Chovatelem šelem - Zážitkové dárky, originální dárky - EnjoyFun.cz\nÚvod Zážitky a dárky Kurzy a hobby zážitky Povolání na zkoušku Chovatelem šelem\nFascinují tě rychlé, silné a respekt vzbuzující kočkovité šelmy? Chtěl by ses s nimi seznámit, ale v zoo takovou příležitost nemáš? Nemusíš za nimi cestovat přes půl světa. Zážitek na celý život a setkání s těmito zvířaty můžeš absolvovat nedaleko Brna.\nMísto konání: Brno, Počet účastníků: 1 osoba, Trvání: 2 hodiny, Popis balíčku: Seznámení se šelmami, Kraj: Jihomoravský kraj: již od 2.990 Kč\nMísto konání: Brno, Počet účastníků: 1 osoba, Trvání: 2 hodiny, Popis balíčku: Seznámení se šelmami, Kraj: Jihomoravský kraj ( = 2.990 Kč ) Místo konání: Brno, Počet účastníků: 2 osoby, Trvání: 2 hodiny, Popis balíčku: Seznámení se šelmami, Kraj: Jihomoravský kraj ( = 3.790 Kč ) Místo konání: Brno, Počet účastníků: 1 osoba, Trvání: 3 hodiny, Popis balíčku: Chovatelem šelem s večerním krmením, Kraj: Jihomoravský kraj ( = 5.490 Kč ) Místo konání: Brno, Počet účastníků: 2 osoby, Trvání: 3 hodiny, Popis balíčku: Chovatelem šelem s večerním krmením, Kraj: Jihomoravský kraj ( = 6.690 Kč )\nMísto konání: Brno, Počet účastníků: 1 osoba, Trvání: 2 hodiny, Popis balíčku: Seznámení se šelmami, Kraj: Jihomoravský kraj\n1567_1 Skladom 2.990 Kč\nMísto konání: Brno, Počet účastníků: 2 osoby, Trvání: 2 hodiny, Popis balíčku: Seznámení se šelmami, Kraj: Jihomoravský kraj\n1567_2 Skladom 3.790 Kč\nMísto konání: Brno, Počet účastníků: 1 osoba, Trvání: 3 hodiny, Popis balíčku: Chovatelem šelem s večerním krmením, Kraj: Jihomoravský kraj\n1567_3 Skladom 5.490 Kč\nMísto konání: Brno, Počet účastníků: 2 osoby, Trvání: 3 hodiny, Popis balíčku: Chovatelem šelem s večerním krmením, Kraj: Jihomoravský kraj\n1567_4 Skladom 6.690 Kč\nCo nabízí Chovatelem šelem?\nRychlost, síla, dravost – charakteristika kočkovitých šelem, které vzbuzují v lidech obdiv a respekt. Chtěl by si se seznámit s takovou „kočičkou“? Využij možnost zažít nepopsatelný zážitek, který je v celém Česku absolutně unikátní.\nJak probíhá zážitek Chovatelem šelem?\nZačátek programu dle individuální domluvy s klientem. Po krátkém školení o bezpečnosti a chování v přítomnosti šelem vás čeká přímý vstup do výběhů kanadských rysů, ocelotů a karakalů. Během návštěvy se od chovatele dozvíte spoustu informací o chovaných šelmách a jejich životě v přírodě i v zajetí, o způsobu krmení, veterinární péči, enrichmentu, reprodukci, ochočení nebo budování výběhů. Po celou dobu je možné se se šelmami fotit či filmovat. Jako bonus obdržíš mailem fotografie ze zážitku, které ti budou připomínat nezapomenutelné chvíle s našimi "kočičkami". Podle aktuální situace je možný i kontakt s některou šelmou.\n- výklad a školení o bezpečnosti a chování v přítomnosti šelem,\n- vstup do výběhů,\nKrmení ocelotů a rysů – večerní program s krmením na 3 hodiny\nDozvíš se něco o životě šelem v přírodě, ale i v zajetí. Na chvíli si vyzkoušíš, jaké je to být jeji chovatelem karakalů, ocelotů a rysů. Vzhledem k tomu, že kočkovité šelmy jsou většinou nejaktivnější ve večerních a nočních hodinách, kdy loví, krmení probíhá v podvečerních hodinách. Při krmení budeš přímo ve výbězích u šelem, některé jsou i při krmení kontaktní. Po příchodu proběhne krátké školení o bezpečnosti a chování v přítomnosti šelem, následuje přímý vstup do výběhů kanadských rysů, ocelotů a karakalů a komentovaná prohlídka, během které se dozvíš vše o životě chovaných druhů v přírodě i v zajetí, o jejich krmení, reprodukci, enrichmentu, ochočení, veterinární péči, jak vybudovat a vybavit bezpečný výběh pro daný druh šelmy. Uvidíš přípravu krmení pro šelmy (můžeš se i sám na přípravě podílet) a šelmy si rovněž sám nakrmíš. Po celou dobu je možné filmovat a fotografovat se se šelmami.\n- vstup do expozic a komentována prohlídka,\n- příprava krmení pro šelmy včetně samotného krmení\nSezóna/počasí: K rezervaci doporučujeme termíny v jarních měsících (v létě bývá často obsazeno). Rezervace - celoročně dle dohody v předem vypsaném termínu. Chovatel si vyhrazuje změnu termínu či úpravu zážitkového programu v případě nepříznivého počasí (trvalý déšť, silný mráz, extrémní vedro apod.) nebo indispozice některého zvířete.\nDiváci: Vstup dalších osob jako doprovodu zdarma není možná. Možnost fotografování či filmování je povolena. Součástí všech programů je fotografování v digitální kvalitě. Fotografie ti po ukončení akce přeneseme na přinesený flash disk nebo pošleme na e-mail.\nOblečení: Doporučujeme vzít si pracovní oblečení.\nPodmínky: Minimální věk 18 let - děti a nezletilé nelze z důvodu bezpečnosti do areálu pustit! Podmínkou je dobrý zdravotní stav (z důvodu možného přenosu lidských chorob a akutních infekcí na zvířata). V areálu je přísný zákaz kouření! Storno poplatky jsou účtovány v případě zrušení 72 - 0 hodin před realizací a v případě nedostavení se 100%. Doporučujeme rezervaci minimálně 2 týdny předem.


Práce Kostelec nad Černými Lesy - Aktuální nabídky práce (Kostelec nad Černými Lesy) | HitPrace.cz\nPráce Kostelec nad Černými Lesy - nabídky práce\nPráce Kostelec nad Černými Lesy\nČR, Kostelec nad Černými Lesy (Praha-východ), Středočeský kraj, Mukařov (Praha-východ), Říčany (Praha-východ), Kostelec nad Černými Lesy\nKostelec nad Černými Lesy - Zajímavé nabídky práce ve Vaší lokalitě\nNemusíte procházet nabídky z celé naší republiky, stačí si zadat město Kostelec nad Černými Lesy a okolí. Systém během chvíle zobrazí 2 046 aktuálních nabídek práce, které si samozřejmě lze ještě různě podle potřeby vyhodnotit. Záleží na vašich prioritách nebo potřebách.\nNové nabídky práce se každý den aktualizují. Ve městě Kostelec nad Černými Lesy a jeho okolí přibylo za posledních 24 hodin 0 zajímavých pracovních příležitostí, které jsou Vám plně k dispozici. Za poslední týden přibylo 2 nabídek práce. Za poslední měsíc najdete na HitPrace.cz v okolí města Kostelec nad Černými Lesy 7 nových nabídek práce.\nZajímají vás nabídky práce od největších zaměstnavatelů ve městě Kostelec nad Černými Lesy? Nejvíce nabídek práce u nás najdete od firem AC Jobs, s.r.o. a poté Advantage Consulting, s.r.o., Grafton Recruitment.\nKostelec nad Černými Lesy má 3 677 obyvatel.\nSledujete nové nabídky práce ve městě Kostelec nad Černými Lesy, ale zatím se nedaří najít ideální pozici? Podívejte se na nabídky práce i v okolních městech - v okolí najdete práci např. ve městěch Říčany (1 902 nabídek práce), Český Brod (2 226), Úvaly (2 152) a Pečky (1 571).\n👉 Kolik nabídek práce je dostupných ve městě Kostelec nad Černými Lesy?\nAktuálně je ve městě Kostelec nad Černými Lesy 2 046 nabídek práce na HitPrace.cz.\n👉 Jaké firmy nabízejí nejvíce nabídek práce v Kostelec nad Černými Lesy?\n👉 Jaké jsou nejoblíbenější pracovní pozice ve městě Kostelec nad Černými Lesy?\nKostelec nad Černými Lesy - Další nabídky práce\nNabídky práce: Kostelec nad Černými Lesy\nKostelec nad Černými Lesy: Prozkoumejte i další nabídky práce\nTipy pro hledání práce - Kostelec nad Černými Lesy:\nKostelec nad Černými Lesy - všechny nabídky práce


Velikonoce s „Drakem na doma“ a jeho hosty | divadlo.cz\ndivadlo.cz České divadlo Velikonoce s „Drakem na doma“ a jeho hosty\nJiž více než rok běží interaktivní projekt „Drak na doma“, prostřednictvím kterého Divadlo Drak vytváří a uveřejňuje program pro své diváky v době, kdy kvůli pandemické situaci zůstávají divadlo i Labyrint Divadla Drak zavřené.\nV rámci „Draku na doma“ odvysílalo Divadlo Drak na svém Youtube kanálu již 24 repríz inscenací ze svého současného repertoáru i archivu, čtení na pokračování z knihy Petry Soukupové Kdo zabil Snížka?, písničky ze slavných inscenací Draku či speciální filmovou verzi oblíbené vánoční inscenace Vyšla hvězda nad Betlémem.\nLektorské oddělení vytváří po celý rok pracovní listy a video tutoriály, které rozvíjejí samotný zážitek ze zhlédnutých záznamů a nabízí pestré navazující aktivity. Odvysílané záznamy a videa na Youtube kanálu divadla zaznamenaly za rok existence projektu „Drak na doma“ již více jak 27 tisíc zhlédnutí.\n„Velmi si vážíme toho, že se nám daří i nadále zůstat s našimi diváky v kontaktu a děkujeme všem, kteří nám poskytují k našemu programu zpětnou vazbu. Je pro nás velmi důležité a naplňující vidět, že i za současných omezených možností a bez živého kontaktu, mají naše projekty smysl a podněcují rodiny s dětmi i školní kolektivy ke sledování divadelních inscenací on-line, ale i vlastní tvorbě inspirované pracovními listy našich lektorek a výtvarnic,“ uvádí ředitel Divadla Drak Tomáš Jarkovský.\nNa jarní prázdniny v březnu 2021 připravily lektorky Jana Nechvátalová a Klára Svobodová pětidenní projekt Srdcem Drak, který představil pět divadelních profesí a zájemci si je mohli vyzkoušet na vlastní kůži. Nyní vzniká po městě trasa pěti instalací ve vitrínách divadla, které si mohou zájemci prohlédnout v exteriéru a plnit různé tematické úkoly.\nProgram Velikonoce s Drakem a jeho hosty:\n2. 4. Naivní divadlo Liberec - Proletět duhou\n3. 4. Divadlo Drak - Medová královna\n4. 4. Divadlo ALFA, Plzeň - Pohádky ovčí babičky\n5. 4. Divadlo Drak - Poslední trik Georgese Mélièse\nOn-line na Youtube kanálu Divadla Drak a www.draktheatre.cz\nAutor článku: Martina Marková


Půjčka do 24 hodin - Rychlá online půjčka\nMáte nečekané výdaje, které potřebujete rychle vyřešit a nezbývá Vám na ně finanční hotovost na Vašem účtu? Odmítla Vás banka kvůli tomu, že nemůžete doložit Váš příjem nebo proto, že jste uvedeni v registru dlužníků? V dnešní době není tato situace nijak neobvyklá, a proto se mnoho lidí uchyluje k dostupnějším nebankovním půjčkám. Jak ale naleznout nebankovní instituci, která je spolehlivá a zaručí Vám férové jednání? Následující prezentace Vám přináší možné řešení. Seznamte se s půjčkami do 24 hodin.\nPůjčky do 24 hodin se řadí mezi nebankovní produkty poskytované mnoha investory. Toto uspořádání zajišťuje velkou flexibilitu a také individuální přístup ke každému žadateli při vyřizování půjčky. Investoři často poskytnou půjčku i zájemcům, kteří mají zápis v registru dlužníků, nemohou doložit svůj příjem nebo jsou z řad studentů či seniorů. Tento fakt je velkou výhodou oproti půjčkám od bank. Banky zmíněné skutečnosti berou jako nepřekonatelnou překážku a zájemcům, u kterých se některá z těchto skutečností objeví, půjčku zamítnou.\nInvestoři poskytující půjčky do 24 hodin jsou zkušenými profesionály ve svém oboru. Vědí, jaká je situace na českém finančním trhu a na základě svých znalostí jsou ochotni podmínky k získání půjčky přizpůsobit aktuální situaci. Díky průzkumům trhu a produktů konkurence vědí, co lidé potřebují a jakých chyb se vyvarovat.\n7 zajímavých výhod – půjčka do 24 hodin\n– Rychlé vyřízení žádosti\n– Efektivní výplata peněz\n– Vysoké částky\n– Flexibilita nabídek\n– Online odeslání žádosti\n– Půjčky často bez kontroly v registru dlužníků\n– Investoři mnohdy nevyžadují doložení Vašeho příjmu\nNejčastějším problémem v dnešní společnosti je záznam v registru dlužníků. Mnohdy se do něj člověk dostane i bez vlastního zavinění. Investoři půjček do 24 hodin jsou si toho vědomi, a proto často na zápis v registru dlužníků ani nereagují.\nJste bez práce a máte obavy, že půjčku do 24 hodin nedostanete? Snad Vás přesvědčí zjištění, že půjčku do 24 hodin aktuálně využívají rozličné kategorie klientů, mezi kterými najdete také nezaměstnané, důchodce, studenty nebo matky na mateřské dovolené. Všichni tito lidé měli problémy s půjčkou od banky, ale když zvolili půjčku do 24 hodin, stali se ze dne na den spokojenými. Zkuste to i Vy!\nOnline formulář je umístěn v sekci online žádost, na těchto stránkách. Jaké jsou jednotlivé body realizace, zjistíte zde. Pokud jste nejistí v nastavení splátek, pomůže Vám ilustrativní tabulka splátek s příkladem půjčky od jednoho z investorů.\nnebankovní půjčkapůjčka dnespůjčka do 24 hodinpůjčka ještě dnesrychlá nebankovní půjčkarychlá půjčkazáznam v registru dlužníků\nPrevious Post:Feratum půjčka přes SMS\nNext Post:Půjčky na dovolenou


r. 2004 /Čím víc dárků, tím víc radosti? - prof. Matějček/\nNavigace: Tematické texty V VánoceTexty na nástěnky - Vánoce\tr. 2004 /Čím víc dárků, tím víc radosti? - prof. Matějček/\nDárek není jen ona věc, která se dává a která má určitou peněžní hodnotu. Dárek je především osobní poselství, které říká “mám tě rád“. A něco takového se penězi vyjádřit nedá. V dárku - pokud je myšlen upřímně - dáváme totiž sami sebe. A to je velká, slavná věc, kterou bychom měli o Vánocích zažít.\nJe před námi příležitost dát dětem dárek nad dárky. Totiž jistotu, že máme rádi nejen je, ale že se máme rádi i my dospělí kolem dokola. A není vůbec od věci, když třeba při štědrovečerní večeři vyhradíme chvíli, kdy všichni společně vzpomínáme na ty, kdo nějak patří do okruhu naší lásky, přízně, sympatií, a když děti v tomto vzpomínání mají své významné slovo. Takovýto dárek citové jistoty v rodinném společenství se nikdy neztratí, nezkazí, nezestárne, nezapomene.\nDěti toho velice mnoho dostanou. Naskýtá se tedy nebývalá příležitost, aby také mohly více dávat. Aby samy mohly zakoušet radost a uspokojení z toho, že mohou někoho obdarovat a působit radost. Je tu jedinečná příležitost učit děti, jak překonávat své osobní sobectví. Prostě někomu druhému udělat něco dobrého z vděčnosti za to, co jsme sami z lásky a bez zásluh přijali. Je to příležitost učit děti překonávat sobectví osobní, rodinné, skupinové, národní...\nAni při všech těch vánočních starostech a radostech, při světle vánočních svíček a dětských očí, bychom neměli na něco zapomenout: o Vánocích se po celém světě slaví narození Ježíše Krista. Tehdy před dvěma tisíci léty vstoupilo do lidských dějin něco zcela zvláštního, vzácného, jedinečného - jako výzva celému lidstvu. I naše letošní Vánoce by měly být něčím vzácným, zvláštním, byť se v našem životě opakují už kdoví po kolikáté.


Co je to politický proces? Případ Jazz - Dějepis v 21. století\nÚvod > Soudobé dějiny online > Náměty do vyučování > Co je to politický proces? Případ Jazz\nMetodika vznikla za spolupráce Oddělení vzdělávání Ústavu pro studium totalitních režimů a programu Street Law při Právnické fakultě Univerzity Karlovy. Metodika navrhuje způsob, jak vysvětlit žákům pojem „politický proces”, a zasadit ho do historického i právního kontextu. V centru tohoto materiálu je proces s členy Jazzové sekce z roku 1987, který je historiky označován jako poslední velký politický proces v socialistickém Československu. Není cílem podat žákům vyčerpávající informace o průběhu procesu, ale spíše jde o to soustředit pozornost výuky na samotný pojem „politický proces” a podporovat žáky v kritické práci s tímto běžně používaným termínem. V tomto smyslu metodika propojuje dějepis se základy společenských věd a průřezovým tématem výchova demokratického občana.\nStudenti středních škol a vyšších gymnázií\nVzdělávací oblast – Člověk a společnost\nČeskoslovenská společnost 80. let\nžáci porozumí pojmu „politický proces”\nžáci se naučí rozlišovat různé podoby politických procesů v minulosti\nžáci se seznámí s činností Jazzové sekce a obohatí své znalosti o společnosti v Československu během 80. let\nMetodika je postavena jako celek, jehož jednotlivé kroky na sebe navazují. Zároveň mohou pedagogové na základě vlastního uvážení využít pouze její části. Lze se tak soustředit na určitý typ materiálu (fotografie, novinové články, atd.), nebo akcentovat některá témata (právní), či naopak více žákům přiblížit aktivity Jazzové sekce před procesem. Přinášíme také výběrovou bibliografii dalších zdrojů k tématu.\nKrok 1: Úvod to tématu, motivace žáků (10 minut)\nStudenti dostanou k dispozici sadu fotografií (vytisknuté, promítnuté či na tabletech). Mají za úkol je co nejpodrobněji popsat. Učitel se může doptávat dalšími otázkami:\nKdy si myslíte, že fotografie vznikly?\nCo je to za událost?\nKdo jsou lidé na fotografiích?\nPoznáváte nějaké známé osobnosti (Václav Havel)?\nJakou atmosféru fotografie zachycují?\nZ jaké společenské vrstvy pocházejí lidé zachycení na fotografiích?\nV jakém prostředí se děj odehrává?\nKdo jsou další fotografové na fotografiích?\nCílem je získat sadu poznatků o situaci, kterou fotografie zachycují, na úrovni popisu. Dále je možné studenty vyzvat k formulování hypotéz, co se stalo, anebo otázek po tom, co bychom chtěli či potřebovali vědět k objasnění situace. Otázky mohou směřovat jak ke kontextu (O jaký soud jde? Jak se jmenují zachycené osoby?), tak například k motivacím jednotlivých postav (Proč tam jsou?). Hypotézy a otázky zapíšeme na tabuli.\nKrok 2: Bádání (15 minut)\nV druhém kroku učitel vyzve studenty ke skupinové práci, přičemž každá skupina obdrží jinou složku s připravenými prameny (faksimile). Tyto složky prezentují různé perspektivy na danou událost:\npohled členů Jazzové sekce (Jakou situaci úryvek popisuje? Kdo je jeho autorem? Jakými argumenty se obvinění hájili?)\nčlánky z Rudého práva (Co se vytýká členům Jazzové sekce? K čemu měl článek sloužit?)\nčást obžalovacího spisu (Popište, kdo a za co byl obžalován. Jaké datum nese obžaloba?)\nreakce ze zahraničí (Popište svůj pramen. Kdo je autorem? Komu je určen? Co požaduje? O čem svědčí?)\ninformace o činnosti Jazzové sekce (Kdy vznikla Jazzová sekce? Jak velká organizace to byla? Co bylo náplní její činnosti?)\nStudenti mají za úkol přečíst si připravené prameny, shrnout jejich obsah a připravit vlastní interpretaci či hypotézu. Ke každému souboru pramenů připojujeme jednu až dvě klíčové otázky, které by studenti měli ve své prezentaci zodpovědět a které by jim také měly být vodítkem při četbě pramenů. Zároveň sdělte studentům, že na prezentaci budou mít omezený čas (4 minuty), proto musí z materiálů vybrat jen to nejdůležitější. V případě potřeby lze některé složky rozdělit podle aktuální situace ve třídě.\nPřed fází bádání by žáci neměli vědět, že jde o proces s Jazzovou sekcí, ve fázi bádání to již bude zřejmé, ale stále žákům nesdělujeme více podrobností, než které najdou ve složkách s materiály.\nKrok 3: Prezentace žáků (20 minut)\nStudenti postupně prezentují své poznatky před třídou. Po prezentacích proběhne shrnutí nových poznatků a revize otázek a hypotéz, které studenti předkládali v úvodní fázi (Které otázky jsme zodpověděli a které ne? Jaké nové otázky se objevily?).\nV tomto místě by mělo být zřejmé, že se jedná o proces s Jazzovou sekcí, kdy tento proces proběhl, co byla Jazzová sekce za organizaci a co bylo jádrem soudního sporu. Zdržíme se zatím většího hodnocení procesu nebo souvislostí, k tomu bude sloužit druhá část lekce.\nPouze v případě, že chceme uplatnit metodiku v celku.\nKrok 4: Soud (5 minut)\nŽáci obdrží zvětšené fotografie ze soudní síně s identifikovanými rolemi (prokurátor, soudce, přísedící, obhájci, obvinění, příslušníci justiční stráže). Znovu mohou doplnit své postřehy (např. nepřítomnost davu, přítomnost novinářů). Tato část slouží k propojení badatelské části s úvodní evokací. Umožňuje ukotvit práci žáků v čase, stále je řeč o tomtéž procesu z roku 1987. Rovněž je možné v této části rozšířit záběr do oblasti práva a nechat žáky krátce charakterizovat jednotlivé role. Případně mohou žáci propojit postavy s jejich výpověďmi, které četli ve skupinách.\nCo dělá dav na chodbě?\nProč není přítomen v soudní síni?\nCílem aktivity je shrnutí předchozí práce, popř. navázání na předchozí vyučovací hodinu, pokud metodiku neaplikujete v celku. Aby byl dodržen časový harmonogram, snažte se nepřesáhnout stanovený čas.\nKrok 5: Rozsudek (5–10 minut)\nŽákům promítneme rozsudek s výší trestu a odůvodněním. Žáci jsou vyzváni k reflexi:\nČeho jste si všimli?\nPřed promítnutím rozsudku je možné nechat žáky hlasovat/krátce diskutovat nad tím, jaký rozsudek by v roli soudců vynesli oni. Je dobré připomenout, z jakého trestného činu byli členové Jazzové sekce obžalováni a jaké tresty jim hrozily. Lze využít např. názorovou přímku, při níž se studenti rozestoupí po délce třídy – na jednom konci se shromáždí ti, kdo by je jednoznačně odsoudili, na opačném ti, kdo by je zprostili, a mezi nimi ostatní s méně vyhraněnými názory. V této chvíli vycházíme z toho, že každý žák prezentoval určitý pohled na proces (obžaloba, Jazzová sekce, Rudé právo, zahraničí) a zároveň už byly shrnuty základní informace o procesu.\nNásledují otázky pro studenty, které reflektují jejich rozhodnutí, ale poukazují i na prvky, kterých je třeba si všímat při kontaktu s právními spory:\nProč jste rozhodli tak, jak jste rozhodli?\nMohli se soudci v procesu rozhodnout podle svého svědomí, nebo byl výsledek dopředu zřejmý?\nDovedli byste se vžít do role soudce a odsoudit někoho, o kom byste se domnívali, že je nevinný?\nJaký trestný čin měl být spáchán?\nJaký je poměr mezi navrženými tresty a rozsudkem?\nAť již zvolíte jakoukoliv variantu, je důležité, aby zazněla otázka, proč byli představitelé Jazzové sekce obžalováni z hospodářského trestného činu a ne například z velezrady.\nShrneme kontext procesu, případně doplníme další podrobnosti a zodpovíme všechny nejasnosti.\nJak hodnotíte celkově proces?\nByl to obvyklý soudní spor srovnatelný s dalšími, které probíhaly/probíhají dnes?\nBylo by něco takového dnes možné? Proč ano/ne?\nZnáte nějaká pravidla pro soudní procesy? (Tato otázka zároveň slouží jako úvod do další části lekce.)\nKrok 6: Právní zásady (15 minut)\nStudenti obdrží rozstříhanou tabulku s procesními zásadami. Jejich úkolem je nejprve spojit jednotlivé zásady s jejich definicemi. Poté tyto dvojice rozřadí do dvou sloupečků podle toho, zda byly zásady dle jejich názoru v procesu s Jazzovou sekcí dodrženy, nebo porušeny. (Pro urychlení práce je možné rozdat už spojené zásady a definice a nechat žáky pouze rozdělovat zásady do sloupečků.)\nV případě, že do konce vyučovací hodiny zbývá méně než dvacet minut, je možné tuto aktivitu přeskočit, či spojit ji s krokem 7. Důležité je dovést výuku do závěrečné aktivity „Rehabilitace“\nKrok 7: Definice politického procesu (5–10 minut)\nV tuto chvíli by studenti měli mít všechny potřebné informace. Přikročíme tedy k samotnému cíli lekce - definování politického procesu.\nVzhledem k množství definic přikládáme několik bodů, které by měly být určitě zmíněny:\nsoudní proces ovlivněný politickou mocí (vládou)\no výsledku je předem rozhodnuto\ncílem je ovlivnění veřejného mínění a zastrašení (odstranění) politických oponentů\ndochází k porušení základní právních (procesních) zásad\nDefinice politického procesu podle Cambridgeského slovníku:\n„a trial organized by a government in order to have an effect on public opinion and reduce political opposition, and not in order to find the truth„\n„soudní proces organizovaný vládou nikoliv za účelem nalézt pravdu, ale ovlivnit veřejné mínění a omezit politickou opozici“\nPokud by studenti potřebovali podpořit při hledání pojmu politický proces, je možné jim promítnout definici a hledat znaky politického procesu zpětně v předcházející práci.\nJde o politický proces, když šlo o hospodářskou kriminalitu? Proč ano?\nProč myslíte, že režim nepoužil obvinění z velezrady?\nKrok 8: Rehabilitace (5–10 minut)\nPo ukončení diskuse, zodpovězení všech otázek a rekapitulaci dosavadní práce promítne učitel žákům fotografie ze soudu z roku 1991 a pozvání ministra kultury. Následují interpretace žáků:\nKdy a z jakého důvodu se druhý soud konal?\nCo soud projednával?\nProč bylo důležité, aby se vše znovu otevřelo před soudem a nestačila například omluva či článek v novinách?\nJaký signál vyslal společnosti původní proces a jaký ten z roku 1991?\nJaké právní zásady musely být dodrženy?\nV jaké atmosféře rehabilitace probíhala?\nRehabilitační řízení (přesněji řečeno veřejné zasedání o stížnosti pro porušení zákona) proběhlo 24. dubna 1991 u Nejvyššího soudu ČR podle zákona o soudní rehabilitaci č. 119/1990 Sb. Nejvyšší soud vydal rozhodnutí, kterým rušil rozsudek nad Jazzovou sekcí z důvodu porušení zákona, kdy už v přípravném řízení (předchází řízení před soudem, hlavní slovo má státní zástupce) nebyla dodržena zásada stíhání jen ze zákonných důvodů (§ 2 odst. 1 trestního řádu). Dále stanovil, že Městský soud v Praze (na úrovni krajského soudu) v odvolacím řízení nepřihlédl k těmto procesním vadám, které by jinak zakládaly důvod pro uznání odvolání.\nPo tomto rehabilitačním řízení se celý proces vrátil zpět na Obvodní prokuraturu pro Prahu 4 (dnes Obvodní státní zastupitelství), kde státní zástupce JUDr. Jaroslav Pečenka celou věc posoudil a v červenci 1991 rozhodl, že v celé věci nejsou splněny podmínky pro další řízení, a trestní stíhání odložil. 23. 7. 1991 tak celý proces s Jazzovou sekcí po procesní stránce skončil.\nTéma rehabilitace je velmi důležité, a pokud by hrozilo, že se na něj z časových důvodů nedostane, je lepší zkrátit předchozí části.\nKrok 9: Evaluace\nŽáci obdrží sadu šesti fotografií: tři z úvodní sady k tématu Jazzové sekce a tři z procesu s Miladou Horákovou.\nÚkol (vhodný i jako domácí práce): Porovnejte fotografie ze dvou politických procesů a popište/označte do fotografií společné a rozdílné prvky. Na základě tohoto srovnání napište krátký text (minimálně 2, maximálně 4 odstavce) o tom, jaké jsou znaky politického procesu a čím se oba procesy liší. Kromě fotografií můžete využít i znalosti z jiných zdrojů.\nAnalýza fotografií: žák je schopen popsat či vyznačit důležité body na fotografiích a srovnat je.\nŽák dokáže vlastními slovy vyjádřit, co je politický proces, a vyjmenovat některé jeho znaky.\nŽák dokáže zapojit i znalosti, které se nevztahují přímo k procesu s Jazzovou sekcí, a uplatnit je ve svém textu.\nŽák dokáže v textu srozumitelně formulovat stanovisko a podložit jej argumenty.\nVýsledná známka je průměrem ze známek za jednotlivé body.\nBITRICH, Tomáš et al. Alternativní kultura: příběh české společnosti 1945-1989. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 2001.\nCHADIMA, Mikoláš. Alternativa I: od rekvalifikací k „nové" vlně se starým obsahem: (svědectví o českém rocku sedmdesátých let). Praha: Galén, 2015.\nKOUŘIL, Vladimír. Jazzová sekce v čase a nečase: 1971-1987. Praha: Torst, 1999.\nHANZEL, Vladimír et al. Excentrici v přízemí: [stará vlna v Japonsku, nová vlna v Čechách první poloviny osmdesátých let. Praha: Panton, 1989.\nVANĚK, Miroslav. Byl to jenom rock'n'roll?: hudební alternativa v komunistickém Československu 1956-1989. Praha: Academia, 2010.\nČlánky v periodicích:\nBUGGE, Peter: Boj magické moci razítka s magickou mocí lidovou. Případ Jazzové sekce. In: Soudobé dějiny, 2011, roč. XVIII, č. 3, s. 346-382.\nHOUDA, Přemysl: Pódia znovu jen pro prověřené. „Normalizace“ oficiální populární hudby v Československu 70. let. In: Soudobé dějiny, 2011, roč. XVIII, č. 3, s. 317.\nTOMEK, Oldřich, Akce Jazz, In: Securitas Imperii 10, Úřad dokumentace a vyšetřování zločinů komunismu, 2003. s. 235-339.\nJazzová sekce [dokumentární film]. Režie Aleš KISIL. ČR, Česká televize, 2008.\nWeby věnované Jazzové sekci:\nKrok 1 - Sada fotografií - PDF / 1,03 Mb\nKrok 2 - Sada pramenů - PDF / 1,56 Mb\nKrok 4 - Role u soudu - PDF / 540 Kb\nKrok 5 - Rozsudek - PDF / 79 Kb\nKrok 6 - Procesní zásady - PDF / 31 Kb\nKrok 8 - Rehabilitace - PDF / 878 Kb\nKrok 9 - Sada k evaluaci - PDF / 1,17 Mb\nDobová legislativa - PDF / 50 Kb\nMetodika pro učitele - PDF / 98 Kb


EVEREST Léto 2018\nZalistujte stránkami letního Everestu, který je plný hor a lezení\nI když by to tak podle titulní strany mohlo vypadat, nemusíte být zrovna výkonnostním lezcem, abyste v letním Everestu nasbírali inspiraci na nadcházející léto. Na jeho stránkách vás jako vždy čeká pestrý koktejl témat a lokalit, od pohodového putování chladným severem až po náročné výstupy na rozpálené skalní věže. Račte prosím nahlédnout, co jsme pro vás připravili tentokrát.\nPokud rádi vyrážíte na zajištěné cesty, máme pro vás hned 3 tipy na zajímavé ferraty. Dvě se skrývají v rakouském údolí Maltatal, přičemž vás jedna z nich zavede až na nejvyšší vrchol celé skupiny Ankogelgruppe a druhá zas pěkně zchladí ve vodní tříšti vodopádu. Pokud vám ani tento kontrast nebude stačit, vyrazte k italskému jezeru Como, kde na vás čeká ferrata, která opravdu nemá obdoby.\nMetodika: Jak zvládnout výškovou nemoc\nTrek po ledovci Pasterze\nPohlednice: Život na vysoké lajně\nV šesti tisících je už kyslíku poskrovnu (Huyana Potosí), foto: archiv\nGruebenbiwak, foto: Jakub Cejpek


Voucher vyvolej.to | Pod 7 kilo\nDárkové vouchery do designového online fotolabu vyvolej.to. Na fotky nejen z cest.\nKód produktu: P7K-DP-VT\nVyvolej.to je designový online fotolab. Můžete si zde nechat vytisknout své fotky nejen z cest v např. retro stylu a klidně přímo z Instagramu, v online editoru vytvořit vlastní fotoknihu nebo si pořídit různé doplňky pro vlastní tvoření.\nplatnost voucheru je vždy minimálně 6 měsíců\npoukaz je možno využít na vyvolání fotek i celou nabídku e-shopu\ndárkový kód je umístěný uvnitř stylové obálky\nVouchery dodáváme v tuto chvíli pouze ve fyzické podobě.\nJedná se o voucher společnosti Squared, s.r.o. k uplatnění výhradně na stránce www.vyvolej.to.


Jaké budou emotikony v iOS 10?\nOperační systém pro iPhone a iPad s názvem iOS je v očekávání snad každým týdnem a skalní fanoušci se ho rozhodně nemohou dočkat. Kromě několika hodně razantních změn, na které jsme Vás v minulosti již upozornili budou také nové a rozšířené emotikony, na které se celá řada lidí těší.\nJakmile bude nový iOS 10 vydaný, dočkáme se také nových a daleko propracovanějších emotikon, které budou rozšířeny. Jedná se o oblíbené smajlíky, které si zamilujete a dokonale zapadají k již vytvořeným smajlíkům, které na svých iPhonech a iPadech denně používáte a tolik se s nimi bavíte.\nCelkově se bude jednat o 72 nových emotikon, které budou oficiálně představeny spolu s novým iOS 10, který bude snad velmi brzy představený a uvedený na trh.\nNa nové emotikony si můžete přehrát v následujícím krátkém videu, které přesně vystihuje nové emotikony, které si zamilujete.\nNejdříve se jednalo o nějaké smajlíky a nevěnovala se jim tolik pozornost. Nicméně postupem času se z nich staly velmi oblíbení společníci, díky kterým můžeme vyjadřovat svoji náladu, aktuální pocit a také toto všechno dohromady pomocí jednoho jediného smajlíku, nebo jestli chcete – emotikony.\nCelá řada bude nyní nově vystihovat skvělé pocity a naše aktuální nálady, které si budete moci vyměňovat s dalšími uživateli, kteří mají právě iPhone nebo iPad a pokud tedy budou mít nainstalovaný nový operační systém iOS 10.\nJedná se sice o drobnosti, nicméně tyto drobnosti jsou velmi oblíbené a to jak mezi mladými, tak i staršími uživateli, což je super potenciál se tomu dále věnovat a celou řadu emotikon rozšiřovat.


Moderní, skvěle zpracovaný společenský thriller. (...) Nová kniha potvrzuje, že síla románů Bernarda Miniera je založena také na sociální hloubce jeho témat.\nLe Parisien, 08.04.2022\nVyšetřování s mnoha zvraty, které se odehrává během několika dní, jednoduché a vyvážené psaní, mnoho kulturních odkazů a propracované postavy, plné pochybností a nejistot. (...) Lov je političtější než ostatní autorovy romány. Je to také nejdokonalejší dílo Bernarda Miniera.\nLe Monde des livres, 08.04.2022\n..Lov není nejlepší Bernard Minier. Ale pořád to je hodně napínavý Minier, tudíž za přečtení rozhodně stojí.\nOdbočka v lesích umí pěkně zavařit\n...Autorka si skvěle hraje s napětím, které dávkuje postupně, a proto je téměř nemožné knihu odložit. Líbí se mi její úderný a přímočarý styl....\nPandemii předpověděl před šesti lety!\n...Člověk je nejhorší virus na této planetě,“ zní podtitul knihy, která svým příjemným tempem, skvěle vykreslenými postavami a otázkou „kde je hranice mezi fikcí a realitou?“ dokonale přiková ke svým stránkám. ...\n...Pandemie rozhodně není pouze o pandemii, stále je to detektivní thriller se zlým padouchem...\n...Virus mi byl tehdy jen prostředkem pro dobrý kriminální příběh,“ řekl Právu o knize, která nedávno vyšla česky....\n...Jeho velkou předností je autorova schopnost hnát děj neustále dopředu, aniž by mu docházel dech, pohrávat si s čtenářovými očekáváními a jitřit jeho zvědavost, aby měl chuť pokračovat, dokud nedojde bezmála do pekla...\nDobře napsaný thriller\n„Pandemie je svižná, nenáročná, dobře napsaná a příjemně nepředvídatelná žánrová jednohubka, která servíruje přesně to, co slibuje, a i přesto, že její téma je dnes trochu nepopulární, pomůže na pár hodin zapomenout na svět kolem.“\nStrhující thriller, který neodložíte\n„Napětí a podobnost s tím, co se děje ve světě nyní, jsou natolik strhující, že nelze knihu odložit. Zcela po právu patří Thilliez mezi současné nejčtenější francouzské spisovatele.“


Několik poznámek k situaci Josefa\nJos: Poslední dobou se mi v bytosti objevují různé tendence.\nK: Jeřábek a Vahala absolvovali absolutní nezájem o sebe i o svět asi tak: i kdybych umřel, nic se nestane.\nJos: Chce to pořád dávat bedlivý pozor. Tento nynější výkyv není nijak nebezpečný. Spolehl jsem se na to, že mi je dobře; méně jsem se hlídal a už se objevil úpadek.\nK: Člověk se musí naučit pracovat bez náporu, jemně; jako by balancoval. Když člověk narušuje ty stavy, které má držet, pak je cesta rušná. Dokáže-li, aby se ho nic nezmocnilo, pak má cestu bez problémů. Já, když jsem viděl, že jsem ještě stále zranitelný, nepovolil jsem. Při pohledu nazpět, měl jsem cestu lehkou.\nJos: Tak dalece se hlídám, aby energie neubyla, ale stav, co do kvality, je hrubší.\nK: Jsou to vlny nahoru a dolů; ztrácí to na čistotě. Člověk se musí bránit úpadku. Musí se vystihnout každý závan, vyrovnat jej a pak se nic neděje. Smysl pro jemné výkyvy zůstává a člověk se vlastně stále poučuje. Když by se úpadku nebránil, může být třeba sto let na jednom místě.\nJos: Na to jsem už přišel dávno, že když se dostanu do nebe, zapomenu na to, že je také peklo. Pak se člověk nedokáže hned správně orientovat.\nK: Největší obtíž je dosažený stav udržet. Člověk nežije hodiny, ale léta a staré věci, které jsou hluboko v bytosti, se znovu a znovu vracejí. Jamnický mi jednou řekl: "Vždyť žádný z nás se vlastně nezměnil." Setrvačnost je největší překážkou ve vývoji (např. starý Lipnický)


Hotel Fontána - wellness centrum - Brno\nHotel Fontána - wellness centrum\nadresa: Kníničky 814, 635 00 Brno\ntelefon: 724 704 536\nzdroj: Hotel Fontána\nPopis: Láká vás bazén, sauna nebo vířivka? Ubytujte se v Hotelu Fontána a načerpejte v našem wellness centru novou energii, zapomeňte na všechny starosti a odpočívejte jako nikdy dřív. Na relaxační služby v Hotelu Fontána*** na brněnské přehradě se zkrátka nezapomíná. Přijďte se o tom přesvědčit na vlastní kůži.\nProcedury: koupel perličková, masáž sportovní, sauna\nAkceptované způsoby platby: American Express, Diners Club, EuroCard / MasterCard, hotově české koruny, hotově euro, Kč mince, Maestro, VISA, VISA Electron\nTelefon (mobil):: 724 704 536\nPoslední aktualizace: 29.05.2015 (provozovatel), 23.05.2018 (správce portálu) [4_668]