Le système scolaire suédois ⋆ La Suède en kit\nAccueilPremiers pasEnfantsLe système scolaire suédois\nL’école suédoise est obligatoire à partir du semestre d’automne de l’année des 6 ans de l’enfant, et ce jusqu’à ses 16 ans. Cela couvre donc förskoleklassen, et toute l’école primaire (grundskolan). Le lycée (gymnasiet) lui n’est pas obligatoire. Tout l’enseignement est gratuit à partir de förskoleklass jusqu’à l’université pour les résidents suédois, c’est à dire qu’il n’y a pas de frais d’inscription, mais les fournitures et la littérature sont à la charge de l’étudiant en enseignement supérieur.\nL’enseignement scolaire et supérieur suédois\nLe système scolaire suédois se compose de plusieurs niveaux :\nla maternelle avec förskola (école maternelle)\nförskoleklass (classe intermédiaire entre la maternelle et le primaire) ;\nl’école primaire qui comprend grundskola (école primaire), fritidshem (garderie péri-scolaire), specialskola (école spéciale), särskola (école primaire spécialisée), sameskola (école lapone) ;\nle lycée gymnasieskola (lycée) ;\nl’enseignement supérieur avec vuxenutbildning (enseignement adulte, y compris folkhögskola, école populaire supérieure, et svenska för invandrare, SFI), yrkeshögskola (école professionnelle) ainsi que högskola (école d’enseignement supérieur) et universitet (université).\nL’enseignement est dispensé par les administrations publiques (commune, région ou État en fonction du niveau) ou de manière indépendante, en tant que friskola ou privatskola.\nSchéma du système scolaire suédois\nLa responsabilité de l’enseignement scolaire est répartie entre l’État et la commune : l’État décide des lois, des programmes d’enseignement (läroplan) et des plans de cours (syllabus, kursplan), et forme les enseignants. L’Agence nationale pour l’éducation, Skolverket (un peu l’équivalent de l’Éducation nationale française) supervise l’enseignement scolaire ; Universitets kanslerämbetet (UKÄ) supervise l’enseignement supérieur. Les communes, quant à elles, se chargent de fournir les bâtiments, les infrastructures, de recruter les enseignants des écoles communales et de contrôler l’enseignement dispensé. Les règles sont les mêmes pour les écoles municipales et indépendantes.\nL’école maternelle = förskolan, de 1 à 5 ans\nAvant l’âge de 6 ans, la plupart des jeunes enfants à partir de 1 ans-1½ ans vont à l’école maternelle, förskola (littéralement ”pré-école »). Le terme de dagis (diminutif de daghem) est encore largement répandu. Förskolan n’est pas obligatoire.\nLes förskolor peuvent être gérées soit par la commune soit par une coopérative de parents ou de personnels, par des fondations ou des sociétés anonymes ; elles sont alors appelées friskolor (mot-à-mot “écoles libres”). L’école maternelle n’est pas obligatoire mais la commune est tenue de proposer une place à tout enfant à partir d’un an, que les parents travaillent, fassent des études, soient sans emploi ou en congé parental, ou si l’enfant lui-même en a besoin à cause de sa situation familiale. Les enfants dont les parents sont sans emploi ou en congé parental ont droit à une place pendant au moins 3 h/jour ou 15 h/semaine. Certaines communes offrent plus d’heures par semaine.\nÀ partir de l’âge de 3 ans, l’école maternelle est gratuite et propose un enseignement d’au moins 15 h/semaine. Tous les enfants sans exception sont acceptés en maternelle. Les trois heures quotidiennes de förskola sont gratuites. Au-delà des ces 3 h/jour, les communes fixent un tarif en fonction du revenu des parents, jusqu’à un seuil maximum. En 2019, 85 % des enfants âgés de 1 à 5 ans étaient inscrits dans une förskola, dont 521 885 (79 %) en régie communale.\nÀ ce niveau-là, l’apprentissage passe beaucoup par le jeu :\nL’école maternelle doit stimuler la créativité, la curiosité et l’assurance des enfants. Elle doit permettre aux enfants de développer leurs capacités d’exploration, de communication et de réflexion. Les activités pédagogiques doivent encourager les enfants à prendre des initiatives et des responsabilités, tout en leur permettant de travailler aussi bien seuls qu’avec les autres. Les pédagogues doivent encourager et pousser les enfants à expérimenter leurs propres idées et celles des autres, à résoudre des problèmes et à passer de l’idée à l’action. C’est ce qu’ils réalisent, par exemple, par le jeu, le chant, le mouvement, la coopération, la peinture et l’exploration de la nature. Les repas, inclus à l’école maternelle, font partie des activités pédagogiques. L’une des missions importantes de l’école maternelle est d’établir la sécurité et de bonnes relations avec les enfants et les titulaires de leur garde.\nLäroplan actuellement en vigueur pour förskolan : https://www.skolverket.se/publikationsserier/styrdokument/2016/laroplan-for-forskolan.-reviderad-2016?id=2442 (en suédois).\nLisez notre article sur le dagis.\nFörskoleklass, à 6 ans\nÀ partir de 6 ans, l’école devient obligatoire avec förskoleklass (ou årskurs F) : c’est en quelque sorte une classe préparatoire à l’école primaire, où l’on commence à aborder des matières un peu plus scolaires. Cette classe est bien sûr gratuite et compte 525 d’heures d’enseignement sur l’année scolaire.\nEn 2019, 121 956 élèves étaient inscrits en förskoleklass. Le nombre d’enfants par classe est en moyenne de 15, encadrés au total par 101 243 enseignants employés à plein temps.\nL’école primaire = grundskolan, de 7 à 15 ans\nL’école primaire suédoise est composée de trois cycles : lågstadiet et mellanstadiet (qui correspondent à l’école primaire française), puis högstadiet qui correspond au collège. La première année s’appelle årskurs 1 (abrégé ÅK1) (ou 1:an [ettan] = ”1ère classe”, équivalent du CP français) et la dernière année du collège årskurs 9 (ÅK9) (ou 9:an [nian] = ”9ème classe”, équivalent de la 3ème).\nLes matières enseignées à l’école primaire sont : le suédois langue maternelle ou le suédois seconde langue, les mathématiques, l’anglais, les matières pratiques et esthétiques, la technologie, les matières d’orientation sociétale (abrégées « SO » pour samhällsorienterade en suédois), les matières d’orientation naturelle (abrégées « NO » pour naturorienterade en suédois), la langue maternelle (modersmål) et les langues modernes.\nAu moins une fois par semestre a lieu utvecklingsamtal, un entretien avec l’élève, l’enseignant et le responsable de l’enfant au cours duquel est discuté la scolarité et le bien-être de l’élève. Cet entretien fournit un état du développement des connaissances et de l’évolution sociale de l’élève.\nDes notes sont attribuées à partir de årskurs 6 (ÅK6) (soit la 6:ème dans le système français) à la fin de chaque semestre. Les notes suédoises ne sont pas chiffrées mais sous forme de lettres, réparties en six échelons, de A à F, où A est la note maximale. Les notes de A à E sont les notes d’admission et la note F signifie “non admis”. Un trait à la place d’une note signifie que l’élève a été trop souvent absent pour que l’enseignant puisse être en mesure de l’évaluer. Au cours de årskurs 6, les élèves ont des épreuves nationales en suédois, anglais et mathématiques. En årskurs 9, l’élève quitte grundskolan avec des notes finales qui servent de base à l’admission dans l’enseignement secondaire.\nEn 2019, 1 086 180 élèves étaient inscrits à grundskolan, dont 912 582 en régie communale, pour un total de 92 890 professeurs.\nAvant et après les heures de classe ainsi que pendant les vacances scolaires, à partir de 6 et en général jusqu’à 13 ans (cela peut varier), des activités périscolaires sont proposées par les fritidshem (communément appelées fritids ou fritis), souvent situés dans la même école.\nSärskola, l’école primaire spécialisée, se charge des enfants atteints de handicap intellectuel ou de lésions cérébrales acquises. Specialskolan, l’école spécialisée, quant à elle, accueille les élèves malentendants, malvoyants, gravement handicapés du langage ou atteints de plusieurs handicaps combinés. Pour pouvoir inscrire son enfant dans l’une des 10 specialskolor de Suède, il faut envoyer une demande auprès de Specialpedagogiska myndigheten (SPSM), l’Agence des pédagogies spécialisées.\nLäroplan actuellement en vigueur pour grundskolan : https://www.skolverket.se/publikationsserier/styrdokument/2019/laroplan-for-grundskolan-forskoleklassen-och-fritidshemmet-reviderad-2019 (en suédois)\nLe lycée = gymnasiet, de 16 à 20 ans\nComme en France, le lycée n’est ni obligatoire, ni payant. Il existe des lycées généraux et des lycées professionnels. Les classes s’appellent 1:an, 2:an et 3:an (= 1ère, 2ème et 3ème années). Le lycée général, avec 6 filières, prépare aux études universitaires et propose les programmes suivants :\nekonomiprogrammet, où on acquiert des connaissances économiques et juridiques,\nestetiska programmet, qui ouvre sur une formation artistique,\nhumanistiska programmet, l’équivalent de la filière littéraire (L) française,\nnaturvetenskapsprogrammet, l’équivalent de la filière scientifique (S),\nsamhällsvetenskapsprogrammet, l’équivalent de la série économique et sociale (ES),\nteknikprogrammet, le programme technique.\nLes lycées professionnels préparent eux à différentes professions, avec 12 filières :\nbarn- och fritidsprogrammet, pour les formations de la petite enfance et pédagogiques,\nbygg- och anläggningsprogrammet, pour les professions du bâtiment,\nel- och energiprogrammet, formation électricien,\nfordons- och transportprogrammet, formation mécanique auto,\nhandels- och administrationsprogrammet, sciences du management et de la gestion,\nhantverksprogrammet, formations artisanales,\nhotell- och turismprogrammet, professions dans l’hôtellerie et le tourisme,\nindustritekniska programmet, sciences et technologies de l’industrie et du développement durable,\nnaturbruksprogrammet, sciences et technologies de l’agronomie et du vivant,\nrestaurang- och livsmedelsprogrammet, professions de la restauration et de l’alimentaire,\nVVS- och fastighetsprogrammet, professions CVC,\nvård- och omsorgsprogrammet, sciences et technologies de la santé et du social.\nToutes les filières professionnelles contiennent au moins 15 semaines d’apprentissage sur un lieu de travail.\nDétail de tous les programmes du lycée : https://utbildningsguiden.skolverket.se/gymnasieskolan/om-gymnasieskolan/gymnasieskolans-program (en suédois)\nSi un élève n’a pas les compétences requises à la sortie du högstadiet (collège) pour entrer dans un des programmes nationaux du lycée, un programme d’initiation lui est proposé, pour se mettre à niveau. Il existe 4 programmes d’initiation :\nprograminriktat val, programme choisi, en fonction du programme national désiré par la suite,\nyrkesintroduktion, initiation professionnelle, pour ceux qui désirent s’orienter vers un programme professionnel,\nindividuellt alternativ, alternative individuelle, pour les élèves voulant se former en vue d’un emploi, poursuivre des études au lycée ou en vue d’une autre formation,\nspråkintroduktion, initiation linguistique, pour les jeunes nouveaux arrivants en Suède : l’enseignement se concentre sur l’apprentissage du suédois.\nIl existe également des riksrekryterande program, programmes nationaux de recrutement, pour devenir :\nmécanicien d’aéronef ou d’hélicoptère, flygteknikerutbildning,\ningénieur en conception et développement de produits, informatique, technologie de production ou construction communautaire, gymnasieingenjörutbildning, après teknikprogrammet, le programme technique,\nconstructeurs de bateaux, ingénieurs marins et ingénieurs en systèmes marins, marinteknikutbildning,\nmarin de commerce, sjöfartsutbildning,\nmécanicien de train, tågteknikutbildning,\ndanseur professionnel, yrkesdansarutbildning,\nsportif de haut niveau, idrottsutbildningar: les idrottsgymnasium (NIU) recrutent au niveau régional et riksidrottsgymnasium (RIG) au niveau national,\nenfin, le programme samiska näringar forme à l’élevage de rennes, l’artisanat sami, la culture culinaire sami et le tourisme sami.\nLes jeunes handicapés ont accès à un enseignement secondaire spécialisé de quatre années, gymnasiesärskola.\nLe baccalauréat en tant qu’examen final du lycée n’existe pas en Suède, car il est remplacé par un contrôle continu. À la fin de la 3:an, tous les lycéens tar studenten, quelques soient les résultats. (Lisez notre article sur studenten.) Si les notes sont inférieures à la moyenne dans certaines matières nécessaires pour la poursuite des études supérieures, les étudiants vont rattraper ces matières au komvux, l’école communale pour adultes.\nEn 2019, 355 004 élèves étaient inscrits au lycée, dont 207 936 dans les 6 filières préparant aux études universitaires, 102 191 dans les 12 filières professionnelles et 44 887 dans les 4 programmes d’initiation. Le nombre de professeurs enseignants au lycée était de 30 449.\nSkolverket – Svenska skolan för nyanlända from AHA Produktion on Vimeo. (NB : Cette vidéo date d’avant l’obligation de förskoleklassen.)\nUne particularité de l’enseignement en Suède, c’est la possibilité d’avoir toujours une seconde chance. L’école ne s’arrête pas une fois un diplôme en poche, on peut changer de filière en cours de cursus, faire une pause après le lycée, rentrer à l’université passé 20 ans ou revenir sur les bancs de l’école en milieu de carrière. Les écoles suivantes permettent de se mettre à niveau et de prendre un nouveau départ.\nL’enseignement pour adultes = komvux\nTout détenteur de personnummer a accès, gratuitement, à l’enseignement de komvux à partir du 1er juillet de l’année de ses 20 ans (dans certains cas, il est possible de commencer avant l’âge de 20 ans). Le komvux est destiné aux adultes qui n’ont pas suivi l’enseignement primaire ou secondaire suédois, pour compléter une scolarité passée ou réorienter une formation. Le komvux dispense également le cours de SFI, svenska för invandrare (plus d’info à ce sujet dans cet article). Lorsque vous commencez l’enseignement municipal pour adultes, vous avez droit à un plan d’études individuel. L’enseignement au sein de komvux donne droit au CSN, la bourse-prêt de l’état dont nous parlons dans cet article.\nL’enseignement pour adultes handicapés est dispensé par le särvux.\nFolkhögskola = école populaire supérieure\nPour les adultes n’ayant pas fait ou achevé l’école primaire ou secondaire, et qui, pour cette raison, ont du mal à continuer des études ou à s’établir sur le marché de l’emploi, la folkkhögskola propose des cours adaptés aux connaissances acquises et aux ambitions des étudiants. Ces cours peuvent ouvrir la porte des écoles professionnelles supérieures ou de l’université ou encore déboucher sur un métier, par exemple journaliste, moniteur de loisirs ou interprète en langue des signes. Certains cours s’adressent spécifiquement aux adultes qui viennent d’arriver en Suède.\nYrkeshögskola = formation professionnelle supérieure\nAprès gymnasiet ou komvux, une formation professionnelle supérieure permet de choisir parmi un choix de professions vaste. Les formations durent entre une et trois années scolaires et alternent la théorie, en classe, et les stages pratiques, sur les lieux de travail. Un certain nombre d’yrkeshögskolor donnent des cours de soutien en suédois à orientation professionnelle.\nL’enseignement supérieur : högskola = école d’enseignement supérieur et universitet = université\nOn accède aux högskolor et universitet après avoir validé gymnasiet ou complété par d’autres formations équivalentes. Toutes les universités et certaines högskolor font de la recherche, mais seules les universités ont le droit de délivrer un diplôme de doctorat. Karolinska institutet (KI), Kungliga tekniska högskolan (KTH) à Stockholm et Chalmers tekniska högskola à Göteborg sont des universitet, malgré qu’elles n’en portent pas le nom. Il y a au moins une högskola ou universitet dans chaque län suédois.\nÀ l’automne 2019, 359 673 étudiants étaient inscrits dans les högskolor et universités suédoises.\nPour s’inscrire à l’université : https://www.antagning.se/se/start et notre article.\nLisez notre article sur les études universitaires en Suède.\nSource : Skolverket https://utbildningsguiden.skolverket.se/languages/francais-franska\nSuper article, j’y vois un peu plus clair sur la scolarité de mes fils ! Merci !\nPetits ajouts de notre vécu :\n– nous sommes arrivés alors que mon fils sortait de CE1. Il a été accueilli dans une Välkommen Skola pour prendre les bases de la langues avant d’être « immergé » dans sa classe (classe 2). Très efficace !\n– il est maintenant en classe 3 et aura cette année, comme tous ses camarades, des épreuves nationales en maths et en suédois. Donc ces épreuves sont en classes 3-6 et 9.\n9 septembre 2021 à 08:50\nMerci pour votre retour d’expérience François !\n6 septembre 2021 à 08:14\nIl y a aussi les filieres sport-études. Riksidrottsgymnasium qui recrute au niveau national ainsi que les idrottsgymnasium qui recrute au niveau régional.\n9 septembre 2021 à 08:53\nTrès bonne précision François ! Nous le rajoutons dans l’article.


La Prévention de la Délinquance - Communauté de Communes des Portes du BerryCommunauté de Communes des Portes du Berry\nDossier séjours été\nLa Prévention de la Délinquance : « Vidéo-Protection »\nSitué à proximité de la Nièvre avec deux ponts à Cours Les Barres et Cuffy délimitant les départements, le territoire de notre Communauté de Communes fait face à des actes délictuels dont chaque habitant peut être victime.\nLa Gendarmerie réalise un travail important en effectuant des patrouilles, cependant elle ne peut pas être partout en même temps.\nLes Élus Communautaires ont proposé aux différents Conseils Municipaux de prendre la compétence « Prévention de la Délinquance », ce transfert a eu lieu le 1er janvier 2017.\nCette compétence permet d’animer et de coordonner les dispositifs locaux de prévention de la délinquance : rencontre avec la Gendarmerie et le Procureur, observation et analyse de la délinquance sur notre territoire, évaluation des actions de prévention.\nParallèlement, différentes communes se sont engagées dans le dispositif « Participation Citoyenne » et d’autres envisagent de les rejoindre.\nSuite à un travail de collaboration, la Gendarmerie nous a remis un diagnostic du territoire permettant de définir les lieux stratégiques pour l’implantation du système de « Vidéo-Protection ». A ce jour, cette étude démontre que pour assurer le maillage du territoire, 23 caméras devront être installées.\nLa Communauté de Communes assurera l’acquisition, l’installation, le fonctionnement et l’entretien de cet équipement. Ce projet fait l’objet d’une demande de subvention auprès de la Préfecture, avec l’espoir qu’il soit retenu en mars 2018, ce qui permettrait une installation avant la fin de l’année 2018.\nA savoir que les vidéos-protections installées dans les communes seront placées sous la responsabilité des Maires qui ont et garderont le pouvoir de police dans leurs communes.\nBienvenue sur le site de la CDC des Portes du Berry\nle matin du lundi au vendredi de 9 h 00 à 12 h 00


Il fait si bon être prof... | LaClasse.fr\nOui, un professeur des écoles travaille bien plus de 24 heures par semaine !\nComme il doit composer avec des parents invasifs, dans des locaux vétustes, en faisant face à l’ingérence des élus… Pourtant, ces difﬁcultés n’entament pas sa passion, puisqu’il achète personnellement du matériel pour ses élèves. Seraient-ce vraiment les conditions de travail des enseignants dans le primaire ? Écoutons ce qu'en dit Caroline, qui en est à plus de quinze rentrées.\n« Pour être efﬁcace et aider les élèves, il faut préparer, réﬂéchir, refaire, améliorer, animer, motiver, aider, valoriser, corriger, adapter et j’en passe… Une journée de classe demande une énergie considérable qui, à 40 ans, devient moins évidente. Beaucoup de collègues sont épuisés. »\n« Car il y a aussi, outre le temps en classe devant les enfants, et certains l’oublient : les préparations, l’animation, l’aide, les corrections, les réunions avecles parents, les réunions institutionnelles, les conseils de maîtres et de cycle, les formations autodidactes sur Internet ou dans les revues professionnelles et la lecture de livres payés avec notre budget perso, etc. On ne peut pas être taxés de fainéants. »\n« Si le métier de professeur des écoles était vraiment si génial et si bien payé, il n’y aurait pas de pénurie de recrutement ! On ne prendrait pas les jeunes sur liste supplémentaire ou des enseignants sans formation adaptée pour les collèges à Pôle Emploi ! » Et vous, qu'en pensez-vous ?\nLa Classe Maternelle n°288


Tecra A11-1G7 Récupération Données Disque Dur | Creative IT France\nYou are here: Home / Toshiba Tecra / Tecra A11-1G7 Récupération Données Disque Dur\nTecra A11-1G7 Récupération Données Disque Dur\nNous sommes une entreprise de réparation d’ordinateur portable et nous sommes spécialisés dans la récupération de données de disque dur pour toutes les marques et modèles d’ordinateurs portables Toshiba Tecra A11-1G7. Nous comprenons l’importance des informations de votre entreprise ou de vos données personnelles ; c’est pour cela que nous proposons des services de réparation de disque dur rapides et efficaces et des solutions de récupération de données disque dur pour vos besoins spécifiques, que ce soient des pannes d’origine logique ou physique.\nServices de récupération de données Toshiba Tecra A11-1G7 fiable et confidentiel\nDes services de récupération de données fiables pour tous les modèles de Toshiba Tecra A11-1G7\nGrâce à nos équipements et logiciels de récupération de disque dur, nous offrons un processus complet de récupération de vos données importantes et l’assurance d’une procédure stricte et confidentielle quant au traitement de vos données. Vous pouvez nous envoyer votre ordinateur portable Toshiba Tecra A11-1G7 ou votre disque dur endommagé ou défectueux par voie postale. Lorsque nous avons terminé la réparation, nous vous le renvoyons dans les plus brefs délais. Réparation Ordinateur Portable Toshiba Tecra A11-1G7


C'que vous avez pensé des livres de Mai et Juin (Romans) ;) - Abonnements - Le Club de lecture des Exploratologues\nC'que vous avez pensé des livres de Mai et Juin (Romans) ;)\nmarjorie-founder 2017-06-26 07:52:50 UTC #1\nDéjà, je voulais dire que je suis désolée de ne pas passer assez de temps ici, mais je continue de vous lire et de suivre vos échanges, c’est super de vous voir papoter ensemble! (même si parfois je m’y perds, @jacmel m’a dit qu’il y avait un challenge de lecture de livres par pays et je le retrouve pas dans toutes les discussions )\nJ’en profite pour lancer le sujet sur les romans de Mai et de Juin (d’une pierre deux coups) ; en partie parce que dans le roman de Mai (La société des jeunes pianistes), le style et le ton étaient assez différents de ce que j’envoie d’habitude, et l’histoire était un peu plus “mainstream” (du moins il me semble!) ; alors que Demasiado Corazon et Murambi sont complètement le type de livres que je trouve évidents d’envoyer (politiques et qui vous secouent, mais peut-être moins faciles d’accès, quelque part).\nEt comme je suis en train de réfléchir à ma sélection pour la rentrée, j’avoue je suis TRÈS curieuse de savoir ce que vous avez pensé des trois romans pour affiner un peu ma sélection\nN’hésitez pas d’ailleurs à me dire si vous avez des envies particulières ou des suggestions de thème pour les mois prochains\nAprès, vous avez peut-être (sans doute ?) une vision très différente de la mienne des trois livres, alors comme d’habitude, j’ai hâte de vous lire!\nAbonnement-Romans-box-livres-mai-2017-01.jpg1000x1000 196 KB\nJacmel 2017-06-26 07:58:25 UTC #2\nmême si parfois je m’y perds, @jacmel m’a dit qu’il y avait un challenge de lecture de livres par pays et je le retrouve pas dans toutes les discussions )\nLe Club de lecture des Exploratologues\nÇa me fait penser à cette fille qui s'est lancée le challenge de lire en un an 😱 un roman par pays afin d'enrichir sa vision du monde. Challenge que j'avais envie de nous lancer (un de plus) mais vu que bébé Hermione me prend tout mon temps, je vais...\nmarjorie-founder 2017-06-26 08:33:03 UTC #3\nJessP 2017-06-27 06:06:57 UTC #4\nJ’ai vraiment bien aimé (et très rapidement dévoré!) La société des jeunes pianistes et Demasiado corazon, le second est même un véritable coup de coeur .\nLa société des jeunes pianistes m’a beaucoup rappelé par son sujet Lucy in the sky de Pete Fromm, lu récemment: ce moment à la fois inconfortable et exaltant où tout semble basculer de l’enfant vers l’adulte, où l’on doit faire ses propres choix pour son avenir, où la bande d’amis (ou son absence) est au premier plan, et où la découverte de la vie sexuelle occupe tellement de temps et de pensées. Alors que je pensai ne pas (plus) vraiment m’intéresser à cette période (trop souvent réduite à Twilight et associés), j’ai vraiment été séduite.\nPar contre, même si je me suis laissée porter par la thématique musicale, je n’ai pas eu la curiosité d’aller écouter les morceaux dont il était question\nDemasiado corazon est le type même de livre que je n’aurai jamais choisi toute seule (et encore une fois, je serai vraiment passée à côté de qqch, donc, merci @marjorie-founder). J’aime quand la grande Histoire est éclairée, rendue vivante, par les petites histoires des personnages auxquels on s’attache. Si j’avais lu cette histoire sous forme d’article ou si j’avais vu un documentaire sur le sujet, je n’aurais pas du tout été touchée de la même façon qu’avec ce roman que j’ai adoré, malgré des scènes parfois à la limite du soutenable. Je l’ai lu à la fois comme un roman d’espionnage, un thriller politique, une enquête journalistique et un road book à la découverte du Mexique, qui semble malheureusement corrompu ou exploité d’un bout à l’autre\nMurambi est encore dans ma PAL… Malgré mon envie de le lire et l’avis de @Jacmel, j’ai un peu peur de ce livre (et d’autant plus que ma libraire m’a dit que c’était vraiment courageux de l’envoyer dans une box littéraire )\nmarjorie-founder 2017-06-27 07:15:23 UTC #5\nma libraire m’a dit que c’était vraiment courageux de l’envoyer dans une box littéraire )\nHahaha!!! Le compliment me fait très plaisir Ceci dit, je ne fais que répondre aux envies des abonnés, parce qu’on a eu plus de demandes je crois pour Murambi que pour Demasiado Corazon (puisqu’on avait donné le choix entre les deux livres pour les abonnés Romans) J’avoue que ça nous a surpris aussi dans l’équipe, mais… Comme quoi!\nEt sinon très contente que tu aies aimé les deux romans!!! C’est chouette! Et ce que tu décris est exactement aussi ce que j’ai ressenti, surtout pour Demasiado Corazon.\nEst-ce que j’ai fait peur à tout le monde sinon !!! Il n’y a que Jess qui ose exprimer son avis ? Sinon je repars vous lire en cachette hein…\nSarah 2017-07-06 10:45:17 UTC #6\nAlors pour ma part, gros coup de coeur pour Murambi! Le style de l’auteur est agréable (malgré les horreurs qu’il raconte) et j’ai apprécié cette galerie de portraits et de points de vue. Surtout, j’ai appris beaucoup de choses sur le Rwanda et sur le génocide de 1994 (j’avais 11 ans à l’époque). Difficile d’imaginer la terreur et la douleur (physique et morale) de ces millions de victimes. L’imagination humaine est sans limite quand il s’agit de faire souffrir autrui. Sans parler des habituelles mesquineries politiques… La post-face de l’auteur donne des éléments intéressants sur le contexte dans lequel ce roman a eté écrit.\nJ’ai envie de m’aventurer un peu plus dans la littérature africaine grâce à ce roman et aussi grâce à Congo Inc." que j’avais beaucoup apprécié également. C’est le type de pépite que je n’aurais jamais lue sans Exploratology. Merci @marjorie-founder!\nAlia 2017-07-16 18:27:16 UTC #7\nMurambi ? j’ai du rater un truc, je ne le retrouve pas dans ma PAL ? c’était quel mois ?\nEn relisant au dessus, je vois que j’ai du avoir le choix entre 2 livres… à quel moment , comment ? je dois pas tout suivre…\nAlia 2017-07-16 18:54:45 UTC #8\nJ’ai lu La société des jeunes pianistes**, bon, j’ai eu un peu de mal à accrocher, au début… je dois avouer qu’ils m’énervaient un peu, là, ces jeunes “surdoués” de la musique, avec leurs préoccupations que je trouvais futiles… je me sentais bien loin de leurs préoccupations ( l’âge, sans doute… ) et ça me rappelait les Intéressants de Meg Wolitzer…que j’avais lu il y a quelques mois, et je ne me sentais pas de lire 2 fois ce genre de livre…\net puis, je ne sais pas, à un moment, je m’y suis attachée, à ces jeunes, et je n’ai plus réussi à les lâcher avant la fin…c’est plus profond que ça en a l’air et c’est bien écrit…\nAlia 2017-07-16 18:59:30 UTC #9\nJ’ai adoré, mais vraiment beaucoup, beaucoup Songeant à mon père…\nC’est beau, poétique, pudique, mais tout est dit sur les relations entre parents et enfants…\nTout ce qu’on aurait du dire, ou pu dire … tout ce qu’on aurait du faire …\net tout ce qu’on peut encore dire et faire…\nBon, suis allée faire un coucou à mes parents ( âgés…) après la lecture de ce livre, c’est pour dire…\nAlia 2017-07-16 19:03:03 UTC #10\nMais je n’ai pas fini Demasiado Corazon, trop dur pour moi…\nj’ai craqué après les descriptions des tortures, ça vraiment je ne peux plus …\nmais je suis convaincue qu’il FAUT écrire des livres comme ça, juste moi, je ne peux plus …\nJessP 2017-07-16 23:53:53 UTC #11\nMurambi etait en effet le même mois que Demasiado Corazon. On pouvait soit en choisir un des deux, soit laisser @marjorie-founder and Co choisir pour nous ou alors être une petite gourmande et prendre les deux ( oui, c’est ce que j’ai fait , bien sûr…).\nJe suis habituellement très sensible aux scènes de violence et il est vrai que dans Demasiado Corazon, il y a qqs passages vraiment horribles. Pourtant, je l’ai adoré, lu très rapidement et même recommandé autour de moi malgré cela. J’avais eu par ex. un peu plus de mal avec Congo Inc d’un précédent abonnement.\nQuant à Murambi, je ne l’ai pas encore lu, justement parce que plusieurs personnes m’ont dit qu’il était très dur… Je vais le caser entre deux livres plus légers, histoire de ne pas finir complètement dépressive !\nJuliet 2017-07-18 09:16:34 UTC #12\nMurambi, c’était super dur à lire (bon, j’avais aussi enchaîné les lectures sur le Rwanda, mais, là, je fais une pause) ! Maisn je le fais tourner du coup, je ne connaissais pas cette partie de l’histoire et le fait de la lire en version romancée aide, je pense, à intégrer l’horreur de cette histoire.\nBref, encore une fois, merci @marjorie-founder\nCharlotte 2017-07-29 13:48:52 UTC #13\nJe n’ai pas accroché à La Société des Jeunes pianistes, je l’ai trouvé ni bon ni mauvais, je ne suis tout simplement pas rentrée dans l’histoire. Je n’arrivais pas à m’intéresser aux personnages ni à leur évolution, à part dans les toutes dernières pages. Ça m’a paru plutôt lent et même s’il y a des drames évoqués, ça ne m’a pas vraiment touchée.\nPar contre, quel coup de coeur pour Demasiado Corazon ! Et pourtant, je ne l’aurais probablement jamais choisi de moi-même, mais c’est bien pour ça que Marjorie est là J’ai trouvé l’écriture fluide, dès les premières pages on plonge tête la première dans l’histoire. L’auteur m’a totalement happée, on est confronté à une panoplie ultra diversifiée de personnages - du plus ignoble au plus noble - mais aucun n’est tout blanc ou tout noir. Ça donne un peu l’impression de voir un documentaire retraçant cette horrible histoire, mais comme si on la vivait vraiment nous-même de l’intérieur. Il m’a chamboulée, j’ai adoré ! Bon par contre, heureusement, les détails des crimes de guerre bien glauques n’ont pas été trop nombreux pcq ça m’a retourné l’estomac ^^\nOh et quelle belle édition !\nJessP 2017-09-06 13:20:32 UTC #14\nça y est, je viens de terminer Murambi, le livre des ossements de Boubacar Boris Diop et c’est également un véritable coup de coeur! Je suis donc vraiment heureuse d’avoir fait ma gourmande en juin et d’avoir commandé les deux livres, puisque j’avais également eu un vrai coup de coeur pour Demasiado Corazon.\nL’écriture est très agréable et la lecture assez fluide malgré un sujet terrible. J’ai vraiment apprécié la façon dont le roman était structuré, avec une histoire que l’on suit de bout en bout et des chapitres dont le narrateur est différent et qui apporte un éclairage différent.\nJ’ai une fois de plus découvert que je n’avais qu’une très vague idée de ce qu’il c’était passé (une ethnie qui en massacre une autre à la machette, un silence international et une responsabilité française et… c’est à peu près tout).\n@Jacmel écrit parfaitement ce que j’ai ressenti à la lecture de ce livre:\nIl ne s’agit pas dans ce livre d’accuser, mais de comprendre comment c’est possible, pourquoi c’est possible, et comment le fait d’être (mal)informés ne nous rend pas moins totalement impuissants (ou presque).\nFinalement, plutôt que les descriptions de massacres ou de cadavres, pourtant difficilement supportables, c’est certainement le détachement de certains personnages, donneurs d’ordres ou exécutants, qui m’a le plus choquée. Comme si la vie humaine n’avait absolument aucune valeur, on organise et on réalise un génocide comme une séance d’arrachage de mauvaises herbes.


Des images géantes de Mars sur WorldWide Telescope | RADIOCOM.org\n15 Juil 2010 7:14 dans Radioamateur\nMicrosoft vient d’améliorer son WorldWide Telescope, un service gratuit pour se promener (virtuellement) dans l’espace. Grâce à un partenariat avec la Nasa, le programme s’enrichit notamment de l’imagerie de la planète Mars.\nConcurrent de Google Earth qui comporte des fonctions d’exploration spatiale (Google Moon, Google Mars, Google Sky), WorldWide Telescope offre désormais la couverture virtuelle la plus complète de Mars, selon Microsoft. Les internautes peuvent, via ce logiciel, accéder à des photos en très haute résolution issues de la Nasa et explorer la surface de la Planète rouge.\nUne série d’images de Mars, en haute résolution, sont accessibles directement via WorldWide Telescope. Ici des ravines sur la plaine Lutetia saisies par l’instrument HiRise installé à bord de la sonde Mars Reconnaissance Orbiter en orbite autour de la planète. © Nasa\nCette image panoramique, issue du projet TeraPixel, se compose de plusieurs milliers de photos haute résolution prises ces cinquante dernières années par des télescopes terrestres et par les sondes spatiales, dont, surtout, MRO (Mars Reconnaissance Orbiter) et son instrument HiRise, qui a fourni un catalogue d’images de Mars impressionnant. Il faudrait assembler quelque 50.000 téléviseurs HD pour afficher cette image en taille réelle, précise un communiqué.\nCommentaires fermés sur Des images géantes de Mars sur WorldWide Telescope


Nivea visage anti-rides q10 soin de nuit - Tous les produits soins visage - Prixing\nAvec l'âge, la peau perd ses capacités naturelles à produire l'énergie dans les couches les plus profondes de l'épiderme. Les rides apparaissent et les ridules existantes s'accentuent. Nivea Visage soin anti-rides Q10plus nuit contient désormais une double concentration de Q10 dans sa formule haute performance. Il stimule l'énergie naturelle de la peau et lutte ainsi continuellement contre les rides dans les couches profondes de l'épiderme. Pendant la nuit, lorsque votre peau est plus réceptive à l'hydratation, ce soin intensément hydratant rétablit l'équilibre de votre peau et la régénère efficacement après le stress de la journée. Au réveil, votre peau est souple et veloutée. Résultats : - Les ridules sont réduites durant la nuit. - Les rides d'expression sont atténuées en 3 semaines. - Les rides profondes sont diminuées en seulement 4 semaines. Testé sous contrôle dermatologique. Brevet technologique déposé.\nCe produit Nivea visage anti-rides Q10 soin de nuit autour de chez moi\nFiche Produit Nivea visage anti-rides Q10 soin de nuit\nAqua, Glycerin, Ethylhexyl Cocoate, Methylpropanediol, Hydrogenated Coco-Glycerides, Stearyl Alcohol, Butylène Glycol, Cetyl Alcohol, Caprylic/Capric Triglycéride, Butyrospermum Parkii, Glyceryl Stearate Citrate, Macadamia Ternifolia, Ubiquinone, Pimpinella Anisum Extract, Panthenol, Lanolin Alcohol, Tridecyl Stearate, Tridecyl Trimellitate, Dipentaerythrityl Hexacaprylate/Hexacaprate, Sodium Carbomer, Ethylhexylglycerin, Phenoxy-ethanol, Trisodium EDTA, Methylparaben, Limonene, Linalool, Citronellol, Hydroxyisohexyl 3-Cyclohexene Carboxaldehyde, Alpha-lsomethyl lonone, Geraniol, Benzyl Salicylate, Hexyl Cinnamal, Parfum. Seule la liste des informations figurant sur l'emballage du produit fait foi. Veillez à en prendre connaissance à la livraison et/ou avant toute consommation.\n- Utilisez quotidiennement, idéalement après avoir soigneusement nettoyé votre visage et votre cou avec les produits de toilette Nivea Visage. - Appliquez en massnt délicatement du bout des doigts, par petits cercles du bas vers le haut du visage, en évitant le contour des yeux.\nUtilisez quotidiennement, idéalement après avoir soigneusement nettoyé votre visage et votre cou avec les produits de toilette Nivea Visage. Appliquez en massant délicatement du bout des doigts, par petits cercles du bas vers le haut du visage, en évitant le contour des yeux.\nAqua, glycerin, ethylhexyl cocoate, methylpropanediol, hydrogenated coco-glycérides, stearyl alcohol, butylene glycol, cetyl alcohol, caprylic/capric triglyceride, butyrospermum parkii butter, glyceryl stearate citrate, macadamia ternifolia, ubiquinone, pimpinella anisum extract, panthenol, lanolin alcohol, tridecyl stearate, tridecyl trimellitate, dipentaerythrityl hexacaprylate/Hexacaprate, sodium carbomer, ethylhexylglycerin, phenoxyethanol, trisodium EDTA, methylparaben, limonène, linalool, citronellol, hydroxyisohexyl 3-cyclohexene, carboxaldehyde, alpha-isomethyl ionone, geraniol, benzyl salicylate, hexyl cinnamal, parfum.\nLe Complexe Q10 Énergie associe 2 puissants actifs naturellement présents dans la peau : * Le Co-Enzyme Q10 pour une action anti-rides visible et prouvée dès 4 semaines. * L'Activateur d'Énergie pour une action préventive continue.\n0 avis clients sur Nivea visage anti-rides Q10 soin de nuit


Réseaux numériques - Radioamateurs France\nL’utilisation des modulations numériques est maintenant autorisée depuis 2012. Le REF, par son action, a très largement contribué à cette libéralisation.\nL’accès aux réseaux numériques qui se sont créés nécessite un identifiant de réseau individuel autre que l’indicatif traditionnel, appelé ID CCS7. Cet identifiant est officialisé par un serveur mondial situé en Allemagne, puisque ce pays a été autorisé dans ces modes bien avant la France, et les radioamateurs d’outre-Rhin sont donc leaders en la matière.\nPour respecter la législation française sur la connexion à ces réseaux numériques, il est nécessaire que cette attribution d’identifiant numérique se fasse sur la base d’une vérification de la réalité de la licence radioamateur ainsi que de l’identité de son titulaire qui demande un identifiant. Jusque-là, rien d’anormal, mais un problème a été soulevé, notamment lors de la réunion avec les administrations de tutelle le 17 décembre dernier. En effet, des associations ont contesté de façon virulente le droit que s’est arrogé l’une d’entre elles, le DR@F en l’occurrence, de gérer seule ces identifiants et de réclamer une copie du certificat d’opérateur, même édulcorée d’éléments personnels, ce que certains considèrent comme étant une demande illégitime venant d’une association qu’ils ne reconnaissent pas. L’accès à ces réseaux ne peut être, pour beaucoup, de la seule prérogative du DR@F.\npour faire des conférences promotionnelles, nous avons invité à de nombreuses reprises le DR@F lors de nos différents congrès du REF ;\nLa suite est à lire Réseaux numériques de : REF INFO\nRevue Nationale ANRPFD 03-01-2016


Actualités | Amacordes\nInterruption des répétitions et report des concerts\nLes mesures sanitaires prises en raison de l’épidémie du Covid 19 ont interrompu les répétitions après le 9 mars.\nFlorian Caroubi a organisé divers types de rencontres à distance.\nNous espérons que les répétitions reprendront en septembre 2020 avec le même programme (Cimarosa, Beethoven, Schubert). Les concerts seraient alors programmés pour décembre 2020 ou janvier 2021.\nCimarosa, Schubert et Beethoven pour la seconde partie de la saison 2019 – 2020\nAprès une première partie de la saison avec Schubert, Fauré, Verdi et Rossini, Amacordes commencera le lundi 27 janvier 2020 les répétitions préparant les concerts des 19 et 21 juin.\nConcerto pour flûte et hautbois de Domenico Cimarosa ; solistes Benoît Le Touzé et Guy Laroche,\nSymphonie n° 8 dite « inachevée » de Franz Schubert,\nConcerto pour violon et orchestre de Ludwig van Beethoven ; soliste Marine Faup-Pelot.\nFlûtes, hautbois, clarinettes, bassons et cor viennent apporter du souffle à Amacordes\nLe 23 septembre 2019 trois violonistes et une altiste se sont ajoutés aux dix nouveaux musiciens arrivés au cours des deux premières séances de la saison 2019 – 2020.\nDe plus, c’était la première répétition où les Vents rejoignaient les cordes.\nLa salle du boulevard des Belges était comble et le chef comblé !\nRecord de recrutement !\nPas moins de 9 personnes nouvelles de très bon niveau ont rejoint Amacordes à la première répétition, le lundi 9 septembre. Nous en espérons donc 16 le 16 septembre !!! 😂\nMais ne soyons pas trop gourmands, il faudra sinon faire des travaux d’agrandissement de notre salle de répétition.😜\nParmi les anciens, nombreux étaient les absents qui prolongeaient ou déplaçaient les vacances estivales… en septembre.\nCette première répétition fut très agréable, et nous attendons avec impatience la rentrée des vents le 23 septembre.\n2019 – 2020 : Reprise des répétitions le lundi 9 septembre\nAnciens et nouveaux, notez dans vos agendas que les répétitions de l’orchestre Amacordes reprendront le lundi 9 septembre 2019.\nLes répétitions sont les lundis de 19 h 30 à 21 h 30 et se déroulent dans le local habituel mis à disposition par l’Association Valentin Haüy (AVH) au 97 boulevard des Belges, 69006 Lyon (entrée par la porte vitrée).\nAnnée après année les effectifs d’Amacordes augmentent pour atteindre maintenant 25. Certains sont fidèles depuis l’origine en 2013, d’autres sont arrivés plus récemment. Il y a des places libres ! Vous serez accueilli(e)(s) avec joie.\nComme le nom de l’orchestre l’indique, les instruments sont des cordes : violon, alto, violoncelle et contrebasse. Des instruments à vent s’adjoignent épisodiquement. A la rentrée 2019 ils seront présents de façon plus régulière, une semaine sur deux.\nLe programme du début de saison 2019 – 2020 est :\n– Ouverture du Barbier de Séville de Gioachino Rossini,\n– Pavane de Gabriel Fauré,\n– Entracte n° 3 extrait de Rosamunde de Franz Schubert.\nCordes ou vents intéressés à rejoindre l’orchestre, prenez contact avec Florian Caroubi\nAmacordes aime bien Joseph Haydn !\nAu programme de 2018 – 2019 Joseph Haydn (1732 – 1809) occupe une place importante : trois concertos seront joués pendant les concerts de mars 2019, un pour chacun des trois instruments piano, violon et violoncelle.\nDéjà la saison 2016 – 2017 avait été principalement consacrée à l’oratorio « Die Jahreszeiten » (Les Saisons) de Joseph Haydn. Trois solistes chanteurs et l’ensemble vocal Charles-Montaland avaient été accompagnés par l’orchestre Amacordes complété par de jeunes professionnels chefs de pupitre et quelques instrumentistes à vent. Le temple du Change était comble !


Vacances culturelles en famille - explorez nos destinations et partez à l'aventure en\nPartir en Croisière Donne des Émotions Uniques et Inoubliables pour Toute la Famille. Découvrez tous les Itinéraires au Meilleur Prix Disponible pour une Croisière Uniqu Les vacances de la Toussaint approchent à grand pas ! Malgré une rentrée particulière et de nouvelles mesures sanitaires, les lieux culturels de Mons en Baroeul restent ouverts pendant les vacances et proposent de nombreuses activités ou spectacles à faire en famille. Découvrez notre sélection par lieu culturel ci-dessous\nCharte sécurité sanitaire · Nombreuses destination\nEntre art et culture, partez à la découverte de mille et un trésors insolites. Une expérience inoubliable pour des vacances riches en savoirs et en surprises\nAvec ses 4 kilomètres de menhirs, Carnac est la destination idéale pour allier culture et vacances en famille dans le Morbihan. L'office de tourisme facilite vos recherches en vous donnant des idées de visites et sorties culturelles pour votre escapade familiale en Bretagne\nVacances de printemps 2021 : les dates des vacances de Pâques; 10 idées de sorties pour les bébés de 0 à 3 ans; Top 10 des escape games à faire en famille; Vacances de Noël : les meilleures sorties en famille; Les plus beaux marchés de Noël pour se mettre dans l'ambiance des fêtes; 20 activités gratuites à Paris pour les familles\nPou profiter de vos vacances, découvrez 5 destinations en France qui offrent de quoi satisfaire les envies des membres de toute la famille\nLa France avec Intermèdes, n°1 du voyage culturel avec conférencier. Profitez des connaissances d'un historien passionné. Rencontrez d'autres amateurs d'histoire et de patrimoine. Découvrez le patrimoine français lors de nos circuits culturels à Paris, Marseille, en Corse, en Normandie.. Voyage en famille en Islande, circuit culturel incluant Reykjavík, le cercle d'or, entre geysers et volcans et l'observation des aurores boréales du 20 au 24 oct. 2020 Circuit 8 jours Andalousie de soleil et d'ombr Châteaux pittoresques, musées passionnants et destinations fascinantes : des vacances culturelles en famille au Tyrol pour découvrir mille et une choses Vacances en famille en France : un nouvel eldorado. Oui, la France regorge de régions sublimes qui ont tant de choses à offrir en termes de paysages, de culture, de rencontres. Oui, passer ses vacances en famille en France redevient une démarche pédagogique qui consiste à montrer aux enfants que l'aventure est un état d'esprit qui se trouve au bout de la rue. Oui, un séjour en.\nCes idées vacances culturelles comprennent des séjours gastronomiques, des musées à visiter, des sites archéologiques ou des sites classés au Patrimoine de l'Unesco à explorer, des cités médiévales à contempler, ainsi que des destinations de tourisme littéraire\nPartez en vacances en famille à la découverte d'un autre style de vacances et offrez des vacances éducatives à vos enfants. A vous la découverte du monde rural et des vacances actives ! Vacances à la ferme. Partir en vacances à la ferme, loin des voitures, dans l'air frais de la campagne, vivre une expérience hors du commun, ça fait longtemps que vous en rêviez... Lancez vous, et.\nvacances culturelles en famille, vacances, apprendre en s'amusant, moyen âge, chateaux fort\nVacances culturelles Pour s'initier à l'art de façon ludique, lancez-vous sur les pas des Impressionnistes en Normandie ou intéressez-vous au Land art dans le Massif Central. Vacances historique\nRecevez par e-mail les nouvelles informations sur Vive Les Vacances En Famille. Plus d'infos sur le spectacle Vive Les Vacances En Famille à Ales . Ah les vacances c'est super ! Mais quand on part en famille c'est tout une autre histoire... Guillaume, Claire et Kévin partent enfin... A eux les vacances ! Mais c'était sans compter les embouteillages, les toiles de tentes impossible à monter. réservez en ligne vos vacances en famille ou entre amis. Séjours en hôtel club, villages vacances ou en location pour des vacances tout compris : hébergement, pension, animations et clubs enfants. Mer, montagne été, ski, campagne, plus de 40 destinations en France dans les plus belles régions : côté méditerranée, Alpes, Bretagne, Côte Atlantique, Pays Basque\nCosta Safety Protocol · Amusement Non Stop · Désinfection Continu\nCité Nature propose une animation vacances en famille, axée cette fois sur le thème « Des goûts et des odeurs ». Chaque enfant doit être accompagné d'un adulte. Du 22 au 31 octobre, du mardi au.. Vacances : 20 idées de sorties en famille en Ile-de-France Activités de plein air ou sportives, expositions, films, spectacles Impossible de s'ennuyer durant ces vacances\nLes enfants et adolescents de deux pays différents passent un an ensemble: 6 mois en France et 6 mois dans le pays étranger au sein d'une famille. 3000 enfants ont déjà vécu cette expérience et sont devenus bilingues. En Famille est membre de l'OFFICE- la garantie des séjours linguistiques et éducatifs Grande ville: Visiter en famille une capitale européenne ou une grande ville française constitue une idée de séjour idéale pour un week-end à pont ou un séjour au printemps ou à l'automne. Voici notre sélection de destinations pour préparer vos vacances en famille\nVoyage Circuit Famille. Profitez d'un moment ensemble, avec vos enfants ou petits-enfants. Faites leur découvrir des lieux historiques et des paysages naturels pour qu'ils sachent à leur tour les admirer et les préserver. Filtrer ma recherche. Rechercher. Famille Allemagne . Nouveau. Séjour en Allemagne : Berlin en famille. Berlin offre à ses visiteurs, petits et grands, une belle leçon. Arts et Vie, le spécialiste du voyage culturel, vous fait voyager dans le monde entier avec des itinéraires riches et équilibrés. Fidèle à notre engagement et nos valeurs associatives, nos voyages sont autant d'occasion unique de comprendre, partager et s'enrichir émotionnellement grâce à des rencontres culturelles et humaines Bonnes vacances à toute la famille ! La Toussaint en famille aux châteaux de la Loire. Pour les vacances de la Toussaint, plusieurs châteaux de la Loire, au centre de la France et accessibles depuis Paris, proposent des animations originales pour s'amuser et fêter Halloween ! Quiz Room - Paris Odéon . Quiz Room© propose aux visiteurs de participer à un quiz dans un décor de plateau. Nos idées de sorties culturelles en famille pour les vacances de Noël. Chaque vendredi, le service Culture du « Monde » propose aux lecteurs de « La Matinale » une sélection d.\nActivités culturelles, sport, spectacles pour enfants ou parcs d'attractions Paris se découvre en famille. Paris est la capitale des enfants ! On y trouve des sorties pour tous les goûts et toutes les envies : apprendre en visitant au musée, se dépenser en faisant du sport, se distraire en assistant à des spectacles Nature, détente, sport ou culture, découvrez tous les bons. Du voyage culturel en Thaïlande à la découverte de l'Andalousie, choisissez parmi nos voyages dédiés à la culture.. Envolez-vous pour des vacances culturelles au Mexique et découvrez la civilisation maya et le charme des villes coloniales. Laissez-vous tenter par le Canada et rencontrez la population amérindienne au cœur des grands espaces. . 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Taxi gare à Tamaris Sur Mer tel: 04.82.29.48.14\nTaxi gare Tamaris Sur Mer 83500\nLa réservation de taxi pour la gare dans la ville de Tamaris Sur Mer et ses environs\nToutes les informations à savoir sur les taxis gares à Tamaris Sur Mer dans le 83500\nFaites votre réservation de taxi gare dès maintenant à Tamaris Sur Mer\nQue ce soit pour un départ immédiat ou à l’avance, vous pouvez compter sur le service de Chauffeur VTC 83 pour vous fournir un taxi gare à votre disposition pour vous conduire à votre destination dans la Tamaris Sur Mer et dans tout le 83500. Dans ce cas, vous pouvez faire votre réservation dès maintenant afin de vous simplifier la tâche. La réservation d’un taxi peut se faire en ligne ou directement en appel téléphonique. Alors, nous vous invitons à réserver un taxi gare en contactant Chauffeur VTC 83.\nQui peut passer vous prendre à la gare dans la ville de Tamaris Sur Mer ?\nLa sécurisation des déplacements de la gare jusqu'à chez vous\nDans la ville de Tamaris Sur Mer, il est possible de contacter des taxis gares pour vous ramener chez vous après un voyage d'affaires. En fait, il est nécessaire de contacter Chauffeur VTC 83. C'est un chauffeur professionnel qui a beaucoup d'expérience. Sachez qu'il se préoccupe de votre sécurité lors des déplacements. Pour le tarif, n'oubliez pas qu'il est très abordable. Pour faire une réservation, vous avez la possibilité de le téléphoner directement. Pour les informations supplémentaires, il suffit de visiter son site Internet.\nQui peut vous transporter à la gare dans la ville de Tamaris Sur Mer et ses environs ?\nQui est convié pour pouvoir vous déplacer à la gare dans la ville de Tamaris Sur Mer et ses environs?\nChauffeur VTC 83 : un taxi gare professionnel dans la ville de Tamaris Sur Mer\nVous pouvez profiter d’un prix taxi gare très intéressant à Tamaris Sur Mer\nPour votre transport depuis ou jusqu’à l’arrivé à voter gare, Chauffeur VTC 83 est entièrement à votre disposition pour vous envoyer un taxi gare pour vous récupérer. De plus, en tant que professionnel et très expérimentée dans ce domaine, Chauffeur VTC 83 s’engage à vous proposer un prix taxi gare très intéressant et très convainquant qui vous sera annoncer après que vous indiqueriez votre destination. Dans ce cas, pour pouvoir bénéficier d’un service de taxi gare fiable à meilleur prix à 83500, il vous suffit de contacter et d’engager Chauffeur VTC 83.\nTaxi Gare Tamaris Sur Mer\nUber Tamaris Sur Mer VTC Tamaris Sur Mer Chauffeur privé Tamaris Sur Mer 83500 Taxi Tamaris Sur Mer Voiture avec chauffeur Tamaris Sur Mer


Karine Deschênes - La Grande Ourse\nACADÉMIE LA GRANDE OURSE\nUne académie pour la révolution du postnatal !\nC’est enfin le lancement de la première édition de la formation: La Grande Ourse Intervenante en Postnatal.\nJe sais pas pour toi, mais moi je l’attendais depuis longtemps cette formation complète, unique et adaptée à la réalité d’aujourd’hui sur la merveilleuse et tumultueuse période du postpartum !\nCe programme c’est LA référence dans toute la francophonie sur le postnatal. Sérieux, je l’ai créé car je ne pouvais rien trouver de tel quand je cherchais moi-même pour une formation. J’ai rassemblé formations par dessus formations, nombreuses lectures, témoignages, pratiques provenant de diverses cultures, expériences personnelles en tant que mère de quatre enfants et expériences professionnelles afin d’offrir TOUT ÇA réunie en une formation.\nJ'aimerais réserver un appel-découverte!\nNe manque pas cette formation si :\nTu désires faire une différence dans notre monde en devenant Intervenante auprès des familles en postnatal.\nTu es intervenante dans le domaine de la périnatalité et tu désires une expertise en postnatal.\nTu es accompagnante à la naissance et aimerais amplifier ton offre de services en offrant aussi un accompagnement en postnatal qui se démarque.\nTu es à l’aube d’une nouvelle carrière, femme à la retraite, et veut maintenant transmettre toute cette sagesse acquise à la nouvelle génération de mères.\nTu es consciente du besoin criant pour plus de support en période postnatale, de la nécessité d’offrir des services complets et de qualités aux nouvelles familles.\nTu as une affinité innée avec les nouveaux nés, tu es une cajoleuse, une charmeuse de bébés !\nTu aspires à une carrière motivante, en lien avec tes valeurs qui t’amène à vouloir être au service de quelque chose de plus grand que toi, participer au bien être collectif et à la naissance d’un nouveau paradigme.\nTu reconnais la nécessité de reconstruire des villages autour des femmes qui viennent d’enfanter.\nTu cherches une formation complète, intégrative, autant théorique que pratique qui couvre TOUS les aspects du postnatal (physiques, émotionnels et collectifs).\nTu aspires à un monde meilleur et, comme moi, tu crois en la Révolution du postnatal pour y arriver !\nSi comme moi LA RÉVOLUTION DU POSTNATAL t’appelle, tu es à la bonne place !\nCette formation t’apportera :\nUne certification d'Intervenante en Postnatal de l’Académie de La Grande Ourse.\nDes connaissances approfondies sur l’accompagnement des familles en postnatal: soins holistiques à la mère, au nouveau né et à la/le partenaire.\nDes outils solides en relation d’aide pour soutenir chaque membre de la famille et la relation de couple.\nDes connaissances complètes pour accompagner l’allaitement et ses enjeux.\nPlusieurs outils de santé holistique (plantes, suppléments, nutrition, rituels, yoga, massages, techniques de relaxation,…) pour faciliter la transition des familles dans leur nouvelle réalité.\nLe savoir pour aider les nouveaux parents à reprendre contact avec leur sagesse ancestrale et se faire pleinement confiance ainsi qu’à leur bébé.\nL’exploration des différentes cultures et traditions entourant le postpartum tout en faisant le pont avec la réalité actuelle.\nL’accès à la collaboration de plusieurs intervenant(e)s en postnatal.\nLe support d’une communauté de femmes qui veulent comme toi faire une différence dans le monde du postnatal et changer les moeurs.\nUn accompagnement en leadership et lancement d’entreprise.\nUne équipe, je dirais même une famille !, avec qui grandir et évoluer collectivement.\nLa gratification de participer à la naissance du nouveau monde ! Il est temps de s’unir et changer les moeurs autour du postpartum. Les mères enfantent notre future génération, prenons soin d’elles !\nLa formation La Grande Ourse Intervenante en Postnatal, c’est :\n6 mois de formation, à raison de 1h30 live en ligne par semaine.\nDes vidéos bonus à regarder chaque semaine pour approfondir plusieurs sujets.\nDes travaux écrits et pratiques pour l’acquisition des connaissances.\n3 stages supervisés au cours de la formation.\nLa participation de plusieurs professionnels oeuvrant dans le milieu du postnatal.\nUn encadrement et des ressources pour lancer ta pratique professionnelle et créer l’abondance dans ta vie !\nUne famille de coeur, qui veut d’abord et avant tout participer au plus grand bien collectif de l’humanité.\nJe suis Karine Deschênes\nfondatrice et directrice de La Grande Ourse Nature.\nJe suis une femme passionnée par la vie, la nature et les merveilleux êtres qui l'habite. La grossesse, la naissance et la période postnatale me fascine depuis mon jeune âge. Une amie me rappelait dernièrement, qu'à l'école secondaire, mon agenda était couvert d'images de bébés et non pas de garçons populaires!!! Haha!\nJe suis l'heureuse maman de quatre enfants, de cinq beaux-enfants et de trois beaux-petits-enfants! La famille joue un rôle très important dans ma vie et cette belle grande famille recomposée me le rend si bien. Beaucoup d'expériences riches en apprentissages au fil des ans! C'est maintenant avec un immense honneur et plaisir que je partage ce vécu dans ma vie professionnelle.\nJ'ai fais du postnatal mon expertise de pars, bien sûr, mon expérience (selon laquelle j'ai réalisé à quel point je manquais de préparation et à quel point ma vision de cette période était inadéquate) mais aussi de pars ce désir intense, cette force plus grande que moi!, qui m'amène à vouloir réunir le plus grand nombre de femmes possible et, par l'éducation et la solidarité changer les moeurs autour du postpartum.\nC'est ainsi qu'est né l'Académie de La Grande Ourse. Afin d'offrir une formation sur le postnatal holistique vraiment complète et transformatrice, à toutes femmes qui souhaitent prendre part à la révolution du postpartum. C'est en prenant soin collectivement de la santé des mères, qui rappelons-le, enfantent la future génération, que nous allons créer le nouveau monde.\nJe suis naturopathe certifiée, doula à la naissance, doula postnatale, consultante en Ayurveda et j’ai à mon actif une multitude de formations continues dans le champs de la périnatalité et en continuelle formation. Je vous l'ai dit, je suis passionnée!\nKarine c’est une femme de tête en qui j'ai confiance et surtout qui sait comprendre, écouter, conseiller et aider avec coeur. Elle est dévouée et forte tout en étant calme et douce. Cette femme d'intuition sait prendre sa place au bon moment. Lors de notre premier accouchement Karine a été pour nous une accompagnante exceptionnel. Elle a su mettre en pratique ses connaissances, son professionnalisme et sa force (physique et mentale). Nous avons connecté dans un grand respect. Grace à son soutien, nous avons réussi mon plan de naissance. Nous sommes extrêmement reconnaissants de son aide dans ces moments mémorables de la naissances et du postnatal. Je souhaite de tout coeur qu'elle puisse aider à plusieurs niveaux d'autres femmes qui traversent cette magnifique et fascinante étape de la vie.\nStéphanie G Boulianne\nUne présence chaleureuse, bienveillante, réconfortante, motivante qui sait nous faire du bien....voici quelques points forts de Karine. Karine a toujours été une ressource importante pour moi suite à mon accouchement. Une amie sur qui j'ai pu compter aux moments les plus déstabilisants en tant que nouvelle maman. Elle a toujours été présente lors de mes difficultés post-accouchement et elle a su me conseiller avec brio selon les besoins particuliers de mon bébé et moi-même. Son support m'a été d'une aide précieuse. Karine aime et accepte les gens tels qu'ils sont, le jugement n'existe pas dans son être. Nous pouvons avoir une confiance entière.❤\nAvec la venu d’un premier bébé on se pose énormément de questions et on a besoin de bons conseils et souvent de quelqu’un pour parler de nos craintes afin de savoir ce qui est normal ou pas pendant la grossesse. J’ai rencontré Karine au travail il y a environ 2 ans. À ce moment là je savais que je voulais bientôt devenir maman et je me tournais déjà vers elle pour mes nombreux questionnements sur le sujet. Elle me parlait de ses expériences et de son savoir par rapport à l’accouchement avec passion. Karine a une bonne écoute et c’est toujours sécurisant de l’écouter parler. Avec son expérience personnelle et professionnelle je peux me rassurer d’avoir quelqu’un de confiance à mes côté qui m’aide beaucoup à comprendre ce qui se passe dans mon corps et aussi dans mon cerveau de femme enceinte. De pouvoir parler et bien comprendre les étapes du développement du bébé, du processus d’un accouchement et différencier le faux du vrai travail. Discuter de ce qui m’attend après la naissance a aussi été bien nécessaire pour me rassurer et bien me préparer. Karine est une femme dévouée par son travail qui aime venir en aide aux mamans qui en ont besoin. Je la recommande à toutes celles qui on besoin de réconfort, d’apprentissage et de bon conseils pour un accompagnement en pleine conscience.


FIT | CHF 500’000 pour la start-up romande Xsensio CHF 500’000 pour la start-up romande Xsensio – FIT\nCHF 500’000 pour la start-up romande Xsensio\nLa start-up basée à l’EPFL Innovation Park a convaincu le jury de la Fondation pour l’Innovation Technologique (FIT). Elle reçoit un prêt FIT Tech Growth d’un montant de CHF 500’000 pour renforcer sa croissance.\nCréée en 2014, Xsensio développe la plateforme ultra-miniaturisée de détection Lab-on-SkinTM pour étendre les fonctionnalités des dispositifs portables de nouvelle génération avec un suivi continu de paramètres biochimiques à la surface de la peau, afin de fournir des informations uniques en temps réel sur notre santé et notre bien-être.\nDéveloppé en collaboration avec le Laboratoire des dispositifs nanoélectroniques de l’EPFL (Nanolab) dirigé par le Prof. Adrian Ionescu, le système permet de récolter en continu la sueur, en se basant simplement sur des forces de microcapillarité, puis de lire et analyser sa composition en temps réel, le tout sur une puce unique mesurant 25 millimètres carrés. Le dispositif peut contenir sur une taille miniaturisée un très grand nombre de capteurs ultra sensibles. La plateforme Lab-on-SkinTM offre une grande modularité de par sa capacité à modifier les capteurs miniatures de la puce en déposant des couches biochimiques différentes. Ainsi Xsensio peut mesurer une multitude de biomarqueurs allant des électrolytes et des métabolites aux molécules et protéines. Les utilisateurs jouiront ainsi de données personnalisées en temps réel, qui permettront par exemple de détecter des seuils de déshydratation, de fatigue ou de crampes musculaires, voire bientôt les renseigner sur des facteurs de risques de maladies.\n« Ce soutien financier arrive à moment clé pour notre entreprise. Destinés à des fins de développement commercial, les fonds FIT vont nous permettre d’avancer dans la commercialisation de notre plateforme de détection avec comme partenaires des compagnies pharmaceutiques et technologiques et d’accélérer ainsi notre croissance. » explique Esmeralda Megally, CEO et co-fondatrice de Xsensio, après la session de jury FIT en décembre.La startup compte dans son Board of Advisors des personnalités telles que Bracken Darrell, CEO et Président de Logitech, ou le Professeur émérite Denis Hochstrasser, ancien Vice-recteur et Vice-président de l’Université de Genève, chargé du Campus Biotech. En janvier 2019, Xsensio, accompagnée de 10 autres startups de l’EPFL, exposait sa technologie d’avant-garde dans la première édition du pavillon suisse au CES 2019 à Las Vegas.


Canada : Les leaders religieux s’unissent contre le suicide assisté - La Croix\nCanada : Les leaders religieux s’unissent contre le suicide assisté\nM.M , le 30/10/2015 à 14h50\nDans une déclaration conjointe publiée jeudi 29 octobre, les représentants canadiens de différentes religions affichent leur opposition à l’aide médicale à mourir, qui doit bientôt être légalisée dans le pays.\nDes représentants de la Conférence des évêques du Canada, de l’Alliance évangélique du Canada, mais aussi de plusieurs autres dénominations chrétiennes, ainsi que des rabbins et des imams de diverses tendances ont présenté, jeudi 29 octobre, un texte commun pour demander aux législateurs de leur pays de favoriser le « droit à la vie et à la sécurité pour tous, des services à domicile de bonne qualité et des soins palliatifs accessibles dans toutes les juridictions ».\nLes signataires de cette longue déclaration minutieusement argumentée demandent également de « mettre en place des régulations et des politiques qui assurent le respect de la liberté de conscience de tout le personnel de santé et des employés qui ne voudront et ne pourront pratiquer le suicide ou l’euthanasie comme une solution à la douleur et à la souffrance ».\nEn février dernier, la Cour suprême a déterminé qu’il était inconstitutionnel d’interdire à quiconque de fournir une aide à mourir à une personne consentante. Elle a donné un an au gouvernement fédéral pour adopter une loi en conséquence.\nFavoriser les soins palliatifs\nLa loi québécoise sur l’aide à mourir devait entrer en vigueur en décembre. Mais le chef du gouvernement de centre gauche, Justin Trudeau, pourrait demander une extension d’au moins six mois pour l’élaboration de la loi, selon la presse canadienne.\nEn septembre, les 29 maisons de soins palliatifs du Québec ont indiqué qu’elles ne pratiqueraient pas d’acte d’euthanasie. En vertu de cette loi, la personne en fin de vie, majeure et apte à décider, devra elle-même faire une demande à l’aide d’un formulaire prescrit par le ministre de la Santé. Elle devra être atteinte d’une maladie grave et incurable, connaître un déclin avancé et irréversible et être atteinte de souffrances constantes et insupportables.\n➢ Les évêques catholiques du Canada publient un guide à l’occasion des élections fédérales\n➢ Le Québec légalise l’aide médicale à mourir\nM.M, le 29/12/2015 à 14h50