Une petite pièce s'il vous plait! - Page 2\nUne petite pièce s'il vous plait!\nPosté Jeu 17 Avr 2014 - 23:41 par Elie Jorgensen\n• Nom des personnes participant au RP : Elie Jorgensen\n• Thème du RP : Rencontre d’Elie avec un Pnj\n• Lien du RP : https://www.onepiece-requiem.net/t11006-l-amabilite-est-le-plus-court-chemin-vers-le-commerce#135577\n• Avez-vous utilisé un PNJ de l'annexe ?: Me semble bien que Pnj de l’annexe veut dire préalablement validé par le staff alors ouaip, Kalem\nValà valà, premier truc terminé pour ma part. J'ai l'impression d'avoir changé le style pour chacun d'entre eux. La violence n'est pas nécessaire, pitié ne me maltraitez pas! Merci!\nDernière édition par Elie Jorgensen le Ven 17 Juil 2015 - 14:22, édité 7 fois\nPosté Ven 21 Nov 2014 - 13:12 par Elie Jorgensen\nHoy Sören ! Et merci pour cette chouette récompense.\nD'abord, une petite remarque sur le cadeau de Doriki à la fin, c'est gentil, mais c'était pas la peine, j'avais pas encore passé le pallier du malus (Richard non plus et tu lui as mis quand même accessoirement, pis tu lui as retiré quelques Dorikis, alalah les maths).\nSinon, ce Rp avait pas mal débuté ouais, puis j'ai mis un temps fou à répondre, puis Craig a fait de même et la dynamique s'est perdue. Perdue pour plein de raisons. Parce qu'on n'est pas allés au bout des idées, parce que les amorces de péripéties en sont restées souvent au stade d'amorces vite résolues, parce que y a quelques p'tites incohérences. Parce qu'enfin Craig et moi sommes partis sur un ton totalement opposé et qui n'a pas collé (Promis un jour j'ferai un Rp sans conneries à l'intérieur).\nVoilà voilà ! En tout cas, merci d'avoir lu !\nPosté Mer 26 Nov 2014 - 13:17 par Elie Jorgensen\n• Nom des personnes participant au RP : Elie et Santa\n• Thème du RP : Encore et toujours de l'humanitaire héhé\n• Lien du RP : https://www.onepiece-requiem.net/t12456-he-billy-bob-viens-donc-par-ici\n• Nombre de posts de RP par personne : 4 !\nY a de l'aide humanitaire dans l'lot, et l'nom de Santa Klaus est cité, de même que celui de Barbara, identité secrète d'Elie héhé, s'ils sont rapprochés des événements sur Panpeeter, ça peut nous faire un p'tit bonus, sinon presque rien j'pense.\nEuh... Des modifs sur la fiche Pnj de Barbara, mais comme cette fiche n'est pas encore posée, ben rien.\nPas grand chose de particulier. C'est drôle ? C'est bien mené ? C'est con ? La fin est à chier ? (Oui la fin est à chier)\nPosté Mer 3 Déc 2014 - 20:49 par Invité\nSalut les langoustes de Noël. Un commentaire pour vous deux parce que c'un peu comme si z'étiez la même personne. Vrai non ? Si.\nPoint forme a écrit: Pas des masses. C'est bien.\nDans la forme y a aussi que y avait des parties de dialogues que j'ai pas trouvé forcément utile. On s'étale beaucoup, le RP en est allongé mais pour rien. Certes, pointes d'humour il y a parfois, mais sinon, y a que dans certains cas c'est le vide absolu. Du coup je le redis, des fois c'était pas des masses utiles. Je suis pas fan. Puis dans la narration, là c'est plus subjectif, j'aime tout ce qui est narrateur intrusif, même à la troisième personne. Prenez un RP de Joseph qui est le seul saigneur a utilisé la troisième, j'ai pas de mal à saisir le perso. Mais là, si, j'en ai eu. Pourtant, Santa, ça a l'air d'être un sacré cas. Même que ces petites virées me font penser à Bobobo-bobo-bobobo, je sais pas si vous connaissez. Le mec qui se bat pour la cause des Cheveux avec une ado beaucoup plus sensé que lui. V'là, ça m'a fait penser à ça. Sauf que Santa, on sait qu'il est un poil barré mais ça s'arrête là.\nEt ça, c'est du à quelque chose de positif mais en même temps moins : votre complicité dans le RP. Vous maîtrisez le perso de l'autre, c'est chouette, franchement. C'est une belle preuve de confiance HRP, c'est très bien. Sauf que du coup ça se limite aux dialogues et aux actions, et pas à ce côté description mental. Même après avoir lu, je saurais pas décrire ni Santa ni Elie niveau mental. A part "Bon, Santa, c'est un peu un barge...avec des muscles. Et Elie aime pas les tours à cheval...et c'est une actrice moins barge que son compère." Mais sérieusement ! Je ne saurais dire que ça. Alors y a deux solutions : soit vous osez, en plus des dialogues de l'autre, de ses mouvements, taper dans les pensées, l'état d'esprit, l'esprit tout court, soit vous jouez chacun votre personnage. Mais ce serait moins bien parce que c't'un peu ce qui caractérise les chevaliers de Nowel. V'là.\nCôté fond, pour y aller directement, je dis que l'intrigue, la trame, l'action a mis du temps (trop) à se mettre en place. Ben du coup, quand ça met du temps, on attend, on attend. Mais on attend trop, ça crée un effet de lenteur du rythme. Puis, même quand je suis enfin arrivé à comprendre le problème, dans le RP, ben j'ai pas vraiment compris. Je m'explique :\nSPOILER POUR CEUX QUI VEULENT LIRE LE RP, J'AI PREVENU:\nElie et Santa veulent propager l'esprit de Nowel partout (un peu comme les sectaires qui toquent aux portes), ils tombent sur deux mecs chelous qui veulent acheter un théatre (on saura par la suite que c'est l'endroit parfait pour mener des opérations mafieuses, d'ailleurs pas des tonnes d'explications là dessus, on se dit toujours "tout ça pour ça ?") du coup ils veulent l'aider parce que Elie est une actrice donc elle est attachée à ce genre de truc MAIS aussi parce que leur mission est de répandre joie et bonne humeur. Souffle. Donc ça nous mène à un autre type, sous fifre du mec qui veut acheter, Moricz je crois, qui lui pratique l'esclavage et l'extraction d'or en enlevant des types random. On passe sur la dualité Miami/Chicago. On passe sur Elie qui ne trouve pas que le cheval soit trop génial. Du coup vous finissez par trouver ce Moricz en affrontant bien des dangers dont Charleston avec son code du Gentleman, entre temps des maisons brulent. Puis vous négociez avec lui, il dit non. Puis vous retournez au théatre, Ali meurt.... et c'est la fin.\nBon du coup vous l'aurez compris, j'ai trouvé que le scénario comportait TROP d'éléments posés comme ça à gauche à droite du coup le lecteur se perd facilement. C'est le plus gros problème du fond je pense. Passons à la suite...\nY a bien l'humour de répétition, mais ça c'est pas à utiliser des masses, notamment pour la boutade sur Elie et le Panzani... euh le cheval pardon. Et aussi sur la puanteur de Jack. Trop de fois utilisé, I think !\nMoricz je l'ai trouvé trop peu décrit, alors que c'est le Grand méchant. On a passé plus de temps sur Abraham par exemple, et Westmann que sur lui. Donc bon.\nCe que j'ai aimé c'est la création de PNJ éphémère et cette capacité à les rendre unique et intéressant. Fin surtout Jack et Abraham en fait. Abraham, il est génial avec son code du Gentleman, c'est un peu une parodie cowboy/ser Anglais. Fin bon, c'était chouette ça. Et puis Jack est absurde mais drôle. C'est chouette dans un RP plutôt long (fin y a pire) comme celui là d'introduire des PNJs auxquels on peut s'attacher. Videmment pour les autres, moins.\nSinon mention spéciale aux combats de Santa qui sont chouettes.\nPour tout ça, et ça en fait des actions, je vous donne +15pp et 12pi\n+290 dorikis, comme Santa et j'ai oublié de le dire sur sa récomp, j'avais pas vu : Oui la fin... hein.\nTu t'en sors avec 2340 dorikis +89 pp et 18pi.\nPosté Ven 17 Juil 2015 - 14:22 par Elie Jorgensen\nHoy ! Un peu de retard par rapport à la demande de Nazgoule, désolé. Et merci à celui qui récompensera ce sujet. Comme le dit Nazgoule dans sa demande -que j'vais m'empresser de copier- le Rp date et a beaucoup pataugé, enfin bref, vous nous direz ce que vous en pensez.\n• Nom des personnes participant au RP : Elie Jorgensen, Nazgahl Cradle\n• Thème du RP : Petite soirée au bar qui part en prise d'otage\n• Lien du RP : https://www.onepiece-requiem.net/t11472-le-sang-des-impurs-elie\n• Ce RP est-il un Flash Back ? : Oui, 1625\n• Nombre de posts de RP par personne : Nazgahl : 7 / Elie : 6\n• Avez-vous utilisé un PNJ de l'annexe ? Si oui, donnez-nous le lien du PNJ, sinon supprimez cette ligne : Palourde Smith : http://oprannexe.forumotion.com/t286-les-maitres-de-saint-urea\nMerci bien o/ Et à dans plusieurs mois pour la suivante héhé.\nPosté Dim 19 Juil 2015 - 15:40 par Invité\nSalut, je viens pour le RP du 17/07.\nPour ce qui est du scénario et du déroulement de l'intrigue... j'ai trouvé ça un poil tiré en longueur pour ce que c'était. Le truc c'est que par moments c'est mou, répétitif. Cela manque d'action dans le bon sens. En fait, le début pars assez vite, puis on en vient à plusieurs posts de "je cours, on me court après, comment je vais m'échapper" et on tourne un peu comme ça. J'ai été un peu déçu par l'utilisation de Smith, qui au final n'est là que pour décorer le fond du tableau et tricoter un pull en laine. Le début était pourtant bien posé et m'a accroché !\nPour ton personnage, j'ai bien aimé la prestation, le caractère aussi. La seule chose que j'ai à redire, c'est qu'au début tu vas droit vers le petit monstre, tu le menace avec une certaine confiance en toi, et puis... pouf, en une seule ligne, toute cette confiance s'évapore, tu te fais prendre en otage et tu bouge plus jusqu'à la toute fin du RP, te contentant de suivre ses pas. La question que je me pose c'est donc : pourquoi avoir joué cette carte de la confiance, le menaçant même ! Si au final ce n'était que du foin pour touiller la marmelade ?\nPour le style d'écriture, l'orthographe et tout ce qui s'en suit, j'ai rien à dire. C'est très propre, assez aéré, aucun soucis à ce niveau là.\nAu final, j'ai un peu eu l'impression que vous manquiez un peu d'inspiration et d'idées concrètes, parce que je trouve qu'il y aurait pu avoir plus d'actions, mais surtout plus de choses variées.\nJ'suis sur du 105 Dorikis, +5 PP. Total à 2445 Dorikis, 94PP / PI inchangés.\nPosté Lun 7 Déc 2020 - 19:37 par Elie Jorgensen\nBonjour bonjour, je viens faire récompenser un petit solo avant de me lancer dans ma grande aventure autour du monde en compagnie de ce cher Sigurd Dogaku. (Sisi j'vous jure il est au courant)\n• Lien du RP : https://www.onepiece-requiem.net/t22137-qu-est-ce-que-c-est-que-ce-cirque\nJe sais pas trop, c'est vous qui voyez si tout ce qui se fait sous une fausse identité mérite des PPs. Des PIs sûrement pas puisque la gouvernement n'est lié en rien à ce qui se passe.\nOui je veux bien. Comme d'habitude héhé. Un commentaire global sur le Rp ce serait cool, mais également quelques petits trucs précis que j'aimerais savoir.\nParce qu'il est évident que je passerai prochainement en demande de Pnjs pour faire valider ceux présents dans ce Rp puis en Fiche technique pour pouvoir m'en faire des Pnjs accompagnateurs. Je voudrais quand même un avis sur leur recrutement. Parce que si ça ne convient pas comme façon de se mettre des types dans la poche, je peux arrêter d'écrire avec Elie, mais personnellement, étant partisan du Doriki destinée, je mets mes billes dans son talent et pas dans sa force. M'bref, dites moi.\nÀ votre avis, ce Rp peut-il faire l'objet d'une rumeur ? Moi ça me plairait pas mal.\nEst-ce que je dois changer de couleur ? Perso j'en suis pas convaincu étant donné que : déjà j'ai rien fait et en plus c'est pas sous l'identité d'Elie. Je préférerais rester Jaune. Est-ce que je crée une fiche spéciale pour la deuxième identité d'Elie afin d'y stocker les PP/PI qui seront liés à elle ou on choisir plutôt de les garder sur le compte d'Elie ?\nCe sera tout pour mes quelques interrogations. Faisait longtemps que j'avais pas posté en récompense avec ce compte (depuis 2015 je pense) j'ai hâte d'avoir un retour héhé. Dépêchez vous de bien prendre votre temps (parce que quand même, je vais pas être pressé après cinq ans de silence sur ce compte) tant que j'ai ma récompense avant 2022 tout va bien.\nDes bisous et merci d'avance à celui ou celle qui me récompensera !\nPosté Ven 11 Déc 2020 - 15:26 par Nakajima D. Aoi\nSalutation par-delà la Comédie Mélancolique!\nMe voilà avec un commentaire pour le RP du 07/12.\n• Globalement, je trouve le RP très bon. L'ambiance est présente et on reste proche d'Elie de bout en bout. On se demande comment elle va se débrouiller pour s'en sortir. Un peut bête que je me sois occupé de ta demande de PNJs du coup x) Toujours est-il que l'ensemble du texte est bien soigné et qu'on arrive à tout trouver crédible. Ça sort des aventures épiques, car on suit ce que vit ton personnage dans une misère pesante, mais pas trop, et en ayant l'espérance qu'elle va s'en sortir. Les descriptions sont assez détaillées sans déborder dans l'excès. Au-delà de cette habilité scénaristique, j'ai réussi à localiser des choses à dire. J'ai eu peur que ça soit parfait.\nJe pense qu'il s'agit plus d'une question de goût et de couleur, mais je ne suis particulièrement pas fan des tirets pour insérer un élément. J'aurais tendance à mettre des virgules dont parfois elles manquent un peu, mais il se peut que je ne sache pas vraiment mettre correctement cette ponctuation au bon endroit selon ma dernière récompense me concernant, alors qui suis-je pour te jeter la pierre?\nAutre bémol, le coup de Spirou dans One Piece, bof. Et dernière remarque, je pense que c'est quitte ou double, mais pour le kidnapping de Chloé, selon moi, il aurait peut-être fallu juste une toute petite phrase du style : Un bruit dans la cuisine ou quoi que ce soit pour indiquer sa capture. Le faire en ellipse m'a déstabilisé un peu. Avec d'autres, sans doute qu'ils auraient aimé ce silence.\n• J'ai relevé seulement ça, mais j'ai peut-être croisé deux ou trois autres couacs pas bien méchants... Ça reste très bien écrit. C'est super plaisant de te lire et j'aime bien le vocabulaire employé. Le rythme est aussi bien soutenu. Tes mots sont justes, mais il y a cependant quelques répétitions. Bref, je ne peux que te faire des éloges à ce niveau-là.\nLa jeune femme aux cheveux châtains poussa la fillette vers la porte de la chambre, passa le pas de celle-ci à sa suite et ferma à clefs derrière elle. ➜ À clé ou à clef.\n-Tu peux t’échauffer en marchant, comme ça tu fais deux pierres de cou. ➜ D'une pierre deux coups.\nComme c'est Chloé qui parle, je présume que c'est volontaire qu'elle se mélange les pinceaux? C'est le seul endroit où elle fait un couac du genre. Comme tu dis qu'elle ne va pas à l'école, c'est Elie qui l'éduque si je comprends bien? Je pense qu'elle ne peut pas tout lui apporter et ça aurait été plus crédible que la petite ne sache pas si bien parler plus souvent. En tout cas, je regrette de ne pas avoir trop vu des erreurs de langage venant de Chloé.^^\nElle regarda une nouvelle fois son vis à vis droit dans les yeux ce qui déclencha une réponse de sa part. ➜ Vis-à-vis.\n• Comme dit plus haut, en terme de fond, tout est nickel. De l'introduction jusqu'à la fin, je n'ai pas de critique négative à faire. En tout cas, rien de bien méchant. Tout d'abord, je tiens à dire que ce passage-là m'a particulièrement plu à tous les niveaux. Pour moi, c'est l'étape charnière qui fait basculer une Elie oppressée par les aléas de la dure réalité à une Elie qui se prend en main.\nElie Jorgensen a écrit: Elle frappa à la porte trois coups fermes et le son résonna à l’intérieur. Elle entendit une chaise racler, quelques chuchotements et enfin des pas un peu lourds venir dans sa direction. Quand la porte grinça et qu’elle aperçut le monstre qui venait lui ouvrir, son premier instinct fut de reculer. Mais aussitôt qu’elle se sentit défaillir, perdre la face, un coup de fouet intérieur lui interdit de flancher et le mouvement qu’elle avait amorcé vers l’arrière fut rapidement transformé en un pas décidé au devant de tout ce qui allait suivre. L’homme gigantesque qui lui avait ouvert la porte – deux mètres cinquante au garrot – n’eut pas d’autre choix que de se pousser pour la laisser entrer. Elle – frêle jeune femme d’un mètre soixante-dix – venait de faire reculer le gorille sans broncher. La scène pouvait paraître cocasse mais aucun des trois hommes assis à la table ne rit.\nLe seul petit point noir à mon sens, c'est ce passage-là.\nElie Jorgensen a écrit: « Pardon pardon, je me suis mal exprimée. Adamo se chargera de me transmettre vos questions. Et dans un premier temps je veux celles qui ont rapport avec mes consignes. Allez-y Adamo.\nJe trouve que ça apporte une faiblesse qu'Elie ne pouvait pas se permettre. D'accord, ton personne l'est et tu l'assumes, mais le fait qu'elle demande pardon précisément à ce moment-là la décrédibilise. En tout cas, à cet instant, les pirates auraient pu remettre en cause son autorité. Un Capitaine ne s'excuse pas, il sait ce qu'il fait même s'il est dans l'erreur. D'ailleurs, au passage, ça ne me choque pas qu'ils kidnappent Chloé pour te faire pression et que ça t'amène à les rencontrer. Au contraire, j'ai trouvé l'argument bien amené. La justification pour pousser Elie à faire cet entretient tient la route, je pense.\n- Agression : Niveau I (1-2 +/-PP&PI) ➜ Je t'accorde ça pour le roux, donc + -1PP/PI. Pour Elie, par contre. Pas pour Barbara.\nPour la rumeur, je ne pense pas. Tu as tout fait en secret. Il devrait pas y avoir de fuite.^^\nPour la fiche, bah, on a vu ça ensemble, donc, ouais ça se passe en FT^^\n• De 1000 à 3000 Dorikis ➜ Jusqu'à 420 Dorikis de gain.\n+ 385 Dorikis.\n+ -1 PP.\n+ -1 PI.\nDernière édition par Nakajima D. Aoi le Sam 12 Déc 2020 - 10:52, édité 2 fois\nPosté Ven 11 Déc 2020 - 16:15 par Elie Jorgensen\nHello Aoi ! Merci pour la récompense et ravi que le Rp t'aie autant plu. C'est toujours cool d'être lu et apprécié.\nJe vais répondre aux petits questionnements qu'ouvrent ta récomp :\nPour les demandes de Pnjs, j'ai hésité à les faire une fois que le Rp serait récompensé, mais je me suis dit que c'était pas si grave que ça au fond. Désolé que ça t'aies un peu spoilé le Rp.\nPour les inserts avec tirets, c'est parce que j'ai tendance à archiblinder de virgules, alors qu'elles ne sont pas toujours les bienvenues. J'en ai supprimé un paquet en relisant ce Rp et j'aime assez l'entre tirets qui est selon moi plus clair que l'entre virgules pour une précision longue ou un léger aparté. Après bon, les goûts et les couleurs... Je ne mets pas non plus de couleurs aux dialogues parce que ça m'arrache les yeux et que mettre des balises partout me gonfle. Bref, désolé pour ça, mais j'crois que je vais continuer.\nLa blague au sujet de Spirou, bon... Elle plaira à certains et pas à d'autres. Je me suis plu à la placer parce qu'Elie débarque au Moustic Hôtel où un groom roux travaille. Peut-être n'aurais-je pas dû ajouter le nom du personnage pour que seuls les connaisseurs de Spirou remarquent la référence et qu'ils sourient en la remarquant. Mettre le "Spirou" fait peut-être l'effet "eh, vous avez remarqué, j'ai fait une référence à Spirou tout du long", et du coup ça fait gros sabots et c'est trop appuyé. C'est dommage en effet. Par contre, mettre des références à d'autres univers que One Piece dans One Piece ne me paraît pas forcément inapproprié. Je l'ai déjà fait et je le referai. Parce que des références précises amènent un imaginaire précis et permettent de s'amuser avec. Après tu as raison que dans le contexte, la mention du nom "Spirou" n'était pas nécessaire.\nPour l'enlèvement de Chloé je suis pas d'accord avec toi, mais comme tu l'as dit, il s'agit de préférences. Si je n'ai absolument mis aucun indice sur le moment de sa disparition, c'est parce que même si j'écris à la troisième personne, mon point de vue général est plutôt tourné vers ce que ressent Elie et ce qu'elle perçoit. À ce moment-là, elle ne perçoit pas du tout la disparition de sa fille. Elle ne s'en préoccupe même pas. C'est vraiment la vue de ce type qui lui fait se rendre compte d'un coup que quelque-chose ne va pas. Je ne voulais pas de "message" précurseur.\nPour la forme, l'erreur de Chloé était voulue. Mais tu as raison de dire que je n'ai pas poussé plus que ça les erreurs de langage. C'est quelque-chose qu'il faut que je travaille, merci de me l'avoir fait remarquer.\nConcernant le "Pardon pardon", je vois ce que tu veux dire. En l'écrivant je ne voyais pas ça comme de véritables excuses de la part d'Elie, plutôt une façon détournée de leur faire comprendre qu'ils ne font pas comme il faut. Ton objection me semble toutefois juste, si j'avais voulu faire ressentir ça, il aurait fallu rajouter quelque chose pour faire comprendre qu'elle s'exprimait de façon plus sèche.\nBref, encore merci pour le commentaire c'était tout ce que j'avais à dire ^^


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Les 10 mythes et légendes les plus célèbres du folklore irlandais – Viking-celtic\nAccueil › Découvrez l'Univers Scandinave Avec Viking Celtic › Les 10 mythes et légendes les plus célèbres du folklore irlandais\nLes 10 mythes et légendes les plus célèbres du folklore irlandais\nPublié par le 01 janv. 2021\nVous avez certainement entendu parler de ces dix mythes et légendes célèbres du folklore irlandais ! Quelle est votre préférée parmi ces célèbres légendes irlandaises ?\nLa mythologie et l'Irlande vont de pair. Le conte irlandais est un élément de base de notre culture depuis la nuit des temps, avec des chansons, des contes et des limericks qui ont fait le tour du monde au fur et à mesure que les Irlandais émigraient.\nVoici les dix mythes et légendes les plus célèbres de la mythologie celtique et irlandaise.\nLes fées qui vivent tout autour de nous\nL'un des meilleurs mythes et légendes irlandais doit être celui des fées. Si vous n'avez jamais entendu parler des fées, alors vous avez probablement vécu dans une grotte. On disait que les fées vivaient dans "cnocs agus sibhe". En irlandais, cela signifie des monticules de terre, où les fées sont dirigées par un roi ou une reine.\nVous avez peut-être entendu parler de la banshee, écrite en irlandais sous le nom de "bean sídhe", connue culturellement comme la "femme de la mort". On dit que si vous l'entendez gémir et crier, il y aura bientôt la mort de quelqu'un que vous connaissez. Elle pleure pour avertir la famille de la mort prochaine.\nLe Pooka - attention à ces changeurs de forme ou changeurs de peaux\nLes pooka (ou púca) sont des changeurs de forme qui font partie des créatures les plus redoutées du folklore irlandais. On dit qu'ils portent malheur à ceux qui les voient et sont particulièrement craints au moment des récoltes.\nIls fréquentaient souvent la forme d'un chien sauvage, aux yeux rouges sulfureux, mais pouvaient aussi prendre la forme d'un gobelin ou d'un humain aux traits d'animal. Ils sont souvent écrits comme étant malfaisants et sanguinaires.\nPourtant, on raconte aussi qu'ils avertissent les humains en cas d'accident ou qu'ils sont harnachés pour se protéger\nLe message des papillons - plein de bonne chance\nSelon le folklore irlandais, les papillons se déplaceraient entre les mondes et apporteraient des messages et des avertissements. On dit qu'ils sont des âmes, attendant de renaître sur terre.\nLes papillons aux ailes sombres avertissent des mauvaises nouvelles comme une attaque ou une récolte ratée, tandis que les papillons blancs et jaunes apportent de bonnes nouvelles comme une naissance ou un succès.\nLa prochaine fois que vous verrez un papillon jaune, il serait peut-être bon de faire un pari chez votre bookmaker local\nLes sirènes - restez éloignez d'elles!\nLe mythe des sirènes dans le sud de l'Europe parle de belles femmes au visage blond. Cependant, les légendes irlandaises décrivent les sirènes d'eau froide ou "merrows" comme des cochons aux dents acérées.\nOn dit qu'une sirène s'est formée lorsqu'une femme a été noyée lors de la création du Lough Neagh. On dit aussi qu'elles débarquent à terre et ont des relations avec les hommes, avant de les quitter et de retourner à la mer.\nLes lutins - les petites gens les plus célèbres\nLes farfadets ou "Leath bhrògan" sont le symbole culturel de l'Irlande, leur nom étant traduit par "cordonnier". On dit qu'ils erraient en Irlande avant les humains, avec un chapeau unique et des cheveux roux.\nOn dit encore qu'on peut trouver leur pot d'or au bout d'un arc-en-ciel, alors si vous visitez l'Irlande, n'oubliez pas d'y jeter un coup d'œil. Mais attention, les lutins peuvent avoir l'air amicaux, mais il ne faut pas leur faire confiance.\nMacha, déesse des chevaux - l'un des plus beaux mythes et légendes du folklore irlandais\nUne vieille légende irlandaise de l'Ulster raconte que Macha, une mystérieuse femme que l'on dit magique, a été forcée de courir contre les chevaux du roi alors qu'elle était enceinte pour payer les crimes de son mari.\nLa douleur qu'elle a endurée l'a amenée à jeter une malédiction sur les hommes de la ville, dont on dit qu'ils ont souffert de douleurs d'accouchement pendant les neuf décennies qui ont suivi.\nLe lutin amoureux pour tous les romantiques\nCette légende irlandaise raconte qu'un lutin nommé Coll a rencontré une fée maléfique nommée Aine qui s'était transformée en un beau gobelin. Ils ont passé des heures à discuter, jusqu'à ce que l'impératrice des fées malveillantes jette un sort sur Aine, la transformant en pie.\nColl consulte la reine des bonnes fées qui lui promet d'annuler le sort si Coll la trouve et lui avoue son amour. Il finit par le faire, et Aine retrouve sa forme antérieure.\nLa harpe - l'histoire derrière ce symbole national\nOn dit que des dieux maléfiques ont volé la première harpe au Dagda, un roi de la mythologie irlandaise et celtique. Le manque de musique en Irlande a fait passer la tristesse dans le pays jusqu'à ce que Dagda se tourne vers l'art pour leur remonter le moral.\nFinalement, les dieux maléfiques la leur ont rendue, et la joie est revenue dans le pays. C'est ainsi que la harpe est devenue une icône nationale de l'Irlande et s'est consolidée dans la tradition de la musique folklorique irlandaise.\nLe trèfle - outil pédagogique de la Saint-Patrick\nCe trèfle à trois feuilles est très important dans la légende irlandaise pour la diffusion du christianisme. Il concerne Saint Patrick qui essayait d'éduquer les Celtes sur la Sainte Trinité, mais ils ne pouvaient pas comprendre ce qu'il essayait de leur dire.\nSaint Patrick a vu un trèfle devant lui et a décidé de l'utiliser pour expliquer les trois fils du Père, du Fils et du Saint-Esprit comme un seul. Les Celtes ont finalement compris ce qu'il voulait dire, et c'est ainsi que le trèfle est devenu si important dans l'histoire irlandaise.\nLe Dullahan - l'histoire terrifiante du cavalier sans tête\nCette fée est connue dans la mythologie irlandaise comme un cavalier sans tête sur un cheval noir, portant la tête dans le bras. On dit qu'il chevauche rapidement à travers les comtés de Down et de Sligo, et que s'il s'arrête soudainement, cela signifie que quelqu'un de la communauté doit mourir.\nCette légende a inspiré le personnage de Sleepy Hollow, joué par Johnny Depp.\nMaintenant que vous avez acquis la connaissance des mythes et légendes du folklore irlandais, vous pouvez vous promener en toute sécurité dans les régions les plus rurales d'Irlande. Lorsque les Irlandais ont émigré dans le monde entier, ils ont apporté leur folklore avec eux. Ils sont rapidement devenus l'un des plus grands pays de contes du monde.\nMjolnir large en argent représentation Hugin et munin\nVersion bronze brut de cet article ici Ce pendentif viking en argent est unique. Il est double face et extrêmement bien travaillé avec une représentation des deux corbeaux d'Odin. 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François Vatin_1° séance_041110 – Politiques des sciences\nPublié le 8 novembre 2010 15 novembre 2010 par pds\nEn préparant cette séance portant sur la place de l’université dans l’enseignement supérieur, je me suis rendu compte que cette question pouvait être interprétée d’un double point de vue, positif et normatif. Et je pensais à la célèbre formule de Sieyès : « Qu’est-ce que le Tiers-Etat ? – Tout. – Qu’a-t-il été jusqu’à présent dans l’ordre politique ? – Rien ». C’est à peu près la même chose pour l’Université : quelle place occupe-t-elle dans l’enseignement supérieur ? Une place totalement en voie de marginalisation. Quelle place devrait-elle occuper ? Être au cœur de l’enseignement supérieur. Voilà un peu en gros ce que j’entends formuler au cours de cette séance. Il s’agit bien évidemment de propos d’un acteur engagé.\nRetour sur les origines de la démarche des « Refondateurs »\nJe rappelle brièvement l’histoire. Alain Caillé souhaitait depuis longtemps faire un numéro de la Revue du Mauss sur l’Université. Je souhaitais contribuer à ce numéro, en m’appuyant sur mon expérience d’enseignant-chercheur. Dans les différents postes que j’ai occupés, depuis maintenant près de trente ans, ce mécanisme de marginalisation de l’université m’était apparu très clairement. J’ai donc cherché à vérifier et à mesurer le phénomène par un travail statistique et ai publié un gros article sur ce sujet dans ce numéro de la Revue du Mauss. Dans la poursuite de ce diagnostic, j’ai réfléchi, en collaboration avec Alain Caillé, à onze propositions de réforme, que nous avons cosignées.\nIl se trouve que ce numéro de la Revue du Mauss est paru au moment où le mouvement universitaire de 2009 démarrait. Sur cette base là, nous avons pensé qu’il y aurait peut-être moyen de réunir des gens d’orientations extrêmement diverses pour discuter autour de nos propositions. C’est sur cette base qu’a été élaboré le manifeste appelant à une « refondation » de l’université. Publié dans le journal Le Monde, il a recueilli à ce moment là à peu près cinq mille signatures. Nous avions eu un débat à son propos, ici même, dans l’amphi, lors d’une réunion où étaient présents justement Marcel Gauchet, Olivier Beaud, Alain Caillé. Au printemps dernier, alors que l’université semblait avoir disparu de l’agenda politique et social, Olivier Beaud nous a convaincu qu’il serait important de maintenir la flamme de cette réflexion, je dirais d’enfoncer un peu le coin dans le débat public, quant à notre diagnostic et à nos propositions. C’est ce qui nous a amené à rédiger, un peu rapidement, un ouvrage, qui est un ouvrage d’intervention où l’on a essayé de réunir nos éléments de diagnostic et de proposition autour de ce qui est un peu un slogan : « refonder l’université ». On se trouve là dans une logique d’intervention politique ; il s’agit de faire réfléchir la communauté et les décideurs sur les problèmes qui se posent avec, en ce qui me concerne, la volonté de fonder tout cela de la manière la plus raisonnée possible, sur un plan sociologique, d’essayer d’apporter mes compétences de sociologue à la compréhension du problème, à la fois dans la prise en considération de l’histoire de notre institution, mais aussi d’éléments statistiques et de raisonnements. Ceux-ci sont en partie empruntés à la sociologie économique ; il s’agit en effet de comprendre comment s’organise une concurrence dans un espace comme celui-là, où il n’y a pas de vraie concurrence par les prix. Ce point n’est pas sans importance quant à l’articulation entre les problèmes que je vais évoquer et ceux qui le seront tout à l’heure par Annie Vinokur.\nJe suis tout à fait sensible à une série de réflexions critiques autour des formes de « public management », et de la diffusion d’une pensée exclusivement utilitariste quant à l’enseignement supérieur. Le problème est que l’on peut avoir tendance à prendre cela par le haut, en se référant à nos normes propres de valeur, alors que l’on est dans une configuration où il y a un public qui « vote avec ses pieds ». Il y a donc un danger à ne réfléchir que sur l’université isolément, comme si elle n’était pas inscrite dans un « pseudo-marché » de l’enseignement supérieur. C’est d’ailleurs un des principaux reproches que je fais aux réformes successives et, notamment à la loi LRU (« Libertés et Responsabilités des universités »). En gros, le diagnostic de nos gouvernants, c’est : on a un enseignement supérieur en France qui est divers, avec des segments qui fonctionnent. Les IUT, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs fonctionnent correctement. Simplement, on a un « grand homme malade » qui est l’Université, et c’est celui-là qu’il faudrait réformer. Or, je pense qu’il y a là une erreur de diagnostic totale. Erreur ou hypocrisie ? Je n’en sais rien. La situation de crise de l’université est liée à son positionnement dans l’ensemble de l’enseignement supérieur. Et c’est pour cette raison que prétendre régler la question de l’université sans essayer de comprendre la dynamique d’ensemble du système, c’est poser un emplâtre sur une jambe de bois. Indépendamment du choix des réformes adoptées, le fait de les réserver à la seule université motive la critique fondamentale que je fais à la loi LRU. On fait comme si il suffisait de modifier les modes de gouvernance des établissements universitaire et les modes de recrutement et de gestion des enseignants-chercheurs pour régler les problèmes, alors que le problème est d’abord celui de la structuration d’ensemble de l’enseignement supérieur et concerne la façon dont le public se répartit et dont les différents titres diplômants sont reconnus, crédibilisés ou pas.\nL’université dans l’enseignement supérieur\nJe commence par quelques éléments statistiques. Quand on se demande quelle est la place de l’université dans l’enseignement supérieur français, en général la question est immédiatement interprétée en termes de dualité Université/Grandes Ecoles. C’est un leitmotiv qui est employé habituellement pour dire : « il ne faut pas casser ce qui marche », ou « il ne faut pas déshabiller Pierre pour habiller Paul ». C’est exactement la critique qui est faite de notre ouvrage sur le site de Sauvons La Recherche . Or, aujourd’hui, cette réflexion en termes de dualité Université/Grandes Ecoles est tout à fait factice parce que l’on ne sait plus ce que sont les Grandes Ecoles. Il y a les « grandes » Ecoles, mais il y a aussi les moyennes, les petites, les minuscules. Et on est dans un système où les moyennes se cachent derrière les grandes, les petites derrière les moyennes, les minuscules derrière les petites, dans une espèce d’expansion infinie qui évoque un peu les castes indiennes. Par ailleurs, la question des « Grandes Ecoles », c’est aussi celle du système qui y est associé, c’est-à-dire les classes préparatoires. Or, celles-ci constituent le segment le plus prestigieux de l’enseignement post-bac dans les lycées. Son développement a été considérable, car il faut compter aussi les classes de STS (Sections de Techniciens Supérieurs) qui délivrent les diplômes de BTS. On a enfin les IUT, qui sont institutionnellement intégrés dans les universités mais qui fonctionnent de façon beaucoup plus proche des STS que de l’enseignement universitaire, du fait du fonctionnement en classes et de leur capacité à sélectionner le public à l’entrée. C’est là, il faut le rappeler, un droit partagé par toutes les institutions d’enseignement supérieur, à la seule exception de l’université, chargée d’accueillir tous les bacheliers non-pris ailleurs, le baccalauréat restant, ce qui est une fiction, le premier diplôme universitaire.\nPour penser ces questions, il faut revenir sur ce qui s’est joué depuis trente ans autour de ces problèmes. Il est très intéressant de relire le texte de Raymond Boudon, qui diagnostiquait l’échec de l’enseignement supérieur court. Boudon, en 1975, disait : « ça ne peut pas marcher, c’est un échec ». C’est un exercice qu’il faudrait faire de montrer pourquoi un grand sociologue, qui est sur son terrain de prédilection (celui des effets pervers dans la combinaison d’actions intéressées), s’est trompé ici lourdement, précisément au moment où sont mis en place les IUT, qui vont connaître le succès que l’on sait. Il était convaincu que l’enseignement supérieur court ne serait jamais véritablement crédible et que la crédibilité resterait toujours l’apanage des formations universitaires proprement dites.\nOn peut analyser ce qui s’est joué au cours de ces trente années avec un graphique simple : celui de la courbe de sortie des baccalauréats. Elle est marquée par une inflexion radicale : croissance exponentielle du nombre de bacheliers jusqu’au milieu des années 90, puis arrivée sur un plateau. Or, il faut croiser cette courbe avec une autre, qui est celle des effectifs des formations d’enseignement supérieur non universitaires. Cette dernière se trouve sur un trend ascendant constant. Quand on croise ces deux courbes, on en voit tout de suite la conséquence : l’effondrement des effectifs d’étudiants universitaires à partir du milieu des années 90 et qui s’est poursuivi depuis. Permettez-moi de faire une parenthèse amusante à ce propos. Notre ministre, lors du mouvement de 2009, avait menacé les universitaires : « Regardez, avec les âneries que vous faites, vos effectifs vont fondre ». Elle n’avait pas de mal à faire ce diagnostic, puisqu’il suffisait qu’elle extrapole la courbe existante. Et, pas de chance : les effectifs ont crû en 2009 et encore en 2010. En 2009, elle n’a pas trop communiqué sur le sujet. Mais en 2010, elle a communiqué en disant : « Vous voyez, mes réformes sont efficaces, l’université retrouve sa splendeur passée ! ».\nIl est bien clair que cette augmentation apparente des effectifs en 2009 et en 2010 – il faudra un petit moment pour le montrer de façon ajustée – est un effet direct de la crise économique, d’une augmentation du taux de chômage des jeunes qui se traduit par un « déversement » vers l’Université. Car l’un des problèmes est bien que l’université a été utilisée depuis trente ans par les pouvoirs publics successifs comme un instrument assez peu coûteux pour garantir un filet de protection minimum à la jeunesse. Pour tous ceux qui n’atteignaient pas le baccalauréat, on avait les missions locales, les dispositifs d’insertion, etc. Pour ceux qui avaient le baccalauréat, l’université était là pour accueillir, pour offrir la sécurité sociale étudiante, les bourses sur critères de revenus, et fournir par conséquent ce filet de protection sociale peu onéreux. Donc, on comprend bien que quand la situation sur le marché du travail se détériore, on voit augmenter les effectifs d’entrée en première année.\nLe second point qui mérite d’être évoqué à ce sujet est que lorsqu’on regarde cette chute des effectifs dans les années 90, on constate que la pente est parallèle pour les sciences et les sciences humaines. Ce sont les scientifiques qui, les premiers, ont tiré la sonnette d’alarme et qui y ont vu une désaffection pour les études scientifiques. En fait, les deux courbes sont identiques. Les seuls secteurs qui sont en contre-tendance, c’est le secteur médecine-pharmacie, qui a bénéficié d’un desserrement du numerus clausus, et le secteur du droit, qui a connu une certaine remontée après une décrue lente. Il y a une stabilisation du secteur économie-gestion.\nLe flux des étudiants universitaires tari\nOù vont les bacheliers qui ne vont plus à l’Université ? On peut trouver sur le site du ministère de l’Education Nationale (MEN) une étude de la Direction de l’Evaluation de la Perspective et de la Performance (DEPP), qui compare deux cohortes de bacheliers, celle de 1996 et celle de 2008. Le tableau distribue l’entrée de ces bacheliers de l’année 2008 et 1996.En distinguant l’ensemble des bacheliers (généraux, technologiques, professionnels), et en distinguant la licence universitaire hors médecine-pharmacie, les classes préparatoires, IUT, STS, autres formations supérieures, autres formations non supérieures. Si je prends, pour l’ensemble des bacheliers, à l’exclusion du secteur médecine-pharmacie, la licence universitaire, le taux d’entrée à l’université pour l’ensemble des bacheliers, est passé entre ces deux dates de 36 à 24%. Si je ne considère que les bacheliers généraux, ce taux est passé de 50 à 35%. Ce n’est donc pas la montée en puissance des bacs professionnels qui explique cette chute, puisque l’évolution est la même mais à des taux différents. Par ailleurs, ces évolutions en pourcentages peuvent être aussi interprétées comme des évolutions en effectifs, car les effectifs globaux de bacheliers sont sensiblement équivalents en 1996 et 2008.\nMais où vont-ils ? Comme je l’ai dit, il y a une augmentation du secteur médecine-pharmacie qui passe de 4 à 7% pour l’ensemble des bacheliers et de 6 à 11%, si je ne considère que les bacheliers généraux. Les classes préparatoires restent stables : 8% pour l’ensemble des bacheliers, et de 13 à 12% pour les seuls bacheliers généraux. Les IUT de même : 9% pour l’ensemble des bacheliers, et de 10 à 11% pour les bacheliers généraux. On est dans une logique de l’offre qui n’a pas beaucoup bougé. Les sections de techniciens supérieurs augmentent un peu : elles passent de 21 à 23% pour l’ensemble des bacheliers, de 9 à 8% pour les bacheliers généraux. Et surtout, et c’est là que je veux en venir, ce qui augmente, c’est ce qui est pudiquement appelé ici « autres formations supérieures ». Celles-ci passent de 7 à 14% pour l’ensemble des bacheliers, de 9 à 17% pour les seuls bacheliers généraux. Si je prends l’ensemble des bacheliers, j’ai 14% « autres formations supérieures » contre 24% en licence universitaire (hors médecine-pharmacie). Pour les bacheliers généraux, les taux sont de 17% en « autres formations supérieures », contre 35% en licence universitaire. Que recouvre l’intitulé « autres formations supérieures » ? C’est un enseignement supérieur privé, payant, à visées étroitement professionnelles, avec une qualité d’enseignement qui n’est souvent certifiée par rien du tout. Autrement dit, ce qui ressort de ces données, c’est que la tendance observable conduit à la privatisation rampante de l’enseignement supérieur, c’est à dire à un système qui devient de plus en plus socialement injuste avec de nombreuses familles qui se saignent pour envoyer leurs enfants dans ce type d’établissements en considérant que ce sera toujours mieux que l’Université et, en même temps, quelque chose qui est culturellement et scientifiquement désastreux.\nL’université sous le feu de la critique\nAlors pourquoi cette fuite ? Elle est clairement liée à ce qu’on peut appeler la perte de crédit de l’université, qui est marquée par deux reproches contradictoires et qui pourtant, dans la connaissance commune, paraissent combinés et cohérents. Premier reproche : « l’Université c’est mauvais. Regardez, tout le monde a le droit d’y rentrer ». Par définition, si tout le monde a le droit d’y rentrer, c’est que cela ne vaut rien. Deuxième reproche : « la preuve que c’est mauvais est apportée par le taux d’échec. Cela montre bien que l’on n’arrive pas à y former les gens puisqu’ils échouent ».\nLa combinaison de ces deux critiques est quand même assez étonnante parce qu’on voit bien que ce qui est en jeu, c’est bien évidemment que l’Université, ne disposant pas de la capacité à sélectionner son public à l’entrée, le sélectionne en cours de cursus, là où dans d’autres systèmes on a une sélection en amont et une gestion tubulaire des effectifs. Celle-ci n’est d’ailleurs en général pas favorable à la formation, car on sait bien que dans de nombreuses écoles, on ne fait pas grand-chose une fois qu’on est entré dedans, puisque le titre est acquis au moment de l’entrée et peu importe finalement ce que l’on fait après.\nLa situation peu enviable des docteurs face à l’emploi\nC’est comme ça que l’on arrive à ce résultat complètement contraire à celui qu’imaginait Boudon en 1975, c’est à dire que les formations les plus exigeantes deviennent les moins désirables, l’absence de sélection à l’entrée constituant un signal négatif. Je voudrais souligner que l’on retrouve la perversion de ce système au sommet même du dispositif : la formation doctorale. En France le pourcentage de doctorants par rapport à la population est plus faible que dans les autres pays de développement comparable. Et pourtant les travaux du CEREQ (Centre d’Etude et de Recherche sur les Qualifications) qui étudient la situation des diplômés au regard de l’emploi trois ans après l’obtention de leur diplôme, montrent une situation assez défavorable pour les docteurs en France, puisqu’ils n’ont aucun avantage sur le marché du travail par rapport aux titulaires d’un Master pro, voire connaissent parfois une situation un peu inférieure, ce que l’on peut mesurer, par exemple en termes de taux de chômage. Qu’on n’aille pas dire que c’est l’effet de tous ces docteurs en lettres et sciences humaines qui ne servent à rien, car la discipline où le taux de chômage des docteurs, trois ans après leur thèse, est le plus fort est la chimie, avec 15% de sans emploi. L’explication de ce paradoxe est assez facile à trouver : à partir du moment où toute l’élite est recrutée au niveau des classes préparatoires et de l’entrée dans les écoles dès l’âge de 18-20 ans, il n’y a pas de place sur le marché du travail français du niveau supérieur pour des gens qui arrivent avec une poursuite d’études longue, une réflexivité importante, etc. D’où ce goulet d’étranglement d’un doctorat en France qui est orienté uniquement vers l’enseignement supérieur et la recherche.\nComment peut-on inverser cette dynamique catastrophique ? La première chose absolument essentielle, c’est d’aller vers un vrai service public d’enseignement supérieur. Par « service public », je veux dire par là que l’on est amené aujourd’hui à considérer que l’on a dans l’enseignement supérieur français affaire à des opérateurs ayant des statuts juridiques divers (privé, public, semi-public) et qu’il sera difficile de revenir dessus. Mais il n’y a aucune régulation d’ensemble de ce dispositif. Le ministère de l’enseignement supérieur n’est qu’un ministère des universités ; il ne contrôle même pas l’ensemble du secteur public, puisqu’une large partie des formations post-bac relève, de fait, de l’enseignement secondaire. Et puis on a ce qui relève des chambres de commerce (école de commerce), des autres ministères (une bonne partie des écoles d’ingénieurs). On a également une intervention des collectivités locales, qui revêt différentes modalités, encore une fois, est-il besoin de le souligner, sans régulation d’ensemble. On ne dispose même pas aujourd’hui de ce que les comptables nationaux appellent des « comptes consolidés » pour l’enseignement supérieur. Autrement dit, qu’est-ce qui est financé par l’Etat, par les collectivités locales, par les entreprises, par les chambres consulaires, par les familles ?\nOn risque de se trouver dans une situation burlesque avec le développement de toutes ces formations que j’évoquais, sur lesquelles on n’a pas de certification claire de la qualité de ce qui est fourni, mais pas non plus de certitude sur la solvabilité à terme. Cet automne j’ai appris dans Le Monde que s’était produite la première faillite d’une école de journalisme. Je pense que l’on va assister de plus en plus à des événements de ce type-là. De l’autre côté, paradoxalement, l’Université va coûter de plus en plus cher à la nation relativement à ses effectifs, en quantité, mais aussi en qualité.\nDonc gâchis culturel, économique et social. Par conséquent, il faut mettre en place ce système de régulation d’ensemble. L’idée selon laquelle tous les jeunes Français doivent pouvoir accéder à un enseignement supérieur ne doit pas, de mon point de vue, être mise en cause. Mais ça ne veut pas dire que cet enseignement supérieur devrait être forcément et exclusivement celui dispensé par l’Université dans une logique où elle sert de « voiture-balai », c’est à dire qu’elle ramasse ceux qui restent une fois que toutes les autres formations se sont servies. C’est pourquoi il faut arriver à penser la régulation d’ensemble en fonction à la fois des aptitudes et des désirs des différentes fractions de la jeunesse dans les différents dispositifs de telle sorte que l’Université redevienne effectivement le cœur intellectuel de l’enseignement supérieur, le lieu où l’on va parce que l’on désire poursuivre des études supérieures longues, exigeantes et liées à la recherche. Sans cela, on risque d’aboutir à des situations extrêmement difficiles, car tous les autres établissements d’enseignement supérieur vivent, d’une certaine manière, en parasites de l’Université. J’avais rencontré une fois des jeunes filles qui étaient dans une école préparant aux métiers des marchés de l’art. Elles m’ont expliqué à peu près comment ça fonctionnait. Il y avait un petit groupe d’enseignants permanents. Qui étaient-ils ? C’étaient des docteurs de l’université, des docteurs en histoire de l’art. Et puis ensuite on faisait venir des commissaires-priseurs, des antiquaires, etc. Le jour où l’Université ne formera plus ces docteurs en histoire de l’art, comment pourra-t-on continuer d’alimenter en cadres d’enseignement des écoles de ce type là ? Et on pourrait le dire pour l’ensemble des secteurs.\nSi je reviens maintenant, et c’est mon dernier point, à l’Université proprement dite, dans l’esprit de ce service public d’enseignement supérieur, dans l’ouvrage nous faisons une suggestion pour continuer à attendre de l’université qu’elle accueille tous les publics. Elle consisterait à mettre en place une « année 0 ». L’Université aurait ainsi les mêmes droits que les autres cursus pour décider d’accueillir ou de ne pas accueillir les étudiants dans ses cursus proprement dits, en « année 1 » de licence, mais mettrait à disposition une année de remédiation, pour permettre à ceux qui désirent entamer une formation universitaire, mais qui arrivent à l’Université sans disposer des acquis nécessaires pour pouvoir le faire, une année 0 de formation générale, sanctionnée par un examen d’entrée à l’université. Je pense que cela pourrait permettre au final d’augmenter le taux de réussite, c’est à dire à la fois parce que ceux qui rentreraient en année 1 ne seraient plus tirés vers le bas par une fraction du public qui n’est pas en mesure de mener des études universitaires et qui parfois même ne le désire pas tout simplement, et parce que l’on fournirait vraiment à ceux qui souhaitent poursuivre de telles études sans en avoir réellement immédiatement les moyens, la possibilité de le faire. (Juste pour donner une référence, à Nanterre en sociologie, nous avons aujourd’hui 50% des inscrits de 1° année qui sont issus de baccalauréats professionnels ou de sciences et techniques tertiaires. Nous savons très bien qu’une bonne partie de ce public n’est pas à la recherche d’études universitaires. Ce n’est pas un reproche que je leur fais. C’est la situation sociale qui leur est faite.) Donc, au final il s’agirait d’augmenter le pourcentage de ceux qui accéderaient à la licence, mais aussi de réduire le temps moyen nécessaire pour obtenir une licence puisque nous savons très bien que, aujourd’hui, le public qui rentre sans les acquis nécessaires va mettre au minimum quatre ans, souvent cinq ans voire plus pour obtenir une licence. Dans le schéma ici proposé, la licence se ferait en trois ans pour les personnes d’emblée aptes aux études universitaires, en quatre ans pour les autres.\nC’est une suggestion comme une autre. Je suis bien conscient des problèmes techniques, politiques et idéologiques qu’elle pose. La seule chose sur laquelle je voudrais insister, c’est qu’il est plus que temps de juger l’arbre à ses fruits. C’est à dire que l’on ne peut pas se contenter d’être dans un principe de « rationalité en valeur », pour parler comme Max Weber, de défense de notre institution dans ses fonctionnements traditionnels, sans regarder les effets concrets de la situation présente. Au nom de la défense d’une conception classique de l’Université ouverte à tous, conception à laquelle j’adhère sur le principe, comme nous tous, on ne peut alors manquer de voir que ce qui est en train de se mettre en place, c’est bien une privatisation rampante accélérée, qui aboutit à vider l’Université de sa substance et favorise ce qu’il faut bien appeler des « marchands de soupe ».\n L’université en crise. Mort ou résurrection ?, La revue du Mauss, 2009, 1, n°33\n François Vatin et Antoine Vernet, « La crise de l’Université française : une perspective historique et socio-démographique », 47-68.\n Alain Caillé et François Vatin, « Onze modestes propositions de réforme de l’Université », pp. 423-40.\n Olivier Beaud et al., « Manifeste pour la refondation de l’université française », Le Monde, 16 mai 2009, p. 20.\n Olivier Beaud et al., Refonder l’université. Pourquoi l’enseignement supérieur reste à reconstruire, La Découverte, Paris, 2010.\n Eléments présentés dans le chapitre 3 de l’ouvrage.\n Cf. «Refonder les Refondateurs », par Emmanuel Saint James, http://www.sauvonslarecherche.fr/spip.php?article3261\n Boudon et al., « Enseignement supérieur court et pièges de l’action collective », Revue Française de Sociologie, Vol 16., N°2 (avril-juin 1975), pp. 159-188.\n Cf. Tableau 1 p.129 de l’ouvrage.\n J’indique des pourcentages qui portent sur des effectifs à peu près identiques. On peut donc considérer qu’il s’agit de variations absolues et pas seulement en pourcentages.\nArticle précédentPrécédent Annie Vinokur_1° séance_041110\nArticle suivantSuivant Michel Barthélémy_ Introduction 1° séance_041110


• Prouvez au monde entier que vous avez complètement fini Medelia grâce aux 8 réalisations Game Center.\n• Nous avons retrouvé les 4 objets cachés de Courdoue qui s'étaient perdus. A votre tour de les retrouver !\n• Pendant que nous y étions, nous avons corrigé les bogues que nous avons rencontrés\nNouvelle ville : Kairouan\nNouvelle ville : Cordoue !\nNouvelle ville : Damas !


Récupération de la nationalité – Leaders en matière d'immigration en Espagne\nLa nationalité espagnole peut non seulement être acquise, mais aussi être perdue.\nTout citoyen qui n’a qu’une seule nationalité (dans ce cas-ci, la nationalité espagnole) ne peut pas la perdre. Avoir une nationalité est un droit universel inviolable (aucun citoyen ne peut rester sans nationalité).\nEn revanche, toute personne ayant deux ou plusieurs nationalités peut perdre sa nationalité espagnole. Par exemple, un citoyen ayant la nationalité espagnole qui obtient une autre nationalité sans avoir conclu d’accord de double nationalité avec l’Espagne, perdra la nationalité espagnole dans les trois ans suivant l’obtention de la nationalité susmentionnée.\nComment récupérer la nationalité espagnole perdue ?\nDeux cas différents sont envisagés : la récupération de la nationalité par les personnes ayant la nationalité espagnole d’origine, et la récupération de la nationalité par les personnes nées à l’étranger de parents également nés à l’étranger.\nRécupération de la nationalité par les ressortissants étrangers auprès de parents également nés à l’étranger\nLa personne d’origine non espagnole qui a acquis la nationalité espagnole doit remplir ces deux conditions pour demander le recouvrement de la nationalité espagnole :\nÊtre résident légal en Espagne.\nS’inscrire et déclarer au registre de l’état civil de sa localité sa volonté de recouvrer la nationalité espagnole.\nPar conséquent, les ressortissants d’origine non espagnole ou les enfants de parents d’origine espagnole qui ne vivent pas en Espagne ne peuvent pas récupérer leur nationalité espagnole.\nRécupération de la nationalité par les émigrants ou les enfants d’émigrants espagnols\nIl n’est pas nécessaire que les émigrants ou les enfants d’émigrants espagnols résident en Espagne pour demander le recouvrement de leur nationalité. Ils peuvent se rendre au consulat général d’Espagne dans leur pays de résidence actuel et présenter une série de documents qui comprennent:\nSi vous êtes un émigrant espagnol ou si vous êtes l’enfant d’un émigrant espagnol inscrit au registre de l’état civil espagnol\nL’acte de naissance espagnol avec la date d’émission au cours des douze derniers mois\nLe certificat de naturalisation\nEnveloppe prépayée avec l’adresse actuelle du demandeur\nDes documents supplémentaires peuvent parfois être demandés.\nSi vous êtes l’enfant d’un émigrant espagnol et que vous n’êtes pas inscrit au registre de l’état civil espagnol\nCertificat de naissance avec date d’émission au cours des douze derniers mois\nOriginal et photocopie du registre général du pays d’origine\nCarte d’identité espagnole ou certificat de naissance littéral espagnol du père, de la mère ou des deux (si les deux sont espagnols) délivré au cours des douze derniers mois\nRNE (Registre national des étrangers) du père, de la mère ou des deux dans le cas où les deux sont nés en Espagne\nLivret de famille ou certificat de mariage littéral des parents s’ils sont mariés\nDemande de récupération de la nationalité\nSi, à un moment donné, vous avez eu la nationalité espagnole et que vous souhaitez la récupérer, n’hésitez pas à nous contacter afin que notre équipe d’experts en affaires étrangères vérifie si vous remplissez les conditions nécessaires à la récupération et, si vous le souhaitez, nous pouvons traiter la demande pour vous.


1ère étape : on choisit le revêtement\n2e étape : on prépare le mur\n3e étape : on commence la pose des plaquettes\nOn part du sol et on monte le long du mur, en collant les plaquettes avec du ciment-colle. Attention : on applique le ciment-colle sur le mur ET sur le dos des plaquettes en appuyant pendant quelques secondes. On tape avec un maillet. Posez les plaquettes de façon décalée, c’est plus naturel. Pour les découpes destinées aux angles, aux prises et aux interrupteurs, n’oubliez pas de scier les plaquettes avec une meuleuse, une scie-cloche ou un coupe-carreaux à eau, comme pour du carrelage. Pour une pièce de 30 mètres carrés, comptez une journée de travail. L’astuce en plus : choisissez des plaquettes sans joint à poser bord à bord pour gagner du temps !\nÀ savoir : pour une rénovation rapide, simple et pas chère, choisissez plutôt du PVC ou du papier peint trompe-l’œil. Effet bois, briques, pierres, marbre, végétal, ardoise, tadelak… Vous avez le choix !\n#lambris #loft #revêtement faux-naturel #revêtement mur #revêtement mural


Bienvenue aux nouveaux adhérents ! - Occitanie Coopération\nOccitanie Coopération accueille sept nouveaux adhérents…\nLafi Bala. Le cœur d’activité de cette association basée à Castelnau-le-Lez (34) : concevoir et éditer des outils pédagogiques, animer des actions d'éducation à la citoyenneté internationale et au développement durable, organiser des formations à l’attention de structures d’enseignement, culturelles et de loisirs, de collectivités, d’élu.e.s, du grand public. En savoir plus\nLa Trame. Association toulousaine de production documentaire et d’éducation à l’image, La Trame a développé un programme audiovisuel au service d'un développement rural durable au Sahel : le programme Ciné Yam au Burkina Faso. Il s’agit de former des techniciens pour la création d’un atelier permanent de production documentaire en brousse sahélienne. L'ensemble des pratiques agro écologiques et d'aménagements ruraux éprouvées en 28 ans de recherche et développement par la Ferme Pilote de Guié de l'AZN pourront ainsi être transmises par l'image. En savoir plus\nSourires d’enfant. Vocation de l’association : accompagner de façon appropriée et bienveillante tout enfant en danger ou en grande difficulté, où qu’il se trouve, en créant autour de lui et avec lui, un meilleur environnement ; mais également en leur donnant accès à la santé, l’éducation, la formation. Basée à Castres, Sourires d’enfant soutient et appuie les activités et projets de l’association “Dememyse Yele-Sourire d’enfants” qui gère un orphelinat dans le respect du bien-être des enfants qui lui sont confiés par les familles et par le ministère de l’action sociale. L’association organise également des voyages solidaires au Burkina Faso pour améliorer les conditions de vie et l’environnement social des enfants de Bobo Dioulasso. En savoir plus\nAudace. Grâce à un partenariat solide avec l'association sénégalaise Appes (Action pour la protection de l’enfance au Sénégal), Audace a ouvert le Centre d’accueil de jour Keur de cœur à Dakar. Des enfants de 5 à 13 ans, appelés talibés, que leur famille a confié à un marabout, bénéficient de soins médicaux, petits-déjeuners… Ils apprennent le vivre ensemble par le biais d’activités telles que des jeux éducatifs, du dessin, du coloriage. En savoir plus\nOsi-Aces. Cette association entend contribuer au développement durable y compris à la santé et au bien-être de la société, en prenant en compte les attentes des parties prenantes, le respect des lois en vigueur et être compatible avec les normes internationales ; ses domaines d’action en aide, conseil, expertise et solutions durables sont : le traitement des déchets et leur recyclage, l’aménagement durable du territoire avec leurs infrastructures, l’accompagnement des projets sur la recherche des fournitures et leurs matériels, ainsi que dans le domaine de la formation des populations et leur implication. L’association Osi-Aces se veut fédératrice de toute association répondant à ce même objet ou s’en rapprochant dans sa démarche. Elle intervient en Guinée Conakry, Congo Kinshasa, Sénégal dans les domaines de l’eau et l’assainissement, la gestion et le traitement des déchets. En cours : un projet au Congo, autour de la gestion des ordures ménagères avec la volonté de construire une usine de traitement.\nAssociation des éleveurs du Ténéré (AET) France Niger. Association ariégeoise créée en appui à AET Niger afin de soutenir les besoins définis par les villageois de Tagoudoum à 20 km d’Agadez. Dans un contexte de sédentarisation d’une grande partie de la population nomade, il s’agit de permettre aux jeunes de rester vivre au village, par des actions de formation et d’éducation, de développement d’activités économiques mais aussi d’amélioration de l’accès à l’eau. En savoir plus\nFloconville est un Club Unesco qui œuvre pour l’éducation à la citoyenneté mondiale et à la solidarité internationale par la mise en place d’échanges inter-culturels. Sa chaîne Ktv Juniors s'adresse à la jeunesse.


Tora se joint à l'équipe ! - HERO45\n29596 visites au total\nTora se joint à l'équipe !\nPar Toraion dans Nouveautés le 4 Avril 2014 à 11:21\nCette fois, c'est pas Chaotixx qui vous parle, c'est moi, Toraion !\nJe suis ici parce qu'à partir d'aujourd'hui, je fait parti de l'équipe. Je m'occuperais de traduire le manga Senyuu. JUMP SQUARE pendant que Chao s'occupe de la série principale.\nSenyuu. JUMP SQUARE, c'est un spin-off de Senyuu. C'est sous format papier, en noir et blanc, comme un "vrai" manga. L'histoire est différente, il y a plus de gags. Bref, c'est encore plus n'importe quoi que Senyuu, mais c'est pour ça qu'on aime !\nBref, je traduirais le manga à mon rythme, et je n'ai pas de jour de parution précise, je met le chapitre en ligne et en téléchargement une fois qu'il est terminé, c'est tout. Ça peut donc être rapide comme ça peut être très lent, selon mon humeur.\nComme vous ne me connaissez pas, je pense que je devrais me présenter vite fait alors...\nJe m'appelle Toraion. J'ai 18 ans, j'aime lire des mangas pour passer le temps, j'adore les trucs kawaii, je suis fan de Pokémon, et j'ai découvert Senyuu grâce à Chaotixx, et j'aime vraiment beaucoup. Je m'ennuie souvent, très souvent, alors je cherche sans cesse de nouvelles occupations. C'est comme ça que je me suis retrouver à aider Chao pour traduire Senyuu, ça m'occupe, et j'aime beaucoup faire ça, j'espère que vous prendrez du plaisir à lire Senyuu. JUMP SQUARE ! Ah, et mon personnage favori c'est Foyfoy parce que son nom est génial ~\nVoila, c'est tout ! À bientôt pour les premiers chapitres de Senyuu. JUMP SQUARE !\nOMG, tu m'as tué pour Foyfoy xD\nBienvenue à toi dans l'équipe du blog o/ (oui, ça fait bien de dire ça, je trouve). J'ai hâte de pouvoir lire Senyuu SQ en français en tout cas :D\nHERO45 - Bloguer avec Eklablog - CGU - Signaler un abus -


Lsd et conscience de l univers - 20 ans de voyages jusqu aux diamants du paradis (Bache/laszlo)\nLSD ET CONSCIENCE DE L UNIVERS - 20 ANS DE VOYAGES JUSQU AUX DIAMANTS DU PARADIS\nErvin Laszlo, deux fois nominé au prix Nobel, déclare dans la préface : « C'est l'un des livres les plus perspicaces et les plus significatifs que j'ai jamais lu. Mais pour comprendre sa signification et adhérer à son message, il faut être prêt à accepter trois prémisses : il y a une intelligence derrière les choses existant dans l'univers ; cette intelligence a un but, et il est humainement possible d'accéder à certains éléments de cette intelligence et d'apprendre certains aspects de son but. »\nVoyagez aux côtés du professeur Bache alors qu'il touche l'intelligence vivante de notre univers - une intelligence qui l'a à la fois embrassé et écrasé - et découvrez comment l'expérience directe du divin peut changer votre perspective sur les questions fondamentales de la philosophie et de la religion. L'auteur révèle la spirale de mort et de renaissance qui le conduisit à travers l'inconscient collectif dans l'intelligence créatrice de l'univers.\nSon parcours documente un passage de la conscience individuelle à la conscience collective, de la réalité archétypale à l'Unité Divine et à la Luminosité de Diamant hors de l'existence cyclique. Repoussant les limites entre théorie et pratique, l'auteur montre comment l'expérience psychédélique peut nous emmener, au-delà de la transformation de soi, à la transformation collective - dépassant le présent vers le futur, révélant l'esprit et la matière en parfait équilibre. Une aventure profonde, une rencontre avec la conscience de l'univers, et un livre qui vous marquera par sa profondeur d'esprit.\n232.00 x 163.00 mm


Gestion gare cachée avec CS2 - Questions et Réponses - Forum 3Rails\nGestion gare cachée avec CS2\njulaucam avril 30, 2020, 12:01pm #1\nSur mon réseau, la gare cachée est accessible par une rampe hélicoïdale en voie unique. Je souhaite stationner 4 trains dans cette gare\net que ma CS2 gère le départ de ces 4 trains les uns après les autres. Je pense qu’il faut en premier pouvoir détecter la présence du train sur la voie et en fonction de sa présence orienter les aiguilles en entrée et sortie. Je n’arrive pas a savoir clairement ce qu’il faut acheter\ncomme matériel en complément de la centrale pour réaliser cet automatisme.\nLe top serait même de pouvoir gérer les entrées et sorties des trains dans les deux sens de circulation.\nPouvez vous m’aider dans mes recherches et m’orienter vers des schémas afin de bien comprendre. Merci d’avance\nLe plan de ma gare\n800×585 81.7 KB\ndom avril 19, 2020, 6:02pm #2\nJe me permet de relancer ce post puisque cette question m’intéresse également. Et j’ai également une autre question : existe-t-il un manuel Marklin sur la digitalisation. Comme il en existe pour l’électrification pour les signaux pour la caténaire.\nIl y a un n° de marklin magazin qui traite de cela:\nIl doit être encore disponible.\nJe ne l’ai pas et ne sais pas s’il résoudra tout ton problème.\nPeut être qu’un membre abonné pourra t’en dire plus.\nInvite avril 19, 2020, 6:02pm #4\nexiste-t-il un manuel Marklin sur la digitalisation. …\nEn voici un qui date de la 6021, et en Anglais, mais les bases sont les mêmes:\nVoir le lien de bigdaddynz.\nUn peu de patience pour le téléchargement…\njulaucam avril 19, 2020, 6:02pm #5\nVoici le lien vers le Magazine\nInvite avril 19, 2020, 6:02pm #6\nCe lien ne permet de télécharger que des plans de réseau.\nL’article en question n’est pas téléchargeable sur le site de marklin.\nIl faut acheter le magazine, ou trouver quelqu’un qui veuille bien le scanner (je ne sais pas si cette opération est licite…)\njohnjeanb avril 19, 2020, 6:02pm #7\nJ’utilise une CS2 pour faire un automatisme de gestion d’itinéraire.\nLe matériel requis est:\nun ou plusieurs décodeurs S88 (rétrosignalisation)\ndes rails de contact ou des rails crocodiles (déclenchés par les frotteurs)\nJ’utilise indiféremment les deux avec des précautions d’emploi:\nsur les rails crocodiles, utiliser impérativement un relais annexe pour desactiver le rail après que l’itinéraire ait été déclenché.\nsur les rails de contact, utiliser au minimum 36 cm de longueur et au maximum 1,5 m de longeur.\nLa rédaction d’un itinéraire est très simple mais doit respecter ceci:\ntoujours commencer par la desactivation du rail crocodile qui le déclenche s’il y a plusieurs frotteurs dans un des trains\n(pas la peine pour les rails de contacts)\ntoujours déclencher l’autorisation de démarrage (le signal qui autorise l’entrée sur l’itinéraire) en fin d 'itineraire car le séquencement peut être retardé par d’autres évènement (autres itinéraires, etc)\npour les rails de contact, le déclenchement par défaut se fait lorsque un essieu occupe la voie. En dé-cochant une case appropriée dans le bas de l’écran de définition de l’itinéraire, le déclenchement se fait alors par la fin d’occupation.\nMon texte est rébarbatif mais dans la pratique c’est simple et ca marche très bien. Vous pouvez voir la video du résultat avec arret progressif des trains.\nphil35 avril 19, 2020, 6:02pm #8\nbonsoir jean ta réponse semble assez simple et définit le principe\nune précision pourquoi veut tu associer un relais au rail de contact 24994 si ma mémoire est bonne c’est un signal transitoire et non permanent\ndeuxième question sur ta vidéo l’arrêt est progressif comme arrive tu à ce résultat\njohnjeanb avril 19, 2020, 6:02pm #9\nLe relais n’est nécessaire que dans le cas où les trains ont plusieurs frotteurs. Si ce n’est pas le cas, alors pas de relais.\nA noter que pour une gare cachée, un seul relais est nécessaire pour tous les rails tels que le 24994 par exemple à la sortie d’un rateau de gare fantome. Ceci est pour éviter un déclenchement multiple de l’itinéraire.\nPour ce qui est de l’arret progressif des trains qui arrivent sur plusieurs voie:\nune source de tension redressée env 18V avec une ampoule de frein de voiture (21Watt) en série contre les courts circuits.\nun relais inverseur (ex K84) piloté par des rails de contacts de 36 cm de long et situés env 70 cm avant la section isolée. Ce relais commute la tension redressée de freinage ou l’alimentation normale digital.\nl’autre coté de la section pilotée par l’inverseur est d’au moins une longeur de train avant les rails de contacts.\nchaque section de contact lance un itinéraire: (a) mise en freinage du relais d’entrée, (b) déclenchement d’une temporisation, © remise de la tension normale. (ceci permet de s’assurer que chaque train s’arrete précisement au début de la section isolée et en douceur).\nNote: Sur la CS2 on peut en effet déclencher un relais (ou un signal) dans une position, puis après d’autres commandes, le même relais dans la position inverse. il y a juste un “warning” au moment de la validation d’itinéraire qu’il suffit d’ignorer.\nTemporisation: pour des raisons un peu longues a expliquer le principe est le suivant:\ncreer 2 “signaux” factice (peu importe leur nature) sur la CS2 et avec une temporisation de 500ms\nappeler alternativement ces 2 signaux factices (chaque paire d’appel = 1 seconde)\nrepeter ceci 4 fois (ajuster a la valeur souhaitée)\nA noter que cela marche même quand le train est arrété sur sa section de contact.\nNe pas essayer de faire une temporisation “en une seule fois” car cela perturbe le déroulement des autres itinéraires (par exemple s’il y a plusieurs gares fantomes).\nCa parait compliqué mais c’est simple et économique.\nPlayskool avril 30, 2020, 12:02pm #10\n745×1024 198 KB\n745×1024 130 KB\n745×1024 134 KB\n745×1024 113 KB\n745×1024 143 KB\njulaucam avril 19, 2020, 6:02pm #11\nMerci pour ces infos, mais j’aurai besoin, si possible, de quelques précisions.\nTu utilises également les S88 pour la commandes de K83 pour les aiguilles et les K84 pour les zones d’arrêt ?\nComment doit on câbler ce relais ?\ndinky.2008 avril 19, 2020, 6:02pm #12\nSalutation julaucam le livre Märklin 07423 Commander Commuter Rouler d’un montant de 25.20 CHfrs te sera trés utile pour toutes ces questions et autres.\nbonne continuation Claudio\njohnjeanb avril 19, 2020, 6:02pm #13\nVoici le schéma de cablâge pour une gare fantome avec ralentissement\nle lien est : servimg.com/image_preview.php?i=4u=15538317\nLa voie est une voie C avec des décodeurs d’aiguillage intégrés (plein d’autres possibilités)\nA noter que les rails 24994 ont le point milieu (fil brun) déconneté du rail et raccordé au relais K84 pour les bloquer après déclenchement de l’itinéraire.\njohnjeanb avril 30, 2020, 12:02pm #14\n800×436 44.9 KB\nDésolé mais il y avait une omission dans le schéma précédent.\nInvite avril 30, 2020, 12:02pm #15\nJohnjeanBNe manquerait-il pas aussi quelques isolateurs de voie?\njohnjeanb avril 19, 2020, 6:02pm #16\nLes isolateurs du conducteur central sont représentés par les barres rouges.\nLes isolateurs des rails de contact ne sont pas représentés. Simplement la zone de contact est représentée par un trait noir.\nInvite avril 19, 2020, 6:02pm #17\nMerci de ta réponse, Jean.\nJ’avais bien compris ça.\nMais il reste que les 3 voies “ralenties” sont connectées en permanence entre elles par les rails côté “arrivée” (droite du schéma). Inutile de les re-courtcircuiter par le fil allant au k84?\nGilles29 avril 19, 2020, 6:02pm #18\nMerci pour ce plan de fonctionnement\nPeux-tu développer le fonctionnement et l’utilité des 24994 et la programmation qui va avec …\nIl n’y a pas double emploi entre le rail de contact et le 24994 de chaque voie ?\nLe principe du ralentissement par une lampe de 21 W fonctionne bien ? ( je vais faire l’essai !! )\njohnjeanb avril 19, 2020, 6:02pm #19\n@Lucien: C’est vrai, les trois voies sont déjà réunies. Il n’y a qu’un dispositif de ralentissement pour toute la gare fantome car un seul train entrant est à ralentir à la fois. Il n’y a pas non plus de transition comme chez Märklin car (a) il est facile d’éviter que le frotteur ne mettre en relation la tension continue avec le signal digital par le programme des itinéraires, (b) si cela arrive par accident, alors la lampe de 21W s’allume brievement et rien ne se déteriore.\n@Gilles: Les 24994 servent dans l’ordre (a) à isoler par le relais, les 24994 pour éviter des déclenchements parasites,(b) à faire l’itinéraire d’entrée pour le prochain train (par ex. Voie2), puis à ouvrir le signal de la voie 2. Lorsque le train libéré atteint le prochain canton (suivant la gare fantome), alors un itinéraire peut être déclenché pour (a) mettre tous les signaux de la gare fantome au rouge, (b) réactiver les 24994, © passer au vert le signal d’entrée de gare fantome.\nLes rails de contact pilotent chacun une entrée de S88 avec un petit itinéraire simple (a) basculement du relais de ralentissement vers la tension continue, (b) temporisation de 4 à 5 secondes (en appelant des aiguillages factices temporisés à 500ms), © en remettant le relais de ralentissement en position “digitale” (on réalimente la voie avec le signal digital de façon à ce qu’une loco arrétée trop tôt, puisse redémarrer et venir en douceur jusqu’à la zone d’arrêt après avoir activé le rail 24994 pour faire partir le train suivant.\nNote: La lampe de 21W n’est pas là pour ralentir mais pour limiter le courant quand accidentellement le signal digital est relié à la tension continue (redressée et filtrée si on veut par un condensateur) par le frotteur. Ce qui ralentit le train, c’est l’alimentation par une tension négative sur le conducteur central. Alors une loco digitale récente (pas les premiers décodeurs d’il y a 20 ans) va ralentir selon la valeur choisie. Il y a donc une alimentation 16 VAC (un vieux transfo Märklin en plus), un pont redresseur, le PLUS raccordé à la masse digitale, le MOINS raccordé à la lampe de protection et ensuite au relais de ralentissement.\nGilles29 avril 19, 2020, 6:02pm #20\nBonjour Jean et merci pour ces explications très claires !\nJe me dis qu’avec La CS2 on n’a pas besoin de logiciel pour gérer gare cachée et itinéraires.\nCe sera sans doute mon prochain gros achat …


Airsports Réunion : Notre livre d'or à l'île de la Réunion (974)\nAccueil | Notre livre d'or\nJean Phi : Juste Exceptionnel...ma fille de 12 ans était ravie...Sourire Papaye au maximum.. Merci à Rodolphe...Que du plaisir!!! On a commencé à titiller la plus petite pour survoler...Pleine confiance en tout cas pour une pleine conscience des sensations...N'hésitez pas... - Posté le 28/02/2019 à 09H22\nDidier : Superbe expérience avec un pilote au top ! Merci merci merci ! - Posté le 07/04/2018 à 23H04\nvincent : merci à rodolphe pour son professionnalisme et sa gentillesse superbe vol sur le lagon - Posté le 18/03/2018 à 12H49\njulien, Mehdi et Franck : Super accueil, chaleureux, ils ont su nous proposer un cadre rassurant sans nous forcer la main. Des circuits sur mesurent. A faire sans aucune hésitation. Très professionnel. - Posté le 12/12/2016 à 18H58\nAmanda : L'arrivée dans le cirque de Mafate restera inoubliable ! Allez-y, foncez. - Posté le 31/12/2013 à 17H08\nSophie : A essayer sans hésiter ! Vue du lagon exceptionnelle. A refaire - Posté le 18/09/2013 à 19H36\ngeossimmo : L ile de la reunion est formidable. http://reunion.geossimmo.com - Posté le 31/05/2011 à 21H04\nED : Superbe expérience. Sentations au top, le pied total surtout durant la descente!!! J'en ai pris plein les yeux!! Tortues... lagon... Je conseille vivement cette activité. Trés bon accueil. Merci - Posté le 20/02/2011 à 13H26\nCani974 : Perrine a adoré. Un premier vol inoubliable, tant par la beauté que les sensations. Merci pour votre accueil, votre gentillesse et votre professionnalisme. A bientôt .... - Posté le 29/11/2010 à 21H38\nJulie, Didier et Geoffroi : Ce fut une extraordinaire découverte du lagon, des tortues marines, et surtout du paraplane : cela donne envie d'en refaire, ici et ailleurs...\nGrâce à vous, l'île a pris depuis hier matin un autre visage !\nEncore merci à vous deux, - Posté le 28/11/2010 à 18H54\nClaude : Superbe expérience. Confort et liberté au dessus d'un lagon magnifique. J'adore La Réunion ! - Posté le 07/11/2010 à 17H48\nMelane : Magnifique, magique ... le lagon, les baleines, les tortues .... Une Equipe super sympa et très passionnée, n’hésitez pas ! foncez vous ne le regretterez pas !!! Cette sensation merveilleuse d’être dans les airs : libre c'est juste Sublime !!! - Posté le 24/10/2010 à 10H41\nBruno : Un Kiff extra avec sensations au Top - Posté le 05/10/2010 à 19H35\nFanny : Adepte de Parapente, j'ai adoré le Paraplane. Des sensations pures et réellement nouvelles. Activité à conseiller lors de votre séjour. Fanny74 - Posté le 19/09/2010 à 17H34\nMichel : Extra ! des baleines, des dauphins, des tortues ... Un monde irréel a défilé sous mes yeux ! - Posté le 18/08/2010 à 19H37\nJulien : Allez-y les yeux fermés ! Sensations au top et équipe sympa. Bonne continuation à airsport ! - Posté le 17/07/2010 à 16H06\nDaniella : La traversée de la grande ravine restera un moment exceptionnel au milieu des pailles en queue ! Bravo et bonne continuation. Daniella - Posté le 20/06/2010 à 20H57\nHarry : Bravo à toutes l'équipe pour ce vol fantastique. Mon baptême de Paraplane restera un moment magique. A essayer impérativement ! Harry (78) - Posté le 02/06/2010 à 18H03\nSophie : Une sensation de liberté inoubliable ! Je reviendrai c'est promis ! Sophie - Posté le 23/05/2010 à 17H27\nmuriel et didier : genial fantastique equipe passionnee et tres sympa qui vous met en confiance moi qui ai le vertige gregoire a ete formidable a refaire si je reviens a la reunion c est sur et certain n hesitez pas foncez vol magique et inoubliable muriel de perpignan - Posté le 19/05/2010 à 13H21\nKathia : Félicitations à toute l'équipe pour ce vol inoubliable en Paraplane. A essayer impérativement ! - Posté le 18/05/2010 à 16H25\nThom-Thom : Merci à toute l' équipe pour ce magnifique vol au dessus du lagon. Je reviendrais et bonne continuation à vous. - Posté le 11/05/2010 à 15H29\nPour laisser un message, il suffit de remplir le formulaire ci-dessous. Tous les champs sont obligatoire.\nNos raids paramoteur\nMentions légales - © 2008-2019 Airsports Réunion - Tous droits réservés - Site réalisé par Thom-Thom


"Merci pour vos prières, que le Seigneur exauce avec puissance !" (26/09/2007) TÉMOIGNAGE - Lys de Marie\n<< "Merci pour tout ce que vous... "J'ai reçu deux messages qui... >>\n26 septembre 1997 5 26 /09 /septembre /1997 11:32\n"Merci pour vos prières, que le Seigneur exauce avec puissance !" (26/09/2007) TÉMOIGNAGE\nJe profite d'avoir Internet depuis quelques jours pour vous écrire. Je vous remercie du fond du cœur pour vos prières, que le Seigneur exauce avec puissance !\nAu mois de juin, je vous avais envoyé un message pour vous confier la sœur d'une amie, A., dépressive après la mort de son premier enfant, âgé de quelques jours. Dans les jours qui ont suivi, elle s'est remise à manger, est sortie de chez elle, alors qu'elle y restait recluse depuis plusieurs semaines, et son état dépressif s'est amélioré.\nIl y a plusieurs mois de cela, I., une amie, pour laquelle vous avez prié. Dans les mois qui ont suivi, elle a trouvé du travail et a été touchée par le Seigneur, à petites touches d'amour, et a repris une relation de prière avec Lui et la Vierge Marie. Maintenant, le Seigneur fait une oeuvre de guérison dans sa famille.\nAu début de l'été, je m'étais confié à vos prières, n'arrivant plus à aller à la messe et à prier. Le Seigneur vous a exaucé, ainsi que plus récemment, dans mes relations difficiles avec ma directrice.\nPlusieurs de mes amis sont venus à la soirée d'enseignement et de prière à Boulogne et dans une réunion privée à Paris. Ils ont tous été très touchés par votre accueil et votre amour, ainsi que de la part des membres du Lys de Marie.\nIls ont été bénis, ont reçu des grâces et pour certains ont été profondément renouvelés et touchés par le Seigneur et la Vierge Marie.\nJe rends grâce au Seigneur pour tout ce qu'Il fait à travers vous et pour chacun des membres du Lys de Marie. Je vous remercie pour tout le temps, tout l'amour que vous nous donnez, pour tous les déplacements que vous faites lors des missions.\nJ'ai été personnellement très touchée par votre amour et votre douceur et par le fait de voir Dieu en vous.


La CIDE n'est pas chiffon de papier ! - AgoraVox le média citoyen\nAccueil du site > Tribune Libre > La CIDE n’est pas chiffon de papier !\nLa CIDE n’est pas chiffon de papier !\nLa CIDE (Convention Internationale des Droits de l’Enfant) adoptée par l’Assemblée générale de l’ONU le 20 novembre 1989 doit être appliquée par tous les pays qui l’ont ratifiée\n« La Convention relative aux droits de l'enfant constitue le catalogue minimal des\ndroits que la communauté internationale veut reconnaître aux enfants (Préambule,\ndernière ligne, et article 41).\nA ce jour, seuls les Etats-Unis n’ont pas ratifié la Convention\nLa Somalie, le Soudan et la Palestine sont les derniers signataires en date\nLes Etats Unis ont signé cette Convention le 16 février 1995 mais ne l’ont toujours pas ratifiée\nIls campent sur leur position au nom du fait que certains Etats américains continuent à ne pas distinguer les mineurs des adultes en ce qui concerne l’incarcération.\nLa Cour suprême américaine acceptait que des États américains condamnent à mort des enfants jusqu’en 2005.\nCe pays puissant continue à bafouer les droits de l’enfant.\nPlusieurs milliers d’enfants sont détenus pour des agissements qui ne seraient pas considérés comme des délits s’ils étaient commis par des majeurs comme l’absentéisme, une fugue ou même un comportement dit incorrigible !\nDans de nombreux pays, des enfants sont condamnés à mort et exécutés :\n« Des enfants sont condamnés à des peines prohibées en droit international. Ainsi, le droit international interdit strictement la peine de mort pour des actes commis avant l’âge de 18 ans.\nMalgré cette interdiction, le Secrétaire général des Nations Unies a rapporté en février 2015 qu’au moins 160 personnes se trouvaient dans le couloir de la mort en Iran pour des crimes commis avant l’âge de 18 ans. Depuis 2010, des délinquants mineurs ont été condamnés à mort en Égypte, en Iran, aux Maldives, au Pakistan, en Arabie saoudite, au Sri Lanka, au Soudan et au Yémen. Au Nigeria, des personnes\ncondamnées à mort avant 2010 pour des actes commis avant leur majorité risquent encore l’exécution.(...) »\nIls ont ratifié une Convention qu’ils n’appliquent pas !\nPire : le président de la patrie des Droits de l’Homme a remis, vendredi 4 mars, la Légion d’honneur au prince héritier d’Arabie Saoudite, Mohammed Ben Nayef !?\nOui mais la France, elle applique la Convention ?\nPas toujours ! :\n« La Convention des Nations Unies, en vigueur en France depuis 1990 qui, dans son article 37, indique que « ni la peine capitale ni l’emprisonnement à vie sans possibilité de libération ne doivent être prononcés pour les infractions commises par des personnes âgées de moins de 18 ans ».\nM., mineur au moment des faits, a été condamné fin juin, en première instance, à la réclusion à perpétuité, qui est la peine maximale applicable aux adultes. Il répondait devant la cour d’Assises des mineurs de Haute Loire, du viol d’une première victime, Julie, 15 ans, et du viol et du meurtre, dans le cadre du collège Cévenol du Chambon-sur-Lignon où il avait été accueilli ensuite, de la jeune Agnès, 13 ans, qui avait suscité un très grand émoi à l’automne 2011 dans tout le pays »\nLes viols et le crime sont abominables, personne ne le conteste mais comme il est écrit dans ce document de DEI France, document que je vous invite à lire, il existe un état de droit et des lois fondamentales comme cette Convention Internationale qu’il faut respecter et faire respecter !\nLa Convention Internationale des Droits de l’Enfant, n’est qu’un bout de papier pour certaines nations qui n’ont pas adapté leur code pénal, qui tolèrent le travail des enfants et même qu’ils soient soldats !\nDes campagnes politiques doivent se poursuivre et s’amplifier contre les fléaux que sont la prostitution et l’esclavage des enfants…..Le boycott de certains produits ont fait reculer l’exploitation des enfants….Il faut continuer !\nQuant à la France, elle se doit, sur son territoire et ailleurs d'être exemplaire !\n"Damas" au cinéma de l'OTAN !\nPhoébée\t29 mars 2016 11:24\nBah la justice, tu sais, camarade Chalot, on y croit ou pas, perso, j’y crois pas et je suis bien placé pour le savoir...\nMoi quand j’entends le mot Justice, je sors mon révolver.\nNotre justice dans ce régime capitaliste est juste une justice industrielle, de masse et qui obéit à des impératifs économiques et de productivité ( confer : la procédure en comparution immédiate ).\nbaron\t29 mars 2016 11:50\nJe suis d’accord, même si l’exemple que vous avez choisi n’est pas le meilleurs, ce jeune présente de forts risques de récidive, c’est donc un cas particulier.\nIl y a tout de même un souci avec les droits des enfants, il devient difficile de les étendre d’un coté et de l’autre utiliser l’excuse de minorité.\nC’est cette contradiction, qui semble poser des problèmes juridiques.\npemile\t29 mars 2016 12:09\nOuallonsnous ?\t29 mars 2016 18:33\nJe vous ferai remarquer que c’est le reste du monde hors de leur influence qui pourra aider les États-Unis à mener à bien leur transition démocratique pour qu’enfin ils cessent d’être ce pays qui accumule la dette publique la plus monstrueuse, qui gaspille à lui seul la moitié des ressources de toute notre planète, qui consomme la plus grande quantité de drogues et qui viole le plus les Droits de l’Homme tout en multipliant le nombre de ses indigents et analphabètes et en privant de toute assurance maladie plus de cinquante millions de ses citoyens.\nLes États-Unis c’est ce pays qui a mené le plus grand nombre de guerres et qui a mis fin au plus grand nombre de paix, qui possède le plus grand nombre de bases militaires disséminées partout dans le monde, qui a fomenté le plus grand nombre de Coups d’État et qui a renversé le plus grand nombre de gouvernements démocratiquement élus. C’est ce pays-là qu’il faut aider à faire en sorte que les candidats aux élections présidentielles ne soient pas élus par le capital qui s’affiche derrière les vitrines de la Vº Avenue, à Beverly Hills ou bien le dans le cirque électoral et pour que ses citoyens, en plus de voter, aient enfin la liberté de choisir.\nSi à ce jour, les Etats-Unis n’ont pas ratifié nombre de Conventions sur lesquelles sont fondés les principes du droit international, c’est bien a cause de leur « arrogance, inculture et inhumanité » en la matière !\nPour ce qui est du devenir des peuples anglo-yankees et de leur « valets » d’en dedans du cordon sanitaire,que les peuples du monde auront tôt ou tard à établir pour les isoler, ils auront à se déterminer en annihilant l’oligarchie qui les opprime afin de pouvoir rejoindre le reste de la communauté internationale dans le respect de ses lois amendées dans l’optique du nouveau paradigme de paix et développement mutuel !\nSozenz\t29 mars 2016 18:48\nNous savons que les US ne s engageront jamais sur rien . qu on se le dise une fois pour toute . ils sont assez fin stratège pour faire croire qu ils vont dans le « bon sesn » mais se laisseront toujours une porte de sortie pour ne jamais être engagé en cas de défaut . ils profitent de certaines cartes pour rentrer dans la ronde sans jamais vraiment en faire parti.\nEnfance Droits de l’homme\n29/03 18:48 -\tSozenz\nNous savons que les US ne s engageront jamais sur rien . qu on se le dise une fois pour toute . (...)\n29/03 18:33 -\tOuallonsnous ?\nJe vous ferai remarquer que c’est le reste du monde hors de leur influence qui pourra (...)\n29/03 12:09 -\tpemile\nLe lien est invalide http://www.dei-france.org/La-reclusion-a-perpetuite-est.htm\n29/03 11:50 -\tbaron\nJe suis d’accord, même si l’exemple que vous avez choisi n’est pas le (...)\n29/03 11:24 -\tPhoébée\nBah la justice, tu sais, camarade Chalot, on y croit ou pas, perso, j’y crois pas et je (...)