Premiéra: Sobota 24. 12. 2011 na ČT24\n00:00:13 Dobrý den, vítejte u magazínu Prizma.\n00:00:15 Jsme rádi, že jste se nenechali připravit o nadílku zajímavostí\n00:00:19 z přírody, vědy a techniky.\n00:00:21 Konstruktéři se snaží vymyslet stále důmyslnější létající stroje.\n00:00:25 A největší inspirací je jim jako obvykle příroda.\n00:00:29 Tentokrát si posvítili na holuby a jejich skvělé\n00:00:32 manévrovací schopnosti.\n00:00:35 Podíváme se do Austrálie, kde se rozjel projekt na záchranu\n00:00:38 Velkého bariérového útesu.\n00:00:40 Vzorky ohrožených korálů se rozhodli zmrazit.\n00:00:42 Sází ale i na umělé rozmnožování.\n00:00:46 A nakonec si zaletíme na Bahamy.\n00:00:48 Tam se totiž testuje ponorka, kterou by si určitě\n00:00:51 každý přál najít pod stromečkem.\n00:00:53 V prodeji sice už je, ale ta cena.\n00:01:00 Holubi nemají mnoho obdivovatelů, hlavně ve městech jsou na obtíž,\n00:01:04 přezdívka "létající krysy" mluví za vše.\n00:01:07 Vědci z Harvardovy univerzity teď pověst holubů rehabilitují.\n00:01:11 Přišli na to, že by se lidé mohli inspirovat\n00:01:14 způsobem holubího letu.\n00:01:15 Výzkum má zelenou i proto, že po výsledcích pokusů\n00:01:17 by v první řadě sáhla armáda při konstrukci nové generace dronů,\n00:01:21 tedy bezpilotních robotů, které hrály roli\n00:01:24 třeba při útoku na dům Usámy bin Ládina.\n00:01:26 Aby přežili, musejí se neustále vyhýbat nástrahám velkoměsta,\n00:01:30 a jejich vzdušné mistrovství je jedinečné.\n00:01:33 Startují a přistávají i na velmi omezeném prostoru\n00:01:36 a pohyby křídel připomínají vrtulník.\n00:01:39 Na Harvardu vypustili tři holuby do uzavřené místnosti.\n00:01:42 Synchronizované kamery natáčely, jak si ptáci počínají,\n00:01:46 když je třeba měnit směr v pravém úhlu.\n00:01:50 Tohle jsou naši první pokusní holubi\n00:01:52 a zřejmě první holubi na světě, které někdo podrobil\n00:01:54 tak detailnímu zkoumání.\n00:01:55 Soustředili jsme se na aerodynamiku a směr letu v jeho střední fázi.\n00:01:59 Lidé takto odedávna pozorovali hmyz.\n00:02:01 Jenže u hmyzu je mnohem jednodušší změřit přesně fyzikální síly.\n00:02:05 Vědci kamerový záznam rozfázovali a analyzovali\n00:02:07 jednotlivé polohy křídel vzhledem k ptačímu tělu.\n00:02:10 Zjistili také, kolik křídla váží.\n00:02:13 Pak aplikovali druhý Newtonův zákon:\n00:02:15 síla rovná se hmotnost krát zrychlení.\n00:02:17 Výsledky byly překvapivé.\n00:02:19 I když holubi dokážou mávat každým křídlem v jiném tempu\n00:02:22 a po jiné dráze, při otočkách používají hlavně tělo\n00:02:26 místo toho, aby kýženého efektu dosáhli pomocí křídel.\n00:02:29 Tenhle pták opravdu mění směr podobným způsobem jako helikoptéra.\n00:02:33 Také má jednotný vektor síly vzhledem k poloze těla.\n00:02:36 Když si ale představíte vrtulník, tak kdyby tohle byl směr síly,\n00:02:40 pak tužka ukazuje vektor síly.\n00:02:42 Velmi rychle se otáčející vrtule máte v kolmé poloze.\n00:02:45 Kdyby měla helikoptéra v tuto chvíli změnit směr\n00:02:49 a otočit se, musí nejdřív zpomalit, pak začít s akcelerací,\n00:02:53 potom zase pohyb zbrzdit a naklonit se na stranu,\n00:02:56 aby provedla pohyb správným směrem.\n00:02:58 Holubi však dokáží totéž mnohem jednodušeji.\n00:03:01 Právě to je pro experty na mechaniku lákavé.\n00:03:03 A plánují, že podobně prověří i jiné ptačí druhy, je možné,\n00:03:06 že najdou další zdroje inspirace.\n00:03:08 Jistě si umíte představit výhody, které s sebou nese\n00:03:11 používání dvou křídel.\n00:03:13 Pták i bezpilotní létající stroj létají zvolna, efektivně.\n00:03:16 Nemají takové omezující nevýhody, jako jsou vrtule.\n00:03:19 Nejenže se pohybují nebezpečně rychle,\n00:03:21 ale zároveň vzniká velký odpor, myslím tím fyzikální veličinu.\n00:03:25 Konstruktéři vzdušných minirobotů uvažují o strojích nové generace.\n00:03:29 Výsledek bádání na Harvardu by se mohl v praktické podobě\n00:03:32 používat třeba při průzkumných misích uvnitř budov.\n00:03:36 Objevy britských vědců v našem pořadu zmiňujeme často\n00:03:39 a ne vždycky přinášejí praktický užitek.\n00:03:42 Tentokrát to bude jinak.\n00:03:43 Zjistili, že běžně používané stelivo pro kočky\n00:03:46 může pomoct při vyšetřování žhářských útoků.\n00:03:48 Takzvaný kočkolit totiž dokáže nasát nejen nepříjemný pach moči,\n00:03:52 ale i výpary benzínu použitého při založení požáru.\n00:03:56 To pořekadlo stále platí.\n00:03:57 Geniální věci vznikají náhodou nebo jako vedlejší produkt\n00:04:01 něčeho úplně jiného.\n00:04:03 Kdyby vyšetřovatelé chtěli zjistit, co tady hořelo,\n00:04:06 museli by vyříznout kus betonu z podlahy a odvézt ho\n00:04:09 do laboratoře na rozbor.\n00:04:11 Posbírat důkazy přímo na místě činu by teď ale mělo být\n00:04:14 mnohem jednodušší.\n00:04:18 Když jde vaše kočka na záchod, z její moči se uvolňuje\n00:04:21 zápach čpavku.\n00:04:22 Stelivo pro kočky ho zachytí a udrží.\n00:04:25 Využíváme ten samý princip.\n00:04:26 Znají ho všichni chovatelé koček.\n00:04:28 Stelivo spolehlivě jako houba nasaje nejen moč jejich mazlíků,\n00:04:31 ale i nepříjemný zápach, a už ho nepustí.\n00:04:34 Stejně to podle forenzních vědců funguje v případě benzínu\n00:04:37 použitého k založení požáru.\n00:04:38 Na spáleništi stačí vysypat trochu kočkolitu a počkat,\n00:04:42 až nasaje pachy, metoda jednoduchá,\n00:04:44 časově nenáročná a hlavně neinvazivní,\n00:04:46 protože neničí další důkazy.\n00:04:47 Když v laboratoři zahřejeme stelivo pro kočky, uvolní se z něj\n00:04:51 všechny výpary a my je zachytíme pomocí proužku s aktivním uhlím.\n00:04:56 Ten pak dáme do rozpouštědla a analyzujeme výpary\n00:04:59 pomocí plynového chromatografu.\n00:05:01 Při výzkumu se inspirovali improvizovanými postupy\n00:05:03 britských kriminalistů.\n00:05:05 Ti k posbírání důkazů na místě žhářských útoků\n00:05:08 používají nejrůznější prostředky.\n00:05:10 Někdy trochu bizarní a většinou původně určené\n00:05:13 na něco jiného.\n00:05:14 Ať už to jsou utěrky na okna, mouka, prášek z rozdrcených brambor\n00:05:18 nebo hygienické utěrky.\n00:05:19 Je to pokrok, protože materiály, které se používají,\n00:05:22 teď nejsou dostatečně vyzkoušené.\n00:05:24 Na naší univerzitě testujeme teorii,\n00:05:26 jestli je stelivo pro kočky položené na místě činu\n00:05:29 schopné poskytnout co nejpřesnější informaci\n00:05:32 umožňující identifikovat benzín.\n00:05:34 Klíčovou látkou je bentonit sodný, jílovitá hornina,\n00:05:37 někdy uměle obohacená o sodík, aby získala požadované\n00:05:40 bobtnavé a savé vlastnosti.\n00:05:42 Rozhodující je ten jíl, určitý typ jílu.\n00:05:44 Je tvořený zvláštními vrstvami, jsou v něm trhlinky,\n00:05:48 škvíry a prasklinky, ve kterých se drží výpary benzínu.\n00:05:51 Jakmile jíl zahřejeme v troubě, výpary se uvolní\n00:05:54 a proužek s aktivním uhlím je zachytí.\n00:05:57 Pak ho dáme do rozpouštědla a můžeme ty látky zkoumat.\n00:06:00 Takový jednoduchý způsob analýzy by vyšetřovatelům\n00:06:03 zásadně ulehčil práci.\n00:06:04 Ze spáleniště by už nemuseli odvážet velké množství\n00:06:08 důkazního materiálu.\n00:06:09 Navíc, dosud neexistuje podobně spolehlivý,\n00:06:11 standardizovaný a snadno dostupný prostředek používaný\n00:06:15 při ohledání místa žhářského útoku.\n00:06:17 Podle Garryho Whitea jejich metoda splňuje kritéria průkaznosti\n00:06:20 vyžadovaná britskými soudy, což jeho tým povzbudilo\n00:06:23 k další práci.\n00:06:24 Chtějí vylepšit vlastnosti steliva pro kočky, aby dokázalo odhalit\n00:06:28 další hořlavé látky jako třeba naftu.\n00:06:31 Velká Británie se připravuje na olympijské hry\n00:06:34 a zvyšuje bezpečnost.\n00:06:35 Do velké míry při tom bude spoléhat na své kamerové systémy.\n00:06:39 Ty se navíc dočkaly vylepšení.\n00:06:41 Dokáží rozeznat jednotlivé chodce nebo skupinky a pak je sledovat,\n00:06:45 i když přecházejí ze záběru jedné kamery do záběru jiné.\n00:06:49 V srpnu se prohnaly londýnskými ulicemi nepokoje,\n00:06:52 které po sobě zanechaly obrovské hmotné škody\n00:06:55 a dokonce mrtvé.\n00:06:56 Ukázalo se ale, že většinu pachatelů výtržností\n00:06:59 a vandalismu policie nedokáže vystopovat\n00:07:02 ani s pomocí masivní mediální kampaně.\n00:07:05 Teď se jim nabízí nový nástroj, který by mohl zajistit,\n00:07:08 že se nic podobného například během připravovaných\n00:07:11 olympijských her opakovat nebude.\n00:07:13 Každý člověk, který prochází centrem města, se tu promění\n00:07:18 v datový soubor.\n00:07:19 A systém tento soubor dat sleduje od kamery ke kameře\n00:07:22 úplně automaticky.\n00:07:23 Takže my vlastně sledujeme jakýkoliv objekt, osobu, vozidlo\n00:07:26 nebo cokoliv jiného v centru města neustále a průběžně.\n00:07:29 Systém dostal jméno Tag and Track, tedy Označ a sleduj,\n00:07:32 a přesně na takovém principu funguje.\n00:07:34 Stačí označit kohokoliv na záznamu, a namísto abyste projížděli\n00:07:38 hodiny záznamu na desítkách kamer, přístroj to obstará za vás.\n00:07:41 Tento systém umožní najít podezřelé osoby mnohem rychleji,\n00:07:45 takže když jste v centru a nahlásíte krádež v klenotnictví,\n00:07:48 tak jakmile to zjistíme a pachatel bude stále v dosahu,\n00:07:51 uvidíme, kde je, a můžeme ho zpětně vysledovat až k vozidlu,\n00:07:54 které ho přivezlo.\n00:07:55 Navíc uvidíme, jak opouští obchod, kam jde, kde nastoupí do auta\n00:07:59 a jakým odjel směrem.\n00:08:00 Kamery v takovém případě skvěle poslouží,\n00:08:03 protože pěším pronásledovatelům by se pachatel v davu\n00:08:06 snadno ztratil.\n00:08:07 Při testování ale sledované subjekty nezmizely\n00:08:10 ani na rušné předvánoční ulici.\n00:08:12 Jenže většina policejních služeben má stále k dispozici\n00:08:15 jen manuálně ovládané kamerové systémy.\n00:08:17 Jsme závislí na technologiích.\n00:08:21 Máme nahrávací zařízení, máme rozmístěné kamery,\n00:08:23 ale systémy, které by nám ulehčily rozhodování,\n00:08:26 co s nimi, ty nám v centru chybí.\n00:08:28 Schopnosti nového zařízení samozřejmě opět nastolily otázku,\n00:08:31 jestli si obyvatelé skutečně přejí žít pod dohledem\n00:08:34 Velkého bratra a být potenciálně\n00:08:36 vysledovatelní pokaždé, když opustí dům.\n00:08:39 Teroristické útoky i nedávné násilí ale Londýňanům v tomto ohledu\n00:08:43 zřejmě obrousily hrany.\n00:08:44 Bezpečnostní kamery jsou asi nejviditelnějším způsobem\n00:08:47 monitorování, se kterým se můžeme setkat.\n00:08:49 Jenže v určitých ohledech i nejméně zákeřným.\n00:08:52 Průzkum ukázal, že lidé si přejí, aby byly veřejné prostory\n00:08:56 pod dohledem, takže nemyslím, že by z nás měli obavy.\n00:08:59 Systém Označ a sleduj je už připravený na propojení\n00:09:02 s dalšími bezpečnostními technologiemi,\n00:09:04 jako jsou snímače otisků prstů, analyzátory tváře\n00:09:08 nebo snímače rohovky.\n00:09:09 Zároveň dokáže data z těchto zařízení v reálném čase\n00:09:12 vyhodnocovat a přiřazovat k jednotlivým osobám.\n00:09:15 Je proto ideální pro použití například na letištích,\n00:09:18 jak k vyhledání potenciálních teroristů,\n00:09:21 tak třeba i cestujících, kteří zabloudí a netrefí\n00:09:23 k čekajícímu letadlu.\n00:09:26 V mexickém městečku Pueblo se rozhodli pro ekologickou\n00:09:29 vánoční výzdobu.\n00:09:30 Jejich stromeček si sice rozměry ani počtem ozdob\n00:09:33 nezadá s ostatními, energii mu ale dodává výhradně 15 bicyklů\n00:09:36 připojených na generátory.\n00:09:38 Aby si obyvatelé užili světelné show, musí Pueblané\n00:09:41 na kolech šlapat 9 hodin pro každých 45 minut svícení.\n00:09:44 Není to sice málo, podle starosty ale o dobrovolníky\n00:09:48 nouzi nemají.\n00:09:52 Technická univerzita v polské Lodži se rozhodla dát nevidomým\n00:09:55 praktický dárek.\n00:09:56 Její výzkumníci vyvinuli elektronického průvodce pro lidi\n00:10:00 s poruchou zraku.\n00:10:01 Krabička, která se pověsí na krk, je vybavená kamerou, GPS lokátorem\n00:10:05 a mobilním telefonem.\n00:10:07 Pokud nevidomí potřebují zajít někam, kam netrefí,\n00:10:10 nebo pomoci například s výběrem barvy oblečení pod stromeček,\n00:10:13 spojí se s operátorem, který jim díky přístroji\n00:10:16 může okamžitě pomoci.\n00:10:19 Z Jižní Koreje přišla dobrá zpráva pro všechny milovníky elektroniky,\n00:10:23 tamní výzkumníci oznámili, že vyvinuli ohebné datové úložiště\n00:10:27 pro novou generaci počítačů, mobilních telefonů\n00:10:30 a čteček elektronických knih.\n00:10:31 Podařilo se jim také odstranit elektrickou interferenci,\n00:10:35 která zhatila řadu předchozích pokusů.\n00:10:37 Doba, kdy si počítač, knihu nebo telefon pohodlně\n00:10:40 srolujeme do kapsy, je zas o něco blíž.\n00:10:48 Donedávna žili na nejrůznějších místech po celém světě,\n00:10:52 od Sibiře až po jih Afriky.\n00:10:54 Počet levhartů ale dramaticky klesá.\n00:10:56 Můžou za to pytláci a ztráta přirozeného prostředí.\n00:10:59 Oficiálně jim zatím sice bezprostřední vyhynutí nehrozí.\n00:11:03 V Jihoafrické republice ale jejich situace\n00:11:06 vypadá mnohem černěji.\n00:11:07 Říká se jim kapští levharti.\n00:11:09 Na nejjižnějším cípu Afriky jich zbývá asi tisíc.\n00:11:12 Na to, aby jejich počet dál moc neklesal,\n00:11:15 se snaží dohlížet lidi z neziskové organizace\n00:11:18 Landmark Foundation.\n00:11:19 K vodní nádrži právě dorazil jejich speciální tým.\n00:11:22 Má osvobodit šelmu, která uvízla na dně.\n00:11:25 Predátor v úzkých je velmi nebezpečné zvíře.\n00:11:27 Proto ho před vytažením musí uspat.\n00:11:29 Vzácné příležitosti využívají i vědci.\n00:11:32 Než levharta pustí, připínají mu kolem krku\n00:11:34 obojek s GPS.\n00:11:35 Díky tomuto zařízení budou moct sledovat\n00:11:38 jeho přesný pohyb.\n00:11:39 Stejným způsobem už Jeannine McManusová\n00:11:41 stopuje 23 elegantních dravců.\n00:11:43 Údaje, které díky obojku získáváme, jsou velmi sofistikované.\n00:11:48 Jsou to velmi přesné informace, které ukazují,\n00:11:50 jaký prostor šelmy potřebují a jaké mají zvyky.\n00:11:53 Tyto znalosti taky pomáhají předcházet konfliktům s lidmi.\n00:11:56 Právě člověk může za to, že za posledních 300 let\n00:11:59 počty velkých šelem na jihu Jihoafrické republiky\n00:12:02 výrazně klesly.\n00:12:03 Výjimku tvoří právě levhart.\n00:12:05 Přežil díky tomu, že se uchýlil do hor.\n00:12:07 Jenže poslední jedinci už jsou často roztroušeni\n00:12:10 po celé oblasti v izolovaných teritoriích.\n00:12:13 A tyto velmi skrytě žijící kočky se stále častěji\n00:12:15 střetávají s lidmi.\n00:12:17 Abychom zmírnili a zvládli jejich konflikty s lidmi,\n00:12:20 musíme se snažit levhartům a jejich životu porozumět.\n00:12:23 Obojky proto dostávají nejen kvůli vědeckému výzkumu,\n00:12:26 ale i proto, abychom rozumně upravili jejich soužití s člověkem.\n00:12:30 Na důkaz se nečeká dlouho.\n00:12:31 Zvláštní tým přijíždí do Willowmore.\n00:12:33 Levhart se tu chytil do nalíčené pasti.\n00:12:36 Ocelové čelisti mají na lapené zvíře často ničivé důsledky.\n00:12:39 Pasti jsou zcela legální. Líčí se na karakaly a šakaly.\n00:12:43 Levhart končí v jejich osidlech jako vedlejší úlovek.\n00:12:46 Je to běžná věc, přestože někdy jsou terčem i levharti.\n00:12:49 Vědci chyceného levharta uspávají.\n00:12:51 Veterinář se snaží sešít poraněnou tlapku.\n00:12:53 Jenže šelma bohužel dostává infarkt a umírá.\n00:12:56 Snažíme se prosadit zásadní změnu v nahlížení na to,\n00:12:59 jak ochránit dobytek před šelmami.\n00:13:01 Podporujeme využití z ekologického i etického hlediska\n00:13:04 mnohem přijatelnějších nástrojů.\n00:13:05 Organizace spolupracuje i s Johanem Groenewaldem.\n00:13:08 Tento farmář z Klipfonteinu chová pštrosy.\n00:13:11 Jeden z nich se nedávno údajně stal kořistí dravé šelmy.\n00:13:14 To udělal levhart. Kousl ho sem a taky tady dozadu.\n00:13:18 Většinu masa tady nechal.\n00:13:20 Landmark Foundation teď farmářům jako Johan přináší nové prostředky,\n00:13:23 jak podobným ztrátám zabránit.\n00:13:25 Kromě hlídacích psů přichází i s moderními technologiemi.\n00:13:28 Na Groenewaldově farmě právě její pracovníci\n00:13:31 instalují nového strašáka.\n00:13:33 Přístroj, který vydává vysoký zvuk a nepříjemný zápach,\n00:13:36 aby levharty odpudil.\n00:13:38 Takhle to bude výhodné pro všechny strany.\n00:13:40 Pro mě, pro ochranáře i pro ty kočky.\n00:13:43 Ale jestli to nebude fungovat, pořád před námi bude\n00:13:46 ten samý problém.\n00:13:47 Na druhé straně Potbergských hor kontroluje Jeannine skrytou kameru,\n00:13:52 kterou nastražila v přírodní rezervaci.\n00:13:54 Vědci obrazový záznam podrobně analyzují,\n00:13:56 aby zjistili počet a pohyb zbylých levhartů.\n00:14:00 Ztratili jsme levharta, kterého v téhle oblasti\n00:14:03 zastřelil farmář.\n00:14:04 Během několika týdnů kamera zaznamenala nového samce,\n00:14:07 který zabral teritorium zabitého zvířete.\n00:14:10 To je opravdu úžasné.\n00:14:11 Ochranáři se teď snaží vytvořit pro levharty bezpečné koridory,\n00:14:15 kterými by se izolovaná místa jejich výskytu propojila,\n00:14:18 a elegantní kočky se mohly snáz rozmnožovat.\n00:14:20 Jako dobrý začátek pro ochranu levhartů\n00:14:22 vidí členové neziskové organizace i úplný zákaz ok\n00:14:25 a železných pastí.\n00:14:26 Ten platí od 50. let třeba v Anglii a Walesu.\n00:14:28 Krajská organizace na ochranu přírody\n00:14:30 se ale k tomuto návrhu zatím odmítá vyjádřit.\n00:14:33 Jak jsme v jednom z předchozích dílů avizovali,\n00:14:36 podíváme se do Austrálie, kde vzniká něco\n00:14:38 jako Noemova archa korálů.\n00:14:39 Vědci vůbec poprvé kryogenní technologií zamrazili\n00:14:42 miliardy spermií a embryí Velkého bariérového útesu.\n00:14:45 Budou čekat, až se podmínky v oceánu zlepší, aby pak pomohli\n00:14:49 unikátní podvodní svět obnovit.\n00:14:51 Globální oteplování, rostoucí hladina moře, znečištění.\n00:14:55 To vše ohrožuje úchvatný korálový svět.\n00:14:57 Vědci se dali do protiútoku.\n00:14:59 Chtějí zachovat současné druhy a taky vytvořit\n00:15:01 takový korálový útes, který by nástrahám dneška odolal.\n00:15:05 Tento kanystr skrývá neuvěřitelné bohatství.\n00:15:08 Je první australskou korálovou bankou.\n00:15:11 Místo mříží a trezorů chrání její obsah nízká teplota,\n00:15:15 minus 196 stupňů Celsia.\n00:15:16 V tekutém dusíku tu je zmrazených 7 miliard spermií\n00:15:20 a miliarda a půl embryí korálů.\n00:15:24 Projekt vedou vědci z Městské zoologické zahrady\n00:15:27 Taronga v Sydney.\n00:15:29 Doufají, že právě tak zamezí vyhynutí některých druhů.\n00:15:32 Kdybychom to museli hned použít, můžeme rozmrazit sperma\n00:15:37 a oživit ho do té míry, že bude plavat\n00:15:40 a oplodní živá vajíčka.\n00:15:41 Podpoříme tedy rozmnožování korálu.\n00:15:43 Jestli jim metoda bude fungovat, si vědci chtějí pro jistotu\n00:15:47 vyzkoušet už za pár měsíců.\n00:15:48 Jinak ale mohou vzorky odpočívat i 100 let.\n00:15:51 Pro jejich navrácení do přírody je totiž podstatná změna prostředí,\n00:15:55 aby se mohli koráli úspěšně rozmnožovat,\n00:15:57 musí klesnout teplota oceánu.\n00:15:59 A to je globální boj.\n00:16:00 Koráli jsou v ohrožení kvůli globálním i lokálním zásahům.\n00:16:05 Tato metoda nám dává nové možnosti, jak Velký bariérový útes chránit.\n00:16:09 Podle vědců je proto důležité, že se s konzervací začalo už teď.\n00:16:13 Je to vlastně taková pojistka do budoucnosti.\n00:16:16 Musejí rozhodnou zásadní otázku, které druhy zmrazit jako první.\n00:16:19 Kdyby si vybíral laik, asi by dal spíš na barvy a tvary\n00:16:23 podmořského světa.\n00:16:25 Všechno úsilí vědců ale směřuje k jedinému cíli,\n00:16:28 vytvořit takový korálový útvar, který odolá veškerým nástrahám\n00:16:31 životního prostředí.\n00:16:33 Záleží to na celé řadě faktorů.\n00:16:36 Některé druhy snášejí mražení mnohem lépe než jiné.\n00:16:39 Také jde o to, jakou hrají roli v korálovém ekosystému.\n00:16:43 Zatím ale zničených oblastí přibývá rychleji\n00:16:46 než úspěšných vědeckých experimentů.\n00:16:48 Do boje tak vytáhla i australská vláda.\n00:16:51 V Korálovém moři severovýchodně od ostrova chce zřídit\n00:16:54 největší mořskou rezervaci světa.\n00:16:56 Zóna, kde budou platit přísné limity pro rybolov\n00:16:59 a zákaz průzkumu dna kvůli hledání ropy\n00:17:02 nebo zemního plynu, by měla být velká\n00:17:05 bezmála 1 milion km2.\n00:17:06 To zhruba odpovídá území Francie a Španělska dohromady.\n00:17:10 A je to 2x víc, než má současná největší rezervace u ostrovů Chaos\n00:17:14 v Indickém oceánu.\n00:17:15 Do této zóny bude samozřejmě spadat i Velký bariérový útes,\n00:17:19 který je už od roku 1981 zařazen do dědictví UNESCO.\n00:17:27 Na to, pořizovat vánoční dárek, už je pozdě, tak to berte\n00:17:31 třeba jako tip na příští svátky.\n00:17:33 Na prodej jsou soukromé miniponorky.\n00:17:35 Model právě prošel úspěšnými testy.\n00:17:38 Zájemce o prozkoumání kilometrové hloubky\n00:17:41 si ale musí připravit v přepočtu 60 mil. Kč.\n00:17:44 5 km od pobřeží Baham klesá k noční hladině miniponorka.\n00:17:48 Se třemi lidmi na palubě se dokáže ponořit do 1 km,\n00:17:53 a to je hloubka, do které se mnoho lidí nepodívá.\n00:18:06 Patrick Lahey je ředitelem společnosti Triton Submarines,\n00:18:10 která ponorku vyvinula.\n00:18:11 Potápění je podle něj vlastně horolezectví naruby.\n00:18:15 Teď právě klesáme podél hory u hlavního z bahamských ostrovů.\n00:18:19 Tady dole se hodně rozšiřuje, nikdo ale ještě nezjistil,\n00:18:23 jak vlastně celá vypadá.\n00:18:24 S touhle ponorkou můžete mořské dno prozkoumávat bez omezení.\n00:18:29 Jak ponorka klesá, ubývá světla.\n00:18:31 Ve 330 metrech posádka potká mantu, která zvědavě nakukuje\n00:18:35 přes skleněný průzor.\n00:18:38 Ponorka je vybavená autopilotem a displeji jednoduchými\n00:18:42 na ovládání.\n00:18:43 Společnost proto doufá, že zaujme i laiky,\n00:18:46 i když samozřejmě velmi bohaté laiky.\n00:18:49 Byl by to fantastický dárek třeba pro vaši ženu.\n00:18:53 Nebo můžete koupit hned dvě, jednu růžovou a jednu žlutou.\n00:18:56 Můžete se pak potápět spolu a užívat si pod vodou\n00:18:59 něco jako společnou vyjížďku.\n00:19:02 Lidé říkají, taková ponorka by se mi líbila,\n00:19:04 ale než podepíšu šek na 3 miliony dolarů,\n00:19:08 chci si to vyzkoušet.\n00:19:09 To jim umožníme, už máme objednaných 45 lidí\n00:19:12 a předpokládáme, že se přidají i další.\n00:19:14 Při testovacím ponoru ale byli na palubě vědci.\n00:19:17 Chtěli si ověřit, jestli by jim taková ponorka\n00:19:19 mohla pomáhat s podmořským výzkumem.\n00:19:22 V posledních 20 letech při něm používají\n00:19:25 převážně bezpilotní průzkumné roboty,\n00:19:27 které ovládají z paluby lodě.\n00:19:29 A podle Sandry Brooksové, ředitelky Odboru pro ochranu korálů\n00:19:33 na Institutu ochrany mořského života\n00:19:35 by bylo navrácení lidského elementu do výzkumu přínosné.\n00:19:38 Takhle se vědec dostane do kontaktu s prostředím, zažije ho.\n00:19:43 To je něco jiného, než když to jen vidíte\n00:19:45 skrz kameru robota.\n00:19:47 A lidé potřebují s podmořským životem navázat vztah.\n00:19:50 Nejde přeci jen o to, ho pochopit a analyzovat.\n00:19:52 Když si ho zamilujete, budete se o to víc\n00:19:55 snažit ho chránit.\n00:19:56 Právě tomu pomáhá design ponorky, její dominantou je průhled,\n00:19:59 který dává posádce dobrý rozhled, celých 360 stupňů.\n00:20:03 Lidé na palubě tak mají pocit, že se ničím nerušeni\n00:20:06 sami vznášejí v hlubině.\n00:20:08 Já osobně doufám, že se nám podaří vzbudit v lidech\n00:20:11 zájem o oceán.\n00:20:12 Že se začnou zajímat o jeho krásu a hlavně jeho ochranu.\n00:20:16 A taky, že se najde víc peněz na jeho průzkum.\n00:20:19 Budoucnost našeho druhu totiž podle mě na oceánech závisí.\n00:20:22 Oceány pokrývají 2/3 naší planety.\n00:20:24 Celých 95 % dna jsme ale ještě neprozkoumali.\n00:20:27 Právě tam přitom můžou ležet odpovědi\n00:20:30 na palčivé problémy dneška, nové zdroje energie nebo potravy.\n00:20:34 Společnost Triton Submarines proto taky vyvíjí hlubinný batyskaf.\n00:20:39 Střední hloubka oceánu je přes 7 km,\n00:20:42 takže ke zkoumání dna je potřeba mít ponorku,\n00:20:45 která takový tlak zvládne.\n00:20:47 Batyskaf by měl taky splnit jeden velký úkol,\n00:20:50 dostat lidi na nejhlubší místo planety, do téměř 11 km hlubokého\n00:20:54 Mariánského příkopu v Tichém oceánu.\n00:20:57 To se totiž zatím podařilo jen jednou.\n00:21:00 Před víc než 50 se tam dostal poručík\n00:21:03 amerického námořnictva Don Walsh a švýcarský oceánolog\n00:21:07 Jacquese Piccard.\n00:21:10 A je tu přesně chvíle na to, zopakovat prosincovou\n00:21:13 soutěžní otázku.\n00:21:15 Zajímají nás horské gorily, které žijí v pralesích\n00:21:17 střední Afriky.\n00:21:19 Kolik podle vás spořádá vzrostlý samec každý den rostlinné potravy?\n00:21:28 Odpovědi nám posílejte v SMS na číslo 906 06 09 ve formě Prizma,\n00:21:32 mezera a písmeno správné možnosti.\n00:21:38 A to je z vánoční Prizmy všechno.\n00:21:40 Další díl uvidíte na Silvestra a provádět vás bude\n00:21:44 Dana Zlatohlávková.\n00:21:45 Hezké svátky a na shledanou.\n00:21:48 Skryté titulky: Tomáš Seidl Česká televize, 2011\nHolubi jako inspirace\nKočkolitem proti žhářům\nLevharti v ohrožení\nNoemova archa korálů\nUSA – Holubi nemají mnoho obdivovatelů – hlavně ve městech jsou na obtíž, přezdívka „létající krysy“ mluví za vše. Vědci z Harvardovy univerzity teď pověst holubů rehabilitují. Přišli na to, že by se lidé mohli inspirovat způsobem holubího letu. Výzkum má zelenou i proto, že po výsledcích pokusů by v první řadě sáhla armáda – při konstrukci nové generace dronů, tedy bezpilotních robotů, které hrály roli třeba při útoku na dům Usámy bin Ládina.\nVelká Británie – Objevy britských vědců v našem pořadu zmiňujeme často a ne vždycky přinášejí praktický užitek. Tentokrát to bude jinak. Zjistili, že běžně používané stelivo pro kočky, může pomoct při vyšetřování žhářských útoků. Takzvaný kočkolit totiž dokáže nasát nejen nepříjemný pach moči, ale i výpary benzínu použitého při založení požáru.\nVelká Británie – Velká Británie se připravuje na Olympijské hry a zvyšuje bezpečnost. Do velké míry při tom bude spoléhat na své kamerové systémy. Ty se navíc dočkaly vylepšení. Dokáží rozeznat jednotlivé chodce nebo skupinky a pak je sledovat, i když přecházejí ze záběru jedné kamery do záběru jiné.\nKRA ? Mexiko – V mexickém městečku Pueblo se rozhodli pro ekologickou vánoční výzdobu. Jejich stromeček si sice rozměry ani počtem ozdob nezadá s ostatními, energii mu ale dodává výhradně patnáct bicyklů připojených na generátory. Aby si obyvatelé užili světelné show, musí pueblané na kolech šlapat devět hodin pro každých 45 minut svícení. Není to sice málo, podle starosty ale o dobrovolníky nouzi nemají.\nKRA ? Polsko – Technická univerzita v polské Lodži se rozhodla dát nevidomým praktický dárek. Její výzkumníci vyvinuli elektronického průvodce pro lidi s poruchou zraku. Krabička, která se pověsí na krk je vybavená kamerou, GPS lokátorem a mobilním telefonem. Pokud nevidomí potřebují zajít někam, kam netrefí, nebo pomoci například s výběrem barvy oblečení pod stromeček, spojí se s operátorem, který jim díky přístroji může okamžitě pomoci.\nKRA ? Jižní Korea – Z Jižní Koreje přišla dobrá zpráva pro všechny milovníky elektroniky – tamní výzkumníci oznámili, že vyvinuli ohebné datové úložiště pro novou generaci počítačů, mobilních telefonů a čteček elektronických knih. Podařilo se jim také odstranit elektrickou interferenci, která zhatila řadu předchozích pokusů. Doba, kdy si počítač, knihu nebo telefon pohodlně srolujeme do kapsy je zas o něco blíž.\nJAR – Donedávna žili na nejrůznějších místech po celém světě – od Sibiře až po jih Afriky. Počet levhartů ale dramaticky klesá. Můžou za to pytláci a ztráta přirozeného prostředí. Oficiálně jim zatím sice bezprostřední vyhynutí nehrozí. V Jihoafrické republice ale jejich situace vypadá mnohem černěji.\nAustrálie – Jak jsme v jednom z předchozích dílů avizovali, podíváme se do Austrálie, kde vzniká něco jako Noemova archa korálů. Vědci vůbec poprvé kryogenní technologií zamrazily miliardy spermií a embryí Velkého bariérového útesu. Budou čekat, až se podmínky v oceánu zlepší, aby pak pomohly unikátní podvodní svět obnovit.\nBahamy – Na to, pořizovat vánoční dárek už je pozdě, tak to berte třeba jako typ na příští svátky. Na prodej jsou soukromé miniponorky. Model právě prošel úspěšnými testy. Zájemce o prozkoumání kilometrové hloubky si ale musí připravit v přepočtu 60 milionů korun.


Hrachová kaše - Recepty Fitweb\nHrách propláchneme a namočíme přes noc do studené vody. Nabobtnaný hrách vaříme ve vodě, ve které byl namočen. Vaření urychlíme v tlakovém hrnci. Na sádle zpěníme trochu mouky, zalijeme mlékem, povaříme, vmícháme prolisovaný hrách, ochutíme a ještě chvíli povaříme. Podáváme s masem, uzeninou, vejcem a zeleninovým salátem.\nPůlený hrách pořádně propláchneme a namočíme si jej předem na několik hodin do studené vody. Pak ho v téže vodě dáme… více o Holandská hrachová kaše\nŽlutý nebo zelený hrách namočíme před použitím na dvě hodiny do vody. Potom jej v té samé vodě uvaříme doměkka,… více o Hrachová polévka\nV hrnku mléka rozmícháme vejce, vlijeme do zbytku mléka. Přidáme špetku soli, cukr, vanilku a za občasného promíchání… více o Krupicová kaše\nPoužité suroviny: Česnek Hladká mouka Hrách Majoránka Mléko Sádlo Sůl\nKuřecí řízky naklepeme, osolíme, opepříme. Dáme do mísy, do které dáme rozetřený česnek se solí a zalijeme dostatečným… více o Mléčné řízečky\nCukr a droždí rozpustíme v mléce. Žloutky a dukát (Hera,máslo) a sůl rozmícháme, utřeme a pak přidáme mouku a kvásek.… více o Rychlé koláče\nMaso nakrájíme na kostičky, osolíme a opepříme jen jestli máme rádi solená jídla (když jsem to dělala, tak jsem to ani… více o Těstoviny s kuřecím masem a omáčkou\nNálev vytvoříme povařením piva s kořením. Cibule nakrájíme na kolečka .Buřty rozřízneme a vložíme do nich trochu koření… více o Utopenci v pivním nálevu\nOloupeme česnek, utřeme jej a smísíme s olejem. Omytá a očištěná kuřecí stehna osolíme a potřeme česnekovým olejem.… více o Kuře dušené na rajčatech a cibuli\nOloupanou a pokrájenou cibuli smícháme se suchým sojovým masem. Přidáme zázvor a sůl, vše nasypeme do litru vroucí vody… více o Čína se sójovým masem a kedlubnou\nSladkokyselé kuře Meruňkový koláč ze zakysané smetany Americká buchta z domácí pekárny\nAndělská roláda Těstoviny s parmazánem a petrželkou Kuřecí prsíčka v medu\nVodouch Palačinky s nutellou a čoko šlehačkou Řezy - Rychlé řezy s jablky z list.těsta\nMinipizzy na párty Bebe řezy II. Bramborové knedlíky plněné cibulovo-masovou směsí\nHovězí ragú Hovězí ragú II. Hovězí roštěná Hovězí s hlívou na hořčici Hovězí Stroganov\nHovězí vývar Hrabenciny rezy Hraběnčiny řezy – strouhané Hraběnčiny řezy s tvarohem Hrách zapékaný se zelím\nHrachová polévka Hrachová polévka s domácími houstičkami Hrachová polévka s klobásou Hrachová, čočková, fazolová polévka se slaninou Hrášková polévka\nHrášková polévka Hráškové pyré s mátou Hráškový krém Hráškový krém se smetanou Hrk hrk buchta


Umelé mihalnice, lepidlo - VMD drogerie\nSpäťUmelé mihalnice, lepidlo\nUmelé mihalnice, trsy\nAbsolute® CosmeticsAndrea® ModLashArdell®Artdecobloom™ 100% REMI HUMAN HAIRCatriceDiva & Nice CosmeticsEssenceeyelashesFace System\nHlavní stránka > kozmetika > líčenie > Oči > Umelé mihalnice, lepidlo\nZnačka ZnačkaAbsolute® Cosmetics (11)Andrea® ModLash (1)Ardell® (4)Artdeco (5)bloom™ 100% REMI HUMAN HAIR (7)Catrice (2)Diva & Nice Cosmetics (2)Essence (3)eyelashes (4)Face System (1)\nStav StavAkce Šlak, leták 7.8.-21.8.Novinky (1)Akce galanterie, letákAkce - SlevaVýprodej - SlevaDoprava zdarmaPo datu spotřeby-SlevaNově naskladněnoDÁRKY K NÁKUPUBěžné zboží (39)\nVýrobca VýrobcaAmerican International Industries (9)ARTDECO cosmetic GmbH, Nemecko (5)Cosnova gmbh (5)Kórea (10)Promotec sro (1)Soul Kórea (2)vyrobené: Srí Lanke či Indonézia (1)Země původu: USA / Indonesie (7) typ produktu typ produktuPřírodní produkt (7)\nhustá část řas - vnitřní koutek 7 mm – střední část řas 7 mm – vnější koutek 5mm, konečky řas - vnitřní koutek 10 mm – střední část řas 12mm – vnější koutek 10mm, barva černá. Protože jsou oči okna do duše, zaslouží si extra atraktivní možnosti, pokud jde o řasy. Klasické černé řasy změní v\nAbsolute Cosmetics Fashion Lashes Umělé nalepovací řasy středně dlouhé obloučkové černé s lepidlem 047 černé 1 pár\nDélka řas: vnitřní koutek 7 mm – střed část řas 13mm – vnější koutek 12mm, barva černá. Protože jsou oči okna do duše, zaslouží si extra atraktivní možnosti, pokud jde o řasy. Klasické černé řasy změní váš běžný pohled na mimořádný a to během několika sekund. Návod k použití: 1. Naneste tenkou\nAbsolute Cosmetics Fashion Lashes Umělé nalepovací řasy středně dlouhé obloučkové černé s lepidlem 507 černé 1 pár\nDélka řas: vnitřní koutek 6 mm – střední část řas 12mm – vnější koutek 10mm, barva černá. Protože jsou oči okna do duše, zaslouží si extra atraktivní možnosti, pokud jde o řasy. Klasické černé řasy změní váš běžný pohled na mimořádný a to během několika sekund. Užitečné rady před aplikací umělý\nAbsolute Cosmetics EyelaShes umelé riasy s lepidlom čierné 82Návod k použitie: 1. Naneste tenkou vrstvu lepidlá na základná časť umelé riasy. Nikdy priamo na vaše viečko. 2. Vyčkejte pri 60 sekúnd a v tomto mezičase vytvarujte řasu do podkovy. Lepší napokon přilne k viečku. 3. Přilepte řasu k viečku\nAbsolute Cosmetics Fashion Lashes Umělé řasy 005 černé 1 pár\nAbsolute Cosmetics Fashion Lashes Umělé řasy černé 012 1 pár\nAbsolute Cosmetics Fashion Lashes umelé riasy s lepidlom čierné 012Návod k použitie: 1. Naneste tenkou vrstvu lepidlá na základná časť umelé riasy. Nikdy priamo na vaše viečko. 2. Vyčkejte pri 60 sekúnd a v tomto mezičase vytvarujte řasu do podkovy. Lepší napokon přilne k viečku. 3. Přilepte řasu k\nAndrea ModLash Clear Adhesive for Strip Lashes lepidlo na řasy 7 g. tuba\nlepidlo na řasy speciálně vytvořeno tak, aby rychle zaschlo. Andrea ModLash lepidlo (také známý jako Andrea Lash lepidlem) Modlash lepidlo je k dispozici v čirý nebo tmavý tón. Easy-to-použití 1/4 oz trubice Návod k použití: 1. Aplikujte 1 kapku na okraj řas. 2. Vyčkejte 30 sekund. 3. Um\nBloom Natural nalepovací řasy z přírodních vlasů obloučkové černé č. 747L 1 párKúpiť\nEyelash Adhesive lepidlo na umělé řasy Dark-Tone černé 7 gKúpiť\nAbsolute Cosmetics Eye Lahes Short Umělé nalepovací trsy 14110-S černé 60 trsůKúpiť


Sparťan Pavelka nehledal po vypadnutí výmluvy. ‚Bod by nebyl spravedlivý, nehráli jsme svoji hru,‘ uznal | iROZHLAS - spolehlivé zprávy\n28. ledna 2021 Otýlie 2°C, Zataženo\nKde se nacházíte: iROZHLAS.cz / Sport / Fotbal | Související témata: fotbal Evropská liga AC Sparta Praha Lille Václav Kotal David Pavelka\nFotbalisté Sparty Praha se v jarní části sezony v Evropské lize nepředstaví. Ani ve druhém vzájemném utkání nestačili na francouzské Lille, obrat a domácí vítězství 2:1 zařídil dvěma trefami střídající Burak Yilmaz. Sparťané znovu dohrávali o deseti, záložník David Pavelka ale po zápase uznal sílu soupeře.\nLille 7:30 4. prosince 2020 Sdílet na Facebooku Sdílet na Twitteru Sdílet na LinkedIn Tisknout Kopírovat url adresu Zkrácená adresa\nSparťanský záložník Srdjan Plavšič se snaží překonat obranu Lille | Foto: PASCAL ROSSIGNOL | Zdroj: Reuters\n„Mně osobně se to špatně hodnotí, nedostal jsem se vůbec do zápasu a myslím si, že nás tam bylo takových víc. Nehráli jsme svoji hru a byli jsme hodně pod tlakem. I když měl soupeř gólové šance až ve druhé půli, tak by bylo asi nespravedlivé, kdybychom si nějaký bod odvezli,“ přiznal sportovně David Pavelka.\nSparta po porážce v Lille v Evropské lize končí. Více v příspěvku Tomáše Petra\nPražané sice v Lille i po vyloučení Ondřeje Čelůstky šli do vedení, když se trefil Ladislav Krejčí mladší, ale střídající Burak Yilmaz skóre v poslední desetiminutovce otočil.\n„V obou zápasech jsme hráli v deseti. S takhle kvalitním soupeřem to je složité,“ připomenul trenér Václav Kotal, že už v Praze proti Lille musela hrát Sparta v oslabení.\n„Po prvních dvou porážkách asi nikdo nečekal, že ještě vůbec budeme bojovat o nějakou naději. Skupina byla těžká, ale nějaké body jsme uhráli a týmy, které postoupily, byly herně dál a síla byla na jejich straně,“ prohlásil Pavelka.\nFotbalisté Slavie porazili Beer Ševu jednoznačně 3:0 a postupují do vyřazovací fáze Evropské ligy\nV posledním utkání skupiny doma proti AC Milán už budou Pražané bez šance na postup do vyřazovacích bojů Evropské ligy.\n„Zklamání cítíme, protože jsme nakonec sahali po bodu. Ale musíme to vzít jako realitu a pokračovat dál. Čeká nás zase liga a utkání o první místo,“ snažil se po prohře v Lille trenér Kotal namotivovat své svěřence na nedělní ligové derby proti Slavii.\n„Derby je derby. Máme dva dny na to, abychom se dali do kupy,“ dodal Pavelka.\nKolik lidí se vyléčilo z covidu ve vaší obci za poslední tři měsíce? ‚Bohatým' městům se nákaza vyhýbá\nStříkačky z Číny nejsou určené pro očkování, jen pro naředění látky, vysvětluje Blatný\nONLINE: Maturitní zkoušky budou bez slohových prací z českého i cizího jazyka, řekl Plaga\nBolestivější aplikace i riziko zánětu. Miliony stříkaček z Číny nebudou podle lékařů k očkování vhodné\nZmění Liga mistrů formát? Evropská fotbalová unie chce jednat s kluby, hrálo by se bez skupin\nFotbalové Teplice přišly o ředitele, Hynek po účasti na Bendově večírku na funkci rezignoval\nSlavia obrátila, hráči na hostování už proti ní hrát nesmí. ‚Veskrze negativní zkušenost,‘ uvedl klub\nČesko má za úterý 9144 nakažených, méně než před týdnem. PES zůstává druhý den na 68 bodech\nNěmecká komise nedoporučila vakcínu AstraZeneca pro malou účinnost seniorům. ‚Nepravdivé,’ říká firma\nČeští pendleři budou od pondělí muset mít při cestách do Rakouska testy na covid\nČást senátorů podala k Ústavnímu soudu návrh na zrušení omezení vleků. Žádá přednostní projednání


Břišní UTZ v 5. týden těhotenství? - Diskuze - eMimino.cz\nBřišní UTZ v 5tt?\nHolky rychlý dotaz. Gynekolog v předpokládaném 5tt udělal pouze břišní a ne vaginální utz, prohlásil že on by to viděl i tak, ze je to mimoděložní a hrozí kudlou. To je asi blbost, to vidět není, proto se dělá vaginální, ne? netýká se to mě, tak kvůli rodině anonym\nJá tedy nevím osobně ale co jsem tu četla tak holky psaly že takhle brzy se ještě nedá říct zda je to mimoděložní ale mě v 5+4 dělal vaginální utz a předpokládám že do konce prvního trimestru mi bude dělat vaginální možná pak v 10 nebo spíš až 12 TT mi udělá i přes bříško\nAhoj, kdyz jsem byla v 6tt, dělal mi gynekolog také jen břišní, nic neviděl. Začal vyhrožovat přesně jak tobě. Pak nakonec řekl že pro jistotu zkusí ten vaginální a ejhle, bylo vidět i srdíčko. Netvrdím, že to tak musí být vždycky, ale mě se to stalo. Teď už jsem ve 12tt.\nAhoj, ja myslim, ze strasi… Me v 6tt nebylo nic videt ani vaginalne, az v 7tt…kazdopadne pockej 1-2tydny\n@Karolina snažilka souhlasim, myslím že kor přes břicho nemůže být vidět skoro nic já v 5+4 měla akorát bublinku a to byl vaginální uzt\nJde i O tu bublinku, ta by stačila, víme co by mělo být vidět. Je to prý super odborník… Ale tohle je divný lapsus…\nZkusila bych přemluvit Dr. na vaginální a když nebude chtít zašla bych k jinému\nMě byli všechny děti vidět už v 6tt. Syn 5+4 a dcera s dvojcetem 6+1. dělali mi vždy oba utz a vždycky byli vidět, ale tak 5+4 je brzy treba se ještě ukáže\nV 5.tt bych se nedivila, kdyby nic nevidel ani vaginalnim. Brisnim bych se velmi divila, kdyby videl cokoliv tehotenskeho. V prve rade bych ale v 5.tt k doktorovi vubec nechodila s ocekavanim cehokoliv.\nSouhlasím, ale s 1 dítětem, což tady předpokládám sem taky letěla v 5…\n@Kalla1412 pokud uz jsou jo problemy, pri kterych se musi tehotenstvi vedet co nejdriv, tak se nabere hCG. Rekla bych, ze soudny doktor by se mel pri objednani nejdriv zeptat na posledni MS a dle toho objednavat. Protoze mam pocit, ze z zenskych, ktere se aktivne zenou na utz takhle brzo, jich s diagnozou „asimimodelozni, treste se!“ odchazi dobra pulka. Nechci rict, ze je to vina zbrkle tehotne, neni zadna povinnost vedet, co kdy a jak na tom utz uvidim, ale doktor by to teda vedet mel\nMě do 14tt asi břišní nedělal, nebylo absolutně nic vidět do té doby. Takže první trimestr jen vag. A co vím tak kamarádka treba díky obezitě byla přes břišní utz vidět až na screeningu ve 20tt.. at trvá na vag a pokud nebude mudr chtit udělat tak bych šla k jinému. Ono celkové utz v 5 týdnů je blbě vidět i ta bublinka. Mě o ta bublinka přes vag byla vidět až v 6+4, pořádně potvrdit tehu mi mohla až v 7+2 u prvního syna, teď u druhého bylo vše hezky vidět v 7+1.\n@ugluk tak já taky čekám první mimčo a k dr jsem volala a objednal mě když jsem byla 5+4 tak jsem mu měla říct že je to brzy? A navíc je pravda že u mě našel dutinku ihned a potvrdil mi počáteční těhotenství a teď půjdu já kontrolu v pondělí což bych dle MS měla být 7+6 a snad uvidím krásné .\n@ugluk njn někdy jsou ale i doktoři a sestry mimo mísu. Já volala hned po zjištění v 3+6, protože můj doktor je mimo a je tam místo něj doktorka 2× týdně takže jsem čekala, že mě objednají tak za pár týdnů. No sestru vůbec nezajímalo, že jsem ještě před vynecháním ms a hnala mě tam už 4+1\nJa mam zaklonenou delohu, takže v 6. týdnu nenašla dr. přes břicho ani tu delohu.\nMama test VS máma test comfort\nNeklesající BT po menstruaci


Toxique natáčí klip k písničce Field Lines | Koule.cz\nPražská elektropová kapela Toxique chystá nový klip. Ilustrovat bude písničku Field Lines (poslechněte si) z aktuální desky Outlet People (na Kouli: Župánek, cigárko a Toxique).\nToxique jsou aktuálně také v aktuálních nominacích Cen Anděl, šanci mají v kategoriích Deska roku a Skupina roku. “Z andělských nominací máme radost! Hrajeme právě v Belgii, takže na večer na počest akademiků chystáme obří party plnou vaflí, kravat a legračních knírů. Moc se také těšíme na předávání cen - tentokráte v obzvláště vypečené společnosti Hany, Lucií a kluků v teplákách. To bude veliká jízda," vzkazuje kapela. (sli)


Od pátku je omezený volný pohyb. Budou kontroly, varovala policie | TN.cz\nOd pátku je omezený volný pohyb. Budou kontroly, varovala policie\n16. 12. 2020, 20:20\nPolicie ohlásila, že v souvislosti s omezením volného pohybu lidí na území Česka bude provádět namátkové kontroly na příjezdových komunikacích od hranic až k lyžařským areálům. Hlídky se chtějí zaměřit na kontrolu povinností spojených se vstupem cizinců do země.\nUž od pátku bude v Česku platit opatření v podobě omezení volného pohybu osob. V souvislosti s tím se mění i pravidla pro vstup do ČR z ostatních zemí Evropské unie, které jsou označeny červeně. Policie v souvislosti s tím ohlásila speciální akci.\n"Policie ČR bude provádět namátkové kontroly na příjezdových komunikacích od hranic až k lyžařským areálům. Intenzivní kontrolní činnost bude realizována především v regionech hraničících s Polskou republikou," sdělil mluvčí policejního prezidia David Schön.\nPolicisté se chtějí zaměřit zejména na povinnost vyplnit Příjezdový formulář, který je k dispozici v elektronické podobě. Hlídky budou vyžadovat potvrzení o vyplnění formuláře či prokázání splnění výjimky z povinnosti formulář vyplnit. Dále se chtějí zaměřit na kontrolu PCR testů, potvrzení o negativním výsledku testu, který může být proveden v jakékoliv zemi Evropské unie a nesmí být starší než 72 hodin.\nMartin Klícha 15. 12. 2020, 23:16\nV souvislosti s omezením volného pohybu je omezen vstup cizinců do České republiky na cesty do zaměstnání či k výkonu podnikání, nezbytné cesty za rodinou, k lékaři. Existují i další výjimky.\nNa základě krizových opatření není nyní možné cestovat do Česka za účelem rekreace či návštěvy přátel. Policejní informační leták nicméně uvádí, že jsou návštěvy lyžařských středisek umožněny lidem, kteří po příjezdu do Česka předloží negativní PCR test.


Aktivity pro děti 12.4. – 16.4. 2021 – ZŠ a MŠ Koloděje\nAktualita: Aktivity pro děti 12.4. – 16.4. 2021\nAktivity pro 12.4. – 16.4. 2021\ntak je tu další týden a s ním nové téma – tentokrát si pohrajeme s dopravou, s dopravními prostředky na zemi, ve vodě i ve vzduchu, značkami a vším, co k tomu patří… tak se do toho pusťme….\nPři procházce s rodiči si povídejte o tom, co všechno vidíš na ulici. Po jaké straně jede auto, proč bliká, jaké barvy vidíš na semaforu, jaký semafor je pro chodce, jaké vidíš dopravní značky – znáš nějaké?, co uděláš na přechodu, než přejdeš silnici – víš, jak se mu říká i jinak a jak vypadá?, když jedeš na kole, co musíš mít na hlavě….\ndoprava je pozemní, lodní a letecká – jmenuj nějaké prostředky\nA je tu opět trocha pohybu – na louce, v lese, v parku, na zahradě – postav si překážkovou dráhu (kamínky, klacíky, pet lahve,..), slalom třeba z kuželek nebo lahví, zahraj si s rodiči na honěnou, kopanou, házej si s míčem, můžeš i na cíl\nZkus si postavit z nějakých přírodnin (klacíků, šišek, kamenů, mušlí, párátek), nebo i z natrhaného papíru silnici, křižovatku, chodník a představ si dopravní situaci. Přidej nějaká auta (šišky, ..), chodce, cyklisty, semafory, značky… a můžeš si s rodiči pěkně hrát (popřípadě pokud je to možné, můžeš navštívit dopravní hřiště)\nSILNICE – KOLEJE – můžeš stavět i doma z různých kostek Lega, dřevěných kostek, dřevěných kolejí, mašinek, PlayMobilu,…. Těšíme se opět na fota\nDOPRAVNÍ ZNAČKY – nejdřív si prohlédni značky na obrázku, poznáš nějaké, rodiče ti určitě pomůžou určit, co jaká značka znamená. A nějakou si vyrob – potřebuješ nůžky (popros o pomoc rodiče), tempery nebo vodovky\nSEMAFOR – k čemu je potřeba, víš? Poznáš barvy – červená, oranžová, zelená – pro chodce je trochu jiný, jedna barva chybí. Na jakou musí auto zastavit, na jakou může jet? K jeho výrobě potřebuješ čtvrtku, barevné papíry, vodovky. Nalep natrhané barevné papíry do správných kroužků, zbytek semaforu vymaluj. Nakonec zezadu nalep nohu. (kroužky lze i jen vybarvit vodovkou, pastelkou)\nhra s barvami – ke každé barvě najdi doma nějaké předměty stejné barvy. Červená, oranžová, zelená…můžeš přidat i další barvy (žlutá, modrá, černá)\nPOHÁDKA – popros maminku, aby ti pustila na www.youtube.com pohádku „Krtek a žabka“ a odpověz na jednoduché otázky\njakou barvu mělo krtkovo auto?\nco udělala žabka špatně?\nco se pak krtkovi stalo?\nkoho žabka s myškou zavolali na pomoc?\nco krtek učil žabku?\nBÁSNIČKA – nauč se básničku\nPo kolejích supí vláček,\nfuní, houká do zatáček.\ncestu zná už z paměti.\nJezdí zvolna krok, sum, krok,\nAUTO – DOPRAVNÍ PROSTŘEDEK – připrav si papírový talířek, nůžky, pastelky, vodovky, lepidlo, 4 víčka od pet lahví. Rozstříhni talířek na půlku, vybarvi si auto podle své fantazie, jen nezapomeň, co všechno auto má (okna, volant, světla,..), nakonec nalep kola – víčka. Kdo nemá víčka, stačí vystřižená papírová kolečka\nLODIČKA – do dopravy patří i lodní doprava. Co všechno jezdí po vodě? Jednu lodičku si můžeš vyrobit. Popros maminku o pomoc – jednoduché skládání papírové lodičky, potom si připrav čtvrtku (papírový talířek), vodovky, pastelky, lepidlo. Namaluj si vodu – moře, řeku – když ti zaschne, nalep na ní svou loďku\nOMALOVÁNKY – popros rodiče o vytisknutí a pusť se do práce\nDoufáme, že se nápady líbí a snad se již brzy všichni sejdeme v naší třídě.\nAKTIVITY PRO DĚTI NA TÝDEN OD 12. 4. DO 16. 4. 2021, TÉMA: POZOR, ČERVENÁ!


Voda pro batole na dovolené - Modrý koník\nVoda pro batole na dovolené\nChystáme se se synem (rok a půl) poprvé letadlem na dovolenou. Mallorca nebo Kréta, takže Evropa. Hotel 3 nebo 4* s all inclusive. Jíst bude to co my, v tom problém nevidím, nevím, ale jak s vodou? Myslíte kupovat balenou? Nebo stačí normálně z kohoutku v hotelu? (Doma pije normálně kohoutkovou). Předem děkuji za názory.\n@nikolaamiminko vy si na dovolenke tiez kupujete balenu nie? Aspon ja som nikdy v Grecku, Chorvatsku atd nepila vodu z vodovodu\nKoupit balenou. V programu allinclusive většinou ale balenou vodu dostanete zdarma.\nLoni jsem kupovala balenou a letos budu stoprocentne taky..,z kohoutku bych nepila ani ja v cizine\n@vladienka No pijem co nam daji, koktejly, stavy atd stejne delaji z jejich vody, pochybuju ze davaji balenou...\n@nikolaamiminko Tak to já budu asi za exota. Jezdíme s dcerou od jejího roku a půl na dovolené all inclusive a nikdy jsem balenou vodu nekupovala ani pro ní ani pro nás. Vždy jsem jí nabírala v jídelně nebo na baru, kde jak nám bylo řečeno je voda upravená a dá se pít. Na pokoji jsem ji nikdy nebrala. Ono když to tak vemu, vždy jsou na těch dovolených nealko nápoje z postmixu a ty mají napojeny na jejich vodovod, takže by měla být pitná. My se vždy delegátky ptali, jak je to s vodou a vždy nám bylo řečeno, že voda na barech a jídelně je upravovaná. My jsme třeba za těch 10 let co jezdíme nezažili, že by jsme dostali balenou vodu v láhvích. Jenom když jsme byli v Turecku, tak tam měli všude po hotelu takové ty velké barey s vodou, kterou jsme si brali, ovšem když jsem viděla jak je ta voda uskladněná za hotelem na přímém slunci, tak to taky není žádná výhra.\nobecne pravidlo pri cestovani kamkoli : nepit mistni kohoutkovou vodu, dtto ovoce si umyvat v balene vode, nedavat si do koktejlu led atd atd... i kdyz je to all inclusive, prece nebudes riskovat nejake problemy kor u tak maleho ditete... to prece tech par eur za balenou vodu neni moc ne?\nObecně po Evropě se voda z kohoutku pít dá, ale mívá jiné složení minerálů. Třeba na Korfu je voda chuťově vyloženě odporná. V Bulharsku jsem z místní vody měla drobné křeče v břiše...\nV ostatních částech světa bych dodržovala radu pít jen balenou vodu, pití bez ledu ... apod.\n@barborka09 Také budu za exota ale v Evropě pijeme pouze vodu z kohoutku 🙂. Možná pro dítě do 1r bych koupila balenou někde tam dolu na jihu, např. BLG nebo Řecko ale jinak naše 1+ pili vždy vodu z kohoutku všude. Samozřejmě Turecko, Asie, střední Amerika a Afrika (tam stejně nejezdíme), tak tam vodu balenou. A pak člověk vidí zprávy, jak se v Poličce nebo v Dejvicích stovky lidí po....i i po "české" vodě 🙂\nDělám to tak že si vezu sebou pár lahví čisté vody a nějaký džus, ledový čaj ať nemusím hned běžet nakupovat a vodu z kohoutku nepiji nikde. Jezdím do Chorvatska a tam co jezdím by měla být voda v pořádku ale člověk nikdy neví, nehodlám pak prosedět dovolenou na záchodě. Takže pro dítě určitě balenou, ředím tím džusy, šťávy a tak. Je fakt že když voda dochází tak jí dám synovi a já se výjimečně napiji z kohoutku.\n@nikolaamiminko ve 4* s AI v Evrope i mimo, jsme vzdy meli na pokoji plnou lednici balenych vod, dzusu, piva, kazdy den doplnovano...a i na barech venku i vevnitr je versinou vse rovnou v petkach, ze si muzes vzit sebou nebo do sklenice (kelimku) lejou z krabic nebo vodu z barelu..akorat limo (cola a tak) maji vetsinou cepovane, takze zrejme z mistnich zdroju\nByli jsme na Mallorce, voda je tam hnusna, vsude balena, z kohoutku pry nepijou ani mistni, odsoluji, takze fakt hnus\nObecně voda na ostrovech pitná noc není, i místní kupují balenou, pokud jde o Malorky nebo Krétu, není o čem debatovat, i jako dospělá bych pila jen kupovanou\n@lida9 to ale plati jen v exotickych destinacich, napr. Asie a Afrika. V ramci EU pijeme bez problemu kohoutkovou a vetsina all incl hotelu (posledni zkusenost z Italie) balenou vodu nenabizi, max filtrovanou. A co ekologie, proc bych mela pit na dovolene vodu z PET, kdyz muzu z kohoutku?\n@janaaanna no posledni roky jezdime do recka, konk. na ostrovy a ver mi, ze tam vsude zakazuji tu vodu pit... jinak my doma eko jsme, balenou vodu nekupujeme, ani perlivou ...\n@janaaanna treba proto, ze v nekterych zemich proste kloudne pitna z kohoutku netece? Vsude v Recku na ostrovech se pije jen balena. Ale pokud chces stravit dovolenou na wc, klidne si natoc z kohoutku, dobrou chut.\n@nikolaamiminko V Recku hotely bud samy plni lednici baleniu vodou, nebo jsou v hotelu takove ty barely s vodou a chodis si cepovat do petky. Pripadne proste koupit v obchode. Z kohoutku fakt ne, natoz diteti.\n@ivis_b tak pokud na konkretnim miste pitna neni, tak ji pit nebudu, ale prijde mi zbytecne rict, ze vsude vyhradne balena voda. Samozrejme se na miste zeptam, ale byli jsme na Krete a tam treba voda v hotelu pitna byla, ledu ani ovoci nebyl duvod se vyhybat, to je opatreni fakt jak do Indie. U ditete bych zvazovala vek, hmotnost a citlivost zazivani. My jsme na Krete meli 1,5 leteho syna, vodu na piti mel z lahve, ale ovoce jsem mu extra neumyvala. Stejne pak pil vodu z bazenu a jedl pisek na plazi 🙂\nUrcite poridit balenou, pokud ji nebudete dostavat v minibaru. A jejich voda, ze ktere oni delaji koktejly a stavy, neni ta sama, kterra tece na pokojich z kohoutku - i nas na to letos upozornovali. Dospelemu kohoutkova voda v dobrem hotelu asi nijak moc neublizi, ale deti jsou mnohem citlivejsi. Ja si to neriskla, protoze predstava prujmu u syna na dovolene me dost odrazovala od jakehokoliv experimentovani.\nRok a půl dítěti bych na jihu dala určitě jenom balenou. Dospělým podle toho, jak v jaké destinaci (na spoustě míst je v kohoutku voda spíše užitková - prostě ve vedru se ty bakterie množí a množí).\nSe synem 22 měsíců jsme toho už procestovali dost a dávám vždy balenou vodu (kupuju obcas i normálně džusy pro deti co maji v kazdem krame) letos jsme byli i s 5 měsíčním druhým mimcem u moře a tomu sem k pití brala kojenckou v láhvi.\nV září se taky chytáme na Krétu a tam taky planuji oběma dat kupovanou 🙂\n@nikolaamiminko a ještě poradim začít dávat synovi týden před dovolenou a během ní probiotika, je to při cestování lepší, děti jsou na ty bakterie citlivejsi a stačí špatně omyté ovoce a je problém 😉\nKohoutkovou vodu jsem nikdy v cizině nepila a ani ji nedávala dětem.\n@westie i v dobrém hotelu může být ve vodě legionela. Ta se právě vyskutuje spíše v hotelech, nemocnicích, nez v domacnostech\nHomeopatika pro děti - rozpuštění ve vodě2\nAll Inclusive, bude tam pro 14měs. syna vhodné jídlo?7\nKam s malým dítětem do Řecka a na Mallorcu?1\nOd kdy může dítě letět k moři? A co vše to obnáší?12\nDovolená Bulharsko. Jaký hotel? Jaké jsou tam pláže?119


Abbás: Dohoda s Izraelem je možná do jednoho roku | Týden.cz\nAbbás: Dohoda s Izraelem je možná do jednoho roku\nPředseda palestinské samosprávy Mahmúd Abbás v Bílém domě řekl, že mírová dohoda s Izraelem je možná do jednoho roku. Krátce před očekávaným zahájením přímých mírových rozhovorů mezi Izraelem a palestinskou samosprávou rovněž odsoudil nejnovější ozbrojené útoky palestinských radikálů proti Izraelcům.\nV projevu k přítomným izraelským a arabským představitelům a americkému prezidentovi Baracku Obamovi palestinský předák dále vyzval Izrael, aby zmrazil židovské osidlování palestinských území. Podle něj nadešel čas k míru, ukončení izraelské okupace a vytvoření palestinského státu.\nIzraelský premiér Benjamin Netanjahu v Bílém domě slíbil, že teroristé nezabrání mírovému vývoji. Stalo se tak před zahájením přímých rozhovorů pod záštitou Spojených států a po nových palestinských atentátech proti Izraelcům na západním břehu Jordánu\nObama ve středu zahájil pokus své administrativy o dojednání míru na Blízkém východě. V Bílém domě se před dnešním vlastním začátkem přímých izraelsko-palestinských rozhovorů sešel s Netanjahuem a poté s Abbásem. Očekávání, že šéf Bílého domu bude ve snaze o mír v regionu úspěšnější než jeho předchůdci v úřadu, jsou ale malá.\nObama po prvních jednáních připustil, že je doprovází skepse. Dodal, že ani Spojené státy si nedělají žádné iluze, protože vášně na obou stranách jsou silné.\n"Každá strana má legitimní a trvalé zájmy. Léta nedůvěry nezmizí přes noc. Její překonání si vyžádá horlivou diplomacii a důvěru partnerů. Není koneckonců náhoda, že řešení vzniku dvou států předchozím generacím unikalo. Jde o extrémně komplikovanou a obtížnou záležitost," uvedl Obama. "Je v národním zájmu všech zúčastněných, včetně Spojených států, aby tento konflikt dospěl k mírovému závěru."\nCílem jednání, která by měla trvat zhruba rok, je zformulování podmínek pro vznik samostatného palestinského státu. Ani v náznacích se ale zatím před čtvrtečními rozhovory na americkém ministerstvu zahraničí ve Washingtonu nerýsuje řešení nejpalčivějšího problému izraelsko-palestinských vztahů - výstavby židovských osad na palestinském území.\nIzraelci zabili při zásahu proti demonstraci jednu Palestinku\nIzraelští vojáci zastřelili při zásahu proti palestinskému protestu na hranici s Pásmem Gazy jednu Palestinku. Podle ministerstva zdravotnictví působícího v... více


Heraldův poklad - Vrh A\nAlly od Stříbrných skal\nAbigeil Heraldův poklad\nHaley Heraldův poklad\nÚvod » Vrh A\n20. 1. 2005 se narodili v pořádku a bez komplikací 3 holky a 4 kluci.\nPsí slečny se hravě vyrovnaly bráchům jak v jídle tak i v dovádění. Největším jedlíkem byl ale bezesporu ARNOLD. Se svojí váhou po narození 62 dkg předčil všechny sourozence. Je to krémově světlý pejsek s výborným pigmentem. a skvělou povahou.\nZa ním se držel ve výborné kondici pejsek ASTERIX-52 dkg. Byl stejně tak dravý jako hravý a svojí zlatou barvou po mámě každému padl do oka. Nezaostávala ani děvčata a ABIGEILl se svojí hmotností 49 dkg se měla velmi k světu. Navíc se rozhodla, že vše bude dělat přesně naopak a tak když sourozenci spali, ona s Arnoldem jedli, no a obráceně.\nDalším krásným pejskem by ARTUŠ. Krémově světlý pejsek, s váhou 48 dkg a později milou a přátelskou povahou, krásným černým pigmentem.\nPejsek ARAMIS 45 dkg , byl nejsvětlejší společně se sestřičkou ANNY 43 dkg. Byla to milá a klidná štěňátka a z Anny vyrostla milá psí slečna a skvělá společnice.\nPoslední fenkou ve vrhu byla AILIN. 42 dkg a světle zlatou barvou. Mámě se dost podobá nejen vzhledem, ale i svou povahou.\nPsí miminka rostla a přibírala na váze stejně jak se patří. Když začala otevírat oči a postupně zkoumala okolí mámina těla a celé porodní bedny, měly jsme z toho radost hlavně my. Pro Ally to byla starost a úzkostlivě pozorovala, kam, že se to její děti přemisťují. Ale dva měsíce uplynuly jako voda a z malých neohrabaných válečků vyrostla řádná a krásná štěňata. Uprostřed her a dovádění uplynul čas tak rychle, že nastal doba, kdy jsme se s nimi museli rozloučit.\nByla vzorně odčervována, naočkována a brzo zapomněla i na bolestivé tetování.\nPrvní odešel k novým pánům ARNOLD-teď slyší na jméno BADY a má se moc fajn.\nNásledoval jej ARTUŠ a jelikož se přestěhoval na západ Čech, tak když občas zazlobí říkají mu „i ty jeden moraváku“. Ovšem svoji novou rodinu bezmezně miluje stejně jako ona jeho a Artík s nimi cestuje jak k moři tak i na hory.\nARAMIS, AILIN a ANNY nejsou daleko. Svůj domov mají v nedalekém Brně a se sestřičkou Anny- ENUŠKOU se Abigeil-BIGI učila v létě a na podzim, jak správně poslouchat, způsobně chodit na vodítku a aportovat. Snad spolu půjdou i na OVVR. Tak jim držte palce ať to nepokazí.\nPoslední do světa jel ASTERIX. Slyší na jméno KIM a je to milá zlatá dušička která dělala radost třem dětem v rodině, bohužel se u Kima objevila srdeční vada a Kim dostal nový domov, kde ho jistě mají rádi i přes jeho zdravotní vadu a věnují se mu s maximální péčí . Je to přece zlatíčko Kim.\nVšechna štěňata zdědila po rodičích přátelskou povahu, stejně tak jako radost a chuť aportovat a jsou nesmírně společenská a závislá na lásce svých pánů.\nPár foteček jak rostla....\nNáhledy fotografií ze složky Štěňátka vrh A\nHelenčiny OVVR 2013\nPodzimní procházení a ráchání\nProcházka s Filutou\nProcházka s Gitou\nProcházky s Fren\nCh,st. U tří Doubků\nCh.st. Z PADĚLSKÉHO MLÝNA\nStránky Dennyho Heralduv poklad


Nepojištěné řidiče po nehodě čeká úhrada škody i poplatky - Teplický deník\nNepojištěné řidiče po nehodě čeká úhrada škody i poplatky\nÚstecký kraj - V únoru se v kraji odehrálo 96 dopravních nehod, způsobená škoda se vyšplhala na více než 3,8 milionu korun. Právě po nehodě si řidiči často uvědomí, jak důležité je mít zaplacené povinné ručení. Ne všichni ho však mají, těmto řidičům pak nezbývá nic jiného než všechnu škodu uhradit ze své kapsy. Navíc se však přidají další poplatky.\n„Problém nastává nejen pokud s nepojištěným automobilem způsobí dopravní nehodu, ale i v okamžiku, kdy jsou vyzváni k úhradě nedoplatku do tzv. garančního fondu," uvedla Kateřina Procházková z agentury Ad Notam. „Částka se vypočítává za každý nepojištěný den a u osobního automobilu se pohybuje od padesáti do sedmdesáti korun na den. V případě, že jste neplatili celý rok, uhradíte mezi osmnácti až pětadvaceti tisíci," vysvětlila Procházková.\nZpůsobí-li řidič dopravní nehodu s vozidlem, které nemá pojištění, zaplatí veškeré náklady s tím spojené.\n„Přestože se povinné ručení v roce 2013 o nějaké to procento zdražilo, stále se vyplatí uhradit všechny poplatky včas. Pokud si myslíte, že platíte za pojištění zbytečně mnoho, stačí se poptat u konkurence nebo na některé specializované lince. Nejspíš budete překvapeni, že jedním telefonátem ušetříte i několik tisíc," doporučuje Petr Zapletal z portálu salvepojisteni.cz.\nMá na výběr\nV řeči čísel to jednoduše znamená, že každý majitel auta má prostě na vybranou. Buď zaplatí roční částku za povinné ručení na osobní automobil, které se pohybuje v rozmezí několika tisíc korun, nebo do garančního fondu až 25 tisíc, plus pokutu za nezaplacení pojištění od 5 do 40 tisíc. V případě nehody i několikanásobně více.\n„Bude-li dluh navíc vymáhán exekučně, každá dlužná částka se ještě navýší o několik dalších tisícovek," podotkla Kateřina Procházková.\nP. NEVRLÁ, H. ŠMÍDOVÁ


Střední škola služeb s.r.o., Uherské Hradiště, Štěpnická Školní rok 2013/ PDF\nStřední škola služeb s.r.o., Uherské Hradiště, Štěpnická Školní rok 2013/ 2014\nDownload "Střední škola služeb s.r.o., Uherské Hradiště, Štěpnická 1156. Školní rok 2013/ 2014"\n1 Střední škola služeb s.r.o., Uherské Hradiště, Štěpnická 1156 Školní rok 2013/ 2014\n2 Obsah Obsah...2 Charakteristika školy...3 A/ Vzdělávací program školy...6 B/ Způsob zabezpečení odborného výcviku C/ Další vzdělávání D/ Podmínky pro realizaci vzdělávacího programu školy E/ Dokumentace F/ Organizace a průběh školního roku G/ Inspekční zjištění H/ Přijímací řízení CH/ Studijní výsledky I/ Závěr... 28\n3 Charakteristika školy název: Střední škola služeb s.r.o., sídlo: Štěpnická 1156, Uherské Hradiště odloučená pracoviště: Buchlovice,Masarykova Uh.Hradiště, Všehrdova Staré Město, Hradišťská Uh. Hradiště, Štěpnická 1188 zřizovatel: Ing.Miroslava Podivinská Ing. Milan Machálek Ředitelka školy: Ing. Miroslava Podivinská Kontakt na zařízení: tel., fax Pracovník pro informace: Mgr. Petr Holub Datum zřízení školy: Datum zařazení do rejstříku škol: Poslední aktualizace: č.j / (RVP) Součásti školy podle rozhodnutí o zařazení do rejstříku škol: Střední odborná škola kapacita 320 ţáků IZO Přepočtený počet učitelů 21,86 Rada školy byla zřízena dne 1.ledna 2006 zřizovací listinou na základě řádných voleb, které se uskutečnily dne Dne se uskutečnilo ustavující zasedání Rady. Byla zřízena podle par. 167, odst.2 zákona č. 561/2004Sb. Jako orgán školy, umoţňující zákonným zástupcům nezletilých ţáků, zletilým ţákům, zřizovateli, zástupcům pedagogů podílet se na správě školy. Řídí se schváleným jednacím řádem. Plní funkci veřejné kontroly a poskytuje vedení školy zpětnou vazbu. Členové rady od : a) Zástupce zřizovatele : Ing. Milan Machálek b) Zástupce rodičů : Eva Valová c) Zástupce školy : Ing. Ladislav Podivinský Počet setkání : 2x ročně\n4 Mimoškolní ani občanské sdruţení při škole není ustanoveno. Školní rok 2013/2014 byl zahájen Výuka probíhala v 6 oborech vzdělání, nastoupilo 260 ţáků v 14 třídách. Na konci školního roku k měla škola 253 ţáků. Nabídka oborů odpovídala aktuální vzdělávací koncepci Zlínského kraje. Škola připravuje ţáky, absolventy základních škol a učebních oborů, v denním i dálkovém studiu v oborech obchodu a sluţeb. Tyto obory přímo souvisí s aktuálními trendy naší ekonomiky. Připravujeme ţáky tak, aby se po ukončení studia úspěšně uplatnili na trhu práce a v podnikání. Praktické činnosti umoţňují našim ţákům získat odborné dovednosti a návyky ve zvoleném oboru a také se bezprostředně seznámit s problematikou soukromého podnikání, pěstují v nich ekonomické a právní myšlení, probouzí v nich podnikatelského ducha. Svojí odborností, obsahem vzdělání a systémem výuky usilujeme o to, aby se z absolventů naší školy stali úspěšní, perspektivní a zodpovědní lidé, kteří uspějí na trhu práce nebo se prosadí jako ţivnostníci či podnikatelé. Snahou školy je nabídnout absolventům ZŠ především ty obory, které svou nabídkou nepokrývají státní školy v regionu. Ve školním roce škola nabídla absolventům ZŠ nově schválené obory vzdělání, které se dosud v okrese Uherské Hradiště nevyučovaly a stále nevyučují: kadeřník a aranţér, ve školním roce řezník uzenář. Od začala výuka ve čtyřletém oboru vzdělání s maturitou kosmetické sluţby. Škola v současné podobě provozuje svou činnost od roku 1997, kdy došlo ke změně zřizovatele. Následně k došlo ke sloučení Soukromé střední školy obchodu, sluţeb a provozu hotelů, s.r.o. a I. Soukromého učiliště, s.r.o. v jeden subjekt s názvem Střední odborná škola, Střední odborné učiliště a Učiliště sluţeb a společného stravování, s.r.o. S platností nového školského zákona došlo k významným legislativním změnám. Od nese škola nový název Střední škola sluţeb s.r.o., Uh. Hradiště a jedinou součástí školy je střední odborná škola. Ve školním roce 2012/2013 došlo k zásadní změně uspořádání odloučených pracovišť pro odborný výcvik a částečně i prostor pro výuku. Vzniklo nové pracoviště, tzv. dům sluţeb, s provozy kadeřnictví, kosmetiky, pedikúry, aranţérských dílen i učebnami pro teoretickou výuku. Naopak byl utlumen provoz v odloučeném pracovišti v Buchlovicích a v Uh. Hradišti na ulici J z Poděbrad. V tomto školním roce se nová pracoviště naplno otevřela veřejnosti. Školní rok jsme zahájili s celkovým počtem 260 ţáků, nedošlo tedy k ţádnému zásadnímu poklesu ţáků. Změnil se počet ţáků v některých oborech. V oboru řezník uzenář byl opět otevřen 1. ročník, výuka probíhá ve všech ročnících.ţáci tohoto oboru jsou finančně motivováni Zlínským krajem v rámci projektu Podpora řemesel. Naopak klesl počet ţáků v oboru aranţér, nebyl otevřen 1. ročník. V ostatních oborech nedošlo v počtu ţáků k zásadní změně.\n5 Celkový počet ţáků školy pozvolna klesá. Pokles je způsobený sniţujícím se počtem ţáků, kteří ukončují základní školu. Škola má ucelenou oborovou nabídku a pokouší se najít i programy pro vzdělávání dospělých. Úspěšně pracuje nové pracoviště odborného výcviku v Uh. Hradišti, které nabízí své sluţby široké veřejnosti. V minulém školním roce byly dokončeny nezbytné úpravy a inovace ŠVP pro všechny. Od byla podle nich zahájena výuka v těchto oborech: 1) L/004 Kosmetička dle RVP L/01 Kosmetické sluţby 2) H/001 Kadeřník dle RVP H/01 Kadeřník 3) H/001 Aranţér dle RVP H/01 Aranţér 4) H/001 Řezník-uzenář dle RVP H/01 Řezník-uzenář Od byla zahájena výuka podle ŠVP v nástavbovém oboru Podnikání s ročním předstihem.\n6 A/ Vzdělávací program školy Obory vzdělání s maturitní zkouškou L/51 Gastronomie délka studia 2 roky denní studium L/51 Gastronomie délka studia 3 roky dálkové studium L/51 Podnikání délka studia 2 roky denní studium L/51 Podnikání délka studia 3 roky dálkové studium L/04 Kosmetické sluţby délka studia 4 roky denní studium Obory vzdělání s výučním listem H/01 Aranţér délka studia 3 roky denní studium H/01 Kadeřník délka studia 3 roky denní studium H/03 Řezník uzenář délka studia 3 roky denní studium H/03 Řezník uzenář délka studia 3 roky dálkové stud E/02 Provoz společného stravování délka studia 2 roky denní studium L/51 Společné stravování - dvouletý obor s maturitní zkouškou pro absolventy učebních oborů kuchař, číšník, nástavbové studium L/51 Podnikání - dvouletý obor vzdělání s maturitní zkouškou pro absolventy učebních oborů - výuka oboru zahájena školním rokem 2005/06 - ŠVP platný od L/01 Kosmetické služby - 4-letý obor vzdělání s maturitou pro ţáky ZŠ - obor připravuje ţáky pro odborné kosmetické úkony, pro uplatnění v soukromém sektoru i pro další studium - výuka byla zahájena\n7 - ŠVP platný od H/01 Aranžér - tříletý obor vzdělání s výučním listem pro ţáky ZŠ - výuka oboru zahájena školním rokem 1998/99 - ŠVP platný od obor připravuje učně pro odbornou činnost ve všech druzích obchodních institucí, obchodních společností, druţstev a firmách provozujících výstavnictví a propagační činnost a ve sluţbách H/01 Kadeřník - tříletý obor vzdělání s výučním listem pro ţáky ZŠ - pedagogické dokumenty vydané MŠMT ČR dne č.j /98-23 s platností od počínaje prvním ročníkem, stejně tak i učební osnovy - výuka oboru zahájena školním rokem 1998/99 - ŠVP platný od obor připravuje učně pro odborné profesionální kadeřnické úkony, pro uplatnění v soukromém, ale i státním a druţstevním sektoru H/01 Řezník-uzenář - tříletý obor vzdělání s výučním listem pro ţáky základních škol - obor připravuje ţáky pro odborné práce v masném průmyslu, drobných výrobnách masných výrobků i v obchodě - ŠVP platný od E/001 Provoz společného stravování - dvouletý učební obor pro ţáky ZŠ - výuka oboru zahájena školním rokem 1995/96 - obor připravuje učně pro odbornou činnost v pohostinství, společném stravování, technologii přípravy pokrmů a stolničení.\n8 PŘEHLED VYUČOVANÝCH OBORŮ Vyučované obory Kod oboru kapacita oboru Denní studium Podnikání L/51 60 Kosmetické sluţby L/ Kadeřník H/01 90 Aranţér H/01 30 Řezník-uzenář H/02 30 Dálkové studium Podnikání L/51 75 Inovace vzdělávacích programů, zaváděných nových metod - Zařazení aktuálních témat v rámci výchovy k pozitivnímu postoji k lidem různých národností do osnov předmětů občanská nauka, základy společenských věd, dějepis. Témata: Holocaust, Českoněmecké vztahy, Současné extremistické skupiny, Xenofobie, Rasismus, Extremismus. - Tematika ochrany člověka za mimořádných událostí, podle pokynu MŠMT a za přímého přispění okresního Hasičského záchranného sboru. Pro ţáky byly připraveny přednášky a diskusní krouţky vedené přímo pracovníky sboru. - Multikulturní výchova- výchova k pozitivnímu postoji k minoritním skupinám, lidem různých národností, náboţenství a kultur, výchova k toleranci v praktickém ţivotě. - Patologické jevy v chování mládeţe přednášky na téma drogy a drogová prevence. - Výchova ke zdraví mentální anorexie, bulimie. - Environmentální výchova, vzdělání a osvěta třídění odpadu, šetrné chování k přírodě.\n9 - Pro všechny vyučované obory je platný ŠVP, aktuální témata jsou zde zařazena. Škola se zaměřila na evaluaci a aktuálizaci jednotlivých ŠVP a jejich zavedení do výuky. - Všem těmto tématům je věnována velká pozornost v rámci prevence soc. patologických jevů.\n10 B/ Způsob zabezpečení odborného výcviku a/ Vlastní pracoviště Pro obor vzdělání Kadeřník - Uh. Hradiště, Všehrdova 506 kadeřnictví - Uh. Hradiště, Štěpnická 1188 kadeřnictví Pro obor vzdělání Kosmetička - Staré Město, Hradišťská 906 kosmetika - Uh. Hradiště, Štěpnická 1188 kosmetika, pedikúra Pro obor vzdělání Aranţér -Uh.Hradiště, Štěpnická 1188 pracoviště odborného výcviku b/ Smluvní pracoviště Pro obor vzdělání Řezník-uzenář Inpost s.r.o. Uh.Hradiště pracoviště odborného výcviku Dle smlouvy o zajištění odborného výcviku\n11 C/ Další vzdělávání Pro zvyšování úrovně výuky vedení školy vyţaduje a umoţňuje zvyšování pedagogické i odborné způsobilosti pedagogů. Snahou školy je, aby všechny předměty byly vyučovány plně kvalifikovanými vyučujícími. Škola vychází z Hodnotící zprávy a Plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro daný školní rok. Zahrnuje všechny úrovně a typy vzdělávání pedagogické, ICT, e-learning, odborné, jazykové, vedoucích pracovníků. Téměř všichni pedagogičtí pracovníci mají odpovídající vzdělání, nejvíce jsou vyuţívány školení NIDV a kurzů z ESF, které pořádají jiné instituce. Kaţdý pedagog má moţnost absolvovat dle vlastního výběru a dle potřeb školy. Většina učitelů vyuţila nabídky Pedagogického centra Zlín, Národního institutu pro další vzdělávání pedagogických pracovníků či jiných moţností. Dle moţností a plánu dalšího vzdělávání si učitelé zvyšují svou kvalifikaci. Přesný přehled dalšího vzdělávání pedagogických i řídících pracovníků je součástí plánu dalšího vzdělávání. Studium pro zvýšení kvalifikace: - bakalářské studium pedagogiky - pedagogické minimum 1 učitelka odborného výcviku Doplňující studium: - školení a semináře k projektům EU 2 pracovníci - školení hodnotitelů odb. soutěţí 2 UOV Ostatní školení a semináře: - ekonomické 2 učitelky - jazykové 2 učitelky - příprava ke státní maturitě komisaři, hodnotitelé dle potřeb školy E-learningové vzdělávání: - příprava na společnou část státní maturitní zkoušky management, komisaři, hodnotitelé, zadavatelé Spolupráce v předmětových komisích\n12 D/ Podmínky pro realizaci vzdělávacího programu školy 1. Personální zabezpečení a řízení školy Škola je soukromá obchodní společnost s ručením omezeným, zřizovateli a jednateli jsou Ing. Milan Machálek a Ing. Miroslava Podivinská. Vlastní výkon řízení pracoviště je prováděn vedením školy v Uherském Hradišti. Ředitelka školy - Ing. Miroslava Podivinská Zástupce ředitelky pro teoretickou výuku - Mgr. Petr Holub Zástupce ředitelky pro praxi - Mgr. Petr Holub Provoz školy zabezpečovalo 28 pracovníků. Z tohoto počtu bylo 23 pedagogických pracovníků a 5 nepedagogických. Přehled vzdělání pedagogických pracovníků: VŠ (Mgr.) 7 VŠ (Ing.) 4 VŠ (Bc.) 2 USO 10 Další údaje o pracovnících Učitelé: 1. Drábková Alţběta Mgr. učitelka 2. Holub Petr Mgr. učitel, zástupce ředitelky 3. Kůdelová Gabriela Mgr. učitelka 4. Janků Marta Bc. učitelka 5. Janků Magdalena Mgr. učitelka, částečný úvazek 6. Podivinský Ladislav Ing. učitel 7. Kunderová Eva PhDr. učitelka, částečný úvazek 8. Ryšková Pavla Mgr. učitelka, MD 9. Sovičová Hana Ing. učitelka 10. Štipčáková Jana Mgr. učitelka 11. Velísková Tereza Mgr. učitelka 12. Vyoralová Stanislava Mgr. učitelka\n13 Učitelé odborného výcviku: 1. Bečáková Markéta učitelka odborného výcviku 2. Dosoudilová Pavla učitelka odborného výcviku 3. Foltýnová Martina učitelka odborného výcviku 4. Turečková Marie učitelka odborného výcviku 5. Chudíková Aneta učitelka odborného výcviku 6. Matějíčková Ivana učitelka odborného výcviku, část. úvazek, D 7. Rosůlková Yvona učitelka odborného výcviku 8. Sázelová Milada učitelka odborného výcviku 9. Šmídová Nela Bc učitelka odborného výcviku, MD 10. Hrančíková Alţběta učitelka odborného výcviku 11. Mikulincová Marie učitelka odborného výcviku Provozní pracovníci: 1. Vaňková Šárka hospodářka 2. Chvilíček František školník 3. Omelková Ludmila uklízečka 4. Tvrdoňová Marie uklízečka Externí pracovnice: 1. Matějíková Jana Ing. ekonomka Předmětové komise: 1. českého jazyka a cizích jazyků Mgr. Jana Štipčáková 2. matematiky a informatiky Mgr. Petr Holub 3. přírodních věd Ing. Miroslava Podivinská 4. ekonomických předmětů Ing. Hana Sovičová 5. společenskovědních předmětů Mgr. Stanislava Vyoralová 6. aranţérských předmětů Bc. Marta Janků 7. kosmetických předmětů Mgr. Pavla Ryšková, Mgr. Alţběta Drábková 8. kadeřnických předmětů Markéta Bečáková\n14 Třídní učitelé: 1.K Mgr. Magdalena Janků 1.A Bc. Marta Janků 1.E Mgr. Pavla Ryšková, Mgr. Alţběta Drábková 1.DN Mgr. Gabriela Kůdelová 2.A Markéta Bečáková 2.E Mgr. Tereza Velísková 2 DN Ing. Hana Sovičová 3.A Bc. Marta Janků 3.K Ivona Rosůlková 3.E Mgr. Stanislava Vyoralová 4.E Mgr. Jana Štipčáková Dálkové studium: 1.dA 2.dA 3.dA Ing. Ladislav Podivinský Ing. Ladislav Podivinský Mgr. Stanislava Vyoralová Další funkce: 1. výchovná poradkyně Mgr. Stanislava Vyoralová 2. metodička soc.-patol. jevů Mgr. Stanislava Vyoralová 3. ICT koordinátor Mgr. Petr Holub 4. koordinátor EVVO Ing. Ladislav Podivinský 5. metodik BOZP a PO Ing. Milan Machálek Pedagogický sbor je stabilizovaný jiţ několik let, nedochází k většímu střídání pracovníků. Ke změně došlo odchodem jedné učitelky do starobního důchodu a jedné na mateřskou dovolenou. V oblasti teoretické i praktické výuky je aprobovanost velmi dobrá. Rozvoj školy, jak personální, tak i materiální vychází z platných dokumentů školy, především Dlouhodobého záměru rozvoje SŠ sluţeb s.r.o a Hodnotící zprávy za období Nadstandardním plněním úkolů ( EU - peníze školám), kulturní a společenskou činností učitelé přispěli k propagaci školy a posilování svého pedagogického působení na ţáky.\n15 2. Prostory a materiální vybavení školy Škola působí v pronajatých prostorách: - v Uh.Hradišti, ulici Štěpnická 1156, kde je hlavní sídlo školy, učebny pro teoretickou výuku, učebna počítačů a multimediální učebna - v Uh. Hradišti, Štěpnická 1188, kde je školní kadeřnictví, kosmetika, pedikúra, dílna pro odborný výcvik oboru aranţér, dvě učebny pro teoretickou výuku, ředitelna - v Uh.Hradišti, Všehrdova 506, kde je školní kadeřnictví - ve Starém Městě, Hradišťská 906, kde je školní kadeřnictví a kosmetika - škola nemá tělocvičnu, vyuţívala tělocvičnu Střední odborné školy technické a stavební a sál v Orlovně v Uh. Hradišti, dále sportoviště v Uh. Hradišti Tento školní rok byl zaměřen na dovybavení nových prostor pro odborný výcvik všech oborů vzdělání a zkvalitnění materiálního vybavení především v oblasti informačních technologií. Byly pouţity jednak vlastní zdroje a také zdroje z projektu EU peníze školám, tzv. šablony. Vzhledem k náročnosti byly jednotlivé záměry řešeny postupně: 1) Vybudování Domu sluţeb Od začátku školního roku 2011/12 škola pronajímala budovu Štěpnická Během 1. pololetí došlo k úpravě stávajících prostor a vybudování nové provozovny kadeřnictví, kosmetiky a pedikúry, vznikl nový ateliér pro obor aranţér, dvě učebny pro teoretickou výuku. V únoru a březnu proběhlo stěhování a byl zahájen zkušební provoz pro veřejnost v nových provozovnách odborného výcviku. Od začátku tohoto školního roku byl spuštěn plný provoz všech pracovišť pro výuku i pro veřejnost. Celá budova je napojena na internetovou informační síť. Interiér provozoven byl realizován ve spolupráci s ţáky oboru vzdělání aranţér. 2) Obnova stávajících pracovišť odborného výcviku V kadeřnictví Všehrdova byl vyměněn veškerý nábytek kadeřnická křesla, toaletky, pořízen nový klimazon, vybavení pro vlásenkářství. V kadeřnictví Staré Město proběhla výměna kadeřnických křesel, pořízen nový klimazon. Do kosmetiky Staré město byl zakoupen lymfomasáţní přístroj Lymfoven.\n16 3) Rekonstrukce učebny PC Projekt EU peníze školám umoţnil obnovu všech počítačů a napájecího serveru. 4) Zřízení intranetové školní sítě 5) Zakoupení notebooků pro vyučující Rozvoj IT technologií patří mezi priority školy. Všechna pracoviště jsou vybavena odpovídajícím nábytkem, na velmi dobré úrovni je vybavení a pomůcky pro odborný výcvik všech učebních oborů. Vlastní pracoviště umoţňují skupinovou výuku ţáků pod vedením učitelů odborného výcviku. Dílna pro odborný výcvik ţáků učebního oboru Aranţér umoţňuje ţákům zvládnout všechny techniky moderního aranţování, vazbu čerstvých i suchých květin, aranţování cvičných i skutečných výkladních skříní. Moderní výuku doplňuje práce s počítačem a grafickými programy. I pro ţáky tohoto oboru jsou připraveny doplňkové přednášky a kurzy například Fotografování a natáčení videa, Floristika, Vánoční vazba, Velikonoční vazba, Malování velikonočních kraslic. Tři plně vybavená školní kadeřnictví s celodenním provozem pro veřejnost umoţňují ţákům hned od prvního ročníku nácvik všech technologických úkonů pod vedením učitelek odborného výcviku. Také výuka tohoto oboru je doplněna přednáškami na zajímavá témata například vizáţistika, pleťová kosmetika, pouţívání nových materiálů, kadeřnický veletrh. Nově moderně vybavené dva kosmetické salony s celodenním provozem slouţí jak pro potřeby odborného výcviku, tak i pro veřejnost. Ţákyně pracují pod dohledem učitelek odborného výcviku, učí se komunikovat se zákaznicemi, vést administrativní agendu o zákaznicích, mají moţnost vyzkoušet různé pracovní techniky a materiály. Účastní se dle zájmu různých kurzů a školení, pořádaných školou a odbornými firmami. Všechna pracoviště odborného výcviku jsou nově vybavena dataprojektory, notebooky a přístupen na internet. Vybavení učeben teoretické výuky je na dobré úrovni. Všechny učebny jsou vybaveny dataprojektory a připojením k internetu. Všichni ţáci mají moţnost vyuţít počítač pro výuku i ve volném čase mimo vyučování. Všichni vyučující mají povinnost formou seminářů připravovaných školou zvyšovat svou počítačovou gramotnost. Seznamují se s moţností vyuţití výukových programů, přípravě testů a studijních materiálů. V provozu byla multimediální učebna vybavená odpovídající technikou. Zázemí a pracovní podmínky pro učitele jsou na odpovídající úrovni. Ve škole i na ostatních pracovištích jsou k dispozici sborovna, kanceláře a kabinety nově vybavené nábytkem, počítačem, tiskárnou, kopírkou, internetové připojení ve všech prostorách školy.\n17 3. Ekonomické podmínky Škola hospodařila samostatně, čerpala prostředky ze státního rozpočtu, školného a fondů EU. Evidence majetku je vedena na pracovišti a probíhají řádné inventarizace. Se zákonnými zástupci ţáků je sepsána Smlouva o poskytování vzdělání za úplatu, případně Dohody o změně sjednaného obsahu Smlouvy o poskytování vzdělání za úplatu ( např. v případě rozloţení splátek školného, opakování ročníku ).\n18 E/ Dokumentace Ve škole je vedena dokumentace v souladu s platnou legislativou, rozhodnutí o zařazení školy do rejstříku škol včetně všech dokladů a podkladů, třídní knihy, katalogy a katalogové listy, evidence ţáků školy a Rozhodnutí o přijetí ke studiu, Smlouva o poskytování vzdělávání za úplatu, Dohoda o změně sjednaného obsahu Smlouvy o poskytování vzdělávání za úplatu, školní řád, rozvrhy hodin, záznamy z pedagogických rad, protokoly o přijímacím řízení, výkazy a protokoly o ukončení studia, protokoly o konání zkoušek stanovených právními předpisy, osobní dokumentace ţáků s postiţením, kniha úrazů, hospodářská dokumentace a evidence majetku, protokoly a záznamy o provedených kontrolách, učební plány a učební osnovy, tematické plány, nájemní smlouvy a dohody, vyjádření OHS, Stavebního úřadu a další.\n19 F/ Organizace a průběh školního roku Rodiče a ţáci jsou vţdy na počátku školního roku informováni o organizaci školního roku, zahájení, prázdninách, třídních schůzkách, potřebných dokladech a pomůckách. Zahájení školního roku je spojeno se setkáním s rodiči ţáků prvních ročníků. Po slavnostním zahájení proběhly třídnické hodiny v jednotlivých třídách, školení BOZP, PO a hygienického minima, seznámení se školním řádem a organizací výuky. Škola měla 11 tříd v denním studiu a 3 třídy v dálkovém studiu s celkovým počtem 264 ţáků. Vyučujeme v současnosti tyto obory: H/01 Aranţér, H/01 Aranţér H/01 Kadeřník, H/01 Kadeřník H/03 Řezník - uzenář L/51 Podnikání L/01 Kosmetické sluţby Školní rok zahájila škola s počtem 264 ţáků. Školní rok ukončila s počtem 262 ţáků. V oborech vzdělání: S maturitní zkouškou 166 ţáků S výučním listem 98 ţáků Celkem 264 ţáků Organizace školního roku probíhala v souladu s předpisy. Termíny prázdnin, vydání vysvědčení, studijního volna před závěrečnými učňovskými zkouškami a maturitními zkouškami byly dodrţeny. Probíhalo cyklování teoretická výuka - odborný výcvik v týdenních cyklech. Škola má zpracován školní řád, organizační řád, provozní řád, provozní řády pracovišť a roční plán práce školy, který byl měsíčně aktualizován, plán rozvoje školy na období , plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, vlastní hodnocení školy. Během školního roku probíhaly pravidelné pracovní porady, které slouţily k řešení aktuálních problémů školy, čtvrtletní pedagogické rady, porady předmětových komisí.. Ve škole aktivně pracuje metodik sociálně- patologických jevů. Vypracovává minimální preventivní program, organizuje pro ţáky přednášky a jiné akce spojené s tímto tématem. Dále výchovný poradce, koordinátor ICT, metodik EVVO a BOZP a PO. Všichni poskytují poradenské sluţby ţákům i jejich rodičům. Škola se snaţila vytvářet podmínky pro studium všem ţákům školy. Hlavní důraz byl kladen na odborné vzdělávání a formování osobnosti, etických a mravních hodnot.\n20 Velká pozornost je věnována ţákům se specifickými poruchami učení. Prioritou školy je prevence šikanování, drobných krádeţí mezi ţáky, zneuţívání psychotropních látek a sníţení celkové absence ţáků. Třídní učitelé spolupracují s výchovným poradcem, metodikem sociálněpatologických jevů a snaţí se maximálně spolupracovat s rodiči. Velkou odměnou bylo vyhlášení a ocenění nejlepších preventivních programů škol Zlínského kraje v roce Naše škola patřila k oceněným školám v oblasti prevence. V tomto školním roce minimální preventivní program patřil opět k nejlepším. Cílem prevence je zabránit vzniku šíření rizikového chování, zvýšit odolnost dětí a mládeţe vůči těmto negativním vlivům. Minimální preventivní program se v tomto školním roce zaměřoval na rizikové chování, se kterým se setkáváme ve škole mezi našimi ţáky : 1. Experimentování a zneuţívání alkoholu, nikotinu a dalších návykových látek 2. Šikanování, psychické i fyzické 3. Vandalismus, násilné chování 4. Kriminalita 5. Gamblerství 6. Xenofobie, rasismus, intolerance, antisemitismus 7. Zneuţívání a závislosti na virtuálních médiích PC,video, televize 8. Záškoláctví 9. Patologické jednání vůči vlastní osobě (sebepoškozování) 10. Poruchy příjmu potravy 11. Týrání dítěte 12. Zneuţívání dítěte 13. Zanedbávání dítěte Učitelé se zaměřují na sledování vývojových a individuálních potřeb ţáků, odhalují poruchy vývoje, věnují zvýšenou pozornost ţákům, kteří patří do tzv. rizikových skupin (ţáci s handicapy, problematickým rodinným zázemím apod.) Výuka v oborech vzdělání s výučním listem je organizována v týdenních cyklech, kdy se střídá odborný výcvik a teoretická výuka, v maturitním oboru kosmetické sluţby je odborný výcvik realizován dle platného rozvrhu. Obor vzdělání aranžér Ţákyně oboru Aranţerka dochází do odborného výcviku do školních dílen, kde se učí pod vedením UOV. Během školního roku zajišťují některé akce např. aranţují výkladní skříně obchodů, interiéry restaurací, vazbu květin, velikonoční a vánoční aranţmá, pracují v reklamních firmách. K nácviku\n21 aranţování výkladních skříní výborně slouţí výkladní skříně ve školním kadeřnictví na Všehrdově ulici. I všechny ostatní plochy prostor školy jsou vyuţívány k nácviku malby a různých aranţmá. Obor vzdělání kadeřník Ţáci učebního oboru Kadeřník získávají praktické dovednosti ve třech školních kadeřnictvích. Pracují pod vedením UOV a zajišťují provoz pro veřejnost. Obor vzdělání řezník-uzenář Výuka probíhala pouze ve 1. ročníku. Ţáci oboru Řezník-uzenář pracují přímo na pracovištích smluvní firmy INPOST s.r.o. pod vedením instruktorů. Obor vzdělání kosmetické služby Výuka probíhala ve všech ročnících. Ţákyně byly do odborného výcviku zařazeny do dvou školních pracovišť. Rozšiřující vzdělávací aktivity školy: Exkurze odborné: - Slovácké divadlo divadelní líčení - Jenny Lane Uh. Brod výroba dekorativní kosmetiky - Raciola Jehlička s.r.o, Uh. Brod zpracování drůbeţe, výroba masných výrobků - Veletrhy Flora Olomouc, Beauty Praha - Slovácké muzeum - Kosmetická a masáţní studia ve městě Exkurze výchovně-vzdělávací: - Praha - Osvětim návštěva koncentračního tábora - Vídeň návštěva sídla OSN Humanitární akce: - den s hendikepovanými ve spolupráci s Ústavem soc. péče Kunovice - pomoc s přípravou módní přehlídky v Ústavu soc. péče na Velehradě - adopce na dálku dívka Mariana Soutěže odborné: - Harmonie Brno mistrovství ČR mladých kadeřníků a kosmetiček (6.místo) - Brněnské zrcadlo soutěţ mladých kosmetiček (5.místo) a kadeřníků - Kalibr Cup Lanškroun celostátní finále kadeřníků(4.místo) a kosmetiček (12.místo)\n22 - Celostátní přehlídka mladých kadeřníků Beauty Praha 3. místo - Poţární ochrana očima dětí a mládeţe výtvarná soutěţ (několik ocenění v krajském kole - Flora Olomouc podzimní drakiáda soutěţ ve vazbě suchých květů Největšího úspěchu dosáhl ţák 2. ročníku oboru vzdělání kadeřník, který se nejprve umístil na 4. místě v celostátní soutěţi mladých kadeřníků Kalibr cup v Lanškrouně. Tím si zajistil postup na finále celostátní přehlídky mladých kadeřníků v Praze, která se konala v rámci veletrhu Beauty.Po téměř profesionálním výkonu své umístění z Lanškrouna ještě vylepšil a posunul se navynikající 3. místo. Soutěže ostatní: - Poţární ochrana očima dětí a mládeţe literární soutěţ - Olympiáda v českém jazyce okresní kolo ( 4. místo) Soutěže sportovní: - okresní středoškolská fotbalová liga - okresní florbalová liga - sportovně-branný kurz - volejbalový středoškolský turnaj dívek - lyţařské výcvikové dny Odborné kurzy a semináře: - celulitida - masáţe - pouţívání nových materiálů Školní a mimoškolní činnost: - stuţkovací a maturitní večírky - školní výlety - pravidelná spolupráce kadeřnic a kosmetiček s obchodním centrem Centro. Nabídka, zajištění sluţeb a poradenství v oboru kadeřnické a kosmetické sluţby.\n23 - Prodejní výstavy prací ţákyň oboru aranţérka pořádané v prostorách školy vánoční, památka zesnulých, velikonoční Besedy a přednášky, divadelní a filmová představení Podrobný přehled všech akcí je součástí plánů předmětových komisí PREZENTACE školy na veřejnosti Škola sídlí v okresním městě a naší snahou je podílet se na ţivotě města a ukázat spoluobčanům nabídku jak vzdělávání, tak i sluţeb. Škola se pravidelně prezentuje na různých akcích, např.: - Setkání s rodiči vycházejících ţáků ze ZŠ - Dny otevřených dveří školy a pracovišť odborného výcviku - Návštěvy ţáků ZŠ na pracovištích odborného výcviku - Přednášky pro ţáky ZŠ z oboru kosmetika - Spolupráce se sociálními ústavy ( Kunovice, Velehrad) - Spolupráce s nákupním centrem Centro Zlín na zajištění propagačních akcí (kadeřnice, kosmetičky) - Prodejní výstavy prací ţáků oboru aranţér (vánoční, dušičková vazba)\n24 G/ Inspekční zjištění V tomto školním roce proběhlo šetření ČŠI dne Inspektoři se zaměřili na průběh profilové části maturitní zkoušky u oboru vzdělání kosmetické sluţby. Nebyly nalezeny ţádné nedostatky. Podle zákona o poskytování dotací soukromým školám byl vypracován audit za kalendářní rok 2013 s výsledkem bez výhrad. V květnu 2013 proběhla kontrola Ţivnostenského úřadu Uh. Hradiště zaměřená na kontrolu provozoven kadeřnictví. Nebyly nalezeny ţádné nedostatky.\n25 H/ Přijímací řízení Probíhalo v několika kolech od dubna Dle úpravy ve vyhlášce ţáci podávali dvě přihlášky. Svůj úmysl nastoupit do zvolené školy potvrdili zápisovým lístkem. Přijímací zkoušky se nekonaly, ţáci byli přijímáni dle kritérií stanovených ředitelkou školy. Ţáci přijatí ke studiu pro školní rok 2014/2015 Kod název druh studia počet přijatých H/01 Kadeřník VL H/01 Aranţér VL H/01 Řezník-uzenář VL L/520 Podnikání, MZ L/520 Podnikání, dálk. MZ L/01 Kosmetické sluţby MZ 20 Pro školní rok 2013/2014 bylo přijato celkem 70 ţáků do oborů denního studia. Studium ukončilo v závěrečných ročnících 80 ţáků. Došlo k mírnému poklesu ţáků v denním studiu (10), vetší pokles ţáků je v dálkové formě nástavbového oboru podnikání, první ročník nebyl otevřen pro nedostatek přihlášených ţáků. Z důvodu nedostatku ţáků nebyl otevřen 1. ročník oboru aranţér, naopak se podařilo opět otevřít 1. ročník oboru řezník uzenář. Tento obor se opět vyučuje ve všech ročnících.\n26 CH/ Studijní výsledky Celkový prospěch žáků ve škole: Škola počet ţáků prosp.s vyz. prosp. neprosp. nehodnoceno SOŠ Výsledky vzdělávání odpovídají stále se sniţujícím znalostem ţáků a malému zájmu o zvolené obory. Hodnocení ukončení studia : Maturitní obory: V tomto školním roce byly opět maturitní zkoušky rozděleny na část profilovou (školní) a společnou (státní). Přes všechny obtíţe obě části zkoušky proběhly bez váţných problémů. K maturitní zkoušce bylo přihlášeno celkem 54 ţáků maturitních ročníků oborů kosmetička a podnikání. Zkoušky v jarním a podzimním termínu se zúčastnilo 58 ţáků, z nich celkově 38 uspělo (65%). Celkově nejúspěšnějšími byli ţáci denní formy oboru podnikání. Jejich celková úspěšnost v jarním i podzimním termínu zkoušek byla 80%. Naopak nejméně úspěšné byly ţákyně oboru kosmetické sluţby. Výsledky odpovídají oborové skladbě. I přes posílení výuky maturitních předmětů a nabídku maturitních seminářů je procento úspěšných ţáků v porovnání s minulým školním rokem niţší. Obory vzdělání s výučním listem : Závěrečné učňovské zkoušky v oborech kadeřník, aranţér a řezník-uzenář proběhly v důstojném prostředí a slavnostní atmosféře na pracovištích odborného výcviku a ve škole. Zkoušek se zúčastnilo celkem 35 ţáků, 1 ţák konal celou zkoušku v podzimním termínu, 6 ţákyň prospělo s vyznamenáním, 1 ţák neprospěl. V oborech kadeřník, aranţér i řezník - uzenář zkoušky proběhly podle jednotného státního zadání Kvalita I. Výsledky odpovídaly úrovni a snaze ţáků. Poznatky z uplatnění absolventů na trhu práce: Poměrně sloţité je hledání zaměstnání pro absolventy oborů sluţeb. Celkový počet absolventů těchto oborů však není vysoký a navíc část pokračuje v dalším studiu. Absolventi oboru řezník-uzenář jsou na trhu práce velmi ţádáni a všichni nacházejí zaměstnání v oboru.


Nováček OSVČ: Ukončení roku | Ing. Lucie Kocmanová\nPomalu ale jistě se nám blíží konec roku a s ním i důležité termíny. Jako OSVČ máte povinnost podat daňové přiznání a přehledy na zdravotní a sociální pojištění.\nDaň z příjmu – 3 varianty\nZákladní 2 způsoby pro výpočet daně z příjmu u OSVČ jsem již na blogu popsala spolu s praktickým návodem jak si evidenci příjmů (a výdajů) vést sami. Výhodou je, že si způsob, kterým uplatníte výdaje, můžete vždy rozhodnout až při podání daňového přiznání. To znamená, pokud začínáte a nevíte, jak vysoké vaše výdaje budou, sbírejte veškeré účtenky a zapisujte si je v jednoduché evidenci výdajů. Po skončení roku se dá jednoduše sečíst, jaký podíl výdaje na vašich příjmech mají. Bude-li podíl vyšší než je paušální výdaj stanovený zákonem, potom se vám skutečné výdaje vyplatí.\nTřetí alternativou je letos nová paušální daň. Jedná se o jednu jedinou platbu, která zahrnuje nejen platbu daně, ale především odvody na sociální a zdravotní pojištění. Jejím pravidlům a podmínkám jsem se již věnovala. Dejte si ale pozor, zda plníte podmínky pro její využití, z praxe už vím, že přihlášení k paušální dani není tak jednoduché, jak by se mohlo zdát. 🙂 Pokud podmínky splňujete podmínky pro paušální daň, tak tady pro vás čtení končí. Daňové přiznání, stejně tak přehledy na zdravotní a sociální pojišťovnu nepodáváte.\nPokud máte příjmy z více aktivit – zaměstnání, živnosti, pronájmů, akcií atd., tak se tyto slevy a odpočty uplatňují vždy až na součet všech příjmů a zisků.\nOdpočty (odečítají se od celkových příjmů a zisků, tzn. ušetříte z nich 15 % na dani):\ndary na charitu: až 30% základu daně\nodběry krve: 3.000 Kč/odběr\nodběr kostní dřeně: 20.000 Kč/odběr\nzaplacené úroky na hypotéku na vlastní bydlení: až 300.000 Kč\npenzijní připojištění: až 24.000 Kč (počítá se to, co bylo zaplaceno nad 1.000 Kč/měsíc)\nživotní pojištění: až 24.000 Kč\nSlevy (odečítají se od již vypočtené daně):\nsleva na poplatníka: 27.840 Kč\nsleva na manželku/manžela: 24.840 Kč (podmínkou jsou příjmy partnera pod 68.000 Kč, dále musí žít ve společné domácnosti a být manželé nebo registrovaní partneři)\nstudium: 4.020 Kč\ninvalidita: od 2.520 do 16.140 Kč (dle stupně postižení)\nzvýhodnění za zaplacené školkovné: až 14.600 Kč\nzavedení EET: až 5.000 Kč\nDůležité je sledovat, jestli splňujete podmínky. U penzijního připojištění a životního pojištění je potřeba si dát pozor, aby konkrétní produkt od vaši pojišťovny splňoval zákonem dané podmínky pro uplatnění daňového odpočtu. Ke každému uplatnění odpočtů a slev je potřeba doložit k přiznání nějaké potvrzení.\nDaňové přiznání a přehledy na pojišťovny\nV podstatě uvedete kolik jste si vydělali a jaké byli vaše výdaje. Pomocí početních vzorců se dostanete k výsledné dani a odvodům. Zjednodušeně lze říci, že daň je 15 % ze zisku a její výši nejčastěji ovlivňují daňové odpočty a slevy zmíněné výše. Ačkoliv se každý bojí daní, z praxe vím, že nejhorší je platba sociálního pojištění. Hlavně protože jej neovlivňují žádné odpočty ani slevy a platí se tím pádem vždy v plné výši. Se zdravotním pojištěním je to o kapku lepší.\nAbyste vše mohli správně zprocesovat, je třeba mít nachystané správné podklady. Pro vyplnění přehledů vám potom poštou nebo do datovky dorazí inventura pohledávek, kde vám zdravotní a sociální pojišťovna sdělí, co evidují, že jste jim měli na zálohách zaplatit a co evidují, že je zaplacené.\nTo vše předáte vaší účetní, která vám na základě těchto podkladů nachystá přiznání a přehledy. Pokud si troufáte, můžete si vše zpracovat sami. Vše můžete podat buď v papírové podobě na příslušných pobočkách, nebo elektronicky vaší podnikatelskou datovkou.\nSuma sumárum vzniknou na institucích buď přeplatky, nebo nedoplatky. Skutečná výše vašich příjmů následně ovlivní zálohy, které budete platit v dalším roce. Podobně jsem se zálohám na zdravotní a sociální pojištění věnovala minule. Co se týče záloh na daň z příjmu, ty budete platit pololetně v případě, že vám vyšla daň vyšší než 30.000 Kč.\nPokud jste po celý rok splnili podmínky paušální daně, nic z výše zmíněného se vás netýká. Žádné přiznání ani přehledy podávat nemusíte. Vámi zaplacené zálohy na paušální daň se považují za dostatečné. 🙂\nMožná vás tato celá série trošku vyděsila, ale můžu vás ujistit, že nic hrozného to není. Pokud byste si na to ale netroufali, tak s daňovým přiznáním a poradenstvím vám šikovná účetní určitě ráda pomůže. 🙂