Гамбіт наосліп | Художні твори | Гоголівська академія\n© malina, 16-11-2006\nЗнов закінчується літо. Нещодавно скінчилося минуле, а ще кілька цигарок назад – позаминуле. Гарно. Решти сезонів немає. Трохи моторошно від того, що все так прозоро, надто закономірно.\nПросто – як дошка, але навмисно ускладнено, як шахівниця, що її з тої дошки зробили. Труднощі виникають лиш доти, поки не усвідомив своєї позиції та загальних правил. Вони невблаганні та незмінні, твоє до них ставлення нікого не обходить.\nНу а вже потім, коли про себе та речі навколо все з’ясовано, коли перестаєш паритися над безсенсовними пошуками сенсу - тоді можна просто грати в шахи. Подекуди навіть дістаючи задоволення.\nМабуть, можна і в „чапаєва”, але це для тих, хто свідомо обирає рок-н-ролл. Померти молодим – воно, звісна річ, спокусливо, але я зупинилася на брит-попі. Трохи заунивно та місцями слиняво: кілька десятків майже класичних сюжетів, що у сіоєму закінченні мають лише по два принципові варіанти: хепіенд або «філософські» три крапки.\nЖиветься із тим пухнастим брит-попом у навушниках - від одного кінця літа до іншого, не озираючись, не ламаючи ходу подій. Без істерик та проривів, хоча іноді думається, що то було б не зайве...\nІнколи відчувається нестача кисню, надтріснутість, або іще щось таке, чому і назви не припасуєш – тоді плентається на набережну та лазиться нею взад-вперед, у такт із іншими любителями прогулянок. Деколи палиться, ламається нігті об запальничку, тихо матюкається та крокується далі - доки не входиться у резонанс із навколишнім. Із усім тим сірувато-жовтим брит-попом.\nЧи може світ не такий, і то маячня – заганяти його в будь-які рамки?\nІ з тим Хлопчиком все складно. Від самого початку ще, начеб то, небанально було, а потім… Дедалі помітнішою ставала стіна. Ні, стіна – надто пафосно, нехай краще паркан із сітки-рабіци. Така собі штучна, але збіса реальна, конструкція.\nЯкими можуть бути стосунки, коли не вмію в його присутності вільно почуватися. Не можу щиро говорити - весь час боязко озираюся на когось, на себе у всіх дзеркалах.\nАле якось так, що й у звичайні жіночі ігри гратися не виходить. Певна – воно б подіяло, ці елементарні та геть дурні прибамбаси завжди спрацьовують. Але то з іншими, з непотрібними, піддослідними чоловіками. А з цим Хлопчиком-їжачком не можу змусити себе так чинити.\nДурний сьогодні вечір – втретє міряю кроками набережну, а ефекту – ніц.\nВибачте, я задумалася, не побачила вас… Та кажу ж – вибачте! Сама корова!\nТам біля огорожі… То ж він там стоїть та на Дніпро дивиться. Ми тут кілька разів удвох гуляли. Точно-точно, лизалися просто на цьому місці.\nІ що робити? Хутчіш тікати, поки не помітив! Ні, маячня, чого це я маю такати. От дурепа – це ж доля. Бо так не буває.\nПідійти, привітатися, із своєю звичайною дурнуватою посмішкою. Завести розмову про життя, настрій, погоду, сни... Ні! Кожного разу це роблю - тільки все у кут заганяється.\nЦе просто шанс, рідкісний подарунок психопатки-долі.\nЖодних заготовлених текстів!\nПросто підійду та говоритиму. Щиро, як ніколи.\nЩе б добре, якби не обертався. Говорити із його потилицею буде простіше, бо ті їжачкові очі. Не можу адекватно поводитися, коли бачу такий скептичний та водночас геть наївний погляд.\nРок-н-рол живий! Серце так стукає - аж у колінах відлуння.\nАбо все ж втекти?\nУсього кілька кроків…\n- Послухай, мені важко, насправді важко. Втомилася бути лицемірною.\nБо мені так холодно, і лише ти можеш зігріти… Чесно.\nТи для мене дуже важливий. Найважливіший! І то вже давно. Але, мабуть, ти знаєш, бо ж такого не помічати неможна.\nАле, вибач мені. Я поводжуся як дурепа. То все через стереотипи. Не вмію говорити відверто - це робить надто беззахисною. Хочу навчитися прямо зараз, але то складно.\nЗнаєш, раніше я того й не потребувала. Та й з тобою за звичкою керувалася нетим. Маячня. Зважувала слова. Думала: як у даний момент виглядаю, чи схожа на фільмових артисток... Це дурне суспільство робить мене такою!\n«А як я таке скажу, як викажу свою слабкість – що він подумає? Що скаже, а що потім буде пам’ятати?». А ще парилась над тим, що хтось інший скаже, що думатимуть подруги, знайомі, перехожі, що відіб’ється у всіх тих дзеркалах. Але то вже все. Кінець іграм – я втомилася, розумієш?\nВсім до всіх є діло. Але то ж не має когось обходити, а мене обходило.\nСоромно, але знаєш, я обговорювала наші стосунки з подругами - вони висловлювали якісь там свої міркування… Або ніц не казали. Просто все було зрозуміло з виразу обличча. І якщо хоча б кілька мали однакову думку – я вірила.\nЧужі думки так тиснуть! Налаштовують на сумніви, на недовіру, але ж то не чиєсь, а моє життя. То до чого вони всі?!\nЗнаєш, я остаанім часом часто про тебе думала. Так…\nБуло якось, що я просто на світ почала дивилася під інакшим кутом.\nЖила та думала: на цьому газоні ми могли б валятися разом; могли б купатися у цій брудній річці, а потім переодягатися просто на пляжі, прикриваючи один одного рушником; разом могли б піти на виставку іспанського фото, а потім увесь вечір говорити про це та про інше мистецтво; а отут ми б разом ішли, а потім сіли б на ці сходи поруч, трохи б послухали вуличних музик, дали б їм грошей; готували б разом гарячі бутерброди на сніданок; у нас могли б скінчитися гроші і ми б разом проходили на один жетончік у метро; їли б шоколадку, вимурзуючі один одного; стояли б у черзі у громадський туалет після другого пива; гойдалися б на гойдалках на дитячому майданчику позаду мого дому – хто вище; читали б уголос книжку, твою, або мою улюблену – щоб знати ще більше одне про одного; притулилися б так щільно, щоб жодної шпаринки не лишилося і спробували б так заснути; забули б завести будильник та, як дурні, бігали б, швидко збираючись на роботу…\nА ще я б хотіла по-дитячому в тебе запитувати: ЯК ти мене любиш? А потім чути тріск кісточок від надто міцних обіймів…\nАле все те я робила з іншими людьми. Зраджувала їх, весь час думаючі про те, як би воно все було з тобою, що б ти сказав, як би сидів і який у тебе був би вираз обличчя, коли б протирав окуляри об футболку.\nНенавиджу свої стереотипи, свою переляканість та нещирість! Було так важко із цим усім, а тепер, коли сказала, - стало легко.\nІ ти, хоч і стоїш спиною, ти все почув. Просто потрібен мені. І я нічого не знаю про вічність, лишень про зараз, про цю мить, коли ти – найважливіша людина, поруч із якою хочу бути.\nЗнаю - у тебе ціла купа проблем. Я всі їх люблю. І тебе, як одну велику проблему.\nОце стою, та розповідаю те все твоїй потилиці…\nЗнаєш, ходи сюди, дуже хочу тебе зігріти.\nВибачте! Я того… Я, я переплутала, тобто я помили…\nНімий? Сліп…Тобто глухий, глухонімий.\nПРО-БАЧ-ТЕ, Я ВАС ПЕ-РЕ-ПЛУ-ТА-ЛА З ІН-ШИМ...\nЧорт. Та нащо я пояснюю... Він же ніц не чув, просто шарпнула за плече, проходячи повз.\nІ як це я так - геть же несхожий. Але зі спини…\nОт дурепа! Бескоштовний цирк!\nТи б іще з ліхтарем вуличним, або деревом про кохання поговорила!\nАле, то щастя, то просто диво…\nПсихопатка-доля все ж не байдужа до мене. Якби я дійсно перед ним отак розпиналася - що б подумав?! Маніячка…\nТа щоб хоч ніхто зі знайомих тої вистави не спостерігав...\nНаче нікого не помітила.\nОт вже ж…\nХутчіш додому – чай пити.\nЧерговий кінець літа. Скоро закінчиться ще одне, потім – наступне. Залишаться буденні спогади та враження. Ненадовго залишаються, щоправда.\nАби хоч щось затримати - можна вести щоденник. І він буде нагадувати таку маленьку книжечку з дитинства. Там на обкладинці було два схематичних коня: чорний на білому тлі та білий – на чорному. А всередину, у розкреслені стовпчики, тренер вчив занотовувати всі ходи. Всі переміщення фігур по шахівниці.\n© Зіпунов Михайло /ZIPA/, 17-11-2006\n© Постріл, 17-11-2006\nЗгенеровано за 0.7921450138092 сек.


Читати Ніна Бічуя «Яблуня і зернятко» :: БУЛ\nГоловна » Б » Бічуя Ніна » Яблуня і зернятко\nЯкщо ти маєш бажання послухати якусь історію про театр, то я оповім тобі той випадок, що трапився під час вистави, коли показували «Весняні переверти» Тендрякова. Курницький вистрелив тоді з рогатки і влучив актрисі просто в обличчя — мало не в самісіньке око. Такою вигнутою, крихітною металевою дужкою. Ти, певно, знаєш, як вона виглядає, та дужка.\nЯ дуже люблю «Весняні переверти», а найбільше Дюшку з Миньком і обох актрис, які грають цих хлопчиків у виставі. Текст знаю майже напам’ять і передчуваю кожен рух акторів, кожну мізансцену… Ти не знаєш, що таке мізансцена? А що таке кадр у кіно знаєш? Ну, то в театрі мізансцена — щось на зразок кадра. Звели акторам якоїсь миті завмерти, мов у дитячій грі, — і матимеш занімілу мізансцену. Ага, хоч я пам’ятаю у виставі кожен рух, а дивлюсь, як уперше.\nКурницький мені від самого початку заважав. Я його ще й не бачила, не запримітила, а от заважав. Актори тим більш чутливо реагують на байдужість, що часом напливає на них із темного залу. Їм тоді важко працювати. Мені ж було важко дивитися, хоча я й не відразу зрозуміла, в чому річ.\nВрешті Курницький відверто виявив себе. Він намагався розсмішити публіку безглуздими репліками і незмірно тішився, що в залі давилися реготом якраз тоді, коли нічого комічного на сцені не відбувалося. Але йому й того було замало. Він прицілився з рогатки і влучив актрисі просто в обличчя. Тій самій, яка грає доброго, ласкавого й трохи боязливого Минька. Актриса не мала права скрикнути від болю. Їй не дозволено заплакати від образи, хоч на секунду перервати виставу й бодай півсловом обізватися до Курницького. Вона хутенько, ледь помітним рухом, потерла долонею вражене місце, навіть не глянувши в зал, бо саме цієї миті їй належало говорити з Дюшкою, а Дюшка мав бачити перед собою добрі очі свого приятеля Минька, щоб відповідати те, що треба, і так, як треба. Розумієш, актриса була зовсім безборонна перед безглуздою зухвалістю ті злостивістю хлопця, і дивно мені, що ти посміхаєшся.\nЧергова вивела Курницького із залу, хлопець опирався, мало не на повний голос обурювався: «Чого ви до мене причепилися, що я вам винен?» Але його таки вивели із залу. Я вийшла теж, і ось бешкетник сидить у моєму кабінеті, затиснувши між колінами долоні. На моєму столі лежить його рогатка. Він сидітиме, поки закінчиться вистава, тоді сюди повинна зайти актриса, якій він вистрелив у обличчя. Нехай уже не мені, а їй пояснить, чому так зробив.\nДо кінця вистави залишаються лічені хвилини. За цей час я могла б чимало сказати Курницькому (правда, тоді я ще не знала його прізвища). Однак я не дорікаю, не розпитую. Перекладаю папери, перегортаю якусь книжку, переставляю п’єси на полиці, розмовляю по телефону, даючи хлопцеві можливість подумати. Я навіть виходжу з кабінету, порадивши Курницькому:\nІ ось вистава скінчилася. Актриса розгримувалась, прийшла до мого кабінету, стоїть і дивиться на Курницького. Зростом від нього не вища, худенька, коротко підстрижена. Руки в кишенях вузьких потертих джинсів, у сірому вовняному гольфі, гострі лікті понапинали вузькі рукава. Ранку на обличчі вона заклеїла пластирем, чупринка наїжачена, переступає з п’ят на носки, з носків на п’яти, і ніхто в світі не міг би зараз додуматись, що це не хлопчисько, а доросла жінка, в котрої син старший од цього Курницького. Може, вона ще й досі почувала себе Миньком, якого грала на сцені, і тепер сприймала Курницького як суперника, з котрим можна голосно сперечатися або ж і помірятися силою.\n— Давай знайомитися, — каже вона Курницькому і простягає вузьку долоню. Рух виходить зовсім хлоп’ячий, різкий. І я розумію, що Курницький страшенно знічений, бо коли для мене все плутається, то йому тим більше невтямки, хто перед ним — актриса а чи його одноліток-шибеник.\n— Як тебе звуть? — питає вона, а хлопець мовчить. Дивиться повз неї, наче помітив на стіні щось незвичайне і розглядає.\nЗвичайно, учителька мусила з’явитися. Обов’язково мусила. Вбігла притьмом — не зайшла, а вбігла, молода, з морозцю рум’яна, вродлива:\n— Вибачте, що так трапилося, я не змогла бути під час вистави з дітьми. Я мала інші справи…\n— Я вже все знаю. Мені діти у фойє розповіли. Ви не турбуйтеся, будь ласка. Ми цього так не залишимо. Це вже його останній вибрик. З мене досить усіх жартів Курницького. І я вас прошу — не думайте, наче весь клас чи вся школа така. Не робіть поспішних висновків. І я б вас дуже просила, щоб не було зайвого розголосу: райвно чи редакція. Ми самі… Власне, разом з вами, без вищих інстанцій, хіба ж ні?\nВона звертається до мене, навіть не дивлячись на артистку. Учителька не бачила вистави й того, що вчинив її учень, то звідки їй знати, що вибачення треба просити в актриси, саме їй усе пояснювати насамперед і просити, щоб обійшлося без розголосу. Я розумію учительку: випадок прикрий, навіть ганебний, але річ у тому, — знову запевняє учителька, — що цей нестерпний Курницький — єдиний такий на всю школу. «Панькаються, либонь, з ним, надто делікатно поводяться, чи що, коли він справді тільки один такий, — думаю я, — невже вся школа не може дати собі ради з одним-єдиним упертюхом-шестикласником?»\nАктриса сидить за маленьким столиком, де в мене телефон і керамічні фігурки фантастичних звірят, подарованих учнями художньої школи, і згорнуті в трубки афіші, і товстий альбом з фотографіями. Сидить, спершись ліктями на той столик, перехиляє голову, прислухається до слів учительки:\n— Останній? Невже так буває? — питає актриса з недовірою зумисне хрипкуватим, ламким хлоп’ячим голосом. Мабуть, тому вчителька пускає повз вуха ту репліку. Вона продовжує, звертаючись знову до мене:\n— Просто щастя, що я таки заглянула до театру під кінець вистави, просто щастя, і тепер, коли я все знаю…\nПоглядаючи то на неї, то на мене, то знов на цього нестерпного Курницького, єдиного на усю школу шибеника, актриса бере в руки рогатку, запитує:\n— Звати? Кого? — дивується учителька, може, не так самому запитанню, як тому, що хтось перервав її мову. — Курницького? Як тебе звати, Курницький? — І рука учительки поторгала хлопця за плече. — Відповідай, до тебе ж звертаються.\nКурницький звів на вчительку погляд, поправив окуляри, бо вони постійно зсувалися йому на кінчик короткого, тоненького носа, потер перенісся під металевою дужкою — там червонів слід од тої дужки — із неприхованою іронією буркнув:\n— Кур-ницький! — розпачливо видихнула вчителька, і я розуміла той розпач, бо якщо хлопчисько завжди озивався таким голоском і завжди так єхидно мружився крізь свої окуляри, то, звичайно, зовсім нелегко дати з ним раду. — Курницький, що ти собі дозволяєш? Тебе ж питають, хіба не чуєш?\n— Мене? То ж вас питали, Ларисо Пилипівно, як мене звати.\nЛариса Пилипівна заговорила тепер до мене, шукаючи підтримки й співчуття, я ладна була погодитися з усіма її скаргами на Курницького, але тут перехопила веселий погляд акторки і здивувалась: хіба є причина для веселощів? Голос же в учительки був такий приємний, що вона, здається, сама тішилася його звучанням, переконана, що всім так само приємно слухати її. Однак Курницький потирав свої вуха так, наче йому здавалося, що в нього у вусі сюркоче коник. Хлопець перехилив голову, і коник перехилився у вусі. Хлопець затулив вуха — і коник перехилився, зашарудів, зашепотів і стих нарешті. Курницький глипнув угору: учителька мовчки стояла над ним. Не одриваючи долонь од вух, хлопець став уперто дивитися учительці в очі: хто кого передивиться?\n— Бачите, — розвела руками Лариса Пилипівна, — оце і є наш Курницький. Поясни, будь ласка, нащо ти носиш рогатку в кишені? І яке лихо тебе напоумило стріляти в людину?\nЯ знаю, з Курницьким ти не знайома, з рогатки не стріляєш, у тебе зовсім інші уподобання, і якби ти дивилася тоді «Весняні переверти» Тендрякова, то знала б дещо сама про виставу і про цю пригоду з рогаткою. Але ж тебе не було тоді в театрі, а я тобі розповідаю історію з Курницьким з точки зору дорослої людини. Ви ж хочете, щоб вас вважали за дорослих, котрі все розуміють і все дуже точно вміють оцінити й зважити. Правда? Отож слухай далі.\n— Рогатка в тебе кльовенька, — похвалила акторка. — Може, подаруєш?\n— А я без принципу, я на згадку собі її залишу, — якось так сумно й поволі сказала актриса. — На згадку про сьогоднішню виставу.\nАж тепер Курницький похнюпився. Опустив голову — і вистромилася з широкого коміра куртки тоненька шия. Кучма його була досить недбало обстрижена, так, наче то він сам перебіг ножицями по волоссю і абияк обскуб густе, світлокаштанове й м’яке, як у дівчинки, волосся. Плече його, теж худе, як і шия, раптом ніби випорснуло з пальців учительки й десь загубилося в грубуватому сукні куртки.\n— Ах так, он що… то це ви… це вас… — здогадалася нарешті учителька й зніяковіло глянула на актрису. — Вибачте… Звичайно, ваше право… А з ним ми в школі поговоримо. Повірте моєму слову. Поговоримо як слід, суворо. І не тільки з ним — батьків викличемо.\n— Розумію, — кивнула актриса, туго натягнувши гумку на рогатці й цілячись ніби кудись у безвість. — Я розумію. І батьків викличете. Поговорите. А я з Курницьким охоче поговорила б.\n— Звичайно, ми обговоримо його вчинок на зборах у класі і вас обов’язково запросимо.\n— Ні, — актриса заперечливо похитала підстриженою по-хлоп’ячому головою, і в голосі її була така ж по-хлоп’ячому несхитна упертість. — Я не хочу на збори. Ми зараз кількома словами перекинемось. Наодинці. Якщо він не заперечує.\n— Заперечує? Хто? Курницький? А хто ж його питатиме, заперечує він чи ні?\n— Так я ж і питаю. Бо навіщо слова у прірву кидати, щоб він суворо так дивився, слухав — і не чув. Хіба ж ви не знаєте, як воно буває, коли тебе ніби слухають, а насправді не чують?\n— Що ж, тоді питайте, — паче трохи образилася учителька. — Ваше право. Зі свого боку я зроблю все…\nПрикусивши широкими, нерівними зубами нижню губу, Курницький пересмикнув плечима. Обличчя його, ніби поряд зайнявся вогонь, почервоніло, дрібні крапельки поту виступили над закушеними, а все ж насмішкуватими устами. Акторка підвелася, хлопець теж устав. Так якось знехотя, недбало й покірно, водночас пробурмотівши щось невиразне, мабуть, «до побачення», але я не розчула як слід — і вони рушили: попереду актриса, за нею — Курницький.\n— Я буду в музеї, — з порога ще сказала мені артистка. — Зайди пізніше, якщо матимеш час.\nДвері зачинилися, я глянула на учительку й раптом подумала, що вона ж так і не сказала досі, як звати Курницького.\nДівчинку, котра, може, тільки із ввічливості слухає історію з Курницьким, я знаю усього кілька днів. Але так сталося, що ми з нею добре познайомилися за цей короткий час, навіть можна сказати — заприятелювали. З нею та з її коричневим, мудрим і благородним пуделем Фредою, в родоводі якого були теж самі лише мудрі, благородні, чистої крові королівські пуделі з тягарем слави та золотих медалей. Хто знає, може, Фреда вела свій рід од знаменитого Артемона, без якого пригоди Буратіно могли б скінчитися не так щасливо?\nУперше я їх помітила в холоднуватому, але веселому і забитому вщерть рюкзаками, лижами, санками й людьми «сніговому поїзді», що вирушав на вихідні дні у Карпати. У нашому місті, — так уже здавна повелося, — не уявляють собі зими без «снігового поїзда» і без мандрівок у гори. Бодай раз, а кожен мусить там побувати, хоч які примхливі, розхляпані й марудні трапляються в нас зими, коли замість снігу місимо на вулицях болото, і періщить дощ, і зненацька посеред січня починають бубнявіти зворохоблені несподіваним теплом коричневі бруньки на кущах, а наприкінці березня зривається шалена, густа й многоденна сніговійниця. Та хай би як там воно було, а навіть наймолодші мешканці міста, котрі не пробували ставати досі на лижі, твердо знають: гори обов’язково подарують їм свіжу й хрумтячу од морозу зиму. І тоді треба не полінуватися, встати вдосвіта, в доброму настрої, хутенько зібрати до рюкзака харчі й каву або ж чай у термосі, і грубі, теплі шкарпетки, і зайву пару рукавиць, але найголовніше — надійні лижі чи випробувані санки — й поспішити до «снігового поїзда», який, наче звичний до мандрівок кінь, уже нетерпеливиться, аби рушити знайомою дорогою в гори. Коли він прибуває туди, то назустріч кожному відкривається голубувато-рожевий, ще трохи затуманений, заспаний ранок, і кожен може вибирати собі яку завгодно дорогу, щоб податися нею або ж до лісу, або ж до крутого спуску з гір. І хоч який би розперезався мороз, а десь о дванадцятій сонце там, на вершечку гори чи на схилі її, гріє так, що мусиш стягати з себе шапку, куртку кидати наопашки й сідати полуднувати, вгамувавши бистрі санки, які тепер можуть служити стільцем чи столом.\nДівчинку з королівським пуделем я побачила поблизу своєї лавки в тому закутку вагона, де панував найбільший гамір. Вона однією рукою тримала лижі, другою тулила до себе собаку, котрий стояв, без сумніву, на задніх лапах, бо його довгастий, і — слово честі, це правда — лагідно усміхнений писок був десь врівень з обличчям дівчинки. Собака, стрясаючи довгими кудлатими вухами, намагався лизнути свою господиню в щоку.\nКоли поїзд рушив і всі так чи інакше розташувалися на лавках, виявилося, що тільки дівчинка з собакою ніби опинилась без місця, або ж і сама не забажала сидіти. Дівчинка опустилася на рюкзак, витягнувши в прохід довгі ноги у великих, на товстих підошвах, прошнурованих і полатаних чоботиськах з хутряною підкладкою, що вибивалася з халявок, а пудель покірно притулився біля рюкзака, поклавши дівчинці на коліна свій писок. Дівчинка гладила той писок, і вуха, і настовбурчений чубок на голові в пуделя, а той, бавлячись, смикав підкладку її чобіт, дівчинка не гнівалася за те, вряди-годи зверхньо блимаючи на людей, котрі не мали такого пса, а може, й мали, та тільки не зважилися чи не схотіли узяти його з собою в гори, на голубі й рожеві сніги.\nЯ могла до усього приглядатися й думати не тільки про те, як проведу день. Попереду стелилося чимало часу, я взяла відпустку серед зими, відразу після Нового року, щоб відпочити й попрацювати водночас, бо саме закінчувала писати статтю про наш театр, яку мені замовили для збірника. І ось тепер надійшла пора все викінчити, відшліфувати або ж перекреслити, щоб почати роботу спочатку. Найкраще це можна було зробити на самоті, серед голубувато-білих і голубувато-рожевих у снігу гір, на схилах яких темно зеленіють у сонці смереки і на підйомниках тягнуться до сліпучого узвишшя лижники, а потім низки їх розсипаються, й темпі цятки котяться вділ, і знову тягнуться до вершин, до простору.\nПоклавши на плечі лижі, недбало поправляючи чималий рюкзак і погукуючи на невгамовного, цікавого до всього королівського пуделя, переді мною крокувала дівчинка у величезних, не по нозі чоботищах. Видно, нам випала дорога в одному напрямі і в нас були однакові уподобання: протоптувати стежки в глибокому снігу.\nДівчинка посвистувала, як розвеселена чимось синиця, а то наспівувала щось, а то спинялася й чекала на пуделя й щось показувала йому, й вони обоє дивилися уважно на гори, на далекі хмарини, на застиглі над вузькою гірською річкою верби або на птаха, що стрибав по снігу, залишаючи легенькі позначки-сліди. Вони обоє вдавали, наче не помічають мене, чи й справді не помічали, бо ж навколо було так багато цікавого й гарного, що не обов’язково було звертати увагу ще й на мене — звичайну собі людину в нормальних чобітках, у нормальній куртці, з нормальною сумкою. Незвичайною тут, серед білої дороги й гір, могла видатися тільки моя надійно замкнена у футлярі друкарська машинка, однак зараз вона ховалася у сумці і не могла викликати нічиєї зацікавленості.\nМи й справді йшли до однієї мети: дівчинка упевнено, ніби не вперше, переступила поріг того ж пансіонату, де мала жити і я, підійшла де чергового з червоною пов’язкою, показала йому якісь папери, черговий пильно їх переглянув і щось вписав до великої книги. Він спершу не помітив пса і звернув на нього увагу тільки тоді, коли дівчинка рушила до сходів усе тією ж упевненою ходою людини, яка добре знає місце, до котрого прибула. Величезні її чоботи полишали по собі мокрі сліди — «геометричні», у пересмужку сліди, а королівський пудель теж позначав підлогу слідами — кожен у три округлі невеличкі цятки.\n— Почекай, почекай, — зупинив їх черговий, — куди ж це ти з собакою?\nУ голосі чергового вчувалася ледве стримувана суворість. Він потрапив у скрутне становище: адже не мав права і залишити її тут із псом, але й не міг позбавити дитину притулку.\nДівчинка, певно, на це й розраховувала, бо спокійно повернулась до нього, і обличчя її враз освітилося усмішкою. Радісно засяяли примружені сірі очі, навіть пасмо темно-русого волосся на відкритому лобику ніби посвітлішало від усміху, аж черговий і сам несподівано для себе мусив усміхнутися і вже не зумів зігнати геть того усміху.\n— Ну, дядечку Степане, вона ж у мене мовчазна, й лагідна, й дуже інтелігентна, це ж не звичайний якийсь там кундель, а справжній королівський пудель, вона нікому не заважатиме, ну й потім… Мій тато… ви ж знаєте мого тата, ми торік тут були восени, це ж ми знайшли того величезного, як полумисок, гриба, хіба ж ви забули, з нього всім тут зварили суп!\nМабуть, це про таку мову, як у неї, й кажуть — словами, як горохом, сипле. Слівця і справді підстрибували весело, дзвінко, як горошини, і хоч зовсім непереконливим здавалося сказане дівчинкою (до чого тут тато і гриб завбільшки з полумисок?), однак те щось-таки та значило або ж просто вплинуло саме тільки веселе подзвонювання слів і світла, щаслива усмішка дівчинки, бо черговий зітхнув, махнув рукою:\n— Добре, йди, але вважай!\n— Та, звичайно, хіба ж я не розумію. — І враз її веселі, усміхнені очі стали лукавими, хитрими, темна, майже чорна брова здригнулася. Дівчина моргнула мені, паче змовляючись та беручи за свідка: таки пощастило, а зрештою, як могло бути інакше, щоб не пощастило? — і бігом протупотіла вгору, а біля великих чобіт елегантно виступав лапками коричневий, мабуть, таки справді інтелігентний і вихований пудель.\nПансіонат, в якому ми оселилися, належав політехнічному інституту. На цю пору перебувало тут не так уже й багато люду, бо в інституті йшла екзаменаційна сесія, і я раділа з тиші та самотності, адже вони допомагають людині зосередитись на чомусь одному й важливому, а я задля цього ж і приїхала сюди.\nСпершу я так старанно працювала, що навіть до обіду запізнювалась і сиділа біля столу сама, наче покарана дитина, у великій їдальні, зовсім не помічаючи, що мені подають у тарілці, й розмірковуючи тільки про свою статтю. Тільки увечері другого дня, подерши на дрібні клапті уже передрукований охайно текст, я з тугою усвідомила, що нічого путнього не написала, і тому з прикрим настроєм і невеселими думками вийшла в хол. Обшитий весь світлим полірованим деревом, він випромінював запах живиці й теплоти, і хоча був дуже великий, просторий, з високою стелею, в кожному кутку його вчувався затишок.\nВидно, тут і досі не хотіли позбуватися новорічного настрою, бо в холі стояла зелена, убрана золотавими шишками й зірочками ялинка, від неї колами, як хвилі по воді, розходився дух лісу, свіжості та святковості, і я помітила це, дарма що в самої було зовсім не святково на душі.\nБіля довгого, зеленого стола з сіткою для гри в пінг-понг двоє хлопчиків у наймодніших спортивних костюмах і зручних кросівках перекидали через сітку легку білу кульку. Вона перестрибувала, мов жива, з одного кінця стола на інший з блискавичною швидкістю. Кульки, власне, й видно не було, а тільки подовгасті білі пасмуги миготіли над столом. Хлопці спритними натренованими рухами ловили кульку ракетками, і здавалося, що вони смикають кожен у свій бік оті білі пасмуги. Розтуливши щербатого рота, за грою спостерігав малюк років шести-семи, поводячи головою за рухами гравців. На м’якому, оббитому плюшем дивані сиділа дівчинка з поїзда все в тих же великих чоботиськах, які нагадували мені воднораз і взуття полярних льотчиків і хокеїстів. Коричневий пудель, рівнесенько витягнувши передні лапи й гордовито звівши охайно розчесаний догори — ніби щойно з перукарні — чубок, спокійно лежав біля дівчинки, навіть оком не змигуючи на тенісистів.\nДівчинка, теж байдужа до них, читала книгу, жадібно й похапцем перегортаючи сторінки.\n— Ну коли вже я? — допитувався у підлітків малюк, але запитання його зависало в повітрі, як мильна бульбашка, й тут же безслідно тануло — йому не відповідали, й він далі витривало стежив за грою, такою заманливою та недосяжною, щоб за якийсь час знову запитливо поскиглити:\n— Ко-ли вже моя черга?\n— Коли рак на горі свисне, — чвиркнув врешті скоромовочкою один з гравців.\n— Авжеж, як тільки свисне, — підтвердив другий, і тоді дівчинка підвела голову, якусь мить приглядалася до всієї сцени, а потім щось прошепотіла собаці, нахилившись до її вуха. Пудель легко, зграбно і водночас із воістину королівською гідністю скочив угору. Хлопець, який збирався тої миті «гасити свічку», ошелешено витріщився на собаку, а та, метляючи коротким обрубком хвоста, самовіддано вдивлялася в свою господиню.\n— Слухай, Ромко, що за дурні жарти! — обурився один із підлітків.\n— Зовсім ідіотські жарти! — підтвердив другий. — Останній же цілий м’ячик. Більше нема чим грати. Віддай, Ромко, чуєш!\n— Які жарти, — сказала Рома, підводячись і позіхаючи з нудьгою, наче їй щойно повідомили якусь неймовірну дурницю. — Все набагато серйозніше, ніж вам здається. Набридло ваше клацання об стіл. Займіться чимось іншим. Фредко, ходімо.\n— Віддай, чуєш? Віддай, бо гірше буде, — в один голос домагалися хлопці. А малюк, нічого не розуміючи, підспівував:\n— Гірше буде!\n— Кому гірше? Гірше, ніж коли? Гірше, ніж як? Гірше, ніж де? — дражнилася дівчинка, вже стоячи на сходах. — І про що мова, який м’ячик? — потім знову щось шепнула собаці, торкнувши її за писок, і Фреда широко, на всі величезні й білі зуби враз позіхнула, ніби демонструючи, що ніякої кульки в неї нема.\n— Ну, навіщо так, — жалібно поскаржився білому світові малюк, остаточно позбавлений великих надій. — Це ж останній м’ячик, і я ще жодного разу, ніколи…\n— Усе життя попереду, встигаєш, — потішила його Рома, байдуже крокуючи через дві сходинки, а за нею, як завжди невідступно, дріботів пес.\nХлопці пошпурили на стіл ракетки, гнів їхній не мав меж, і найгірше було те, що годі помститися відразу, покарали підступне дівчисько: надто міцні й великі зуби в благородного королівського пуделя.\nСутінки досягли нашої долини, де стояв будинок пансіонату, і все довкола видавалося таємничим і незвичайним.\nВисокий, стрімкий, укритий червоною черепицею дах нашого будинку став мовби ще вищий, пнувся до самісіньких легких, мінливих хмар і виглядав зовсім темним, аж чорним, так само, як і верхи гір та смерек. Від моїх власних кроків сніг порипував тихенько, але мені вчувалися за тим звуком ще чиїсь кроки, ніби йшов позаду хтось невидимий і дуже легкий і спинявся, коли спиняла ходу і я. Круглий, далекий місяць у небі біг навперейми з хмарами і з верхівками смерек, що зубчасто випиналися з суцільно темної стінки дерев. Здавалося, місяць тяжко задихався у тому бігові, у тій безперервній гонитві, бо довкола нього утворився білуватий легкий туман — зовсім так само, як парує морозяне вогкувате гірське повітря тут, унизу на землі, коли я тихенько гукаю у простір: «Агов!» — або ж: «Гей, гей!»\nСвіт довкола мене був такий гарний, свіжий, чистий, такий досконалий у своїй чистоті, що мені стало й радісно, й сумно водночас. Радісно від того, що у цьому гарному світі я живу, існую, перебуваю, бачу дівча з осяйною усмішкою, бачу далеку зірку в легенькому сповитку хмар, відчуваю під ногами дорогу, вкриту іскристим білим снігом, і помічаю гілку дерева, на якому зараз лежить сніг, а весною розквітне білий цвіт. І сумно тому, що саме я нічого такого досконалого ще не встигла зробити, хоча мені дуже хочеться досконалості в моїй роботі і вчинках.\n— Гарно, правда? — пролунав поблизу притишений голос, я в задумі навіть незчулася, коли вона й підійшла до мене — ця дівчинка у великих чоботях — невже можна в них так тихенько ступати? Фреда, підібгавши передню лапу, — видно, гріла її таким чином, — сторожко придивлялася до того ж таки світу, який оглядала я, і вловлювала вона в ньому тільки їй доступні запахи, звуки, помічала щось тільки їй зрозуміле й цікаве. Мабуть, і дерево, до гілки якого я щойно торкалася, струшуючи сніговий пилок, відало щось своє, воно теж дихало чистим морозяним повітрям, і довкола дерева витворювався такий же туманний ореол, як довкола місяця, щоб назавтра осісти кристаликами інею.\n— Гарно, — відповіла я. — Дуже гарно.\n— Знаєте, у мене є подружка, так вона торік до Африки їздила, там її дідусь працює, він на три роки до Африки поїхав. Ця подружка чисті дива про свою подорож розповідала, аж ми їй усі заздрили, по-доброму і по-всякому. Я страшенно заздрила і шкодувала, що мій тато чи дідусь не поїхали до Африки. А от зараз на всі канікули прибула сюди… Вдома знають… знають, що я тут, але мені ледве вдалося вирватись, і тут я вже нікому не заздрю, хоч які тут дива, окрім гір та снігу, смерек і трамплінів? А все одно я так собі подумала: і в Африці які дива, крім кокосових пальм і левів? Африканцям цей сніг ще більша фантастика, ніж мені пальми. Пальму на сонці я собі дуже легко можу уявити, а хай спробують — смереку під снігом. Хоча, звичайно, дурний би відмовився від подорожі в Африку…\nПомовчавши, Рома заговорила знову:\n— Дурне я кажу, правда? Страх дурне. Насправді, мабуть, все зовсім не так, правда? А знаєте, я вас бачила, ви у нас в школі були, з артистами, ви про театр розповідали, й артисти показували уривки з вистав.\n— Сцени з вистав — так точніше, — поправила я.\nДівчинка знову, мовби із жмені, сипала слова — тепер вони скидалися вже не на горошини, а на райдужні кульки, і ті кульки мерехтіли й подзвонювали, а я, прислухаючись до їх звучання, враз втішилась, що перестала бути самотньою в цьому закутку, хоча, власне, по самоту і їхала. Дівчинці, мабуть, хотілося виговоритися, сказати вголос те й інше, зрештою, вона вже могла й перше вимовляти все це вголос, однак їй треба було знову повторити свої думки, поділитися ними з кимось, бо інакше не народяться нові. Їй було також цікаво, як думають люди довкола неї, і я була рада, що дівчинці хочеться знати і мою думку.\nЯ писала листа до Києва своїй товаришці — Валі Віденко. Коли в театрі взяли до постановки інсценізацію повісті Володимира Тендрякова «Весняні переверти», оформлення доручили Валі. Вона ще зовсім молода художниця, не встигла ще багато зробити, бо тільки недавно прийшла до театру, а оце зараз, зимою, проходила стажування у відомого театрального художника в Києві.\nМовчазна, тиха й спокійна, не по-дівочому й не по-театральному байдужа до свого одягу та й взагалі до власної зовнішності, вона спершу ні з ким не потоваришувала, не вела довгих розмов, — хіба що тільки про роботу, — і щоденно самотньо сиділа у темному закутку залу на всіх виставах і репетиціях, безліч разів обходила, оглядала й навіть обмацувала сцену, приміряючи до неї свої сили і свою фантазію. В стареньких, не фірмових джинсах, у картатій хлоп’ячій сорочці і з фотоапаратом через плече вона вирушала в мандрівки по місту, не просячи пі в кого пояснень, не розпитуючи у нас, що в місті найцікавіше. Мабуть, їй хотілося до всього дійти самій. Валя не любила нав’язувати комусь власну думку і так само не бажала, щоб їй хтось нав’язував свої уподобання. Тиха її упертість і відстороненість не подобалися багатьом у театрі, де люди звикли висловлюватися вголос, завзято сперечатися і часом навіть тричі на день змінювати власне твердження — і все під впливом настрою, під впливом тих же суперечок і невситимого прагнення відкриття та самоутвердження.\nЯкось у надвечірню пору я йшла собі поволі вулицями міста і враз помітила Валю-художницю. Тої хвилини мені по-справжньому пощастило. Вперше в житті я зрозуміла, що місто можна оглядати так, як його оглядала Валя. Та де там оглядала! Дівчина ніби поглинала, вбирала в себе кожен вигин вулиць, кожен камінець у бруківці, рисунки дахів і силуети будинків. І там, де вона зупинялась, справді варто було затриматися, розглянутися і подумати. Із задертою догори головою дівчина стояла, не дбаючи про те, що люди невдоволено, часом навіть сердито обминали чи наштовхувалися на неї. Втупившись поглядом у стіну якогось будинку, вона ніби вивчала його напам’ять, як вірш, і я звіддалік розмірковувала, що ж вона могла там помітити, яке диво узріла, що стоїть із таким розпроміненим і осяйним обличчям, ніби доступилася якоїсь великої, потайної, тільки їй зрозумілої краси.\nЯ не могла піти геть, я простувала за нею дивними маршрутами, зовсім не згідними з найкращими путівниками по нашому місту, і звіддалік спостерігала за дівчиною, яка зачудовано знайомилася з моїм містом і ніби показувала мені, що я повинна була б знати з раннього дитинства.\nОсіннє надвечір’я — не могло бути кращої пори для того, щоб блукати вулицями мого міста. Вони висвічувалися тихими, наче боязкими сонячними променями, були обігріті знизу, від землі, як щедрим гарячим багаттям, червінню, золотавістю й теплотою прив’ялого листя на каштанах, клепах і акаціях, котре на той час ще трималося дерев, бо ще не починалася вітряна листовійниця, ще природа прагнула натішитися останніми спалахами тепла і дарувала людям осінні барвисті свята.\nЗвернувши вділ з Підвальної, де на колишніх валах зеленіла мирна, охайно підстрижена і ще зовсім не осіння трава, де стрімка й чітка будівля Сторожової вежі наче межовим знаком стояла поміж давнішою і нинішніми часами, дівчина пішла ліворуч, аж тепер потрапивши в присмеркову таємничість старої частини міста, тут було не так людно, можна було спокійно постояти, але враз у її споглядання увірвався галас хлопчаків, які вискочили з широкої, старої брами услід за футбольним м’ячем. М’яч котився уздовж вулиці, підстрибуючи на горбастій кам’яній кладці бруківки, діти щодуху наздоганяли його, і молоденька художниця тепер дивилася уже не на стіни й зображення незрозумілих сцен із старогрецьких міфів на фронтоні будинку, а на тих хлопчаків, котрі жили нинішнім днем і в теперішньому часі у старому, як світ, будинку і такому ж старому місті. Валя помітила тепер і мене. Не здивувавшись, або ж із вродженої тактовності не виявивши того здивування, вона сказала:\n— Гарно, правда? Місто тисячі барв.\nНе знаю, де вона запримітила тисячу барв, коли для мене моє місто — насамперед м’яка, ненав’язлива сіро-чорна графіка, і саме тим і привабливе.\nКоли далі ми подалися разом, з несподіваною розкутістю й м’якістю дівчина щиро мовила:\n— Мабуть, це й називається — вічність. Здається, що я раптом доторкнулась до чогось такого дивного! Глянь: он стара жінка стоїть під брамою, кіт умивається і хлопці ганяють з м’ячем, і пахне так — кавою, хлібом, древніми дворами — хіба не так виглядає вічність?\nВ оформленні вистави, над яким працювала Валя, коли його вперше змонтували на сцені, я б не могла вказати ні на що таке, що нагадувало б наше місто, адже дія у виставі відбувається в іншому кінці країни, на півночі Росії. Валя використала для оформлення прекрасну фактуру й можливості дерева, залишивши на сцені нічим надто не обтяжений, не суєтний, світлий простір, обігрітий тільки теплою жовтизною дерева. Це давало можливість для заповнення його рухом, буттям, дитячою фантазією, дивами, котрі відкривали в собі самих і довкола себе хлопчаки з «Весняних перевертів». Я не допитувалася у Валі, чи так воно було насправді, однак мені здається, що вона, працюючи над оформленням, думала про наше місто, про хлоп’ят з м’ячем на одній з найстаріших його вулиць. Тоді вона запитала мене: «Гарно, правда!» — І обличчя й голос у неї були зовсім такі ж, як у цієї дівчинки у великих чоботях. Дівчинка теж питала мене: гарно, правда? — з такою ж розкутою і щасливою щирістю, яка єднає людей навіть мало знайомих, коли вони стоять у задумі й зачудованні перед красою, перед таємничими й вічними запитаннями про життя.\nМені добре думалося про все це у невеличкій і затишній кімнаті пансіонату. Я, та моя друкарська машинка, та оправлений у рамку календар, який зовсім ненав’язливо нагадував про час, широке вікно, і двері, що вели на дерев’яний балкон, звідки вдень видно невисоку гору, прозору голубизну карпатського неба, стрункість смерек. Узимку ліси не виглядають такими непрохідними й густими, як літом чи восени, поміж деревами синіють сніги, й здається, що в такому лісі годі заблукати. Місяць, наче втомившись од перегонів з хмарами, раптом завис перед самісіньким моїм вікном, і ми дивились одне на одного і бачили одне одного, з такої величезної віддалі таки ж бачили, бо інакше чого б то йому зазирати до мого вікна? Може, місяць мав намір присвітити мені до писання, але я закінчила свого листа до Валі і зараз не мала охоти працювати, мені подобалося сидіти, спершись на стіл, і дивитися на місяць. Хіба погане заняття, коли маєш попереду довгу відпустку серед зими й гір?\nУ двері постукали. Тихенько, делікатно, але несподівано, і я не повірила тому звукові, поки він не повторився. Я відчинила. За порогом стояла дівчинка з поїзда і благородний королівський пудель. У нічній смугастій піжамі дівчинка виглядала меншою, зовсім худенькою, заплетене в тугеньку кіску волосся не закривало її обличчя, котре було цеї миті зовсім інше, піж якусь годину тому, — посмутніле, тихе, з розширеними, трохи ніби наляканими очима, і очі здавалися не сірими, як вдень, а чорними й глибокими.\nНе надто часто доводилося мені бачити обличчя, котрі мінялися так дивно й раптово. На таких лицях завжди відбивається все те, про що людина думає й що вона відчуває.\n— Що скоїлося, Ромо?\n— Ви… ви нічого не чули?\n— А що я мала чути?\n— Мені здалося… причулося… там хтось ходить, вам не здалося? Там на горищі, а може, й на дах хтось виліз. Слово честі, Фреда теж чула, я не вигадую.\n— Ну, коли вже й Фреда!\nАж тепер я помітила, що вона стоїть босоніж і напевне промерзла, та й що за бесіда через поріг, коли людина прийшла до тебе із своїми клопотами, з такою важливою справою — запитати, чи й тобі не почулося, як хтось ходить посеред ночі на горищі або ж і на даху. І тому я запросила їх до кімнати і дозволила розміститись, як їм більше до вподоби, — у кріслі чи на ліжку, бо в кімнаті стояло одне зайве ліжко, і Рома вмістилася на ньому, а Фреда згорнулася клубком на підлозі й блимала коричневими очима на мене, мовби хотіла щось сказати, але поки що не знаходила для цього слушної нагоди.\n— У вас тепліше, — запевнила дівчинка. — У пас у кімнаті дихнеш — і пара з рота, слово честі; я попросила електрочайник, закип’ятила воду й умостила його під ковдру, щоб ліжко обігріти, бо нам з Фредою було холодно. У вас тут, на другому поверсі, не чутно, як хтось ходить по даху. Вище, на третьому, весь час шерхіт і кроки… Ви вірите в привидів?\n— Вірю. А також у те, що вітер б’ється об черепицю на даху і може здатися, наче там справді хтось ходить.\nОбличчя її роз’яснилось, просвітліло. Таке простеньке пояснення розвеселило дівчинку, і очі її теж посвітлішали, вона засміялась. Почувши сміх господині, пудель кинувся на радощах лизати її, Рома не боронила йому того й куйовдила Фреді кучеряву шерсть, а я запитала:\n— Чом же ти сьогодні так образила хлопців — забрала в них останній м’ячик?\nДівчинка знову засміялась.\n— Фу, Фредо! Дай мені спокій! Йди на місце, — відштовхнула вона легенько собаку й повернулась до мене:\n— Неправда, не образила. Їх нічим не проймеш. Два самозакоханих типи. Правда, правда. У них голови набиті тими тенісними м’ячиками, нічим більше. На все одна відповідь: «О’кей!»\n— Ти давно з ними знайома?\n— Три дні. По-вашому, цього не досить, щоб роздивитися, чим у них напхані голови?\nВона сиділа, обхопивши руками худенькі коліна, в смугастій піжамі і дивилася на мене задумливими, теплими очима.\n— Невже досить?\n— Звичайно, — самовпевнено примружилась Рома. — Вистачить один раз поспілкуватися з людиною — і все знаєш. Хіба ж ні? Ви не погоджуєтесь?\nМене бавила її категоричність, але я не засміялась. Не хотіла ображати дівчинку, розмова зайшла цікава.\n— Ви справді можете не повірити, але так виходить: варто людині тільки два слова вимовити, а я вже все про неї знаю. Якщо людина розумна, цікава, то я починаю по-цікавому, незвично думати й говорити. Слова з’являються якісь дивні, гарні, розумні. Хоч і не вживала їх ніколи досі, а ніби знала, ніби давно десь у мені вони були й ось тепер при цій людині вимовились. Або у мозку на плівку були записані, а та людина взяла й натисла… натисла на потрібну кнопку, і все почало прокручуватись. Ви смієтесь? Не вірите мені? Не смійтесь, я нікому такого не казала, просто зараз ми тут з вами у горах, серед снігу, це тому так…\nЯ не натискала ні на яку кнопку. «То, мабуть, і справді причина такої нашої розмови в тому, що довкола біліють гори», — подумала я.\n— Ні, не сміюсь, Ромочко. Говори, говори, я слухаю.\nБо й справді годі було сміятись із того, що вона мені розповідала, я навіть і не сподівалася почути щось подібне від цього сміхотливого й насмішкуватого дівчати.\n— Ну, от. А коли людина немудра, мало що знає, то і я при ній стаю якась тупувата, регочу не знати з чого так голосно, аж самій дивно, верзу дурниці.\n— Цікаво. Я ніколи й ні від кого не чула таких думок.\n— Думок? Це не думки. Просто так є. Ви вважаєте, що мені так добре? Ні, мені страшенно погано.\n— Чому? Невже тобі частіше трапляються дурні співрозмовники?\nВона зиркнула на мене трохи зверхньо, примружено, паче насмішкувато, але голос був смутний:\n— Я дурнів не рахувала. Не про людей я — про себе кажу. З усього ж випливає, як каже наш учитель математики, що я не здатна самостійно думати, говорити, я просто як людина-дзеркало, в мені відбивається кожен, а я сама ніяка. Ніякісінька. Звичайне дзеркальце. А звичайне — це нецікаве. Ще й чужий відбиток!\nРома говорила із сумним перекопанням. З гіркою впевненістю досвідченої дорослої людини, яка віддавна все для себе обміркувала, вирішила й навряд чи переконаєш її, що вона помиляється. Тому я спробувала пожартувати:\n— А якою я тобі здаюся?\nПомовчавши, вона поправила кіски і спроквола відповіла:\n— Дорослі ніколи про таке не питають у дітей. Ще б питали: «Скажи, дитино, я мудрий чи ні?» Ви самі догадайтесь… з того, як я розмовляю, що кажу — дурне чи мудре…\nВідповіла вона трохи затинаючись, це не було схоже на те веселе тріпотіння, яким вона засипала мене ще вдень, і я подумала, що кращої відповіді мені й самій не знайти, ба, навіть не знала, що маю тепер сказати, і пошукала іншої стежки в розмові:\n— Послухай, Ромо, а коли ти книжки читаєш, тоді теж почуваєшся людиною-дзеркалом?\n— О, з книжками інакше. Книжки — не люди, вони ж не зазирають тобі в очі. Їм не треба відповідати, їх можна відкласти геть, засунути якнайдалі на полицю, навіть подерти. З книжками зовсім інакше.\n— Але ж ти маєш власну думку про кожну книжку?\n— М-ма-ю, — відповіла дівчинка, знову поволі, спотикаючись об звуки, мабуть, відчула, що я веду до чогось такого, що зіб’є її з пантелику; вона боялася потрапити в сильце, але не збиралася зрікатися свого відкриття про людину-дзеркало і тому заговорила весело й зовсім про інше:\n— Скажіть, ви не хочете піти завтра на трамплін? Ви ходите на лижах? Не маєте лиж? Не маєте? Я вам завтра роздобуду, тут дають на прокат, от побачите, це зовсім легко, просто треба прикріпити лижі до черевиків, а решта все відбувається само собою — або ви їдете, або ви падаєте. Головне — стати на лижі. Але це не я вигадала. Це мій тато так каже. Він каже, що може впасти кожен, хто мчить стрімголов, але всякий, хто впав, може підвестися. Татові друзі запевняють, нібито він говорить афоризмами. Коли я розмовляю з татом, з мене афоризми теж сиплються, мов з решета. У нас вдома є справжнє решето, волосяне, ще прабабусине, ви бачили такі решета?\n— Бачила, — сказала я, однак думала зараз не про решета прабабусі. Я аж тепер втямила, що дівчинка чомусь нервується, щось із нею діється тривожне або подіялось ще раніше, і вона хоче втамувати тривогу, намагається про неї забути, але тривога не скоряється, не піддається, хоч би що Рома говорила — вона весь час пам’ятає про щось найголовніше, мабуть, дуже прикре, і якраз про те найважливіше не говорить ані слова.\n— Ми заважаємо, напевно? Я чула — ви вночі друкуєте на машинці, на весь пансіонат відлунює, а ми прийшли і заважаємо. Бачиш, Фредко, собачко моя, які ми з тобою невиховані і нетактовні: люди працюють, а в нас канікули, ми байдики б’ємо та ще й заважаємо.\nЯсна річ, їй зовсім не хотілося йти звідси, вона чекала, що я заперечу: мовляв, ні, не заважаєте, — і я таки заперечила, бо й сама рада була з її присутності, мені не заважали ані вона, ані королівський пудель Фреда з добрими коричневими очима й м’яким кучерявим, як у ягнятки, кожушком, в якому поміж коричневими пробивалися сивуваті шерстинки. «В її роду були колись і білі пуделі», — пояснила мені Рома.\n— Я нічого не збиралася робити. Зрештою, можеш залишитися і переночувати, ти ж казала, що у вас холодно.\n— Можу? Це правда?! — Рома ледве що не підстрибнула на радощах. — А Фреда? Якщо їй не можна, то і я не зостанусь.\n— Чому — не можна?\n— Так не всі ж люблять собак! Це можна зрозуміти. Наприклад, я терпіти не можу котів. Зовсім, як Фреда. Правда, Фредко?\nПудель згідливо й щасливо ворухнув коротеньким хвостиком-обрубком: ще б пак, любити котів! Пхе, який несмак!\n— Може, ти підеш глянеш, чи виключила чайник?\n— Який чайник?\n— Ти ж казала, що обігрівала ним постіль.\nЗробивши винувато-лукаву, мавпячу мінку, від чого ніс її зморщився, а губи випнулися, дівчинка покаянно призналась:\n— Не було ніякого чайника, я хотіла так зробити, але мені його не дали, так що не треба нікуди йти… Можна, я ляжу? Ви не гніваєтесь на мене?\nЯ на неї не гнівалась. Не знаю, яка я стану у тридцять чи п’ятдесят років, але зараз я добре пам’ятала, що й сама у дитинстві вигадувала усілякі небилиці — і зовсім не називала їх тоді брехнею.\nВмостившись на ліжку, дівчинка натягнула ковдру під самого носа і солодко проворкотіла:\nФреда, упевнившись, що господиня її справді збирається спати, не запитала дозволу й стрибнула у м’яке крісло. Рома вдала, ніби не помітила цього, і мені не зоставалося нічого іншого, як і собі не помітити.\nМісяць і досі висів перед нашими вікнами. Був він сріблясто-ніжний, світлий, жодна хмаринка не затуляла його; коли місяць дивиться у моє вікно, я не можу спати. І тому вирішила взятися до читання. Прихопила ж кілька гарних книг і могла дозволити собі почитати в ліжку — хоча дітям і це забороняється. Не дивина, що їм так спішно хочеться стати дорослими.\n— Одного я вам ще не сказала… Коли ви запитали про книжки, — напівсонно заговорила дівчинка. — З книжками не обов’язково рахуватись, мало що там написано. А з людьми ж треба. З учителями, з батьками, взагалі — зі старшими, з усіма доводиться рахуватись, усіх слухати, адже так? Уявляєте, як людині живеться на білому світі?\nА за хвильку я почула, що вона дихає тихенько й рівно, так, як дихає, заснувши, кожна дитина.\nТи хочеш, Ромо, довідатись, про що я розмовляла з учителькою Курницького тоді, у моєму кабінеті? Чи тобі розповісти краще, що за балачка відбулася в актриси з самим Курницьким? Ну, при їх розмові я но була присутня, і не знаю усього достеменно, але ж нам з тобою не бракує фантазії, і якщо одне згадати, інше— додумати чи уявити… Хоч і не перекажу дослівно, однак я бачила, що за дверима мого кабінету, у фойє театру, вдаючи байдужих, розглядаючи афіші й портрети артистів, затиснувши шапки в руках, проходжалися однокласники Курницького. Їх теж, як і тебе, цікавило, чим скінчиться історія з Курницьким. Гадаєш, вони йому співчували? Сумніваюсь. Чого б мали співчувати? Скоріше — вони мусили б вибачитися за вчинок свого однокласника, принаймні так мені здається. Ми з учителькою побачили їх, Лариса Пилипівна невдоволено (і невдоволення її можна зрозуміти) запитала, чому діти не йдуть додому.\nОсвітлений і спорожнілий зал тим часом прибирали: замітали підлогу, вкривали оббиті золотаво-коричневим плюшем крісла довгими білими полотнищами, аби плюш не припадав пилом, а на сцені, за важкою, теж золотисто-коричневою завісою, щось грюкало, чулися голоси, хтось подавав команди, як на кораблі. То робітники сцени й реквізитори розбирали декорації.\nПрожектор у бічній ложі на мить спалахнув і згас. Там кінчали роботу освітлювачі. Театр без акторів поволі поринав у загадку і в легеньку півтемряву, пахло пилом, старою декорацією і тишею. Троє школярів, мабуть, від цього теж зробилися тихі й щось дуже невиразне відповіли учительці, поволеньки й неохоче ступаючи услід за нами.\nЗвичайно, за мить перед тим вони запримітили, як вийшла з мого кабінету актриса з Курницьким. Може, вони відшукали її портрет серед інших розвішаних уздовж стіни у фойє. На фотографії акторка Ксеня Бортяк має довге волосся і лагідну усмішку, а тепер вони побачили її вельми серйозною, без тіні усмішки, бо в неї не було причини усміхатися, та ще й лагідно. Я тобі казала — в неї коротеньке, по-хлоп’ячому стрижене волосся, і Курницький, якого артистка тримала за руку, міг би звіддаля видатися її молодшим братом.\nХлопець навіть не глипнув на своїх однокласників. Йому було зовсім байдуже до того, що вони думають і чому не пішли досі додому, він хотів тільки одного — вивільнити свою руку, затиснуту в міцній, шорсткуватій долоні артистки. Він, мабуть, пробував це зробити, ворушив пальцями й випростовував їх, але Ксеня Бортяк тримала руку його міцно й не відпускала, наче не помічала упертих зусиль хлопця вивільнитись. Вона розуміла, що він ладен одразу дременути геть, а якраз тоді нагодилася чудова можливість для втечі, бо вони переходили через подвір’я, звідки легко було чкурнути до воріт, до виходу з театру. Потім вони вийшли сходами вгору, на третій поверх, подалися далі довгими коридорами, знову натрапили на кілька сходинок — і опинилися посеред великої кімнати. У кімнаті панували по-осінньому ранні, наче припорошені пилом сутінки, ще підсилені рівно розставленими уздовж і впоперек високими шафами. Шафи, мабуть, здалися Курницькому дуже старими. Вони мали різьблені дверцята й гостроверхі шишечки угорі, тому кімната трохи нагадувала фантастичну шахівницю. На стінах хлопець побачив афіші й фотографії, велике, оправлене у темно-коричневу різьблену раму дзеркало. Артистка мимохіть зиркнула в дзеркало, невдоволено кивнула своєму відображенню у тій текучій, сріблясто-тьмяній поверхні. У цій кімнаті, віддалившись від сцени і від свого сценічного образу, вона врешті відчула, як втомилась, і вже не скидалася на хлопчака-шибайголову, рухи зробились м’якшими, повільнішими, як у кожної жінки, коли вона дозволяє собі забути про роботу й про необхідність бути підтягнутою, упевненою у власних силах.\nПід двома широкими вікнами стояв стіл. На ньому охайно вивершувалися папки й папери, лежали згорнуті в рулони афіші. Шикувалися слоїки з фарбами і клеєм. Поверх цілого стосу папок не дуже надійно, ладна от-от упасти, виднілася справжня дивовижа: на квадратній площині містилася крихітна карусель з барвистими прапорцями, збоку над чимось, схожим на іграшковий паркан, цвіли жовті, дрібні, як маргаритки, соняшники, поряд випиналися такі ж крихітні піч та стіл. Це був макет, за яким потім робили на сцені оформлення вистави, але Курницький поняття не мав, що воно таке, він хотів і не наважувався запитати. Хлопець розглядав також театральні маски — з дерева, гіпсу й пап’є-маше, і дверцята стола, котрі, як і решта меблів, були прикрашені різьбленими з дерева гронами винограду, фігурками казкових звірів, усіляких химер. Мідні ручки у вигляді лев’ячих писків виблискували поміж того виноградного листу, коричневого й теж ніби припорошеного сутінками.\nНе буду більше розповідати, що ще можна побачити в кімнаті, куди артистка привела Курницького і яку ми всі називали музеєм, хоча ніякого музею там не було. Справа ж зовсім не в самій кімнаті, хоча на Курницького вона справила таки враження, у нього навіть у голові трохи запаморочилось від такої несподіванки, і я думаю, що саме на це Ксеня Бортяк і розраховувала.\nТим часом з-за шафи, як чарівник, визирнув хлопець у трохи заширокій на нього сірій полотняній куртці з засуканими по лікті рукавами. Куртка вся була вимащена фарбами, ніби хлопець зумисне її так розмалював або ж витирав об неї пензлі. На руках та на обличчі в нього теж красувалися цяточки фарби.\n— Привіт, Володю, — сказала артистка до хлопця і вказала на Курницького: — Глянь, я тобі гостя привела.\nВитираючи полою куртки руку, щоб повагом простягти її гостеві, Володя усміхнувся:\n— Привіт! Гість — це добре. Гість на поріг — щастя в дім. Тільки чим я його почастую? Я ж думаю, цей гість мі клею, ні цвяшків не споживає.\n— Жартуєш якось по-школярському, — сказала артистка. — Зрештою, який гість взагалі спокусився б на твій клей та цвяшки?\nВолодя по-дитячому знітився, зніяковів, та й нічого дивного у тому не було, — жартував, як школяр, бо й справді донедавна був школярем, а тепер вчився в училищі на художника, і тут, у театрі, разом з групою досвідчених майстрів працював над. оформленням театрального музею. Ти, Ромо, сама розумієш, що йому голова йшла обертом від непевності й від нестримних фантазій, він же ніколи в житті не оформляв ніяких музеїв, а тим більше в театрі для дітей.\nКурницького вже ніхто не тримав за руку, і він міг приглянутися до макета, до старовинних шаф та стола. Принюхувався до запаху фарб і пилу, йому кортіло зазирнути в папки, що рівненькими стосами лежали на столах, і відкрити шухляди, котрі таїли в собі дива дивні. Але водночас хлопець мусив, певно, пам’ятати, що привели його сюди не для того, щоб він нишпорив по шухлядах. Навряд чи все так і скінчиться для нього тільки відвідинами великої кімнати, тому прикре передчуття покари й покути не полишали хлопчака.\n— А це що в тебе? — вказав художник пальцем на обличчя артистки, де білів пластир, і Курницький, відвернувшись, ураз знітився, зіщулився, наче сподівався ляпаса, від якого не мав права ухилитись. — Що це, Ксеню?\n— Дрібниці, не варто й згадувати, як каже Карлсон. Подразнення якесь. Та ти на нас не зважай, ми на хвилинку. Завари нам тільки каву, ми вип’ємо й підемо… Ага, дай ще нам світла більше, ми тут дещо переглянемо, хоча б альбоми з фотографіями, щоб не нудитися, поки завариться кава. Ти любиш каву з молоком і пряниками? — звернулася артистка вже до Курницького, той знову зайнявся жарким рум’янцем, і над губою в нього виступили крапельки поту, він поправив окуляри й здвигнув плечем.\nХудожник торкнув десь, за шафами вимикач, під стелею спалахнуло світло. Тоді Курницький звів погляд угору й побачив, що люстра теж стара, мідні обручі на пій перепліталися й творили щось схоже на кулю, кришталеві підвіски наче задзвеніли, спалахнули, заблищали крізь припорошеність голубувато, рожево й фіолетово, бренькнули стиха, пробуджені жовтим світлом ламп.\nЯ гадаю, ти повіриш, що несподіване почуття залежності, покірливості могло тоді огорнути Курницького. Він ніби й сам розчинявся у сутінках великої кімнати, піддаючись поволі новому настрою і уперто не бажаючи піддатись. Якби він умів окреслити словами все, що відбувається, то сказав би, що його хочуть приручити, лагідно приборкати, а він пручається, щоб не коритися тій лагідності, тому м’якому світлу старої, може, навіть чарівної лампи.\nРозумієш, дорослі вірять, що бажають дітям тільки добра. Самого лише добра. І коли Ксеня Бортяк забрала з собою Курницького у наш «музей», вона була переконана, що це значно краще, аніж читати йому мораль чи скаржитися батькам. Однак Курницький не міг здогадатись про її добрі наміри. Він же сам так підступно стрельнув з рогатки, то хіба не міг сподіватися підступності й від ображеної артистки? Кожному, хто стрельнув би у нього, хлопець дав би у вухо — та й по всьому. Тут же на нього, як він думав, чигали душеспасенні балачки, та що тобі пояснювати, ти й сама знаєш, як діти ставляться до тих балачок, а тим більше такий от Курницький. І раптом — чудернацька кімната, кава з молоком і смішні запитання артистки, на котрі хто знає, як відповідати.\n— У футбол граєш? А в шахи? Читати любиш? Куриш? Не може бути, невже ніколи не пробував затягнутися цигаркою? А в карти граєш? Підніжку можеш підставити? Ану свисни, слухай, в чотири пальці, не кажи, що не вмієш!\nОбережний Курницький на все тільки обачливо здвигає плечима й поправляє окуляри, а Ксеня Бортяк не відає, як до нього підступитись, і випитує, чи є в нього брати й сестри, і з ким він товаришує. І знову хлопець тільки поправляє окуляри, прикушує губу й хоче, аби якнайскоріше скінчилася ця мука з пряниками, кавою і чудернацькими запитаннями, бо врешті йому терпець урветься, це скільки ж можна витримати таке?\nКоли я вийшла до «музею», артистка якраз видобула в шухляди альбом, на жовтому цупкому папері якого трималися старі фотографії. Під деякими стояли підписи й пояснення, інші були як нерозгадана загадка, бо вже не жили на світі люди, котрі б могли сказати, хто зображений на фотознімках. З них споглядали на світ обличчя акторів, які журилися, реготали, страждали, бо журилися, реготали чи страждали їхні герої тої миті, коли зафіксував їх об’єктив фотоапарата. І хоча діялося це півстоліття тому, радість, і смуток, і страждання нікуди не зникли, вони жили на фотографіях і в історії самого театру. Та тільки ніякі театральні проблеми Курницького не обходили, він і не здогадувався про них, і альбом зараз був для хлопця просто можливістю захиститись від запитань і балачок.\n— Ох, — похопилася Ксеня, — а ми з Курницьким ще й не поговорили по-людському.\nГолос у неї був бадьоренький, наче вона грала на сцені Буратіно або ж збиралася вести з Курницьким мову про футбол.\n— Кави з нами вип’єш? Агей, Володю, що там чувати з кавою?\nХудожник якраз виходив із свого закамарка, з-за шафи, тримаючи в руках, наче фокусник, дерев’яну тацю з кавником і чашками, там же було молоко й пряники та іриски для Курницького, і від цього домашнього запаху кави з молоком Курницькому мало б стати затишніше й спокійніше, він би вже повинен був зрозуміти, що йому не збираються дорікати, картати і переконувати в тому, що він — шибеник і негідник, однак Курницький цього не розумів, він і далі нітився, поправляв окуляри, втупившись у фотоальбом, і ледве зважився сьорбнути кави.\nСутінки огортали світ. Темніло поволі, але невідступно, і вікно стало темним, — тоді Курницький врешті із надією запитав:\n— Можна мені йти додому?\n— Ох, — знову похопилася Ксеня, — я не помітила, що вже так пізно! Ну, звичайно, звичайно, тобі ж уроки ще робити, а я тут з альбомами, — чомусь навіть провинно, покаянно говорила Ксеня Бортяк, погладжуючи свою хлоп’ячу чуприну. Курницький тим часом незграбно натягав на себе свою куртку і вже тримав у руках шапку, уже стояв при порозі, збираючись прощатись, чимдуж тікати, і я з жалем подумала, що артистка, мабуть, програла гру, не вдалося їй ані зрозуміти причину поведінки Курницького, ані змусити його розкаятись. Ксеня сама відчувала свій промах і тому намагалася відтягнути хоч на хвильку відхід Курницького.\n— То як же тебе звуть, Курницький? — запитала вона, збираючись потріпати хлопця по худенькій потилиці, але ще раніше, ніж він, швидко, раптово відсахнувся, не так помітивши, як відчувши цей її порух, — простягнуту до нього руку, — вона й сама втямила, що не слід того робити. Адже хлопці не терплять, коли їх поблажливо потріпують по потилиці, поплескують по плечу або ж погладжують по голівці, і вона своєчасно відвела руку. — Може, таки нарешті розкриєш таємницю свого загадкового імені?\n— А нащо вам? — звично ворухнув плечем Курницький. — Кличте на прізвище, як усі, — сказав він, і якраз тоді Володя, який щойно був зник за однією в шаф, знову несподівано виник, тримаючи в руках театральну маску. Була вона весела й смутна заразом, великий рот її сміявся й жалісливо кривився у мовчазному сміхові. Володя простягнув маску Курницькому.\n— Візьми собі, хочеш? — і, запримітивши вагання хлопця, спитав: — Не подобається?\n— Хіба я знаю? — сказав Курницький, поволі простягнув руку, поволі взяв маску і, трохи непорозуміло потримавши її у руках, притулив до обличчя. І тоді артистка, радісно стріпнувши головою, почала знову із свого улюбленого «слухай»:\n— Слухай, Курницький, а це ж ідея! Приходь до мене на заняття драмгуртка. Ти знаєш, де Будинок учителя? Приходь, ти мусиш мені допомогти.\nПоволі відвівши від обличчя маску, Курницький насмішкувато й недовірливо перепитав:\n— Допомогти? Я?\n— От який же ти нетямущий! Чекай! Ти тут заплутаєшся в наших лабіринтах, я тебе трохи проведу і все розтлумачу.\nВона накинула на плечі куртку, й вони вийшли — артистка Ксеня Бортяк і шестикласник Курницький, який так і не назвав свого імені. Хлопець тримав у руці маску і, напевно, поняття не мав: тішитися йому з того подарунка чи кепкувати.\nПідйомник забирав лижників на вершину. Звідти, згори, варто було оглянути світ, бо відкривався він розлогий, іскристий і добрий. Ніде нема гір, добріших і гостинніших од Карпат, принаймні такими вони здалися від першої зустрічі, і своєї думки я не зміню, нехай навіть не раз доведеться потрапити в грозу і в туман, і вступити у хмару на гірських плаях, нехай хоч яка заметіль шаленітиме — гори в тому не винні, бо незалежно від них стихія лютує і йде далі, полишаючи нерідко страшні сліди своєї влади над горами, а самі Карпати не поглядають ніколи зневажливо і погірдливо на людину навіть з висоти самої Говерли, не насміхаються з упертих зусиль людини піднятися з нею врівень.\nДо підйомника ми прийшли втрьох — я, Рома і королівський пудель Фреда.\nЯ прийшла без лиж. Ромині зусилля роздобути їх для мене виявилися марними. Зате в моєму розпорядженні опинилися найкращі в світі, карколомно швидкохідні санки. Вони мчали з космічною швидкістю, злітали високо вгору на трамплінах, прямували куди заманеться саме тоді, коли ми докладали зусилля до керма, і спинялися лише за відчайдушну секунду до видимої катастрофи — приміром, зіткнення з лижником, деревом чи чужими санками.\nОтже, ми стояли біля підйомника, Фреда терпляче дивилася на Рому, Рома благально — на мене. Вона хотіла, щоб я залишилася унизу з Фредою, хотіла бодай раз піднятися вгору й птахом злетіти вниз. Тим більше, що ті двоє хлопчаків, у яких голови, якщо вірити Ромі, набиті самими лише тенісними м’ячиками, без страху за ті свої голови ось уже втретє вдало й хвацько спускалися вниз, з-під їхніх лиж вихором рвався іскристий сніг, вони почувалися дуже добре, їхні барвисті куртки сліпуче-дратівливо миготіли просто перед нашими очима. Хлопці водночас, ніби змовились, скинули вовняні шапочки і насмішкувато помахали ними, не то вітаючи Рому, не то відверто дражнячи її. І це годі було витримати, звичайно, це вже було понад людські сили, тому я сказала дівчинці:\nЯ взяла Фредин ремінець і накрутила на руку. Фреда спершу ніби все зрозуміла. Вона глипала то на мене, то на дівчинку, поводячи своїми круглими, на диво чітко вималюваними бровами, спокійно сиділа на снігу, постукуючи куцим хвостиком, стріпувала вухами — поки Рома йшла до підйомника, поки стояла, домі куючись своєї черги, поки рушила й поки куртка її майнула попри нас. А потім «Чук і Гек» зосталися на самоті, бо я ледве встигла вхопити Фредин ремінчик, котрий вона видерла, і ледве втрималася при тому на ногах, бо собака потягла мене нагору, гадаючи, що з господинею коїться лихо. Звичайно, ми не встигли за підйомником, і винна в цьому була тільки я, бо сама Фреда, напевно, шугонула б на вершину. Я ж не була здатна на такий подвиг. Фреда не зважала на біль від туго напнутого нашийника, не дбала про мене — її цікавила тільки Рома. Мабуть, я ніколи не забуду того нашого неймовірного марафону під гору, але далі було ще неймовірніше: попри нас проскочила на шаленій швидкості лижниця в сірій куртці, шапки на ній не було, русяве волосся тріпотіло на вітрі, вихор снігу світлим довгим шлейфом тягся за лижницею, палиці вона тримала під пахвами. Фреда, круто розвернувшись, щосили шарпонулася й помчала за дівчиною, звичайно, добряче смикнувши при тому й мене. Я не втрималася на ногах і теж покотилася вділ, не маючи змоги затриматися відразу. Думаю, то був на диво щасливий день, бо нікому з нас нічого не сталося. Навіть Ромині лижі зосталися цілі, і санки чекали на нас неушкоджені, на тому місці, де ми їх покинули. Засніжена, мокра, з налиплим на шерсть і поміж подушечками лап круглими льодяними шишечками (вона їх потім обдирала й вилизувала добрих півдня) Фреда не давала Ромі підвестись. Вона щасливо повискувала, стрибала й тицялася писком просто в обличчя дівчинці, а та, звівшись на коліна, переможно й гордовито поглядала на цілий світ. І ті двоє «типів» бачили її тріумф. Не могли не бачити. Мусили бачити.\n— Ага, хто виграв? — вигукнула вона хлопцям. — Казали — не може такого бути! Хто казав — не може?\n— Не може, звичайно, — сказав один з хлопців, наблизившись до нас. — 3 першого разу так не з’їдеш. Ти тренувалась!\n— Хто? Я?! Говори, та не заговорюйся! Мені тільки тиждень тому слаломні лижі дістали, й черевики до них я вперше взула! — І вона, недбало пхикнувши, відвернулася від хлопця, ще тільки кинула через плече: — Програв — май мужність признатися. Завтра позмагаємось на горі Тростяні.\n— Оце вже ні, — енергійно втрутилась я. — На Тростин тебе, голубонько, піхто не пустить. Тростяна тобі не бачити, як власних вух — що вже ні, то пі, досить з мене й цього, на Тростяні ми з Фредою ради собі не дамо, кісток не позбираємо, а в нас ще чимало різних справ!\nВрешті вона зволила згадати про мене. Зволила — і враз кинулася на шию, мало не збивши мене з ніг, і вже обоє з Фредою в якомусь воістину дикунському танці стрибали вони довкола мене, потрутивши санки, і Рома вигукувала:\n— Бачили? Ви бачили?\n— Ти що — закладалася з ними?\n— Ага, — радісно усміхнулася Рома. — На музику. Сьогодні ввечері буде музика. Му-узика буде сьогодні ввечері! Така, як мені заманеться.\nУвечері музика справді була. Може, трохи заголосна й самовпевнена, але та музика й мене звабила у просторий хол, де пахло свіжим деревом, живицею, де жовтувате світло лампи м’яко заглядало в очі. Тіні заламувалися на стінах, стелі, пнулися в найдальші закутки холу, і музика відбивалася від кожного гострого зламу, від синювато-чорних вікон, за якими дихали холодними снігами Карпати. Рома й ті двоє хлопчаків, забувши свої недавні суперечки, усміхнені й у повній злагоді ловили ногами, руками, долонями уперті й ритмічні звуки і танцювали, не дбаючи зараз пі про що на світі, окрім самого танцю. Один з хлопців, однак, запримітив мене і, вибравшись з гурту, теж запросив до танцю. Я, звичайно, не відмовилась і не стала кепкувати з того, що такий собі п’ятнадцятирічний хлопчак здумав танцювати з поважною особою, в котрої за плечима університет і однорічний досвід роботи в театрі. Зрештою, мій «кавалер» тільки втягнув мене в ту рухому, веселу, захоплену танцем компанію, а сам враз опинився у протилежному кінці холу, може, то музика штовхнула хлопчака аж туди, а може, йому забракло відваги бодай кількома словами перекинутися зі мною. Та ми й так танцювали всі разом і ніби кожен зосібна, і рухи кожного були ніби повторенням, дзеркальним відбитком рухів усіх інших, а водночас ніхто й не збирався наслідувати партнера, маючи своє власне сприйняття музики, вигадуючи власний візерунок танцю.\nРома одяглася з чисто карнавальною зухвалістю в зелені широкі штани, вони сягали їй трохи нижче колін, і до тих штанів анітрохи не повинні були пасувати смугасті підколінники, спортивні туфлі, рожева, справді гарна, з аплікацією блузка та фіолетова вервечка у заплетеній збоку короткій косичці. Однак обличчя дівчінки було таке чисте, щасливе й просвітлене, що навіть строкатий, трохи безглуздий, на мій смак, одяг не руйнував моєї радості, коли я слідкувала за нею. Фреда умостилася на дивані, нетерпляче ворушила вухами й неприховано нервувала. Їй не до шмиґи ця музика, ані цей шарварок і шалений танець, котрий відірвав від неї господиню.\nЗдавалося, що Фреда кинеться у той вир, і тільки, мабуть, сувора попередня заборона дівчинки утримувала собаку од зухвалого вчинку.\nТри дні тому я не бажала нічого, крім самотності й можливості зосередитись на роботі, а от уже витанцьовую разом з дітлахами! Ну, нехай не зовсім з дітлахами, є тут чимало дорослих, але ж вони, ті дорослі, опинилися тут задля відпочинку й спорту. Їм не треба працювати, у них є лижі, гори й музика, то я мала б зайнятися статтею, але мені бракує сили волі, щоб не піддатися спокусливій музиці, й цікавим балачкам і білому снігові в горах.\nТанцюючи, Рома опинилася біля мене:\n— Як музичка? Не знаю, де вони роздобули цей запис, але я ж таки маю те, чого хотіла! Недаремно з гори спускалася, правда? Хочете знати? Тільки нікому не розповідайте, добре? — зашепотіла вона мені в самісіньке вухо. — Не розповідайте, а я вам признаюсь: було страшно, тільки страх виявився веселим, ви не вірите, що від страху може стати весело?\nІ знову музика не то потягнула, не то кинула дівчинку кудись далеко від мене а чи вона сама надумала відступитися геть, враз пожалкувавши, що призналася про свій недавній страх. І все ж вона й на мить не спускала з мене ока, бо як тільки я рушила сходами вгору, до нашої кімнати, щоб таки взятися до роботи, Рома знову опинилася поруч:\n— Можна, я ще трохи побуду? Ви ж не ляжете ще спати, правда? Я вас не розбуджу? Ви мені дозволите знову до вас?..\nТоп у неї був благальний і трошки провинний, я ледве втрималася, щоб не засміятись: ну от, навіть тут, у гірському селищі під час відпустки, продовжую бути вихователькою І\n— Та ні, не розбудиш, я хочу ще попрацювати. Тільки не знаю, чи твоя весела музика не звабить мене знову сюди.\n— Ми не довго, — запевнила Рома, начебто тільки від її волі залежало, бути чи не бути музиці в пансіонаті, бути чи не бути танцям або й самому білому світові, і вистрибом кинулася до гурту.\nБілий аркуш паперу так і лежав переді мною неторканим, коли дівчинка з собакою прийшли з холу. Музика все ще не замовкала, внизу продовжували розважатись, однак Рома зреклася розваг — задля мене, чи що? Не озиваючись ані словечком, вона тихенько роздяглася. Пирхаючи й ловлячи дрижаки, вмилася холодною, мало що не крижаною водою і вмостилася на своєму ліжку з книгою.\nЯ теж мовчала, усе ще сподіваючись повернути собі робочий настрій, але безнадійно білий чистий аркушик розростався до безконечності, здавався велетенським, як безмежний степ, укритий снігом, і на тому сніговому безмежжі не існувало жодного деревця, куща, птаха чи просто якогось слідочка, за який можна було зачепитися думкою.\n— Поговоримо? — запитала я.\n— Вам не пишеться? — співчутливо поцікавилася дівчинка, книжка лежала на підлозі, я зиркнула на заголовок — «Наполеон» Тарле. Це зовсім не в’язалося з її танцями під музику, невже вона везла таку серйозну книгу сюди, наперед знаючи, що тут будуть лижі, музика й настільний теніс? Майнула навіть думка, а чи не для похвальби взяла: он що я, мовляв, читаю?\n— Не пишеться. А тобі не читається?\nВона усміхнулася, сіла на ліжко, так само, як учора, обхопила руками коліна:\n— Ви б хотіли стати знаменитою?\n— Знаменитою? Тобто як — знаменитою?\n— А так. Як Мікеланджело чи Наполеон. Чи… — вона пошукала й знайшла щось ближче, на її думку, до мене: — Чи Заньковецька?\n— А хіба це залежить від мого бажання?\n— І від бажання. Треба тільки нараз зрозуміти, де себе шукати.\n— Ти пробувала? І як — знайшла?\nЖартівливого топу дівчинка не прийняла і відповіла повагом, наче звірялася в чомусь дуже для неї важливому:\n— Мені зараз чотирнадцять, а в шістнадцять я мушу знати, що можу й повинна робити. Остаточно. Бо потім залишиться дуже мало часу.\n— Як — на що? На саму роботу. Ви не ображайтесь, але я не хочу сидіти ось так, як ви, над папером, і мучитись від того, що не пишеться. Не пишеться, не робиться — це тоді, коли людина взялася не за своє.\n— Думаєш, як за своє, тоді все легко, тільки свисни — тут тобі й слава, тут тобі й успіх?\nЗачепила мене мала за живе. Я зовсім не вважала, ніби не за свою роботу взялася, хоч і не писалося. Я й не любила, коли в мене все йшло легко й без труднощів, не вірилося в те легке, ніби випадкове, адже й радості тоді нема.\n— Та ні, я щось не так сказала. Я ж не про вас, я взагалі. Знаєте, ми з тими двома хлопцями цілий вечір сперечалися. Про вас.\nЯ думала, вони цілий вечір витанцьовували, а вони, виявляється, сперечалися та ще й про мене.\n— Та ні до чого. З ними хіба до чогось дійдеш? Ви, може, забули, я вчора казала, що от ніби дзеркало, ніби чужі думки крізь мене проходять, а своїх нема. Це вони мене й нашпигували своїми дурненькими думками, так усе й поприлипало. Все не моє, все чуже, — сказала вона з гіркою тугою, — ні, я знаю, не кажіть, що це неправда… А ви, ви самі собі надумали працювати в театрі чи просто так вийшло?\n— То ви про це сперечалися?\n— Ні, про інше.\n— Що ж, про інше — то й про інше. Сама надумала. І обставини теж так склалися. Одним словом, пощастило, як кажуть.\n— Пощастило? Значить, ви любите театр? Тільки правду, саму лиш правду кажіть, я вас дуже прошу.\n— А чом би неправду мала тобі казати? Люблю.\n— Взагалі театр — чи отой ваш? Він же, — ну, не гнівайтесь, — так собі, не дуже. Ну, не найкращий у світі.\nЯ не придумала нічого іншого, мудрішого, то й запитала:\n— А ти хіба найкраща? А от же мама тебе любить.\n— Хм… По-перше, це ще довести треба. А по-друге, це ж зовсім інше. Мама ж не могла вибирати, шукати. Нащо ви таке порівнюєте? Такі всі дорослі однакові, піхто не хоче розмовляти з нами серйозно, а тільки так, аби відмахнутись.\n— Не вигадуй, я серйозно… Ну, невдалий жарт, вважай. Я люблю театр. Взагалі, і цей, свій, не найкращий у світі. Найкращий легко любити. А те, що так собі, — спробуй!\n— А я не люблю театр взагалі. Купую квиток, бо так треба, бо учителька спокою не дасть, купую і не йду на виставу. У нас у класі майже всі так роблять. От кіно, дискотека — інша річ, а театр — ні. Ви не гніваєтесь?\n— Чого ж би? Я й не думаю, що всі повинні любити театр. Дехто, може, й не доріс…\n— Хто! Ну, я не доросла, а мама, наприклад, чи тато? Вони в мене, знаєте, ін-те-лек-туали, я знаю, це не професія, це, як тато каже, просто необхідність. Але театр? Обходяться — і нічого, нормально.\nТепер мені справді здавалося, що до неї поприставали чужі думки, слова, вона сипала ними, не завдаючи собі труда чи клопоту, щоб перевірити вартість тих слів. Жарти дорослих узяла, видно, за істину, за правду, і як я могла сперечатися з нею?\n— Що ж, вони обходяться. А от актори не можуть. І вони здебільшого самі вибирають собі професію.\n— То їм, може, дарма, що ми не ходимо? їм аби грати, а хто там у залі і скільки — дарма?\n— Дурне говориш, вибачай.\nНе знаю, чому з усього, що можна було розповісти їй про театр, я вибрала історію з Курницьким. Може, вона своїми запитаннями (дарма, хто в залі?) спонукала мене до цього? Тільки надумала слово вимовити, а Курницький мій тут як тут, вигулькнув, підніжку ніби підставив, ох, той Курницький! Жарти жартами, але, може, це він заважає мені писати оту мою статтю про театр? Нормальну, спокійну статтю на замовлення.


УАВП презентує дослідження споживачів та постачальників вапна в Україні за підсумками 2020 року (залізничні поставки). | Українська Асоціація Вапняної Промисловості\nУАВП презентує дослідження споживачів та постачальників вапна в Україні за підсумками 2020 року (залізничні поставки).\nЗа підсумками 2020 року поставки вапна залізницею склали 245 тис т, що на 26% менше рівня попереднього року. При цьому у грудні поставлено 32 тис т (найбільший показник від початку року), що на 78% більше рівня грудня 2019 року.\nОсновними споживачами вапна залізницею, як і в цілому на ринку, є підприємства металургійного комплексу. Після кількамісячного спаду поставок для галузі від початку року до мінімуму у травні, у червні-грудні відбулося деяке відновлення поставок. Також вагомою часткою володіють підприємства хімічної промисловості.\nРинок постачальників вапна залізницею відрізняється високою концентрацією: у 2020 році майже всі залізничні поставки забезпечили вісім постачальників. При цьому трійка лідерів: група компаній УКРСПЕЦИЗВЕСТЬ, Лисичанський завод ЗБВ та Азовбудматеріали – разом здійснили 84% поставок.\nОсновним постачальником вапна залізницею у 2021 році лишилася група УКРСПЕЦИЗВЕСТЬ – близько половини поставок, хоча їх об’єми помітно зменшилися, натомість, суттєво збільшив поставки ЛИСИЧАНСЬКИЙ ЗАВОД ЗБВ (+184% у кількісному виразі). Серед інших великих постачальників: АЗОВБУДМАТЕРІАЛИ (14% поставок) та ДЗБМ (13% поставок), хоча останній суттєво зменшив поставки в кількісному виразі.\nРинок споживачів також відрізняється високою концентрацією. Основними споживачами вапна залізницею у 2020 році стали ДМК, ЗАПОРІЖСТАЛЬ, СУМИХІМПРОМ та АМКР. Сукупна частка ТОП-4 споживачів за підсумками року склала 94% від усіх поставок залізницею. У грудні, порівняно з листопадом, потрібно відзначити збільшення поставок для ДМК та зменшення для ЗАПОРІЖСТАЛЬ, які, проте, все ще великі.\nГалузевий зріз споживання вапна, тис.т (2019-2020, січень-грудень)\nСпоживачі вапна: ТОП-9 ринку, тис.т (динаміка 2019-2020, січень-грудень)\nСпоживачі вапна: детально помісячно, тис.т (2020, січень-грудень)\nПостачальники вапна: ТОП-9 ринку, тис.т (динаміка 2019-2020, січень-грудень)\nПостачальники вапна: детально помісячно, тис.т (2020, січень-грудень)\nРозподіл постачання вапна залізницею в розрізі постачальник/клієнт, тис.т (2019-2020, січень-грудень)


Плідна співпраця з ФСТ “Колос” | kmcycling.com\nГоловна > Шосе > Плідна співпраця з ФСТ “Колос”\nПлідна співпраця з ФСТ “Колос”\nФВCХО - 25.09.2018 25.09.2018\nУ Переяславі-Хмельницькому пройшли традиційні змагання ВФСТ “Колос” під гаслом “Хто ти, майбутній олімпієць?”. П’ятеро юних гонщиць збірної команди області вирушили до одного з найдавніших міст Київської Русі налаштованими на боротьбу. Концентрація була необхідна, оскільки на змаганнях зібрались представники кращих шкіл велоспорту України: Київської області, Миколаївської, Вінницької, Дніпропетровської та інших.\nОрганізатори вирішили розпочати з гонки критеріум. Кристина Ганжук була кращою з наших дівчат. За результатом змагань на кілометровому колі у центрі міста вона посіла третє місце. Боролась за очки на проміжних фінішах і Наталія Сафронюк – п’яте місце у підсумку. До командного заліку очки також принесли Марина Калинюк та Зоряна Шпичко.\nВ індивідуальній груповій гонці на 40 кілометрів, як і очікувалось, проявили себе ще краще. Спершу від основної групи пішла у відрив Наталія Сафронюк. Згодом до неї приєдналась Кристина Ганжук. В парі дівчата ефективно відпрацювали до самого фінішу, де зафіксували перевагу над найближчими переслідувачами у 4 хвилини. Між собою також поборолися на останніх метрах, Кристина – перша, Наталія – друга. Вже з основною групою, на шостій позиції фінішувала Марина Калинюк. Після проколу та заміни колеса Зоряні Шпичко вдалося повернутися в другу групу та вдало фінішувати.\nОстаннім випробуванням стала індивідуальна гонка на час. Як і нещодавно у Тернополі, найшвидшою виявилась Єлизавета Балюк з Вінницької області. Другий час показала переможниця критеріуму Віра Денисюк з Київщини. За ними “вишикувались” наші дівчата. Бронза у Кристини Ганжук, четверте місце – Наталія Сафронюк, п’яте місце – Марина Калинюк. У цьому виді рейтингові очки також додала Зоряна Шпичко. Дівчата за три дні завоювали одну золоту, одну срібну та дві бронзових медалі. Спільними зусиллями у командному заліку нашій п’ятірці вдалося перемогти всі обласні організації навіть за загальною сумою очок, включно з юнаками.\nКубок вирушив у Хмельницький! Вітаємо!\nЛьвів приймав осінній чемпіонат України у багатоденній гонці у дорослій та юніорській вікових групах


У Яворівському районі розшукують водія-втікача, який скоїв наїзд на велосипедиста - 032.ua\nУ Яворівському районі розшукують водія-втікача, який скоїв наїзд на велосипедиста\n15:40, 21 вересня 2015 р.\nУ суботу, 19 вересня, близько 16.20 години у селі Залужжя Яворівського району сталась дорожньо-транспортна пригода.\nВодій-порушник залишив місце події не дивлячись на травмованого велосипедиста\nЗа попередньою інформацією, невідомий водій, керуючий невстановленим автомобілем, вчинив наїзд на 52-річного велосипедиста, котрий рухався по узбіччю дороги.\nВарто зазначити, що водій-порушник залишив місце події не дивлячись на травмованого велосипедиста. Потерпілого госпіталізували до лікарні з перелом ноги.\nПравоохоронці просять зголоситися усіх, хто має будь-яку інформацію щодо обставини цієї автопригоди та допомогти встановити особу водія-втікача.\nОчевидці цієї ДТП можуть звертатись до чергової частини управління Державтоінспекції Львівщини за телефоном: (032) 238 40 27.\nНагадаємо, у Львові розшукують водія-втікача, який травмував 14-річну дівчинку.\nЛьвів новини 032_ua наїзд_велосипедиста Яворівський_район очевидці_події


У Раді розповіли про десятки депутатів, які можуть повторити долю Добкіна. Politeka\nУ Раді розповіли про десятки депутатів, які можуть повторити долю Добкіна\n14 липня, 13:37\nТаку заяву зробив в кулуарах Верховної Ради заступник голови Регламентного комітету і нардеп від “Народного фронту” Павло Пинзеник.\n“Станом на сьогоднішній день я на 99,9% упевнений, що уявлення (на зняття депутатської недоторканності і притягнення до відповідальності парламентаріїв, – ред.) Будуть подаватися пачками, мова буде йти про десятки (уявлень – ред.). Нічого, поставлю розкладачку в кабінеті. у будь-якому випадку, робити свою роботу потрібно і все повинно дійти до свого логічного завершення “, – підкреслив нардеп.\nРазом з тим він висловив переконання, що такою великою кількістю уявлень на нардепів новостворені органи намагаються довести свою працездатність і доцільність.\nТоді як для Генеральної прокуратури ці уявлення мають інше призначення, а саме – глава відомства Юрій Луценко є політиком і використовує їх для свого рейтингу, щоб в майбутньому повернутися в парламент.\n“Луценко, на відміну від попередніх керівників ГПУ, є політичним діячем, причому політичним було не тільки його призначення за домовленістю між політичними силами в парламенті, але він і сам є політиком з самостійними амбіціями на повернення в провладні структури. Все атакують парламент, однак саме сюди хочуть повернутися, оскільки тільки тут джерело влади “, – підсумував нардеп.\nТеги: ГПУ Дейдей Добкин Довгий Лозовой Луценко Ляшко неприкосновенность парламент Поляков


Теорія фінансів – Федосов В. М. – Фінансові теорії неокласиків ❤ - Теорія фінансів - Федосов В. М | Підручники\nHome ⇒ 👍Теорія фінансів - Федосов В. М ⇒ Теорія фінансів – Федосов В. М. – Фінансові теорії неокласиків\nРозробляючи фінансову концепцію, представники неоконсервативного напряму виходили зі загальної неокласичної теорії.\nПо-перше, на підставі концепції “економіки пропозиції” формується основна мета економічної та фінансової політики. Держава провадить фінансову політику на пом’ якшення податкового тягаря, що покладається на підприємців із метою формування заощаджень. У такий спосіб формуються внутрішні джерела для забезпечення інвестицій у приватному секторі;\nПо-друге, новим положенням, введеним у науковий обіг і фінансову практику, є підсилення ролі держави у забезпеченні довгострокових умов економічного зростання. З цією метою на державу та її фінансову систему покладається здійснення низки завдань зі структурної перебудови господарства, стимулювання науково-технічного прогресу, заохочення інновацій. Поряд із короткостроковою фінансовою політикою держава повинна формувати фінансову стратегію з метою довгострокового стимулювання економічного зростання. Пріоритет у методах державного регулювання неоконсерватори надають кредитно-грошовому маневруванню. На перший план висувається монетарна (грошова) політика з її основним завданням регулювання темпів зростання грошової маси в обігу, тобто пропозиції грошей. Фінансовій політиці неоконсерватори відводять другорядну роль;\nПо-третє, головним питанням є точне й чітке розмежування діяльності держави та приватного сектору. Діяльність держави, на думку неокласиків, має бути обмежена розробкою фінансової політики, пов’ язаної з формуванням економічних і соціальних програм розвитку, а їх виконання мають здійснювати приватні підприємці. Основним завданням фінансової політики є підтримання розвитку конкурентних сил приватного сектору, що сприяють зростанню виробництва та зайнятості. Американський економіст М. Уейденбаум (у свою бутність головою Ради економічних консультантів при адміністрації президента Р. Рейгана) зазначав, що розвиток економіки в США вже неможливо уявити без втручання урядових установ і організацій. Однак, на його думку, державні видатки є своєрідними “накладними витратами”, що збільшують виробничі витрати підприємців. За його підрахунками, державне регулювання, програмування, нагляд та інші заходи накладають додаткові витрати на приватний сектор, а кожен долар державних видатків породжує, як мінімум, 20 доларів додаткових витрат приватного сектору;\nПо-четверте, категорія державних видатків розглядається з точки зору співвідношення факторів виробництва. За допомогою держави можливо, зазначають неокласики, досягти раціонального співвідношення між факторами виробництва. Вони передбачають скоротити загальний обсяг державних видатків і змінити їхню структуру: збільшити питому вагу видатків, пов’ язаних із заохоченням науково-технічного прогресу, розвитком освіти, науки. Особлива увага приділяється питанням оновлення такого фактора виробництва, як праця. Технічне оновлення речових елементів виробництва об’ єктивно потребує підвищення кваліфікації праці. В 1979 р. американський економіст, лауреат Нобелівської премії (1979 р.) Т. Шульц висунув концепцію, згідно з якою необхідно враховувати якості “людського фактора” як дефіцитного ресурсу тривалого користування. На його думку, цей ресурс має економічну вартість, і його надбання пов’ язане з певними затратами, тому суттєво важливо враховувати співвідношення між прибутком, одержуваним завдяки новій якості, і затратами, пов’ язаними з його надбанням.\nІдея про збільшення “затрат у людину” з’явилася ще у ХУП ст. Її висували класики англійської політичної економії. Найвидатніший представник неокласичної теорії А. Маршалл (1842-1924) наприкінці Х1Х ст. розглядав державні витрати на освіту як національні інвестиції. Він зазначав, що ніщо так не сприятиме швидкому зростанню матеріального блага, як вдосконалення шкільної освіти. На його думку, економічна вигода від використання одного великого промислового відкриття буде достатньою для покриття витрат на освіту для цілого міста. Всі кошти, що протягом багатьох років витрачаються на забезпечення масам доступу до більш високих сходинок освіти, писав він, сповна окупляться, якщо вони призведуть до появи ще одного Ньютона або Дарвіна, Шекспіра або Бетховена.\nПо-п ‘яте, особливе місце у теоріях неоконсервативної школи посідають податкові проблеми. Згідно з кейнсіанською моделлю державного регулювання, головною сферою впливу на ефективний попит, розподіл і реалізацію національного продукту, є державні видатки. У неоконсервативній теорії державних фінансів пріоритет віддано податкам як засобу дії на формування заощаджень, які визначають розмір інвестицій у довгострокові та короткострокові пропозиції ресурсів.\nПринцип неокласиків “залиште гроші у кишенях платників податків, вони ними розпорядяться краще, ніж держава” збігається з рікардівським “податки – неминуче зло”. Фактично, відбулося повернення до оцінки податків, що була дана англійською класичною політекономією: “будь-який податок – поганий”. Основна думка зводиться до того, що податки, які стягуються державою, призводять до непродуктивної витрати частини національного доходу. Податки, що стягуються з прибутку, знижують “схильність до інвестування”, податки на заробітну плату – “схильність до споживання”. Вимоги неокласичної школи про скорочення податків принципово відрізняються від кейнсіанських. Згідно з кейнсіанською моделлю регулювання економіки, податки є важелем економічної і фінансової стабілізації. Зміни у податках розглядалися як засіб проведення антициклі-чної політики та кон’юнктурного регулювання. Неоконсервативний напрям виходить з необхідності значного зниження загального рівня податків для підтримання високої норми заощаджень та інвестицій, активізації ринкового механізму.\nІз критикою високого загального рівня податків, а також податку на прибуток виступали ще у 40-і – 50-і рр. економісти США, Великобританії, ФРН та інших країн. Так, у США У. Андерсон стверджував, що податкова політика має бути направлена на заохочення заощаджень і пропозиції фінансових ресурсів, які забезпечують економічне зростання. На думку західнонімецького професора Е. Шмаленбаха, податковий тягар мають нести ті групи населення, які не створюють капіталу, а споживають його. Ті, хто накопичує капітал, мають бути максимально звільнені від податків. Вкрай негативну оцінку загальному рівню податків давали англійські економісти Л. Емері, Д. Мідделтон. Л. Емері зазначав, що однією з головних причин повільного оновлення основного капіталу в Англії та більш низької продуктивності праці, порівнянно з США, є високі податки. На його думку, вилучення податками 40% національного продукту було цілком достатньо, щоби відбити бажання заощаджувати та інвестувати.\nЗростання заощаджень, як результат зниження оподаткування, на думку неокласиків, сприяє розширенню інвестиційної діяльності. Інвестиції у довгострокові активи будуть збільшуватися навіть при скороченні споживання. Як зазначає американський економіст У. Андерсон, для підприємця бажана така податкова політика, яка не так сильно скорочувала б можливості заощаджень, а звідси і схильність до інвестування. Особливо велика увага приділяється податковим пільгам. Інвестиційні та амортизаційні податкові пільги розглядаються неокласиками не лише як засоби фінансової політики збільшення внутрішніх джерел фінансування, а й як економічна політика покращення структури промислового виробництва та економічного зростання. Пільги, що надаються корпораціям на розвиток НДДКР, сприяють підвищенню конкурентоспроможності на зовнішніх ринках.\n« Теорія фінансів – Федосов В. М. – Ренесанс неокласицизму у 70-хр. ХХ ст\nТеорія фінансів – Федосов В. М. – Концепція реального економічного циклу. Фінансовий аспект »


Як уникнути сезонних проблем з волоссям — Краса Жінки\nНа стан волосся можуть впливати звичайні капризи природи, природні ритми, зміна погодних умов. Якщо просто пустити все на самоплив і нічого не робити є ймовірність передчасної їх втрати. Нижче піде мова про те, як можна уникнути сезонних проблем з волоссям.\nЗима - волосся страждає від сухості повітря і морозуНайважчий період для волосся - це зима. Занадто сухе повітря в опалювальних приміщеннях, в той час коли на вулиці холодно. Коли ваше волосся знаходяться під теплою шапкою - їм дуже погано, але в тому випадку якщо в мороз ви будете ходити без неї - буде набагато гірше. І тоді вам точно не уникнути проблем з волоссям.\nНайнебезпечніші фактори,які можуть призвести до несподіваної втрати волосся - морозний вітер і холод. Переохолодження шкіри голови приводить до пошкодження волосяних фолікул. У чоловіків, всю зиму ходили без головного убору, є випадки повної втрати волосся, які були неодноразово піддані тривалому впливу холоду. Отже,головний убір взимку необхідний для захисту волосся і їх коріння. Міра тут теж важлива. Для волосся перегрів шкідливий не менше, ніж переохолодження. Шапка не повинна бути непроникною і теплою - це веде до порушення мікроциркуляції шкіри голови, волосся стають слабкими, отримують менше поживних речовин і починають випадати.Водночас занадто теплі головні убори викликають сильне виділення шкірного сала, що закупорює канали і погіршує стан волосся. Внаслідок чого виникають такі проблеми, як підвищена жирність волосся і лупа. Крім цього, засмальцьовані волосся погано виглядають, їх складно укладати, і тому нам доводиться застосовувати більше мусу і лаку,що, в свою чергу, тимчасово покращуючи зовнішній вигляд волосся, ще більше погіршує їх стан.\nРізкі перепади температур, є основною причиною сезонних проблем взимку. Коли ви входите в тепле приміщення з холодної вулиці, ваші волосся піддаються тепловому удару. Кровоносні судини різко звужуються,відрізаючи волосяні фолікули від поставки поживних речовин і кисню. Ці проблеми можуть виникнути особливо часто, якщо ви будете ходити взимку без головного убору. Сухе повітря в опалювальних приміщеннях це ще одна загроза для волосся. Сухе повітря не є прямою причиною втрати волосся, але вони стають сухими,грубими і крихкими в таких умовах. Для запобігання цьому, і в зимовий період теж, особливо коли ви проводите багато часу в офісі з кондиціонером, необхідно випивати не менше 1,5 літрів мінералки.\nВесна - волосся потребують вітамінів\nЗагальну ослабленість всього організму викликає авітаміноз. Страждають і волосся. Нестача вітамінів проявляється на стані волосся не відразу і це найстрашніше. Спочатку вам буде здаватися, що все в порядку. Але інтенсивно випадати волосся починають через 2-3 місяці.Тоді може не допомогти прийом навіть найкращих вітамінів, тому що згаяно час. Причин для паніки немає ніяких - незважаючи на страх, ви природно все волосся не втратите! Для цього достатньо провести процедуру зміцнення волосяних фолікул із застосуванням мікроелементів і вітамінів. Таким чином, вам вдасться зміцнити вже наявні волосся,а нове волосся будуть рости здоровими і сильними.\nЯкщо у вас є впевненість, що ваше харчування збалансовано адекватно - уникнути проблем з волоссям допоможе додатковий прийом вітамінів. Придбайте в аптеці спеціальний комплекс з вмістом сірки, вітамінів групи В і цинку. Сезонні проблеми з волоссям можна вирішити за допомогою трав.Дуже добре допомагає біла ріпа і хвощ. Анемія може бути однією з поширених причин втрати волосся навесні. Щоб визначити причини випадіння волосся здайте аналіз крові для визначення рівня заліза, гемоглобіну та еритроцитів у крові. Якщо у вас існує дефіцит цих речовин, то щоб уникнути сезонних проблем його необхідно вилікувати.\nЛіто -руйнівна сила сонця і солі\nКращими умовами для волосся - це вологе повітря, що не дуже інтенсивне сонце і температура близько 20 0С. Але в літній час це майже нездійсненно. Вплив УФ - променів влітку стає найбільш сильною загрозою для волосся. Безліч проблем з волоссям виникає саме через них. Іншій і світле волосся,які не містять меланін - пігмент, що включає в себе захист від сонця схильні найбільш високому ризику.\nВи думаєте, що для жирного волосся перебування на сонці поліпшить їх зовнішній вигляд. Ні, це тільки ілюзія. Лише через декілька тижнів у вас можуть виникнути серйозні проблеми з волоссям.Найбільш небезпечним для волосся є вше знаходження на сонці поєднане з купанням у воді, солоної або хлорованої. Сонце позбавляє шкіру захисного шару і тоді сіль, і інші шкідливі речовини проникають в коріння волосся, вбиваючи їх. Щоб запобігти цьому, необхідно промивати волосся м'яким шампунем і прісною водою після кожного купання.Осінь - в проблемах з волоссям винен ... естроген\nНавіть у тому випадку якщо ваше волосся блищали здоров'ям все минуле літо, вони можуть почати випадати восени. І як правило, винні в цьому ... гормони. Жіночий гормон естроген більш інтенсивно виділяється під впливом сонця навесні і влітку. Восени стимуляція волосся припиняється і ті волосся,у яких бив інтенсивне зростання під впливом естрогенів, припиняють життєвий цикл. Подібне явище, тільки в більш широкому масштабі, відбувається з жінками в післяпологовий період.\nНайчастіша сезонна проблема - осіннє випадання волосся. Уникнути восени проблем з волоссям вдається рідко і нам не варто сильно хвилюватися.Влітку вважається нормою втрата 50 волосся в день, в осінній період ця норма збільшується на день до 100 волосся. Це явище вже давно розглядається як викликаним природним ритмом природи. Явище випадання волосся впливає також на всіх ссавців, а так само на домашніх тварин - кішок і собак.\nНезважаючи на це,ми повинні забезпечити волоссю необхідний догляд і в цей період: підстригти волосся, щоб позбутися від пошкоджених кінців, застосовувати маски багаті поживними речовинами. Сильні осінні вітри також приносять шкоди нашій зачісці. Особливо до цього схильні тонкі і довге волосся. Тому перш ніж вийти на вулицю у вітряну погоду,гарненько закріпіть волосся.