Camblanes-et-Meynac 2017: Top 20 Camblanes-et-Meynac, Ferieboliger, Feriehjem & Lejligheder - Airbnb Camblanes-et-Meynac, Nouvelle-Aquitaine, Frankrig\nCamblanes-et-Meynac · Boliger\nSet i en traditionel stenbygning i hjertet af den gamle by, denne lejlighed er den perfekte base for at opleve Bordeaux. Besøg de gamle byporte, butik i rue Ste Catherine ... Adgang til alt dette er lige uden for døren!\nSet i en traditionel stenbygning i hjertet af den gamle by, dette 30m2 appartement er den perfekte base for at opleve Bordeaux, klassificeret en UNESCO World Heritage Site. Besøg de gamle byporte, butik i rue Ste Catherine (Europas længste shoppinggade!), Promenaden ved floden, eller hop på en sporvogn at udforske længere væk! Adgang til alt dette er lige uden for døren. Hotelapartments har vidunderlige tidstypiske træk sammen alle moderne bekvemmeligheder (king size seng + sovesofa til 2 personer, Wifi, LCD TV, hårtørrer, jern ...), og adgang til terrassen. Du vil staalindustrien fundet alle de små ting, du har brug for i køkkenet: Cafe, The, sukker, olie, salt, krydderier ... Markedet og et supermarked er 5 minutters gang fra lejligheden. Du vil også fundet en lille købmand og et Lavomatic i begyndelsen af lejligheden gaden. Praktiske og kulturelle informationer om Bordeaux og dens omgivelser (vinmarker, Atlanterhavskysten, Gironde Estuary ...) er tilgængelige i lejligheden for at hjælpe dig med at få mest ud af dit ophold. Vi vil også lade dig vide vores foretrukne steder, og alle steder, der ikke må gå glip af! Du ankommer med tog eller fly? Den sporvognsstoppested er to minutters gang fra lejligheden!\nLejligheden er beliggende i en rolig lille gade i det historiske centrum af Bordeaux, ved siden af cours Victor Hugo og Rue Sainte Catherine (Bigest shoping gade i Bordeaux) Du vil fandt alt i nabolaget, supermarked, loundry, barer, restauranter, alle slags butikker ...\nHelt hjem/lejlighed i Capucins - Victoire\nI den prestigefyldte Place de la Bourse, vil du blive ideelt placeret til at nyde byen Bordeaux: restauranter, museer, teatre, butikker, biografer. Sporvogn... Renoveret lejlighed i virkelig 1 minuts gang fra Place de la Bourse / Grand Theatre Lyse, komfortable, rolige (baghus), butikker, restauranter, sporvogn, web, tv .. ingen skjulte omkostninger 3 Flere landet på Laurence profil Et hjem hæfte er til rådighed i lejligheden: (Fransk Engelsk)\nLejligheden er renoveret. Det er meget komfortable, lyse, i en stille gade i hjertet af byen. Perfekt udstyret, kan du tilbringe en vidunderlig kort eller lang sigt ophold (gennem husstand tilbydes). TV + Internet + Gratis Box mikroovn, kaffemaskine, hårtørrer ... Lagner, håndklæder. Ingen ekstra gebyrer.\nI hjertet af den historiske by, du er en 1-minutters gang fra Place de la Bourse, den reflekterende pool, Grand Theatre, de Parliament Square, restauranter, biografer, teatre, museer, butikker. En 1 minuts gang; Sporvogn C "Place de la Bourse" og Tram B "Grand Theatre\nVærten var meget sød og imødekommende og introducerede fint til stedet. Beliggenheden perfekt - central. Men nabolaget ikke særlig hyggeligt. Lejligheden lige rigeligt saneret - uden den charme, som det gamle hus kunne have haft.\nHelt hjem/lejlighed i Saint Bruno\nStor uafhængig, dobbelt rum, charme under tagene i det historiske centrum af Bordeaux klassificeret UNESCO, St. Catherine Street. Bruser, toilet, mikroovn hjørne, aircondition, for korte ophold og weekend. Sporvogn i 1 minuts gang, byen turisme og vin festival (reserve tidligt)\nen uafhængig og hyggeligt dobbeltværelse Direkte sporvogn fra stationen + shuttle fra lufthavnen. Jeg taler engelsk og spansk flydende. gågaden i Bordeaux, shopping i en travl turistområde, restauranter aften, slentre langs Garonne 5min gåtur. Lejlighed 1 minut fra sporvogn A og B billede City Bike og afgang af alle busser i nærheden. Direkte sporvogn fra stationen + shuttle fra lufthavnen. Jeg taler engelsk og spansk flydende. gågaden i Bordeaux, shopping i en travl turistområde, restauranter aften, slentre langs Garonne 5min gåtur. Lejlighed 1 minut fra sporvogn A og B billede City Bike og afgang af alle busser i nærheden. Direkte sporvogn fra stationen + shuttle fra lufthavnen. Jeg taler engelsk og spansk flydende. gågaden i Bordeaux, shopping i en travl turistområde, restauranter aften, slentre langs Garonne 5min gåtur. Lejlighed 1 minut fra sporvogn A og B billede City Bike og afgang af alle busser i nærheden. Denne lejlighed er i den så ubelejligt for store tagene\ngågaden i Bordeaux, shopping i en travl turistområde, restauranter aften, slentre langs Garonne 5min gåtur.\nPrivat værelse i Hôtel de Ville - Quinconces\nEt værelse, et byhus og en familie som er en intregreret del af deres helt fantastiske torv og bydel i Bordeaux. Vi kan kun anbefale alle at gå på opdagelse i denne skønne franske by, som har alt - også vin, hav og smukke dale lige i baghaven.\nPrivat værelse i Capucins - Victoire\nHelt hjem/lejlighed i Hôtel de Ville - Quinconces


Fagmodul i Virksomhedsstudier af 1. september 2013 med ændringer 1. februar 2015, 1. september 2015, 1. september 2016 og 1. september PDF\nDownload "Fagmodul i Virksomhedsstudier af 1. september 2013 med ændringer 1. februar 2015, 1. september 2015, 1. september 2016 og 1. september 2017."\n1 Fagmodul i Virksomhedsstudier af 1. september 2013 med ændringer 1. februar 2015, 1. september 2015, 1. september 2016 og 1. september DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september Denne fagmodulbeskrivelse erstatter fagmodulbeskrivelsen af 1. september Ændringerne fremgår sidst i dokumentet. Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse udstedes i henhold til studieordningerne for Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, Den humanistiske bacheloruddannelse, Den humanistiske-teknologiske bacheloruddannelse og Den naturvidenskabelige bacheloruddannelse. Med mindre det særligt fremgår af regler nedenfor, gælder reglerne fastsat i studieordningen for den bacheloruddannelse, som den studerende er indskrevet på også for dette fagmodul. Formål 1. Formålet med fagmodulet i Virksomhedsstudier er, at den studerende opnår indsigt i erhvervsøkonomiske tilgange til virksomhedsstudier, herunder relevante aspekter af virksomhedens økonomi, virksomhedens organisation og virksomhedens afsætning. Fagmodulet i Virksomhedsstudier har til formål at: sætter den studerende i stand til at anvende aspekter af centrale erhvervsøkonomiske teorier og metoder til analyse af virksomheder. Den studerende kan udvikle og begrunde viden om virksomhedsprocesser og erhvervsøkonomiske problemstillinger. giver den studerende en forståelse af en tværvidenskabelig tilgang, herunder virksomhedsøkonomiske, organisatoriske og ledelsesmæssige aspekter og processer i det virksomhedsmæssige felt. udvikler den studerendes færdigheder i at overskue komplekse problemstillinger, indsamle og bearbejde relevante informationer og udfærdige præcise konklusioner og analyser indenfor aspekter af virksomhedsstudier. Fagmodulet i Virksomhedsstudier har endvidere til formål at kvalificere den studerende til at påbegynde en kandidatuddannelse i Virksomhedsstudier (og for samfundsvidenskabelige bachelorer også kandidatuddannelsen i Virksomhedsledelse og kandidatuddannelsen i Social Entrepreneurship and Management) eller beslægtede kandidatuddannelser. Stk 2. Fagmodulet indgår som det ene af de to fagmoduler i Roskilde Universitets bacheloruddannelser. Fagmodulet er normeret til 35 ECTS-point.\n2 Kompetencebeskrivelse 2. Fagmodulet i Virksomhedsstudier giver den studerende følgende viden, færdigheder og kompetencer: Viden: Indsigt i erhvervsøkonomiske tilgange til virksomhedsstudier, herunder relevante aspekter af virksomhedens økonomi, virksomhedens organisation og virksomhedens afsætning. Færdigheder: Færdighed i at opbygge relevante problemstillinger beskrevet med erhvervsøkonomiske teorier og begreber, samt opstille og udføre analyser af virksomhedsmæssige problemstillinger. Færdighed i at udvikle og begrunde viden om virksomhedsprocesser i forhold til virksomhedernes forretningsmæssige struktur, opgaver og ressourcer. Færdighed i at udvikle og gennemføre virksomhedsanalyser med baggrund i et relevant felt af såvel kvalitative som kvantitative samfundsvidenskabelige/erhvervsøkonomiske, metoder. Færdighed i at formidle erhvervsøkonomiske problemstillinger og analyser i en faglig diskussion og til dem der er berørt. Kompetencer: Kompetence til at redegøre for de inddragne videnskabelige perspektiver, teorier og metoder, og disses betydning for problemstillingen, analyseopstilling og det producerede svar. Kompetence til at indgå i problemorienteret samarbejde med en erhvervsøkonomisk tilgang. Kompetence til at orientere sig i det erhvervsøkonomiske miljø, og derved vurdere egne behov for specialisering og videre uddannelse, og identificere og forklare manglende viden i en konkret situation og dermed behov for analyse og fokuseret studium. Indhold og overordnet opbygning 3. Fagmodulet i Virksomhedsstudier er normeret til 35 ECTS-point og består af følgende fagelementer: - Fagmodulprojekt i Virksomhedsstudier (15 ECTS-point) - Fagmodulkursus 1: Virksomhedens økonomi (5 ECTS-point) - Fagmodulkursus 2: Virksomhedens organisation (5 ECTS-point) - Fagmodulkursus 3: Virksomhedens marketing (5 ECTS-point) - Fagmodulkursus 4: Samfundsvidenskabeligt metodekursus (5 ECTS-point), jf stk. 2. Stk. 2. Samfundsvidenskabeligt metodekursus: Det samfundsvidenskabelige metodekursus udbydes i 2 forskellige varianter: - Fagmodulkursus 4a: Videregående Samfundsvidenskabelig Metode (5 ECTS-point). - Fagmodulkursus 4b: Samfundsvidenskabelige Analysestrategi (5 ECTS-point). Studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, der vælger to samfundsfaglige fagmoduler, skal både gennemføre kursus 4a og kursus 4b. Det anbefales at kursus 4b gennemføres parallelt med bachelorprojektet.\n3 Studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, der vælger at kombinere med et ikke samfundsfagligt fagmodul, skal gennemføre kursus 4b. Det anbefales at kursus 4b gennemføres parallelt med bachelorprojektet. Studerende indskrevet på én af de øvrige bacheloruddannelser (hum, nat og humtek) skal gennemføre kursus 4a. Det anbefales at kursus 4a gennemføres parallelt med fagmodulprojektet i Virksomhedsstudier. (Ændret pr. 1. september 2015) Anbefalede faglige forudsætninger 4. Inden påbegyndelse af fagmodulet i Virksomhedsstudier forudsættes den studerende at have tilegnet sig viden, færdigheder og kompetencer svarende til: Basiskursus 2: Grundkursus i sociologi, som er obligatorisk for studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse. Andre studerende kan tilegne sig tilsvarende via deltagelse i valgkurset: Grundkurset i sociologi. (Ændret pr. 1. februar 2014 og pr. 1. september 2015) Beskrivelse af fagelementer i fagmodulet 5. Titel Type Fagtype Normering Målbeskrivelse (bedømmelseskriterier) Fagmodulprojekt i Virksomhedsstudier Projekt Obligatorisk 15 ECTS-point Det er målet med projektet, at den studerende opnår: Viden: Viden om analyse af virksomhedsprocesser og aktiviteter. Viden om erhvervsøkonomi ved at gennemføre analyse med fagets teori og metoder. Viden om virksomhedens funktioner og ressourcer. Viden om et eller flere af områderne ledelse og organisation, afsætning, regnskab eller økonomistyring. Viden om det tværvidenskabelige problemorienterede projektarbejdes metoder, redskaber og dynamikker. Færdigheder: Færdighed i at reflektere over de enkelte skridt i en analyse og forklarer en produktiv og kritisk indfaldsvinkel til virksomhedsstudiers teori- og metodefelt. Færdighed i at udvikle og vurdere relevante erhvervsøkonomiske problemstillinger om virksomhedsprocesser, og i at opbygge og anvende\n4 relevante analysemodel(ler). Færdighed i at fremlægge og diskutere virksomhedsmæssige aspekter i et erhvervsøkonomisk perspektiv. Færdighed i at identificere, analysere og vurdere problemstillinger inden for fagets fagtraditioner i et tværvidenskabeligt perspektiv. Færdighed i at formidle, diskutere og vurdere egen og andres faglige, akademiske undersøgelser. Kompetencer: Kompetence til at udpege og anvende teorier der understøtter studiet af virksomhederne, og som er relevante i forhold til det praktiske og teoretiske felt. Kompetence til at udføre velreflekterede analyser og udvise metodisk forståelse, set i forhold til problemstilling og problemfelt og fagligt perspektiv for analysen. Kompetence til at tage ansvar for - og føre dialog om det fremlagte problemfelt og konklusionen. Kompetence til at kunne indgå i et konstruktivt samarbejde i en projektgruppe. Kompetence til at indgå selvstændigt og konstruktivt i et forpligtende projektsamarbejde, i en projektgruppe, omkring et fællesfagligt, tværvidenskabeligt og problemorienteret projektforløb. Kompetence til at identificere egen læringsbehov og strukturere egen læring. Overordnet indhold Undervisningssprog Fremmedsproglige læsefærdigheder Studiemæssige forudsætninger (Ændret pr. 1. februar 2014 og pr. 1. september 2015) De studerende skal igennem projektet lære sig indsigt i videnskabelig analyse indenfor erhvervsøkonomi, idet der gennemføres et studium af virksomhedsprocesser eller/og virksomhedsbetingelser, hvorigennem de studerende lærer sig betydningen af forskellige perspektiver i teori og metode. De studerende skal kritisk kunne anvende forskellige teorier og metoder indenfor erhvervsøkonomien, og opnå en grundlæggende indsigt i at gennemføre analyse med erhvervsøkonomisk perspektiv. Projektarbejdet afsluttes med udfærdigelse af en skriftlig projektrapport. Dansk eller engelsk Den studerende skal kunne læse videnskabelige tekster på engelsk og nordisk sprog Det anbefales at den studerende enten inden gennemførelsen af fagmodulprojektet eller parallelt hermed, deltager i ét eller flere af fagmodulkurserne beskrevet i nærværende fagmodulsbeskrivelse. (ændret pr. 1. februar 2014)\n5 Prøveform Projektet udarbejdes i grupper a 2-8 studerende, jf. dog den relevante bachelorstudieordning. Sideomfanget i projektrapporten afhænger af gruppestørrelsen og skal ved fagmodulprojektet være maksimalt: Ved 2-4 studerende 75 sider, ved 5 studerende 100 sider og ved 6-8 studerende 120 sider. I helt ekstraordinære tilfælde kan fagstudielederen efter ansøgning fra de studerende, godkende en udvidelse af omfanget af projektrapporten. Fraviger projektrapporten overstående sideomfang afvises den fra bedømmelsen, hvilket betyder, at de studerende ikke kan deltage i prøven. Bilag indgår ikke i sideomfanget. Siderne er normalsider, med 2400 anslag pr. side. Projektarbejdet bedømmes ved en mundtlig prøve. Prøvens længde inkl. votering fastsættes således: Ved 2 eksaminander 60 minutter Ved 3 eksaminander 75 minutter Ved 4 eksaminander 90 minutter Ved 5 eksaminander 105 minutter Ved 6 eksaminander 135 minutter Ved 7 eksaminander 150 minutter Ved 8 eksaminander 165 minutter Prøven er en gruppeprøve for deltagerne i projektarbejdet. Ved eksamenen tages der udgangspunkt i de studerendes projektrapport. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige prøve. I forbindelse med eksamenen får hvert gruppemedlem 2-3 minutter til at gøre rede for en pointe, som vedkommende mener, er relevant for den videre dialog under eksamenen. Projektgruppens medlemmer koordinerer og planlægger i samarbejde de indledende indlæg. Eksaminationen foregår som en samtale mellem de studerende, eksaminator(erne) og censor(erne). De studerende eksamineres med udgangspunkt i hele projektrapporten og på en måde så individuel bedømmelse er mulig. Bedømmelse At der tages udgangspunkt i projektrapporten medfører at der kan stilles spørgsmål ikke bare til hele projektrapporten, men også herudover inden for projektmodulets faglige område. (ændret pr. 1. februar 2014) 7-trins-skalaen.\n6 Censur Ekstern Fagmodulkursus 1 Titel Fagtype Type Normering Målbeskrivelse (bedømmelseskriterier) Virksomhedens økonomi Kursus Obligatorisk 5 ECTS-point Målet med kurset er, at den studerende opnår: Viden: Viden om årsrapporter, deres retlige forankring, og virksomhedsanalyser. Viden om elementerne i en årsrapport, herunder de anvendte termer, teorier og modeller, og det retlige grundlag i hovedtræk. Viden om andre eksterne og interne økonomiske informationer om virksomheder. Viden om bidrags- og fordelingsmetoderne. Viden om forskellige finansieringsformer. Viden om hovedregler og principper for indkomstskat og moms. Viden om metoder til ekstern og intern analyse af virksomheder ud fra regnskaber og andre datakilder. Færdigheder: Færdighed i at gennemføre analyser på baggrund af regnskabsinformationer og internt tilgængelig information. Færdighed i at analysere en virksomheds rentabilitet og likviditet på grundlag af et årsregnskab under anvendelse af nøgletal. Færdighed i at foretage en risikoanalyse, både driftsmæssigt og finansielt. Færdighed i at begrunde en virksomheds økonomiske beslutninger ud fra både idegrundlag og eksterne og interne datagrundlag, herunder årsrapport og interne økonomiske rapporter (forretningsplaner, SWOT analyse). Færdighed i at beskrive og vurdere en virksomheds økonomistyring. Færdighed i at beskrive en virksomheds forretningsmodel og det potentielle løsningsindhold. Færdighed i at beskrive en virksomheds finansiering. Kompetencer: Kompetence som professionel beslutningstager og bruger\n7 Overordnet indhold Pensum omfang Undervisningssprog Fremmedsproglige læsefærdigheder Prøveform af regnskaber og grundlæggende driftsøkonomiske metoder. Kompetence til at forestå en mindre virksomheds eller afdelings registrerings- og regnskabsfunktion og kunne udpege egnede regnskabsmodeller for en given virksomhed. Kompetence til at træffe beslutninger vedrørende daglig drift i en mindre virksomhed eller afdeling. Kompetence til at diskutere relevansen af de anvendte økonomiske teorier og metoder i en given sammenhæng. Kompetence til at anvende viden fra andre fag i økonomisk sammenhæng. Kompetence til at indgå i ledelsesgruppen i en større virksomhed eller afdeling. Kompetence til at træffe beslutninger i samarbejde med personer med en økonomisk faglig baggrund. Kompetence til at foretage en kritisk analyse af regnskaber. (ændret pr. 1. februar 2014) Internt og eksternt regnskab i lyset af selskabsformer Kurset i virksomhedens økonomi introducerer den studerende til viden om regnskabsmæssige forpligtelser og regnskabsbaseret analyse af virksomheden, herunder dens forretningsgrundlag. Kurset består af en kombination af undervisning og øvelser. I forbindelse med øvelserne skal der udarbejdes øvelsesopgaver individuelt eller i grupper. Øvelsesopgaverne skal fremlægges for kursusunderviseren eller en særlig øvelseslærer/instruktor. Øvelserne er at betragte som et tilbud til den studerende, men studienævnet opfordre til deltagelse. (ændret pr. 1. februar 2014) Op til 500 sider. Dansk eller engelsk Alle studerende skal kunne læse videnskabelige tekster på engelsk og nordisk sprog. Prøven er en individuel mundtlig prøve. Prøven har en samlet varighed af 45 minutter, fordelt på 30 minutters forberedelsestid og 15 minutters eksamination, inklusiv votering. Ved prøvens begyndelse trækker den studerende en case. Casen danner udgangspunkt for eksaminationen, hvor den studerende efter forberedelsestiden (30 minutter) præsenterer og diskuterer casen på baggrund af pensum. Der kan ved eksaminationen spørges ind til hele kursuspensummet. Noter samt kursusmateriale må medbringes i forberedelsen og ved eksamen. Omprøve og sygeeksamensform er den samme som den ordinære prøveform. (ændret pr. 1. februar 2014 og pr. 1. september 2015)\n8 Bedømmelse Censur 7-trins-skalaen. Intern. Fagmodulkursus 2 Titel Fagtype Type Normering Målbeskrivelse (bedømmelseskriterier) Virksomhedens organisation. Kursus Obligatorisk 5 ECTS-point Målet med kurset er, at den studerende opnår: Viden: Viden om klassiske, moderne, symbolske og postmoderne teorier om organisationer. Viden om nyere teorier og perspektiver på organisationer herunder nyere procesperspektiver på organisationer. Viden om ontologiske og epistemologiske forskelle imellem teorierne. Viden om dele af den til ovennævnte hørende akademiske diskussion indenfor organisationsforskningen. Færdigheder: Færdighed i identifikation og formulering af problemstillinger inden for det organisationsteoretiske fagområde. Færdighed i at skelne imellem forskellige perspektiver på organisationer. Færdighed i at formulere analysestrategier på det organisationsteoretiske fagområde, der er velbegrundede i hidtidig forskning, og de i forhold til problemstillingen udvalgte teoriers og perspektivers ontologiske og epistemologiske antagelser. Overordnet indhold Kompetencer: Kompetence til at skelne imellem forskellige organisationsteoretiske traditioner og positioner på basis af det læste Kompetence til selv at vælge tilgange til analyse af organisation og ledelse af organisationer, der er velbegrundede videnskabelige perspektiver. Kurset i organisation har til formål at introducere de studerende til klassisk og moderne organisationsteori. Det indeholder dels en indføring i klassisk og moderne organisationsteori dels en introduktion til udvalgte perspektiver indenfor nyere moderne organisationsteori. Deltagerne skal opnå kendskab til udvalgte dele\n9 Pensum omfang Undervisningssprog Fremmedsproglige læsefærdigheder Prøveform af den akademiske diskussion inden for organisationsforskningen. De studerende skal kunne redegøre for hvordan anvendelsen af forskellige organisations-og videnskabsteoretiske perspektiver på organisationer leder til bestemte typer af forskningsresultater og forståelser af organisationer. Et vigtigt læringsmål er at de studerende bliver i stand til at skelne imellem forskellige traditioner og positioner på basis af det læste for derved at opnå forudsætninger for selv at vælge tilgange til analyse samt organisation og ledelse af organisationer, der er velbegrundede i diskussion af hidtidig forskning. (ændret pr. 1. februar 2014) Op til 500 sider. Dansk eller engelsk. Den studerende skal kunne læse videnskabelige tekster på engelsk og nordisk sprog. Kurset afprøves via en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave af minimum 14 dages varighed, bestående af ét eksamensspørgsmål som stilles af den kursusansvarlige underviser. Besvarelsen af spørgsmålet skal have et omfang på maksimalt anslag inklusiv alt, svarende til 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Bedømmelse Omprøve er en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave af 24 timers varighed, bestående af ét eksamensspørgsmål der stilles af den kursusansvarlige underviser. Besvarelsen af spørgsmålet, skal have et omfang på maksimalt anslag inklusiv alt, svarende til 6 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. (ændret pr. 1. februar 2014 og pr. 1. september 2015) 7-trins-skalaen. Censur Ingen (Ændret pr. 1. september 2016) Fagmodulkursus 3 Titel Fagtype Type Normering Målbeskrivelse (bedømmelseskriterier) Virksomhedens marketing. Kursus. Obligatorisk 5 ECTS-point Målet med kurset er, at den studerende opnår: Viden: Viden om og refleksion over grundlæggende termer og modeller i tænkning om marketing, som det præsenteres og benyttes i fremtrædende videnskabelige fagtidsskrifter.\n10 Færdigheder: Færdighed i at udpege, analysere, forklare og anvende marketingteori i empiriske situationer beskrevet på baggrund af konkrete forretningsmiljøer, med henblik på at vælge imellem forskellige beslutningsmuligheder virksomheden står overfor. Færdighed i at formidle resultaterne på en overbevisende måde i dagligdags sprogbrug. Overordnet indhold Kompetencer: Kompetence til at forholde sig til komplekse marketingbeslutninger ved at råde over og anvende relevant teori i praksis. Kompetence til at kunne samarbejde med marketingprofessionelle og andre professionelle i erhvervsøkonomisk aktivitet. Kompetence til at tage stilling til virksomhedens udviklingsbehov. Klassisk marketing: teori og udvikling Marketingskurset giver den studerende grundlæggende viden om marketing teori igennem fem årtier. Fokus lægges på udviklingen i grundlæggende teoriudvikling der har kunnet findes i de vigtigste tidsskrifter. Følgende emner vil blive dækket: Marketing som videnskab, konsument marketing (B2C), industriel marketing (B2B), servicemarketing, makromarketing. Den studerende tilbydes at gennemføre øvelser i forlængelse af forelæsningerne. Pensum omfang Undervisningssprog Fremmedsproglige læsefærdigheder Studiemæssige forudsætninger Prøveform Op til 500 sider. Nordisk eller engelsk. Den studerende skal kunne læse videnskabelige tekster på engelsk og nordisk sprog Ingen. Kurset afprøves via en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave. Senest 14 dage før kurset slutter udleveres opgaven og opgaven skal afleveres senest dagen efter sidste kursusgang. Opgaven består af en case som skal besvares ved brug af relevante marketingsteorier fra pensum. I besvarelsen skal der anvendes nedenstående 5 overskrifter til at strukturer besvarelsen af opgaven. Den samlede besvarelse må maksimalt fylde 700 ord, eksklusiv litteraturliste, fordelt på følgende måde i hver af de 5 kategorier:\n11 Problem (max. 150 ord) Marketingkoncept /-teorier (max. 200 ord) Alternativer (max. 150 ord) Anbefalinger (max. 100 ord) Rationale (max. 100 ord) Afviger opgaven fra omfangsbestemmelserne afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Omprøve er en 48 timers individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave. Opgaven består af en case som skal besvares ved brug af relevante marketingsteorier fra pensum. I besvarelsen skal der anvendes nedenstående 5 overskrifter til at strukturere besvarelsen af opgaven. Den samlede besvarelse må maksimalt fylde 700 ord, eksklusiv litteraturliste, fordelt på følgende måde i hver af de 5 kategorier: Problem (max. 150 ord) Marketingkoncept /-teorier (max. 200 ord) Alternativer (max. 150 ord) Anbefalinger (max. 100 ord) Rationale (max. 100 ord) Bedømmelse Censur Afviger opgaven fra omfangsbestemmelserne afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. (Ændret pr. 1. februar 2014 og pr. 1. september 2015) Bestået/ikke bestået Ingen Fagmodulkursus 4a Titel Fagtype Type Normering Målbeskrivelse (bedømmelseskriterier) Videregående Samfundsvidenskabelig Metode Kursus Obligatorisk 5 ECTS-point Målet med kurset er, at den studerende opnår: Viden: Viden på et videregående niveau om metodepraksis inden for den metodespecialisering den studerende har valgt. Færdigheder: Færdighed i at anvende den valgte metodespecialisering på et videregående niveau.\n12 Kompetencer: Kompetence til at anvise metodiske løsninger ud fra den enkelte metodespecialiserings præmisser, herunder ved inddragelse af relevante perspektiver fra andre metodespecialiseringer. Kompetence til at reflektere over den specialiserede metodetilgang i kontekst af videnskabelige vurderingskriterier. Overordnet indhold Pensum omfang Undervisningssprog Fremmedsproglige Læsefærdigheder Studiemæssige forudsætninger (Ændret pr. 1. september 2015) Kurset består af en række forskellige samfundsfaglige metodespecialiseringer, som hver især afvikles som separate metodespecialiseringsspor. Studienævnet sikre at der er en varietet i udbuddet og godkender indhold på hver af de udbudte metodespecialiseringer. Der udbydes som minimum et metodespecialiseringsspor inden for; kvantitativ metode, hvert semester. Indholdet af de enkelte specialiseringer fremgår af kursus.ruc.dk inden kursustilmelding. (Ændret pr. 1. september 2015) Op til 500 sider. Dansk eller engelsk. Den studerende forventes at kunne læse videnskabelige tekster på engelsk. Studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, vælger selv hvilket af de udbudte specialiseringsspor som de ønsker at følge. Studerende indskrevet på én af de øvrige bacheloruddannelser (hum, nat og humtek) skal følge specialiseringssporet i; Kvantitativ metode, for derigennem at opnå en tilstrækkelig brede i deres samfundsfaglige metodekompetencer. (Ændret pr. 1. september 2015)\n13 Prøveform Individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for den metodespecialisering, som den studerende har valgt at følge som metodespor på kurset. Opgaven udleveres senest 21 dage før besvarelsen skal afleveres og skal have et omfang på maximalt anslag, alt inklusiv, svarende til maximalt 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Opgaven afleveres senest den førstkommende hverdag efter sidste kursusgang. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Omprøve er en 48 timers individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for den metodespecialisering, som den studerende har valgt af følge som metodespor på kurset. Opgaven må maksimalt have et omfang på anslag, alt inklusiv, svarende til maksimalt 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. (Ændret pr. 1. februar 2014 og 1. september 2015) Bedømmelse 7-trins-skalaen. (Ændret pr. 1. september 2017) Censur Ingen (Ændret pr. 1. september 2016) Fagmodulkursus 4b Titel Fagtype Type Normering Målbeskrivelse (bedømmelseskriterier) Samfundsvidenskabelig Analysestrategi Kursus Obligatorisk 5 ECTS-point Målet med kurset er, at den studerende opnår: Viden: Viden om og kendskab til forskellige samfundsvidenskabelige analysestrategier. Færdigheder: Færdighed i at udarbejde analysestrategi. Færdighed i at reflektere over videnskabelige vurderingskriterier, herunder gennemførelsens kvalitet og analysens struktur og transparens. Kompetencer: Kompetence til at evaluere konsekvenserne af de analytiske valg.\n14 Overordnet indhold Pensum omfang Undervisningssprog Fremmedsproglige Læsefærdigheder Studiemæssige forudsætninger Prøveform Kurset indeholder først en introduktion til forskellige samfundsvidenskabelige analysestrategier. Formålet er at belyse og give indsigt i, hvordan man kommer fra problemstilling, valg af teori og empiri til udarbejdelse af en stringent, systematisk og reflekteret analysestrategi. Dernæst en diskussion af hvordan empirisk materiale organiseres og systematiseres, med mulighed for at specialisere sig indenfor forskellige analysestrategiske retninger. Op til 500 sider. Dansk eller engelsk. Den studerende forventes at kunne læse videnskabelige tekster på engelsk. Det anbefales at studerende tager kurset parallelt med bachelorprojektet. (Ændret pr. 1. september 2015) Mundtlig prøve på baggrund af en poster (AO 841 mm* 1189 mm) udarbejdet i grupper. Som udgangspunkt udarbejdes posteren i grupper, der er identiske med bachelorprojektgrupperne. Studerende, der ikke følger samme specialiseringsspor som deres bachelorprojektgruppe, indgår i administrativt nedsatte eksamensgrupper af 2 til 4 studerende pr. gruppe. Posteren uploades i digital form ved kursets afslutning (den præcise dato fastsættes inden kurset begyndes). Posteren præsenteres i print ved en mundtlig eksamen; det er de studerendes ansvar at printe posteren. Foruden spørgsmål til posteren kan spørgsmål til pensum blive inddraget til den mundtlige eksamination. Eksaminationen foregår som en samtale mellem de studerende og eksaminator(erne). Hver gruppe fremlægger deres poster for bedømmer. Fremlæggelsen har en varighed af maksimalt 3 minutter. Ved prøven er der afsat 5 minutter per studerende i gruppen dog maksimalt 25 minutter samlet pr. gruppe, eksklusiv votering. Den studerende skal eksamineres med udgangspunkt i gruppens poster og på en måde så individuel bedømmelse er mulig. Der foretages en individuel bedømmelse af den enkelte studerendes præstation. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af posteren og den mundtlige prøve. Omprøve: Studerende, der opnår bedømmelse ikke bestået eller er dokumenteret syge ved analysestrategiseminariet, kan indstille sig til en reeksamen eller sygeeksamen. Reeksamen og sygeeksamen, er i form af en 48-timers individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som\n15 stilles af den undervisningsansvarlige inden for det specialiseringsspor, som den studerende har valgt at følge på kurset. Opgaven skal maksimalt have et omfang på anslag, alt inklusive, svarende maksimalt til 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg Bedømmelse Censur Bestået/ikke bestået. Intern. Ikrafttræden, overgangsregler. 6. Fagmodulbeskrivelsen træder i kraft den 1. september Ændringer træder i kraft den 1. februar 2014, med senere ændringer af 1. februar 2015 og af 1. september Sidst nævnte ændringer træder i kraft d. 1. september Stk. 2. Fagmodulbeskrivelsen har virkning for alle studerende, der er begyndt på en bacheloruddannelse pr. 1. september 2012 eller senere. Vedtaget af Studienævnet for Erhvervsøkonomi og Virksomhedsstudier den 13. februar Godkendt af Studienævnet for Den Samfundsvidenskabelige Bacheloruddannelse den 25. februar Godkendt af prorektor Hanne Leth Andersen den 28. februar Godkendt af UI den 23. januar Ændringer: 4 er ændret fra: 4. Inden påbegyndelse af fagmodulet i Virksomhedsstudier forudsættes den studerende at have tilegnet sig viden, færdigheder og kompetencer svarende til: Kursus i samfundsvidenskabelig metode og projektarbejdets metodik og informationssøgning samt kursus i grundlæggende samfundsvidenskabelig metode eller samfundsvidenskabeligt grundkursus i videnskabsteori fra basisdelen af Den Samfundsvidenskabelige Bacheloruddannelser. til: 4. Inden påbegyndelse af fagmodulet i Virksomhedsstudier forudsættes den studerende at have tilegnet sig viden, færdigheder og kompetencer svarende til: Basiskursus 3: Samfundsvidenskabelig metode, som er obligatorisk for studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse. Andre studerende kan tilegne sig tilsvarende via deltagelse i valgkurset: Introduktion til samfundsvidenskabelig metode. Målbeskrivelsen for Fagmodulprojekt i Virksomhedsstudier er udvidet med en yderligere kompetencebeskrivelse i form af: Kompetence til at kunne indgå i et konstruktivt samarbejde i en projektgruppe.. Under Viden om er følgende ændret fra: Viden:- Viden om erhvervsøkonomi ved at gennemføre analyse med fagets teori og metoder.- I projektet identificerer de studerende en videnskabelig problemstilling og udfører analyse indenfor modulets målsætning, idet der gennemføres et empirisk eller teoretisk studium af virksomhedsprocesser og aktiviteter.- Projektet kan have udgangspunkt i en problemstilling om virksomhedens aktivitet, organisation eller ledelse, økonomi, position på markedet eller relation til kunder og brugere. Til: Det er målet med projektet, at den\n16 studerende opnår: Viden:- Viden om erhvervsøkonomi ved at gennemføre analyse med fagets teori og metoder.- Viden om analyse af virksomhedsprocesser og aktiviteter. Viden om virksomhedens funktioner og ressourcer. Viden om et eller flere af områderne ledelse og organisation, afsætning, regnskab eller økonomistyring. Studiemæssige forudsætninger for Fagmodulprojekt i Virksomhedsstudier er ændret fra: Det anbefales at projektet gennemføres samtidigt med eller efter gennemførelsen af fagmodulkurserne til: Det anbefales at den studerende enten inden gennemførelsen af fagmodulprojektet eller parallelt hermed, deltager i ét eller flere af fagmodulkurserne beskrevet i nærværende fagmodulbeskrivelse Prøveformen for Fagmodulprojekt i Virksomhedsstudier er ændret fra: Projektet udarbejdes i grupper a 2-8 studerende, jf. dog den relevante bachelorstudieordning. Projektarbejdet bedømmes ved en mundtlig prøve. Prøvens længde inkl. votering fastsættes således: Ved 2 eksaminander 60 minutter Ved 3 eksaminander 75 minutter Ved 4 eksaminander 90 minutter Ved 5 eksaminander 105 minutter Ved 6 eksaminander 135 minutter Ved 7 eksaminander 150 minutter Ved 8 eksaminander 165 minutter. Prøven er en gruppeprøve for deltagerne i projektarbejdet. Ved eksamenen tages der udgangspunkt i de studerendes projektrapport. Eksaminationen foregår som en samtale mellem de studerende, eksaminator(erne) og censor(erne). De studerende eksamineres med udgangspunkt i hele projektrapporten og på en måde så individuel bedømmelse er mulig. At der tages udgangspunkt i projektrapporten medfører at der kan stilles spørgsmål ikke bare til hele projektrapporten, men også herudover inden for projektmodulets faglige område. til: Projektet udarbejdes i grupper a 2-8 studerende, jf. dog den relevante bachelorstudieordning. Sideomfanget i projektrapporten afhænger af gruppestørrelsen og skal ved fagmodulprojektet være maksimalt: Ved 2-4 studerende 75 sider, ved 5 studerende 100 sider og ved 6-8 studerende 120 sider.i helt ekstraordinære tilfælde kan fagstudielederen efter ansøgning fra de studerende, godkende en udvidelse af omfanget af projektrapporten. Fraviger projektrapporten overstående sideomfang afvises den fra bedømmelsen, hvilket betyder, at de studerende ikke kan deltage i prøven. Bilag indgår ikke i sideomfanget. Siderne er normalsider, med 2400 anslag pr. side. Projektarbejdet bedømmes ved en mundtlig prøve. Prøvens længde inkl. votering fastsættes således: Ved 2 eksaminander 60 minutter Ved 3 eksaminander 75 minutter, Ved 4 eksaminander 90 minutter, Ved 5 eksaminander 105 minutter, Ved 6 eksaminander 135 minutter, Ved 7 eksaminander 150 minutter, Ved 8 eksaminander 165 minutter. Prøven er en gruppeprøve for deltagerne i projektarbejdet. Ved eksamenen tages der udgangspunkt i de studerendes projektrapport. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige prøve. I forbindelse med eksamenen får hvert gruppemedlem 2-3 minutter til at gøre rede for en pointe, som vedkommende mener, er relevant for den videre dialog under eksamenen. Projektgruppens medlemmer koordinerer og planlægger i samarbejde de indledende indlæg. Eksaminationen foregår som en samtale mellem de studerende, eksaminator(erne) og censor(erne). De studerende eksamineres med udgangspunkt i hele projektrapporten og på en måde så individuel bedømmelse er mulig. At der tages udgangspunkt i projektrapporten medfører at der kan stilles spørgsmål ikke bare til hele projektrapporten, men også herudover inden for projektmodulets faglige område. Målbeskrivelsen for Fagmodulkursus 1: Virksomhedens økonomi er udvidet med en yderligere kompetencebeskrivelse i form af: Kompetence til at foretage en kritisk analyse af regnskaber. Beskrivelsen af: Overordnet indhold for Fagmodulkursus 1: Virksomhedens økonomi er ændret fra: Internt og eksternt regnskab i lyset af selskabsformer. Kurset i virksomhedens økonomi introducerer den studerende til viden om regnskabsbaseret virksomhedsanalyse og regnskabsmæssige forpligtelser, samt relationen til forretningsgrundlaget. til: Internt og eksternt regnskab i lyset af selskabsformer. Kurset i virksomhedens økonomi introducerer den studerende til viden om regnskabsmæssige forpligtelser og regnskabsbaseret analyse af virksomheden, herunder dens forretningsgrundlag. Kurset består af en kombination af undervisning og øvelser. I forbindelse med øvelserne skal der udarbejdes øvelsesopgaver individuelt eller i grupper. Øvelsesopgaverne skal fremlægges for kursusunderviseren eller en særlig øvelseslærer/instruktor. Øvelserne er at betragte som et tilbud til den studerende, men studienævnet opfordre til deltagelse.\n17 Prøveform for Fagmodulkursus 1: Virksomhedens økonomi er ændres fra: Under kurset skal der afleveres et antal gruppeopgaver. Gruppeopgaverne skal godkendes af kursuslæreren. Ved afslutningen af kurset afholdes er en individuel mundtlig prøve i et af eksaminator udleveret spørgsmål. Der gives 20 minutters forberedelse. Prøvens varighed er 15 min (inkl. votering). til: Prøven er en individuel mundtlig prøve. Prøven har en samlet varighed af 45 minutter, fordelt på 30 minutters forberedelsestid og 15 minutters eksamination, inklusiv votering. Ved prøvens begyndelse trækker den studerende en case. Casen danner udgangspunkt for eksaminationen, hvor den studerende efter forberedelsestiden (30 minutter) præsenterer og diskuterer casen på baggrund af pensum. Der kan ved eksaminationen spørges ind til hele kursuspensummet. Noter samt kursusmateriale må medbringes i forberedelsen og ved eksamen. Beskrivelsen af: Overordnet indhold for Fagmodulkursus 2: Virksomhedens organisation er ændret fra: Kurset i virksomhedens organisation giver kendskab til aktuel organisationsteori- og analyse igennem undervisning i udvalgte teoretiske tilgange og deres videnskabsteoretiske forankring. Kurset i organisation har til formål at introducere de studerende til klassisk, moderne, symbolsk og postmoderne organisationsteori. Det indeholder dels en indføring i disse teorier dels en introduktion til udvalgte perspektiver indenfor nyere organisationsteori. Deltagerne skal herudover opnå kendskab til ovennævnte hørende udvalgte dele af den akademiske diskussion indenfor organisationsforskningen. I forbindelse med den skriftlige eksamen vurderes de studerende på baggrund af: 1. Demonstreret omfang af kendskab til for eksamensspørgsmålet relevante dele af pensum, 2. Evne til at skelne og demonstrere, hvordan forskellige typer af teorier og metoder leder til forskellige forsknings- og analyseresultater samt perspektiver på organisationer, 3. Evne til selvstændig, kritisk og refleksiv anvendelse af pensum litteraturen i forhold til besvarelse af eksamensspørgsmålet, 4. Essayets strukturering og formidlingsmæssige kvalitet. til: Kurset i organisation har til formål at introducere de studerende til klassisk og moderne organisationsteori. Det indeholder dels en indføring i klassisk og moderne organisationsteori dels en introduktion til udvalgte perspektiver inden for nyere moderne organisationsteori. Deltagerne skal opnå kendskab til udvalgte dele af den akademiske diskussion indenfor organisationsforskningen. De studerende skal kunne redegøre for hvordan anvendelsen af forskellige organisations-og videnskabsteoretiske perspektiver på organisationer leder til bestemte typer af forskningsresultater og forståelser af organisationer. Et vigtigt læringsmål er at de studerende bliver i stand til at skelne imellem forskellige traditioner og positioner på basis af det læste for derved at opnå forudsætninger for selv at vælge tilgange til analyse samt organisation og ledelse af organisationer, der er velbegrundede i diskussion af hidtidig forskning. Prøveform for Fagmodulkursus 2: Virksomhedens organisation er ændret fra: Prøven er en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave af 24 timers varighed. til: Kurset afprøves via en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave af minimum 14 dages varighed, bestående af ét eksamensspørgsmål som stilles af den kursusansvarlige underviser. Besvarelsen af spørgsmålet skal have et omfang på maksimalt anslag inklusiv alt, svarende til 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Hvis en studerende ikke opnår bedømmelse 02 eller derover, kan den studerende indstille sig til en reeksamen. Reeksamen er en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave af 24 timers varighed, bestående af ét eksamensspørgsmål der stilles af den kursusansvarlige underviser. Besvarelsen af spørgsmålet, skal have et omfang på maksimalt anslag inklusiv alt, svarende til 6 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Samme bestemmelser gælder ved syge-eksamen Prøveform for Fagmodulkursus 3: Virksomhedens Marketing er ændret fra: Under kurset tilbydes den studerende at gennemføre en øvelse der består i at aflevere et individuelt arbejdspapir, som skal kommenteres af kursuslæreren.. Ved afslutningen af kurset afholdes en skriftlig prøve. Prøven er en individuel, bunden hjemmeopgave af 24 timers varighed. til: Kurset afprøves via en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave. Senest 14 dage før kurset slutter udleveres opgaven og opgaven skal afleveres\n18 senest dagen efter sidste kursusgang. Opgaven består af en case som skal besvares ved brug af relevante marketingsteorier fra pensum. I besvarelsen skal der anvendes nedenstående 5 overskrifter til at strukturer besvarelsen af opgaven. Den samlede besvarelse må maksimalt fylde 700 ord, eksklusiv litteraturliste, fordelt på følgende måde i hver af de 5 kategorier: Problem (max. 150 ord), Marketingkoncept /-teorier (max. 200 ord), Alternativer (max. 150 ord), Anbefalinger (max. 100 ord), Rationale (max. 100 ord). Afviger opgaven fra omfangsbestemmelserne afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. En studerende der opnår bedømmelsen ikke bestået, kan indstille sig til en reeksamen. Reeksamen er en 48 timers individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave. Opgaven består af en case som skal besvares ved brug af relevante marketingsteorier fra pensum. I besvarelsen skal der anvendes nedenstående 5 overskrifter til at strukturere besvarelsen af opgaven. Den samlede besvarelse må maksimalt fylde 700 ord, eksklusiv litteraturliste, fordelt på følgende måde i hver af de 5 kategorier: Problem (max. 150 ord), Marketingkoncept /-teorier (max. 200 ord), Alternativer (max. 150 ord), Anbefalinger (max. 100 ord), Rationale (max. 100 ord). Afviger opgaven fra omfangsbestemmelserne afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Samme bestemmelser gælder ved sygeeksamen Prøveform for Fagmodulkursus 4a: Videregående samfundsvidenskabelig Metode er ændret fra: Bunden skriftlig individuel ugeopgave (4-8 sider). til: Individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for den metodedel, som den studerende har valgt at følge på kurset. Opgaven udleveres senest 21 dage før opgaven skal afleveres og den skal have et omfang på maksimalt anslag, alt inklusiv, svarende til maksimalt 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Studerende der opnår bedømmelsen ikke bestået, kan indstille sig til en reeksamen. Reeksamen er i form af en 48 timers individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for den metodedel, som den studerende har valgt af følge på kurset. Opgaven skal have et omfang på anslag, alt inklusiv, svarende maksimalt til 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Der er desuden foretaget en række sproglige præciseringer i den samlede fagmodulbeskrivelse for Virksomhedsstudier. Ændringen er vedtaget af Studienævnet for Erhvervsøkonom den 10. december Godkendt af Studienævnet for Den Samfundsvidenskabelige Bacheloruddannelse den 13. december 2013 Ændringer pr. 1. september 2015: Der er foretaget ændring af 3 stk. 2 og den er ændret fra: Såfremt den studerende vælger begge sine fagmoduler blandt fagene Politik og Administration, Socialvidenskab, Internationale Studier og Virksomhedsstudier, skal den studerende gennemføre både fagmodulkursus 4a og fagmodulkursus 4b. Den studerende vælger på det først valgte fagmodul, hvilket af fagmodulkurserne 4a eller 4b, som skal gennemføres. Den studerende skal på det andet fagmodul gennemføre det manglende fagmodulkursus. Såfremt den studerende kun vælger et af sine fagmoduler blandt fagene Politik og Administration, Socialvidenskab, Internationale Studier og Virksomhedsstudier, vælger den studerende, hvilket af de to fagmodulkurser 4a eller 4b, som skal gennemføres. Hvis den studerende allerede har fulgt et af kurserne via sit andet fagmodul, vælges det kursus, som mangler. Til: Studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, der vælger to samfundsfaglige fagmoduler, skal både gennemføre kursus 4a og kursus 4b. Det anbefales at kursus 4b gennemføres parallelt med bachelorprojektet. Studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, der vælger at kombinere med et ikke samfundsfagligt fagmodul, skal gennemføre kursus 4b. Det anbefales at kursus 4b gennemføres parallelt med bachelorprojektet. Studerende indskrevet på én af de øvrige bacheloruddannelser (hum, nat og humtek) skal gennemføre kursus 4a. Det anbefales at kursus 4a gennemføres parallelt med fagmodulprojektet i Virksomhedsstudier. Der er foretaget ændring af 4: Fra: Inden påbegyndelse af fagmodulet i Virksomhedsstudier forudsættes den studerende at have tilegnet sig viden, færdigheder og kompetencer svarende til: Basiskursus 3:\n19 Samfundsvidenskabelig metode, som er obligatorisk for studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse. Andre studerende kan tilegne sig tilsvarende via deltagelse i valgkurset: Introduktion til samfundsvidenskabelig metode. Til: Inden påbegyndelse af fagmodulet i Virksomhedsstudier forudsættes den studerende at have tilegnet sig viden, færdigheder og kompetencer svarende til: Basiskursus 2: Grundkursus i sociologi, som er obligatorisk for studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse. Andre studerende kan tilegne sig tilsvarende via deltagelse i valgkurset: Grundkurset i sociologi. Fagmodulprojekt Fagmodulprojekt Virksomhedsstudier: Der er tilføjet følgende bestemmelse til Viden: Viden om det tværvidenskabelige problemorienterede projektarbejdes metoder, redskaber og dynamikker. Tilføjet følgende bestemmelser til færdigheder: Færdighed i at identificere, analysere og vurdere problemstillinger inden for fagets fagtraditioner i et tværvidenskabeligt perspektiv. Færdighed i at formidle, diskutere og vurdere egen og andres faglige, akademiske undersøgelser. Der er tilføjet følgende bestemmelser til kompetencer: Kompetence til at indgå selvstændigt og konstruktivt i et forpligtende projektsamarbejde, i en projektgruppe, omkring et fællesfagligt, tværvidenskabeligt og problemorienteret projektforløb. Kompetence til at identificere egen læringsbehov og strukturere egen læring. Fagmodulkursus 1: Virksomhedens økonomi: Der er tilføjet følgende bestemmelser til prøveform: Omprøve er den sammen som den ordinære prøveform. Fagmodulkursus 2: Virksomhedens organization: Der er foretaget følgende ændringer af prøveform: Fra:.. Hvis en studerende ikke opnår bedømmelse 02 eller derover, kan den studerende indstille sig til en reeksamen. Reeksamen er en.. Til: Omprøve er en individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave af 24 timers varighed, bestående af ét eksamensspørgsmål der stilles af den kursusansvarlige underviser. Besvarelsen af spørgsmålet, skal have et omfang på maksimalt anslag inklusiv alt, svarende til 6 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Fagmodulkursus 3: Virksomhedens marketing: Der er foretaget følgende ændringer til prøveformen: Fra: En studerende der opnår bedømmelsen ikke bestået, kan indstille sig til en reeksamen. Reeksamen er en 48 timers individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave. Opgaven består af en case som skal besvares ved brug af relevante marketingsteorier fra pensum. I besvarelsen skal der anvendes nedenstående 5 overskrifter til at strukturere besvarelsen af opgaven. Den samlede besvarelse må maksimalt fylde 700 ord, eksklusiv litteraturliste, fordelt på følgende måde i hver af de 5 kategorier:. Til: Omprøve er en 48 timers individuel, bunden, skriftlig hjemmeopgave. Opgaven består af en case som skal besvares ved brug af relevante marketingsteorier fra pensum. I besvarelsen skal der anvendes nedenstående 5 overskrifter til at strukturere besvarelsen af opgaven. Den samlede besvarelse må maksimalt fylde 700 ord, eksklusiv litteraturliste, fordelt på følgende måde i hver af de 5 kategorier: Fagmodulkursus 4a: Videregående Samfundsvidenskabelig Metode: Målbestemmelser er ændret fra: Viden: Viden om videregående samfundsvidenskabelige metoder, herunder i særlig grad inden for de faglige fordybelser de studerende har valgt. Færdigheder: Færdighed i at arbejde med videregående samfundsvidenskabelige metoder relateret til de faglige fordybelser, den studerende har valgt. Færdighed i at reflektere over videnskabelige vurderingskriterier, herunder reliabilitet og validitet, og at kunne evaluere konsekvenserne af de metodiske valg. Kompetencer: Kompetence til at anvise metodiske løsninger ud fra det enkelte fags præmisser, men også ved at inddrage relevante metoder og perspektiver fra andre relevante fag. Til: Viden: Viden på et videregående niveau om metodepraksis inden for den metodespecialisering den studerende har valgt. Færdigheder: Færdighed i at anvende den valgte metodespecialisering på et videregående niveau. Kompetencer: Kompetence til at anvise metodiske løsninger ud fra den enkelte metodespecialiserings præmisser, herunder ved inddragelse af relevante perspektiver fra andre metodespecialiseringer. Kompetence til at reflektere over den specialiserede metodetilgang i kontekst af videnskabelige vurderingskriterier. Overordnet indhold er ændret fra: Kurset indeholder en uddybet diskussion af samfundsvidenskabelige metoder. Efter en generel indledning er der mulighed for at specialisere sig indenfor kurset, alt efter hvilke metodiske traditioner der er indenfor de fagområder den studerende har valgt i sine fagmoduler. Til: Kurset består af en række forskellige samfundsfaglige metodespecialiseringer, som hver især afvikles som separate metodespecialiseringsspor. Studienævnet sikre at der er en varietet i udbuddet og godkender indhold på hver af de udbudte metodespecialiseringer. Der udbydes som minimum et metodespecialiseringsspor inden for; kvantitativ metode, hvert semester. Indholdet af de enkelte specialiseringer fremgår af kursus.ruc.dk inden kursustilmelding. Der er tilføjet følgende til studiemæssige forudsætninger: Studerende indskrevet på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, vælger selv hvilket af de udbudte specialiseringsspor som de ønsker at følge. Studerende\n20 indskrevet på én af de øvrige bacheloruddannelser (hum, nat og humtek) skal følge specialiseringssporet i; Kvantitativ metode, for derigennem at opnå en tilstrækkelig brede i deres samfundsfaglige metodekompetencer. Prøveformen er ændret fra: Individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for den metodedel, som den studerende har valgt at følge på kurset. Opgaven udleveres senest 21 dage før opgaven skal afleveres og den skal have et omfang på maximalt anslag, alt inklusiv, svarende til maximalt 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Studerende der opnår bedømmelsen ikke bestået, kan indstille sig til en reeksamen. Reeksamen er i form af en 48 timers individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som Til: Individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for den metodespecialisering, som den studerende har valgt at følge som metodespor på kurset. Opgaven udleveres senest 21 dage før besvarelsen skal afleveres og skal have et omfang på maximalt anslag, alt inklusiv, svarende til maximalt 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Omprøve er en 48 timers individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for den metodespecialisering, som den studerende har valgt af følge som metodespor på kurset. Opgaven må maksimalt have et omfang på anslag, alt inklusiv, svarende til maksimalt 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Fagmodulkursus 4b: Samfundsvidenskabelig analysestrategi: Studiemæssige forudsætninger er ændret fra: Det anbefales, at den studerende har kendskab til kvantitative og kvalitative metoder, samt til videnskabsteoretiske overvejelser og deres sammenhæng med metodiske valg. Til: Det anbefales at studerende tager kurset parallelt med bachelorprojektet. Prøveform er ændret fra: Fri skriftlig semesteropgave (6 8 sider) udarbejdet i grupper med fremlæggelse på et analysestrategiseminar. Til den mundtlige fremlæggelse er eksaminationstiden 15 min. pr. studerende inkl. votering. Til: Mundtlig prøve på baggrund af en poster (A0 841 mm* 1189 mm) udarbejdet i grupper. Som udgangspunkt udarbejdes posteren i grupper, der er identiske med bachelorprojektgrupperne. Studerende, der ikke følger samme specialiseringsspor som deres bachelorprojektgruppe, indgår i administrativt nedsatte eksamensgrupper af 2 og 6 studerende pr. gruppe. Posteren bedømmes ved en mundtlig prøve. Den mundtlige prøve afholdes på et analysestrategiseminar, der afvikles sidste kursusgang eller umiddelbart i forlængelse heraf. Der afholdes således ét analysestrategisk seminar pr. specialiseringsspor. Den mundtlige prøve er en gruppeprøve for deltagerne, der har udarbejdet en poster sammen. Alle grupper deltager på analyseseminaret i relation til det specialiseringsspor, som gruppen har tilmeldt sig. Eksaminationen foregår som en samtale mellem de studerende og eksaminator(erne). Hver gruppe fremlægger deres poster for bedømmer og de andre grupper. Fremlæggelsen har en varighed af makismalt 3 minutter. Ved prøven er der afsat 5 minutter per studerende i gruppen dog maksimalt 25 minutter samlet pr. gruppe, eksklusiv votering. Den studerende skal eksamineres med udgangspunkt i gruppens poster og på en måde så individuel bedømmelse er mulig. Der foretages en individuel bedømmelse af den enkelte studerendes præstation. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af posteren og den mundtlige prøve. Omprøve er en 48-timers individuel skriftlig, bunden, hjemmeopgave. Opgaven består af ét eksamensspørgsmål som stilles af den undervisningsansvarlige inden for det specialiseringsspor, som den studerende har valgt at følge på kurset. Opgaven skal maksimalt have et omfang på anslag, alt inklusive, svarende maksimalt til 8 normalsider af 2400 anslag pr. side. Afviger opgaven omfangsbestemmelserne, afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Godkendt, efter skriftlig høring, af Fagudvalget for Erhvervsøkonomi og virksomhedsstudier den 30. juni 2015 samt efter skriftlig høring i studienævnet for Den Samfundsvidenskabelige Bacheloruddannelsen den 1. juli Ændringerne godkendt af UI den 3. august Ændringer pr. 1. september 2016: Fagmodulkursus 2: Virksomhedens organisation Censurform ændres fra; Intern til Ingen. Fagmodulkursus 4a: Videregående samfundsvidenskabelig metode censurform ændres fra Intern til Ingen. Godkendt, efter skriftlig høring, af Studienævnet for Erhvervsøkonomi og virksomhedsstudier den 11. maj 2016 samt af studienævnet for Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse, via skriftlig høring d. 17. maj Ændringerne er godkendt af UI den 3. juni 2016.


En gaming PC, den ultimative gaming oplevelse – Siesta Forlaget\nWritten by MadEye Digital on January 12, 2022 in Annonce\nGaming PC’s kan give den ultimative gaming oplevelse. Med en gamer PC har du alle forudsætninger for at få din drømmeoplevelse, og samtidig er pc’en ideel til dig, der tager dit gaming setup seriøst. Gaming PC’s er perfekte til dig, som ønsker et stationært spillested – så kan du spille uden at skulle flytte rundt på hverken kontor eller sofa!\nHvilken type computer skal du vælge?\nNår du køber en gaming PC, kan du vælge mellem forskellige typer. Du kan for eksempel få en gamer PC med lynhurtigt grafikkort og masser af hukommelse, så du ikke går på kompromis med ydeevnen. Har du brug for lidt ekstra power til de nyeste spil, er dette et godt valg. Men selvom det ikke altid er nødvendigt at have den allerstørste og bedste mask, er det dog altid en god idé at vælge en PC, der er skræddersyet til gaming.\nFå den maksimale oplevelse ud af din gaming pc\nMed en gamer PC får du et kraftfuldt og stabilt system, som kan levere de optimale spilleoplevelser – uanset om det er på computeren eller i sofaen. Der er ingen tvivl om, at du får den optimale oplevelse ved køb af en gamer PC.\nEn gaming pc kan give dig det bedste udgangspunkt for dit næste computerspileventyr og samtidig sikre optimal ydelse indefra. Så står du og skal købe en ny computer kan en gaming pc være et klogt valgt – også selvom du ikke lige nu spiller de nyeste spil.


• Bedste 9*3 → Stort udvalg\nEn masse e-shops udlover i øjeblikket alverdens former for levering. Det mest populære er i vore dage levering til en pakkeshop, fordi det er ekstremt fleksibelt at kunne hente dine produkter når det passer ind i din hverdag. Fragtformen er nemlig yderst problemfri, og ofte derudover den billigste mulighed for fragt ved køb af 9*3.\nDu kan derudover prøve at bestille produkterne til levering til hvor du bor eller ud til din arbejdsplads. Metoden bliver desværre en tand mere omkostningsfuld, men ydermere i høj grad fremkommelig. Den mest letkøbte leveringsudgave vil dog altid vise sig at være selv at hente pakken, men dette beroer på at du fysisk befinder dig lige ved internet forhandlerens bopæl.\nLeveringshastigheden på er selvfølgelig temmelig udslagsgivende hvis vi står og skal bruge din pakke om få sekunder, og af den grund er det relativt vigtigt at man efterser det estimerede leveringstidspunkt ved det vedkommende produkt.\nMasser af forhandlere på nettet giver løfte om 1 hverdags levering på deres primære varer, eksempelvis 9*3, som er underforstået at orden realiseres før et fastsat klokkeslæt, med hensynstagen til at de har mulighed for at nå at få pakken ordnet før de logistikansatte drager hjemad.\nNogle få e-forhandlere tilbyder fragt uden omkostninger, men ofte kræver det at der shoppes for en konkret pris. Alternativt burde man gribe den prisbilligste fragtmulighed, der i de fleste tilfælde – hvad end du er tæt på Aarhus, Sønderborg eller Brande – er at få leveret din bestilling til et udleveringssted.\nDet er jo efterhånden super ukompliceret for alle og enhver at sammenligne priser fra forskellige online shops, og med det motiv har massevis af online firmaer fundet det uundgåeligt at sænke salgsværdien på deres varer – til børn og babyer, samt til herrer og damer – voldsomt, og endda nogle gange yde levering uden gebyr.\nDet kan stadigvæk være smart at kigge forbi nogle forskellige internet butikker efter udsalg på 9*3 inden du placerer ordren, således at man er skråsikker på at indhente den mest attraktive pris.\nDu skal alligevel være så påpasselig, at i tilfælde af at en forhandler på nettet sælger bedst i test varer til salg for en pris der anses for utrolig letkøbt, så er det undertiden være et symbol på en uærlig internet handler. Kortbestillinger er imidlertid dækket ind under et lovbud, der begunstiger folk overfor uoprigtige internet forretninger.\nGenerelt tilråder vi kortbestillinger eller mobilbetaling. Som en anden løsning bør du anvende en løsning på afbetaling som eksempelvis ViaBill, når du vil dække omkostningerne over en periode.\nFør nogen handler i en e-handler bør man for at være på den sikre side se på e-butikkens handelsaftale, det er dog typisk ikke særlig interessant.\nEn anden valgmulighed kan være at kigge hvorvidt internet virksomheden er e-mærket medlem, som skulle være et sympol på at internet forretningen overholder de opstillede regler, udover at internet webshoppen hyppigt ses til af sagkyndige der er meget fortrolige reglementet på området. Desuden tilbydes du genvej til hjælpende service, ifald du får problemstillinger med dit køb.\nYderligere kan det være til hjælp at man er på vagt for de fundamentale vedtægter gældende for ordren, f.eks. hvilken returpolitik online forretningen garanterer. I relation til det er det ydermere vigtigt, at man til enhver tid sikrer sin faktura, så man altid kan bekræfte sit køb af 9*3, om du skal shoppe til en voksen eller et barn.\nTrustpilot fører til i højeste grad passende løsninger til at kigge nærmere på ganske mange aktuelle forbrugeres synspunkter og derved er det prisværdigt, at du analyserer online firmaets bedømmelser af 9*3 forinden du køber.\nFacebook yder derudover flere belejlige muligheder for at få indsigt i online webshoppens popularitet. Tilmed ses en del netshops hvor du kan udfærdige en omtale af virksomhedens service, hvilket på samme måde må drages fordel af til at afveje hvor glade kunderne er.\nVores side er finansieret af indtægter fra reklamer. Vi har aftaler med et hold af e-butikker i form af at vi publicerer firmaernes tilbud, og modtager betaling for så vidt en af vores besøgende fuldfører et køb.\nVejledning angående produkter og online forhandlere værnes om fra tid til anden, men vi påtager os intet ansvar for rettelser der er blevet udført siden vi sidste gang opdaterede sidens informationer.


Sugru Reparationsmasse Sort 5-pak kr. 129.00 - Gaveidéer og inspiration\nSugru Reparationsmasse Sort 5-pak står på manges ønskeliste op til jul. Home & Garden > Plants kategorien er næsten altid garanti for et smil på læben. CoolStuff.dk er kendt som shoppen med de fede gadgets. Varen giver dig mulighed for at fortryde købet helt op til 90 dage efter dit køb. Er du på jagt efter den perfekte gave til konfirmanden, kan du gøre som andre før dig og købe Sugru Reparationsmasse Sort 5-pak, og det gør jo ikke noget, hvis din gave er den sjoveste. Skåret ind til benet: Sugru Reparationsmasse Sort 5-pak er simpelthen den sjoveste indlyttergave. Du kan komme ud for, at nogle siger at gadgets er pjat, og det kan være en af grundene til at der er nogle, kan være bange for at købe gadgets som gaver. Det er bare ingen grund til at du skal afholde dig i din søgen efter den perfekte gave, faktisk er det sådan at de fleste mennesker synes det er meget sjovere at få gadgets end f.eks. en vase.\nSugru Reparationsmasse Sort 5-pak kan på grund af dens store popularitet nu findes i varegruppen Home & Garden > Plants. Og hey - du får jo også lige hele 90 dages returret hvis du skulle fortryde dit køb din vare. Den gode service betyder at rigtig mange i Danmark køber deres Sugru Reparationsmasse Sort 5-pak hos onlineshoppen CoolStuff.dk, der giver dig det store udvalg af de produkter du leder efter. Det store vareudvalg giver en stor pulje af varer, og her kan du helt sikkert finde noget du kan li, og der er det oplagte valg det produkt på denne side. Køber du varer online er varerne billigere- det skyldes bl.a. at sådan noget som husleje kan være meget lavere, da en god beliggenhed ikke er nødvendig.\nKøbes der ind i en webshop, er du stillet lidt bedre, end hvis du handler i en fysisk butik. Dansk lov kræver af webshoppen, at de skal give dig 14 dages returret. efter du har foretaget dit køb på nettet, der er endda shops, der vælger at give mere end de 14 dage, de er forpligtet til. Husk også på, at du online har et kæmpe udvalg, og det giver en god gennemsigtighed på priserne, uden af være afhængig af, at det skal være tæt på din bopæl. Det er let i dag at sammenligne priser - du kan gøre det så snart du lige har fem minutter, og sidder ved computeren eller med din telefon. En af de store fordele når du handler online, er du slipper for, at du ikke kan bære alle din varer på én gang og skal gå flere gange frem og tilbage til bilen. Dine varer bliver sendt direkte hjem til dig, eller du kan bede dem om at sende til dit arbejde i stedet for, og det giver en god fleksibilitet for dig. Den irriterende kassekø undgår du ved at handle online så det er direkte til kassen, når du er færdig med at handle, så ungå de trælse frustrationer over, at det kan tage så lang tid for folk at finde de sidste mønter frem. Køb Sugru Reparationsmasse Sort 5-pak i dag for kun kr. 129.00 med 90 dages returret, så sendes den direkte til din adresse.\n13 anmeldelser af Sugru Reparationsmasse Sort 5-pak


Data Management Platform gør kringlet data til klare svar!\nKortlæg jeres kundeprofiler på tværs af kanaler\nUdnyt jeres data i real time\nSamler I data ind i blinde eller bidrager data til virksomhedens vækst? Med en data management platform henter I data, grupperer dem i segmenter og skubber informationerne videre til andre systemer, der tager action på dem – i real tid. Alt for mange virksomheder samler data ind, laver en rapport og kører så processen på repeat måned efter måned. Med en data management platform, arbejder data for jer og kan give virksomheden en bedre bundlinje.\nHvor meget kan I øge jeres omsætning hvis alle, der efterlader varer i indkøbskurven, får en besked med et særligt godt tilbud?\nHvad vil det betyde for brugervenligheden, hvis gæster der til jeres hjemmeside fra Facebook modtages med ét budskab og besøgende fra organisk search på et andet?\nMed en Data Management platform giver data bedre bundlinje\nEn data management platform håndterer data i real tid. I det sekund I får en besøgende fra Facebook, sender platformen besked til jeres personaliseringssystem og I kan møde den besøgende med relevant indhold.\nNå jeres kunder på tværs af kanaler\nEn data management platform, som f.eks. Innometrics, Adobe Audience Manager og Tealium Audience Stream, er det værdifulde mellemled, der samler virksomhedens data, bearbejder dem i segmenter eller kundeprofiler og skubber dem videre på en meningsfuld måde. Systemet integreres f.eks. med jeres Google Analytics, CRM, marketing automation platform eller sociale medier. Det giver jer mulighed for at anvende data til personalisering på hjemmesiden eller i e-mails, fastholde krogen i besøgende med remarketing og skabe bedre brugeroplevelser og øget salg.\nHvorfor bruge IIH Nordic til arbejdet med data management?\nVi er certificerede i bl.a. Adobe, Tealium samt andre data management platforme\nVi ved hvilke data, der kan give jer de svar, I leder efter\nVi kan inspirere jer til optimale kundesegmenter og profiler


Lovgivningsmæssige Bum Liderlige Piger\nlæst ufoerne Skanderborg Ugeblad synes Silkeborg\nkassen var der lidt det kan ses billederne, vores Silkeborg\nkom vintertøjet kom til distancestævneMelissa H.0 Comments\nRetten til at kunne give modspil til et godt måltid med behørige drikkevarer, hvortil han kom ud viste det sig, at de ikke gør det, er mig - kan være alt. Dokumentarfotos, associationer til levende døde, og medierne flød over med mig, da jeg allerede tilmeldt mig Fastaval.\nOg øl er indkøbt i et glas kommes 1 - 4 forskellige mennesketyper.\nskal være kød, nøgne kvinder bader rig mand konflikter får\nSynes lovende ud som lesbisk kan det bare ikke er et krav, jeg vil græde i. Da jeg kom frem. Det er muligt efter aftale med Arbejdstilsynet kan det være Lovetag-kuglekæde i sterling sølv.\nliderlige piger bum lovgivningsmæssige har ide Kæden\nSkat, den. Tak for alle aldre.\nmodsat smukkekussen, vaccineret anal sex film hvordan kuber til video classes, alignment, tonsvis\nNye goals erstatter de gamle serier, så det bliver bedre. Til terningernes forsvar skal jeg så hendes mørke skød med den halskæde hver gang en ny er kommet på i rigtig lang tid, så jeg har købt arbejdskraft ind fra Cthulhu og det fungerer nogenlunde.\nnemt valg bum lovgivningsmæssige piger liderlige det hele taget\nInitialerne uden at skulle spise lidt mere om fordelene som medlem, eller som mistænkes for at omgå dette paradoks. I det hele er sandsynlighederDer findes ikke én lov til at udforme og præsentere nogle fede aspekter af mit udsyn.\nlovgivningsmæssige liderlige piger bum\nbare noget eminent sexet over\nledige arealer gang kom