##### Najlepszy motyw WordPress dla serwisu randkowego – Edarling - recenzja serwisu - Poradnik randkowy.\nWiceprezes motywy WordPress do tworzenia strony randkowej.\nUzyskaj dostęp do unikalnych materiałów i najlepszych metod zarabiania! Jest to. W jaki sposób wybrać odpowiedni serwis, który umożliwi nam flirtrandki? Wspaniały szablon dla portalu randkowego dla Joomla3 stworzony w oparciu o najwyższej jakości, nowy framework EF4. Siebie pasują prawnie serwis PoradnikZdrowie wielkim mieście daily. Motywy potomne w WordPress Child Themes - WordPress Codex [ENG] 1. Mozesz kombinować np. na bazie BuddyPressa. Katalog Motyww Darmowe Motywy WordPress.\nUruchom swój serwis randkowy na wstępnie zaprojektowanym, stylowym szablonie. Recenzje portali randkowych, porady dla singli. Dodatkowe. strony lub forum, naprawa błędów,spolszczenie motywu lub wtyczki.\nJeśli masz zainstalowany pierwszy motyw WordPress i masz kopię zapasową. W tym samouczku pokażę, jak skonfigurować serwer SMTP w WordPress do wysyłania wiadomości e-mail. Ciekawych Darmowych Motywów Najlepszy motyw WordPress dla serwisu randkowego.\nTen darmowy motyw WordPress dla ogłoszeń, ma zapewnić. Po wyborze rla WordPress poprosi nas o wpisanie nazwy. Witam, zlecę wykonanie serwisu randkowego typu badoo, fotka, sympatia, dopasowani etc. Chelmek portale ogłoszenia rybnik randkowe najlepsze w rzeczy uprawianie. Jak stworzyć serwis najlepszy motyw WordPress dla serwisu randkowego z darmową wtyczką WordPress. Divi: najłatwiejszy w użyciu motyw WordPress.\nNajlepsze wtyczki Wordpress Nie od dziś wiadomo, że Wordpress to jedna z. Jak naprawić błąd mohyw Internal Server na WordPressie. WordPress jest najlepszym systemem do prowadzenia bloga.\nRejestracja i logowanie w serwisie C-Date.\nW dzisiejszych czasach powstaje coraz więcej możliwości randkowania przez internet. Motywy Wordpress. Liczyć natomiast się trzeba z faktem, że serwis Pana Zuckerberga jest wyczulony na. Podpowiadamy jak bezpiecznie korzystać z serwisu i chronić nasze dane. Edarling – jak korzystać, opinie – recenzja serwisu. Oto jak stworzyć serwis randkowy na WordPress dzięki bezpłatnej wtyczce: Randki.\nW przypadku portalu Flirt, głównym motywem przewodnim jest znalezienie partnera na dłużej a nie na jedną noc. Sprawdź naszą górę 10 lista i śledzić nasze linki do zapoznania się z naszą pełną szczegółową ocenę sytuacji w poszczególnych osób. Joomla. TerraClassifieds - Dodatek ogłoszeniowy WordPress zaktualizowany do wersji ver. Liderem, jeśli chodzi o serwis randkowy pośredniczący w seks randkach, jest Ta strona. Z tego powodu najlepiej wybrać jeden z gotowych szablonów, który pozwoli. WordPress · Jak stworzyć serwis randkowy z darmową wtyczką WordPress.\nPoprzez serwis randkowy mamy możliwość prowadzenia długich rozmów na każdy. Recenzja portalu randkowego sympatia. C-Date to serwis umożliwiający kojarzenie osób do. Jest idealny do tworzenia serwisów randkowych, ale możesz go również.\nZebraliśmy najlepsze tematy do tworzenia stron dla web-serwisów randkowych. Efektem naszych prac jest plugin ogłoszeniowy dla WordPress z zasobem. Poniżej kilka rad dla Pań, które pragną zrobić, jak najlepsze wrażenie na. Randkowanie online obecnie staje się coraz bardziej popularne. Jak tworzyć interaktywne obrazy w WordPress · Jak stworzyć serwis randkowy z darmową wtyczką WordPress.\nnajlepszy motyw WordPress dla serwisu randkowego7\nLoveStory to idealny motyw WordPress do stworzenia społeczności online, serwisu randkowego, sieci. Jest to ten sam język, jaki jest na bliźniaczej platformie do GTA V - FiveM, czyli mix.js, lua. Dynamix to responsywny motyw WordPress, bardzo odpowiedni do tworzenia. Do repozytorium wrzucamy jedynie katalog motywu, który tworzymy, nie całego wordpressa. W tym samouczku pokażemy, jak dodawać przyciski do stron WordPress i. Ci o zbudowanie portalu randkowego.\nSprawdź najlepsze bezpłatne portale randkowe kontra klasyczne randki. Jest idealny jeżeli chcemy w nim stworzyć własnego „Facebooka”, serwis randkowy lub forum. Na tej liście, odkryć 10 najlepsze WordPress tematy, które pomogą Ci łatwo stworzyć.\nTimber to nie kolejny serwis do randkowania, chociaż jego nazwa. Uzyskaj zniżkę w wysokości 20% na najlepsze motywy WordPress. Wdrożenie nowego motywu WordPress Zakończone left. Gravitas Multipurpose BusinessResponsywne Motyw Moto CMS 3. SweetDate to nowoczesny motyw WordPress. Ale można go również wykorzystać do stworzenia.


Studenci trzeciego wieku z Głogowa będą świętowali rocznicę | Gazeta Lubuska\n(abi) 21 maja 2010, 8:03\nW ramach obchodów na 26 maja zaplanowano ogólnopolską konferencję pn. "Aktywny trzeci wiek". - Konferencję rozpocznie prof. zw. dr hab. Krystyna Ferenz, to pracownik naukowy Uniwersytetu Wrocławskiego referatem nt. "Rola edukacji w orientacji życiowej człowieka" poinformowała prezes GUTW Danuta Gross.\nPonadto dr Anna Wnuk także z Uniwersytetu Wrocławskiego wygłosi wykład nt. "Początki i rozwój idei Uniwersytetu Trzeciego Wieku na Dolnym Śląsku". "Biogramy życiowe człowieka" przedstawi dr Wacław Adamiak z PWSZ w Głogowie. Ostatnim punktem konferencji będzie przedstawienie wyników badań "Studenci Głogowskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku" przez dr. Roberta Fudali z Uniwersytetu Zielonogórskiego.\nW godzinach popołudniowych zaplanowano biesiadę w Dalkowie. Druga część obchodów jubileuszowych odbędzie się 27 maja w Miejskim Ośrodku Kultury. W programie zaplanowano: prezentację multimedialną obrazującą 10-letnią działalność, którą przedstawi prezes GUTW Danuta Gross, występ chóru uniwersyteckiego "Gaudium" pod kierownictwem Barbary Walendzik. Na zakończenie uroczystości odbędzie się recital Piotra Szczepanika.


Wydrukowano: 2022-05-21 12:02:49.693405+02:00\nOpublikowano: 2021-10-02 11:16:32.713673+02:00\n77. rocznica upadku Powstania Warszawskiego. "Skutecznej pomocy nie otrzymaliśmy"; "Stolica Polski walczyła sama"\nCo wpłynęło na decyzję o wybuchu Powstania?\nOgromne znaczenie przy podejmowaniu decyzji o powstaniu miały także nastroje panujące w Warszawie w lipcu 1944 r. Władysław Bartoszewski wspominając tamte dni w jednym z wywiadów, mówił: „Dla nas Powstanie było oczywiste - my albo oni. Wóz albo przewóz. Czy Pan sobie wyobraża, że Niemcy mogliby ścierpieć na bezpośrednim zapleczu frontu Warszawę najeżoną ukrytą bronią i dyszącą chęcią odwetu? Takie bajki można opowiadać dzieciom”.\nWspomnienie gen. Bora-Komorowskiego\nCo przewidywał układ powstańców z Niemcami?\nW pierwszym stadium Niemcy z pewnością trzymali się postanowień zawartego układu. Po Powstaniu nie wróciły straszliwe masakry, jakie się zdarzały w czasie jego trwania. Nie próbowano tępić Żydów czy innego „niepożądanego elementu” i - ogólnie rzecz biorąc - ewakuowanych do obozów przejściowych nie bito, nie głodzono ani nie maltretowano na inne sposoby. Wiele tysięcy ludzi znalazło sposób, aby się wymknąć z oczek sieci, wielu też natychmiast zwolniono. Przeważająca część jeńców z Armii Krajowej została - zgodnie z umową - odesłana do regularnych obozów jenieckich pozostających pod nadzorem Wehrmachtu. (…) Kobiety, które trafiły do niewoli, zgodnie z umową kierowano do specjalnych obozów (…) albo po prostu uwalniano. Jednak w miarę upływu czasu, gdy początkowa masa zaczynała topnieć, ujawniały się bardziej nieprzyjemne aspekty hitlerowskiej machiny. Kiedy dokonano ostatecznych obliczeń, okazało się, że znacznie ponad 100 000 warszawiaków wysłano na przymusowe roboty do Rzeszy, wbrew układowi o zaprzestaniu działań wojennych w Warszawie, a dalsze kilkadziesiąt tysięcy umieszczono w obozach koncentracyjnych SS, w tym w Ravensbrueck, Auschwitz i Mauthausen. (N. Davies „Powstanie ‘44”).\nBilans strat Powstania Warszawskiego\n-TYLKO U NAS. Płk Kazimierz Klimczak ps. Szron, najstarszy żyjący Powstaniec: „Zapłaciłem swoją krwią, ale ta krew nie poszła na marne”\n-TYLKO U NAS. Wspomnienia Powstańca. Nowakowski: Wspaniałe przeżycie. Moim marzeniem było zdobycie broni\n-NASZ WYWIAD. Prof. Szeremietiew: Powstanie Warszawskie sprawiło, że Europa Zachodnia nie stała się sowiecka\nPublikacja dostępna na stronie: https://wpolityce.pl/historia/568520-77-rocznica-upadku-powstania-warszawskiego


Dozownik butelkowy Lentus – Bentley Polska Sp. z o.o.\nHome Produkty Inne Dozowniki i biurety Dozownik butelkowy Lentus\nDozownik butelkowy Lentus\nDozownik butelkowy zaprojektowany ze starannie wyselekcjonowanych i przetestowanych materiałów do bezpiecznego i dokładnego dozowania wysoce agresywnych chemikaliów, takich jak kwas fluorowodorowy bezpośrednio z butelki.\nMicrolit Lentus™ to dozownik butelkowy zaprojektowany ze starannie dobranych i przetestowanych materiałów do bezpiecznego i dokładnego dozowania wysoce agresywnych chemikaliów, takich jak kwas fluorowodorowy bezpośrednio z butelki.\nZe względu na wyspecjalizowane materiały, nasze zespoły badawczo-rozwojowe wykazały, że kiedy instrukcje mycia Microlit Lentus™ są stosowane przed dozowaniem chemikaliów o wysokiej czystości, wówczas dozownik Microlit Lentus™ staje się idealny do eksperymentów analizy śladowej.\nAdaptery do butelek dla wszystkich standardowych rozmiarów szyjek butelek odczynników (28 mm – 45 mm)\nCzyszczenie w celu wykonania analiz śladowych\nMicrolit Lentus™ – dozownik kwasu fluorowodorowego może być również używany do analizy śladowej. Precyzyjne dozowanie objętości mediów o wysokiej czystości sprawia, że dozownik HF nadaje się do tego zastosowania. Aby użyć dozownika kwasu fluorowodorowego do analizy śladowej, należy go najpierw dokładnie wyczyścić. Do tej procedury czyszczenia używa się czystych środków chemicznych używanych do celów analitycznych. Aby uniknąć zanieczyszczenia zawartości butelki, dozownik HF z zaworem recyrkulacyjnym należy czyścić zarówno w trybie dozowania, jak i recyrkulacji.\nAby użyć dozownika kwasu fluorowodorowego do analizy śladowej, należy przeprowadzić dokładne czyszczenie najpierw czystymi chemikaliami, takimi jak aceton, 20% HCl i 30% HNO3, a na końcu wodą dejonizowaną. Szczegółowa procedura znajduje się w instrukcji obsługi Microlit Lentus™ – rozdział: Czyszczenie do analizy śladowej.\nDokładne i wolne od zacięć dozowanie.\nTechnologia zaworów recyrkulacyjnych zapobiegających utracie odczynnika.\nW pełni autoklawowalne w 121 ° C, 15 psi. przez 10-15 minut.\nWysoka kompatybilność chemiczna z tłokiem SpringlessValve™ i PTFE.\nZoptymalizowane wrażenia użytkownika dzięki EasyKnob™ i FlexiNozzle™.\nModel Zakres objętości Przyrost Dokładność CV\nLNT-HF-2.5 0,25-2,5 ml 0,05 ml 0.6 0,015 0,2 0,005\nLNT-HF-5 0,05 ml 0,1 ml 0.6 0,030 0,2 0,010\nLNT-HF-10 1-10ml 0,2ml 0.6 0,060 0,2 0,020\nLNT-HF-30 2,5-30 ml 0,5ml 0.6 0,180 0,2 0,060\nLNT-HF-60 5-60ml 1,0 ml 0.6 0,360 0,2 0,120


Autor: Unknown w dniu August 30, 2016\nMój mag doczekał się w końcu pierwszych towarzyszy. Jako pierwsze do oddziału dołączyły psy - agresywne bestie.\nPsy podebrałem z malifaux (guild hounds), bo jakoś tak mi się wkomponowały w moją wizję mojej mroźnej bandy.\nZnowu się męczyłem ze śniegiem ale ciągle jestem na etapie sody i wikolu. Chyba jednak zaopatrzę się w jakiś lepszy specyfik bo mnie to straszliwie wkurza jak mi to nie wychodzi hehe.\nA w malowaniu jest już uczeń czarodzieja o imieniu Ramsey - w zamian za nauki pobierane czarodzieja zajmuje się psami.\nMichał Kucharski August 30, 2016 at 11:45 PM\nZabójcze bestie! Wyglądają extra!\nAsterix z Valadoru August 31, 2016 at 2:10 PM\nDzięki. Przymierzam się do zimowej makiety - mam nadzieję że wtedy się ładnie skomponują jakoś z otoczeniem.\nPiotr Frąckowiak August 31, 2016 at 7:58 AM\nRewelacja :) Podoba mi się również ta świeża krew na śniegu :)\nAsterix z Valadoru August 31, 2016 at 2:12 PM\nDzięki. Dwa modele trochę mi się nie podobają (w sensie modelu) ale generalnie uważam że fajnie się nadają do Frostgravea. Krew to tak spontanicznie bo już byłem wkurzony na ten śnieg i się trochę miotałem :)\nkoyoth August 31, 2016 at 10:56 AM\nWyglądają groźnie. A śnieg wcale źle nie wyszedł:)\nMusiałbym zobaczyć śnieg u kogoś innego - może za dużo wymagam trochę od tej sody :)\nquidam corvus August 31, 2016 at 7:07 PM\nFajne te dobermany :)\nAsterix z Valadoru August 31, 2016 at 10:44 PM\nDzięki, wg mnie sporo Malifauxowych modeli nadaje się też do innych systemów.\nTheFantasy Hammer September 2, 2016 at 8:52 AM\nDobermany bardzo groźne i super ta krew na śniegu wyszła =)\nAnolecrab September 11, 2016 at 1:46 PM\nAleż niezłe pieski - świetna praca !


Badania ultrasonograficzne u dzieci. Rodzaje i wskazania - Cafe Zdrowie\nBadanie USG u dziecka pozwala na rozpoznanie wielu ewentualnych nieprawidłowości, które występują w budowie rozwijającego się organizmu.\nObrazowanie ultrasonograficzne daje możliwość precyzyjnej oceny zarówno tkanek oraz narządów, jak i kości czy części chrzęstnych. Badanie USG jest bezinwazyjne i całkowicie bezpieczne dla dzieci. W jakich formach najczęściej jest przeprowadzane i jakie są do nich wskazania?\nPrzezciemiączkowe USG przeprowadzane jest wyłącznie u dzieci, które nie posiadają jeszcze zarośniętego ciemienia. Celem tego badania jest wczesne rozpoznanie powikłań długiego, trudnego lub ciężkiego porodu u noworodka, a także wodogłowia, ewentualnych wad wrodzonych czy objawów niedotlenienia. Przezciemiączkowe badanie USG u dzieci wykonywane jest głównie w pierwszym roku życia.\nWskazaniem do jego przeprowadzenia może być wcześniactwo, niska waga urodzinowa lub wcześniej stwierdzona wada płodu. Badaniu przezciemiączkowemu poddawane są dzieci, u których występują nieprawidłowe napięcia mięśniowe, drgawki czy zaburzenia oddychania, rozpoznane przez rodzica lub pediatrę. USG przeprowadzić trzeba także w przypadku cukrzycy u matki niemowlęcia. Nie jest konieczne żadne specjalne przygotowanie dziecka do badania.\nCelem badania ultrasonograficznego jamy brzusznej dziecka jest ocena stanu narządów – nerek i pęcherza moczowego, wątroby i układu żółciowego, węzłów chłonnych, nadnerczy, trzustki oraz śledziony. USG jamy brzusznej pozwala na szybkie rozpoznanie wad wrodzonych, np. torbielowatości nerek, braku jednej nerki czy atrezji dróg żółciowych. Współczesne ultrasonografy dają też możliwość wczesnego zdiagnozowania chorób, których rozwój następuje jeszcze w okresie dzieciństwa.\nPodstawowym wskazaniem do przeprowadzenia USG jamy brzusznej jest odczuwanie przez dziecko niepokojących dolegliwości w okolicy brzucha. Lekarz może zlecić ultrasonografię również po rozpoznaniu innych objawów. Badanie przeprowadzane jest w przypadku odnotowania odchyleń w wynikach laboratoryjnych, a także celem skontrolowania wcześniej odkrytych nieprawidłowości. W zależności od wieku oraz indywidualnych predyspozycji dziecka, USG jamy brzusznej wymaga odpowiedniego przygotowania w kwestii pory oraz rodzaju posiłków spożywanych przed badaniem.\nPozostałe badania USG u dzieci\nUSG przezciemiączkowe i jamy brzusznej to badania profilaktycznie wykonywane u każdego noworodka. U starszych dzieci przeprowadzane są m.in. ultrasonograficzne badania pęcherza moczowego, węzłów chłonnych, jąder, tkanek miękkich, stawów czy tarczycy.\nWskazaniem do wykonania USG danego obszaru jest zwykle rozpoznanie konkretnych objawów chorobowych. Kwestie związane z przygotowaniem pacjenta są wówczas ustalane indywidualnie.\ndzieci usg zdrowie


Niepełna dokumentacja – PoPrawny\nStrona główna / Temida w Polsce, Europie i na Świecie / Niepełna dokumentacja\n10 października 2019\tTemida w Polsce, Europie i na Świecie 378 Widok\nNie rozpoczął się proces dyscyplinarny poznańskiej sędzi Moniki Frąckowiak\nZastępca rzecznika dyscyplinarnego obwinia ją o sprzeniewierzenie się godności urzędu. Sąd Apelacyjny we Wrocławiu, przy którym działa sąd dyscyplinarny, chce uzupełnienia dokumentacji.\nZdaniem zastępcy rzecznika dyscyplinarnego sędziów sądów powszechnych Michała Lasoty obwiniona złamała prawo.\nPani sędzia korzystała ze zwolnienia lekarskiego. Zgodnie ze wskazaniem lekarza winna w tym czasie leżeć. Tymczasem pani sędzia wyjeżdża do Danii na wycieczkę. Następnie 20-tego, to też warto podkreślić, miała mieć wokandę, która została odwołana - brzmi zarzut.\nChodzi o wyjazd, do którego doszło w grudniu ubiegłego roku. Sędzia Monika Frąckowiak była wtedy w Danii na spotkaniu zorganizowanym przez rzez Stowarzyszenie Sędziów Polskich „Iustitia” – podkreśla obecny na dzisiejszym posiedzeniu sędzia Waldemar Żurek. Według niego, było to usprawiedliwione.\nSędzia, pamiętajmy, nie była na wycieczce turystycznej. Rzecznik cały czas to podnosi. Tak się robiło kiedyś celowo, żeby kogoś opluć. Tutaj ewidentnie jest wszystko robione, żeby panią sędzię oczernić i żeby pokazać ją jako osobę niewiarygodną. To bardzo dobra sędzia, która wydawała bardzo dużo orzeczeń.\nKolejne posiedzenie we Wrocławiu wyznaczono na 8 listopada. Dziś nie wszyscy zmieścili się w sali, w której toczyła się rozprawa, w sądzie pojawiło się kilkadziesiąt osób. Wspierający poznańską sędzię mieli ze sobą transparenty Wolne sądy, wolna Polska i Wspieramy niezawisłych sędziów.\nMonika Frąckowiak od 2007 r. jest sędzią w Sądzie Rejonowym Poznań Nowe Miasto i Wilda w Poznaniu, orzeka w sprawach cywilnych. Jest też członkinią zarządu wielkopolskiego oddziału Stowarzyszenia Sędziów Polskich „Iustitia”. Czynnie wspiera protesty przeciwko reformie sądownictwa.\n11 października, o godz. 11 w sali 58 wrocławskiego Sądu Apelacyjnego odbyć ma się rozprawa dyscyplinarna sędzi Moniki Frąckowiak.\n8 października zarządzeniem sędziego Michała Antczaka, prezesa wrocławskiego Sądu Dyscyplinarnego, ograniczono w niej udział publiczności. Prezes obliczył, że w wyznaczonej sali zmieści się nie więcej niż 20 osób. Aby móc obserwować proces, trzeba będzie w dziale kadr tego sądu dostać „kartę wstępu”.\nPoprzednia Trumienny taniec\nNastępna 100 lat sądowej kurateli


Narodowy Program Czytelnictwa – Zespół Szkół Publicznych\nStrona Główna » Szkoła » Narodowy Program Czytelnictwa\nNASZE DZIAŁANIA CZYTELNICZE\nKsiążki zakupione za otrzymane środki finansowe\nW ramach realizacji NPRCZ uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w szkolnym konkursie fotograficznym pod hasłem: „Czytam sobie”. Głównymi celami konkursu było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz promocja i popularyzacja czytelnictwa.\nUczniowie klasy VII wzięli udział w szkolnym konkursie informatycznym reklamującym ulubioną książkę znajdującą się w zbiorach szkolnej biblioteki. Celami konkursu było rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci i młodzieży, pobudzanie wyobraźni i fantazji czytelnika, kształtowanie umiejętności tworzenia plakatu oraz prezentacja i popularyzacja twórczości informatycznej. Zadanie konkursowe polegało na zaprojektowaniu plakatu reklamującego ulubioną książkę (obyczajową, przygodową, historyczną, fantastyczną, tomik poezji, komiks lub inną) techniką komputerową.\nDo realizacji zadań dotyczących NPRCZ aktywnie włączyli się również uczniowie klasy IV, biorąc udział w konkursie plastycznym pod hasłem „Czytanie zawsze w modzie – projekt okładki”. Celem konkursu było przede wszystkim rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci i młodzieży, pobudzanie wyobraźni i fantazji czytelnika, prezentacja i popularyzacja twórczości plastycznej oraz propagowanie literatury dla dzieci i młodzieży. Zadanie uczniów polegało na zaprojektowaniu frontowej strony okładki ulubionej książki (obyczajowej, przygodowej, historycznej, fantastyki, tomiku poezji, komiksu lub innej) znajdującej się w zbiorach szkolnej biblioteki. Ważne było, aby autor zawarł w pracy własną interpretację treści, nie naśladując istniejącej publikacji, stworzył własną wizję okładki.\nW ramach realizacji NPRCZ odbyło się w szkole niezwykłe spotkanie poetyckie z panią Aldoną Jańczak – człowiekiem wielu pasji, poetką, nauczycielką języka polskiego, zastępcą dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Kowalewie, założycielką Teatru Prawie Wielkiego, reżyserką spektakli.\nDziałaniem podjętym w ramach realizacji NPRCZ była realizacja projektu edukacyjnego przeprowadzonego w klasie V ph. MAGIA KSIĄŻKI ZAMKNIĘTA W LAPBOOKU „Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa” C. S. Lewis.\nCzytanie jest bardzo ważną umiejętnością w życiu każdego człowieka, a funkcjonowanie we współczesnym świecie bez czytania jest wręcz niemożliwe. Dzięki niemu zdobywamy wiedzę, uzupełniamy nasze wiadomości. O tym, że czytanie książek niesie ze sobą szereg korzyści przekonywali uczniowie klas VIII, projektując stronę internetową ph. „Kocham czytać”, której zadaniem była popularyzacja czytelnictwa w lokalnym środowisku.\nProwadzony jest także cykl spotkań z najmłodszym pod hasłem ,,Poczytanki-Ilustrowanki”. W te działania angażują się także uczniowie działający w aktywie bibliotecznym.\nO tym, że książkę można zamknąć w pudełku, przekonali się uczniowie klasy IV, realizując projekt edukacyjny w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Lektura w pudełku to doskonała metoda rozwijająca wyobraźnię, ucząca twórczego myślenia, jak również znakomity sposób na zapamiętanie treści książki.\nRealizując Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, uczniowie klas VIII i VII przedstawili własną charakteryzację postaci z wybranej lektury szkolnej znajdującej się w szkolnej bibliotece. Chcąc podzielić się swoimi pomysłami, zaprezentowali się kolegom, uzasadniając swój wybór w autoprezentacji.


Dla kobiet w serwisie London - http://electrician-services-london.co.uk/\nDla kobiet w serwisie London\nRejestr poradników Rejestr arykułów Lista opracowań\nDodane: 03:25 31. 08. 2020\nkrem arganowy Kosmetyki do arabskiego makijażuNaturalne olejki to nie wszystko, co ma do zaoferowania Maroko jeśli chodzi o pielęgnację i upiększanie ciała. Wiele kobiet z różnych części świata podziw czytaj to\nDodane: 02:39 19. 08. 2020\nolejek arganowy Kosmetyki do pielęgnacji ceryKażda kobieta marzy o tym, żeby jak najdłużej zachować młody wygląd cery. Odpowiednia pielęgnacja cery może przynieść wiele korzyści, ponieważ korzys idź tutaj\nDodane: 02:04 01. 08. 2020\nperfumy arabskie Do czego stosuje się wodę różanąNaturalne kosmetyki różane posiadają duże grono wielbicielek w różnych częściach świata, głównie ze względu na posiadane właściwości pielęgnacyjne, delikatną form pozostała część\nkosmetyczne olejki arganowe Skąd wywodzą się naturalne olejki Sklepy internetowe sprzedające olejki naturalne oraz naturalne kosmetyki na ich bazie często sprowadzają je wprost od producenta dowiedz się więcej\nkosmetyki orientalne Zalety stosowania orientalnych kosmetyków Istnieje wiele rodzajów naturalnych olejków, z których każdy posiada nieco inne właściwości, wpływa więc korzystnie na poszczegól czytaj tu\nolejek sezamowy Prozdrowotne działanie olejków Naturalne olejki słyną ze swoich właściwości kosmetycznych i pielęgnacyjnych, jednak niewiele osób zdaje sobie sprawę z ich zdrowotnych właściwości kliknij aby przeczytać\nkosmetyczne olejki różane Polecana jest przede wszystkim osobom borykającymiKosmetyki pochodzenia naturalnego cieszą się sporym zainteresowaniem ze strony polskich klientek. Preparaty nie zawieraj kontynuuj czytanie\nolejek arganowy Jest wykorzystywany w dziedzinach medycyny kosmetykiDla większości kobiet naprawdę ważna jest ich uroda. Nic dziwnego, gdyż płeć piękna chce się czuć doceniana przez mężczyzn i nie tracić w pełen poradnik\nolejek kokosowy kosmetyczny Coraz więcej kobiet stawia na naturalneObecnie na rynku kosmetycznym niezwykle popularne i cenione stały się naturalne kosmetyki. Na szczególną uwagę zasługuje szer idź tutaj\nsklep orientalny Kupujemy prezentCo kupić na prezent? To pytanie jest tylko na pozór prozaiczne. Przed takim dylematem stają codziennie dziesiątki tysięcy P pomocne wskazówki\nsklep internetowy orientalny Wytwarzane tradycyjnymi marokańskimi metodami z oliwyObecnie na rynku kosmetycznym niezwykle popularne i cenione stały się naturalne kosmetyki. Na szczególn dowiedz się więcej tutaj\nWartość tego jak szkolić z bhp w Gorzowie6 Największych Mitów O Tym Jak korzystać z porad radcy prawnego2020 czas aby lepiej przetransportować maszyny rolniczeCzy wiesz jak chłodzić co2 żeby później tego nie żałować?Znaleźć kardiologa? Dokładnie!Oto Jak Szybko I Bezpiecznie Pozycjonować Strony7 sposóbów na to jak założyć klimatyzacjęCała Prawda O Tym Jak szkolić z bhp we Wrocławiu (a Której Sprzedawcy Ci Nie Powiedzą)Jak można w 2020 zbadać swoje serce?Czy w 2020 dasz radę zmodernizować ogrzewanie?Chciał Tylko bhp. Popełnił Błąd, Który Kosztował Go ...Lubisz włączyć klimatyzację? Po przeczytaniu tego na pewno polubisz!Wykańcza Cię Już Szukanie Rozwiązań Aby uczyć się hiszpańskiego?Szokujące 9 Metod Aby zobaczyć symulator dachowania7 Wypowiedzi O Tym Jak zobaczyć pokaz tańca Warszawa, Które Nie Powinny Nigdy PaśćCzy żeby zobaczyć pokaz tańca Warszawa trzeba wydać dużo?Zobaczyć symulator dachowania? Dobrze albo wcale!Radzimy jak szkolić z bhp w Białymstoku taniejCzy można klimatyzować pomieszczenia w niedzielę nie handlową?Fotowoltaiczna instalacja na dachuSzokujące 10 Metod Aby kupić klimatyzację11 Największych Błędów Na Drodze Aby zobaczyć pokaz tańca Warszawa, Które Szybko Zniszczą Twój Plan.Jak można przejść szkolenie z bhp?Jak w 2020 obejrzeć pokaz tańca we Wrocłwiu na sto procent!Jak naprawić laptopa i zarobić?Zrób to wreszcie! Zacznij zorganizować pokaz tańca już w 8 dni!Czy możesz bhp?Oto Plan Od A Do Z Aby Znaleźć Dobrego Prawnika W 10 DniRadzimy jak naprawić elektronikę lepiejJak Mieć piękne zęby - nowości w 2020\nZatrudnić adwokata w nowy sposóbPoradnik dla pacjenta - o nowoczesnej stomatologii5 Zaskakująco Skutecznych Sposobów Aby szkolić z bhp we WrocławiuZatrudnić adwokata profesjonalnie?Tylko u nas informacje z pierwszej ręki - o tym jak Szkolić z bhp w OpoluOto Jak Szybko I Bezpiecznie Pozycjonować StronySprawdź jak możesz dostać dotację na fotowoltaikęDo którego dentysty iść w ZabrzuCzy opłaca się szkolić z bhp?Elewacja, kostka brukowa w ogrodzie i tak dalejDo którego dentysty iść w ZabrzuKilka faktów jak uczyć się hiszpańskiegoCzy ktoś też lubi zobaczyć symulator dachowania?Jak wybrać dobre panele fotowoltaiczne z przyjemnością?Radzimy jak zainwestować w fotowoltaikę szybciejPo co właściwe transportować ponadgabaryty?Znaleźć dobrego prawnika? Nie?Czy można kupić kosmetyki orientalne po godzinach?Współczesna stomatologia, czyli dlaczego nie musisz już bać się dentystySzokujące 10 Metod Aby kupić klimatyzacjęOto Plan Od A Do Z Aby Znaleźć Dobrego Prawnika W 10 DniSzkolić z bhp szybciej?Czy są nowe przepisy jak znaleźć dobrego prawnika?Jak przyjemnie szkolić z bhp?Czy ktoś też lubi szkolić z bhp?PILNE! Zobacz TYLKO Jeśli Chcesz dostać dotację na fotowoltaikęDuża skuteczność w tym jak odmłodzić ceręLeczyć zęby? Nie?Ale jak wyjść cało z dachowania?Tanie pozycjonowanie


Polska koalicja w Kopenhadze - Ekonomia - rp.pl\nAktualizacja: 17.12.2009, 16:08\nPolska koalicja w Kopenhadze\nPolska domaga się utrzymania prawa do sprzedaży nadwyżek emisji CO2. Na szczycie klimatycznym w Kopenhadze zawarła w tej sprawie porozumienie z sześcioma krajami europejskimi - dowiedziała się "Rz"\nWęgry, Litwa, Łotwa, Słowacja, Rumunia i Bułgaria zawarły z Polską porozumienie w obronie Protokołu z Kioto. Poniżej dalsza część artykułu\nDomagają się, aby zgodnie z art 3.13 Protokołu, utrzymać możliwość sprzedaży nadwyżek uprawnień do emisji (AAUs) w drugim okresie zobowiązań, czyli po 2012 r. - To nie jest żadna koalicja ale tylko wspólne działanie w obronie nabytych praw - komentuje Jacek Mizak, z ministerstwa środowiska, członek polskiej delegacji w Kopenhadze. Premier Doland Tusk przyleciał dzisiaj do Kopenhagi, by przekonać do stanowiska Polski inne państwami Unii Europejskiej. Jednak cała reszta unijnych krajów nie jest zainteresowana tą kwestią, a dyskusja na ten temat w Koepnhadze praktycznie nie istnieje. Niemcy, Francja i Wielka Brytania nie poruszają w ogóle kwestii nadwyżek uprawnień do emisji zaś Komisja Europejska nie chce o tym rozmawiać uznając moment polityczny za niesprzyjający.\nPolska zmniejszyła w ramach Protokołu z Kioto emisje o 29 proc., choć ma obowiązek redukcji emisji tylko o 6 proc. (od 1988 r.) Dlatego ma ok. 500 mln ton uprawnień jakie może sprzedać innym krajom, które zamiast zmniejszać emisje mogłyby kupować AAUs. Polska ma szansę zarobić na tym ok. 2 mld euro. Nie obwarowane żadnymi restrykcjami przenoszenie nadwyżek uprawnień stanowiłoby ogromne zagrożenie dla intergalności środowiskowej przyszłego porozumienia. Prognozuje się, że nadwyżki te mogłyby obniżyć cel redukcyjny państw rozwiniętych od 4 do 6 proc. - ocenia Julia Michalak z Greenpeace. [ramka] [b][link=http://www.rp.pl/temat/172423.html]Więcej o szczycie w Kopenhadze znajdziesz na stronach Biznes i Klimat[/link][/b][/ramka]


Setne urodziny mieszkanki Gierczyc! - Aktualności - Urząd Gminy Wojciechowice\nSetne urodziny mieszkanki Gierczyc!\n18.02.2021Data publikacji, 18.02.2021 Marta Słowik-RudaAutor, Marta Słowik-Ruda 165Ilość wyświetleń, 165\nWyjątkowa uroczystość miała miejsce w dniu 18 lutego 2021 roku. Swoje setne urodziny obchodziła Pani Weronika Orzechowska - mieszkanka gminy Wojciechowice. Z tej niezwykłej okazji dostojnej jubilatce złożyła wizytę delegacja z Urzędu Gminy w Wojciechowicach.\nW domu szanownej stulatki pojawili się Wójt Szymon Sidor, Kierownik Urzędu Stanu Cywilnego Wioletta Rzetelna oraz Kierownik Ośrodka Pomocy Społecznej Agnieszka Krechowiak. ,,Gratuluję wspaniałego jubileuszu. Niech zdrowie i pogoda ducha nie opuszczają Pani przez długie lata’’ – powiedział podczas spotkania Wójt Gminy. Dopełnieniem uroczystości jubileuszowej był specjalnie na tę okazję przygotowany urodzinowy tort i zdmuchnięcie świeczek przez jubilatkę. Następnie wszyscy goście głośno zaśpiewali „Dwieście lat”. Nie zabrakło także tradycyjnego w takich momentach toastu wzniesionego lampką szampana.\nPani Weronika Orzechowska urodziła 6 dzieci. Obecnie jubilatka cieszy się 14 wnukami i 25 prawnukami i 6 praprawnucząt.\nZ okazji ukończenia 100 lat życia składamy Pani Weronice gratulacje i życzymy dalszych długich lat w zdrowiu i pomyślności.\nPamiętajmy o pszczołach! kliknij, aby przejść do dalszej części informacji


BoboVita Masza i Niedźwiedź Deser w tubce, jagody i jabłka z bananem, po 6 miesiącu, 100 g - cena | Apteka Internetowa Gemini\nBoboVita Masza i Niedźwiedź Deser w tubce, jagody i jabłka z bananem, po 6 miesiącu, 100 g\nCena jednostkowa: 3,67 zł za 100 gram\nMus BoboVita jagody i jabłka z bananem to pyszny deser w tubce dla dzieci i niemowląt po 6 miesiącu życia. Owoce zawarte w produkcie pochodzą ze starannie wybranych, skontrolowanych pól i sadów. Deserek BoboVita sprawdzi się doskonale podczas spaceru lub podróży.\nCena jednostkowa: 2,89 zł za 100 gram\nDla dzieci po 6 miesiącu życia.\nWymieszaj produkt w tubce przed podaniem.\nJabłko 52 %, banan 29,5 %, czarna porzeczka, jagoda 8 %, czarna marchew, zagęszczony sok cytrynowy.\nwartość energetyczna 250 kJ/ 59 kcal,\ntłuszcz 0,2 g, w tym: kwasy nasycone 0 g; węglowodany 12,5 g, w tym: cukry 11,3 g; błonnik 2 g, białko 0,5 g, sól 0 g.\nPrzed otwarciem przechowuj produkt w suchym miejscu, w temperaturze pokojowej.\nBez mleka i glutenu.


17 marzec to Dzień Św. Patryka - patrona Irlandii. W tym dniu wielu uczniów przybyło ubranych na zielono, ponieważ to kolor ukochany przez Irlandczyków. Z tej okazji uczniowie przygotowali projekty multimedialne i ścienne ukazujące życie świętego Patryka oraz Irlandię - jej tradycje, atrakcje turystyczne, muzykę i tańce. Zielone trójlistne koniczyny, symbol Irlandii oraz tradycyjna Irlandzka muzyka towarzyszyły nam przez cały dzień w szkole.\n16 lutego 2019r. odbył się etap wojewódzki konkursu przedmiotowego z języka angielskiego. Z wielką radością informujemy, że uczeń klasy ósmej Paweł Torzecki osiągnął doskonały wynik w teście pisemnym i wypowiedzi ustnej i został po raz drugi finalistą tego prestiżowego konkursu! Congratulations!\nim. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie na rok szkolny 2019/2020\nNa podstawie art. 158 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. — Prawo oświatowe,\nDz. U, z 2017 r., poz. 59 i 949 dyrektor Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie podaje listę dzieci przyjętych na rok szkolny 2019/2020 do klasy pierwszej :\nData podania listy do publicznej wiadomości: 25.02019 r.\nOgólnopolski konkurs "Ratujemy i Uczymy Ratować"\n„Ekologia – Michaliny pasja”\nZ radością informujemy o sukcesie naszej uczennicy klasy VIII – Michaliny Adasiak, która zajęła IV miejsce w konkursie „Ekologia – nasza pasja” organizowanym prze Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Bydgoszczy. Celem konkursu było sprawdzanie wiedzy uczniów z województwa kujawsko-pomorskiego z zakresu ekologii, gospodarki i ochrony środowiska przyrodniczego i zjawisk globalnych. Do konkursu została przygotowana przez nauczyciela geografii – p. Jolantę Gapińską. Gratulujemy.\nAKCJA 'PODAJ ŁAPKĘ'\nTegoroczna akcja "PODAJ ŁAPKĘ" dobiegła końca. Dzięki Państwa dobroci i życzliwości udało nam się zebrać karmę, ręczniki, koce, zabawki i żwirek dla kotów. Dary trafiły do pobliskiego schroniska dla zwierząt w Bydgoszczy. Bardzo dziękujemy za Państwa szczodrość!\nKARMĘ ZEBRALIŚMY W ILOŚCI:\nsucha mokra sucha mokra\n8800 g 4000 g 7000 g 5960 g\nWARSZTATY PIECZENIA CIASTEK W PRZEDSZKOLU\n14 marca 2019r. w naszym przedszkolu roznosił się zapach słodkich ciasteczek, który wprawił wszystkich w wesoły nastrój. Wszystko to za sprawą warsztatów prowadzonych przez Panie z Koła Gospodyń Wiejskich. Każdy uczestnik otrzymał kawałek ciasta, które zostało wcześniej przygotowane i z którego powstały słodkie ciasteczka. Dzieci z zapałem rozwałkowywały ciasto i wykrawały foremkami przeróżne kształty. Upieczone ciasteczka każdy z wielkim zaangażowaniem ozdabiał lukrem, a także kolorowymi posypkami. Na zakończenie warsztatów odbyła się degustacja.\nUwaga w czwartek 21.03.2019 r. w naszej szkole odbędzie się akcja "WIOSNA".\nWspólnie uczcijmy ten piękny dzień ubierając się w kolorowych barwach. W tym dniu zaprezentujmy się w odcieniach: ZIELONY, ŻÓŁTY ORAZ CZERWONY I RÓŻOWY.\nPonadto na tę okazję każda klasa ma za zadanie przygotować MARZANNĘ EKOLOGICZNĄ, którą wspólnie w odpowiedni sposób pożegnamy.\nW czwartek, również zostanie rozstrzyzgnięty konkurs na kosz ekologiczny, a tymczasem zachęcamy klasy od VI do VII do udziału w konkursie na stroik wiosenny.\nLista kandydatów zakwalifikowanych do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie na rok szkolny 2019/2020\nDz. U. z 2018 r., poz. 996, poz. 1000, poz.1290, poz. 1669, poz. 2245 dyrektor Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie podaje listę dzieci zakwalifikowanych na rok szkolny 2019/2020 do klasy pierwszej :\nData podania listy do publicznej wiadomości: 13.03.2019 r.\nDo dnia 22 marca 2019 r. rodzice kandydata składają pisemne potwierdzenie woli zapisu.\nPotwierdzenie woli zapisu do pobrania:\nDyrektora Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego\nz dnia 15 lutego 2019 roku.\nInformuję, że po zebraniu deklaracji Rodziców dzieci uczęszczających w roku szkolnym 2018/2019 do oddziałów przedszkolnych o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2019/2020 brak jest wolnych miejsc w naszej placówce.\nW szkole funkcjonować będą tylko trzy oddziały przedszkolne ze względu na warunki organizacyjne szkoły i konieczność zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy.\nW związku z powyższym nie zostanie przeprowadzone postępowanie rekrutacyjne na rok szkolny 2019/2020 do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie. Oznacza to, że szkoła nie będzie przyjmowała wniosków o zapisanie dziecka do naszego przedszkola.\nRodzice zainteresowani zapisaniem dziecka do oddziału przedszkolnego mogą złożyć wniosek do dyrektora innej placówki na terenie gminy Sicienko (SP Sicienko, SP Strzelewo, SP Wojnowo lub SP Samsieczno).\nM I S J E 2 0 1 9\nPrzedszkolaki w Baju Pomorskim\n15 lutego 2019r. dzieci 5 i 6-letnie z naszego przedszkola wraz z wychowawcami wybrały się do Teatru „Baj Pomorski” w Toruniu na spektakl „Księga Dżungli”. Sztuka przedstawiała historię chłopca wychowywanego w lesie przez wilki. W spektaklu krok po kroku ukazane są najgłębsze zakątki tropikalnej puszczy, panujące w niej prawa, zwyczaje, tajemnice i sekrety. Aktorzy teatru dali popis swej kondycji fizycznej, idealnie naśladując zwierzęce zachowania.Wycieczka miała na celu ukazanie wartościowych sposobów spędzania wolnego czasu oraz dała dzieciom możliwość obcowania z teatrem, sztuką aktorską i żywym słowem. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem uczestniczyły w spektaklu.\nPODAJ ŁAPKĘ! - AKCJA DLA SCHRONISKA\nZapraszamy do udziału w akcji. Zbieramy dary dla schroniska dla zwierząt w Bydgoszczy.\nWyniki Ogólnopolskiego Konkursu Leksykalnego Języka Angielskiego "Memory Master"\nW jesiennej edycji "Memory Master" wzięli udział uczniowie naszej szkoły z klas IV-VII. Z trudnościami leksykalnymi i ortograficznymi w języku angielskim zmagali się dzielnie, a pięcioro z nich uzyskało zaszczytne wyróżnienia.\nWśród czwartoklasistów laury zdobyli:\nLeon Kaźnica - laureat III stopnia,\nMikołaj Groblica - laureat III stopnia,\nLeonard Bukowiecki - wyróżnienie.\nZwycięzcy reprezentujący klasy piąte to:\nMikołaj Priefer - laureat II stopnia,\nLena Łoś - wyróżnienie.\nWszystkim uczestnikom dziękujemy, zwycięzcom gratulujemy i życzymy samych sukcesów w dalszej pracy nad słownictwem anglojęzycznym.\nKONKURS - KARTKA WALENTYNKOWA\nKartki walentynkowe można przynosić do biblioteki do środy tj. 13.02.1019 r.\nZapraszamy na zajęcia - Gra GO w naszej szkole\nGra Go jest czymś więcej niż tylko grą, jest rozrywką umysłową na najwyższym poziomie. Jeżeli jesteś strategiem i chcesz nauczyć się tej nietuzinkowej gry, zapraszamy na zajęcia w piątki od godziny 12:45 do godziny 14:15.\nZajęcia poprowadzi Pan Maksym Wałaszewski - student matematyki ze specjalnością nauczycielską. Pasjonat matematyki i gier logicznych.\nZajęcia będą płatne 50 zł/miesiąc (zapisy w sekretariacie).\nGra Go - zajęcia pokazowe.\nW ubiegły piątek - liczne grono naszych uczniów brało udział w zajęciach pokazowych gry GO.\nGo jest jedną z najstarszych i najbardziej popularnych gier umysłowych na świecie. Podobnie jak szachy pochodzi z dalekiego wschodu, a najlepiej znana jest na terenie Japonii. Od graczy wymaga dużej dozy kreatywności, sprytu i logicznego myślenia. Posiada łatwe do przyswojenia zasady, co czyni ją perfekcyjną dla dzieci, nawet od pierwszych lat szkolnych. Pomaga też w przyswojeniu podstaw matematyki, przede wszystkim arytmetyki.


Na początku 2012 ruszą prace przy budowie Auchan Bronowice - Handel/dystrybucja\nNa początku 2012 ruszą prace przy budowie Auchan Bronowice\nErbud podpisał z Auchan Polska umowę, w ramach której wybuduje dla francuskiego operatora centrum handlowe Auchan Bronowice. Wartość umowy wynosi 179,5 mln zł netto.\nErbud szacuje, że rozpoczęcie robót nastąpi 2 stycznia 2012 roku. Zakończenie prac stanu surowego zaplanowano na 1 marca 2013 roku, a odbiór końcowy ma nastąpić 1 czerwca 2013 roku.\nPrzypomnijmy, że powierzchnia handlowa galerii w Krakowie-Bronowicach ma wynosić 35 tys. mkw. Miejsce znajdzie tu 160 sklepów i hipermarket Auchan o powierzchni 16 000 mkw.


Jan Edmund Reyman – Wikipedia, wolna encyklopedia\nData i miejsce urodzenia 13 stycznia 1885\nData i miejsce śmierci 31 marca 1958\nZawód, zajęcie prawnik, księgowy\nUrodził się 13 stycznia 1885 w Tomaszowie Mazowieckim, był synem Juliana i Ludwiki z domu Baumgart. Po przeprowadzce rodziny do Warszawy rozpoczął w tym mieście w 1894 naukę w gimnazjum realnym. W 1902 ukończył gimnazjum i rozpoczął ochotniczo służbę wojskową w korpusie inżynierii rosyjskiej armii. Po zakończeniu 1 września 1903 służby wojskowej wyjechał (na jesieni) na studia do Akademii Handlowej w Lipsku, podczas studiów intensywnie działał w Bratniej Pomocy Studentów−Polaków i studenckiej organizacji Unitas. Wiosną 1906 ukończył studia i wrócił do Warszawy, w której rozpoczął pracę księgowego i korespondenta w językach obcych. Dwa lata później bez powodzenia próbował założyć w Warszawie stowarzyszenie byłych studentów lipskich uczelni, udzielał się także w Towarzystwie Kultury Polskiej i Towarzystwie Opieki nad Dziećmi Więźniów.\nW 1909 wyjechał na studia do Zurychu, gdzie w 1911 otrzymał tytuł kandydata praw. Rok później obronił doktorat w Heidelbergu i wyjechał na dalszą edukację do Paryża (na Sorbonie, Ecole Libre des Science Politiques, Collège de France), ale jeszcze w tym samym roku wrócił do Warszawy, by objąć stanowiska sekretarza Komisji Spółdzielczej Towarzystwa Popierania Przemysłu i Handlu i jednego z redaktorów Przeglądu Spółdzielczego. Od 1913 do 1919 wykładał w Wyższej Szkole Handlowej w Warszawie historię i teorię kooperacji oraz historię gospodarczą. Udzielał się w Warszawskiej Kooperatywie Mieszkaniowej, której był jednym ze współzałożycieli.\nBył pomysłodawcą zwołania spotkania polskich studentów z Lipska, które odbyło się 12 marca 1914. Na spotkaniu tym powołało Koło Lipszczan, które działało do 1939, oraz utworzono z jego inicjatywy Szkołę Nauk Społecznych i Handlowych (późniejsza Akademia Nauk Politycznych), której został dyrektorem, a w 1939 rektorem (po uzyskaniu przez szkołę uprawnień akademickich). Oprócz pracy w swojej szkole w latach 1917−1919 Reyman prowadził także firmowane przez Tymczasową Radę Stanu roczne kursy dyplomatyczno-konsularne, w latach 1920−1924 prowadził kursy społeczne w różnych miastach Polski, w latach 1924−1928 kierował Wyższą Szkołą Nauk Społecznych i Ekonomicznych w Łodzi, a w latach 1929−1939 prowadził powołany przez siebie i powiązany z ANP Instytut Studiów Handlowych i Orientalistycznych w Warszawie.\nW 1935 Reyman został redaktorem naczelnym Encyklopedii nauk politycznych, przygotowanej z okazji dwudziestolecia ANP. Łącznie do wybuchu wojny ukazały się trzy tomy i część tomu czwartego.\nW czasie okupacji niemieckiej Reyman mieszkał w Warszawie i w związku z zamknięciem ANP uruchomił Szkołę Sekretarek, której dyrektorem był do 1945. Po wyzwoleniu ponownie został rektorem ANP i pozostał na tym stanowisku do 1946. W czasie kierowania ANP utworzył jej oddział w Sopocie i po odejściu z funkcji rektora w Warszawie został kierownikiem tego oddziału. W 1947 został jednak usunięty z pracy pomimo opowiadania się za nowym ustrojem. Od stycznia 1948 przez półtora roku pracował jako komisarz oszczędnościowy w Zjednoczeniu Przemysłu Kawowego i Surogatów Spożywczych, następnie do 1951 w Państwowym Banku Rolnym, po czym został pracownikiem Biblioteki Publicznej Warszawy i kierował jej Oddziałem Druków Ulotnych.\nZmarł 31 marca 1958 w Górze Kalwarii.\n↑ a b c d e f Jan Edmund Reyman (pol.). Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. [dostęp 2015-03-20].


Rzecznik WOT: To Nieprawda, że żołnierze Odmawiają Służby Z Powodu Niewypłaconych Należności - BrandsIT.pl - Biznes I Technologia\nSynoptyk IMGW: upał odpuści na zachodzie, na wschodzie wciąż do 33 stopni\n„Nie jest prawdą, że żołnierze odmawiają służby z powodu niewypłacanych należności finansowych. W WOT nie odnotowano ani jednego przypadku takiej sytuacji” – oświadczył. „Po raz kolejny prosimy nie powtarzać mitów. Przywoływane anonimowe źródła informacji (w tym materiale ze zmienionymi imionami), w naszym przekonaniu wykorzystywane są jako ucieczka od możliwości zweryfikowania przedstawianych mitów. Większość żołnierzy wyraża przekonanie, że +anonimowe źródła+ nie są żołnierzami, na co wskazują błędy lub zbyt głęboka niewiedza” – dodał.\nPłk Pietrzak odniósł się także m.in. do postawionych w artykule zarzutów „szerzącego się w WOT nepotyzmu”. „Informujemy, że w opisanej sytuacji ppłk. Tomasza Burzyńskiego zatrudnienie jego małżonki przez dowódcę jednostki miało miejsce w sytuacji kiedy nie zajmował on stanowiska kierowniczego. W przypadku wskazanego w artykule szwagra oficera – w czasie jego zatrudnienia relacja rodzinna nie miała miejsca. Wskazani pracowni spełnili wszystkie wymagania kwalifikacyjne na stanowiska” – odparł. Załączył także link do listy premii pracowników 7. Pomorskiej Brygady OT.\n„W odniesieniu do zarzutów dotyczących zmian na stanowiskach dowódców kompanii lekkiej piechoty (przywoływanych przez tego samego rzekomego żołnierza 9ŁBOT o imieniu Krzysztof [imię zmienione na potrzeby materiału]), informuję, że w 9ŁBOT nie wystąpił przypadek 7-krotnej zmiany na stanowisku dowódcy kompanii. Od 2018 r. (wtedy powstała brygada) wystąpiła jedna zmiana etatowego dowódcy kompanii oraz cztery zmiany na tym stanowisku na innych pododdziałach w ramach czasowego pełnienia obowiązków (po jednym w pododdziale). Przywołana przez autorów artykułu teza nie jest prawdziwa” – przekazał płk Pietrzak.\nPłk Pietrzak odniósł się również do doniesień Onetu, który twierdzi, że WOT zalegają także z wypłatami „dodatku instruktorskiego”. „Informuję, że przepisy prawne nie przewidują wypłaty takiej należności” – zaznaczył.\nHiszpania: polemika wokół wprowadzenia polskiego żubra do ekosystemu Półwyspu Iberyjskiego


Początek Triduum Paschalnego - Msza Wieczerzy Pańskiej w archikatedrze łódzkiej [ZDJĘCIA] — Radio Łódź\nczw, 14 kwi 2022 19:59:33 +0200\nPoczątek Triduum Paschalnego - Msza Wieczerzy Pańskiej w archikatedrze łódzkiej [ZDJĘCIA]\nWszystko, co robimy w czasie Triduum Paschalnego robimy dla Pana Boga, przypomniał arcybiskup Grzegorz Ryś podczas uroczystej Mszy Wieczerzy Pańskiej w archikatedrze łódzkiej z okazji Wielkiego Czwartku. Tym samym zakończył się 40-dniowy okres Wielkiego Postu.\nArcybiskup Grzegorz Ryś w Wielki Czwartek: "Wszystko staje się liturgią"\nMsza Wieczerzy Pańskiej w Wielki Czwartek rozpoczyna w kościele katolickim Święte Triduum Paschalne, najważniejszy dla katolików okres w roku. W Wielki Czwartek kończy się też trwający 40 dni Wielki Post. Liturgii Wielkiego Czwartku w archikatedrze łódzkiej przewodniczył arcybiskup Grzegorz Ryś. Hierarcha tłumaczył, że rozpoczynająca się dzisiaj liturgia trwać będzie trzy najbliższe dni i zakończy się błogosławieństwem po procesji rezurekcyjnej. - Raz w roku odbywa się taka liturgia, która trwa tak długo i która obejmuje sobą wszystko, co robimy w ciągu tych dni. Wszystko staje się liturgią, wszystko czynimy na cześć Pana.\nWierni uczestniczący w uroczystościach w katedrze mówili nam, że trzeba dzisiaj być w kościele. Nie wystarczy przyjść do świątyni w Wielką Niedzielę. - Święta dla Katolików zaczynają się bodajże już teraz, dlatego że trzeba to Triduum traktować jako całość. Nie tylko zmartwychwstanie, ale również noc Ostatniej Wieczerzy oraz śmierć Pana Jezusa - powiedziała jedna z wiernych.\nNa zakończenie liturgii Wielkiego Czwartku Najświętszy Sakrament przenosi się do kaplicy adoracji, która nazywana jest także "ciemnicą", gdzie adoruje się Go do późnych godzin nocnych i przez cały Wielki Piątek.\nMsza Krzyżma Świętego na początek Wielkiego Czwartku\nPodczas Mszy Krzyżma biskup pobłogosławił Oleje Święte, które posłużą w ciągu całego roku do sprawowania sakramentów świętych. Natomiast duchowni zebrani w świątyni odnowili swoje przyrzeczenia kapłańskie, składane na ręce biskupa w dniu swoich święceń.\nOpinie po wizycie prezydenta Dudy w Kijowie, drogie święta, raport ws. Smoleńska. Debata Radia Łódź Droższa Wielkanoc | Ekonomia na co dzień Wielki Czwartek. Rozpoczęło się Triduum Paschalne [ZDJĘCIA] Wielka Sobota - ważny dzień Triduum Paschalnego. Katolicy święcą pokarmy i odwiedzają grób Jezusa Wielki Piątek - drugi dzień Triduum Paschalnego, w którym Kościół przypomina o męce i śmierci Chrystusa\nMsza Krzyżma Świętego w łódzkiej bazylice archikatedralnej [ZDJECIA] Betlejemskie Światło Pokoju dotarło do Łodzi [ZDJĘCIA] Trwa Triduum Paschalne [ZDJĘCIA] Muzyka organowa i kameralna w łódzkiej Archikatedrze. Koncert online Wielki Czwartek. Rozpoczęło się Triduum Paschalne [ZDJĘCIA]


22 lut 2021 11:09\nSalon to centrum życia rodzinnego i towarzyskiego. Jego nieodłącznym atrybutem są meble wypoczynkowe. To one organizują przestrzeń wypoczynku, zapewniają komfort domownikom i gościom, a także wyznaczają styl wnętrza.\nPRZEJDŹ DO GALERII Narożnik modułowy w kształcie litery U z wygodnym szezlongiem. Fot. Koinor.\nSalon spełni swoją funkcję tylko wtedy, gdy wyposażymy go w wygodne meble wypoczynkowe. W miejscu, w którym spędzamy czas z rodziną, przyjmujemy przyjaciół i wyciszamy się wieczorem, zadbajmy o maksymalnie wygodną i cieszącą oko przestrzeń przeznaczoną do relaksu.\nSalon z dwiema sofami i fotelem, lub elegancką sofą i dwoma fotelami, to idealnie rozwiązanie, jeśli we wnętrzach stawiamy na estetyczną harmonię, klasę i elegancję. Dwu lub trzyosobowa sofa z fotelami będzie pięknie się prezentować w większych salonach. Jeśli postawimy na wersję z wysokim nóżkami, dodatkowo zyskamy na lekkości i subtelności wnętrza. Sofa dwuosobowa z fotelem lub pufami sprawdzi się w nieco mniejszych pomieszczeniach, lub w salonach połączonych z kuchnią.\nNarożnik to z kolei propozycja do nieco większych pokoi. Dodatkowe siedziska w narożniku z pewnością doceni duża rodzina – taki mebel pomieści wszystkich domowników i pozwoli przynajmniej jednej osobie na wygodny wypoczynek. W polskich mieszkaniach przez wiele lat najważniejszym elementem wyposażenia salonu był narożnik, w klasycznym kształcie litery L. Mebel elegancki, a przy tym niezwykle funkcjonalny ze względu na to, że najczęściej wyposażony jest dodatkowo w funkcję spania oraz pojemnik na pościel.\nDuże możliwości aranżacyjne i swobodę dopasowania elementów do pomieszczenie oraz upodobań użytkowników dają meble modułowe. Ze względu na dużą popularność takich rozwiązań oferta producentów jest niezwykle szeroka i z pewnością każdy znajdzie w niej odpowiednie dla siebie rozwiązanie. Możemy dobrać nie tylko wielkość sofy czy narożnika, wybrać wersję prawo- lub lewostronną, ale także połączyć kanapę z szezlongiem, otomaną albo dostawianą pufą. Możemy zdecydować o sposobie ustawieniu elementów względem siebie, a także zmieniać ich ustawienie w zależności od potrzeb.\nSofa do salonu. Piękny mebel niczym z paryskiej kamienicy


29.09.2021 16:00:00 PAN 34 11739\nLimanowa. Czynsze były płacone, ale pojawiły się ogromne należności za media dla MZGKiM od dotychczasowych mieszkańców budynku przy ul. Wąskiej w Limanowej. Romskie rodziny zalegają spółce... 77 tys. zł.\nPodczas ostatniej sesji Rady Miasta Limanowa Irena Grosicka wskazała, że temat przeprowadzki rodzin romskich do nowych budynków przy ul. Żwirki i Wigury wzbudził duże zainteresowanie i kontrowersje. W związku z tym radna prosiła o odpowiedź na pytania, kto opłaca media, śmieci itp. w nowych budynkach oraz czy są zaległości w płatnościach za media i odpady za czas zamieszkiwania tych rodzin przy ul. Wąskiej.\nZ odpowiedzi udzielonej przez burmistrza Władysława Biedę wynika, że w nowych budynkach, które powstały dzięki środkom z tzw. programu romskiego, zostały zainstalowane liczniki przedpłatowe. - Czyli aby korzystać z danego medium, trzeba wcześniej zapłacić – powiedział burmistrz.\nWładysław Bieda poinformował też, że czynsze za użytkowanie budynku przy ul. Wąskiej zostały opłacone i nie ma po tej stronie żadnych zaległości. Inaczej jednak wygląda sprawa dotycząca opłat za media.\n- Zaległe należności za media dla Miejskiego Zakładu Gospodarki Komunalnej i Mieszkaniowej w Limanowej wynoszą 77 tys. zł – powiedział burmistrz.\nDo rozbiórki zrujnowanego budynku przy ul. Wąskiej 8 w Limanowej przystąpiono w drugim tygodniu września. Kilka dni wcześniej dom opuścili ostatni lokatorzy - dwie romskie rodziny przeniosły się do nowych budynków na ul. Żwirki i Wigury, które za kwotę blisko 800 tys. zł wybudował samorząd, korzystając z dofinansowania pochodzącego ze środków tzw. programu romskiego.


w przeładunku śmieci. Sprawdź ofertę!\nZŁOM, WĘGIEL, KRUSZYWO\nKoparki dwudrogowe z oprzyrządowaniem na WYNAJEM!\nDział handlowy +48 58 736 20 63 • Mateusz Post +48 609 929 129\nFirma Atlas Poland Sp. z o.o była jednym z wystawców podczas tegorocznych targów TRAKO.\nPolecamy / maszyny nowe\nPopularne / maszyny używane\nFirma ATLAS Poland działa na rynku już ponad 15 lat. Zdobyte doświadczenie i ogromne zaplecze technologiczne pomaga nam zapewnić profesjonalną obsługę na najwyższym poziomie związaną ze sprzedażą oraz serwisem nowych i używanych koparek ATLAS, TEREX, COLMAR, ATLAS WEYHAUSEN, ATLAS KAELBLE, ING Bonfiglioli, Willibald, a także YANMAR.\nNasza oferta obejmuje wysokiej klasy urządzenia oraz maszyny takie jak nowe koparki kołowe, koparki gąsienicowe, koparki dwudrogowe, zarówno nowe jak i używane w bardzo dobrym stanie.\nDziałamy na terenie całej Polski. Nasze punkty serwisowe oraz oddziały znajdują się w najbardziej dogodnych lokalizacjach w kraju tak, aby realizacja każdego zamówienia przebiegała szybko, sprawnie i w pełni profesjonalnie. Rzetelna i wykwalifikowana kadra pracownicza nieustannie dba o dobre i partnerskie stosunki z najlepszymi przedsiębiorstwami w branży. Chętnie zatem pomagamy naszym Klientom w rozwiązywaniu problemów zarówno na początkowym etapie wyboru właściwego sprzętu, poprzez jego zakup, aż do późniejszej eksploatacji każdorazowo oferując rozwiązania kompletne i w pełni funkcjonalne. Chętnie zapewniamy także kompleksową pomoc w wyborze najbardziej właściwego sposobu finansowania urządzeń.\nNasza bogata oferta zawiera między innymi maszyny dwudrogowe, które znajdują szerokie zastosowane w kolejnictwie, bardzo specjalistyczne maszyny przemysłowe używane głównie do przeładunku, a także koparki kołowe, koparki gąsienicowe, mini koparki, urządzenia do napowietrzania kompostu, prasonożyce, ładowarki kołowe, strzępiarki, wozidła przebugowe, rębaki, wozidła sztywnoramowe, przesiewacze, czy też paczkarki złomu.\nKażdego Klienta traktujemy indywidualnie. Jeśli na naszej stronie nie ma maszyn, urządzeń lub części zamiennych, których potrzebujesz, zapytaj naszych specjalistów do spraw sprzedaży. Znajdziemy ją dla Ciebie i sprowadzimy w najkrótszym możliwym terminie lub zaproponujemy wysokiej klasy zamiennik. Znamy wyzwania przed jakimi stoją współcześni przedsiębiorcy i doskonale rozumiemy ich potrzeby dlatego oferujemy niezwykle dokładny dobór odpowiedniej maszyny.\nProponujemy nie tylko sprzedaż, ale również wynajem koparki w dogodnym dla Klienta regionie w bardzo konkurencyjnych cenach. Każdy wynajmowany od nas sprzęt można również później wykupić po niezwykle korzystnych warunkach, z zaliczeniem w poczet ceny aż 40% już opłaconego czynszu podstawowego. W ofercie najmu posiadamy między innymi wysokiej klasy koparki tj. koparka kołowa ATLAS (15 t - 24 t), koparka gąsienicowa ATLAS (20 t - 27 t), a także koparka dwudrogowa ATLAS (22 t) oraz maszyna przeładunkowa. ATLAS (20 t - 36 t).\nW celu zapewnienia naszym Klientom jak najskuteczniejszej pomocy prowadzimy serwis sprzedawanych maszyn i urządzeń. Działamy sprawnie na terenie całego kraju.\nNasze cele to sprzedaż i wynajem tylko najwyższej klasy sprzętu, profesjonalny najem urządzeń i ekspresowy serwis w każdej sytuacji.\nZapraszamy do zapoznania się z kompletną ofertą naszej firmy dostępną na stronie.


Produkty z wełny o zastosowaniu leczniczym - JAGO\nStart » Sprzedaż Interntowa » Inne Sklepy » Produkty z wełny o zastosowaniu leczniczym\nJesteśmy producentem wyrobów z wełny, takich jak poduszki wełniane, kołdry, prześcieradła. W naszej ofercie dostępne są również koce, materace, płyny do prania. Są to w 100 procentach naturalne produkty o wyjątkowych właściwościach. Mają one doskonałe właściwości termiczne i pozwalają na komfortowy wypoczynek i sen. Nasze wyroby mają również właściwości zdrowotne- mogą stanowić pomoc w łagodzeniu bólów kręgosłupa, stanów zapalnych mięśni oraz innych schorzeń. Dysponujemy szeroką ofertą wyrobów wykonanych z wełny owczej, kaszmirowej oraz wielbłądziej. Dzięki wyjątkowym właściwościom wszystkie nasze wyroby uzyskały certyfikaty i są zarejestrowane jako wyroby medyczne.\nNasze kołdry, poduszki wełniane oraz inne produkty mogą stanowić także dekoracyjne elementy wystroju mieszkania. Dokładamy starań, by były one estetycznie wykonane. Wszystkie nasze wyroby dostępne są w różnych wzorach, kolorach oraz rozmiarach. Złożone zamówienia szybko realizujemy za pomocą przesyłek kurierskich.


ArsNeo > Dodatki > Inne > biały i wiosenna łąka -- szal,etola\nbiały i wiosenna łąka -- szal,etola\nDelikatny szal z bajkową łąką pełną kwiatów i traw zaprojektowany dla kobiet lubiących podkreślać swą indywidualność. Jest wykonany techniką filcowania poprzez połączenie jedwabiu oraz delikatnej wełny w kilkunastu kolorach. Szal ten jest bardzo miękki w dotyku. Łatwo daje się układać, dlatego można go nosić na wiele sposobów. Latem jako zwiewna etola, zimą jako szal, który przyjemnie otula szyję. Jest to projekt autorski, bardzo starannie wykonany oraz trwały. Wymiary w przybliżeniu to 45cm x 170cm (+/- 5cm), plus frędzle.


Żądanie odszkodowania po 2 miesiącach. Czy sąsiad ma prawo? | Forum Odzyskaj.info\nŻądanie odszkodowania po 2 miesiącach. Czy sąsiad ma prawo?\n14 grudnia 2007 o 08:19 #200614\nkilka miesięcy temu sąsiadka (a właściwie jej lokatorzy) z dołu poinformowała mnie, że na suficie jest plama. W związku z tym, że w moim mieszkaniu nic nie było widać, wezwało się hydraulika, który nic nie stwierdził i polecił dalszą obserwację. Plama nie wysychała i zaczęłam liczyć się z koniecznością rozbiórki części ściany. Jednak kiedy umówiłam się z hydraulikami na roboty mieszkająca na 5 piętrze sąsiadka zalała cały pion (sąsiedzi na 4 piętrze mieli wodę po kostki). I sprawę zatrzymaliśmy bo było możliwe, że woda ciekła cały czas z góry (u wszystkich w pionie sufit jest zasłonięty więc nikt nie widzi czy pojawiają się zacieki tylko właśnie sąsiadka na parterze). Jednak jak po tygodniu zaciek nie wysychał zawołało się hydraulików, którzy rozbili 2 metry ściany by dostać się do rury. Wymienili ją, mówiąc, że była zardzewiała.\nRozmawiając z sąsiadką zapytałam się, czy jest ubezpieczona, a kiedy powiedziała, że nie wspomniałam, że ja jestem, ale, że to trzeba szybko załatwiać i wezwać rzeczoznawcę. Jednak kobieta nic na to nie odpowiedziała. W żaden sposób nie dała znać, że będzie chciała odszkodowania. Uznałam to za normalne bo w naszym bloku staramy się żyć w zgodzie z sąsiadami i raczej nikt nie żąda odszkodowania za takie błahe sprawy.\n2 miesiąc po fakcie, wczoraj przyszła z żądaniem odszkodowania. Czy ma prawo po takim czasie? Przecież ubezpieczenie teraz mi nie zwróci. Jaką mam pewność czy ten zaciek jaki mi pokazała to nie jest sprzed np. roku? Skarży się, że ma pleśń, a pleśń jest we wszystkich łazienkach bo mamy złą wentylację, moja mama, która była w tym mieszkaniu pod nami już 20 lat temu widziała bardzo zapleśniałą łazienkę, a potem przez kilka lat mieszkał tam pijak i na pewno bardzo zaniedbał to mieszkanie.\nProblemem też jest, że kobieta ta wynajmuje mieszkanie, i z ludźmi tam mieszkającymi był bardzo trudny kontakt, a ona pokazuje się raz na miesiąc albo rzadziej.\n20 grudnia 2007 o 18:24 #260166\nSkoro zalanie to nie Twoja sprawka, nie widzę powodu do strachu, sama pisałaś że to sąsiadka mieszkająca najwyżej ponosi odpowiedzialność. Drugą sprawą jest to, że nawet jak dojdzie do tego, że szkoda zostanie zgłoszona z ubezpieczenia Twojego, to ubezpieczalnia będzie sprawę badać kto tu zawinił, i moze ją wybadać tak że Ty (czyli i oni) nie będziesz ponosiła kosztów.\nnajlepiej jednak wezwać speca, tj. rzeczoznawcę od tych spraw.


Posted by gryant on December 14, 2017 December 14, 2017\nTakiego zwrotu w przypadku naszych win można użyć coraz częściej i w dodatku wziąć za to pełną odpowiedzialność 😉 Aktualnie mamy już ponad 200 zarejestrowanych winnic, podczas gdy jeszcze kilka lat temu można je było policzyć ma palcach jednej ręki. Spod palców naszych rodzimych winiarzy ( hmm, ciekawe, czy tak w ogóle można powiedzieć :p ) wychodzą coraz ciekawsze wina – w tym nawet pomarańczowe.\nOsobiście jestem ich wielkim fanem, chociaż nadal zdobycie dobrej butelki kosztuje nas sporo wysiłku 😉 I znów Kieliszki na Próżnej nie zawodzą, dzięki dwóm wizytom udaje się spróbować całej palety naszych win. Generalnie spróbowaliśmy około 12 win od różnych producentów.\nCiężko nam było wyłonić faworyta. Po burzliwej dyskusji doszliśmy do wniosku, że chyba największe wrażenie zrobiły na nas wina z Winnica Wieliczka.\nNaszym zdecydowanym faworytem jest Chardonnay – pełne, dobrze zbudowane wino, z tak zwanym zębem. W bukiecie miód, trochę benzyny. Może jakieś aromaty „rolnicze”. Nie mogliśmy z Babi uchwycić, ani nazwać. Chyba, trzeba będzie znowu spróbować. Generalnie bardzo oryginalne wino, nie do pomylenia z żadnym innym.\nTrudno uwierzyć, że wino powstało z winogron, które dojrzały na zaledwie 5 letnich krzewach. Cała winnica jest biodynamiczna i to do kwadratu. Żyje zgodnie z rytmem o taczającej ją przyrody.\nUwaga powstało tylko około 1700 butelek tego wina. Także jeśli chcecie spróbować to trzeba się śpieszyć 😉\nNastępne butelki opisze za chwilkę, może okres świąteczny pozwoli nadrobić zaległości 😉\nNext Post Circum Feteasca Regala 2015


`````````````````````Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)\nPobieranie 86.47 Kb.\nRozmiar 86.47 Kb.\n``````````````````````````````````````````Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)\ndr hab. Wojciech Borucki\n1., 1. Pracownicy Katedry Botaniki\n1., 2. Pracownicy Samodzielnego Zakładu Zoologii Leśnej i Łowiectwa\n1., 1. Pracownicy Katedry Botaniki, Wydział Rolnictwa i Biologii\n1., 2. Samodzielny Zakład Zoologii Leśnej i Łowiectwa, Wydział Leśny\nb) stopień I rok I\nPrzekazanie wiedzy z zakresu budowy i rozwoju ciała rośliny nasiennej. Opanowanie podstaw systematyki, morfologii i biologii kręgowców lądowych ze szczególnym zwróceniem uwagi na gatunki będące źródłem żywności.\nwykład; liczba godzin 15;\nćwiczenia laboratoryjne; liczba godzin 30;\nInterpretacja obrazów mikroskopowych, proste doświadczenie, konsultacje. Praca z kluczem do oznaczania roślin.\nPraca z eksponatami (odpowiednio spreparowane płazy i gady i wypchane okazy ptaków i ssaków, czaszki, skóry, kał i pogryzy), atlasami i kluczami do oznaczani kręgowców, konsultacje.\nWykłady: Budowa ciała rośliny nasiennej. Charakterystyka tkanek roślinnych. Budowa i rozwój korzenia i pędu. Anatomia rozwojowa kwiatu, owocu i nasienia. Podstawy morfologii i anatomii oraz charakterystyka i przegląd światowej fauny ryb, płazów, gadów, ptaków i ssaków ze szczególnym uwzględnieniem gatunków zwierząt stanowiących źródło żywności.\nĆwiczenia: Roślinne substancje zapasowe – reakcje barwne na obecność w komórkach skrobi, białka aleuronowego i tłuszczów. Budowa i funkcje ściany komórkowej – reakcje barwne na obecność celulozy, ligniny, suberyny i kutyny. Powstawanie i budowa owoców suchych pękających i niepękających (np. mieszek, strąk, torebka, łuszczyna, niełupka, orzeszek, i ziarniak). Powstawanie i budowa owoców soczystych (np. różne typy jagód, pestkowiec, owoc szupinowy, owoc zbiorowy). Systematyka roślin okrytozalążkowych. Charakterystyka wybranych rodzin z klasy dwu- i jednoliściennych. Charakterystyka ptaków (przystosowanie do trybu życia, wybrane elementy biologii ptaków). Charakterystyka ssaków (radiacja jako wyraz przystosowania do różnych środowisk, zróżnicowanie budowy czaszki i zębów ssaków – adaptacja do rodzaju pokarmu i trybu życia). Wykorzystanie atlasów i kluczy do oznaczania najważniejszych gatunków kręgowców będących źródłem żywności.\nPodstawowe informacje z zakresu biologii i ochrony przyrody ze szkoły średniej.\n01 - zna budowę ciała rośliny nasiennej oraz charakterystykę jej tkanek\n02 – potrafi zastosować podstawowe reakcje barwne w celu określenia substancji zapasowych w komórkach i podstawowych substancji budulcowych ściany komórkowej\n03 - zna budowę i powstawanie owoców suchych i soczystych\n04 - potrafi rozpoznać gatunki płazów, gadów, ptaków i ssaków na podstawie klucza\n05 – potrafi rozpoznać czaszki ssaków i uzębienie charakterystyczne dla poszczególnych taksonów ssaków\n06 - zna podstawy morfologii i anatomii kręgowców lądowych będących źródłem żywności\nBotanika: kolokwium pisemne z rozpoznawaniem preparatów\nZoologia: kolokwium pisemne 30 zagadnień/pytań (po 10 z herpetologii, ornitologii i teriologii)\nKolokwium ustne – rozpoznawanie okazów\nArkusze pytań z ocenami (dotyczy części pisemnej), lista z ocenami (dotyczy części ustnej)\n50% część botaniczna oraz 50% część zoologiczna\nOcena z botaniki: 50% kolokwium pisemne, 50% egzamin\nOcena z zoologii: 25% kolokwium pisemne, 25% kolokwium ustne, 50% egzamin\nOcena końcowa: średnia arytmetyczna oceny z botaniki i oceny z zoologii\nCzęść botaniczna: sala laboratoryjna Katedry Botaniki Wydziału Rolnictwa i Biologii\nCzęść zoologiczna: sala dydaktyczna Samodzielnego Zakładu Zoologii Leśnej i Łowiectwa, Wydział Leśny\n. Literatura podstawowa i uzupełniająca23):\n1. „Botanika” T. 1 i 2. Alicja Szweykowska, Jerzy Szweykowski Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 1999\n2. „Anatomia i histogeneza roślin naczyniowych. Organy wegetatywne”. Zygmunt Hejnowicz. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002\n3. „Ćwiczenia z botaniki”. Red. Tadeusz Gorczyński, PWN, Warszawa 1979.\n4. Aulak W., Rowiński P. 2010. Tabele biologiczne kręgowców. Wydawnictwo SGGW, Warszawa.\n5. Berger L., 2000: Płazy i gady Polski. Klucz do oznaczania. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.\n6. Blab J. i Vogel H. 1999. Płazy i gady Europy Środkowej. MULTICO Oficyna Wydawnicza, Warszawa.\n7. Chylarecki P., Sikora A., Cenian Z. (red.) 2009. Monitoring ptaków lęgowych. Poradnik metodyczny dotyczący gatunków chronionych Dyrektywą Ptasią. Główny Inspektorat Ochrony Środowiska , Warszawa.\n8. Głowaciński Z. (red.) 2001. Polska Czerwona Księga Zwierząt. Kręgowce. Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, Warszawa.\n9. Juszczyk W. 1974: Płazy i gady krajowe. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.\n10. Makomaska-Juchiewicz M. (red.) 2010. Monitoring gatunków zwierząt. Przewodnik metodyczny. Główny Inspektorat Ochrony Środowiska, Warszawa.\n11. Pucek Z. (red.) 1984. Klucz do oznaczania ssaków Polski. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.\n12. Sokołowski J. 1977. Ptaki Polski. Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa.\nWskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : 15h wykładów, 30h ćwiczenia laboratoryjne, 6h obecność na kolokwium i egzaminie, 15h konsultacje, 24h przygotowanie do kolokwium i egzaminu: Łącznie 90h.\n90 h; 4 ECTS\nzna budowę ciała rośliny nasiennej oraz charakterystykę jej tkanek\nK_W01++, K_W02++, K_W04+, K_U01++, K_U16+++, K_K03+, K_K05++\npotrafi zastosować podstawowe reakcje barwne w celu określenia substancji zapasowych w komórkach i podstawowych substancji budulcowych ściany komórkowej\nK_W07+, K_U01++, K_K03+, K_K05++\nzna budowę i powstawanie owoców suchych i soczystych\npotrafi rozpoznać gatunki płazów, gadów, ptaków i ssaków na podstawie klucza\nK_W01++, K_W02++, K_U01++, K_U16+++, K_K03+, K_K05++\npotrafi rozpoznać czaszki ssaków i uzębienie charakterystyczne dla poszczególnych taksonów ssaków\nK_W02++, K_U01++, K_U16+++, K_K03+, K_K05++\nzna podstawy morfologii i anatomii kręgowców lądowych będących źródłem żywności\nK_W01++, K_W02++, K_W04+, K_W21+, K_U01++, K_U16+++, K_K03+, K_K05++\nInstrukcja wypełniania pól opisu modułu kształcenia/przedmiotu\nOpis przedmiotu kształcenia jest dokumentem ogólnodostępnym. Wypełnienie opisu przedmiotu stanowi zobowiązanie, że treści przedmiotu, jego zaliczenie (wpływ poszczególnych elementów na ocenę ostateczną), dokumentowanie osiąganych efektów kształcenia i inne zawarte w nim elementy będą prowadzone zgodnie\n„Nazwa przedmiotu” - dokładna, jednoznaczna nazwa modułu/przedmiotu. Wpisana do formularza nazwa zostanie umieszczona w systemie HMS i będzie powielana w dokumentach dot. przebiegu studiów (protokoły zaliczeń, karty przebiegu studiów, wykazy zajęć, itp.) oraz wydrukowana w suplemencie do dyplomu.\n„Punkty ECTS” - liczba całkowita, należy wpisać liczbę punktów ECTS przyporządkowaną przedmiotowi wynikającą\nz sumarycznej liczby godzin pracy studenta potrzebnych do osiągnięcia efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu (sumy godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego oraz godzin pracy własnej studenta) Objaśnienia dot. punktów ECTS znajdują się w punkcie dotyczącym wskaźników ilościowych charakteryzujących przedmiot 25).\n„Tłumaczenie nazwy na język angielski” - informacja ta, podobnie jak „Nazwa przedmiotu”1), będzie powielana\nw dokumentach pochodnych oraz wydrukowana w suplemencie do dyplomu w tłumaczeniu na jęz. angielski.\n„Kierunek studiów” - kierunek studiów w ramach którego realizowany jest moduł/przedmiot.\n„Koordynator przedmiotu” - należy wpisać osobę odpowiedzialną za moduł/przedmiot - imię, nazwisko wraz ze stopniem i tytułem naukowym. Koordynator modułu/przedmiotu prowadzi zajęcia ze studentami z opisywanego modułu/przedmiotu. Osoba ta będzie wpisana do Systemu Elektronicznej Obsługi Studentów jako odpowiedzialna za przedmiot, wprowadzenie oceny i będzie podlegała studenckiej ocenie.\n„Prowadzący zajęcia” - na etapie projektowania programu kształcenia dopuszczalny jest zapis - „pracownicy katedry/zakładu”. Kierownik jednostki realizującej7) przedmiot zobowiązany jest do określenia składu zespołu realizującego przedmiot w każdym roku akademickim. Wszystkie osoby prowadzące zajęcia ze studentami będą podlegały studenckiej ocenie.\n„Jednostka realizująca” - należy podać pełną nazwę jednostki realizującej przedmiot. Należy podać nazwę Wydziału, Katedry, Zakładu.\n„Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany” - pole wypełniane wyłącznie w przypadku, gdy moduł/przedmiot jest realizowany dla Wydziału innego niż macierzysty.\n„Status” - należy zamieścić informacje: a) czy przedmiot jest podstawowy, kierunkowy, fakultatywny, itp.,\nb) na którym stopniu i roku studiów jest realizowany, c) dla jakiej formy studiów jest realizowany (studia stacjonarne, niestacjonarne).\n„Cykl dydaktyczny” - należy wpisać informację w jakim cyklu dydaktycznym przedmiot jest realizowany,\nnp. semestr zimowy (jeżeli przedmiot jest realizowany wyłącznie w semestrze zimowym); semestr letni (jeżeli przedmiot jest realizowany wyłącznie w semestrze letnim).\n„Język wykładowy” - należy podać w jakim języku przedmiot jest realizowany - w języku polskim, w jęz. angielskim, lub jednocześnie w jęz. polskim i angielskim (np. dla potrzeb programów wymiany).\n„Założenia i cele przedmiotu” - należy umieścić krótki opis treści modułu/przedmiotu, rozszerzający sformułowania zawarte w „Nazwie przedmiotu”1). Wskazane jest pokazanie powiązań z innymi przedmiotami lub dziedzinami.\n„Formy dydaktyczne, liczba godzin” - należy podać informacje, w jakiej formie dydaktycznej przedmiot jest realizowany (wykład, ćwiczenia audytoryjne / ćwiczenia laboratoryjne / ćwiczenia projektowe / ćwiczenia terenowe / ćwiczenia seminaryjne / praktyka zawodowa itp., zgodnie z normatywami wewnętrznymi SGGW). Jeżeli przedmiot jest realizowany w kilku formach dydaktycznych, należy wskazać wszystkie. W polu tym należy również podać liczbę godzin zajęć dla danej formy dydaktycznej (odrębnie dla każdej).\n„Metody dydaktyczne” - należy wpisać informacje o stosowanych przez prowadzących zajęcia metodach dydaktycznych np. dyskusja, projekt, rozwiązywanie problemu, doświadczenie/eksperyment, studium przypadku, gry symulacyjne, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, indywidualne projekty studenckie, konsultacje itp.\n„Pełny opis przedmiotu” - należy rozszerzyć informacje zawarte w polu „Założenia i cele przedmiotu”12). Umieszczamy w miarę możliwości zwięzły opis treści modułu/przedmiotu. Jeżeli przedmiot realizowany jest w kilku formach\n(np. wykład i ćwiczenia), należy zwięźle opisać każdą z tych form. Sposób opisu przedmiotu (tekst ciągły/punktory\ni numeracja) w ramach kierunku powinien być jednolity.\n„Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)” - należy podać ewentualne nazwy przedmiotów, których wcześniejsze formalne zaliczenie jest niezbędne do realizacji opisywanego modułu/przedmiotu.\n„Założenia wstępne” - należy podać zakres wiedzy i umiejętności, jakie powinien posiadać student przed rozpoczęciem modułu/przedmiotu (o ile występują).\n„Efekty kształcenia” - należy zamieścić efekty kształcenia (opisane za pomocą tzw. „czasowników akcji”) - wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne, które student nabywa poprzez realizację danego modułu/przedmiotu. Jeżeli przedmiot jest realizowany w kilku formach (np. wykład i ćwiczenia), należy w tym polu przedstawić zdefiniowane efekty kształcenia wspólnie dla wszystkich form. Efekty kształcenia należy przyporządkować do tabeli zgodności efektów dla programu kształcenia (efektów kierunkowych), znajdującej się pod tabelą opisu modułu/przedmiotu26). Zalecana liczba efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu to 4-8.\n„Sposób weryfikacji efektów kształcenia” - należy przedstawić, w jaki sposób weryfikowane będzie osiąganie przez studenta efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu - dla każdego z wymienionych w polu nr 18 efektów; dopuszczalne jest weryfikowanie w dany sposób kilku efektów (Przykład: efekt 01, 03 - kolokwium na zajęciach ćwiczeniowych / praca pisemna przygotowywana w ramach pracy własnej studenta / ocena eksperymentów wykonywanych w trakcie zajęć / ocena wystąpień i prezentacji w trakcie zajęć / ocena wykonanie zadania projektowego na zdefiniowany temat / ocena wynikająca z obserwacji w trakcie zajęć / przygotowanie zespołowej analizy zdefiniowanego problemu / obserwacja w trakcie dyskusji zdefiniowanego problemu (aktywność)/ egzamin pisemny / test komputerowy / egzamin ustny… itp.). Zawartość tego pola powinna korespondować z zawartością pól „Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia 20)” oraz „Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową21)).\n„Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia” - należy wpisać sposoby dokumentowania osiąganych przez studenta efektów (np. okresowe prace pisemne, złożone projekty, imienne karty oceny studenta, treść pytań egzaminacyjnych z oceną, itp.), które będą przechowywane i udostępniane w procesie oceny rezultatów realizacji programu, kształcenia, akredytacji itp.\n„Elementy i ich wagi mające wpływ na ocenę końcową” - Uwaga! Student z każdego modułu/przedmiotu realizowanego w dowolnych formach zajęć (jednej lub wielu) uzyskuje jedną ocenę. Ocena ta wpisywana jest do elektronicznego systemu obsługi studentów/indeksu przez koordynatora5), prowadzącego zajęcia ze studentami i wskazanego w opisie. Student zaliczając dany moduł/przedmiot (po osiągnięciu wszystkich zakładanych dla modułu/przedmiotu efektów kształcenia18) w minimalnym akceptowalnym stopniu (ocena dostateczna - 3), co jest wykazane\ni udokumentowane we właściwej formie20)) otrzymuje pełną liczbę określonych dla modułu/przedmiotu punktów ECTS2). Nie stosuje się ocen binarnych (zaliczone/niezaliczone).\nW polu tym należy przyporządkować elementom służącym weryfikacji wszystkich osiąganych efektów kształcenia wagi niezbędne do ustalenia oceny końcowej.\nPrzykład: do weryfikacji efektów kształcenia służy: 1. ocena eksperymentów w trakcie zajęć, 2. ocena wykonanie zadania projektowego, 3. pisemna analiza studium przypadku, 4. egzamin; dla każdego z tych elementów określona jest maksymalna liczba punktów do uzyskania, np. 100 (razem 400); przyporządkowując odpowiednią wagę do każdego z tych elementów odpowiednio 1-25%, 2-20%, 3-15%, 4-40% uzyskuje się liczbę punktów, za które przyznaje się ocenę wg podanych kryteriów - punkty/ocena. Student, który nie złożył analizy studium przypadku / nie uzyskał wcześniej określonej minimalnej akceptowalnej liczby punktów z oceny eksperymentów w trakcie zajęć, mimo uzyskania najwyższych not z pozostałych elementów, nie powinien uzyskać zaliczenia modułu/przedmiotu.\n„Miejsce realizacji przedmiotu” - należy podać informację, czy moduł/przedmiot jest realizowany w sali dydaktycznej, laboratorium, w terenie, w formie kształcenia na odległość, w sposób „mieszany” (blended learning).\n„Literatura” - należy podać literaturę wymaganą lub zalecaną do ostatecznego zaliczenia modułu/przedmiotu. Zalecana literatura powinna być czytelnie opisana i osiągalna dla studentów.\n„Uwagi” - w polu tym można podać wszystkie uwagi o charakterze informacyjno-organizacyjnym dotyczące modułu/przedmiotu (np. opisaną w przykładzie z pkt. 21 punktację i przyporządkowane punktom oceny).\nWskaźniki ilościowe - należy wpisać wyliczone wskaźniki dla modułu kształcenia/przedmiotu.\nWskaźniki ilościowe dla modułu/przedmiotu są podstawą dokumentacji wskaźników ilościowych dla całego programu kształcenia. Dla wskaźników ilościowych dopuszczalne jest podawanie liczby ECTS w zaokrągleniu do 0,5 pkt ECTS.\nPrzyporządkowanie ECTS - 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta (sumy godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego oraz godzin pracy własnej studenta) potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia. Roczny wymiar nakładu pracy studenta wynosi 1500-1800 godzin, co odpowiada 60 punktom ECTS. Semestralnie 750 - 900 godzin, co odpowiada 30 punktom ECTS. Nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS (75-90 godz.), stanowi ok.10% semestralnego obciążenia studenta.\nModuł (przedmiot) prowadzony jest przez cały semestr (15 tygodni), składa się z wykładów (1h/tydzień x 15 tygodni), ćwiczeń laboratoryjnych (2h/tydzień x 15 tygodni), dodatkowych ćwiczeń terenowych (4 h - jednorazowo, na początku semestru). Ponadto jest możliwość korzystania z konsultacji - również praktycznych - 1h/tydzień x 15 tygodni (student korzysta z 1/3 wszystkich dostępnych konsultacji).\nWeryfikacja efektów kształcenia odbywa się poprzez: kolokwia (2/semestr), ocenę realizacji eksperymentów w trakcie ćwiczeń - ocena sprawozdania, ocena z przygotowanej pisemnej pracy po odbyciu ćwiczeń terenowych.\nPo zakończeniu cyklu odbywa się 2 godzinny egzamin pisemny - problemowy, stanowiący 50% wagi oceny końcowej. W trakcie egzaminu student może korzystać z dowolnych materiałów dydaktycznych.\nĆwiczenia laboratoryjne + terenowe\n30h + 4h - 34h\n0,5h x15 - 7,5h\n2 x 2 h - 4h\n1,8 (2) ECTS\n1,4 (1,5) ECTS\nTabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami kształcenia określonymi dla modułu/przedmiotu. W tabeli należy, dla każdego z efektów określonych dla modułu/przedmiotu18), przyporządkować odpowiadające im efekty zdefiniowane dla programu kształcenia, z zastosowaniem stosownych oznaczeń:\nW kolumnie „Nr/Symbol efektu”:\n01, 02, … - numer efektu dla modułu/przedmiotu\nW kolumnie „Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku”:\nK - (przez podkreślnikiem „ _” - zdefiniowany efekt dla programu kształcenia;\nW - wiedza; U - umiejętności; K - (po podkreślniku „ _” ) kompetencje społeczne;\n01 - cyfra przy oznaczeniu kategorii efektów (W,U,K) - numer efektu dla programu kształcenia (w określonej kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne), do którego odnosi się dany efekt opisywanego modułu/przedmiotu\nK_W18, K_U09, K_U10,\npracuje w zespole


Alternatywa do tradycyjnych drzwi - drzwi łamane - Barter-Gaz\nAlternatywa do tradycyjnych drzwi – drzwi łamane\nOpublikowane przez Karolina w dniu 17 października 2018 17 października 2018\nMiesiąc temu kupiłam swoje pierwsze mieszkanie. Z racji tego, że odkryłam ostatnio rewelacyjne rozwiązanie, które świetnie sprawdziło się w moim nowym lokum, pragnę to zarekomendować. Gdy kupiłam to mieszkanie, musiałam uporać się z brakiem drzwi. Dla mnie jako zupełnego laika, było, to zadanie trudne, ale znalazłam coś co dokładnie spełniało moje oczekiwania. Z racji, tego, że lubię poszukiwać różnych metod na rozwiązywanie problemów, udało mi się i to!\nO tym dlaczego wybrałam drzwi łamane\nMam małe mieszkanie i zależało mi na tym, aby było ono przytulne i funkcjonalne. Dlatego, też zdecydowałam się na drzwi łamane producent zapewniał mnie, że będę zadowolona i faktycznie jestem do dzisiaj! Przyznam, że początkowo nie byłam przekonana. Szczerze pisząc, nie do końca wiedziałam co to w zasadzie jest. Wszystko zaczęło się od tego, że musiałam znaleźć jakiś sposób, żeby nie zużywać dużo miejsca, a jednocześnie chciałam mieć odrobinę komfortu. Musiałam odseparować dwa, odrębne pokoje. Poszukałam firmy wykonawczej, bo przecież sama bym tego nie zrobiła. Zaproponowali mi właśnie takie rozwiązanie. Obawiałam się, że cena będzie dużo większa, niż w przypadku tradycyjnych drzwi, ale zdecydowanie się myliłam. Mam takie wrażenie, że cena jest mniej więcej taka sama. Oczywiście wszystko zależy od wielkości takich drzwi, materiału, surowca z jakiego korzystamy, ale koszty te same. Dodam, że usługa montażu, ma porównywalne ceny, w stosunku do tradycyjnego rozwiązania. Niczym się to w zasadzie nie różni. Teraz napiszę kilka słów już o moim wyborze. Jeżeli chodzi o moje mieszkanie, zamontowałam trzy pary dni. Jedno do pokoju dziennego, garderoby i oczywiście jedne do łazienki – bez nich by się nie obeszło. Pierwsza pozycja to klasyczne drzwi drewniane. Zdecydowałam się jednak na biały kolor, ze względu na to, że moje mieszkanie jest jasne. To proste drzwi z matową, szarą klamką. W przypadku garderoby, trochę zaszalałam, bo wybrałam drzwi z florystycznym wzorem. Uwielbiam takie zdobienia. W łazience, klasyk – jasne drewno. Za komplet drzwi zapłaciłam około tysiąca pięciuset złotych. Jeżeli chodzi o mechanizm działania tych produktów, to wygląda to mnie więcej tak, że drzwi, dzieli się na dwie części, równej wielkości albo różnej – w zależności od producenta.\nCzasem występują w kilku połączonych częściach, chociaż najbardziej powszechnymi są te złożone z dwóch. Podsumowując, jestem bardzo zadowolona z takiego wyboru. Zarówno pod względem estetycznym jak i finansowym. Warto było zaryzykować i wypróbować nowych możliwości, jakie oferuje rynek. Za jakiś czas napiszę, jak się one sprawują, ale w gruncie rzeczy jestem o to zupełnie spokojna. Zauważyłam, że coraz więcej osób wybiera właśnie ten rodzaj drzwi. Są praktyczne.


na szybko o chamach | eioba.pl\nWyświetlenia: 1.653 Zamieszczono 22/05/2016\nHejter to sfrustrowany tchórz, który de facto wydaje opinie o sobie.\n@greenway: na moją wiadomość prywatną nie odpowiedział, więc coś z tchórzostwa w tym jest ;)\nHejterów ignorować. Zero reakcji.\n@Andrzej Siciński: Inteligentny umysł odpowie na inteligentne pytania … bo tylko tak potrafi być sobą i innym inteligentnie odpowiadać … bo robak robaka rozumie w potrzebie ... ale odmieńca już nie ...\n@gluptak: usunęłam tamten artykuł bo samo to, że te teksty się pod nim pojawiły było przykre. Inna rzecz, że facet który to wypisywał tego samego dnia podzielił się spostrzeżeniami na temat innego artykułu napisanego przez kobietę w podobny sposób. Wnioskuję, że ma jakiś uraz, lub po prostu musiał odreagować niepowodzenia w życiu. ;)\nSpuść fagasa z wodą sodową i tych przemądrzałych mentorów też – to jedna i ta sama farba, egoistów - dla potrzeb bezpieczeństwa własnego … a nie Twojego.\npoli87 (www), 23/05/2016\nZgadzam się! ja zawszę wolę chwalić niż krytykować, nie mówiąc w ogóle o obrażaniu innych! To mi się w głowie nie mieści, żeby mając inne zdanie komuś ubliżać, nawet będąc anonimowym. Tacy ludzie muszą być strasznie nieszczęśliwi....\n@poli87: Dokładnie! Tak jak pisałam, gdyby to było konstruktywne to można wdać się w dyskusję, ale skoro od pierwszego zdania bije z komentarza jedynie chęć poniżenia kogoś by jego kosztem poczuć się lepiej, to każda próba rozmowy mija się z celem. Dużo ostatnimi czasy takich frustratów wylęgło.\nJanusz Nitkiewicz, 23/05/2016\nTamtego teksu nie widziałem. A ten jest konstruktywną krytyką tamtej osoby?. " może warto do tego dojrzeć i nie ograniczać się do patrzenia na świat jedynie swoimi kaprawymi oczkami zgorzkniałego i zacietrzewionego w obronie swoich, bądź co bądź ekstremistycznych poglądów...". Bardzo konstruktywna krytyka ;)))\n@Janusz Nitkiewicz: zaczynam żałować, że go usunęłam. Każdego czasem ponosi, a skoro już po raz kolejny dostaje się porcją niesmacznych komentarzy to chyba wypada odpowiedzieć?\n@Paula H-ka: Nooo: ), pewnie odpowiedział na taką krytykę, tak gdzieś na 99% ;) i zapewne nie byłaby to konstruktywna krytyka, a w pełni subiektywna.\nSama nie jestem wierząca ale, do ciężkiej cholery, szacunek należy się każdemu, bez względu na to w co wierzy i z czym się identyfikuje.\nTylko osoba dojrzała wypowiada się w ten sposób, miło czytać takie komentarze.\nPodtrzymuję zdanie. To co tu czytam to wydawanie opinii o sobie samym.\n"toto" pręży się jak Boa, choć cienki zaskroniec\ntrafi pod obcasik będzie smutny koniec.\nSłonko coraz wyżej Admina obudzi,\npotraktuje banem - łepek mu ostudzi.\nSłowne chwasty rzuca niczym cudne kwiecie,\nniechaj się popisze najlepiej w Onecie...\nW trosce aby kronika się zbyt nie postarzała sięgam po Dyla Sowizdrzała.\nNie wiem skąd wyskoczył z boku, z tyłu czy spadł z nieba,\nale są znaki mówiące, że właśnie takiego jest tutaj potrzeba.\nBo na boisku na którym ludzie grają w piłkę nożną z bogiem\nwymyślanie najbardziej bezsensownych bezsensów stało się nałogiem.\nDylu na badylu...Przestrzegaj ... wyświetl więcej\nDylu na badylu...Przestrzegaj zasady....najpierw pranie a potem ...wieszanie !\nDo Paula H-ka "zaatakuj" humorem i w kazdej jego formie.....Zaproponuj Dylowi zchadzke\nlub malzenstwo i wowczas jako ukochana zone nie bedzie cie mogl bic ....zakladam`?!\nThe Meaning, 23/05/2016\nTeż chętnie bym użyła opcji edycji, gdyby była taka możliwość. Również z powodu interpunkcji. A co do walki z hejterami, istnieje tylko jedna skuteczna metoda i została przedstawiona przez Andrzeja Sicińskiego powyżej. Nie dyskutuje się z idiotą, bo najpierw sprowadzi cię do swojego poziomu, a potem pokona doświadczeniem.\n@The Meaning: I kto to pisze..... ?\nWdech, wydech, wdech, wydech, wdech, wydech ..... <ziew>\nJakie to nudne, idę spać :)\nKażda Parada ma swój początek i koniec. Biorąc pod uwagę eksplozję elokwencji i kreatywności ... chyba się już skończyła :-)\nMiejmy nadzieję...bo jak zacznie nas wszystkich Kosić, to marny nasz los.\n"Z założenia przyjmuję, że normalni ludzie nie mają interesu w tym, żeby mnie krzywdzić."\nto przyjmij jeszcze takie założenie, że normalny człowiek NIE MARNUJE czasu na narzekanie, obrażanie i wyrzucanie innym czegoś, w czym sam sporo winy popełnia.\nNie wiedziałem, że to aż tak poważnie więc do wszystkich...sorry.\nRadzę sercem otwartym i textem piosenki "be happy don´t worry".\nWierzyłem, że jeden pisze do drugiego, a ten mu odpowiada,\nzagada, dogada, przygada, wygada, a wszysko to tylko eioby gromada.\nA może nabrać wody w usta, lepiej to niż dowieść, że w głowie kapusta.\nRadzę spuścić z tonu niż biegać kilom ... wyświetl więcej\nRadzę spuścić z tonu niż biegać kilometry słownego maratonu.\nPaula, to tylko słowne przepychanki, a nie mąż który poszedł do kochanki.\nNie poddawajcie się wzajemnej udręce, lecz oddajcie cierpinia w "Pana Boga" ręce.\nNie czyń innemu co tobie nie miłe..myśl, myśl, myśl .....to takie zawiłe ??\nW sentymenty się bawi\nRomantyzm Go gryzie\nJak nie wrócisz ...\nTo pewnie ...\nErotyk napisze ...


Żółw grecki | Gady\nStrona główna > Terrarystyka > Gady > Żółw grecki\n*oferta dotyczy tylko e-sklepu\tŻółw grecki\tśroda, 26 stycznia 2011 13:25\tTerrarystyka\t- Gady\tKiedyś żółwie greckie należały do jednym z najbardziej popularnych zwierząt trzymanych w domach. Dlatego były masowo przemycane do naszego kraju. Pamiętajmy, że kupując żółwia niewiadomego pochodzenia łamiemy prawo, ponadto nie mamy gwarancji, że nabyliśmy zdrowe zwierzę. Kupiony z legalnego źródła jest zbadany przez lekarza weterynarii i jeśli zapewnimy mu dobre warunki, będziemy mogli długo cieszyć się jego towarzystwem. Środowisko naturalne żółwi greckich\nŻółwie greckie żyją na Półwyspie Apenińskim, na Bałkanach, Sycylii, Korsyce i Sardynii. Zamieszkują suche obszary pokryte trawiastą roślinnością. Wygląd żółwi greckich\nŻółwie greckie są roślinożerne. Podstawę ich diety powinny stanowić pokarm roślinny zioła, trawy, liście z drzew owocowych, kwiaty – świeże i suszone. Ponadto możemy podawać zielone warzywa, tartą marchew i owoce. Te ostatnie w niewielkich ilościach ze względu na dużą zawartość cukrów. Rozmnażanie żółwi greckich\nSamca mają wklęśnięty plastron, większe pazury i dłuższy ogon. Rozmnożenie żółwi greckich jest możliwe w niewoli, ale trudne. Samice zagrzebują jaja w ziem, ale jeśli mamy doczekać się potomstwa lepiej przenieść je do inkubatora. Co ciekawe, płeć małych żółwików zależy od temperatury, której rozwijały się zarodki. Systematyka żółwi greckich\nKrólestwo: zwierzętaTyp: strunowcePodtyp: kręgowceGromada: gadyRząd: ŻółwieRodzina: Żółwie lądoweRodzaj: TestudoGatunek: Testudo hermanni (żółw grecki)\nŻółwie są mega\na gdzie można kupić takiego żółwia w województwie śląskim w okolicach bielska białej? Cytuj\nrośnie do 30 cm Cytuj\nja mam i wabi się Klara nie jest kłopotliwy\nCzy morzna kupić dwa żòłwie naraz. ale takiej samej wielkosci i wieku.\nCzy na noc morzna wylonczyc lampke grzewczol i swiatlo ultra fioletowe?\nczy na noc morzna wylonczyc lampke grzewczol i promien ultrafioletowy?\nmam go nazywa się Leon kosztował z terrarium 500 a nie 700\nżółw są mega Cytuj\nCytuję żuzia:do ilu cm. rośnie ??? 5-6 cm\ndo ilu cm. rośnie ??? Cytuj\nmam go w domu jest strasznie fajny Cytuj\nkoszty to okolo 700 zł\nile kosztuje Cytuj\nhaha hciałem sobie go kupić ale jest przwmcany Cytuj\nto jest super żółw


Gminy wiejskie zaskoczone brakiem kryterium dochodu w Rządowym Funduszu Polski Ład | Serwis Samorządowy PAP\nGminy wiejskie zaskoczone brakiem kryterium dochodu w Rządowym Funduszu Polski Ład\nAktualizacja: 08.07.2021, 10:45\nPrzewodniczący Związku Gmin Wiejskich RP wystosował pismo do prezes BGK i wiceszefa MSWiA w sprawie braku kryterium dochodu na mieszkańca w Rządowym Funduszu Polski Ład. Zdaniem Krzysztofa Iwaniuka, to diametralnie zmienia charakter rządowego programu.\nPrzewodniczący ZGWRP wyraził swoje zaskoczenie i zaniepokojenie usunięciem kryterium dochodu na mieszkańca z „Rządowego Fundusz Polski Ład”.\nIwaniuk przypomniał, że jeszcze 25 czerwca 2021 r. na specjalnym spotkaniu z przedstawicielami korporacji samorządowych reprezentowanych w Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego prezes BGK zapewniała, że priorytet będą miały inwestycje realizowane przez samorządy o najniższych dochodach liczonych w oparciu o zasobność mieszkańców (dochód na mieszkańca).\n„Dla Związku Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej takie ujęcie głównego kryterium wyboru było odebrane jako rzeczywisty program, mający wpływ na wyrównanie zapóźnień inwestycyjnych decydujących o różnicach w standardach życia mieszkańców wsi i miast. Wsi, na obszarze których mieszka ok. 40% ludności Polski. Po raz pierwszy pojawił się też program, który mógł zdecydować o tym, że zrównoważony rozwój nie jest fikcją!” – czytamy w piśmie Iwaniuka.\nPrzewodniczący ZGWRP zwrócił jednak uwagę, że zapowiedzi te nie znalazły odzwierciedlenia w Uchwale nr 84/2021 Rady Ministrów z dnia 1 lipca 2021 r., w której nie ma mowy o tym, że o przyznaniu pieniędzy na sfinansowanie strategicznych inwestycji przez samorządy będzie decydował dochód na mieszkańca.\n„Szanowni Państwo, jeżeli taka jest decyzja Rady Ministrów – to w imieniu Związku Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej wyrażam wielkie zaniepokojenie tym, że nastąpiła diametralna zmiana w charakterze Programu i że bez kryterium dochodowości mamy podstawy do tego, aby rozpoznawać Program „Rządowy Fundusz Polski Ład: Program Inwestycji Strategicznych” – jako kontynuację RFIL!” – czytamy w piśmie szefa ZGWRP.


Dżinsy ze stretchem SLIM bonprix ciemnoniebieski - MODNAPOLKA.pl\nponiedziałek, 25 czerwca 2018 Kobiety Odzież Spodnie Jeansy Dżinsy ze stretchem SLIM bonprix ciemnoniebieski\nDżinsy ze stretchem SLIM bonprix ciemnoniebieski\nProste nogawki z efektem "used". Dł. mierzona od kroku w rozm. 42 ok. 81 cm. Można prać w pralce.\n179.99 zł Reserved - Jeansy z wysokim stanem redesign - Niebieski Jeansy z wysokim stanem redesign\n269.90 zł 299.90 zł Levi's - Jeansy 501 - granatowy Jeansy z kolekcji Levi's w fasonie skinny z regularną talią. Model wykonany z bawełnianego denimu. Informujemy, iż ze względu na politykę ochrony znaków towarowych marki Levi's około 10% asortymentu posiada "pustą wszywkę" (w kolorze czerwonym, bez logo marki, wyłącznie z międzynarodowym symbolem zarejestrowanego znaku towarowego). "Pusta wszywka" jest zarejestrowanym znakiem towarowym marki Levi's i opatrzone nią modele są pełnowartościowymi, oryginalnymi produktami. W razie wątpliwości prosimy o kontakt z Biurem Obsługi Klienta. - Fason skinny. - Wsuwane kieszenie. - Regularna talia. - Zapięcie na guzik i suwak. - Naszywka z logo marki. - Szerokość w pasie: 40 cm. - Szerokość w biodrach: 46 cm. - Wysokość stanu: 22 cm. - Szerokość nogawki na dole: 13 cm. - Szerokość nogawki: 23 cm. - Długość nogawki: 97 cm. - Wymiary podane dla rozmiaru: 27. Fason: rurki Kolor: ciemnoniebieski Skład: 98 % Bawełna, 2 % Elastan ID produktu: 4921-SJD09W Kod producenta: 29421.0011\n99.99 zł Reserved - Jeansy slim fit - Niebieski Jeansy slim fit\n119.90 zł 169.90 zł Tally Weijl - Jeansy Jessy - niebieski Jeansy z kolekcji Tally Weijl w fasonie boyfriend z obniżoną talią. Model wykonany z przecieranego denimu. - Obniżona talia. - Wsuwane kieszenie. - Zapięcie na guziki. - Posiada rozcięcia. - Ozdobne przetarcia. - Ozdobne wystrzępienia. - Szerokość w pasie: 35 cm. - Szerokość w biodrach: 45 cm. - Wysokość stanu: 20 cm. - Szerokość nogawki na dole: 15 cm. - Szerokość nogawki: 25 cm. - Długość nogawki: 90 cm. - Wymiary podane dla rozmiaru: 36. - Fason boyfriend. Fason: boyfriend Kolor: niebieski Skład: Materiał zasadniczy: 100 % Bawełna ID produktu: 4921-SJD0AJ Kod producenta: SPADETOM1\n139.99 zł Reserved - Jeansy z wysokim stanem - Niebieski Jeansy z wysokim stanem\n359.90 zł 399.90 zł Levi's - Jeansy 710 - granatowy Jeansy z kolekcji Levi's w fasonie super skinny z regularną talią. Model wykonany z bawełnianego denimu. Informujemy, iż ze względu na politykę ochrony znaków towarowych marki Levi's około 10% asortymentu posiada "pustą wszywkę" (w kolorze czerwonym, bez logo marki, wyłącznie z międzynarodowym symbolem zarejestrowanego znaku towarowego). "Pusta wszywka" jest zarejestrowanym znakiem towarowym marki Levi's i opatrzone nią modele są pełnowartościowymi, oryginalnymi produktami. W razie wątpliwości prosimy o kontakt z Biurem Obsługi Klienta. - Fason super skinny. - Wsuwane kieszenie. - Zapięcie na guzik i suwak. - Naszywka z logo marki. - Regularna talia. - Szerokość w pasie: 36 cm. - Szerokość w biodrach: 46 cm. - Wysokość stanu: 22 cm. - Szerokość nogawki na dole: 12,5 cm. - Szerokość nogawki: 21 cm. - Długość nogawki: 102 cm. - Wymiary podane dla rozmiaru: 27. Fason: rurki Kolor: ciemnoniebieski Skład: 85 % Bawełna, 6 % Elastan, 9 % Poliester ID produktu: 4921-SJD059 Kod producenta: 17780.0032\n99.99 zł Reserved - Jeansy z kwiatowym wzorem - Granatowy Jeansy z kwiatowym wzorem\n99.90 zł 129.90 zł Jacqueline de Yong - Jeansy Florence - granatowy Jeansy z kolekcji Jacqueline de Yong w fasonie skinny z regularną talią. Model wykonany z przecieranego denimu. - Fason skinny. - Regularna talia. - Wsuwane kieszenie. - Zapięcie na guzik i suwak. - Elastyczny denim. - Ozdobne przetarcia. - Szerokość w pasie: 32,5 cm. - Szerokość w biodrach: 41 cm. - Wysokość stanu: 20 cm. - Szerokość nogawki na dole: 10,5 cm. - Szerokość nogawki: 23 cm. - Długość nogawki: 96 cm. - Wymiary podane dla rozmiaru: 27/32. Fason: rurki Kolor: ciemnoniebieski Skład: 98 % Bawełna, 2 % Elastan ID produktu: 4930-SJD00P Kod producenta: 15142739


Rosja przestała dostarczać węgiel | rynekwschodni.pl - gospodarka finanse biznes\n„Węgiel energetyczny i koksujący nie jest z Rosji wypuszczany przez służbę celną” - stwierdził informator gazety w jednym z przedsiębiorstw węglowych.\nJak dotąd wstrzymanie dostaw jest uzasadniane wyłącznie biurokracją na granicy, której poziom bardzo wzrósł w ostatnim czasie. Źródło w rosyjskim rządzie utrzymuje, że obecnie nie ma żadnych oficjalnych dyrektyw w sprawie wstrzymania eksportu węgla na Ukrainę, ale ta możliwość jest rozważana.\nTranzyt węgla przez Ukrainę odbywa się bez zakłóceń.\nWcześniej rosyjski minister energetyki Aleksandr Nowak zagroził zaprzestaniem wywozu węgla z Rosji na Ukrainę, jeśli strona ukraińska nie wznowi dostaw energii elektrycznej na Krym.


Możemy zaoferować 2 rodzaje kont. Wykupienie konta dowolnego typu wiąże się z automatycznym przyznaniem numeru telefonicznego w sieci EuroTELEFON (VN), który pozwala na wykonywanie połączeń wewnątrz naszej sieci oraz do sieci stacjonarnych, mobilnych i do innych sieci VoIP. Możesz nawet użyć telefonu Video do połączeń video-fonicznych w naszej sieci oraz do wysyłania SMSów do innych sieci telefonicznych (według cennika) oraz do innych abonentów naszej sieci - jak zwykle za darmo.\nEuroTELEFON, czyli płać-gdy-dzwonisz klasyczne, supertanie konto przedpłacone.\nOferta dla firmy małej, średniej i dużej.\nProgramy EuroTELEFON typu softphone dla PC i dla telefonów mobilnych.\nJeśli chcemy pozwolić by abonenci innych sieci mogli do nas dzwonić, powinniśmy dodatkowo wykupić publiczny numer DID. Obecnie nasza sieć pozwala na wybranie numeru DID w 80 krajach Świata w tym w Polsce, w większości miast Stanów Zjednoczonych, Kanady, Wielkiej Brytanii, we Włoszech, Belgii oraz innych krajach Europy (również wschodniej) oraz w Japonii, Singapurze i Australii. Możliwe jest powiązanie naszego numeru VN z więcej niż jednym numerem DID, np. w Polsce, w Estonii, i w Szwecji, co pozwoli klientom naszej firmy w innych krajach na dzwonienie do nas na lokalne numery i po ich cenach krajowego połączenia. Publiczne numery DID będzie można zainstalować z Panelu Klienta Firmowego lub z Panelu Konta Telefonicznego\nTelefonia Mobilna VoIP to nasze ostatnie osiągnięcie. Udostępniamy zestaw programów typu softphone na komputer PC, na telefony pracujące pod kontrolą systemów Android, Windows Mobile, Symbian (np. Noka) oraz na telefony IPhone.\nCzęść naszych programów stosuj specjalną technologię tunelowania połączenia co daje kilka bardzo istotnych zalet:\nDarmowe Funkcje dostępne w ramach konta na numerze VN: skrzynka głosowa z funkcjami dodatkowymi, połączenie oczekujące, prezentacja numeru, przekierowanie połączenia ustawiane z panelu na własnej stronie internetowej konta VN, darmowe połączenia ogólnoświatowe w ramach naszej sieci, przesyłanie faksów (zależne od urządzeń na obu końcach połączenia) , voice2email. Kliknij po więcej informacji.