Les Autoradio/GPS/Multimedia sous Android [Topic Unique] - Page : 56 - Android - Technologies Mobiles - FORUM HardWare.fr\nPage : 1 2 3 4 5 .. 55 56 57 .. 198 199 200 201 202 203\nPosté le 11-10-2015 à 02:28:18\nSalut à tous, j'vois depuis un moment que sa parles de temps a autres d'apk radio.\nJe voulais savoir si vous aviez d'autres apk plutot bien foutus (ou on peux enreg les stations avec les noms etc, et surtout une ou les fréquences se mettent a jour quand tu roules.)\nSur le store ya que des appli qui passe par la data et sa m'interrese pas.\nPour infos j'suis sur le Ownice C200, non root.\nPosté le 11-10-2015 à 12:35:53\na tu root ton c200 car j aimerais bien faire le mien mais j ai pas suivi sur xda et je galère a trouver les lien de dl du firmware root et la procédure pour mon c200 fabriquer le 28/01/2015 donc v2\net d ailleurs j ai le même souci que toi avec la radio v15 quand tu va sur poweramp et que tu revient sur la radio j ai plus le sons de la radio\nhugollin a écrit :\nPour les "rootés"\nhttp://s10.postimg.org/5hiued3mx/S [...] _56_25.png\nPour le téléchargement je l'ai mis sur XDA ici :\nhttp://forum.xda-developers.com/sh [...] ount=19638\nfonctionne sur C200 root ?\nMessage édité par poulewrf le 11-10-2015 à 12:39:58\nPosté le 11-10-2015 à 19:24:41\nJuste comme ça en passant, en autoradio 1DIN y a t il des modèles qui sortent sensiblement du lot en ce moment? c'est un tel bordel dans la nomenclature\nA la base ce serait pour caméra de recul et si possible récupérer les commandes au volant par CAN, pour le reste c'est surtout la réactivité et la qualité du son qui importent.\nPosté le 12-10-2015 à 20:50:24\nJ'ai reçu et monté mon poste sur ma c4 de 2007.\nje suis globalement satifait par l'appareil.\nen revanche j'ai une interogation sur le hardware ou soft.\nJ'aimerais identifier le chip audio et le tuner de l'appareil, il y a t'il une app pour identifier les composants precisement ?\nla raison c'est que j'ai comme un gresillement si le son de la source est faible (que ce soit radio ou flac/mp3 en usb)\nQue recommandez vous comme launcher ?\nAussi, j'ai identifié mon MCU : 4.3.13-11 - 942 - 454101 - 150412\nDu root ou du firmeware custom est dispo pour ce genre d'engin ?\nPosté le 12-10-2015 à 21:43:10\nune petite capture d’écran de la page "about' pour avoir les versions de firmware et Mcu ?\nPosté le 12-10-2015 à 21:58:02\nPosté le 12-10-2015 à 22:06:26\nAlors depuis peu je rencontre un problème (récurant) sur mon X5 e53 de 09/2003 coupure de son , plus de réception radios pendant un jour et cela revient mais que quelques minutes.\nPour ceux qui connaisse un peu le sujet le coupable est l'ampli bm54 situé dans le coffre , donc la comme j'en ai plein le cul de cette daube obsolète , je me décide a passer la cap.\nJ'ai parcouru les 50 pages vite fait et donc la je me tourne vers vous pour m’éclairer .\nJ'ai vu plusieurs poste :\nhttp://www.ebay.fr/itm/EONON-GA516 [...] 25af2309bb\nhttp://www.ebay.fr/itm/Quad-Core-A [...] 1c5915bb57\nhttp://www.ebay.fr/itm/7-BMW-5-Ser [...] 280828bb4d\nhttp://fr.aliexpress.com/item/Doub [...] 79760.html\nhttp://fr.aliexpress.com/item/For- [...] 5,201560_1\nEt surement d'autres peut être moins cher ou plus cher , qu'en pensez vous et vers quoi dois je m'orienter.\nla vie n'est pas un long fleuves tranquille\nPosté le 12-10-2015 à 22:14:38\nhttp://reho.st/http://www.zupimage [...] 2/8fwu.jpg\naie, il semble assez exotique ton poste . Je ne peux rien pour toi, mais il va bien passer quelqu'un pour t'aider\nPosté le 13-10-2015 à 09:32:09\njeanfijeep a écrit :\nBonjour à tous, voila je suis de façons très attentionné se sujet depuis quelques temps et comme beaucoup, je bug pour choisir un autoradio et me pose plusieurs question pour l'intégration dans le véhicule.\nDonc voila le model qui me plait http://fr.aliexpress.com/item/7-In [...] 5,201560_1\npour sa résolution, quelques boutons physique et le fait qu'il soit envoyé d’Allemagne.\nLe véhicule de destination, un Jeep grand cherokee de 2006 (wh) avec ampli boston donc apparemment 2 can-bus un pour les commande volant et l'autre pour l'ampli, et c'est bien la que je prend peur.\nEn discutant avec le vendeur chinois, il me dis qu'il ne dispose pas des câble correspondant à mon véhicule et qu'il est possible que le can-bus contrôle le +acc donc il ne peut me certifier que le poste s'allumera.\nAuriez vous des piste pour trouver le bon câble? un câble "générique" fonctionnerait il avec un poste chinois? ya t'il un moyen de contourner le can-bus (le can-bus me travaille car je n'y connais rien)\nMerci beaucoup pour les piste que vous pourriez me donner et je suis ouvert à toutes proposions (d'autoradio bien sur) je voudrais rester dans un budget environs 300€ mais je peu mettre un peu plus.\nj'ai acheté ce modèle là et j'ai rencontré le même problème :\nPour ma Yaris 2 ils proposent un adaptateur (que j'ai finalement acheté). L'autoradio en lui même est sympa en dehors de la partie logicielle qui est correcte mais sans plus et du bluetooth (audio médiocre) le reste est bon : il alimente sans souci mon hdd 2.5" 1To transcend USB3 (c'est de l'usb 2 sur lautoradio), propose un paramétrage des commandes au volant, du mirrorlink, etc etc.\nPour ton problème (à prendre avec des pincettes, suis pas particulièrement compétent là dessus), moi ça c'est passé de manière suivante avant que je n'achète un adaptateur :\n- 3 câbles : 1 pour les HP, 1 pour les commandes au volant, 1 pour l'alimentation de l'autoradio\n- A partir du schéma électrique et du schéma fourni avec l'autoradio j'ai repéré les câbles d'alimentation (+, -, alimentation avant contact -- acc je crois -- et alimentation après contact (--acc+ je crois)).\n- J'ai vérifié le + / - à l'aide d'un voltmètre\n- J'ai retiré les câbles du câble d'alimentation fourni par joying pour faire correspondre (l'adaptateur ne se pluggant pas sur la yaris) avec ceux de la voiture.\n- Ca démarrait, je n'ai pas été plus loin et j'ai commandé leur adaptateur. Pour ton problème de commandes au volant il faudra que tu testes 1 par 1 les câbles\nSi tu dois l'acheter passe par le site de joying (code promo JOYING), ils ont un entrepôt en Allemagne, ça t'évitera les charges de la douane\nL'adaptateur quant à lui est parti de la Chine. Dans les 2 cas, même pas une semaine de livraison à chaque fois, niquel\nLe vendeur est top niveau communication, suivi produit, assistance etc. J'ai beaucoup apprécié mes échanges avec eux, je les recommande vivement. Je demande à voir sur la durée et sur le sav (we'll comme dirait l'autre !\nMessage édité par NiCreteNiSoumise le 13-10-2015 à 09:32:47\nPosté le 13-10-2015 à 13:21:01\nPourquoi vouloir déjà mettre à jour le MCU ... laisses ça comme !! ça ne t'empêches pas d'installer un firmware rooté\nPar contre assure toi que le firmware n’inclut pas le MCU\nPosté le 13-10-2015 à 17:10:08\nhttp://www.autopumpkin.co.uk/7-inc [...] e-din.html\nJe galere pour trouver un bon poste pour mon auto\nPosté le 13-10-2015 à 17:59:25\nHello, j'ai une petite question peut-on monter un autoradio multimédia sur une ford fiesta 1997 qui je suppose et en format 2DIN\nVoila à quoi ressemble mon autoradio actuel\nhttp://www.google.fr/imgres?imgurl [...] QaCh3uiANA\nPosté le 13-10-2015 à 18:29:35\nYo, quelqun sait comme rooot le ownice c200 ? Je trouve rien sur le net\nPosté le 13-10-2015 à 19:25:50\nlemojo a écrit :\nmoi j ai tester avec kingroot na pas fonctionné et avec root360 idem pas fonctionné\nPosté le 13-10-2015 à 21:16:50\nMerci beaucoup NiCreteNiSoumise d'avoir pris le temps de me repondre.\nJ'ai donc décidé de commander prochainement l'autoradio que j'avais cité et de commander ce cable http://www.pac-audio.com/productDe [...] egoryID=26 il semblerais qu'il reprenne les commandes aux volant et de l'ampli boston, donc je verrais bien, et si jamais ca ne marche pas je testerais t'es conseil.\nje continu encore un peu a chercher des renseignements sur l'adaptateur en question, mais pas facile, tout est en anglais et je ne suis pas bilingue\npas facile de franchir le pas quand on est pas super calé en informatique et en anglais.\nPosté le 13-10-2015 à 21:39:18\npour moi, ça marche pas ton câble. Il "semble" être spécifique pour Alpine etc... pas sur que cela fonctionne pour du chinois.......\nPosté le 13-10-2015 à 22:47:25\nCartemere (ou d'autres au cas ou..) as tu reussi a root le tiens ? et concernant l'appli radio j'ai vu sur le forum de golf 5 que t'en avais une de stable j'aimerais bien aussi, j’écoute pas mal la radio et la j'suis déçu de ce qui est proposé de base.\nPosté le 14-10-2015 à 07:25:15\nSalut, qui peut me donner quelques modèles de dongle 4g qui fonctionnent sur le ownice svp?\nPosté le 14-10-2015 à 08:48:55\npour l'appli radio alternative sur les Ownice C200 :\nhttp://forum.xda-developers.com/sh [...] count=1837\n(il faut être loggé sur XDA pour pouvoir télécharger les fichiers)\nLimitation pour le moment : le bouton physique "radio" lance toujours l'ancienne appli, pas cette nouvelle... mais ils travaillent dessus.\nJ'ai une version pré-rootée, que j'ai directement flashé sur l'apppareil... même si en pratique je n'ai rien fait dessus qui nécessitait d'être root\nMessage édité par cartemere le 14-10-2015 à 08:49:15\nPosté le 14-10-2015 à 16:19:35\nSalut à tous, je viens de lire la majorité des pages, ce qui m'a convaincu d'acheter du chinois.\nJe pensais partir sur du Joying acheté sur AliExpress, puis je suis tombé sur le site officiel qui pour le même prix, si pas moins cher que AliExpress, nous offre la caméra avant et arrière et le cadre en plastique en cadeau.\nhttp://www.carjoying.com/quad-core [...] -html.html\nJ'aurais quelques questions pour vous:\n1) Ceux qui le possède déjà, quel est votre avis dessus?\n2) Que vaut la puce radio TDA7786 de Philips ?\n3) Quel est la différence avec avec celui-ci qui est plus cher et sans les "cadeaux"? http://www.carjoying.com/quad-core [...] dio-s.html\n4) Que vaut ce site officiel par rapport à AliExpress?\n5) J'ai actuellement un simple din sur ma golf 4, j'imagine que la cage métallique n'est pas livrée avec et que je dois en acheter une séparémment? Si oui toutes les cages 2DIN universelles sont compatibles?\nPosté le 14-10-2015 à 16:59:53\nPosté le 14-10-2015 à 21:34:54\nBonjour,j'ai achete un poste sous android 4.4.4 sur ali... Tout fonctione bien juste une chose bete,voila j'ai une audi a4 b7 de 2005 la comande au volant avancer et retour cette fonction la et inverse j'ai essayer l'apprentisage des touches au volant aucune reaction il se passe rien,modification du poste ou vga de la voiture ? Merci\nPosté le 14-10-2015 à 21:56:57\nNickel pour l'applis radio, j'ai juste le son qui se coupe quand je switch avec poweramp vers radioplus mais rien de bien grave en soit.. Merci en tout cas.\net sais tu il y a possibilité de faire un remaping sans root ?\nPosté le 15-10-2015 à 19:49:32\nC'etait dans un but d'identification. dans mon cas, comment garantir qu'un firmware (meme sans mcu lié) soit fonctionnel, en comprenant les appli et fonctions liés à mon poste ? (mappage commandes etc)\nMessage édité par Jeanmanchzeck le 15-10-2015 à 19:50:02\nPosté le 15-10-2015 à 21:14:29\nBah il sera fonctionnel si tu respectes 2 choses : d’abord ton processeur RK3066 ou RK3166 et ta résolution 800x480 ou 1024x600\nConcernant le mappage et autre ça ne change rien, par contre ne pas oublier de faire un "vrai" reset (valeurs usine) après le premier redémarrage et vérifier ensuite dans les réglages usine (code 126) le chipset radio et le canbus (si il y a canbus). Les applis liées au poste seront là et même plus !!\nUn peu de lecture ici : http://forum.xda-developers.com/sh [...] ?t=2660662 le premier post devrait suffire !!\nIci pour les roms rootées : http://huifei.fs-fileserver.de/con [...] om%20ROMS/\nMessage édité par hugollin le 15-10-2015 à 21:16:31\nPosté le 16-10-2015 à 15:04:58\nPour le root des postes Ownice C200.\nJe décris la démarche pour bien comprendre ce qu'il se passe, et ne pas s'embrouiller avec les notions d'image SD et d'image poste (j'avoue qu'au début ça parait fouilli )\n!!DISCLAIMER!! C'est un simple tuto :\n- je ne suis pas responsable des éventuels bricks / pertes de données.\n- je ne serai pas dispo pendant les 3 semaines qui viennent pour faire du SAV\nDonc à faire à vos risques et périls.\n- les firmwares proposés par Ownice ne sont pas rootés. Et les outils de root habituels n'ont pas l'air très efficaces (les failles habituellement exploitées pour rooter semblent être colmatées).\n- la MAJ classique via les paramètres n'accepte qu'une ROM signée par Ownice. Impossible donc de flasher une ROM alternative qui a été pré-rootée : comme sur de nombreux smartphones Android, elle va se faire jeter et ne sera pas flashée.\n- le poste dispose d'un autre process de MAJ, plus basique et rustique, qui force le flash avant même de charger Android. C'est un peu le mode de la dernière chance, et est là pour pouvoir récupérer un poste dans les choux à cause d'une ROM corrompue par exemple. Là où ça nous arrange, c'est que cette méthode ne vérifie pas la signature de la ROM en cours de flash.\nC'est cette dernière méthode que j'ai utilisé pour "rooter" mon appareil : j'ai utilisé un firmware pré-rooté (et avec d'autres goodies) que j'ai flashé de manière "basique" sur l'appareil.\nLe flash "basique" force l'installation du firmware présent sur la carte SD insérée dans le lecteur du GPS. Cette carte SD doit être organisée d'une certaine manière pour que le poste la détecte au démarrage et flash son contenu sur la ROM du poste (je suppose une sorte de boot partition).\nA - une carte SD (de 2Go au moins).\nB - une image pour flasher la carte SD et avoir la bonne organisation de fichiers\nC - une image de Ownice C200 pré-rootée, pour la version de votre poste, qui sera placée sur la SD, et qui sera flashée sur le poste\n1 - trouver une carte SD\nentre 2Go et 32Go. Prenez une carte de qualité, je ne sais pas ce qu'il se passe si la carte SD crève pendant le flash (à ce propos, la carte SD de 4Go offerte avec le poste est une contrefaçon, la mienne est morte 3 mois après réception du poste... maintenant vous faites comme vous voulez )\n2 - télécharger une image de carte SD pour flasher les Ownice\nPerso j'ai utilisé l'image disponible ici :\nElle contient une image de carte SD en *.IMG qui contient elle même une image pour les Ownice V2, mais la version n'est pas importante, on va l'écraser ensuite... (c'est le point B qui nous intéresse ici, on fera le point C ensuite).\n3 - flasher l'image sur la carte SD\nvia cet utilitaire : http://www.alexpage.de/usb-image-tool/\nVous vous retrouvez alors avec une carte SD de 2Go d'après Windows, qui contient quelques fichiers dont un "sdupdate.img".\nAttention : après le flash, votre carte SD sera reconnue comme une carte de 2Go, même si elle fait 32Go... et un formattage sous Windows ou MacOSX ne suffira pas à lui rendre sa capacité initiale. Pas d'inquiétude, on lui rendra sa capacité d'origine à la fin (cf. point 11)\n4 - télécharger une ROM de Ownice\nPerso, j'ai téléchargé la ROM pour Ownice V1 disponible ici :\nhttp://forum.xda-developers.com/sh [...] count=1679\nElles sont basées sur la version de fin juillet, avec quelques ajouts : Root, nouveau gestionnaire de fichiers, applis Google à jour, Logcat, etc.\n!! Attention à télécharger une ROM qui correspond à votre version de poste, sinon il ne démarrera pas après le flash !!\n5 - placer la ROM Ownice sur la carte SD\nDégager le fichier "sdupdate.img" présent sur la carte SD, et mettre la ROM du 4- à la place. Renommer ce nouveau fichier en "sdupdate.img".\nOn a maintenant une carte SD, détectable par le poste comme étant une SD bootable, avec dessus la Room pré-rootée\n6 - insérer la carte SD dans le poste ETEINT\nContact off, à insérer dans l'emplacement SD pour le GPS\n7 - démarrer le poste\ntourner la clé de contact d'un cran pour alimenter le poste... et attendre.\nLe logo Ownice apparait à l'écran, puis une invite de commande qui lance le flash.\nCette opération prend environ 10 minutes. Surtout ne PAS couper le contact pendant le process\nA la fin du process, vous avez une ligne disant :\n"Remove USB key and restart" ou un truc du genre\n8 - arrêter le poste\nPerso j'enlève la clé du contact, et j'attends 5min pour être certain que le poste s'est bien coupé\n9 - retirer la carte SD\nSinon au prochain redémarrage, c'est reparti pour un flash\n10 - démarrer le poste\nLe poste démarre alors sur la ROM fraichement flashée.\nOn retrouve donc le poste en version "sortie d'usine", avec la Home de base.\nUn tour dans la liste des applications doit faire apparaitre un terminal, une nouvelle appli Explorateur, etc.\nBRAVO, VOUS AVEZ MAINTENANT UN POSTE ROOT !\n11 - réinitialiser la carte SD\ntélécharger cet utilitaire : https://www.sdcard.org/downloads/fo [...] index.html\nIl permet de réinitialiser une carte SD, en ignorant la capacité affichée, et en se basant sur la capacité réelle.\nIl faut réappliquer ce tuto si vous briquez votre autoradio après des manips "sensibles" qui plantent, genre le changement de logo lors de la phase de boot...\nMessage édité par cartemere le 17-10-2015 à 00:15:16\nPosté le 16-10-2015 à 15:24:37\npour se tuto que je vais utiliser\nje l avais vu il y a quelque temps sur xda mais je l ai plus retrouver et je capter rien en anglais\nMessage édité par poulewrf le 16-10-2015 à 15:30:44\nPosté le 16-10-2015 à 19:14:55\nWahouu !! super beau taf !!\nPosté le 17-10-2015 à 13:01:56\nmise a jour faite tous c est bien passer\nquand on suite le tuto a la lettre aucun souci\nPosté le 17-10-2015 à 14:32:03\nJ'essaye sa tout a l'heure, je vous donnes mes retours dans la foulée, merci en tout cas pour le tuto on ne peux plus clair\nPosté le 18-10-2015 à 12:43:17\nJe débarque dans le monde android!! lol et oui que maintenant!!!\napres avoir retourner toutes les info possible je voudrais revenir vers vous afin d'avoir vos connaissances et experience a contribution.\nje souhaiterais donc upgrader mon poste en 4.4.4 kitkat et ainsi jouir enfin de l'ampli a 9 bande ainsi que de la nouvelle interface...\nje possede un poste android en 4.2.2 sur un audi a3\nVersion MCU MTCB-KLD-V2.20\nNUMERO DU MODELE S07\npar contre je ne trouve nul part une confirmation de la résolution qui j'en suis quasi sur est en 1024x600 mais comment en etre sur?\nvu que j'ai bien compris qu'il ne faut pas se planter a ce niveau ainsi que celui du MCU qui pour ma part est en KLD si j'ai bien appris mes lecons!!\nDonc rdv sur XDA -->coudu's Rom fichier KLD -->1024x600(je l'espere et j'espere que vous pourrez m'eclairer pour avoir la confirmation)-->K.L.D_4.4.4_1024x600 et je suppose que je dois download le fichier le plus récent (en l'occurence 05 mai 2015 )\nensuite procedure classique copier sur carte sd inserer dans sd gps attendre le pop up et accepter la MAJ et ensuite je crois que c'est ok!!\ndite moi svp si j'ai rater quelque chose ou si je ferai serreur dans le fichier a selectionner sur xda\nd'avance merci pour vos connaissance ainsi que vos retours\nPosté le 18-10-2015 à 17:29:16\nBon, voici mon retour concernant le root.\nTout d'abbord, le tuto est trés bien expliqué j'ai reussi l'installation sans problême.\nLes soucis arrivent aprés, premierement mon canbus ne transmet plus aucuns informations a la voiture, pop up des portes, conso etc plus rien..\nEt le deuxieme soucis qui n'est pas des moindre est le fait que lorsque j'ai les phare d'allumés, l'ecran de l'autoradio s'eteint . Sachant que je suis en allumage automatique, il s'eteint dès qu'il fait sombre, obliqué donc de couper les phares etc.\nComment résoudre mes soucis ? Ou alors comment le remettre d'origine ?\nJ'ai l'impression que le firmware est different. Dans 'reglage d'usine" j'ai beaucoup moins d'options etc\nMerci d'avance pour la futur aide\nEDIT: Je viens de comprendre mon erreur, j'ai telechargé la version "v2(b) (half)" C'est bien de la que viens le problème ?\nEDIT 2: J'ai une version du mois d'aout, donc logiquement c'est v2, j'attend les retours de cartemere pour savoir avant d'installer celui de la v1\nMessage édité par lemojo le 18-10-2015 à 18:45:19\nPosté le 18-10-2015 à 19:56:12\n@lemojo : si tu as une version du moi d'aout, tu as une V3 :\nLes mises à jour du Ownice C2000 sont disponible ici (non root):\nVous trouverez votre date de fabrication sur un autocollant sur le coté de votre auto-radio.\n1. Pour Ownice C200 Head Unit (Date de fabrication avant le 28 Janvier 2014)\nhttps://www.dropbox.com/sh/kp96h1d7 [...] Skraa?dl=0\n2. Pour Ownice C200 Head Unit (date de fabrication à partir du 28 Janvier au 30 avril)\nhttps://www.dropbox.com/sh/l1bgo11o [...] 26T0a?dl=0\n3. Pour Ownice C200 Head Unit (date de fabrication à partir du 1 mai 2015)\nhttps://www.dropbox.com/sh/pvrnib1j [...] xPKba?dl=0\nJe n'ai pas trouvé d'image deja "rooté" pour la v3.\nPosté le 18-10-2015 à 20:13:58\nD'accord merci, je vais repasser sur la version non rooté du coup, c'est dommage.\nJe fais la manip de mise a jour classique ou je peux faire par sdbootable ?\n.o. \_o. \_o/ Hey Macarena!\nPosté le 19-10-2015 à 08:44:54\nDîtes moi , y a t il un moyen d'afficher le titre de la musique ou de la radio sur la barre de notification?\nPosté le 19-10-2015 à 09:16:53\nrepasse par la sd bootable sa sera plus sur je pense\nPosté le 19-10-2015 à 10:00:47\n-zazou- a écrit :\nSi tu flashes en 1024x600 et que ton poste est en 800x480 tu auras juste un affichage trop grand sur l'écran et tu ne verras qu'une partie des informations.\nJ'ai fait l'erreur et c'était rattrapable via le mode recovery sans aucun souci. Vérifie si tu peux y avoir accès dans un premier temps pour avoir une porte de secours au cas ou.\nDans l'immediat consulte la fiche du site ou tu l'as acheté pour connaitre ta résolution ou demande au revendeur. La résolution est aussi indiquée sur ta notice technique si tu en as eu une avec l'autoradio.\nLe MCU tu prends ce que tu as comme autoradio et ce qui est affiché. En l'occurence un MCU KLD et rien d'autre.\nPlus le firmware est récent mieux c'est effectivement mais tu peux repasser sur une vieille version sans souci. Perso je tourne avec les firmwares de Malaysk (forum XDA) et c'est pas mal car fréquemment mis à jour\nPour le reste : Pas de problème, c'est la bonne procédure (Carte SD formatée dans laquelle tu glisses le fichier image et mcu si tu veux aussi le mettre à jour) => Popup => Valider la mise à jour.\nPosté le 21-10-2015 à 14:22:34\nJe viens de m'inscrire sur ce forum pour pouvoir me renseigner sur ce topic.\nJe n'ai pas vu s'il faut se présenter quelque part...\nJ'ai parcouru le topic plus ou moins en diagonale, mais j'ai lu qu'il y avait des puces radio qui n'était pas au top dans les autoradios chinois.\nDans ma voiture (Xantia ph2 HDI), je ne peux installer qu'un 1-DIN (peut-être un 2-DIN en fabriquant un support et un entourage maison... )\nJ'ai vu que le nombre de références 1-DIN commence à augmenter, mais je n'ai pas trouvé s'il y en a un avec la puce Philips, quelqu'un en connaît-il une ?\nSinon, pour ceux qui ont un autoradio avec les autres puces, avez-vous pu améliorer la réception ?\nEnfin, est-ce que quelqu'un a déjà installé un 1-DIN android ?\nPosté le 21-10-2015 à 14:53:11\nje ne sais pas si j'ai le droit de demander mais j'ai éffacer ma carte SD ou il y avait le gps\na votre avis je peut le trouver ou?\npersonne peut me faire un petit backup du sien ?\nPosté le 21-10-2015 à 16:38:52\nAprès avoir lu depuis plusieurs semaines le fils de la discussion, j'ai acheter comme beaucoup d'autres le ownice C200 de cartemere...\nmais ne correspondant pas à mes souhaits je viens de le mettre en vente. donc si quelqu'un est intéressé -->MP\n@ saba93: si tu parle des fichier du ownice je peux te l'ai envoyer ce soir\nPosté le 21-10-2015 à 16:42:26\nen faite je pense qu'il me faudrait juste la map europe d'igo\nen gros il me faudrait la copie de la carte sd qui ce trouve dans le slot gps


Suisse : le nombre de communes devrait fortement diminuer dans le canton du Jura — Wikinews\nCarte du canton du Jura en 2009\n2 février 2010. – Passer de 83 à 3 communes : voici l'objectif à long terme du ministre jurassien de l'Intérieur Michel Probst. Sous sa direction, le canton a déjà vu une diminution de 19 communes entre 2007 et 2010 au sein de sept projets menés à terme dans les districts des Franches-Montagnes et de Porrentruy ; quatre nouveaux projets sont actuellement en discussion, parmi lesquels la réunion des sept communes de la Haute-Sorne et celle des sept localités du Val Terbi.\nAfin d'accélérer encore ce mouvement et d'atteindre l'objectif d'un tiers de réduction avant la fin de l'année, le gouvernement cantonal propose à présent d'attribuer au parlement la compétence d'imposer des regroupements sous certaines conditions. Cette décision forcée ne pourrait toutefois être invoquée que dans le cas d'une commune ne pouvant subsister financièrement ou institutionnellement seule ; elle ne concernerait que de petits villages.\nL'incitation, en particulier financière, reste cependant la première arme des autorités : 500 francs par habitant et une réduction de 5 % de l'indice péréquatif des recettes fiscales sont offerts à chaque commune fusionnante. Ces avantages ont coûté 4,5 millions en 2009 au canton sur un montant total de 9,5 millions. Autre modification proposée : le vote populaire et simultané de toutes les communes fusionnantes, remplaçant celui effectué au sein d'une assemblée communale.\nSi le parlement accepte ce projet de loi, il pourrait entrer en vigueur en 2010 déjà ou, au plus tard, au tout début de l'année 2011.\n((fr)) – « Le canton du Jura veut pouvoir contraindre les communes à fusionner ». Arcinfo.ch, 1er février 2010.\n((fr)) – Serge Jubin, « Le Jura invite ses communes à fusionner ». Le Temps, 2 février 2010.\n((fr)) – « Le Jura pourrait imposer des regroupements ». 20 minutes (Suisse), 1er février 2010.\n((fr)) – « Le Jura veut accélérer les fusions de communes ». Radio fréquence Jura, 1er février 2010.\nRécupérée de « https://fr.wikinews.org/w/index.php?title=Suisse_:_le_nombre_de_communes_devrait_fortement_diminuer_dans_le_canton_du_Jura&oldid=191115 »\nLa dernière modification de cette page a été faite le 9 février 2010 à 13:25.


Vente privée ASUS - Ordinateurs & tablettes pas cher\nInformatique & technologies mobiles\naccueil High-tech Informatique & ordinateurs ASUS\nVente privée ASUS : ordinateurs & tablettes pas cher\nVous cherchez à acheter un ordinateur ou un « Zenfone » Asus ? Il s’agit d’un choix pertinent. Dans le contexte actuel, le taïwanais ASUSTeK figure en effet parmi les sociétés les plus dynamiques sur le marché de l’informatique. Ses gammes actuelles profitent des dernières technologies et innovations en matière de performances et de connectivité !\nSi elle est présente sur le marché du PC au sens large, la marque se distingue sur 2 segments. Le premier, ce sont les ordinateurs portables et ultraportables. On trouve notamment à son catalogue une gamme « Asus Transformer » qui fait la symbiose du meilleur des mondes du PC et des tablettes tactiles grâce à un clavier détachable.\nComment acheter du Asus moins cher ?\nSon second marché de prédilection est celui des PC pour gamers, où la gamme Asus ROG (acronyme de « Republic of Gamers ») rencontre un grand succès. La contrepartie de cette orientation commerciale agressive, ce sont des prix de vente de 10 à 30% plus élevés que la concurrence. Un budget que tous les ménages ne sont pas prêts à investir dans le poste informatique !\nGrâce aux ventes privées Asus, il est heureusement possible de profiter du meilleur de la marque sans se ruiner. Pour ce faire, il vous suffit de suivre avec attention les ouvertures de ventes flash à venir. Avec un peu de patience, les e-commerçants spécialisés ne tarderont pas à organiser un événement dédié aux smartphones, ordinateurs ou tablettes de la marque !\n10 ventes privées ASUS manquées de peu


Voir le téléphone Recherche en cours Vous êtes patient du Monsieur RAYNAUD ? N'oubliez pas de parler de RDVmedicaux.com à votre praticien lors du prochain RDV.\nVous êtes le Monsieur RAYNAUD ? Proposez à vos patients de prendre simplement RDV par Internet. Découvrez notre service de prise de RDV pensé pour les professionnels de santé Suggérez une modification ? Vous avez constaté une erreur ou une modification à apporter à ce Kinésithérapeute à LE PERREUX SUR MARNE, merci de nous adresser un e-mail.\nTarifs, paiement, prise en charge Infos pratiques 14 rue des fratellini, 94170 LE PERREUX SUR MARNETél : 09 51 12 94 39 Téléchargez l'applicationGRATUITEMENT Trouvez un médecin où quevous soyez ! Prise de RDV en 3 clics Simple et gratuit Traitement en cours RDVmedicaux Questions fréquentes (FAQ) Qui sommes-nous ? Changer un rendez-vous Patient Inscription Professionnel de santé Télésecrétariats partenaires Kinésithérapeutes aux alentoursKinésithérapeute à LAGNY SUR MARNEKinésithérapeute à PARIS 75015Kinésithérapeute à THORIGNY SUR MARNEKinésithérapeute à PARIS 75017Kinésithérapeute à BOULOGNE BILLANCOURTKinésithérapeute à BUSSY ST GEORGESKinésithérapeute à DAMMARTIN EN GOELEKinésithérapeute à CHAMPIGNY SUR MARNEKinésithérapeute à LA VARENNE ST HILAIREKinésithérapeute à EVRYProfessionnels de santé à LE PERREUX SUR MARNEGénéraliste LE PERREUX SUR MARNEOstéopathe LE PERREUX SUR MARNEDentiste LE PERREUX SUR MARNEPodologue LE PERREUX SUR MARNERadiologue LE PERREUX SUR MARNEGynécologue LE PERREUX SUR MARNECardiologue LE PERREUX SUR MARNEOphtalmologue LE PERREUX SUR MARNEDermatologue LE PERREUX SUR MARNEORL LE PERREUX SUR MARNE RDVmedicaux.com est une société du Groupe MyBestPro / Vivendi / Mentions légales et CGU


Des formations d’excellence sur tout le territoire | Académie de Clermont-Ferrand\nDes formations d’excellence sur tout le territoire\nLe Ministre Jacques Mézard et le recteur Benoit Delaunay étaient ce vendredi 5 octobre 2018 au lycée des métiers Raymond Cortat d’Aurillac, pour l’ouverture du CAP crémier-fromager dans le cadre du campus des métiers et des qualifications « produits agroalimentaires » en Auvergne.\nM. le Ministre, le recteur et les acteurs du dossier ont pu découvrir les produits locaux préparés et mis en valeur par les élèves de la mention complémentaire « Charcutier Traiteur » et les élèves du CAP « Crémier fromager ».\nCes derniers ont présenté les fromages du terroir (Cantal entre deux, Salers, Bleu d’Auvergne, Petit Bleu doux Pygmée) fabriqués au sein même du campus et qui ont été servis dans le restaurant d’application du lycée des métiers R. Cortat.\nCe moment a été également l’occasion de valoriser l’excellence des formations de proximité de qualité, et d’encourager les élèves à croire en leur potentiel et à s’engager dans les « métiers de bouche ». Le recteur a ensuite visité la laiterie du lycée agricole Pompidou et a pu apprécier la qualité technique des installations présentées par le directeur de l’établissement.\nLa fin d’après-midi a été consacrée à un comité de pilotage du campus des métiers et des qualifications réunissant l’ensemble des responsables de la structure de valorisation des produits du terroir à l’antenne d’Aurillac de l’IUT, troisième acteur du Campus.


FO - Loire Atlantique: LE MINISTRE DE L’ÉDUCATION ANNONCE 43.000 RECRUTEMENTS; QU’EN EST-IL?\nLE MINISTRE DE L’ÉDUCATION ANNONCE 43.000 RECRUTEMENTS; QU’EN EST-IL?\nSitôt le projet de loi de finances pour 2013 publié, le ministre Vincent Peillon annonçait 43.000 recrutements dans l’Éducation nationale. Et pourtant, comme le souligne Jacques Paris, du Syndicat national FO des Lycées et Collèges, «d’ici à la rentrée 2014, il n’y aura pas plus de profs devant les élèves».\nEn fait, le budget de ce ministère dit prioritaire devrait augmenter de 0,6% l’an prochain. Y est budgétée la création de 8.781 équivalents temps plein, dont 8 281 serviront à recruter 43.000 étudiants, qui remplaceront les départs à la retraite lors des rentrées de 2013 et 2014.\nPour l’autre moitié, soit 21.350 étudiants, le ministre a annoncé un nouveau concours, qui serait organisé en juin 2013, «afin de recruter les enseignants destinés à pourvoir les postes libérés par les départs à la retraite à la rentrée 2014». Présenté comme un dispositif transitoire, ce concours s’adressera à des étudiants bac+ 3 (M1), qui seront pendant un an contractuels de droit public, donc hors statut. Travaillant à temps partiel dans le cadre d’un «stage en responsabilité», ils pourront passer l’oral du concours en juin 2014, niveau M2, et accéder au grade de professeurs stagiaires en septembre 2014. Hubert Raguin, secrétaire général de la Fédération FO de l’Enseignement (FNEC FP FO), s’inquiète: «Qu’on le veuille ou non, ces 21.900 postes de contractuels seront des emplois précaires. Quant au dispositif transitoire, il risque de ressembler à une usine à gaz.»\nCOLLÈGES: «IL FAUT POUSSER LES MURS»\nDe leur côté, ceux qui se destinent à l’enseignement ont de quoi se décourager: atteindre bac+5, le fameux master, plus une année de stage, soit six ans avant d’être fonctionnaire, c’est long.\nÀ rebours des annonces gouvernementales, il n’y aura aucune création de postes statutaires d’enseignants à la rentrée 2013. «Entre une population scolaire qui croît et un potentiel d’enseignement qui diminue dans les collèges, constate Jacques Paris, il faut pousser les murs.» À l’origine, en effet, les salles étaient conçues pour vingt-quatre collégiens, trente au grand maximum. Aujourd’hui, dès que l’on dépasse ce chiffre, plus personne ne rentre.\nPlus globalement, que compte faire M. Peillon de sa «refondation de l’école»? Après trois mois de concertation, un rapport lui a été remis le 5 octobre, qui devait être soumis au Conseil supérieur de l’Éducation le 11. La FNEC FP FO, qui a demandé à rencontrer le ministre, fait savoir: «Il faut aller au-delà du remplacement des départs à la retraite, écrit la FNEC FP FO, il faut une réponse rapide aux classes surchargées, aux contre-réformes toujours en vigueur, aux dérives qui minent le statut.»


Une première au musée d’histoire naturelle de Lille : le public sourd et malentendant a pu découvrir dimanche l’exposition « Prédateurs » en langue des signes avec une guide sourd, grâce à l’association Signes de sens.\nÉmilie mène la visite guidée du musée d’histoire naturelle en langage des signes.\nSuivez la guide et surtout ne la quittez pas des yeux. Car Émilie ne parle pas avec la bouche mais avec les mains.\nDimanche après-midi, elle a mené la première visite en langue des signes au musée d’histoire naturelle de Lille.\nDevant chaque stand ou vitrine, Émilie communique les informations aux quelque 70 adultes et enfants venus suivre la visite.\nAurélie, de l’association organisatrice Signes de sens, se réjouit de cette affluence. « C’est tellement rare de voir autant de personnes sourdes dans un musée ! » En partenariat avec Trèfle, cette association milite pour l’accès à la culture et au savoir du public sourd.\nPerchée sur un tabouret pour être vue de tout le monde, Émilie interroge les enfants, mime si besoin. « C’est très interactif, commente Aurélie. Toutes les informations qui arrivent sont d’ordre visuel, il faut savoir garder l’attention. » De telles initiatives sont encore peu répandues en France, tout comme les formations d’interprète en langue des signes. Parfaitement entendant, Casas étudie dans l’une d’elles. Il est venu avec ses parents sourds à la visite et traduit les paroles de sa mère : « Avec un guide, c’est quand même plus sympa, sinon il y a trop de choses à lire. Et puis cela permet de poser des questions. » Elle-même organise des visites guidées dans les musées d’histoire de l’art.\nUn peu plus loin, d’autres enfants aident leurs parents sourds. Thomas, 14 ans, et ses deux soeurs de 8 ans, échangent avec leurs parents sur l’exposition.\nComme à la maison, tout se passe en langue des signes, qu’ils ont appris dès leur plus jeune âge.\nLes enfants sourds venus au musée « signent » couramment ou sont aidés par leurs parents. Pour Pierre-Louis, 8 ans, « c’est fabuleux » , raconte sa maman. « Les signes, c’est sa communication. » Dès qu’ils le peuvent, ces parents entendants emmènent leur fils sourd à des activités culturelles adaptées, trop rares à leur goût. « Dès que nous trouvons quelque chose, nous y allons : messe, spectacle, n’importe quelle activité accessible aux familles mixtes. » Elle-même ne parle que très peu la langue des signes.\nAu prochain rendez-vous programmé par Signes de sens, elle y sera en tout cas. Grâce à son adhésion à un réseau de sourds et malentendants, elle est informée des actions de l’association. Signes de sens organisera la visite guidée de l’exposition « Hypnos » au musée de l’Hospice Comtesse le 3 avril.\nSource : http://www.nordeclair.fr © 23 Février 2009 à Lille\nLes Personnes Sourdes font une lecture critique des moyens…\nL’assurance maladie lance son accueil en quatre…


Clip Vidéo / Audio de Hot Chip - Melody of Love (2019) - Vinyle Musique\nClip vidéo / audio de Hot Chip - Melody of Love (2019)\nOn Air Now : Hot Chip - Melody of Love\nArticle : Chronique, Critique du Clip Vidéo / audio de Hot Chip - Melody of Love\nCrédits photo : Capture YouTube de Hot Chip\nMusique : Hot Chip présente le titre de 'Melody of Love'. Ce morceau de Hot Chip nous séduit de par sa qualité musicale ainsi que par ce style singulier si caractéristique. Nous sommes vraiment impatient de vous le faire découvrir. C'est pourquoi nous décidons, dés à présent, de partager avec vous ce nouveau titre de Hot Chip en le faisant entrer en programmation dans l'une de nos playlists en rotation 24h/24. 'Melody of Love' est l'un des titres phares de l'année 2019.\nSi vous êtes fan de Hot Chip et que ce single, 'Melody of Love', vous donne le frisson, nous vous invitons à donner votre avis en laissant un commentaire, en déposant une chronique ou toute autre information qui pourrait enrichir cette article et permettre ainsi au plus grand nombre de mieux appréhender l'univers musical de Hot Chip. N'hésitez pas à partager cette vidéo avec vos amis, car Hot Chip mérite à coup sûr que l'on parle de sa musique et d'avoir le maximum de visibilité. Merci pour Hot Chip, merci de votre visite, bonne écoute et, nous l'espérons, à très bientôt pour de nouvelles découvertes musicales sur Vinyle Musique TV.\nArticle sur Hot Chip et clip vidéo / audio de Hot Chip publiés le 13-06-2019\nBiographie de Hot Chip et Playlist 100% Hot Chip\nDiscussion sur Hot Chip - Melody of Love\nRéclamations sur la diffusion de ce clip vidéo / audio de Hot Chip\nCette vidéo de Hot Chip : Melody of Love, est hébergée à l'adresse suivante : https://www.youtube.com/watch?v=O8oUBqyz4q8 et diffusée sur notre site musical Vinyle Musique TV via l'API mise à disposition par le site youtube.com. Pour toutes questions relatives aux ayants droit, merci de contacter directement le diffuseur de cette vidéo, via le site de streaming vidéo youtube.com. Vous pouvez empecher la diffusion de cette vidéo en supprimant le lien embed sur le site youtube.


Études de Master à temps partiel aux Gatineau, Canada\nInscrivez-vous gratuitement Master à temps partiel aux Gatineau, Canada\nTrouvez les 3 Meilleurs Masters à temps partiel aux Gatineau, Canada\nLe Canada est un pays nord-américain composé de dix provinces et trois territoires. Situé dans la partie nord du continent, il s'étend de l'Atlantique au Pacifique et au nord dans l'océan Arctique.Demandez des Renseignements sur les Programmes de Master À temps partiel aux Gatineau au Canada 2017\nCette maîtrise a été développée pour les personnes qui désirent gérer de façon experte des projets de diverses natures et tailles. Les gestionnaires issus de ce programme pourront donc concevoir des projets adaptés à des contextes particuliers et les gérer en tenant compte des contraintes.\nÉtudes de Master à temps partiel aux Gatineau, Canada. Cette maîtrise a été développée pour les personnes qui désirent gérer de façon experte des projets de diverses natures et tailles. Les gestionnaires issus de ce programme pourront donc concevoir des projets adaptés à des contextes particuliers et les gérer en tenant compte des contraintes.\nAinsi, après avoir étudié la faisabilité de ces projets, ils seront en mesure de mettre en œuvre la stratégie la plus appropriée pour la réalisation de ceux-ci. Grâce aux outils de planification qu’ils auront intégrés dans leur pratique, ces gestionnaires pourront s’assurer que les objectifs, tant financiers qu’organisationnels, seront atteints. Compétents dans la gestion des ressources humaines, ils sauront également faire équipe avec les personnes en mesure d’assurer le succès des projets.\nCHEMINEMENT RÉGULIER - AVEC MÉMOIRE (M.SC,)\nCe cheminement intéressera les personnes qui souhaitent développer leur expertise dans les activités de recherche. Utile pour les gestionnaires en exercice qui désirent approfondir une problématique pratique particulière, il s’adresse aussi aux personnes qui désirent poursuivre leurs études au troisième cycle. Ce cheminement permet le développement de compétences en recherche scientifique tant sur le plan conceptuel que par l’utilisation d’instruments avancés de collecte et de traitement des données. La rédaction d’un mémoire permettra aux étudiants de faire avancer les connaissances dans la discipline en proposant des solutions novatrices à des problématiques de pointe en gestion de projet.\nCHEMINEMENT PROFESSIONNEL (M.G.P.)\nCheminement général - spécialisé ou avec travail dirigé\nLes trois cheminements de ce profil s’adressent aux professionnels qui évoluent déjà dans un environnement de projet et qui souhaitent développer davantage leurs compétences. À partir d’une perspective globale de la discipline, les gestionnaires de projet formés dans ce programme seront en mesure d’assumer avec succès des responsabilités de niveau supérieur dans leur milieu de travail. Les connaissances, savoir-faire et savoir-être proposés sont à la fine pointe du développement de la gestion de projet.\nPlus spécifiquement, le cheminement général permet aux candidats de développer leur polyvalence en suivant des cours optionnels dans différents domaines liés à la gestion de projet. Le cheminement spécialisé, quant à lui, permet aux étudiants d’acquérir une formation approfondie dans un seul domaine d’activités en sélectionnant des cours optionnels liés à ce dernier. Le cheminement travail dirigé permet également aux candidats de se spécialiser dans un domaine particulier d’activités, mais cette fois-ci, par la réalisation d’un travail dirigé.\nCHEMINEMENT COOPÉRATIF (M.G.P.)\nCe cheminement s’adresse plus particulièrement aux personnes qui, à la suite d’excellents résultats obtenus au baccalauréat, désirent poursuivre leurs études aux cycles supérieurs tout en acquérant une expérience de travail qui facilitera leur intégration sur le marché du travail. Ce cheminement comporte deux stages qui permettent de mettre en pratique les acquis théoriques et qui favorisent la progression de carrière des étudiants provenant de domaines d’activités très variés, allant des sciences sociales à l’ingénierie.\nLe profil avec mémoire et le profil professionnel sont offerts dans une version multilingue. La majorité des cours est offerte en français et les autres cours sont enseignés en anglais. Cette particularité permet donc aux étudiants d’employer les deux langues officielles du Canada dans leurs cours. En plus de se familiariser avec le vocabulaire spécialisé de la gestion de projet tant dans la langue française que dans la langue anglaise, les candidats développeront la capacité de communiquer avec des clients, des partenaires et des employés dans les deux langues. Cet atout favorisera leur insertion sur le marché du travail et augmentera leurs chances de participer à des projets d’envergure nationale et internationale.\nLe profil avec mémoire donne accès au programme de bourses d'encouragement aux études de maîtrise avec mémoire de l’UQO.\nTous les profils de notre maîtrise reposent sur une approche multidisciplinaire. Ils permettent l'acquisition de connaissances en gestion de projet, mais aussi de notions issues des autres branches traditionnelles de la gestion : finance, marketing, production, recherche opérationnelle, ressources humaines, stratégie organisationnelle, système d'information, etc.\nLa version multilingue (français-anglais) permet d'apprendre le vocabulaire spécifique à la gestion de projet dans les deux langues officielles canadiennes.\nLa recherche en gestion de projet à l’UQO est abordée dans une perspective nouvelle, soit une approche critique et transdisciplinaire, plutôt qu'une perspective fonctionnaliste traditionnelle.\nChargé de cours à l’université (maîtrise obligatoire)\nChercheur en gestion de projet\nConseiller en gestion et évaluation de programmes\nConseiller en gestion stratégique de portefeuilles de projet\nConseiller en planification et en suivi de projets\nCoordonnateur ou gestionnaire de projet\nBureaux de service-conseil\nÉtablissements d’enseignement universitaire\nFirmes informatiques et multimédias\nLa gestion de projet permet la mise en œuvre de projets qui répondent aux besoins spécifiques des institutions publiques ou privées. À partir d’une vision systémique, elle permet de livrer des résultats précis faisant consensus pour l’ensemble des parties prenantes. De la définition des besoins, en passant par la stratégie de projet, la planification des activités, leur contrôle ainsi que leur suivi, la gestion de projet permet de gérer de façon efficace et efficiente les ressources nécessaires à la réalisation des projets. [-]\nMaster en sciences sociales du développement\nCette formation multidisciplinaire s’adresse aux candidats qui souhaitent se donner les outils nécessaires pour devenir des professionnels et des leaders de développement capables d'identifier les défis actuels et de proposer des solutions innovantes. [+]\nCette formation multidisciplinaire s’adresse aux candidats qui souhaitent se donner les outils nécessaires pour devenir des professionnels et des leaders de développement capables d'identifier les défis actuels et de proposer des solutions innovantes. Ils se familiariseront avec les principales théories du développement ainsi qu’avec les enjeux, les défis, les solutions et les limites du développement. Ils approfondiront leur compréhension des multiples dimensions qui interagissent sur le développement des communautés et sur les dynamiques territoriales.\nÉgalement, ils développeront leur capacité à analyser les rapports sociaux, les actions humaines, les relations avec l'environnement et les structures sociales présentes dans les territoires. Les étudiants maîtriseront aussi les diverses techniques de recherche et d’intervention spécifiques au développement. Au terme de leur formation, ils auront acquis les connaissances théoriques et méthodologiques nécessaires pour comprendre et agir sur le développement d’ici et d’ailleurs.\nCHEMINEMENT RÉGULIER - AVEC MÉMOIRE\nCe profil est destiné aussi bien aux étudiants qui désirent développer des habiletés de recherche qu’aux candidats qui désirent poursuivre des études doctorales. Ils maîtriseront les méthodes de collecte et d’analyse de l’information, l’analyse critique des indicateurs de développement et les processus de recherche spécifiques au développement. Au terme de leur formation, les étudiants contribueront à l’avancement de la recherche en développement en rédigeant un mémoire sur une problématique propre à cette discipline.\nCHEMINEMENT RÉGULIER - AVEC ESSAI\nCe profil s’adresse aux étudiants qui souhaitent accroître leur expertise professionnelle et favoriser leur insertion sur le marché du travail. Ils approfondiront leurs connaissances théoriques et pratiques du développement et seront ainsi dotés d’une vision globale de cette discipline. Grâce à la rédaction d’un essai, ils se familiariseront avec le processus de recherche et d’intervention en développement et maîtriseront les compétences propres à cette discipline. Au terme de leur formation, ils pourront agir sur le développement à titre de praticiens hautement qualifiés.\nCONCENTRATION EN DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL\nCe cheminement offre aux étudiants une formation axée sur le développement territorial au Québec, au Canada et, plus globalement, dans les pays de l’OCDE. Ils acquerront une connaissance critique des principaux enjeux contemporains de la recherche et de la pratique qui caractérisent le développement de ces territoires.\nCONCENTRATION EN DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL\nCette concentration permet aux étudiants d’acquérir les notions essentielles à l’étude et à la pratique du développement dans les pays du Sud global. Ils approfondiront leurs connaissances des enjeux qui entourent la recherche et la pratique des sciences sociales du développement international.\nCONCENTRATION EN ÉTUDES AUTOCHTONES\nCette concentration offre aux étudiants une formation sur les peuples autochtones, surtout dans les Amériques, mais aussi ailleurs dans le monde. Les étudiants approfondiront leurs connaissances sur l’économie autochtone, les sociétés autochtones ainsi que les différents modes de gouvernance autochtone. Ils connaîtront en profondeur les différents aspects de la recherche sur les peuples autochtones.\nLe profil avec mémoire de cette maîtrise donne accès à de nombreuses bourses, dont labourse d'encouragement aux études de maîtrise avec mémoire de l'UQO, les bourses duConseil de recherches en sciences humaines ainsi que celles du Fonds de recherche, société et culture.\nUne concentration en développement international est offerte aux étudiants qui désirent acquérir les connaissances nécessaires à l'étude et à la pratique du développement dans les pays du Sud global.\nLes étudiants peuvent profiter d'une entente de mobilité internationale établie avec le programme de maîtrise en développement territorial de l'Université de l'État de Sao Paulo (UNESP).\nPour enrichir leur parcours universitaire d’une dimension internationale, les étudiants peuvent réaliser des études à l’étranger par l’entremise d’ententes bilatérales avec des universités participantes ou avec les programmes d’échanges étudiants du Bureau de coopération interuniversitaire.\nLes étudiants ont la possibilité de suivre un parcours favorisant une insertion rapide sur le marché du travail en rédigeant un essai scientifique ou d'effectuer la rédaction d'un mémoire de recherche permettant l'acquisition de compétences de recherche et conduisant également aux études doctorales.\nLes cheminements présentés à l'adresse suivante représentent des exemples de plans de formation. Ces derniers peuvent donc varier. Consultez les plans de formation officiels ainsi que la description des cours pour plus de détails.\nChargé de programme dans une ONG de développement ou d’aide humanitaire\nChargé de projet dans une organisation internationale\nConseiller aux affaires étrangères\nÉtablissements d’enseignement collégial et universitaire\nOrganisations d'aide humanitaire\nOrganisations de coopération internationale\nL’objectif général du programme est de fournir à l’étudiant possédant un diplôme universitaire de 1er cycle en sciences sociales, ou l’équivalent dans un domaine connexe, une formation lui permettant d’effectuer des travaux de recherche et d’intervenir de façon autonome et critique dans les champs du développement territorial, international ou autochtone. Complémentaire à celle que lui auront apportée ses études du 1er cycle, cette formation multidisciplinaire lui permettra :\nD'approfondir sa compréhension des enjeux et des solutions, ainsi que leurs limites, que sous-tend le développement au Nord et au Sud;\nDe maîtriser les outils théoriques et méthodologiques facilitant cette compréhension;\nDe s'imprégner des solutions proposées aux problèmes que pose le développement en vue de les mettre éventuellement en pratique dans un cadre professionnel au Nord ou au Sud.\nLa formation vise à fournir les outils d’analyse et l’acquisition de connaissances tant pour les étudiants qui choisissent d’agir sur le développement territorial, international ou autochtone en tant que praticiens que pour les étudiants qui souhaitent poursuivre un doctorat ou travailler comme des chercheurs professionnels. Le programme vise également la compréhension des différents facteurs du développement dans les trois concentrations, ainsi que les succès et les échecs du développement contemporain dans différents contextes. À travers les différents séminaires obligatoires et optionnels et l’expérience de recherche terrain ou de stage, le programme approfondira diverses orientations en ce qui a trait au développement territorial, international et autochtone.\nMaster en gestion durable des écosystèmes forestiers\n[..] cette maîtrise multidisciplinaire s’adresse aux candidats qui souhaitent devenir des professionnels spécialisés dans la gestion durable des écosystèmes forestiers. [+]\nÉtudes de Master à temps partiel aux Gatineau, Canada. Les travailleurs spécialisés en gestion des écosystèmes forestiers participent à la définition, à la gestion et à la résolution de problèmes de diverses natures afin de contribuer à la mise en œuvre d’un développement forestier durable.\nIls assurent un aménagement écosystémique et une planification forestière durables en tenant compte, dans leurs principes et pratiques de gestion, des besoins des multiples utilisateurs, des demandes des groupes d’intérêt, des objectifs d’utilisation du territoire et de la protection des écosystèmes forestiers.\nDans cette perspective, cette maîtrise multidisciplinaire s’adresse aux candidats qui souhaitent devenir des professionnels spécialisés dans la gestion durable des écosystèmes forestiers. Grâce à des méthodes pédagogiques actives qui intègrent les dimensions écologique, économique et sociologique, les étudiants développeront leurs habiletés à définir, à gérer et à résoudre des problèmes complexes.\nAu terme de leur formation, ils maîtriseront les notions et les compétences interdisciplinaires nécessaires pour proposer des projets de développement forestier durable, développer des stratégies cohérentes avec l’aménagement systémique, introduire des approches d’aménagement intégré des ressources et évaluer les services qu’offrent les écosystèmes. PARTICULARITÉS\nCette maîtrise professionnelle s’adresse aux candidats qui ont une formation soit en biologie, en environnement, en géographie, en sciences sociales, en économie ou en aménagement du territoire.\nCe programme multidisciplinaire forme des professionnels qualifiés en gestion durable des écosystèmes forestiers en combinant de façon unique un ensemble de méthodes pédagogiques actives et en intégrant les dimensions écologiques, économiques et sociologiques aux problématiques à résoudre.\nÀ la fin de leur formation, les diplômés seront en mesure de proposer des projets de développement forestier durable, de développer des stratégies cohérentes avec l’aménagement systémique, d’introduire des approches d’aménagement intégré des ressources et d’évaluer les services qu’offrent les écosystèmes.\nMisant sur la maîtrise des compétences, cette formation diversifiée comprend des cours à distance et des cours en classe dans plusieurs régions du Québec ainsi que des stages en milieu de pratique.\nLes étudiants ont l’opportunité de rencontrer des acteurs importants qui vivent tous les jours les problématiques du monde forestier.\nPlusieurs unités de recherche sont associées à ce programme :\nCentre d'étude de la forêt\nChaire industrielle CRSNG-UQAT-UQAM en aménagement forestier durable\nInstitut des sciences de la forêt tempérée\nLa maîtrise en gestion durable des écosystèmes est offerte en partenariat avec deux autres universités, l'UQAM et l'UQAT. Une collaboration qui représente une excellente façon d'avoir accès à une plus vaste expertise dans le domaine de la foresterie. En raison de cette particularité, le contingentement de ce programme est fixé à 15 étudiants au total dans les trois établissements.\nLe cheminement suivant représente le plan de formation de cette maîtrise. Cette dernière est offerte uniquement à temps complet et accepte de nouveaux candidats au trimestre d'automne seulement. La matière à couvrir est divisée en cours: un seul cours est traité à la fois et sa durée peut varier d'une à neuf semaines selon l'importance du thème. Sauf exception, les étudiants doivent réussir les cours précédents afin de poursuivre le programme.\nProfessionnel en développement durable\nLes travailleurs spécialisés en gestion des écosystèmes forestiers participent à la définition, à la gestion et à la résolution de problèmes de diverses natures afin de contribuer à la mise en œuvre d’un développement forestier durable. Ils assurent un aménagement écosystémique et une planification forestière durables en tenant compte, dans leurs principes et pratiques de gestion, des besoins des multiples utilisateurs, des demandes des groupes d’intérêt, des objectifs d’utilisation du territoire et de la protection des écosystèmes forestiers. Objectifs\nL'objectif général de ce programme à caractère professionnel est de former des professionnels très qualifiés en gestion durable des écosystèmes forestiers. Le programme leur permettra de développer des compétences de nature interdisciplinaire permettant de participer, par la mise en commun d'expertises disciplinaires, thématiques ou sectorielles, à la définition, la gestion et la résolution de problèmes dans le but de contribuer à la mise en œuvre d'un développement forestier durable. En ce sens, les finissants seront en mesure de proposer des projets de développement forestier durables pour l’ensemble des ressources des écosystèmes forestiers, de développer des stratégies cohérentes avec l’aménagement écosystémique, de participer à la gestion d’un territoire forestier en introduisant des approches d’aménagement intégré des ressources et de gestion participative, de mener des consultations publiques et de collaborer à la mise en place d’un processus de certification forestière.\nLink to and share "Études de Master à temps partiel aux Gatineau, Canada"


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Une cinquantaine d'entrevues téléphoniques auprès d'intervenants lis à 10 CDC a travers le Québec ont donc été menées afin de documenter cet impact en fonction de 9 indicateurs: 1. la...\nSimetrica - Resources\nLa section « Resources » du site Internet du consultant britannique Daniel Fujiwara (Simetrica) regroupe de nombreuses études de cas d’analyse de la valeur économique d’effets produits dans des secteurs comme l’agriculture, le développement social, la santé mentale, la culture, le patrimoine, l’itinérance, l’habitation et bien plus.\nL’étude de Comeau (2011) porte sur les 46 entreprises d’insertion du Québec. Les estimations ainsi produites s’appuient sur le Modèle intersectoriel du Québec et des éléments de l’analyse coût-avantage. Avec un investissement de 35,7 M$ dans les entreprises d’insertion, les gains des gouvernements du Québec et du Canada se chiffreraient respectivement à plus de 17 M$ et de 7 M$. Après vingt et...\nÀ partir d’une mise à jour de l’étude de Comeau (2011), Delorme (2015) établit que l’impact économique des dépenses d’exploitation, pour les deux paliers de gouvernements combinés iraient comme suit : Impôt sur salaires et traitements : 7M$, Taxes de vente : 5M$, Parafiscalité (RRQ, FSS, CSST, RQAP, A-E) : 13M$.\nÉtude d'impacts des activités de la Société d'habitation du Québec\nCette étude réalisée par AECOM porte sur la Société d’habitation du Québec (SHQ), qui finance plusieurs organismes (coop et OBNL) d’habitation. Elle recourt, entre autres, à une revue de littérature, au modèle intersectoriel du Québec (MISQ) et à des éléments de l’analyse coût-avantage. 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Au plan social, l’étude révèle que 80% des entreprises financées répondent à une nouvelle opportunité commerciale...\nL’utilité sociale du milieu associatif du loisir du Conseil québécois du loisir : une réalité méconnue aux incidences majeures - Rapport de synthèse\nCe rapport dirigé par Jean-Marie Lafortune et Sonia Vaillancourt fait la synthèse de 6 études de cas portant sur des organisations du secteur du loisir. Il révèle que ces organisations contribuent, à différent degrés, au développement social, à l’épanouissement des personnes, à l’essor de la créativité collective, à la mise en valeur du patrimoine culturel et naturel ainsi qu’au développement...\nL’article, basé sur une analyse de la littérature et d’entrevues, étudie la contribution des coopératives funéraires au Québec à une plus grande justice sociale. Il soutient qu’à travers l’histoire ces coopératives sont parvenues à combattre certaines inégalités culturelles, économiques et politiques et à prévenir la constitution d’un monopole privé américain dans ce secteur. D’autres effets...\nCette étude économétrique de Fortin, Godbout et St-Cerny porte sur l’impact du programme de services de garde à contribution réduite qui concerne plusieurs centres de la petite enfance (CPE). Elle estime que la mise en place de ce programme a eu des effets positifs sur la participation des mères au travail (70 000 femmes supplémentaires en 2008), ce qui a également des effets sur l’emploi (+1,...\n• Cette courte note par Fortin, Van Audrenrode et Paradis (2013) recourt à des éléments de l’analyse coût-avantage pour mettre en valeur la contribution des 50 entreprises adaptées au Québec. • Dans cette note, les auteurs estiment que des investissements annuels de 43 M$ et 29 M$ par les gouvernements du Québec et du Canada permettent de réaliser des économies de 78,5 M$ pour ces mêmes...\nEn 2012, l’association Passeport Avenir a mené une démarche d’évaluation de son impact social en s’appuyant sur la méthode du Social return on investment (SROI). Il s’agissait pour l’association de répondre aux principales questions suivantes : • Quels changements individuels pour les étudiants et tuteurs ? • Quels impacts collectifs pour les entreprises et établissements partenaires ? • Quels...\nEnquête réalisée auprès de 129 gestionnaires d’entreprises d’économie sociale (EÉS), dans les 8 MRC du Bas-Saint-Laurent portant sur la contribution de ces entreprises au développement social et économique de la région. 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Elle présente le contexte, la mise en oeuvre, les facteurs de succès et les difficultés de cet accompagnement.\nEn 2010, afin de mesurer l’action des Groupements de Créateurs sur l’autonomie et l’insertion des jeunes de 16 à 25 ans, l’ANGC et le réseau des GC se sont soumis à une évaluation d’impact par la méthode de randomisation. Neuf Groupements de Créateurs ont ainsi coopéré directement avec une équipe d’évaluateurs pilotée par le chercheur en économie Bruno Crépon.\nÉvaluation d’un programme de réinsertion de personnes sans-abri Social impact bond (SIB) - Méthode « Essai contrôlé randomisé »\nCette étude de cas s’intéresse à un Social impact bond (SIB) mis en place dans la ville de Denver (Etats-Unis) ayant permis de financer le programme Supportive housing for Denver. Inspiré du programme Housing first, il place l’accès à un logement au centre de la réinsertion des personnes sans-abri. L’évaluation et la mesure d’impact au coeur de ce SIB s’appuient sur la méthode « Essai contrôlé...\nCe rapport d’évaluation produit par le Ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale (MESS) repose notamment sur des éléments d’analyse coût-avantage et une enquête auprès de 1636 participants en entreprises d’insertion au Québec. Il estime que, avec des coûts totaux moyens par participant s’élevant à 17 542$ et des bénéfices annuels moyens de 3 352 $ par participant pour la société, l’...\nEn 2005, la Délégation interministérielle à la ville (DIV) a décidé d’engager et de financer une évaluation collective de l’utilité sociale de la médiation sociale. L’enjeu était de formaliser la lisibilité et la visibilité de cette pratique. Accompagnées par deux évaluateurs externes, cinq structures ont été impliquées dans la démarche : • Association de médiation sociale (AMS) à Marseille...\nÉvaluation de l’impact économique local d’Uniterres\nEn 2014, le programme UNITERRES a entrepris une démarche d’évaluation de son impact économique local. L’enjeu de cette étude était de convaincre les financeurs de l’intérêt du programme pour l’économie locale en démontrant que le financement initial d’UNITERRES engendrerait un gain économique pour la région.\nÉtude sur les impacts sociaux des activités de la société d'habitation du Québec\nCette deuxième étude réalisée par AECOM et résumée par la SHQ documente davantage les impacts sociaux des programmes de la SHQ et, en s’inspirant de l’analyse coût-avantage, leur attribue une valeur monétaire. Grâce aux programmes de la SHQ, environ 84 500 ménages à faible revenu économisent en moyenne 1800$ en frais de loyer, ce qui équivaut à une contribution à la lutte à la pauvreté de l’...


Discussion: EEPAD, Le Retour ???\n17/01/2012, 15h31 #1\nUn accord Algérie Télécom-Eepad «à nouveau envisageable», selon MM. Benhamadi et Harzallah\nRebondissement dans le dossier Eepad. Une décision de justice définitive du 26 décembre dernier a arrêté à 2,2 milliards de dinars la dette commerciale de l'opérateur ADSL vis-à-vis d'Algérie Télécom. Loin des 3,8 milliards de dinars exigés initialement. Le ministre des PTIC, Moussa Benhamadi, évoque dans un entretien exclusif à ME et Quotidien d'Oran, «la nécessaire préservation de Eepad». A quoi répond Nour Harzallah, PDG de Eepad, qu'il est disposé à engager un partenariat exemplaire public-privé avec AT. Deux ans après, cela sent la réconciliation sur l'accès au haut débit.\nLe litige commercial entre Eepad, premier fournisseur privé algérien d'accès à Internet haut débit, et son fournisseur de bande passante Algérie Télécom s'est dénoué en cette fin d'année 2011. Une décision de justice a définitivement fixé, le 26 décembre dernier, à 2,2 milliards TTC, le montant des impayés que doit l'opérateur privé à Algérie Télécom. Pour Nour Harzallah, PDG de Eepad, «nous sommes très loin des 3,8 milliards de dinars exigés au début par Algérie Télécom». La décision de justice change les données financières d'Eepad qui a continué de fonctionner ces deux dernières années dans le développement des plates-formes de services et des contenus spécialisés. C'est sans doute ce qu'a déjà anticipé le ministre des PTIC Moussa Benhamadi qui a parlé, ce début de semaine pour Maghreb Emergent, dans des termes engageants de l'avenir de Eepad après avoir commenté la décision de justice dans un entretien exclusif à paraître, par ailleurs, dans le supplément TIC du Quotidien d'Oran de ce mercredi. «Je pense que les deux opérateurs devraient trouver une solution à l'amiable tel que le rachat de l'Eepad par Algérie Télécom. J'avais engagé cette procédure en 2009, lorsque j'étais à la tête d'AT, mais qui n'a malheureusement pas abouti» explique Moussa Benhamadi qui était DG de Algérie Télécom au moment où a éclaté le conflit commercial. Il a ajouté que son conseil d'administration ne l'avait alors pas suivi dans sa démarche d'acquisition d'Eepad. «J'ai toujours défendu la préservation de l'Eepad en tant qu'acteur important des TIC en Algérie» affirme Moussa Benhamadi qui au moment de l'entrevue évaluait la créance détenue par AT sur Eepad à 2,5 milliards de dinars.\n«EEPAD N'A PAS ARRETEE LE DEVELOPPEMENT DES APPLICATIONS»\nLe PDG de Eepad a réagi favorablement aux propos du ministre des PTIC : «je suis tout à fait d'accord avec la volonté de M. Benhamadi de maintenir Eepad comme un acteur des TIC». Nour Harzallah ne voit pas cependant la solution sous la forme d'une acquisition complète de l'Eepad par l'opérateur historique, mais plus sous la forme d'un partenariat public-privé (PPP) «J'ai toujours défendu le PPP dans le TIC. Il est possible de faire beaucoup de choses ensemble, d'exporter des services. Il faut savoir que le MSAN que déploie en ce moment AT est techniquement compatible avec nos plateformes et que nous avons un réseau local qui offre la triple play avec la solution MSAN». Des négociations pour la prise de contrôle d'Eepad par son créancier AT avaient échoué en mars 2011 et tout le monde annonçait alors un imminent dépôt de bilan de l'opérateur privé des TIC. La décision de justice qui allège le fardeau commercial d'Eepad n'est pas la seule à remettre l'entreprise en selle. Pour Nour Harzallah, la solvabilité de son entreprise est à observer sous un autre jour ; «Eepad est éligible au dispositif d'effacement d'une partie de la dette bancaire» arrêtée en mai dernier entre les organisations d'employeurs et le gouvernement lors de la tripartite. «Nous avons poursuivi nos activités de développement des applications et des contenus, ce qui est notre métier de base» Des projets d'extension dans la filière des terminaux sont dans le pipe et devraient être bientôt présentés au public. Sans dette bancaire et avec un impayé soulagé de près de moitié vis-à-vis de Algérie Télécom, Eepad se surprend à regarder différemment l'avenir. De l'avis de plusieurs spécialistes, le retour en grâce de Eepad qui se profile est surtout dû à l'incapacité systémique de AT à déployer le haut débit dans le pays à un rythme soutenable. Mais aussi à la panne historique de l'industrie algérienne des applications, la grande crise de la production des contenus pour le Web. Trois ans après l'arrêt d'Eepad, aucun autre provider n'a émergé.\nDoit-on encore espérer quelque chose de ce pays ???\n17/01/2012, 17h11 #2\nRe : EEPAD, Le Retour ???\ntrés bonne nouvelle si EEPAD revien je change mon abonnement sur le champ\n17/01/2012, 17h31 #3\ndi 3ayza kalam\n17/01/2012, 17h44 #4\nsa fait bien de l'entendre,je suis pas le seul a me plaindre de cette sublime connexion\n17/01/2012, 17h48 #5\nsi eepad reviens je basculerai sans hesitation\n17/01/2012, 18h13 #6\nmalgré que j'ai une bonne connexion fawri stable et tout mais si eepad revient, je basculerai sans hésitation pour encourager la concurrence, et n'oublions pas que Eepad a déjà lancé une offre triple-play bien avant cette daube d'AT qui na fait aucune extension depuis 2 ans ...\n17/01/2012, 18h13 #7\nHS = Ah les nostalgiques = HS.\n17/01/2012, 18h30 #8\nFaut d'abord comparer les offres, mais bon son retour n'est pas pour demain hein !\n17/01/2012, 18h32 #9\nZaama eepad teweli ??? ^^ ça me manque ...\n17/01/2012, 18h40 #10\nDans les pires des cas se sera mieux que notre connexion actuel et l'offre suivi les services proposé si je doit payé 3000 da pour une connexion de 1 mb stable toute la journé avec du bon ping je le ferai sans hésitation\nDernier message: 07/10/2013, 07h25\n"eEpad" est de Retour en Algérie !\nDernier message: 15/04/2013, 07h16\nDernier message: 11/04/2013, 16h56\nDernier message: 14/05/2009, 08h33


Afterworks musicaux & sportifs aux 4 Temps - Paris La Défense\nAfterworks musicaux & sportifs aux 4 Temps\nFrom March 1, 2017 to May 30, 2017\nLes 4 Temps vous donnent rendez-vous tous les jeudis pour des afterworks musicaux et sportifs gratuits !\nEsprit Jazzy, Vague Hip-Hop et musiques du Monde.\nPlace du Dôme - Tous les jeudis de 18h30 à 19h30 - Gratuit sans inscription\nEn partenariat avec Opening Stage.\nProgramme détaillé sur les4temps.com\nZumba et Bodysculpt.\nClairière - Tous les jeudis de 18h30 à 19h30 - Gratuit sans inscription\nEn partenariat avec Train Me


Curriculum vitae - cemoi - cemoi - Gestion De Projet\nCurriculum vitae - cemoi - cemoi\nChristel DUBRULLE Maître de Conférences Directrice Adjointe -‐ IAE REUNION 1. @ Contact IAE – Université de la Réunion 24-‐26 Avenue de la Victoire B.P. 356 – 97 467 Saint-‐Denis Cedex Réunion Téléphone : 0 262 47 99 34/ 06 92 65 37 11 Email : [email protected]‐reunion.fr Née le 2 avril 1971 à Toulouse. Mariée, 2 enfants. 2. Activités d’enseignement 2005-‐2016 2001-‐2004 1999-‐2000 1996-‐1998 Maître de Conférences IAE de Saint-‐Denis -‐ Université de la Réunion Matières enseignées : comptabilité générale et des sociétés, comptabilité analytique, gestion de trésorerie, diagnostic financier, analyse financière et évaluation des groupes, méthodologie des mémoires, méthodologie du grand oral Publics post-‐LMD: Licence STCF, Master Comptabilité-‐Contrôle-‐Audit, Master tourisme, Master Management International, Master MAE. Publics pré-‐LMD : MSG et MSTCF, DESS CAAE, DESS Banque et Fiscalité, Maîtrise Tourisme. Enseignant contractuel IAE de Saint-‐Denis -‐ Université de la Réunion Matières enseignées : comptabilité générale et des sociétés, comptabilité analytique, gestion de trésorerie, diagnostic financier. Publics : MSG et MSTCF, DESS CAAE, DESS Banque et Fiscalité Enseignant contractuel Fac Secours-‐Groupe Vidal Cours et TD : comptabilité générale DEUG Sciences Economiques Acadomia Cours et TD : comptabilité générale BEP comptabilité-‐gestion, 1° STT ATER IAE de Toulouse -‐Université des Sciences Sociales Matières enseignées : comptabilité générale, comptabilité des sociétés, gestion financière Publics : DECF (Institut des Techniques Economiques et Comptables) , Deug et licence, IUP Juristes d’entreprises (96 heures équivalent TD) 1 3. Activités administratives 2015-‐auj 2007-‐2014 2007-‐2014 2002-‐2006 Directrice adjointe IAE Réunion En charge du projet de Certification Qualicert (Société SGS) 24 Diplômes aujourd’hui ; 18 enseignants-‐chercheurs et enseignants permanents ; 16 personnels administratifs et agents ; 110 chargés d’enseignants-‐vacataires. Membre du comité de direction de l’IAE (CODIR) Aide au pilotage de l’institut et de ses formations Responsable pédagogique du M1 et du M2 Comptabilité Contrôle Audit – IAE Réunion Création du Master CCA à la Réunion et en charge du dossier d’obtention des équivalences auprès du Ministère pour les UE 2, 3, 5, 6 et 7 du DSCG. Pilotage de l’équipe pédagogique (3 PR, 6 MCF, 1 PAST, 2 missionnaires, 13 CEV) Encadrement des stages et Directrice de mémoires (50 à 60 stagiaires placés chaque année ; suivi de 10 à 15 mémoires par an). Membre du jury de soutenances de mémoires (20 à 25 par an). Présidente du Conseil de Perfectionnement. Sélection des candidats et organisations des jurys d’examen. Responsable pédagogique du DESS Finance et Fiscalité –IAE Réunion Pilotage de l’équipe pédagogique (2 PR, 3 MCF, 2 missionnaires, 10 CEV) Encadrement des stages et Directrice de mémoires (20 stagiaires placés chaque année ; suivi de 10 mémoires par an). Membre du jury de soutenances de mémoires (20 par an). Sélection des candidats et organisations des jurys d’examen. 4. Engagements professionnels 2010-‐2014 2009-‐2014 2009 Correspondante IAE pour les Universités Comptables de l’Océan Indien organisée par la profession du chiffre à la Réunion (CROEC et CRCC) Activités -‐ Mise en place et suivi des groupes étudiants (M2CCA) pour la préparation des ateliers et la rédaction des actes. -‐ Participation aux ateliers avec les professionnels. Membre du comité pédagogique de l’Institut Régional de Formation des Experts-‐\nComptables Membre du Comité Régional de Stage d’expertise Comptable Activités -‐ Validation de l’offre de formation régionale des experts-‐comptables et CAC -‐ Validation de la période de stage d’expertise comptable et de CAC Mise en place des conventions de partenariats entre l’IAE, le CROEC , l’Académie des STCF et la CRCC Activités -‐ Création et développement du réseau entre l’IAE, le master CCA et les institutions professionnelles locales. -‐ Signature des conventions de partenariats portant mention des obligations de chaque partie prenante sur les stages, les conseils de perfectionnement, les projets de recherche, etc. (CROEC et Académie, 2009 ; CRCC, 2012). Renouvellement des conventions en décembre 2015 pour le prochain quinquennat de l’Université de la Réunion (2015-‐2019) 2 5. Activités de recherche Laboratoire de rattachement actuel et réseaux : Laboratoire : Centre d’Economie et de Management de l’Océan Indien – CEMOI (1) Réseaux : Membre de l’Association Française de Comptabilité et de l’Association Française de Finance Membre de la FNEGE. Intérêts scientifiques : Une activité de recherche plutôt consacrée à l’étude de la structure financière des entreprises, à travers la relation actionnaire-‐dirigeant, la relation banque-‐entreprise et l’analyse des ratios financiers. Plus récemment recentrée sur les opportunités liées au financement des PME par le crowdfunding (travaux en cours). Un intérêt transversal dans le champ de la RH sur des problématiques d’implication des professionnels et de turnover dans le cadre industriel puis plus récemment dans le cadre des cabinets d’expertise comptable et d’audit (travaux en cours). Publications revues à comité de lecture P. Valéau & Dubrulle C : Le don d’actions : une façon d’impliquer les salariés lors de l’introduction en bourse, Revue des Sciences de Gestion, 217, 21-‐40, 2005. Actes de colloque à comité de lecture Dubrulle C., « Le rôle des salariés dans la relation banque-‐entreprise », actes du XXIII ème Congrès de l’Association Française de Comptabilité, Toulouse, 16 et 17 mai, 2002. En collaboration avec N. Duran, Le financement par crowdlending des PME : une opportunité de développement, communication pour le congrès CIFEPME, octobre 2016, Trois Rivière (en cours de révision). Working papers En collboration avec A. Cucchi, « Score, ratios et performance : le cas des PME réunionnaises », Laboratoire Gregeoi-‐Facirem (1), 2006. En collaboration avec JM. Duhé, « L’interprétation des états financiers et la logique floue », Laboratoire Gregeoi-‐\nFacirem, 2005. Contributions à des études et projets (Projet Région Réunion : Etude sur la Performance et la Résilience des entreprises réunionnaises / 2015-‐2017) Projet en collaboration avec N. Duran (IAE Reunion), et M. Boyer (IAE Reunion) ; H. Vidot-‐Delerue (Université du Québec à Montréal). Notre projet vise à enrichir la connaissance sur les régions ultra périphériques de l'Europe et sur les économies insulaires, qui peuvent s'apparenter aux zones enclavées de grands territoires tels que le Canada. Cette recherche aura des conséquences pour des territoires tels que la réunion mais également à une échelle internationale. Les résultats de ce projet et le modèle de référence ainsi créé feront l'objet d'un ouvrage collectif, de communications lors de colloques internationaux et de présentations aux élus locaux et aux parties prenantes impliquées tel que le pôle de compétitivité qualitropic. L’aboutissement scientifique de ce projet pourrait être de mettre en place un observatoire de la compétitivité à La Réunion permettant de produire des analyses et des données visant à valoriser les comportements managériaux les plus performants face aux difficultés et aux crises. 3 Trois dimensions sont données à cette étude : (1) l’analyse de la dynamique des entreprises réunionnaises post-‐\ncrise financière et de leurs capacités de résilience ; (2) Le rôle de l’innovation dans la résilience face à la crise pour ces mêmes entreprises ; (3) Le recours au crowdfunding comme opportunité de financement et de croissance pour les PME réunionnaises. (Projet IAE-‐CROEC-‐CRCC / 2014-‐2016) Projet en collaboration avec P. Valeau (IAE Reunion) et P. Paillé (Université Laval-‐Québec). L’Institut d’Administration des Entreprises de Saint-‐Denis (Université de la Réunion) et l’Université de Laval (Québec), avec l’accord du Conseil Régional de l’Ordre des Experts Comptables et de la Compagnie Régionale des Commissaires aux Comptes, ont entrepris une étude relative aux métiers et carrières dans les cabinets d’expertise comptable. L’objectif de ces travaux est de mieux connaître les particularités de cette profession en matière de gestion des ressources humaines et plus précisément en matière d’implication des salariés. Il s’agit également de mesurer la corrélation qui existe entre l’implication (sous ses différentes formes, affective, normative, calculée) et l’intention de rester ou pas dans l’organisation ou plus largement dans la profession. Une attention particulière est portée sur l’implication que les collaborateurs peuvent développer avec leurs clients comme facteur d’influence de la fidélisation des salariés dans une organisation. Nous souhaitons ainsi améliorer la connaissance académique dans ce domaine et proposer une vue d’ensemble des pratiques RH dans les métiers du chiffre à la Réunion. Les premiers résultats de cette recherche ont déjà été présentés devant les experts-‐comptables et commissaires aux comptes de l’île fin 2014. Cette présentation a donné lieu à de nombreux échanges et questions qui ont enrichi le travail de rédaction. Des travaux de publication sont en cours de réalisation sur ce projet (revues internationales). (Projet Région Réunion : Etude sur la compétitivité des entreprises réunionnaises (ECER)/ 2002-‐2004, puis 2007-‐2009) L’enquête ECER, lancée en 2002 par les 12 enseignants-‐chercheurs du Gregeoi (Groupe de Recherche et d’Etude sur la Gestion et l’Entreprise dans l’Océan Indien) de l’Université de la Réunion, résultait d’un partenariat entre l’Université, le MEDEF, l’ADIR, le CPIR et la CCI réunion. Elle a été co-‐financée par l’Etat, les Conseils Général et Régional de la Réunion et l’ODR. L’objectif de cette enquête a consisté à mettre en évidence les points forts et les faiblesses du tissu économique de l’île de la Réunion, considérée comme une région ultra périphérique insulaire. Les enseignants-‐chercheurs ont constitué une base de données sur les 118 plus grandes entreprises de l’île en vue d’en extraire des indicateurs de compétitivité dans tous les domaines des sciences de gestion. Chacun d’entre eux a ainsi participé à la réalisation des deux ouvrages collectifs (cités en référence ci-‐dessous) et auxquels nous avons activement contribué. Dubrulle C. et al. « La compétitivité de l’entreprise hôtelière classée à la Réunion », Equipe GREGEOI, Ed : Eska, 2009. Dubrulle C. et J.M. Duhé, « L’interprétation des états financiers par le dirigeant de la petite entreprise », dans « Mieux comprendre la compétitivité des entreprises, contributions 2004 », Equipe GREGEOI, Ed : Université de la Réunion, 2004. (1) Le Centre d’Economie et de Management de l’Océan Indien résulte de la volonté d’unir les forces des chercheurs en sciences économiques et en sciences de gestion de l’université de La Réunion. Cette nouvelle unité de recherche, créée au 1er janvier 2010, a été reconnue en tant qu’équipe d’accueil (EA13) dans le cadre du contrat quadriennal 2010-‐2013. Il résulte du regroupement du CERESUR (EA 13, 5ème section), du GREGEOI (équipe d’université, 6ème section) et, en partie, du FACIREM (EA 4077, 6ème section). Sont ainsi réunis au sein de l’unité de recherche tous les enseignants-‐chercheurs en sciences économiques et en sciences de gestion de l’université de La Réunion, soit 36 enseignants-‐chercheurs titulaires en juin 2013 (20 en 5ème section, 16 en 6ème section), répartis sur trois sites : -‐ Le département d’économie de la Faculté de Droit et d’Economie (20) -‐ L’Institut d’Administration des Entreprises (14). -‐ Le département GEA de l’Institut Universitaire de Technologie (2). 4 6.Formation 2000 Doctorat en sciences de gestion – Spécialité Finance d’Entreprise Université Toulouse I -‐ Mention très honorable avec les félicitations du jury Titre de la thèse : « La contribution des salariés au financement de l’entreprise : apport théorique ». Jury : Professeur Bruno Biais, Université Toulouse I (directeur de thèse)/ Professeur Bruno Sire, Université Toulouse I (Président du jury)/ Professeur Alain Couret, Université Paris I (rapporteur)/ Professeur Robert Descargues, Université Toulouse III (rapporteur). 1993 1992 1990 D.E.A. de sciences de gestion – Option Finance Université Toulouse I -‐ Mention Assez bien Titre : « Un modèle interactif d’apprentissage de la comptabilité par les nouvelles technologies ». Directeur de mémoire : Professeur Robert Descargues, Université Toulouse III. Maîtrise de sciences de gestion Université Toulouse I Mention assez bien DUT gestion des entreprises et des administrations Université Toulouse III Mention assez bien 5\nFiche d`information obtention label SGS version en français\nTélécharger le plan de l`exposition\nChers golfeurs de l`IAE, L`équipe IAE\nLire le CV - ARMANDIE RH\nles fiches outils - Association des diplomes iae toulouse aaiae