küsige kutilt: kuidas ma saan huvi tundmata ilma abivajajata tunduda? - uus režiim\nKüsi kutilt: kuidas ma saan huvi üles näidata ilma abivajajata?\nOlen seda kutti, kes mulle väga meeldib, juba umbes kaks nädalat näinud. Ta on tõesti ideaalne kutt ja tal on kõik, mida ma kuttesse tahan. Mul pole meestega eriti vedanud, nii et olen temast väga põnevil, võib-olla liiga põnevil. Ma sooviksin, et saaksin kogu oma aja temaga veeta ja ma kardan liiga abivajajana või meeleheitena tunduda. Püüan hoida kontrolli all ja mitte saata talle rohkem kui kaks korda päevas sõnumeid ega nuhutada teda messengeris, kui ta ei taha väga kaua rääkida.\nAinus asi on see, et ma kardan, et hoian liiga palju tagasi. Tegelikult juhtis ta kord tähelepanu sellele, et olen temaga kuidagi kaugel. Kardan ka liiga abivajaliku ilmumist. Mida ma peaksin tegema? Ma tõesti ei taha teda kaotada.\nÄrge muretsege nii palju, kui teete asju, mis tunduvad puudulikud. Muretsege abivajavas pearuumis / mõtteviisis viibimise pärast.\nPole midagi halba, kui olete kuti pärast närvis või põnevil. Uue inimese pärast põnevil olemine on tore ja lõbus.\nvaadata meest terasest Internetis\nAga kui usute, et temast ei piisa talle või et ta annab teile midagi erilist, mida teil endas veel pole või et ta on teie õnne võti, siis on see hädasolev mõtteviis.\nSaate vältida abivajamist, kui elate lihtsalt täisväärtuslikku, huvitavat ja kaasahaaravat elu, mida armastate, hoolimata sellest, kas olete suhtes või mitte.\nVajadus on siis, kui sa sind usudvajadus kutt.\nPole midagi halba, kui naudite kutiga koos olemist. Poisile meeldimises pole midagi halba. Pole midagi halba, kui tahta kutti.\nSee onvajavad see on probleem - see tähendab, uskudes, et sina vajadus see tüüp elada, olla õnnelik, ellu jääda, olla korras, olla täielik jne.\nSa ei tee sedavajadus see tüüp või mõni tüüp, sa lihtsalt tahad teda. Pea seda lihtsalt meeles ja sul läheb kõik hästi.\nVeel üks viis, kuidas „abivajajat“ mõtteviisi märgata, on see, kui märkate, et hakkate kartma tema kaotamist.\nMa viskan sinna kontseptsiooni, mis kõlab natuke 'vastu vilja' võrreldes kõigi jaburustega, mida kuulete Hollywoodi ja muusikatööstustest.\nFakt on: 'Te ei saa omada teist inimest.'\nKõik see teemal 'sa oled minu ja ma olen sinu' kõlab filmides ja lauludes poeetiliselt, kuid tegelikus elus pole see mitte ainult ebareaalne mõtteviis ... see on mürgine veendumus oma suhetes olla.\nNoh, see idee soovitab teil seda inimest omada ja seetõttu on teil õigus temalt teatud asju oodata. See viitab sellele, et te pole seda enam vajateenidateine inimene - sa lihtsalt teenid ja väärid kõike, mida nad sulle ilmumise eest annavad.\nNüüd olen kindel, et inimesi, kes loevad seda ütlust: „See on suhete mõte! Annate ja võtate ja olete üksteise jaoks olemas! '\nOlen nõus, et suurepärases suhtes annate ja võtate ja olete üksteise jaoks olemas.\nMillega ma absoluutselt ei nõustu, on see, et on mõte, kus arvate, et võite lõpetada teenimineteine inimene. Samal ajal pole neil mõtet peatuda teenimine sina ... millele tuletan meelde, et kas sa oled olnud selle inimesega koos päev, aasta, kümnendi või terve igaviku ... sa oledvalides olla igapäevaselt selles suhtes.\nPüüan suhetes aru saada, et teenite teist inimest ja otsustate temaga jääda. Aga mitte kunagi oma või omama üksteist.\nParim viis mitte kunagi sellesse lõksu sattuda on kunagi lubada endal elada nii, nagu te poleks vallaline. Ma näen palju kordi, kui inimestel on pärast suhte loomist mugav ja nad lasevad end lahti. Nad lõpetavad nii palju pingutusi ja hakkavad üha enam suhtele toetuma. Nad lõpetavad investeerimisesisse suhet ja hakake suhtest järjest suuremaid väljaastumisi.\nTavaliselt hakkavad nad seda tegema hakates kummitustunnet oma peas. See on siis, kui nad hakkavad kartma, et teine inimene neist lahkub võikaotamine teine inimene. See on nagu nende mõte mõtleb: 'Ma ei pinguta nii palju ja kardan, et võtan liiga palju ... aga ... Hollywood ja lood ja muusika ütlevad mulle, et kui te üksteist armastate, olete teiega mõlemad igavesti muud ja annate vabalt ... eks? Eks ??? ”\nMa saan täiesti aru hirmust kaotada oma armastatud inimene. Ma saan sellest täiesti aru ... see on sisikond.\nKüsimus on: kui kaua sa tahad seda tunnet jätkata? Kui kaua soovite jätkata tunnet, et juhtub midagi kohutavat? Nagu “nii võib öelda, et teine king kukub maha”?\nvaata tõelist detektiivi 1. hooaja 1. osa vodlockerit\nAinus väljapääs abituse tundmise ja suhte lõppu kartmise kohast on ennetav tegutsemineinvesteerima suhtesse. Nii teate, et teete seda, mida saate, ja kui ta lahkub, siis ei saanud te midagi teha.\nIroonilisel kombel on naistel mõte, et kui nad kunagi kutti ei jätaks, siis see nii ka jääbabi suhe. Tegelikult see sandistab seda.\nPoisid töötavad põhireal, võitudel ja kaotustel, edukuse ja ebaõnnestumise kriteeriumidel. Kui kuulutate sedaära kunagi lahku enda meelest on see, mida sa tegelikult ütled, et lepid kõigega. Te kuulutate, et ükskõik kui vähe ta ka ei annaks, ei lahku te kunagi.\nJa kui ta on pealtnäha tänulik, armas ja tänulik, teades, et te ei lahku kunagi, on inimese olemus alati järgmine ülesanne, kui missioon on „lõpule viidud“.\nSee võib tunduda hullumeelsena, ma saan aru, aga niipea kui näitate oma mehele, et olete seal igavesti, olen ma peaaegugarantiiet varsti pärast (nädal, kuu, paar kuud) leiab ta midagi, mis on nõmekõik oma aja ja saab tema uueks prioriteediks.Mehed seavad esikohale selle, mis nõuab nende tähelepanu saamiseks, saavutamiseks või hoidmiseks.\nOlgu, ma olen andnud teile hulga mõtteainet.\nseksi alusel amazon\n2 gun täis film online\nkontaktid ei tööta\nvaadata kung fu panda 2 lukku\navery see artikkel aitas tõesti selgitada mõningaid asju, mille üle minu sisse- ja väljalülitatud poiss-sõber meie suhetes kurdab, kuid pole kunagi suutnud piisavalt selgitada, nii et neid jätkub. mu poiss-sõber kurdab, et ma olen abivajaja ja ma pole kunagi suutnud aru saada, miks mul pole abivajajat mõtteviisi, kuid ma olen süüdi selles, et 'sa oled minu ja ma olen sinu'. see on tekitanud mul teatud ootusi ja ma näen nüüd, kuidas see abivajajana välja tuleks. tänan. 21. mai 2017, 20:12 suhtlemine tahan alustada sellega, et ütlen, et see artikkel on mind tohutult aidanud, mõistes teid, mehed, veidi rohkem, kuid ma ei leia ikka veel mehega suhtlemise osas selgus. olen käinud 40ndate lõpupoole mehega, mis on pluss, arvestades, et olen 40-aastane mitte kaugel. ta rääkis mulle hiljuti põhjuseid, miks teda mind nii seksuaalselt kui ka mitte seksuaalselt tõmbab, nagu ma temaga tegin. kui oleme koos, siis pigem läheme välja või jääme sisse, ei saa me silmi ega käsi üksteisest eemal hoida. ta ütles mulle hiljuti, et tahaks, et ma mõnel ööl tegelikult viibiksin ega peaks lahkuma. milles ma kokku leppisin ja vastupidi minu juures. nüüd on üks atribuut, mis kummalgi meist puudub, see on sõnumivahetus ja telefon. Me võime rääkida tundide kaupa, kui oleme koos näost näkku, kuid telefoni ja sõnumite saatel pole seal palju. mõnikord saadab ta mulle tere hommikust teksti ja teinekord mitte midagi, kuni ma seda teen. saame kogu päeva jooksul siia-sinna tekstisõnumeid saata ja siis 4,5,6 tundi temalt kuulda. ma ei taha alati tekstisõnumeid saata, kuna ma ei taha, et ta arvaks, et mul pole elu, aga ma tahan ka, et ta teaks, et ta on minu meelest. kas peaksin ootama, kuni temalt teksti või telefoni teel teada saab, või peaksin mina olema see, kes temaga konvot õhutab? palun aidake, see ajab mind hulluks !!! 18. mai 2017, kell 21.03 kathy olen täpselt samas olukorras ja see on tõesti masendav. tõesti otsin, kuidas sellega hakkama saada !! 11. august 2017, kell 03:59 ashley on siin tõesti hea ülevaade, kuid ma arvan, et pean vaidlustama artikli lõpus tehtud avalduse - niipea kui näitate oma mehele, et olete seal igavesti, garanteerin peaaegu, et varsti pärast seda leiab ta midagi, mis kogu tema aja ära imeb ja muutub tema uueks prioriteediks. ' ma saan aru, et ma pole nõus midagi taluma, ei ole nii-öelda uksematt. aga kuidas on anda oma mehele kinnitus, et oled nende jaoks olemas, et jääd neist mööda proovima? et sa oled nende kivi, kui saabub aeg, et nad vajavad seda sinult? 10. märts 2017, 9:37 am andrew mulle artikkel üldiselt meeldib, kuid viimane lõpptund on omamoodi bs. see asi, mis meestele ainult väljakutseid meeldib, ei vasta tõele. selliseid mehi võib olla, aga mitte kõiki. minu jaoks meeldib mulle ka stabiilsus. ja jah, tüdruk, kes näitab puudust, ei pruugi olla hea. kuid suhte suhtes lojaalsuse näitamine ei ole tingimata abivajaja. see, kes tegutseb abivajajana, üritab olla teisega 24 tundi. elu ei ole seotud ainult suhetega ja peate meestele nende ruumi andma. kui te seda austate, on kõik korras, kui näitate neile, et olete suhtes pikaajaliselt. 4. veebruar 2017, 20:58 kest märkan, mida rohkem naine suhetesse investeerib, seda rohkem võtab mees teda enesestmõistetavana ja kaotab huvi sellesse investeerida ise. tundub, et investeeringuid on vaja ... see on tulevikuootus. kui ma ei saa mõistlikult oodata ühist tulevikku, siis miks peaksin suhtesse investeerima? näib, et naine ei tohi siis kunagi pühenduda. kas see on tõesti usalduse ja läheduse emotsionaalne õhkkond? see ei tundu mulle nii ... 18. detsember 2016, 1:03 am eric charles on teie valitud mehel palju pistmist tema käitumisega suhtes. keda valite? 19. detsember 2016, kell 16.44 kassipoeg eric, mul on küsimus. mis siis, kui mees ja naine on mõlemad elu lõpuni otsinud kedagi, keda nad saaksid armastada, ning nad kohtuvad ja abielluvad lõpuks. neil pole probleeme, mis põhjustaksid ühe või teise neist valmisoleku lahkuda igal ajahetkel. kas seda peetakse endiselt abivajajaks, kui naine kinnitab oma mehele, et on temaga elu lõpuni, sest seda nad mõlemad tahavad? kas enamus mehi kaob siis huvi, arvates, et nende missioon on lõpule jõudnud või kuidas te selle sõnastasite, või pidasite silmas ainult inimesi, kes on just suhteid alustanud? 19. juuli 2016, 16:58 georgiana mitu korda saab naine mehega ühendust võtta, ilma et näiks meeleheidet? minu probleem on see, et mind jälitavad ainult halva tuju ja mängutegelasega macho-mehed, mitte kunagi armsad toredad poisid. minu kodumaa inimesed ütlevad mulle, et toredaid mehi hirmutavad väga ilusad naised, kellel on ka kindel karjäär (ka väga hirmutav karjäär ... kahjuks). ma olen nii viisakas ja kena kõigi inimeste vastu, ma ei tee midagi nende hirmutamiseks. miks ka pahad ei karda? ainult toredad? Näiteks, et mul oleks aimu oma elust, kohtusin ühe mehe võrgupeoga, rääkisin temaga (mina, mitte tema) ja kirjutasin talle hiljem meili, milles palusin tal välja öelda. ta vastas jah, me läksime välja, ta tundus arg ja nägu oli punane. ta ei helistanud sellest ajast peale ega kirjutanud mulle. ma arvan, ütleme nii, et ütleme 60%, et ta meeldis mulle, aga mul on halb teda uuesti kirjutada. see oleks kolmas minu ja mitte tema enda jälitamine. meil pole ühiseid sõpru, mul on ainult see post. probleem on selles, et minu linnas on peamiselt naisi ja ta on uus linnas, ta võetakse varsti (enamik naisi on siin meeleheitel ja mõned väga agressiivsed), kui ma midagi ei tee ja ootan, kuni ta teeb ... ma tõesti meeldib talle väga, see on pikka aega, kuna mulle meeldis keegi selline. ma vaevalt sain viimastel päevadel paar tundi magada. mida soovitate? aitäh 18. märts 2016, 21:46 sayomi geenius !!! 25. jaanuar 2016, 19:41 miriam muthoni kui keegi sind armastab ... hakkab ta sulle oma saladust rääkima 13. oktoober 2015, 15:15 wink227 nii head teavet ja nõuandeid ???? õppida ennast armastama on kõige raskem osa !! 17. september 2015, kell 22.10 apeksha mul on väga kriitiline probleem, millele ma ei leia ühtegi lahendust, aidake mind kõige varem lahendada. nii et asi on selles, et ma olen põhiliselt Lõuna-Indiast ja olen 21-aastane. mul oli sõber nimega raghav n, ta on minust 5 aastat vanem, me olime väga head sõbrad ja hiljem muutus see suhteks, nii et nüüd oleme praegu suhtes juba aastast. kõik sujus hästi .. ta panustas kogu oma aja minu jaoks, et ta mind õnnelikuks hoiaks, n ei tee mulle muljetamiseks palju rohkem asju, kuid aja möödudes hakkas ta oma peres silmitsi seisma paljude probleemidega. ja nüüd on meie vahelised asjad väga vastikud, me tülitseme rohkem, ta ei anna mulle nii palju aega ja mis kõige tähtsam - tema pereliikmed sunnivad teda abielluma. ta tahab minuga abielluda, kuid see pole võimalik, bcoz, ma olen temast noorem ja mu isa on väga tujukas ja agressiivne inimene ning ta tahab, et ma oma mba lõpetaksin. n Hariduse omandamine võtab vähemalt 3 aastat ja raghavi religiooni järgi peaksid nad abielluma enne 25.-26. ta on oma kodus vaimselt piinatud. iga päev võitlevad vanemad sugulased sel põhjusel. aga me armastame üksteist väga, me ei taha lahku minna. arutasime selle asja üle nii minu kui ka tema sõpradega, kuid keegi ei tea, mida teha. vähesed käskisid tal oodata, kuni ma õpingud lõpetan ... kuigi ta võib oodata, ei saa tema pere seda teha. palun aidake mul aidata meie armastust: '( 24. august 2015, 13:24 pm momo , kui olete kutti tundnud kaks nädalat ja kui esimest korda kohtusite oli armas ja flirtiv ja ebakindel, kuid nüüd ei kirjuta ta nii tihti. kas on okei öelda ikka hei tekst ja head ööd tekst või läheb see tüütuks? mida teha, et end mitte tunduks abivajajana? kuidas saaksid teha näete ise välja huvitatud, kuid mitte nii huvitatud, et ta tahaks teid kõiki koos ignoreerida? 11. mai 2015, kell 18.29 myra anderson , kui saadate kutile kuus korda sõnumit kahe päeva jooksul ja katkestage tema uni ning ta saab vihaseks. olete temaga käinud paar korda kohtamas, kui ta pole vastanud või? kaks päeva helistanud. kas ta ikka huvitab? kas ta helistab? kas selle saab salvestada? jaanuar 7. 2015, 19:43 linda evans kuidas siis, kui kohtad vanema kutiga (14-aastase vanemaga) ning esimene ja teine kohting lähevad väga hästi, kuid pärast teist kohtingut sõnum talle öelda, et sa lootsid sind ei solvanud teda kuidagi ja et te ei olnud naine, kes jälitamatult meest taga ajab, vaid et ütlete mõtlemata kõik oma peast ja et ma ei peaks seda tegema .... siis helistate talle ja tema meid magama ... järgmisel päeval saadate talle vabanduse ja saadate talle veel kaks korda sõnumit ... siis peaaegu keskööl saadate talle sõnumi ja ta saadab teile sõnumi, et on hilja ja ta magab ning te ei lase tal magada ... järgmine päev sa saadad talle sõnumi vabandus ja ta ei vasta ... see oli pühapäeval ja esmaspäeval ning kolmapäeval pole ta siiani saatnud sellele sõnumit ta töötab iga päev 8–8 ... kas ta põgeneb? kas seda saab salvestada? kas ta ei meeldinud talle enam? kas ta tahab uuesti välja minna? ... 7. jaanuar 2015, 19:38 pm blaw väga lihtne. üles näidata huvi puudust tundmata? muutke oma huvi isiklikuks, muutke see selle kuti ja tema maailma jaoks asjakohaseks. kas ta on digikunstnik? tundke huvi tema töö vastu, küsige temalt tema protsessi kohta, paluge tal teile asju näidata jne. kellelgi pole kiindumuse või tõelise huvi vastu allergiat, lihtsalt ärge kartke seda rääkida teise inimese ja mitte ainult valideerimise kohta sinu jaoks. 22. detsember 2014, 14:25 david on teie lood, kommentaarid ja proosa bossikutt. hea kraam! 5. august 2013, kell 05:21 g funk , kui olete mõlemad kokku leppinud, et te ei näe kedagi teist, vaid see peaks just nii olema. mul oli hiljuti see vestlus oma kutiga. kui see on õige inimene, satuvad asjad lihtsalt paika. me kõik muretseme liiga palju. kui kutt on sinus sees, on see kõik tema tegevus ja mitte see, mida ta ütleb. ta tahab sinuga rääkida, suhelda ja veeta koos sinuga aega. see on tõesti lihtne. ärge kuulake, mida ta ütleb, vaid pöörake tähelepanu sellele, mida ta teeb. kui sa meeldid mõnele poisile, tahab ta sinuga aega veeta. üksteise tundmaõppimine võtab aega, kuid kui see tõepoolest kasvab ja areneb ning ta on pühendunud, siis räägite temaga tegelikult iga päev. jah see on õige. kui mees on pühendunud, võtab ta teiega iga päev ühendust ja jagab oma sisimaid tundeid. see võtab siiski palju aega. kui kutt on sinuga liiga vara seotud, peaksite tõenäoliselt olema väga ettevaatlik, kuna armastus on nagu taim, kuna seda tuleb joota ja toita. 12. juuli 2013, kell 12:19 polly kas saaksite täpsustada, kuidas mehed tegelikult prioriteete seavad? ma pole kindel, et jälgin seda õigesti. mul on vaja mahlaseid detaile! see on keeruline koht läbimiseks, sest kui sulle meeldib hea kutt ja sa loomulikult näitad seda nii .... jah. palun ütle meile! 28. juuni 2013, kell 03:33 belle ma arvan, et nõuanded abivajaja olemise ning enda ja oma elu armastamise kohta on suurepärased. aga mul on raskusi millegi mõistmisega. ma arvan, et on väga hea olla hooldusvaba ja mitte liiga vara liiga vara investeerida. aga mis juhtub siis, kui hakkad tüübi jaoks midagi tundma ja ta muutub kaugeks? kas me peaksime lihtsalt teesklema, nagu see meid ei häiriks? (Ma ei räägi, ma suren ära, kui ta mulle ei helista, kuid see jätab mind segadusse ja teeb natuke haiget). kas praegusel hetkel on okei öelda: 'hei, sa meeldid mulle tõesti, aga meie suhtlus selline nagu see lihtsalt ei tööta?' või midagi muud? teisisõnu, kuidas ma tean, mis vahe on abivajajal ja oma standardite, ootuste ja tunnete austamisel? 13. november 2012, kell 20:44 jane selgitab see artikkel täpselt, miks hämarus on üks kõige kohutavamaid armastuslugusid. 8. november 2012, kell 9:25 mary täname veel ühe informatiivse postituse eest. oleks väga tänulik, kui täpsustaksite seda lähemalt, kuna mul on raske oma aju selle ümber keerata: 'mehed seavad esmatähtsaks selle, mis nõuab nende tähelepanu, et saada, saavutada või hoida.' 7. november 2012, kell 20:53 g kui te ei anna talle jaotusmaterjali ja usute seestpoolt, et olete teenitav auhind, mille ta saab peate teid esmatähtsaks ja pingutage rohkem. see on minu tõlgendus. 13. november 2012, 15:29 mary arvan, et saan selle nüüd, pärast tema lause uuesti lugemist. teisisõnu (või tema sõnade järgi lihtsalt ümber korraldatud), kui kingi tähelepanu on vaja selleks, et midagi saada / saavutada / hoida, siis see asi saab tema prioriteediks. 13. november 2012, kell 17:42 ashley on see väga kasulik nõuanne, kuigi ostsin selle e-raamatu, mis mulle seda õpetas, ja hulga rohkem selle kohta, kuidas olla tüdruk, keda kõik tahavad. isegi raamatu tasuta eelvaate video annab palju head teavet. vaadake seda: http://becomingloved.com 6. november 2012, 20:08 del eric, aitäh ülevaate eest, kuidas mehed prioriteediks seadsid. kas sa ei soovita abielluda? jälgite targalt: „Parim viis mitte kunagi sellesse lõksu sattuda on see, kui te ei luba kunagi elada nii, nagu te pole vallaline. ”Sellel on nii palju mõtet, kuid see näib olevat abieluga vastuolus. kas üksikuks jäämine väldiks rohkem lõkse? del 6. november 2012, kell 18:20 g tähendab ta seda, et ta ei käituks nii, nagu oleksid tema tüdruksõber, kuni oled tema tüdruksõber. mõned inimesed kiinduvad kiiresti ja eeldavad, et nad on selle inimesega 18. juuli 2013, kell 10:10


EdTech ökosüsteem — Startup Estonia\nEesti haridustehnoloogia ettevõtete ehk EdTech ökosüsteemi osapoolteks on toodete ja teenuste pakkujad, kes aitavad kaasa hariduse innovatsioonile ja ettevõtlusvaimu kasvule elukestva haridustee erinevates etappides. Kliki joonisel nendega tutvumiseks.\nKliki alloleval joonisel ja saa rohkem teada.\nÕppijad vanuses 3-7 aastat\nÕppijad vanuses 7-15 aastat\nKesk- ja kutseharidus ›\nÕppijad vanuses 16-20\nKõrg- ja täiendharidus ›\nÕppijad vanuses 20-100\nEelkooliiga on üks olulisem etapp haridusteel kujundamaks hoiakuid tänases tehnoloogiarikkas maailmas. Emakeelne hariduslik sisu valmistab väikelapsi usaldama tehnoloogiat ja valmis olema iseseisvaks hakkama saamiseks koolitee algul. Väikelapse haridustee kujundamisel pakuvad täiendavaid võimalusi uute innovaatiliste lahendustega tutvumiseks mitmed huvihariduse ringid, haridusalgatused, kus tähelepanu all on robootika teemad ning kaasavad õppemetoodid.\nEdTech ettevõtted Huviringid ja haridusalgatused Riiklikud ja ülikoolide programmid\nALPA Kids on kultuuripõhine, hariv ja mänguline mobiiliplatvormi eelkooliealistele lastele, nende vanematele ja lasteaednikele.\nALPA Kidsil on mängud nii tähestiku, kohaliku looduse ja numbrite õppimiseks kui ka lõbusaid puslemänge. Lisaks leiab ka ALPA folkloorimooduli koos 7 esimese vahva salmivideoga.\nALPA Kids osaleb Eesti esimeses koosloome programmis, kus lahenduse loomisel ja täiustamisel on partneriteks Kolga Lasteaed, Loksa Lasteaed Õnnetriinu, Tallinna Saksa Gümnaasium ja Lasteklubi Väike Päike.\nEttevõte on asutatud aastal 2018.\nEttevõtluse ja rahatarkuse õppemängud\nBizplay pakub koolides kasutamiseks mõeldud õppeprogramme ettevõtluse, ettevõtlikkuse ja rahatarkuse õpetamiseks. Programmid sisaldavad õpilase ja õpetaja juhendmaterjale, mänguvahendite komplekti ning digiplatvormi rollimängul põhineva õppe läbiviimiseks.\nEttevõte on loonud kolm teemamängu, sh eelkooliealistele lastele isikliku raha kasutamise mängu "Minu on raha", perena majandamist ja säästmist õpetava “Ettevõtlik pere” õpilastele vanuses 7-12 aastat ja ettevõttena tegutsemist ja maksude rolli majanduses õpetava mängu “Ettevõtlik kodanik” 12-16 aastastele õpilastele.\nEttevõte on asutatud aastal 2013.\nDigitaalne jutuvestmise pliiats väikelastele numbrite, sõnade ja loodusimede õppimiseks läbi arendava mängu.\nJutupliiatsi kasutamisega hakkavad teemaraamatus pildid elama, mis kaasab lapsi põnevalt uue teemaga tutvuma.\nLasteaedade õppekorralduse infosüsteem\nELIIS on praktiline, innovatiivne ja kergesti kasutatav infosüsteem, mis lihtsustab lasteaia töötajate igapäevatööd ning muudab kommunikatsiooni lapsevanematega mugavamaks.\nEliisi teenus sisaldab õpetajasõbralikku päevikut, mugavat laste info haldamist, põhjalikku suhtlusmoodulit, detailset statistikat, aruannete koostamist ning palju muid funktsioone, mis on kasulikud nii lasteaiaõpetajatele, lasteaiajuhatajatele, omavalitsuste töötajatele kui ka lapsevanematele.\nEttevõte on asutatud aastal 2013\nHuviringid ja haridusalgatused\nAsendusõpetajate programm koolidele\nAsendusõpetajate programm aitab koolidel kiiresti leida lühikeseks perioodiks asendusõpetaja kõikides ainevaldkondades, et ei jääks ära ükski ainetund.\nASÕP-i tugevuseks on lai tulevastest, praegustest ja endistest õpetajatest võrgustik, kes soovivad kaasa aidata õpetajate puuduse leevendamisele koolides. Õpetama on oodatud ka kõrgharidusega erialaspetsialistid, kes on läbinud pedagoogilise või andragoogika täiendkoolituse.\nAlgatus on loodud aastal 2017 ja seda toetab Heateo SA Haridusfond.\nEttevõtluse ja rahatarkuse koolitusprogrammid\nEttevõtluskülas mängitakse ettevõtluse, majanduse ja rahatarkuse aluseid tutvustavaid rollimänge.\nEttevõtlusküla programmid koondavad endasse rõõmsa elamuse ning efektiivse õpikogemuse juba alates viiendast eluaastast kuni täiskasvanueani välja. Rollimängud on jagatud etappideks, kus mäng vaheldub juhendaja abil tehtu analüüsimise ja uute teadmiste omandamisega ning seoste leidmisega mängu ja päriselu vahel.\nTäiskasvanute programmides käsitletakse teemasid nagu ettevõtja mõtteviis, äriideede leidmine, meeskonnatöö jpm.\nAlgatus on loodud aastal 2013.\nRoboOlümpia on väljakutse, kus saavad 5-14. aastased lapsed ja noored panna end lõbusal moel proovile probleemide lahendamises, koostööoskuses ja loovuses edendades STEAM valdkonna oskusi.\nRoboOlümpia toimub seetõttu, et programmeerimine on uus tiimisport tuleviku-innovaatoritele ja tehnoloogialoojatele. RoboOlümpia on heaks alguseks robootikahuvi loomisel, kus saavad osaleda kõiki haridusasutused, huviringid ja nutipered.\nAlgatus on loodud aastal 2019.\nAlushariduse robootika huviringid\nStartup Alfa toetab laste tulevikuoskuste arendamist. Julgustame juhendajaid mängulise ja käed-külge ringitegevuse kaudu nakatama lapsi ettevõtluspisikuga.\nViime kokku ringide käivitajad ja organisatsioonid, anname hoogu uute robootikaringide tekkimisele. Meie veebilehel saavad robootikaringi käivitamise soovist teada anda üheltpoolt haridusasutused, ettevõtted ja lapsevanemad. Teiseltpoolt aktiivsed ettevõtjad, õpetajad ja nutivanemad, kes on valmis hakkama ringi eestvedajaks.\nAlgatus on loodud aastal 2018.\nRiiklikud ja ülikoolide programmid\nProgeTiiger - tehnoloogiaõppe programm\nProgeTiigri programmi eesmärk on tõsta õppijate tehnoloogilist kirjaoskust ning toetada juhendajaid tehnoloogiaoskuste õpetamisel. Programmis on neli alameesmärki:\nLaste ja koolinoorte huvi tõstmine inseneriteaduste vastu läbi robootika ja programmeerimise; õpetajate ja juhendajate koolitamine; haridusasutuste kaasamine ProgeTiigri võrgustikku; haridusasutustele uute tehnoloogiaseadmete soetamise toetamine.\nProgeTiigri programmi koordineerib HITSA ja see on loodud aastal 2014.\nSelles vanuses on lapsed kõige avatumad uutele lahendustele, samas on teismeiga kriitilise tähtsusega, kus arvestada tuleb poiste ja tüdrukute erisustega ja huviteemade lahknemisega. Selles hariduse elutsüklis pakutakse mitmeid digitaalseid lahendusi nii õpilastele, õpetajatele, koolipersonalile kui ka põhikoolile tervikuna. Sama olulisel kohal on huviharidus, mis avab uksed ettevõtlikkuse ja tehnoloogia võimaluste maailma.\n3D disainimise rakendus\n3DC on lihtne rakendus kõikidele nutiseadmetele, millega saab õppida disainima 3D mudeleid.\nValminud mudeleid saab 3D printeriga välja printida. Rakendus sobib kasutamiseks koolidele.\nEttevõte on asutatud aastal 2015.\n99math on mõnus klassiruumi võistlusmäng põhikooli matemaatikateemade harjutamiseks ja kinnistamiseks.\n99math pakub koolidele osalemist ülemaailmsetel matamängude päevadel, kus 3-liikmelised õpilasmeeskonnad võistlevad reaalajas teiste omavanuste õpilastega.\nEttevõte on asutatud aastal 2019.\nÕpianalüütika lahendused koolidele\nCXS Baltics pakub koolidele Insight nimelist diagnostilist õpianalüütika tööriista, mis aitab mõista kooli õpikeskkonda, kasutades võimsaid visualiseerimisriistu, mis põhinevad rahvusvahelistel uuringutel.\nInsight aitab professionaalidel teha koostööd probleemide tuvastamisel, samuti õpilaste tulemusi parandavate lahenduste kavandamisel ja jälgimisel.\nEttevõte Eesti filiaal on asutatud aastal 2017.\nInimeste arengu juhtimise tarkvara\nClanbeat on platvorm, mis aitab uutel inimestele koolikeskkonda paremini sisseelada, juhtida nende arengut ning siduda nad kokku üheks toetavaks kogukonnaks läbi rõõmude ja murede jagamise ning üksteise toetamise.\nClanbeat pakub üks-ühele toetusprogrammi nii õpetajatele kui ka õpilastele. Clanbeat lahenduse abil saavad õpilased eesmärgistada oma õppetööd, reflekteerida õpitut ning saada tuge klassikaaslastelt oma eesmärkide täitmisel.\nÕpilase isiksusekeskne konsultatsiooniplatvorm\nCogniSpot on lapse isiksusekeskne interaktiivne suhtlus- ja konsultatsiooniplatvorm koolidele, õpetajatele ja 6–12-aastaste lastega peredele.\nCogniSpot pakub lahendust, mis hindab ja kvantifitseerib iga lapse käitumisjooni ja harjumusi. Platvorm hõlbustab ja annab võimaluse lapsevanemate, koolide ja psühholoogide vaheliseks koostööks.\nCogniSpot osaleb Eesti esimeses koosloome programmis, kus lahenduse loomisel ja täiustamisel on partneriteks Rocca al Mare Kool ja Põltsamaa Ühisgümnaasium.\nEttevõte on asutatud aastal 2019\nEduScape muudab iga ruumi põnevaks teadusteemaliseks põgenemistoaks.\nEduScape pakub "hulu teadlase" teemalisi mängu, kus osalejatel tuleb püüda mänguruumist aja peale ülesannete lahendamisel põgeneda. EduScape pakub õpetajatel koolitusi, kuidas siduda mängud loodusainete õppekavaga.\nFeedBee - koolipäeva tagasiside rakendus\nFeedBee on lahendus, millega õpilane saab juhtida oma emotsioone, mis tekivad koolipäeva jooksul. Õpilased saavad õpetajale tagasisidestada õppetunnis toimunud tegevsui ning küsida tuge kaasõpilastelt.\nFeedBee lahendus aitab vähendada koolihirmu ning toetab haridusliku erivajadusega õpilast tema õpiteel. FeedBee lahendus sai alguse Garage48 EdTech häkatonilt 2018, saavutades parima idee tunnustuse.\nMatemaatika, keemia ja füüsika õpirakendus\nFoxcademy on parim keskkond matemaatika, keemia ja füüsika õppimiseks. Kõik digitaalsed materjalid on loodud uute teadmiste omandamiseks, harjutamiseks ning arusaamise kontrollimiseks õppides nii individuaalselt kui ka grupis.\nFoxcademy õppematerjalid katavad 7.-12. klassi teemasid, vastavad riiklikule õppekavale ning on aineõpetajate poolt retsenseeritud.\nFutuclass on haarav ja hariv virtuaalreaalsusmäng, kus viiakse läbi teaduskatseid, pakkudes väljakutseid nii algajatele kui ka õpetajatele, kes soovivad koolis lisada loodusainete õppimisele uudsust.\nFutuclass osaleb Eesti esimeses koosloome programmis, kus lahenduse loomisel ja täiustamisel on partneriteks Põltsamaa Ühisgümnaasium ja Tallinna Kuristiku Gümnaasium.\nEttevõte on asutatud aastal 2017\nKõneharjutuste kogumik koolide logopeedidele\nKõneravi.ee on veebipõhine interaktiivne harjutuste keskkond, mille eesmärk on aidata inimestel, kellel esineb kõnekahjustus ehk afaasia, õppida uuesti rääkima, kõnest aru saama, kirjutama ja lugema.\nTeaduslikut tõendatud harjutused toetavad traditsioonilist kõneteraapiat ning on suureks abivahendiks koolide logopeedidele.\nVõõrkeele õpperakendus igale inimesele\nLingvist on kõige nutikam ja kiirem vahend sõnavara iseseisvaks omandamiseks, mis on kasutusel üle maailma ning kasutatav 10 erinevas keeles.\nLingvist kasutab iga inimese õpitee kujundamisel tehisintellekt ehk AI tehnoloogiat, arvestades õpitaset ning jätkates sealt kus pooleli. Lingvistiga saab harjutada õpitava võõrkeele grammatikat ja hääldust.\nMerkuuri unistuste tehnoloogiaklass sõidab kohale igasse kooli või maakonnakeskusse, kus iga õpilane, õpetaja ja lapsevanem saab proovile panna oma insenerioskused, katsetada erinevaid töövahendeid ning valmistada põnevaid tooteid.\nMerkuur viib läbi huviringe, kus noortel võimalik tutvuda puidu, metalli ja inseneeria valdkondadega ning käed-külge valmistada põnevaid tooteid.\nEttevõte on asutatud aastal 2015.\nLiitreaalsuse rakendus loodusainetele\nMobi Labi liitreaalsuse platvormiga saab mitmekesistada e-õpet.\nVastavalt õppeainele saab õpetaja ise laadida üles illustreerivaid 3D mudeleid ning teha liitreaalsuse abil õppimine kaasahaaravaks ja meeldejäävaks kogemuseks igas Eestimaa koolis või kodus.\nMobi Lab on loonud põneva rakenuduse Eesti Loodusmuuseumile, millega saab tutvuda SIIN.\nNutiseadme tark ajakasutusrakendus\nNumro on nutirakendus, mis aitab lapsevanemal piirata lapse nutiseadme kasutust, jälgida lapse asukohta ning muuta nutiseadmes veedetud aeg Numro arendavate ülesannete kaudu lapse jaoks harivaks.\nNumro võimaldab määrata lapse uneaega, seadme kasuatmise päevalimiiti ja selle juures pakub arendavaid ja harivaid matemaatika teemalisi küsimusi.\nEttevõte on asutatud aastal 2016\nNutikas matemaatika õppemäng\nNutisport on matemaatikamäng, mis pakub eduelamust nii õpilasele kui ka õpetajale. Mängu teeb huvitavaks matemaatika õppimine läbi kujundliku linna, kus on matemaatikast pärit terminite nimedega tänavad, tänavatel paiknevad majad ning majadel on korrused.\nLisaks matemaatika mängulisele õppimisele viib Nutisport läbi võistluseid õpitu kinnistamiseks kahes keerukusastmes.\nDigitaalsete õpikute platvorm\nOpiq koondab riiklikkule õppekavale vastavat digitaalset retsenseeritud õpisisu, mis on loodud oma ala ekspertide – teadlaste, toimetajate ja õpetajate poolt.\nOpiqu platvorm töötab igal seadmel ning võimaldab otsingu filtreid kasutades leida sobiva õpisisu vastavalt ainevaldkonnale, teemale ja haridustasemele.\nEttevõte on asutatud aastal 2014.\nScoove on õuesõppe mänguplatvorm õpetajatele ja õpilastele, mis võimaldab väljaspool klassiruumi viia läbi hariduslikku orienteerumismängu.\nÕpetaja loob mängu ja lapsed saavad konkreetses piirkonnas GPS signaalil põhinevalt vastata nutiseadmes ümbritsevaga või teemaga seonduvatele küsimustele. Küsimused avanevad vastavalt kaardil märgitud asukohale, mis seob omavahel uute teadmiste saamise ja õues liikumise.\nScoove loojateks on ettevõte Loquiz, mis on asutatud aastal 2011.\nSpeakly on pühendunud keeleõppe arendamisele, kasutades selleks kompleksset teadusel põhinevat lähenemist ja uuringuid, et muuta keeleõpe kõikidele lihtsaks.\nSpeakly õpetab sõnu ja lauseid selle järgi, kui olulised need statistiliselt päris elus on. See teeb õppeprotsessi keeltekoolidega võrreldes 4-5 korda kiiremaks.\nSpeakly võimaldab keeleõpet 7-s erinevas võõrkeeles.\nKooli õppekorralduse infosüsteem\nStuudium on õppekorralduse infosüsteem, mis toetab haridusasutuse igapäevast õppekorraldust, sh huviringide tööd ning loob suhtluskanalid kooli ja perede vahel.\nStuudium pakub võimalust luua tunnikavad, anda õpilastele õpitu kohta hinnanguid ning viia läbi arenguvestlusi. Lisaks võimaldab rakendus luua õppematerjale või kasutada Opigu platvormi ja viia läbi küsitlusi.\nEttevõte on asutatud aastal 2001.\nTaskutark - õppevara koondav rakendus\nTaskutarga eesmärk on anda õpilastele võimalus õppida ükskõik kus, kasutades kõige sobivamat tehnoloogilist seadet. Taskutark sisaldab õppeaineid kõigis ainevaldkondades vastavalt koolitasemele, mida õpetajad ise jagavad.\nTaskutark pakub nii teoreetilist lugemismaterjali, videoid, loenguid, harjutusi kui ka eneseanalüüsi teste.\nLisaks pakub Taskutark esimest e-mälumängu, kus oma teadmisi proovile panna. Vaata malumang.ee\nÕppematerjalide jagamise platvorm\nTebo Õpiveeb koondab õpetajate loodud õppematerjalid ning võimaldab neid üksteisega jagada ning saada tunnustust ja innustust uute materjalide loomisel.\nLisaks võimaldab Tebo Õpiveeb koondada oma klassimaterjalid ühte kogumikku ning kaasta õpilased materjale kasutama. Samuti pakub Õpiveeb interaktiivsete harjutuste loomist õpilastele.\nÜks-ühele õppe haldusvahend juhendajatele\nTutor.id aitab professionaalsetel juhendajatel automatiseerida nende äri- ja õppeprotsesse, et nad saaksid keskenduda oma õpilastele ja enda ametialasele arengule.\nLisaks pakub Tutor.id lahendust õpiraskuste ja erivajadustega õpilaste paremaks kaasamiseks, aidates leida sobivaid juhendajaid ning koostada personaalne õppekava üks-ühele õppes.\neKool aitab tulemuslikumalt õppida ja õpetada, ühendades kiirelt ja mugavalt ühtseks õppivaks kogukonnaks õpilased ja nende pered ning õpetajad, koolid ning koolipidajad.\neKool aitab luua tunniplaane, lisada õppematerjale, hallata õppetöö ülesandeid nii koolis kui ka kodus ning edastada õpitulemusi.\nEttevõte on asutatud aastal 2005.\nSpetsialistide kaasamine õpetajateks\nEdumuse kaudu saavad töötavad spetsialistid kogutud oskuste- ja teadmistepagasiga panustada Eesti noorte haridusse, õpetades ühe õppeaasta jooksul ühele klassile ühte ainet.\nEdumuse eesmärk on luua koolitusprogramm, mida haridusettevõtjad üle maailma saaks kasutusele võtta ja rakendada. Programmi kaudu saab enam säravaid spetsialiste osalise koormusega koolidesse õpetama ning seeläbi õpetajate puudust leevendada ja haridust praktilisemaks muuta.\nEttevõtlikkust kasvatav programm tüdrukutele\nSuperheroes on ettevõtlikkust ja eestvedamist arendav programm 13–17-aastastele tüdrukutele, et avada nende potentsiaal olla liidrid ja tunda ennast tõeliste superkangelastena.\n4-kuulise programmi jooksul saavad tüdrukud proovida oma supervõimeid, omandades oskusi iseseisvaks eluks ning viies läbi ühiseid projekte viieliikmelistes rühmades. Future Heroes aitab leida uusi mõttekaaslasi ning saada inspiratsiooni eeskujudest. Future Heroesega saab iga neiu viia oma unistused ellu!\nAlgatus on loodud aastal 2016.\nHK Unicorn Squad - tehnoloogiaõppe huviringid tüdrukutele\nHK Unicorn Squad on liikumine, mis pakub huviharidusena tehnoloogiaõpet ainult tüdrukutele. Eesmärk on äratada ja kasvatada tehnikaalast huvi tüdrukute seas läbi praktiliste ülesannete.\nHK Unicorn Squad-i visioon on kasvatada huvi tehnika, robootika ja loodusteaduste vastu 7–14aastaste tüdrukute seas.\nAlgatus sai alguse aastal 2018.\nHeateo Haridusfond on filantroopiafond, mille on ellu kutsunud uue põlvkonna ettevõtjad. Haridusfond annab hoo sisse algatustele, mis aitavad lahendada olulisi kitsaskohti Eesti hariduses.\nHaridusfond ootab algatusi, millel on potentsiaal olemasolevat haridussüsteemi heas mõttes raputada ja uuele tasemele aidata.\nFond on asutatud aastal 2018\nEttevõtluse ja tehnoloogia programm õpilastele\nHariduskiirendi toetab noorte tulevikuoskuste kujundamist edendades ettevõtlikkuse mõtteviisi läbi tehnoloogia oskusliku kasutamise.\nHariduskiirendi pakub programme, kus õpitakse siduma robootikat ettevõtlusega ning pakutakse koolidele startup mõtteviisi edendavat valikõppekava. Samuti viib hariduskiirendi läbi minihäkatone õpilastele.\nAlgatus on asutatud aastal 2018\nTehnoloogiahuviliste noorte suveprogramm\nHüppelaud on suvekool 14-19 aastastele noortele, kes oma ala asjatundjatest mentorite juhendamisel ehitavad viie päevaga valmis käegakatsutavad tehnoloogilised prototüübid, mis lahendavad igapäevaelus esinevaid probleeme.\nHüppelaud kestab 5 päeva, kus igal päeval on noortele seatud eesmärgid, et jõuda suvekooli lõpuks esitletava lahenduseni. Suvekoolis osaleb u 100 noort, kes kõik saavad võrdselt panustada millegi uue loomisse.\nAlgatus on loodud aastal 2017.\nProgrammeerimise ringid 1-5. klasside õpilastele\nKoodiklubi pakub noortele, tulevastele IT-miljonäridele, võimalust õppida programmeerimist huviringides, kus õpilased õpivad ise arvutimänge looma!\nKoodiKlubi progeringi oodatakse õpilasi, kes käivad 1.-5.klassis ja keda õpetavad gümnaasiuminoored.\nRobotex - robootikafestival\nRobotex on iga-aastane sündmus ja planeedi suurim robootikafestival. Tuhanded võistlejad, ettevõtete juhid, õpilased, üliõpilased ja perekonnad tulevad kokku, et kuulata robootika juhtivspetsialistide ettekandeid, ehitada roboteid ja saada teada tehnoloogia uusimatest arengutest.\nFestival kestab kolm päeva, kus toimuvad mitmed võistlused erinevates raskusastmetes ja kategooriates, milleks valmistutakse igas robootikaringis pikalt ette.\nFestival sai alguse aastal 2001\nSTEAM valdkonna loovtöökoda\nSPARK Makerlab on füüsiline ruum Tartu Kesklinnas, kus on võimalik kohata omasuguseid (hobi)insenere ja leidureid, aga ka käsitöölisi, meisterdajaid ja kunstnikke, kellega ühiselt projekte ja ideid reaalsuseks muuta.\nSPARK Makerlab korraldab kuni 15-aastastele noortele töötubasid, pakub mitmeid huviringe ning on asutanud Inseneeriakooli.\nTöökoda on asutatud aastal 2016.\nTECHnolik - tehnoloogia ja meedialaager\nTECHnolik viib kokku tehnoloogiahuvi ja loovuse, viies läbi meedialaagreid vene keelt kõnelevatele lastele.\nLoovtegevustega tuttavaks saamiseks toimuvad töötoad animatsiooni ja origami tegemise õppimiseks ning robootikaga tegelemiseks. Lisaks on TECHnolik tootnud ETV Pluss kanalile saatesarja, mis tutvustab lastele teaduse ja tehnoloogiaga seotud ameteid ning saavutusi.\nKülalistunnid koolidele ja töövarjutamine õpilastele\nTagasi Kooli on külalistundide vahendaja ja e-külalistundide läbiviija. 2019/2020 õppeaastal on võetud eesmärgiks pakkuda õpilastele ka karjääriteemalisi õppekäike ja töövarjuvõimalusi.\nTagasi Kool on kodanikualgatus, mille eesmärk on viia õpilasteni eluoskused, et ühiskonnas hästi hakkama saada. Alates 2012. aastast on Tagasi Kooli kaudu läbi viidud ca 3000 külalistundi ja üle 100 e-külalistunni kümnetele tuhandetele õpilastele.\nAlgatus on loodud aastal 2012.\nVivita toob Vivita lapsed kokku loovust arendavasse loomelaborisse Vivistop, kus koos teistega oma ideid käed-külge põhimõttel ellu viia.\nLisaks pakub Vivita laste loovust toetavat riistvaralahendus Viviware, mis võimaldab luua kiiresti loovust arendavaid prototüüpe ning koondada loodud tööd My Vivita rakendusse.\nVivita on laienenud Jaapanisse, Singapuri ja Souli, luues rahvusvahelise laste loovuskiirendi kogukonna.\nHaridusuuenduse inkubaator õpetajatele\nEDUlab on oma olemuselt justkui inkubaator, mis on loodud õppimise, uuendus- ja uurimistegevuste toetamiseks kestusega kuni 4 aastat.\nEDUlab töötab kõiki osapooli kaasava nn praktikakogukonnana. EDUlabi tegevused jagunevad nelja järjestikusesse etappi - koosloomine, uurimine, laiendamine ja levitamine ja järjepidevuse tagamine.\nOmandatud teadmise omaksvõttu toetavad Innovatsioonilabori koolitused.\nEDUlab on loodud aastal 2015.\nEttevõtlusõppe programm toetab nii koole, tööandjaid kui noori ettevõtlikkuse arendamisel ja ettevõtlusõppe rakendamisel ning ettevõtlusõppes osalemisel.\nProgrammi viib ellu Haridus- ja Teadusministeerium eesmärgiga edendada ettevõtlusõpet kõigil haridustasemetel- ja liikides ning süvendada ettevõtlikku mõtteviisi. Ettevõtlusprogrammi all tegutsevad omakorda STARTER programm ning JA Eesti õpilasfirmade programm, mis pakuvad õppijatele äriideede arendamise kogemuse.\nEttevõtlusõpet edendav haridusprogramm\nEttevõtlik Kool on kaasaegse hariduse kvaliteedimärk, mis on koondnimetus põnevale ja kaasavale õppimise metoodikale ning toob koolidesse ja lasteaedadesse rohkem iseseisvat ja ettevõtlikku hoiakut, arendab lastes otsustusvõimet ja ärgitab tegutsemishimu.\nEttevõtliku Kooli metoodika toetab õpilaste kiiremat iseseisvumist, suuremat huvi uute teemade vastu, kriitilise eneseanalüüsi võimekuse suurenemist ning erakordselt tugevat usalduslikku suhet õpetajate ning õpilaste vahel.\nProgramm on loodud aastal 2006\nNoorte õpilasfirmade programm\nJunior Achievement Eesti missioon on arendada noortes ettevõtlikkust, toetada ettevõtlust suunavaid valikuid ja kujundada noortes majanduslikult mõtlemist.\nJA pakub koolidele õpilasfirmade loomise programmi koos metoodiliste juhenditega. Iga-aastane programm lõppeb õpilasfirmade loodud tooteid tutvustava suure laadaga.\nLisaks koolides toimuvale programmile korraldab JA koos oma vilistlastega erinevates regioonides õpilastele uute ideede häkatone.\nProgramm sai alguse aastal 1992.\nTÜ Teaduskool võimekatele õpilastele\nTartu Ülikooli teaduskool pakub arenguvõimalusi kõigile võimekatele põhikooli- ja gümnaasiumiõpilastele sõltumata elukohast.\nTeaduskooli tegevustes on kolm omavahel seotud liini - koolitused ja e-kursused õpilastele, huvi tekitavad ning arengut stimuleerivad võistlusmängud ja tipptaseme olümpiaadid.\nTeaduskool viib läbi üle-eestilisi ainevaldkondlikke võistlusmänge matemaatikas, informaatikas ja füüsikas. Samuti korraldab Teaduskool mitmeid ainevaldkondlikke olümpiaade.\nTeaduskool on loodud 1992.\nKesk- ja kutseharidus\nTäiskasvanuks sirgumisel on noortel suuremad väljakutsed, edastades nõudmisi selle kohta, kelleks on soov kujuneda. Ootus on õppimist toetavatele lahendustele, sest aega napib nii õppijal kui ka juhendajal. Ühtlasi on ka õppeasutustel kõrgemad soovid, mis toetaksid igapäevast õppetööd innovatiivselt. Huvihariduses pööratakse enam tähelepanu tulevasele karjäärivalikule, pakkudes teadmisi tõstvaid tegevusi mõnes uues tuleviku valdkonnas, hõlmates muuhulgas ka tehnoloogia oskuslikku kasutust.\nVõõrkeelte õppeplatvorm ja kogukond\nSpeak Languages koondab seitsme erineva võõrkeele vestmikke ja sõnanimekirju.\nLisaks koondab Speak Languages platvorm üle 100 tuhande liikme, kes moodustavad keeleõppepartnerite kogukonna, leides sõpru õpitavat keelt rääkivast riigist ning võimaldades võõrkeelt harjutada nn "native speaker-ga".\nEttevõte on asutatud aastal 2012.\nTarkvara tootearenduse valikkursus\nCodesters.club pakub tarkvara tootearenduse valikkursust, kus noored ei õpi mitte ainult programmeerima, aga saavad ka oskusi projektijuhtimises ja kasutaja kogemuse tootedisainis ehk teavad mida tähendab UX designer.\nCodesters.club on asutatud Riesenkampff Sihtasutuse poolt ning pakub täismahulist 3-aastast õppeprogrammi gümnaasiumitele.\nÕppeprogramm on loodud aastal 2019.\nIduettevõtluse programm Ida-Viru noortele\nSpinner programm toob idu- ja tehnoloogia ettevõtlusvaldkonna parimad tegijad Ida-Virumaa koolidesse, korraldades inspiratsiooniõhtuid ja häkatone noortele vanuses 16-19 elusaastat.\nProgramm annab noortele tänapäevased ärimaailma teadmised, tutvustab ettevõtte tegemise võimalusi ning päris-töötamise kogemusi Eesti tehnoloogia tipp-ettevõttes ja startupides. Läbi digioskuste arendamise, meeskonnatöö soodustamise innustab Spinner kohalike digitarkade kogukondade teket ning aitab teha teadlikke karjäärivalikuid.\nAlgatus on loodud aastal 2017\nTehnoloogia inspiratsiooniprogramm naistele ja tüdrukutele\nTech Sisters on algatus, mille visioon on inspireerida, harida ja julgustada naisi ja tüdrukuid tegelema tehnoloogiaga ja tegutseda IT alal.\nTech Sisters naisliikmetest asutajad kaasavad oma sookaaslasi, soovides luua samaväärsed võimalused kõikidele inimestele töötamaks IT valdkonnas. Tõuke andmiseks toimuvad robootika ja disainlahenduste praktilised algtaseme töötoad ning võrgustikuüritused tehnoloogiaettevõtetes, et pakkuda sarnaste huvidega eakaaslastele kokkusaamisi kogemuste vahetamiseks.\nTüdrukute kaasamiseks korraldab Tech Sisters üritusi Digigirls nime all.\nSTARTERtallinn äriideede arendamise programm\nSTARTERtallinn on kaks korda aastas toimuv äriideede arendust edendav programm põhiasukohaga Tallinnas gümnasistidele ja tudengitele, mida viiakse läbi Edu&Tegu ettevõtlusprogrammi alt.\nKolme kuu jooksul saavad noored teadma, mis on startup, kuidas ühiskonnas esinevale probleemile leida äriidee ning see reaalseks tooteks või teenuseks disainida. Programmi jooksul on noortele temaatilistes seminarides toeks mentorid. Programm lõppeb valminud lahenduste pitchimistega kas Robotexil või siis Latitude59 konverentsil. STARTERtallinn programmis osalevad TalTech ja Tallinna Ülikool.\nProgramm sai alguse aastal 2017.\nSTARTERtartu äriideede arenduse programm\nSTARTERtartu on kaks korda aastas toimuv äriideede arendust edendav programm gümnasistidele ja tudengitele põhiasukohaga Tartus, mida viiakse läbi Edu&Tegu ettevõtlusprogrammi alt.\nKolme kuu jooksul saavad noored teadma, mis on startup, kuidas ühiskonnas esinevale probleemile leida äriidee ning see reaalseks tooteks või teenuseks disainida. Programmi jooksul on noortele temaatilistes seminarides toeks mentorid. Programm lõppeb valminud lahenduste pitchimistega lõpuüritusel Kaleidoskoop. STARTERtartu programmis osalevad Tartu Ülikool ja ülikooli Pärnu kolledž.\nEttevõtluse eelinkubaator tudengitele\nsTARTUp Lab (endine Ideelabor) on Tartu Ülikooli majandusteaduskonna allüksus, mis pakub tegevuspõhist ettevõtlusõpet ja eelinkubatsiooniteenuseid kõikide valdkondade üliõpilastelele ja Tartu õppuritele.\nsTARTUp Lab on koht, kus põnevatele probleemidele üheskoos uudseid lahendusi leida ja ellu viia. Oodatud on kõikide valdkondade üliõpilased ja õpilased, kes tahavad leida oma teadmistele praktilist rakendust, testida ideede elujõulisust ja töötada koos inimestega erinevatelt erialadelt nii ülikooli seest kui väljast.\nProgramm on loodud aastal 2011.\nKõrg- ja täiendharidus\nÕppimine on elukestev ja uusi teadmisi ning oskusi omandada ei ole kunagi liiga vara või liiga hilja. Üldharidusele järgneb tihti soov edasi õppida kas ülikoolis, teha teadust või omandada hoopis kutseoskus. Ja seda ka juba vanemas eas. Tehnoloogia võimalused avardavad iga inimese õppimist ja aitavad ühineda mõne huvigrupiga. Nii tasemeõpe kui ka täiendharidus on inimese enesearengu loomulik teekond.\nSisseastumise infosüsteem välistudengitele\nDreamApply on välistudengitele suunatud kõrgkoolidesse sisseastumise platvorm, mida kasutavad üle 200 kõrgkooli enam kui 25 riigis üle maailma.\nDreamApply lahendus teeb õppimise globaalselt kättesaadavaks igale tudengile ning lihtsustab kõrgkoolide jaoks taotlusprotsesside haldamist.\nEttevõte on asutatud aastal 2011.\nTeadlasi ühendav globaalne platvorm\nGuaana aitab lihtsustada kogukonnapõhiselt teadustööde hindamist ning leida rahastusi esitatud projektide elluviimiseks.\nGuaana teeb koostööd valitsuste ja organisatsioonidega üle kogu maailma, aidates neil jagada teadusrahastusi 6 korda kiiremini ja 75% tõhusamalt, ühendada teadlasi globaalselt ülemaailmseteks ideehäkatonideks ja koguda teadust edendavaid ideid online veebiseminaride kaudu.\nE-õppe avatud platvorm\nOrigami platvorm ühendab õpilasi, õpetajaid, asutusi, juhendajaid ja tööandjaid. Keskmes on e-õppe platvorm, mis pakub juurdepääsetavat, taskukohast haridust ja rahvusvaheliselt tunnustatud kvalifikatsioone.\nOrigami platvorm pakub turvalist, koostööl põhinevat õpikeskkonda. Plokiahela tehnoloogial põhinev lahendus hõlbustab õpilaste edusammude ja sertifikaatide muutumatut ja läbipaistvat talletamist - vähendab pettusi ja suurendab usaldust.\nEesti keele õpperakendus vene keele baasil\nWalkTalk aitab asukoha põhiselt ja teemast lähtuvalt kasutada eesti keelt vene keele baasil.\nWalkTalk pakub laias valikus igapäevelu situatsioone puudutavad kõnefraase ja väljendeid, mida häälduse õppimiseks järgi korrata.\nStartup Estonia juhitava EdTech valdkonna tegevuse eesmärk on kostöös MTÜ-ga EdTech Estonia aidata kaasa haridusinnovatsiooni edendamisele, toetades EdTech ettevõtteid nende laienemisel välisturgudele, viies kokku haridustehnoloogia iduettevõtted ja haridusasutused uute EdTech lahenduste tekkimiseks ning levitadades startup mõtteviisi koolinoorte seas.\nMis on meie tegevused?\nTugeva haridusvalkonna iduettevõtluse ökosüsteemi loomiseks pakume toetegevusi tegutsevatele startupidele ning aitame kaasa uute ettevõtete tekkimisele koostöös koolide ja partneritega\nStartup mõtteviis ja ettevõtlikkus on olulised märksõnad valmistumisel uuteks tuleviku oskusteks juba alates eelkoolieast. Selle jaoks kaasame oma kogukonda kõik haridusalgatused ja -programmid, kes aitavad kaasa uute tuleviku tegijate pealekasvule ettevõtluses.\nN8 Nordic EdTech võrgustik\nTeeme koostööd teiste riiklike haridusinstitutsioonidega ja rahvusvaheliste võrgustike ning partneritega. Koostame kaks korda aastas ülevaateid EdTech sektori tegevustest uute projektide ja tegevussuundade välja töötamiseks koostöös partneritega.\nLoe viimaseid EdTech valdkonna artikleid ja kokku kogutud uuringuid.\nTelli EdTech uudiskiri oma postkasti!\nIn 2020, the field of education emerged as one of the key topics of discussion across the globe. Beca...\nTegus EdTech sektori aasta on lõpule jõudmas ja vaatame tagasi oktoobri, novembri ja detsemberi tegemistele.\nTegus EdTech sektori aasta on lõpule jõudmas ja vaatame tagasi oktoobri, novembri ja detsemberi tegemistele. Uudiskirja kolmandas numbris saab ülevaate toimunud üritustest, kus fookuses olid tuleviku tegijad ehk koolinoored. Samuti toome uudiseid Eesti EdTechide edukatest laienemistest väljapoole Eestit.\nLoe rohkem rubriigist "Uudislood ja uuringud"\nEdTech valdkonna projektijuht\nUudislood ja uuringud


Suusaliidu büroojuht Šmigun-Vähi juhtumist: võib-olla 20 aasta pärast avastatakse, et tatrapuder on ka doping! | Sport\nSuusaliidu büroojuht Šmigun-Vähi juhtumist: võib-olla 20 aasta pärast avastatakse, et tatrapuder on ka doping! (69)\nDeivil Tserp, Sotši, 14. veebruar 2014 07:00\nRAHUL: Ülle Viinapuu on nautinud Sotši olümpia mõnusat õhkkonda. Foto: STANISLAV MOSHKOV\nSotši olümpial vabatahtlikuna töötav Ülle Viinapuu usub, et WADA-l on pärast Veerpalu kohtuvõitu Eesti vastu vimm\nTeist nädalat Sotši olümpial murdmaavõistluste staabis töötav Eesti Suusaliidu büroojuht Ülle Viinapuu räägib spordipeol kogetust ülivõrdes. Kuid tema toon muutub, kui jutuks tuleb Venemaa meedia kaudu avalikuks saanud Kristina Šmigun–Vähi dopingulugu.\nNädal aega tagasi eestlasi šokeerinud uudis, et 2006. aasta Torino mängude dopinguproovide üle kontrollimisel osutus kahekordse olümpiavõitja Šmigun–Vähi A-proov positiivseks, ärritab Viinapuud siiani ning ta näitab näpuga juhtumi väljatilgutaja suunas.\n"Ma ei mõista, kuidas saavad suures rahvusvahelises organisatsioonis töötada inimesed, kes lekitavad infot," räägib Viinapuu vihaselt. "Ma lihtsalt ei kujuta ette, et selline asi võib võimalik olla."\nAvamisel pisar silmas\nViinapuu osutab: enne B-proovi testimist pole kellelgi õigust mingit teavet jagada ega kommenteerida. Ühtlasi meenutab ta, et 2002. aastal eksiti Šmigun–Vähi puhul samamoodi. "Tean, mida Kristina toona üle elas," lausub ta. "Kui oled ühe sellise võitluse ära pidanud ja nüüd jälle..."\nŠmigun–Vähi uut juhtumit nimetab Viinapuu segaseks looks, millest on raske aru saada. Ent ta ise on sportlase puhtuses kaljukindel.\n"Kristina arst oli Mihkel Mardna, kes teeb oma tööd väga hästi," arutleb Viinapuu. "See on välistatud, et nad kasutasid midagi keelatut. Siinkohal toetan treener Anatoli Šmiguni mõttekäiku, et pärast Andrus Veerpalu võitu spordikohtus on WADA-l (Maailma Antidopinguühendus – toim) väikese Eesti vastu vimm."\nViinapuu võtab teema kokku nii: "Võib-olla 20 aasta pärast avastatakse, et tatrapuder ja kanakaste on ka doping! Igatahes peab sportlasel jääma õigus end lõpuni kaitsta."\nKuid teeme nüüd kannapöörde ja räägime Viinapuu tegemistest Sotšis. "Õhkkond on eriti mõnus. Suurt vene hinge tunnetan igal pool. Nad on äärmiselt abivalmis inimesed. Isegi kui venelased sind teadmatusest valesse kohta juhatavad, teevad nad seda naeratades," pajatab ta muigamisi.\nVIDEO: Kelly Sildaru suusatab puuderlumes ja saab jalgpalli maailmameistrilt kuldmedali kaela (3)\nViinapuu sõnul on olümpiaperre kaasatud kõik Venemaa paremad pojad ja tütred. "Aga koos minuga töötavad ka kaks sakslast," märgib ta. "Päevad on tegelikult inimlikult paika pandud. Tegutseme kahes vahetuses. Kui siin võistlus läbi saab, olen läinud laskesuusatamist vaatama."\nTegeleb Sotšis ka Eesti Suusaliidu asjadega\nEsmaspäeval nautis Viinapuu esimest vaba päeva. "Olin Sotšis, kus kohtusin Eesti Moskva suursaatkonna konsuli Tiiu Viljasaarega. Käisime jalutamas. Väga ilus linn juba talvises roheluses, suvel on siin kindlasti veel kenamad vaatepildid. Tahtsin ka turule minna, kahjuks oli see kinni."\nSenise suurima elamuse sai Viinapuu staadionil avamistseremooniat vaadates. Ta istus kohtunikekogu bossi Vjatšeslav Vedenini ema Larissa kõrval ja imetles etendust kogu raha eest.\n"Avamine oli ikka väga võimas. Isegi minul olid pisarad silmas, rääkimata Larissast, kellel pisarad lausa jooksid mööda nägu alla," räägib Viinapuu, kes käis ka proovi vaatamas.\nPuhtsportlikke elamusi on Viinapuu saanud rohkem teiste riikide ässade etteastetest.\n"Eestlaste tase on selline nagu on. Käib põlvkondade vahetus, hea, kui keegi siin kolmekümne hulka jõuab. Aga mul on välismaalaste hulgas päris palju lemmikuid. Rõõmustas Dario Cologna võit. Inimlikult on kahju Maksim Võlegžaninist, et ta nii napilt medalita jäi – midagi ei ole teha, selline on sport."\nTaliolümpiat jälgib Viinapuu sündmuste tulipunktis kolmandat korda. "Kakskümmend aastat tagasi käisime Lillehammeris, kus magasime koolimaja põrandal, aga ikka oli väga lahe. Kaheksa talve tagasi olin Torinos viis päeva turistina. Valisin õige aja – nägin ära nii Kristina kui ka Andruse võidud ning Anti (sprinter Saarepuu – toim) kaheksanda koha."\nSuusaliidus peetakse Viinapuud vaat et asendamatuks inimeseks. Ehkki ta on praegu puhkusel, aitab ta vajadusel ka Eestis ametis olevaid kolleege.\n"Enne ärasõitu olid mul büroos pikad päevad, üritasin kõikvõimalikud tööd ette ära teha. Samas pole siin möödunud ühtegi päeva, kui ma ei oleks tegelnud Eesti Suusaliidu asjadega. Just ajasin jutti Kelly Sildaru lennupiletid, et ta saaks Oslosse võistlema minna. Aga head kolleegid Kristiina Männa ja Raul Olle aitavad mind."


Kunsti- ja käsitöötarbed, müük 23.09.18 Tallinn\nKOERA VILLA, müüb koera villa 1kg 50 evrot товар обратно не принимается ! tel 55 43 957.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 23.09.18 Tartu\nTOIKA KANGASTELJED (KUGUMISLAIUS 90CM), antiikne; 2 tallalauda, tunduvad komplektsed.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 22.09.18 Tallinn\nKANGASTELJED, vastupidavad, metall osadega, lahtivõetud. võimalik kohale tuua kui tranpordi eest tasute . pakkumisel ka TEISED eESTI KANGASTELJED VÄNDRAST HINNAGA 160 EUR.\nKANGASTELJED, kasutatud; Müüa vähe kasutatud TOIKA kangasteljed , mudel Laila. Töölaius 70 cm. 6 tallalauda. Laius 100, kõrgus 125 cm, sügavus 60 / 90 cm, kaal 33 kg. Kaasa pink, niied, siduse nöörid, suga, pingutaja,2 piiritsat,2 sustikut.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 21.09.18 Tallinn\nTOIKA KANGASTELJED, Praktiliselt uued TOIKA kangasteljed, mudel LIISA. Töölaius 150cm, 6 tallalauda, pink, kangareha, puuhaamer, kummiotsikud telje jalustele, miied, sidusenöörid, suga, pingutaja,3 piiritsat.\nKANGASTELJED, kasutatud; Kiriteljed Varpapuu, töölaius 120 cm, 10 tallalauda ( komplektsed). Lõimede ette kerimise võimalus pingilt tõusmata. Kaasa pink, suga, pingutaja, niied, nöörid.\nKANGA PINGUTAJA, TOIKA kanga pingutaja. Kõik "hambad" terved. Pikkus 60/95 cm.\nKÜÜNLATAHT 20 CM 20 TK, Juba vahatatud ja sisaldab metallalust. Pikkus 20 cm, komplektis 20 tk.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 20.09.18 Eesti\nNATURAALSED NAHAD (VÄRVITUD, PARGITUD), uus; Pakkuda naturaalsed värvitud ja pargitud nahad. (Tumehall, beez, tumesinine, salatiroheline) Hind kokkuleppel.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 20.09.18 Tallinn\nLAAVALAMP, uus; uus, sinise varjundiga laavalamp.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 20.09.18 Pärnumaa\nLAMBALÕNG, HALL JA VALGE, uus; Müüa eestimaist naturaalset lambalõnga. Halli lõnga koostis - gotlandi tallevill + wensleydale ristandite vill. Väga tugev, pehme ja kauni läikega. Valge lõnga koostis - wensleydale ristandite vill + rootsi peenvillalamba tallevill. Läikiv, väga pehme ja t...\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 18.09.18 Tartu\nMINI KUDUMISTELJED, uus; tehase pakend ; vanad// uued = kasutamata ; juhend kaasas ; 3 piiritsat ; igatsugu linikute kudumiseks ; + muudele käsitöödele.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 17.09.18 Eesti\nMÜÜA 2 SÜSTIKUT JA 2 SUGA, Müüa kasutuskorras 2 puidust süstikut, 1 puidust ja 1 vasest piidega suga.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 17.09.18 Kuressaare\nSUUREMAS KOGUSES SAAREMAA MAAVILLAST LÕNGA!!!, uus; Müüa suuremas koguses Saaremaa maavillast lõnga, 10.-/kg. Hall ja valge. Vihtade kaal ca 200-250g.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 16.09.18 Tallinn\nKANGASTELJED, kasutatud; Varpapuu kiriteljed. Töölaius 100 cm,6 tallalauda, komplektsed. Kaasa pink, 2 piiritsat.\nPASTLAD (RAHVARIIDE), kasutatud; Nahast nr 37.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 15.09.18 Rakvere\nMÜTSI TEGEMISE VORM, kasutatud; Juhe ja viksaator puudu, vajab putitamist !\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 15.09.18 Tallinn\nLEHTKULD RAAMATUNA, antiikne; Kuldsed lehed on valmistatud enne II Maailmasõda ja raamatus on kuni 15 lehte. Mõõdud 94X95cm.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 15.09.18 Ida-Virumaa\nПОМПОНЫ РАЗНЫЕ, разные помпоны.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 14.09.18 Põlvamaa\nALUSRAAMID LÕUENDILE, uus; Müüa korralikud kasutamata alusraamid. Tehtud liimpuidust, tapitud ja hööveldatud. Sobivad nii lõuendi jaoks aga võib kasutada ka muud materjali (papp, vakstu, kile jne. ) Mõõdud 149x184 cm. Kokku on raame 41 tk. Võimalus osta ka ühe kaupa, sii...\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 14.09.18 Tallinn\nRAHVARÕIVAD, kasutatud; kasutatud; Müüa rahvarõivad, pärit Viljandimaalt. Suurus 42-44 Riided korralikult hoitud. Pluusil üks lõhik vajab väikest parandust.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 13.09.18 Tallinn\nRAHATASKU (RAHAKOTT) 10 X 17 CM (AASTAST 1985), uus; kasutamata rahatasku nahast 10 x 17 cm.\nKunsti- ja käsitöötarbed, müük 13.09.18 Harjumaa\nKIRIVÖÖ KUDUMISTELJED, uus; lauale kinnitatav.