Best Western The Rose And Crown Hotel Tonbridge, hotel null. Tidsbegrænset tilbud!\n« Tilbage Best Western The Rose And Crown Hotel\nSe flere fotos Check priser og tilgængelighed for Best Western The Rose And Crown Hotel: Check ind :\n4 minutter med bil nordvest for bycentrum på High Street, er et ideelt startpunkt til at besøge byens mange smukke seværdigheder selv under et kortere ophold i Tonbridge.Hotellets 57 værelser spænder over total til Room. Best Western The Rose And Crown Hotel har værelser fra 291 Danske kroner.Dette trestjernet hotel i Tonbridge hører ind under kategorien budget. Her findes adskillige faciliteter bl.a. Restaurant, Roomservice, Bar, 24-timers reception, Aviser, Ikke-ryger værelser, Vask, Fri parkering, Fjernsyn.For de der flyver, befinder lufthavnen Gatwick sig 33 kilometer fra hotellet, hvilket svarer til omtrent 66 minutter i bil.Det er en del af kæden Best Western.Ekstra plus: tæt på golfbane .Der findes hurtig internetadgang på hotellet.Hotellet har fået en karakter på 3 ud af 5 fra andre rejsende.Praktisk information :Hotellet har fri parkering.\nBest Western The Rose And Crown Hotel faciliteter og service\nbeskidt, dateret, ubehagelig. Vi var en gruppe på 6 fyre på en golf weekend, vores forventninger var lave, og de hoteller, hvor faktiske standarder kom i lavere. Jeg skulle have taget et vink, da jeg fandtLæs resten det meget vanskeligt at bestille, de ansatte holdt fik den værelser forkerte datoer og forkert, hvor svært kan det være, er det ikke deres forretning at booke folk ind i hotellet?. Det første rum, der ankommer de gav de 2 fyre en dobbeltseng og ville ikke ændre dem. Den næste nat, de gav dem en tvilling, en af sengene havde et ben falder af det øjeblik, de sad på sengen. Vi wer fortalte at gå op til et rum, der ved deres tiltræden vi fandt var besat af 2 andre mennesker. Jeg kunne blive ved, men jeg bare beder Dem om at bo andre steder, og lad dette hotel gå buste så andre kan investere i, hvad der er en smuk bygning og stedet.Skjul\nBeliggenhed af dette hotel er fremragende beliggende i hjertet af byen. Personalet i receptionen Wher meget hjælpsomme og venlige. Jeg tror, nogle af de andre vurderinger bør cosider at gulvbrædderne vilLæs resten knage - bygningen er meget gammel! Mit værelse var på forsiden af bygningen med udsigt over gaden. På trods af, at det var en lørdag aften var jeg ikke botherd af støj som den sekundære ruder holdt dette til et minimum. Mens og fast inventar, hvor af de anlæg, hvor rene og i god orden. Den barstaff hvor høflige og attentive.My seng var behageligt, der var masser af varmt vand og varme fungeret fint. Jeg bliver her igen, når jeg næste besøg Tonbridge.Skjul\nWebsite lavet dette hotel ser fin, men det kunne ikke være længere fra sandheden. Værelserne var tarvelig, gardiner revet, madras var gammel og blød, TV-fjernbetjeningen blev brudt, udsmykning var beskidtLæs resten og møbler var billig. Der var et køleskab motor kører hvert andet minut uden for vores vindue indtil sent, også personalet ville stå og tale under vores vindue hele natten, samtidig med at ryge, at holde os vågne. De fleste af de ansatte var undifferent, ufølsom og nogle grænser på rudeness. Tilberedt morgenmad var koldt, og vi spillede andenviolin i forhold til en coach part, der havde spist tidligere. MÅ ikke blive her !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Skjul\nJeg boede her, fordi der ikke var nogen ledige pladser på Premier Inn. Personalet i receptionen var høflig, men mit værelse på anden sal var tatty. I virkeligheden var det defekt tårne. Den interne telefonLæs resten ikke virkede, det buksepresse didn't work; radioen ikke virkede, og kedlen vil kun arbejde, når tilsluttet til en anden stikkontakt. På grund af dårlig sanitet den kolde vandhane var altid varm (dvs. aldrig kold). Jeg boede på en kold juni nat, og der var ingen varme til rådighed på alle. Som en anden anmelder har bemærket hotellets personale loitered ouside vinduet og snakkede højlydt til hours.With en meget stor investering dette kunne være et dejligt hotel med masser af karakter, men det er nu nusset og løber ned. Jeg vil bestemt ikke anbefale detSkjul\nDen £ 16,95 St George's Day menu tilbydes valget af den gennemsnitlige startere, hvorfra vi både pillet den porre og kartoffel-suppe, nogle 'engelsk' hovedretter - Jeg plukkede voldsramte torsk og chips,Læs resten og frue tog roastbeef, Yorkshire pudding og stege kartoffel - og nogle 'engelsk' desserter - vi både pillet den syltetøj Roly poly.My torskefilet var minimale, og dejen var gennemblødt. Det hele var klart blevet microwaved af en kok med nogen talent.Whatever du gør, ikke spiser here.My torskefilet var minimale, og dejen var gennemblødt.Skjul\nJeg bestilte en tredobbelt værelse for mig selv og forventede 2 venner og 2 enkelt senge og en sofa bed.I tilbragt en nat på Rose og Crown Hotel i Tonbridge og besluttede at gå med dem i stedet for denLæs resten Ye Olde Chequers Inn, så vi kunne have en en-suite room.I tilbragte en nat på Rose og Crown Hotel i Tonbridge og besluttede at gå med dem i stedet for den Ye Olde Chequers Inn, så vi kunne have en-suite room. Rummet var dårligt anlagt og støvede og radiatorer var fuld på, så var værelset boiling.I tilbragte en nat på Rose og Crown Hotel i Tonbridge og besluttede at gå med dem i stedet for den Ye Olde Chequers Inn, så vi kunne have en en-suite room.Skjul\nVi varede en time før reservation ud - vi kørte de 100 miles hjem, efter brylluppet, var det at foretrække at ophold på Rose & Crown. At køle rummet ned, vi åbnede vinduerne og trak grå tapeter, til kunLæs resten at opdage, at den trafik, støj var terrible.Having blevet vist til vores værelse, ned for længe nusset korridorer, vi befandt os i loftsrum stuen og varmen var uudholdelig.Skjul\nRummet var naturligvis renset, så denne forglemmelse var ganske dårlig. Ved at vende tilbage i slutningen af denne dag, var de håndklæder stadig er tilbage i badet - ingen friske dem leveret. Rummet varLæs resten naturligvis renset, så denne forglemmelse var ganske dårlig. Også, sengelinned blev ikke ændret - kun rettede sig op. Masser af caféer på gaden, så der var ikke behov uanset at spise morgenmad på hotellet, medmindre man virkelig skulle. På vores første morgen jeg forlod vores håndklæder i badet, som foreslået af hotellets varsel til at betyde, at vi ville have dem til at blive erstattet med frisk ones.Stayed 2 overnatninger som en kort pause.Skjul\nMercure Tunbridge Wells Hotel er et firestjernet hotel i kategorien luksus med følgende faciliteter: Restaurant, Roomservice, Bar, 24-timers reception, Aviser, Ikke-ryger værelser, Forretningscenter, 6,2 km -\nCheck priser og tilgængelighed for Best Western The Rose And Crown Hotel: Check ind :


Ombudsmanden: Myndigheder må ikke give afslag på aktindsigt for at undgå kritisk journalistik | Information\nErhvervs- og Vækstministeriet afviste i efteråret at give aktindsigt i tilladelser til eksport af avanceret overvågningsudstyr. Ministeriet henviste til tidligere kritisk dækning i Dagbladet Information, og til at informationerne kunne bruges af virksomhedernes konkurrenter.\nMyndigheder må ikke afslå aktindsigt med den begrundelse, at oplysningerne fra aktindsigten formodes at skulle bruges til kritisk journalistik. Det slår Folketingets Ombudsmand fast i en sag, hvor Information har klaget over en afgørelse fra Erhvervsministeriet om aktindsigt i tilladelser til eksport af overvågningsteknologi.\nI begrundelsen for at undtage en række oplysninger fra aktindsigt henviste Erhvervsministeriet blandt andet til, at ministeriet havde »erfaret«, at »Dagbladet Information tidligere har bragt kritiske artikler om eksport af denne type produkter, og i en sammenhæng med menneskerettighederne.«\nHertil udtaler ombudsmanden Jørgen Steen Sørensen:\n»Et grundlæggende formål med offentlighedsloven er at understøtte mediernes formidling af informationer til offentligheden. Det siger derfor næsten sig selv, at det ikke vil være sagligt at afslå aktindsigt ud fra en formodning om, at oplysningerne vil blive brugt til kritisk journalistik.«\nProfessor i forvaltningsret på Københavns Universitet Michael Gøtze har tidligere kritiseret Erhvervsministeriets afgørelse i sagen.\n»Ombudsmandens uddeling af en middelstor næse til ministeriet er helt efter bogen‚« siger han nu til Information.\nProfessoren understreger, at det ikke rent juridisk er noget nyt, at en myndighed ikke kan give afslag på aktindsigt med henvisning til, at en journalist vil skrive en kritisk artikel.\n»Det interessante ved denne sag er dog, at ministeriet alligevel – i hvert fald i første omgang – gør sig store anstrengelser for at konstruere en juridisk begrundelse for afslaget med henvisning til skadevirkning af kritisk pressedækning. Man får muligvis det indtryk, at ministeriet er kommet til at skrive det, som de plejer at tænke i sager om aktindsigt fra kritiske journalister. Selv om sagen således handler om en ret banal fejl, må den give anledning til ganske røde ører,« siger Michael Gøtze.\nForskningschef på Danmarks Journalisthøjskole Vibeke Borberg finder det »helt åbenbart«, at ombudsmanden måtte kritisere Erhvervsministeriet.\n»Det er jo ikke nogen hemmelighed, at myndighederne kan finde aktindsigt belastende. Dels kan aktindsigt være en arbejdsbyrde for dem, og dels kan aktindsigt bruges til at kritisere dem. Men det er selvfølgelig på ingen måde en saglig begrundelse for at afslå aktindsigt, at oplysninger kan blive brugt i en kritisk sammenhæng. Den slags er simpelthen ødelæggende for lovens formål og principperne om, at medierne er offentlighedens repræsentanter, og at myndighederne ikke må tage hensyn til sig selv, men skal handle efter loven og i borgernes interesse,« siger Vibeke Borberg.\nBaggrunden for sagen er, at Informations journalist Lasse Skou Andersen i foråret 2016 søgte aktindsigt i Erhvervsstyrelsens tilladelser og afslag på eksport af overvågningsudstyr. Da styrelsen traf afgørelse i sagen, valgte den at undtage de fleste oplysninger fra aktindsigt.\nDet skete med henvisning til offentlighedslovens § 30 nr. 2, der muliggør hemmeligholdelse af »tekniske indretninger eller fremgangsmåder eller om drifts- eller forretningsforhold el.lign.«, hvis »det er af væsentlig økonomisk« betydning for virksomheden, der har søgt om tilladelse til eksport.\nInformation klagede over styrelsens afgørelse til Erhvervsministeriet, men ministeriet bakkede styrelsen op i stort set alle punkter – og det skete blandt andet med formuleringen om, at Information tidligere har skrevet kritisk journalistik om den danske eksport af overvågningstilladelser og sat eksporten i forbindelse med menneskerettighederne.\nEfterfølgende klagede Information over ministeriets afgørelse til ombudsmanden, og i den forbindelse har ministeriet beklaget formuleringen om kritisk journalistik og menneskerettigheder og bemærket, at ministeriet »på ingen måde har haft til hensigt at begrænse pressefriheden«.\nIfølge ministeriet skulle formuleringen heller ikke forstås som en begrundelse for ikke at give aktindsigt. Ombudsmanden anfører imidlertid i sin afgørelse til Informations journalist, at »formuleringen for mig at se umiddelbart kun kan forstås sådan, at det forhold, at du tidligere har drevet kritisk journalistik om danske virksomheders eksport af overvågningssystemer, har haft betydning for ministeriets vurdering af din anmodning om aktindsigt.«\nFormuleringen er derfor »meget beklagelig«, mener ombudsmanden. Men når ministeriet oplyser, at forventningen om kritisk journalistik ikke reelt har været brugt som en begrundelse, »må jeg imidlertid lægge til grund, at ministeriet ikke har anvendt dine tidligere kritiske artikler som begrundelse for ikke at give aktindsigt i oplysningerne i eksporttilladelserne«, skriver ombudsmanden til Informations journalist og fortsætter: »Jeg må også lægge til grund, at ministeriet ikke har haft til hensigt at begrænse pressefriheden.«\nFormanden for Dansk Journalistforbund, Lars Werge, har fulgt sagen og er »rigtig tilfreds med denne udtalelse fra ombudsmanden.«\n»Den støtter, at myndighederne ikke må forhindre journalistikkens vilkår og muligheder, og det er glædeligt at konstatere, at den kritiske journalistik med denne afgørelse ikke bliver bremset af myndighederne,« mener Lars Werge.\nI sin udtalelse fremhæver ombudsmanden også andre problematiske aspekter af Erhvervsministeriets håndtering af sagen og henstiller på den baggrund til, at ministeriet tager sagen op til fornyet vurdering.\nErhvervsministeriet oplyser i en mail til Information, at ministeriet nu har anmodet Erhvervsstyrelsen om at genoptage sagen.\n»Erhvervsministeriet skal – som man også har gjort tidligere i forbindelse med Ombudsmandens behandling af sagen – beklage, at man har brugt den omtalte formulering, der har givet anledning til misforståelser om begrundelsen for afgørelsen. Ministeriet er enig med Ombudsmanden i, at der ved vurderingen af, om en aktindsigtsanmodning kan imødekommes, som udgangspunkt ikke er grundlag for at lægge vægt på formodninger om en journalists brug af de ønskede oplysninger. Som ministeriet også har understreget i forbindelse med Ombudsmandens behandling af sagen, har ministeriet ikke anvendt dette som en begrundelse for ikke at give indsigt i de omhandlede oplysninger, ligesom ministeriet på ingen måde har haft til hensigt at begrænse pressefriheden,« tilføjer ministeriet.\nEgentlig må vi vel forstå det sådan, at de medier de "nemt" giver aktindsigt er medier der ikke levere kritisk journalistik.\nSyntes f.eks. aldrig jeg har hørt JP brokke sig over manglende aktindsigt. :)\nFor mig lyder sagen som en stor hæder til og reklame for Information, for at leverer kritisk journalistik.\nSå tak Information.\nBjarne Andersen, Egon Stich, Bjarne Bisgaard Jensen, uffe hellum, Oluf Husted, ingemaje lange, Henrik Larsen, Hans Larsen og Niels Duus Nielsen anbefalede denne kommentar\n07. april, 2017 - 00:41\n"Erhvervsministeriet skal – som man også har gjort tidligere i forbindelse med Ombudsmandens behandling af sagen – beklage, at man har brugt den omtalte formulering, der har givet anledning til misforståelser om begrundelsen for afgørelsen."\nMisforståelser! De kunne også sige, at det var sarkasme - den bruger Trump af og til.


5 bedste animationssoftware til børn\nAnimationssoftwareværktøjer er en fantastisk måde for børn at udtrykke deres kreativitet og udforske teknologi på samme tid. Børn kan tegne, doodle, lave tegneserier, gøre tegninger til animationer, lære stop motion og meget mere.\nAnimationsværktøjerne skræddersyet til børn har normalt en farverig grænseflade med store knapper og enkle kommandoer. Målet er at skabe et sjovt og interaktivt miljø for dit barn.\nHvis du ikke er barn, men stadig vil lære animation, skal du tjekke den bedste animationssoftware til begyndere.\nBesøg vores animationshub for at læse flere fantastiske guider!\nBørn elsker at tegne, doodle og dykke ned i imaginære verdener, som kun de kan forstå. Hvis dine børns fantasi ikke kender grænser, og de vil oversætte det til noget rigtigt, skal du give dem animationssoftware at lege med.\nAnimationsværktøjer til børn er meget intuitive og nemme at bruge. De skaber et sjovt og interaktivt miljø for dine børn til at frigøre deres kreativitet og udtrykke sig på en sund måde. Samtidig kan dit barn udforske teknologi og lære at bruge et tastatur og en mus.\nWindows Report har samlet en liste over de bedste animationssoftware, som børn kan bruge på deres Windows-pc'er. Vi er sikre på, at dine børn vil have det sjovt med disse værktøjer.\nAfhængigt af alderen på dit barn (e) anbefaler vi, at du først viser dit barn, hvordan du bruger værktøjet, så han / hun kan lære at bruge det korrekt.\nAnimationssoftware til børn: Lad dem frigøre deres fantasi\nDP Animation Maker er et brugervenligt program til at skabe smuk animation til historier og spil. Det kræver ikke tekniske færdigheder eller designerfaring, selvom det bidrager til at få dem og frigøre dit barns kreativitet.\nDette er et multimedieprogram med forudbyggede animationer og masser af funktioner, der giver dig mulighed for at bringe billeder til liv! Du kan få naturlige scener til at sprænge af livskraft og give bevægelse til mennesker og objekter med blot et par klik.\nHer er hvad du kan oprette med dette animationssoftwareværktøj til børn:\nAnimerede introduktioner til spil\nAnimerede billeder til multimedieprodukter\nMusikvideoer / YouTube-videoer\nMed DP Animation Maker kan du oprette sømløse animationer automatisk.\n⇒ Download DP Animation Maker\nAnimatron er et animationssoftware, der gør det muligt for alle, inklusive børn, at omdanne deres ideer til tegnefilm. Det er gratis at prøve.\nDu kan bruge denne app til at tegne, animere og fortælle forskellige historier. Det er meget let at arbejde med, og børn kan bruge Lite-tilstand, hvor de simpelthen kan trække og slippe forskellige elementer for at skabe animerede historier.\nPå samme tid kan forældre også bruge Animatron, da dette værktøj er kraftigt nok til at skabe komplekse animationer. Du kan generere whiteboard-stil animationer med det.\nDu kan bruge værktøjet online. Der kræves ingen download, men den eneste ulempe er vandmærket.\nAnimatron er velegnet til børn over 8 år.\n⇒ Prøv Animatron\nRedaktørens bemærkning: Hvis du er interesseret i anden animationssoftware, skal du tjekke vores brede samling guider .\nPowToon er et interessant online animationsværktøj og en af de bedste animationssoftware til børn. Det er gratis at prøve.\nSelvom det oprindeligt ikke blev udviklet som et animationsværktøj til børn, er det nemt at bruge, hvilket gør det perfekt til børn og begyndere.\nFørst skal du tilmelde dig for at kunne bruge værktøjet. Du kan derefter vælge den type animation, du vil indsætte, og det projekt, du vil arbejde på.\nDu kan vælge mellem Modern Age, Whiteboard-animation, Cartoon, Infographic eller Corporate animation.\nDerefter skal du vælge den storyboard-struktur, der bedst passer til dine eller dit barns præferencer. En række forudbyggede scener er tilgængelige, og du kan også tilpasse dem.\nPowToon er perfekt til forskellige skoleopgaver, så dine børn kan skabe unikke præsentationer.\nSoftwaren er velegnet til børn over 10 år.\n⇒ Prøv PowToon\nLeder du efter den bedste 3D-animationssoftware til Windows 10? Her er andre gode muligheder!\nFlipBook er en animationssoftware til børn, der er meget nem at bruge, og som placerer den på vores liste. Det er også gratis at prøve.\nDette 2D-animationsværktøj lader dine børn tegne direkte på skærmen ved hjælp af en berøringsskærm og en stylus.\nDu kan også tilføje lydspor og synkronisere lyd eller foretage lip synkronisering for at matche dialogen. Selvfølgelig er denne funktion velegnet til ældre børn og teenagere.\nDine børn kan male en ramme ad gangen, eller dem alle på én gang, hvis de vil færdiggøre jobbet hurtigere.\nAndre funktioner i Flipbook inkluderer:\nZoom, roter og slør rammer\nImporter baggrunde, overlays og videoer fra andre programmer\nEksporter stillbilleder og film, og rediger din oprettelse i en tredjepartsvideoeditor\nLite version til begyndere\nSelvstudier viser dine børn, hvordan du bruger værktøjet og får mest muligt ud af det.\nFlipBook er perfekt til både absolutte begyndere og mellemliggende animationsbrugere.\n⇒ Download FlipBook\nToonBooms Harmony er en kraftfuld animationssoftware til børn, der er gratis at prøve. Det er også velegnet til mellemliggende brugere, teenagere og endda grafiske kunstnere.\nHvis dit barn har nogle erfaringer med at bruge animationsværktøjer, er det måske tid til at intensivere spillet og lære at bruge Harmony.\nDer er en masse gratis videoer, webinarer og andre gode læringsressourcer, som dit barn kan bruge til at lære at mestre denne software.\nKurser om harmoni er gratis, og dit barn kan lære i sit eget tempo, teste deres færdigheder og optjene badges.\nHarmony nøglefunktioner inkluderer:\nBlæk, maling, rig og animer\nSkitse, tegne og male\nBitmap- og vektorværktøjer er tilgængelige til oprettelse af komplekse projekter\nDu kan oprette hybridanimationer ved at kombinere 3D-importerede modeller med 2D\nAnvend effekter og komposit i 3D.\n⇒ Download Harmony\nDine videoanimationer vil være fantastiske med disse nye værktøjer!\nMuvizu: Play er sjov animationssoftware til børn. Det er gratis at prøve. Alle kan oprette 3D-scener med dette værktøj.\nMuvizu: Play har et unikt karakteranimationssystem, der giver brugerne mulighed for at vælge en række foruddefinerede egenskaber og former og tilpasse deres animerede karakterer.\nVærktøjets udviklere sagde stolt, at Muvizu: Play er for alle, lige fra undervisere og studerende til animatorer og forretningsfolk.\nSom du måske allerede har gættet, er softwaren velegnet til ældre børn og teenagere.\nMuvizu: Afspil nøglefunktioner inkluderer:\nVirtuelle lys, kameraer og masser af specielle effekter\nAutomatisk lip-synkronisering for et hvilket som helst sprog\nDu kan dele dine animationer på YouTube\n⇒ Download Muvizu\nDette bringer os til slutningen af vores liste. Al den ovennævnte animationssoftware er perfekt til børn, ældre børn og teenagere. Vi er sikre på, at de har en god tid til at skabe animation med disse programmer.\nFAQ: Lær mere om animationssoftware til børn\nHvad er den bedste software til at lave 3d-animationer til børn?\nTil Windows er iKITMovie fantastisk 3D-animationssoftware til børn, der kan lide LEGO og claymation. For tablets, telefoner eller Chromebooks skal du tjekke Toontastic 3D til Android og iOS. Det er en app til historiefortælling, der giver dig mulighed for at designe og farve karakterer, tilføje fotos og musik og mere. Og det er 100% gratis.\nHvad er den bedste animationssoftware til begyndere?\nNår det kommer til den bedste animationssoftware til begyndere, kan du blandt andet prøve Adobe Character Animator , DP Animation Maker og Animaker . Ingen animationsevner kræves.\nHvordan animerer du en tegning?\nTjek de bedste håndtegnede animationssoftwareværktøjer til at puste liv i dine tegninger og oprette seje animationer, såsom tegnefilm, bannere eller infografik.\nRedaktørens bemærkning: Dette indlæg blev oprindeligt offentliggjort i december 2017 og er siden blevet moderniseret og opdateret i april 2020 for friskhed, nøjagtighed og omfattende.


Clipboards i eget design billigt fra Print24\n230 x 315 mm (til 210 x 297 mm DIN A4)\n2 sider Glittet\nForventet levering Tirsdag, 19.07.2022\n219,85 kr | 274,81 kr\n2 sider , 230 x 315 mm (til 210 x 297 mm DIN A4), Billedtrykpapir Billedtrykpapir, Klemme sølv, 1 Styk, Cellofanering, 2 sider Glittet, 1 Motiv, Levering i Danmark, Forventet levering Tirsdag, 19.07.2022, Overfør trykdata senere, Gratis printdatatjek\nClipboards i eget design\nSelvom tablets findes derhjemme og på arbejdet, bliver klassiske "analoge" produkter som clipboard stadig efterspurgt. Clipboards bruges stadig ved spørgeskemaundersøgelser, på messestande eller på et lager. Formatet kombineret med den hurtige adgang er blot to fordele ved det klassiske clipboard. På print24.com kan du konfigurere din bestilling af clipboards. Vores løsning retter sig både mod små og store virksomheder, fra industri til virksomheder, som lægger vægt på kvalitet og en omkostningseffektiv produktion. På print24.com som er et af Europas største online trykkerier, imødekommer vi disse ønsker.\nClipboards er et essentielt stykke værktøj, når der skal laves spørgeundersøgelser på gader eller til messer. Den praktiske klemmebøjle fæstner spørgeskemaet til clipboardet hurtigt og nemt, mens det solide design betyder, at print24.com clipboards også kan bruges som faste skriveoverflader – en detalje der ikke må undervurderes, når man står i på en gågade eller et messegulv. Med en printkapacitet på op til 10000 clipboards på én gang, kan vi hurtigt levere til selv store virksomheder, der skal lave en markedsundersøgelse. Vores kunder indbefatter en bred vifte af virksomheder, som ønsker, at deres medarbejdere har clipboards i virksomhedens design. Produkterne er også populære blandt controllere og logistikere, da de gør det muligt hurtigt at tjekke lagerlister f.eks. Skoler og universiteter er også institutioner, hvor clipboards kan finde anvendelse. Vi tilbyder attraktive priser og man kan bestille fra et styk.\nPerfekt til A4\nVores clipboard består af to milimeter tykt karton, som er lamineret med cellofan. Med en størrelse på 225 x 325 mm er clipboards perfekt til A4 blokke.\nTakket være en stærk klemmebøjle, kan du også hæfte mindtre papirformater fast på boardet.\nTilpas lamineringen til dine behov\nDine clipboards kommer med en lamineret overflade som standard. Den raffinering giver øget styrke og robusthed. Du kan også indstille den ønskede laminering i konfigurationsmenuen:\nDu kan emaile eller ringe til vores serviceafdeling, hvis du stadig har spørgsmål til raffineringsmulighederne.\nMat: Denne version giver dit clipboard er både stilfuldt og robust.\nMat, ridsefast: Denne raffinering er særlig egnet til hårde arbejdsomgivelser eller hyppig brug.\nGlittet: Den klassiske. Disse clipboards er ikke kun bedre beskyttet mod pletter, de laver også kreative lysreflektioner.\nLinnedstruktur: Denne form for laminering giver et unikt touch.\nModerne print til alle dine motiver\nVi benytter den gennemprøvede CMYK farveproces til at printe dine clipboards med. Blæk af høj kvalitet lader os opnå en fantastisk farve- og motivgengivelse. Nyd godt af maksimal fleksibilitet, når du vælger dine motiver. Vi kan også printe dine billeder og grafik på clipboardet. Vi printer på begge sider af dine clipboards. Når du laver din printordre, så husk at klemmebøjlen også skal have plads i forhold til dit printmotiv.\nTilbehør til dine clipboards\nDu kan også tilføje en selvklæbende visikortlomme, hvis du ønsker det. Den tilvælger du separat.


Ved valg af ja til en eller flere billedetyper i dropdown "Samtykke til offentliggørelse af billeder" giver du samtykke i overensstemmelse med databeskyttelsesforordningens artikel 6, stk. 1, litra A, til, at Hammel Cykle Klub må behandle dine personoplysninger ved offentliggørelse af portrætbilleder af dig og/eller billeder, hvor du er en del af hovedfokus for billedet. Formålet med behandling af dine personoplysninger er din organisationens offentliggørelse af nyheder og andre relevante opslag. Samtykket gives frivilligt, og der er ingen negative konsekvenser forbundet med det, hvis du vælger ikke at give dit samtykke. Du kan til enhver tid trække dit samtykke tilbage ved at kontakte Hammel Cykle Klub. Tilbagekaldelse af samtykket berører ikke lovligheden af behandlinger/offentliggørelser, der er sket forud for din tilbagetrækning af samtykket. Det er Hammel Cykle Klub, der er dataansvarlig for de billeder, der bliver offentliggjort af dig. Du kan læse mere om dine rettigheder og hvordan organisationen behandler dine personoplysninger her.\nSituationsbilleder er billeder, hvor ingen personer er i (hoved)fokus, men hvor der tages billede af den situation, som personerne befinder sig i. Det kan eksempelvis være billeder i en hal under et stævne, hvor ingen af sportsudøverne er i fokus, men hvor billedet tages for at vise selve begivenheden. Hammel Cykle Klub behandler disse fotos på baggrund af interesseafvejningsreglen i databeskyttelsesforordningens artikel 6, stk. 1, litra f, hvilket betyder, at Hammel Cykle Klub har taget stilling til billedet og vurderer, om de registrerede, der måtte optræde på billedet, har en interesse i at billedet ikke offentliggøres der overstiger den interesse, som Hammel Cykle Klub har i at offentliggøre billedet. Hammel Cykle Klub tager i den forbindelse også højde for, at den situation der fremgår af billedet, ikke er krænkende for dig som registreret.


Gellerup-drenge møder fodbold-legenden Pelé | Skræppebladet - Brabrand Boligforening\nGellerup-drenge møder fodbold-legenden Pelé\nDen nystartede Gellerup Fodboldskole kan tilbyde sine fodbolddrenge på Tovshøjskoen noget gangs særligt. I dag mødes et af fodboldens største ikoner, brasilianeren Pelé med en gruppe fodbold-drenge fra Tovshøjskolen i Gellerup.\nMødet finder sted i Brønshøj Boldklub i forbindelse med, at Den Internationale Olympiske Komité (IOC) afholder sit 121. møde i København. De 106 IOC-delegerede vælger fredag, hvilken by der i 2016 skal huse OL.\n“I forbindelse med sit besøg, har Pelé udtrykt ønske om at se, hvordan man i Danmark arbejder med sport i udsatte boligområder. Derfor er drengene fra Tovshøjskolens 7. klasses inviteret til at deltage i en mini-fodboldturnering i Brønshøj,” skriver Århus Kommune på sin hjemmeside.\n“Det er en fantastisk mulighed for drengene. Pelé er en levende fodboldlegende, som har inspireret flere generationer med sit fodboldspil og sit engagement i sporten generelt,” siger Jesper Lund Madsen, skoleleder på Tovshøjskolen.\nFodbolddrenge fra Århus møder Pelé\nÅrhus-drenge mødte fodboldguden Pelé\nMens de fleste af vinterferiens aktiviteter foregik inden døre i GLOBUS1 stillede tre lokale oldboys-hold fra Gellerup og et hold fra politiet i kulde og hård storm op til vinterferiens fodboldturnering på Gellerupparkens nye grusbane, som ligger badet i lys. Og det var fodboldholdet fra politiet, der vandt håneretten, da der blev spillet indvielse-turnering på Gellerups nye grusfodboldbane. De tre lokale oldboyshold, som var specielt sammensat til lejligheden, var2011-02-24\ntirsdag29. september2009 Gellerup-drenge møder fodbold-legenden Pelé


Grünbag (Crossbody Go) – Grün Shop\nGrünbag (Crossbody Go)\nSize Blå Grå (lys) Gul Hvid Sort Rød\nBlå Grå (lys) - Udsolgt Gul Hvid - Udsolgt Sort - Udsolgt Rød\nGRÜNBAG Crossbody Go er designet til hverdags eventyr.\nDen er udstyret med vores velkendte foldbare lukning og dens store åbning gør tasken ekstra let at overskue, når du skal finde dine cykellygter, din læbepomade eller dine nøgler. Desuden er der en udvendig lynlåslomme, så du altid let kan komme til din pung eller din telefon.\nTasken er et farverigt blikfang og et statement om en bæredygtig livsstil når den medbringes på din gåtur, cykeltur, et smut ud at handle, fest eller koncerter.\nForuden at Crossbody GO er fremstillet ud af presenninger er den både vandtæt og slidstærkt. Den indvendige lomme er lavet af banner fra forskellige events eller koncerter, og den justerbare skulderstrop er lavet af genanvendte sikkerhedsseler fra biler.


Friplejehjem og seniorboligfællesskab på Kvægtorvet i Slagelse\n3 nye projekter på Kvægtorvet i Slagelse\nPå Kvægtorvet i Slagelse skal Dansk Boligbyg i totalentreprise for OK Fonden opføre Friplejehjem, ”Boliger for Livet” og Seniorbofællesskab med et samlet etageareal på 11.615 m2, fordelt på 3 karréer/byggefelter.\nBeliggenheden er på Ndr. Ringgade i Slagelse Bypark. Her har selskabet "OKFPFA P/S" erhvervet et areal, hvor der kan opføres ca. 27.000 m2 i varierende bygningshøjder og bygningstyper, fordelt på i alt 7 byggefelter.\nSlagelse Bypark vil bestå af 6 halvåbne klyngebebyggelser, og bebyggelsen opføres i varierende højder fra 2-6 etager – højest centralt og mod nord, mens bygningshøjderne nedtrappes til 2 etager mod syd for at passe til den eksisterende bebyggelse.\nDer etableres et nord-syd gående landskabeligt forløb i klyngebebyggelserne – ”Den Grønne Kile”, som vil danne et naturligt, socialt møde karréerne imellem. Den grønne kile vil koble sig fysisk op på en bymæssig akse, der via stisystemer forbinder området nord for byparken med Slagelse Station og Slagelse Centrum.\nDe 6 klynger inddeles i 7 varierende typologier, som tilsammen vil danne en bred vifte af beboelsesformer: Familieboliger, ungdomsboliger, seniorboliger, repræsenteret dels som seniorbofællesskab og seniorbolig-konceptet ”Boliger for Livet”, samt plejeboliger i form af et friplejehjem.\nSlagelse Kvægtorv skal udvikles med fokus på bæredygtighed, og bebyggelserne søges certificeret med DGNB Guld. Det er en vision at skabe en social, bæredygtig bydel med attraktive boliger, der skal sætte ramme om en høj diversitet af beboertyper med fokus på fællesskaber.\nVisualiseringer: OK Fonden.


Feriebolig: Golfclub Bodensee Weissensberg, Weißensberg | Vrbo\nGolfclub Bodensee Weissensberg – find den bedste feriebolig\nDit hjem mellem Bodensøen og Allgäu i det fire-lands hjørne - **** DTV certificeret\nHvor skal jeg overnatte nær Golfclub Bodensee Weissensberg, Weißensberg?\nVores annoncer i 2020 tilbyder et stort udvalg af 1.394 ferieboliger nær Golfclub Bodensee Weissensberg. Fra 74 Feriehuse til 1.243 Ferielejligheder – find unikke ferieboliger til et uforglemmeligt ophold med familie og venner nær Golfclub Bodensee Weissensberg.\nHvilket område er bedst at overnatte i nær Golfclub Bodensee Weissensberg?\nUanset om du rejser med familie eller venner, får du her en oversigt over de områder med det største udvalg af ferieboliger til en længere ferie eller et weekendophold nær Golfclub Bodensee Weissensberg:\nKan jeg leje Feriehuse nær Golfclub Bodensee Weissensberg?\nJa, selvfølgelig. Vrbo har 74 Feriehuse nær Golfclub Bodensee Weissensberg. Blandt andre populære typer af ferieboliger nær Golfclub Bodensee Weissensberg finder du:\nKan jeg finde en feriebolig med pool nær Golfclub Bodensee Weissensberg?\nJa, du kan vælge din foretrukne ferielejlighed med pool blandt vores 102 ferielejligheder med pool nær Golfclub Bodensee Weissensberg. Brug søgefeltet for at se udvalget af ledige ferielejligheder.\nKan jeg booke en feriebolig online nær Golfclub Bodensee Weissensberg?\nJa, Vrbo tilbyder et udvalg af 1.393 ferieboliger nær Golfclub Bodensee Weissensberg, der kan bookes online, hvoraf 1.124 kan bookes med øjeblikkelig bekræftelse. Så vent ikke alt for længe – søg blandt Vrbos ferieboliger via søgefeltet, så du er klar til din næste rejse nær Golfclub Bodensee Weissensberg!\nUdforsk destinationer i området omkring Golfclub Bodensee Weissensberg


Køkkenø med spiseplads – Færdigsyede gardiner bilka\nKøkkenø med spiseplads\nHer er et fint eksempel på, hvordan en spiseplads kan integreres med en . Dette skønne køkken er præget af kontraster, der til sammen understreger køkkenets stilsikre udtryk. Den sorte køkkenø anvendes primært som spiseplads og kreativt opholdssted. Læs her hele boligreportagen Eksklusivt hus med skarpe kontraster.\nLÆS OGSÅ Lyngby-vasen i nye klæder.\nEt køkkenø -design passer perfekt til et stort og rummeligt køkken, men du kan også. Jeg har det her køkken: Jeg vil rive det røde ne så jeg se hele rummet. Så står der et vinkel-køkken tilbage, og der er fleksibilitet til et udtræksbord til når der engang imellem er flere gæster.\nSå overvejer jeg lidt ekstra opbevaring og køkkenplads i form af sådan en fætter her. Måske kan den indeholde bestik, servietter og andet til borddækningen, så børnene også kan . Få praktiske råd og tips til højde, længde og design af den perfekte køkkenø. Køkkenøen er køkkenets omdrejningspunkt og gør det lettere at være social.\nAnnoncer med Køkkenø på DBA. Stort udvalg af Køkkenø til billige priser. På DBA finder du altid et godt tilbud på både nye og brugte varer til salg. Overvejer du at indrette dit nye køkken med en kogeø eller køkkenø ? Læs om fordelene ved køkkenøen, og om den passer til dit køkken. Køkkentrend: Sådan ser det moderne køkken ud.\nEt mobilt køkken, du kan rykke udenfor, og smukke moduler i rå sten. Det moderne køkken er simpelt, personligt og med mange funktioner. En køkkenø med integreret spiseplads eller med akvarium nedenunder. Køkkener med køkkenøer kræver meget plads og kan kompensere for manglende vægge.\nKøkkenøen kan fungere som ekstra arbejdsområde og eventuelt spiseplads. Det former et køkkenalrum, da der skabes et rum omkring køkkenøen som . IKEA – STENSTORP, Køkkenø , Fritstående køkkenø. Nem at placere i køkkenet efter behov.\nPraktiske køkkenøer og serveringsvogne. Vælg imellem træ, metal, forskellige stilarter og størrelser.\nKøkken ø -indretning: En del af køkkenets vigtigste funktioner er samlet i et centralt arbejdsmodul. Denne indretning kræver størst gulvareal, men er ideel til omfattende sociale køkkenaktiviteter. At tænke i sammenhæng mellem de arbejdsfunktioner er en god tommelfingerregel, men er ikke i sig selv nok til . Det var Spagat Designstudio, der fandt denne pin.\nFind (og gem) dine egne pins på Pinterest. Vinkel køkken: Kan være en god mulighed i et smalt køkken, da her både skabes åbenhed og luft. I større rum giver det mulighed for etablering af kogeø eller spiseplads , og flere kan arbejde samtidig.\nDermed også et helt nyt køkken. Vi vil gerne have, at der er mulighed for at vi kan have spiseplads rundt om kogepladerne, og bruge det til dagligt. I forlængelse af køkkenet en skøn og rummelig stue med rigelig plads til spiseplads.\nFra stuen er der udgang til altanen hvor aftenlyset strømmer ind fra.\nAlt for damerne shop


Multimodal terapi med kreativitet i praksis med at hjælpe erhverv. - Stress June\nMultimodal terapi med kreativitet i praksis med at hjælpe erhverv.\nDette er et regionalt program for Institut for Danse og Psykoterapi (NIGHT SPE "Institut for Praktisk Psykologi og Psykoanalyse", Moskva)\nHvem er dette program til? For alle specialister med videregående uddannelse, der bruger kreativitet og ekspressiv kunst i deres egen praksis eller ønsker at mestre nye måder at arbejde med relevante faglige opgaver på.\nDette program er til en bred vifte af professionelle hjælper erhverv:\n• psykologer og psykoterapeuter,\n• læger og rehabilitatorer,\n• lærere og lærere,\n• socialarbejdere og lærere af forskellige kunst og kreative discipliner,\n• kultorologov og mytologer,\n• trænere og forretningsbusser og andre.\nDette hjælper med at fremhæve både den specificerede og universelle karakter af den multimodale tilgang i brugen af alle de ekspressive kunstarter.\nHvad handler dette program om? Det er baseret på postulatet, at alle kunstene er indbyrdes forbundne, hvor en kunstmodel strømmer og kommer ind i en anden - dansedigt eller sætter starten på melodier og sange, og alle er manifesteret i kropslig udtryksevne.\nDu vil blive bekendt med en multimodal tilgang til kreativ terapi, som kombinerer det bedste fra forskellige skoler og terapier af kunst og kreativitet. I denne tilgang er der plads til kreativt udtryk gennem forskellige former for kreativ aktivitet og arbejde med at skabe færdige kunstværker. Dette er en ressourceorienteret tilgang i plejepleje.\nDette program er specielt skabt til regionerne og opfordrer ikke-ligeglade og kreative personer til at lære, for dem der altid søger nye teknologier og metoder. I dag er det det eneste program i Rusland, der lærer metoderne til at bruge kreativ aktivitet og al ekspressiv kunst og skaber evnen til at skabe din egen unikke kunstteknologi frem for at uddanne dine færdigheder i at bruge allerede kendte teknikker og øvelser om forskellige emner.\nGrundlaget er et multisensorisk billede af arten af [kreativ] fantasi, som:\n- giver mulighed for at lære forskellige måder at skabe kreative spil og spil interaktioner på, stimulere udviklingen af fantasifag og aktiv kreativ position;\n- afslører, udvikler og skaber en bæredygtig figur af sin egen interne kunstner, der bidrager til dannelsen af et kreativt syn på livet;\n- giver os mulighed for at forstå og lære at anvende metoder og teknikker inden for intermodal terapi af kunsten, men også at lære metodisk og strategisk at se den mest effektive måde at kombinere kunstmodaliteter afhængigt af opgaven.\nLyttere vil kende til de grundlæggende principper og metoder i tilgangen, lære, hvordan hver kunstmodalitet afspejles i fantasiens multisensoriske arbejde, og at hver kunstmodalitet (dans, musik, teater, poesi) har sin egen "nøgle" for at hjælpe med helbredelse, udvikling, tilpasning og læring. Kernen i læring er en ekspressiv bevægelse. Mødingen selv med fantasiens mangeartede natur er trods alt kun mulig gennem udførelsen - den kropslige inkarnation og udvikling af det bevidstfølende og i vores tilfælde - ekspressive krop. For at genoplive fantasien er det nødvendigt at genoplive kroppen, dvs. bringe det til udtryksbevægelse. Sproget i kunst, spil og kreativitet er universelt. Og i programmet lærer eleverne teknologierne til at anvende dette sprog i deres arbejde og liv, med teknologien i "magien" af forandring.\nEfter afslutningen af programmet udarbejder hver elev et forfatterprojekt baseret på principper og teknologier i en multimodal tilgang til kreativ terapi.\nI dette program introduceres eleverne til de processer, der opstår, når spillet og kreativiteten begynder. Og ved at vælge at studere i dette program vil du udvikle evnen til at skabe et inspirationsrum for dig selv og andre for spillet og den kreative proces samt at lære hvordan du kan anvende værktøjerne i alle de ekspressive kunst til at løse professionelle problemer og for at understøtte din egen evne til kreativ interaktion. i ethvert område af livet.\nEfter afslutningen af programmet og opfyldelsen af alle krav, modtager studerende af programmet et eksamensbevis for erhvervsuddannelse med ret til arbejde inden for en multimodal tilgang til kreativ terapi.\n* Multimodal terapi ved kreativitet - et koncept, der integrerer de tre retninger af ikke-direktivmetoder i kunstterapi og kunstterapi. En fænomenologisk tilgang i kunstterapi. M. Betenski, Expressive Arts Therapy P. Knill, S. Mac Niiff, S. Levin, Person-Centered Expressive Arts Terapi N. Rogers.\nForfatterne af titlen er Irina V. Biryukova, BC-DMT, CAGS; Isabelle Schenkel, PhD, CAGS, BCQ; Elena (Alena) V. Burenkova, Ph.d., lektor\nForfatteren af konceptet er Elena (Alena) V. Burenkova, Ph.D., lektor - dansbevægelsespsykoterapeut, ATDT-lærer og vejleder, psykolog-konsulent, leder af psykiatrisk institut for dansbevægelse i Institut for Praktisk Psykologi og Psykoanalyse (Moskva) og hoved faglige omskolingsprogrammer "Multimodal terapi ved kreativitet" af Institut for Praktisk Psykologi og Psykoanalyse (IPPP, Moskva).\nProgrammet er en kombination af fuld tid, afstandsform (ledende webinarer) og arbejde i små Intervizor grupper. ** Det anbefales at gennemgå behandling og klientprogrammer og tilsyn.\nMultimodal terapi med kreativitet\nNAT DPO "Institut for Praktisk Psykologi og Psykoanalyse"\nInternationalt program for professionel omskoling "Multimodal terapi med kreativitet"\nDette er et program for omsorgsfuld og kreativ individer, for dem der altid er på udkig efter nye teknologier og metoder. I dag er det det eneste program i Rusland, der lærer metoderne til at bruge kreativ aktivitet og al ekspressiv kunst og skaber evnen til at skabe din egen unikke kunstteknologi frem for at uddanne dine færdigheder i at bruge allerede kendte teknikker og øvelser om forskellige emner.\nProgrammet samler en stor kreds af specialister i de hjælperende erhverv - psykologer og psykoterapeuter, læger og rehabilitatorer, lærere, pædagoger, lærere fra forskellige kunst og kreative discipliner, kultivatorer og mytologer, trænere og erhvervsledere. Dette hjælper med at fremhæve både den specificerede og universelle karakter af den multimodale tilgang i brugen af alle de ekspressive kunstarter.\nProgrammet er beregnet til:\n1 seminar fra 09 til 11 november 2018 "Introduktion til en tværfaglig tilgang til behandling af kreativitet"\n2 seminar fra 14. til 16. december 2018 "Dekonstruktion og transformation"\n3 seminar fra 15. til 17. februar 2019 "Liv som en kreativitet"\n4. seminar fra 05 til 07 april 2019 "Hendes Majestæt Spillet Hans højhedskreativitet\n5. seminar 10. maj til 12, 2019 "Åbning af kreativiteten"\n6. seminar fra 07 til 09 juni 2019 "Multimodal tilgang og ekspressive kunst inden for psykologi, psykoterapi, medicin, pædagogik og socialt arbejde"\nEfter afslutningen af programmet udstedes et eksamensbevis for IPPP omskoling.\n8 (964) 583-82-05, Julia Goncharova, administrator af uddannelsesprogrammer\nJeg inviterer dig til at studere på det internationale program for faglig omskoling "Basics of multimodal therapy by creativity. Game of Imagination and the Expressive Arts i Practice of Helping Relations. "\nDette er et program for folk, der hjælper andre med at lære, ændre deres liv, udvikle en virksomhed, genoprette mental og fysisk sundhed, tilpasse sig forskellige vanskelige livssituationer, skabe og implementere sociale og kreative projekter, opdage nye muligheder og ressourcer, bidrage til at skabe, skabe og udtrykke sig i tegning, musik, teater, dans osv. osv. osv. Dette er et program for dem, der hjælper med at hjælpe relationer, der kan lide og kalde alt sammen med kreativitet og kunst - at danse eller tegne, synge eller læse, skrive eller spille, lave videoer eller tage billeder, lave mad eller lave dukker osv.\nNye trends i kunstterapi - et kunstmøde på alle områder af kunsten - dans og musik, maleri, tegning, skulptur, installation og teater, poesi og multimedier. Når vi opdager alle kunstens modaliteter, opdager vi mulighederne og den naturlige kraft til at omdanne og forandre både i mennesket og i samfundet.\nHvad sker der i programmet?\nPræsentation af MTT-programmet\nProgrammet vil introducere dig til en multimodal tilgang til kreativ terapi, hvor alle kunst er udelelig og forbundet med kropsekspression, hvor en kunstmodel strømmer ind i en anden - dans skaber poesi eller sætter starten på melodier og sange.\nSproget i kunst, spil og kreativitet er universelt. Og i programmet vil du blive fortrolig med teknologierne til at anvende dette sprog i dit arbejde og liv, med teknologien i "magien" af forandring.\nDu vil lære at hver kunstmodalitet har sin egen "nøgle" for at hjælpe med helbredelse, udvikling, tilpasning, læring og læring, og hvordan disse modaliteter hjælper. Efter afslutningen af programmet vil hver studerende modtage en masse "nøgler" af metoder og teknologier til løsning af deres egne professionelle problemer i deres erhverv.\nHvad er unikt med den multimodale tilgang til kreativ terapi?\nMåske stillede du disse spørgsmål:\nHvordan bringer spillet og kreativiteten til at løse problemer i livet og i professionelle aktiviteter?\nHvordan skaber man et spil og kreativitet til løsning af professionelle og personlige opgaver?\nHvordan man får glæde til at arbejde, og komme ud af den onde cirkel af det samme hver dag?\nHvordan opretter du din egen "hovedkrop" organisme for at skabe, ændre, træne mv nemt og med interesse i dit arbejde?\nMultimodal terapi ved kreativitet er den retning, hvor de vigtigste modaliteter i ikke-direktivets retninger for kunstterapi er kombineret - Ekspressiv kunstterapi (kunstfremstilling), den menneskelige centrerede tilgang baseret på ekspressiv kunst (N.Rodzhers) (kunstfølelse) og den fænomenologiske tilgang til kunst terapi (M.Betenski) (kunst vision).\nMultimodal terapi med kreativitet er en tilgang baseret på ideen om enhed og specificitet af alle kunstens modaliteter (musik, dans, billedkunst, poesi, teater) i at hjælpe praksis. Alle kunstene bliver værktøjer ikke kun for at finde svar "hvad sker der og hvordan man skal håndtere det", men også for at finde de optimale og effektive trin i forandring i aktivitet og i livet. Arbejde med oprettelsen af kunstobjektet i processen og resultatet, vi lærer, udvikler, helbreder og finder vigtige svar.\nEn multimodal tilgang til kreativ terapi er at lære at skabe kunstteknologier og kunstprocesser afhængigt af modaliteten af hjælperrelationer. Dette er skabelsen af specifikke kunstinstrumenter til ændringer gennem kropslig modtagelighed og udtryksevne i rytme, bevægelse, lyd, handling, arbejde med billeder med bogstaver og ord, lugt og smag.\nProgrammet er designet, så du gradvist vil blive inkluderet i din egen kreativitet i læring. Du lærer, både teoretisk og i praksis, hvordan fantasi, leg og kreativitet ved hjælp af ekspressive kunstværktøjer (dans, musik, poesi, teater, billedkunst osv.) Åbner mulighed for menneskers evne til at udtrykke sig, og hvordan kunstteknologi og kunstovergange mellem kunst hjælper med at ændre sig, lære nye ting, udvikle og form.\nI processen med at lære vil du modtage værktøjer og lære at skabe forskellige kunstteknologier, der hjælper dig med legende med kreativitet at løse hverdagens og relevante faglige og / eller personlige opgaver inden for læring, udvikling, tilpasning, forretning, ledelse og terapi.\nHer er nogle spørgsmål, der kan besvares i vores program:\nHvordan åbner du kreativitet og spil for dig selv og andre, der hjælper med at finde svar og effektive skridt til at ændre?\nHvordan laver man kunstteknik og spil med værktøjerne i forskellige typer af kunst til træning, helbredelse, udvikling og tilpasning af forskellige mennesker i forskellige faglige verdener?\nHvad er Art-Analogy, og hvordan hjælper det med at løse generelle og specifikke opgaver inden for hvert område at hjælpe relationer på en kunst måde?\nAt studere i vores program er en fascinerende rejse ind i verden af spil, fantasi, kreativitet og alle de ekspressive kunst, hvor du vil kende bekendtskab med forskellige ture af ikke-receptpligtige typer kunstterapi i vid forstand. Det unikke ved den multimodale tilgang til behandling af kreativitet ligger i treenigheden af kroppskendskabets filosofi, legemets udtryk og kunstens psykologi i dens fysiske udførelsesform.\nVi venter på alle, der tror på kreativiteten og kunstens kreative og helbredende kraft, specialister inden for psykologi og medicin, socialt arbejde og pædagogik, supplerende uddannelse og erhvervslivet og dem, der ønsker ændringer i deres faglige liv, og som allerede er udarbejdet af arbejdsrutinen.\nUddannelsen er en serie moduler fra workshops, workshops, hvor du får direkte erfaring med at anvende metoderne i din egen praksis fra førende eksperter fra Rusland og Schweiz.\nwebinarer, hvor procesanalysen og teoretisk forståelse af programmaterialet finder sted\nindividuelle coaching sessioner med metoderne til multimodal terapi med kreativitet, hvor du arbejder med din konsulent på egen hånd i et enkelt format;\nselvstændigt arbejde, der består i at studere specialfaglitteratur, skrive skriftlige værker (essay) efter hvert fuldtidsarrangement, praktiske kunstklasser i mindst et udvalgt kunstområde, udvikle dit eget projekt ved hjælp af MTT-teknikker (som led i sidste certificeringsarbejde).\nHvis du har spørgsmål om programmet - skriv - [email protected] eller ring +7 (902) 203-59-07 - Programleder Alena (Elena) Burenkova, +7 (964) 583-82-05 - Administrator uddannelsesprogrammer Julia Goncharova.\nProgrammet starter den 9. november 2018.\nMed venlig hilsen, Alyona Burenkova, Ph.d., Lektor, Programleder.\nSådan kommer du ind i programmet "Basics of multimodal therapy creativity":\ndownload og udfyld ansøgningsskemaet\nsend spørgeskemaet til e-mail adressen til programmet [email protected] (i emnelinjen i brevet angiver "Adgang til programmet" Multimodal terapi med kreativitet ").\nFølgende dokumenter er nødvendige for optagelse til programmet:\nen kopi af eksamensbeviset for videregående uddannelser og eksamensbeviser\n3 × 4 fotos (2 stk.).\nFor spørgsmål om tilmelding kontakt Yulia Goncharova, telefon +7 (964) 583-82-05 (administrator af læseplanen for filialen af TDP).\nBegyndelse af træning den 9. november 2018.\nOfte (med undtagelse af Albert Ellis rationel-følelsesmæssig adfærdsterapi som nævnt ovenfor) bruger moderne psykologer en anden tilgang til kognitiv adfærdsterapi - Arnold Lazarus multimodal terapi. Denne metode, i stedet for at koncentrere sig om et eller to elementer, indbefatter i proceduren alle kvaliteterne af patientens personlighed.\nMultimodal terapi af Lazarus er baseret på forudsætningen om, at alle mennesker er biologiske væsner med visse biologiske modaliteter, det vil sige evnen til at tænke, forestille, føle, opleve følelser, lugte, handle selvstændigt og interagere med andre mennesker.\nBegrebet modaliteter Lazarus\nLazarus opstillede modaliteter ved hjælp af forkortelsen BASIC I.D. (oversat fra engelsk - grundlæggende identifikation).\n• Påvirker og følelsesmæssige reaktioner (påvirker).\n• Sensationer og sensoriske reaktioner (sensation), som evnen til at høre, se, føle, lugte og smag.\n• Repræsentation og fantasi (billeddannelse), herunder ideen om en person om sig selv og andre, samt evnen til at tænke figurativt.\n• Kendelser, tanker (kognition) - ideer, holdninger, holdninger til dig selv og andre mennesker.\n• Interpersonelle modaliteter (interpersonelle) - holdninger til andre mennesker og interpersonelle relationer med dem.\n• Fysiologiske variabler (medicin og biologi) - en persons fysiske tilstand, herunder de stoffer, han tager, sundhed, motion, søvn, kost.\nMed en multimodal tilgang til psykoterapi er behandlingen i hvert tilfælde unik. Inden behandlingen påbegyndes, afholdes der en konsultation, hvor psykoterapeuten fastslår, hvilke metoder patienten ignorerer, og hvilke prioriteter der er for ham. Endvidere fokuserer den terapeutiske proces på den mest anvendelige modalitet for den; men så kommer de andre modaliteter.\nBridging (bygning broer) - indledende etablering af en forbindelse med modaliteter, som patienten foretrækker nu, inden han bestemmer de mest produktive modaliteter for ham.\nSporing (planlægning) - bestemmelse og evaluering af prioriterede prioriteter for at arbejde på patientmodaliteter. At identificere adfærdsmønsteret af patientens respons, især i lignende situationer, har stor betydning for den psykoterapeutiske process succes.\nDet er værd at nævne et sådant særpræg ved multimodal terapi som metodisk eklekticisme. Med andre ord, under den terapeutiske proces anvendes forskellige teknikker og fremgangsmåder; Psykoterapeut er ikke begrænset til specifikke teoretiske fundamenter.\nUddannelsesprogram "Multimodal terapi kreativitet"\nHvordan åbner du kunst og kreativitet for dig selv og en anden?\nHvordan udvides repertoaret med at bruge alle typer af kunst i forskellige kombinationer for at ændre livskvaliteten, at løse forskellige faglige problemer i praksis med at hjælpe relationer til effektivt at udvikle og søge efter de bedste måder at tilpasse sig til en skiftende social verden?\nEn multimodal tilgang til kreativ terapi er en metode, der forener alle kunst (dans, teater, musik, billedkunst, poesi) og bestemmer specifikationerne for at anvende forskellige kunstformer på forskellige områder af hjælpsomme relationer - i pædagogik og psykologi, erhvervsliv og medicin, socialt arbejde og undervisning kunstgenstande.\nDette program er en konsekvent undersøgelse af grunde til en multimodal tilgang til kreativ terapi gennem praksis med at anvende kunstmetoder til at arbejde med personlige og faglige spørgsmål.\nI løbet af programmet vil deltagerne blive bekendt med de grundlæggende principper og begreber i en ikke-direktiv tilgang til kunstterapi:\nKonceptet med intermodal terapi-ekspressiv kunst (Expressive Arts Therapy) (P. Knill, S. MacNiff, S. Levin).\nHuman-centreret terapi baseret på ekspressiv kunst (N. Rogers).\nFænomenologisk tilgang til kunstterapi (M. Bethenski).\nDeltagerne i læringsprocessen vil mestre teknologierne for at skabe kreativitet og spillet til at løse professionelle problemer i eget erhverv og til børn og voksne. De vil lære de multi-, inter- og multimodale overgang i kunsten at kende.\nModul 1. Liv som kreativitet. Psykologiske fundamenter af ekspressiv kunst.\ngive lytterne en første præsentation og formulere de vigtigste metodologiske grundlag for en multimodal tilgang til kreativ terapi;\nat bekendtgøre de vigtigste ideer, begreber og principper for den ekspressive kunstterapi skole af S. McNiff og P. Knill, skolerne i N. Rogers og M. Bethenski;\nintroducere begrebet modalitet af fantasi og kommunikation med ekspressive kunst og måder at vekselvirke af individet med omverdenen.\nUnder seminaret deltager deltagerne:\nvil få en ide om de grundlæggende ideer, principper og begreber i skolen af intermodal terapi med kreative udtryk (ExAT) S. McNiff og P. Knill, skoler N. Rogers, M. Betensky;\nlære de grundlæggende begreber i retning af intermodal terapi med kreative udtryk: imaginal og bogstavelig realitet, overgangsrum, grundlæggende færdigheder og høj følsomhed, æstetisk respons og æstetisk ansvar;\nfå ny erfaring med anvendelsen af kunstteknologier gennem samarbejdsprocessen og skabelsen af et kunstnerisk (kreativt) produkt til at løse faglige og personlige opgaver\nfå indledende færdigheder til at integrere forskellige kunstmodaliteter (dans, teater, musik, poesi og billedkunst) i praksis med at hjælpe relationer.\nModul 2. Modaliteter af fantasi og ekspressiv kunst: Overgangsmetoder.\nPå seminaret får deltagerne kendskab til grundskemaet, som på den ene side gør det muligt at bestemme personlighedstræk gennem fantasiemetoder. På den anden side vil de blive bekendt med detaljerne ved at afholde et møde ved anvendelse af principperne om en multimodal tilgang til kreativ terapi ved hjælp af forskellige ekspressive kunstarter - fra udtryksbevægelse / dans poesi.\nModul 3. Grundlæggende processer i multimodal terapi med kreativitet: dekonstruktion, kunstanalyse, æstetisk respons.\nDe vigtigste måder at oprette og bruge spillet og fantasien på vil blive præsenteret som en overgang til den faktiske oprettelse og oprettelse af kunstgenstande. Seminar deltagere vil blive bekendt med forskellige teknologier til at skabe spillet (PlayGame) ved hjælp af "bogstavelig" virkelighed og fantasi. Udforsk overgangen fra fantasiens modaliteter til kunstformer: poesi, dans, tegning, musik, teater.\nMålet med kurset er at give eleverne en ide om spillet og fantasien i kreativitet, for at danne transitive færdigheder (overgang fra bogstavelig realitet til imaginal virkelighed og omvendt), at introducere processerne for multimodalitet, intermodalitet, polymodalitet i terapien af kreativt udtryk.\nSom følge af arbejdet deltagerne:\nvil kende bekendtskab med forskellige måder og teknologier til at skabe spillet (PlayGame),\nmester evnen til at skabe kreativt rum ved hjælp af fænomenet spil og fantasi og Ira fantasi,\nlære om processerne for multimodalitet, intermodalitet, polymodalitet i behandlingen af det kreative udtryk for kunst-analogi processen med at hjælpe relationer.\nModul 4. Specificiteten af anvendelsen af multimodale tilgange til behandling af kreativitet: aldersaspektet.\nModulets program vil desuden blive offentliggjort.\nModul 5. Ekspressiv kunst til at hjælpe relationer: Specificitet fra ansøgning fra pædagogik til erhvervslivet.\nHvis du pludselig ville pludselig falde til gulvet og nyde dig selv - rolig! Dette er ikke et tegn på, at noget er forkert med din psyke, men det modsatte! Moderne psykologer siger, at på denne usædvanlige måde forsøger vores krop at lindre stress. De opfandt selv ordet for denne specielle multimodale kunstterapi!\nHvis du er under stress, slip til gulvet og ligg. Hvis du er deprimeret, skal du tænde din yndlingsmusik og danse tilfældigt til rytmen. Ønsker du at slippe af med alvorlig psykotrauma eller stærke negative minder - stå midt i rummet og rop ud hjerteligt!\nTror du, det er en slags dumhed? Men nej! Det viser sig, at dette er en seriøs og effektiv behandling!\nMultimodal kunstterapi er en effektiv metode fra moderne psykologers arsenal, der er baseret på enheden af alle typer kunst: teater, tegning, dans, musik... Sådan terapi helbreder livsskader gennem forskellige former for kreativitet. Denne terapi - en slags blanding af andre kunstteknikker. Ved hver lektion inviteres klienten til at tegne, synge, spille scener...\nHer er hvad Lyudmila, en kunstterapeut, fortalte om denne metode: "Mange mennesker har sådanne krops klip, mentale blokke og livsscenarier, som man ikke kan tale højt om dette. Kunstterapeutens opgave er at nå psyks ressourcer ved at arbejde med billeder, bevægelser og stemme. "\nEr du så syg, at du bare vil falde til gulvet og rulle rundt? Dette er korrekt! Dette er ikke "psykos", og grunden teknik! Så vi genstarter vores krop og rygsøjle.\nFor at gøre dette skal du ligge på gulvet, så vores skulderblad, ryg, nakke og haleben berører jorden. Og så slappe af alle dine muskler! Kun knogler bør være anstrengt. Og vær ikke bange for at se latterligt ud!\nLyudmila Tongue henleder opmærksomheden på et vigtigt øjeblik for multimodal kunstterapi: "For mig er det vigtigste nøgle øjeblik for enhver terapi spilletøjeblikket. Når voksne begynder at spille som børn, falder deres angstniveau øjeblikkeligt. "\nOg den mest behagelige nyhed er, at du kan gøre multimodal terapi alene og uden at forlade dit hjem!\nInternationalt program for faglig omskoling "Multimodal terapi med kreativitet" (hoved - ph.d., lektor Burenkova EV).\n(et fælles projekt fra Institut for Danse og Psykoterapi ved Institut for Praktisk Psykologi og Psykoanalyse og Therapy Institute of the Expressive Arts af L'Atelier (Schweiz))\nSpecialister, der bruger kreativitet og forskellige former for kunst i deres praksis, inviteres til at studere: psykologer og psykoterapeuter, lærere og lærere inden for kunstdiscipliner; socialarbejdere og specialister i specialpædagogik; Forretningsbusser, mæglere og konsulenter; medicinske fagfolk og andre.\nProgrammet er designet til fagfolk, der bruger kreativitet og forskellige former for kunst i deres praksis:\nPsykologer og psykoterapeuter;\nLærere og lærere af kunstdiscipliner;\nSocialarbejdere og specialister i specialpædagogik;\nErhvervsuddannere, mediatorer og konsulenter;\nFærdigheder (fra primær (amatør) til professionel) i en af kunstene (maleri, skulptur og anden billedkunst, dans, teater, musik osv.) Er ønskeligt.\nTilstedeværelsen af faglige aktiviteter inden for at hjælpe relationer (psykologi, pædagogik, medicin, socialt arbejde), der bruger kreativt udtryk.\nintroducere de vigtigste metoder til multimodal kreativitetsterapi til at arbejde sammen med børn, voksne, familier, grupper, samfund og organisationer\nundervise grundlæggende teknikker for arbejde i denne tilgang til at skabe dit eget projekt\nudvide forståelsen af mulighederne i spillet, fantasien og brugen af ekspressive kunst til at løse de faktiske problemer i deres eget erhverv med at hjælpe relationer.\nOpgaver af programmet:\nintroducere det grundlæggende i filosofi og metode til multimodal terapi med kreativitet, samt formulere det grundlæggende for forståelse, filosofi og fænomenologi af kreativitet.\ndanner evnerne til at anvende multimodalitet (overgang fra en kunstmodalitet til en anden) og intermodalitet (overgang fra en kunstmodalitet til en anden) i praksis med at hjælpe relationer.\nAt udvikle færdigheder i brugen af fantasifuldt spil og principperne om ekspressiv kunst inden for erhvervslivet af hjælpsomme relationer: psykologi, psykoterapi, medicin, pædagogik og socialt arbejde.\nAt udfylde ansøgningsskema.\nSend en ansøgning om optagelse via email [email protected]\nDatoer for accept af dokumenter og start af træning:\nUddannelsen består af 6 moduler, der hver især omfatter:\net personligt seminar hvor eleverne praktiserer emnerne i programmet\nfjernmøder, hvor eleverne sammen med lærerne gennemgår en procesanalyse af seminaret og analyserer emner, der hjælper med at mestre modulets hovedemne.\nHvert personligt seminar har en holistisk og komplet form, men det fortsætter også logisk med emnerne i tidligere seminarer.\nEn anden læringsproces omfatter individuel akkompagnement af hver af de studerende og en invitation til at besøge kunstworkshops for "pumpekompetencer" i ekspressionsteknologi (i dans, musik, billedkunst, teater og poesi).\nHvordan er kursusprogrammet bygget?\nAnsigt til ansigt møder hvor praktiske færdigheder læres foregår fra 10.30 til 18.15 på fredage, lørdage og søndage, på datoer i henhold til den fastsatte tidsplan.\nFjernmøder - webinars holdes en gang om ugen mellem blokkene, og webinarets varighed er 3 akademiske timer. (2 timer og 15 minutter) - webinarplanen vil blive dannet senest 1. november 2018.\nIndividuel rådgivning som en personlig kreativ undersøgelse foregår personligt eller online i form af coaching-sessioner i MTT-tilgangen. I alt er der 5 obligatoriske møder i 1,5 timer i årets første halvdel (skemaet aftales individuelt med den valgte træner - listen over coaches findes på første seminar, et personligt møde er muligt).\nMøder i intervizorskih grupper til at uddanne de nødvendige færdigheder i udøvelsen af MTT's metode;\nUafhængigt arbejde omfatter: Undersøgelse af specialfaglitteratur, skrivning af skriftlige værker (kreative essays) efter hvert fuldtidsarrangement, praktiske klasser i mindst et udvalgt kunstfelt, udvikling af dit eget projekt ved hjælp af MTT-teknikker (afsluttende attesteringsarbejde).\nVi støtter elever i valg og praktiske kurser inden for forskellige kunstområder, og i projektudvikling (programmet giver mulighed for mindst 3 gruppe- og / eller individuelle konsultationer om et projekt).\nI slutningen af uddannelsen udstedes et eksamensbevis for det etablerede mønster om omskoling under programmet "Multimodal terapi ved kreativitet".\nProgrammet er akkrediteret Association of Dance Therapy, Forening for intermodal kunstterapi.\nProgrammet koster 78.000 rubler. Med en engangsbetaling for hele året - 5% rabat (74100 rubler.). Du kan betale for modulerne - hvert modul koster 13.000 rubler.\nFuldtidsværksted: 10.30 - 18.15 (8 akademiske timer)\nAdministrationen forbeholder sig ret til at foretage ændringer i programmet og rapportere det på forhånd.\nBurenkova Elena (Alyona) Valentinovna, Ph.d., lektor, leder af Institut for Danse og Bevægelsespsykoterapi NAT DPO "Institut for Praktisk Psykologi og Psykoanalyse", dans- og bevægelsesterapeut, specialist inden for intermodal terapi med kreativt udtryk, musikterapi, marionetterapi mv.\nSchenkel (Rock) Isabel (Schweiz), Ph.D., CAGS-certificeret lærer og vejleder inden for intermodal terapi med kreativ ekspression (CAGS), leder af Institut for Expressive Arts "L'ATELIER". Clowness og plastisk skuespillerinde, en studerende af grundlæggerne af denne tilgang - Paolo Knilla (Schweiz) og Daria Halprin, direktør for Tamalp Institut i Californien, USA. Forfatteren af monografien "Le clown thérapeute" (Fr.)\nStuderende, kandidater og revisorer af instituttet inviteres til at deltage i Workshop Art Atelier Alyona Burenkova\nDet er muligt at bemærke den modsatte tendens, som kan ses i kognitivisme, der begynder med værkerne A. Bandura og A. Beck, mere opmærksomhed på "interne faktorer" og større tolerance for alternative tilgange. Så A. Lazarus for eksempel efter mange års kamp med subjektivisme og fortolkning i psykoterapi rejser ret med rette muligheden for en klar sondring mellem "fakta og fantasier" i behandlingsprocessen og udvikler sit begreb multimodal terapi (MMT), hvor han forsøger at bestemme mulighederne for at bruge mere en bred vifte af terapeutiske interventioner (Lazarus, 1981).\nAt hylde antagelsen om, at klinisk praksis bør nøje overholde principperne, procedurerne og resultaterne af psykologi som en eksperimentel videnskab, går den multimodale retning ud over adfærds traditionen og tilføjer unikke diagnostiske procedurer dybt og i detaljer i betragtning af sensoriske, kognitive, interpersonelle faktorer, fantasiefaktoren og deres resultater. interaktion. MMT er baseret på den antagelse, at patienter normalt er bekymrede over en række specifikke problemer, som også skal behandles ved hjælp af en række specifikke metoder.\nMultimodal diagnose involverer vurdering af følgende områder af den enkelte (forkortet BASIC I.D.):\n· I (terpersonelle relationer) = interpersonelle relationer\n· D (tæpper / biologi) = medicin / biologi.\nSåledes BASIC I.D. - er en forkortelse af navnene på hver af disse metoder. Det er vigtigt at huske, at D betyder ikke kun stoffer, stoffer eller andre farmakologiske interventioner, men også ernæring, hygiejne, motion og alle større fysiologiske (herunder patologiske) virkninger.\nProponenter af denne en af de mest moderne metoder i kognitiv adfærdsterapi mener, at MMT er personlig og individuel. Denne tilgang karakteriserer nøje overvejelse af individuelle undtagelser fra generelle regler og principper; sådan forskning indebærer brug af passende interventioner for hver person. Klinisk effektivitet bestemmes af terapeutens fleksibilitet, alsidighed og teknisk eklekticisme.\nMens teknologien fortsat er teknisk eklektisk, er MMT primært baseret på teorien om teorien om samfundsmæssig læring af Bandura, samtidig med at man bygger på den generelle teori om Bertalanffysystemer og teorien om Vatslaviks grupper og kommunikation.\nDe fleste af vores oplevelser er bevægelser, følelser, sensationer, fantasi, tænkning og sammenkobling af den ene med den anden; Menneskelivet er et produkt af ekstern adfærd, affektive processer, sensationer, billeder, inference, interpersonelle relationer og biokemiske funktioner.\nDet antages, at BASIC I.D. dækker temperament og personlighed hos en person, og alt - fra vrede, irritation, afsky, grådighed, frygt, sorg, ærefrygt, foragt og kedsomhed til kærlighed, håb, tro, optimisme og glæde - kan forklares ved at overveje komponenterne og deres indbyrdes forhold inden for rammerne af BASIC I.D. person. Det er også nødvendigt at huske og tage hensyn til faktorer, der ikke er inkluderet i BASIC I.D., såsom socio-kulturelle, politiske og andre makro-miljømæssige faktorer. På trods af at eksterne faktorer ikke er genstand for psykoterapeutisk behandling og psykologisk bistand, mener tilhængere af denne tilgang, at "psykopatologi og samfund er uløseligt forbundet"; Selvom denne tilgang hovedsagelig kommer fra adfærdsterapi, rationel følelsesmæssig terapi og kognitiv terapi, er der seks funktioner, der kun er specifikke for MMT:\nSpecifik og omfattende opmærksomhed på alle modaliteter i BASIC I.D.\nBrug af BASIC I.D. Diagnostics anden ordre.\nBrug af modale profiler.\nBrug af strukturelle profiler.\nEn velovervejet kombination af procedurer.\nSporing af udløseren af en bestemt modalitet.\nFormen, stilen og rytmen af terapien tilpasser så vidt muligt alle klientens identificerede behov. Hovedspørgsmålet til MM-terapeut eller konsulent er følgende: "Hvem eller hvad er der brug for denne særlige person?" For eksempel opfatter nogle kunder en varm og lydhør terapeut bedre, andre har brug for mere fjerne og formelle forhold.\nKlient: "Det forekommer mig, at Molly stiller sig til det, jeg kalder den højeste manøvre, faktisk altid når vi argumenterer. Med andre ord går jeg ikke til det laveste niveau, men jeg ligner den laveste person på den evolutionære stige."\nTerapeut: "Hvordan opstår denne følelse?"\nK.:: "Jeg forstår hvorfor hun gør det, ligesom hun mor optrådte med sin bestefar. Og Molly er på mange måder meget ligesom sin mor."\nT. (ledsager klientens kognitive bias): "Så Molly efterligner sin mor og bruger sin taktik; gør hun noget andet, som hendes mor minder om?"\nQ: "Nå er der et par ting, der kommer i vejen med det samme." (Klienten afspejler lighederne mellem Molly og hendes mor).\nT. (sammenføjning): "Når du tænker på denne forbindelse mellem Molly og hendes mor og hvordan hun undertrykker dig, føler du eller føler noget i din krop?"\nK.: "Lige nu havde jeg en klump i maven."\nT.: "Kan du koncentrere dig om spændingen i maven? Kan du fokusere på denne klump?"\nK.: "Det ligner en spasme."\nT.: "Hvor som helst andet i kroppen føler du spændingen?"\nK.: "Jeg føler, at jeg har stramt fast mine kæber."\nT:: "Koncentrerer spændingerne i maven og kæberne og fortæller mig, hvilke følelser eller billeder du har tænkt dig?"\nK.: "Jeg føler mig ked af det, jeg tror, at kernen i dette er, at jeg frygter, at mit forhold til Molly kan være en kopi af hendes forældres ægteskab."\nT:: "Fortæl mig mere om dine frygt og følelser af sorg" (Lazarus, 1981, s. 132).\nFor nogle klienter er stille, passive, refleksive lyttere særligt velegnede; andre ønsker at arbejde med aktive, direkte og ligefrem terapeuter. Nogle kunder kan have brug for forskellige terapeutiske stilarter på forskellige tidspunkter. Som terapeut bør man sætte pris på, hvad der sandsynligvis vil føre til succes: passiv refleksion eller åben diskussion? Svaret findes hovedsagelig ved at observere indflydelsen fra forskellige anvendte taktikker og tage hensyn til indflydelsen af skjulte og eksplicitte kundeforventninger. Selv en effektiv terapeut vil begå fejl ved vurderingen af klienternes forventninger og i anvendt taktik, men kompetente terapeuter, der noterer disse fejl, vil ændre behandlingsforløbet. Ved at komponere en detaljeret modalprofil (et diagram der beskriver overskud og mangler i BASIC I.D.-klienten) bruger MM-terapeuten to grundlæggende procedurer: sammenføjning og sporing.\nTilslutning er den procedure, hvorved terapeuten arbejder i kundens foretrukne modalitet og udvider den til den skala, der virker mest produktiv. For eksempel, i stedet for at kalde klienten eller endda direkte angiver hans særlige egenskab (for eksempel tendensen til at begrænse sine følelser, opbygge intellektuelle barrierer som det vil blive vist nedenfor i et uddrag fra sessionen) MM terapeuter mener, at det er bedre at først gå ind i kundens "besiddelse" og derefter forsigtigt henvise ham / hende til andre potentielt vigtigere områder (se eksempel).\nTerapeuten ønskede straks at gå ind i følelsesfeltet, men i stedet for nogen tid fulgte han klientens ønske om at dvæle på de kognitive komponenter. Manglende tilpasning til klientens modalitet fører ofte til en følelse af fremmedgørelse - klienten føler sig misforstået eller kan komme til den konklusion, at terapeuten "taler et andet sprog." Således starter MM-terapeuter, hvor klienten er, og bygger derefter en "bro" i en mere produktiv sfære af argumentation ud fra den terapeutiske proces.\nEt eksempel på en I.BSCA trigger kan ses på et offentligt møde med en stor sammenkomst af mennesker, hvor en person fornærmer en af hans venner (/) og forlader rummet (B). Han begynder at føle varme og rystelser, og han har en alvorlig hovedpine (S). Derefter beklager han, at han handlede aggressivt og impulsivt, men begynder at rationalisere sin adfærd (C). Og alligevel kommer han til den konklusion, at han er en dum og ubalanceret person. Han begynder snart at falde i depression (A).\nSporing er en grundig undersøgelse af udløsermekanismen af forskellige modaliteter. For eksempel har nogle klienter tendens til at generere negative følelser, der først oplever fornemmelser (S): For eksempel er en svimmel person ledsaget af et svagt hjerterytme, som han lægger til negativ argumentation (Q - for eksempel ideer om hans sygdom og død. skræmmende billeder (D) (for eksempel billeder af hospitaler og dødelige sygdomme), når deres apogee i upassende opførsel (for eksempel overdrevet undgåelse eller absolut tilbagetrækning fra et bestemt område af livet).\nAndre kunder har en tendens til at bruge en anden udløser: De kan være tilbøjelige til at demonstrere et "CISB" mønster (kognitive-fantasifulde-sensorisk-adfærdsmæssige syndrom) og ikke kun den ovennævnte sensorisk-kognitive-figurative-adfærdssekvens eller "I.BSCA" orden (interpersonel - adfærdsmæssig - sensorisk - kognitiv - følelsesmæssig) eller andre kombinationer.\nUndersøgelser af panikforstyrrelser afslørede følgende links: ubehagelige kropslige fornemmelser, eksperimentelt forårsaget af emnerne, blev fulgt af "katastrofefantasier", der kulminerede i stærke panikanfald. Eller for eksempel spænding og vrede begynder ofte stimuli, efterfulgt af kropslige fornemmelser (svimmelhed, vejrtrækningsbesvær), og bag dem er kognitive evalueringer og når deres apogee i et panikanfald.\nEn person har ikke en bestemt fast trigger, han kan generere negative følelser i en sekvens, og en anden gang følger et andet mønster. Derudover er forskellige følelser udløst af forskellige udløsere. Så for eksempel når en kunde er ivrig, opdager han, at "CISB" -sekvensen er aktiveret, og når han er deprimeret, er "IBI.S" -bestillingen indstillet. De fleste mennesker taler imidlertid om deres ret stabile tilbøjelighed til en bestemt udløsningsmekanisme. Ved at spore en bestemt række tilfælde, der førte til følelsesmæssig nød, gør terapeuten klienten i stand til at opnå indsigt i forhold til tidligere tilfælde. Sporing giver også mulighed for at vælge de mest passende teknikker til behandling.\nNår man drøfter denne tilgang, bør det endnu en gang understreges, at de fleste tilgange i psykoterapi selvfølgelig har fælles træk. Kommunikation eller terapeutiske relationer udvikles normalt under psykoterapi, og de fleste systemer tager stilling til gensidig respekt og opmærksomhed for personen. Generelt arbejder terapeuter som assistenter, der yder direkte eller indirekte vejledning til at hjælpe deres kunder. Det er generelt accepteret, at det ofte er nødvendigt at ændre både kundens selvopfattelse og hans opfattelse af verden. For eksempel er det, som i psykoanalyse, i MMT vurderet, at konfliktløsning er nødvendig for en vellykket behandling, men Lazarus understreger behovet for at skelne mellem sådanne komponenter som begrebet "konflikt", dets kilder, funktioner, resultater og generel indflydelse samt de bedste måder at opføre sig på. konflikter og deres løsninger.\nSom MM-terapeuter understreger, er ensidige procedurer som "afslapning, meditation, skrig, hypnose, psykodrama, genfødsel eller andre indgreb af samme art" eller endda en kombination af sådanne indgreb (som kan indgives som "eklektisk" psykoterapi) MMT's antitese, som overvejer at en persons psykiske problemer er multifacetterede og multilevel og sørger for korrektion af afvigende adfærd, negative følelser, fornemmelser, obsessive billeder, irrationelle overbevisninger, stressede relationer og fysiologi ogicheskih vanskeligheder.\nKognitiv adfærdsterapi, så forsigtigt som foreslået i MMT, undersøger ikke sensoriske og fantasifulde modaliteter; adfærdsmæssige terapeuter er ikke følsomme nok til systemernes indbyrdes forhold (interpersonelle faktorer) eller uudpressede følelser (affektive reaktioner).\nBecks kognitiv terapi fokuserer på dysfunktionelle tanker og kompenserende reaktioner, men fra repræsentanter for MMT er der ikke tilstrækkelig opmærksomhed til specifikke sensoriske komponenter, et rigt sæt procedurer til at arbejde med billeder, samt klientens interpersonelle forhold. I erkendelse af C. Rogers 'fordele bemærker MM-terapeuter, at hans psykoterapeutiske orientering sandsynligvis er ret modsat af MMT: Hvis den klient-centrerede tilgang giver terapeuten oprigtighed, empati og uselvisk pleje til alle kunder, anser han disse "faciliterende betingelser" nødvendige og tilstrækkelige til terapeutisk vækst og forandring understreger den multimodale teori, at folk har forskellige behov og forventninger, som er dannet på grund af et andet temperament og kræver en bred vifte af ilisticheskih, taktiske og strategiske handlinger terapeuten. Desuden erklærer MM-terapeuter, at ingen empati, oprigtighed eller uinteresseret pleje vil udfylde hullerne i uddannelsesprocessen (adfærdsmæssige og holdningsmangler), der kræver direkte læring, træning, modellering og formgivning. Naturligvis, når en MM-terapeut rådgiver en klient, som ikke har brug for mere, men ikke mindre end en uinteresseret, oprigtig og empatisk lytter, forhindrer intet ikke denne terapeut fra at bruge Rogers-bestemmelser eller anbefale en klient til en klient-centreret kollega. MM-terapeuten spørger sig selv konstant: "Hvad virker, for hvem og under hvilke omstændigheder?" Da han forsigtigt forsøger at bestemme hvilken type interaktion der er at foretrække for en given klient. I denne retning er terapeutisk fleksibilitet og alsidighed frem for alt, da der ikke er nogen enkelt tilgang til folks problemer. For eksempel vil en vægt på empati og varme i et forhold til en klient, der foretrækker fjerntliggende, formelle forretningsforbindelser mellem mennesker, sandsynligvis påvirke behandlingen. I nogle tilfælde kan terapeuter i stedet for at forsøge at binde klienten til MM-terapi ordinere hendes fravær.\nMM-terapeuter konsulterede også en middelaldrende kvinde, der i årevis blev regelmæssigt observeret af terapeuter. Hun klagede over uklare angst, depression, spænding og generel utilfredshed med livet. Efter evalueringsproceduren BASIC I.D. Hun fik følgende råd: "Brug de penge du bruger på terapi til at ansætte en pige til at rense dit hus, tage tennisundervisning en gang om ugen, møde venner til kaffe eller en lys morgenmad. Strikt følge dette regime 4 forskellige hver dag og efter 2 måneder af livet i en sådan rytme, ring venligst til os og lad os vide, om du er glad for dit liv, om din spænding, angst og depression er faldet. " Resultatet var positivt.\nMange terapeuter mener, at fleksibilitet er nødvendig. For eksempel hævdede J. Haley, at "en dygtig terapeut nærmer sig hver ny klient fra den holdning, at der måske er en unik procedure i forhold til denne person og situation" (Haley, 1987, s. 10).\nGenerelt gælder følgende karakteristika for alle typer adfærdsmæssig psykoterapi, der starter med Skinner's teori, herunder modellerne af Bandura, Beck, Ellis, Lazarus og andre.\n· Målet er at hjælpe en person til at reagere på livssituationer på den måde, han gerne vil reagere på; dette gøres ved at øge mængden af ønsket adfærd og reducere eller fjerne uønskede adfærd, tanker, følelser;\n· Positive terapeutiske forhold i processen med psykoterapi er en nødvendig, men ikke tilstrækkelig betingelse for effektiviteten af psykoterapi;\n· Det antages, at de fleste problemer stammer fra ufuldstændige eller fejlagtige processer for social læring;\n· Forholdet mellem terapeuten og klienten er mere som en træner-træner-type forhold end en læge, der behandler patienten;\n· Overførsel af læring (generalisering) fra den terapeutiske proces til klientens daglige liv betragtes ikke som en automatisk, men en målrettet proces, der opnås ved at udføre en regelmæssig arbejdsopgave, herunder hjemmeopgaver;\n· Terapeuter har en tendens til at undgå sproget i faste diagnostiske kategorier, træk og globale beskrivelser til fordel for adfærdsmæssige og operationelle beskrivelser;\n· Klager og symptomer på patienten accepteres som en realitet og et formål med psykoterapi, og ikke som repræsentant for latente problemer og intrapersonelle konflikter hos patienten;\n· Princippet om psykoterapeutisk kontrakt observeres, når psykoterapeuten og patienten i den indledende fase af arbejdet er enige om de specifikke mål for psykoterapi og er enige om de objektive (adfærdsmæssige) kriterier, som målet nås.\nSåledes er de vigtigste ideer og værdier af den kognitive adfærdsmæssige tilgang, som har indflydelse på dannelsen af det sociale arbejde i denne orientering (kognitiv adfærdsmæssigt socialt arbejde) følgende:\n· Menneskelig adfærds rationalitet-irrationelle karakter\n· Evnen til at kontrollere adfærd\n· Princippet om gensidig determinisme af interne og eksterne adfærdsmønstre\n· Muligheden for og vigtigheden af selvkontrol, selvregulering, selvforstærkning, selvvurdering, selvbevidsthed om adfærd\n· Evnen til at forudsige fremtidig adfærd\n· "Mental sundhed": konstruktiv alternativisme, beredskab til at indarbejde ny erfaring, selvinteresse, offentlig interesse, frustration stabilitet, fleksibilitet, accept af usikkerhed, orientering til kreative planer; rationel, realistisk, "videnskabelig" tænkning; selvmodtagelse ansvarlig for deres følelsesmæssige udtryk.\nPsykologi og niveauer af forhold mellem en mand og en kvinde\nAntidepressiva brev F\n21. Psykologiske karakteristika ved alderskriser.\nLugt af krydderi\nEr det muligt at helbrede ængstelig depression og starte et nyt liv?\nHvorfor træk musklerne på kroppen ufrivilligt?\nAutisme - hvad er denne sygdom? Årsager til autisme, symptomer og tidlige tegn\nAsteni: symptomer, behandling\nDemens hos ældre: symptomer\nMental retardation og autisme\nHvor mange lever med Parkinsons sygdom\nTale kort disgrafiya\nDowns syndrom - en kromosomanomali hvor karyotyper er ekstra kopier af genetisk materiale på det 21. kromosom, dvs. der er trisomi af kromosom 21. fænotypiske træk ved Downs syndrom præsenterer kortskallet, flad ansigt og hals, mongolske skære øjet spalter, epikantom,..\nResultat af reaktive tilstande\nHvor mange bor i den sidste fase af Alzheimers sygdom


Bedste VPN til Costa Rica – Fjern blokeringen fra hjemmesider hurtigt | ExpressVPN\nVPN til Costa Rica\nVPN-tjeneste til Costa Rica\nPrøv vores sikre og pålidelige VPN til Costa Rica. Nyd ubegrænset streaming og ubegrænset browsing, når du opretter forbindelse til IP-adresse fra Costa Rica.\nBedste VPN til Costa Rica\nFå en IP til Costa Rica\nSådan får du en IP-adresse fra Costa Rica\nOpret forbindelse til vores sikre serverplacering i Costa Rica.\nDerfor skal du bruge en VPN-server i Costa Rica\nStream fodbold, film, tv, sport og mere\nSe alt det indhold, du ønsker på dine foretrukne streamingplatforme uden begrænsninger. ExpressVPN's robuste netværk af højhastighedsservere er kompatibelt med dine foretrukne streamingtjenester såsom Netflix, Amazon Prime Video, YouTube Premium og mange flere*.\nBeskyt dig mod ondsindede angreb\nExpressVPN hjælper dig med at oprette sikker forbindelse til internettet, uanset hvor du er, og gør det ved at kryptere al din internetaktivitet. Brug nettet og stream ved at oprette forbindelse til en VPN-server, før du opretter forbindelse til usikre wi-fi-netværk.\nHos ExpressVPN er dit privatliv af afgørende betydning – vi indsamler ikke aktivitets- eller forbindelseslogfiler, og vores TrustedServer-teknologi er udviklet specifikt til aldrig at gemme personlige oplysninger på vores servere.\nTilgå internet frit\nForbind til enhver af ExpressVPN’s sikre serverplacering i 94 lande, herunder Costa Rica, USA og mange flere for at nyde udenlandske sider og tjenester i Costa Rica. Tilgå alt dit yndlingsindhold sikkert, og nyd det ubegrænsede internet uden nogen grænser eller begrænsninger.\nVPN i Costa Rica til pc, Mac, iPhone, Android og flere\nEr VPN'er lovlige i Costa Rica?\nJa, du kan bruge en VPN lovligt i Costa Rica.\nSkal jeg bruge en gratis VPN i Costa Rica?\nDesværre garanterer gratis VPN'er ikke det samme niveau af beskyttelse og sikkerhed som ExpressVPN gør. Hvis dit mål er at beskytte dig selv online, kan du prøve ExpressVPN risikofrit i 30 dage.\nHvordan får jeg en VPN i Costa Rica?\nDet er nemt at få en VPN i Costa Rica:\nDownload den rigtige app til din iOS-, Android-, pc- eller Mac-enhed.\nÅbn ExpressVPN og vælg Costa Rica\nSkal jeg bruge en VPN, hvis jeg bor i Costa Rica?\nVPN'er optimerer din onlineoplevelse ved at hjælpe dig med at tilgå alt det indhold, du ønsker, og beskytter dig på offentlig wi-fi mod uønskede personer uden at påvirke hastigheden. En VPN i Costa Rica vil i høj grad forbedre din internetoplevelse.\nExpressVPN-brugere kan oprette forbindelse til 160 serverplaceringer i 94 lande, og der er flere på vej. Du kan tilgå enhver af disse VPN-serverplaceringer fra Costa Rica eller andre steder i verden.\nSe, hvorfor ExpressVPN er den VPN som costaricanske internetbrugere stoler på\nPrøv den bedste VPN til Costa Rica nu. Hvis du ikke er 100 % tilfreds med ExpressVPN, kan du kontakte support inden for 30 dage og få dine penge tilbage.


AI - Nordre Munkegård - én tilbygning\n2013 - Skitseprojekt\nBygningernes bevaringsværdi og bygningernes placering tæt på skel stiller store krav til udformning, materialevalg og udførelse af tilbygningerne.\nDer er ved udformningen taget vidtrækkende hensyn til ovennævnte udfordringer og det har været vigtigt, at minimere udgiften til den fremtidige drift og vedligeholdelse.\nBygningerne vil efter ombygningen/ tilbygningen fremstå diskret, men dog med en markant afslutning af bygningskroppen i et samspil med den eksisterende bygningsmasse i gule teglsten og hvide brystninger på de inddækkede altaner. Tilbygningernes monolitiske udtryk forstærkes af beklædningen af naturskifer, som spiller med vejrligets og lysets vekslen.\nNaturskifer har været anvendt som tagbelægning i tusinder af år. Og ikke uden grund, da naturskifer er et særdeles hårdført og holdbart materiale, og så er det meget smukt. Det er et materiale der kan modstå ekstremt vejrlig - også når klimaet ændrer sig, som vi ser i disse år.\nSkiferens stoflige og rustikke overflade giver en facade, som aldrig skal vedligeholdes og som til ”evig” tid vil fremstå med en smuk, naturlig og diskret overflade.\nDen gråsorte flade afbrydes af vinduer/ døre med gående rammer i sortlakeret aluminium. Variationen i vinduespartierne bryder monotonien og skaber sammen med skifferens skiftende karakter en levende facade.\nEt ”glasskår” i facaden tegner overgangen mellem den eksisterende bygningsmasse og den nye tilbygning. Markeringen tænkes fortsat i lejlighederne som et skift i gulvbelægningen.


Ulrich Horst Petersen, I den sidste tid | Thiemersmagasin\nI den sidste tid består af 97 stykker nogle kortere end andre nogle så lange som små essays. Nogle ræsonnerer kritisk over fænomener i tiden andre udtrykker bare noget forfatteren har mærket og bemærket. Selv præsenterer Ulrich Horst Petersen sin bog sådan her:\nUden for min dør ligger byen gammelkendt og ukendt på samme tid. Samme tid er i det hele taget byens tid ikke blot fordi der samtidig sker så meget i den men fordi fortiden lever videre i dens nutid og ændres med den. Her mødes og skilles kendt og ukendt før og nu ligesom i vores eget sind. I den sidste tid gik jeg rundt i dem begge byen og sindet og noterede mig hvad jeg stødte på.\nUlrich Horst Petersen (f. 1936) er forfatter og jurist med en årrække som tjenestemand i ministerierne skildret i erindringsbogen På vej til mig selv (1992). Hans mange essaysamlinger behandler især litterære og livsfilosofiske emner. De seneste fire er På tværs (2006) Svinkeærinder (2010) Overtid (2011) Sidste år (2012) og I flugten (2013). Ulrich Horst Petersen har modtaget en lang række priser for sine bøger bl.a. Georg Brandes-prisen og Drachmann-prisen.\nUlrich Horst Petersen, I den sidste tid\nForfattere: Ulrich Horst Petersen


Didriksons Grand, regnjakke, dame, sort er ret populær blandt alle vores varer i onlineshoppen i den altid eftertragtede varekategori Regntøj til damer. Og hey - du får jo også lige lovpligtige 14 dages returret med din pakke når du køber din vare. Mange er udmærket klar over, at man køber din Didriksons Grand, regnjakke, dame, sort ved den velkendte shop AktivVinter.dk, der er blandt de førende i Norden inden for branchen. Her i online shoppens kæmpe udvalg er der helt sikkert noget for dig, som jo fx kan være dette produkt. Når der handles i webshop kan priserne være lavere- og det kan lade sig gøre fordi shoppen sparer husleje til en almindelig butik.\nDet er værd at huske på, når der shoppes online, er du stillet lidt bedre, som ikke nødvendigvis findes i fysiske butikker. Webshop skal følge dansk lov, der giver 14 dages retrret. efter dit online køb, og i nogle tilfælde giver shoppen endda mere end standard returretten og giver meget længere returtid. Derudover har du et meget større udvalg, og det at sammenlligne priser bliver en leg, på tværs af forskellige webshops. Og i dag kan du uden videre sammenligne priser når du sidder på toilettet med din mobiltelefon. En anden ting du også slipper for, at du ikke kan bære alle din varer på én gang og skal gå flere gange frem og tilbage til bilen. Shoppen sender din produkter til din adresse, eller du kan bede dem om at sende til dit arbejde i stedet for, så vælg det, der passer bedst til dig. Den irriterende kassekø undgår du ved at handle online køen er der slet ikke, når du handler online, så undgår du skrigende unger, der plager deres forældre om slik og søde sager.\n4 anmeldelser af Didriksons Grand, regnjakke, dame, sort