Résultat présidentielle Dauendorf (67350)\nLinternaute > Résultat présidentielle > Bas-Rhin > Dauendorf\nRésultat de la présidentielle à Dauendorf (67350)\nRésultat présidentielle 2017 à Dauendorf\nRésultat primaire de la gauche à Dauendorf\nRésultat primaire de la droite à Dauendorf\nRésultat présidentielle 2012 à Dauendorf\nRésultat présidentielle 2007 à Dauendorf\nÀ Dauendorf, les résultats de l'élection présidentielle 2017 sont dorénavant tombés depuis le 7 mai 2017 (ils sont d'ailleurs consultables en détail dans les tableaux complets affichés dans cette page). La prochaine campagne électorale se jouera en mars 2020 : il s'agira des élections municipales à Dauendorf. C'est donc Marine Le Pen qui est arrivée en tête à Dauendorf dimanche 7 mai. Dans cette localité du Bas-Rhin, l'ancienne conseillère municipale d'Hénin-Beaumont a décroché 54,6% des bulletins de vote contre 45,4% pour celui qui est à présent le huitième président de la cinquième République. Le taux de participation au deuxième tour de la présidentielle atteint 80,38%, soit une contribution plus forte à Dauendorf que pour le reste de la France. Marine Le Pen avait déjà devancé les autres prétendants à l'Elysée avec 38,5% des suffrages à l'occasion du premier tour de scrutin. François Fillon était arrivée en deuxième place avec 22% des voix.\nRésultat de la présidentielle 2017 à Dauendorf\nMarine LE PEN 432 54,61%\nEmmanuel MACRON 359 45,39%\nMarine LE PEN 353 38,50%\nFrançois FILLON 199 21,70%\nEmmanuel MACRON 123 13,41%\nNicolas DUPONT-AIGNAN 98 10,69%\nJean-Luc MÉLENCHON 71 7,74%\nBenoît HAMON 24 2,62%\nJean LASSALLE 14 1,53%\nRésultat de la primaire de la gauche à Dauendorf\nN.B. : Les résultats de la primaire de la gauche affichés ci-dessous sont ceux enregistrés dans le bureau de vote n°06700007 auquel les électeurs des 13 commune(s) suivante(s) étaient affectés : Dauendorf , Batzendorf, Berstheim, Hochstett, Huttendorf, Morschwiller, Niederschaeffolsheim, Ohlungen, Schweighouse-sur-Moder, Uhlwiller, Wahlenheim, Wintershouse, Wittersheim.\nRésultat de la primaire de la droite à Dauendorf\nN.B. : Les résultats de la primaire de la droite affichés ci-dessous sont ceux enregistrés dans le bureau de vote n°0670907 situé à Dauendorf et auquel les électeurs des 4 commune(s) suivante(s) étaient affectés : Dauendorf , Huttendorf, Morschwiller, Uhrwiller.\nRésultat de la présidentielle 2012 à Dauendorf\nM. Nicolas SARKOZY 694 78,77%\nM. François HOLLANDE 187 21,23%\nM. Nicolas SARKOZY 387 41,97%\nMme Marine LE PEN 273 29,61%\nM. François BAYROU 101 10,95%\nM. François HOLLANDE 81 8,79%\nM. Jean-Luc MÉLENCHON 29 3,15%\nMme Nathalie ARTHAUD 9 0,98%\nRésultat de la présidentielle 2007 à Dauendorf\nM. Nicolas SARKOZY 722 79,87%\nMme Ségolène ROYAL 182 20,13%\nM. Nicolas SARKOZY 363 39,37%\nM. Jean-Marie LE PEN 202 21,91%\nM. François BAYROU 195 21,15%\nMme Ségolène ROYAL 71 7,70%\nM. Olivier BESANCENOT 29 3,15%\nMme Arlette LAGUILLER 8 0,87%


par Dge_H · mercredi 7 mai 2014\nMi-avril, et après dix-sept années d’enquête1, le parquet de Paris a demandé un non-lieu général concernant le dossier de la vache folle.\nÀ chaque affaire, à chaque scandale, il nous faut établir un coupable, un fautif, une victime expiatoire (voir PAT éthique).\nMalheureusement, dans ce dossier, les preuves irréfutables ne peuvent être établies.\nAvec le recul, il est facile de faire du révisionnisme ou de donner des leçons. Si nous avions su, le 28 juin 1914, nous aurions demandé à l’archiduc François-Ferdinand d’éviter de se pavaner dans les rues de Sarajevo. Nous nous serions également occupé plus sérieusement d’un certain Adolf H. avant qu’il n’accède au pouvoir. Nous aurions pris plus de précautions lors des essais nucléaires. Etc.\nPour en revenir au scandale sanitaire de la vache folle, au moins deux erreurs ont été commises :\nutiliser des animaux trouvés morts pour les transformer en farine à des fins d’apport de protéines ;\nutiliser des restes de moutons atteints de la tremblante, toujours pour les transformer en farine pour les protéines.\nLa prudence aurait voulu que ces animaux soient incinérés, au pire transformés en engrais organiques.\nPour le reste, c’est une accumulation et une corrélation de facteurs malheureux. Si quelquefois le hasard fait bien les choses, ici, il a conduit à la catastrophe.\nLa réutilisation de produits animaux transformés et mélangés à d’autres matières premières pour l’alimentation des omnivores n’est pas une aberration. Sans toutefois exagérer les quantités, évidemment.\nElle rentre dans une logique de recyclage. Rien qu’en France, ce sont 3,3 millions de tonnes de déchets animaux générés par an.\nDans notre société occidentale et capitaliste où il faut faire profit de tout, jeter purement et simplement cette matière première semblait une aberration économique. D’autant que cela pouvait réduire notre dépendance aux protéines végétales importées des Amériques – soja des États-Unis et du Brésil.\nPour rappel, l’utilisation dans l’alimentation des ruminants fut réalisée à grande échelle au Royaume-Uni, qui totalise un nombre colossal de bovins atteints de l’encéphalopathie spongiforme bovine, et également du nombre de personnes ayant contracté la maladie de Creutzfeldt-Jakob. Concernant le cheptel bovin, c’est à peu près cent fois plus que les autres pays d’Europe. Ce qui est le symptôme d’une utilisation massives des farines pour les ruminants des exploitations Britanniques.\nL’autre cause principale de cette avalanche de cas fut le changement de traitement des déchets animaux. Le processus d’extraction des graisses animales fut modifié pour des raisons économiques. Sans le savoir, ce changement allait permettre la survie du prion responsable de l’ESB.\nEn France, ce sont surtout les contaminations croisées qui sont les principaux cas d’ESB.\nDans tous les cas, il n’y a pas eu de volonté de tromper les consommateurs, ni de nuire à leur santé.\nPour ceux qui suivent mes billets sur la crise de l’ESB, ce billet – ce post – n’est que du rabâchage, pour ceux qui prennent le train en marche, les liens sont là pour vous orienter. Ce blogue ne traitant pas uniquement de ce sujet.\nPour savoir ce que deviennent les farines\nLe retour des farines est-il prévu\nLes protéines animales en aquacultures sont-elles utilisées comme le prévoit l’autorisation de la Commission européenne\n1. ↑ 18 ans d’enquête d’après l’Express.\n16 ans pour La Tribune.\n17 ans selon Le Parisien.\n(crédit photo : Vache dans le canton de Fribourg dans La Gruyère Suisse © daoro – Flickr)\nRepères chronologiques pour resituer la crise de la vache folle Combien de cas d’ESB en 2015 ? C’est inscrit dans nos gènes Le feu aux poudres Les origines du mal\nÉtiquettes : esb vache follefarine animalemaladie de Creutzfeldt-Jakobvache folle\nHistoire suivante Le SMIC au rabais ! (3/3)\nHistoire précédente Le SMIC au rabais ! (2/3)


Autotour Authenique en Sicile | Italie & Co\nAccueil / Destinations>La Sicile bucolique\nParcourir la Sicile en toute liberté. L'île de beauté italienne et ses sites naturels et culturels remarquables sauront vous surprendre, tout comme, les chambres d'hôtes installées dans des paysages agricoles pittoresques.\nJour 1: France - Palerme\nArrivée à l'aéroport de Palerme. Prise du véhicule. Logement en agritourisme région de Palerme.\nJour 2: Palerme - Monreale - Palerme\nDans la matinée, visite de la ville de Palerme: la Chapelle Palatine, la Cathédrale de Palerme, la Cathédrale de Monreale et son cloître. Nuit en agritourisme région de Palerme.\nJour 3: Palerme - Erice - Segeste - Agrigente\nDépart en direction d'Erice village typiquement médiéval, aujourd'hui important Centre International de Culture Scientifique. Temps libre pour se promener et pour visiter sa merveilleuse Cathédrale. Continuation pour Segeste et visite du Temple Dorique. Nuit en agritourisme région d'Agrigente.\nJour 4: Agrigente - Noto - Ragusa - Syracuse\nAgrigente "La plus belle ville des mortels" où encore aujourd'hui on peut admirer les dix temples doriques de la vallée. Visite de la "Vallée des Temples" puis départ pour Raguse, ville classée au Patrimoine de l'Unesco depuis 2002, elle représente l'essentiel de la florissante période du Baroque en Europe. Modica, Noto et Raguse ont été détruites par un tremblement de terre en 1693. Ce tremblement a changé de façon radicale la topographie de l'est Sicilien. Toutes les villes ont été reconstruites selon les règles du style Baroque. Temps libre pour visiter Ragusa Ibla, riche de charme et d'histoire avec ses mémoires médiévales et ses immeubles baroques. Continuation pour Noto et temps libre pour se promener et admirer les merveilleuses églises et le couvent de Santa Chiara jusqu'à la Cathédrale. Départ pour Syracuse et nuit en agritourisme dans la région.\nJour 5: Syracuse - Catane\nSyracuse: la ville la plus grande de l'antiquité fondée en 734-733 av J.C et appelée Syraka. Visite de la zone archéologique, de l'île d'Ortigia avec ses promenades qui descendent jusqu'à la mer et ses ruelles bordées de palais baroques et gothiques. Le Temple de Minerve, devenu Cathédrale Chrétienne, la célèbre fontaine de Arethusa, le Temple d' Apollo, le Théâtre Grec et l'amphitéâtre Romain près des Latomies, l'oreille de Denys. En fin d'après-midi départ pour Catane, Nuit en agritourisme région de Catane.\nJour 6: Catane - Etna - Taormine - Catane\nDépart pour le Mont Etna: le volcan actif le plus haut d'Europe (3.345 mètres), route pour le refuge de Sapienza à 1800 mètres, visite des cratères éteints, les célèbres "Crateri Silvestri". La variété de la flore est splendide ainsi que les paysages lunaires que l'on peut admirer tout au long de votre parcours. Durant des siècles, le volcan a créé un lieu unique où nature, culture ete hsitoire se mêlent parfaitement . Possibilité de remonter avec le téléphérique ou avec le bus ou en 4X4 jusqu'à 2800 mètres. Déjeuner libre puis départ pour Taormine, jolie ville au-dessous du Mont Tauro, temps libre pour se balader à travers les ruelles romantiques et visite du Théâtre Grec d'où l'on peut admirer une vue magnifique sur le Mont Etna et la mer Ionienne. Nuit en agritourisme région de Catane.\nJour 7: Catane - Piazza Armerina - Catane\nDépart pour Piazza Armerina, visite de la superbe Villa Romana del Casale, luxueuse résidence qui se trouve au centre de la Sicile, témoin de l'époque romaine où l'on peut admirer de très belles mosaïques de cette période. Retour à Catane pour un tour de ville. Nuit en agritourisme région de Catane.\nJour 8: Catane - France\nRetour à l'aéroport de Catane, remise du véhicule et départ pour la France.\n2 nuits région de Palerme en agritourisme base chambre double et petit-déjeuner (Villa Dafné, Masseria la Chiusa, Baglio di Pianetto selon disponibilité)\n1 nuit région d'Agrigente en agritourisme base chambre double et petit-déjeuner (Tenuta Stoccatello, Baglio San Nicola selon disponibilité)\n1 nuit région de Syracuse en agritourisme base chambre double et petit-déjeuner (Feudo Bauly, Limoneto, Lady Lusya, la Perciata selon disponibilité)\n3 nuits régiond e Catane en agritourisme base chambre double et petit-déjeuner (Corte Aragonese, Feudogrande, Case del Merlo, Case Perrotta, Tenuta San Michele selon disponibilité)\n7 jours de location de voiture catégorie NBMR (7 x 24H)\nLe transport France – Sicile - France\nPRIX À PARTIR DE 735€ PAR PERSONNE*\n*Tarifs valables du 01/05/17 au 31/10/17 à certaines dates.


François Etienne - Le Soir BRUXELLES\nLes méthodes et techniques de traitement des signaux ont connu un essor sans précédent depuis ces trente dernières années. La maîtrise de l'analyse et du traitement du signal est primordiale dans le multimédia et internet, en radiotéléphonie, dans le domaine médical, dans les mesures car le technicien ou l'ingénieur doivent exploiter au mieux le signal pour en extraire l'information utile. Dans cette nouvelle édition, le cours a été entièrement actualisé pour tenir compte des nouveaux formats utilisés pour le son, l'image et la vidéo. L'étudiant trouvera aussi des exemples et des exercices d'applications supplémentaires et il pourra se référer, en fin de chaque chapitre, à des fiches méthodes. Etienne Tisserand est maître de conférences et directeur d'un atelier d'électronique et d'automatique à l'université Henri-Poincaré de Nancy. Jean-François Pautex est assistant-ingénieur à l'université Henri-Poincaré de Nancy 1. Patrick Schweitzer est maître de conférences à l'IUT de Nancy-Brabois.\nLe travail salarié et les instances de régulation sur les hauts plateaux de l'Ouest Cameroun (1916-1972) ; configuration historique et éléments d'interprétation sociologique\nLe travail salarié, produit de la colonisation, a plongé l'Afrique, non sans conflit, dans une trajectoire historique nouvelle. Cette recherche sociologique sur les hautes terres de l'Ouest-Cameroun (1916-1972) en est un cas de figure. Elle dévoile les différenciations d'objectifs de deux acteurs du travail de la scène coloniale, s'intéressant aux cultures de rente : l'administration coloniale et l'ordre religieux des prêtres du Sacré-Coeur de Jésus.\nLes mille et un calembours de François de Donville, tout autant que "La foire aux calembours" d'Étienne Ducret, que vous trouverez à leur suite, ont fait rire aux éclats des générations de gais boute-en-train. Classés, pendant plus d'un demi-siècle, à la table alphabétique des auteurs des éditions Garnier, entre le nom de Diderot et celui d'Érasme, Donville et Ducret y reprennent gaiement leur place. En les lisant, nos parents et nos grands-parents riaient sans arrière-pensée. C'est bien maintenant notre tour !\nDepuis les réformes protestantes dans leur double dimension d'échec puisque aucune d'entre elles n'arrive à réformer l'ensemble de l'Eglise - et de succès - puisque le catholicisme est incapable de venir à bout de leur défi -, la pluralité constitutive de l'Europe a acquis, nous le savons, une nouvelle réalité. Pendant longtemps, le rêve de l'unité perdue reste le plus fort d'où le siècle de durcissements identitaires et de normalisations idéologiques, de reconquêtes et de défenses, de débats théologico-politiques et de conflits armés qui culmine avec la guerre de Trente Ans et dans lequel l'Europe, en quelque sorte, lutte contre elle-même au nom de l'impossible unité. Étienne François , spécialiste de l'Allemagne, enseigne à l'Université technique de Berlin et à Paris I-Sorbonne. Il travaille sur l'histoire allemande, franco-allemande et européenne depuis la fin du Moyen Âge, et a été directeur de la fondation du "Centre Marc Bloch" (centre de recherche franco-allemand pour des sciences sociales) de 1992 à 1999.


florence blot - Ciné2909\n04 janvier 2013 12h00\nNotre pote Antoine Brisebard (Louis de Funès) se triture les méninges pour mettre au point le crime parfait. Il vous dira que c’est dans le cadre de l’écriture d’une pièce de théâtre mais cet auteur a en réalité une toute autre idée en tête. En effet, ces derniers temps il a été victime de chantage par un certain Jo, une situation à laquelle il comptait mettre fin dans le plus grand secret. Lorsqu’il met son plan à exécution tout se déroule comme il l’avait planifié hormis un détail qui a son importance ; le cadavre qu’il a dissimulé n’est pas celui de Jo. En effet, le lendemain il a reçu la visite de l’inspecteur Ducros (Bernard Blier) qui l’a informé qu’on a retrouvé le cadavre de Jo et qu’on avait découvert une liste des personnes victimes de ses chantages parmi lesquelles se trouve Antoine !\nIssu de la pièce de théâtre crée par Alec & Myra Coppel, il faut un temps d’adaptation avant que Jo ne fasse son effet. Les 20 premières minutes sont à rapprocher d’un polar même si Louis de Funès court dans tous les sens avec une belle énergie pour nous amuser. Ce n’est réellement qu’à partir du moment où il se retrouve avec un corps sans vie que les quiproquos commencent à atteindre leur but qui est de nous faire rire. Pour former le couple avec De Funès, qui mieux que Claude Gensac pouvait lui donner la réplique. Si on n’érigera pas une statue à Jean Girault pour cette comédie, elle reste tout à fait sympathique et puis qui mieux que De Funès est capable de remonter une rampe d’escalier avec autant de classe ?\nLien permanent Share Catégories : Les séances de 2013-2014 0 commentaire Tags : cinéma, film, coémdie, jo, louis de funès, claude gensac, michel galabru, bernard blier, guy tréjean, ferdy mayne, yvonne clech, florence blot, jean girault


Département: Institut de rhétorique et de méthodologie pour l’éducation à la citoyenneté, Politiques de développement - Europäische Akademie Otzenhausen gGmbH\nNous sommes spécialisés dans la rhétorique. Nous définissons la rhétorique comme une action interpersonnelle ayant pour but de s’engager ensemble pour un objectif commun à travers la discussion et le discours.\nLes points forts de nos formations sont :\nLa formation rhétorique en tant qu'éducation à la citoyenneté\nNous développons le sens de la démocratie des citoyens. Nous les rendons capables de participer à la vie politique et les encourageons dans ce sens.\nLa formation rhétorique en tant que développement de la personnalité\nNous soutenons l'épanouissement de la personnalité. Les personnes développent leur potentiel communicatif pour le valoriser.\nLa formation rhétorique en tant que formation professionnelle\nNous transmettons des compétences-clés professionnelles. Elles permettent aux collaborateurs de faire face aux exigences communicatives sur leur lieu de travail en fonction de leur rôle et de la situation.\nEva Wessela M.A., Directrice du département\nFormatrice diplômée en communication, superviseur diplômée\nEtudes des sciences du langage et de la parole, études de la linguistique appliquée, des lettres et de la psychologie pédagogique à l'Université de la Sarre\nContact : 0049 6873 662-440; wessela(at)eao-otzenhausen.de\nRebecca Dahl M.A., Directrice d'études\nEtudes des sciences du langage, de musicologie et de psychologie à l'Université de Koblenz-Landau\nContact : 0049 6873 662-449; dahl(at)eao-otzenhausen.de\nNicola Speer, Directrice d'études\nEtudes des sciences du langage et de la parole à l’Université de Halle-Wittenberg\nEtudes post-gradués (formation clinique)\nContact : 0049 6873 662-449; speer(at)eao-otzenhausen.de\nRhétorique plusDans nos séminaires pour jeunes adultes, nous lions le concept de la communication rhétorique avec les contenus socio-politiques. Les séminaires permettent aux participants d'aborder en profondeur les problèmes et questions des domaines social, politique et économique. Dans ce contexte, nous tenons à approfondir et à élargir les connaissances existantes ainsi qu'à sensibiliser les participants aux contextes globaux. En même temps, les séminaires permettent de trouver une attitude démocratique, c'est-à-dire de faire face à la diversité d'opinions, aux controverses, au compromis et au désagrément, de développer des capacités communicatives ; par exemple de résoudre conjointement et constructivement des problèmes, de trouver des solutions à travers l'argumentation ou de présenter des opinions et des faits d'une manière ciblée et adaptée aux besoins de l'auditoire. Nos méthodes de travail se caractérisent par une multitude méthodologique, l'orientation vers l'action et les ressources. Les séminaires renforcent la personnalité et la conscience citoyenne et encouragent les jeunes à participer à la vie politique en leur donnant les moyens pour le faire.\nSéminaires et ateliers pour ONGs, associations et organisations\nNous concevons des séminaires et des ateliers pour ONGs, associations et organisations. A travers les séminaires, nous transmettons les connaissances rhétoriques nécessaires pour aborder et valoriser efficacement les intérêts et les préoccupations respectifs sur la scène publique. Les séminaires vitalisent et renforcent la société civile.\nConsultations individuelles pour intervenants\nCette offre s'adresse à tous ceux qui parlent souvent en public (discours, conférence, présentation) dans les domaines de la politique, de l'économie, des média, de la formation et de la société civile. L'épanouissement du potentiel individuel d'intervenant se trouve au cœur de nos consultations individuelles : le langage, la manière de parler, l'expression corporelle, l'utilisation des média, la gestion de la situation. Nous associons l'analyse rhétorique avec des unités pratiques, y compris un feedback individuel (vidéo). Nous sensibilisons les participants aux particularités de la situation et aux exigences communicatives liées aux différentes occasions pour produire les effets désirés : inciter l'auditoire à agir et à lui faire retenir les informations, développer des idées, défendre sa cause d'une manière crédible et convaincante.\nL'engagement au service des clients est une attitude fondamentale qui trouve son reflet dans le contact et la communication avec les citoyens. Il inclut, par exemple, la capacité de mener des discussions d'une manière planifiée et ciblée et de façonner les contacts avec les citoyens d'une façon proactive et professionnelle. Nous développons des séminaires destinés aux administrations publiques de collectivités territoriales ou de communes désireuses de développer les compétences communicatives de leurs apprentis et collaborateurs nécessaires aux fins sus-mentionnées.\nDans leur vie professionnelle quotidienne, les collaborateurs d'associations caritatives en matière de soins de santé et de personnes âgées font face aux situations très diverses et à un large éventail d'exigences communicatives : la communication avec les résidents, l'équipe et l'équipe soignante, la famille, les clients ou bien les collaborateurs, collègues ou supérieurs.\nL'objectif de nos séminaires est de développer et de renforcer la compétence communicative dans la vie professionnelle.\nIl ne faudrait pas laisser le développement des compétences communicatives d'apprentis, de stagiaires et d'étudiants " en alternance " à des jeunes collaborateurs : Valoriser pleinement leur potentiel en vue du futur maintien de leur emploi n'est pas un luxe, mais un devoir des entreprises en vue de l'évolution démographique et de la pénurie d'employés qualifiés. Les compétences communicatives sont la clé pour valoriser adéquatement les compétences spécifiques dans le cadre de la coopération quotidienne avec les collègues, de projets interdisciplinaires et de la communication externe avec les clients et les mandants. Nos séminaires sont développés et réalisés en étroite coopération avec les entreprises.\nL'éventail des devoirs des décideurs du secteur scolaire inclut, entre autres, la direction de conférences et de réunions, ce qui comprend des exigences communicatives telles que\nremplir le rôle et la fonction de directeur de conférence ou de réunion en fonction de la situation\navoir une attitude professionnelle et sûre\ndiriger les entretiens en fonction du processus et du résultat désirés\nNos séminaires transmettent les connaissances nécessaires à ces fins.\nSituations spécifiques de communication\nLes guides touristiques forgent d'une manière décisive l'image de l'hôte de la ville, de la région ou du site culturel visités.\nIls sont la " carte de visite " et un facteur important quand il s'agit de créer une image, de susciter la curiosité et l'intérêt pour la région et de motiver les hôtes à rester, à revenir et à relater leurs expériences.\nOutre des connaissances profondes de la région, de sa culture, de son histoire et de ses curiosités, les guides touristiques doivent être capables de transmettre leur savoir aux hôtes d'une façon structurée, compréhensible et intéressante adaptée aux exigences de la situation. Ils agissent donc non seulement comme fournisseurs d'informations, mais en même temps comme modérateurs, animateurs, conteurs etc.\nCe profil d'exigences multiples et complexes requiert une haute compétence en matière de communication ainsi que la capacité de faire face aux situations et aux personnalités diverses.\nLes reines de produits, les majestés et les altesses royales donnent un visage à leur produit, à leur région ou à leur ville. Elles sont des ambassadrices, des représentantes et des personnages publicitaires qui forgent l'image du produit. Dans ce contexte, leurs connaissances, leur charme et leur apparition en public sont aussi importantes qu'un répertoire rhétorique compréhensif. Nos séminaires préparent les reines futures et actuelles à la composante rhétorique de leurs apparitions lors de foires, de réceptions et de festivités.\nLors des examens oraux du baccalauréat, il ne s'agit pas seulement d'avoir accumulé des connaissances, mais aussi de la manière de les présenter (comprendre les questions, stratégies de réponse etc.). Cette présentation est au cœur de nos séminaires. Ceci inclut des conseils rhétoriques, des stratégies de question et de réponse ainsi qu'un comportement confiant dans la situation d'examen.\nLes simulations des examens servent à se familiariser avec le déroulement et les particularités de la situation et ont pour but de surmonter cette situation particulière d’examen avec succès.\nBerufsbildungszentrum Wirtschaft, Trèves (D)\nAuguste Viktoria Gymnasium, Trèves (D)\nRotary Club, Trèves (D)\nBalthasar Neumann Technikum, Trèves (D)\nHessische Landeszentrale für Politische Bildung, Wiesbaden (D)\nJugendbildungswerk Wetzlar (D)\nFriedrich Wilhelm Gymnasium, Trèves (D)\nReichswald-Gymnasium, Ramstein Miesenbach (D)\nKurfürst Balduin Realschule, Wittlich (D)\nStiftung Forum für Verantwortung, Seeheim Jugenheim (D)\nGymnasium Johanneum, Homburg (D)\nEduard-Stieler-Schule Fulda (D)\nRealschule plus Konz (D)\nSparkassenakademie, Sarrebruck (D)\nInstitut für Handel und Internationales Marketing, Sarrebruck (D)\nLandesinstitut für Pädagogik und Medien, Sarrebruck (D)\nZentrum Bildung für Nachhaltige Entwicklung des Saarlandes (D)\nSozialakademie der AWO, Sarrebruck (D)\nKreisverwaltung Trier-Saarburg (D)\nBischöfliches Priesterseminar Trier (D)\nMinisterium für Bildung und Kultur des Saarlandes (D)\nDolmetschinstitut der Universität des Saarlandes (D)\nLandeshauptstadt Saarbrücken (D)\nTouristinformation St. Wendeler Land (D)\nTourismuszentrale des Landkreises Neunkirchen (D)\nStadt Bad Salzungen (D)\nDownload: Broschure "Mündigkeit durch Mündlichkeit"\ndans : Olivier Mentz, Raja Herold (Hg.), Gibt es ein Wir? Reflexionen zu einer europäischen Identität, erschienen in der Reihe „Europa lernen - Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien“\ndans : Die Redner, Kunst der Demokratie – Das Handbuch\nJürgen Kerwer, Hannes Petrischak, Lothar Scholz, Eva Wessela, (éditeurs), 2009\ndans: Kerwer ua (éditeurs), 2009\ndans: Heilmann/Lepschy, 2008, Rhetorische Prozesse\nEva Wessela, 2000, non publié\n"Technische Innovationen und Kommunikation – Multipoint Videokonferenzen" - Ein Trainingskonzept\nEva Wessela, 1999, non publié\nHellmut Geißner, Albert Herbig, Eva Wessela, (éditeurs), 1999\ndans: Geißner, Herbig, Wessela, (éditeurs), 1999\ndans: Impulse für Europa, 1998\nHellmut Geißner, Albert Herbig, Raimund Dahmen, (éditeurs), 1995\nRaimund Dahmen, Albert Herbig, Eva Wessela, (éditeurs), 1993\nTél. : 0049 6873 662-440\nFax : 0049 6873 662-350\nCourriel : wessela(at)eao-otzenhausen.de


Les gazettes - Lesincos.com\n> Les incos > Dans votre région > Les gazettes\tQui sommes-nous ?\nDépartement : Choix du département\n01 - Ain02 - Aisne03 - Allier04 - Alpes-de-Haute-Provence05 - Hautes-Alpes06 - Alpes-Maritimes07 - Ardèche08 - Ardennes09 - Ariège10 - Aube11 - Aude12 - Aveyron13 - Bouches-du-Rhône14 - Calvados15 - Cantal16 - Charente17 - Charente-Maritime18 - Cher19 - Corrèze21 - Côte-d'Or22 - Côtes-d'Armor23 - Creuse24 - Dordogne25 - Doubs26 - Drôme27 - Eure28 - Eure-et-Loir29 - Finistère2A - Corse-du-Sud2B - Haute-Corse30 - Gard31 - Haute-Garonne32 - Gers33 - Gironde34 - Hérault35 - Ille-et-Vilaine36 - Indre37 - Indre-et-Loire38 - Isère39 - Jura40 - Landes41 - Loir-et-Cher42 - Loire43 - Haute-Loire44 - Loire-Atlantique45 - Loiret46 - Lot47 - Lot-et-Garonne48 - Lozère49 - Maine-et-Loire50 - Manche51 - Marne52 - Haute-Marne53 - Mayenne54 - Meurthe-et-Moselle55 - Meuse56 - Morbihan57 - Moselle58 - Nièvre59 - Nord60 - Oise61 - Orne62 - Pas-de-Calais63 - Puy-de-Dôme64 - Pyrénées-Atlantiques65 - Hautes-Pyrénées66 - Pyrénées-Orientales67 - Bas-Rhin68 - Haut-Rhin69 - Rhône70 - Haute-Saône71 - Saône-et-Loire72 - Sarthe73 - Savoie74 - Haute-Savoie75 - Paris76 - Seine-Maritime77 - Seine-et-Marne78 - Yvelines79 - Deux-Sèvres80 - Somme81 - Tarn82 - Tarn-et-Garonne83 - Var84 - Vaucluse85 - Vendée86 - Vienne87 - Haute-Vienne88 - Vosges89 - Yonne90 - Territoire de Belfort91 - Essonne92 - Hauts-de-Seine93 - Seine-Saint-Denis94 - Val-de-Marne95 - Val-d'Oise971 - Guadeloupe972 - Martinique973 - Guyane974 - La Réunion976 - Mayotte987 - Polynésie Française999 - Etranger\tLa création de ces gazettes est très simple : il suffit de vous connecter avec votre code établissement (RNE) si vous êtes un établissement scolaire ou avec votre numéro d’adhérent que vous trouverez sur votre facture. Une fois connecté, il ne vous reste plus qu’à choisir la forme de votre publication (galerie de photos, articles et photos, plusieurs articles sans photos) et à remplir les rubriques avec les travaux des enfants.\nCes gazettes peuvent présenter des travaux très divers : exposition de dessin, critique des livres, rencontre d’un auteur, interview d’un libraire, etc.\nIl pourrait être intéressant pour vos jeunes lecteurs de créer et de publier leur gazette au moment de la semaine de la presse. Ajouter ou modifier votre gazette\n17/05/2013 - HarcèlementValentin nouvel élève de 6 ème est victime de harcèlement par celui qu'il croyait être un ami au collège. Personne ne s'en aperçoit. Plus tard,il racontera son histoire à l'Assistante sociale.Voir la gazette\n14/05/2013 - Rencontre des élèves de 5è5 et de 4è2 autour des livres du Prix des IncorruptiblesRencontre des élèves de 5è5 et de 4è2 au CDI du collège Jacques Prévert (Saint-Symphorien d'Ozon) :\nLe 19 avril, veille des vacances de Printemps, les élèves de 4è2 et de 5è5 se sont rencontrés pour échanger leurs impressions de lecture au sujet de la sélection des livres de cette année 2013.\nLes élèves étaient répartis par groupes de trois ou quatre élèves autour du livre de leur choix.\nChaque professeur, Mme Derrien, Mme Le Port et Mme Mortagne, a pris en charge cinq groupes.\nAprès une rapide présentation de chacun des membres du groupe, les élèves ont rempli un quiz sur le livre, afin de vérifier leurs connaissances ; les notes ont été bonnes !\nIls ont ensuite débattu des points positifs et négatifs du livre avec enthousiasme, puis se sont intéressés de près à l'un des personnages dont ils devaient faire la fiche d'identité.\nLe compte rendu oral devant leurs camarades a été fait avec aisance, devant une audience bienveillante.\nNous nous sommes tous réunis à la fin pour boire le verre de l'amitié et clore de façon conviviale cette réunion autour du plaisir de lire.\nCitations des élèves de 4è2 :\n"Nous avons aimé travailler de façon ludique autour des livres, nous n'avons pas senti la différence entre les 5è et les 4è."\nCitations des élèves de 5è5 : "C'est bien d'avoir parlé des livres avec des 4è : ça donne un autre point de vue, plus expérimenté. On a bien approfondi la lecture et on a bien débattu autour des romans."\n07/05/2013 - Rien qu'un jour de plus dans la vie d'un pauvre fouJean-Alain un adolescent "malade" voit sa vie basculer le jour où sa voisine disparaît...Voir la gazette\n07/05/2013 - Une super baby -sitterVoir la gazette\n07/05/2013 - HarcèlementValentin entre dans son collège où l'accueil n'est pas très chaleureux, les autres se moquent de lui et il va finir par subir des choses horribles, il va se faire harceler par Bastien un copain de classe et ses autres camarades. Jusqu'aù jour où finalement tout va changer...Voir la gazette\n07/05/2013 - SABAVoir la gazette\n07/05/2013 - SabaSaba est une jeune fille de 18 ans qui a un frère jumeau Lugh une petite sœur Emmi et un père.Il vivent dans le désert.Un jour son père se fait tuer et son frère kidnapper par des méchants.Elle décide de partir à la recherche de son frère.Voir la gazette\n07/05/2013 - Une super mamie-sitterVoir la gazette\n07/05/2013 - HarcelementVoir la gazette\n07/05/2013 - la baby sitterVoir la gazette\n07/05/2013 - harcèlementValentin est un garçon qui vit avec ses parents dans un petit village pas très loin de son collège. Il va bientôt reprendre les cours, mais le problème, c'est qu'il se fait harceler par deux personnes de sa classe. Il est seul dans un collège sans amis ou aucun professeur aucun éducateur, ne s'est aperçu de sa souffrance. Il n'y a que les élèves de sa classe qui le savent mais ne disent rien. Face à la violence, il va réagir.\n07/05/2013 - Saba ange de la vieVoir la gazette\n07/05/2013 - le monde etrange de SabaVoir la gazette\n07/05/2013 - le collégienVoir la gazette\n07/05/2013 - Les compagnons de la lune rougeFaustine est une jeune fille qui vit dans des conditions trés modestes, à Paris à la fin du 19éme siècle, c'est sa mére qui l'élève. Faustine a perdu son travail et s'est mise à gagner de l'argent en jouant les pickpocket dans les beaux quartiers, déquisée en garcon .Voir la gazette\n07/05/2013 - rencontres innatenduessVoir la gazette\n07/05/2013 - Amitié trahie !Voir la gazette\n07/05/2013 - Histoire d'amitié!!!Voir la gazette\n07/05/2013 - les compagnons de la lune rouge\nFaustine est une jeune fille qui a bientôt 16 ans, et qui vit avec sa mère. Elle a un écureuil qui l'aide à voler les riches (pickpocket). Elle travaille dans une usine où elle gagne trop peu d'argent . Elle fait la rencontre d'un homme mystérieux qui lui propose de rejoindre son organisation secrète.Voir la gazette\n07/05/2013 - premier chagrinVoir la gazette\n07/05/2013 - les petits boulotsVoir la gazette\n07/05/2013 - Un roman superVoir la gazette\n07/05/2013 - Un jeune malheureuxVoir la gazette\n07/05/2013 - Les compagnons de le lune rouge\nFaustine est une jeune fille qui a bientôt 16 ans, et qui vit avec sa mère. Elle a un écureuil qui l'aide à voler les riches (pickpocket). Elle travaille dans une usine où elle gagne trop peu d'argent Elle fait la rencontre d'un homme mystérieux qui lui propose de rejoindre son organisation secrète.Voir la gazette\n07/05/2013 - une fille courageuseVoir la gazette\n07/05/2013 - Premier chagrinC'est l’histoire d'une jeune fille qui cherche un travail de baby-sitting. Elle fait du baby-sitting chez une dame pour gagner de l'argent. Elle s'aperçoit que c'est une grand-mère. Elle essaye de résoudre les problèmes qu'il y a entre la grand-mère et ses fils. Celle-ci est malade et a des problèmes relationnels avec ses enfants. La jeune fille va l'aider de son mieux.Voir la gazette\n07/05/2013 - un livre passionnant...Voir la gazette\n07/05/2013 - HarcèlementLe héros principal de cette histoire est Valentin. C'est un collégien. Dans le collège il y a Bastien qui lui donne un coup de poing. Un jour, le principal demande à Valentin d'aller le voir car Valentin se fait battre par Bastien. Quelques mois plus tard, le principal convoque le père de Valentin à propos des violences que subit son fils.\n06/05/2013 - Argentina, ArgentinaCe roman est particulièrement bien écrit ce qui permet une lecture plus vivante. L'histoire est très entrainante de part le fait des descriptions précises et dépaysantes. Ainsi, nous avons beaucoup apprécié ce roman.\nOmbline & MarieVoir la gazette\n06/05/2013 - Vote : Silence de B. SéveracNous avons voté pour Silence de B. Séverac car cette histoire refelète la réalité : les jeunes ne font pas assez attention avec la drogue. Nous avons aussi adoré l'histoire et toutes les émotions qui nous sont communiquées à travers ce livre. Après l'avoir lu, nous sommes informées des dangers réels de la drogue et des risques. Le fait qu'il y ait plusieur personnages évoqués, régullièrement nous a plu. Nous vous conseillons de le lire !!!\nCamille et AlexandraVoir la gazette\n06/05/2013 - Critiques de SABASaba est une jeunne fille de 15 ans. Sa mère est morte à cause de sa sœur, Emmi, à l'accouchement. Un jour, son frère jumeau Lugh se fait enlever car il est né au solstice d'hiver. Leur père se fait tuer pendant que son frère se fait enlever. Saba va suivre les traces de Lugh. La jeune fille vivra beaucoup d'aventures.\n06/05/2013 - critique de l 'Atlas d'EmeraudeKate,Michaël et Emma sont confiés à un orphelinat. Après en avoir changé plusieurs fois, ils arrivent dans un endroit bien particulier : l'orphelinat du Docteur Pym. Je vous propose de lire le livre pour savoir s'ils aiment leur nouvel orphelinat. Les trois frères et soeurs trouvent un livre très étrange. C'est à ce moment, vous verrez, que beaucoup de choses leur arrivent. Ce livre va leur permettre de renconter d'incroyables créatures, de découvrir leur passé.Ce que je peux vous dire c'est que ce livre a beaucoup de suspense et il est très émouvant vers la fin... Si vous aimez ce livre comme moi, je vous propose de lire les tomes suivants.Voir la gazette\n06/05/2013 - Critique de HarcèlementVoir la gazette\n06/05/2013 - Critique de "Les compagnons de la lune rouge"Voir la gazette\n06/05/2013 - Les compagnons de la lune rougeFaustine est une jeune fille de 15 ans qui vit avec sa mère Violette.Elle se fatigue tous les jours à l'usine pour gagner une misère,mais à un moment,vous verrez qu'elle en a assez et elle décide de quitter son travail sans le dire à sa mère pour devenir pickpocket. Faust son écurueil l'aide à voler les riches.Un jour, un homme, Berthil, remarque son «manège» et lui demande de se rendre à un endroit inconnu de Faustine,pour participer à une mystérieuse réunion . Dans cette histoire, Faustine va apprendre un lourd secret sur sa famille.Voir la gazette\n06/05/2013 - Saba l'ange de la mortL'histoire se déroule dans un petit village nommé Silverlake. Là bas les temps sont durs car c'est un désert sec et aride qui règne. Dans ce village vit une fille qui s'appelle Saba qui a pour frère Lugh qui est son jumeau. Saba déteste particulièrement sa sœur Emmi. Le dernier membre de la famille est leur père. Malheureusement leur mère ne fait plus partie de ce monde, elle est décèdée juste après l'accouchement de la petite Emmi. Cette famille vit une situation compliquée rien que pour trouver un morceau de bois. Un jour des soldats, nommés les Tontons, viennent capturer Lugh et tuer le père de la famille. Qui sait pourquoi ? Saba, bien décidée à retrouver son frère et venger son père, va vivre une aventure incroyable où elle rencontrera des créatures imaginaires et bien sûr le grand danger ! Elle se fera différents amis et peut être trouvera-t-elle l'amour ? Malheureusement pour elle, Emmi doit l'accompagner.Voir la gazette\n06/05/2013 - critique premier chagrinVoir la gazette\n06/05/2013 - Resumé et critique de SabaVoir la gazette\n06/05/2013 - critique de l'Atlas d'EmmeuraudeVoir la gazette\n06/05/2013 - Critique de L'atlas d'émeraudeVoir la gazette\n06/05/2013 - Saba l'ange de la mortVoir la gazette\n06/05/2013 - Critique des Compagnons de la Lune RougeVoir la gazette\n06/05/2013 - CRITIQUE DE SABAVoir la gazette\n06/05/2013 - l'atlas d'émeraudeC'est l'histoire de trois enfants nommés: Kate, Michaël et Emma qui sont orphelins. Ils ont été abandonnés non pas par choix mais par obligation. Ayant été dans maints et maints orphelinats, ils sont finalement restés dans un orphelinat très spécial, où ils trouvent un livre qui va tout changer. Après de nombreuses péripéties ils restent soudés, dans l'espoir de retrouver leurs parents.Voir la gazette\n06/05/2013 - premier chagrinC'est l'histoire d'une jeune fille qui se nomme Sophie et qui affiche un mot à la boulangerie pour garder des enfants.\nUne personne âgée, Mouche, voit son mot et appelle Sophie.\nSophie accepte et va la voire le lendemain pour un entretien.\nAu fil des jours, elle va se rendre compte qu'elle veut voir ses petits enfants grandir mais ses enfants (les parents de ses petits enfants) ne veulent pas la voir. Sophie aidera Mouche à préparer ses obsèques.Voir la gazette\n06/05/2013 - critique harcèlementVoir la gazette\n06/05/2013 - Critique d' HarcèlementVoir la gazette\n06/05/2013 - Critique de Premier ChagrinVoir la gazette\n06/05/2013 - Critique d'HacèlementVoir la gazette\n30/04/2013 - Argentina, Argentina ...Voir la gazette\n29/04/2013 - CritiqueUn enfant, sans l'accord de ses parents va à une fête , pour épater une fille, il prend de l'ecstasy et fait un coma près d'une enceinte , il devient sourd à son réveil à l'hopitâl.Voir la gazette\n29/04/2013 - Critique de Boy's don't cry.Voir la gazette\n29/04/2013 - Critique de Boys don't cryDante a 18 ans et attend de recevoir les résulats de son baccalauréat. Sa vie va être bouleversée lorsque Mélanie, son ex petite amie lui annonce qu'il est père d'une petite fille. Elle se nomme Emma.\nPendant tout le livre, on nous raconte le quotidien d'un jeune père, Dante et des difficultés auxquels il est confronté et la vie de son frère, Adam qui est homosexuel.\n29/04/2013 - Critique "Argentina, Argentina ..."Voir la gazette\n29/04/2013 - Un jour de plus dans la vie d'un pauvre fou.Voir la gazette\n29/04/2013 - SilenceVoir la gazette\n29/04/2013 - Waterloo NécropolisGrâce,16 ans, et sa soeur ainée Lily sont deux filles au destin qui semblait bien tracé.En effet, après que leur père soit parti de la famille et que leur mère soit décédée, les deux soeurs doivent subsister dans les pires conditions.Elles logent dans une misérable maison et vendent du cresson afin de gagner un peu d'argent pour manger.Mais un jour, après la condamnation de leur logement,les deux jeunes filles se retrouvent dans la rue.Elles décident donc d'aller travailler dans une entreprise de pompes funébres.Cependant, elles vont, malgré elles, être exploitées par des patrons avares sans pouvoir réagir.De plus, un jour, leurs patrons vont apprendre que les deux pauvres filles devraient être des personnes très riches.En effet, elles devraient toucher un héritage de leur père qui en fait était parti en Amérique et y avait fait fortune.Leurs patrons vont donc essayer de se procurer cet héritage par les moyens les plus malsains en laissant les jeunes filles dans l'ignorance des biens qui leurs étaient destinés.Cependant Grâce,la soeur cadette, avec l'aide d'un avocat, va également découvrir qu'un héritage leur était destiné et va donc le récupérer avant ses patrons.La situation des deux jeunes filles va alors se transformer et devenir la vie rêvée par tout le monde.Voir la gazette\n25/04/2013 - AU FIL DE NOS LECTURES...AU FIL DE NOS MOTSVoir la gazette\n24/04/2013 - AU FIL DE NOS LECTURES...AU FIL DE NOS MOTSune quinzaine délèves de 6e se retrouvent au CDI du collège François Truffaut de Saint Martin de Seignanx pour échanger autour de ...Voir la gazette\n24/04/2013 - AU FIL DE NOS LECTURESVoir la gazette\n24/04/2013 - AU FIL DE NOS LECTURES...Voir la gazette\n29/03/2013 - mon vaisseau te menrra jeudi sur un nuagec'est l'histoire d'un jeune garcon et de sa soeur ateinte d'un cancer.arriverat-il a la guérir?\n29/03/2013 - Mon Vaisseau Te Ménera Jeudi Sur Un Nuage.Romain à 10 ans, il a une petite soeur, Justine qui est atteinte du cancer et il va rencontrer Alexia à la Maison Des Parents. Romain est passioné d'astronomie.\nJ'ai beaucoup aimé ce livre car j'aime bien aussi l'astronomie.\nMyleneVoir la gazette\n29/03/2013 - le fantome de Sarah FisherC'est l'histoire d'une fille Sarah Fisher qui tomba d'une falaise puis elle mourut. J'ai bien aimé ce livre car j'aime les enquêtes,les meurtres,l'action et le suspens, des égnimes à résoudre.Voir la gazette\n29/03/2013 - Comment aimer l'école?J'ai bien aimé le livre "Elliot peut mieux faire" car au début de l'histoire il ne réussit pas à l'école et son père décide de l'aider et ensuite il réussit à mieux faire.\nLouVoir la gazette\n29/03/2013 - Vive l'aventure!J'ai beaucoup aimé le livre "Là ou la montagne rejoint la lune" car l'aventure que Minli va faire sera incroyable et passionnante pour retrouver l'homme de la lune.\nNolwennVoir la gazette\n29/03/2013 - Fantôme mistérieu C'est l'histoire d'une fille au nom de Sarah Fisher. Un jour, alors que la jeune fille se promenait sur la falaise, elle tomba poussée par quelq'un. Une fois morte elle repris un corp et garda son âme en allant enquéter sur sa mort ...\nMon avis: Ce livre est d'après moi l'un des meilleurs du prix des incorruptibles car il parle d'une amitié entre deux jeunes filles très différentes: Sarah Fisher et Jézabel.\n( le fantôme de Sarah Fisher )\nMathildeVoir la gazette\n29/03/2013 - La montagne stérileJ'ai bien aimé ce livre parce que il y a de l' aventure et une odyssée, j'ai préféré l'amitié que le Dragon porte à Minli Maéline Voir la gazette\n29/03/2013 - La passion des planètesRomain, le personnage principal, est un passionné d'astronomie. Alors que sa petite soeur est à l'hopital, ce jeune homme va devoir habiter momentanement devant l'hôpital où réside celle-ci. Là-bas, Romain y rencontre Aléxia, une jeune fille qui a aussi de la famille malade. Romain et cette jeune fille ont tous deux une passion en commun : L'ASTRONOMIE ...\n29/03/2013 - Dernier jour de Presse.Aujourd'hui, c'est le dernier jour de la semaine de la Presse. Les incorruptibles font des concours de lecture.\nMylene.Voir la gazette\n29/03/2013 - L'avenir...Elliot est jeune garçon qui est en CM2. Un jour, quand Elliot avait cinq, son père lui a demandé s'il voulait faire médecin. Elliot lui a dit qu'il voulait bien. Son père n'ayant pas pu le faire plus jeune, se mit dans l'idée qu'Elliot deviendrait médecin. Et après Elliot était malheureux car il ne voulait plus faire médecin. Son père lui disait qu'il fallait qu'il ait des bonnes notes. Elliot n'était pas très fort à l'école. Un jour, une rédaction qu'Elliot avait fait en classe qui montrait qu'il ne voulait plus faire médecin arriva dans les mains du père d'Elliot Ragis. Mon avis: J'ai trouvé ce livre génial car on voie que quand les parents nous forcent à faire un métier que l'on n' apprécie pas, on n'est pas heureux. Une fois qu'Elliot découvre le métier de dessinateur et qu'il souhaite en faire son métier il est toute suite plus heureux. Plus tard, je souhaite faire médecin et comme le livre parle de la médecine ça m'a interessé. J'ai aussi bien aimé ce livre car il y a du mystère. (Elliot peut mieux faire)\nMariaVoir la gazette\n29/03/2013 - Elliot peut mieux faireC'est l'histoire d'Elliot,un garcon qui a des difficultés à l'école. Son père décide de le prendre en main.Il veut qu'il soit médecin mais lui ne le supporte pas. j'ai bien aimé ce roman car j'aime bien les histoires qui se terminent bien.\nFlorentVoir la gazette\n29/03/2013 - Vive l'aventure!J'ai beaucoup aimé "Là ou la montagne rejoint la lune" car l'aventure que Minli va faire sera incroyable et passionnante pour retrouver l'homme de la lune.Voir la gazette\n29/03/2013 - Sarah Fisher, la revenanteJ'ai adoré ce livre car j'aime beaucoup les romans policiers. J'aime les romans policiers car il y a du suspens et que ça donne envie de finir le livre. Le mieux dans ce livre est l'amitié entre Sarah et Jézabel , parce que Sarah n'est pas seule .\nMaélineVoir la gazette\n29/03/2013 - Cinq livre, même thème.Elliot peut mieux faire! , Le bébé tombé du train, Le fantôme de Sarah Fisher, Le mystère du sari rouge, Mon Vaisseau Te Mènera Jeudi Sur Un Nuage sont 5 livre qui on le même thème "l'entraide".\n29/03/2013 - Le bébé tombé du trainJ'ai bien aimé le bébé tombé du train car à un moment M.Germain trouve un bébé dans son jardin. C'est un roman merveilleux, car Mr Germain est content d'avoir rencontré Virgile . Céline.Voir la gazette\n29/03/2013 - La maladie de quelqu'un de proche.Romain va déménagé en face de l'hôpital avec sa famille pour lui permettre d'aller voir sa petite-soeur plus souvent. Romain qui a une passion pour l'astronomie va rencontrer Alexia une jeune fille de son âge avec qui il va partager sa passion pour l'astronomie. Mon avis: J'ai trouvé ce livre génial car Romain qui a une petite soeur de six ans Justine qui est atteinte d'un cancer. Romain est courageux car avoir quelqu'un de proche gravement malade est très dûr.\n(Mon vaisseau te mènera jeudi sur un nuage)\n29/03/2013 - une fabuleuse histoireC'est l' histoire d'un homme âgé qui trouve un bébé étranger dans son jardin près d'un chemin de fer. Il va l'aimer comme son propre enfant.\nSolèneVoir la gazette\n29/03/2013 - Voici l'aventure:J'ai bien aimé "Là où la montagne rejoint la Lune" car j'ADORE l'aventure qui l'a poussé à aller voir la montagne.\n29/03/2013 - Un sari rouge inconnu...C'est l'histoire d'une fille nommée Dora, elle veut à tout prix aller en Inde. Son père, Max COANOU est un célèbre journaliste et il a accepté d'emmener sa fille Dora en Inde. Quand Dora arrive en Inde avec son père, elle est un peu perdue, mais elles dit qu'elle va bien s'y habituer !! Elle fait plein de rencontres comme Savitri une Indienne du voillage où loge Dora et son père.\nTous les jours Dora vit apparaître une femme vêtu d'un sari rouge. Mais qui est donc cette femme qui la suit ?\nMon avis : J'ai bien aimé cette histoire car j'aimais bien comment Dora décrivait l'Inde. Puis, j'aime beaucoup les histoires qui se déroulent dans des pays étranger.\nChloéVoir la gazette\n29/03/2013 - Le livre de la semaineLe fantôme de Sarah fisher:\nSarah Fisher se trouvait sur la falaise, quand tout à coup, deux mains noires s'avancèrent vers elle et la poussèrent du haut de la falaise. En revenant dans le monde des vivants, Sarah Fisher ne savait pas sa tâche si difficile et va voir que même quand on est différent on peut se faire des amis.\nJ'ai beaucoup aimé ce livre car il y avait du suspense et on est vraiment emporté dans l'histoire. ApollineVoir la gazette\n29/03/2013 - Mon livre préféré.Là où la montagne rejoint la Lune:\nCe livre est celui que j'ai préféré de tous les livres du prix des incorruptibles.Il raconte l'histoire de Minli qui voulait refaire pousser la verdure sur une montagne:la montagne stérile.Elle partit à la recherche d'un vieil homme:le Vieil Homme de la Lune.Au cours de son périple, elle va rencontrer des gens qui vont l'aider dans ses recherches.\nj'ai bien aimé ce livre car j'adore les livres avec du suspense et de l'aventure.\nCorentin. Voir la gazette\n29/03/2013 - Le mystère du sari rougeC'est l'histoire d'une jeune fille appelée Dora, elle vit en Bretagne. Un jour, son père lui annonçe qu'elle allait partir avec lui en Inde. Là-bas, elle rencontre plusieur personne avec qui elle deviendra amie.\nJ'ai bien aimé le mystère du sari rouge car Dora veut partir avec son père en Inde.\nCéline.Voir la gazette\n25/03/2013 - StExAperçu de ce qui se fait au Club Lecture. Voir la gazette\n18/03/2013 - les poulets guerriersdans le cadre de la lecture du livre des poulets guerriers, une maîtresse nous a apporté en classe des poules. elles étaient toutes différentes, avec des grandes plumes, des plumes même sur les pattes. mais nous ne les avons pas fait faire la guerre!\n04/03/2013 - Les incos du collège Hergé (59) : Harcélement, on aimeJ'ai aimé ce livre car il commence par une plaisanterie mais cela dégénère. Il se fait cracher dessus et raqueter. J'aime ce livre, lisez le !\nCe livre montre que ce n'est pas parce qu'on est moins fort qu'on doit se soumettre aux autres. Dans se livre tout commence par une plaisanterie et par la suite des élèves tapent Valentin, le héros du livre, lui demandent son goûter et après de l'argent !! Mais j'ai adoré ce livre, j'ai vraiment pris beaucoup de plaisir à le lire. Je le recommande.\nThibaudVoir la gazette\n19/02/2013 - Les 6ème1 sont des poètes !Autour de la lecture du livre Le bébé tombé du train, j'ai proposé diverses activités aux élèves. Ce magnifique texte évoque l'amour et la complicité entre un vieil homme et un bébé. Les enfants devaient, au choix, écrire un poème pour un grand-parent ou une personne âgée qui leur est proche, OU écrire un poème qui évoque un bébé ou un petit enfant. Nous avions travaillé sur la poésie, ainsi que sur le vocabulaire des sentiments, et sur l'expression de comparaisons, de métaphores...\nLes textes produits sont touchants et vont émouvoir les lecteurs !\nJoëlle COHEN, professeur de Lettres ClassiquesVoir la gazette\n19/02/2013 - Rencontre avec Christophe Léon dans le cadre du prix des IncorruptiblesLa classe de 2nde2, du lycée « Pothier » d’Orléans, travaille dans le cadre du Prix des Incorruptibles, avec leur enseignante de français, Mme Lesné Sylvie et une professeur documentaliste. Après la lecture des livres proposés, des débats sur le roman contemporain de jeunesse, le choix des thèmes et le personnage, la création des revues de presse sur les cinq auteurs en lice ont vu le jour.\n14/01/2013 - Les incorruptibles de TonnerreLes élèves du club lecture du collège Abel Minard de Tonnerre vous présentent leurs résumés et leurs critiques des romans de la sélection 5e/4e.\nCette gazette sera remise à jour au fur et à mesure de leurs lectures...\n12/01/2013 - Le fantôme de Sarah Fisher à l'affiche ! 6ème1 collège Rabelais, Saint-MaurUn travail de présentation du roman Le fantôme de Sarah Fisher a été proposé à la classe : il fallait réfléchir autour de la lecture en trouvant des mots-clés et des adjectifs qui caractérisent les personnages. Bravo aux élèves pour leur implication dans notre projet-lecture !\n13/12/2012 - Les Compagnons de lectureLes élèves du club lecture de Paul Langevin, de Fourchambault.Voir la gazette\n11/12/2012 - Le Prix des Incorruptibles au Collège Jean-Louis Trintignant (Uzès)Pour la deuxième année consécutive, le Collège Jean-Louis Trintignant d'Uzès participe au Concours des Incorruptibles.\nDe la 5eme à la 3eme, les élèves volontaires découvrent les livres de la sélection, les présentent, en débattent...\nNotre prochain rendez-vous est fixé au vendredi 14 décembre à 12h45 au CDI, en présence de Mme Colin (Français) et Mme Meric (Documentation).Voir la gazette\n02/12/2012 - Vive la lecture : la classe de 6ème1 du collège Rabelais et le projet Incos.En route pour une nouvelle édition du prix des Incorruptibles au collège Rabelais !\nDepuis le mois d'octobre, les élèves de 6ème1 découvrent avec enthousiasme les livres de la sélection 2012-2013. Des activités de réflexion, de débats, d'écriture, de créations leur sont proposées.\nLes lectures sont une invitation à entrer dans le plaisir littéraire et créent des liens avec les textes du patrimoine étudiés en classe. Par les thèmes et les questionnements soulevés, elles se révèlent aussi porteuses d'une dimension humaine très riche. Les jeunes élèves de 6ème entrent dans le plaisir de lire et de partager. Avec leurs mots, ils s'impliquent en tant que lecteurs en questionnant les enjeux esthétiques et humains des oeuvres. C'est pour eux et pour le professeur l'heure privilégiée du "projet Incos".\nCertains extraits de leurs productions vous donneront un aperçu de quelques unes de leur mille et une réflexions !\nUn grand merci, aussi, à Danièle Hérisson- Ludwikowski, notre documentaliste, pour sa participation, à nos côtés, toujours enthousiaste et efficace.\nJoëlle Cohen, professeur de Lettres Classiques.Voir la gazette\n16/11/2012 - La chronique de Bérangère: petites critiques des livres que j'ai lus!Depuis le début de l'année j'ai pu lire deux livres: Silence de Benoit Séverac et Boys don't cry de Malorie Blackman.\nJ'ai beaucoup aimé ce livre car le fait qu'il soit présenté sous forme de journal intime me plait beaucoup. Ce livre montre les ravages de la drogue, et plus précisement l'ecstasy. On voit que la drogue peut avoir des conséquences dramatiques tout au long de la vie. Le regard de nos proches et de nos amis peut changer du jour au lendemain. Silence fait écho à la réalité.\nJ'ai bien aimé ce livre. Très triste à certains moments mais aussi joyeux à d'autres notamment quand Dante se rapproche de sa fille et qu'elle devient très importante pour lui. Un roman qui aborde des thèmes difficiles... Mais je le conseille à tous!Voir la gazette\n22/10/2012 - Les Incorruptibles du collège Saint-Bernard.... BONJOUR A TOUS!\nQuelques élèves volontaires de 4ème du collège Saint-Bernard participent cette année au prix des Incorruptibles. Les élèves relèvent un défi audacieux: lire cinq romans de niveau 3ème/seconde durant l'année scolaire. Les élèves sont autonomes, avancent à leur rythme et viennent emprunter les livres au CDI quand ils le souhaitent. Les premiers échos sont positifs. Silence et Boys don't cry plaisent beaucoup. Nous ne manquerons pas de vous tenir au courant.\nAlexandre Dalla Piazza (professeur documentaliste du collège Saint-Bernard)Voir la gazette\n08/10/2012 - Les incos de VLDGazette littéraire des lycéens du lycée polyvalent Viollet le Duc à Villiers St Frédéric (78).Voir la gazette\n25/09/2012 - COLLEGE PHILIPPE L'AMOUR DES LIVRESElèves de 6ème et 4ème au collège Philippe Lamour de La Grande Motte (34), nous vous souhaitons la bienvenue dans notre gazette.\nBonne lecture à tous !Voir la gazette\n08/06/2012 - critiques littéraires Incorruptibles 6°G Jean Rostand-Capbreton 2012Voir la gazette Contact