Wpływ Genshin: jak uzyskać Fischl\nFischl, nosząca przepaski na oczach i hodująca nocnych kruków, została nazwana postacią poziomu SS ze względu na jej ogromne zdolności bojowe. Tajemnicza, tak zwana księżniczka, ma osobowość w kontaktach z innymi, która towarzyszy jej intymnej wiedzy o funkcjonowaniu świata. Od czasu jej wydania cieszy się dużą popularnością wśród graczy Genshin Impact.\nJeśli chcesz dowiedzieć się, jak zdobyć Fischla w Genshin Impact, zapnij pasy na długą przejażdżkę. W tym artykule dowiesz się również, jak ją zbudować. Odpowiemy również na niektóre z twoich palących pytań.\nPrzegląd Fischla firmy Genshin Impact\nPostać Fischla jest niezwykle ekscentryczna i pełna niespodzianek dla wszystkich, którzy chcą ją poznać. Mówi szlachetnie, a jej nocny kruk Oz musi dla niej tłumaczyć. Ta pasja do odgrywania ról to wciąż tylko fasada jej prawdziwej natury, dobrze wychowanej damy.\nW swojej postaci księżniczki twierdzi, że pochodzi spoza Teyvyat, co zawsze dezorientuje tych, którzy nie znają jej zbyt dobrze. Nawet jeśli łamie charakter, ci sami ludzie są jeszcze bardziej zdezorientowani. Najprawdopodobniej ze względu na jej osobowość niewielu chce się z nią bawić lub zaprzyjaźnić.\nMa całą gamę szalonych teorii na temat funkcjonowania świata Teyvyat. Często zabiera ze sobą Oza, aby udowodnić, że jej teorie są poprawne, a to pozwoliło jej wspiąć się w szeregi Gildii Poszukiwaczy Przygód. Nawet jeśli ludzie myślą, że jest dziwna, nie odrzucają jej teorii od razu.\nW walce Fischl jest łucznikiem elektrycznym, dzierżącym łuk z dużą precyzją. Jej nocny kruk również od czasu do czasu przyłącza się, by uderzyć przeciwnika w ramach jej umiejętności. Jako łuczniczka może nękać wrogów z daleka i jednocześnie zadawać ogromne obrażenia.\nFischl nie jest obca w walce, jest bardzo doświadczona i potrafi sobie radzić. Między innymi dlatego jest szanowana w Gildii Poszukiwaczy Przygód.\nNajlepsze konstrukcje Fischla\nDzięki eksperymentom społeczność Genshin Impact odkryła, że Fischl doskonale nadaje się do roli wsparcia. Może również działać jako główna postać zadając obrażenia na sekundę (DPS) przy odpowiednich buildach. Oz jest częścią jej zestawu ruchów i ma również duży udział w zadawanych przez nią obrażeniach.\nOz to doskonały rozrzutnik Electro i może zregenerować energię zespołu. Podczas gdy zarówno Fischl, jak i Oz zyskują premie do obrażeń, koledzy z drużyny otrzymają energię, która pozwoli im utrzymać zaporę ataków.\nAby zapewnić jej wsparcie, musisz wyposażyć ją w Harfę Podniebną. Ta broń daje jej 20% więcej obrażeń krytycznych, a te trafienia mają 60% szansy na to, że staną się atakami obszarowymi (AOE). Te ataki obszarowe zadają 125% jej obrażeń od ataku fizycznego, występując raz na cztery sekundy.\nNiektóre niezawodne zamienniki to:\nElegia na koniec\nTe substytuty są świetne, dopóki nie zdobędziesz Harfy Skyward. Możesz też trzymać się ich i eksperymentować.\nW przypadku jej artefaktów możesz wyposażyć ją w dwuczęściowy lub czteroczęściowy zestaw Furii Grzmotu. Ta pierwsza daje jej 15% więcej obrażeń od Elektro. Ta ostatnia ma więcej zalet, w tym obrażenia nadprzewodników zwiększone o 40%, a trzy z nich powodują skrócenie czasu odnowienia Wybuchu Żywiołów o sekundę.\nTen efekt aktywuje się tylko raz na 0,8 sekundy.\nFinał gladiatora to kolejny zestaw artefaktów, który możesz jej dać. W zestawach dwuczęściowych Fischl otrzymuje o 18% więcej obrażeń od ataku. Czteroczęściowy zestaw nie ma żadnych specjalnych bonusów, które ją dotyczą, więc nie polecamy go.\nKonfiguracja DPS Fischla dobrze współpracuje z postacią Cryo w zespole. Połączenie obu ataków pozwala na zadawanie przeciwnikom fizycznych osłabień w celu zwiększenia obrażeń. Utrzymując Oz w walce tak długo, jak możesz, możesz zmaksymalizować zadawane przez nią obrażenia przy pomocy dobrze zbudowanego zespołu.\nJej ulubioną bronią jako postać DPS jest również Skyward Harp. Te same zalety są korzystne dla Fischla zbudowanego na DPS, dlatego pozostaje on najlepszym wyborem nawet dla obu buildów.\nPonieważ Skyward Harp jest bronią pięciogwiazdkową, jej zdobycie jest dość trudne, szczególnie dla graczy o niższym poziomie. Te trzy zamienniki nadal mogą pomóc jej zadać duże obrażenia jej wrogom.\nTa konfiguracja DPS jest najlepsza z dwoma artefaktami Finale Gladiatora i dwoma artefaktami Thundering Fury. Hybrydowy zestaw artefaktów pozwala jej zmaksymalizować obrażenia od ataku normalnego i Elektro.\nJeśli wolisz mieć inną postać jako głównego wojownika DPS, nadal możesz mieć Fischla w swojej drużynie. Musi być zbudowana inaczej, a odkryjesz, że będziesz niszczył legiony wrogów. Rozważ posiadanie jej jako sub-DPS również w przyszłości.\nKompilacja sub-DPS składa się z Harfy Skyward i czteroczęściowego zestawu artefaktów Thundering Fury. Dlatego Oz przyczyni się do walki, zadając dodatkowe obrażenia.\nDwie zastępcze bronie to The Stringless i Favonius Warbow. Pozwolą ci nadal toczyć przyzwoitą walkę, dopóki nie zdobędziesz Harfy Skyward.\nJeśli nie możesz zdobyć najlepszego sprzętu, rozważ zakup tej broni zastępczej:\nFuria Grzmotu może być trudna do zdobycia, więc rozważ także inne artefakty:\nTeraz, gdy dotarłeś tak daleko, możesz sprawić, że Fischl będzie wspaniałym dodatkiem do swojego zespołu. Dzięki odpowiednim kompilacjom niewielu wrogów może przetrwać jej bezlitosny atak strzał i ataki nocnych kruka z Oz.\nZdobycie Fischla za darmo w wydarzeniu Unreconciled Stars\nW 2020 roku odbyło się wydarzenie o nazwie Niepojednane Gwiazdy. Po ukończeniu tego wydarzenia otrzymasz bezpłatną kopię Fischla. Jednak impreza skończyła się dawno temu. Dla potomności przeprowadzimy Cię przez wydarzenie.\nSzczegóły wydarzenia Niepojednane gwiazdy\nW tym wydarzeniu były cztery fazy, wydane kilka dni po drugiej. Byli:\nGwiazda Kłamliwych Marzeń\nGdzie starożytne gwiazdy się pokrywają\nPomiędzy falami wydarzeń można było również wykonać zadania związane z falą meteorytów. Możesz wybrać jedną z nich i od razu zacząć grać. Oprócz tego było wyzwanie Fallen Star Challenge i Meteorite Remains Salvage Challenge.\nPierwsze wyzwanie wymagało pokonania wrogów i oddania zdobytej przez nich energii, stojąc w miejscu. To ostatnie polegało na szukaniu Mony i uratowaniu czterech meteorytów, a można było je odtwarzać, ile tylko chciało.\nPod koniec tych fal wydarzeń odblokujesz Fischla za darmo. Były trzy wymagania:\nUkończ zadanie „Gwiazda przeznaczenia”\nZgromadź ukończone wyzwania w wyzwaniu Odzyskiwanie pozostałości meteorytu\nZbierz ukończenie w Wyzwaniu Upadłej Gwiazdy\nMożesz zobaczyć swoje postępy w dowolnym momencie, otwierając odpowiednie menu. Śledzenie swoich wymagań i ciężka praca w końcu przyniosły Ci nagrodę w postaci Fischla.\nPozyskiwanie Fischla dzisiaj\nOd czasu zakończenia wydarzenia Unreconciled Stars nie było żadnych wydarzeń, które nagradzałyby cię bezpłatną kopią Fischl. Jednak nadal możesz się tu dostać po wyższych kosztach.\nPierwsza metoda to skorzystanie ze swoich życzeń. Inwokacja Wanderlust pozwala ci wykorzystać swoje życzenia, aby postawić na szansę zdobycia jej. Co dziesiąte życzenie gwarantuje nagrodę w postaci czterogwiazdkowej postaci lub przedmiotu. Jeśli masz szczęście, możesz w ten sposób zdobyć Fischla.\nPostacie ekskluzywne dla wydarzenia nie znajdują się w puli nagród Inwokacja Wanderlust. Musisz je dostać osobno.\nZawsze jest szansa na zdobycie Fischla w Życzeniach związanych z wydarzeniem. Wystąpiła w czterech z nich, ostatni z 9 czerwca 2021 r. W tych wydarzeniach 50% twoich czterogwiazdkowych nagród to jedna z trzech czterogwiazdkowych postaci. Jeśli masz czterogwiazdkową postać, masz 33% szans na jej zdobycie.\nKorzystanie z Wishes to doskonały sposób dla tych, którzy chcą maksymalnie wykorzystać jej konstelację. Ponieważ nie ma limitu liczby kopii, które możesz zdobyć, możesz tutaj wydać swoje Życzenia, aby ją zdobyć.\nInną metodą zdobycia Fischla jest czekanie na okazje Paimona. Jeśli się pojawi, możesz kupić jeden egzemplarz za 34 Brokat bez mistrza. Jest to również koszt wszystkich pozostałych czterogwiazdkowych postaci. Po zakupie tej kopii nie będziesz mógł kupić kolejnej, dopóki Paimon nie wróci.\nJeśli Fischl nie pojawi się w Okazjach Paimona, będziesz musiał ponownie poczekać.\nCzy nadal możesz dostać Fischl w 2021 roku?\nTak, nadal możesz ją zdobyć nawet po zakończeniu Niepojednanych gwiazd. Musisz wydać swoje Wishes lub Masterless Glitter. Niemniej jednak w tej chwili nie jest niedostępna.\nCzy Fischl jest dobry w Genshin Impact?\nJeśli zainwestujesz dużo czasu i zasobów w Fischl, może pokazać swój prawdziwy potencjał. Jest potężną jednostką, która może być twoim wsparciem, a nawet głównym DPS.\nCzas rzucić kilka życzeń\nTeraz, gdy wiesz więcej o Fischl i jak ją zdobyć w Genshin Impact, możesz zaplanować z wyprzedzeniem, jak ją zbudować. Jest wspaniałym dodatkiem do twojego zespołu i prawdopodobnie zwiększy twoje oceny bojowe. Jeśli trafisz szczęśliwą kroplę, cieszymy się razem z Tobą!\nCzy uważasz, że wydarzenia takie jak Niepojednana Gwiazda są korzystne dla gry? Jak wolisz korzystać z Fischl? Powiedz nam w sekcji komentarzy poniżej.


eduteka Liceum Język polski Młoda Polska „O ŻOŁNIERZU TUŁACZU”\nSkłada się z dwóch części. Jedna odwołuje się do przejścia armii francuskiej przez przełęcz Grimsel. Zaprezentowane treści historyczne, przypomina to podręcznik historii (elementy topografii, wielkość i uzbrojenia armii). Część druga odnosi się do wydarzeń toczących się na terenie Polski. („Pan Tadeusz”). Napoleon był nadzieją na odzyskanie niepodległości. Romantyzm widział w czynie zbrojnym szansę na uwolnienie.\nOpisy walki u Żeromskiego są straszne. Opisują okrucieństwo i bestialstwo atakujących Francuzów na bezbronnych Austriaków. Wojna ukazana jako rzeź - inaczej niż w Romantyzmie Oblicze wojny z punktu widzenia ofiar. Wyruszając, armia francuska kierowała się szczytnymi celami o wolność naszą i waszą.\nZwykły szeregowiec walczy o życie, a nie dla idei. Bohaterstwo, męstwo, odwaga, szlachetne czyny umknęły przy tych naturalistycznych, pełnych okrucieństwa opisach. Wojna z towarzyszącym jej upodleniem biorących w niej udział ludzi. Wojna to brutalność i okrucieństwo. Jest to typowe spojrzenie tego autora - krytyczne na przeszłość i tradycje. Odheroizowanie romantycznej wizji walki. Okrucieństwo wojny stoi w sprzeczności z teoretyczną wizją kreowaną przez romantyzm. Druga część jest oszczędną reakcją. Opowiada o powrocie z wojny Matusa Puluta i Feliksa. Dziedzin Krzysztof Opacki dowiaduje się o wrzeniu chłopów w karczmie. Oskarżył Puluta o nawoływanie do zamieszek. Zawiązał radę miejską, która skazała go na ścięcie. Opacki to konserwatywny szlachcic. Żyje przeszłością, zachowuje wspomnienia.\nUtrata syna i majątku na wojnie przyprawia go o cierpienie. Matus opowiada po powrocie co go spotkało we Francji. W armii francuskiej nauczył się być wolnym. Opowiadał o wolnych chłopach. Tam zatarły soę podziały lepszy - gorszy. We Francji nie było podaństwa. Do Matusa zwracano się „Obywatel”. Traktowano go jak człowieka. Miejsce urodzenia i stan nie świadczyły o statusie społecznym - inna hierarchia. Opowiedział o tym chłopom, którzy zaczęli mówić o odrzuceniu pańszczyzny. Dziedzic chce zniszczyć Puluta bo ten buntuje chłopów i może ich za sobą pociągnąć. Chce udowodnić, że jest panem wsi. Podważył jego autorytet. Krzysztofem kierowały pobudki osobiste. Jego syn zginął na wojnie, a zwykły chłop powrócił. Na zawołanie Puluta przed egzekucją do wspólnoty nie ma odezwy. Ludzie boją się o własne życie. Może ich spotkać ten sam los co Puluta.Milczą, nie reagują, nie zamierzają go bronić przed okrutną niesprawiedliwością. Agitacja Matusa nie przyniosła efektu.\nDla chłopa przeciwstawienie się panu jest czymś dziwnym i niezrozumiałym. Propagowanie wolności przedwczesne. Chłopi nie dorośli by walczyć o własne prawa. Matus to postać tragiczna. Walczy za wolność i ojczyznę. Po powrocie z dwunastoletniego pobytu na wojnie czeka go śmiertelna kara. Tragiczny jest jego przedwczesny bunt. Zostaje on bez poparcia. Jego sprzeciw przeciw braku wolności osobistej jest też tragiczny. Mimo agitacji ludzie go nie poparli. Jest to odpowiedź Żeromskiego na pytanie o genezę niechęci chłopów w walkach narodowowyzwoleńczych. Konsekwencje ukazane w „Rozdziobią nas kruki i wrony”.


Strona:Opis ziem zamieszkanych przez Polaków 1.djvu/224 - Wikiźródła, wolna biblioteka\nStrona:Opis ziem zamieszkanych przez Polaków 1.djvu/224\ni XVIII. Z tych kolonistów bodaj kilku tylko zachowało narodowość niemiecką, ogromna większość spolszczyła się około połowy wieku XIX, a zbogaciwszy się, skutkiem wielkiego rozwoju miasta i podniesienia się ceny gruntów podmiejskich, stanowi dziś najrdzenniejszy pień mieszczaństwa polskiego. Jedynym śladem niedawnej przeszłości jest zachowany dotąd na przedmieściach bawarski strój kobiecy, wielki biały fantastyczny czepiec i szerokie, niemal krynolinowe, spódnice w jaskrawych kolorach, jedwabny wyszywany fartuszek i sznurowany staniczek (Mieder) z szerokiemi rękawami (ryc. str. 183). Wogóle niemal wszyscy koloniści niemieccy religii katolickiej, osiedleni w Księstwie (z wyjątkiem pogranicza) pod koniec XVIII i w początkach XIX wieku, spolszczyli się zupełnie, łącząc się małżeństwami z ludnością miejscową. Można spotkać całe wsie, zamieszkane przez polskich Szulców, Szmitów, Majerów itd., np. w okolicy Trzemeszna, gdzieindziej znowu dawni Niemcy, spolszczywszy się, zmieszali się z Polakami. Polszczyli się jednak tylko katolicy. Koloniści protestanccy, z małemi wyjątkami, zachowali narodowość niemiecką, zwłaszcza ci, których sprowadzono z dolnych Niemiec, t. zw. „Kaszubi“, tępi, ciemni, fanatyczni luteranie, mówiący gwarą niebardzo zrozumiałą nawet dla innych Niemców w Księstwie.\nWogóle ludność niemiecka w Księstwie, to zbieranina, składająca się z żywiołów najróżniejszych pod względem języka, charakteru i stopnia oświaty. Bardzo ważny jest ten szczegół, że z przybyszów niemieckich, najwięcej kulturalni, pochodzący z zachodnich i południowych Niemiec, byli — z wyjątkiem bystrych i ruchliwych Sasów i Wirtemberczyków — katolikami i spolszczyli się szybko, a narodowość niemiecką zachowali głownie imigranci protestanccy z Niemiec północnych, zwłaszcza z Brandenburgii, Pomeranii, ociężali, mało rozwinięci umysłowo i — rzecz dziwna, także fizycznie, w przeciwieństwie do przeciętnego Brandenburczyka i „Pomra“. Widocznie do W. Księstwa sprowadzali się z tych dzielnic ci, którzy na własnym gruncie skutkiem ujemnych warunków osobistych czuli się upośledzonymi lub nie mieli wystarczających środków utrzymania. Stąd zapewne pochodzi, iż przeciętny chłop niemiecki w Księstwie prawie pod każdym względem ustępuje pol-


Dokumentacje podatkowe a warunki transakcji z poszczególnymi podmiotami | Moda Codziennie\nKażda osoba, która zobowiązana jest do uzupełniania dokumentacji podatkowej i rocznego rozliczenia, musi zapoznać się z sytuacją na rynku, jak i zaczerpnąć informacji u znającego temat. Ma to na celu zniwelowanie rozmaitych kłopotów w przyszłości. W dostępnych także w sieci materiałach trafić można na przepisy prawne i ich szczegółową analizę razem z przykładami, dzięki czemu wątpliwości wielu zostają w niedługim czasie rozwiane.\nPłacący podatki nie są zobowiązani do tego, by zaznaczać w dokumentacji dotyczącej rozliczenia podatkowego, iż ustalenia transakcyjne z podmiotami powiązanymi zgadzają się całkowicie z warunkami panującymi na rynku w danej chwili. Warunki spełniane przez podatnika, które dokumentacja podatkowa odkryje i posegreguje w znakomity sposób, jak również niezwykle ekonomicznie ukaże ewentualne nieprawidłowości, są szczególnie dla niego istotne. W głównej mierze chodzi o dokładne rozliczenie podatkowe, do którego są zobowiązani.\nOpisany temat napisaliśmy mając na myśli Twoje oczekiwania. Czekamy na twoją informację, czy podoba Ci się opis. Daj nam znać – przejdź do serwisu (https://www.lubcon.com/) !\nGros transakcji na rynku stanowią wspomniane transakcje, ponieważ między powiązanymi podmiotami dokonuje się swoisty przepływ towarów handlowych. Do tego rodzaju wymiany handlowej dochodzi również wtedy, gdy mamy do czynienia ze świadczeniem usług dla osób prawnych przez ich właścicieli oraz zarząd. Dzięki wnikliwej i szczegółowo prowadzonej analizie tych cen można w prosty sposób podliczyć zyski oraz straty, a także określić konkurencyjność.\nDoskonałe usługi księgowe Warszawa – sprawdzone i niezawodne polecenia marki\nPatrząc na tak ważne dla firm usługi księgowe proponuje usługi tego typu na rewelacyjnym poziomie. Szanse oraz warunki, jakie stolica Dolnego Śląska może dać swoim klientom, są niemal nieograniczone.\nTo przykuwający wzrok artykuł, jednak oprócz tego zobacz także inny zbliżony i w równym stopniu niebanalny materiał – my zalecamy to opracowanie ( https://sensive.pl/materace-indywidualne).\nWszyscy korzystający z ofert mazowieckich konsultantów oraz księgowych są usatysfakcjonowani dokładnością, z jaką prowadzona jest dokumentacja w ich firmach lub również przedsiębiorstwach.\nPoznaj rzetelna rachunkowość


Nasze wielkie, kamperowe wakacje – Gosia i Piotr\nby Gosia 01/07/2019 0 comment\nTo były naprawdę wyjątkowe wakacje. Pierwszy raz od dawna na tak długo, bo aż trzy tygodnie. Pierwszy raz do Chorwacji (technicznie drugi, bo byliśmy tutaj). Pierwszy raz kamperem.\nTo będzie długi wpis, więc podzieliłam go na sekcje. Jeśli interesują Was tylko przeżycia “kamperowe”, przewińcie do stosownego podpunktu.\nKamper – od początku\nKamper miał być kompromisem – między wakacjami rowerowymi z sakwami, gdzie każdego dnia śpi się w innym miejscu, a hotelem i wczasami all-inclusive (czy my to jeszcze kiedyś zrobimy??). Chcieliśmy zobaczyć nowe miejsca, jednocześnie odwiedzić stare kąty, móc zmieniać lokalizację, kiedy nam się zamarzy i nie musieć się co chwilę pakować i rozpakowywać.\nPo auto wybraliśmy się w piątek po pracy do Lesznowoli – sam odbiór i szkolenie z obsługi wszystkich urządzeń to ok. półtorej godziny. Jest co obsługiwać – podłączenie prądu, pozbywanie się brudnej i nalewanie czystej wody, ogrzewanie i klimatyzacja postojowa (na gaz), lodówka z zamrażarką, podgrzewanie wody, wymiana toalety chemicznej, telewizja, roleta zewnętrzna… Wbrew pozorom nie jest to jednak jakoś strasznie skomplikowane -Piotrek wszystko ogarnął i wpadek nie było. Po prostu trzeba się nastawić na to, że pierwsze rozkładanie biwaku i pakowanie chwilę dłużej potrwa.\nWsiedliśmy i pojechaliśmy, udało się też zaparkować przy ulicy pod domem.\nPakowanie auta zajęło nam cały wieczór. Zapakowaliśmy pół domu, bo pogoda pod koniec maja nie rozpieszczała. Poza tym wykorzystaliśmy nasz wielki luk bagażowy, zabraliśmy do niego dwa duże rowery, wózek, przyczepkę thule, krzesełko do karmienia, wanienkę, dwa krzesła, stół, nosidło ze stelażem i trochę akcesoriów plażowo-piknikowych. Wszystko się przydało 🙂 Po kilku dniach Piotrek umiał już spakować luk w mniej niż kwadrans.\nW środku mieliśmy mnóstwo skrytek, szafek i szuflad, tak że spokojnie zmieściły się wszystkie ubrania, zabawki Władka, kosmetyki, książki, pościel, ręczniki i spory zapas jedzenia. Naczynia były na wyposażeniu. W zamrażarce jechały zupy, więc Władek miał codziennie przynajmniej jeden zdrowy, domowy posiłek.\nw luku bagażowym jadą gabaryty\nWyruszyliśmy po śniadaniu, bez pośpiechu, z przystankiem w Rawie Mazowieckiej gdzie wysiadła moja Mama, dzięki której cały poprzedni dzień spędziliśmy na przygotowaniach do wyjazdu. Na pokład wjechały dwa koszyki truskawek i 30 wiejskich jajek 🙂\nWłaściwie nie byliśmy pewni, czy dojedziemy do Chorwacji, czy może na drugą stronę Adriatyku, ale na co byśmy się nie decydowali, trasa prowadziła przez Ostrawę i Wiedeń. Już kilka tygodni wcześniej, korzystając z grup caravaningowych i forów wytypowałam kilka kempingów po drodze, gdzie moglibyśmy się zatrzymać. Nie wiedzieliśmy, ile godzin Władek wytrzyma w foteliku (optymistycznie – godzinę po drzemce), a już na pewno nie chcieliśmy jechać nocami, bo odpoczynek był w planach od pierwszego dnia. Toteż pierwszy dłuższy postój na obiad i zwiedzanie placu zabaw zrobiliśmy już w Częstochowie 🙂 Kolejny, przed wieczorem przypadł w Ostrawie, gdzie trafiliśmy na typowe komunistyczne blokowisko z miłym placykiem dla Władka. Ruszyliśmy już po zmierzchu i korzystając z błogiego snu malucha dojechaliśmy w okolice Brna.\nw wolnych chwilach Władek próbuje prowadzić kampera\nSprawdzałam wcześniej, czy recepcja jest czynna całą dobę, ale jakież było nasze zaskoczenie kiedy okazało się, że na kempingu trwa zlot harleyowców, a na scenie gra zespół metalowy! Dwa lata wcześniej pewnie rzucilibyśmy się do zabawy w tłumie podchmielonych Czechów, tym razem uciekaliśmy ile sił w nogach. Na szczęście po drugiej stronie jeziora był spokojny, kameralny kemping. Recepcja była zamknięta na cztery spusty, ale udało mi się otworzyć bramę i w środku nocy zaparkowaliśmy na pierwszym z brzegu wolnym miejscu.\nRano dokonaliśmy formalności, zjedliśmy śniadanie i wydaliśmy wszystkie korony, bo Władek postanowił zrzucić z lady pudełko słodko-kwaśnych długich żelków, w cenie 1zł/sztuka, a było ich 116… Kasjerka nie miała dla nas litości.\nW słodko-kwaśnych nastrojach ruszyliśmy w kierunku Wiednia. Za dnia przypatrzyliśmy się malowniczemu zbiornikowim podzielonemu na kilka części długimi groblami. Jedną z takich grobli prowadziła droga krajowa.\nW Wiedniu zameldowaliśmy się wcześnie i od razu pojechaliśmy pod ambasadę, zagłosować w wyborach do Europarlamentu. Musieliśmy czekać w długiej kolejce! Po wyborach pojechaliśmy na Prater gdzie wypakowaliśmy rowery i przyczepkę i pojeździliśmy po parku, wspominając jak kilka lat temu jechaliśmy tędy w czasie naszej wielkiej, dunajskiej wyprawy rowerowej.\nw tle kolejka do sali głosowań, pod namiotem – mężowie zaufania\nSprawdziliśmy po raz setny prognozę pogody dla północnej Chorwacji i nie było wyjścia – trzeba było zmienić plany na najbliższe kilka dni, bo 15 stopni i deszcz nad morzem to nie to, po co się ucieka z nadbałtyckiego kraju. A gdzie jest dużo wody i ciepło? Nad Balatonem! Z Wiednia to jakieś trzy godziny jazdy. Kiedy Władek usnął, przeskoczyłam na fotel pilota i po chwili miałam już wytypowany fajny kemping na zachodnim brzegu największego jeziora Europy Centralnej.


Jak zwalczać dark patterny dobrym UX i uzasadnić to biznesowo - Damian Wajer\nOstatnio skończyłem czytać książkę Click! How to Encourage Clicks Without Shady Tricks i chciałbym krótko podzielić się z Wami opinią na jej temat.\nTL;DR – polecam!\nPaul Boag to niezależny konsultant i autor materiałów oraz szkoleń UX, którego śledzę od bardzo dawna. W swojej wieloletniej aktywności w branży opublikował ogromną ilość wartościowych materiałów m.in. na łamach swojego bloga Boagworld. Spodziewałem się więc książki na wysokim poziomie i taką też otrzymałem. Więcej szczegółów o książce znajdziesz na stronie Click! na łamach Smashing Magazine.\nJak zachęcić do klikania bez uciekania się niecnych sztuczek\nPrzede wszystkim dark patterny można (i trzeba!) odeprzeć argumentami biznesowymi. Jakkolwiek nie argumentować na rzecz user-centered design, biznes powinien stać na czołowym miejscu. Bez biznesu reszta szybko może przestać mieć znaczenie, jeśli firma zniknie z rynku. Stąd naturalna skłonność skierowania się w stronę dark patternów, które obiecują szybkie i skuteczne rezultaty (anti-pattern).\nPytanie jakie się nasuwa to jakim kosztem i jak długo można to robić? Zrozumienie mechanizmów, które wchodzą tutaj w grę, pozwala dużo lepiej dostrzec szerszą perspektywę i skutecznie zwalczać dark patterny lepszymi rozwiązaniami. Dla userów i biznesu jednocześnie (to możliwe!).\nW swojej książce Paul Boag zwraca uwagę na ryzyka, które wiążą się ze stosowaniem takich technik. W dobie social mediów i natychmiastowego feedbacku, firmie zwyczajnie nie opłaca się podpaść użytkownikom. Reputacja i dobre opinie w środowisku, gdzie na użytkownika wszędzie obok czeka alternatywa, są ważniejsze niż kiedykolwiek.\nJakie są koszty biznesowe związane z dark patternami? Dzielą się na dwa główne obszary:\nogromny wpływ wyrzutów sumienia kupującego\nukryte koszty manipulacji marketingowych\nPo zrozumieniu negatywnych konsekwencji stosowania takich technik jesteśmy następnie przeprowadzeni przez cały szereg pozytywnych działań, które można stosować, aby osiągnąć pożądane rezultaty w sposób uczciwy i korzystny zarówno dla biznesu jak i użytkowników. Dowiemy się tutaj zarówno o sposobach na poznanie użytkowników, poczytamy testach użyteczności, pozytywnych technikach generowania konwersji oraz mierzenia skuteczności działań.\nDla osób z większym doświadczeniem w UX, część informacji może być wtórna czy oczywista. Dla mnie całość zebrana w jednym miejscu, podporządkowana konkretnemu celowi, pozwoliła w fajny sposób spiąć różne informacje w całość. Dzięki temu jeszcze lepiej rozumiem jak ważny jest dobry UX oraz jak go osiągać w środowisku, gdy konwersja jest kluczowym miernikiem sukcesu.\nWpis z serii “ku pamięci” i “w trakcie realizacji”. Zebrało mi się sporo notatek na marginesach i być może w przyszłości je opracuję, aby tu wrzucić. Tymczasem mam nadzieję, że kogoś zainspiruje do samodzielnego zapoznania się z książką.\nJeśli szukasz więcej inspiracji do nauki UX, odsyłam do wpisu: źródła wiedzy o UX.\nDeceptive.design (formerly darkpatterns.org)\nHow to Encourage Clicks Without the Shady Tricks | Paul Boag na YouTube\nClick! na łamach Smashing Magazine\n←Previous post:Bootstrap modal with sticky header, footer, or both, and scrollable content (modern CSS solution)\n→Next post:Dodatkowy miesiąc Smashing Magazine (Membership) [PL]


Autor: Administrator, dodano: 2013-05-07 09:27:15\nDodatkową atrakcją hotelu jest jego niezwykłe położenie. Hotel usytuowany jest na wzgórzu, które według dyplomowanych radiestetów wykazuje bardzo dużą koncentrację pozytywnych wibracji. Radiestezyjnie jest to miejsce mocy korzystnie wpływające na odbudowę sił witalnych i energetycznych człowieka. Dania przygotowane w tym miejscu są bardziej energetyczne i zdrowsze. Szanowni Państwo, nasz hotel jest idealnym miejscem do odnowy biologicznej i duchowej. Hotel Gwarantuje Państwu miłą atmosferę, profesjonalną obsługę, niskie ceny przy wysokim standardzie usług. Na terenie Hotelu U Marii działa bezprzewodowy, bezpłatny dostęp do sieci Internet. Aby się połączyć trzeba swój przenośny komputer wyposażyć w kartę zgodną ze standardem 802.11b lub 802.11g oraz ustawić swój komputer na automatyczne pobieranie adresu sieciowego. W obiekcie istnieje możliwość podłączenia się do sieci Internet poprzez modem telefoniczny łącząc się z numerem 0202122 oraz podając za login i hasło: ppp\nSzczegóły na - http://umarii.pl/\npowrót Tagi: imprezy, turystyka, Gorzów, LOTUR,


Zjawy - Forum PSEmu.pl\nPost autor: winter_mute » 17 stycznia 2005, 21:52\nNo nie mam pytań, żeby nikt się nad nami nie użalał, czy też nie miał żadnych wątów\nJa rozumiem, że potrafimy być surowi i niemili... ale ten dział jest od tego, aby nam to wypominać\nNp. tak > Wkurza mnie, że spośród ponad 500 zarejestrowanych użytkowników tylko nieliczna grupka osób stara się rozwinąć swe dyskusje ponad typowe i znane nam na wylot tematy „ePSXe/PCSX2 pokazuje czarny ekran”, „Gra XXX (tutaj wstaw odpowiedni tytuł) nie chce działać”. Moglibyście się bardziej postarać – wystarczy wymyślić temat, wybrać dział i strzelić jakiegoś temata, wciągając tym samym innych do dyskusji. Powtarzam więc po raz kolejny MAM ŻAL ŻE WIęKSZOŚć UŻYTKOWNIKÓW FORUM, TO MILCZĄCE I ANONIMOWE ZJAWY\nBez urazy...ten dział jest od narzekania, nie podoba się treść tego tematu – napisz swo riposte To najlepszy sposób by ta wiadomość Cię nie dotyczyła\nPost autor: kimax » 26 stycznia 2005, 17:27\nJa to trochę inaczej widzę. Te 'zjawy' jak ich nazwałeś jak mają problem to pytają. A takto to wolą pewno grać niż dyskutować na forum. Oczywiście mogę się mylić, ale sam w którymś wątku stwierdziłeś że to forum ma takie 'przypływy i odpływy'. Może być też tak że coraz więcej osób dorasta to tego by najpierw poszukać samemu a dopiero potem pytać jak się samemu nie znajdzie. A trudno by walili na to forum z każdym problemem niezwiązanym z emulacją. Od tego są inne fora/miejsca bardziej się do tego nadające (choćby więcej osób obeznanych w danym temacie).\nPost autor: winter_mute » 26 stycznia 2005, 18:50\nZgodze się z Tobą, ale jako, że iż w tym dziale polemizujemy bez żadnych konsekwencji pozwól, że przedstawię swoją linię obrony (tak wgóle to lubię się kłócić).\n1) Niestety nagminnym zjawiskiem są zarejestrowane 'zjawy' z liczbą wpisów równą 0, których ciężko podpiąć pod Twoją argumentację. Nie mają problemów, nie mają własnego zdania na żaden z omawianych na forum tematów, a jednak coś ich tu przywiało.\n2) Moderatorzy (to częsty argument) są źli, ale jak przekonała się niejedna osoba można z nimi po ludzku porozmawiać bo dyskusje prowadzone przez nich w działach nie poświęconych emu PS/PS2 czy innych systemów są wręcz nagminne. Qrcze, powiem Ci, że mamy wręcz wszechstronnych Modów, którazy interesują się w zasadzie wszystkim... czemu by ich więc nie pomęczyć bardziej w tematach innych niż emu..\n...i czemu prowadzić dysputy jedynie o emu. Tak serwis jest poświęcony emulatorom, ale nie stworzyły go programy. Nie jesteśmy ograniczeni tylko do emu i chętnie rozmawiamy na inne tematy - zerknij na działy na forum > GRY, Hardware, Kultura, Varia.\n3) Zgadzam się, że sporo osób dorosło by szukać, a później pytać, ale ilu z nich dorosło do tego by rozpocząć dyskusję na temat modelarstwa, żaglówek, plam na słońcu, Lepperze Przecież tematy nie były poruszane, a podejrzewam, że znajdą się chętni by na ten temat pogadać. Co więcej jestem pewny, że grupa zarządzająca z pewnością nie przepuści ich płazem, a to już dobry początek.\n4) Czy to lenistwo, nikomu się nic nie chce Jeju, też jestem leniwy jak ho**ra, ale mam szacunek dla osób którym chce się pisać i choćby z tego powodu wyskrobie jedną lub dwie linijki.\n5) Może ludzie się boją. "Pamiętam to był mój pierwszy wpis i już dostałem po du*ie" - może się zdarzyć, ale to nie koniec świata. Regulamin jest klarowny (przynajmniej nikt nie składał na niego zarzaleń), kilka punktów które zaapewniają święty spokój ze strony Modów i mojej. Pierwszy wpis może być stresujący, ale kazdy musi przeżyć ten pierwszy raz.\n6) Admin nie gryzie, przynajmniej na forum - wierzcie mi nikt z Was nie chciałby mieć ze mną lekcji... Prowadze dwie klasy w technikum i z czystym sumieniem mogę powiedzieć, że jestem rzeźnikiem.\n7) Nie wiem, jak to pojmujesz, ale w moim mniemaniu i sporej liczby osób, które znam Polskie społeczeństwo internetowe jest nastawione na branie. Biorę, biorę, nic nie daję w zamian, bo jestem anonimowy i nikt mi nic nie zrobi. Niestety odnosze niemiłe wrażenie, że ta sytuacja dotyczy także PSePSXe. Czy to źle że chcę coś z tym zrobić, bo IMHO dawanie, choćby tych 2 linijek tekstu także moze dać jakąś satysfakcję.\nNo więc nie rozumiem skąd te zjawy Zdaje sobie sprawę, że niektórzy są pochłonięci innymi zajęciami (np. graniem), ale wyskrobanie kilku słów nie jest czynnością długą, ani też trudną. Dlaczego więc ktoś kto zdecydował się zarejestrować na forum, nie mógłby wyskrobać ze dwa zdania.\nBTW; Sorki za brak ładu i składu, ale mam straszny nastrój. Mam nadzieję że ktoś domyśli się przesłania tej wiadomości. kolej na Waszą ripostę.\nPost autor: BzyRes » 26 stycznia 2005, 18:53\nkimax, nie ma niczego złego w zadawaniu pytań, w końcu 'kto pyta, nie błądzi'. Jednak miło byłoby ujrzeć większą ilość aktywnie postujących użytkowników. Przykładowa, prowadząca internetowy serwis osoba (współprowadząca również ;]) niewątpliwie odczułaby wielką satysfakcję, widząc wzmożony ruch na forum - to takie uhonorowanie chęci i czasu poświęconego pomaganiu innym.\nPost autor: emcefreak » 29 stycznia 2005, 14:02\nWezwijcie Ghostbusters jak macie ze zjawami problem hehehe. ( BTW - przygotowuje reckę Valkyrie Profile, niedługo dam do Poczekalni.)\nPost autor: Bati » 31 stycznia 2005, 13:43\nsam w którymś wątku stwierdziłeś że to forum ma takie 'przypływy i odpływy'.\n- Mołahahaha ale Cie przyłapał\nProwadze dwie klasy w technikum\nHolly pomidor shit ?? bądź mym mistrzem ;D mógłbys przykładowo zastąpić mojego "Pana od Technologi informacyjnej" któremu bardzo ciężko jest zaienić swe myśli na słowa ....LOL\nA tak co do tematu to już o tym chyba z 2 razy wspominałem ;P (może nie dokładnie o zjawy mi chodziło no ale nie czepiajmy się szczegółów ;P), założyłem "jakiśtam" temacik w którym mogliby się wpisać nawet najbardziej hmmm niedopracowani przez Bozię użytkownicy, ale jednak... tak się nie stało, dopisał się tylko W_M .\nWedług mnie o ile sama dyskusja może być ciekawa, to większość userów nie ma ochoty nawet przeczytać tematu na jaki ma się dana dyskusja rozwinąć, a co dopiero się dopisać ?? Faktycznie nie rozumiem tych 0-wych użytkowników, być może myślą że po zarejestrowaniu się na forum będą mieli dostęp do ukrytych działów z ... "miodkiem" w postaci WaReZu .. kto wie co może przyjść do głowy podexcytowanemu poszukiwaczowi "RoMuF". Jeszcze w kwesti małego udziału userów w dyskusjach... podejrzewam że jest tutaj mnustwo "Cieciuf" którzy idąc śladami swojej popkultury mają wszystko i wszystkich między pośladkami, więc co ich interesuje opinia jakiegoś leona na jakikolwiek temat (nie mówie że Hip-Hop ma tu jakiś swój wkład albo coś lol) , możliwe że uważają się na tylko "monydrych" że nie potrzemują opini innych, wszystko wiedzą i wogóle alfa&omega rulez ;P\nPrzyznam sam że ostatnio nie za dużo się udzielam... ale kiedyś było trochę inaczej, był większy "ruch" (oporu ) i co parenaście/paredziesiąt minut można było zalogować się i przeczytać riposty we wszystich aktualnie zyjących tematach. Teraz po paru dniach od założenia tematu ciągle widnije przy nim okrąglutka liczba - 0, zero czegokolwiek 0 postów, 0 wyświetleń, 0 zainteresowania, więc w sumie poco - pomyślałem sobie, ale minęło trochę czasu, kolejna proba.... ten sam rezultat, faktycznie można się troche zirytować, tymbardziej będąc nadpobudliwym gimnazjalistą (no teraz już niedoszłym (jeszcze ) technikiem :] ).\nTo wszystko co napisałem nie jest jakieś nadzwyczaje i podejrzewam ze większość stałych bywalców tego servisu i forum udczówa to samo, i tak czy siak nie łudze się że ten post przeczyta więcej niż 5 7-8 useró (wszyscy moderatorzy + W_M + z 2-3 userów )\nPs. Jeszcze raz.............\nHOLLY MOTHER pomidor SHIT ?\nOstatnio zmieniony 31 stycznia 2005, 21:19 przez Bati, łącznie zmieniany 1 raz.\nPost autor: winter_mute » 31 stycznia 2005, 15:27\nHolly pomidor shit ?? bądź mym mistrzem\nNie wiem czy to aż tak przyjemne jakby Ci się mogło wydawać... Ja naprawdę koszę tych ludzi a strach widać w ich oczach przed każdą lekcją Dużo wymagam, ale z drugiej strony staram się wytłumaczyć materiał po ludzku > raz metodą "powtóż 5, 10 razy i jeszcze raz, aż w końcu zapamiętasz, a jak podskakujesz to dzida w plery", innym razem na skojarzenia najlepiej związane z seksem bo co lepiej dotrze do 50 dojrzewających facetów (niestety kobiet jakoś mało w techniku elektronicznym). Tak czy siak nie wiem czy nauczyciel kosa to taki dobry pomysł bo niby umiesz to i owo, ogólnie pływasz dobrze w temacie, ale jakim kosztem - za te wszystkie nerwy i nieprzespane noce\nNie zgodze się z tym - niezły tekst (naprawdę ), może przeczyta go więcej osób\nPost autor: Mortus » 31 stycznia 2005, 16:12\nJuż o widzę - sala pełna uczniów i W_M wystawiający oceny od 'e' do 'pi' XD\nPost autor: kimax » 03 lutego 2005, 01:49\nNie mówiłem że pytanie się to jest błąd, tylko tyle że ludzie coraz częściej sami szukają a potem dopiero pytają. Wzrosła ich świadomość na pewne tematy widocznie.\nOd wielu osób słyszę, że wyżej cenią sobie nauczycieli którzy dużo wymagali niż tych co dawali sobie skakać po głowie. Dlatego kiedyś chociaż część tych twoich 'ofiar' doceni to co teraz robisz.\nI nadal uważam że ludzie wolą się wypowiadać tam gdzie będzie większy odzew. Dlatego też nikt, bądź też mało kto porusza tutaj tematy nie związane z emulacją.\nPost autor: nosmile » 04 lutego 2005, 20:04\nJako duch wypowiadam się.\n1.To forum traktuję bardzo specjalistycznie, tzn. Po pierwsze mam je w zakładkach "ulubione" od prawie 2 lat. Po drugie wychodząc z prostego założenia "Jeśli masz jakiś problem, już miał go ktoś przed tobą" znalazłem odpowiedzi na praktycznie wszystkie swoje pytania bez konieczności zakładania tematów. Szacunek, poważanie - nie musiałem wam głowy zawracać, rajt?\n2.Jak już mam okazję albo czuję potrzebę, np. teraz - to się jednak wypowiem.\n3. Jeśli chodzi o nowych userów, czy też userów "sprawnych inaczej" (najczęściej nie wiadomo zresztą jak sprawnych) to widzę, że macie baaardzo wyluzowane podejście i odpowiadacie ciągle i ciągle na te same pytania, ciągle i ciągle cierpliwie prosicie ludzi o to samo, o podawanie konfiguracji o dokładne opisanie problemu itp. Dobrą przeciwwagą jest tutaj słynne forum emu#dreams gdzie każde niezręcznie sformułowane zdanie jest bluzgane przez wielu wielu bywalców z 1000 postami na koncie a user momentalnie banowany, lub opisywany dowcipnym komentarzem do nickname typu "debil".\n4. Krótko mówiąc jesteście i będziecie potrzebni nawet takim duchom i sie nie załamywać.


Neurochirurg Płock - KCP.PL\nLista lekarzy z miasta Płock\nJeśli masz mdlenia, nieustanne bóle a także zawroty głowy, odczucie rozpierania w głowie czy też drętwienie kończyn, powinno się udać się do neurochirurga czy też neurologa. Neurochirurg na co dzień zajmuje się chorobami układu nerwowego, a w szczególnie wycinaniem guzów i krwiaków w mózgu, zoperuje złamania kości czaszki czy też ciężkie urazy czaszkowe. Neurochirurg leczy choroby ośrodkowego, jak i również obwodowego układu nerwowego. Przed spotkaniem u lekarza neurologa poczytaj obiektywne opinie pacjentów o wybranych specjalistach. Będą one ważną wskazówką w wyborze neurochirurga. W mieście - Płock w dostępności jest niemało gabinetów w specjalizacji Neurochirurg. Niektóre oferują leczenie Dyskopatie, Obwodowe zawroty głowy, Akromegalia, Chroba Parkinsona. Zobacz placówki medyczne i lekarzy w Płock oraz ich opinie!\nNeurochirurg Grzegorz Józwiak\nul. Jana Pawła II 39, Płock\nDoktor Jóźwiak to wspaniały lekarz i człowiek o wielkim sercu. Przeprowadził bardzo skomplikowaną operację mojej siostry, która po wypadku samochodowym miała złamany kręgosłup w odcinku szyjnym (krąg ...\nNeurochirurg Cezary Dziewięcki\nWspaniały lekarz. Może nie sprawia wrażenia ujmującego, ale przecież nie to się liczy. 11 lat temu we wrześniu 2006 roku wraz z Andrzejem Zarębą i Maciejem Rzeczkowskim uratowali życie mojemu synowi p...\nNeurochirurg Andrzej Zaręba\n11 lat temu ten lekarz Andrzej Zaręba uratował życie mojemu synowi po wypadku komunikacyjnym . Syn był w stanie beznadziejnym. Uraz wielonarządowy. WIELKI, WIELKI CZŁOWIEK. Szacunek dla kunsztu, wied...\nNeurochirurg Maciej Prywiński\nNeurochirurg Anna Radomiak-Załuska\nul. Parzęczewska 35, Zgierz\nCentrum Medyczne Dobry Doktor\nul. Rzgowska 281/289, Łódź, Górna\nNeurochirurg Mariusz Heleniak\nSZPITAL IM. BARLICKIEGO W LODZI\nul. Kopcinskiego, Lodz\nWedług mnie to bardzo dobry lekarz. Zbadał mnie szczegółowo w Płocku na Winiarach, chociaż leżałem na neurologii, poszedłem sam na konsultacje, wyjaśnił mi wszystko, nie wygnał mnie, przecież chodzi o...\nChirurg Wanda Mikołajczyk-Wieczorek\nNeurochirurg Jacek Krawczyk\nOddział Centrum Medyczne Enel-Med Manufaktura\nul. Drewnowska 58, Łódź, Bałuty\nPolecam!!! Złoty człowiek, profesjonalista, lekarz jakich mało, super\nNeurochirurg Cezary Frątczak\nSzpital Specjalistyczny Barska we Włocławku\nTo bardzo dobry lekarz. Został mi polecony i od pierwszego spotkania nabrałam zaufania i nadziei. Bardzo miły, rozumiejący życie. Jestem już po operacji kręgosłupa i jestem bardzo szczęśliwa. Bardzo s...\nNeurochirurg Marcin Tafelski\nSpecjalistyczny Szpital Miejski\nul. Batorego 17-19, Toruń\nśrednia 3.70 z 3 opinii\nNeurochirurg Krzysztof Czuperski\nNZOZ Arnica Adam Olszewski i Wspólnik Spółka Jawna\nul. Armii Krajowej 18A, Ciechanów\nNajlepszy lekarz, jakiego kiedykolwiek spotkałam :)\nNeurochirurg Waldemar Narolski\nul. Św.katarzyny 7, Toruń\nLekarz z powolania osobiscie wiele zawdzieczam doktorowi\nNeurochirurg Marcin Tosik\nul. Odyńca 66 M. 51, Łódź, Górna\nNeurochirurg Jan Bielinski\nWojewódzki Szpital Specjlaistyczny ul.Wieneicka 49 87-800 Włocławek Oddział Neurochirurgii\nul.wieniecka 49, Włocławek\nNeurochirurg Tomasz Tykwiński\nCentrum Medycyny Specjalistycznej Orthos Teresa Łakowicz\nul. Podgórna 12, Toruń\nNeurochirurg Piotr Stryczynski\nul. Św. Józefa 53/59, Toruń\nNeurochirurg Wanda Mikołajczyk\nNeurochirurg Krystian Tomaszewski\nRegionalny Szpital Specjalistyczny im. dr. Władysława Biegańskiego\nul. Sikorskiego 32, Grudziądz\nJest bardzo dobrym lekarzem, ma szacunek do pacjentów, umie wszystko wytłumaczyć, jest świetnym lekarzem z powołania\nNeurochirurg Jacek Jedynak\nul. 19 Stycznia 12, Bełchatów\nDobry. Prawdziwy fachowiec. Doskonałe podejście do pacjenta. Wizyty są przyjemnością. Profesjonalnie wykonuje swoją pracę. Wszystko na swoim miejscu.


SPODNIE ZARKI SLIM GRANATOWE (20214)\nMęskie spodnie dresowe ! Wygodne i praktyczne w codziennym użytkowaniu .\nKomfortowy wygląd , lekko obniżony krój !\nŚciągacze na nogawkach i w biodrach .\nDwie kieszenie z przodu i tyłu .\nTABELA ROZMIARÓW +/- 3 CM\nPas : 37-55 cm\nPas : 38-58 cm\nPas : 39-60 cm\nPas : 40-63 cm\nPas : 45-72 cm


British Council nauka języka angielskiego dla dzieci w Warszawie, Krakowie i Wrocławiu. Polecamy MiastoDzieci.pl\nMiastoDzieci.pl > Wydarzenia > Dla rodziców > Język angielski dla…\nJęzyk angielski dla dzieci – od czego zacząć?\nczwartek 05.09.2019 do środa 18.09.2019\nPoczątek roku szkolnego to także czas gorączkowych poszukiwań zajęć dodatkowych. Na czele od dawna plasuje się język angielski, bo rodzice doskonale zdają sobie sprawę, że jego znajomość jest jedną z podstawowych umiejętności dziecka potrzebnych mu na kolejnych etapach ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Jednak zanim zdecydujemy się na konkretny kurs, warto przyjrzeć się dostępnym możliwościom, zastanowić się od jakiego wieku najlepiej rozpoczynać naukę języka i zobaczyć jak wyglądają zajęcia dla poszczególnych grup. Nie bójmy się zadawać pytań i rozwiewać wątpliwości. My o metody nauki, częstotliwość zajęć, przedziały wiekowe i procedury przy zapisach na kursy języka angielskiego zapytaliśmy Małgorzatą Malinowską-Gdaniec Early Years and Primary Programme Manager w British Council.\nMD: Od jakiego wieku dziecko może zacząć naukę angielskiego w British Council?\nBC: Kursy oferowane przez British Council są kierowane nawet dla dzieci w wieku 2-5 lat. To świetny wiek, aby dać początek przygodzie z językiem angielskim. Także idealny czas, jeśli zależy Państwu na tym, aby zapewnić dziecku przewagę na starcie. Zaczynając naukę angielskiego przed rozpoczęciem jej w szkole, zapewniamy dziecku możliwość nauki w komfortowym i bezpiecznym środowisku.\nMD: Kiedy zaczynają się kursy i jak długo trwają? (czy są to kursy semestralne, czy w innym trybie).\nBC: Kursy rozpoczynają się 21 września. Dla dzieci i młodzieży (5-17) oferujemy kursy roczne z możliwością płatności w ratach. Zachęcamy jednak do zapisywania się jak najwcześniej.\nZapisy są już otwarte i jeśli chcecie Państwo mieć wybór grup, to najlepiej nie czekać do ostatniej chwili.\nMD: Przy okazji, czy może Pani powiedzieć, jak wyglądają same zapisy?\nBC: Dla dzieci, które nie rozpoczęły jeszcze nauki pisania (2-5 lat), głównym kryterium doboru grupy jest wiek dziecka oraz preferencja co do dni i godzin zajęć. Aby zapisać się na kurs, wystarczy skontaktować się z naszym Biurem Obsługi Klienta. Jeśli dziecko potrafi pisać w języku ojczystym i/ lub uczyło się już angielskiego, najpierw prosimy o zapisanie na konsultację językową, aby najlepiej dobrać poziom grupy. Po zapisaniu się na konsultację, dzieci w wieku 6-14 lat zapraszane są do wypełnienia krótkiego testu w naszej siedzibie, natomiast nastolatki (15-17 lat) otrzymują link z testem do wypełnienia. Następnie zaprosimy Państwa dziecko na krótką rozmowę z lektorem, dzięki której dziecko zostanie skierowane do odpowiedniej grupy. Cały ten proces jest całkowicie bezpłatny.\nMD: Ile razy w tygodniu odbywają się zajęcia i jak długo trwają? Jak duże są grupy?\nBC: W zależności od wieku i poziomu:\n5-8 lat – 2 godziny zegarowe raz w tygodniu lub 1 godzina dwa razy w tygodniu;\n8-17 lat – 3 godziny zegarowe raz w tygodniu lub 1,5 godziny dwa razy w tygodniu.\nZazwyczaj w grupie jest maksymalnie do trzynastu osób. Zapewnia to dużą różnorodność interakcji między uczniami oraz zwiększa pewność w posługiwaniu się językiem. Nauczyciel oraz w grupach młodszych (5-11) również asystent nauczyciela monitorują pracę uczniów i starają się zapewnić indywidualne podejście do każdego dziecka.\nMD : Gdzie odbywają się zajęcia? W jakich miastach i jakiego typu lokalizacjach?\nBC: Kursy otwarte oferujemy w Warszawie, Krakowie i Wrocławiu (dane kontaktowe mogą Państwo znaleźć na naszej stronie britishcouncil.pl).\nW Warszawie i Krakowie oferujemy także wybrane kursy dla dzieci (5-11 lat) w szkołach partnerskich, zaś kursy dla młodszych dzieci oferowane są w ramach zajęć przedszkolnych.\nZa każdym razem upewniamy się, czy warunki są dostosowane do wieku uczestników kursu i zapewniają możliwość kreatywnej i bezpiecznej nauki.\nMD: Jakimi metodami prowadzone są zajęcia na poszczególnych etapach edukacyjnych i jakie są kwalifikacje nauczycieli BC? Czy w BC pracują native speakerzy, na którym z poziomów można liczyć na konwersację z native speakerami?\nBC: Nasz kurs Learning Time with Timmy jest skierowany do 2-5-latków, którzy nie rozwinęli jeszcze umiejętności czytania i pisania. Program łączy nasze wieloletnie doświadczenie dydaktyczne z kolorową i zabawną formą animacji z bohaterami Aardman Animations, co zapewnia dzieciom niezapomniane wrażenia i radość z nauki języka. Learning Time with Timmy obejmuje: aplikacje, zabawne serie wideo dostępne do obejrzenia w serwisie YouTube, a także darmowy kurs online dla rodziców.\nPrimary Plus to sześciostopniowy cykl kursów dla dzieci w wieku 6-11 lat, których celem jest rozwinięcie u młodych uczniów pewności w porozumiewaniu się w języku angielskim oraz wspieranie ich we wszechstronnym rozwoju. Wszystkie kursy są oparte na modułach zagadnień dostosowanych do wieku ucznia a ich tematyka jest zgodna z etapem rozwoju uczniów. Dzieci wykonują różne zadania i biorą udział w projektach, co sprzyja nauce języka, jego lepszemu zrozumieniu i wykorzystaniu, przy okazji nabywaniu innych umiejętności życiowych.\nNa każdym poziomie programu Primary Plus zadania są zaprojektowane tak, aby rozwijać kompetencje językowe dzieci z uwzględnieniem etapu ich rozwoju. Oprócz nauki struktur leksykalno-gramatycznych, przywiązujemy wagę do zrównoważenia wszystkich czterech umiejętności językowych. Ponadto, Primary Plus wspiera dzieci w rozwoju osobistym, społecznym i emocjonalnym, jak również w naturalnym kształtowaniu umiejętności ważnych w XXI wieku.\nOpracowaliśmy sześć kluczowych umiejętności życiowych (umiejętności XXI wieku) zgodnie z koncepcją „6C” autorstwa Michael’a Fullan’a i Marii Langworthy (2013) oraz umiejętnościami interdyscyplinarnymi UNESCO (2013):\nProwadzimy lekcje, korzystając z różnorodnych i inspirujących materiałów takich jak gry, muzyka, zagadki logiczne i zadania sprzyjające analizie tak, aby zachęcić do pracy uczniów o różnych predyspozycjach i potrzebach edukacyjnych. Dzięki pracy w grupach i innowacyjnym zadaniom uczymy dzieci radzić sobie z nawet skomplikowanymi wyzwaniami językowymi w szkole. Podczas naszych lekcji tworzymy przyjazną atmosferę i środowisko, w którym dzieci wypowiadają się swobodnie i zadają pytania.\nMD : Często rodzice są ciekawi, czy ich dziecko będzie uczył native speaker?\nBC: W British Council zatrudniamy nauczycieli na podstawie kwalifikacji i umiejętności nauczania a nie ich narodowości. Wierzymy, że nauczyciel ma ogromny wpływ na proces nauki dziecka, dlatego dbamy o odpowiednie szkolenia i obserwacje oceniające nauczycieli w trakcie zajęć, aby zapewnić najwyższej jakości nauczanie zgodne ze standardami British Council.\nWszyscy nauczyciele British Council są absolwentami wyższych uczelni, posiadają udokumentowane kwalifikacje do nauczania języka angielskiego jako języka obcego (certyfikaty (CELTA) oraz dyplomy (DELTA) Cambridge English) oraz doświadczenie w nauczaniu dzieci i młodzieży. Ponadto, wszyscy nasi nauczyciele dbają o rozwój zawodowy i regularnie uczestniczą w szkoleniach dotyczących nauczania języka angielskiego dzieci i młodzieży (np. certyfikat TYLEC).\nMD: W jaki sposób sprawdzane są postępy dzieci? Czy po poszczególnych etapach edukacyjnych są egzaminy?\nBC: Ocenianie stanowi ważny element procesu nauczania i uczenia się. Na nasze podejście do oceniania składa się przede wszystkim Ocenianie Kształtujące (Assessment for Learning – AfL).\nOcenianie Kształtujące polega na pozyskiwaniu przez nauczyciela i ucznia w trakcie nauczania informacji, które pozwolą rozpoznać, jak przebiega proces uczenia się, aby: nauczyciel modyfikował dalsze nauczanie, a uczeń otrzymywał informację zwrotną pomagającą mu się uczyć. Na ocenianie kształtujące składają się między innymi:\n– dzielenie się celami kursu tak, aby uczniowie i rodzice wiedzieli, czego się uczymy i dlaczego?,\n– kryteria sukcesu – na cały kurs, daną lekcje, zadanie – po to, aby uczniowie wiedzieli, co muszą zrobić, aby wykonać dane zadanie poprawnie. Kryteria sukcesu stanowią też wsparcie podczas wykonywania zadania. Są punktem odniesienia, dzięki któremu uczeń może sprawdzić, czy dobrze wykonuje zdanie i co ma jeszcze zrobić (np. – podczas pisania opowiadania lub ćwiczenia mówienia),\n– informacja zwrotna odnosząca się do kryteriów sukcesu: co zostało wykonane dobrze, co i jak należy poprawić, jak uczeń ma się dalej rozwijać,\n– wzajemne nauczanie (peer learning) podczas, którego uczniowie nie tylko uczą się od siebie nawzajem, ale również uczą się współpracy w grupie\n– nauczanie dialogowe (dialogic teaching) – zadawanie pytań otwartych stymulujących ciekawość, odwoływanie się do informacji, które uczniowie już znają, dyskusje na temat sposobu, w jaki uczniowie uczą się.\nW grupach dla dzieci nie stosujemy testów. Tradycyjne testy stawiają uczniów w sztucznych sytuacjach i wymagają od nich stosowania języka w takich kontekstach, które poza klasą językową nie są zbyt przydatne. Zamiast tego używamy ciągłej oceny opartej na obserwacjach podczas zajęć oraz przy powtórkach materiału.\nGłównym źródłem informacji w grupach Primary są projekty pod koniec pracy nad magazynami, z których korzystamy (6-17). Pomagają nauczycielom sprawdzić, czego uczeń nauczył się podczas pracy nad magazynem (nie tylko umiejętności językowe, ale np. komunikatywność), są okazją do tego, żeby uczeń mógł określić swoje mocne strony i ewentualne aspekty do dalszej pracy. Umożliwiają doświadczenie realnych sytuacji (np. umiejętność robienia prezentacji), które są interesujące, ale również dopasowane do wieku kursantów do tego, aby wykonywać zadania, jak najlepiej potrafią.\nMogą Państwo śledzić postępy dziecka w nauce dzięki:\nCan-do statements – główne cele, które są zamieszczane w zeszycie po każdej lekcji\nocenie zadań wykonanych w klasie\nsamodzielnej ocenie dokonanej przez dziecko pod koniec każdego modułu\nraportom z postępów w nauce\nMD: Czy BC organizuje także wyjazdy wakacyjne, jeżeli tak to od jakiego wieku ?\nBC: Nie. Organizujemy stacjonarne kursy letnie dla dzieci od 7-17 lat.\nMD: Czym kursy BC, różnią się od innych kursów angielskiego oferowanych na rynku?\nBC: British Council jest światowym liderem w nauczaniu języka angielskiego posiadającym ponad 75 lat doświadczenia\n– wykorzystujemy własne materiały opracowane przez nauczycieli British Council z całego świata\n– nasze kursy zawierają interaktywne elementy opracowane we współpracy z Aardman Animations\n– W British Council pracują najlepiej wykwalifikowani nauczyciele w Polsce posiadający prestiżowe kwalifikacje Cambridge English\n– nasze kursy to nie tylko rozwijanie umiejętności językowych, ale również wspieranie we wszechstronnym rozwoju\n– zapewniamy bezpieczeństwo naszym uczniom poprzez przestrzeganie odpowiednich standardów ochrony dzieci, które określa nasza globalna „Polityka Ochrony Praw Dziecka”.\n– nauczamy przy pomocy zabawy, ciekawych i angażujących projektów i zadań. Wiemy, że zaangażowane i zrelaksowane dzieci uczą się najlepiej.\nZOBACZ TAKŻE:angielskiedukacyjnezajęcia pozalekcyjne\nKlub 303 Ośrodka Kultury Kraków-Nowa Huta wraca z najfajniejszymi zajęciami dla niecodziennych i nieoczywistych par, czyli dla dorosłego z dzieckiem. Każdy, kto...


Autokasacja Szprotawa | złomowanie aut w Szprotawie i w lubuskim\nNasza usługa autokasacji działa nie tylko w Szprotawie, ale też w innych miastach województwa. Jesteśmy przygotowani na to, aby odebrać Twój samochód z każdego miasta w Lubuskim. Pieniądze możesz otrzymać do ręki. Realizujemy przelewy na życzenie.\nSprzedaj swój uszkodzony samochód w Szprotawie\nZłomowanie aut Szprotawa\nAutoCentrum Group swoją usługą autokasacji zapewnia profesjonalną obsługę związaną ze złomowaniem każdego typu pojazdów na terenie województwa lubuskiego. Przyjmujemy niezależnie od marki:\nZdarzenie losowe może zdarzyć się każdemu, nawet najlepszemu kierowcy. Drobne szkody powstałe w wyniku stłuczki można stosunkowo łatwo naprawić i dalej użytkować pojazd. Natomiast gdy szkody przewyższają wartość pojazdu- należy go poddać kasacji.\nApelujemy – kupno samochodu zawsze musi odbywać się z przekazaniem odpowiednich dokumentów! Aby uniknąć wyżej opisanej sytuacji, należy dokładnie sprawdzać opinie i doświadczenia innych kierowców w Szprotawie. Wspierajmy legalne biznesy!\nAutoszrot w Szprotawie\nAutoCentrum Group swoją usługą Szrot Szprotawa przez lata zapracowała sobie na uznanie i świetne opinie wśród Kierowców z całego województwa lubuskiego.\nAutozłom Szprotawa to firma charakteryzująca się przede wszystkim:\nZłomowanie aut Szprotawa to firma, której zaufało wielu ludzi. Codziennie współpracujemy z setkami kierowców rozwiązując ich problemy związane z pojazdami. Największą motywacją do nieustannego rozwoju jest dla nas Pańskie zadowolenie i satysfakcja. Nieprzerwanie rozbudowujemy gałęzie swojej działalności w branży motoryzacyjnej. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą naszej firmy.\nAutokasacja Szprotawa to często jedyna możliwość szybkiego i bezproblemowego pozbycia się pojazdów. Zawsze uważaj na oszustów! Zadbaj o odpowiednie dokumenty, które pozwolą Ci wyrejestrować pojazd w urzędzie.\nZadzwoń do naszego działu autokasacji i wyceń błyskawicznie swój samochód. Zapraszamy do kontaktu w celu wycenienia samochodu i dopięcia szczegółów transakcji.


Urzędnicy dojeżdżają do pracy rowerami. Wszystkie stojaki zajęte\nWszystkie stojaki do rowerów znajdujące się przy Urzędzie Miejskim w Sompolnie są codziennie zajęte niemal do ostatniego. Jak się okazuje – właścicielami jednośladów są w zdecydowanej większości sami urzędnicy. – To prawda, bardzo wiele osób dojeżdża do pracy rowerem – potwierdza burmistrz Roman Bednarek.\nNiektórzy mają do pokonania spory odcinek. – Jedna z pań pracujących w wydziale finansowym musi przejechać ponad 10 kilometrów – przyznaje Roman Bednarek. Dodaje, że w licznym gronie osób, które wybrały ten rodzaj lokomocji jest także jego sekretarka, kierownik wydziału podatkowego, czy też kierownik ds. inwestycji w gminie.\nSam burmistrz przyznaje, że rower ma, chętnie na nim jeździ, ale nie do pracy. – Codziennie pracuję przeważnie do 20.00 – mówi. – W tym czasie załatwiam mnóstwo spraw, a w tym celu jest mi niezbędny samochód.\nAmatorów jednośladów w Sompolnie nie brakuje. Na rowerze często widywany jest też radny Andrzej Prętnicki. – Oszczędzamy nie tylko finansowo, ale przede wszystkim jesteśmy zdrowsi. Z czystym sumieniem do tego sposobu poruszania się wszystkich zachęcam – mówi.\nSompolno rowery urzędnicy


~ Smoki Wolnych Stad :: Zobacz temat - Sekret\n2019-04-03, 19:01\t Sekret\nWysłany: 2018-03-20, 12:32 Sekret\nKsiężyce*: 5 księżyców\nOpis wyglądu*: Sowa należy do tych, które są duże wielkością. Pióra są ciemno umaszczone - najwięcej jest różnych odcieni brązowego i czarnego, na brzuchu i wewnętrznej części skrzydeł są jaśniejsze, przechodzące w beżowy. Sowa ma potężne skrzydła, czarny, ostry dziób, szare nóżki i czarne szpony. Duże, okrągłe oczy wyposażone w doskonały wzrok są koloru pomarańczowego... bardzo podobnego do ślepi samej smoczycy.\nZnaki szczególne*: Sowa jest duża, ma pomarańczowe okrągłe oczy, brązowo-czarne pióra, jaśniejsze - beżowe na brzuchu i wewnętrznej części skrzydeł.\nCharakter*: Sowa jest ciekawska i ma świetny wzrok, co czyni z niej doskonałego obserwatora. Poza tym jest łagodna, cicha, bardzo przywiązana do Mary, często przesiaduje na jej rogach lub grzbiecie.\nData zdobycia*: 19.03.2018r.\nWłaściciel*: Piętno Klątwy\nData ostatniego karmienia: 15.04 29.04\nUwagi: Potrafi widzieć w ciemności, potrafi latać, nie może używać magii\nOstatnio zmieniony przez Moderator 2018-04-16, 06:58, w całości zmieniany 2 razy


Od końca grudnia Omikron już dominuje w 17,5-milionowej Holandii.\nKwarantannę kraj wprowadził przed dwoma tygodniami. Planowane jest, że powszechna izolacja potrwa do 14 stycznia.\nW kraju zamknięte są sklepy, z wyjątkiem tych handlujących artykułami pierwszej potrzeby, lokale gastronomiczne, placówki kulturalne i siłownie. Szkoły powinny otworzyć swoje podwoje w przyszłym tygodniu.\nLiczba pacjentów w szpitalach obecnie maleje, ale eksperci prognozują, że w połowie stycznia liczba hospitalizowanych znów wzrośnie.\nHolendrom nie pomagają również szczepionki. Do końca 2021 roku aż 89 proc. mieszkańców Holandii w wieku powyżej 18. roku życia przyjęło co najmniej jedną dawkę szczepionki, zaś 85,9 proc. pełnoletnich – to osoby w pełni zaszczepione.\n#1 Ryś 2022-01-05 19:35\nByć może antywakserzy mają racje?


adwokat-wasowicz.pl a adwokat Wrocław - Przyjacielski Polski katalog stron\nDo adwokata najczęściej udajemy się po pomoc w reprezentowaniu na sprawach sądowych. Do kancelarii adwokackiej możemy zgłosić się w sprawach spadkowych, karnych, karno-skarbowych, rozwodowych, a nawet aby sporządzić umowę sprzedaży lub kupna nieruchomości. Adwokat nie tylko reprezentuje nas w sądzie, może również udzielić nam normalną poradę prawną. Fachowi adwokaci będą w wyjaśnić wszystkie kwestie prawne, a zarówno zdecydować o niezbędnych krokach prawnych. Adwokaci również są niezastąpieni w sprawach windykacji należności. Kancelarie adwokackie pomagają odzyskać pieniądze od dłużników z Polski, jak i za granicą. Windykacja Holandia w bardzo porządnej kancelarii odbywa się bardzo kompleksowo, nie tracąc zbędnego czasu, bowiem im szybciej rozpoczniemy procedurę windykacji, tym większa szansa na zwrócenie należności.


Dlaczego maty samochodowe stają się tak bardzo popularne\n» Czym są i do czego służą maty samochodowe?\nSzczególnie duży problem pojawia się zimą, gdy mróz dopada dosłownie wszystko. Niebezpiecznie jest wtedy siedzieć na zimnej ławce, krześle czy fotelu. Niestety wsiadając do zmrożonego auta możemy przeziębić korzonki, a potem mieć problem z… wydostaniem się z niego. W tym właśnie przypadku pomoże mata grzewcza. Osoby ze skłonnościami do przeziębień korzonków, pęcherza, czy hemoroidów szybko uznają matę za rewolucyjny wynalazek. Nawet, jeśli zaziębią się podczas odśnieżania samochodu, zaraz potem mogą szybko nagrzać wrażliwe miejsca. Mata zapobiega przeziębieniom i chorobom. Ciepło wpływa dobrze też na napięte mięśnie, a mata nagrzewa się dosyć szybko. Dlatego też wiele osób włącza ją od razu po wejściu do samochodu, gdy tylko wyjdzie z pracy, zanim na dobre zacznie działać ogrzewanie. Mata jest więc idealnym prezentem dla zmarzlucha, który zawsze narzeka na jazdę samochodem w zimie. Są genialnymi, odprężającymi, rozgrzewającymi mięśnie urządzeniami nie tylko dla pracowników biurowych, którzy obolali wracają do domu po całym dniu spędzonym przed komputerem, ale także dla kierowców zawodowych, którym czasami doskwierają bóle pleców.\nJak wygląda mata?\nJak w ogóle wygląda mata samochodowa? To urządzenie przypominające nieco pokrowiec na fotel. Po zamocowaniu jej na siedzeniu, matę podłącza się do gniazdka samochodowego. Wtedy dopiero można ją włączyć. Specjalne mechanizmy w jej środku nagrzewają się i przekazują ciepło do ciała kierowcy. Niektóre maty mają dodatkowe funkcje, np. masażu pleców. Matą steruje się przy pomocy wygodnego pilota. Dobrej jakości maty same wyłączają się po jakimś czasie, jeśli my zapomnimy to zrobić. Nie ma więc obawy, że produkt za bardzo nagrzeje się i poparzy kierowcę.


Spada amerykański eksport soi\nAgrofakt Ceny Eksport/import Spada amerykański eksport soi\n14 czerwca 2019 , Magdalena Kowalczyk\nAmerykański eksport soi w tym sezonie spada – wynika z wyliczeń analityków Amerykańskiego Departamentu Rolnictwa. Jak wpłynie to na bilans sezonu 2019/20?\nZdaniem analityków Amerykańskiego Departamentu Rolnictwa (USDA) eksport soi z USA w tym sezonie się obniżył. W efekcie zapasy początkowego wyniosą 2 mln ton, większe będą również zapasy końcowe w sezonie 2019/20.\nAmerykański eksport soi w tym sezonie spada\n– Pozostałe elementy bilansu dla nowego sezonu pozostawiono na poziomie z maja. Na razie nie zakłada się przesunięć areału z kukurydzy do soi. Na takim samym poziomie pozostawiono też oczekiwaną wydajność i w konsekwencji produkcję nasion w USA (113 mln ton) – czytamy na stronie Internetowej Giełdy e-WGT.\nWedług najnowszej, czerwcowej prognozy USDA, światowa produkcja soi w sezonie 2019/20 uplasuje się na poziomie 355,4 mln ton, zużycie – 355, 3 mln ton. Zapasy początkowe (końcowe z sezonu 2019/19) obniżyły się o 0,4 mln ton, o tyle samo spadły zapasy na koniec nowego sezonu.\nNa giełdzie w Chicago w środę ceny soi poszły w górę. Przyczyną tych podwyżek jest powrót deszczowej aury w pasie upraw soi. Cena soi wynosiła 878 USD/100 buszli, śruta sojowa 319 USD.\nTagi: ceny,\tceny rolnicze,\teksport,\tsoja


Sodexo ma propozycję dla pań. W Polsce rusza program SheWorks\nWspierając przedsiębiorczość kobiet Sodexo uruchomiło program rozwojowy o nazwie SheWorks. W jego ramach firma zatrudniająca ponad 400 tysięcy osób na całym świecie, oferuje możliwość nauki zarządzania poprzez towarzyszenie pracownikowi firmy przez cały dzień roboczy.\n•10 cze 2019 16:18\n- W Sodexo oferujemy pracę w ok. 100 grupach stanowisk - komentuje Monika Bentkowska. Piastuje ona stanowisko dyrektor ds. zasobów ludzkich w Sodexo, w regionie Europy Centralna i Polski. (fot. pixabay.com)\nProjekt, którym Sodexo chce - w skali globalnej, jak i lokalnej - pomagać kobietom wyrównywać szanse na rynku pracy jest priorytetowym elementem strategii firmy.\nW ramach wspierania różnorodności i integracji (diversity & inclusion) organizowane są inicjatywy rozwojowe pomagające kobietom w rozwoju zawodowym.\nSheWorks to najnowszy program globalny Sodexo. Realizowany jest od tego roku także w Polsce. Skierowany jest do kobiet, które mają szansę przez jeden dzień towarzyszyć pracownikowi Sodexo i poznawać charakter pracy na danym stanowisku.\n- W trakcie mojej wizyty w Sodexo miałam szansę nie tylko podpatrzeć pracę managera dużego kontraktu, zobaczyć jak zarządza się powierzchnią biurową dużej międzynarodowej korporacji, ale także zapoznać się z wieloma aspektami pracy osób na różnych stanowiskach m.in.: koordynatora floty samochodowej - mówi Monika, pierwsza uczestniczka programu SheWorks. - Ta inicjatywa naprawdę daje kobietom szansę, inspirację i siłę - dodaje.\n- W Sodexo oferujemy pracę w ok. 100 grupach stanowisk - komentuje Monika Bentkowska. Piastuje ona stanowisko dyrektor ds. zasobów ludzkich w Sodexo, w regionie Europy Centralna i Polski. Podkreśla ona, że to ogromne pole do kształtowania kariery i wykorzystania naturalnych talentów, czy predyspozycji. Nie można tego potencjału oferowanego przez Sodexo zmarnować.\n- Chcemy zapraszać nowe talenty do naszego świata, a tym bardziej cieszymy się, gdy swoimi programami rozwojowymi pobudzamy przedsiębiorczość w środowiskach nieuprzywilejowanych, czy w grupach ograniczanych często krzywdzącymi stereotypami - kończy swoją wypowiedź Bentkowska.\nPartnerem pomysłu SheWorks akcji jest Centrum Praw Kobiet.\nDo artykułu: Sodexo ma propozycję dla pań. W Polsce rusza program SheWorks


Grupa Capital Park sukcesywnie zwiększa udział nieruchomości ukończonych w portfelu. Na koniec 2015 r. udział wyniósł 69% wobec zaledwie 31% na koniec 2013 r. Sytuacja ta przekłada się na rosnące przychody z najmu, co dla nabywców obligacji jest szczególnie istotne. Oddanie do użytkowania i postępująca komercjalizacja dwóch kluczowych budynków: Eurocentrum Office Complex oraz Royal Wilanów świadczą o konsekwentnej realizacji strategii prezentowanej przy okazji upublicznienia Spółki - mówi Rafał Kozioł Dyrektor w Departamencie Corporate Finance DM Michael/Ström.\nCapital Park SA, to doświadczony i aktywny inwestor oraz deweloper działający na rynku nieruchomości w Polsce od ponad dziesięciu lat, zajmujący się realizacją i zarządzaniem projektami nieruchomościowymi. Portfel nieruchomości Grupy wart jest ok. 1,9 mld zł, co czyni Capital Park jednym z największych deweloperów komercyjnych obecnych na GPW.


Jesteśmy grupą ludzi aktywnych świadomie przyjmujących na siebie rolę animatorów i edukatorów społecznych. Tworzymy przestrzeń do dialogu oraz współpracy polegającej na wymianie informacji, doświadczeń, wzajemnym wsparciu, poszukiwaniu nowych metod i form animacji. Wierzymy w możliwości ludzi, mając na względzie szacunek dla ich tradycji, kultury, tożsamości, wspieramy rozwój oraz aktywność społeczności.\nWszystko zaczęło się w 2008 roku, kiedy ruszyła w regionie pierwsza Szkoła Animatorów Społecznych. Wówczas to grupa 19 przedstawicieli organizacji członkowskich Sieci Wspierania Rozwoju Lokalnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego HEROLD rozpoczęła swoją przygodę animacyjną. SAS pokazał im, czym jest animacja społeczna, jakie są funkcje animatora, w jaki sposób diagnozować potrzeby społeczne, czym są projekty animacyjne, jak tworzyć partnerstwa lokalne. Poszczególne moduły pozwalały im poznać kolejne tajemnice, porządkowały prawdy już odkryte, inspirowały, skłaniały do refleksji. Pokazały galerię osobowości, różnorodność podejmowanych działań, różne środowiska, metody i formy pracy, często odmienne problemy codzienności społeczników i to, co wspólne: animacja społeczna ukierunkowana na współpracę, aktywność i entuzjazm we wspieraniu rozwoju społeczności lokalnych. Tej energii, zapału oraz potencjału tkwiącego w grupie nie można było zmarnować. Ogrom ambicji i chęci wspólnych działań animacyjnych doprowadziły do powołania Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur w dniu 24 czerwca 2009 roku, podczas Forum Aktywności Lokalnej w Zalesiu. Członkami założycielami Forum byli absolwenci SAS oraz jej główni trenerzy – Monika Hausman-Pniewska oraz Zbigniew Mieruński. Mottem przewodnim Forum stało się hasło „Góra z górą się nie zejdzie – ZMIEŃMY TO”.\nW kolejnych latach funkcjonowania animatorzy FAS postanowili usystematyzować swoje pomysły, inicjatywy, wzmocnić działania w regionie. Padła decyzja, w styczniu 2013 Forum przekształciło się w stowarzyszenie, które obecnie liczy 44 członków, nie tylko z województwa warmińsko-mazurskiego. Nadal chcą, żeby Warmia i Mazury były regionem aktywnych społeczności, które rozwijają się w oparciu o zasoby przyrodnicze, kulturalne, historyczne i potencjał tkwiący w mieszkańcach.\nDotychczasowe, sztandarowe działania Forum to:\nwarsztaty animacyjne o zasięgu lokalnym, regionalnym, ogólnopolskim\nprojekty animacyjne dotyczące kształcenia kolejnych animatorów, tworzących przestrzeń do wspólnej nauki i wymiany doświadczeń – Laboratorium Animacji Społecznej\nwspółtworzenie ścieżki pracy animatora społecznego ze społecznością lokalną\nwypracowanie modelu tworzenia i wspierania partnerstw lokalnych oraz kodeksu etycznego animatora społecznego\nwspółorganizacja regionalnego konkursu „Godni Naśladowania” w kategorii: Animator społeczny\nopracowanie autorskich pomysłów na organizację warsztatów animacyjno-integracyjnych, np. teatr w kręgu, gra terenowa „inicjatywa lokalna krok po kroku”\nwypracowanie koncepcji i współorganizacja regionalnego spotkania animatorów – Forum Inicjatyw Lokalnych\ninspirowanie i współpraca w realizacji blisko 20 regionalnych Szkół Animatorów Społecznych.\nFAS to również grupa przyjaciół, która wzajemnie się wspiera, inspiruje do działania, wymienia doświadczeniami. Animacja społeczna to równocześnie ich sposób na życie. I to w tym sposobie odnajdują dla siebie cztery główne kierunki rozwoju.\nEdukacja na polu animacji\nObecnie animator to nie tylko ten, który np. zachęca i organizuje warsztat rozwojowy w swoim środowisku. Wachlarz jego umiejętności jest znacznie szerszy. Wychodząc z nowymi rozwiązaniami, naturalnym kierunkiem działań FAS stało się uczenie innych, w jaki sposób z istniejących narzędzi animacyjnych mogą korzystać w swoich społecznościach. Gdzie to się przydaje? Na przykład w zetknięciu z wciąż trudnym zagadnieniem partycypacji społecznej. I o ile można przekazywać informacje w sposób techniczny, o tyle przystępniej i z większym efektem wykorzystania tych informacji, można zaproponować animatorom taki sposób działania, by ta partycypacja była rzeczywiście obecna w ich środowiskach. Zatem stają się oni bardziej kompetentni do prowadzenia różnych ról w swoich społecznościach, w zależności od potrzeb.\nAnimacja społeczna zaczęła się łączyć z rolą edukatorów społecznych. To wybrzmiewa również w samym statucie FAS. Potrzeba ta widoczna jest także w działaniu. Przejawem tego był m.in. cykl edukacyjny Szkoły Edukatorów Społecznych, Akademia Rozwoju Lokalnego czy współorganizowana Szkoła Umiejętności Trenerskich (gdzie odbiorcami byli nauczyciele). Szkolenia nadal mają charakter głównie animacyjny, a ważne przy tym staje się uczenie osób dorosłych. Cykle prowadzone były już we współpracy z partnerami regionalnymi, m.in. dla Stowarzyszenia ADELFI z Ełku, Departamentu Obszarów Wiejskich Urzędu Marszałkowskiego Województwa Warmińsko-Mazurskiego.\nDla członków Forum obszar edukacji jest szczególnie ważny. Bo od wielu lat widzą, że z edukacją w Polsce jest coś nie tak. Rodzi się więc potrzeba zmiany systemu, jest też chęć zaproponowania własnego rozwiązania. Stopniowo dojrzewa chęć stworzenia ośrodka edukacyjnego, z autorskim modelem uczenia. Zmiana w systemie edukacji, która znosi egzamin na koniec szkoły podstawowej, stwarza pole do działań. Animatorzy FAS chcą wzmacniać dziecięce i młodzieżowe pasje, które są dalekie od oceniania. Bo na tym znają się doskonale.\nNarzędzia i metody animacyjne\nOdwieczną potrzebę poszukiwania rozwiązań i przydatnych narzędzi w pracy animacyjnej, członkowie Forum spełniają w drugim obszarze działań. Na przestrzeni lat, największym ich poletkiem doświadczeń były: animacja podwórkowa (czego przykładem jest projekt na olsztyńskim Zatorzu) oraz poszukiwanie nowej roli animatora (dotychczasowa ścieżka pracy animacyjnej była – w odczuciu animatorów FAS – zbyt projektowo ujęta, przesiąknięta wskaźnikami; potrzeba jest zatem powrotu do tego zapisu i jego uaktualnienie, w oparciu o nowe doświadczenia i refleksje z pracy).\nW tym obszarze mieszczą się również strategiczne rozwiązania na skalę ogólnopolską w obszarze aktywnych społeczności, które służą rozwiązaniom systemowym, w których też animatorzy biorą udział (Strategiczna Mapa Drogowa Rozwoju Sektora Obywatelskiego w Polsce – Partnerstwo Tematyczne 21 „Działania na rzecz wspierania aktywności w społeczności lokalnej, w tym inicjatyw obywatelskich, nieformalnych ruchów, nowych organizacji pozarządowych”).\nW działalności Forum coraz bardziej wybrzmiewa potrzeba zaangażowania się w alternatywne formy edukacji, nowoczesne szkoły, szkoły otwarte na potrzeby uczniów, współpracujące z rodzicami. Tego przejawem był projekt COOL – czyli ciekawi, otwarci, odważni licealiści. Bez formalnych partnerów, ale jako poszczególni członkowie stowarzyszenia, animatorzy zaangażowali się w ten projekt. Powstał w nim model szkoły, który członkowie FAS chcieliby widzieć w szkołach publicznych. Pozwala on nauczycielom poznać takie metody pracy, w których zaczynają oni być dla ucznia wspierającym partnerem. Ponadto zdobywają wiedzę z zakresu procesu grupowego, który dotąd nie był zauważany, a silnie oddziałuje na efekty uczenia się. Z nowej wiedzy wreszcie skorzysta też młodzież. Przy wykorzystaniu aktywnych metod uczenia, czerpią znacznie więcej niż przy pracy w oparciu o standardowy system edukacji – mogą poczuć przy tym swoją sprawczość, wzmocnić poczucie odpowiedzialności za własne wybory, a sama nauka zaczyna być przyjemna i praktyczna. Jest więc czas, by model ten powielać w kolejnych szkołach.\nPromocja aktywności społecznej\nDostrzeganie środowisk potrzebujących animacyjnego wsparcia, wspieranie zauważonych animatorów lokalnych, których wzmocnić może wiedza z wypracowanych już rozwiązań, a także regionalny konkurs „Godni Naśladowania” w kategorii „Animator społeczny” – w tych zagadnieniach Forum najbardziej zabiera głos, działając, współorganizując, promując postawy. Dzięki temu, wychodząc poza swoje grono, animatorzy pokazują w regionie, że to, nad czym pracują, rzeczywiście działa, i to z powodzeniem.\nWypracowane narzędzia i metody animatorzy FAS starają się upowszechniać również wśród instytucji prowadzących różne programy grantowe. Celem tego jest zwiększenie świadomości decydentów o zmieniającej się praktyce pracy animacyjnej i wartościach wynikających z jej korzystania. Odzwierciedleniem tego, już w nowych perspektywach finansowania 2014-2020, w zapisach formalnych, obecne są takie pojęcia, jak „animacja społeczna”, „animator w ośrodku pomocy społecznej” czy „streetworker” – pojawiają się na wprost, jako metody pracy z osobami biernymi, zagrożonymi wykluczeniem społecznym.\nAnimatorzy nie działają sami. Tworzą przestrzeń do spotkań i wymiany doświadczeń. Dotychczas w tym temacie sprawdzało się Forum Inicjatyw Lokalnej – wydarzenie, które w ostatnim roku, z braku finansowania, nie odbyło się. Są jednak podjęte kroki, by jego cykliczność przywrócić. Bo integracja środowiska samych animatorów też jest ważna. Poza tym – pozwala pójść o krok dalej. W ostatnich trzech latach animatorzy FAS przyczynili się do powstania dwóch innych regionalnych Forów – w województwie lubelskim i podkarpackim. Trwają też prace nad utworzeniem pomorskiego Forum Animatorów Społecznych.\nIntegracyjny rozwój Forum skierowany jest również do wewnątrz, do samych członków. Animatorzy regularnie spotykają się, za każdym razem dbając o to, by towarzyszył im wątek rozwojowy. Jednym z większych wątków, skierowanych właśnie do członków FAS, była Szkoła Umiejętności Coachingowych, czyli przestrzeń do rozwoju wewnętrznego. Dzięki temu animatorzy zdobyli nowe narzędzia do pracy z grupami, ale też mieli okazję nieco zatrzymać się, zaobserwować, na jakim etapie rozwoju i życia jest każdy z nich. Był więc czas na przeformułowanie swoich pomysłów. Dla wielu było to wielce pomocne.\nNa tą chwilę powyższe cztery obszary działania są głównymi kierunkami pracy animatorów. Chcą kontynuować realizację cykli edukacyjnych dla różnych grup społecznych, pracowników instytucji i organizacji, przygotowywać ich do lepszego wypełniania ról w środowisku, do współpracy, wspierania rozwoju kierowanego przez społeczność lokalną. Z pewnością pracować będą nad metodami, narzędziami pracy animatorów i edukatorów społecznych. W najbliższym okresie zwłaszcza rewitalizacja społeczna wymaga nowych rozwiązań i systemowego podejścia.\nNa każdym kroku i w każdym regionie członkowie Forum spotykają świetnych animatorów, osoby, które inspirują, edukują, mobilizują do działania społeczności lokalne. FAS chce te osoby wzmacniać, nagradzać, tworzyć dla nich przestrzeń do edukacji, superwizji czy też wymiany doświadczeń. Od lat dojrzewa w nich również potrzeba dołożenia własnej cegiełki w rozwój ruchu edukacji alternatywnej, także tej ustawicznej. Może najbliższe lata doprowadzą do stworzenia szkoły, która, stosując aktywne formy nauczania, oparte o doświadczenia, będzie wspierała rozwój pasji i marzeń dzieci i młodzieży, przy zaangażowaniu rodziców i współpracy z wieloma partnerami. Na razie to marzenia – czyli dobry początek do urzeczywistniania.\ndoradca i animator w Inkubatorze Przedsiębiorczości Społecznej w Braniewie. Ukończyła szkoły: umiejętności liderskich i animatorów społecznych oraz szkolenia\nz zakresu zarządzania, rozliczania, realizacji projektów, księgowości w NGO. Lubi żeglarstwo, wycieczki rowerowe, książki fantastyczno-sensacyjne.\nanimator, doradca, trener, coach, lider zmian i innowator w jednym. Absolwent pedagogiki, polityki społecznej oraz zarządzania organizacjami pozarządowymi. Ukończył m. in. Szkołę Trenerów STOP, Szkołę Coachów inicjatyw młodzieżowych, Szkołę Moderatorów PROW, Laboratorium Innowacji Liderskich oraz Akademię HR Menager wraz z certyfikacją międzynarodową. Ekskpert od animacji społecznej w teorii i z praktyki. Działa z energią atomu, otwartością dziecka nie zapominając o doświadczeniach.\ntrener, animator, doradca. Ukończył szkoły: trenerów, coachów, menedżerów NGO. Pasjonat podróży, festiwali muzycznych, dobrej książki i filmu. Tworzy narzędzia internetowe, bez których nie udałoby nam się zarządzać organizacją.\nSekretarz Generalny Zarządu, doradca, animator, koordynator, przewodniczący Rady Organizacji Pozarządowych Powiatu Iławskiego. Ukończył szkoły: animatorów społecznych oraz Ekonomii Społecznej - FISE. Jego pasje to: muzyka, podróże: samochodowe i rowerowe oraz budowanie partnerstw.\npsycholog działający w Domu Sąsiedzkim i Hospicjum Elbląskim. Ukończyła studia psychologiczne, psychoonkologię kliniczną, szkolenie TSR i logoterapii, kurs trenerski, szkolenie z animacji społecznej (w procesie ;) ). Entuzjastka wszelkich inicjatyw zbliżających ludzi do ludzi, wspierania procesu zmian w dobrym kierunku i Języka żyrafy <3 Pasjonatka odkrywania głębin ludzkiej psychiki, filozofii mądrego życia i psychologii egzystencjalnej szczególnie zafascynowana fenomenem potraumatycznego wzrostu.\nCzłonek Komisji Rewizyjnej, animator, doradca, trener, koordynator wielu działań w Elblągu i regionie. Ukończył szkoły: animatorów społecznych, trenerów, coachów, zarządzania i ewaluacji projektów. Miłośnik siatkówki, rowerów, koncertów oraz podróży.\nCzłonek Komisji Rewizyjnej, specjalistka od projektów, animatorka, trenerka, badaczka. Ukończyła szkoły: edukatorów społecznych, zarządzania zasobami ludzkimi, trenera biznesu. Jej pasją jest "zgłębianie" podwodnego świata jezior, mórz i oceanów. Potrafi rozkminić niejeden problem.\nDoradca Zawodowy w Stowarzyszeniu HUMANEO. Absolwentka Ochrony Przyrody oraz Pedagogiki. Ukończyła Szkołę Przedsiębiorczości Społecznej, Akademię Rozwoju Lokalnego jak również cykl szkoleń PES. W wolnej chwili pracuje jako animator i instruktor na rzecz społeczności lokalnej w Stowarzyszeniu "Przy Granicy" oraz Sołectwie Krzewno jako Członek Rady Sołeckiej. Uwielbia prace z ludźmi, oraz ciszę lasu. Pasjonatka rękodzieła, krawiectwa, podroży i książek.\nFAScynatka excela i prawa pracy, trenerka, koordynatorka projektów unijnych, Master of Office tools. Dba o finanse, kadry i BHP stowarzyszenia, realizuje i rozlicza projekty, szkoli z pasją. Strażniczka szczegółów, konkretów i dedlajnów. Służy pomocą, dobrym słowem i karuzelą żartu. Mistrzyni subtelnej riposty i trafnej myśli. W problemach widzi wyzwania, a w życiu możliwości ciągłego rozwoju. Lubi zieleń połączoną z rześkim porankiem i zmęczenie po pływaniu. Pełnię relaksu odnajduje w duchowości i w winnicach pachnącej słońcem Szampanii.\nNauczycielka akademicka, pedagożka, animatorka, instruktorka Szkoły dla Rodziców\ni Wychowawców, rzeczniczka działań na rzecz poprawy sytuacji osób z autyzmem. Ukończyła szkoły: animatorów społecznych, umiejętności coachingowych oraz kursy: ewaluacji, terapii krótkoterminowej nastawionej na rozwiązania, mediacji. Jest miłośniczką podróży, oberków, jogi, szukania wiatru w polu.\nTrenerka, animatorka i inicjatorka działań społecznych. Ukończyła różne szkoły i kursy pomagające jej w pracy z ludźmi: (trenerów, coachów, menedżerów NGO, studia podyplomowe z superwizji w animacji i współpracy środowiskowej) Kocha wszelkie żyjątka, lubi oglądać filmy o życiu i czytać książki, nawet po kilka jednocześnie. Cechuje ją dystans do siebie.\nPsycholożka i coach. Zarządza biurem Forum oraz koordynuje projekty. Z pasji rozwijam organizację, pracowników oraz siebie w roli edukatorki. Jest mamą Natalki i Helenki tworząc własne, prywatne niebo. Uwielbia podróże, te dalekie i te po Warmii.\nPolityk społeczny, animator sieci. Pracuje ekspercko w obszarze organizacji i usług społecznych. Ukończone szkoły: animatorów, trenerów, studia podyplomowe\nna Uniwersytecie Gdańskim. Jego pasją są książki. Wyróżnia go łączenie zasobów oraz budowanie innowacyjnych rozwiązań.\nPrezeska Spółdzielni Socjalnej FANTAZJA. Ukończyła szkołę animatorów, kurs instruktorki AHA oraz cykl szkoleniowo-doradczy w tematyce PES. Jej pasją jest rękodzieło, poznawanie nowych rzeczy, ludzi i miejsc. Szybko się uczy, uważa, że nie ma dla niej rzeczy niemożliwych.\nKoordynatorka projektów, animatorka, doradczyni. Prezeska Fundacji Warsztat Zmiany. Oprócz zainteresowania sportem (pływanie, bieganie, nauka jogi), czytaniem książek autorów kultury środkowoeuropejskiej i rosyjskiej, kinem, prowadzi autorską pracownię tradycyjnego rzemiosła Garncarnia. Uwielbia towarzystwo kotów. Ukończyła szkoły: umiejętności liderskich, animatorów, coachów. menadżerów NGO.\nCzłonek zarządu Ełckiego Stowarzyszenia Aktywnych STOPA oraz Ochotniczej Straży Pożarnej w Starych Juchach. Animator społeczny, streetworker na co dzień pracujący z młodzieżą związaną z fundacją Human Lex Instytut. Animacja to jego życie, a gdy tego było mu mało rozpoczął studia o kierunku pedagogiki resocjalizacyjnej na UwB, by móc lepiej i sprawniej reagować na codzienne problemy dzieci i młodzieży na których napotyka. Związany z takimi programami jak: Działaj Lokalnie, Równać Szanse, Erasmus +, Interreg VA Litwa-Polska, Polsko - Litewska Wymiana Młodzieży\nKierownik AlterCIS, wiceprezeska Stowarzyszenia Adelfi i Fundacji Kocham Jaśka, animatorka, trenerka, doradca. Ukończyła studia podyplomowe\nz zarządzania i organizacji pomocy społecznej. Absolwentka Akademii Menedżera Pomocy Społecznej, STOPu oraz Programu PROMENGO. Jej pasje to współczesna muzyka francuska oraz tradycje ludowe Podlasia.\nNauczyciel języka niemieckiego, animator, coach, doradca, trener, prezes Stowarzyszenia „roZruSZnik” oraz Piskiej Spółdzielni Socjalnej „DiaRoz”, moderator w ramach Programu Rozwoju Wsi. Ukończył szkoły: coachów młodzieżowych, liderów i animatorów inicjatyw młodzieżowych. Jego pasje to: survival, strzelectwo, łucznictwo, taniec z ogniem, djembe, morsowanie, podróże, języki obce, smaczne potrawy i napoje.\nSpecjalista z zakresu wspierania przedsiębiorczości, koordynator projektów, doradca biznesowy, analityk oraz animator. Ukończyła szkoły: rachunkowości, animatorów społecznych, zarządzania projektami, prowadzenia funduszy pożyczkowych dla MSP, pomocy publicznej. Jej pasje to: synek Wiktorek, podróże, książki, muzyka.\nAnimator, instruktor, edukator, trener, kapitan jachtowy. Prowadzi ośrodek Kacze Bagno - Miejsce Inicjatyw Pozytywnych. Ukończył szkoły: trenerów, edukatorów, coachów młodzieżowych. Jego pasje to żeglarstwo oraz praca z młodzieżą. W wolnych chwilach buduje, projektuje narzędzia, chodzi na szczudłach, tańczy z ogniem, gra na bębnach oraz strzela z łuku.\nAnimator, doradca, coach. Ukończył kursy: coachingu, Tworzenia Projektów i Pisania Wniosków Grantowych z Zakresu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Facebook – efektywnie dla NGO. Miłośnik żeglowania\ni podróżowania, kocha dobrą książkę i dobre kino, uwielbia też muzykę – klasyczną\nKochający mąż. Wrażliwy i cierpliwy ojciec dwójki synów. Pokorny poszukiwacz. Innowator w animacji, praktyk w rozwoju. Lubi wychodzić poza swoją strefę komfortu. Ochotnik Wojsk Obrony Terytorialnej.\nPsycholożka, trenerka, animatorka, ewaluatorka projektów społecznych. Ukończyła: studia psychologiczne, szkołę umiejętności coachingowych, szkolenie z zakresu ewaluacji "Kuźnia Ewaluacji". Jej największą pasją jest bycie mamą trójki wspaniałych dzieci, poza tym praktykuje muzykę tradycyjną, gra na bębenku obręczowym i skrzypcach oraz tańczy. Potrafi łączyć wiele wątków i spinać je w całość (także ludzi).\nAnimatorka, terapeutka zajęciowa, trenerka, instruktorka warsztatów rękodzielniczych, koordynatorka wielu działań w Gołdapi\ni powiecie. Ukończyła szkoły: menadżerów, animatorów społecznych, trenerów, pośredników pracy woluntarystycznej, zarządzania finansami organizacji pozarządowej. Kolekcjonerka słoni, miłośniczka jazdy na nartach. Dusza artystyczna, która z niczego stworzy coś.\nPrezeska Fundacji Wolontariacki Ośrodek Wsparcia, doradca, koordynatorka i organizatorka wielu akcji społecznych i charytatywnych. Ukończyła studia z zakresu animacji, superwizji i ewaluacji oraz wiele kursów i szkoleń z zakresu zarządzania zespołem i projektami. Jej pasje to: muzyka, taniec, podróże. Kreuje i realizuje ciekawe wydarzenia „od ręki”.\nKompetencje kluczowe - szansa na sukces Key competences –…\nChcesz odnaleźć w sobie ukryte moce? Poznać ciekawych ludzi i wraz z nimi wspólnie tworzyć, działać,…\nProjekt skierowany do seniorów 60 +, którzy w okresie wakacji chcą twórczo i aktywnie spędzić…\nZ dniem 1 kwietnia 2019 roku rozpoczęły się działania projektu, którego liderem jest Forum Animatorów…\nProgram szkoleniowy umożliwiający zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu organizowania społeczności lokalnych, diagnozowania problemów i potrzeb, aktywizowania i mobilizowania do działania mieszkańców, tworzenia sieci współpracy - koalicji i partnerstw lokalnych, projektowania zmiany społecznej oraz realizacji inicjatyw rozwoju lokalnego.\nCykl szkoleń umożliwiający zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia spotkań, moderowania dyskusji, prowadzenia zajęć i warsztatów z grupą.\nProgramem szkoleniowy umożliwiający zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu animacji społecznej.\nSzkoła umiejętności coachingowych\nProgram szkoleniowy, umożliwiający zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do świadomego wspierania grup oraz jednostek w rozwiązywaniu ich problemów oraz osiąganiu celów rozwojowych.\nMa na celu zachęcenie uczestników do umiejętnego wykorzystywania niestandardowego, abstrakcyjnego toku myślenia i rozszerzania repertuaru swoich zachowań.\nARO - Akademia Rozwoju Regionalnego\nROZSTRZYGNIĘCIE ZAPYTANIA OFERTOWEGO na wybór psychologa do…\nZAPYTANIE OFERTOWE na wybór psychologa do przeprowadzenia indywidualnego…\nMasz wpływ na zarządzanie organizacją pozarządową? Uważasz, że dobra organizacja powinna być…\nZ przyjemnością informujemy, że Konsorcjum w składzie Fundacja Kacze Bagno – Miejsce Inicjatyw…\nIX Forum Inicjatyw Lokalnych "Aktywne społeczności Warmii…\nMobilny Model pracy z młodzieżą\nBudżet Młodzieżowy Partycypacyjny\nJeśli blisko Ci do tego co robimy i chcesz zostać członkiem Stowarzyszenia Forum Animatorów Społecznych, wypełnij poniższą deklarację:\nSiedziba Forum Animatorów Społecznych\nNIP 8771476621 // REGON 281488340\n© 2022 FAS - wszelkie prawa zastrzeżone


Jak działa E-debt? Odzyskiwanie długów on-line\nNie posiadasz konta w serwisie E-DEBT? Zarejestruj się!\nE-debt to innowacyjna platforma windykacyjna, skupiająca swoje działania na maksymalnej automatyzacji procedur wysyłki monitów windykacyjnych. Intuicyjna obsługa strony oraz czytelność jej przekazu sprawiają że korzystanie z serwisu staje się niezwykle proste, nie tylko dla stałych użytkowników Internetu, ale również dla osób rzadko korzystających z komputera i nieposiadających wiedzy z zakresu windykacji polubownej i prewencyjnej.\nCzytelny formularz oraz pomocne wskazówki zapewniają łatwość wprowadzania informacji o kontrahentach i płatnościach, a integracja z najpopularniejszymi systemami księgowymi zapewnia oszczędność czasu o automatyzację identyfikacji danych.\nOferujemy integracje z jednymi z najpopularniejszych systemów księgowych:\nPOWIADOMIENIA O PŁATNOŚCI\nE-debt specjalizuje się w automatycznym wysyłaniu komunikatów do dłużników o zdefiniowanej treści zależnej, m. in. od wysokości należności, procedury windykacyjnej, rodzaju klienta i stopnia przeterminowania należności. Dostępne kanały wysyłania powiadomienia to:\nKorzystanie z usługi E-debt to trzy proste kroki konfiguracji zapewniające sukces w zakresie skutecznej windykacji\nImport informacji o nieuregulowanych fakturach oraz identyfikacja danych kontaktowych kontrahentów\nWybór jednego z gotowych szablonów monitów windykacyjnych lub możliwość stworzenia własnego\nPŁATNOŚC NA CZAS!\nZaakceptowanie wybranych scenariuszy wysyłek, proponowanych przez E-debt lub możliwość stworzenia własnych scenariuszy i... oczekiwanie na efekty\nKlikając 'zarejestruj się' zgadzam się z\nRegulaminem serwisu E-DEBT\nPosiadasz już konto w serwisie E-DEBT? Zaloguj się!


Jak prezentacja produktowa może zaskoczyć klienta? – Biznesowe DNA\nDzisiaj przyszedł czas na to, abyś został mistrzem prezentacji i sprzedawał/ał poprzez profesjonalną prezentację siebie, firmy i produktów bezpośrednio na spotkaniu z klientem.\nWg jakich zasad prowadził prezentację S. Jobs?\nJak generować pomysły na prezentację?\nJak prowadzić prezentacje na spotkaniu bezpośrednim z klientem?\nCo może świadczyć o zaangażowaniu Twojego słuchacza?\nPrzygotowanie do prezentacji.\nPrzygotuj się do prezentacji wizji rozwiązania.\nDlaczego warto mnie wysłuchać?\nDla kogo przygotowuję prezentacje?\nIle osób będzie na prezentacji?\nJaki jest cel mojej prezentacji? – udzielenie informacji, uświadomienie problemu, przekonanie do czegoś, spowodowanie podjęcia decyzji, zdobycie zaufania, czy coś innego?\nJaki korzyści chcę odnieść z prezentacji?\nJakie informacje chcę przekazać odbiorcy?\nJakie przykłady użyje?\nJakie argumenty podam?\nJaka będzie forma mojej prezentacji – dyskusja, wykład, film?\nJakie materiały przygotuję?\nIle mam czasu na przygotowanie?\nWiem, że ta ilość pytań jest bardzo długa, ale jeśli odpowiesz sobie na kluczowe pytania, wówczas wizja tego co chcesz powiedzieć sama przyjdzie.\nPrezentacja Stevea Jobsa\nJa często układam swoje wypowiedzi posługując się skutecznymi sposobami, które działają. Jedną z osób, które, które lubię słuchać, ponieważ w sposób prosty i skuteczny przekazuję swoje myśli jest Jobs. Prezentację Jobsa trzymają się 5 punktowego planu argumentacji sformułowanego przez Arystotelesa:\nEtap 1 opowiadanie historii lub wygłoszenie stwierdzenia, które wzbudzi zainteresowanie odbiorców.\nEtap 2 opowiedzenie problemu, który chcemy rozwiązać, lub zadanie pytania, na które będzie podczas prezentacji odpowiadał autor.\nEtap 3. podsunięcie rozwiązania problemu, który wcześniej został przedstawiony.\nEtap 4. Opisanie korzyści płynących z rozwiązania\nEtap 5. wezwanie do działania, czyli przejścia z klientem do konkretnych czynności, które spowodują, że kupi produkt.\nJeśli wszystkie te punkty włączymy w opowieść, pozwoli to nam poruszyć odbiorcę, który uzna ją za wartą wysłuchania. Dlatego pamiętaj, że opowieść jest najważniejsza, a slajdy mają Ci tylko pomóc w przeprowadzeniu klienta z punktu A do punktu B. Jak wiemy, przemówienia to jeden z większych talentów Jobsa, przemawiał z pasją, energią i zaangażowaniem, o czym będę także pisała w kolejnych postach na blogu.\nGenerowanie pomysłów na prezentacje\nA teraz przejdźmy do generowania pomysłów na spotkanie lub prezentacje z klientem, tak aby nasza opowieść była wiarygodna w oczach klienta. Możesz to zrobić przy użyciu tzw. mapy myśli.\nPrzemyśl, co odbiorca musi wiedzieć, co jest dla niego kluczowe, aby zaspokoić jego potrzebę podstawową. W drugiej kolejności przemyśl, co odbiorcy powinni wiedzieć, jakie są elementy istotne dla zrozumienia prezentacji. Tutaj bardzo ważnym zadaniem jest poszerzenie informacji o zagadnienia dodatkowe. Trzecim elementem prezentacji jest to, co odbiorca może wiedzieć, to buduję Twoją atrakcyjność wypowiedzi – w tym punkcie warto podawać przykłady oraz ciekawostki, o których klient wcześniej nie wiedział.\nJak już mamy mapę wszystkich zagadnień na spotkanie, to trzeba sobie zadać pytanie – czy idę w dobrym kierunku? Czy to będzie interesujące?\nJesteś już w swoim żywiole, czyli praca na otwartym sercu.\nGratuluję Ci. W tej chwili stoisz przed gronem prezesów, specjalistów, ludzi, klientów, odbiorców, tych wszystkich, którzy przyszli Tutaj dla Ciebie. Zabłyśnij, ale pamiętaj masz tylko pierwsze kilka minut, ponieważ po ich zakończeniu ludzie przestają Cię słuchać intensywnie. Następnie jest okres w umyśle człowieka, w którym ludzie są w fazie uśpienia i na podsumowaniu znowu się aktywizują.\nZainteresuj klienta – powiedz o czym będziesz mówił, dlaczego warto zostać do końca. Przestaw dane rynkowe, zadaj odbiorcy pytanie, włącz filmik.\nWykreuj potrzebę – odwołaj się do potrzeb, które już znasz, ponieważ wcześniej robiłeś analizę potrzeb klienta.\nPrzedstaw temat spotkania – powiedz dokładnie jaki jest temat.\nCele spotkania – powiedz odbiorcą jaki jest cel Twojego spotkania, co chcesz osiągnąć w czym im pomoc.\nCześć główna – teraz słuchacze słuchają Twojego wystąpienia podzielonego na części. Opowiadaj jak rozwiążesz ich potrzeby, używaj rekwizytów, ponieważ na tym etapie już słuchaczy musisz motywować do dużej koncentracji.\nPrzygotuj zadanie, ćwiczenie -Twoje wystąpienie powinno angażować odbiorców, dlatego zadawaj pytania i daj możliwość zrobienia ćwiczenia.\nPodsumowanie prezentacji -w tym miejscu warto powtórzyć punkt, które były najważniejsze podczas tego spotkania i zaproponować dalsze działanie.\nDyskusję w trakcie lub po prezentacji są najważniejsze, ponieważ to spowoduję, że przejdziecie do kolejnego etapu procesu.\nobiekcje co do prezentacji,\npowoływanie się na innych klientów,\nrozmowa na temat ceny. Wszystkie te zachowania klienta są poprawne, ponieważ oznaczają, że klient na poważnie myśli o naszym produkcie.\nPamiętaj, że klient ma prawo do swojego zdania i może przedstawić nam swoja argumentacje.\npozdrawiam i dziękuje, że jesteś.


Korzyści dla rodzica – co zyskam wysyłając dziecko na obóz?\nCo zyskujesz wysyłając swoje dziecko na obóz?\nCo zyskam wysyłając moje dziecko na obóz?\nCo zyskujesz wysyłając swoje dziecko na obóz? 6 korzyści dla rodzica.\nDrogi rodzicu, a czy Ty zastanawiałeś się kiedyś jakie korzyści z obozu Twojej pociechy płyną do Ciebie? I nie chodzi tutaj o tydzień wolnego. Jesteśmy trzema założycielkami studia tańca StageART i nie jeden raz uczestniczyłyśmy w obozach, dlatego stojąc teraz po stronie organizatora wiemy na co zwrócić uwagę! Na swoim koncie mamy 6 zorganizowanych obozów i chętnie podzielimy się naszymi doświadczeniami odnośnie rozwoju dzieci i młodzieży.\n1. Zapanowanie nad tęsknotą\nTęsknota jest zupełnie naturalnym uczuciem i występuje zarówno na linii dziecko – rodzic jak i w drugą stronę. Na obozach nie uczy się, aby nie tęsknić, a wręcz przeciwnie – żeby sobie z tą tęsknotą radzić. Na kolonii czy obozie dziecko uczy się panować nad swoją tęsknotą tak, aby pozwoliła ona w pełni korzystać z zajęć i atrakcji obozowych. Z naszego doświadczenia wiemy, że najcięższą porą obozowicza jest pójście spać, wtedy tęsknotki atakują ze zdwojoną siłą. Wychowawcy na miejscu są po to żeby pomóc. Odpowiednia współpraca opiekuna, rodzica i dziecka może pomóc obozowiczowi panować nad swoimi emocjami. Warto pamiętać, że każde dziecko radzi sobie ze stresem związanym ze spaniem poza domem indywidualnie, co oznacza, że nie ma progu odpowiedniego wieku wyjazdu dziecka na obóz.\nWydaje Ci się, że Twoje dziecko nie da rady samo się zorganizować na obozie? W pokoju panuje chaos i często potrzebuje Twojej pomocy w spakowaniu się i zorganizowaniu? Jak nauczyć dziecko organizacji? Nie martw się, na obozie są wychowawcy, którzy sprawdzą jak radzi sobie Twoje dziecko i pomogą, ale na pewno nie będą go wyręczać. Dzieci uczą się rozpoznawać swoje rzeczy w tłumie ubrań kolegów, suszą mokre ubrania, utrzymują porządek w pokojach i wokół siebie (biorą udział w konkursie czystości między pokojami). Znamy 7 latki, które same piorą sobie skarpetki a ich pokoje są oceniane zawsze na 10! Samoorganizacja to bardzo ważna wartość, którą być może Twoje dziecko nabędzie podczas trwania obozu.\n3. Integracja z rówieśnikami\nW dobie rozwijającej się technologii pojawiło się wiele zagrożeń czyhających na nasze pociechy. Począwszy od przekoloryzowanej rzeczywistości, poprzez utrudnienie w nawiązywaniu relacji z innymi. Na obozach czas spędza się głównie na integracji, pracy zespołowej, budowaniu obozowej wspólnoty. Bardzo często na obozach wyznaczany jest czas, kiedy można korzystać z telefonu, pozostały czas dzieci spędzają na zajęciach, zabawie, wspólnej interakcji. Dzieci uczą się działać jako drużyna, poznają słabe i mocne strony każdego z nich, planują role w taki sposób, aby jako zespół osiągnąć najlepszy rezultat. Jednocześnie wychowawcy dbają o przyjazną atmosferę wśród uczestników. Od lat praktykujemy rozdawanie telefonów o określonej porze i zabieranie ich na resztę dnia. Dzieci podczas zajęć są skupione, mają czas dla siebie, rozmawiają, bawią się, poznają i uczą siebie nawzajem. Kiedy dostają telefon czasem zapominają z niego skorzystać, bo zabawa rozkręciła się tak dobrze. Umiecie sobie to wyobrazić? 😉 Polecamy takie spędzanie czasu i wylogowanie się!\n4. Organizacja czasu wolnego w pokoju\nNa obozach harmonogram najczęściej jest dosyć napięty, jednak poobiednia sjesta powinna być zawsze. To właśnie wtedy dzieci odpoczywają, spędzają czas w swoim pokoju i zajmują się same sobą. Co wtedy robią dokładnie nie wiemy, kiedy jest za cicho – sprawdzamy 😉 Jednak nikt wtedy nie narzeka na nudę!\n5. Gospodarowanie pieniędzmi\nPodczas obozów przeważnie istnieje możliwość przekazania kieszonkowego wychowawcy lub powierzenia pieniędzy dzieciom. Dzieci są uświadamiane odnośnie wartości pieniądza (co i za ile można kupić) i bardzo często ustalają z wychowawcą już na początku jakie są zasady podczas wychodzenia do sklepu. Po drodze do sklepu pilnują swoich pieniędzy, a przy kasie oczekują reszty. Z dzieckiem powyżej dziesięciu lat warto zaeksperymentować i dać mu od razu całe kieszonkowe.\n6. Zdobywanie nowych umiejętności\nNa obozach związanych z konkretną dzieciną sportu/nauki dzieci posiądą nowe umiejętności w obszarze swoich zainteresowań. Co najlepsze często jest to nauka przez doświadczanie i miłe spędzanie czasu. Ucząc się nowych rzeczy czują podekscytowanie, a robiąc to wśród innych rówieśników wszystko przychodzi łatwiej.\nObozy to nieprzecenione źródło nowych doświadczeń, atrakcji i radości, a także zdobywania nowych umiejętności. Poprzez realizację swojej pasji lub jej poszukiwanie dzieci uczą się samoorganizacji, kontroli nad emocjami, interakcji z innymi. Jak tylko będziecie wiedzieć, że wasze dziecko jest gotowe na samodzielny wyjazd, to czym prędzej zapiszcie je na fajny obóz. W dzisiejszych czasach wypoczynek dla dzieci jest bezpieczny i dobrze kontrolowany przez różne instytucje.\nDrodzy rodzice, nie przegapcie tego czasu na przygody, bo ten czas się nie powtórzy!\nZastanawiasz się jak dba się na obozach o bezpieczeństwo w obecnej sytuacji? Zapisz sobie datę 3.02.2021r. – o 18:00 tego dnia opublikujemy artykuł na ten temat.


PATRONAT NAUKOWY UTW\nIłżecki Uniwersytet Trzeciego Wieku ma już pierwszego patrona akademickiego. Na prośbę o przyjęcie patronatu nad UTW pozytywnie odpowiedziała Pani Rektor Europejskiej Uczelni Społeczno – Technicznej w Radomiu, dr Maria Pierzchalska. Zadeklarowała ona daleko idącą współpracę przy organizacji wykładów jak również i wspólnych konferencji. W planach wykładowczych iłżeckiego Uniwersytetu na miesiąc czerwiec znalazł się też wykład Pani dr Marii Pierzchalskiej z zakresu pedagogiki społecznej.\nWyświetleń artykułu: 228