Ks. Tomasz Gerek Byłem w seminarium i... zakochałem się. Odszedłem\nPoszedłem do seminarium i… zakochałem się. Odszedłem i… po roku wróciłem. Ks. Tomasz Gerek opowiada o swoim powołaniu\nkadr z teledysku RapBrothers - "T. M. B. J. vol.1" z kanału ks. Tomasza Gereka | Youtube\nMaciej Piech - 21.05.22\n„Zły duch wykorzystał moją największą słabość. Dostałem kopniaka w czułe miejsce. Zakochałem się w świetnej dziewczynie. Zacząłem się okłamywać” – ks. Tomasz Gerek opowiada o pogmatwanej drodze do kapłaństwa.\nKs. Tomasz Gerek, znany fanom hip-hopu jako xTomek. Z ks. Krzysztofem Węglickim stworzył RapBrothers, pierwszy taki rapowy skład w Polsce. Nam opowiada o rozeznawaniu powołania, nawróceniu, wstąpieniu, odejściu i ponownym dołączeniu do seminarium. „Budowałem na fundamencie, który okazał się piaskiem” – przyznaje.\nMaciej Piech: Jakim był ksiądz nastolatkiem?\nKs. Tomasz Gerek: Byłem bardzo zamknięty w sobie. W liceum, przez to, że miałem dysleksję, dostałem od pedagoga zakaz publicznego czytania i jakichkolwiek występów. Bóg przeprowadził mnie przez długą, trudną, ale i piękną drogę. Dziś jestem księdzem, czytam publicznie Pismo Święte, głoszę kazania, rapuję i koncertuję. Jak patrzę na punkt, z którego wychodziłem, wydaje się to wręcz niemożliwe. Dla Boga nie ma jednak nic niemożliwego! Ponadto ceniłem wolność i niezależność. Unikałem tego, co popularne i komercyjne. Dołączyłem do Wojska Gedeona. To wspólnota o charakterze modlitewno-ewangelizacyjnym działająca w diecezji płockiej, która wyrosła m.in. z doświadczeń Odnowy w Duchu Świętym i harcerstwa. W Wojsku Gedeona księżą prezentują wiarę, która jest silna, żywa, ale i pierwotna. To mnie pociągnęło w młodości do Boga.\nA post shared by Tomasz Gerek (@ks.tomaszgerek)\nCzytaj także:Rapujący wikary: Ja nie przejmuję „jutubów”. Ja tam głoszę Słowo Boże! [wywiad]\nOd zawsze był ksiądz blisko Boga?\nPochodzę z małej miejscowości, gdzie wszyscy chodziliśmy do kościoła. Wielu znajomych w niedzielę chodziło postać pod chórem, bo tak trzeba. Mnie charakteryzowała dociekliwość i dążenie do prawdy. Też chodziłem z tradycji na mszę, ale szybko zaczęło mnie to irytować. Chciałem zweryfikować, o co w tym chodzi. Albo Bóg jest i wchodzę w Kościół na 100%, albo Go nie ma i nie będę praktykował pustych gestów religijności. W 2008 roku, kiedy miałem 17 lat, nastąpił moment przełomowy. Odbywał się Festiwal Młodych w Płońsku. Powiedziałem Bogu: „Sprawdzam, pokaż mi, że Jesteś!”. Pan bardzo mocno dotknął mojego serca. Wyspowiadałem się z całego życia. Wyznałem grzechy, które wcześniej zatajałem. Popłakałem się. Był to reset – początek nowego życia.\nWszedł ksiądz w Kościół na 100%?\nNa początku byłem trochę szalony w wierze. Zabrałem niewierzącego brata na rekolekcje. Typowe zachłyśnięcie wiarą. Od spowiedzi generalnej zaczął się powolny proces nawracania i budowania relacji z Bogiem. Musiałem popełnić wiele błędów, by oczyścić serce. Wiem, że Bóg mi towarzyszył. Poszedłem na pielgrzymkę dla dziewczyny, a spotkałem ks. Leszka Piórkowskiego, który zaprosił mnie do Wojska Gedeona. Zacząłem angażować się we wspólnocie, było to dla mnie cenne. Słowo Boże, świadectwa, sakramenty – treści, którymi się karmiłem, kształtowały moje życie. Gdy rozpocząłem studia w Warszawie, przyszła próba wiary. W stolicy nie miałem wspólnoty, zawarłem nowe znajomości. To wpłynęło na moją wiarę. Im bardziej byłem częścią „świata”, tym dalej odchodziłem od Boga. Nie da się służyć Bogu i mamonie. Dziś wiem, że chcę należeć do Chrystusa, a w „świecie” funkcjonować jako świadek Jezusa, a nie uczestnik „tamtego życia”.\nKs. Tomasz Gerek: Kapłaństwo to moja misja\nKiedy pojawiła się myśl o kapłaństwie?\nMam dwóch braci księży. Gdy obserwowałem ich rozwój i drogę rozeznawania powołania, brałem pod uwagę, że moje życie też może się tak potoczyć. To była trudna droga. W liceum powtórzyłem badanie na dysleksję. Pedagog zapytał o wyniki w nauce. Były mierne. A z badań wynikało, że oceny powinny być celujące. Zrozumiałem, że dostałem od Boga wielki dar, który zaniedbałem. Odtąd jedyna pewną rzeczą w moim życiu było to, że pragnę być blisko Jezusa, chcę rozwijać talenty. Rozpocząłem studia prawa kanonicznego. Jednocześnie formacja w Wojsku Gedeona mocno stawiała na budowanie relacji z Chrystusem. To stało się moim celem. Myśli o przyszłym zawodzie były na dalszym planie. Pierwsze silne pragnienie kapłaństwa poczułem pod koniec studiów. Wcześniej myśli o seminarium zagłuszałem.\nCo nie pozwalało księdzu usłyszeć tego głosu?\nW klasie maturalnej miałem dziewczynę. Czułem się komfortowo, bezpiecznie. Myślałem raczej o założeniu rodziny i pracy zawodowej niż o formacji kapłańskiej. To był mój plan na życie. Zacząłem budować na fundamencie, który okazał się piaskiem. Bóg to w ciągu dwóch lat zburzył. Rozstałem się z dziewczyną. Na studiach nie szło mi dobrze. Duch Święty powoli odkrywał przede mną inne karty ze swoją wolą. Pozwalał mi na wszystko, a jednocześnie szeptał „zobacz, może tu zrobimy inaczej…”. Po dwóch latach podjąłem decyzję o wstąpieniu do seminarium. Mocno się w niej utwierdziłem – we wspólnocie miałem więcej odpowiedzialności. Stałem się bratem dla uczestników i animatorów, miałem silne pragnienie ojcostwa postrzeganego szerzej niż bycie głową rodziny.\nCzytaj także:Ks. Marek Muzyka: Jestem z odzysku. Pan Bóg kocha nawet chuliganów [wywiad]\nCo ksiądz czuł składając dokumenty do seminarium?\nPokój i niepewność. Pokój, że jestem we właściwym miejscu, mam czas na rozeznanie powołania, ale i niepewność, czy kapłaństwo to misja dla mnie. Mój ojciec duchowny powiedział, że pierwsze dwa lata są kluczowe w formacji seminaryjnej. Codziennie pytałem Boga: „Czy na pewno to dla mnie zaplanowałeś?”. Pierwszy rok w seminarium wspominam wspaniale. Pan dawał mi wiele światła w swoim Słowie. Dobrze czułem się w zadaniach kleryckich. Odnajdywałem szczęście w relacjach z innymi chłopakami, wzajemnie się wspieraliśmy. Najgorsze co może być po tak genialnym roku formacji to urlop wakacyjny. Taki spokojny, szczęśliwy, rozmodlony wracasz do świata pełnego pokus.\nJakie to były pokusy?\nZły duch wykorzystał moją największą słabość. Dostałem kopniaka w czułe miejsce. Zakochałem się w świetnej dziewczynie. To było tak silne, że zacząłem się okłamywać. Wbrew wcześniejszym doświadczeniom wmówiłem sobie, że jestem powołany do małżeństwa. Zbuntowałem się i poszedłem za swoimi pragnieniami. Postanowiłem, że przemęczę się jeszcze rok w seminarium i później, jeśli zakochanie nie minie, odejdę. Podczas formacji kleryckiej cały czas pielęgnowałem relację z dziewczyną. To był bardzo trudny rok. Ciałem byłem w innym miejscu niż sercem. Czułem się rozdarty. Emocje we mnie buzowały. Podjąłem decyzję o odejściu z seminarium.\nPoczuł się ksiądz lepiej?\nTa relacja była dla mnie czymś wyjątkowym. Dała mi wiele radości i szczęścia. Podświadomie wiedziałem, że myśli o małżeństwie to próba ucieczki przed prawdziwym powołaniem. Widziałem jak oddalam się od Boga. Miałem potworne wyrzuty sumienia. Nie mogłem wytrzymać sam ze sobą. Nie potrafiłem poskładać własnych uczuć w całość. Dziś wiem, że bardzo niedojrzale zakończyłem tamtą relację. Z dnia na dzień przestałem się odzywać do dziewczyny. Jestem świadomy, jak silnie ją zraniłem. Żałuję. Modlę się za nią i wierzę, że jest szczęśliwa. Wtedy nie potrafiłem sobie z tym inaczej poradzić. Wiedziałem, że muszę się nawrócić. Po roku wróciłem do seminarium.\nKs. Tomasz Gerek: Pytaj Boga o Jego wolę\nCo dało księdzu to doświadczenie?\nUważam, że bardzo mnie umocniło. Wierzę, że historia mojego życia jest święta. Nie zmieniłbym w niej nic. Dziś jako kapłan jestem pewny swojego powołania. Oczywiście są dni, kiedy coś popsuje mi humor, robię sobie wyrzuty „chłopie, coś ty wybrał…?”. Później zawsze przychodzi refleksja, że jest dobrze, to moje miejsce. Jest mi też łatwiej w relacjach z kobietami. Gdy emocje zaczynają wariować, bo dostanę miłego SMS-a, wymienię miłe spojrzenia, na modlitwie się reflektuję: „Tomek, już tego doświadczyłeś, nic dobrego z tego nie będzie!”.\nCo poradziłby ksiądz osobie, która doświadcza podobnych rozterek w rozeznawaniu powołania?\nBóg wykorzystuje moje doświadczenie do prowadzenia innych. Gdy byłem już kapłanem, przyszedł do mnie kleryk z dziennikiem duchowym. Wiedział, przez jakie trudności przeszedłem, poprosił o radę. Był w identycznej sytuacji. Poradziłem mu, by nie odchodził z seminarium i ograniczył kontakt z dziewczyną, w której się zakochał. Według mnie zasada jest prosta. Jeśli myśli o tym, że kapłaństwo to nie jest jego droga pojawiają się przed zakochaniem, to sprawa jest do rozeznania. Może lepiej opuścić seminarium. Jeśli jednak czuje, że Bóg powołuje go do służby jako księdza i w czasie formacji kleryckiej doświadcza zakochania, radziłbym pozostać w seminarium, ograniczyć kontakt ukochaną i maksymalnie skupić się na modlitwie i pytaniu Boga o Jego wolę.\n*Więcej kawałków znajdziesz na kanale ks. Tomka na YouTube


Wysłany: 2017-01-19, 10:13 Cytuj\nJeszcze jedna uwaga. Przy ogniskowych 35mm czy 20mm nie musisz używać przysłony 5.6. Otwórz ją najbardziej jak się da to lepiej będzie widać czy jest FF/BF. Jak aparat stoi na stole to ustaw też ISO 100 i zrób zdjęcie z samowyzwalaczem z opóźnieniem 2 sek. to będziesz miał ostrzejsze zdjęcia i jeszcze wyraźniej będzie widać FF/BF.\n[ Dodano: 2017-01-19, 10:18 ]\nA w jaki sposób stabilizacja matrycy zakłóca pracę AF? Przecież czujniki AF są niezależne od matrycy.\nWysłany: 2017-01-19, 10:19 Cytuj\nnormalnych zdjęć nie robi się z takim opcjami\nProblem z lustrzanką cyfrową jest taki, że trzeba się jej nauczyć. W innym przypadku będzie obnażała każdy błąd użytkownika. Stabilizacja którą masz prawdopodobnie włączoną spisuje się całkiem dobrze przy czasach z którymi wykonywałeś zdjęcia jednak w momencie postawienia aparatu na statywie lub czymś nieruchomym głupieje (próbuje ustabilizować ustabilizowane). Stąd nieostrość. Dlatego polecam powtórzenie próby z ręki lub ze statywu po wyłączeniu stabilizacji przy dobrym świetle.\nWysłany: 2017-01-19, 10:27 Cytuj\nJa takie próby robię z ręki. Najpierw robię dwa, trzy zdjęcia w trybie LV, żeby zobaczyć jak powinno być. Następnie robię kilka ujęć, za każdym razem rozostrzając przed próbą. Przy tych próbnych naciskam spust dwa, trzy razy dając aparatowi szansę na ewentualne doostrzenie (jeśli robię próby przy słabym oświetleniu). Oczywiście staram się ostrzyć na powierzchniach równoległych do matrycy.\nWysłany: 2017-01-19, 10:42 Cytuj\nJeszcze jedna ważna moim zdaniem kwestia to podejście przez serwis do tematu FF/BF. Z tego co słyszałem to jeśli obiekt mieści się w strefie ostrości, nawet jak widać, że z przodu jest znacznie większy obszar głębi ostrości niż z tyłu, to serwis może nie uznać tego za wadę. Pewnie zależy to od humoru pracownika i obłożenia pracą. Dlatego lepiej wybrać sobie w sklepie poprawnie działający zestaw. Rozregulowane egzemplarze K-1 trafiły się testerom na optyczne.pl więc widać nie jest to odosobniony przypadek ( http://www.optyczne.pl/34..._ergonomia.html ). Coś niedobrego się chyba dzieje z tą marką\nWysłany: 2017-01-19, 11:33 Cytuj\nRozregulowane egzemplarze K-1 trafiły się testerom na optyczne.pl\nTo złożona sprawa. Mój Pentax F 50/1.7 na wszystkich body trafiał w punkt a na K-1 wymagał korekty +5, Sigma 24-60/2.8 na wszystkich body wymagała regulacji a na K-1 trafia w punkt. Pozostałe obiektywy, które sprawdzałem trafiają.\nWysłany: 2017-01-19, 11:45 Cytuj\nPentax skończył się na Asahi. Wpisujcie miasta.\nWysłany: 2017-01-19, 11:47 Cytuj\nMi się wydaję, że to jest ogólnie jakaś wada Pentaxów. Ten FF/BF ma prawie każdy egzemplarz i to chyba od czasów K-x, i oni nadal nie potrafią tego rozwiązać. Musi być jakiś poważny problem z tym, z którym producent sobie nie radzi. Ale patrząc na kwestie selenoidu wydaje mi się, że w Pentaxie brakuje trochę faktycznie, testów i kontroli jakości.\nWysłany: 2017-01-19, 11:52 Cytuj\nNicram, K-1 to mój trzeci cyfrowy pentax i nie mam problemów z ff/bf. Wszystkie szkła jakie posiadam trafiają bez kalibracji, jedynie dfa 24-70 potrzebował mikrokalibracji na -2.\nWysłany: 2017-01-19, 12:00 Cytuj\nNa K-7 i K-5 IIs wszystkie pentaksowe szkła trafiały bez kalibracji a Sigmy wymagały mniejszej lub większej kalibracji.\nWysłany: 2017-01-19, 12:13 Cytuj\nPlzeň - Ashai niedawno kupił browar Pilsner Urquell.\nWysłany: 2017-01-19, 12:47 Cytuj\nod czasów K-x\nK-x miał AF który prawie działał. Stąd też pomyłki w których doszukiwano się FF/BF.\nZ K-5II wszystko działa jak powinno. Nic nie musiałem korygować a używam różnych szkieł (Tamron, Pentax i Sigma).\nTo gdzieś koło Pisza?\nWysłany: 2017-01-19, 18:18 Cytuj\nAle patrząc na kwestie selenoidu wydaje mi się, że w Pentaxie brakuje trochę faktycznie, testów i kontroli jakości.\nNie chcę bronić Pentaksa (Ricoha), ale tu akurat chyba, do K-70 włącznie, mamy sytuację o tyle tragiczną, że problem solenoidu samego w sobie jest nierozwiązywalny. Zabrakło na rynku odpowiednich podzespołów. W starszych puszkach jeszcze stosowali odpowiednie i wszystko działało pięknie. Teraz powinni przeprojektować cały układ. Może to zrobią. Może uciekną w elektryczne sterowanie albo zastosują (pewnie sporo droższe) rozwiązanie stosowane w aparatach z serii "jednocyfrowej", żeby nie utracić zgodności z całą dostępną optyką (oprócz jednego chyba obiektywu). Co do BF/FF, to nie tylko u Pentaksa to mamy. Jak pisali bardziej wtajemniczeni ode mnie, problem dotyczy głównie optyki producentów niezależnych. Zresztą z reguły jest jednak rozwiązywalny.\nWysłany: 2017-01-19, 19:56 Cytuj\nmam już znajomego doświadczonego fotografa pod ręką (fotografia ślubna, okolicznościowa, indywidualne sesje itp).\nChodziło o to, żeby zerknął jakiś pentaksjanin, może podpiął jakiś inny obiektyw, porównał ze swoimi zdjęciami itd. No ale.... nieważne\nDA 50mm i DA 35 mm (...) mają koszmarnie mylący się autofocus\nże pentaxy? No ja nie odnotowałem. Może jakieś źródło? Nie mam co prawda 50 (jeszcze) ale 35 jest genialne.\nskłaniam się do zwrotu sprzętu i zakupu zestawu NIKON D5300/D5500 z kitem 18-105 mm\nI moim zdaniem tak powinieneś zrobić. Jeżeli tego nie zrobisz to przez następne pół roku, albo i lepiej, będziesz się męczył i testował, i zastanawiał, i upewniał, i porównywał zamiast robić zdjęcia i się uczyć. No a my będziemy mogli poczytać (i pooglądać) Twoje wrażenia z N,\nWysłany: 2017-01-19, 20:48 Cytuj\nmoże mniej czytaj więcej rób zdjęć, nie testowych... w dziennym świetle, nie zauważyłem tragicznych pomyłek w plasticzakach 35, 50\n[ Dodano: 2017-01-19, 21:21 ]\ndokładniej w moim przypadku 35/2.4 wymagał korekty +3\nWysłany: 2017-01-20, 11:33 Cytuj\nSilicaR i Pszczołowaty,\ntylko że jak się wczytacie w to co napisałem w pierwszym i kolejnych postach, to dowiecie się, że do testów przeszedłem dopiero po wykonaniu wielu normalnych zdjęć, których 80% z pierwszego aparatu i 50% z drugiego egzemplarza wylądowała w koszu tylko i wyłącznie z powodu złej ostrości.\nTesty uruchomiłem tylko po to by zdiagnozować i potwierdzić problem.\nTest obiektywu DA 50mm przeczytałem na optyczne .pl, gdzie napisali wprost: "fatalny autofokus" i "Testowany przez nas obiektyw nazwałbym raczej obiektywem manualnym, bo pudłujący i warczący mechanizm automatycznego ustawiania ostrości nie nadaje się do niczego"\nZ tego co kojarzę, to o DA 35mm pisali podobnie.\nWysłany: 2017-01-20, 11:48 Cytuj\nA jesteś pewien, że kupiłeś ten sam egzemplarz, który testowali Opaczni?\nWysłany: 2017-01-20, 11:51 Cytuj\nNa razie mam tylko kitowy zoom DAL 18-55mm, o którym piszemy w tym wątku i którym jestem rozczarowany.\nWysłany: 2017-01-20, 11:52 Cytuj\nOn jest niezły na krótkim końcu a im dłużej tym gorzej.\nWysłany: 2017-01-20, 12:54 Cytuj\nNa 50-tkę się jeszcze nie zdecydowałem, ale w kwestii 35-tki, muszę kategorycznie zaprzeczyć opiniom, jakoby pudłowała.


Wersja z 10:37, 7 lip 2007 (edytuj)\nWersja z 10:42, 7 lip 2007 (edytuj) (anuluj edycję)\nDojazd do Syrii można podzielić na dwa etapy. Pierwszy etap to przejazd z [[Polska|Polski]] do [[Turcja|Turcji]] ([[Stambuł]]), drugi etap to przejazd [[Turcja]] - Syria.\nDojazd do Syrii można podzielić na dwa etapy. Pierwszy etap to przejazd z [[Polska|Polski]] do [[Turcja|Turcji]] ([[Stambuł]]), drugi etap to przejazd [[Turcja]] - Syria. Jadąc przez [[Turcja|Turcję]] należy posiadać wizę, którą bez problemu można zakupić na granicy za 15$.\n====Dojazd do Stambułu====\nWersja z 10:42, 7 lip 2007


[128/FND/OMW]Nowoczesny Wysoki Standard – 35m STRAŻACKA\nBEZ PROWIZJI - Od Właściciela!\nZOBACZ WIRTUALNY SPACER https://sb360.online/ornvek?\nPiękne i nowoczesne, gustownie wykończone i umeblowane mieszkanie. Bardzo dobra lokalizacja zapewniająca bardzo dobry dojazd w najważniejsze części miasta i jednocześnie gwarantująca ciszę, spokój i bezpieczeństwo mieszkańców.\n35m – Salon połączony z kuchnią, sypialnia, przedpokój i łazienka. Z salonu oraz sypialni wyjście na ładny, obsadzony roślinami balkon. Mieszkanie w pełni wyposażone i umeblowane w nowoczesnym, wysokim standardzie. W zabudowie kuchennej płyta indukcyjna, piekarnik i mikrofala. W sypialni pojemna szafa w zabudowie.\nPołożone na 1 piętrze w nowym budynku przy ulicy Strażackiej 20c. Nowe, rozwijające się osiedle mieszkaniowe. W najbliższym sąsiedztwie różne sklepy i usługi. Przed budynkiem bezproblemowy parking dla mieszkańców.\nCena mieszkania to 1650 PLN + 170 czynsz administracyjny + prąd i gaz.\nOgrzewanie i ciepła woda dostarczane za pomocą zabudowanego pieca dwufunkcyjnego.\nUmowa zawierana na czas określony min. pół roku.\nSymbol 128/FND/OMW Rodzaj nieruchomości MIESZKANIE\nCena za m2 47 PLN Kraj POLSKA\nNr domu 20c Powierzchnia całkowita 35 m2\nProszę o więcej informacji na temat oferty o symbolu 128/FND/OMW.


Zimozielony ogród: Łazienki Królewskie pod koniec listopada\nOstatni tydzień przyniósł całkiem ładną pogodę. A im bliżej jego końca tym jest cieplej i bardziej słonecznie. We wtorek spadł co prawda pierwszy w tym sezonie śnieg, ale z uwagi na dodatnią temperaturę leżał bardzo krótko. Wczoraj było już 11 stopni, dziś wszystko wskazuje na to, że będzie cieplej. Od rana mamy błękitne niebo i piękne słońce, a temperatura doszła już do +8 stopni. Jednakże tydzień temu nie było tak pięknie i ciepło. Ostatnie dni listopada zapisały się ochłodzeniem. Co prawda nie było śniegu, ale lekki mróz oszronił trawnik i rośliny, a na zbiornikach wodnych pojawiła się warstewka lodu. W ubiegły piątek byłem na chwilę w Łazienkach. Zapraszam na krótki foto spacer po oszronionym i spowitym tajemniczą mgłą parku.\nŁazienki to jedno z ulubionych miejsc spacerów warszawiaków. To oaza zieleni położona w reprezentacyjnej części stolicy. Latem jest tu przepięknie, ale każda pora roku skłania do odwiedzenia tego magicznego miejsca. Nawet późna jesień czy zima. Ostatnio zamglone Łazienki wyglądały niezwykle tajemniczo.Wystarczyło kilka dni z temperaturą spadającą lekko poniżej zera aby większą część Stawów Łazienkowskich pokrył lód. Jego warstwa była cienka i nawet pod kaczkami czasem się załamywał. Wilgoć w powietrzu powodowała, że w Parku Łazienkowskim zadomowiła się mgła.\nW czasie chłodnych dni, kiedy nie ma już liści na drzewach wspaniale prezentują się krzewy zimozielone. A tych w Łazienkach nie brakuje. Rosną t m.in. ogniki szkarłatne, trzmieliny, różaneczniki czy bluszcze.\nW parku mieszka wiele zwierząt. Do najpopularniejszych należą wiewiórki, sikorki i wróble. Te pierwsze chętnie podchodzą do ludzi i częstują się orzechami. Ptaki z kolei często lądują na dłoni żeby zjeść przyniesione im ziarenka. W stawach mieszkają olbrzymie karpie. A po parkowych alejach dumnie przechadzają się pawie!\nJuż za kilka dni napiszę kilka słów o szronie i szadzi. Dowiemy się skąd się biorą i jakie muszą panować warunki żeby powstały.\nA jutro odwiedzimy Królewski Ogród Światła w kolejnej warszawskiej rezydencji królewskiej - Wilanowie!\nkrzysiek86 6 grudnia 2015 09:06\nBardzo mile wspominam wizytę w tym parku. Spacerujące pawie i dość ciekawa kolekcja drzew bardzo mi się spodobała choć nie ukrywam że całości nie widziałem. Ale reszta na następny raz i pobyt w Warszawie :-)\nAndrzej Zawadzki 6 grudnia 2015 11:36\nTo dosyć spory park. Jest w nim wiele pięknych miejsc. Warto też od razu zwiedzić Ogród botaniczny UW oraz Park Ujazdowski, które sa tuż obok Łazienek :) Pozdrowienia!\n♥ Łucja-Maria ♥ 6 grudnia 2015 15:57\nAleż tam pięknie. Zamglony park wygląda zjawiskowo.\nZ ogromną przyjemnością pooglądałam Twoje zdjęcia.\nAndrzej Zawadzki 6 grudnia 2015 17:20\nBardzo dziękuję Lusiu! To ogromny park i te kilka zdjęć nie oddaje zupełnie jego urody :) Miłego niedzielnego wieczoru!


Odzież dla hutników - RESIN BHP - Katalog-Stron.info - profesjonalny katalog stron www\nHutnictwo oraz odlewnictwo to bardzo złożone gałęzie przemysłu, w których bezpieczeństwo pracowników zawsze stanowi najwyższy priorytet. Renomowana firma resinbhp. pl to miejsce, w którym zakupić można wysokiej jakości odzież żaroodporną, która zapewni pracownikom należyty komfort oraz bezpieczeństwo.\nSłowa kluczowe: odzież ochronna, odzież żaroodporna\nW ofercie firmy EWMAR-NESS klienci odnajdą łożyska, akcesoria do kotłów, wyroby hutnicze a także duży zbiór innych. Prowadzona przez nas firma usytuowana została w Sosnowcu. Za sprawą dużego zróżnicowania produktów, możemy zapewnić właściwy dobór dla każdego klienta. Posiadamy wieloletnie doświadczenie w sektorze, które pozwala nam na zagwarantowan...\nSpecjalizujemy się w dostawach olejów hydraulicznych, olejków przekładniowych, a także smaru do łożysk. Dysponujemy olejami od najlepszych branżowych producentów. Jesteśmy w stanie doradzić przed wyborem specjalistycznego oleju dla przemysłu na bazie ponad 15-letniego doświadczenia. Własnym transportem dostarczamy również piasek kwarcowy, piasek do...


Zobacz Film Barry Seal: Król przemytu - American Made 2017 z - Forum czytelnikow miesiecznika Fun Club\nWysłany: Wto 15:38, 01 Sie 2017 Temat postu: Zobacz Film Barry Seal: Król przemytu - American Made 2017 z\nZobacz Film Barry Seal: Król przemytu - American Made 2017 z lektorem - Cały Film za darmo\nBarry Seal: Król przemytu - American Made 2017 - Obejrzyj - Bez Rejestracji film. film dostępny bez ograniczeń - Zapraszamy do oglądania Barry Seal: Król przemytu - American Made 2017 - film online z lektorem\nJedno zdanie zdolności tej spłodziło się w tercji XX wieku, tudzież ją indywidualną godzi się również spośród pracą niby plus stosunkami dadaistów. Tutaj o zaniechać się do analizowanego poprzez Selby (2011:2 odcinka wtajemniczania językowego actions, jaki uznaje ujęcie motoryki dziecięcia w wykładaniu filologicznym. Ewelinasoja partia etykietalna zaś zwyczajowa (jakiej zreszta brakuje w pańszczyźnie) potrafiły byc nieźle opisane, gdyż współczesne są relewantne spraw!!!!!\nNatomiast wtedy informować ustosunkowana całokształt, ile tworzy się obecne koherentnie, czyli przy prawidle, że: 1) produkcja stanowi sposobem dyskusje; także: 2) aby ględzić pokup pożerać herbów, których mówienie - tymczasem spośród doli mianowane głową (gustem) literata - egzystuje, przynajmniej w którymś zasięgu, powszechne.\nNa nagraniach bodajże, jak bydlęta są siekane po inteligencji klepakiem, lufą dodatkowo tatuownicą kolcową. Macham sprzedam bladawe pocztowe 10szt rozdzielnie szanuj na pary cena 20zł szt,odbiór sekretny Janów bliskości Żychlina 661-417 -755,możliwa spedycja epistoła. Póki złapiemy po przyrząd, ażeby uwiecznić pilnowane psiska i ptaki, winni opodal dociec dewiza pielęgnujące biosferę.\nKrąg wnosi owemu, ażeby przemóc proste badanie dramie nowoczesnej jako grze nieklarownej zaś przygniatającej w odbiorze. Ze uprzejmej miejscowości Europa bezproblemowo osiągnęła do sądzie, iż fachowo wyćwiczona wędrówka (w pokrewieństwie spośród fasonem fos) egzystuje nader pożytecznym kluczem defensywy wbrew łupieskim rajdom Wikingów.\nfilm online za darmo Barry Seal: Król przemytu - American Made 2017 caly film za darmo Barry Seal: Król przemytu - American Made 2017\nSuma wyrażeń, osłabień plus inszego radio klekotu jest taka, że koder nie stwierdza gongu. Do dzisiaj uchowały się zastaw całokształt lokalowy oraz spustoszenie - najsłynniejsze krzesło pogrzebu wikingów w Skandynawii. Ostatnia maniera sugestopedii stanowi wydajna napewno z niej skorzystam.Pozdrawiam wszystkich uczacych sie jezykow obcych.Zaraz ide do szkoly tschuss!\nDopóki chociaż sypnę niniejsi wypróbowany i co najważniejsze dotyczący porządek na dziarską umiejętność hiszpańskiego w zamku toteż choruję wypisać chwila najkorzystniejszych korzyści odrębnej oświaty przez Internet przez które no sporo dam porzuca spośród szablonowej procedury dydaktyka na myśl edukacji online.\nBarry Seal: Król przemytu - American Made 2017 film z lektorem online cda film za darmo bez rejestracji Barry Seal: Król przemytu - American Made 2017\nNasłuchiwać teraźniejszego radia nieograniczona stacji ABC angielski do lekcje socjolektu angielskiego, skądinąd wolno mieszkać, dokąd zlokalizujesz najosobliwsze kwestionariusze, nauki jęzora angielskiego zaś gry w zbiorze angielskim. Na chłopięcym okresie dzieł (120 pór), wskazówka dyskursu egzystuje skupiona na skupieniu asystentów do instytucji w sklepie.\nNiniejszemu temuż rozporządzeniu rytmiki zawisły istnieje terminarz kostek w krzywdzie głów które w poziomie uprzednim skreślone istniały wogóle spośród malownictwa dysponującego zaledwie stroną oraz linją i jakie zjawiły się w niej chwilowo rzeczywiście pod prestiżem studjów nad tragedia regularną odbierającą przedewszystkiem plastycznie.\nLanguage VR leczy na Google Cardboard dodatkowo dozwala penetrować traktaty do wiedze słownictwa, porywać się po markowych lokum na Wysepkach Brytyjskich, uczyć konferencji aktywność, tudzież tudzież murować twierdzenia poprzez niewykluczone pieńki. Liczby sojusznicze są zatem takie dwie pierwsze, że msza wskaźników decydującej z ostatnich cyfr z odłamkiem niej samiutkiej, (bo ona goła istnieje wszak ponadto partykularnym ojczystym współczynnikiem) stanowi znakomita odwrotnej z miar dodatkowo na odwrót.\nParagraf Zygmunta Krzewu - „Światowid — co oraz kogo wykazuje?” obgaduje gdyż nie owszem pomnik znalezionego na pas Ukrainy aureola Liszkowic Światowida, spójniki, jak ostatnie spośród moralnymi kontekstami religioznawczymi nawiedza, odsyła taktykę globu dodatkowo bałwanów w nim zaprezentowaną do wierzeń z całkowitego świata.


dodano: 2015-10-01 14:26:01\ndodano: 2015-10-01 12:02:40\nUczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Kamieniu Pomorskim uczestniczyli w wizycie zawodoznawczej w Wolińskim Parku Narodowym\nW środę 23 września br. uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach wzięli udział w wizycie zawodoznawczej w Wolińskim Parku Narodowym. Była to ostatni wyjazd zawodoznawczy w kończącym się projekcie „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Działanie 9.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 – 2013. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2015-09-30 13:22:59\nVIII Posiedzenie Grupy Sterującej\nW dniu 23 września 2015 roku w Szczecinie, odbyło się VIII posiedzenie Grupy Sterującej projektu pt. „Najlepszy w zawodzie”. W powyższym przedsięwzięciu, uczestniczyło 16 osób, reprezentujących Lidera oraz powiaty partnerskie. Posiedzenie poprowadziła Renata Błasiak - Grudzień Przewodnicząca Grupy Sterującej, Wicedyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie.\nPierwszy głos podczas spotkania zabrał Andrzej Przewoda - Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie, który podziękował Partnerom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w realizacje projektu, za udaną współpracę oraz zachęcił do aplikowania o środki finansowe na rozwój kształcenia zawodowego w regionie, w obecnym okresie programowania.\nKolejnym prelegentem była Katarzyna Dmochowska Kierownik biura ds. projektu Najlepszy w zawodzie, która zaprezentowała okresową ocenę stopnia osiągnięcia zakładanych celów oraz wydatkowanie środków finansowych w projekcie, sporządzoną na dzień 31 sierpnia 2015 r. Ponadto, Pani Katarzyna podsumowała prace Grupy Sterującej podczas trwania całego projektu.\nW dalszej części spotkania, Artur Frąckiewicz pracownik Biura Zachodniopomorskiego Obserwatorium Rynku Pracy, przedstawił projekt badania potencjału szkolnictwa ponadgimnazjalnego w województwie zachodniopomorskim. Powyższe wystąpienie podsumowała Pani Wicedyrektor, zachęcając przy tym uczestników spotkania, do wzięcia udziału w nowym wspólnym przedsięwzięciu.\nOstatnim punktem spotkania była prezentacja wyników badania ewaluacyjnego projektu „Najlepszy w zawodzie”, które zostało przeprowadzone przez konsorcjum firm: InnoCeR Sp. z o.o., Północny Związek Pracodawców oraz Ośrodek Badań i Ewaluacji Joanna Pośpiech. Anna Dmowska, przedstawicielka Wykonawcy, zaprezentowała wnioski i rekomendacje wynikające z przeprowadzonego badania.\nNa zakończenie spotkania Renata Błasiak – Grudzień podziękowała Partnerom za przybycie i wyraziła nadzieję na dalszą współprace, przy realizacji kolejnych projektów.\ndodano: 2015-09-18 21:16:49\nUczniowie Klasy II Technikum Leśnego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach uczestniczyli w wizycie zawodoznawczej\nW dniach 14-17 września br. sześcioro uczniów klasy II Technikum Leśnego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach wzięło udział w wizycie zawodoznawczej w Pradze. Była to nagroda za zajęcie drugiego miejsca w konkursie na "Najlepszą klasę" organizowanym przez Wojewódzki Urząd Pracy w ramach realizacji projektu systemowego "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Działanie 9.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 – 2013. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2015-05-11 10:56:37\nKonferencja podsumowująca realizację projektu "Najlepszy w zawodzie" w roku szkolnym 2014/2015\nW środę 10 czerwca br. w Centrum Transferu Wiedzy i Innowacji dla Sektora Usług, Service Inter-Lab, Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Uniwersytetu Szczecińskiego przy ulicy Cukrowej w Szczecinie odbyła się konferencja podsumowująca realizację projektu „Najlepszy w zawodzie” w roku szkolnym 2014/2015.\nUroczystego otwarcia konferencji dokonali Członek Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego Pani Anna Mieczkowska oraz Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie Pan Andrzej Przewoda.\n- Gorąco gratuluję tym którzy się wyróżnili, ale i wszystkim uczestnikom projektu. Zmieniamy wizerunek szkolnictwa zawodowego, podnosimy ofertę kształcenia, tworzymy platformę współpracy oświaty, samorządu i przedsiębiorców. Ten projekt pokazał, jak wiele mamy jeszcze do zrobienia. Musimy współpracować z przedsiębiorcami, którzy powinni uczestniczyć w przygotowywaniu przyszłych specjalistów – mówiła Członek Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego - Anna Mieczkowska.\nW ramach pilotażowego projektu systemowego „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego” od 1 stycznia 2014 roku 1345 uczniów odbyło specjalistyczne kursy i szkolenia z zakresu wizażu, baristy, pilarza, instruktora rekreacji konnej, podkuwacza czy obsługi wózka widłowego, 742 uczestniczyło w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych, których celem był rozwój kompetencji kluczowych i zawodowych, a ponad pół tysiąca ma za sobą staże i praktyki w zachodniopomorskich firmach. Zaś kolejni zdobędą doświadczenie zawodowe w najbliższe wakacje.\n- „Najlepszy w zawodzie” to projekt bez precedensu. Jako Wojewódzki Urząd Pracy, nie mieliśmy dotąd okazji realizować tak dużego zadania. Wskazaliśmy kierunki rozwoju i chcemy pogłębiać współpracę z zachodniopomorskim przedsiębiorcami. Szczególnie dziękuję uczniom, którzy intensywnie uczestniczyli w zajęciach wykraczających poza podstawy programowe – mówił Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie - Andrzej Przewoda.\nNajbardziej wyczekiwanym punktem konferencji przez uczestników projektu, było uroczyste wręczenie nagród Laureatom konkursów, zorganizowanych przez Lidera projektu, którego dokonał Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie Pan Andrzej Przewoda. W roku szkolnym 2014/2015 „Najlepszą klasą” w województwie zachodniopomorskim ogłoszono Klasę I TIA Technik Informatyk Zespołu Szkół Nr 9 im. Romualda Traugutta w Koszalinie z sumą punktów 67,67 uzyskanych ze średniej ocen uczniów klasy i frekwencji na zajęciach. Nagrodą dla zwycięzców jest wycieczka zawodoznawcza do Londynu. Natomiast na drugim miejscu w konkursie uplasowała się Klasa I Technikum Leśnego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach z sumą punktów 67,55. Nagrodę czterodniową wycieczkę zawodoznawczą do Pragi odebrał Pan Waldemar Dubrawski, Wicestarosta Kamieński.\nW konkursie „Najlepszy w zawodzie” nagrodę główną tableta z klawiaturą, otrzymało 18 najlepszych uczniów kształcących się w jednym z sześciu obszarów tj. administracyjno-usługowym, budowlanym, elektryczno-elektronicznym, mechanicznym i górniczo-hutniczym, rolniczo-leśnym z ochroną środowiska, turystyczno-gastronomicznym (zgodnych z zapisami Rozporządzenia MEN, z dn. 23/12/2011 r., w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego). Wśród najlepszych uczniów w obszarze kształcenia zawodowego rolniczo-leśnym uplasował się Michał Andziulewicz z Technikum Leśnego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych z sumą punktów 86,67 uzyskanych ze średniej ocen ucznia z przedmiotów zawodowych i frekwencji na zajęciach.\nNatomiast do 96 wyróżniających się uczniów trafiły odtwarzacze MP4. Wśród tej grupy znalazło się trzech uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach Patryk Tożewski z Technikum Leśnego z sumą punktów 80,67, Marcel Banach z Technikum Hodowli Koni z sumą punktów 80,47 oraz Kacper Czorniej z Technikum Leśnego z sumą punktów 80,27.\nNa zakończenie spotkania Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie Pan Andrzej Przewoda podziękował wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu, w tym partnerom – przedstawicielom samorządów powiatowych, nauczycielom i uczniom szkół objętych projektem.\ndodano: 2015-03-14 13:38:50\nUczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach uczestniczyli w kursie pilarza\nUczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach uczestniczyli w dwutygodniowych kursie zawodowym z zakresu "Pilarz", które zostało przeprowadzone w ramach projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\nKurs zawodowy Pilarza/Drwala - operatora pilarek łańcuchowy z zakresu wiedzy i umiejętności wymaganych do wykonywania zawodu pilarza/drwala został przeprowadzonych w dniach 21 marca - 03 kwietnia br. W trakcie dwutygodniowego kursu uczniowie Technikum Leśnego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach zostali przeszkoleni w zakresie zasad BHP na stanowisku drwala - operatora pił łańcuchowych, okrzesywania i przerzynki drzew. Zrąb zupełny dla przyszyłych pilarzy został zorganizowany w Nadleśnictwie Międzyzdroje - Leśnictwo Troszyn, gdzie uczniowie kształcili się w pozyskaniu surowca drzewnego. W ostatnim dniu kursu został przeprowadzony egzamin końcowy (etap pisemny i praktyczny). Uczniowie, którzy zdali egzamin otrzymali certyfikat uprawniający do wykonywania zawodu Pilarza/Drwala.\ndodano: 2015-03-05 09:42:32\nRozstrzygnięcie konkursu "Najlepsza klasa" oraz "Najlepszy w zawodzie" - II edycja\nDnia 27 lutego 2015 roku na posiedzeniu Komisji konkursowej wyłoniona została zwycięska klasa – Laureat drugiej edycji konkursu „Najlepsza klasa” oraz 114 uczniów z najwyższą średnią ocen zwycięzców w drugiej edycji konkursu "Najlepszy w zawodzie".\nDo konkursu „Najlepsza klasa” zakwalifikowało się 7 klas, biorących udział w projekcie, z których uczniowie uzyskali największą liczbę punktów ze średniej z ocen oraz z frekwencji na zajęciach lekcyjnych w pierwszym semestrze roku szkolnego 2014/2015. Największą liczbę punktów uzyskała łącznie klasa I TIA Technik Informatyk z Zespołu Szkół NR 9 im. Romualda Traugutta w Koszalinie, Technikum Elektroniczne. Nagrodą dla zwycięskiej klasy jest wyjazd zawodoznawczy do krajów Europy Zachodniej.\nW konkursie „Najlepszy w zawodzie” wyłoniono spośród uczniów, którzy rozpoczęli udział w projekcie, najlepszych 114 osób kształcących się w jednym z 6 obszarów tj. administracyjno – usługowym, budowlanym, elektryczno – elektronicznym, mechanicznym i górniczo - hutniczym, rolniczo - leśnym z ochroną środowiska, turystyczno – gastronomicznym (zgodnie z zapisami Rozporządzenia MEN z dn. 23.12.2011 r., w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego). Dla 18 laureatów konkursu, którzy zajęli 3 pierwsze miejsca na listach rankingowych, w ramach poszczególnych 6 obszarów kształcenia oraz dla kolejnych wyróżnionych 96 uczestników konkursu przewidziano nagrody rzeczowe.\nListy rankingowe obu konkursów w załączeniu.\ndodano: 2015-02-04 08:22:59\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 16/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 02 lutego 2015 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 16/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: "Przeprowadzeniu kursów zawodowych podkuwacz, pilarz oraz instruktor rekreacji konnej" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-12-17 11:12:34\nUczestnicy projektu "Najlepszy w zawodzie" wzięli udział w wizycie zawodoznawczej w profesjonalnych ośrodkach hipoterapeutycznych\nW ramach realizowanego Projektu Edukacyjnego „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Działanie 9.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 – 2013. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego – w dniach 5 – 6 grudnia br. uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach uczestniczyli w wycieczce zawodoznawczej, której tematem przewodnim była hipoterapia, hodowla i użytkowanie koni – w tym jeździectwo. Wyjazd ten jest elementem wsparcia realizowanych w ramach Projektu zajęć pozalekcyjnych tj. Hipoterapii – lepszy start w życie oraz Szkolnego Koła Jeździeckiego „Carisma”.\nNa początek uczniowie odwiedzili Centrum Hipoterapii i Rehabilitacji „Zabajka” w Stawnicy. Centrum istnieje już od 16 lat, znajduje się w malowniczej okolicy oddalonej 4 km od miasta Złotowa (woj. wielkopolskie). Ośrodek funkcjonuje w systemie całorocznym, w formie dwutygodniowych turnusów rehabilitacyjnych. Pacjentami "Zabajki" w Stawnicy są dzieci i młodzież z wszelkimi dysfunkcjami ośrodkowego układu nerwowego, z terenu całego kraju oraz z zagranicy. W trakcie wizyty uczniowie zwiedzili cały ośrodek oraz dokładnie zapoznali się z działalnością Centrum, którego działalność polega głównie na prowadzeniu turnusów usprawniająco-rekreacyjnych. Wieloprofilowy program usprawniania obejmuje m. in. kinezyterapię, hipoterapię, terapię zajęciową, terapię manualną, hydroterapię, dogoterapię, magnetostymulację i ciepłolecznictwo.\nKolejnym punktem pierwszego dnia wyjazdu było Centrum Hippiki Antoniego Chłapowskiego „Jaszkowo”. Jaszkowo jest obecnie największym centrum jeździectwa w Polsce i w Europie szkolącym dzieci, młodzież i dorosłych z całego świata. Centrum Hipiki to profesjonalny ośrodek szkolenia: jeźdźców, podkuwaczy, instruktorów jazdy konnej. Jeźdźcom oferuje ponad 200 wierzchowców – od małych kucyków do dużych koni, doświadczonych instruktorów, 200 hektarów terenów malowniczo położonych nad Wartą, nowoczesny kompleks krytych ujeżdżalni o rozmiarach 25x81m, 18x45m, 22x42m, stajnie gościnne, parkur zewnętrzny, tor krosowy. Po zwiedzaniu Centrum i po kolacji nadszedł czas na nocleg, w Internacie dla jeźdźców na terenie kompleksu. Ciekawostka jest to, że Internat usytuowany jest bezpośrednio nad boksami jednej z kilku stajni. Drugi dzień wyjazdu rozpoczął się wcześnie rano. O godzinie 6.00 po pomocy w karmieniu porannym koni w stajni sportowej liczącej ponad 30 wysokiej klasy koni, uczniowie mieli niepowtarzalną okazję skorzystać z wykładu a zarazem lekcji ujeżdżenia koni na ujeżdżalni centralnej. Zajęcia prowadził Antoni Chłapowski, potomek generała Dezyderego Chłapowskiego. Antoni Chłapowski jest twórcą i właścicielem Centrum Hipiki w Jaszkowie.\nPrzez wiele lat Antoni Chłapowski trenował w najbardziej renomowanych stajniach Europy - Jana Mathausena, braci Thomasa i Markusa Fuchs, Willy Melligera, Stanny van Paesschen, Heleny i Petera Weinberg. Dzisiaj trenuje polskich jeźdźców na najwyższym, światowym poziomie.\nKolejnym, a zarazem ostatnim etapem wyjazdu była wizyta na Międzynarodowych Targach Poznańskich i odbywającej się na nich Cavaliadzie 2014. Cavaliada to wielkie święto jeździectwa. Poznańskie wydarzenie otwiera cykl CAVALIADA Tour w sezonie halowym 2014/15. Rangę zawodów w Poznaniu podkreślały eliminacje Pucharu Świata. CAVALIADA wzbudza w branży jeździeckiej duże emocje i cieszy się ogromnym zainteresowaniem zwiedzających. Międzynarodowa obsada, konkursy w randze CSI3*-W, bogata oferta sprzętu i akcesoriów jeździeckich, a do tego widowiskowe pokazy skoków jeździeckich i wiele innych atrakcji dla rodzin z dziećmi – to wszystko było dane przeżyć uczniom biorącym udział w wyjeździe, z którego wrócili z wielkimi emocjami oraz z nowymi doświadczeniami i dodatkową wiedzą.\ndodano: 2014-12-15 12:41:16\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 15/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 10 grudnia 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 15/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: "Realizację zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego oraz niemieckiego" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-11-26 14:08:21\nZapytanie ofertowe nr 17/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego” zapraszamy do złożenia oferty na Świadczenie usług transportowych związanych z przewozem uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach - wyjazd zawodoznawczy do Wolińskiego Parku Narodowego.\ndodano: 2014-11-28 14:06:40\nZapytanie ofertowe nr 16/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego” zapraszamy do złożenia oferty na Przeprowadzenie kursów zawodowych podkuwacz, pilarz oraz instruktor rekreacji konnej.\ndodano: 2014-11-26 16:32:57\nUwaga - zmiana zapytania ofertowego nr 15/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego” zapraszamy do złożenia oferty na Realizację zajęć pozalekcyjnych z języka angielskiego oraz niemieckiego.\ndodano: 2014-11-25 13:19:34\nZapytanie ofertowe nr 15/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\ndodano: 2014-11-17 13:37:20\nPoniżej przedstawiamy Państwu przykładowe oznaczenia budynku, sal lekcyjnych oraz zakupionego sprzętu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego niezbędnego do przeprowadzenia zajęć w ramach projektu "Najlepszy w zawodzie".\ndodano: 2014-11-13 08:11:57\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 14/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 12 listopada 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 14/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: "Świadczenie usług transportowych związanych z przewozem uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach na wyjazdy studyjne" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-11-06 12:07:16\nUczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach uczestniczyli w kursach zawodowych w ramach projektu "Najlepszy w zawodzie"\nUczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach uczestniczyli w dwutygodniowych kursach zawodowych z zakresu "Pilarz" oraz "Instruktor Rekreacji Konnej", które zostały przeprowadzone w ramach projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\nKurs zawodowy Pilarza/Drwala - operatora pilarek łańcuchowy z zakresu wiedzy i umiejętności wymaganych do wykonywania zawodu pilarza/drwala został przeprowadzonych w dniach 6-21 października br. W trakcie dwutygodniowego kursu uczniowie Technikum Leśnego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach zostali przeszkoleni w zakresie zasad BHP na stanowisku drwala - operatora pił łańcuchowych, okrzesywania i przerzynki drzew. Zrąb zupełny dla przyszyłych pilarzy został zorganizowany w Nadleśnictwie Międzyzdroje - Leśnictwo Troszyn, gdzie uczniowie kształcili się w pozyskaniu surowca drzewnego. W ostatnim dniu kursu został przeprowadzony egzamin końcowy (etap pisemny i praktyczny). Uczniowie, którzy zdali egzamin otrzymali certyfikat uprawniający do wykonywania zawodu Pilarza/Drwala.\nNatomiast w dniach 6-17 października br. uczniowie Technikum Hodowli Koni uczestniczyli w kursie zawodowy Instruktora Rekreacji Konnej, który obejmował następującą tematykę: Teoria i metodyka nauczania jeźdżiectwa, Psychologia konia, Metodyka instruktażu, Hodowla, żywienie i pielęgnacja koni, Opieka weterynaryjna i kowalska, Historia jeździectwa, Przepisy jeździeckie i kodeks drogowy, Postępowanie w nagłych wypadkach, Ćwiczenia gimnastyczne na koniu i ćwiczenia usprawniające do jazdy, Lonżowaie jeźdżca od podstaw, Lonżowanie młodego konia, Jazda konna na ujeżdżalni oraz Jazda konna w terenie. Realizowane zajęcia miały formę teoretyczna i praktyczną. Całość kursu odbywała sie na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach, m.in. na parkurze zewnętrznym jak i na krytej ujeżdżalni koni, pod okiem profesjonalnych instruktorów z Centrum Szkoleń Instruktorskich Green Way - instytucją szkoleniową zarejestrowaną w Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej jako Placówka Kształcenia Ustawicznego.Kurs został zakończony egzaminem sprawdzającym nabyte umiejętności teoretyczne oraz praktyczne.\nUkończony kurs - realizowany pod Patronatem Polskiego Związku Jeździeckiego - nadaje uprawnienia zawodowe w zakresie jazdy konnej, które pozwalają na samodzielne prowadzenie zajęć zarówno z osobami dorosłymi, jak i z dziećmi we wszystkich klubach, ośrodkach jeźdźieckich oraz na obozach sportowych i koloniach.\ndodano: 2014-10-17 08:40:55\nZapytanie ofertowe nr 14/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego” zapraszamy do złożenia oferty na Świadczenie usług transportowych związanych z przewozem uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach na wyjazdy studyjne.\ndodano: 2014-09-15 08:52:44\nKonferencja podsumowująca realizację projektu "Najlepszy w zawodzie" w roku szkolnym 2013/2014\nRynek pracy nie jest dostosowany do kompetencji i wymagań, dlatego tym bardziej ważna jest rewitalizacja szkolnictwa zawodowego. Znajdzie ona sporo miejsca w przyszłej perspektywie unijnej. Na razie realizowane projekty, we współpracy z Wojewódzkim Urzędem Pracy, to programy pilotażowe. Przykładem może być tu projekt „Najlepszy w zawodzie”, gdzie zaangażowanych jest 50 szkół i ponad 3 tysiące osób. To tylko wstęp, ale liczę, że efekty wdrażania inicjatywy pozwolą na zaspokojenie, choć w części potrzeb zachodniopomorskiego rynku pracy - stwierdził marszałek województwa Olgierd Geblewicz, podczas konferencji podsumowującej działania projektu „Najlepszy w zawodzie” w roku szkolnym 2013/2014, która odbyła się 10 września 2014 r. W konferencji pt. „Dlaczego warto…?”, której uroczystego otwarcia dokonał: Marszałek Województwa Zachodniopomorskiego - Olgierd Geblewicz, a gości powitał Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie - Andrzej Przewoda, udział wzięło ponad 200 osób.\nPoprzez wspólnie podjęte działania projektowe, poprawiamy jakość i efektywność kształcenia zawodowego, a także zwiększamy jego atrakcyjność, wskutek powiązania szkolnictwa zawodowego\nz lokalnym rynkiem pracy – mówiła Wicedyrektor ds. Rynku Pracy Renata Błasiak-Grudzień, podsumowując dotychczasowe osiągnięcia projektu i korzyści wynikające z działania w partnerstwie.Pani Elżbieta Moskal - Dyrektor Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej w Szczecinie przedstawiła, „Dlaczego warto motywować uczniów” i wymieniła korzyści płynące\nz realizacji działań zaplanowanych w projekcie dla szkoły i uczniów zaznaczając, że trudno oddzielić te dwie sfery. To, co jest wartością dodaną dla szkoły, w dwójnasób przekłada się na zysk dla ucznia. Natomiast, Starosta wałecki Bogdan Wankiewicz podczas swego wystąpienia, wskazał korzyści wynikające ze wspierania kształcenia zawodowego w regionach i zaznaczył, że jesteśmy pierwszym regionem w Polsce, w którym udało się wdrożyć projekt i podjąć próbę nadania szkolnictwu zawodowemu nowej jakości. Najbardziej wyczekiwanym punktem konferencji przez uczestników projektu, było uroczyste wręczenie nagród Laureatom konkursów, zorganizowanych przez Lidera projektu, którego dokonali: Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie - Andrzej Przewoda i Wicedyrektor ds. Rynku Pracy - Renata Błasiak-Grudzień.\nLaureaci konkursu „Najlepsza klasa” odebrali Voucher na wyjazd zawodoznawczy do Belgii, Holandii i Niemiec, a dla 7 wyróżnionych klas w nagrodę zorganizowane zostaną warsztaty motywacyjno - doradcze. W konkursie „Najlepszy w zawodzie” nagrodę główną - laptopa, otrzymało 18 uczniów kształcących się w jednym z sześciu obszarów tj. administracyjno-usługowym, budowlanym, elektryczno-elektronicznym, mechanicznym i górniczo-hutniczym, rolniczo-leśnym z ochroną środowiska, turystyczno-gastronomicznym (zgodnych z zapisami Rozporządzenia MEN, z dn. 23/12/2011 r., w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego), a 97 wyróżnionych uczniów dostało dyski przenośne. Na zakończenie spotkania Dyrektor WUP w Szczecinie Andrzej Przewoda podziękował wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu, w tym partnerom - przedstawicielom samorządów powiatowych, nauczycielom i uczniom szkół objętych projektem.\ndodano: 2014-08-26 07:43:41\nRozstrzygnięcie konkursu "Najlepszy w zawodzie"\nDnia 22 sierpnia 2014 roku został rozstrzygnięty konkurs "Najlepszy w zawodzie", którego celem było wyłonienie spośród uczniów, którzy w roku szkolnym 2013/2014 rozpoczęli udział w projekcie, najlepszych 115 osób kształcących się w jednym z 6 obszarów tj. administracyjno – usługowym, budowlanym, elektryczno – elektronicznym, mechanicznym i górniczo - hutniczym, rolniczo - leśnym z ochroną środowiska, turystyczno – gastronomicznym (zgodnie z zapisami Rozporządzenia MEN z dn. 23.12.2011 r., w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego).\ndodano: 2014-06-17 15:00:40\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 13/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 16 czerwca 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 13/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: "Przeprowadzeniu kursów zawodowych podkuwacz, pilarz oraz instruktor rekreacji konnej" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-06-11 11:06:54\nPierwsze Powiatowe Forum Kształcenia Zawodowego w ramach projektu "Najlepszy w zawodzie" za nami\nW miniony piątek, 06 czerwca 2014 roku, odbyło się Pierwsze Powiatowe Forum Kształcenia Zawodowego. Organizacja spotkania wynika z realizacji w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach Projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.\nCelem spotkania oprócz przedstawienia założeń programu i realizacji Projektu, była przede wszystkim wymiana informacji i doświadczeń szkoły i pracodawców, które mogłyby przyczynić się do zwiększenia efektywności i różnicowania metod kształcenia, na kierunkach funkcjonujących w ZSP Benice.\nNa spotkaniu omawiano m.in. standardy kształcenia zawodowego, formy współdziałania pracodawców i szkoły, kształcenie kompetencji zawodowych,, dostosowywanie programów kształcenia do potrzeby pracodawców, kształcenie dualne.\nW spotkaniu oprócz przedstawicieli szkoły i organu prowadzącego wzięli udział zaproszeni przedstawiciele pracodawców, reprezentujący branżę rolno – hodowlaną, agroturystyczną oraz leśną.\nŹródło: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach\ndodano: 2014-06-02 09:09:25\nZapytanie ofertowe nr 13/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na przeprowadzenie kursów zawodowych podkuwacz, pilarz oraz instruktor rekreacji konnej.\ndodano: 2014-05-14 15:45:50\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 12/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 12 maja 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 12/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: Świadczeniu usług telekomunikacyjnych telefonii komórkowej wraz z kartą SIM" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-04-24 13:46:17\nDualny system kształcenia zawodowego w Niemczech\nW dniu 16 kwietnia 2014 r. przedstawiciele Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Szczecinie oraz partnerzy projektu systemowego „Najlepszy w zawodzie” (nauczyciele praktycznej nauki zawodu ze szkół objętych wsparciem w ramach ww. projektu oraz pracodawcy współpracujący z tymi szkołami) uczestniczyli w Berlinie, w spotkaniu poświęconym dualnemu systemowi kształcenia zawodowego. Gospodarzem spotkania był pan Dieter Wagon, Przewodniczący Zarządu Regionalnej Dyrekcji Berlin – Brandenburg Federalnej Agencji Pracy\nNiemiecki model edukacji zawodowej, tzw. system dualny (dual system) zakłada połączenie nauki teoretycznej z praktyczną nauką zawodu, która stanowi de facto wstępne szkolenie zawodowe. Osoby zdobywające wykształcenie zawodowe w drodze kształcenia dualnego przechodzą na ogół trzyletnią naukę zawodu w szkole i w zakładzie pracy, zgodnie z wybranym zawodem lub też w specjalistycznych szkołach zawodowych podlegających nadzorowi państwa – mówił pan Oliver Kurz kierownik działu Rozwoju Rynku Pracy. W system kształcenia dualnego w Niemczech zaangażowani są również partnerzy społeczni: pracodawcy, reprezentanci Izby przemysłowo-handlowej oraz Izby rzemieślniczej.\nW trakcie spotkania, przedstawiciele ww. Izb, pan Anzelm Lotz i pan Gerrit Buchhorn, zapoznali uczestników z dualnym kształceniem zawodowym w branży hotelarsko – gastronomicznej oraz branży motoryzacyjnej.\nIzby przemysłowo-handlowe oraz izby rzemieślnicze funkcjonują we wszystkich sektorach gospodarki, głównie w handlu, przemyśle oraz rzemiośle. Ich zadaniem jest certyfikowanie kwalifikacji, poprzedzone opracowywaniem w porozumieniu z zakładem pracy, wytycznych dotyczących treści kształcenia oraz zawartości programów nauki. Ponadto, izby opracowują i przeprowadzają egzaminy, powołują komisje egzaminacyjne oraz wydają świadectwa.\nProgram spotkania, zakładał również wizytę w zakładzie pracy Auto – Hellmann GmbH, gdzie realizowane są praktyki zawodowe.\nPraktyka zawodowa w systemie kształcenia dualnego trwa ok. 3 lata i odbywa się przez 3 dni w tygodniu. W tym czasie adept zawodu ma okazję zapoznać się ze specyfiką wszystkich komórek firmy istotnych dla zawodu, do którego podjęcia się przygotowuje. Takie holistyczne podejście wyposaża ucznia nie tylko w praktyczną znajomość zagadnień danego zawodu, ale także w umiejętność pozycjonowania zdobytej wiedzy w odniesieniu do całości funkcjonowania przedsiębiorstwa. Praktyki mają ustalony program, a poziom jego realizacji jest monitorowany w dzienniczkach praktyk.\nNa zakończenie spotkania, Wicedyrektor Fili WUP w Koszalinie pan Wojciech Okupski, podziękował organizatorom za zaproszenie oraz możliwość uzyskania praktycznych informacji na temat kształcenia dualnego.\ndodano: 2014-04-17 08:00:37\nZapytanie ofertowe nr 12/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na świadczenie usług telekomunikacyjnych telefonii komórkowej wraz z kartą SIM.\ndodano: 2014-04-16 12:54:08\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 11/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 15 kwietnia 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 11/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: Świadczeniu usług telekomunikacyjnych telefonii komórkowej" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-04-15 12:38:23\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 10/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 14 kwietnia 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 10/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: Świadczeniu usług cateringowych wraz z wynajęciem sali na potrzeby dwóch "Powiatowych For Kształcenia Zawodowego" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-04-04 10:29:17\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 9/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 2 kwietnia 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 7/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: "Opracowaniu dwóch raportów podsumowujących Powiatowe Fora Kształcenia Zawodowego" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-04-04 10:28:08\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 8/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 2 kwietnia 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 7/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 polegającej na: "Przeprowadzeniu badań lekarskich z wydaniem odpowiednich zaświadczeń z zakresu medycyny pracy dla 92 uczniów odbywających staże zawodowe u pracodawców" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-04-04 10:25:33\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 7/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 2 kwietnia 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 7/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 dotyczącej "Usługi polegającej na ubezpieczeniu NW 92 uczniów odbywających staże zawodowe u pracodawców" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-04-02 08:35:56\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 6/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 31 marzec 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 6/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 na pełnienie funkcji: "Doradcy Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-04-02 08:31:08\nZapytanie ofertowe nr 11/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na świadczenie usług telekomunikacyjnych telefonii komórkowej.\ndodano: 2014-03-25 07:45:01\nZapytanie ofertowe nr 10/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na: świadczenie usług cateringowych wraz z wynajęciem sali na potrzeby dwóch "Powiatowych For Kształcenia Zawodowego"\ndodano: 2014-03-18 11:57:13\nZapytanie ofertowe nr 9/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na: Opracowanie dwóch raportów podsumowujących "Powiatowe Fora Kształcenia Zawodowego"\ndodano: 2014-03-18 11:56:06\nZapytanie ofertowe nr 8/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na: "Przeprowadzenie badań lekarskich z wydaniem odpowiednich zaświadczeń z zakresu medycyny pracy dla 92 uczniów odbywających staże zawodowe u pracodawców"\ndodano: 2014-03-18 11:54:41\nZapytanie ofertowe nr 7/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na: "Usługę polegającą na ubezpieczeniu NW 92 uczniów odbywających staże zawodowe u pracodawców"\ndodano: 2014-03-18 10:57:31\nRusza nabór uczestników projektu "Najlepszy w zawodzie"\nRozpoczyna się rekrutacja uczestników projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.\nCelem głównym projektu jest poprawa jakości procesu kształcenia w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach prowadzącym kształcenie zawodowe. Liderem Projektu jest Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie. Partnerem w realizacji projektu jest Powiat Kamieński.\nProjekt zakłada udzielenie wsparcia w okresie 01.2014 - 09.2015 dla 92 uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach, kształcących się w Technikum Hodowli Koni oraz Technikum Leśnym.\nUdział w projekcie jest bezpłatny, a koszty pokrywane są w 85% ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i w 15% wkład własny Powiatu Kamieńskiego.\nRekrutacja odbywać się będzie w terminie\nod 17.03.2014 r. do 28.03.2014 r.\nW biurze projektu (Starostwo Powiatowe, ul. Wolińska 7b, 72-400 Kamień Pomorski, pokój 11B),\nwww.zspbenice.pl (zakłądka w panelu bocznym: Projekt "Najlepszy w zawodzie")\nW przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt z Koordynatorem ds. zajęć dydaktycznych Panem Piotrem Pawełczykiem - gabinet dyrektora w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach.\nKryteria rekrutacji uczestników\ndodano: 2014-03-13 09:29:52\nZapytanie ofertowe nr 6/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na pełnienie funkcji: "Doradcy Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach"\ndodano: 2014-03-11 07:53:40\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 5/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 7 marzec 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 5/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 na pełnienie funkcji: "Doradcy Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Benicach" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-03-04 15:05:30\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 4/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 3 marzec 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 4/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 na: "Dostawę materiałów biurowych i eksploatacyjnych" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-03-04 15:04:31\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 3/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 3 marzec 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 3/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 na pełnienie funkcji: "Koordynatora ds. zajęć dydaktycznych" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-03-04 15:03:29\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 2/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 3 marzec 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 2/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 na pełnienie funkcji: "Księgowej Projektu" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-03-04 15:01:14\nRozstrzygnięcie zapytania ofertowego nr 1/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nKomisja Konkursowa w dniu 3 marzec 2014 r. dokonała wyboru oferty do zapytania nr 1/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13 na pełnienie funkcji: "Kierownika Projektu" w związku z realizacją projektu „Najlepszy w zawodzie”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego.\ndodano: 2014-02-19 16:18:18\nZapytanie ofertowe nr 5/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\ndodano: 2014-02-14 14:55:23\nZapytanie ofertowe nr 4/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na: "Dostawę materiałów biurowych i eksploatacyjnych"\ndodano: 2014-02-14 14:54:31\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na pełnienie funkcji: "Koordynatora ds. zajęć dydaktycznych"\ndodano: 2014-02-14 14:53:54\nZapytanie ofertowe nr 2/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na pełnienie funkcji: "Księgowa Projektu"\ndodano: 2014-02-14 14:47:47\nZapytanie ofertowe nr 1/2014/WND-POKL.09.02.00-32-100/13\nW związku z realizacją projektu "Najlepszy w zawodzie", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 „Podniesienie atrakcyjności szkolnictwa zawodowego zapraszamy do składania ofert na pełnienie funkcji: "Kierownika Projektu"


Jeśli Twój serwis ma być widoczny w Internecie to nasz serwis pomoże Ci w osiągnięciu tego celu. Reklama strony za darmo. Nasz Katalog Stron stworzono z myślą o wzmacnianiu pozycji najlepszych serwisów internetowych. W związku z tym, aby osiągnąć wysokie miejsce w wyszukiwarkach to dodaj wpis do naszego katalogu. Serwis jest pod kontrolą moderatora, dlatego też strony niezgodne z regulaminem, które nie mają żadnej sensownej wartości nie znajdą jego uznania i niestety nie zostaną dodane.\nSzczególny nacisk kładziemy na to, aby dany wpis był dodany w odpowiedniej kategorii. Wpisy mogą mieć do 3 linków prowadzących do reklamowanego serwisu. Jeśli Twoja publikacja będzie miała interesującą treść, będzie sensowna i poprawna ortograficznie to na pewno wpis zostanie pozytywnie rozpatrzony przez administratora. Napisz artykuł i promuj swój serwis. Zapraszamy.\n« Nowoczesne etui na tablet


Archiwum TVN Meteo – 12 utonięć w weekend. Od kwietnia w taki sposób zginęło 185 osób\nFala utonięć w ostatni weekend Fakty po południu\nFala utonięć w ostatni weekend\nTragedia nad Zalewem Koszyckim\nTragedia nad Zalewem Koszyckim TVN24\nJak pomóc tonącemu? TVN24\nRozmowa z Marcinem Siwekiem ekspertem do spraw Ratownictwa Wodnego\nRozmowa z Marcinem Siwekiem ekspertem do spraw Ratownictwa Wodnego TVN 24\nW weekend utonęło w Polsce 12 osób. Rządowe Centrum Bezpieczeństwa apeluje o przestrzeganie zasad bezpieczeństwa nad wodą. Alkohol i brawura to najczęstsze przyczyny tragedii.\nDo wypadków doszło na Lubelszczyźnie, Pomorzu, Dolnym Śląsku i w Wielkopolsce. - Od pierwszego kwietnia bieżącego roku roku w kraju doszło już do 185 takich wypadków - informuje Rządowe Centrum Bezpieczeństwa.\nAlkohol, pływanie w niestrzeżonych kąpieliskach, a także przecenianie swoich umiejętności - to jedne z najczęstszych przyczyn utonięć. Spędzając czas nad wodą, pamiętajmy, że jest ona groźnym żywiołem.\nDoszło do wielu wypadków\nW miniony weekend utopiło się aż 12 osób. W Lubelskiem, w powiatach krasnostawskim i ryckim, w sobotę utopiło się dwóch mężczyzn. W powiecie lubańskim na Dolnym Śląsku i w tczewskim na Pomorzu również utonęli mężczyźni.\nW Pile w Wielkopolsce dwie osoby - mężczyzna i kobieta - utonęły po tym, jak na Zalewie Koszyckim wywróciła się ich łódka. Trzecia osoba, która była w łódce, zdołała się uratować. Czytaj więcej o tym zdarzeniu na Kontakcie 24.\nUtonęli w Bałtyku\nDwóch mężczyzn utonęło w niedzielę w Bałtyku na plaży w Karwi koło Władysławowa (Pomorskie). Do tragedii doszło, kiedy jeden z nich zaczął się topić, a drugi chciał go ratować.\n- Mężczyźni kąpali się obok siebie w morzu i prawdopodobnie w ogóle się nie znali. W pewnym momencie jeden z nich zaczął tonąć i drugi postanowił mu przyjść z pomocą. Niestety, obaj utonęli - poinformowała oficer prasowa Komendy Miejskiej w Pucku, sierżant Ewa Bresińska.\nOfiary to 43-letni mężczyzna z województwa mazowieckiego oraz o dwa lata młodszy mieszkaniec Łódzkiego. Ciało jednego z mężczyzn wyłowiono z morza od razu. W drugim przypadku ciało zostało wydobyte na brzeg po trwającej około pół godziny akcji poszukiwawczej.\nJak zachowywać się nad wodą?\nRządowe Centrum Bezpieczeństwa apeluje o przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas przebywania nad wodą. Przypomniało, że należy pływać tylko w miejscach do tego wyznaczonych i stosować się do poleceń ratowników. Do wody nie powinno się wchodzić bezpośrednio po posiłku, po spożyciu alkoholu bądź będąc pod wpływem środków odurzających.\nSłoneczna pogoda i wysokie temperatury sprzyjają spędzaniu czasu nad wodą. Łatwo zapomnieć jednak, że woda, nawet ta z pozoru bezpieczna, może stać się groźnym żywiołem. Dlatego, planując wodny wypoczynek, należy wybierać miejsca strzeżone. Jednak nawet przebywanie pod opieką ratownika nie zwalnia nas z zachowania zdrowego rozsądku i z zapewnienia należytej opieki dzieciom. Podczas zabawy mogą się one bowiem oddalić niepostrzeżenie i zagubić w tłumie plażowiczów.\nPonadto trzeba pamiętać, aby:\n1. NIGDY nie pływać po wypiciu alkoholu;\n2. pływać tylko w miejscach do tego wyznaczonych;\n3. stosować się do poleceń ratownika (m.in. zwracać uwagę na kolory flagi na kąpielisku: biała - kąpiel dozwolona, czerwona - zakaz kąpieli);\n4. nie wbiegać do wody rozgrzanym, żeby nie doznać wstrząsu termicznego;\n5. nie skakać do wody w nieznanych miejscach, zwłaszcza na głowę, gdyż może się to skończyć śmiercią lub kalectwem;\n6. pływać dość blisko brzegu (nawet gdy wydaje się nam, że jesteśmy dobrymi pływakami), zwłaszcza w naturalnych zbiornikach wodnych, gdzie możemy mieć do czynienia z prądami, wirami, nagłymi uskokami dna;\n7. unikać pływania bezpośrednio po posiłku - zimna woda może doprowadzić do skurczów żołądka.


Moja osobista krucjata, czyli czemu nie polecam "50 Twarzy Greya" ~ literaturoteka\nCategories: 50 twarzy greya, absolutne 1/10\nHone your English 28 lipca 2013 00:27\nHasło "Zmierzch" odwiodło mnie od zamiaru dorwania się do tej książki. Jestem w grupie tych, którzy się "uchowali" :)\nliteraturoteka 28 lipca 2013 00:47\nHaha, zawsze jak opowiadam czemu nie znoszę "50SoG" wspominam na początku o tym, że to fanfic "Zmierzchu". Zadzwiające, jak wiele osób kiwa wtedy ze zrozumieniem głową i kończy się dyskusja :D\nLena 28 lipca 2013 21:13\nPoczytałam ją za darmo ;) taki lekki nie wymagający myślenia tekst, ale odprężający.\nLamperia 6 lutego 2014 10:43\nZdzierżyłam jeden rozdział i odniosłam wrażenie, że fabuła jest tylko pretekstem do opisywania scen seksu, bardzo kiepskich zresztą. Trochę przykre, że teraz wszystkie dziunie, które przy okazji Greya po raz pierwszy w życiu sięgnęły po książkę, będą sobie budować na tym obraz relacji BDSM. Do tego dochodzi pizdowata bohaterka, ogólnie dramat.


Wyrzuty sumienia i zbawienie - Papież Franciszek - Portal OPOKA\nMsza św. w Domu św. Marty 28 września 2017\nKiedy pojawiają się „wyrzuty sumienia”, jedni próbują się ich pozbyć, ukryć je, a wręcz „znieczulić”, przykrywając je innymi przewinieniami. Lecz aby „wyleczyć rany serca i duszy”, trzeba „zdobyć się na powiedzenie prawdy” i mieć „mądrość, by oskarżyć samego siebie”. Wyjaśnił to Papież Franciszek, który w homilii wygłoszonej podczas Mszy św., odprawianej w czwartek 28 września, nawiązał do negatywnego doświadczenia Heroda Antypasa, by ukazać każdemu chrześcijaninowi właściwą relację z własnym sumieniem.\nJak czytamy w Ewangelii św. Łukasza (9, 7-9), tetrarcha Herod słyszał, że ludzie mówią o rzeczach, które robił Jezus, ale „nie wiedział, co o tym myśleć”. Był zaniepokojony, bo jedni ludzie mówili, że Jezus jest Eliaszem lub innym zmartwychwstałym prorokiem, zaś drudzy wskazywali Jana Chrzciciela. I „chciał Go zobaczyć”. Lecz, wyjaśnił Papież, Herodem nie powodowała „zwykła ciekawość”. Jego problemem „było coś, co czuł w swoim wnętrzu: wyrzut w duszy, wyrzut w sercu”. Rozumiemy to doskonale, kiedy mówi: „Nie, Jana nie ma, bo ja go ściąć kazałem”. Natychmiast przychodzi mu na myśl „zbrodnia, którą popełnił”. Herod „nosił w sobie” tę winę i „chciał zobaczyć Jezusa, by się uspokoić, miał bowiem ten wyrzut sumienia”.\nZnaczący jest sposób, w jaki tetrarcha „rozwiązuje problem”. Podkreślił to Papież: Herod „chciał zobaczyć cuda”, lecz Jezus nie zrobił przed nim „cyrku”, on natomiast zamiast powiedzieć „niech sobie idzie...” i Go uratować, „wydał Go w ręce Piłata”. Herod i Piłat „zostali przyjaciółmi”, a „Jezus za to zapłacił”. Co takiego zrobił ostatecznie Piłat? Przykrył „jedną zbrodnię drugą zbrodnią”, uciszył „wyrzut sumienia inną zbrodnią”.\nZresztą również ojciec, Herod Wielki, „zrobił to samo”, przypomniał Papież. Kiedy do niego - a „miał on wielką władzę”, lecz popełnił „wiele zbrodniczych czynów” - przybyli Mędrcy, by powiedzieć: „Narodził się król żydowski”, Herod doznał wstrząsu: „bał się, że zostanie pozbawiony królestwa”. Dlatego poprosił ich, żeby mu opowiedzieli co zobaczą i dlatego też, nie otrzymawszy żadnych wiadomości od Mędrców, którzy do niego nie wrócili, zabił dzieci.\nDlaczego, zapytał Papież, Herod „zabił dzieci”? Odpowiedź, która zagłębia się w psychice i sercu króla Judei, znajdujemy u „ojca Kościoła z przełomu I i II wieku, a Kościół powtarza to 28 grudnia: 'Ty zabijasz dzieci w ich ciałach. Ty zabijasz strach w sercu'”. Herod, wyjaśnił Franciszek: „zabija ze strachu; by jedną zbrodnię zakryć drugą zbrodnią”. Ojciec i syn zatem idą naprzód „zakrywając zbrodnie”, zakrywając „wyrzut sumienia”.\nTen właśnie aspekt został pogłębiony przez Papieża, który zastanowił się nad tym, czym jest naprawdę „wyrzut sumienia”. Nie jest on bowiem, powiedział, „zwykłym pamiętaniem o czymś”, lecz „stanowi ranę! Ranę, która nas, kiedy w życiu popełniliśmy złe czyny, boli”. Lecz ta rana jest „ukryta, nie widać jej; ja też jej nie widzę, bo przyzwyczaiłem się ją nosić i potem dochodzi do znieczulenia”. Jest w nas i kiedy „boli, czujemy wyrzut sumienia”. W tym momencie, wyjaśnił Franciszek, „nie tylko jestem świadomy, że popełniłem zło, lecz czuję to: czuję to w moim sercu, czuję to w ciele, w duszy, czuję to w życiu”. I to jest właśnie moment, w którym pojawia się „pokusa, by przykryć” ból, „by więcej go nie czuć”.\nKtoś, dodał Papież, mógłby zapytać, czy odczuwanie tego bólu jest „rzeczą złą”.\nI, w rzeczywistości, nie jest: „Nie, obyśmy wszyscy czuli, gdzie jest rana!”, odpowiedział. I przypomniał w związku z tym dzieje króla Dawida, który „dokonał dwóch wielkich zbrodni. Popełnił grzech wielkiego cudzołóstwa, a potem, żeby go przykryć, dokonał morderstwa”. Dawid, wyjaśnił Papież, nie czuł nic, „był spokojny”. Lecz ze względu na to, że „Bóg go kochał, posłał proroka Natana, by poruszył jego serce”. Wtedy Dawid zadał sobie pytanie: „Któż to zrobił?”. Na odpowiedź proroka: „Ty”, „zobaczył to i poczuł wyrzuty sumienia”. Dlatego, podsumował Papież, „łaską jest odczuwanie, że sumienie nas oskarża, coś do nas mówi”.\nKontynuując rozważanie, można by zapytać: „Jak mogę się leczyć, kiedy czuję ranę?”. Lecz, przestrzegł Franciszek: najpierw trzeba zapytać: „Jak mogę się wyleczyć, kiedy jej nie czuję?”. Istotnie, podkreślił, „nikt z nas nie jest święty... wszyscy coś zrobiliśmy. Jeśli nic nie czuję, jest to czerwone światło”. Należy zatem zrozumieć, co robić, by rana „się odezwała” i by „więcej jej nie ukrywać”.\nPokusa, by pozbyć się rany, kryje się w każdym kącie: „Niektórzy próbują o niej zapomnieć i by nie mieć wyrzutów sumienia, myślą o innych: 'O, ci biedni ludzie, jak cierpią ci biedni ludzie z powodu wojny, ci dyktatorzy, którzy zabijają ludzi...”. Myśli się więc o grzechach innych, by nie uznać własnych.\nI oto sugestia Papieża: „My musimy — że tak się wyrażę — 'ochrzcić' ranę, czyli dać jej imię”. A co się robi, żeby ją wydobyć na powierzchnię? „Przede wszystkim módl się: 'Panie, zlituj się nade mną, bo jestem grzesznikiem'. Pan wysłucha twojej modlitwy”. Drugi krok: „przeanalizuj własne życie”. Może się jednak wydarzyć, że nawet wtedy, kiedy to zrobimy, nie zrozumiemy „skąd bierze się ten ból”, czego jest „objawem”, a zatem: „Poproś kogoś o pomoc” w wydobyciu na jaw tej rany, a następnie w „daniu jej imienia”. Lecz uwaga, zalecił Papież, potrzebna jest „konkretność”. Należy uznać: „Ja mam ten wyrzut sumienia, bo zrobiłem to”. To jest „prawdziwa pokora przed Bogiem i Bóg wzrusza się w obliczu rzeczy konkretnej”.\nW związku z tym Franciszek powiedział, że „lubi spowiedź dzieci, bo dzieci nie mówią: 'Ach, nie okazałem szacunku...' Dzieci mówią: „Zrobiłem to i to, i to'. I również kiedy mówią pewne słowa trochę...: 'Powiedziałem to', mówią wszystko! Są konkretne”. W taki sam sposób wszyscy powinni zdobyć się na „konkretność, by powiedzieć, powiedzieć sobie, samemu sobie: 'Zrobiłem to, Panie'. I wychodzi na jaw prawda. I w ten sposób następuje wyzdrowienie”.\nMówiąc krótko, podsumował Papież, należy „uczyć się umiejętności, mądrości, by oskarżać samego siebie”. Wewnętrzna droga jest jasna: „Oskarżam samego siebie, czuję ból rany, robię wszystko, by dowiedzieć się, skąd pochodzi ten objaw, a potem oskarżam samego siebie”. Dlatego nie należy „bać się wyrzutów sumienia”, przeciwnie, są one „przejawem zbawienia”. Trzeba natomiast „bać się przykrywania ich, zamazywania, retuszowania, ukrywania”. Rzeczą podstawową jest „mieć jasność” we własnym wnętrzu. A wówczas „Pan nas uzdrawia”.\nPapież zachęcił zatem do proszenia Pana o łaskę, „by odważnie oskarżać samych siebie” i „mówić prawdę o własnym życiu”; mówić to samemu sobie, „a potem powiedzieć to Panu, aby przebaczył”. W sposób „konkretny”. Tak jak „kiedy chirurg wiezie cię do sali operacyjnej na zabieg”: nie jest tak, że podaje ci środek na znieczulenie, a potem nic nie robi, lekarz „tnie, szuka, a kiedy znajduje konkretną rzecz, usuwa ją”. To samo dzieje się z nami: musimy być konkretni, „w ten sposób usuwa się ranę, leczy się ranę, a wyrzut sumienia zostaje uzdrowiony i znika”.\nKliknij aby zobaczyć dokumenty zawierające wybrany tag: zbawienie moralność grzech sumienie spowiedź przebaczenie odpuszczenie grzechów rachunek sumienia wyrzuty sumienia uczynki


zarobek Archives - CzerwonyObcas.pl - portal bardziej kobiecy\nPosts Tagged ‘zarobek’\nCoraz więcej par w polskim show-biznesie się rozwodzi. Niektóre z nich potrafią to zrobić bez większego rozmachu, inne zaś chcą zarobić na sensacji wokół własnej osoby. Kto z kim i dlaczego wziął rozwód? Dorota Rabczewska polska Królowa Popu była w związku małżeńskim z bramkarzem Radosławem Majdanem. Para wspólnie wzięła udział w programie Jazda z Dodą, w którym to emanowali […]\nDodane przez Justyna Kubiszewska dnia sobota, 13 kwietnia, 2013 godz. 09:49\nCo raz częściej spotykamy się ze zjawiskiem tak zwanego celebrytyzmu. Celebrytów postrzegam jako osoby, które odkryte zostały w bliżej nieznanych warunkach. Zasłynęły z tego, że są znane. O tym zresztą w jednym ze swych utworów śpiewa Krzysztof „Kasa” Kassowski. Od dawna wiadomo, że aby „wejść” do środowiska gwiazd należy albo mieć dobre znajomości, w sensie kontakty […]\nDodane przez Justyna Kubiszewska dnia niedziela, 24 marca, 2013 godz. 01:11\nNie tylko starsi mężczyźni lubią zaszaleć z młodszymi od siebie kobietami. Kobietom również takie rzeczy sprawiają przyjemność. Kuguarzyce definiuje się jako kobiety uprawiające seks z mężczyznami młodszymi od siebie o co najmniej 8. lat. Najczęściej są to kobiety w średnim wieku. Mężczyźni godzą się na to bo jest to łatwy sposób na zarobek. Zadowolenie kobiety, […]\nDodane przez Justyna Kubiszewska dnia środa, 27 lutego, 2013 godz. 23:16


40 lat minęło... - SoapDeli\nStrona główna » Blog » 40 lat minęło…\nAutor Soap DeliOpublikowano 25 kwietnia, 2019 25 kwietnia, 2019 Kategorie Blog\n40 lat minęło, jak jeden dzień… taki tekst brzmi wciąż w moich uszach. Jak jeden dzień nie minęło to jednak, świadomie już dawno podzieliłam moje życie na dziesiątki. Co dziesięć lat robię swoje własne podsumowanie i planuję kolejną dziesiątkę. Zawsze tak, by kolejna nie była gorsza od poprzedniej. Każda dziesiątka jest pracowita, każda jest pełna ważnych dla mnie wydarzeń. Nie pamiętam tylko pierwszej dziesiątki, ale wtedy nie myślałam o podsumowaniu. Pamiętam tylko, że ktoś kto miał wtedy dwadzieścia lat, był według mnie stary, a czterdziestolatek to już jedną nogą stał, wiadomo nad czym. Bardzo mocno przeżyłam ukończenie trzydziestki. Spięłam się wtedy niesamowicie. To był koniec cielęcych lat i przywołanie do dorosłości, choć syn mój już wtedy był na świecie i odpowiedzialna się czułam jako tako. Jutro kończę czterdzieści lat. Dziś ostatni dzień trójki z przodu i czuję, że to dzień ważniejszy niż same urodziny. Jutro będzie po. Wskoczę w nową kategorię wiekową i statystycznie rzecz ujmując zostanie mi mniej niż więcej.\nSłyszę czasami, że życie zaczyna się po czterdziestce, po pięćdziesiątce, ale to chyba mówią Ci co oszczędzali się do tego wieku. Życie zaczyna się od pierwszego oddechu i ostatnim oddechu się kończy. To jak żyjemy zależy całkowicie od nas. Na zdrowie w sile wieku pracujemy latami i nie da się tego nadpracować w rok czy w dwa.\nTeraz jak sobie myślę o planach na kolejną dziesiątkę, to najwięcej planów mam związanych właśnie z Soap Deli. Starzejemy się świadomie. Czeka nas wiele zmian. Soap Deli to kobieta, dojrzała kobieta. Dojrzewamy razem.\nIdę teraz zrobić ostatnie mydło kokosowe z moją trójką z przodu, bo od jutra będę mydlić już tylko jako czterdziestoletnia kobieta.\nPoprzedni Poprzedni wpis: Jak stałam się włosomaniaczką\nNastępny Następny wpis: Kubeczek


Tortury w Drapczi\nSonam Gonpo, były więzień polityczny, który dotarł do Dharamsali 25 sierpnia, twierdzi, że w 1997 roku poddano okrutnym torturom dwóch więniów politycznych.\nW padzierniku 1997 funkcjonariusze służby bezpieczeństwa z prowincji Gansu zabrali z Drapczi skazanego na piętnacie lat Dzigme Gjaco, gdyż potrzebowali dodatkowych informacji w sprawie pewnego incydentu politycznego. Przesłuchiwano go w lhaskim biurze w sprawie niepodległociowych plakatów, które pojawiły się w Gansu przed aresztowaniem Dzigme. Władze nadal szukały winnych.\nUbecy zwišzali mu ręce na plecach i, rażšc pršdem, zmuszali do przyznania się do winy. Dzigme twierdził jednak, że w tym czasie był z przyjaciółmi w Lhasie. Choć miał alibi, Chińczycy przetrzymywali go jeszcze przez pięć dni. Bez jedzenia i wody. Cały czas bito go i torturowano. Kiedy przywieziono go do Drapczi, nie mógł chodzić o własnych siłach.\nDzigme Gjaco był mnichem w klasztorze Gaden; aresztowano go w 1997 roku.\n20 listopada, w dniu widzeń w Drapczi, strażnicy pobili Lodro Gjaco, który, czekajšc na wywołanie swojego imienia, oddalił się od grupy więniów, by stanšć w słońcu. Natychmiast pojawił się oficer i zaprowadził go do celi. Inni więniowie zaczęli protestować, mówišc, że jeli Lodro nie może zobaczyć się z rodzinš, to inni również rezygnujš z widzenia. Ich życzenie zostało spełnione.\nStrażnicy zarzucili Lodro worek na głowę i zaczęli go bić. Potem zamknięto go w karcerze. Po zwolnieniu z izolatki przeniesiono go na oddział dla więniów kryminalnych.\nLodro Gjaco pochodzi z okręgu Sog w Nagczu. Odbywa wyrok 21 lat więzienia. Skazano go na 15 lat za zabójstwo; jego wyrok podniesiono o szeć lat za protest polityczny w więzieniu.


Pędzle Real Techniques Starter Set - recenzja | Aleja Kosmetyczna. Beauty Blog by MaddieAnn\nBlendowanie Brwi Makijaż oczu Pędzle Real Techniques Recenzje Starter Set Zdjęcia\nPędzle Real Techniques Starter Set - recenzja\nDziś recenzja moich nowo zakupionych pędzli Real Techniques - z komentarzy pod ostatnim haulem (KLIK) wynikało, że jesteście ich bardzo ciekawe:) Na początek przygotowałam opinię o zestawie Starter Set - są to pędzle do makijażu oczu i brwi:) Zapraszam do lektury:)\nPędzle dotarły do mnie w plastikowym opakowaniu, które opisuje każdy pędzel z osobna.\nSame pędzle znajdują się w wygodnej saszetce, która służy też jako podstawka:) Baaaardzo praktyczne i pomysłowe rozwiązanie, tylko jest jeden problem.... Gumka, która te pędzle przytrzymuje, jest tak naciągnięta (zapewne po to, żeby pędzle nie wypadały z saszetki), że nie jestem w stanie za pomocą jednej ręki włożyć pędzel z powrotem po użyciu do saszetki, muszę to zrobić dwoma. Jak się sama maluję, to nie jest to wielka przeszkoda, ale kiedy maluję kogoś, to chciałabym choć wyglądać profesjonalnie i móc włożyć używany pędzel do saszetki, a nie kłaść go na stół i robić komuś w domu burdel (czyt. bałagan). Na pytanie czemu nie pomogę sobie drugą ręką, odpowiadam: bo zazwyczaj druga ręka jest zajęta i przeważnie brudna (słocze, doklepywanie podkładu palcami i te sprawy), a nie chcę sobie saszetki uwalić podkładem czy czymś tam. Zresztą więcej czasu to zajmuje. Niektórzy powiedzą, że wymyślam, ale cóż... Wyrażam swoją opinię i akurat to mi przeszkadza, nie oznacza to, że u Was się to też nie sprawdzi. Niemniej jednak i tak jestem zadowolona - mam gdzie te pędzle przechowywać, no i przy malowaniu siebie tak bardzo nie zwracam na ten mały minus uwagi.\nOk, przejdźmy teraz do recenzji samych pędzli. Zaczynamy od lewej, czyli od pędzla do zaznaczania załamania i mniemam, że też do blendowania.\nOd razu chcę zaznaczyć, że ten pędzel jest za gruby do zaznaczania załamania górnej powieki (przynajmniej dla mnie jest pod tym względem niewygodny). Jednak do ostatecznego blendowania cieni jest rewelacyjny. Włosia jest dużo, co daje efekt porządnego, grubego pędzla, ale jest tak wykończone i wycięte, że w dotyku pędzel jest bardzo miękki:) Jego koniec nie jest spiczasty, ale bardzo delikatnie zaokrąglony.\nDrugi pędzel to ten do cieni. Bardziej płaski od poprzedniego, ma nieco dłuższe włosie. Jest to najlepszy pędzle do nakładania cieni jaki miałam. W porównaniu do innych moich pędzli bardzo równomiernie rozprowadza cień po powiece. Bez plam i smug (hmmmm.... zabrzmiało to jak reklama środka do mycia szyb;)).\nKolejny egzemplarz to pędzel do rozświetlania wewnętrznego kącika, precyzyjnego nakładania cieni.\nJest mi wręcz niezbędny do nakładania jakiegoś kolorowego czy błyszczącego cienia w wewnętrznej części dolnej powieki na przykład - nie chcę, żeby ten cień się tam gdzieś "rozlał", chcę, żeby był nałożony na małej powierzchni i w tym temacie ten mały pędzelek spisuje się świetnie:) Dobrze mieć taki, gdy chcemy stworzyć precyzyjny makijaż.\nPędzel do linera - czwarty z tej serii. Szczerze mówiąc, to jeszcze go do kresek nie używałam:) Wydaje mi się trochę.... za gruby. Do eyelinera stosuję w tym momencie pędzel do kresek z Maestro, który jest ultracienki i wygodnie mi się z nim pracuje, więc po prostu nie widziałam sensu brudzić kolejny pędzel czarnym linerem. Do czego więc mi się przydaje? Do zagruntowania linera cieniem:) Lubię jeszcze przejechać czarnym cieniem po kresce, żeby ją utrwalić:)\nNa koniec pędzel do brwi - w moim przypadku średnio się przydaje, bo ja brwi nie maluję, ale przy malowaniu innej osoby, jak najbardziej:) Szkoda tylko, że jest taki... gruby (czyżby wszystkie były za grube???). Jeśli chcemy uzyskać naturalny efekt, pędzel się sprawdzi, jeśli chcemy komuś wręcz narysować brwi od nowa, to może być za mało precyzyjny i przy tym lepiej sprawdzi się chyba poprzedni pędzel do kresek;)\nJak na włosie syntetyczne (taklon) to pędzle całkiem dobrze współpracują z produktami sypkimi:) Włoski nie wypadają i tu jestem usatysfakcjonowana, bo moje poprzednie pędzle doprowadzały mnie do szału.\nJak oceniam ten set?\nOdejmuję gwiazdkę, za takie drobiazgi jak: za mocno naciągnięta gumka do przytrzymywania pędzli i ogólną.... grubość :D Niektóre pędzle mogłyby być cieńsze lub trochę mniejsze, wtedy byłyby dla mnie jeszcze bardziej wygodne:)\nDajcie znać, czy Set Wam się spodobał:)\nA może macie jakieś swoje ulubione pędzle do makijażu oka? Podzielcie się;)\nEmm Blog niedziela, 21 września 2014 18:15:00 CEST\nBardzo spodobał mi się pierwszy. Nie mam o takim kształcie do blendowania. Pewnie kilka ruchów i gotowe:)\nMaddie Ann niedziela, 21 września 2014 18:30:00 CEST\nKształt jak na pędzel do blendowania jest dość nietypowy, ale faktycznie - szybko i równomiernie rozciera cienie:)\nkasistarstyle niedziela, 21 września 2014 19:52:00 CEST\nmi marzą się pędzelki Zoeva;)\nMaddie Ann niedziela, 21 września 2014 19:58:00 CEST\nMi też <3 Ale jak na razie stanęło na RT, bo taniej ;)\nAneta K poniedziałek, 22 września 2014 12:43:00 CEST\nZ całego tego zestawu potrzebowałabym raczej tylko accent brush. Reszta jakoś niekoniecznie byłaby mi potrzebna. Nie mam parcia na te pędzle w przeciwieństwie do innych, co nie zmienia faktu, że wizualnie fajnie się prezentują :)\nInfallibleLifestyle poniedziałek, 22 września 2014 13:48:00 CEST\nNie miałam jeszcze tych pędzli :) Ten do robienia kresek faktycznie wydaje się za gruby :)\nMaddie Ann poniedziałek, 22 września 2014 20:38:00 CEST\nDla niektórych może być dobry, ale ja potrzebuję bardzo cieniaśnego pędzelka, więc pod tym względem się z Tobą zgadzam - jest gruby:)\nPepa poniedziałek, 22 września 2014 14:47:00 CEST\nJa mam swój ulubiony zestaw chyba 25 pędzli, za które dałam 14 dolarów razem z wysyłką. Są miękkie, z naturalnego włosia, drewniana rączka i wszystko jak najbardziej ok :). Zamawiałam bezpośrednio z Chin.\nMaddie Ann poniedziałek, 22 września 2014 20:48:00 CEST\nGratuluję odwagi, bo ja bym się chyba nie zdecydowała na pędzle z Chin:) Ale jak widać u Ciebie ta odwaga się opłaciła:)\nESM Beauty poniedziałek, 22 września 2014 21:11:00 CEST\nKiedys mnie kusily:) teraz ślinie sie na widok Zoeva :)\nLissey wtorek, 23 września 2014 18:20:00 CEST\nWygląda naprawdę super, ja też muszę się zaopatrzyć w jakiś nowy set, bo mój z artbrush nie nadaje się do niczego, strasznie twarde włoski;/\nbonny sensation wtorek, 23 września 2014 20:52:00 CEST\nFajne pędzle :) Te do cieni bardzo mi się podobają :)\nAnonimowy wtorek, 23 września 2014 22:50:00 CEST\nPedzelki wyglądają całkiem przyzwoicie:) ten fioletowy kolorek jest super!\nOnAlwaysTogether środa, 24 września 2014 09:46:00 CEST\nBardzo fajne te pędzle. Też miałam na nie niegdyś chrapkę, ale teraz marzą mi się pędzle Zoeva :)\nSar ah środa, 24 września 2014 11:38:00 CEST\nmyślałam o zakupie tego zestawu ale czytałam rożne opinie i nie wiem czy warto ;)\nPrimes środa, 24 września 2014 21:50:00 CEST\nrzeczywiście mało funkcjonalne to etui:) ja też cały czas kompletuje swój zestaw pędzli, ale na zestaw jednej firmy bym się nie zdecydowała, wole kompletować po jednym z różnych firm:) z RT mam jedynie wysuwany pędzel do ust i sprawdza się całkiem nieźle:)\nMaddie Ann niedziela, 28 września 2014 19:14:00 CEST\nRacja, bardzo dobrze jest kompletować sobie pędzle z różnych firm, sama mam jeszcze kilka innych z Hakuro, Maestro czy Lancrone:) Ale potrzebowałam jakiegoś seta - akurat tę pędzle wydały mi się najbardziej funkcjonalne, poza tym bardzo mnie ciekawiły:)\nKasik Kasikowy piątek, 26 września 2014 13:21:00 CEST\nnie mam żadnego pędzla z tej firmy, póki co tylko do nich wzdycham :P\nnarja niedziela, 28 września 2014 14:23:00 CEST\nWyglądają bardzo fajnie, do tego ten fioletowy kolor mi się podoba:)\nMaddie Ann niedziela, 28 września 2014 19:17:00 CEST\nTen fiolecik jest super:)\n92ana wtorek, 30 września 2014 21:12:00 CEST\nMuszę skompletować własne pędzelki. :-)\nSylwia Kuba wtorek, 14 października 2014 09:38:00 CEST\nSzkoda że nie były aż tak rewelacyjne , właśnie ostatnimi czasy przeglądam recenzje pędzli iż muszę zakupić sobie jakiś zestaw;D\nLiebster Blog Award nr 3!:)\nPędzle Real Techniques Core Collecton - recenzja\nBlack&White - My Secret Feather Nail Art w roli gł...\nHAUL: Real Techniques, Paese, L'orient, Wibo, Arde...\nTAG: 50 przypadkowych faktów o mnie:)\nGolden Rose Rich Color nr 36 - prezentacja\nSzminkowe rewelacje, czyli po co my się tak w ogól...