Aéroport de Lyon ETE 2013 : Aéroport de Lyon - Page 4\nRe: Aéroport de Lyon ETE 2013\npar Boubou69 » Ven 1 Fév 2013, 11:18\ntrittia, c'est ce que je reproche à AF, ils n'ont (pour moi) aucune vision globale du réseau. Pour AF, il n'y a que Paris qui compte, la Province c'est secondaire pour eux. Dommage, car LH notamment, fait un excellent boulot en province : tarifs moins élevés, prestations à bord de meilleure qualité, transit via des hubs bien plus aisés que par CDG...bon, j'arrête là ce n'est pas le thème de ce post\npar skygod1 » Ven 1 Fév 2013, 11:44\ntrittia a écrit: Quant est-il des connections sur les autres bases ? J'ai essayé pour ma part un LYS-SVO (avec donc A5 en premier segment) et seule une connexion par CDG est proposée. Rien par MRS. Difficile de pérenniser des bases sans articulations entre les vols. C'est exactement le contraire à Lufthansa qui parfois propose de passer par Düsseldorf ou Stuttgart...\nLYS SVO via MRS, vu le temps de transit à MRS, il est proposé en 3ème page sur Amadeus, mais rien m'empêche de tarifer les segments séparément, comme 2 LC à la suite, et le tarif est parfaitement raisonnable, environ 280 € le 16 mai pour l'aller simple de bout en bout, mais sur Internet un truc comme ça n'apparaîtra jamais.\nPar contre au retour, aucun cnx possible via MRS vu les horaires.\npar Flyzen » Ven 1 Fév 2013, 13:17\nBoubou69 a écrit: Concernant le "hub" AF à LYS, avec le transfert du PRF à A5 je pense que cela signifie l'arrêt du hub. En effet, voulant réserver un MRS-BOD-MRS pour le mois de mai, les seules propositions qui me sont faites sont MRS-BOD en direct (319), retour BOD-ORY-MRS! Aucune possibilité de faire un transit par LYS.\nSi j'ai bien suivi tout ce qui est connecting passe par systeme resa AF uniquement ! HOp ne propose que du point a point !\n... un truc pour rechercher ce qui est "possible" et qui en principe affiche tous les cas en signalant mm les temps de correspondance courts c'est le site comparateur "Matrix Airfare Search" by google\n... c'est aussi quasiment le seul a ne pas comparer ds offres d'agences mais directement des Cies\npar Boubou69 » Ven 1 Fév 2013, 14:11\nSi cela s'avère correct, c'est une vraie erreur de la part d'AF/A5! Car les pax qui réservent via des moyens "exotiques" ne sont vraiment pas la majorité.\nDonc, en gros, on va assister à un report des pax qui avant transitaient par LYS sur les vols AF "mainline" via ORY/CDG. Résultat, chute du trafic à LYS, hausse des LF sur AF "mainline" sur l'intérieur, A5 à la ramasse (mais on s'en fout, c'est la province)...\npar Flyzen » Ven 1 Fév 2013, 14:14\nBoubou69 a écrit: Si cela s'avère correct, c'est une vraie erreur de la part d'AF/A5! Car les pax qui réservent via des moyens "exotiques" ne sont vraiment pas la majorité.\n... j'ai dit que les vols en connectings passaient en resa par AF je ne vois pas ce qui est exotique\nHOP reste point a point et je crois que ça a tjrs été ce qui étéit prévu\nPS "Matrix Airfare Search" est un moteur de recherche pas un outil de resa ... tu n'as pas bien regardé\npar skygod1 » Ven 1 Fév 2013, 14:18\nA priori non, dans Amadeus, le connecting HOP via LYS sort parfaitement (A5+A5) et les tarifs sont bien donnés de bout en bout, mais comme certains vols (par ex. DUS) sont en codeshare A5 / AF (double n° de vol), il faut s'assurer de ne pas avoir de mix A5+AF, car là les tarifs sortent au plafond (ex. MRS LYS DUS). Par contre un ETZ LYS TLS A5 puis AF sort sans problème.\npar Boubou69 » Ven 1 Fév 2013, 14:22\nFlyzen a écrit: je ne comprend pas\nok, moi pas bien concentré...\nmais avouons que c'est un tantinet compliqué tout ça...je sens que les gens vont aller au plus simple...expedia.fr (ou autres) du coup, ce sera AF/AF (pas vu de A5/A5 ou A5/AF pour l'instant)...\npar skygod1 » Lun 4 Fév 2013, 11:07\nPlus de trace du LYS BUH de Tarom à partir d'avril...\npar skygod1 » Jeu 14 Fév 2013, 15:43\nA priori, UN (Transaero) reprogramme son LYS DME 1/7, comme en 2012\npar skygod1 » Ven 15 Fév 2013, 14:21\nSelon Amadeus, le service commence le 6 juin, dernière rot le 28 septembre.\npar AVION » Mer 20 Fév 2013, 13:17\nAir Méditerranée ouvre en régulier Lisbonne avec 2 vols/sem à compter du 26/06/13\nML4914 LYS 18:45–20:15 LIS 321 3\nML3584 LYS 18:45–20:15 LIS 321 5\nML4915 LIS 21:15–00:40+1 LYS 321 3\nML3585 LIS 21:15–00:40+1 LYS 321 5\npar AVION » Mer 27 Fév 2013, 10:49\nLufthansa arrête son vol sur Berlin\npar Boubou69 » Mer 27 Fév 2013, 12:06\nEst ce dû au transfert des lignes hors FRA/MUC à 4U? De toutes façons, LH misait sur l'ouverture du nouvel aéroport de Berlin pour augmenter son activité depuis la capitale germanique. Bon, résultat des courses, TXL est toujours là (et pour un bon bout de temps visiblement) et LH se concentre sur FRA et MUC.\nÀ ce sujet, quel est l'avenir de la ligne sur DUS? Transfert à 4U avec changement de module? Arrêt?\npar AVION » Mer 27 Fév 2013, 12:25\nBoubou69 a écrit: Est ce dû au transfert des lignes hors FRA/MUC à 4U?\nNon, LH opère une grosse réduction d'activité sur Berlin\npar skygod1 » Lun 4 Mar 2013, 16:38\nAirMed ouvre LYS SPU en 321, a priori dès avril, 1/7, en concurrence avec Croatia (en DH4/76Y)\npar jet1 » Lun 4 Mar 2013, 18:15\nLe moins que l'on puisse dire, c'est que l'été 2013 est l'été des contrastes pour LYS.\nD'un coté, il y a quelques éléments positifs: Emirates, l'arrivée de Fly be, le renforcement d'Easy jet, d'air med, de Transavia, des fréquences en plus pour BA et KLM (4 vols jour vers LHR et AMS), le fait que le hub AF/HOP soit globalement maintenu, au moins pour l'instant.\nDe l'autre, des compagnies qui partent (SAS, Tarom -est-ce confirmé?), des lignes arretées (TXL par LH).\nQuid de compagnies comme Vueling? Le programme 2013 a-t-il été annoncé? Germanwings reprend-elle la ligne de DUS?\nY a-t-il d'autres choses en vue?\nAéroport de Lyon été 2013\npar skygod1 » Mar 5 Mar 2013, 13:04\nDe toute évidence, SAS et TAROM ne reviendront pas.\nArmavia n’a pas (encore ?) reprogrammé EVN (idem au départ de MRS), elle a fortement réduit la voilure.\nVueling reste en 7/7 sur BCN face à Easyjet et Hop, ainsi que sur PMI en 2/7 (avec Air Med)\nOn a aussi Aegean en 2/7 vers ATH pendant 4 mois.\nSur DUS, les appareils seront Germanwings, mais pour l’instant les numéros de vol restent LH.\nEnfin après le retrait de LH sur TXL, Easyjet reste seul (sur SXF). Je pense que LH envisagera de rouvrir la ligne sur le nouvel aéroport (2015 ?) pour bénéficier de l’effet de hub, c’était sans doute ce qui était escompté à l’origine.\npar shark1 » Ven 29 Mar 2013, 12:20\nComme pour TLS il semblerait que Air Med ne lancera pas finalement sa ligne régilère sur Dakar.\npar Flyzen » Ven 29 Mar 2013, 12:51\nshark1 a écrit: Comme pour TLS il semblerait que Air Med ne lancera pas finalement sa ligne régilère sur Dakar.\nmm reponse que tLS et partout ou ça se produira\n... peut etre un pbl de droits de trafic en regulier, Air Med "les avait" en depart province mais ne sont ils pas "caduques"\npar menja » Ven 29 Mar 2013, 14:47\npas mal de choses nouvelles effectivement et quelques pertes énumérees..LYS attend environ 3.5% de croissance en 2013. LYS est et restera toujours un aéroport "conservateur" dans le sens ou il y a toujours une croissance mais modérées, jamais de + 10 puis -10% mais au contraire une croissance maitrisée.\nEn effet, LYS est cher par rapport à d'autres, c'est un choix...mais les actionnaires ne s'en plaignent pas...ou pas trop compte tenu des resultats financier...\nLYS 147 M€\nen 2011 pour preque le même trafic...à 500 000 pret


Informaticien(ne) de gestion avec brevet fédéral - ISEIG - Institut Suisse d'Enseignement de l'Informatique de Gestion\nHome » ISEIG Cours » Informaticien(ne) de gestion avec brevet fédéral\nL’informaticienne, l'informaticien(1) de gestion avec brevet fédéral analyse les processus métiers de son organisation en collaboration avec les professionnels ICT et les représentants des métiers de l’organisation. Il analyse le potentiel que peuvent apporter des solutions informatisées et définit les spécifications appropriées pour le développement ou l’évaluation de nouvelles solutions d'optimisation.\nDans les projets d’évaluation, il recherche les prestataires de services potentiels, les sélectionne et établit le dossier permettant un choix rationnel. Il pilote les projets d'élaboration et de mise en place des nouvelles solutions et de formation des utilisateurs.\nModules ICT-FP 176, 192, 452, 492, 493, 495, 497, 498, module ISEIG S02\n21 oct, 3, 4, 17, 18 nov, 1, 2, 15, 16 déc 2023\n19 oct, 1, 2, 15, 16, 29, 30 nov, 13, 14 déc 2024\nLe prix du cours n'inclut pas la taxe d'examen de CHF 2'900.- (tarif 2020), non soumise à la TVA, montant subventionné à 100 % par la FONPRO et facturé par ICT-Formation professionnelle Suisse.\nLa formation est composée de 14 modules officiels et de 2 modules ISEIG de travaux interdisciplinaires mettant en pratique la matière de tous les modules et de préparation aux examens.\n674 - Diriger et soutenir une équipe de projet\n647 - Calculer et évaluer la rentabilité des projets ICT\nCalculer et évaluer la rentabilité d'un projet ICT sur la base des coûts prévus et des avantages escomptés en tenant compte des aspects qualitatifs et quantitatifs.\n688 - Déterminer les ressources à allouer à des projets ICT et les budgéter\nModélisation, analyse et optimisation de processus\n644 - Modéliser des processus d'affaires\nAnalyser des activités commerciales d'une organisation dans un champ d'application défini et identifier, décrire et visualiser les processus commerciaux.\n645 - Analyser et optimiser les processus d'affaires\nIdentifier les points faibles dans les processus commerciaux d'une organisation, élaborer et évaluer des variantes pour éliminer les points faibles identifiés et développer des recommandations d'actions efficaces pour l'amélioration durable des processus commerciaux.\n648 - Effectuer une analyse business\nAnalyser les besoins de changement structurel, procédural ou technique de son organisation ou projet.\nVeille technologique, analyse des besoins, acquisition de solution\nObserver continuellement les innovations et les tendances, évaluer leur potentiel pour son organisation, comparer les avantages potentiels avec les coûts d'une intégration et élaborer une feuille de route pour l'introduction d'une technologie.\n687 - Définir les systèmes et spécifier des exigences\n689 - Évaluer des solutions informatiques\n649 - Développer et convenir de services informatiques\nReprésenter les besoins des processus d'affaires dans un service informatique, définir les directives pour la gestion des services informatiques (ITSM) et convenir des niveaux de service avec le bénéficiaire de la prestation.\n650 - Contrôler et améliorer les services informatiques\nPlanifier, coordonner et surveiller en permanence les processus pertinents de l'exploitation des services informatiques et développer des mesures appropriées pour améliorer et développer les services.\n655 - Concevoir et assurer la gestion de la qualité des données\nElaborer un concept de qualité des données d'une organisation, mettre en œuvre une surveillance continue de la qualité des données et assurer par des mesures appropriées l'amélioration et la garantie de la qualité des données dans l'organisation.\n656 - Assurer la sécurité et la conformité\nEvaluer les processus d'affaires et les projets ICT en termes de risques opérationnels, d'aspects pertinents de sécurité de l'information et de conformité et définir des mesures efficaces pour l'exploitation opérationnelle des ICT.\nS01 - Préparation aux examens (module ISEIG)\nS02 - Travaux pratiques interdisciplinaires (module ISEIG)\nCalculer et évaluer la rentabilité de projets ICT\nCalculer et évaluer la rentabilité d’un projet ICT sur la base des coûts planifiés et des bénéfices attendus, en tenant compte des aspects qualitatifs et quantitatifs.\nClarifier avec le mandant le but et la problématique de l’analyse de rentabilité..\nConnaître les différents types d’investissements et être capable d’expliquer leur but et leurs caractéristiques.\nConnaître les différents modèles de financement (p. ex. achat, location) et formes de financement (financement propre et externe) et pouvoir expliquer leur influence sur le bilan et le compte de résultat d’une organisation (p. ex. effet de levier).\nConnaître les effets d’un investissement sur les liquidités d’une organisation\nAnalyser et évaluer l’environnement du projet ICT dans le contexte de l’investissement à venir.\nConnaître les facteurs d’influence importants de l’environnement d’un projet (p. ex. marché des capitaux, marché distinct, concurrence, technologie, conjoncture, politique et société).\nConnaître les risques liés aux investissements (p. ex. long terme, immobilisation du capital, mauvaise estimation, rémanence des coûts) et pouvoir justifier des dangers qu’ils représentent pour un projet ou une organisation.\nConnaître les instruments d’analyse du macro- et du micro-environnement d’un projet (p. ex. PESTEL, analyse de la structure de la branche / cinq forces de Porter, analyse des parties prenantes, analyse de l’environnement du projet, analyse des champs de force).\nDéfinir le cadre et les paramètres de l’analyse de rentabilité.\nConnaître les critères d’évaluation quantitatifs des investissements (p. ex. coûts, bénéfices, rentabilité, durée d’amortissement).\nConnaître les critères d’évaluation qualitative des investissements (p. ex. garantie du fabricant, image, état de la technique, compatibilité avec l’environnement).\nConnaître les paramètres importants pour les investissements (investissement en capital, cash-flow, durée d’utilisation, produit des liquidités et taux d’intérêt).\nEnquêter sur les coûts et les bénéfices escomptés du projet TIC avec les services compétents.\nConnaître les différents types de coûts dans les projets ICT et pouvoir citer les tarifs de facturation usuels de la branche et du marché.\nConnaître les méthodes appropriées pour déterminer ou estimer la charge de travail (par ex. méthode par analogie, table ronde d’experts, méthode Delphi, estimation en 3 points).\nConnaître des modèles simples pour le calcul des coûts dans les projets ICT.\nConnaître les facteurs d’utilité quantitatifs et qualitatifs possibles des projets TIC (p. ex. réduction du temps de traitement, simplification des processus, amélioration de la qualité du service, réduction du taux d’erreur, augmentation des chiffres de vente).\nConnaître les méthodes de relevé et d’évaluation de l’utilité (p. ex. analyse de l’utilité).\nChoisir les méthodes appropriées pour l’analyse de rentabilité et effectuer les calculs.\nConnaître les méthodes statiques du calcul comparatif des coûts, du calcul comparatif des bénéfices, du calcul de la rentabilité (Return on Investment ROI) et du calcul de l’amortissement (méthode Payback) et pouvoir expliquer leur utilisation selon la situation.\nConnaître les procédures dynamiques de la méthode de la valeur du capital (Valeur Actuelle Nette VAN) et de la méthode dynamique Payback et pouvoir expliquer leur utilisation adaptée à la situation.\nEffectuer, si nécessaire, une analyse coûts/bénéfices complémentaire.\nConnaître la structure et le but d’une analyse coûts-bénéfices en économie d’entreprise et pouvoir expliquer la différence avec les calculs de rentabilité purement monétaires.\nEvaluer les résultats, en déduire une recommandation et la présenter au mandant.\nConnaître des méthodes et techniques appropriées pour synthétiser et présenter des informations (p. ex. élaboration de ratios, tableaux de fréquence et histogrammes, agrégation au moyen de tableaux croisés ou croisés dynamiques, diagramme de corrélation, analyse de séries chronologiques et de tendances).\nConnaître les contenus et la structure d’une bonne présentation et pouvoir expliquer l’influence d’une atti-tude adéquate et de la compétence de présentation sur le travail de persuasion.\nRéaliser des Analyses Business\nPlanifier une Analyse Business, l’exécuter et élaborer un Business Case sur la base des ré-sultats obtenus, en tant que base de décision.\nAnalyser un besoin de changement et ses parties prenantes et planifier la démarche et les activités pour l’Analyse Business.\nConnaître les standards applicables dans le contexte de l’Analyse Business (p. ex. BABOK selon IIBA, IREB).\nConnaître les différentes approches d’une Analyse Business (p. ex. approche agile, Business Intelligence, approche IT ou système, approche par l’architecture et les processus métiers) et pouvoir expliquer leurs caractéristiques, les concepts de base et les domaines d’application.\nConnaître les étapes et activités typiques d’une Analyse Business.\nConnaître les méthodes et techniques d’identification, de description et d’analyse des parties prenantes et de leurs influences (p. ex. liste et cartographie des parties prenantes, Persona, carte d’empathie, matrice RACI).\nEvaluer l’état actuel et les besoins pour l’état souhaité à l’aide d’instruments appropriés.\nConnaître les différentes techniques d’enquête (p. ex. interview, sondage, observation, étude de documents) et pouvoir en expliquer les avantages et les inconvénients.\nConnaître les différents types de questions (p. ex. questions ouvertes et fermées, questions circulaires, questions à échelle) et pouvoir expliquer leur utilisation et leur utilité dans les interviews et les sondages.\nConnaître les différents formats de questions et de réponses (p. ex. choix simple ou multiple, Rating, classement, matrice, échelle de réponse paire/impaire) et les critères de qualité (p. ex. validité, fiabilité, représentativité) des questionnaires.\nComparer la situation actuelle avec la situation souhaitée et définir une stratégie pour le projet de changement.\nConnaître les différentes techniques d’identification des problèmes de l’état actuel (p. ex. analyse des forces et des faiblesses, analyse des processus, analyse financière, des causes, des flux de valeur) et pouvoir expliquer leurs caractéristiques et leur domaine d’application.\nConnaître différentes techniques de comparaison de l’état actuel et de l’état souhaité (p. ex. analyse des écarts, analyse Kano, Benchmarking, comparaison d’indicateurs, analyse des risques) et pouvoir expliquer leurs caractéristiques et leur domaine d’application.\nConnaître les aspects importants et les influences sur une stratégie de changement (p. ex. disposition au changement, intégration et comparaison avec les objectifs de l’entreprise, durée, coûts de mise en œuvre, utilité, coûts d’opportunité).\nRecueillir et gérer les exigences du projet de changement.\nConnaître les activités de gestion des exigences (p. ex. analyse, gestion des changements et de la mise en œuvre, évaluation et priorisation) et pouvoir expliquer leur rôle dans la gestion des exigences tout au long de leur cycle de vie.\nConnaître les possibilités et les limites des outils numériques pour la gestion des exigences.\nConnaître les différents niveaux et types d’exigences (p. ex. exigences opérationnelles, exigences des utilisateurs, exigences de solutions fonctionnelles et non fonctionnelles).\nConnaître les techniques de spécifications classiques et agiles, de modélisation et de gestion des exigences (p. ex. cas d’utilisation, diagrammes UML, Epic, User Story, gestion du Backlog).\nDévelopper et évaluer des ébauches de solutions pour le projet de changement.\nConnaître les possibilités de description et de représentation des propositions de solutions (p. ex. modèles, vue d’ensemble de l’architecture, Storyboard, prototype, Proof of Concept).\nConnaître différents instruments quantitatifs et qualitatifs pour l’évaluation de variantes de solutions (p. ex. comparaison des coûts, méthode de comparaison par paires, matrice de préférence, analyse de l’utilité, hiérarchisation) et pouvoir expliquer leurs caractéristiques, leur adéquation ainsi que leurs avantages et inconvénients.\nElaborer un Business Case sur la base des conclusions de l’Analyse Business et le présenter aux décideurs.\nConnaître les éléments typiques de la description d’un Business Case (p. ex. Executive Summary, situation initiale, objectifs et exigences, variantes de solutions, évaluation des variantes de solutions, valeur d’utilité, risques, recommandation).\nConnaître les contenus et la structure d’une bonne présentation et pouvoir expliquer l’influence d’une attitude adéquate et de la compétence de présentation sur le travail de persuasion.\nDévelopper et convenir des prestations de service IT\nReprésenter les besoins des processus métiers dans un service IT, définir les directives pour la gestion des services IT (ITSM) et convenir des niveaux de service avec le bénéficiaire de la prestation.\nDéterminer avec le client les besoins d’un processus métiers en matière informatique.\nConnaître les possibilités de recensement structuré des besoins des clients (p. ex. Business Model Canvas, Value Proposition Canvas, Product Vision Board, Business Blueprint) et pouvoir expliquer leur utilisation en fonction de la situation ainsi que leurs avantages et inconvénients.\nConnaître les concepts de base et les paradigmes d’une architecture orientée services (SOA) et pouvoir expliquer l’importance des processus métiers dans la SOA.\nConnaître les différences entre les Business Services orientés processus et les services IT orientés technologie et pouvoir expliquer l’importance du Business Service Management à pour l’alignement entre les métiers et l’IT (Business-IT-Alignment).\nIdentifier et spécifier les composants nécessaires au service IT et concevoir une architecture IT adaptée à la situation.\nConnaître les méthodes et techniques de description structurée des services IT (p. ex. IT-Service Canvas, Smart Service Canvas, catalogue de services).\nConnaître les couches d’infrastructure et applicatives d’une architecture IT (p. ex. matériel, réseaux, sites, applications, plates-formes, systèmes d’exploitation) et pouvoir expliquer leurs interactions et leurs interfaces.\nConnaître les méthodes et techniques de modélisation et de représentation des dépendances des services IT (p. ex. méthode OBASHI, arbre des services, graphe des services, CMDB, diagramme de déploiement UML).\nConnaître les principales missions de gestion dans le contexte des services IT (p. ex. configuration, sécurité en cas de panne, disponibilité, répartition de la charge, sécurité des données, Disaster Recovery).\nConnaître l’architecture IT de sa propre organisation (fournisseur de prestations) et du client (bénéficiaire de prestations).\nDéfinir les exigences en matière de gestion des services IT (ITSM) pour l’exploitation et le développement des services IT.\nConnaître les concepts de base et les disciplines de la version actuelle d’ITIL en tant que standard de facto pour la gestion des services IT.\nConnaître la classification et l’importance des standards applicables dans le contexte de la gestion des services IT (p. ex. DevOps, ISO/IEC 20000, COBIT, Agile, SIAM, VeriSM).\nDéterminer les ressources nécessaires à l’exploitation du service IT et élaborer un modèle de facturation approprié pour le service.\nConnaître les facteurs de coûts des services IT et pouvoir expliquer leur impact pour le Capacity & Availability Management et la facturation du service.\nConnaître les techniques de prévision quantitatives (p. ex. extrapolation, analyse de régression et de séries chronologiques) et qualitatives (p. ex. procédé d’analogie, enquête auprès de la clientèle et du marché, table ronde d’experts, méthode Delphi, technique des scénarios) et pouvoir expliquer leur adéquation à la situation ainsi que leurs avantages et inconvénients.\nConnaître les modèles de facturation typiques axés sur les processus et la technologie et pouvoir expliquer leur adéquation à la situation.\nConnaître les méthodes appropriées pour calculer la rentabilité des services (p. ex. calcul de rentabilité (Return on Investment ROI), calcul comparatif des coûts).\nDéfinir les indicateurs pour mesurer la performance, la qualité et l’utilisation du service IT et spécifier les directives pour le monitoring dans l’exploitation du service.\nConnaître l’importance des indicateurs pour la mesure des services et pouvoir expliquer les exigences posées aux indicateurs et à leurs valeurs cibles (p. ex. pertinence, mesurabilité, comparabilité, référence aux objectifs, transparence, priorités).\nConnaître les différences entre les indicateurs absolus (p. ex. chiffre unique, somme, différence, valeur moyenne) et les indicateurs relatifs (p. ex. proportions, rapports, indicateurs.\nConnaître les directives nécessaires pour la collecte, la mesure, le calcul et l’agrégation des indicateurs (p. ex. technique de mesure, collecte partielle ou complète, moment précis ou période, sources de données).\nConnaître les indicateurs quantitatifs et qualitatifs typiques de la gestion des services IT.\nElaborer un Service Level Agreement pour les prestations de services.\nConnaître la notion de niveaux de service et pouvoir expliquer les niveaux de service courants dans le contexte de la gestion des services ICT (p. ex. disponibilité, temps de préparation, temps de réaction, temps de résolution, priorités et étapes d’escalade, sécurité, Reporting, RTO, RPO).\nConnaître la signification, l’utilisation et les contenus essentiels des Service Level Agreements (SLA), Operational Level Agreements (OLA) et Underpinning Contracts (UC) et pouvoir expliquer leur classification dans le contexte du droit des contrats.\nElaborer, en collaboration avec les domaines spécialisés compétents, un calendrier et un plan de mesures pour l’introduction du service IT dans l’entreprise.\nConnaître les différentes stratégies de Rollout (p. ex. Pilot, Step-By-Step, Big Bang) pour l’introduction de services IT et pouvoir en expliquer les avantages et les inconvénients.\nConnaître les différentes méthodes et procédures de test (p. ex. test de module, test d’intégration, test de réception et d’acceptation, test de charge et de performance) et pouvoir expliquer leur rôle lors de l’introduction d’un service IT.\nSuperviser et améliorer les prestations de service IT\nPlanifier, coordonner et surveiller en permanence les processus pertinents dans l’exploitation des services IT et développer des mesures appropriées pour améliorer et développer les services.\nDévelopper des concepts de test pour vérifier le respect des exigences dans le cadre de la gestion de la qualité IT et planifier, coordonner et surveiller les tests.\nConnaître les exigences fonctionnelles et non fonctionnelles de la cible de test donnée et pouvoir expliquer l’importance des standards applicables (p. ex. ISO/CEI 25010) lors de la définition de critères de qualité des systèmes ICT.\nConnaître les différents niveaux de test (p. ex. test des composants et des modules, test d’intégration des composants, test du système, test de réception et d’acceptation, test d’intégration du système) et pouvoir expliquer leur classification dans des projets classiques et agiles.\nConnaître différentes méthodes et procédures de test (p. ex. test de fonction et de version, test de régression, Smoke Testing, test de charge et de performance, test d’acceptation par l’utilisateur, test de contenu, test de pénétration, audit de sécurité) et pouvoir expliquer leur utilisation en fonction de la situation.\nConnaître les possibilités de tests partiellement et entièrement automatisés dans différentes procédures de test.\nConnaître le contenu des concepts de test et de la documentation de test (objet du test, méthodologie de test, cas de test, instructions de test, protocole de test, mesures et responsabilité).\nPlanifier, coordonner et surveiller les processus de gestion des versions.\nConnaître les activités de la gestion classique des Releases (p. ex. planification des fonctionnalités, planification de la migration, planification du déploiement, planification des tests et déroulement des tests, formation & support, déploiement et retour-arrière).\nConnaître les concepts agiles d’intégration continue, de déploiement continu et de livraison continue et pouvoir expliquer leur influence sur la gestion des Releases.\nConnaître les possibilités offertes par les systèmes de gestion des versions (VCS) centralisés, décentralisés et distribués et pouvoir expliquer leur importance pour la gestion et le versioning des données.\nConnaître les exigences en matière de planification, de tests et de documentation dans la gestion des Releases (p. ex. reproductibilité, compatibilité, cycles de Release et gel, Release d’urgence) et pouvoir expliquer les interdépendances avec d’autres disciplines et processus dans la gestion des services IT.\nConnaître les indicateurs typiques pour mesurer la performance et la qualité dans le domaine de la gestion des Releases.\nDéfinir, coordonner et superviser les processus de gestion des incidents et des problèmes.\nConnaître les pratiques ITIL applicables (p. ex. Service Desk, Incident Management, Problem Management, Service Request Management) et pouvoir expliquer leur rôle et leur contribution dans la gestion des services IT.\nConnaître la structure typique des organisations de support et les concepts de base du triage, de la priorisation et de l’escalade des incidents.\nConnaître les indicateurs typiques pour mesurer la performance et la qualité dans le domaine de la gestion des incidents et des problèmes.\nDéfinir, coordonner et superviser les processus d’amélioration continue des services IT.\nConnaître les pratiques ITIL applicables (p.ex. Continual improvement, Change Enablement, Financial Management, Supplier Management) et pouvoir expliquer leur rôle et leur contribution dans la gestion des services IT.\nConnaître les différentes dimensions de l’amélioration des services IT (p. ex. technologie, sécurité, performance, rentabilité).\nConnaître les activités typiques pour l’amélioration continue des services IT (p. ex. revues, feed-back des clients, calcul comparatif des coûts, Benchmarking).\nAnalyser, interpréter et rendre compte en permanence du respect des indicateurs et des niveaux de service et prendre les mesures d’amélioration ou de correction appropriées en cas d’écarts.\nConnaître les pratiques ITIL applicables (p.ex. Monitoring and Event Management, Measurement and Reporting, Supplier Management) et pouvoir expliquer leur rôle et leur contribution dans la gestion des services IT.\nConnaître les méthodes et techniques de synthèse et de présentation des informations (p. ex. réduction des données, indicateurs et création de ratios, tableaux de fréquence, histogrammes, agrégation).\nConnaître les différents types de diagrammes et pouvoir expliquer leur aptitude à représenter les différents types d’échelles.\nConnaître les instruments appropriés pour établir des rapports (p. ex. rapports d’état, indicateurs rouge/orange/vert, comparaison des objectifs avec la situation réelle).\nConcevoir et assurer la gestion de la qualité des données\nElaborer un concept de qualité des données pour une organisation, mettre en œuvre une surveillance continue de la qualité des données et assurer l’amélioration et la garantie de la qualité des données dans l’organisation par des mesures appropriées.\nElaborer un concept de qualité des données pour une organisation en tenant compte des objectifs stratégiques et de l’environnement des systèmes et des applications.\nConnaître les vecteurs typiques de la qualité des données (p. ex. sécurité des données, protection des données, conformité, Reporting, analyse des données, transformation numérique, réduction des coûts, efficacité).\nConnaître les systèmes, les applications et les données de l’infrastructure ICT d’une organisation.\nConnaître les opérations de base (CRUD) et pouvoir expliquer leur signification pour la gestion de l’accès dans le traitement des données.\nConnaître les phases typiques du cycle de vie des données (p. ex. création, stockage, utilisation, transmission, archivage, destruction).\nConnaître les processus métiers de l’organisation qui influencent le cycle de vie des données.\nConnaître les modèles d’amélioration continue de la qualité des données (p. ex. cycle de qualité des données, PDCA).\nAnalyser avec les services spécialisés compétents les objets de données, les métadonnées et les flux de données dans les processus métiers et élaborer les directives de qualité des données correspondantes.\nConnaître des exemples typiques de données structurées, semi structurées et non structurées et pouvoir expliquer leurs différences et leurs propriétés spécifiques pour la qualité des données.\nConnaître le rôle des métadonnées et pouvoir l’expliquer à l’aide d’exemples typiques.\nConnaître les formes appropriées pour la description formelle, sémantique ou syntaxique des objets de données (p. ex. diagramme de classes UML, entités et ERD, Business Objects, Data Dictionary, forme Backus-Naur étendue EBNF).\nConnaître les techniques de représentation des flux de données (p. ex. diagramme de flux de données, diagramme d’activité UML, diagramme de blocs).\nConnaître les contenus pertinents des directives sur la qualité des données.\nDéfinir les composantes, la périodicité et les méthodes appropriées pour la vérification continue de la qualité des données.\nConnaître les différentes composantes de la qualité des données (p. ex. complétude, unicité, exactitude, actualité, précision, consistance, non-redondance, pertinence, uniformité) et pouvoir expliquer leur signification pour la gestion des données.\nConnaître les méthodes et techniques de mesure quantitative de la qualité des données (p. ex. requêtes automatisées ou assistées par des outils, filtrage des données, Friday Afternoon Measurement, Data Quality Server).\nConnaître les méthodes et techniques d’évaluation qualitative de la qualité des données (p. ex. interviews, sondages, échantillons).\nExaminer et vérifier les résultats de la surveillance de la qualité des données afin de déterminer les écarts par rapport à la politique de qualité des données et définir les priorités pour le traitement des écarts.\nConnaître l’importance et les différences de la vérification, de la validation et du contrôle de plausibilité lors de l’évaluation des résultats.\nConnaître les possibilités d’agrégation des données (p. ex. fonctions d’agrégation, fonctions de filtrage, tableaux croisés dynamiques).\nConnaître les critères pertinents pour la priorisation des mesures (p. ex. urgence, importance, potentiel de dommages, coûts).\néfinir des mesures techniques ou organisationnelles pour améliorer et garantir la qualité des données et s’assurer de leur mise en œuvre et de leur efficacité.\nConnaître les mesures techniques permettant d’améliorer et de garantir la qualité des données (p. ex. nettoyage automatique des données, comparaison des données, enrichissement des données, adaptation des modèles de données, Data Quality Firewall avec surveillance basée sur des règles).\nConnaître les mesures organisationnelles visant à améliorer et à garantir la qualité des données (p. ex. formations, adaptations des processus).\nMettre à disposition des différentes parties prenantes les connaissances et les mesures issues de la gestion de la qualité des données de manière ciblée.\nConnaître les caractéristiques démographiques, socio-économiques, psychographiques et comportementales des publics cibles et pouvoir expliquer leur importance pour une présentation adaptée à ces derniers.\nConnaître les possibilités de préparation et de mise à disposition des connaissances et des meilleures pratiques dans une organisation (p. ex. Wiki, Blog, FAQ, tutoriels, vidéos explicatives, modèles, Whitepapers, formations) et pouvoir en expliquer les points forts et les points faibles.\nGarantir la sécurité et la compliance\nÉvaluer les processus métiers et les projets ICT en termes de risques opérationnels, d’aspects pertinents de la sécurité de l’information et de la conformité et définir des mesures efficaces pour l’exploitation opérationnelle ICT.\nIdentifier, évaluer et prioriser, dans le cadre de la gestion des risques, les risques opérationnels dans les processus métiers ou les projets ICT et développer, en tenant compte des directives supérieures, des mesures appropriées pour le traitement des risques.\nConnaître les étapes de base du processus de gestion des risques (p. ex. ISO 31000, ISO/IEC 27005) et les directives supérieures applicables dans une organisation (p. ex. stratégie IT et stratégie de sécurité de l’information, appétence au risque, tolérance au risque, inventaire et classification des valeurs/actifs).\nConnaître les méthodes et techniques d’identification des risques opérationnels (p. ex. enquêtes, table ronde d’experts, listes de contrôle, Brainstorming) et pouvoir en expliquer les avantages et les inconvénients.\nConnaître les méthodes d’évaluation et de représentation des risques (p. ex. matrice des risques, cartographie des risques).\nConnaître différentes stratégies de traitement des risques (p. ex. réduction, évitement, acceptation, externalisation) et pouvoir expliquer leurs caractéristiques.\nConnaître la structure et les contenus d’un rapport sur les risques et d’un plan structuré de traitement des risques.\nExaminer les processus métiers et les projets ICT sous l’angle des aspects pertinents de la sécurité de l’information.\nConnaître les objectifs de protection de la sécurité de l’information (p. ex. confidentialité, disponibilité, intégrité, fiabilité, authenticité, imputabilité, résilience) et pouvoir expliquer leur rôle lors de la création, du traitement, du stockage et de la transmission de données.\nConnaître les sources d’information sur les menaces actuelles (p. ex. catalogues des menaces NCSC, BSI ; rapports de sécurité des fabricants, forums de sécurité) et pouvoir expliquer les menaces actuelles en fonction de leur point d’entrée (p. ex. application, réseau, infrastructure, personne) et de leur cible (p. ex. panne de système, abus de système, vol, fraude, chantage).\nConnaître les causes typiques et fréquentes des menaces (p. ex. points faibles, défaillance technique, erreur humaine, force majeure, acte intentionnel) et pouvoir expliquer leur signification pour la sécurité de l’information.\nEvaluer les processus métiers et les projets TIC sous l’angle de la sécurité des données et définir, si nécessaire, des mesures de sécurité appropriées.\nConnaître les objectifs de la sécurité des données et pouvoir en expliquer l’importance dans le contexte de la sécurité de l’information et de la protection des données.\nConnaître les phases typiques du cycle de vie des données (p. ex. production, stockage, utilisation, transmission, archivage, destruction) et pouvoir expliquer la signification de ces phases dans le contexte de la sécurité des données.\nConnaître l’importance de la sauvegarde (Backup), de l’archivage et de la restauration (Restore) des données et pouvoir expliquer les stratégies et procédures appropriées pour leur mise en œuvre.\nConnaître les dispositions légales applicables dans le domaine de la sécurité des données (p. ex. conservation des données commerciales selon le CO et l’Olico, archivage fiscal, e-Billing, responsabilité du fait des produits).\nConnaître les normes et catalogues courants de mesures de sécurité (p. ex. ISO/CEI-27002, Compendium de protection IT de base BSI) et pouvoir expliquer les mesures de sécurité techniques et organisationnelles de base (p. ex. contrôle d’accès, cryptage, journalisation, gestion des correctifs, sauvegarde des données, sensibilisation).\nAnalyser et évaluer les processus métiers et les projets ICT sous l’angle du respect de la protection des données et prendre, si nécessaire, des mesures correctives.\nConnaître les bases légales applicables dans le domaine de la protection des données (LPD, OLPD, RGPD de l’UE) et pouvoir expliquer l’importance de la sécurité des données comme condition préalable à la protection des données.\nConnaître les domaines typiques de la protection des données dans le domaine opérationnel des ICT (p. ex. collecte de données, journalisation, surveillance du comportement, transmission de données personnelles, demandes de renseignements, de rectification et d’effacement).\nConnaître les mesures visant à garantir la protection des données lors de l’utilisation de données personnelles (p. ex. mesures de sécurité des données, pseudonymisation, anonymisation, sensibilisation).\nElaborer, dans le cadre du Business Continuity Management, des concepts pour la poursuite des processus métiers en cas d’urgence et de crise.\nConnaître les objectifs du Business Continuity Management (BCM) et du Disaster Recovery (DR) et pouvoir expliquer leurs différences.\nConnaître l’objectif et les contenus essentiels d’une Business Impact Analysis (p. ex. Recovery Time Objective RTO, Recovery Point Objective RPO) et pouvoir en expliquer la signification pour le Business Continuity Management.\nConnaître les possibilités de prévention d’une panne des processus métiers basés sur l’ICT (p. ex. tolérances, redondances).\nConnaître des mesures proactives pour minimiser l’impact d’une panne des processus métiers basés sur les ICT (p. ex. plans d’urgence, cellule d’urgence ou de crise, exercices d’’urgence, audits, réseau d’experts et de partenaires).\nAnalyser et évaluer les processus métiers et les projets ICT sous l’angle du respect du droit des contrats et prendre, si nécessaire, des mesures correctives.\nConnaître les caractéristiques et les différences des différents contrats selon le Code des obligations CO (vente, location, contrat d’entreprise, contrat simple, contrat de travail) et pouvoir en expliquer la signification dans le contexte des ICT.\nConnaître les caractéristiques et le contenu des contrats typiques dans l’environnement ICT (p. ex. contrat de service, contrat d’outsourcing, contrat de licence) et pouvoir en expliquer l’utilisation et les risques potentiels.\nConnaître les caractéristiques et le contenu des accords contractuels additionnels typiques dans l’environnement ICT (p. ex. CG, SLA, règlement d’utilisation, Non-Disclosure Agreement, déclaration d’intention) et pouvoir en expliquer l’utilisation et les risques potentiels.\nAnalyser et évaluer les processus métiers et les projets ICT sous l’angle du respect du droit de la propriété intellectuelle et prendre, si nécessaire, des mesures correctives.\nConnaître les bases du droit suisse de la propriété intellectuelle en matière de droit d’auteur, de brevets, de marques et de design et pouvoir expliquer la différence entre les droits moraux (reconnaissance de la qualité d’auteur, première publication) et les droits patrimoniaux (p. ex. réalisation de copies, droit de location).\nConnaître la classification des contrats de licence dans le droit des contrats et de la propriété intellectuelle.\nConnaître les différents modèles de licence propriétaires et ouverts (p. ex. achat, location, Open Source, Freeware, Creative Commons, Royalty Free) et les différentes formes de licence (p. ex. basée sur l’utilisateur, basée sur l’utilisation, basée sur la fonction, licence individuelle et licence en volume) et pouvoir expliquer leurs caractéristiques en termes d’utilisation, de prix et de facturation.\nAssurer le retour d’informations dans les domaines de la sécurité et de la conformité dans le cadre de l’amélioration continue d’une organisation.\nConnaître le principe du processus d’amélioration continue (PAC) et du cycle PDCA et pouvoir expliquer leur rôle pour la gestion de la qualité dans une organisation.


Les tests et diagnostics de la maladie d'Alzheimer - ICM\nPour diagnostiquer la maladie, une série de tests pour déceler Alzheimer existent sous forme de questions pour détecter les différents troubles cognitifs (mémoire, attention, langage…). Il existe également des examens comme l’IRM cérébrale et le PET-scan pour visualiser les modifications et les dysfonctionnements du cerveau, voire à une ponction lombaire pour déceler des marqueurs de la maladie.\nLes tests Alzheimer en cliniques\nIls regroupent des tests cognitifs effectués par le neurologue et le neuropsychologue qui permettent d’évaluer la mémoire, le langage, la motricité ou encore l’attention.\nLes tests Alzheimer en paracliniques\nLe test de la maladie d’Alzheimer en paraclinique s’appuie sur les techniques de l’imagerie cérébrale et sur des analyses biologiques et doivent être cumulés et concordants pour un diagnostic certain. Il s’agit de :\nL’IRM (Imagerie par Résonnance Magnétique) qui permet de visualiser une perte de volume de l’hippocampe, région cérébrale de la mémoire ;\nLa TEP (Tomographie par Émission de Positrons) qui permet de visualiser le métabolisme cérébral au cours de la maladie ;\nL’analyse du LCR (Liquide Céphalo-Rachidien) qui circule autour du cerveau et dans le canal central de la moelle épinière et qui est obtenu par ponction lombaire. Les variations de concentration de deux molécules dosées dans ce liquide, la protéine amyloïde et la protéine tau sont caractéristiques de la maladie d’Alzheimer.\nCes examens ne sont pas réalisés automatiquement chez toutes les personnes qui se plaignent de leur mémoire, il faut d’abord identifier des facteurs de risques de développer la maladie d’Alzheimer, en particulier l’âge qui est un facteur très important. Il est en effet très rare de développer une maladie d’Alzheimer avant 60 ans.\nLe diagnostic précoce, au cœur des recherches de l’Institut du Cerveau – ICM\nIl est essentiel de diagnostiquer au plus tôt la maladie d’Alzheimer afin de proposer un traitement très précoce aux patients. Cependant, actuellement il n’existe pas d’outil qui soit simple d’utilisation pour diagnostiquer la maladie d’Alzheimer à la phase préclinique, c’est-à-dire avant la survenue des premiers symptômes. Les équipes de l’Institut du Cerveau – ICM sont investies dans la recherche de marqueurs diagnostiques précoces et la mise au point d’outils diagnostiques.\nDans une étude publiée dans la revue Brain, Sinead Gaubert, neurologue et chercheuse à l’Institut du Cerveau et de la Moelle épinière (CNRS/Inserm/Sorbonne Université) à l’hôpital Pitié-Salpêtrière, Federico Raimondo (Université de Liège/Sorbonne Université) et Stéphane Epelbaum, neurologue et chercheur à l’Institut du Cerveau et de la Moelle épinière (CNRS/Inserm/Sorbonne Université), ont mis en évidence grâce à l’électroencéphalographie (EEG) des modifications électriques cérébrales précoces chez des sujets à la phase préclinique de la maladie d’Alzheimer, dans la cohorte INSIGHT-preAD suivie à l’institut de la mémoire et de la maladie d’Alzheimer par l’équipe de recherche clinique du Pr Bruno Dubois. Ces résultats extrêmement prometteurs laissent à penser que l’EEG pourrait être utilisé dans les années à venir pour dépister précocement la maladie d’Alzheimer au stade préclinique.\nPlus de détails : https://icm-institute.org/fr/actualite/diagnostiquer-maladie-dalzheimer-a-phase-preclinique-grace-a-lelectroencephalographie/


De'Aaron Fox placé dans le protocole COVID : parfait, les Kings n'auront plus à se forcer pour perdre tous leurs matchs\nPublié le 24 avril 2021 à 9 h 29 min\nAuteur d’un mois d’avril XXL, De’Aaron Fox va malheureusement devoir laisser ses copains pendant plusieurs jours. Le Renard vient effectivement d’être placé dans le protocole COVID, et il ratera donc les matchs à venir. Autant dire que les Kings voient le play-in tournament s’éloigner encore un peu plus…\nLeurs chances étaient déjà faibles, mais là ça s’annonce quasiment impossible. Les Kings – actuellement douzièmes de la Conférence Ouest avec un retard de plus de cinq matchs sur les Spurs, dixièmes – vont devoir avancer sans leur meilleur joueur, absent entre dix jours et deux semaines car placé dans le protocole COVID. La mauvaise nouvelle a été annoncée par Shams Charania de The Athletic cette nuit, une mauvaise nouvelle de plus pour la Kangz Nation qui continue de souffrir. Alors que Sacramento avait terminé le mois de mars en bombe avec sept victoires en huit matchs, redonnant ainsi espoir à tout un peuple qui attend les Playoffs depuis… 2006, le mois d’avril a été hardcore pour l’équipe californienne et ses fans : dix défaites en douze matchs, voilà un bilan bien crade et même De’Aaron Fox n’a rien pu faire pour empêcher ça malgré des performances de All-Star. Ses moyennes en avril ? 27,3 points, 4,4 rebonds, 7,3 caviars, 2,2 interceptions, le tout à quasiment 45% au tir. Lourd, très lourd. Le Renard n’a sans doute jamais été aussi chaud et voilà qu’il est coupé dans son élan et dans la dernière ligne droite de la saison régulière. Paye ton timing.\nLes coéquipiers de De’Aaron Fox vont ainsi devoir step-up lors des matchs à venir pour éviter de couler complètement. On pense particulièrement à Tyrese Haliburton, replacé au sein de la second unit début avril après plusieurs matchs en tant que titu aux côtés de Fox. Faisant partie des trois meilleurs rookies de la saison avec LaMelo Ball et Anthony Edwards, Tyrese devrait avoir plein d’opportunités pour se faire plaiz lors des matchs à venir, même si le coach Luke Walton comptera aussi sur le meneur Delon Wright ou encore sur l’arrière Terence Davis. Ces deux-là, arrivés au moment de la trade deadline de fin mars, ont montré des bonnes choses récemment, à eux de profiter de l’occasion pour enchaîner. Autre joueur qu’on pourrait bientôt revoir sur les parquets, Marvin Bagley III. Cela ne va pas consoler les fans des Kings mais sachez que MBIII a repris les activités basket selon le Sacramento Bee. Une étape importante avant de faire son retour qui pourrait arriver dès la semaine prochaine. Pour rappel, Bagley III n’a pas joué depuis mi-mars et une blessure à la main. Par ailleurs, l’intérieur Richaun Holmes, à l’infirmerie depuis une dizaine de jours à cause d’un bobo à l’ischio, est également sur la voie du retour. Est-ce que tout ça est suffisant pour combler l’absence de Fox ? Bien sûr que non, mais c’est toujours ça de pris.\nAu mieux, le Renard reviendra pour les cinq, six derniers matchs de régulière, qui pourraient compter pour du beurre en cas d’élimination des Kings. Un scénario très probable, surtout vu le programme. Lors des jours à venir, Sacramento affrontera Golden State, Dallas à deux reprises, Utah et les Lakers. Bref, ça pue.


Le Conseil constitutionnel a validé la loi française interdisant la culture du maïs transgénique et l'Europe a trouvé un accord pour simplifier le blocage des OGM (Organismes génétiquement modifiés) dans chaque pays membre.\nGeneviève Fioraso, secrétaire d'État à l'Enseignement supérieur et à la Recherche, dans Le Grand Journal 4/4\nLe 21 mai, Hedwige Chevrillon a reçu Geneviève Fioraso, secrétaire d'État à l'Enseignement supérieur et à la Recherche, dans Le Grand Journal, sur BFM Business. Chaque soir, le Grand Journal, Hedwige Chevrillon reçoit la personnalité économ\nE. Lechypre: Le gouvernement veut réaffirmer l'interdiction de la culture de maïs OGM\nLe 21 mai, Emmanuel Lechypre est revenu sur la décision du Parlement qui interdit définitivement la culture du maïs transgénique en France, sur BFM Business. Chaque soir, Emmanuel Lechypre met en avant un des chiffres l'actualité sur BFMBusiness\nGeneviève Fioraso, secrétaire d'État à l'Enseignement supérieur et à la Recherche, dans Le Grand Journal 3/4\nDans le monde rêvé de Monsanto\nREPORTAGE - Le géant américain des semences OGM a exceptionnellement ouvert ses laboratoires, pour vanter ses produits au moment où l'Europe et les États-Unis discutent d'un nouveau traité de libre-échange, qui concernera les normes alimentaires.\nEnvironnement: les lois à venir, Arnaud Gossement, dans Green Business – 1/4\nLe 27 avril, les lois à venir concernant l'environnement était le thème abordé par Arnaud Gossement, avocat en droit de l’environnement, avec Aurélie Planeix, dans Green Business, sur BFM Business. Tous les dimanches, Green Business, présent\nCulture OGM : "Nathalie Kosciusko-Morizet, répondez-moi"\nChaque jour, Yves Thréard interpelle une personnalité. Aujourd’hui, notre éditorialiste s’adresse à l’ex-candidate UMP à la mairie de Paris à propos de sa position et de celle de son parti sur la culture du maïs OGM.\nLa culture des OGM, notamment le MON810 de Monsanto, avait déjà été interdit par un arrêté mais ce vote exclut toute culture de façon pérenne.\nVache folle, lasagnes de cheval, OGM : la nourriture est-elle devenue un poison ?\nFIGAROVOX/ANALYSE - Après 17 ans d'instruction, l'affaire de de la vache folle s'est finalement soldée par un non-lieu général. Mais pour Patrick Weill, ingénieur agronome et scientifique, les pires scandales alimentaires sont peut-être devant nous.\nDébat relancé sur le maïs transgénique, certains agriculteurs réclament l'autorisation\nUne proposition de loi socialiste interdisant la culture du maïs transgénique en France sera examinée mardi après-midi à l’Assemblée. Le Conseil d'Etat, saisi par des pro-OGM, avait annulé l'été dernier un arrêté de 2011 d'interdiction d\nJuste avant la période des semis, un arrêté empêche les agriculteurs de planter le maïs transgénique MON810, et ce alors qu'une loi doit être adoptée en avril.\nOGM : le gouvernement promet un nouveau texte d'interdiction\nVIDÉO - Les agriculteurs se déclarent intéressés par l'exploitation d'un maïs transgénique, mais le gouvernement entend toujours interdire sa culture.\nChantal Jouanno, sénatrice UDI de Paris, dans L’Invité de BFM Business\nLe 18 février, Chantal Jouanno, sénatrice UDI de Paris a été l'invitée d'Hedwige Chevrillon, sur BFM Business. Chaque jour, Hedwige Chevrillon reçoit un grand témoin -industriel, décideur, politique, intellectuel - et l’invite à réagir au


Logiciel de simulation d’entrepôt - Mecalux.fr\nLe logiciel de simulation d’entrepôt par Mecalux\nPour réaliser ses entrepôts, l’équipe technique de Mecalux utilise trois logiciels pour simuler et configurer le fonctionnement : Easy M, Easy S et Automatic Warehouse Studio (AWS).\nGrâce à cette technologie, les équipes techniques de Mecalux testent le fonctionnement de l’installation, confirment la validité des calculs théoriques sur les flux nécessaires et détectent les axes d’amélioration, tels que les goulets d’étranglement, avant la mise en service de l'entrepôt. La mission de base de ce logiciel est de réduire les délais de démarrage des projets.\nPour des simulations les plus réalistes possible, les équipes techniques de Mecalux analysent les données de chaque projet, telles que le volume quotidien d’entrées et sorties, le nombre d’articles disponibles ou la rotation des stocks.\nVoici la description des trois systèmes utilisés par les équipes Mecalux à différentes étapes du projet :\nL'approche : Easy M\nLorsque le client envisage de mettre en place une nouvelle solution de stockage, Mecalux utilise Easy M pour simuler des entrepôts équipés du logiciel de gestion d’entrepôt Easy WMS. Cette technologie permet la validation de la productivité des solutions afin d’appliquer les améliorations nécessaires au préalable.\nGrâce à la simulation, les équipes techniques de Mecalux peuvent conseiller les clients devant exécuter des projets très complexes sur la solution de stockage la mieux adaptée pour atteindre leurs objectifs. De même, Easy M peut reproduire des situations où les exigences du client évoluent, par exemple une augmentation du nombre de commandes et des flux dans l’entrepôt.\nUne fois la simulation terminée, Easy M génère un rapport précisant les flux de marchandises possibles dans l’entrepôt, la charge de travail et les périodes d’inactivité. Ce rapport est complété d’une animation 3D de l’ensemble de l’installation, représentant les unités de charge en mouvement.\nMecalux utilise Easy M pour simuler des entrepôts complexes dotés du logiciel de gestion Easy WMS\nConfiguration : Easy S\nUne fois la décision prise de lancer le projet, les équipes techniques de Mecalux réalisent, à l’aide du logiciel Easy S, des simulations avancées offrant des performances prévisionnelles plus précises de l’entrepôt. Cet outil permet la configuration et la conception d’entrepôts automatisés équipés du logiciel de gestion Mecalux.\nAvec cette technologie, il est possible de décider de l’emplacement des rayonnages ou des actions à effectuer par les équipements de manutention automatisés (tels que les transstockeurs pour palettes ou les convoyeurs). Pour configurer l’entrepôt, Easy S traite les données réelles issues de l’entrepôt et du logiciel de gestion Easy WMS. Ainsi, les équipes techniques de Mecalux peuvent réaliser des simulations 3D beaucoup plus précises et une validation plus détaillée de la solution avant d’exécuter le projet.\nEasy S offre une autre fonctionnalité clé : il permet, pour les entrepôts déjà en service, d’optimiser les opérations, d’améliorer leur conception et de tester leurs performances.\nEasy S est un logiciel de simulation permettant d’optimiser les opérations pour les entrepôts étant déjà opérationnels\nDéveloppement et mise en service : Automatic Warehouse Studio (AWS)\nPour assurer le bon fonctionnement des entrepôts automatisés, Mecalux utilise également Automatic Warehouse Studio (AWS). Il s’agit d’un logiciel permettant de configurer et de tester les équipements de manutention automatisés. AWS fournit une simulation 3D très fiable du projet, une représentation extrêmement réaliste montrant les engins d’entrepôt en action.\nPendant la phase de déroulement du projet, les ingénieurs de Mecalux effectuent des tests pour vérifier le comportement des équipements de manutention à l’aide de l’AWS. Ce logiciel génère une simulation montrant le comportement réel des engins, les techniciens pouvant apporter les modifications nécessaires aux équipements de manutention, par exemple modifier la position des capteurs.\nUne fois le projet lancé avec les engins opérationnels, la simulation assurée par AWS permet de vérifier le bon fonctionnement des engins de manutention et d’introduire des petits changements, tels que le réglage des convertisseurs de fréquence.\nPar ailleurs, la simulation créée par AWS aide les responsables d’entrepôts à vérifier l’état des opérations lorsque l’installation est déjà opérationnelle. Les utilisateurs de l’entrepôt, quant à eux, peuvent s’assurer que les équipements de manutention fonctionnent et détecter les pannes éventuelles.\nAWS est une technologie Mecalux permettant de tester le bon fonctionnement des équipements de manutention automatisés\nLe simulateur d’entrepôt, la sécurité face à l’incertitude\nVu les exigences du secteur logistique, qui se modernise en permanence pour s’adapter aux évolutions du marché, la priorité pour toute entreprise est de disposer d’un entrepôt performant offrant le niveau de service souhaité.\nPour concevoir une installation, les fournisseurs de solutions de stockage s’appuient sur les avantages des simulateurs d’entrepôt. Ces outils permettent d’anticiper son fonctionnement et de prendre les bonnes décisions en amont. Chez Mecalux, nous avons une longue expérience dans l’utilisation de logiciels pour simuler nos projets clients et trouver la solution de stockage idéale, répondant aux besoins logistiques les plus exigeants. Contactez-nous, nos experts vous conseilleront sur la manière d’atteindre l’excellence opérationnelle.


Les Philippines ont encore besoin de riz import�\nAccueil Bourse Patrimoine Actualit�s Mon Bourso Boursorama Banque Boursorama Banque\tBanque\tBourse\tSicav FCP\tLivret A\t�pargne\tAssurance Vie\tCr�dit Immobilier\tLes Philippines ont encore besoin de riz importé\nAjouter des widgets dans vos pages Bourse Riz\tXD0002742225\tRR\tRizRice JUL 13Rice SEP 13Rice NOV 13Rice JAN 14Rice MAR 14Rice MAY 14Rice JUL 14\t16.28 USD\t-0.03%\tCBOT Diff�r�\tAjouter � ma liste Ajouter au portefeuille\nForumLes Philippines ont encore besoin de riz import�:Commodesk le 24/05/2012 � 14:05\n(Commodesk) Les Philippines cherchent 100.000 à 120.000 tonnes de riz, pour la période de soudure jusqu’à la prochaine récolte.\nL’agence alimentaire philippine a lancé son appel d’offre en direction de plusieurs fournisseurs comme la Thaïlande et le Vietnam, afin d’être certaine de disposer de réserves suffisantes fin juin. Les droits d’importation habituels de 40% ont été suspendus jusque-là.\nLe ministère de l’Agriculture philippin négocie de son côté avec son homologue cambodgien un accord de livraison portant sur 20.000 tonnes, qui devrait être conclu avant le 30 mai.\nMalgré leur volonté de parvenir à l’autosuffisance, les Philippines ont encore besoin cette année de 500.000 tonnes de riz importé. Les coopératives de producteurs et les négociants en denrées en ont déjà acquis 380.000 tonnes en mars.\nL’an dernier, les Philippines avaient importé 860.000 tonnes de riz, et trois fois plus en 2010, mais le pays prévoit de récolter 17,6 millions de tonnes de paddy cette année (1 million de tonnes de plus qu’en 2011), ce qui est proche de la consommation estimée.\nCopyright 2013 � Commodesk.com Vous devez �tre membre pour ajouter des commentaires.


Premier League : Manchester City sacré champion d’Angleterre face à Aston Villa – Dakarevent Articles\nCa s’est joué jusqu’au bout! Manchester City a tremblé mais a fini par être sacré champion d’Angleterre après avoir renversé Aston Villa.\nLes Citizen était menés (2-0) par Villa avan\nManchester City s’en souviendra aussi de celui-ci. Mené 0-2 à l’Etihad par Aston Villa, le club de Pep Guardiola a finalement renversé son adversaire en six minutes (3-2) et décroché un 8e sacre en PL.\nC’est Ilkay Gundogan, entré en jeu, qui a été l’homme du match avec son doublé.La lutte pour le titre a tenu toute ses promesses avec un suspense haletant jusqu’au bout. Et un champion renversant : Manchester City.\nLa formation de Josep Guardiola a longtemps cru que le trophée allait lui échapper après avoir un break de retard après 68 minutes de jeu.Liverpool, alors tenu en échec par Wolverhampton, n’était alors qu’à un but du bonheur. Les Mancuniens étaient sur un fil.\nMais ils ont su se ressaisir au bon moment.\nt de renverser la situation à leur faveur.\nAliou Cissé pourrait ne pas décrocher Sofiane Diop: Un autre pays a manifesté son intérêt pour ce joueur de Monaco\n« Ils sont meilleurs…» Claude LeRoy livre son pronostic sur Sénégal vs Égypte\n← Grand Yoff: Des jeunes ont failli tuer un agr£sseur qui a p0ignardé un homme un cou: “Dotouko défatii…”(Vidéo)\nRihanna apparait enfin en public pour la première fois depuis son accouchement-Photos →


AUTOMATIQ + CHEESY CLICHE + CAFENEON - Concert au Biplan (Lille) - Samedi\t07\tnovembre\nsamedi\t07\tnovembre\t- concert\t- 22h00\t- 7,5 / 5,5 €\nAUTOMATIQ + CHEESY CLICHE + CAFENEON (electro/pop - Fr/Be/Be)\nCe qui importe chez Automatiq c’est la musique. Un mélange détonnant de pop, d’electro et de guitares bruitistes chatouillé par des textes corrosifs emplis d’ironie. L’actualité brûlante du groupe est la participation à la compilation « dylan mania », sortie chez naïve le 05 mai 2009 et pilotée par Béatrice Ardisson. Le groupe y reprend avec brio « I want you » de ce cher Bob Dylan. Automatiq sera accompagné de la crème de la nouvelle scène belge.\nCafeneon original et expérimental. Influencés par New Order, Gainsbourg, Sonic Youth, Jean-Louis Murat et bien d’autres, les 4 membres du groupe définissent leur musique comme de la “pop à conscience anglo-saxonne chantée en français.\nCheesy Cliché est un duo electro/pop de Liège, dignes successeurs de vive la fête et sold out, on retrouve dans leur musique l’influence des 80’s Plusieurs mots nous viennent en tête à l’évocation de cheesy cliché : festif, pétillant et bidouillages en tous genres…\nVous ne serez donc pas étonnés par l’unique but de cette soirée : vous faire danser! Alors, on remue la tête, on bouge les pieds et on lève les bras...\nmardi\t13\toctobre\t- concert\nFOLK SESSION (folk)\nmercredi\t14\toctobre\t- théâtre\nmercredi\t14\toctobre\t- concert\nEL BIPLANO LATINO : SAMBA DE BAMBA (latino)\njeudi\t15\toctobre\t- théâtre\njeudi\t15\toctobre\t- concert\nARON C (chanson/rock)\nvendredi\t16\toctobre\t- théâtre\nvendredi\t16\toctobre\t- concert\nsamedi\t17\toctobre\t- théâtre\nsamedi\t17\toctobre\t- concert\nMUSIC IN YOUR ROOM : MOLOKO VELOCET + PETE AND REPEAT (pop/rock)\nmardi\t20\toctobre\t- concert\nLE BIPLAN DEBRANCHE : LOBNI LOBNI + TONY MELVIL + MAX AVEC UN V (chanson/acoustique)\nmercredi\t21\toctobre\t- théâtre\nmercredi\t21\toctobre\t- concert\njeudi\t22\toctobre\t- théâtre\nFRANCOIS GARNIER EN HUMOUR LIBRE\njeudi\t22\toctobre\t- concert\nCOURIR LES RUES (chanson/swing)\nvendredi\t23\toctobre\t- concert\nDEULE DE BOIS + UFFANGA + ACORPS DE RUE (chanson)\nsamedi\t24\toctobre\t- concert\nKING KONG BOOL FACTORY (ska)\ndimanche\t25\toctobre\t- concert\nLES BLAIREAUX FETENT LEUR 10 ANS\nde 11h00 a 22h00 - entree libre\nmercredi\t28\toctobre\t- théâtre\nmercredi\t28\toctobre\t- concert\njeudi\t29\toctobre\t- théâtre\njeudi\t29\toctobre\t- concert\nBALIMURPHY (chanson - Be)\nvendredi\t30\toctobre\t- théâtre\nvendredi\t30\toctobre\t- concert\nJAM IN THE BAND (freestyle)\nsamedi\t31\toctobre\t- théâtre\nsamedi\t31\toctobre\t- concert\nFRENCH POP MISSION : I LOVE MY NEIGHBOURS + MASTERNOVA (pop/rock)\nmardi\t03\tnovembre\t- théâtre\nmercredi\t04\tnovembre\t- théâtre\nmercredi\t04\tnovembre\t- concert\njeudi\t05\tnovembre\t- théâtre\nTOI PUBLIC, MOI TARZAN !\njeudi\t05\tnovembre\t- concert\nFREDDY LOCO + ROCKSTEADY FREDDIE NYSJE (ska/reggae - Be)\nvendredi\t06\tnovembre\t- théâtre\nvendredi\t06\tnovembre\t- concert\nJE VOUS DETESTE (chanson)\nsamedi\t07\tnovembre\t- théâtre\nsamedi\t07\tnovembre\t- concert\ndimanche\t08\tnovembre\t- théâtre\ndimanche\t08\tnovembre\t- concert\nMILANA (musique indienne)\nmercredi\t11\tnovembre\t- concert\nEL BIPLANO LATINO : PROJECTION-CONCERT (latino)\n20h30 - 6 / 4 / 3 €\njeudi\t12\tnovembre\t- théâtre\nLAME SOEUR (poetic electro rock)\ndimanche\t15\tnovembre\t- concert\nWILDSCAT : ISABELLE CALVO JAZZ TRIO (jazz traditionnel/musiques du monde)\nmardi\t17\tnovembre\t- concert\nTOTO BICLO + LE VRAI TERRIEN (chanson)\nmercredi\t18\tnovembre\t- théâtre\nMONSIEUR WATT (DèS 03 ANS)\n15h00 - 4 €\nmercredi\t18\tnovembre\t- concert\njeudi\t19\tnovembre\t- théâtre\nLA FAMILYA (reggae/rock)\nvendredi\t20\tnovembre\t- théâtre\nMAI (pop/folk - Suède)\nCRAZY OKTOPUS (ska)\nmardi\t24\tnovembre\t- concert\nYES !!! (tubaland)\nmercredi\t25\tnovembre\t- théâtre\nLE TOUR DU MONDE EN BALLON (DèS 03 ANS)\nmercredi\t25\tnovembre\t- concert\nSEXUAL EARTHQUAKE IN KOBE + THE YOLKS (dance/pop/punk)\njeudi\t26\tnovembre\t- théâtre\njeudi\t26\tnovembre\t- concert\nCOMME SUR DES ROULETTES CARREES\nTHE VERSUS (rock)\nLE BAL DES TREPASSES (chanson)\njeudi\t03\tdécembre\t- théâtre\njeudi\t17\tdécembre\t- théâtre


Hotel restaurant près de Montrevault - Hotel Restaurant Les Ondines (49)\nVous cherchez un hôtel restaurant près de Montrevault ? Les Ondines, hôtel restaurant 2 étoiles, vous propose des séjour en pension complète ou demi pension avec chambres tout confort à deux pas d'Angers et au coeur d'un paysage exceptionnel et des hauts lieux du tourisme de la région.\nL'hôtel restaurant les Ondines près de Montrevault propose 24 chambres spacieuses et lumineuses, offrant tout le confort attendu d'un hotel 2 étoiles 14 chambres offrent une vue sur la rivière dont 7 suites grand confort avec balcon offrant une jolie vue sur la rivière et la campagne environnante. Chacune des chambres est équipée d'une télévision écran plat, téléphone, salle de bains privative, accès wifi offert.\nDès votre arrivée vous serez accueilli par une équipe chaleureuse et dynamique qui sera à votre écoute tout au long de votre séjour. Afin de rendre votre séjour à l'hôtel le plus agréable possible, l'hôtel les Ondines, hotel restaurant près de Montrevault propose de nombreux services de confort : réveil matin, parking privatif, renseignements touristiques, envoi et reception de fax. L'accueil de l'hôtel est ouvert tous les jours de 7h à 22h.\nAux portes d’Angers, le restaurant Les ondines près de Montrevault, vous propose de déjeuner où diner dans un cadre exceptionnel. Le chef élabore pour vous une cuisine gourmande et raffinée où les poissons de rivière et d'océan côtoient les savoureuses viandes de l'Anjou et du Maine, accompagnées de vins régionaux.\nLe restaurant Les Ondines, restaurant près de Montrevault c’est surtout un restaurant traditionnel où il est bon de goûter à la douceur de vivre des rives de la Sarthe. Sandre au beurre blanc, fricassée d'anguilles sauvages, viandes grillées ou en sauces…le restaurant vous propose une carte régionale et des menus du terroir où produits frais et en provenance de producteurs locaux sont à l’honneur.


Grand débat : et si on pouvait voter dès l’âge de 16 ans ? - Le Parisien\nChaque jour, dans le cadre du grand débat national, Le Parisien passe une de vos propositions au crible. Ce lundi, la question du droit de vote accordé dès 16 ans.\nLa proposition d’ouvrir le droit de vote aux jeunes de 16 ans revient souvent dans le débat public. AFP/Loïc Venance\nLe 21 janvier 2019 à 15h02, modifié le 5 février 2019 à 14h29\nCe lundi, nous nous penchons sur le droit de vote accordé dès l'âge de 16 ans. Cette proposition revient régulièrement dans les centaines de contributions que nous avons reçues.\nTout est dans le titre, comme on dit : il s'agit d'abaisser l'âge minimum pour voter de 18 à 16 ans. L'objectif est double : faire entrer cette tranche d'âge dans l'équation politique, c'est-à-dire dans les programmes, et parier sur leur mobilisation forte au moment du scrutin, et donc sur une diminution de l'abstention. On peut le faire sans toucher à la majorité civile, les deux n'étant pas automatiquement corrélés. « Le droit d'être électeur et la majorité civile peuvent juridiquement être dissociés », nous explique Laurence Francoz-Terminal, maître de conférences en droit civil à l'Université Lyon-III. Un mineur émancipé dispose ainsi d'une « capacité juridique pleine et entière avant la majorité » mais il ne pourra être électeur qu'à partir de ses 18 ans.\nDifficile d'évaluer concrètement le coût que pourrait avoir l'ouverture du droit de vote aux jeunes de 16 ans. On peut toutefois imaginer qu'avec l'augmentation du nombre d'électeurs, le budget des campagnes électorales augmenterait de façon marginale, pour s'adapter au nombre grandissant de professions de foi ou de cartes d'électeurs à imprimer et à distribuer en cas d'élections.\nEn France, quelques partis ont proposé à leurs militants âgés de 16 ans et plus de voter lors de leurs élections internes. C'était notamment le cas des jeunes encartés aux partis organisateurs de la primaire de la gauche en 2017.\nA l'étranger, certains pays accordent aux jeunes de 16 ans le droit de vote. C'est le cas dans certains États (Länder) d'Allemagne, en Argentine, en Autriche, au Brésil, à Cuba ou aux élections locales en Ecosse.\nDe nombreux partis politiques, le plus souvent à gauche (La France insoumise, le Parti socialiste, EELV), ont milité en faveur de ce droit. Pendant la campagne présidentielle de 2017, Emmanuel Macron et Marine Le Pen se sont déclarés contre cette idée. Les Républicains, à notre connaissance, n'ont pas de position claire sur le sujet.\nOui. Il suffit qu'une loi soit votée au Parlement pour instaurer un tel changement. Mais il faut que cette mesure séduise les parlementaires. En 2013, la ministre de la famille Dominique Bertinotti avait étudié cette idée dans le cadre d'un projet de loi. Mais cela n'a pas abouti.


INVENTAIRE DES PETITES BÊTES DES JARDINS, 100 petits habitants de nos jardins, parfois ignorés, que ce livre invite à découvrir et préserver ! - Faune Sauvage\nAvec le soutien de l’association Humanité et biodiversité, cet ouvrage répertorie les principales petites bêtes de nos jardins. Parmi ces 100 spécimens, certains nous sont familiers (abeilles, guêpes, mouches, etc.), d’autres plus mystérieux comme les carabes dorés, les doryphores ou encore les éphippigères. Et pourtant, ils vivent quasiment tous autour de nous ! Ce livre est une invitation à les connaître simplement, à les voir différemment, à aiguiser notre regard et à aller vers toujours plus de respect et d’attention pour ces petits auxiliaires uniques et vivants.\nUn livre illustré avec précision et attention pour mieux comprendre la nature qui nous entoure et faire revenir la biodiversité dans nos jardins.\nAvec L’Association Humanité et Biodiversité. Préface de son Président Bernard Chevassus-au-Louis Illustrations de Marion Vandenbroucke\nL'auteur : François LASSERRE est multi-casquettes : auteur, communicant, vulgarisateur, médiateur, formateur, enseignant, il est très engagé sur le terrain auprès d’ONG et associations environnementales et entomologiques. Il est, entre autre, vice-président de l’OPIE (Office Pour les insectes et leur environnement) et administrateur de TRACES (médiation scientifique). Voir son site www.francois-lasserre.com.\nEdition: Hoëbeke (Gallimard)\n« Mission forêt », Apprends les gestes qui sauvent la forêt!


On My Wish-List #8 – Les péregrinations d'une butineuse de mots\nMais non, je n’ai pas oublié notre rendez-vous hebdomadaire !! J’ai juste un tout petit peu de retard… Sans doute que, pour être sûre de poster en temps et en heure, je pourrais préparer mon article à l’avance mais comme toujours la spontanéité est de mise avec moi… Autrement dit, je viens tout juste de piocher dans ma gargantuesque WL ceci :\nL’histoire c’est quoi ?\nA croire que ces jours-ci je me passionne pour l’histoire… Mais cette fois-ci point de roman, mais une biographie ! Je n’affectionne pas du tout le genre, je le trouve même plutôt rébarbatif au point de n’en avoir jamais lu… Je ne m’attends certes pas à ce que Les femmes dans la vie de Louis XIV s’apparente à de nouvelles Nuances de Grey (sait-on jamais ?!) mais aborder Louis XIV d’un point de vue si personnel me semble nettement plus intéressant que de lire le récit de ses victoires militaires ! Et puis nous, les filles, avons tout de même un petit penchant pour les histoires d’amour des têtes couronnées alors voici de quoi l’assouvir sans pour autant faire main basse sur tous les magazines people !\nUne biographie qui pourrait intéresser des lecteurs de différents horizons, en premier lieu ceux qui aiment l’Histoire mais aussi ceux qui se délectent d’histoires d’amour bien croustillantes ou encore les Don Juan en herbe (eh oui, Louis XIV fut un grand séducteur !)… Des lecteurs avertis en tout cas, puisque notre bon roi fut tant aimé et aima tant qu’il fallut à Antonia Fraser 552 pages pour rendre hommage à ses épouses, maîtresses et favorites !\nNous fêtons cette année le tricentenaire de la mort de Louis XIV, l’occasion donc de (re)découvrir le plus illustre de nos monarques…\nPublié dans: On My Wish-List


Bienvenue dans mon "Sylvania"! - Page 5\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Mer 7 Mar - 22:29\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Mer 7 Mar - 22:32\nEn promo à 75 livres + les frais de port, hors promo à 85\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Mer 7 Mar - 22:34\nok! ça vaut le grand hotel..\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Mer 7 Mar - 22:37\nOui! Il y a nettement moins de pièces mais c'est plus fun!\nEt de toute façon, je ne vois pas mes renards habiter dans un hôtel!\nDernière édition par MamieMinette le Lun 20 Aoû - 22:49, édité 1 fois\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Mer 7 Mar - 22:40\nQuand je vois a quel prix dérisoire certaines enchère finissent sur Ebay.co.uk pour les Sylvanian et des lots c est rageant ::: sont cons ces anglais a refuser de nous envoyer en France. Ils payent un truc en plus ? genre douane ?\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Mer 7 Mar - 22:56\nVoilà Bouba bien en colère!\nJe ne vais que sur ebay.fr donc je ne fais pas de comparaison avec les autres ebay.\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Mer 7 Mar - 23:21\nj'ai demandé a des vendeurs sur des trucs qui m'intéressaient et c'est toujours non non non UK Only ... uk patin couffin si on leur paye les frais de port ... sont cons ces anglais !\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 0:30\nTSS TSS pas de gros mots sur mon sujet Bouba!\nMais je te comprends: ce n'est pas sympa de tout vouloir garder pour eux\nEt je ne vois pas non plus où est le problème vu que les frais de port sont payés par l'acheteur, la flemme peut-être de les calculer?\nDernière édition par MamieMinette le Lun 23 Avr - 9:42, édité 1 fois\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 8:40\nLe problème c'est que il y a 2 types de frais de port :\nPar exemple si vous commandez a la boutique SF on va vous demander : normal (une à 2 semaine) ou eco (5 semaine a indéfini)\nPuis les frais de port sont visiblement assez haut par exemple pour une maison arbre tjrs a la boutique faut compter dans les 35 a 45 livres mini pour de l'eco\nDonc je pense que les Anglais n'ont pas envie de se faire harceler et de devoir rembourser les objets quand ils n'arrivent pas ou pas assez vite à mon avis car avec Paypal si mes souvenir sont bon on peux faire des litiges il me semble mais dans un délais assez court (je ne suis plus un expert d'Ebay ).\nEt je ne parle même pas des Douanes ^^\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 9:48\nMerci pour ces précisions Darrius, je ne suis pas spécialiste des litiges sur ebay non plus mais pour la durée de livraison quand c'est marqué 4 à 6 semaines ou 30 jours ouvrables je ne pense pas qu'on puisse faire des réclamations tant que le délai n'est pas expiré non?\nBien mon arbre maison va me revenir cher alors j'espère que le diorama ne jurera pas trop dans le recoin de ma pièce j'ai intérêt à ce que ça soit réussi\nDernière édition par MamieMinette le Ven 22 Fév - 23:46, édité 1 fois\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 10:22\nJe sais qu'Ebay rembourse en cas de non réception de marchandise après le temps prévu et quelques jours oui c'est une sorte d'assurance maintenant pour le vendeur je sais pas comment ca se passe ... en gros faut prendre un lot de ouf et dire que tu l'as jamais reçu mamie ! tu vas explosé ta collec sans jamais trahir ta desintox\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 10:36\nj'espère que si des personnes s'amusent à faire ça, elles sont vite repérées et interdites d'ebay.\nC'est arrivé à une personne que je connais mais côté vendeur, c'était un lot assez cher pour console, il l'avait envoyé en colissimo simple, l'acheteur a déclaré ne l'avoir pas reçu et il s'est retrouvé le bec dans l'eau\npas de sous et cette désagréable sensation de s'être fait rouler ( bon d'accord pas forcément par l'acheteur qui pouvait être de bonne foi )\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 11:25\npas très rassurant ton histoire MamieMinette, mais malheureusement il y a toujours des gens malhonnêtes sur tous les sites, en tout cas je croise les doigts jusqu'à maintenant aucun problème, pas de mauvaises surprises\naprès je sais que quand j'ai commandé au japon l'autre jour pour mes livres, j'ai payé chers les frais d'envoi mais j'avais une assurance au cas où...compris dans le montant\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 11:33\nDes livres du Japon en Japonnais?\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 11:36\noui j'avais les photos sur le forum dans la rubrique ma petite collection\net non je ne parle pas japonais c'etait pour le plaisir des yeux\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 12:58\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 17:46\nBein Mamie MamieMinette je pense commander l'arbre temps qu'il est encore dispo directement à la boutique le mois prochain si jamais ça te dis on peux faire un devis pour les 2 + autres ^^\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 17:54\noui mais avec deux adresses de livraison et deux paiements différents, tu crois que c'est possible de demander un seul devis?\nDernière édition par MamieMinette le Ven 22 Fév - 23:44, édité 1 fois\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 17:55\nNon une seule adresse et un seul payement faut centraliser le truc et dispatcher après ^^\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 18:01\nJe vous le déconseille car les frais de port anglais ne sont vraiment pas cher par rapport aux français...la dernière fois pour le gros colis que j'ai reçu de la boutique, avec la ferme etc... j'en ai eut pour 25-30 livres en prenant l'envoie rapide. Là, je n'ai pas commandé sur la boutique mais à un vendeur anglais pour le glacier et des persos, j'en ai pour 8 livres. Donc, je pense qu'une fois que tu divises les frais de port par deux, que tu rajoutes les français, tu arrives au prix que vous paierez lors d'un envoi direct chez vous.\nSurtout que je vois bien la personne qui reçoit les deux arbres et autres aller les chercher à la poste\nedit: d'ailleurs, je ne suis pas sur qu'en poids et taille, çà puisse passer par la poste, deux arbres.\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 18:03\nS'ils sont sympas, il faudrait leur demander deux devis un groupé, un dispatché et calculer avec les frais de port français qui sont élevés aussi quelle serait la meilleure solution!\nEDIT: J'ai abandonné l'idée d'acheter Old Oak Hollow Treehouse, Je ne sais pas si Darrius a fait de même...\nMais cette maison est beaucoup trop imposante pour la mettre sur une étagère\nDernière édition par MamieMinette le Lun 20 Aoû - 23:01, édité 1 fois\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 18:05\nBah la vendeuse ma dis entre 30 et 40 livres pour un envoi eco !\nQuand j’étais direct sur place mais bon elle ma dis ça à la louche car le colis fait 6kg quand même !\nDernière édition par Darrius le Jeu 8 Mar - 18:06, édité 1 fois\nMouais c'est un risque car à force de regarder sur ebay c'est la conclusion à laquelle je suis arrivée: les frais de port anglais ne sont pas excessifs par rapport aux autres\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 18:07\nVue la taille du carton tu crois que deux ensemble ne vont pas faire monter le prix des FDP\nSujet: Re: Bienvenue dans mon "Sylvania"! Jeu 8 Mar - 18:13\nBah j'en sais rien faut voir !\nDe toute façon je vais demander d'ici la semaine prochaine voire 15 jour !


Pourquoi se sont-ils inscrits sur Meetic ? - Conseils Rencontre et Relations - Meetic France\nRencontres Meetic / Accueil / Meetic et moi / Pourquoi se sont-ils inscrits sur Meetic ?\nmercredi 28 Nov 2012 - 12h31\nAvant de se rencontrer sur Meetic… ils se sont inscrits ! Dans quel état d’esprit ? Qu’est-ce qui a déclenché leur démarche ? Témoignages…\nFabienne : « Une amie m’a inscrite. Mon cercle d’amis étant restreint cela m’a permis de faire de nouvelles connaissances. »\nEléonore : « Pour rencontrer du monde et peut-être la personne avec qui je pourrais faire un bout de chemin. Et je me suis dit que sur un site payant, les gens seraient plus sérieux. »\nAnnie : « Par recommandation d’amis, de personnes ayant réussi à trouver un compagnon sur le web. »\nEric : « Pour rencontrer l’âme sœur, parce que je suis timide. »\nMélodie : « Déménageant de Toulon à Lorient, je me suis inscrite pour faire la connaissance de personnes de la région Lorientaise. »\nSophie : « Une publicité sur le web, mon goût pour le net, la possibilité de faire de bonnes connaissances, la facilité du support, surtout l’opportunité de connaître un peu mieux la personne avant la rencontre. »\nJules : « Pour « voir », on en parlait un peu partout et l’idée du site de rencontres n’était pas mauvaise. »\nSabine : « Pour faire la rencontre de ma vie. »\nFranck : « A 35 ans il est difficile de faire des sorties comme à 20 ans pour pouvoir rencontrer des femmes, d’autant plus quand on est dans l’informatique et pris par son job, d’où ce moyen qui n’engage à rien, au premier abord. »\nInès : « Etant donné que mon ancien métier se trouvait dans le domaine de la restauration, je n’avais pas le temps de rencontrer des gens. »\nCarmela : La première fois c’était pour voir, essayer… la curiosité quoi ! Et j’ai adoré… mais je ne rencontrais personne qui, après la rencontre, me plaisait vraiment ou inversement. Je m’y suis inscrite plusieurs fois. Je cherchais quelqu’un, mais je savais que je ne rencontrerais jamais une personne qui me corresponde dans les endroits que je fréquentais. On me présentait des personnes j’en rencontrais d’autres, mais rien. Au bout de 3 ans de célibat, je me suis dis… je ne peux le rencontrer que sur Meetic ou du moins je ne peux que mieux le choisir ! Alors je me suis réinscrite pour la dernière fois… »


Comment avoir un pret immobilier sans cdi – Christophe votre spécialiste immobilier\nQuel salaire pour emprunter 150 000 € sur 25 ans ? Pour emprunter 150 000 € sur 25 ans, il faut toucher un salaire minimum de 1 808 €.\nLa mensualité est de 1 001 €. Le salaire pour emprunter 200 000 euros sur 20 ans à 1,27 % est donc au minimum de 3 003 euros, contre 2 524 euros hors TAP.\nLes critères pour accepter un prêt immobilier\nCritère 2 : Avoir la plus grande contribution possible.\nCritère 3 : La durée du prêt.\nLe principe du prêt vendeur est de créer un contrat de crédit directement avec le vendeur du bien, il faut simplement payer une grosse somme lors de la transaction pour rembourser la partie restante avec le prêt vendeur.\nNous vous proposons un guide complet pour devenir propriétaire.\nComment acheter une maison sans contrat de travail ?\nUn garant est une personne qui s’engage, en cas de défaillance de l’emprunteur, à rembourser à la place les mensualités du prêt. L’apport du garant est un gage pour la banque. Le courtier immobilier peut être un moyen d’obtenir un crédit immobilier sans CDI.\n10 façons d’acheter votre maison sans avance en 2021\nFinancer son acompte grâce aux programmes de la ville. …\nBénéficiez du PAR (Acquisition du Logement)…\nPrenez un prêt REER pour accéder au RAP. …\nObtenez de l’argent Aman. …\nUtilisez l’hypothèque d’un parent comme garantie.\nComment acheter un bien quand on a pas d’argent ?\nSi vous n’avez pas d’argent mais que vous souhaitez acheter votre logement, vous pouvez utiliser le contrat de prêt accordé par les banques ayant signé une convention avec l’Etat. La banque qui vous accordera le crédit répare le prêt.\nComment obtenir un prêt immobilier avec peu de revenu ?\nRevenons à notre cas de petit revenu. Si vous avez déjà des prêts en cours, assurez-vous que votre taux d’endettement global ne dépasse pas cette fourchette comprise entre 30 et 35 % de vos revenus. Si vous recevez 600 € par mois, cela signifie que vous ne pourrez pas dépasser 200 € de mensualité.\nComment avoir un petit prêt facilement ?\nQuelques petites astuces peuvent accélérer une demande de petit prêt rapide dans une formule renouvelable :\nTrouvez directement l’organisme capable d’accepter la demande grâce à un comparateur de crédit.\nQuelle banque pour les revenus modestes ?\nAinsi, il existe désormais plusieurs banques gratuites pour les petits revenus, comme Hello bank, Boursorama Banque et Orange Bank. Il y a aussi Monabanq, qui n’est pas gratuit, mais coûte à partir de 2 € par mois.\nCatégories Formation Étiquettes 000, argent, banque, immobilier, salaire Navigation des articles


Depuis le 1er janvier, Symbian Os s’est terminé\nLe Store reste néanmoins accessible, à noter que l'ajout d'applications ainsi que les mises à jour n'y sont plus autorisés.\nSymbian a été un OS, pilier de la téléphonie pour les téléphones portables. Il fut créé par la société éponyme, par Ericsson, Motorola et Nokia. En 1998, Nokia rachète la société à 100 %. Au fil des années, l’OS a perdu des parts de marché au profit d’Android, iOS, BB OS ou encore Windows Phone.\nDerrière cette fermeture, le but est évidemment de se concentrer sur Windows Phone et Asha.\nchat_bubbleDEPUIS TOUJOURS, J'ATTENDAIS...\nchat_bubble[INFO] Piloter la FreeboxHD depuis son navigateur\nchat_bubbleTaureau - Janvier 2012.\nchat_bubbleNeige de janvier (reflet du mois)\nRe: Depuis le 1er janvier, Symbian Os s’est terminé\nJedi.6le Dim 5 Jan 2014 - 12:42\nMerci pour tes bons et loyaux services\nDernière édition par HTCBatMan le Lun 6 Jan 2014 - 4:20, édité 1 fois\npour l'info, R.I.P à symbian\nMendicant Biasle Dim 5 Jan 2014 - 23:50


MAN/LA DIRECTION DEPARTEMENTALE DES TRANSPORTS ET LA GENDARMERIE SENSIBILISENT LES USAGERS DE LA ROUTE | Ministère des Transports\nMAN/LA DIRECTION DEPARTEMENTALE DES TRANSPORTS ET LA GENDARMERIE SENSIBILISENT LES USAGERS DE LA ROUTE\nUne campagne de sensibilisation à la prévention des accidents de la circulation et contre l’incivisme sur la route s’est ouverte à Man, le mardi 20 avril dernier à la salle de réunion de la Préfecture, sous la présidence de M. N’dri Kouadio Germain, sous-préfet de Zagoué, représentant le Préfet de région. Initiée par le Commandement supérieur de la Gendarmerie nationale à travers tout le pays, avec l’appui des Directions régionales et départementales du Ministère des Transports, cette campagne vise à sensibiliser les populations sur la nécessité de respecter le code de la route ; d’être vigilants et prudents sur la route ; et d'éviter l'alcool et l'excès de vitesse.\nLa rencontre de Man a regroupé des motocyclistes, des conducteurs de véhicules de type particulier et ceux des transports en commun, les représentants locaux du Haut Conseil du Patronat et des Entreprises de Transport Routier (HCPETR), les organisations de la société civile et les forces de l’ordre de la localité.\nPrenant la parole, le Colonel Edoh Kouakou, Commandant de la 2ème légion de gendarmerie de Daloa, a affirmé que cette campagne de sensibilisation et de prévention est une réponse au nombre élevé d'accidents de la route, relevant au passage les statistiques des accidents au plan national et régional de 2020, 2021 notamment ceux de la période Pascale. Selon lui, les principales causes des accidents sont, entre autres, l’excès de vitesse, l’imprudence des chauffeurs, les mauvais stationnements, les défaillances mécaniques, la fatigue, la consommation d’alcool ou d’excitants, l’incivisme et la méconnaissance du code de la route. Par la même occasion, il a appelé les forces de l’ordre, à remplir leur mission de service public avec responsabilité et engagement. « Notre mission est de veiller au respect strict du code de la route, de participer à la régulation de la circulation, de sensibiliser, de prévenir et anticiper sur les dangers », a conclu le colonel Edoh Kouakou.\nA son tour, le Directeur départemental des Transports de Man, M. Wilson Djè Bi Irié est revenu principalement sur la nécessité pour les usagers de la route, notamment les motocyclistes et les conducteurs de véhicules, de respecter les règles de prévention et les procédures légales, en vue d'éviter la conduite sans permis et la fraude sur les pièces afférentes aux véhicules. Pour terminer, le Directeur départemental a invité les populations au port permanent du casque de protection, à la formation et la mise en état des engins et véhicules de transport avant la phase de répression prévue dans les prochains jours.


Un nouveau PC pour toujours plus de plaisir ! - nifex8 - Vidéaste sur YouTube et streamer sur Twitch\nUn nouveau PC pour toujours plus de plaisir !\nUn nouveau PC pour toujours plus de plaisir !nifex82020-05-08T10:37:34+02:00\nJ’aimerais changer d’ordinateur cette année, le mien date de l’Antiquité Licornienne (c’est pour dire si ça date…). De plus beaux graphismes pour vos rétines seraient sympas avec l’arrivé de gros jeux comme Assassin’s Creed Valhalla ou Microsoft Flight Simulator !\nDu coup, je vais me faire une tirelire où je mettrai tous vos dons faits sur don.nifex8.com et une armée de petits Leprechaun iront la cacher en attendant d’avoir assez pour un PC capable de tenir les 4-5 prochaines années !\nJe vous ai préparé une petite surprise avec une photo de nifex8 qui avait encore des cheveux il y a fort longtemps, il semblerait que l’appareil photo avait déjà été inventé à cette époque… Un morceau du puzzle sera dévoilé à chaque palier de 100 euros !\nPour participer à cette cagnotte : http://don.nifex8.com\nVoici la liste des composants dont j’aurais besoin pour mettre à jour mon PC Gaming et lui faire cracher plein de jolies paillettes ! N’hésitez pas à me donner vos conseils si vous vous y connaissez dans l’espace commentaire en bas de page.\nUn énorme MERCI pour votre soutien et à tout bientôt en live !\nven25juin10 h 00 minRainbow Six Siege - PC10 h 00 min Catégorie:Live\nRainbow Six Siege - Samedi Des Cadeaux\nsam26juin10 h 00 minRainbow Six Siege - Samedi Des Cadeaux10 h 00 min Catégorie:Live\nlun28juin10 h 00 minRainbow Six Siege - PC10 h 00 min Catégorie:Live\nmar29juin10 h 00 minRainbow Six Siege - PC10 h 00 min Catégorie:Live\nRainbow Six Siege - Mercredi Des Paris\nmer30juin10 h 00 minRainbow Six Siege - Mercredi Des Paris10 h 00 min Catégorie:Live


ATP: raquettes cassées, chaussures lancées dans le public... Kyrgios pète un plomb à Cincinnati - Courrier Australien\nHomeACTUATP: raquettes cassées, chaussures lancées dans le public… Kyrgios pète un plomb à Cincinnati\nATP: raquettes cassées, chaussures lancées dans le public… Kyrgios pète un plomb à Cincinnati\n“Il a énormément de talent mais, parfois, il n’est pas concentré”, a commenté Khachanov, qui affrontera le Français Lucas Pouille, au prochain tour.\n“C’était un match compliqué pour moi, il fallait trouver comment gagner. C’est vraiment difficile de jouer contre lui, pour moi mais pour tout le monde aussi. Il faut réussier à gérer tout ça si tu veux avoir une chance de ganger. Il faut essayer de rester concentré”, a-t-il ajouté.\nIl y a trois mois, à Rome, après un “abus de langage”, l’Australien avait écopé d’un jeu de pénalité, ce qui avait provoqué sa colère: après avoir jeté une chaise sur le court, il a tout simplement abandonné… non sans avoir serré la main de son adversaire et de l’arbitre.