Saint-Arnoult-en-Yvelines, Yvelines · À partir de Octobre 2014\nJe suis sympa!!! Je passe bcp de temps avec mes enfants! C toute ma vie!!!! ? j aime les balades, la nature, les activités sur en famille. J aime rire et... Lire plus\nJe suis sympa!!! Je passe bcp de temps avec mes enfants! C toute ma vie!!!! ? j aime les balades, la nature, les activités sur en famille. J aime rire et prendre soin de moi. J aime le soleil ( on en manque d ailleurs!) le mariage est un rêve de petite fille!! Je voudrai que ce jour soit unique, et le plus merveilleux.......!\nÇ est aujourd hui !!!\nElodie, Le 11 Juin 2016 à 11:54\nCa y est on y est ! Vraiment du mal à réaliser et le stress A du mal à S échapper .... Pfffiouuuu\nYana, samedi 11-Juin-16 21\nNotre salle enfin finie!\nBorealis, Le 11 Juin 2016 à 01:07\nNotre salle terminée! Entrez notre petit jardin! Et un petit aperçu de notre chapelle!\nVanessa, samedi 11-Juin-16 59\nNos boîtes à dragées !!!\nEmilie, Le 11 Juin 2016 à 13:25\nA une semaine du mariage voilà nos boîtes à dragées\nEmilie, dimanche 12-Juin-16 33\nMes petites photos plan de table\nSabrina, Le 8 Juin 2016 à 16:16\nCoucou a toutes et a tous! alors voilà cette après midi je test mes photo des noms des villes au portugal ou il y a une petite explication derrière de chaques villes.... et je mettrai ça dans un cadre...\nPerrine, samedi 11-Juin-16 13\nMes boîtes à dragées !\nSabrina, Le 4 Juin 2016 à 13:45\nCoucou à toutes! Après quelques mois de silence..... je reviens... j espère ke vous allez toutes bien j ai achetée mes boîtes à dragees! Qu'en pensez vous?? avec belle maman avec qui je reparle! Je...\nSabrina, mercredi 8-Juin-16 21\nNous, Le 5 Juin 2016 à 07:18\nJ'hésite tout le temps peu importe la raison le pourquoi du comment j'hésite... mon père me connais mieux que personne mon père est mon héros il as trouver ma robe du lendemain sans me demander mon...\nMatthieu Mylene, dimanche 5-Juin-16 44\nMontel, Le 29 Mars 2016 à 19:15\nJ'ai fait mon essai plutôt satisfaite, mais peut être un peu classique... Vous en pensez quoi?\nEvöu, samedi 16-Avr-16 112\nEs-tu une mariée 2.0 ? Les résultats\nManon, Le 25 Mars 2016 à 08:05\nCoucou les filles ! Êtes-vous prêtes pour connaitre vos résultats ? Découvrez-les tout de suite Une majorité de A Tu es une mariée qui préfère garder les préparatifs du mariage pour soi et dans...\nPascaline, mardi 9-Mai-17 132\nClaire, Le 8 Février 2016 à 20:16\nPetite question : j'ai contacté une petite jeune très douée en photo, pour les photos de mon mariage. Elle me propose la préparation (habillage, maquillage), photos de couples, photos de groupe et vin...\nAskya, mercredi 4-Mai-16 84\n1er essai maquillage et coiffure. Besoin de vos avis sincères svp\nMargot, Le 28 Mars 2016 à 19:09\nVoilà j'ai fais mes premiers essais cet après midi. Je voulais que ce soit discret, pas trop chargé, dans les tons dorés pour le maquillage. Et cheveux lâchés pour la coiffure. . Je referai 2 autres...\nRoxane, lundi 10-Avr-17 389\nMes numéros de table diy\nMelle, Le 20 Mars 2016 à 18:39\nVoici mes diy fini, j'ai pris la bonne idée à une d'entre vous je suis désolée je ne connais plus son petit nom. Si elle passe par la, Merci à elle de m'avoir inspirée.\nMa2015_Christelle, mercredi 23-Mars-16 37\nAlliance : Hésitation entre deux\nJennifer, Le 18 Mars 2016 à 21:09\nCoucou les filles voila j'ai ete faire mes essaies alliance aujourdhui j'ai choisi deux bagues en or blanc mais j'hesite beaucoup entre les deux j'aimerais avoir votre avis , merci\nJennifer, mardi 27-Déc-16 79\nAurélie, Le 18 Mars 2016 à 22:09\nVoilà dans une vingtaine de jours, se sera a mon tour de devenir madame. Et aujourd'hui j'ai donc fait mon essai chignon et j'adore. Merci a ma soeur qui est coiffeuse !\nLaeti, mardi 12-Avr-16 35\nMariage, Le 18 Mars 2016 à 22:30\nAntoine, dimanche 9-Août-20 107\nHelp!!! je ne sais pas où trouver ......\nSabrina, Le 10 Mars 2016 à 20:26\nCc tt le monde!! Voila je voudrai faire mon plan de table Kom la photo ke je vous joins.... Mais je trouve nul part le gros coeur....! Sur le net ce ne sont ke des filles ki font des blogs mais elles...\nMarie, samedi 19-Mars-16 24


Delusinne pour cornaquer TVI - La Libre\nDelusinne pour cornaquer TVI\nPAR GUY DUPLAT\nPublié le 15-03-02 à 00h00\nLe CA de RTL-TVI a nommé, vendredi, Philipe Delusinne, 44 ans, actuel directeur général de Young & Rubicam, comme nouvel administrateur-délégué à la place de Pol Heyse, et Freddy Tacheny, 41 ans, actuel patron de la régie IP (interne à TVI), comme directeur général de la chaîne en remplacement d'Eddy De Wilde. L'arrivée de Delusinne est une surprise. L'homme, brillant, est un spécialiste de la publicité mais il est aussi administrateur suppléant à la RTBF et en charge de la communication de la chaîne publique depuis 5 ans. Il fait partie du `brain trust´ de Di Rupo, est proche d'André Flahaut et fut cité comme candidat à la succession de Druitte. `Ici, à TVI, tout fut conclu en 9 jours, dit-il. On est aux antipodes des discussions sans fin à la RTBF.´ Un duo de choc constitué non sans peine, semble-t-il, puisque Jean-Charles De Keyser avait préparé toute une équipe autour de Tacheny mais que Didier Bellens, l'administrateur-délégué de RTL Group, a imposé Delusinne (avec des grincements chez Frère), au-dessus de Tacheny, pour un rôle de supervision générale, de stratégie, de gestion financière et un rôle de communication institutionnelle (relations publiques) pour renouer les fils avec le monde socio-politique belge. Freddy Tacheny prenant en charge tout l'opérationnel, le `day to day´, pour la TV, la radio et la pub. Le duo sera secondé par Michel Joiris directeur TV, et Francis Goffin, directeur radio, communication et diversification.\nNous avons rencontré Philipe Delusinne (dont nous dresserons un portrait plus complet dans `La Libre´ de ce lundi).\nCurieux de voir un homme actif à la RTBF, proche de Di Rupo, à la tête de TVI?\nC'est le contraire. Le fait que je connaisse bien le secteur et que j'y ai travaillé pour la RTBF faisait de moi un candidat possible pour TVI. Je ne fais pas d'opposition privé-public, je ne me considère pas comme passant à l'ennemi.\nVous ne voulez pas encore parler de l'avenir, mais y a-t-il un agenda caché qui impliquerait un plan social, ou des rapprochements avec des chaînes comme AB 3 ou M 6?\nJe ne parlerai pas encore du futur. (NdlR: mais, vendredi, Philippe Delusinne, devant l'ensemble du personnel, a solennellement assuré qu'il venait sans agenda caché, qu'il allait `gérer´ les coûts mais pas les `couper´ et qu'il gérera au mieux des intérêts à la fois des actionnaires, des téléspectateurs et du personnel.)\nOn vous dit proche du PS, n'allez-vous pas influencer les rédactions?\nDans mon métier, je suis a-politique. Mais il est vrai que j'ai des amitiés avec Di Rupo mais aussi avec un libéral comme Eric André. Dans mon nouveau rôle, je fais confiance aux équipes journalistiques qui font très bien leur boulot. Je me contenterai de bien vérifier que le pluralisme est assuré, que la chaîne ne devient pas partisane et qu'elle donne bien la parole à tous. Je jetterai d'autre part des passerelles, car notre chaîne doit être celle de toutes les composantes de notre Communauté.\nVotre entente avec Tacheny?\nC'est un ami de dix ans. Nous avons appris à nous connaître, à travailler ensemble sur des dossiers, à nous apprécier. Il incarne parfaitement la maison. Nous sommes, de plus, entourés par deux professionnels de grand talent.\nLoft Story 2, cela ne vous gêne pas?\nLa vocation de la chaîne est claire, elle inclut le divertissement et nous devons répondre aux demandes en la matière, de notre public.\nUn motard au guidon de RTL-TVI\nA l'écran RTL-TVI: un pro de la pub\nLa Belgique et l’Europe doivent dénoncer d'urgence l’agression de l’Azerbaïdjan et de la Turquie contre les Arméniens


Triffle Nougat abricot mascarpone : recette d'un triffle façon Sud de la France\nDouceurs et gourmandises / Meilleures recettes de douceurs du Sud de la France\nLa Verrine “Nougabricot”\nC’est un Triffle revisité aux saveurs du sud : nougat abricot crème légère au mascarpone spéculoos/amaretti\nLe triffle Nougat abricot crème légère au mascarpone, c’est mon dessert coup de cœur de l’été ! Une verrine ultra régressive qui allie la douceur d’une crème de nougat à l’acidité d’une compotée d’abricot. Ce délicieux mariage fruit/friandise se consomme sur un nuage de mousse vanillée au mascarpone dans laquelle se cache des pépites de spéculoos bien croustillantes. Le Triffle nougat abricot mascarpone-spéculoos, c’est trois couches successives de pures gourmandises…un plaisir sucré qui marie les saveurs du Sud, de l’été, des vacances avec un petit gâteau des pays du Nord, le spéculoos. Le petit goût ambré de sucre roux et de cannelle du biscuit parfumant délicatement le mascarpone. Envie d’un total-look et total goût du Sud ? Jouez la carte de l’amaretti. Totalement croquant et craquant avec son parfum d’amande amère, plus typé certes mais juste vraiment sublime !\nComble de la félicitée, je fais ce dessert sans aucune cuisson. J’opte pour une préparation en mode raccourcie. Je prends juste le temps de mélanger et d’assembler. Chaleur et flemme ne viendront pas à bout de mon envie irrésistible de douceurs fruitées et délicates.\nLa recette du Triffle nougabricot : nougat abricot crème légère au mascarpone spéculoos/amaretti\n1 pot de ganou\n1 paquet de spéculoos ou d'amaretti\nPréparez la crème légère au mascarpone :\nSéparez les blancs des jaunes d’œufs et montez les blancs avec une pincée de sel.\nFouettez les jaunes avec le sucre et l'extrait de vanille.\nAjoutez délicatement le mascarpone et les blancs d’œufs montés en neige.\nMontez le triffle en alternant compotée d'abricot, crème de nougat, et crème légère au mascarpone.\nSaupoudrez de pépites de spéculoos ou d'amaretti, le biscuit grossièrement émietté.\nZoom sur les ingrédients utilisés pour faire cette recette de triffle facilement\nPour la compote d’abricot j’opte pour la délicieuse conserve de fruit concoctée par mon primeur :\nLes plus courageux(ses) feront une compote d’abricot maison au petit goût de romarin…Pas si difficile que ça à réaliser . Voici comment je la prépare : je saupoudre mes abricots dénoyautés de sucre et j’ajoute quelques petits brins de romarin. Je laisse mariner pour que le goût du romarin se diffuse. Ensuite je fais compoter le tout une dizaine de minutes.\nPour la crème de nougat j’utilise un pot de Ganou, la pâte à tartiner à la crème de nougat de Montélimar de chez Chabert & Guillot confiseur depuis 1848 à Montélimar, que j’ai trouvé dans mon magasin Leclerc à Nîmes\nLes gourmets gourmands, quant à eux, la feront eux-mêmes. Voici un lien vers la super recette de pâte de nougat trouvée sur le blog un déjeuner au soleil\nEt pour la crème de mascarpone je fais un dernier petit effort ! Je monte mes blancs d’œufs que j’incorpore au mélange des jaunes blanchies avec le sucre et extrait de vanille, mélangés au mascarpone\nPrevious postRouille Graulenne ou rouille Sétoise : les meilleures recettes de rouille\nNext postFleurs de courgette farcies à la brandade de morue de Nîmes , sauce tomate maison et crumble d’anchois\n21 août 2015\t22 h 16 min\nSympathique et j’adore la photo. Cette recette semble simple et rapide. Je retiens 😉


5 choses que l'on m'ait dites sur ma vie d'agricultrice — AGRIMOM\nPour commencer, j'espère que vous avez passé une belle journée ! C'est la moindre des choses non?\nÉtant une cultivatrice dans l'âme, j'ai fait un top 5 des choses les plus drôles que l'on m'ait dites à propos de ma vie d'agricultrice.\n1. Premièrement, bin oui je parle tout le temps de l’agriculture, tu penses que c'est une obsession, je pense plus que c'est une passion... ou bien une addiction! C'est comme quand toi tu parles de ton hockey capitch?\n2. « Tu ne devrais pas être couchée? Il est 20h, tu dois traire tes vaches demain matin! » Pour t'avouer, oui je cogne souvent des clous lorsqu’arrive 20h parce que j'ai ma journée dans le corps. Et peut-être aussi parce que les veaux n'en font qu'à leur tête, mais c'est ça qui rend les journées uniques, non? (pas sûre de comprendre le lien de cette phrase avec le reste?)\n3. « T'aime ça travailler dans la merde? » Chère personne qui a osé encore stéréotyper notre métier, honte à toi! Si tu insinues que par « travailler dans de la merde », mon étable n'est pas assez propre et que mon métier n'est pas le fun, tu te trompes! Chaque jour, voir la petite tête des bébés veaux ou nourrir le plus bel animal du monde, (sans faire de favoritisme) cela fait bien mon bonheur! En plus, entre nettoyer des enclos d'animaux ou faire des corvées ennuyantes à la maison, je choisis définitivement d’aller à la ferme!\n4. « Tu as fait quoi de ton été ? » Tu veux vraiment savoir? Je ne me suis pas fait bronzer les fesses au soleil ni même me baigner dans la piscine jusqu'à temps de ratatiner! Hélas non, j'ai fait mieux! J'ai conduit des tracteurs (oui oui, je suis une vraie moi!), j'ai enfilé mes pantalons longs et j'ai déchargé du foin, beaucoup de foin...\n5. « T'aimes ça les vaches einh?! » Si tu y penses, je passe 365 jours par année avec eux et tu me demandes vraiment de ne pas leur porter d'attention particulière? D'ignorer leurs petits yeux qui brillent quand j’arrive? Rendu là, c'est de la discrimination raciale d'animaux!. Sans blague, il n’y a pas de problème à posséder un chien ou un chat, mais une ou plusieurs vaches par exemple c'est grave! Finalement, c'est du pareil au même... Ce sont des animaux qui veulent juste être aimés! Qu'ils soient géants ou minuscules, on s'en occupera toujours et c'est l'important!\nAgricultrice, animaux, Vie à la ferme\nProduction laitière - Estire


L'égoïsme partagé ! : le secret des couples heureux, Sylvain Mimoun, Livres, LaProcure.com\nL'égoïsme partagé ! : le secret des couples heureux Sylvain Mimoun Mon panier\nFrançois Ducroux, Michel Cymes\nEyrolles , (février 2018)\nUn guide énonçant six règles d'or afin d'éviter la rupture au sein d'un couple. Les auteurs proposent une nouvelle approche de la vie à deux. ©Electre 2019\nLES CLES DE L'INTELLIGENCE AMOUREUSE\nPLUS D'AMOUR MOINS DE CONFLITS - MANUEL LUDIQUE DE COMMUNICATION POUR LES COUPLES\nLes couples heureux ont leurs secrets : les sept lois de la réussite\nJohn Mordechai Gottman Nan Silver\nLa vie de couple : dix clefs pour mieux vivre à deux\nINFIDELITES ET CRISES CONJUGALES\nPenser aussi à soi pour être bien à deux !\nLe docteur Mimoun, gynécologue et thérapeute de couple depuis plus de 25 ans, a aidé de nombreux couples en crise à retrouver le chemin de l'harmonie. Accompagné de François Ducroux, il expose six grands principes pour être heureux en couple et traverser les inévitables disputes qui surgissent tout au long de la vie à deux.\n¤ Bannir la loi du « tout ou rien »\n¤ Agir d'abord, penser ensuite\n¤ Comment réagir en cas d'infidélité ?\n¤ Réajuster l'éducation qui nous rend malheureux\n¤ Toutes les vérités ne sont pas bonnes à dire !\n¤ Vivre l'instant présent\nRiche en témoignages forts de patients, cet ouvrage vous fait pénétrer sans tabou dans l'alcôve du cabinet du docteur Mimoun.\n« Soyez heureux, votre conjoint vous dira merci ! »


Rédigé par Frédéric Dubessy , le Lundi 18 Octobre 2010 - Lu 5627 fois\nLe hall 2 d'Orly ouest sera l'un des principaux touchés par la grève (photo Virginie Chopelin / Air France)\nFRANCE. La grève générale en France mardi 19 octobre 2010 prendra incontestablement de la hauteur avec de sérieuses perturbations prévues dans le ciel à cause du mouvement conduit par les contrôleurs aériens.\nLes compagnies aériennes se préparent toutes à affronter l'annulation et le report de la plupart de leurs vols.\nLa Direction générale de l'aviation civiile (DGAC) vient d'annoncer qu'elle limiterait le nombre de vols de toutes les compagnies aériennes. Ainsi sur Paris Orly, un vol sur deux sera opéré et seulement 30% des vols sur les autres aéroports métropolitains.\nAir France prévoit d'assurer 100% de ses vols long-courriers mais va procéder à des annulations de vols domestiques et européens. " En cas de vol annulé, nos services commerciaux proposeront une alternative, soit sur Air France, soit sur KLM, via Amsterdam, ou avec un des partenaires de l'Alliance SkyTeam" précise la compagnie française.\nLes deux principales compagnies low cost présentes sur les tarmacs de l'hexagone vont réduire sensiblement leurs programmes de vols.\nRyanair va supprimer pas moins de 201 vols vers et depuis la France ainsi que des liaisons passant au dessus de l'hexagone. Les principaux aéroports touchés seront ceux de Beauvais, Marseille, Charleroi, Lille, Brest et Pau.\neasyJet annule 90 vols sur ses principales plate-formes, Paris CDG (22), Nice (18), Paris Orly (15), Toulouse (12), Bordeaux (6), Lyon (6)n Bâle-Mulhouse (2) et Genève (9). Les vols pour le Maroc ne seraient pas concernés.\nVoir la liste des vols annulés par Ryanair.\nVoir la liste des vols annulés par easyJet\nTags : Air France-KLM, Amsterdam, Beauvais, Bordeaux, Brest, Bâle-Mulhouse, Caisse de Dépôt et de Gestion CDG (Maroc), Charleroi, contrôleurs aériens, DGAC, easyJet, France, Genève, grève, KLM, Lille, Lyon, Maroc, Marseille, Nice, Orly, Paris, Pau, Ryanair, Skyteam, Toulouse\n1.Posté par Azerto le 18/10/2010 19:23\nAir France assurera-t-il d'après vous les vols du Samedi 23 octobre ?\n2.Posté par Frédéric Dubessy le 18/10/2010 19:48\nLes compagnies aériennes annoncent leurs annulations ou report grève après grève et en fonction des décisions de la DGAC.\nAir France s'est prononcée pour la journée du mardi seulement lundi soir mais pas encore pour celle de samedi. Je vous encourage à vous rendre sur leur site vendredi soir ou à appeler leur hotline le même soir.\n3.Posté par Shara Brennan le 19/10/2010 09:13\nJ'en ai marre de ces grèves. J'habite ici depuis un an et pour moi c'est une catastrophe. Je ne peux pas aller au travail. Ma soeur a prévu de venir ici vendredi pour son anniversaire. C'est difficile, je ne suis pas française, donc je ne vais pas profiter d'un retraite maximum ici. J'aime la France mais je déteste la mentalité gréviste.\n4.Posté par Patricia Bechlitch le 19/10/2010 23:49\nAir France est-elle en mesure d'assurer les vols domestiques Vendredi 22 Octobre? Sinon comment se fait-on rembourser? un avoir est hors de question.


toboggan : Tous les messages sur toboggan - 2 petits loulous en Franche-Comté : Balades, belles découvertes et occupations en tous genres...\nNotre dernière visite en date à l'aire de jeux d'Avanne, toute proche de Besançon\nCet après-midi, après la sieste, nous sommes allés jouer un petit peu sur l'aire de jeux d'Avanne, toute proche du stade de football et du centre du village, et à deux pas de Besançon. Nos petits loulous ont bien apprécié une fois de plus, et ce qui les a séduits, ce sont les petits cailloux qui sont un peu partout sur cet endroit... Mon petit loulou a adoré se promener les mains remplies de ces petits trésors... Résultat : il a souvent fallu enlever les chaussures pour retirer les petits caillous un peu trop gênants... D'autres... [Lire la suite]\nPosté par 2petitsloulous à 21:18 - Visites - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : aire de jeux, avanne, parc, proche besançon, toboggan\nNotre avis : L'aire de jeux de Marchaux\nIl y a à la sortie (ou l'entrée, selon...) de Marchaux, juste devant la caserne des pompiers et à côté du stade de footbal, un super coin pour aller s'amuser avec ses loulous. Ce petit parc est vraiment super bien fait. On peut se garer facilement juste au pied. Ensuite, il est fermé par une porte passe-poussette. Et une fois rentré à l'intérieur, c'est juste le bonheur pour petits et grands. Un petit espace pour les plus petits propose une belle cabane dans laquelle les plus petits peuvent montrer soit via une échelle, un petit... [Lire la suite]\nPosté par 2petitsloulous à 09:42 - Visites - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : aire de jeux, marchaux, parc, toboggan\nA deux pas de Besançon, à Montferrand-le-Chateau, nous avons fait une petite escale à l'aire de jeux... Normal, nous passions devant, les loulous l'ont repérée... Il a fallu aller jouer quelques minutes... Car l'orage arrivait. Un grand parking se trouve juste à côté, spécialement pour le parc. On peut donc stationner en toute sécurité, et prendre le trottoir pour aller tranquillement s'amuser. Une grande porte sécurisée permet d'accéder à l'espace de jeux, une grand porte pivotante pour permettre l'accès aux poussettes mais pas... [Lire la suite]\nPosté par 2petitsloulous à 19:19 - Visites - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : aire de jeux, besançon, montferrand le chateau, toboggan\nIl y a une aire de jeux qui est toute récente (qui a presque 2 ans) à Besançon, et qui est vraiment super. C'est l'aire de jeux de Besançon Velotte. Avec une partie pour les petits, et une pour les plus grands. Entourées de bancs pour les parents. Avec même une partie sportive pour les adultes en bordure du Doubs, avec rameurs et course à pieds sur place. La partie pour les plus petits est pratiquable du début de la marche jusqu'à 4 ans sans souci. Avec des petits toboggans, des tourniquets (au besoin et si nécessaire pour les jeux... [Lire la suite]\nPosté par 2petitsloulous à 17:21 - Visites - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : aire de jeux, balançoire, besançon, parc, toboggan, velotte


AMD, info ou intox ??? - Hardware - Forums Zebulon.fr\nAMD, info ou intox ???\nPar Pzible, 12 octobre 2002 dans Hardware\nAlors ... AMD.....\n1. Alors ... AMD.....\nPzible, achètes chez INTEL\nOn s'en tape, t'as qu'a savoir monter un processeur\nAprès de tumultueuses aventures malheureuses avec deux processeurs de chez AMD, je souhaiterais savoir si parmi la communauté de zébulon, il y'a des personnes ayant ou ayant eu des problèmes avec les versions XP et MP uniquement\nQuand je lis CA, ca me donne des nausées tellement la course à la puissance prévaut sur la FIABILITE des composants !!!.\nPerso, pas le moindre pbs avec mon 1800 XP, j'en suis tres satisfait, PC monté dans les règles de l'art par bibi.\nMoi, ce qui me donne la nausée, c'est de voir des pubs de constructeurs pro-Intel ("Moi, mon PC, quand il est marqué 2GHz, il va vraiment à 2GHz") alors qu'il suffit de mater tous les benchmarks récents pour se rendre compte que le PR-Rating d'AMD est loin d'être faux, et qu'il suffit de se rendre dans un magasin pour se rendre compte que les proc AMD sont moins chers que ceux d'Intel.\nOK, les processeurs AMD chauffent plus.\nOK, les processeurs AMD ne tournent pas aux mêmes fréquences.\nOK, Intel est beaucoup plus fort pour faire danser des types en combinaisons spatiales et faire signer des contrats d'exclusivité avec les intégrateurs.\nMais à côté de ça, je n'ai jamais eu à me plaindre de mes Duron et encore moins de mon Athlon TB...\nOK, Intel est beaucoup plus fort pour faire danser des types en combinaisons spatiales et faire signer des contrats d'exclusivité avec les intégrateurs.Mais à côté de ça, je n'ai jamais eu à me plaindre de mes Duron et encore moins de mon Athlon TB\nEn tout cas, fais gaffe aux Xp et MP si tu dispose d'un serveur d'entreprise.\nPour ce qui est des combinaisons spatiales, typique du high tech qui te masque ce qu'il y'a derrière la vitrine, je reste persuadé qu'en termes de FIABILITE INTEL reste the first one même si je ne jure que par AMD malgré les misères que j'ai subi.\nQuestion fiabilité des composants, c'est clair que j'ai jamais eu l'occasion de toucher à du Athlon XP (et encore moins à du MP).\nTout ce que je sais, c'est qu'un Duron 750 avec un ventilo défectueux est capable de tenir 4 mois à plus de 70° avant de claquer pour de bon (alors qu'un Celeron 633... hum...)\nPerso j' ai monté une dizaine de P.C pour des Amis cette année en conseillant un Athlon XP ou Duron selon les moyens. J' ai pas eu de mal à les convaincres car soit ils n' y connaisaient RIEN soit ils était assez censé pour croire les Test des sites Hardware\nJ' ai pas claqué un seul proc et j' ai toujours monté le même VentiRad (le Taisol CGK760).\nLa ou Intel est encore le meilleur c' est pour les serveurs, mais ca va changer avec le Hammer (Opteron&Cie).\ntout pareil que Âme... sauf que pour moi le seul intérêt d'un Intel c'est que si tu veux le max de puissance avec le max de silence ca reste Intel le meilleur choix... mais pour le tiers du prix tu auras quasi aussi bien chez AMD.\nJ'ai deux Athlon XP 1800 et quelques XP monté sur des les pc de mes amis et de la famille sans jamais aucuns pb (sauf avec la chaleur mais avec les conseils donnés sur un autre post, cela sera vite du passé).\n2 Xp chez moi qui marchent sans problèmes\net 2 ou 3 chez des potes qui marchent sans problèmes eux aussi\nAu fait, j'ai oublié de te dire quand tu fais un sondage, pose des questions claires.\nC'est quand même ambigu les questions posées, tu crées la confusion, la vrai réponse est celle des topics finalement.


10/02/2015 à 19h06 Mis à jour le 10/02/2015 à 22h13\nInterpol est en train de constituer une base de données internationale d'empreintes numériques qui sera mise à disposition des acteurs du Net pour bloquer l'accès aux contenus illégaux. Un filtrage bien plus fin que celui basé sur le DNS.\nSoulignons, enfin, que ces nouvelles techniques d’analyse d’image et la mise en partage des bases de données ne servent pas seulement à filtrer le web, mais aussi à identifier les victimes. « Aux Pays-Bas, un enfant de 18 mois a pu être identifié grâce au pull qu’il portait sur les images, qui n'était disponible que dans une région bien précise », souligne Adèle Désires. L’analyse technique permet aussi d’associer chaque image à un appareil photo/vidéo particulier, un peu comme avec les balles et les armes à feu. Grâce à ces différentes techniques de recoupement, Interpol a pu identifier, à ce jour, 5.951 victimes dans le monde. Mais il reste toujours plus de 30.000 victimes inconnues dans les bases de données des polices.\nCommission européenne, Videntifier, Interpol


Cintas Jobs - Journalier de production - 2e quart de travail in Boucherville, Canada\nCintas Journalier de production - 2e quart de travail in Boucherville, Canada\nNo de la demande d’affichage de poste : 101266\nCintas est à la recherche d’un Opérateur de production qui sera chargé de l’inspection des vêtements. Plus précisément, l’Opérateur sera responsable d’accrocher les vêtements des clients sur des cintres afin qu’ils soient acheminés vers le tunnel à vapeur, pour le pressage. Il devra également effectuer l’inspection visuelle de tous les vêtements afin de repérer des défauts, tels que des trous, déchirures ou des glissières endommagées, de retirer ces vêtements pour les envoyer à la réparation, sans même que le client n’ait à le demander. Le poste implique des mouvements répétitifs pendant toute la durée du quart de travail, y compris de marcher, de rester debout, de lever des charges, d’effectuer des flexions, étirements et torsions. La précision et la productivité du travail au quotidien sont nécessaires pour assurer le contrôle des stocks et établir la responsabilité. L’Opérateur de production est également responsable du respect des normes en matière d’entretien ménager et de santé et de sécurité.\nAvoir la capacité à rester debout pendant 7 heures d’un quart de travail de 8 heures.\nQuart de travail : 2e quart\nJournalier de production - 2e qu...


Comment Anchor meubles sur un sol en béton / Rowlandpub.com\nComment Anchor meubles sur un sol en béton\nMaisons viennent souvent avec un simple pad patio en béton, ce qui est suffisant pour beaucoup de gens. Garder les meubles sécurisé sur un patio extérieur est difficile dans certains quartiers parce que les meubles ont tendance à disparaître dans la nuit ou lorsqu'il n'y a personne autour. Autres endroits souffrent de forts vents qui soufflent les meubles loin. Sécuriser le meuble au pad est facile et ne prend que quelques minutes. Un lourd marteau perforateur est disponible à la location dans de nombreux magasins à la maison.\n1 Regardez chaque meuble pour voir comment il sera mieux fixé au sol. Les sangles et les connecteurs que vous utilisez dépendent du type de mobilier. Par exemple, une chaise avec un tube qui longe le béton comme sa base utiliserait des sangles à l'envers en forme de U qui s'adaptent sur les tubes de chaque côté. Une table de pique-nique avec les quatre pieds traditionnels utiliserait des sangles à angle droit sur au moins deux jambes, avec un côté de la sangle vissée dans une jambe et l'autre dans le béton.\n2 Réglez vos meubles en place. Retrait des vis pour déplacer les meubles à une date ultérieure est possible, mais il laissera des trous dans la surface de béton qui devront être patché.\n3 Monter la sangle ou le support à la pièce de mobilier , le cas échéant. Cherchez un endroit solide qui permettra d'éviter les meubles de se tordre et casser si quelqu'un le ramasse. Certains meubles pourrait être assez grande pour nécessiter plusieurs connexions.\n4 Marquez l'endroit sur le sol où la vis d'ancrage va puis retirez les meubles. Percer le trou de taille appropriée dans le béton pour correspondre à votre vis. Tenir la perceuse régulière pour assurer qu'il ne dérive pas de chaque côté, ce qui rend le trou plus grand que vous voulez. Dégagez la poussière et les débris.\n5 Placez le mobilier de retour sur le pad et la sangle sur le trou. Réglez la vis dans le trou de béton à travers le trou dans la sangle et le visser dans le trou. Testez les meubles en tentant de le ramasser.\nHerbicide Remède à la maison\nRéparation Lath Plâtre\nComment puis-je nettoyer mon Suede président de Greasy main Prints?\nFaites double volet de Windows Block Out Noise?\nComment utiliser un extincteur de mousse


Informations tarifaires de nos services de renseignements - Numero-118.fr\nConsulter les tarifs de nos numéros 118\nLes numéros 118 sont des numéros SVA (services à valeurs ajoutées). Notre société édite le numéro 118 515.\nAttention, les numéros 118 606, 118 707 et 118 300 ne sont plus édités par notre société depuis le 19 janvier 2018.\nNotre service est facturé 2,99€ par appel + 2,99€ par minute, y compris lors de la mise en relation.\nLe message général d’information tarifaire est communiqué par une annonce gratuite de plus de 10 secondes dès le début de l’appel. Un signal sonore matérialise la fin du message et la mise en application des conditions de prix annoncées.\nEn accord avec les recommandations déontologiques de l’association SVA + en vigueur au 1er mai 2016, toute communication auprès des numéros de renseignements 118 est désormais automatiquement coupée par votre opérateur téléphonique lorsque la durée de de l’appel aura atteint 7 minutes en moyenne. (soit environ 24 euros)\nRetrouvez plus d’informations sur le site SVA+.\nEn savoir plus sur les tarifs de nos services d’annuaires\nNous avons choisi de proposer des services ayant pour vocation de renseigner tous les clients de façon rapide et efficace, pour toutes leurs demandes de coordonnées.\nNotre centre d’appel est géré par des opérateurs téléphoniques qualifiés, formés et régulièrement évalués. Ils ont pour objectif de répondre à un éventail de questions toujours plus large, concernant les coordonnées de nombreuses marques ou administrations, de professionnels ou de particuliers.\nNotre service met à jour régulièrement ses annuaires et procédures, afin de transmettre aux clients des renseignements et informations de qualité, contrôlés et validés.\nEn outre, notre numéro 118 515 offre une grande disponibilité de service aux usagers, en étant ouvert 7J/7 dimanches et jours fériés inclus, de 7H à 21H.\nLes tarifs pratiqués par notre service 118 incluent donc les coûts liés à l’ensemble de ces éléments.


Vaporesso Cascade One AIO - KIT A FUMER AUTANT VAPOTER\nAccueil > Materiel>Kits et batteries>Kits complets>Vaporesso Cascade One AIO\nLe kit Cascade One est destiné aux vapoteurs débutants à la recherche de leur première sensation en grosse puissance ou aux vapoteurs expérimentés à la recherche d'un kit d'appoint.\nCompact et discret, il se glissera facilement dans vos poches.\nCouleur bleu Couleur noir Couleur gris Couleur or\n22 mm x 121 mm\nSimple et élégante, la batterie du kit Cascade Solo se rapprochera d'une utilisation d'un mod méca mais avec la protection de l'électronique. La puissance s'ajustera automatiquement à la résistance utilisée avec une puissance maximale délivrée de 80W.\nElle dispose d'une autonomie de 1800mah, ce qui permet une bonne autonomie tout en gardant un format compact.\nLe Cascade Baby\nLe Cascade Baby se distingue par son nouveau système de sécurité sur le top cap. Sa capacité de remplissage de 3.5ml possède une structure différente d'ordinaire, en effet le réservoir est au-dessus de la résistance ce qui se rapproche du RDTA et apporte une nouvelle sensation de vape forte en saveurs.\nGrâce a son nouveau top cap, il n'y a plus de risque d'ouverture inopiné de votre clearomiseur.\nLe Cascade Baby permet par sa puissance une vape en subohm. Avec ses résistances GT Mesh et GT vous pourrez varier les sensations de vape pour convenir à vos attentes. Il est aussi compatible avec les résistances des TFV8 Baby et des Ello HW.\n- La GT 0.18 Ohm qui utilise une feuille de mesh permettant d'accroître la surface de chauffe dans le but d'améliorer la durée de vie de vos résistances et de produire une vapeur abondante tout en gardant le meilleur rendu possible. Utilisation 50 - 90W.\n- Et la GT cCELL2 0.3 Ohm qui utilise aussi la feuille de mesh. Utilisation 35 - 40W.\n- La GT8 0.15 Ohm : utilisation 50 - 110W, best 60 - 80W\nVissez fermement la résistance amorcée sur la base de l'atomiseur\nMettez le tube de verre et vissez le capuchon supérieur avec le drip-tip\nSoulevez le cap top et faites-le coulisser vers l'arrière pour découvrir l'orifice de remplissage. Versez lentement l'e-liquide dans le réservoir par l'orifice, puis fermez le couvercle après le remplissage.\nVotre clearomiseur Cascade Mini de Vaporesso est prêt à l'emploi.\n1 Résistance GT Mesh Coil (0.18ohm) (préinstallée)


CINLB : Classe Nature\nCher (�re) Enseignant (te),\nL'automne est presque arriv� et d�j� la nature nous r�v�le ses plus beaux attraits. Les programmes scolaires �Classe-nature� suivent le pas et sont pr�ts � c�l�brer avec vous le retour en classe.\nEt bien oui ! Nos Classes-natures n'attendent que vous et vos enfants. Les grands th�mes sont demeur�s les m�mes, mais ils arborent une fra�cheur nouvelle. Venez donc red�couvrir nos programmes �dition '98-'99. De plus, pour le 3i�me et le 5i�me niveau, deux nouveaux programmes ont vu le jour au printemps dernier : Devine qui vient d�ner ? et Les insectes en folie. Toutefois nos anciens programmes de 3i�me et 5i�me sont toujours disponibles. N'oubliez pas que tous nos programmes r�pondent aux objectifs du Minist�re de l'�ducation.\nPour aussi peu que 60$ par groupe (20 �l�ves max.) vous pourrez passer deux heures des plus fascinantes dans un environnement magnifique et avec des naturalistes qui vous attendent avec enthousiasme. Venez vous enivrer des splendeurs de Dame-nature, de la faune et de la flore des milieux humides. Quoi de plus beau qu'un paysage d'automne chez nous... R�servez t�t et faites profiter � vos �l�ves d'une exp�rience qu'ils n'oublieront pas !\nN'oubliez pas le parrainage, c'est une occasion en or de b�n�ficier de nos programmes, et ce gratuitement ! Informez-vous au Centre d'Interpr�tation au (450) 375-3861.Si toutes autres informations vous �taient utiles, je demeure � votre enti�re disposition. Veuillez agr�er mes salutations les plus cordiales et surtout, bonne rentr�e.\nChef du service de l'�ducation


Côte Amalfitaine: à voir! Découvrez les trésors de ce territoire\nDes expériences à vivre au cœur de la Côte Amalfitaine entre lieux et saveurs!\nQue voir sur la côte amalfitaine? Voici nos conseils pour vous.\n5 sens, 5 expériences à vivre au cœur de la Campanie la plus authentique.\nLaissez-vous emporter par les émotions.\nAbandonnez-vous à la magie de ces lieux.\nChoisissez l'Hôtel La Panoramica comme base, et partez pour un merveilleux voyage à la découverte des trésors de ces terres.\nVoici ce qui est intéressant sur la côte amalfitaine.\n1. Un panorama époustouflant\nJusqu'au sommet du Vésuve\nOn retrouve au pied du volcan des mondes uniques et des particularités distinctes: découvrez-les tous.\nL'excursion au cratère est facile et convient à tout le monde, pas besoin d'être un grand marcheur.\nBaskets, casquettes, lunettes de soleil et c'est parti, à la conquête du sommet!\nUn parcours d'environ 3 km de long, avec un dénivelé d'environ 140 mètres, vous conduira au Gran Cono del Vesuvio à travers une série de virages très suggestifs, et vous fera ressentir le frisson de dominer le golfe d'en haut.\n2. Le parfum des citrons de Sorrente\nVoyage on the road sur la Côte\nUn paradis sur terre, il n'y a pas d'autres mots pour décrire la Côte Amalfitaine (Amalfi Coast, comme les étrangers aiment l'appeler, amoureux depuis toujours de cette terre).\nLa trame d'un tour parfait on the road: une voiture décapotable, un foulard qui voltige, le vent qui ébouriffe vos cheveux. C’est parti, le long de routes étroites et sinueuses si belles qu'elles resteront à jamais gravés dans vos cœurs, avec des arrêts incontournables dans des lieux uniques digne d’une carte postale.\nAmalfi avec son port et la cathédrale de Sant'Andrea; Cetara et le bourg de pêcheurs où est produite la célèbre colature d'anchois; l’impressionnante Positano, avec ses maisons blanches qui dessinent le profil des montagnes surplombant la mer; et encore Maiori, Minori, Ravello.\nÀ chaque pas, une émotion.\n3. L’écho de lieux riches en histoire et culture\nBack to the past: Pompéi et Herculanum\nVous aimeriez faire un voyage dans le temps inoubliable? Visitez Pompéi et Herculanum, deux lieux au charme incroyable où l'histoire s'est arrêtée.\nL'art romain dans toute sa splendeur: des maisons de nobles ornées de fresques aux couleurs vives, à l'architecture des jardins et des pièces. Et en marchant dans la rue, vous distinguerez un aperçu de la vie quotidienne de l’an 79 après J.-C. qui saura vous surprendre et vous charmer.\nSous vos yeux, une photographie prise il y a 2000 ans où vous pouvez entrer pour observer chaque détail: la lave a tout recouvert et protégé, et vous pouvez sentir la magnificence du passé et voyager, non seulement avec votre esprit, dans la glorieuse histoire romaine.\n4. Le ciel et la mer dans une étreinte\nCapri, les Faraglioni et la Méditerranée tout autour\nÊtes-vous déjà resté sans voix face un paysage d'une beauté incomparable? Si cela ne vous est jamais arrivé, dès votre arrivée à Capri, vous aurez le plaisir de ressentir cette belle sensation.\nLe bleu de la mer orné de falaises et de criques d'une incroyable beauté, vous procure des émotions sans fin. Et chaque fois que vous penserez avoir vu le plus beau panorama de l'île, vous changerez d’avis encore et encore, à chaque recoin.\nLe soleil embrasse la végétation luxuriante. Et les jardins aux couleurs intenses et colorées rencontrent les plantations d’agrumes aux parfums inoubliables.\nLes Faraglioni, qui ont charmé les voyageurs du monde entier, vous fascineront également.\nEt en disant au revoir à l'île depuis la Piazzetta de Capri, vous ne lui ferez qu'une seule promesse: celle de revenir.\n5. Les saveurs de la tradition méditerranéenne\nDécouvrez la Campanie et sa terre riche en parfums et en saveurs, cœur de la tradition œnogastronomique italienne.\nLes pâtes de Gragnano, à la texture et au goût inimitables; la tomate douce qui se marie bien avec l'intense saveur de lait de la mozzarella; le poisson de la Méditerranée; les agrumes parfumés; les vins qui vous racontent les secrets du territoire.\nParcourez la côte et l'intérieur des terres et laissez-vous conquérir par les produits d'excellence: les citrons de la côte; la pizza napolitaine, la pastiera et le baba au rhum; les fromages du Parc National du Cilento; les vins de Sorrente.\nUn voyage en Campanie est un voyage au cœur de saveurs uniques: vivez-le!


Collaboration école-maison - TRANSLA Programme\nLes parents jouent un rôle crucial dans la vie de leurs enfants. En effet, la famille est une unité sociale primaire dans laquelle les parents constituent les relations les plus fondamentales pour les enfants et servent de lien entre les enfants et la société au sens large. C’est pourquoi l’implication des parents dans les différents aspects de la vie des enfants est importante, notamment lorsqu’il s’agit de leur éducation.\nL’implication des parents dans l’éducation de leurs enfants, en particulier des enfants d’âge préscolaire, a une série de répercussions positives sur les expériences scolaires et les compétences sociales des enfants. En ce qui concerne la réussite scolaire, l’implication des parents a un effet positif sur la réussite scolaire, l’engagement et la motivation des enfants. Les parents impliqués mettent l’accent sur l’importance de l’école, ce qui amène les enfants à être plus motivés et engagés, ce qui entraîne une meilleure réussite scolaire. En retour, une meilleure performance scolaire des enfants conduit à plus de motivation et d’engagement à l’école. En même temps, l’implication des parents exerce une influence positive sur l’adaptation sociale et émotionnelle des enfants. Grâce à l’implication des parents, les enfants ont le sentiment d’être importants pour leurs parents, ce qui les valide et renforce leur estime de soi. Ce sentiment positif d’appréciation et de bonne estime de soi aide l’enfant à rester sur la bonne voie et à ne pas adopter des comportements délinquants. L’adaptation sociale et émotionnelle a été identifiée comme étant essentielle pour la transition ultérieure vers l’âge adulte.\nMalheureusement, tous les parents ne peuvent pas participer pleinement à l’éducation de leurs enfants. Les parents issus de l’immigration sont parfois confrontés à des barrières linguistiques et culturelles ou au sentiment d’être mal accueillis dans la communauté scolaire et mal informés des règles d’un système scolaire inconnu. L’isolement dû à un faible statut socio-affectif et à des emplois peu est un autre facteur qui influence l’implication des parents dans la scolarisation de leurs enfants. Il a également été constaté que différentes cultures communiquent très différemment, c’est pourquoi elles ont des visions différentes de la collaboration maison-école et des rôles que les parents et les enseignants sont en droit d’exercer dans la vie des enfants. Malgré différents facteurs, ces parents ont souvent une forte volonté de s’impliquer dans l’éducation de leurs enfants. Le cours de développement professionnel offert aux enseignants par le projet TRANSLA propose une gamme d’activités qui contribuent à impliquer les parents et à améliorer la collaboration maison-école.\nBarger, M. M., Kim, E. M., Kuncel, N. R., & Pomerantz, E. M. (2019). The relation between parents’ involvement in children’s schooling and children’s adjustment: A meta-analysis. Psychological bulletin, 145(9), 855–890.\nCelic, C., & Seltzer, K. (2011). Translanguaging: A CUNY-NYSIEB guide for educators. New York City, NY: The City University of New York.\nChumak-Horbatsch, R. (2012). Linguistically appropriate practice: A guide for working with young immigrant children (2nd ed.). Toronto, CA: University of Toronto Press.\nPour commencer, les enseignants présentent leur classe multilingue aux parents en leur envoyant une lettre de bienvenue. La lettre contient des informations sur les langues parlées par les enfants de la classe et énumère celles parlées par les enseignants, ce qui montre l'attitude positive des enseignants envers le multilinguisme. De plus, la lettre informe les parents sur le programme d'études axé sur les langues et les invite à participer à différentes activités liées aux langues organisées par les enseignants tout au long de l'année scolaire. Dans l'ensemble, la lettre aux parents présente l’attitude favorable des enseignants envers les langues parlées à la maison et souligne que celles-ci - et donc les parents - sont les bienvenus en classe.\nComité des langues de parents\nLes enseignants invitent les parents à faire partie d’un comité des langues : un groupe de parents, composé de représentants des parents de chaque langue parlée à la maison des enfants. L'objectif principal du comité des langues est d'amener les langues parlées à la maison en classe. Les parents participants se voient proposer des tâches telles que la participation à des activités de classe liées à la langue, la traduction du matériel de classe, la fourniture de ressources et de matériel (brochures, CD, DVD) dans la langue parlée à la maison et la mise à jour d'un tableau d'actualités en classe avec des informations sur les événements communautaires.\nLes enseignants organisent des ateliers où ils informent les parents sur les avantages du multilinguisme, soulèvent un sujet important sur le rôle des parents dans l'apprentissage de la langue maternelle des enfants et, en général, répondent aux questions des parents sur les langues et l'apprentissage des langues. Cette implication des parents se fait soit au niveau d'une seule classe, soit au niveau de l'école, selon la demande.\nInviter les (grands)parents à venir en classe en tant que professeurs de langue et de culture\nIl est très naturel que pour les enfants d'une société d'accueil, les langues et cultures des enfants issus de l'immigration semblent inconnues et étrangères. Pour aider les enfants à lever les barrières linguistiques et culturelles, les parents sont invités en classe pour présenter leurs langues et leurs cultures. Les parents peuvent le faire de plusieurs manières. Les parents peuvent être invités à organiser des ateliers culturels en classe dans lesquels ils expliquent le sens des différentes traditions et invitent les enfants à en faire l’expérience. Par exemple, les parents apportent des objets qui représentent leur pays d'origine et leur culture, tels que des vêtements traditionnels, enseignent aux enfants des danses traditionnelles, chantent des chansons traditionnelles ou présentent des objets d'artisanat traditionnels tels que l'art du henné. Les parents peuvent également être invités en classe pour présenter leur langue maternelle et ainsi sensibiliser les enfants aux langues. Les parents peuvent apprendre aux enfants à se présenter oralement dans une nouvelle langue et à écrire leurs noms dans une nouvelle écriture, enseigner aux enfants le vocabulaire de base de la langue, raconter ou lire des histoires dans leur langue maternelle (pendant que l'enseignant raconte/lit la même histoire dans la langue d'enseignement), utiliser des supports visuels tels que des drapeaux qui représentent leur pays d'origine.\nEntretiens avec les (grands)parents\nLes enseignants demandent aux enfants d'interviewer leurs (grands)parents et d’amener leurs histoires de vie en classe. Les questions possibles portent sur le lieu et la date de naissance des parents, les lieux où ils ont vécu et les langues qu'ils ont parlées dans leur enfance, leurs activités préférées, leurs jouets, leur nourriture, leurs expériences scolaires, leurs activités familiales, leur vie quotidienne et les tâches qu'ils devaient accomplir dans leur enfance. Sur la base de ces questions et de bien d'autres, les enfants en apprennent davantage sur la vie de leurs parents et apportent ces expériences en classe. De ce fait, cela rend crédibles les expériences et l’implication des parents dans la scolarité de l’enfant. C'est particulièrement important pour les parents qui ne peuvent pas toujours participer activement aux activités de la classe en raison du travail ou de la barrière de la langue. Cette activité peut ainsi donner de l’importance aux parents de la classe ouvrière et aux parents issus de l'immigration. À la suite de cette activité, un livre d'histoires de parents est réalisé.\nLa participation des parents peut se produire même sans la présence des parents dans la salle de classe. L'une des activités qui relient la famille à la classe est la création d'un blason familial représentant chaque enfant avec ses parents à la maison et sa présentation en classe. Finalement, le blason de la famille est transformé en affiche et est accroché en classe.\nLes enseignants invitent les enfants à apporter un artefact de leur pays d'origine doté d’une importance personnelle ou nationale pour eux. Les artefacts sont ensuite accrochés ou installés en classe. Les enfants sont également invités à apporter des calendriers dans leur langue maternelle.\nLes enseignants initient les enfants au concept de la généalogie et expliquent la notion d'arbre généalogique. Dans cette activité, les enfants sont familiarisés avec les termes pertinents tels que famille, génération, nom de famille, mère, père, sœur, frère, petit enfant, grands-parents, père, mère, grand-mère, grand-père, père, oncle, cousin et d’autres termes dénotant la parenté et les relations familiales. Une étape importante ici est l'invitation des parents à la salle de classe pour aider et ajouter des descriptions et des termes dans les langues parlées à la maison. De plus, les enfants sont encouragés à accrocher des photos à leur arbre.\nTableau avec l'âge des grands-parents\nLes enfants sont invités à remplir un tableau qui résume les informations sur leurs grands-parents. Les enfants indiquent leur nom et leur âge, puis écrivent le nom et l'âge de leur grand-père et / ou de leur grand-mère. Un élément clé du tableau est la dernière colonne dans laquelle les enfants sont invités à écrire le mot « grand-père » ou « grand-mère » dans leur langue maternelle.\nMultilinguisme et institutions culturelles\nLes enseignants demandent aux enfants, avec l'aide de leurs parents si besoin, de prendre des photos d'institutions et de panneaux multilingues ou de prendre des photos d'institutions et de panneaux dans la langue maternelle des enfants et de les amener en classe. Les enfants peuvent également apporter des journaux multilingues ou des journaux dans leur langue maternelle.\nQuestions pour encourager la collaboration des parents\nDans le but d'encourager les parents à collaborer et de mieux les connaître, les enseignants peuvent poser des questions liées au contexte social des parents. Ces questions concernent la vie professionnelle et sociale des parents, les loisirs familiaux, les intérêts, les préférences en termes de médias et de presse. Après avoir recueilli ces informations génériques, les enseignants demandent aux parents s'ils sont prêts à partager leurs passe-temps, leurs compétences ou leurs intérêts avec les enfants de la classe.\nPeinture de drapeaux\nDans cette activité, les enfants sont invités à dessiner un drapeau de leur pays en se servant d’un modèle provenant de l’Internet, puis à le colorier.\nEn lien avec l'activité précédente, les enfants associent le nom du pays à son drapeau et la/ es langue(s) qui y est /sont parlée(s). Par ailleurs, les enfants sont invités à nommer une fleur, un animal et un sport national du pays pour compléter les informations sur le pays.\nCarte avec les pays d'origine\nCette activité permet de visualiser le multiculturalisme en classe en mettant l'accent sur les origines des enfants de la classe. Elle peut se réaliser de plusieurs manières. Par exemple, les enseignants épinglent ou collent une photo de chaque enfant et écrivent son nom, à côté du drapeau de son pays d'origine ; les enfants venant d'un même pays sont regroupés sous le même drapeau. De cette façon, il est très facile de voir combien de pays et donc de langues différentes sont présents en classe. Une autre façon d'organiser cette activité est de marquer les pays d'origine de différents enfants sur la véritable carte du monde. Dans ce cas, les enseignants épinglent ou collent les photos des enfants sur les pays correspondants directement sur une carte. On peut également utiliser des fils pour relier chaque pays d'origine des enfants avec un pays dans lequel ils vivent maintenant (Luxembourg) sur la carte.\nFabriquer de l'argent fictif\nLes enseignants trouvent sur Internet les images de vrais billets et de pièces de monnaie utilisés dans les pays d'origine des enfants. En les utilisant comme exemple, les enfants fabriquent de l'argent fictif.\nEn lien avec l'activité précédente, les enseignants suggèrent aux enfants de remplir les colonnes d'un tableau avec un nom de pays, un nom de billets de banque utilisés dans ce pays, un symbole de la monnaie et un nom de pièces utilisés dans le pays. Dans cette activité, le soutien parental est nécessaire pour parler des noms utilisés pour la monnaie. Les parents sont également invités à fournir des informations supplémentaires sur les particularités de la monnaie et, si possible, d'apporter de vrais billets et/ou pièces de monnaie en classe pour les présenter aux enfants.\nLes enseignants invitent les (grands)parents en classe et leur demandent de parler des habitudes téléphoniques de leur pays d'origine. En particulier, les parents peuvent parler des règles courantes pour répondre au téléphone et terminer les conversations téléphoniques dans leur pays d'origine, qui peuvent différer selon les pays et les cultures. Après avoir appris les mots des langues parlées à la maison qui sont utilisées au téléphone, les parents et les enfants peuvent rejouer les conversations téléphoniques.\nProjet "Tout sur moi"\nCette activité comporte plusieurs volets qui, mis ensemble, forment une courte biographie d'un enfant. Les enseignants prennent une photo d'un enfant, écrivent son nom à côté et demandent à l'enfant d'écrire les informations sur ses activités ou passe-temps préférés, les langues qu'il parle, les langues que ses parents parlent et les pays d’origine des parents, ainsi que de peindre un drapeau du pays d'origine. L'information peut alors être présentée sous la forme d'une affiche et accrochée dans la salle de classe.\nChaque année, le 21 février, le monde entier célèbre la Journée internationale de la langue maternelle instituée en 1999 par l'UNESCO. Ce jour-là, des activités impliquant un plus grand nombre de parents peuvent être organisées en classe. Les enseignants peuvent inviter plusieurs, voire tous les représentants des parents de différentes langues à la maison à se réunir pour des célébrations et des discussions sur des sujets liés aux langues. Les enfants peuvent également réaliser des affiches pour la classe.\n(En lien avec le point 11) Afin d'assurer une collaboration fructueuse avec les parents, les enseignants doivent connaître le bagage linguistique et les habitudes linguistiques des parents. Pour obtenir ces informations, les enseignants interrogent les parents sur les langues parlées à la maison, notamment, lorsqu'ils s'adressent à l'enfant, les langues que l'enfant comprend et parle avec différentes personnes (membres de la famille, amis, voisins, etc.), utilise (gestes, objets), les langues dans lesquelles l'enfant écrit et lit, les langues dans lesquelles les parents chantent, lisent et racontent des histoires à l'enfant, les manières dont l'enfant a appris le luxembourgeois (télévision, fratrie, crèche, etc.), et encore, les intérêts des parents et leur désir de partager cela avec les autres enfants de la classe.\nArrivée d’un nouvel enfant en classe\nLorsqu'un nouvel enfant arrive en classe, les enseignants suivent plusieurs étapes pour intégrer l'enfant dans la classe, de manière rapide et efficace. Tout d'abord, les enseignants doivent établir un lien affectif avec l'enfant et comprendre les difficultés que l'enfant peut éprouver parce qu'il ne parle pas et / ou ne comprend pas le luxembourgeois. Pour faciliter la transition de l'enfant vers un nouvel environnement scolaire, les enseignants peuvent trouver d'autres enfants ou adultes qui parlent la même langue et, de manière générale, encourager l'utilisation de la langue maternelle de l'enfant en classe. Les enseignants peuvent également encourager les (grands)parents à passer du temps en classe lorsqu'ils amènent l'enfant en classe et viennent le chercher, et à utiliser leur langue maternelle à ces moments-là. Pour renforcer la collaboration maison-école, les enseignants peuvent inviter les parents de cet enfant aux activités en classe, par exemple, pour créer une étiquette de nom dans la langue maternelle de l'enfant. Après le premier jour d'école, les enseignants contactent les parents pour leur transmettre des informations et les inviter aux futures activités en classe.


Système De Microphone Sans Fil Sans Fil 2x100 Channel Uhf Professionnel Mu-ur96hh\nSystème de microphone sans fil sans fil 2x100 canal uhf professionnel. Système de microphone sans fil de très haute qualité professionnel de diversité huf.\nLe système de microphone portable sans fil mu-ur96 uhf du musée offre une qualité sonore supérieure et des fonctionnalités professionnelles. Il est conçu pour une large gamme d'applications professionnelles avec 2x100 canaux sélectionnables, balayage automatique de fréquence, fonctionnement de la vraie diversité, boucle tonique circuit scuuelch, configuration d'émetteur automatique.\nC'est parfait pour une utilisation professionnelle à n'importe quel événement. Affichage lcd rétro-éclairé montrant le niveau rf, le niveau af, la fréquence des canaux et l'état mute. 2x100 fréquences sélectionnables, plusieurs unités peuvent être utilisées simultanément. Une véritable opération de diversité pour accroître l'étendue/la fiabilité, en réduisant les abandons. Protection intégrée du circuit scuuelch contre les interférences de rf.\nBalayage automatique de fréquence pour trouver et définir le meilleur canal disponible. Configuration automatique de l'émetteur, le canal de l'émetteur et du récepteur peut facilement synchroniser. Récepteur double canal, les deux microphones peuvent être utilisés en même temps.\nDeux sorties individuelles xlr et deux sorties 1/4. Passez à l'utilisation du mélange et de l'individu. Contrôle individuel du volume sur chaque canal. Fréquence: uhf 620mhz - 690mhz (répondez aux nouvelles règles de fréquence fcc). Durée de vie de la batterie: 12 heures (aa piles).\nGamme: jusqu'à 300 pieds (100 mètres). Rack supportable, s'adapte à 19 rack. Impédance de sortie audio: 600ohms ±10% déséquilibré. 0 - 0,7 v r. 1,5 v aa x 2.\n1,5 x 9,5. Récepteur 1pc 2 canaux vhf. Adaptateur de puissance universel 1pc 12v. Votre satisfaction est importante pour le bestblade! Vous devez communiquer avec le « bestblade » pour demander un numéro d'autorisation de retour (ran).\nLes objets doivent être dans leur état d'origine, non portés, ni modifiés. Veuillez lire et assurez-vous d'accepter toutes les conditions générales suivantes si vous êtes un client international. Nous fournissons toutes ces informations afin de prévenir ces problèmes. S'il vous plaît assurez-vous que l'article peut être légalement importé! Chaque pays a des restrictions concernant ce qui peut et ne peut pas être importé.\nIl est impossible pour nous de suivre les restrictions pour chaque emplacement de la planète. Le client est chargé de vérifier auprès des responsables concernés de son pays qu'un article peut être légalement importé. L'article "système de microphone sans fil sans fil 2x100 channel uhf mu-ur96hh" est en vente depuis le jeudi 29 octobre 2015.\nCet article est dans la catégorie "instruments musicaux et équipement audio pro\_microphones & systèmes sans fil". Le vendeur est "thebestblade" et est situé en chêne gwynn, maryland.


KIT DE RÉPARATION POUR DES CANAPÉS EN CUIR SYNTHÉTIQUE | Sofolk\nPar Nathalie, le 11/10/2018 19:51:43\nJe recherche pour un de mes clients un kit de réparation pour des canapés en cuir synthétique (2 canapés 3 places). Pouvez-vous me confirmer que vos kits sont aussi bien conçu pour le cuir que pour le similicuir ?\nIl s'agit d'un cuir synthétique avec une surface brillante (couche extérieur 100% PVC, couche intérieur 100% PES).\nJ'imagine qu'il faut un kit de réparation mais aussi une teinture pour recoloré le cuir synthétique, et probablement "un verni" ou autre pour la surface brillante?\nPar SOFOLK | 11/10/2018 20:05:15\nLes produits et méthode de rénovation du cuir synthétique (ou skaï / simili-cuir) diffèrent du véritable cuir.\nLe cuir synthétique pourra être réparé avec notre RépaSkaï. Ce produit pâteux est différent de celui du cuir dans sa composition chimique. Il se fixe très fortement sur la trame en tissu qui apparaît lorsque le skaï est fissuré ou craquelé.\nLa peinture skaï est en revanche identique à celle pour le cuir.\nConcernant le vernis skaï, celui-ci n'est également pas le même que celui que nous proposons pour le cuir véritable. Le cuir synthétique étant lisse (contrairement au cuir), nous avons du le modifier pour que son "touché" soit le meilleur possible. Comme vous le soulignez, c'est effectivement le vernis qui donne la finition à la matière : mat, satiné ou brillante !\nNous proposons effectivement des kits complets comprenant tous les produits. Le kit rénovation canapé skai 3 places étant le plus important que nous proposons, celui-ci sera donc insuffisant.\nVeuillez simplement nous transmettre vos coordonnées complète depuis notre formulaire de contact, nous vous adresserons en retour un devis précis et plus avantageux que si vous preniez ce kit en 2 exemplaires.\nEnfin, concernant la couleur, il conviendra de nous faire parvenir par courrier un échantillon afin que nous puissions la reproduire. Si cela vous est impossible, nous vous enverrons alors un nuancier !\nPar SOFOLK, le 26/07/2017 5 10742\nPar SOFOLK, le 06/01/2015 - 2210\nPar SOFOLK, le 06/01/2015 7 3985\nPar SOFOLK, le 30/12/2014 1 2771\nPar JULIEN34, le 19/08/2019 1 11\nPar Thomas, le 02/04/2019 1 126\nPar Meisbrm, le 30/11/2018 1 172\nPar Dupré, le 15/10/2018 1 375\nPar Nathalie, le 11/10/2018 1 316\nPar Isa, le 11/10/2018 1 492


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Huile de pavot\nEn 1942, il y avait encore 158 agriculteurs qui cultivaient du pavot dans le canton de St-Gall. A cette époque, on cultivait plus de pavot que de lin. Par la suite, les cultures de pavot ont complètement disparu.\nDepuis 2006, on cultive à nouveau du pavot dans le Fürstenland st-gallois. Les graines récoltées sont séchées, nettoyées et pressées à une température ne dépassant pas 30° C. L’huile brute est ensuite sédimentée et – comme toutes les huiles de St-Gall – mise en bouteilles sans adjonction d’adjuvants.\nEn raison de sa teneur élevée en acides gras polyinsaturés (principalement des acides gras oméga-6), l’huile de pavot est une huile très saine. Son goût délicat et épicé en fait une huile qui accompagne à merveille les salades de crudités et les salades amères et qui convient à tous les légumes. L’huile de pavot permet également de préparer des marinades au goût raffiné et épicé. Notre conseil culinaire: paner des tranches de saumon dans des graines de pavot, puis les griller et les napper de quelques gouttes d’huile de pavot.\nNotre huile de pavot de St-Gall plusieurs fois distinguée a une saveur très aromatique et un goût épicé de pavot qui reste longtemps en bouche.\nAmenez dans votre cuisine le parfum unique en son genre d’un champ de pavot!


Orange Réunion recrute ses alternants pour la rentrée 2017 - Réunionnais du Monde\nOrange Réunion recrute ses alternants pour la rentrée 2017\nAprès avoir accueilli 74 jeunes en alternance au 31 décembre 2016, Orange renforce ses recrutements avec un plan spécifique de 34 alternants supplémentaires prévus pour la rentrée 2017 (dont 12 postes dans le domaine technique et 11 postes en relation commerciale). Avec environ 1000 employés direct et autant d’emplois indirects, Orange se classe dans le top 5 des employeurs de la Réunion, et est le premier employeur du numérique.\nTous les métiers du groupe sont concernés avec un focus particulier cette année pour le domaine technique et commercial. 34 postes seront ainsi proposés à de jeunes alternants, leur offrant une belle opportunité de se former dans une entreprise à dimension internationale. Avec un taux de 52,4% de chômage chez les moins de 24 ans à la Réunion (chiffre INSEE 2015), l’entreprise contribue à l’enjeu de la formation et de l’insertion des jeunes Réunionnais, les jeunes alternants représentent 7,4% de l’effectif d’Orange. Chaque alternant bénéficie d’un accompagnement personnalisé pour la construction de son projet professionnel.\nMireille Helou, directrice d’Orange Réunion Mayotte : « Je vois tous les jours combien l’apprentissage est une voie d’excellence, car elle permet de concilier la formation initiale, l’expérience dans le monde de l’entreprise et les relations humaines liées au tutorat. C’est une chance pour le jeune alternant de bénéficier d’une expérience professionnelle solide au sein d’un groupe international, mais également une opportunité pour Orange de préparer l’avenir tout en transmettant son savoir-faire. »\nUn programme de recrutement 2017 renforcé\nOrange réaffirme son engagement en faveur de l’alternance et accompagne les jeunes Réunionnais dans leur insertion professionnelle. 74 jeunes en alternance au 31 décembre 2016 dans les équipes d’Orange à la Réunion. 34 nouveaux postes en alternance à pourvoir à la rentrée 2017. Conformément à l’accord, signé chaque année depuis 2014, portant sur l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, Orange veillera à la mixité de ses équipes, en encourageant l’insertion des jeunes femmes dans les métiers techniques.\nApprentissage : préparer l’avenir du Groupe et renforcer l’employabilité des jeunes\nLes alternants ont l’opportunité de compléter leur formation théorique par une immersion dans les équipes du Groupe, afin d’acquérir une expérience concrète et d’élargir ainsi leurs compétences. Chaque parcours et projet d’apprentissage est construit et évalué régulièrement par un tuteur d’apprentissage dédié. Les recrutements pour la rentrée sont en cours, les candidats peuvent se renseigner et retrouver les offres sur le site http://orange.jobs, auprès de pôle emploi et des missions locales jusqu’au 20 Juin 2017.\nVoir aussi : Les offres d’emplois et de stages d’Orange Réunion Mayotte\nOrange est l’un des principaux opérateurs de télécommunications dans le monde, avec un chiffre d’affaires de 40,9 milliards d’euros en 2016 et 154 000 salariés au 31 mars 2017, dont 95 000 en France. Présent dans 29 pays, le Groupe servait 265 millions de clients dans le monde au 31 mars 2017, dont 203 millions de clients mobile et 19 millions de clients haut débit fixe. Orange est également l’un des leaders mondiaux des services de télécommunications aux entreprises multinationales sous la marque Orange Business Services. En mars 2015, le Groupe a présenté son nouveau plan stratégique « Essentiels2020 » qui place l’expérience de ses clients au cœur de sa stratégie, afin que ceux-ci puissent bénéficier pleinement du monde numérique et de la puissance de ses réseaux très haut débit.\nVoitures anciennes sur les routes de la Réunion


Henry Lion Oldie, La Voie de l'épée (trilogie) - Les Peuples du Soleil\nGalaxies science fiction n° 3 Mauméjean Houellebecq\nlundi 02 février 2009 17h20\nLa science fiction soviétique, et maintenant russe ou même plus largement d’Europe de l’est, fait partie des marges géographiques des littératures de l’imaginaire. Quand on pense à quelques pays dont la production est importante viennent à l’esprit les Etats-Unis (la liste serait bien trop longue), la Grande Bretagne (avec Arthur Clarke, Brian Aldiss, Ian Watson, Stephen Baxter, etc., etc.), la France (petite pointe de chauvinisme) ou même l’Allemagne (la plus grande série de SF de tous les temps Perry Rodhan, Marcus Hammerschmitt,…).\nLa Russie ou l’URSS a pourtant une production science-fictionnelle propre. Les Editions en langue étrangère de Moscou ont par le passé donné accès à cette part de l’imaginaire. De plus, plusieurs anthologies furent consacrées à ce domaine par Jacques Bergier pour Marabout Science-fiction ou par Leonid Heller pour Le Livre d’or de la science-fiction soviétique (éditions Presses Pocket). La science-fiction slave contemporaine reste pourtant méconnue en France car peu traduite.\nL’explosion de l’URSS n’a pas éteint l’inspiration des auteurs et les éditions Keruss viennent de terminer la traduction des trois volumes de La Voie de l’épée de d’Henri Lion Oldie (pseudonyme collectif de Dmitri. E. Gromov et Oleg S. Ladyjenski). La récente parution de cette trilogie (2007 pour le premier volume, 2008 pour les deux autres) offre donc la possibilité d’approcher une littérature qui mérite d’être découverte (par moi en premier lieu car finalement je m’aperçois de mon inculture dans ce domaine).\nAyant gagné l’ensemble lors d’un concours, il me revient donc de donner mon avis sur cette œuvre. Je ne suis pas particulièrement porté sur la Fantasy (c’est moins que l’on puisse dire, je reste poli). Pourtant, j’ai été fort agréablement surpris. On est à des lieues des stéréotypes mille fois rebattus que l’on trouve habituellement dans ce genre. Bien sûr un empire est menacé par des hordes de barbares (et là c’est un peu cliché) mais le traitement diffère de la plupart des séries (et là c’est agréable).\nL’intrigue nous plonge dans les arcanes de l’émirat de Kabir (l’empire russe fut aussi oriental et cet Orient rêvé n’est pas exactement le même que celui de l’Occident). Les auteurs semblent prendre un malin plaisir à nous livrer des noms plus compliqués les uns que les autres (Shèshez Abu-Salim,…). Cet exotisme est fort plaisant une fois que l’on a plongé dans l’œuvre. Hommes et armes possèdent une âme (on s’en doutait un peu pour les premiers, c’est plus rares pour les secondes) et chacun pense dominer l’autre.\nC’est au départ un monde pacifique mais il est menacé : des meurtres ont lieu (sacrilège !) et Chen Ankor est chargé de l’enquête, pour cela il lui faut apprendre à tuer. Quelque chose du thriller donc. Les auteurs avancent : « thriller philosophique ». Chen Ankor doit se marier mais des événements (forcément imprévus) l’en empêchent. Phase sentimentale. Les sociétés secrètes ne sont pas oubliées. Il lui faut aussi défendre le monde (civilisé) contre les nomades (barbares). Phase épopée. Et les barbares agissent-ils vraiment par eux-mêmes ? Phase réflexion. Tout se mêle sans s’emmêler.\nLe lecteur est emporté loin, dans un imaginaire qui lui parle. Forcément. Et l’on est loin, très loin de la Fantasy habituelle trop marquée par les tropes anglo-saxons. L’œuvre est dense, les chevauchées et les batailles superbes, ce pourrait donc (juste) être de la Fantasy bien écrite. Pourtant la slavitude (rien à voir avec le fétichisme de l’esclavage, mais c’est l’attitude slave) des auteurs ne doit pas être pour rien dans les développements philosophiques et psychologiques qui nous font réfléchir sur la violence dans la société. Peut-on vivre sans violence ?\nSur le site Russkaya Fantastika, consacré à la littérature fantastique et de science fiction russe, on peut lire une interview des auteurs.\nHenry Lion Oldie, La Voie de l'épée (trilogie),\nvolume 1: Kabir, 2007;\nvolume 2: Meilan, 2008;\nvolume 3: Shoulma, 2008,\nEditions Keruss (Québec). Traduction de Pavel Zakharov\nLien permanent Catégories : Autres, Science-fiction Tags : fantasy, ukraine, science-fiction, sf, keruss, henrey lion oldie, voie de l'épée 2 commentaires\nÇa donne envie......mais où sont passés mes frères du sud?\nÉcrit par : Grand-Sachem-la-Brocante 22h16 - lundi 02 février 2009\nIl n'y a pas dans ces ouvrages de frères du Sud de Grand-Sachem-la-Brocante. Ce sont des frères bien plus éloignés, par delà la grande mer.\nCette chronique fait partie des petites escapades littéraires que je m'octroie parfois.\nÉcrit par : Férocias du Blog Les Peuples du Soleil 23h54 - lundi 02 février 2009


Casio Exilim EX-10 | Comparez les meilleurs prix du web\nVous souhaitez acheter ce produit ? Rendez-vous sur la page acheter Casio Exilim EX-10\nComparez tous les prix pour vendre votre Casio Exilim EX-10 au meilleur prix.\nDécouvrez les meilleurs offres de rachat et de recyclage pour Casio Exilim EX-10 auprès des meilleurs marchands du web\nVoici les meilleures offres que nous avons trouvées sur le web pour Casio Exilim EX-10\nSpécification: Casio Exilim EX-10\n119.9 x 67.9 x 48.6 mm\nf8.3 – f11.5\nvotre Casio Exilim EX-10\nNotre objectif est de permettre à chacun de vendre un(e) Casio Exilim EX-10 au meilleur prix. Sans passer des heures à visiter des dizaines de sites pour comparer prix et conditions de recyclage.\nChez Compare-Tech notre objectif est de collecter le maximum d’informations sur le web et auprès des marchands qui proposent de racheter les Casio Exilim EX-10 afin de fournir une liste exhaustive de toutes les offres proposées.\nPour comparer les Casio Exilim EX-10 nous parcourons quotidiennement un grand nombre de sites marchands qui recyclent en France. Cela nous permet de déceler les nouvelles offres misent en ligne tous les jours et de mettre en avant les meilleurs offres de rachat.\nLes prix de reprises sont classés en fonction de la meilleure offre proposée par le marchand pour vendre un(e) Casio Exilim EX-10. Nous mettons également en avant les offres de rachat selon l’état du matériel, ce qui permet de comparer les prix de rachat pour un(e) Casio Exilim EX-10 cassé ou endommagé.\nSorti(e) en 2013, Casio Exilim EX-10 est l’un(e) des Photo emblématique de la marque Casio.\nRequête : Vendre Casio Exilim EX-10, revendre Casio Exilim EX-10, rachat Casio Exilim EX-10, recyclage Casio Exilim EX-10, reprise Casio Exilim EX-10


20 minutes - Et si on s’offrait un dîner dans un musée? - Lifestyle\n09 juin 2011 07:00; Act: 09.06.2011 07:15 Print\nEt si on s’offrait un dîner dans un musée?\npar Stéphanie Billeter - Souvent branchés, les bistrots cachés dans les institutions artistiques valent l’échappée. Même sans ticket d’entrée!\nBrunch au Musée Olympique: Testés à l’occasion des JO de Vancouver l’été dernier, les brunches du Musée Olympique de Lausanne ont eu un tel succès qu’ils ont repris depuis début juin. Buffet à 35 fr. Enfanst: 1 fr. par année d’âge jusqu’à 12 ans). Tous les samedis et dimanches de 10 h 30 à 14 h 30. Expo en cours: «Hope, quand le sport peut changer le monde». www.olympic.org/musee L’Elysée inaugure son café: L’idée d’un endroit où faire une pause, discuter ou feuilleter un ouvrage trottait depuis un an dans la tête du directeur de l’Elysée à Lausanne. Le café Elise est né mardi, avec ses chaises Eames et ses lampes Pantone dénichées par Uniquement Vôtre. La déco changera selon les expos. De 11 h à 18 h, fermé le lundi. Expo en cours: «Fellini, la grande parade». www.elysee.ch Une villa du XVIIIe à Beyeler: Dès les beaux jours, la magnifique terrasse du Berower Park, à la Fondation Beyeler, près de Bâle, est prise d’assaut. Il suffit d’un peu de patience (pas de réservation possible pour les 100 places disponibles), et à nous les produits frais et la cuisine du sud. Ouvert tous les jours de 9 h à 18 h et le mercredi soir. Expo en cours: Brancusi et Serra. www.fondationbeyeler.ch Au calme, entre l’art et l’histoire: Un havre de paix au cœur de la ville, dont Steiger Jobin a repris la gérance en 2009 avec une cuisine méditerranéenne. On y croise étudiants en art et avocats du quartier, sans oublier les touristes. De 10 h à 18 h, fermé le lundi. Expo en cours: «Les sujets de l’abstraction». www.ville-ge.ch/mah Un pavillon de verre qui ouvre sur Klee: Avec ses 17 points au Gault-Millau et son espace ultralumineux, le Schöngrün invite à la dégustation. Ce qui convient parfaitement après avoir visité le Centre Paul Klee, dont le bâtiment est un chef d’œuvre en lui-même. Du mercredi au dimanche (11 h 30 à 23 h 30) www.restaurants-schoengruen.ch A Shanghai: Le Kathleen’s 5, situé sur le toit du Shanghai Art Museum, offre créations culinaires et bon accueil. , www.kathleens5.com A Paris: Gilles Stassart, chef du restaurant du Palais de Tokyo, à Paris, propose des ateliers culinaires et une table d’hôte sur le toit du bâtiment. Réservations à faire un mois à l’avance. www.art-home-electrolux.com A Londres: Produits frais et vue sur la Tamise et la City, le Tate Modern Restaurant, à Londres, est autant un must que le musée. www.tate.org.uk A Chicago: La salle au blanc immaculé du Terzo Piano, à l’Art Institute de Chicago, est sublime, mais sa clim est glaciale. On préférera la terrasse, pour la vue. www.terzopianochicago.com\nFini les ambiances cantine que l’on hésitait à fréquenter – à moins de mourir de faim – entre deux salles d’œuvres d’art. Désormais, les restaurants (ne les appelez plus cafétérias!) des musées méritent le détour, souvent au même titre qu’un Picasso ou un Hopper.\n«Depuis mon arrivée l’an dernier, j’avais envie de créer un café», souligne Sam Stourdzé, directeur du Musée de l’Elysée, à Lausanne. Voilà son désir devenu réalité. Le Café-Librairie Elise, conçu par l’architecte Jean-Gilles Décosterd, a été inauguré mardi. Sans grande restauration, l’Elise permet de profiter d’une pause dans un espace qui rappelle l’exposition en cours.\nEn effet, ces lieux s’accordent de plus en plus avec le thème et la conception de l’établissement. A Chicago, l’architecte Renzo Piano n’a pas oublié d’associer un restaurant (à son nom!) à la nouvelle aile qu’il a conçue en 2009 pour l’Art Institute. De son côté, le Guggenheim de Bilbao (E) vient d’inaugurer son Bistro, tenu par un chef réputé. En Suisse, les restaurants des musées sont des havres de paix propices au bon goût (lire ci-contre). Un bémol, la Fondation Gianadda qui conserve son allure de cafétéria. Certains diront que cela a son charme...


E-Internationaliste juin 2016 - CBIE\nSondage des étudiants sur les études à l’étranger du BCEI\nUn grand merci aux 35 établissements d’enseignement supérieur dans les 10 provinces d’avoir participé au Défi de l’engagement mondial du Canada : sondage des étudiants sur les études à l’étranger du BCEI. Avec plus de 8 000 réponses d’étudiants, le sondage a eu plus de participants qu’aucun autre sondage du BCEI à ce jour!Les sondés ont participé à un tirage au sort pour tenter de remporter l’un des cinq prix en jeu, qui ont été remis à des étudiants des établissements suivants :\nHEC Montréal (2 étudiants!)\nNous sommes conscients de la motivation et de l’aide que les établissements participants apportent pour faire de ce sondage une véritable réussite, et en sommes reconnaissants. Ne manquez pas les résultats du sondage dans le rapport annuel phare du BCEI, Un monde à apprendre, publié en novembre 2016.\nCélébrons 85 ans au BCEI\nDe gauche à droite : Nagla Laprise, Jennifer Humphries, Lynne Manion, Anna Mastelloto, Maurice Lelièvre, Shelley Druce, Debbie Grantham, Bashir Hassanali\nAvec, collectivement, 85 ans passés au BCEI, Jennifer Humphries, Shelley Druce et Bashir Hassanali prennent leur retraite ce mois-ci.\n« Nos collègues Jennifer, Shelley et Bashir ont apporté des contributions inestimables à la réussite du BCEI pendant de nombreuses années. Leur sagesse et leur esprit d’équipe nous manqueront, mais nous leur souhaitons tout le bonheur et la santé possibles pendant leur retraite qu’ils méritent largement. » Karen McBride, présidente et chef de la direction.\nLe BCEI invite les représentants de ses membres à participer à une série de webinaires interactifs sur les principales difficultés stratégiques liées à la politique et aux programmes d’entraide internationale du Canada. Nous utiliserons les points de vue rassemblés pour informer des recommandations officielles à Affaires mondiales Canada dans le contexte de l’Examen de la politique d’aide internationale présentement en cours. Pour en savoir plus, communiquez avec Vera Kiriloff, responsable, partenariats internationaux à vkiriloff@cbie.ca ou au 613-237-4820, poste 247.\n13h45 à 15h00 (HNE) : Santé et droits des femmes et des enfants – Inscrivez-vous\n12h30 à 13h45 (HNE) : Health and rights of women and children – Inscrivez-vous\n13h45 à 15h00 (HNE) : Croissance économique propre et changements climatiques – Inscrivez-vous\n12h30 à 13h45 (HNE) : Clean economic growth and climate change – Inscrivez-vous\n13h45 à 15h00 (HNE) : Gouvernance, pluralisme, diversité et droits de la personne – Inscrivez-vous\n12h30 à 13h45 (HNE) : Governance, pluralism, diversity and human rights – Inscrivez-vous\n13h45 à 15h00 (HNE) : Paix et sécurité, et Répondre aux situations de crise humanitaire et aux besoins des populations déplacées – Inscrivez-vous\n12h30 à 13h45 (HNE) : Peace and security, and Responding to humanitarian crises and the needs of displaced populations – Inscrivez-vous\nLes colloques régionaux en bref\nJanine Knight-Grofe, BCEI, et Larissa Strong, Durham College\nMerci à ceux qui ont participé au colloque régional de l’Ontario/OAIE au campus partagé du Durham College et UOIT à Oshawa, en Ontario, les 16 et 17 mai. Pour célébrer les établissements partageant un campus, le thème de cette année de l’OAIE était « Croisements » et portait sur la façon dont les collèges et universités se croisent en éducation internationale.\nPauline L’Écuyer, Université McGill, reçoit un cadeau de Jennifer Humphries, BCEI (avec Sylvain St-Amand, membre du CA du BCEI, UQAM) au cours du colloque régional du Québec au Collège Montmorency. Pauline fut reconnue pour son service, son expertise, sa diplomatie et son travail extraordinaire pendant plusieurs années avec le Conseil consultatif sur l’immigration du BCEI.\nPauline fut reconnue pour son service, son expertise, sa diplomatie et son travail extraordinaire pendant plusieurs années au conseil consultatif sur l’immigration du BCEI, où elle a siégé pendant deux mandats à la présidence.\nLe colloque régional de l’Atlantique a eu lieu le 25 mai à la University of New Brunswick (UNB) et St. Thomas University (STU) de Fredericton, au Nouveau-Brunswick, parallèlement à un programme de l’IETP sur la formation de compétences et démarches interculturelles pour l’IETP : Building Intercultural Skills and Approaches for International Education Training Program. Cette rencontre portait sur les avantages et les limites des modèles d’internationalisation actuellement suivis. Avec plus de 50 participants venant de partout dans le Canada Atlantique, ce colloque régional a pu procurer un lieu où échanger des idées sur l’internationalisation du campus. Un grand merci à l’UNB et à la STU d’avoir organisé une rencontre aussi instructive et intéressante!\nVous ne vous êtes pas encore inscrit au colloque régional de l’Ouest du BCEI? Inscrivez-vous et n’oubliez pas d’inscrire ces dates dans votre calendrier : 23-24 juin 2016 à la University of Regina, Regina, SK.\nLE POINT SUR LE CONGRÈS ANNUEL\n50E CONGRÈS ANNUEL DU BCEI, INSCRIPTION MAINTENANT OUVERTE!\n13-16 novembre 2016 – Ottawa (ON)\nL’INTERNATIONALISATION POUR TOUS\nNotre congrès annuel est LE lieu de rencontre pour les professionnels de l’éducation internationale au Canada et ailleurs dans le monde. Profitez de nos tarifs spéciaux – disponibles jusqu’au 31 août. Visitez notre site Web pour plus d’information sur le congrès et pour vous inscrire dès aujourd’hui!\nAvez-vous présenté la candidature de quelqu’un aux prix d’excellence de cette année? Vous avez encore le temps de le faire, mais ne tardez pas, la date limite est le 15 juin.\nDates : 16-19 novembre 2016\nLieu : Région de la capitale nationale, Est de l’Ontario et Ouest-du-Québec\nCoût : En nature\nImportant élément du 50e congrès annuel du BCEI à Ottawa, une visite de familiarisation aux établissements canadiens d’enseignement de l’Est de l’Ontario et de l’Ouest-du-Québec sera organisée pour les participants internationaux au congrès.\nCette visite de familiarisation vise à promouvoir l’excellence des établissements canadiens, à promouvoir les établissements membres de la région de la capitale nationale et à faciliter des partenariats internationaux. Les établissements au programme organiseront des visites et des rencontres avec les représentants concernés afin de promouvoir la discussion sur des partenariats internationaux, des accords de mobilité et des projets communs. Poursuivez votre lecture.\nRapport spécial de recherche de WES : Recognizing Refugee Qualifications: Practical Tips for Credential Assessment\nPartenaire du BCEI, WES a publié un rapport qui présente brièvement leurs recherches intensives sur les pratiques d’évaluation des titres et qualifications des réfugiés et autres personnes déplacées.\nRépercussions de l’éducation exécutive en finances dans l’Afrique subsaharienne\nDes chercheurs du Ghana, d’Ouganda et du Cameroun dirigés par Jeff McNally (4e à partir de la gauche) à la Laweh Open University d’Accra.\nDavid Comerford était à Accra, au Ghana du 22 au 28 mai, avec Jeff McNally, directeur de recherches à la University of New Brunswick. David a présenté une séance d’orientation de deux jours auprès de chercheurs africains qui travailleront avec le BCEI sur un projet financé par Financial Sector Deepening Africa (FSDA) intitulé « Répercussions de l’éducation exécutive en finances dans l’Afrique subsaharienne ».\nAide juridique accessible et de qualité en Ukraine\nLarissa Bezo, BCEI, Liliya Hrynevych, ministre de l’Éducation et des Sciences d’Ukraine, Pavlo Petrenko, ministre de la Justice d’Ukraine,Gia Getsadze, ministre adjointe de la Justice d’Ukraine.\nLarissa Bezo était en Ukraine du 22 mai au 2 juin pour participer à la réunion du comité directeur du projet d’aide juridique accessible et de qualité en Ukraine, et diriger une mission d’évaluation des besoins d’apprentissage pour l’Association du barreau canadien en Ukraine. Cela, pour faciliter un prochain programme de formation des avocats ukrainiens se voulant renforcer la capacité de prestation de services judiciaires à long terme en Ukraine.\nRencontre entre le BCEI et les ministres de l’Éducation d’Indonésie et des Philippines\nGeorge Khoury avec des représentants de Southeast Asian Ministers of Education Organization, Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) en Indonésie.\nGeorge Khoury, BCEI, est en Indonésie et aux Philippines du 27 mai au 11 juin pour rencontrer divers ministères et organismes gouvernementaux, établissements d’enseignement supérieur, primaire et secondaire, la Banque asiatique de développement et d’autres grands acteurs du secteur de l’éducation.\n6e concours photo annuel 2016 du BCEI\nAvez-vous fait des études à l’étranger lorsque vous étiez étudiant?\nÊtes-vous enseignant invité d’une université étrangère?\nAvez-vous représenté un établissement canadien à l’étranger?\nRacontez-nous votre expérience en photo. Dites-nous comment cette expérience d’apprentissage international sera à jamais gravée dans votre mémoire.\nLe PEIEI commencera le lundi 19 septembre 2016. Pour de plus amples informations, consultez le manuel ou envoyez-nous un courriel.\nSoumettre une demande et payer les frais d’inscription (les personnes provenant d’un établissement membre ou associé du BCEI ne sont pas obligées de payer ces frais).\nRecevoir des directives de l’équipe PEIEI en juillet sur la finalisation de l’inscription, y compris le paiement des frais du programme.\nYouth Global Participation & Humanitarian Seminar à Taipei, Taïwan\nLa Division de l’éducation du Taipei Economic and Cultural Office (TECO) du Canada a demandé que le BCEI l’aide dans son processus de sélection des participants canadiens à un séminaire international sur la participation publique et humanitaire des jeunes dans l’ère de la mondialisation intitulé Youth Public Participation And Humanitarianism In The Age Of Globalization à Taïwan en octobre 2016. TECO a demandé au BCEI de rassembler les demandes en une au nom du Canada pour une délégation de 9 étudiants (âgés de 18 à 25 ans) avec un chef de groupe. Poursuivez votre lecture.\nBlogue sans frontières : Concevoir l’expérience-utilisateur des étudiants internationaux\nQue peut apprendre l’éducation internationale de la communauté de conception? Nouveau billet de blogue de Lisa Deacon du BCEI.\nLE BLOGUE ÉTUDIANT : Étudier à l’étranger, les défis à relever face à la réussite universitaire\nDans le blogue étudiant de ce mois, Alexandre, un étudiant de France à l’Université de Montréal partage ses raisons pour avoir choisi d’étudier au Canada, les défis qu’il a rencontrés, et des conseils pour les étudiants qui envisagent d’étudier à l’étranger.\nLe blogue étudiant du BCEI publie des articles de nos membres pour les étudiants internationaux qui s’intéressent au Canada et les Canadiens qui envisagent de poursuivre des études à l’étranger. Pour savoir comment être publié, communiquez avec krauh@cbie.ca.\nLa Queen’s University a un nouveau site Web international!