BASANGO YA KATIOPA: septembre 2009\nLE PROBLEME DE L'EDUCATION DES ENFANTS DANS LA COMMUNAUTE AFRICAINE D'EUROPE CAS DES ENFANTS KONGOLAIS.\nLE PROBLEME D'ÉDUCATION DES ENFANTS DANS LA COMMUNAUTE AFRICAINE D'EUROPE.\nPour beaucoup des familles africaines immigrés en Europe ; a part le problème des papiers qui est un grand casse tête , celui de l'éducation des enfants et de la stabilité des foyers vient en deuxième plans.\nje me propose de pouvoir réfléchir dans cet article sur ce problème compte tenu de son importance majeur. Mais aussi , je vais me pencher sur ce sujet contenue de l'augmentation exponentiel de la délinquance constatée parmi les jeunes Africains et Kongolais dans leurs communauté ici en Europe. certes qu'un psychiatre ou un professeur spécialiste de l'enfant pouvait mieux s'y pencher et nous faire ressortir une approche bien étudiée et scientifique a ce sujet. Mais vu que c'est un problème qui nous affect tous d'une part et comme aucun travail de haut compétence a ce sujet ne circule dans nos communautés . En tant que ressortissant Kongolais et parent ,voila pourquoi je veux me donner cette tache heureuse de pouvoir réfléchir ensemble avec vous pour pouvoir apporter une modeste contribution a ce sujet combien difficile.\nC'est suite a une émission sur la radio lisolo qu'anime Mama Chantal Nkosi qui était penchée sur le problème de l'éducation de l'enfant dans la diaspora en date du 26 septembre2009 dernier . j'ai vu vraiment la nécessite ultime d'écrire cet article car tout au long de son émission plusieurs intervenants ont cherche' a décortiquer la pertinence de ce problème et y ont réfléchi pour trouver des voies des solutions pouvant aider les parents qui se retrouvent dans des situations similaires ou confronter a une situation pareille a pouvoir savoir comment s'y prendre. Ce problème est si difficile a trouver une solution linéaire car relevant premièrement d'un coup de choc dure entre la rencontre de deux cultures aux valeurs et approches assez différentes et relevant aussi de la moralité des parents eux même, a était un morceaux très dure a être partage' entre les différents intervenants.\nCertes que la responsabilité fondamentale dans l'éducation des enfants relève du bon ou mauvais travail effectuer par les parents a la maison . La famille étant la cellule de base de la société le dit on . Elle seule offre un terrain d'apprentissage vrai du caractère positif ou négatif a l'enfant. Et les parents étant les éléments moteurs de la famille , ils sont la pièce maîtresse dans cette équation de l'enfant et son comportement future. A ce point un problème de l'état de conscience et de l'état de bagage humain des parents a était aussi adresse' comme dit un peu plus haut. Car on le dit si bien :" l'on ne donne que ce que l'on a !" . Un parent ne peut transmettre a son enfant que les valeurs morales et humaines qu'il a lui même , pas autrement.\nCependant les parents se plaignent , estiment a juste valeur que leurs enfants veulent vivre en dehors de la marge sociale . Voila pourquoi , ils ont tant des troubles avec la polices par exemple et dans certains cas finissent en prison , sous l'adduction de toutes sortes des drogues ou dans la prostitution . Ici faisant allusion a la culture du gangistartisme très populaire dans beaucoup des quartiers pauvres d'Europe. Les parents jettent souvent la faute au système éducatif de l'européen et au système de sécurité sociale . Beaucoup des parents pensent que l'interventionnisme du système sociale en opération , limite sérieusement leur niveau d'autorité entant que parents et les rendent inefficace a agir proprement dans la vie de leurs enfants. Sans oublier le problème d'habitat ; en Angleterre par exemple, ou beaucoup des kongolais immigres sont places par des programmes gouvernementaux d'habitat dans des quartiers pauvres que les anglais de bonne standing se refusent d'y vivre cad les maisons de "council houses".\nPourtant ,il faut le souligner ici que la question n'est pas si simple que cas . Il est vrai que vivant en Europe en tant qu'immigre' , les parents doivent se soumettre au système social du pays d'accueil et même au programme d'habitat gratuit qui leur sont offert par leurs pays hôtes , le cas de Angleterre , la il n'y a pas de négociation possible a faire!!!\nCependant la longueur du temps que l'enfant passe en famille avec ses parents depuis sa tendre enfance jusqu'à l'âge ou l'éducation formelle commence sérieusement. Cette période est une fenêtre d'or par laquelle les parents peuvent poser des bases solides pour l'enfant enfin que lorsque ce dernier aura a voler des ses propres ailes que son élan de vole soit déjà poser a la maison dans le quartier et dans la communauté. Ceci lui permettra de garder son plan de vole et ne pas se perdre . Et cela est un processus comme dit ci haut qui doit commencer a très très bas âge . Certains diront même que lorsque l'enfant est encore dans le seins de sa mère , les parents doivent lui parler a tout moment avec tendresse en lui inculquant des valeurs positives.\nIl est vrai que les parents sont issue d'une culture aux approches et parfois aux valeurs différentes a la culture du pays d'accueil . C'est a ce niveau que les parents doivent être préparer a un compromis , un mixage , une symbiose qui devrait donner une approche a l'enfant a avoir la capacité de pouvoir accommoder les valeurs positives de la culture des ses parents et les valeurs positives qu'il va rencontrer dans la nouvelles société, ceci lui permettant de développer un caractère fort. L'enfant ne peut pas être force' a vivre la vie a la manière de la réalité de kinshasa ou de kabeya kamwanga alors qu'il se trouve en Europe!! A ce point les parents doivent se faire violence et chercher a s'adapter a la nouvelle réalité . Ils doivent voir dans quel mesure incorporer les choses nouvelles sans pour autant détruire tout le patrimoine culturel acquis au Kongo qui sont notre fierté dans cette équation . Il est vrai aussi que les parents ont une tache très difficile a jouer car le choc des cultures est fort et grand a la fois pour les parents eux même , il ya une grande métamorphose qui s'opère en eux qu'ils doivent être en mesure de contrôler et digérer: dans les habitudes de travail , des divertissements et même parfois de religion alors un effort sérieux doit être consenti .\nSeule une organisation d'une communauté des Kongolais forte et unie ou les parent doivent discuter leurs problèmes ou encore une église forte qui pourra aider les parents a assurer un encadrement équitable est très nécessaire a ce niveau . Elle permettra d'équiper les parents des connaissances utiles pour cette grande tache.\nPour ma part , je pense que comme l'avait dit si bien Marc Gavais :" la culture est l'âme d'un peuple , tout peuple qui abandonnera sa culture est comme un arbre déraciner qui finira par se fondre dans l'abîme qui entraîne toutes les dominations".\nLa compréhension de ce que nous sommes , des toutes les valeurs qui font des nous bantus et noirs et un héritage de très haut facture qui ne peut en aucun cas être anéanti si facilement. Parce que sans la compréhension et l'entendement de notre monde comme l'avait vue et fait avant nous nos ancêtre , Il est difficile d'être une culture productive capable de pouvoir contribuer au grand rendez vous du donner et du recevoir . Et sans cela nous serions toujours la queue et jamais la tête . Il faut toujours que l'occident invente découvre et oriente tout et a nous de suivre et prendre comme notre, comme des moutons, c'est cas que nous sommes devenu!!!\nDans ce cas la il est difficile de donner de l'estime et du véritable sens de l'amour de soit a nos enfants qui en regardant tout autour d'eux est occidentale et est contrôler par l'occident . Alors ils se sentent comme un élément inutile dans la famille humaine n'ayant contribue a rien et ne pouvant contribuer , ils n'ont aucun rêve a suivre!!! Les anglais disent que parmi les recettes magiques de la réussite dans la vie , il faut je cite :" follow your dream.." suivre ton rêve . Mais qu'elle est le rêve Africain? Qu'elle est le rêve Kongolais? Venir s'entasser en Europe et faire tout pour faire venir toute l'Afrique aussi en Europe? Préparer la vie ? cad faire tout pour avoir de l'argent ? La se trouve un sérieux problème et s'il n'est pas adresse' nous ne pouvons pas aller de l'avant.\nParent, nous avons l'obligation morale ,historique même devant le créateur de pouvoir sortir dans la paresse de pensée et croyance toute faite et chercher a redécouvrir le rêve Africain . Et ensuite le transmettre a nos enfants. Chaque peuple de ce monde le fait ainsi et nous , nous ne pouvons pas faire exception!!!!\nParfois je me demande si le comportement des nos enfants n'est pas une interpellation a notre conscience ? Nous posant une question sincère dans leur comportement, celle de savoir quelle est l'héritage que vous les léguez?\nTout parent connais la place spéciale de l'enfant dans la société et plus étant Africain, je pense que personne ne peut bien nous expliquer a part nous même la considération et la place que nous donnons la famille et a l'enfant. Pourquoi ne voulons nous pas réfléchir? pourquoi faisons nous la politique de l'autruche et mettons nous la tête dans le sable?\nL'enfant est spécial . Et les enfants qui naissent aujourd'hui dans le monde sont très très spécial. Ils sont notre salut car ils sont venu nous apporter une libération dans notre être intime . Leur rebellions a la société et un cris d'alarme qui a pour but nous ramener a l'ordre. Voila pourquoi Mfumu Kimbangu les avaient annoncé si bien comme étant la 5ème génération "BANA YA BILAKA BA MANGONGELE " . L 'occident aussi le sait et reconnais aujourd'hui ses enfants spéciaux et les appellent , LES ENFANTS INDIGOS OU LES ENFANTS DES ETOILES. Seule les kongolais suiveurs et distrait comme d'habitude ne le savent pas, ils attendent a ce que l'on leur amène encore cette connaissance sur un plateau d'or comme c'était le cas bien sure avec la Bible Romaine ? Que nous déplorons énormément les conséquences en ces jours!\nBANA YA BILAKA OU LES ENFANTS INDIGOS.\nBana ya bilaka , voila un concept qui est entrain de s'évanouir chez les kongolais et devenir encore une propriété de l'occident car les Kongolais toujours distrait . "Malheur a celui qui comprend toujours en retard" dit souvent le Nlongi ya Kongo Ne Muanda Semi. L'Europe les appelle les INDIGOS ou ENFANT DES ETOILES , de sa part pour ses enfants INDIGOS, il ya beaucoup des moyens mis a leur profit afin de les donner une éducation exceptionnelle pour qu'ils aident l'Europe dans le future , en Amérique et En Australie c'est la même chose. Cas c'est dans leur camp mais chez nous ,comment d'habitude c'est le sommeil totale avec des slogans comme :" AZALI KOYA MAKOLO EZALI NA NZELA" . Les enfants indigos naissent partout au monde depuis déjà les années 1980 même un peu plus avant mais une grande majorité sont nés dans la dernière décennie et continue a naître . Peut être vous les avez même dans votre maison . Il suffit de regarder vos enfant très bien, vous aller voir que l'un d'eux peut présenter des caractères d'éveil très remarquable et exceptionnels . Il est diffèrent des autres dans sa façon de faire, de poser des questions de refuser a d'adhérer a votre somme des croyances mémorisées etc... ; c'est un INDIGO, un enfant spéciale !!!! A Kinshasa , malheureusement, on les a diabolise' et appelé' dans la plus part des cas des enfants sorciers car ils naissent avec une conscience pleine et parfois une grande ouverture que nous ne comprenons pas et que par conséquent nous qualifions de magique . Au kenya par exemple un groupe des chercheurs occidentaux avec remarquer un phénomène bizzard avec certains enfants qui naissent infecter du HIV mais qui vers l'âge de 5 ans semble avoir guéri le corps comme par magie . Ce sont des indigo car leur constitution d'DNA est spécial et un peu diffèrent a la notre . La grande majorité des chegues sont des INDIGOS. Pauvre Kongolais dans la paix retrouver puis perdu! Ce sont des INDIGO, BANA NA BILAKA , LES ENFANTS DES ETOILES. Ces enfants comme dit si haut ont la caractéristique d'être rebel car notre ordre social établie est base sur le faux ,le mensonge, l'injustice et le manque d'amour. Dans le for intérieur de leurs âmes , les INDIGOS le sentent et veulent nous aider mais personne d'entre nous Kongolais ne voient cette grâce immense de Tata Nzambi. Que faisons nous d'eux?? Malheur a vous mon peuple kongolais !!!!!!\nPublié par NDOMPEY NVITA NKANGA AMUN à 07:51\nJESUS ET L'AFRIQUE NOIR\nJESUS, ce nom est le nom le plus populaire et le plus prononce' par l'africain d'aujourd'hui . Il évoque un sens du bien être , de la sécurité, de la réussite mais surtout de salut éternel l'a t on enseigne'....\nDans toutes situations que l'africain ce trouve , surtout s'il est dans une situation d'impasse , detresse ou trouble . c'est le nom de JESUS CHRIST qui est évoque en premier a part peut être celui de sa mère comme formule magique pour en découdre avec le malheur. L'africain en général qui a été porte' a la connaissance de ce nom JESUS , ce sauveur du monde depuis bientôt six siècle,est tombe' si amoureux de lui qu'aujourd'hui et il peut même volontairement se porter garant de rentrer en occident pour évangéliser la nouvelle génération des occidentaux qui ne sont pas du tout fasciné par l'idée d'une rédemption universelle , un sauveur , Maître Jésus.\nVoyons cependant dans cet article combien L'africain connaît il de ce sauveur et sur tout de son nom ???\nMais avant d'aborder ce sujet , nous allons d'abord voir ce qu'est l'importance du nom dans le monde en général . Et ensuite ,nous allons voir si un nom peut il être traduit oui ou non dans une autre langue et garde' toujours la même quintessence ?\nLe nom , que cas soit dans n'importe cultures ou traditions , a une importance capital et pas moins négligeable,nous le savons tous .\nL'européen par exemple attribue une place cruciale dans l'indetification des personnes par leurs noms . Ainsi un mon doit être toujours bien écrit , d'une manière correcte et chaque mot a sa place . Le nom est le prénom ne peuvent pas être inverser dans leur ordre de rédaction si non, ils identifieraient deux personnes différentes . Si une personne répond au nom de JEAN PIERRE par exemple ,il ne peut être identifier par celui de PIERRE JEAN , ce ne sera plus la même personne. Le mon ne peut être traduit d'une langue a l'autre. Monsieur JEAN PIERRE ne peut être appeler JOAO PEDRO , JOHN PETER ou MANZAMBI MATADI car ceci serait trois nom qui ne nommerai pas une seule personne ,bien que tous les trois noms ne sont qu'une traduction d'un seule nom dans trois langues différentes. A savoir le portugais , l'anglais et le kikongo.\nL'expérience des baptêmes des églises chrétiennes d'ailleurs le prouve a suffisance . Un monsieur nomme' Tadi ou Matadi lorsqu'il était baptise' , on pouvait lui donner le nom de Pierre ,André ou Simon comme un nom chrétien . Alors que , Pierre et Matadi signifie la même chose mais dans le contexte de la christianisation , ils n'étaient pas inter changeable. Pierre est totalement diffèrent de Matadi , de MAwe ou Libanga ainsi Libanga dévirait être baptise' pour devenir monsieur Pierre par exemple.\nJESUS dit le christ était connu de ses contemporains sous le nom de YEHOSHUA cad Jaweh sauve . Dans sa famille , son quartier , dans son village et dans tous les activités de sa vie, proches ou lointaines , il était appelé YEHOSHUA , jamais JESUS. Le titre de Christ ou oint de Dieu ( amashia) est venu tard .\nAvant sa naissance l'ange GABRIEL apparu a sa mère pour lui annoncer sa naissance était très spécifique pour dire a Mariam sa mère que le nom de l'enfant qu'elle avait conçu sera YEHOSHUA ( luke chap 1 verse 30) . La version JESUS est venu après , dans la rédaction des textes de l'évangile en Grecque cad Eeya Ezus .\nDans ce travail, nous allons examiner si cette traduction , JESUS est égale a celle de YEHOSHUA ou si n'est elle pas seulement une variation du nom du Dieu grec ZEUS qui était considérait comme le Rois des Dieux ou les Rois des Rois ? Titre curieusement donne' a YEHOSHUA dans les écrits de Paul . Est en plus nous allons aussi voir , si la similarité frappante dans la représentation du Dieu Grec ZEUS devenu Dieu Romain sous le nom de ZEUS PATER ( Zeus le père ou Jus le pere ) connu comme JUPITER et la version européen de YEHOSHUA alias JESUS sont elles innocentes ?\nDE CES DEUX IMAGES\n(1) Ici l'image de ZEUS (2) L'image de YEHOSHUA alias JESUS CHRIST\nNous vous présentons ici deux image :\n- la première image a gauche est celle de Zeus le Dieux des orages et le rois des Dieux de la mythologie Grec et romaine , ( image tirée de google image).\n-la deuxième image est celle de YEHOSHUA dit JESUS Christ des chrétiens.(image tirée de google image).\nIl est vrai que personne n'avait pris la photographie de Jésus Christ de son vivant car la photographie elle même entant que technique s'était développée qu'après plusieurs siècles. Toutes les images de Jésus jusqu'à ce jour ne sont que des images des représentations . Elle reflète pas vraiment la réalité! me dira une observateur naïf qui ne veux voir au de la de la réalité . Peut être n'étant seulement un observateur bien programmé' a voir les choses que de la manière dont lui etait elle pas enseignées?\nSi YEHOSHUA a existé comme nous raconte la bible , il serait nee d'une famille juive et serait un descendant du roi David d'Israel ( luke chap 1 verse 32) . D'où il présentait des traits et des caractéristique juifs et non Européens. D'ailleurs Paul de tarse dans ses épîtres est claire en disant qu'il est déshonorant pour un homme d'avoir des longs cheveux. ( épître de Paul au corinthien chap 11:14). Car c'était la tradition juive mais le Jésus de la représentation lui a quand même des très long cheveux!!!\nInsérons aussi a ce niveau du débat une autre divinité de l'Europe ancienne , appelé TARANIS qui était adorer dans l'Europe centre jusqu'en GAULLE . il était une version de Zeus en Europe centrale . Sa représentation va nous permettre de voir , si la représentation de jésus christ n'était -t- elle pas conçu dans une même lance' pour permettre a l'européen de pouvoir concevoir la nouvelle divinité crée au 4ème siècle cad Jésus Christ comme étant la continuité pure et simple des anciennes divinités d'Europe?\nCette petite statuette très ancienne de TARANIS présent des caractéristiques très semblable a Jésus des photographie long cheveux , une longue barbes et tous les traits de l'européen occidental. (image tirée de google image ) . Les similitudes entre TARANIS ,ZEUS et JUPITER sont très frapantes que tout analyste de bonne fois arrive a la conclusion simple qu'elles représentaient dans l'Europe ancienne la même Divinité . le Dieu des airs , des orages , du ciel et le père des tous les Dieux.\nLa divinité de TARANIS par exemple est représente' comme un homme très vieux. Si nous regardons aussi du cote' du peuple celtique et Druide antique de l'Europe central ( la France , la Grande Bretagne)nous y retrouvons une déité ancienne appelé' Hesus ou Esus , préfixe qui vient du celtique qui veut dire excellent ou Bon maître. Il représentait la déité de l'agriculture , commerce et la guerre. Le culte qui etait rendu a Hesus renfermait les sacrifices humaines. Et dans ce même culte un homme devrait se suspendre dans l'arbre jusqu'à ce que ses membres se détachaient.\nNous continuions dans la même lance' pour parle de la déité Serapis de la grece qui etait un composite de Zeus-Osiris-Apis cad un triade ou une trinite' . Il soulageait les affliges' et devrait réunir la grece et l'Egypte. L'histoire raconte qu'il etait mort sur la croix plusieurs siècle avant la na issance de Jésus. Voici a photos ci dessus.\nProbablement un des prototypes dans la représentation de Jésus Christ des photos modernes . Pas étonnant que Ne Muanda Semi le maître de la sagesse Kongo dans son livre le saboteur de notre culture, nous pose une question fondamentale de savoir pourquoi Jésus christ , un jeune homme assassine' a l'âge de 33 ans a toujours était représente par l'image d'une vielle personne?\nje pense que quiconque veut connaître la réponse voila une piste a ne pas négliger pour comprendre cette pertinence.\nles premiers représentation de YEHOSHUA du quatrième siècle après la création de l'église universelle de rome et le rassemblement des livres canoniques de la bible en 325 a Nice siècle sous l'ordre de l'empereur romain Constantin . JESUS était présenté d'une manière semblable a un jeune citoyen romain.\nla photo cidessous n'est pas celle de Jesus mais celle de Serapice chrestos\nSerapis/Sarapis, prélude à Jésus. Isis grécisée prélude à Marie. La création de la ville d’Alexandrie par Alexandre de Macédoine, devenue\ncapitale de Ptolémée Soter après la mort de l’empereur macédonien, entraînera des bouleversements majeurs dans l’organisation\npolitique et religieuse de Kemet. Vers 320 avant E.E., un nouveau dieu apparaît aux côtés d’Isis. On le nomme Sérapis ou Sarapis.\nTacite nous a livré un récit haut en couleur sur les motifs ayant conduit à l’adoption de cette nouvelle divinité par Les Lagides.\nCe nouveau venu aura eu la fonction de légitimer le pouvoir de Polémée Soter, général d'Alexandre. L'image de Serapis/Sarapis aura\ninspiré la représentation artistique de Jésus.\nJESUS CHRIST .(image tirée de google image)\nLa représentation qui pouvait être la plus proche de la réalité de ce que serait l'image de YEHOSHUA, nous dira l'église universelle de rome communément appelé l'église catholique serait celle du linge seuil !!!\nCe rare relique de l'antiquité qui porterait la vrai image imprimée de Jésus Christ . Car comme nous le dit on , lorsque Jésus était ensevelie dans son tombeau , il était couvert du linge qui miraculeusement lors de sa résurrection aurait garde' l'image imprimée ou photo de Yehoshua . Ce relique est d'une très grande valeur et est garde' très jalousement a rome jusqu'à ce jour . La difficulté a cette théorie est que la datation du carbone 14 que les scientifiques avaient effectue' sur le linge seuil avait prouvé' hors des doutes possibles que ce linge seuil est une fabrication qui remonte vers le 13ème siècle après la mort de Yehoshua .\nCertains chercheurs pensent même que ceci serait une forme de photographie primitive inventée par Léonard da vinci un grand inventeur du siècle de la renaissance Européenne mais aussi un grand maître mystique . Cette première photographie serait gardée secrète a rome et dont l'Église a utilise pour déterminer l'apparence de Jésus.\nRegardons un peu ces deux images pour s'en convaincre.\nJESUS CHRIST ET LEONARDO DA VINCI\nla ressemblance est si frappante qu'un observateur sérieux se demanderait qui d'entre Yehoshua ou Léonard da vinci avait t il imité la figure de l'autre ? Cependant connaissant que Léonard da vinci était un italien, celui qui devait présenter plus des caractéristiques Européennes que Yehoshua qui était juif alors la conclusion la plus plausible est que cette image est la photos de Léonardo da vinci .\nLA REPRESENTATION PLAUSIBLE DE YEHOSHUA\nSELON LA NOUVELLE TECHNOLOGIE\nCertains recherches scientifiques ont mis a profit la nouvelle technologie moderne ,ils ont cherche' a faire une reconstruction de ce que pourrait être l'image proche ,de ce que serait l'apparence de YEHOSHUA, en tenant compte de sa sensibilité racial ,ethnique et entend de quelqu'un qui avait vécu dans un milieu chaud et désertique ; sont arrives a cette image ci dessus.\nPauvre Kongolais et Africain qui depuis longtemps s'était si convaincu que les représentations a l'occidentale était belle et bien celle de Yehoshua alias Jésus Christ. Comment va t il concevoir cette nouvelle révélation ? Et même pire quand a voir que le Kongolais a pris le nom de Jésus comme étant l'équivalent de celui de Yehoshua ignorant qu'un nom ne peut être traduit dans une différente langue sans pour autant changer sa nature!!! Mon nom par exemple est Ndompey Nvita Nkanga même dans les langues chinoises , japonais , hindou , Arabe etc.... il restera toujours Ndompey Nvita Nkanga. S'il subit une déformation ou une altération, comme NVOTU NKONCU par exemple, il ne sera plus mon nom . Alors le Nom Yehoshua ne peut pas quelque soit la magie utilisée devenir Jésus , Josue' ou Jason .\nL'Africain qui chante et attend patiemment le retour de Jesus avec cris et chanson comme:" Jesus revient bientôt. il est encours de route. etc..\nDoit chercher a revoir profondement toutes ces philosophies venu de l'extérieur de son contexte culturel car si l nom seulement de Yeshoshua , Jesus, Josue ou Jason pose déjà un problème ; quand penser des autres pilules venus avec ces doctrines?\nPlus curieux que cela apparaît le nom Jésus semble être plus proche de celui de Zeus car dans sa version romaine de Jupiter cad JUS-pater cad Dieux le père . JUS et énormément proche de Jésus .\nIl est vrai que la phonétique grec de Yehoshua est Eeya Ezus mais la question que nous posons ici est de savoir pourquoi la forme des langue Européens actuelles avait elle préféré diviser en deux se nom et ne garde que la dernière partie du nom pour en faire un nouveau nom Jésus de Eeya Ezus ?\nAujourd'hui avec les mouvements des réveils charismatiques , Jésus est présenté comme étant lui même le père cad Jaweh . Aussi étonnant que ZEUS était aussi appelé JOVE est le père des Dieux et sa journée sacre Jeudi traduit comme étant la lumière de ZEUS . En autre Jove die qui avait évolué pour devenir Jeudi .\nPour ceux qui soutiennent que le nom de Zeus est proche de la lumière, Die . La difficulté pour moi est de voir que la journée de jeudi serait une tautologie non nécessaire de Zeus!\nLe temps n'est il pas venu pour l'Afrique d'ouvrir les yeux au delà du fanatisme aveugle et pa d'ou fatasme ,si pas de la grande conspiration des ages et commencer a poser des questions bien audacieuses sur toutes les philosophies , courants des penses et religions importes qui étaient venus chapeauté ses croyances ancestrales ? L'Afrique n'est elle pas arrivée au carrefour ou doit elle réclamer sa vraie identité? Sa vrai religion?\nCar il est évident que la fausseté des religions et philosophies étrangères ne lui ont pas permis de donner naissance a une élite Africaine émancipée pouvant être capable de générer la magie du développement des peuples ou simplement d'une société meilleur! Au contraire , nous avons l'impression que s'est plutôt les anti valeurs , la corruption qui ont été les fruits premiers née de toutes ces connaissances pertinentes!!!!\nPour terminer nous poserons cette questions très sincère . Comment pouvons nous entant qu'un peuple et une race nous découdre de ce programme et devenir un peuple créateur pouvant améliorer nos sociétés et etre prêt a contribuer au grand rendez vous du donner et du recevoir ensemble avec d'autres nations du monde?\nPublié par NDOMPEY NVITA NKANGA AMUN à 11:45\nLA QUESTION DE LA MUSIC ET LA LUTTE DE LA RESISTANCE .\n1.LA QUESTION DE LA MUSIQUE KONGOLAISE\nLA HONTE DU KONGO\nVoila un sujet qui fait couler tant des salives et d'encres dans la diaspora Kongolaise ce dernier temps. Beaucoup des kongolais combattants et résistants estiment que la musique Kongolaise actuelle vide de sens , est devenue dans la majorité des cas un élément corrupteur de la morale et la conscience Kongolaise . En faisant la promotion des antivaleurs telle que la débauche , l'aversion sexuelle, l'ivrognerie,corruption et les distractions de toutes sortes , elle abruti la population a un très haut niveau. Qu'elle soit chrétienne ou mondaine ses effets sur le comportement général du Kongolais sont comme une drogue qui peu a peu le ronge profondément . Voila pourquoi beaucoup des gens estiment a juste valeur d'ailleurs que la musique Kongolais doit aussi être combattu sans relâche. Ainsi la musique kongolaise doit être sévèrement puni et mis a l'écart. Ceci donnant le temps au Kongolais de la diaspora de mieux se concentrer pour résoudre le malheur de leur pays cad l'occupation , l'usurpation du pouvoir au Kongo par la personne d'Hyppolite Kanambe alias Joseph Kabila avec toute sa clique des collabos. Une usurpation qui a donne naissance a la litanie des malheurs a son actif a savoir, la guerre , les meurtres politique , le génocide de la population kongolaise, le pillage des richesses a l'est et la crise dans presque tout les secteurs de la vie . La musique Kongolaise actuelle et son associer numéro la bière et toutes les brasseries implantées au Kongo ont cet effet d'un poison mortel pour le combat de libération et la résistance kongolaise. La musique Kongolaise aujourd'hui fonctionnant avec le sponsoring des brasseries de la place donnant une importance de choix a la promotion des différentes gammes des bières et de leur sponsor a savoir la primus , la skol etc . Ceci se remarque que dans presque tous les albums, une chanson ou deux doivent être réserver a faire l'éloge et la publicité de la bière. Les Kongolais de la diaspora jugeant que les artistes musiciens jouent un rôle très négatif en soutenant le pouvoir en place et la culture des antivaleurs ne doivent pas passer impunie comme dit ci haut .voila pourquoi depuis quelque temps en Angleterre par exemple un embargos général était déclare' contre la musique Kongolaise quelle soit musique mondaine ou chrétienne. Aucun concert de musique Kongolaise n'a été organise ou permis d'être jouer par les musiciens kongolais venant du kongo depuis bientôt quelques années.\nMANZANGI SAFRO : AMBENZO\nL'HOMME AFRICAIN ET LA MUSIQUE.\nLa musique est l'un d'éléments indetachable a l'âme de l'homme Africaine. Pour l'africain dans son essence pure , il y a cette compréhension de la création(l'univers) comme un tout de musique et danse dans une relation amoureuse célébrant ce que l'on appelle la vie . Dans tout ce que l'africain a fait dans le passe qui est son héritage a la vie , il y a toujours eu une grande place pour la musique et la danse . Dans tout les évènements de la vie quelqu ils soient: la naissance, les cérémonies d'initiations , le mariage et la mort en passant par le travail au champs, la pêche et comme dans les mines , la musique y a joue un grand très rôle. D'ailleurs, c'est pour cette raison que la naissance des certaines styles musicaux que l'homme noir a fait don a l'humanité ont été invente par les esclaves dans les plantations tel que : le blouse , le sol musique , le jazz ,etc. .. La compréhension du rythme cosmique et la nécessité de s'y adapter serait peut être la cause de cette relation amoureuse entre l'africain , la musique et la danse!! L'africain parle mélodieusement comme s'il est entrain de chanter cela expliquera peut être la majorité des belles voix de la musique dans le monde sont d'origine Africaine ? L'africain marche mélodieusement comme s'il répondait a une chanson dont son âme reflète la résonance. Rien ne surprenant que l'africain a le rythme de la danse dans son sang et que les meilleurs danseurs de ce monde comme Michael jackson et autres sont d'origine Africaine? En Tout cas l'Africain est indissociable a la musique et la danse. La musique c'est une partie intégrante de la vie de l'africain. Elle commémore tout les éléments de la vie de puis la naissance , la mort ,nous l'avons déjà ci haut. jusqu'aux fait simple de la vie comme le manger , marcher ou le sexe ; la musique et la danse y sont a son coeur . Cependant sa musique décrit sa société comme le ferait un artiste sur un tableau. La musique de l'africain a cette vocation de ne pas êtres vide de sens . vous n'avez qu 'a écouté les chansons de Luambo Makadi, Salih Keita , Huge Masikela , Bob Marley pour vous en convaincre. Cette musique éduque les populations et les divertissants au même moment. L'Afrique a produit un très grand nombre des génies musicaux a l'intérieur comme dans la diaspora. Fela kunti, Miriam Makeba, Lumbo makiadi, Wendo kolosoi,tabu ley, Shungu wemba dio etc... la liste est très longue et a la diaspora Bob Marley, Michael Jackson,R Kelly , Les Kassavs ect.. La musique Africaine est un héritage très riche dont nous n'en pouvons que être très fière et protège farouchement. Notre culture y est inscrite entrait fort; écouter toutes les différentes musiques traditionnelle pour vous en convaincre!!! La musique Luba , Songe, Mpende , Mongo, zulu, ghan et avec un rythm et une mélodie exceptionnels, sont vraiment de fierté de faute facture.\nWENDO KOLOSOI . LUAMBO MAKIADI . BOB MARLEY.\nEURREUR DANS LA PERCEPTION DES COMBATTANTS DE LA DIAPORA SUR LES MUSICIENS ET LA MUSIQUE KONGOLAISE.\nUne chose est vrai que le Kongolais étant un Africain , il ne peut quelque soit sa condition et les circonstances douloureuses actuelles dans les quelles il se trouve échapper a la place de la musique et la danse dans son mode de vie quotidien. Car dit on:" chasser le naturel , il revient au galop". Il est vraie aussi que l'artiste Kongolais en générale a déçu tous les espérances des Kongolais en s'alliant au pouvoir d'usurpation de Kanambe , en promouvant les antivaleurs a la place de la moralité et de l'encouragement patriotique pour lutter contre l'occupation , le pillage et le viole au Kongo, par conséquent il doit être sévèrement vomis dans la diaspora. Ceci étant aussi une stratégie qui lui permettra de se ressaisir et se reprendre dans son véritable rôle au seins de la société Kongolaise.\nDe l'autre cote , il ya une nouvelle classe des artistes musiciens Kongolais qui travaillent durement pour réveiller la conscience et la morale du peuple Kongolais dans ce moment très difficile . Ceci doivent meriter un soutient tres fort de la part de la diaspora Kongolaise tout entiere! Les artistes comme KONGO BANGA , MKUMU NE KONGO, BOKESHU PREMIER, PEPE KIBALA ,NABI AZAMBI, DEMS NDUME pour ne citer que quelques mons . Ces jeunes artistes kongolais utilisant de leur modeste moyen de bord font tout pour que un travail de conscientisation soit fait . Par pure logique , ils doivent etre soutenu et promues pour que leur message puisse atteindre les confins de la diaspora. Les radios de la resistance sur internet font un effort tres louable dans ce sens. Ceci encourgera aussi beaucoup des artistes qui sont encore exitant a s'en barquer dans ce bateau du combat vers la liberation du Kongo a se realiser que ce n'est pas seulement en etant a la table du diner avec le diable qui peut leur procurer une survie!! Cette facon de faire peut meme constituer une tres bonne strategie du combat dans la diaspora. Nous pensons sinserement que les combattants qui ont du mal a faire des appelles des fonds par exemple , peuvent travailler en collaboration avec ces artistes pour organiser d'evements musicaux. Et un taux de la recette sera mise a l'ecart comme contribution pour la bonne marche de la resistance. Parceque le kongolais aiment sa musique beaucoup des fonts peuvent etre ainsi generer!!!\nUn dialogue serieux doit etre promu entre les combattants et les artistes musiciens Kongolais de la resistance qui sont eux meme combattant et qui font un travail louable pour la lutte. En effet dans cette lutte , nous avons besoins de tout le monde et que chacun puisse jouer consciencieusement son role.\nPublié par NDOMPEY NVITA NKANGA AMUN à 14:25\nLibellés : connaissance general\nLE PHENOMENE DE LA NAISSANCE DES MEDIAS PERIPHERIQUES KONGOLAIS\nComme nous le savons tous, la voie par la quelle un peuple , une nation ou une population est sensée acquérir l'information est la voie des les masses médias ou des médias officiels.\nLes médias audios , visuels et écrits constituent une force très importante et capitale dans les sociétés modernes pour diffuser l'information et tenir les gens informer de ce qui se passe dans leur environnement immédiat et pourquoi pas partout dans le monde en général . L'information étant une force très importante et positive pour transformer une société, elle est une commodité de première nécessité pour le progrès et le vrai changement dont toute société respectable ne peut vraiment s'en passer . Ne le dit on pas n'est pas, si bien en anglais , et avec grand raison d'ailleurs que "knowledge is power" ? cad dire que la connaissance est une puissance. Les religieux aussi affirment que la foi , (la conviction) vient de ce que l'ont entent!! Ceci pour ainsi montrer clairement que ce que nous entendons influence le construction de la perception du monde dans le quel nous vivons. Cependant , étant une très forte force comparable même a une drogue ou aux fait de l'hypnose , les médias ont cette influence et cette puissance de pouvoir amener les sociétés vers une perception ou une a proche comparable même a une programation si ceci prennent le dessus de la liberte mentale et de la raison .\nCette force potentielle des media les rendent ainsi l un esclave de la prédation et des prédateurs de toutes sortes qui veulent controler ou influence le denouement des opinions d'une part et ceux qui restent soucieux d'apporter l'information et l'education salvatrice . Les forces goultons mafieux Cherchent a faire des médias un outil de propagande et de lavage de cerveaux puissant et très efficace a leur service. Celui qui veut contrôler le monde dit on , doit contrôler la façons dont les gens perçoivent ce dernier . Cela est l'acquis le plus cher de l'information ou des médias qui le rend tres convoiter par les goutons mafieux comme dit ci haut.\nDans la situation catastrophique , désastreuse et honteuse que travers la république de la RDC notre pays . Une situation d'humiliation et de la déshumanisation de tout un peuple par les prédateurs de sa richesse venant de l'extérieur et la folie cupide de notre elite . Ce goutons mafieux se servant des ambitions expansionnistes des peuples voisins , les utilisent comme moyen de taille pour faciliter le pillage systématique mais aussi asservir la population a 100% dans un système de néo esclavagisme honte politer par la guerre et la terreur.\nLes prédateurs dans leur conquette , se servent avec succès de la force des médias pour atteindre facilement leur fin , utilisant l'élite kongolaise corrompue pour les permettre une traverser douce que possible... ( les collabos). Pour vous en convaincre , vous n'avez qu'a regarder comment es que les Kongolais vivent au Kongo aujourd'hui ? Ils sont si mal informes de la situation dans laquelle le Kongo se trouve aujourd'hui comme si celui ci était sur un autre continent ou une autre planète .\n"Comme on ne lave le poisson que dans l'eau d'où il est tire'!" dit la sagesse Kongo. C'est toujours information qui doit être une fenêtre centrale pour pouvoir réveiller le Kongolais de son sommeil de plomb afin qu'il puisse réclamer et reconquérir sa dignité . cette destiné qui lui ont été arraché de force depuis très longtemps dejas .\nNous l'avons si bien constater , la machine de la conquête du Kongo met son pied d'accélération sur la pédale de la sous information, de la désinformation , bref de l'information pour rouler avec toute souplesse que possible. Ceci est bien sure parmi tant d'autres des stratégies utilisées par les ennemis du Kongo pour asservir le peuple Kongolais dans tout son entierete'\nAucun kongolais n'est sensé ignorer que c'est depuis la période de la dictature du Maréchal Mobutu , la machine des médias Kongolais a toujours été mis au service de la force dirigeant . Qui ne dira pas que l'histoire se répète encore une fois de plus en ces jours? ou mieux l'histoire continue avec les forces de l'occupation conduites des mains de maître par Hyppolite kanambe alias Joseph Kabila et ses acolytes( collabos et leurs compères) ; la communauté dite internationale? La réalité en tout cas n'est pas du tout différente en ce jour . La force de la machine médiatique est plus que jamais au service des forces de l'occupation du kongo . Ceci n'est un secret pour personne car la population doit être soumise a l'ignorance et la désinformation totale de sa véritable situation mais surtout des en jeux réels du kongo pour éterniser l'occupation et les pillages des richesses au Kongo!! En lui balance chaque jour , matin ,midi et soir, la musique , les binzambi nzambi ( les eglisettes) , la bière, le sports et les théâtres, la population s'éloigne du jour au jour de la véritable réalité du pays, MBOKA EKEYI!!!.\nLe feux du nationalisme et la volonté de combattre pour les intérêts de son pays disparaissent petit a petit au vent couchant du soir....\nEn effet, la voie officielle des médias a été totalement tenue en otage . la liberté de presse prônée au Kongo n'est liberté que quand la presse ne touche pas aux véritables problèmes et en jeux pour conscientiser la population et chercher a crée une révolution ! quand la presse soutient le pouvoir en place . Si non , c'est sont des visites a la prison centrale de Makala ou aux locaux l'ANR , etc... que les journalistes juges récalcitrants doivent rendre fréquement afin d'être décourager dans leur combat. Et le peuple kongolais n'est pas du tout informe' par conséquent , continu tout bonnement a dormir.\nVoila pourquoi l'impératif de la naissance d'une autre manière de chercher a informer le kongolais de sa situation désastreuse mais plus sur les conséquences fâcheuses qui l'attendent s'il n'arrive pas a se réveiller a temps!!!.\nUtilisant l'arme de l'internet comme médium de propagation. Puisqu'il faut informer , conscientiser et amener le peuple Kongolais a prendre ou mieux a reprendre a destinée perdue depuis plus de six siècle entre ses mains , les radios sur le net naissent comme des champignons.\nCe nouveau souffle , les médias périphériques , une terminologie qui doit répondre a la réalité et surtout au travail combien glorieux que font ces braves fils du Kongo dans ce contexte difficile pour remettre de la vie dans le sang de l'âme Kongolais meurtrie et fatiguer par la misère et la chute a une vitesse vertigineuse d'état dans son pays . Voila une mission bien audacieuse.\nCes médias sont périphériques pas parce qu'ils se trouvent a la périphérie de l'information ou qu'ils font de la radio trottoir mais tout simplement parce que naquit de l'aspiration des Kongolais qui ne font pas partir de la branche officielle des médias du Kongo . Mais qui ont le soucie de voir les choses changer vraiment dans leur essence au Kongo. C'est un nouveau métier naissant dont la majorité des acteurs n'y sont uniquement par une sorte de vocation car il n'y a pas de salaire , est un métier très fragile et dangereux. D'un cote les prédateurs politiques et les assoiffés du pouvoir n'y voient qu'un intérêt accrue pour chercher a se repositionner ou a faire la propagande de leur parties et de l'autre cote , le pouvoir lui le tient a l'oeil tout simplement parce qu'il réveil le Kongolais!!! Cependant la vocation de ce métier veut a ce que tous les radios et tv sur internet n'aient qu'une seule mission réveiller l'homme kongolais comme dit ci haut, le conscientiser , le rééduquer et lui donner une autre approche pour bien mener la lutte de libération a bon port cad a la victoire certaine.\nUn hommage très mérité doit être rendue ici a toutes les radios sur internet et un encouragement muscles afin quelles évoluent et apprennent a bien s'organiser avec des structures solides et bien assises. Elles sont l'avenir des masses média au Kongo et en afrique . En utilisant des méthodes de présentation originales en pressant sur la pédale de la revalorisation de l'histoire, la politique et de la religion Africaine . les médias périphériques se posent comme une méthode par excellence vers la sorti de du tunnel de la misère et de la loi de la foret dans la gestion de l'état et de la chose publique au Kongo.\nMais il doit être retenu ici que ces nouveaux formes des médias ont grandement besoin du soutient et de la participation des tous les Kongolais pour quoi pas des Africains en générale pour atteindre leurs but!! Leur originalité est une fierté que nous devons protéger jalousement et chercher toujours a améliorer pour les rendre très efficace.\nEn tant qu'oeuvre humaine , la voie vers la perfection dans ce nouveau champ des masses médias est très longuement mais tout le monde doit y mettre la main a la patte. Ensemble nous\nLA RADIO LOBIKO , LARADIO LISOLO , LA RADIO KIMPWANZA\nPublié par NDOMPEY NVITA NKANGA AMUN à 15:40\nQUI EST LE CREATEUR DU BIEN ET DU MAL\nQUI EST LE CRÉATEUR DU BIEN ET DU MAL?\nVoici une question bien pertinente que beaucoup hommes honnêtes et sincères se posent lorsqu'ils abordent la problématique de la compréhension du sens de la vie sur cette Terre . L'obscurantisme de la religion occidentale et la manipulation de l'éducation classique en Afrique n'a pas donnée une tache facile a l'homme Africain actuel de pouvoir se faire une idée personnelle et intelligible sur ce propos . Perdue dans un méandre, soit dans une nouvelles réalités piégées par l'occident au travers de la colonisation, réalité qui n'est pas du tout de l'Afrique ancienne . Cependant l' africain actuelle éprouve beaucoup du mal a pouvoir se pencher sérieusement sur cette question qui est pourtant d'une importance capitale.\nLa puissance de la force motrice derrière les religions Européennes et Asiatiques en Afrique ont été un facteur très important pour pouvoir tracer un entendement unanime en cette matière. La bible Romaine , le coran , et l'éducation dite classique par exemple ont ete la force centrifuge mère et la haute autorité incontestée dans l'univers de l'Afrique colonisée et ont donné a cet effet un entendement qui est devenue la pierre angulaire et l'étalon de mesure dans tout les débats qu' entretiennent l'africain d'aujourd'hui . Cependant ,cette dépendance consciente ou inconsciente est une véritable prison forte qui est très solide. Elle a cette vocation de se tenir début devant tout ouragan d'un souffle nouveau cherchant a pouvoir réveiller l'âme de l'Africain qui sombre dans un sommeil de plomb , une inconscience mortelle et coupable . Ce nouveau souffle qui le mettrait ainsi devant sa responsabilité ultime et historique, celle de pouvoir raisonner par lui même et pour lui même. La léthargie centrifuge amène toujours l'africain postcolonial ( intellectuel ou non) avec ses chaînes d'esclavage mentale a adhérer a vision facile , la vision importée , car peut être aimant la facilitée ou les conceptions toutes faites !!!!\nlorsqu'on regard dans les multiples traditions Africaines ,une vision assez différente de celle pilotée par l'occident apparaît très clairement , vision différente de celle d'un Dieu créateur du bien et du mal.\nDans le livre de genèse (genèse chapitre 2) de la bible Romaine ,il est dit que Yahweh plaça l'homme dans le jardin Éden qu'il venait nouvellement de crée et il y plaça aussi un arbre de la connaissance du bien et du mal. Et aussi dans le livre de Deutéronome de la même bible Romaine, Yahweh dit a Moise qu'il a mis le bien et le mal devant l'homme mais demande a ce dernier de choisir le bien et éviter le mal. Considérant le fait que c'est Dieu qui a tout crée et que rien de ce qui existe n'a une existence extérieur ou indépendante de Dieu! Alors Il est bien sure claire se ressourçant de cette philosophie , qu'il est l'auteur numéro un de ce concept du bien et du mal!\nDommage tout de même de constater quand ce qui en ressort de la responsabilité de poser un acte bon ou mauvais, la charge de l'acte pose' est totalement imputée a l'auteur de cet acte, pas a Dieu . Même pas comme coauteur de l'acte car étant quand même le créateur du concept ou réalité du bien et du mal!!!\nL'argument rétorquer a ce effet est que l'homme possède le libre arbitre et peut choisir a faire le mal ou le bien. Cependant une autre vision ou approche n'est plus unamine en ce jour car il ya une approche naissante en Afrique aujourd'hui ; Pilotée par les Jeunes Africains qui se refusent être totalement esclaves de la vielle école issue de l'éducation occidentale colonialiste ou seule la mémorisation machinale des concepts était a l'ordre du jour pour déterminer le niveau d'intelligence, et la foi un bon signe pour l'héritage du Royaume du ciel.\nCette nouvelle génération dit non et se veut être leader dans l'utilisation de la critique sérieuse des concepts en se ressourçant a la sagesse et la science africaine perdue de longue date. Cette dernière veut chercher a aborder différement ce concept en allant au coeur même de celui ci . Cherchant a comprendre sans complexe ni peur , l'essence des mots clefs dans cette thématique, c.a.d le bien et le mal .\nElle se dit que pour connaître l'origine ou attribuer une paternité quelconque a ces deux concepts , il est impératif de pouvoir les analyser avec une honnêteté la plus profonde et plus désintéressée que possible cette problématique. Ce n'est qu'en ce moment la que l'on peut vraiment chercher si chance il y a, qui en est le créateur. En gardant a bonne mémoire que le Dieu de l'Afrique Nzambia Mpungu tulendo ,Ra, lesa,Nyambe, Unkulu nkulu , etc.. a cette spécificité dans sa compréhension d'être le tout bon et le tout Puissant. Le mal c.a.d la maladie,la guerre, la sécheresse,les calamités en générale ou toute sorte des malheurs, nous enseigne la sagesse Africaine ,viennent de la part des mauvais esprits ou des esprits égares ou encore est l'oeuvre de gens de mauvaise fois ( les motemas likundu , Kadia Mpemba ou les Ndokis) .\nNous allons chercher a démontrer comment et surtout pourquoi la vision de la nouvelle école est plus libérationiste et salvatrice pour la conscience Africaine. Nous allons d'abord présenter les deux pensées et leur défenseurs dans le contexte de l'éveille de la conscience Kongolaise en particulier et pourquoi pas de l'Africaine en générale?\nLa vielle école qui veut a ce que Dieu soit le créateur du bien et du malLa vision ancienne qui tire son essence dans la pensée occidentale et qui est devenu l'approche fondamentale même de la vision du monde de l'africain depuis bientôt six siècle et cela grâce a la christianisation et a l'islamisation de l'africain a outrance, aussi bien de l'érudition . Elle etait rendue possible grâce a la destruction totale de la pensée Africaine par le pouvoir colonisateur et impérialiste. Nous allons présenter cette pensée ici et faire un essai d'analyse comme dit ci haut. Cette pense enseigne que Dieu est le créateur de tout par conséquent , il est le créateur du bien et aussi du mal. Le bien est justifie' dans cette conception comme une force cree' par Dieu dont l'exercice entraine une récompense de la part de lui et le mal ou une force dont l'exercice entraine la malédiction . Le bien est décrit aussi comme étant l'oppose du mal en existence. Cependant le concept du mal est déterminer parfois comme une force ou méthode nécessaire utilisée même par Dieu lui meme pour remettre l'homme sur la bonne route. Mais par ambiguïté Dieu est présenté comme étant l'ennemie eternelle du mal. Alors que ce Dieu est un Dieu jaloux parfois meurtrier et sans pitié,il maudit et incite les gens aux actes meurtriers , pillage et a la désolation.(Deuteronome 25 :17-19)\nLa cacophonie entretenue autour de la notion du bien et du mal dans la pensée Vielle de six siècle en Afrique est très surprenante car Dieu n'aime pas le mal , lui qui est amour et tout puissant. Mais crée quand même le mal et en plus il se plaint des ravages que fait le mal sur la terre. L'excuse la plus idiote a l'existence du mal est qu'il est un facteur de croissance de la conscience de l'homme car l'aidant a faire l'apprentissage par l'utilisation de son libre arbitre en y apportant le facteur de choix . Cette approche qui enseigne que l'homme est appelé a faire le bien seulement et éviter le mal tombe aussi vite lorsqu'on y associe la notion de la prédestination de ce Dieu qui a programme' la fin avant le commencement de l'avance. L'ennemi mortel de l'homme c'est le mal car seule ce dernier l'amène a se séparer de Dieu et a aller dans un lieu de tourment éternel mais deviner quoi? C'est le même Dieu d'amour qui a crée ce mal . Ce mal qui est son ennemi et aussi l'ennemi de l'homme mais aussi tenez bon ; parfois son associer... Car comme dit ci haut, le mal permet a ce Dieu parfois de réaliser ses desseins et d'eprouver la fidelite de sa creation !!!.\nPas étonnant que le vrai fils de Katiopa (africain) ne comprend rien de ce Dieu la ni a sa notion d'existence . Voila pourquoi il est contraint tout bonnement de mémoriser tout les informations a son sujet car cela ne répond a aucune des ses logiques. Cependant les marchants et les fanatiques lui demandent de croire seulement . c'est un problème de foi !!! Avec des tactiques telle que la souveraineté de Dieu , les voies de Dieu sont insondables mais plus, le terrorisme spirituelle, nous citons :" attention Dieu va vous jeter en enfer ou vous aller brûler pour éternité nous disent ils". Ils Ignorent que l'Africain connais bien que le feu est matériel et que l'âme est immateriel. Comment le feu , matériel, peut il brûler l'âme qui est immateriel ??…\nJe vais faire une petite parenthèse pour montrer l'ambiguïté de ce concept et même l'inconsistance de ceux qui l'ont impose' en Afrique ou continue a le vendre encore aujourd'hui a l'élite Africaine qui ne veut pas réfléchir.\nLorsque j'étais a l'école secondaire . Dans mon école le collège Imara de Lubumbashi au Kongo , il a y avait un prêtre avec qui j'aimais beaucoup bavarder sur la parole de Dieu comme tout enfant curieux et chercheur de l'époque qui voulait pour honorer ses parents devenir un prêtre.\nUn jour comme je l'avais acculer avec beaucoup des questions de philosophie, il me dit ceci: "Écoute fils ,il faut servir Dieu car s'il n'existe pas tu ne perds rien en l'ayant servi mais s'il existe ,tu sera récompensé. Mais si tu ne le sers pas et qu'il existe alors imagine les conséquences....." Voila comment une pensée pareille démontre inconsistance et la manque de conviction dans une philosophie peut être ou encore la complicité de ce pretre dans ce grand complot visant a endormir l'homme noir a tout jamais? je n'etais realise' a cet instant meme que ce prete n'etait pas lui meme sur de ce qu'il racontait. Ainsi , je me suis pose' la question de savoir si je devrais le suivre encore car il n'etait sure ou entout cas il ne savait pas ce qu'il me racontait .\nMais revenons quand même a notre sujet. les défenseurs du Dieu créateur du bien et du mal font de lui un créateur, entout cas s'il existe sut cette forme , irresponsable qui crée et fuit la responsabilité.\nTATA NZAMBIA MPUNGU TULENDO(DIEU) N'A CREE QUE LE BIEN .\nDans la deuxieme approche , il est enseinge' que , Dieu, Tata Nzambia mpungu Tulendo n'a crée que le bien car lui même étant amour , il ne pouvait que crée que ce qui est bien. En realite' cette pense' dit que Nzambi n'est que l'expression du bien et qui reflet de de ce fait sa nature . Ceci conformément a la sagesse Africaine qui décrit l'univers essentielle comme étant que source du bien cad l'énergie oriente' au service positif et a la benediction de l'autre et de soit . De la benection de l'autre amane l'elevation et la satifaction de soit donc plus question de recompanse . Ici la notion du bien et du mal par essence n'existe pas mais elle existe que dans son applicabilité par rapport a l'homme ou a l'autre . Avant même de cherche a connaître le créateur du mal. Nous allons d'abord expliquer ce concept. Dieu ou la conscience créatrice ou la lumière existante cad manifeste' le Nza ou RA est une source d'énergie qui a donnée naissance ou manifeste a la création par son amour qui l'a manifeste pas sa sagesse et qui le maintient par sa puissance. La notion de l'être suprême n'est pas liée a un concept personnel ou personnifier. Toute énergie qui émane de la création est pour la création, cad la manifestation , la maintenance et le renouvellement de la création , c'est cas que nous appelons le bien. Une énergie, une capacité a préserver la réalité existante pour le progrès et l'avancement de l'ensemble. Elle a la spécificité d'être tournée au service altruiste de l'humanité toute entière. Prenons le cas du soleil par exemple , il vit pour la seule manifestation , maintenance et survie du système solaire, un autre exemple l'air existe pour la seule manifestation , maintenance et survie de la vie sur terre . Cependant l'homme étant une émanation , une expression de Nzambi ( Dieu) , une créature de Dieu pour sa réalisation de la potentialité de Dieu doit vibrer dans la chanson cosmique qui est la manifestation , la préservation et le renouvellement de tout chose , c'est cas le bien. lorsque l'action de l'homme est orientée sur cette voie c'est cas le bien. Mais une fois que l'action de l'homme s'oriente vers la satisfaction de soit seulement cad sa propre manifestation , sa propre maintenance et son propre renouvellement cad l'égoïsme alors le bien perd sa concentration son taux energetique sa frequence il s'alourdit et devient ce que l'on appele un mal. Comme le froid qui n'est pas l'oppose de la chaleur en essence mais seulement une chaleur en faible concentration dans sa faible expression . Ou mieux encore comme la différence de l'état chaud et l'état froid d'une substance n'est que la variation de l'activité des atomes dans la substance . Lorsque l'activité est intense c'est le chaud mais lorsqu'elle est faible , c'est le froid. Un bien qui ne profite pas a la création entière mais qu' a celui qui le pose seulement et au détriment des autres est un mal.\nD'une manière claire cette approche place l'homme seule au centre de ce scénario ayant lui seule la capacité d'orienter l'énergie première de Nzambi ( Dieu )dans l'humanité ; vers le bien lorsque l'activité profite a la creation toute entiere cad un bien , ou l'orient vers ses besoins a lui seule (le mal) car dans l'univers nous sommes tous inter connecté enseigne les sages Africains , nous sommes un cad le Nzambi !!!!\nDans cette approche, Dieu , la conscience universelle est replace' a sa place d'estime et de respect absolu ou il n'est que l'aimantions du bien absolu , le tout bon qui n'a point des ténèbres en lui . Le mal est une invention de l'homme qui ne vibre pas dans la chanson et la danse cosmique. Ainsi il génère un monde qui ne répond que a ses ambitions des ténèbres , son egoisme . L'homme est le seule responsable de l'état du monde dans le quel il vie , ceci par son action ou son interaction avec lui même et avec l'autre qui est son prochain au sens large cad monde animale , minérale, végétal , humain, tous les génies autour de lui et les défunt sanctifiés ( bakulu balunga) mais plus au premier degré avec Nzambia mpungu Tulendo qui est un est multiple . Dans cette approche l'homme reprend sa place entant que citoyen de la partir de l'univers ou il vie et plus, comme premier acteur dans la confection de son monde. Et Dieu ( Nzambia Mpungu ) aussi reprend sa place entant la cause première de l'univers et l'existance lui meme a qui seule gloire et louange est due a cause de cette sagesse , cette amour et cette puissance pour des siècles des siècles (ingeta). Il redevient le maître et nom le courtier des eglissettes responsable de répondre seulement aux requêtes des toutes des ses adeptes a la maniere d'une machine de banque responsable seulement a servir tous ses clients et a leurs requettes.\nL'homme génère le mal mais aussi le bien cela dépend seulement de la manière dont il utilise l'énergie de Dieu dans l'univers de Dieu autravers de sa pensee , sa parole et son action .\nVoila que le temps a sonne' pour L'Afrique de comprendre qu'elle est seule capable dégénéré une situation heureuse ou malheureuse pour elle même . Cela dépendant bien sure de la manière dont elle aura a utilise l'énergie que Dieu a mis a sa disposition par le travail pour le bonheur des tous les Africains et du monde entier se servant des toutes les bénédictions que la nature lui a offerte. Ceci est le plus grand bien qu'elle peut se faire ,c'est de se défaire de la chaîne de l'esclavagisme mental et commencer a scrutiner tous les concepts apprise . Elle doit revenir vers ses bases arrières ,sa tradition car l'Afrique a existé avant la colonisation.\nL'afrique a été Une grande puissance et a la potentialité de reprendre sa place pour le bonheur de la race Humaine et des tous les citoyens avec qui nous partageons cette terre et cet univers; nos prochains.....\nLe Noir Chante ORISHA,Osiris, Bushiri ou Bukishi\nLA NAISSANCE D'UNE RADIO COMMUNAUTAIRE\nChers amis visiteurs de ce blog , nous avons l'honneur de vous annoncer la naissance bientôt d'une radio communautaire sur internet.\nEn effet compte tenue des difficultés rencontrées par la plus part des animateurs et journalistes des médias dite périphériques dans l'organisation efficace de ce nouveau métier naissant. Et plus, compte tenu de l'importance qu'occupe l'information vraie dans la société d'aujourd'hui. Compte tenu du rôle déterminant de la conscientisation de l'homme Africain de sa situation décadente actuelle et surtout de l'état actuelle de crise critique des beaucoup des pays Africains entre autre le Kongo kinshasa. Eu égard que la plupart des promoteurs des radios sur internet cherchent toujours a gérer l'entreprise de média comme une poche privée, sans structure , philosophie ni organisation mais un bouc émissaire pour leur hégémonie seule. Nous avons juge opportun de mettre sur pied une radio communautaire, la RADIO NABISO KATIOPA, qui va émettre sur http://www.radionabisokatiopa.com/; http://www.radiorbk.com/.\nCette dernière sera une radio communautaire de tous les Africains avec mission de créer un éveil de conscience a faire recours aux valeurs positives de l'Afrique ancienne. cette derniere (KATIOPA) qui avait crée l'âme Africaine , bercer et mener vers la prospérité éclatante pendant des siecles dont nous connaissons tres bien ceci avant l'arrivée de l'homme blanc et la colonisation.\nla radio va plus s'intéresser a toucher aux problèmes actuelles de l'Afrique c.a.d politiques ,sociaux et économiques mais plus culturelles , tout en mettant un accent très particulier sur la spiritualité et L'histoire Africaine. Car la majorité des difficultés que rencontre l'Afrique actuelle trouvent leurs racines dans la perte de l'identité africainne et la suivit a l'aveuglette de la culture occidentale qui souvent ne cadre pas avec la réalité et par conséquence ne peut lui procurer des solutions adaptées a ses problemes. le refus a tout prix de la classe intellectuelle a devenir autonome de son maître ancien l'occident dans la pratique , n'utilisant que des valeurs positives de la culture intellectuelle mais plus, les orientant au service d'une Afrique qu'elle devrait mieux connaître et aimer est l'un des fléaux qui y sera combattu avec la toute dernière énergie par ce project. Nous voulons des solutions pour l'Afrique et ces solutions commencerons avec la reforme de la façons dont l'africain conçoit son monde actuellement et ses problemes . cette radio va concourir a faire connaître aux peuples Africains leur spiritualités, leur prophètes et leur histoires , faire redécouvrir la véritable dignité Africaine depuis l'ancienne Egypte ( Ekipata) jusque partout ou l'homme noir ce trouve Aujourd'hui.\nL'Afrique noir est confrontée a beaucoup des problèmes, des guerres ,des désordres politiques , des famines etc... Cette radio sera une bouche pour faire exprimer la voix des tous les Africains opprimes et qui cherchent a proposer des solutions a leur situation catastrophique.\nla RadioNabiso Katiopa se veut communautaire car elle va travailler comme une personne morale ou la place de tous auditeurs sera reconnu et la communauté comme la source première du pouvoir et de l'information . Une information très objective soutenue toujours par des débats houleux et sans complaisances pour la décortiqué afin qu'elle soit positivement utilisable. Le pouvoir de la communauté et sa liberté des faits s'articulera au sein de l'assemblé générale.\nLa radio NABISO KATIOPA aura un organigramme bien établie ou les rôles de chaque partie membre de la radio sera clairement établie.\nUne fiche d'adhésion sera établie pour tous auditeurs désireux d'être membre de l'assemblé générale par le comité d'action provisoire constitue' des initiateurs de cette idée de la création de cette radio.\nPublié par NDOMPEY NVITA NKANGA AMUN à 16:47\nLE PROBLEME DE L'EDUCATION DES ENFANTS DANS LA COM...\nLE PHENOMENE DE LA NAISSANCE DES MEDIAS PERIPHERIQ...


Dans le cadre de la transition énergétique et au vu du contexte international incitant à plus d’autonomie, de nombreuses aides sont prolongées cette année pour aider les ménages à consommer moins.\nMaPrimeRénov’ disparaîtra-t-elle en 2022 ?\nMaPrimeRénov’ est reconduite en 2022 avec quelques changements. Le montant de la prime est augmenté de 1.000€ supplémentaires à partir du 15 avril 2022 pour le remplacement d’une chaudière à énergie fossile. Les conditions d’éligibilité changent également : le logement doit désormais être achevé depuis 15 ans au lieu de 2 ans, il doit aussi être occupé au titre de résidence principale 8 mois par an (contre 6 mois auparavant). Le délai de 2 ans est accordé seulement pour le remplacement d’une vieille chaudière.\nCette aide financière versée dans le cadre de travaux de rénovation énergétique est cumulable avec d’autres aides (la prime CEE, la TVA à taux réduit, l’éco-prêt à taux zéro). Son montant dépend des revenus du demandeur. Pour le calculer, différentes typologies de foyers ont été définies.\nPrincipales caractéristiques de MaPrimeRénov’ :\nAide Montant Critères d’éligibilité Type de travaux\nMaPrimeRénov Jusqu’à 9.000€ Logement > 15 ans\nRésidence principale (8 mois/an)\nDélai de réalisation des travaux : 2 ans Remplacement d’une chaudière à énergie fossile par une chaudière biomasse ou à bois, installation d’une PAC\nBon à savoir : Le montant peut atteindre 10.000€ si une PAC géothermique est installée.\nHabiter Mieux Sérénité disparaît-elle en 2022 ?\nHabiter Mieux Sérénité est remplacée par MaPrimeRénov’ Sérénité. Elle est destinée aux ménages les plus modestes s’engageant dans une rénovation énergétique globale visant un gain énergétique de 35 % au moins.\nL’aide peut représenter jusqu’à 50% du montant de la facture selon les revenus du demandeur. Elle est plafonnée à 30.000€. Du 1er juillet au 31 décembre 2022, elle sera cumulable avec la prime CEE, la TVA à taux réduit, l’éco-prêt à taux zéro et les aides éventuellement versées par les collectivités locales.\nUn bonus est accordé pour le cas où le logement sort de l’étiquette « passoire énergétique » ou s’il atteint l’étiquette A ou B.\nPrincipales caractéristiques de MaPrimeRénov’ Sérénité :\nAide Montant Critères d’éligibilité Types de travaux\nMaPrimeRénov’ Sérénité Jusqu’à 30.000€\nBonus : 1.500€ Propriétaire occupant\nLogement > 15 ans Atteindre 35% de gain énergétique\nLa Prime énergie existe-t-elle toujours en 2022 ?\nLa Prime énergie est reconduite jusqu’au 31 décembre 2025. Attribuée par les fournisseurs d’énergie, ses conditions d’éligibilité sont souples : logement construit depuis plus de 2 ans, travaux réalisés par une entreprise RGE (Reconnue garant de l’environnement), travaux visant des économies d’énergie (isolation, installation d’une PAC, d’un poêle à granulés ou à bois, installation d’un chauffe-eau thermodynamique…). Elle est cumulable avec les autres aides hormis celles attribuées par l’ANAH.\nPrincipales caractéristiques de la prime énergie :\nPrime énergie Jusqu’à 4.000€ selon les revenus Propriétaire/locataire\nRésidence principale et secondaire Isolation\nSystème de chauffage et/ou de production chaude vertueux\nLa prime Coup de Pouce disparaîtra-t-elle en 2022 ?\nLa prime Coup de Pouce est une prime énergie bonifiée en fonction des revenus du demandeur. Seule la prime Coup de pouce isolation disparaît le 1er juillet 2022. Les autres primes Coup de Pouce (Coup de pouce chauffage Résidentiel, Coup de pouce chauffage tertiaire, Coup de pouce rénovation globale) sont reconduites, pour certaines jusqu’au 31 décembre 2025.\nPrincipales caractéristiques de la prime Coup de Pouce :\nCoup de pouce Isolation Entre 10 et 12€/m² en fonction des revenus Devis signé avant le 30/06/2022 et travaux engagés avant le 30/09/2022 Isolation des combles, murs, sol\nCoup de pouce Chauffage résidentiel Jusqu’à 4.000€ Identiques à la Prime énergie Remplacement d’une chaudière à énergie fossile par une PAC ou une chaudière biomasse, à bois…\nCoup de pouce Chauffage tertiaire Jusqu’à 11.700€ Travaux engagés entre le 4 juin 2020 et le 31 décembre 2021 et achevés le 31/12/2022 Remplacement d’une chaudière à énergie fossile par un système de chauffage ENR ou une chaudière THPE\nCoup de pouce Rénovation globale Jusqu’à 20.000€ Réaliser un audit énergétique\nGain énergétique > 55%\nDevis signés avant le 31/12/2025 et travaux terminés avant le 31/12/2026 Gain énergétique > 35%\nL’éco-PTZ, la TVA à taux réduit et le chèque énergie existent-ils encore en 2022 ?\nL’éco-prêt à taux zéro est prolongé jusqu’au 31 décembre 2023. Il est accordé par les banques partenaires de l’État si le gain énergétique après travaux atteint 35%.\nLe montant a été rehaussé au 1er janvier 2022 : il passe de 30.000 à 50.000€ selon le nombre de travaux entrepris. La période de remboursement est également prolongée : 20 ans contre 15 ans.\nIl est cumulable avec les autres aides et le PTZ.\nPrincipales caractéristiques de l’éco-prêt à taux zéro :\nÉco-PTZ Isolation fenêtres < 7.000€\nUne seule action < 15.000€\n2 actions : < 25.000€\n3 actions : < 30.000€\n> 35% de gain énergétique : < 50.000€ Logement >2 ans\nRésidence principale louée ou occupée\nPropriétaire, locataire, syndicat de copropriété\nRemplacement d’un système de chauffage énergivore\nInstallation chauffage ou production d’eau chaude à énergie renouvelable\nLa TVA à taux réduit s’applique aux travaux de rénovation énergétique labellisés RGE. Le taux de 5,5% est appliqué automatiquement par l’entreprise RGE.\nTVA 5,5% au lieu de 20% Logement < 2 ans\nEntreprise RGE Isolation thermique\nLe chèque énergie est prolongé en 2022. Il peut servir à payer des travaux de rénovation énergétique. Il suffit de le convertir en chèque travaux auprès de l’assistance chèque énergie au 0 805 204 805, appel gratuit.


ORGANISER UNE FÊTE DU PATRIMOINE SCOLAIRE. Guide pour le coordonnateur scolaire ÉTAPE UN : AVANT LA PLANIFICATION - PDF\nDownload "ORGANISER UNE FÊTE DU PATRIMOINE SCOLAIRE. Guide pour le coordonnateur scolaire ÉTAPE UN : AVANT LA PLANIFICATION"\n1 ORGANISER UNE FÊTE DU PATRIMOINE SCOLAIRE Guide pour le coordonnateur scolaire Il existe différentes façons pour votre école de participer au programme des Fêtes du patrimoine. Idéalement, votre Fête scolaire sera une célébration du patrimoine canadien qui inclura toute l école et soulignera les réalisations de tous les élèves. Même si la Fête provinciale du patrimoine n est ouverte qu aux élèves de la 5 e à la 9 e année, nous encourageons les jeunes de tout âge à monter un projet et à participer à la Fête scolaire. Vous pouvez tenir votre Fête scolaire en tout temps avant la fin du mois d avril, mais le mois de février, pendant la Semaine du patrimoine, semble tout indiqué, puisque cela vous permettra de coordonner vos activités avec d autres événements organisés dans la communauté. La Fête provinciale du patrimoine de l Î.-P.-É. se tient habituellement au début ou vers le milieu du mois de mai chaque année. Remarque : ces lignes directrices ne sont que des suggestions. S il s agit de votre première Fête scolaire, vous souhaiterez sans doute commencer par un plan moins élaboré, pour ensuite passer au type de Fête décrit ci-dessous. Si seulement quelques élèves (moins d une classe, par exemple) de votre école veulent monter un projet dans le cadre de la Fête, nous vous invitons à adapter ce plan à votre situation particulière. Vous pourriez alors exposer les projets dans une classe ou une salle commune au bénéfice des autres élèves et du personnel de l école (et peut-être des parents), et vous pourriez également demander à vos élèves de présenter un bref exposé sur leurs projets à leurs camarades des autres classes. N oubliez pas que l objectif du programme est de partager de l information et de créer une occasion de célébrer le patrimoine en incluant le plus grand nombre d élèves possible. ÉTAPE UN : AVANT LA PLANIFICATION En tant que coordonnateur scolaire de la Fête, vous devez : vérifier auprès du personnel de la Fête provinciale du patrimoine que votre école est officiellement inscrite et que vous détenez une copie à jour du manuel ou de la trousse d information à l intention des enseignants. Consultez la page Web ou envoyez un courriel à l adresse promouvoir la Fête du patrimoine auprès des autres enseignants et inviter toutes les classes à y participer; choisir la date (et une date différente en cas de tempête) de votre Fête scolaire : consultez le calendrier scolaire pour éviter les conflits d horaire; prévoyez suffisamment de temps pour envoyer les formulaires de la Fête provinciale du patrimoine; former un comité composé d autres membres du personnel, et assigner à chacun une fonction précise; distribuer l information fournie par le personnel de la Fête provinciale du patrimoine à tous les enseignants participants; vous familiariser avec les lignes directrices et les critères d évaluation des projets des élèves; encourager les enseignants à communiquer avec les musées, qui constituent une excellente ressource pour les recherches des élèves. 09CA\n2 ÉTAPE DEUX : PLANIFICATION Le comité doit : fixer la(les) date(s) officielle(s) de la Fête scolaire, en tenant compte des autres activités à l école et dans le district, comme les visites guidées, les activités sportives parascolaires, la possibilité de tempête, etc.; réserver les salles de l école qui seront utilisées (gymnase, bibliothèque, hall, etc.); prévoir le temps nécessaire pour monter et démonter les projets; arrêter un système d évaluation des travaux pour la Fête; vous pouvez vous inspirer du système qui sera utilisé à la Fête provinciale du patrimoine; essayer d inclure chaque élève, même ceux qui ne travaillent pas à un projet; rédiger une liste détaillée des tâches de chaque comité ou de chaque personne; s assurer que tous les enseignants participants connaissent les lignes directrices et critères du programme. ÉTAPE TROIS : FONCTIONS DES COMITÉS Coordonnateur de la Fête scolaire Le coordonnateur de la Fête scolaire assume un rôle clé : il travaillera avec tous les enseignants et les comités. Il doit savoir exactement tout ce qui se passe et être en mesure de répondre aux questions de l administration, du personnel et des parents. Le coordonnateur de la Fête scolaire doit remettre à tous les enseignants qui participent à la Fête des documents d information sur ce programme. Le coordonnateur sera chargé de recevoir et de distribuer l information obtenue du personnel de la Fête provinciale du patrimoine, et doit s assurer que tous les formulaires sont envoyés à temps. Voici quelques propositions de comités que vous pourriez former. Vous êtes libre de diviser, de combiner et de modifier ces fonctions afin de répondre aux besoins de votre école. S il n y a pas suffisamment d enseignants et de bénévoles pour former des comités, assignez les tâches sur une base individuelle. Activités des élèves/conférenciers Ce comité doit organiser un programme d activités liées au patrimoine à l intention des élèves, programme qui complétera la Fête scolaire et alimentera l intérêt des élèves pour l histoire une fois l événement terminé. Pourquoi ne pas organiser une cérémonie d ouverture ou de clôture pour votre Fête scolaire, ainsi que des ateliers éducatifs, des performances culturelles, et vous pourriez aussi inviter des conférenciers. Invitations/dignitaires Ce comité devrait travailler en étroite collaboration avec le comité de la publicité pour s assurer que la Fête scolaire interpelle toute la communauté. Inviter des représentants de clubs ou de groupes communautaires (et même d entreprises locales) à assister à votre Fête scolaire et installer des kiosques visant à informer les élèves sur leur communauté. Prévoir suffisamment de temps pour permettre à toutes les classes de voir les projets des élèves. Si possible, ouvrir l exposition aux visiteurs pendant une soirée. Envoyer des invitations. 2\n3 Convier des invités spéciaux, comme des enseignants, des administrateurs d autres écoles, des membres de la commission scolaire et des politiciens locaux. Vous devriez également inviter le personnel de la Fête provinciale du patrimoine à visiter votre Fête scolaire. Si vous prévoyez une cérémonie d ouverture ou de clôture officielle, vous pourriez demander à certains de ces dignitaires de s adresser aux élèves. Évaluation et prix Ce comité supervisera l évaluation des projets et la reconnaissance des réalisations des élèves. Sa première tâche consiste à déterminer le type de système d évaluation qui sera employé. Si l on a recours à des juges, créer une liste des bénévoles potentiels. Chaque juge peut devoir évaluer 4 à 6 projets; il faudra donc déterminer le nombre de personnes nécessaires (prévoyez des substituts!). Envoyer une lettre d invitation et un formulaire de réponse aux enseignants des autres écoles, aux administrateurs, aux membres de la commission scolaire, aux enseignants à la retraite, aux politiciens locaux, et aux gens d affaires de la communauté. Envoyer une trousse de confirmation contenant l information de base comme l heure, l endroit, un exemple de formulaire d évaluation, des questions possibles, etc. Vous pourriez organiser une séance d orientation. Préparer, pour chaque juge, une trousse d évaluation comprenant une étiquette d identification, une liste des projets et des élèves, une carte de l emplacement des projets, des formulaires d évaluation et des fiches de commentaires. Avant la Fête scolaire, installer une table d inscription ou une salle de réunion pour les juges. Après la Fête scolaire, compiler les résultats de l évaluation et, le cas échéant, déterminer les élèves qui représenteront l école à la Fête provinciale. Préparer des certificats ou d autres prix afin de souligner les réalisations de tous les élèves. Envoyer un mot de remerciement à tous les juges qui ont participé au processus. Publicité et commandites Ce comité est chargé d envoyer de l information sur votre Fête scolaire aux médias locaux, avant et après l événement. (N oubliez pas le journal et le site Web de votre école!). Envoyer de l information aux journaux, postes de radio, magazines mensuels, babillards électroniques, etc. Lorsque l information est publiée, recueillir les coupures de presse. Envoyer une copie au personnel de la Fête provinciale du patrimoine. Envoyer un avis publicitaire aux parents des élèves, une semaine à l avance. Faire prendre des photographies des élèves, des projets et des activités dans le cadre de la Fête. Monter une exposition dans une aire commune de l école. Après l événement, envoyer un autre communiqué de presse pour assurer un suivi. Rédiger un texte sur les activités des élèves, les conférenciers, les histoires partagées et les projets les plus créatifs. Vous aurez sans doute besoin d un petit budget pour votre Fête. Si vous ne pouvez pas obtenir de fonds de l école, cherchez des commanditaires du côté du comité de parents. N oubliez pas que les dons peuvent être en argent ou en nature, essayez d obtenir des contributions, par exemple des rafraîchissements, auprès d entreprises locales. 3\n4 Installations et rafraîchissements Ce comité est responsable des détails physiques de la Fête. Répondre aux besoins des élèves en ce qui a trait au matériel : tables, chaises, équipement spécial, etc. Élaborer un plan pour aménager la salle à l avance : collaborer avec le comité d évaluation pour déterminer où seront installés les projets. Créer une carte des installations et la remettre à toutes les personnes concernées. Si nécessaire, numéroter les tables et identifier les projets pour que l on s y retrouve plus facilement. Si nécessaire, prévoir un «salon des juges» ou une salle de réunion où ces derniers pourront remplir leurs formulaires. S assurer que tout l équipement emprunté est rapidement retourné. Décider des rafraîchissements qui seront offerts : l endroit, l heure et les gens à qui ils sont destinés. Recruter des élèves plus âgés pour préparer les aliments, les servir, les desservir, etc. ÉTAPE QUATRE : LA FÊTE SCOLAIRE Si vous êtes bien préparés, votre Fête scolaire devrait être une expérience fort agréable. Il pourrait y avoir quelques petits pépins en cours de route, mais demeurez souple et amusez-vous! N oubliez pas de souligner les réalisations de chaque élève qui a créé un projet, par exemple, en imprimant des certificats ou en remettant des rubans de participation. ÉTAPE CINQ : SÉLECTION EN VUE DE LA FÊTE PROVINCIALE DU PATRIMOINE On vous informera, habituellement au cours du mois de février, du nombre de places disponibles pour votre école à la Fête provinciale du patrimoine. Quel que soit le système d évaluation que vous avez retenu, vous devrez choisir des élèves pour représenter votre école. Ces lignes directrices peuvent guider votre sélection : Choisir diverses catégories de projets Choisir des élèves de groupes variés : différents âges, différentes années scolaires, garçons et filles, langue (le cas échéant) Choisir des projets innovateurs et créatifs Choisir des projets qui sont stimulants sur le plan visuel et attrayants Choisir des projets qui montrent l excellence de votre école Les participants de votre école à la Fête provinciale du patrimoine devraient être enthousiastes, coopératifs et prêts à suivre les instructions. Assurez-vous que les élèves choisis acceptent de prendre part à la Fête provinciale du patrimoine pour toute la durée de cet événement et qu ils suivront l horaire des activités. N oubliez pas que le personnel de la Fête provinciale du patrimoine doit respecter des échéanciers en ce qui a trait aux formulaires d inscription; vous devrez donc veiller à ce que les élèves soumettent leurs coordonnées à temps. 4\n5 ÉTAPE 6 : ASSISTER À LA FÊTE PROVINCIALE DU PATRIMOINE Le personnel de la Fête provinciale du patrimoine informera le coordonnateur de la Fête scolaire, habituellement au cours du mois de février, du nombre d élèves ou de projets que l école pourra envoyer à la Fête provinciale du patrimoine. Accompagnateurs Il est préférable que le coordonnateur de la Fête scolaire soit un des accompagnateurs pour les délégués de votre école à la Fête provinciale. Cependant, si cela n est pas possible, le coordonnateur de la Fête scolaire devrait veiller à ce que les informations au sujet de la Fête provinciale (lignes directrices, horaires, ateliers, etc.) soient transmises à tous les accompagnateurs, qu ils soient parents ou enseignants. Veuillez vous assurer d avoir un nombre suffisant d accompagnateurs pour surveiller les élèves lors de la Fête provinciale. Veuillez noter que les projets de la Fête provinciale sont organisés et affichés par année scolaire, et non par école. Par conséquent, vos élèves pourraient être situés dans différentes sections de la salle de présentation. Veuillez noter qu il est interdit aux élèves de quitter le site de la Fête provinciale au cours de la fête. Les accompagnateurs devraient s inscrire au bureau d inscription à leur arrivée pour recevoir la liste des tâches et responsabilités pour les activités de la journée. Visiteurs Les groupes scolaires peuvent venir visiter la Fête provinciale du patrimoine entre 9 h et 12 h pour voir les projets des élèves. On rappelle aux visiteurs qu ils ne doivent pas toucher aux projets de la Fête du patrimoine parce que certains objets affichés pourraient être fragiles. Les autobus scolaires devraient se garer à l entrée sur la rue Queen. On invite les parents/tuteurs à venir visiter la Fête provinciale du patrimoine au cours de la journée et à assister à la cérémonie de clôture à 15 h. On demande aux parents/tuteurs de s éloigner des élèves au cours de l évaluation des juges. Seuls l élève ou les élèves peuvent participer au processus d évaluation. N oubliez pas que le site de la Fête provinciale du patrimoine est un édifice qui est ouvert au public lors des heures de la Fête provinciale du patrimoine. Installation La responsabilité du transport aller-retour de la Fête provinciale du patrimoine revient aux parents/tuteurs, ou à l école. Le montage de l exposition se fera entre 8 h et 9 h. Les exposants sont priés d utiliser l entrée de la rue Richmond. La cérémonie de clôture commence à 15 h, et l heure du départ sera vers15 h 45. On invite les parents, les enseignants et les élèves à assister à la cérémonie de clôture. Chaque projet recevra un espace de 2' par 4' sur une table. Il n est pas garanti d avoir de l espace supplémentaire. L électricité sera fournie au besoin. Tout équipement audiovisuel requis pour la présentation des projets est à la responsabilité de l élève. 5\n6 Collations/Lunch La Fête provinciale du patrimoine est une zone sans arachides. Une collation sera distribuée aux élèves à leur kiosque à 10 h. Un lunch (de la pizza et du lait) sera distribué aux élèves à leur kiosque entre 11 h 45 et 12 h 15. Les élèves peuvent apporter différentes collations ou différents aliments supplémentaires. Les élèves ne sont pas autorisés à quitter les lieux pour le lunch. Juges Les juges évalueront les projets de 9 h à 12 h (midi). Les élèves seront évalués au moins 3 fois. Les parents, accompagnateurs, enseignants et autres élèves devront d éloigner quelque temps pendant que l élève parle à un juge. Certains élèves pourraient être évalués plus souvent si leur projet est admissible à des prix spéciaux (liés à certains thèmes). Les juges pourraient avoir à faire des évaluations en après-midi. Prix et prix spéciaux Un nombre d organismes offre des prix spéciaux pour les projets des élèves fondés sur différents thèmes. Une liste de ces prix sera distribuée au coordonnateur de la Fête scolaire lors de la confirmation des prix. Les projets liés aux prix spéciaux offerts par des organismes communautaires seront évalués séparément par un ou des représentant(s) de l organisme. Par conséquent, certains élèves pourraient être évalués plusieurs fois. Ateliers Un nombre d ateliers de 45 minutes liés au patrimoine et aux arts seront offerts au cours de l aprèsmidi de la Fête provinciale du patrimoine. Une liste des ateliers offerts sera distribuée aux coordonnateurs de la Fête scolaire dès que les détails sont finalisés. Les élèves peuvent s inscrire à un atelier le jour de la Fête provinciale. Les feuilles d inscription seront affichées dans le Memorial Hall. Les élèves se rencontreront au Memorial Hall dix minutes avant le temps de l atelier et seront accompagnés à l atelier par un bénévole. Les élèves devront être courtois, attentifs et respectueux. La plupart des présentateurs d ateliers sont bénévoles. Cérémonie de clôture La cérémonie de clôture se tiendra dans le Memorial Hall à 15 h. Les parents et tuteurs sont les bienvenus. La cérémonie devrait se terminer vers 15 h 45. Un nombre de dignitaires participe à la cérémonie de clôture et un nombre d entre eux arrivera tôt pour voir les projets et parler aux élèves. Les élèves devraient rester près de leur projet lorsqu ils ne sont pas en atelier. Les meilleurs projets de chaque année seront reconnus et les prix seront présentés lors de la cérémonie de clôture. Pour en savoir davantage sur le Programme des Fêtes du patrimoine, consultez le site ou communiquez avec la coordonnatrice de la Fête provinciale du patrimoine, Charlotte Stewart au Fondé sur le document Organiser une fête scolaire, Guide pour le coordonnateur scolaire de la Fondation Historica. 6


pB demarrage VW golf 3 TD de 95 - Volkswagen - Golf 3 - Diesel - Auto Evasion | Forum Auto\npB demarrage VW golf 3 TD de 95\nguildo #1 04-02-2008 22:22:00\nj'ai acheter il y a peu un e golf et le vendeur m'a indique que la voiture demarrait difficiliement à froid suite aux bougiee de prechauffage a changer .\nJ'en ai changé 3 sur 4 (la 4em etant impossible d'acces ) et ça ne va pas mieux .\nLe voyant de prechauffage s'allume au tableau , il y a un petit bruit electrique en meme temps et le moteur se lance difficilement en crachant de la fumee bleue et au bout de 10 prechauffage s.\nun fil est debranche(il tenait avec du scotch) au niveau de la pompe d' injection (c'est l'electrovanne?) , est ce que ça peut venir de là ?\nVolkswagen Golf 3 1995 - Diesel 1.9 TD\nsteeeve58 #2 04-02-2008 22:25:54\nbonjour ci l electrovane serait debranchait votre moteur demarrer pas mais il va pas sur le coter de la pompe a injection plutot\nguildo #3 05-02-2008 08:07:32\nOui le fil debranché dont je parle est situé sur le coté droit et sort à droite .\nil n'y a pas de broche dessus juste 2 fils electrique (en tout cas je pense) tres fins qui sont collé avec du scotch .\npb demarrage golf 3 td je ne comprend pa par meca 33\nprobleme de demarage sur golf type 3 année 95 td par ets david\nMécanique et entretienVoiture cale à l'accélération (103 vues)Feux de détresse sur Clio II série 1 (73 vues)Problème moteur dw8 (64 vues)Problème électrique panda 169 1.2 i 6 suite remontage moteur direction (396 vues)probleme voiture qui roule normalement et ralentit d un seul coup et repart (20937 vues)Moteur surchauffe (17 vues)pas d'accélération (67 vues)\nActus autoFutur BMW X1 U11 (2022). Le SUV compact bon à tout faire (25 vues)Suzuki Swift (2022). La 4e génération de la citadine déjà imaginée (22 vues)Voyant risque casse moteur sur scénic 3 (52 vues)Voitures électriques. Prix moins élevés que les thermiques dès 2027 ? (140 vues)Bison Futé. Un week-end de l'Ascension chargé sur les routes (15 vues)Les stocks de la marque MPM Motors à vendre aux enchères (18 vues)Voitures électriques. Quel est le prix de leur batterie ? (75 vues)\nProblèmes juridiquesContestation - Contravention de Classe 4 - STOP (112 vues)Véhicule sans CT acheteur code naf ? (132 vues)Contestation stationnement Dangereux (75 vues)SATD à tort (116 vues)Radars. Combien coûte leur entretien modèle par modèle et au global (16 vues)Procès verbal pour stationnement (573 vues)stationnement dangereux dans lotissement (97 vues)


41 – La conférence de L’ONU à Genève sur le racisme. | Réflexions et témoignages par A.Mirolo.\n← 95 – Macbeth à la Bastille,\n42 – Les enfants malnutris de Gaza. →\nNe fallait-il pas s’attendre à l’amalgame ?\nBien entendu puisque l’on a offert au président Iranien Mahmoud Ahmadinejad cette tribune pour s’exprimer. Quelle occasion de dire ce qu’il pensait d’Israël et du sionisme en faisant l’amalgame entre son hégémonie et le racisme. D’ailleurs tant qu’Israël donnera au monde le visage d’un pays qui ne respecte rien en rendant les Palestiniens dépendant par la puissance de son armée, le blocus de Gaza et l’occupation des terres Palestiniennes, il sera considéré racisme par ce fait même, bien qu’il le soit dans sa définition intrinsèque et ne le soit pas par charité humaine.\nQu’est-ce que le racisme, Le Petit Robert donne la définition suivante:\nC’est tout à fait Israël, les Juifs ne sont-ils pas une race supérieure, ils s’en prévalent, les faits le prouvent. En outre le croisement Juifs Arabes n’est pas admissible puisque leurs cultes religieux et sociaux soient différents.\nEn fait nous les occidentaux nous sommes de vrais hypocrites, nous tolérons qu’Israël profère des menaces contre l’Iran puisqu’il envisage le bombardement des sites nucléaires de ce pays et nous ne disons rien !\nIsraël possède bien l’arme nucléaire et ce n’est pas un saint puisqu’il veut détruire ce pays. L’Iran ne possède pas (encore) cette arme et nous le lui interdisons parce qu’il veut détruire Israël, dites-moi ou est l’équité de cette politique ?\nIl était donc tout à fait concevable que le président Iranien fasse la déclaration qu’il a faite sur la création d’Israël après 1945, après la fin de la seconde guerre mondiale,\n«ils (les alliés ndlr) ont eu recours à la force militaire pour priver une Nation entière sous le prétexte d’une souffrance Juive, Ils ont envoyé des migrants d’Europe, des Etats-Unis et du monde de l’Holocauste pour établir un gouvernement raciste en Palestine occupée (…) Des efforts doivent être fait pour mettre un terme aux abus des Sionistes et de (leurs) partisans, a poursuivi le président iranien.»,\nce que je n’approuve pas.\nTout le monde s’attendait à cette prise de position puisque plusieurs pays ont boycotté cette conférence, les États-Unis, l’Australie, le Canada, les Pays-Bas, l’Italie, l’Allemagne et Israël n’ont pas participé pas à la réunion qui s’est ouverte lundi 20/04/09 en Suisse et nous Français nous le savions puisque la question s’était posée d’y aller ou pas.\nIl y a des limites à la politique de la main tendue de Barack Obama. C’est le message clair que Washington a envoyé en confirmant que les États-Unis ne s’y rendraient pas. Nous Européens jusqu’à dimanche soir nous n’y sommes pas parvenus pour adopter une position commune. La Grande Bretagne a participé sans envoyer sans envoyer de représentant au niveau gouvernemental, l’Allemagne a renoncé et nous nous sommes allés. Avec ça on veut faire l’Europe, mais c’est un autre pr0blème.\nIl est donc bien difficile pour les États-Unis d’avoir une position claire d’un coté Barak Obama tend la main à Hugo Chavès au sommet des Amériques et envoie il y a quelques semaines une lettre aux dirigeants Iraniens, seulement la guerre froide pour le moment entre Israël et l’Iran brouille les cartes de sorte et le conflit israélo-palestinien qui dure depuis plus de 60 ans font qu’aucune diplomatie ne peut être positive sans que ce conflit trouve une solution, et ce n’est pas demain puisque le gouvernement de Benayamin Nétanyaou ne veut pas la création d’un état Palestinien.\nLes diplomates quittent la salle, des manifestants avec des perruques multicolores et des nez rouge de clown qui crient «raciste, raciste». Sans surprise, les déclarations du président iranien ont provoqué le départ de la salle du siège de l’ONU à Genève d’une quarantaine de diplomates représentant 23 pays Européens.\n«Dés lors qu’Israël était stigmatisé à la tribune par le président Iranien, nous en avons tiré les conséquences en nous retirant de la salle pour bien marquer notre rejet absolu de tels propos», a expliqué à l’ambassadeur de France à l’ONU à Genève, Jean-Baptiste Mattéi. «Cette conférence ne doit pas devenir une tribune anti-israélienne. Nous l’avons dit depuis le départ», a-t-il encore souligné. M. Mattéi a quitté la salle après les propos du président Iranien\nLe secrétaire général de l’ONU a «déploré» les déclarations faites par Ahmadinejad. Le Haut commissariat des Nations Unies pour les droits de l’homme a également déploré «le langage utilisé par le président iranien».\nTrès rapidement également, Nicolas Sarkozy a condamné «totalement (le) discours de haine» de Mahmoud Ahmadinejad qu’il considère comme un «appel intolérable à la haine raciste». «Il bafoue les idéaux et les valeurs inscrites dans la Déclaration universelle des droits de l’Homme», ajoute le président de la République qui appelle à une «extrême fermeté» de l’Union européenne. La République tchèque, qui assure la présidence tournante de l’Union européenne, a elle décidé de se retirer «définitivement» de la conférence. Bernard Kouchner, ministre des Affaires étrangères français a dénoncé des propos «inacceptables» ajoutant qu’«aucun compromis n’est possible» face aux déclarations anti-israéliennes du président iranien. Un porte-parole du premier ministre britannique Gordon Brown a précisé que la Grande-Bretagne condamnait «sans réserve» les propos «incendiaires» tenus par Mahmoud Ahmadinejad. L’ambassadeur adjoint des Etats-Unis à l’ONU, Alejandro Wolff, a évoqué lundi des propos «honteux», «exécrables» et «haineux».\nC’est un tollé général des occidentaux, mais ils le savaient avant, alors doit-on se poser la question d’une provocation de leur part puisque c’était prévu ? Bien entendu les propos antisémites sont condamnables comme l’attitude d’Israël à l’égard des Palestiniens, mais là rien !!!!!!!!\nOn évoque souvent les propos du président Iranien qui aurait menacé dans le passé de rayer Israël de la carte, propos émis mercredi 26 octobre 2005, lors d’une conférence – «Le monde sans le sionisme» – qu’il fallait «rayer Israël de la carte».\nNotons que les déclarations de Jacques Chirac viennent corroborer cette analyse. En effet, le président Français a certes condamné les propos de M. Ahmadinejad, qualifiés «d’insensés et irresponsables», mais pour la seule raison que le président iranien «a fait courir le risque à son pays, qui est un grand pays, d’être mis au ban des nations», ce qui n’a pas manqué.\nFinalement tout est hypocrisie de notre part, nous tolérons qu’Israël continue l’invasion des Colons en Palestine, et nous laissons faire, ce qui est une forme d’approbation qu’on le veuille ou non. Alors n’y a-t-il pas deux poids et deux mesures, si, et il va bien falloir un jour que cette hypocrisie éclate par un conflit armé, car je ne vois pas comment empêcher l’Iran d’avoir l’arme nucléaire, et nous en seront responsables.\n1 réponse à 41 – La conférence de L’ONU à Genève sur le racisme.\nPing : 42 - Les enfants malnutris de Gaza. - Réflexions et témoignages par A.Mirolo. - Blog LeMonde.fr