τον μπαρμπα-Γιώργη τον ξέρετε? Χλωμό το κόβω και απίθανο!! | κ.α.π.α. – Κίνηση Ακομμάτιστων Πολιτών Αγρινίου\n← Η ΣΗΜΑΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΟΡΘΟΔΟΞΟ ΣΥΜΒΟΛΟ\nΞεβράκωμα αλληλέγγυων από τα Χανιά!!! Μπράβο στους Έλληνες συμπατριώτες μας που τους ξεβρακώνουν ΠΑΝΤΟΥ!!! →\nτον μπαρμπα-Γιώργη τον ξέρετε? Χλωμό το κόβω και απίθανο!!\nΑυτός ο άνθρωπος προερχόμενος από το Διακοφτό Αχαΐας, πολέμησε στον ελληνοϊταλικό πόλεμο και στο αλβανικό μέτωπο όπου είχε πάρει φαλάγγι τους ιταλούς και τους αλβανούς μαζί στέλνοντας μπροστά τα πρόβατα προκειμένου να προστατέψει τον λόχο του, ως λοχαγός πλέον, από τα ναρκοπέδια των οπισθοχωρούντων ιταλοαλβανών με αποτέλεσμα να μην χρεωθεί ούτε έναν νεκρό στον λόχο του!! Έτσι του αποδόθηκε και ο τίτλος του «γελαδάρη λοχαγού» Μετά την συντριπτική νίκη μας επέστρεψε νικητής πεζός μέσα στην βαρυχειμωνιά και τα χιόνια που σκέπαζαν τα γόνατα και τη χλένη ΠΕΖΟΣ από την σημερινή αλβανία και αλλοτινή Ελλάς έως την ιδιαίτερη πατρίδα του το Διακοφτό ΜΕ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΠΕΖΟΣ\nΛίγο αργότερα,τον Δεκέμβρη του 42, όντας πρωταγωνιστής μαζί με την άλλη την αξιομνημόνευτη, την Έλλη Λαμπέτη, στην πρώτη τότε της παρουσία με τον Θίασο Κοτοπούλη στο έργο «Η Χάνελε πάει στον Παράδεισο» του Γκέρχαρντ Χάουπτμαν, σε Αθηναϊκό θέατρο, ο μπαρμπα-γιώργης, αν και πρωταγωνιστής αρνήθηκε να λάβει τα συγχαρητήρια από τον Γερμανό έπαρχο στην Αθήνα, αψηφώντας υποδειγματικά και κατ επανάληψη τις επιπτώσεις που θα μπορούσε κάτι τέτοιο να έχει….\nΑυτά για τον Μπαρμπα-Γιώργη….\nΤώρα αναλογισθείτε και τα απολειφάδια, αυτά τα εκβλαστήματα τα οποία θεωρούνται σήμερα πρώτο πλάνο στην τηλεόραση και το θέατρο…\nThis entry was posted in ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΕΘΝΙΚΑ, ΕΠΕΤΕΙΟΙ, ΗΡΩΕΣ, ΙΣΤΟΡΙΑ. Bookmark the permalink.\n1 Response to τον μπαρμπα-Γιώργη τον ξέρετε? Χλωμό το κόβω και απίθανο!!\n30 Οκτωβρίου 2016 στο 00:54


Πως το Μνημόνιο έγινε «Κοινωνικό Συμβόλαιο» | ΑΝΤΙΘΕΣΕΙΣ | antinews.gr\nΠως το Μνημόνιο έγινε «Κοινωνικό Συμβόλαιο»\nΠοσώς ενδιαφέρει τον ελληνικό λαό εάν ένα νέο πρόγραμμα λιτότητας θα ονομάζεται «Κοινωνικό Συμβόλαιο» ή «Μνημόνιο». Αυτό που τον ενδιαφέρει είναι με τι μέτρα θα συνοδεύεται και αν θα είναι σε θέση η κυβέρνηση να τηρήσει τις προεκλογικές της δεσμεύσεις.\nΑπ’ ότι φαίνεται ο κ. Βαρουφάκης κατάλαβε την γκάφα που έκανε με τον Νταισελμπλούμ και προσπαθεί τώρα απεγνωσμένα να μαζέψει το μπάχαλο που προκάλεσε για να μην καταρρεύσουν αύριο οι αγορές.\nΠήγε λοιπόν στο Παρίσι και κάνοντας μία μεγαλειώδη κωλοτούμπα ξεκαθάρισε ότι η Ελλάδα ούτε τα μνημόνια θα σκίσει, ούτε και θα προβεί σε μονομερείς ενέργειες.\nΣε κοινές δηλώσεις που έκανε με τον Γάλλο ομόλογό του Μισέλ Σαπέν, ζήτησε να υπογραφεί ένα νέο κοινωνικό συμβόλαιο μεταξύ Ελλάδας και Ευρώπης, ενώ παραδέχτηκε πως η Ελλάδα χρειάζεται τα χρήματα της Ευρώπης και κανείς δεν μπορεί να ζητά πόρους χωρίς επίβλεψη.\nΌπως μεταδίδει το ΑΠΕ, ο Γ. Βαρουφάκης επανέλαβε ότι δεν είναι προτεραιότητα η άμεση εξασφάλιση της επόμενης δόσης, και παραλλήλισε την Ελλάδα με τοξικομανή που για πέντε χρόνια περίμενε τη δόση του.\nΣύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που παρουσίασε, η ελληνική κυβέρνηση ζητά ένα χρόνο «ανάσας» για να καταλήξει στις προτάσεις της αναλυτικά για τις μεταρρυθμίσεις, την ανθρώπινη κρίση και το χρέος.\nΣτη συνέχεια και για ένα διάστημα έξι εβδομάδων σκοπεύει να έλθει σε επαφές και συζητήσεις με τους θεσμούς και τους εταίρους για τη δημιουργία ενός νέου «κοινωνικού συμβολαίου».Ο Γιάννης Βαρουφάκης σημείωσε ακόμη ότι στόχος είναι η διαδικασία να ολοκληρωθεί έως τα τέλη Μαΐου με δεδομένο ότι αμέσως μετά υπάρχουν υποχρεώσεις με τα ομόλογα της ΕΚΤ .\nΑπό την πλευρά του, ο γάλλος υπουργός Οικονομικών δήλωσε την ικανοποίησή του για την ουσιαστική, σχεδόν δίωρη συνάντηση εργασίας που είχε με τον κ. Βαρουφάκη και επανειλημμένα διαβεβαίωσε για τη θέληση της Γαλλίας να «συνοδεύσει» τη νέα ελληνική κυβέρνηση στις προσπάθειές της.\nΣυζήτησαν εφ' όλης της ύλης και σύμφωνα με τον κ. Σαπέν οι κοινές τους πεποιθήσεις βασίζονται σε 4 βασικά στοιχεία : Κατ'αρχάς η Ελλάδα είναι και θα παραμείνει στην Ευρωζώνη, κοινός στόχος είναι η ανάπτυξη, ιδιαίτερα για την Ελλάδα που έχει χάσει το 25% του ΑΕΠ, να έλθει μέσα από τις επενδύσεις, και τέλος ένα αποτελεσματικό και δίκαιο φορολογικό σύστημα.\nΑναφερόμενος ,ωστόσο,στο "καυτό"-όπως το χαρακτήρισε- ζήτημα του ελληνικού χρέους είπε πως το χρέος είναι ένα σημαντικό θέμα, αλλά παραμένει ένα θέμα μεταξύ και άλλων σημαντικών ζητημάτων, η συζήτηση των οποίων θα μπορούσε να αποτελέσει ένα νέο συμβόλαιο που θα εξετάζει τις αμοιβαίες υποχρεώσεις και την έκφραση από την Ελλάδα για τις μεταρρυθμίσεις που πρέπει να γίνουν.\nΤι μας είπε δηλαδή ο κ. Βαρουφάκης;\nΌτι βάφτισε το ψάρι κρέας. Ποσώς ενδιαφέρει τον ελληνικό λαό εάν ένα νέο πρόγραμμα λιτότητας θα ονομάζεται «Κοινωνικό Συμβόλαιο» ή «Μνημόνιο».\nΑυτό που τον ενδιαφέρει είναι με τι μέτρα θα συνοδεύεται και αν θα είναι σε θέση η κυβέρνηση να τηρήσει τις προεκλογικές της δεσμεύσεις.\nΑντί λοιπόν να θριαμβολογούν στα κανάλια, όπως ο κ. Δραγασάκης, ότι η Ευρώπη «προσκύνησε» την Ελλάδα, να βγουν και να πουν την αλήθεια για την λαίλαπα μέτρων που έρχεται.\ntoxo 01/02/2015 23:29:29\nΠρώτο βήμα το περιουσολόγιο,που σύμφωνα με τον κ. Τσίπρα,δέν θα είναι γιά φορολογικούς λόγους,αλλά θα είναι ενδεικτικό της φοροδοτικής ικανότητας του φορολογουμένου.Μόνον αν αντικατασταθεί το "φοροδοτικής" με το "χρηματοδοτικής" βγάζει νόημα η φράση του κ. Τσίπρα.\nEva 02/02/2015 00:52:43\nΕ...αν τον βλέπω να τσαμπουκαλεύεται ας πληρώσω και κατι παραπάνω.\tΚι αυτο το κοινωνικό συμβόλαιο μου αρέσει πιο πολύ απο το μνημόνιο. Μου θυμίζει το συμβόλαιο με το λαό.\nVassilis @ Eva 02/02/2015 01:08:00\nΡιξε μια ματια να δεις πως τσαμπουκαλευεται\thttp://cdn1.spiegel.de/images/image-805814-galleryV9-acto.jpg\nVassilis @ Eva 02/02/2015 01:09:09\nEva @ Vassilis 02/02/2015 01:20:54\nΝα την αξιοποιήσουμε τη φωτογραφία.\nΑιρετικός @ Vassilis 02/02/2015 15:36:02\nΗ συνομιλία στην φωτό ήταν η εξής:\tΣαπέν: Πάμε ρε παιδί μου να σου αγοράσω μία γραβάτα..\tΒαρουφ.: Φχαριστώ θείε Μιχάλη...\nΚυθήριος @ Αιρετικός 02/02/2015 19:17:39\nΣτη συνέχεια ειπώθηκαν και τα εξής:\tΜισέλ: έλα,πάμε στις κάμερες,μη φοβάσαι θα 'μαι κι εγώ μαζί σου...\tΦάκης: Δε τ' αφήνουμε,μη μου ξεφύγει καμμιά μ... πάλι;...\nΓΙΑΔΙΚΙΑΡΟΓΛΟΥ 02/02/2015 15:16:48\nO Z.Z.Rousseau να ζητήσει πνευματικά δικαιώματα.\nΠαναγιώτης 02/02/2015 16:10:23\nΗ συναίνεση της Γαλλίας για την αλλαγή στις επικεφαλίδες, δεν θα λέμε "Τρόικα"αλλά .............. και δεν θα λέμε "Μνημόνιο"αλλά .........,.. , στην ουσία όμως δεν θα αλλάξει τίποτα, κερδίζετε με υπογραφή συμβολαίων μελλοντικών εξοπλιστικών προγραμμάτων , φρεγάτες , αεροπλάνα rafal, που θα κοστίσουν πάνω από 4 δις ευρώ !!!\tΗ Οικονομική διπλωματία στην προσπάθεια να δικαιολογήσουμε αυτά που λέγαμε προεκλογικά !!!


Άγριο έγκλημα στο Π. Φάληρο - Μαχαίρωσε την 53χρονη αδελφή του στη μέση του δρόμου\nΤετάρτη 5 Αυγούστου 2020, 11:21\nΑρχική News Άγριο έγκλημα στο Π. Φάληρο – Μαχαίρωσε την 53χρονη αδελφή του στη...\nΆγριο έγκλημα στο Π. Φάληρο – Μαχαίρωσε την 53χρονη αδελφή του στη μέση του δρόμου\nΣύμφωνα με το Πρώτο Θέμα, η αστυνομία αναζητά τον αδελφό του θύματος καθώς σύμφωνα με μαρτυρίες λίγο πριν εντοπισθεί τραυματισμένη, την είχαν δει μαζί του. Το συγκεκριμένο πρόσωπο φέρεται να αντιμετωπίζει και σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα, ενώ φαίνεται πως οι τσακωμοί ήταν συχνοί.\nΠροηγούμενο άρθροΑλ. Τσίπρας από Κρήτη: Καταφέραμε να ξαναγίνει η Ελλάδα συνώνυμο της ανάκαμψης\nΕπόμενο άρθροΚέιτ Μίντλετον: Η βασίλισσα Ελισάβετ της έκανε το καλύτερο δώρο με αφορμή την επέτειο γάμου


Κορωνοϊός: 51 κρούσματα στην Ημαθία – 2556 σε όλη τη χώρα – 207 άτομα διασωληνωμένα – Περισκόπηση\nΚορωνοϊός: 51 κρούσματα στην Ημαθία – 2556 σε όλη τη χώρα – 207 άτομα διασωληνωμένα\nΜεγάλος είναι για μια ακόμη ημέρα ο αριθμός των επιβεβαιωμένων κρουσμάτων τόσο σε όλη τη χώρα όσο και στην Ημαθία.\nΣυγκεκριμένα, από τον ΕΟΔΥ ανακοινώθηκαν 2556 κρούσματα σε όλη τη χώρα, 51 στην Ημαθία. Ιδιαίτερα αυξημένος είναι ο αριθμός όσων συμπολιτών μας νοσηλεύονται διασωληνωμένοι: 207 άτομα.\nΟι θάνατοι που συνδέονται με τον κορωνοϊό SARS-CoV-2 ανέρχονται πλέον στους 749, μετά από τους 34 που ανακοινώθηκαν για το τελευταίο εικοσιτετράωρο (ένας συνάνθρωπός μας έχανε τη ζωή του κάθε 42 λεπτά!).\n← Tsi Tsi Σουβlα Μπαr στην Αλεξάνδρεια: άπιαστες γεύσεις, τώρα και delivery! → Εννέα συλλήψεις σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και Ημαθία για ηλεκτρονική απάτη


Σπυράκια στα μάγουλα: γιατί εμφανίζονται και πώς να τα εξαλείψουν - Βρετανοί 2021\nΤο Callus είναι ένας τύλος του δέρματος που εμφανίζεται λόγω μηχανικής βλάβης του δέρματος ως αποτέλεσμα της τριβής.Προκαλεί πολύ οδυνηρές αισθήσεις κατά τη διάρκεια των κινήσεων και μπορεί να προκαλέσει μόλυνση στο σώμα.\nLaktofiltrum - οδηγίες χρήσης, ανασκοπήσεις, ανάλογα και μορφές απελευθέρωσης (δισκία) του φαρμάκου για τη θεραπεία της διάρροιας και των αλλεργιών σε ενήλικες, παιδιά και κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Σύνθεση και δράση Βρετανοί\nΣυμπτώματα και θεραπεία πλακωδών θηλωμάτων με υπερκεράτωση Η ανεμοβλογιά\nΓιατί μπορεί να εμφανιστεί εξάνθημα στο μέτωπο ενός παιδιού Αλλεργκοδωματώδη


ΠΑΤΡΙΑΡΧΙΚΗ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΤΟΝ ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΤΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΓΡΗΓΟΡΙΟΥ ΤΟΥ ΘΕΟΛΟΓΟΥ - ΕΚΚΛΗΣΙΑ ONLINE\nΚυριακή, 24 Ιανουαρίου 2021 17:07\nΑρχική » ΝΕΑ » ΠΑΤΡΙΑΡΧΙΚΗ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΤΟΝ ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΤΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΓΡΗΓΟΡΙΟΥ ΤΟΥ ΘΕΟΛΟΓΟΥ\nΠατριαρχική Χοροστασία στον Πατριαρχικό Ναό κατά την Ακολουθία του Μ. Εσπερινού, επί τη μνήμη του Αγίου Γρηγορίου του Θεολόγου, Αρχιεπισκόπου Κωνσταντινουπόλεως.\nΣτον σολέα του Πατριαρχικού Ναού τίθενται προς προσκύνησιν από τους πιστούς τα λείψανα του Αγίου Γρηγορίου του Θεολόγου, τα οποία, μαζί με τα λείψανα του επίσης Αρχιεπισκόπου Κωνσταντινουπόλεως Αγίου Ιωάννου του Χρυσοστόμου, επεστράφησαν στην Εκκλησία της Κωνσταντινουπόλεως από την Ρώμη στις 27 Νοεμβρίου 2004.\nΉταν μια απόφαση του αειμνήστου Πάπα Ιωάννη – Παύλου Β’, μετά από σχετικό αίτημα του Οικουμενικού Πατριαρχείου, και τα ιερά λείψανα εκόμισε από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη ο διάδοχος των δύο Αγίων Ιεραρχών, ο σημερινός Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος.\n«Θεία λύρα»: Γρηγόριος ὁ θεολόγοςΕΟΔΥ ΧΑΡΤΗΣ ΚΟΡΟΝΟΙΟΣ : Στα 334 τα νέα κρούσματα\nΜε αναφορές στις πρωτοβουλίες που λαμβάνει η Μεγάλη του Χριστού Εκκλησία, στην πανδημία και την ανάγκη για εμβολιασμό πραγματοποιήθηκε η συνάντηση του Οικουμενικού Πατριάρχη με τους Δημάρχους Αθηναίων, Θεσσαλονίκης, Πατρέων και Μυτιλήνης. Όπως τόνισε ο Παναγιώτατος “η Εκκλησία, συμπορεύεται με την Επιστήμη, δεν την βλέπει ως αντίπαλον, αλληλοσυμπληρώνονται πίστις και επιστήμη για το καλό της ανθρωπότητας.\nEOΡΤΟΛΟΓΙΟ ΠΟΙΟΙ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΝ ΣΗΜΕΡΑ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ\nΕορτολόγιο– Ποιοι γιορτάζουν σήμερα 17 Μαρτίου: Όσιος Θεοστήρικτος ο Ομολογητής


Dance Science | «Πώς να ζήσουμε αρμονικά στο παρόν» | Full Out Dance Studio\nΤhe multiple–selves paradigm\nΠώς να ζήσουμε αρμονικά στο παρόν;\nΤο σώμα μας, σύμφωνα με το thebookoflife.com, έχει τις ρίζες του στο τώρα, αλλά το μυαλό μας ξεπερνά το παρόν και προεκτείνεται τόσο στο μέλλον όσο και στο παρελθόν.\n«Ζήστε τη στιγμή» και «Αδράξτε την ημέρα»! Αυτά είναι πιθανώς τα δύο πιο κοινά κλισέ για την αντιμετώπιση του στρες, της δυσφορίας, της αναστάτωσης και της στεναχώριας που όλοι μας έχουμε νιώσει κατά καιρούς στη ζωή μας, για ποικίλους λόγους. Από τους φιλοσόφους της νέας εποχής στον βουδιστικό πνευματισμό μέχρι τη σύγχρονη ψυχολογία, οι ειδικοί μας συμβουλεύουν να αφήσουμε κατά μέρος τη θλίψη μας για το παρελθόν και τις ανησυχίες για το μέλλον και να προσπαθήσουμε να αξιοποιήσουμε στο έπακρο το παρόν.\nΑκούγεται σαν ένα τετριμμένο έργο. Πράγματι, όλα τα μη ανθρώπινα είδη το κάνουν όλη την ώρα χωρίς να το γνωρίζουν. Αλλά είναι ακριβώς η συνειδητοποίηση, η οποία διακρίνει τα ανθρώπινα όντα από άλλα είδη, που μας καθιστούν τόσο δύσκολο να ζήσουμε στο παρόν.\nΗ ανθρώπινη ψυχολογία είναι εξελικτικά άμεσα συνδεδεμένη και προγραμματισμένη για να ζήσει στο παρελθόν και στο μέλλον.\nΆλλα είδη έχουν ένστικτα και αντανακλαστικά για να βοηθήσουν στην επιβίωσή τους, αλλά η ανθρώπινη επιβίωση εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη μάθηση (learning) και το σχεδιασμό (planning).\nΔεν μπορείτε να μάθετε χωρίς να ζείτε στο παρελθόν και δεν μπορείτε να προγραμματίσετε χωρίς να ζήσετε στο μέλλον.\nΜετανιώνουμε, για παράδειγμα, που πολλοί από εμάς, δυστυχώς, προβληματιζόμαστε και θλιβόμαστε για το παρελθόν.\nΌμως, αυτός είναι ένας απαραίτητος πνευματικός μηχανισμός για να μαθαίνουμε από τα δικά μας λάθη, ώστε να αποφύγουμε την επανάληψή τους.\nΟι φόβοι για το μέλλον είναι εξίσου σημαντικοί για να μας παρακινήσουν να κάνουμε κάτι που είναι κάπως δυσάρεστο σήμερα, αλλά ίσως να έχει ένα τεράστιο όφελος για την ευημερία μας στο μέλλον. Χωρίς αυτόν τον φόβο δεν θα αποκτούσαμε εκπαίδευση ή δε θα επενδύαμε στο μέλλον μας. Δεν θα μπορούσαμε να αναλάβουμε την ευθύνη για την υγεία μας. Δεν θα αποθηκεύαμε ούτε το φαγητό μας.\nΟ άλλος λόγος για τον οποίο είναι τόσο δύσκολο για εμάς να ζήσουμε στο παρόν είναι ότι η ευφυής γνώση μας απλώς αρνείται την ύπαρξή της. Επειδή είναι συνεχής, οποιοδήποτε χιλιοστό του δευτερολέπτου πριν από την παρούσα στιγμή έχει ήδη περάσει (παρελθόν) και οποιοδήποτε χιλιοστό του δευτερολέπτου αργότερα είναι ήδη ένα μέλλον.\nΩστόσο, η συμβουλή «ζήσε για τη στιγμή» πρέπει να εμπεριέχει κάποια αλήθεια σε αυτήν, εφόσον είναι παγκοσμίως αναγνωρισμένη ως χρήσιμη στρατηγική για την αντιμετώπιση της δυσφορίας και του στρες.\nΠράγματι, στοιχεία από έρευνες δείχνουν ότι οι άνθρωποι που είναι ικανοί να απορρίψουν τις σκέψεις για το παρελθόν και το μέλλον είναι γενικότερα πιο ευτυχισμένοι.\nΜπορεί η εξελικτική μας προδιάθεση να επικεντρωθεί υπερβολικά στο παρελθόν και στο μέλλον, με αποτέλεσμα να εξαπατηθούμε προκειμένου να δώσουμε στο παρόν περισσότερο χώρο, καθιστώντας το να αντέξει και να ξεπεράσει καταστάσεις;\nΤο παράδειγμα πολλαπλών εαυτών – Τhe multiple-selves paradigm)\nΟ Dr. Eyal Winter απαντάει σχετικά: «Πιστεύω ότι μπορεί. Μια χρήσιμη στρατηγική είναι να αναγνωρίσουμε ότι το «εγώ» σήμερα δεν είναι ακριβώς το ίδιο πρόσωπο με εμένα χθες ή εμένα αύριο, ότι η διάρκεια ζωής μας αποτελείται από πολλαπλούς εαυτούς σε διαφορετικές βάρδιες, καθώς αναπτύσσουμε και αλλάζουμε καθ ‘όλη τη διάρκεια της ζωή μας. Αυτό δεν είναι ψευδαίσθηση, αλλά πραγματικότητα», τονίζει ο ίδιος και συμπληρώνει σχετικά: «Αν το «εγώ» είναι το άθροισμα των αναμνήσεων μου, των επιθυμιών, των σκέψεων και των συναισθημάτων μου, τότε είναι σαφές ότι σήμερα είμαι πολύ διαφορετικός άνθρωπος από εμένα πριν από είκοσι χρόνια και ποιος ξέρει ποιος μπορεί να είναι σε είκοσι χρόνια από τώρα. Αυτή η πραγματικότητα γίνεται πιο εμφανής σε εμάς όταν κοιτάζουμε το άλμπουμ φωτογραφιών μας από το μακρινό παρελθόν. Οι άνθρωποι που έχουν περάσει από μια μεγάλη κρίση στη ζωή τους θα αναγνώριζαν αυτό το γεγονός πιο εύκολα από τους άλλους».\nΕνώ το παράδειγμα πολλαπλών εαυτών μπορεί να φαίνεται τρομακτικό σε μερικούς ανθρώπους, τελικά αυτό είναι πραγματικά ενθαρρυντικό, διότι υποδηλώνει ότι θα ήταν καλό να νοιαζόμαστε και να απασχολούμαστε λιγότερο για τις προηγούμενες λύπες, καθώς και τους μελλοντικούς φόβους.\nΟ Dr. Eyal Winter εξηγεί: «Οι παρελθοντικοί και οι μελλοντικοί εαυτοί μας δεν είναι απόλυτα ξένοι για εμάς. Είναι πράγματι οι “συγγενείς” μας, αλλά δεν είναι εμείς. Και ενώ νοιαζόμαστε για τους “συγγενείς” μας, τελικά μας ενδιαφέρει περισσότερο για τους εαυτούς μας».\nΜπορεί να κατηγορώ τον παρελθοντικό εαυτό μου για λάθη που έγιναν στο παρελθόν και που επηρεάζουν τη ζωή μου σήμερα, αλλά το πιο επιζήμιο ή επιβλαβές συναίσθημα της μετάνοιας μπορεί να καταστεί άκυρο ή να μηδενιστεί.\nΜπορεί να αισθάνομαι ανησυχία για το πώς θα μπορέσω να αντιμετωπίσω τον εαυτό μου μέσα σε λίγα χρόνια, αλλά δεν μπορώ πραγματικά να μάθω πώς θα αισθάνεται για τις νέες συνθήκες που θα βιώνει στο μέλλον, από τη στιγμή που και πάλι δεν θα είμαι ο ίδιο “εγώ”, συγκριτικά με το παρελθόν.\nΌπως υποστηρίζει ο Dr. Eyal Winter: «Το παράδειγμα των πολλαπλών εαυτών μας ενθαρρύνει να κάνουμε κάτι στο οποίο είμαστε αρκετά καλοί από τη φύση μας: στο να είμαστε πραγματικά εγωιστές και να φροντίζουμε κυρίως για τον αληθινό εαυτό μας, αυτόν που ζει στο τώρα».


Ξημερώνει η 28η Οκτωβρίου στη ρημαγμένη Ελλάδα του 2016.\nΤην Ελλάδα που ο Εθνικός Κυβερνήτης της αρνήθηκε να παραδώσει στον Ιταλό φασίστα και ο λαός της, οι ήρωες του ΄40 υπεράσπισαν με το αίμα τους.\nThis entry was posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΕΠΕΤΕΙΟΙ, ΙΣΤΟΡΙΑ, ΤΟ ΕΠΟΣ ΤΟΥ '40 and tagged πόλεμος, το έπος του 1940, Αλέξανδρος Διάκος, Βασίλειος Τσιαβαλιάρης, Ιωάννης Μεταξάς. Bookmark the permalink.


Bonnie Gun - Keepfred.gr\nΣανδάλια γυναικεία από λουστρίνι eco pelle, με πέρλες και σχέδιο από διαμαντάκια περιμετρικά του πέλματος. Ύψος 3 εκ.\nMiller Snake Black\nCarampola Black Leather\nCranberry Black Suede


Πλήρως διαχειριζόμενη τοποθέτηση ορυχείων - Coin Report :Coin Report\nΠλήρως διαχειριζόμενη τοποθέτηση μεταλλείων\nΕξόρυξη Crypto με δικό του υλικό σε βέλτιστες τιμές ηλεκτρικής ενέργειας.\nMeatec - Η σύστασή μας\nΕξόρυξη κρυπτογράφησης με ανανεώσιμη ενέργεια\nΗ Meatec προσφέρει στους πελάτες της την αγορά του δικού τους εξοπλισμού εξόρυξης. Ο πάροχος χειρίζεται τις συσκευές για εσάς και φροντίζει για τη συντήρηση και την εγκατάσταση. Δεν χρειάζεστε περαιτέρω γνώσεις για τη λειτουργία του.\nΣτον πάροχο Εμπειρίες\nΤι είναι ο συνασπισμός εξόρυξης;\nΜε την κλασική εγκατάσταση εξόρυξης, ένα κέντρο δεδομένων παρέχει χώρο στάθμευσης και ηλεκτρικό ρεύμα για τις συσκευές εξόρυξης. Αγοράζετε τον εξοπλισμό εξόρυξης μόνοι σας και μετά τον στέλνετε στο κέντρο δεδομένων.\nΤι σημαίνει το “Fully Managed” Mining Colocation;\nΣτην περίπτωση των «πλήρως διαχειριζόμενων» παρόχων όπως η Meatec, ο πάροχος υπηρεσιών φροντίζει για την προμήθεια, την αποστολή και την εγκατάσταση υλικού στο κέντρο δεδομένων. Οι επισκευές σε περίπτωση εγγύησης και οι επισκευές στη συσκευή μπορούν να αντιμετωπιστούν κεντρικά από τον πάροχο.\n10 οφέλη της διαχειριζόμενης συνεγκατάστασης\nΠλεονεκτήματα τιμών μέσω κεντρικής αγοράς από τον πάροχο.\nΟ πάροχος φροντίζει για τη ναυτιλία και τα τελωνεία.\nΣυνηθισμένο τιμολόγιο για προμήθειες υλικού.\nΧειρισμός ζητημάτων εγγύησης.\nΣυντήρηση και επισκευή των ανθρακωρύχων και συστημάτων.\nΚεντρική διεπαφή ιστού εξόρυξης για πληρωμή.\nΠροσωπική υποστήριξη και υπεύθυνος επικοινωνίας.\nΠαρακολούθηση περιφερειακών νομικών όρων.\nΔυνατότητα αγοράς πίσω των συσκευών απευθείας από τον πάροχο.\nΑγορά μερικών συσκευών, π.χ. μετοχές υλικού εξόρυξης.\nΣυγκριτικές επενδύσεις σε ορυχεία\nΊδιο υλικό ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ\nΥπηρεσία υλικού ΝΑΙ ΟΧΙ ΝΑΙ\nΔιαφάνεια ΥΨΗΛΟΣ ΥΨΗΛΟΣ ΧΑΜΗΛΟΣ\nΤιμή / Υπηρεσία ΥΨΗΛΟΣ ΥΨΗΛΟΣ ΧΑΜΗΛΟΣ\nΠλεονεκτήματα έναντι της εξόρυξης cloud\nΜε την εξόρυξη cloud, εσείς ως πελάτης δεν αγοράζετε το δικό σας υλικό, αγοράζετε το δικαίωμα στην υπολογιστική του δύναμη. Με την πρώτη ματιά, αυτή η ιδέα ακούγεται άνετη και απλή. Το πρόβλημα με όλα σχεδόν τα συμβόλαια εξόρυξης cloud, ωστόσο, βρίσκεται στη μικρή εκτύπωση. Εάν η εξόρυξη με την δεσμευμένη υπολογιστική ισχύ δεν είναι πλέον κερδοφόρα για μια καθορισμένη χρονική περίοδο, θα χάσετε το δικαίωμά σας για αυτήν. Με το δικό σας υλικό από έναν πάροχο συναλλάγματος ή διαχειριζόμενο πάροχο τοποθετήσεων, το υλικό απενεργοποιείται, αλλά μπορεί επίσης να επανενεργοποιηθεί. Έχετε επίσης την επιλογή να σας αποσταλεί το υλικό σας.\nΕξόρυξη με το δικό σας υλικό\nΥλικό και συνεγκατάσταση από μία μόνο πηγή.\nΤο υλικό ανήκει στον πελάτη\nΔιαφανές back office\nΕξαιρετικά καλές τιμές ηλεκτρικής ενέργειας\nΠοια συσκευή εξόρυξης είναι κατάλληλη για μένα;\nΜπορούν να χρησιμοποιηθούν διαφορετικές συσκευές για διαφορετικά κρυπτονομίσματα. Δώστε προσοχή στην τιμή αγοράς και στο καθορισμένο κόστος ηλεκτρικής ενέργειας από τον πάροχο για την αντίστοιχη συσκευή.\nΠρώτα επιλέξτε το επιθυμητό νόμισμα και θα βρείτε την αντίστοιχη συσκευή:\nΣτο επόμενο βήμα, επιλέξτε μια συσκευή εξόρυξης και δείτε τα τεχνικά δεδομένα:\nΗ ισχύς κατακερματισμού δεδομένων και η τιμή ανά kWh είναι σημαντικές για εσάς. Εισαγάγετε αυτές τις τιμές στη διεύθυνση: https://www.cryptocompare.com/mining/calculator/ στα αντίστοιχα πεδία για το σωστό νόμισμα (pool fee = 0):\nΩστόσο, τα δεδομένα που εμφανίζονται εδώ προορίζονται μόνο ως οδηγός, τα αποτελέσματα μπορούν να αυξάνονται καθημερινά. Όσο περισσότερος ανταγωνισμός υπάρχει μεταξύ των ανθρακωρύχων, τόσο χαμηλότερη θα είναι η απόδοση. Εάν όμως η τιμή αυξηθεί, η απόδοση μπορεί επίσης να αυξηθεί μαζικά.\nΑγοράστε μέρη ενός υλικού\nΕίναι επίσης δυνατό να αγοράσετε μετοχές υλικού εξόρυξης από τον πάροχο Meatec. Επανεπένδυση εισοδήματος ή απευθείας στο κατάστημα, λαμβάνετε μετοχές σε μια συσκευή εξόρυξης και τα έσοδά της. Προφανώς, δεν μπορείτε να αποστείλετε ή να μετακινήσετε αυτήν τη συσκευή. Μακροπρόθεσμα, ο στόχος μιας τέτοιας μερικής αγοράς θα πρέπει να είναι η απόκτηση ολόκληρου του υλικού.\nΗ μερική αγορά διαφέρει ιδίως από την εξόρυξη cloud, καθώς η υπηρεσία εξόρυξης μπορεί να απενεργοποιηθεί όταν η κατάσταση της αγοράς είναι κακή, αλλά επανενεργοποιείται όταν οι συνθήκες είναι καλύτερες.


Φ Ι Λ Ο Τ Ι Μ Ι Α: Αποκλειστικό: ποιός θα εκλεγεί πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας\nΑποκλειστικό: ποιός θα εκλεγεί πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας\nΣύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες μας, εν όψει της ψηφοφορίας για την ανάδειξη νέου προέδρου στην Νέα Δημοκρατία, δύο εκ των ανθυποψηφίων οι κύριοι Κυριάκος Μητσοτάκης και Απόστολος Τζιτζικώστας, συναντώνται με άκρα μυστικότητα σχεδόν καθημερινώς και προετοιμάζουν το νέο πολιτικο-ιδεολογικό πλαίσιο του κόμματος το οποίο θα ανακοινώσουν από κοινού την 28η Οκτωβρίου. Η επιλογή της ημερομηνίας δεν είναι τυχαία αφού οι κύριοι Μητσοτάκης και Τζιτζικώστας έχουν αποφασίσει να διακηρύξουν το δικό τους ΟΧΙ στις "πολιτικές επιλογές της πλάκας" και των "απομιμήσεων του ΣΥΡΙΖΑ".\nΕπιπροσθέτως, με δεδομένη την τεράστια\nαπήχηση που έχει στην δίευρη εκλογική βάση του κόμματος ο τηλεοπτικός θορυβοποιός Άδωνις Γεωργιάδης -ο οποίος σκοπίμως προφασίστηκε ότι δυσκολευόταν να συγκεντρώσει 50 υπογραφές ενώ στην πραγματικότητα είχε στην τσάντα του λίστα με 217 υπογραφές- οι κύριοι Μητσοτάκης και Τζιτζικώστας παραμερίζοντας τις όποιες βλέψεις ή φιλοδοξίες έχουν για την προεδρία της Νέας Δημοκρατίας φαίνεται ότι έχουν λάβει μια εξόχως σημαντική αλλά και σημαδιακή απόφαση.\nΣύμφωνα λοιπόν με τις ίδιες πηγές, την απόφαση αυτή που θα αποτελέσει σταθμό στην ιδεολογική εξέλιξη της Νέας Δημοκρατίας, αλλά και θα ανατρέψει το όλο σκηνικό στην κούρσα της εκλογής για την θέση του προέδρου του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης, θα παρουσιάσουν σε κοινή συνέντευξη τύπου οι δύο ανθυποψήφιοι με μια λιτή ανακοίνωση το περιεχόμενο της οποίας αν και ξενίζει με το ύφος και την διατύπωσή του, σας παρουσιάζουμε σε πανελλήνια αποκλειστικότητα:\n«Η Νέα Δημοκρατία έχει χάσει προ πολλού τον πολιτικό και ιδεολογικό προσανατολισμό της.\nΟι πολιτικές επιλογές της, επιεικώς χαρακτηρίζονται ως αστείες, οι κομματικές αποφάσεις της είναι της πλάκας ενώ το ιδεολογικό υπόβαθρό της περιορίζεται σε μια απλή μίμηση εκείνου του ΣΥΡΙΖΑ.\nΓια τους παραπάνω λόγους και δεδομένης της κομματικής συγκυρίας θεωρούμε ότι ο μόνος αυθεντικός εκφραστής της Νέας Δημοκρατίας, καταλληλότερος για το αξίωμα του προέδρου του κόμματος, ο οποίος ταυτοχρόνως μπορεί να συγκεράσει και στην κυριολεξία όσα έχουν να πουν ένας Μητσοτάκης και ένας Τζιτζικώστας, είναι ο Γιώργος Μητσικώστας.»\nΟ Φούφουτος θα κερδίσει με υποστήριξη από τον Καραμανλή και τον Αβραμόπουλο.\n7 Οκτωβρίου 2015 - 3:28 π.μ.


Ο ΥΒΡΙΔΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ - PDF\nDownload "Ο ΥΒΡΙΔΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ"\n1 Ο 1\n2 Εικ.70: Οία και Αμούδι, (1925). Πηγή: Τμήμα φωτογραφίας από την έκδοση του Αρχείου Θηραίκών μελετών, με τίτλο Nelly s, σ ΒΡΙΔΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ\n3 Ο Κατά τη σύγχρονη εποχή -του διαδικτύου και της παγκοσμιοποίησηςεντατικοποιείται το φαινόμενο της «κατανάλωσης» της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής, με τη δημιουργία νεο-παραδοσιακών δομών για την εξυπηρέτηση του τουρισμού. Η παραδοσιακή αρχιτεκτονική μορφολογία της Σαντορίνης υπέστη εκτεταμένες καταστροφές το 1956 από σεισμό και εγκαταλείφθηκαν τα γραμμικά υπόσκαφα χωριά κατά μήκος της καλδέρας, όπου τα εδάφη ήταν ασταθή για να (ανα)δομηθούν σταδιακά τις επόμενες δεκαετίες, για τουριστική χρήση. Το ιδιαίτερο αρχιτεκτονικό στοιχείο στην αρχιτεκτονική της Σαντορίνης είναι η στέγαση με ημικυλινδρικό θόλο αποτέλεσμα της ιδιομορφίας των υπόσκαφων κατασκευών. Κατά την (ανα)δόμηση των οικισμών της Σαντορίνης, τα τελευταία 50 χρόνια, δίνεται έμφαση στο αρχιτεκτονικό στοιχείο στέγασης με ημικυλινδρικό θόλο στις υπέργειες κατασκευές. Η δυναμική της σύγχρονης εποχής, δημιουργεί διασταυρώσεις, για τις οποίες ο χρόνος θα δείξει αν πρόκειται για γόνιμες ή στείρες μεταλλάξεις στην εξελικτική διαδικασία της αρχιτεκτονικής. 1. Η ιστορική εξέλιξη της στέγασης Η ιδιομορφία του ηφαιστειακού εδάφους της Σαντορίνης και η ευκολία εκσκαφής της θηραϊκής γης στις πλαγιές της καλδέρας και στους χειμάρρους, σε συνδυασμό με τη προστασία των κατοικιών από τους δυνατούς ανέμους, δημιούργησαν τις υπόσκαφες κατοικίες με ημικυλινδρικό θόλο, οι οποίες φωτίζονταν από μικρά ανοίγματα στην όψη. Η όψη, προβάλλοντας 1-2 μέτρα από το έδαφος, ορθογωνιάζονταν ώστε να δημιουργεί προβολή της αυλής της υπερκείμενης κατοικίας. Η μορφή του ημικυλινδρικού υπόσκαφου θόλου χρησιμοποιήθηκε σποραδικά για τη στέγαση μικρών υπέργειων αποθηκών και ταρσανάδων στις σκάλες του νησιού. Στις αρχές του 20ου αιώνα η Σαντορίνη φωτογραφήθηκε από τη διάσημη φωτογράφο Νέλλυ (εικ. 1) και καταγράφηκε η παραδοσιακή στέγαση (δώμα, υπόσκαφος ημικυλινδρικός θόλος, υπέργειος ημικυλινδρικός θόλος και κεραμοσκεπή) και η μακροδομή των οικισμών, στην οποία εμφανίζεται να επικρατεί η επίπεδη στέγαση αφού και οι υπόσκαφοι θόλοι εξωτερικά στην όψη καλύπτονταν με βατό δώμα. 3\n4 Η ιστορική ανάλυση διαφωτίζει τη διαδρομή της παραδοσιακής στέγασης. Οι αρχαιότεροι οικισμοί χρονολογούνται από τη 2η χιλιετηρίδα π.χ. και ανασκάφθηκαν στο Ακρωτήρι, στο ανατολικό άκρο του νησιού. Τα ερείπια των κατοικιών αποδεικνύουν ότι πρόκειται για διώροφες κατοικίες, οι οποίες στεγάζονταν με βατό δώμα και μεταχειρίζονταν προχωρημένη τεχνολογία κατασκευής με ξύλινα chainages και ήταν διακοσμημένες με εντυπωσιακές τοιχογραφίες. Αργότερα το νησί κατοικήθηκε (κατά το 900 π.χ) στο οροπέδιο που σχηματίζει το Μέσα Βουνό, επίσης με κατοικίες που στεγάζονταν με δώμα. Κατά τη βυζαντινή εποχή, η Σαντορίνη, κατοικήθηκε στους πρόποδες του Μέσα Βουνού κοντά στο σημερινό Καμάρι, όπου δημιουργήθηκε αρχικά ο οικισμός Οία. Εδώ χρησιμοποιείται το οικοδομικό στοιχείο του τόξου, σε 19 κατοικίες οι οποίες ανασκάφτηκαν, ώστε να γίνει επέκταση της μονόχωρης κατοικίας μ ένα μικρότερο δωμάτιο. Το τόξο εδράζεται σε πεσσούς και στηρίζει ξύλινα δοκάρια, επάνω στα οποία εδράζεται το δώμα. Τον 7ο μ. Χ. αιώνα, η περιοχή της Μεσογείου ταράσσεται από τις επιδρομές των Αράβων και αργότερα των πειρατών. Αυτή την περίοδο εικάζεται ότι άρχισαν να επεκτείνονται οι υπόσκαφες κατοικίες στην καλδέρα 1, επειδή ήταν ιδιαίτερα προστατευμένη περιοχή. Την εποχή της ενετικής κυριαρχίας κατασκευάστηκαν οχυρά 2 στο νησί (καστέλια), τα ερείπια των οποίων σώζονται μέχρι σήμερα και πιθανότατα άρχισαν να κατασκευάζονται στις σκάλες και στους όρμους, τα μικρά υπέργεια θολωτά αποθηκευτικά κτίσματα, τα οποία στεγάζονται με ημικυλινδρική μη βατή στέγαση. Μέχρι το 15ο αιώνα επομένως είχαν παρουσιαστεί τα κύρια στοιχεία στέγασης, στην αρχιτεκτονική της Σαντορίνης, στα οποία προστέθηκαν κατά το 19ο αιώνα μερικά παραδείγματα κεραμοσκεπών, σύμφωνα με τις αρχές του νεοκλασικισμού 3. 1 Η οποία κατοικήθηκε από την Πρωτοκυκλαδική ΙΙΙ περίοδο ή ακόμα και την πρώιμη Μεσοκυκλαδική, πιθανόν γιατί στα τοιχώματα γινόταν εξώρυξη ορυκτών, διατυπώνει ο Χρ. Γ. Ντούμας, Η Θήρα της εποχής του χαλκού, στην συλλογή του Ι. Δανέζη, Σαντορίνη, σ. 87. Τον 9ο αιώνα μ.χ. λαξεύτηκαν εκατοντάδες υπόσκαφα στη Νότια Ιταλία και δημιουργήθηκε ο υπόσκαφος οικισμός Matera, όπως παρουσιάζεται στο βιβλίο του P. Laureano, Giardini di pietra. 2 Η Βενετία έλεγχε τις ακτογραμμές από τη Δαλματία, τα Ιόνια νησιά και τα νησιά του Αιγαίου πελάγους μέχρι την Κύπρο, με πύργους και παρατηρητήρια, κατά το F. Braudel, The mediterranean and the mediterannean world in the age of Philip II, σ Σώζονται ελάχιστα παραδείγματα κεραμοσκεπών σε βιομηχανικά κτίρια των αρχών του 20ου αιώνα. 4\n5 Σήμερα, συνδυάζονται αυτά τα στοιχεία -άλλοτε με περισσότερο επιτυχημένα παραδείγματα και άλλοτε με λιγότερο 4 - στην προσπάθεια αναβίωσης της τοπικής παράδοσης και πολιτιστικής κληρονομιάς, που αποτελούν ενδογενές δυναμικό της Σαντορίνης και με στόχο την προσέλκυση τουρισμού. 2. Η οικιστική δομή και τα αρχιτεκτονικά στοιχεία της στέγασης Η σημερινή οικιστική δομή της Σαντορίνης, αποκρυσταλλώνεται το 18ο αιώνα 5 και αποτυπώνεται στο χάρτη του φυσιοδίφη και εντομολόγου Guillaume Olivier (χάρτης 1). Στο χάρτη αυτό εμφανίζονται οι σημερινοί οικισμοί: Οία (Επάνω Μεριά), Βούρβουλος, Kοντοχώρι, Ημεροβίγλι, Φηροστεφάνι, Φηρά, Πύργος, Mεσαριά, Μεγάλο χωριό, Γωνία, Kαρτεράδος και Βόθωνας (σε λάθος θέση), Eμπορειός και Ακρωτήρι. Η δημιουργία τους ήταν παλαιότερη, ίσως και πριν από το 1699, όταν Χάρτης 1: Οικιστική δομή Σαντορίνης, 18ος αιώνας Πηγή: G. Olivier, Voyage dans l Empire Ottoman, αναδημοσιευμένο στο άρθρο της Λ. Ναβάρι, Σύντομη ιστορία της χαρτογραφίας της Σαντορίνης, βασισμένης στη συλλογή της Μ. Κουτσογιαννοπούλου-Σαμούρκα, που εμπεριέχεται στο Ι.Μ. Δανέζη, Σαντορίνη, σ J. Theodoraki - Patsi, «Reconstruction of traditional architecture in Santorini island», Traditional settlement Working Paper Series, vol Στα τέλη της οθωμανικής κυριαρχίας\n6 ο R. Sauger 6 επισκέφτηκε το νησί και αναφέρει, ότι ήταν το πλέον πυκνοκατοικημένο νησί των Κυκλάδων (17ος αιώνας), με πληθυσμό κατ. 7 Η οχυρωμένη δόμηση σε καστέλια, εικάζεται ότι ξεκίνησε από το 14ο αιώνα αρχικά στο Σκάρο και στον Άγιο Νικόλαο (Oία) και αργότερα στον Πύργο, στο Eμπορειό, στο Ακρωτήρι και στην Παναγιά (Φηρά), ενώ προστέθηκαν γουλάδες και βίγλες σε διάφορα σημεία του νησιού. Τα καστέλια (εικ. 2) ήταν οχυρωμένοι οικισμοί -μεγάλου σχετικά σχήματος- όπου διέμενε το σύνολο του πληθυσμού, σε κατοικίες, οι οποίες στεγάζονταν με δώμα, όπως και ο κεντρικός πύργος. Οι γουλάδες ήταν πολυώροφοι αμυντικοί πύργοι (εικ. 3), ορθογώνιας κάτοψης, με κινητή πρόσβαση στο όροφο (στις επάλξεις και στις καταχύστρες), οι οποίοι στεγάζονταν με δώμα. Σήμερα σώζεται η τεχνική δόμησης γουλά στο Eμπορειό, ενώ υπάρχουν ερείπια στην Επάνω Μεριά (Oία), στα Φηρά και στο καστέλι του Ακρωτηρίου. Οι βίγλες ήταν στρογγυλοί πύργοι στις ακτές, όπου διέμεναν φύλακες για εποπτεία, ερείπια των οποίων υπάρχουν στο Ημεροβίγλι, και στη θέση Βίγλα στο νότιο τμήμα του νησιού. Εικ. 2: Το καστέλλι του Ακρωτηρίου, Πηγή: Φωτ. Στ. Μαλικοπούλου (Φωτογραφικό αρχείο Μουσείου Μπενάκη). 6 R. Sauger, Histoire nouvelle des ancieces Ducs et autres Souverains de l Archipel avec la description des principales iles et des choses les plus remarquables qui s y voyent encore aujourd hui, Paris, Το 1688 κατά το γεωγράφο Francesco Piacenza, είχε το ακόλουθο καστέλλια: Αγίου Νικολάου, Σκάρου, Πύργου, Εμπορειού, Ακρωτηρίου και Παναγιάς. 6\n7 Στις αρχές του 20ού αιώνα τα στοιχεία στέγασης, τα οποία σώζονταν στη Σαντορίνη ήταν τα παρακάτω : Υπόσκαφος θόλος Ημικυλινδρικός μη βατός θόλος Κεραμοσκεπή 3. Η κυρίαρχη στέγαση ανά οικισμό Σήμερα στη Σαντορίνη κατοικούν περίπου κατ. σε 30 οικισμούς. Πρόκειται για το δεύτερο σε σειρά πυκνοκατοικημένο νησί των Κυκλάδων μετά τη Σύρο, με πυκνότητα 117 κατ. / τ.χλμ. Όλοι οι οικισμοί της Σαντορίνης έχουν πληθυσμό μικρότερο των 2.000κατ., δηλαδή συνολικά ο πληθυσμός του νησιού προσμετράτε στον αγροτικό πληθυσμό της Ελλάδας. Το 73% των οικισμών (22 οικισμοί), ανήκουν στην κατηγορία μικροί 8 ως προς το μέγεθος, δηλαδή έχουν πληθυσμό μικρότερο των 500κατ., το 23.5% (7 οικισμοί) είναι ταξινομημένα ως μεσαίοι, με πληθυσμό μεταξύ 500 και 1500κατ. και μόνο 3.5% (1 οικισμός) είναι μεγάλος με πληθυσμό μεταξύ 1500κατ. 2000κατ. Σε όλους τους οικισμούς παρατηρείται έντονη οικοδομική δραστηριότητα και θετική μεταβολή πληθυσμού κατά την τελευταία δεκαετία. Εικ. 3: Γουλάς στο Εμπορειό. 8 Π.Δ./ (ΦΕΚ 185/03/85). 7\n8 Πληθυσμός (1991) και επικρατέστερη στέγαση ανά οικισμό Μεγάλος Μεσαίος Μικρός Κυρίαρχη στέγαση Ακρωτήρι 333 Βόθωνας 423, υπόσκαφα Αγ. Παρασκευή 13 Βούρβουλος 340 Eμπορειό 1365 Άγιος Γεώργιος 59 Eξωμύτης 37 Περίσσα 386 Εξω Γωνιά 221 Περίβολας 5 Επισκοπή Γωνίας 55 Καμάρι 849 Φηρά 1524, υπόσκαφα Εξω Κατοικίες 18 Μέσα Κατοικίες 68 Ημικυλ. Θόλος, Όρμος Φηρών 3 Παλαιά Καμμένη 1 Kαρτεράδος 687 Εξω Γυαλός 22 Μεγαλοχώρι 335 Mεσαριά 735 Ημεροβίγλι, υπόσκαφα Μονόλιθος 247 Oία 439, υπόσκαφα Θόλος 35 Ημικυλ. Θόλος Όρμος Αμούδι 1 Ημικυλ. Θόλος Όρμος Αρμένι 8 Ημικυλ. Θόλος Φοινικιά 106, υπόσκαφα Πύργος 582 Όρμος Αθηνιό 29 Ημικυλ. Θόλος Πηγή: Ανάλυση συγγραφέα. 8\n9 3.1. Ταξινόμηση των οικισμών της Σαντορίνης, με κριτήριο το στοιχείο της στέγασης 1. : Στους περισσότερους οικισμούς επικρατεί η στέγαση με δώμα (20 οικισμοί) 2. βατό (αυλή της υπερκείμενης οικίας): Κυριαρχεί στους υπόσκαφους οικισμούς (5 οικισμοί) 3. και ημικυλινδρική θολωτή στέγαση: Μοιράζεται στις νεοπαραδοσιακές γειτονιές και τα ξενοδοχειακά συγκροτήματα, που οικοδομούνται την τελευταία πεντηκονταετία, διάσπαρτα στο νησί. 4. Θολωτή ημικυλινδρική στέγαση: Επικρατεί στις «σκάλες» της καλδέρας (5 οικισμοί). 4. Συμπεράσματα Η οικοδομική δραστηριότητα μετά τους σεισμούς του 1956 (εικ.4), έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στις ημικυλινδρικές θολωτές υπέργειες στεγάσεις στην αρχιτεκτονική της Σαντορίνης. Πρότυπο αποτέλεσαν οι αναδομήσεις και οι νέοι οικισμοί που οικοδομήθηκαν από την Υπηρεσία Οικισμού του Υπουργείου Συγκοινωνιών και Δημοσίων έργων, η οποία ίδρυσε το Γραφείο Οικισμού Θήρας. Η ανοικοδόμηση της Σαντορίνης, επέβαλε την κυριαρχία των ημικυλινδρικών θόλων στις υπέργειες κατασκευές Εικ. 4: Ερείπια Οίας, Πηγή: Φωτογραφικό αρχείο Κ. Θεοδωράκη. 9\n10 Εικ. 5: Οικισμός Εξω Γωνιά. 10\n11 στη Σαντορίνη, οι οποίοι ιστορικά κάλυπταν τα βοηθητικά κτίσματα στις σκάλες και στους αγρούς του νησιού. Συνοψίζοντας διαπιστώνεται ότι στη Σαντορίνη οι αναδομήσεις μετά τον σεισμό του 1956 κατασκευάζουν 9 ένα νέο-παραδοσιακό αρχιτεκτονικό περιβάλλον, σύμφωνα με τις επιταγές της ζήτησης του τουρισμού, όπου διασταυρώνεται το ονειρικό περιβάλλον με ευρηματικά αρχιτεκτονικά στοιχεία και όπου δίνεται έμφαση στη σύνθεση του ημικυλινδρικού θόλου. Ο ημικυλινδρικός θόλος ιστορικά και λειτουργικά κύρια εφαρμόζονταν στους όρμους και σκάλες της καλδέρας και δεν δικαιολογείται στους υπόλοιπους οικισμούς, όπου πολύ σωστά κυριαρχεί το δωμοσκέπαστο σπίτι, όπως και στις περισσότερες περιοχές της Μεσογείου. Γενικά στη Σαντορίνη συνθέτονται τα αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά των παλαιότερων εποχών με τη νεο-παραδοσιακή επιλογή της κυριαρχίας των ημικυλινδρικών θόλων στις νέες κατασκευές, δημιουργώντας ένα υβριδικό δομημένο περιβάλλον (εικ. 5). 9 N. Assayyad (ed.), Consuming tradition, manufacturing heritage, σ\nΔιατήρηση και ανάπτυξη παραδοσιακών οικισμών στην Ελλάδα Το πρόγραμμα του Ε.Ο.Τ. ( ) Παρασκευή Μποζινέκη-Διδώνη Αρχιτέκτων\nΔιατήρηση και ανάπτυξη παραδοσιακών οικισμών στην Ελλάδα Το πρόγραμμα του Ε.Ο.Τ. (1976-1993) Παρασκευή Μποζινέκη-Διδώνη Αρχιτέκτων ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα ξεκίνησε το φθινόπωρο του 1975, με επικεφαλής τον\nSantoProtect. 5-ΗΜΕΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΔΙΟΥ Σαντορίνη 28 Μαΐου 1 Ιουνίου ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ:\nSantoProtect 5-ΗΜΕΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΔΙΟΥ Σαντορίνη 28 Μαΐου 1 Ιουνίου ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ: o ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ & ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ o ΣΕΙΣΜΟΗΦΑΙΣΤΕΙΑΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ o ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΤΟΛΙΣΘΗΤΙΚΩΝ\nΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΟΥ ΤΗΣ ΣΤΕΓΑΣΗΣ ΣΤΗ ΝΗΣΟ ΧΙΟ 1 Ερειπωμένη κατοικία στα Αυγώνυμα, της νήσου Χίου. 2 Η εξέλιξη των οικισμών της νήσου Χίου, όπως μαρτυρούν τα πολυάριθμα ευρήματα και τα σωζόμενα\nΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΕΑ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ\nΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΕΑ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ Μαθήτρια :Παπαλέξη Φλώρα Α.Μ.:3958 Καθηγήτρια: Κα. Ξηρουδάκη Ευαγγελία ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ορισμός Τουρισμού Οι σημερινές αλλαγές και τάσεις


974 νέοι θάνατοι στις ΗΠΑ – e-volos\nΠρώτη καταχώρηση: Παρασκευή, 17 Ιουλίου 2020, 04:24\nΣτις ΗΠΑ καταρρίφθηκε για δεύτερη συνεχόμενη ημέρα χθες Πέμπτη το θλιβερό ρεκόρ των κρουσμάτων μόλυνσης από τον SARS-CoV-2, με περισσότερα από 68.000 να επιβεβαιώνονται, σύμφωνα με την καταμέτρηση του πανεπιστημίου Τζονς Χόπκινς.\nΜε βάση τα δεδομένα της σχολής αυτής ιατρικής που εδρεύει στη Βαλτιμόρη, έως χθες Πέμπτη στις 20:30 (τοπική ώρα· 03:30 σήμερα Παρασκευή ώρα Ελλάδας) είχαν διαγνωστεί 3.560.364 κρούσματα μόλυνσης από τον κορωνοϊό.\nΣύμφωνα με το Τζονς Χόπκινς, τις προηγούμενες 24 ώρες υπέκυψαν στον COVID-19 άλλοι 974 ασθενείς, με τον απολογισμό της πανδημίας του κορωνοϊού στις ΗΠΑ να φθάνει έτσι τους 138.201.\nΟι ΗΠΑ είναι η χώρα που υφίσταται μακράν το βαρύτερο πλήγμα από την πανδημία του κορωνοϊού στον πλανήτη και η κατάσταση αναμένεται να επιδεινωθεί το προσεχές διάστημα. Ενδέχεται να μετρά 151.000 νεκρούς ως την 1η Αυγούστου και 157.000 περί την 8η Αυγούστου εξαιτίας του COVID-19, κατά τον μέσο όρο των επιδημιολογικών μοντέλων 23 κέντρων έρευνας, όπως τον υπολόγισε ομάδα του πανεπιστημίου της Μασαχουσέτης για λογαριασμό των ομοσπονδιακών Κέντρων Πρόληψης και Ελέγχου Ασθενειών (CDC).\nΤελευταία ενημέρωση: Παρασκευή, 17 Ιουλίου 2020, 04:25\n«Πρέπει να σταματήσω να μιλάω για τα προσωπικά μου»


750 μόνιμοι στο υπουργείο Δικαιοσύνης | workenter.gr\n750 μόνιμοι στο υπουργείο Δικαιοσύνης\nΒγαίνουν σταδιακά τρεις προκηρύξεις - Η πρώτη στάλθηκε στο Εθνικό Τυπογραφείο - Ειδικότητες και προσόντα\nΔεκαπέντε νομικοί προσλαμβάνονται στην Αρχή Εξέτασης Προδικαστικών Προσφυγών\nυπουργείο Δικαιοσύνης, μόνιμοι υπάλληλοι\n20/01/2018 | 23:46\n«Πρωταγωνιστεί» στο προσκήνιο των προσλήψεων μόνιμου προσωπικού το υπουργείο Δικαιοσύνης. Στα συρτάρια του ΑΣΕΠ υπάρχουν τρεις έτοιμες προκηρύξεις, η πρώτη εκ των οποίων στάλθηκε, ήδη, για δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο.\nΑμέσως μετά την έκδοση της προκήρυξης των δήμων, θα αρχίσει η σταδιακή δημοσιοποίηση των διαγωνισμών που κατά σειρά έχουν ως εξής:\n72 υπάλληλοι 11 ειδικοτήτων: Προσλαμβάνονται, κυρίως, μηχανικοί διαφόρων ειδικεύσεων, οικονομολόγοι και νομικοί. Η προκήρυξη με αριθμό 2Ε/2018 στάλθηκε για δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο και αναμένεται τις επόμενες ημέρες να ξεκινήσει η διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων (βλέπε ΕΔΩ).\n633 σωφρονιστικοί: Θα προσληφθούν σωφρονιστικοί υπάλληλοι, γιατροί, νοσηλευτές, διοικητικοί, υπάλληλοι φύλαξης και προσωπικό φρούρησης. Για τους σωφρονιστικούς υπαλλήλους και το προσωπικό φρούρησης τίθεται όριο ηλικίας και το κριτήριο του αναστήματος. Η τελική επιλογή θα γίνει αφού διεξαχθούν αθλητικές δοκιμασίες και ψυχοτεχνικά τεστ. Οι ενδιαφερόμενοι για θέσεις ιατρών θα πρέπει να έχουν άδεια άσκησης επαγγέλματος, άδεια χρήσης τίτλου γενικής ιατρικής, να έχουν εκπληρώσει την υπηρεσία υπαίθρου και να είναι μέλη ιατρικών συλλόγων. Για τους νοσηλευτές είναι απαραίτητη η άδεια άσκησης επαγγέλματος και η ιδιότητα του μέλους της Ένωσης Νοσηλευτών Ελλάδος. Στους διοικητικούς «μετράει» η εμπειρία, η γνώση ξένων γλωσσών και χρήσης Η/Υ.\n45 διοικητικοί – γραμματείς: Είναι η τρίτη προκήρυξη που θα εκδώσει το υπουργείο Δικαιοσύνης, υλοποιώντας την εγκριτική απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου από τις 21-11-2017. Αφορά την Αρχή Εξέτασης Προδικαστικών Προσφυγών. Με αυτή την προκήρυξη θα επιλεγούν υπάλληλοι των ειδικοτήτων: ΠΕ Διοικητικού Οικονομικού, ΤΕ Διοικητικού Οικονομικού, ΔΕ Διοικητικών Γραμματέων, ΥΕ Επιμελητών.\nΗ κινητικότητα του υπουργείου Δικαιοσύνης στις προσλήψεις δεν περιορίζεται μόνο στην έκδοση προκηρύξεων, αλλά και στην πρόσληψη μονίμου προσωπικού που έχουν, ήδη, επιλεγεί με τις διαδικασίες του ΑΣΕΠ το προηγούμενο διάστημα.\nΑΣΕΠ: 107 θέσεις για υποψηφίους 18 ειδικοτήτων (links)


State English Teachers' Union of Serres: Απριλίου 2011\nLesson Plan on Racism\nThis lesson is based on a beautiful short film called Strangers directed by Erez Tadmor and Guy Nattiv, and the theme of racism.\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 12:55 π.μ. 2 σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΕτικέτες Classroom Ideas\nΝομοθεσία σχετική με τον τρόπο διεξαγωγής των εξετάσεων του μαθήματος των Αγγλικών σε Γυμνάσια και Λύκεια\n1. Για τα Γυμνάσια\nΖητείται από τους μαθητές η απάντηση σε 4 ερωτήσεις κατανόησης διδαγμένου κειμένου\nΑ΄ Τάξη 70 – 100 λέξεις Β ‘ και Γ ‘ Τάξεις 100 – 130 λέξεις. Απάντηση σε 4 παρατηρήσεις γραμματικής και σύνταξης που κάθε μια μπορεί να αναλύεται σε 2-3 ερωτήσεις με τροποποίηση, αντικατάσταση ή συμπλήρωση φράσεων ή προτάσεων ή λέξεων.\nΓια τους μαθητές Β ‘ και Γ ‘ Γυμνασίου ζητείται ορθογραφία διδαγμένου κειμένου 50 –70 λέξεων. Την Α ‘ Τάξη κάθε ερώτηση – παρατήρηση βαθμολογείται με μονάδες 0 –2 ½ ενώ στις Β ‘ και Γ ‘ Τάξεις με μονάδες 0- 2 και η ορθογραφία από 1- 4 μονάδες.\nΓια τα Ενιαία Λύκεια\nΑ) Διδαγμένο κείμενο 150 –180 λέξεων και 4 ερωτήσεις κατανόησης (πιθανόν και με υποερωτήματα) . Βαρύτητα : 35 %\nΒ) Δίδονται 4 παρατηρήσεις γραμματικο-συντακτικής φύσεως και κάθε παρατήρηση μπορεί να έχει 2 – 4 ερωτήματα μέσα από το κείμενο. Βαρύτητα : 35%\nΓ) Παραγωγή γραπτού λόγου (καθοδηγούμενου ή ελεύθερου) 120 – 150 λέξεων με βαρύτητα : 30 % της συνολικής βαθμολογίας.\n(Σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις στα ΦΕΚ 129 / 15 Μάη 1981 τ. Α’ όπου το ΠΔ 465 / 81 επιλογή θεμάτων γραπτών εξετάσεων Γυμνασίων (Ξένη Γλώσσα), ΦΕΚ 65 Α/ 30 Μαρτίου 2006 όπου το ΠΔ 60/2006 για τα Ενιαία Λύκεια.)\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 12:43 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΕτικέτες Εκπαιδευτική Νομοθεσία\nTEUM wishes you all HAPPY EASTER!\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 10:06 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\n1ο Συνέδριο Νοτιοανατολικής Ευρώπης για την Πολυγλωσσία\nΤο 1ο Συνέδριο Νοτιοανατολικής Ευρώπης για\nτην Πολυγλωσσία και τη Δια Βίου Μάθηση\nπου θα διεξαχθεί στις 28, 29 και 30 Απριλίου\n2011 στην πόλη των Σερρών και θα\nφιλοξενηθεί στις εγκαταστάσεις του ξενοδοχείου\nElpida Resort & Spa.\nΤο Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί με τη\nσυνεργασία του Επιμελητηρίου Σερρών και τους\nΣυλλόγους Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών\nΣερρών, Καβάλας και Χαλκιδικής. Θα έχει επίσης\nαρωγό το Δήμο Σερρών.\nΓια περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα www.lifelonglearning-linguas.gr\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 8:09 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΘέσεις και προτάσεις της ΠΕΚΑΔΕ για την αναβάθμιση της διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας\nΑθήνα, 14 Απριλίου 2011\nΥπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης &\nΥφυπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης &\nκ. Εύη Χριστοφιλοπούλου\nκ. Ιωάννη Πανάρετο\nΓενικό Γραμματέα Υπουργείου Παιδείας,\nΔια Βίου Μάθησης &\nκ. Βασίλειο Κουλαϊδή\nΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ\nH Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Αγγλικής της Δημόσιας Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΔΕ), η οποία δραστηριοποιείται στο χώρο της Δημόσιας Εκπαίδευσης επί 33 συναπτά έτη, μετά την ανακοίνωση του Υπ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. για το σχεδιασμό του Νέου Λυκείου και αφού μελέτησε προσεκτικά τις αλλαγές και τα νέα ωρολόγια προγράμματα για τις Ξένες γλώσσες στο Λύκειο θα ήθελε να εκφράσει τις ενστάσεις της και τις εναλλακτικές της προτάσεις.\nΗ ΠΕΚΑΔΕ, μεταφέροντας το σύνολο των απόψεων των συναδέλφων Αγγλικής από όλη την Ελλάδα που επικοινώνησαν μαζικά μαζί της τις τελευταίες ημέρες, εκφράζει την έκπληξη, την πικρία και την απογοήτευσή της για τη διπλή υποβάθμιση των ξένων γλωσσών και ιδιαίτερα της Αγγλικής στην πρόταση για το Νέο Λύκειο. Συγκεκριμένα, ενώ έως σήμερα υπήρχε σε όλες τις τάξεις του Λυκείου μία ξένη γλώσσα υποχρεωτικά για όλους τους μαθητές και η δυνατότητα επιλογής μιας δεύτερης ξένης γλώσσας προαιρετικά, με το σχέδιο του Νέου Λυκείου υπάρχει μόνο στην Α' Λυκείου μια ξένη γλώσσα υποχρεωτικά, ενώ στις Β' και Γ' Λυκείου δεν υπάρχει υποχρεωτικά καμία ξένη γλώσσα παρά μόνο ως μάθημα επιλογής!\nΌσον αφορά στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας, διαπιστώνουμε με έκπληξη ότι η πρόσφατη πρόταση του Υπ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. δεν έλαβε υπόψη:\n§ τις εμπεριστατωμένες επιστημονικά και εκπαιδευτικά προτάσεις της Ένωσης για την αποτελεσματική διδασκαλία της Αγγλικής, τις οποίες είχαμε καταθέσει στο Εθνικό Συμβούλιο Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης υπό τον κ. Μπαμπινιώτη, οι οποίες σε μεγάλο βαθμό έγιναν αποδεκτές.\n§ τα αποτελέσματα πανελλαδικής έρευνας καθηγητών Αγγλικής που διεξήγαγε η ΠΕΚΑΔΕ για τη διδασκαλία της Αγγλικής στο δημόσιο σχολείο, τα οποία είχαμε παρουσιάσει στο Συνέδριο για την ξενόγλωσση εκπαίδευση που διοργάνωσε το Κέντρο Μελετών και Τεκμηρίωσης (ΚΕΜΕΤΕ) της ΟΛΜΕ, και τα οποία ανέδειξαν με ξεκάθαρο τρόπο την αναγκαιότητα αναβάθμισης της Αγγλικής γλώσσας στο Λύκειο.\n§ τα αποτελέσματα πανελλαδικής έρευνας κοινής γνώμης που διεξήγαγε το Υπουργείο η οποία ανέδειξε τη σπουδαιότητα του μαθήματος των Αγγλικών και την αναγκαιότητα διδασκαλίας του ως υποχρεωτικό μάθημα στο Νέο Λύκειο, στην οποία θα αναφερθούμε αναλυτικά παρακάτω.\nΕπιπλέον, η πρόταση αυτή του Υπουργείου προκαλεί διπλή έκπληξη τη στιγμή που βρίσκεται σε πλήρη αντίθεση με:\n§ τις έως πρόσφατα διακηρύξεις στελεχών του Υπουργείου, αλλά και τις δικές μας εκφρασμένες θέσεις διαχρονικά, για τη σπουδαιότητα της πολυγλωσσίας και ιδιαίτερα των Αγγλικών και την αναγκαιότητα εκμάθησης και πιστοποίησης σε υψηλό επίπεδο και στο επίπεδο του Λυκείου.\n§ το γεγονός ότι η Ελλάδα έχει συνυπογράψει με τις χώρες της Ε.Ε. πολιτικές και πρακτικές που προωθούν ενεργά την εκμάθηση γλωσσών και την πολυγλωσσία ως μέσο ατομικής βελτίωσης των πολιτών της Ε.Ε. και ως κινητήρια δύναμη για τη δημιουργία θέσεων απασχόλησης και ανάπτυξης σε όλη την οικονομία της Ε Ε. Για το λόγο αυτό, η Ε.Ε. ενθαρρύνει την εκμάθηση δύο τουλάχιστον ξένων γλωσσών σε υψηλό επίπεδο.\n§ το γεγονός ότι η γνώση των ξένων γλωσσών έχει οριστεί από τους αρμόδιους θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης ως μία από τις οκτώ δεξιότητες-κλειδιά (key competences) που οι χώρες-μέλη της Ε.Ε., οφείλουν να αναπτύξουν στους μαθητές τους. Για το σκοπό αυτό, οι περισσότερες χώρες της Ε.Ε. προωθούν την εκμάθηση δύο ξένων γλωσσών σε υψηλό επίπεδο με τα Αγγλικά να βρίσκονται στη πρώτη θέση με 38% πανευρωπαϊκά.\n§ το γεγονός ότι90% των μαθητών σε ολόκληρη την Ευρώπη μαθαίνουν Αγγλικά Σε 13 ευρωπαϊκές χώρες, τα Αγγλικά είναι η υποχρεωτική πρώτη ξένη γλώσσα. Ακόμα και όταν υπάρχει επιλογή άλλων γλωσσών, οι μαθητές και οι γονείς τους προτιμούν τα Αγγλικά, που είναι τώρα η πιο ευρύτατα διαδεδομένη γλώσσα στη στοιχειώδη εκπαίδευση.\n§ την ολοένα αυξανόμενη ζήτηση στην Ελλάδα και στην Ευρώπη για υψηλού επιπέδου εκπαίδευση στην Αγγλική, η γνώση της οποίας, ιδιαίτερα στην δύσκολη οικονομική συγκυρία που πλήττει την απασχόληση στη χώρα μας, αποτελεί εξαιρετικό εφόδιο και προϋπόθεση για ανεύρεση θέσεων εργασίας.\nΞεκινώντας από τη βασική αρχή ότι το Ελληνικό Δημόσιο σχολείο οφείλει να προσφέρει σε όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές τη δυνατότητα εκμάθησης μίας τουλάχιστον ξένης γλώσσας σε πολύ καλό, αν όχι άριστο, επίπεδο, η θέση της ΠΕΚΑΔΕ είναι ότι αυτή η γλώσσα πρέπει να είναι η Αγγλική κι αυτό διότι:\nΣτις σημερινές συνθήκες η Αγγλική γλώσσα είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με πολλούς τομείς που επηρεάζουν άμεσατην κοινωνική και οικονομική ζωή των πολιτών της χώρας. Συνεπώς, για να μπορεί κάποιος να ανταποκριθεί επιτυχώς στις σύγχρονες απαιτήσεις και προκλήσεις αλλά και για να έχει πιο γρήγορη και άμεση πρόσβαση στις πηγές πληροφόρησης και επικοινωνίας που υπάρχουν διεθνώς, συμπεριλαμβανομένης και της χρήσης του Διαδικτύου, η γνώση της Αγγλικής αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση και εργαλείο. Έτσι, η άριστη γνώση της Αγγλικής ως βασικής ξένης γλώσσας και η πιστοποίησή της είναι αναγκαία για τους αυριανούς πολίτες και εργαζόμενους.\nΕίναι κοινή πεποίθηση πως στη σημερινή εποχή, η εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας σε υψηλό επίπεδο αφορά τον κάθε πολίτη χωριστά και όλους τους χώρους της ανθρώπινης δραστηριότητας. Νέα δεδομένα, πολιτικά, οικονομικά, κοινωνικά, διαφοροποιούν τις στάσεις και τις ανάγκες των πολιτών και επιβάλλουν πολύ καλή γνώση ξένων γλωσσών, ιδιαίτερα της Αγγλικής. Τα χαρακτηριστικά αυτού του νέου περιβάλλοντος διαμορφώνουν παράγοντες όπως η έκρηξη της τεχνολογίας, η πολύγλωσση-πολυπολιτισμική σύνθεση των ευρωπαϊκών κοινωνιών, η ελεύθερη πρόσβαση στην πληροφορία, η ευρωπαϊκή πολιτική για μια «κοινωνία της γνώσης», η παγκοσμιοποίηση, η ελεύθερη κυκλοφορία ατόμων, αγαθών, υπηρεσιών, κεφαλαίων, η διεύρυνση των γεωγραφικών ορίων απασχόλησης.\nΓια τους ανωτέρω λόγους, η ΠΕΚΑΔΕ προτείνει την αποτελεσματική και ολοκληρωμένη εκμάθηση της Αγγλικής στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος του Λυκείου, όχι για λόγους προβολής της συγκεκριμένης γλώσσας ή του πολιτισμού που εκπροσωπεί, αλλά γιατί θεωρούμε ότι αυτή αποτελεί κοινωνική αναγκαιότητα, όπως εξηγούμε παραπάνω.\nΥπό το πρίσμα αυτών των δεδομένων προκαλεί αρνητική έκπληξη και απορία το γεγονός ότι σύμφωνα με τις νέες εξαγγελίες του Υπουργείου Π.Δ.Β.Μ.Θ. για το «εκσυγχρονισμένο Νέο Λύκειο» διαφαίνεται ότι το μάθημα των Αγγλικών θα αποκτήσει δευτερεύοντα ρόλο.\nΕπιπλέον, φαίνεται ακατανόητο τα Αγγλικά να είναι μάθημα επιλογής στις Β΄ και Γ΄ τάξεις του Λυκείου όταν σε πρόσφατη πανελλαδική έρευνα που έγινε από την GPO, για λογαριασμό του Υπ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου, σχετικά με την άποψη των πολιτών για το Νέο Λύκειο, σε ερώτηση ποια μαθήματα πρέπει να είναι υποχρεωτικά στο Νέο Λύκειο, τα Αγγλικά ήταν στη πέμπτη θέση της σχετικής λίστας με 77,5% (μετά από τα Μαθηματικά 91,4%, τα Νέα Ελληνικά & τη Λογοτεχνία 89,2%, την Ιστορία 88,9%, και την Πληροφορική 84,3%). Άρα, υπάρχει ισχυρή πεποίθηση στην κοινωνία ότι τα Αγγλικά πρέπει να είναι βασικό και υποχρεωτικό μάθημα στο Λύκειο.\nΠαρ’ όλα αυτά, το Υπουργείο Π.Δ.Β.Μ.Θ, μη λαμβάνοντας υπόψη την άποψη της κοινής γνώμης για το μάθημα των Αγγλικών προβαίνει σε αλλαγές, αγνοώντας τις αρνητικές συνέπειες. Πιο συγκεκριμένα:\n1. η μη ένταξη στα υποχρεωτικά μαθήματα της πιο διαδεδομένης ξένης γλώσσας παγκοσμίως, θα έχει ως άμεση συνέπεια τη μαζική στροφή των μαθητών/τριών προς την ιδιωτική εκπαίδευση.\n2. η δραστική μείωση των ωρών διδασκαλίας της ξένης γλώσσας διακυβεύει την επιτυχή εκμάθησή της σε υψηλό βαθμό και την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας στο πλαίσιο του σχολείου. Είναι άλλωστε γνωστό ότι ο μέσος όρος διδασκαλίας μιας ξένης γλώσσας θα πρέπει να ανέρχεται σε 4-6 ώρες εβδομαδιαίως.\n3. Η ανωτέρω μείωση θα έχει ως επιπλέον αποτέλεσμα τις απώλειες οργανικών θέσεων των συναδέλφων μας, με σοβαρές εργασιακές και οικογενειακές επιπτώσεις.\nΗ θέση της Ένωσης για την αναβάθμιση του μαθήματος των Αγγλικών και την αποτελεσματική διδασκαλία και εκμάθηση στο δημόσιο σχολείο είναι:\n· οι ώρες διδασκαλίας των Αγγλικών στις Β΄ και Γ΄ τάξεις του Γυμνασίου θα πρέπει να αυξηθούν από 2 σε 3 εβδομαδιαίως, εάν σκοπός είναι η πιστοποίηση των μαθητών στο επίπεδο γλωσσομάθειας Β1-Β2 στο τέλος της Γ' τάξης.\n· το μάθημα των Αγγλικών θα πρέπει να είναι υποχρεωτικό στις Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις του Λυκείου, έτσι ώστε οι μαθητές του Λυκείου να μπορούν να πιστοποιούνται στο επίπεδο γλωσσομάθειας Γ1 (Advanced), λόγω μη ύπαρξης ακόμα του Γ2 επιπέδου (Proficiency).\n· στην Γ΄ Λυκείου θα πρέπει να διδάσκεται η Αγγλική ως ειδικό μάθημα, ώστε να προετοιμάζονται οι υποψήφιοι στις εξετάσεις για την εισαγωγή του στις σχολές και τμήματα που απαιτείται. Υπενθυμίζουμε ότι πέρυσι έδωσαν εξετάσεις για το ειδικό μάθημα των Αγγλικών περίπου 10.000 μαθητές, αριθμός που αποτελεί το 10% των υποψηφίων για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.\n· στην Γ΄ Λυκείου το μάθημα των Αγγλικών να εξετάζεται σε πανελλαδικό επίπεδο και ο βαθμός να προσμετράται για την εισαγωγή των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.\nΕπίσης, επικροτούμε την πρόσφατη εισαγωγή της Αγγλικής γλώσσας στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, η οποία άλλωστε αποτελούσε και πρόταση της Ένωσης. Όμως, δεν επικροτούμε το γεγονός ότι η εισαγωγή της Αγγλικής στις Α΄ και Β΄ τάξεις του Δημοτικού θα πρέπει να σηματοδοτεί και τη μείωση των ωρών ή την κατάργηση της Αγγλικής στις τάξεις του Λυκείου. Η καινοτομία αυτή της εισαγωγής της Αγγλικής στο Δημοτικό δε θα φέρει κανένα αποτέλεσμα επί της ουσίας, αν δεν εξασφαλίσουμε στους μαθητές και μαθήτριες του ελληνικού δημόσιου σχολείου το δικαίωμα να αποκτούν βασικές γνώσεις και δεξιότητες εντός του σχολικού πλαισίου και όχι έξω από αυτό και εάν δεν τους δοθεί δωρεάν βοήθεια στην ολοκληρωμένη εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας στο υψηλότερο δυνατό επίπεδο που είναι αυτό του Λυκείου.\nΣημειώνουμε, επίσης, ότι στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ), η Αγγλική γλώσσα διδάσκεται ως μάθημα Γενικής Παιδείας στην Α΄ τάξη των Ημερήσιων ΕΠΑΛ 3 ώρες την εβδομάδα και στη Β΄ τάξη μόνο 2 ώρες την εβδομάδα. Αντίθετα, στην Γ΄ τάξη των Ημερήσιων ΕΠΑΛ δεν προβλέπεται η διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας ως μάθημα Γενικής Παιδείας παρά μόνο ως μάθημα Ειδικότητας σε ελάχιστες ειδικότητες. Η πρότασή μας για τα ΕΠΑΛ είναι αντίστοιχη για τα Γενικά Λύκεια και συγκεκριμένα να διδάσκεται η Αγγλική και στις τρεις τάξεις ως μάθημα Γενικής Παιδείας. Επιπλέον, πιστεύουμε πως οι σύγχρονες συνθήκες της οικονομίας και της αγοράς εργασίας απαιτούν και τη διδασκαλία εξειδικευμένων Αγγλικών στους Τομείς και Ειδικότητες των ΕΠΑΛ, δηλαδή ως μάθημα ειδικότητας: Ειδικά Αγγλικά (English for Specific Purposes-ESP) και όχι μόνο Αγγλική Ορολογία.\nΠαρατηρείται, λοιπόν, ότι, όσον αφορά στον προγραμματισμό και στις ώρες διδασκαλίας της Αγγλικής στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος εφαρμόζεται μια ανακόλουθη και, όπως πιστεύουμε, αναποτελεσματική εκπαιδευτική πολιτική, όπου οι ώρες διδασκαλίας στις τάξεις του Λυκείου μειώνονται ή καταργούνται.\nΓια τους ανωτέρω λόγους προτείνουμε την επανεξέταση της πολιτικής του Υπουργείου για τη Ξενόγλωσση Εκπαίδευση προς όφελος των μαθητών/τριών και αυριανών πολιτών και εργαζομένων μέσα από την ουσιαστική αναβάθμιση της Αγγλικής γλώσσας, η εκμάθησή της οποίας σε υψηλό επίπεδο είναι πλέον ζήτημα εγγραμματισμού και απόκτησης βασικής δεξιότητας.\nΠρος τον σκοπό αυτό, λοιπόν, ζητάμε:\n1. Να γίνει επαναφορά του μαθήματος των Αγγλικών στο Λύκειο καθιστώντας τη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας σε υποχρεωτικό μάθημα για όλες τις τάξεις του Λυκείου και στο υψηλότερο δυνατό επίπεδο όπως και τα υπόλοιπα σχολικά μαθήματα.\n2. Να αυξηθούν οι ώρες διδασκαλίας του μαθήματος της Αγγλικής στις Β΄ και Γ΄ τάξεις του Λυκείου από 2 ώρες σε 3 ώρες\n3. Να αυξηθούν οι ώρες διδασκαλίας του μαθήματος της Αγγλικής στις Β΄ και Γ΄ τάξεις του Γυμνασίου από 2 ώρες σε 3 ώρες\n4. Να επιμορφώνονται συνεχώς οι εκπ/κοί Αγγλικής γλώσσας στις σύγχρονες παιδαγωγικές και μεθοδολογικές προσεγγίσεις, ιδιαίτερα στη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση (επιμόρφωση Β΄ επιπέδου στις ΤΠΕ).\n5. Να συγγραφούν Αγγλικά βιβλία για το Λύκειο, τα οποία θα συνοδεύονται από οπτικοακουστικό υλικό.\n6. Να συνδεθεί η διδασκαλία της ξένης γλώσσας στο Δημόσιο Σχολείο με το ΚΠγ μέχρι το επίπεδο «πολύ καλή γνώση» (Γ1).\n7. Να διδάσκεται η Αγγλική γλώσσα σε όσους δίνουν εισαγωγικές εξετάσεις σε αυτήν ως ειδικό μάθημα για το Πανεπιστήμιο.\n8. Να ορισθεί ο αριθμός φοίτησης των μαθητών σε 12-15 ανά τμήμα για τη δημιουργία ξενόγλωσσων τμημάτων.\n9. Να διδάσκεται η Αγγλική κατά επίπεδα γνώσεων και στο Λύκειο.\n10. Να δημιουργηθούν στα σχολεία ειδικές αίθουσες-εργαστήρια ξένων γλωσσών.\nΕιδικά όσον αφορά τα σχέδια εργασίας (projects) αξίζει να σημειωθεί ότι είναι ένας βασικός τρόπος να πετυχαίνουμε περιστάσεις επικοινωνίας όπου οι μαθητές συνειδητοποιούν την κοινωνικοπολιτισμική διάσταση της γλώσσας, βιώνουν νέες εμπειρίες και ανακαλύπτουν γνώσεις, αναπτύσσουν μεθοδολογικές και ερευνητικές ικανότητες, μαθαίνουν να χρησιμοποιούν νέες τεχνολογίες, αποκτούν πραγματική εμπειρία του κόσμου, ζουν την πολυπολιτισμικότητα, βιώνουν την πολυγλωσσία και βασικά μαθαίνουν να επικοινωνούν, χειριζόμενοι τις αντιθέσεις και τις συγκρούσεις.\nΥπό το πρίσμα αυτό η πρόταση του Υπουργείου να εκπονούνται οι συνθετικές διαθεματικές εργασίες στην Αγγλική γλώσσα προαιρετικά έχει ενδιαφέρον αλλά σε καμία περίπτωση αυτό δεν αναιρεί την αναγκαιότητα διδασκαλίας του μαθήματος στο Λύκειο! Αντίθετα, προϋποθέτει την ενισχυμένη διδασκαλία της γλώσσας στον υψηλότερο δυνατό επίπεδο, πολύ περισσότερο όταν η εκπόνηση μίας εργασίας στην Αγγλική θα αποτελεί, σύμφωνα με την πρόταση του Υπουργείου, μία μορφή αξιολόγησης για τους μαθητές/τριες του Λυκείου, όπου θα αποτιμάται η πρόοδός τους και ο βαθμός συμμετοχής τους στην παιδαγωγική πράξη, η δε βαθμολογία τους θα προσμετράται στο γενικό βαθμό της τάξης και στην πρόσβαση στο πανεπιστήμιο!\nΕπιπλέον, η πολύ καλή γνώση Αγγλικών θα επιτρέψει και θα διευκολύνει σύγχρονες και προχωρημένες εκπαιδευτικές πρακτικές, όπως:\nØ την πραγματοποίηση διασχολικών συνθετικών εργασιών. Η διεξαγωγή κοινών projects μεταξύ σχολείων φέρνει τα παιδιά αντιμέτωπα με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον και εστιάζει την προσοχή τους στην κατανόηση της δομής και του τρόπου λειτουργίας ανάλογων συστημάτων, βοηθά την άμεση συνεργασία και τα εκπαιδεύει στην από κοινού αντιμετώπιση προβλημάτων χωρίς όρια γεωγραφικά και πολιτιστικά. Έχουμε, έτσι, μια διαπολιτισμική εκπαίδευση στις πραγματικές της διαστάσεις.\nØ τη συμμετοχή των μαθητών σε Ευρωπαϊκά προγράμματα. Για τους νέους Ευρωπαίους πολίτες μαθητές και σπουδαστές όλων των βαθμίδων υπάρχουν διάφορα προγράμματα επιχορηγούμενα ή όχι που στόχο έχουν την καλύτερη εκμάθηση γλωσσών.\nØ τη συμμετοχή των μαθητών στη δράση eTwinning που έχει ως στόχο τη διασύνδεση των σχολείων της Ευρώπης και αποτελεί από τον Σεπτέμβριο του 2004 μία από τις πολλές δράσεις του προγράμματος eLearning της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.\nØ τις επισκέψεις μαθητών Λυκείου σε σχολεία της Ε.Ε. Τα οφέλη είναι εκπαιδευτικά, κοινωνικά, παιδαγωγικά και εγκυκλοπαιδικά: Γνωριμία με νέους τόπους, νέα συστήματα οργάνωσης σχολικής ζωής οδηγούν στη διεύρυνση του ορίζοντα των μαθητών, σύγκριση συνθηκών μάθησης.\nΑπό την εμπειρία μας γνωρίζουμε ότι η επαναφορά και αναβάθμιση του μαθήματος της Αγγλικής ως υποχρεωτικό μάθημα θα αποφέρει μόνο θετικά αποτελέσματα. Θα δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες να μάθουν την πιο διαδεδομένη γλώσσα του κόσμου, ανοίγοντας προοπτικές και ορίζοντες και παρέχοντάς τους γνώσεις, δεξιότητες και εμπειρίες που θα αποδειχτούν πολύτιμες για την μελλοντική ζωή τους. Εξάλλου, κανείς δεν μπορεί να εγγυηθεί ότι ένας μαθητής τελειώνοντας το Γυμνάσιο με διδασκαλία της Αγγλικής μόνον 2 ώρες εβδομαδιαίως στην Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου θα έχει αποκτήσει επαρκείς γνώσεις για να ανταποκριθεί στις μελλοντικές ανάγκες ή ότι θα μπορέσει να επιτύχει σε οποιεσδήποτε γλωσσικές εξετάσεις γλωσσομάθειας μέσω του σχολικού προγράμματος.\nΜε τις νέες εξαγγελίες της ηγεσίας του Υπουργείου δίνεται η εντύπωση πως η πολυγλωσσία εγκαταλείπεται ή παραμένει σε επίπεδο Γυμνασίου σε μία χώρα που οι μαθητές της και οι σπουδαστές της θα αναγκαστούν λόγω κινητικότητας να συγκριθούν με συνομηλίκους τους στην Ευρώπη και να χάσουν θέσεις σπουδών και εργασίας λόγω έλλειψης των απαιτουμένων γνώσεων της Αγγλικής γλώσσας. Δίνεται, λοιπόν, η ευκαιρία στο Υπουργείο να προβεί τώρα που οι καιροί το απαιτούν σε μια γενναία κίνηση αναβάθμισης της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης μέσω της ουσιαστικής, ολοκληρωμένης παροχής στους μαθητές υψηλής ποιότητας εκμάθησης της Αγγλικής γλώσσας στο υψηλότερο δυνατό επίπεδο καθώς και της προστιθέμενης αξίας που αυτή η παροχή θα προσφέρει στους αυριανούς Έλληνες πολίτες.\nΣυμπερασματικά, θεωρούμε ότι τα Αγγλικά ωςυποχρεωτικό, αναβαθμισμένο μάθημα στο Λύκειο, βασικό κορμό της δωρεάν εκπαίδευσης, θα συνεισφέρουν στον εκσυγχρονισμό του ελληνικού σχολείου, στην προσαρμογή στα ευρωπαϊκά δεδομένα και στην δυνατότητά του να προσφέρει στους μαθητές/τριες τα απαραίτητα εφόδια για τις μελλοντικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές ανάγκες τους, έτσι ώστε να ανταποκριθούν με επιτυχία στις απαιτήσεις της ελληνικής κοινωνίας αλλά και της ευρωπαϊκής και παγκόσμιας κοινότητας.\nΣας παρακαλούμε να αποδεχθείτε το αίτημά μας για συνάντηση στο Γραφείο σας, στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων, όπου θα θέλαμε να σας καταθέσουμε και να συζητήσουμε τις ανωτέρω προτάσεις μας.\nΗ ΠΕΚΑΔΕ είναι πάντοτε στη διάθεση της πολιτείας για να προσφέρει από την πλευρά της ότι μπορεί για την επίτευξη του κοινού μας στόχου που είναι η βελτίωση και αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης δημόσιας ξενόγλωσσης εκπαίδευσης.\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 12:10 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΥπόμνημα καθηγητών αγγλικής δημοσίων σχολείων βόρειας Ελλάδας προς την υπουργό Παιδείας\n2ο ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΒΟΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (ΕΚΑΔΕΒΕ) ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ\nΘΕΜΑ: «Θέσεις των εκπ/κών ΠΕ06 Βόρειας Ελλάδας σχετικά με το μάθημα των\nΑγγλικών στο Νέο Σχολείο»\nΣΧΕΤ.: 1) Το υπ. Αριθμ. 5/06-05-2010 Υπόμνημα της ΕΚΑΔΕΒΕ προς την Υπουργό\nΠΔΒΜΘ, με θέμα «θέσεις και προτάσεις του Κλάδου ως προς τη φύση και το\nρόλο του μαθήματος των Αγγλικών στο Νέο Σχολείο».\n2) Το από 14-04-2011 Υπόμνημα της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Αγγλικής\nΔημόσιας Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΔΕ), με θέμα «Θέσεις και προτάσεις της ΠΕΚΑΔΕ\nγια την αναβάθμιση της διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας».\nΌπως σας γνωρίσαμε με το υπ.αριθμ.(1) παραπάνω σχετικό Υπόμνημά μας, η Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης Βόρειας Ελλάδας (Ε.Κ.Α.Δ.Ε.Β.Ε.) λειτουργεί από το 1975, με έδρα τη Θεσσαλονίκηκαι μέλη της είναι καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από τη Μακεδονία, τη Θεσσαλία και τη Θράκη.\nΗ Ε.Κ.Α.Δ.Ε.Β.Ε. είναι επιστημονικό σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα με κύριους στόχους την αναβάθμιση της διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας, την επιστημονική και εκπαιδευτική έρευνα, καθώς και την υποβολή προτάσεων στους αρμόδιους κρατικούς και άλλους φορείς για την αντιμετώπιση θεμάτων που αφορούν τόσο στο γενικό μαθησιακό περιβάλλον, όσο και την ίδια τη διδακτική πράξη στα Δημόσια Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.\nΜε το παρόν Υπόμνημά μας σας γνωρίζουμε:\nΑ. Ότι ταυτιζόμαστε πλήρως με τις θέσεις και προτάσεις που σας μεταφέρει με το υπ.αριθμ. (2) παραπάνω σχετικό Υπόμνημά της η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΔΕ) σχετικά με τη θέση του μαθήματος των Αγγλικών στο Νέο Σχολείο.\nΒ. Σχετικά με την – εν τοις πράγμασι – εξαίρεση του μαθήματος των Αγγλικών από τις Β΄ και Γ΄ τάξεις του Νέου Λυκείου, συμπληρώνουμε ως προς τις θέσεις και προτάσεις της Πανελλήνιας Ένωσης του Κλάδου μας (ΠΕΚΑΔΕ), υπογραμμόζοντας τα εξής:\n1. Η κατάργηση – ουσιαστικά – του μαθήματος δημιουργεί ένα κενό τουλάχιστον δύο ετών μεταξύ της Α΄τάξης Λυκείου και της Γ/θμιας, μεταδευτεροβάθμιας ή της εργασιακής απασχόλησης των μαθητών και αποφοίτων. Τόσο οι πανεπιστημιακές σπουδές, όσο και η επαγγελματική κατάρτιση, αλλά και η αγορά εργασίας σε οποιοδήποτε σύγχρονο ευρωπαϊκό περιβάλλον απαιτούν ένα πολύ ικανοποιητικό επίπεδο γνώσης της Αγγλικής γλώσσας, το οποίο σε όλη τη διάρκεια της δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης επιβάλλεται να παρέχεται και να συντηρείται (άρα και να διασφαλίζεται) θεσμικά, μέσα από τις δομές του κοινωνικού Κράτους – Κράτους πρόνοιας.\n2. Επιπλέον, οι ερευνητικές εργασίας των μαθητών όλων των τάξεων του Νέου Λυκείου, όπως προαναγγέλθηκε, παρέχουν δυνατότητα εκπόνησης στην Αγγλική γλώσσα και σε ποσοστό 50%. Είναι, επομένως, απαραίτητο το μάθημα των Αγγλικών στο Νέο Λύκειο να ενταχθεί στα υποχρεωτικά μαθήματα όλων των ετών και των κατευθύνσεων, δεδομένου ότι στην πλειοψηφία τους οι πηγές (τουλάχιστον οι διαδικτυακές) στις οποίες θα καταφύγουν οι μαθητές για την άντληση στοιχείων της έρευνάς τους θα είναι αγγλόφωνες. Σε κάθε περίπτωση, οι ερευνητικές αυτές εργασίες απαιτούν άρτια καθοδήγηση, επίβλεψη και αξιολόγηση, τόσο στα σχολεία της ακριτικής Ελλάδας, όσο και στα σχολεία των μεγάλων αστικών κέντρων.\nΠαρακαλούμε να εξετάσετε με προσοχή τις θέσεις – προτάσεις του Κλάδου ΠΕ06 – Αγγλικής γλώσσας δημόσιας εκπαίδευσης και, όπως έχουμε ήδη προτείνει, είμαστε στη διάθεσή σας για συνεργασία με στόχο τόσο το καλό της δημόσιας εκπαίδευσης στην πατρίδα μας, όσο και το συμφέρον ολόκληρης της ελληνικής κοινωνίας.\nΓια το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΚΑΔΕΒΕ\nΠέτρος Ζαγκλιβερινός Φωτεινή Γιαννίτση\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 12:05 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nFree Easter Classroom Resources..and more..\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 7:10 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nIdeas for classroom activities on Earth Day (22 April) by David Deubelbeiss.\nEarth Day – April 22 | EFL Classroom 2.0 - Teacher Talk\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 6:42 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nA short tutorial on how to use this blog. Just click on the link below\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 9:01 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΕτικέτες Help and Support\nPhotos from the Event with Theo Grigoriadis\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 8:16 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nIATEFL Conference Online\nBrighton Online is live\nJoin us online for the 45th IATEFL Annual International Conference\nThe British Council invites English teachers all around the world to take part in the Brighton Online which is\nthe interactive web coverage of the 2011 IATEFL Conference in Brighton. The 2011 Brighton IATEFL\nConference takes place between 15th and 19th April 2011 - Brighton Online has already started. Visit the\nBrighton Online website at: http://iatefl.britishcouncil.org/2011\nBrighton Online is a British Council / IATEFL partnership. Brighton Online offers free, interactive coverage of\nthis year’s IATEFL Conference. The Brighton Online website features live and on-demand video webcasts of\nconference presentations and workshops, video interviews, moderated discussion forums, photo albums and\nBrighton Online provides teacher audiences worldwide with an opportunity to share ideas with colleagues\nbefore, during and after the conference. Last year over 50,000 teachers all over the world spent over 15,000\nhours watching the video we made available as part of the IATEFL Harrogate Online Project. This year we\nexpect an even larger audience to join us for Brighton Online.\nSo, how can I take part?\nYou can visit the Brighton Online website at http://iatefl.britishcouncil.org/2011. Join in and be part of the\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 12:29 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΑφρικής Μέθεξη είναι ο τίτλος του βιβλίου της Ελένης Γκίνου που παρουσιάστηκε από την Ελένη Αναγνώστη-Μπακάλη, φιλόλογο και τη Μαρία Σταμπουλή-Παπούδα, καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας την Κυριακή 13 Μαρτίου και ώρα 7:30μ.μ. στην αίθουσα «Γ. Χρηστίδης»\nτου Εμπορικού Επιμελητηρίου Σερρών.\nΗ παρουσίαση πλαισιώθηκε από χορωδία μαθητών του Μουσικού\nΤην εκδήλωση διοργάνωσε ο Σύλλογος Ελληνογαλλικής Φιλίας\n“Σέρρες – Fosses”\nσε συνεργασία με το Σύλλογο καθηγητών Αγγλικής\nκαι το “Σ. Ι. Κ. Ξ. Γ.” Ν. Σερρών\nΑφρικής Μέθεξη : Πρόκειται για ένα σύνθετο βιβλίο - βιωματικό, ιστορικό, εθνολογικό, φωτογραφικό - για την Αφρική, που οδηγεί τον αναγνώστη σε ένα άγνωστο κόσμο για την Ελλάδα, όπως μυήσεις ενηλικίωσης, σκηνές δουλεμπορίου, καραβάνια ελατιού, φυλές, μυστήρια σε βασίλεια κ.α.. 250 φωτογραφίες ανθρώπων-τοπίων και 450 φωτογραφίες αντικειμένων συνθέτουν τη μέθεξη της Αφρικής στον πολιτισμό του παγκοσμίου, που η συγγραφέας και πανεπιστημιακή καθηγήτρια μεταφέρει σαν μια γλυκιά μέθη στην Ελλάδα.\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 8:04 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΜε την ευκαιρία της νέας Σχολικής χρονιάς 2010-2011, τα μέλη του νέου Δ.Σ. που ανέδειξαν οι εκλογές της 23/1/2011, σας ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ και ευχαριστούμε τα μέλη του Συλλόγου τόσο για την παρουσία τους στην ετήσια κοπή βασιλόπιτας όσο και για την εμπιστοσύνη και υποστήριξή τους.\nΑισιοδοξούμε να εργαστούμε με γνώμονα τους βασικούς στόχους του συλλόγου μας : τη διαρκή ενημέρωση των μελών μας για τις νέες μεθόδους διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας, τη στήριξη των συναδέλφων στο εκπαιδευτικό τους έργο, την ενδυνάμωση του πολιτιστικού και κοινωνικού ρόλου του Συλλόγου.\nΚαλωσορίζουμε τα νέα μέλη του Συλλόγου και παροτρύνουμε και όλους τους νέους συναδέλφους να συμμετέχουν ενεργά για τη σύσφιξη των σχέσεων των μελών, την ανταλλαγή εμπειριών και την προώθηση του Συλλόγου μας σε ένα δυνατό επιστημονικό όργανο της εκπαιδευτικής κοινότητας.\nΕυχαριστούμε για άλλη μια φορά το Σχολικό μας Σύμβουλο κ. Θεόδωρο Σκενδέρη- τον οποίο και θεωρούμε επίτιμο μέλος του Συλλόγου μας – για την άριστη συνεργασία και άμεση ανταπόκριση.\nΤέλος, ευχαριστούμε τις εισηγήτριες του σεμιναρίου μας της 23/1/2011 με θέμα: “Where there is a will, there is a way”. Introducing CLIL in the Greek classroom,\nΜατθαιουδάκη Μαρίνα Επίκουρη Καθηγήτρια και Αλεξίου Θωμαή Λέκτορα του Αγγλικού Τμήματος του ΑΠΘ καθώς και την καταξιωμένη συνάδελφο Λασκαρίδου Χρύσα που παρουσίασαν αφιλοκερδώς την εργασία τους και κράτησαν το motivation των συναδέλφων σταθερά αμείωτο!\nΠροκειμένου οι μελλοντικές δραστηριότητες του Συλλόγου να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μελών, μπορείτε να επικοινωνείτε με το νέο συμβούλιο εκφράζοντας ιδέες για τα μελλοντικά θέματα σεμιναρίων, προτάσεις για δράσεις και προβληματισμούς :\nΠρόεδρος : Δράμπα Σουζάνα suzanagr@in.gr\nΑντιπρόεδρος : Γκένιου Δώρα d.gkeniou@gmail.com\nΓραμματέας : Τσακίρδαη Ελπίδα tsakirdai@hotmail.com\nΤαμίας : Πάνου Ελευθερία elpanou@sch.gr\nΤακτικό Μέλος : Χρηστίδου Δέσποινα despinach@yahoo.com\nΑναπληρωματικά Μέλη : Καρυοφύλλη Ελένη elkariof@yahoo.gr\nκαι Καλαϊτζή Κων/να\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 6:33 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΕτικέτες About Us\nΣε μια προσπάθεια στήριξης και αναγνώρισης του έργου των μελών μας –Καθηγητών Αγγλικής και γνωρίζοντας ότι πολλά μέλη συμμετέχουν ενεργά σε δραστηριότητες των σχολείων τους, οργανώνουν Projects και Προγράμματα, δραματοποιήσεις, τραγούδια, δρώμενα και σχολικές παραστάσεις, εφαρμόζουν νέες μεθόδους διδασκαλίας, σκεφτόμαστε να οργανώσουμε συνάντηση παρουσίασης «καλών πρακτικών» πριν τη λήξη του Σχολικού έτους 2010-2011.\nΚαλούμε τα μέλη του Συλλόγου μας να ενημερώσουν για οποιαδήποτε ενδιαφέρουσα πρόταση πριν τις Πασχαλινές Διακοπές, αναφέροντας\nΕίδος εργασίας –παρουσίασης-δρώμενου, Θέμα, Τάξη ή Επίπεδο και όποια άλλη χρήσιμη πληροφορία στα τηλέφωνα ή στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις του ΔΣ\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 7:30 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΕκδήλωση με τον συγγραφέα Θεόδωρο Γρηγοριάδη\nΗ Ένωση Καθηγητών Αγγλικών Δημοσίου σε συνεργασία με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών και το Σύλλογο Ελληνογαλλικής φιλίας διοργάνωσαν τη Λογοτεχνική Συνάντηση που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Απριλίου 2011 στις 7:00 μμ. στην αίθουσα του 1ου ορόφου της Δημόσιας ΚΒΣ με θέμα:\n«Λογοτεχνία και μυθιστόρημα:\nη ανάγκη της ανάγνωσης και η απόλαυση της αφήγησης»\nΟμιλητής: Θεόδωρος Γρηγοριάδης-Συγγραφέας και Καθηγητής Αγγλικών\nΟ συγγραφέας αναφέρθηκε στην ανθρώπινη ανάγκη για αφήγηση, στην απόλαυση της ανάγνωσης, στις αφηγηματικές λειτουργίες του μυθιστορήματος και τη διαχρονική εμβέλεια της λογοτεχνίας. Πώς το μυθιστόρημα επηρεάζει την σκέψη και τις ζωές των ανθρώπων μέσα από παραδείγματα της παγκόσμιας λογοτεχνίας.\n«Ο καταξιωμένος συγγραφέας και συνάδελφος-καθηγητής Αγγλικών Θεόδωρος Γρηγοριάδης, γεννήθηκε στο Παλαιοχώρι Παγγαίου Καβάλας, σπούδασε Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία στο ΑΠΘ, δίδαξε επί σειρά ετών στη Β/θμια Εκπ/ση και έχει στο ενεργητικό του μυθιστορήματα και διηγήματα, δημοσιεύσεις σε εφημερίδες και περιοδικά, συμμετοχές και ομιλίες σε συνέδρια και σεμινάρια εντός και εκτός συνόρων και είναι μέλος της Εταιρείας Συγγραφέων. Τα τελευταία χρόνια είναι αποσπασμένος στη ΔΚΒΣ και έχει οργανώσει δεκάδες Λογοτεχνικά Σεμινάρια στο χώρο της Βιβλιοθήκης και σε σχολεία της Β/θμιας Εκπ/σης. Η παρουσία του σε αυτή τη Συνάντηση τιμά ιδιαίτερα το Σύλλογό μας και ελπίζουμε να κεντρίσει το ενδιαφέρον σας.»\nΜετά την παρουσίαση ακολούθησε συζήτηση.\nΠροτεινόμενα βιβλία του συγγραφέα για Ανάγνωση:\n«Το Παρτάλι» Πατάκης 2001 (μεταφρασμένο στα Γαλλικά-La Loque)\n«Έξω απ’ το σώμα» Πατάκης 2003\n«Αλούζα χίλιοι και ένας εραστές» Πατάκης 2005\n«Δεύτερη Γέννα» Πατάκης 2009\n« Ο παλαιστής και ο δερβίσης» Πατάκης 2010\nΠληροφορίες για το συγγραφέα και αποσπάσματα των έργων του στην αρχική σελίδα της ιστοσελίδας της ΔΚΒΣ www.serrelib.gr\nΑναρτήθηκε από Dora Gkeniou Dora Gk στις 7:13 π.μ. 1 σχόλιο: Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση\nΝομοθεσία σχετική με τον τρόπο διεξαγωγής των εξετ...\nΘέσεις και προτάσεις της ΠΕΚΑΔΕ για την αναβάθμιση...\nΥπόμνημα καθηγητών αγγλικής δημοσίων σχολείων βόρε...\nΕκπαιδευτική Νομοθεσία (16)\nPast Events 2018-2019 (3)\neTwinning Ambassadors 2018\nΚαλή χρονιά 2019! Bonne année 2019!


ΜΠΡΟΥΣΚΟ - ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 563 - 564 | videogr.gr\nΜΠΡΟΥΣΚΟ - ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 563 - 564\nΜπρούσκο δείτε τι θα δούμε στα επεισόδια 563-564 του Γ' κύκλου. Μπρούσκο επεισόδιο 563-564. Σύντομα τα νέα επεισόδια της σειράς\nΜπρούσκο δείτε τι θα δούμε στα επεισόδια 563 - 564\nΜε τον Σήφη είναι εξοργισμένος ακόμα ο Αχιλλέας και παρ όλο τις πιέσεις που δέχεται από την Μελίνα και τα αδέρφια του, εκείνος έχει πάρει την απόφαση να τινάξει τη δουλειά με τους Ιταλούς.\nΟ Πάτροκλος είναι πανικοβλημένος και τρέχει στη Χρυσάνθη και ζητήσει λεφτά, ώστε να μπορέσει να πληρώσει την δόση στον τοκογλύφο. Ο Μηνάς παίρνει τις απαντήσεις από το σπερμοδιάγραμμα αλλά είναι αποθαρρυντικές.\nΤον Παύλο καταφέρνει ο Μάρκος να παρακολουθήσουν την Βασιλική και την Δάφνη οι οποίες και εκείνες παρακολουθούν τον Μύρο για να μπορέσουν να μάθουν που μένει. Η κατάληξη που θα έχει αυτή η παρακολούθηση θα τους αφήσει όλους κατάπληκτους και να δημιουργηθούν νέα ερωτηματικά γύρω από τη ζωή του παράξενο η ιππέα.\nΗ Στεφανία έχει ανασφάλειες κι αυτό προβληματίζει τον Σήφη και τη λύση σε αυτό το πρόβλημα θα την αναλάβει η Γεσθημανή. Ο Αλκιβιάδης ζητάει να συναντηθεί και πάλι με τον Σήφη χωρίς όμως να του πει για ποιο λόγο. Η Μελίνα κάνει την τελευταία της κίνηση, ώστε να μπορέσει να πείσει τον Αχιλλέα να κάνει πίσω, αλλά θα βρεθεί μπροστά σε μια τρομερή έκπληξη.\nΜπρούσκο δείτε τι θα δούμε στο επεισόδιο 564\nΣε αυτό το επεισόδιο βλέπουμε ότι ο Αχιλλέας και η Μελίνα έχουν μουλαρώσει κι έτσι δεν κάνει κανένας από τους δύο πίσω, ενώ ο Νεκτάριος ο Ματθαίος και η Δήμητρα κάνουν ότι μπορούν, ώστε να τους τα ξαναφτιάξουν.\nΟ Αχιλλέας παίρνει πλέον την απόφαση να υποχωρήσει στο θέμα της δουλειάς με τους Ιταλούς, αλλά οι Ματθαίοι θα βρεθούν μπροστά σε μια τρομερή έκπληξη με την αντίδραση που θα έχει ο Σήφης.\nΟ Πάτροκλος για να μπορέσει να πάρει παράταση για το χρέος του από τον μυστηριώδη άντρα θα του πουλήσει πληροφορίες που έχουν σχέση με τα επαγγελματικά των Ματθαίων και των Γιαννακάκηδων. Η Βασιλική δε γνωρίζει ότι ο Μηνάς έκανε σπερμοδιάγραμμα κι έτσι περνάει πολύ όμορφες στιγμές παρέα του και είναι πολύ χαρούμενη με την απόφαση που πήρε να κάνουν μωρό, ενώ ο Ροκάκης έχει τρελαθεί από τις εμμονές που έχει και παρακολουθεί όλες τις κινήσεις τους.\nΟ Μάρκος θα πιάσει τη Δάφνη με τον Μύρο σε μια φάση κατακριτέα και τότε θα έρθουν σε τρομερή σύγκρουση. Από το σπίτι της το σκάσει η Μαρίνα, αφού πριν έχει ακούσει το Νεκτάριο να μιλάει στο τηλέφωνο με την Αλεξάνδρα.\nΣύντομα τα νέα επεισόδια της σειράς Μπρούσκο Επεισόδια 565-566-567-568-569\nvideogr.gr: ΜΠΡΟΥΣΚΟ - ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 563 - 564


ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΓΚΟΥΤΖΙΟΜΗΤΡΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ : Ανακοίνωση Μεταθέσεων Εντός ΠΥΣΠΕ\nΑνακοίνωση Μεταθέσεων Εντός ΠΥΣΠΕ\n1. Σας ανακοινώνουμε τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών οι οποίοι υπέβαλαν αίτηση για τοποθέτηση, σύμφωνα με την Πράξη 16η /02-07-2015 του Π.Υ.Σ.Π.Ε Κοζάνης, όπως φαίνονται στο συνημμένο πίνακα. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αναλάβουν υπηρεσία στις σχολικές μονάδες στις οποίες τοποθετήθηκαν από τη Πέμπτη 02-07-2015 έως την Δευτέρα 06-07-2015, κατόπιν επικοινωνίας με τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων.\n2. Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν δήλωση οριστικής τοποθέτησης και παρέμειναν στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ, να υποβάλλουν συμπληρωματική δήλωση για τοποθέτηση στα εναπομείναντα κενά του συνημμένου πίνακα από την Πέμπτη 02-07-2015 έως την Τετάρτη 08-07-2015, στη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Κοζάνης ή στο FAX2461047233.\n3. Τυχόν λάθη ή παραλείψεις στις αποφάσεις των συμβουλίων που αφορούν μεταθέσεις ή τοποθετήσεις εκπαιδευτικών επανεξετάζονται από τα ίδια τα συμβούλια, ύστερα από αίτηση των ενδιαφερομένων. Η αίτηση αυτή που αναφέρεται στη διόρθωση συγκεκριμένων λαθών ή παραλείψεων δεν αποτελεί ένσταση και υποβάλλεται μέσα σε πέντε ημέρες από την ανακοίνωση της σχετικής απόφασης. Τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια εξετάζουν τις αιτήσεις αυτές μέσα στις επόμενες πέντε μέρες και οριστικοποιούν τις αποφάσεις τους(άρθρο 15.παρ,15 του ΠΔ100/97).\nΕπισυναπτόμενα: 03_dhlwsh_oristikhs_top (3).doc [ΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ Β ΦΑΣΗ] 74 kB 02-07-2015 12:14\nankoinwsh_topothethsewn.doc [ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ] 51 kB 02-07-2015 12:13\nenapomeinanta_kena.xls [ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΑ ΚΕΝΑ] 36 kB 02-07-2015 12:15\nentos_a_fash.xls [ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ] 61 kB 02-07-2015 12:13\nΑναρτήθηκε από Δημήτρης Γκουτζιομήτρος στις 18:08\nΕτικέτες ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΠΕ 2015


Μπέζος: "Άκου πρόεδρε Γιαννακέ, εδώ δεν παίζουμε"! - Messinia Live\nΜπέζος: “Άκου πρόεδρε Γιαννακέ, εδώ δεν παίζουμε”!\nΤην δική του οργισμένη απάντηση έδωσε ο Διοικητής του Νοσοκομείου Καλαμάτας Γιώργος Μπέζος με αφορμή την επίσκεψη και την συνέντευξη τύπου του προέδρου της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εργαζομένων Δημόσιων Νοσοκομείων (ΠΟΕΔΗΝ) Μιχάλη Γιαννάκου στο Νοσοκομείο της πόλης μας σήμερα το μεσημέρι.\nΟ Γιώργος Μπέζος αναφέρει:\n“Σήμερα πληροφορήθηκα και ενώ ήμουν σε συνάντηση εργασίας στην 6η ΥΠΕ, ότι ο Πρόεδρος της ΠΟΕΔΗΝ Γιαννακός, επισκέφθηκε το Νοσοκομείο Καλαμάτας και έδωσε συνέντευξη τύπου απειλώντας με ότι θα με καταγγείλει στον Εισαγγελέα του Αρείου Πάγου για παράβαση καθήκοντος.\nΚαταρχήν χαίρομαι που ο Γιαννακός δεν βρήκε σήμερα ένα Νοσοκομείο να καταρρέει, όπως συνηθίζει να λέει όταν βγαίνει στα κανάλια και μιλάει για τα Νοσοκομεία…\nΚατά δεύτερον και σημαντικότερον, έχω να του πω το εξής: άκου Γιαννακέ, πήγαινε όπου θέλεις. Σε προκαλώ και σε προσκαλώ εγώ να πας στον Εισαγγελέα του Αρείου Πάγου και να πας σήμερα. Γιατί αυτό μου το έχεις πει ότι θα το κάνεις εδώ και κανά 2 μήνες και ακόμη περιμένω. Συνεπώς μη παίζεις με τους εργαζόμενους του Νοσοκομείου μας ως εργατοπατέρας και μην προσπαθείς με τέτοιους τρόπους να τους υφαρπάξεις τα ψηφαλάκια για τις εκλογές που έχεις μεθαύριο…\nΚατά τα άλλα, αναγνωρίζω την αγωνία σου να μαζέψεις τα κουκιά για να ξαναείσαι Πρόεδρος της ΠΟΕΔΗΝ. Για αυτό και η σημερινή σου επίσκεψη στο Νοσοκομείο Καλαμάτας. Τώρα πόσο καλά τα μάζεψες ή όχι και πόσα ταξίματα πήρες, είναι το τελευταίο που με ενδιαφέρει! Καλές Απόκριες!”\nRelated Items:TOP, Γενικό Νοσοκομείο Καλαμάτας, ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΕΖΟΣ, ΜΙΧΑΛΗΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΣ, ΠΟΕΔΗΝ\nΝίκας για Στρατόπεδο: “Είμαι βέβαιος ότι αυτή δεν είναι η τελευταία ορκωμοσία”


''Σφυρίζουν'' οι τρεις αξιολογημένοι! - www.12sports.gr\n08:56 | Κυρ 26 Ιαν, 2020\nΚαι οι τρεις αξιολογημένοι διαιτητές του Σ.Δ.Κ.Δ. θα «σφυρίξουν» σήμερα σε αγώνες εθνικών κατηγοριών. Ο Άρης Φάκαρος θα διευθύνει την αναμέτρηση της Α1 Γυναικών ανάμεσα στη Δάφνη Αγίου Δημητρίου και τη Νίκη Λευκάδας, μαζί με τον Κυριάκο Παντελίδη (Ανατ. Στερεάς και Εύβοιας) και τον Στέφανο Τσιρτσιμάλη (Θεσσαλονίκης). Ο Γιώργος Αντωνίου, μαζί με τον Χιώτη Βαλάντη Κοντίλη (Α1 Εθνικής) θα «σφυρίξουν» το παιχνίδι της Γ’ Εθνικής (1ος όμιλος νότου) μεταξύ του Χαλανδρίου και του Νέου Ληξουρίου. Τέλος η Έφη Τσατταλιού θα διευθύνει για δεύτερη φορά αγώνα εθνικών κατηγοριών, αφού ορίστηκε στην αναμέτρηση Ε.Φ.Α.Ο. Ζωγράφου- Αιγέας Χίου (όμιλος νότου). Μαζί της θα είναι ο Απόστολος Καραμπιτσάκος του συνδέσμου Ανατ. Στερεάς και Εύβοιας (Β’ Εθνικής).\nΆγιος Δημήτριος (16:45): Δάφνη Αγίου Δημητρίου- Νίκη Λευκάδας\n(Παντελίδης- Τσιρτσιμάλης- Φάκαρος/ Τεφτίκης)\nΓ’ ΕΘΝΙΚΗ ΑΝΔΡΩΝ (1ος ΟΜΙΛΟΣ ΝΟΤΟΥ)\nΝέα Πέρκιζα (17:00): Χαλάνδρι- Νέο Ληξούρι\n(Κοντίλης- Αντωνίου/ Γολεγού)\nΖωγράφου (14:00): Ε.Φ.Α.Ο. Ζωγράφου- Αιγέας Χίου


O ΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΚΑΖΑΤΖΑΚΗ ΚΑΤΑΝΥΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟ ΗΡΩΔΕΙΟ - TOWNSENDIA\nHome ΘΕΑΤΡΟ O ΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΚΑΖΑΤΖΑΚΗ ΚΑΤΑΝΥΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟ ΗΡΩΔΕΙΟ\nO ΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΚΑΖΑΤΖΑΚΗ ΚΑΤΑΝΥΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟ ΗΡΩΔΕΙΟ\nΣε σκηνοθεσία Πάνου Αγγελόπουλου\nΓια πρώτη φορά, ο λόγος του Νίκου Καζαντζάκη ήχησε στο Ωδείο Ηρώδου του Αττικού την Πέμπτη 28η Σεπτεμβρίου 2017 στο πλαίσιο της 60ης επετείου για το Έτος Νίκου Καζαντζάκη 2017 συγκινώντας με την καθαρότητα και το φιλοσοφικό του βάθος, το κατάμεστο ρωμαϊκό θέατρο, παρουσία προσωπικοτήτων από το χώρο της πολιτικής, των τεχνών και των επιχειρήσεων. Η παράσταση έλαβε χώρα υπό την αιγίδα του Δήμου Αθηναίων, με την υποστήριξη των Eκδόσεων Καζαντζάκη καθώς και του ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης.\nΜετά το Ηρώδειο η θεατρική παράσταση «ΑΣΚΗΤΙΚΗ» με την Αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού, του Υπουργείου Εξωτερικών και του Υπουργείου Τουρισμού & ΕΟΤ έχει προγραμματιστεί να περιοδεύσει σε έξι ευρωπαϊκές πόλεις (Βερολίνο, Μόναχο, Ζυρίχη, Παρίσι, Λονδίνο, Βρυξέλλες) με ειδικές συνεργασίες ξένων και ελλήνων ηθοποιών.\nΝικήτας Τσακίρογλου, Κατερίνα Διδασκάλου Tάσος Νούσιας, Μαρία Κίτσου Άγγελος Θεοφίλου, Μιχαέλα Κυβεντίδου και ο Μιχαήλ Γιαννικάκης\nΟμάδα 20 ηθοποιών (χορός)


Έχουν περάσει 170 μέρες από τις Δημοτικές εκλογές και 75 από την εγκατάσταση των νέων Αιρετών στον ορεινό Δήμο Αργιθεας.\nΑπο τους κωδικούς και τα κονδύλια που θα εγγραφούν με πρόταση της Εκτελεστικής Επιτροπής θα φανεί και η πολιτική βούληση της Συμπολιτευσης.\n||. Ιδιαίτερα στους τομείς πολιτικής προστασίας, κοινωνικής αλληλεγγύης, Συγκοινωνιακής εξυπηρέτησης και συνεργασίας με Κοινοτάρχες και τοποσυμβου'λους.\nΌπως έχουμε τονίσει, η νέα δημοτική αρχή έχει καλοπιστα πίστωση 100 ημερών, ήτοι έως 15 Δεκεμβρίου 2019.\nΜε σαφές χρονοδιάγραμμα και όχι αόριστα ευχολόγια.... ανά Καποδιστριακη περιοχή ( Δημοτική ενότητα)και κοινότητες.\nΗ δημογραφική ιδιομορφία της Αργιθέας με διάσπαρτους τους 4000 δημότες (το ένα τρίτο μόνιμοι κάτοικοι), επιβάλλει τη δημοσιοποίηση όλων των προτάσεων και αντιπροτασεων των 17 δημοσυμβουλων,των 3 ΚΣ και 20 Κοινοταρχών.\nΜέσω του τοπικού τύπου, των έγκυρων ιστοσελίδων και με την αναβάθμιση της Δημοτικής ιστοσελίδας. Ακομη και με έκδοση ειδικού εντύπου.\n1. Ανάπτυξη της κοινωνικής δομής του Κέντρου Κοινότητας/ Αλληλεγγύης με ίδρυση κοινωνικού παντοπωλείου για διανομή αγαθών σε αδύναμους και απόλυτα άπορους/ ΑΜΕΑ- όπως λειτουργεί σε άλλους δήμους (ορεινό Δήμο Αγράφων Ευρυτανίας κλπ). Πέραν από τα προγράμματα υπέρ πολυτέκνων και μέσω ΤΕΒΑ.\nΑναπλήρωση με τοποθέτηση κοινωνικής λειτουργού ,μετά την αποχώρηση της έως τώρα υπαλλήλου.\n2.Συγκοινωνιακη κάλυψη της περιοχής και ιδίως των τριών εδρών των Καποδιστριακών περιοχών.\nΣυνδεση τακτική και οικονομικά προσιτή με Μουζάκι - Καρδίτσα.\nΠροβλεπεται ρητά από τον Δημοτικό Κώδικα και γειτονικοί Δήμοι έχουν προχωρήσει στην υλοποίηση (ο Δήμος Αγράφων έχει εγγράψει πίστωση 38.000€ για έτη 2019 & 2020 με απόφαση του νυν δημάρχου / Νοεμβρίου 2019).\nΟι κάτοικοι,οι υπάλληλοι, οι δημότες δεν είναι δυνατόν να επιβαρύνονται με τεράστια έξοδα για μετακίνηση τους από και προς τα χωριά.\nΜε πραγματική βούληση και Συνεργασία με ΚΤΕΛ,την Αντιπεριφερεια Καρδίτσας μπορεί να λυθεί ένα οξύ πρόβλημα.\n3.Με τα τρία ΚΣ (Βραγκιανων / Ανθηρου/ Πετριλου) και τους άλλους 17 Κοινοτάρχες, ποια η πολιτική της νέας Εκτελεστικής Επιτροπής?\nΘα έχουν ενα minimum τοπικών εξουσιών?\nΘα λαμβάνουν την πάγια προκαταβολή (2000€ τα τρία χωριά/ έδρες ενοτήτων και από 1000€ τα άλλα 17 χωριά)?\nΟι Κοινοτάρχες και τοποσυμβουλοι θα τύχουν του σεβασμού που τους αρμόζει και θεμελιώνεται στην αυτόνομη κάθοδο τους και ανάδειξη τους με χωριστή κάλπη και άμεση καθολική μυστική ψηφοφορία των δημοτών ή θα είναι " διακοσμητικά όργανα"- ουσιαστικά αργομισθοι Αιρετοί?\nΘα προτιμηθεί το Αποκεντρωτικο Κοινοτικό μοντέλο / η Αργιθεα των 20 Κοινοτήτων ή το εδροκεντρικο συγκεντρωτικό δημαρχοκεντρικο σύστημα?\n4.Για τα έργα που έχουν δρομολογηθεί από την προηγούμενη δημοτική περίοδο θα υπάρξει ενημέρωση για το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης τους?\nΌπως: Έργα Ύδρευσης Αργυριου\nΑσφαλτόστρωση δρόμου Επισκοπής Βραγκιανων\nΡέμα Λεύκας Πετριλου\nΙ.Μ.Βλασιου και ολοκλήρωση Ασφαλτόστρωσης Κουμπουριανων (665 μέτρα).\nΠαιδική Χαρά Αγίου Δημητρίου Βραγκιανων κλπ.\nΠέτρινος τοίχος Αγίου Νεκταρίου Βραγκιανων / προστατευτικό αντιπλημμυρικό στην πλατεία κλπ\n(συνολικού ποσού περί τα 2 εκατομμύρια ευρώ).\nΑναγνωρίζοντας το έργο των προκατόχων , συνεχίζεται η προσπάθεια για συνεχή βελτίωση της ποιότητας ζωής των Αργιθεατων, μόνιμων και αποδήμων.\nΠαρακολουθούμε- Προτείνουμε- Παρεμβαίνουμε!!!\nΔημήτρης Παπακώστας/ Δίκτυο" ΠΑΤΡΙ.Δ.Α" Αχελωου ΑΡΓΙΘΕΑΣ Θεσσαλιας.


Δελτίο Τύπου – ΝΟ.Δ.Ε. ΛΑΡΙΣΑΣ\nBy NO.Δ.Ε. Λάρισας 30 Ιανουαρίου 2019 Απρίλιος 5th, 2019 No Comments


Τα “πυρά” του Μητσοτάκη στον Γιακουμάτο & η συγγνώμη του Βουλευτή\nΕΙΔΗΣΕΙΣ 19/01/2017 - 19:29 | Author: Newsroom\nΤα tweet , και η συγγνώμη που έπρεπε να υποθεί!\nΟ Κυριάκος Μητσοτάκης, με ανάρτησή του στα social media, αναφέρει χαρακτηριστικά: Η δήλωση του κ. Γιακουμάτου ήταν ατυχής. Του ζήτησα να ανακαλέσει και να ζητήσει συγγνώμη απ’ όσους έθιξε. Η ΝΔ δεν ανέχεται καμία διάκριση.”\nΝωρίτερα ο Βασίλης Κικίλιας, εκπρόσωπος Τύπου του κόμματος, είχε χρειαστεί μόλις 8 λέξεις για να… καταδικάσει το περιστατικό: “Η ΝΔ σέβεται το σεξουαλικό προσανατολισμό κάθε ανθρώπου.”\nΣυγγνώμη ζητά με δήλωσή του ο βουλευτής της ΝΔ Γεράσιμος Γιακουμάτος, δίνοντας διευκρινήσεις για όσα είπε σε συνέντευξή του ότι η ομοφυλοφιλία είναι «κολλητική αρρώστια».\n«Επειδή γίνεται μεγάλη σπέκουλα και διαστρέβλωση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης σχετικά με συνέντευξη που παραχώρησα στην εφημερίδα ?Παραπολιτικά? ξεκαθαρίζω ότι: Δεν υπήρξα και δεν είμαι ομοφοβικός το οποίο δηλώνω ξεκάθαρα», τονίζει ο βουλευτής της ΝΔ και προσθέτει: «Και όπως δηλώνω ρητά σέβομαι απόλυτα τον σεξουαλικό προσανατολισμό κάθε ανθρώπου. Το επίμαχο σημείο αναφέρεται σε μια συζήτηση για τα πρότυπα.\nNews Tag: ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣΝΔΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΠΡΟΤΥΠΑ


resaltomag // Επισκόπηση Θ.Ενότητας - Στο Μακαριστό Μητροπολίτη Αιτωλίας και Ακαρνανίας Κυρό Κοσμά\nΣτο Μακαριστό Μητροπολίτη Αιτωλίας και Ακαρνανίας Κυρό Κοσμά\nΔημοσιεύθηκε: Τετ Ιαν 05, 2022 12:52 am Θέμα δημοσίευσης: Στο Μακαριστό Μητροπολίτη Αιτωλίας και Ακαρνανίας Κυρό Κοσμά\nΤα μέλη της Πανελλήνιας Ένωσης Θεολόγων και ιδιαίτερα οι Θεολόγοι του Παραρτήματος Θεολόγων που εδρεύει στο Αγρίνιο, αποχαιρετούμε τον αγαπητό μας, σεμνό, ταπεινό, ασκητικό, φιλομόναχο, φιλάγιο και φιλόθεο Μακαριστό Μητροπολίτη Αιτωλίας και Ακαρνανίας Κυρό Κοσμά, τον Ιεράρχη που υπήρξε πραγματικά ένα πολύτιμο μέλος της Ενώσεώς μας και ένα αληθινό κόσμημα της Ιεραρχίας της Εκκλησίας της Ελλάδος.\nΜε εκκλησιαστική χαρμολύπη πληροφορηθήκαμε την είδηση της αναπαύσεώς του στις αγκάλες του Θεού, που συνέβη εντός του εορταστικού κύκλου του Ιερού Δωδεκαημέρου.\nΜε χαρά, διότι πιστεύουμε και ελπίζουμε ότι ο Πανάγαθος και Δίκαιος Θεός, ο Οποίος αποδίδει εκάστω κατά τα έργα αυτού, υποδέχτηκε στους κόλπους Του έναν ακόμη πιστό και συνεπή κληρικό και εργάτη του Ευαγγελίου Του.\nΜε λύπη, διότι η ξαφνική και απρόσμενη προς τον Κύριον εκδημία του μας προξενεί, έντονα, την αίσθηση της πνευματικής ορφάνιας.\nΟ Μακαριστός Ιεράρχης υπήρξε και θα παραμείνει, για όλους τους πιστούς, ιδιαίτερα όμως για τους κληρικούς και τους ορθόδοξους Θεολόγους της χώρας, ένα πρότυπο Φιλόθεου και Φιλάνθρωπου Πνευματικού Πατέρα, Ποιμένα και Διδασκάλου, αφιερωμένου, ολοκληρωτικά, με βαθιά πίστη και θυσιαστική αγάπη, στο λυτρωτικό έργο της Εκκλησίας του Χριστού.\nΑξιολογώντας, με τα κριτήρια του Ευαγγελίου και της Ιεράς Αγιοπνευματικής μας Παραδόσεως, τη ζωή και τα έργα του σεμνού και ταπεινού Μητροπολίτου, διαπιστώνουμε ότι όλος του ο βίος υπήρξε μια εν Χριστώ θυσιαστική προσφορά και αυτό το γνωρίζουν όλοι όσοι έζησαν εμπειρικά την ζεστασιά της ενάρετης και φιλόχριστης ψυχής του.\nΕμείς οι Θεολόγοι δεν θα ξεχάσουμε ποτέ ότι, εν καιρώ διωγμού ή παραχάραξης της Ορθόδοξης σχολικής διδασκαλίας, ο Μακαριστός στάθηκε πάντοτε πρόθυμος βοηθός και άοκνος συμπαραστάτης στους αγώνες που διεξήγαγε η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων, επί δέκα (10) συναπτά έτη, για τη διατήρηση της εκκλησιαστικής διδασκαλίας στην Παιδεία του τόπου μας. Υπήρξε σταθερός και ακλόνητος βράχος απέναντι σε ενέργειες και προσπάθειες, που ήθελαν να διδάσκονται τα ορθόδοξα παιδιά της χώρας μας αλλόκοτες και αλλόδοξες διδασκαλίας, που στόχευαν να τα απομακρύνουν από το ορθόδοξο χριστιανικό ήθος και να τα κάνουν είτε ανάπηρους είτε γενίτσαρους πνευματικά.\nΌμως, λόγω της διαφορετικής αντιμετώπισης που είχε, επί του θέματος του Κορωναϊού και των εμβολίων, ακούστηκαν ή γράφτηκαν πολλά αρνητικά, με ηχηρούς τίτλους και ετικέτες, για το πρόσωπο και τις επιλογές του Μακαριστού, τόσο κατά τον καιρό της ασθενείας του όσο και μετά την ανάπαυσή του.\nΘεωρούμε ότι ο Μακαριστός συκοφαντείται κατάφορα, διότι αποσιωπάται το τεράστιο πνευματικό, ποιμαντικό και φιλανθρωπικό του έργο και επιλέγεται, αποσπασματικά, μόνον ένα και μοναδικό σημείο, η θέση του σχετικά με το θέμα του Κορωναϊού, με αποτέλεσμα κάποιοι να τον κρίνουν, να τον επικρίνουν και να τον κατακρίνουν επιπόλαια και βιαστικά, με κριτήρια κοσμικά και προσωρινά.\nΣε κάθε περίπτωση είναι αληθινή ευλογία και μακαριότητα να διώκεται και να κακολογείται κάποιος για την μεγάλη και ακλόνητη πίστη του στον Χριστό.\nΠιστεύουμε ότι αδικείται ολοφάνερα ο αγαθός στην ψυχή, ο φίλος της αληθείας και υπέρμαχος της Ορθοδοξίας και των δικαίων της Εκκλησίας εκκλησιαστικός άνδρας, όπως, εξάλλου, έχει συμβεί με όλους σχεδόν τους ανθρώπους του Θεού.\nΔεν είναι σωστό να μας διαφεύγει ότι μόνον ο αληθινός Κριτής μπορεί να γνωρίζει και να κρίνει άμεσα τη ζωή και τα έργα εκάστου. Οι άνθρωποι, συνήθως, κρίνουν με ατελή και ελλιπή κριτήρια και, μετά από καιρό, όταν κατακάθεται η σκόνη της παραποίησης ή της συκοφαντίας, αποκαλύπτεται η πλήρης αλήθεια για το πρόσωπο του κρινόμενου.\nΟ Μακαριστός, πάντως, εκτός από την ελευθερία της βουλήσεως που είχε ως έλληνας πολίτης και ως πνευματικός άνθρωπος και γνήσιος χριστιανός και την αρετή της διάκρισης που πάντοτε τον χαρακτήριζε αλλά και ως διακεκριμένος απόφοιτος της Θεολογικής Σχολής και της Σχολής Πολιτικών Επιστημών, ήταν σε θέση να προβληματίζεται και να εκτιμά πράγματα και γεγονότα, με τα δικά του πνευματικά κριτήρια, τα οποία στηρίζονταν πάντοτε επί της ορθόδοξης πατερικής αγιοπνευματικής εμπειρίας, που άριστα γνώριζε και βίωνε.\nΟ πιστός λαός της Μητροπόλεως του Μακαριστού γνωρίζει άριστα ότι υπήρξε ο αγαπητός του Πατέρας, ο σοφός διδάσκαλος του λόγου του Θεού αλλά και ο ποιητής και υπηρέτης του πνευματικού και αγαπητικού έργου της Εκκλησίας.\nΕμείς οι Θεολόγοι της Ενώσεώς μας θα κρατήσουμε στη μνήμη και στην καρδιά μας το εν Χριστώ πρότυπο του Ποιμένα και του Διδασκάλου της Ορθοδοξίας που βιώσαμε στο πρόσωπο του Μακαριστού Μητροπολίτη Αιτωλίας και Ακαρνανίας κυρού Κοσμά.


Ηρακλειώτικο Στέκι: Τα προσφυγόπουλα και η Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής Read more: http://www.mybloggerstuff.com/2013/08/add-facebook-open-graph-metadata-in-blogger.html#ixzz3mgVXLk8t\nΤα προσφυγόπουλα και η Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής\nΔράσεις για τα παιδιά, αλλά και για τις μητέρες που έφθασαν στο Ηράκλειο πριν από ένα μήνα και φιλοξενούνται στο Ηράκλειο στο πλαίσιο του προγράμματος της Ύπατης Αρμοστείας του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, προγραμματίζει η δημοτική αρχή.\nΗ αρμόδια αντιδήμαρχος Μαρία Καναβάκη είχε συνάντηση για το θέμα με την υπεύθυνη της Αναπτυξιακής Ηρακλείου για το Πρόγραμμα Φιλοξενίας Προσφύγων της Ύπατης Αρμοστίας, Δήμητρα Καμπέλη, με την οποία και συζητήθηκαν όλες οι παράμετροι και η εξέλιξη του προγράμματος που υλοποιείται εδώ και έναν μήνα\nΣτη συνάντηση συμφωνήθηκε να προχωρήσουν άμεσα οι ενέργειες που θα βοηθήσουν στην ένταξη και την προσαρμογή των προσφύγων, όπως δράσεις αθλητισμού και δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά και τις μητέρες τους, οι οποίες θα υλοποιηθούν με την συνεργασία της Διεύθυνσης Κοινωνικής Ανάπτυξης του Δήμου, της Αναπτυξιακής καθώς και των εθελοντών της κοινωνικής πολιτικής.\nΑναρτήθηκε από ο ανάποδος στις 4:42 π.μ.


Οδηγίες και πριμ από τον Σαββίδη στο ΕΘΝΟΣ - tsolias.net - Τελευταίες ειδήσεις - viral news\nHome / Greek Viral News / zoornalistas / Οδηγίες και πριμ από τον Σαββίδη στο ΕΘΝΟΣ\nH ΑΤΑΚΑ του Ιβάν Σαββίδη την δευτεριάτικη επίσκεψή του στα γραφεία του «Εθνους» ήταν απολύτως χαρακτηριστική: «Δεν θέλω να στηρίζουμε κόμματα και παρατάξεις. Θέλω η εφημερίδα να αντικατοπτρίζει το όνομά της!».\n(Επί τη ευκαιρία έδωσε και μια χιλιαροπούλα πριμ σε κάθε συντάκτη και συντάκτρια του «Εθνους». Αν υπολογίσεις ότι είναι καμιά εκατοστή, δε βγαίνει και τόσο ασήμαντο ποσό...)\nΑΙΣΙΟΔΟΞΟΙ ΕΙΝΑΙ οι καναλάρχες ότι οι προσφυγές τους στο ΣτΕ θα δικαιωθούν. Προσωπικώς θα τους συνιστούσα μικρό καλάθι!..****\nΕΝ ΤΩ ΜΕΤΑΞΥ παρά την παραίτηση Τσακνή, κάπως κινείται το πράγμα στην Αγία Παρασκευή. Ετοιμο είναι, για παράδειγμα, το σχέδιο του αναπληρωτή διευθύνοντος συμβούλου, Γιώργου Θαλασσινού, για την αναμόρφωση της ραδιοφωνίας. Με πρώτη κίνηση την έλευση στο Ραδιομέγαρο της έμπειρης και ικανής Κατερινάς Καφετζή, που αναλαμβάνει σύμβουλος για τα ραδιοφωνικά. (Αλλη μια άφιξη, εκείνη του Γιώργου Λυκουρόπουλου σε θέση επικεφαλής του αθλητικού, εγκρίθηκε και τυπικά επιτέλους.)\nΕΠΙ ΤΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑ, μιας και μιλάμε για το Ραδιομέγαρο, με μόλις τέσσερα μέλη έχει μείνει το ΔΣ της ΕΡΤ μετά τις αποχωρήσεις Γρηγορίου και Τσακνή και την ολιγωρία των δημοσιογράφων να εκλέξουν τον εκπρόσωπό τους. (Αν προκύψουν ασθένειες, ασθένειες, βαφτίσια, χιονιάς και λείψει ένας, δεν θα κουνιέται τίποτα στην Αγία Παρασκευή...)\n- από τη στήλη MEDIA PRO του Χρήστου Ξανθάκη στην κυριακάτικη εφημερίδα Νέα Σελίδα


Ασουρές (Βαρβάρα)! | Sokolatomania Sokolatomania\nΑσουρές (Βαρβάρα), από το sintagesmamas.com!\nΒάρβαρα ή ασουρές από τις "Μαγειρικές Διαδρομές"!\nΒαρβάρα ή Ασουρές το γλυκό του Νώε (Video), από τους Χάρη και Μιχάλη Καρελάνη και το Redmoon-foodaho...\nΠαραδοσιακό γλυκό ΑΣΟΥΡΕΣ (ΒΑΡΒΑΡΑ) από το Vefa's House!\n"Βαρβάρα", από την Αρετή Παπαδοπούλου και το "Μαγειρεύοντας με την Αρετή"!\nΒαρβάρα (ασουρές), από το icookgreek.com!


Η Άνοιξη έρχεται και ο Κήπος γεμίζει νέες δράσεις! - Polis Magazino\nΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΡΤΙΟY 2020:\nΤρίτη 3/3 στις 17:00\nΤρίτη 3/3 στις 20:00\nΠαρασκευή 6/3 στις 17:30\nΣάββατο 7/3 στις 12:00\nΔευτέρα 9/3 στις 18:00 – 21:00\nΣεμινάριο : Ψυχολογία & Προσωπική Ανάπτυξη, θέμα: Επικοινωνία\nΗ συνάντηση της Δευτέρας 9/3 έχει θέμα την επικοινωνία: Τι είναι επικοινωνία – Είδη επικοινωνίας – Πώς να επικοινωνούμε καλύτερα με τους εαυτούς μας και τους άλλους –Τα λάθη στην επικοινωνία – Οι συνθήκες για ιδανική επικοινωνία –- Συναισθηματική νοημοσύνη –Γλώσσα επιρροής και κατανόησης- Τρόποι για αποτελεσματική επικοινωνία, κ.α.\nΔευτέρα 9/3 στις 20:00\nΤρίτη 10/3 στις 20:00 – 22:00\nΔευτέρα 16/3 στις 18:00\nΔευτέρα 16/3 στις 18:00 – 20:00\nΣεμινάριο: Υγεία & Πρόληψη, θέμα : O αέρας που αναπνέουμε – προφυλάξεις\nΔευτέρα 16/3 στις 20:00\nΤετάρτη 18/3 στις 20:00\nΠέμπτη 19/3 στις 20:00\nΠροηγούμενο άρθρο«Λέξεις & Γεύσεις Ελλάδας»: Η νέα σειρά επιλεγμένων προϊόντων που λανσάρουν τα Καφεκοπτεία Λουμίδη\nΕπόμενο άρθροΤο ΚΕΝΤΡΟ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΩΝ-PANDOLFINI & ΣΙΑΤΕΡΛΗ Α.Μ.Κ.Ε. σας προσκαλεί


greek-Olympics: Στην Κίνα και οι Ολυμπιακοί των «μικρών» το 2014\nΑπό τη Σιγκαπούρη στην Κίνα. Η Διεθνής Ολυμπιακή Επιτροπή αποφάσισε να αναθέσει τη διοργάνωση των 2ων Θερινών Ολυμπιακών Αγώνων Νεότητας το 2014 στην Κινεζική πόλη Νανγίνγκ.\nΟι Κινέζοι με 47 ψήφους υπέρ έναντι 42 της Πολωνίας (Πόζναν) κέρδισαν τους Ολυμπιακούς Αγώνες των «μικρών» διοργάνωση που θα διεξαχθεί για πρώτη φορά το καλοκαίρι (14-26 Αυγούστου) στη Σιγκαπούρη και στην οποία θα πάρουν μέρος περίπου 3.600 αθλητές ηλικίας 15 έως 18 ετών.\nΟι Ολυμπιακοί Αγώνες των νέων είναι μία… εφεύρεση της ΔΟΕ προκειμένου να δώσει μία επιπλέον παροχή στις εταιρίες που πληρώνουν εκατομμύρια δολάρια ως χορηγίες. Έτσι εκτός από τους θερινούς και τους χειμερινούς, κατά τη διάρκεια ενός «Ολυμπιακού Κύκλου» ή τεσσάρων ετών, από δύο διοργανώσεις πηγαίνουμε στις τέσσερις χωρίς να έχει αυξηθεί το τίμημα.\nΗ ΔΟΕ έχει αναθέσει και χειμερινούς αγώνες νεότητας, το 2012 στο Ίνσμπρουκ.\nΗ Κίνα μετά τους Ολυμπιακούς Αγώνες το 2008 επιστρέφει στο προσκήνιο με τη δεύτερη σε τάξη διοργάνωση της ΔΟΕ, ενώ η απόφαση των «αθανάτων» προς την Ασία δείχνει τη διάθεσή της για άνοιγμα σε νέες… αγορές.


ΤΟΥΡΚΟΙ 1974 Μ.Χ. – TourkikaNea.gr\nΚείμενο του ιστολόγιου 6/2/2008\nΤούρκοι, 1974 μ.Χ.\nΕίναι γνωστή η εκτίμηση που τρέφουμε για την φυσική, άδολη και αυθόρμητη ελληνοτουρκική φιλία. Στο πνεύμα λοιπόν της επίσκεψης του πρωθυπουργού μας στην Άγκυρα λέγαμε και μεις να βάλουμε το λιθαράκι μας προς αυτήν την κατεύθυνση. Έλα όμως που θες να αγιάσεις και δεν σε αφήνουν οι διαβόλοι… Πάνω λοιπόν που είχαμε πειστεί για τα ειλικρινά αισθήματα φιλίας και εμπιστοσύνης του τουρκικού λαού, να τι διαβάσαμε στην τουρκοκυπριακή εφημερίδα «Αφρίκα» της 27-1-2008:\nΑπό στόμα σε στόμα γυρνούσε, αλλά για πρώτη φορά το διαβάσαμε χτες από την γραφίδα της Σεβγκιούλ Ουλουντάγκ. Μια απίστευτη ιστορία πόνου που διηγήθηκε ο Αχμέτ Ντεριά. Ανατρίχιασα. Τι άλλο θ’ακούσουμε… Εξιστορούνται γεγονότα του 74 στην Καρπασία. Ο ίδιος δεν ήταν μάρτυρας αλλά τα διηγήθηκαν κάτοικοι της περιοχής. Στην περιοχή του Ταύρου Τούρκοι στρατιώτες προσπάθησαν να βιάσουν μια 18χρονη Ελληνίδα. Επειδή η κοπέλα όμως αντιστάθηκε, της κόψαν το κεφάλι, το ξεχώρισαν από το σώμα, και μετά βίασαν το ακέφαλο σώμα. Όταν μάλιστα μετά έγινε Στρατοδικείο γι’ αυτήν την υπόθεση, η μάνα του κοριτσιού δεν έκανε μήνυση. Και όταν την ρώτησαν γιατί, αυτή είπε: έχω αλλά 5 παιδιά, τουλάχιστον να σωθούν αυτά… ¨


ΓΓΔΕ: Να αλλάξει η αυτοδίκαιη αργία των δημοσίων υπαλλήλων | Γενικά | ANT1 News\nΔημοσίευση: 13 Μαρτίου 2015 17:45\nΓΓΔΕ: Να αλλάξει η αυτοδίκαιη αργία των δημοσίων υπαλλήλων\nΗ Κατερίνα Σαββαΐδου προτείνει να εξετάζεται από το Πειθαρχικό Συμβούλιο η θέση ή μη του υπαλλήλου σε αυτοδίκαιη αργία.\nΠρόταση ώστε να βελτιωθεί η διαδικασία λήψης του μέτρου της αυτοδίκαιης αργίας κατά υπαλλήλων που έχουν υποπέσει σε πειθαρχικό παράπτωμα απέστειλε η Γενική Γραμματέας Δημοσίων Εσόδων, Κατερίνα Σαββαΐδου, στον Αναπληρωτή Υπουργό Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, βασιζόμενη σε πραγματικά στοιχεία της Διεύθυνσης Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού της ΓΓΔΕ, από τα οποία αποδεικνύεται ότι ένας στους τρεις υπαλλήλους που τίθενται σε αυτοδίκαιη αργία είτε αθωώνεται είτε του επιβάλλεται ποινή που δεν δικαιολογεί την αργία (π.χ πρόστιμο 15 ημερών, επίπληξη κλπ).\nΣυγκεκριμένα, προτείνεται να μην τίθενται οι υπάλληλοι σε αυτοδίκαιη αργία με την παραπομπή τους στο Πειθαρχικό Συμβούλιο αλλά να εξετάζεται από το Πειθαρχικό Συμβούλιο η θέση ή μη του υπαλλήλου σε αυτοδίκαιη αργία, ανάλογα με τη βαρύτητα του παραπτώματος για το οποίο παραπέμπεται. Επίσης προτείνεται σε όσες περιπτώσεις κριθεί απαραίτητο από το αρμόδιο Πειθαρχικό Συμβούλιο η λήψη του μέτρου της αυτοδίκαιης αργίας, αυτή να έχει εφαρμογή από την κοινοποίηση της απόφασης στον υπάλληλο χωρίς αναδρομική εφαρμογή (σήμερα ισχύει αναδρομικά από την παραπομπή του υπαλλήλου στο Πειθαρχικό Συμβούλιο).\nΣύμφωνα με την κ. Σαββαΐδου, στόχος της πρότασης είναι το μέτρο της αυτοδίκαιης αργίας να λαμβάνεται μόνο σε βάρος όσων έχουν υποπέσει σε βαριά παραπτώματα, ώστε να μην αμαυρώνεται η εικόνα των υπαλλήλων για μικροπταίσματα, η οποία δεν αποκαθίσταται ακόμη και με την αθώωση τους, δεδομένου ότι με την υφιστάμενη κατάσταση από τη θέση σε αυτοδίκαιη αργία μέχρι την έκδοση τυχόν απόφασης αθώωσης του υπαλλήλου μεσολαβεί σημαντικό χρονικό διάστημα, ενώ παράλληλα εξοικονομείται προσωπικό για την αποτελεσματική λειτουργία της ΓΓΔΕ.\nΕΝΟΤΗΤΕΣ Δημόσιο, ΓΓΔΕ, Γενική Γραμματεία Δημοσίων Εσόδων, Αικατερίνη Σαββαΐδου, αυτοδίκαιη αργία δημοσίων υπαλλήλων\nΠαραιτήθηκε ο πρόεδρος του Euro Working GroupΣήμερα 14:26 | Ειδήσεις\nΤι έγραψε ο πρόεδρος του Eurogroup στον προσωπικό λογαριασμό του στο Twitter.\nΚοροναϊός: Η British Airways σταματά τις πτήσεις προς ΚίναΣήμερα 09:35 | Ειδήσεις\nΑναστολή των πτήσεων από και προς την χώρα που αποτελεί εστία του φονικού ιού.\nΠαραιτήθηκε ο πρόεδρος του Euro Working GroupΣήμερα 15:00 | Οικονομία\nΚοροναϊός: Η British Airways σταματά τις πτήσεις προς ΚίναΣήμερα 09:32 | Οικονομία