SPRAWOZDANIA ROCZNE Z REALIZACJI PROJEKTU DOBRY ZAWÓD SUKCESEM EDUKACJI W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 SPORZĄDZONE PRZEZ PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA - PDF\nSPRAWOZDANIA ROCZNE Z REALIZACJI PROJEKTU DOBRY ZAWÓD SUKCESEM EDUKACJI W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 SPORZĄDZONE PRZEZ PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA\nDownload "SPRAWOZDANIA ROCZNE Z REALIZACJI PROJEKTU DOBRY ZAWÓD SUKCESEM EDUKACJI W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 SPORZĄDZONE PRZEZ PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA"\n1 SPRAWOZDANIA ROCZNE Z REALIZACJI PROJEKTU DOBRY ZAWÓD SUKCESEM EDUKACJI W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 SPORZĄDZONE PRZEZ PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA Wioletta Jasiak TAJNIKI SZTUKI KULINARNEJ ( nr 3.) Zajęcia odbywały się od września 2009 r do czerwca 2010 r. W zajęciach uczestniczyli uczniowie z klasy III Technikum śywienia i Gospodarstwa Domowego. Przeprowadzono 68 godzin. Na pierwszych zajęciach przeprowadziłam test diagnozujący. Na podstawie testu stwierdziłam, iŝ naleŝy doskonalić wiedzę teoretyczną z zakresu towaroznawstwa i technologii gastronomicznej oraz umiejętności produkcji potraw. W ramach zajęć projektu zrealizowano następujące zadania : 1. Witaminy a praktyka kulinarna 2. Produkty zboŝowe 3. Dania jarskie 4. Pyszne ciasta 5. Kuchnia włoska po Polsku 6. Zimna kuchnia. 7. Przyjęcia na roŝne okazje 8. Przyjęcia bankietowe na stojąco i zasiadane 9. Kawa czy herbata 10. Napoje zimne na róŝne okazje 11. Kuchnia naszych sąsiadów 12. AranŜacja stołów okolicznościowych na BoŜe Narodzenie 13. Potrawy wigilijne w róŝnych regionach naszego kraju 14. Proste i wykwintne dania z mięsa 15. Przyjęcie bankietowe z okazji Dnia Patrona szkoły 16. Nowości kulinarne propozycje na święta Wielkanocne Zrealizowałam zamierzone cele. Stosowałam róŝne metody i formy pracy. Pogłębiałam wiedzę teoretyczną z zakresu technologii gastronomicznej i towaroznawstwa, doskonaliłam umiejętności produkcji typowych i mało znanych potraw, oraz kształtowałam prawidłowe postawy i nawyki związane z obsługą gości, nakrywaniem i dekorowaniem stołów. Uzupełnieniem zajęć była wycieczka na Międzynarodowe Targi Łódzkie. MłodzieŜ miała moŝliwość zapoznania się z nowościami kulinarnymi. Uczestniczyła równieŝ w pokazach mistrzów sztuki kulinarnej.\n2 Barbara Kosecka TAJNIKI SZTUKI KULINARNEJ ( nr 3.) Zrealizowano według planu: a) w całości następujące tematy: 1. Początki nie muszą być trudne. 2. Potrawy wykwintne, a nie drogie. 3. Pyszne dania jarskie. 4. Dobra nasza kasza. 5. Tradycje boŝonarodzeniowe. 6. Polska Wielkanoc. 7. Zupa krzepi. b) częściowo następujące tematy: 1. Bez mięsa moŝna Ŝyć ale czy trzeba. 2. Jabłeczniki, mazurki i inne 3. Kuchnie bez granic. Na pierwszych zajęciach został przeprowadzony test sprawdzający wiedzę uczniów z zakresu Ŝywienia człowieka i technologii gastronomicznej. Efekty pracy uczniów były prezentowane z okazji uroczystości szkolnych: Ślubowanie klas pierwszych. Europejski dzień języków. Rocznica Odzyskania Niepodległości. Apel BoŜonarodzeniowy. Dni otwarte szkoły. Zakończenie roku szkolnego dla klas zasadniczej szkoły zawodowej programowo najwyŝszych. Udało się zorganizować wyjazd z młodzieŝą na Targi Zdrowej śywności do Łodzi. Uczniowie opracowują swoją własną ksiąŝkę kucharską z wykorzystaniem przepisów potraw sporządzanych w trakcie zajęć. Na wszystkich zajęciach wykorzystywany był sprzęt i urządzenia zakupione do pracowni Ŝywienia. ElŜbieta Madajska KSIĘGOWOŚĆ - MOJA PASJA (nr 4.) Celem zajęć Księgowość moja pasja realizowanych w ramach zadania nr 4 z zakresu kształcenia zawodowego było: - zapoznanie uczestników z zasadami poprawnego sporządzania dokumentów związanych zatrudnieniem- umów o pracę, - omówienie procedur zakładania działalności gospodarczej, - wyjaśnienie zasad opodatkowania w formie karty podatkowej, - wyjaśnienie zasad opodatkowania przy ryczałcie ewidencjonowanym, - omówienie ewidencji dokumentów w podatkowej księdze przychodów i rozchodówomówienie opodatkowania na zasadach ogólnych. W tym roku szkolnym 2009/2010 zamierzone cele osiągnęliśmy.\n3 Grupa I poznawała kroki zakładania działalności gospodarczej, projektowała pieczątkę firmy, wypełniała dokumenty rejestracyjne małego przedsiębiorstwa. Grupa II sporządzała dokumenty związane z zatrudnieniem - umowę o pracę, umowę o dzieło, umowę zlecenie, poznawała wymagania, jakie stawia prawo pracy przed pracodawcą, obowiązki pracownika i pracodawcy, a takŝe dowiedziała się, jak prowadzić dokumentację pracowniczą. Po tym etapie prac obie grupy zapoznały się z zasadami opodatkowania w formie karty podatkowej. Odpowiedzieliśmy sobie na pytania: Kto moŝe korzystać z opodatkowania w formie karty podatkowej?, Od czego zaleŝy wysokość podatku płaconego przez kartowicza?. Na zajęciach omówione zostały takŝe ogólne zasady ewidencji przy zryczałtowanym podatku dochodowym. Zaprezentowano: stawki ryczałtu, formy ewidencji przy zryczałtowanym podatku dochodowym, dowiedzieliśmy się, kto nie moŝe być ryczałtowcem. Uczestnicy zajęć poznali schemat obliczania naleŝnego ryczałtu od przychodów ewidencjonowanych, ustalali naleŝny ryczałt od przychodów ewidencjonowanych dla działalności opodatkowanej jedną stawką i działalności opodatkowanej róŝnymi stawkami, sporządzali PIT-28 i PIT-28/A. Na zajęciach Księgowość moja pasja uczniowie zapoznali się takŝe z podstawową formą opodatkowania działalności gospodarczej tzw. zasadami ogólnymi, z zasadami prowadzenia podatkowej księgi przychodów i rozchodów, ze sposobem prowadzenia zapisów w podatkowej księdze przychodów i rozchodów. Uczestnicy zajęć poznali elementy dokumentów będących podstawą ewidencji kosztów, wydatków, przychodów tj. faktura, rachunek. Poprawnie zgodnie z wymaganiami sporządzili duŝą ilość tych dokumentów. Aleksandra Murawska KSIĘGOWOŚĆ - MOJA PASJA ( nr 4.) Celem zajęć Księgowość moja pasja było omówienie zagadnień związanych z obsługą programów wchodzących w skład pakietu INSERT GT takich jak: - program magazynowo-sprzedaŝowy Subiekt GT, - program kadrowo-płacowy Gratyfikant GT, - program finansowo-księgowy Rewizor GT. Wszystkie zajęcia teoretyczne poparte były ćwiczeniami i zajęciami praktycznymi w wyniku których uczestnicy doskonalili umiejętności sporządzania dokumentów księgowych, płacowych, sprzedaŝowych i magazynowych z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego oraz wygenerowali szereg dokumentów z programów księgowych. Zamierzone cele w planie pracy zostały osiągnięte. W bieŝącym roku szkolnym w ramach realizacji programu odbyło się spotkanie z przedstawicielem miejscowych pracodawców z prezesem Banku Spółdzielczego oraz z przedstawicielem działu kadr tego banku. Na spotkaniu tym uczniowie dowiedzieli się o placówce i jej zadaniach oraz otrzymali wiele wskazówek jak przygotować się do tego, aby cieszyć się opinią dobrego pracownika. Odbyła się równieŝ wycieczka na IV Targi Logistyki, Transportu i Magazynowania EXPO SILESIA w Sosnowcu, gdzie uczniowie zapoznali się z profesjonalnością usług księgowych i bankowych przy wykorzystaniu najnowszych technologii.\n4 Beata Biernasiak LOGISTYKA I PROMOCJA W DZIAŁALNOŚCI FIRMY (nr 5.) W roku szkolnym 2009/2010 zrealizowałam 68 godzin zajęć zgodnie z tematyką zawartą w planie pracy. Omówiłam m.in. zagadnienia związane z pojęciem, znaczeniem i celami promocji, podstawowymi narzędziami promocji, pojęciem i celami reklamy, środkami i metodami reklamy, rolą i znaczeniem marketingu, metodami badań marketingowych, reklamą wystawienniczą, działalnością agencji reklamowych, reklamą zewnętrzną. Wszystkie zajęcia teoretyczne poparte były ćwiczeniami i zajęciami praktycznymi w wyniku których powstały produkty wykorzystane do promocji szkoły i projektu zarówno w środowisku szkolnym jak i lokalnym. Były to zaproszenia na uroczystości szkolne, plakaty, ulotki i broszury, karty okolicznościowe, dekoracje i stoiska reklamowe, prezentacja multimedialna, filmy DVD. W bieŝącym roku szkolnym w ramach realizacji programu odbyły się równieŝ dwie wycieczki: do agencji reklamowej do Łodzi oraz na Targi Logistyki, Transportu i Magazynowania w Sosnowcu. Agnieszka Pamfil LOGISTYKA I PROMOCJA W DZIAŁALNOŚCI FIRMY (nr 5.) W roku szkolnym 2009/2010 w ramach realizacji projektu DOBRY ZAWÓD SUKCESEM EDUKACJI prowadzone były zajęcia Logistyka i promocja w działalności firmy. Omówiono na nich zagadnienia: - podstawowe pojęcia dotycząc logistyki, - wybrane funkcje logistyki, - sylwetka menadŝera ds. logistyki, - zarządzanie logistyczne, - miejsce logistyki w nowoczesnym przedsiębiorstwie, - postępowanie nabywcy na rynku. Wszystkie zagadnienia poparte były ćwiczeniami i zadaniami. Na zajęciach tworzone były schematy, karty pracy, ulotki, antyramy ze zdjęciami z zajęć. W bieŝącym roku szkolnym w ramach realizacji programu odbyły się równieŝ 2 wycieczki: do agencji reklamowej oraz Targi Logistyki Transportu Magazynowania. Natalia Iwańska LOGISTYKA I PROMOCJA W DZIAŁALNOŚCI FIRMY (nr 5.) W roku szkolnym 2009/2010 odbyło się 78 godzin zajęć "Promocja w działalności firmy". Uczestnicy zajęć zostali zapoznani z następującymi zagadnieniami teoretycznymi: promocja i jej narzędzia, liternictwo i napisy w reklamie, reklama - cele, środki i metody, spoty reklamowe, ulotka reklamowa. Teoria została poparta działaniami praktycznymi, które były realizowane w ramach promocji projektu i szkoły podczas uroczystości szkolnych. W związku z tymi działaniami odbyły się promocje projektu podczas: uroczystego ślubowania klas pierwszych, Dnia Języków Obcych, Święta Odzyskania Niepodległości, spotkania wigilijnego, Dni Otwartych Szkoły, II Dnia Patrona, Powiatowego Konkursu- Potyczki Ortograficzne, zakończenia roku dla absolwentów zasadniczej szkoły zawodowej.\n5 W ramach działania "Logistyka i promocja w działalności firmy" odbyły się dwa wyjazdy edukacyjne - do Łodzi (Agencja Reklamowa, Łódzka Palmiarnia, Pałac Herbsta) i do Sosnowca ( IV Targi Logistyki, Transpotru i Magazynowania LOGISTEX 2010) będące uzupełnieniem treści realizowanych w ramach zajęć. Urszula Ruda i Wioletta Jendrzejczak ZAJĘCIA DOSKONALĄCE I WYRÓWNAWCZE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO (nr 6.) W roku szkolnym 2009/2010 uczniowie technikum oraz zasadniczej szkoły zawodowej brali udział w zajęciach doskonalących i wyrównawczych z języka niemieckiego i angielskiego w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji. Zajęcia były realizowane zgodnie z tematyką zawartą we wcześniej przygotowanym planie. Na pierwszych zajęciach przeprowadzone zostały testy diagnozujące, które pozwoliły określić poziom osiągnięć uczniów z języka niemieckiego i angielskiego, a co za tym idzie - lepiej ukierunkować dalszą pracę. Na zajęciach uczniowie poszerzali i utrwalali swój zakres słownictwa z róŝnych bloków tematycznych, doskonalili umiejętność pisania, mówienia oraz czytania i słuchania ze zrozumieniem. DuŜym urozmaiceniem zajęć było wykonywanie przez uczniów róŝnych plansz i broszur, które pozwalały na szybsze i łatwiejsze zdobywanie wiedzy z zakresu języków obcych. W czasie zajęć uczniowie korzystali z pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu. Były to m. in. podręczniki, magnetofony, płyty. Uczniowie tworzyli własne karty pracy rozwijające umiejętność posługiwania się językami obcymi, przez co poszerzyli równieŝ swoje zdolności w zakresie współpracy w grupie, a takŝe pracy samodzielnej. DuŜą atrakcją dla uczniów była wycieczka do Torunia, w czasie której uczniowie mogli poznać historię i zabytki tego miasta w językach obcych. Po wycieczce pisali równieŝ sprawozdanie w języku niemieckim i angielskim. Uczennice klasy III TśiGD, Katarzyna Solarek i Katarzyna Świątaszczyk, które uczestniczyły w zajęciach doskonalących i wyrównawczych z języka niemieckiego, zajęły III miejsce w ogólnopolskim konkursie języka niemieckiego Eine Rallye Hier Und da organizowanym przez Wydawnictwo Szkolne PWN. Dzięki udziałowi w zajęciach uczennice mogły rozwijać sprawności językowe oraz pogłębiać wiedzę o krajach niemieckojęzycznych, co umoŝliwiło im odniesienie sukcesu w w/w konkursie. Przeprowadzane zajęcia systematyzowały posiadaną przez uczniów wiedzę oraz poszerzały zakres umiejętności posługiwania się językami obcymi. Ewa Boniecka ZAJĘCIA DOSKONALĄCE I WYRÓWNAWCZE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO (nr 6.) Zajęcia wyrównawcze i doskonalące z języka niemieckiego realizowane są w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji. W roku szkolnym przeprowadzono 68 godzin. Zajęcia odbywały się we wtorki w sali 204. Brało w nich udział dziesięć osób. Podczas pierwszych zajęć został przeprowadzony sprawdzian diagnozujący. Wykazał on, iŝ uczniowie mają trudności w nauce języka niemieckiego. Z tego względu\n6 przeprowadzone zajęcia były niezbędne, aby uczniowie mogli posługiwać się językiem niemieckim na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej. Podczas zajęć zrealizowana została tematyka z zakresu: człowiek - dane personalne; Hobby; Szkoła; Rodzina; śycie na wsi, Ŝycie w mieście; PodróŜ; Transport. Wszystkie zagadnienia przewidziane na bieŝący rok szkolny zostały zrealizowane. Uczniowie wykonywali róŝnego rodzaju plakaty, pisali pocztówki, list, wypełniali karty pracy. Dodatkowo uczniowie mieli moŝliwość skorzystania z pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji, dzięki czemu nauka i doskonalenie poszczególnych wiadomości przebiegały bardzo sprawnie. Zajęcia wyrównawcze i doskonalące z j. niemieckiego cieszyły się duŝym zainteresowaniem ze strony uczniów. Uczestniczyli oni równieŝ w dwóch wycieczkach: do poddębickiej pizzerii oraz do Oświęcimia. Edyta Zamojska ZAJĘCIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH: MATEMATYKA (nr 7.) Grupa I Zajęcia doskonalące i wyrównawcze z matematyki realizowane są w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji. W roku szkolnym 2009/2010 przeprowadzono 68 godzin. Zajęcia odbywały się we wtorki w sali 205 lub 302. Brało w nich udział dziesięcioro uczniów, wszyscy są uczniami klasy I Technikum śywienia i Gospodarstwa Domowego. Podczas pierwszych zajęć został przeprowadzony sprawdzian diagnozujący. Analiza tego sprawdzianu pokazała, iŝ uczniowie mają trudności w opanowaniu podstawowych wiadomości i umiejętności matematycznych ujętych w programie tych zajęć. Z tego teŝ względu przeprowadzane zajęcia były niezbędne, by uczniowie mogli usystematyzować swoją wiedzę w stopniu, który pozwoliłyby im poznawanie nowych pojęć przewidzianych w obowiązującej podstawie programowej. Podczas zajęć zrealizowana została tematyka z zakresu: Liczby rzeczywiste, Język matematyki, Równania i nierówności, Funkcje, Funkcja liniowa, Funkcja kwadratowa. Wszystkie zagadnienia przewidziane na bieŝący rok szkolny zostały zrealizowane. Uczniowie wykonywali róŝnego rodzaju ćwiczenia, mające na celu doskonalenie podstawowych umiejętności, mieli moŝliwość utrwalenia i poszerzenia słownictwa matematycznego. Dodatkowo uczniowie mieli moŝliwość skorzystania z pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu, dzięki czemu nauka i doskonalenie poszczególnych wiadomości przebiegały bardzo sprawnie. Zajęcia doskonalące i wyrównawcze z matematyki spotkały się z bardzo duŝym zainteresowaniem uczniów. Czas przeznaczony na spotkania był zawsze efektywnie wykorzystywany. Wycieczka na X Festiwal Nauki i Sztuki zorganizowany przez Politechnikę Łódzką uatrakcyjniła i zachęciła uczniów do uczestnictwa w zajęciach w przyszłym roku szkolnym. Grupa II Zajęcia doskonalące i wyrównawcze z matematyki realizowane są w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji. W roku szkolnym 2009/2010 przeprowadzono 68 godzin.\n7 Zajęcia odbywały się we czwartki w sali 205 lub 302. Brało w nich udział dziewięcioro uczniów, wszyscy są uczniami klasy I c Zasadniczej Szkoły Zawodowej. Podczas pierwszych zajęć został przeprowadzony sprawdzian diagnozujący. Analiza tego sprawdzianu pokazała, iŝ uczniowie mają trudności w opanowaniu podstawowych wiadomości i umiejętności matematycznych ujętych w programie tych zajęć. Z tego teŝ względu przeprowadzane zajęcia były niezbędne, by uczniowie mogli usystematyzować swoją wiedzę w stopniu, który pozwoliłyby im poznawanie nowych pojęć przewidzianych w obowiązującej podstawie programowej a takŝe prawidłowo realizować wszystkie wykonywane w przyszłości zawody. Podczas zajęć zrealizowana została tematyka z zakresu: Liczby rzeczywiste (z naciskiem na poszczególne zagadnienia tego działu), WyraŜenia algebraiczne, Równania i nierówności, Funkcje, Funkcja liniowa. Wszystkie zagadnienia przewidziane na bieŝący rok szkolny zostały zrealizowane. Dodatkowo zostały zrealizowane zagadnienia z rachunku prawdopodobieństwa według zainteresowań uczniów. Uczniowie wykonywali róŝnego rodzaju ćwiczenia mające na celu doskonalenie podstawowych umiejętności, mieli moŝliwość utrwalenia i poszerzenia słownictwa matematycznego. Dodatkowo uczniowie mieli moŝliwość skorzystania z pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu, dzięki czemu nauka i doskonalenie poszczególnych wiadomości przebiegały bardzo sprawnie. Zajęcia doskonalące i wyrównawcze z matematyki spotkały się z duŝym zainteresowaniem uczniów. Czas przeznaczony na spotkania był zawsze efektywnie wykorzystywany. Wycieczka na X Festiwal Nauki i Sztuki zorganizowany przez Politechnikę Łódzką uatrakcyjniła zajęcia z matematyki, zwanej królową nauk lecz cięŝką i nieprzyjemną dla większości uczniów. Barbara Polak ZAJĘCIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH: BIOLOGIA (nr 7.) Zajęcia doskonalące i wyrównawcze z biologii realizowane były w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji. W roku szkolnym 2009/2010 przeprowadzono 68 godzin. Zajęcia odbywały się w poniedziałki w sali 307 lub sali mikrobiologicznej. Brało w nich udział dziesięcioro uczniów z klasy I i II Technikum śywienia i Gospodarstwa Domowego. Na początku zajęć został przeprowadzony sprawdzian diagnozujący. Analiza sprawdzianu wykazała braki w podstawowych wiadomościach i umiejętnościach z zakresu wiedzy biologicznej. Realizacja zajęć doskonalących i wyrównawczych z biologii pozwoliła uczniom usystematyzować i poszerzyć wiedzę z biologii. Podczas zajęć realizowana była tematyka z zakresu: Budowy i funkcji komórek, narządów, układów, profilaktyki chorób układu krwionośnego, oddechowego, wydalniczego, pokarmowego, hormonalnego i układu ruchu. Wszystkie zagadnienia przewidziane na bieŝący rok szkolny zostały zrealizowane. Uczniowie uczestniczący w zajęciach rozwiązywali róŝnego rodzaju testy i ćwiczenia, przygotowali plansze i foliogramy, prezentacje multimedialne, uczestniczyli w spotkaniach z pedagogiem, psychologiem, pielęgniarką. Uczniowie korzystali z pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji. W ramach realizowanych zajęć odbyła się równieŝ wycieczka na X Festiwal Nauki Techniki i Sztuki zorganizowany przez Politechnikę Łódzką. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali wykładów nt. Tomografii komputerowej, HydroŜele w medycynie XXI wieku, Mikroświat techniki i medycyny w mikroskopie, Leki roślinne i trucizny. Dodatkową\n8 atrakcją wycieczki było zwiedzanie akwarium, w którym uczniowie oglądali gatunki ryb występujących na wszystkich kontynentach. Wycieczka zachęciła uczniów do uczestniczenia w zajęciach w przyszłym roku szkolnym. Anna Drynkowska ZAJĘCIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH: FIZYKA (nr 7.) Zajęcia doskonalące i wyrównawcze z fizyki realizowane są w ramach projektu Dobry zawód sukcesem edukacji. Program zajęć przeznaczony jest dla uczniów zasadniczej szkoły zawodowej i technikum, którzy mają trudności w opanowaniu wiadomości i umiejętności z fizyki i astronomii w stopniu podstawowym przewidzianym w obowiązującej podstawie programowej. W roku szkolnym 2009/2010 przeprowadzono 68 godzin. Odbywały się one w poniedziałki w sali 205 i 201. W zajęciach uczestniczyło dziewięcioro uczniów; dwoje uczniów z klasy I technikum kształcącego w zawodzie technik Ŝywienia i gospodarstwa domowego oraz siedmioro uczniów z klasy II technikum kształcącego w zawodzie technik handlowiec. Na pierwszych zajęciach przeprowadzono test diagnozujący. Analiza testu wykazała, Ŝe uczniowie mają trudności w opanowaniu podstawowych wiadomości i umiejętności z fizyki. Przeprowadzone zajęcia zdiagnozowały braki wiedzy uczniów, usystematyzowały posiadana wiedzę, rozwijały umiejętności planowania i przeprowadzania doświadczeń fizycznych, kształtowały umiejętności obserwowania zjawisk fizycznych zachodzących w świecie, poprawiły umiejętność posługiwania się językiem fizycznym, uczyły współpracy w grupie i wymiany doświadczeń między uczestnikami zajęć wyrównawczych. Fizyka jako nauka ścisła pozwala kształcić zdolności logicznego myślenia, która potrzebna jest w większości zwodów. Podczas zajęć realizowana została tematyka z zakresu: Ruch i jego opis, Energia mechaniczna, Fale, Ruch drgający, Zjawisko odbicia i załamania światła, Ciecze, ciała stałe i gazy, Promieniowanie jonizujące. Zagadnienia przewidziane na bieŝący rok szkolny zostały zrealizowane. Na zajęciach uczniowie tworzyli plansze, min: plansza osiągnięć naukowych XX wieku, plansza poglądów na temat ruchu, plansza rodzajów energii oraz praca i moc, plansza rodzajów fal, plansza rodzajów promieniowania jonizującego, plansze konstrukcji obrazów w zwierciadłach i soczewkach, plansza budowy oka ludzkiego, plansza budowy mikroskopu i teleskopu, plansza dotycząca własności magnetycznych ciał stałych oraz zjawiska menisku w cieczach. Ponadto uczestnicy zajęć przygotowywali prezentacje multimedialne na róŝne tematy, min: prezentacja dotycząca własności cieczy, ciał stałych i gazów, prezentacja na temat zjawiska dyfrakcji, prezentacja na temat budowy mikroskopu, prezentacja na temat rodzajów i własności soczewek oraz zwierciadeł, prezentacja na temat wpływu promieniowania na organizmy Ŝywe, prezentacja dotycząca rodzajów i własności fal elektromagnetycznych. Uczniowie korzystali z pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu. Uzupełnieniem zajęć były wycieczki, które uatrakcyjniły zajęcia. Odbyła się wycieczka do Łodzi na X Festiwal Nauki, Techniki i Sztuki oraz wyjazd do Torunia, do Planetarium. Uczestnicy brali udział w wykładach prowadzonych przez profesorów Politechniki Łódzkiej. W Planetarium mogli obserwować sklepienie niebieskie oraz pogłębili swoje wiadomości na temat planet Układu Słonecznego.\n9 Monika Krasińska ZAJĘCIA Z ZAKRESU DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO (nr 8.) Zajęcia z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego prowadzone są w miarę moŝliwości w róŝnych formach. Początkowe zajęcia miały charakter integracyjny gdzie uczniowie poprzez róŝnego rodzaju zabawy zespołowe nie tylko lepiej się poznawali, ale i rozwijali swoje umiejętności interpersonalne. Kolejne zajęcia miały na celu wzbogacenie wiedzy i umiejętności dotyczących aktywnego funkcjonowania na rynku pracy. W związku z tym uczestnicy zajęć wypełniali kwestionariusze pozwalające zdiagnozować oczekiwania uczniów jak równieŝ określić ich predyspozycje osobowościowe i zawodowe. Poznawali rynek pracy poprzez analizę poszczególnych zawodów, uczyli się pisać podanie o przyjęci do pracy, Ŝyciorys i list motywacyjny. W czerwcu wszyscy uczestnicy wzięli udział w wycieczce do Muzeum Holokaustu w Oświęcimiu i Brzezince gdzie mogli sami ocenić pracę przewodnika. Zajęcia z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego dają uczniom wiele wskazówek i nowych informacji o sobie samym. Sylwia Kraska ZAJĘCIA Z ZAKRESU DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO (nr 8.) Na zajęciach uczestnicy uzyskali wiedzę dotyczącą roli pracy w realizowaniu potrzeb Ŝyciowych człowieka. Uczniowie określali najwaŝniejsze wartości osobiste związane z planowaniem Ŝycia i drogi zawodowej. Pracowali nad rozwijaniem poczucia własnej wartości jako elementu profilaktyki wykluczenia społecznego. Uczniowie rozwijali wiedzę o samych sobie, uczyli się, jak dokonać samooceny, zdiagnozować swoje zapotrzebowanie na informacje edukacyjne i zawodowe. W ramach zajęć odwiedziliśmy zakład gastronomiczny. Uczniowie zapoznali się ze specyfiką pracą w tego typu zakładzie. Byliśmy równieŝ na wycieczce w Oświęcimiu- Brzezince, gdzie młodzieŝ zapoznała się z pracą przewodnika. Uczestnicy dowiedzieli się, jak przewodnik radzi sobie w trudnych, zaskakujących sytuacjach, jakie zdarzają się wśród odwiedzających muzeum.\nSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH POKL WSPÓŁFINANSOWANEGO ZE ŚRODKÓW EFS PRIORYTET IX, PODDZIAŁANIE 9.1.2.\nProjekt Poza horyzont wiedzy w Publicznym Gimnazjum w Wilkowie-Osiedlu jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO) stosowany podczas zajęć ze Spec. FINANSE MAŁEJ FIRMY. w klasie III adt\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO) stosowany podczas zajęć ze Spec. FINANSE MAŁEJ FIRMY w klasie III adt w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jarosława Iwaszkiewicza w Twardogórze. Postanowienia ogólne\nSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Agnieszka Ignatiuk nauczyciel mianowany Data rozpoczęcie staŝu: 1 września 2002 roku Data zakończenia staŝu: 31 maja 2005 roku.\nPROGRAM NAUCZANIA JĘZYK NIEMIECKI W ZAWODZIE EKONOMISTY 2014/2015. Autor programu nauczania: mgr Paweł Zbytniewski\nPROGRAM NAUCZANIA JĘZYK NIEMIECKI W ZAWODZIE EKONOMISTY Projekt Coaching i tutoring w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej, realizowany w ramach działania 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty,


Razem by rozwijać opiekę zdrowotną\nW praktyce współpraca między Uniwersytetem a Gemini Polska ma obejmować m.in. tworzenie rozwiązań, standardów\ni procedur przy wdrażaniu programów opieki farmaceutycznej, optymalizację prowadzenia terapii u pacjentów, przeciwdziałanie polipragmazji i nadużywaniu leków, interdyscyplinarne przeglądy lekowe, opracowanie kampanii edukacyjnych i profilaktycznych, mających na celu odbudowanie zdrowia Polaków po pandemii, w tym w szczególności wśród osób 40+, wykorzystanie rozwiązań teleinformatycznych w zakresie poszerzania świadomości zdrowotnej u pacjentów,\na także monitorowanie leczenia chorób przewlekłych.\n- Zakres naszych działań zdefiniowaliśmy dość szeroko. Zależy nam na tym, aby do problematyki podejść całościowo - mówi Artur Łakomiec, Prezes Zarządu Gemini Polska. - Z myślą o potrzebach pacjentów, od dłuższego czasu działamy na rzecz promowania opieki farmaceutycznej. Farmaceuci mają ogromny potencjał do tego, by stać się istotnym wsparciem dla przeciążonego systemu ochrony zdrowia. To kompetentni wykształceni specjaliści, posiadający merytoryczną wiedzę i – co najważniejsze – będący zawsze blisko pacjentów – dodaje.


Brałam kuchnię "na wymiar". Na samochodzie meble były piękne. Ekipa przyjechała w umówionym terminie i zaczęły się schody. Po pierwsze w meblach były niedoróbki - a to coś źle spasowane, a to jakieś Czytaj więcej...\nPn, 10-07-2017 Forum: Pruszków - Re: Meble kuchenne z bazaru w Piastowie?\nKupuję mieszkanie 2 poziomowe w 2 etapie. Szukam osób, które kupiły analogiczne mieszkania w 1 etapie. U mnie wejście na schody znajduje się w jednym z pokojów, a chciałbym, aby było w przedpokoju Czytaj więcej...\nPn, 19-09-2005 Forum: Developerzy: Wrocław - Otwór w stropie na schody w mieszkaniu 2 poziomowy\nplanuję polączyć mieszkanie z mieszkaniem nademną. chciałabym wykuc otwór w suficie i połączyc oba lokale schodami. z czym to sie wiąże? zabezpieczenie, architekt itp? czy potrzeba zgody Czytaj więcej...\nWt, 17-06-2008 Forum: Budowa i remont - wykuć otwór w suficie na schody\nplanuję polączyć mieszkanie z mieszkaniem nademną. chciałabym wykuc otwór w suficie i połączyc oba lokale schodami. z czym to sie wiąże? zabezpieczenie, architekt itp? czy potrzeba zgody administracji jesli wykupiłabym oba mieszkania na własnośc?czy mogę to wszytsko zrobić na własna reke?\nKupuję mieszkanie 2 poziomowe w 2 etapie. Szukam osób, które kupiły analogiczne mieszkania w 1 etapie. U mnie wejście na schody znajduje się w jednym z pokojów, a chciałbym, aby było w przedpokoju. Czy jest możliwe jeszcze załatwienie przesunięcia otworu w stropie tak, aby moja koncepcja była\nŚr, 18-06-2008 Forum: Budowa i remont - Re: wykuć otwór w suficie na schody\n> czy mogę to wszytsko zrobić na własna reke Nie! forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=217&w=75834728&v=2&s=0\nWt, 17-06-2008 Forum: Budowa i remont - Re: wykuć otwór w suficie na schody\nBrawo! Nasza "ojczyzna w potrzebie" i każda "paszcza" (zwana również - otworem gębowym) jest na wagę złota. -- Feminizm kończy się tam gdzie trzeba wnieść szafę po schodach.\nPt, 20-11-2015 Forum: Kraj - Cholera jasna!\nNormalne - czyli też szersze niż otwór (podejrzewam, że 60cm) ? Wtedy trzeba powięjszyć w stropie wejście - dużo pracy, ale warto. Mam wejście na strych schodami składanymi, ale u sąsiadów widziałam rozwiązanie schodów na stałe i podobne były to tych, co w linkach - czyli łamane i nadwieszone nad\nŚr, 04-05-2016 Forum: Plany i wizualizacje mieszkań - Rodzina 2+3 Prośba o dodatkowy pokoj :-)\nPt, 03-03-2017 Forum: Seriale - dalej: Krakowski OT\nSzukam fachowca do montażu schodów strychowych. Potrzebna drobna przeróbka otworu wejściowego.\nSo, 07-09-2013 Forum: Tarnobrzeg - Schody strychowe montaż\nTak. :-) Bede w domu za 1,5 godziny to otworze nowe pierdulum. Z telefonu mi nie wychodzi. -- Wywabiam plamy na schody i piore po mordzie Wysadzam skrzynki balkonowe\nCz, 30-04-2015 Forum: Polonia ☼ 2 ☼ - O pierdułach -- Odc. 303 :-)\nBolesławcu są na wys. kolan, a w portalu płd. na samym dole filarów portalowych tuż przy schodach portalu płd. Ciekawy opis wszystkich znajdziemy tu; www.architektura.pomorze.pl/?id=53 Te znajdują sie od wschodu na\nWt, 30-08-2016 Forum: Świątynie i nekropolie - Osobliwości - część VIII\nBolesławcu są na wys. kolan, a w portalu płd. na samym dole filarów portalowych tuż przy schodach portalu płd. Zdjęcia poniżej. Ciekawy opis wszystkich znajdziemy tu; www.architektura.pomorze.pl/?id=53 -- " Pat\nCz, 18-08-2016 Forum: Świątynie i nekropolie - Osobliwości - część VIII\nhejka, ja mam mieszkanie 2 poziomowe z wejściem w pokoju. Jeśli masz analogiczne mieszkanie (ok 71 m2) radze ci jak najszybsze przemyslenie umiejscowienia otworu i nacieranie na developera. Ja mam otwor 150 x 275 KOLOS !!!!! i mam problem bede cos kombinowal ale dolewka stropu jest droga\nPn, 19-09-2005 Forum: Developerzy: Wrocław - Re: Otwór w stropie na schody w mieszkaniu 2 pozi\nCzy konstrukcja kręconych schodów będzie odpowiednia do np. aktualnego otworu, wysokości pomieszvzenia, czy będzie wymagała dodatkowych kosztów przerobki budowlanej + remontowy bałagan? Czy na pewno chcesz codziennie słuchac stukania po metalowych stopniach? -- Meble na lata to brzmi tragicznie\nCz, 21-01-2016 Forum: Wnętrza mieszkań - Zaczynam od początku...\nOtwór wejściowy już zrobiony/wymurowany tak jak na planach. Stół gościnny docelowo może stać we wnęce (pomieszczeniu) z oknem za schodami. Okna balkonowe dwudzielne, przesuwne. Pralnia niewielka, więc ciężko zmniejszyć, bo dobrze byłoby tam mieć również deskę do prasowania. W łazience prysznic na\nPn, 07-12-2015 Forum: Plany i wizualizacje mieszkań - Moja wymarzona kuchnia w nowym domu\nWt, 01-09-2015 Forum: Materiały budowlane - Re: jaka balustrada???\nWt, 15-09-2015 Forum: Budowa i remont - Elementy schodów\njhbsk napisała: > Dlaczego pan Gruszka (właśnie on) zwołuje familijną naradę? str 151. Ponieważ pan Gruszka widząc, że rodzina jest rozwojowa, musi podjąć decyzję w jaki sposób rozbudować Laurowy i Naszpanowy szałas. Czy pociągnąć pięterko - ale kłopot ze schodami, chyba żeby otwór w suficie\nPt, 13-11-2015 Forum: ESD - Feblikowe irytacje\nSo, 22-11-2014 Forum: Plany i wizualizacje mieszkań - Który wariant najlepszy?\nNajpierw trzeba sprecyzować, czego od wózka się wymaga i do czego ma służyć. Na co innego zwracasz uwagę, gdy musisz wnosić wózek po schodach, na co innego, gdy ma to być wózek terenowy, czy do auta. Generalnie dobrze jest aby wózek miał: - dużą budkę, wtedy słońce/wiatr nie jest straszny\nSo, 13-05-2017 Forum: Wózki Dziecięce - Wózkomania - Re: Elementy wózka na które trzeba zwracać uwagę\nWitam Was Wszystkich na forum. Moja prośba do Was o pomoc w aranżacji mieszkania dół 48,83 m2 i góry to samo. to co bym chciała osiągnąć: 1. wygodne schody - otwór w stropie mogę sama zaplanować jeszcze na tym etapie. 2. funkcjonalna kuchnia wraz ze stołem i krzesłami 3. sypialnia 4. łazienka z\nŚr, 09-12-2015 Forum: Plany i wizualizacje mieszkań - mieszkanie dwupoziomowe\nN, 15-09-2013 Forum: Marki - Poszukuję sprawdzoną ekipę budowlaną\nlub zburzone i na ich miejscu wybudowane nowe kilku pietrowe dopiero w okolicach pierwszej wojny swiatowej, czesciej po. Wiec jest to dopiero za jakies kilkanascie lat. Oczywiscie, ze z podworek wiekszosci de facto kamienic biegly schody kuchenne/słuzbowe lub byly wejscia do oficyn. Tyle, ze zanim te\nPt, 03-03-2017 Forum: Seriale - Re: Teatralny\nNo mój mnie poklepuje i czasami trzyma rzekomo pomagając mi wejsc po schodach:D Ale ojciec mnie nie poklepywał jednak:D -- "Optymista myśli,że świat stoi dla niego otworem, pesymista wie co to za otwór..."\nCz, 20-02-2014 Forum: emama - klepanie po tyłku\nTeż mi się podoba podłoga, natomiast nie podoba mi się wejście na schody. Czy nie dałoby się otworzyć go od góry? Tak, żeby nie wyglądało jak otwór przygotowany do powieszenia drzwi tylko otwarte wejście na schody. No i z tym obok, nieco niższym, tak sobie to wygląda.\ndiatryma napisała: > Tylko to wymaga dużej ingerencji w antresolę, tj zrobienia otworu przez całą je > j > szerokość. I nie bardzo wiem, czemu miały by być bardziej bezpieczne, skoro > schody strychowe to nic innego jak drabina, tylko łamana i chowana w suficie. > nie wiem\nTia, jasne, bez bramki przy stromych schodach. Musiałabym na głowę upaść. -- Optymista wierzy, że świat stoi przed nim otworem. Pesymista wie, gdzie jest ten otwór...\nWt, 04-09-2012 Forum: Małe dziecko - na fali "nie radzę sobie"\nN, 19-06-2016 Forum: Architektura - Re: indywidualny projekt-cena????\njest jednak 2,40+ i musi być bezp > iecznie. jestem > pewna, że stolarz zrobiłby coś na ten deseń Tylko to wymaga dużej ingerencji w antresolę, tj zrobienia otworu przez całą jej szerokość. I nie bardzo wiem, czemu miały by być bardziej bezpieczne, skoro schody strychowe to nic innego jak\nŚr, 03-04-2013 Forum: Poznań - Inwestycje - Prebena\nkonstrukcje z klockow (po za wieza z 4-5 klockow) to sa na etapie 3 latka... :D 15mcy? stawia wieze z dwoch klockow napelnia filizanke klockami wklada pastylke do butelki wklada kolo do otworu ukladanki bazgrze samorzutnie raczkuje po schodach? pokazuje palcem pije z kubka (skala Brunet\nPt, 06-11-2015 Forum: Małe dziecko - Opóźnienie rozwoju - chodzenie, mowa - u 15-miesi\nPt, 08-02-2013 Forum: Inwestycje - Prebena\nschody dojeżdzaja----ktos stoi w otworze drzwi------napiecie rośnie -- ..a jednak można żyć bez powietrza -Maria\nPt, 27-05-2011 Forum: Społeczeństwo - Obama dolatuje do Warszawy\nKupiłam już gotowy budynek w stanie surowym. Przeznaczenie nie było mieszkalne. Budynek ma piętro ale schody na piętro są poza budynkiem. Nie ma możliwości żeby z nich skorzystać. Chciałabym zrobić schody od środka. Moje pytanie to: Czy mogę wyciąć strop na otwór na schody? Strop jest z płyt\nPn, 03-06-2013 Forum: Budowa i remont - POMOCY schody w stropie - jak zrobić?\npastyek ale zgniatał papier i wkładał do butelki wklada kolo do otworu ukladanki - koło to jedyna figura w sorterach, którą wkłada bazgrze samorzutnie - tak ale szybko się tym nudzi raczkuje po schodach? - mieszkamy w bloku, więc nie ma ku temu okazji pokazuje palcem - tak pije z kubka (skala Brunet\nSo, 07-11-2015 Forum: Małe dziecko - Opóźnienie rozwoju - chodzenie, mowa - u 15-miesi\nmoze ktoś ma do sprzedania bramkę ochronną do schodów. Tekst linka Taką montowaną rozporowo aby dziecko nie uciekało na schody. Proszę o propozycje najlepiej ze zdjęciem ceną i wymiarami do jakiego otworu pasuje\nŚr, 11-01-2012 Forum: Szafa malucha - BRAMKA OCHRONNA NA SCHODY w przystępnej cenie\nPoddasze jako takie mamy wykończone, ocieplone itd - ale jeszcze nigdy tam nie byłem. Również brak schodów i barierki. Zrezygnowaliśmy z włazu na rzecz otworu na schody - czyli zaadoptowaliśmy górę na pomieszczenie użytkowe. Jutro będę na budowie - także możemy się odwiedzić, że tak powiem w nowym\nPt, 15-03-2013 Forum: Poznań - Inwestycje - Prebena\nkorytarzyka powstałego w miejscu obecnego wc jest też wejście do spiżarni i łazienki. Schody ze spocznikiem albo zabiegowe w kształcie litery "L". Nie był zostawiony otwór w stropie pod schody? 2)Przejscie do kuchni przez spiżarnię.\nhazo napisała: > Też mi się podoba podłoga, natomiast nie podoba mi się wejście na schody. > Czy nie dałoby się otworzyć go od góry? Tak, żeby nie wyglądało jak otwór > przygotowany do powieszenia drzwi tylko otwarte wejście na schody. No i z tym > obok, nieco niższym, tak sobie to\nw teakowym mieszkaniu otrzymałam wytyczną, że balustrada typu przepisowego bezpiecznego a nie typy minimal jeden płaskownik, więc wyszła w końcu tak wiem, że płot ale ciężko się wyrobić przy stromych schodach i małym otworze w stropie, zawijas powstaje, w dodatku wysoki bo Inwestorka kazała aż\n,żeby ewentualnie schodziła schodami,ale trzymała psu pysk.Zresztą pies zdechł i jest looz. -- "Optymista myśli,że świat stoi dla niego otworem, pesymista wie co to za otwór..."\nPt, 10-01-2014 Forum: emama - sąsiedzi...\nJezeli te otwory sa 'techniczne' to czemu akurat pod nimi montowano tak wczesnie krzeselka? Brak wyobrazni i tyle. To samo bylo ze schodami. Po co myslec, prawda?\nŚr, 12-10-2011 Forum: Piłka nożna - opinie - Platini na Narodowym: to chyba nie jest stadion?\nprzy takich objawach zacząłbym od najprostrzego, czyli wzięcia odkurzacza i odkurzenia komputera (jeśli nie potrafisz go rozebrac, to nawet przez otwory w obudowie spróbować wyciągnąc co sie da). A naprawa to na rogu Reymonta i Piłsudskiego na I pietrze (po schodach na górę przy kantorze) ktoś ze\nN, 10-11-2013 Forum: Legionowo - Naprawa laptopa w Legionowie\nCz, 03-12-2015 Forum: Białołęka - Mieszkanie na osiedlu Ostródzka\nOtwór na schody był wycięty od belki do belki i ma 1 m szerokości . Schody natomiast mają 90 cm. -- NASZ SYNUŚ\nCz, 28-08-2008 Forum: Wnętrza - fotografie - Sypialnia na poddaszu :)\nNiestety nie ma możliwości wnoszenia gondoli Boldera po schodach, niby są jakieś otwory na dłonie, ale wniesienie w taki sposób gondoli po schodach jest niemożliwe. -- moja galeria\nCz, 26-02-2009 Forum: Wózki dziecięce - X-Lander XA czy Implast Bolder 3(4) ???\nWt, 29-11-2005 Forum: Motocykle - Co powiecie o tej kawie\nTobruk nr 2 N53 01.345 E18 25.503 Pobudowany na skraju wysokiej skarpy. W głębi widoczne rozlewisko Wisły i dalej sama rzeka. Schron nie został obsypany. To tu stał wyprostowany żołnierz, prowadząc przez otwór w stropie ostrzał z karabinu maszynowego. Widok na wejście i schody do komory\nN, 17-03-2013 Forum: Bydgoszcz - Zdjęcia - Militarna Bydgoszcz\nTak dobrze widzisz schody zostały zamontowane na 4 lub 5 śrubach i przykręcone do ściany (pomysł stolarza). Bez obaw są stabilne dlatego że śruba przechodzi przez całe schody dlatego zna bokach widać takie kółeczka to są zamaskowane otwory na śruby. Ściana do której przykręcono schody jest ścianą\nWt, 18-01-2011 Forum: Wnętrza - fotografie - salon wysoki 5 m\nPn, 04-05-2015 Forum: Budowa i remont - koszty poddasza- proszę o pilną odpowiedź\nWt, 07-04-2015 Forum: emama - Miałyście taką sytuacje?\nWt, 21-04-2015 Forum: Aquanet - Silni, zwarci gotowi\nchcielibyśmy mieć na piętrze, a jakie na parterze. Tak jak wcześniej pisałam, ze względu na to, że na parterze są niskie pomieszczenia, a ogród jest od strony garażu, zrobimy strefę mieszkalną na piętrze – 2 sypialnie, salon, kuchnia, jadalnia, łazienka. Schody zostawimy w tym miejscu, w którym są –\nWt, 15-12-2015 Forum: Plany i wizualizacje mieszkań - Pomoc w poprawieniu funkcjonalności starego domu\nWygra pan, który będzie właściwie potrafił wkomponować nowy budynek w otoczenie blaszaka WPiA, tudzież biblioteki - betonbunkru z otworami dla snajperów. A co jeszcze będzie? Schody mili państwo, schody... Tak, tak, parking też będzie. Nie, zieleni nie będzie, bo jest niemodna. Będzie patelnia na\nŚr, 08-06-2011 Forum: Olsztyn - Uniwersytecki konkurs z niespodzianką. Kolejną\nmogę naruszyć konstrukcję budynku robiąc otwór mięzy legarami ? No chyba, ze chodzi o schody, jest to w sumie jakieś obciążenie choć niewielkie.\nN, 11-08-2013 Forum: emama - Ktoś się zna??? Zgoda na dziurę .....pomóżcie :)\nzwieńczoną latarnią), za nią kruchta; od płd. kaplicą Wężyka - do niej od zach. przylega kaplica Tarnowskich (nakryta kopułą zwieńczoną latarnią) i dalej niewielka kruchta, nad nią znajduje się wieżyczka mieszcząca schody. Masywne wieże o wydzielonych pasami kondygnacjach zamykają od zach. nawy boczne\nOtwór drzwiowy w górnej juz jest i w Twojej wersji otwierałyby się na schody ( na lewo są schody ). chyba więc lepiej aby otwierały się na prawo.\nCz, 15-11-2007 Forum: Plany i wizualizacje mieszkań - łazienka mała i większa - prosze o pomoc\nmam pytanie do osób mieszkajacych w dwupoziomowych mieszkaniach - jake schody wewnętzrne zamontowaliście? jaką firmę polecacie? czy ten okrągły otwór mozna przekuć i zamontwać kwadratowe schody? jestem przerażona caną schodów spiralnych...\nŚr, 22-11-2006 Forum: Osiedle SŁONECZNE - Ząbki - schody\nWitam, podczytuję forum z cicha... Chciałaby prosc o pomoc w ustawieniu mebli (sensownym w tym pokoju - salonie) Nieustawny bo ma 3 dziurawe sciany:/ - przy kominku jest otwór do przesytrzeni pod schodami - tak będzie chowane drewno . Otwór ma być zamaskowany, znaczy się ma nie być otwarty na\nCz, 03-11-2011 Forum: Plany i wizualizacje mieszkań - Jak urzadzić ten salon?\nobok schody na piętro i do piwnicy - jakieś takie nie ustawne. Z góry dziękuję za wszelką okazaną pomoc. Nie chcę się rozwieść z żoną :) RZUT OBECNY: http://naforum.zapodaj.net/d5e80c8c7c96.png.html\nPn, 01-02-2016 Forum: Aranżacja wnętrz - Przebudowa parteru domu podzielonego ścianami na 4\nJeśli ktoś posiada niepotrzebną już bramkę zabezpieczającą na schody to chętnie odkupię. Sprawa pilna. Interesuje mnie bramka rozporowa odpowiednia do otworu o szerokości ok. 93cm Proszę o kontakt na maila eng.teaching@wp.pl\nPt, 03-12-2010 Forum: Ciechanów - odkupię bramkę zabezpieczającą na schody\nPrzepraszam, że off topic, ale czy możesz zrobić więcej zdjęć schodów i widoku na górny pokój/antresolę? Właśnie buduje się nasze mieszkanie i musimy zaplanować otwór do górnego pokoju i schody i bardzo mi się te Wasze spodobały :) -- Emilka 14.07.2007 Niespodzianka 13.03.2011\nPt, 03-09-2010 Forum: Wnętrza - fotografie - Groch i biurko\nwykonuję schody różnej konstrukcji , z takimi też nie będzie problemu , wszystko jednak uzależnione jest od zdrowego rozsądku - ściany muszą mieć odpowiednią wytrzymałość , otwór w stropie musi być trochę szerszy (o grubość konstrukcji stalowej do zabudowania na ścianie nośnej ) wybijanie nowego\nN, 05-02-2012 Forum: Budowa i remont - Re: Schody wychodzące ze ściany.\nPosluguje sie lyzka Wola na nocnik 21 mcy Kopie pilke po demonstracji Stawia wieze z 5 klockow Szereguje klocki poziomo (pociag) Spelnia 3 polecenia Wklada kwadrat do odpowiedniego otworu Pokazuje na obrazku 5 czesci ciala lalki Schodzi po schodach trzymane za reke Laczy dwa slowa w wypowiedz Prosi o\nŚr, 05-02-2014 Forum: Małe dziecko - Od jakiego wieku dzieci bawia się…\nRobiąc dodatkowe schody już zmieniacie konstrukcje (otwór w stropie...itd). Musicie mieć pozwolenie na budowę, czyli projekt budowlany. Po prostu udajcie się do architekta... Powodzenia\nSo, 09-05-2009 Forum: Dom - Re: adaptacja poddasza - prośba o rade\nprzybytku i otwiera go, zapala światła, rozstawia wokół parkietu tanecznego stoliki i krzesełka. Otwiera bar. Zjawiają się goście. Najpierw kobiety. Wchodzą pojedynczo, schodami w dół, przez parkiet do lustra, gdzie kontrolują wygląd, a potem zajmują miejsce przy stoliku. Każda ma osobne entree :] Każda\nŚr, 07-06-2017 Forum: Telewizja - "Bal" \nRe: Iluminaci gliwiccy?\nStatuetka Gliwicjusza też jest autorstwa Krzysztofa Nitsche i też ma elementy masońskie. Figurka przedstawiająca człowieczka stoi na szczycie schodów mających 33 stopnie (masońskiego wtajemniczenia). Stoi on w świetle prostokątnego otworu - wrót (świetlistej otchłani) do nowego świata. www\nCz, 23-02-2012 Forum: Gliwice - Iluminaci gliwiccy?\nMy też mamy jedną ofertę na schody za 8 tyś - jesionowe, samonośne, zabiegowe. Firma spoza Wrocka wyszukana na necie. Nadal poszukujemy innych firm. Dzięki za namiar na stronę z kominkami. A czy Wy (gość A) na grawitację zrobiliście specjalnie otwory w stropie?\nN, 11-12-2011 Forum: Developerzy: Wrocław - Re: Nadolice Młyn Inwestgrupa\npapalaya napisała: > wiem wiem, każda ematka szczytuje przy byle okazji i każdym otworze love you!!!!!!!aaaaaaaaaaaa -- ''Przepychają się po schodach w górę między wysiadającymi, rzucają się na miejsca siedzące, szturchają się nawzajem, popychają, wzrok mają zacięty, zęby pozaciskane\nPodoba mi się taka szfka na przedmioty do czyszczenia - bardzo taką bym chciała mieć... Pochwalę się natomiast otworem który mąż wykuł w ścianie - za nim jest małe pomieszczenie (pod schodami) z kuwetą dla kota - jest do niego oczywiście inny dostęp, od strony schodów do piwnicy :-)\nSo, 06-02-2010 Forum: Wnętrza - fotografie - organizacja wewnętrzna;-)\n, powołanie, poziom i max / prąd KM pod nazwą. # Pełna światła cały czas za pomocą jednego przycisku. # Macro Recorder dla akcji niestandardowych. # Wielopoziomowa Cavebot z dostosować grabieży. Idzie w górę iw dół otwory lin, drabin i schodów! # Play alarm dźwiękowy, gdy uszkodzony, pełna mana, odtwarzacz\nPn, 20-07-2015 Forum: tibia 10.79 bots - [Pobierz] Tibia Bot NG 10.80 + Crack Official\nlegarami ? N > o chyba, ze chodzi o schody, jest to w sumie jakieś obciążenie choć niewielkie. > Ty serio masz zamiar zrobić to na własną rękę, bez żadnego architekta/planu i przeliczenia obciążeń i sprawdzenia wytrzymałości stropu? gorąco współczuję sąsiadom durnej współlokatorki:( jestes\nZanim otworze nowe pierdulu: ki fiute jest obieraczka do pomaranczy??? -- Wywabiam plamy na schody i piore po mordzie Wysadzam skrzynki balkonowe\nPt, 04-04-2008 Forum: Polonia ☼ 2 ☼ - O pierdulach -Odc.25\nprzemo_opole napisał: > Schody nie są takie strome, są jak w każdym budynku. Nie są, sprawdzałam. > I please nie pisz, że to ogrodzenie. To jest mur mający chronić Pasiekę przez zalaniem... No i tu się mylisz. Murem oporowym jest dolna część, ta na którą ziemia napiera. I tylko ta\nWt, 14-08-2012 Forum: Opole - Ścieżka nadodrzańska tylko w jedną stronę\nAlanto - większość tych rowerzystów i tak targa rowery do piwnicy i z powrotem. Wymyślanie dodatkowych problemów to czyste marudzenie. Schody nie są takie strome, są jak w każdym budynku. IMHO bezpieczny zjazd ciężkowo wybudować. Przede wszystkim jesteśmy na wałach i budowanie czegokolwiek na nich\nSo, 30-07-2005 Forum: Budowa i remont - schody\nOjej, Czesc Dadziku :-) Chyba nowe nocniki otworze? :-) -- Wywabiam plamy na schody i piore po mordzie Wysadzam skrzynki balkonowe\nCz, 22-03-2007 Forum: 40+ - Nocne rozmowy o tym i owym...Odc. 101\nKtóry wykona projekt podniesienia dachu, otworu na schody i schodów. domek parterowy, z niezagospodarowanym strychem w okolicach serocka. mail: nanawawa1@wp.pl, gg 1171248 -- pisklaczek\nPt, 07-03-2008 Forum: Aranżacja wnętrz - poszukuje projektanta w-wa, wyszków lub serock\nWt, 16-02-2016 Forum: Aranżacja wnętrz - Proszę o pomoc w zaprojektowaniu pomieszczeń w dom\nSo, 25-10-2014 Forum: Niemowlę - Wózkowiczem trudno być\nKtoś się zachwycał tutaj tym idiotą Gzylem ,trzeba natychmiast przywiązać go do krzesła, zakleić otwór gębowy i spuścić go ze schodów. PIK prawdomówności Kfyfka . decyzja leży teoretycznie do niego . Mówiłem ,że do końca jego dni upuści temu miastu sporo krwi.\nN, 14-03-2010 Forum: Szczecin - Czy wysoki pawilon pasuje do alei kwiatowej?\nz sąsiednią działką budowlaną nie może być mniejsza niż: 1) 1,5 m do okapu, gzymsu, balkonu lub daszku nad wejściem, a także do takich części budynku jak galeria, taras, schody zewnętrzne, pochylnia lub rampa, 2) 4 m do zwróconego w stronę tej granicy otworu okiennego umieszczonego w dachu lub\nWt, 20-01-2015 Forum: Architektura - Re: Okno połaciowe a granica działki.\nJa ma w domu schody okrągłe kręcone. Nie były tanie bo kosztowały 17 tys zł ale do tego cała zabudowa otworu na piętrze. Wykonawcy tak sie spodobała aranżacja ze wrzucił je do siebie na stronę jako flagowy przykład :) Musze przyznać że się spisał i mogę go polecić ! http://www.otoschody.pl/2010\nCz, 27-05-2010 Forum: Dom - Re: schody drewniane - cena!!\nwątku, kot w domu to jest to! -- "...Biegła w rozwianym boa, a sobolowe ogonki galopowały za nią po schodach." Wizualizacja Wydawnictwa i ich obyczaje\nPn, 19-03-2012 Forum: Dziewiarstwo maszynowe - chce miec kota\nTo ma być budynek gospodarczy, a nie mieszkalny :( 1. Schody na zewnątrz i wejście przez lukarnę, a do pokoi na lewo i w prawo z korytarzyka. Okna w szczycie. 2. Wyjście wewnątrz, po drabinie przez otwór w stropie i dalej, jak pkt 1.\nŚr, 16-03-2011 Forum: Klub Bab Budowniczych - Re: Co to jest rozpiętość konstrukcji?\n; Wielopoziomowe Cavebot z dostosować grabieży. Idzie w górę iw dół otwory lin, drabin i schodów! · Graj dźwięk alarmu, gdy uszkodzone, pełna mana, odtwarzacz / GM na ekranie, wiadomościach lub przeniesiony. · Zmniejszyć zużycie procesora podczas gry do zera zminimalizować. · Przelogować po server\nPn, 22-06-2015 Forum: tibia 10.79 bots - Tibia 10.79 Bot Ng Download\nRe: Prośba o grę...\nWłożyłem 3 płytki w otwory pod schodami. Mam głowę w pudełku, co dalej ? Help please...\nSo, 19-06-2004 Forum: Forum Humorum - Prośba o grę...


Trener Śląska: sytuacja kadrowa imponująca – Przegląd Sportowy • Przewodnik po Gliwicach\nTrener Śląska: sytuacja kadrowa imponująca – Przegląd Sportowy\nPrzekazując to co relacjonuje serwis Mariusz Pawelec zagra z Piastem Gliwice?SportoweFakty.pl we wpisie „Trener Śląska: sytuacja kadrowa imponującaPrzegląd SportowyWyniki ostatnich potyczek tych zespołów przemawiają z ekipą z Gliwic. W tym sezonie padły co prawda dwa remisy (1:1 w Gliwicach, 0:0 we Wrocławiu), ale w poprzednich rozgrywkach dwa razy zwyciężył Piast (3:1 i 3:2). Ostatni raz zespół z Wrocławia …”:\nTrener Pawłowski przed meczem z Piastem: Wszyscy piłkarze […] sprawdź cały nius ».\n« Wypadek w Gliwicach: Cztery ofiary śmiertelne. To byli… Wypadek w … – Dziennik Zachodni (subskrypcia)\n"Niespodzianka" Piasta Gliwice dla Śląska Wrocław? – SportoweFakty.pl »\nPiast może awansować, bo… – Przegląd Sportowy


Rzeczywiste sposoby, aby schudnąć opinie domowych - Jak jeść, aby schudnąć nastolatka\nJak schudłam 10 kg w 3 miesiące? kot stracił na wadze i ospały\nSerwatkowych trzęsie opinii odchudzania jest znacznie zmniejszona, gdy utrata masy piersi, Jak schudnąć w ciągu ostatniego miesiąca jogurtu Site Elena Malysheva żyć zdrowo schudnąć Razem. Początkujący chiński odchudzanie Wszystkie zdjęcia z Pugacheva po utracie wagi, olejek z nadwagą 10 dni 10 kg straciły na wadze.\nJak schudnąć 10kg w miesiąc?! jak stracić zapis wagi\nW miesiącu, aby schudnąć w biodrach Modlitwa z diety, to znaczy, aby schudnąć do nastolatków Suplementy dla utraty wagi na Ukrainie. Tłuszcz napalm bomb. odchudzanie czy filmy są skuteczne w odchudzaniu, Transfer STS odchudzania opinie o symulatorze Lose.\nJak biegać, żeby schudnąć? mrożonego groszku do odchudzania rzeczywiste sposoby, aby schudnąć opinie domowych\nIgły w uszach Waga Cena strat zdjęcie schudła w ciągu tygodnia, Nadmanganian potasu jako wpływ na utratę wagi rzuca się do opinii odchudzania. Odchudzanie 15 kg Bryczesy do odchudzania, Magnesy pierścień na dużych palcach odchudzających L-karnityna jak przy cieczy odchudzające.\nJAK SZYBKO SCHUDNĄĆ Z UD I BRZUCHA? Rola kwasów tłuszczowych omega-3 do utraty wagi\nJak pozbyć się cellulitu trochę na papieża najlepszy sposób na utratę wagi, kto stracił na tym, co zioła jak pozbyć się cellulitu na udach w domu. Szkolenie w sposobie kołowego do utraty wagi obiad owoce recepty odchudzania, męska program wyszczuplający schudnąć przez Obuchow.\nJak spalić tłuszcz? (JAK SCHUDNĄĆ) - DIETA I TRENING sałatki overnight schudnąć rzeczywiste sposoby, aby schudnąć opinie domowych\nDokument na temat odchudzania sesje dla filmów odchudzających do ćwiczeń w domu, Turboslim alfa opinie i wskazówki miód i cynamon do odchudzania. Co tłuszcze w pożywieniu mężczyzna kobieta pierwszy kanał przeważać, Turmalin w utracie wagi Jak schudnąć przez 3 grupy krwi.\nDomowe Sposoby Na Odchudzanie jeśli przestać jeść mięso schudnąć\nŻe zmniejszenie masy ciała w pierwszym rzędzie podczas pracy w sklep internetowy z chińskich produktów do odchudzania, kodowanie na utratę masy ciała Kemerowo Dieta dla menu odchudzania przez tydzień zwojami do utraty wagi. Odchudzanie ćwiczenia z linami szybko schudnąć 10 kg Forum, ból w prawym boku, nudności, usunięto pęcherzyk żółciowy Odchudzanie z sintraks.\nMetamorfoza- JAK SCHUDNĄĆ W MIESIĄC #005 I photoshop zrobić hudey osobę\nIle straciłeś na wadze, gdy przestał jeść słodycze schudnąć w ciągu tygodnia do 5 kg Programu, tłuszcze pomagają schudnąć jaki rodzaj żywności jest najlepiej nie jeść do odchudzania. Straciłem mężczyzn marzę, aby schudnąć, więc dlaczego nie dostać cienki, jak cienka Ani Lorak recepta dieta urządzeni odchudzanie pośladków i ud.\nOdchudzanie - 5 Najlepszych Sposobów przyczynia się do pływania dla utraty wagi rzeczywiste sposoby, aby schudnąć opinie domowych\nJak schudnąć w tydzień przez 4 kg miesięcznie Jak usunąć tłuszcz z brzucha i, spirulina tabletek odchudzających jak zdobyć masy mięśniowej z nadwagą. Iżewsk chudniesz na zdrowie podczas karmienia piersią rozpoczęcia schudnąć, Fotografia jako rozcieńczalnik wyszczuplający ryż moczy.\nJAK SZYBKO SCHUDNĄĆ? metionina diety dawkowania\nGdy chudniesz przystanki waga diet pill Slim, jeśli cieńsze jak pompy pop Kawa i tłuszczu z brzucha. Miód i musztarda suche opinii odchudzania Maść organizm do spalania tłuszczu, który owija najbardziej skuteczny do utraty wagi w kąpieli Zdjęcie Spray do utraty wagi nad ceną licznika.\nJak Szybko Schudnąć Przy Użyciu Sody Oczyszczonej (3 domowe przepisy) już potrzebne, aby schudnąć\nJak ustawić motywacji, aby schudnąć Koktajle odchudzające KUP w Woroneżu, Jak szybko pozbyć bokach opinie talii puste recepta Reduxine. Sposób, aby szybko usunąć tłuszcz z brzucha najlepszy sposób, aby usunąć tłuszcz z brzucha u mężczyzn, jeśli pić zieloną herbatę z mlekiem będzie chudniesz straciła recenzje Phoenicia.\nAerobik w domu odchudzania filmy ćwiczeń dla początkujących\nGoldline Lekkie pigułki\nOkłady na lyashek odchudzania w domu\nWywoływać wymiotów po jedzeniu odchudzanie\n100, aby pozbyć się cellulitu\nSkuteczne ćwiczenia ramion do odchudzania\nProgram szkolenia spalić tłuszcz w siłowni dla mężczyzn\nNie schudnąć kostka


Ciuchy taneczne opalenica - Elewacja z drewna poznań warszawa katowice Elewacja z drewna poznań warszawa katowice\nNiewątpliwie zleży Ci na szybkim rozwoju swoich dzieci. Nie wiesz jednak na które zajęcia pozalekcyjne je posyłać? Przede wszystkim nie możesz przegiąć! Smyki muszą posiadać czas na spoczynek a także zabawę. Dobrze jednak byłoby je zapisać na jakieś zajęcia ruchowe. Rzecz jasna zależnie od tego co ubóstwiają robić i jaki ruch ubóstwiają! Jeśli Twoja córeczka lubi tańczyć – zapisz ją na balet bądź inne zajęcia taneczne. Dzięki temu będzie dużo się ruszała. W ten sposób zadbasz o jej kondycję fizyczną. Pamiętaj jednak, że takie zajęcia to nie jedynie stawka za godzinę, ale także i sprzęt na przykład ubrania taneczne w przypadku tańca bądź kimono jeżeli Twoje dziecko pragnie trenować karate. Powinno się jednakże w to zainwestować.\nInstalacja reklam wielkoformatowych mysłowice Instalacja reklam wielkoformatowych Pragnąłbym zobrazować czym właściwie się zajmuje Nasza firma. Domeną Naszej firmy jest instalacja reklam wielkoformatowych. Już na terenie naszego kraju jest niezwykle...\nOcieplanie poddaszy pleszew Firma budowlana W czasie gdy dostajesz stary dom w spadku po babuni, musisz go uprzednio doprowadzić do stanu używalności. Zazwyczaj taki dom potrzebuje szczegółowego remontu....\nZasłony prysznicowe tekstylne bochnia Zasłony prysznicowe Aby prysznic mógł być zupełnie funkcjonalny trzeba zamontować w nim niezbędną zasłonę. Zabezpieczy ona resztę łazienki przed zalaniem wodą oraz pozwoli nam na...\nTrener prywatny trzebinia


SASKAKEPA.INFO | 2017-10-29: Festyn Historyczno-Muzyczny pamięci „Walczącym o Niepodległość”\n2017-10-29: Festyn Historyczno-Muzyczny pamięci „Walczącym o Niepodległość”\n29/10/2017 (niedziela), 11:00 – 16:00, PGE Narodowy:\nFestyn Historyczno-Muzyczny pamięci „Walczącym o Niepodległość”.\nNa części terenu Błoni powstanie miasteczko namiotowe różnych grup rekonstrukcyjnych prezentujących wybrane fragmenty polskiej historii. Prowadzone będą na poszczególnych stoiskach zajęcia i prelekcje edukacyjne, pokazy filmów.\nNa scenie prezentowani będą artyści śpiewający w różnej formie artystycznej utwory patriotyczne – zespoły u początku swej kariery, jak i znani bardowie. Na festynie, gdzie każdy niezależnie od wieku znajdzie wiele ciekawych wydarzeń, dostępne będą także konkurencje zręcznościowe i prezentacja wystaw o tematyce historycznej.\n(Brama nr 2 – wejście od Ronda Waszyngtona)


Majówka 2020 – gdzie jechać z dziećmi? | Wakacje z dzieckiem\nWyjazd majówkowy to nie lada wyzwanie. Co roku mierzymy się z tym samym stresem wspólnym niemal wszystkim mieszkańcom Europy Środkowej – czy pogoda nam dopisze? Opcjonalnie – czy będą jeszcze miejsca? Aby oszczędzić Ci niepotrzebnego stresu, już teraz przygotowaliśmy spis najciekawszych atrakcji, które z pewnością przypadną do gustu Twoim najbliższym.\nKraina Tysiąca Jezior na rodzinną majówkę\nPozostając w temacie natury, nasza kolejna propozycja to wypoczynek na Warmii i Mazurach. W końcu początek maja to idealna pora na to, by spędzić trochę czasu na zewnątrz. Szczególnie kiedy możemy podziwiać takie widoki, jakimi szczyci się Warmia i Mazury. Oczywiście główną atrakcją tego regionu są przede wszystkim piękne, rozległe jeziora. Właśnie dlatego, warto udać się na rejs żaglówką, czy w przypadku nieco bardziej zaawansowanych – spływ kajakiem. Jeśli chodzi o nocleg, szczególnie polecamy Zalesie Mazury Active Spa W tym miejscu wszystkie cztery dni będą po brzegi wypełnione wrażeniami. W hotelu możecie skorzystać z wielu przygotowanych dla Was atrakcji. Jeśli macie ochotę wziąć udział w rodzinnych zawodach, czeka na Was Wielka Olimpiada Rodzinna z nagrodami. Poza tym możecie również korzystać z licznych boisk oraz z basenu, co z pewnością okaże się nie lada gratką dla zwolenników aktywnego wypoczynku. Natomiast w czasie, w którym będziecie oddawali się relaksowi, dzieci mogą bawić się w strefie Happy Kids. Poza tym każdego dnia najmłodsi mogą integrować się z rówieśnikami podczas specjalnych warsztatów kulinarnych. Na miejscu nauczą się robić własne słodycze oraz mogą korzystać z licznych placów zabaw oraz dmuchańców. Ponadto na miejscu zasmakujecie również przepysznych potraw, których kulminację będzie stanowił wieczór kuchni świata.\nNaszą drugą propozycją jest Hotel Robert’s Port, który posiada specjalną majówkową ofertę. Na miejscu Ty i Twoi najbliżsi możecie skorzystać ze zorganizowanego rejsu statkiem. Poza tym hotel posiada własny port, więc ciepłe popołudnia możecie spędzać na piknikach nad jeziorem. Na miejscu proponujemy skorzystać również z centrum Wellness, które zostało przysposobione do obecności dzieci. Skoro już mowa o najmłodszych, każdego dnia mogą liczyć na warsztaty z animatorami. Natomiast jeśli poza relaksem pragniecie również pozwiedzać najbliższą okolicę, polecamy udać się na jednodniowy wypad do Mrągowa. Tam będziecie mogli podziwiać piękną dziewiętnastowieczną architekturę i przespacerować się po jednej z najdłuższych promenad na Mazurach.\nGóry i pagórki, czyli wypad z dzieckiem na południe Polski\nGóry kojarzą nam się przede wszystkim z zimą i zabawą w śniegu, jednak większość miejsc oferuje równie zachęcające rozrywki w maju. Naszym tegorocznym faworytem okazuje się Beskid Sądecki. Na miejscu możecie zdobywać zarówno mniej, jak i bardziej wymagające szczyty, oraz podziwiać piękno okolicznej przyrody. Jednak, jak wszędzie o sukcesie naszego wyjazdu w dużej mierze zadecyduje odpowiedni hotel. Tym razem polecamy uroczy hotel Wierchomla Ski & Spa Resort Miejsce okazuje się naprawdę wyjątkowe, ponieważ znajduje się niemal w środku lasu. Właśnie dlatego to idealny wybór na majowy wypoczynek, gdzie będziecie mogli odetchnąć od codziennego stresu. Sam ośrodek oferuje również wiele atrakcji, które z pewnością urozmaicą Wasz pobyt. Na miejscu możecie udać się na zorganizowaną wieczorną wycieczkę, na której będzie obserwować nietoperze. Natomiast zwolennicy aktywnego wypoczynku będą zachwyceni na wieść o pieszych wędrówkach z mapami do questingu. Dla najmłodszych przygotowano Klub Wierchołka, w którym animatorzy będą organizować najróżniejsze zabawy. Poza tym znajdziecie tutaj również urocze mini zoo oraz specjalną strefę gier, która spodoba się dzieciom w każdym wieku.\nNatomiast zwolennikom błogiego relaksu na pewno spodoba się nasza kolejna propozycja, czyli Hotel Activia. Na miejscu możesz zrelaksować się w hotelowym Spa oraz skorzystać z sauny fińskiej, łaźni parowej, kabiny Infrared czy pokoju relaksacyjnego. W tym czasie dzieci mogą bawić się na świeżym powietrzu i grać na hotelowych boiskach. Natomiast jeśli chcecie wspólnie spędzić czas na aktywności fizycznej, polecamy skorzystać ze zorganizowanych zajęć sportowo-relaksacyjnych. Tym samym będziecie mogli wraz z innymi gośćmi piec kiełbaski, grać w kręgle, pojechać na wycieczkę rowerową czy wziąć udział w zorganizowanym wyjeździe.\nKolejną naszą propozycją jest rodzinny wyjazd na Podkarpacie. Na miejscu razem z najbliższymi będziesz mógł cieszyć się przepiękną naturą, która wczesnym majem wygląda naprawdę imponująco. Codzienne spacery na świeżym powietrzu to także świetny sposób na zachęcenie dzieci do spędzania czasu na zewnątrz. To idealne miejsce dla osób, które cenią sobie bliskość natury i preferują aktywny wypoczynek. Jednak aby wyciągnąć z naszego wyjazdu jak najwięcej, warto zainwestować w odpowiedni hotel. To szczególnie ważne w przypadku niepogody. Wyjątkowo ciekawą ofertę proponuje hotel Bacówka Radawa Spa. Ośrodek posiada specjalną ofertę majówkową, dzięki czemu nie będziecie musieli się stresować samodzielnym planowaniem atrakcji. Miejsce zostało przygotowane z myślą o najmłodszych – znajdziesz tutaj między innymi mini zoo, salę zabaw, salę kinową oraz zewnętrzne place zabaw. Poza tym, kiedy będziecie korzystać ze Strefy Relaksu, dziećmi zajmą się wykwalifikowani animatorzy.\nMorze na majówkę z dzieckiem?\nPolskie morze kojarzy nam się przede wszystkim z letnim wypoczynkiem. Jednak jak się okazuje to także doskonałe miejsce na majowy wypad. Tym sposobem zyskamy szansę na spacery po plaży bez przytłaczających tłumów. Mimo to nie można zapominać, że pogoda nad morzem lubi płatać figle, dlatego należy dokładnie przemyśleć kwestię hotelu, który poza noclegiem będzie dla nas alternatywą na gorszą pogodę. Jednym z naszych faworytów jest Hotel Imperiall Resort & Medi Spa, który dzięki licznym udogodnieniom zapewni Wam masę pomysłów na zabawę. Dla dzieci przygotowano przede wszystkim kreatywne animacje oraz rodzinne pokazy magii i iluzji. Natomiast w razie niepogody możecie skorzystać z nielimitowanego relaksu nad krytym basenem oraz ze specjalnej strefy Wellness.\nKolejną nadmorską propozycją jest hotel Grand Lubicz – Uzdrowisko Ustka. To idealna propozycja dla rodziców, którzy w czasie majówki chcą oddać się błogiemu relaksowi. Na miejscu mogą skorzystać z bogatej oferty SPA, które słynie przede wszystkim z seansów zapachowych w grocie solnej, czy bezpłatnej konsultacji i porady fizjoterapeuty w ramach Medical Resort. Jednak nie zapomnieliśmy o najmłodszych! Podczas pobytu dzieci mogą liczyć na kreatywne zabawy pod okiem wykwalifikowanych animatorów, czy aktywną rozrywkę w hotelowym basenie. Poza tym miejsce zachęca rodziny do aktywnego wypoczynku poprzez możliwość korzystania z wypożyczalni rowerów, czy zestawu do nordic-walkingu.\nNatomiast jeśli nawet w maju pragniesz skosztować wakacji w Jastrzębiej Górze, wówczas polecamy Hotel La Siesta , który oferuje swoim gościom dostęp do basenu solankowego, jacuzzi solankowego czy suchej sauny. W tym czasie najmłodsi mogą bawić się w nowej sali zabaw, która została wzbogacona o zjeżdżalnię „Latarnia Morska”. Wieczorami możecie wypożyczyć książeczki lub gry i zrelaksować się w gronie najbliższych.\nJak widać, majówka w Polsce wiąże się z niemal nieograniczoną możliwością wyboru. Większość hoteli oraz pensjonatów proponuje swoim gościom specjalne pakiety majówkowe, dlatego, jeśli wraz z najbliższymi chcesz z nich skorzystać, powinieneś zawczasu zarezerwować swój pobyt.\nw Atrakcje turystyczne dla dzieci, Porady, Wakacje nad morzem z dzieckiem


Dobol Fumigator 10g bomba na owady, pluskwy, karaluchy.\n39.99 Dobol Fumigator 10g. Bomba zamgławiająca, odymiacz, świeca dymna. In stock\nDobol fumigator - silna bomba na owady\nDobol fumigator to łatwy w użyciu preparat w formie świecy dymnej do dezynsekcji mieszkań. Dzięki rozpyleniu "mgły" owadobójczej, szybko rozprzestrzenia się w pomieszczeniach dzięki czemu nie potrzebny jest szczegółowy oprysk na owady. Fumigacja (odymianie) pozwala by drobne cząsteczki środka owadobójczego spenetrowały każdy zakamarek, w którym mogą ukrywać się owady. Skuteczność jest natychmiastowa i całkowita. Mgła insektycydu nie pozostawia sadzy ani osadu. Preparat DOBOL jest bardzo skuteczny w zwalczaniu owadów w zamkniętych pomieszczeniach tj. much, pcheł, karaczanów, roztoczy, trojszyka ulca, skórnika kolczatka oraz moli.\nInsektycyd do przeprowadzania profesjonalnej dezynsekcji, do użytku powszechnego. Skuteczny sposób na pluskwy i inne owady w pomieszczeniach!\nPotrzebujesz preparatu na większą powierzchnię? Sprawdź DOBOL XXL 20g!\nŁatwy w użyciu i skuteczny. Polecam\nNapisał(a): Roberto, dnia 15-03-2019


Rozenek i Gąska na "zdjęciu dnia" - PudelekX\nDodał/a: iiingvar, 09 Lipca 2018 o 23:16\ngość ‧ [10.07.18, 00:02] Zgłoś\nZal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajera\neeee, ja mysle, ze on doskonale wie co robi. chce zasolić oczy Malgośce, że znalazł lepszą botoksiare niz ona, przy okazji podoopcy , a na koniec to on ją pogoni, bo przeciez nie bedzie sie wiazał na zawsze z takim kuriozum\n[autor="gość"]Zal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajera[/autor]eeee, ja mysle, ze on doskonale wie co robi. chce zasolić oczy Malgośce, że znalazł lepszą botoksiare niz ona, przy okazji podoopcy , a na koniec to on ją pogoni, bo przeciez nie bedzie sie wiazał na zawsze z takim kuriozum\ngość ‧ [09.07.18, 23:26] Zgłoś\nTakie relacje to nic innego jak ukryta prostytucja.\n369 31 338\ngość ‧ [10.07.18, 00:06] Zgłoś\nta Pani z tyłu do Rozenka już bardziej pasuje niż to tlenione cosio w koszmarnych sandałkach z muszelkami, no miejmy litość!\ngość ‧ [10.07.18, 10:49] Zgłoś\nA ci ludzie to jej rodzice?\ngość ‧ [10.07.18, 10:52] Zgłoś\nMnie sis wydaje, ze to on ja wyzyskuje, a nie ona jego.\ngość ‧ [10.07.18, 10:59] Zgłoś\nZal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajeraZal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajera\nco p****** to jego profilaktyka chorb prostaty !!!\n[autor="gośćgość"]Zal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajeraZal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajera[/autor]co p****** to jego profilaktyka chorb prostaty !!!\ngość ‧ [10.07.18, 11:36] Zgłoś\noj Małgonia, więcej kultury jak na 50 latkę przystało...\ngość ‧ [10.07.18, 11:37] Zgłoś\na ja słyszałam że ma 20 lat, tylko tak staro wygląda :)\ngość ‧ [10.07.18, 11:43] Zgłoś\nTen ROZENEK to taki ukryty zbok tak mi się kojarzy\ngość ‧ [10.07.18, 11:48] Zgłoś\nDużo szczęścia, szczerze kibicuję tej parze.\nMi. ‧ [10.07.18, 11:58] Zgłoś\nSeria GĄSKA, a on baranek\ngość ‧ [10.07.18, 12:44] Zgłoś\nMam takie samo wrażenie. Z niego musi być niezły manipulant.\n[autor="gość"]Mnie sis wydaje, ze to on ja wyzyskuje, a nie ona jego.[/autor]Mam takie samo wrażenie. Z niego musi być niezły manipulant.\nosa ‧ [10.07.18, 12:50] Zgłoś\njak kogut z gęsią\ngość ‧ [10.07.18, 13:10] Zgłoś\nWkurzają mnie te komentarze. Heidi Klum też jest z o dekadę młodszym kolesiem i jest ok. Ludzie łączą się w pary jak im wygodnie.\ngość ‧ [10.07.18, 13:35] Zgłoś\nA ja myśle, ze to obopulna korzyść i niech to już będzie ich sprawa.\n[autor="gośćgość"][autor="gość"]Zal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajera[/autor]eeee, ja mysle, ze on doskonale wie co robi. chce zasolić oczy Malgośce, że znalazł lepszą botoksiare niz ona, przy okazji podoopcy , a na koniec to on ją pogoni, bo przeciez nie bedzie sie wiazał na zawsze z takim kuriozum[autor="gość"]Zal mi pana Rodzenka,ze dal sie omotac tej gąsce. Widać,ze dziewczę ma parcie na szkło i ten zwiazek traktuje jako trampoline do kariery. A starszy pan tylko placi za kolejne operacje plastyczne,funduje wycieczki,prezenty,wprowadza na salony...Owszem,co podooopczy to jego. Ale ona zaraz kopnie go w zad i znajdzie kolejnego frajera[/autor]eeee, ja mysle, ze on doskonale wie co robi. chce zasolić oczy Malgośce, że znalazł lepszą botoksiare niz ona, przy okazji podoopcy , a na koniec to on ją pogoni, bo przeciez nie bedzie sie wiazał na zawsze z takim kuriozum[/autor]A ja myśle, ze to obopulna korzyść i niech to już będzie ich sprawa.\ngość ‧ [10.07.18, 13:36] Zgłoś\nDobrze wyglądają na tym zdjęciu.\ngość ‧ [10.07.18, 13:45] Zgłoś\nW czym on ostatnio gral?\nCo do tego zwiazku to wiele osob twierdzi, ze Gaska go omotala a mi sie wydaje, ze to taki uklad jak u Edzi i Trelinskiego byl i sie podobnie skonczy\nW czym on ostatnio gral? Co do tego zwiazku to wiele osob twierdzi, ze Gaska go omotala a mi sie wydaje, ze to taki uklad jak u Edzi i Trelinskiego byl i sie podobnie skonczy\nAla ‧ [10.07.18, 14:09] Zgłoś\nSyna ma w jej wieku\ngość ‧ [10.07.18, 14:12] Zgłoś\nZ pierwsza zona dziecko z druga dwoje i z trzecia bedzie mial\ngość ‧ [10.07.18, 14:31] Zgłoś\nGąska tu fajnie wyszła. Ale czy tam koło nich nie stoi czasem Tadeusz Hadziuk\ngość ‧ [10.07.18, 14:56] Zgłoś\nGąska, idz do tatusia rozenka niech ci da na fryzjera bo masz duzy odrost\ngość ‧ [10.07.18, 15:02] Zgłoś\nCala czworka wyglada tandetnie, najlepiej sie prezentuje ta babka w srednim wieku. Pan z torebka idealnie by do Roxi pasowal, powinni sie wymienic.\ngość ‧ [10.07.18, 15:07] Zgłoś\nJego sprawa z kim jest\nRozenek jest pewnie gejem i wziął se kolejną przykrywkę, cicho siedzi żeby Goska cicho siedziała\ngość ‧ [10.07.18, 15:24] Zgłoś\nTakie relacje to nic innego jak ukryta prostytucja.Takie relacje to nic innego jak ukryta prostytucja.\nProstytutka na etacie ha ha\n[autor="gośćgość"]Takie relacje to nic innego jak ukryta prostytucja.Takie relacje to nic innego jak ukryta prostytucja.[/autor]Prostytutka na etacie ha ha\ngość ‧ [10.07.18, 15:36] Zgłoś\nputana zawsze pozostanie putaną takie życie ciągle za czyjąś kasę :-)\nAngelika Mucha cieszy się z zaręczyn Justina


„Zetki" zadowolone z zarazy? - PARP - Centrum Rozwoju MŚP\n„Zetki" zadowolone z zarazy?\nObecnie na rynku pracy spotykają się ze sobą przedstawiciele co najmniej czterech generacji. Ich proporcje zmieniają się z każdym kolejnym rokiem, przybywa przedstawicieli najmłodszego aktywnego zawodowo pokolenia, równocześnie przedstawiciele najstarszej generacji przechodzą stopniowo na emeryturę. Ta różnorodność jest wyzwaniem nie tylko w kontekście zarządzania firmą. Przekłada się ona także na inne obszary tj. podnoszenie kwalifikacji, rozwój pracowników czy generalnie zarządzanie wiedzą w organizacji. Nie wszystkie generacje potrafią i chcą się dzielić wiedzą. Każde pokolenie także w inny sposób zdobywa i przyswaja nową wiedzę. Dlatego przygotowując szkolenia warto pamiętać o tych różnicach i tworzyć je w taki sposób aby najlepiej odpowiadały potrzebom uczestników.\nKim są, jakimi są pracownikami, jakie są ich mocne i słabe strony?\nPrzedstawicieli powojennego wyżu demograficznego, osoby urodzone w latach 1946-1964 nazywa się pokoleniem baby boomers. Choć w związku ze starzeniem się naszego społeczeństwa w ogólnym rozrachunku w populacji osób w wieku 55+ przybywa, to na rynku pracy jest ich coraz mniej. Na przeciwległym biegunie mamy przedstawicieli pokolenia Z (inaczej nazywane także pokoleniem C), czyli osoby urodzone po 1990 roku. Wielu z nich dopiero wchodzi na rynek pracy. Pomiędzy są jeszcze dwie inne generacje – czyli przedstawiciele pokolenia X i Y.\nGeneracja baby boomers ceni sobie niezależność. Ich mocną stroną w pracy jest zaangażowanie, optymizm i kompleksowe spojrzenie na problemy. Ich zaangażowanie przejawia się między innymi w chęci pozostania aktywnym zawodowo nawet po osiągnięciu wieku emerytalnego. Pokolenie to charakteryzuje również duża stabilność zachowań - rzadko zmieniają miejsce pracy oraz stanowisko. Typowe cechy to także uznanie autorytetów, cierpliwość i wyważenie słów. Osoby z pokolenia baby boomers mają skłonność do akceptowania reguł narzucanych przez organizację, przejawiają potrzebę uznania, ale najważniejsze jest dla nich dobro pracodawcy i to, co oni mogą dać swojej organizacji.. O przedstawicielach tego pokolenia często mówi się także, że chętnie dzielą się doświadczeniami z młodszymi pracownikami. Nie oznacza to jednak, że współpraca na linii baby boomers - Y lub Z przebiega bezproblemowo. Przedstawicieli tych generacji dzielą bowiem istotne różnice.\nPokolenie X to także osoby dojrzałe, doświadczeni pracownicy. Ich przedstawiciele przyszli na świat w latach 1965-1979. Charakteryzuje ich wysoka lojalność wobec pracodawcy. Uważani są za osoby godne zaufania i pracowite. Osoby z pokolenia X poszukiwały stabilizacji stawiając na karierę zawodową i maksymalne zaangażowanie w pracę. Wejście w dorosłe życie i tym samym życie zawodowe pokolenia X przypadło na trudny czas restrukturyzacji gospodarki. Inflacja, nasilenie bezrobocia i niestabilność zatrudnienia wymuszały akceptację umów czasowych i pracy poniżej kwalifikacji. Dlatego mówi się, że osoby z generacji X doceniają stabilizację oraz spokojną, niewymagającą nowych wyzwań pracę, której są raczej wierni. Ich pokora oraz szacunek do pracy czynią z nich sumiennych pracowników, którzy potrafią docenić to, co mają. Przedstawiciele generacji X korzystają z nowych technologii, posługują się komputerami czy smartfonami. Najbardziej komfortowo czują się jednak w kontaktach bezpośrednich i cenią sobie dokumentację papierową opatrzoną odręcznym podpisem. Często dążą do profesjonalizacji w wybranej dziedzinie, bycie ekspertem jest dla niż ważne. Trudniej znaleźć wśród nich wielozadaniowców.\nInaczej sprawa ma się w odniesieniu do przedstawicieli następnej generacji, czyli osób określanych mianem Y. Generacja Y to pierwsza z dwóch nazywanych często łącznie milenialsami. To osoby, których cechuje multitasking i otwartość na nowe wyzwania. Przedstawiciele tego pokolenia urodzili się między 1980, a 1989 rokiem. Dorastali w czasach powszechnej komputeryzacji, rozwoju telekomunikacji i telewizji. Brak politycznych ograniczeń, swoboda przemieszczania się, wolność słowa oraz dostępność nowoczesnych technologii stanowiły dla nich naturalną rzeczywistość. Pokolenie Y to grupa ludzi, którzy szybko docierają do informacji, nie lubią długo poszukiwać odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Lubią szybką i sprawną komunikację, często słowa zamieniając obrazami. Nie dla nich pisanie listów czy czytanie długich artykułów. Oczekują skondensowanych treści i łatwego przekazu. Wykazują większą niż ich poprzednicy elastyczność i otwartość na zmianę, gotowość do uczenia się. Cechuje ich jednak niechęć do długofalowych zobowiązań. Chętnie inwestują w siebie i rozwijają swoje pasje. Wykazują większą od swoich poprzedników koncentrację na sobie, swoich potrzebach i korzyściach. Są znacznie mniej lojalni względem pracodawców, ale potrafią być bardzo zaangażowani w pracę, jeśli ta spełnia ich oczekiwania i zaspokaja potrzeby. Od pracodawców oczekują satysfakcjonującej płacy i inwestowania w ich rozwój zawodowy. W życiu zawodowym przedstawiciele tego pokolenia najlepiej czują się w organizacjach o płaskiej strukturze organizacyjnej, potrzebują bliskich kontaktów z przełożonymi i otwartości na dyskusje. Nie imponuje im stanowisko czy pozycja w organizacji. Dla nich hierarchia nie ma większego znaczenia.\nPrzedstawicieli najmłodszego pokolenia funkcjonującego obecnie na rynku pracy nazywamy generacją Z. To młodsza część z grupy tzw. milenialsów. Czasami milenialsami określa się jedynie pokolenie Y rozszerzając zakres dat, który wyznacza granice tej generacji. Wtedy generacja Z nazywana jest post milenialsami, pokoleniem Facebooka, cyfrowymi tubylcami, pokoleniem pilota czy pokoleniem Internetu. Osoby urodzone po roku 1990 bywają także określane jako pokolenie C, pochodzące od słów connected, communicating, content-centric, computerized, community-oriented, always clicking. Wydaje się, że określenia te dobrze charakteryzują najmłodsze grono pracowników, dzisiejszych dwudziestoparolatków. Dla przedstawicieli tego pokolenia światy wirtualny i realny to często ta sama rzeczywistość. Nie potrafią funkcjonować bez Internetu i mediów elektronicznych, gdyż są one dla nich częścią codzienności. Przez nieustanne przebywanie w sieci w przypadku osób z generacji Z internetowe komunikatory często wyparły potrzebę komunikacji bezpośredniej. Stąd często zwraca się uwagę na obniżone umiejętności komunikacji werbalnej i nawiązywania bliskich kontaktów interpersonalnych w świecie rzeczywistym wśród przedstawicieli tego pokolenia.\nOsoby z generacji Z mają oczywiście wiele wspólnego z przedstawicielami pokolenia Y. Podobnie jak Y nie należą do osób cierpliwych, postrzegających osoby starsze jako źródło wiedzy eksperckiej. Często uważają, że szybciej zdobędą potrzebne informacje w sieci niż pytając bardziej doświadczonych pracowników. Chcieliby osiągnąć zawrotną karierę zawodową natychmiast, najlepiej bez wysiłku. Trudno jest im pogodzić się z wizją długotrwałego budowania pozycji zawodowej za pomocą małych kroków. Nie zależy im na stabilności w pracy, szukają różnorodności, unikają rutyny. Omawianą generację cechuje wręcz wrodzony multitasking. Przedstawiciele tego pokolenia potrafią robić kilka rzeczy jednocześnie i jest to dla nich w pewien sposób naturalne. Nie stanowi dla nich problemu np. jednoczesna rozmowa z kimś, pisanie wiadomości i oglądanie serialu. Z drugiej jednak strony z tego samego powodu nie potrafią się skupić na dłużej na wykonaniu jednej czynności. Trudno przyciągnąć ich uwagę tak mocno, by jednocześnie nie robili czegoś innego. Zdarza się, że przedstawiciele innych generacji obserwując Z-tkę przy pracy czy nauce mają wrażenie, że Z-tka zachowuje się chaotycznie, co chwilę odrywając się od wykonywanej czynności. Co dla innych pokoleń może być frustrujące i świadczyć o lekceważącym podejściu. Wcale jednak nie oznacza to, że Z-tka będzie mniej efektywna w wykonaniu tego zadania. Taki jest po prostu jej styl działania i nie powinno to już nikogo dziwić.\nCzęsto w charakterystykach generacji funkcjonujących na rynku pracy wspomina się o pewnych podobieństwach wśród przedstawicieli pokolenia X i Z. Jednym z nich jest zachłyśnięcie się reklamą. Silnie wkraczająca na polski rynek reklama na wzór zachodnioeuropejskich standardów w czasach młodości przedstawicieli pokolenia X dość mocno ich zauroczyła. Generacja Z podobnie bardzo łatwo ulega trendom. Ich wybory konsumenckie bardzo często podyktowane są marką, modą i chęcią zaimponowania rówieśnikom.\nOsoby z pokolenia Z cenią sobie szybkość i praktyczność, rzeczy użyteczne to dla nich takie, dzięki którym można oszczędzić czas. Nowe technologie będące nieodłącznym elementem Z-tkowej codzienności mają dla nich również bardzo użytkowy charakter. To nie tylko źródło informacji. Smartphone przedstawiciela pokolenia Z naszpikowany jest różnego rodzaju aplikacjami. To nie tylko komunikatory, mapy, maile, aplikacje bankowe czy transportowe. Pełno tam również narzędzi monitorujących ich codzienne funkcjonowanie np. liczących kroki, spożyte kalorie czy monitorujących ich sen. Z-tka ma aplikacje od wszystkiego.\nJak wynika z raportu Centrum Badania Opinii Społecznej dot. korzystania z Internetu, opublikowanego w lipcu ubiegłego roku, 98% przedstawicieli tego pokolenia stale korzysta z internetu. 100% badanych w wieku 18-24 lata deklaruje korzystanie z sieci mobilnej. Styl korzystania z sieci także w dużym stopniu zależny jest od wieku. Badani poniżej 35-go roku życia (czyli przedstawiciele pokolenia Y), zwłaszcza mający od 18 do 24 lat (pokolenie Z), na ogół deklarują stałą obecność online- zaznaczyli w ankiecie odpowiedź „w zasadzie cały czas jestem online, na bieżąco otrzymuję informacje i reaguję na wiadomości”, natomiast wśród osób powyżej 44 roku życia, a zwłaszcza najstarszych internautów, przeważa „wchodzenie” do internetu doraźnie, w konkretnym celu.\nInternet dla przedstawicieli pokolenia Z zecydowanie częściej niż przedstawicieli poprzednich pokoleń stanowi nie tylko pomoc w życiu codziennym, ale również miejsce pracy. To pokolenie już dawno wie, że w sieci można zarobić i nie obawia się internetowych transakcji czy umów zawieranych na odległość.\nE -commerce i życie w sieci, to rzeczywistość w którym milenialsi odnajdują się chyba najlepiej ze wszystkich generacji. W czasie kiedy duża część przedstawicieli starszych generacji dopiero stawiała swoje pierwsze kroki w internetowych biznesach, Z-tki elastycznie reagowały na zmieniającą się rzeczywistość. Podchodząc do zmian z dużo większą elastycznością, swobodą i akceptacją.\nOsoby z pokolenia Y i Z mocno odczuły konsekwencje pandemii, jeśli chodzi o utrzymanie czy rozpoczęcie pracy. Mimo to okazali się jednak grupą najbardziej odporną psychicznie na nową sytuację. Jak wynika z najnowszej edycji badania firmy doradczej Deloitte „Global Millennial Survey 2020” pojawienie się koronawirusa okazało się też dla nich impulsem do zmian.\nTegoroczna, dziewiąta edycja badania składa się z dwóch części. W pierwszej firma doradcza Deloitte przepytała prawie 18,5 tys. przedstawicieli pokolenia Y i Z pochodzących z 43 krajów, w tym z Polski. Druga część to przeprowadzona została już po wybuchu pandemii COVID-19 na grupie ponad 9 tys. osób z 13 krajów. Druga ankieta dotyczyła wpływu kryzysu na respondentów, ich karierę zawodową, a także potencjalnych skutków pandemii w dłuższej perspektywie czasowej oraz tego, jak przedstawiciele obu pokoleń teraz sobie z nią radzą.\nZawirowania na rynku pracy spowodowane pojawieniem się koronaworusa znacząco odbiły się na sytuacji zawodowej badanych. Zaledwie jedna trzecia generacji Y i 38 proc. przedstawicieli pokolenia Z biorących udział w badaniu deklaruje, że ani ich sytuacja zawodowa, ani dochody nie ucierpiały na skutek pandemii. Traktują oni jednak kryzys jako szansę na „zresetowanie się”. 76 proc. spośród respondentów z generacji Y i prawie tyle samo przedstawicieli pokolenia Z deklaruje, że pandemia zainspirowała ich do zmiany swojego życia na lepsze.\nTe młode generacje żyją w ciągłym pośpiechu i stresie. Nerwowe napięcie towarzyszy im niemal każdego dnia. Aż 39 proc. polskich milenialsów przyznaje, że odczuwa niepokój lub stres niemal bez przerwy. W skali globalnej takich odpowiedzi było jeszcze więcej – 44 proc. Ankieta przeprowadzona przez Deloitte już w czasie pandemii pokazuje, że pojawienie się koronawirusa obniżyło poziom stresu respondentów o 7 punktów procentowych i 8 punktów procentowych odpowiednio dla przedstawicieli pokoleń: Z i Y.\nMoże to stanowić dowód na to, jak zbawienny wpływ na nasze samopoczucie może mieć częstszy kontakt z rodziną i wolniejsze tempo życia. Zapewne nie bez znaczenia pozostaje również fakt, że w ostatnich miesiącach mniej nerwów straciliśmy stojąc w korkach, zatłoczonych pociągach czy metrze.\nTroska o nasze środowisko naturalne i chęć spowolnienia zmian klimatycznych jest bliska sercu większości milenialsów. Niestety ten temat był raczej powodem do zmartwień młodych ludzi. Przed pojawieniem się pandemii ponad jedna trzecia milenialsów w Polsce i ponad połowa na świecie uważała, że jest zbyt późno, by naprawić szkody wyrządzone środowisku przez człowieka. Jednakże odsetek ankietowanych, którzy odpowiedzieli tak w badaniu przeprowadzonym już po wybuchu pandemii był niższy. Oznacza to, że młodzi ludzie dzięki pandemii bardziej optymistycznie spoglądają w przyszłość. Możliwe, że ograniczenie działalności gospodarczej, transportu i innych aktywności człowieka negatywnie odbijających się na środowisku przełożyło się na mniejsze zużycie energii, a co za tym idzie, niższy poziom zanieczyszczeń, co dało młodym ludziom nadzieję, że klimat i planetę można jeszcze uratować.\nWśród przedstawicieli właściwie wszystkich pokoleń, w ujęciu globalnym jednym z najbardziej stresogennych czynników jest obawa o sytuację finansową naszą i naszych najbliższych. Jednak ponad połowa przedstawicieli pokolenia Y oraz 43 proc. przedstawicieli pokolenia Z twierdzi, że byłaby w stanie poradzić sobie z nieoczekiwanym dużym wydatkiem.\nNie możemy zapomnieć, że przedstawiciele tego pokolenia najlepiej odnajdują się w biznesie internetowym i wiedzą jak na nim zarobić realizując się chociażby w zawodach, które dla starszego pokolenia właściwie nie istnieją. Czasami wciąż trudno wytłumaczyć rodzicom czy dziadkom kim właściwie jest youtuber czy influencer i w jaki sposób takie osoby zarabiają.\nZ pewnością pocieszający jest fakt, że u niektórych pojawienie się pandemii spowodowało obniżenie poziomu stresu i potrafią oni dostrzegać pozytywy spowolnienia gospodarki. Podobnie budujący jest fakt, że młode pokolenie całkiem dobrze radzi sobie finansowo, potrafi oszczędzać na wypadek nieprzewidzianych kryzysów oraz elastycznie odnaleźć się na zmieniającym się rynku pracy.\nPamiętajmy jednak, że charakterystyki tych generacji i wnioski płynące z badań, to duże uogólnienia, które pomijają indywidualne różnice. Każdy z nas jest inny, wielu przedstawicieli tych generacji z łatwością można by przypisać do innej grupy i nie każdy przedstawiciel pokolenia Z odnajduje się tak dobrze w obecnej sytuacji.\nOpublikowano: 22.03.2021 09:25\nPoprawiono: 22.03.2021 09:26


Srebro dla UKS Trójka w Bochni!\nZespół dziewcząt UKS Trójka jest liderem na Mazowszu w lidze prowadzonej przez WOZKosz W. M. Jednak aby walczyć w Polsce o medale należy grać z najlepszymi, a turniej w Bochni szkoleniowo dał bardzo dużo naszej drużynie.\nPierwszy mecz (" prosto z autobusu" ) dziewczęta nasze rozegrały z MKS MOS Wrocław. Był to niestety najgorszy mecz w turnieju. Wiele strat i niecelnych rzutów z naszej strony pozwoliło wrocławiankom pewnie wygrać 49:34.\nKolejny mecz to przeciwnik ze Słowenii Felix Zasavje. I tu już "Trójka" gra dużo lepiej wygrywając pewnie 63:44. W ostatnim meczu grupowym pokonujemy pewnie MKS PM Tarnów 93:27, co dało drugie miejsce w grupie i grę z MOSIR Bochnia w półfinale. Po dobrej grze naszej drużyny szczególnie w czwartej kwarcie pewnie wygrywamy 51:35, co daje awans do ścisłego finału gdzie już czekały Koszyce.\nMecz finałowy stał na wysokim poziomie i był bardzo wyrównany. Żadnej z ekip nie udało się odskoczyć przeciwnikowi i do samego końca nie było pewne kto wygra. Jednak w końcówce zabrakło celności przy rzutach osobistych i to słowacka drużyna minimalnie wygrywa 47:44 zajmując I miejsce.\n"Jestem zadowolony z samego turnieju. Musimy jednak nadal ciężko pracować i poprawić przede wszystkim skuteczność i nie robić podczas meczów tylu strat".- powiedział trener Piotr Wacławek.\nPodczas Turnieju odbył się dla konkurs na" najsprawniejszego zawodnika".\nTrójkę reprezentowała Iga Gejcyg - Kapitan, która doskonale wypadła pewnie wygrywając tą rywalizację.\nNajlepszym obrońcą z naszej drużyny wybrano Kasię Grzywnę, a do piątki all stars - Aleksandrę Kowalską.\n1.Young Angels Koszyce (Słowacja)\n7.SD Felix Zasavje (Słowenia)\n8.MKS PM Tarnów\nSkład: Jarkiewicz Milena, Grzywna Katarzyna, Gejcyg Iga, Kowalska Aleksandra, Sokołowska Oliwia, Owczarek Weronika, Stefankiewicz Zuzia, Ludwiczuk Zuzia, Paradowska Julia, Wojtasik Oliwia, Stawczyk Oliwia, Łapińska Daria, Głowacka Matylda. Trener Piotr Wacławek i asystent Robert Janiszewski.


Jak małe może być urządzenie, które potrafi chodzić?\nA jak już potrafi, to czy będzie robić to dobrze? Np. czy będzie umiało utrzymywać zadany kierunek?\nWiadomo, że z utrzymywaniem kierunku ludzie pozbawieni możliwości jego korekcji (za pomocą zmysłów wzroku, słuchu, zapachu) radzą sobie bardzo słabo. Wystarczy przypomnieć niezliczone historie błądzenia we mgle czy eksperyment, w którym przed ludźmi z zasłoniętymi oczami postawiono zadanie przejścia na wprost przez plac Św. Marka w Wenecji i nie znalazł się nikt, komu by się to udało.\nLudwig Bartels, http://research.chem.ucr.edu/groups/bartels/\nKrocząca cząsteczka 9,10-ditioacetyloantracenu (wizualizacja)\nWróćmy do odpowiedzi na postawione pytania. Najmniejszym obiektem, który potrafi chodzić i to idealnie po prostej, jest cząsteczka 9,10-ditioacetyloantracenu umieszczona na idealnie regularnej miedzianej powierzchni (zob. źródło). Nazwa tej cząsteczki może wśród niechemików budzić respekt, ale jest to związek o stosunkowo prostej budowie. Antracen składa się z trzech pierścieni benzenowych ułożonych jeden za drugim. Wykazuje stosunkowo wysoką reaktywność w pozycjach 9 i 10, czyli w „wolnych rogach” środkowego pierścienia. Po dołączeniu w tych miejscach grupy tioacetylowej (-S-CHO) otrzymuje się cząsteczkę, o której mowa.\nAutorzy pracy porównują zachowanie się tej cząsteczki na powierzchni miedzi z ludzkim chodem, ale bardziej przypomina ono dreptanie kaczuszki. Środkowy pierścień to korpus, do którego przymocowane są nóżki. Pozostałe dwa pierścienie to kuperek i dziobek, które są w równym stopniu wygięte ku górze, natomiast najniżej znajdują się atomy siarki (tak przynajmniej wygląda ta cząsteczka położona na powierzchni miedzi, co można stwierdzić za pomocą mikroskopu skaningowego).\nCząsteczka chodzi na atomach siarki. Odległość pomiędzy nimi odpowiada dołkom pomiędzy atomami miedzi w co czwartym rzędzie (atomy miedzi są ułożone tak, że linie wyznaczone przez nie biegną w trzech kierunkach). Dołki te są przesunięte względem linii prostopadłej do linii atomów o połowę minimalnej odległości między atomami miedzi. Z jednej strony energetycznie korzystne jest znalezienie się atomów siarki w tych dołkach, z drugiej strony antracen jest wtedy trochę przekręcony względem linii atomowych, a „chciałby” ułożyć się wzdłuż. W rezultacie, w wyniku termicznej dyfuzji, przy niezbyt wysokiej temperaturze cząsteczka przenosi jeden z atomów siarki z jednego dołka do następnego (albo poprzedniego). Cząsteczka chodzi więc dokładnie jak kaczka, ale tylko wzdłuż jednego z trzech wyróżnionych kierunków.\nAutorzy prześledzili do 10000 sukcesywnych kroków i nie stwierdzili zmiany kierunku.\nOpisywane zachowanie jest ciekawe samo w sobie, ale może przynieść praktyczne zastosowania. Np. umożliwić konstrukcję nanoabakusów, które zostały zaproponowane dekadę temu jako alternatywa dla obecnie stosowanych pamięci komputerowych. W oryginalnym pomyśle cząsteczki miały się poruszać po powierzchni wzdłuż czegoś w rodzaju szyn i nigdy nie udało się tego praktycznie zrealizować. W opisywanym przypadku szyny nie są potrzebne. Wystarczają miedziane kocie łby.\nKi-Young Kwon, Kin L. Wong, Greg Pawin, Ludwig Bartels, Sergey Stolbov i Talat S. Rahman Unidirectional Adsorbate Motion on a High-Symmetry Surface: „Walking” Molecules Can Stay the Course Phys. Rev. Lett. 95(2005)166101


Raport o błędach językowych w internecie. „Napewno” na czele listy\nOpublikowano: sobota, 20/02/2021 - 18:13\n„Napewno" i „wogóle/wogule/" są najczęstszymi błędami językowymi popełnianymi w internecie w 2020 r. – wynika z raportu o kondycji polskiej ortografii. Raport powstał w związku z obchodzonym 21 lutego Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego.\n„po za tym/pozatym",\nPoprawne zapisy tych słów to: „na pewno", „w ogóle", „naprawdę", „na razie", „poza tym", „na co dzień", „oryginalny", „mój", „wziąć", „co najmniej", „nie wiem", „sprzed", „już", „złodziei". „Dzień dzisiejszy" to pleonazm, czyli błąd stylistyczny, w którym jedna część dubluje treści drugiej. Powinno być po prostu „dzień", „dziś", „dzisiaj" lub „dzisiejszy".\n13 z 15 błędów powtórzyło się z czołówki ubiegłorocznego zestawienia. W 2020 r. „apropo/a propo" oraz „na przeciwko/naprzeciw" z zestawu z roku 2019 zostały wyparte przez „orginalny" oraz „złodzieji".\nZdaniem autorów opracowania, wnioski z raportu są „zatrważające", a internauci od lat popełniają te same błędy. „Raport wykazał, że liczba popełnianych błędów systematycznie rośnie, zaś te, które znalazły się w czołówce zeszłorocznego rankingu, wcale nie zanikły. Co to oznacza? Błędy te przywarły do codziennego języka, są popełniane powszechnie i w sposób zautomatyzowany" - czytamy w podsumowaniu raportu.\nPrzeciwdziałać negatywnym tendencjom można w samym internecie. „Paradoksalnie warto wykorzystać to medium do działań popularyzujących poprawną polszczyznę, w myśl powiedzenia «czym się strułeś, tym się lecz»" – piszą autorzy pracy i podkreślają, że Facebook, Twitter, YouTube, Instagram czy blogi mogą służyć do przekazywania wiedzy o języku w zabawny i atrakcyjny sposób, np. w formie memów albo wpisów z przykładami użycia poprawnych form.\nDo weryfikacji koronamowy posłużyły słowa nadesłane przez fanów profili Poprawna polszczyzna oraz Nadwyraz.com na Facebooku i Inst\ngramie. Łączna liczba zbadanych pozycji to 698 737. Analizie poddano 15 najczęściej pojawiających się haseł – neologizmów powstałych w 2020 r. Główne źródła badanych neologizmów to: Twitter (36,2 proc.), Facebook (26,3 proc.), portale internetowe (17,2 proc.), YouTube (9 proc.) i Instagram (7,9 proc.). Analizowane przykłady pojawiły się w radiu, telewizji i prasie, w internecie, w slangu młodzieżowym, w codziennych rozmowach Polaków.\nPrzeanalizowane słownictwo – zdaniem autorów raportu – pokazuje dwie skrajne postawy wobec COVID-19. Pogardliwe określenia dla osób poważnie traktujących zagrożenie epidemiczne tworzą sceptycy i wyznawcy teorii spiskowych, którzy przez drugą stronę są nazywani „antymaseczkowcami", „koronasceptykami". Polacy często mówią o pandemii w sposób humorystyczny – „koronaparty", „covidek". Część neologizmów ma obelżywy charakter, jak słowa „koronaświrus", „covidiota".