Науково-методичні основи сучасного уроку української мови та літератури\nСкачать презентацию Науково-методичні основи сучасного уроку української мови та літератури\nСУЧАСНИЙ УРОК o поліфункціональне, багатоаспектне явище в навчально-виховному процесі; o відображення поєднання традиційності та новацій; o засіб встановлення суб'єктносуб'єктних стосунків учителя й учнів\nДо основних типів уроків (за дидактичною метою) належать: o урок формування (засвоєння) знань; o урок формування (засвоєння) й удосконалення навичок та вмiнь; o урок застосування (закрiплення) знань, умiнь та навичок; o урок узагальнення та систематизацiї знань; o урок контролю та коригування знань, умiнь, навичок; o комбiнований урок.\nУрок формування (засвоєння) знань Мета: оволодiння учнями новими навичками, матерiалом та новими способами дiяльностi. Структура o Органiзацiйний момент. o Пiдготовка до сприйнятгя матерiалу або актуалiзацiя опорних знань, умiнь, уявлень та життєвого досвiду. o Мотивацiя навчальної дiяльностi. o Оголошення теми, мети, завдань уроку. o Вивчення нового матерiалу (первинне засвоєння). o Осмислення нових знань, умiнь. o Закрiплення, систематизацiя та узагальнення. o Контрольно-коригувальний етап. o Пiдбиття пiдсумкiв уроку. o Iнструктаж щодо виконання домашнього завдання.\nУрок формування та вдосконалення вмiнь i навичок Мета: закрiплення й усвiдомлення ранiше засвоєного матерiалу (знань, умiнь, навичок) i формування нових навичок та вмiнь. Структура o Органiзацiйний момент. o Актуалiзацiя опорних знань та їх коригування. Повiдомлення теми й мети. o Мотивацiя навчальної дiяльностi. o Вступнi вправи (можуть поєднуватись iз поглибленням або вивченням невеликих порцiй нового матерiалу та ознайомленням з правилами, алгоритмами виконання певних дiй). o Пробнi та тренувальнi вправи (використання вивченого в стандартних умовах). o Творчi вправи. o Пiдсумки уроку. o Домашнє завдання.\nУрок використання знань, умiнь i навичок Структура: o Перевiрка домашнього завдання; коригування опорних знань, умiнь, навичок. o Повiдомлення теми й мети уроку. o Мотивацiя навчальної дiяльностi. o Загальний iнструктаж, усвiдомлення учнями алгоритму дiй. o Самостiйне виконання учнями завдань пiд контролем i за допомогою вчителя. o Звiт про виконання роботи. Узагальнення й систематизацiя результатiв роботи. o Пiдсумки уроку. o Домашнє завдання.\nУрок закрiплення знань, умiнь i навичок (уроки повторення) Мета: повторення та закрiплення, уточнення та поглиблення попередньо засвоєних знань, умiнь i навичок. Структура o Повiдомлення теми, мети уроку. o Мотивацiя навчальної дiяльностi. o Повторення основних понять теми. o Повторення основних закономiрностей, правил теми. o Виконання практичних завдань на повторення й закрiплення основних умiнь i навичок. o Пiдсумки уроку. o Домашнє завдання.\nУрок систематизації й узагальнення знань Мета: встановлення рiвня оволодiння учнями основними теоретичними знаннями, повторення, бiльш глибоке осмислення навчального матерiалу, приведення його до певної системи. Структура o Повiдомлення теми й мети уроку. o Мотивацiя навчальної дiяльностi. o Відтворення та коригування опорних знань. o Узагальнення та систематизацiя понять. o Засвоєння провiдних iдей i теорiй на основi широкої систематизацiї. o Домашнє завдання.\nУрок перевiрки та коригування знань, умiнь i навичок Мета: перевiрка якостi та мiцностi засвоєного матерiалу, сформованостi умiнь i навичок; внесення коректив. Структура o Повiдомлення теми та мети уроку. o Мотивацiя навчальноi дiяльностi. o Перевiрка знання фактичного матерiалу та основних понять. o Перевiрка глибини усвiдомлення знань. o Використання знань у стандартних умовах. o Використання знань у змiнених умовах. o Збiр виконаних завдань (їх перевiрка, оцiнювання, аналiз, як правило, виконуються до наступного уроку). o Пiдсумки уроку. o Домашнє завдання.\no Опишіть технологію підготовки вчителя до конкретного уроку. Що необхідно при цьому врахувати вчителеві?\nПідготовка вчителя до конкретного уроку включає: o формулювання теми; o формулювання освітньої, розвивальної і виховної мети; o добір конкретного матеріалу до теми; o визначення структури вибраного типу уроку; o визначення методики і прийомів на всі фази уроку; o підготовку дидактичних засобів і матеріалів; o визначення форми контролю та оцінки знань, умінь і навичок;\nПідготовка вчителя до конкретного уроку включає: o правильний розподіл часу, необхідного на всіх етапах уроку; o визначення місця і ролі спостереження, демонстрування й опитування в межах уроку; o складання конспекту або плану уроку; o перевірку своєї готовності до уроку; o перевірку готовності до уроку учнів.\nПід час підготовки до уроку враховують: o провідні мотиви, інтереси учнів до даного предмета, ставлення їх до уроків учителя; o рівень сформованості вміння навчатися, працездатність, регулярність навчальної праці, виконання домашнього завдання; o рівень активності учнів на уроках; o увага та дисциплінованість; o уміння застосовувати знання на практиці; o здібності кожного, потенційні можливості; o можливість використання ТЗН і наочності; o працездатність самого вчителя; o санітарно-гігієнічні умови майбутнього уроку.\nПланування діяльності вчителя при проведенні уроків різних типів\nСкладові технології уроку Цілі навчання Структура і зміст (чому і для чого? ) (що? ) Учитель (хто? ) (кваліфікація і професійний рівень) – Учень (хто? ) (вікові особливості, рівень навченості) Оптимальна організація уроку Методи, прийоми, засоби навчання (як? ) (за допомогою чого? ) Оцінка уроку (кінцевий результат)\nЕтап моделювання уроку Для створення умовної моделі уроку необхідно: o чiтко визначити мiсце уроку i в змiстовному, i в методичному аспектi в межах навчального курсу, роздiлу теми; o визначивши тему уроку як узагальненого його змiсту формулювати загальну «триєдину» мету вивчення цього матерiалу, а не окремо — навчальну, виховну та розвивальну; o вiдiбрати з опрацьованої методичної лiтератури, власного досвiду педагогiчнi iдеї, використання яких забезпечить досягнення поставленої мети найбiльш рацiональним шляхом; o визначити тип i загальну форму проведення уроку; o визначити необхiдну матерiальну базу, перелiк iнформацiйних джерел та наочності.\nЕтап створення проекту уроку o Проект уроку являє собою записану на паперi структуру педагогiчного процесу вiдповiдно до визначеної мети.\nЕтап конструювання уроку o Конструктор уроку (записана на паперi послiдовнiсть дiй усiх учасникiв навчального процесу) може мати вигляд плану уроку, конспекту, сценарiю тощо. o Елементами конструктора уроку є чiтко сформульованi мета, завдання, тип та форма проведения уроку, видiленi етапи (структурнi елементи) навчальної дiяльностi, домашнє завдання.\nНайголовніші риси уроків, побудованих на основі технологічного моделювання o сучасність – постійне прагнення до новизни й удосконалення змісту уроку; o оптимальність – спроба досягти навчально-виховних цілей при економному використанні часу; o інтегральність – синтез знань з мови, літератури, історії, краєзнавства тощо; o науковість – опора на досягнення сучасної лінгвістики, лінгводидактики, лінгвопсихології; o відтворення процесу навчання і його результатів; o програмування діяльності вчителя й учнів; o використання різноманітних засобів навчання, ТЗН; o якісна й кількісна оцінка результатів уроку.\nПроектування уроку з використанням ІКТ і ресурсів мережі Інтернет відбувається в кілька етапів (за О. Бриксіною) o концептуальний (визначення дидактичної мети, доцільності використання інформаційних технологій для досягнення кінцевих результатів), o технологічний (визначення форми уроку, відбір електронних засобів навчального призначення (ЕЗНП)), o операціональний (виділення основних елементів уроку, визначення місця електронних засобів навчального призначення у структурі уроку, вибір способів взаємодії фігурантів уроку з навчальними засобами), o етап педагогічної реалізації (переведення педагогічних принципів у конкретний навчальний вплив).\nФактори, які необхідно враховувати проектуванні уроків з використанням ІКТ: o По-перше, провести детальний аналіз ресурсів інформаційних технологій із позицій принципу генералізації інформації, спрогнозувати ефективність використання даного ресурсу при проведенні різного роду занять, визначити методику їх проведення та спроектувати основні види діяльності з цими ресурсами в навчальному процесі. o По-друге, урахувати санітарні норми роботи учнів за комп’ютером. o По-третє, продумати організаційні форми уроку, оскільки комп’ютерний клас має в середньому 10 -12 комп’ютерів, у той час як кількість учнів становить 25 -30 чоловік, а робота за комп’ютером передбачає індивідуальний режим роботи.\nСтруктура уроків із використанням ІКТ: o Урок пояснення нового матеріалу. o Урок контролю і перевірки знань. o Урок повторення пройденого матеріалу.\nХарактеристика основних комп’ютерно орієнтованих форм організації навчання o Комп’ютерно орієнтована лекція (КОЛ) – систематичне, послідовне і логічне подання проблемних ситуацій із розділів конкретного предмета з використанням відео і комп’ютерної техніки для демонстрації малюнків, графіків, динамічних зображень тощо. o Комп’ютерно орієнтоване практичне заняття (КОПЗ) – вид навчальної діяльності, що пов’язаний із придбанням учнями практичних навичок у відповідній галузі знань із використанням комп’ютера і що будується на поєднанні традиційних і комп’ютерних форм навчання та контролю знань. o Комп’ютерно орієнтоване лабораторне заняття (КОЛЗ) – вид навчальної діяльності, пов’язаний із виконанням досліджень на лабораторному устаткуванні із застосуванням комп’ютера, або тільки із застосуванням комп’ютера, використовуючи спеціальні програмні педагогічні засоби.\nХарактеристика основних комп’ютерно орієнтованих форм організації навчання o Комп’ютерно орієнтована контрольна робота (КОКР) – форма виявлення й оцінювання ступеня оволодіння учнями знаннями, уміннями та навичками, що контролює рівень засвоєння визначеного обсягу навчального матеріалу в межах теми, розділу й організована викладачем за допомогою комп’ютера та спеціального програмного забезпечення – контролюючої програми (систем тестового контролю). o Комп’ютерно орієнтований іспит (КОІ) – вид підсумкового контролю із застосуванням комп’ютера, метою якого є перевірка й оцінювання рівня наявних в учнів знань з певної навчальної дисципліни, вмінь і навичок їх застосовування для вирішення як завдань теоретичного характеру, так і розв’язування практичних завдань у межах вимог навчальної програми.\nОрієнтовна схема проведення уроку з використанням ІКТ\nСкладові частини уроку\nОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА o o привітання, перевірка підготовленості учнів до уроку, виявлення відсутніх, повідомлення плану роботи. Мета - мобілізувати дітей до праці, активізувати їх увагу, створити робочу атмосферу на уроці\nОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ (ПОЕТИЧНЕ ВІТАННЯ) Уже дзвінок нам дав сигнал: Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо, Роботу швидше починаймо. Нумо, діти, підведіться! Всі приємно посміхніться. Продзвенів уже дзвінок, Починаємо урок!\nОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Музичне вітання\nОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ (МАЛЮНКОВЕ ВІТАННЯ) СМАЙЛ «РАДІСТЬ»\nПовідомлення теми, мети й завдань уроку o Повідомлення теми, мети й завдань уроку сприяє підвищенню організаційної чіткості й цілеспрямованості уроку.\nПовідомлення теми, мети й завдань уроку Метод передбачення o Передбачення є потужним фактором, що працює на розвиток критичного мислення та розуміння, підсилює інтерес та спонукає учнів з’ясувати, що вже відомо, а що ні. За допомогою ключових слів, виразів, загадок, прислів’їв, малюнків, схем, таблиць учні намагаються самостійно відшукати відповіді, які б підтвердили ту чи іншу гіпотезу.\nПеревiрка домашнього завдання o Задаєш додому — перевiряй, не перевiряєш — не задавай! o Перевiрка домашнього завдання є значним мотивуючим i стимулюючим фактором.\nПОВТОРЮВАЛЬНО-НАВЧАЛЬНА РОБОТА 1) якщо учень передбачає, що його знання будуть перевірені, то він краще готується до уроку; 2) перевірка знань завжди пов'язана з активним відтворенням матеріалу, що є кращим засобом його засвоєння; 3) повторення й перевірка знань пов'язані з мовленнєвим (словесним) відтворенням вивченого матеріалу, що, природно, сприяє розвитку мови й мислення.\nАктуалiзацiя опорних знань o Мета цього етапу — спрямувати пiзнавальну дiяльнiсть учнiв, навчити їх формулювати мету й визначати шляхи їх досягнення. o Цей етап дуже тісно пов’язаний iз наступним — етапом мотивації — i може бути організований після нього.\nМОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ o Метою цього етапу с збудження iнтересу учнiв до обговорюваної теми й розумової активностi, пiдготовка до свiдомого сприйняття нового матерiалу.\nМОТИВАЦІЯ o “Лінія часу” o “Метафора” o Рефлексія з предмета Це я хочу вивчити Це я скоро вивчу Це я вивчив нещодавно Це я вивчив давно o o Звільнення від домашнього завдання Кредит довіри Створення ситуації успіху “Оратор”\nУрок з української літератури у 5 класі Тема: Випускний бал для казки Мета: o узагальнити вміння відшукувати особливості народних і літературних казок і відрізняти їх шляхом інсценування; o систематизувати знання про казку як народного й літературного жанру; o розвивати творчі здібності дітей; o виховувати почуття поваги, гідності за рідний народ і його творчі надбання. Тип уроку: узагальнення й систематизації знань Обладнання: тексти казок, ілюстрований матеріал, виставка творів, костюми для інсценування, роздавальний матеріал\nСвіт який – мереживо казкове!. . Дай мені любові, дай добра… Все одно ті скарби по краплині Я тобі закохано віддам. В. Симоненко Мотивація уроку: Хочеш ти потрапить в казку, То одягнем швидко маску, Візьмем торбочку в дорогу А туди – шматок порогу, Щоб вернутись знов до хати І діток не сполохати. Візьмем книжку із казками І цукерочку для мами, І шматочок паляниці І водиці із криниці… Ну а вам я ключик лишу, Якщо сумно стане, в тишу Ви відкрийте двері самі – Знов зустрінемось ми з вами!\nСприймання, осмислення і засвоєння (запам'ятовування) нового матеріалу o Мета — опанування учнями нових знань i способiв дiї. o Завдання вчителя – застосувати продуктивні методи та прийоми, що дають можливiсть активiзувати розумову дiяльнiсть учнiв, можливiсть свiдомого опанування ними матерiалу пiд керiвництвом учителя, навчати школярiв вчитися, що є необхiднiстю кожного члена сучасного суспiльства — суспiльства, що вчиться протягом усього життя.\nУзагальнення і систематизація знань Метод „Сенкен” (сенкант) – п’ятирядковий неримований вірш, що застосовується як засіб заохочення учнів до розмірковування щодо теми. o І рядок – 1 слово, що o Мова позначає тему. o ІІ рядок – опис теми, o Барвінкова, солов’їна, 2 слова. кольорова o ІІІ рядок – називає o Розцвітай, чаруй, дію, пов’язану плекай з темою, 3 слова. o ІV рядок є фразою, o Для мене ти краса, як що складається утрішня роса з 4 слів. o Моя! o V рядок – з 1 слова.\nПiдсумки уроку o Мета – встановлення вiдповідності мiж поставленими завданнями уроку та його результатами, внесення коректив, визначення перспектив, складання плану подальшої роботи.\nОцінювання o Метою цього етапу є обґрунтоване виставлення оцiнок.\nПовiдомлення домашнього завдання o Мета цього етапу — пояснити особливостi виконання домашньої роботи, провести iнструктаж, мотивувати необхiднiсть її виконання.\nДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ ТРИ РІВНІ o І – обов’язковий мінімум: воно має бути цілком зрозумілим і під силу будь-якому учню (тобто виконується за аналогією до тих завдань і вправ, що виконувалися на уроці) o ІІ – тренувальний: для учнів, які мають бажання добре знати предмет і без зайвих труднощів оволодіти програмою o ІІІ – творче завдання: звичайно виконується на добровільних засадах і стимулюється високою оцінкою і схваленням\nВиди класифікацій уроків у сучасній методиці навчання української мови o за дидактичною метою; o за метою організації пізнавальної діяльності; o за основними етапами навчального процесу; o за методами навчання; o за способами організації навчальної діяльності учнів.\nТипологія уроків української мови на основі ланок засвоєння інформації (за М. І. Пентилюк) Етапи пізнання інформації Вивчення інформації Закріплення інформації Застосування інформації Ланки засвоєння інформації Сприймання, усвідомлення Осмислення, узагальнення Відтворення Урок вивчення інформації Урок закріплення інформації (зокрема й повторення) Урок застосування інформації\nСучасна класифікація уроків української мови засвоєння знань (формування мовної і мовленнєвознавчої компетенції) повторення, узагальнення й систематизації знань, умінь і навичок (формування мовленнєвої компетенції) формування знань, умінь і навичок (удосконалення мовної і мовленнєвої компетенції) УРО К розвитку комунікативних умінь і навичок (формування комунікативної компетенції) контролю знань, умінь і навичок (перевірки володіння всіма видами мовленнєвої діяльності)\nТипи уроків розвитку мовлення (за Г. Т. Шелеховою)\nУроки, безпосередньо пов’язані із мовленнєвою діяльністю учнів\nСТРУКТУРА УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ\nМетоди мовленнєвої практики o o o імітаційний метод (метод наслідування) пов’язаний із продукуванням сприйняття на слух мовленнєвих одиниць чи фрагментів мовлення. Найбільш типовими та поширеними прийомами цього методу є наслідування зразка. Позитивною якістю імітації є легкість, доступність і простота. оперативно-конструктивний метод Суть полягає в усному чи письмовому відтворенні мовних і мовленнєвих одиниць у поєднанні з аналітичними й конструктивними діями. Головна мета цього методу – розвиток частково-мовленнєвих (передмовленнєвих) умінь з переходом їх у навички, удосконалення диференційних механізмів мовлення (еквівалентних замін, пам'яті тощо). комунікативно-творчий метод спрямований на формування вмінь самостійно продукувати комунікативні одиниці від речення до зв'язного висловлювання. Головною функцією цього методу є розвиток мовленнєво-комунікативних умінь і навичок. Він функціонує за умови, якщо продукування відбувається з метою мовленнєвого тренування. Комунікативно-творчий метод знаходить вияв у вправах творчого характеру.\nПрийоми, що використовують на уроках мови та літератури\no Урок-подорож, o урок-екскурсія на початку вивчення теми для того, щоб зацікавити учнів та подати більше інформації o Урок-диспут на етапі закріплення теми з метою розвитку критичного мислення\no Урок-дослідження у ході вивчення теми, коли діти задовольняють потребу в дослідництві, творчості o Урок-виховання дає змогу зосередитись на виховній функції уроку\no Урок-пошук на початку вивчення теми, коли метою є пошук шляхів вирішення проблемних питань o Урок-змагання покликаний узагальнювати, систематизувати і перевіряти набуті знання\no Урок-фантазія у ході роботи над темою, сприяє розвитку творчої уяви. o Урок-гра є підсумковим із теми, де учні мають змогу узагальнити свої знання в цікавій формі\nСучасний урок літератури – гнучка цілісна динамічна система взаємопов’язаних компонентів і навчальних ситуацій, яка процесуально й змістовно забезпечує літературний та духовний розвиток учня-читача, неперервність інтенсивної розвивальної взаємодії вчителя та колективу в умовах класу та інших форм організації навчально-виховної діяльності школи.\nСучасний урок літератури створює особистісно зорієнтований простір для повної реалізації резервів власного Я (школяра) через осягнення тканини художніх творів, літературномистецьких текстів тощо та сприяє вияву компетентності вчителясловесника як організатора (фасилітатора) довершено-послідовної психо-драматичної технології підготовки і проведення навчального заняття.\nПроектно-конструкторська модель уроку літератури складається з 2 -х частин-блоків (модулів): інформаційної картки уроку та моделі уроку (заняття).\nКомпоненти інформаційної картки уроку: o o o o тема уроку літератури; мета літературної освіти: цілі та завдання; очікувані (заплановані) результати; тип і різновид уроку; наочні засоби навчання; теоретико-літературні поняття; літературно-мистецькі зв’язки; варіативне домашнє завдання.\nКомпоненти моделі уроку (заняття) o ідея, епіграф, мотто; o літературно-мистецькі хвилинки (за потребою); o композиція та сюжетно-змістові лінії літературної освіти школярів (відповідно до обраного типу уроку); o система навчальних ситуацій у літературномистецькому просторі (відповідно до обраного типу, різновиду); o використана література та матеріали.\nКласифікація типів уроку літератури та їх різновидів з урахуванням дидактичної мети та специфіки літератури як мистецтва слова (за В. І. Шуляром) 1. Настановчо-мотиваційний урок (Н-МЛ) 1. 1. Увідний. 1. 2. Вступний. 2. Урок вивчення життєпису письменника (ВЖП) 2. 1. Авто- та біографічна оповідка (5– 7 класи). 2. 2. Замальовки життєпису письменника (5– 8 класи). 2. 3. Розповідь про життя та творчість (7– 9 класи). 2. 4. Життєвий і творчий шлях письменника (10– 11 класи).\nКласифікація типів уроку літератури та їх різновидів з урахуванням дидактичної мети та специфіки літератури як мистецтва слова 3. Урок вивчення та аналізу художнього твору (ВАТ) 3. 1. Духовно-естетичне сприйняття твору (5– 7 класи). 3. 2. Художнє сприйняття та осмислення твору (8– 9 класи). 3. 3. Аналітико-синтетична робота над текстом (10– 11 класи). 3. 4. Інтерпретування художнього твору (8– 11 класи). 4. Урок вивчення теорії літератури та літературномистецьких явищ (ВТЛ) 4. 1. Контекстне вивчення теоретико-літературних понять. 4. 2. Формування теоретико-літературних понять. 4. 3. Вивчення теоретико-літературних тем.\nКласифікація типів уроку літератури та їх різновидів з урахуванням дидактичної мети та специфіки літератури як мистецтва слова 5. Урок розвитку комунікативно-мовленнєвої діяльності (РК-МД) 5. 1. Художнє (виразне) читання текстів твору. 5. 2. Складання та написання творчих робіт. 5. 3. Творча, мистецька діяльність учня-читача. 5. 4. Аналіз літературно-творчих робіт.\nКласифікація типів уроку літератури та їх різновидів з урахуванням дидактичної мети та специфіки літератури як мистецтва слова 6. Урок позакласного читання та літератури рідного краю (ПЧ/ЛРК) 6. 1. Вступний урок-презентація (настановчомотиваційний – літературно-мистецький огляд). 6. 2. Урок-спілкування (за літературним твором, творчістю митця – монографічно-оглядовий урок). 6. 3. Урок-діалог за проблемою твору. 6. 4. Урок-відгук за прочитаним твором (за вивченою творчістю письменника). 6. 5. Підсумково-рекомендаційний урок (результативнотворча робота учня-читача – узагальнювальний огляд).\nКласифікація типів уроку літератури та їх різновидів з урахуванням дидактичної мети та специфіки літератури як мистецтва слова 7. Урок системно-узагальнюючого повторення літературного матеріалу (С-УП) 7. 1. Системно-узагальнювальне повторення літературної теми. 7. 2. Системно-узагальнювальне повторення літературного розділу. 7. 3. Системно-узагальнювальне повторення курсу літератури. 8. Урок рефлексивно-корективного контролю знань, норм і цінностей із літератури (Р-ККЛ) 8. 1. Вхідний (поточний) контроль знань, норм і цінностей із літератури. 8. 2. Тематичний (підсумковий) контроль знань, норм і цінностей із літератури. 8. 3. Урок аналізу та вдосконалення літературної компетентності учня-читача.\nКласифікація типів уроку літератури та їх різновидів з урахуванням дидактичної мети та специфіки літератури як мистецтва слова 9. Інтегральний урок, урок-компаратив літературномистецьких знань читача (ІЛ-МЗ).\n“Завдання педагога в тому, щоб підвести до дверей, дати ключ і навчити учня користуватися цим інструментом. Ніхто, крім самого учня, не зможе ввійти у світ знання” (Н. Маслова)\nЛекція 2 Основні напрями і послідовність проведення передпроектних


Чужий: Заповіт / Alien: Covenant (2017) — Українське озвучення — Сторінка 3\nGR 17-004 написано:\nНасправді на Землі проводилась програма з покращення генофонду в процесі якої вони відібрали 2000 найбільших дибілів і відправили їх куда-подалі в космос. А так як космонавти ресурс цінний, то й команду теж набирали з тих дибілів. Інших пояснень тотальній тупості того що відбувалося на екрані, я не знайшов.\nце поки що найкраща гіпотеза, що пояснюю тотальний ідіотизм стрічки\nА що до дурості команди, є таке. Надіюсь на режисерську версію, де буде більш логічно все розставлено в сюжеті\nА що тут уже може виправити монтаж, якщо капітаном поставлено релігійного фанатика?\nБілі! Ніколи не дивися цього фільму! Інакше твоє психічне здоров'я не вартуватиме ані шеляга\nPS Той момент, коли робота з дубляжу/озвучки варта більшого, аніж оригінал\nРідлі, ти шо?.. 5 / 10\nПовний провал, треш та сміття!\nТакого лайна я не очікував взагалі. Я навіть готовий закрити очі на відверті ляпи, (де в одному кадрі обличчя акторки в крові, а за секунду вона вже чистісінька, наче "пралась тайдом", а через мить вона знову "в фарбі") ідіотський сценарій, абсолютну несумісність з першими чотирма частинами, але ж ні, тут бачте (через 100 з гаком років) космічний корабель має вітрила, а зброя в команди ще з "лихих 90-их", і взагалі, розгерметизація корабля ніяк не впливає на героїв, бо в них бачте чудо взуття на магнітах, а от на транспорт вагою енну кількість тонн вищезгадана розгерметизація таки має вплив(!)...\nМені слів бракує, щоб описати своє розчарування. Тішить лише той факт, що Сігурні таки не знялась в цьому гівні.\nсер Рідлі Скотт першу і другу частину "Чужого проти Хижака" взагалі до уваги не приймає. Якщо я не помиляюсь, то в другій частині Хижака хтось по приколу повісив на стіну череп Чужого. І з цього моменту пішли всякі комікси, ігри і т.д, а потім вийшов ЧпХ в 2004.\nПро сам фільм:\nЗ самого виходу Прометея і новин про другу частину я чекав цей фільм. Подивившись перший трейлер, я ще більше загорівся бажанням його подивитись. І бляха (вибачайте, емоції), перед походом в кінотеатр, я прочитав ввесь сюжет на Вікіпедії. Потім, подивившись його в кіно, моя оцінка була 7 лицехватів з 10, а потім подивившись з корейськими субтитрами я понизив оцінку до 6. Чому? Тому що:\nДАЛІ БУДУТЬ СПОЙЛЕРИ!!!\n- справді якась маячня с нейтринним спалахом\n- як, у далекому майбутньому, можна було допустити в довгостроковій колонізаторські місії брак кріокапсули, в якії "згорів" капітан (ну мені просто Джеймса Франко шкода)\n- якийсь туповатий новий капітан, який ходить куди не треба, і робить що не треба (це я про те (далі по ходу самого фільму побачите), що перед тобою стоїть андроїд, який винен в смерті як мінімум 10 членів екіпажу, ти почув про його експерименти і ідеш з ним, що б подивитись на "його успіхи, яким потрібна матір")\n- ну і бог з тією атмосферою, по прильоту на планету (Мати оголошувала, я навіть в кінотеатрі це чув) і ще на кораблі (Рікс казав) було ясно, що там можна бути без скафандрів, але вони ж не думали про наявність хвороб, вірусів і т.п. і пішли звичайно ж - БЕЗ СКАФАНДРІВ\n- тупі члени загону, які на всі питання з приводу їх стану здоров'я відповідають - "Все нормально" замість "Мені погано, ідемо швидше до кораблю"\n- тупа жінка "шофера" корабля і капітана корабля. Перша панікує і бігає в істериці "туди-сюди" і стріляє куди попало, а друга - не могла ще раз "пригріти" неоморфа (так-так, то був саме НЕОМОРФ) з ноги, або якимось "тупим, тяжким предметом", залишилась лежати на підлозі в "обіймах" неоморфа. В підсумку - що одна, що друга згоріли\n- якісь гей-сцени з Уолтером і Девідом\n- тупий "шофер" корабля, по при усі попередження щодо цілісності корабля, ембріонів і колоністів, хоче підлетіти ближче до бурі, що би (МОЖЕ) був кращий зв'язок і можна було б зв'язатись з командою і своєю дружиною\n- як ті придуки, тиняються по одинці, в тому місці де живе Девід\n- якось Чужий і Неоморф дуже швидко ростуть, і ведуться на рухи і подих Девіда\n- чому після слів Уолтера, Деніелс, знаючи про все, що тут робив Девід, пішла, а не залишилась, не допомогла (чим змогла б), і не забрала Уолтера\n- як лицехват, який був на лиці сержанта Лоупа кілька секунд, міг його заразити личинкою Чужого. І чому він втік, не допомігши члену свого загону. І чого в Лоупа не попитали, звідки в нього на лиці опік, і не просканували його на можливі сторонні "предмети" в організмі\n- якого милого Рікс і Апвот влупили музику в душі, і що, не можна було заблокувати до них двері\n- і як Девід за кілька хвилин зумів завантажити себе у Уолтера, новішу за себе версію\nПлюс до того, чому в "Чужому" 1979 року Еш був глючний (навіть Бішоп з Берком в другій частині Чужого це підтвердили), а Уолтер так гарно працював\nТак, зараз можуть полетіти в мою сторону гнилі помідори і виправдання щодо сюжету і головних героїв, але я незнаю, шо вже курили чи нюхали ті сценаристи, що вони зробили такий тупий і місцями абсурдний сюжет.\nЄдине що може змінити мою думку, це режисерська або фанатська версія, яка розтавить все по своїх полицях\nP.S. Режисерська версія не планується, а от розширена фанатами версія точно буде\nтакий собі... і все через сюжет і дебілізм команди.\nНіби відео про п'яних москалів із ведмедьом подивився (про "Нє лезь, дєбіл %ля, она тебя сожрьот!!")\nТепер зрозуміло, де взялися ксеноморфи в колонії з другого фільму Чужих.\nХоча там планета називалася ЛВ-426, думаю це ляп сценарисів. Або це все туфта і ніякого зв'язку тут немає.\nоновлено до ліцензії з блюра\n4/10 більше не можу. тупі члени екіпажу, примітивні помилки і сюжет.\nп.с. дуже шкода що планета прибульців вся знищена, для мене ця частина сюжету була найцікавішою, допоки її не поховали...\nне знаю, наступна частина буде ше більше висосана з пальця\nЧудове кіно! Варто би відкинути агресивність і глянути уважно. Присутня і логіка, і розвиток історії, і по-новому розставлені акценти, щоб з трешу зробити щось більше. Таке відчуття, що "Чужий" і повинен бути таким - щось більше аніж проста м'ясорубка. Геніальний епізод спілкування двох синтетиків. Якщо не сприймати цього кіно, то не варто дивитися і плюватися. Якось так. Моя думка.\nот не люблю я "Чужого" передививсь думав щось варте уваги. Ні - знову мимо.\nПоганий кінець то не моє\nОчікував більшого від Рідлі Скотта...Розчарувався\nхаха повністю підтримую!))))))\nЗдається, це найтупіший фільм із серії Чужих, які я дивився. А дивився я всі)\nПослідовність розвитку самих чужих взагалі не така як у перших фільмах, команда просто тупаки, а головна героїня взагалі не приваблива ні як персонаж, ні як жінка. Дитяче ображене лице, ця зачіска....\nКороче хто дивився поередні, майже впевнений, буде розчарований\nДодано через 39 хвилин 4 секунди:\nа момент коли два Фассбендера по черзі дують в одну сопілку це вже вибачте)\nДаремно витрачений час!!! Тупа команда, яка нічого не чула про техніку безпеки на чужій планеті, розсусолювання на тему "нащо потрібні люди", фінал вгадується вже при першій появі чувака в каптурі, а це на початку фільму. Розчарував абсолютно.\nНічого собливого від фільму не очікувала, адже вже наперед знала, що нічого хорошого з цього задуму не вийде. Хтось писав, що пан Скотт цим фільмом зіпсував хороші враження про колекцію "Чужих" і повністю вбив бажання переглядати ці фільми. Не буду настільки кардинальною, адже продовження не настільки жахливе. Мені фільм почав подобатись приблизно з середини, де вже почали відбуватись конкретно цікаві події. Фінал був трохи передбачуваним, але все одно цікавим. На тверду 6/10 заслуговує!\nВід фільму очікували розкриття таємниць всесвіту Alien(Історія раси Велетнів, теорія походження людства), а отримали черговий фантастичний бойовик з сюжетом,..\nУ фільмі це питання розкрито. Дивіться уважно. А надто версію з росмовними субтитрами-поясненнями, які по ходу фільму дає сам режисер.\nУ "Прометеї" на самому початку показано, як видається, безлюдну Землю і як щось "ширяє" по ній (тут маємо відсилання до Біблії, де "земля була пуста і дух ширяв по ній") і як один із представників раси Велетнів/Інженерів/Творців, якого з їхнього корабля доставили сюди для місії, стоячи на краю водоспада, випиває з флакона якусь органічну субстанцію і починає на очах розкладатися, падає вниз і в товщі води завершує свій розклад аж до ДНК. З якої, наштовхує нас на цю думку режисер, і постала нова форма життя... Людська?\nЩодо походження Чужих, то вони утворилися після того, як ця органіка (інша органіка чи та сама, що він її випив?) витекла з тих ваз-глеків і тамтешні місцеві хробаки скуштували її і почали рости, набуваючи агресивних рис. Щоб далі напасти на інший живий організм, у нього внедритися і вийти з нього переображеним. Але це була 1-а фаза творення, її показано в "Прометеї". 2-у фазу творення довершив у "Заповіті" "злий" андроїд Девід (в одній із росмовних версій - Давид: як біблійний Давид) експериментує з цими агресивними потворами, вживляючи їх у різноманітні живі істоти, як от звірі, птахи, комахи, поміж тим і людину - жінку-науковця Шо, котру він підманув, а вона йому повірила. І він її, точніше її тіло, використовував як інкубатор. І саме він створив оті яйця, у яких теплиться невідома форма життя Чужих і які тільки чекають, аби якась жива істота наблизилася до них впритул. І тоді ті яйця рефлекторно відкриваються, даючи ембріонам Чужих вискочити і впиватися в свою жертву як донора-інкубатора для подальшого перетворення. І історія розпочинається! )


Міністр оборони України Павло Лебедєв подав позов до Ленінського районного суду міста Севастополя проти оглядача російського інформаційного агентства «Новый регион» Яніни Васьковської. Високопосадовець вимагає 10 тис. доларів за публікацію недостовірної, на його погляд, інформації, що завдала моральної шкоди, принизила честь, гідність та ділову репутацію позивача. Про це повідомляє інформагентство «Новый регион» та агентство «Українські новини» з посиланням на Яніну Васьковську.\nНа першому засіданні Ленінського районного суду м.Севастополя 22 лютого юрист Лебедєва Ігор Коптєв вимагав не лише компенсації у 10 тис. доларів, але й клопотав про обмеження свободи пересування Васьковської, що суперечить Коституції, та про запит до БТІ, щоб мати можливість заарештувати нерухоме майно журналістки.\n«Хочу зробити уточнення з приводу позову до мене міністра оборони України Павла Лебедєва. Рядки, на які він образився, я не писала. Як це часто буває в агентствах, текст створюється колективно. Чому Лебедєв не став пред'являти позов «Новому регіону»? Сьогодні по реакції колег стало очевидно - це акція залякування. Міністр хоче показати, що кожен з журналістів може особисто опинитися під ударом. І не важливо, що я не злякалася потуг адвоката обмежити мою свободу пересування та загроз заарештувати майно. Інші злякалися - за себе. Сигнал отриманий», - написала журналістка у Facebook.\nДиректор РІА «Новый регион» Олександр Щетінін впевнений, що Павло Лебедєв не зможе залякати інформагентство.\n«Лебедєв дуже сильно пошкодує. Цей "горе-вояка" вирішив воювати з російськими ЗМІ? Отримає по заслугах! Напередодні я вже оприлюднив інформацію про його спроби розпродати і роздати за безцінь майно військового відомства України. А також про спроби підкупу російських журналістів у Севастополі, здійнених українським міністром. Ця інформація буде доведена до всіх вищих українських інстанцій. І в Москві, у відомстві його колеги - Сергія Шойгу, вже знають, з яким "блакитним злодюжкою" довелося зустрічатися днями в Севастополі російському міністрові оборони. Ми вважаємо, що Лебедєв - просто копія з екс-міністра оборони РФ Анатолія Сердюкова. І ми це доведемо», - сказав керівник агентства.\nНаступне судове засідання за позовом Лебедєва проти журналіста «Нового региона» відбудеться в Ленінському районному суді Севастополя 4 березня 2013 року о 14.00. Справу розглядає суддя Костянтин Кукурекін.


Могли нашкодити звільненню полонених, – Полозов про поїздки Медведчука до РФ - Новини Росії і України - 24 Канал\nМогли нашкодити звільненню полонених, – Полозов про поїздки Медведчука до РФ\n16:57, 12 вересня 2019 - Читать новость на русском\nВіктор Медведчук / Соцмережі\nПоїздки кума Путіна та народного депутата від "Опозиційної платформи – За життя" Віктора Медведчука до Москви могли негативно вплинути на процес перемовин з РФ щодо звільнення українських політв'язнів.\nДо того ж, Віктор Медведчук не входив у число перемовників щодо звільнення, наголосив координатор групи адвокатів українських моряків Микола Полозов у інтерв'ю "Громадському".\nДо теми: Спекуляції і піар Медведчука на обміні полоненими: як зупинити агента Путіна\nНа думку правозахисника, активність Медведчука могла нашкодити тим процесам, які відбувалися. Полозов зазначив, що перемовини декілька разів зривалися, проте він не знає, чи причетний до цього кум Путіна.\nКрім цього, адвокат вважає, що активність політика може бути пов'язана з "певною апаратною боротьбою" між Віктором Медведчуком та Владиславом Сурковим — помічником президент Росії.\n"Це стосується й питань Донбасу, і "нормандського формату". Тому ці політичні діячі так чи інакше намагалися брати участь у долі військовополонених та політв'язнів", – додав Полозов.\nЩо відомо про звільнення українських політв'язнів?Літак з полоненими українцями приземлився в київському "Борисполі" 7 вересня, приблизно о 14:00.\nНа Батьківщину повернулися 24 військовополонені моряки та 11 політв'язнів: Роман Сущенко, Володимир Балух, Олександр Кольченко, Микола Карпюк, Станіслав Клих, Павло Гриб, Артур Панов, Олексій Сизонович та Олег Сенцов.\nДо слова, 12 вересня звільнені українські моряки дали свою першу пресконференцію. Її в "Укрінформі" організував Генштаб Збройних сил України.\nТеги: Новини України Україна – Росія Обмін полоненими Українці в полоні РФ Віктор Медведчук Українські моряки в полоні\nНовини світу 6617\nЗдорове життя 36011\nНовини України 4173\nНовини України 5833


Урологія - член\nPosted on : 08-Apr-2008 | By : | In : Сечостатевий апарат Головка представляє вільний кінець статевого члена. Вона має злегка сплющенную зверху і знизу конусовидну форму. Нижня її поверхня декілька уплощена.\nОтже, крайня плоть має дві шкірні поверхні: внутрішню, ніжнішу, звернену до головки, і наружную, щільнішу. На … член →\nТравми статевого члена (22.03.2008)... Відкриті пошкодження виникають як наслідок дії ранячих предметів, укусів тварин (коней, собак, корів і ін.) При ножових пораненнях наголошується пошкодження кавернозних тіл, що супроводжується рясною кровотечею. Нерідкі в таких випадках часткові або повні ампутації статевого члена.\nІ закриті і відкриті травми статевого члена підлягати негайному хірургічному втручанню. При ударах ... Хвороба Пейроні (29.03.2008)... 000 чоловік населення. При цьому основна частина хворих доводиться на чоловіків у віці від 30 до 50 років. Учені відзначають, що кількість хворих постійно збільшується.\nДо цих пір причини хвороби Пейроні залишаються багато в чому невідомими. Вважається, що фіброз білкової оболонки статевого члена може бути пов'язаний з мікротравмами, при яких відбувається надрив тканин. В результаті ... Нирки (15.04.2008)... Латеральний край, margo lateralis, опуклий і обернений декілька до задньої стінки живота; медіальний край, margo medialis. увігнутий і обернений вниз, медіальний і вперед. На середині медіального краю нирки є поглиблення - ниркові ворота, hilus renalis, яке переходить в ниркову пазуху, sinus renalis.\nВорота нирки спереду утворені вужчою передньою губою, а ззаду ширшою задньою губою. В результаті ... Сімявивідні протоки (13.04.2008)... У стінці сім'явивідної протоки розрізняють оболонки: наружную, адвентіциальную, середню, мишечную і внутрішню, слизисту.\nСлизиста ... Яєчко (11.04.2008)... Яичко представляє декілька уплощенний з бокам еліпсоїдної форми орган. Довжина яєчка в середньому рівна 4,5см, ширина - 3 см, товщина - 2 см; маса складає 25-30 р.\nУ яєчку розрізняють перехідні одна в іншу медіальна і латеральна поверхні, facies medialis et lateralis. передній і задній краї, margo anterior et posterior, верхній і нижній кінці, extremitas superior ... Read Full Article\nPosted on : 06-Apr-2008 | By : | In : Сечостатевий апарат У шкірі закладена велика кількість потових і сальних залоз; по середині її поверхні, в переднезаднем напрямі, починаючи від кореня статевого члена і закінчуючись на промежині, розташований шов мошонки.\nНаступними шарами, вже описаними вище і относимимі до мошонки як вмістища яєчок, є: внутрішня насінна фасція, fascia spermatica interna, далі слідує вагінальна оболонка яєчка, tunica vaginalis testis. у якій розрізняють парієнтальну пластинку, lamina parietalis. і вісцелярну пластинку, … член →\nСімяні канатики (10.04.2008)... cremaster, м'язові пучки якої зв'язуються соєдінітельнотканнимі волокнами, створюючими фасцію м'яза, що піднімає яєчко, fascia cremasterica.\nОстання разом з вказаною мишцей і прилеглими до неї тканинами оточена зовнішньою насінною фасцією, fascia spermatica externa, що є продовженням міжніжкових волокон fibrae inter-crurales апоневроза зовнішнього косого м'яза живота. Частина сім'яного канатика після виходу з поверхневого пахового кільця розташовується в ... Чоловіче безпліддя (01.04.2008)... У 45% випадків "винним" виявляється чоловік.\nКліткою, необхідною для зачаття, яка виробляється чоловічим організмом, як відомо, ... Зовнішні чоловічі статеві органи (08.04.2008)... Вона має злегка сплющенную зверху і знизу конусовидну форму. Нижня її поверхня декілька уплощена.\nШкіра статевого члена, перехідна на нього з лобкового горба ... Сечоводи (05.04.2008)... Адвентіциальная оболонка, tunica adventitia, складається з волокнистої сполучної тканини з домішкою еластичних волокон.\nУ товщі клітковину проходять нерви і судини сечоводу. Сечовід оточений слаборозвиненою фасцією, нирковій фасції, що є продовженням. М'язова оболонка, tunica muscularis, складається з трьох шарів: внутрішнього подовжнього, середнього циркулярного і зовнішнього подовжнього. При цьому останній не суцільною, а представлений окремими пучками, яких ... Варикоцеле (12.03.2008)... При варикоцеле розширення вен має такий же механізм, що і при варикозній хворобі (корінь у цих слів один і той же). Нерідко варикоцеле, варикозна хвороба і геморой зустрічаються разом.\nПричиною виникнення розширення вен сім'яного канатика є неправильний розвиток стінки вени, яка у разі варикоцеле, має збиткові клапани, а нерідко і повністю ... Read Full Article\nPosted on : 29-Mar-2008 | By : | In : Енциклопедія урології Остання є “каркасом” для кавернозних тіл.\nЯк ми і говорили вище, основним проявом хвороби Пейроні є викривленням статевого члена. Виявляється викривлення при ерекції. Ступінь викривлення залежить від тяжкості поразки. Відхилення від нормальної осі може … член →\nПередракові захворювання і пухлини статевого члена (14.03.2008)... Ці ж віруси викликають бородавки, ерозій шийки матки у жінок. Загострені кондиломи можуть вражати як головку статевого члена, так і мошонку, а також періанальну область (область шкіри, поряд з анусом), мочєїспукательний канал.\nГенітальні бородавки, як ще називають загострені кондиломи, виглядають у вигляді рожевих, гроздьевідних розростань розмірами 2-4 див. При обмацуванні ці утворення безболезненни. Бовеноїдний ... Пієлонефрит (09.03.2008)... Сечовипускання при неускладненій формі пієлонефриту не порушене.\nЗа відсутності лікування захворювання або переходить в хронічну форму, або ... Травми статевого члена (22.03.2008)... Відкриті пошкодження виникають як наслідок дії ранячих предметів, укусів тварин (коней, собак, корів і ін.) При ножових пораненнях наголошується пошкодження кавернозних тіл, що супроводжується рясною кровотечею. Нерідкі в таких випадках часткові або повні ампутації статевого члена.\nІ закриті і відкриті травми статевого члена підлягати негайному хірургічному втручанню. При ударах ... Зовнішні чоловічі статеві органи (08.04.2008)... Головка представляє вільний кінець статевого члена. Вона має злегка сплющенную зверху і знизу конусовидну форму. Нижня її поверхня декілька уплощена.\nШкіра статевого члена, ... Насінні бульбашки (16.04.2008)... Зовні кожна насінна бульбашка оповита адвентіциал'ной оболонкою. tunica adventitia. Насінні бульбашки своєю передньою поверхнею прилягають до дна сечового міхура, задньою - до ампули прямої кишки, будучи відокремленими від неї перегородкою ректального міхура.\nУ підстави передміхурової залози вивідна протока бульбашки зливається з дистальним кінцем ампули в загальну ... Read Full Article\nPosted on : 23-Mar-2008 | By : | In : Енциклопедія урології Докладніше про будову статевих органів чоловіка ви можете прочитати у відповідній статті.\nЗначно частіше зустрічається психологічна форма порушення ерекції, при якому нормальному … член →\nКаверніт (21.03.2008)... Статевий член збільшується, шкіра його стає червоною, набряклою. Може з'явитися ерекція, не пов'язана з сексуальним збудженням. Одночасно у хворого з'являються загальні симптоми запального захворювання - головний біль, озноби, слабкість, підвищення температури тіла\nЯкщо не проводяться ніяких лікувальних заходів, інфільтрат, що утворився в кавернозному тілі, може нагнивати. В цьому випадку утворюється абсцес ... Простатит (24.03.2008)... Основна причина його розвитку - це попадання в залозу інфекційного агента, чому неабиякою мірою сприяє анатомічне розташування передміхурової залози в малому тазу. Інфекція може потрапляти в передміхурову залозу з сечового міхура, сечовипускального каналу, прямої кишки, по кровоносних і лімфатичних судинах малого тазу.\nАле саме по собі попадання інфекції в простату ще не викликає всіх ... Зовнішні чоловічі статеві органи (08.04.2008)... Вона має злегка сплющенную зверху і знизу конусовидну форму. Нижня її поверхня декілька уплощена.\nШкіра статевого члена, перехідна на нього з лобкового горба ... Гідронефроз або гидронефротічеськая трансформація нирки (15.03.2008)... Абсолютно різні причини можуть приводити до одного результату.\nУ другому випадку причиною розвитку гидронефротічеськой трансформації нирки є сечокам'яна хвороба, пухлини нирки, ... Травми статевого члена (22.03.2008)... Відкриті пошкодження виникають як наслідок дії ранячих предметів, укусів тварин (коней, собак, корів і ін.) При ножових пораненнях наголошується пошкодження кавернозних тіл, що супроводжується рясною кровотечею. Нерідкі в таких випадках часткові або повні ампутації статевого члена.\nІ закриті і відкриті травми статевого члена підлягати негайному хірургічному втручанню. При ударах ... Read Full Article\nPosted on : 22-Mar-2008 | By : | In : Енциклопедія урології На білкову оболонку накладають шви. Інакше може виникнути гнійна інфекція, а згодом стійке викривлення статевого члена і відсутність нормальної ерекції.\nВідкриті травми пеніса часто супроводжуються пошкодженням сечовипускального каналу, що вимагає накладення свища на сечовий міхур. Після цієї операції сеча витікає через отвір в сечовому міхурі, виведений в надлобковій області. Надалі, при відновленні сечовипускального каналу, свищ закривають.\nТравми мошонки і яєчка\nЯкі бувають травми мошонки?\nНайчастіше травми мошонки є результатом здавлення і/або удару, рідше результатом ножового і вогнепального поранення. Виключно ізольовані пошкодження мошонки виникають при травмах об раму велосипеда, сідло, при заняттях на брусах або інших спортивних снарядах.\nУнаслідок закритих травм може виникати гематома - обмежене скупчення крові … член →\nБаланіт (20.03.2008)... Що буде, якщо не лікуватися\nПри подальшій відсутності лікування розвивається лімфангит - запалення лімфатичних судин статевого члена, що виявляється появою червоних смуг на його тильній поверхні. Далі можуть розвинутися ... Передракові захворювання і пухлини статевого члена (14.03.2008)... Ці утворення нерідко приводять до звуження зовнішнього отвору сечовипускального каналу. Лейкоплакия - є рівномірна поразка головки статевого члена унаслідок посиленого ороговіння епітелію головки статевого члена і крайньої плоті. Виникає лейкоплакия із-за постійного роздратування. Лейкоплакия рідко перероджується в ракову пухлину. Загострені кондиломи є вірусним захворюванням, яке викликане вірусами папіломи людини (ВПЧ). Ці ж ... Чоловіче безпліддя (01.04.2008)... Інші 15% доводяться на випадки несумісності організмів подружжя, так звану імунологічну форму безпліддя та інші, рідкісніші форми.\nКліткою, необхідною для зачаття, яка виробляється чоловічим організмом, як відомо, є сперматозоїд. Сперматозоїд складається з головки, ... Крипторхізм (31.03.2008)... У доношених дітей крипторхізм зустрічається в приблизно 3-4 відсотках випадків. В більшості випадків протягом перших трьох місяців життя при крипторхізмі відбувається мимовільне опущення яєчка в мошонку. У доношених хлопчиків опущення відбувається в 74 відсотках випадків, у недоношених - в 95%.\nЧим небезпечний крипторхізм? Рак яєчка зустрічається приблизно в 10 разів частіше у хворих ... Орхіт (16.03.2008)... Орхіт може розвинутися після епідемічного паротиту (свинки), грипу, скарлатини, вітряної віспи, пневмонії, бруцельозу, черевного тифу. Але частіше орхіт розвивається при запальних захворюваннях сечостатевої системи - уретрит, простатит, везікуліт, епідідіміт.\nPosted on : 21-Mar-2008 | By : | In : Енциклопедія урології Статевий член збільшується, шкіра його стає червоною, набряклою. Може з’явитися ерекція, не пов′язана з сексуальним збудженням. Одночасно у хворого з’являються загальні симптоми запального захворювання - головний біль, озноби, слабкість, підвищення температури тіла\nХронічний каверніт може бути ускладненням хронічного уретриту або … член →\nЧоловіче безпліддя (01.04.2008)... Сперматозоїд повинен пройти по цих канальцях, щоб остаточно дозріти і стати придатним для запліднення. Загальна довжина всіх цих канальців в кожному яєчку складає близько 500 м. Прямі канальці яєчка поступово переходять в придаток яєчка.\nУ нім сперматозоїди остаточно дозрівають і стають здатними потрапити в організм жінки і досягти яйцеклітини. Від придатка яєчка починається сім'явивідна протока, ... Еректільная дисфункція імпотенція (23.03.2008)... Імпотенцією лікарі вважають стан, при якому чоловік ні за яких обставин не здатний зробити статевий акт. Це, на щастя, зустрічається не так вже і часто.\nПерш ніж почати розмову про проблему еректільной дисфункції, представляється необхідним небагато освіжити в пам'яті будову статевого ... Нефроптоз (13.03.2008)... У жінок нефроптоз буває частішим, ніж у чоловіків. Після вагітності або різкого схуднення нефроптоз частіше розвивається з правого боку, чим з лівою.\nДо кожної нирки підходять ниркова артерія і вена, а від нирки відходить сечовід (див. статтю "Анатомія сечостатевого апарату"). Ниркові судини достатньо ... Уретрит (26.03.2008)... Як правило, при розвитку неінфекційного уретриту в сечовипускальному каналі активізуються умовно-патогенні мікроорганізми (в першу чергу стафілококи), і неінфекційний уретрит швидко переходить у вторинний неспецифічний бактерійний.\nЗахворіти уретритом може абсолютно будь-яка людина. Зараження відбувається найчастіше під час статевого контакту з хворим. Тут слід зазначити, що уретрит може протікати без виражених ... Передракові захворювання і пухлини статевого члена (14.03.2008)... Загострені кондиломи можуть вражати як головку статевого члена, так і мошонку, а також періанальну область (область шкіри, поряд з анусом), мочєїспукательний канал.\nНасінні бульбашки Пієлонефрит Рак передміхурової залози Хвороба Пейроні Цистит Нирки Полікистоз нирок Пухлини яєчка Сімяні канатики Сечокамяна хвороба Мітки\n, 0.529 seconds, 0.860 Mb2702


Ремонт монітора Samsung - Комп'ютерні Майстри\nРемонт монітора Samsung.\nПринесли до нас на ремонт монітора Samsung. При спробі включити монітор було виявлено одразу три “симптоми” несправності:\nМонітор вийшов з чергового режиму тільки на п'ятій спробі.\nПри роботі монітора було чути тихий високочастотний писк (писк дроселів).\nЗображення на екрані сильно мерехтіло.\nВсі ці неполадки характерні для типової несправності сучасної комп'ютерної (і не тільки) техніки, а саме втрата ємкості електролітичних конденсаторів.\nПісля розбору монітора і зняття плати блоку живлення суміщеного з інвертором ламп підсвічування винуватці були виявлені відразу при візуальному огляді.\nНа фото явно видно як конденсатори по здувалися.\nПриступаємо безпосередньо до ремонту.\nІ впаяли нові. Ця робота з першого погляду не складна, проте треба розуміти, що не дотримання технології пайки дуже швидко призведе до її руйнування і як наслідок втрати електричного контакту, що в свою чергу веде до кращому випадку до не працювати через відсутність контакту, в гіршому – до виходу з ладу більш дорогих деталей і цілих блоків. Найчастіше подібні конденсатори стоять в ланцюгах живлення пристрою.\nЦе винуватці нестабільної роботи монітора. При вимірюванні їх ємності вона була нижче в 10 – 15 раз від номіналу указної на елементі.\nПісля складання монітора підключили його до випробувального стенду і тестували його до кінця робочого дня.\nРобота монітора була як у нового.\nНа цьому ремонт закінчився. Ціна ремонту разом з деталями склала 150 грн. Клієнт залишився дуже задоволений, так як подумки він готувався вже до покупки нового монітора.\nхочеться відзначити, що людина без спеціальної підготовки при спробі розбору монітора швидше за все зіткнеться з нерозумінням процесу як його розібрати, що в свою чергу закінчується поломкою корпусу або серйозних вм'ятин в пластиці від колупання не відповідає інструментом.\nДозволяйте обслуговувати свій монітора тільки фахівцям, які знають як правильно розібрати монітор не пошкодивши його корпус і не зіпсувавши зовнішній вигляд.\nМи раді будемо надати Вам послугу “ремонт монітора” за прийнятними цінами, і в найкоротші терміни (наприклад даний монітор клієнт забрав уже на наступний день).\nЯкщо Ви хочете відновити працездатність Вашого монітора, звертайтеся до нас. Контактна інформація.


У кожній людині живе мрія- фахівець | Новини на Gazeta.ua\nЩо робити, щоб мрії здійснилися - поради фахівця\nВівторок, 02 травня 2017 15:35\nЩо робити для здійснення мрії - поради фахівця\nУ кожній людині живе мрія. Фото: Google Sites\nУ кожній людині живе мрія. Вона обов'язково здійсниться, якщо, крім мрій,є дії, кажуть фахівці.\n"Мрія – це форма думки, від якої людина отримує задоволення. Мистецтво мріяти може опанувати кожен. Головне, щоб усі мрії стосувалися лише свого життя", - каже Gazeta.ua духовний психотерапевт, майстер медитації Дарія Саєд.\nЩо таке мрії? Це питання на кшталт, що таке щастя, любов, сенс життя? Мрії у кожного свої. Як і щастя, любов чи сенс життя. Усе - це правда. Для мене мрії - це як дороговкази на шляху життя. Ці знаки показують, у який бік, з чим на душі і навіщо я йду.\nЧи можна мрію втілити у життя? Якою має бути мотивація на шляху до мрії?\nВтілення у життя мрій - це історія спроб, помилок і перемог. Сукупність цих факторів допомагає реалізувати мрію. Потрібно мати мотивацію бути щасливим і впевнено йти своєю власною дорогою.\nОднієї формули, як правильно мріяти не має. Потрібно мріяти так, щоб серце раділо і вірило. Іноді люди мріють, але вірять в те, що їх мрія недосяжна. Але це зовсім не так. Мріям властиво здійснюватися. Потрібно навчитися розбивати шлях до мрії на короткі сходинки. На них можна зупинитися, повірити і далі впевнено рухатися вперед.\nЧи існує сила думки? Якими мають бути думки про мрії?\nОдин з основних законів Всесвіту - де є увага - там існує енергія. Від наших думок залежить наше життя. Власними думками ми формує свій успіх, любов, дива. Але своїми ж помислами ми залучаємо або відштовхуємо людей, події і можливості. Внутрішні насіння віри і позитиву завжди проростають у повсякденному житті. Необхідно усвідомлено відслідковувати напрямок своїх думок. Варто намагатися розчиняти страхи, перестати метушитися і витрачати свої сили на непотрібні справи, людей чи заняття не до душі.\nМрії не стають реальність через на самих. Просто не достатньо віри, мотивації та любові\nЧи треба мрію прописувати?\nПро свої мрії дуже важливо говорити, писати чи малювати. Так її наочно можна побачити. Для цього й роблять різні карти візуалізації. Але цього замало. Потрібні ще й реальні кроки убік здійснення бажань. Тоді там, на небі, завжди відгукнуться і допоможуть.\nЯким має бути запит до Всесвіту?\nОсновне прохання світу до вас - це навчитися вірити і любити. Кожному своє і свої шляхи. Ваш шлях завжди вас знайде. Як і ви його.\nЯк правильно самомотивуватися?\nСамомотивація - це вміння тримати обраний курс і нагадувати самому собі про свої пріоритети, цінності та бажаннях. Кожен раз потрібно запитати себе: "Навіщо я це роблю?", "Чим це мені допоможе?", "Для кого чи для чого мені це потрібно?".\nЯк розвинути своє "хочу" і перейти від словесного "хочу" до реальних дій?\nУ будь-якій справі мало тільки хотіти, потрібно ще діяти. Знову ж таки варто чесно самому-собі відповісти на кілька питань: "Що мені заважає почати цей шлях?", "Що зміниться в моєму житті, коли моя мрія стане моєю реальністю?", "Чи стане від цього моє життя і життя навколо краще?"\nЧи виникають перешкоди на шляху до реалізації мрії?\nНайбільші перешкоди - це різноманітні страхи, лінь і бездіяльність. Ми звикли завжди шукати собі виправдання, а насправді його немає. Це елементарне небажання діяти.\nЧому мрії не здійснюються?\nМрії не стають реальність через на самих. Просто не достатньо віри, мотивації та любові.\nЯк не розчаруватися і не перестати мріяти?\nПерш за все, варто зрозуміти і усвідомити: нагорі завжди видніше, що і для чого нам потрібно. Потрібно перестати думати, мовляв, я знаю, що правильно, а що ні. Просто сядьте у крісло, завмріть на хвильку і прислухайтеся до голосу свого серця. Там може виявитися багато цікавого. Можливо, вона набагато цікавіше ніж те, що не сталося.\n7 поезій до cвята жінок Переглядів: 1550\n7 порад, як побороти страх спілкування Переглядів: 290\nЯк розвинути креативність - 5 порад Переглядів: 218\nЗараз ви читаєте новину «Що робити для здійснення мрії - поради фахівця». Вас також можуть зацікавити свіжі новини України та світу на Gazeta.ua


Інфодень УКФ у Житомирі | Новини\nУкраїнський культурний фонд — державна інституція, створена у 2017 році для сприяння розвитку культури і мистецтв України. Основна мета якого, підтримувати культурне розмаїття та інтеграцію української культури у світовий культурний простір. Діяльність фонду спрямовується та координується Міністерством культури України. Підтримка культурних проектів здійснюється на конкурсній основі.\n17 грудня команда Фонду завітала до Житомира.\nУ заході взяли участь представники культурних та креативних індустрій, культурні менеджери і куратори, представники вищих навчальних закладів, а також митці.\nЗміни в програмах УКФ на 2020;\nНові партнерські програми;\nПравила та дедлайни прийому заявок.\n"Український культурний фонд дає нам неймовірні можливості. Ця інституція повністю змінює життя всієї України. Ми провели фестиваль «Жовтень в Жовтні», наша мета, звісно ж, зберегти мозаїку. В рамках цього фестивалю ми робили виставку, адже сьогодні продовжується знищення мозаїки в Житомирському регіоні. Люди цього не розуміють, вони викидають вітражі і ставлять енергоефективні вікна. Вони навіть не знають, що втрачають. Також проводилася конференція, багато лекцій, воркшопи. Спікери у нас були з усієї України, ми дуже цим пишаємося. Несподівано до нас доєдналися й міжнародні спікери", - зазначила Людмила Зубко ГО "Житомир, зроби голосніше".\nГрантові програми мають такі напрямки:\nКультура для змін.\nЖитомир Інфодень Український культурний фонд Міністерство культури України


Віджимання на руках із піднятими ногами | Український тижневик Міст\nВіджимання на руках із піднятими ногами\nУ Дніпропетровську студент місцевого транспортного університету встановив новий рекорд України й започаткував нову номінацію у національному реєстрі рекордів. Стоячи тільки на руках, Віктор Набока зміг віджатися 35 разів. Каже, що тренувався цілий рік. І лише після того, як зміг виконати вправу 30 разів, наважився подати заявку. Після національного успіху спортсмен націлився на Книгу рекордів Ґіннесса.\nПредставники ж національного реєстру зазначили, що це – 287-й український рекорд у цього року, що втричі більше, ніж торік. «Дніпропетровськ відкрив нову номінацію. Рекорд не б’ється, а рекорд встановлюється. Він виконав цю вправу академічно чітко й академічно правильно. Це дуже важливо, тому що перед тим, як встановити рекорд, ми обов’язково передивляємось відео. І якщо у нас є претензії до техніки виконання, то, на жаль, рекорд не зараховується. Тут навіть важливо не те, що він зробив, а те, що він дуже чітко виконав абсолютно всі вимоги експертів», — уточнила Лана Вєтрова, керівник проекту «Національний реєстр рекордів».


Що подивитися після аніме «Євангеліон» — Кино. Рецензии и обзоры на Fi-x.ru\n15 листопада в російський прокат вийшли дві частини відомої тетралогії «Євангеліон». Аніме на великих екранах можна побачити не так часто, але популярність жанру важко переоцінити. Ми зібрали для вас ще кілька найцікавіших стрічок, гідних уваги. Після «Євангеліона» Хідеакі Анно рекомендуємо до перегляду роботи не менш відомих японських режисерів сучасності: Макото Сінкай, Хосода Мамору, Хаяо Міядзакі і Оморі Такахіро.\n«Сад красних слів» (2013) Режисер: Макото Сінкай\nМакото Сінкай відомий багатьом по повнометражним фільмам з «приголомшливими зображеннями хмар», але в картині «Сад красних слів» режисер перевершив сам себе. «Сад слів» має настільки точну деталізацію, що іноді складається враження, що ми дивимося самий справжній художній фільм. Одне зображення дощу чого вартий. Чому дощу? Саме під дощем в саду і відбувається вся дія картини. Дощ — це єднальна нитка для героїв «Саду красних слів». Нехай фільм і небагатослівний, але це йому й не потрібно, всі слова нам замінять краплі дощу, шум вітру, блиск блискавок в грозових хмарах. Саме через них автор веде свою розповідь однієї із самих романтичних історій кохання.\n«П’ять сантиметрів в секунду» (2007) Режисер: Макото Сінкай\nМакото Сінкай створив воістину найвідоміший свій фільм, який можна назвати справжнім шедевром. У картині немає жодної фантастики, ні космічних кораблів, як у його попередніх роботах. У центрі сюжету — історія дуже сумної любові, історія про двох люблячих серцях, яких розділили сотні кілометрів доріг. Але, навіть якщо і подолати цю відстань, заповнити цю прірву між людьми буде не так просто, адже почуття за такий довгий час вже згасло. Швидкість загасання також відома — п’ять сантиметрів в секунду, саме стільки потрібно часу, щоб відірвався лист сакури досяг землі.\nКінокартина отримала премію Asia Pacific Screen Awards в 2007 році в номінації «Кращий повнометражний анімаційний фільм», а нагороду приймав продюсер фільму Норитака Кавагуті. Також фільм удостоївся призу Lancia Platinum Grand Prize 2008, вручається за «Найкращу анімаційну роботу або фільм зі спецефектами».\n«Вовчі діти Аме і Юкі» (2012) Режисер: Хосода Мамору\nДуже шкода, що зараз таких фільмів стає все менше і менше. «Вовчі діти Аме і Юкі» — непроста історія про двох молодих людей, які полюбили один одного. Фільм розповість про дівчину, яка вирішила пов’язати своє життя з самим справжнім вовкулакою, останнім з свого роду. І все б нічого, але як тільки вовк-перевертень гине і залишає дружину одну з двома малюками, весь радісний мотив фільму змінюється на сумний, немов сонячний день змінився проливним дощем. Але ми знаємо точно, що навіть після сильного дощу знову вигляне Сонце?\nФільм отримав дві нагороди на південному кінофестивалі в Норвегії. Головна нагорода «Срібне Дзеркало» та приз глядацьких симпатій. Також стрічка була визнана кращим анімаційним фільмом на Кінофестивалі в Ситжесі. «Вовчі діти» вважаються фільмом року за версією Newtype.\n«Дівчинка, яка підкорила час» (2006) Режисер: Хосода Мамору\nХосода Мамору і «Дівчинка, яка підкорила час» — дві нерозривні речі. Режисер створив воістину справжній шедевр, відволіктися від перегляду якого просто неможливо. Сюжет затягує відразу ж після кількох хвилин, і глядач починає себе проектувати на місце головної героїні — звичайної школярки, — у якої просто не заладився день: провалила контрольну, на перерві збили з ніг, а в кінці дня на велосипеді відмовив гальма, причому з’ясувалося це саме на переїзді, коли поїзд вже наближався! От би цей жахливий день почався заново, і героїня змогла змінила хід усіх подій! І адже давно відомо, що якщо чогось дуже захотіти, то воно обов’язково збудеться.\n«Дівчинка, яка підкорила час» була переможцем Tokyo Anime Awards 2007 року у номінації кращий аніме-фільм року. Також стрічка отримала нагороду «Кращий анімаційний фільм» на 11-му фестивалі анімації в Кобе (2006).\n«Ходячий замок» (2004) Режисер: Хаяо Міядзакі\nВсім дівчатам в дитинстві напевно хотілося потрапити в саму справжню казку, і щоб за ними приїхав принц на білому коні. А що якщо це буде не принц, а таємничий чарівник і примчиться він не на коні, а … на місто, що ходить замку? Звичайно, не закохатися в такого «дивака» просто неможливо. Тільки от невдача — чарівника вже закохана одна стара ревнива відьма, яка не віддасть його суперниці, а на додачу ще й перетворить дівчину в таку ж стару даму, як і вона!\nАле, тим не менш, саме перетворення в стареньку і допомагає героїні розкріпачитися і усвідомити життя по-новому. Разом з героїнею ми зрозуміємо, що таке старість неминуча, і часто за старезної оболонкою ховається повна життя душа. Історію повну любові, доброти і душевного тепла і подарував нам самий знаменитий японський режисер анімаційного кіно Хаяо Міядзакі.\nНа Венеціанському фестивалі 2004 року фільму була присуджена «Озелла» за кращі технічні досягнення.\n«Віднесені примарами» (2001) Режисер: Хаяо Міядзакі\nБуває аніме, яке можна подивитися всією сім’єю, не боячись, що старшому поколінню не сподобається або не буде цікаво? Є — «Віднесені примарами» — одна з культових робіт Хаяо Міядзакі. Саме ця кінокартина також рекомендована для першого знайомства з японською анімацією, адже у цьому повнометражному фільмі є все, що потрібно для домашнього сімейного перегляду — і сцени, де просто не можеш зупинитися від сміху, або навпаки — епізоди, де сидиш, вчепившись в подушку від переживань за героїв. Тут є і проблема батьків і дітей, і навіть перша дитяча любов, і, звичайно ж, магія і чарівництво. Втім, найголовніше — це краса «Віднесених привидами», відчувається робота іменитого режисера Міядзакі, картину хочеться дивитися і дивитися не один раз.\nВарто відзначити, що в 2003 році «Віднесені примарами» отримали «Оскар» в категорії «Кращий анімаційний повнометражний фільм», випередивши «Льодовиковий період», «Ліло і Стіч», «Спірита» і «Планету скарбів». На даний момент фільм «Віднесені примарами» займає 1-е місце в рейтингу кращих анімаційних фільмів на IMDB.\n«Навсікая з Долини Вітрів» (1984) Режисер: Хаяо Міядзакі\nНайвідоміша з ранніх робіт Хаяо Міядзакі. Знайома картина не тільки завдяки сюжету, але і команді, яка працювала над цим фільмом: режисер Хаяо, продюсер Такахата, композитор Хисайси, аніматор, тоді ще зовсім молодий, Анно Хидэаки — автор майбутнього «Евангелиона». Що стосується самого твору, то на перший план хочеться висунути рисовку, вже настільки деталізовану і яскраву, що було не властиво для 1984 року. Що ж стосується самого сюжету, то в «Навсікаї» показана проблема властива і для нашого часу — людство безоглядно експлуатує природу, проте у фільмі все зайшло набагато далі: Землю спіткала жахлива екологічна катастрофа — планети покрило гігантське море Лісу, що з’явилися величезні комахи, розмовляти з якими може тільки дівчина Навсікая. Саме їй і доведеться змінити долі майже знищеного світу. Фільм отримав нагороди: найкраща короткометражка (1985) на Fantafestival і кращий фільм (1985) на Kinema Junpo Awards\n«Принцеса Мононоке» (1997) Режисер: Хаяо Міядзакі\n«Принцеса Мононоке» — аніме, яке показували одночасно з культовим серіалом «Сейлор Мун», проте дивитися на большеглазых дівчаток разом з їх сопливої романтикою, довжелезними ногами хотілося все менше і менше. «Принцеса» бере саме своєю реалістичною малюванням, як героїв, так і пейзажів, а головне — відсутністю шаблонів і романтичною лінією, яка не є зовсім звичайної — любов головних героїв формується на духовному рівні, вони розуміють один одного без слів.\nРежисер Хаяо Міядзакі підніс проблему глобальної екологічної проблеми так, щоб її зрозумів навіть дитина, однак дитині дивитися таку картину все-таки трохи важкувато. Дорослій людині картина виразно западе в серці і ніколи не забудеться, адже тут показані і героїзм зі зрадою, і любов з ненавистю, і, звичайно ж, одвічна боротьба добра зі злом. А адже чим яскравіше і цікавіше піднесений матеріал, тим краще він запам’ятовується.\nПовнометражний фільм отримав в 1998 році дві премії Японської кіноакадемії: за кращий фільм і спеціальна нагорода за пісню до фільму.\n«Мій сусід Тоторо» (1988) Режисер: Міядзакі Хаяо\nПам’ятаєте, як в дитинстві ми вірили, що всі іграшки можуть розмовляти і що в лісі біля будинку обов’язково живе або фея, або якесь чарівне істота? Думаєте, що повернути той час неможливо? Тоді подивіться на Мого сусіда Тоторо», і ви знову поринете в світ чудес, познайомитеся з самим справжнім чарівними лісовими мешканцями і знову повірите в те, у що вірили в дитинстві. Міядзакі створив справжню казку 88-хвилинах, яку буде цікаво подивитися навіть дорослим, адже недарма чарівний пухнастий великий Тоторо став символом студії Ghibli, яка подарувала нам цей добрий і чарівний повнометражну анімаційну кінокартину.\n«В лісі мерехтіння світлячків» (2011) Режисер: Оморі Такахіро\nІ, нарешті, повнометражний фільм, який чекали дуже довго всі, кому так полюбилася манга «У лісі мерехтіння світлячків». У 2011 році картина вийшов у світ, в ній немає ніяких зайвих персонажів, зайвих сцен, рухів, звуків, у фільмі просто показана одна з найбільш вражаючих історій про любов, яка будь-коли могла відбутися. Юна головна героїня одного разу зустрічає в лісі молодої людини в лисячій масці, закохується в нього всім серцем, однак якщо юнак торкнеться дівчини, то він зникне назавжди. Як втриматися від бажання обійняти коханого?\nЦя стрічка розповість нам про те, що, коли час іде, з чим-то обов’язково доводиться розлучатися, як би важко нам не було. Згодом іде і якась частина людини, залишаючись невиразним спогадом, а якась набувається і дає сили жити далі, вірячи у світле майбутнє.\nЗа підсумками 2011 року стрічка отримала головну нагороду «за кращу анімацію» в популярному конкурсі японської газети «Майніті» («День за днем»).


Як дізнатися, що у стосунках тебе використовують: 5 перевірених ознак - Men\nЯк дізнатися, що у стосунках тебе використовують: 5 перевірених ознак\n21:23, 27 листопада 2021 Читать новость на русском\nЦі ознаки свідчать, що тебе у стосунках використовують / Milan Popovic\nУ контексті стосунків іноді ти розумієш або підозрюєш, що щось іде не так. Ти почуваєшся нещасним і, мабуть, тебе використовують. Це відчуття робить тебе невпевненим і нікому не подобається, коли з ним поруч лише задля вигоди.\nА ще ти постійно переживаєш, адже у будь-який момент можеш опинитися за бортом. Отже, щоб урятуватися від таких стосунків, варто звернути увагу на ці ознаки. Вони дозволять визначити, що тебе використовують.\nВарте уваги Як компанії можуть допомогти екології і чому це важливо зробити уже сьогодні\n1. Ти той, хто платить щоразу\nТи розраховуєшся за вас після обіду, вечері або простого походу на каву? І це відбувається навіть у тих ситуаціях, коли вона твердо наголошувала на тому, що платитиме за себе сама? Це може бути однією з ознак, що тебе використовують.\nВлаштуй перевірку. Одного разу скажи, що ти не можеш сплатити рахунок, і глянь на її реакцію. Вона дозволить визначити, чи використовують тебе у цих стосунках.\nТривожний дзвіночок, якщо на побаченнях розраховуєшся лише ти / Фото DocuSign\n2. Односторонні розмови\nІноді можна дозволити собі монологи. Однак, якщо більшість розмов починаються з неї і закінчуються нею, то це може бути тривожним дзвіночком. Цілком імовірно, вона взагалі не цікавиться тобою та тим, що відбувається у твоєму житті. Тож не дивно, що ти буквально не маєш можливості вставити свої нещасні 5 копійок.\n3. Ти в режимі рятівника\nНе один чи два рази, а щоразу. Ти приходиш їй на допомогу: міняєш колесо, якщо воно пробилося; несеш важкі сумки з супермаркету; вигулюєш її пса, бо вона затрималася з подругами у кав'ярні. Усе це цілком нормально. Але варто розуміти, що у ваших стосунках має бути взаємність. Якщо ж з її сторони героїзму не проявляється – варто почати тривожитися.\n4. У стосунках відсутнє слово "Дякую"\nНезалежно від того, що ти робиш: готуєш, прибираєш, допомагаєш по дому, ти ніколи не отримаєш жодної оцінки. Це дуже токсично для будь-яких стосунків. Варто розуміти, що слова вдячності надзвичайно важливі для вас обох. Тож, якщо ти ніколи не чуєш їх у свою адресу, – пора задуматися, чи не використовує вона тебе.\nВона ніколи не дякує тобі за допомогу / Фото Aaron Thomas\n5. Твої емоційні потреби ніколи не задовольняються\nУ стосунках кожен з вас повинен час від часу прислухатися до емоційних потреб один одного. Однак, якщо це не так, – варто задуматися. Наприклад, вона завжди відсутня, коли тобі потрібно просто виговоритися.\nЦе цікаво Чому особистий простір у стосунках надзвичайно важливий\nЗверни увагу на ці ознаки. З їхньою допомогою ти зможеш виявити, що тебе використовують. І, якщо це дійсно так, задумайся над стосунками, в яких ти зараз перебуваєш.


Використання CSS для розкриття інформації - Websecurity - Веб безпека\n« Cross-Site Scripting в ASP.NET\nВикористання CSS для розкриття інформації\nЯк підняв тему RSnake в своєму записі Using CSS to De-Anonymize існує можливість визначити адреси які відвідував користувач (за допомогою Cascading Style Sheets). Тобто зняти анонимність користувача (порушити її).\nЗа допомогою спеціального трюка можна визначити де був даний користувач в своєму браузері, на яких сайтах. В тому числі на яких локальних сайтах. Окрім розкриття конфеденційої інформації (і деанонімізації) користувача, це також може буди використано зловмисником для для проведення комплексних нападів (і зокрема на локальні сайти в локальних мережах).\nДля визначення адрес відвіданих сайтів потрібно використати Jeremiah’s CSS trick. Який використовує баг (або фічу) в CSS, для визначення відвіданих користувачем сайтів. Для цього потрібно зробити список (заздалегіть) сайтів, по яким треба зробити перевірку, але це не є проблемою для зловмисника - для вгадання адреси відвіданного сайту.\nЯ ще планую додатково розповісти про CSS trick для визначення відвіданих сайтів та про атаки на локальні мережі. Це доволі обширна тема, в тому числі в аспекті використання XSS уразливостей разом з даним CSS трюком.\nThis entry was posted on 19:15 05.11.2006 and is filed under Новини сайту. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.


Міністр юстиції Малюська: рейдерство сходить на нуль без «очей» в Мінюсті і даху правоохоронців – СЕКУНДА\n09.10.2019 ug ug Новини 0\nЯкщо рейдери втрачають “очі” в Мін’юсті і прикриття правоохоронців, шанси на захоплення підприємства прямують до нуля.\nПро це в інтерв’ю lb.ua повідомив міністр юстиції Денис Малюська.\nЗокрема він заявив, що міністерству вдалося зупинити потенційно незаконні дії як в системі виконавчого провадження, так і сфері реєстрації приватних виконавців.\n“Щоб вирішити цю ситуацію (з приводу того, що приватним і державним виконавцям доводилося передавати значну частину своєї винагороди “нагору”- ред.), ми, перш за все, замінили представників Мін’юсту в складі і дисциплінарної, і кваліфікаційної комісії. Це – не остаточні кадрові рішення, а тимчасовий захід, щоб миттєво зупинити потенційно незаконні дії як в системі виконавчого провадження, так і сфері реєстрації (приватних виконавців, – LB.ua). Мені здається, нам це вдалось. Принаймні, поки до мене не надходило інформації про якийсь факт нахабного рейдерства або “закручування гайок” виконавцям. Я і мої колеги це активно відстежуємо”, – сказав він.\n“Інша справа, що нам складно мати справу з випадками рейдерства, незаконними діями в сфері виконавчого провадження, які відбулися раніше. У деяких випадках ми можемо” відмотати “ситуацію назад. Але в окремих випадках є судові процеси, і просто” відмотати “процедурні процеси – недостатньо для вирішення ситуації “, – додав міністр.\n“Якщо рейдери втрачають” очі “в Мін’юсті і прикриття з боку правоохоронних органів, шанси на захоплення якогось підприємства прагнуть до нуля. Навіть якщо їм вдалося незаконним способом внести неправдиві відомості до реєстру, то ми можемо їх виправити. Нехай через тиждень-два, але виправимо “, – сказав він.\nМаємо перше повідомлення-звіт від Артема Дубнова\n“Инкогнито из Кривого Рога”


Що буде якщо перестати спати?\nЩо відбувається в організмі людини, коли він не спить протягом довгого часу?\nЗапитав: Hortense (рейтинг 1163) Категорія: Здоров'я\nЯк відомо через 10 днів без сну людина вмирає, бо мозку потрібна розвантаження. Сон допомагає нам розслабитися і привести думки в порядок. Разом з мозком відпочиває і все тіло, всі внутрішні органи починають розмірено працювати, що неможливо без сну. Порушується кровообіг, навантаження на серце підвищується, стреси і напругу, отримані за день, погіршують ситуацію. Загалом без сну неможливо жити.\nМожу сказати по собі. Останнім часом мені доводилося спати в день по 4 години і в той момент з завантаженим графіком дня. Цілий день працювати, прийти додому їхати на тренування, після тренування будинок і навчання. + Ще приділяла час на навчанні. І стала помічати, то стала все забувати. Взагалі не чого не запам'ятовувала, коли що-небудь вчила. Стала дуже нервовою і забитої в собі. І коли на все плюнула і стала лягати раніше спати, стала набагато краще себе почувати.\nВідповів на питання: FANNIE\nЛюдина втрачає пильність, у нього з'являється апатія, дратівливість, занепад сил. У такому стані людина може довести себе до нервового зриву або самогубства. У алкоголіків і наркоманів дуже часто таке трапляється, тому вони змушені лікуватися в клініках.\nВідповів на питання: Twinship


Справи, які потрібно зробити до Нового Року | Наша мама | Все для молодих мам і батьків\n22:00, 29.11.2017 | Категорія: Сімейні справи\n1. Не залишайте «хвостів». Постарайтеся завершити всі заплановані справи до кінця року.\n2. Новий рік потрібно зустрічати з порядком не лише в душі, а й власному будинку. Викиньте весь старий мотлох і зробіть генеральне прибирання.\n3. Встигніть вирішити конфлікти. Зверніть увагу на людей, які на вас ображені, і вибачитися перед ними.\n4. Згадайте про тих, на кого ображалися самі і постарайтеся щиро їх пробачити. Побажайте щастя цим людям в Новому році. Нехай їх образи випаруються!\n5. Знайдіть людей, хто потребує вашої допомоги, і обов'язково їм допоможіть.\n6. Перегляньте свій гардероб. Якщо якусь річ за весь рік ви навіть не взяли в руки, варто подарувати її комусь, кому вона буде потрібніша.\n7. Також варто переглянути свої шкідливі звички і позбутися від парочки з них.\n8. Згадайте про побажання всіх своїх близьких і підготуйте подарунки для всієї родини до Нового року.\n9. Створіть для себе дошку-мотиватор. Зберіть на ній старі фотографії з приємними спогадами, улюблені цитати і парочку магнітиків з подорожей. Дивіться на неї завжди, коли настрій впаде до нуля.\nТеги: справи, домашні справи, свята, Новий рік, вирішення


НОВОРІЧНЕ ЗАКАРПАТТЯ ЗА 6 ДНІВ | зі Львова на Новий рік 2021EtnoSvit\nЦіна: 4,995 грн\n° Новорічний тур в Закарпаття на 6 днів\nНоворічне Закарпаття за 6 днів – великі екскурсійні програми, атмосфера затишку та української гостинності, відмінні умови, низькі ціни і яскраве святкове шоу – Новорічна Забава! Їдемо на Новий Рік 2021 в Закарпаття? Запрошуємо зустріти Новий Рік і відчути дух Різдва в Закарпатті разом з нами! Не пропустіть шанс відзначити Новий Рік 2021 у Закарпатті!\nНовий Рік 2021 Карпатах і Закарпатті | Новорічне Закарпаття зі Львова\n– Санаторій Карпати (екскурсія по палацу Шенборна)\n– Чинадієво (обід та екскурсія по замку Сент-Міклош)\n– Берегівське вулканічне низкогорье (дегустація вин)\n– Берегівський р-н (поселення в садиби сільського туризму в 20:30, вечеря).\n2 ДЕНЬНоворічне Закарпаття\n– Колочава (огляд музеїв і сценки з життя горян, частування і вечеря)\n– Берегівський р-н (повернення до садиб о 21:30, вечеря).\n– Мукачево (обід, екскурсія по замку і місту)\nНОВОРІЧНА ЗАБАВА! Новорічне Закарпаття!\n4 ДЕНЬ Новорічне Закарпаття\n– Виноградів (фото з буйволами на фермі, а також дегустація сирів)\n– Тисобикень (екскурсія по скансену)\n– Берегівський р-н (повернення до садиб о 18:00, вечеря).\n– Ужгород (екскурсія по місту, замку, обід і вільний час)\n– Берегівський р-н (повернення до садиб о 19:00, вечеря).\n• Ціна: 4995 грн/ос\n+ Проїзд на комфортабельному автобусі,\n+ Проживання (5 ночей),\n+ Страхування на період поїздки.\n– вхідні квитки на туристичні об’єкти,\n– дегустації та харчування (приблизна вартість – 95-100 грн).\nНоворічне Закарпаття – квитки:\nв затишних садибах зеленого туризму Берегівського району, номери: 2-х і 3-х місні з вигодами на коридорі (з розрахунком на 2-3 кімнати).\nВечері та сніданки: в затишних садибах зеленого туризму Берегівського району\nОбід в 1-й день – відбувається в ресторані міста Чинадієво, вартість – 95 грн;\nОбід в 2-й день – відбувається у карпатській колибі біля озера Синевир, вартість – 115 грн;\nОбід в 3-й день – відбувається в ресторані міста Мукачево, вартість – 95 грн;\nОбід в 5-й день – відбувається в ресторані міста Ужгород, вартість – 110 грн;\nГоловна / тури Україною / тури зі Львова / Новорічні тури / Новорічне Закарпаття 5/ 09.20


Нескорена Нація — Як Українська влада управляє масами!\nПостійно відволікати увагу громадян від справжніх соціальних проблем, перемикаючи його на теми, що не мають реального значення. Домагатися того, щоб громадяни постійно були чимось зайняті і у них не залишалося часу на роздуми; з поля - у загін, як і всі інші тварини /\nЩоб домогтися прийняття будь-якої непопулярного заходу, досить впроваджувати її поступово, день за днем, рік за роком. Саме таким чином були глобально нав'язані принципово нові соціально-економічні умови (неолібералізм) в 80-х і 90-х роках минулого століття.\nВплив на емоції представляє з себе класичний прийом нейролінгвістичного програмування, спрямований на те, щоб заблокувати здатність людей до раціонального аналізу, а в підсумку і взагалі до здатності критичного осмислення того, що відбувається. З іншого боку, використання емоційного фактора дозволяє відкрити двері в підсвідоме для того, щоб впроваджувати туди думки, бажання, страхи, побоювання, примусу або стійкі моделі поведінки. Заклинання про те як жорстокий тероризм, як несправедлива влада, як страждають голодні і принижені. залишають «за кадром» справжні причини того, що відбувається. Емоції - ворог логіки.\nДо цього відноситься і пропаганда так званого «сучасного мистецтва», що представляє собою хизування посередностей, які претендують на популярність, але не здатних відобразити реальність через ті твори мистецтва, які не вимагають докладного пояснення і агітації за їх «геніальність». Ті ж, хто не визнає новодел - оголошуються відсталими і тупими і їх думка широкого розголосу не підлягає.\nВпроваджувати в населення думку про те, що модно бути тупим, вульгарним і невихованим. Цей спосіб нерозривний з попереднім, так як все посереднє в сучасному світі з'являється у величезних кількостях в будь-яких соціальних сферах - від релігії і науки до мистецтва і політики. Скандали, жовті сторінки, чаклунство і магія, сумнівний гумор і популістичні акції - все добре для досягнення однієї мети - не допустити, щоб люди мали можливість розширити свою свідомість до безкрайніх просторів реального світу.


Ferrari відкликає тисячі люксових автомобілів: капсули смерті | znaj.ua\nІталійський виробник спортивних автомобілів Ferrari, який більше за всіх заробляє на кожному проданому авто, відкликає з китайського ринку 2071 машину з-за несправності подушок безпеки. Про це повідомило Державне управління по регулюванню ринку КНР. Судячи з усього, навіть цей виробник не завжди перевіряє власні авто, цінники яких просто шокують світ. Однак, за таку ціну компанія гарантує люксовий якість і преміальну продукцію.\nКампанія зачіпає імпортовані в країну автомобілі, випущені в період з 8 квітня 2013 року по 28 листопада 2017 року. У цих машинах фронтальні подушки безпеки для пасажирів, поставлені японським виробником Takata. Однак, ці подушки працюють не так, як хотілося б виробнику.\nВиготовлені Takata подушки безпеки при аварії можуть розкритися з дуже великою силою і стріляти у водія і пасажирів шматочками пластику та металу. За даними NBC, з-за подібних інцидентів по всьому світу загинули понад 20 людей, сотні отримали поранення.\nВідгук почнеться 1 липня. Ferrari замінить проблемні деталі безкоштовно. Проте, репутація вже зіпсована.\nНагадаємо, що Китай оголосив бойкот компанії Apple. Повідомляється, що влада США змусили Google відмовитися від співпраці з китайським виробником смартфон Huawei. Компанії доведеться встановлювати на свої нові смартфони власну ОС, так як Android виявився недоступним. Тепер же китайський корпорації відмовляються від iPhone, і закликають купувати техніку від Huawei. Для Apple це означає втрату багатомільйонної прибутку.\nРаніше Знай.uа повідомляв про те, що компанія Microsoft засмутила користувачів. Повідомляється, що оновлення, які усувають різні уразливості на ПК сильно гальмують застарілі гаджети. Приміром, Windows 10 на застарілих комп'ютерах буде працювати на 40 відсотків повільніше. Власникам старих комп'ютерів радимо оновити свій гаджет.\nЗнай.uа писав, що компанія Mozilla випустила новий браузер, який прийшов на заміну Firefox. Сам по собі браузер працює помітно швидше, а також має широкий функціонал, щоб стати головним конкурентом Google Chrome.\nОпубліковано: 21.05 13:24\nРоботу iOS 13 порівняли з iOS 12: Apple нас обдурила\nШвидкість роботи смартфона з відео показали на відео\n20:42 Дмитра Тимчука відвезли у морг: з'явилося відео з місця трагедії


Banderas Blues Band в Києві: придбати квитки на концерт у клубі 15 грудня 2017, Продажа закрыта - karabas.com\nКиїв, 15 грудня 2017 р, 22:00\n«Banderas Blues Band» - це один з найяскравіших і різнопланових блюзових бендів на пост радянському просторі, будучи водночас представником Української та Російскої блюзової сцени.У складі «Banderas Blues Band» завжди грали і грають музиканти найвищого рівня. Володимир Бандерас, лідер групи, лауреат фестивалю «Червона рута-1997», полу фіналіст телеконкурсу Голос Країни 2012, перший визнаний український блюзмен, якого знають і люблять мільйони українців.Його бенд протягом останніх двох років став лауреатом відомих міжнародних джазових, та блюз фестивалів: Jazz Cooperation, Blue Bay Jazz Fest, Архангельск Блюз фестиваль. В його репертуарі є багато власних пісень у багатьох стилях і напрямках сучасної музики, але більшість його фанів знають Бандераса як справжнього блюзмена, з гучним вокалом, яскравим сценічним виглядом, та власним гітарним саундом.Завдяки своєму вибуховому темпераменту, він буквально з перших акордів запалює будь-який зал, виконуючи пісні на різних мовах. Його унікальний за тембром голос, буквально заворожує слухача, приковуючи всю увагу до сцени.Сам Бандерас про себе говорить так: «Колись я від друга почув такі слова - Чим більше віддаєш, тим більше отримуєш. Вони мені запали в душу, бо так воно і є. Я сам це відчуваю після кожного концерту». Отож на вас чекає блюз на всі 100%.\nЗамовити та купити квитки на Banderas Blues Band можливо онлайн через інтернет. Оплата готівкою можлива при покупці в касі або у кур'єра (при замовленні квитків з доставкою).\nКлуби Banderas Blues Band в Києві відбудеться 15 грудня 2017 р, 22:00, Docker's ABC / Докер АВС.\nУ складі «Banderas Blues Band» завжди грали і грають музиканти найвищого рівня. Володимир Бандерас, лідер групи, лауреат фестивалю «Червона рута-1997», полу фіналіст телеконкурсу Голос Країни 2012, перший визнаний український блюзмен, якого знають і люблять мільйони українців.\nЙого бенд протягом останніх двох років став лауреатом відомих міжнародних джазових, та блюз фестивалів: Jazz Cooperation, Blue Bay Jazz Fest, Архангельск Блюз фестиваль. В його репертуарі є багато власних пісень у багатьох стилях і напрямках сучасної музики, але більшість його фанів знають Бандераса як справжнього блюзмена, з гучним вокалом, яскравим сценічним виглядом, та власним гітарним саундом.\nСам Бандерас про себе говорить так: «Колись я від друга почув такі слова - Чим більше віддаєш, тим більше отримуєш. Вони мені запали в душу, бо так воно і є. Я сам це відчуваю після кожного концерту». Отож на вас чекає блюз на всі 100%.


Архів новин » Сторінка 365 » Новини Голої Пристані\nНовини Голої Пристані » Архів новин » Сторінка 365\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 17:25\n6 січня в приміщені міського Палацу спорту відбулись ігри першого відбіркового етапу першості Херсонської області з футзалу серед команд юнаків 2005/2006 років народження.\nВ м.Гола Пристань змагались команди групи С:\nБілозерська районна КДЮСШ\nГолопристанська районна ДЮСШ\nДЮСШ Олешківсської районної ради\n"Динамо" смт Дар"ївка\nФК "Гопри" м.Гола Пристань.\nНа Голопристанщині у Різдвяну ніч ледь не замерз чоловік\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 16:50\nЯк повідомляє видання kherson.net.ua у селі Таврійському Голопристанського районі запізнілі перехожі виявили добре "хильнувшого зайвого" чоловіка, у якого не вистачило сил дійти додому, і який ризикував замерзнути насмерть «на білому покривалі».\nПеред Різдвом на Голопристанщині невідомі особи підпалили позашляховик\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 15:04\nЯк повідомляє ГУ ДСНС України у Херсонській області о 07:45 до Служби порятунку Голопристанського району надійшло повідомлення з місцевомго відділу поліції про те, що внаслідок спроби підпалу горів легковий автомобіль Джип. Пожежно-рятувальний підрозділ не викликався і не залучався.\nДетальніше 779 0\nНа Голопристанщині лісові браконьєри працюють без вихідних і свят\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 12:46\nЯк повідомляє Відділ комунікації поліції Херсонської області у Голопристанському районі під час патрулювання дільничні офіцери поліції зафіксували факт незаконної порубки дерев неподалік Гладківського лісництва. Правоохоронці зупинили автомобіль «ВАЗ-2108», салон якого був вщент забитий спиляними деревами акації.\nДетальніше 507 0\nВ Голопристанському районі два населених пункти залишаються без електропостачання\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 11:55\nВ області продовжуються роботи з відновлення електропостачання внаслідок складних погодних умов у зв`язку із циклоном.\nТак, станом на 6.00 7 січня без електропостачання в області залишилося 10 населених пунктів – один у Великолепетихському районі, два у Голопристанському районі і сім у Каховському районі.\nНаразі шість бригад «Херсон Обленерго» виконують роботи по ліквідації знеструмлення.\nДетальніше 450 0\nЧи зможуть діти в Голій Пристані виліпити таких сніговиків (ФОТО)\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 11:46\nВ Голій Пристані вчора пройшов рясний сніг і сьогодні ввечері очікується не менший.\nСаме час зліпити сніговика.\nЯкщо у вас є діти або молодші брати чи сестри, то ви, напевно, кожну зиму ліпите сніговика. І це дуже приємне заняття. Що може бути краще, ніж накатати величезний сніжний ком на свіжому зимовому повітрі.\nА таких зможете виліпити?\nДетальніше 473 0\nА ваші собаки на таке здатні (ФОТО)\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 11:26\nСобаки інколи потрапляють в кумедні ситуації через своєї цікавість і безпосередність. Іноді тварини виявляються застряглими в настільки неймовірних місцях і в таких кумедних позах, що це не може не викликати посмішку.\nДетальніше 989 0\nВ Херсоні дворічна дівчинка отруїлася чадним газом\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 11:04\nСьогодні вранці в лікарні Херсону доставили трьох місцевих мешканок з ознаками отруєння чадним газом. Це жінка 1965 р.н., її дочка 1989 р.н. і онука 2015 р.н.\nПричина - несправність димоходу печі. Постраждалі знаходяться в стані середньої тяжкості.\nДетальніше 307 0\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 10:54\nУ багатьох друзів виникла необхідність ліквідувати «сплячий» ФОП, у зв’язку з останніми законодавчими змінами. Мова про ФОПи на загальній системі оподаткування, які здавали раз на рік «нульову» декларацію. Знаю, що більшість вже готувалися відновлювати діяльність, але новорічний подарунок з ЄСВ понад 700 гривен, навіть для тих хто насправді не веде підприємницьку діяльність, став прикрою несподіванкою.\nДетальніше 654 0\nЗа добу рятувальники вивільнили зі снігових заметів понад 20 машин\nАвтор: Владислав Юрьевич від 7-01-2017, 10:38\nЯк повідомляє ГУ ДСНС України у Херсонській області 6 січня пожежно-рятувальні підрозділи Херсонської області надавали допомогу людям, які через складні погодні умови потрапили у скрутне становище. Так, за добу рятувальники вилучили зі снігових заметів 21 транспортний засіб, в яких знаходилося 49 чоловік. Найбільше потрапляли у безвихідну ситуацію на трасі між містами Херсон і Миколаїв. У 15-ти випадках співробітники Аварійно-рятувального загону спеціального призначення, 1-ї, 14-ї, 20-ї ДПРЧ за допомогою потужної спецтехніки витягували легкові автомобілі, автобуси, вантажні машини і таким чином відновлювали дорожній рух для іншого транспорту.\n1 ... 361 362 363 364 365 366 367 368 369 ... 510


23 вересня 2021 - 23:35\nНа початку вересня на території Рівненської області розпочались затяжні дощі, через це значна частина фермерів не встигла зібрати урожай.\nПро це повідомив Андрій Кузьмич, голова асоціації фермерів Рівненщини, передає rivne.media.\n«Цей рік набагато кращий по урожайності, ніж минулорічний. На це вплинули декілька факторів. Зокрема, сприятливі погодні умови у період формування самої картоплини — були дощі, які чергувалися із сонячною погодою. Бульба добре зав'язалася на коренеплоді. А вже сама її величина залежала від поля — як люди вдобрили його. Якщо було картоплі звідки потягнути поживу, то вона виросла. Ну і звісно посівний матеріал. Ті, хто професійно займається вирощуванням, щороку оновлюють та змінюють сорти. Беруть кращу репродукцію на посадку», — розповідає Кузьмич.\nОскільки на початку вересня на території області розпочались затяжні дощі, то значна частина фермерів не встигла зібрати урожай. Через це говорити про цілісну картину урожайності картоплі складно.\n«У зв'язку із тим, що сезон дощів та осіння погода цього року розпочались раніше, ніж очікувалось, значна частина урожаю картоплі ще не викопана. Люди, які мають приватні городи, вже, здебільшого, зібрали картоплю. Однак, фермери, які професійно займаються вирощуванням культури, ще не поспішають викопувати урожай. Можна сказати, що зараз на Рівненщині добра половина врожаю ще не викопана», — підкреслив агровиробник.\nНагадаємо, «Ніжинський консервний завод» розпочав випуск чищених вакуумованих овочів.\nТегиРівненщина картопля картоплярство Андрій Кузьмич розвиток картоплярства вирощування картоплі


WomanPros » Мода і шоппінг » Що надіти на весілля подруги?\nОдяг на весілля подруги повинна бути досить продуманою, так як це не просто весілля малознайомих вам людей, і ви ризикуєте бути під прицілом телекамер і фотоапаратів. Якщо ж ви не просто подруга, а свідок, то тут потрібно бути більш акуратною у виборі вбрання, і краще порадитися з нареченою про колір і фасон вашої сукні. Можливо, у винуватиці торжества можуть бути свої погляди на ваш наряд.\nДивлячись на сьогоднішні критерії моди з вибору одягу на той чи інший свято, наряд на весілля подруги не має конкретного образу, тобто це може бути і ошатне плаття, і брючний костюм, верх якого складається з легкої шифоновою блузи. Окрасою такого суворого способу можуть бути різні брошки, громіздкі намиста і квіткові прикраси для волосся. Актуальною залишається і класична спідниця до колін з ненав'язливим верхом теплих тонів.\nОтже, поговоримо про любителька брючних костюмів на весіллі у подруги. Це досить актуальний вибір, якщо при цьому людина себе почуває в брюках набагато комфортніше ніж в сукні. Виявляється і тут є, де розгулятися фантазії, якщо розбавити строгі брюки легшою, світлою блузою або сорочкою і незвичайними аксесуарами.\nПрийшла літня пора, настав сезон весіль, і дівчата все частіше задаються питанням: що надіти на весілля подруги влітку? Тут, як мовиться, є де душі розвернутися. Ідеальним варіантом є легке коктейльне плаття, воно може бути як міні, так і довжини трохи нижче коліна. Не варто переборщувати з відвертістю образу, потрібно задуматися про накидках на плечі, болеро. Найголовніше не прогадати з кольором сукні, потрібно чітко знати колір сукні нареченої, щоб ні в якому разі ви не злилися з кольором її вбрання, адже потрібно не забувати, що головною героїнею торжества виступаєте не ви. Якщо весілля має тематичну спрямованість, тоді ситуація трохи спрощується.\nЗимове весілля вимагає не менше трепетного ставлення при виборі способу. Що надіти на весілля подруги взимку? Вибір досить широкий, це всілякі мереживні сукні, з драпіруванням, елегантні сукні-футляр або трикотажні моделі з яскравими принтами. Саме свято напевно проходить в теплому затишному ресторанчику, тому ви можете собі дозволити відкритий верх, але при собі слід мати теплу накидку, болеро або трикотажний жакет. Відносно взуття, вдалим варіантом можуть бути ботильйони, туфлі або півчобітки. Від високих чобіт і ботфортів краще відмовитися, навряд чи вони будуть поєднуватися з елегантним вечірнім платтям. З верхнього одягу ідеально підійде шубка або модне в зимовому сезоні пальто.