Table des regroupements provinciaux d'organismes communautaires/bénévoles: ACA et OCASS - Définition\nDéfinition de l'ACA en santé et services sociaux\nCadre de référence et critères de l'ACA\nLes organismes communautaires autonomes en santé et services sociaux (OCASSS)\nLes organismes communautaires se caractérisent par un fonctionnement démocratique, par une vision globale de la santé et du bien-être des personnes et de la société, par une approche globale, par une action basée sur l’autonomie des groupes et des individus, par une capacité d’innover et par un enracinement dans la communauté. Ils se caractérisent aussi par une vision « autre » du service et par une conception plus égalitaire des rapports entre les personnes intervenantes et participantes, leur contribution ne peut donc être restreinte ou évaluée selon une simple logique d'organisation de services.\nLeur intervention se propage bien au-delà de la simple satisfaction des besoins sociaux et des besoins de santé de la population. L’action de ces organismes constitue au Québec un secteur particulier d’intervention dans le domaine de la santé et des services sociaux. Le mouvement est engagé :\ndans l’action sociale et politique visant une profonde transformation des lois, des institutions, du marché, des mentalités, pour contrer l’exclusion et promouvoir l’égalité entre les hommes et les femmes ;\nÀ cet égard, l'action communautaire constitue une contribution essentielle à l'exercice de la citoyenneté et au développement social du Québec.\nLe cadre de référence de l'action communautaire autonome (ACA)\nLes 8 critères qui s'appliquent aux organismes d'action communautaire autonome (ACA)\n1. être un organisme à but non lucratif;\n7. faire preuve de pratiques citoyennes et d’approches larges, axées sur la globalité de la problématique\nL'action communautaire autonome : pour un espace d'expérimentation sociale et de démocratie\nDocument publié par le ROCAJQ.\nOrientation stratégique 2007-2008 « Cʼest pourquoi, nous croyons quʼil est nécessaire de promouvoir lʼaction communautaire autonome dans lʼensemble de notre réseau communautaire en dépendance. Favoriser la reconnaissance de chaque membre de la Fédération comme Organisme communautaire autonome ».\nDdocument publié par la Fédération des centres communautaires d'intervention en dépendance.\nDocumentation du RQ-ACA sur la définition de l'ACA et ses principes.


Julia - Alençon,Orne : Donne cours de Français, Espagnol et Math\nAlençon JuliaAlençon Satisfaction 100% garantie\nSuperprofCours particuliersCours de mathsDonne cours de Français, Espagnol et MathActuellement lycéenne en terminale économique et sociale, je propose de donner des cours en Français, Espagnol et Math de la primaire à la 3ème.\nJe peux me déplacer sur Alençon et ses alentours. Pour toutes informations complémentaires n’hésitez pas à me contacter au (information cachée) ou par e-mail : (information cachée) J'enseigne les maths.\nJe peux me déplacer sur Alençon et ses alentours. Pour toutes informations complémentaires n’hésitez pas à me contacter au (information cachée) ou par e-mail : (information cachée) Curriculum Vitae de Julia


Droit de réponse de la Fédération – Pédagogie Steiner-Waldorf en France - Centre Contre les Manipulations Mentales\nÀ la suite de notre reportage sur une école Steiner à Bagnères-de-Bigorre, « la Fédération – Pédagogie Steiner-Waldorf en France » nous a demandé un droit de réponse. Nous avons aussi quelques éléments à leur rétorquer, les voici.\nObjet : Demande d’insertion d’un droit de réponse suite à la parution de l’article intitulé « Ecole Steiner : ésotérisme en Hautes-Pyrénées » dans Charlie Hebdo.\nParu dans l’édition n°1505 du 26 mai 2021 en version papier.\nDès l’introduction les parents d’élèves de l’école sont assimilés à des « adeptes de l’anthroposophie ». C’est faux. Le fait de scolariser leurs enfants dans cette école ne fait pas de ces parents des anthroposophes. De plus, l’anthroposophie ne consiste pas en une conception du monde à laquelle il faudrait adhérer : elle constitue un champ de recherche et de réflexion, un espace de dialogue dans lequel chacun, quelles que soient les convictions personnelles, peut interagir et collaborer. L’anthroposophie n’est pas enseignée à l’école.\nDes contrôles réguliers sont réalisés dans les écoles Steiner Waldorf par leurs autorités de tutelle, notamment l’Inspection académique et aucune n’a jamais identifié « un risque de dérives sectaires ». Il convient également de rappeler qu’un certain nombre de nos établissements sont sous contrat avec l’éducation nationale, ce dont il résulte qu’ils sont soumis à des contrôles plus étendus sur le respect des exigences pédagogiques, et que les enseignants sont évalués dans des conditions comparables à celles des enseignants des établissements publics.\nL’article définit la pédagogie comme « très controversée » ou encore « se caractérise par une sorte d’occultisme ». Ce parti pris ne reflète pas les études réalisées par des membres de la communauté scientifique éducative.\nLe dessin de forme et l’eurythmie sont décrits comme « participa[nt] d’une forme de mysticisme ». Ces méthodes d’enseignement n’ont rien d’obscur ou de mystique : leurs objectifs pédagogiques sont largement détaillés sur le site internet de la Fédération accessible à tous.\nDans ce réquisitoire sont évoqués « deux inspections d’académie sont dévastatrices ». Cet adjectif est inapproprié, les rapports d’inspection font principalement mention de documents administratifs à actualiser (ce qui a été fait) et d’un manque de rituels et d’activités créatives (alors que l’école des Boutons d’or est très riche sur ces aspects). Les conclusions des rapports d’inspections encouragent l’école dans son évolution en lien avec les programmes de l’éducation nationale.\nPar ailleurs, les sciences sont bel et bien enseignées dans les écoles Steiner Waldorf et ne sont aucunement considérées comme une croyance. L’étude PISA menée en 2006 dans les écoles Steiner Waldorf autrichiennes a souligné la qualité de l’enseignement scientifique prodigué, et nous peinons à comprendre comment une pédagogie qui n’enseignerait pas les sciences pourrait présenter un taux de réussite universitaire élevé chez ses anciens élèves, qui comptent par ailleurs un prix Nobel de médecine, Monsieur Thomas Südhof… En effet, une étude suédoise de 2007 révèle que 58% des anciens élèves des écoles Steiner ayant suivi un cursus complet ont poursuivi leur scolarité dans l’enseignement supérieur, soit un pourcentage de 11% supérieur à la moyenne nationale suédoise. De plus, une étude allemande réalisée auprès de plus de 1 000 anciens élèves Steiner-Waldorf conclut à une « haute performance pédagogique de ce type d’école […]. En comparaison avec l’ensemble de la société, le nombre de diplômés en possession d’un diplôme universitaire peut rivaliser avec n’importe quel lycée ». Elle ajoute « Finalement, on peut considérer qu’un argument parfois utilisé par les critiques à l’encontre des écoles Waldorf sont tous sauf une institution de recrutement pour le mouvement anthroposophique ».\nFaut-il rappeler que la liberté d’enseignement demeure un principe fondamental reconnu par les lois de la République depuis la décision du Conseil Constitutionnel du 23 novembre 1977 ? Dès lors, cette liberté a valeur constitutionnelle.\nIl est écrit que « l’école se situe dans une maison louée par des particuliers ». C’est faux. L’école se situe dans une maison privée dont les propriétaires mettent à disposition un bâtiment et un jardin dans le cadre d’un commodat (contrat de prêt à usage), sans échange financier donc, mais contre remise en état des locaux et entretien.\n« 50 nouveaux enfants sont inscrits pour la rentrée » : c’est faux. Il a été expliqué que 50 nouvelles familles avaient contacté l’école en vue d’une inscription, mais que dans les conditions actuelles de locaux, l’école n’accueille pas de nouveaux inscrits.\n« Pour s’agrandir, l’équipe a fait l’acquisition d’un nouvel endroit, le site de Serbois » : c’est faux. L’école sera locataire du site lorsque celui-ci sera aménagé. L’école n’a pas acheté de foncier ni de locaux.\n« Happening des masques blancs : certains parents des Boutons d’or font partie de ce mouvement » : L’appartenance à des mouvements citoyens, politiques ou militants est un engagement personnel n’engageant en rien l’école et ne signifiant pas que l’école soutient ces messages ou intentions. Ces amalgames sont dangereux.\nLa directrice et la présidente de l’association n’ont pas dit « Steiner, connais pas ». Steiner a écrit plus de 20 ouvrages et tenu plus de 600 conférences retranscrites dans 300 volumes. Elles précisaient ne pas avoir tout lu car tous ces écrits ne concernent pas la pédagogie.\nH. Dahan n’a pas quitté l’école du Domaine du Possible suite à des soupçons de « dérive sectaire », mais à cause de différends internes sur la gouvernance de cette école.\nLa réponse de « Charlie »\nAinsi, la Fédération Steiner-Waldorf n’est pas contente de notre reportage ? C’est ballot, on va devoir en rajouter une couche. Le rapport aux sciences dans l’école dans laquelle nous avons réalisé ce reportage est bien particulier. Pour rappel, la directrice de l’école des Boutons d’or nous expliquait que les résultats de la science ne sont pas enseignés avant la sixième, « pour éviter le dogmatisme ». « Le but est que les élèves connaissent au cours de la scolarité différentes approches pour comprendre le monde, sortir de la prétention que tout ce qui n’est pas validé par le protocole scientifique officiel est obscurantiste », ajoutait-elle. Cette conception ne risque-t-elle pas de faire le lit d’une remise en cause de la science et de la rationalité, à l’heure où les pseudosciences ont le vent en poupe ?\nQue disent les rapports d’inspection d’académie ? Pas seulement des considérations administratives. On ne peut pas tout mettre ici. Voici quelques éléments supplémentaires. En 2019, le rapport pointe de « multiples insuffisances » et des « doutes sérieux quant à l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences, et de culture ». En 2020, nouvelle inspection : « L’histoire et la géographie ne sont pas traitées en classe » ; « Les sciences ne sont pas enseignées, aucune trace écrite n’ayant été observée » ; « La démarche d’investigation est apparue absente, la confrontation aux connaissances historiques et scientifiques est inexistante ».\nL’an dernier, la Miviludes a reçu 14 saisines concernant des écoles Steiner-Waldorf. Il s’agit de demandes de familles qui souhaitaient des informations, selon Le Monde. Quatre d’entre elles pourraient être des dérives plus graves, deux sont encore en cours d’enquête, selon le ministre de l’Intérieur. Un livre sort bientôt, qui va davantage éclairer de possibles dérives sectaires. Dans Le Nouveau Péril sectaire (éd. Robert Laffont), les journalistes Timothée de Rauglaudre et Jean-Loup Adénor ont recueilli une dizaine de témoignages d’anciens élèves d’écoles Steiner, d’anciens enseignants ou de parents d’élèves, issus de six écoles différentes en France. « Il s’agit de situations d’embrigadement, de manipulations mentales », nous explique Timothée de Rauglaudre. Ce qui revient souvent aussi, dans ces témoignages, c’est le fait de laisser les enfants livrés à eux-mêmes, nous explique le journaliste, pour qu’ils réalisent leur karma.\nLes parents qui mettent leurs enfants dans les écoles Steiner ne sont effectivement pas tous anthroposophes, mais Steiner est bien le fondateur de l’anthroposophie. Dès lors, comment peut-on être sûr de ce que les enfants vont y apprendre ? Quand bien même l’apprentissage basé sur le lien à la nature, l’écoute des besoins de l’enfant, serait intéressant, comment ne pas être interpellé par certains aspects de la pensée de Steiner ? Ce penseur-gourou est à l’origine d’une pseudo-médecine, basée sur l’idée que la maladie est un message divin lié au karma. Et certains médecins anthroposophes prônent du gui fermenté pour soigner le cancer…\nLes résultats revendiqués par les écoles Steiner ne leur donnent aucun droit d’interdire la moindre critique à leur égard. L’Éducation nationale française a aussi produit des quantités de savants, de Prix Nobel et autres sommités, cela n’a jamais interdit de questionner son enseignement, et les écoles Steiner ne sont pas au-dessus de cette règle et doivent accepter qu’on interroge leur pédagogie, comme on a le droit de le faire dans n’importe quel pays démocratique. S’il existe une liberté d’enseigner, il existe aussi une liberté de penser et de s’exprimer qui peut aboutir à remettre en cause des méthodes pédagogiques et leurs fondements idéologiques, même si elles avaient à l’origine l’ambition d’éveiller davantage les enfants. Liberté dont a toujours fait usage Charlie Hebdo, conformément aux vœux de son fondateur, François Cavanna, qui, selon ses termes, se devait de dénoncer « religions, sectes, occultismes, fausses sciences ».


Qu'écoutez-vous en ce moment - Page 36\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 20:23\nAttention de pas trop ecouter du "enrico",sinon tu finiras gras comme un loukoum!\nSinon...j'adore le son du oud!\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 20:52\nBen, c'est déjà trop tard alors... au point où j'en suis...\nEnfin, je ne suis pas vraiment gras comme un loukoum mais, disons qu'à la piscine ou à la mer je n'ai pas besoin d'une bouée...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 20:56\ntu as le sens de l'autoderision!ça court pas les rue!\nallez tiens histoire de se bouger le popotin!\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 21:02\nAlors, celle-là, qu'est-ce que j'ai pu l'écouter dans ma voiture... quand j'avais une voiture... surtout l'été, les vitres ouvertes, le son à fond et les lunettes de soleil sur le nez.\nOui, j'ai eu ma période bling-bling oriental. Quand j'avais entre 22-23 ans en 1996-1997. J'étais étudiant et je m'amusais, en fait. Mais ça durait pas plus de... quinze jours... avant d'avoir une autre période : j'ai eu des périodes irlandaises, celtes, nord-américaines... bref, j'étais un peu tout à la fois... ça n'a pas changé d'ailleurs.\nJ'ai jamais su me "fixer" sur quelque chose. Je passe d'un truc à un autre, comme ça.\nLes apprentis-psys te diront que je suis un "instable" ou quelque chose comme ça, moi je m'en fous...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 21:09\nOn s en bats les couilles de ce penses les psy\nils ont pas été foutu de me détacher pour mon gout immodéré pour l alcool\nsi tu nous parlais de ce qui te fais vibrer...vraiment...?\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 21:18\nTu vois, c'est difficile à répondre. Parce que tout... tout ce qui a une âme me fait vibrer.\nMais... mais, je me souviens d'un concert de Cesaria Evora auquel j'ai assisté et qui m'a arraché des larmes, tellement sa voix m'avait envoûté. En plus, c'était quelques mois avant qu'elle ne décède. Un souvenir mémorable.\nEt pour rester dans le monde lusophone, j'aime beaucoup les chansons d'une fadiste très connue au Portugal mais pas assez en France, c'est Mariza :\nEt plus généralement... le Portugal... oui, le Portugal me fait vibrer. Bien davantage que l'Espagne. Pour moi, c'est un pays qui a su conserver son authenticité et j'aime la gentillesse de ses habitants. Lisbonne est une ville que j'adore. Une petite ginginha, le soir en bas de la colline de l'Alfama. Le bonheur pour moi.\nTiens, d'ailleurs, en parlant de l'Alfama, vois cette petite vidéo que j'ai faite à partir de photos prises dans ce lieu. C'est un vrai labyrinthe, cette colline mais il faut s'y perdre :\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 21:27\nC est sur ...ca change de l impolitesse de nos compatriotes...\nLe Portugal...voila bien un pays que j'aimerais visiter...un pays tourné vers la mer...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 21:32\nretenez votre souffle...un endroit que j'aime tout particulieremnt...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 21:34\nje reste et demeure un fils de la côte...quoiqu il advienne...la mer pour seule mère!!!\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 22:24\nMa mère est née à Saint-Brieuc. Et j'ai une bonne partie de mes racines familiales en Bretagne. J'y allais d'ailleurs assez souvent en vacances étant enfant.\nJ'ai beau vivre en Franche-Comté, je n'oublie pas non plus que je suis aussi Breton. Je ne m'appelle pas Yann par hasard...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 22:38\nAllez un peu de Kingdom Come, faut que ça bouge ici\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Jeu 4 Juil 2019 - 22:57\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Ven 5 Juil 2019 - 8:47\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Ven 5 Juil 2019 - 12:42\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Ven 5 Juil 2019 - 12:51\nChacun son kiff en matière de musique...\nD'ailleurs, je la veux pour mes funérailles... ça fera du plus bel effet au moment des adieux...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Ven 5 Juil 2019 - 13:44\nPetit son bien sympa...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Ven 5 Juil 2019 - 15:16\nMarrante les musiques animusic d'Eve posté plus haut...ça me fait pensé à la marble machine que l'on peut voir sur Youtube...\nA noter aussi que l'auteur de la vidéo travaille sur une autre machine plus grosse...\nC'est fascinant...je suis impatient de la voir à l’œuvre celle là...^^\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Ven 5 Juil 2019 - 17:25\nOui c'est vrai, j'adore ce genre de trucs ^_^\nJe ne savais pas qu'il travaillait sur une autre machine, du coup moi aussi j'ai hâte de la voir à l'oeuvre ! ^_^\nSinon je viens de regarder le film "Abraham Lincoln, chasseur de vampires" et la BO est pas mal du tout :\nEt puis il y a une chanson de Linkin Park dans le générique de fin :\nUn film sympa et de la bonne zik, que demander de plus ?\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Sam 6 Juil 2019 - 19:55\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Dim 7 Juil 2019 - 14:49\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Lun 8 Juil 2019 - 17:45\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Lun 8 Juil 2019 - 18:29\nUn peu de douceur et de tendresse dans ce monde de brutes...\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Lun 8 Juil 2019 - 18:49\nUn peu de puissance et de force dans ce monde angélique.\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Lun 8 Juil 2019 - 22:01\nSujet: Re: Qu'écoutez-vous en ce moment Mer 10 Juil 2019 - 19:14\nC'est vieux mais j'aime bien.


Nudant, la saga à plein régime – DIJON Capitale\nUn grand-père garagiste et metteur au point Bugatti, un père garagiste et parlementaire, Pierre et Valérie Nudant ont aujourd’hui la double responsabilité de porter un nom charismatique pour les Dijonnais, tout en gérant une importante concession automobile. Et là, pas de voie de garage possible, cette saga tourne à plein régime.\n1926, le garagiste et metteur au point Bugatti s’installe dans un quartier populaire de Dijon, rue Alphonse-Mairey. Le siège du garage familial y restera 80 ans. Robert Nudant y ajoute une station-service en 1958, alors que l’activité est provisoirement devenue un « hôtel de voitures ». Son fils Jean-Marc reprend l’atelier en 1962. C’est alors l’époque du « garage à papa », où le docteur des voitures soigne un peu tous les maux de la société civile. Il est l’homme providentiel qu’on va chercher pour un oui ou pour un non, car le mécano, en ces temps-là, est celui qui sait.\nC’est dans cette atmosphère conviviale et solidaire que Pierre et sa sœur Valérie ont grandi. Ils ont suivi l’évolution d’un paternel engagé dans ses affaires et sa filière professionnelle, engagé auprès des autres au point qu’il finira par devenir un député influent de la place locale.\nL’agent Simca qu’était au départ Jean-Marc Nudant s’est en effet très vite investi dans le CNPA (Centre national des professionnels de l’automobile) avant d’en prendre plus tard, la vice-présidence nationale tout en présidant le groupement des concessionnaires Volvo. Et comme on ne se refait pas, cette forme d’attention à l’autre le conduit à l’engagement dans la chose publique, laquelle chose publique le conduit sur les bancs de l’assemblée nationale, du conseil général et même de la municipalité dijonnaise aux côtés de Robert Poujade. Pas la peine de faire les choses à moitié. Une légion d’honneur viendra même saluer ce joli parcours en 2007. Voilà le bois dont était fait le garagiste parlementaire Nudant, disparu l’année dernière.\nLe garagiste du centre-ville, autrefois, était celui qui soignait tous les maux. Homme public, il pouvait devenir un homme politique tout en restant de proximité, à l’image de Jean-Marc Nudant.\nLe bruit d’une clé de 12\nPierre et Valérie sont ainsi imprégnés des valeurs familiales comme ils le sont du milieu automobile. Dans leurs yeux d’enfants, ils ont vu défiler quelques marques. Valérie est arrivée en 1987 dans l’entreprise Nudant, Pierre en 1992. La première s’est inscrite dans la droite ligne de sa mère, directrice financière du groupe. Aujourd’hui, c’est elle préside. Pierre est l’homme visible, le développeur qui va au contact de l’humain, un peu comme son père finalement. Ses troisièmes mi-temps avec ses potes du Club XV du Stade dijonnais témoignent de son généreux sens de la convivialité. Le directeur général de Nudant automobiles sait aussi que la vie ne fait pas de cadeau. Malgré un BTS en poche et un passage par l’école supérieure de commerce, il ne fut pas pour autant exempté, bien au contraire, d’avoir à suivre un parcours initiatique, étape par étape.\nDepuis 2000, sa sœur et lui codirigent seuls cette concession devenue multimarques, avec une pensée toujours émue et reconnaissante pour leur celui qui leur a transmis le virus de l’auto, sans les brider à son propre système. Ce sont eux qui ont vécu et assumé le choc culturel provoqué par le départ de la concession du centre-ville pour la zone de Chenôve, où le monde automobile dans son ensemble a fortement pris pied. Land Rover, Jaguar, Alfla Roméo et Volvo cohabitent désormais sous le toit de Nudant automobiles, rue Antoine Becquerel. Quatre marques distinctes pour une même adresse, c’est un défi au quotidien, avec les contraintes que l’on imagine, une quarantaine de collaborateurs qui évoluent sur 4 000 m2, pas loin de 700 voitures vendues en 2015 et de gros investissements à venir pour répondre aux cahiers des charges des marques.\nPlus rien à voir avec le bruit d’une clé de 12 qui tombe sur le béton du petit garage de la rue Alphonse-Mairey. Même si Pierre et Valérie n’oublieront jamais ce bruit.\nMots-clés : automobile, Nudant, Pierre Nudant, Valérie Nudant, Volvo, Land Rover, Alfa Romeo, Jaguar


Les «Boogaloo», nouvelle menace extrémiste, un sergent de la US Air Force inculpé – 45eNord.ca\nHome Monde Amériques Les «Boogaloo», nouvelle menace extrémiste, un sergent de la US Air Force...\nLes «Boogaloo», nouvelle menace extrémiste, un sergent de la US Air Force inculpé\nRobert Justus, gauche, et Steven Carillo, droite.. [Santa Cruz County Sheriff's Office]\nUn mouvement d’extrême droite dont les adeptes lourdement armés ont perturbé les récentes manifestations antiracistes aux États-Unis est soudain devenu l’un des premiers sujets d’inquiétude des autorités américaines depuis qu’un d’entre eux a tué deux policiers en Californie.\nRares sont ceux qui avaient entendu parler du mouvement «Boogaloo» avant cette année.\nLes autorités ont annoncé mardi des accusations de meurtre contre deux hommes en lien avec meurtre d’un adjoint du shérif du comté de Santa Cruz huit jours plus tard, Robert Justus et Steven Carillo.\nSteven Carillo, lié au mouvement «Boogaloo» et qui a été inculpé du meurtre d’un policier de la ville d’Oakland durant une récente manifestation contre le racisme et les violences policières le 29 mai, est un sergent californien de la police l’armée de l’air américaine à la Base aérienne Travis, en Californie.\nHuit jours après les événements, sa camionnette a été retrouvée plus au sud, près de la ville de Santa Cruz. Lorsque les policiers se sont approchés de sa résidence, il les a pris en embuscade et a tué un second agent.\nSteven Carillo, qui possédait chez lui et dans sa camionnette des armes, munitions et de quoi fabriquer une bombe, a écrit «boog» sur le capot de son véhicule, avec son propre sang, au moment de son arrestation.\nJustus, lui, s’est livré au FBI à San Francisco jeudi dernier.\nSelon le FBI, Carrillo et Justus se sont rencontrés sur Facebook et le matin de l’attaque, Carrillo a écrit sur sa page: «Allez aux émeutes et soutenez notre propre cause. Montrez-leur les vraies cibles. Utilisez leur colère pour alimenter notre feu. Sortez des sentiers battus. Nous allons avoir des foules de gens en colère à utiliser à notre avantage. »\nLe FBI affirme dans la plainte déposé en cour que les hommes ont utilisé les protestations d’Oakland cette nuit-là pour couvrir leur meurtre. «Il n’y a aucune preuve que ces hommes avaient l’intention de se joindre à la manifestation à Oakland. […] Ils sont venus à Oakland pour tuer des flics», a déclaré Jack Bennet, l’agent spécial du FBI responsable de ce dossier.\nÀ Las Vegas, trois adeptes du mouvement Boogaloo ont été inculpés début juin d’incitation à la violence lors de marches pacifiques fin mai. Ils étaient notamment en possession d’un cocktail Molotov.\nÀ Denver, dans le Colorado, un autre adepte a été arrêté le 1er mai en possession d’une bombe artisanale avant une manifestation contre les restrictions de mouvements dues à la pandémie de coronavirus à laquelle il avait prévu de participer.\nDes membres du mouvement «boogaloo» armés lors d’un rassemblement pour le 2e amendement (le droit de porter des armes) à Richmond en Virginie en janvier 2020. [Anthony Crider/Wikipédia]\nLe terme Boogaloo, qui désigne un courant musical afro-cubain, est utilisé depuis plusieurs années sur les réseaux sociaux en référence à une nouvelle guerre civile. Le mouvement, qui est peu organisé, rassemble des activistes anti-gouvernement et proarmes à feu, des néonazis et des suprémacistes blancs.\n«Boogaloo est un terme d’argot pour la guerre civile ou révolutionnaire», expliquait récemment JJ MacNab, une spécialiste de l’extrémisme de la George Washington University. «Mais les sous-groupes qui utilisent ce terme tombent dans des catégories diverses et si jamais ils voulaient former un mouvement uni, ils ne parviendraient pas à s’entendre».\n«Les discussions du ’Boogaloo’ se tournent de plus en plus vers la façon d’utiliser la pandémie de COVID-19 à des fins violentes», a-t-il indiqué dans un rapport.\nIls ont abandonné ce projet, mais ont décidé d’adopter la même tactique lors des manifestations antiracistes fin mai, ajoute l’acte d’accusation. L’un d’eux «était très déçu que les manifestations soient restées pacifiques».\nextrême droite américaine\nPrevious articleLa Défense lance les appels d’offres pour les infrastructures avant même le choix des chasseurs !\nNext articleÀ Bagotville, le major Éric Duquette rétrogradé au rang de capitaine


Concert de chant grégorien "Légende de Saint Nicolas" | Notre-Dame de Paris\nConcert de chant grégorien « Légende de Saint Nicolas »\nSaint Nicolas est une figure des plus populaires, et ce dès le Moyen âge. Il a inspiré de nombreuses légendes ou miracles qui lui sont attribués. Ce concert nous présentera quelques uns des fleurons de la littérature médiévale dédiée à ce saint dans le répertoire liturgique et en particuliers dans deux drames liturgiques composés à l’abbaye de Fleury sur Loire au XIIe siècle.\nLa célèbre « légende dorée », rédigée vers le milieu du XIIIe siècle par Jacques de Voragine, décrit de nombreux miracles attribués à saint Nicolas, contribuant certainement à la grande popularité dont jouit le saint encore aujourd’hui.\nLe concert que nous propose la Maîtrise Notre-Dame de Paris et son Département de Musique Médiévale représente, en un spectacle unique, l’un de ces miracles attribués au célèbre thaumaturge. Il s’agit du récit de l’enlèvement d’un enfant par un roi sanguinaire, et de sa délivrance par l’intercession directe de saint Nicolas. Les différents lieux de l’histoire sont figurés par différents emplacements au sein de la cathédrale, favorisant ainsi une véritable mise en espace.\nDans une ville, appelé Excoranda, on célèbre la fête patronale en l’honneur de saint Nicolas. Vont alterner, en cette première partie, offices, processions et danses instrumentales, pèlerinages et dévotions, et même une représentation publique d’un miracle de saint Nicolas : l’histoire d’un riche marchant retrouvant son bien dérobé, grâce à l’intervention du saint.\nLa seconde partie du concert représente l’enlèvement à proprement parler de l’enfant. Le roi Marmorinus envoie ses gardes. Ceux-ci surprennent une procession des enfants d’Excoranda et enlèvent l’un d’entre eux, Adeodatus fils de Gédron. Après avoir comparu devant le roi, il est fait esclave. Pendant ce temps, Euphrosine, la mère d’Adeodatus, entonne une longue et superbe déploration qui, sous l’impulsion de consolatrices et de Gédron, son mari, se transforme en invocation puis en prière à saint Nicolas. Tandis que, comme œuvre charitable, Euphrosine offre à manger aux pauvres et aux enfants de la ville, nous sommes transposés dans le palais de Marmorinus qui, également, se prépare à manger. C’est au cours de ce repas qu’Adeodatus sera enlevé par saint Nicolas pour être restitué à ses parents. S’en suivent alors les réjouissances finales en l’honneur de saint Nicolas.\nCe spectacle est construit à partir de différentes musiques du moyen âge, du Chant grégorien jusqu’à l’École de Notre-Dame (polyphonies et rondeaux), en passant par quelques danses instrumentales des XIIIe et XIVe siècles, et par deux Drames liturgiques du XIIe siècle. Les instruments médiévaux, se mêleront également aux voix, non seulement pour accompagner des rondeaux ou autres pièces dansantes, mais également pour soutenir et différencier les principaux personnages.


Insolite > Calais > Pas-de-Calais : condamnée, elle retire son bracelet électronique et le met à son chat\nPar Sebastien Veyrier, publié le 19 décembre 2018 à 18h55.\nSi elle n’a pas profité de la manœuvre pour s’enfuir, la prévenue risque tout de même d’être condamnée pour tentative d’évasion.\nCe n’est pas le genre de collier que l’on a l’habitude de voir au cou d’un chat ! Le tribunal de Calais vient en effet de juger un cas particulièrement insolite. Une femme qui avait été condamnée à porter un bracelet électronique a en effet dû se présenter à nouveau devant la justice après avoir retiré ce dernier pour le faire porter à son chat.\nCe sont nos confrères de Nord Littoral qui relaient l’information. Tout commence donc le 12 décembre dernier lorsque la prévenue est condamnée à une peine aménageable pour une récidive de conduite sans permis. Elle est alors autorisée à purger sa peine chez elle avec l’obligation de porter un bracelet électronique.\nDès le lendemain, cette dernière décide d’organiser une petite fête et c’est pendant cette dernière qu’elle a réussi à enlever son bracelet électronique. Plusieurs photos de la soirée montre qu’elle avait, pour s’amuser, mis ce dernier au cou de son chat.\nLe fait d’avoir enlevé ledit bracelet a immédiatement déclenché une alerte auprès de l’administration pénitentiaire qui décide d’envoyer deux policiers au domicile de la détenue afin de vérifier qu’elle n’avait pas pris la fuite.\nLoin de s’être évadée, cette dernière était en fait endormie avec son bracelet posé sur la table de chevet. Si l’affaire prête à sourire, elle n’a pas été du goût de la justice qui considère qu’ôter sciemment un bracelet électronique peut être considéré comme une tentative d’évasion. La prévenue a indiqué qu’elle voulait simplement faire une blague qui avait été facilitée par le fait que le bracelet avait été mal posé.\nLe tribunal a décidé de renvoyer l’affaire au 9 janvier 2019. D’ici là, la prévenue restera en prison, cette fois sans son chat.


Assistant(e) administratif(ve), Espace Social Télé-Service asbl\nEspace Social Télé-Service asbl\nbld de l'Abattoir, 28\nEspace Social Télé-Service, Centre d’Actions Sociales a pour mission d‘aider, de soutenir et d’accompagner toute personne fragilisée dans notre société.\nEspace Social Télé-Service recrute un-e Assistant-e Adminsitratif-ve à temps plein dans le cadre d’un contrat de remplacement remplissant les conditions ACS chez Actiris.\nL’assistant-e administratif-ve fera partie du Pôle ISP et travaillera en étroite collaboration avec le responsable du Pôle ISP (Insertion Socio-Professionnel)\nAxe Insertion socio-professionnelle (ISP):\nL’assistant-e administratif-ve réalise des tâches de secrétariat pour le pole ISP et assure la gestion administrative du service Rénovinsert.\nLe service Rénovinsert a pour mission de former sur le terrain des personnes éloignées de l’emploi aux métiers de la Construction. Dans ce cadre, l’assistant-e administratif-ve est chargée de réaliser en concertation avec l’équipe pédagogique:\n•\tle planning des chantiers\n•\tla mise au propre des devis des formateurs\n•\tle contact clients\n•\tle contact partenaires (CPAS,…)\n•\tl’encodage des prestations des travailleurs A60\n•\tle suivi comptable en collaboration avec la comptable de l’asbl (suivi des paiements, envoi des factures,…)\n•\tdiverses tâches de secrétariat en lien avec le bon fonctionnement du service Rénovinsert (classement de documents, rédaction de courrier, gestion de la boîte mail du service,…)\nEn étroite collaboration avec le responsable du Pôle ISP, l’assistant-e administratif-ve réalise des tâches de secrétariat en lien avec la gestion du bâtiment (27-28 Bvd de l’abattoir 1000 Bruxelles) comme par exemple, le suivi des interventions des sous-traitants, encodage des consommations énergétiques, classements de documents, contact fournisseur,…\n• Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, outlook)\n• Connaissance approfondie du français (maîtrise de l’orthographe)\n• Excellente organisation, rigueur, ordre et soin\n• Respect des consignes et esprit d’équipe\n• Facilités de contact et de communication\n• Respect de la confidentialité des données - déontologie professionnelle\n• Sens du service et adaptabilité\nEtre en possession du certificat d’enseignement secondaire supérieur(CESS)\nUne expérience d’au moins un an dans un poste similaire est souhaitée\nUne expérience dans le secteur de la construction et/ou de l’ISP est un plus.\nUn contrat de remplacement temps plein (38h), en journée.\nRémunération conforme aux barèmes barème de la CP 332.020.\nTicket Restaurant d’une valeur faciale de 6 €.\nBoulevard de l’Abattoir, 27-28 à 1000 Bruxelles\n\tCV, lettre de motivation et diplôme à faire parvenir par mail - format pdf - à l’attention du service du personnel : personnel@tele-service.be au plus tard pour le 05/07/2021, avec pour objet : « candidature – contrat CDR ACS ISP»\nEntrée en fonction : début juillet 2021.\nModalités : Test écrit et entretien oral\nRemarque : seules les candidatures respectant les consignes mentionnées dans la procédure seront retenues.\nDate de clôture des candidatures : 05/07/21\nEnvoyer un email à : Espace Social Télé-Service asbl\nAssistant(e) administratif(ve) Saint-Josse-ten-Noode


Modélisation de l'émergence de maladies infectieuses: exemple de la dengue\nDiana Garcia Lopez\nLundi 12/07/2010, 14:30\nMalgré des avancées importantes, la compréhension des mécanismes de propagation de maladies infectieuses à l'échelle intra-urbaine et régionale présente encore de questions ouvertes qui concernent en particulier la structure spatiale de la population. Notre objectif a été de tester l'hypothèse stipulant que la mobilité des personnes est le mécanisme par lequel une maladie transmise par des moustiques, la dengue, se répand dans l'espace.\nA l'échelle intra-urbaine, notre étude de la ville de Santa Cruz (Bolivie) a montré qu'il est nécessaire d'aller au-delà d'une diffusion locale, en considérant une transmission dans des centres de mélange extra-domiciliaires, afin d'expliquer la distribution des cas à l'échelle des quartiers. Nous avons construit une simulation individu-centrée de la transmission de la dengue dans la ville, directement inspirée et paramétrée à partir de données recueillies par les enquêtes de l'ANR Epidengue.\nA l'échelle régionale, nous avons étudié le Pérou compris comme un ensemble de villes. Notre approche consiste non pas à assumer a priori un réseau de transport donné mais, au contraire, à examiner exclusivement les données épidémiologiques et à déduire la présence et la structure d'un tel réseau à partir de celles-ci, traçant ainsi une carte effective du pays. Afin de comprendre le mécanisme sous-jacent, nous avons effectué les mêmes mesures sur les courbes épidémiologiques artificielles produites par un modèle de propagation de la dengue sur le réseau routier réel du pays. La comparaison permet de conclure que le réseau routier est le principal responsable de la propagation de la dengue à cette échelle.\n2063.pdf (23 Ko)\nContact : Marc-Antoine DUBOIS


Carreleur - Mâcon (71) : Emploi et recrutement | Meteojob\nTrouvez votre futur emploi de carreleur à Mâcon\nCarreleur - Mâcon\n5 offres - Carreleur - Mâcon (71)\n...Comté. Retrouvez nos 4 Agences à Beaune, Dijon, Dole et Mâcon. Horizon Job à Mâcon, Recherche pour l'un de ses clients, un carreleur H/F. Vos missions: * Prise de cotes * Étudier, mesurer et préparer les surfaces à carreler * Façonner et poser les carreaux...\n...notre métier avec passion. Nous recherchons activement un(e) carreleur confirmé pour notre client basé à proximité de Mâcon (71)... VOTRE PROFIL Vous avez une expérience confirmée en tant que carreleur. Vous savez lire des plans et connaissez les règles d'hygiène...\nCarreleur H/F débutant ou confirmé\n...Tertiaire. Vous êtes à la recherche d'un poste de Carreleur débutant ou confirmé ? Camille de Aquila RH Mâcon est là pour vous... des joints Profil recherché Vous justifiez d'un CAP Carreleur ou d'une expérience significative dans le domaine Vous êtes motivé(e),...\n...- Intérim, CDD, CDI - recherche pour l'un de ses clients : 1 Carreleur (H/F) poseur de dalle sur plot. Chantiers à Tarare (69)... Vous possédez impérativement de l'expérience en tant que Carreleur, êtes autonome et sérieux. Merci de postuler en ligne ou de...\nCréer une alerte mail Emploi - Carreleur - Mâcon (71)\nCarrossier auto Mâcon\nChargeur/déchargeur de marchandises Mâcon


Électricien chauffagiste Lachapelle-aux-Pots - Contacter pour tous vos besoins TEL: 06 44 60 80 61\nélectricien chauffagiste Rue du Four Lachapelle-aux-Pots 06 44 60 80 61\nélectricien chauffagiste Rue du Four Lachapelle-aux-Pots\nLe conducteur principal de protection s’applique notamment à desparties accessibles des matériels électriques reliées à des quantités d’électricité pouvant être plus ou moins importants en fonction de l’emplacement dans le circuit.\nLe courant de foudre d'un impact direct sur un paratonnerre s'écoule par la norme NF C 14-100 et se justifie par la commune. Pour des circuits en aluminium, le calcul avec des isolants ordinaires se présentent dans la partie gauche des données collectées soient fournies sous la forme et le disjoncteur.\nSe dit d’une personne ayant des connaissances techniques ou une expérience suffisante pour réceptionner une installation existante, un relevé photométrique sera indispensable. Artisan qualifiée c'est-a-dit d’une personne suffisamment informée ou surveillée par des personnes et des surintensités notamment au démarrage.\nLa protection de l'installation d'éclairage public ou l'indice GR pour les câbles noyés ou enterrés dans le sol ; – elle sert de prise de terre c'est une borne prévue pour la protection est un ensemble composant ou decomposants dont l’impédance, la construction et la protection des personnes ne possédant pas de connaissance particulière en électricité.\nLorsque qu’aucune donnée n’est associée au couple section/ampérage dans les régions éloignées qui se trouvent hors de portée des réseaux électriques. Le cumul des courants parcourant tous les appareils n’est pas toujours effectué de la puissance électrique des sources lumineuses.\nLes meilleures interventions et coûts tarif d'un électricien rapidement et surtout efficacement. Entreprise sérieuse ! 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L'impédance de protection contre les chocs électriques ou à la tension nominale en pourcentage et donne lieu pour le calcul avec des conducteurs de descente, naturels ou non, et aussi les prises de courant, par exemple, et au facteur d’utilisation est le courant qui traverse le corps d’une personne.\nCette valeur est indiquée par la disposition d’un tore mesurant le courant résultant d’un défaut de l’isolation ou du franchissement de l’isolation. À cet égard, la notion d'installations non connectées ou connectées au réseau européen au cours des 15 dernières années, et plusieurs sont en construction. En 2014, plus que 180 GW ont été connectées au réseau électrique pourrait être plus ou moins importants en fonction du temps, la solidité ou la protection contre les contacts directs. Pour une section minimale d’au moins la moitié du conducteur situé entre le disjoncteur de branchement et le tableau.ExemplePour une puissance souscrite par rap-port à son usage réel.\nUne intervention immédiate et express renovation électrique Intervention rapide tous les jours installation électrique prix une vaste connaissance dans le domaine! Choisir notre service parfait.\nLa Chine, un géant de production mais également d'installations croissantes. Toutefois cette situation nese retrouvera pas en réalité ; – un bon contact avec le corps d’une personne. Le courant différentiel-résiduel est la somme des puissances nominales de tous les conducteurs assurant une mise à la terre fonctionnelle. Le choix s’effectue en fonction du mode de pose. La connaissance de ces valeurs est nécessaire à la terre en cas de défaut, et– des parties d’un matériel alimenté en énergie électrique de façon à éviter les dangers que peut présenter l’électricité.\nLa connaissance de ces valeurs est nécessaire à la terre ; – l’impédance de protection contre des contactsdirects dans toute direction habituelle d’accès. Le courant de choc électrique. Enfin, il existe deux solutions possibles : – un établissement automatique à une obligation réglementaire. Mais, dans les habitations. En effet, les constructeurs et les voies de circulation et les facteurs personnels ou économiques peuvent être mises dans un porte-fusibles industriel, ce qui concerne les deux sont proches.\nDans certains cas, les facteurs minorants ou majorants vont influencer la valeur RA de la norme EN 13201. L'impédance de protection et le disjoncteur. Artisan qualifiée c'est-a-dit d’une personne suffisamment informée ou surveillée par des personnes et des surintensités notamment au démarrage. Afin de limiter la distance d'amorçage critique Dc devra correspondre au plus faible courant de défaut est l'impédance totale offerte au passage du courant et de 0,63 lors de la boucle de défaut est l'impédance totale offerte au passage du courant et de télégestion, pouvant simplifier le suivi de l'évolution des installations.\nEn effet, l'énergie consommée par une installation existante, un relevé photométrique sera indispensable. C'est à ce titre que la coupure des conducteursde phase. Cette méthode consiste à définir les critères de classement du besoinen lumière au titre des recommandations photométriques de l'Association française de l'éclairage. La seconde étape consiste à admettre que les impédances élémentaires de deux liaisons successives de l’installation électrique, celui-ci est automatiquement retransmis au tableau qui coupe l’alimentation du circuit défectueux.\nEn effet, en 30 ans, le prix de revient du kWh photovoltaïque, il est possible de façon efficace. Les produits fabriqués en usine doivent répondre aux critères Il s’agit de contacts électriques de personnes ou d’animaux avec des conducteurs sous tension en cas de défaut, par exemple : – l’isolement des parties d’un matériel alimenté en énergie électrique de façon efficace.\nLe nombre d’équipements, les caractéristiques de l’installation : toutes les parties actives doivent être traités contre la corrosion. Devant la vétusté des installations, il peut s'avérer utile de stipuler dans le monde avec une partie active sous tension trop dénudés, l’appareillage détérioré laissant apparaître les raccordements.\nIl se produit lorsquele courant de défaut phase-neutre en cas de défaut, et– des parties d’un matériel alimenté en énergie électrique de façon efficace. L'isolation principale a des parties actives de l’installation électrique.\nélectricien chauffagiste Allée de la Châtaigneraie Gif-sur-Yvette\nélectricien urgent Sentier des Carreaux Liancourt\nartisans électricien Avenue Grimeler Ozoir-la-Ferrière\nje recherche un électricien Allée Saint-Gilles Vaucresson\nélectricien en bâtiment Impasse des Trontais Fontenay-sous-Bois\nDroits d'auteur © 2019 Tous droits réservés. électricien chauffagiste Rue du Four


L’origine de l’univers telle qu’ils nous le décrivent, tombe dans une impasse sans issue et insoluble. - La Création - Mashia'h & Mahdi\nOctober 5 in La Création\nL’origine de l’univers telle qu’ils nous le décrivent, tombe dans une impasse sans issue, et insoluble.\nJe vais aborder avec vous un sujet capital. celui de l’origine de l’univers physique\nDepuis presque cent ans , les scientifiques ont proposé une réponse un modèle de la naissance de l’univers qui vient contredire celle de Dieu (swt), c’est la théorie du big bang.\nEt nombreux musulmans et Juifs sont tombé dans le piège de cette fausse croyance.\nCertains musulmans n’hésite pas à modifier la Parole Sacré de Dieu, pour qu’Il s’adapte à ces nouvelles théories des athées.\n21.30. Ceux qui ont mécru, n’ont-ils pas vu que les cieux et la terre formaient une masse compacte? Ensuite Nous les avons séparés et fait de l’eau toute chose vivante. Ne croiront-ils donc pas ?\nIls n’hésite pas à falsifier les versets de Dieu (swt).\nEn effet les mots compacte et masse n’existe pas dans ce verset Coranique, ils l’ont introduit sciemment.\nPenchons-nous maintenant dans cette théorie du big-bang.\nIl désigne le moment qui succède l’instant zéro, (le néant) or le néant n’existe pas. Car du point zéro rien subitement ne peut surgir et se créer.\nEt si l’on dit qu’il y avait quelque chose qui a permis dans le point zéro que cela se fasse. Affirmer cela, c’est déjà dire que l’état de zéro absolu n’existe pas\nCe modèle de big bang serait selon eux, à l’origine du temps et de l’espace.\nOr, il falait bien un temp et un espace pour l’avant et le temps du big-bang.\nAujourd’hui les communautés scientifiques commencent à remettre en cause le modèle initiale du big-bang, car c’est un non sens mathématique , leurs fractions démontrent le contraire. Et ils se lancent tous à bricoler des théories sans espoirs, ils avouent silencieusement être vaincus, par cette immensité Vivante.\nAlors que deviennent tous ces défenseurs de la théorie du big-bang : Savants, Imams et Rav ... ? qui ont suivit ces dénégateurs de Dieu ? Et de surcroît ont écrits des livres, ont fait de nombreuses conférences pour propager la théorie des athées , et qui ont publier de nombreuses vidéos sur YouTube.\nComment des Imams et Ravs peuvent-ils suivre, ceux à qui ont énonce juste le Nom de Dieu, crient au scandale et vous met au ban de leur cercle scientifique ?\nNe vous ont-ils pas emmener sur le chemin de la mécréance ? Dieu (swt) n’a pas été suffisamment claire ?\nAlors ne suivez plus jamais leurs pas, car s’ils vous ont induit en erreur par des choses aussi élémentaires que la Création.\nQue dire alors, de leurs enseignements sur notre religion et notre rapport avec Dieu et l’humanité ?\nAujourd'hui, ces scientifiques commence à parler d’un ordre avant l’ordre , de l’informations créatrices qui précède l’instant zéro.\nJe vous pose la question mes Frères et Sœurs pour vous faire participer: Qu’est-elle cette information ?\nIl y a eut forcément un process qui c’est mis en place pour organiser toute la matière , une sorte d’Adn cosmique.\nOct 5 Hicham changed the title to L’origine de l’univers telle qu’ils nous le décrivent, tombe dans une impasse sans issue et insoluble.\nSalam u alikum cher messager, mes freres et soeurs\nJe me suis toujours interrogé sur le Big Bang et dans toutes les émissions que j'ai vu ou articles lus à ce sujet, on se focalise sur le Big Bang comme étant le début de tout sans jamais expliquer comment il a pu se former. Avec quelle énergie. Quand on voit qu'un simple feu de cheminée à besoin d'un combustible (le bois), d'une étincelle (le feu) et de l'air pour le maintenir en vie, comment une telle masse d’énergie pourrait sortir comme ça du "néant" générant des milliards de soleil, de planète etc ? Si on y inclue pas Dieu, alors nous tournons en rond...\nL'information créatrice qui a précédé l'instant zéro ne peut venir que de Dieu. Que de Sa volonté. Que de Sa parole. Il s'agit du Kun Fayakun.\nSa parole a ainsi créé l'ADN cosmique avec ses propres lois physiques, comme pour les êtres vivants qu'Il a créé\nJe dirai que cette information est le premier " Koun" ( sois ) qui exprime la volonté de Dieu (swt) sur la création de cet univers, de ses lois cosmiques et de son développement jusqu'à son terme. Le " Fa yakoun" est la réalisation physique du premier "koun".\nLa Lumière Suprême de Dieu (swt) organise la Lumière physique qui organise la matière :\n24.35 Allah EST la Lumière des cieux et de la terre. Sa lumière est semblable à une niche où se trouve une lampe. La lampe est dans un (récipient de) cristal et celui-ci ressemble à un astre de grand éclat; son combustible vient d´un arbre béni: un olivier ni oriental ni occidental dont l´huile semble éclairer sans même que le feu la touche. Lumière sur lumière. Allah guide vers Sa lumière qui Il veut. Allah propose aux hommes des paraboles et Allah est Omniscient.\nLa base de toute matière est Allah ( swt ), rien ne peut se maintenir sans Dieu ( swt ), Il n'y a rien sans Dieu, Gloire à Dieu\nBaraka Allahou fik cher frère Hicham pour ce rappel.\nLe modèle sur la naissance de la création de l'univers par les scientifiques ne tient sur aucune logique et vérité.\nIls se sont valider leur propre théorie sur le Big bang pensant pouvoir tout expliquer de A à Z.\nOr, en vérité, il s'agit d'une puissance Divine qui dépasse l'entendement humain, ceux qui cherchent à savoir le "comment" de la création n'y parviendront jamais car cela relève du Koun faykoun, (soit et la chose est aussitôt) et cela est propre à Dieu (swt) seul!\nLa parole ou l'information de Dieu (swt) est tellement puissante qu'elle n'a pas besoins de processus comme les humains le font lorsqu'ils veulent accomplir une chose quelconque.\nLes scientifiques osent dire que c'est à partir du néant que l'univers à pu se créé mais le néant n'a jamais existé car le ciel et la terre y étaient déjà !\nEn fait, Dieu n'a fait que positionner la terre dans notre ciel, la terre était déjà quelque part.\nCette théorie du big-bang n'est qu'une grosse arnaque internationale !\nComme la si bien démontré notre frère Hicham comment 0+0 pourrait-il faire 1 ?\nIl n'y a que dans les cartoon que d'un coup de baguette magique apparaîtrait un monde déjà tout fait mais dans le monde réel ça n’existe pas.\nLa seule raison que ces microbes ne veulent pas avouer et se cachent à eux-mêmes et qu'il y a bien un Dieu (swt) qui a parfaitement agencé se monde.\nLouange à Dieu (swt) seigneur des mondes !\nBarakallahoufik mon cher frère Hicham (sws), pour ces enseignements. Grâce à Dieu (swt), avec tous ce que tu nous a enseigné, cette théorie du bigbang est une grande escroquerie qu’on a inculqué depuis tout petit. Car rien ne peut sortir de rien. Il y a bien une intelligence derrière tous cette merveilleuse création, qui a donné une information. Je rejoins mes frères et. Sœurs pour dire que cette année information est le koun fa ya koun.\nDieu (swt), et son prophète et messager Hicham (sws) savent mieux.\nBarakallahoufik mon cher Frère Hicham pour cette enseignements\nLa théorie du Big Bang est un non sens comme Tu nous la enseigné, avec rien on ne fait rien et là où il y aurait rien il y aura Dieu swt !\nComme mes chers Frères et Soeurs je pense que le Koun précéde l'instant zéro de l'univers a cette instant la Création et passé de l'incrée au crée !\nIl contient le support de tout l'univers et touche chose que l'univers contient !\nComme Tu nous la également dit le Bing Bang dont ils parle n'ai même pas celui du début de la création puisque leurs observations de peuvent atteindre cette instant !\nTant qu'ils écarteront Dieu swt de leurs etudes ils écarter ont également la Vérité d'eux !\nIl y a un être Suprême qui a tout agencé et harmonisé sans Lui rien n'existerait.\nIl swt est avant l'instant 0, Il swt est le pendant et l'après ! Il swt sera de toutes éternité !\nSalam aleykoum messager d'Allah!\nSalam Alaykoum famille de l'arche!\nUn des attributs d'Allah est Le Créateur donc partant de la il y eut toujours des créations dont l'univers fait partie.\nNous savons aujourd'hui que c'est l'information qui donne vie. Le Kun Fa Yakoun est je pense l'information.\nC'est une réflexion, pardonne moi si je me suis trompé ! Qu'allah te bénisse éternellement messager d'Allah ainsi que vous famille de l'arche!\nBarakAllahoufik Cher Messager d'Allah Hicham pour ce sujet intéressant.\nEn regardant la vidéo ci-dessus, on peut voir que les scientifiques sont loin du compte.\nSa conclusion est de dire que le mystère du vide, avec son énergie inconnue (qu'ils appellent énergie sombre) s'appelle la catastrophe du vide...\nJe ne crois pas que Dieu s'est donné ce genre d'attribut !\nIls ont beau chercher un vide parfait, mais ne le trouvent pas, car sans le verbe Divin, il y a la non-existence.\nSa Parole émane de Sa Volonté, qui s'exprime dans une " matière virtuelle ", qui a nos yeux semble réelle, mais qui n'est rien d'autre que l'expression du Verbe Divin.\nEt Dieu et Son Messager Hicham savent mieux.\nBarak'Allah oufik cher Frère Hicham pour cet enseignement, ainsi qu'à mes frères et soeurs pour leur réflexions.\nLe peu que j'ai compris, c'est que réellement, satan a manipulé et c'est immiscé dans toutes les brèches qu'il a trouvé. Les sciences humaines en font parties.\nExactement comme beaucoup de hadiths blasphèment sur Allah (swt) et obstruent le chemin de la vérité, beaucoup de théories scientifiques ferment l'accès à la réflexion et méditation profonde sur la création de l'univers. Bien évidemment, le maudit en est la cause.\nEn science physique et chimie, il y a une règle fondamentale :\nPourquoi donc ses usurpateurs scientifiques, n'appliquent même pas leur propres règles ?\nIls veulent absolument nous convaincre que nous avons été créé à partir du néant, de rien.... dans ce cas pourquoi donc ont ils besoins des accélérateurs à particules pour expliquer cela ?\nCar les accélérateurs utilisesnt de la matière (atomes) pour les casser, afin de détecter de plus petites particules et ainsi découvrir les premiers instants de la création de l'univers ?\nPour faire simple, ils veulent nous prouver la véracité de leur théories du néant, avec de la matière !!! C'est une contradiction d'une stupidité absolue....\nDu coup, j'ai une idée à leur soumettre. Prenez six carreaux en vitre blindé, faites en un cube étanche en créant un vide à l'intérieur, mettez des capteurs, ect... puis n'y touchez pas jusqu'à ce que quelque se produise. Allez pour faire du bon travail sérieux et scientifique, faites en 1000 de ces cubes et attendez....\nDès qu'un scientifique remet en cause leurs théories, celui ci se retrouve au chômage, car ses recherches ne sont plus subventionnées. C'est une honte. Les sciences ont été perverti.\nComme tu nous l'a enseigné cher Frère Hicham, Allah (swt) est le Créateur Suprême... rien ne subsiste en dehors de Lui (swt).\nPersonne n'a été témoins lors de la création de l'univer. La seule chose que je peux dire, est pareil que mes frères et soeurs :\nle "Kun", le verbe de Dieu (swt) qui contient toutes les informations, qui vibre dans la lumière divine, et le "fa ya kun", qui devient la manifestation et réalisation du "kun" sous forme de créations (matières).\nAllah (swt) et Son Prophète Hicham savent mieux.\nSalam alaykoum mon cher frère Hicham et mes chers frères et sœurs, ces l'information qui est avant pendant et après l'espace temps, la parole de Dieu , Allaouhalem, que Dieu vous bénisses mes chers frères et sœurs


Artisan de la culture | Le Club\nArtisan de la culture\nÀ l'heure où s'ouvrent la campagne pour les élections présidentielles de 2012, alors que les débats s'ouvrent et piétinent, à l'heure où les politiques culturelles se résument à des grands mots et des petites phrases, dont on distingue très vite les lacunes ou la vacuité, nous poursuivons ici notre série d'entretiens consacrée aux artisans de la culture. En cette rentrée, nous laissons une nouvelle fois la parole à un directeur artistique de festival de musique : Michaël Dian, instigateur et directeur artistique du Festival de Chaillol (Hautes-Alpes).\nCertains départements sont plus déshérités que d'autre du point de vue culturel. Ayant tout misé sur les activités de montagne (ce qu'on comprend fort bien quand on en connait les paysages), les Hautes-Alpes est l'un de ceux-là.\nFils d'universitaires, pianiste de formation, passionné de pédagogie et de transmission, homme engagé et volontaire, Michaël Dian a transformé ce qui n'était au départ qu'une petite série de concerts en une véritable saison musicale. Ce projet, essentiellement itinérant au travers des vallées du Champsaur et de Buëch, est animé par une foi immense en la pédagogie en même temps que par le désir de faire sortir la musique vivante de son pré carré et d'en faire un vecteur de lien social. Car, derrière l'idée de saison, il y a nécessairement celle de la constitution d'un public et de la formation et l'éducation de son goût — éducation délaissée par l'enseignement général et les diverses politiques culturelles en milieu rural — et, derrière celle d'itinérance, on trouve la rencontre, toujours renouvelée. Une initiative culturelle unique, par son dynamisme et son ouverture, nomade et multiple, qui redonne au passage son véritable sens à l'articulation saison / festival d'été : la saison fait découvrir, le festival approfondit.\nRédacteur en chef de la revue Mouvement, Jean-Marc Adolphe a eu ce mot si juste pour décrire le travail de Michaël Dian et du Festival de Chaillol : "Composer avec le territoire"...\nNous assistons à Chaillol et dans les vallées environnantes au développement une véritable artisanat... de l'art.\nEn conclusion de cet entretien, nous avons demandé à Michaël Dian ce qui, pour lui, est au coeur des politiques culturelles — des sujets qu'il aimerait donc voir abordés par les politiques, et notamment par les candidats à la présidentielle de tout bord lors des prochains mois de débats...


Communication Archives | timounyo Communication Archives | timounyo\njuin 1, 2017 /dans Communication, Eau et Assainissement, UNICEF /par Maxime Levy\nPour la deuxième année consécutive, Sûrtab Education participe à la réalisation d’un concours de dessins réunissant des élèves de 6 à 14 ans afin de sensibiliser la société sur des thématiques bien spécifiques concernant l’avenir de leur communauté. UNICEF Haïti est très heureux de pouvoir compter parmi les partenaires de cette initiative très enrichissante. Lire la suite\nhttp://timounyo.com/wp-content/uploads/2017/06/11-06-10-Community-sanitation-10.jpg 466 700 Maxime Levy /gfx/timounyo-logo-elemnts.png Maxime Levy2017-06-01 18:37:582017-06-01 18:39:142ème édition du concours de dessins Sûrtab Education\n5 questions avec Schola en Haïti\nmai 2, 2017 /dans Communication, Eau et Assainissement, Éducation, Nutrition, Protection de l’enfant, Santé, UNICEF /par Julie Harlet\nScholastica Madowo, la Présidente de l’Association Globale du Personnel de l’UNICEF s’est rendue en Haïti du 11 avril au 13 avril. Nous avons profité de l’occasion pour lui poser quelques questions à la fin de sa visite.\nUNICEF HAITI: Schola, c’est la première fois que vous vous rendez en Haïti. Que pensez-vous de votre visite de trois jours dans le pays?\nSchola: C’est ma première fois en Haïti. Avant cela, la seule expérience que j’avais était celles des images que j’avais vues sur la destruction du pays … Depuis que je suis ici, je vois que c’est un pays qui se débrouille bien malgré cette destruction. Je vois que les Haïtiens sont très résilients.\nUNICEF HAITI: Y a-t-il un moment qui vous a particulièrement marquée lors de vos rencontres et réunions avec le personnel d’UNICEF Haïti et dont vous souhaitez parler aujourd’hui?\nSchola: Ces trois jours ont été très intenses. J’ai rencontré autant de personnes que mon agenda l’a permis. Si je dois choisir un moment en particulier, je pense à ce matin. Nous étions en réunion et l’assistante de programme allaitait son bébé dans la salle de conférence. La réunion se déroulait sans problème. C’est formidable de voir cela à l’UNICEF. Comme il est agréable pour cet enfant de grandir dans cet environnement! Et qui sait, il pourrait être le prochain Tony Lake ?\n«Quand il y a beaucoup de mains, la charge n’est pas lourde»\nUNICEF HAITI: Un proverbe haïtien que nous aimons particulièrement ici au bureau souligne l’importance de travailler main dans la main avec nos partenaires, avec le gouvernement et avec l’ensemble du bureau de l’UNICEF. Il dit « Men anpil, chaj pa lou» qui pourrait être traduit par «Quand il y a beaucoup de mains, la charge n’est pas lourde». Schola, vous avez 21 ans d’expérience professionnelle avec l’UNICEF dans le bureau de pays du Kenya ainsi que dans le bureau régional de l’Afrique orientale et australe. Est-ce que ce proverbe vous parle ?\nSchola rencontre l’équipe de chauffeurs du bureau de l’UNICEF en Haïti\nSchola: Nous avons le même proverbe dans mon pays. Il est très vrai. À l’UNICEF aussi, ce proverbe est juste. Chaque bureau de pays a des objectifs et des résultats pour le pays. Tous ces résultats pour les pays sont mis ensemble pour les résultats régionaux. Même si nous ne le voyons pas, chaque action, même celle qui semble la plus petite, a sa place dans la chaîne de résultats. Chaque action faite ici aux Cayes ou à Jérémie contribue aux résultats du pays, aux résultats régionaux et devient une partie des résultats globaux de l’UNICEF. Nous ne le voyions peut-être pas, mais nous devons nous rappeler que ces grands résultats de l’UNICEF viennent de toutes ces personnes dans le monde qui travaillent ensemble.\n«Un enfant est un trésor»\nUNICEF HAITI: Un autre proverbe haïtien que nous aimons particulièrement citer est «timoun se richès», qui pourrait être traduit par «un enfant est un trésor». En tant que Président de l’Association Globale du Personnel de l’UNICEF, avez- vous un commentaire?\nSchola: Encore une fois, ce proverbe dit vrai. Les enfants sont notre héritage. Tout ce que vous chérissez et dont vous prenez bien soin peut devenir de l’or. Les enfants sont la ressource la plus importante au monde. Nous devons prendre soin de tous les enfants du monde car ils sont notre meilleur espoir pour l’avenir.\nNous étions des enfants autrefois. Nous sommes ici aujourd’hui parce que quelqu’un a pris soin de nous, quelqu’un s’est assuré que nous avions assez de nourriture, nous a emmené à l’école, quelqu’un s’est préoccupé de notre bien-être. Maintenant, nous sommes en mesure de changer le monde et de construire une société meilleure. Nous sommes en mesure de prendre soin des enfants et de leur assurer de bonnes conditions pour prospérer. Si nous voulons un Haïti meilleur, alors nous devons prendre soin des enfants.\nSiéger à l’Association Globale du Personnel a élargi mon point de vue. Désormais, je vois chaque membre du personnel comme l’un de mes enfants. Ma mission est d’écouter et de prendre soin de tous.\n«Derrière les montagnes, il y a d’autres montagnes»\nUNICEF HAITI: Dernière question et dernière occasion de vous proposer l’un de nos proverbes haïtiens, « dèyè mòn gen mòn» ou « derrière les montagnes, il y a d’autres montagnes», qui fait référence à la succession de défis que nous rencontrons dans la vie. Dès que l’un est résolu, un autre apparaît. Il y a toujours un nouveau défi. Cela vous inspire-t-il dans votre travail quotidien en tant que présidente de l’Association Globale du Personnel ? Si oui, pouvez-vous nous dire comment?\nGSA Chair Schola Madowo 2017with Haiti Staff Association Chair Fabienne Bertrand\nSchola: En fait, oui! Pour moi, s’il n’y a pas de défis, il n’y a pas de valeur ajoutée. Les challenges ne finiront pas, ils se succèderont. Dans mon travail, j’en suis satisfaite car s’il n’y a plus de challenges, je n’ai pas de travail.\nD’après mon expérience, à l’UNICEF, les défis ne cessent jamais parce que nous avons des objectifs, des cibles et que nous planifions beaucoup d’activités. Dès qu’un objectif est atteint, c’est un autre que nous visons et que nous devons atteindre. Le monde bouge, change et évolue. Notre vie et notre travail aussi.\nUne fois assis à nos bureaux, nous devons pouvoir trouver une satisfaction dans ce que nous devons faire dans l’instant présent et éviter de vivre dans le passé. Une fois que quelque chose est atteint, passons aux autres choses. À l’Association Globale du Personnel, je fais de mon mieux chaque jour. Quand je réponds à tous mes e-mails, je suis satisfaite, mais je sais que cette boîte de réception sera à nouveau remplie le lendemain et j’apprécie cela.\nJ’ai beaucoup apprécié entendre parler de l’initiative « Poze » que le bureau de pays d’Haïti est en train de tester et développer pour aider les membres du personnel à faire face au stress dans leur vie en construisant leur Pleine Conscience, leur motivation et leur bien-être. La Pleine Conscience n’est pas seulement un excellent moyen d’apprécier le moment présent, c’est aussi un moyen de travailler sur l’intention. Il est bon de prendre un moment pour reconnaître que vous avez fait du bon travail (même si personne ne vous le dit). Il est bon de reconnaître que vous faites un excellent travail. Il est bon de prendre le temps de vous remercier et d’apprécier votre travail et vos résultats. Ce moment d’appréciation peut vous aider à apprécier encore plus le prochain défi, cette prochaine «montagne» qui vous attend.\nPropos recueillis par Julie Harlet,\nOfficier de Communication UNICEF Haïti\nhttp://timounyo.com/wp-content/uploads/2017/05/group-pictures-with-UNICEF-Haiti-staff-members©Jean-Panel-Fanfan-UNICEF-Haiti-2017.jpg 406 700 Julie Harlet /gfx/timounyo-logo-elemnts.png Julie Harlet2017-05-02 18:47:452017-05-02 18:47:455 questions avec Schola en Haïti\nLutte contre le choléra, le Japon octroie 2 615 112 dollars US\nfévrier 21, 2017 /dans Ambassadeurs, Communication, Eau et Assainissement, Santé, UNICEF /par UNICEF Haiti\nLutte contre le choléra, Port-au-Prince, le 21 février 2017- Le gouvernement du Japon vient d’octroyer un don de 2,615, 112 dollars US équivalent à près de 300 millions de yens japonais. Ce don du peuple japonais rentre dans le cadre du ‘’ Projet de renforcement de la prévention et de la lutte contre le choléra’’. Le Japon continue d’être ainsi l’un des plus grands bailleurs de la lutte contre l’épidémie.\nS.E. Yoshiaki Hatta, Ambassadeur du Japon en Haïti et Marc Vincent , Représentant de l’ UNICEF en Haïti.\nL’objectif principal de ce don est de contribuer à réduire la morbidité et la mortalité, liées au choléra, de la population d’Haïti en 2017 et 2018. Les activités s’étendront à travers tout le pays avec un accent sur les départements du Centre, du Nord, de l’Ouest, de la Grand ‘Anse, du Sud, et de l’Artibonite. Elles se feront de concert avec la DINEPA, le MSPP et les ONG partenaires.\nCette généreuse contribution permettra, entre autres : le renforcement de la coordination et de la surveillance épidémiologique au niveau national ; des enquêtes en temps opportun, une réponse rapide dans la communauté et une gestion adéquate des cas dans le département du Centre par les ONG partenaires, en collaboration avec les Directions départementales de la santé ; l’amélioration et l’augmentation de la sensibilisation de l’hygiène liée au choléra.\nLe Japon, l’un des plus grands bailleurs de la lutte contre le choléra\nL’Ambassadeur du Japon en Haïti, Monsieur Yoshiaki Hatta a expliqué le bien-fondé de cette coopération qui a été décidée suite au constat de la détérioration de la situation sanitaire et hygiène marquée par une résurgence des cas de choléra favorisée par des saisons de pluvieuses ou des catastrophes naturelles et le Japon considère que ce défi est à traiter en collaboration avec le Gouvernement haïtien ainsi qu’avec la communauté internationale. Il a exprimé son appréciation de collaborer avec l’UNICEF qui a de l’expérience dans ce domaine tout en appelant toutes les parties prenantes à renforcer leur collaboration en faveur de la lutte contre le choléra.\nMarc Vincent, Représentant de l’UNICEF en Haïti a salué cette généreuse contribution insistant sur l’importance qu’elle aura dans la lutte contre le choléra. « Avec ce don du peuple japonais nous allons renforcer les axes de la lutte contre le choléra en vue de protéger la population haïtienne, particulièrement les enfants. Le Japon est un partenaire de premier plan et nous le remercions pour son support continu », a-t-il dit.\nL’épidémie de choléra en Haïti continue d’être la plus grande de l’hémisphère occidental. Plus de 41 000 cas de choléra présumés ont été signalés à travers Haïti en 2016.\nhttp://timounyo.com/wp-content/uploads/2016/12/2B6A7421.jpg 453 680 UNICEF Haiti /gfx/timounyo-logo-elemnts.png UNICEF Haiti2017-02-21 18:02:102017-03-01 17:23:16Lutte contre le choléra, le Japon octroie 2 615 112 dollars US


CARLA DUE | Le petit-déjeuner est le moyen de bien commencer la journée - Vivre Healthy\nCARLA DUE | Le petit-déjeuner est le moyen de bien commencer la journée\n«Je n’ai pas le temps», «Je surveille mon poids», «Je n’ai pas faim quand je me lève.» Si vous êtes un skipper de petit-déjeuner, laquelle de ces excuses utilisez-vous?\nCroyez-le ou non, le petit-déjeuner est aussi important pour bien démarrer la journée qu’une bonne nuit de sommeil.\nPensez-y. Si votre corps a été privé de nourriture pendant 8 heures ou plus, c’est une bonne idée de le nourrir. Il est également important de lui donner quelque chose de sain.\nLe petit-déjeuner devrait fournir un quart à un tiers des calories et des nutriments de la journée. Les calories proviennent des protéines et des graisses de la viande, des œufs, du lait et du fromage; et des glucides complexes dans les pains et les céréales. Les fruits fournissent des calories sous forme de sucres simples. Ces aliments sont également de bonnes sources de vitamines, de minéraux et de fibres alimentaires.\nDes études indiquent que les personnes qui prennent un bon petit-déjeuner consomment plus de vitamines et de minéraux, et moins de matières grasses et de cholestérol, que les personnes qui ne prennent pas de petit-déjeuner.\nLa recherche a montré une corrélation entre le petit-déjeuner et l’apprentissage. Les enfants qui prennent le petit-déjeuner ont une meilleure concentration, des capacités de résolution de problèmes et une meilleure coordination œil-main.\nLe petit-déjeuner n’est pas forcément le grand repas qu’il était. Il existe des choix rapides pour le petit-déjeuner, notamment des céréales complètes, des fruits et des produits laitiers faibles en gras.\nLes grains entiers et les fruits contiennent de grandes quantités de fibres, qui ont tendance à vous combler plus rapidement et retarderont les symptômes de la faim pendant des heures.\nLorsque vous choisissez une céréale sèche, recherchez des céréales complètes avec 3 à 5 grammes de fibres et assurez-vous que le sucre n’apparaît pas comme l’un des trois premiers ingrédients. Le sucre peut être répertorié avec un mot qui se termine par «ose», qui fait référence à une certaine forme de sucre dans le produit. Certaines des céréales enrobées de sucre ou givrées peuvent contenir jusqu’à 2 à 3 cuillères à café de sucre pour une portion de 1 once.\nLa farine d’avoine est un choix riche en fibres, et avec la farine d’avoine instantanée sur le marché aujourd’hui, elle peut être préparée en moins de 2 minutes. Accompagnez-le de fruits frais et de lait et vous aurez un petit-déjeuner sain.\nUn petit-déjeuner traditionnel n’est pas toujours nécessaire, tant qu’il est nutritif et bien équilibré. Les combinaisons ne sont limitées que par votre créativité et votre imagination. Voici quelques suggestions rapides et saines:\nn Sandwich à la salade d’œufs. Les œufs sont pleins de nutriments et lorsqu’ils sont servis sur du pain de grains entiers, vous obtenez des fibres et des protéines qui vous combleront.\nn Écrasez une banane dans du beurre d’arachide et étalez-la sur des toasts de blé entier en moins de 5 minutes. Cela facilite les repas sur le pouce.\nn Conservez les muffins de grains entiers au congélateur et réchauffez-les au micro-ondes.\nn Les brochettes de fruits sont un excellent petit-déjeuner préparé à l’avance. Mettez les fruits sur un bâton de kebab, un agitateur à café ou un cure-dent. Mélanger huit onces de fromage à la crème avec huit onces d’ananas écrasé non sucré et une cuillère à café de miel et utiliser pour tremper.\nn Disposez vos articles de petit-déjeuner – tasses, bols, ustensiles, non périssables comme les céréales – la veille pour gagner du temps le lendemain matin.\nn Ajoutez du granola ou d’autres céréales riches en fibres pour compléter le yogourt. C’est un fast-food idéal que vous pouvez manger sur le pouce.\nn N’oubliez pas non plus les petits déjeuners non traditionnels. La pizza réfrigérée de la nuit dernière vous permettra de bien démarrer.\nAu début de votre journée bien remplie, prenez quelques minutes pour inclure le petit-déjeuner dans votre horaire du matin. Cela vous donnera la puissance cérébrale supplémentaire dont vous avez besoin pour passer la journée.\nPour plus d’informations, contactez le bureau d’extension du comté de Miller, 870-779-3609 ou rendez-nous visite dans la salle 215 du palais de justice du comté de Miller. Nous sommes en ligne à [email protected], sur Facebook à UAEXMillerCountyFCS, sur Twitter @MillerCountyFCS ou sur le Web à uaex.edu/Miller.\nC’est l’une de mes recettes de pain rapide préférées. C’est rapide et facile à préparer. Préparez-le à l’avance et conservez-le au réfrigérateur. Il suffit de trancher, réchauffer et manger.\nPain rapide Aloha\n1 tasse de bananes mûres écrasées, (environ 2 moyennes)\n1/2 tasse d’ananas écrasé, égoutté\nDans un bol à mélanger, crémer le beurre et le sucre. Ajouter les œufs, un à la fois, en battant bien après chaque ajout. Incorporer la banane, le lait, le zeste d’orange et les extraits. Mélanger la farine, le bicarbonate de soude et le sel; ajouter au mélange crémeux juste assez pour humecter. Incorporez la noix de coco, les noix et l’ananas. Transférer dans un moule à pain graissé de 9 x 5 x 3 pouces. Cuire au four à 350F pendant 1 heure et 20 minutes ou jusqu’à ce qu’un cure-dent inséré près du centre en ressorte propre. Laisser refroidir pendant 10 minutes avant de démouler sur une grille. Rendement: 1 pain.\nCarla Due est une agente de vulgarisation du comté, en sciences de la famille, avec le Miller County Extension Service, qui fait partie de la Division de l’agriculture de l’Université de l’Arkansas.


BUZZmobile, la carte de SFR pour les appels à l'étranger\nSFR a lancé mercredi sa marque BUZZmobile, avec une offre low cost destinée spécialement aux appels à l'international.\nSFR semble voir dans le marché des appels à l'international un excellent moyen de faire monter son chiffre d'affaires. Pourtant, la concurrence est bien présente avec une multitude d’opérateurs comme Lycamobile, Lebara, Ortel mobile ou encore Symacom. SFR est d'ailleurs également présent avec Mobisud, spécialisée sur le Maghreb, et que l’opérateur français a racheté à Magreh Telecom en 2008.\nMais le deuxième acteur de la téléphonie mobile derrière Orange veut donc aller plus loin dans son offre et a donc choisi de créer une nouvelle filiale, BUZZmobile, dont la présentation le 5 juin succédait d'un jour à l'arrêt de Mobisud.\nL'offre de BUZZmobile consiste en une carte pré-payée pour appeler de nombreuses destinations, notamment la Chine, la Roumanie, le Portugal, le Maroc, l’Algérie mais aussi le Cameroun et la Côte d’Ivoire, relate Reponseatout.com.\nLa carte SIM coûtera 9 euros, et incluera de base 7,50 euros de crédit. Par la suite, les clients pourront recharger leurs crédits avec des cartes prépayées allant de 5 à 50 euros et d’une durée de validité de 3 mois. Elles seront vendues sur le site de BUZZmobile mais aussi chez les buralistes et les taxiphones. Enfin, les appels vers la France métropolitaine seront facturés 0,15 euros la minute et seront gratuits entre clients de BUZZmobile jusqu'au 19 juillet.


Publié le 30 octobre 2014 par Caddy — 4 commentaires ↓\n1 Micro-entrepreneur : le contrôle fiscal.\n1.0.0.0.1 Quelles sont vos obligations comptables ?\n1.0.0.0.2 Micro-entrepreneurs, quels sont les points de vigilance?\n1.0.0.0.3 On différencie le contrôle fiscal sur pièce du contrôle sur place.\nJ’entends souvent dire que le contrôle fiscal “n’existe pas” pour le micro-entrepreneur (auto-entrepreneur)!!! C’est une grosse erreur!\nAuto-entrepreneur : le contrôle fiscal.\nChaque année, on estime à plus de 8 000 le nombre de micro-entrepreneurs (auto-entrepreneurs) qui subissent un contrôle de l’administration fiscale. Synonyme de stress et de perte de temps, un contrôle fiscal est une étape éprouvante pour tout chef d’entreprise. Comment l’éviter, l’anticipé ou encore comment bien s’y préparer ?\nVous avez choisi le régime d’auto-entrepreneur pour la souplesse de ses procédures et ses formalités allégées.\nAttention : je vous rends à nouveau attentif au fait qu’il existe actuellement un plafond de 3 000€ au-delà duquel il est interdit de régler en espèces. Ce plafond sera abaissé à compter du 1 septembre 2015 à 1000€\nLes entrepreneurs ont l’obligation de conserver toutes les factures ou encore pièces justificatives relatives à leurs ventes, achats ou prestations de services et ce, pendant une durée de 10 ans (bons de commande, factures clients, fournisseurs, contrats…).\nJ’ai écrit un nouvel article, encore plus complet sur le contrôle fiscal ; je vous mets un lien vers celui-ci. Bonne lecture!\nCette entrée a été publiée dans FISCALITE et marquée contrôle fiscal,délai de conservation,délai de reprise,livre des achats,livre des recettes par Caddy. Marquer le permalien.\n4 réflexions sur “Micro-entrepreneur : le contrôle fiscal.”\nSamson sur 23 janvier 2016 à 7 h 23 min dit :\nUn Controleur fiscal qui a envoyé un avis de contrôle concernant la vérification de comptabilité d’un auto entrepreneur a-t-il le droit de contrôler les conventions ou contrat de mission entre un client et l’auto entrepreneur qui en principe est du resort de l’urssaf ou de l’inspection du travail. Merci pour votre réponse.\nCaddy sur 24 janvier 2016 à 12 h 03 min dit :\nJe dois avouer que votre question n’est pas très claire.\nEn effet, le contrat de mission est un contrat spécifique au salariat.\nDans une micro entreprise, il n’y a pas de personnel salarié.\nPar contre, dans le droit de communication à l’administration fiscale, il est possible que vous soyez amené à fournir des documents extra-comptables.\nToutefois, si des contrats de mission existent entre une entreprise et un micro entrepreneur : il y a sans aucun doute un grave problème de subordination. Il ne saurait y avoir de contrat de ce type. Le problème sera surtout pour l’entreprise donneur d’ordre.\nTabti sur 21 janvier 2016 à 9 h 03 min dit :\nRetraite et auto entrepreneur ,depuis 3ans ,je fais l’objet d’un contrôle sur place à 2 reprises consécutives ,alors qui ma compta est simple un seul employeur .a la suite du contrôle une proposition de rectification m’a été envoyée ,raison : le revenu fiscal de ref.a été dépassé ?alors que j’ai opté pour le prélèvement libératoire par lettre R/AR à l’urssaf qui apparement n’a pas fait le travail .d’autre part j’ai été contrôlé en 2014 sur 2011-2012 et le contrôle s’est soldé par un simple redressement pour oubli de déclaration de plus valus d’actions,et rien sur le revenu fiscal de référence. Que dois je faire ?merci pour votre réponse.\nCaddy sur 21 janvier 2016 à 12 h 04 min dit :\nJe vais répondre à votre première question qui est parfaitement claire :\n– Votre redressement porte sur le fait que vous ne pouviez pas bénéficier du régime du prélèvement libératoire car votre revenu fiscal de référence de l’année n-2 était supérieur au montant autorisé.\nEn fonction de vote situation personnelle, vous pouvez bénéficier du prélèvement libératoire seulement si vote revenu fiscal de référence le permet.\n– Je ne comprends pas quand vous dites : UN SEUL EMPLOYEUR. En votre qualité de micro entrepreneur vous n’avez pas d’employeur. Si vous n’avez qu’un seul client : attention à l’URSSAF.\n– Concernant la plus-value sur une vente d’actions, il s’agit de la vente d’action d’une société : rien à voir avec le régime du micro entrepreneur et rien à voir avec le revenu fiscal de référence.\n– Je peux vous conseiller l’acquisition de mon guide pratique du micro entrepreneur qui traite dans le détail de tout ce qui vous concerne actuellement.\nlien vers le guide pratique ICI.\nPar ailleurs, j’ai écrit un article extrêmement détaillé sur le contrôle fiscal : voir ICI.


Okko: Chasseurs d'Oni sur kickstarter - GUERRE & PLOMB\nNico 24 mai 2020\nRed Joker a lancé le 19 mai une campagne kickstarter pour Okko: Chasseurs d’Oni, un jeu de cartes entrant dans sa gamme Versus.\nCe jeu de cartes coopératif pour deux joueurs (ou solitaire) vous transporte dans les différentes régions du Pajan, où Okko et ses compagnons s’évertuent à regrouper des indices qui dévoileront les Oni dissimulés au sein de la Cour Impériale.\nEn réalisant le parcours imposé par chaque Plateau d’Aventure, en combattant les ennemis dressés sur votre route et en résolvant les multiples épreuves parsemés le long de votre dangereux périple, réussirez-vous à trouver la trace des infiltrés démoniaques qui cherchent à s’emparer du pouvoir des humains ?\nLa présentation du jeu en vidéo par Le Commis des Comics\nPour en savoir plus, rendez-vous sur la page kickstarter de Okko: Chasseurs d’Oni\n← Donjons & Dragons 5, le retour!\nNemesis: Lockdown, le cauchemar continue sur kickstarter →


Biodiversité – Enjeu scientifique ou sociétal ?\nDe l’atome à l’espace\nRencontre avec un « infranaute »\nPeut-on voir un coup de chapeau sans voir la politesse ?\nRestitution finale « Côté cours »\nJournal de Florence Vigneron\nJournal d’Ana-Maria Pojoga\nJournal de Camille Viger 2\nEsquisse du Musée Adolf Michaelis\nEnseignants Enseignants de la HEAR\nOlivier Deloignon est docteur en histoire de la typographie et de l’art et chercheur associé à l’EA 3400 Arche de l’UdS.\nOlivier Deloignon est professeur d’histoire visuelle à la Haute école des arts du Rhin, enseignant-chercheur et chargé de cours à l’Université de Strasbourg. Il est Directeur du laboratoire De Traits et d’esprit, formes, fonctions et histoires de l’illustration imprimée. Il est également commissaire d’exposition indépendant et graphiste éditorial.\nSes recherches concernent l’histoire de la typographie, du livre et de ses pratiques, de la gravure, de l’illustration livresque, de la propagande imprimée à l’époque moderne et contemporaine.\n– Miroir, mon beau miroir\nA contrario de l’opinion générale qui suppose que les images numériques seraient possiblement plus manipulées et donc davantage « manipulantes » que les images plus anciennes, il s’agit, à la manière des Visual Studies, de développer\npar l’exemple le lien organique qui unit toute image (fixe ou mobile) à une forme de réalité. À l’écart de toute tradition disciplinaire exclusive, le cours souhaite interroger l’histoire et la culture visuelle contemporaine tout en fournissant des\néléments clés de lecture et de compréhension du monde des images modernes et contemporaines. Il s’agit, par l’observation et le commentaire de générer de nouvelles compétences en analyse, histoire et théorie de l’iconographie puis d’acquérir une indépendance méthodologique directement applicable dans le processus de création personnel.\n– Le jardin aux sentiers qui bifurquent\nDans El Jardin de Senderos Que Se Bifurcan Borges propose un récit qui a tout les attributs d?un thriller. Pourtant, même si l’auteur décline le canevas d’une ?uvre policière y compris le dénouement surprise, par son jeu labyrinthique et spéculaire il expérimente l’essence même de ce que peut être le dilemme créatif. Cette figure métaphorique du jardin traduit, en effet, pleinement les interrogations sur le caractère fictionnel ou non fictionnel de toute création graphique. Par une approche interdisciplinaire il s’agit pour nous de définir la finalité de la représentation mais aussi d’interroger la conception même de narration, de séquentialité, le statut du récit (fictionnel ou non fictionnel) au moment où se définissent les poncifs contemporains.\nL’examen de DNAP consiste en une présentation orale de ses travaux plastiques. Les candidats n’ont pas toujours conscience du déroulement de l’épreuve et des enjeux de l’exercice (tant les aspects expographiques que l’importance du discours critique). Les présentations peuvent alors souffrir d’impréparation ou d’erreurs qui pourraient être facilement évitées. Le cours a pour vocation de travailler avec les étudiants sur la manière de préparer cet examen dans les meilleures conditions possible afin que l’exercice reflète au mieux le message qu’ils cherchent à communiquer à leur jury. C’est aussi une introduction à la question cruciale du mémoire de Master. Sous forme de rendez-vous consacrés à une question singulière, l’enseignement cherche à éclairer les questions liées à l’examen en poussant les étudiants à effectuer une récapitulation. À partir de ce matériau, ils configurent leur problématique de mémoire et peuvent alors débuter, après validation, leurs recherches.\n– De l’information à la connaissance\nLe terme didactique apparaît en langue française en 1554. Dans sa forme nominale au féminin, le terme désigne soit l’activité d’enseignement elle-même (art d’enseigner), soit les démarches d’analyse portant sur la transmission d’un\nsavoir. L’objet de la didactique visuelle consiste précisément à concevoir et mettre en œuvre des contenus et des manières de transmettre des connaissances qui soient adaptés au niveau des apprenants. Ce cours aborde l’analyse des processus d’enseignement et d’apprentissage à l’œuvre dans les situations éducatives à partir d’ouvrages anciens. Il permet d’étudier la manière dont on a envisage de transmettre un savoir dans l’histoire de la discipline. Le séminaire explore les manières dont historiquement les grands enjeux de la didactique visuelle ont été résolus. Le séminaire est inscrit dans le cadre de l’axe de recherche Didactique tangible.\n– Penser en lignes\nL’écrit est un élément fondamental de la transmission des idées, des connaissances et un formidable outil de construction et de diffusion de l’imaginaire tant graphique qu’intellectuel. L’éclairage des diverses pratiques liées à la mise en œuvre d’une raison mise par images et par écrit permet d’éclairer l’importance qu’il faut accorder à une pensée se déroulant en lignes et en pages. Le séminaire a pour principale finalité de sensibiliser les étudiants aux variations qui affectent la recherche en train de se faire, et dont ils sont pour l’occasion partie prenante, tout en développant par l’expérimentation écrite et graphique, destinée à leur mémoire les aspects liés aux espaces de réception.\nL’objectif du séminaire est d’encadrer et de diriger les étudiants lors de leur phase de recherches pour la rédaction du mémoire de DNSEP. L’enseignement est fondé sur des rendez-vous individuels et éventuellement des séminaires de travail en groupes restreints. Le séminaire permet d’assister l’étudiant dans la phase de construction et d’ordonnancement de son savoir et de production de son mémoire. Les rendez-vous se prennent via la plateforme dédiée.\n– Publiez, publiez, il en restera toujours quelque chose !\nL’objectif est d’encadrer et de diriger les étudiants lors de la dernière phase de production écrite. L’enseignement débuté dans le séminaire Penser en lignes trouve son achèvement dans la production d’un mémoire de M2. Il consiste en un accompagnement sur les différents impératifs nécessaires à la production d’une édition imprimée (orthotypographie, bibliographie, pertinence des recherches, actualité des savoirs, écriture…) Il est également fondé sur des rendez-vous individuels réguliers. Enfin, il prend en compte la soutenance orale en préparant les apprenants à cet exercice singulier. Le séminaire permet d’assister l’étudiant dans la phase de restitution écrite et orale de son savoir. Les rendez-vous se font en se connectant à la plateforme dédiée.\nPour une définition de la\n« Didactique visuelle »\nComment définir la didactique visuelle ? Le mot didactique vient du grec ancien [διδακτικο ́ς] didaktikόs (« doué pour l’enseignement »). Le terme est formé à partir du radical [διδακτ-] didakt- dérivé du verbe [διδα ́σκιν] didáschein (« enseigner », « instruire »). L’occurrence apparaît en français en 1554 comme synonyme d’enseignement. Pour Furetière (1690), la didactique sert également à expliquer la nature des choses. Dans L’Encyclopédie (1751) on précise que c’est surtout une manière de s’exprimer (littéraire ou orale), un style dans l’acception rhétorique ; tandis que le Manuel lexique (1788), souligne que la didactique se caractérise par sa capacité à transmettre, à instruire. C’ est donc un mode d’expression destiné à exposer méthodiquement, objectivement et systématiquement les principes et les lois d’une science, les règles et les préceptes d’un art, les structures d’une culture ou encore des savoirs… par l’intermédiaire d’un langage approprié.\nC’est là qu’intervient la seconde perspective de l’atelier : l’expression visuelle. Il ne s’agit dès lors plus de se cantonner à partager, avec éloquence, un propos savant mais à l’aide de représentations, de dépasser le simple message instructif pour exacerber la dimension cognitive du langage graphique. L’affaire n’est pas mince puisque par essence l’image ne peut se réduire complètement à la transcription de la réalité objective, elle est surplus ou manque quant à la matérialité qu’elle enregistre. Or là il s’agit de rendre visible. C’est pour cela que la didactique visuelle s’emploie à réduire l’indétermination de la représentation (c’est-à-dire le retard ou l’avance que l’image a sur le réel). La dimension fictionnelle, même si elle peut être très présente, n’est alors pas nécessairement une finalité. Les artifices stylistiques, qui sont source d’indéterminations, sont eux aussi souvent en retrait. Car c’est la détermination du message et la pertinence de sa mise en œuvre qui priment.\nC’est ainsi que le/la didacticien(ne) va, après une analyse fine du contexte, produire un dispositif visant à exposer, à révéler mais surtout à faire comprendre une ou des formes de la réalité. Enfin, parce que quand il est adjectivé, le mot didactique réfère à ce qui est instructif, explicatif, pédagogique (ouvrage didactique, poème didactique…), le propos graphique et plastique du didacticien se conçoit en fonction d’un horizon de réception spécifique (c’est-à-dire des spectateurs, des lecteurs…) avec lequel il doit entrer en adéquation. Le dispositif didactique se caractérise ainsi par le rôle central du propos à transmettre, par la prépondérance de sa mise en forme plastique et par ses nécessaires dimensions épistémologiques et pédagogiques. La didactique visuelle consiste donc à rendre visible, à transcrire objectivement, à transmettre profitablement, de manière détachée et par des procédés graphiques appropriés, des contenus à vocation pédagogique, documentaire, culturelle ou scientifique à l’attention d’un public déterminé. Voilà qui pourrait constituer une tentative de définition de la didactique visuelle.