Гороскоп на 2018 рік Діва - Сова\nГлавная › Гороскоп › Гороскоп на рік › Гороскоп на 2018 рік Діва\n1 Гороскоп на 2018 рік Діва\n1.0.1 Любовний прогноз для Дів на 2018 рік\n1.0.2 Бізнес гороскоп для Діви на 2018 рік\n1.0.3 Сімейний гороскоп для Діви на 2018 рік\n1.0.4 Гороскоп здоров’я для Дів на 2018 рік\n1.0.5 Гороскоп для маленьких Дів на 2018 рік\n1.1 Гороскоп 2018 Діва за роком народження\n1.1.1 Гороскоп на 2018 рік Діва – Щур\n1.1.2 Гороскоп на 2018 рік Діва – Бик\n1.1.3 Гороскоп на 2018 рік Діва – Тигр\n1.1.4 Гороскоп на 2018 рік Діва – Кот (Кролик)\n1.1.5 Гороскоп на 2018 рік Діва – Дракон\n1.1.6 Гороскоп на 2018 рік Діва – Змія\n1.1.7 Гороскоп на 2018 рік Діва – Кінь\n1.1.8 Гороскоп на 2018 рік Діва – Коза (Вівця)\n1.1.9 Гороскоп на 2018 рік Діва – Мавпа\n1.1.10 Гороскоп на 2018 рік Діва – Півень\n1.1.11 Гороскоп на 2018 рік Діва – Собака\n1.1.12 Гороскоп на 2018 рік Діва – Свиня (Кабан)\nДіви створення акуратні й обережні, і в рік Півня зуміли досягти хороших результатів саме завдяки цим якостям. Безперечно, вихованці Меркурія, і конячку на скаку можуть зупинити, правда, перед цим вони обов’язково накреслять чітку схему пересування, і складуть план дій. У рік Собаки Дівам буде, де розвернутися – 16 лютий 2018 року Земляна псина подасть вам свою жовту лапку в знак вітання і радісно задзявкав.\nУдача почне підкрадатися до Дівам ще з кінця лютого, а вже навесні вам від неї не втекти, ще б пак, адже Земляна господиня року в захваті від представників своєї стихії – Собака начаклує вам океан щастя, і море везіння. У сфері бізнесу для Дів відкриються всі двері – ваша скрупульозність матиме успіх, і ділові партнери зможуть на вас покластися – від погляду Дев не вислизне жодна буква, і в будь-якому договорі ви миттю роздивіться недоліки.\nЯкщо в березні і квітні Діви будуть насолоджуватися успіхами в професійній сфері, то в травні доведеться згадати і про особисте життя. Собачка завжди тримає ніс догори, та й хвостик у неї пістолетом – тримайтеся поруч, і все буде здорово. Сімейні вихованці Меркурія, нарешті, перестануть сваритися з родичами і навчаться домовлятися – домочадці готові слухати ваші мови годинами. Обранець так взагалі задоволений без міри – а кому не сподобається нескінченний медовий місяць?\nВільні Діви будуть розгойдуватися до кінця весни, а влітку вас чекає заступництво і Купідона, і Амуров, і самої богині Любові. Коли втомитеся перераховувати шанувальників, збігайте в загс – там, в 2018 році з’єднують серця міцно, і жодна парочка потім не розбіжиться. До того ж, астрологи в один голос стверджують – дітлахи, народжені в рік Жовтого Земляного Собаки, будуть дивовижними (господиня року подарує їм геніальність, красу, і міцне здоров’я).\nЗвичайно, в літні місяці не варто забувати про відпочинок – Діви можуть вибрати будь-який місяць, але зірки радять відправитися на курорт в серпні. Ну, а що – бізнес процвітає, грошики капають, чому б і не розслабитися і не посидіти на безлюдному острові в компанії веселих мавпочок, жбурляє кокосами.\nВосени Дівам доведеться зібратися і зосередитися – згадайте шкільні роки, і ведіть себе так, ніби ви серйозні першокласники. Собака з радістю підкине вам ще кілька важливих угод, і тут головне, стежити за настроєм ділових партнерів. З конкурентами проблем не буде – всі суперники розбіглися по своїх кутках, і будуть сидіти в притулок до самої зими.\nДо грудня у всіх сферах життя у земних хлопців буде стабільність. А в кінці року Собачка принесе заповітний згорток – винагорода за працю приємно здивує милих Дев. Солідний рахунок в банку це, звичайно, здорово, але корисно подбати про те, щоб гроші працювали, а не лежали просто так. Природна хватка і кмітливість допоможуть Дівам розібратися з фінансовими питаннями, і ви непогано впораєтеся з роллю багатіїв. Причому, щасливих багатіїв – адже і в любові буде суцільна ідилія (Собака знає, як догодити прискіпливим вихованцям Меркурія).\nГоловна порада від зірок на 2018 рік для милих Дев: намагайтеся позбутися від самокритики, адже ви майже ідеальні (залиште собі хоча б один малесенький недолік).\nУ рік Собаки Дев люблять і цінують – пора вчитися відповідати взаємністю. Шанувальники істоти ніжні, тому постарайтеся не чіплятися до своїх милим залицяльникам.\nДіви 1 декади (24 серпня-2 вересня) У 2018 року ви будете надзвичайно скромні та делікатні – не дивуйтеся, коли за ваше серце боротимуться сотні шанувальників. Поспішати в загс не обов’язково, та й складно буде зробити вибір, коли навколо стільки спокус. Якщо ж ви пливете в сімейної човнику, намагайтеся прислухатися до бажань партнера, і гребіть веслами, дотримуючись правил.\nДіви 2 декади (3 вересня-13 вересня) Показуха чужа чарівним Дівам, і господиня 2018 року обов’язково оцінить вашу стриманість. Але іноді дозволяйте собі деякі дивацтва і надмірності – шанувальники вас обожнюють, проте чекають від земних хлопців незвичайних і неординарних вчинків. Геть чіткі плани – імпровізують скільки душі завгодно, і Купідон неодмінно заскочить на вогник.\nДіви 3 декади (14 вересня-23 вересня) У рік Собаки у Дів будуть зашкалювати емоції – це на вас не схоже, не інакше вихованці Меркурія закохалися ?! Наберіться терпіння – половинку-то ви знайдете, але обранець буде дуже довго до вас придивлятися. Справа закінчиться РАГСом, навіть не сумнівайтеся, адже Жовта Собака вже вибирає вбрання свідка, і шукає оригінальний подарунок на весілля.\nРік Собаки сповнений чудес і чарівництва – для підприємливих Дев це може здатися дивним. Чи не аналізуйте, краще купіть скриню, і вирушайте на пошуки скарбу.\nДіви 1 декади (24 серпня-2 вересня) Собачка підкине вихованцям Меркурія кілька варіантів – Діви можуть засісти в своєму офісі, і роздавати команди підлеглим. А можна вчинити інакше, і блиснути творчими талантами, показавши світу, на що ви здатні. Що б ви не вибрали, пам’ятайте – грошова хмара вже близько, і ось-ось ви потрапите під зливу з зелененьких купюр.\nДіви 2 декади (3 вересня-13 вересня) У 2018 року ви будете підкорювати оточуючих швидкістю реакції – все олігархи вже в паніці летять за кордон, так як розуміють, що їм не впоратися з Дівами. Навіть Собака не очікувала, що її рік принесе земним хлопцям такий успіх – перевірте удачу і купите пару лотерейних квитків. Хватка плюс везіння і ось ви вже сиділи в палаці на особистому острові.\nДіви 3 декади (14 вересня-23 вересня) Комусь Діви можуть здатися недовірливими, але Жовта Собака знає, що до чого – земні хлопці стануть надзвичайно розсудливими. Ваш нюх на вигідні угоди вражає і захоплює – ось-ось подзвонять конкуренти, і попросяться в вашу команду. Суперники готові мити підлоги в офісі земних хлопців, аби бути ближче до таких везунчикам.\nУ рік Собаки Діви зможуть зробити сімейне життя яскравим і цікавим – позбутися від рутини і буденності легко і просто: потрібно враховувати бажання домочадців.\nДіви 1 декади (24 серпня-2 вересня) Діви в 2018 році здивують не тільки родичів, але і самих себе – так за ваші ідеї готові боротися все сімейні психологи. Ви зарекомендуєте майстрами компромісу – домочадці плачуть від розчулення, а обранець раз у раз пускається в танок. Схоже на те, що Собака поділилася з Дівами рецептом щастя – астрологи обов’язково забегут до вас в гості.\nДіви 2 декади (3 вересня-13 вересня) У рік Жовтого Собаки сімейне життя Дів буде схожа на добру казку. Але не обійдеться без злої чарівниці на ім’я Ревнощі – обранець буде сходити з розуму, адже ви надзвичайно привабливі, і нахабні шанувальники так і лізуть з зізнаннями. Начепивши обручки на все пальчики – нехай залицяльники знають, що ваше серце неприступно.\nДіви 3 декади (14 вересня-23 вересня) Діви люблять керувати і критикувати, але в рік Собаки вихованцям Меркурія бажано побути біленькими і пухнастими – домочадці оцінять такі зміни. Деякі Діви в 2018 році стануть хресними батьками, а багато земних хлопці особисто зустрінуться з лелеками – методичну літературу господиня року вже роздрукувала, так що звикати до нової ролі.\nСобачка істота активне, і Дівам бажано повчитися у Жовтої псини – займайтеся спортом, і в 2018 році ви жодного разу не зайдете в аптеку за таблетками.\nЧитайте також: Гороскоп на 2019 рік Рак\nДіви 1 декади (24 серпня-2 вересня) Що таке депресія знають всі, але питати про нудьги у Дів безглуздо. У 2018 року ви просто бодрячком – усмішка не сходить з лиця, а ноги самі починають притупувати і пританцьовувати. Болячки і всякі сумні думки навіть близько не підійдуть до земних хлопцям – пора подавати заявку на участь в передачі: «Жити здорово», і ділитися рецептами з народом.\nДіви 2 декади (3 вересня-13 вересня) Самопочуття у Дів в рік Собаки буде відмінним, але подбати про правильне харчування не завадить. Корисна їжа не вимагає особливих витрат – пора запастися геркулесом і фруктами. Можна і в сільську місцевість скататися за травами для чаю – поки лазить по горах і м’язи підкачаєте. Дивишся, подбайте село для ПМЖ – господиня року буде тільки рада.\nДіви 3 декади (14 вересня-23 вересня) Проблем зі здоров’ям у Дів немає, але потрібно вміти розслаблятися, тому що може нагрянути підступна безсоння. Шукати поради на сайтах сенсу немає – знову засядете в Інтернеті до третьої ранку. Вчіться у господині 2018 року – згорнулися в клубочок під теплою ковдрою, викинули думки і все: Морфей вже поруч, та й Оле Лукойє зі своїм чарівним парасолькою на підході.\nМалятка Діви в рік Жовтого Собаки здивують всіх – інтуїція у земних пустунів буде зашкалювати, того й гляди, про вихованців Меркурія заговорять в «Битві екстрасенсів».\nПустуни Діви 1 декади (24 серпня-2 вересня) Багато Діви не люблять змін, але це не про ваших чад. У рік Собаки земні непосиди вирішать, що вони створені для подорожей. Сьогодні ви знайдете під ліжечком Дев рюкзачок з запасами їжі, а завтра вихованці Меркурія зажадають карту для вибору маршруту. Доведеться підкоритися, і влаштувати маленьким першовідкривачам хоча б заміську прогулянку.\nПострелята Діви 2 декади (3 вересня-13 вересня) Земні чада в 2018 році можуть здатися занадто спокійними – не спокушайтеся, скоро гряне буря. Отже, поради: дерева в окрузі спиляти, на Дев причепити маячки, а найкраще обгородити двір двометрових парканом. Правда, шибеники дізналися про гороскопі раніше вас і ось-ось надрукують гнівну скаргу про те, що ви обмежуєте їх свободу.\nМалюки Діви 3 декади (14 вересня-23 вересня) Батьки земних пустунів в паніці – невже їх терплячих і спокійних Дев підмінили ?! Таке відчуття, що всередині у вихованців Меркурія вічна батарейка – хоч прив’язуй, все одно Діви не вгамуються. Випустіть своїх чад на стадіон – через день там зберуться всі відомі тренери, і будуть захоплюватися майбутніми чемпіонами з бігу.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Щур\nУ рік Собаки ви станете уважними та кмітливими – від Дів-Щурів не вислизне жодна вигідна угода. Пропозицій про співпрацю буде багато, і навіть конкуренти мріють вам допомогти. Але не вірте в казки про золоті гори – хоча кому зірки це радять, адже про вашу педантичності ходять легенди. В особистому житті обережність теж не завадить – дехто поставив собі за мету довести Дев-Щурів до загсу.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Бик\nВпертості вам не позичати, а вже терпіння Дев-Бичков вистачить на десятьох – не дивно, що господиня 2018 роки від вас в захваті. Удача в фінансовій сфері може закрутити голову навіть таким серйозним хлопцям, як ви – не поспішайте витрачати гроші на дурниці, а втілити в життя гарні мрії. Навколосвітня подорож всією сім’єю, або дача на Рубльовці (хоча, що там робити, краще вже в селі палац отгрохать).\nГороскоп на 2018 рік Діва – Тигр\nВи природжені борці – Собака з захопленням подає вам лапу. Все складеться якнайкраще, головне, частіше прислухатися до інтуїції. Дівам-тигренята не доведеться гарчати і грізно розмахувати хвостом – недоброзичливців немає і в помині, і навколо вас тільки добрі і поступливі бізнесмени, і чесні і непідкупні партнери. На любовному небосхилі весь рік сяє сонце – саме час задуматися про продовження роду.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Кот (Кролик)\nВусики настовбурчуються від задоволення, а шерстка переливається на сонечку – у Дів-Котиков рік Собаки буде ідеальним. Ви станете бажаними гостями на світських заходах і модних тусовках, а про ваші творчі таланти не говорять тільки німі. Але іноді спускайтеся з п’єдесталу слави і займайтеся домашніми справами, адже в 2018 році очікується багато турбот – хіба лелеки ще не надіслали телеграму?\nГороскоп на 2018 рік Діва – Дракон\nНезважаючи на грізний вигляд і потужні крила, в душі ви невиправні романтики. Рік Собаки сповнений любові і щастя, і Діви-Дракончики будуть привабливі і милі. Ви до сих пір вільні? Пора виправити ситуацію – шанувальники в 2018 році надзвичайно активні, і не відстануть, поки ви не відповісте згодою. Зірки чекають запрошення на весілля, адже фінансова ситуація дозволить влаштувати торжество по вищому розряду.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Змія\nНароджений повзати, як відомо, не може літати, але це не про вас, милі Діви-Змейки – в рік Собаки ви будете пурхати від щастя. Але на хмарах нудно без друзів і партнерів – спускайтеся на землю, і займайтеся колективною діяльністю. У вас є шанс приміряти костюмчик боса – це вбрання, безумовно, вам до лиця. Пора прикупити і весільне вбрання – господиня року посприяє зустрічі з половинкою.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Кінь\nВи можете досягти успіху в будь-якій сфері – вибирайте справу до душі, і стрибайте назустріч успіху. На позолочених підковах, та ще й без кучера можна помчати куди завгодно. Не забувайте про відпочинок – Дівам-конячки просто необхідно відвідати парочку нових курортів, адже грошова ситуація в рік Собаки просто шикарна. На любовному фронті можливі зміни – шанувальникам набридло перебувати в очікуванні, і вони щось замишляють.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Коза (Вівця)\nПам’ятайте казочку про Срібне копитце ?! Буде здаватися, що ви головні герої цього оповідання – де Діви-Козочки, там вигідні угоди, і перспективні контракти. Та що там казати, ви і землю під ногами здатні перетворити в гроші, або добути дорогоцінні метали з повітря. Особисте життя здасться вічним медовим місяцем – навіть незворушна Жовта господиня 2018 року заздрить такої ідилії.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Мавпа\nУ рік Собаки ви можете уславитися кар’єристами, але ворогів і заздрісників не буде – Діви-Мавпочки чесно деруться по службових сходах і все роблять за правилами. Фінансових труднощів в 2018 році не очікується – ви не будете вважати грошики до зарплати, а почнете витрачати, і ще раз витрачати. Але відкладіть пачку баксів для сімейних потреб – квартирка мріє про ремонт, а домочадцям не в ніж вийти в світ.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Півень\nУ рік Собаки Діви-Петушки нарозхват. Чекайте пропозицій від впливових особистостей, але готуйтеся до того, що доведеться бути на виду – сьогодні ви в гостях у президента, а завтра вирушаєте з важливою місією за кордон. На любовному небосхилі немає жодної хмаринки – сімейні Діви насолодяться гармонійним спілкуванням з ріднею, а за вільних представників знака будуть битися самі завидні женихи і наречені.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Собака\nДіви-Собачки відрізняються великодушністю і справедливістю – в 2018 році ці якості стануть в нагоді. У вас є шанс домогтися підвищення – бос готовий впасти на коліна, аби ви погодилися стати його заступником. Не хочете? Відкривайте свою справу – ваші ідеї давно пора втілити. У сфері любові все сяє – сімейні Діви готуються до зустрічі з лелеками, а вільні хлопці вашого знака ось-ось познайомляться з Купідоном.\nГороскоп на 2018 рік Діва – Свиня (Кабан)\nВи прагнете до досконалості, і в рік Собаки у вас є всі шанси для того, щоб зробити життя ідеальної. Діви-Кнурці не знають втоми, а господиня 2018 року цінує завзятість. Десь, може, і криза, але тільки не у Дів – фінансова ситуація чудова (признавайтесь, ви все-таки зловили золоту рибку?). З любов’ю повний порядок і шанувальники укладаються штабелями від одного вашого підморгування.\nОтзывы и комментарии к статье Гороскоп на 2018 рік Діва\n116 / 1,059 / 8.49


§ Міське графіті: колись буває забагато\n18 вересня 2015, в 22:09\nОстаннім часом у Луцьку з’являються різні ініціативи із розмальовування стін будинків у публічних місцях. Недавно на будівлі біля скверу напроти гімназії імені Модеста Левицького на проспекті Волі намалювали кількаметровий тризуб. А найбільшою подібною акцією в місті був фестиваль сучасного мистецтва «Арт територія», в рамках якого у Луцьку в центральній частині з’явилося кілька настінних малюнків луцьких і не тільки художників.\nСтріт-арт (вуличне мистецтво) у Луцьку набирає обертів. Нещодавно стало відомо і про ще одну ініціативу – хочуть покрити малюнками бетонний паркан на Градному Узвозі в самісінькому центрі міста. Ця ідея викликала неоднозначне ставлення лучан, проте проект був підтриманий владою міста.\nУ 2015 році в Луцькій міській раді вирішили, що треба заохочувати громадськість щось робити для міста. Для цього знайшли можливість фінансувати громадські ініціативи. Міська рада прийняла Програму підтримки ініціатив жителів міста Луцька на 2015-2017 роки. Суть її полягає в тому, щоб виділяти до 50 тисяч гривень на окрему ініціативу мешканців.\n«Разом з вами ми будемо розбудовувати Луцьк. Ми завжди готові підтримувати ваші ініціативи й реалізовувати їх», - зауважив міський голова Микола Романюк з цього приводу.\nА секретар міської ради Сергій Григоренко заявив, що «при формуванні бюджету міста на 2016 рік, плануємо збільшити бюджет конкурсу кращих громадських ініціатив».\nСеред затверджених проектів є такі: оцінка рівнів небезпечних випромінювань у Луцьку, створення майданчиків для вигулу собак у парку, створення дитячої кінозали, навчання дітей-сиріт англійської мови тощо. Ще одним проектом, який погодили члени робочої групи, є ініціатива під назвою «Мандруючи вулицями Луцька - історичний фестиваль «Історія Лучеська»». Автором її є громадський активіст Володимир Бут-Гусаїм. За його пропозицією, стіну біля собору святої Трійці на Градному Узвозі розмалюють художники.\n«У Луцьку є ще одна стіна, яка оминула око вуличних митців, але не змогла обійтись без уваги вандалів: стіна вздовж Свят-Троїцького собору по вулиці Градний Узвіз. Вона створює не надто привабливу картину Театрального майдану, на який повертається людина після прогулянки вулицею Лесі Українки, вона – це перше, що кидається в очі, коли ти виходиш з цієї вулиці», - пояснює ідею активіст на своїй сторінці у Facebook.\n«Фестиваль буде відбуватися у форматі «вуличного університету» із використанням мистецтва та атракції для лучан. Перший такий захід планується провести на вул. Градний узвіз, біля Свято-Троїцького кафедрального собору, історики-краєзнавці розкажуть про історію, власне, собору, вулиці Градний узвіз та відомих жителів, які там проживали. Це буде поєднано із короткими лекціями та презентаціями нових можливостей для громад, еко-ініціатив, ініціатив від міської влади. Паралельно до цього буде відбуватися арт-сцена, де молоді художники Луцька зобразять усю історію Луцька у графічному вигляді на паркані, що прилягає до Свято-Троїцького кафедрального собору», - пише Володимир Бут-Гусаїм.\nМи звернулися до того, хто має досвід в організації розмальовування міських стін. Олена Семенюк – координатор фестивалю сучасного мистецтва «Арт Територія», який відбувся в Луцьку 23-24 травня. В його рамках зробили 3 великі настінні малюнки: два на вулиці Лесі Українки та один на Ковельській.\n«Чи вдале місце? Все залежить від мети малюнка та подання. Насправді я проти консервації старого міста та культури. Народні пісні обігруються у сучасних музичних стилях, змінюється мова, одяг, ритм життя. Чому ж тоді архітектурні ансамблі не можуть зазнавати змін? Звісно, не йдеться про перебудову, прибудови, заміну оригінальних елементів сучасними там, де можна зберегти автентику. Скорше потрібно прагнути до гармонійного поєднання історії із сучасним, а не створення псевдоісторичних ландшафтів. Цим ми тільки нівелюємо цінність пам’яток. Але у випадку поєднання пам’ятки зі стріт-артом потрібен особливо професійний підхід до художнього наповнення. Було би добре, якби тут не приймали поспішних рішень», - вважає Олена Семенюк.\n«Тут одразу кидається в очі символізм. На місці пропонованих малюнків колись був встановлений пам’ятник бійцям, які боронили Луцьк від більшовиків. Те, що зараз робиться на цій ділянці в самому центрі міста, це і є прояв більшовизму. Від пам’ятника залишився тільки шматочок стіни. В 2007 році почалося знищення кургану Романсівка тими людьми, які сьогодні входять в комісію, що розглядатиме малюнки. А з цим курганом пов’язана згадка про поховання коня князя Андрія Боголюбського. Тоді сотні кісток з кладовища, яке історично було поруч, були просто вивезені звідси. Тому я скептично дивлюся на комісію, яка говорить про увіковічнення історії міста через малюнки», - заявив він.\nЗа словами Ігоря Левчука, ініціатива є піаром, оскільки робиться без знання історії свого міста і, так би мовити, відірвано від навколишнього середовища, втручання в яке має бути виключно фаховим.\n«Створення ще одного «району 13» з графіті і пов’язування його з історією міста абсолютно є недоцільним. Місто має певну культуру, певну візуальну й архітектурну традицію. І просто тулити тут якесь графіті, яке більше характерно робити під мостами, біля гаражів, є абсолютно бездумним. Прикро, що такі рішення виникають. По-перше, через те, що люди не знають власну історію, по-друге, не радяться з експертами. Можливо б, місце відкоректували, можливо, образи, або й узагалі відмовилися б від такої ідеї. На жаль, політичні чи амбітні речі випереджують цілком раціональне, пов’язане з нашою історією. Сама ідея мені дуже подобається. Але так, як це робиться, ким і де це робиться, не має ніякого стосунку ні до історії ні до естетики. Як на мене, це чисто піар-проект», - заявив він.\nПропонована під графіті стіна і справді має вкраплення історичного пам’ятника. У травні 1919 рокуукраїнські війська майже без бою віддали Луцьк. У полон здалося багато воїнів, у тому числі генерали УНР. Луцьк став польським, почали формувати органи влади. У 1920 році ще довелося повоювати за Луцьк з більшовиками. У пам’ять про загиблих оборонців міста у 1926 році на вулиці Бернардинській встановили пам’ятний знак. Як згадують очевидці, на пам’ятнику був напис «…від рук червоної дичини…».


додому КУХНІ НА ЗАМОВЛЕННЯ\nЦе позбавить Вас від проблем, таких як нестикування меблів і розмірів кімнати, не відповідного кольору, який не вписується в інтер’єр, незручного розташування тумбочок, скриньок і поличок.\nТакож хочемо вам порекомендувати https://www.cappuccino.ua/mebel_dlja_kuhni/\nКухні на замовлення у Ківі – це можливість отримати меблі, яка буде тільки у Вас.\nІндивідуальність, не схожість на інших, це вважається плюсом у всі часи. Це стосується і меблів теж, адже приємно приходити в гості і бачити меблі яку ніколи ніде і ні в кого не бачив. Це дозволить Вам проявити свої дизайнерські плани і задуми. Ви перетворите кімнату для приготування їжі в справжній шедевр дизайнерського мистецтва.\nКухонні меблі на замовлення подарує Вам масу переваг.\nГоловною перевагою є те, що така меблі ідеально впишеться в приміщення. Вам не доведеться додатково щось випилювати і переставляти. Вона виготовляється повністю під Ваші параметри. Також Ви зможете вибрати колір виробу, кількість тумбочок, ящиків і стелажів.\nМожна вибирати матеріал з якого вона виготовлена: МДФ, ДСП або натуральне дерево.\nТакий меблів вже не буде ні в кого.\nБагато хто може заперечити, мовляв допоможе галерея якщо збираєшся замовляти меблі за індивідуальними параметрами. Але все ж фотографії можуть допомогти, переглядаю їх, Ви побачите багато різних моделей, у яких є певні плюси. Так ось ці самі плюси можна перенести на заказываемую Вами модель і створити для себе ідеальний варіант.\nШукаєте магазин де питання: кухні на замовлення ціна, має позитивну відповідь.\nПитання ціни при виборі меблів завжди має свою актуальність, адже всі хочуть отримати якість за прийнятну ціну.\nВсі моделі кухні під замовлення ціна якої викликає тільки посмішку радості. Доступні до виготовлення на замовлення: кутові кухні, маленькі, вбудовані, варіанти з натурального дерева, МДФ ТА ДСП. Всі перераховані варіанти можуть модифікуватися.\nІндивідуальне виготовлення меблів дає можливість зробити таку меблі, яку ви не зустрінете більше ніде, ні у своїх друзів, ані в телевізорі, ані навіть в меблевих магазинах.\nПодібний спосіб покупки меблів дає можливість проявити себе справжнім винахідником, новатором в світі меблів.\nНазвано найдорожчі міста США для оренди квартир


Стале управління в Великобританія - Кращі Стале управління 2020\nСтале управління в Великобританія. Подивіться на програми Стале управління в Великобританія.\nСтале управління в Великобританія. Візьміть Стале управління в Великобританія. Отримати всю інформацію МВА, заощадити час і звернутися в школу в Великобританія!\n1 Результати в Стале управління, Великобританія Filter


Твердопаливні котли, лінії гранулювання, лінії брикетування, редуктори, мотор-редуктори - denasmash.com\nmarket@denasmash.com +38 (0532) 519-023 +38 (050) 369-11-88 ru\nПромислові водогрійні казани від 98 кВт до 2 МВт\nПідігрівач повітря Власна Енергія ПВ 98-1000\nЦилиндрические одноступенчатые редукторы 1ЦУ-100 … 1ЦУ-250\nЦилиндрические двухступенчатые редукторы 1Ц2У-100 … 1Ц2У-250\nЦилиндрические двухступенчатые редукторы 1Ц2У-315 … 1Ц2Н-500\nЦилиндрический двухступенчатый редуктор РЦД-250 … РЦД-400\nЦилиндрические трехступенчатые редукторы 1Ц3У-160 … 1Ц3У-250\nТрехступенчатые цилиндрические редукторы ЦТНД-315 … ЦТНД-500\nРедукторы цилиндрические крановые Ц2-250 … Ц2-1000\nЦилиндрические крановые редукторы РК-500 / РК-600\nЦилиндрические двухступенчатые крановые редукторы РМ-250 … РМ-1000\nРедукторы специальные крановые ВКУ-610М … ВКУ-965М\nРедукторы специальные крановые ВК-350 … ВК-550\nРедукторы специальные крановые В / Ц3ВК-100 … Ц3ВК-250\nРедукторы специальные крановые В-100 (Ф) … В-250 (Ф)\nРедукторы червячные Ч-80 … Ч-200\nРедукторы червячные 1Ч-160\nРедукторы червячные 2Ч-40 … 2Ч-80\nРедукторы червячные Ч2(Ф)-40 … Ч2(Ф)-100\nРедукторы цилиндро-червячные ЦЧ-40 … ЦЧ-200\nРедукторы цилиндро-червячные Ц2Ч-40 … Ц2Ч-200\nМотор-редукторы цилиндрические соосные 1МЦ2С-63 … 1МЦ2С-125\nМотор-редукторы цилиндро-червячные МЦЧ-40 … МЦЧ-200\nМотор-редукторы цилиндро-червячные МЦ2Ч-40 … МЦ2Ч-200\nМотор-редукторы червячные МЧ-40 … МЧ-200\nМотор-редукторы червячные МЧ2-63 … МЧ2-200\nМотор-редукторы планетарные 3МП-25 … 3МП-125\nПресс брикетировочный ПБ-48 до 400 кг/ч\nПресс брикетировочный ПБ-75 до 800 кг/ч\nГранулятор ОГМ-1,5 до 1,5 т/ч\nГранулятор Б6ДГВ-М до 2,2 т/ч\nЗапчасти к грануляторам ОГМ-1,5 и Б6ДГВ\nЛиния гранулирования от 1,5 т/ч\nЗапчасти для бурового и нефтегазодобывающего оборудования\nМеталообработка на обрабатывающем центре\nОтопление промышленных цехов и зданий под ключ\nГазогенераторные котлы на твердом топливе\nОб украинских отопительных котлах\nУстановка промышленных систем отопления и горячего водоснабжения\nПромышленные твердотопливные котлы большой мощности\nДоставка котлов в Харьков\nПрес брикетувальний для біопалива\nГоловна / Блоги / Прес брикетувальний для біопалива\nВ умовах сучасного життя біопаливо виробляється безпосередньо за допомогою переробки відходів деревини, соломи, лушпиння різних злаків та насіння, а також інших природних компонентів. Частина паливного ринку, що залишилася, належить рідким видам пального, що виготовляються з масел тваринного і рослинного походження.\nРідкі види біопалива\nВиробництво рідкого біодизеля передбачає використання спецобладнання, де здійснюється реакція взаємодії природних матеріалів з метиловим спиртом. Процедуру стимулює застосування лужних чи кислотних ферментів. Тривалість реакції становить кілька хвилин. Виробничий процес простий, проте потребує спецобладнання технологічного спрямування.\nМетодика створення паливних брикетів із твердої сировини\nБіопаливо такого типу – це гранульована сировина, що широко використовується в електро- та теплоенергетиці для розігріву теплоносія, виробництва електрики. Виготовлення гранул потребує використання обладнання, призначеного для таких технічних процесів:\nПриготування матеріалу з деревини для виробництва біопалива, що подрібнює елементи до розміру 25 мм;\nПроцес сушіння тирси до 10% вологості в сушильному устаткуванні барабанного або стрічкового типу;\nДодаткове подрібнення приготовленого матеріалу за рахунок вібраційних млинів, стружкових верстатів;\nЯкщо сировина має оптимальну вологість і фракційний склад, процес дроблення і сушіння не використовується;\nДопоміжне зволоження сировини, що підвищує щільність пресування;\nСтиснення матеріалу з використанням брикетувального преса.\nВихідна сировина не повинна мати вологість більше 12%, містити більше 5% гнилі, а крупність частинок повинна бути менше 5 мм. Обладнання створює паливні брикети за рахунок підвищення температури сировини та склеювання частинок природним клеєм. Готова продукція охолоджується, фасується та запаковується. Вартість такого палива розраховується виходячи з типу матеріалу (тирса, лушпиння, солома), витрат на технологічні процеси та упаковку.\nПрес брикетувальний ПБ-48\nОбладнання створено для виробництва паливних брикетів з тирси, лушпиння соняшника та інших відходів рослин (зернових культур, соломи, бадилля квасолі і т. д.). Завдяки наявності природного легину у сировині, що зв'язують речовини у виробництві не використовуються. Прес брикетувальний ПБ-48 здійснює стиснення брикетів за допомогою строгого формоутворення в циліндричній направляючій з пресовим надходженням матеріалу. Тиск, що утворюється, забезпечує спікання сировини до твердої маси у формі безперервного рукава без включення сполучних елементів до складу. Пресування відбувається в умовах високої температури, тому брикети стають міцними, їхня поверхня оплавляється.\nПрес брикетувальний ПБ-75\nОсновні фактори, що відрізняють прес брикетувальний ПБ-75 від моделі обладнання ПБ-48, включають:\nГраничне спрощення будови вузлів і деталей, що швидко зношуються;\nДоступність запчастин та комплектуючих;\nмаксимальну автоматизацію всіх технологічних процесів;\nПростоту та легкість у ремонті та обслуговуванні апарату;\nМаксимальне скорочення числа деталей, що швидко зношуються.\nКонструкція преса ПБ-75 дозволяє вільно підходити до ремонту та обслуговування агрегату. Крім того, всі запчастини та комплектуючі до обох моделей обладнання постійно наявні.\nThis entry was posted in Блоги. Bookmark the permalink.\n← Из чего производят брикеты для отопления?\nОбладнання для біопалива →\nКонтактні дані Денасмаш\n© ООО «ПМЗ Денасмаш» | Твердопаливні казани, лінії гранулювання, лінії брикетування, редуктори, мотор-редуктори.


П'яна ДТП в Броварах: у поліцейського виявилася мати-чиновниця і дружина-коп. Ексклюзив | Суспільство | OBOZREVATEL\nП'яна ДТП в Броварах: у поліцейського виявилася мати-чиновниця і дружина-коп. Ексклюзив\nВодій після аварії поводився досить дивно\nУ розмові з поліцейським він переживав, щоб не пропала зброя з його багажника\nЧоловіка вже затримали, готується клопотання про обрання запобіжного заходу\nСмертельна аварія в Броварах під Києвом забрала життя 43-річної Надії Чамари. Її донька Марина перебуває в лікарні у важкому стані. Її очікує довге відновлення.\nУ поліцейського, який у стані алкогольного сп'яніння наїхав на них, виявилися впливові близькі: мама – місцева чиновниця, а дружина працює в поліції. У ДБР кажуть, що йому готують підозру, а потім – клопотання про обрання запобіжного заходу. Поки він тільки затриманий, тест на алкоголь проходити відмовився.\nМати балотується в депутати\nЧоловіка вже звільнили з правоохоронних органів, він служив у Києві, а донедавна – у Броварах.\nЯк стверджують у соцмережах, його мама очолює один із підрозділів у Броварській міській раді, а також балотується в депутати від команди мера міста. Те, що водій є родичем чиновниці, підтверджує і факт її присутності на місці аварії. Її помітили на фотографіях, а також упізнали жителі.\n"Моя знайома сказала, що його мати була там, стояла серед людей", – підтвердила двоюрідна сестра постраждалої Ірина Чамара.\nКістки таза були роздроблені\nМарина поки що перебуває в броварській лікарні. Дівчині пощастило, що машина відкинула її на газон, ймовірно, тому вона отримала тільки закриту черепно-мозкову травму.\n"Їй зробили два КТ – голови й тазу. Що стосується голови, то гематом, крововиливів там немає. А ось кістки таза в неї роздроблені. Всю ніч лікарі робили операцію, якось зібрали й закріпили кістки. Що будуть робити далі, я поки не знаю", – розповіла OBOZREVATEL Ірина.\nПереживав, щоб його не обікрали\nЗа її словами, поки на них ніхто з адвокатів або родичів чоловіка не виходив і не тиснув.\n"Цей водій був дивним. Після того, що сталося, він стояв у лікарні й говорив поліцейським, мовляв, ви дивіться, у мене там у багажнику зброя, щоб вона не пропала. І щоб із бардачка нічого не вкрали. Я почула й просто була в шоці, його хвилювало лише це!" – каже родичка потерпілої.\nСама 22-річна Марина за освітою юристка. Рідні вже передали всю інформацію її колегам, тому що побоюються, що інша сторона може якось впливати на хід справи.\nМама – чиновниця, дружина – поліцейська\nМи спробували зв'язатися з мамою водія. Однак у її підрозділі Броварської міськради, тільки-но почувши, з якого приводу ми дзвонимо, заявили, що її немає й навряд чи буде, оскільки вона йде у відпустку. "Можете навіть сюди не дзвонити", – сказали OBOZREVATEL.\nЩоправда, незабаром передзвонили й повідомили, що чиновниця в начальства. "Ми передамо їй ваші контакти, якщо вона вважатиме за потрібне, вона з вами зв'яжеться", – пообіцяли в міськраді.\nЗ огляду на декларацію поліцейського, він живе в Броварах. Ніякого автомобіля на ньому не числиться, є квартира площею 97 кв. м, записана на батька. Кілька років тому він одружився і в нього народилася дочка.\nЙого дружина працює в поліції дільничним офіцером у тому ж Дніпровському районі Києва, де служив чоловік.\nУкраїнаКиївНаціональна поліція УкраїниДТП поліцейськийДТП


«Із добром у серці»: щодня луцький шеф-кухар готує для півсотні самотніх\n12 Лютого 2016 08:15\n«Готувати їсти - це треба любити. Звичайно, робота важка, втомлюєшся за день, але ж, якщо любиш цю професію, то вкладаєш душу в неї. Вже не так важко», - розповідає шеф-кухар їдальні Територіального центру обслуговування у Луцьку Жанна Черв’як.\n«Любимо різні страви, пельмені, наприклад. На свято любимо різні салати. Інтернет зараз допомагає.Раніше все було таке одноманітне, а зараз - різні рецептури», - ділиться пані Жанна.\n«Жанна Мелентіївна в нас працює, у вересні буде 20 років. Тоді я ще керівником установи даної не була. Прийшла: я спробую працювати із старшими людьми. Вийде – залишуся. Не вийде – буду щось інше шукати. Спочатку було важко. Тому що тут різна категорія людей. Тут вони хотіли не лише поїсти, але й почути якусь розраду, і отримати допомогу. Більшість людей поважного віку хочуть, щоб їх слухали», - ділиться директор територіального центру соціального обслуговування у Луцьку Галина Шатецька.\n«Було старе обладнання, кімната для миття посуду, старі плити, старі жаровні. Не було такої техніки, яка би могла допомагати у нарізці овочів. Сьогодні ми це все маємо завдяки Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом». Ми звернулися, коли тільки відкрився Фонд, з тим, щоб допомогли нам зробити ремонту кімнаті миття посуду. Тому що вимоги, час потребував заміни обладнання. Санепідемслужба приходила і стояло питання про закриття нашої їдальні», - пригадує Галина Шатецька.\n«Кухня у нас невеличка, а якщо на вулиці 30 градусів тепла, то тутдуже спекотно. Дійсно, були такі випадки, що просто млієш. То нам Ігор Палиця придбав кондиціонер, зараз проблем таких нема. Звичайно, плити, жаровня, холодильники, камери – це все для праці, так само столи нові. Все виходить легше», - каже пані Жанна.\nМатеріал - прес-служби Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом».\nОтак-то Показати IP 12 Лютого 2016 08:39\nАнонім до Отак-то Показати IP 12 Лютого 2016 11:09\nпопробуй сам і тоді рекламуйся. Хто заважає?


Андрій Рева: Кількість працівників, які отримують мінімальну зарплату, зменшилася у 3,5 раза\n8 Декабря, 2017 adminПереглядів: 458\nРозповідаючи про результати підвищення мінімальної зарплати до рівня 3200 грн, в ефірі телекналу "Прямий", урядовець навів статистичні дані, які повністю спростовують усі апокаліптичні прогнози щодо цього кроку Уряду.\nТак, статистика свідчить про припинення діяльності 449 тисяч приватних підприємців на початок 2017 року, з них 228 тисяч не вели жодної діяльності та не сплачували податки. Таким чином, станом на січень в Україні працювали 1 мільйон 792 тисячі підприємців, а вже станом на жовтень цього року було нараховано 1 мільйон 811 тисяч.\n“Тобто станом на сьогодні, кількість підприємців після підвищення рівня мінімальної зарплати зросла. Але підприємці – це динамічна група громадян, тому варто звернути увагу на найманих працівників – станом на вересень 2017 року зареєстровано 12 мільйонів 921 тисяча осіб, а це на 230 тисяч осіб більше, ніж в січні цього року”, – наголосив Міністр.\nВодій ТДВ «ОРІОН-АВТО» помер від смертельних травм


Верховна Рада затвердила нового міністра оборони України - BBC News Україна\nВерховна Рада затвердила нового міністра оборони України\nImage caption Валерій Гелетей очолював Держуправління охорони за часів президента Ющенка\nУкраїнський парламент підтримав кандидатуру Валерія Гелетея, якого запропонував президент Петро Порошенко.\nЗа це рішення проголосували 260 депутатів.\nКандидатуру пана Гелетея висунув і особисто представив у Раді президент Петро Порошенко.\n"Армії потрібен керівник, який розпочне невідкладні реформи. Армії потрібен новий командувач, який не тільки вчився воювати, а й воював сам. Я впевнений, що генерал-покловник Гелетей виправдає вашу довіру", - заявив президент.\nПеред цим депутати звільнили з посади в. о. міністра оборони Михайла Коваля. За таке рішення проголосували 327 депутатів.\nПетро Порошенко повідомив, що призначає пана Коваля заступником секретаря РНБО.\nТакож президент поінформував парламент про те, що призначив головою Генштабу генерал-лейтенанта Віктора Муженка. В адміністрації президента силовий блок буде координувати Юрій Косюк - ще одне нове призначення Порошенка.\nЮрій Косюк, за даними Forbes, входить у десятку найбагатших людей України.\nУ 2007 році він заснував агрохолдинг "Миронівський хлібопродукт", який, зокрема, виготовляє курятину.\nРішення замінити низку силовиків в АП пояснили тим, що силовий блок в умовах військової операції "потребує посилення та серйозного, комплексного і системного реформування".\n"Сьогодні ми потребуємо рішучості та професійності військових для ефективних дій в зоні АТО", - наголосив пан Порошенко.\nТакож він обіцяє боротися з корупцією в армії. "Я наполягатиму на очищенні армії від крадіїв та хабарників. Всі корупціонери в погонах мають відповісти перед законом", - заявив Петро Порошенко.\nУ 2007-2009 роках, за часів президентства Віктора Ющенка, Валерій Гелетей керував Управлінням державної охорони України. Ця структура забезпечує охорону низки посадових осіб та органів державної влади.\n2 березня 2014 року в. о. президента Олександр Турчинов знову призначив його головою УДО.


Військовий камуфляж і вишукані вишиванки, надійний спецодяг і костюми для «Швидкої допомоги», шкільна форма і суддівські мантії, сценічні костюми – усе це працівниці «Волиньспецторгу» шиють відмінної якості. Приватне виробничо-комерційне підприємство за 19 років існування завоювало бездоганну репутацію і стало відомим брендом на профільному ринку.\nТривалим попитом користуються вишиванки. Перші кроки у цьому напрямку підприємство зробило ще 14 років тому. Закупили простенькі приставки до швейних машин і почали вишивати логотипи. Спеціалісти вдосконалювали майстерність, ускладнювали і «вловили» хвилю попиту на національний одяг, який почав зростати. Це підштовхувало оновлювати і матеріальну базу. На сьогоднішній день виробничі площі використовуються максимально ефективно. Поряд з виробництвом відкрили власний магазин «Вишиванка UA».\nПродуктивність виробництва зросла у півтора рази після придбання у листопаді вишивальноі машини на шість головок. Сучасні технології помножені на фаховий рівень персоналу дозволяють виконувати візерунки буд-якого рівня складності. А насправді важко вишивати прапори. «Волиньспецторг» має такий досвід. Вишиті стяги тепер є у волинських скаутів і роти «Світязь».


Чи хотіли б ви емігрувати? - Теревені - Сторінка 8\nВідправлено 08.12.2009 – 20:53\nKvito4ka (8.12.2009 21:53) писав:\nДо чого тут зомбує? Ви що не знаєте, що у нашій країні коїться??\nВідправлено 08.12.2009 – 20:54\nДо мене часто такі думки приходять. Боюся, що не зможу розкрити весь свій потенціал в цій країні.\nВідправлено 08.12.2009 – 21:02\nFT232BM (8.12.2009 20:54) писав:\nа який в тебе потенціал?\n#144 Посилання на це повідомлення #144 FT232BM\nВідправлено 08.12.2009 – 21:08\nTeo (8.12.2009 21:02) писав:\nЯдрьоний) Електроніка тут не дуже розвивається,в Росії в 100 раз краще, хоча я б у Корею звалив.\nВідправлено 08.12.2009 – 21:40\nFT232BM (8.12.2009 21:08) писав:\nкорейську вже вивчив?\n#146 Посилання на це повідомлення #146 bla-bla-bla\nВідправлено 08.12.2009 – 21:48\nБула колись мисля така...\nАле потім зрозумів, що добре там де нас нема...\nbla-bla-bla (8.12.2009 21:48) писав:\nНажаль, негативу в нас дуже багато.\nВідправлено 08.12.2009 – 21:52\nСВІ†ЛОНОСНИЙ (8.12.2009 22:50) писав:\nЗамкни на масу.\nЕміграція - прикольно.\nПовідомлення відредагував yushchenko: 08.12.2009 – 21:56\nВідправлено 09.12.2009 – 08:01\nЩодо людей, які виїхали до часу Незалежності - не знаю про обставини, імовірно вибору не було - однаково працювати на чужу державу, тож чи на Москву чи на Вашингтон та іже з ними - різниці великої не було. Історична практика показала те, що все-таки на інші держави (окрім СРСР) було працювати ефективніше. Але капець, у 1991 році ми отримали Незалежність. Дивно, але ми маємо власну державу. Відповідно, читати аргументи прихильників еміграції починаю під іншим кутом. Є у мене друг, свого часу базікали з ним багацько на теми підняття держави і так далі. Звісно, розмови були на кшталт "ось коли ми прийдемо до влади". Але сталася подія: він одружився, тепер несамовито прагне вирватись у Австрію (чому - довго розповідати), ставлення до нашої держави зневажливе, посміюється із моїх параноїдальних планів та ідей.\nСловом, тепер я маю змогу бачити і розуміти аргументи "іншої сторони", хоча загалом зрозумів одну річ: людину, яка прагне виїхати звідси ібо "там медом намазано" не переконаєш. Відповідно, не забавляюсь таким. Аргументи, звісно, ледь не плакливі "надоїла корупція", "не маю можливості розвиватись і розвивати", "тут нудно, а там можна траву курити та по нічних клубах шлятись, яка краса, яке щастя". Моє ставлення до питання є таким: у мене змалку розвинуте українське імперство, шовінізЬм та решта речей, за які банять ібо правила у нас гуманістичні, відповідно еміграція - це хіба у випадку остаточного загарбання держави і лише за умови, що буде держава, де не буде негрів та іншої кольорової наволочі. Але постараюсь у межах правил викласти власне бачення та думки.\nОтже, пункт номер один: гроші, які заробляєте ви, здебільшого вилітають за кордон, навіщо годувати закордонників? В Україні в 2008 році негативне торговельне сальдо сягнуло 18-20 мільярдів доларів. Велика досить цифра. А тепер порахуємо. У нас населення 45 (спростимо) мільйонів. Відповідно, на одну людину припадає близько 400$, які вона вивозить за кордон. А тепер усі дружньо пригадали новий смартфон, пиво "Бекс" та "Старопрамен" та інші чудові речі, без яких ну ніяк прожити не можна. Думаю, цифра досить логічна, кожен накупував товарів в середньому навіть на значно більшу цифру. Скоротити трішки попит на іноземну торговельну продукцію, і негативне торговельне сальдо України можна буде вирівняти. Зауважте: я не закликаю відмовитись від товарів закордонного виробництва. Але міркувати при купівлі.\nПункт номер два: неможливо працювати, розкрити свій талант, податки шалені, держава соціальна, я, розумний та гарний годую 2-3 пенсіонерів. Звісно, соціалістична держава - це держава, в якій або всі живуть довго і погано (хоча, Лукашенко сказав, що бєларусскій народ будєт жить плохо, но недолго). Нічого, основне тут рішучість, консерватизЬм та знання власних прав та можливостей. Ходили он вигрібали перед виборами неіснуючі податки, то врешті з ними приватні підприємці дружньо впорались. Звісно, сидячи та бідкаючись, можна нічого не робити, більшості так і зручно (фіґня, що матеріальний комфорт іде під три чорти, зате емоційний який чудовий, мене слухають та жаліють, гиги). Не хочете годувати пенсіонерів - не годуйте. Способів законних та напівзаконних для цього багато. Хочете розкрити талант - розкривайте. Мені подобається твердження іншого друга: "У нас займатись наукою цікаво. Робиш он дослід, щось поламалося, сидиш, треба розкрутити, подивитись. Реактивів або дослідного матеріалу немає - слід думати, де дістати, чим замінити і так далі. А там - щось поламалося, подзвонив начальнику, прийшов майстер, відремонтував, далі працюєш. Реактивів/матеріалів немає - подзвонив, прийшли, принесли. Мозок перестає працювати та атрофується, бо не думаєш, а лише робиш".\nМене ще тримає тут невибагливість, я знаю та усвідомлюю, що якщо я собі не створю комфортних умов сам - то ніхто їх не зробить. Відповідно, вчусь оптимально виживати, виходячи із обмежених ресурсів. Досить навіть гарно вдається. І емігрувати не хочу. Особливо після того, як подивився, як принижуються українці щоб виїхати у сусідню Польщу та після розповідей про чуда-дива у французькому посольстві. А хто емігрує/емігрувати хоче - можу лише побажати - успіху, ви там досягнете того, що хочете. Але коли Українська Імперія танками давитиме тамтешні держави - вам преференцій через те, що ви народились в Незалежній Україні не буде. А тепер смійтесь, ібо моя остання фраза виглядає як фраза дурня/романтика.\n#151 Посилання на це повідомлення #151 Dovgapanchoha\nВідправлено 09.12.2009 – 21:25\nЧи хотіла б?\nБо я люблю цю країну так же сильно як і ненавиджу.\nБо я хочу жити тут. Жити для цієї країни.\nБо я хочу, щоб мої діти були українцями.\nБо я бачу в якому пробачте хамстві і жлобстві ми живемо. І воно мені болить.\nБо я хочу виховати своїх дітей без цього хамства і жлобства і щоб мої діти були майбутнім України.\nУ нас так нормально йти по вулиці й викинути папірець чи недопалок на землю.\nУ нас так нормально, коли продавці хамлять у магазинах.\nУ нас так нормально, що все не для людей.\nА я хочу інакше.\nПричому не десь, а саме тут.\nЯкщо хтось хоче їхати, я не проти, бо у кожного щастя своє.\nЯ знаю, що моє - тут.\nМоже, я дурний і наївний романтик, але я хочу, щоб моя країна була найкращою в світі не тільки для мене. Може, в мене не вийде, але я хочу щось робити для цієї країни.\nХоча б виховувати дітей культурними, свідомими громадянами.\nТрохи пафосно вийшло? Ну вибачайте.\nВідправлено 09.12.2009 – 21:46\nГде лучше — здесь или там, — зависит от того, где задан вопрос.(с)\nБув, повернувся. Добре там, де нас ніколи не буде.\nЄ й инший бік у цього питання: емігранти роблять українство явищем світовим, ґлобальним, несуть нашу культуру в инші народи, вписують її у загальносвітовий контекст, розповідають иноземцям правду про нашу історію та походження. Це, коли хочете волонтери українства, партизани, що живуть у чужих фортецях, наше лобі, що лобіює інтереси України далеко за її географічними межами. Будують міжкультурні та цивілізаційні мости між тими культурами де вони опинились та українською\nА вас дуже цікавить культура, історія та походження арабів, що приїхали в Україну?\nТо все фігня. Там ніхто нікого не годує "ідеями". Люди працюють і намагаються краще жити. І все...\nВідправлено 09.12.2009 – 21:53\nЯ взагалі за єдину світову державу.\nЧому я маю обмежувати себе територією? Колись на стане час, коли поняття емігрант не матиме сенсу.\nВідправлено 09.12.2009 – 21:59\nЗварич (9.12.2009 20:46) писав:\nФайна цитата. Анекдот в тему.\nГуцул сидит на високій сосні і десь видивляється...\nЙде жид - питається: "Що видивляєшся, чоловіче?".\nГуцул каже - та дивлюся де краще жити.\nНу жид і цитує відоме - "Добре там де нас нема".\nГуцул йому на то - та я і дивлюся де вас нема!\nВідправлено 09.12.2009 – 22:37\nFT232BM (9.12.2009 21:53) писав:\nрусскіє вже про це думають. і ця єдина держава знаєш я називатиметься? гг)))\nВідправлено 09.12.2009 – 22:58\nподорожувати так! емігрувати - ні за що!\nсиджу зараз в штатах, й додому чемодани пакую.\nВідчуття Батьківщини, й те що я господар в своїй країні ні на що не проміняю\n#157 Посилання на це повідомлення #157 kavalera\nВідправлено 10.12.2009 – 00:48\nя як справжній націоналіст, льохко б злиняв.)))))\nВідправлено 10.12.2009 – 02:04\nManfred (9.12.2009 09:45) писав:\nЦілком згоден і розумію аргументи тих, хто проти еміграції, дійсно хто житиме і розбудовуватиме державу, коли всі звідси роз'їдуться?\nПраво голосу можна мати навіть живучи за кордоном.\nА тут ви нічого не підтримуєте і не розвиваєте. Окрім фазенди Януковича, Мудаковича, Тимошенко, Черновецького та дрібніших крадіїв.\nТакож ви спонсуєте через бюджет піаркомпанії по розколу України.\nПрактика ж показала, що ефективно допомагати країні можна і з закордону.\nПодивіться на жидів, які розкидані по всьому світові, або хоча б на українських емігрантів.\nЯ там дав посилання, на меценатів музею Гончара. Багато там українських вказали місцем проживання Україну? Здається тільки одна. У всіх місце проживання США та Канада.\nА ви тут щось розвиваєте. Ну розвивайте, Черновецькому потрібна нова машина.\nВідправлено 10.12.2009 – 03:34\nFT232BM (8.12.2009 14:08) писав:\nА чого Корея, а не Японія (=\nХмм, після відвідування УКРАЇНСЬКИХ фестивалів за кордоном навіяло мені таке питання:\nчому панує стереотип того, що якщо емігрував, то значить зрадник нації, культури і мови? чому якщо виїхав за кордон на проживання, то обовязково має забути свою мову і культуру?\nДосить часто таке десь згадувалось... А згадав, ці питання навіялись піснею "Сам собі країні" Скрябіна.\nТак от ніхто з українських емігрантів не забуває ні своєї мови, ні культури, ні Батьківщини. До речі, яскравий приклад:\nнедавно спілкувався з одним хлопцем, який народився в Канаді. Його привязує до Батьківщини лише той факт, що його дідусь з бабусей десь після ВВВ виїхали. ПРОТЕ хлопець знає українську мову, історія, а також найсвіжіші новини того, що зараз в Україні відбувається.\nЩодо фестивалів: був на одному під назвою "Верховина", що проводиться в штаті Нью-Йорк, де помітив назви вулиць в честь відомих українських письменників, зокрема імені Тараса Шевченка, Богдана Лепкого тощо, а також памятник Іванові Яковичу Франку. Місцева громада спількується на чистій українській і навіть непомітно нотки американського акценту. Висновок: українська діаспора не розтає в потоці інших націй і ніхто з емігрантів не забуває про свої корені.\nВідправлено 10.12.2009 – 09:40\nСВІ†ЛОНОСНИЙ (10.12.2009 02:04) писав:\nІ що? Однаково ви обираєте з-поміж крадіїв. А ще з-за кордону ви не побачите, хто скільки вкрав, натомість проголосуєте за того, хто одягне вишиванку і битиме себе в груди, що він патріотЬ і прагне поставити пам'ятник Голодомору.\nА ви не сплачуйте податки. Не хочете будувати фазенди крадіям - будуйте собі. Не купуйте товари у "олігархічних" магазинах.\nПрактика показала, що біля 90% тих, хто виїжджає за кордон миттю забувають, звідки вони приїхали і дбають лише про себе. Це мною не засуджується, це нормально. Але є одна річ: дбаючи про себе там, вони автоматично дбають не про Україну, а про країну проживання.\nСеред меценатів розвитку культури бачу одних лише емігрантів. Що не дивно. Бо живучи за кордоном у достатку, здається, що усі біди в Україні від недостачі культури. Причому, не масової (так-так, середньостатистичний громадянин не відвідує музеї/театри), а Илітарної. Натомість заводи чи підприємства в Україні розвивають чомусь "кляті олігархи", на машини та фазенди яких ви скаржитесь. Ще є іноземні прагматичні інвестори, які вкладають сюди кошти з метою отримання прибутку. Але, о диво, ці кошти приїжджають в Україну. Підприємство іноземця платить податки, виплачує українцям зарплату. А щоб емігрант привіз сюди свій капітал, створив своє підприємство та працював на економіку України я не бачив. Звісно, простіше надіслати 10 тисяч доларів на музей та розповідати усім в себе, який він великий патГіот.\nІ розвиватиму. І матиму свою фазенду. І приховуватиму прибутки. І, що більше, мені подобається чужа ненависть, бо лише за такою ознакою можна виявити, що ти чогось досягнув. Якщо на тебе бризкають слиною - отже, ти маєш щось справді варте, на відміну від меценатів абощо.


У Кропивницькому стався вибух побутового газу (ФОТО) — Інформаційний портал Кіровоградщини - Гречка - Новини Кропивницький\nОпубліковано Субота, 10 лютого 2018, 11:18 . в Надзвичайні події\nПодія відбулась на вулиці Миру 9, повідомляє Світлана Ковальова, начальниця ЖЕО №1.\nЗа інформацією прес-служби ДСНС, внаслідок вибуху травмовано 43- річного чоловіка та евакуйовано 7 людей, з яких двоє дітей. Крім того, вибух призвів до руйнування несучих конструкцій двох сусідніх квартир.\n’’Зрив відбувся на кухні сусіда о 3.40. Цю квартиру чоловік знімав. Від вибуху у нас знесло дві стіни - на кухні і коридорі.\nУ нас ліжко знаходилось дальше, тому ні я, ні моя чотирирічна дитина не постраждали. Але зараз нам нема де жити’’, - розповіла постраждала Вікторія Виноградська, квартира якоі знаходилась поруч з кухнею квартири, де стався вибух.\nСусіди кажуть, що пожилець часто зловживав алкоголем.\nЩодо інциденту сьогодні позачергово у міській раді зберуть засідання комісії із надзвичайних ситуацій.\nФото Тетяни Кострицької


Що таке фарингіт, як він проходить? Які симптоми та лікування фарингіту? Це заразно?\nЩо таке фарингіт, чи заразний він? Фарингіт, який зазвичай спостерігається під час сезонних переходів, - це біль або подразнення в горлі. Оскільки фарингіт можна лікувати природними методами лікування, у прогресуючих випадках захворювання можна звернутися до лікаря-спеціаліста. Дихальний дискомфорт, який спостерігається як у дітей, так і у дорослих, проявляється симптомами болю в горлі, печіння в горлі, нежиті, відчуття сухості в горлі, підвищення температури та слабкості. Інфекції, які створюють відчуття переповненості горла та носа, викликають ковтання та поколювання горла. Фарингіт може пройти протягом декількох днів, залежно від людини. З інфекцією можна боротися за допомогою правильного харчування. Серед продуктів, корисних при фарингіті; імбир, м'ята, шавлія, базилік, лимон. Так чому ж фарингіт, як він передається? Фарингіт заразний?\nЩО ТАКЕ ФАРАНГІТ, ЧИ ІНФЕКТИВНИЙ?\nФарингіт, який зазвичай проявляється в холодну погоду, можна спостерігати як взимку, так і при переході на літо. Пилок навесні викликає фарингіт. З іншого боку, такі фактори, як захворювання верхніх дихальних шляхів, куріння, алкоголь, сухе повітря, запилене повітря, забруднення повітря, виділення з носа, дуже гаряча або холодна їжа та напої викликають фарингіт. Необхідно вживати багато рідини, пити гарячі супи, що містять відвар, полоскати горло гарячою соленою водою (1 чайна ложка солі на 1 чайну склянку води), постільний режим для полегшення захворювання, викликаного вірусом. Фарингіт заразний від кашлю та чхання.\nЧОМУ ПРИЧИНА ФАРАНГІТИС? ЯК НАСТУПАЄ?\nУтруднення ковтання, печіння та печіння в горлі, фарингіт - це розлад верхніх дихальних шляхів. Фарингіт - це запалення слизової глотки, розташоване на задній стінці носа і рота. Той факт, що фарингіт, який виникає в холодну погоду та сезонні зміни, заразний, збільшує методи профілактики. Особливо в громадському транспорті та в людних умовах, можливість передачі хвороби зростає. Деякі професійні групи мають високий ризик захворіти цією хворобою. Це спостерігається у людей у професійних групах, таких як викладачі, диктори, пілоти та юристи. Колючість і печіння в горлі, утруднення ковтання, виділення з носа, біль у горлі, кашель, лихоманка, сухість у горлі - одні з симптомів фарингіту.\nЧИ ВІРУСНИЙ ФАРАНДЖИД ІНФЕКЦІЙНИЙ?\nФарингіт, викликаний як вірусними, так і бактеріальними інфекціями, заразний. Фарингіт може передаватися від людини до людини через чхання і кашель у громадському транспорті, переповненому середовищі. До природних засобів належать шавлія, імбир, куркума, м’ята, лимон та базилік. При частих і постійних ангінах слід звернутися до отоларинголога. Медикаментозне лікування можна розпочати за порадою лікаря-спеціаліста.\nЧИ ФАРАНДЖІТ ЗВ'ЯЗУЄТЬСЯ з немовлям?\nУ немовлят можна спостерігати фарингіт, який турбує матерів і батьків. Запалення в горлі, роті та носі, тобто верхніх дихальних шляхів, є складною ситуацією для немовлят. Хронічний фарингіт, який спостерігається у немовлят, може пройти за короткий час, але якщо батьки не вживають заходів обережності, хвороба може наростати. Лихоманка, блювота та скарги на живіт є одними із симптомів фарингіту. Використання ліків за ступенем тяжкості фарингіту за порадою фахівця полегшить вашу дитину. У випадках, коли у вашої дитини фарингіт, вам обов’язково слід вимити руки і провітрити кімнату, де вона перебуває. Також слід подбати про те, щоб вода, яку ви п’єте для своєї дитини, була теплою.\nХРОНІЧНИЙ ФАРАНГІД ІНФЕКТИВНИЙ?\nЗапалення, що виникає в задній стінці носа і ротової порожнини, називається фарингітом. Інфекція верхніх дихальних шляхів заразна і негативно впливає на якість життя. При хронічному фарингіті немає лихоманки або нездужання, але виникають труднощі з ковтанням, набридливим кашлем, печінням, розтягуванням, відчуттям, що вставлено чужорідне тіло, і бажанням часто чистити горло. Забруднення повітря, колективне середовище та багатолюдне середовище, що подразнює горло, є причинами хронічного фарингіту. Хронічний фарингіт може передаватися від людини до людини через чхання і кашель.\nФарингіт, який є інфекцією дихальних шляхів, викликає кашель, утруднення ковтання та захриплість. Фарингіт спричинений шкідливими звичками, такими як куріння та алкоголь, рецесія ясен та забруднене повітря. Тим, хто перебуває в брудну погоду, слід вживати багато рідини та бути обережним, щоб область горла не залишалася сухою.\nЩО ДОБРЕ ЗА ІНФЕКЦІЮ ГОРЛЯ?\nЗ похолоданням погоди та зимовим сезоном ризик зараження горла зростає. Усунути інфекцію горла можна природними методами, які можна робити вдома.\nПродукти, які корисні при інфекції горла;\nРясне споживання води\nВітамінна та мінеральна їжа


Керівники підрозділів ЗАЕС навчаються в новому форматі | Енергоатом\n«Це дійсно новий формат навчання, ініційований генеральним директором Олександром Остаповцем у лютому 2018 року, – розповідає начальник відділу підготовки керівників навчально-тренувального центру ЗАЕС Олександр Стаднік. – Новизна в тому, що це навчання не пов'язане з типовими програмами, як зазвичай проводиться підготовка керівників. У типових програмах – тематика більш загальна. Тут же – виносяться нагальні питання, які присутні в повсякденній роботі. Власне, в цьому й був посил генерального директора. Акцент – на господарсько-економічну складову, також на роботу з персоналом, формування кадрового резерву. Курс, звичайно, більш розтягнутий. Але й більш ефективний. Загалом, можна сказати, це наше ноу-хау – з нашими ж місцевими запитами».


10 років тому від мене пішов чоловік. Нам вже обом було трохи за 50. Написав мені довгого листа, де більше вибачався, але нічого не пояснював. Він все залишив мені, взяв найнеобхідніше. Я не знала її особисто, але колеги обговорювали моє життя років зо два. До мене періодично доходили новини: бачили їх в торгівельному центрі, вона така красива, що всі чоловіки озираються, а у нього нова машина. Всі ці роки чоловік присилав мені великі суми грошей, але я відмовлялася їх брати, і він віддавав доньці, у якої давно своя сім’я. А нещодавно він прийшов побачити мене, але в квартиру не заходив. Я його ледве впізнала — Лісова сотня


§ 4. Організація соціально-виховної роботи в дитячих оздоровчих закладах : Соціальна педагогіка : Бібліотека для студентів\nОскільки особистість розвивається і змінюється разом із розвитком і зміною соціально-економічних умов України, то сьогодні цей педаго-гічний процес потребує певної перебудови. Особливе місце у соціально-виховній структурі відводиться позашкільним інститутам, об’єднанням і колективам. Створення будь-якого дитячого об’єднання або тимчасо-вого колективу супроводжується активізацією процесу формування як загальнолюдських так особистісних якостей, взаємостосунків його учас-ників. Але водночас формуються певні правила і норми.\nРізноманітність діяльності в дитячих оздоровчих закладах спо-нукає до розвитку інтересів щодо розв’язання певних проблем. I, якщо кожне об’єднання за зміну, яка має 16-18 днів, організує одну-дві справи, то загалом у таборі не буде жодного дня без цікавих справ, що замінює кількамісячний обсяг справ у школі.\nУ педагогічній практиці, зазвичай, наявний достатній багаж цілей та ідей, зразків форм роботи, варіантів способу життя. Щоб реалізувати поставлені завдання в діяльності дитячих оздоровчих закладів, доцільним буде використати педагогічні технології, впро-вадження яких дозволило б мати у кожному таборі певне уявлення як організовувати і управляти процесом становлення особистості в мікрогрупах, об'єднаннях тощо.\nМи маємо охопити низку важливих факторів, без яких немож-ливо організувати цілеспрямований педагогічний процес. Зокре-ма, включено орієнтацію на особистісні структури, можливі типи управління, багатство організованих форм, ставлення до суб'єкта, варіативність дів та їх домінантів, категорію вихованців і навіть можливість мобілізації традиційних систем виховання.\nнаявність позитивного ставлення до пропонованих /чи обраних/ форм роботи і видів діяльності, співробітництва; Розділ 4. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості\n- наявність технологій виховної роботи з підлітками.\nУсе це дозволяє водночас простежити за взаємодією основних компонентів, в яких відображається суть педагогічної діяльності, спрямованої на особистість підлітка і вирішення водночас осно-вної ідеї – створення умов для його розвитку, становлення. Такими компонентами можуть бути: орієнтація на особистісні структури виховання, характер змісту діяльності, тип управління виховною діяльністю, організаційні форми, категорія вихованців, напрямки модернізації традиційної системи виховання.\nВрахування індивідуальних особливостей у педагогічній діяль-ності в загоні не є продовженням індивідуального і диференційова-ного підхо дів до особистості в об'єднаннях за інтересами чи навпаки. В результаті «узагальненого» перевантаження підлітків «заоргані-зованими» заходами обмежується можливість об'єднань за інтер-есами щодо організації більш індивідуальної роботи з орієнтацією на «категорію» вихованців, рідко реалізуються ідеї «модернізації традиційної системи виховання», які є важливими компонентами моделі взаємодії педагогічних технологій. Іноді не враховуються особливості індивідуальної роботи з підлітками і особливості до-мінуючих методів виховання, що порушує певну цілісність впливу комплексних технологій на зміст і характер становлення соціальної особистості.\nУ подібних умовах здійснювати цілеспрямовано соціальне вихо-вання надзвичайно важко: немає системи роботи, яка б спиралася на систему технологій по формуванню соціально значущої особистості, орієнтації на її інтереси, здібності, не завжди педагоги дотримуються наступності. Загальний соціальний розвиток підлітка здійснюється не за рахунок системи інноваційних технологій, а за рахунок працез-датності, «фантазії», педагогів та «підпорядкованості» волі і бажань вихованців. При цьому всі підлітки мають обмежені можливості якіс-но оволодівати всіма видами діяльності, їх змістом, що призводить до обмеженого розвитку окремих сторін особистості. Отже, завдання соціального розвитку особистості ввійшло у конфлікт із завданням виховання. В перспективі функціонування загонів, таборів, які не пе-редбачають єдиної системи /чи кількох систем/ роботи щодо інди-відуалізації виховного процесу, не зможе забезпечувати формування цілісної особистості на рівні соціальної індивідуальності.\nПроте життєдіяльність підлітка у мікрогрупі, загоні, таборі швидко наповнюється новим змістом, педагоги активно вводятьсисте му педагогічних технологій, створюють умови для творчої ді-яльності школярів і вони вступають у нову фазу діяльності: здат-ність активно включатися у різні види діяльності, визначаючи пер-спективу, і проектувати результати.\nЧерез 5-6 днів перед кожним підлітком ставляться нові завдан-ня: включення у більш широкий спектр вимог, інтересів, ускладню-ється зміст діяльності. Це спонукає підлітка не лише підтримати, зберегти свій образ, імідж, але й проявляти себе у взаємодії чи дії стосовно інших людей, справ тощо.\nУ тимчасовому об’єднанні кожен підліток має змогу ніби ізо-люватись. Цьому є різні причини: незнайоме оточення, внутрішня установка на ізольованість, «я не такий, як вони», нагромадження вражень та ін. Потребується зміна звичайного режиму і стилю жит-тя. В такій ситуації підліток виробляє нове бачення себе самого і усвідомлює різницю між індивідуальними і груповими нормами. Це дозволяє підліткові вийти за межі власного «Я».\nТаким чином, створено установку на саморозвиток, самоствер-дження, що передбачає, по-перше, усвідомлення підлітком власних здібностей і їх спрямованості, по-друге, усвідомлення власної про-грами дій, по-третє, бажання, прагнення вступати у взаємодію з ото-ченням, конкретним середовищем. Це дозволяє підліткові свідомо удосконалювати себе, розвивати в собі особистісно значущі і соці-ально цінні якості, змінювати і поглиблювати свої соціальні ролі. Такого результату можна було досягти лише тоді, коли у структурі діяльності певних об'єднань реалізовувалось програмне і змістове забезпечення.\nПрограми різних типів об’єднань, звичайно, відрізняються одна від одної уточненням цілей і виховних завдань; трансформацією цін-нісних орієнтацій підлітків; формуванням нових позицій особистості в умовах того чи іншого об’єднання, а також перерозподілом вихов-них функцій між педагогом і вихованцем. При цьому вся діяльність підлітків має особистісно-соціальний характер: що я роблю для себе, що я зроблю для ближнього оточення, для інших людей тощо.\nЗа таких умов досить активно розвиваються підлітки, які свідомо обрали виховну структуру, той чи інший вид діяльності. Вони по сутіРозділ 4. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості\nреалізують свої установки і цілі та власний соціальний досвід. Друга група підлітків, з невизначеними інтересами, більш адекватно усвідом-лює свої особистісні резерви і соціальну роль, розширює межі власних інтересів, посилює процес самовизначення. Третя група підлітків за-доволена реалізацією себе на репродуктивному рівні, набуваючи при цьому певного інтересу до конкретно-практичної діяльності.\nКожна з цих груп по-своєму ставиться до термінів функціону-вання тимчасового об'єднання. Для одних він надзвичайно корот-кий, для других – він безмежно довготривалий, а треті взагалі до цього індиферентні.\nВиявлення шляхів педагогічного впливу на особистість підлітка в умовах тимчасового мікроколективу є одним із важливих компо-нентів у структурі соціального виховання дітей. Ефективність цих шляхів виховання визначається завершеністю формування чи актив-ністю прояву соціально значущих якостей особистості. Зміна умов чи шляхів педагогічного впливу на підлітка призводить до зміни суті його життєдіяльності в новому середовищі. При цьому сама особис-тість максимально активно проявляє себе, пізнає і розвиває. Сам ви-хованець значною мірою визначає свій розвиток як особистості.\nПри виборі шляхів педагогічного впливу на підлітка можна ви-ходити з провідних умов становлення і розвитку особистості та на-прямків реалізації себе підлітками у тимчасових об'єднаннях. Це дозволяє виокремити чотири основних шляхи, які виявилися най-більш дієвими в фактичній діяльності:\n1 – організація в тимчасовому мікросоціумі всіх основних сфер\n2 – застосування різноманітних за складністю і характером\n3 – широке входження особистості в різноманітні ситуації;\n4 – корекція емоційного стану особистості. Звичайно, названі шляхи не є вичерпними, і можуть бути й інші\nваріанти, проте ці шляхи досить ефективно впливають на розвиток особистості підлітка.\n- Певна практика і спостереження дозволили виявити великі можли вості для саморозвитку і становлення підлітків таких форм роботи, які потребують введення різних видів діяльності: - ігри (розігрування сцен, інсценівок, костюмованих балів тощо), предметно-практична діяльність (виготовлення самими учасни-ками костюмів, масок, оформлення місця подій);інтелектуальні змагання, вікторини;\n- спортивно-туристична діяльність, змагання «силовиків», легко-атлетів, стрільців та ін.\nПроте, поряд із великими комплексними справами, які потре-бують чималої підготовки та певної підготовленості до них старших підлітків, доцільно використовувати і так звані малі форми: конкур-си, творчі змагання, захист фантастичного проекту, засідання клубу, вечір-розмова «Відкриття душі», концерт-блискавка „Поговоримо за чашкою чаю”, виставка, літературне змагання та ін. Такі форми роботи часто проводяться на початку зміни чи з метою „душевно-го” відпочинку дітей. Практика засвідчує, що використання малих форм за досить короткий термін перебування дитини у новому мі-кросередовищі дозволяє зробити її життя, та й життя однолітків, до-сить насиченим і багатогранним. Відомо, що для підлітка вільний час, виражений у формі бездіяльності, є найбільш небезпечним фак-тором.\nЗвідси можна говорити, чим коротший термін перебування під-літка у конкретному мікросоціумі, тим насиченіша має бути його життєдія льність. Але суть не в тому, що малі форми не потребують довготрива лої підготовки і масового введеня дітей у ці форми. Суть у тому, що саме малі форми дають змогу частіше урізноманітнюва-ти види діяльності підлітків, в яких суб’єкти виховання можуть не лише задовольнити власні потреби та інтереси, а й проявити різні власні можливості, здібності, знання, вміння, чи навіть вперше ви-пробувати себе в новій сфері діяльності. На нашу думку, саме малі форми дозволяють кожній особистості відкинути «минулу», в умо-вах школи, пасивність і включитися в активну діяльність, зробивши спробу проявити себе в новому мікросоціумі, в новому статусі, в но-вій ролі. Вони є достатньо мобільними, щоб створювати педагогічні умови для саморозвитку, становлення особистості підлітка. Крім того, практика показала, що частина підлітків є активно діючими ін-дивідумами у будь-якій формі роботи, але є й такі, які охоче беруть участь у великих і складних справах, де вони відчувають себе достат-ньо комфортно. Так, наприклад, у таборі «Сонячний» ми спостеріга-ли за життєдіяльністю 98 підлітків, це три загони, і змогли виявити такий факт: в середньому 20-23 респонденти були найактивнішими помічниками, організаторами, виконавцями, коли готувалися чи проводилися малі форми роботи. На жаль, ці ж підлітки відходили «в тінь» під час організації комплексних справ, психологічно вониРозділ 4. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості\nбули не готові «виходити» на велику аудиторію і не відчували себе впевнено у новій сфері діяльності. Це, загалом, призводило до того, що всі підлітки самоізолювалися як індивіди із соціального мікро-середовища. І хоча ця самоізоляція є тимчасовою, вона заподією шкоду, оскільки перебування підлітка в тому чи іншому об'єднанні є також досить нетривалим.\nОкрім того, помітно зростають можливості обрання підлітками видів діяльності з подальшою орієнтацією на їх розвиток в резуль-таті індиві дуальної роботи, спрямованої на їх самопізнання і само-розвиток.\nНа сьогодні ще досить активно живе думка, що школяр не може жити поза колективом і колектив розглядається і як об'єкт, і як суб'єкт цілісного процесу. Зокрема, свого часу С. Т. Шацький на-голошував на тому, що саме в колективі школярі пізнають себе. Оці-нюють інших, реалізують свої здібності, реалізовують свої запити та інтереси. А. С. Макаренко підкреслював, що колектив не пригнічує індивідуальність, а, навпаки, саме в колективі дитина може прояви-ти себе всебічно і водночас збагачувати своє «Я» .\nПроте ми звернули увагу, що при вихованні підлітка в умовах тимчасового об'єднання, колектив не протиставляється індивіду-альності, а виступає фактором її розвитку , хоча раніше, досить часто, саме в колективі втрачалась індивідуальність. Скажімо, в колективі визначалися види діяльності, обов'язкові для всіх. І при обговоренні практичних справ увага, насамперед, зверталась на їх престижність, вплив на авторитет загону. І при цьому активісти-підлітки, особливо дівчата, апелювали до всіх щодо необхідності проявляти активність, ініціативність, наполегливість, винахідли-вість, справедливість тощо.\nВводячи підлітків у різноманітні форми роботи, різні за склад-ністю і напрямками, ми дійшли висновку, що ефективність цього шляху значно зростає, якщо при цьому враховуються такі вимоги:\n- виховна ефективність форм роботи зростає, якщо вони мають соціально-корисне завдання;\n- у всі форми організації життєдіяльності має бути закладена мета ліквідації суперечності між індивідуальними і колективними потребами та інтересами;\nформи організації життєдіяльності підлітків мають будуватися з урахуванням цього строкатого і суперечливого віку.Важливим шляхом впливу на становлення особистості підлітка в тимчасовому об'єднанні, на думку В. П. Іжицького, Б. С. Кобзаря, А. С. Макаренка, є введення їх до так званих „ситуативних колекти-вів». Їх свого часу А. С. Макаренко називав «зведеними загонами». Згодом вони зникли, хоча, в принципі, такі «ситуативні загони» ми бачимо часто у школах, коли готуються загальношкільні комплексні справи. Така створена «ситуативна спільнота» інтегрована своєрід-ним соціальним досвідом, який викликає близьку соціальну уста-новку, емоційний настрій, стимулює творчу діяльність цієї спільно-ти . Ситуативна спільнота, група, загін, колектив, створюється, зазвичай, в межах великого колективу і має чітко визначену мету діяльності для вирішення конкретних завдань, ситуацій: підготовка сценарію дійства з іншими збірними групами тощо. Таке ситуативне товариство функціонує протягом порівняно короткого часу. Проте саме ця умова стимулює, активізує всіх учасників як представни-ків різних мікрогруп проявити максимум умінь, винахідливості, оптимізму, працьовитості, зважаючи на те, що їх діяльність швид-ко завершиться. При цьому не можна не зазначити: чим вищий рі-вень розвитку і діяльність мікрогрупи, тим ефективніша діяльність си туативної групи. В такому випадку ситуативна група виступає своєрід ним індикатором соціального рівня розвитку особистості підлітка в то му чи іншому мікрооб'єднанні. Створюючи такі ситуа-тивні групи, ми водночас розширюємо межі діяльності особистості, а отже, і шляхи та фактори, які впливають на активізацію особистос-ті підлітка, оскільки розширюється кількість його функціональних ролей і кожного разу вони можуть виконуватися в нових умовах. Це все разом допомагає підліткові набувати соціального досвіду, опти-мізувати його власний саморозвиток. Реалізовуючи себе в ситуатив-ній групі як в середовищі, підлітки досить часто починають активні-ше включатися і проявлятися в життєдіяльності колективу-загону, хоча при цьому реалізують свої потреби, домагання.\nПрактичний досвід, спостереження і аналіз результатів опиту-вання підлітків у тимчасових об’єднаннях показують ефективність періодичного введення підлітків до активних груп. Об'єднання буде зростати, якщо вихователем будуть створюватись такі умови:\n- діяльність, на основі якої створеня ситуативна група, повинна бути наповнена пізнавальними, емоційними і вольовими компонентами;\n- діяльність ситуативної групи повинна мати творчий характер;\nситуативні групи повинні мати різноманітний характер;Розділ 4. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості\n- перед ситуативним колективом необхідно ставити конкретні\nцілі, які кожен підліток виконує посильно.\nЩе одним важливим шляхом, який сприяє становленню особис-тості в тимчасовому об'єднанні за інтересами, може бути, створення і корекція емоційного стану підлітків. Цей шлях, як стверджує ряд дослідників, оптимізує самореалізацію вихованців. Дослідження і наші спостереження дозволили виявити, що при прояві пригніченого настрою різко знижується результативність діяльності особистості, знижується інтерес до різних аспектів життєдіяльності. Такий стан підлітка, зважаючи на його нестійкість у характері, може призвести до емоційних зривів. Саме у такому стані підлітки, зазвичай, змальовують відведені для контролю за настроєм сторінки то червоними, то темними фарбами. Цей образний кольоровий показник свідчить про тривожний стан вихованців і змушує педагогів активніше коригувати цей стан.\nЗважаючи на те, що у тимчасовому об'єднанні період життєдіяль-ності максимально звужений, порівнянно з школою, то, звичайно, важко прогнозувати емоційний стан підлітків. Адже часто настрій може залежати від стану здоров'я, погоди, взаємин з іншими одно-літками, від на строю оточення, від атмосфери в колективі тощо.\nАналізуючи та здійснюючи цільове спостереження за підлітками, педагог визначає їх настрій. І, якщо з'являється потреба, коригує на-стрій, емоційний стан на особистісному рівні. В таких ситуаціях педа-гогам пропонувалося користуватися різноманітними прийомами:\n- введення підлітка до нового мікросередовища, в нову сферу са-мореалізації, саморозвитку;\n- cтворення ситуації, в якій особистість може здобувати позитив-ний результат;\n- створення ситуації, в якій особистість запрограмовано не одер-жує позитивного результату, що змушує її активізувати свої зді-бності, уміння, працьовитість тощо;\n- звільнення підлітка від загальних справ, дозволяючи йому за-йнятися справою, цікавою лише йому особисто;\n- постановка особистості в позицію і організатора, і виконавця у мікроколективі. Низку прийомів можна продовжити, враховуючи: індивідуальні\nособливості особистості підлітка, причини, які постали, той чи ін-ший емоційний стан, настрій.Загалом особистість найповніше проявляє себе, впевненіше по-чуває, результативніше діє, якщо вона переживає сильні емоційні позитивні переживання, настрій у неї дещо піднесений.\nСкажімо, у мікрогрупі чи в усьому таборі гра «Інтелектуальний аукціон» можлива за умови активного прояву знань, кмітливості, винахідливості, що допустиме при хорошому, світлому, піднесено-му настрої. В ситуації цієї гри, кожен із її учасників ніби піднімаєть-ся на найвищу сходинку прояву своїх знань і умінь. А це сходження може відбуватися лише за умови позитивної емоційної мотивації дії як самого учасника, так і мікросередовища: тільки ти це можеш, тільки нам це під силу.\nАбо проведення гуморини «Вікна нашого зростання», яка дозво-ляє представити в сатиричному, гумористичному матеріалах, в кар-тинках, цифрах і графіках життєдіяльність мікроколективу. Цілком зрозуміло, що сама назва гуморини спонукає підлітків до пошуків розумних і дотепних форм показу «власного зростання»: інтелекту-ального, фізичного, духовного, працьовитого чи ледачого, уважного чи байдужого до оточення тощо.\nАналіз досвіду роботи з підлітками в умовах життєдіяльності тимчасових об'єднань за інтересами засвідчує, що становлення осо-бистості на основі діяльнісного ходу прискорює цей процес і забез-печує гармонізацію дії застосованих умов і шляхів, які сприятимуть цьому становленню.\nКонкретне педагогічне керівництво становленням особистості підлітка забезпечується різноманітними методами і прийомами. Зо-крема метод щодо саморозвитку можна назвати способом реалізації спільних зусиль педагога і підлітка при втіленні цілей і змісту ви-ховної діяльності в мікроколективі. Конкретно тут спрацьовують методи оцінки і самооцінки емоційного стану.\n1. Сенс життя... (повне розуміння).\n2. Моє розуміння:\n3. Мої громадські позиції.\n4. Сприйнятливість нового.\nВідповідальність за себе, за інших.Розділ 4. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості\n6. Творчі здібності (де і як вони проявляються у мене).\nАналіз «створених» соціальних портретів, до речі, досить роз-ширених са мими респондентами, дозволив виявити, що більшість із них, переважно, оцінює свої соціальні якості дещо завищено, наповнюючи при цьому їх гіперболізованим змістом. Тобто спо-стерігається явно завищена самооцінка, притаманна дітям цього віку. Жоден з опитаних не помітив у собі відсутності тих або інших соціальних якостей. Ці результати стали основою для подальшої мотивації оцінки вчинків, поведінки підлітків (в основі було по-ложення: а ось ти писав про себе). Цей прийом спрацьовував десь у 80-85% випадків у складних ситуаціях, що дозволяло виявити повне розуміння соціального портрета, було проявом соціалізації особистості.\n- виведення підлітка на рівень «лідера»;\n- стимулювання і позитивна оцінка певної поведінки, вчинку;\n- загострення позитивної чи негативної самооцінки тощо. Усе це дозволяє підліткові ніби побачити себе в різних іпоста-сях: соціальною особистістю, вихованцем, людиною.\nТаким чином, вирішення педагогічних завдань в дитячих оздо-ровчих закладах можливе за умови широкого застосування мето-дики корекції розвитку і соціального становлення підлітка: введен-ня підлітка до ситуативних груп, зміна функціонально-рольових обов’язків, зміна справ і видів діяльності.\nВ основі діяльності підлітків перебування в тимчасовому ко-лективі є усвідомлене цілепокладання на саморозвиток, самореалі-зацію. Зміна спрямованості цілей, втілення взаємодії педагогічних технологій підтверджують важливість цього феномена у загальному процесі формування особистості в дитячому колективі.


Політех відкритий для всіх\nІнтерв'ю з Олексієм Іванченко\n"Троїцький варіант" №19 (238), 26 вересня 2017 року\nБудівництво Політехнічного музею в Москві почалося в 1874 році. З тих пір музей пережив і революцію, і війни, і навіть модернізацію. У 2013 році історична будівля була закрита на реконструкцію. Експозиція і лабораторії музею тимчасово перемістилися на інші майданчики: павільйон №26 на ВДНГ, Технополіс "Москва" на території колишнього заводу "Москвич" в Текстильник і Культурний центр ЗІЛ у метро "Автозаводська". Про те, як розповідати про науку сучасно і яскраво, Ольга Орлова, Ведуча програми "Гамбурзький рахунок" на Громадському телебаченні Росії, поговорила з керівником лабораторії фізики Політехнічного музею Олексієм Іванченко.\nОлексій Іванченко – народився в 1971 році в Москві. Винахідник, член Асоціації каскадерів Росії. З 2006 року активно працює в сфері популяризації науки, проводить наукові шоу. Вів науково-популярну телепрограму "Галілео" (2007-2015). З вересня 2016 року очолює лабораторію фізики Політехнічного музею.\n– Олексію, розкажіть про те, як зміниться Політехнічний музей в результаті його модернізації.Старі механізми зникнуть? Тоді що з'явиться?\n– Звичайно, музей зміниться. Але не настільки кардинально, як могло б здатися. Зовні будівля на Новій площі залишиться таким же. Воно збереже свій історичний вигляд. Однак основна експозиція в корені зміниться. З'явиться багато нового. Тому що наука не стоїть на місці, наука рухається. Разом з цією наукою розвивається і музей. В принципі, Політехнічний музей з першого дня свого існування був задуманий як прогресивний.\n– Але ж передові наукові дослідження в музеї дуже важко відобразити. Як донести нові знання, які погано візуалізуються і дуже складні?\n-Зараз наука все більше і більше йде в Надмалий, нанотехнології і так далі, в те, що дуже складно побачити неозброєним оком. Скажу по секрету: ми вже купили атомарний мікроскоп. Так що ми дозволимо собі заглянути далеко в глиб матерії. Крім того, будь-який процес, будь-яку технологію можна змоделювати. Те, що складно побачити, ми, в науковій лабораторії, можемо змоделювати в іншому масштабі і показати принцип. І ми можемо розповісти, як вчені прийшли до своєї ідеї.\n– До відкриття основного будівлі залишилося близько року …\n– Поки складно говорити про конкретну дату. Але, звичайно ж, ми не хочемо втратити ні відвідувачів, ні партнерів музею. Зараз, незважаючи на те що основна будівля закрито на реконструкцію, на колишньому заводі "Москвич" у нас в Технополісі працюють відкриті фонди музею, де можна ознайомитися з його колекцією. Звичайно, не в такому розгорнутому вигляді, як це було раніше, але, тим не менш, можна. Крім того, в Культурному центрі ЗІЛ функціонують наукові лабораторії. Це освітня частина музею.\n– В цілому Політехнічний музей славен своєю традицією – освітньої, популяризаторської, культурної, і він був завжди флагманом просвітництва. А як це відбувається зараз? Адже наші з вами однолітки, яких колись приводили в гуртки, вже стали батьками.\n– Зараз зовсім інші діти. У мене є маленький онук. І у мене повне відчуття, що він народився з гаджетом в руках. Сучасні діти на якомусь абсолютно інтуїтивному рівні осягають найскладніші пристрої. Природно, разом з цим прогресом рухаємося і ми.\n– Що з себе представляють наукові лабораторії Політехнічного музею?\n– Їх досить багато.Лабораторія біології, лабораторія біохакінга, яка займається генним моделюванням рослин. Кажу для захисників тварин: ми ні в якому разі нікого не мучимо. Крім того, лабораторія робототехніки, лабораторія математики. Найстаріші лабораторії Політеху – це лабораторія хімії та, природно, лабораторія фізики. І ще є дитячий лекторій, який займається маленькими дітьми.\nОлексій Іванченко в лабораторії фізики Політехнічного музею\n– А на який вік все це розраховано?\n– В принципі, ми орієнтовані на вік 9+. Якщо говорити про перспективи … Уявляєте собі, як влаштована архітектура Політехнічного музею? Це прямокутник, усередині якого є двір. Усередині цього Південного двору буде працювати так званий дитячий музей, який буде розрахований на малюків до дев'яти. Відповідно до проекту він стане єдиним місцем в Москві, де з дітьми від 0 до 9 років будуть займатися науковими методами. Двір перетвориться в гігантський кабінет чудес, освітню інтерактивну площадку, розвиваючу у дітей найважливіші навички дослідників і експериментаторів: спостережливість, уяву, цікавість і вміння мислити логічно і творчо.\n– Розкажіть про ваш досвід взаємодії з сучасними школярами. Так, вони дуже легко, інтуїтивно пізнають складні пристрої. Але дуже багато викладачів старшої школи і вузів скаржаться, що базові речі діти не засвоюють, – часом навіть важко зрозуміти, що дитина насправді знає, а що ні. А у вас яке відчуття?\n– Замкнуте коло. Саме таке відчуття. Чому діти не хочуть вчитися основам? На мій погляд, це, звичайно ж, проблема подачі інформації. Адже одну і ту ж інформацію можна подати десятьма різними способами. І в восьми випадках з цих десяти тебе не почують, один раз почують, а один раз почують з радістю і зрозуміють. Тому найголовніше – це, звичайно, форма подачі. Я буваю в різних школах, і я бачу, що з'являються прогресивні школи, де переглядається форма подачі. Тому що академічна суха подача матеріалу нецікава сучасним дітям. Вони не мотивовані для такої подачі. За радянських часів вчитися погано означало фактично вирвати себе із загального соціуму, виявитися ізгоєм. Зараз соціум трошки змінився. І вже немає тієї мотивації. Якщо дитині нецікаво, то він буде в своєму гаджеті сидіти на уроці, а не слухати вчителя.\n– Ви маєте на увазі, що навчання має бути привабливим і розважальним шоу?\nСемен Кожин. Політехнічний музей. Полотно, олія, 2013\n– Ні. Звичайно ж ні. Привабливе і захоплююче шоу – це більше популяризація. Це все-таки різні речі – популяризація і навчання. Що повинно бути дитині абсолютно зрозуміло з мотиваторів? Він повинен бачити перспективи свого навчання. Тоді йому буде цікаво. Тоді він буде розуміти, для чого він це долає. Якщо дитина, переходячи в сьомий клас і відкриваючи підручник фізики, вже робить для себе висновок, що це складно, нудно і нецікаво, то він абсолютно не мотивований. "Мені це в життя, – особливо дівчатка так вважають, – не знадобиться". І це найперша глобальна помилка. Чому ми працюємо з дітьми від дев'яти років? Я, наприклад, найбільше люблю мотивованих дітей, учнів фізматклас. У той же час я люблю працювати саме з дітьми після третього класу. Ці діти трохи по-іншому сприймають інформацію. Розумовий процес трохи по-іншому збудований. З дев'яти років він вже стає більш осмисленим і логічним. До мене приходять хлопці 9-11 років, тому що їх за ручку привели батьки, як раз ті, хто ходив до нас в Політех колись давно. Таким чином, діти не самі прийшли.Але коли до кінця годинного заняття у мене всі діти включені в процес, відповідають на питання і у них очі горять, я розумію, що, наприклад, ця дитина – якщо буде продовжувати до мене ходити, тому що йому цікаво, – прийшовши до сьомого класу і відкривши підручник фізики, вже буде розуміти, навіщо він вчить цей предмет.\n– Ви вже відзначали, що у сучасних дітей схильність саме до візуалізації, причому якомога яскравішим. А у вас в цьому сенсі багатий досвід. Ви були ведучим знаменитої телепрограми "Галілео" разом з Олександром Хутровим. Він теж фізик. І ці яскраві досліди багато років дивилися діти, – причому вже сучасні діти, яких важко утримати біля екранів, якщо їм нецікаво. Ви цей досвід використовуєте в своїй лабораторії?\n– Звичайно. Почнемо з того, що в принципі від 60 до 80% всієї інформації ми отримуємо через очі.\nЯкщо я розповідаю дитині закон фізики, то він його намагається відтворити, змоделювати у себе в голові. Без візуальної картинки йому зробити це складно. Тому, даючи візуалізацію, я чітко закріплюють цей матеріал в голові. Це раз.\nДва. Тенденції сучасних дітей. По-перше, заняття не повинні бути довгими.Самі демонстрації і пояснення я максимально укорочую, розбиваю на блоки. Я щось показую із серії "Вау, як класно!", Потім пояснюю і переходжу до абсолютно іншої теми. Розповідаю, показую – переходжу до іншої. Коли закінчується блок, я знову повертаюся до пройденого.\nЧому? Сучасні діти дивляться дайджести, відеоогляди, огляди відеоігор, навіть політичні огляди. Інформація в стислій формі. Вони не готові сприймати довгу інформацію. Музика коротка, пісні короткі – все коротшає. І це виробляє певний ритм сприйняття інформації. Це видно. Тут потрібно просто відчувати аудиторію. Якщо я трохи подовжив експеримент, я бачу, як вони гаснуть, переключаються один на одного. І я виробив таку методику. Коротка інформація, короткий повторення, повторення, повторення – ось такими короткими блоками вони засвоюють краще. Через годину вони вже зовсім точно запам'ятали три-чотири закони фізики, які я їм в процесі заняття давав. І це працює.\n– Розкажіть про ваш досвід постановок в "Галілео". Це окреме мистецтво, якому багато моїх колег віддавали належне.\n– Це була командна робота. Ми свого часу виробили таку технологію."Галілео" знімався пулами. Тобто ми знімали за один пул від 9 до 14 експериментів. Я пропонував візуалізацію. Оскільки я по одній зі своїх професій механік, я сам все виготовляв. До мене приїжджали Саша Пишний і наш режисер Олена Каліберда. Виходило три креативних голови. Вони приїжджали до мене в майстерню, ми втрьох сідали і починали мозковий штурм. Додавали всяких фантиків, витребеньок і так далі.\n– Знаєте, що ще вражало? Почуття гумору творців. Видно, що за цим стоять дуже веселі хлопці.\n– І дівчина. Лена дійсно дуже хороший режисер. І вона робила цю картинку неймовірно насиченою. Так це все і народжувалося.\n– Як ви взагалі прийшли до популяризації? Що на вас вплинуло?\n– Якщо я скажу – Яків Перельман, то не помилюся. Я прочитав Перельмана і сказав: "Господи, який жах". Чи не тому, що Перельман поганий. Перельман абсолютно геніальна людина, талановитий. Я схиляюся перед ним. Це дійсно один з моїх кумирів. Але, на жаль, у свідомості переважної більшості сучасних людей фізика асоціюється з наукою XVII-XVIII століття, десь на рівні Ньютона. Але ж це не так. Фізика – одна з найбільш динамічно розвиваються наук.Але люди цього не бачать, не сприймають.\n– ВЦИОМ тільки що провів свіжий соціологічне опитування. І знову у нас 25% населення підтверджують, що Сонце обертається навколо Землі.\n– Я навіть не можу сказати, що для мене це дикість. Для мене це відкриття. Може бути, просто тому, що у мене коло спілкування знаходиться за межами ось цих 25%. І це дуже прикро. Я хочу поспілкуватися з цими людьми. Дуже.\n– Тут дуже важливий момент. Ви ж самі сказали, що любите мотивованих дітей. Але ж легко проповідувати в своєму монастирі.\n– Я сказав, що є дві різні гілки. Я дуже люблю мотивованих дітей. Але в той же час я дуже люблю невмотивованих дітей і дорослих.\n– А ось як достукатися до тих людей, які знаходяться в тому щасливому світі, де Сонце обертається навколо Землі, де генами мають тільки генно-модифіковані продукти і де все можна вилікувати гомеопатією?\n– По-перше, я вважаю, що не треба намагатися достукатися до 100%. Це неможливо в принципі. По-друге, чесно скажу, я б робив все-таки ставку на дітей. Тому що якщо людина, який навчався в школі і точно, в усякому разі на момент навчання, знав, що Земля обертається навколо Сонця, а не навпаки,але настільки міцно це забув, то, швидше за все, це пов'язано або з неможливістю тримати таку інформацію, або з небажанням, з розумовою лінню. Чесно скажу, я зараз можу здатися цинічним, але я вважаю, що, значить, таким людям ця інформація просто не потрібна. І не треба намагатися до них достукатися. А ось до їхніх дітей я б хотів достукатися. Тому що, на мій погляд, переробляти щось часто буває набагато складніше, ніж зробити заново.\n– А мене завжди хвилювало таке питання: що робити з дорослими? Адже це дорослі, а не вони самі обирають, як реформувати науку, як розвивати популяризацію науки і як реформувати освіту в країні. Хто приймає рішення, куди вести дитину, в які гуртки, в яку школу віддавати, чому його вчити? Дорослі. І чим менше дорослих, які думають про те, як важливо наукове знання, тим менше у дітей можливостей. Так що робити з дорослими?\n– Коли до мене приходять змішані групи, як правило, я завжди дуже прошу батьків бути присутніми: "Не сидіть в коридорі, не треба. Ідіть до нас. У нас цікаво". І це правда. У нас дійсно цікаво. Я тут трохи лукавлю, бо я заграю з дітьми, трошки жартуючи над дорослими. Правда, заслужено. Є дорослі, які вважають себе всезнайками.При цьому я ніколи не залазив за межі шкільної програми. Я завжди використовую формулювання "пориємося в свою пасивну пам'яті". Я прекрасно розумію, що будь-яке знання, яке не використовувалося протягом 20 років, глибоко поховано. І я ніколи не говорю: "Чому дорівнює відстань від Землі до Місяця?" Але я намагаюся довести дорослим: не все якось ви знаєте насправді. І багато дорослих втягуються в цю гру. Виходить іноді навіть протилежне наставництво. Якщо діти до мене ходили, – припустимо, до нас на гурток – вони знають вже більше своїх батьків, які нічого не пам'ятають. Тоді діти мотивують батьків, і батьки не просиджують в коридорі, а стоять біля дверей і дивляться, слухають, як діти займаються.\nЯк зацікавити дорослих, які, в принципі, навіть не замислюються про те, що своїх дітей потрібно приводити в музей науки і техніки? Дуже просто. Для цього потрібні такі програми, як "Галілео".\nРозмовляла Ольга Орлова