Program Przyszłość jest dziś | Centrum Nauki Kopernik\nPrzyszłość jest dziśProgram edukacyjny\nProgram edukacyjny w ramach projektu Kampanie Edukacyjno-Informacyjne\n„Wyłączcie telefony”. „Zamknijcie Instagrama”. „Wyjdźcie na boisko, zamiast grać”. Niejeden nauczyciel powtarza te zdania wielokrotnie w ciągu dnia. Wszyscy wiemy, jak trudno jest oderwać młodzież od elektroniki. Czy zawsze trzeba? A może warto wykorzystać tę naturalną ciekawość technologiczną do uczenia? To wyzwanie, przed którym stoi program edukacyjny, towarzyszący wystawie „Przyszłość jest dziś” w Centrum Nauki Kopernik.\nSama wystawa dotyczy przyszłości. Nie tylko prezentuje najnowsze rozwiązania technologiczne, ale także skłania do zadawania pytań, na które nie ma jednoznacznych odpowiedzi. Czy można zaprzyjaźnić się z robotem? Czy samochód bez kierowcy dowiezie nas bezpiecznie do celu? Czy sztuczna inteligencja może być artystą? To złożone zagadnienia problemowe, które świetnie sprawdzą się jako tematy lekcji: informatyki, przyrody, biologii, geografii, filozofii, etyki, historii sztuki, edukacji dla bezpieczeństwa, WOS-u, a lekcji wychowawczych. Forma i treść dostosowane są do możliwości, potrzeb, sposobów pracy, zainteresowań i motywacji młodzieży szkolnej w wieku 13-19 lat.\nProgram edukacyjny jest ściśle związany z wystawą. Tematy opracowanych scenariuszy lekcji dotyczą tych samych zagadnień co eksponaty. Na wystawie można zobaczyć prawdziwy samochód autonomiczny, robotyczne niemowlę, hologramową partnerkę. Sprawdzić, jak uczą się maszyny. A nawet wspólnie ze sztuczną inteligencją stworzyć dzieło sztuki.\nNauczycieli zapraszamy także na warsztaty, podczas których można zwiedzić wystawę z ekspertami z Kopernika, przygotować się do późniejszego zwiedzania i pracy z uczniami.\nInformacje o najbliższych spotkaniach oraz materiały edukacyjne publikujemy poniżej.\nRozwiń, żeby zobaczyć najbliższe warsztaty\n31 maja 2022, godz. 15.00-18.30\nCzy program komputerowy ma prawo oceniać naszą urodę? Co łączy mrówki z funkcjonowaniem miast przyszłości? Jak uczymy się my, a jak algorytmy? Świat przyszłości stawia przed nami wiele pytań – w poszukiwaniu odpowiedzi zapraszamy na wystawę Przyszłość jest dziś w Centrum Nauki Kopernik.\nTo wystawa inna niż wszystkie – nie dajemy bowiem gotowych odpowiedzi, a inspirujemy do zadawania pytań. Pytań o przyszłość, którą tworzymy już dziś. Pokazujemy rozwój i złożoność technologii oraz to, jaki ma ona już teraz wpływ na nasze życie. Razem ze zwiedzającymi chcemy zastanowić się, jak nasze dzisiejsze wybory i decyzje mogą wpłynąć na kształt życia w przyszłości.\nWiemy, że tematy poruszane na wystawie są ważne dla młodych ludzi. Dlatego zapraszamy nauczycieli do wspólnej refleksji nad tym, jak pracować z uczniami przy ich omawianiu. Właśnie w tym celu przygotowaliśmy warsztaty w przestrzeni naszej nowej wystawy stałej.\nZapraszamy nauczycieli przedmiotów ścisłych i humanistycznych, edukatorów oraz inne osoby pracujące z młodzieżą. Wspólnie zwiedzimy wystawę, zastanowimy się nad znaczeniem eksponatów i porozmawiamy o tym, jak w atrakcyjny i angażujący sposób wykorzystać je do pracy z uczniami.\nScenariusze lekcji poruszają zagadnienia związane ze sztuczną inteligencją, cyfryzacją, robotyzacją, kryzysem klimatycznym i zmianami w środowisku naturalnym. Zostały opracowane wspólnie z nauczycielami i uczniami. Do współpracy zaprosiliśmy też ekspertów – naukowców oraz youtuberów. Scenariusze lekcji i uzupełniające je filmy mają atrakcyjną i przystępną formę. Wspierają rozwój kompetencji przyszłości u uczniów.\nScenariusz dotyczy kwestii: kim jest artysta, co to jest dzieło sztuki.\nPobierz scenariusz (plik pdf)\nCzy chatboty zastąpią człowieka?\nPytanie o automatyzację procesów i podejmowanie decyzji przez ludzi w tym kontekście, o relacje człowieka z maszynami, autonomiczność człowieka w wirtualnym świecie. Pobierz scenariusz (plik pdf)\nPojazdem autonomiczny w podróż (plik pdf)\nScenariusz przybliża technologię oraz wspiera dyskusję o wyzwaniach dla użytkowników i przyszłych konstruktorów autonomicznych aut.\nCzy można zaprzyjaźnić się z robotem\nZwiększenie wiedzy uczniów na temat sztucznej inteligencji (SI) i zastosowania robotów w służbie społecznej (m.in. pozyskanie wiedzy na temat tego, czym są roboty społeczne, w jakich obszarach wspierają ludzi, jak kształtują się relacje między ludźmi a robotami).\nSztuczna inteligencja w edukacji. Zwiększenie wiedzy uczniów na temat nowych technologii – zwłaszcza na temat szans i zagrożeń wynikających z korzystania z rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji (SI) w edukacji.\nWyjaśnienie pojęcia; dyskusja na temat inteligencji i aktywności człowieka w oparciu o przetwarzanie danych w internecie rzeczy.\nPrzybliżenie tematyki sztucznej inteligencji, uczniowie testują narzędzie pozwalające „wytrenować” własny program oparty na SI.\nPrzybliża metodę pracy z uczniami, która została użyta w scenariuszach lekcji, „studium przypadku”.\nFilmy z ekspertami\nProgram edukacyjny działa w ramach projektu „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych”, realizowanego przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów, wspólnie z Państwowym Instytutem Badawczym NASK oraz Centrum Nauki Kopernik. Kampanie mają na celu promowanie wykorzystywania technologii w codziennym życiu przez osoby w różnym wieku, przełamywanie barier z tym związanych oraz wzrost cyfrowych kompetencji społeczeństwa. Projekt obejmuje pięć obszarów: jakość życia, e-usługi publiczne, bezpieczeństwo w sieci, programowanie i cyfrową przyszłość.\nWydarzenie dialogowe: „Na ile decydujemy sami, czyli o algorytmach w sieci”\n19 sierpnia 2020, online, w ramach konferencji Pokazać – Przekazać\nPierwsze wydarzenie dialogowe z młodzieżą odbyło się online w ramach corocznej konferencji Pokazać – Przekazać Centrum Nauki Kopernik, której tematem było: Szkoła: rzeczywistość rozszerzona – jak wykorzystać doświadczenie pandemii do poprawy jakości edukacji? Celem tego spotkania było pogłębienie u uczniów świadomości dotyczącej tego, w jaki sposób nowoczesne technologie (m.in. algorytmy, sztuczna inteligencja (SI) czy systemy zautomatyzowanego podejmowania decyzji) wpływają na nasze wybory, jaki jest zakres samodzielności i autonomia naszych decyzji, a także jak taką wiedzę i umiejętności wykorzystać w tworzeniu szkoły w przyszłości.\nW spotkaniu wzięło udział 20 uczniów szkół ponadpodstawowych, dwoje nauczycieli, ekspert dr Sebastian Szymański oraz trenerki Centrum Nauki Kopernik. Warsztaty trwały dwie godziny i miały formę dialogową, stwarzającą jak najwięcej przestrzeni do swobodnej i pogłębionej dyskusji – nie tylko pomiędzy uczniami, ale także z ekspertem i zaproszonymi nauczycielami. Dzięki temu w dyskusji pojawiały się różne perspektywy i argumenty związane z wykorzystaniem SI czy programów opartych na algorytmach w życiu codziennym.\nScenariusz wydarzenia powstał w procesie ko-kreacji, czyli współtworzenia, z udziałem młodzieżowych ekspertów (docelowych odbiorców) oraz wspomnianego wyżej eksperta merytorycznego. Dyskutowane podczas spotkania tematy zostały wybrane spośród tych, które są młodzieży bliskie i zarazem wpisują się w aktualnie prowadzone debaty. Dialog w trakcie warsztatów toczył się zarówno „na forum” za pośrednictwem kamerek i mikrofonów, jak i na czacie w formie pisemnej, i rozwijał się wokół trzech tematów wiodących.\nTemat zaufanie do technologii otwarto pytaniem o to, czy uczestnicy woleliby, aby to człowiek oceniał wytwory ich pracy (np. wypracowań, tekstów, testów), czy programy wykorzystujące sztuczną inteligencję. Przy tak zadanym pytaniu zdecydowana większość osób opowiedziała się za człowiekiem (przemawiała za tym możliwość negocjacji oceny po jej wystawieniu versus ostateczny i niezmienny charakter oceny wystawionej przy użyciu SI; ocenę człowieka uczestnicy uznali za mniej obiektywną, obarczoną osobistym stosunkiem osoby oceniającej, jej preferencjami, wiedzą i umiejętnościami). Uczestnicy wskazywali jednak na możliwość zastosowania algorytmów do oceniania niektórych elementów pracy – proponowali np. użycie programu do wychwycenia w wypracowaniu wyrazów stanowiących o jego jakości. Zauważyli też, że ocenę człowieka i maszyny można by połączyć – sztuczna inteligencja mogłaby stanowić wsparcie dla nauczycieli przy ocenianiu prac uczniów.\nTemat bańki informacyjnej – tworzącej się wówczas, gdy strony internetowe czy portale społecznościowe dobierają użytkownikom te treści, które na podstawie danych zebranych o ich preferencjach, uznają za najbardziej dla nich interesujące (np. metoda profilowania ofert powszechnie stosowana w marketingu) – okazał się trudniejszy w ocenie. Większość głosujących zdecydowanie wyraziła sprzeciw wobec tego zjawiska, uznając, że człowiek powinien decydować sam o tym, jakie treści są mu pokazywane. Jednak w toku dyskusji wielu uczestników wskazywało na oszczędność czasu związaną z tym, że od razu dostają dostęp do treści, które ich interesują, oraz na możliwość pogłębiania związanych z nimi obszarów wiedzy i poznawania ludzi o podobnych preferencjach.\nDyskusja bezpieczeństwa w internecie dotyczyła głównie bezpieczeństwa trafiających do sieci danych użytkowników i miała na celu pogłębienie świadomości uczniów na temat tego, jakie rodzaju dane, przez kogo i w jakim celu są wykorzystywane w sieci oraz czy mają możliwość sami o tym decydować. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i świadomością w tym zakresie. Dzieląc się swoimi doświadczeniami, uczniowie dyskutowali o tym, jakiego typu dane sami chcą przekazywać, a jakich nie i próbowali określić granicę prywatności (wskazywali na konieczność zachowania ostrożności przy dobrowolnym przekazywaniu danych (komu) oraz czujność w stosunku do nieznanych programów i aplikacji, które mogą zbierać więcej danych, niż wymaga tego ich funkcjonalność).\nW wydarzeniu udział brał dr Sebastian Szymański – jeden z twórców Narodowej Strategii Sztucznej Inteligencji, wykładowca na Wydziale Artes Liberales Uniwersytetu Warszawskiego (etyka w robotyce). Czuwał, aby w toku rozważań uczestnicy posługiwali się poprawnymi definicjami i lepiej zrozumieli działanie omawianych mechanizmów. Uczniowie mogli dzięki temu pogłębić swoją wiedzę w zakresie SI i programów opartych na algorytmach. Ekspert zaprezentował również kilka rozwiązań stosowanych w edukacji na świecie, związanych z indywidualizacją toku nauczania i oceniania oraz dostępnością zasobów edukacyjnych.\nBył to wstęp do dyskusji mającej na celu zebranie wśród uczestników pomysłów, które mogą być użyteczne przy tworzeniu szkoły przyszłości. Najciekawsze pomysły dotyczyły indywidualizacji edukacji – umożliwienia uczniom uczenia się w mniejszych grupach, dobieranych pod względem różnych kryteriów (np. podobny sposób uczenia się, zainteresowania, poziom wiedzy). Sztuczną inteligencję uczestnicy wskazywali jako narzędzie przydatne w edukacji artystycznej i poprawie kondycji fizycznej. Podkreślali też znaczenie otwartego dostępu do zasobów (książek, filmów, obrazów) dla wspierania edukacji, rozwijania kreatywności i krytycznego myślenia.\nWydarzenie dialogowe: „Decyzja należy do Ciebie – w świecie algorytmów”\n27 listopada 2020, online, w ramach Forum Klubów Młodego Odkrywcy\nDrugie wydarzenie dialogowe także odbyło się online, tym razem w ramach corocznego Forum KMO. Skierowane było do młodzieży z Klubów Młodego Odkrywcy (uczniów klas 7–8 szkół podstawowych) oraz jej Opiekunów. W spotkaniu udział wzięło 27 członków (w tym dwie nauczycielki) reprezentujących dwa kluby KMO (woj. mazowieckie i podkarpackie), eksperci merytoryczni – edukatorka Agata Nowak i Robert Pypkowski, nauczyciel OSEhero, specjalista od edukacji związanej z nowymi technologiami – oraz zespół trenerski Centrum Nauki Kopernik.\nNa początku uczestnicy spotkania wypełnili krótką ankietę dotyczącą ich przekonania na temat wpływu, jaki mają na rozwój sztucznej inteligencji (SI). Zdecydowana większość młodzieży zadeklarowała, że ma wpływ, choć nieduży. Poprosiliśmy też młodzież o to, by napisała, czy w rozwoju SI widzi raczej zagrożenie dla ludzi, czy też większe możliwości i szansę rozwoju. Stosunek do tek kwestii był spolaryzowany – większość uczniów deklarowała albo jedną, albo drugą opcję, niewielu wskazywało, że może to być zarówno szansa jak i zagrożenie.\nDyskusję na temat wpływu, jaki mamy na rozwój sztucznej inteligencji, poprzedziło krótkie doświadczenie związane z uczeniem maszynowym: uczestnicy spotkania mieli zaprojektować salę szkolną lub miejsce do nauki, wykorzystując do tego prosty program oparty na SI – Autodraw. Umożliwia on samodzielne rysowanie, a także sugeruje gotowe obrazki na podstawie analizy rysunku użytkownika. Aby zrozumieć mechanizm działania tego programu („skąd on wie, co ja chcę narysować!?”), uczniowie zajrzeli do bazy plików programu Quickdraw zawierającego setki tysięcy rysunków, dzięki którym program nauczył się rozpoznawać podobne do siebie elementy.\nBiorący udział w spotkaniu ekspert Robert Pypkowski wskazał uczestnikom najciekawsze wyzwania związane z nauczaniem maszynowym i zaangażował młodzież w dyskusję o nich. Uczniowie zastanawiali się wspólnie nad tym, jak maszyny się uczą i czy da się je oszukać, oraz nad wpływem, jaki na uczenie maszynowe mają sami użytkownicy.\nUczestnicy mieli się następnie zastanowić nad tym, co dzięki uczeniu maszynowemu możemy osiągnąć, zwłaszcza w dziedzinie edukacji. Inspiracją do wspólnej dyskusji był filmik prezentujący chiński projekt szkoły, w której wykorzystano nową technologię opartą na sztucznej inteligencji. Uczniowie tej szkoły posiadali opaski analizujące i wysyłające nauczycielom i rodzicom informacje o stanie skupienia dziecka podczas różnych aktywności, dzieci mogły płacić za posiłki za pomocą systemu rozpoznawania twarzy, w ich mundurkach zainstalowano nadajniki GPS, lokalizujące na bieżąco ich miejsce pobytu i automatycznie sprawdzające listę obecności, a w salach lekcyjnych roboty monitorowały stan zdrowia, postawę i skupienie wzroku poszczególnych uczniów.\nPo obejrzeniu filmiku jedna grupa miała przyjrzeć się pozytywnym aspektom i konsekwencjom wprowadzenia takich rozwiązań w szkole, a druga grupa – płynącym z nich zagrożeniom, po czym obie grupy konfrontowały te dwie perspektywy podczas dyskusji. Szczególnie ciekawe było zestawienie perspektyw klubowiczów i opiekunów KMO (nauczycieli). Stosunek młodzieży był ambiwalentny: z jednej strony uczniowie nie chcieliby być w ten sposób monitorowani i kontrolowani, z drugiej strony ich rodzice martwiliby się wówczas mniej, nauczyciele mogliby sprawniej pracować, a uczniowie – czuć się ogólnie bezpieczniej. Większość młodych klubowiczów uważała, że każde z tych rozwiązań dałoby się dobrze wykorzystać, jednak powinno się to odbywać w porozumieniu z poszczególnymi użytkowników i za ich zgodą (np. dane pochodzące z opasek powinny trafiać tylko do ucznia, a nie do nauczyciela).\nKolejny etap warsztatów polegał na próbie przełożenia nowoczesnych rozwiązań związanych ze SI na realia polskiej szkoły lub spotkania KMO. Każdy z klubów pracował oddzielnie nad stworzeniem opisu robota – mającego wspierać w nauce, w kontaktach z rówieśnikami czy odpowiadającego na inne potrzeby młodzieży – którego chciałby zaprojektować dla swojego Klubu lub szkoły. Pierwsza grupa opisała robota mającego dostęp do wszelkich informacji, którego w każdej chwili można by było zapytać o fakty historyczne lub dane naukowe i który mógłby pomagać w prowadzeniu eksperymentów (np. dając wskazówki, podpowiadając kierunek dalszych działań czy poszukiwań). Opis drugiej grupy przedstawiał robota, z którym można by było porozmawiać (w tym zapytać o ciekawe fakty z życia i nauki) i który pomagałby w sprzątaniu sali po wielu eksperymentach prowadzonych w Klubach KMO.\nNa koniec spotkania młodzież powróciła do ankiety i odpowiedziała jeszcze raz na te same pytania. Wiele osób zmieniło swoje początkowe przekonania i zadeklarowało większy wpływ własny na rozwój nowych technologii. Zmieniły się też proporcje dotyczące pytania o SI jako szansę lub zagrożenie dla ludzi. W wyniku warsztatów wyraźnie zmniejszyła się polaryzacją pomiędzy „optymistami” a „pesymistami” – teraz zdecydowana większość uczestników widzi w sztucznej inteligencji zarówno szanse, jak i zagrożenia. W ewaluacji spotkania tak uczniowie, jak Opiekunowie KMO, jednoznacznie wskazali, że najciekawszym i najbardziej zaskakującym elementem spotkania była dyskusja wokół szkoły przyszłości w oparciu o przykład chińskiej szkoły z filmiku. Przyznawali też, że nie zdawali sobie wcześniej sprawy z poziomu zaawansowania, jaki już dziś osiągnęła SI. Uczestnicy docenili także różnorodność aktywności, możliwość dyskusji pomiędzy sobą oraz możliwość wypowiedzenia własnego zdania zarówno na forum, jak i w mniejszych grupach i na czacie.\nWydarzenie dialogowe: „Społeczeństwo 3.0”\n15 kwietnia 2021, online\nTrzecie wydarzenie dialogowe również odbyło się online i wzięło w nim udział 19 uczniów liceum i dwie nauczycielki (XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta w Warszawie) oraz eksperci merytoryczni związani z nowymi technologiami – nauczyciel OSEhero Robert Pypkowski, matematyczka i analityczka danych dr Anna Tatarczak z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej oraz filozof i kognitywista Jakub Matyja z Uniwersytetu SWPS. Spotkanie prowadziły trenerki z Centrum Nauki Kopernik. . Spotkanie prowadziły trenerki z Centrum Nauki Kopernik – Karolina Grzegorzak i Alicja Olesiejuk, a obserwowała je specjalistka programu Maja Gawryołek-Osińska. Podczas warsztatów uczestnicy korzystali z takich narzędzi internetowych jak Jamboard i Mentimeter.\nNa początku uczniowie mieli zidentyfikować wyzwania, trudności i problemy napotykane na co dzień w swoim najbliższym otoczeniu (np. w swoim mieście, w drodze do szkoły, podczas zakupów lub w trakcie spędzania czasu wolnego). W ramach inspiracji pokazaliśmy młodzieży filmik prezentujący koncepcję Smart City. W czasie dyskusji wskazywali na wyzwania związane z bezpieczeństwem na drodze (zarówno do strony kierowcy, jak i pieszych), marnowaniem żywności (np. w dużych sklepach spożywczych), zanieczyszczeniem środowiska (szczególnie tym związanym z transportem oraz pozyskiwaniem energii), wykluczeniem cyfrowym (w tym również potrzebą dostępu do kultury), a także bardzo aktualne wyzwanie dotyczące rozpoznawania objawów zakażenia wirusem oraz dostępnością wsparcia medycznego.\nNastępnie młodzież i nauczyciele wraz z trójką ekspertów analizowali materiały źródłowe dotyczące Internetu rzeczy, poszukując inspiracji oraz zasobów potrzebnych do stworzenia opartych na nowych technologiach rozwiązań, odpowiadających na zidentyfikowane wcześniej wyzwania. Uczestnicy spotkania segregowali analizowane informacje pod kątem ich wiarygodności i przydatności ze względu na wyznaczony problem, wykorzystując do tego piramidę ważności. Ćwiczyli w ten sposób jedną z kluczowych kompetencji XXI wieku – krytyczne myślenie łączące się z umiejętnością oceny ważności i przydatności informacji z perspektywy wcześniej postawionego problemu.\nPodczas dyskusji uczniów z trenerkami na temat czynników sprzyjających analizie ważności danych młodzież podkreślała, że wiele informacji, z którymi się styka, nie ma żadnego odniesienie do wyników badań, że są to często informacje zorientowane na wzbudzanie lęku lub wywołanie sensacji bądź niemające większego znaczenia (nieporuszające ważnych kwestii). Jako metodę weryfikacji przydatności informacji uczniowie wskazywali również na ich aktualność oraz – co ciekawe – na formę, w jakiej są prezentowane (m.in. dobór języka odpowiedniego do odbiorcy).\nKolejnym etapem wydarzenia dialogowego była praca w grupach: uczniowie wraz z ekspertami pracowali nad stworzeniem bazy rozwiązań odpowiadających na wyzwania i problemy zidentyfikowane przez młodzież w jej najbliższym otoczeniu. Uczestnicy koncentrowali się na rozwiązaniach mogących dokonać realnych zmian, dostępnych i przyjaznych dla każdego. Wśród pomysłów pojawiły się: system monitorowania poziomu zapełnienia koszy na śmiecie, regulujący ruch śmieciarek i wywóz śmieci, mini-spalarnie śmieci bezpośrednio przy lokalnych śmietnikach bądź podziemny system połączonych korytarzy prowadzących z domów bezpośrednio do sortowni, aplikacja pomagająca przeciwdziałać marnowaniu żywności – skanująca produkty o krótkiej dacie przydatności, tak abyśmy kupowali te, który w najbliższym czasie mogą się zepsuć. Czynnikiem niezbędnym do realizacji tych pomysłów (Internet rzeczy) okazał się rozwój sieci 5G. Młodzież podkreślała znaczny potencjał wdrożeniowy zaproponowanych rozwiązań, a także swoją zdolność do wpływania na ich realizację.\nW czasie spotkania nie zabrakło dyskusji związanych z szansami i zagrożeniami wynikającymi z nowych rozwiązań technologicznych. Uczniowie poruszali kwestie dobrowolności przekazywania danych o sobie oraz bezpieczeństwa cyfrowego i wskazywali, że wszystkie pomysły wypracowane w trakcie warsztatów mają pozytywny potencjał, ale niosą też za sobą zagrożenia natury etycznej, społecznej, ekonomicznej czy związanej z bezpieczeństwem.\nZapraszamy nauczycieli i nauczycielki ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w warsztatach, na których przybliżymy tematykę nowo powstającej wystawy stałej Centrum Nauki Kopernik „Przyszłość jest dziś” oraz towarzyszącego jej programu edukacyjnego. Podczas warsztatów będziecie mieli okazję poznać tematykę wystawy i działania planowane w ramach programu edukacyjnego – scenariusze i towarzyszące im wydarzenia. Wspólnie postawimy pytania dotyczące rozwoju nowoczesnych technologii (np. dotyczące procesu nauczania sztucznej inteligencji, zaufania do technologii, ich wpływu na ludzkie życie). Zastanowimy się też, które zagadnienia byłyby interesujące do poruszenia na lekcjach. Dowiecie się również, jak w ciekawy sposób przygotować wizytę z uczniami w Koperniku i jak ją zaplanować, by w pełni wykorzystać wszystkie możliwości, jakie daje Kopernik.\nWarsztaty przeprowadzimy w trzech grupach/terminach:\n28.09 – online na platformie Zoom, godz. 16.30–18.00\n21.10 – online na platformie Zoom, godz. 16.30–18.00\n9.11 – stacjonarnie w Centrum Nauki Kopernik, godz. 16.30–19.00\nLiczba uczestników i uczestniczek na każde wydarzenie to 20 osób, decyduje kolejność zgłoszeń.\nDziękujemy, że chcesz wziąć udział w naszym warsztacie.\nProgram o i dla przyszłości\nPowstająca w Koperniku wystawa „Przyszłość jest dziś” będzie okazją, by przyjrzeć się szansom i zagrożeniom związanym z rozwojem nauki i nowych technologii. Program edukacyjny poszerza tę tematykę. Podczas spotkań edukatorów i ekspertów z młodzieżą omawiane są zagadnienia związane ze sztuczną inteligencją, cyfryzacją, robotyzacją, kryzysem klimatycznym i zmianami w środowisku naturalnym. Zadaniem „grup roboczych” jest tworzenie takich formatów wydarzeń dialogowych, które będą atrakcyjne i przystępne dla młodzieży, a także pomogą jej rozwijać kompetencje niezbędne do kształtowania przyszłości.\nGotowe scenariusze będą dostępne na platformie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej. Doskonale sprawdzą się na lekcjach informatyki, przyrody, biologii, geografii, filozofii, etyki, historii sztuki, edukacji dla bezpieczeństwa, WOS-u, a także na godzinach wychowawczych. Forma i treść dostosowane są do możliwości, potrzeb, sposobów pracy, zainteresowań i motywacji młodzieży szkolnej w wieku 13–19 lat.\nIstnieje także możliwość uczestniczenia w spotkaniach, na których powstają scenariusze. Zapraszamy młodzież i nauczycieli na warsztaty i seminaria. Są one prowadzone w oparciu o metodę ko-kreacji (polegającą na współtworzeniu idei i pomysłów), a także elementy metody design thinking (twórczego rozwiązywania problemów). Uczestnicy spotkań tworzą wspólnie z nami pomysły zajęć, bazę najważniejszych z punktu widzenia młodzieży wyzwań związanych z przyszłością oraz rekomendacje dotyczące preferowanych przez uczniów sposobów pracy. Włączając młodzieży i nauczycieli w proces projektowania i testowania, możemy stworzyć scenariusze dopasowane do potrzeb młodego pokolenia. Informacje o najbliższych spotkaniach publikujemy poniżej.\nJak uczymy się my, a jak algorytmy?\nCzy program komputerowy ma prawo oceniać naszą urodę? Co łączy mrówki z funkcjonowaniem miast przyszłości? Świat przyszłości stawia przed nami wiele pytań – w poszukiwaniu odpowiedzi zapraszamy na wystawę Przyszłość jest dziś w Centrum Nauki Kopernik.\nSeminarium otwarte dla publiczności: Logika algorytmów – jak rozmawiać o sztucznej inteligencji?\nmoderator: Mateusz Chmielewski, trener STEAM i kompetencji cyfrowych,\nOktawia Gorzeńska, lider innowacyjnych zmian w edukacji, Akademia Przywództwa Edukacyjnego;\nRobert Pypkowski, ekspert w dziedzinie nowych technologii, propagator wiedzy o sieciach neuronowych, uczeniu maszynowym i sztucznej inteligencji;\nElżbieta Lewandowska, ekspert ds. programów edukacyjno-informacyjnych w NASK;\ndr Magdalena Puczko, koordynatorka i realizatorka programu edukacyjnego wokół nowej wystawy „Przyszłość jest dziś” w Centrum Nauki Kopernik;\nMałgorzata Maryl-Wójcik, doktorantka Wydziału Socjologii UW, współtwórczyni programu edukacyjnego wokół nowej wystawy „Przyszłość jest dziś” w Centrum Nauki Kopernik;\nPatrycja Strzetelska, współtwórczyni nowej wystawy „Przyszłość jest dziś” w Centrum Nauki Kopernik.\nWydarzenie odbyło się 27 sierpnia 2021 r. w ramach konferencji Pokazać – Przekazać. Więcej o konferencji\nZaprosiliśmy nauczycieli i nauczycielki ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w warsztatach, na których przybliżyliśmy tematykę nowo powstającej wystawy stałej Centrum Nauki Kopernik „Przyszłość jest dziś” oraz towarzyszącego jej programu edukacyjnego.\nMyślenie analityczne i innowacyjne.\nAktywne uczenie się i strategie uczenia się.\nRozwiązywanie złożonych problemów.\nMyślenie krytyczne i analiza.\nKreatywność, oryginalność, inicjatywa.\nLiderstwo i wpływ społeczny.\nWykorzystanie technologii, monitorowanie i kontrolowanie\nZobacz, co o wystawie opowiadają jej twórcy na youtube.com\nSamochód, który sam jeździ. Czy można mu zaufać? Jakie zmiany prawne i technologiczne muszą zaistnieć, aby mógł wyjechać na ulicę? Film youtuberki EMCE jest próbą odnalezienia odpowiedzi na te pytania. Ukazuje autonomiczny samochód, który jest częścią wystawy „Przyszłość jest dziś. Cyfrowy mózg?” w Koperniku i wzbudza ogromne zainteresowanie młodzieży. Obejrzyj go z uczniami i skorzystaj ze scenariusza lekcji pt. „Pojazdem autonomicznym w podróż” (dla klas 7-8).\nRoboty społeczne pomagają ludziom. Mogą dbać o nasze zdrowie, poprawiać nam samopoczucie, dotrzymać towarzystwa. Youtuberka EMCE pokazuje robotyczne niemowlę, hologramową partnerkę czy maszynę kresu życia – eksponaty wystawy „Przyszłość jest dziś. Cyfrowy mózg?” Obejrzyj go z uczniami i skorzystaj ze scenariusza „Czy można zaprzyjaźnić się z robotem?” dla uczniów szkół ponadpodstawowych.\nJak artyści mogą współpracować ze sztuczną inteligencją? Czy nie obawiają się jej konkurencji? Na wystawie „Przyszłość jest dziś. Cyfrowy mózg?” można posłuchać muzyki, skomponowanej przez program AIVA. Youtuberka EMCE prezentuje także portrety wygenerowane przez „Kubistyczne lustro” oraz dzieło sztuki, oceniające oglądającego. Obejrzyj film z uczniami i skorzystaj ze scenariusza „Cyfrowy van Gogh” (dla klas 7-8 szkół podstawowych).\nJak wprowadzić uczniów w świat sztucznej inteligencji? Pomagają w tym eksponaty z wystawy „Przyszłość jest dziś. Cyfrowy mózg?”. Film youtuberki EMCE ukazuje m.in. model sieci neuronowej oraz Pandemonium - historyczny model uczenia maszynowego. Obejrzyj go z uczniami i skorzystaj ze scenariusza „Trenerzy maszyn” (dla klas 7-8\nJak dostosować edukację do wyzwań współczesnego świata? Specjaliści od sztucznej inteligencji mają już pewne rozwiązania, np. opaski kontrolujące uwagę uczniów, algorytmy oceniające ich pracę. Film pokazuje zarówno jasne, jak i ciemne strony ich zastosowania. Czy chcemy takiej edukacji? W jakim kierunku powinny pójść zmiany? Film uzupełnia scenariusz „Edukacja przyszłości” przeznaczony dla uczniów szkół ponadpodstawowych.\nFilmowy zapis spaceru po wystawie „Przyszłość jest dziś. Cyfrowy mózg?” Oprowadza EMCE oraz kuratorka wystawy Anna Skrzypek-Duda.\nMaja Ruszpel – psycholożka, specjalistka w zakresie terapii uzależnień o uzależnieniach behawioralnych od gier online odpowiada na pytania:\nDlaczego gry online mogą uzależniać?\nJakie są zalety gier online?\nJak zachować zdrowe proporcje między światem realnym a wirtualnym?\nprof. Michał Kosiński - data scientist, specjalista w dziedzinie psychometrii ze Stanford University odpowiada na pytania:\nCzego można się dowiedzieć, tropiąc nasze cyfrowe ślady?\nCzy przegraliśmy wojnę o naszą prywatność?\nprof. Maciej Musiał – badacz relacji ludzi z robotami , Uniwersytet Adama Mickiewicza\nCzy bliskie relacje z techniką są możliwe?\nCzy bliskie relacje z techniką są autentyczne?\nCzy bliskie relacje z techniką są dobre?\nprof. Aleksandra Przegalińska-Skierkowska – filozofka, futurolożka, specjalistka w dziedzinie sztucznej inteligencji z Akademii Leona Koźmińskiego odpowiada na pytania:\nCzy technologii można ufać?\nCzy w przyszłości technologia może się obrócić przeciwko nam?\nKto wyznacza i kontroluje granice etyczne nowych technologii?\nWprowadzenie (do sztucznej inteligencji)\nprof. Włodzisław Duch - specjalista w zakresie informatyki stosowanej, kognitywistyki, sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika odpowiada na pytania:\nJak uczy się sztuczna inteligencja?\nJak sztuczna inteligencja może pomóc nam w rozwiązywaniu złożonych problemów?\nCzym jest uczenie głębokie?\nDo czego jest nam przydatne uczenie głębokie?\nCzy obawy przed technologią są uzasadnione?\nprof. Dariusz Jemielniak – badacz społeczności internetowych z Akademii Leona Koźmińskiego odpowiada na pytania:\nCzy technologia zbliża, czy oddala ludzi od siebie?\nCzy technologia może zaspokoić potrzebę bliskości?\nCzy w przyszłości sztuczna inteligencja będzie miała własne uczucia?\nJakub Koźniewski – artysta nowych mediów z grupy panGenerator; twórca eksponatu Teatr Cieni oraz Beholder z wystawy Przyszłość jest dziś; Odpowiada na pytania:\nCzy technologia jest wsparciem, czy rywalem artysty?\nCzy powstanie nowa, krzemowa forma sztuki?\nCzy w dobie zaawansowanej technologii, artyści są jeszcze potrzebni?\nNatalia Sielewicz - historyczka sztuki, kuratorka Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie odpowiada na pytania:\nCzym jest net art?\nJaką sztukę tworzy Internet?\nCzy sztuka nie mogłaby w całości przenieść się do Internetu?


Wszystka osoba angażująca się teoretyczną stroną medycyny i zdrowia ma w bliskim dorobku artykuł medyczny. Osoby znane w towarzystwie jako wpływy są stałymi autorami prac dla najmocniejszych i najciekawszych pism naukowych. Dlaczego napisanie materiału jest właśnie istotne?\nSzybko rozciągająca się technika oraz mocny wzrost w leczeniu różnych chorób zmuszają badaczy do codziennego zdobywania informacji oraz dbania dotychczasowych badań. Zagadnienia kilkanaście lat temu dawane jako innowacyjne, obecnie zasługują jedynie na tworzono kluczowych lub pierwszych w poszczególnej dziedzinie.\nJak zabrać się za pisanie tekstu? Najlepiej zacząć od literatury zagranicznej. Tłumaczenie medyczne interesujących nas tematów można zlecić wykwalifikowanej osobie lub temuż dokształcić się w myśli języka zewnętrznego i poznać tematykę na dalekim gruncie. Z zasady amerykańska literatura jest najwartościowsza w najatrakcyjniejsze i najoryginalniejsze odkrycia medyczne, jednak dużą ilość reprezentują też pisma azjatyckie czy europejskie. Do selekcjonowania interesujących nas tematów są przeglądarki lub wyszukiwarki medyczne. Dzięki nim w mało mikrosekund strona poszerza swoje bazy w obiektu odnalezienia właściwych słów kluczowych. Po pierwszej analizie warto wspomnieć więcej wyrazów powiązanych z znajomym tematem. Dzięki temu będziemy mogli zaoszczędzić klimatu oraz efektywnie skoncentrować się na produkcie.\nPo wprowadzeniu się z doniesieniami z literatury zagranicznej należy zebrać materiały polskie oraz skupić się na precyzyjnym sformułowaniu pracy. Badania winnym stanowić poprowadzone w fabryce, w której odbywamy albo we wymiany z nowym miejscem skupiającym osoby, które otrzymają start w skrócie.\nCo powinien mieć artykuł? Artykuł koniecznie musi liczyć krótkie wpisanie do tematyki, wyjaśnienie przeprowadzonej analizy, jej końce i podsumowanie razem z wynikami. Należy umieścić streszczenie, najlepiej także w stylu obcym. Dzięki temu dochodzimy pewność, że swój artykuł zostanie rozkradziony przez ludzi innych krajów.


Palikot o Rosji: korumpuje i łajdaczy – Wprost\nDodano: 3 grudnia 2013, 13:56 / Zmieniono: 3 grudnia 2013, 13:56 3\nZdaniem lidera Twojego Ruchu, Janusza Palikota, protest na Ukrainie to "protest przeciwko cynizmowi". "Cynizm staje się elementem krwiobiegu. Codziennością, bez której nie da się żyć" - pisze na blogu Janusz Palikot\n"Rosja szantażuje Ukrainę wprost. Bez ceregieli. Nie szuka pretekstu, nie owija w bawełnę. Korumpuje, blokuje, łajdaczy. A świat milczy. Nie odpowiada. Nie reaguje. Jakby korupcja i szantaż były codzienną sprawą niczym mgła nad Loarą, albo piwo w Bawarii. Nikt się nie oburza, nie zrywa relacji, nie potępia. Nie ma samobójstw, zjazdów oszalałych od bólu obrońców zasad. Nic. Nikt!" - dziwi się lider Twojego Ruchu.\nPalikot: cynizm staje się elementem krwiobiegu\nJak pisze Palikot, jeśli ktoś coś robi, to liczy straty i zyski. "Cynizm staje się elementem krwiobiegu. Codziennością, bez której nie da się żyć. Protest na Ukrainie to protest przeciwko cynizmowi. Przeciwko powadze cynizmu" - podsumowuje Palikot.\nPremier Ukrainy zostaje\nsjk, palikot.blog.onet.pl, ml, Kyiv Post


Grupa Ubezpieczeniowa Europa zebrała w 2017 roku blisko 1,6 mld zł składki przypisanej brutto, czyli o 8 proc. więcej niż rok wcześniej\nFIRMY Grupa Ubezpieczeniowa Europa zebrała w 2017 roku blisko 1,6 mld zł składki...\nGrupa Europa ma za sobą rok zakończony wzrostami sprzedaży. W 2017 roku dwa towarzystwa wchodzące w jej skład wypracowały łącznie prawie 1,6 mld zł składki przypisanej brutto (według PSR). To o blisko 8 proc. więcej w porównaniu z wynikami osiągniętymi w 2016 roku. Wyższą sprzedażą może pochwalić się zarówno spółka majątkowa, jak i życiowa.\n383 mln zł składki przypisanej brutto – taki wynik osiągnęło w 2017 roku Towarzystwo Ubezpieczeń Europa. To o 29 proc. więcej niż w 2016 roku. Ten wzrost to zasługa wszystkich kluczowych linii biznesowych: bancassurance, affinity, ubezpieczeń turystycznych oraz produktów sprzedawanych za pośrednictwem firm leasingowych. Tym samym spółka znalazła się w gronie najdynamiczniej rozwijających się towarzystw majątkowym, rosnąc zdecydowanie szybciej niż rynek.\nNatomiast Towarzystwo Ubezpieczeń na Życie Europa zamknęło ubiegły rok ponad 1,2 mld zł przypisu składki brutto (+2,3 proc. r/r). To wynik zbliżony do wzrostu, który odnotował rynek życiowy w 2017 roku. Rosnąca sprzedaż produktów życiowych to głównie zasługa linii biznesowych, związanych z klasycznymi produktami bancassurance.\nNa trudnym rynku po raz kolejny udowodniliśmy, że jesteśmy liderem segmentu bancassurance i najlepszym specjalistą od ubezpieczeń w bankach. Dowiedliśmy, że nasza strategia, zakładająca budowę nowych kompetencji i aktywizację nowych kanałów sprzedaży przynosi efekty – mówi Marat Nevretdinov, prezes Grupy Europa.\nW segmencie bancassurance ubezpieczyciel postawił na rozwój ubezpieczeń stand-alone, czyli polis niepowiązanych z innymi produktami finansowymi. Grupa Europa z powodzeniem wdraża tę linię produktową we współpracy z podmiotami z rynku finansowego. W tym roku zamierza uruchomić ich sprzedaż w kolejnych kilku bankach jak również pozyskać nowych partnerów na rynku leasingowym i pożyczkowym.\nW ubiegłym roku Grupa Europa kontynuowała działania zmierzające do transformacji i dywersyfikacji biznesu, z czym jest związana otwartość na nowe kanały sprzedaży. W tym celu m.in. rozpoczęła sprzedaż ubezpieczeń wspólnie z siecią sklepów Lidl (w ramach projektu „Lidl Podróże”) oraz programem lojalnościowym Payback. Produkty ubezpieczyciela są także dostępne w aplikacji mobilnej Skycash czy w ponad 7 tys. bankomatów sieci Euronet i Planet Cash.\nCzytaj również: ZUS uzależniony od dochodu\nNadal widzimy niewykorzystany potencjał w cyfrowych i alternatywnych kanałach sprzedaży. To kierunek, w którym zamierzamy dalej rozwijać się, stawiając na cyfryzację oraz najwyższą jakość produktów i poziom obsługi klientów – mówi Marat Nevretdinov.\nTen rok Europa rozpoczęła od wprowadzenia na rynek Screenity – aplikacji mobilnej, która wyznaczyła nowy standard rynkowy w ubezpieczeniu telefonów komórkowych. Natomiast w planach na najbliższe miesiące jest uruchomienie platformy e-commerce, która zaoferuje nowe podejście do sprzedaży ubezpieczeń w internecie. Jej start będzie powiązany z odświeżeniem wizerunku Europy. Nowe logo, nad którym trwają pracę, ma łączyć w sobie innowacyjność z otwartością na klientów.\nTen rok będzie dla nas stał pod znakiem zbierania pierwszych owoców naszej dotychczasowej pracy nad rozwojem kanałów cyfrowych i alternatywnych. Liczę, że sprzedaż w nich będzie rosła, dzięki czemu będzie coraz mocniej widoczna w wynikach Grupy Europa – podkreśla Marat Nevretdinov.\nPoprzedni artykułNiepewność strategii energetycznej – czy powstanie polska elektrownia atomowa?\nNastępny artykułNiemal co siódma firma odczuła skutki zmian w emeryturach. Będzie ich więcej?


Wiceprezydent Poznania: "Ubolewam i przepraszam za to, co stało się z kościołem na Jeżycach" - Radio Poznań\nPublikacja: 03.12.2020 g.20:16 Aktualizacja: 03.12.2020 g.23:29 Hubert Jach\nDziś była w tej sprawie przesłuchiwana w siedzibie poznańskiego oddziału Żandarmerii Wojskowej. - Tak, jak rozumiem postulaty kobiet walczących o swoje prawa, tak absolutnie nie pochwalam tego, co się stało z kościołem garnizonowym na Jeżycach - mówi wiceprezydent Jędrzej Solarski.\nNie tędy droga, nie w ten sposób powinniśmy rozmawiać, bo obrzucanie jajkami, farbą, czymkolwiek innym kościoła, miejsca prywatnego czy użyteczności publicznej jest niestosowne. Na tej samej zasadzie inna osoba obrzuci jajkami Galerię Arsenał, bo nie spodoba jej się to, co tam się dzieje.\nJędrzej Solarski zaznacza też, że Galerią Arsenał kieruje dyrektor Marek Wasilewski i Urząd Miasta nie będzie ingerować w jego kompetencje w doborze pracowników.\nPozhoga 04.12.2020 godz. 11:21\nSolarski - jesteś pan (celowo małą literą) osobiście odpowiedzialny za tą hołotę, która podpala Polskę za obce pieniądze.\nSławomir Antczak 03.12.2020 godz. 21:06\nTo jest kompletne nieporozumienie ! (V-ce)Dyrektor miejskiej placówki kulturalnej okazuje się wandalem, publicznie jest z tego dumny i ... nic się nie stało ! To może Panie (V-ce) Prezydencie miasta należy zmienić Dyrektora tej placówki kulturalnej skoro nie chce Pan ingerować w jego kompetencje.


BOBIKE GO fotelik rowerowy\nZapytaj nas o BOBIKE GO fotelik rowerowy\nOpis fotelika rowerowego BOBIKE GO\nFotelik rowerowy Bobike Go przeznaczony jest dla dzieci od 9 do 22 kg masy ciała. W praktyce sprawdzi się już dla dziewięciomiesięcznych niemowląt, które stabilnie siedzą. Może unieść nawet pięciolatka. Fotelik nadaje się do montażu na wszystkich rowerach wyposażonych w bagażnik.\nTrzypunktowe pasy bezpieczeństwa sprawią, że dziecko będzie czuć się pewnie podczas przejażdżki\nGO to fotelik przeznaczony do rowerów z bagażnikiem, został wyposażony w uchwyt 1-punktowy\nOsłona siedziska w modelu Bobike Go została przygotowana z trwałych, odpornych na zużycie czy uszkodzenia materiałów. Wewnątrz znajduje się piankowe siedzisko, które zapewnia dziecku komfort nawet podczas jazdy po nierównym terenie. Zostało ono przygotowane z pianki EVA, dlatego jest bezpieczne dla dziecka. Zabezpieczeniem dla dziecka na czas podróży są trzypunktowe pasy bezpieczeństwa. Produkt Bobike Go ma również regulowane podnóżki zintegrowane z osłonami szprych. Dzięki nim dziecko ma prawidłową pozycję, a jednocześnie nie może włożyć stopy w kręcące się koła. Fotelik posiada niezbędne certyfikaty i homologacje.\nFotelik Bobike Go jest dostępny w kilku wersjach kolorystycznych. Pastelowe odcienie możesz dopasować do koloru ramy roweru albo preferencji dziecka. Znajdą się tutaj róże, zielenie, ale i uniwersalna czerń. Fotelik ma nowoczesny kształt, przez co prezentuje się modnie i estetycznie.\nSTOKKE TRIPP TRAPP krzesełko do karmienia z tacka i Baby Set


Krzyż i Ikona ŚDM przybędzie do Gniezna! 2014-06-05 17:57\nZnaki Światowych Dni Młodzieży 2016 – Krzyż i Ikona Matki Bożej Salus Populi Romani gościć będą 6 i 7 czerwca w Gnieźnie. W piątek wystawione zostaną w auli gnieźnieńskiego seminarium duchownego, a w sobotę towarzyszyć będą uczestnikom Jutrzni Lednickiej.\nSymbole trafią do Gniezna prosto z Rzymu. W piątek 6 czerwca w godzinach 9.00 – 17.00 wystawione będą w auli gnieźnieńskiego seminarium duchownego. Tego dnia Diecezjalne Centrum Przygotowań ŚDM zaprasza na adorację uczniów gnieźnieńskich szkół z katechetami, wspólnoty zakonne oraz osoby potrzebujące i niosące pomoc. O godzinie 17.00 Krzyż i Ikona zostaną procesyjnie przeniesione do katedry, gdzie będzie możliwość modlitwy do godziny 20.00 (Nabożeństwo Czerwcowe, Msza św., Droga Krzyżowa, Apel Jasnogórski).\nW sobotę 7 czerwca adoracja znaków ŚDM w katedrze gnieźnieńskiej będzie możliwa od godziny 7.30. O godzinie 9.00 rozpocznie się Jutrznia Lednicka pod przewodnictwem Prymasa Polski abp. Wojciecha Polaka, który trzy godziny później odbędzie ingres do katedry gnieźnieńskiej. W nabożeństwie wezmą udział także abp Józef Kowalczyk, abp senior Henryk Muszyński oraz bp Krzysztof Wętkowski.\nZ Gniezna, wraz z relikwiami biskupa męczennika, symbole Światowych Dni Młodzieży przewiezione zostaną na Lednicę, gdzie obecne będą podczas apelu młodych pod Bramą Rybą. Tam również młodym ludziom towarzyszyć będzie abp Wojciech Polak, który odprawi dla nich Mszę św. Po zakończeniu spotkania symbole od młodych ludzi z archidiecezji gnieźnieńskiej odbiorą ich rówieśnicy z archidiecezji warszawsko-praskiej. Po raz drugi znaki Światowych Dni Młodzieży peregrynować będą po archidiecezji gnieźnieńskiej w dniach 17-30 kwietnia 2016 roku, a więc krótko przed Światowym Dniem Młodzieży w Krakowie.\nPrymas zaprasza na ingres 2014-06-05 17:55\n„Ingres do katedry gnieźnieńskiej odbędę 7 czerwca o godzinie 12.00. Wszystkich serdecznie zapraszam” – mówi nowy Prymas Polski abp Wojciech Polak, który w najbliższą sobotę obejmie kanonicznie i liturgicznie archidiecezję gnieźnieńską.\nW krótkim nagraniu opublikowanym na stronie Konferencji Episkopatu Polski abp Wojciech Polak przyznaje, że wraca do Gniezna ubogacony doświadczeniem Kościoła powszechnego i Kościoła, który jest w Polsce, a który zbiega się niczym w soczewce w Konferencji Episkopatu Polski, której sekretarzem generalnym był od października 2011 roku. „Wracam, by stawać razem z moimi diecezjanami – z tymi, wśród których rosłem, wśród których dojrzewałem, wśród których odkrywałem moje powołanie, aby być dla nich świadkiem wiary i by umacniać się wzajemnie w wierze” – mówi abp Polak. Przyznaje również, że godność i rola Prymasa Polski to z jednej strony nawiązanie do wielowiekowej tradycji, z drugiej ogromne wyzwanie, w jaki sposób bogactwo tradycji Kościoła współczesnemu światu ukazywać. To także odkrywanie, co jest największym wyzwaniem i największą nadzieją Kościoła we współczesnym świecie.\nTrwają przygotowania do ingresu nowego Prymasa Polski 2014-06-02 18:52\nTrwają przygotowania do ingresu nowego arcybiskupa metropolity gnieźnieńskiego Prymasa Polski abp. Wojciecha Polaka. Uroczystość odbędzie się w sobotę 7 czerwca o godzinie 12.00. Wśród zaproszonych gości są kardynałowie, arcybiskupi i biskupi polscy, zwierzchnicy Kościołów chrześcijańskich i związków religijnych obecnych w naszym kraju oraz przedstawiciele najwyższych władz państwowych z prezydentem RP Bronisławem Komorowskim.\nUroczystości ingresowe poprzedzi kanoniczne objęcie archidiecezji gnieźnieńskiej przez abp. Wojciecha Polaka, które odbędzie się przed południem w Rezydencji Arcybiskupów Gnieźnieńskich. Następnie wszyscy obecni kardynałowie, arcybiskupi i biskupi przejdą w procesji do katedry gnieźnieńskiej, gdzie o godzinie 12.00 sprawowana będzie Msza św. Przy wiekowych Drzwiach Gnieźnieńskich nowego Prymasa Polski powita Kapituła Prymasowska. Jej prepozyt bp. Krzysztof Wętkowski poda abp. Polakowi do ucałowania krzyż legacki, który przysługuje arcybiskupom gnieźnieńskim od XIII wieku i odtąd będzie towarzyszył nowemu Prymasowi Polski podczas wszystkich ceremonii liturgicznych.\nW dalszej części uroczystości głos zabierze abp Józef Kowalczyk, a następnie nuncjusz apostolski w Polsce abp Celestiono Migliore odczyta tekst papieskiej bulli nominacyjnej. Dalej abp Kowalczyk przekaże abp. Wojciechowi Polakowi pastorał, po czym nowy Prymas zajmie miejsce na katedrze arcybiskupów gnieźnieńskich, a przedstawiciele duchowieństwa i wiernych świeckich złożą mu wyrazy oddania i szacunku. Będą wśród nich: biskup pomocniczy archidiecezji gnieźnieńskiej, kapłani, siostry i bracia zakonni oraz wierni świeccy. Po liturgii Słowa nowy Prymas Polski wygłosi homilię, a następnie rozpocznie się liturgia eucharystyczna. Na koniec głos zabierze przewodniczący Konferencji Episkopatu Polski abp Stanisław Gądecki, a abp Wojciech Polak udzieli wszystkim zgromadzonym błogosławieństwa.\nKrólewski Festiwal Artystyczny od 12 do 16 czerwca 2014-05-31 21:10\nDzieci dzieciom - zaproszenie na koncert 2014-05-31 21:09\nCzerwiec, lipiec i sierpień w MOK-u 2014-05-31 21:06


Google Pay nareszcie dostępny dla klientów banku z lwem\nKamil Lewicki Aplikacje 02-03-2018\nStrona główna > Newsy > Google Pay nareszcie dostępny dla klientów banku z lwem\nAndroid Pay, który pojawił się w Polsce pod koniec 2016 roku podbił serca użytkowników i wielu z nich płaci już teraz wyłącznie smartfonem. Usługa ta została przez Giganta z Mountain View podciągnięta pod nowy, kompleksowy system płatności Google Pay. I właśnie pod tą nazwą trafia ona do kolejnego banku!\nGoogle Pay w ING Banku Śląskim\nKlient indywidualni banku ING Bank Śląski mogą wreszcie dodawać swoje karty zbliżeniowe Visa do aplikacji Google Pay. Otwiera to przed nimi drogę do płacenia za pomocą smartfona, czyli wygodniejszego i szybszego sposobu na zakupy. Aby to zrobić wystarczy pobrać aplikację Google Pay ze Sklepu Pay, a następnie dodać kartę skanując ją i wpisując kod zabezpieczający.\nNależy jednak pamiętać, że do działania Google Pay wymagany jest smartfon z Androidem w wersji 4.4 wzwyż oraz NFC. Z niższą wersją systemu bądź brakiem NFC nic niestety nie zdziałamy.\nJeśli posiadacie konto w ING Banku Śląskim, a macie kartę Mastercard również możecie płacić zbliżeniowo. W tym celu należy skorzystać z usługi Mastercard w telefonie dostępnej w aplikacji Moje ING.


Recenzja Crusader Kings III - godny następca tronu PC (Crusader Kings 3 PC) - recenzja - strona: 2 | MiastoGier.pl\nNajciekawsze nowości według mnie to zastosowanie czempionów dla swoich armii oraz większe zaangażowanie małżonki (tudzież tzw. „pierwszej żony” dla poligamii) w zarządzanie państwem. Nasi najlepsi wojownicy już nie muszą koniecznie stać na czele wojsk, nawet jeśli dowódcami są średnimi, ale teraz stanowią elitę bezpośrednio na polu bitwy mogąc znacząco wpłynąć na przebieg batalii. Same armie też oddzielono od budynków. Teraz tworzymy wyspecjalizowane regimenty kosztujące więcej od zwykłego pospólstwa, co daje o wiele większe pole do popisu przy budowaniu konkretnej kompozycji. Dzięki temu możemy formować wojska dobre przeciw konkretnemu, nielubianemu sąsiadowi czy doskonale radzące sobie w danym terenie.\nNajmniej za to polubiłem drzewka stylów życia. W dwójce według mnie działały lepiej, bo mimo bycia losowymi dawały świetne okazje do wzmocnienia władcy. Tutaj natomiast wyglądają jak uproszczone drzewka z gier RPG, które nie wnoszą nic ciekawego.\nZmianie uległa także rada królewska. Otrzymała częściowo nowe zadania, a jej skład wchodzi teraz wspomniana prędzej żona. Możemy ukochanej zlecić ogólną pomoc w rządzeniu włościami lub kazać skupić się na konkretnym aspekcie. Misjonarstwo doczekało się zmiany na modłę Europa Universalis IV, gdzie zamiast szansy na konwersję mamy zapełniający się pasek. Nie ukrywam, że absolutnie nie znoszę tego rozwiązania, a dotknęło ono także oblężenia, które stały się aż nadto przewidywalne. Co ciekawe ze starej mechaniki szansy korzysta inna, nowa: kontrola. Bandyci, przemytnicy oraz rebelianci mogą teraz wprowadzać chaos w danej prowincji, co skutkuje mniejszym dopływem złota do skarbca oraz uszczupleniem rekrutów. Aby opanować sytuację musimy wysłać marszałka na dobrych parę lat, choć nie do końca wiadomo, ile mu to zajmie. Zdecydowanie preferuję takie rozwiązania i boli mnie, że sami twórcy nie do końca wiedzą, którą ścieżką podążać.\nNie zabrakło jednak kombinacji na plus. Religię oraz technologię zaorano i stworzono od nowa dając im więcej znaczenia. Ponadto dzięki rozbudowanym cechom systemu wierzeń, możemy sami stworzyć oryginalną oraz ciekawą herezję danej religii. Jeśli zaś chodzi o postęp naukowy, zrezygnowano z nudnych bonusów odblokowywanych dla poszczególnych prowincji. Przyczynia się obecnie do niego całość danej grupy kulturowej, a odkrywane ulepszenia mają drastyczny wpływ na przebieg rozgrywki. Aby przejść do kolejnej ery, należy posiąść wszystkie bonusy z obecnej, co oznacza, że teraz np. wszyscy Słowianie wyjdą z mieszkania w drewnianych warowniach w tym samym czasie co ma więcej sensu niż wchodzenie w feudalizm poszczególnymi, niepodległymi ziemiami osobno, nawet jeśli były tej samej kultury i sąsiadowały. Daje to też pewnego rodzaju poczucie braterstwa z podobnymi nacjami.\nPrzyszła pora na grafikę. W tytułach tego typu nie stanowi ona najważniejszego elementu, ale potrafi wpływać na immersję. Szwedzi wycisnęli max ze swojego autorskiego engine’u i możemy cieszyć oko doskonale wyglądającymi postaciami oraz mapą, która w końcu nie jest kanciata. Portrety 2D zastąpiono modelami 3D z dziedzicznymi cechami pozwalającymi bez problemu rozpoznać naszych potomków. Nasz król ma duży, szpakowaty nos? Najpewniej jego syn również odziedziczy tę cechę, a po matce może i piegi, albo blond włosy. Nie mam najnowszego PCta, a mimo to nie uświadczyłem nawet najmniejszych chrupnięć podczas moich podbojów.


Zapomniana mistyczka w Wilna – Kurier Wileński\nStrona główna RedKom Zapomniana mistyczka w Wilna\nZapomniana mistyczka w Wilna\nZ Wilnem związane są dwie osoby najbardziej zasłużone dla rozwoju kultu Bożego Miłosierdzia na świecie – św. Faustyna Kowalska i bł. Michał Sopoćko. Mało kto zna jednak trzecią postać, która również odegrała w tej historii niebagatelną rolę, a jednak pozostaje do dziś zapomniana. To s. Helena Majewska, bezhabitowa zakonnica ze Zgromadzenia Sióstr od Aniołów.\nMożna powiedzieć, że jawi się ona niczym zaginione ogniwo w historii kultu Bożego Miłosierdzia. Warto wyjaśnić, na czym polegała jej rola. Otóż po śmierci s. Faustyny w październiku 1938 r. ks. Michał Sopoćko pozostał duchowym spadkobiercą i kontynuatorem jej misji. Jego zadaniem, zgodnie z tym, co przepowiedziała mu zmarła mistyczka, było rozpowszechnienie na całym świecie kultu Bożego Miłosierdzia. Kapłan czuł się jednak osamotniony, gdyż nie znajdował w Kościele dostatecznego wsparcia. Niektórzy uważali go nawet za dziwaka, owładniętego idée fixe, jaką było budzące wiele wątpliwości nabożeństwo. Wtedy zgłosiła się do niego mistyczka, która miała wizje podobne do tych s. Faustyny. Była to właśnie s. Helena Majewska, która 21 kwietnia 1940 r. w kościele św. Kazimierza w Wilnie miała pierwsze objawienie dotyczące Bożego Miłosierdzia.\nNie wiedziała, co o tym myśleć, więc poprosiła o radę swoją przełożoną, matkę Alojzę Gilewską. Ta skierowała ją do ks. Sopoćki. Okazało się, że s. Helena, choć nic nie wiedziała o s. Faustynie, miała wizje zbieżne z jej widzeniami. W niektórych objawieniach Chrystus mówił do niej to samo, co wcześniej do s. Faustyny, np. domagał się wprowadzenia nowego święta ku czci Bożego Miłosierdzia. W latach 1940–1944 bezhabitowa zakonnica była najbliższą współpracowniczką ks. Sopoćki. To właśnie ona wspierała go w trudnej misji, gdy ogarniało go znużenie lub zwątpienie. Nic dziwnego, że to właśnie jej powierzył formację duchową oraz przygotowanie do ślubów pierwszych sześciu młodych panien, które postanowiły wstąpić do nowego zgromadzenia mającego na celu szerzenie Bożego Miłosierdzia (chodzi o późniejsze Zgromadzenie Sióstr Jezusa Miłosiernego). Helena Majewska – w odróżnieniu od ks. Sopoćki – nie zdecydowała się na „repatriację” i wyjazd do Polski Ludowej. W latach 1950–1956, podobnie jak inne siostry z jej zgromadzenia, więziona była w łagrze. Zmarła w roku 1967 w Wilnie i pochowana została na Kalwarii Wileńskiej. Z czasem popadła w zapomnienie. Jej postać wciąż czeka na swego biografa.\nPoprzedni artykułKto lepiej radzi sobie z zarazą?\nNastępny artykułKoronawirus wymierza cios w litewską filmografię


Codziennie nowe informacje z pomorza\nWszelkie informacje z polskiego morza !\nDzięki masażom zadbasz o młodość\n07.09.2014 • Pomorze\nKażda pani chce się czuć dobrze nie ważne na ile lat wygląda. Każda pani też chce zachować młodość. Wiele kobiet by zachować młody wygląd sięga sposobów niepotrzebnie bezpiecznych, jedynych i porządnych. Jednymi z takich metod są na przykład: botox, kwas hialuronowy, czy metoda zł nici. Jak wiemy botox to nic innego jak toksyna botulinowa jaka po zaaplikowaniu paraliżuje nerwy mięśni twarzy co daje efekt wygładzenia, lecz nieco tracimy przez to mimikę naturalną twarzy. Kolejny to kwas hialuronowy również wstrzykiwany lecz nie daje trwałego efektu, po niedługim okresie organizm sam go wchłania...\nEkrany led reklamowe\n02.09.2014 • Pomorze\nZnany nam telebim to ekrany wizyjne z diodami LED. Telebimy cechuje konstrukcja modułowa także w poziomie jak też w pionie. Gdzie można spotkać telebimy A chociażby na koncertach czy imprezach plenerowych gdzie ich zadaniem jest ułatwić obraz tego co się dzieje na scenie temu kto siedzi lub stoi w dalszym rzędzie. Telebimy w tych czasach to idealne i najlepsze urządzenie do reklamowania się. Znajdują się one w miejscach najniezwyklej popularnych na przykład centrach miasta, gdzie dziennie przepływa masa ludności i aut. Dzięki telebimom możesz zareklamować siebie, swoją firmę czy dany produkt...\nPozyskiwanie dotacji dla firm\nFundusze unijne – to jedna z najlepszych rzeczy która może pomóc młodym przedsiębiorcom, lub osobom, jakie chcą rozpocząć własną działalność. Aby starać się o dotacje z Unii należy nie tylko spełniać należyte warunki, niemniej jednak też wypełnić właściwy wniosek. W formularzu należy wypełnić własne dane jako beneficjenta oraz dołączyć do tego należyte załączniki. Wniosek z samego początku jego czytania może wydawać się łatwy, natomiast dla poniektórych może on przysporzyć nie lada pytań i trudności. Jeśli takie trudności napotykamy najlepszym rozwiązaniem będzie udanie się do doradcy. Wypełni...\n23.08.2014 • Pomorze\nSporo osób niezwykle chce się nauczyć języka obcego, coraz więcej osób decyduje się na język niemiecki, ponieważ niezwykle przydaje się on w współczesnych czasach. Warto postawić na swój rozwój, ponieważ dzięki nabywaniu nowej wiedzy, doświadczeń i umiejętności stajemy się mądrzejsi a przez to i niezwyklej atrakcyjni dla pracodawców, ponieważ możemy więcej zaoferować dla firmy niż pozostałe osoby, bez znajomości językowej. Jeśli posiadamy już podstawy bądź umiemy się posługiwać językiem obcym dobrze a chcemy się jeszcze rozwijać i poszerzać w gigantycznym stopniu własne umiejętności to możemy...\nMieszkanie zaprojektowane tanio\n19.08.2014 • Pomorze\nKażdy z nas pragnie mieć indywidualny styl swojego mieszkania. Nieraz nie radzimy sobie z tym brak nam jakichkolwiek pomysłów. Tanie wnętrza to, to co naj na ogół i najniezwyklej interesuje. Awangarda w każdym najmniejszym nawet detalu, solidność i trwałość i „to coś” to, to czego właśnie szukamy dekorując własne mieszkanie czy też cały dom. Projektowanie z głową pełną pomysłów, zapałem, chęcią do stworzenia czegoś niepowtarzalnego. Skupiamy się na detalach małych i tych większych, dopasowujemy kolory, styl mebli i dodatków. Dzięki swojej wizji mieszkania będziesz mógł stworzyć miejsce do któr...\n18.08.2014 • Pomorze\nKociaki – najmilsze zwierzątka domowe. Zbierając takiego futrzaka do domu bierzemy na siebie zadanie i to nie mały. Musimy pamiętać, iż także pies jak też kot to zwierzęta domowe o które ich właściciel musi dbać. Do jego obowiązków należy przede wszystkim karmienie – karma dla kota to składniki niezbędnych substancji potrzebnych kotu do prawidłowego rozwoju i wyglądu chociażby futerka, które winno być miękkie i puszyste. Na opakowaniach zawsze jest etykieta na której możemy odszukać od producenta informacje o składnikach zawartych w tej karmie, jej smaku czy składniku głównym. Musimy też pamię...\nSzczoteczki do zębów dla najmłodszych dzieci\n16.08.2014 • Pomorze\nDziecko jest zbyt drobne by siedzieć z Wami przy jednym stole. Jest rozwiązanie dobre - foteliki składane dla dzieci. Foteliki są do wybory dla rodziców są takie od 6 do 36 miesiąca życia dziecka lub do 15 kilo. Fotelik waży zaledwie 2 kilo jest niezwykle poręczny składa się go niezwykle prędko i chowa do pokrowca. Jest wykonany z materiał wodoodpornego wobec tego w razie zbrudzenia się można go bezproblemowo wyczyścić mokrą ściereczką a później wysuszyć. Porządne na podróż. Zbliżają się wakacje wobec tego każdy z na planuje jakiś wyjazd z rodziną. A jak to jest w większości rodzin są drobne d...\nTerapie w domu dla dzieci\n05.08.2014 • Pomorze\nNiezmiernie sporo osób nie wie, iż dzieci z autyzmem można nauczyć mnóstwo rzeczy, w niezwykle prosty sposób. Można tę chorobę zminimalizować w ogromnym stopniu należy jedynie umiejętnie się do pewnych rzeczy zabierać. Robota z dziećmi autystycznymi żąda niezwykle licznej cierpliwości, poświęcenia czasu oraz wyrozumiałości. Jeżeli jesteś rodzicem takiego dziecka i nie radzisz sobie z nauczaniem jego to powinieneś koniecznie sięgnąć z pomocy osoby, która pracuje z takimi dziećmi na co dzień i posiada olbrzymie doświadczenie, wiedzę oraz umiejętności, jakie może wykorzystać w trakcie nauki takow...\nWypoczynek górala nad morzem\n30.07.2014 • Pomorze\nSzukając miejsca noclegowego na wyjazd wakacyjny można zobaczyć jak szeroką ofertę mamy w Internecie. Począwszy od kwater prywatnych, które są zwyczajnie niezwykle tanie a skończywszy na droższych luksusowych hotelach. Baza noclegowa jest niezwykle bogata, i wobec tego też teraz większość posiadaczy takich noclegów zdaje sobie sprawę z tego, iż zamiast podstawowego noclegu musi także proponować turyście coś więcej. W noclegu teraz już wliczona jest łazienka, dostęp do kuchni czy też telewizor w pokoju. Zwyczajnie czajnik bezprzewodowy także jest na wyposażeniu wynajmowanego pokoju tak jak i ko...\nPrzygotowanie wakacyjnego wyjazdu poprzez Internet\nCzas wakacyjny zbliża się ogromnymi krokami. Zadowolone z tego są przede wszystkim dzieci, jakie w końcu na ten czas Czekaja przez długie dziesięć miesięcy nauki. I znieważ Ne czy spędza ten czas kolo domu czy na jakichś wycieczkach. Ważne jest to że nie muszą wstawać co rano, chodzić do szkoły i się uczyć. Czas wakacji to dla dzieci czas swobodnego życie bez obowiązków. Tym bardziej taki czas powinien być wcześniej dobrze przemyślany. Niestety czas wakacji nie trwa stale zatem powinien tym bardziej być dobrze rozplanowany i dobrze zaplanowany. Bowiem czas wakacji nie trwa długo to najlepiej...\n< Poprzednia12...108109110111112113114115Następna >\nIndywidualne podejście aktuariusza\nMedycyna estetyczna - botoks\n© Copyright pomorze.blog-czas.pl. All Rights Reserved.


grupa przyjaciół, 13.4.2014\nKontakt Apartmány Gráf\nAppartmants Graf oferuje komfortowe zakwaterowanie w pełni wyposażone apartamenty w miejscowości Chýně - Zachód w Pradze, na granicy Praga 6 i Praga 5 Nasze apartamenty oferują wiele udogodnień dla wszystkich, którzy zdecydują się spędzić czas poza stolicą turystyki, zarówno w promieniu dojazdu do wszystkich zabytków, które\nApartmány Gráf On-line rezerwacja\nApartmány Gráf Pokoje\n56 m ², vztupní foyer, salon z aneksem kuchennym oraz części wykorzystywane jako sypialnia. W pełni wyposażona kuchnia (lodówka, kuchenka, czajnik elektryczny), telewizję satelitarną, internet, łazienka, WC, suszarka do włosów, komplet bielizny, dwa łóżka (1 dostawki), łóżko małżeńskie, można podzielić\n74 m ², kuchnia / jadalnia, salon, oddzielną sypialnię, w pełni wyposażona kuchnia (lodówka, kuchenka, czajnik elektryczny), TV + SAT, internet. Łazienka z WC, suszarka do włosów, komplet odzieży, łóżek 2, 2 dodatkowe łóżka w salonie, łóżko king size, można podzielić.\nNa życzenie: pralnicze, zakup żywności, transportu, ile potrzeba, śniadanie lub śniadanie pieczywo, codzienne sprzątanie, usługi biurowe.\nApartmány Gráf Wyżywienie\nApartmány Gráf Recepcja\nApartmány Gráf Dostępność\nLokalizacja na wsi, dojazd samochodem od 6 min Zlicin metro, autobusy z tej samej stacji 10 minut. Przystanek autobusowy 50 metrów od domu. Dojazd samochodem z autostrady D5, D1, lub kierunek Karlovy Vary. Lotnisko w Pradze 11 km. Praga Dworzec główny 18 km.\nApartmány Gráf Okolica\nGolf, turystyki rowerowej i pieszej, tenis, kręgle. Łatwy dostęp do zabytkowego centrum miasta. Sklepy, restauracje, itp.: Park Handlowy Zličín i Metropole, 6 minut jazdy samochodem. Ciekawe wycieczki: Karlstejn - Koniepruskie - Křivokládsko - Beroun. Życie kulturalne w Pradze.\nApartmány Gráf - Okolica\nApartmány Gráf Specjalne oferty i zniżki\nTransport pasażerski 07/01 osób transfer z lotniska, z lotniska do centrum miasta. Zwiedzanie i wycieczki. Na życzenie: pralnicze, zakup żywności, śniadanie lub śniadanie pieczywo, codzienne sprzątanie, usługi biurowe.\nnoclegi Chýně 1 noclegi


Technicy budownictwa z PCE na budowie wiaduktu - Profil użytkownika ania.dunska@interia.pl - Kętrzyn\nTechnicy budownictwa na budowie wiaduktu :)\nW piątek 3 listopada udaliśmy się na wycieczkę zawodową do Olsztyna. Naszym celem była budowa wiaduktu żelbetowego na remontowanej obecnie ulicy Towarowej. Wykonawcą robót jest firma BUDIMEX - jedna z największych firm budowlanych w Polsce.\nPo przybyciu na miejsce powitała nas pani Magdalena Małecka Cebula,\nPrzyczółki mostowe, szalunki tracone, zbrojenie płyty mostowej, betonowanie, dylatacje - to tylko niektóre z elementów budowanego obiektu omawiane przez pani Magdalenę. Szczególną uwagę zwróciliśmy na połączenia stalowych belek nośnych z żelbetową płytą mostową za pomocą łączników sworzniowych - montaż konstrukcji wiaduktu odbywał się bez zamknięcia linii kolejowej - podczas normalnego ruchu pociągów.\nNa zakończenie wycieczki pani Magdalena sprawdziła naszą wiedzę budowlaną - nawet nieźle sobie poradziliśmy ;) i stwierdziła, że moglibyśmy częściej przyjeżdżać, bo tak ładną pogodę przywieźliśmy, że wszyscy pracownicy są zadowoleni:)\nArtykuł został umieszczony przez naszego użytkownika na jego profilu: ania.dunska@interia.pl oraz opublikowany na portalu Kętrzyn: Technicy budownictwa z PCE na budowie wiaduktu


Systemy sterowania Daikin – inteligentne rozwiązania dla Twojego domu\nOpublikowane przez Robert Kucharski o 11 stycznia 2018\nSystemy sterowania Daikin\nSterowanie systemami powinno być łatwe, intuicyjne i inteligentne. Firma Daikin oferuje wiele systemów\nSterowanie systemami powinno być łatwe, intuicyjne i inteligentne. Firma Daikin oferuje wiele systemów, które pozwalają na skuteczne zarządzanie klimatem w wielu budynkach. Marka przygotowała rozwiązania zarówno dla użytkowników prywatnych, jak i firm.\nAplikacja przygotowana przez markę Daikin pozwala sterować klimatem w domu, z dowolnego miejsca, w którym się znajdujesz. Wystarczy mieć dostęp do Internetu i posiadać na swoim urządzeniu mobilnym z systemem Android lub iOS aplikację Daikin Online Controller, aby cieszyć się z mobilnego zarządzania klimatem w domu. Przy użyciu aplikacji możesz:\nzmieniać ustawienia termostatu,\nprogramować harmonogramy temperatury,\nustawiać własny system przepływu informacji.\nProsty system zarządzania budynkiem, jaki oferuje marka Daikin, jest w pełni dostosowany do potrzeb użytkownika. Zapewnia efektywne zarządzanie zużyciem energii, a także gwarantuje wysoki komfort.\nInteligentny sterownik, który znajduje się w Twoim obiekcie może zostać scalony w jeden system pozwalający na zarządzanie różnymi budynkami. Sterowanie odbywało się będzie z poziomu usługi Daikin Cloud zainstalowanej na tablecie. Rozwiązanie to daje możliwość monitorowania zużycia energii oraz klimatu w wielu obiektach jednocześnie. Wystarczy połączyć różne usługi Daikin Cloud Service, aby mieć dostęp do wszystkich swoich jednostek, w dowolnej chwili. Intuicyjny interfejs z ekranem dotykowym sprawia, że łatwość sterowania urządzeniem jest naprawdę duża. Jest to idealne rozwiązanie dla średnich i dużych obiektów komercyjnych.\nSterowanie klimatem, oświetleniem, alarmem, a także innymi systemami w domu będzie mogło odbywać się z poziomu tego urządzenia. Rozwiązanie to monitoruje zużycie energii, optymalizuje jej wykorzystanie, a tym samym pomaga obniżać koszty. Wystarczy zintegrować Inteligentny Menadżer Dotykowy z usługą Daikin i-Net, aby mieć dostęp do zdalnego monitorowania swojego domu przez 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. Jest to idealne rozwiązanie dla średnich i dużych obiektów komercyjnych.\nIndywidualny system sterowania\nŁatwy w obsłudze interfejs, który daje możliwość stworzenia harmonogramu, zapewni skuteczne zarządzanie systemami w danym budynku. Sterowanie klimatem nigdy nie było tak proste. Nowoczesne wzornictwo urządzenia sprawia, że bez trudu wpasujesz je do każdego pomieszczenia. Zużycie energii można będzie obserwować na wyświetlaczu. Rozwiązanie sprawdzi się w małych budynkach komercyjnych.\nPrzełącznik RF vasco\nZehnder SA 0-3 V - 1\nKategorie Wybierz kategorię Aerovac Akcesoria De Dietrich Aksikor Aksil Aksilbet Ankieta Anoda magnezowa Antygraffiti Aranżacja Aranżacje Ariston Ariston Lydos Hybrid Autoryzacja Autoryzowany punkt sprzedaży De Dietrich Balkon Balustrady Basen Beton Bezpieczeństwo BHP Biokominki Biuro Bosch Bosch Condens 9000i Budowa BWT Cennik Cennik De Dietrich Cennik VTS Ceny Certyfikaty Chłodnictwo Ciepłomierze ComfoAir ComfoConnect LAN C ComfoSpot 50 Condens Czyszczenie Dach Daikin De Dietrich De Dietrich Modulens AGC Dekoracja Diematic Diematic EVOLUTION Diematic VM iSystem Dofinansowanie Dokumentacja techniczna De Dietrich Dokumentacja techniczna Junkers Bosch Dokumentacja techniczna Vasco Dokumentacja techniczna Zehnder – grzejniki Dokumentacja techniczna Zehnder – wentylacja Dokumentacja Tweetop Dokumentacja VTS Dokumenty Dom Drzwi Dunes Duplex Działka EcoHeat Pro Eko dur Ekologia Elterm Encyklopedia Energia Energia Odnawialna Entalpiczny wymiennik Evodens AMC Farba Farba aksilbet Film Filtry Filtry Vasco Filtry Zehnder Finanse Folder Fotowoltaika Fotowoltaika De Detrich Garaż Gaz graffiti Gree Grupa pompowa Grupy pompowe Grzanie Grzejniki Grzejniki dekoracyjne Grzejniki dekoracyjne Zehnder Grzejniki Zehnder Hala Hewalex Hydroizolacja Innovens MCA Instalacja Instalator Instrukcja Instrukcja obsługi Instrukcja Vasco Jak to działa Junkers Junkers Bosch Kaisai Karta techniczna Katalog Katalogi Katalogi Sika Katalogi VTS Klej Klimatyzacja Klimatyzacja LG Klimatyzator Klimatyzatory Rotenso Kocioł gazowy Kolektory słoneczne Komin Komunikaty handlowe De Dietrich Konserwacja Koszt Kosztorys Kotłownia Kotły Kotły gazowe Kotły gazowe De Dietrich Kotły gazowe Junkers – Bosch Kotły gazowe stojące Kotły kondensacyjne Kotły konwencjonalne Kotły olejowe Kotły olejowe De Dietrich Kredyt Kuchnia Kurtyny powietrzne Lakier LG listwy podłogowe Lumea MPX Łazienki Magazyn Malowanie Malowanie Materiały budowlane MCR Home MCR3 PLUS Mieszkanie Moduł hydrauliczny Montaż Nasza oferta Oczyszczacze powietrza Odkurzacze centralne Odpływy liniowe Odzież robocza Ogród Ogrzewanie Ogrzewanie podłogowe Osuszanie ścian Oświetlenie Oświetlenie Panasonic Panele dekoracyjne Panele dekoracyjne Dunes Panele gipsowe Paradyż Płatki dekoracyjne Płot Płyn Płytki Podatki Poddasza Podgrzewacz c.w.u Podgrzewacz De Dietrich Podgrzewacze c.w.u. Junkers Bosch Podgrzewacze wody Podłoga Podłogówka Pompa Ciepła Pompa ciepła Daikin Pompa ciepła De Dietrich Pompa ciepła Junkers – Bosch Pompa ciepła Tweetop Pompy ciepła LG Porady Posadzki Posadzki epoksydowe Powietrze Powłoka Pozostałe Prąd Produkty marki Sika Produkty Sika Projekt Projekty wnętrz Promienniki Promocja Przydomowa oczyszczalnia QHeat5 Ranking Regulator Regulator naścienny Regulatory Ariston Regulatory De Dietrich Regulatory Junkers Bosch Rekuperacja Rekuperacja decentralna Rekuperacja Junkers Bosch Rekuperacja Vasco Rekuperacja Zehnder Rekuperator Remont Restauracja Rotenso Salus Santech Schlosser Ściana Serwerownia SFA Sika Sika balcony standard Sikabond Sikaflex Sikafloor Sklep Smart Flex Smay Smog Solary Sotralentz Sprzątanie SR 100 Sterowanie Sterowniki Sterowniki Vasco Sterowniki Zehnder Strefa polecanych produktów Sufity podwieszane Szkolenia Taras Targi Technologia TECNO R-evolution Test Toaleta Tubądzin Tweetop Tynk Uszczelniacz Uzdatnianie wody Vacu-Maid SPLIT Vasco Vents VTS WING Wentylacja Wentylacja mechaniczna Wnętrza Woda Wyposażenie Wyposażenie dodatkowe Zehnder Wypożyczalnia Zabezpieczenie Zabudowy G-K Zawór Zawory Zehnder Zehnder CC 3V Zehnder ComfoAir Q Zehnder ComfoControl Zehnder ComfoSense Zehnder ComfoSense C Zehnder RFZ Zehnder SA 0-3 V Zehnder SA 1-3 V Zestaw koncentryczny Zmiękczacze Życzenia Żywica


Eredivisie: PSV pewne swego - Artykuły i newsy sportowe\nW Eredivisie w zasadzie wszystko jest już pewne. PSV zmierza do kolejnego mistrzowskiego tytułu, o podium Walczą dwaj inni giganci holenderskiego futbolu, czyli Ajax i Feyenord. Niespodziewanie do walki o szansę gry w Lidze Mistrzów walczy jeszcze Zwolle.\nW 22 kolejce holenderskiej ligi pilarskiej to nie mecze liderów zapowiadają się najciekawiej. Najbardziej atrakcyjnie może być w rywalizacji klubów, które w Eredivisie odgrywają drugie role. O czym mowa? Na pewno nie zabranie emocji w Groningen (zajmuje 9 miejsce w tabeli), które zmierzy siew najbliższy weekend z AZ Alkmar (5 miejsce w tabeli). To bezpośredni pojedynek klubów, które wciąż mają szansę na grę w europejskich pucharach, stawka meczu jest więc całkiem duża, spodziewać się można zaciętej rywalizacji, a to przecież każdego sympatyka futbolu najbardziej cieszy.\nPrzed trudnym zadaniem stanie też trzecie w tabeli Zwolle. W najbliższy weekend zmierzy się na trudnym boisku w Heerenveen (7 miejsce w lidze). Tutaj również stawka jest ogromna. Zwolle walczy o prawo gry w Lidze Mistrzów, natomiast ich najbliższy rywal potrzebuje punktów w kontekście możliwości wystąpienia w Lidze Europejskiej w przyszłymi sezonie. Niewykluczane, że w tym pojedynku będziemy świadkami wielu interesujących akcji. Na pewno mecz na żywo warto obejrzeć.\nDrużyny z czołówki Eredivisie – jak się zdaje – będą miały łatwych rywali w zbliżającej się kolejce. Lider, PSV zmierzy się z Urachtem na własnym boisku i jest zdecydowanym faworytem spotkania. Drugi w tabeli Ajax gra z kolei wyjazdowe spotkanie z Go Ahead Eagles i też jest stawiany w roi faworyta. Bukmacherzy nie mają tez wątpliwości, że kolejne trzy punkty zdobędzie czwarty w tabeli Feyenoord, który w Rotterdamie zmierzy się z Cambuur (10 miejsce w tabeli).\nW pozostałych meczach 22 kolejki Eredivisie zagrają ze sobą: FC Dordrecht (18 miejsce w tabeli) z ADO Den Haag (14), Twente Enschede (6) z Excelsiorem Rotterdam (13), NAC Breda (17) z Vitesse Arnhem (8), Willem II Tilburg (11) z Heracles Almelo (16). Meczyki on line na pewno mogą dać wiele emocji. Warto spędzić trochę czasu przy transmisji pojedynków holenderskiej ligi. Rozgrywki wkraczają w decydującą fazę.W Eredivisie w zasadzie wszystko jest już pewne. PSV zmierza do kolejnego mistrzowskiego tytułu, o podium Walczą dwaj inni giganci holenderskiego futbolu, czyli Ajax i Feyenord. Niespodziewanie do walki o szansę gry w Lidze Mistrzów walczy jeszcze Zwolle.\nW pozostałych meczach 22 kolejki Eredivisie zagrają ze sobą: FC Dordrecht (18 miejsce w tabeli) z ADO Den Haag (14), Twente Enschede (6) z Excelsiorem Rotterdam (13), NAC Breda (17) z Vitesse Arnhem (8), Willem II Tilburg (11) z Heracles Almelo (16). Meczyki on line na pewno mogą dać wiele emocji. Warto spędzić trochę czasu przy transmisji pojedynków holenderskiej ligi. Rozgrywki wkraczają w decydującą fazę.


Bielizna Damska Producent: Calvin Klein, Dorina, Julimex, Mat - Buty i rajstopy o których marzysz. Najcieplejsze oferty na rynku : ShoeJob\nProducent: Calvin Klein, Dorina, Julimex, Mat\n162 Pozostała bielizna damska\n306 3,05 - 19,43 zł\n688 19,79 - 43,05 zł\n436 43,15 - 76,47 zł\n469 76,49 - 449,00 zł\ngustowny usztywniany biustonosz w kolorze fuksji i granatu. - górna część miseczki pokryta jest lśniącą, granatową dzianiną. - dolna część miseczki, mostek wyprodukowane są z dzianiny w urokliwe...\nwyszukany usztywniany biustonosz w szarym kolorze. - miseczki pokryte są wzorzystą dzianiną - mostek, a także boczki stworzone są z koronki - boczki wzmocnione są dodatkową siateczką - kontrastowe...\ndamski biustonosz półusztywniany. - miseczki pokryte są gładką dzianiną w drobne kropeczki - górna część miseczki wykończona jest koronką, podszytą siateczką - mostek oraz boczki pokryte są koronką...\nBiustonosz typu push-up w doskonałym zestawieniu kolorystycznym. - dolna część miseczki, a także tył produkowane są z dzianiny w przeurocze kropeczki - górna część miseczki dopracowana jest gładką...\nżeński usztywniany biustonosz. - miseczki, a także mostek wytworzone są z ładnej koronki o kwiatowym motywie - tył z subtelnej siateczki - pomiędzy miseczkami satynowa kokardka - pionowe fiszbiny...\nkobiecy biustonosz typu push-up w wspaniałym zestawieniu kolorystycznym. - miseczki stworzone są z wzorzystej dzianiny - koronkowy mostek - tył z siateczki - wyjmowane wkładki zwiększające -...\nBiustonosz soft perfekcyjny dla kobiet z większym biustem i nie tylko.Miękkie miseczki na fiszbinch przystrojone misternym haftem. Boczki i tył z elastycznej microfibry.Po bokach pionowe fiszbiny...\nWzorzysty biustonosz rodzaju push-up. - górna część miseczki wytworzona jest z dzianiny w kropeczki - dolna część miseczki, mostek, a także boczki pokryte są dzianiną typu paisley - wyjmowane...\nBiustonosz na fiszbinach z usztywnionymi delikatną pianką miseczkami gwarantujący znakomite podtrzymanie i uniesienie biustu. Rewelacyjnie dopracowany krój biustonosza uwydatnia krągłości biustu, a...\nwysmakowany usztywniany biustonosz z linii bazowej producenta MAT. - miseczki i mostek pokryte są haftem i wzorzystą siateczką - tył ze elastycznej siateczki - pomiędzy miseczkami satynowa kokardka...\nżeński biustonosz typu push-up. - górna część miseczki stworzona jest z gładkiej dzianiny - dolna część miseczki pokryta jest wzorzystą dzianiną - mostek oraz boczki wytworzone są z koronki -...\npociągający biustonosz rodzaju push-up. - górna część miseczki oraz mostek wytwarzane są z koronki - dolna część miseczki pokryta jest siateczką - pomiędzy miseczkami kokardka z biżuteryjną ozdobą...\nidealny biustonosz push-up z serii bazowej marki MAT. - stworzony z gładkiej mikrofibry - wyjmowane wkładki rozszerzające - dostosowywane, odpinane, silikonowe ramiączka - silikonowy tył - zapięcie...\nSeksowna braletka w czarnym odcieniu. - całkowicie wytwarzana jest z kuszącej koronki - miski od w środku umocnione są cienką gąbeczką - tył usztywniony jest siateczką - przedłużane, koronkowe...\nBiustonosz z najnowszej kolekcji, olśniewający swą delikatnościąi prostotą. Model biustonosza z profilowanymi miseczkamize satłym push-upem, które zankomicie podtrzymują i stabilizują biust.krój...\nwyszukany biustonosz rodzaju push-up w rewelacyjnym zestawieniu kolorystycznym. - miseczki wyprodukowane są z wzorzystej dzianiny - górna część miseczki dopracowana jest czarną tasiemką - mostek i...\nBiustonosz big soft perfekcyjny dla kobiet z większym biustem.Miękkie miseczki na fiszbinch zdobione misternym haftem. Boczki i tył z sprężystej microfibry.Po bokach pionowe fiszbiny dodające...\nGładkie figi z rezultatem push up. Produkowane z miękkiej, elastycznej dzianiny. Genialnie przylegają do ciała. Dają wyjątkowo naturalny efekt. Są całkowicie niewidoczne pod ubraniem, nadzwyczajnie...\nBiustonosz push up biustonosz push-up model 0129/11 gaila black - , Mat\ndamski biustonosz rodzaju push-up w czarnym kolorze. - górna część miseczki, mostek, a także tył tworzone są z koronki - dolna część miseczki pokryta jest dzianiną - między miseczkami kokardka z...\nidealny push up z przygładzonej mikrofibry. Wyśmienicie wyprofilowane miseczki podnoszą oraz modelują kobiecy biust. Dodatkowym atutem jest silikonowy tył, który nadaję się rewelacyjnie pod...\nidealny push up z gładziutkiej mikrofibry. Idealnie wyprofilowane miseczki podnoszą i modelują damski biust. Dodatkowym atutem jest silikonowy tył, który nadaję się rewelacyjnie pod wieczorowe...\nnieprzeciętny push-up z gładziutkiej mikrofibry. Znakomicie wyprofilowane miseczki podnoszą i modelują damski biust. Dodatkowym atutem jest silikonowy tył, który nadaję się idealnie pod wieczorowe...\nDestination....słodki i atrakcyjny - biustonosz z miseczkami typu push-up o szczególnie delikatnym zestawieniu barw. Miseczki stworzone dwóch rodzai dzianin wzorzystych: różowej i szarej z akcentem...\nwyjątkowo delikatny i optymistyczny, biało-niebieski biustonosz Perceive z miseczkami typu push-up. Asygnowany Paniom lubiącym subtelność i finezje. Model ma miseczki z dzianiny wzorzystej, a także...


ronnefeldt-sklep.pl - zielona herbata - SEO QUATRE 24 - .:Grupa SEO 24:.\nSłowa kluczowe: napary owocowe, sklep z herbatami online, zielona herbata, japońska zielona herbata, herbata zielona sklep, sklep z herbatami, zestawy herbat, zielona herbata sklep, czarna herbata sklep, english breakfast tea, herbata sklep, herbata sklep internetowy\nPragną Państwo dobrych herbat, jakie będą dobrze smakowały w jakiejkolwiek sytuacji? Nasz sklep z herbatami zadowoli wszelkie Wasze oczekiwania. Oferujemy najwyższej jakości herbaty, jakie nie tylko pięknie pachną, ale jednocześnie wspaniale smakują. Do ich produkcji wykorzystano najznakomitszej klasy liście. Dzięki owemu, czarna herbata sklep może być świeża oraz posiadać przepiękny kolor. Bez wątpienia odnalezienie dobrej klasy herbaty nie jest łatwym zadaniem. Jednak, jeżeli herbata zostanie zakupiona w dobrym miejscu, można posiadać gwarancję, że jej smak będzie dobry. Oferujemy liczne herbaty świata. Jedną z obecnych naszych hitów jest japońska zielona herbata. Zapraszamy do zaznajomienia się z naszą propozycją na stronie ronnefeldt-sklep. pl.\nGreenMaster, to jeden z największych sklepów z gadżetami w polskiej sieci. Mamy wybór około tysiąca niepowtarzalnych produktów. Jesteśmy bezpośrednim importerem, dlatego możemy zaoferować najlepsze ceny na rynku. Nasz asortyment znakomicie nadaje się na okolicznościowe prezenty oraz urodzinowe upomi ...\nW ofercie naszej firmy jest możliwy projekt logotypu – specjalnie połączonych ze sobą inicjałów Pary Młodej w taki sposób, aby stanowiły one swoisty znak uroczystości jak i samych nowożeńców. Logotypu można oczywiście używać później jako znak Pary Młodej przy okazji jakiejkolwiek innej imprezy rodzi ...\nfalowniki, seo katalog, odwodnienia liniowe, uroda, wpusty podłogowe, marketing, choroby, kratki ściekowe, Katowice, zdrowie, styczniki, sale konferencyjne, księgowość, handel, medycyna, Spis firm, ogloszenia, budownictwo, odchudzanie, Gdańsk, schorzenia, moderowany katalog stron, katalog stron, porady., biznes, sklep internetowy, informacje, Wroclaw, blog, Meble Kuchenne Łódź Studio Mebli Łódź Zestawy Mebli Łódź Meble Do Kuchni Łódź Szafy Suwane Łódź Garderoby Łódź Meble Na Wymiar Łódź Meble Na Zamówienie Łódź Zabudowy Kuchni Łódź Zabudowy Kuchni Łódź Meble Lakierowane Łódź Usługi Stolarskie Łódź Meble Biurowe Łódź Meble Do Salonu Łódź Meble Do Sypialni Ł


USA odrzucają oskarżenia o przejęcie dostawy maseczek do Niemiec - Dziennik Związkowy | Polish Daily News\nStrona główna koronawirus USA odrzucają oskarżenia o przejęcie dostawy maseczek do Niemiec\nStanom Zjednoczonym nic nie wiadomo na temat dostawy maseczek, która – jak twierdziły władze stolicy Niemiec – miała być wysłana do Berlina, a której kierunek zmieniono na lotnisku w Bangkoku na USA – powiedziała rzeczniczka amerykańskiej ambasady w Tajlandii.\n“Stany Zjednoczone nie podjęły żadnych działań, by zmienić kierunek jakichkolwiek dostaw (firmy) 3M, które miały być skierowane do Niemiec, nie wiemy o żadnej takiej wysyłce” – powiedziała Reutersowi rzeczniczka ambasady USA w Bangkoku Jillian Bonnardeaux.\n“Jesteśmy zaniepokojeni wszechobecnymi próbami dzielenia społeczności międzynarodowej przez niepotwierdzone kampanie dezinformacyjne o nieznanym pochodzeniu” – dodała.\nO przechwyceniu przez USA transportu do Niemiec mówił Andreas Geisel, odpowiedzialny za sprawy wewnętrzne w Senacie (rządzie) Berlina. Media w Niemczech donosiły najpierw, że maski były wyprodukowane w Chinach przez 3M. Amerykańska firma zaprzeczała i zapewniała, że nie ma dowodów, by jej wyroby zostały przechwycone.\nGeisel przyznał w sobotę, że maseczek nie zamówiło 3M, lecz niemiecka firma.\n“Fake news poprawiony” – napisał w niedzielę prezydent USA Donald Trump, retweetując post dyrektora amerykańskiego Wywiadu Narodowego (DNI) Richarda Grenella. Ten zamieścił odnośnik do artykułu dziennika “Washington Post”, komentując: “Teraz +Washington Post+ poprawiło historię”.\nPoprzedni artykułWietnam. Naukowcy: koronawirus ewoluuje\nNastępny artykułReuters: w USA z powodu koronawirusa zmarło już ponad 10 tys. osób