et les baignades, vous aurez besoin de vous restaurer ! Avec notre moteur de recherche, trouvez facilement un restaurant à Larmor-Plage. Sélectionnez le type de restaurant que vous désirez pour obtenir une liste des établissements. La station balnéaire est réputée pour la diversité de ses restaurants, brasseries et crêperies. Il y a de quoi satisfaire tous les types de gourmands !\nSalle de réception - Camping Atlantys\nPLOEMEUR À 9 km de Larmor-Plage\nÀ partir de 320 € - Tarif menu adulte mini\nLANESTER À 9 km de Larmor-Plage\nRestaurant La Cambuse du Thon Bleu\nILE DE GROIX À 9 km de Larmor-Plage\nRestaurant-Crêperie Le Safran\nÀ partir de 10,50 € - Tarif menu adulte mini\nRestaurant Le Cinquante\nÀ partir de 35 € - Tarif menu adulte mini\nÀ partir de 9 € - Tarif menu adulte mini\nBar-Crêperie La Chaloupe\nILE DE GROIX À 9.5 km de Larmor-Plage\nÀ partir de 5,90 € - Tarif menu adulte mini\nBar Pop's Tavern\nLes Pizzas du Parcabout®\nTous les restaurants à lorient bretagne sud\nEnvie de savourer des produits locaux ? Les restaurants et brasseries de Larmor-Plage servent des spécialités locales : fruits de mer, crustacés, poisson… Toujours dans une ambiance conviviale. Les amateurs de galettes et de crêpes seront ravis par les délicieuses crêperies. Pour les petits creux dans la journée, vous trouverez aussi des sandwicheries.\nLes initiatives locales sont nombreuses en cette période de crise sanitaire : Cliquez ici pour retrouver la liste des commerces, restauration et initiatives locales pendant le confinement.


« La musique militaire est à la musique (…) » | Muse Baroque - Musique & Arts baroques\nWritten by Marion• 10 avril 2010• 12 h 49 min• Musicologie, Regards\nLa Toccata de l’Orfeo et ses mystères\nBernardo Strozzi, Portrait de Claudio Monteverdi (1640). D.R.\n[clear]Qui n’a jamais entendu la fameuse marche des Gonzague, que ce soit dans la martiale Toccata introductive de l’Orfeo de Monteverdi, ou son adaptation dans le premier chœur de ses Vêpres à la Vierge ? Cette Toccata de l’Orfeo, qui s’apparente à une fanfare militaire, est remarquable à double titre. D’une part, elle représente le moment où les trompettes intègrent véritablement l’orchestre. D’autre part, cette courte pièce continue de soulever de nombreux problèmes d’interprétation.\nConcerto Italiano, dir. Rinaldo Alessandrini 2007 (Naïve). D’autres extraits de versions différentes sont disponibles en fin d’article.\nLa Toccata de l’Orfeo fait expressément appel à cinq parties de trompettes. Il s’agit là de l’une des premières fois, voire la première, que ces instruments sont réunis à l’orchestre de cour. En effet, les trompettes (notons pour la précision du vocabulaire que le trompette joue de la trompette) sont pendant toutes la période baroque considérés comme des officiers, soit de la maison du prince (la Grande Ecurie à Versailles par exemple), soit de la municipalité (Bach à Leipzig). Leur rôle de paiement est distinct du reste des instrumentistes, et ils jouissent d’un statut privilégié. Dans la théorie des affects liés aux timbres, l’usage de la trompette traduit ainsi l’apparat militaire, les interventions divines, ou encore le Jugement dernier, ou plus généralement rehaussent l’éclat de l’orchestre pour les occasions particulièrement solennelles.\nLa partition de l’Orfeo correspond exactement à la pratique des ensembles de trompettes de l’époque, qui interprétaient souvent de courtes pièces lors des cérémonies. Toutefois, Monteverdi a entièrement composé les 5 parties, au lieu de recourir à l’écriture d’une partie unique à partir de laquelle chaque musicien échafaudait sa partie avec une grande souplesse. Ce côté improvisé et modulable permettait aux trompettes de s’adapter sans surprise aux circonstances de l’exécution (processions plus longue que prévue, etc.). Expliquons-nous un peu plus clairement en nous aidant de l’édition d’E. H. Tarr de Tout l’art de la Trompette de Cesare Bendinelli paru en 1614 (Tutta l’arte della trombetta) :\nle « Principale » joue la partie écrite sur la partition\n« Quinta », « Alto » e « basso » jouent les notes fondamentales\nenfin, le « Clarino », partie la plus aigüe improvise sur la voix du principale.\nSourdines, percussions et autres ratons-laveurs…\nQuand bien même la partition de l’Orfeo est l’une des plus détaillées qui nous soit parvenue parmi les opéras du début du XVIIème siècle, la Toccata pose de nombreux problèmes d’interprétations sur lesquels musicologues et artistes continuent de débattre depuis plus de 40 ans. Nous évoquerons ici certains points qui illustrent la difficulté de parvenir à une exécution la plus fidèle possible aux circonstances de création de l’œuvre.\nTout d’abord, Jürgen Jürgens a été le seul à défendre l’hypothèse d’une exécution de la Toccata à la fois au début de l’Orfeo, mais également à la fin, après la Mauresque, ce que la partition n’indique pas. Selon lui, la reprise de la Toccata ponctuerait le départ des Gonzague, Princes de Mantoue, et signalerait ainsi la fin de la représentation. Cette vision à la justification plausible mais très peu étayée demeure marginale (Jürgen Jürgens 1974).\nLa plupart des interprètes admettent que la Toccata devait être jouée 3 fois, avant le Prologue. La plupart du temps, la seconde reprise est jouée par le reste de l’orchestre (Harnoncourt, Savall, Alessandrini, Cavina…) Pour des raisons d’enchaînement des tonalités, la dernière reprise est parfois interprétée avec des sourdines (Harnoncourt 1968).\nLa Toccata est rarement interprétée avec uniquement 5 trompettes (Cavina), les parties étant distribuées entre trompettes, sacqueboutes et cornets pour plus de coloris. Parfois, comme chez Garrido, les cordes sont adjointes dès l’exposition du thème, ce qui est relativement discutable.\nLe caractère résolument martial de la composition, et le fait qu’on la retrouve dans les Vêpres à la Vierge ont conduit à penser à juste titre que cette œuvre était emblématique de la famille des Gonzague de Mantoue, constituant en quelque sorte leur « hymne ». Cette rutilance est parfois appuyée par l’introduction de percussions : nacaires (sorte de timbales), ou tambours qui rythment de manière plus ou moins envahissante la Toccata. Certains musicologues italiens tels Stefano Aresi contestent cette attitude, qui serait incompatible avec les codes du théâtre de cour.\nQuoiqu’il en soit, le mélomane sera tout autant sensible à la rigueur scientifique qu’à l’esthétique sonore du résultat, et nous vous invitons ainsi à juger sur pièces à partir de quelques extraits de versions depuis la verdeur pionnière d’Harnoncourt (1968) à l’italianité d’Alessandrini (2007).\nEt… vive les Princes de Gonzague !\nExtraits d’interprétations choisies de la Toccata (les commentaires ne valent que pour cette pièce et non les enregistrements dans leur globalité)\nThe Edward H. Tarr Brass Ensemble, dir. Michel Corboz 1968 (Erato) : des musiciens surpeuplés, combinant cordes modernes et cuivres anciens approximatifs, ainsi que des percussions. Les 3 reprises ne sont pas réellement différenciées en termes de couleur instrumentale et d’effectifs.\nConcentus Musicus Wien, dir. Nikolaus Harnoncourt 1968 (Teldec) : la première version sur instruments d’époque. Les cornets sont d’une terrible aigreur, les trompettes jouent au quart de ton près mais quel panache et quel splendeur martiale ! On notera les combinaisons instrumentales très variées pour chacune des reprises.\nHamburger Bläserkreis für alte Musik, Jürgen Jürgens 1974 (Archiv) : une lecture robuste, grinçante, peu nuancée, agrémentée de timbales, et d’une raideur digne d’un défilé de hallebardiers.\nEnsemble Elima, dir. Gabriel Garrido 1996 (K617) : la surprise est de taille, les cuivres sont totalement absent de l’exposition du motif ! Un tempo très vif, des nuances qui atténuent les temps forts, des petites flûtes et des cordes qui improvisent des ornements dans la 3ème reprise… Une version très musicale et radicalement différente.\nLe Concert des Nations, dir. Jordi Savall 2002 (DVD Opus Arte) : une lecture à la fois virile et sensuelle, extrêmement bien balancée, et au tempo vif.\nLa Venexiana, dir. Claudio Cavina 2006 (Glossa) : une version d’une rude austérité qui n’est pas sans rappeler la vision pionnière d’Harnoncourt. La deuxième reprise est interprétée par les cordes et le théorbe. Les effectifs chambristes introduisent un climat assez intime.\nConcerto Italiano, dir. Rinaldo Alessandrini 2007 (Naïve) : de belles percussions et un rythme très martial. Les ornements sont nombreux.\nÉtiquettes : Alessandrini Rinaldo, Concerto Italiano, Monteverdi, toccata Last modified: 22 mai 2020