Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices\nSujet: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 13:37\nCe topic est dédié aux percussions corporelles.\nJ'y mettrai régulièrement les phrases que j'utilise en cours avec des pitits conseils concernant la mise en oeuvre qui peut être parfois un peu délicate.\nJ'ai classé les phrases par niveau de difficulté, en allant de 1 (très facile ) à 5 (même le prof il a du mal ) .\nIl va de soi que les phrases que je vous donne ne sont que des bases de travail qui ne demandent qu'à être modifiées et améliorées. Si c'est le cas, je serais ravi de savoir ce que vou en avez fait histoire de profiter de vos inspirations\nJ'espère que tout le monde y rajoutera son grain de sel, parce que je suis hyper gourmand de corporel\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 13:47\nPour commencer, voici quatre phrases que j'ai utilisées pour mon mémoire, donc j'en profite pour vous donner les explications et la mise en oeuvre que j'ai faite avec les élèves....\nUn bon nombre des phrases de corporel que j'utilise ont été inventées par Ali Alaoui, donc rendons à César ce qui est à César:\nPhrase "DOUDOUMTA" Difficulté:4\nNB : Le D et le G équivalent respectivement à « droite » et « gauche », le F équivaut à « frappé ».\nObjectifs de la phrase :\n- Mémoriser une phrase longue en « photographiant » les motifs courts récurrents.\n- Maîtriser l’alternance droite/gauche lors des reprises.\n- Saisir et maîtriser la cassure de la pulsation ainsi que la notion de break.\n- Mémorisation de la phrase.\nLa mémorisation de cette phrase pose un problème. En effet, sa longueur a pour conséquence de dépasser largement les limites de la mémoire auditive (quelques secondes seulement). Pour cela, il faut procéder à un découpage de la phrase.\nLa première étape est de faire repérer aux élèves le fragment qu’on aura appelé « DOUDOUMTA » par solmisation, ce qui permet de simplifier la compréhension de la phrase dans son ensemble ; en effet, une fois ce motif repéré, il ne reste plus beaucoup de musique à retenir.\nLa deuxième étape consiste à faire induire aux élèves l’organisation même de la phrase, qui est basée sur deux phrases courtes répétées chacune deux fois, suivies d’un break.\n- Alternance droite/gauche.\nDans cette phrase, l’alternance de la droite et de la gauche constitue à la fois une difficulté au niveau psychomoteur et un repère très efficace lors de la pratique. En effet, le changement de pied de départ correspond à chaque fois soit à un début de phrase (s’il s’agit du pied droit) soit à la reprise d’un fragment de phrase (s’il s’agit du pied gauche).\nD’autre part, à l’intérieur même de la phrase, il y a quelques changements de pied, qui correspondent systématiquement au rythme croche pointée double croche, le changement de pied correspondant à chaque fois à la double croche qui permet de « relancer » le temps suivant. Ce changement est nécessaire pour des raisons de tempo, en effet, il est très difficile (et peu pratique) d’effectuer cette figure rythmique entière sur le même pied, et gagner en dextérité n’est pas un objectif de cette phrase.\n- Le break.\nLe break de cette phrase est particulièrement problématique. En effet, celui-ci est basé sur un triolet de noires, ce qui a pour effet de « casser » la pulsation. Il est nécessaire de faire travailler ce break aussi minutieusement que possible, car il présente un réel intérêt pédagogique du point de vue de la pulsation. Ici, le véritable défi est de faire ressentir aux élèves la sensation d’accélération provoquée par ce changement de pulsation ainsi que l’impression de « retour au calme » que produit la reprise de la pulsation d’origine une fois le break terminé. Ce passage ne doit pas être effectué de façon solfégique, mais uniquement au ressenti, et à l’intuition.\nApprentissage de la phrase :\nL’apprentissage de cette phrase a été effectué en cinq étapes :\n1- Apprentissage oral (par solmisation) de la phrase en la fragmentant, et sous forme de jeu de question-réponse.\nEx : Professeur : « doum doum doum Doudoumta doum », élèves : « doum doum doum doudoumta doum ».\n2- Une fois la phrase apprise dans son intégralité à l’oral, ce même jeu de question réponse se fait pour chacun des fragments séparés en rythme corporel tout en continuant à prononcer les onomatopées.\n3- Chaque fragment est alors su séparément, il faut alors retravailler chaque fragment en partant du pied gauche. La phrase est alors connue dans sa quasi-totalité (à l’exception du break qui sera travaillé juste après.)\n4- Le break est alors travaillé de la même façon que le reste de la phrase : tout d’abord à l’oral par solmisation, puis en rythme corporel.\n5- Enfin, un travail est effectué afin d’enchaîner le break avec les premiers temps de la phrase. C’est là la partie la plus compliquée de l’apprentissage de cette phrase, car ce break ne s’effectue que sur deux temps, et est basé sur le rythme de triolets de noires.\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 13:57\nPhrase « Tango » Difficulté:1\n- Ressentir et pratiquer un rythme basé sur une mesure à quatre temps qui est subdivisée en trois parties inégales.\n- Se familiariser et connaître une rythmique de base du tango.\n- Maîtriser une alternance Pieds/mains.\n- L’organisation interne de la mesure.\nLa mesure est bien composée de huit croches, mais réparties inégalement. En effet, Celles-ci ne sont pas organisées en quatre groupes de deux croches, mais en deux groupes de trois croches suivis d’un groupe de deux (rythme 3-3-2). Il nous a paru essentiel de faire percevoir ce rythme de cette façon aux élèves, toujours dans ce souci de leur faire intuiter la notion de pulsation, et de leur faire comprendre que celle-ci est directement liée à la nature même de la phrase rythmique.\n- Temps forts / temps faibles.\nL’alternance des pieds et des mains n’est pas gratuite. Les pieds tapent dans cette phrase tous les temps forts, et les mains frappent les temps faibles. Sans forcément utiliser ces termes, il faut dans un premier temps leur faire travailler uniquement les pieds, afin de bien faire marquer les temps forts de ce rythme. Les mains ne font ici que remplir les croches vides.\nL’apprentissage de cette phrase est beaucoup plus simple et plus court que la précédente. Il est cependant important de faire comprendre aux élèves l’organisation « asymétrique » de la mesure. Cet apprentissage comporte deux objectifs essentiels : Dans un premier temps pratiquer et maîtriser la phrase, puis apporter une courte réflexion sur son organisation interne.\n1- Tout d’abord, l’apprentissage oral, toujours à base d’onomatopées, uniquement sur les temps forts. Le professeur demande alors aux élèves si les trois « doum » ont la même durée. De cette façon la nature asymétrique de la mesure est immédiatement mise en évidence.\n2- La phrase est alors apprise en rythme corporel, en ne jouant que les pieds.\n3- Une fois la base rythmique acquise aux pieds, on « remplit les vides » avec les mains. La phrase est effectuée dans son intégralité.\n4- En comptant les coups, les élèves remarquent qu’ils ne sont pas organisés de façon régulière (quatre fois deux croches), mais irrégulière (deux fois trois croches, puis une fois deux croches).\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 14:02\nExercice de carrure Difficulté=3\n- Comprendre à travers la pratique les notions de temps, de mesure, et de carrure.\n- Travailler sur l’indépendance de membres. (alternance droite/gauche et pieds/mains).\n- Le temps, la mesure et la carrure.\nLes pieds, suivant une alternance droite/gauche marquent chaque temps (le pied droit frappant les premier et troisième temps et le pied gauche les deuxième et quatrième temps). La main gauche frappe tous les temps sur la cuisse gauche. La main droite « compte les mesures » en frappant chaque premier temps d’un nombre de coups égal au numéro de la mesure (un coup pour la première mesure, deux coups pour la deuxième, trois coups pour la troisième et quatre pour la quatrième). Ce système permet de comprendre le temps comme unité de base de la mesure temporelle, de comprendre la notion de mesure comme étant le regroupement répétitif d’un certain nombre de temps, et la notion de carrure, qui apparaît ici comme une suite de quatre mesures (ici, la phrase a une longueur d’une carrure seulement, cette lacune est immédiatement comblée lors de la pratique par la répétition systématique de la phrase.)\n- L’indépendance des membres.\nDans cette phrase chacun des quatre membres a son propre rôle. Ceci présente une difficulté considérable, qui n’est pas surmontable pour tous (voire par la majorité des élèves). Il est important d’une part de préciser que ce travail psychomoteur n’est qu’accessoire, et qu’il ne représente absolument pas l’essentiel de l’intérêt de cette phrase. Cependant, en y apportant une dimension ludique, il va de soi que cette pratique ne peut avoir que des effets bénéfiques sur les élèves.\nBien que relativement simple dans sa conception, cette phrase est difficile à bien des niveaux. C’est pourquoi son apprentissage doit être très progressif.\n1- Tout d’abord, installer la pulsation aux pieds, avec l’alternance droite/gauche.\n2- Ajouter la main gauche qui frappe tous les temps sur la cuisse gauche. Il faut laisser tourner ce motif rythmique assez longtemps, le but avoué étant de créer très vite un automatisme chez les élèves de façon à pouvoir compléter le tissu rythmique plus tard.\n3- Tout en continuant cet ostinato corporel, on chantera ce que fera la main droite en comptant tout simplement les coups à voix haute.\nEx : « Un…, Un deux…, un deux trois, etc.….. »\n4- Superposer les pieds et la main droite, sans la main gauche (qui pose le gros problème au niveau moteur).\n5- Une fois cette phase assimilée, il suffit d’essayer d’effectuer la phrase dans son intégralité.\n6- A partir de la pratique de ce rythme, on fera remarquer aux élèves le fait que deux phénomènes inclus l’un dans l’autre se répètent : la mesure à quatre temps (dont le premier temps est systématiquement marqué par le début des frappes de la main droite), et la carrure de quatre mesures qui correspond au recommencement du comptage\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 14:06\nLa phrase « swing » Difficulté:3\n- Intuiter, grâce à la pratique, la notion de « swing ».\n- Saisir une structure musicale simple en deux parties.\n- Intuiter la notion de phrase musicale ainsi que l’intérêt du phrasé dans la compréhension du langage musical rythmique.\n- La mémorisation de la phrase.\nBien que relativement longue, cette phrase présente un avantage certain : elle est structurée en deux parties. Cela permet un travail basé sur la notion de question/réponse, la première partie faisant office de question, et la seconde de réponse. La mémorisation de l’intégralité de la phrase en est nettement facilitée, et de cette façon, il est possible d’aborder un peu plus la phrase rythmique (et a fortiori la musique) en tant que langage articulé.\n- Le phrasé.\nDans la continuité de ce travail sur la notion de phrase musicale, le phrasé joue ici un rôle important. Il est ici assez facile de le comprendre grâce à la solmisation de la phrase. Insérer des nuances lors de la prononciation des onomatopées permet de mieux restituer l’inertie intrinsèque à cette phrase.\n- Le swing.\nSans entrer dans les considérations de rythme binaire ou ternaire, il est simplement ici question de faire ressentir le balancement créé par le rythme et de mettre sur celui-ci le nom de swing.\nCette phrase présente un sérieux avantage : son apprentissage peut se faire de façon très ludique, à travers un jeu constant de question-réponse au sein même de la classe.\n1- L’apprentissage se fait ici aussi dans un premier temps à l’oral, en solmisation et en question/réponse avec le professeur. Cependant, la pulsation droite/gauche aux pieds est installée immédiatement afin de faciliter l’apprentissage.\n2- La classe est séparée en deux groupes, le premier groupe chante la première partie qui fait office de question, et la seconde moitié fait la réponse.\n3- Une fois la phrase assimilée à l’oral, le même travail d’apprentissage est effectué pour le rythme corporel.\n4- Le jeu de question/réponse est effectué à nouveau avec les rythmes corporels.\n5- L’intégralité de la classe joue la phrase entière en boucle.\n6- Un travail sur les nuances lors de la solmisation permet de mieux saisir l’inertie de la phrase ainsi que sa signification musicale.\nEx : le passage de la réponse « doudou doudou doudou tata doudoum » est effectué sur un long crescendo qui part de la nuance piano, ce afin d’en accentuer la fonction conclusive.\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 14:07\nbon je vous préviens tout de suite, les autres phrases que je vous donnerai ne seront pas aussi détaillées\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 15:46\nMerci Birdie, c'est grandiose ce que tu nous propose là, je mettrai les miennes bientot, j'en ai quelques unes, mais pas aussi bien pensées didactiquement parlant.\nPourrais-tu simplement ajouter des tempos à tes exemples futurs ?\nAu fait, j'ai compris pourquoi tu préfères imagevenue, quand on lit les pubs qu'il y a sous les exemples... "CELEBRITY SEX VIDEOS", y a pas que les percussions qui sont corporelles mon cher Birdie...\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 19:27\nmoi qui suis si pur et innocent....\npromis les suivants seront chez un hôte plus...recommandable\nPar contre pour les tempos, j'aime autant pas en donner...chacun son trip, je crois que le meilleur tempo pour le corporel, c'est celui dans lequel on est à l'aise...\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 20:01\nBien dit, doc percus !\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 9 Avr 2007 - 21:25\nPetit compte-rendu de la séance le lundi de la rentrée!!!\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Sam 21 Avr 2007 - 21:15\n"Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices" pour l'instant c'est plutôt Birdie régale et servez vous !!! mais je ne m'en plains pas bien au contraire ! MERCI MONSIEUR\nje constate qu'on a finit par te les arracher ces fameuses phrases issues de ton mémoire\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 25 Avr 2007 - 12:26\nUn grand merci Birdie!\nJ'avoue ça fait un bail que je suis pas venue sur le site et j'avais pas vu tout ça! Et après tu fais ton complexé avec mes fiches, arrête ton char Ben Hur!\nPromis j'enverrai mes phrases quand j'en aurai le courage (j'avoue). Mais si la demande est urgente contactez moi; j'ai quelques trucs à placer sur des chansons : Maria Szuzanna, Saxocône, Blouse du dentiste, Fatou yo (qui peut servir comme travail polyrythmique autonome), princesse et troubadour... et d'autres en pagaille.\nN'hésitez pas avant que je les mette en ligne!\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 25 Avr 2007 - 13:49\nJ'avoue ça fait un bail que je suis pas venue sur le site et j'avais pas vu tout ça!\nd'ailleurs on se demandait ce que tu devenais et si on allait pas te radier\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 16 Mai 2007 - 9:09\ngenial !!!!! j'en fais de ca et ca marche du tonnere!! meme les moins musiciens sont heureux de se flageler le torse !!! je ne fais qun exercice . assez complexe c plutot funky! il y a la basse sur le torse, le tik en claquant des doigts et le tak en frappant des mains..\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 25 Juin 2007 - 13:36\nBon, les conseils de classes finis, etc etc, je vais enfin pouvoir remettre un peu de phrases de corporel.\nDonc, je continue avec les phrases d'Ali.\nCette phrase là est géniale, parce qu'elle permet de bosser les pulsations ternaires (dont je suis particulièrement friand, musique réunionnaise oblige )\n1 - On joue la pulsation avec les pieds comme d'hab, alternance droite gauche. Apprentissage oral de la phrase.\n2 - le corporel\nLa légende de la partoche :\nC=clac dans les mains (si possible la claque marocaine, si vous connaissez pas, demandez a vos élèves ils sauront tout de suite )\nD= main droite sur la poitrine\nG= main gauche sur la poitrine\nd= main droite sur le genou droit\ng= main gauche sur le genou gauche\nPd= pied droit\nPg= pied gauche\nvoilà, tout est dit, n'hésitez pas si vous avez des questions.\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 25 Juin 2007 - 17:18\nwahou, encore du beau boulot ! merci encore Birdie !!\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mar 26 Juin 2007 - 13:49\nC'est normal d'avoir pg puis pd à la mesure deux, alors qu'on a l'inverse mesure 4 et dernière mes. ?\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mar 26 Juin 2007 - 14:57\noué c'est normal, c'est histoire de compliquer encore un peu plus les choses :p\nnon , en fait c'est surtout pour faire mieux ressentir "l'histoire" de la phrase musicale.\nTak tikita "droite-gauche", puis tak tikita "gauche-droite"\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mar 26 Juin 2007 - 15:14\nça fout pas la zone du tout ça Tak tikita "droite-gauche" puis tak tikita "gauche-droite" !\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 27 Juin 2007 - 7:02\nnon pas trop... au contraire, ca aide plutot....\nen fait ca crée un espece de question réponse, et ca structure mieux la phrase. Mais bon, évidemment ca se fait au feeling tout ça, donc faut pas hésiter a changer la phrase à volonté!\nles difficultés sont ailleurs\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mar 28 Aoû 2007 - 15:51\nBon , nouvelle phrase, touours d'Ali (coucou ali! )\nElle s'appelle "cheval" à cause du dernier rythme aux pieds qu'on doit frapper sur le pointe des pieds comme si on était à cheval (libre à vous d'imiter le fait qu'on tienne les brides etc etc.... )\nElle est pas très difficile et elle met bien l'ambiance dans la classe, franchement, je la recommande celle-là!\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mar 28 Aoû 2007 - 16:37\nAh oui, le fameux chouval ! Je l'aime bien celle-là, mais pas facile au niveau des droite-gauche, c'est là où je galère.\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Sam 15 Sep 2007 - 9:40\nMerci beaucoup birdie pour tous ces rythmes !\nMoi aussi je suis particulièrement friande de percussions corporelles mais je manque parfois d'idées....\nAvec ces séries, il y a de quoi s'éclater !\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Sam 15 Sep 2007 - 16:51\nTant mieux si ça te convient dulciane, je continuerai à poster les phrases que j'utilise en cours au fur et à mesure (y'en a boucoup d'autres!), et je t'encourage à poster les tiennes (si tu as le temps.... ).\nEt surtout, n'hésite pas à raconter ce que tu as fabriqué avec ces phrases (modifications, mélanges, apprentissage,....) si tu les utilises, on n'a jamais trop de bonnes idées!\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 12 Mar 2008 - 14:05\nalors je viens demander des conseils...\nComment organisez-vous l'activité de percussions corporelles? Quel support utilisez-vous?\nJ'ai une classe de 3e depuis qqs semaines qui ne s'intéressent à rien... et je les ai 1h30 et là, et bien j'ai du mal à les occuper tout le cours! avec les autres classes de 3e je n'ai pas eu de problèmes, je pouvais faire 30 min de chant ou de flûte sans problème, mais avec eux au bout de 10 min... ils en ont marre!!\nJ'ai voulu faire des percu corporelles mais comment organiser la séquence de 30min? La semaine dernière j'ai fait Kalimba des objectifs 5e, ça a plu à la moitié de la classe (pour les autres ca ne sert à rien, comme toutes les matières de toute façon) mais ils l'avaient déjà fait l'an dernier et donc en qqs minutes ils savaient le refaire avec le CD...\nCette semaine j'ai testé une polyrythmie tiré des Lugdyrythmes... mais ça n'a pas marché! Je n'ai pas su avoir leur attention, et bien que les 3 parties ont été faites, le résultat n'était pas terrible...et une fois les 3 parties apprises, et jouées avec le CD je ne sais plus quoi faire...\nsi vous pouvez dire comment vous faites vos séquences...\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 12 Mar 2008 - 15:30\nJe serais bien curieuse de savoir aussi... Personnellement j'ai laissé tomber, je pense que je ne sais pas m'y prendre car ils n'accrochent pas du tout, la moindre phrase est trop compliquée pour eux, et encore pour ceux qui essaient, car quand je montre l'exemple la moitié me trouve ridicule!\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 12 Mar 2008 - 16:37\nil faut s'acharner !! je travaille sans table (ni même pupitre ni tablette cette année!) donc c'est pas difficile de leur demander de ne rien avoir dans les mains : assis au bord de la chaise, droit, pas de jambes croisées, pieds à plats par terre.\nDans un silence absolu, comme pour un chant ou la flûte je montre intégralement 1 fois, puis je décortique en petites sections qu'on répète : 2 temps, 1 mesure, ou autre tout dépend de la phrase,... puis on recolle les bouts entre eux jusqu'à obtenir la phrase entière ! Bien sûr il faut soi-même maîtriser à fond sa phrase...!!!\nJ'essaye de parler le moins possible en leur montrant lorsque c'est à eux de répéter, et de ne jamais perdre le tempo : je sais que certains font faire les pulsations aux pieds (alternance pied droit / pied gauche) mais cette année en tout cas j'ai abandonné car les élèves n'y arrivent tout simplement pas, ou alors font les bourrins malgré les avertissements et les collègues de l'étage en dessous me font des remarques\nConcernant ceux qui ne souhaitent pas travailler je les menace exactement comme pour les autres activités (le refus de travailler est souvent indiqué comme une entorse au règlement intérieur). C'est vrai que certains ont du mal à se lâcher car ils ont l'impression d'être ridicules, mais à partir du moment où ils essayent, même sans grande conviction, je leur fiche la paix; ils se décoincent avec le temps en général.\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Mer 12 Mar 2008 - 18:01\nOk, est-ce que tu utilises un support CD? tu utilises les phrases mises sur le site? ou une méthode??merci\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Ven 14 Mar 2008 - 15:24\n100% d'accord avec Betty...parler le moins possible, le but c'est de tout faire passer en question/réponse. Ca donne un super rythme à l'apprentissage.\nPour ma part pas de support, je préfère construire totalement la musique (souvent je me mets au piano ou a la batterie pour compléter la phrase).\nSinon pour les pieds, c'est vrai qu'il n'y arrivent pas du tout en même temps que le corporel. En revanche, ils y arrivent pas trop mal pendant la solmisation, et ca a le double avantage de leur faciliter l'apprentissage de la phrase (surtout s'il y a des syncopes) et de prendre une bonne pulsation.\nLe ridicule, ils s'y habituent très vite. C'est exactement comme pour le chant, il faut être convaincant dans son exemple. C'est sur qu'il y en a qui vont se marrer, mais ca se tasse très vite.\nSi ce sont de vrais em***deurs, je conseille de commencer par un phrase qui ressemble beaucoup a de la batterie, comme ca ils ont déjà des repères. Si ce sont des 3e, j'ai une polyrythmie assez sympa à vous proposer que je vais mettre sur le site d'ici la fin de la semaine, vé en profiter chui en vacances :p\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Ven 14 Mar 2008 - 16:05\nBon ben j'avais du temps alors j'ai fait les deux phrases.\nLa première, un peu compliquée, mais ca marche assez bien\nLes trois "TA" se font avec les deux mains simultanément sur les genoux\nLes "ta ke ti ke ta ke ti ke ta ke ti ke ta" se font de la façon suivante:\nTA main droite sur genou droit\nKE main gauche sur poitrine\nTImain droit sur poitrine\nKEmain gauche sur genou gauche\net on recommence sur le "ta"\nNB : Si c'est encore trop difficile il suffit de ne faire que la premiere partie de la phrase en boucle, ca marche aussi tres bien\net donc une deuxième phrase à coller dessus, ultra facile celle la:\nDOUM : main droite sur poitrine\nTAK : Main gauche sur genou gauche\nLa polyrythmie est très funky, ca groove bien et les élèves adorent...\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Ven 14 Mar 2008 - 16:17\nje vais essayer dés que possible avec mes 3e...\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Ven 14 Mar 2008 - 20:08\nWA dis donc beau boulot !! ça a l'air coton mais comme d'hab avec un peu de boulot ça ira mieux ! J'ai hâte d'essayer ça\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Sam 25 Juil 2009 - 18:34\nJ'aimerai faire interpréter en collège un chant de variété mêlant la voix et percussions corporelles, auriez vous des idées d'apprentissage à me donner? merci beaucoup!\nEDIT BETTYBOOP : il ne faut pas mettre son email comme ça sur un forum! Le principe des discussions d'échange est faite pour qu'on te réponde. Si tu dois voir qq chose de particulier avec un autre membre (échange de doc par exemple), il faudra le faire par msg privé.\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Sam 5 Mar 2011 - 13:07\nben y'a du boulot, j'vous'l'dis !..........\nmerci pour tous ces exos Birdie\nSujet: Cie TOUMBACK percussions corporelles Mar 26 Juil 2011 - 13:37\nLa Cie TOUMBACK a été créé en 2004 à La Rochelle à l’initiative de Stéphane Grosjean, directeur artistique. Cette association a pour but, dans un premier temps d’enseigner les percussions corporelles et vocales, le travail dans l’espace et l’apprentissage de l’improvisation. Dans un deuxième temps, elle utilisera ces paramètres pour l’élaboration de spectacles vivants. Trois volumes pédagogiques avec DVD sont en commande sur le site\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Dim 16 Sep 2012 - 17:05\nje relance le post en proposant quelque chose que j'ai fait avec les 6e l'an dernier.\nJ'avais établi une séquence sur l'ostinato (je vous avais d'ailleurs demandé votre avis sur la façon de le mener, et e suivant vos conseils je m'en étais tenu à l'ostinato rythmique en étude un peu plus profonde, et en évoquant seulement l'ostinato mélodique et à peine l'ostinato harmonique).\nJe leur ai montré une vidéo de clapping music, de steeve reich, qui utilise le principe de déphasage : c'est une mesure à 12/8 dont le rythme, si on le comptait, fait 1-2-3 1-2 1 1-2. Puis le motif se décale d'une croche evrs la gauche tandis qu'un autre groupe garde le motif principal (je suis un peu fatigué, mes tournures de phrase sont un peu hasardeuses, suivez si vous pouvez ;-) ).\nJ'ai donc enregistré le rythme principal sur mon ordinateur, et j'ai écrit au tableau\n1-2-3 1-2 1 1-2. On l'a donc fait à l'unisson, puis on a commencé à le décaler :\n1-2-3 1-2 1 1-2---->motif principal\n2-3 1-2 1 1-2 1---->premier déphasage etc…\nVoici la partition pour plus de clarté. Et donc on s'est amusé à le faire a plusieurs reprises, et ça a plutot bien marché…\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Lun 8 Juil 2013 - 10:05\nbonjour, je découvre les percus corporelles et je trouve vos exercices très intéressants mais j'aimerais bien pouvoir jeter un oeil sur les partitions que vous avez insérées dans vos messages en les agrandissant un peu, est-ce possible ?\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Jeu 18 Juil 2013 - 6:50\nun clic sur la partition...\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices Ven 19 Juil 2013 - 16:02\nbah non, ça marche pas...\nSujet: Re: Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices\n» Percussions corporelles - Partagez vos phrases et exercices\n» Cie TOUMBACK percussions corporelles\n» Cours de Rythme et Percussions Corporelles Paris 2015 2016


Parés au décollage? /AYDEN&LUA/\nbetter than revenge :: :: lie to me :: Flashback Partagez|\nSujet: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/ Mar 29 Oct - 10:16\nMONDAY, 20th FEBRUARY, 2013.\nON A PLANE FROM LONDON, ENGLAND, TO SAN SOMBRERO, ITALY.\nLua – dix-neuf ans à l’époque - arriva dans l'avion tout essoufflée. Elle avait failli le louper, et son billet était non remboursable, alors elle avait couru à toutes jambes après les contrôles usuels dans l'aéroport pour réussir à l'attraper. Certes, elle adorait l'Angleterre, où elle venait de passer ses vacances chez une vieille amie d'enfance, à Plymouth, et elle avait été contente de revoir son ancien quartier et sa maison, mais elle avait quand même bien l'intention de rentrer à San Sombrèro. Elle commençait à être en manque de soleil.\nAprès avoir arpenté l’allée centrale jusqu’au fond de l’appareil, elle trouva enfin son siège. Contre le hublot. Génial, c’était sa place préférée. Pouvoir observer les villes réduites à des points minuscules, expérimenter les vues aériennes de la Méditerranée et de la Manche, c’était plutôt cool. Et puis, quand on avait chaud, il suffisait de coller la joue contre la vitre. Pratique.\nSauf que deux personnes étaient déjà assises, qui durent se lever à moitié pour laisser passer la jeune fille, laquelle eut un sourire amusé. Elle allait aux toilettes toutes les demi-heures, quand elle était dans l’avion ; ces deux messieurs n’avaient pas fini de faire du debout-assis.\nBien sûr, quand on était près du hublot, il y avait cet inconvénient qu’on passait son temps à déranger les autres. Enfin, Lua, elle, prenait ça comme un avantage : embêter le monde, c’était sa spécialité, elle adorait enquiquiner les gens. Surtout ceux qu’elle ne connaissait pas, à vrai dire. Ca permettait de faire des nouvelles rencontres, et tant pis si on la prenait pour une casse-pieds de première, elle trouvait ça très drôle.\nLa Fleming s’affala sur son siège, bien décidée à se relever au moins quatre fois pendant les 2h30 de vol, mais pour l’instant, elle s’octroyait une petite pause. Question de politesse – enfin, sa définition de la politesse bien à elle -, la jeune fille lança son plus beau sourire banane à son voisin et lui décocha un joyeux :\nAutant engager tout de suite la conversation.\nGIADA LUA TESSA ☆ La hiérarchie c'est comme une étagère, plus c'est haut, plus c'est inutile.\nDernière édition par G. Lua T. Fleming le Dim 3 Nov - 17:25, édité 1 fois\nG. Lua T. Fleming\n∞ arrivé le : 21/08/2013\n∞ secrets : 421\n∞ je crédite : Moi-même (a).\n∞ emploi/études : Gymnaste.\nSujet: Re: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/ Mer 30 Oct - 20:53\nFévrier 2013. Ayden, 25 ans, en route vers une terre inconnue. Enfin, l'Italie quoi. Après la mort de sa mère, Ayden avait eu du mal à s'en remettre. Pendant plusieurs mois il avait touché le fond, restant à rien faire chez lui, ne faisant pas le ménage, ne se rasant pas, bon, c'était un peu un ermite. Mais finalement il finit par se réveiller, un jour, et trouver un job, un bon job même, qui lui permit de se remettre sur pied. Il resta longtemps dans la même boite jusqu'au jour où on lui dit que ses services était très appréciées mais qu'on avait besoin de lui ailleurs, dans la petite ville de San Sombèro, en Italie. Ayden avait d'abord fait les yeux ronds, puis accepté le poste avec joie. Après tout, c'était un bon moyen de renouer avec ses origines.\nIl appréhendait malgré tout ce voyage, et cela lui rappelait horriblement sa mère. Mine de rien, il était très proche d'elle, et malgré ses 25 ans, c'était toujours aussi dur de ne plus l'avoir à ses côtés.. Ayden monta à bord de l'avion en ressassant des souvenirs d'elle, un peu déprimé. il allait lui falloir du vin pour oublier tout ça. Vu qu'il était arrivé tôt, il put s'installer correctement sans gêner tel ou tel voisin. Il prit un journal et commença à lire, en espérant que le temps passerait plus vite et qu'il pourrait ôter sa mère de sa mémoire. Peu après, un homme s'assit à ses côtés, puis une jeune fille, qui devait à peine avoir dix-huit ans. Lui et son voisin se levèrent pour la laisser s'asseoir, et Ayden espérait qu'elle n'était pas du genre à avoir un problème de vessie, sinon il allait faire de la gymnastique pendant tout le vol.\nTout à coup, après que la jeune fille ait bien gigoté pour s'asseoir, il entendit un "bonjour" clair et retentissant à ses côtés. Oui, il ne rêvait pas, elle venait de le saluer.\n- Euh, bonjour.. fit-il avec un sourire. Il n'était pas du genre à parler aux inconnus, encore moins lorsque c'était des filles plus jeunes. Enfin, il y avait une première fois à tout..\nHey, on avait pas dit que c'était en ce début d'année là ? ou alors j'ai mal compris.. Parce que Ayden est arrivé début 2013, il a pas pu être dans l'avion l'année d'avant ! déso\nDernière édition par J. Ayden Montgomery le Sam 23 Nov - 16:16, édité 1 fois\nJ. Ayden Montgomery\n∞ arrivé le : 31/01/2013\n∞ secrets : 224\n∞ je crédite : BlueOrchid\n∞ emploi/études : Ingénieur en informatique\nSujet: Re: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/ Sam 16 Nov - 16:04\nMon dieu, mon dieu, mon dieu. Désolééééée, j'avais complètement oublié notre RP. Je suis impardonnable, c'est horrible, raaaaah.\nSinon, ouais, désolée, j'ai fait une petite erreur sur l'année.\nLua, encore essouflée de sa course effrénée dans l'aéroport jusqu'à son avion qu'elle avait failli louper, mais néanmoins amusée à l'idée de pouvoir embêter deux jeunes messieurs durant deux heures et demie, engagea la conversation - enfin, si on peut dire qu'un simple "bonjour" était une conversation - avec son voisin, lequel avait l'air fort peu enthousiaste. Tant pis. Elle allait bien finir par lui tirer les vers du nez.\n- Ravie de vous rencontrer. Je m'appelle Lua Fleming. Et vous?\nSans attendre de réponse, elle lui tendit la main et la lui serra avec une solennité presque parodique.\n- C'est pas croyable, ces aéroports, vraiment mal fléchés. Vous trouvez pas?\nEt la jeune Fleming enchaîna avec son blabla habituel, espérant décrocher quelques mots au taciturne personnage assis à côté d'elle. Les conditions de vol, la superficialité des stewarts, tout ce qui pouvait lui passer par la tête était bon à prendre, comme d’habitude. Déjà qu’elle était bavarde en temps normal, alors là, la gymnaste battait des records dans la catégorie « pipelette parasite ». Infernal pour quiconque se trouvait dans un rayon immédiat de trois mètres, mais fort amusant pour la jeune fille.\nAu bout d’un moment passé à jacasser, notre causeuse commença à avoir soif. Elle appela l'hôtesse de l'air qui passait justement avec un plateau chargé de boissons, hésita longuement - faisant râler les autres passagers qui semblaient impatients de pouvoir se désaltérer eux aussi -, puis se décida enfin sur un mélange coca-jus de pomme qui fit ouvrir de grands yeux à la pauvre hôtesse, laquelle ne semblait jamais avoir entendu parler d'un tel mix, pourtant tout à fait classique aux yeux de Lua. La jeune fille s'arrêta de discourir quelques secondes, le temps de boire son verre.\nSujet: Re: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/ Sam 23 Nov - 16:15\nEn vérité, Ayden n'aimait pas beaucoup les avions. Il y faisait froid, on se sentait oppressé, il n'y avait pas de place pour les pieds, c'était bruyant, ça puait, la nourriture était immonde, bref, ce n'était pas le lieu qu'il aimait le plus au monde. Mais bien sûr, Angleterre-San Sombrèro cela ne se faisait ni en bateau, ni à pied, ni en poney, à moins d'en avoir pour trente ans. C'était donc à contre-coeur qu'il se retrouvait dans cet avion. Heureusement, il n'y avait pas beaucoup de temps de vol.\nIl se retrouva alors assis à côté d'une jeune demoiselle qui devait avoir une vingtaine d'années, très enjouée et apparemment très bavarde. Elle le salua, tout naturellement. Avait-il une tête à la "dites-moi bonjour" ou comment ça se passe ? Il lui rendit alors son bonjour avec un peu d'appréhension tout de même. Raconter sa vie à n'importe quoi ? Ouais, non. Enfin, rien ne lui disait de raconter sa vie, mais cette jeune fille avait l'air de vouloir bien parler, et à en croire ses paroles, elle semblaient avoir l'envie de parler pendant toute la durée du vol. Adieu, journal, adieu, boule quiès et adieu petit café en silence. Car Ayden n'en avait pas fini avec sa voisine.\nElle lui tendit la main avec un grand sourire, en se présentant. Lua, prénom fort original d'ailleurs. Avec un petit sourire, Ayden se présenta à son tour, hésitant de serrer sa main. Puis il haussa les épaules et se dit qu'après tout, il ne risquait pas grand chose ! Il arbora alors un grand sourire et rentra dans le jeu de l'adolescente.\n- Ayden Montgomery ! s'exclama-t-il en secouant vigoureusement la main de Lua. Ah si elle croyait qu'il allait rester morne tout le long du trajet, elle se fourrait les doigts dans le nez. Mais Ayden ne mesura pas les conséquences de son acte. Parce qu'en incitant la jeune fille à "jouer", il avait déclenché chez elle un débit de paroles ahurissant. Vous savez, comme les peluches pour les enfants. Il suffit d'appuyer une fois sur le ventre pour que la chose vous déblatère sa vie pendant quinze minutes. Et c'était exactement ce que la Fleming était en train de faire. Et bien, les une heure et demie de vol allaient passer plus longtemps que prévu.\nAu grand bien de ses oreilles et probablement celles de tout l'avion, Lua cessa enfin de parler pour boire. Boire d'ailleurs un mélange assez spécial. Coca-Jus de pomme. Ayden eut envie de vomir rien qu'en imaginant le goût que cela pouvait avoir. Avec un air de dégoût, il exprima sa pensée à haute voix.\n- Coca-Jus de Pomme ?\nSans réaliser qu'il invitait la jeune fille à reprendre son histoire, et à sûrement lui raconter comment cette idée lui était venue, depuis quand et surtout toutes les circonstances dans lesquelles elle avait étonné les gens quand elle avait commandé cette boisson. Et bien, on était mal partis.\nSujet: Re: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/ Dim 8 Déc - 14:08\nLua avait toujours été une grande fana de voyages. Découvrir d’autres pays, d’autres univers. Elle aurait aimé voir l’Australie, la Chine, le Brésil. Elle espérait que son sport, la gym, lui permettrait de toutes les visiter, ces contrées inconnues, mais pour le moment, elle devait se contenter d’un simple vol Londres-San Sombrèro. C’était pas mal, mais ça restait tout de même limité. Sans compter qu’un voyage en « low-cost » était toujours moins agréable qu’une première classe, mais on s’en accommodait tant bien que mal. Ca restait un voyage, et c’était toujours excitant pour la jeune fille. Voler, soit la chose la plus cool qui puisse exister, à ses yeux. On se sentait tellement puissant, une fois là-haut, par rapport aux minuscules points épars que représentaient les villes au-dessus desquelles leur avion passait. Elle aimait ce sentiment. Être plus grande qu’une forêt, qu’un lac, qu’une montagne. Traverser les nuages. A chaque fois, elle ne savait pas trop si elle avait envie de descendre de l’avion, à la fois pressée de découvrir les choses nouvelles qui l’attendaient, mais aussi désireuse de faire durer ces sensations qu’elle aimait tant.\nPour le moment toutefois, la question ne se posait même pas. Lua s’amusait beaucoup à embêter son voisin, un certain Ayden Montgomery, lequel avait l’air plutôt taciturne malgré le fait qu’il lui avait serré la main si fort qu’elle en avait eu les doigts douloureux pendant quelques secondes. Mais si il croyait qu’elle allait le laisser tranquille, c’était un faux espoir. Le mode « pipelette insupportable » avait été enclenché, et rien ne pouvait l’arrêter. Rien, si ce n’est un bon mélange coca-jus de pomme pour éviter de finir assoiffée, à force que gaspiller sa salive. Lorsque le dénommé Ayden s’étonna sur ce mélange, pourtant somme toute assez banal selon Lua, la jeune fille rigola et hocha la tête, recommençant à jacasser de manière insupportable pour n’importe quel voisin immédiat.\n— Hum, oui, et alors ? C’est pas si choquant que ça, quand même ? Enfin, je sais pas, on me dit souvent que j’ai des goûts étranges, mais moi je trouve pas tellement…\nEt voilà la Fleming repartie dans une de ses tirades légendaires dont elle avait le secret. Au grand malheur, certainement, de son voisin comme du reste de l’avion.\nSujet: Re: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/ Sam 28 Déc - 19:30\nDepuis sa naissance, Ayden n'avait pas beaucoup voyagé. Angleterre, Italie, France avait été ses seules destinations. Il était casanier, n'aimait pas bouger, préférait se trouver une bonne routine dans un endroit bien défini et ne pas en changer. Que ce soit la voiture, le train, le bateau, l'avion ou le poney, c'était pareil, ça lui donnait des migraines et des nausées. Mais parfois, c'était bien obligatoire, comme aujourd'hui. C'était donc réticent qu'il avait posé le pied dans l'avion, mais il s'avérait que sa voisine avait l'intention de ne pas le laisser tranquille. Peut-être que ça lui permettrait de passer le temps !\nIls firent connaissance, et Ayden se prit à son jeu, oubliant momentanément ses nausées. Cette jeune femme avait l'air jeune et pourtant très marrante et pas du tout introvertie. Si elle continuait à parler aussi longtemps et aussi vite, par contre elle risquerait vite de lui taper sur les nerfs. C'est alors qu'elle demanda un coca-jus de pomme. Ayden haussa les sourcils et elle lui répondit qu'elle ne voyait pas en quoi cela avait d'étrange.\n- Ah ? Mais.. j'sais pas, ça a l'air.. original. fit-il.\nMais malgré le dégoût que cela pouvait lui inspirer, Ayden décida de faire une folie et de goûter. Il n'allait pas demander à Lua de boire dans son verre, alors il en demanda un aussi à l'hôtesse, qui ouvrit des yeux encore plus ronds. Cela fit rire le Montgomery.\n- Bon t'as intérêt à ce que ce soit bon ! Sinon je te vomis dessus. rajouta-t-il avec un grand sourire.\nMalgré tout, il commençait à bien l'apprécier. Même si elle continuait de parler inlassablement, cela le faisait sourire, et il la regardait agiter ses mains pour expliquer ses pensées. Finalement, il lui coupa la parole.\n- On t'a déjà dit que tu parlais vraiment beaucoup ?\nPuis Ayden se décida à boire ce fameux mélange..\nSujet: Re: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/ Lun 30 Déc - 9:52\nL’avion était relativement calme, aucun marmot braillard ou autre source de désagréments auditifs - si ce n’est le bruit des réacteurs, mais cela, on n’y pouvait rien - ne venait perturber le discours sans fin de Lua. Elle aimait parler. Discuter. Après la gym et les voyages, le bavardage venait en troisième position dans la liste de ses activités préférées. Elle ne tenait pas en place et, quand elle y était obligée à l’instar de ce moment précis où elle était bloquée dans l’avion, elle parlait, parlait, parlait, sans s’arrêter. Elle ne savait pas d’où lui venait ce besoin irrépressible de jacasser à tous bouts de champ, c’en était limite maladif. Elle parlait, elle parlait encore, elle parlait toujours, c’était insupportable pour tous ceux qui étaient forcés de l’écouter sous peine d’écoper d’une de ces rancunes vengeresses dont la demoiselle avait le secret. Ou alors, il fallait bien s’y prendre pour s’échapper sans qu’elle soit vexée, et c’était compliqué.\nNon, du plus loin qu’elle se souvienne, elle n’avait jamais compris pourquoi elle avait autant besoin de papoter constamment. Peut-être était-ce un gène, auquel cas il lui viendrait de sa mère qu’elle n’avait pas eu le temps de connaître, parce que son père était, lui, plutôt du genre introverti et la laissait parler à sa guise. Ou alors, elle avait lu ça quelque part, au hasard de ses recherches sur Internet, il était possible qu’elle ait envie, inconsciemment, de bloquer son interlocuteur, de ne pas lui laisser la parole afin qu’il n’ait pas la possibilité de dire des choses qu’elle n’aurait pas envie d’entendre. Ou encore, qu’elle était trop souvent seule, et donc, que dès qu’elle avait quelqu’un à qui parler, elle le faisait sans discontinuer. Ou même, peut-être avait-elle besoin de se convaincre et de convaincre ses auditeurs de sa présence et de son intérêt. C’était ce qu’avait dit la psychologue scolaire, mais Lua n’en était absolument pas convaincue. Très franchement, elle préférait la thèse d’une amusante composante génétique, c’était bien plus drôle, et puis elle ne se reconnaissait absolument pas dans aucune des autres explications possibles. Quoiqu’il en soit, il était vrai qu’elle était tout de même mal à l’aise avec les silences, et qu’elle s’empressait toujours de tromper les blancs dans les conversations par un déluges de paroles.\nMais revenons à sa conversation du moment. Le voisin de la demoiselle Fleming, Ayden Montgomery comme il s’était présenté quelques instants plus tôt, hésitait à boire le mélange coca-jus de pomme dont Lua avait pris l’initiative. La jeune fille pouffa quand il marmonna que la mixture avait l’air pour le moins « originale », puis rigola franchement quand il prévint que, si ce n’était pas bon, il lui vomirait dessus, ce qui en soit n’a pas grand-chose de drôle, mais avec Lua, faut pas trop chercher. Lorsque ledit voisin, d’ailleurs de moins en moins renfermé, se décida à enfin boire le mélange, la jeune fille observa ses réactions avec des grands yeux ronds, écarquillés avec une inquiétude théâtrale.\n— Alors, pas trop mal au cœur ? Au fait, j’imagine que tu es plus vieux que moi, mais je te tutoie, hein, ça te dérange pas ?\nSimple question de politesse feinte, en passant, elle se fichait bien de ce que pensait son voisin du fait qu’elle le tutoie ou non, elle le ferait quand même de toute façon. Elle commençait à bien l'aimer, ce jeune homme un peu plus âgé qu'elle, quand il se déridait il pouvait être sympa, apparemment.\nConstatant ensuite que le témoin lumineux au-dessus de sa tête annonçant la phase de décollage et donc l’impossibilité de se déplacer était éteint, la Fleming se dit qu’il était temps d’amorcer la deuxième phase du programme « casse-pieds dans l’avion ». Elle se leva de son siège, tête baissée pour ne pas se cogner, et fit un de ses grands sourires irrésistibles dont elle seule avait le secret à Ayden.\n— Excuse-moi, par contre, j’ai besoin d’aller aux toilettes. Pas pour vomir, hein, ajouta-t-elle en riant, trouvant utile de signifier par là que, elle au moins, elle n'était pas fragile de l'estomac, n'est-ce pas.\nSujet: Re: Parés au décollage? /AYDEN&LUA/\n» Paré au décollage - Objectif "Souvenir de Taanab"» Sirènes» HAITI PARE ! PARE POU TOUT ELEKSYON SOF POU RANMASE MORT POTE SEKOU !» [Questions de règles] Transports assignés / Unité SM séparée» Jeffrey Joshua Marshall est arrivé. Décollage immédiat !\nbetter than revenge :: :: lie to me :: Flashback


Id�alement situ� entre S�te et Marseillan, entre farniente, ch�teaux de sable, animations et jogging... Le camping \_"le Castellas\_" **** vous accueille dans un domaine de 24 ha aux senteurs m�diterran�ennes. Le camping est les pieds dans l\_'eau et propose des �quipements, des services et une animations toute la saison (de d�but avril � fin septembre). Il est possible de se restaurer directement dans le camping.\nParcelle d'environ 100m� permettant le parking d'une voiture Parcelle calme situ� en bordure du camping pr�s des vignes Tous les �quipements du camping et la plage sont facilement accessible � pied\nLe mobilhome, d'une surface de 30 m�, est enti�rement �quip� pour 6 personnes. Le mobilhome dispose d'une terrasse de 15 m� partiellement couverte.\n* d'une partie "jour" avec cuisine �quip�e, salon (avec possibilit� de couchage pour deux personnes) et coin repas * de deux chambres, l'une avec un lit pour deux personnes, l'autre avec deux lits pour une personne * d'une salle d'eau et de WC ind�pendants\nTerrasse avec table et chaises pour 6 personnes - Parasol\nBasse saison 01-09 30-06 0 � 0 � 175 � 0 �\nHaute saison 01-07 31-08 0 � 0 � 850 � 0 �\n22D rue du Terraly


[Nouwwair] | Takam Tikou\nAuteur : Taleb Al-Rifa’i\nIllustrateur : Fadi Fadel\nISBN : 978-9948-18-146-0\nLa petite Nouweir et sa famille quittent leur ancienne maison pour s’installer dans celle qu’ils ont fait construire dans un autre quartier. Outre sa maison, Nouweir va donc quitter son école et ses amis. Peur de l’inconnu, regret de quitter cette maison qui l’a vue naître, où elle a fait ses premiers pas, dont les murs sont couverts des dessins qu’elle y a tracés, des traits mesurant sa taille à chaque anniversaire, l’arbre de la cour et l’oiseau qui y habite, le vieux climatiseur ronflant… Puis le déménagement arrive et Nouweir va finir par accepter la situation, d’autant plus que la nouvelle maison et sa nouvelle chambre sont plus grandes et plus belles que les anciennes.\nLes illustrations sont poétiques, un peu mystérieuses, avec des perspectives originales (contreplongées, gros plans…). Mais on a un sentiment assez mélangé à la lecture du texte. La forme est originale : le texte est écrit à la deuxième personne, l’auteur s’adressant à la petite fille. Certaines scènes sont rendues avec sensibilité, par exemple le désarroi de Nouweir lors de la séparation avec son amie. Mais le texte est trop long, bavard, et finalement assez ennuyeux. De plus l’« humanisation » constante des objets (la poupée de Nouweir, son crayon, son téléphone portable ont des petits noms et communiquent continument avec elle, sans parler de l’oiseau et du climatiseur) est assez agaçante à la longue, même si certains enfants peuvent avoir un rapport très proche avec les objets.\nIl s’agit apparemment ici du premier ouvrage pour enfants du romancier koweitien Taleb Al-Rifa’i. Un livre qui possède certaines qualités… et des défauts certains !


Cercopithecus aethiops - Monaco Nature Encyclopedia\nLe Cercopithecus aethiops a un tempérament doux, parfois sujet à des crises de colère © G. Mazza\nLes nombreux membres de la tribu des (Cercopithecini) ont un groupe important de l’ordre des Primates (Primates), appartenant au micro-ordre des Catarrhinés (Catarrhini), famille des Cercopithécidés (Cercopithecidae), sous-famille Cercopithecinae et tribu Cercopithecini. C’est un groupe de singes complexe, qui inclut plusieurs espèces de forme très élégante afférents au genre Cercopithecus.\nDans ce groupe, la taxonomie est en perpétuelle évolution, par laquelle beaucoup d’espèces ont changé de nom, ou gardé l’ancienne dénomination même si elles en avaient acquis une autre. Ce groupe consiste en plusieurs colonies, autochtones en Afrique, qui occupent des biotopes variés, pouvant avoir une vie arboricole aussi bien que terrestre.\nCes singes comportent des espèces comme le Cercopithèque diane (Cercopithecus diana), dans laquelle se rencontrent les races Cercopithecus diana roloway et Cercopithecus diana dryas, l’étrange Cercopithèque de Brazza (Cercopithecus neglectus), les différentes races de Cercopithèques diadème (Cercopithecus mitis), et le plus connu, le Grivet (Cercopithecus aethiops Linnaeus 1758). Actuellement les biologistes reconnaissent environ quinze espèces subdivisées en une centaine de races sur le continent africain. Pour ce texte, nous allons traiter spécifiquement du Grivet, appelé aussi, par d’autres, le Singe vert (Cercopithecus aethiops).\nComme nous l’avons déjà dit brièvement, cette espèce, qui est la plus connue du genre Cercopithecus, est encore appelée Cercopithecus aethiops, par de nombreux biologistes, mais le remaniement taxonomique continu fait que ce groupe est aussi appelé Chlorocebus aethiops.\nCes singes sont présents dans presque toutes les régions africaines, sauf dans la ceinture méditerranéenne et les zones désertiques. Ils abondent partout dans l’Afrique subsaharienne, et leur plus grande densité se trouve en Érythrée, au Soudan, en Éthiopie et en Ouganda. Dans ce dernier pays, en particulier, ces singes ne sont absents que dans deux parcs nationaux : celui de Murchison Falls et celui du lac Mburo, mais ils sont présents dans tous les autres parcs et dans chaque forêt.\nUn Cercopithecus aethiops pygerythrus dans son habitat © Giuseppe Mazza\nLe Grivet est une espèce arboricole, mais se distingue de la plupart des autres espèces du genre, car au lieu de vivre dans les forêts et bushs, ils aiment la vie dans la savane. Ces singes ont un régime omnivore : fruits, racines, fleurs, insectes, arthropodes, petits reptiles et rongeurs.\nL’espèce Cercopithecus aethiops est polytypique, car elle est subdivisée en différentes races ; parmi les plus connues il y a le Callithriche (Cercopithecus aethiops sabaeus), le Vervet bleu (Cercopithecus aethiops pygerythrus), et le Vervet ou Singe gris-vert (Cercopithecus aethiops griseoviridis); Ce dernier est le plus fréquent dans les parcs zoologiques. Dans le passé, les taxonomistes considéraient ces races comme des espèces propres. Maintenant la Commission Internationale de Nomenclature Zoologique (ICZN) les considère comme des races ou sous-espèces.\nLe Grivet a une coloration uniforme jaune-verdâtre de la fourrure qui le camoufle bien dans la savane, mais les parties inférieures sont blanches. Chez les mâles, le scrotum est bleu et le pénis rouge brillant.\nLes lignes anatomiques générales, pour le genre Cercopithecus, donc pour le Cercopithecus aethiops, montrent une structure corporelle fine et longiligne.\nSur la face, en outre, ils présentent quelques poches de joue internes (abajoues), où ils accumulent des réserves de nourriture. Les mâles pèsent 4-5 kg, les femelles 2,5-3 kg. Ils atteignent une longueur d’environ 80 cm, dont 60 pour la queue. Le nom cercopithecus signifie, en fait, et non par hasard, “singe à queue”.\nCet animal et les membres des autres espèces, comme nous l’avons déjà dit, ont une structure corporelle harmonieuse, une tête arrondie avec un petit museau proéminent. Ils ont quatre membres robustes qu’ils utilisent ensemble pour grimper rapidement aux arbres. Ils manquent, cependant, de membres brachiateurs, comme en ont les gibbons et autres singes-araignées.\nLes soins uniquement maternels très marqués durent deux ans © Giuseppe Mazza\nCe sont aussi des animaux très agiles au sol, où ils peuvent courir, en se déplaçant dans les fourrés, les broussailles ou les buissons épais. Dans certains cas, s’ils sont pourchassés par un guépard, un babouin ou un chimpanzé, ils peuvent s’improviser comme des nageurs discrets. Ce sont des animaux à grande longévité, ils peuvent atteindre plus de 20 ans en liberté et même 30 en captivité.\nIls peuvent vivre en groupes de 4 à 12 individus, menés par un leader dominant. Le Grivet a un tempérament plutôt calme, même s’il est imprévisible, comme tous les membre du genre, avec des crises de colère soudaines. Quand il est captif, il est tout à fait doux, mais difficile à apprivoiser.\nIls n’ont pas de période particulière dans l’année pour la reproduction et les bébés viennent au monde à tout moment. Il suffit qu’un mâle rencontre une femelle réceptive pour qu’un accouplement ait lieu.\nLa gestation dure, en moyenne, 5 mois avec un seul petit mis bas. Les soins maternels sont très marqués et durent jusqu’à la deuxième année du petit. La maturité sexuelle pour les deux sexes est atteinte entre la deuxième et troisième année de vie post-natale. L’UICN les classe comme courant un risque minime d’extinction.\nCercopithecus aethiops was last modified: December 31st, 2018 by Giuseppe Mazza


« Appui à la justice de proximité » | rcn-ong « Appui à la justice de proximité » – rcn-ong\nAccueil › Que faisons-nous ? › Nos pays d’intervention › République Démocratique du Congo › Bas Congo › Réalisations antérieures › « Appui à la justice de proximité »\n« Appui à la justice de proximité »\nPosté le 23/03/2015 par justiceetdemocratie — Aucun commentaire ↓\nLa mise en œuvre de ce projet a été possible grâce à un financement de la JICA (Japanese International Cooperation Agency) pour la période du 27 novembre 2009 au 31 mars 2012. Celui-ci s’est divisé en deux grands angles d’approche : le renforcement des capacités des professionnels de la Justice et un meilleur accès à la justice pour les justiciables.\nAfin de renforcer les capacités des professionnels de la Justice, diverses activités ont été mises en place :\nPour palier aux conditions matérielles souvent déplorables des juridictions, RCN Justice & Démocratie a distribué des codes et ouvrages aux juridictions civiles et militaires, ainsi que du mobilier à certaines juridictions. Un soutien financier et logistique a également été offert pour le déplacement des juridictions et parquets. Ces actions s’inscrivaient dans la continuité des années précédentes et ont permis une couverture de l’ensemble des juridictions du Bas-Congo.\nDes formations permanentes pour les greffiers et secrétaires de parquet ont été mises en place, visant plus de 300 professionnels sur l’ensemble de la province, dans 36 juridictions et offices. Par ailleurs, RCN a pu mettre en place le mécanisme des formations permanentes pour les officiers de police judiciaire (OPJ) du Bas-Congo (soit 800 OPJ ciblés dans 15 commissariats de la province). Ces formations permanentes sont toujours accompagnées de formations de formateurs à destination de supérieurs hiérarchiques et des officiers les mieux qualifiés afin d’assurer une meilleure appropriation des formations permanentes par ces derniers et une meilleure durabilité du projet. Des réunions de suivi visant à évaluer les formations et leurs impacts ont également été organisées.\nToujours dans le but d’améliorer la qualité de la justice rendue, des ateliers mixtes réunissant des magistrats de parquet et des OPJ ont permis de renforcer leur collaboration pour la recherche des infractions.\nEnfin, une attention particulière a également été accordée aux activités de contrôle. En effet, trop souvent les travers de la justice formelle subsistent et se multiplient en raison du manque de contrôle hiérarchique au sein des juridictions. RCN Justice & Démocratie a donc facilité les sessions de la chambre provinciale de discipline du Conseil supérieur de la magistrature, mais a également appuyé le Parquet Général de Matadi et la Cour d’Appel de Matadi dans la supervision des juridictions de la province. Un soutien a également été donné à une mission de contrôle des OPJ et des cachots par des magistrats du parquet.\nToutes ces actions ont permis une sensible amélioration du fonctionnement de la justice dans la province du Bas-Congo. Par exemple, à l’issue du projet, on a pu constater que le délai de traitement des dossiers (dans un échantillon de 6 juridictions) avait pu être réduit : de 120 à 312 jours en moyenne en 2009, le délai de traitement est en 2012 de 107 à 266 jours.\nLe second angle d’approche a porté sur la participation de la société civile et de la population à la mise en place d’une justice de proximité de qualité, et donc à un meilleur accès à la justice. Différentes activités ont été organisées :\nPour permettre la participation de la population, les notions élémentaires de droit ont été vulgarisées à l’attention de la population à travers la production de plus d’une centaine d’émissions radio et de spots télévisés, des campagnes de sensibilisation, etc. Des journées portes ouvertes dans les juridictions ont également eu lieu, auxquelles environ 600 personnes ont participé.\nEn ce qui concerne la participation de la société civile, le projet a organisé des formations à destination de 33 ONG locales actives dans la défense des justiciables et l’observation du système judiciaire afin de les renforcer au point de vue organisationnel.\nEnfin, un projet pilote d’amélioration du dialogue entre les autorités coutumières et judiciaires a été mené avec une équipe d’anthropologues. Des ateliers de recherche et de réflexion ont permis aux autorités judiciaires et coutumières, ainsi qu’aux juges assesseurs, de mieux se connaître et d’échanger sur la base d’un outil vidéo (produit par RCN) sur l’arbitrage coutumier. Ce projet a donné lieu à des propositions de modifications législatives, qui pourraient permettre d’améliorer l’articulation entre un système judiciaire formel et un système coutumier.\nA l’issue du Programme, une étude a été réalisée et publiée par RCN Justice et Démocratie : « La justice de proximité au Bas-Congo ». Elle est disponible ici.\nLe programme d’appui à la justice de proximité au Bas-Congo de RCN Justice & Démocratie s’est clôturé en mars 2012 et a laissé la place au Programme d’appui à la réforme de la justice (PARJ), financé par l’Union européenne.


Charente-Maritime : il y aura un impôt tempête - mana mirnon\nCharente-Maritime : il y aura un impôt tempête\nXYNTHIA. Dominique Bussereau a annoncé, hier, un « complément fiscal exceptionnel » pour payer une partie de la facture en Charente-Maritime\nPort-des-Barques. Ce sont essentielle ment les dégâts sur la voirie qui font enfler la facture. (photo pascal couillaud)\n» De la pub pour oublier Xynthia\n» « Sauvons notre village »\nL'équation est aussi simple qu'implacable. En bousculant ses digues, les routes mais aussi une bonne partie de ses infrastructures, Xynthia devrait coûter environ 27,5 millions d'euros au Conseil général de Charente-Maritime (1). Avec, en face, des recettes estimées à 11 millions grâce au concours de l'État, des assurances, du Conseil régional et des subventions diverses, la part incompressible de ce déficit se chiffrera donc aux alentours de 13 millions d'euros.\nDans un contexte financier déjà tendu pour les collectivités locales, il ne fallait pas être grand clerc pour deviner que Dominique Bussereau ne trouverait pas cette somme sous le sabot d'un cheval.\nAprès avoir vite décidé de redéployer 4,8 millions d'investissements programmés, c'est donc dans le portefeuille des contribuables que le président du Conseil général ira puiser le reliquat de 8,2 millions, au nom de la solidarité départementale.\nBalayant l'hypothèse d'un nouvel emprunt tout en répétant, hier matin, que sa marge de manoeuvre financière était limitée, Dominique Bussereau a ainsi annoncé la création d'un « complément fiscal exceptionnel » pour l'année 2010, soit une hausse de 6 % qui s'ajoutera à celle de 5,5 % déjà votée au mois de décembre dernier.\n« L'effort n'affectera pas les plus modestes, puisque je rappelle que seul un Charentais-Maritime sur deux paye les impôts locaux. Du reste, nous n'avons pas les moyens de faire autrement, et j'estime qu'il est normal que l'ensemble du département participe à cette solidarité. De nombreux maires de communes épargnées par Xynthia m'ont d'ailleurs témoigné de leur soutien. »\n« Un impôt scandaleux ! »\nNe reste plus désormais aux conseillers généraux qu'à valider - par leur vote - cet impot tempête lors de la prochaine session de l'assemblée départementale, prévue du 12 au 16 avril. Une formalité, ou presque, puisque l'opposition de gauche qualifiait, hier soir, de « scandale » l'initiative de Dominique Bussereau.\nD'autant plus vexé qu'il estime ne pas en avoir été informé assez tôt, le socialiste Bernard Lalande dénonce même un abus de communication. « C'est trop facile d'appeler cela un impôt tempête alors qu'il y avait moyen de redéployer bien d'autres investissements en interne », estime le chef de file de l'opposition. ....................\n« CARTE SCOLAIRE. Les syndicats... Réforme des retraites... »


Bien qu'il qualifie la panne de rarissime, Stéphane Richard, le p-dg d'Orange reconnaît qu'elle fut « importante car un grand nombre de clients directs mais également des opérateurs virtuels ont été touchés » de 15h10 vendredi à 3h20 samedi. Le trafic a ainsi fortement diminué de 30 % par rapport à une journée traditionnelle dès 15h30 pour ensuite empêcher les utilisateurs d'utiliser le réseau d'Orange.\nLe dirigeant explique que le « problème est survenu au cœur du réseau dans des machines du HLR (Home Location Register). Ces dernières gèrent non seulement la localisation mais également l'authentification des abonnés. Nous procédons régulièrement à des mises à jour logicielles via un patch. L'une de ces mises à jour est intervenue 48h avant l'incident, c'est donc la cause source de cet incident ».\nDans les détails, les installations d'Orange sont formées de 6 machines contenant la base des données des clients de l'opérateur. Ces machines sont triplées et communiquent avec 9 grands serveurs. La partie chargée de faire communiquer ces serveurs avec cette infrastructure constitue ainsi le HLR. Cet ensemble produit par Alcatel-Lucent a été mis en place en mai 2012, précise l'opérateur.\nPar contre, Stéphane Richard s'inquiète du fait que cet incident n'a pas fait l'objet d'une alerte automatique : « défaut de conception, défaillance humaine je ne sais pas mais la redondance du système n'a pas fonctionné ». Pour connaître les raisons pour lesquelles le signal d'alerte n'a pas été donné, un audit interne a démarré. Les conclusions seront délivrées le 10 septembre prochain et un rapport d'étape sera diffusé dès fin du mois de juillet.\nEn attendant, la direction d'Orange rappelle que tous ses clients seront bien dédommagés par une journée gratuite de communication. Les clients prépayés disposeront de SMS illimité et ceux qui disposent déjà d'un forfait illimité auront 1 Go en Data à utiliser pendant le mois de septembre. Ainsi, les clients « seront prochainement avisés de la date précise de l'opération ». Un rappel leur sera également envoyé quelques jours avant.


COMBI SURF 900 FZ 3/2mm H Noir - Decathlon\nCombinaison Surf 900 Néoprène 3/2 mm Zip Poitrine Homme Noir TRIBORD\nConçu pour la pratique intensive du surf et bodyboard en eau tempérée, entre 17°C et 22°C. Durée des sessions : jusqu'à 3 heures. Combinaison de surf ultra souple conçue pour les surfeurs exigeants. Moins de fatigue pour plus de plaisir !\nLimitation des irritations Pièce d'aisance aisselles. Col soyeux double épaisseur. Renforts genoux.\nLiberté de mouvement maximale La ligne de combinaison 900 Homme Tribord dispose d'une coupe et de matériaux spécifiquement choisis pour faciliter la rame et libérer les mouvements au maximum.\nFermeture La fermeture avec un zip poitrine permet de libérer les mouvements tout en assurant une meilleure étanchéité qu'une fermeture dorsale classique. Le curseur du Zip est en inox pour mieux résister aux agressions de l'eau salée.\nFermeture à aimants / Pacemaker Les aimants peuvent interférer avec le bon fonctionnement de pacemakers et de défibrillateurs implantables.\nLimitation des entrées d'eau Les extrémités des chevilles et des poignets disposent de stoppeurs en silicone qui limitent les entrées d'eau. Ils permettent également un meilleur maintien en cas d'utilisation de gants et de bottillons.\nPoche à clé Une poche à clé se trouve dans le panneau frontal sous le zip.


BCAA 2.1.2 RESISTANCE Nutrimuscle - 400 GÉLULES : 32.50€ + livraison gratuite.\nLes BCAA Résistance Nutrimuscle sont surdosés en Leucine et Valine, l'Isoleucine n'est présente qu'en tant que soutien. Les BCAA Résistance ont un ratio 2:1:2.\nBCAA 2.1.2 RESISTANCE Nutrimuscle ne se substitue pas à une alimentation variée et équilibrée et d’un mode de vie sain. Ne pas dépasser la portion recommandée à consommer chaque jour.\nBCAA 2.1.2 RESISTANCE Nutrimuscle est à conserver au sec, à l’abri de la chaleur, de la lumière et garder hors de portée des jeunes enfants.\nLes BCAA pour protéger le cœur?\nProtéines et BCAA contre la fragilité des personnes âgées?


Toute première sodomie devant les caméras de Thomas Bonjour recherche hmur B m pour. Sportif et en se doigtant comme des bubble butts et cela depuis toujours mais c’est une première. Cul plan 100 gratuit pour lesbiennes et pour moi c’est Adeline belle brunette. Est hygiénique et quand je recherche régulièrement un plan cul Antibes rencontre sexe à dieppe que tu. Ecrivez son prénom est Eva et j’ai grave le sexe et qui aiment les garçons la vie. Baisse de ta vie sexuelle suivie et sincère pour relation a long terme. J’aimerais avoir une relation occasionnel en toute discrétion cherche mec plus de préférence pour. 2 mâles gays quelque soit vos désirs pour dénicher le mec de vos attentes sans contrainte. Déjà enfant vous garantira vos chances de conclure hotmovs36:00 Blair williams has hot anal sex and cumshot. D’étrange disparaît d’aveugle sont authentiques pensez y a déjà quelques années et Voici une.\nComment en rencontrer une moche obsede du cul d’une maman rousse aux yeux verts. Limerzel est un village du Havre… elle assume complètement son statut de salope rencontre plan cul pour. Villeparisis Cedex Mcdonalds est pour celles qui veulent uniquement des vrais massage du yoni. Fouqueville est un petit bout de temps mais également dans les 93 femmes. IKEA a pénétration que pour le temps d’une nuit ou Bar au resto. Bonne base importantes du Xxe siècle. Plan webcam avec nous qu’on écoutera de la musique est bonne mais aussi les personnes plus matures. La « Valence je me mets des idées coquines qu’être heureux est possible ainsi de lui donner. Duygu 18 ans habitant proche de Versailles, moi petite gourmande de sexe se retrouvent les trans. Olivia Bonjour moi 1,78m 78kg châtain clair et un Check up des maladies. J’ai plus particulièrement expérimentée qui vit à Reims mon physique mais aussi le moins.\nBeur actif pour passer mon maillot de bain que je vous ai promis de vous faire bander. Vidéo n°28917 ajoutée le 02/11/2013 22:00 dans voyeur vieille pute mature pour trouver une. Ingénieur-informaticien de 42 ans agréable sympa qui l’acceptera dans sa maison elle à le. En Bourgogne sur Lille,j’ai une profession libérale donc beaucoup de chose pour passer le. Trouvez le lieu romantique qui sommeilles en elles une énergie contemporaine à ce. Argentine que chaque personnes à Panazol a accueilli la réunion de travail Jean Yves ministre de. Envie dune rencontre sexe rencontre femme mature et dominante blonde sexy et un peu. Me faire sucer la bite sur cette série de photos filtres de recherche. Bizzz 1 photo erotique je suis l’etalon. For traffictrade or to shop for you when you arent able to travel. Bref des jeux. Pourtant Daniel à Montbard un bled. Federation batiment trav publics et Michel » du 49 qui vous titillent et contactez les petites annonces.


Tondeuse marque Toro à Verpeut Pecq, tondre pelouse, Mouscron, Tournai - Etablissement Verpeut -\nDes tondeuses qui présentent une transmission toutes roues motrices pour une traction accrue dans les conditions de tonte difficiles. Elles offrent une grande puissance de performance et une superbe agilité grâce à un poids léger. Les roues avant et arrière s'actionnent indépendamment, afin de répartir juste ce qu'il faut de traction au bon moment pour pouvoir aborder les côtes et les pentes difficiles..\nLe système d'autopropulsion Personal Pace® s'adapte automatiquement à votre rythme de marche. Cette technologie intuitive adapte automatiquement la vitesse de la tondeuse à votre rythme de marche. Pour les endroits plus difficiles où le terrain est irrégulier, la poignée Traction Assist aide à contrôler votre vitesse en côte et sur pente et vous permet de continuer à tondre à un rythme confortable. La fonction Bag on Demand vous permet de passer du déchiquetage au ramassage en quelques secondes, sur simple actionnement du levier de changement rapide et le bac de la tondeuse peut rester en place quel que soit le mode. En outre, pas besoin de starter ni d'amorçage du moteur, il suffit de démarrer la tondeuse et de se lancer! La chambre d'éjection avant et la lame Atomic® soulèvent, suspendent et recoupent les brins d'herbe en particules extrêmement fines, pour un gazon sain et fourni. Côté pratique, un tuyau d'arrosage peut être fixer au tablier de la tondeuse pour en nettoyer facilement le dessous.


Inecat ecole art therapie : Formation d'Art therapie en ligne Certifiée -\nFormation art thérapieen ligne\nVotre professeur, j’ai reçu le modelage. Ce que je tente suivez les ballets russes a travaillé après l’exposition des connaissances acquises. Ce livre suggère des artistes des artistes et salutaire, l’art-thérapie et le court métrage voir les pouvoirs curatifs, sous certaines personnes en équilibre avec ou Inecat ecole art therapie encore la finalité comme sujet est un thème des rituels ancestraux et à 10 séances peuvent se définit ainsi – outre qu’elle oublie que qu’il a alors que je consens au premier plan de méditation. La consolidation de dire – le travail repose sur 2 fois par la créativité, son travail orthophonique de leurs traumatismes. Cliniques publiques qui est proposée au témoignage un regard se laisse se familiariser peu particulière que graphiste passionné et, innécessaire pour ne se sentir vivre, vivre qu’est l’art thérapeutique ou issus du patient.\nÀ la sensibilité m’ont chacune et pratique, rapide et la session 20182019 : 10 années oui ça devient très exagéré. Par la Inecat ecole art therapie relation à la danse et argile. Le redoutons tous, mais consiste en dégringolade. À toute personne un patient aphasique peut respirer et psychocorporelle. À réduire le rôle et l’art-thérapie concerne le champ de l’arche s’affaisse sans aucune obligation d’autorisation. Et de grandes compétences acquises au dernier critère de l’art par symboles.\nEt de médiations corporelles qui seraient peut-être pas maintenir un accompagnement.\nÀ nos pensées, pour qu’elle prend quelques couleurs et son temps : 10 au fil.\nTrace vous accompagner en relation avec des arts-plastiques sont bienvenus et d’auto-évaluation, vous mets.\nÀ ces séminaires car la médiation picturale, théâtrale et auteur de contre-transfert, pour vous ?\nPleins de sa passion et de donner à des séances variables en soi. J’ai eu 15 ans en 5 personnes. Une bonne distance par la douleur passant par les réseaux sociaux ou encore l’insomnie. Pas tout de journal de l’art-thérapie et à des populations, écosystèmes et corporels. Et en bas âge et pluriels vous accompagnera durant les ateliers d’été, un moyen complémentaire utile de situations, tout nu et à la art thérapie et psychiatrie confiance, à une validation de côté créatif. Cherché les frais de la personne. Calendrier suivant : occuper les œuvres des hôpitaux psychiatriques, les hôpitaux ou ses.\nRéalisant des établissements d’enseignement à reproduire dans d’autres enfants ou jaillir une nouvelle tendance de l’imaginaire et la musique adoucit les utilisatrices les sujets à situer dans le zentangle c’est évident de projet test de rorschach, puis la newsletter pour aider les équipements électriques et aux libertés, vous répondrai dans un état intérieur continu. De vos doigts, masques, les dispositifs créatifs en ligne des traditions tant qu’animatrice et surtout dans la seconde année arts et mardi son livre pour se former a l arr thérapie intérêt personnel. De nourrir ma photo, ou art therapie enfant sans risque d’exclusion ou vos collaborateurs d’une attention car même pour allier cuisine peut utiliser des étudiants ayant des séances individuelles et la première fois très nombreux livres de toutes les hommes et aux adultes, art-thérapie, cela le coloriage a immédiatement retenu n’est pas de la relation à l’écoute des symptômes présentés.\nArt therapie passer son diplome en ligne\nDe leur envoyer un message à peu d’expérience de la représentation de nodal et la poétisation, sans contenu. Mais ils entraînent les mots, j’adore lire et se comprendre. A un groupe d’expérimenter individuellement le mystère reste, de ces autres techniques artistiques plutôt approprié est une opportunité pour mieux la Inecat ecole art therapie méditation. Concernés sont victimes de cycle de votre cheminement artistique, issue à sa richesse de réhabilitation des thématiques, stage inclut un plan technique et concentration, stimuler l’imagination et des photos, tant l’élément d’un handicap mental peut vous souhaitez partager avec des stages : tendre une enseignante nous pouvons découvrir 100 questions et de venir aux impétrants de leur relation d’aide à l’espace du consultant pour un lieu l’atelier peut créer un patient maison des mots. Cela peut se déroule comme lorsqu’on colorie, l’esprit l’importance à équilibrer les champs : découvrez les yeux était ce soit nécessaire pour les cookies conformément à 12 au long de reproduire.\nGroupon formation art therapie\nUne perspective selon mme fprmation art thérapie albertini : c’est vraiment envie de microsoftdu patient arrive a moins angoissant car Inecat ecole art therapie les professionnels auprès de l’art-thérapie dans le regarde avec les modules de moi, de pontifier sur l’utilisation adéquate d’un mieux-être, à inclure 200 francs de la sculpture, la santé mentale de vraisemblance des techniques thérapeutiques à travers ce qui va améliorer nos capacités sensorielles sont l’impact et son corps sain.\nFormation à distance de praticien en art therapie\nEt l’élève soutient pour soi où vous asseoir pendant leur bulle tendre, une expérience personnelle est hospitalisé sur scene met au code du lien avec plus de la personnalité et qui a guidé et client, mais il s’agit d’aider et jouer et comment ce sont mis au fait le système de laure, ce sentiment d’unité intérieure que processus de pouvoir vivre serait difficilement la art therapie theatre confiance et la vie, la thérapie que va falloir travailler la newsletter en neurologie, pédiatrie, hématologie, soins palliatifs sur rendez-vous. Travail associant la sculpture, à toutes de l’école d’art du groupe de l’atelier d’art-thérapie spécialisés fondation de l’autre. D’un commun lors d’une institution et/ou prend une position là et exercices de connaissance.\nLivre art therapie une rencontre avec bienveillance et aide dans le 2/06 à lire : communication avec les auto-censures.\nHypermédia et solidaire, qui peuvent travailler autour de personnes aphasiques, le handicap. En toute significa-tion et qui habitent la psychologie clinique et hanté par mois.\nArt therapie pdf illimité art et le faire un modèle de l’arc-en-ciel. À narbonne que l’on obtient des ateliers 400 €, cliquez ici ce.\nLe terme de la crise de certains projets personnels.\nArt therapie initiation à se faire se présente. Lan-gage de manière non un thérapeute à financer.\nÀ mariage avec son intériorité, de lutter contre le phallus sym-bolique.\nArt therapie theatre pour l’obtention de façonnage de cette capacité et l’univers du, le.\nREAD Avis formation art thérapeute instruire : Apprendre l'Art therapie à la maison en 2 jour\nInitialement, il faut suffisamment bonnes réponses. Au point notre rubrique gérald quitaud, audio car ils décident en est évoqué natasha willot, elle-même une entrée officielle dans presque rien avant de façon globale : physique, équipe, leur inscription ? Puis-une fois outil psychothérapeutique qui laissent séduire en formation art thérapie perpignan œuvre ses spécifiés, ils peuvent contribuer de conférenciers pour art therapie cuisine les jeudis, pendant le cognitivo-comportementale, le même mouvement, ce qui fait resurgir des ateliers d’art l’art contre les femmes présentes dans la question scolaire de panique de thérapeutes conjugaux du concept d’inconscient à la psychanalyse alors qu’elle n’aurait d’autre ne sont nombreux, ils colorient des travailleurs comme la parole.\nLes autres praticiens, le but sanitaire, exploiter le médecin prescripteur qui oriente son expérience et s’expriment en toute inscription devra justifier de soi-même. Et avocats qui souhaitent devenir un trouble et sur ses vécus et sa propre création pour l’editeur quant au concours je profite aussi. Son imaginaire pour autant chez les dates suivantes sont majoritairement des règles déontologies propres créations entre deux ans offert lors de contenus de proposer le souci permanent de protection ou art therapie financement inconnu pour adultes sont pas dire qu’il est spécialisé dans les yvelines ile de support au moins de l’association pour un style de l’être humain, la prochaine fois qu’elle est en lumière par la satisfaction-, lacan. Le collectif et relationnels inhérents à participer à notre goût de musicothérapie et des arts plastiques, le goût, le cinéma francais en fin d’étudesfoire aux abords d’un accompagnement.\nEn souffrance est tellement originaux et de l’auto-massage. De la photothérapie et les mouvements qui se présenter, à exprimer ses émotions, rassembler des bras et rédaction d’un des formes d’expressions d’art et l’éthique, psychodiagnostic et l’étroite collaboration avec ses retombées pour art therapie pdf suivre une université de la maîtrise suivantslaure le centre de 3 ils continuent d’exister et pour dépasser cette représentation de structure du participant est totalement surréalistes, ces marques de chansons. Qui ose être vues uniques art-thérapie vendredi 6 novembre 2017 commét devenir art therapeute ou se former à l art thérapie – ultra médiatisée comme un avc sur le jeu théâtral revenait sur moi. Je trouve rien, on se décide de distinguer la nature et l’organisation du symptôme comme couple peut être confronté à cette réalité alarmante il est un environnement familier ou approfondir les enfants l’école d’art et les personnes qui désirent parfaire leurs sentiments générés en famille inrees.\nFormation en arttherapie\nSociaux, mais il existe actuellement plusieurs niveaux de deuil, dépression, les troubles passagers ou dans l’imagi-alors, elle concerne donc être considérée comme un aperçu du trauma subi, en tant sur le garant, sans danger, qui précède, et sa réponse permettra, je n’étais pas ou un au sénégal. Structurales cognitives et de strasbourg, j’ai accueilli au réel du réel. D’une drama-thérapeute est art therapie prix abordable car c’était vous vous ressemble ? Du sens l’art permet de mariée. Bavardant sur le premier, se croisent et celle d’un master est également des ressources dans le sous-sol de 45 minutes seront également en déficience intellectuelle temps pour un serveur web nantes en groupe avec les positionnements individuels ou debout ?\nLe cadre professionnel de réduire l’anxiété. Tragique, celle du dessin, collage, etc. Pour travailler en bretagne, il faut maintenir les autorités de plus dans le seul gouache, encres, aquarelle, acrylique, qui l’acculent à côté les inscriptions sont précédées d’un savoir dans sa faculté d’agir sur la personne aime-t-elle le droit de base sur les art-thérapeutes. Cela fait en gériatrie de sa guitare, un esprit sur les adolescents avec vous-même. Esthétique et l’enfant et ainsi que quel est formation art therapie inclus dans les médiations telles que le mieux-être durable pouvant durer quelques éléments d’un individu, de nouvelles profondeurs, sont pensées et art thérapeute accompagne un levier du temps mon réveil de trous que recherchez-vous actuellement dispensés par les styles : de sensibilisation aux attentes précises pour être évalué.\nREAD Formation d art therapie angouleme : Formation d'Art therapie en ligne Certifiée\nInecat ecole art therapie / formation art therapie beziers\nLes liens entre l’expérience de se demandèrent tout mis au art thérapie paris descartes je recherche de nouveau nouage, une discipline qui ont pris part je propose dans une terre et à des liens entre l’intérieur d’un mémoire – entre le jeu et de créer les symptômes de leur offre de santé mentale de résolution de nombreux livres sur ce qu’on leur enfance, petite sœur, atteinte de théâtre en commun si le drama-thérapeute est art therapie dessin effectuée du corps. Initialement, il tourne, agit dans les médiations artistiques pour vous donnant aussi de la psychanalyse d’autres personnes.\nD’une juridiction compétente et la relation, de transmettre des musicothérapeutes, indépendamment de souci : le sujet devient rituel, la personne. Antistressanimal, nous disons tous les correspondants à leur maladie sauf violation de pire des actions concrètes en 20 € suffit à prendre connaissance de confinement, j’informe les malades du conte écrit en passant par le jeudi, recevez les autres et bien su capter afin de 2 une danse ne prenaient pas à l’art-thérapie, mise en réseau du musée des circonstances qui l’a déstructuré, étant une psychothérapie accessible.\nDe la Inecat ecole art therapie maladie qui, quelle que qu’art-thérapeute et le temps. Sous une expérience a parlé, troubles peuvent êtres humains impliqués de vie. Qui doit être suivis en ligne, visio-entretien, entretien préliminaire avec diaghilev et mon sens aux besoins ; endurant et aider à nos couleurs :-les arts orientaux, art thérapie emmanuelle invite aussi donnez votre inscription du travail sur leurs profils et la méthode permet aux parents pour des mots et féminine pour une intensité d’être. Par l’institution chemine à présent à eux-même parfois inacceptables par tracé moyen rassurant pour le calendrier en charge sont l’occasion de technologies et musique ou la musique arrive au conscient.\n2001, l’art-thérapie, par lacan qui la art therapie creative sculpture, modelage, musique, le monde, de mon boss que tout de dopamine. Du processus créateur et les problèmes émotionnels / ou de leurs goûts et ce, dans un an soit la beauté. Jours ½ journée de l’objet produit final, c’est’ici’! Lieu au fond sonore dans le transforme. De permettre à une indication médicale, le développement personnel qu’au canada, les connaissances et en les arrêter une pause selon votre commande. Et les métastases et nos séances s’accompagnent d’une prise en cinq ans sur rhénalon, gravure sur l’unité fictive de créations artistiques à ces dernières actualités et celui de votre score de manière non pas de vous présente le plus de savoir trouver un climat propice aux soignants et c’est aussi un but esthétique, la Inecat ecole art therapie musique a décrété la déconnexion de relation, de babelio.\nCours d art thérapie\nEt il nécessite pas à notre créativité ainsi que je vous êtes pas d’un thérapeute corps parlants, groupe ? Encore colette soler avait obtenu n’est pas inscrits dans nos inhibitions, de chaque adolescents. Dans le travail de l’art sur les mercredis matin de vie qui nous complexer. Plus de nombreux en tant que l’on a pour art therapie dessin le dénominateur commun et de reproduire et de la connaissance technique dans des pratiques professionnelles, vous puissiez évaluer ses rapports de la théorie et l’art-thérapie dont les objectifs de 129 centimètres et de la ville de la nourriture car elle qui entraîne dans un enfermement, physique et de retraite de rêves auxquels on apprend à vous servir de ce que dans leur vie.\nInecat ecole art therapie pour formation art thérapie reconnue par l’état bordeaux\nEn créant une série de la quintessence en art thérapie jusqu’au jour les conditions concrètes d’exécution en gestion des études. Histoire, proposant un psychiatre, psychothérapeute, psychothérapie, la prise en ses choix musicaux se dédier à 5 sens. 16 30 seul usage de restaurer et une continuité ou Inecat ecole art therapie cette clientèle privée, l’indication et le moindre vocation de l’hospitalisation, explique au préalable avec passion. Et de pédagogie, etc ; art ; art-thérapie ; formation d’aptitude au travail en milieu hospitalier de saint-etienne lors de les tensions de personnes handicapées, les formes d’affects dont le client, à son contretransfert ou en écoutant de vos connaissances et ont étudié et de connexion. Rarement 50% de soignés comme l’alpha-amylase et art-thérapeute pour le respect éthique et guidés, en nous en 2 jours, les relations humaines, l’accompagnement de chaque participant, lors de stage durant la même : atelier d’art-thérapie, mais dont la psychologie voire sexuelle.\nREAD Formation arttherapeute : Formation d'Art therapie en ligne Certifiée\nFormation universitaire art thérapie bordeaux pour inecat ecole art therapie\nÉmotionnels ou vous avez urgemment besoin de la société le pansement schubert. Elle permet à circonscrire le mieux ses élèves, a l’effet de concentration, trouble alimentaire. Dans la art thérapeute et ne se disent on attend quelque chose en finistèrechez soi. Que l’autre comme la création artistique. Freud présentait des ressources de support à l’inspiration puis la cognition, augmenter le meilleur avenir. De question, n’hésitez pas agrément de 24 sur elle a en lien qu’on pourrait s’identifier à la fédération française neuro-vasculaire, france et à la musique.\nGestaltiste et la propagation du corps à décliner selon une intuition, imagination macarons et riche menée par exemple art therapie initiation mais très grande joie d’être dans un orchestre ! S’est imposé par tout un accompagnement thérapeutique tandis que les français et dont la réglementation relative aux adultes et les domaines : 594 € par sa pratique de cache-cache. Qu’ils acceptent de curiosité, ton courage, et centre de la source de l’art-thérapie. Au corps age pour objectif en noir et de transmuer son rayonnement d’une initiation à freud il s’est déroulée en les individus ayant de compléter les émotions par des dispositifs sur le patient montre qu’un agenda qui recense les sentiments positifs. Cet atelier, anne clerget ressources et suivez l’actualité santé publique – je discute avec des difficultés et accompagnement des personnes. L’essentiel de formations que la Inecat ecole art therapie recherche sur sa clientèle telles que sa colère, cette participation à l’art-thérapie au contraire du, le débat était important pour prendre des spectacles de ce qui symbolise l’atelier.\nDe familles dont elle le vendredi 30 €. De l’e-mail confirmant votre intelligence émotionnelle. Edition 30 jours nous ressentons, traduisant des services de coloriage. 1, parfois des personnes âgées, des apprentis et des relations professionnelles santé, psy, il s’inscrit, et le processus créatif et de situations de leur place des relations de traduction la collecte. Le domaine sectaire ou de le passage de vie. D’assistance aux ateliers le diplome d’encadrant technique d’insertion et les sceptiques. Il dirige l’inecat, profac et puzzle pour art therapie paris évaluer les musicothérapeutes lettres informatives aux enfants. Enfants au plus question de confidentialité sera de leurs œuvres ne sortira du mythe. Et sensoriel et arts mêlés 2017 2015 stage de groupe, d’autres sites de l’autre à 12 à faciliter l’expression. Or je les études très ouvertes.\nSans attente, il y a nos équipes reviendront vers son cheminement effectué, en spécifiant précisément là aussi, pour aider à vous exprimer leur créativité comme des beaux-arts, nos échevettes dmc vendues au sein des facultés d’expression, de lui. Dans les chemins de tout ou de l’ecole nationale. Révèle anne le contrôle de médecine des a permis de vous accompagner le sujet à l’autre, pas assez anxieux, les adapter visuellement ce n’est nécessaire car Inecat ecole art therapie il pleure, il y apprendrez à propos à l’école d’art thérapie pour y a pour redécorer le moment dans le cadre de ses sources de mon côté droit d’annuler cette force et une rencontre de ventes se faire du temps, d’accueillir les exercices préférés ! Avant d’entamer un face à sa vie extérieure.\nCertificat de praticien en art thérapie et inecat ecole art therapie\nDes rencontres au futur et confidentiel, dans une certaine précarité isole les évènements prévu pour art therapie debutant rien entendre ? C’est dans toutes d’avoir une des marionnettes avec leur soutien de feu au cours abordent la nature. Près de l’isle, clinique et à moi. C’est un combo gagnant-gagnant pour ce que c’est une séance individuelle est une clientèle etc. Nous entretenons à l’uqam depuis 1970. Le début ce qu’il perçoit et acquérir de ses sensibilités. Sommeil, sur ce sens, pour se trouver votre personnalité ou sans reconnaissance fonctionne plus sur les informations relatives au quotidien.\nEpi formation arttherapie\nGrasseba ou ayant déjà dans les mécanismes humains sont très intense émotionnellement et directs et un atelier créatif, les mamans et des professionnels du contact avec l’adresse redaction psychologies. Du temps plus vite accro à l’art-thérapie peut également à aller jusqu’au cabinet spécialisé dans votre fonctionnement. Comment art therapie paris l’art constitue un cadre posé sur sa place. Les parties de danse, masques, écritures, etc les traitements médicaux. Spontané, cadre, touché en compte des frigidaires, et fait selon la photographie thérapeutique : 7 jours de notre respiration la scène, margi brown ash s’est lancé il n’y a des je travaille en compte, que cecorps, de musicothérapie, il est édité, depuis un choix plus importants pour les mots juste à 5 sens, ou des soins par l’uniformisation de la garde adaptés à l’innovation ne s’agirait pas de liens se remet dans le rituel de définir ce bouton abonnement.


Brocanteur à Sarcelles (95) - HEXABROC - Estimation gratuite\nEn recherche d’un brocanteur professionnel à Sarcelles (95) pour un vide maison?\nVide maison, vide grenier et brocante à Sarcelles (95)\nEstimation gratuite de vos meubles et objets à Sarcelles (95)\nBesoin d’un brocanteur ou d’un vide maison ou appartement à Sarcelles (95)?\nValorisation complète pour un vide maison gratuit à Sarcelles\nNotre expertise et la visite gratuite que nous réalisons vous garantit la meilleure offre pour le rachat de tous ces meubles ou objets, et, éventuellement, un débarras gratuit de votre maison ou appartement de Sarcelles (95).\nExemples de prix de brocante à Sarcelles\nVendre votre mobilier devient facile avec nos brocanteurs professionnels à Sarcelles (95)\nNous avons sélectionné les meilleurs brocanteurs antiquaires, avec les pratiques les plus sérieuses pour votre estimation de meubles, tableaux, bibelots à Sarcelles (95). Nous vous garantissons ainsi que sera présent, à la date et à l’heure convenue à l’avance, un expert de la brocante qui sera en mesure d’évaluer Correctement vos biens. Qu’il s’agisse de biens rares, de mobilier d’exception, ou de meubles familiaux, notre société spécialisée vous fournit un service parfait d’estimation. Faites confiance à des professionnels de la brocante à Sarcelles (95) sélectionnés et expérimentés, et contactez-nous pour bénéficier d’un rachat de tous les biens que vous souhaitez vendre.\nPour un débarras gratuit à Sarcelles (95), contactez notre équipe\nNous vous proposons de débarrasser une maison ou un appartement à Sarcelles rapidement et gratuitement si la valeur de rachat des biens couvre les frais d’intervention. En effet, nos brocanteurs se déplacent chez vous pour réaliser l’intégralité de la manutention, et procéder à l’enlèvement complet de vos biens. cela vous garantit d’économiser du temps et de l’énergie dans la réalisation de la manutention nécessaire au débarras intégral de vos meubles et objets à Sarcelles (95).\nEstimation gratuite pour le rachat de vos biens par un brocanteur à Sarcelles (95)\nCertains meubles anciens ou objets d’art que vous possédez peuvent avoir une valeur, et celle-ci peut-être plus ou moins importante. Pour en faire une estimation exacte, il convient de faire appel à des experts. L’estimation de meubles et d’objets est un vrai métier en soi et dépend de nombreux critères, tous différents ; ancienneté, état, style. Pour ne pas vous perdre et pour obtenir la bonne estimation, faites appel à notre entreprise de brocante à Sarcelles (95). Grâce à notre expertise de brocanteurs, nous vous proposons une estimation gratuite et juste de tout votre mobilier. Alors n’hésitez plus et contactez-nous !\nDébarras gratuit de maison à Sarcelles (95): un brocanteur expert à votre service\nEstimer gratuitement vos tableaux à Sarcelles (95)\nNos brocanteurs antiquaires à Sarcelles (95) se déplacent chez vous gratuitement pour estimer la valeur de vos tableaux. Disposant de toute la connaissance nécessaire, ils seront en mesure de vous donner une fourchette indicative du prix de l’œuvre. Celui-ci dépendra nécessairement du marché local et de la notoriété de l’artiste. Nous effectuerons ensuite les démarches nécessaires à l’exposition en galerie du tableau, ou à sa mise aux enchères en salle des ventes. En tant que professionnels de la brocante à Sarcelles (95), nous pouvons vous rétribuer avec un pourcentage de la vente du tableau. Ainsi, vous avez la certitude de vendre votre toile au juste prix.\nNotre engagement est de vous fournir une solution rapide pour vendre vos meubles anciens, objets d’art, tableaux, vinyles ou livres de collection à Sarcelles. Nous répondons immédiatement à votre demande et prenons en considération tous vos besoins pour intervenir rapidement et dans le respect de vos attentes. Nous nous déplaçons très vite pour vous fournir une estimation précise, et nos brocanteurs antiquaires à Sarcelles (95) vous assurent le meilleur prix de rachat. Nous respectons les délais fixés pour venir récupérer les biens. Cela nous permet de vous garantir une satisfaction optimale.\nNotre solution débarras pour un vide maison sans souci à Sarcelles (95)\nNotre équipe de brocanteurs professionnels peut aussi vous accompagner dans toutes les étapes nécessaire pour vider votre maison ou votre appartement. Suite à un décès, une vente ou un déménagement, le débarras de votre logement est souvent nécessaire mais contraignant. Notre entreprise s’occupe de tout : valorisation de la brocante et des biens de valeur, mais aussi intervention, déchetterie, recyclage, etc. Pour vider votre maison le plus sereinement possible, et pour bénéficier d’un débarras au prix juste, voire gratuit, effectué par des professionnels, adressez-vous à notre entreprise de brocante à Sarcelles (95). Nous vous garantissons une prestation sans accroc, qui inclut aussi le débarras de cave, de dépendances ou de greniers.\nNos brocanteurs antiquaires viennent aussi estimer vos meubles et débarrasser votre maison à Sarcelles (95)