ΚΩΔΙΚΑΣ-ΔΙΚΗΓΟΡΩΝ-ΠΔ-258-1987-152-2000-22-2010-ΕΡΜΗΝΕΙΑ-ΚΑΤ-ΑΡΘΡΟ | Νομική Βιβλιοθήκη\nΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΩΔΙΚΑ ΔΙΚΗΓΟΡΩΝ\nΚώδικας Δικηγόρων (Ν 4194/2013)\nΠΔ 258/1987, 152/2000, 122/2010\nΚανονισμός Α/Βάθμιων Πειθαρχικών Συμβουλίων\nΕπιτροπή Αξιολόγησης (ά. 15 ΚΔ)\nΣυνεργασία: Ν. Αθανασιάδου, Α. Ανθιμος, Ρ. Γιοβαννόπουλος, Κ. Γώγος, Ν. Δαρίβα, Δ. Διχάλα, Γ. Ζιάμος, Α. Καϊδατζής, Β. Καψάλη, Σ. Κυβέλος, Ι. Κωνσταντίνου, Ι. Μαθιουδάκης, Σ. Μπαλτάς, Ν. Παπαθανασίου, Α. Παπαθωμάς, Α. Παυλόπουλος, Ε. Πρεβεδούρου, Β. Τσιγαρίδας, Α. Μαλλιαροπούλου\nΤο ανά χείρας έργο «Ερμηνεία Κώδικα Δικηγόρων» αποτελεί προϊόν συστηματικής επεξεργασίας και επίπονης προσπάθειας 19 καταξιωμένων νομικών, με αξιοσημείωτη ανάμεσά τους την παρουσία Παρέδρου του Συμβουλίου της Επικρατείας και καθηγητών από τη Νομική Σχολή του ΑΠΘ. Σκοπός του έργου είναι να παράσχει σε δικαστές και δικηγόρους ένα πρακτικό εργαλείο άμεσης πρόσβασης στις ρυθμίσεις του Κώδικα Δικηγόρων, ένα έργο στο οποίο ο αναγνώστης θα βρει μια αξιόπιστη αφετηρία για τη διερεύνηση των ζητημάτων που τον απασχολούν. Η ιδέα για το εγχείρημα γεννήθηκε πριν από την ψήφιση του Ν 4194/2013, η δημοσίευση του έργου έρχεται όμως ήδη σε χρόνο που ο νέος Κώδικας Δικηγόρων έχει ωριμάσει και έχει δεχθεί τις πρώτες τροποποιήσεις. Το έργο είναι πλήρως επικαιροποιημένο μέχρι την 31.12.2015. Σημαντικό μέρος του αποτελεί αναμφίβολα και η ερμηνεία των συναφών με το αντικείμενο ΠΔ 258/1987, 152/2000 και 122/2010.\nΣτο ως άνω πλαίσιο, η παρούσα έκδοση αποτελεί την πρώτη συστηματική και οργανωμένη προσπάθεια ερμηνείας αφενός των νέων διατάξεων του Ν 4194/2013, αφετέρου των σχετικών με το αντικείμενο ΠΔ/των 258/1987 (Διευκόλυνση της ελεύθερης παροχής υπηρεσιών από δικηγόρους), 152/2000 (Διευκόλυνση της μόνιμης άσκησης του δικηγορικού επαγγέλματος στην Ελλάδα από δικηγόρους που απέκτησαν τον επαγγελματικό τους τίτλο σε άλλο Κράτος - Μέλος της ΕΕ) και 122/2010 (Αναγνώριση ισοτιμίας επαγγελματικών προσόντων δικηγόρων). Με τον τρόπο αυτό ο αναγνώστης έχει στην διάθεσή του ένα επαρκές νομοθετικό πλαίσιο πλήρως ερμηνευμένο, που θα τον βοηθήσει να βρει απαντήσεις σε διάφορα ζητήματα που άπτονται του επαγγελματικού του δικαίου.\nΗ ερμηνεία κάθε διατάξεως στοχεύει στο να αναδείξει όλα τα πρακτικά ζητήματα που αφορούν στην επαγγελματική καθημερινότητα των δικηγόρων, ενώ στηρίζεται στην ημεδαπή νομολογία και την νομολογία των ευρωπαϊκών δικαστηρίων (ΔΕΕ και ΕΔΔΑ) αλλά και την πλούσια σχετική βιβλιογραφία και αρθρογραφία που κατά καιρούς έχει δημοσιευτεί επί του επαγγελματικού δικαίου των δικηγόρων. Θέματα που αφορούν στην απόκτηση της δικηγορικής ιδιότητας, την άσκηση γενικά και ειδικά των κατόχων πανεπιστημιακών τίτλων της αλλοδαπής, τον διορισμό, την εξέλιξη, την παύση των δικηγόρων, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους, την έμμισθη εντολή, τις δικηγορικές εταιρείες, τις αμοιβές, τους δικηγορικούς συλλόγους, το εξόχως σημαντικό πειθαρχικό δίκαιο ανήκουν στην ύλη της παρούσας κατʼ άρθρο ερμηνείας.\nΩς προς την κατάστρωση της ερμηνείας προηγείται το κείμενο κάθε άρθρου, το οποίο είναι ενημερωμένο (κωδικοποιημένο) με τις επελθούσες νομοθετικές τροποποιήσεις, ακολουθεί η παράθεση της σχετικής με το περιεχόμενο κάθε άρθρου βιβλιογραφίας – αρθρογραφίας αλλά και νομοθεσίας και ακολούθως αναπτύσσεται η ερμηνεία σε αριθμημένες παραγράφους που φέρουν σύντομο δηλωτικό τίτλο του αναπτυσσόμενου θέματος.\nΣτη χρηστικότητά του συμβάλλουν επίσης τα παραρτήματα, στα οποία ο αναγνώστης θα βρει συγκεντρωμένα νομικά κείμενα που είναι ευθέως συνδεδεμένα με την εφαρμογή των ρυθμίσεων του Κώδικα, όπως ο Κανονισμός Λειτουργίας των Πρωτοβάθμιων Πειθαρχικών Συμβουλίων, ο Κώδικας Δεοντολογίας του Δικηγορικού λειτουργήματος και κείμενα σχετικά με την Επιτροπή Αξιολόγησης (ά. 15 ΚΔ).\nΗ νέα αυτή έκδοση φιλοδοξεί να σταθεί αρωγός στον δικηγόρο της πράξης, καθώς το δικηγορικό λειτούργημα είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με την προστασία θεμελιωδών δικαιωμάτων και στενά συνυφασμένο με την ίδια την δημοκρατία και κατά συνέπεια πρέπει να ασκείται με προσοχή και σφαιρική γνώση των επαγγελματικών κανόνων που το διέπουν.\nΣυνεργάτες έργου καθʼ ύλην\nΠΡΟΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΕΠΙΜΕΛΗΤΩΝ\nΆρθρο 2 - Η θέση του δικηγόρου στην απονομή της Δικαιοσύνης. Σελ. 5\nΆρθρο 3 - Το επάγγελμα του δικηγόρου. Σελ. 7\nΆρθρο 4 - Απόκτηση της δικηγορικής ιδιότητας. Σελ. 10\nΆρθρο 5 - Θεμελιώδεις αρχές και αξίες στην άσκηση της δικηγορίας. Σελ. 11\nΆρθρο 6 - Προϋποθέσεις δικηγορικής ιδιότητας - Κωλύματα. Σελ. 13\nΆρθρο 7 - Αυτοδίκαιη απώλεια και αποβολή της ιδιότητας του δικηγόρου. Σελ. 16\nΆρθρο 8 - Έργα που επιτρέπονται στον δικηγόρο Σελ. 19\nΆρθρο 9 - Αντιποίηση της δικηγορίας. Σελ. 20\nΆρθρο 10 - Γενικές προϋποθέσεις για την έναρξη της άσκησης. Σελ. 22\nΆρθρο 11 - Προϋποθέσεις απόκτησης της ιδιότητας του ασκούμενου δικηγόρου - Κωλύματα. Σελ. 25\nΆρθρο 12 - Δικαίωμα παράστασης του ασκούμενου δικηγόρου. Σελ. 26\nΆρθρο 13 - Διάρκεια της άσκησης - Περιεχόμενο. Σελ. 27\nΆρθρο 14 - Ειδική επιτροπή εποπτείας κατά την άσκηση. Σελ. 31\nΆρθρο 15 - Ειδικές προϋποθέσεις. Σελ. 33\nΆρθρο 16 - Μόνιμη Επιτροπή Δοκιμασίας Επάρκειας. Σελ. 41\nΆρθρο 17 - Δοκιμασία Επάρκειας και περιεχόμενό της. Σελ. 44\nΆρθρο 18 - Συμμετοχή στο διαγωνισμό. Σελ. 46\nΆρθρο 19 - Μορφή και διαδικασία του διαγωνισμού. Σελ. 48\nΆρθρο 20 - Επιτροπές Εξετάσεων. Σελ. 50\nΆρθρο 21 - Διαδικασία και μέθοδοι βαθμολόγησης. Σελ. 52\nΆρθρο 22 - Έκδοση των αποτελεσμάτων. Σελ. 53\nΆρθρο 23 - Διορισμός δικηγόρων. Σελ. 55\nΆρθρο 24 - Ορκοδοσία - Δήλωση. Σελ. 58\nΆρθρο 25 - Μετάθεση - Παραίτηση Δικηγόρου. Σελ. 60\nΆρθρο 26 - Τήρηση βιβλίου διοριζομένων δικηγόρων - Μητρώου - Ατομικού φακέλου. Σελ. 63\nΆρθρο 27 - Επαναδιορισμός Δικηγόρου. Σελ. 67\nΆρθρο 28 - Αρμοδιότητες δικηγόρου και προαγωγή του. Σελ. 74\nΆρθρο 29 - Ταυτότητα δικηγόρου. Σελ. 78\nΆρθρο 30. - Υποβολή ετήσιων δηλώσεων Σελ. 80\nΆρθρο 31 - Αναστολή άσκησης του δικηγορικού λειτουργήματος. Σελ. 85\nΆρθρο 32 - Μερική αναστολή άσκησης του δικηγορικού λειτουργήματος. Σελ. 87\nΆρθρο 33 - Παύση δικηγόρων. Σελ. 91\nΆρθρο 34 - Υποχρέωση σεβασμού και τιμής στο λειτούργημα του δικηγόρου. Σελ. 94\nΆρθρο 35 - Θεμελιώδεις υποχρεώσεις του δικηγόρου. Σελ. 95\nΆρθρο 36 - Περιγραφή του έργου του δικηγόρου. Σελ. 96\nΆρθρο 37 - Αποδοχή εντολής - Τήρηση επιμέλειας και ευπρέπειας. Σελ. 101\nΆρθρο 38 - Απόρρητο και εχεμύθεια. Σελ. 105\nΆρθρο 39 - Δικονομικό πλαίσιο άσκησης της δικηγορίας. Σελ. 128\nΆρθρο 40. - Επαγγελματική προβολή Σελ. 146\nΆρθρο 41 - Τήρηση των αρχών δεοντολογίας. Σελ. 162\nΆρθρο 42 - Έμμισθος δικηγόρος Σελ. 165\nΆρθρο 43 - Πρόσληψη εμμίσθου δικηγόρου. Σελ. 169\nΆρθρο 44 - Αποδοχές έμμισθου δικηγόρου. Σελ. 174\nΆρθρο 45 - Περιορισμοί στους έμμισθους δικηγόρους. Σελ. 177\nΆρθρο 46 - Διάρκεια και λήξη έμμισθης εντολής - αποζημίωση. Σελ. 179\nΆρθρο 47 - Παροχή υπηρεσιών από δικηγόρους συνταξιούχους άλλων κλάδων. Σελ. 184\nΆρθρο 48 - Παροχή υπηρεσιών προς δικηγόρους και Δικηγορικές Εταιρίες Σελ. 188\nΆρθρο 49 - Ίδρυση Δικηγορικής Εταιρείας - Έδρα - Υποκαταστήματα - Νομική προσωπικότητα - Εταιρική επωνυμία Σελ. 192\nΆρθρο 50. - Καταστατικό Δικηγορικής Εταιρείας και διαδικασία έγκρισής του Σελ. 201\nΆρθρο 51 - Είσοδος, έξοδος και αποβολή εταίρου. Σελ. 204\nΆρθρο 52 - Εισφορές - Εταιρική Περιουσία - Εταιρικές Μερίδες Σελ. 206\nΆρθρο 53 - Διοίκηση, Διαχείριση και εκπροσώπηση της Εταιρείας Σελ. 208\nΆρθρο 54 - Δικαιώματα - Διανομή εσόδων - Ευθύνη των Εταίρων - Διαφορές μεταξύ των Εταίρων - Σχέσεις με εντολείς. Σελ. 214\nΆρθρο 55 - Σχέσεις Εταιρείας προς τρίτους. Σελ. 218\nΆρθρο 56 - Διάρκεια - Λύση και εκκαθάριση Σελ. 220\nΆρθρο 57 - Δικαίωμα σε αμοιβή - Ανάλογη προκαταβολή. Σελ. 223\nΆρθρο 58 - Αμοιβή δικηγόρου. Σελ. 225\nΆρθρο 59 - Χρονοχρέωση - Αμοιβή ανάλογη με το χρόνο απασχόλησης. Σελ. 228\nΆρθρο 60 - Εργολαβικό δίκης. Σελ. 229\nΆρθρο 61 - Προκαταβολή εισφορών - κρατήσεων Σελ. 233\nΆρθρο 62. - Διανεμητικοί λογαριασμοί Σελ. 240\nΆρθρο 63 - Καθορισμός αμοιβής με βάση την αξία του αντικειμένου της δίκης Σελ. 243\nΆρθρο 64 - Αμοιβή στη σώρευση αγωγών. Σελ. 246\nΆρθρο 65 - Αμοιβή για ανταγωγή, παρέμβαση, ανακοπή Σελ. 247\nΆρθρο 66 - Αμοιβή για ανακοίνωση δίκης και για ανακοπή. Σελ. 248\nΆρθρο 67 - Αμοιβή για παρεμπίπτουσα αγωγή που αφορά σε τόκους κ.λπ Σελ. 248\nΆρθρο 68 - Αμοιβή για τη σύνταξη προτάσεων κατά την πρώτη συζήτηση Σελ. 248\nΆρθρο 69 - Αμοιβή για τη σύνταξη προτάσεων ενώπιον του δευτεροβάθμιου δικαστηρίου Σελ. 250\nΆρθρο 70 - Αμοιβή για τη σύνταξη αίτησης ασφαλιστικών μέτρων νομής, για αγωγή λογοδοσίας και αίτηση διαιτησίας Σελ. 252\nΆρθρο 71 - Αμοιβή για συμβιβασμό κατά τη διάρκεια δίκης ή μέσω εξωδικαστικής ή δικαστικής επίλυσης της διαφοράς (εξωδικαστική διαμεσολάβηση - δικαστική μεσολάβηση) Σελ. 253\nΆρθρο 72 - Αμοιβή για σύνταξη επιταγής προς εκτέλεση Σελ. 255\nΆρθρο 73 - Αμοιβή για έλεγχο τίτλων Σελ. 256\nΆρθρο 74 - Αμοιβή στις δικαιοπραξίες Σελ. 258\nΆρθρο 75 - Αμοιβή εργασιών με περισσότερους εντολείς Σελ. 259\nΆρθρο 76 - Αμοιβή δικηγόρων από κοινό εντολέα Σελ. 260\nΆρθρο 77 - Αμοιβή σε περίπτωση ανάκλησης εντολής Σελ. 260\nΆρθρο 78 - Αμοιβή σε περίπτωση μη εκτέλεσης εντολής Σελ. 261\nΆρθρο 79 - Αμοιβή για εντολή που δεν περατώθηκε εξαιτίας ανωτέρας βίας Σελ. 262\nΆρθρο 80 - Αμοιβή για σύνταξη εγγράφου από δικηγόρο Σελ. 262\nΆρθρο 81 - Αμοιβή δικηγόρου για αυτοπρόσωπη υπεράσπιση προσωπικών του υποθέσεων. Σελ. 263\nΆρθρο 82 - Παροχή υπηρεσιών δωρεάν ή με μειωμένη αμοιβή Σελ. 264\nΆρθρο 83 - Δεσμευτικότητα εκκαθάρισης εξόδων και δικηγορικής αμοιβής. Σελ. 265\nΆρθρο 84 - Δικαστική εκκαθάριση εξόδων και δικηγορικής αμοιβής Σελ. 266\nΆρθρο 85 - Δικαίωμα επίσχεσης εγγράφων Σελ. 267\nΆρθρο 86 - Δικαστική προστασία αμοιβών δικηγόρων Σελ. 270\nΆρθρο 87 - Οι Δικηγορικοί Σύλλογοι Σελ. 273\nΆρθρο 88 - Έδρα δικηγορικού Συλλόγου Σελ. 275\nΆρθρο 89 - Διοικητική και οικονομική αυτοτέλεια Σελ. 275\nΆρθρο 90 - Σκοποί και αρμοδιότητες Δικηγορικών Συλλόγων Σελ. 277\nΆρθρο 91 - Όργανα των Δικηγορικών Συλλόγων Σελ. 282\nΆρθρο 92 - Αρμοδιότητες Γενικής Συνέλευσης Σελ. 283\nΆρθρο 93 - Αρμοδιότητες Προέδρου και εκπροσώπηση Δικηγορικού Συλλόγου Σελ. 286\nΆρθρο 94 - Σύγκληση Διοικητικού Συμβουλίου Σελ. 288\nΆρθρο 95 - Αρμοδιότητες Διοικητικού Συμβουλίου Σελ. 289\nΆρθρο 96 - Κανονισμός οργάνωσης και λειτουργίας των Δικηγορικών Συλλόγων Σελ. 293\nΆρθρο 97 - Αριθμός μελών του Διοικητικού Συμβουλίου και θητεία Σελ. 294\nΆρθρο 98 - Σύγκληση Γενικής Συνέλευσης Σελ. 295\nΆρθρο 99 - Απαρτία Γενικής Συνέλευσης Σελ. 297\nΆρθρο 100 - Διεξαγωγή Γενικής Συνέλευσης Σελ. 298\nΆρθρο 101 - Ψηφοφορία στη Γενική Συνέλευση Σελ. 300\nΆρθρο 102 - Αποφάσεις Σελ. 301\nΆρθρο 103 - Εκλογικό δικαίωμα Σελ. 303\nΆρθρο 104 - Εκλογιμότητα Σελ. 304\nΆρθρο 105 - Περιορισμοί στην υποβολή υποψηφιότητας Σελ. 306\nΆρθρο 106 - Έναρξη και λήξη θητείας Προέδρου και Διοικητικού Συμβουλίου Σελ. 306\nΆρθρο 107 - Ημερομηνία και τόπος διεξαγωγής εκλογών Σελ. 307\nΆρθρο 108 - Χρόνος ψηφοφορίας Σελ. 307\nΆρθρο 109 - Υποβολή υποψηφιοτήτων - Μεμονωμένοι υποψήφιοι και συνδυασμοί Σελ. 308\nΆρθρο 110 - Ενιαίο ψηφοδέλτιο υποψηφίων Σελ. 309\nΆρθρο 111 - Προϋποθέσεις έγκυρης δήλωσης υποψηφίων Σελ. 309\nΆρθρο 112 - Ανακήρυξη υποψήφιων προέδρων και συμβούλων Σελ. 310\nΆρθρο 113 - Κατάλογος υποψήφιων και δημοσιεύσεις Σελ. 311\nΆρθρο 114 - Εφορευτική Επιτροπή των εκλογών - Ψηφοφορία Σελ. 312\nΆρθρο 115 - Η διενέργεια της ψηφοφορίας και οι σταυροί προτιμήσεως Σελ. 316\nΆρθρο 116 - Άκυρα ψηφοδέλτια Σελ. 318\nΆρθρο 117 - Εκλογή Προέδρου και μελών Διοικητικού Συμβουλίου Σελ. 320\nΆρθρο 118 - Σύστημα αναλογικής και συνδυασμοί Σελ. 323\nΆρθρο 119 - Κλήρωση σε περίπτωση ισοψηφίας Σελ. 325\nΆρθρο 120 - Το αποτέλεσμα της εκλογής Σελ. 325\nΆρθρο 121 - Ενστάσεις κατά του κύρους των εκλογών Σελ. 326\nΆρθρο 122 - Μη αποδοχή της εκλογής από τον πρόεδρο ή θάνατος ή παραίτησή του Σελ. 329\nΆρθρο 123 - Μη αποδοχή της εκλογής του από σύμβουλο, θάνατός του ή παραίτησή του Σελ. 330\nΆρθρο 124 - Μη διενέργεια εκλογών ή ακύρωσής τους Σελ. 331\nΆρθρο 125 - Αποβολή της ιδιότητας του προέδρου ή του συμβούλου - Έκπτωση από το αξίωμα Σελ. 332\nΆρθρο 126 - Παραίτηση από το αξίωμα Σελ. 334\nΆρθρο 127 - Η άμισθη παροχή υπηρεσιών του Διοικητικού Συμβουλίου και η συγκρότησή του σε σώμα - Καθορισμός Αρμοδιοτήτων Σελ. 335\nΆρθρο 128 - Σύσταση και οργάνωση επιτροπών Σελ. 336\nΆρθρο 129 - Έργο Επιτροπών Μητρώου Σελ. 338\nΆρθρο 130 - Διαμεσολάβηση Σελ. 342\nΆρθρο 131 - Μόνιμη διαιτησία στους δικηγορικούς συλλόγους Σελ. 347\nΆρθρο 132 - Αντικείμενο και διαδικασία διαιτησίας στους δικηγορικούς συλλόγους Σελ. 350\nΆρθρο 133 - Η Ολομέλεια ως συντονιστικό όργανο Σελ. 353\nΆρθρο 134 - Έργο της Ολομέλειας Σελ. 354\nΆρθρο 135 - Συνεδριάσεις της Ολομέλειας Σελ. 356\nΆρθρο 136 - Οργάνωση Πανελλήνιου Συνεδρίου Δικηγορικών Συλλόγων Σελ. 357\nΆρθρο 137 - Συντονιστική Επιτροπή Σελ. 358\nΆρθρο 138 - Δημοψηφίσματα Σελ. 359\nΆρθρο 139 - Γενικές αρχές Σελ. 361\nΆρθρο 140 - Πειθαρχικά παραπτώματα Σελ. 367\nΆρθρο 141 - Παραγραφή Σελ. 374\nΆρθρο 142 - Πειθαρχικές ποινές Σελ. 378\nΆρθρο 143 - Συνέπειες παύσης - Απαγόρευση εκπροσώπησης Σελ. 381\nΆρθρο 144 - Επιμέτρηση ποινής Σελ. 384\nΆρθρο 145 - Δημοσιότητα Σελ. 387\nΆρθρο 146 - Πειθαρχικά Συμβούλια Σελ. 388\nΆρθρο 147 - Πρωτοβάθμια πειθαρχικά συμβούλια Σελ. 390\nΆρθρο 148 - Ανώτατο Πειθαρχικό Συμβούλιο Σελ. 393\nΆρθρο 149 - Συγκρότηση πειθαρχικών συμβουλίων Σελ. 395\nΆρθρο 150 - Εξαίρεση μελών πειθαρχικού συμβουλίου Σελ. 397\nΆρθρο 151 - Τοπική αρμοδιότητα των πειθαρχικών συμβουλίων Σελ. 402\nΆρθρο 152 - Προκαταρκτική πειθαρχική εξέταση Σελ. 403\nΆρθρο 153 - Άσκηση πειθαρχικής δίωξης Σελ. 406\nΆρθρο 154 - Διαδικασία ενώπιον των πειθαρχικών συμβουλίων Σελ. 407\nΆρθρο 155 - Πειθαρχικά παραπτώματα ενώπιον δικαστηρίων Σελ. 411\nΆρθρο 156 - Έκδοση της πειθαρχικής απόφασης Σελ. 412\nΆρθρο 157 - Έφεση Σελ. 413\nΆρθρο 158 -Έλεγχος των πειθαρχικών συμβουλίων Σελ. 416\nΆρθρο 159 - Εκτέλεση πειθαρχικών αποφάσεων Σελ. 417\nΆρθρο 160 - Υποχρέωση αποζημίωσης από δικηγόρο Σελ. 419\nΆρθρο 161 - Παραγραφή Σελ. 420\nΆρθρο 162 - Αρμόδιο δικαστήριο Σελ. 421\nΆρθρο 163 - Περιεχόμενο αγωγής Σελ. 421\nΆρθρο 164 - Συνέπειες απόρριψης Σελ. 422\nΆρθρο 165 - Μεταβατικές διατάξεις Σελ. 423\nΆρθρο 166 - Τελικές διατάξεις Σελ. 425\nΆρθρο 1 Σελ. 428\nΆρθρο 2 Σελ. 429\nΆρθρο 3 Σελ. 431\nΆρθρο 4 Σελ. 435\nΆρθρο 5 Σελ. 436\nΆρθρο 6 Σελ. 439\nΆρθρο 7 Σελ. 441\nΆρθρο 8 Σελ. 441\nΔιευκόλυνση της μόνιμης άσκησης του δικηγορικού επαγγέλματος στην Ελλάδα από δικηγόρους που απέκτησαν τον επαγγελματικό τους τίτλο σε άλλο Κράτος - Μέλος της Ε.Ε (οδηγία 98/5/ΕΚ)\nΆρθρο 1 - [Σκοπός] Σελ. 444\nΆρθρο 2. - Ορισμοί Σελ. 446\nΆρθρο 3 - Πεδίο εφαρμογής Σελ. 449\nΆρθρο 4 - [Δικαίωμα του μετακινούμενου δικηγόρου να ασκεί τις δραστηριότητές του υπό τον επαγγελματικό του τίτλο καταγωγής] Σελ. 451\nΆρθρο 5 - [Προϋποθέσεις άσκησης] Σελ. 452\nΆρθρο 6 - [Υποχρέωση άσκησης επαγγέλματος υπό τον επαγγελματικό τίτλο καταγωγής] Σελ. 459\nΆρθρο 7 - [Τομέας δραστηριότητας] Σελ. 460\nΆρθρο 8 - [Ισχύοντες επαγγελματικοί και δεοντολογικοί κανόνες] Σελ. 464\nΆρθρο 9 - [Πειθαρχικές διαδικασίες] Σελ. 468\nΆρθρο 10 - [Άσκηση του επαγγέλματος με την ιδιότητα του εμμίσθου δικηγόρου] Σελ. 470\nΆρθρο 11 - [Εξομοίωση με δικηγόρο του κράτους μέλους υποδοχής] Σελ. 472\nΆρθρο 12 - [Παράρτημα ή γραφείο ομάδας του κράτους μέλους καταγωγής] Σελ. 477\nΆρθρο 13 - [Σύσταση δικηγορικής εταιρείας] Σελ. 480\nΆρθρο 14 - [Επωνυμία] Σελ. 481\nΆρθρο 15 - [Υποχρεώσεις συνδρομής και συνεργασίας και απόρρητο] Σελ. 482\nΆρθρο 16 - [Έναρξη ισχύος] Σελ. 483\nΆρθρο 1 - Σκοπός Σελ. 485\nΆρθρο 2 - Ορισμοί Σελ. 489\nΆρθρο 3 - Πεδίο εφαρμογής Σελ. 493\nΆρθρο 4 - Όργανα Σελ. 495\nΆρθρο 5 - Υποβολή πιστοποιητικών Σελ. 497\nΆρθρο 6 - Δοκιμασία επάρκειας Σελ. 499\nΆρθρο 7 - Γλωσσικές γνώσεις Σελ. 500\nΆρθρο 8 - Εγγραφή και χρήση επαγγελματικού τίτλου Σελ. 501\nΆρθρο 9 - Ποινές Σελ. 501\nΆρθρο 10 - Μεταβατικές Διατάξεις Σελ. 501\nΆρθρο 11 - Έναρξη ισχύος Σελ. 502\nΚανονισμός Λειτουργίας των Πρωτοβάθμιων Πειθαρχικών Συμβουλίων των Δικηγορικών Συλλόγων Σελ. 505\nΚώδικας Δεοντολογίας του Δικηγορικού Λειτουργήματος Σελ. 524\nΕπιτροπή Αξιολόγησης υποψήφιων ασκουμένων δικηγόρων (ΥΑ 80423/24.10.2014, ΦΕΚ Β΄ 2923/30.10.2014) Σελ. 541\nΑ. Συνεκτιμώμενα δικαιολογητικά για την κρίση από την Επιτροπή Αξιολόγησης του άρθρου 15 του Κώδικα Δικηγόρων των πτυχιούχων πανεπιστημίων της ΕΕ που επιθυμούν εγγραφή στο μητρώο ασκουμένων Σελ. 544\nΒ. Αίτηση προς την Επιτροπή Αξιολόγησης του άρθρου 15 Κώδικα Δικηγόρων Σελ. 547\nΑνακοίνωση της Επιτροπής αξιολόγησης επαγγελματικών προσόντων πτυχιούχων αλλοδαπής του άρθρου 15 του Κώδικα Δικηγόρων για τα κριτήρια αξιολόγησης Σελ. 548\nΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΜΙΣΘΟ ΔΙΚΗΓΟΡΟ ΣΗΜΕΡΑ


Η Panthenol Extra γιορτάζει τα 10 χρόνια με μία συλλεκτική συσκευασία! | Λευκάδα το νησί των ποιητών\nΔιαβάστε ολόκληρο το άρθρο: Η Panthenol Extra γιορτάζει τα 10 χρόνια με μία συλλεκτική συσκευασία!\nΗ «Λαίδη» ξετρέλανε το Λονδίνο\n21 Δεκεμβρίου 2016 lefkadaonline.gr\nSHOWBIZ Η «Λαίδη» ξετρέλανε το Λονδίνο Τετάρτη, Δεκέμβριος 21, 2016 – 19:09 Η super εμφάνιση της Αντζελας Δημητρίου σε εορταστικό δείπνο και τα διθυραμβικά σχόλια Χαλασμό προκάλεσε στο Λονδίνο η εμφάνιση της Αντζελας Δημητρίου το περασμένο Σάββατο! Η «Λαίδη» του λαϊκού πενταγράμμου τραγούδησε live στο Regency Banqueting Suites της αγγλικής πρωτεύουσας, με αφορμή το προχριστουγεννιάτικο […]\n21 Αυγούστου 2017 lefkadaonline.gr\nΤα επαγγελματικά της σχέδια αποκάλυψε η Ελένη Πέτα, μέσα από πρόσφατη συνέντευξη της. Πηγή: Gossip-tv.gr – Lifestyle Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο: Ελένη Πέτα: «Ο κόσμος έχει ανάγκη από ψυχική ανάταση» Σχετικά\nΑυτό είναι το νέο τηλεπαιχνίδι του Star\nΜε ένα τηλεπαιχνίδι που υπόσχεται κέρδη εκατοντάδων χιλιάδων ευρώ θα «απαντήσει» το Star στον τηλεοπτικό ανταγωνισµό. Πηγή: Gossip-tv.gr – Lifestyle Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο: Αυτό είναι το νέο τηλεπαιχνίδι του Star Σχετικά\nΗ «συμπόνια» της Γερμανού στην Ευρυδίκη του Survivor: Α ρε κατακαημένη…


Ρέθυμνο - Προϋπολογισμός 210.000 ευρώ για ασφαλτοστρώσεις - CreteDoc - Ειδήσεις, Νέα, Επικαιρότητα - Κρήτη, Ηράκλειο, Χανιά, Ρέθυμνο, Λασίθι, Ελλάδα, Κόσμος\nΑρχική / ΕΙΔΗΣΕΙΣ / ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ / Ρέθυμνο – Προϋπολογισμός 210.000 ευρώ για ασφαλτοστρώσεις\nΜατθαίος Καπετανάκης 09/08/2019 ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, ΡΕΘΥΜΝΟ Αφήστε Σχόλιο\nΤη σύμβαση για την εκτέλεση βελτιωτικών παρεμβάσεων σε δημοτικούς δρόμους των Τοπικών Κοινοτήτων του Δήμου Ρεθύμνου, υπέγραψε σήμερα ο Δήμαρχος Ρεθύμνης κ. Γιώργης Χ. Μαρινάκης με τον ανάδοχο εργολάβο.\nΟι συγκεκριμένες εργασίες, προϋπολογισμού 210.000 €, εντάσσονται στο έργο με γενικό τίτλο «Βελτίωση βατότητας-Ασφαλτοστρώσεις οδών Τ.Κ. 2019» και χρηματοδοτούνται από τη ΣΑΤΑ. Σύμφωνα με τη μελέτη, θα εκτελεστούν εργασίες ασφαλτοστρώσεων στις παρακάτω Τοπικές Κοινότητες :\nTags ΑΣΦΑΛΤΟΣΤΡΩΣΕΙΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΡΙΝΑΚΗΣ ΔΡΟΜΟΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΑΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ


Intenso Memory Center εγχειρίδιο\nΕγχειρίδιο Intenso Memory Center\nΣτα δεξιά μπορείτε να βρείτε το εγχειρίδιο Intenso Memory Center. Αν έχετε κάποιες ερωτήσεις σχετικά με το παρακαλούμε επιτρέψτε μας το γνωρίζουμε στο τέλος αυτής σελίδας.\nΈχετε κάποια ερώτηση σχετικά με Intenso Memory Center;\nΥποστηριζόμενα λειτουργικά συστήματα Windows Windows 7 Enterprise, Windows 7 Enterprise x64, Windows 7 Home Basic, Windows 7 Home Basic x64, Windows 7 Home Premium, Windows 7 Home Premium x64, Windows 7 Professional, Windows 7 Professional x64, Windows 7 Starter, Windows 7 Starter x64, Windows 7 Ultimate, Windows 7 Ultimate x64, Windows 8, Windows Vista Business, Windows Vista Business x64, Windows Vista Enterprise, Windows Vista Enterprise x64, Windows Vista Home Basic, Windows Vista Home Basic x64, Windows Vista Home Premium, Windows Vista Home Premium x64, Windows Vista Ultimate, Windows Vista Ultimate x64, Windows XP Home, Windows XP Home x64, Windows XP Professional, Windows XP Professional x64\nΠλάτος 189 mm


Κουφός είσαι ρε; Δεν ακούς;: Φεβρουαρίου 2008\nΙΣΤΟΡΙΑ 5: ΒΟΜΒΑ ΣΤΗΝ ΟΜΟΝΟΙΑ – ΣΟΚ ΚΑΙ ΔΕΟΣ ΣΤΟ ΜΕΤΡΟ\nΑυτή η ιστορία μου συνέβη την Τσικνοπέμπτη το απόγευμα στο Μετρό και είπα να τη γράψω. Ποιος ξέρει, μπορεί να τα διαβάσει η κοπέλα της ιστορίας μου και να χαμογελάσει όπως χαμογελάω ακόμα εγώ – αλλά και να προβληματιστεί λιγάκι.\nΠερίμενα στην αποβάθρα το συρμό στη γραμμή 3 για να ανέβω από το κέντρο προς Δουκίσσης Πλακεντίας. Η ώρα θα ήταν περίπου 5 παρά το απόγευμα. Κάποια στιγμή ένιωσα κάποιον να με σκουντάει στον ώμο και γύρισα και είδα μια συμπαθέστατη κοπελίτσα, ίσως φοιτήτρια, που προφανώς με ρωτούσε κάτι.\nΝομίζω δεν κατάλαβε ότι δεν ακούω, αλλά με σκούντηξε στον ώμο γιατί μάλλον πίστευε πως φοράω κάποιο γουόκμαν στο άλλο αυτί και άκουγα μουσική και δεν την πρόσεξα.\nΤης λέω: “Μισό λεπτό, πες τα όλα πάλι από την αρχή γιατί δεν ακούω, πρέπει να σε βλέπω όταν μιλάς, όταν σε βλέπω καταλαβαίνω όμως”.\nΤο κορίτσι έπαθε εμφανές πολιτισμικό σοκ (θυμάστε που έχουμε ορίσει το πολιτισμικό σοκ στα προηγούμενα ποστ, έτσι δεν είναι;)\nΤα έχασε, λοιπόν, και μου λέει: “άσε, άσε” κι έψαχνε με το βλέμμα να μιλήσει σε κάποιον άλλον. Δεν μπορούσα όμως (μετά από τόσο πρόλογο) να παραιτηθώ εύκολα κι επέμεινα: “μα όχι, πες μου, αφού βλέπεις ότι σε καταλαβαίνω”.\nΕδώ πρέπει να σας πω πως δεν καταλαβαίνω καλά όλους τους ανθρώπους. Μου είναι πιο εύκολο να καταλάβω τις γυναίκες και επίσης τους νεότερους ανθρώπους – αν και αυτό δεν είναι απόλυτο. Οι κύριοι παράγοντες είναι η κατασκευή των χειλιών, η εκφραστικότητα κατά την ομιλία και το φως της αίθουσας. Αλλά όλα αυτά θα τα αναλύσουμε άλλη φορά.\nΗ ουσία είναι ότι η συμπαθής φοιτήτρια ανήκει στους ανθρώπους που καταλαβαίνω με τη μία (ειδικά αν δοθούν οι σχετικές εξηγήσεις). Όμως εκείνη είχε κομπλάρει για τα καλά, κι έλεγε τις λέξεις μία μία: “ξέρεις…..βόμβα στην Ομόνοια, βόμβα, ΒΟΜΒΑ….εεε….βόμβα (κάνει νόημα βόμβας), μπουμ!\nΓραμμή 2 (δείχνει με τα δάκτυλα 2) κλειστή (κάνει νόημα ότι είναι κλειστή).\nΠώς να πάω τώρα;” (χειρονομία ερωτηματικού με τα δάκτυλα).\nΕν τω μεταξύ είχε ήδη καταφθάσει ένας συρμός, είχαμε επιβιβαστεί, και κοιτάγαμε και οι δυο το σχεδιάγραμμα των γραμμών. Βρισκόμασταν στο Σύνταγμα. Της λέω: “Που θέλεις να πας;” Μου δείχνει στο χάρτη ψηλά στον ηλεκτρικό, δεν πρόλαβα να δω ακριβώς, κάπου Ηράκλειο ή Νέα Ιωνία.\nΤης λέω: “Μήπως αν πας Μοναστηράκι και μετά με τον ηλεκτρικό;” σκεφτόμενη πως ίσως να έχει κλείσει μόνο η γραμμή 2 του μετρό και όχι ο ηλεκτρικός. Απελπίστηκε. “Όχι, όχι, δεν περνάει από κει, ξέρεις, να, ΒΟΜΒΑ, μπουμ!”\nΚατάλαβα λοιπόν ότι είχε κλείσει και η γραμμή του ΗΣΑΠ, οπότε σκέφτηκα (μα δεν πρόλαβα να της το πω, το είχε ήδη δει και μόνη της και στο σχεδίαζε στον χάρτη) να της προτείνω να πάει Πλακεντίας και μετά να φτάσει μέσω Προαστιακού στη γραμμή του ηλεκτρικού.\nΒλέποντας ότι ήδη είχε βρει τη διαδρομή της, της χαμογέλασα και την άφησα διακριτικά. Ήταν άλλη μια από τις περιπτώσεις όπου η ταραχή και η σκέψη ότι συνομιλείς με έναν κουφό σε κάνουν να μην αντιλαμβάνεσαι ότι ο συνομιλητής σου ανταποκρίνεται στην ομιλία. Αντιθέτως, προσπαθείς να μιλήσεις με τον τρόπο που νομίζεις ότι θα έπρεπε να ανταποκρίνεται ο κουφός.\nΔεν με ενοχλεί – είναι κάτι που μου έχει συμβεί άπειρες φορές κι έχω ένα σωρό σχετικές ιστορίες να σας πω. Μα ελπίζω τουλάχιστον ότι όσοι διαβάσουν αυτό το blog αν τύχει να συναντήσουν στον δρόμο τους κάποιον κουφό και πρέπει να συνομιλήσουν μαζί του, να συνομιλούν ανάλογα με το βαθμό ανταπόκρισης του άλλου, κι όχι ανάλογα με το στερεότυπο που υπάρχει μέσα τους.\nΌσο για τη συγκεκριμένη κοπέλα που ήταν όντως πολύ συμπαθής, αν μη τι άλλο την ευχαριστώ για την ενημέρωση περί βόμβας: Καθώς δεν μπορώ να ενημερωθώ από τα μεγάφωνα του Μετρό, και καθώς δεν προνοούν σε ανάλογες περιπτώσεις να βγάλουν και μια οπτική ανακοίνωση πχ στον πίνακα που αναγγέλλει τα δρομολόγια (τι πιο απλό), αν όντως σκάσει μια μέρα βόμβα στο Μετρό μας, όπως στο Λονδίνο, δεν θα έχω πολλές πιθανότητες όχι να γλυτώσω, αλλά ούτε καν να καταλάβω από πού μου ‘ρθε και τι με χτύπησε.\nΔεν έμαθα τι απέγινε η υποτιθέμενη βόμβα, δεν ξέρω αν ειπώθηκε κάτι στις ειδήσεις. Υποθέτω, λόγω της Τσικνοπέμπτης, ότι θα ήταν μια βόμβα-φάρσα του καρναβαλιού.\nΌμως, πέστε μου σε αυτή την ιστορία ποιος είναι πιο πολύ για τα καρναβάλια και τα πανηγύρια; Εγώ που δεν ενημερώνω το Μετρό (δέκα λεπτά “ταξίδι”) για την κώφωσή μου, οι περαστικοί που κομπλάρουν και παθαίνουν σοκ ή μήπως το Μετρό που δεν έχει οπτικές ανακοινώσεις, και μόνο κάτι (ψιλοάχρηστα στην πράξη) φώτα στην αποβάθρα του Συντάγματος;\nΔεν μπορώ να αποφασίσω – νομίζω τελικά πως είμαστε όλοι μας του καρναβαλιού και της πλάκας. Πλάκα δεν έχει;\nΑναρτήθηκε από ΣΟΦΙΑ ΚΟΛΟΤΟΥΡΟΥ στις 2:16 π.μ. 13 σχόλια:\nΙΣΤΟΡΙΑ 4: ΣΑΣ ΑΡΕΣΕΙ Ο ΜΠΡΑΜΣ; ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΗΣ ΚΑΛΟΜΟΙΡΑΣ ΜΑΣ\nΑυτή τη βδομάδα, κάτι η συναυλία στο Gagarin και κάτι το (διαμετρικά αντίθετό της θαρρώ), η χθεσινή τελετή για την Eurovision με έκαναν να ασχοληθώ ήθελα-δεν ήθελα με τη μουσική.\nΤώρα που γράφω είναι βράδυ και δεν έχω ιδέα ποιος κέρδισε στα προκριματικά για τη Eurovision. Οι διαδικτυακές φήμες πάντως ήθελαν την Καλομοίρα φαβορί. Και λέω διαδικτυακές, γιατί με την τηλεόραση δεν τα πάω καλά (βλέπω ελάχιστες συγκεκριμένες ξένες σειρές μόνο, με υποτίτλους).\nΚαι πώς να τα πάω καλά, όταν δεν καταλαβαίνω γρι τις περισσότερες φορές; (Αλλά τη συνδρομή μου για την κρατική τηλεόραση μέσω της ΔΕΗ την πληρώνω κα-νο-νι-κό-τα-τα όπως όλοι, ακόμα και την εποχή –κάποια χρόνια- που δεν είχα καν τηλεόραση στο φοιτητικό διαμέρισμά μου).\nΑυτό λοιπόν που μου τη σπάει με τη Eurovision συγκεκριμένα, αλλά και με τα Fame Story και ξέρω γω πως αλλιώς τα λένε όλα τα μουσικά show, είναι ότι πάντα μα πάντα (κάθε χρόνο όμως!) θα βρεθεί τουλάχιστον ένας ή μία που θα με ρωτήσουν ποια είναι η γνώμη μου για το τραγούδι, ποιο τραγούδι μου αρέσει/προτίθεμαι να ψηφίσω (ναι, καλά, εσύ προτίθεσαι να μου δώσεις το 1 ευρώ μήπως; ) και “αν θα μαζευτούμε κάπου για να δούμε Eurovision”.\nΑν το σκεφτείς, έχει μια λογική το θέμα. “Να δούμε Eurovision” λένε όλοι, όπως “να δούμε καλλιστεία” ένα πράγμα. Επομένως, αφού έτσι κι αλλιώς θα τα δούμε, δεν θα τα ακούσουμε ή τέλος πάντων εντάξει, πρώτα θα τα δούμε και μετά θα τα ακούσουμε, και ώχου μωρέ, σημασία έχει να γίνει χαβαλές, και πως κάνω έτσι στην τελική;\nΣτην τελική, δεν φαίνομαι κουφή, το έχουμε ξαναπεί, και πάνω απ’ όλα σημασία έχει το φαίνεσθαι, γι’ αυτό και μια χαρά θα μπορούσα να δω κι εγώ Eurovision και να ψηφίσω ακόμα, με βάση αυτό που θα μου χτύπαγε καλύτερα στο μάτι, σωστά;\nΓι’ αυτό κι εγώ πέρσι, αν και δεν τους ψήφισα, απ’ ό,τι είδα ήμουνα με το μέρος των Lordi ή όπως τα λέγανε τα τερατάκια που κερδίσανε. Έτσι κι αλλιώς, ούτε καλλιστεία δεν βλέπω – όταν θα έρθει εκείνη η βραδιά, επειδή πάλι θα βρεθεί εκείνος ή εκείνη που πάντα βρίσκεται για να με ρωτήσει τη γνώμη μου σε τέτοιες κρίσιμες εθνικές στιγμές, θα του προτείνω καλύτερα να διαβάσει το “Να καθαρίσουμε τους κακομούτσουνους” του Μπορίς Βιάν.\n“Να δούμε” τότε, ως πότε θα επιμένουν να ξαναρωτάνε;\nΑναρτήθηκε από ΣΟΦΙΑ ΚΟΛΟΤΟΥΡΟΥ στις 1:40 π.μ. 4 σχόλια:\nΙΣΤΟΡΙΑ 3: Η ΑΛΕΠΟΥ ΣΤΟ ΠΑΖΑΡΙ ΚΑΙ Η ΚΟΥΦΗ ΣΤΟ GAGARIN (ΜΕΡΟΣ Β)\nΔεν ξέρω αν η αλεπού στο παζάρι το διασκέδασε το θέμα τελικά, η κουφή όμως στο Gagarin βρήκε αρκετά τεχνάσματα για να περάσει μια διασκεδαστική βραδιά.\nΠρώτα πρώτα, μου άρεσε να παρατηρώ τον κόσμο, το κοινό. Η φίλη μου η Μαρία που δουλεύει στο Gagarin είχε φροντίσει να μου εξασφαλίσει μια θέση (με κάθισμα) στον εξώστη δίπλα στην κονσόλα και από εκεί είχα πανοραμική θέα σε όλη την αίθουσα, στη σκηνή και στην πλατεία.\nΕίμαι βέβαια πεπεισμένη πως ο κόσμος δεν πάει καλά, αφού φτάσαμε στο σημείο οι κουφοί να βάζουν μέσον για να εξασφαλίσουν καλύτερη θέση σε μια συναυλία.\nΟ κόσμος δεν πάει καλά, αλλά εγώ που είμαι μια χαρά (ευχαριστώ), μπορούσα να δω το πλήθος που, όπως είπαμε, κοπανιόταν άνευ λόγου και αιτίας, μπορούσα να δω τον ενθουσιασμό τους και ήξερα πραγματικά ποιο τραγούδι τους είχε συνεπάρει, ποιο τους έκανε να πάλλονται ολόκληροι, να γίνονται όλοι ένα σώμα αγκαλιασμένο, ένα ανθρώπινο κύμα στο ρυθμό της μουσικής.\nΠολλά παιδιά δίπλα μου (το κοινό ήταν πολύ νεανικό, οι περισσότεροι όχι παραπάνω από είκοσι έως είκοσι πέντε) ήξεραν απέξω όλους τους στίχους, και πραγματικά τους έλεγαν ταυτόχρονα με τον ή τους τραγουδιστές, κάνοντας παράλληλα όλες τις χειρονομίες που χαρακτηρίζουν το Low Bap.\nΤώρα, αν μου πείτε τι είναι το Low Bap, δεν θα ξέρω τι να σας πω. Μπορώ ίσως να σας δώσω έναν θεωρητικό ορισμό που θα έχω διαβάσει στις συνεντεύξεις του B.D.Foxmoor, αντίστοιχο του “οι εξπρεσιονιστές έδωσαν έμφαση στο χρώμα” που θα σας έλεγε ίσως κι ένας τυφλός, κι αν τον ρωτήσεις τι είναι χρώμα μάλλον θα πει “διαφορετικό κύμα ήχου αν το χτυπήσεις” ή όπως αλλιώς μπορεί ενδεχομένως να προσδιορίσει το χρώμα.\nΈτσι κι εγώ, αυτό που μπορώ να σας πω για το Low Bap είναι: κοινωνικο-πολιτικοί στίχοι, θέση και άποψη, διαμαρτυρία και ένταση που εκφράζεται μέσα από τη μουσική και αντίστοιχες χειρονομίες, με τις οποίες εκτονώνεται ο θυμός και η οργή και υπογραμμίζονται με έμφαση οι στίχοι. Νομίζω πως η γλώσσα του σώματος συνδέεται στενά με αυτή τη μουσική, και ένας κουφός άνθρωπος όπως εγώ αισθάνεται αμέσως αυτή τη σύνδεση.\nΚάπως έτσι κύλησαν οι τρεις περίπου ώρες της συναυλίας, καθώς παρατηρούσα το κοινό να εκστασιάζεται και να βιώνει με πάθος τα τραγούδια. Παρατηρούσα ακόμα τα φώτα της σκηνής, το χρώμα και η εναλλαγή των οποίων υπέθετα πως συμβάδιζε με το κάθε τραγούδι.\nΠαρατηρούσα ακόμη λεπτομέρειες που φαίνονται ασήμαντες, κι όμως δείχνουν πολλά αν τις σκεφτείς περισσότερο, όπως ότι…ο υπολογιστής του B.D.Foxmoor είναι Apple.\nΚάποια στιγμή ο άντρας μου ο Νίκος που βρισκόταν όρθιος πίσω μου (είπαμε, εγώ έβαλα μέσον για να εξασφαλίσω καρεκλίτσα, κι επειδή ήταν μόνο μία, ο Νίκος μου την παραχώρησε ιπποτικά για όλο το βράδυ) με σκούντηξε στον ώμο και μου είπε: “Τώρα θα πει το τραγούδι σου, και χειροκροτάνε για σένα”.\n“Για μένα”, σκέφτηκα, “τι λες βρε παιδί μου”. Αναρωτιόμουν τι να σκεφτόντουσαν όλοι αυτοί οι άνθρωποι, καθώς άκουγαν ότι μια κουφή γυναίκα τους στέλνει στίχους σαν μήνυμα σε μπουκάλι.\nΝα με σκέφτονταν άραγε σαν κάτοικο άλλου πλανήτη, ένα ούφο σχεδόν, που προσπαθεί να επικοινωνήσει με τον πλανήτη τους, τον πλανήτη της μουσικής;\nΜια στενή επαφή τρίτου τύπου, ένα ET phone home? Ποιος ξέρει…\nΑυτό που κατάλαβα από το τραγούδι μου είναι ότι ήταν μωβ, όπως και το χρώμα της σκηνής εκείνη την ώρα. Μου αρέσει το μωβ, είναι μυστήριο χρώμα κι αλλάζει συνεχώς. Μια σταλίτσα μπλε αν του ρίξεις –αν έχεις μπλε εκείνη την ώρα, δηλαδή blues, μελαγχολία στην καρδιά σου- γίνεται κι αυτό μελαγχολικό. Μα τη στιγμή που τα βλέπεις όλα ρόδινα, ρίχνεις λιγουλάκι κόκκινο στο μωβ και γίνεται ζωηρό και χαρούμενο.\nΌποιος ακούσει το τραγούδι μου ελπίζω να χρησιμοποιήσει και τους δυο τρόπους, και τις δύο ψυχικές διαθέσεις. Όπως κι εγώ βλέπω τα πράγματα πότε μελαγχολικά και πότε ρόδινα. Κυρίως, μη συνδέετε την αναπηρία με τη μελαγχολία και τη δυστυχία, αυτό είναι μύθος: αγαπάμε εξίσου το ροζ στη ζωή μας, και μπορούμε να αντιληφθούμε συχνά και το la vie en rose, όπως όλοι σας.\nΜετά το τέλος της συναυλίας γνωριστήκαμε και μιλήσαμε για πρώτη φορά από κοντά με τη Sadahzinia και τον B.D.Foxmoor. Αλλά θα μου επιτρέψετε όμως να κρατήσω για μένα τις εντυπώσεις και το –πολύ δυνατό- συναίσθημα που αποκόμισα από τη γνωριμία μας.\nΕδώ μπορώ να γράψω τούτο μόνο: Τους ευχαριστώ που αυθορμήτως και με αγάπη έγιναν οι διαμεσολαβητές που μου επέτρεψαν να επικοινωνήσω με τον Πλανήτη Μουσική, όπως ευχαριστώ και τους άγνωστους ανθρώπους που χειροκρότησαν για μένα εχθές το βράδυ χωρίς να με ξέρουν και εύχομαι σε όλους ακόμα καλύτερες συναυλίες, ακόμα σπουδαιότερα ταξίδια στο κόκκινο, στο μπλε και σε όλο το ουράνιο τόξο της ζωής μας.\nΑναρτήθηκε από ΣΟΦΙΑ ΚΟΛΟΤΟΥΡΟΥ στις 7:06 μ.μ. 19 σχόλια:\nΙΣΤΟΡΙΑ 3: Η ΑΛΕΠΟΥ ΣΤΟ ΠΑΖΑΡΙ ΚΑΙ Η ΚΟΥΦΗ ΣΤΟ GAGARIN (ΜΕΡΟΣ Α)\nΕσείς θα περιμένατε να δείτε μια αλεπού στο παζάρι; Έναν τυφλό σε έκθεση ζωγραφικής; Μια κουφή σε συναυλία μήπως; Εχμ, δεν είναι και το πιο αναμενόμενο θέαμα, έτσι δεν είναι;\nΌχι βέβαια ότι δεν έχει συμβεί ιστορικά. Σύμφωνα με κάποιες φήμες, τελευταία φορά που παρέστη κουφός σε συναυλία ήταν το 1824, όταν παρουσιάστηκε στο κοινό η Ενάτη του Μπετόβεν, ο δε συνθέτης ήταν πια τελείως κουφός, και χρειάστηκε μάλιστα να τον γυρίσουν προς το κοινό ώστε να αντιληφθεί τα χειροκροτήματα.\nΦίλοι μου, μην ανησυχείτε – δεν την ψώνισα ακόμη σε τέτοιο βαθμό ώστε να κάνω παραλληλισμούς με τον Μπετόβεν. Κανένα παραλληλισμό εκτός από τον προφανή – της κοινής κουφαμάρας μας. Εξάλλου, εγώ δεν συνέθεσα μουσική κι ούτε είχα ποτέ (ούτε και στα μικράτα μου, που ακόμη άκουγα κάποια πράγματα) την προδιάθεση να το κάνω. Έγραφα όμως στίχους – από πάντα. Έχω αναμνήσεις από την ηλικία των τριών ή τεσσάρων, προτού ακόμη μάθω να γράφω, που όλη μέρα τραγουδούσα στιχάκια δικής μου εμπνεύσεως στην αυλή του σπιτιού, όπως κατηγορηματικά με βεβαιώνει και η μαμά μου.\nΤο πράγμα θα έμενε μεταξύ μας (ανάμεσα στη μαμά μου και σε μένα, άντε βία να το ψυλλιαζόταν ο πατέρας μου και ο αδερφός μου), αν δεν επέμενα μεγαλώνοντας να γράφω ποίηση η πρόζα που κανένας δεν καταλαβαίνει…όπως θα το ‘λεγε και ο Σεφέρης.\nΠεπεισμένη πως ούτως ή άλλως κανείς δεν θα καταλάβαινε, έριξα τα πρώτα μου ποιήματα ως μποτίλια στο πέλαγος του διαδικτύου αρχικά και στο βιβλίο που έβγαλα πριν από λίγους μήνες (Αν-επίκαιρα ποιήματα, εκδόσεις Δαρδανός-Τυπωθήτω, 2007). Περιέργως πως, το μήνυμα στο μπουκάλι βρήκε αρκετούς αποδέκτες.\nΑλλά το πιο κουφό απ’ όλα (γιατί, θα το ‘χετε πια καταλάβει, σε μένα συμβαίνουν πάντα τα πιο κουφά πράγματα) είναι ότι ένας από αυτούς τους αποδέκτες είναι ο B.D.Foxmoor των Active Member, που όχι απλώς άνοιξε το μπουκάλι και διάβασε το μήνυμα, αλλά επιπλέον διάλεξε και το πρώτο ποίημα της συλλογής, το έντυσε μουσικά, και το επέστρεψε σε ένα κοινό ακουόντων ως τραγούδι. Πρόκειται για το τραγούδι 29 από τον καινούριο του δίσκο: “Όταν οι μικρόνοοι hiphoρραγούν”, που διανέμεται αυτές τις μέρες μαζί με το περιοδικό Δίφωνο (τεύχος Μαρτίου), και (όπως είχα ξαναγράψει στο πρώτο ποστ), μπορείτε να το ακούσετε κι εδώ: http://www.poiein.gr/archives/1646/index.html\nΜετά από όλα αυτά, το λιγότερο που μπορούσα να κάνω είναι να πάω κι εγώ στη χθεσινή συναυλία του B.D.Foxmoor στο Gagarin, για να τιμήσω κι εκείνον και τη Sadahzinia, με την οποία μιλούσαμε καιρό εδώ στο ίντερνετ και ήθελα πια να τη γνωρίσω από κοντά.\nΕξάλλου, ήθελα κι εγώ να πάω μια φορά στη ζωή μου σε συναυλία. Είναι αλήθεια πως πέρσι το καλοκαίρι με πήγε η παρέα μας στη συναυλία του Αγγελάκα στο Διακοφτό όπου έτυχε να παραθερίζουμε εκείνες τις μέρες. Αλλά αυτό δεν πιάνεται ακριβώς, γιατί η συναυλία εκείνη έγινε σε ανοικτό χώρο, σε ένα παραθαλάσσιο μαγαζί, όπου μπορούσα να πιω το ποτό μου δίπλα στη θάλασσα μέσα…στην απόλυτη ησυχία, βλέποντας τα κυματάκια να σπάνε απαλά και αθόρυβα στην αμμουδιά, ενώ λίγα μέτρα παραπέρα κάποιοι τρελοί κοπανιόντουσαν άνευ λόγου και αιτίας – ή έτσι το έβλεπα εγώ το θέμα.\nΔεν είχα φανταστεί όμως πως θα πήγαινα να δω κάποιους τρελούς ακόμη να κάνουν το ίδιο σε κλειστό χώρο, όπου σίγουρα θα βαριόμουνα και δεν θα ήξερα πώς να περάσει η ώρα, χωρίς να έχω και πολλά ερεθίσματα να μου τραβάνε την προσοχή.\nΠροετοιμάστηκα βέβαια όσο μπορούσα: Όπως έχω συνηθίσει να κάνω, μια και έχω παρακολουθήσει, σωστότερα παρευρεθεί, σε άπειρες παρόμοιες εκδηλώσεις, όπως διαλέξεις και συνέδρια στο πανεπιστήμιο, ποιητικές βραδιές και παρουσιάσεις επίσης, ακόμη και στο θέατρο μια φορά, και σε ελληνική ταινία στο σινεμά χωρίς υποτίτλους άλλη μία, είχα εφοδιαστεί από πριν με τα απαραίτητα.\nΤα οποία απαραίτητα ήταν όλο το βιβλιαράκι με τους στίχους του B.D.Foxmoor από το άλμπουμ στη τσάντα μου, το κινητό για να παίξω κανένα παιχνίδι ή να στείλω μήνυμα να περάσει η ώρα, και επίσης η φαντασία, η περιέργεια και η υπομονή που αναγκαστικά έχω αναπτύξει.\nΞέρω πως ακούγεται παράλογο να βρίσκεται ένας κουφός άνθρωπος σε συναυλία, αλλά πάλι, δεν είμαστε εντελώς αποκλεισμένοι από τα ηχητικά ερεθίσματα όπως νομίζετε οι περισσότεροι. Πρώτα πρώτα, ακόμα και τώρα φτάνουν σε μένα κάποιοι ήχοι από τα βάθη του πουθενά, όχι βέβαια στις συχνότητες της ανθρώπινης φωνής ή τις ακόμα πιο υψηλές συχνότητες, όπως είναι οι συναγερμοί των αυτοκινήτων, όπου δεν πιάνω τίποτα, δεν πάει να χαλάει ο κόσμος.\nΕδώ πρέπει να πω ότι αισθάνομαι και πολύ τυχερή που δεν ζω στον πόλεμο για να “ουρλιάζουν οι σειρήνες”, έτσι το έχω δει σε όλα τα βιβλία, “ούρλιαζαν οι σειρήνες να μπούμε στο καταφύγιο” και σκέφτομαι πως σε μια τέτοια εποχή θα πήγαινα σούμπιτη με τον πρώτο βομβαρδισμό, γιατί οι μόνες Σειρήνες που έχω ακούσει να ουρλιάζουν είναι εκείνες του Οδυσσέα, στη χώρα της φαντασίας μου όπως πάντα.\nΑντιλαμβάνομαι όμως τα μπάσα, κάτι που η φίλη μου η Sadahzinia το κατάλαβε πριν ακόμα το εξηγήσω. Δεν είμαι τελείως σίγουρη αν τα ακούω όντως – ίσως λίγο από το ένα ακουστικό που φοράω στο δεξί αυτί (το αριστερό είναι νεκρωμένο από καιρό, τα έχει φτύσει, έχει παραδώσει τελείως τα όπλα, καπούτ λέμε, οριστικά). Περισσότερο όμως εισπράττω τη δόνηση από τα μπάσα, ειδικά αν το πάτωμα είναι ξύλινο, η δόνηση ανεβαίνει σε όλο μου το σώμα από το πάτωμα προς τα πάνω και αισθάνομαι πλέον τη μουσική στο σώμα μου.\nΑυτή λοιπόν η εμπειρία της δόνησης, μαζί με τα αναμφίβολα οπτικά ερεθίσματα, μου επέτρεψαν να παρακολουθήσω με τον δικό μου τρόπο τη συναυλία, τις εντυπώσεις από την οποία θα σας μεταφέρω στο αμέσως επόμενο ποστ.\nΑναρτήθηκε από ΣΟΦΙΑ ΚΟΛΟΤΟΥΡΟΥ στις 6:40 μ.μ. 1 σχόλιο:\nΙΣΤΟΡΙΑ 2: ΣΤΟΥ ΚΟΥΦΟΥ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΣΥΜΒΑΙΝΟΥΝ ΓΕΓΟΝΟΤΑ\n- Εσύ θα την πληρώσεις για όλους ρε καθίκι! Ακούς εκεί στου «κουφού την πόρτα όσο θέλεις βρόντα!» Θα σε λιανίσω ρε!\n* Το σκίτσο (και τη λεζάντα) μας τα παραχώρησε ευγενικά ο Περαστικός\nστο μπλογκ του οποίου αξίζει να περιηγηθείτε, καθώς έχει πραγματικά πολύ όμορφα σκίτσα\nΈνα θεματάκι με τις πόρτες το έχω από παλιά. Μάλλον, φταίει και η γνωστή παροιμία και οι σαχλές παραλλαγές της (παρ’ την πόρτα και φύγε –ει, ωπ, που πας κύριος με την πόρτα μου; ) αλλά κυρίως το γεγονός ότι οι πόρτες είναι αδιαφανείς.\nΣε μια ιδανική Κουφούπολη οι πόρτες θα ήταν μάλλον όλες από πλεξιγκλάς ή άλλα διαφανή ή ημιδιάφανα υλικά, αλλά επειδή ζω στην Αθήνα και οι πόρτες είθισται να είναι από ξύλο, είχα να αντιμετωπίσω και το θέμα της πόρτας από παλιά.\nΣτα σπίτια που έζησα με άλλους, το θέμα ήταν απλό: οι άλλοι άνοιγαν την πόρτα, γιατί όταν υπήρχαν κι άλλοι στο σπίτι η πόρτα ήταν μια απλή πόρτα σαν όλες τις άλλες.\nΜόλις όμως οι άλλοι (οι γονείς και ο αδερφός μου αρχικά, οι 2 φοιτήτριες που συγκατοίκησα κατά τον πρώτο χρόνο της φοιτητικής μου ζωής στη συνέχεια και τώρα ο άντρας μου) έφευγαν από το σπίτι και έμενα μόνη, η πόρτα μεταμορφωνόταν σε …Κουφόπορτα κι εκεί άρχιζε το θεματάκι μας.\nΤα χρόνια που έμεινα μόνη, δηλαδή από το δεύτερο έτος του Πανεπιστημίου στα 19 μου και μέχρι τα 30 που παντρεύτηκα, αντιμετώπισα το ζήτημα με διάφορες πατέντες που είχαν μια λάμπα ή ένα φωτάκι. Έτσι ώστε να μπορώ με άνεση να φτιάξω και τις δικές μου σαχλές παραλλαγές της παροιμίας (στου κουφού την πόρτα περίμενε να ανάψει το φωτάκι).\nΑυτή την παραλλαγή την είχα γράψει μάλιστα και σε ένα χαρτάκι δίπλα στο κουδούνι μου όλο χαρά όταν ένας ηλεκτρολόγος μας έφτιαξε την πρώτη αυτοσχέδια πατέντα, συνδέοντας μια λάμπα με το κουδούνι της εξώπορτας, που αναβόσβηνε κάθε φορά που κάποιος το χτυπούσε.\nΑυτή η πατέντα κράτησε κάποια χρόνια, στη διάρκεια των οποίων σπούδαζα ή και δούλευα ακόμα στο Ηράκλειο της Κρήτης. Μετά, γύρισα και δούλευα στην Αθήνα, οπότε είδα το ζήτημα λίγο πιο σοβαρά και οργανωμένα –είχε αναπτυχθεί και το ίντερνετ στο μεταξύ, γεγονός που με βοήθησε στο ψάξιμο- και τελικά εντόπισα μια εταιρία που έκανε εισαγωγή σε τέτοιου είδους βοηθήματα που διευκολύνουν την καθημερινή ζωή των ατόμων με προβλήματα ακοής.\nΈτσι, τώρα έχω ένα ειδικό σύστημα που εντοπίζει τον ήχο και από το πάνω και από το κάτω κουδούνι, και ανάβει ένα διαφορετικό λαμπάκι κάθε φορά, ώστε να ξέρω αν πρέπει να ανοίξω την πόρτα του διαμερίσματος ή της πολυκατοικίας.\nΤο πρόβλημα βέβαια είναι ότι δεν μπορείς να κάθεσαι όλη την ώρα σαν χάνος πάνω από το κουτάκι του συστήματος και να κοιτάς αν ανάβουν τα λαμπάκια. Διότι στο σπίτι μου, όπως θα καταλάβατε ήδη, οι παροιμίες αλλάζουν, και η έκφραση “μου άναψαν τα λαμπάκια” έχει τελείως διαφορετικό νόημα.\nΓι’ αυτό, σκοπεύω σύντομα να αγοράσω ένα ακόμα πιο εξελιγμένο σύστημα που έχει διαμορφωθεί, και περιλαμβάνει και ένα μηχανισμό που μοιάζει με βομβητή, και μπορείς να τον έχεις στην τσέπη σου και όποτε σου χτυπάνε το κουδούνι να σε ειδοποιεί ο βομβητής με δόνηση.\nΣε ένα από τα επόμενα ποστ θα σας περιγράψω και το ειδικό ξυπνητήρι που έχω, καθώς το θέμα “πρωινό ξύπνημα” αποτέλεσε τον φόβο και τον τρόμο μου για τα περισσότερα χρόνια που έμεινα μόνη, διότι εκτός των άλλων είμαι και βραδινός τύπος – και άντε να σηκωθεί ένας βραδινός τύπος φοιτήτριας για να είναι στο μάθημα στις εννιά το πρωί.\nΌμως, εδώ προτιμώ να σας πω μια ιστορία σχετική με την παροιμία που λέγαμε στην αρχή. Όπως είπαμε και πιο πριν, το πατρικό μου σπίτι ήταν στην Αθήνα, αλλά πέρασα τα φοιτητικά μου χρόνια (και δύο επιπλέον χρόνια ως εργαζόμενη πια) στο Ηράκλειο της Κρήτης. Τη διαδρομή Αθήνα – Ηράκλειο με το καράβι την είχα κάνει Κολιάτσου – Παγκράτι επί μία δεκαετία σχεδόν.\nΣτο καράβι, παρά τη συνήθεια των άλλων φοιτητών να ταξιδεύουν όλοι μαζί, εγώ προτιμούσα να ταξιδεύω μόνη. Εκμεταλλευόμουν το χρόνο του ταξιδιού (που τότε διαρκούσε όλη τη νύχτα, από τις 7 το απόγευμα μέχρι τις 5 ή 6 το πρωί) για να διαβάσω –τα μαθήματά μου ή και λογοτεχνία και ποίηση- και για να κοιμηθώ.\nΗ αλήθεια είναι ότι ένας κωφός επιβάτης που ταξιδεύει μόνος οφείλει να το έχει δηλώσει στη ρεσεψιόν του καραβιού, ώστε σε περίπτωση κινδύνου να ειδοποιηθεί προσωπικά από το πλήρωμα (αφού δεν μπορεί να ακούσει την προειδοποίηση και γενικά τις οδηγίες από τα μεγάφωνα).\nΩστόσο εγώ, με την απερισκεψία της νιότης, δεν το δήλωσα ούτε μια φορά μέσα σε αυτή τη δεκαετία (πολύ αργότερα συνειδητοποίησα τι κίνδυνο διέτρεχα όλα αυτά τα χρόνια, και μάλιστα το συνειδητοποίησα όταν έγινε ένα τραγικό γεγονός, δηλαδή όταν βυθίστηκε το Σαμίνα, κι εγώ είχα μόλις πριν από λίγες μέρες αφήσει οριστικά την Κρήτη για να ξαναγυρίσω στην Αθήνα).\nΈμπαινα λοιπόν μέσα με το εισιτήριό μου, καθόμουν λίγο στο σαλόνι και μετά γραμμή στην καμπίνα. Συνήθως ο έλεγχος των εισιτηρίων γινόταν πριν μπούμε μέσα, και κάποιες φορές γινόταν και ένας δεύτερος έλεγχος που με έβρισκε στο σαλόνι.\nΈνα απόγευμα όμως που ήμουν πολύ κουρασμένη ήθελα να πάω αμέσως να κοιμηθώ, και πράγματι πήγα και ξάπλωσα χωρίς να το πολυσκεφτώ. Μάλιστα, είχα και πάνω κρεβάτι – αλλά ακόμα και να μην είχα συνήθως ξάπλωνα στο πάνω κρεβάτι για να διευκολύνω τις γιαγιάδες που δεν μπορούσαν να σκαρφαλώσουν. Έτσι, η ορατότητά μου προς την πόρτα ήταν ακόμα πιο περιορισμένη.\nΕίχα λοιπόν ξαπλώσει και είχα ήδη μισογλαρώσει διαβάζοντας ένα βιβλίο, όταν ξαφνικά είδα τον υπεύθυνο για τον έλεγχο των εισιτηρίων (και άλλους 2-3 ξοπίσω του) να μπουκάρει μέσα στην καμπίνα φωνάζοντας (πρέπει να το συνηθίσω κάποτε), βέβαιος πως είχε τσακώσει έναν ύποπτο λαθρεπιβάτη!\n“Δεσποινίς”, μου λέει, “τόση ώρα χτυπάμε την πόρτα και φωνάζουμε για να ελέγξουμε το εισητήριό σας, γιατί δεν ανοίγετε, δεν ακούτε;”\nΚι η απάντηση η δική μου, μέσα στο ξάφνιασμα και τη σαστιμάρα, ήταν ένα ξερό “Όχι”!\nΟ δε υπεύθυνος, ενώ αρχικά είχε στο πρόσωπό του ένα χαμόγελο ικανοποίησης (ωπ, εδώ τσακώσαμε το κοριτσάκι που πέρασε στη ζούλα), στη συνέχεια εμφάνισε μια έκφραση απορίας και είπε; “Όχι; Δηλαδή εννοείτε όχι, όχι; Δηλαδή πραγματικά εννοείτε πως…καθόλου δεν ακούτε; ” και πέρασε πολύ γρήγορα από το στάδιο του πολιτισμικού σοκ στο στάδιο της συντριβής: “Μα πραγματικά δεσποινίς μου σας ζητούμε συγγνώμη, κατηγορηματικά συγγνώμη, δηλαδή εννοώ, συγχωρήστε μας, να για το εισιτήριο ήρθαμε”.\nΕν τω μεταξύ, εγώ είχα ήδη βγάλει από την τσάντα μου το περίφημο εισιτήριο, και επέδειχνα πως ήμουν καθ’ όλα νόμιμη και καθ’ όλα κωφή επίσης, οπότε βεβαίως το θέμα έληξε εκεί.\nΣτη συνέχεια, σημείωσα νοερά στο μυαλό μου πως την επόμενη φορά θα έπρεπε, οπωσδήποτε, να ενημερώσω στη ρεσεψιόν για την κώφωσή μου και στο επόμενο ταξίδι πάλι δεν το έκανα, με τη χαρακτηριστική άρνηση και ανεμελιά που μου επέτρεπαν τα είκοσι και κάτι μου χρόνια.\nΑναρτήθηκε από ΣΟΦΙΑ ΚΟΛΟΤΟΥΡΟΥ στις 1:58 π.μ. 6 σχόλια:\nΙΣΤΟΡΙΑ 1: Ο ΧΩΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΣΕΡΒΙΤΟΡΟΣ\nΤον Ιούνιο του 2007 πηγαίναμε με τον άντρα μου για τριήμερο σε ένα από τα νησιά του Αιγαίου. Στο καράβι ο κόσμος ήταν πολύς και καθώς το ταξίδι κρατούσε λίγες ώρες και δεν είχαμε καμπίνα, καθόμασταν στο σαλόνι, όπου πίναμε καφέ και διαβάζαμε εφημερίδες για να περάσει η ώρα.\nΚάποια στιγμή σηκώθηκα για να ξεμουδιάσω. Ο άντρας μου έμεινε πίσω στο τραπέζι μας. Εγώ έκανα μια γυροβολιά στο γεμάτο σαλόνι και στο κατάστρωμα, και κάποια στιγμή αποφάσισα να επιστρέψω στο τραπέζι όπου καθόμασταν.\nΚαθώς προχωρούσα, αντιλήφθηκα με την άκρη του ματιού μου μια κίνηση ακριβώς πίσω μου. Γύρισα και είδα έναν από τους σερβιτόρους να κρατάει ένα μεγάλο δίσκο με καφέδες και αναψυκτικά, να είναι κατακόκκινος και να φωνάζει.\nΕνστικτωδώς έκανα στην άκρη, και αφού κοκκάλωσα για λίγα δευτερόλεπτα σκέφτηκα πως το πιθανότερο είναι να φώναζε σ’ εμένα και ίσως για αρκετή ώρα, θεωρώντας πως του έκλεινα το δρόμο.\nΠαρόλο που έχω συνηθίσει να περπατάω ρίχνοντας πάντα ένα βλέμμα προς τα πίσω, μη τυχόν και συμβεί κάτι ανάλογο, δεν μπορώ πάντα να προλάβω μια τέτοια κατάσταση και μου έχει συμβεί και να μου φωνάζουν και να με σπρώξουν ξαφνικά (δηλαδή ξαφνικά για μένα) αρκετές φορές.\nΓύρισα λοιπόν στο τραπέζι και περιέγραψα το σκηνικό στον άντρα μου. Οπότε εκείνος φώναξε τον σερβιτόρο και του είπε: “Έλα εδώ να σου πω: η κυρία στην οποία φώναζες πριν και είναι η γυναίκα μου, είναι πραγματικά κουφή και δεν προσπαθούσε να σου κλείσει το δρόμο από κάποιο καπρίτσιο”.\nΟ σερβιτόρος τα έχασε και αφού άλλαξε τρία χρώματα πέταξε τη φοβερή ατάκα, που ακόμα τη θυμόμαστε και γελάμε : “Μα, δεν φαίνεται κουφή!”.\nΒέβαια, στη συνέχεια δόθηκαν οι απαραίτητες εξηγήσεις και συστάσεις και το θέμα έληξε εκεί. Ωστόσο, νομίζω πως η πρώτη, αυθόρμητη απάντηση του σερβιτόρου δείχνει πολλά για τον τρόπο σκέψης κάποιων – που κατά τ’ άλλα δουλεύουν σε πόστα όπου συναντούν πολύ κόσμο καθημερινά και θα έπρεπε ίσως να έχουν εξοικειωθεί με την κώφωση.\nΚι αυτός ο τρόπος σκέψης είναι ο εξής: “Δεν φταίω εγώ, εκείνη δεν έχει κάποιο εξωτερικό σημάδι που να δείχνει ότι είναι κουφή, οφείλει να βρει έναν τρόπο, ένα φωτάκι, ένα….αλάρμ ίσως, για να την βλέπουμε και να το καταλαβαίνουμε”.\nΓιατί ό,τι δεν φαίνεται δεν υπάρχει κιόλας. Ή μήπως τα φαινόμενα απατούν τελικά;\nΑναρτήθηκε από ΣΟΦΙΑ ΚΟΛΟΤΟΥΡΟΥ στις 1:32 μ.μ. 9 σχόλια:\nΙΣΤΟΡΙΑ 5: ΒΟΜΒΑ ΣΤΗΝ ΟΜΟΝΟΙΑ – ΣΟΚ ΚΑΙ ΔΕΟΣ ΣΤΟ Μ...\nΙΣΤΟΡΙΑ 4: ΣΑΣ ΑΡΕΣΕΙ Ο ΜΠΡΑΜΣ; ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ...\nΙΣΤΟΡΙΑ 3: Η ΑΛΕΠΟΥ ΣΤΟ ΠΑΖΑΡΙ ΚΑΙ Η ΚΟΥΦΗ ΣΤΟ GAG...\nΙΣΤΟΡΙΑ 2: ΣΤΟΥ ΚΟΥΦΟΥ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΣΥΜΒΑΙΝΟΥΝ ΓΕΓΟΝΟ...


περί ὄνου σκιᾶς: Δεκεμβρίου 2013\n"η ερημιά τα κλαριά μου γερνάει"\nπιο όμορφη γίνομαι\nακόμη και με γυμνά τα κλαριά μου\nμπορώ τον ουρανό ν' αγγίζω.\nκαι της γής τις πληγές να γιατρεύω.\n...ψιθύρισε η βυσινιά μες στον αγριοχειμώνα\nΑναρτήθηκε από e-Apenanti στις 12:18 π.μ. 1 σχόλιο: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nτ' όνειρο στου Ιωσήφ\nψηλά φωτογραφίες χορευτών\nκαι κάτω στη γή καμμιά εικοσαριά όλοι κι' όλοι, κάθονταν άλλοι στα τραπέζια, άλλοι στο περβάζι του παραθύρου κι' άλλοι όρθιοι με την πλάτη στο ψυγείο, στου Ιωσήφ το μαγαζί, μέρες πούρχονται, να βρεθούμε είπαμε. Γιατί ως τον άλλο χρόνο ποιός ξέρει που θάχουμε σκορπίσει, ποιός ορίζει τις στιγμές που αναβλύζει το δάκρυ το ολόφωτο μες στο σκοτάδι. καμμιά εικοσαριά όλοι κι' όλοι και κανένας ψιθυρισμός, ούτε μορφασμός, ματιές στο πέραν μόνο, ματιές που χάραζαν του καθενός τον ορίζοντα. να φυγαδευτεί από τα δεσμά του πρόσκαιρου το όνειρο, να μην βουρκώσει από την υγρασία των ματιών, που σε κάθε τραγούδι αναλαμπύριζαν, σαν τις πυγολαμπίδες της Ανάληψης, μες στο σκοτάδι του μαγαζιού. γιατί σκοτεινή ήταν κι' η αποψινή βραδυά, σκοταδιασμένες όλες οι βραδυές τούτα τα χρόνια.\nκαι χαμηλά σταρ αποθαμένες\nκαι τα μάτια μου καρφώνονταν εκεί, στη φωτογραφία τη μία και μοναδική της που μούλαχε να δώ, της Τίνας τη φωτογραφία, της Τίνας των άλλων καιρών μα απαράλλαχτων προσδοκιών και πόθων.\nκαι κάτω στη γή πνίγονταν οι ορίζοντες στον καπνό κι' έρχονταν και κάθονταν όπου το δάκρυ ήταν πιο φωτεινό, πιο μεγάλο. λες και θα ξεδιψούσαν αποδαύτο, λες και θα κρατούσαν παράμερα τη θλίψη και την ανημποριά να καταλάβουν,\nποιός αφεντεύει την πηγή\nκαι δεν γκρεμνεί νερό να πιούν\nκαι σαν ο Παναγιώτης έπιασε την κιθάρα κι αντήχησε η φωνή της Μελίνας, όλα τα σώματα στιβάχτηκαν για μια στιγμή πάνω τους, τα βλέμματα στα δάχτυλα και στις χορδές, τ' αυτιά στα χείλη της Μελίνας, ανάερες οι ψυχές έτσι πούβγαιναν οι καημοί, να πάρουν όλες κι' η κάθε μιά το μερτικό τους και μετά να σκορπιστούν εδώ κι εκεί, άλλη σε βουνά, άλλη σε θάλασσες, σε νησιά και πεδιάδες, σε λαγκάδια και ρεματιές, σε έμμορφα περβόλια, σ' ανάκτορα μυθικά, σ' αγκαλιές ερωμένων. και ξανά πίσω, στ' άλλο τραγούδι γρήγορα-γρήγορα, να κλέψουν άλλη έναν στίχο, άλλη μια λέξη, άλλη ένα κρεσέντο της φωνής ή μια μελωδία απόκοσμη και να ξανασκορπιστούν να μαζέψουν το νέκταρ των ανθών από του καθενός το όνειρο και να ξανάρθουν. ταξίδια στον άνεμο, ταξίδια πάνω σε χίλια δυο λουλούδια της άνοιξης, στης κάθε μιάς το λουλούδι, στης κάθε μιάς τ' όνειρο. Σαν της μέλισσας το ταξίδι τούτο το πήγαιν-έλα, που δεν σκιάζεται της περιπλάνησης τη μοναξιά, τ' αγέρωχο τ' ανέμου.\nείμαι μια λέξη σε μια φτηνή βρισιά\nβράχος και ρίζα που μάθανε αντάμα\nνα ζούν και να πεθαίνουν στην ίδια αγκαλιά\nκι οι ώρες κυλούσαν σαν νερό, η μια στιγμή με την άλλη σφιχταγκαλιασμένες, μια κουκίδα στο χρόνο τούτο το παραμύθι, ώσπου να βγείς έξω, να παγώσει η ψυχή, ν' αναθαρρύσει ο νούς από το στοιχειό του κρύου αέρα, και να πεις πως τούτη η μοναξιά δεν αντέχεται, τρομαχτική του νού η μοναξιά.\nΣε ποιο Θεό ν' αποκριθώ\nβροχή να του ζητήσω\nξημέρωνε στις προσταγές μιας ζωής αμείλικτης ισορροπίας, όπου κουλουριάζεται η ψυχή πάνω από γόνατα ανήμπορα, στεγνώνουν τα μάτια, λησμονιέται το όνειρο, καταγράφεται σαν όλα τ' άλλα σ' ένα βιβλίο απωλειών, ξημέρωνε...\n-Πόσα χρόνια Ιωσήφ... ;\n-τί ρωτάς ;\n-πόσα χρόνια έχεις το μαγαζί...\n-δέκα επτά !\n-μα ήλθε ο καιρός να το δώσω, δεν αντέχω άλλο...\n-θέλω τη φωτογραφία της Τίνας πριν το δώσεις...\n-της Τίνας Μοντότι. Πες μου Ιωσήφ, που τη βρήκες.\n-βλέπεις καμμιά Τίνα εδώ πάνω ;\nκαι μούδειξε με το χοντρό του δάχτυλο στον τοίχο, λίγο πιο πάνω, κάτω από τους χορευτές, εκεί όπου ήταν κρεμασμένες οι φωτογραφίες των αποθαμένων star...\n... μα η Τίνα δεν ήταν πια εκεί, λες και πέρασε σαν αερικό ανάμεσά μας και πέταξε μακρυά...\nέφεξε πια η μέρα, το φώς της γκρέμιζε τη σκοτεινιά, έσβηναν της νύχτας τα όνειρα. η Τίνα δεν υπάρχει, μπορεί και να μην υπήρξε ποτέ...\nόμως, που πήγαν...\nτα τραγούδια που 'λεγα\nόπου πολύ σ' αρέσαν ...\nΑναρτήθηκε από e-Apenanti στις 12:19 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΤότε ήταν που λύγισα. Μόλις είχα κάνει λίγα βήματα από το ερειπωμένο διαμέρισμα των προσφυγικών της Λεωφόρου, εκεί όπου μια αλγερίνα μάνα με τα δύο της παιδιά είχε βρεί προσωρινό καταφύγιο. Λίγες κουβέρτες, κάποια τροφή για τη νύχτα, για το κρύο που θάδερνε τα όνειρά τους. Ακρυλικά βοηθήματα σε ναυαγισμένους από μια τρικυμία που δέρνει τους καιρούς μας.\nΣτάθηκα στον απογευματινό παγωμένο αέρα να μετρήσω τις αντοχές μου, αναλογιζόμενος τις αντοχές της μάνας, ζυγιάζοντας υποθετικά τη ζεστασιά του κόρφου της που έμελλε νάταν το πιο πολύτιμο σκέπασμα για τις ψυχές των παιδιών της.\nΤότε σαν ψίθυρος βγήκε από μέσα μου, αντίδραση στο βολόδερμα του ανέμου: δεν έχεις το δικαίωμα να φύγεις. Να μείνεις εκεί να δείς τί θα πεί κρύο, πείνα, ερημιά, νύχτα που αποστερεί τον ύπνο, που αποδιώχνει τα όνειρα. Κι' έκανα να γυρίσω πίσω, να επαναλάβω με πιότερη ζεστασιά την ευχή, Καληνύχτα, να υποσχεθώ πως αύριο το πρωϊνό θάρθω ξανά. Να τολμήσω να αγκαλιάσω τη μάνα με τα δύο της παιδιά, να βρώ τον τρόπο να φύγει από 'κεί, τη δύναμη ν' ανταλλάξουμε την πρόσκαιρη στέγη μας.\nΔεν ξέρω αν θα καταλάβαινε, δεν ξέρω αν ανίχνευε ότι από την επαίσχυντη εκπλήρωση της φιλανθρωπίας μου, ένοιωθα πως μου έλειπε το πιο ουσιαστικό, το φώς.\nΚι' ήταν ο νούς που στροβιλίζονταν εκείνη τη στιγμή, διασχίζοντας όλες τις εκδοχές μιας αληθινής προσφοράς, ήταν η ψυχή που ακολουθούσε και τα μάτια που δανείζονταν από την ψυχή τ' αστάλλακτο βούρκωμα. Και είπα πως για να γίνει το δάκρυ βροχή, να ποτιστεί το χώμα, πρέπει ο νούς να τρέξει, να διαβεί τον κόσμο των ονείρων κι' εκεί ν' αναζητήσει τ' απάγκιο του.\nΚαι τ' Όνειρο να ξετυλιχτεί πάνω σ' ένα κρεβάτι, κάτω από βαμβακένια σκεπάσματα, μ' ένα φώς που γλυκαίνει τη νύχτα. Νάναι γλυκειά η αγκάλη της μάνας, νανουριστικά τα παραμύθια της, γένα η προσμονή της.\nΚαι σαν το δάκρυ ξεθαρρεμένο τόλμαγε να προβάλλει στον έξω κόσμο, ερχόταν να γκρεμοτσακιστεί στα βράχια ενός φόβου, αυτό δεν γίνεται, δεν μπορώ να το κάνω, τί θα πούν στο σπίτι, τί θα πούν...\nΣαν να κατεβαίνει ένας διακόπτης που κόβει κάθε γέφυρα με αυτό που ονειρεύεσαι, μ' αυτό που θάπρεπε να κάνεις. Το ξέρω, σε πολλούς συμβαίνει αυτό. Κάνουμε "αυτό που μπορούμε" είναι η στεγνή απολογία μας, είναι η κόκκινη γραμμή που δεν πρέπει ο νούς να διαβεί, ακολουθώντας της ψυχής μας το βάδισμα.\n"Κάνουμε αυτό που μπορούμε" και μόνο. Σαν μια δικλείδα ασφάλειας, χωρίς να δοκιμάσουμε να διαβούμε αυτό το όριο, ίσως γιατί φοβόμαστε το άγνωστο, της ψυχής μας το αλαφροϊσκιωτο, των ονείρων μας το χάραγμα. Και τότε είναι που τα όνειρά μας παύουν να φωτίζουν τους δρόμους μας. και απ' εκεί ξεκινά η ατραπός που οδηγεί στην αποξένωση από την αλήθεια, στην παραίτηση και τελικά στην ακύρωση των όποιων υποσχέσεών ή των πράξεών μας.\nΔεν αρκεί να δωρίσεις κάποιες κουβέρτες στον άστεγο, να του δώσεις λίγο φαϊ. Δεν αρκεί να μείνεις μια νύχτα στα προσφυγικά, άλλωστε είναι lagre.\nΌμως το ν' αφήσεις το δάκρυ να κυλήσει, να πάρουν χρώματα οι ανταύγειες της ψυχής, χρώματα που να σφάζουν, ν' ανακαλείς τις μνήμες από τ' ανέφικτα της ζωής σου πρωϊνά, σου επιτρέπει να σηκώνεις τα όνειρα στους ώμους σου, αποκηρύσσοντας τον κόσμο των φόβων, τον κόσμο της ανάγκης που αναδίνει διαρκώς τη μυρωδιά του σκοτεινού διαμερίσματος των προσφυγικών.\nΤο θέλει η ψυχή να ζυγιαστεί στη ζυγαριά του μέλλοντός μας ;\nΑναρτήθηκε από e-Apenanti στις 2:15 μ.μ. 1 σχόλιο: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nμικρός ο ίσκιος στο 'λιόγερμα\n... στρώνει κάτω από τα πόδια μας μετάξια\nγύρω από τα μάτια μας πλέκει ιστό\nκαι μας νανουρίζει γλυκά.\nΠοτέ δεν ήταν τόσο φιλική μαζί μας,\nγι' αυτό ας την υποπτευθούμε\nας της προτείνουμε έναν αναγραμματισμό.\nας βρεί ο καθένας μας τον πιο κατάλληλο.\nγια τον κάθε της ζωής μας Δεκέμβρη\nΑναρτήθηκε από e-Apenanti στις 8:41 π.μ. 1 σχόλιο: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\n... η σιωπή: να θες να μιλήσεις και να μην μπορείς. κι αν μπορέσεις να μην έχεις τίποτα να πείς. κι αν έχεις να μη ξέρεις αν πρέπει να το πείς. κι αν το πείς να μην ξέρεις αν σε ακούσουν. κι αν σε ακούσουν αν άξιζε τελικά να μιλήσεις. φίλτρα σιωπής και αλγόριθμοι που σχεδιάστηκαν για σένα, κακίσματα σε κάθε σου λέξη, αναθέματα για κάθε σου λάθος.\nακόμη και για το λάθος να είσαι άνεργος, να είσαι φτωχός, να μην έχεις σπίτι, να μην έχεις να φάς, να μην έχεις να πληρώσεις.\nφασισμός είναι η ντροπή: να μιλήσεις για το παρόν. για το αύριο. σε ποιό χώμα πατάς. σε ποιά σκοτεινά δωμάτια βυθίζεται ο νούς. σε ποιές τρικυμιασμένες θάλασσες βολοδέρνει η ψυχή σου.\nφασισμός είναι η λήθη: για ό,τι κατείχες, για τους δρόμους που αγάπησες, για τις φωτιές που σε ζέσταιναν, για τους κήπους όπου ρούφηξες το νέκταρ της ομορφιάς.\nφασισμός είναι η αναμονή: για ένα αύριο που σούταξαν και που δεν θάρθει ποτέ. για το κομμάτι ψωμί που σούλαχε σ' ένα συσίτιο, για το επίδομα πρόνοιας, για το εισιτήριο κοινωνικών διακοπών, για τον ταχυδρόμο να σου φέρει ένα γράμμα, για την ακρόαση από τον έφορο, για την εξέταση στο νοσοκομείο για άπορους.\nφασισμός είναι η ενοχή: γιατί δεν έφαγες μαζί τους, γιατί δεν συμμετείχες στα πανηγύρια τους, γιατί δεν τους ακολούθησες.\nφασισμός είναι ο φόβος: να περάσεις απέναντι. να κοιτάξεις τα βλέμματα των άλλων. να δείς το σκοτεινιασμένο σου πρόσωπο στον καθρέφτη.\nφασισμός είναι να ελπίζεις πως δεν ήλθε ακόμη η δική σου σειρά. πως δεν θάσαι μέσα στους πρώτους που θα σου πάρουν το σπίτι, πως δεν θα σε κλείσουν φυλακή για χρέη.\nείναι ο φασισμός των άλλων. είναι ο φασισμός που θέλει να σ' έχει παιδί του. είναι ο φασισμός της σιωπής, των λαθών σου, της ντροπής, της λήθης, της αναμονής, των ενοχών σου, των ελπίδων σου.\nφασισμός είναι κι' αυτός. τσάκισέ τον ! για να μπορέσουμε μαζί να πολεμήσουμε τον άλλον.\nΑναρτήθηκε από e-Apenanti στις 4:43 μ.μ. 2 σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nπάμε χορωδία απόψε ;\nΔύσκολο μού είναι να ζήσω το πένθος της απώλειας ενός παιδιού. Γιατί δεν έχω παιδιά, γιατί δεν έζησα τον καημό να αποχτήσω, να ξαγρυπνώ δίπλα τους, να τα μεγαλώνω, να βλέπω τις ζωγραφιές των ονείρων τους στα πρόσωπά τους, στα μάτια τους, στο χαμόγελό τους. Μου είναι δύσκολο. Όμως μπορώ να βάλω το μισοσαπισμένο μυαλό μου να τρέξει λιγάκι, τη σαστισμένη ψυχή μου να αφουγκραστεί το θρήνο αυτής της γυναίκας που κάπου στα 40 χρόνια της έφερε στον κόσμο μια ζωή, μιαν ελπίδα παραπάνω, μια παιδική φωνούλα στο δρόμο, μια υπόσχεση παρουσίας άφθαρτου κάλλους πάνω στη γή.\nΜα πιο δύσκολο μού είναι να κατανοήσω την αδιαφορία μας, το προσπέρασμα της σκέψης από το άκουσμα της φρικτής είδησης για την απώλεια ενός παιδιού. Και είναι τούτο το προσπέρασμα που αναδεικνύει έναν άλλον τύπο δολοφόνου: κατ' επάγγελμα και κατά συνήθεια.\nΔολοφόνος δεν είναι η κακιά στιγμή, το μαγκάλι, η μάνα. Δολοφόνος δεν είναι ο εχθρός του λαού μόνον. Έχει συνεργό. και είναι αυτός ο αόρατος εχθρός της υπόστασής μας, η αδιαφορία, τα παχειά λόγια, το βιαστικό βάδισμα των λέξεων πάνω από τα χείλη, η απαγόρευση να μπούν μέσα μας, να φτάσουν στο νού και την ψυχή, να γίνουν άρτος ζωής και ελπίδας.\nΔολοφόνου όπλα είναι τα λόγια που δεν γίνονται πράξεις αντιβίας απέναντι στη βία των καιρών, στη βία του ηθελημένου ολέθρου. Κι' άκουσα χθές βράδυ στόματα να λαλούν παράφωνα μέσα στον πακτωλό του πένθους. Στόματα να στέκονται μόνο για μια στιγμή να συλλαβήσουν ένα κρίμα, να ζωγραφίσουν μια θλίψη πρόσκαιρη κι' ανάλαφρη, ικανή να την πάρει το πιο αδύναμο αεράκι, να τη σκορπίσει μακρυά.\nΝαι, το ξέρουμε όλοι, τόχουμε παραδεχτεί, έχουμε αποδείξεις ατράνταχτες ποιός είναι ο δολοφόνος. Δεν είμαστε εμείς, αλλά το κράτος, οι εξουσίες, ο ταξικός εχθρός, οι ανάλγητες διοικήσεις, η τρόϊκα, το ΔΝΤ. Και άπαξ και πιστοποιήθηκε ο εχθρός νοιώθουμε ανάλαφροι και εφησυχασμένοι, τόσο όσο μεγαλύτερος είναι ο εχθρός. Έ, τί να κάνουμε, μπορούμε να τα βάλουμε με τους δανειστές ;\nΝα όμως που το δρεπάνι των δανειστών φτάνει δίπλα μας, κόβει τον αέρα φέτες, τις ζωές του καθενός μας φέτες, αποχρωματίζει τα όνειρα χιλιάδων παιδιών. Κι' εμείς ανάλαφροι, αφήνουμε να μας παρασύρει η ελαφρότητα της συνείδησής μας σε έναν άλλο τόπο ευδαιμονίας, εκεί που το μέτωπο των καθημερινών μαχών αποτελεί το αγαπημένο συνοδευτικό του καφέ μας.\nΠάμε χορωδία απόψε ; Έξω από τη ΔΕΗ θάχει κρυόβροχο, που να κουβαλιόμαστε στη Χαλκοκονδύλη.\nΑναρτήθηκε από e-Apenanti στις 11:59 π.μ. 1 σχόλιο: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση


OXI ALLO KAPBOYNO: Χιλιάδες φοιτητές διαδήλωσαν χθες στο Μόντρεαλ εναντίον της αύξησης των διδάκτρων στα κολέγια και πανεπιστήμια του Κεμπέκ, καταλαμβάνοντας τη γέφυρα-κόμβο Ζακ Καρτιέ\nΧιλιάδες φοιτητές διαδήλωσαν χθες στο Μόντρεαλ εναντίον της αύξησης των διδάκτρων στα κολέγια και πανεπιστήμια του Κεμπέκ, καταλαμβάνοντας τη γέφυρα-κόμβο Ζακ Καρτιέ\nΠάνω από 6.000 φοιτητές βγήκαν στους δρόμους της πόλης και περίπου 100 άτομα προσπάθησαν να μπλοκάρουν τη γέφυρα. Οι αστυνομικές δυνάμεις τους διέλυσαν βίαια, ενώ ένας φοιτητής συνελήφθη και οδηγήθηκε στο αστυνομικό τμήμα.\nΟι οργανωτές ανακοίνωσαν ότι έχουν προγραμματίσει να επαναλάβουν τη διαμαρτυρία τους στην πόλη του Κεμπέκ την επόμενη εβδομάδα, μέχρι τα σκαλοπάτια της Εθνοσυνέλευσης. Σε όλο το Κεμπέκ, 55.000 φοιτητές έχουν συμφωνήσει να υποστηρίξουν την κινητοποίηση.\nΟι φοιτητές των κολεγίων και των πανεπιστημίων, δηλώνουν έτοιμοι να εγκαταλείψουν τις τάξεις τους, διαμαρτυρόμενοι για την πρόθεση της επαρχιακής κυβέρνησης να διπλασιάσει σχεδόν τα δίδακτρα σε μια περίοδο πέντε ετών. Από την τρέχουσα τιμή των 2.200 δολαρίων αναμένεται να αγγίξουν τα 3.800 δολάρια.\nΟι φοιτητές τονίζουν ότι η αύξηση θα περιορίσει την πρόσβαση στην εκπαίδευση, η οποία πρέπει να είναι ένα θεμελιώδες δικαίωμα των πολιτών.\n«Η αύξηση των διδάκτρων σημαίνει απόρριψη χιλιάδων παιδιών από τα πανεπιστήμια του Κεμπέκ, που έχουν το ταλέντο να σπουδάσουν, αλλά μπορεί να μην είναι σε θέση να πληρώσουν» δήλωσε ο Γαβριήλ Ναντό-Ντιμπουά.\n«Πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση είναι αναφαίρετο δικαίωμα, όλοι πρέπει να πάνε στο πανεπιστήμιο, εάν έχουν τα προσόντα και η αύξηση των διδάκτρων τόσο γρήγορα εμποδίζει απολύτως αυτό το δικαίωμα».


«Επιστροφή» 7.500.000 ευρώ στο Δημόσιο για την υπόθεση των εξοπλιστικών | Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ\n13 Ιανουαρίου, 2014 13.01.2014 • 18:45\nΠοσό 7,5 εκατομμύρια ευρώ κατατέθηκε, σύμφωνα με πληροφορίες, στον ειδικό λογαριασμό υπέρ του Δημοσίου, που έχει ανοιχθεί στην Τράπεζα της Ελλάδος, από τον Γ. Καμάρη κατηγορούμενο στην υπόθεση των εξοπλιστικών.\nΟ κατηγορούμενος στην υπόθεση του οπλικού συστήματος Tor M1, την οποία χειρίζεται ο ανακριτής Διαφθοράς Γ. Μαλλής, φέρεται να ήταν διαχειριστής offshore εταιρείας. Απολογούμενος, πριν από μερικές εβδομάδες, ο κ. Καμάρης είχε υποστηρίξει ότι τα χρήματα και τις εταιρείες τα διαχειριζόταν κατ’ εντολήν τού πρώην διευθυντή τού ΥΠΕΘΑ, Ιω. Σμπώκου, που έχει καταδικαστεί σε πολυετή ποινή κάθειρξης για νομιμοποίηση εσόδων από παράνομη δραστηριότητα.


ELANCYL ACTIV' MAS,MINC+GANT 200ML PROMO - PharmacyCOSMOS\nΑρχική > ΓΥΝΑΙΚΑ>Σώμα>Αδυνάτισμα & Κυτταρίτιδα>ELANCYL ACTIV' MAS,MINC+GANT 200ML PROMO\nΑποτελείται από ένα γάντι μασάζ και ένα ζελ κατά της\nκυτταρίτιδας και χρησιμοποιείται κάτω από το ντους.\nΤο γάντι είναι κατάλληλο για ειδικές κινήσεις μασάζ που διεγείρουν\nτη μικροκυκλοφορία και ευνοούν την αποσυμφόρηση.\n91,7% ποσοστό ικανοποίησης στην αποσυμφόρηση της περιοχής**\n** Τεστ χρήσης που πραγματοποιήθηκε σε 50 γυναίκες για 28 ημέρες\nΟδηγίες Χρήσης : Στο ντους, 1 φορά την ημέρα για 28 ημέρες, σύμφωνα με την επαγγελματική μέθοδο μασάζ\nΣυνιστάται συμπληρωματικά ή στο ενδιάμεσο των αγωγών αδυνατίσματος ELANCYL .


==Κεντρικό;== Και δεν το βάζετε κεντρικό μιας και είναι πλήρες; Το άλλο έχει μουχλιάσει --[[Χρήστης:GiaNt|GiaNtOiOiOin!]] 20:58, 13 Φεβρουαρίου 2008 (UTC) ==Τι κάν' ρε;== Μήπως θα έπρεπε να επανατοποθετηθεί το προσφάτως διαγραφέν περιεχόμενο εκεί όπου ανήκει;
1. Αν η απάντηση σου είναι 'όχι' προχώρησε στο 2.
2. Αν η απάντησή σου είναι 'ναι' τότε κάν'το κόπι πέηστ, διότι εγώ φοβάμαι να το κάνω. Επιπρόσθετα προτείνω την παραδειγματική τιμωρία του εγκληματία που διέγραψε το συγκεκριμένο σημείο από το άρθρο με δημόσιο εξαναγκασμό του να τραγουδήσει το 'σκόπια σκόπια μπλα μπλα' και στη συνέχεια να υποστεί ανάκριση από τον Ευαγγελόπουλο και τη Θώδη. [[Χρήστης:TwistedTool|η Αυτού Εξοχότης Κωνσταντίνος Καραμανλής]] 17:19, 25 Μαρτίου 2008 (UTC) ποπο το έπηξα με τις φωτογραφίες[[Χρήστης:AgiosMoglis|AgiosMoglis]] 15:11, 1 Ιουνίου 2010 (UTC) το ξέσκισα στις φωτογραφίες ε όλοι κάναμε το κάτιτις μας [[Χρήστης:Mimo&maxus|μιμο&μαξους]] 12:52, 25 Ιουνίου 2010 (UTC) ρε μίμο ότι να ναι βάζεις.Εγώ τουλάχιστον κοίταξα και λίγο τι έκλεβα.Έστω και λιγο... :Ρ---[[Χρήστης:AgiosMoglis|Μογλιστής]] 16:00, 25 Ιουνίου 2010 (UTC) ok πες πια δεν σου άρεσε ΑΛΛΑ και γιατί, και θα την διαγράψω [[Χρήστης:Mimo&maxus|μιμο&μαξους]] 16:03, 25 Ιουνίου 2010 (UTC) επείδη δεν γινεται να κανω εγω επεξεργασια,βγάλτε καμιά φωτογραφία γιατί τώρα που το ξαναβλέπω είναι λίγο εκνευριστικές.Ας πούμε βγάλτε τον Φρανκεστάιν μπάτσο,την κριση της αστυνομιας του εξωτερικου και αυτό με την ασφάλεια των κατοικιδίων και βλέπουμε πως θα μοιάζει μετά---[[Χρήστης:AgiosMoglis|Μογλιστής]] 14:16, 16 Ιουλίου 2010 (UTC) Καλά για την φωτό με τα κατοικίδια.Θα την βγάλω. Αλλα γιατί και την φωτό με την κρίση του εξωτερικού και όχι τη φωτό της κρίσης της αστυνομίας?το ίδιο δεν είναι? Γιατί ο σανιδόμπατσος? το ίδιο με τα κατοικίδια δεν είναι?(παρακλάδια της κανονικής αστυνομίας). Για να λέμε τα σύκα σύκα και τη σκάφη σκάφη :) :) ----[[Χρήστης:Mimo&maxus|μiμο&μάξους]] 07:08, 23 Ιουλίου 2010 (UTC) malakies einai,ego 8a elega na tis vgaleis oles autes pou anafereis----[[Χρήστης:AgiosMoglis|Μογλιστής]] 21:48, 8 Ιανουαρίου 2012 (UTC) Μήπως γνωρίζει κανένας σας την Κωνσταντίνα Ρουγκάλα, μπατσίνα από την Πάτρα?? εκτός από μπατσίνα είναι και βιζιτού. την παίρνεις με 5 ευρώ (κρίση έχουμε). Πριν από 3 μήνες έκανε πιάτσα στο Α.Τ. Συντάγματος στην οδό Μιμνέρμου, όπου και εκτελούσε ''υπηρεσίες''. Τώρα την μετέθεσαν κάπου στην Πάτρα... την έχει πηδήξει κανείς σας??? πως ήταν η εμπειρία? άκουσα ότι βρωμεί ο κώλος της ολιγουλάκιν...


Γεγονός το AEF 2021 τον Ιούνιο στο Μαρκόπουλο!\nΔιεθνής αγώνας ιππασίας «Athens Equestrian Festival 2021» τον Ιούνιο στο Μαρκόπουλο!\nΜετά την τεράστια επιτυχία του Athens Equestrian Festival τον Ιούλιο του 2019, η Ελληνική Ομοσπονδία Ιππασίας, επανέρχεται φέτος με τη διεθνή διοργάνωση υπερπήδησης εμποδίων «Athens Equestrian Festival 2021», από 3 έως και 6 Ιουνίου, στο Ολυμπιακό Κέντρο Ιππασίας στο Μαρκόπουλο.\nΜε επιβεβαιωμένες συμμετοχές 174 ιππέων και 239 ίππων από 11 χώρες, που συναγωνίζονται για τα πλούσια έπαθλα συνολικής αξίας 153,000€, το πρόγραμμα του AEF 2021 περιλαμβάνει τον αγώνα Longines EEF Series Athens CSIO3 *-W, μέρος της νέας σειράς Longines EEF Series 2021 που τελεί υπό την αιγίδα και οργάνωση της European Equestrian Federation - EEF.\nΣτο πρόγραμμα του αγώνα Longines EEF Series Athens CSIO3 *-W ξεχωρίζει το ομαδικό αγώνισμα υπερπήδησης εμποδίων Nations Cup την Κυριακή, 6 Ιουνίου, που αποτελεί προκριματικό για την Περιοχή SOUTH της σειράς Longines EEF Series 2021. Ομάδες από 5 χώρες, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Τουρκία, τη Ρουμανία και τη Βουλγαρία θα αγωνιστούν για τα πλούσια έπαθλα και τους βαθμούς προκειμένου να προκριθούν για τον Ημιτελικό Longines EEF Series Semifinal στη Βουδαπέστη στις αρχές Ιουλίου και τον Τελικό Longines EEF Series Final στη Βαρσοβία στα τέλη Ιουλίου. Μαζί με τους αθλητές των ομάδων, κορυφαίοι ιππείς από τη Νότια και Κεντρική Ευρώπη θα συμμετέχουν στα άλλα ατομικά αγωνίσματα του προγράμματος, συμπεριλαμβανομένου και του αγωνίσματος Grand Prix.\nΣτο πλαίσιο του AEF 2021, διοργανώνεται επίσης για πρώτη φορά στην Ελλάδα ένας διεθνής αγώνας CSIO Ch για ιππείς της κατηγορίας παίδων, όπου θα συναγωνιστούν οι εθνικές ομάδες παίδων από τις Βαλκανικές χώρες. Επίσης, το AEF 2021 φιλοξενεί στο πρόγραμμά του έναν ακόμα διεθνή αγώνα χαμηλότερης τεχνικής δυσκολίας CSI1* και έναν διεθνή αγώνα νεόλεκτων ίππων CSIYH*, με ποικιλία αγωνισμάτων για ιππείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.\nΌλο το πρόγραμμα του Longines EEF Sereis Athens CSIO3*-W θα μεταδοθεί σε live streaming από την ηλεκτρονική πλατφόρμα https://www.clipmyhorse.tv/en_EU/\nΤα δύο σημαντικότερα αγωνίσματα του τετραημέρου, το Grand Prix την Παρασκευή 4/6 (17.00) και το Κύπελλο Εθνών την Κυριακή 6/6 (16.00) θα μεταδοθούν από την ΕΡΤ μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας ERTFLIX https://www.ertflix.gr/ .\nAthens Equestrian Festival 2021/ Athens CSIO3*-W/CSI1*/CSIYH*/CSIOCh\n8:30 Αγώνισμα 1ο CSIYH1* ύψος 1.20/1.25μ.\n08:30 Αγώνισμα 6 CSIO3*-W ύψος 1.35μ.\n8:30 Αγώνισμα 11ο CSIYH1* ύψος 1.20/1.25μ.\n17:00 Αγώνισμα 15ο NC Παι CSIOCh ύψος 1.15μ.\n9:00 Αγώνισμα 16ο CSIYH1* ύψος 1.25/1.30μ.\n11:00 Αγώνισμα 17ο GP Ch CSIOCh ύψος 1.20μ.\nΑπό το Γραφείο Τύπου AEF 2019 και ΕΟΙ


I pareoula tou 3ou Nip-igoum: Οκτωβρίου 2015\nΟ πολύχρωμος εαυτός μου...\nσας γνωρίζει την οικογένειά του!\n02/11/2015 Δευτέρα ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Παντελής και η Ειρήνη) για την εβδομάδα και ο βοηθός (ο Βασίλης) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις. Ο βοηθός ζωγραφίζει στο καβαλέτο με κιμωλία και γράφει το όνομά του. Την ώρα της παρεούλας λέει το ημερολόγιο (Ημερομηνία-μήνας-εποχή και καιρός)\nΣήμερα προστέθηκε στο ημερολόγιο και η εποχή με τους μήνες και τα χαρακτηριστικά της γνωρίσματα.Συζήτηση με τα νήπια για την εποχή ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ και το μήνα ΝΟΕΜΒΡΗ. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του Νοέμβρη μήνα; (κρύο-βοριάς, βροχή, ζεστά ρούχα, φρούτα-πορτοκάλια,κάστανα)\n- Το θέμα μας: "Ο πολύχρωμος εαυτός μου...σας γνωρίζει την οικογένειά του!"\nΤα νήπια γνωρίζουν με ένα παιχνίδι τα μέρη του σώματός τους και τα εσωτερικά όργανα. Επίσης με ερωτήσεις μαθαίνουμε πληροφορίες σχετικά με την ηλικία τους, αγαπημένο χρώμα,παιχνίδι,φαγητό, τι τους αρέσει να κάνουν τον ελεύθερο χρόνο, τι λένε οι φίλοι τους για το κάθε νήπιο ξεχωριστά.\n(Ατομική κατασκευή: ένα συννεφάκι που κρύβει το όνομά μας και περιγράφει επτά 7 χαρακτηριστικά του νηπίου)\n-Το παραμύθι μας: "Πόσο μου αρέσει ο εαυτός μου" τα νήπια παρακολουθούν με ενδιαφέρον την αφήγηση του παραμυθιού και απαντούν σε ερωτήσεις για τον εαυτό τους.\n"Όσα νιώθω δικά μου είναι. Η λύπη, η χαρά, ο θυμός μου. Νιώθω μια έτσι και μια αλλιώς, μα νιώθω πάντα ο εαυτός μου!\n--Η κατασκευή μας: "Πόσο μου αρέσει ο εαυτός μου" τα νήπια κόβουν ένα συννεφάκι και γράφουν πάνω το όνομά τους με κεφαλαία γράμματα. Επίσης κόβουν επτά λωρίδες κάνσον στα χρώματα του ουράνιου τόξου.\nΣτο τέλος του προγράμματος θα πάρουν το δώρο-έκπληξη ένα βιβλίο που κρύβει μέσα του, όλα τα μυστικά για τον εαυτό τους...\n- Το Νηπιαγωγείο είναι κλειστό λόγω σενιναρίου των Νηπιαγωγών του Ν. Θεσπρωτίας: Θέμα " Ο χώρος ως παιδαγωγικό εργαλείο μάθησης στο Νηπιαγωγείο" με την κα Σακελλαρίου.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Παντελής και η Ειρήνη) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η 'Αννα) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις. Ο βοηθός ζωγραφίζει στο καβαλέτο με κιμωλία και γράφει το όνομά του. Την ώρα της παρεούλας λέει το ημερολόγιο (Ημερομηνία-μήνας-εποχή και καιρός).\n-Το παραμύθι μας: "Ο εαυτός μας" τα νήπια παρακολουθούν με ενδιαφέρον την αφήγηση του παραμυθιού και απαντούν σε ερωτήσεις για τον εαυτό τους. Σε απλό χαρτί που το έχουμε χωρίσει σε δυο μέρη καταγράφουμε τα αγόρια και τα κορίτσια της τάξης (με σταυρό). Μιλάμε για παρουσίες και απουσίες.\n- Το θέμα μας: "Ο πολύχρωμος εαυτός μου...Συζητάμε για τη διαφορετικότητα των ανθρώπων και την πρόκληση, την ανάγκη να γνωρίσουμε και να επικοινωνήσουμε με όλους μέσα στην ομάδα μας.Περιγράφουν εικόνες ανθρώπων (από μωρό-παιδί-έφηβος-κορίτσι-γυναίκα-παππούς ή γιαγιά).\n-Η κατασκευή μας: "Πόσο μου αρέσει ο εαυτός μου" τα νήπια κόβουν και γράφουν σε χαρτί ποιο χρώμα αγαπούν και την ηλικία τους για το βιβλίο που ετοιμάζουμε, τα κομμάτια που θα συνθέσουμε τις σελίδες, τα τακτοποιούν στο συρτάρι τους.\n-Η αυλή μας: "Αλλαγή στο χώρο" τα νήπια μαζί με τις κυρίες του απογευματινού ωραρίου (μετά την περίφραξη του χώρου από το Δήμο Ηγουμενίτσας), διαμορφώνουν τον εξωτερικό χώρο για παιχνίδι-γυμναστική και δραστηριότητες σε τραπέζια).\nΕπίσης δίνουμε τις απαντήσεις για τις ερωτήσεις του βιβλίου.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Παντελής και η Ειρήνη) για την εβδομάδα και ο βοηθός (ο Παναγιώτης Σ.) που\nαλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις. Ο βοηθός ζωγραφίζει στο καβαλέτο με κιμωλία και γράφει το όνομά του.\nΤραγούδια: "Καλημέρα,καλημέρα", "Το Φθινόπωρο αρχίζει κι έχει μήνες τρεις...", "Στο δάσος με τα χρώματα θα μπω το μαγικό" και "Είμαστε πουλιά..." το τραγούδι της ομάδας μας.\n- Το θέμα μας: "Ο πολύχρωμος εαυτός μου...Συζητάμε για για το πορτρέτο-προσωπογραφία.Με ποιες τεχνικές ζωγραφίζουν μεγάλοι ζωγράφοι; Ποιο είναι το αγαπημένο μου φαγητό, παιχνίδι,ζώο, χρώμα κ.α.\n-Το παιχνίδι μας: "Παιδί και καθρέφτης" τα νήπια διασκεδάζουν με το παιχνίδι μιμούμενοι το φίλο τους στις κινήσεις. (επιλέγουμε την πρωτοτυπία στις κινήσεις-γκριμάτσες)\n-Η κατασκευή μας: "Πόσο μου αρέσει ο εαυτός μου" τα νήπια ζωγραφίζουν με πινέλα το πορτρέτο τους. Μια πρώτη προσέγγιση των νηπίων στη ζωγραφική με νερομπογιές και πινέλα.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Παντελής και η Ειρήνη) για την εβδομάδα και ο βοηθός (ο Μιχάλης) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις. Ο βοηθός ζωγραφίζει στο καβαλέτο με κιμωλία και γράφει το όνομά του. Την ώρα της παρεούλας λέει το ημερολόγιο (Ημερομηνία-μήνας-εποχή και καιρός).\n-Το παραμύθι μας: "Το πουλάκι που δεν μπορούσε να πετάξει" τα νήπια διασκεδάζουν με την αφήγηση του παραμυθιού και φαντάζονται τρόπους που ξεπερνούν τους φόβους τους; Η δύναμη της φιλίας μπορεί να καταφέρει να ξεπεράσουμε τον εαυτό μας...να καταφέρουμε περισσότερα και καλύτερα πράγματα με τη συνεργασία και το μοίρασμα των αγαθών-υλικών-αξιών στη ζωή μας.\n-Η αυλή μας: "Αλλαγή στο χώρο" τα νήπια μαζί με τις κυρίες του απογευματινού ωραρίου παίζουν παιχνίδια-γυμναστική και δραστηριότητες στην αυλή.\nΑναρτήθηκε από Sofi στις 11:13 π.μ. 0 σχόλια\nΈχω ένα μαγικό κουτί....\n30/10/2015 Παρασκευή και θυμόμαστε τα\n" γουρουνάκια- κουμπαράδες"!\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (η Μαρία και η Αλεξάνδρα) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η Σοφία) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις. Σήμερα προστέθηκε στο ημερολόγιο και η εποχή με τους μήνες και τα χαρακτηριστικά της γνωρίσματα.\n- Τραγούδια: "Το Φθινόπωρο αρχίζει κι έχει μήνες τρεις...", "Στο δάσος με τα χρώματα θα μπω το μαγικό" και "Είμαστε πουλιά..." το τραγούδι της ομάδας μας.\n- Το θέμα μας: "31 Οκτωβρίου Ημέρα αποταμίευσης" Τα νήπια απαντούν τι σημαίνει η λέξη αποταμίευση; Είναι γνωστό σε αυτά η λέξη ταμείο, απόδειξη, πληρώνω... Τι πληρώνουν οι γονείς σε μια οικογένεια; (τρόφιμα, ενοίκιο, κοινόχρηστα, ρεύμα κ.ά.).Παρουσιάζουμε με εικόνες αινίγματα και παροιμίες (τα σοφά λόγια της γιαγιάς) τι να σημαίνουν άραγε;\nΈχω μαγικό κουτί,\nκι όλο ρίχνω κατιτί.\nχίλια δυο θε ν' αγοράσω...\n-Το παραμύθι μας: "Η τσεπούλα και ο κουμπαράκος" τα νήπια παρακολουθούν με ενδιαφέρον την αφήγηση του παραμυθιού και απαντούν σε ερωτήσεις μετά την αφήγησή του. (Ο κουμπαράς έχει μέσα τα... όνειρά μου, η τσεπούλα θα έχει λιγότερα νομίσματα γιατί τα ξοδεύει, Αποταμίευση:η σοφή κυρία που αν χρειαστεί χρήματα θα τα βρει όλα μαζεμένα σε έναν κουμπαρά ή σε έναν λογαριασμό κατάθεσης στην τράπεζα).\n- Εικόνες: Αίνιγμα και παροιμίες: (Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι, Σταλαγματιά σταλαγματιά γεμίζει η στάμνα η πλατιά).\nΑντιστοίχιση λέξεων: ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ, ΧΡΗΜΑΤΑ, ΤΡΑΠΕΖΑ και εικόνων, όπου τα παιδιά περιγράφουν δικές τους εμπειρίες από την αγορά ενός κουμπαρά, αν έχουν πάει σε τράπεζα με τους γονείς τους;\nΕπίσης εικόνες με χρήματα:νομίσματα και χαρτονομίσματα που τα νήπια αναγνωρίζουν την αξία τους.Συζητάμε με τα νήπια για την τράπεζα, ποιες γνωρίζουν;Τι κάνω όταν βρίσκομαι σε μια τράπεζα; (συναλλαγές, κατάθεση-ανάληψη χρημάτων κ.ά.)\n- Φύλλο εργασίας: "Αντιστοίχιση αγαθών και τιμών" τα νήπια κόβουν με το ψαλίδι τα νομίσματα και τα αντιστοιχίζουν στην αγορά διαφόρων τροφίμων.\nΑναρτήθηκε από Sofi στις 11:01 π.μ. 0 σχόλια\nΑνοίγοντας το κουτί της ιστορίας...\nΜνήμες μιας άλλης εποχής...\nτα νήπια ξετυλίγουν το κουβάρι της ιστορίας και μαθαίνουν για τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940.\nΕικόνες: Ελληνικής σημαίας και άλλων γειτονικών χωρών σημαίες. Αναγνωρίζουν τις σημαίες και τις αντίστοιχες χώρες(αντιστοίχηση λέξεων χωρών-σημαίων). Μιλούν για τα χρώματα, γραμμές, σχέδια που έχουν. Τι είναι η σημαία για κάθε χώρα και κάθε πολίτη της;\nΤα νήπια γνωρίζουν το χάρτη της Ευρώπης και της Ελλάδας. Αναγνωρίζουν την Ελλάδα στο χάρτη. Δίνουμε έμφαση στην ειρήνη και στην αδελφοσύνη των λαών.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (η Μαρία και η Αλεξάνδρα) για την εβδομάδα και ο βοηθός (ο Χάρης) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Παιχνίδι στις γωνιές: Τα νήπια μετά το παιχνίδι συζητάνε πως παίξανε, αν μοιραστήκανε τα παιχνίδια με φίλους.\n(Οι γωνιές μας: Βιβλιοθήκης, ζωγραφικής, παρεούλας, οικοδομικού υλικού, κουζίνας, παιδαγωγικού υλικού, παζλ).\n- Τραγούδια: "Καλημέρα" , "Το τραγούδι της παρεούλας", " Είμαστε πουλιά", "Η Ελληνική σημαία", "Η εβδομάδα με τα χρώματα", σχεδόν τα νήπια τα έχουν μάθει και χαίρονται τη μελωδία της ομάδας.\n- Το θέμα μας: "η Ελληνική σημαία"\n΄Ωρα να συζητήσουμε για την Ελλάδα και καταγράφουμε τι μας αρέσει στη χώρα μας: (ήλιος. θάλασσα, όμορφα βουνά, φιλοξενία, πανηγύρια κ.ά.).\nΜαθαίνουμε το ποίημα για τη σημαία:(Πανέμορφη σημαία μας ελληνικό καμάρι, είσαι για μας το σύμβολο, η λευτεριά κι η χάρη...). Επίσης γνωρίζουν τα νήπια τον Ευρωπαϊκό χάρτη και τον χάρτη της Ελλάδας.\n- Το παραμύθι μας: "Ο νάνος και ο γίγαντας" ΄Ωρα να μιλήσουμε για την αδελφοσύνη των λαών, ποιες είναι οι γειτονικές μας χώρες-σύνορα. Συζητούμε με τα παιδιά για τα φυλάκια-στρατιώτες και τον έλεγχο όταν ταξιδεύουμε εκτός συνόρων. (ταυτότητα-διαβατήριο)\n- Το παιχνίδι μας: "Βασιλιά, βασιλιά"Ένα παιχνίδι παντομίμας που πολύ άρεσε στα παιδιά είτε παίζοντας ένα νήπιο είτε περισσότερα μαζί.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (η Μαρία και η Αλεξάνδρα) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η Ειρήνη) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Παιχνίδι στις γωνιές: Τα νήπια μετά το παιχνίδι συζητάνε πως παίξανε, αν μοιραστήκανε τα παιχνίδια με φίλους ή αν παίξανε μοναχικά. (Οι γωνιές μας: Βιβλιοθήκης, ζωγραφικής, παρεούλας, οικοδομικού υλικού, κουζίνας, παιδαγωγικού υλικού, παζλ). Σήμερα δοκιμάσαμε ως εκπαιδευτική παρέμβαση:τα αστεράκια σε κάθε ομάδα δραστηριοτήτων - (ο μικρός υπεύθυνος-αρχηγός ομάδας, που ρόλος του είναι να υπενθυμίζει τους κανόνες και την ήσυχη φωνή κατά την ώρα των δραστηριοτήτων)\n- Τραγούδια: "Γαλανόλευκη σημαία", "Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του", τα νήπια ρωτούν ποιος είναι ο Ντούτσε; (Τίτλος που έδινε ο Μουσολίνι στον εαυτό του με την επίσημη στολή).\n- Το παραμύθι μας: "Ειρήνη" τα νήπια προσέχουν κατά την αφήγηση της ιστορίας για να ανακαλύψουν τις λέξεις της ΕΙΡΗΝΗΣ.\n- Το θέμα μας: "Ειρήνη-Πόλεμος" τα νήπια ανακαλύπτουν λέξεις που ταιριάζουν στην Ειρήνη και μετά στον Πόλεμο, όπου τις καταγράφουμε σε πίνακα με τα ανάλογα σύμβολα. Γιατί γίνεται πόλεμος; Ποιες χώρες έχουν τώρα πόλεμο;(είχνουμε στον παγκόσμιο χάρτη).\nΜιλάμε για τα επακόλουθα του πολέμου: την πείνα, την αρρώστια, την έλλειψη κατοικίας, την προσφυγιά. Τι μπορούμε ν ακάνουμε για να βοηθήσουμε τους πρόσφυγες στη χώρα μας; Παρακολουθούμε την ιστορία του μικρού πρόσφυγα. (Μετάβαση στο σύνδεσμο youtube)\nΦύλλο εργασίας: "Ειρήνη-Πόλεμος" τα νήπια ζωγραφίζουν ανάλογη εικόνα σε ειρήνη και πόλεμο και διατυπώνουν πρόταση. (Καλλιέργεια προφορικού λόγου)\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (η Μαρία και η Αλεξάνδρα) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η Ασπασία) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Τραγούδια: "Γαλανόλευκη σημαία", "Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του","Ελάτε παιδιά να κάνουμε σημαία μας την ειρήνη", τα νήπια μαθαίνουν με χαρά τα τραγούδια για τη σχολική γιορτή μας.\n- Το θέμα μας: "Η 28η Οκτωβρίου 1940" ΄Ωρα να περιγράψουμε ασπρόμαυρες εικόνες της εποχής του πολέμου στην Ελλάδα. Πως ξεκίνησε ο πόλεμος; Ποια ήταν η αφορμή και η αιτία; Ποιες χώρες ενεπλάκησαν στον πόλεμο; Ποιες χώρες βοήθησαν και πως; Παρακολουθούμε dvd ντοκουμέντα, εικόνες και πληροφορίες της εποχής του '40.\n- Το κουκλοθέατρο μας: "Το κανόνι της ειρήνης" τα νήπια γνωρίζουν μέσα από την ιστορία τη χαρά και τα αγαθά της ειρήνης.\n- Πρόβα σχολικής εορτής: Τα νήπια γνωρίζουν τη δομή της γιορτής και παρουσιάζουν τα ποιήματα, τα τραγούδια, τους παραδοσιακούς χορούς.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (η Μαρία και η Αλεξάνδρα) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η Θωμαϊς) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Τραγούδια: "Γαλανόλευκη σημαία", "Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του","Ελάτε παιδιά να κάνουμε σημαία μας την ειρήνη" τα νήπια μαθαίνουν με χαρά τα τραγούδια για τη σχολική γιορτή μας.\n- Το θέμα μας: "Οι λέξεις:ΑΕΡΑ-ΟΧΙ" ΄Ωρα να βρούμε λέξεις που αρχίζουν από τα φωνήματα-γράμματα Α και Ο.\nΤα νήπια γράφουν στον πίνακα κιμωλίας τις λέξεις.\nΤο θέμα μας: "Οι ηρωίδες γυναίκες του '40 -Το όνειρο του στρατιώτη στα χρόνια της κατοχής" τα νήπια παρατηρούν και περιγράφουν τις εικόνες της κατοχής; Σήμερα μιλήσαμε για τους στρατιώτες που πολέμησαν στον πόλεμο του 1940. Πώς ένιωθαν; τι σκεφτόταν όταν πολεμούσαν; Τι ονειρευόταν το βράδυ στη σκοπιά, ή όταν ξάπλωναν να κοιμηθούν; Ποιοι τους έλειπαν; Πώς επικοινωνούσαν μαζί τους;\nΔιαβάσαμε το βιβλίο: "Ο μικρός στρατιώτης" του Πάουλ Φέιρεπτ. Ο μικρός στρατιώτης, που γνώρισε τη φρίκη και τις καταστροφές του πολέμου, τις νύχτες μένει ξάγρυπνος και προσπαθεί να καταλάβει γιατί έγιναν όλα αυτά.\nΤο θέμα μας: "O Άγιος Δημήτριος - Πρόβα γιορτής" τα νήπια γνωρίζουν τον Αι Δημήτρη και την ιστορία του, τον πολιούχο Άγιο της Θεσσαλονίκης .Τι είναι το μάθημα των Θρησκευτικών στο σχολείο; Πως η πίστη μας δίνει δύναμη και κουράγιο σε δύσκολες καταστάσεις, όπως πόλεμος, φτώχεια, πείνα, καταστροφές κ.ά.\n- Η σχολική γιορτή: "Γαλανόλευκη σημαία και 28η Οκτωβρίου 1940",δόξα και τιμή στους ήρωες του 1940!\nΑναρτήθηκε από Sofi στις 10:29 π.μ. 0 σχόλια\n"Το ουράνιο τόξο του εαυτού μου"\nΌλα όσα θέλετε να γνωρίσετε για εμένα!\nΤα χαρακτηριστικά μας, η εικόνα που έχουμε εμείς γαι τον εαυτό μας αλλά και οι άλλοι, τα όνειρά μας, τα αγαπημένα μας πρόσωπα και πράγματα, η ταυτότητά μας. όσα μας αρέσουν ή όχι, όλα είναι εδώ!\nΟι φωνές στην τάξη: Αρκετά προβληματισμένη για τον έλεγχο της φωνής (των 30 νηπίων στην τάξη), θα γνωρίσουμε μέσα από φιγούρες ηρωίδας, την κανονική φωνή, την ήσυχη φωνή, τη φωνή της ξεκούρασης και τη φωνή του διαλείμματος. Ας σκεφτόμαστε θετικά για την επιτυχία της εκπαιδευτικής παρέμβασης... Και πράγματι είχε επιτυχία! Τα νήπια δοκίμασαν μαζί με τις κυρίες τις φωνές, που τοποθετήθηκαν σε κατάλληλη θέση στην τάξη και στην αυλή.\nΤι θα συμβεί όταν ανοίξει το μαγικό κουτί; Ποιο ανθρωπάκι θα συναντήσουμε; Είναι μοναδικό και σε ποιον μοιάζει; Είναι ο μοναδικός... εαυτός μας! Το ανακάλυψε ο Νότης.\nΜια δραστηριότητα που άρεσε στα παιδιά και συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον στο απογευματινό ωράριο.\n- Το θέμα μας: "Ο πολύχρωμος εαυτός μου" ΄Ωρα να γνωρίσουμε μέσα από ένα παραμύθι "Ο λύκος Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει χρώμα", τη μοναδικότητα του εαυτού μας και την πολυχρωμία του, ως προς τα χαρακτηριστικά του γνωρίσματα.\n- Φύλλο εργασίας: "Ο πολύχρωμος εαυτός μου" ΄Ωρα να ζωγραφίσουμε τα χαρακτηριστικά του σώματός μας και να γράψουμε το όνομά μας (με κεφαλαία γράμματα).\nΑναρτήθηκε από Sofi στις 1:30 π.μ. 0 σχόλια\nΈχουμε 5 αισθήσεις που μας βοηθούν να...\nκαταλαβαίνουμε τον κόσμο. Έλα μωρό μου, ας πετάξουμε.\nΈχουμε τόσα να δούμε και να ακούσουμε! - Και να μυρίσουμε, να γευτούμε, να νιώσουμε...- Έρχομαι μανούλα.\nΜε τα αυτιά ενός μικρού πουλιού τι θα ακούσουμε άραγε;\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Βαγγέλης καιη Γεωργία) για την εβδομάδα και ο βοηθός (Κωνσταντίνος) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\nH φίλη μας η Νανά έχει να μας πει κάτι: φοβάται την φασαρία που επικρατεί λόγω του αριθμού των παιδιών και θέλει να προσπαθήσουμε να μιλάμε χαμηλόφωνα...θα τα καταφέρουμε άραγε; Κι όταν ένα νήπιο λέει: δεν είναι αληθινή η κούκλα, γιατί μιλάει; -Είναι αληθινή στη φαντασία μας και της αρέσει πολύ να βρίσκεται κοντά μας, είναι η απάντηση.\n- Παιχνίδι στις γωνιές: Τα νήπια μετά το παιχνίδι συζητάνε πως παίξανε, αν μοιραστήκανε τα παιχνίδια με φίλους ή αν παίξανε μοναχικά. (Οι γωνιές μας: Βιβλιοθήκης, ζωγραφικής, παρεούλας, οικοδομικού υλικού, κουζίνας, παιδαγωγικού υλικού, παζλ και πλαστελίνης).\n- Τραγούδια: "Καλημέρα" , "Το τραγούδι της παρεούλας", " Είμαστε πουλιά", "Έχω ένα μυστικό", "Η εβδομάδα με τα χρώματα", σχεδόν τα νήπια τα έχουν μάθει και χαίρονται τη μελωδία της ομάδας. Το τραγούδι της ομάδας μας το λέμε ψιθυριστά, κανονικά,δυνατά και άφωνα, (ανοίγοντας το στόμα στα φωνήματα-γράμματα).\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις-ΑΚΟΗ" ΄Ωρα να γνωρίσουμε μέσα από το ταξίδι ενός πουλιού τους ήχους της φύσης;\n- Με ένα μεγάλο κοχύλι (γκουρού) τα νήπια ακούν τον φλοίσβο της θάλασσας, τα κύματα και ταξιδεύουν, ονειρεύονται ήχους και τους αναγνωρίζουν στο άκουσμα τους από cd. - Δημιουργούμε ένα χωνί με χαρτί και διαπιστώνουμε την ένταση της σιγανής φωνής με αυτόν τον τρόπο.\n- Με το τηλέφωνο με πλαστικά ποτήρια και σχοινί ακούμε τη φωνή του συνομιλητή μας από μακριά.\n- Παροιμίες-Τα σοφά λόγια της γιαγιάς: ακούμε τις παροιμίες, τι να σημαίνει η κάθε μια ξεχωριστά; (Του μπήκαν ψύλλοι στα αυτιά, Από το ένα αυτί μπαίνει και από το άλλο βγαίνει, Στου κουφού την πόρτα, όσο θέλεις βρόντα, Από το στόμα σου και στου Θεού το αυτί, Δεν ιδρώνει το αυτί του)\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις-ΑΚΟΗ" Τι είναι η αίσθηση ΑΚΟΗ; και ποιο το αισθητήριο όργανό της; Το αυτί,πως είναι άραγε εσωτερικά; (Εικόνες σχετικές) Μιλάμε για τα αυτιά-μεγάλα και μικρά-ιδιομορφίες εξωτερικά χαρακτηριστικά ενός προσώπου. Μελωδία-φασαρία: ποιοι είναι ανάλογοι ήχοι; Τι συμβαίνει όταν δεν ακούμε; ΚΏΦΩΣΗ, ΒΑΡΗΚΟΪΑ.Ποιος τρόπος υπάρχει για να ακούμε καλύτερα; ηλικιωμένοι ή ατύχημα και ακουστικά.Δυσκολίες στον προφορικό λόγο με την κώφωση και νοηματική γλώσσα με τα χέρια. Δείχνουμε στα παιδιά το ΝΑΙ και το ΟΧΙ στη νοηματική γλώσσα.\n- Το παραμύθι μας: "Ο Κοντορεβυθούλης" ένας διαφορετικός τρόπος προσέγγισης του παραμυθιού, όπου τα νήπια ακούν το παραμύθι και ανά τακτά διαστήματα, ζητάμε να μας περιγράψουν ήχους αντικειμένων κατά την αφήγηση (π.χ. Ο ξυλοκόπος στο δάσος-γκαπ,γκουπ, Τα πουλάκια στα δέντρακαι οι πάπιες στο ποτάμι κ.ά.).\n- Φύλλο εργασίας: "Ο Κοντορεβυθούλης και οι ήχοι" Τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν ανάλογη εικόνα με τους ήχους που περιγράψαμε και να διατυπώσουν πρόταση.\n- Τα παιχνίδια μας: α) "Αναγνωρίζω ήχους" ένα παιχνίδι όπου το παιδί με κλειστά μάτια (τυφλόμυγα) αναγνωρίζει 4 μουσικά όργανα που κρατούν τα άλλα παιδιά (αναγνώριση πηγής ήχου).β)"Αναγνωρίζω ήχους" με ένα cd τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν ήχους ζώων, της φύσης και διαφόρων οχημάτων.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Βαγγέλης καιη Γεωργία) για την εβδομάδα και ο βοηθός (Δήμητρα) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις-ΑΦΗ" Τι είναι η αίσθηση ΑΦΗ; και ποια τα αισθητήρια της; Τα χέρια,πως είναι άραγε το δέρμα μας που αισθάνεται, νιώθει; (Εικόνες σχετικές)\nΜιλάμε για το δέρμα με τη βοήθεια ενός μεγεθυντικού φακού, τα νήπια βλέπουν τους πόρους του δέρματος τους.\nΑΦΗ-ΧΕΡΙΑ-ΝΙΩΘΟΥΜΕ: Τι μας αρέσει να κάνουμε με τα χέρια;Τα παιδιά απαντούν: μαγείρεμα, ζωγραφική, παιχνίδια κ.ά.\n- Η ιστορία μας: "Αισθάνομαι, αισθάνομαι τον κόσμο" ένα ταξίδι στην υφή, εξωτερική όψη των αντικειμένων, αγγίζοντάς τα.\nΕικόνες με παιδιά που πιάνουν μια γάτα ή κυλάνε σε μια λεία και σκληρή τσουλήθρα κ.ά.\n- Τα παιχνίδια μας: α) "Αναγνωρίζω αντικείμενα" ένα σακκουλάκι που κρύβει μέσα του διάφορα αντικείμενα που καλούνται τα νήπια να ανακαλύψουν και να περιγράψουν την υφή τους.(σκληρό-μαλακό, λείο-άγριο-τραχύ, απαλό-γλιστερό, κρύο ή ζεστό).\nβ)"Αναγνωρίζω τα αντικείμενα στην αίσθηση της αφής" με διάφορες εικόνες και καρτελάκια με την αντιστοίχισή τους κάτω από την καρτέλα της ΑΦΗΣ.\n- Φύλλο εργασίας: "Αισθάνομαι, αισθάνομαι τον κόσμο" Τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν διπλή εικόνα τι τους αρέσει να κάνουν με τα χέρια, και εικόνα με την υφή των πραγμάτων περιγράφοντάς με ανάλογη πρόταση.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Βαγγέλης καιη Γεωργία) για την εβδομάδα και ο βοηθός (Παναγιώτης Δ.) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Το θέμα μας: "Οι 5 αισθήσεις" ΄Ωρα να γνωρίσουμε μέσα από τις εικόνες που ταιριάζουν-αντιστοίχιση εικόνων και των πέντε αισθήσεων. Κάθε παιδί περιγράφει την εικόνα και ανάλογη αίσθηση που χρησιμοποιεί.\n- Το παιχνίδι μας: α) "Αναγνωρίζω τη μουσική" ένα cd μουσικής χαρούμενης και λυπημένης μελωδίας, όπου τα παιδιά με διαφορετικές οδηγίες κάθε φορά, χρησιμοποιούν όλες τις αισθήσεις και διασκεδάζουν.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Βαγγέλης καιη Γεωργία) για την εβδομάδα και ο βοηθός (Παναγιώτης Σ.) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Το θέμα μας: "Οι 5 αισθήσεις" ΄Ωρα να δούμε τι μάθαμε με τις αισθήσεις; Με το ζάρι των αισθήσεων, όπου τα παιδιά περιγράφουν εικόνα με ήρωα τον εαυτό τους και ανάλογη αίσθηση που φέρνουν με την τύχη του ζαριού.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (ο Βαγγέλης καιη Γεωργία) για την εβδομάδα και ο βοηθός (Βαλέρια) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις" ΄Ωρα να γνωρίσουμε μέσα από το ταξίδι ενός πουλιού τους ήχους της φύσης;\nΑναρτήθηκε από Sofi στις 4:32 π.μ. 0 σχόλια\nΑισθάνομαι, αισθάνομαι...τον κόσμο\nΜια πρώτη ματιά στις πέντε αισθήσεις μας...\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (Κωνσταντίνος και Βαλέρια) για την εβδομάδα και ο βοηθός (ο Νότης) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις" ΄Ωρα να γνωρίσουμε μέσα από το ταξίδι ενός πουλιού πως αισθάνεται τον κόσμο γύρω του... Πως αντιλαμβανόμαστε, καταλαβαίνουμε τον κόσμο γύρω μας; Ποιες είναι οι πέντε αισθήσεις μας;\nΤα νήπια λένε τις ιδέες τους και τις καταγράφουμε\n(Ιδεόγραμμα για το τι γνωρίζουν τα παιδιά).\n- Φύλλο εργασίας: "Ποίημα για τις αισθήσεις" ΄ Τα νήπια μαθαίνουν το ποίημα και σχεδιάζουν το κεφάλι ενός ανθρώπου με τα αισθητήρια όργανα (μάτια, μύτη, στόμα, αυτιά).\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (Κωνσταντίνος και\nΒαλέρια) για την εβδομάδα και ο βοηθός (ο Μιχάλης) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις-τι γνωρίζουν τα νήπια;" ΄Ωρα να εστιάσουμε στο τι ξέρουμε για τις αισθήσεις και τι θέλουμε να μάθουμε; Καταγράφουμε τις απόψεις των παιδιών σε πίνακα για κάθε αισθητήριο όργανο και τα νήπια ζωγραφίζουν ανάλογη εικόνα.\n- Τα παιχνίδια μας: "Χόκυ πόκυ και παρατηρητικότητα ποιος φίλος μου λείπει; ΄Ωρα να κρυφτεί ένα νήπιο κάτω από το σεντόνι και αυτός που τα φυλάει ανακαλύπτει ποιος λείπει. Γνωρίζω το σώμα μου μέσα από το αστείο τραγούδι με μουσική Χόκυ-Πόκυ.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (Κωνσταντίνος και Βαλέρια) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η Σοφία) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις. Τα κουτιά των θησαυρών πάνε κι έρχονται στο σχολείο...Σήμερα παρουσίασαν οι:Κωνσταντίνος Π.,η Δήμητρα και η Σοφία Κ. τους θησαυρούς τους.\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις-η όραση" ΄Ωρα για το τι είναι ένα αίνιγμα και "τα σοφά λόγια της γιαγιάς" οι παροιμίες τι να σημαίνουν άραγε; (Καλλιέργεια προφορικού λόγου και μνήμης). Είδαμε βιβλία και μιλήσαμε για τα μάτια, τα μέρη του ματιού και το χρώμα.\nΣυμπληρώσαμε πίνακα διπλής εισόδου για όλα τα παιδιά το χρώμα των ματιών τους . Νικητής τα καστανά μάτια.\n- Τα παιχνίδια μας: "Η τυφλόμυγα" Τι είναι; Οι κανόνες-οδηγίες του παιχνιδιού: Ένα παιδί δένει τα μάτια του κι ένα άλλο τον στριφογυρίζει τρεις φορές. Θα πρέπει να ανακαλύψει τον φίλο του από τον μουσικό ήχο που ακούει και εξασκώντας άλλες αισθήσεις όπως την αφή ή την ακοή.\n- Φύλλο εργασίας: "Τι ωραίο βλέπουν τα μάτια μου;" Τα νήπια παρουσιάζουν ωραίες εικόνες με φαντασία στην παρεούλα και τις αποτυπώνουν σε φύλλο εργασίας.(Μαθαίνουν το περίγραμμα σχεδίου και αποτυπώνουν με πρόταση τη ζωγραφιά τους).\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (Κωνσταντίνος και Βαλέρια) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η Αλεξάνδρα) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\nΤα κουτιά των θησαυρών πάνε κι έρχονται στο σχολείο...Σήμερα παρουσίασαν οι: ο Παντελής η Αλεξάνδρα και η Βαλέρια τους θησαυρούς τους.\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις-η γεύση" ΄Συζήτηση στην παρεούλα με αφόρμηση βιβλίων για την αίσθηση της γεύσης. Περιγραφή εικόνων τροφίμων και τι ανάλογη γεύση μας προκαλούν...Δοκιμάζουμε γεύσεις του καφέ, ζάχαρης, κυδωνιού, λεμονιού, αλατιού.\n- Φύλλο εργασίας: "Οι γεύσεις των τροφίμων" Τα νήπια καλούνται να ζωγραφίσουν γλυκές, πικρές, ξινές, αλμυρές γεύσεις γύρω από τους κάλυκες των γεύσεων στο στόμα.\n- Τα νέα μας: Τα νήπια που είναι υπεύθυνοι (Κωνσταντίνος και Βαλέρια) για την εβδομάδα και ο βοηθός (η Δήμητρα) που αλλάζει κάθε μέρα, λένε τα νέα τους-ανακοινώσεις.\nΣήμερα η Βαλέρια έδωσε το έναυσμα για να συζητήσουμε σχετικά με τη δωρεά μαλλιών για άρρωστα παιδάκια και τη δημιουργία περούκας.(Το φιλανθρωπικό μας έργο)\n- Το θέμα μας: "Οι αισθήσεις-η όσφρηση"\n΄Ωρα για "τα σοφά λόγια της γιαγιάς" οι παροιμίες τι να σημαίνουν άραγε; (Καλλιέργεια προφορικού λόγου και μνήμης).\nΕίδαμε βιβλία και μιλήσαμε για τη μύτη, τα μέρη της μύτης εσωτερικά και εξωτερικά και το ερέθισμα για την αίσθηση της όσφρησης. Ποιες είναι οι ευχάριστες και δυσάρεστες μυρωδιές που γνωρίζουν τα παιδιά;\nΟμαδική εργασία: Ευχάριστες-Δυσάρεσυες μυρωδιές.\n- Φύλλο εργασίας: "Ευχάριστες και δυσάρεστες μυρωδιές" Τα νήπια καλούνται να ζωγραφίσουν ποια μυρωδιά είναι γι αυτά ευχάριστη και ποια δυσάρεστη; Μπορούν να διατυπώσουν ολοκληρωμένη πρόταση;\nΑναρτήθηκε από Sofi στις 5:27 π.μ. 0 σχόλια


Έχουν καταφέρει οι Ρώσοι να τηλεμεταφέρουν ανθρώπους όπως στο Σταρ Τρεκ – Το Video που τα σπάει στο ιντερνετ\nΔημοσιεύτηκε στις: 10 Οκτωβρίου, 2016 στην κατηγορία: ΚΟΣΜΟΣ | σχόλια : 0\nΈνα βίντεο που κανείς δεν μπορεί να εξηγήσει ακόμη εάν πρόκειται για προϊόν μοντάζ, ή πραγματικότητα σαρώνει στο διαδίκτυο. Κινηματογραφήθηκε στη Ρωσία και εάν λάβει κανείς τοις μετρητοίς τα λόγια του Βλαντιμίρ Πούτιν περί «τηλεμεταφοράς», τότε στη Ρωσία γίνονται πράγματα που ξεπερνούν την ανθρώπινη φαντασία. Οι θεωρίες συνομωσίας δίνουν και παίρνουν. Οι περισσότεροι λένε πως ναι «το ξανθό γένος» βρίσκεται ...\nΤο νησί με τους 30 κατοίκους και τα 1.500 πόνυ! [ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ] Σαν παραμύθι\nΥπάρχει ένα νησί που πάνω συμβαίνει κάτι εξωπραγματικό. Σε αυτό κατοικούν περισσότερα μικροσκοπικά πόνυ από ότι άνθρωποι. Αν έχετε βαρεθεί την καθημερινότητα και χρειάζεστε μια δόση μαγείας στη ζωή σας, τότε πρέπει να επισκεφθείτε ένα μικρό νησάκι που είναι σαν να έχει βγει από τα παραμύθια και σίγουρα δεν θα το ξεχάσετε ποτέ. Πρόκειται για το νησί Foula που ανήκει στη Μεγάλη Βρετανία, το οποίο αποτελεί έν ...\nΣαν σήμερα, στις 9 Οκτωβρίου του 1967, δολοφονήθηκε ο μεγάλος Αργεντίνος κομμουνιστής επαναστάτης και διανοητής Ερνέστο Τσε Γκεβάρα. Έπεσε νεκρός από τις σφαίρες ενός υπαξιωματικού του Βολιβιανού στρατού μέσα στο σχολείο του χωριού Λα Ιγκέρα, όπου κρατούταν αιχμάλωτος. Την προηγούμενη μέρα ο Τσε τραυματισμένος και με αχρηστευμένο στη μάχη όπλο είχε πέσει στα χέρια του Βολιβιανού στρατού και των αμερι ...\nΠώς θα βρείτε κάποιον στο Facebook, χωρίς το όνομά του\nΔημοσιεύτηκε στις: 08 Οκτωβρίου, 2016 στην κατηγορία: ΚΟΣΜΟΣ | σχόλια : 0\nΟ πιο συνηθισμένος τρόπος να βρείτε κάποιον στο Facebook είναι να εισάγετε το ονοματεπώνυμό του στο πεδίο αναζήτησης. Εάν όμως έχει εγγραφεί με παραλλαγμένο ή ακόμα και διαφορετικό όνομα ή παρατσούκλι, κατά παράβαση της αρχής της υπηρεσίας «χρησιμοποιούμε μόνο το πραγματικό μας όνομα», τότε θα δυσκολευτείτε. Εάν έχετε το κινητό του προσώπου αυτού όμως, ίσως τα πράγματα γίνουν πιο εύκολα και γρήγορα. Σημειώσ ...\nΑύριο η πρώτη επίσημη δοκιμή της Ευρασιατικής Σήραγγας στο Βόσπορο\nΔημοσιεύτηκε στις: 07 Οκτωβρίου, 2016 στην κατηγορία: ΚΟΣΜΟΣ | σχόλια : 0\nΑύριο θα πραγματοποιηθεί η πρώτη επίσημη δοκιμή της «Σήραγγας Ευρασίας», η οποία περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, υποθαλάσσια σήραγγα που θα ενώνει την ασιατική με την ευρωπαϊκή Κωνσταντινούπολη. Τη δοκιμή θα κάνει ο πρόεδρος της Τουρκίας Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν, ο οποίος θα οδηγήσει το υπηρεσιακό αυτοκίνητο της προεδρίας της δημοκρατίας. Το έργο αναμένεται να εγκαινιαστεί επισήμως στις 20 Δεκεμβρίου. Πρόκειται γι ...\nΑνευ προηγουμένου η κινητοποίηση στις ΗΠΑ -Μόλις 10 μίλια από τη Φλόριντα ο τυφώνας «Μάθιου»\nΜόλις δέκα μίλια από τη Φλόριντα βρίσκεται ο τυφώνας Μάθιου, σύμφωνα με τους μετεωρολόγους, ενώ στις ΗΠΑ είναι σε εξέλιξη μία άνευ προηγουμένου κινητοποίηση. Σύμφωνα με το CNN, πρόκειται για τη μεγαλύτερη κινητοποίηση στις ΗΠΑ των τελευταίων δεκαετιών. Δείτε εικόνα από τις ακτές της Φλόριντα σήμερα το πρωί - Ο τυφώνας θα χτυπήσει σε λίγες ώρες Οι περιοχές που θα βρεθούν στη δίνη του τυφώνα είναι η Φλόριντα, ...\n«Καρφίτσωσαν» τσιγγάνα νύφη με 200.000 ευρώ (Βίντεο)\nΔημοσιεύτηκε στις: 03 Οκτωβρίου, 2016 στην κατηγορία: ΚΟΣΜΟΣ | σχόλια : 1\nΤουλάχιστον 200.000 ευρώ μάζεψε μια 19χρονη από την Σλοβακία, από τα 500ευρα που καρφίτσωσαν πάνω στο φόρεμά της οι καλεσμένοι και οι συγγενείς κατά την διάρκεια γαμήλιου εορτασμού, ο οποίος χαρακτηρίστηκε ως ο γάμος της χρονιάς στην χώρα. Σημειώνεται ότι η νεαρή τσιγγάνα κατάγεται από τη Ρουμανία και είναι μέλος της κοινότητας των 105.738 Ρουμάνων στην Σλοβακία. ...\nΠοιος είναι αλήθεια ο Ιβάν και πού βρήκε τα λεφτά\nΔημοσιεύτηκε στις: 02 Οκτωβρίου, 2016 στην κατηγορία: ΚΟΣΜΟΣ | σχόλια : 0\nΤο όγδοο παιδί Ελλήνων Ποντίων που από καπνεργάτης έγινε ολιγάρχης, οι επενδύσεις στη Ρωσία, οι σχέσεις με τον Πούτιν, ο ΠΑΟΚ και το εμπόριο τσιγάρων Ηταν έντονα δραστήριο το φετινό καλοκαίρι για τον Ιβάν Σαββίδη. Μα κυρίως ήταν χαλαρό, χαρούμενο και μάλλον τυχερό. Ο Ιβάν, Ιωάννης πλέον, όπως αποδέχθηκε ο Δήμος Θέρμης να ονομάζεται ύστερα από πολλές προσπάθειες πολιτογράφησής του ως Ελληνα πολίτη-, για πρώτ ...\n«Παγκόσμιος εφιάλτης αν καταρρεύσει η Deutsche Bank»\nΗ "μαύρη Παρασκευή" για την Deutsche Bank μονοπωλεί τον γερμανικό Τύπο του Σαββάτου, με τις ανησυχίες να είναι μεγαλύτερες από ποτέ και την αγωνία να κορυφώνεται μέχρι την Δευτέρα, που θα ανοίξουν πάλι οι "διεθνείς αγορές". Η Der Tagesspiegel περιγράφει τι θα συνέβαινε την επόμενη μέρα μιας χρεοκοπίας της Deutsche Bank. Εκτιμά, μάλιστα, ότι θα είναι πιο καταστροφική ακόμα κι από αυτή της Lehman Brothers τον ...\nΗ συγκλονιστική στιγμή της διάσωσης ενός μωρού από τα χαλάσματα του σπιτιού του στο Ιντλίμπ της Συρίας, έπειτα από βομβαρδισμό (βίντεο)\nΔημοσιεύτηκε στις: 01 Οκτωβρίου, 2016 στην κατηγορία: ΚΟΣΜΟΣ | σχόλια : 0\nΣτο δραματικό βίντεο που δόθηκε στη δημοσιότητα, ο διασώστης Abu Kifah ανασύρει στην αγκαλιά του, μετά από μια δίωρη επιχείρηση, το μικρό κοριτσάκι. Μόλις διαπιστώνει πως είναι ακόμα ζωντανό ξεσπά σε δάκρυα. https://youtu.be/14J1atMZFFw?t=2 ...