Le « sens marin »\nAccueilNuméros62La transmission des places et des...Le « sens marin »\nComment devient-on marin-pêcheur ?\nThe “Marine Sense“. How to Become a Fisherman?\nL’acquisition de savoirs en situation de travail est une des conditions d’accès au métier de marin-pêcheur car le diplôme, qui est obligatoire, doit être breveté par une durée impérative d’embarquement dans la fonction. L’imbrication entre socialisation professionnelle et processus de recrutement est particulièrement visible quand celui-ci relève de l’acquisition du métier par la voie de l’apprentissage. Basé sur les récits d’apprentis matelots et de matelots ayant abandonné le métier, l’article rend compte du processus d’obtention d’une place au sein de l’équipage. Il montre deux moments de la socialisation professionnelle : l’apprentissage de la temporalité de l’activité et la réalisation de tâches habilitantes.\nThe acquisition of knowledge in a work situation is one of the conditions to access fisherman profession since the diploma, which is mandatory, must be certified by an imperative time of boarding into the function. The interlocking between professional socialisation and recruitment process is particularly visible when it comes to the learning of the profession through apprenticeship. Based on the accounts of seaman apprenticeships and former seamen who left the profession, this article reports on the process for obtaining a position within the crew. The article shows two stages of the professional socialisation: the learning of the temporality of the activity and the achievement of enabling tasks.\nmarin-pêcheur, recrutement, socialisation, apprentissage, équipage\nfisherman, recruitement, socialization, apprenticeship, crew fishing boat\nDynamique professionnelle et dynamique de transmission\nUn métier régulé\nUne rémunération encourageant l’engagement dans le travail\nTransmission du métier par acculturation : le corps au travail\nRepérage et sélection\nApprentissage par corps\nHabilitation au métier\nImitation et conformation\nConcours de rapidité… et d’endurance\nConfirmation de la conformation\nL’auteure remercie les évaluateurs pour leurs précieuses et pertinentes remarques.\n1 Trois composantes définissent la pêche artisanale : embarquement comme capitaine ou patron de pêche (...)\n1Comprendre ce qui se transmet d’un métier est une excellente clef pour saisir la dynamique sociale du groupe professionnel des marins pêcheurs exerçant la pêche artisanale1. La transmission du métier est, en effet, au cœur des dynamiques collectives professionnelles (Divay, Legendre 2014) car elle questionne le recrutement de nouvelles générations, et partant, la pérennité du groupe professionnel.\n2 Une première approche statistique exploratoire indique que deux élèves sur dix parmi les inscrits e (...)\n2Longtemps, le métier de marin-pêcheur s’est transmis au sein de la société traditionnelle des pêcheurs (Biget 1997) par frayage (Delbos, Jorion 1990) dans un espace d’accoutumance (Biget 2005), en étroite proximité des quais et du groupe social (Deldrève 1996). Encore aujourd’hui, c’est ce modèle d’apprentissage continu et en situation de travail qui fédère les attentes du patron embarqué et de l’équipage. Or, l’articulation entre un espace social local et l’activité professionnelle (Amand 2011) qui permettait ce mode de formation et d’entrée dans le métier s’est distendue au point que très peu d’inscrits en formation de matelots sont issus de ce milieu professionnel2.\n3 Processus identique pour les autres fonctions.\n3Par ailleurs, la rémunération « aux profits éventuels » appelée couramment rémunération à la part (Ballion, Tirard 1997) structure pour partie les relations de travail en associant chacun, donc aussi le matelot en formation, aux résultats de l’entreprise de pêche. De manière emblématique, l’octroi d’un quart ou d’une demi-part au débutant donnant satisfaction s’inscrit dans la lignée des pratiques de formation, liant production et savoir (Jalaudin, Moreau 2002), et faisant des situations de travail des moments productifs d’apprentissage du métier. Même si la formation au métier s’est scolarisée, l’habilitation des savoirs et la désignation comme matelot3 (Schepens 2014) impliquent des durées impératives d’embarquement dans la fonction. L’apprentissage des savoirs techniques et sociaux participe ainsi encore d’une reconnaissance professionnelle et d’une confirmation du choix.\n4C’est ce moment de formation par le travail à l’intérieur d’un processus plus global de socialisation professionnelle qui est exploré ici. Les temps en mer (marées) composent en effet des moments-clés d’une imprégnation de la vocation de marin-pêcheur (Suaud 1978) entendue ici comme « processus socialement organisé d’inculcation d’un devenir » (Suaud 2018 : 24). Par incorporation, les novices y apprennent des plus expérimentés les règles et les normes du métier. Cette modalité de transmission du métier invisibilise les conditions sociales d’apprentissage et de recrutement, avec pour conséquence d’essentialiser les capacités de ceux qui s’engagent durablement. Or, maintenant que beaucoup des postulants au métier de matelot n’en partagent plus ni la culture professionnelle ni la culture familiale, apprendre et transmettre des savoirs ne vont plus de soi. La situation s’avère dès lors propice à la compréhension du processus d’apprentissage et de transmission, car la distance aux normes et règles régissant le travail a pour intérêt de rendre visibles les modalités de formation et de recrutement. Ainsi, comment se construisent et s’acquièrent les dispositions requises à l’exercice du métier ? Comment s’opère cette conversion identitaire qui fait se revendiquer marin-pêcheur, à un moment du processus de socialisation ?\n5Le CAP Maritime de Matelot qui se fait en lycée professionnel ou par apprentissage, notamment en école des pêches, est le premier niveau scolaire d’accès au métier. L’article se focalise sur cette seconde modalité car elle repose sur un apprentissage long, régulier et immersif du métier et parce que ces écoles, portées par la profession, s’inscrivent dans l’histoire de la formation professionnelle aux métiers de la pêche maritime (Biget 2009).\n6Après description de l’actuelle dynamique professionnelle, l’article rend compte des moments et des éléments constitutifs du processus de socialisation professionnelle. Le premier temps relève d’un processus de sélection par mise à l’épreuve du corps au travail tandis qu’un second se rattache à une série d’habilitations visant à confirmer et faire confirmer le choix professionnel. L’article montre in fine que ce processus de socialisation recoupe celui de sélection et de recrutement.\nMoment de pêche, chalutier de 10 mètres de longueur.\nPhotographie © H. Desfontaines.\n7Méthode et terrain d’enquête\n4 « Renouvellement des générations de marins-pêcheurs en Région Pays de la Loire » (REGEMAP, 2014-201 (...)\n5 Traitement statistique du fichier régional de l’administration maritime (n=1 237), entretiens auprè (...)\n6 Huit sur les 74 marins-pêcheurs déclassés pour d’autres raisons que la retraite parmi les 1 237 mar (...)\n8L’accès au métier de marin-pêcheur et son exercice sont réglementés ; titres de formation et certifications sont obligatoires pour y accéder et faire carrière. L’entrée dans le métier a aussi comme corollaire l’inscription au registre des gens de mer et l’attribution d’un matricule. Par ailleurs, toute absence de navigation d’au moins 18 mois génère le déclassement du marin-pêcheur, c’est-à-dire la sortie du registre. L’entrée dans le métier et les déroulements de carrière ont fait l’objet de deux recherches collectives4 qui ont donné lieu au traitement de plusieurs matériaux5. Outre l’analyse statistique d’un fichier régional des marins-pêcheurs déclassés en 2014, huit d’entre eux ont été interrogés en 2016 pour comprendre les raisons de l’abandon du métier6. L’article met en regard ces matériaux avec ceux issus d’entretiens auprès d’élèves de CAP Maritime de Matelot par apprentissage. Les entretiens ont été collectifs, par classe, soit deux pour la promotion 2016-2018 et un pour celle de 2017-2019. Si l’enquête (toujours en cours et menée par l’auteure) vise à comprendre les processus de formation et d’insertion, l’article met ici la focale sur le processus d’intériorisation des normes professionnelles et notamment ce qu’enseigne à l’apprenti le travail en train de s’apprendre.\n7 Il s’agit des marins-pêcheurs enregistrés à l’ENIM (Établissement national des invalides de la mari (...)\n8 Ce qui est comparable au taux de 2001 pour la France métropolitaine, cf. CEREQ Bref, 2002, Avis de (...)\n9 Parmi eux, 1 237 ont été enrôlés (Cellule MER, rapport REGEMAP).\n10 À partir des années 1980, l’objectif des politiques communes des pêches successives a été de lutter (...)\n11 D’après les données de la direction des Affaires maritimes (Cellule MER, rapport REGEMAP).\n12 Les désaffections pour le métier sont déduites des déclassements administratifs (sortie des marins- (...)\n13 D’après les données de la direction des Affaires maritimes (Cellule MER, rapport REGEMAP).\n9Les phénomènes d’arrêt du métier de marin-pêcheur et de perception négative de celui-ci ne datent pas d’aujourd’hui, mais étaient considérés comme inhérents à l’activité en raison des aléas de la pêche et donc de la paye (Chaussade 1973). À la pêche artisanale, un flux suffisant de matelots assurait néanmoins la composition des équipages tandis que l’activité laissait entrevoir des possibilités de carrière ou d’installation. Tel n’est plus le cas aujourd’hui. En France métropolitaine, ils étaient 26 883 marins7 en 1983 et 12 542 en 2013 (Le Floc’h 2017 : 33). En région Pays de la Loire, entre 2000 et 2014, les effectifs ont diminué en moyenne de 4,8 % par an8 et comptaient en 2014 1 338 marins-pêcheurs9. Le nombre de navires a lui aussi diminué10, passant entre 1983 et 2013 de 11 600 à 4 654 bateaux de pêche, dont 411 en Pays de la Loire (Le Floc’h 2017 : 37 et 44). Les diminutions des effectifs et de la flottille de pêche ont eu plusieurs effets sur la dynamique professionnelle dont une défection pour le métier avec une faible part des plus jeunes au sein de l’effectif total et, à l’inverse une forte proportion de marins-pêcheurs et armateurs bientôt en âge de partir en retraite11. Les diverses mesures de restructuration du secteur ont contribué en effet à dissuader les plus jeunes d’entrer dans le métier et les parents de les y encourager. En outre, on assiste depuis plusieurs années à un phénomène de désaffection en cours de carrière avec de fréquents arrêts avant 5 ans12 (Podevin 2003). Ainsi, en Pays de la Loire, les 16-24 ans représentent 41 % des abandons alors qu’ils ne forment que 15 % de l’effectif total13. Or le marché du travail de la pêche maritime est « un espace social protégé, régi par des règles spécifiques de recrutement et de mobilité, où le diplôme et la relation entre les brevets, l’ancienneté et le poste de travail jouent un rôle central » (Checcaglini, Podevin 2002 : 2). La formation y apparaît comme le pilier puisque devenir matelot ou accéder à des fonctions supérieures requiert de posséder des titres spécifiques, validés par un temps obligatoire d’embarquement dans la fonction. La formation organise donc l’accès au métier et à la carrière tandis que le système professionnel sur lequel est constitué le groupe professionnel repose sur une certaine dynamique démographique et un « modèle d’autoreproduction professionnelle et de relative fermeture sectorielle » (Gouzien 2009 : 23). Compte tenu de la relation entre diplôme et brevet, le faible nombre de navires complique par ailleurs les possibilités d’embarquement sur la fonction, et partant, la possibilité pour les marins-pêcheurs en formation d’être brevetés. Dans ces conditions, en certains points similaires aux marchés du travail fermés (Paradeise 1984), le recrutement est un enjeu de transmission du métier et des entreprises.\n14 Qui est le contrat de travail.\n10La relation entre travail et rémunération participe aussi de la dynamique professionnelle. La rémunération à la part repose sur un partage du produit des ventes une fois soustraits du produit brut les frais dits communs : un premier partage s’opère entre les parts dévolues à l’armateur et à l’équipage suivi d’un second entre les membres de l’équipage selon les fonctions et les catégories professionnelles. L’application de cette rémunération et les modalités précises de son calcul sont stipulées dans le contrat d’engagement maritime14 et visées par l’administration des Affaires maritimes. La rémunération à la part n’est pas seulement une survivance historique, un trait pittoresque du métier, elle est un puissant levier de mobilisation au travail. Elle fait des membres d’équipage des associés de l’armateur embarqué (l’apporteur de capitaux) et induit la coopération de tous au principe de la rémunération de chacun. Le partage reposant sur la hiérarchie des fonctions et non sur l’engagement individuel, l’apprenti matelot doit travailler au même titre que les autres (quand bien même il ne toucherait pas de part) s’il veut faire sa place au sein de l’équipage. Après le recrutement, un second horizon pour l’apprenti matelot peut résider alors dans l’octroi d’une portion de cette rémunération signant ainsi la reconnaissance de sa contribution et par voie de conséquence, de son intégration. La décision relève in fine du patron mais elle résulte d’un avis partagé entre les équipiers. C’est dans ce sens qu’elle est vécue comme cimentant l’équipage et dénoncée par certains comme favorisant les prises de risques (François 2009) et la surpêche. Nonobstant, la rémunération à la part façonne un rapport salarial singulier et structure les relations de travail, autant de dimensions auxquelles l’apprenti matelot doit s’acculturer.\n15 Responsable d’atelier de réparation automobile, 28 ans au déclassement en 2014.\n11Comme pour d’autres activités portuaires (Girin 2012), le port de pêche demeure le lieu de mise en relation, de médiation et de présélection, de recrutement, le lieu du marché du travail où s’échangent des places entre les navires de pêche, où se répandent rumeurs ou informations quant aux besoins de recrutement, où se fabriquent les réputations et où il convient de venir pour solliciter un embarquement. Le recrutement s’inscrit dans un espace social relationnel et informel codifié. Le jugement du patron est d’abord visuel et participe d’un premier repérage : une attitude, une manière d’être, de parler sera interprétée comme appropriée ou décalée. A contrario, l’appel à recrutement par une annonce tend à signaler une mauvaise notoriété ou une faible intégration du patron-pêcheur dans les réseaux de proximité au sein desquels circulent les jugements des pairs. Posséder « des ressources que procure l’appartenance à des réseaux de relations localisées » (Renahy 2010 : 9) s’avère déterminant pour trouver un stage ou une place sur un navire. Cette ressource d’autochtonie (Retière 2003) permet en effet de connaître ou d’être informé du bon et du mauvais bateau, d’« être dedans pour être au courant et se saisir des opportunités »15. Le matelot ayant tenu ces propos a quitté le métier faute d’avoir trouvé un patron et relate avec amertume le fonctionnement du marché du travail. Celui-ci, formé à la réparation automobile mais voulant « aller à la pêche » s’inscrit par la formation continue au CIN (Certificat d’initiation nautique) qui autorise l’embarquement comme matelot. Durant la formation il se rend compte du décalage par rapport à ceux qui sont du milieu, « qui avaient tous en tête les noms de bateaux ». Trouvant difficilement des embarquements une fois certifié, il résume les modalités du recrutement par deux dimensions : « priorité à ceux qu’ils [les patrons] connaissent ; priorité à ceux [les matelots] qui en veulent ».\n16 La navigation à la pêche est subdivisée en : Petite pêche (absence du port inférieure ou égale à 24 (...)\n17 Chalut, filet, ligne, casier, drague et quelques autres.\n12Par ailleurs, la flottille est diversifiée, les navires pratiquent différents genres de navigation16 et différentes techniques de pêche au même titre que les marins-pêcheurs se spécialisent sur un type de métier17. En conséquence, y compris pour le matelot, fonction pourtant la plus pourvoyeuse d’emplois, « les places sont chères » comme le souligne le même ancien matelot. De surcroît, au regard de la forme de rémunération, chacun aura tendance à vouloir se placer sur le navire dont il est dit qu’il allie performance économique et bonnes conditions de travail. Enfin, les matelots peuvent craindre qu’une expérience au sein de navires mal considérés n’ait des répercussions négatives quant à leur réputation. Ils cherchent donc à se positionner favorablement pour bénéficier en retour de la renommée du navire de pêche.\n18 Tous les acteurs gravitant sur le port jouent ce rôle d’intermédiaire, école des pêches, comité loc (...)\n13Dans ce contexte et sur ce type de marché du travail sans intermédiation spécialisée18, celui qui n’est pas « du milieu », qui n’a pas « du contact » mais qui se déplace pour demander s’il y a une place comme apprenti ou comme matelot est considéré favorablement par les patrons, ce qui donne lieu à un essai ou à un rappel ultérieur si besoin (sans pour autant suffire à assurer la durabilité du recrutement). L’amarinage du postulant ou de l’apprenti est ensuite un enjeu pour le patron et c’est le corps qui est au centre du processus de transmission car c’est par lui que passe l’acculturation aux techniques et surtout, aux conditions sociales d’exercice du métier.\n19 Une marée est le temps passé en mer. Sa durée précise est imprévisible au départ du port. Elle est (...)\n14Pour l’apprenti, une fois embarqué pour une marée19, une première épreuve réside dans la résistance du corps au roulis du navire. Être malade une première fois n’est pas rédhibitoire pour un patron-pêcheur. Il peut l’être par contre pour les débutants. Parmi ceux-là, celui qui persiste bénéficie d’un second repérage positif et décroche un apprentissage ou la poursuite d’un embarquement.\n20 Appréhendées ici par le nombre et la composition fonctionnelle de l’équipage. L’armateur (le patron (...)\n15C’est ensuite l’adaptation du corps au rythme de l’activité qui est évaluée. Se lever très tôt, être à l’heure, participent des épreuves suivantes. Elles sont déterminantes pour le patron dont le respect des horaires et le travail constituent deux valeurs cardinales du métier ainsi que l’expriment d’emblée des patrons interrogés sur le profil de matelot recherché (Desfontaines, Olivier 2016). L’exigence de ponctualité s’explique notamment par le fait qu’un navire de pêche ne pourra pas prendre la mer, donc pêcher, si l’effectif ne remplit pas les exigences administratives de sécurité20. Une absence et le navire ne peut prendre la mer. Être à l’heure signale que l’apprenti commence à s’assimiler à l’équipage.\n16Par la variation et l’intensité du rythme, la désynchronisation des horaires ou encore les longues durées en mer, les conditions temporelles de l’activité particularisent le travail, ce qui peut dérouter, voire dissuader. S’ajoute qu’en mer, le téléphone mobile est le plus souvent inutilisable faute de réseau. La terminologie d’horaires atypiques communément employée pour désigner des conditions de travail d’activités dérogeant au cadre temporel du salariat stable et industriel ne dit rien de la réalité concrète des temps du travail à la pêche maritime. Le temps de cette activité, son « milieu temporel (concret) » (Grossin 1996) relève d’un temps immersif, sans réelle coupure entre repos et labeur et où prédomine la réaction à une situation, sans limite d’engagement. La désynchronisation temporelle, l’éloignement spatial du travail maritime, l’espace productif flottant façonnent ainsi un monde professionnel aux normes et représentations particulièrement distanciées de l’emploi salarié et du « travail terrestre ». « Être marin-pêcheur » relève d’un processus de séparation au centre duquel l’expérience de la temporalité professionnelle joue un rôle déterminant. L’impératif d’un engagement physique d’importance est présenté par les matelots ayant arrêté le métier comme inhérent à cette activité, car « le poisson commande » et parce que l’organisation et la rémunération du travail conditionnent les capacités attendues : « résister, tenir le rythme et bosser. Et là, le matelot part sur un bon bateau et là, il gagne bien sa vie. […] On peut gagner très très bien sa vie mais le problème [c’est que] pour gagner très très bien sa vie, il faut être un bon matelot et il faut être sur un bateau bon, et [pour] avoir un bon bateau, il faut y aller » (capitaine 200, matelot de 24 à 28 ans, plombier).\n17La naturalisation des conditions de travail participe d’une essentialisation du bon pêcheur. Cela se manifeste particulièrement par la place prise par la thématique de l’engagement physique dans les récits des apprentis et des matelots déclassés. L’apprentissage du métier est d’abord un apprentissage par incorporation d’une temporalité centrée sur le travail. Plus que l’acquisition des gestes et des techniques, le rapport au temps apparaît comme l’apprentissage princeps du métier. On le saisit à travers certaines affirmations qui manifestent un « passage par le miroir » (Hughes 1997) et qui, significativement, sont énoncées en fin de formation. Deux des apprentis (promotion 2016-2018) revendiquent se passer du téléphone mobile, s’ennuyer et « être plus fatigué(s) » à terre, attendre le prochain embarquement ; tandis que l’un d’entre eux s’étant réorienté en ostréiculture dès le CAP1 manifeste par diverses mimiques son étonnement face à leurs récits. Par ailleurs, c’est en réponse aux questions sur le rythme et le sommeil que les deux apprentis matelots évoquent un tri du poisson de 23h à 9h, une veille de vingt-six heures, un sommeil fractionné, signalant par là une intériorisation des conditions du travail. Accepter les horaires et le rythme puis les intégrer comme composantes normales du travail relève d’un processus d’incorporation des conditions de travail, qui a pour effet de consentir aux arythmies et à la fatigue en les vivant comme constitutives du métier. Le récit de situations de travail, l’oubli d’en mentionner le moment et la durée sont ainsi révélatrices du processus abouti, avant même la fin de leur formation, d’une acculturation aux conditions de travail de la pêche maritime artisanale. Tous les deux signalent par ailleurs avoir eu régulièrement « la flemme » de se lever pour embarquer. Ce faisant, ils disent en creux les efforts consentis pour habituer le corps au point d’en faire une capacité professionnelle. « La flemme » n’est pas mobilisée pour rendre compte des conditions de travail et de ses conséquences sur la fatigue, mais pour signifier les attendus professionnels, à savoir une disposition, ardente et diligente, pour le travail, car socialisation professionnelle et apprentissage par corps sont intrinsèquement liés : « C’est arrivé un matin où j’avais un peu la flemme de me lever. J’ai quand même été mais pas comme d’habitude quoi, pas motivé. Une journée ou deux après, c’est passé. Maintenant je suis bien à la pêche et je resterai à la pêche » (2018, D, CAP2, chalutier pélagique de 20 mètres, père : auto-entrepreneur multiservice, mère : serveuse dans un restaurant).\n18Jaugé par les patrons, l’impératif laborieux « fait corps » est valorisé. Il s’apparente à un premier tri, une sélection du postulant qui a appris à résister à la fatigue. Cette aptitude faite corps marque une étape cruciale de son intégration au sein de l’équipage, unité de base du travail à la pêche. L’habituation du corps à la temporalité du travail relève ainsi d’une conformation par acculturation et s’inscrit dans un processus de transmission qui passe par la relation équipage-apprenti, « lieu » spécifique de transmission du métier (Jalaudin, Moreau 2002 : 56). A contrario, plusieurs apprentis interrogés ainsi que les matelots déclassés ont évoqué l’abandon de la formation ou du métier suite à des conditions d’apprentissage et de travail jugées mauvaises et difficiles.\n19La mise en œuvre des gestes du métier est l’occasion d’un deuxième type d’apprentissage. Cuisiner, nettoyer pont, couchettes et cabine, repeindre le navire, « réparer les chaluts, refaire un peu tout le matos qu’on aura dans l’année », composent les tâches ordinaires du travail de marin-pêcheur et disent en actes la hiérarchie professionnelle et la division du travail que l’apprenti doit intérioriser s’il veut en être (à ce titre, les conditions d’apprentissage sont hétérogènes d’un navire à un autre). Plus qu’un savoir-faire, c’est un savoir y faire (Delbos, Jorion 1984) qui compose l’apprentissage. Le traitement du poisson compose cette première série d’apprentissages dont le démaillage constitue l’étape initiale suivie du vidage puis du nettoyage du poisson. Démaillage, tri, étripage et lavage du poisson, mise en caisse sont appris sur le tas, en situation de travail et en conditions de mer, sur un pont à l’espace compté et utilisé par plusieurs, sous le regard de l’ensemble et, au meilleur des conditions d’apprentissage, sous la conduite pédagogique d’un matelot désigné ou auto-désigné. L’enjeu de cet apprentissage est d’importance car de la qualité du poisson dépendra son prix de vente. Il faut apprendre à reconnaître et identifier les poissons, ne pas mettre ensemble thon blanc et thon rouge ni le merlu avec le bar par exemple. Il faut aussi avoir en tête les règles relatives à la protection de la ressource halieutique en signalant au patron des espèces interdites ou suivies qu’il consignera.\n20L’apprentissage des gestes de pêche concerne aussi le travail des filets et chaluts. Jeté des bouées, rangement des filets, mise à l’eau des chaluts, hameçonnage, composent des savoirs composites et empiriques. Par exemple, mettre en pêche un chalut induit de veiller à « bien mettre les chaînes » de sorte à ce qu’elles soient « droites » pour que la pêche soit « efficace » et que les chaînes ne cassent pas. Cet apprentissage recoupe celui de la sécurité à bord puisqu’il faut ne pas mettre en danger un autre membre d’équipage et travailler en restant vigilant à l’ensemble de chaînes, de câbles et poulies pour ne pas s’y prendre les pieds, se les faire enrouler lors du déploiement rapide du chalut, risquer la chute, l’accident, le passage par-dessus bord.\n21Tous ces apprentissages du geste, de la posture, supposent d’observer le travail des plus aguerris et de s’y conformer. Ils peuvent prendre une forme ludique, les plus motivés des apprentis jouent avec la rapidité d’exécution pour apprendre et vérifier les acquis, ils sont chronométrés par un membre d’équipage.\nH : Même des fois, je me fais des compétitions tout seul. Quand je les regarde, je me dis : « putain, il faut que j’arrive à démailler avant lui. Il faut que je trouve la poche, je démaille à fond et j’essaie de démailler avant lui. » C’est comme ça que j’ai progressé.\nToi aussi tu as ce petit jeu ?\nD : Souvent. On fait des concours, à qui va faire le plus de bacs.\nTu demandes de chronométrer ?\nH : Oui, je demande de chronométrer. Par exemple, pour démailler un crabe dans un filet, c’est compliqué et moi au début j’arrivais pas, je cassais tout le temps les pinces et je me faisais tout le temps engueuler. Maintenant, ils me chronomètrent, je leur dis : « il faut que je fasse en tant de temps ».\nEn combien de temps alors ?\nH : Le meilleur temps c’est dix-neuf secondes avec un crabe comme ça.\nÇa a combien de pattes un crabe ?\nH : Dix. Et des fois, il est pris que dans une maille et des fois, il y a cinq mailles dessus. Ça dépend.\nEt toi tu dis « les bacs », qu’est-ce que vous faites ?\nD : C’est par exemple des bacs de merlus, il faut les vider, les rincer, les mettre en bac.\nTu vides les merlus, tu les rinces, tu les mets en bac ?\nD : Voilà. Et nous quelquefois on fait le concours : qui va faire le plus de bacs.\nEt alors ? La palme c’est combien ? C’est quoi le meilleur score ?\nD : Il y a pas vraiment de score parce que là, on commence à vingt-trois heures et souvent on finit, il est neuf heures du matin.\nC’est pour bosser le plus…\nD : Non, c’est pour s’amuser entre nous, pour [ne] pas être chacun dans son coin à faire son boulot sans rien dire. On essaie de se marrer un minimum.\n(2018, entretien collectif CAP2. D : chalutier pélagique de 20 mètres, pêche au large, père : auto-entrepreneur multiservice, mère : serveuse dans un restaurant. H : fileyeur de 20 mètres, pêche au large, fils d’ancien pêcheur et beau-fils d’un patron pêcheur, mère : gère une entreprise de pêche.)\n22Apprendre de la sorte relève d’un mimétisme professionnel où l’apprenant apprend des marins aguerris. Le jeu est constitutif d’une interaction professionnelle entre marins, il permet de travailler au plus vite, de gagner un peu de sommeil, de lutter contre l’ennui et la difficulté d’un long travail nocturne (Roy 2006), mais sans doute, ce type de jeu cristallise les normes et valeurs du métier. C’est pourquoi, par la mise en scène d’un apprentissage conjoint des gestes et savoirs mais aussi des relations de travail, ce type de jeu marque une étape socialisatrice au même titre que les premières et tacites habilitations.\n23Donner des responsabilités et rémunérer à la part sont deux indices pour l’apprenti-matelot d’une intégration réussie aux logiques professionnelles de l’équipage, ils signifient qu’il bénéficie de leur confiance. L’habilitation est formellement énoncée par le patron, mais celle-ci est progressive et d’abord le fait de l’équipage, qui participe à l’apprentissage et contrôle les manières de faire et d’être. Toujours mises en œuvre directement par la pratique, en situation de travail, ces habilitations confirment, encouragent l’apprenti-matelot en même temps qu’elles lui permettent d’accroître son expérience du métier. Faire le quart, seul et de nuit, faire les « manœuvres arrières » du chalut ou encore, gérer la glacière (commande de la glace et remplissage par les caisses) sont trois tâches à responsabilité. Elles entérinent la conversion professionnelle car elles témoignent du fait que l’apprenti-matelot sait comment travailler sans mettre en danger l’équipage, en prenant en charge la sécurité à bord.\n21 La décision est sans doute facilitée quand l’apprenti n’est pas surnuméraire.\n22 À cet égard et en accord avec leurs familles, les deux jeunes D. et H. restent sous le toit familia (...)\n24L’octroi d’un quart de part, d’une demi-part signale, quant à lui, la reconnaissance de la contribution effective de l’apprenti-matelot au revenu du navire et c’est aussi le moyen de l’encourager à poursuivre. Cette paye supplémentaire à celle incombant au statut d’apprenti s’inscrit dans un système de réciprocité (« vu que tu bosses bien, je te paie bien »). Qu’elle soit prélevée sur le produit de la vente à la criée ou sur celle issue de la vente aux particuliers, l’enjeu est de taille car rémunérer à la part l’apprenti-matelot grève d’autant le gain des autres membres21. Intégrer l’apprenti au système de la part revient à lui inculquer un lien travail/salaire. C’est aussi une incitation à rester et progresser car la part dédiée à un matelot est l’étalon à l’aune duquel progresse celle de l’apprenti. Les deux apprentis bénéficient en l’occurrence d’un quart et d’une demi-part, survivance des quotes-parts dévolues antérieurement aux mousses lorsque le métier s’apprenait d’abord sur le tas (Duquesne, Vellar 2005). Bien plus donc qu’une rétribution, l’intégration de l’apprenti au système de la part revient à entériner la place acquise au sein de l’équipage et, conséquemment, son appartenance au groupe professionnel avec ce que ça induit comme projet d’installation22.\n23 D. apprend sur un des deux chalutiers pélagiques travaillant « en bœufs ».\nD : J’ai mon salaire d’apprenti et là, une demi-part (au début de la 2E année de CAP). C’est lui qui en avait parlé aux matelots pour savoir si c’était bien de me passer en demi-part et les matelots étaient tous d’accord. Du coup il m’a passé en demi-part. C’est quand même de l’argent qu’ils vont perdre eux sur… Un jour mon patron m’a dit : « tu monteras en haut après ». Quand je suis monté, il m’a dit : « tu passes à la demi-part ». Les quatorze étaient d’accord, quatorze et deux patrons23.\nH : J’ai un quart de part moi. Et c’est les matelots qui en ont parlé au patron. C’est eux qui ont demandé au patron que j’aie un quart de part.\nDonc au plus haut tu t’es fait combien en quart ?\nH : En quart de part, mille, mille deux.\nAu plus haut ?\nH : Oui. Et après six cents ou sept cents euros, je crois.\nD : Ma demi-part, le salaire le plus haut que j’ai eu, c’est deux mille huit cents euros. Et mon plus bas je crois que c’était douze euros dans le mois (entretien collectif, 2018, CAP2).\n25À partir d’entretiens de matelots ayant quitté le métier et d’élèves en formation de matelot par apprentissage, l’analyse du processus de transmission du métier a montré ce par quoi et ceux par qui une place est obtenue au sein d’un équipage. La transmission du métier consiste en premier lieu, et c’est ce sur quoi s’est focalisé le texte, en un apprentissage où l’engagement du corps tient une place prépondérante. Finir par faire corps au point de naturaliser le métier et les conditions du travail est un des enjeux de la transmission. Que ce soit pour tester la résistance au rythme ou la capacité d’observance d’une demande, des épreuves jalonnent un processus de socialisation professionnelle par incorporation. Elles forment des dispositions propres à s’ajuster au rythme du travail en mer et aux règles régissant le travail collectif. Le sens pratique, ici le sens marin, renvoie à l’apprentissage des savoirs et savoir-faire et aux dimensions corporelles, voire sensorielles de la qualification, il s’apparente à une catégorie de jugement. Les diverses épreuves d’adhésion à l’ordre social du navire comme condition d’une dépendance à la présence du poisson (« taper dedans quand il est là ») sont en effet émaillées de confirmations d’habilitation, un processus particulièrement sélectif de transmission des places au travail. Sur les huit inscrits en 2016 en première année de CAP par apprentissage, deux ont finalement choisi l’ostréiculture, quatre ont quitté la formation, deux ont été embauchés comme marin-pêcheur une fois diplômés.\n26Quand ils disent s’ennuyer à terre, quand ils parlent entre eux (à l’occasion des questions de la sociologue) de sujets techniques, quand ils mobilisent une des rhétoriques professionnelles (« Moi je trouve même pas que c’est un métier, c’est plus une passion »), ils signalent leurs conversions ; ils sont devenus marins-pêcheurs parce qu’ils s’identifient à cette figure. De manière signifiante, le processus de socialisation s’est mué en une affirmation passionnelle, au point de gommer les coûts, physiques et moraux, de l’engagement (Suaud 2018). Le métier et l’engagement professionnel ne sont, en effet, pas exprimés sur le registre de la vocation mais sur celui de la passion, ce qui confirme le fort coût corporel induit par l’apprentissage et la pratique du métier. La mobilisation de la sémantique de la passion confère aussi un caractère singulier et exceptionnel au métier et à celui qui l’exerce. Dire de son métier que c’est une passion entretient la représentation d’un métier à part (« Dans le métier de marin, tout ce qui est sur le bateau reste sur le bateau »), qui se mérite en même temps que cela légitime des modalités professionnelles et juridiques de son encadrement et de son exercice elles aussi singulières.\nAmand R. (2011), Socio-anthropologie des marins-pêcheurs, Paris, L’Harmattan.\nBallion C., Tirard C. (1997), « La rémunération à la part », Neptunus, e-revue, 3/4.\nBiget D. (1997), Histoire des écoles de pêche maritime. Contribution à une ethno-sociologie des populations littorales, Spézet, Nature et Bretagne.\nBiget D. (2005), « Entre l’école et la mer », Techniques et culture, 45, <http://journals.openedition.org/tc/1379>.\nChaussade J. (1973), « La pêche artisanale vendéenne et ses problèmes », Norois, 78, p. 279-300.\nCheccaglini A., Podevin G. (2002), « Des carrières de marins à la pêche de plus en plus courtes qui déstabilisent le marché du travail. Études à partir de sept cohortes », Rennes, 9e Journée d’études CEREQ-Lasmas-IdL.\nDelbos G., Jorion P. (1990), La transmission des savoirs, Paris, Éditions de la MSH.\nDeldrève V. (1996), Marins de pêche artisanale en Manche orientale. Étude des organisations professionnelles et de pratiques des pêcheurs du boulonnais et de l’est Cotentin, Paris, ANRT Diffusion.\nDesfontaines H., Olivier P. (2016), « Marins-pêcheurs à la pêche artisanale ; le resserrement d’une communauté de métiers ? Esquisse d’analyse des pratiques de régulation », Les mondes du travail, 18, p. 23-37.\nDivay S., Legendre F. (2014), « Introduction du dossier “La transmission des savoirs” », SociologieS, <http://sociologies.revues.org/4540>.\nDuquesne M., Vellar D. (2005), « La mesure à l’œuvre, premiers questionnements… », Ethnologie française, 35, 3, p. 389-392.\nFrançois G. (2009), « Le système de la rémunération à la part dans la pêche artisanale : cohésion sociale, incertitude et précarisation », Communication aux Journées internationales de sociologie du travail.\nGirin F. (2012), « On est tous sur le même bateau. Jeux de réputation et arrangements collectifs aux chantiers navals de Saint-Nazaire », Communication au séminaire Pratiques, Travail, Organisation, École des hautes études en sciences sociales.\nGouzien A. (2009), « Pénurie de main d’œuvre et dispositifs localisés d’insertion dans les pêches maritimes en Bretagne », Travail et emploi, 119, p. 23-35.\nGrossin W. (1996), Pour une science des temps. Introduction à l’écologie temporelle, Toulouse, Octares.\nHughes E. C. (1997), Le regard sociologique. Essais choisis, Paris, Éditions de l’EHESS.\nJalaudin Ch., Moreau G. (2002), Transmettre le métier : les complexités de la relation maître/apprenti, in Piotet F. (dir.), La révolution des métiers, Paris, PUF, p. 53-73.\nLe Floc’h P. (2017), Les pêches maritimes françaises. 1983-2013, Rennes, PUR.\nParadeise C. (1984), « La marine marchande française, un marché du travail fermé ? », Revue française de sociologie, 25, 3, p. 352-375.\nPodevin G. (2003), Contrat d’études prospectives, in Podevin G. (coord.), Le secteur des pêches maritimes, Paris, La Documentation française, p. 55-80.\nRenahy N. (2010), « Classes populaires et capital d’autochtonie. Genèse et usage d’une notion », Regards sociologiques, 40, p. 9-26.\nRetière J.-N. (2003), « Autour de l’autochtonie. Réflexion sur la notion de capital social populaire », Politix, 16, 63, p. 121-143.\nRoy D. (2006), Un sociologue à l’usine. Textes essentiels pour la sociologie du travail, Paris, La Découverte.\nSchepens F. (2014), « Le recrutement du médecin en unité de soins palliatifs. Sélection, désignation et habilitation », Revue française de socio-économie, 2, 14, p. 51-70.\nSuaud C. (2018), « La vocation, force et ambivalence d’un concept “nomade”. Pour un usage idéal-typique », Sciences sociales et sport, 2, 12, p. 19-44.\n1 Trois composantes définissent la pêche artisanale : embarquement comme capitaine ou patron de pêche du propriétaire du navire – rémunération à la part – taille, jauge et puissance du navire.\n2 Une première approche statistique exploratoire indique que deux élèves sur dix parmi les inscrits en lycées professionnels en CAP Maritime de Matelot et dont on connaît la profession du père, sont fils de marins-pêcheurs (Données LPM/DIRM NAMO (InterRégions Pays de la Loire-Bretagne, scolarité 2017-2018).\n4 « Renouvellement des générations de marins-pêcheurs en Région Pays de la Loire » (REGEMAP, 2014-2016) et « Nouveaux risques et nouveaux usages de l’espace maritime et littoral » (COSELMAR axe3, 2013-2016).\n5 Traitement statistique du fichier régional de l’administration maritime (n=1 237), entretiens auprès des professionnels de la pêche et du secteur, de marins-pêcheurs en formation (n=61), enquêtes par questionnaire auprès des élèves de lycées professionnels (Pays de la Loire, Bretagne) (n=310).\n6 Huit sur les 74 marins-pêcheurs déclassés pour d’autres raisons que la retraite parmi les 1 237 marins pêcheurs (fichier au 31 décembre 2014).\n7 Il s’agit des marins-pêcheurs enregistrés à l’ENIM (Établissement national des invalides de la marine), organisme de gestion du régime spécial de sécurité sociale des marins et des gens de mer du commerce, de la pêche, des cultures marines et de la plaisance. On peut être inscrit sans être enrôlé.\n8 Ce qui est comparable au taux de 2001 pour la France métropolitaine, cf. CEREQ Bref, 2002, Avis de tempête sur le recrutement des marins-pêcheurs.\n10 À partir des années 1980, l’objectif des politiques communes des pêches successives a été de lutter contre la surpêche par la réduction de la capacité de pêche (programmes d’orientation pluriannuels (POP), permis de mise en exploitation (PME), plans de sortie de flotte).\n12 Les désaffections pour le métier sont déduites des déclassements administratifs (sortie des marins-pêcheurs du registre).\n16 La navigation à la pêche est subdivisée en : Petite pêche (absence du port inférieure ou égale à 24 h), Pêche côtière (absence du port supérieure comprise entre 24 et 96 h), Pêche au large (absence supérieure à 96 h, lorsque cette navigation ne répond pas à la définition de la grande pêche), Grande pêche (a) Navires de plus de 1 000 tonneaux de jauge brute (tjb) ; b) Navires de plus de 150 tonneaux s’absentant habituellement plus de 20 jours de son port d’exploitation ou de ravitaillement ; c) Navires de plus de 150 tonneaux dont le port d’armement est éloigné de plus de 20 jours du port d’exploitation ou de ravitaillement. Source : INSEE.\n18 Tous les acteurs gravitant sur le port jouent ce rôle d’intermédiaire, école des pêches, comité local des pêches, antenne portuaire, halle à marée (comme la criée), etc.\n19 Une marée est le temps passé en mer. Sa durée précise est imprévisible au départ du port. Elle est déterminée par les conditions météorologiques et l’efficacité de la pêche.\n20 Appréhendées ici par le nombre et la composition fonctionnelle de l’équipage. L’armateur (le patron embarqué dans le cas de la pêche artisanale) doit présenter à l’administration maritime un document appelé rôle d’équipage. Si le nombre et la qualification de chacun sont conformes au regard de la taille du navire et à ce que doit être un équipage pratiquant le type de pêche déclarée, alors le bateau obtient l’autorisation de sortir du port.\n22 À cet égard et en accord avec leurs familles, les deux jeunes D. et H. restent sous le toit familial et économisent une partie de cette rémunération en vue d’acheter un navire dans quelques années après avoir navigué et passé les brevets de commandement.\nHélène Desfontaines, « Le « sens marin » », Revue des sciences sociales, 62 | 2019, 42-49.\nHélène Desfontaines, « Le « sens marin » », Revue des sciences sociales [En ligne], 62 | 2019, mis en ligne le 07 novembre 2019, consulté le 02 juillet 2022. URL : http://journals.openedition.org/revss/4204 ; DOI : https://doi.org/10.4000/revss.4204\nCentre nantais de sociologie (UMR 6025)


La gloutonnerie de la Sécu - L'Express\nLa gloutonnerie de la Sécu\nPar Anne Vidalie, publié le 21/02/2005 à 00:00\nC'est un fait divers tragique: un accident provoqué par un chauffard, une nuit d'hiver, près de Sarlat (Dordogne); le père tué sur le coup, la mère handicapée à vie et leur petite fille blessée. C'est aussi une aberration administrative, une très légale injustice: les indemnités attribuées par le juge au conjoint étant inférieures à la facture de la Sécurité sociale, cette dernière s'est remboursée sur les indemnités accordées à... l'enfant.\nCette histoire vraie a fait bondir l'ex-médiateur de la République Bernard Stasi. Bien sûr, la Sécu est dans son droit: lorsqu'un assuré social, agressé ou accidenté, est soigné à ses frais, elle peut demander le remboursement de ses dépenses par prélèvement sur les indemnités perçues par la victime. Mais l'administration y va un peu fort. «D'accord pour que la Sécu se serve sur les indemnités touchées en compensation des préjudices qu'elle répare, via les frais médicaux, les indemnités journalières et les pensions d'invalidité, souligne-t-on chez le médiateur. Pas d'accord, en revanche, pour qu'elle récupère ses sous sur des indemnités allouées pour des préjudices qu'elle n'indemnise pas, comme une perte d'autonomie, qui nécessite l'aménagement du logement et une aide ménagère, par exemple. C'est inique!»\nOn en est toujours là, malgré la proposition de réforme déposée par Bernard Stasi en 2003 et la bonne volonté affichée par le gouvernement. Plus pour longtemps, peut-être, car les manoeuvres s'accélèrent. Le programme d'action présenté en septembre 2004 par Nicole Guedj, secrétaire d'Etat aux Droits des victimes, comporte un volet intitulé «La juste indemnisation des préjudices corporels» qui prévoit une clarification des «règles de l'action récursoire des organismes sociaux sur les indemnités versées aux victimes». A la mi-janvier, un groupe de travail réuni par la Cour de cassation sous la présidence de Jean-Pierre Dintilhac, président de la deuxième chambre civile, a commencé à plancher. «On étudie le problème entre les différents ministères concernés», affirme-t-on au cabinet de Nicole Guedj. Un projet de loi limitant la ponction de la Sécu pourrait être fin prêt avant l'été. A condition qu'il ne s'enlise pas dans les consultations interministérielles.


how to make a turban out of a towel - Turban Femme Pas Cher\nÉtiquette : how to make a turban out of a towel\nLe Turban : Comment bien gérer son portefeuille client ?\nTurban en crêpe de soie plissé crayon Maison Constance Fournier. N’hésitez pas à jouer avec les couleurs si vous décidez de le porter sur un turban afin d’égayer vos tenues et vous apporter un véritable effet bonne mine.  J’en ai assez, de vos signatures ! 855 Mme Landru (Mathilde, Françoise, Marie). 2738 Mme Berjeaud (Morgane, Mathilde, Charlotte). En effet, quelqu’un avait envoyé à sa mère une longue lettre anonyme, pour la prévenir qu’il se perdait avec une femme mariée ; et aussitôt la bonne dame, entrevoyant l’éternel épouvantail des familles, c’est-à-dire la vague créature pernicieuse, la sirène, le monstre, qui habite fantastiquement les profondeurs de l’amour, écrivit à maître Dubocage son patron, lequel fut parfait dans cette affaire. Elle fut stoïque, le lendemain, lorsque maître Hareng, l’huissier, avec deux témoins, se présenta chez elle pour faire le procès-verbal de la saisie. Elle fut lâche, elle le supplia ; et même elle appuya sa jolie main blanche et longue, sur les genoux du marchand.\nUn jour, elle tira de son sac six petites cuillers en vermeil (c’était le cadeau de noces du père Rouault), en le priant d’aller immédiatement porter cela, pour elle, au mont-de-piété ; et Léon obéit, bien que cette démarche lui déplût. Elle restait là tout le long du jour, engourdie, à peine vêtue, et, de temps à autre, faisant fumer des pastilles du sérail qu’elle avait achetées à Rouen, dans la boutique d’un Algérien. Aussi renonçait-il à la flûte, aux sentiments exaltés, à l’imagination ;  car tout bourgeois, dans l’échauffement de sa jeunesse, ne fût-ce qu’un jour, une minute, s’est cru capable d’immenses passions, de hautes entreprises. Elle ne mangea pas ; elle avait le front en feu, des picotements aux paupières et un froid de glace à la peau. Elle sentait dans sa tête le plancher du bal, rebondissant encore sous la pulsation rythmique des mille pieds qui dansaient. Pour finaliser le turban, bonnet turban bebe faites retomber chaque pan ainsi croisé du côté de la tête opposé et nichez le reste du foulard en le camouflant sur les côté. Le petit foulard peut aussi être utilisé comme un accessoire de cheveux.\n Pensiez-vous, ma petite dame, que j’allais, jusqu’à la consommation des siècles, être votre fournisseur et banquier pour l’amour de Dieu ? Dieu sait de quelle argile il m’a pétri. Quant aux femmes Emma s’aperçut vite, au timbre de leurs voix, qu’elles devaient être, presque toutes, du dernier rang. Ils examinèrent ses robes, le linge, le cabinet de toilette ; et son existence, jusque dans ses recoins les plus intimes, fut, comme un cadavre que l’on autopsie, étalée tout du long aux regards de ces trois hommes. Il le tint durant trois quarts d’heure, voulant lui dessiller les yeux, l’avertir du gouffre. Nous avons décidé de travailler avec des matières non offensives pour la peau qui ne provoquent pas d’irritations et ne laissent aucunes blessures pour les femmes qui sont atteintes d’une perte de cheveux à la suite d’une chimio et qui ont un cuir chevelu fragile. Des textes cunéiformes suggèrent que, dans certaines circonstances, les femmes pouvaient se couvrir la tête d’un simple foulard. Les plus modernes oseront porter le foulard autour de la taille, comme une ceinture, ou autour du poignet, comme un bracelet. Rappelons que pour se coiffer il est important de choisir un foulard qui convient et le style de foulard qui conviendra le mieux sera un foulard en soie fine de forme rectangle ou carré en soie naturelle.\n L’existence est ainsi !  Il est trop tard ! Souvent même, Emma recevait des assignations, du papier timbré qu’elle regardait à peine. Et Lheureux tira de son coffre-fort le reçu de dix-huit cents francs, qu’elle lui avait donné lors de l’escompte Vinçart. Cependant, à force d’acheter, de ne pas payer, d’emprunter, de souscrire des billets, puis de renouveler ces billets, qui s’enflaient à chaque échéance nouvelle, elle avait fini par préparer au sieur Lheureux un capital, qu’il attendait impatiemment pour ses spéculations. Il le supplia de rompre, et, s’il ne faisait ce sacrifice dans son propre intérêt, qu’il le fît au moins pour lui, Dubocage ! Le premier, comme c’est l’usage, raconte votre vie, du moins l’un de ses épisodes pour le moins savoureux. Elle n’en continuait pas moins à lui écrire des lettres amoureuses, en vertu de cette idée, qu’une femme doit toujours écrire à son amant. Léon enfin avait juré de ne plus revoir Emma ; et il se reprochait de n’avoir pas tenu sa parole, considérant tout ce que cette femme pourrait encore lui attirer d’embarras et de discours, sans compter les plaisanteries de ses camarades, qui se débitaient le matin, autour du poêle. Il s’ennuyait maintenant lorsque Emma, tout à coup, sanglotait sur sa poitrine ; et son coeur, comme les gens qui ne peuvent endurer qu’une certaine dose de musique, s’assoupissait d’indifférence au vacarme d’un amour dont il ne distinguait plus les délicatesses.\nPosted in UncategorizedTagged bandeau turban bebe, how to make a turban out of a towel, turban indien homme


Saint-Denis : un homme menace de faire sauter l’appartement familial – Free Dom\nSaint-Denis : un homme menace de faire sauter l’appartement familial\nUn homme de 40 ans a menacé de faire sauter le logement de sa famille, situé à La Source, à Saint-Denis, ce week-end. Il a ouvert cinq bouteilles de gaz et s’est muni d’un briquet.\nLes policiers de la brigade anticriminalité sont heureusement arrivés à temps et ont interpellé l’homme. Au vue de la situation, l’intervention s’est avérée difficile mais a pu être menée sans faire de victime.\nL’homme ayant déjà été interné plusieurs fois à l’Établissement de santé mentale de Saint-Paul, le parquet a demandé son hospitalisation d’office. Le quarantenaire avait arrêté son traitement médicamenteux depuis plusieurs mois.\nun fou alors…comment zot peu faire zot vie avec un fou..\nUn “coq” mouillé qui cherche à faire l’intéressant tout simplement ! S’il avait voulu passer à l’acte , il l’aurait fait sans en parler , sans fioritures et boummmm!\nArticle Précédent Previous post: Bras-Panon : contrôlé dans une voiture volée vendue par son beau-frère\nArticle Suivant Next post: Un brûlage contrôlé en cours


Collecte des déchets végétaux en porte à porte\nPoints d’approvisionnement en sacs et conseils de tri\nBroyat en phase de fermentation\nLes déchets doivent être présentés dans des sacs biodégradables mis à disposition par la Communauté d’Agglomération du Pays de Meaux. Les points d’approvisionnement en sacs sont indiqués sur le lien ci-dessous\nLe volume total admis de pourra excéder 20 sacs ou 1,5 m3 par foyer et par collecte\n- Les branches et branchages dont le diamètre et la longueur excéderont les dimensions suivantes : diamètre = 5cm, longueur = 80 cm.\n- La terre et les matériaux comparables\n- Tout autre déchet constitutif des ordures ménagères, en particulier les sacs ou emballages en plastiques\nVous souhaitez réaliser votre propre compost ?\nLe S.M.I.T.O.M propose aux particuliers d’acquérir des composteurs individuels permettant de transformer les déchets fermentescibles en compost. Le produit fini constituera un excellent amendement organique pour votre jardin.\nLa Communauté d’agglomération du Pays de Meaux soutien financièrement l’achat de cet équipement à hauteur de 7 euros par unité. Pour tout renseignement n’hésitez pas à contacter le S.M.I.T.O.M Nord Seine-et-Marne\nElagage et lignes electriques (Enedis)\nLieux de retrait des sacs de déchets verts pdf - 88 KB


Randonne dans le Lot\nSport de pleine nature - Bureau des guides à Figeac\nmartignes - 46100 Beduer\ntel : 06.86.13.45.07\nLa randonnée dans le lot, c'est flâner sur les chemins millénaires des causses et vallées, découvrir les sources et grottes cachées, connaître les légendes... Le tout sous un soleil chaleureux invitant à la méditation et au repos.\nAvec Quercy Aventure, vous pourrez participer à des randonnées pédestres accompagnées et commentées par un spécialiste. Enfant du pays et du Quercy, de nombreuses anecdotes vous seront racontés. Entre la vallée du Célé pres de Figeac et la vallée du Lot près de Cajarc. Vous pourrez marcher sur les chemins du causse, parsemé de dollines, muret de pierre calcaire, dolmen et mégalithe...\nRandonnée à théme :\nMéghalite : avec plus de 600 dolmens a découvrir\nPetit patrimoine : témoignage de la vie agricole d'autrefois\nSources et grottes : Les trésors cachés du quercy\nTarif : 25 /pers la sortie.\nAvec plusieurs centaines de kilomètres de sentier de randonnées dans le Lot. Découvrez le Lot à Figeac avec le bureau des guides de Quercy Aventure à Figeac.\nDe la simple promenade , au grandes randonnées. Nous sommes sur le célèbre GR 65, très connus par les pèlerins des chemins de st Jaques de Compostelle.\nLe Lot, c'est aussi la découverte de nombreuses résurgences aux eaux turquoise. Avec plus de 1200 grottes et gouffres, toutes ces entrées sont autant de curiosité à découvrir au détour d'un chemin de Randonnée\nCazelle, ancienne abbaye, ruine antique, autant de mystères et témoignage de la vie passée dans la région du Quercy, qui vous seront dévoilés par nous guides spécialisés.\nAvec près de 800 dolmens et 10 Menhirs recensés, et une multitude de Tumulus. Les causses lotois sont parsemés de ces monuments édifiés il y a fort longtemps par les hommes, pour servir de tombeaux collectifs.\nUn patrimoine souvent méconnu que vous pourrez découvrir à Figeac, avec le bureau des guides de Quercy Aventure.\nLe Lot, Le Quercy , c'est aussi la découverte d'une flore atypique, comme par les orchidées, qui poussent naturellement sur les Causse près de Figeac.\nLe célèbre gouffre de Lantouy, près de Cajarc dans le Lot. Il s'agit de la résurgence d'une importante rivière souterraines qui s'écoulent sous les causses du Quercy


#RDC Music : Fally en tête du top 10 de musiciens rd-congolais sur Twitter et YouTube - Eventsrdc.com\nCette enquête axée sur le nombre d’abonnés ou followers, nombre de comptes supplémentaires que possèdent chaque musicien ciblé et la date de la dernière publication, a permis à la rédaction d’Eventsrdc.com de faire un jugement et d’élaborer le top de 10 de musiciens rd-congolais sur Twitter partant d’un échantillon de 15, messieurs et dames confondus.\nCe tableau nous donne un aperçu sur les résultats du 1er au 10ème :\nNuméro Nom du musicien Nombre d’abonnés Nombre de comptes Dernière mise à jour\n@fallyipupa01 251K ou 251.000 2 : @FALLY_IPUPA, @Fally Dicaprio 7 juillet 2018\n2 Koffi Olomide\n@KoffiOlomide_MM 30,1K ou 30.100 6 : @KoffiOlomide1, @KoffiOlomode6, @KoffiOlomide, @KoffiOlomide56, @KoffoLomide06, @KOFFIOLOMIDE7 10 juin 2018\n3 Ferré Gola\n@ferregola 20,6K ou 20.600 3 : @ferregola2, @FerreGola51, @GolaDjisak13 11 mars 2016\n4 Werrason Officiel\n6 : @werrasonofficie, @NgiamaWerrason, @WERRASON22, @iam_werrason1, @Werrason6, @Werrasonmarketing 7 juillet 2018\n5 JB Mpiana\n3299 6 : JB_mpiana, @jbmpianatv, @jbmpiana1, @jbmpiana2, @jbmpiana3, @jbmpiana4 18 octobre 2012\n6 Héritier Watanabe\n@Wataplus 2.741 1 : HeritierWata 29 juin 2018\n7 Barbara Kanam\n@BKafricandiva 721 2 : @BarbaraKanam, @BarbaraKanamOff @BARBARAKANAM1 3 juillet 2018\n8 Cindy le Cœur\n341 0 15 février 2015\n9 Félix Wazekwa\n@felixwazekwa1 42 @Felixwazekwa\n@FWazekwa 6 janvier 2017\n10 Robinio Mundibu\n@robiniomundibu5 26 0 14 octobre 2017\nLes artistes musiciens de notre échantillon et absents sur Twitter sont : Jossart Nyoka Longo (patron de Zaïko Langa Langa Nkolo Mboka), Mbilia Bel, Tshala Muana, Sam Tshintu, Fabregas le métis noir et Innos’B.\nFally Ipupa s’est encore maintenu à la première position avec 251K contre 181K en décembre 2017. En six mois, il a gagné 70.000 abonnés. Son secret réside sûrement par sa présence très remarquée avec au moins cinq publications par jour, composée soit des photos, liens d’articles, liens de ces postes des autres plateformes ou réseaux sociaux et des vidéos. Nous nous posons encore la question de savoir s’il aurait suivi une formation pour le faire ou s’il serait un autodidacte ou encore si c’est son Community Manager ou Social Media Manager qui le fait. Si oui, quand, où et comment. Car, c’est de manière spontanée que ces tweets apparaissent sur le réseau.\nIl devance son ex. patron Koffi Olomide (2ème), pourtant doyen dans le monde musical avec plusieurs albums à succès. Ferré Gola, son concurrent direct s’éternise à la 3ème position. Les deux leaders du clan Wenge avec une bonne côte de popularité au niveau national se succèdent. Werrason rétrograde JB Mpiana et occupe la 3ème position.\nLa multiplicité de comptes sur Twitter serait également à la base de la confusion dans les têtes de leurs fanatiques ou mélomanes. Ces derniers ne savent pas distinguer le compte officiel de leurs artistes musiciens aux comptes fantômes.\nLa rédaction d’Eventsrdc.com suggère à ces célébrités de supprimer ces différents comptes qui portent confusion ou de se confier à Médias Business Congo, agence en communication digitale pour plus d’expertise et de professionnalisme.\nL’objectif de cette étude est de permettre aux artistes musiciens rd-congolais pratiquant la rumba et le ndombolo d’être plus en contact avec le monde, singulièrement leurs fans afin de remporter des contrats de production phonographique ou scénique et autres types de marchés à l’international. Car, le marché national ou sous-régional ne suffit pas.\nComme tous les autres réseaux sociaux, YouTube a également ses exigences. Le contenu et la taille d’une vidéo jouent un rôle majeur dans la promotion ou le succès d’une chaîne YouTube. Les musiciens rd-congolais pratiquants la rumba et le ndombolo préfèrent plus confiés leurs vidéos à des tierces (amis, garçons de course ou membres de famille) pour la mise en ligne et autres traitements, plutôt qu’à des professionnels ou agences de communication. Mais également à des « journalistes » YouTubeurs ou YouTubeuses évoluant à l’écart de la déontologie et de l’éthique, plutôt qu’aux pros.\nParmi les musiciens rd-congolais qui utilisent professionnellement YouTube, Fally Ipupa est le seul à avoir plus d’abonnés et de vues. Jusqu’à ce samedi 7 juillet 2018, à 12h00’, il comptait 731.603 abonnés, 286.882.065 vues reconnues officiellement sur sa chaîne et plus de 42 millions de vues en trois mois avec le clip de la chanson « Eloko Oyo » présent dans son opus « Tokooos ».\nIl est donc le musicien rd-congolais ces deux styles musicaux, le plus vu sur cette plateforme. Il n’a pas des concurrents depuis qu’il s’est lancé en solo.\nNotre Top 10 s’est basé sur les résultats officiels générés automatiquement par YouTube qui tient compte du nombre d’abonnés pour désigner l’artiste ou l’entreprise qui est mieux connu à travers le monde. Il nous montre également à tel point qu’une équipe managériale est importante, singulièrement un Community Manager ou Social Media Manager pour qu’un artiste musicien attire plus de fanatiques et de producteurs scéniques et/ou discographiques.\nNuméro Nom du musicien Nombre d’abonnés Nombre de vues\n1 Fally Ipupa 731.603 286.882.065\n2 Koffi Olomide 143.417 48.710.032\n3 Werrason 58.442 19.798.993\n4 Ferré Gola 51.298 20.633.808\n5 Héritier Watanabe 42.708 19.557.882\n6 Innos’B 23.579 5.235.405\n7 JB Mpiana 7.734 2.819.557\n8 Barbara Kanam 5.031 1.287.880\n9 Robinio Mundibu 45 640.210\n10 Le Karmapa 3.773 1.129.810\nFabregas le Métis Noir qui depuis sa défection de Wenge Musica Maison Mère de Werrason a pignon sur rue et a une chaîne, mais qui n’est officiellement connue par YouTube. Robinio Mundibu qui est trop présent sur les télévisions rd-congolaises et étrangères, et preste à Kinshasa et ailleurs, a multiplié des efforts. En quatre mois, il compte 4.549 abonnés et 640.210 contre 76 abonnés et 222 vues, en février 2018. Coup de chapeau à ce jeune artiste musicien transfuge de Wenge Musica Maison Mère aussi.\nPrésente lors de notre dernière livraison, les divas Mbilia Bel et Tshala Muana ont quitté ce top 10. Barbara Kanam tirn encore le coup face à plusieurs messieurs conduits par le tout puissant Fally Ipupa. Le jeune Innos’B a fait son entrée à la 6ème position tout en devançant JB Mpiana alors leader de Wenge BCBG.\nDepuis le 20 février 2018, YouTube oblige les utilisateurs de sa plateforme a avoir au moins 1.000 abonnés et 4.000 heures de temps de visionnage sur l’année précédente pour pouvoir être monétisée par rapport à une vidéo.\nAvec le soutien de l’agence Médias Business Congo, agence spécialisée en communication digitale, la rédaction d’Eventsrdc.com continuera à effectuer de telles enquêtes pour permettre aux musiciens rd-congolais d’améliorer leurs contenus et leurs positionnements à l’international. Elle reste également ouverte pour le coaching et autres formes de collaboration avec tous les autres artistes de la République Démocratique du Congo.\nPrevious articleRDC Musique: Quel avenir pour les porte-paroles des orchestres de la rumba et du ndombolo ?\nNext article« Ça va aller », prochain single de Jannelie Makumi, en gestation


Procès verbal de la séance du comité du 15 février 2011\nProcès-verbaux Comité Procès verbal de la séance du comité du 15 février 2011\nProcès-verbal de la séance du comité du 15 février 2011 à 10h\nM. Daniel Brélaz, Syndic, Lausanne\n• M. Manuel Tornare, Conseiller administratif, Genève\n• Mme Nathalie Saugy, Municipale, Yverdon-les-Bains\n• M. Alain Ribaux, Conseiller communal Neuchâtel\n• M. Pierre-Alain Clément, Syndic, Fribourg\n• M. Marcel Maurer, Président de la ville de Sion\n• Mme Virginie Rouiller, Ville de Genève, coordinatrice, chargée de projet\n• M. Denis Décosterd, Ville de Lausanne, chef du service du développement de la ville et de la communication (DevCom)\n• Mme Marie-Noëlle Domon-Aubort, Ville de Lausanne, DevCom, coordinatrice des questions régionales et de mobilité (notes de séance)\n• M. Pierre Kohler, Maire de Delémont\n• M. Pierre-Yves Moeschler, Conseiller municipal, Bienne\n• M. Thierry Apothéloz, Conseiller administratif, Vernier\nLa séance se déroule en la salle des commissions de l'hôtel de ville de Lausanne .\n1 Approbation du procès-verbal de la séance de comité du 31 août 2010.\n2 Préparation du colloque du 26 mai 2011 à Nyon\n3 Prochaines activités de l'association\n4 Prochaines séances (comité, colloque d'automne)\n1. Procès-verbal de la séance de comité du 31 août 2010\n2. Préparation du colloque du 26 mai 2011 à Nyon\nParmi les nombreux thèmes proposés, la thématique du partenariat public-privé est retenue pour le colloque du 26 mai 2011 à Nyon.\nLes mutations urbaines actuelles et les projets qui y sont liés ne peuvent plus être financés que par les collectivités publiques, qui n'ont simplement pas les moyens financiers de le faire. Le partenariat public-privé peut apporter des solutions dans ce contexte.\nM. Ribaud propose un exposé le stade de la Maladière, en mettant l'accent sur les questions de financement et la problématique de la résistance des commerçants installés à l'arrivée d'un nouveau complexe commercial. L'ingénieur communal de la Ville de Neuchâtel est pressenti pour faire cette présentation.\nM. Brélaz souhaite présenter les démarches engagées pour la réalisation des infrastructures sportives, notamment le concours d'investisseurs, dans le cadre du projet métamorphose.\nM. Tornare propose d'exposer la démarche qui a abouti à la construction d'une passerelle financée par une fondation privée (Fondation Hans-Wilsdorf).\nM. Clément présentera les projets en liens avec de nouvelles installations sportives et la réaffectation du site « cardinal ».\nM. Décosterd suggère de faire appel à un expert qui pourra exposer en préambule le contexte, les possibilités et les contraintes liés aux partenariats publics-privés.\nM. Laurent Bonnard est proposé comme animateur.\nDécision : le colloque du 26 mai 2011 à Nyon traitera des partenariats public-privé avec l'exposé d'un expert et des exemples présentés par les villes de Neuchâtel, Lausanne, Genève et Fribourg (exposés d'une durée de 15 à 20 minutes) avec M. Laurent Bonnard comme animateur.\nOutre les partenariats public-privé, thème retenu pour le colloque de mai 2011, les thèmes suivants ont été proposés pour de prochaines rencontres :\n• Intégration des nouveaux arrivants (M. Clément) ;\n• Relations avec les commerçants, exemple de la Chaux-de-Fonds (M. Ribaux) : sujet difficile, travail avec les commerçants compliqué ;\n• Contact autorité-citoyens, participation, participation des quartiers à la vie de la commune notamment dans la perspective de fusions où des communes deviendraient des quartiers\n• (M. Ribaux) : sujet important, à traiter de manière très concrète ;\n• Politique du logement (M. Ribaux) : sous-thèmes : coopératives d'habitations et d'habitants, gérances municipales ;\n• Développement territorial, notamment dans le cadre des projets d'agglomération (M. Maurer) : sujet déjà traité, trouver une autre approche ;\n• La mise en valeur des investissements consentis dans les centres de formation (M. Maurer) : sujet complexe, résultats concrets difficilement mesurables, demande beaucoup de travail préalable ;\n• Accueil de jour para-scolaire (secrétariat de la coordination) : sujet déjà partiellement traité (petite enfance) ;\n• Mobilité durable, plans de mobilité (secrétariat de la coordination) : sujet déjà partiellement traité, à creuser ;\n• Sport pour tous (secrétariat de la coordination) : sujet important ;\n• Manifestations de grande ampleur (secrétariat de la coordination) ;\n• Mendicité, sans abri, accueil à bas seuil (secrétariat de la coordination) : problématique pour l'instant limitée aux grandes villes ;\n• Société à 2000 watts (secrétariat de la coordination) ;\n• Planification urbaine – politique foncière (secrétariat de la coordination) : dépend du contexte cantonal ;\nRelations internationales (secrétariat de la coordination). Décision : Le thème de la politique du logement est retenu pour le colloque d'automne.\nLa prochaine séance du comité aura lieu le 27 septembre à 10h00.\nLe colloque d'automne aura lieu le vendredi 4 novembre à 14h00, avec un repas à 12h30, la ville de Fribourg accueillera la manifestation.


Activités sédentaires et physiques - Observatoire des tout-petits\nL’acquisition de saines habitudes de vie dès le plus jeune âge peut diminuer certains facteurs de risque de maladies chroniques.\nSelon les Directives canadiennes en matière d’activité physique, les enfants de 3 à 4 ans devraient faire au moins 180 minutes d’activité physique, peu importe l’intensité, réparties au cours de la journée. Les enfants de 5 ans devraient, pour leur part, faire chaque jour au moins 60 minutes d’activité physique d'intensité modérée (ex. : vélo, jouer au parc) à élevée (ex. : natation, course).\nSelon les Directives canadiennes en matière de comportement sédentaire, le temps passé devant un écran devrait être limité à moins d’une heure par jour chez les enfants de 3 à 4 ans et à 2 heures par jour chez les enfants âgés de 5 ans.\nTemps consacré à l'activité physique ou sédentaire chez les enfants de 3 à 5 ans (36 à 60 mois)\nProportion d’enfants du Québec de 3 à 5 ans qui respectent les directives en matière d'activité physique selon l'âge\nSociété canadienne de physiologie de l'exercice (SCPE) (2012). Directives canadiennes en matière d’activité physique, Directives canadiennes en matière de comportement sédentaire - Votre plan pour une vie active au quotidien, 29 p.


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Escroquerie: Un ancien courtier vendait des placements bidon - 20 minutes\nEscroquerie: Un ancien courtier vendait des placements bidon\nActualisé 11 août 2014, 17:07\nUn ex-employé de Vaudoise Assurances a grugé 80 personnes de la région de Sursee (LU) en leur vendant de faux produits d'investissement. Le préjudice porte sur 2,4 millions de francs.\nLe groupe vaudois va indemniser les lésés.\nL'affaire a été découverte fin 2011 suite à des inquiétudes de clients, a indiqué lundi à l'ats Nathalie Follonier-Kehrli, confirmant une information de plusieurs médias. Le conseiller a alors été licencié avec effet immédiat.\nLes faits se sont déroulés sur plusieurs années. Ce collaborateur proposait des produits d'investissement n'existant pas dans la palette du groupe, comme des obligations sur la couronne danoise. Il utilisait du papier à en-tête de la Vaudoise et faisait croire aux clients qu'il s'agissait de produits de la société lausannoise.\nCes personnes ont perdu en moyenne 30'000 francs. La fourchette va cependant de 10'000 francs à un peu plus de 200'000 francs, a précisé Mme Follonier-Kehrli.\nUne fois les faits découverts, la Vaudoise Assurances a ouvert une hot-line et payé un avocat pour aider les lésés. Elle les a encouragés à porter plainte.\nSans contrainte légale, le groupe a aujourd'hui décidé d'indemniser les victimes de leur ex-employé pour le capital investi. Il n'entre cependant pas en matière pour les intérêts faramineux proposés par l'escroc. Ce dernier est en liberté. Le dossier est toujours dans les mains du procureur à Lucerne. (ats)


Les 10 meilleurs hôtels avec bar Hong Kong en 2018 (avec prix) - TripAdvisor\nLes 10 meilleurs hôtels avec bar Hong Kong\n95 sur 1 309 établissements correspondent à vos filtres. Effacer tous les filtres\nRapport qualité-prix nº 1 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 2 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 3 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 4 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 5 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Cet hôtel est parfaitement situé pour visiter Hong Kong. Les chambres sont spacieuses et propres et bien insonorisées Le style est bien asiatique dans les parties communes et occidental dans les chambres. Cet...”\n“Plutôt bel hôtel, bien placé près de la promenade de TSIM SHA TSUI. De l'aéroport, prenez le train jusqu’à la station de Stim sha Tsui ensuite des navettes gratuites vous amènent jusqu'à l’hôtel, idem pour le...”\nRapport qualité-prix nº 6 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Idéalement situé en centre ville, proche de Causeway Bay, proche du métro, cet hotel propose des chambres élégantes. La vue est imprenable, mais les immeubles aux alentours n'étant pas super entretenue, le plaisir...”\n“Merci au personnel pour l'accueil et le professionnalisme. Nous avons également dîner dans 2 restaurants, c'était très bon et le service impeccable. L'hotel est très bien situé Nous y reviendrons avec plaisir”\nRapport qualité-prix nº 7 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 8 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Si vous devez vous rendre au convention center, il n y a pas mieux...par contre vous paierez largement le prix de la proximité ! Les chambres sont assez grandes et confortables. Si vous aimez nager, La piscine…”\nLe prix que vous avez trouvé est 14 % moins cher que le tarif moyen de 432 $US/nuit de cet hôtel.\nRapport qualité-prix nº 9 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“A moins de 5 mn du métro Wan Chai, d'accés facile et surtout de là vous pouvez rejoindre facilement les différents quartiers ou attractions de la ville. Le personnel est très accueillant et ils se mettent en…”\n“La densite a HK fait que les chambres ne sont pas tres grandes. Cet hotel propose des dimensions plus que correctes. Les chambres ont ete renovees mais la sdb pas vraiment. La sol de la baignoire meriterait d'etre...”\nRapport qualité-prix nº 10 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Hôtel avec une réception dans les hauteurs , café offert a l arrivée ; chambres superbes avec tablette a disposition , super tv , très belle vue ; original une chaise longue dessine devant la fenêtre pour se…”\nRapport qualité-prix nº 11 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Je n'aime pas mettre 5 car on peut toujours faire mieux mais enlever un point serait trop. L'hotel est très propre, luxueux sans l'être trop (j'aime me sentir un minimun à l'aise). Le personnel est très agréable...”\n“Très bien situé, propre spacieux ! Personnel gentil - vous pouvez demander une vue sur le jardin Un regret est la piscine qui n'est pas vraiment une piscine et on est à la vue de tous ceux qui boivent un verre…”\nRapport qualité-prix nº 12 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Chambre plutôt spacieuse (pour Hong Kong et à ce prix), grande fenêtre, lit confortable. La chambre dispose d'un adaptateur pour les prises européennes ce qui est plutôt pratique. Assez facile d'accès dans la rue...”\n“A 15 mn de la gare de Hong Kong en taxi, nous avions la chambre 1115, très bonne chambre avec une superbe vue. L'hôtel est à 10mn à pied du temple Man Mo. Vous sortez de l'hôtel, allez sur votre gauche et tout…”\nRapport qualité-prix nº 13 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 14 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 15 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nLe prix que vous avez trouvé est 29 % moins cher que le tarif moyen de 473 $US/nuit de cet hôtel.\nRapport qualité-prix nº 16 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 17 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nLe prix que vous avez trouvé est 22 % moins cher que le tarif moyen de 479 $US/nuit de cet hôtel.\nRapport qualité-prix nº 18 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Hôtel sympa, déco un peu kitsch (surtout dans le hall de l'hôtel ) et très légèrement défraîchie, mais propre. Nous étions quatre dans la chambre qui n'est pas énormément spacieuse, mais bon après tout, quand on...”\n“Chambre spacieuse très agréable, belle salle de bain, service attentionné au petit-déjeuner et à la réception. Une seule petite restriction : l'absence de chaîne TV en français telle que TV5 Monde ou France24. ”\nRapport qualité-prix nº 19 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 20 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\nRapport qualité-prix nº 21 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“hall d'entrée de l'hôtel spacieux, petit coin pour boire un coup. jolie chambre, agréable, très propre, lit confortable, mauvaise connexion wifi, coffre, tv, salle de bain , simple, propre.très bel extérieur...”\nRapport qualité-prix nº 22 sur 95 Hôtels avec bar Hong Kong\n“Oui ce n est pas un hotel cher et la localisation est excellente Cependant, chambre a l hygienne douteuse, a la limite du vetuste. Certain equipements comme les robinets de la salle de bain sont en fin de...”\n“Bel hôtel bien situé, propre et de très bon standing. Les chambres sont très grande, disposent d'une très bonne literie, d'une vue splendide et d'une belle salle de bain. L'hôtel a une très belle piscine sur le...”


L'événement Précis – Préparatifs match Gambie-Bénin/Can 2019: Les Ecureuils déterminés\nPréparatifs match Gambie-Bénin/Can 2019: Les Ecureuils déterminés\nNov 14, 2018Sport1\nD’Almeida Sessi et Khaled Adenon\nIls sont 17 joueurs sur les 21 attendus à avoir entamé le regroupement entrant dans le cadre de la préparation du match Gambie-Bénin, comptant pour la 5ème journée des éliminatoires de la Can Cameroun 2019. Mais, quelques heures après la première séance, tenue le lundi 12 novembre 2018, au stade Mathieu Kérékou, les joueurs absents ont rejoint le groupe. Ainsi, le mardi, lors de la deuxième séance, tous à l’exception d’Emmanuel Imorou, forfait, étaient présents. Ladite séance moins légère, a permis aux premiers éléments de Michel Dussuyer de hausser le potentiel physique. Pour leur part, les derniers arrivés ont bénéficié d’une séance pour se mettre en condition pour la suite de travail qui devra se boucler par un résultat positif en terre gambienne. 2ème derrière l’Algérie, l’équipe nationale du Bénin a besoin d’une victoire ou tout au moins d’un match nul pour continuer à garder son destin en main. C’est pourquoi, le staff a essayé de travailler avec l’ensemble des 21 joueurs tout en respectant le calendrier de jeu de chacun des joueurs. Oliver Verdon, seul présent le lundi et à n’avoir pas participé à la séance, parce que placé dans les mains du staff médical a couru et faire des exercices physiques. Ceci bien sûr après le traitement du docteur Joseph Winsavi qui avait déjà travaillé pour la bonne récupération de certains joueurs par le passé.\nLire les interventions après la séance de ce mardi\nSessi d’Almeida: «Avec Cébio, ça se passe bien »\n« Avec Cébio, ça se passe bien. On essaie de l’intégrer le plus vite possible. Car plus vite, il s’intègre mieux il va nous apporter sur le terrain. Techniquement et offensivement, c’est un bon joueur. Me concernant, je reste moi. Mon but ne me change pas. C’est un but pour l’équipe et pour la Nation. J’étais très content pour le but. Mais comme l’a dit le coach, l’objectif n’est pas de battre l’Algérie mais de se qualifier pour la Can et on se concentre pour ça. D’ailleurs, on est concentré pour le match contre la Gambie. Et on va l’aborder avec beaucoup de détermination comme on l’a fait contre l’Algérie. l’absence de Sessegnon est un manque dans le groupe. C’est un leader tant sur terrain qu’en dehors. On espère le retrouver dans la semaine pour nous encourager. Verdon se prépare bien physiquement. Le plus important c’est qu’il soit prêt pour le match du samedi. »\nMichel Dussuyer: «On doit garder un bon état d’esprit»\n« Le message important, c’est de garder notre fil conducteur. On a un match important qui nous attend à Banjul. On doit garder un bon état d’esprit. Nous avons encore un effort à faire. Il ne faut pas se déconcentrer. Olivier Verdon, on essaye de le ramener. Il travaille à part. On va voir quand il réagit et l’intégrer d’ici jeudi. Les séances d’entrainement nous diront la suite. J’ai toujours une idée en tête. Mais on verra bien. »\nSoutenance en géographie et gestion de l’environnement avec la mention «Très Honorable » à l’Uac: Emile Edea décroche son doctorat avec les félicitations du jury 1ère édition de l’examen national de Master: Le Duo Attanasso-Gbénou s’engage pour des diplômés rec onnus dans la sous-région\nOne thought on “Préparatifs match Gambie-Bénin/Can 2019: Les Ecureuils déterminés”\nDEVIC 16 novembre 2018 at 13 h 30 min\nje dois,être fidèle a moi même vue l’empleur de la situation politicoadministrative au bénin


Combien de jours après les règles peut-on tomber enceinte ? - MyBuBelly envie de bébé\nCombien faut-il de jours après les règles pour tomber enceinte?\nVous souhaitez avoir un enfant et vous êtes envahie de questions : Comment tomber enceinte rapidement ? Quand dois-je arrêter la pilule ? Combien de jours après les règles puis-je tomber enceinte ? Comment savoir quand j’ovule ? Et si j’étais stérile ? etc. Rien de plus normal que de se poser des questions quand on désire se lancer dans une si belle aventure. MyBuBelly répond à toutes vos questions pour vous rassurer et vous aider à mettre toutes vos chances de votre côté !\nPour tomber enceinte, il faut bien connaître son cycle menstruel\nLa première chose à comprendre c’est que la période pour tomber enceinte chaque mois est très courte. En effet, aucune femme n’est fertile en permanence : les moments où il est possible de tomber enceinte sont régulés par votre cycle menstruel. Cette période de fertilité ne dure que quelques jours et se situe autour du moment de l’ovulation.\nVotre fertilité est donc décidée par votre ovulation, et tout est une question de timing. Vous vous demandez certainement : « mais comment puis-je savoir quand j’ovule ? ». La réponse demande de l’organisation : l’ovulation a lieu 14 jours avant les prochaines règles, soit au 14ème jour d’un cycle de 28 jours et au 21ème jour d’un cycle de 35 jours. Vous pouvez, durant cette période, ressentir des congestions dans le bas du ventre ou avoir une émission de glaire abondante au moment de l’ovulation, mais toutes les femmes ne ressentent pas ces symptômes.\nPour connaître avec précision le jour de votre ovulation, différentes méthodes s’offrent à vous. Si vos cycles sont réguliers, le calcul est la méthode la plus simple et la plus efficace (14 jours avant les règles suivantes). Vous pouvez aussi recourir au test d’ovulation qui vous permet de détecter l’hormone LH dans les urines, caractéristique de la libération de l’ovule, quelques jours avant le milieu de votre cycle. Observer votre glaire cervicale peut également vous indiquer une ovulation qui approche lorsque sa consistance est plus fluide et plus filante. Et réaliser une courbe de température peut vous indiquer aussi la date d’ovulation lorsqu’elle augmente légèrement.\nCréer un environnement sain pour tomber enceinte\nD’une manière générale, il faut que pendant cette période vous vous sentiez en forme et que vous ne preniez aucun traitement médicamenteux. En effet, certains médicaments agissent comme des perturbateurs endocriniens et vont agir sur l’utérus, sur les hormones impliquées dans l’ovulation et sur leur qualité. Si vous suivez un traitement, il est donc plus sage de demander conseil à votre médecin.\nD’autres éléments peuvent également agir comme des perturbateurs endocriniens. Le docteur Véronique Bied Damon, gynécologue de MyBuBelly met en garde toutes les futures mamans au sujet de leur environnement : “Il faut faire attention aux emballages plastiques, éviter les colorants conservateurs, les plats cuisinés. Mais aussi la cosmétologie comme les parfums, les produits d’intérieurs, tous les produits ménagers, etc.”\nN’oubliez pas également la fécondité du futur papa : sa fertilité varie tout au long de l’année Certains spécialistes affirme que les spermatozoïde sont plus mobiles durant l’automne, mais rien ne le prouve. Toutes les périodes peuvent être idéales, tant que le papa et lui aussi détendu !\nLa pilule empêche-t-elle de tomber enceinte très vite ?\nUne fois que vous avez décidé d’essayer d’avoir un bébé, vous pouvez tomber enceinte dès l’arrêt de votre contraception. Mais il faut pour cela arrêter votre pilule en fin de plaquette. Au départ, des règles “artificielles” apparaîtront puis un nouveau cycle viendra se mettre en place et la première ovulation pourra donner lieu à une fécondation.\nAttention car il vous faudra être patiente car même si certaines femmes tombent enceintes dès l’arrêt de leur pilule (malgré plusieurs années de contraception), d’autres sont obligées d’attendre plusieurs mois, ce qui reste un délai normal.\nEn fait, il faut attendre d’avoir retrouvé un cycle régulier, car le corps a parfois besoin de temps – de un à plusieurs mois – pour rétablir des cycles menstruels naturels. Juste après l’arrêt de la pilule, les cycles sont souvent anarchiques et il n’est pas rare de saigner même en dehors de vos règles. Durant cette période, votre corps prend le temps qu’il a besoin pour que la muqueuse utérine retrouve son épaisseur normale.\nComment savoir quand il y a un problème ?\nMême si cette période dure, il ne faut pas vous inquiéter ! Tomber enceinte dans les 3 mois qui suivent l’arrêt de la pilule reste une chose rare. 90 % des femmes tombent enceinte seulement au bout d’une année. C’est uniquement si vous essayez de concevoir depuis plus d’un an que vous pouvez envisager de consulter un médecin.\nLes causes d’infertilité sont nombreuses, mais d’autres facteurs peuvent expliquer les difficultés à tomber enceinte : la fréquence des rapports sexuels et l’âge des partenaires notamment.\nSi le médecin pense qu’il peut y avoir un problème de stérilité, il pourra avoir recours à différents examens chez la femme et chez l’homme. Et à la vue des résultats de ces tests, il pourra alors diagnostiquer ou non une infertilité chez votre compagnon ou vous-même et vous conseillera sur les moyens d’y remédier.\nEn conclusion, pour répondre notre question de départ, il est peu probable de tomber enceinte juste après vos règles, mais c’est techniquement possible. Chaque femme est différente, et il faut pouvoir suivre avec attention votre cycle pour parvenir à bien le comprendre et ainsi améliorer vos chances de tomber enceinte. Le programme MyBuBelly vous accompagne dans ce sens, et ce tout au long de votre projet de grossesse.\nPrécédent Article précédent :Acide folique : une aide pour tomber enceinteSuivantArticle suivant :combien de temps pour tomber enceinte


Strategie elementaire au Blackjack\nIl y a deux façons d'agir en ce qui concerne la stratégie du Blackjack. D'un côté il y a ceux qui pensent que la « stratégie élémentaire » est tout ce que nous devons savoir. D'un autre côté, il y a ceux qui ne se contentent pas de ça. La stratégie élémentaire du Blackjack sont les mots utilisés pour indiquer les stratégies qui furent découvertes dans les années 80 à travers un petit ordinateur. Les programmateurs se rendirent compte qu'une fois les variantes qui gouvernent le jeu, les règles spécifiques d'une table et le nombre de jeux de cartes d'un sabot sont connues, on pouvait programmer un ordinateur afin qu'il joue à la place d'un être humain. Le fait d'avoir un ordinateur qui agit à leur place, permit aux chercheurs d'étudier toutes les possibles éventualités qu'un joueur peut affronter (deux cartes contre la carte découverte du croupier) et de déterminer ce qui peut être plus convenable pour le joueur lors de la séance du jeu., Ces renseignements apparaissent normalement sur la table ou le tableau qui permettent de voir les deux cartes contre la carte découverte du croupier. Le tableau indique s'il faut jouer, rester, doubler ou miser le pari.\nIl est difficile de discuter d'une stratégie du Blackjack fondée sur les mathématiques pures. Si on utilise une stratégie parfaite, selon les conditions du jeu, cela permet de contrôler l'avantage de la maison et le minimiser jusqu'à la moitié du pourcentage d'avantage. Les partisans de la stratégie élémentaire savent qu'il n'y a rien de mieux que le suivi des règles de la stratégie élémentaire au pied de la lettre. Mais, bien que les personnes font pour le mieux, très souvent, elles ne respectent pas vraiment les règles. Malheureusement, ces situations ne favorisent pas du tout le joueur.\nImaginez que vous êtes sur le point de commencer une séance de jeu : vous avez mémorisé la stratégie élémentaire du Blackjack et vous avez deux 5 et la carte du croupier est 7. Imaginez, d’autre part, que vous êtes à la fin de votre séance de jeu et que votre mise de fonds est pareille à celle qui a été faite au début de la session. Une fois que ces circonstances ont lieu, le joueur peut commettre l’une des erreurs les plus habituelles dans le monde du Blackjack.\nCertains joueurs se rendent compte que dans cette sorte de situation, la stratégie élémentaire conseille de doubler et ils attendent que la carte suivante soit 10 pour obtenir un bon 20. Mais un joueur découragé par le manque de bénéfices n'a pas envie de miser gros, à moins qu'il ne veuille pas perdre de temps ni d'argent, ce qui représente un choix erroné.\nIl arrive toujours une erreur commune de stratégie élémentaire dans cette sorte de situation. Lorsque la stratégie élémentaire conseille de doubler, vous faites une erreur si votre raisonnement est le suivant : « cela veut dire que j'ai peu de chances de gagner, donc je ne dois pas vraiment doubler ma mise, il vaut mieux que je ne risque pas de tout perdre ce qui me permettra d'être plus content si j'ai remporté une victoire, bien qu'elle soit de moindre importance». Bien que ce raisonnement fasse semblant d'être logique car c'est vrai que si la stratégie élémentaire conseille de doubler vous avez plus de chances de gagner, à vrai dire, ne pas doubler la mise limiterait l'avantage offert par la stratégie élémentaire.\nVous avez compris qu'avec l'application exhaustive des règles élémentaires du Blackjack on peut réduire jusqu'à 1% l'avantage de la maison, mais cela aura lieu dans le cas où vous tirez parti de toutes les situations où il est avantageux de doubler. Il est normal qu'on puisse étudier approximativement l'avantage de la maison lors d'une main ou une séance de jeu en tenant compte de votre mise de fonds, la quantité qui vous reste et celui que la maison possède. Ne pas augmenter vos bénéfices dans une situation où il faudrait doubler la mise, vous permettrait de gagner très souvent mais bien moins. Cette situation a un effet direct sur l'ampliation de l'avantage de la maison. Afin de réduire à sa plus simple expression l'avantage de la maison, il faut toujours doubler la mise lorsque les règles élémentaires du Blackjack le recommandent.


La France est extrêmement préoccupée par les récents développements survenus à (...) - France ONU\nAccueil > Salle de presse > Déclarations de la France à l’ONU > La France est extrêmement préoccupée par les récents développements survenus à (...)\nLa France est extrêmement préoccupée par les récents développements survenus à Idlib hier [en]\nConseil de sécurité – 28 février 2020\nJe remercie le Secrétaire général pour sa présence parmi nous et surtout pour son engagement constant. Je remercie Madame Di Carlo pour son intervention. Notre Conseil s’est réuni hier au sujet de la situation humanitaire en Syrie, notamment à Idlib. C’est aujourd’hui notre sixième réunion sur la Syrie ce mois-ci. L’heure est grave. L’escalade est là : il y a urgence à mettre un terme à l’offensive du régime, appuyé par la Russie, à Idlib.\nLa France est extrêmement préoccupée par les récents développements survenus à Idlib hier.\nLe Ministre français des Affaires étrangères a exprimé aujourd’hui ses condoléances à son homologue turc, M. Cavusoglu. Il lui a réaffirmé la solidarité de la France avec la Turquie à la suite de l’attaque conduite contre les forces turques dans le nord-ouest de la Syrie. Je souhaite réitérer ce soir ces condoléances et cette solidarité, au nom de la France.\nM. Le Drian a également condamné les violations répétées, par le régime syrien et la Russie, du droit international humanitaire, et la remise en cause des engagements de l’automne 2018 concernant la désescalade dans la province d’Idlib. La lutte contre des groupes terroristes ne saurait en aucun cas justifier les violations massives du droit international auxquelles nous assistons à Idlib.\nNous appelons donc à une désescalade immédiate, en écho à votre appel, Monsieur le Secrétaire général. Une nouvelle escalade ne serait dans l’intérêt de personne et menacerait davantage encore la paix et la sécurité internationales. Cela exacerberait une situation humanitaire déjà désastreuse, même à l’échelle du conflit syrien. On compte déjà près d’un million de personnes déplacées depuis décembre dans la province d’Idlib. Cela augmenterait le risque de dispersion des combattants terroristes.\nLa France s’est engagée avec l’Allemagne, ces derniers jours, pour contribuer à une désescalade de la violence. Le Président de la République et la Chancelière en ont parlé avec le président Erdogan et avec le président Poutine ces jours derniers. La France ne ménagera aucun effort, en lien avec ses partenaires, pour parvenir à une telle désescalade.\nNotre priorité doit donc être d’œuvrer collectivement à la mise en place d’une cessation des hostilités immédiate à Idlib.\nNous appelons le régime syrien et la Russie à mettre un terme à l’offensive militaire engagée dans le nord-ouest syrien, à pleinement respecter leurs obligations au titre du droit international humanitaire et à en revenir aux arrangements de cessez-le-feu de l’automne 2018, pour mettre immédiatement un terme durable aux hostilités. Les engagements pris doivent être tenus par tous, notamment par la Russie.\nLes efforts en vue de parvenir à un cessez-le-feu doivent être collectifs. La Russie doit poursuivre les négociations avec la Turquie afin d’aboutir à une désescalade à Idlib et pour permettre la relance du processus politique. Le cadre d’Astana a montré ses limites et il ne peut en tout état de cause prendre en charge toutes les dimensions du règlement de la crise, ni se substituer à un processus piloté par les Nations unies qui sont investies de la pleine légitimité internationale à cet égard. C’est pourquoi il est primordial que le Secrétaire général et son Envoyé spécial continuent à s’impliquer pour parvenir à un cessez-le-feu immédiat, durable et vérifiable, conformément aux dispositions de la résolution 2254 de ce Conseil. Ils doivent également se consacrer à la reprise du processus inter-syrien, qui seul peut aboutir à un règlement de la crise, et qui doit dès à présent aborder la question des élections, des réfugiés et des détenus.\nJe souhaite enfin rappeler l’urgence de répondre à la crise humanitaire et d’œuvrer à une solution politique.\nLa France continuera à se mobiliser sur le plan humanitaire, à titre national et avec l’Union européenne et ses États membres. Tout doit être fait pour garantir un accès humanitaire, y compris à travers l’aide transfrontalière.\nJe tiens à saluer l’initiative du Secrétaire général de déployer une mission d’urgence à Idlib dans les jours qui viennent.\nNous saluons également les efforts déployés par les voisins de la Syrie pour porter assistance aux réfugiés syriens.\nEnfin, le processus politique ne saurait se résumer à des discussions constitutionnelles qui, aujourd’hui, servent de paravent au régime pour poursuivre une stratégie qui se limite à la reconquête militaire. L’Envoyé spécial des Nations unies doit en prendre acte et aborder de front les questions les plus urgentes, à commencer par la désescalade à Idlib et les conditions d’organisation des élections qui auront lieu cette année et l’année prochaine.