Що краще, лада веста або volkswagen polo? Автоваз проти німців | I-DOM\nЩо краще, лада веста або volkswagen polo? Автоваз проти німців\nЩо краще: kia rio або volkswagen polo? Кореєць проти німця\nVolkswagen Polo – це один з найуспішніших автомобілів класу B на ринку в даний час, що заслужив собі бездоганну репутацію за невеликий часовий проміжок.\nЛада Веста Седан випускалася в якості конкурента і майбутнього головного суперника для німецького автомобіля. Судячи з аналізу активності продажів Фольксвагена Polo, Ладі Весті вдалося відняти деяку частку покупців у німця.\nЩо послужило цьому причиною ми і постараємося з’ясувати, а для цього буде проведено детальний порівняльний аналіз всіх технічних переваг цих автомобілів.\nАвтоВАЗ створив Ладу Весту в якості революційного проекту російського автопрому з розрахунком виходу на світовий рівень, щоб витіснити з ринку багато закордонних моделі. Тому порівняння російського седана Vs Фольксваген Поло, який є одним з лідерів продажів, представляється найбільш актуальним і цікавим на даний момент.\nНімецький автомобіль виглядає дуже солідно, як істинний німець. Сучасний дизайн у взаємодії з багаторічною репутацією фірми виробника виробляють на покупців гіпнотичний ефект.\nЛада має новий дизайн, який довгий час розроблявся кращими фахівцями АвтоВАЗу і отримав чудові відгуки від незалежних експертів і автолюбителів.\nОбидва автомобілі мають тип кузова «седан». Лада Веста буде випускатися в форматі хетчбека і універсала в найближчому майбутньому. Порівняємо габарити Vesta проти Polo:\nпараметр Лада Веста VS Фольксваген Поло\nдовжина 4410 mm 4390\nвисота 1497 mm 1467\nдорожній просвіт 170 mm 163\nколісна база 2635 mm 2553\nРосійський автомобіль має повну перевагу над своїм опонентом в габаритах. Цей факт дає підстави вважати, що Лада Веста отримає перевагу при оцінці місткості салону і багажника.\nЛКП кузова і товщина металу:\nЛада Веста має гарне ЛКП кузова, фахівці відзначають високу якість грунту, який наноситься на авто перед фарбуванням. Недоліком є відсутність лаку на внутрішній стороні капота. Товщина покриття на Весті має 120-135 мкм.\nVolkswagen Polo має непогане покриття, але по товщині воно поступається російському автомобілю. Товщина покриття Polo – 80-110 мкм. Товщина металу кузова в середньому 0,6-0,8 мм.\nЛада Веста виглядає дуже агресивно, в її дизайні відгомони спортивного стилю. Х-подібна символіка на передній частині була спроектована дуже вдало, вона додає автомобілю риси індивідуальності і сучасний зовнішній вигляд. З боків Лада Веста має рельєфні вирізи, які теж являють собою Х-подібний малюнок. Базові диски виглядають по-сучасному і добре вписуються в дизайн автомобіля.\nПроти сучасного дизайну Lada Vesta німецький седан висуває фірмовий стиль, сформований за довгі роки успішної діяльності компанії. Фольксваген Поло нагадує Пассат, але менших розмірів. Автомобіль має в своїх обрисах плавні, акуратні лінії. Дизайн оптики підкреслює солідний стиль німця і в цілому створюється дуже строгий образ в кращих європейських традиціях.\nОбидва автомобілі мають індивідуальний дизайн, продуманий до дрібниць. Тому виявити фаворита в цьому аспекті порівняння неможливо.\nПідхід до створення інтер’єру у цих компаній абсолютно різний. Лада Веста всередині оформлена зі спортивним ухилом. Чорний пластик з металевими вставками виглядає досить гармонійно.\nПрилади розумно розташовані, всі важелі і кнопки зручні і ергономічні, водій має хороший огляд дороги. Просторе заднє сидіння з підголовниками, на якому вільно розташовуються три людини.\nФольксваген виготовлений в фірмовому німецькому стилі. Прилади, клавіші і перемикачі розташовані так, що водій дуже швидко починає керувати ними інтуїтивно. Салон оформлений чорним пластиком з бежевими вставками. Прилади мають хромовану окантовку. Гарна оглядовість, щільні і зручні крісла. Ззаду у Поло місця менше ніж у Весті.\nВеста Vs поло седан\nВАЗ-21129 – 106 к.с. Volkswagen 1.6 – 85 л.с.\nВАЗ-21179 – 122 к.с. Volkswagen 1.6 – 110 к.с.\nHR16DE – 110 к.с.\nVolkswagen Polo має два мотори об’ємом в 1,6 літра:\nПерший двигун має 85 коней під капотом і непогані швидкісні характеристики. За 11,9 секунд автомобіль здатний розігнатися до 100 км / год, при максимальній швидкості в 179 км / ч.\nДругий силовий агрегат при тому ж обсязі має велику потужність – 110 к.с. Він ще швидше першої версії і розганяє автомобіль до сотні за десять з половиною секунд, а максимальна швидкість потужного мотора Поло досягає 190 км / ч.\nРосійський автомобіль представлений покупцям в трьох варіаціях рухатись, які мають по 106, 110 і 122 к.с .:\nНайслабший мотор російського автомобіля має об’єм в 1,6 л і здатний розганятися до 100 км / год за 12,4 с. Швидкість Лади Вести з таким мотором досягає 178 км / ч.\nДвигун потужністю в 110 к.с. розганяє до сотні російський седан за 10,3 с. Дає можливість розвивати швидкість до 170 км / ч.\nНайпотужніший варіант силового агрегату для вазовского седана об’ємом в 1,8 л дозволяє стрілкою спідометра діставати до позначки в 100 км / год за 10,9 с, а максимальний розгін обмежується відміткою в 185 км / ч.\nПорівняємо витрати палива цих автомобілів:\nміський режим змішаний по трасі\n1,6-1,8 (106-122 л.с.) 8,5-8,6 л 6,8-7,2 л 5,7-5,9 л\n1,6 (85-110 к.с.) 7,0-7,6 л 5,5-6,0 л 5,0 -5,5 л\nЗа економічності автомобілі досить близькі, з невеликою перевагою на користь німця. У швидкості Лада Веста трохи поступається Фольксвагену, навіть при більш потужний двигун.\nЛада Веста пропонується покупцям з трьома різними коробками передач, дві з яких є механічними і одна роботизована. Робот російського виробництва відрізняється від зарубіжних аналогів більш чіткою роботою і безвідмовністю. При необхідності він легко переводиться в механічний режим, і автомобіль стає керованим вручну. Одна з механічних коробок (ВАЗ-2180) має російське виробництво, а друга (JH3101) проведена і розроблена у Франції. Обидві механіки є п’ятиступінчастими.\nФольксваген оснащується двома різними коробками передач. П’ятиступінчаста механіка, розроблена Фольксвагеном, має бездоганну репутацію по всьому світу. Вона містить оптимальні показники передавальних швидкостей і найкоротший хід важеля. Автомат Фольксвагена має 6 діапазонів перемикання. Коробка сконструйована за канонами сучасного автомобілебудування, працює чітко і своєчасно.\nКПП Лади Вести, проти коробок Polo виглядають досить слабо.\nЗа комфортабельності робот не здатний повноцінно змагатися з фірмовим німецьким автоматом. Механіка в Ладі Весті зроблена на високому рівні, але все-таки німецька якість виграє в цій суперечці з невеликим відривом.\nВитрати на обслуговування, ТО, податок, ОСАГО\nВартість Лади Вести в залежності від комплектації коливається від 514 до 658 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Фольксваген Поло коштує від 579 до 758 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.\nРічне обслуговування Вести обійдеться власнику в середньому від 6,5 до 10 тис. Руб. Обслуговування Фольксвагена буде трохи дорожче через більш дорогих запчастин і витратних матеріалів, в середньому від 6000 до 12 000 рублів.\nСтраховка на Фольксваген буде коштувати дешевше через меншу потужності двигунів. Податок на обидва авто з двигунами в 1,6 буде практично дорівнює вартості – 2100 р. на Поло і 2120 р. на Весту.\nПодаток на Ладу з 1,8 мотором буде більше.\nЗа результатами порівняння з невеликою перевагою виграє Volkswagen Polo. Але, незважаючи на це, Лада Веста виходить з змагання з гідністю, адже багато покупців віддадуть перевагу більш великий автомобіль з просторим салоном, яким є російське авто.\nЛада Веста або Фольксваген Поло? Порівнюємо, що краще\nЛада Веста або Фольксваген Поло? Що ж краще? Це порівняння ми проведемо в сьогоднішньому матеріалі.\nФольксваген Поло прижився у нас вже майже як народний автомобіль. Це свого роду ідеальна модель класу В німецького виробництва. За весь час свого існування модель завоювала популярність серед сотень тисяч покупців і не збирається віддавати корону першості новачкові російського автопрому – седану Лада Веста.\nВихід Лада Веста в світло був гучним і тому німецькому седану довелося тримати удар – частина покупців Поло перекинулася на бік суперника. Однак, знімати корону Поло не збирається.\nНімецька порода, статусність, надійність – все це отримує покупець Поло. А ось АвтоВАЗу ще тільки належить досягти подібних якостей від покупців.\nАле от чи варто насправді шильдик VW на капоті заявлених грошей? Чи зміниться щось в подальшому? Давайте розбиратися.\nПорівнюємо кузов і зовнішній вигляд Лада Веста і Фольксваген Поло\nЯкщо порівняти кузовную лінійку моделей, то отримаємо, що Фольксваген Поло може запропонувати своїм потенційним покупцям лише кузов седан, а у Вести є, крім седана його Крос версія, а також універсал SW і SW Cross. Разом ми нарахували 4 варіанти проти одного.\nЯкщо порівнювати зовнішній вигляд, то тут справа смаків. Поло володіє консервативним і стриманим дизайном, виконаному рівними лініями кузова. Сувора оптика, прямокутні протитуманні фари, пряма лінія решітки радіатора – все це доповнює солідний образ німця.\nВеста, навпаки, має агресивний дизайн. Ви тільки погляньте на передок машини! Хижий оскал решітки радіатора, Х-подібний дизайн, примружені фари – всі ці якості нібито змушують машину рвати землю під собою.\nЯкщо поглянути на автомобіль збоку, то відчуття хижості ще більше посилюються.\nСтильні виштамповки на бічній частині авто, розкосі задні ліхтарі, яскраві диски коліс, а також великі хромовані літери, вимальовується слово LADA на багажнику, як би змушують будь-якого дізнаватися машину в натовпі.\nГабаритні розміри Лада Веста і Фольксваген Поло\nДля того, щоб порівняти габарити Поло і Веста, звернемося до схем моделей.\nІ ось, що ми можемо сказати. Все габарітине розміри Лада Веста перевершують Фольксваген Поло. А це ознаечает, що всередині Вести місця в теорії повинно бути більше.\nЯкщо говорити про найголовніше, а саме про моторах, то німці пропонують купити свій авто з двома варіантами моторів – MPI і TSI. MPI представлений в двох виконаннях – 90 або 110 к.с., TSI – 125 к.с. Тобто за фактом ми маємо три двигуни – 90, 110 і 125 к.с.\nВеста, в свою чергу, пропонує тільки два мотори – 21129 і 21179 (106 і 122 к.с. відповідно). Само собою, в лінійці АвтоВАЗу є 21126-мотор на 98 к.с., але АвтоВАЗ відмовився від цього мотора відразу на моменті проектування машини. Були спроби схрестити Весту з H4M, але від них швидко відмовилися через високу вартість. Загалом 3 проти 2 на користь Поло.\nЯкщо говорити про коробках, то у Вести це або класична 5-ступінчаста механіка, або 5-швидкісною робот. Традиційного автомата, на жаль не передбачено. Але, на рахунок варіатора АвтоВАЗ вже неодноразово говорив. Але поки тільки на словах.\nУ Поло варіантів КПП трохи більше – 5МКПП, 6МКПП, 6АКПП і 7АКПП, тобто два варіанти механіки на 5 і 6 передач і два автомати – 6 і 7-ступ. І знову Фольксваген лідирує. Якщо механіка практично не відрізняється по комфорту, то автомат однозначно виграє у робота в плані надійності, практичності і четкоті перемикань.\nЯкщо порівняти підвіску Лада Веста і Фольксваген Поло, то отримаємо приблизно однакові рішення. Обидва виробники відмовилися від задньої підвіски багатоважеля на користь напівзалежної балки. Спереду традиційні Макферсон.\nУ плані комфорту можна однозначно виділити переможця. Веста вище і їй комфортніше управляти по нерівній дорозі. У Поло більш вигострить управління, однак кліренс нижче і це викликає дискомфорт при русі по нерівних дорогах.\nМи вже детально розповідали про салон Лада Веста в одній з наших статей. Усередині Вести все по-спортивному привабливо – починаючи з передній панелі і закінчуючи обшивками дверей.\nКожен елемент як би натякає на те, що машина не хоче бути схожою на конкурентів.\nПанель приладів має глибокі хромовані колодязі з чіткими цифрами, приємний кермо трьохспиці, зручне розташування кнопок, добротні сидіння.\nУ поло ж, навпаки, в дизайні салону, як і екстер’єру, переважають консервативні деталі. Сидіння щільні і зручні, панель виконана з більш якісного пластику. Однак, для задніх пасажирів місця трохи менше, ніж у Весті.\nЛада Веста і Фольксваген поло: порівняти комплектації і ціни\nІ ось настав найголовніше – порівняти ціни на автомобілі Лада Веста і Фольксваген Поло.\nУ Вести в даний момент 5 комплектацій – Standard, Classic, Comfort, Luxe і Exclusive. Крім цих комплектацій є ще 4 додаткових пакета опцій – Start, Image, Multimedia і Prestige.\nУ Поло седан комплектацій в даний момент налічується 7 штук – Conceptline, Trendline, Comfortline, Highline, GT, Drive і JOY.\nТепер, що стосується цін. У Лади Вести діапазон цін починається від 554 900 руб. і закінчується 829 400 руб. У Поло – від 654 900 руб. і до від 994 900 руб.\nЦіна, як Ви помітили, різниться мінімум на 100 тис. Рублів на користь Лади. А ось укомплектованість машин майже не відрізняється.\nРівень оснащеності у обох автомобілів практично однаковий, але при однаковому оснащенні Лада Веста буде дешевше.\nПорівняти Лада Веста і Поло відео\nЩо краще: «Лада Веста» або «Фольксваген Поло»?\nПісля того як модель АвтоВАЗу обзавелася новими двигунами, а німецький седан класу «B» зазнав рестайлінг, питання знову набуло актуальності. Спробуємо розібратися, в чому плюси і мінуси обох автомобілів, і вирішити, що краще.\nНа відміну від німецького автомобіля у «Лади-Вести» два типи кузова: седан і універсал. Запланований раніше хетчбек АвтоВАЗ вирішив не випускати, але так чи інакше два кузова дають вітчизняної моделі невелику перевагу на ринку.\nЗа всіма параметрами габаритів російський седан обходить «Поло». Тут трохи вище кліренс, злегка більше маса і об’єм багажника. Крім того, у російського автомобіля більш ніж на 10 см довше колісна база, і це робить його більш просторим.\nЗовні «Лада-Веста» виглядає більш спортивним «Поло». У дизайні кузова є дійсно пара запам’ятовуються елементів. Х-образні форми можна зустріти як збоку, так і спереду. Повітрозабірник, що переходить в грати радіатора, укупі з розкосими фарами створюють враження, ніби «Веста» вгризається в дорожнє полотно.\nНезважаючи на загальну плавність ліній кузова, в окремих деталях тут проглядаються стрімкі, різкі лінії і гострі грані. В цілому дизайн російського автомобіля яскравіше, ніж у німця, і напевно більш привабливий для молодих російських автомобілістів.\n«Фольксваген» ж зовні виражає спокій, але це спокій вельми впевнене. Тут кожна деталь кузова по-німецьки вивірена і бездоганна. Якоїсь особливої родзинки тут немає.\nСолідна передня оптика, похилий капот, ребриста решітка радіатора і повітрозабірник виглядають досить строго. Те ж можна сказати і про вельми класичної кормі автомобіля.\nЗбоку, на відміну від різких ліній «Вести», у німця є плавний вигин в нижній частині дверей, який переходить в заднє і переднє крило. Після рестайлінгу автомобіль виглядає більш презентабельно і ще більш впевнено.\nАвтоВАЗ пропонує три бензинових двигуна власного виробництва і один двигун Nissan-Renault:\nнайслабший при потужності 87 л. с. і обсязі 1,6 л розганяє авто до 166 км / год;\nдалі йде мотор обсяг 1,6 л і потужністю 106 л. с., максимальна швидкість становить 178 км / ч;\nще більш потужний двигун 1,8 потужністю 122 л. с;\nнарешті, найдорожчий закордонний 114-сильний мотор об’ємом 1,6 л.\n«Фольксваген» комплектується двома варіантами одного двигуна об’ємом 1,6 л, потужність яких була злегка збільшена після рестайлінгу. Вони відрізняються лише електронними настройками і по потужності поступаються вітчизняним движкам.\nАле навіть перша варіація, володіючи потужністю 90 л. с., всього лише трохи поступається в динаміці і потужності самому жвавому двигуну «Лади». А ось апетити у німця менше. Мотор з іншими настройками розвиває потужність 110 л. с.\nі здатний розігнати авто до 190 км / год, витрачаючи при цьому не більше попередньої варіації.\nОтже, моторна гамма у «Лади» в два рази багатшими, ніж у «Фольксвагена». Чотири мотора проти двох. Але, як видно, двигуни «Поло» більш досконалі з інженерної точки зору. Здобуло чи якість чергову перемогу над кількістю, вирішувати вам.\nМеханічна коробка передач «Вести» була запозичена у «Гранти», зазнавши кілька змін. Щоб підвищити надійність і в цілому поліпшити експлуатаційні властивості, в коробці поміняли кілька вузлів.\nНаприклад, замість вітчизняних модулів механізму перемикання тепер встановлюються німецькі. А тросові приводи закуповуються у японської компанії Atsumitec.\nЗавдяки цьому перемикати передачі стало набагато комфортніше і пропав шум з коробки.\nАле навіть цього поки мало, щоб змагатися зі знаменитою 5-ступінчастою механікою Volkswagen. Про надійність і зручність тут не турбуються, оскільки ці два показники вже давно виведені німцями на бездоганний рівень. Перемикання дуже чітке, хід важеля короткий, а передавальні числа підібрані найбільш оптимально.\nАвтоматична коробка передач типу AMT «Лади» помітно поступається німецької. Тут знову ж застосовані вузли зарубіжного виробництва і тому робот не так вже й поганий, але до рівня «Фольксвагена» ще дуже далеко. Чіткість роботи кульгає, але є і плюси – в цілому конструкція простіша, а тому обслуговувати її дешевше.\nОбидва автомобілі обладнані стійками Макферсон в передній частині і напівзалежної підвіскою ззаду. По керованості Polo істотно обходить вітчизняну модель. Але все-таки в деяких аспектах модель АвтоВАЗу краще.\nТак, більший кліренс робить «Весту» більш актуальним засобом пересування по російських дорогах. Крім того, при наїзді на бордюри німецький автомобіль видає неприємний скрегіт.\nЦе викликано тим, що задні опори пружин розташовані занадто низько.\nВнутрішній дизайн в обох автомобілях продовжує стиль екстер’єру. У російської машини це все той же ухил в спорт.\nПриладова панель виглядає по-сучасному – три металевих колодязя, в які втоплені вимірювальні прилади.\nМеталеві елементи тут зустрічаються також на кермі і на ручці КПП і в цілому розбавляють монотонно чорний пластик. Весь ансамбль виглядає непогано і не викликає яких-небудь негативних емоцій.\nВсі елементи управління розташовані зручно, показання приладів зчитуються легко. Крісло водія забезпечує належний комфорт.\nЄдине нарікання – підлокітник крісла з незвичними настройками положення. Просторий салон забезпечує комфорт пасажирам на задніх сидіннях навіть в далеких поїздках.\nЯкщо тільки ці самі пасажири не упрутся головами в дах, але для цього треба мати високий зріст.\nНа вигляд салон Polo здається бляклим в порівнянні з «Ладою». Але при більш детальному розгляді він від цього тільки виграє. Після рестайлінгу вставок тут не менше, ті ж два кольори оформлення, що і у Vesta, але на цьому схожість закінчується.\nЛаконічність і простота, яка і повинна бути властива автомобілю цього класу, простежується в усьому. Все націлене на те, щоб водіння було максимально зручним і нічого не відволікало. Центральна консоль опрацьована краще, ніж у «Вести», і здається більш доступною.\nНа приладовій панелі посередині розташований дисплей, що відображає час, пробіг і витрата палива.\nПо частині пасажирського комфорту важко давати будь-які коментарі, крім одного: все зроблено для людей. На відміну від вітчизняної моделі тут на задньому сидінні вже не вмістити трьох пасажирів, але для двох місця вдосталь. Крісла досить щільні в хорошому сенсі. Оглядовість у обох автомобілів нарікань не викликає.\nДовжина, мм 4 410 4 390\nВисота, мм 1 497 1 467\nКолісна база, мм 2635 2552\nКліренс, мм 178 163\nмаса, кг 1 230 1 163\nОбсяг багажника, л 480 460\nРобочий об’єм, см? 1596 1598\nМакс. потужність, к.с. 106 110\nМакс. обертаючий момент, 4200 4000\nПередня підвіска Макферсон Макферсон\nЗадня підвіска напівзалежна, напівзалежна,\nзадні гальма барабанні дискові\nШини 195/65 R16 185/60 R15\nДорожній просвіт, мм 178 163\nМаксимальна швидкість, км / год 175 191\nЧас розгону з 0 до 100 км / год, з 11,2 10,4\nМісто 9,3 7,8\nшосе 5,5 4,6\nзмішаний 6,9 5,8\nСередня вартість нової Lada Vesta – 546 000 рублей. Новий Volkswagen Polo обійдеться трохи дорожче – приблизно 560 000 рублей.\n«Веста прогрівається швидше, завів, дві хвилини витратив на регулювання крісла і регулятор опалення і поїхав.»\n«Немає обігріву лобового скла, цієї функції реально не вистачає.\nНемає гідроавтомата і схоже не буде, це не радує.\nВ іншому ж, думаю, середня комплектація Вести чомусь навіть перевершує топовий Поло (камера, навігація, музика), в чомусь поступається (подушок дві, скло не обігрівається, немає ВТФ, немає клімат-контролю).\nА ще щодо клімат контролю. У мене поки вентилятор в салоні працює набагато тихіше, ніж в Polo ».\nP @ vlik:\n«Весту не купив через відсутність бажання бігати потім навколо неї і доробляти різні дрібниці. Купив Polo, проїхав поки що близько 800 км. Все відмінно, нічого не гримить ».\n«Лада-Веста» поки важко по-справжньому конкурувати з «Фольксвагеном-Поло». Хоча цю модель можна сміливо назвати вдалою і частково вона краще пристосована для наших умов.\nРясне використання імпортних вузлів і деталей вивели російський автопром на якісно новий рівень. Що вибрати – вирішувати вам. В інтернеті можна знайти масу відгуків, але автолюбителі так і не прийшли до спільної думки.\nМи вибираємо Polo за його налагоджену трансмісію, більш еластичний і економний двигун, а також педантичний зовнішній вигляд і інтер’єр.\nПорівняння Лада Веста і Фольксваген Поло\nПорівняння Лада Веста і Фольксваген Поло Габарити автомобілів Порівняння інтер’єру\nУ відомого бренду з’явилася гідна конкуренція в особі амбітної моделі, випущеної тольяттинским концерном. Спробуємо з’ясувати, що краще Лада Веста або Фольксваген Поло.\nНімецький еталон вже багато років знаходиться на вершині популярності в класі B. Lada Vesta має незаперечні достоїнства, які можуть принести їй велику увагу до власної персони. Вона справила великий галас, так як минулий модельний ряд вітчизняних автомобілів тягнув весь автопром на дно.\nНімецькі машини завжди відрізняються великою солідністю і серйозністю. Фольксваген Поло хвалиться ім’ям минулих моделей, наділений великою безпекою, яка виявилася через роки експлуатації щасливими володарями авто.\nЛада Веста до того прийде не через два або три роки: тут потрібні десятиліття.\nОднак російський продукт робить величезні стрибки вперед і зухвало намір зміщувати своїх конкурентів з п’єдесталу, про що свідчать відгуки 2017 року.\nПорівняння Лада Веста і Фольксваген Поло слід починати саме з цієї категорії.\nВид тольяттинской моделі виділяється агресивними рисами і спортивним духом. Фронтальна частина наділена габаритної гратами радіатора, до якого гармонійно прибудований примітний повітрозабірник. Своєрідний вигин елементів з хрому і пекучий погляд крізь фари робить Лада Веста хижим звіром.\nДивлячись на профіль автомобіля, відчуття агресивності не зникає. Особливо помітні штампування, виконані в «Х-стилі» і поширюються уздовж всього кузова. Диски підкреслюють загальний дух, що переважає в цьому продукті. Задня частина визначається габаритними бампером, остроглядящімі ліхтарями і виразним логотипом, який так яскраво заявив про себе.\nПередня частина Фольксваген Поло виділяється кілька опуклим капотом, а лобове скло має досить гострі кути. У порівнянні з минулими версіями змінили стилістику решітки радіатора, повітрозабірника і противотуманок. Солідності і мужності надають раціональні фари.\nЗазори на боках строго вивірені, що говорить про бездоганність збірки німецького авто. У нижній частині дверей спостерігаються грайливі вигини, а дзеркало акуратно вписується в образ. Диски добре гармонують із загальним виглядом. Відмінна задня частина впевнено і холоднокровно завершує зовнішній вигляд.\nLada Vesta або Volkswagen Polo? Габарити кузова, колісної бази і кліренсу\nЛада Веста практично у всіх характеристиках перевершує опонента.\nДовжина Фольксваген Поло становить 4 м 39 см, конкурента з Росії – 4 м 41 см.\nШирина кузова седана Лада Веста – тисяча сімсот шістьдесят чотири мм, «німець» відповідає 1700 мм.\nВисота автомобіля з Тольятті – 1 м 50 см, опонента – 1 м 47 см.\nДорожній просвіт Фольксваген Поло визначається цифрою 163 мм, конкурент показує 178.\nУ багажний відсік Лада Веста поміститься 480 літрів вантажу, в багажник німецької моделі тільки 460 л.\nКолісна база Фольксваген Поло – 2 м 64 см, у новинки від АвтоВАЗу – 2 м 55см.\nМаса Лада Веста становить 1230 кг, «німець» на вагах показує 1163 кг.\nПорівняльний аналіз мотора обох моделей\nКонкуренти мають двома комплектами двигунів. Російські інженери планують розширювати цей ресурс. Більш надійні ДВС встановлюватимуть на хетчбек і купе.\nНайпростіша модифікація Лада Веста оснащена двигуном з потужністю 106 кінських сил і об’ємом 1,6 літра. Мотор створений на основі класичної платформи, що має чотири циліндри і 16 клапанів, які розташовуються рядами.\nКрутний момент в найвищій точці становить 148 Ньютонів / метр. Автомобіль розганяється до сотні за 11,8 сек, а його максимальна швидкість складає 178 км / ч.\nУ міських умовах Лада Веста витрачає 9,5 літра пального, на трасі – 5,5.\nПерший мотор Фольксваген Поло має об’єм 1,6 л і потужність 85 кінських сил. Крутний момент в максимумі – 145 Н / м. Так як цей движок більш еластичний, він дозволяє розганятися «німця» до 179 км / год, а до сотні майже за 12 секунд. Витрата палива істотно менше, ніж у опонента 8,5 в місті проти 6,5 на трасі.\nДругий двигун німецького автомобіля має потужність 105 л. с, але якщо порівнювати його з аналогічним у Вести, то перевага першого очевидно – 190 км / ч vs 178. Другий двигун Лади володіє параметрами 122 / 1,8, що викликає повагу. У комплектації новинки будуть впроваджувати HR16DE-H4M від іноземних інженерів і 87-сильний агрегат для того, щоб знизити вартість авто.\nПорівняння трансмісій і ходової частини\n«Автомат» на німецькій моделі включає в себе шість ступенів, що набагато привабливіше роботизованою коробки на Лада Веста: точні і своєчасні перемикання, високий комфорт і гранична економічність. Щоб купити такий Фольксваген, доведеться доплатити досить.\nВиходячи з того, що автомобілі виробляються як бюджетний варіант, конструктори не встановлюють підвіску. Тут все оптимально і стандартно: спереду розташовані стійки Макферсон, а ззаду монтувати напівзалежні шасі. Відносно керованості з німецькими моделями сперечатися важко, але російський продукт не відстає. Це показує запланований тест драйв.\nПідхід в розробці різниться докорінно.\nЛада Веста бере крен в сторони агресії і спортивного антуражу. Центральна консоль і приладова панель виглядають привабливо. Чорний пластик огортає лицьову частину салону і гармонійно поєднується з усім іншим.\nПоказання з датчиків зчитуються легко, клавіші управління розташовуються раціонально і зручно. Є багаторівнева настройка сидінь, ззаду – велика свобода і просторість.\nКожен елемент всередині Фольксваген Поло знає своє місце і розташований там, де потрібно. Зручне кермо, злегка похилений центральна консоль, що обрамляє весь салон чорний пластик, легко читається панель приладів – все це сприяє незрівнянному комфорту і надійності.\nКрісла щільні, мають можливість настройки, для двох пасажирів ззаду місця буде більш ніж достатньо. Для безпеки передбачено дві подушки.\nПорівняти Лада Веста і Фольксваген Поло слід і в цьому відношенні. Перша має 6 комплектаціями, друга – п’ятьма. Ціна найдешевшої версії російської моделі – 514 тисяч рублів, базова модифікація «німця» коштує 615 000 р. Що вибрати і купувати, вирішувати виключно майбутньому власнику. Всі плюси авто також можна розглянути на відео.\nСьогодні ми порівнюємо два бестселера російського авторинку – седани Volkswagen Polo і Lada Vesta. Перший випускається з 2010 року, другий – з 2015-го. До початку 19-го року світ побачило понад 500 тисяч «Поло» та понад 300 тисяч «Вест». Polo збирається в Калузі, Vesta – в Іжевську.\nЧий кузов краще\nЩо стосується дизайну, тут все індивідуально. Одним до душі плавний, без надмірностей консервативний стиль Polo, іншим – ікс-концепція Vesta.\nКузов «Лади» довше, більше і вище, ніж у Polo, і речей в неї поміщається більше. У багажник «Вести» входить 480 л вантажу, в багажник Polo – 460 л. По кліренсу Vesta теж виходить переможцем. Дорожній просвіт у неї 178 мм, у «Поло» – 163 мм. Vesta не зачіпає бордюри при парковці і впевнено йде по трасі, але на купинах Polo поводиться жорсткіше.\nПо кузову «Фолькс» немає нарікань. Виробник надає 12-річну гарантію на відсутність наскрізної корозії, чого не скажеш про Vesta. Власники скаржаться на іржу, що з’являється на зварних швах кузова.\nТакож читайте: П’ять фактів за і проти покупки Lada Vesta\nУ кого багатша комплектація\nОбидва автомобілі вже в базовій комплектації пропонують необхідний мінімум: пару подушок безпеки, кріплення дитячих крісел Isofix, електросклопідйомники, складаються спинки заднього дивана і підголовники для трьох пасажирів, що сидять ззаду. Всього у VW Polo 5 комплектацій і 10 колірних рішень кузова, у Lada Vesta 4 комплектації і 9 відтінків кузова, в тому числі лайм, недоступний на більш свіжих моделях.\nЗа суб’єктивними оцінками, Polo м’якше по роботі підвіски, трохи динамічніше й точніше реагує на роботу керма і педалі газу. Для людини, яка проводить багато часу за кермом, ці моменти куди важливіше електронних помічників. Через більш високих спинок і більшого простору між першим і другим рядом крісел в Polo сидиться комфортніше, ніж в Vesta.\nНад шумоізоляцією «Фолькс» попрацювали добре. За акустичному комфорту він теж обходить «Весту»: ніяких сторонніх звуків, мотор працює тихо. В салоні «Вести», навпаки, все шумить і скрипить.\nТакож читайте: Який Polo краще вибрати: порівнюємо покоління\nУ кого надійніше мотори і коробки передач\nVW Polo оснащується двома моторами – 1,6 MPI з 90 і 110 л. с., а також 1,4 TSI з 125 “конячками”. MPI працює з 5-ступінчастою механікою або шестиступінчастим автоматом, а TSI – з 6-ступінчастою механікою або семиступінчастою автоматом. Переваги MPI – практичність і безвідмовність. Він не перегрівається і працює не тільки на рекомендованому 95, але і на 92 бензині. TSI могутніше і економічніше, але погано гріється в холодну пору року.\nLada Vesta продається з двигунами 1,6 і 1,8 потужністю 106 або 122 л. с. Вони комплектуються механікою (може бути як «вазівська», так і французька Renault) або роботизованою коробкою російської розробки ( «ВАЗ-21827»).\n1,6 – динамічний, тяговітий і безшумний, але схильний до перегріву і споживання масла. 1,8-літровий двигун має помірні «апетити» і хорошу розгінну динаміку.\nАле він теж схильний до поїдання масла, можливі поломки розширювального бачка і ременя ГРМ.\nВідсутність чесної, нехай і застарілою автоматичної коробки передач – жирний мінус «Лади Вести». Робот гальмує, штовхається, некоректно перебирає передачі. Не на користь Vesta – більш висока витрата палива. У змішаному циклі він споживає 6,6 л на 100 км, в той час як «Поло» витрачає 5,7-5,9 літрів.\nТакож читайте: Чи варто купувати «Ладу Пріору» з пробігом\nСкільки коштують на вторинному ринку\nПеревага на вторинному ринку залишається за VW Polo – понад 9 тисяч оголошень проти 2300 «Вести». Позначається вік моделі, багатство комплектацій, а також затребуваність службами таксі та підрозділами ДАІ. Якщо брати за основу усереднений запит на трирічний автомобіль, то ми отримаємо цінову вилку 400-900 тис. Рублів за порівнюваним автомобілів.\nСередня ціна Lada Vesta 2016 г. в. – 506 тис. Рублів. За ці гроші можна купити авто з мотором 1,6 на 106 л. с. і пробігом 45,5 тис. км:\nСередня ціна VW Polo 2016 г. в. – 582 тис. Рублів. Модель з тим же двигуном 1,6 розвиває всього 90 «коней» і має пробіг 79 тис. Км:\nЯкщо вам до вподоби німецький седан, не забувайте про його популярності в таксі. Такі авто порядком зношені і потребують істотних вкладень на відновлення пошкоджених вузлів і агрегатів. Ми без праці знайшли «Поло» з таксистські минулим:\nПеревірка через avtocod.ru показує, що у «Поло» також є одне ДТП і неоплачений штраф:\nШтраф висить з серпня 18-го року. У ДТП постраждала задня права частина. Ремонт, як показує розрахунок страхових компаній, обійшовся власнику майже в 17 тис. Рублів.\nТакож читайте: Що краще вибрати: Rapid або Polo\nЩо вибрати: Lada Vesta або Volkswagen Polo\nНаш вибір – VW Polo Sedan. Він більш комфортний і в цілому безпроблемний автомобіль. Але, купуючи його, готуйтеся до витрат. Податок, техобслуговування, КАСКО і ОСАГО влетять все разом в 100 тис. Рублів на рік.\n«Веста», хоч і дешевша за ціною і змістом (50 тис. Рублів на рік), але корозія кузова, витрата масла і поломки двигуна доставлять чимало клопоту.\nА який з цих автомобілів вибрали б ви? Поділіться своєю думкою в коментарях під статтею.\nСкладний вибір: Лада Веста або Фольксваген Поло? – Реальні відгуки\nФольксваген Поло за час свого перебування на ринку автопрому встиг завоювати успішну репутацію серед автолюбителів. Цей німецький автомобіль – яскравий представник класу В.\nЛада Веста – дітище російського АвтоВАЗу стала конкурентною моделлю для успішного німця. В період існування однієї й іншої моделі лідируючі позиції в частині продажів вдалося зайняти всі Ладі.\nТому варто порівняти наочно і з’ясувати причину, хто може бути гідним переможцем і зайняти почесне місце.\nАвтосалон Дженерал Сіті пропонує в наявності автомобілі Лада Веста і Фольксваген Поло на правах офіційного дилера.\nПорівняльна характеристика кузова\nНімецький автомобіль лаконічний у своєму виконанні, що там говорити – істинний німець. Заслужена репутація виробника не дає спокою споживачеві, породжуючи попит на німецький автомобіль.\nЛада – характеризується ретельно підготовленим виходом у світ, багаторічною працею своїх розробників. На знак подяки – солідні відгуки клієнтів і рейтинги продажів.\nОбидва конкурента мають тип кузова – седан. Для порівняння габаритів, потрібно привести аналіз в цифрах:\nДовжина кузова – 441 (Лада Веста), 439 (Фольксваген Поло);\nВисота автомобіля – 149,7 (Лада Веста), 146,7 (Фольксваген Поло);\nКліренс – 170 (Лада Веста), 163 (Фольксваген Поло);\nКолісна база – 263,5 (Лада Веста), 255,3 (Фольксваген Поло).\nРосійський конкурент повністю перевершує опонента в габаритах, це очевидно по впертим цифрам. Лада Веста має перевагу і в обсязі багажного відсіку, заслужений плюс завдяки габаритам автомобіля.\nЛада Веста має цілком агресивний дизайн зі спортивним відтінком. На передній частині бампера і боковини кузова оформлені симетричним Х-подібним рельєфом. Зовнішнє дизайнерське рішення надає моделі індивідуальності і незрівнянності.\nФольксваген Поло зовні нагадує Пассат – це сформувалися німецькі стереотипи в частині проектування автомобіля. Але дизайн має і власні надбання – плавно окреслені лінії роблять зовнішній вигляд автомобіля приємніше оку. Солідний німецький стиль і бездоганна якість зайвий раз підкреслює оптика автомобіля.\nОбидві моделі мають власні дизайнерські характеристики, виявити першість серед яких, не надається можливості через унікальність кожного з них.\nА ось підхід до дизайну інтер’єру у двох виробників – принципово різний. Це знайшло відображення в оформленні салонів. Лада Веста всередині має оформлення салону спортивної спрямованості: переважно чорне рішення пластика, весь внутрішній функціонал забезпечений численними кнопками і важелями. Ззаду без праці, з підвищеним комфортом можуть розташуватися троє пасажирів.\nФольксваген – в своєму німецькому виконанні. Все витримано і лаконічно. Всі необхідні функціональні прилади повинні бути розташовані в зручному для водія місці, забезпечуючи можливість управляти ними «наосліп». На задньому сидінні місця менше, ніж у Весті.\nПотужність двигуна Поло, максимальна величина якої 110 к.с. поступається Весті, яка здатна похвалитися максимальною потужністю 122 к.с. Але разом з тим, Веста здає позиції в швидкості не дивлячись на більш потужний мотор.\nУ порівнянні зі своїм німецьким опонентом, Лада Веста більш вимоглива в частині витрати палива як на міських дорогах, так і на трасі. Максимальний витрата бензину у Вести – 8,6 л, тоді як у Поло – 7,6 літрів.\nОднозначно – тут лідер німець. Якою б не була якісна комплектація коробки передач, але німцю тут немає рівних.\nВитрати на обслуговування, ремонт\nЛада Веста щодо технічного обслуговування і заміни запчастин – більш бюджетний варіант. Перевагою Фольксвагена стане менша вартість страховки завдяки обсягом двигуна, який поступається Весті.\nФольксваген виходить вперед з невеликим відривом завдяки німецькій репутації і багаторічному отточенному досвіду. Але автолюбителі, які вважають за краще переваги в просторі – виберуть Ладу Веста. Якщо ви віддаєте перевагу виключно автомобілі російського виробництва, то вас напевно зацікавить наш матеріал Седан Лада Веста проти хетчбек Ікс Рей


Українка Вікторія Спартц потрапляє до Конгресу. Хто вона така\nВікторія Спартц, яка народилася в Україні, потрапляє до нижньої палати Конгресу США - Палати представників.\nЇї конкурентка, кандидатка від демократів Крістіна Гейл, отримала 45,8% голосів.\nДо цього Спартц обіймала посаду сенаторки на рівні штату Індіана від міста Ноблсвілл.\nНа своїй сторінці у Facebook новообрана конгресменка подякувала виборцям за довіру, а також родині та друзям за підтримку.\nКонгресменка з Чернігівщини\nТам вона отримала диплом магістра з бухгалтерії в бізнес-школі Університету Індіани, де лишилася викладати.\nСпартц працювала в бізнес-структурах та державних установах, зокрема на посаді фінансового керівника генеральної прокуратури Індіани. Має і власний бізнес в галузі фінансових консультацій, фермерському господарстві та нерухомості.\n"У неї сильний акцент, але ще сильніша її пристрасть до американської політики", - писали тоді місцеві видання.\nНаступною сходинкою стало висування до Палати представників Конгресу США.\nУ своїй кампанії Вікторія наголошувала на своєму походженні, стверджуючи, що це сформувало її політичні погляди.\nВ одному зі своїх передвиборчих роликів під назвою "Стоп соціалізм" Спартц дивиться на відео з червоними прапорами із зображенням Леніна та довгими чергами з людей, які стоять за продуктами.\n"Народжена у Радянському Союзі, Вікторія Спартц знає горе соціалізму", - каже голос за кадром.\nУ розмові з виданням IndyStar вона згадала розповідь дідуся про те, як радянська влада відібрала у їхньої родини власне господарство під час колективізації та про Голодомор у 1930-х роках.\nНа сайті передвиборчої кампанії Спартц йшлося, що "зростаючи в Україні за влади соціалістів, вона напряму відчула на собі темну сторону соціалізму".\n"Цей досвід сформував її консервативну політичну філософію: обмежена влада завжди краще, а рішення у галузі фінансів та охорони здоров'я мають ухвалювати люди на вільному ринку, а не бюрократи чи лобісти", - додає її офіційна біографія.\nЩороку вона приїжджає до України провідати бабусю і дідуся в Носівці на Чернігівщині, писала про неї газета "Голос України".\nДжерело: "BBC news"


Українська школа у столиці Австралії відзначила першу річницю\nпонеділок, 18 січня 2021, 12:08\nУкраїнська школа імені Лесі Українки у Канберрі відсвяткувала першу річницю діяльності з часу відновлення.\n«Про те, що у Канберрі відновила свою діяльність українська школа, ми дізналися у посольстві України в Австралії. Звичайно ж, вирішили записати сина, який відвідує місцеву австралійську школу, щоб не забував мову та спілкувався зі своїми однолітками-українцями. Важливо також і те, що тут діти не лише вивчають українську мову, але й беруть участь у громадських заходах, самодіяльності тощо – їм це подобається», - розповідає Ольга, мама 7-річного Іллі, батько якого - український офіцер, учасник АТО Костянтин Козьма - навчається в Австралії у рамках австралійської оборонної програми з підтримки українських військових.\nШкільна громада – вчителі, батьки та діти - річницю відзначили творчо і по-родинному тепло - зворушливою дитячою постановкою зимової казки «Снігуронька» в сучасній інтерпретації та з українськими мотивами. Хоча зараз в Австралії й наближається літо, однак “зимові” свята – за календарем і незабаром до австралійських дітей має завітати святий Миколай.\nВперше школа відкрилася у Канберрі 1953-го року та успішно функціонувала понад півстоліття - до 2006-го. Згодом, через брак учнів, роботу було припинено. Рік тому зусиллями ентузіастів української громади, які хотіли надати можливість дітям вивчати основи християнської віри, українську мову, культуру та історію, школа вдруге відчинила свої двері для нового покоління українських дітлахів Канберри.\nАвстралія Річниця Школа


Запрошуємо велоекскурсоводів показати наше місто під час ЄТМ | Асоціація велосипедистів Києва Запрошуємо велоекскурсоводів показати наше місто під час ЄТМ\nЗапрошуємо велоекскурсоводів показати наше місто під час ЄТМ\n16-22 вересня Київ долучається до проведення Європейського тижня мобільності (ЄТМ). Пропонуємо дослідити та заново відкрити наше місто.. на велосипедах!\nВелосипед дає унікальну можливість побачити своє місто з абсолютно нового ракурсу, а також побувати в місцях, куди складно дістатися автомобілем або пішки. Давайте [пере]відкривати Київ разом і ділитися цим досвідом з іншими! Запрошуємо до проведення вечірніх велоекскурсій різними місцями Києва.\nТривалість екскурсії – 1,5-2 год, ввечері по буднях (16-19 вересня). Можна провести довші екскурсії на вихідних.\nВ один день може проходити 2-3 екскурсії.\nЕкскурсовод сам розробляє маршрут (ми в АВК можемо щось порадити).\nАсоціація велосипедистів Києва займається поширенням інформації про подію, набором і реєстрацією учасників.\nЕкскурсії є безкоштовними, але вітаються благодійні внески від учасників.\nВелоекскурсії можуть проходити як відомими історичними місцями Києва, так і малорозвіданими. Ми особливо вітаємо знавців своїх околиць, які можуть цікаво розказати про свій район. Давайте познайомимо Борщагівку і Позняки, Оболонь і Голосієво, Куренівку і Дарницю, Поділ і Троєщину! Таким чином ми зробимо Київ трошки ближчим до кожного.\nХочете поділитися з іншими своїми улюбленими місцями Києва? Заповнюйте форму, а далі поспілкуємося та обговоримо всі подробиці.\nВечірня велоекскурсія по Куренівці\nОстанні велоекскурсії АВК (посилання на події в Facebook)\nВечірня велоекскурсія “Куренівка revisited”\nВелоексурсія “Околицями Голосієва”\nВелопрогулянка Парком Дружби народів\nВелоекскурсія “Околицями Голосієва”\nЄвропейський тиждень мобільності цього року проходить під гаслом “Наші вулиці, наш голос” та заохочує жителів міст та сіл переосмислювати своє пересування й використання громадського простору. Асоціація велосипедистів Києва готує велосипедну програму ЄТМ, але закликає всіх бажаючих приєднуватися та пропонувати свої ініціативи задля сталої мобільності Києва загалом. Більше інформації.\nТеги: велоактивісти велоекскурсії


Поради батькам майбутніх першокласників - БОЯРСЬКИЙ АКАДЕМІЧНИЙ ЛІЦЕЙ «ЛІДЕР»\nНе залякуйте дітей школою, адже це призведе до небажання дитини йти туди. Особливо небезпечним це є стосовно боязких, невпевнених у собі дітей.\nВиявляйте цікавість до індивідуальності дитини, її внутрішнього світу.\nСуворість і доброзичливість у вихованні дітей повинні бутипомірними.\nСприяйте добрим взаєминам вашої дитини з однолітками, адже за їх відсутності виникають напруженість і хвилювання, що призводить до появи відчуття неповноцінності, агресивності. У дитини може сформуватися негативне ставлення до дітей, до школи.\nГоловну увагу при формуванні невимушеності і спілкуванні здорослими приділяйте сюжетно-рольовій грі (гра в школу, рольучителя).\nДля формування адекватного рівня спілкування і взаємодії дитини з однолітками використовуйте ігри, за правилами яких діти змушеніузгоджувати власні дії для виконання спільного завдання.\nДля формування внутрішньої позиції дитини, розвитку її адекватноїоцінки та самооцінки, використовуйте режисерські ігри, у яких носія-ми ролей є іграшки (ляльки, тварини). Дитина сама створює і реалізовує сюжет гри, одночасно виконуючи різні ролі.\nДля формування навчальної діяльності застосовуйте дитячеекспериментування, під час якого діти «відкривають» нові сторони та якості об'єктів, нові знання сприяють появі нових питань.\nЩо повинна знати і уміти шестирічна дитина\nДитина повинна знати:\n— свою домашню адресу і телефон;\n— адресу школи;\n— телефон, місце роботи батьків;\n— шлях від дому до школи.\nДитина повинна уміти:\n— самостійно переходити вулицю, дотримуючись правил вуличного руху;\n— замкнути і відімкнути двері своєї квартири, подзвонити по телефону;\n— самостійно зібрати портфель, орієнтуючись на розклад уроків;\n— самостійно одягатися за порою року та погодою;\n— стежити за своїм одягом, взуттям;\n— виконувати основні гігієнічні процедури (умитися, почистити зуби,зачесатися, мити руки перед їжею);\n— прибрати зі столу після прийому їжі;\n— користування туалетом.\nТакож дитина повинна уміти, не відволікаючись, працювати в класі,займатися, уважно слухати вчителя та батьків, самостійно виконувати їх вказівки, голосно, чітко, не соромлячись, відповідати на запитання вчителя, уміти спланувати свій час, без нагадування і допомоги виконувати домашнє завдання.\nЗа нормами вікової психології готовність дитини до школи формується між шостим і сьомим роком життя. Але в кожного – індивідуальний темп розвитку. Тому рішення про те, чи стане дитина в цьому році стати першокласником, батькам варто приймати разом зі спеціалістами – педагогами та психологами,– орієнтуючись, у першу чергу, на особливості розвитку малюка.\nПропонуємо тести, що їх найчастіше використовують шкільні психологи для перевірки ступеня готовності дітей до школи. Зауважте, що ці завдання дають лише загальну картину розвитку дитини. За більш повною інформацією звертайтеся до спеціалістів.\nПриготуйте аркуші чистого білого паперу без ліній і клітинок. Під час виконання дитиною всіх трьох завдань зверніть увагу на те, якою рукою вона працює; чи крутиться на місці; чи губить олівець і шукає його довго під столом; почала малювати в тому місці, де ви їй показали чи просто обводить контур зразка; чи бажає переконатися, що малює добре. Це дасть можливість зрозуміти, які труднощі вас і її чекають з початком навчання.\nТЕСТ № 1. Малюємо чоловічу фігуру\nСучасні дослідження довели зв’язок художньої діяльності дітей і загального рівня їхнього психічного розвитку. Існує така закономірність: з віком дитини її малюнок збагачується новими деталями. Якщо в 3,5 роки малюк замість чоловічків зображує «головоніжок», то до 7 років, як правило, у зображенні людини вже вимальовуються всі частини тіла.\nПопросіть дитину намалювати чоловіка так, як вона зможе. Намагайтесь не давати ніяких додаткових роз’яснень, не допомагати і не звертати її увагу на помилки та недоліки. На запитання дитини відповідайте: «Малюй, як зможеш, у тебе все вийде!»\n1 бал. Намальована фігура має голову, тулуб, кінцівки. Голова не більша за тулуб і з'єднана з ним шиєю. На голові є волосся (можливо, під головним убором). Є вуха, очі, ніс, рот. На руках – кисті з п'ятьма пальцями. Ноги внизу «зігнуті» (є ступні). На фігурі – чоловічий одяг і намальована вона як єдине ціле, а не складена з окремих частин. На малюнку видно, що ноги й руки ростуть із тулуба, а не кріпляться до нього. При такому способі малювання, яке називають синтетичним (контурним), фігуру можна обвести одним контуром, не відриваючи олівця від паперу.\nБільш примітивний (аналітичний) спосіб передбачає зображення окремо кожної зі складових частин фігури. Наприклад, спочатку малюється тулуб, а потім до нього кріпляться руки й ноги.\n2 бали. Виконання усіх вимог на 1 бал, крім синтетичного способу малювання. Три деталі, що відсутні (шия, волосся, один палець руки), можна не рахувати, якщо фігура намальована синтетичним способом.\n3 бали. Фігура має голову, тулуб, кінцівки. Руки й ноги намальовані двома лініями (об'ємні). Допускається відсутність шиї, волосся, вух, одягу, пальців, ступень.\n4 бали. Примітивний малюнок з головою і тулубом. Кінцівки (достатньо однієї пари) намальовані тільки однією лінією.\n5 балів. Відсутнє чітке зображення тіла («головоніжка») чи обох пар кінцівок. Каракулі.\nНаступні два завдання характеризують дитину з точки зору загального психічного рівня, розвитку дрібної моторики рук, координації зору та руху, вміння виконувати роботу за зразком, виявляють ступінь розвитку сили волі.\nТЕСТ № 2. Наслідування писаних літер\nДитина має на чистому аркуші паперу скопіювати фразу, що написана писаними літерами. Наприклад: «Вона читала книгу».\nСкажіть дитині: «Ти ще не вмієш писати, але спробуй, може, в тебе вийде так само». Якщо дитина знає писані літери, запропонуйте їй скопіювати фразу із англійських слів.\n1 бал. Зразок скопійований добре та розбірливо. Копія перебільшує розмір зразка не більше, ніж удвічі. Перша літера по висоті відповідає великій літері. Букви чітко пов'язані у три слова. Скопійована фраза відхиляється від горизонтальної лінії не більше ніж на 30 градусів.\n2 бали. Зразок скопійований розбірливо. Розмір букв і дотримання горизонтальної лінії не враховуються.\n3 бали. Очевидна розбивка на три частини. Розбірливо написані хоча б чотири букви.\n4 бали. Зі зразком збігаються хоча б дві букви. Відтворена копія утворює рядок.\n5 балів. Каракулі.\nТест № 3. Змальовування крапок\nСкажіть дитині: «Поглянь на крапочки. Спробуй поряд намалювати так само». При цьому покажіть, де саме потрібно малювати.\n1 бал. Майже досконале копіювання зразка. Допускається незначне відхилення однієї крапки від рядка чи колонки. Копія може бути меншою або перевищувати розміри зразка не більше, ніж удвічі. Крапки розташовані паралельно.\n2 бали. Кількість і розташування крапок відповідає зразку. Допускається відхилення не більше трьох крапок на половину ширини зазору між рядком чи колонкою.\n3 бали. Малюнок у цілому відповідає зразку, не перевищуючи його по ширині та висоті більш ніж удвічі. Кількість крапок може бути не дотримана, але їх кількість – не більше 20 і не менше 7. Можливий будь-який поворот. Навіть на 180 градусів.\n4 бали. Контур малюнка не відповідає зразку, але все ж складається із крапок. Розміри зразка і кількість крапок не враховуються. Інші форми, наприклад лінії, не допускаються.\nПолічіть бали, які дитина набрала за три тести. Якщо від 3 до 6 балів – вона готова до школи. (Високий рівень готовності.)\n7-9 балів, до того ж ці бали рівномірно розподілені між усіма завданнями,– як правило, такі діти також готові до навчання. (Середній рівень готовності.)\nЯкщо ж до сумарного балу входять низькі оцінки (наприклад, загальний бал – 9, і він складається із 2 балів за перше завдання, 3 – за друге і 4 – за третє), то бажано провести більш детальне дослідження, порадитися зі спеціалістами, щоб визначити, чи готова дитини стати школярем.\nДля дітей, які набрали 10–15 балів, додаткове дослідження потрібне обов'язково. Скоріш за все, їм ще рано йти до школи. (Найнижча поділка середнього рівня готовності – 10–11 балів. 12–15 балів – готовність нижче норми.)\nМатеріали запозичено з сайту http://posnayko.com.ua\n«Тест «Чи готова ваша дитина до школи?»\nЗа кожну відповідь «майже завжди» нарахуєте 4 бали, «іноді» — 2 бали, «ніколи» — 0 балів.\n1. Чи володіє дитина поняттями «правий/лівий», «великий/малий», «у/із»?\n2. Чи здатна дитина класифікувати, наприклад: речі, що можуть котитися, і речі, що котитися не можуть?\n3. Чи може дитина вгадати кінцівку нескладної історії?\n4. Чи може дитина назвати більше половини алфавіту?\n5. Чи виявляє дитина до чого-небудь підвищений інтерес, чи є у неї хобі?\n6. Чи легко дитині відповідати на запитання дорослих? Чи виявляє увагу, коли хтось із нею розмовляє?\n7. Чи може дитина пояснити призначення різних речей: щітки, пилососа, холодильника та ін.?\n8. Чи чітко дитина вимовляє слова?\n9. Чи знає свою адресу і номер телефону?\n10. Чи відчуває дитина себе особистістю, яка багато що може?\n11. Чи здатна дитина працювати самостійно, змагатися у виконанні завдання з іншими дітьми?\n12. Чи включається дитина в гру інших дітей, чи ділиться із ними?\n13. Чи може дитина слухати інших, не перебиваючи?\n14. Чи здатна дитина посидіти спокійно протягом 25— 30 хвилин?\n15. Чи здатна дитина зосередитися хоча би на 10 хвилин, щоб виконати одержане завдання?\n16. Чи може дитина розрізняти літери і короткі слова, наприклад «з/с», «л/м», «біб/дід», «кіт/рік»? Чи спроможна Вона розрізняти слова, що розпочинаються з різних звуків, наприклад, «ліс/ріс»?\n17. Чи здатна дитина розкласти по порядку (у заданій послідовності) серію картинок?\n18. Чи може дитина самостійно скласти пазл із 15 елементів?\n19. Чи може дитина сформулювати головну думку запропонованогомалюнка, скласти стислу послідовну розповідь по кількох малюнках?\n20. Чи уважно дитина слухає, коли їй читають уголос? Чи розуміє зміст того, про що їй читають?\n21. Чи ставить дитина запитання про слова й інші друкарські знаки?\n22. Чи вміє дитина користуватися фарбами, пластиліном, олівцями,ножицями?\n0—28 балів: Рівень готовності дитини до школи особливо низький.\n30—42 бали: Рівень готовності дитини до школи низький.\n44—56 балів: Рівень готовності дитини до школи нижче за середній.\n58—66 балів: Рівень готовності дитини до школи середній.\n68— 76 балів: Рівень готовності дитини до школи вище за середній.\n78—86 балів: Рівень готовності дитини до школи високий.\n88 балів: Рівень готовності дитини до школи особливо високий.\nНейропсихологічна гра "Роби як Лорі" (повтори, якщо зможеш)\nКiлькiсть переглядiв: 1261


Питання якісної та вчасної медичної допомоги у Сурсько-Литовській громаді - вирішено! | Асоціація міст України\nПитання якісної та вчасної медичної допомоги у Сурсько-Литовській громаді - вирішено!\nЧерез велику відстань до районного центру у жителів громади виникали труднощі щодо отримання якісної та вчасної медичної допомоги. Тому за спільним рішенням мешканців громади та місцевої влади було створено медико-санітарний центр.\nМедико-санітарний центр створений на основі медичного закладу, що раніше існував на території села Сурсько-Литовське.\n"Зробити це було непросто, - розповідає секретар Сурсько-Литовськоі ОТГ Ніна Буряк. - Але ми вирішили: незважаючи на будь-що треба, аби в громаді був свій медичний заклад першого рівня".\nЩодо питання кадрового забезпечення Ніна Іванівна запевнила, що у них проблем немає, на відміну від інших громад, куди молоді лікарі не хочуть їхати, де немає житла, невпорядкована територія села та й самі амбулаторіі вимагають бути кращими.\nЗазначимо, що випускники медичних вузів після закінчення навчання на державному замовленні повинні добровільно відпрацювати декілька років у сільській місцевості. На це голови громад додають, що готові укласти договори на навчання з молодими, талановитими студентами з тим, щоб після закінчення вони працювали в конкретних громадах і якісно лікували жителів. Таким чином територіальні громади дбають про свій розвиток і майбутнє.\nНагадаємо, минулоріч у Сурсько-Литовському після реконструкції відкрили також дитячий садок та створили тут додаткову групу. Тепер садок відвідуватимуть 60 дітей села, що становить 100% від потреби.\nРеконструкція дитячого закладу почалася в 2014 році. На той момент там було дві групи на 40 вихованців. Під час ремонту реконструювали приміщення під третю групу - ще на 20 малюків. Для них облаштували спальню, ванну кімнату і ігрову.\nНа потреби реконструкції з обласного і міського бюджетів виділено понад 1,3 млн грн.


У Чехії заявили про брак лікарів, особливо стоматологів та дитячих психіатрів\nНовини 19 Квітня 11:23\nПедіатри, дитячі психіатри, стоматологи, гінекологи, ревматологи. Це деякі з медичних професій, працівників яких у Чеській Республіці менше, ніж потрібно. Особливо лікарів різних профілів не вистачає у деяких регіонах.\nДеякі лікарі малих міст змушені відмовлятися від нових пацієнтів і відправляти їх у більші міста.\nСамі медичні страхові компанії відзначають погіршення доступності медичної допомоги в країні. Страхова компанія VZP розробила карту із зонами, де фіксується погіршення доступу до медичної допомоги в регіонах. Стає очевидним, що не вистачає лікарів загальної практики особливо в регіоні Височина та північно-західній Богемії. У районі Височина, а також у Центральній і Західній Богемії та на околицях Праги і Брно бракує педіатрів.\nЗа даними VZP, стоматологів бракує на півночі Богемії та Моравії та на кордоні Середньочеського та Південночеського регіонів. Ще одна професія, яка перебуває під загрозою зникнення, — це гінекологи, яких дуже мало на півдні Богемії та Моравії, у Карлових Варах та у Злінському краї.\n“VZP намагається спонукати лікарів реєструвати додаткових пацієнтів і розширювати робочі години”, — повідомила речниця VZP Вікторія Плівова.\nЗа її словами, Рада директорів VZP займатиметься програмами стимулювання молодих лікарів, а також переглядом системи освіти та підтримкою повернення лікарів у рідні регіони.\nТакож розглядається можливість створення мобільних кабінетів у віддалених районах.\n40% амбулаторних спеціалістів у Чехії мають пенсійний вік\nПро брак експертів говорять і в медичних асоціаціях.\n“Наприклад, у нас гостро не вистачає дитячих психіатрів”, – розповів голова Асоціації амбулаторних спеціалістів Зорян Йойко.\nВін також зазначив, що 40 відсотків амбулаторних спеціалістів у Чехії мають пенсійний вік.\nЙого слова підтвердила віце-голова Асоціації лікарів загальної практики дітей та підлітків Яна Кульганькова.\n“Дитячих психіатрів дуже мало, у деяких районах вони практично відсутні. А зараз вони нам особливо знадобляться”, – сказала вона.\nУ Чехії 570 дитячих психіатричних ліжок. За оцінками експертів, за останній рік кількість дітей з депресивними розладами зросла на десять відсотків.\nЗа словами президента Чеської стоматологічної палати, у відсутності лікарів частково винні самі страхові компанії.\n“Якби страхові компанії хотіли, то проблему було б вирішено”, – сказав Роман Шмуклер. – “Коли з людей збирають гроші на страховку, то достатньо було б активніше підписувати контракти з лікарями. У нас багато лікарів, які не мають договорів зі страховими компаніями”.\nЗа його словами, Чехія має брати приклад з Німеччини чи Австрії, де регіональна влада спрямовує більше коштів на охорону здоров’я в неблагополучні райони.\nРелокація медиків як вихід\nЩе в 2018 році МОЗ Чехії оголосило програму стимулювання для стоматологів. Під цю програму було надано до 1,2 мільйона крон субсидій на обладнання стоматологічних кабінетів лікарям, які бажають переїхати працювати з інші регіони, де не вистачало спеціалістів.\n“Проект був дуже вдалим, багато стоматологів змінили місце роботи”, – сказав Шмуклер.\nЗа його словами, щось подібне могло б спрацювати і у випадку амбулаторних спеціалістів.\n“Це, звичайно, було б дуже добре. Потрібно мотивувати лікарів переїжджати з великих міст у регіони”, – каже Шмуклер.\nРечник МОЗ Ондржей Якоб повідомив, що міністерство “веде постійні дискусії щодо сталості якісної та доступної медичної допомоги в регіонах”. За його словами, мова йде переважно про програми субсидій.\n“У цьому обговоренні беруть участь також представники медичних страхових компаній, які відповідно до чинного законодавства відповідають за доступність медичної допомоги”, – сказав він.\nБіженці з України додатково навантажать чеську медицину\nВелике навантаження на медичну систему Чехії очікується і з прибуттям українських біженців. Ще в березні Віце-голова правління VZP Мирослав Калоусек попередив про значні бюджетні видатки на медичне обслуговування біженців.\n“Кількість біженців у нашій країні може зрости до 450 тисяч. Це означає, серед іншого, збільшення витрат на державне медичне страхування приблизно на 16-17 мільярдів крон на рік. Ймовірно, потрібно буде переглянути розмір виплати для державних застрахованих осіб”, – написав Калоусек у Twitter.\nНагадаємо, у березні рівень безробіття в Чехії знизився до 3,4%, а без роботи залишаються майже 253 тис. осіб. Частину вакансій в ряді галузей чеської економіки вже зайняли біженці з України.\nбіженці війна медицина медичне страхування психіатр Росія стоматолог страховка страхування Україна Чехія


Сім'я, школа, педагог: Батьки дошкільника і вихователі. У педагогічній позиції\nБатьки дошкільника і вихователі. У педагогічній позиції вихователя по відношенню до батьків поєднуються дві функції - формальна і неформальна. Вихователь виступає в двох особах - офіційним обличчям і тактовним, уважним співрозмовником.\nОб'єднання зусиль вихователів дитячого саду і батьків у процесі виховання дітей - непроста в організаційному та психолого-педагогічному плані завдання. Принципові умови для її вирішення полягають у створенні особливої форми спілкування між роді1телямі та вихователями - довірчого контакта1.\nОсновні характеристики даного типу спілкування одночасно є і його етапами. На кожному з етапів В.А. Петровський, А.М. Виноградова, Л.М. Кла-рина та ін відзначають певне співвідношення і 1 рух внутрішніх і зовнішніх цілей.\nПерший етап - трансляція батькам позитивного образу дитини. Завдяки цьому з самого початку між вихователем і батьками складаються доброзичливі відносини з установкою на майбутню співпрацю. У повсякденному спілкуванні з дитиною батьки втрачають з виду позитивні риси його особистості, зосереджуючись на негативних проявах. Цей ефект «забуття» може посилюватися тривожними очікуваннями щодо поведінки дитини в дитячому саду.\nДругий етап - трансляція батькам знань, які не могли бути отримані ними в сім'ї (особливості спілкування дитини з однолітками, його навчальної діяльності, дані соціометричного дослідження і т. п.).\n1 Вчимося спілкуватися з дитиною: Керівництво для вихователя дит. саду / В.А. Петровський, АМ. Виноградова, Л.М. Кларін та ін /? /? *, М., Просвещение, 1993. С. 42-44. 00Е\nТретій етап - ознайомлення вихователя з проблемами сім'ї у вихованні дитини. На цьому етапі вихователь підтримує діалог з батьками, в якому останніх належить активна роль. Тільки на основі досягнутої довірливості у батьків виникає потреба поділитися з вихователем відомостями про прояви індивідуальності дитини (його смаки, поведінка, звички) будинку, причому не тільки про позитивні сторони, але і негативних.\nЧетвертий етап - спільне дослідження і формування особистості дитини. Девізом даного етапу спілкування може бути «Давайте дізнаватися разом!» Зміст такої роботи може бути наступним: вивчення спрямованості і типу протікання реакцій дитини на ті чи інші неприємності або травми в присутності дорослих; вивчення можливості обліку дитиною точки зору іншої людини; вивчення особливостей почуття гумору і дотепності дитини як показників його інтелектуального та естетичного розвитку і т. п.\nНайважливішим результатом такого змістовного, емоційно насиченого спілкування вихователя і батьків повинна стати активна позиція батьків у вихованні дитини.\nДомашній педагог в сім'ї. Соціально-економічні перетворення в Росії викликали необхідність перегляду старих і створення нових форм і моделей освіти, адекватних соціальному замовленню.\n«Положення про сімейний (домашньому) освіту в Російській Федерації», «Зразкове положення про отримання освіти в сім'ї» виділяє сімейне навчання як одну з форм отримання освіти, гарантованого Законом Російської Федерації «Про освіту» (ст. 52, п. 3). Реалізуючи свої права, батьки та особи, які їх замінюють, можуть запросити домашнього вчителя самостійно.\nУ сучасного домашнього педагога чимало шансів зайняти відповідну нішу у вітчизняній системі освіти, а з урахуванням підвищення уваги з боку держави до проблем сім'ї ці шанси увелічіваются1. Перед сучасною освітою\n1 Звєрєва О.Л., Ганичева А.Н. Сімейна педагогіка та домашнє виховання. М, 1999. С. 63-77, 112-128.\nпоставлено ряд завдань, серед яких велике значення мають такі: створення центрів по сімейному вихованню і надомної навчанню дітей-інвалідів; організація системи домашнього навчання для сімей, охочих навчати дітей поза освітнього закладу і створення інституту гувернерів і гувернанток.\nЗамовник на послуги вихователя-гувернера знаходиться не тільки серед забезпечених громадян, до його послуг вдаються працюючі і дорожать місцем служби жінки. Крім того, педагог-гувернер може бути затребуваний для навчання і виховання дітей, віднесених до спеціальних медичних і психолого-педагогічним групам корекції, нужденним в індивідуальному домашньому освіті.\nДо особливостей виховно-освітньої діяльності сучасного домашнього педагога, які задовольняють потребам сім'ї, відносять:\n- гнучкість графіка роботи домашнього педагога і режиму організації дитячої діяльності;\n- можливість розширення освітнього простору і особистісно-орієнтована модель навчання;\n- можливість моделювати технології підготовки гувернера до освітньої діяльності з урахуванням цінностей сім'ї та національними традиціями виховання; відкритість і постійно діюча система контролю над діяльністю гувернера;\n- суб'єктно-суб'єктний характер відносин з дитиною в рамках діяльності співробітництва;\n- можливість надання сім'ї консультативної психолого-педагогічної допомоги;\n- можливість надання сім'ї багатопрофільних освітніх послуг (догляд за хворою дитиною, діагностика та корекція індивідуального психічного розвитку, формування і розвиток здібностей та ін.)\nБатьки і шкільний учитель. Працюючи з сім'єю, школа прагне до батьківського «всеобучу». Навчання батьків зазвичай розуміють як повідомлення інформації, яка зробить їх компетентними вихователями. Звичайно, така інформація необхідна. Але на спілкування батьків з дітьми вплинуть не так\nзнання, отримані на лекціях, скільки досвід, п1ріоб-Ретен в діалогічному спілкуванні з учітелем1.\nЯкщо вчитель володіє не тільки знанням і досвідом, а й умінням соучаствовать в житті інших людей, не порушуючи їх автономії, батьки часто просять у нього поради. Батьки охоче вислуховують і приймають поради вчителів, якщо останні не нав'язують їм при цьому свої погляди і волю.\nНамагаючись допомогти порадою, вчитель повинен враховувати можливості співрозмовника, розуміти, як той сприймає що відбувається з ним, як він оцінює свої дії.\nВстановлено, що люди найчастіше реагують на проблеми інших оцінками, потім інтерпретаціями.\nСамий рідкісний тип реакції на труднощі іншої людини - це розуміння. Реакція розуміння найбільш важлива для встановлення довіри і надання допомоги.\nЯкщо попередньо вчитель виявив інтерес до того, що відбувається з співрозмовником, добре зрозумів його переживання, і висловив йому співчуття - таку реакцію можна вважати «розвиваючим» радою. Зрозуміло, що ця реакція не може вирішити конфлікти. Учитель може лише намагатися направити співрозмовника на шлях самостійного перетворення ситуації.\nЯкщо вчитель візьметься допомагати тому, кого не приймає, він не досягне мети. Найімовірніше, що ні школяр, ні його батько не звернуться за порадою до вчителів, якщо не відчують прийняття з їхнього боку.\nСпівучасть у переживаннях учня або його батьків припускає відкрите вираження вчителем своїх відповідних почуттів. Учитель добре знає, що легкий дотик, теплий погляд, співчутливе мовчання дають людині сили для подолання болю, для віри в себе, допомагають йому пережити конфліктну ситуацію. Інший раз виражене без слів участь допомагає більше, ніж самі розумні поради або розради. Іноді вчителю достатньо зацікавлено, співчутливо слухати своїх учнів та їх батьків.\nТаким чином, допомагаючи родині школяра, вчитель опиняється перед необхідністю вирішення неяк-\n1 Гаврилова Т.П. Учитель і сім'я школяра. М, 1988. С. 6-23. 36-50, 64-70.\nких творчих завдань. Насамперед, це встановлення конструктивних взаємин з учнями та їх батьками, потім пошук форм допомоги, яка забезпечила б особистісне зростання тих, хто звертається за допомогою до вчителя, і, нарешті, власне особистісний розвиток.\nТим часом, у шкільному житті за різними обставинами не рідко виникають протиріччя у відносинах батьків школяра і вчителі, які переростають в конфлікти. Основна умова конструктивного вирішення конфліктів між учителями та батьками, як вважає Т.П. Гаврилова, - відкрите спілкування сторін.\nПошук співпраці стане можливим, якщо вчитель пояснить батькам, які їхні спільні цілі, заради яких треба шукати вихід із ситуації, що він хоче зробити, щоб вирішити конфлікт, яких чекає від них реакцій.\nЩоб отримати користь із зіткнення, чурок на майбутнє », треба усвідомити, що саме було причиною конфлікту вчителя і батьків. Варто було б продумати, як запобігти подібні ситуації надалі.\nТруднощі втілення описаної моделі, на думку Т.П. Гаврилової, полягає в тому, що вона передбачає рух учасників конфлікту назустріч один одному. Якщо вчитель хоче вирішити конфлікт конструктивно, йому потрібно залучити сім'ю учня до співпраці. Це вимагає певних зусиль над собою: подолання негативних почуттів до батьків, перенесення «домінанти» з себе і своїх почуттів на учня і допомогу йому.\nТруднощі внутрішньосімейних відносин і допомога вчителя. У 70-ті роки в Ленінграді було проведено обстеження більше двох тисяч чоловік, що зазнають серйозні труднощі в житті. Виявилося, що з усіх видів існуючої медико-соціальної допомоги найбільше люди потребують психологічної підтримки на основі емпатичних контакту. Сумний факт, але лише 5,6% опитаних людей мали надії на допомогу з боку значущого особи з сімейного та професійного кола. Іноді таку допомогу і Емпатичний підтримку батькам або дітям доречніше отримати від шкільного вчителя, ніж від тих людей, з ким вони знаходяться в тісних особистих контактах.\nРозлучення, народження нової дитини, поява в родині вітчима або мачухи, виховання дитини в неповній сім'ї ... Саме життя спонукає вчителя до активності, до прояву ініціативи, особливо, коли він бачить, як позначаються труднощі внутрішньосімейних відносин на дитині. Уважні педагоги та вихователі завжди помічають неблагополуччя в сім'ї з поведінки дитини в школі. Це можуть бути незрозумілі на перший погляд, несподівані сльози, агресивність, конфлікти, повна рассредоточенность уваги. Це й зрозуміло, дитина опрацьовує наявними у нього психологічними засобами сімейні стреси. І тому не дивно, що найчастіша скарга разводящихся батьків на погану поведінку або суцільні двійки дитини. За цими на перший погляд пересічними скаргами завжди виявляються глибокі внутрішньосімейні конфлікти!.\nПонимающий, співчуваючий вчитель, готовий надати підтримку учневі та його батькам, зуміє бути корисним в самих психологічно складних ситуаціях. Його тактичний розвиваючий рада, висловлений в потрібний момент, допоможе родині вибрати лінію поведінки, виходячи насамперед з блага дитини.\nМожна прогнозувати, де ж проявляться особливості поведінки дитини, що переживає сімейний стрес. Справа в тому, що повсякденне поведінка дитини нагадує сполучені посудини сім'я - школа: він вчиться ухилятися від конфліктів там, де зустрічає найбільший опір, але при цьому висловлює агресію в іншому середовищі, де він не побоюється сильного покарання. Часом такий середовищем виявляється школа.\nКожному вчителю доводиться спостерігати вплив розлучення на поведінку своїх учнів. Особливо для підлітків з їх максималізмом батьківський розлучення нерідко стає важкою травмою. Якщо дитина знаходить опору в матері або в комусь іншому з близьких людей, якщо його підтримує уважний, співчутливий вихователь, розлучення може і не завдати істотного збитку дитині.\nЯкщо після розлучення батьки зберегли взаємну повагу, здатність спокійно обговорювати все, що\nпов'язано з вихованням дітей, вони не переживатиме розлучення так гостро, як це буває у випадку війни між розведеними батьками. Діти воюючих батьків, особливо підлітки, замикаються, йдуть у себе, на турботу дорослого відповідають грубістю, і тоді вчитель, на думку Т.П. Гаврилової, змушений говорити з батьками. Якщо батьки готові прийняти рада вчителя, він може спробувати довести до їх свідомості наслідки їхнього конфлікту і для дитини, і для них самих.\nУчитель допомагає родині школяра не тільки в тих випадках, коли батьки відчувають труднощі у вихованні, і потребують його раді. Своєю повсякденною працею педагог теж допомагає родині. Учитель - повноправний вихователь школяра, якщо він встановлює діалог з учнем і його батьками.\nОсновні ланки системи виховання сім'янина в школі. Виростити з дитини сім'янина, тобто людини, здатної до створення власної сім'ї та оптимальному емоційного і ділового співробітництва в ній, - це відносно самостійна завдання виховання, що не покриваема1я загальними його цілями і не підміняла його в целом1. Підготовка до сімейного життя в структурному плані - одна з головних смислових осей виховання, а в плані динамічному - його завершальний акорд (Ісаєв Д.Н., Каган В.Є.).\nВже на самих ранніх етапах розвитку дитини виникає завдання координації зусиль сімейного та суспільного виховання в цій важливій галузі.\nТака координація передбачає не тільки надання дітям необхідної інформації та бажаних рольових зразків, а й вироблення відповідних навичок ставлення до людей і проблем, навичок поведінки, насамперед побутових. «Любовний човен» занадто часто розбивається про невміння практично вирішувати і розділяти сімейні турботи і проблеми. Чим раніше такі навички вироблені, тим більше вони автоматизовані і тим менше вимагають зусиль в дорослому житті.\nШирокі, але поки не реалізовані можливості підготовки до сімейного життя відкриваються з початком шкільного навчання. На уроках математики діти ділять\n1 Ісаєв А-Н; Каган В.Є. Статеве виховання дітей: Медико-психологічні аспекти. Л., 1988.\nцукерки, яблука, м'ячики, кілометри, тонни, годинник, але практично ніколи не планують бюджет сім'ї, кошти на літній відпочинок, купівлю необхідних речей, не розраховують необхідних для ремонту квартири витрат і матеріалів і т. д. Вони пишуть твори на тему «Як я провів літо », а не« Як моя сім'я провела літо ». Коли в старших класах починається підготовка до сімейного життя, вона вже не може заповнити згаяне. Все це ставить серйозні завдання перед укладачами шкільних програм.\nПроте в рамках існуючих програм у вчителя є можливості підготувати дітей до сімейного життя. Багато що тут залежить від самого педагога, від його бажання та вміння говорити про це, знайти матеріал для розмови в рамках предмета. Ось, наприклад, тема твору: «Як чекати дитини» за романом Л.М. Толстого «Війна і мир», пропонована вчителем Е.Н. Ільїним, який вміє при обговоренні «Вишневого саду» А.П. Чехова поставити питання про любов до матері і пр.\nУ вихованні сім'янина школі поряд з рідною домівкою належить провідна роль. Вона володіє великими можливостями проведення цілеспрямованої підготовки учнів до сімейного життя за допомогою навчальної та позанавчальної роботи, діяльності різних неформальних об'єднань, а також шляхом надання допомоги сім'ї, формування громадської думки дорослих і молоді про найвищої цінності сім'ї для суспільства і для кожної людини окремо.\nШлюбно-сімейні відносини зачіпають сферу інтимних почуттів людини, і це визначає своєрідність змісту і методів роботи школи з формування сім'янина.\nЗмістовні навчальні програми дають дітям багато корисних знань, допомагають виробляти моральні переконання, а багатогранна шкільне життя надає багату практику людського спілкування, що важливо для майбутнього сім'янина.\nЩо може зробити школа, щоб допомогти дитині пережити горе. Учитель часто виявляється безпорадним, коли стикається з необхідністю допомогти\n1 Ісаєв Д.Н., Каган В.Є. Статеве виховання дітей: Медико-психологічні аспекти. Л., 1988.\nІльїн Є.М. Мистецтво спілкування. М, 1982. С. 52.\nдитині пережити горе. Тим часом школа і вчитель можуть зіграти вирішальну роль у допомозі цим дітям: адже шк1ола становить величезну частину їхнього повсякденного жізні1. Після будь трагедії звичні щоденні обов'язки можуть надати підтримку, створити відчуття комфорту і безпеки, а іноді й принести полегшення. Обстановка в школі різко відрізняється від тяжкій домашньої атмосфери.\nПовернення в школу після похорону близької людини може бути важким. Зустріч з вчителями та товаришами вимагає відомого мужності. Коли дитина прийде до школи, вчитель повинен сказати йому, що він знає про його горе, щоб дитина не відчувала байдужості з боку вчителя. У школі має бути відповідне місце, куди дитина могла б при необхідності прийти, якщо йому хочеться побути одному або поплакати. Іноді хтось із старших дітей може бути призначений «опікуном» такої дитини; можливо, це буде хтось, що має аналогічний досвід і що може при необхідності підтримати дитину. Батьки і вся родина також вимагають підтримки. Важливо знати, що саме і в якому обсязі вони сказали дитині.\nПоглинений власними переживаннями батько часто втрачає контакт з дитиною, і вчителі зазвичай виявляються першими, хто помічає симптоми неблагополуччя. Завдання вчителя - не чекати, коли станеться трагедія, а поговорити з дитиною про смерть, коли випаде така можливість. Цим він показує дітям, що з ним можна говорити про що завгодно.\nУчитель повинен з увагою ставитися до важким для втратив батька дитини дням. Такими днями є свята, коли діти вітають маму чи тата. Дитині, у якого немає матері, потрібно порадити приготувати привітання для бабусі. Звичайно, неможливо заздалегідь врахувати всі можливі випадковості. Понимающий вчитель, озброєний знаннями про те, що смерть не є забороненою темою, допоможе страждаючому дитині пережити важкий для нього період з мінімальними втратами.\nАндрєєва А.Д. Як допомогти дитині пережити горе / / Питання психології. № 2, 1991. С. 87-96.\n22 Шкодер Л. Б\nПідліток може настільки поринути у власні роздуми і переживання, що втрачає всякий зв'язок із зовнішнім світом. Вчителю потрібно проявити терпіння, спокійно повторити своє питання. Іноді можна запропонувати підлітку працювати на уроці так, як якщо б він зараз займався своїм улюбленим видом спорту. Цей прийом не полегшує горя, але допомагає учневі змусити себе працювати, не відстаючи від класу. Причина порушення працездатності не завжди очевидна. Часом на підлітка вдома покладають обов'язки померлої матері, і дівчинка просто втомлюється і не висипається, що прямо відбивається на її навчанні. Іноді ж дитина використовує своє горе в якості виправдання поганого навчання.\nКрім індивідуальних бесід вчитель може порекомендувати підліткам відповідну літературу1.\nІнформація, релевантна "Сім'я, школа, педагог"\nсім'я як специфічна педагогічна система, сімейне виховання, функції сім'ї, негативні фактори сімейного виховання, взаємозв'язок школи і сім'ї, колективні та індивідуальні форми взаємодії вчителя з батьками учнів. Вимоги до компетентності: - розуміти сутність і специфіку сімейного виховання; - знати функції сімейного виховання і вміти їх\nшкола, професійні навчальні заклади, школи-інтернати, лісові та санаторні школи. Навчальні заклади, що дають додаткову освіту: центри творчості, спортивні, музичні, художні, корекційно-розвиваючі центри, центри для обдарованих дітей. Приватні навчальні заклади загального і корекційного типу для особливо обдарованих дітей, релігійні навчальні заклади,\nсім'я і школа. - Ставрополь, 1993. Кон І.С. Дитина і суспільство. - М., 1988. Мід М. Культура і світ дитинства. - М., 1988. Карклін С.Е. Проблеми сімейного виховання. - М., 1983. Малишева В.А. Робота з батьками. - М., 1982. Петровський А.В. Діти і тактика сімейного виховання. - М., 1981. Прихожан A.M., Толстих І.М. Діти без сім'ї. - М., 1990.\nсім'я, у 30% - засоби масової інформації, тільки у 20% - школа, у 10% - вулиця. ТИПИ СІМЕЙ Працюючи з сім'єю, соціальному педагогу доводиться стикатися з різними типами сімей. Залежно від місця проживання розрізняють міську та сільську сім'ю. Незважаючи на міграцію сільського населення в місто, сьогодні 26% населення в нашій країні живуть у сільській місцево 42 43 сти. У


Як позбутися темних кругів під очима? | Здоров'я, Ліки, Харчування\n14 Жовтень 2014, 10:15 am\nЯкщо ви помітили у себе на обличчі це неприємне явище, бити тривогу слід якомога раніше\nЯкщо зморшки є цілком зрозумілими ознаками віку, то причина появи синяви під очима часто ставить нас у глухий кут. Чому, одного разу з’явившись на обличчі, огидні кола не хочуть\nйого залишати? Виявляється, тому є чимало причин. Знаючи причину, легше усунути наслідки за допомогою косметичних гелів, вправ і народних засобів.\nТемні кола під очима можуть стати наслідком алергічних речовин у повітрі, таких як пилок, алергени тварин і пил. Зазвичай при цьому люди постійно протирають очі. Ті, у кого сінна лихоманка, можуть помітити темні кола в розпал сезону. Харчова алергія теж здатна внести внесок у появу «синців».\nНа жаль, темні кола під очима можуть бути не тільки результатом неправильних дій або поганої екології, але також передаються у спадок. Вони більш помітні у людей з глибоко-посадженими очима.\nХронічний недосип роблять шкіру блідою, сильніше проявляючи синюваті кола під очима.\nКровоносні судини під очима можуть стати ширше, що сприяє появі темних кіл. Причини – паління або надлишок солі.\nІнші можливі причини «синців» – наявність хронічного захворювання (хвороба нирок, печінки або серця), наслідки різкої втрати ваги, хронічний стрес, вживання алкоголю, перебування на сонці або недавня пластична операція.\nНабагато ефективніше буде спочатку позбутися причини появи темних кіл під очима, перш ніж усувати наслідки.\nперше, слід переглянути раціон харчування – обмежити споживання солі, гострої та жирної їжі.\nдруге, потрібно як слід висипатися і гуляти на свіжому повітрі, як мінімум – дві години на день.\nВажливо також вибирати косметику відповідно з індивідуальними особливостями шкіри і змивати макіяж перед сном. Ефективним може стати споживання фруктів і ягід, багатих вітаміном С. Ось основні з них: шипшина, перець солодкий, чорна смородина, обліпиха, ківі, жимолость, перець гострий, черемша, капуста брюссельська, капуста брокколі, калина, капуста цвітна, горобина, суниця, апельсини, капуста червонокачанна, хрін, шпинат, часник, лимони. Цей вітамін зміцнює стінки судин. Важливо також використовувати сонцезахисний крем з коефіцієнтом захисту 15-20.\nДля поліпшення кровообігу в проблемній зоні рекомендують засоби, що містять вітамін К. Особливо він корисний у поєднанні з похідними вітаміну А (існує кілька похідних вітаміну A, які використовуються в косметичних кремах, один з них – ретінолового кислота, активно захищає шкіру від неприємних процесів). Найкраще буде підібрати зп1оби, що містять обидва ці вітаміну. ??\nКрім того, для підвищення пружності шкіри навколо очей застосовують засоби, що містять кінський каштан, чорницю та липоевую кислоту.\nМожна прикладати до очей охолоджені пакетики чаю. Інша ефективний народний засіб – кружечки свіжого огірка. Огірок вважається чи не найкращим тоніком для шкіри навколо очей, можливо, за високого вмісту в ньому вітаміну К. Ті, хто не люблять застосовувати домашні засоби, можуть знайти косметичні гелі для очей, що містять або екстракт огірка, або екстракт чаю. Корисно опускати особа в чисту холодну воду, відкривати і закривати в цій воді очі, а ще можна прикладати до подглазной області кубики льоду.\nНа жаль, всі ці хитрощі надають лише тимчасовий ефект, особливо якщо лікувати тільки наслідки, а не усувати причину. Більш радикальний спосіб позбутися від темних кіл – це пересадка жиру під шкіру нижніх повік, так званий липофилинг. Під час таких пластичний операцій жир забирають з стегон і вкачують в область темних кіл. Це надає ефект ліфтингу шкіри і заповнює западини під очима. Мінус в тому, що з часом западини з’являться знову, і тоді процедуру доведеться повторити.\nУсунення темних кіл під очима – складне завдання, і навіть пластична хірургія далеко не завжди дає тут задовільний результат. Тому багато дерматологи вважають, що коректор для повік, свіжі огірки інші народні засоби є найдешевшим, а головне, безпечним способом боротьби з темними колами під очима.\nДля догляду за даною галуззю краще вибирати креми, у складі яких є колаген, еластин і гіалуронова кислота. Ці речовини прекрасно тонізують, зволожують шкіру і стимулюють роботу лімфи. Якщо вам подобаються креми з легкої структурою, зверніть увагу на крем-гелі, гелі та сироватки.\nСучасна косметична індустрія пропонує гелі, позбавляють від темних кіл під очима і запобігають їх появу. Ефективність подібних засобів заснована на активних кровоснабжающих добавках, освіжаючих колір шкіри.\nЩоб підвищити дію крему для повік, зберігайте його в холодильнику. Холод знімає набряклість і тонізує шкіру повік, тому охолоджений крем буде надавати подвійну дію.\nНа жаль, нижню повіку не терпить тонального крему, – такі кошти дуже щільні і зазвичай «скочуються», утворюючи борозенки, які лише підкреслюють зморшки. Ідеальним засобом для маскування темних кіл є коригувальний крем для повік, так званий консилер або коректор.\nВін має ніжну текстуру і соковитий відтінок, здатний нейтралізувати темний тон. Також правильний коректор повинен містити велику кількість світловідбивних частинок, які візуально поліпшать стан шкіри під очима.\nНинішнє покоління цих продуктів здатне діяти довго – до 16 годин, і крім основної функції, тобто боротьби з недоліками шкіри, має ще й омолоджуючий ефект. Колір консілера може варіюватися від охристого до оранжевого. Важливо, щоб він виявився світліше шкіри на пів-відтінку. Якщо шкіра під очима дуже суха, використовуйте зволожуючий коректор.\n«Пальцьовий душ» і вправи для очей\nДобре тонізує шкіру ранковий масаж, при якому зону навколо очей масажують подушечками пальців (так званий «палацовий душ») хами, що б’ють. Найкраще робити такий масаж після хаючись у напрямку від скроні по лінії нижньої повіки до перенісся. Тут, в зоні між куточком ока і переніссям, розташовані центральний лімфатичний і венозний вузли. Саме тому там накопичується міжтканинна рідину. Тривалість «пальцевого душа» – дві-три хвилини.\nПісля масажу на шкіру навколо очей слід нанести спеціальний гель, обережно «забиваючи» його кінчиками пальців так само, як і при пальцевому душі, – від скронь до перенісся по нижньому століттю.\nВправи для очей також зміцнюють очні м’язи, покращують кровообіг і сприяють зменшенню кіл під очима.\nЗакрийте очі і обертайте очними яблуками по колу – в одному напрямку, потім в іншому. Повторіть по чотири рази в кожну сторону.\nЗнову закрийте очі і подивіться вгору, а потім вниз (так вісім разів).\nПодивіться вліво, вгору, убік, опустіть погляд вниз, а потім – вправо, вгору, навскоси і знову вниз (і так сім-вісім разів).\nУ боротьбі з темними колами під очима домашні засоби заслужено займають лідируючі місця – в будь-якому випадку, вони більш безпечні, на відміну від неякісної косметики з вичерпаним терміном придатності.\nПроти «синців» гарні маски, а також холодні й контрастні компреси. Ефект від масок недовговічною, тому потрібно робити їх як мінімум раз на тиждень.\nРецепти масок і компресів проти темних кіл під очима:\nСирна маска. Загорніть трохи сиру в клаптики марлі і покладіть на повіки на десять хвилин.\nЗаварювальний компрес. Ватні тампони, просочені міцним настоєм зеленого або чорного чаю, накладайте на повіки на дві хвилини. Процедуру потрібно повторити чотири рази, кожен раз змочуючи тампони знову.\nКонтрастний компрес з відвару шавлії. Залийте чайну ложку листя шавлії половиною склянки окропу. Половину настояного відвару остудити, іншу – підігріти. Ватні тампони, змочені в гарячому і холодному настої, накладайте на повіки поперемінно. Трав’яні компреси розгладжують зморшки і видаляють темні кола. Курс – один місяць, через день.\nЛікування темних кіл під очима варто починати якомога раніше, щоб уникнути посилювання ситуації. Удачи!\nчи можна ставити заморожені пакетики чаю під очі\nвідео ютуб масаж повік\nчи можна позбутись темних кіл замороженим пакетиком чаю\nчи можна позбутися кіл навколо очей\nчи можна позбутися темних кругів якщо почати пити більше води\nяк позбутись впадин під очима за допомогою косметичних процедур\nЯк позбутись жовтих кругів під очима народні методи\nяк позбутись темних кругiв пiд очима\nяк позбутись темних кругів\nяк позбутися від темних кіл навколо\nFiled under Ліки\t| Tagged Вік жінки і її зовнішність, Догляд за собою, Жінка в сучасному світі, Загальні питання догляду за зовнішністю, краса, Краса і догляд за собою, стиль, Шкіра і догляд за нею\t| Permalink\n« Болять вуха при застуді\nБіблія про вегетаріанство »


На Одещині зросла кількість отруєних дітей у таборі відпочинку - новини України - Укрaїнa - TCH.ua\nНа Одещині зросла кількість отруєних дітей у таборі відпочинку\nДержпродспоживслужба перевіряє ймовірні джерела отруєння. Ілюстрація © pixabay.com\nУкрaїнa 12 липня, 17:13\nДиректор закладу впевнений, що їдальня не має стосунку до занедужання.\nКількість дітей, які отруїлись у таборі "Медик-2" на Одещині, зросла до 51 особи, йдеться у ТСН.16:45.\n32 пацієнти нині у районній лікарні у Білгород-Дністровському, ще 19 дітей шпиталізували до лікарні селища Шабо, адже в одному лікувальному закладі всім не вистачило місць.\nСтан більшості дітей середньої тяжкості. Перші симптоми хвороби з’явилися 11 липня близько восьмої вечора. Діти скаржилися на біль у животі та нудоту. У таборі викликали швидкі. Симптоми у всіх хворих були однакові.\n"Діти надходили починаючи з півночі, надходили в стані середнього та легкого ступеня. Деякі були з болями в животі, нудота, блювота. Залишили під наглядом, у деяких з'явився пронос", - повідомив головний лікар Білгород-Дністровської лікарні Ігор Десятник.\nВідеоУже 51 дитина отруїлася у таборі "Медик-2" на Одещині\nТСН. 16:45 12 липня, 17:26\nУ таборі, де захворіли діти, нині працюють фахівці Держпродспоживслужби. Шукають джерело інфікування. Перші результати обіцяють оприлюднити у неділю, 14 липня. Тим часом директор табору впевнений, що діти отруїлись не в їдальні.\n"Я їх збираю на день по два рази, пояснюю: "дівчата, нічого не беріть на базарі, базар – це така справа, на базарі купувати не можна"", - розповідає директор табору Іван Сапронов і показує "вилов" різноманітних продуктів, які діти зберігали в своїх будиночках. Серед них ковбаси, консерви, кукурудза, креветки та інше.\n"Відібрані проби усіх готових страв, які були на харчоблоці, відібрані добові проби з попереднього дня, відібрані проби продуктів на складі, воду теж взяли до дослідження - і морську воду, і лиманну воду". – коментує начальник відділу Державного нагляду за дотриманням санітарного законодавства Білгород-Дністровського управління Сергій Шаповал.\nУсього в таборі відпочивають 226 дітей від 7 до 15 років. Вони переважно з Київщини та Чернігівщини. Деякі батьки вже забирають дітей додому.\nПоліція розпочала кримінальне провадження за фактом неналежного виконання обов’язків з охорони життя та здоров’я дітей. В усіх приміщеннях табору провели ретельну дезінфекцію. Сам табір поки працює.


В Україні аборти можуть стати незаконними – INTERMARIUM\nYou are here: Home / Події / В Україні аборти можуть стати незаконними\nВ Україні аборти можуть стати незаконними\nПарламентарій запропонував заборонити аборти за бажанням жінки. Народний депутат Дмитро Голубов пропонує дозволяти аборти виключно по причині медичних показань або у випадку, якщо жінка завагітніла в результаті насильства, пише РБК Україна\nПроект закону про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо обмежень на проведення операцій штучного переривання вагітності був зареєстрований в парламенті 27 березня. При цьому текст документа з’явився на сайті Верховної Ради лише на наступний день.\nГолубов вважає, що потрібно виключити норму, яка існує в Цивільному кодексі нашої держави, про те, що аборт до 12 тижнів може проводиться за бажанням вагітної.\nЧитайте також: Як розпізнати “серійного зрадника” – 5 ознак\n“Операція штучного переривання вагітності (аборт) може бути проведена у закладах охорони здоров’я лише у випадках і при наявності наступних обставин: якщо вагітність несе пряму загрозу життю вагітної жінки; наявність медичних показань у патології плоду, несумісну з життям дитини після народження; зачаття дитини внаслідок насильства”, – йдеться в тексті законопроекту


Головна » 2013 » Вересень » 12 » «Хмарочоси, хмарочоси...»\nЗа однією з версій, першим хмарочосом на землі була Вавилонська вежа. Але, як свідчить легенда, бог змішав мови її будівельників, і ті так і не змогли завершити грандіозне будівництво. Однак ідея будівництва не померла, і вже більше ста років по всьому світу споруджуються висотні будівлі.\nУ нашій країні вперше серйозно заговорили про зведення висоток-хмарочосів в 30-х роках минулого століття. Перетворити столицю і запропонувати нові оригінальні рішення архітектурного образу висотних споруд - таку непросту задачу перед радянськими інженерами поставило керівництво СРСР. Башти повинні були створити нове обличчя міста, його символом.\nПроте в Москві не практикувалося будівництво будинків з числом поверхів більше десяти, не існувало і будівельних норм для подібного роду конструкцій. Це пояснювалося цілком просто: московські грунти мають складну геологію, тут багато підземних річок, ускладнюють масштабні фундаментні роботи. Крім того, для обігріву настільки величезних споруд були потрібні значні енергетичні ресурси. Тому плани були відкладені, так і вибухнула війна не сприяла здійсненню глобальних проектів.\nА в цей час по інший бік океану одним за одним виростали хмарочоси: в 1931 році закінчилося будівництво 102-поверхового Empire State Building, аж до 1972 року вважався найвищою будівлею на планеті (його висота cпро шпилем дорівнювала 443,5 метра). Піднятися на таку висоту допомогла сталь: Empire State Building був зведений з допомогою каркасної технології, яка з'явилася в США на початку двадцятого століття і... тут же обросла легендами. Одна з них свідчить, що перша будівля з металевим каркасом знаходилося в Нью-Йорку і налічувало всього одинадцять поверхів у висоту. Коли його будівництво завершилося, містом пронісся ураган. Біля хмарочоса зібрався натовп роззяв: вони прийшли подивитися, як під натиском вітру будівля завалиться. У відповідь його автор видерся на дах, а спустившись, заявив, що конструкція міцна, мов скеля. Це вразило міські влади і будівельників, і «Велике Яблуко» стало столицею висоток...\nПовернімося до Empire State Building. У його будівництві застосовувалися металоконструкції, які доставлялися з сталеливарного центру США - Піттсбурга, бетон і спеціальне скло. Зводили хмарочос дуже швидко: чотири з половиною поверхи за тиждень. Щоб забезпечити будівництво високоякісними виробами зі сталі, заводи працювали в посиленому режимі, і через три дні після виготовлення металоконструкції потрапляли на будмайданчик. Тут елементи сталевого каркаса зварювалися або скріплювалися болтами, а окремі елементи армировались бетоном. Цей прийом дозволяв збільшити жорсткість і захистити каркас від руйнування.\nТакі заходи виправдали себе. У 1945 році хмарочосу судилося успішно пройти перевірку на міцність: 28 липня на висоті 79-го поверху в нього врізався бомбардувальник. Загинуло 14 осіб. Але будівля вистояла, хоча були пошкоджені стіни, а всередині спалахнула пожежа.\nТрадиції нью-йоркській архітектурної школи були запозичені радянськими інженерами при зведенні в столиці перших висоток, які отримали назву «сталінських». Вони врахували всі недоліки конструкцій заокеанських хмарочосів, в яких деякі приміщення найчастіше були позбавлені природного освітлення. При будівництві московських висоток, крім традиційних цегли і бетону, було вирішено використовувати металоконструкції. Вони не утяжеляли будівлю, але в той же час надавали йому додаткову міцність. А міцність в таких проектах ніколи не буває зайвою. Адже, незважаючи на зусилля будівельників, основним недоліком перших зарубіжних висотних будівель довгий час була нестійкість їх конструкцій. Під час поривчастого вітру у верхніх приміщеннях гойдалися люстри і навіть расплескивалась вода.\nУ день восьмисотлетия Москви, 7 вересня 1947 року, одночасно були закладені фундаменти восьми висотних споруд, що ознаменували новий виток розвитку столичної архітектури. Однак самий грандіозний проект «вісімки» - будівля Палацу Рад, висота якого повинна була складати 415 метрів так і не було зведено. Роботи по будівництву інших почалися лише в 1949 році. Все це час «перекраивались» їх проекти, число поверхів також довгий час залишалося невизначеним.\nОдним з восьми проектів було будівництво головного 36-поверхової будівлі МДУ. Існує легенда, що на Сталіна справило величезне враження будівля Municipal Building на Манхеттені, і саме його він вибрав прототипом висотки МДУ, а також інших перших московських хмарочосів. Цікаво, що навколо «бути чи не бути» вежі МДУ - кипіли запеклі суперечки. Фахівці наполягали, що для навчального закладу такого масштабу буде потрібно занадто багато ліфтів, і пропонували обмежитися чотирма поверхами. Зводити висотний будинок на Воробйових горах і справді було ризиковано: тут вкрай слабкий грунт, який не міг витримати величезну вагу конструкції. Саме з цієї причини на Воробйових горах колись так і не побудували храм на честь перемоги у Вітчизняній війні 1812 року.\nВирішальне слово в полеміці висловив Йосип Віссаріонович Сталін. На спеціальному засіданні, присвяченому будівництву, він заявив, що будівля храму радянської науки має бути заввишки не менш 20 поверхів і розташовуватися на вершині Воробйових гір - щоб здалеку видно було. 12 квітня 1949 року було закладено першу цеглину фундаменту майбутнього хмарочоса. Які ж прийоми дозволили інженерам звести настільки масивне спорудження на нестійких грунтах Москви? По-перше, цегляна кладка кожного поверху спиралася на сталеві ригелі, які в свою чергу передавали зусилля на сталеві колони. У конструкціях внутрішніх перегородок були застосовані пустотілі керамічні блоки, які значно полегшили вага будівлі. Крім того, тут були передбачені технічні ходи і численні порожнечі. Будівництво тривало 4 роки, і 1 вересня 1953 року студенти вперше сіли за парти в новому 36-поверховому головній будівлі МДУ, висота якого становить 236 метрів. Для зведення його металевого каркаса знадобилося близько 40 тисяч тонн сталі.\nСеред інших «сталінських» висоток - житловий будинок на Котельнічеській набережній (26 поверхів), готель «Україна» (29 поверхів), будівля МЗС (27 поверхів), житловий будинок на Кудринській площі (22 поверхи), житловий будинок біля станції метро «Червоні ворота» (24 поверхи) і готель «Ленінградська» (17 поверхів).\nПісля про висотках трохи забули: надто витратне було їх будівництво. Новий сплеск зведення висотних будівель почався в 90-ті роки двадцятого століття. І, як і раніше, в їх будівництві застосовують каркасну технологію.\nУ березні 1996 року президія Архітектурного ради Московського комітету архітектури схвалив програму «Нове кільце Москви», в рамках якої на 60-ти майданчиках, розташованих уздовж МКАД і Третього транспортного кільця, зведуть багатофункціональні житлові комплекси заввишки 30-70 поверхів. «Нове кільце Москви» з'явиться до 2015 року. Всього до цього терміну в Москві зведуть близько 200 висоток, які зводяться класичним каркасним методом. Втім, з часів перших хмарочосів він зазнав серйозні зміни. Сьогодні висотні технології поступово перестають бути «індпошивом», поступово мігруючи в масове будівництво. Не дивно, що основні світові виробники конструктиву все активніше займаються розробками нових продуктів, що дозволяють будувати хмарочоси чи не в кожному повітовому місті. «Ми одними з перших спрогнозували зростання попиту на металоконструкції для будівництва житлових і офісних будівель і, треба зізнатися, не прогадали, - говорить генеральний директор російського підрозділу компанії Ruukki (провідного європейського постачальника у виробництві рішень з металу для будівництва і машинобудування) Сергій Чернишов. - Я вважаю, що будівництво з металоконструкцій - одна з дуже перспективних напрямків. Використання цієї технології тягне за собою здешевлення і спрощення будівельно-монтажних робіт, а також скорочення термінів. Крім того, такі конструкції досить легкі і не вимагають серйозної підготовки або складних фундаментів, що особливо важливо для висотного будівництва».\nМайже сто років тому, коли Маяковський писав про Нью-Йорк: «Одні вдома довжиною до зірок, інші - довжиною до місяця», тамтешні 50-60-поверхові хмарочоси здавалися дивом, символом нового часу. Сьогодні їх стоповерхові нащадки вже стали звичайною частиною міського пейзажу багатьох мегаполісів. І, схоже, недалекий той день, коли з вершини чергового гіганта дійсно можна буде дістати до зірок...\nКатегорія: Будинки та садиби | Переглядів: 1700 | Додав: Admin | Теги: дом | Рейтинг: 0.0/0