Код за ДК 003:2010 – 7219\nВНЕСЕНО: Інститутом електрозварювання ім. Є.О. Патона НАН України, Департаментом професійно-технічної освіти МОНМС України\nРОЗРОБНИКИ: П.П. Проценко, канд. техн. наук; В.Є. Пономарьов, канд. техн. наук;\nГ.І. Слепченко; О.В. Черепівська; Р.М. Дідківський;\nВ.В. Супрун, канд. екон. наук; О.І. Болтенко; В.В. Неклеса; М.Г. Несен.\nСтосовно врегулювання прав власності треба звертатися\nдо Міністерства освіти і науки, молоды та спорту України\n2. Сфера застосування 5\n3. Нормативні посилання . 5\n4. Терміни та визначення понять 6\n5. Структура стандарту 6\n6. Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника 7\n6.1 Сфера професійного використання випускників 7\n6.2 Плановий рівень кваліфікації та вимоги до професійних знань і умінь 7\n7. Типовий навчальний план 11\n7.1 Плановий рівень професійної кваліфікації випускника 11\n7.2 Доступ до навчання та вимоги до вступників 11\n7.3 Структура обов'язкового компоненту змісту освіти 11\n7.4 Контроль навчальних досягнень та кваліфікаційна атестація випускників 12\n7.5 Забезпечення обов’язковими основними засобами навчання 13\n8. Типові навчальні програми 13\n8.1 Гуманітарна, природничо-математична та фізична підготовка 13\n8.1.1 Типова програма навчального предмету: «Основи правових знань» 13\n8.1.2 Типова програма навчального предмету: «Основи галузевої економіки і підприємництва» 14\n8.1.3 Типова програма навчального предмету: «Інформаційні технології в галузях металообробки» 16\n8.1.4 Типова програма навчального предмету: «Фізична культура і здоров’я» 17\n8.2 Загальнотехнічна підготовка . 19\n8.2.1 Типова програма навчального предмету: «Матеріалознавство» . 19\n8.2.2 Типова програма навчального предмету: «Технологія металів» . 21\n8.2.3 Типова програма навчального предмету: «Електротехніка з основами промислової електроніки» . 23\n8.2.4 Типова програма навчального предмету: «Основи технічної механіки» . 24\n8.2.5 Типова програма навчального предмету: «Технічне креслення, допуски і технічні виміри» . 25\n8.2.6 Типова програма навчального предмету: «Охорона праці» . 27\n8.3 Професійно-теоретична підготовка 29\n8.3.1 Типова програма навчального предмету: «Основи зварювання плавленням та термічного різання металів» 29\n8.3.2 Типова програма навчального предмету: «Контроль та забезпечення якості зварювальних робіт» 32\n8.3.3 Типова програма навчального предмету з професійної спеціалізації «Ручне дугове зварювання покритим електродом (Е1)» 33\n8.3.4 Типова програма навчального предмету з професійної спеціалізації «Механізоване дугове зварювання плавким металевим електродом (Е2)» 38\n8.3.5 Типова програма навчального предмету з професійної спеціалізації «Ручне дугове зварювання неплавким (вольфрамовим) електродом в інертних\nгазах (Е3)» 43\n8.3.6 Типова програма навчального предмету з професійної спеціалізації «Газове зварювання (Г1)» 48\n8.4 Професійно-практична підготовка 54\n8.4.1 Типова навчальна програма практичної підготовки «Техніка і технологія підготовки та складання деталей під зварювання» 54\n8.4.2. Типова навчальна програма практичної підготовки за спеціалізацією «Ручне дугове зварювання покритим електродом (Е1)» 57\n8.4.3. Типова навчальна програма практичної підготовки за спеціалізацією «Механізоване дугове зварювання плавким металевим електродом (Е2)» 61\n8.4.4. Типова навчальна програма практичної підготовки за спеціалізацією\n«Ручне дугове зварювання неплавким (вольфрамовим) електродом\nв інертних газах (Е3)» 67\n8.4.5. Типова навчальна програма практичної підготовки за спеціалізацією «Газове\nзварювання (Г1)» 72\nДодаток 1 Узагальнена діаграма професійної освіти і навчання\nза професією "Зварник" 76\nДодаток 2 Перелік обов'язкових основних засобів навчання”\nза професією "Зварник" 80\nКод за ДК 003: 2010 – 7219\nКваліфікація: 1, 2, 3 рівні\nЧинний від 01.09.2011\nЦей стандарт розроблено відповідно до вимог Закону України „Про професійно-технічну освіту”, постанови Кабінету Міністрів України від 17.08.2002 р. № 1135 „Про затвердження Державного стандарту професійно-технічної освіти” та положень національних стандартів ДСТУ 1.0:2003 „Національна стандартизація. Основні положення.”, ДСТУ 1.5:2003 „Правила побудови, викладання, оформлення та вимоги до змісту нормативних документів.”. При розробці стандарту використані методичні рекомендації щодо розробки стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій, створені в рамках реалізації Українсько-німецького проекту „Підтримка реформ професійно-технічної освіти в Україні”.\nМетою стандарту є реалізація єдиної політики в сфері професійно-технічної освіти, усунення змістовних і термінологічних відмінностей у підготовці конкурентноздатного на ринку праці кваліфікованого робітника за професією „Зварник” та забезпечення визнання кваліфікації і документів про отриману професійну підготовку на національному і міжнародному рівнях.\nСтандарт визначає загальні вимоги до змісту професійно-технічної освіти, освітнього рівня вступника і рівня професійної кваліфікації випускника професійно-технічного навчального закладу, встановлює основні положення, якими потрібно керуватись при організації професійної підготовки кваліфікованих робітників за інтегрованою професією „Зварник” , що включає 4-ри спеціалізації:\n1. Ручне дугове зварювання покритими електродами (Е1);\n2. Механізоване дугове зварювання плавким металевим електродом (Е2);\n3. Ручне дугове зварювання неплавким металевим електродом в інертних газах (Е3);\n4. Газове зварювання (Г1);\nі три рівні кваліфікаційні – І,ІІ,ІІІ.\nЦей стандарт поширюється на систему професійно-технічної освіти України.\nПоложення стандарту є обов’язковими для усіх професійно-технічних навчальних закладів, підприємств, установ та організацій, що здійснюють або забезпечують підготовку кваліфікованих робітників за професією „Зварник” та визначеними спеціалізаціями, незалежно від їх підпорядкувань і форми власності.\nЦей стандарт містить положення з інших публікацій через датовані і недатовані посилання. Ці нормативні посилання наведено у відповідних місцях тексту, а перелік публікацій наведено нижче.\nЗварювання та споріднені процеси. Частина 2. Процеси зварювання та паяння. Терміни та визначення.\nЗварювання та споріднені процеси. Частина 3. Зварювання металів: з’єднання та шви, технологія, матеріали та устаткування. Терміни та визначення.\nЗварювання, високотемпературне та низькотемпературне паяння, паяння – зварювання металів. Перелік та умовні позначення процесів.\nЗварні шви. Робочі положення. Визначення кутів нахилу та обертання.\nШвы сварных соединений. Ручная дуговая сварка. Основные типы и конструктивные элементы.\nДуговая сварка в защитном газе Соединения сварные. Основные типы, конструктивные элементы и размеры.\nШвы сварных соединений стальных трубопроводов. Основные типы и конструктивные элементы.\nАтестаційні випробування зварників. Зварювання плавленням. Частина 1. Сталі.\nДСТУ ISO 9606-2: 2008\nАтестаційні випробування зварників. Зварювання плавленням. Частина 2. Алюміній та його сплави.\nДСТУ ISO 9606-3: 2005\nАтестаційне випробування зварників. Зварювання плавленням. Частина 3. Мідь та мідні сплави.\nДСТУ ISO 9606-4: 2005\nАтестаційне випробування зварників. Зварювання плавленням. Частина 4. Нікель та сплави нікелю.\nДСТУ ISO 9606-5: 2005\nАтестаційне випробування зварників. Зварювання плавленням. Частина 5. Титан та сплави титану, цирконій та сплави цирконію.\nДСТУ ISO 3834-2001\nВимоги до якості зварювання. Зварювання плавленням металевих матеріалів.\nДефекти з’єднань при зварюванні металів плавленням. Класифікація, позначення та визначення.\nНеруйнівний контроль зварних з’єднань. Візуальний контроль з’єднань виконаних зварюванням плавленням.\nУ цьому стандарті застосовано визначення що наведені у ДСТУ 3761.2-98,\nДСТУ 3761.3-98, ДСТУ 2092-92, ДСТУ 2222-93, ДСТУ 3491-96 та ДСТУ 2944-94, а також такі:\n4.1 Зварник – кваліфікований робітник, який вручну, або за допомогою механізованого апарату подає електрод (присадку) в зону зварювання, переміщує електродотримач чи зварювальний пальник вздовж кромок, маніпулює ними і формує зварний шов.\n4.2 Спеціалізація – вид трудової діяльності в межах деталізованого кола професійних завдань та обов’язків, який потребує специфічного комплексу знань, умінь і навичок пов’язаних з технологічними умовами виконання робіт, використовуваними інструментами чи обладнанням.\n4.3 Кваліфікаційний рівень – рівень професійної підготовки, що визначається наявністю знань, умінь і навичок, потрібних для виконання визначених завдань та обов’язків.\n^ СТРУКТУРА СТАНДАРТУ\nосвітньо-кваліфікаційну характеристику випускника;\nсистему контролю знань та критерії кваліфікаційної атестації;\nвимоги до забезпечення основними обов’язковими засобами навчання;\n^ 6. ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА ВИПУСКНИКА\nСпеціалізація: Е1, Е2, Е3, Г1.\nРозроблена на основі міжгалузевої кваліфікаційної характеристики інтегрованої професії «Зварник» затвердженої наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 25.11.2010 р. № 377.\n^ 6.1 Сфера професійного використання випускників. Оброблення металу. Зварювальні роботи.\n6.2 Плановий рівень кваліфікації та вимоги до професійних знань і умінь.\nI рівень кваліфікації.\nБазові професійні уміння:\nОрганізує робоче місце зварника з дотриманням правил безпеки.\nМежі: Організація робочого місця зварника включає, але не обмежується умінням:\nпідключати елементи зварювального ланцюга;\nкористуватися основним і допоміжним інструментом та захисними засобами.\nВолодіє технікою та технологією складання деталей під зварювання та їх прихвачування в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія складання деталей під зварювання та їх прихвачування включає, але не обмежується умінням:\nкористуватися ручним та механізованим інструментом;\nзастосовувати складально-зварювальні пристрої;\nвибирати режим зварювання;\nвиконувати прихватки деталей зварних з’єднань конструкційних сталей1);\nвиконувати візуально-вимірювальний контроль складених під зварювання з'єднань.\nВолодіє технікою та технологією зварювання кутовими швами конструкцій із плоских деталей в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія зварювання кутовими швами конструкцій із плоских деталей включає, але не обмежується умінням:\nпідготовляти деталі під зварювання та складати з’єднання;\nвибирати та підготовляти зварювальні матеріали;\nвибирати та установлювати режими зварювання;\nвиконувати зварювання кутовим швом плоских деталей з конструкційних сталей1).\nВолодіє технікою та технологією зварювання кутовими швами конструкцій із плоских деталей з трубами2) в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія зварювання кутовими швами конструкцій із плоских деталей з трубами включає, але не обмежується умінням:\nвиконувати зварювання кутовими швами плоских деталей з трубами із конструкційних сталей1) в усіх просторових положеннях.\nВолодіє технікою та технологією відновлювального наплавлення на плоскі деталі і електродугового стругання сталей.\nМежі: Техніка та технологія наплавлення включає, але не обмежується умінням:\nпідготовляти деталі до наплавлення;\nвибирати та установлювати режими наплавлення;\nвиконувати відновлювальне наплавлення на плоскі деталі з конструкційних сталей1).\nОрганізує робоче місце для ручного газополуменевого різання.\nМежі: Організація робочого місця для ручного газополуменевого різання включає, але не обмежується умінням:\nпідготовляти до роботи газовий генератор;\nпідготовляти газовий різак і газовий редуктор до роботи;\nпідключати газові шланги до різака і редуктора;\nкористуватися основним та допоміжним інструментом газорізальника та захисними засобами.\nВолодіє навичками ручного газополуменевого різання деталей з вуглецевих сталей.\nМежі: Навички з газополуменевого різання вуглецевих сталей включають, але не обмежуються умінням:\nпідготовляти деталі до ручного газополуменевого різання;\nрегулювати полум'я газового різака;\nвиконувати ручне газополуменеве різання вуглецевих сталей.\nВолодіє технікою та технологією газового нагрівання деталей перед зварюванням.\nМежі: Техніка та технологія газового нагрівання включає, але не обмежується умінням:\nпідготовляти до використання газового пальника;\nпідготовляти деталі до газового нагрівання;\nрегулювати полум’я газового пальника;\nвизначати температуру і регулювати нагрівання деталей.\nЗдійснює візуальний контроль виконаних наплавок і зварних з’єднань.\nМежі: Візуальний контроль включає, але не обмежується умінням:\nпроводити вимірювання параметрів кутових швів;\nідентифікувати та оцінювати поверхневі дефекти кутових швів.\nВолодіє технікою усунення дефектів зварювання та наплавлення.\nМежі: Техніка усунення дефектів зварювання включає, але не обмежується умінням:\nусувати дефекти механічною обробкою чи дуговим струганням;\nзаварювати місце дефекту в кутовому шві.\nЗнає основи матеріалознавства.\nМежі: Основи матеріалознавства включають але не обмежуються:\nспособом виробництва і класифікацією матеріалів;\nосновнми характеристиками металів, що використовуються при виготовленні зварних конструкцій;\nструктурою та механічними властивостями матеріалів;\nсистемою маркування матеріалів;\nЗнає основи електротехніки.\nМежі: Основи електротехніки включають, але не обмежуються знанням:\nфізичної сутності та основних понять електричного струму та електромагнетизму;\nпростих електричних ланцюгів;\nодиниць вимірювання електричних величин.\nЗнає основи технічної механіки.\nМежі: Основи технічної механіки включають, але не обмежуються поняттями про випробування металу на розтяг, згин, злам, ударний згин та вимірювання твердості.\nВміє читати креслення і знає умовне зображення зварних швів на кресленнях.\nЗнає основні положення правил охорони праці при виконанні зварювальних робіт та газополуменевого різання.\nЗнає основні технологічні процеси зварювання плавленням;\nЗнає основні параметри та властивості електричної зварювальної дуги (для спеціалізації Е1, Е2, Е3) чи газового полум’я (для спеціалізації Г1).\nЗнає будову та принцип дії електрозварювального обладнання (для спеціалізації Е1, Е2, Е3) чи газового обладнання (для спеціалізації Г1).\nЗнає основні властивості і призначення зварювальних матеріалів.\nЗнає призначення та будову складально-зварювальних пристроїв.\nЗнає основні терміни та визначення, що використовуються в технологічних інструкціях із зварювання.\nВміє користуватись технологічною інструкцією із зварювання.\nЗнає вимоги до підготовки кромок під зварювання кутовим швом.\nЗнає типи зварних з’єднань і параметри кутового шва.\nЗнає особливості техніки та технології виконання кутових швів\nЗнає причини виникнення дефектів при зварюванні кутовими швами, засоби їх попередження та усунення.\nЗнає характеристики основних способів газополуменевого різання та стругання металів.\nЗнає особливості візуально-вимірювального контролю кутових швів.\nЗнає основні принципи функціонування системи професійної підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації та атестації зварників.\nМає уявлення щодо методів забезпечення якості зварювальних робіт.\n^ II рівень кваліфікації.\nЗварник володіє базовими професійними уміннями і знаннями 1-го кваліфікаційного рівня, а також:\nВолодіє технікою та технологією зварювання стиковими швами конструкцій із плоских деталей в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія зварювання включає, але не обмежується зварюванням плоских деталей із конструкційних сталей1).\nВолодіє технікою та технологією зварювання стиковим швом конструкцій із плоских деталей з трубами2) в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія зварювання включає, але не обмежується зварюванням плоских деталей з трубами2) із конструкційних сталей1).\nВолодіє технікою та технологією зварювання арматурних стрижнів і закладних деталей.\nВолодіє технікою та технологією відновлювального наплавлення на плоскі та циліндричні деталі в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія відновлювального наплавлення включає, але не обмежується відновлювальним наплавленням деталей і вузлів із конструкційних сталей1).\nВолодіє навиками плазмово-дугового різання металів і сплавів.\nЗдійснює візуальний контроль і вимірювання виконаних зварних з’єднань, ідентифікує та оцінює поверхневі дефекти зварювання.\nЗнає параметри термічного циклу зварювання та його вплив на якість зварного з’єднання.\nЗнає зварювально-технологічні властивості основних матеріалів, що використовуються при виготовленні зварних конструкцій.\nЗнає порядок перевірки зварювально-технологічних властивостей зварювальних матеріалів.\nЗнає природу виникнення напружень та деформацій при зварюванні і способи їх попередження та зниження.\nЗнає принцип дії електронних джерел живлення (інверторів) та їх функціональні можливості.\nЗнає типи зварних з’єднань та параметри стикового шва.\nЗнає вимоги до підготовки кромок при зварюванні стиковими швами.\nЗнає вплив параметрів режиму зварювання на форму і розміри стикового шва.\nЗнає особливості техніки та технології виконання стикових швів при зварюванні у різних просторових положеннях.\nЗнає основи термообробки виробів після зварювання.\nЗнає основи плазмово-дугового різання металів.\nМежі: Основи плазмово-дугового різання включають, але не обмежуються знанням:\nструктури та основних характеристик плазмового струменю;\nбудови та принципу дії плазмотрона.\nЗнає особливості візуально-вимірювального контролю стикових швів.\nЗнає основні стандарти та норми, що регламентують виконання зварювальних робіт.\nЗнає принципи функціонування систем забезпечення якості при зварюванні.\nЗнає основні положення правил охорони праці при виконанні робіт із зварювання, наплавлення та плазмо-дугового різання.\n^ III рівень кваліфікації.\nЗварник володіє усіма базовими професійними уміннями і знаннями 2-го кваліфікаційного рівня, а також:\nВолодіє технікою та технологією зварювання стиковими швами трубних2) з’єднань і трубних відгалужень в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія зварювання стиковими швами трубних2) з’єднань і трубних відгалужень включає, але не обмежується зварюванням деталей вузлів і конструкцій із конструкційних сталей1).\nВолодіє технікою та технологією зварювання фланців та фасонних деталей з трубами2) в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія зварювання включає, але не обмежується зварюванням фланців та фасонних деталей з трубами2) із конструкційних сталей1).\nВолодіє технікою та технологією зварювання просторових вузлів із профільних і трубчатих елементів в усіх просторових положеннях.\nМежі: Техніка та технологія зварювання включає, але не обмежується зварюванням просторових вузлів із профільних і трубчатих елементів з конструкційних сталей1).\nВолодіє технікою та технологією наплавлення із спеціальними властивостями поверхонь різних форм.\nЗдійснює візуальний контроль і вимірювання виконаних трубних2) з'єднань, ідентифікує та оцінює поверхневі дефекти зварювання.\nВолодіє технікою усунення дефектів зварювання просторових вузлів із трубчатих елементів.\nЗнає особливості металургійних процесів при зварюванні плавленням.\nЗнає основні фактори, що визначають зварюваність матеріалів.\nЗнає типові проблеми зварювання різних матеріалів.\nЗнає характеристики зварних з’єднань в особливих умовах навантаження.\nМає уявлення про розрахунок зварних швів на міцність.\nМає уявлення про особливості зварювання різнорідних металів.\nЗнає типи трубних з’єднань, способи підготовки кромок та складання з’єднань труб.\nЗнає стандарти та норми, що використовуються в зварювальному виробництві.\nЗнає особливості візуально-вимірювального контролю зварних з’єднань труб та просторових конструкцій.\nЗнає основні причини руйнування зварних конструкцій, та роль, яку відіграє зварник в системі забезпечення якості.\nЗнає особливості техніки та технології зварювання трубних з’єднань та просторових конструкцій.\nЗнає положення охорони праці при зварюванні просторових конструкцій.\n1) Це положення також поширюється на один чи декілька матеріалів таких як високолеговані сталі, алюміній, мідь, нікель, титан та їх сплави.\n2) Слово „труба” окремо або в словосполученні використовується для позначення „труба”, „магістраль” або „пола секція”.\n^ 7 ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН\nСпеціалізації: Е1, Е2, Е3, Г1.\nЗагальний фонд навчального часу – 2800 годин.\nОбсяг навчального часу на обов’язкову компоненту змісту освіти – 2240 годин.\n^ 7.1 Плановий рівень професійної кваліфікації випускника\nЦей стандарт встановлює по кожній із 4-х спеціалізацій три кваліфікаційні рівні:\nI рівень кваліфікації1) - зварювання кутовими швами конструкцій із плоских деталей і з’єднань плоских деталей з трубами.\n^ II рівень кваліфікації1) - зварювання кутовими і стиковими швами конструкцій із плоских деталей і з’єднань плоских деталей з трубами.\nIII рівень кваліфікації1) - зварювання з’єднань труб, трубних відводів, просторових вузлів і конструкцій.\n1) Згідно міжгалузевої кваліфікаційної характеристики професії «Зварник» I рівень кваліфікації відповідає 6 кваліфікаційному розряду, II рівень кваліфікації відповідає 7 кваліфікаційному розряду, III рівень кваліфікації відповідає 8 кваліфікаційному розряду восьми розрядної кваліфікаційної сітки.\nСтруктура стандарту передбачає, що вся освітньо-професійна програма теоретичного і практичного навчання є цілісним і нерозривним процесом, спрямованим на формування запланованого рівня кваліфікації. Кваліфікаційна атестація здійснюється як по завершенню повного курсу навчання так і на проміжних етапах. За результатами кваліфікаційної атестації учням (слухачам), які з певних причин припиняють навчання, присвоюється кваліфікація першого чи другого рівня за відповідною спеціалізацією.\n^ 7.2 Доступ до навчання та вимоги до вступників\nУзагальнена діаграма професійної освіти і навчання наведена в Додатку 1. Кандидат може отримати професію зварника визначеної спеціалізації і рівня кваліфікації, підключаючись до процесу навчання і виходячи з нього на встановлених етапах, при умові, що витримані регламентовані цим стандартом умови.\nДо проходження навчання допускаються кандидати, які мають базову або повну загальну середню освіту і не мають медичних протипоказань для роботи за професією „Зварник”. Учні (слухачі), що мають базову загальну середню освіту, одночасно з отриманням професії мають здобути повну загальну середню освіту. Вік по закінченню навчання - не менше 18 років.\nПри перепідготовці і підвищенні кваліфікації (навчальні траєкторії 2, 3, 4, 5 Додаток 1) необхідний стаж роботи за професіями відповідного спрямування не менше 1 року.\n^ 7.3 Структура обов’язкового компоненту змісту освіти\nПерелік обов’язкових навчальних предметів та видів навчальних робіт\nОбсяг навчального часу в год.\nГуманітарна, природничо-математична та фізична під-готовка 1)\nІнформаційні технології в галузях металообробки\nОснови зварювання плавленням та термічного різання металів\nКонтроль та забезпечення якості зварювальних робіт\nРучне дугове зварювання покритим електродом (Е1)\nМеханізоване дугове зварювання плавким металевим електродом (Е2)\nРучне дугове зварювання неплавким металевим електродом в інертних газах (Е3)\nГазове зварювання (Г1)\nТехніка та технологія підготовки та складання деталей під зварювання\n^ Обов’язкова компонента змісту освіти\n1) Структура обов’язкового компоненту змісту освіти включає гуманітарну природничо-математичну та фізичну підготовку тільки при первинній професійній підготовці.\n^ 7.4 Контроль навчальних досягнень та кваліфікаційна атестація випускників\nФорми контролю знань учнів (слухачів) з гуманітарної, природничо-математичної, фізичної та загальнотехнічної підготовки визначаються навчальними закладами самостійно відповідно до визначених етичних і методико-педагогічних норм.\nКонтроль професійних знань, умінь і навичок здійснюється за допомогою проміжного і вихідного контролю.\nПроміжний контроль здійснюється в формі кваліфікаційної атестації по закінченні кожного етапу (один рівень кваліфікації з однієї спеціалізації) навчання.\nКваліфікаційна атестація проводиться з метою підтвердження відповідності досягнутого рівня професійних знань та практичних умінь і навичок учня (слухача) вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики відповідного кваліфікаційного рівня певної спеціалізації і включає в себе:\n- кваліфікаційний іспит з професійно-теоретичної підготовки;\n- кваліфікаційні пробні роботи.\nКваліфікаційний іспит здійснюється у вигляді тестування за питаннями складеними на основі навчальних програм з усіх предметів професійно-теоретичної підготовки. Для успішного складання письмового кваліфікаційного іспиту необхідно правильно відповісти не менше як на 60% екзаменаційних питань.\nУмови виконання кваліфікаційних пробних робіт та критерії їх оцінки визначаються стандартами з атестаційних випробувань зварників ДСТУ 2944-94; ДСТУ ISO 9606-2;\nДСТУ ISO 9606-3; ДСТУ ISO 9606-4; ДСТУ ISO 9606-5.\nКурс навчання при первинній професійній підготовці завершується державною кваліфікаційною атестацією.\nДержавна кваліфікаційна атестація є вихідним контролем і включає:\n- кваліфікаційну пробну роботу, що відповідає вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника відповідних кваліфікаційних рівнів усіх освоєних спеціалізацій та нормативних документів (стандартів) з атестаційних випробувань зварників;\n- державний кваліфікаційний іспит.\n^ 7.5 Забезпечення обов'язковими основними засобами навчання\nПерелік обов'язкових основних засобів навчання визначається змістом освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника, типовими навчальними програмами теоретичної та практичної підготовки за відповідними спеціалізаціями. Примірний перелік таких засобів наведено в Додатку 2.\n^ 8 ТИПОВІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ\n8.1 ГУМАНІТАРНА, ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНА ТА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА\nОбсяг навчального часу на обов’язкову компоненту змісту освіти – 140 годин\n^ 8.1.1 ТИПОВА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОГО ПРЕДМЕТУ:\nОбсяг навчального часу на обов’язкову компоненту змісту освіти – 20 годин


У Південній Атлантиці від нафтової плями рятують 150 тисяч пінгвінів - Korrespondent.net\n4 квітня 2011, 01:36\nМасштабна операція з порятунку десятків тисяч пінгвінів від розлитого в результаті корабельної аварії палива проводиться в південній Атлантиці.\n"За даними місцевої влади вже загинуло щонайменше 300 пінгвінів", - повідомляє американський телеканал Сі-Ен-Ен. У рятувальній операції беруть участь місцева влада і добровольці.\nРятувальна операція почалася 16 березня, коли зареєстроване на Мальті судно сіло на мілину за 1,5 тис. миль на захід від Кейптауна поблизу островів архіпелагу Трістан-да-Кунья, після чого його корпус розділився на дві частини. Корабель прямував з бразильського портового міста Сантос в Сінгапур і перевозив на своєму борту 60 тис. тонн соєвих бобів і 1,5 тис. тонн важкого палива.\nЗ борту затонулого судна було врятовано 22 моряки. Нафтова пляма оточила ланцюг островів і може, зі слів місцевої влади, призвести до екологічної катастрофи. За даними Міжнародного союзу охорони природи, на островах мешкає близько 150 тис. пінгвінів, що становить 40% від чисельності всіх тварин цього виду.\nНагадаємо, в липні 2010 року повідомлялося, що на пляжах Бразильського штату Сан-Паулу було виявлено 500 мертвих пінгвінів.


Незгасимий вогник родоводу - Г. С. Сковороди\nНезгасимий вогник родоводу\nМанасарян Євгенія, учениця 11-го класу, вихованка гуртка\n“Етнографічне краєзнавство” Нововасилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів\nЄланецької районної ради Миколаївської області\nКерівник: Зганяйко Н.О., вчитель іноземної мови, керівник гуртка\n3 давніх-давен прийшло до нас повір’я про те, що життя всіх людей на Землі – минулих і сучасних поколінь – утворює велетенське Дерево Роду. Немає такого народу чи роду, який би не мав на Дереві Роду своєї гілки чи гілочки. Свій маленький листочок на ньому має кожен із нас.\nКожен людський рід подібний до струмочка, який біжить, намагаючись досягти великої повноводної ріки, що зветься вселенським життям. З гордістю я можу сказати, що представники роду, до якого належу я, подібно до живильного струмочка, впевнено йдуть по життю, опираючись на досвід своїх предків.\nДля того, щоб краще зрозуміти себе, побудувати своє майбутнє кожній нормальній людині необхідно знати, хто вона, звідки і для чого прийшла на цю землю.\nКожна людина - велика скарбниця, в якій зберігається все те, що було притаманне представникам її роду протягом багатьох віків...\nМій родовід багаточисельний і має коріння різних націй. Найбільш поширені прізвища мого роду – це прізвища Манасарянів, Зганяйків, Форостянів, Луговських, Сагунів.\nМене завжди найбільш хвилювала історія мого роду по батьковій лінії. Адже моє прізвище Манасарян - не українське, а вірменське. Воно навіть являється пам’яткою вірменської культури…\nЧимало гірких віх історії позначилися на родовідних деревах сімей як нашої України, так і різних націй. Страшний геноцид спіткав і моїх вірменських предків…\nГеноцид вірменського народу 1915 року…\nСкладна доля мого прадіда Манасаряна Армаїса Ілліча…\nСучасні носії прізвища Манасарян – неординарні особистості, талановиті, творчі натури…\nВ результаті своїх пошуків мені пощастило знайти двох троюрідних братів мого діда Володимира Манасаряна…\nАрно Манасарян, троюрідний брат мого діда Володимира, проживає в Росії, відомий у своєму краї співак та режисер-постановник.\nЛевон Манасарян проживає в самій Вірменії. Продовжив справу свого прадіда – став лікарем.\nТрагічне місце вірменського народу в історії всього людства…\nЯ все своє життя буду шанувати пам'ять моїх предків і виховувати на їх прикладі своїх майбутніх дітей…\nВпевнена, якщо би кожен шанував свій рід,\nНе було би стільки горя на землі і бід.\nІ тому бажаю щиро кожному із вас,\nЩоби вогник родоводу у душі не згас.\nГРИГОРІЙ СКОВОРОДА ПРО ПРИРОДОВІДПОВІДНІСТЬ\nМателега Леонід, учень 11 класу Мечниківського НВК\nКерівник: Строєва А. В., вчитель української мови та літератури\nПровідна риса педагогічної діяльності Григорія Сковороди заключається в природовідповідності виховання та навчання.\nВчитель повинен розвивати природні здібності дитини: «Не мешай только ей, а если можешь, отвращай препятствие будто дорогу ей очищай», «Отец родил мне крыла, а я сам научился летать. Он вродил мне сердце, я же самовольно навыкаю».\nУчитель і учень – садівник і яблуння, і завдання педагога полягає в тому, щоб учня розпізнати і зростити, як садівник рослину.\nПрацьовитість – важлива засада педагогічної системи бо, «хто труда не перейде, той і до добра не прийде», та «цінуй людину не по одягу не по грошах, а по плодах».\nВ процесі навчання треба враховувати не тільки нахили і здібності дітей, але й вікові індивідуальні особливості, бо «обучатися к чему не рождён есть рожденый нещастия путь».\nВчити людину треба того, до чого у неї природні здібності, що для неї передбачила «блаженная натура»: «Сокола досить швидко навчити літати, але не черепаху. Орла за хвилину призвичаїш дивитися на сонце і мати від того задоволення, але не сову».\nВиховання залежить від природних нахилів дітей: «От природы, яко матери, легесенько сияет наука собою. Сія есть всенародная и истинная учительница».\nПриродні здібності дитини найповніше розвиваються тоді, коли вона самостійно усвідомлює особисту адекватність, «як нерозумно випрошувати те, чого можеш сам досягти», розвивати свідому ініціативу, творче мислення, любов до знань, старанність і ретельність, «ищите и обрящете», «дерзай и розмагай», прагнення «самовільно и доброхотно» вчитися.\nРозвиток природних здібностей, потреба знання науки є виховання постійної роботи над собою: «Как практика без сродности есть бездальная, так сродность трудолюбием утверждается», «Наука и привычка есть то же. Она не в знании живет, но в делании».\nЕфективність розумового розвитку учнів залежить від розуму, глибоких знань та майстерності педагога, бо вчителю «надлежит быть вездесущим в народе», «долго самому учит».\nУ вихованні треба зважати не на соціальне становище дітей, а на їх природу, інтереси, обдарування, бо «воспитаніє истекает от природы», яка є «самый лучшій учитель».\nФілософія виховання – це особисте виховання, яке реалізує принцип унікальності кожної конкретної людини, як найвищої цінності, розуміння особистості, що само виховується у свободі; місце і роль «виховного примушування» як цілеспрямованого управління процесом виховання; внутрішні моральні мотиви, як самостимулювання для самоздійснення особистості.\nЗначення праці як першої життєвої потреби для людини «вовеки не уловит» птаха, а ловить заради забавки, «що є врачевство и оживотворение сердцу».\n«Сродность» − це не тільки природна здібність, а й людський інтерес, міра людської зацікавленості у практичній справі, у суспільному результаті.\nСпостереження за станом популяції підсніжника звичайного\nв околицях с. Туриця\nМешко Тамара, учениця 8 класу Турицької загальноосвітньої\nшколи І-ІІ ступенів Перечинського району Закарпатської області\nКерівник: Данканич О. В., вчитель біології\nСьогодення вимагає від нас бути відкритими і зацікавленими людьми. Все, що відбувається довкола, стосується нас безпосередньо, виявляє наші людські якості: зрештою, зміна мислення від обмежених власних інтересів людства до проблем глобального довкілля мусить привести нас до думки, що наша пасивність — ще один крок до подальшого погіршення стану природного середовища і до винищення багатьох форм життя.\nФлора вищих рослин Європи нараховує близько 12 тисяч видів, і з них більше 2 тисяч віднесені до рідкісних і вимираючих — майже кожна п'ята потребує охорони. До таких видів належить і підсніжник звичайний - Galanthus nivalis L.\nЦі перші квіти - весняні усмішки рідної землі - користуються величезним попитом, їх безжалісно виривають. У зв'язку з цим вже в багатьох місцевостях, де колись підсніжників було багато, вони зникли.\nАктуальність теми. Збереження рідкісних та зникаючих видів рослин та їх раціональне використання є на сьогодні однією з найважливіших проблем охорони оточуючого середовища. До найбільш рідкісних видів рослин, які потребують охорони, відносяться всі види роду Galanthus L. (Amaryllidaceae). Зникають первинні місцезростання цих видів, різко скорочуються їх ареали. Підсніжники становлять інтерес також як декоративні та лікарські рослини, які заслуговують широкого впровадження в культуру.\nОтже, об’єктом нашого дослідження є Підсніжник звичайний.\nПредметом дослідження є біологічні й екологічні особливості популяцій даного виду.\nМетою нашої роботи було вивчення географічного поширення даного виду, його біологічних та екологічних особливостей, стану природних та інтродукційних популяцій, визначення перспектив їх охорони та раціонального використання.\nНезважаючи на багаторічне вивчення, види роду Galanthus в Україні вивчені не достатньо. В літературі існують лише окремі дані по морфології, фітоценології, стану популяцій видів підсніжників. Неповно вивчений життєвий цикл видів, онтоморфогенез деяких видів не досліджувався зовсім. Необхідним також є дослідження інтродукційних популяцій, їх сучасного стану та динаміки. Це обумовило необхідність всебічного вивчення біології цих видів, детального дослідження їх популяцій та визначення успішності інтродукції в Україні.\nопрацювати наукову літературу стосовно даних про вид Galanthus nivalis L.\nвивчити літературні дані стосовно особливостей розвитку Підсніжника звичайного\nвивчити стан та структуру ценопопуляції в досліджуваній місцевості\nвстановити причини скорочення чисельності видів, розробити систему заходів їх охорони.\nПідсніжники з’являються раніше інших весняних первоцвітів, винятком є хіба Чемерник червонуватий, який зацвітає ще взимку. Цікавим фактом про підсніжники є те, що усі вони містять токсичні речовини – алкалоїди: нарведин – у цибулинах, та галантамін – в усіх частинах рослини.\nПідсніжник звичайний (Galanthus nivalis L.) належить до рослин з гірсько-європейським поширенням. Сучасний ареал виду охоплює майже всю Європу і простягається із заходу на схід від Піренеїв аж до Дніпра, а з півночі на південь від Центральної Польщі до Південної Франції. На Закарпатті зустрічається в значній кількості у всіх флористичних районах на висот від 130 до 1500 м над рівнем моря.\nМатеріалом для написання роботи служили відомості про рослинний покрив букових деревостанів, наведені в наукових публікаціях, а також власні дані, отримані у процесі польових досліджень на модельних ділянках вказаного урочища. Польові обстеження проводилися навесні 2011 року шляхом дослідження даного виду (Підсніжник звичайний) на 5 обраних ділянках.\nПольові обстеження проводилися навесні 2010 року шляхом дослідження даного виду (Підсніжник звичайний) на 5 обраних ділянках:\nДілянка №1 розташована в асоціації Fagetum hederosum\nДілянка №2 розташована в асоціації Fageto-Carpinetum aegopodiosum\nДілянка №3 розташована в асоціації Carpinetum hederosum\nДілянка №4 розташована в асоціації Fageto-Tilietumaegopodiosum\nДілянка №5 розташована на узбіччі дороги в чагарниках (Sambucus nigra L.)\nОдним з важливих демографічних показників є щільність особин, яка в процесі розвитку ценопопуляції значно змінюється, але в певних межах, які визначаються гомеостатичними механізмами, що діють в угрупованні. Тому динаміка щільності є важливим показником, який дає можливість зясувати процеси регуляції чисельності та функції ценопопуляції в угрупованні. Максимальна загальна щільність була виявлена на ділянці №4 – 96 ос./ м2. Мінімальна щільність особин була виявлена на ділянці №5, біля дороги.\nЧутливим показником змін умов середовища є зміни розмірів особин. Тому були проведені дослідження основних морфологічних параметрів генеративних особин. Найбільші розміри генеративних особин були виявлені в бучині плющевій (ділянка №1), а саме,параметри вегетативної сфери –висота пагона та довжина листка, тоді як найбільші розміри репродуктивної сфери – довжина квітконоса та приквіткового листка - у генеративних особин з ценопопуляції на узбіччі дороги . Високі значення параметрів вегетативної сфери мали й особини з ценопопуляцій у грабняку (ділянка № 3). Найменші розміри пагона й параметрів листків мали особини із липняку букового (ділянка №4).\nПрактичним значенням одержаних результатів є те, що проведені дослідження стану природних популяцій виду Galanthus nivalis L. можуть бути науковою основою моніторінгу популяцій цих видів.\nЩодо практичних шляхів охорони первоцвітів, які посильні та реальні для кожної зацікавленої людини, можна виділити кілька:\nзаборонити зривання квітів на букети для продажу;\nзаборонити викопування цибулин підсніжника білосніжного;\nзаборонити витоптування цибулин чи квітконосних пагонів під час відпочинку;\nзаборонити розпалювання вогнища в данному місці;\nпроводити роз'яснювальну роботу по охороні рідкісних видів і забороні їх винищення;\nрозповсюджувати серед населення буклети «Перші провісники весни» і повідомляти про розміри штрафу за кожну зірвану рослину.\nстворювати "мікрозаказники" в місцях масового зростання рідкісних рослин.\nВЕСІЛЛЯ НА СЛОБОЖАНЩИНІ\nМикитенко Ольга, учениця 9 класу Зіньківщинської\nЗОШ І – ІІІ ступенів Зачепилівської районної ради Харківської області\nКерівник: Микитенко М. М., вчитель історії та правознавства,\nВідомий український поет В.Симоненко, звертаючись до сучасника, закликав:\nТакими духовними островами в житті українців завжди були народні традиції та звичаї. Вони вироблялися протягом багатьох століть і є складовою частиною не лише історії нашого народу, а й сьогодення. Значною мірою народні традиції та звичаї визначають витоки української нації, ті риси духовного і матеріального життя, якими ми вирізняємося з поміж інших народів.\nЖиття людини у будь-якому суспільстві залежить від певного загальноприйнятого, традиційно встановленого порядку. Такий уклад формується протягом всього історичного розвитку народу і пов'язаний або з річним календарем, або зі стадіями розвитку людини та її сім’ї.\nУкраїнці, як одна з найдавніших націй у світі, мають багаті і своєрідні традиції та звичаї. Завдяки їм вони відомі у світі як працьовиті, помірковані, щирі, гостинні й дотепні люди, з багатою мистецькою фантазією та витонченим смаком, великим потягом до знань, шанобливим ставленням до свого родоводу та близьких і зневажливим – до безбатченків, тобто тих, хто забуває звичаї свого народу.\nНині, як і багато століть тому, народні традиції та звичаї є одним із головних чинників відродження українського народу, його національної свідомості та людської гідності, адже в цих життєдайних джерелах – душа народу. Кожен з нас є спадкоємцем великої скарбниці народної культури, продовжувачем її традиції та звичаїв.\nХто з нас хоч раз у житті не побував на пишному бенкеті під назвою весілля, хто з дівчат із завмиранням серця не споглядав за красунею-нареченою у білому вбранні, з мимовільною посмішкою не проводжав поглядом яскраво вбраний весільний кортеж, що гордовито мчить вулицями міста? А той, хто був на сільському весіллі, зможе годинами із захватом розповідати вам про чисельні веселі дійства й обряди, що їх мав змогу спостерігати.\nСаме поняття «весілля», як вважають учені (К.Кавелін, М.Сумцов, Я.Головацький), походить від язичеського свята в честь бога сонця Дажбога. Сонце, що уособлює для людей світло, тепло, народження всього живого на землі, в уявленні давніх слов’ян було богом. Вони відзначали кожну фазу сонцестояння, кожну пору року відповідними обрядами. Найбільш урочистими були обряди, пов’язані з весняними сонцестояннями, коли збільшувалась тривалість дня, що асоціювалося із народженням сонця.\nСвята давніх слов’ян на честь бога сонця, сповнені веселощів, танців, хороводів, драматичних сцен, називалися «въселія». Саме в дні великих торжеств, які знаменували собою перемогу Дажбога над Чорнобогом, що підтверджувалося збільшенням тривалості дня, наближенням літнього сонцестояння, оживленням і розквітом природи, люди одружувалися.\nСватання – перша зустріч представників молодого з молодою та її батьками для досягнення згоди на шлюб. Але так було не завжди. Колись, дуже давно, шлюб не був аж надто урочистим, і гучна весільна обрядовість зводилася до того, що хлопець просто викрадав дівчину, яку хотів мати за дружину. Така форма шлюбу була характерна для всіх давніх слов’ян. На нашій землі вона була поширена в IV – VII століттях.\nНа початку XX століття «запити» із розвідування перетворилися на ввічливе попередження про те, що невдовзі прийдуть свати. А уже в сучасний час розвідувань взагалі не проводять. Майже все вирішують самі молодята, чи побиратися, чи ні. Знайомство молодих людей, а потім і зустрічання відбуваються, інколи, без дозволу батьків. Батьки в сучасному суспільстві надали самостійність своїм дітям у виборі супутника на все життя, вони можуть лише дати пораду, а чи прислухаються діти, то вже інша справа. «Запити» минулого замінили на просте знайомство молодих із батьками як нареченої так і нареченого. Хлопець, чи дівчина заздалегідь попереджають своїх батьків про те, що прийдуть в гості із своїм обранцем, а потім уже в неквапливій бесіді за святковим столом відбувається знайомство.\nАле наступний етап у підготовці до весілля не змінився і до цього дня. Це звичайно саме сватання. Хочеться наголосити на тому, що не дивлячись на що світ змінився, все ж сватання і в місті і в селі проходить, можливо без дотримання всіх тонкощів цього обряду. А зараз молодь навіть настоює на тому, щоб сватання відбувалося з дотриманням всіх тонкощів.\nЗайшовши до хати з хлібом і привітавшись, старости починають традиційну розмову про мисливців, що натрапили на слід куниці – красної дівиці, або про купця і про товар; у західних областях частіше заводили річ про купівлю телички чи ягнички, на Полтавщині – питали про швачку чи прачку. Тобто, все залежало від вміння сватів та їхнього красномовства.\nНа сватанні головними атрибутами, знаками згоди та її закріплення були: піднесення хустки, перев’язування молодого та сватів рушниками, обмін хлібом, розламування хліба, частування сватів за столом; знаками відмови – піднесення гарбуза, повернення хліба тощо.\nМолоді пари просять у Бога, щоб у день весілля та вінчання він послав їм багато сонця та короткочасного, але рясного дощу. Мовляв, тоді пара буде щасливою до кінця життя. І це природно: вода і сонце – це ті стихії, що забезпечують цикл життя на Землі. Саме тому вважається, що вони є доброю прикметою для молодят. Адже саме дощ і сонце дають нам врожай, а отже, й добробут.\nХочеться сказати, що сучасна молодь перестає визнавати весілля, як невід’ємний атрибут сім’ї. Дуже часто молоді люди живуть декілька років разом і лише потім вирішують оформити своє проживання як шлюб. Мені здається, що від такого безпечного відношення до шлюбу та сім’ї втрачаються ті цінності сумісного проживання, які накопичувалися протягом багатьох століть існування весільних звичаїв нашого роду.\nПісля вінчання молоді їхали до хати молодої, де їх зустрічали і благословляли батьки. Подружжя тричі кланялося батькам, а вони підносили їм хліб-сіль. Спочатку батько нареченої, а потім мати благословляли їх.\nДалі уже відбувалося масове гуляння всіх тих, хто був запрошений на весілля. В давнину завершальний післявесільний обряд – калачини – завершальний акорд весілля, що супроводжується співами й танцями. Через місяць після весілля молодий купує калачі та напої, запрошує весільних батьків і гостей, щоб «запити» своє господарство. За звичаєм молоді висловлюють подяку своїм батькам, батьки в свою чергу чимось обдаровують молоде подружжя.\nУсе частіше на сучасних весіллях народна обрядовість відходить на останній план, мають місце індивідуальні весільні сценарії. Це в основному гучне застілля з незначним використанням усталених весільних атрибутів: вінків, рушників, квіток, короваю тощо. Щодо хліба, то ним і тепер освячуються всі найважливіші обрядові дії: запрошення на весілля, виряджання наречених до шлюбу та їх зустріч, обдарування гостей тощо.\nХто забуває минуле, той не вартий майбутнього - справедливість цього вислову перевірена часом. Непросто зрозуміти те, до чого не був причетний, що сам не бачив і не відчував. Але неможливо пробачити сучасному українцеві небажання осягнути цей багатющий шар народної культури. Прикро, коли народ забуває свої народні традиції, народні звичаї, моральні засади.\nНіхто з нас особисто ніколи не замислювався, що означає бути українцем? Це сприймається як даність: людина народжується, зростає, формується; спочатку усвідомлює себе живою істотою, потім членом родини, потім – колективу. І в якийсь момент, через ті чи інші обставини, усвідомлює свою приналежність до певного етносу – народу. І від того, як вона поставиться до цього факту, залежить її майбутнє: можна байдуже це сприйняти та одразу забути, поставивши над усе якісь щодення турботи та проблеми; можна бідкатися про те, як тобі не пощастило з Батьківщиною, податися десь-інде, полюючи за кращою долею; а можна зробити душевне зусилля, зупинитись, зацікавитися та пережити те, що переживав цей народ, до якого доля закинула і тебе і зрозуміти через його обряди та звичаї саму душу українського народу.\n1. Борисенко В.К. Весільні звичаї та обряди на Україні. – К.: 1988. – 430с.\n2. Ковець Іван. Українці. Свята. Традиції. Звичаї. – Харків: Фоліо, 2008. – 316с.\n3. Потебня А.А. О мифическом значении некоторых обрядов и поверий. – М., 1965. – 289с.\n4. Скляренко В.М. , Шуклінова А.С., Сядро В.В. Українські традиції та звичаї. – Донецьк: Альфа-Прес, 2004. – 304с.\n5. Українське народознавство: Навч. посібник / за редакцією С.П. Павлюка, Г.Й. Горинь, Р.Ф. Кирчіва. – Львів: Фенікс 1994. – 608с.\n6. Шкода М.Н. Люба моя Україна. Свята, традиції, звичаї обряди, прикмети та повір’я українського народу. – Донецьк: ТОВ ВКФ «БАО», 2008. – 544с.: іл.\nНАРОДНІ ПРОМИСЛА І РЕМЕСЛА\nМиргород Софія, вихованка гуртка «Історичне краєзнавство», учениця\n11 класу Соколівського НВК ім. О. Яроша Зміївської районної ради Харківської області\nКерівник: Хименко Л. П., керівник гуртка «Історичне краєзнавство»,\nЗ давніх часів одним з головних занять слобожан було хліборобство, а для обробітку ґрунту на Слобожанщині і Полтавщині, як і скрізь на Україні, користувалися ралом і плугом, яких виготовляли майстри.\nХарківські лимарі та чинбарі торгували на всіх слобідських ринках. А кожухи й шапки користувалися великим попитом не лише в Україні, а й у Великоросії і навіть за кордоном. Процвітало в Харкові коцарство (коц – ворсовий прострижений однобічний килим). Килимарство було поширене на Слобожанщині.\nРибальство. Серед продуктів харчування слобожан риба завжди замала значне місце. Вони займалися рибальством усюди, де існували водойми, в яких водилася риба. У давні часи рибний промисел ставив майже єдине джерело існування. У свіжому, солоному, копченому і в’яленому вигляді рибу возили на ярмарки, ринки. В’ялена риба була в запасі на зиму у заможніх і середніх селян.\nМисливство. Протягом багатьох століть слобожани займаються мисливством. Знаходячись в оточені лісів, як листяних, так і борів, вони в основному полювали на зайців, лисиць, кіз, а також на водоплавну дичину, головним чином на гусей та качок. Для полювання на ту чи іншу звірину чи пташку користувалися різноманітними пастками, сильцями, сітками, петлями та вогнепальною зброєю. Вовки завдавали великої шкоди селянському господарству, тому способи відзначалися різноманітністю та винахідливістю.\nБджільництво. Оскільки Слобожанщина знаходиться серед лісів, то тут була хороша база для розвитку бджільництва. В стародавні часи воно мало характер лісного промислу. Мед натуральний і в переробленому вигляді відігравав велику роль у харчування та лікуванні людей. Наприклад, віск використовували для виготовленні свічок (до речі, він ішов навіть на експорт), а в майже в кожному селі була церква. Бортництвом займалися в основному чоловіки. В умовах одомашнення бортники робили вулики спочатку дуплянки, колоди, а вже пізніше перейшли на рамкові вулики. Використовуючи рамковий вулик, пасічники добувають мед, не руйнуючи вощини (сотів), а отже самого бджолиного гнізда.\nРазом з еволюцією вуликів розвивались і вдосконалювались різноманітні знаряддя, способи приручення бджіл й догляду за ними. Народжувалися і відповідні традиції та звичаї у пасічницькому побуті, виробилося своєрідне звичаєве право, яке досить суворо регламентувалося.\nОбробка вовни і волокна. Невід’ємною частиною домашніх занять кожної селянської сім’ї в давні часи була обробка рослинного волокна (конопель) та вовни. Обробка ця проводилася з метою виготовлення з них тканин для одягу та інших потреб.\nДеревообробні промисли і ремесла. Одним із найбільш стародавніх є ремесла й промисли, пов’язані з обробкою дерева та будівництвом дерев’яних споруд. Виготовляли дерев’яний кухонний посуд, хатнє начиння, транспортні засоби, знаряддя праці та багато іншого.\nТрадиційні вироби з дерева\nсобливе місце належить бондарству. Значне місце посідали різноманітні за призначенням та місткістю й формами бочки з двома денцями 50-60 відерні діжі для транспортування води; 20-30 – відерні для пива, вина і квасу, для соління грибів, риби, овочів і фруктів; 5-10-літрові відра для носіння води. Бондарський промисел вимагав від ремісника високої майстерності і необхідних навичок.\nЗначного розвитку досягло стельмаство – виготовленні саней та різноманітних возів, а також деталей до них.\nТеслярі в основному займалися будівництвом житла і господарських будівель та церков, яке подекуди обходилося без жодного цвяха.\nСеред деревообробних промислів значне місце займало столярство.\nГончарство. Протягом багатьох століть гончарство посідало одне з провідних місць серед селянських промислів. Воно увібрало в себе технічні навички і художні традиції, що існували ще з часів неоліту.\nНайбільші центри гончарного промислу були зосереджені в лісостеповій зоні, особливо на Лівобережжі. Таким центром була і Слобожанщина.\nГутництво. Виготовлення скла – гутництво – відоме в Україні ще з часів Київської Русі. За багато століть воно досягло високого розвитку в технічному і художньому рівнях.\nГутники найчастіше працювали сімейними колективами, рідко користуючись найманою працею, і робили це головним чином узимку після завершення польових робіт. Досить поширеною була оренда гутниками певної частки поміщицької землі разом із лісом, озером, млином тощо. Плата за оренду встановлювалася натурою (скловиробами) або грошима.\nОбробка металів. Виробництво заліза та його обробка методом гарячої ковки були відомі на землях сучасної України ще задовго до нашої ери.\nБезпосередньо до виробництва заліза примикає ковальська справа. Ковалі були осілі та мандрівні. Останнім селяни несли своє вугілля і платню, здебільшого натурою. Вже в Х – ХІІ ст. ковальська майстерність досягла такого високого рівня, що деякі способи обробки заліза і технології виготовлення знаряддя праці та предметів побутового призначення без суттєвих змін дійшли до нашого часу.\nОбробка шкіри та рогу. Вичинка шкіри і виготовлення з неї побутових виробів – одне з найдавніших занять українців. Досить високого розвитку досягла техніка і технологія обробки шкур тварин ще в давньоруський період, чому сприяли розвинуте тваринництво, значна кількість тварини в лісах, а також кліматичні умови, що вимагали теплого сезонного одягу.\nВичинкою шкур для одягу займалися кушніри. Лимарі виготовляли із сириці складові частини кінської збруї – сідла, шлеї, вуздечка тощо.\nРіг у його природній формі використовували у гончарному ремеслі для орнаментування посуду (ріжок), у мисливстві – для зберігання пороху. Виготовляли ж із рогу ручки для ножів, гребінці тощо.\nЛісові та інші промисли. Багаті лісові ресурси Слобожанщини сприяли розвиткові допоміжних занять, пов’язаних з їх інтенсивним використанням. До традиційних лісових промислів належать збиральництво (збирання ягід, грибів, горіхів, жолудів, лікарських рослин), заготівля сировини (лика, берести, лози, дубової та лозової кори), лісозаготівля та лісосплав.\nОдним із найдавніших допоміжних занять було також вуглярство. Деревне вугілля широко використовувалось як паливо для плавлення у домницях заліза, у ковальстві та ливарстві.\nНе менш давнім видом допоміжних занять було і виготовлення поташу, котрий широко використовувався для відбілювання полотна, виробництва паперу, скла, фаянсу та порцеляни.\nТакож давніми промислами були викурювання смоли і вигонка дьогтю.\nВ Україні були відомі й багато інших промислів: виробляли цеглу, варили мило, соляний промисел. Доставка солі з Криму чумаками теж була важливим промислом.\nЗ другої половини ХІХ ст. народні промисли і ремесла почали занепадати, не витримуючи в багатьох випадках конкуренції з промисловими підприємствами. Деякі промисли почали відроджуватися у недавні часи.\nУкраїнське республіканське товариство охорони пам’яток історії і культури з секціями етнографії та мистецтвознавства, музеї - скансени, особливо Музей народної архітектури і побуту України, Інститут мистецтвознавства, фольклору та етнології ім. М.Т.Рильського АН України, Інститут народознавства АН України та ряд інших установ намагаються всіляко сприяти народним умільцям у проведенні виставок їхніх виробів, подають практичну допомогу у відроджені ремесел і промислів, вивчають і пропагують їх.


КИЇВЩИНА – КОМЕНДАНТСЬКА ГОДИНА З 21:00 ДО 6:00 РАНКУ. В населених пунктах Броварського, Вишгородського та Бучанського районів, що звільнені українськими силами оборони, посилена комендантська година до 6:00 5 квітня. - Київська обласна військова адміністрація\nГоловна➢Новини КОДА➢КИЇВЩИНА – КОМЕНДАНТСЬКА ГОДИНА З 21:00 ДО 6:00 РАНКУ. В населених пунктах Броварського, Вишгородського та Бучанського районів, що звільнені українськими силами оборони, посилена комендантська година до 6:00 5 квітня.\nКИЇВЩИНА – КОМЕНДАНТСЬКА ГОДИНА З 21:00 ДО 6:00 РАНКУ. В населених пунктах Броварського, Вишгородського та Бучанського районів, що звільнені українськими силами оборони, посилена комендантська година до 6:00 5 квітня.\nНа Київщині в ніч з 3 на 4 квітня комендантська година триватиме з 21:00 до 6:00 ранку. Виключення – населені пункти Броварського, Вишгородського та Бучанського районів, що знаходилися під російською окупацією та звільнені українськими силами оборони. Там триває посилена комендантська година до 6:00 5 квітня.\nПід час комендантської години заборонено пересуватися вулицями населених пунктів та бувати в інших громадських місцях.\n«Наші сили оборони блискавично звільняють території регіону від загарбників. Звертаю увагу кожного мешканця Київської області, особливо тих, хто зараз знаходиться у звільнених містах та селах. Дотримуйтеся всіх обмежень, які тимчасово запроваджує влада. Це запорука швидкої зачистки таких територій від «заблукавших орків» та розмінування інфраструктурних об’єктів. Будьте пильними, при виявленні підозрілих осіб або предметів – відразу ставте до відома правоохоронців. Не намагайтеся вирішити питання самостійно – це дуже небезпечно», – наголосив голова Київської обласної військової адміністрації Олександр Павлюк.


Зняття ломки, як пережити і полегшити ломку - позбутися і зняти наркотичну ломку на стаціонарі\nЛомка наркомана - зняття ломки\nТі, хто стикався з проблемою наркоманії безпосередньо, звичайно, знають, що ломка є одним з найбільш важких і болючих етапів в боротьбі за нормальне життя. І, цілком очевидно, що зняти ломку зможуть тільки кваліфіковані фахівці з медичною освітою. Оскільки тільки фахівці знають - як полегшити ломку і в кожному конкретному випадку підберуть вірну методику подальшої реабілітації хворого. Реабілітаційні центри в Києві, Донецьку, Дніпропетровську, Запоріжжі та інших містах нашої країни, які практикують методику реабілітації, засновану на 12 крокової програмі, пропонують ефективне лікування наркоманії, алкоголізму і ігроманії. Зняття ломки в стаціонарі проходить більш швидше і ефективніше, адже там знають як пережити ломку.\nЯк позбутися від наркотичної ломки - методи зняття ломки\nУ цих центрах працюють тільки висококваліфіковані лікарі та психологи, які точно знають як полегшити ломку, безболісно зняти абстинентний синдром, допомогти людині з подальшою реабілітацією і адаптацією в соціумі. Не має значення, в якому місті ви проживаєте - наші центри розташовані по всій країні, тому будь-який потребує зможе отримати адекватну і професійну допомогу в лікуванні ігроманії в Донецьку або в лікуванні наркомани, алкоголізму або ігроманії в Дніпропетровську. Для цього достатньо лише зателефонувати до найближчого центр і проконсультуватися з приводу подальшого лікування.\nЯк пережити ломку - головне питання\nІснує думка, що наркоманія, алкоголізм і ігроманія не лікуються. З цим важко посперечатися, оскільки, дійсно, медицина не може повністю позбавити від цих захворювань. Але існує загальноприйнятий термін «тривала ремісія», значення якого знає кожен, хто звертався до центрів реабілітації. Тривала ремісія передбачає відмову від наркотичних засобів або алкоголю, а також ігор на тривалий час, яка в ідеалі триває до кінця життя. А хіба не це є основною метою будь-якого лікування? Таким чином, в наших центрах ми намагаємося допомогти хворим досягти цієї тривалої ремісії, тим самим, даючи ще один шанс на здорове і щасливе життя.


Набір дерев'яних гачків Symfonie Rose в подарунковій упаковці KnitPro: продаж, ціна у Одесі. Спиці, гачки та аксесуари для в'язання від ""Knit-motiv" - мир творческих людей. Товары для рукоделия." - 308805541\nНабір дерев'яних гачків Symfonie Rose в подарунковій упаковці KnitPro\n1 736,71 грн.\nВ наявностіНабір дерев'яних гачків Symfonie Rose в подарунковій упаковці KnitPro\nВ набір входить 8 односторонніх крючков, розмірами 3.50 мм, 4.00 мм, 4.50 мм, 5.00 мм, 5.50 мм, 6.00 мм, 7.00 мм і 8 мм з інкрустованими кристалами Swarovski в ручках.\nУпакований набір в привабливу подарункову коробку з сатинованої папери і прикрашені монограмою з золота 24 карата.\nЦіна: 1 736,71 грн.


Пломбування зуба в Києві - ціна на пломби, відгуки | Giorno Dentale\nГоловна ›› Послуги ›› Запломбувати зуб\n1 Чому варто пломбувати зуби в мережі наших клінік сучасної стоматології Giorno Dentale в Києві\n2 Як відрізняється вартість пломбування зубів при різних видах карієсу\n2.1 Види карієсу при підготовці до пломбування зуба виділяють 3 типу\n3 Основні показання або протипоказання для пломбування зубів\n3.1 Показання для пломбування зубів:\n3.2 Протипоказання для пломбування зубів:\n4 Етапи пломбування зубів або як поставити пломбу в Києві\n5 Питання та відповіді про пломбування зубів:\nВ цілому за статистикою Асоціації стоматологів України 92% дорослого населення України хворіє на карієс. Тому, рано чи пізно кожен звертається до стоматолога для лікування карієсу і пломбування зубів. В Києві у нас для цього є мережа клінік сучасної стоматології на Оболоні, пл. Шевченка і в центрі на вул. Пушкінській.\nЧому варто пломбувати зуби в мережі наших клінік сучасної\nстоматології Giorno Dentale в Києві\nМи максимально намагаємося зберегти ваші здорові зуби\nБагато зубів ми пломбуємо під мікроскопом, що забезпечує практично ювелірну якість і витривалість зубних пломб\nВикористовуємо сучасні стійкі матеріали для пломбування зубів\nВикористовуємо сучасне обладнання для діагностики зубів і захворювань. Це дозволяє максимально продіагностувати стан здоров’я зубів\nСкладаємо персоналізовані і прозорі плани лікування, які погоджуємо з вами з урахуванням бюджету і завдання, які необхідно вирішити в рамках лікування і пломбування зубів\nНаші лікарі проходять постійні навчання для використання сучасних методів пломбування зубів\nЯк відрізняється вартість пломбування зубів при різних видах карієсу\nУважність до своїх зубів під час чищення, візити до стоматолога на перевірку зубів 1 раз в 6 місяців, професійна гігієна порожнини рота, – все це допомагає залишити Ваші зуби здоровими. Саме завдяки такій послідовності побачити поверхневий карієс просто і його лікування буде максимально безболісним та не дорогим, так як пломбування зуба буде з використанням невеликої кількості матеріалу, як правило без анестезії.\nВиди карієсу при підготовці до пломбування зуба виділяють 3 типу\nКарієс – це захворювання, яке призводить до потемніння емалі зуба і з часом до руйнування зуба в цілому. Це відбувається за рахунок бактерій, які необхідно видаляти під час чищення зубів.\nПоверхневий карієс (карієс емалі) – поверхнева пломбування зубів. Він характеризується потемнінням емалі і появою невеликих дефектів на поверхні зуба. Визначивши на діагностиці такий вид карієсу, його легко усунути зубною пломбою невеликого розміру.\nСередній карієс (карієс твердої частини коронки зуба) – середня складність пломбування зубів. Він характеризується ураженням вже не тільки поверхневої емалі зуба, але і твердої основи зуба (дентину). Пломбування зубів в такому випадку проводиться з використанням середньої кількості матеріалу та при необхідності із знеболюванням.\nГлибокий карієс – це необхідність пломбування зуба із знеболенням та при ураженні каналів включається пломбування каналів. На цьому етапі карієсу можливі такі ускладнення при лікуванні і пломбуванні зубів, як запалення пульпи, різка реакція на холодне і гаряче, а також больова реакція на занадто солодку або солону їжу.\nПломбування зубів при глибокому карієсі більш складна і вимагає більше матеріалу та часу.\nОсновні показання або протипоказання для пломбування зубів\nПоказання для пломбування зубів:\nПотемніння емалі в основі зуба\nТемна щілина на зубі на кордоні пломби (вторинний карієс)\nВидно каріозна порожнина\nРеакція болю зубів при вживанні гарячих і холодних напоїв\nПротипоказання для пломбування зубів:\nПри загостренні хвороб – герпес, гострі распіраторні захворювання, гостра стадія пародонтозу і кровотечі ясен\nЕтапи пломбування зубів або як поставити пломбу в Києві\nЕтап пломбування зубів – це усунення уражених карієсом тканин зубної емалі (і якщо карієс глибокий, то дентину)\nЕтап пломбування зубів – це заповнення пломбувальними матеріалами отриманої порожнини зуба при очищенні перед пломбуванням\nЕтап пломбування зубів – це установка секційних матриць для коректного формування стінки зуба\nЕтап пломбування зубів – це накладення прокладки для стимулювання зростання дентину під твердою зубною емаллю\nЕтап пломбування зубів – це накладення шару фотополімерного матеріалу. Від його якості і виду залежить довговічність та ціна пломби. Тому ми використовуємо в мережі клінік сучасної стоматології сучасні міцний фотополімерні матеріали.\nПитання та відповіді про пломбування зубів:\nСкільки прослужить запломбований зуб?\nЗалежно від матеріалу пломба на зубі прослужить від 5 до 6 років. У деяких випадках і до 10.\nСкільки часу займе пломбування зуба?\nПри поверхневому карієсі пломбування зуба займе близько 20-30 хвилин, при середньому і глибокому карієсі до 1 години.\nЯк формується вартість пломби?\nВартість пломби залежить від часу роботи доктора, матеріалу і складності пломбування, а також необхідності анестезії та інших супутніх матеріалів. З цінами на пломби ми можемо ознайомитися внизу сторінки\nАнестезія потрібна при пломбуванні середнього і глибокого карієсу і якщо є страх перед стоматологом.\nБоліти зуб після пломбування може, це пов’язано з некомфортно часто і звиканням до пломби, ми рекомендуємо прийняти знеболююче, якщо не пройде, то прийти на обстеження відразу на наступний день.\nЧи боляче зараз лікувати зуби?\nЗараз пломбувати зуби і лікувати зуби можливо без болю для цього є всі види анестезії у вигляді гелю, уколу, комп’ютерної анестезії або лікуванні уві сні, коли хірургічне втручання або інші операції з зубами великі.\nА як позбутися зубного каменю?\nПозбутися зубного каменю досить просто. Для цього необхідно проходити регулярну професійну гігієну. Як правило в неї включені ультразвукова чистка каменю, полірування пастою і Air Flow. Відвідування для чищення зубів займає близько 40-60 хвилин.\nЩо робити якщо зуб не піддається пломбування?\nЦе крайній випадок. В таких ситуаціях в нас є кілька рішень для відновлення зуба:\nкоронка використовується в якості накладки і зберігає здоровий зуб після пломбування каналів.\nустановка імпланта, при руйнуванні основи зуба замість нього варто встановити імплант. У випадку, якщо цього не зробити, це призведе до втрати зуба, з часом розхитування сусідніх зубів і зменшення ефективності пережовування їжі. Це підвищує ризики втрати інших щубов і хвороби шлунково-кишкового тракту.\nСкільки коштує поставити пломбу в Києві – читайте внизу сторінки, в будь-якому випадку стоматолог-терапевт спочатку проводить огляд, а після погоджує план лікування з пацієнтом.


Жахлива трагедія у Кам'янському | 11 канал, Дніпро, Україна\nЖахлива трагедія у Кам’янському\n15-річний підліток випадково вистрілив з мисливської рушниці у товариша-однолітка. Хлопець помер на місці. За вбивство через необережність неповнолітньому стрілець загрожує до 5 років за ґратами. Як розгорталися події того вечора та де підлітки взяли зброю — вже з’ясували наші кореспонденти.\nТрагедія сталася ось у цьому будинку. 15-річний хлопець разом з товаришем прийшов погодувати тварин до родичів, які поїхали відпочивати. У будинку, побачив рушницю свого дядька, вирішив показати другові й натиснув на курок. Зброя виявилася зарядженою. Куля потрапила товаришеві в голову, підліток помер ще до приїзду швидкої.\nПострілу, який стався близько дев‘ятої вечора, сусіди не чули. Зрозуміли, що сталося лихо, тільки коли побачили на вулиці безліч правоохоронців.\nНаразі поліція відкрила два кримінальні провадження — вбивство через необережність та недбале зберігання зброї. Хлопцеві, який випадково вистрілив у друга, загрожує до 5 років за ґратами. Його дядькові, що залишив рушницю на видному місці, — ув’язнення до 3-х років.\n“Зброя була зареєстрована, але, на жаль, неналежно зберігалася. Вона мала зберігатися в сейфі. Зброя вилучена та відправлена на експертизу.”\nНині з хлопцем, який випадково застрелив свого друга, працюють психологи. Він перебуває у шоковому стані.\nТеги: вбивство, вогнепальна зброя, Дніпро, поліція, постраждала дитина\nУперед На Дніпропетровщині — сплеск захворюваності на коронавірусну хворобу\nНазад Захопливі книжки та казкова вистава


«Полювання» на Меркель\nВперше у Бундестаг потрапляють ультраправі\nВасиль Расевич, 25 вересня 2017 0\nУ Німеччині оприлюднено попередні результати виборів до Бундестагу ZAXID.NET\nВчора вирішилася головна інтрига року європейської політики – відбулися парламентські вибори в Німеччині. Для багатьох політиків, але не політологів, повною несподіванкою став успіх недавно створеної правопопулістської «Альтернативи для Німеччини». Так, для Німеччини це справді непересічна подія, оскільки вперше у Бундестаг потрапляють ультраправі, які дозволяють собі не тільки расистські висловлювання про біженців, але й пробують ревізіонувати історію. Заяви деяких кандидатів від цієї партії про те, що героїзмом офіцерів Вермахту можна гордитися, – виразний сигнал, що в Німеччині відбулося «подолання табу». Неписаного табу, яке не дозволяло публічно інтерпретувати події Другої світової війни не з точки зору «культу провини».\nОдин із німецьких політологів втішився тим, що відтепер у Бундестазі нарешті будуть справжні, а не шаблонні дискусії. Мовляв, поява ультраправої партії в парламенті нормалізує німецьку політичну систему, оскільки в Бундестазі буде представлений найширший політичний спектр країни. А до всього закінчиться монополія традиційних політичних партій, які часто творили майже абсурдні з точки зору їх доктрин та ідеологій спільні коаліції. Відтепер, тішиться політолог, німецький Бундестаг стрясатимуть справжні політичні дебати і дискусії.\nДискусії – дійсно дуже важлива і потрібна річ, але варто пам’ятати про різницю підходів між відповідальними політиками та популістами. Популісти ні за що не відповідають, нічого з того, що можна реалізувати на практиці, не пропонують. Вони тільки критикують, а далі все має вирішитися ніби за помахом чарівної палички. Популісти уникають конкретних програм і пропозицій, бо тоді за сказане треба відповідати. Тому «Альтернатива для Німеччини» насправді ніякої альтернативи не пропонувала. Вона спекулювала на страхах та побоюваннях німців. Німці ж боялися масового напливу біженців та мігрантів. Боялися за власну безпеку, за погіршення добробуту, були просто неготовими прийняти у себе вдома таку велику кількість «інших».\nАнгела Меркель, будучи вірною європейським демократичним цінностям, просто не могла відмовитися від тих засад, які її партія декларувала десятиліттями. Інакше виникало б закономірне питання, що німецькі християнські демократи залишаються демократами тільки до того моменту, поки це не стосується їх особистого комфорту. Фактично, Меркель опинилася заручницею ідей об’єднаної Європи. І коли проти неї було застосовано тактику, яка умовно називалася «біженці», їй не можна було задкувати. Зрозуміло, що політичні противники всередині країни і назовні не могли не скористатися з такої нагоди.\nЗалишмо осторонь теорію змови, але пригляньмося до певних закономірностей в атаках на особу пані Меркель та її політичний курс. Як тільки Меркель зайняла непримиренну позицію щодо путінської Росії, засудила анексію Криму і виступила за впровадження санкцій проти країни-агресора, Німеччину стали заливати хвилі арабських біженців. Впоратися з ними одномоментно не було можливості. Сотні тисяч людей враз зірвалися зі своїх місць і попри те, що в спокійних зонах Близького Сходу для них були побудовані спеціальні табори, рушили в Німеччину. Страждали також «транзитні» країни, але основного удару зазнала Німеччина. Залишаючись вірною європейським принципам, канцлерка не могла закрити кордони своєї країни. Не зробила цього, хоча розуміла, що така позиція може обернутися для неї повним крахом на наступних виборах.\nДалі в кампанію з «висвітлення» проблеми біженців включилися російські медіа. Саме російські канали роздмухували фейкові історії про зґвалтовану дівчинку Лізу, про факти сексуального насилля з боку мусульманських біженців проти німкень у Кьольні. Базовою аудиторією російської пропаганди стали не тільки російськомовні громадяни Німеччини, до кампанії поспішили долучитися майже всі політичні противники та навіть фактичні союзники Меркель. За політику щодо біженців Меркель почали критикувати не тільки політики з «Альтернативи для Німеччини», але й лідер баварських християнських суспільників Горст Зеєгофер, партія якого завжди входила в політичний блок із християнськими демократами.\nМало того, лобісти німецьких індустріальних гігантів, представників яких немало в політичній силі Меркель, майже відкрито вимагали скасування санкцій проти Росії. Неспокійно було і в Євросоюзі, де Німеччині доводилося «гасити» проблему за проблемою. Це і фінансова криза в Греції, і загроза приходу до влади євроскептиків у Франції, а особливо через потребу консенсусу в регулярному запровадженні санкцій проти Росії. Тому Ангела Меркель фактично опинилася між молотом і ковадлом – і в Євросоюзі (загроза розвалу ЄС), і всередині країни. Технологія «біженці» мала остаточно знищити німецьку канцлерку і відправити її у політичне небуття. А втрата Німеччиною лідерських амбіцій в ЄС рано чи пізно мала призвести до його розвалу.\nЗдавалося, що втому від політичної одноманітності традиційних політичних гравців може подолати поява нової політичної сили, яка мала б стати свого роду речницею «безмовних» німців. Безмовними почувалися ті німці, яких не задовольняла політика ХДСС/ХСС та соціал-демократів, але публічно висловитися не дозволяв «культ провини». Через це Німеччина до останнього часу залишалася чи не єдиною країною ЄС, де в парламенті не було ультраправої популістської сили.\nФранція, Австрія, Голландія, Бельгія давно мають помітних гравців на праворадикальному полі. Тепер до них приєдналася і Німеччина. Саме тому так різко негативно на успіх Альтернативи для Німеччини відреагували представники інших партій та світових медіа. То в чому ж загроза від нової констеляції політичних сил в Німеччині? Перше і найважливіше, що треба зрозуміти, – це те, що праві популісти в Німеччині будуть намагатися змінити не тільки політичну культуру, але й базові цінності країни. Альтернатива для Німеччини виникла в 2013 році, як ситуативне об’єднання євроскептиків, що мріяли повернути Німеччині «німецькість». Розуміння «німецькості» цими політиками було і залишається неймовірно широким: починаючи ревізією історії і закінчуючи руйнуванням Євросоюзу як наднаціональної структури, що обмежує німецький суверенітет.\nЯкщо хтось думає, що йдеться про якихось суспільних маргіналів, то він глибоко помиляється. У партійному проводі переважали люди з високими академічними званнями в економіці та юриспруденції. Нова партія відразу скористалася з того, що значна частина німецького суспільства була незадоволена «витратами» їх держави на утримання в цілості Європейського Союзу. Партія почала гру на сентиментальних регістрах: повернути національний суверенітет Німеччині та символ її економічної могутності – марку, не дозволити Брюсселю перетворити ЄС на одну велику наддержаву. А далі додалися вимоги зупинити притік біженців, захистити національні культуру і мову, гарантувати громадянам внутрішню безпеку і … зняти санкції з Росії. Зауважте, не вирішити проблему інтеграції мігрантів, не змусити Росію повернути Крим і припинити агресію проти України, а просто закритися і домовитися з порушником норм міжнародного права.\nЯкщо навіть допустити, що політики з «АдН» не отримували фінансові субвенції від Росії і не узгоджували з Кремлем атаки на уряд Меркель, стратегія і тактика цієї партії один в один збігаються з баченням Путіним майбутнього Німеччини та ЄС. Німеччина має ізолюватися, але піти на тісну співпрацю з путінським режимом, а Євросоюз без неї – розвалитися. Перешкодою на шляху до цього «світлого» майбутнього вони бачили політику Ангели Меркель.\nМожливо, тому першими словами окриленого успіхом на виборах одного із лідерів АдН Александера Ґаулянда, стала фраза: «Ми будемо полювати на неї. Ми будемо переслідувати її уряд». Короткозоро, але щиро. Ця фраза виказує головні цілі цієї ситуативної партії – вихід Німеччини з Євросоюзу і посилення націоналістичних тенденцій. Насправді «АдН» не зможе істотно впливати на німецьку політику. Якщо відверто, то партія, напевно, не дуже й хоче брати на себе відповідальність. Її програма побудована на критиці і ретроградних заявах повернути колишню «славу». Проте крайні популісти намагатимуться постійно вставляти Ангелі Меркель палки в колеса. І те, що в Бундестазі перестане бути спокійно, – факт.\nПрецедент з обранням в німецький парламент ультраправої, з елементами расизму та антисемітизму партії, може стати вкрай небезпечним для світової політики. Оскільки виголошені ревізіоністські тези в парламенті стають допустимими в суспільстві. Не таємниця, що серед виборців «АдН» досить багато людей з націоналістичними, а деколи і неонацистськими переконаннями. Можливо, що зріла німецька демократія зможе впоратися і з цим викликом. А якщо ні?\nЩе одним важливим моментом є те, що «АдН» є ситуативним об’єднанням. Це люди, не зв’язані спільною ідеологією. Це люди, що часто не поділяють думок один одного. А це означає, що партія буде трансформуватися. Сигналом до цього стала заява співголови «АдН» Фрауке Петрі про те, що вона не входитиме до фракції цієї партії через нацистські та расистські погляди окремих її членів.\nТепер перед Ангелою Меркель – нові виклики: створення нової правлячої коаліції. Ображений на Меркель недавній коаліціянт і конкурент Мартін Шульц вирішив перейти в опозицію. Соціологи та політологи продемонстрували німецьким соціал-демократам, що остання коаліція їм тільки нашкодила. Тепер Шульц сподівається реанімувати партію, перебуваючи в опозиції. Зелені, які займають напрочуд відповідальну позицію, вирішили погодитися підставити плече Ангелі Меркель у цей відповідальний час і вступити до коаліції. Ліберали, які неочікувано покращили свій результат, також готові до коаліційної угоди. Таким чином коаліція «Ямайка» (за партійними кольорами) може відбутися. Єдине, що зараз їй може загрожувати, – це якщо баварський ХСС відмовиться залишитися в союзі із ХДС.\nКоаліція «Ямайка» – не найгірший варіант. Хоча має і свої «мінуси». Головний ліберал Крістіан Лінднер так само зовсім недавно робив проросійські заяви, які можна було б списати на виборчі хитрощі, якби не партійне середовище, де доволі багато прихильників економічної співпраці з Росією. Не вселяє оптимізму і його пропозиція вирішення проблеми біженців. Він вважає, що Німеччині потрібно взяти за взірець канадську модель: впускати в країну тільки висококваліфікованих спеціалістів. Але як запровадити таку систему в окремій країні Євросоюзу – невідомо.\nТе, що Німеччина стоїть на порозі великих політичних змін, – доконаний факт. А поки що, як влучно висловився політичний аналітик Альберт Шеффер: «Баварські йодлі в Берліні перетворяться на ямайські реґґі».


Пийте цю суміш, перш ніж лягаєте спати і ви видалите з організму все, що з'їли за день! | УкрZORA\nПийте цю суміш, перш ніж лягаєте спати і ви видалите з організму все, що з’їли за день!\nОчищення організму за допомогою натуральних інгредієнтів\nПані та панове, в цій статті ми збираємося показати вам, як зробити домашній натуральний напій, який допоможе вам прискорити ваш метаболізм, очистити організм від всіх шкідливих токсинів, і це допоможе вам скинути зайву вагу, а також зменшити живіт.\nВи також повинні знати, що жирові тканини навколо живота пов’язані з декількома захворюваннями, такими як: цукровий діабет, високий кров’яний тиск і серцево-судинні захворювання.\nКілька досліджень підтвердили зв’язок між жиром на животі і діабетом типу 2. Якщо ви хочете позбутися від цього жиру, вам потрібно почати тренування і їсти здорову їжу.\nУ нас є багато статей на нашому сайті, які можуть допомогти вам схуднути і жити здоровим життям. І, нарешті, ось рецепт для неймовірного домашнього натурального напою, який містить один з найбільш ефективних інгредієнтів для спалювання жиру: лимон!\n1 столова ложка тертого імбиру\n1 паличка кориці або 1 чайна ложка порошку кориці\nпів літри води\nОсь те, що вам потрібно зробити, і це дуже просто! Ви просто повинні покласти всі інгредієнти, згадані вище в блендер і змішати добре! Ви повинні пити цей сік щовечора, перш ніж лягати спати і ви будете прокидатися щоранку з меншою вагою! Повірте мені, ви будете вражені результатами! Ми дуже сподіваємося, що ця стаття буде корисною для вас не забудьте поділитися ним з друзями і сім’єю.\nКористь для здоров’я. петрушка:\nПетрушка відмінно підходить для нирок та інфекцій сечового міхура.\nПетрушка містить потужні антиоксидантні флавоноїди і ефірні масла.\nПетрушка також допоможе вам боротися з сечовою кислотою.\nПетрушка використовується, щоб запобігти раку і зростання пухлини.\nПетрушка також добре допомагає, щоб боротися зі стресом.\nПетрушка також використовується для освіжаючого дихання, і це дуже просто — потрібно просто жувати листя петрушки.\nЦе протизапальний засіб.\nНастій петрушки може допомогти вам знизити затримку рідини в організмі.\nВона працює як очищувач крові.\nЦе природний сечогінний засіб. Видаляє надлишок води з організму.\nВсе робила як лікар казав по телефону! В Києві обірвалося життя пацієнтки, яка понад два тижні в тел...\nГалка рекомендує: які фрукти можна їсти при проблемах з шлунком\n400 тис. доз вакцини на смітник: збій у компанії Moderna\nЛегендарний Дієго Марадона пішов з життя: перші подробиці про трагедію у світі футболу\nВ Крыму мужчина на ходу поджег микроавтобус: появилось видео\nМОЗ хоче ввести локдаун на три тижні з початку січня\nКостя Грубич: “Увага! Щойно у моєї дружини прямо посеред натовпу біля поштамту на Лівобережній зграя...\nЮлия Санина поделилась верным способом побороть осеннюю хандру\n“Сильно мучився, живого органа у нього не було”: Смерть Джигарханяна шокувала багатьох – відчував, що помирає…


Пост тернопільського священика руйнує усі стереотипи про Хелловін – Intermarium-Новини Міжмор'я\nYou are here: Home / Без категорії / Пост тернопільського священика руйнує усі стереотипи про Хелловін\nПост тернопільського священика руйнує усі стереотипи про Хелловін\n2. Злі сили – це реальність така ж сама, як сили добра. Однак, їхнє типове зображення в мистецтві доволі хибне. Внутрішньо вони дійсно чорні, рогаті та страшні. Все ж, майте на увазі, що для того, щоб ви почали служити злим силам, вони мають виглядати зовсім по-іншому, ніж смердючі цапи з брудними ратицями. Я просто впевнений у тому, що сaтана пахне гарними дорогими парфумами, носить коштовні запонки й білосніжну сорочку. Біблія прямо каже, що сaтана прикидається «ангелом світла». Відрізнити його від ангела Божого нецерковній людині неможливо. У наш час диявол не боїться відвідувати храми, і навіть може зайти у Вівтар. Він усюди свій. І чомусь я думаю, що робити це при наявності копит і рогів йому не дуже зручно. (На дозвіллі погугліть, хто не бачив, картини Глазунова “Христос і антихрист”, і добре подумайте про її зміст).\n3. Деякі люди, навіть т.зв. “церковні”, переконані в тому, що діти, які весело зустрічають Хелловін – дияволопоклонники. Безумовно, люди, які захоплюються служінням дияволу є всюди. Всюди, де існує диявол і де існують люди. І вже напевно, вони є там, де святкують Хелловін. Однак, особливої впевненості в тому, що серед дітей які вимагатимуть у вас цукерки в обмін на життя, caтанистів буде більше ніж у місцевій спілці філателістів, у мене явно немає.\n4. Cатана любить ставати причиною реальних суперечок. Очевидно, йому більше вподоби не те, що діти чіпляють собі ріжки і сміються зі злих сил, а те, що дорослі без почуття гумору ведуть реальні вiйни за чи проти цього святкування. Він бачить, що лише фанатики до нього ставляться з максимальною увагою. І йому це страшенно довподоби. Правду кажучи, йому дуже важливо, щоб наступна проповідь вашого священика була не про Спасителя Ісуса Христа, а про диявола і про Хелловін. Поганого безкоштовного піару не буває, чи не так?\n6. Ще маю вам сказати, що різниці між чоpтами на Хелловін і чоpтами з українського вертепу (чи з інших подібних обрядів) немає жодної. Вони в обох випадках ясно представляють злі сили, а при цьому немає ніякого значення зміст сценарію, за яким вони виступають. Тож, якщо одні й ті самі люди категорично відхрещуються від чоpтів Хелловіну, а чоpтів із Вертепу приводять навіть до храму Божого– в них явні проблеми не лише з почуттям прекрасного, але й із логікою. Хоча, безумовно, українські чоpти значно патріотичніші та серцю миліші.\n7. Батьки, які забороняють нині своїм дітям вирізати очі з гарбузів саме з релігійних мотивів, мають проявити свою християнську послідовність і почати, нарешті, розвивати своїх дітей іншими, корисними для душі та тіла речами. Вечір Хелловіну – це чудова нагода згадати про те, що батьки це не лише джерело вічного стpесу та неврозів для дитини, але й найближчі для них люди на планеті. За це високе та почесне звання треба боротися не ремнем, а обіймами та своїм “згаяним” на них часом. Не крадіть у дітей дитинство. Дозвольте їм гратися та відпочити, перед дорослим життям. Все, що ви не додаєте своїм дітям у дитинстві, вони будуть наздоганяти в дорослому житті. Не факт, що це зможе вилікуватися вашим психіатром. Можливо, треба буде їхати десь до Києва чи за кордон.\n8. Як правильно ставитися священикам до такого свята? Про що говорити на проповідях і повчаннях? Для початку, варто перестати істерити. Саме ваша пaніка перетворює це комерційне свято в релігійне. Це ви переносите його з магазинів і супермаркетів до своїх храмів, там надаєте їм власного богословського змісту, обмеженою лише вашою власною тупiстю. Якщо люди тридцять років будуть ходити до храму до священика, який панічно боїться Хелловіну, але нічого не знає про аскетику, вони стануть такими ж недалекими, як і їхній наставник. Ділитися можна лише тим, що маєш сам. Власною тупiстю, на жаль, також.\n9. Як правильно ставитися до цього дня мирянам? Майте на увазі, що однією з надзвичайно тонких спроб диявола (справжнього диявола, а не того, з супермаркету) є приспати вашу пильність, показувати щось по-сектанськи, лише одним боком. Боїтеся гріха та поганих стосунків із Богом? Якщо так, то маєте знати, що в світі диявол – не єдине джерело гріха! Святі Отці пишуть, що ними є ще видимий світ, який лежить у злі, і навіть, ви самі. Як багато людей захоплюються зовнішньою боротьбою з дияволом, не помічаючи, що вони давно вже самі стали диявoлом для інших. Навіть своїх родичів і друзів!\nБагато років тому надзвичайно схожі до наших відчуття переживав апостол Павло, якому буквально пощастило жити в час «безперервного Хелловіну». І, знаєте, як він на це реагував? Він не бився в істериках, не писав у соціальних мережах пpoклять язичникам, і навіть, не намагався відправити імператору петицію про заборону пантеону язичницьких богів, хоча б в якомусь одному тріумвіраті. Він намагався використати будь-яку можливість поговорити про свою віру з язичниками.\nЧитайте також: Священик розповів вpaжаючу правду про червону нитку на зап’ясті\nТак, одного разу він побачив поганський жертовник, на якому було написано «Невідомому богу». Його настільки вразило побачене, що він явно про це проповідував місцевим грекам, потрапивши до самого Ареопагу. Проповідував з пошаною до них, і з люб’язністю, називаючи їх не слугами сaтани (якими вони в дійсності були), але «мужами-браттями». Вони були для нього і братами, і людьми, вартими пошани та максимального авторитету! (Діян.17:23).\nМожна, але це не входить у рівень розвитку людей, які звикли лише все критикувати. «Не знаю як, але не так». Те, що колись у нашому народі всіляко висміювалося, нині стає трендом і діагнозом. І це, насправді, дуже сумно. Направду, як священику, наявність у цьому світі ідіoтів мене засмучує багато більше, як існування Хелловіну.\nм. Тернопіль, bogoslov.org


ᐉ Купити вогнестійкий сейф недорого ≡ Ціни на вогнестійкі сейфи в Києві\nЦіна 7722 - 441816 грн.\n30 55 60 38 90 3 120 3\nGrade 0 1 Grade I 6 Grade III 3 Grade V 4 S2 25 I 15 II 15\nChubbSafes (Англія) 4 Eagle (Півд.Корея) 12 Fichet-Bauche (Франція) 4 Griffon (Україна) 37 Technomax (Італія) 12 Valberg (Промет Болгарія) 1 Valberg (Росія/Болгарія) 29\nбіометричний + електронний кодовий + ключовий 3 електронний кодовий 37 електронний кодовий + аварійний ключовий 1 електронний кодовий + ключовий 16 ключовий 37 механічний кодовий 2 механічний кодовий + ключовий 3\nбілий 4 темно-сірий 17 темно-сірий / кремовий 19 чорний 5 океанської хвилі 3 сірий 20 коричневий 20 чорний / картина 2 чорний / сірий 4 чорний / синій 1 чорний / фіолетовий 1 чорний / червоний 6\nзахист від вибуху 2\nCL 7 Complice 1 DPE 3 DPK 3 DuoGuard 4 EGE 3 F.30CLI 7 F.60CLI 4 FRS 20 FS 19 Inviktus 3 LU 1 Lucell LU 2 NPS 4 PRO 6 Protector PLUS 8 SB 2 Гарант 1\nСейф зломовогнестійкий Technomax DPK/7\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 490x430x430mm\nСейф зломовогнестійкий Technomax DPK/5\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 350x490x430mm\nВага: 51.5 кг\nСейф зломовогнестійкий Technomax DPK/4\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 280x400x355mm\nСейф зломовогнестійкий Technomax DPE/7\nСейф зломовогнестійкий Technomax DPE/5\nСейф зломовогнестійкий Technomax DPE/4\nСейф зламостійкий Technomax PRO5151KE\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 1510x680x720mm\nСейф зламостійкий Technomax PRO5101KE\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 1010x680x720mm\nВага: 808 кг\nСейф зламостійкий Technomax PRO3101KE\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 1010x680x550mm\nСейф зламостійкий Technomax PRO3067KE\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 670x510x550mm\nСейф зламостійкий Technomax PRO1124KE\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 1240x650x594mm\nСейф зламостійкий Technomax PRO1044K\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 440x500x472mm\nСейф зламовогнестійкий Complice 80 MPX-3T\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 630x555x466mm\nЗовнішні розміри (ВхШхГ): 900x500x455mm\nПобутова пожежа або умисний підпал можуть принести не менший збиток, ніж проникнення зловмисників на Вашу територію. Але, якщо грошові купюри викликають загальний інтерес, то Ваші особисті документи і цінні папери можуть мати велике значення тільки для Вас. В цьому випадку для забезпечення надійного зберігання рекомендуємо купити вогнестійкий сейф. Його конструкція дозволяє зберегти цінні папери під час пожежі протягом від півгодини до двох годин в залежності від моделі сейфа. Краще проявити завбачливість, ніж стати частиною сумної статистики пожеж в Україні.\nМагазин «Лука Сейфи» пропонує широкий асортимент пожежостійких сейфів з різними варіантами конструкцій, розмірів, замків, дизайнерських рішень. Ви зможете підібрати підходящу модель в ціновому діапазоні від 5 до 50 тисяч гривень і отримати знижку при оформленні покупки. Ми підходимо індивідуально до кожного запиту. У магазині представлена тільки сертифікована продукція, що відповідає українським і міжнародним стандартам пожежної безпеки.\nВиди, особливості і характеристики вогнетривких сейфів\nМи поставляємо кращі моделі від відомих виробників з Великобританії, Франції, Південної Кореї, Італії та Болгарії, а також, від вітчизняних компаній. За більш, ніж двадцятирічний досвід роботи, ми мали можливість переконатися в надійності і якості цієї продукції. Плюс, ми можемо запропонувати Вам вигідні ціни на вогнестійкі сейфи. Ви гарантовано отримаєте оригінальну сертифіковану продукцію і сервісну підтримку від «Лука Сейфи».\nОсобливості та переваги пожежостійкість сейфів:\nОпірність відкритого вогню. Залежно від класу захисту, сейфи можуть перебувати під впливом полум'я (близько 1000 ° С) від 30 до 120 хвилин, зберігаючи температуру всередині сейфа нижче порога загоряння паперу (до 170 ° С).\nПідвищена зломостійкість. Крім сейфів, що захищають свій вміст виключно від пожежі, є моделі з комбінованим захистом: від вогню і від злому. Такі вогнестійкі сейфи - практично ідеальний варіант для будинку. Крім того, його збільшена маса істотно ускладнить спроби зловмисника винести сейф за межі приміщення, в якому він знаходиться. Це важливо, тому що не у всякій моделі вогнестійкого сейфа передбачена конструктивна можливість кріплення до стіни або підлоги анкерними болтами (з метою збереження герметичності).\nВисока якість замикаючого механізму. Більшість моделей оснащуються електронними кодовими замками, як найбільш популярними. Однак, в асортименті є вогнестійкі сейфи, що закриваються ключем або за допомогою механічного кодового замка, а також комбінацією декількох замикаючих механізмів. Важливо розуміти, що після пожежі Ви, швидше за все, не зможете відкрити сейф самостійно, і для цього Вам потрібно буде звернутися в сервісну службу.\nДизайнерські рішення. Південнокорейський виробник Eagle розробив вогнестійкі сейфи, які можуть стати гідною прикрасою самих вишуканих інтер'єрів. Такі моделі, крім оригінального зовнішнього вигляду, оснащені сенсорними електронними замками, в деяких присутнє дзеркало всередині, передбачена звукова сигналізація при несанкціонованому доступі і т.п.\nВи можете відвідати наш київський салон магазин «сейфи і замки Лука» на ул.Л.Толстого, 16, або оформити замовлення і купити вогнестійкий сейф з доставкою по Україні службою Нова Пошта. Ви завжди можете розраховувати на особливі умови обслуговування - магазин регулярно організовує різні знижки та акції, щоб зробити якісну продукцію ще більш доступною, а Ваше життя - спокійною і захищеною.\nВогнестійкі сейфи (або як їх ще називають - сейфи незгораємі) не бояться пожежі та надійно захистять вміст від руйнівної дії вогню та високої температури. В залежності від класу вогнетривкі сейфи можуть захищати документи, магнітні носії та легкозаймисті речовини. Перед тим як купити вогнестійкий сейф, потрібно визначитися з його класом (вам напевно допоможе наша стаття про класифікацію сейфів), потім обрати розмір та тип замка. Зверніть увагу, що не всі вогнестійкі сейфи мають отвори для кріплення, для уникнення потрапляння гарячого повітря при пожежі всередину сейфа. Розібратися в усіх тонкощах вибору сейфів від пожежі Вам допоможуть консультанти в наших магазинах в Харкові, Києві, Одесі, Дніпрі, Львові.


Перш за все, стверджує Вольф, у Twitter з'явилися нові механізми та інструменти монетизації. Крім того, суттєво зросла кількість користувачів сервісу. Також свою роль зіграли чутки про те, що Twitter може купити компанія Тіма Кука. У той же час, глава Твіттер Дік Костоло восени поточного року публічно заявив про те, що вихід сервісу на біржу поки не планується.\nНайбільший у світі сервіс мікроблогів розпочав свою роботу 7 років тому. До кінця 2010 року компанію оцінювали вже у 3.7 млрд. доларів (саме таким виявився розмір інвестицій, залучених керівництвом Twitter. Влітку минулого року аналітики з eMarketer зробили досить сміливий прогноз - на їхню думку, вже в 2014 році доходи сервісу від демонстрації реклами подолають поріг в 1 млрд. доларів. Враховуючи поточний рівень капіталізації, швидше за все, прогноз занадто оптимістичний, хоча тенденція стрімкого зростання - у наявності.\nДрузі сайту: вас може зацікавити відповідь на питання "які ціни на чоловічі вишиванки?", тож завітайте на сайт, де ви зможете купити чоловічі вишиванки за вигідними цінами.


Курс долара в Україні розвернеться: експерти пояснили, що чекає на гривню | Економіка | OBOZREVATEL\nКурс долара в Україні розвернеться: експерти пояснили, що чекає на гривню\nВ Україні експерти очікують, що курс долара в найближчий тиждень буде коливатися – можливе як зміцнення до позначки в 28 грн/$, так і подальше зростання до 28,3 грн/$.\nОдним з головних чинників, який вплине на вартість гривні, залишається співпраця з МВФ. Про це повідомляє OBOZREVATEL.\n"На найближчий тиждень ми очікуємо незначне зниження курсу долара до гривні. Долар на міжбанку буде торгуватися через тиждень поблизу 28,0 грн. Готівковий долар буде торгуватися по 28,0/28,2 грн", – заявив старший аналітик "Альпарі" Вадим Іосуб.\nАналітик Forex Club Андрій Шевчишин припустив, що курс гривні буде перебувати близько чинного діапазону в 28,1-28,3 грн/$. За його словами, ринок може перейти в сезонне зростання, однак регулятор не допустить сильного зміцнення курсу.\nВодночас аналітики Сергій Родлер (ТелеТрейд) і Андрій Гойл (RoboForex) вважають, що долар буде плавно дорожчати. Експерти пояснюють це тим, що експортери отримали відшкодування ПДВ і повинні були знизити пропозицію валюти на міжбанку.\nЯк повідомляв OBOZREVATEL, Національний банк України зафіксував офіційний курс гривні щодо долара в понеділок, 1 лютого, на позначці 28,13 грн/$. За вихідні американська валюта подешевшала на 6 копійок.\nКурс гривні щодо євро регулятор зафіксував на рівні 34,15 грн/€. Так, європейська валюта подорожчала на 5 копійок.