ŠKOLNÍ ŘÁD. Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky - PDF\nDownload "ŠKOLNÍ ŘÁD. Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky"\n1 ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád Základní umělecké školy, Rychvald, Orlovská 495, příspěvkové organizace, vydává na základě zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), 30, odst.1, 2, 3, ředitelka školy. ČÁST PRVNÍ Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1) Školní řád pro žáky vychází ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), a respektuje Úmluvu o právech dítěte schválenou valným shromážděním OSN, k níž se Česká republika přihlásila datem svého vzniku 1. ledna ) Seznámení žáků se školním řádem provádějí učitelé hlavního předmětu vždy na začátku nového školního roku a v třídní knize o školení provedou zápis. Školní řád je vyvěšen ve vestibulu školy, ve sborovně a v ředitelně školy. Rodiče budou se školním řádem prokazatelně seznámeni třídními učiteli. 3) Žák má právo na informace, má právo je vyhledávat, přijímat a rozšiřovat. 4) Žáci mají dále právo: a) na základní umělecké vzdělávání dle podmínek uvedených ve vyhlášce č. 71/2005 Sb. o základním uměleckém vzdělávání, b) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání (podávají je učitelé hlavního oboru, HN, KH a ředitelka školy) 1\n2 c) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku, d) na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se základního uměleckého vzdělávání, e) na studium s rozšířeným počtem vyučovacích hodin, do kterého může zařadit žáka ředitelka školy na návrh učitele hlavního předmětu a projednání v umělecké radě f) žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na základní umělecké vzdělávání, jehož obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a možnostem, na vytvoření nezbytných podmínek, které toto vzdělávání umožní, a na poradenskou pomoc školy. Pro žáky se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním se při přijímání ke vzdělávání a při jeho ukončování stanoví vhodné podmínky odpovídající jejich potřebám. Při hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se přihlíží k povaze postižení nebo znevýhodnění, g) mimořádně nadaní žáci mohou být ředitelkou školy na základě žádosti zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka a na návrh učitele hlavního předmětu přeřazeni na konci prvního pololetí nebo na konci druhého pololetí do některého z vyšších ročníků bez absolvování předchozích ročníků, a to po úspěšném vykonání postupových zkoušek ze všech povinných předmětů. Obsah a rozsah zkoušek stanoví ředitelka školy. h) účinkovat na veřejných i interních akcích školy a navštěvovat vybrané koncertní a kulturní akce a výstavy, které jsou součástí základního uměleckého vzdělávání. 5) Na informace podle odstavce 4 písm. b) mají v případě zletilých žáků právo také jejich rodiče, popřípadě osoby, které vůči zletilým žákům plní vyživovací povinnost. 6) Ředitelka školy může ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů na základě písemné žádosti zákonného zástupce výjimečně uvolnit žáka zcela nebo zčásti z pravidelné docházky do některého povinného předmětu, stanoveného příslušným učebním plánem nebo ŠVP, a to buď na školní rok, nebo jeho část; zároveň stanoví náhradní způsob výuky, obsah a rozsah zkoušek z předmětu, ze kterého byl žák uvolněn. 2\n3 Povinnosti žáků a zákonných zástupců žáků 1) Žáci jsou povinni: a) řídit se zásadami tohoto školního řádu, b) dodržovat zásady kulturního chování, být slušní a ohleduplní k dospělým a k sobě navzájem, c) žáci jsou povinni docházet do vyučování pravidelně a včas, d) navštěvovat hudební nauku, komorní hru, společnou hudební praxi a ostatní předměty, předepsané příslušnými učebními plány a ŠVP. Nedílnou součástí výuky v hudebním oboru je také domácí příprava, jejíž rozsah stanovuje učitel podle individuálních potřeb žáka a nástroje. 2) Zletilí žáci jsou dále povinni: a) informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, b) dokládat nepřítomnost ve vyučování písemnou omluvou, (omluvit žáka je možno též osobně, telefonicky nebo em), c) v případě delší nemoci podat učiteli hlavního předmětu do tří dnů zprávu o jejím pravděpodobném trvání, d) nepřítomnost z důvodu účasti na škole v přírodě, lyžařském výcviku apod. omlouvat předem, e) sledovat aktuální informace o případných změnách ve výuce v žákovských knížkách a na vývěskách školy 3) Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou povinni: a) zajistit, aby žák docházel řádně do školy, b) na vyzvání ředitelky školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek, týkajících se základního uměleckého vzdělávání žáka, c) informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, d) dokládat nepřítomnost žáka ve vyučování písemnou omluvou (omluvit žáka je možno též osobně, telefonicky nebo em), 3\n4 e) v případě delší nemoci žáka podat učiteli hlavního předmětu do tří dnů zprávu o jejím pravděpodobném trvání, f) nepřítomnost žáka z důvodu účasti na škole v přírodě, lyžařském výcviku apod. omlouvat předem, g) sledovat aktuální informace o případných změnách ve výuce v žákovských knížkách, na vývěskách školy a na webových stránkách školy Hodina, která odpadla z důvodu nepřítomnosti žáka, není učitelem nahrazována. Učitelé nejsou povinni nahrazovat ani hodiny, které odpadly z důvodu státních svátků a prázdnin, vyhlášených MŠMT (případně hygienikem). 4) Pro školní matriku jsou povinni žáci a zákonní zástupci nezletilých žáků uvést údaje podle 28, odst. 2 školského zákona: a) jméno a příjmení, rodné číslo, datum a místo narození, státní občanství a místo trvalého pobytu, b) údaje o tom, zda je žák zdravotně postižen, včetně údajů o druhu postižení, nebo zdravotně znevýhodněn; popřípadě údaje o tom, zda je žák sociálně znevýhodněn, pokud je tento údaj zákonným zástupcem nezletilého žáka nebo zletilým žákem poskytnut, c) údaje o zdravotní způsobilosti k základnímu uměleckému vzdělávání a o zdravotních obtížích, které by mohly mít vliv na průběh tohoto vzdělávání, d) jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresu pro doručování písemností, telefonické spojení nebo ové spojení 4\n5 ČÁST DRUHÁ Provoz a vnitřní režim školy I. Organizace školy Základní umělecká škola, Rychvald, Orlovská 495, je příspěvkovou organizací, zřízenou krajem. Jejím statutárním orgánem je ředitelka školy, jmenovaná zřizovatelem školy. Ředitelka pověřuje zastupováním statutárního zástupce. Ředitelka zřizuje jako svůj poradní orgán pedagogickou radu školy, kterou tvoří všichni pedagogičtí pracovníci školy ( 164 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání) Dále jmenuje: a) uměleckou radu, kterou tvoří vedoucí učitel, vedoucí předmětových komisí a dalších míst poskytovaného vzdělávání, popřípadě další členové pedagogického sboru b) vedoucího učitele c) vedoucí předmětových komisí d) vedoucí dalších míst poskytovaného vzdělávání Pedagogičtí pracovníci jsou přijímáni do pracovního poměru zpravidla na základě výběrového řízení, nebo pokud prokáží výjimečné umělecko-pedagogické výsledky ve svém dřívějším zaměstnání nebo pokud byli nebo jsou výkonnými umělci. Technicko-hospodářští pracovníci: a) ekonomka, účetní, administrativní pracovnice b) uklízečka, vrátná c) školník, topič, údržbář, vrátný 5\n6 II. Organizace výuky Organizace výuky se řídí zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. ZUŠ Rychvald zřizuje obory: hudební, výtvarný a literárně-dramatický. Přijímání uchazečů ke vzdělávání Ke studiu jsou přijímáni uchazeči na základě úspěšného vykonání talentové zkoušky a doporučení přijímací komise, jejíž členy jmenuje ředitelka školy. Termín konání talentových zkoušek zveřejní škola nejpozději 14 dnů před jejich konáním. Kritéria pro přijetí do hudebního oboru: elementární intonační dovednost (zpěv jednoduché písně, intonace zahrané jednoduché melodie), elementární rytmické schopnosti (opakování jednoduchého rytmického útvaru), celková vnímavost a reakce na podněty. Při přijetí žáků do vyšších ročníků je kritériem zvládnutí látky za předchozí ročník (dle učebních osnov nebo ŠVP). Kritéria pro přijetí do výtvarného oboru: ověření výtvarného citu pro barvu a tvar posouzením přinesených výtvarných prací, celková vnímavost a reakce na podněty. Kritéria přijetí do literárně-dramatického oboru: elementární pohybové, mluvní a hudebněrytmické dovednosti (pohybové ztvárnění pocitu, přednes krátké básně nebo říkadla, opakování rytmického útvaru, zpěv písně), celková vnímavost a reakce na podněty. Vyučování a) vyučování se řídí rozvrhem hodin, režim otevírání a uzavírání hlavní budovy školy je stanoven na pololetí školního roku, vychází z rozvrhů hodin jednotlivých tříd a oborů a řídí se Organizačně-technickým opatřením k zajištění bezpečnosti žáků. Na dalších místech poskytovaného vzdělávání v Rychvaldě, Dolní Lutyni a Dětmarovicích je rozvrh sestavován po dohodě s řediteli škol a režim je podřízen chodu těchto organizací. 6\n7 b) frekvence střídání pracovních míst ve výuce je dána rozvrhem hodin. Pracovními místy jsou: kmenové třídy, třídy hudební nauky, koncertní sál, třída výtvarného oboru, třída komorní hry a LDO, c) do vyučování nosí žáci požadované školní potřeby, do nehudebních oborů doporučené pracovní oděvy, d) při příchodu učitele nebo jiné dospělé osoby do výuky pozdraví žáci povstáním nebo zdraví jiným způsobem podle povahy vyučovaného předmětu, e) nepřijde-li vyučující po začátku výuky do třídy, oznámí žáci tuto skutečnost ředitelce školy, vedoucímu učiteli nebo jinému přítomnému učiteli, popřípadě školníkovi nebo ekonomce, f) v době školního vyučování může ředitelka školy ze závažných důvodů, zejména z organizačních a technických, vyhlásit pro žáky 5 volných dnů ve školním roce, g) škola může organizovat koncerty, výchovné koncerty, pásma, projektové dny, besedy, výstavy a vystoupení, zájezdy do zahraničí a další akce související s výchovně vzdělávací činností, h) opouštět školní budovu během vyučování není žákům dovoleno, Vyučovací hodiny a přestávky a) vyučovací hodina trvá 45 minut, b) vyučovací hodiny jsou odděleny pětiminutovými a jednou desetiminutovou přestávkou, výjimečně může být rozvrh upraven jinak z důvodu dopravního spojení nebo jiného vážného důvodu c) jednotlivé vyučovací hodiny mohou být slučovány do lekcí: maximálně 2 hodiny v individuální a skupinové výuce maximálně 3 hodiny v kolektivní výuce, po kterých musí být výuka ukončena nebo musí následovat nejméně dvacetiminutová přestávka. 7\n8 Vstup a pohyb po škole a v areálu školy a) žáci přicházejí do školy 5 minut před začátkem vyučování. Dle Organizačnětechnického opatření vyčkají na otevření školy správním zaměstnancem nebo učitelem, přezují se ve vestibulu školy a veškeré věci (obuv i oděv) si vezmou s sebou do tříd. Za ponechání osobních věcí žáků mimo určená místa nenese škola zodpovědnost. Bezprostředně po skončení výuky žáci opouštějí budovu školy. Ve škole a v jejím areálu není dovoleno používat výrobky zábavné pyrotechniky a střelné nebo sečné zbraně. Vzhledem k nebezpečnosti těchto výrobků budou žákům odebrány a vůči žákům budou přijata výchovná opatření, b) v případě konání akce školy (koncert, výstava, apod.) v kmenové škole mimo pracovní dobu správních zaměstnanců zodpovídá za vstup návštěvníků a jejich pohyb ve škole organizující učitel, c) rodiče žáků po dohodě se správním zaměstnancem nebo učitelem čekají na žáky na určeném místě. Pobyt na chodbách z hygienických a bezpečnostních důvodů jim není povolen, d) jízda na kole v areálu školy není dovolena, do školní budovy není dovoleno kola ukládat, e) o přestávkách se chovají žáci ve třídách a na chodbách ukázněně, ČÁST TŘETÍ Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany, před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 1) Škola je povinna při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech přihlížet k základním fyziologickým potřebám žáků a vytvářet podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů. 8\n9 2) Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a poskytuje žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. 3) Škola je povinna vést evidenci úrazů žáků, k nimž došlo při činnostech uvedených v odstavci 2 a zaslat záznam o úrazu stanoveným orgánům a institucím. 4) Ve škole není povolena reklama, která je v rozporu s cíli a obsahem vzdělávání, a reklama a prodej výrobků ohrožujících zdraví, psychický nebo morální vývoj žáků nebo přímo ohrožujících či poškozujících životní prostředí. 5) Ředitelka školy je zodpovědná za vytvoření podmínek pro bezpečnost a ochranu zdraví ve škole. 6) Žáci jsou pravidelně proškolováni vždy na začátku nového školního roku svým učitelem hlavního předmětu. Školení žáků se uskuteční v rozsahu vypracovaném vedením školy. Zápis se provede do třídní knihy a je opatřen podpisem žáka nebo zákonného zástupce. 7) Při akcích konaných mimo školu kde právnická osoba vykonává činnost školy, nesmí na jednu osobu, která zajišťuje bezpečnosti a ochranu zdraví nezletilých žáků, připadnout více než 25 žáků. Výjimku z tohoto počtu může stanovit s ohledem na náročnost zajištění bezpečnosti a ochrany žáků ředitelka školy. 8) Při akcích konaných mimo místo, kde právnická osoba vykonává činnost školy, zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků na předem určeném místě 15 minut před dobou shromáždění. Po skončení akce končí zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků na předem určeném místě a v předem určeném čase. Zákonní zástupci žáků jsou o místě a čase shromáždění a skončení akce informováni písemně minimálně 1 den před akcí na formuláři školy, potvrzují formulář podpisem a vracejí ho škole. 9) Mezi účastníky výjezdu do zahraničí zařadí škola pouze ty žáky, kteří mají uzavřené pojištění odpovědnosti za škodu platné na území příslušného státu a pojištění léčebných výloh v zahraničí nebo v případě výjezdu do členského státu Evropské unie mají Evropský průkaz zdravotního pojištění nebo Potvrzení tento průkaz nahrazující. Dále musí mít škola písemně potvrzení povolení souhlasu výjezdu žáka do zahraničí svým zákonným zástupcem. 10) Žákům není povoleno v prostorách školy kouřit, nosit do školy větší částky peněz, cenné věci a nevhodné předměty, které rozptylují pozornost a ohrožují bezpečnost ostatních. Žákům je zakázáno nošení, držení, distribuce a užívání návykových látek v prostorách školy. 9\n10 11) V učebnách není žákům povoleno svévolně otevírat okna, přistupovat k otevřeným oknům, manipulovat s topnými tělesy, osvětlením a vybavením učebny, rovněž nesmí zapojovat elektrické spotřebiče. ČÁST ČTVRTÁ Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1) Žáci řádně pečují o majetek školy, zapůjčené (pronajaté) hudební nástroje, notový materiál a jiné učební pomůcky a plně za ně odpovídají. 2) Škody způsobené žáky na majetku školy včetně jeho ztráty, poškození osobních věcí spolužáků apod. jsou žáci nebo zákonní zástupci nezletilých žáků povinni uhradit. 3) Pokud žáci ukončí vzdělávání, odevzdají svému učiteli všechny zapůjčené školní pomůcky. 4) S každým vypůjčitelem bude sepsána smlouva o výpůjčce, s každým nájemcem bude sepsána smlouva o pronájmu. ČÁST PÁTÁ Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. 1) Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je na této škole rozhodnutím ředitelky školy ve všech vyučovaných oborech vyjádřeno klasifikací. 10\n11 2) Žák je v jednotlivých předmětech hodnocen na vysvědčení těmito stupni prospěchu : a) 1 výborný Žák ovládá osnovami nebo školním vzdělávacím programem požadované poznatky a činnosti uceleně, přesně a úplně, rozumí jim a chápe vztahy mezi nimi. Pracuje soustavně, samostatně a uplatňuje osvojené vědomosti a dovednosti při řešení praktických i teoretických úkolů. Samostatně hodnotí jevy a zákonitosti. b) 2 chvalitebný Žák ovládá osnovami nebo školním vzdělávacím programem požadované poznatky a činnosti v podstatě uceleně nebo částečně. Samostatně nebo za pomoci učitele je schopen osvojené vědomosti a dovednosti uplatňovat. Jeho příprava není soustavná, je méně samostatný. Dokáže hodnotit jevy a zákonitosti s částečnou pomocí učitele. c) 3 uspokojivý Žák má v plnění požadavků předepsaných osnovami nebo školním vzdělávacím programem závažné nedostatky, které je schopen odstranit s intenzivní pomocí učitele. Jeho domácí příprava je nesystematická a nahodilá. Dokáže hodnotit jevy a zákonitosti spíše jen za pomoci učitele. d) 4 neuspokojivý Žák si vědomosti a dovednosti požadované osnovami nebo školním vzdělávacím programem neosvojil ani s pomocí učitele, nepřipravuje se do výuky. Nedokáže hodnotit jevy a zákonitosti ani za pomoci učitele. 3) Žák je na konci prvního a druhého pololetí celkově hodnocen těmito stupni: a) prospěl(a) s vyznamenáním, b) prospěl(a), c) neprospěl(a) 4) Žák prospěl s vyznamenáním, jestliže je z hlavního předmětu hodnocen stupněm prospěchu 1 - výborný, v žádném povinném předmětu není hodnocen stupněm prospěchu horším než 2 - chvalitebný a průměr stupňů prospěchu z povinných předmětů nemá vyšší než 1,5. Není-li stanoven hlavní předmět, prospěl žák s vyznamenáním, jestliže není hodnocen v žádném povinném předmětu stupněm prospěchu horším než 2 - chvalitebný a průměr stupňů prospěchu z povinných předmětů nemá vyšší než 1,5. 11\n12 5) Žák prospěl, jestliže nebyl ani v jednom povinném předmětu hodnocen stupněm prospěchu 4 - neuspokojivý. 6) Žák neprospěl, jestliže byl z některého povinného předmětu hodnocen stupněm prospěchu 4 - neuspokojivý. 7) Nelze-li žáka hodnotit za první pololetí ze závažných objektivních příčin, určí ředitelka školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo ukončeno nejpozději do ukončení hodnocení za druhé pololetí příslušného školního roku. Nelze-li žáka hodnotit za druhé pololetí ze závažných objektivních příčin, určí ředitelka školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo ukončeno do konce měsíce srpna příslušného školního roku. 8) Ředitelka školy může uznat částečné vzdělání žáka, pokud je doloženo prokazatelným způsobem a od doby jeho dosažení neuplynulo více než 5 let. Uzná-li ředitelka školy dosažené vzdělání žáka, uvolní žáka z vyučování a hodnocení v rozsahu uznaného vzdělání. ČÁST ŠESTÁ Úplata za vzdělávání Úplata za vzdělávání žáků se řídí vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. 1) U žáků přípravného studia, základního studia I. a II. stupně a studia s rozšířeným počtem vyučovacích hodin se stanoví výše úplaty v jednotlivých uměleckých oborech tak, aby průměrná výše stanovených úplat nepřekročila 110 % skutečných průměrných neinvestičních výdajů školy na žáka v uplynulém kalendářním roce s výjimkou výdajů na platy a náhrady platů nebo mzdy a náhrady mezd, odměny za pracovní pohotovost, odměny za práci vykonávanou na základě dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr a odstupné, na úhradu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti a na úhradu pojistného na všeobecné zdravotní pojištění, na příděly do fondu kulturních a sociálních potřeb a ostatní náklady vyplývající z pracovněprávních vztahů, na nezbytné zvýšení nákladů spojených s výukou žáků zdravotně postižených a rovněž výdajů na další vzdělávání pedagogických pracovníků, na činnosti, které přímo souvisejí s rozvojem škol a kvalitou vzdělávání, poskytnutých ze státního rozpočtu ( 160 odst. 1 písm. c) školského zákona). 12\n13 2) U studia pro dospělé stanoví ředitelka školy výši úplaty za vzdělávání: a) u žáků, kteří se zároveň vzdělávají v denní formě vzdělávání ve střední škole, v denní formě vzdělávání v konzervatoři nebo v denní formě vzdělávání ve vyšší odborné škole, podle odstavce 1, b) u žáků, kteří nejsou uvedeni v písmeni a), nejvýše v plné výši průměru skutečných neinvestičních výdajů na žáka v uplynulém kalendářním roce. 3) Přihláška ke studiu na ZUŠ je závazná pro celý školní rok Ukončit vzdělávání žáka lze mimořádně pouze k 31. lednu ze závažných důvodů na základě písemné žádosti zákonného zástupce. Ukončí-li žák vzdělávání v průběhu prvního a druhého pololetí, úplata za vzdělávání se nevrací. 4) Ředitelka školy stanoví výši úplaty na období školního roku. Úplatu lze uhradit pololetně, bezhotovostním stykem. Ve výjimečných případech lze úplatu zaplatit hotově na sekretariátu školy. Úplata za stanovené období je splatná do 15. října a 28. února. Ředitelka školy může na základě písemné žádosti dohodnout se zákonným zástupcem nezletilého žáka nebo zletilým žákem jiný termín a způsob úhrady. 5) Výši úplaty na školní rok dá ředitelka na vědomí na vývěskách školy a na www stránkách školy. ČÁST SEDMÁ Ukončení vzdělávání Ukončení vzdělávání žáků se řídí dle 7 vyhlášky č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. 1) Základní studium I. a II. stupně, studium s rozšířeným počtem vyučovacích hodin a studium pro dospělé se ukončují vykonáním závěrečné zkoušky. Závěrečná zkouška může mít formu absolventského vystoupení nebo vystavení výtvarných prací na výstavě. 2) Žák přestává být žákem školy: a) jestliže nevykonal závěrečnou zkoušku nebo byl na konci druhého pololetí celkově hodnocen stupněm neprospěl a nebylo mu povoleno opakování ročníku, b) jestliže byl vyloučen ze školy ( 31 odst. 2 až 4 školského zákona), 13\n14 c) v případě, že o to písemně požádá zákonný zástupce nezletilého žáka nebo zletilý žák (viz část 6, odst. 3 Školního řádu) d) v případě, že zákonný zástupce nezletilého žáka nebo zletilý žák neuhradil úplatu za vzdělávání ve stanoveném termínu a nedohodl s ředitelem školy jiný náhradní termín 3) O ukončení vzdělávání podle odstavce 2 písm. a) nebo d) je zákonný zástupce žáka nebo zletilý žák vyrozuměn písemně do jednoho týdne od ukončení vzdělávání. ČÁST OSMÁ Výchovná opatření 1) Výchovnými opatřeními jsou pochvaly nebo jiná ocenění. Pochvaly a jiná ocenění může udělit ředitelka školy nebo učitel hlavního předmětu. Nejaktivnější žáci školy jsou v závěru školního roku uměleckou radou navrženi ke slavnostnímu přijetí představiteli města a obcí, ve kterých má ZUŠ Rychvald působiště. 2) Zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči pracovníkům školy se vždy považují za závažné zaviněné porušení povinností stanovených školským zákonem. V Rychvaldě Vlasta Matonogová ředitelka ZUŠ Tímto se ruší Školní řád ze dne Tento Školní řád nabývá účinnosti dnem\n15 Seznámil (a) jsem se se školním řádem, platným pro školní rok 2015 / 2016 a se Školním vzdělávacím programem, platným od , který je k prostudování na stránkách školy nebo ve škole. Souhlasím se zveřejňováním jména, fotografie, audio a videozáznamu a výtvarných prací mého dítěte pro pozitivní prezentaci po celou dobu studia a pro účely archivace a se zpracováváním osobních údajů žáka pro účely evidence ve školní matrice a s předáváním těchto údajů třetím osobám v případě reprezentace školy na soutěžích či jiných mimoškolních akcích. Souhlasím se zveřejňováním mého jména, fotografie, audio a videozáznamu a výtvarných prací pro pozitivní prezentaci po celou dobu studia a pro účely archivace a se zpracováváním osobních údajů pro účely evidence ve školní matrice a s předáváním těchto údajů třetím osobám v případě reprezentace školy na soutěžích či jiných mimoškolních akcích (pro plnoleté žáky). Jméno Podpis 15


Epilepsie a vzájemný vztah rodičů | Hovory o zdraví\nEpilepsie u dítěte má určitý dopad na celkové fungování manželského či partnerského páru a vzájemný vztah rodičů.\nRodiče popisovali, jakým způsobem epilepsie ovlivnila jejich partnerský vztah, mluvili o náročném období, vzájemném nedostatku času i omezení v intimním životě.\nNěkteří rodiče mluvili o tom, že epilepsie u dítěte dopomohla k posílení jejich vztahu, a to především pokud se o péči o dítě dělili oba rodiče a vzájemně se podporovali.\nOvlivnění vzájemného vztahu rodičů\nPosílení vztahu rodičů a dělba péče o dítě s epilepsií\nNěkteří rodiče mluvili o tom, že epilepsie u dítěte ovlivnila jejich partnerský vztah. Zmiňovali, že pečovat o vztah s partnerem bylo někdy složité, protože mysleli pořád na své nemocné dítě. Partnerský vztah tedy šel někdy „stranou“.\nHonza popisoval, že u nich epilepsie partnerský vztah neovlivnila díky tomu, že je založený na pevných základech.\nMarek mluvil o tom, jakým způsobem epilepsie jeho syna ovlivnila jeho partnerský život.\nNěkteří rodiče přiznali, že za sebou mají náročné období a onemocnění dítěte byla pro jejich vztah zkouška. Několik rodičů popisovalo, že mají permanentní strach o své dítě nebo pociťují obavy o jeho budoucnost.\nLucie zmínila, že měli s partnerem období rozbrojů, jelikož každý z nich měl jiné potřeby, jiné pocity a ona necítila, že by své emoce mohla vyjádřit partnerovi tak, aby od něj získala pochopení.\nIrča mluvila o tom, že ji manžel utěšoval „chlapským způsobem“, a ona potřebovala jiný druh podpory, proto se mu časem přestala svěřovat.\nMartin se zmínil, že epilepsie jejich dítěte byla finanční zátěží pro rodinu, jelikož žena byla 10 let doma.\nLucie popisovala nemožnost vyjadřovat emoce před partnerem.\nNěkteří rodiče popisují, že na sebe nemají vůbec čas.\nJana zmínila, že má pocit, že jsou s Michalem více rodiče než partneři.\nJiří a Michaela vysvětlovali, že když už na sebe čas konečně mají, snaží se ho užít na plno.\nJana a Michal popisovali, že na sebe kvůli epilepsii dítěte nemají moc času.\nRodiče také hovořili o tom, jakým způsobem epilepsie dítěte ovlivnila jejich intimní život. Někteří se svěřili, že je jejich intimní vztah slabší než dřív.\nMezi zmiňovanými důvody bylo to, že s nimi nemocné dítě spí v posteli nebo jeden z rodičů spí v dětském pokoji.\nMichaela vysvětlovala, že únava hrála velkou roli a neměla kvůli ní na intimnosti energii.\nV některých případech zasáhla epilepsie partnerský vztah rodičů natolik, že došlo k jeho rozpadu.\nNěkteré matky popisovaly, že otec o dítě buď nejevil zájem, anebo onemocnění dítěte nezvládl, tak zůstaly na péči samy.\nPetr K vysvětloval, že s onemocněním jejich dcery se prohloubily partnerské problémy a časem se s manželkou rozvedli.\nKatka popisovala důvod, proč zůstala na péči sama.\nNěkteří rodiče popisovali, že epilepsie dítěte jejich vztah posílila, cítili, že je onemocnění stmelilo.\nPetra zmínila, že epilepsie syna posílila i vztah mezi sourozenci.\nMichal hovořil o tom, že epilepsie dcery jejich vztah ovlivnila maximálně pozitivně.\nEpilepsie syna posílila vztah Jitky s manželem.\nNěkteří rodiče popisovali, že péče o dítě s epilepsií je rozdělena mezi oba rodiče.\nNěkteré matky vysvětlovaly, jak se jejich partneři nebo manželé podílejí na péči, pomáhají s vařením, střídají se v nočním dozoru, chodí na vyšetření, jezdí do nemocnice apod.\nNěkteří rodiče zmiňovali, že se za roky péče sehráli a stali se týmem v zabezpečení chodu rodiny.\nErika popisovala, jak jsou s partnerem za roky péče sehraní a pomáhají si.\nNěkteré matky zmiňovaly, že podpora partnera jim ve zvládání péče o jejich dítě s epilepsií pomáhá.\nPartner Petry36 popisoval, že se ji snažil zabavit a přivést ji na jiné myšlenky, když byl syn na operaci. Petra36 následně zmínila, že jeho přítomnost jí pomohla.\nErika věřila, že se na partnera může stoprocentně spolehnout.\nNěkteré matky popisovaly, že je bývalý partner či manžel podporuje, i když už nejsou spolu. Zmínily, že je otec dítěte podporuje finančně nebo pomáhá s péčí a někdy si dítě bere k sobě.\nMichaela popisovala, že otec dítěte se podílí na péči, i když už nejsou spolu.


Můj Dům | Kamenický: Design se vrací k funkcionalistickému pojetí\nNacházíte se zde: Home | Stavba | Kamenický: Design se vrací k funkcionalistickému pojetí\nNa vyhlášení tradiční prestižní čtenářské ankety časopisu Můj dům získala od poroty...\nNa úterním vyhlášení tradiční prestižní čtenářské ankety časopisu Můj dům získala od poroty nejvíce hlasů v kategorii Individuální domy stavba, jejímž autorem je ing. arch. Ondřej Kamenický. „Podobná profesní ´klání´ jsou více než potřeba k pozvednutí zatuchlých poměrů místního stavebního mainstreamu bez ambicí. Ocenění si tedy cením," uvedl pro Můj dům Kamenický.\nNa zděném přízemí je osazena lehká dřevěná střešní nástavba, lomená dispozice vychází ze situace na parcele a snahy zachovat vzrostlé stromy. Cena byla udělena za citlivý architektonický návrh, který koresponduje s rázem okolních staveb a ctí přírodní prostředí staré zahrady a sousedního lesa.\nProč si myslíte, že zvítězil právě váš dům a v čem vidíte největší přednosti vašeho projektu v porovnání s ostatními nominovanými domy?\nTěžká otázka o to více, že se v kategorii individuálních domů sešlo podle mého názoru vícero opravdu kvalitních a inspirativních návrhů. Osobně věřím, že porotu oslovily kvality návrhu, o které jsem se snažil a které snad dům v sobě nese:\n- zasazení do krajiny (díky usazení na hranici lesa je dům lépe "vrostlý", lépe si hledá svůj vztah ke krajině a lidské měřítko)\n- snaha o jasnou čitelnost (a která mi možná u některých konkurenčních návrhů trochu chyběla)\n- výraz reflektující dispozici\n- možná zajímavý prvek kontrastu tektonické horní části stavby s uměřeností až jednoduchostí přízemí\nJakkoli to zní nepřípadně, jeho hlavním kladem byla příjemná spolupráce, kdy se díky designovému souznění s investory podařilo soustředit na vlastní návrh.\nJakou přikládáte tomuto ocenění váhu?\nAnketu jsem sledoval, takže věřím, že spousta dalších profesionálů i klientů učinila totéž a to jí dává nesporný význam. Podobná profesní ´klání´ jsou více než potřeba k pozvednutí zatuchlých poměrů místního stavebního mainstreamu bez ambicí. Ocenění si tedy cením.\nJak hodnotíte uplynulý rok z hlediska rozsahu a množství zakázek?\nJako nejhubenější v rámci několika posledních let.\nJaký vývoj situace ve stavebnictví očekáváte v letošním roce?\nOčekávám mírné zlepšení. Kromě zpětné vazby od klientů (i v realitním byznysu) tomu napovídá i jisté zvýšení poptávek po práci našeho ateliéru.\nDají se očekávat nějaké nové trendy v oblasti výstavby rodinných domů, máme například na mysli jejich velikost, dispoziční či konstrukční řešení, vnější vzhled apod.?\nU nás se díky ´specializaci´ na individuální bydlení těžko generalizuje. Přesto je, myslím, viditelný pohyb směrem od ekologického technického zařízení k ekologickému stavění už v návrhu budovy.\nMnohý klient přijde s požadavky na nízkoenergetické kvality stavby, ale ne vždy se tento požadavek potkává s představou o rozpočtu. Přínosem nás architektů by měl v takovýchto případech být návrh, který na to nereflektuje pouze množstvím technických vymožeností, ale tvarem a designem celé hmoty, otevření, orientace atd.\nTím zároveň získáváme pevnou půdu pod nohama z hlediska designu, který se vrací k funkcionalistickému pojetí krásy funkčnosti. To je myslím základní hybný moment, kterým může ´krize´ přispět ke zkvalitnění architektury.\nV důsledku uvedeného je pak odpovědí určité zkompaktnění dispozic (tj. možná i velmi nepatrné snížení podílu neobytných ploch), solárně motivovaná výšková diferenciace prostor, apod. Vnější vzhled dobrého návrhu by na to měl reagovat, tj. už teď pozorujeme vyšší členění hmot, které ale někdy přerůstá v nečitelnost hmoty a nepříjemnost proporcí i měřítka.\nKonstrukčně pozoruji určité vystřízlivění z dřevostaveb (úsměv).\nVýsledky soutěže Dům roku 2014


Co vy na to, pane Komenský? - Marta Ludvíková | Kniha na Alza.cz\n»Knihy»Beletrie»Ostatní»Co vy na to, pane Komenský?\nKniha, česky, 176 stran, Pevná bez přebalu lesklá\nKód: FKP71842 Prod. číslo: 80-7254-545-0\nCo vy na to, pane Komenský? 189,- 160,- Skladem > 10 ks\nMarta Ludvíková Hotovo!\nAlternativy k Co vy na to, pane Komenský?


WH 10 CNC iTNC 530 - Sovex\nWH 10 CNC iTNC 530\nStrojje po generální opravě a modernizaci (GOMO), je osazen novými, výkonnými prvky a vykazuje parametry nového stroje včetně zvýšené produktivity. Otáčky vřetene max 1800/min (instalováno přídavné zařízení chlazení oleje vřeteníku pro stabilizaci teploty), stavění souřadnic až 8m/min., samostatné náhony os, atd. Stroj možno prohlédnout a…\nStrojje po generální opravě a modernizaci (GOMO), je osazen novými, výkonnými prvky a vykazuje parametry nového stroje včetně zvýšené produktivity. Otáčky vřetene max 1800/min (instalováno přídavné zařízení chlazení oleje vřeteníku pro stabilizaci teploty), stavění souřadnic až 8m/min., samostatné náhony os, atd.\nStroj možno prohlédnout a odzkoušet v chodu v naší provozovně ve Vsetíně po předchozí telefonické domluvě.\nTermín možné expedice: květen/červen 2013.\nCena stroje sklad 3 850 000,- Kč\nCena dopravy, ustavení na připravené základy, zapojení a zprovoznění je účtována samostatně dle skutečných nákladů, (dle podmínek a umístění stroje u konkrétního zákazníka).\nPojezd "X" = 1250mm, "Y" = 1120mm, "Z" = 1000mm, "W" = 630mm.\nV příloze zasílám úplnou technickou specifikaci stroje + fotografie stroje.\nZáruka 12 měsíců po protokolárním uvedení do provozu.\nMožné doplňkové příslušenství:\nDržáky nástrojů - upínací kužel ISO 50 (použité/repasované, většina včetně nástrojů) 20 ks - zdarma\nFrézovací hlava FP 40-10 - v ceně cca 30.000,- Kč - zdarma\nUniversální frézovací hlava UFP 40-10 - 48.000,- Kč\nPřídavný otočný stůl - 36.000,- Kč.\nPokud by jste měl zájem o další příslušenství, možno po dohodě zajistit (držáky nástrojů, nářadí,..).\nNezávazná poptávka - WH 10 CNC iTNC 530\n© Copyright 2022 Sovex


Hvězdou je Kristus, ale také my máme být hvězdou svým bratřím\nVatikán. V poledne pronesl Petrův nástupce ve streamingu z knihovny Apoštolského paláce sváteční promluvu před mariánskou modlitbou Anděl Páně. Komentoval při tom zejména první čtení dnešní liturgie, totiž Izaiášovo proroctví o světle světa (Iz 60,1-6).\nPLNÉ ZNĚNÍ papežovy PROMLUVY najdete ZDE.\nPo hlavní promluvě Svatý otec obrátil pozornost k aktuálnímu politickému dění:\n„Se znepokojením sleduji události ve Středoafrické republice, kde se nedávno konaly volby, v nichž národ projevil přání pokračovat v mírové cestě. Vyzývám proto všechny strany k bratrskému a uctivému dialogu, odmítání násilí a zabránění jakékoli formě násilí“.\nŘímský biskup poté popřál k Vánocům věřícím východních církví a připomenul, že na dnešek připadá světový den Papežského misijního díla dětí.\n„S láskou se obracím k bratrům a sestrám východních katolických a pravoslavných církví, kteří podle své tradice zítra slaví Narození Páně. Srdečně jim přeji požehnané Vánoce ve světle Krista, který je naším pokojem a nadějí. O dnešní slavnosti Zjevení Páně se slaví světový den dětských misií, do kterého se zapojují mnohé děti a dospívající po celém světě. Každému z nich děkuji a povzbuzuji je, aby radostně svědčili o Kristu a snažili se mezi své vrstevníky ustavičně přinášet bratrství“.\nV závěru papež upozornil na tříkrálové průvody v Polsku a pozdravil organizátory této iniciativy i jiných solidárních a evangelizačních akcí. Po společné mariánské modlitbě Petrův nástupce všem požehnal.


Rostou na louce, v lesích i zákoutích zahrad. Mnohdy si jich ani nevšimneme, přesto našemu organismu prospívají a nabízí pestré možnosti využití v kuchyni. Řeč je o divokých jarních bylinách, které trochu upadly v zapomnění.\nDříve byly nedílnou součástí jídelníčku našich předků, kteří využívali vše vhodné, co rostlo kolem nich. Pojďme si tyto divoké jarní bylinky připomenout a ukázat si, jak je v kuchyni vhodných způsobem využít.\nI když jsme v úvodu zmínili, že využití divokých bylin v kuchyni upadlo v zapomnění, existuje jedna velká výjimka. Je jí medvědí česnek, který si v poslední dekádě vydobyl značnou popularitu. Mnozí jej sbírají každoročně a mezi blízkými si předávají cenné informace, kde roste.\nSvěřte přípravu jídla páře. Parní trouba vaří zdravě a lehce\nMá léčivé účinky a skvěle chutná. Hodí se zejména pro výrobu pesta, které můžete přidávat do salátů, těstovin nebo jako dip. Medvědí česnek se dá v kuchyni využít i v syrovém stavu. Nasekaný ozvláštní jarní saláty a své místo má i v pomazánkách, dresingu nebo bramborové kaši.\nKopřiva léčí, ale také zajímavě chutná. Jemně štiplavá chuť mladých kopřiv dokáže ozvláštnit nejeden pokrm. Listy kopřiv jsou vhodné pro přípravu kopřivové polévky nebo přílohy v podobě špenátu. Nasekané kopřivy můžete přidávat i do bramborové kaše nebo bramborového salátu. Kopřiva je pak důležitou ingrediencí pro přípravu slavnostní velikonoční nádivky.\nMéně známou divokou bylinou je popenec břečťanovitý. Objevuje se jako plevel na záhonech, v zahradách i kolem zídek a štěrkových cestiček. Svou chutí připomíná bazalku a také jej lze podobným způsobem využívat. Je ozvláštňující ingrediencí do polévky, pomazánky nebo bylinkového másla. Svou delikátní chutí povýší i vaše karbanátky, sekanou nebo bramborové placky.\nPampelišky rostou všude kolem nás a byla by škoda je přehlížet. V kuchyni lze využít zejména pampeliškové květy, které jsou chutné a krásně vypadají. Ozvláštní jarní salát i polévku. Hodí se pro přípravu lahodného pampeliškového medu, který pomůže i při jarním nachlazení. Své využití má i kořen pampelišky, který je vhodný pro přípravu čaje.\nLíbí se vám, když pokrmy září barvami? Pak je doplňte květy různých divokých rostlin. Skvělou volbou je především fialka, jejíž květy provoní salát i brambory. Využití v kuchyni mají i listy fialky, které mají delikátní oříškovou chuť.\nBršlici považují mnozí zahrádkáři za otravný plevel. Přesto by neměla přijít v nemilost, protože ji lze různými způsoby využít v kuchyni. Chuť bršlice se podobá petrželi. Vhodná je jako doplňující ingredience do různých zeleninových pyré. Přidávat tuto bylinu můžete i do masových směsí, karbanátků nebo omelet. Pro svou výraznější a ostřejší chuť je ideální k přípravě bylinkového pesta.\nPitulník žlutý roste všude tam, kde se objevují kopřivy. Najdete jej v příkopech, kolem plotu i v lese. Listy bylinu můžete bez usušení použít jako ingredienci do zeleninových a bylinkových salátů. Nadrobno nakrájené lístky jsou pak ideální i do jarních nádivek nebo lehkých polévek.\nPřečtěte si i další články o bylinkách:\nNapsat komentář : Divoké jarní byliny a jejich využití v kuchyni\nRE : Divoké jarní byliny a jejich využití v kuchyni\nEditovat komentář : Divoké jarní byliny a jejich využití v kuchyni


První zprávy - Domácí - Ozvěny výstavy EXPO si na Vysočině prohlédly tisíce lidí\nVelikost textu: Ozvěny výstavy EXPO si na Vysočině prohlédly tisíce lidí\nKaždý nakupující, který v posledních třech týdnech pobýval v jihlavském CITY PARKU, si mohl prohlédnout instalaci originální světelné expozice Kraje Vysočina s názvem Fiat lux!/Budiž světlo. Instalace ve svém větším rozsahu prezentovala Vysočinu na Světové výstavě EXPO 2015 MILÁN. Originální světelná expozice Kraje Vysočina\n11.únor 2016 - 08:00\n„V Miláně vidělo naši prezentaci kolem 250 tisíc návštěvníků, na Vysočině se mezi světelnými tyčemi osvětlujícími QR kódy s odkazy na informace o kraji prošly další desetitisíce lidí,“ informoval hejtman Kraje Vysočina Jiří Běhounek. Součástí výstavních prostor v jihlavském obchodním centru byla projekce filmů vyrobených pro Světovou výstavu EXPO 2015, nechyběly ani obrazově zachycené zimní spoty a pozvánky do sportovních areálů. Instalace expozice trvala v Jihlavě krajskému týmu přes 16 hodin. Pracovalo se zásadně v noci, stejně jako v případě rozebrání všech komponentů výstavy, které ale zabralo jen třetinu času. Všechny prvky expozice prozatím našly své místo v technických prostorách Muzea Vysočiny Pelhřimov, kde čekají na svou další příležitost. „Kraj o dalším využití expozice intenzivně jedná a je možné, že se na Vysočině světelná výstava ještě ve vhodném okamžiku ukáže,“ prozradil Zbyněk Čech z krajského odboru sekretariátu hejtmana.Výstava v sídle Kraje Vysočina přibližuje mapy v běžném životě Po celou dobu prezentace byly v jihlavském obchodním centru k dispozici hostesky, které návštěvníkům vysvětlovaly, jak fungují QR kódy a jak za pomoci mobilních telefonů získají informace o Kraji Vysočina. Rozdala se i řada propagačních materiálů kraje. Největší zájem byl o turistickou mapu Kraje Vysočina a rozdalo se i několik tisíc svítících tyčinek, které stejně jako v Miláně dokreslovaly atmosféru světelné expozice. Novinkyvysočina.cz informovala Jitka Svatošová z tiskového oddělení Krajského úřadu Kraje Vysočina.\n(kp,novinkyvysocina.cz,foto:Kraj Vysočina) Tisk stránky Doporučit stránku GT: Čína rozmístila mezikontinetální rakety u Ruska, jako varování USA Pouze jeden stát v Evropě „předběhl“ chudobou Ukrajinu! CBS: Rozvědce se nedaří prokázat vztah Trumpova štábu s Ruskem Polsko odtajnilo dokument z roku 2008 o přechodu na proruský kurz USA trvaly na utajení neúspěšného startu britské rakety Trident Nejčtenější


Colin McRae DIRT 2 - v kaňonech Utahu - iDNES.cz\nColin McRae DIRT 2 - v kaňonech Utahu\n18. července 2009 18:50, aktualizováno 18:50\nChystaného Colin McRae DIRT 2 se již slavný závodník rallye, který titulu dal své jméno, nedočká kvůli tragické smrti předloni v září, ale nepochybně by byl zatím nadšen. Trailer, který Codemasters uvolnili, je opravdu lahůdkou pro oči a to jsme ještě stále neviděli finální podobu s DirectX 11 efekty. Přesto je ukázka z projížďky kaňony a pustinami amerického Utahu fantastická.\nJak interiér, tak exteriér automobilu jsou nádherně detailní, stejně tak i okolí, kde se závodník prohání. Trailer mixuje gameplay s prvky replaye, vše je naprostá nádhera. Doufejme, že se vývojáři vyhnou chybkám v hratelnosti a vědí, kde jsou hranice simulace a kde již je arkáda. Ať Colinovi tam v automobilovém nebi neudělají ostudu.


Katedra religionistiky | Fakulta filozofická\nReligionistice se v Pardubicích věnujeme od roku 2000. Členové katedry se zabývají ve svém výzkumu problematikou prolínání i střetávání kultur (zejména Evropy a Orientu), současnou náboženskou scénou, mezináboženským dialogem a v neposlední řadě teorií a metodologií oboru. Několik členů katedry je zapojeno v mezinárodní iniciativě Gent-Pardubice School of Religious Studies.\nMezi konkrétní zkoumané okruhy patří judaismus, křesťanství, islám, indické tradice a další. Výzkum i výuka jsou vedeny z perspektiv historie, antropologie, sociologie i psychologie náboženství. Pro studium konkrétních tradic je nezbytná znalost pramenných jazyků. Katedra aktuálně nabízí arabštinu a hebrejštinu, latinu a řečtinu je možné studovat pod vedením učitelů z dalších kateder Filozofické fakulty UPa. Na základě uzavřených mezinárodních smluv studenti tráví nejméně jeden semestr na univerzitách v Belgii, USA, Německu, Polsku, Estonsku a Turecku. Kromě výzkumu a výuky studentů se členové katedry věnují vzdělávání učitelů středních a základních škol a také popularizaci religionistiky např. prostřednictvím médií a veřejných přednášek.\nNáboženství a s ním spojené fenomény jsou stále živými a zásadními rozměry současného světa. Studium religionistiky nabízí hlubší analýzu tak důležitých fenoménů, jakými jsou víra, rituál, sociální organizace církví a náboženských společností, ale i problematiky konverze, fundamentalismu a extremismu. Nabízí studium zásadního pilíře evropské kultury a vzdělanosti stejně jako porozumění jiným kulturám. Religionistika pomáhá dnešnímu člověku orientovat se v náboženských uskupeních přímo v místě jeho bydliště i při cestách do vzdálených zemí, při kritickém zhodnocení záplavy zpráv z médií nebo při výběru kvalitní četby k různým problémům.\nReligionistika + Anglický jazyk\nNěmecký jazyk pro hospodářskou praxi + Religionistika\nPořádáme nebo spolupořádáme celou řadu konferencí.\nRealizujeme projekty financované ze státních i evropských grantů.\nNa katedře spolupracujeme s vědci z ČR i zahraničí\nbudova G, Stavařov 87, 8. np.


Váza J-Line Trian, výška 59 cm - Rajdekoraci.cz informace o produktu\nVáza J-Line Trian, výška 59 cm - Vázy, sošky, květináče a informace o produktu\nStačí tak málo, aby byl váš domov stylovější ♥ Třeba nevšední vzorovaná váza - jako ta od J-Line. Váza je vyrobena z terakotu a zdobí ji dvoubarevné trojúhelníky, díky čemuž má lehce antický nádech. Terakota je materiál vhodný nejen do interiéru, ale klidně i do exteriéru a vyznačuje se vysokou trvanlivostí. J-Line je takový chameleon, který se přizpůsobí vašemu stylu. Umí tvořit dekorace s nádechem francouzského venkova, ale i takové, které by obdivovali samotní Seveřané. ... Zobrazit celý popis produktu >>>\nNa webu rajdekoraci vyberete levné Vázy, sošky, květináče. Hezkou dekoraci Váza J-Line Trian, výška 59 cm od bonami.cz nakoupíte za výhodnou cenu 4 079 Kč.\nObchod bonami.cz nabízí tento krásný produkt Váza J-Line Trian, výška 59 cm k okamžítému nákupu za 4 079 Kč. Zboží s této sekce je od kvalitního dodavatele a výrobce J-Line. Pokud chcete více podobných produktů k inspiraci a nejste si jisti, který vyrbat, doporučejeme prozkoumat sekci Vázy, sošky, květináče, kde je široká nabídka produktů.\nZkušenosti Váza J-Line Trian, výška 59 cm\nLidé často hledací produkt na více místech a zjištují různorodé informace k produktu Váza J-Line Trian, výška 59 cm. Na vyhledávači zboží zbozi.cz se můžete podívat, zda již obsahuje nějaké další recenze nebo najít inspiraci na další hezké věci z kategorie Vázy, sošky, květináče\nFoto a video Váza J-Line Trian, výška 59 cm\ndTest Váza J-Line Trian, výška 59 cm testy a hodnocení\nOdborný časopis dTest, zkouší, prověřuje a testuje velké množství různorodých produktů a spotřebičů do domácnosti. Můžete se podívat testovali i tento produkt v jejich databázi 4 079 Kč. Zjistit podrobnosti na dtest.cz.\nSouvisející produkty ke zboží Váza J-Line Trian, výška 59 cm


Zjistěte, jak dopadlo testování produktu Gliss 7 sec\nNovinka Gliss 7 sec je vyživující péčí na vlasy, která funguje stejně intenzivně jako klasická maska. Díky svému inovativnímu složení umožňuje obzvlášť rychlé a praktické použití. Tekuté složení se během aplikace přemění v jemný krém, který se nanáší přímo na délky a konečky vlasů. Za pouhých 7 sekund budou vaše vlasy lesklé a vyživené bez zatížení.\nGliss 7 sec se prodává ve 3 variantách. Pro barvené a zesvětlené vlasy je určen Gliss 7 sec Color Perfector, pro lámavé a namáhané vlasy je určena varianta Oil Nutritive a pro velmi poškozené a suché vlasy je ideální varianta Ultimate Repair.\nTestování produktu se konalo pod hlavičkou webového portálu Testuj.to. Tento portál na generování recenzí je podpořený největší platformou testerů v České republice – ŽENY s.r.o., která zveřejňuje recenze na testované produkty, sdílí zkušenosti a představuje trendy. Celkem 250 testerek z této komunity vyzkoušelo jednu z variant Gliss 7 sec a podělilo se s námi o své dojmy a zkušenosti.\nVýsledky testování Gliss 7 sec\nNa základě testování byly potvrzeny klíčové benefity produktu. Testerky vyzdvihovaly snadnost aplikace, rychlost účinku nebo praktičnost. Vlasy byly po použití péče lesklejší, jemnější a snadněji se rozčesávaly. Testerky dále oceňovaly krátkou dobu působení, která jim šetří čas, okamžitý výsledek a krémovou konzistenci produktu, která se snadněji nanášela. Také se zaměřily na vůni produktu. Většina se shodla, že vlasy byly po aplikaci krásně jemně provoněné.\nBohužel několik testerek zmiňovalo, že konzistence produktu byla příliš tekutá, po nanesení měly pocit mastných vlasů a vlasy se jim hůře rozčesávaly. Mezi negativa také řadily menší balení produktu, které se rychleji vypotřebovalo, a nevyhovující víčko. Některé testerky by dále ocenily, kdyby produkt obsahoval více přírodních složek.\nCelkové hodnocení jednotlivých variant Gliss 7 sec\nGliss 7 sec Color: 94 % testerek doporučuje!\nGliss 7 sec Ultimate Repair: 95 % testerek doporučuje!\nGliss 7 sec Oil Nutritive: 96 % testerek doporučuje!\nDěkujeme testerkám za zapojení se do testování Gliss 7 sec a sdílení svých zkušeností. Velmi nás těší vaše spokojenost a pozitivní hodnocení našich produktů.


Články – 65. stránka – Platforma kybernetické bezpečnosti\nGenerální ředitel společnosti GORDIC Ing. Jaromír Řezáč přednesl v rámci mikulovské konference eGovernment 20:10 projev, ve kterém představil svůj koncept kybernetického úřadu. Kybernetický úřad představuje v pojetí společnosti GORDIC interaktivní, inteligentní a inovativní úřad veřejné správy, který komunikuje uvnitř i\nJaká rizika přináší masové využití internetu? Co hrozí víc, okradení v iBankingu, kyberšikana ze strany státu nebo teroristický útok? Co a jak by vlastně mělo být v kyberprostotu regulováno? Tato témata byla obsahem pořadu Trendy, který odvysílal Český rozhlas 22.\nMartin Hanzal: Největší hrozbou jsou občas sami uživatelé\nSpolečnost SODAT SW se stala novým partnerem projektu KYBEZ. Hlavním polem působnosti firmy je bezpečnost informací, zabezpečení dat, ochrana USB disků a efektivní využívání IT. Spoluzakladatel a výkonný ředitel firmy Martin Hanzal se v rozhovoru zamýšlí nad současnými nejčastějšími kybernetickými\nbezpečnostní hrozba, kybernetická bezpečnost\nBoj s bezpečnostními hrozbami je nepřetržitý proces\nŽijeme ve společnosti, která se spoléhá na informační systémy a začíná být na nich závislá. Ohrožení jejich funkčnosti může způsobit ohrožení fungování základní infrastruktury potřebné pro život. Nepříjemné je také, že v důsledku vývoje ICT se neustále vyvíjí také bezpečnostní\nbezpečnostní hrozba, ochrana osobních údajů, řízení bezpečnosti informací\nV úterý 18. června schválila Poslanecká sněmovna Parlamentu ČR ve třetím čtení návrh zákona o kybernetické bezpečnosti. Ten připravil Národní bezpečnostní úřad (NBÚ) s cílem zajistit bezpečnostní standardy, které by minimalizovaly úniky dat a jiné škody vzniklé kybernetickými útoky. Zákon byl v\nPrvní den roku 2015 vstoupí v účinnost zákon o kybernetické bezpečnosti. I z tohoto důvodu uspořádal magazín Egovernment seminář na téma „KYBERBEZPEČNOST - VÍC NEŽ ZÁKON“, který se konal 19. 5. 2014 v prostorách Poslanecké sněmovny PČR. Pod záštitou Jaroslavy\nKybernetická a informační bezpečnost je problém nejen právní a technický, ale především problém velmi reálný, za který nese odpovědnost management a nikoli jen IT pracovník. Seminář Odpovědnost managementu za zajištění kybernetické bezpečnosti, který pořádala vysoká škola CEVRO Institut ve spolupráci s\nkybernetická bezpečnost, nbú, zákon\nJištěné internetové připojení i přímá telefonní linka do centrály NATO. Nic z toho nechybí v novém Národním centru kybernetické bezpečnosti, které v Brně vybudoval Národní bezpečnostní úřad (NBÚ). Na bezpečnost českého internetu tam bude dohlížet pětatřicet odborníků. Vysoký plot, ochranka a


JETEL LUČNÍ Trifolium pratense - semena 0,3 g - Eshop -> www.rostliny.net\nkarta rostliny: Trifolium pratense (Jetel luční)\noznačení prodejce: 6796891\nJETEL LUČNÍ Trifolium pratense - semena 0,3 g\nJetel vytrvalá léčivá bylina. Nejčastěji se vyskytuje na loukách a pastvinách. Jetel luční je považován za oblíbenou pícninu. Je to díky tomu, že obsahuje bílkovinné a minerální látky, proto je vyséván pro krmení dobytka. Díky jeho silným desinfekčním účinkům se využívá na léčbu průjmů, zvracení a otravy jídlem. Je dobrý na detoxikaci organismu. Léčí kožní problémy jako je ekzém, akné či drobná poranění kůže.\nJetel se vysévá od března až do září. Hloubka výsevu je 1cm. Klíčí při teplotě 20°C přibližně 10 dní. Jetel upřednostňuje slunečná stanoviště s humózní, propustnou a vápenitou půdou. Zálivka by měla být pravidelná, aby substrát byl neustále mírně vlhký.\nCena činí 21,00 Kč včetně DPH 15% (18,26 Kč bez DPH)\t,\ndodací lhůta je 3 dny, balení obsahuje 0.3 semeno\ta zboží je skladem.


Prestižní ocenění IT projekt roku pro Bohemia Energy - ITBiz.cz\nPrestižní ocenění IT projekt roku pro Bohemia Energy\nSpolečnost Bohemia Energy, největší alternativní dodavatel energií v ČR, obdržela 19. února od České asociace manažerů informačních technologií prestižní ocenění IT projekt roku 2014 za uzavírání smluv online prostřednictvím tabletů.\nNa českém energetickém trhu je Bohemia Energy vůbec prvním dodavatelem energií, který uzavírá smlouvy se zákazníky tímto inovativním způsobem.\n„Online uzavírání smluv prostřednictvím tabletů se nám v uplynulých měsících velmi osvědčilo a pomohlo výrazně zefektivnit práci našich obchodních zástupců a administrativy, například zrychlit a zpřesnit proces příjmu a kontroly smluv. Tablety se tak staly prostředkem pro významné posílení kvality uzavíraných smluv. Ocenění za nejlepší IT projekt roku nás těší a je potvrzením toho, že jsme stále schopni přicházet jako první s inovativními produkty a řešeními,“ říká jednatel Bohemia Energy Jiří Písařík.\nPro Bohemia Energy vyvinuly systém online uzavírání smluv společnosti eMan a Servodata. Celý vývoj, který začal na podzim roku 2013, trval od předání zadání po spuštění v ostrém provozu celkem sedm měsíců. V červnu loňského roku tak začaly být uzavírány tímto způsobem první smlouvy na elektřinu a plyn. Nyní ho v praxi aktivně využívá více než 450 obchodních zástupců Bohemia Energy. Celé řešení prochází od svého prvního nasazení před více než sedmi měsíci neustálým vývojem a v současnosti je rozšiřováno o další nové komponenty a funkcionality, které reagují na potřeby obchodních zástupců a administrativních pracovníků společnosti.


Podještědské derby bude mít náboj. Opět. A teď i v dresu Slovanu i se Stochem? - Jablonecký deník\nOzdobou 9. kola fotbalové ligy bude nedělní Podještědské derby Jablonec – Liberec. Opět. Pozornost fanoušků umocní možná premiéra 31letého slovenského reprezentanta Miroslava Stocha, jenž v týdnu přestoupil do Slovanu a na Střelnici ho zřejmě v neděli od 16.00 čeká premiéra.\nFK Jablonec - FC Slovan Liberec. V neděli bude derby. | Foto: Deník/Jaroslav Appeltauer\nMiroslav Stoch podepsal smlouvu se Slovanem jako volný hráč, naposledy působil v polské Zaglebii Lubin.\n„Oslovil mě hlavně velký zájem trenéra, který mi osobně volal, což se mi stalo možná poprvé v životě. Budeme se snažit, abych byl připravený co nejdřív. Uvidíme, trochu mi hraje do karet, že bude za chvíli reprezentační pauza. Dostanu zhruba dva týdny času a během takové doby se toho dá strašně moc stihnout. Potom už budu v úplně jiném stavu, než jsem teď.“\nDevátý Jablonec vyhrál s Libercem poslední dva ligové zápasy a rivalovi podlehl v jediném z uplynulých devíti derby. Slovan se po příchodu nového kouče Luboše Kozla zvedl a poskočil z posledního na 14. místo tabulky.\nJablonec se ve středu zapojil do tuzemského poháru MOL Cup, v nedalekých Přepeřích zajistil postup prvoligistovi na úkor třetiligového týmu povedenou premiérovou hlavičkou Nešpor. Nyní se Radův tým chystá na prestižní derby souboj, po kterém ho čeká opět Evropská konferenční liga.\n„Je to pro nás důležitý zápas, umocněný tím, že je to derby. Týmy jsou kousek od sebe, znají se navzájem. Liberec má nového trenéra, z posledních dvou zápasů udělal čtyři body. Porazili silnou Mladou Boleslav, remizovali 2:2 s Pardubicemi. Takže nějaký impulz tam určitě přišel. Navíc přišli někteří noví hráči, naposledy teď Stoch. My bychom chtěli doma vyhrát, i když derby jsou vždy složitá. Bývají vyhecovaná, emotivní. Doufám, že to proběhne tak, jak by derby mělo proběhnout,“ konstatoval před nedělním 57. derby trenér Jablonce Petr Rada, jenž v minulosti vedl Slovan.\nLuboš Kozel zase začínal ligovou trenérskou kariéru v Jablonci.\nSlovan se na derby také chystá. „Soupeř hraje ve více soutěžích, doufejme, že budeme dobře připraveni. Musíme hledět na naší situaci optikou zápasu, který se nám podařil. Musíme chytit vítr do plachet, jak se říká,“ prohlásil zkušený univerzál Theodor Gebre Selassie.


E(ric) E(liot) Knight - Americký autor fantastiky, narozen 7. 3. 1965 v La Crosse ve státu Wisconsin. Vyrůstal v Stillwateru ve státu Minnesota, ale dnes bydlí již v Oak Park ve státu Illinois. Není bez zajímavosti, že jeho rodina pochází z Čech, děda byl kameníkem působícím poblíž Prahy. Publikuje pod dívčím jménem matky, ale jeho občanské jméno i přes svou amerikanizaci nezapře český původ. Dnešní znění jména považuje za soukromé, to původní však znělo Fryš, i když prý většina rodiny nesla předtím příjmení Kráva. Podle rodinné legendy došlo ke změně v okamžiku, kdy jeden z příbuzných přijímal kněžství a představa, že bude oslovován otec Kráva se mu příliš nezamlouvala. Knight dokončil v roce 1987 hned dvojité bakalářské studium humanitních věd se zaměřením na historii a politiku a také na mezinárodní vztahy. Vystřídal mnoho různých zaměstnání, pracoval např. jako svatební fotograf, kuchař a vedoucí prodejny McDonald's, po studiu softwarového programování také jako webový vývojář, dnes je spisovatelem z povolání.\nDěj románové série Vampire Earth: Way of the Wolf (2003), Choice of the Cat (2004), Tales of the Thunderbolt (2005), Valentine's Rising (2005), Valentine's Exile (2006), Valentine's Resolve (2007) a Fall with Honor (2008) začíná na Zemi v roce 2022, kdy planetu ovládají Kuriané, zlovolná mimozemská rasa, která využívá lidstvo jako zdroj životní aury propůjčující nesmrtelnost. Část lidstva se již vzdala naděje demoralizovaná krutostí vládců, lidskými zaprodanci a udavači. Hnutí odporu však není nečinné a neustále hledá dobrovolníky. Jedním z nich je i David Valentine, pevně rozhodnutý porazit Kuriany a zachránit lidstvo před agresory i před jeho vlastní slabostí a zbabělostí. Série zaznamenala okamžitý úspěch, jak komerční tak i ze strany kritiky, čehož je mimo jiné důkazem i Cena Comptona Crooka pro nejlepší románový debut pro první díl. Ve stejném prostředí se odehrává jedna z mála autorových kratších prací, debutová Beyond Camp Six (2002).\nAutorovu druhou sérii tvoří pod společným názvem Age of Fire romány Dragon Champion (2005), Dragon Avenger (2006), Dragon Outcast (2007) a Dragon Strike (2008). Už podle názvu jde o fantasy ze světa, v němž žijí draci. Jejich rod se však blíží k vyhynutí a jednou z posledních nadějí je čtveřice dračích sourozenců žijících v doposud bezpečném jeskynním úkrytu hluboko v horách. Každý z románů je příběhem jednoho ze čtveřice dráčků na cestě za záchranou rodu. Známou počítačovou postavu oživil v románu Lara Croft - Tomb Raider: The Lost Cult (2004).\nvyňato z knihy Vlk\nPevnost 01/2011 - Příliš blízké setkání…\nJan Kotouč, E. E. Knight a další\nE. E. Knight, Jakub Mařík a další


NaPalmBeatZ vol.4 / Club 3. Poločas – BBarak.cz\nNaPalmBeatZ vol.4 / Club 3. Poločas\nDalší, v pořadí čtvrtý, pokračování NaPalmBeatZ bude v režii kluků z Notes From Prague. Rozhovor s nimi, recenzi alba, jakož i jiný informace jsme vám v průběhu posledních měsíců pravidelně přinášeli. Takže myslím, že není nikdo, kdo by tuhle partu neznal. Jako host s nimi vystoupí Daniela. Dále se vám představí Divnej Postoy a STWN Crew (Názor Menšiny). Beatbox zajistí Henry (win – HHF#26)\nCo ostatní na Kid Koalu?\nRedakce 9. 11. 2004


Rodinnou kasu častěji drží ženy – Novinky.cz\nRodinnou kasu častěji drží ženy\nI když nelze úplně přesně určit, kdo má v českých rodinách kasu pod palcem, tak finanční odborníci Právu potvrzují, že časy se mění, a muži rozhodně o penězích doma nerozhodují tak často a bez diskuzí, jako tomu bylo dříve. Stále více mají rodinné peníze na povel ženy.\nneděle 24. dubna 2011, 12:21\n„Rozhodně ale už neplatí mýty, že muž více vydělával, a tedy rozhoduje o každé koruně. Stejně tak že muž sice více vydělává, ale nakonec co se bude nakupovat, rozhoduje jeho manželka,“ řekl Právu finanční poradce František Macháček.\nZ průzkumu Sanep Public vyplývá, že ve 45 % případech o financích rodiny rozhoduje většinou žena, podle dalších 45 procent muž.\nVýzkum CVVM zase ukázal, že 58 % dotázaných soudí, že o rodinný rozpočet by se měly starat oba partneři společně. V praxi podle téhož průzkumu se však společně o rodinný rozpočet starají pouze v 39 % případů, v 38 procentech ho má na starosti žena, ve 23 % muž.\nPodle Macháčka to v praxi vypadá tak, že většina partnerů, i když má oddělené účty a žije tzv. za své, se na větších výdajích domlouvá, má jasně rozděleno, kdo co zaplatí z provozních nákladů rodiny.\nJak se proměňuje rodina, proměňuje se i model rodinného hospodaření. Není vzácný případ, kdy více vydělává žena. "Rodina musí počítat s tím, že při ztrátě zaměstnání partnera musí chod rodiny utáhnout ten druhý a naopak," dodává Macháček.\nSoučasně ale stále více rodin preferuje systém, kdy každý žije tzv. za své. Nicméně stejně se musí většinou dohodnout na společných výdajích.\nRoste zadlužení žen\nPodle Macháčka je však varující fakt, že 48 % domácností si nevede pravidelný měsíční rozpočet. Takové rodiny se pak mohou dostat do problémů, když si například bezhlavě berou spotřebitelské úvěry, aniž vědí, kolik jsou schopné měsíčně splácet.\nJak řekla Právu Zdena Prokopová z azylového domu ROSA, v poslední době výrazně roste počet žen, které partner donutil vzít si na sebe řadu půjček, které však žena nemůže nikdy zaplatit. Partner, který všechny peníze utratil v herně či v nepovedeném a riskantním podnikání, na ně ale odmítne přispívat. On přece není pod nimi podepsaný.\nPodle poznatků Práva se s tímto jevem setkávají i jiné azylové domy. Ty jsou rovněž přeplněné ženami s velkými dluhy, které si vzaly pod nátlakem násilných partnerů, říká Prokopová.


Kniha: Mateřská znaménka – Arnon Grunberg | Knihy.ABZ.cz\nKniha: Mateřská znaménka – Arnon Grunberg\n> Mateřská znaménka\nKniha: Mateřská znaménka\nPsychologický román vyčnívajícího nizozemského spisovatele prostřednictvím hlavního hrdiny psychiatra Kadoka pootevře dveře do panoptika různorodých lidských osobností a psychických problémů. Svérázný román nepřehlédnutelného nizozemského ... (celý popis)\nPsychologický román vyčnívajícího nizozemského spisovatele prostřednictvím hlavního hrdiny psychiatra Kadoka pootevře dveře do panoptika různorodých lidských osobností a psychických problémů. Svérázný román nepřehlédnutelného nizozemského autora představuje psychiatra Otto Kadoka pracujícího na lince prevence sebevražd. Sám Kadok přitom řeší zásadní problém s hledáním ošetřovatelky pro svou velmi komplikovanou nemocnou matku. Žádná z ošetřovatelek se totiž v téhle rodině kvůli jistým podivnostem dlouho neohřeje. Život nabídne řešení v podobě Kadokovy pacientky, sebevražedné promiskuitní dívky s hraniční poruchou osobnosti. Zdá se, že vše bude fungovat. Na překážku tak zřejmě budou jen zajetá společenská pravidla, reprezentovaná podobenstvím s mateřskými znaménky. Ta symbolizují svět předjímající a nekompromisně odstraňující potencionální problémy dříve, nežli vlastně mohou vůbec nastat.\nMladý psychiatr Kadoke pracující na lince prevence sebevražd má problémy s hledáním ošetřovatelky pro svou matku. Žádná o ni nevydrží pečovat delší dobu. Důvodem je jak jeho vlastní dysfunkční osobnost, tak specifický způsob jeho "matky" vyrovnávat se s vlastními traumaty a depresemi. Vyřeší situaci narychlo najatá promiskuitní suicidální pacientka s hraniční poruchou osobnosti? Může vůbec něco zdravého vzejít z přimíchání další pochybné ingredience do už tak barvitého klokotajícího mixu? Není to všechno vlastně jako mateřská znaménka, která nám ve skutečnosti nevadí, ale ze strachu před možnou rakovinou si je necháme odstranit, abychom si je nakonec schovali do krabičky na památku, protože se od nich neumíme odloučit? Jak je tomu u oceňovaného nizozemského autora Arnona Grunberga již zvykem, i v tomto románu stahuje čtenáře co nejhlouběji do bezedné propasti lidských vztahů.\nKniha byla nominována na cenu ECI Literatuurprijs 2016 (nejlepší nizozemská kniha roku).\nKatalog vybraných autorů > G > Grunberg – Arnon Grunberg\nVražda v Kantonu -- Příběhy soudce TI


Ixalan - přehled obalových UltraPro produktů > Magic-Guru | Karty Magic the Gathering > Všechny články | Magic-Guru\nAutor: JakubMG @ 5:48 PM :: 2264 Přečtení :: 0 Komentáře :: :: Novinky\nJak vypadají produkty z edice Ixalan již víme a dnes se podíváme na obalový sortiment UltraPro k této edici. Hlavním motivem je trojice planeswalkerů Jace, Vraska a Huatli. Samozřejmě nechybí motiv ixalanské džungle a všudepřítomní dinosauři a piráti.\nPředobjednejte si produkty z nové edice Ixalan v našem eshopu zde.\nPevné obaly na karty s ilustrací z karet: Jace, Cunning Castaway, Vraska, Relic Seeker a Huatli, Warrior Poet a dále pak speciální cardback s Ixalanským motivem. V balení najdete 80 ks pevných obalů.\nStejně jako obaly, tak i krabičky mají ilustraci z karet: Jace, Cunning Castaway, Vraska, Relic Seeker a Huatli, Warrior Poet. Nově jsou krabičky na 100+ karet v obalech a uvnitř najdete i oddělovač na sideboard.\nHerní podložka s motivem karet z této edice, a to Burning Suns Avatar, Captain Lannery Storm, Huatli, Warrior Poet a Kopala, Warden of Waves. Podložka ochrání váš hrací balíček v obalech a navíc jde o pěkných doplněk hry.\nStahovací A4 album na 360 karet s motivem děje z edice Ixalan, konkrétně se jedná o ilustraci z ixalanské džungle, kde vidíme dinosaury, piráty a planeswalkerku Vrasku.\nLíbí se vám obalový sortiment UltraPro z nové edice Ixalan?


V létě zaručeně potěší – Móda, oblečení, kabelky\nV létě zaručeně potěší\nMáte malé děti, je léto a sluníčko je horké a neúprosné. Přijďte si dát naši zmrzlinu. zmrzlina http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi http://adriagold.cz/cs/produkty/cukrarske-vyrobky/lastra-rezy/tvarohovy-mls-s-broskvi , kterou nabízíme je lahodná, osvěžující, zažene žízeň nejen Vám, ale i Vašim dětem. Velmi si pochutnáte a budete se rádi pro takové osvěžení vracet. Dětem uděláte radost a pochutnáte si.\nOdměna, která nezklame\nNejlepšími kritiky chuti jsou právě děti. Zmrzlina české výroby je ale tak lahodná, že se Vaše děti budou rádi k nám vracet pro ledové osvěžení. V dnešní době vyrábíme takové druhy zmrzlin, které jsou vhodné jen a jen pro ty nejmenší. Mají výsoký podíl bílkovin a vápníku, takže jsou pro naše nejmenší i zdravé.\nKaždé dítě má rádo chutné mlsání. Je jim jedno, jestli je to v létě či zimě. Zmrzlina je vhodná pro naše ratolesti v každém ročním období. Máme mnoho druhů a chutí, takže nebudou vědět, kterou příchuť nejdříve ochutnat, neboť jsou všechny tak lahodné. Tu chuť ocení nejen děti, ale i dospělí.\nPodává se orálně v potravě\nNaše nabídka potěší oko každé ženy\nJsou v bílém i barevném provedení\nPrevious Post: Jen zavřít okna nestačí\nNext Post: Dárky pro ženy


Exprezidenta Kyrgyzstánu Atambajeva opět zadržely bezpečnostní síly — ČT24 — Česká televize\nKyrgyzské bezpečnostní síly znovu zadržely bývalého prezidenta Almazbeka Atambajeva, kterého v úterý jeho přívrženci během nepokojů osvobodili z vězení. V Biškeku se v sobotu sešel parlament, aby jednal o nové vládě. Podle zpravodaje agentury Reuters ale zatím není jasné, zda je sněmovna usnášeníschopná, vyžaduje to účast alespoň jednašedesáti poslanců.\nZdroj: Reuters Autor: Vladimir Pirogov\n„Speciální jednotka vzala (Atambajevovu) rezidenci útokem a bývalého prezidenta zadržela,“ řekla agentuře AFP Atambajevova mluvčí.\n„Almazbek Atambajev byl zadržen na základě příkazu vyšetřovatele v rámci případu organizace masových nepokojů v Biškeku. V současnosti meziresortní vyšetřovací skupina podniká operativní kroky k zajištění a zadržení dalších účastníků tohoto trestného činu,“ uvedl kyrgyzský Státní výbor národní bezpečnosti GKNB, z jehož vyjádření cituje agentura TASS.\nProtesty a vojáci v ulicích\nV hlavním městě Kyrgyzstánu v pondělí vypukly nepokoje, které vedly ke zrušení sporných výsledků nedělních parlamentních voleb. V pátek, kdy se objevily střety mezi stoupenci jednotlivých politiků, vyhlásil prezident Sooronbaj Žeenbekov v Biškeku výjimečný stav a nařídil rozmístit v ulicích metropole vojáky.\nKyrgyzské úřady v sobotu vydaly zákaz shromažďování a v hlavním městě zavedly zákaz vycházení od 09:00 do 17:00. Podle agentury AP je cílem opatření ukončit přetrvávající nepokoje.\nExprezident Atambajev byl letos v červnu odsouzen k jedenácti letům vězení na základě obvinění z korupce a zneužití funkce. On a jeho stoupenci to ale označili za politickou mstu od nástupce v nejvyšší funkci Žeenbekova.\nVydáno pod SvětBiškekKyrgyzstánReutersAFPTASSVládaAlmazbek AtambajevBezpečnostní sboryDemonstraceProtestNásilí


Jak vydělat peníze?? |GTA V - YouTube\njak vydělat rychlý prachy Jak si vydělat peníze (pro děti). Když jste dítě, je těžké si vydělat nějaké peníze. Přečtěte si ale naše tipy a možná budete brzo boháčem! Tento článek vám ukáže, jak si vydělat rychlé peníze. Umývejte auta a kola. Namočte je, pořádně je v\nJak vydělat rychlý prachy! Tohle není clickbait! - Svět\njak vydělat rychlý prachy Jak vydělat rychlý prachy! Tohle není clickbait! Publikováno 11.6.2017 od autora: Redakce. Máme tu opět léto, ideální čas pro získání nějakých těch peněz navíc, aby člověk mohl vyrazit za kulturou a místo lahváče si výjimečně dát jedno točené. S létem přichází také grilovací sezóna, a právě ta dává\nJak vydělat peníze - Výdělek 2 000,-Kč za hodinu\njak vydělat rychlý prachy Výdělku na internetu je celá řada. Popravdě řečeno, existuje množství možností, jak na internetu vydělat. Tyto způsoby bychom stejně jako jiné způsoby vydělávání a investování mohli rozdělovat na rizikové a ty bez rizika, způsoby přinášející rychlý či naopak pomalý výdělek a hlavně způsoby bezpečné a …\njak vydělat rychlý prachy 10 tipů jak konečně zbohatnout a vydělat peníze Díky práci se ještě nikdo nikdy nestal bohatým a peníze také nejsou věc, kvůli které se vyplatí pracovat. Jak je ale známo, jsou na světě způsoby, které vedou zkratkou k bohatství a dokonce mohou být i zábavné.\njak vydělat rychlý prachy Posluchači se dozví aktuální pohled RichDad Advisors na současnou ekonomickou situaci, těšit se mohou na diskusi o současných hrozbách, příležitostech, ale také na konkrétní tipy, jak vydělat peníze i v době ekonomické krize a jak v současnosti nejlépe investovat.\nRychlý prachy 7 díl - YouTube\nDalších 80 způsobů jak vydělat peníze navíc EET je darem z nebes pro udavače, během měsíce stihli poslat přes dva tisíce udání Osmý ročník ankety Broker Roku zná svého vítěze Jsme ve vesmíru sami? Pravděpodobně ano, tvrdí astrofyzik Blíží se volně plovoucí kurz čínského jüanu?\njak sukaji cesky za prachy - labrador-retriever.cz\nPrachy-prachy.cz - jak vydělat prachy na internetu Výdělek 2500 Kč denně není jen sen, na webu prachy-prachy.cz se dozvíte, jak vydělávat na internetu bez rizika, ověřeným návodem. Vydělejte si každý den minimálně 2500 Kč.\nVideos of jak vydělat rychlý prachy\nJak je možné vydělat 2 600 Kč za hodinu? Výdělek je možné mít i vyšší, vše záleží na Vaší disciplíně! Podle výzkumu agentury FIDO ve Střední a Východní Evropě hraje …\nRychlý prachy 97 - Zmoklá Sylvinka mrdá za prachy . raper řezník český slavík porno gay v lese gay foto porno baby mama a yn sukaji porno. Premium vstup. Jak vydělat na internetu - jak vydělat peníze. Sestavil jsem návod, jak vydělat peníze na internetu …\nPetra Buzková: Umím vydělat rychlý prachy! | Audio a video\nJak rychle vydělat peníze. Potřebujete rychle sehnat nějakou hotovost? Pokud jste v presu a musíte peníze vydělat skutečně rychle, máte na výběr z několika způsobů. Mezi tyto možnosti patří prodej různých věcí, provádění pomocných prací a h\nRychlý prachy Kdo se inspiroval a zeptal se mě, zda chci rychlý prachy?.. Rychlý prachy 8 zásahů do černého!.. Rychly prachy Co vse udelaj holky pro penize.. Rychlý prachy :) Jak vydělat 27% za 7 dní. Nevěříte?.. Rychlý prachy Je podivuhodné co vše jsou holky ochotny udělat za paníze. Myslím, že si obrázek udělá každý\nVýdělku na internetu je celá řada. Popravdě řečeno, existuje množství možností, jak na internetu vydělat. Tyto způsoby bychom stejně jako jiné způsoby vydělávání a investování mohli rozdělovat na rizikové a ty bez rizika, způsoby přinášející rychlý či naopak pomalý výdělek a hlavně způsoby bezpečné a …\nrychly prachy cervene vlasysdhck rajcečeská televize most ivulozto .ostrava michálkovice pocasidětské přání k narozeninámvýměna manželek česká bělázdrave palacinky z vlocekčeská pojišťovna hostivicequeen radio gaga ulozto


Palivový kombinát Ústí bude součástí Diama | iUHLI.cz\nPalivový kombinát Ústí bude součástí Diama\n12.7.2021 v 8:09\nDiamo je státní podnik, který se zabývá zahlazováním následků těžby uranu, rud a černého uhlí. Foto: wikipedia.org\nStátní podnik Palivový kombinát Ústí (PKÚ) se sloučí s dalším státním podnikem Diamo a stane se jeho odštěpným závodem. Diamo, které je z obou podniků větší, převezme veškerý majetek PKÚ. Původní státní podnik Palivový kombinát Ústí zanikne. Vyplývá to z podkladů pro dnešní jednání vlády, která zprávu o plánované fúzi dostane pro informaci. Obě firmy se zabývají zahlazováním následků hornické činnosti.\n„Hlavní přínos fúze obou podniků je především ve větší transparentnosti a jednotném přístupu státu k problematice zahlazování následků hornické činnosti, ochraně zájmů státu v oblasti strategických surovin, nakládání s majetkem státu nebo hospodárného nakládání s prostředky ze státního rozpočtu, popřípadě jinými národními finančními zdroji,“ napsalo v předkládací zprávě materiálu ministerstvo průmyslu a obchodu (MPO).\nDiamo je státní podnik, který se zabývá zahlazováním následků těžby uranu, rud a černého uhlí. Je členěn na ředitelství a šest odštěpných závodů pokrývajících celou ČR vyjma severozápadu Česka. PKÚ se zabývá zahlazováním následků po těžbě hnědého a černého uhlí a ropy v severozápadních Čechách, oblasti Trutnova, Kladna a Hodonína. Současná velikost PKÚ podle MPO odpovídá velikosti i organizačnímu členění odštěpných závodů Diama.\n„Vznikne jediný partner státu s významnou odborností pro řešení zvláštních potřeb státu v oblasti hornictví, průzkumu, těžby, sanací, rekultivací nebo správy opuštěných důlních děl, popřípadě odstraňování důlních škod,“ dodalo v předkládací zprávě ministerstvo. Ke konci loňského roku mělo podle podkladů pro vládu Diamo 2379 a Palivový kombinát Ústí 378 zaměstnanců.\nBáňská záchranka má nového šéfa\nKouř z požárů snižuje produkci fotovoltaiky\nStátní podnik Diamo začne od ledna pracovat na přívíce Celý článek+\nMístopředseda sněmovny a poslanec ČSSD Tomáš Hanzevíce Celý článek+


Přijďte si zaběhnout či zašlapat pro Centrum Paraple - Sport bez bariér - vozíčkář a informace: Magazín Vozka - o životě a pro život na vozíku - časopis\nPřijďte si zaběhnout či zašlapat pro Centrum Paraple\n5. září 2015, 19.10 | Velký Osek, Veltruby (Petr Rypka, red)\nZveme vás na běžeckou Eleven Velkooseckou podzimní „12“ a zároveň na Běh pro Paraple ve Velkém Oseku. Závody se uskuteční 24. října v krásném prostředí Národní přírodní rezervace Libický luh.\nLibický luh je největším lužním lesem v Čechách s mnoha vzácnými stromy a neopakovatelnou atmosférou, zvlášť na podzim. Trať vede po lesních cestách v blízkosti starých ramen řeky Labe a z části po asfaltovém povrchu s převýšením čtyři metry. Zázemí celé akce vytvoří Motel U Jezera ve Velkém Oseku.\nCharitativní Běh pro Paraple ve Velkém Oseku je vypsán ve třech kategoriích: kilometrová trasa pro děti, dvoukilometrová pro veřejnost a čtrnáctikilometrový okruh pro vozíčkáře na handbicích. Registrace proběhne od 8.30 do 10 hodin u Motelu U Jezera.\nDěti vystartují v 10.30, o půl hodiny později pak veřejnost a konečně přesně v poledne vyrazí na trať vozíčkáři na handbicích. Počet startujících není omezen, kategorie se vyhlašují při účasti alespoň tří účastníků. Startovné pro děti a veřejnost činí 50 Kč (platí se na místě) – peníze budou předány Centru Paraple. Vozíčkáři jedou zdarma.\nCeny od Centra Paraple jsou určeny pro první tři v dětských kategoriích i v závodu pro veřejnost. Pro první tři v závodu vozíčkářů jsou připraveny originální poháry z místní sklárny. Diplomy a medaile dostanou všichni účastníci.\nObčerstvení je zajištěno, pro vozíčkáře zdarma po odjetí závodu. K dispozici bude i lékař. Doporučuje se lékařská prohlídka. Každý závodník startuje na vlastní nebezpečí.\nZajištěn je i doprovodný program: dračí lodě, projížďka na raftu nebo na koloběžkách, výstava vozů SUZUKI atd.\nDalší informace na www.rypsport.cz.\nPříď dračí lodě; foto: www.rypsport.cz\nPoslat článek\tDiskuse (0)\tTisk\tAutor: Admin Klient\tPřečteno: 5808x


COS představuje dámskou a pánskou kolekci SS2018 | DokonalostSama.cz\nCOS představuje dámskou a pánskou kolekci SS2018\nNová kolekce pro jaro a léto 2018 značky COS zkoumá využití organických tvarů a přírodních materiálů a současně se inspiruje v minulosti, přítomnosti i představách o budoucnosti. Výsledným efektem je série moderních kousků v klasickém pojetí, které jsou modulárním způsobem zaměnitelné.\nNedílnou součástí kolekce jsou vlastnosti papíru. Díky tomu vznikají nové proporce a detaily, které jsou realizovány čistým a přesným způsobem. Vliv času je vidět na řemeslných pracovních postupech i na nově přetvářených moderních kouscích, které v sobě mají futuristický nádech i tichou dramatičnost. Klasika byla nově zpracována v překvapivých materiálech a detaily jsou někdy opatrně umístěné na jiné místo.\nDesignu vdechují život bavlněné tkaniny v různých podobách - texturované, potahované, nažehlené i mačkané, zatímco pleteniny různé hmotnosti vznikají z lehounkých hedvábných vláken, silných papírových přízí i škrobených letních vln. Technické inovace, jako například potahovaný Tyvek, se prolínají celou kolekcí a dávají nadčasovým kouskům novou podobu. Složení je doplněno přírodní a vytříbenou paletou barev, která přechází od nejbělostnější bílé přes organické tóny inspirované papírem a dřevem až po letní hnědé odstíny kombinované s pudrovými akcenty v okrové, listově zelené, mátové, námořnické modré, petrolejové a v barvě červeného jílu.\nU dámských oděvů vidíme, že se koncept přenesl do propracovaných trenčkotů s organickými jemnými rameny, průhledných topů bez rukávů, pletených souprav s upravenými proporcemi a šitých kousků v neočekávaných délkách a střizích. Mezi inovativní detaily patří trojcestné zapínání. Vrstvení hraje klíčovou roli jak u jednotlivých kousků, tak při aranžování outfitů. Tenisky jsou z pleteniny vzniklé technikou „fly knitting“, takže nabízejí nové možnosti nošení. U pánských i dámských oděvů je využita kravata, jež představuje detail, který se ztratí v celkové siluetě.