PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W KL. 4-7 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W BOLESŁAWCU. Rozdział I JAWNOŚĆ OCENIANIA - PDF Free Download\nDownload "PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W KL. 4-7 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W BOLESŁAWCU. Rozdział I JAWNOŚĆ OCENIANIA"\n1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W KL. 4-7 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W BOLESŁAWCU Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotu plastyka jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania Szkoły Podstawowej nr 4 w Bolesławcu. Rozdział I JAWNOŚĆ OCENIANIA 1.1Nauczyciel na początku września każdego roku szkolnego informuje o wymaganiach edukacyjnych z realizowanego przez siebie programu nauczania. 2. Nauczyciel informuje uczniów i ich rodziców o sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych Ocenie podlegają wszystkie aspekty, wymienione w rozdziale III. 2. Oceny są jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców ( prawnych opiekunów ). 3. Sprawdzone i ocenione sprawdziany nauczyciel udostępnia uczniom na lekcji, a jego rodzicom na życzenie kseruje lub pokazuje w czasie indywidualnych spotkań z nauczycielem. Inne prace pisemne i ręczne uczniowie otrzymują do domu. 4. Na prośbę ucznia lub jego rodziców nauczyciel uzasadnia wystawioną ocenę. 5. Wszystkie oceny są wpisywane do dziennika lekcyjnego, a uczniowie odnotowują je w zeszycie przedmiotowym lub kontaktów z rodzicami. 6. Przewidywane oceny semestralne i końcoworoczne są podawane 3 tygodnie przed klasyfikacją. 7. Uczeń w ciągu roku otrzyma 1 ocenę opisową za pracę plastyczną na zasadach OK. Rozdział II OBNIŻANIE WYMAGA Ń EDUKACYJNYCH 3. Nauczyciel jest zobowiązany, na podstawie pisemnej opinii upoważnionej do tego poradni psychologicznej, obniżyć wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego stwierdzono deficyty rozwojowe. 4. W przypadku przedmiotów artystycznych, do których zalicza się plastykę, podstawowym kryterium oceny ucznia jest jego zaangażowanie, aktywność podczas zajęć. Uwzględnia się również chęć udziału w zajęciach pozalekcyjnych, zwłaszcza uczniów uzdolnionych plastycznie i pomoc w przygotowywaniu dekoracji. Rozdział III ZASADY OCENIANIA 5. Na ocenę z plastyki wpływa: 1) aktywne uczestniczenie w zajęciach; 2) systematyczne przygotowanie bieżących materiałów; 3) wysiłek ucznia, wyraźna chęć ucznia do zdobywania wiedzy; 4) znajomość zagadnień z historii sztuki zgodnie z programem; 5) tworzenie prac plastycznych według wskazanych technik i tematów; 6) prowadzenie zeszytu przedmiotowego i odrabianie zadań domowych; 7) indywidualizacja prac plastycznych, ich poziom wykonania;\n2 8) przygotowanie dodatkowych prac plastycznych lub materiałów do ich wykonania Przy ocenianiu ucznia z zajęć plastycznych, brane są pod uwagę indywidualne predyspozycje dziecka, jego zdolności plastyczne, indywidualne podejście do wykonania pracy, znajomość technik i odpowiednie wykorzystanie ich, jak i również znajomość wiadomości z teorii historii sztuki. 2. W przypadku braku zdolności plastycznych i umiejętności wykonania prac uczeń nie jest zwolniony z oceny. Jest zobowiązany wykonać je na miarę swoich możliwości. Rozdział IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE 7. Uczeń może otrzymać następujące oceny: 1) Ocena celująca ( 6 ): a) uczeń przejawia zdolności plastyczne, b) wiedza wykracza poza program nauczania zaplanowany do opanowania w kl. IV, V, VI, VII c) prace plastyczne ukazuje w sposób indywidualny, twórczy i samodzielnie rozwiązuje problemy plastyczne, d) wykonuje dodatkowe zadania, prace, dekoracje, e) jest laureatem konkursów plastycznych, wiedzy o sztuce, f) aktywnie uczestniczy w zajęciach i jest do nich zawsze przygotowany. 2) Ocena bardzo dobra ( 5 ): a) uczeń poszukuje indywidualnych rozwiązań plastycznych, b) opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności plastyczne określone programem nauczania i zaplanowane do opanowania na poziomie kl. IV, V, VI, VII c) sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami teoretycznymi, wykorzystując je w praktyce, d) jest zawsze przygotowany do zajęć i aktywnie w nich uczestniczy, e) rozwija talent plastyczny. 3) Ocena dobra ( 4 ) a) uczeń dobrze opanował umiejętności plastyczne i teoretyczne określone programem nauczania i zaplanowane do opanowania na poziomie kl. IV, V, VI, VII b) poprawnie wykorzystuje wiedzę teoretyczną w praktyce, c) przejawia aktywność na zajęciach i jest do nich przygotowany. 4) Ocena dostateczna ( 3 ): a) uczeń wykazuje podstawową wiedzę w zakresie materiału przewidzianego programem nauczania i zaplanowane do opanowania na poziomie kl. IV, V, VI, VII b) jest mało aktywny na zajęciach i słabo do nich przygotowany, c) nie wykazuje chęci do wykonywania prac i jest mało zainteresowany przedmiotem, d) nie wykazuje chęci do poprawiania ocen.\n3 5) Ocena dopuszczająca ( 2 ): a) uczeń w minimalnym stopniu opanował wiedzę w zakresie programu nauczania plastyki i zaplanowane do opanowania na poziomie kl. IV, V, VI, VII treści, b) jest nagminnie nieprzygotowany do zajęć i niechętnie wykonuje zalecane prace, c) nie wykazuje chęci do poprawiania ocen. Rozdział V FORMY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW 8. Oceniane formy aktywności: FORMY AKTYWNOŚCI CZĘSTOŚĆ W SEMESTRZE WAGA OCENY 1. Prace manualne na lekcji Przynajmniej Testy, kartkówki z zakresu wiedzy o sztuce Indywidualnie 1 3. Wiedza i aktywność Indywidualnie 2 4. Zadania domowe w zeszycie Indywidualnie 1 5. Przygotowanie do lekcji 2 razy 1 6.Osiągnięcia w konkursach pozaszkolnych Indywidualnie 20 (laureat od szczebla rejonowego) 7. Osiągnięcia w konkursach miejskich i Indywidualnie 10 powiatowych 8. Osiągnięcia w szkolnych konkursach Indywidualnie 5 (miejsca 1-3) 9. Prace dodatkowe z plastyki Indywidualnie Zajęcia dodatkowe Indywidualnie 5 Rozdział VI ZASADY OCENIANIA I POPRAWIANIA OCEN Wszystkie prace uczniów podlegające ocenie powinny być ocenione w ciągu 1 tygodnia. 2. Uczeń ma prawo poprawić ocenę, ale w porozumieniu i terminie ustalonym przez nauczyciela. 3. Ocena poprawiona jest wpisana do dziennika w miejsce oceny poprawianej i brana pod uwagę przy obliczaniu średniej ważonej. 4. W przypadku prac wykonywanych w domu (poprawa lub prace dodatkowe) rodzic potwierdza pisemnie samodzielność wykonywania prac przez dziecko. 5. Uczeń, który nie stawił się na poprawę bez uzasadnionego powodu (nagłe zdarzenie,choroba itp.) traci prawo do jej poprawy. 6. W ciągu semestru uczeń ma prawo zgłosić 2 nieprzygotowania do zajęć ( brak materiałów, zeszytu i podręcznika, nieprzygotowanie do odpowiedzi,brak zadania domowego). 7. Przygotowanie jest sprawdzane na początku każdej lekcji. 8. Za 3 zgłoszone nieprzygotowania uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 9. Za 3 przygotowania uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą. 10. Uzasadnione nieprzygotowanie do lekcji, np.(choroba, zawody sportowe, konkursy, sytuacja rodzinna) będą usprawiedliwiane na podstawie wpisu do zeszytu kontaktów lub drogą z konta rodziców. 11. Za nieusprawiedliwione nieprzygotowanie lub nieodrobienie pracy domowej uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.\n4 12. Po nieobecności uczeń ma tydzień na nadrobienie zaległości i może być nieoceniony na danej lekcji. 13. Uczeń może nie oddać pracy plastycznej do oceny w pierwszym wyznaczonym przez nauczyciela terminie, otrzymując brak zadania (BZ). 14. Jeżeli uczeń wykonywał pracę na lekcji i jej nie skończył, a następnie zabrał nieocenioną do domu i nie przyniósł na następną lekcję do oceny, otrzymuje ocenę Uczeń ma możliwość dobrowolnie przechowywać teczki z blokami i prace na ogólnodostępnych półkach w sali lekcyjnej, za które nauczyciel nie ponosi odpowiedzialności. 16. W ostatnim tygodniu zakończenia semestru nie można poprawiać ocen z bieżących prac Zadania domowe mogą być zadawane na lekcję oprócz dni poprzedzających ferie świąteczne i zimowe. 2. Formy sprawdzania prac domowych: 1) głośne czytanie pracy domowej przez ucznia pod kontrolą nauczyciela i samokontrola pozostałych uczniów; 2) sprawdzanie ilościowe bez wystawionej oceny i komentarza z zapisaniem umownego Symbolu; 3) sprawdzenie na ocenę. 3. Brak zadania domowego jest wliczany do nieprzygotowania do lekcji. Uczeń jest zobligowany wykonać przewidziane zadanie na następną lekcję i pokazać nauczycielowi do sprawdzenia. Jeżeli jej nie wykona po raz drugi, otrzymuje ocenę niedostateczną. 11. Aktywność ucznia: 1) lekcyjna: a) aktywne uczestniczenie w lekcji (dyskusji, pogadance itp.) i udzielanie poprawnych odpowiedzi, uzasadnienie swojego zdania, b) samodzielne wykonywanie zadań w czasie lekcji, c) trzykrotny brak aktywności na lekcji skutkuje otrzymaniem oceny niedostatecznej, a trzykrotna aktywność oceną bardzo dobrą. 2) pozalekcyjna: a) zwiedzanie wystaw i krótkie sprawozdanie w zeszycie, b) dodatkowe prace, c) uczestniczenie w konkursach, d) uczestniczenie w zajęciach plastycznych poza szkołą (uzasadniona informacja pisemnie na zaświadczeniu). 17. Przynajmniej raz w semestrze uczeń otrzymuje informację o aktualnej średniej ważonej (w dniu otwartej szkoły) 18. Wybrane prace mogą być oceniane zgodnie z zasadami OK (oceniania kształtującego),a jedna praca w semestrze szczegółowo i pisemnie 19. Na miesiąc przed końcem semestru nie można dostarczać prac dodatkowych. Rozdział VII KLASYFIKACJA ŚRÓDROCZNA I KOŃCOWOROCZNA Śródroczna ocena klasyfikacyjna jest średnią ważoną ocenę cząstkowych za wszystkie formy aktywności wymienione w rozdziale V. 2. Końcoworoczna ocena klasyfikacyjna jest średnią ważoną ocen cząstkowych i średniej ważonej z I semestru z rangą Średnia ważona liczona jest z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. Przelicza ją program w dzienniku elektronicznym.\n5 1) ZASADY ZMIANY ŚREDNIEJ ARYTMETYCZNEJ NA OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ PRZEDZIAŁ ŚREDNIEJ WAŻONEJ OCENA KLASYFIKACYJNA Celujący ( 6 ) 5,3 i powyżej Bardzo dobry ( 5 ) 4,66 5,29 Dobry ( 4 ) 3,66 4,65 Dostateczny ( 3 ) 2,66 3,65 Dopuszczający ( 2 ) 1,66 2,65 Niedostateczny ( 1 ) Poniżej 1, Zasady i tryb przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego określa Wewnątrzszkolny System Oceniania


22 sierpnia 2017 aranżacja wnętrz\nChcesz zmienić charakter własnego wnętrza mieszkalnego, ale zupełnie nie wiesz, w jaki sposób możesz to zrobić? Jeśli tak, to na pewno warto zdecydować się przede wszystkim na metamorfozę wnętrza, dzięki któremu nabierze ono zupełnie nowego wyglądu i ciekawego charakteru. Dekoratorzy sądzą, że wnętrze mieszkalne ma przede wszystkim podkreślać naszą indywidualną osobowość, warto więc zdecydować się na jego urządzenie w taki sposób, byśmy dobrze się czuli we własnym mieszkaniu czy domu. Na pewno w tym celu warto postawić przede wszystkim na wyjątkowe dodatki, możemy także odnowić meble, zwłaszcza, że wcale nie jest to takie trudne, jak może się nam na początku wydawać. Odnowienie mebli możemy więc zacząć między innymi od zakupu ciekawej okleiny, która posłuży nam do zmiany wyglądu mebli. W ten sposób nabiorą one zupełnie nowego charakteru, a my nie poniesiemy za to zbyt wysokich kosztów, ponieważ koszty okleiny wyniosą nas zaledwie kilkadziesiąt złotych. To więc niezwykle tani i jednocześnie bardzo skuteczny pomysł na odnowienie mebli we własnym mieszkaniu czy domu. Każdy z nas może ponadto zadbać o to, by w naszym mieszkalnym wnętrzu nie brakowało światła, którego zadaniem jest budowanie ciepłej atmosfery. Można więc postawić na różnego rodzaju lampy lub na kinkiety, które w efektywny sposób podkreślą nowoczesność naszego domu czy mieszkania.


Skonsultuj się ze swoim lekarzem | Restauracja\nPrzyszłość medycyny – komórki macierzyste 14 czerwca 2014\nKomórki macierzyste charakteryzują się zdolnością do podziałów przez nieograniczony czas oraz możliwością różnicowania się w inne rodzaje komórek. Ze względu na te cechy są tematem intensywnych badań. Szczególnie atrakcyjne wydają …\nDieta skonsultowana z lekarzem 5 maja 2014\nNiewielu z nas zdaje sobie tak naprawdę w pełni sprawę z tego, jak bardzo istotna jest konsultacja z lekarzem przy okazji poszczególnych spraw. Najczęściej przychodzimy do nich w sprawie diety, …\n« Żywność ekologiczna coraz popularniejsza\nPamiętaj o badaniach »\nWiadomo, że zdrowie jest najważniejszą wartością i to ono powinno być dla nas priorytetem w wielu sprawach. Często cierpimy na różne dolegliwości, mamy problemy ze zdrowiem. Nierzadko jest tak, że wskazana jest odpowiednia dieta. Niestety, kiedy decydujemy się na to, żeby zrzucić kilka kilogramów, możemy mieć problem. Z pewnością bowiem nie chcemy sobie zaszkodzić. Dlatego też jak najbardziej warto zdecydować się na to, żeby skonsultować się ze swoim lekarzem. On dokładnie powie nam, na jaką dietę możemy się zdecydować, jak powinna ona wyglądać i na czym się opierać. Dzięki temu będziemy mogli odchudzać się i tym samym nie będziemy się martwić o swoje zdrowie. Musimy jednak nastawić się na to, że wtedy może być nam nieco trudniej aniżeli osobom, które są w pełni zdrowe. Często różne tabletki sprawiają, że trudno jest nam zgubić kilogramy. Może być tak, że nie będziemy w stanie samodzielnie ułożyć sobie jadłospisu. Jak najbardziej warto wtedy odwiedzić dietetyka, a on bez większego problemu nam pomoże. Wystarczy jedynie powiadomić go o tym, co nam dolega. Musimy jednak liczyć się z tym, że będzie się to wiązało z poniesieniem konkretnych kosztów. Wydatek nie będzie mały, bo za każdą konsultację będziemy musieli zapłacić.\nJak na nas wpływa dieta?\nDieta skonsultowana z lekarzem Niewielu z nas zdaje sobie tak naprawdę w pełni sprawę z tego, jak bardzo istotna jest konsultacja z lekarzem przy okazji poszczególnych spraw. Najczęściej przychodzimy do nich w sprawie diety,...\nNie odkładaj nic na później Wielu z nas ma tendencję do tego, że stale odkłada niektóre rzeczy w czasie, nie ma siły i ochoty na to, by w końcu zabrać się do działania. Często jednak...\nZastrzyk składników odżywczych Każda dieta powinna być w taki właśnie zastrzyk bogata. Nie mogą to być jedynie odchudzające rzeczy, które pozwalają na pozbycie się z organizmu zbędnych kilogramów. Każda dieta powinna być odpowiednio...


Góralskie Kolędowanie w Suskim Zamku - Kultura, oświata, sport - Urząd Miasta Sucha Beskidzka\nŚroda, 16 stycznia 2019 wyświetleń: 174 autor: sabinastopka\nW najbliższą niedzielę 20 stycznia o godzinie 16.30 w Sali Rycerskiej suskiego zamku zakolędują suskie zespoły i kapele. Usłyszeć będzie można kolędy i pastorałki w wykonaniu Zespołów Regionalnych „Ziemia Suska” oraz „Mała Ziemia Suska”, Kapeli „Mała Ziemia Suska” oraz Kapeli „Skoblicka”. Gościnnie wystąpi także Zespół Regionalny „Dolanie” z Gilowic.\n"Oj Maluśki Maluśki" to niewątpliwie jedna z najpopularniejszych i najpiękniejszych polskich kolęd. Nieznany jest zarówno autor pieśni świątecznej, jak i okres, w którym została napisana. Najprawdopodobniej pierwsza wersja kolędy powstała w XVIII wieku.\nZapraszamy wszystkich do wspólnego kolędowania przy dźwiękach skrzypiec, basów i dud, aby pozostać w świątecznym klimacie.\nDZISIAJ, Piątek, 14 maja, 12:28


Lekcja wychowania obywatelskiego – spotkanie z panią Edytą Górlicką | Zespół Szkół Transportowo – Mechatronicznych\nLekcja wychowania obywatelskiego – spotkanie z panią Edytą Górlicką\n8 lutego gościliśmy w naszych progach niezwykłą osobę, panią Edytę Górlicką, doktora nauk humanistycznych z zakresu politologii, dyrektora Centrum Integracji Społecznej w Skarżysku – Kamiennej, koordynatora pomocy humanitarnej misji zagranicznych, która barwnie opowiedziała uczniom swoją historię.\nPani Edyta Górlicka przez wiele lat była związana z Wojskiem Polskim i uczestniczyła w pięciu misjach w Afganistanie i Iraku,gdzie zajmowała się organizowaniem pomocy humanitarnej dla ludności cywilnej. Do jej obowiązków należało m.in. nawiązywanie kontaktów z ludnością cywilną, rozwój infrastruktury, organizowanie budowania szkół, uczenie przystosowywania do życia we współczesnym świecie. Została odznaczona wieloma medalami, ma status weterana wojennego. W Centrum Przygotowań do Misji Zagranicznych zajmuje się obecnie szkoleniem żołnierzy wyjeżdżających na misje, zapoznając ich z kulturą\ni prawem zwyczajowym tamtejszej ludności.\nW spotkaniu brała udział młodzież uczestnicząca w zajęciach innowacji wojskowej i innowacji policyjnej, która z zaciekawieniem wysłuchała opowieści o wyjazdach na misje. Pani Edyta Górlicka zaprezentowała liczne zdjęcia z Afganistanu i Iraku, pokazała autentyczne ubrania i nakrycia głowy ludności tamtych krajów, przedmioty codziennego użytku, walutę, opowiedziała o życiu tubylców, ich tradycjach, np. obchodzeniu Ramadanu. Opowiedziała też o roli starszyzny czy kobiety w społeczeństwach muzułmańskich, zwyczajach panujących przy powitaniach i pożegnaniach, sposobie spożywania pokarmów czy warunkach sanitarno-bytowych.\nUczestnicy spotkania podziwiali odwagę pani Edyty, która nie będąc żołnierzem dzielnie jeździła na patrole. Uczniowie zadawali dużo pytań,m.in.chcieli wiedzieć, jakie szkolenie należy odbyć, aby uczestniczyć w misjach. Spotkanie odbyło się w ramach programu innowacji wojskowej i policyjnej. W opinii młodzieży czas spędzony z panią Edyta Górlicką nie był stracony, gdyż poszerzył ich wiedzę na temat misji czy kultury krajów Bliskiego Wschodu. Uczniowie przygotowali się do tego spotkania bardzo solidnie, ćwicząc musztrę pod okiem dowódcy innowacji wojskowej, strzelca Weroniki Hynek z kl. 1MD.\nInicjatorami całego przedsięwzięcia byli panowie Jarosław Sosnowski, opiekun innowacji wojskowej i Sławomir Jaworski.


Shade's Shelter ZnadPlanszy.pl | Ocaleni – recenzja ZnadPlanszy.pl Ocaleni – recenzja – Shade's Shelter ZnadPlanszy.pl\nZ transportu przeżyło kilkanaście osób. Tylko nas czworo Wilson, Kooper, Jacob oraz ja, mieliśmy szczęście, że się spotkaliśmy — reszta gdzieś zniknęła za horyzontem w piaskowej burzy. To było istne piekło pośrodku oceanu. Teraz musimy znaleźć schronienie — ponoć tu w pobliżu Blackwood znajduje się jakiś stary schron przeciwatomowy, przynajmniej tak twierdziła ta konająca kobieta, która oddała nam mapę. Nie mogliśmy jej pomóc. Rozpędzona blacha miotana przez wiatr burzy przebiła ją na wylot…\nZawierucha ustała. Wylądowaliśmy na dnie oceanu… przynajmniej kiedyś nim było, teraz to wyschnięta pustynia. Mamy kierować się do Blackwood nieopodal Silent Peak. Według jej koordynatów — to trzy dni drogi, może to jest nasza szansą.\nPudełko do gry.\nPodróż potrwała dłużej, niż się tego spodziewaliśmy. Trafiliśmy, choć na wpół martwi. Udało nam się zlokalizować schron, a wewnątrz zastaliśmy wyłącznie głuchą śmierć. Ktoś tu wcześniej próbował przeżyć… na marne. No cóż, teraz nasza szansa. Pozostawili masę sprzętu dla nas. Odpoczęliśmy, napoiliśmy się – chyba będziemy dziś świętować! Moją uwagę zwróciła para pożółkłych szkieletów siedząca przy stole, na którym rozłożona była jakaś gra. Ocaleni. Haha, a to dobre! Co za ironia losu.\nPudło było solidne, ilustrator odwalił dobrą robotę, bo wygląda to rewelacyjnie – trochę w stylu Disneya, ale klimatycznie! Wewnątrz znalazłem masę ładnie ilustrowanych kart, kartonowych znaczników i kafli o dobrym nadruku. Wszystko zachowało się bez skazy, to pewnie dzięki solidnemu wykonaniu. Nie szczędzili zasobów\nGłówna plansza z rozłożonymi wszystkimi komponentami.\nDuża kartonowa plansza, trochę zbyt kolorowa jak na ten upadły świat. Ej, chwila — to jest mapa! Mamy też plany schronów! Szczęście nas widzę nie opuszcza!\nJedynie co zepsuło cały urok, to – jak to nazywali je przed wojną – “Meple”. Drewniane, o niekonwencjonalnym kształcie, niepoważne, wręcz śmieszne. Spodziewałem się figurek. Również te cienkie plany schronów i wydarzeń – odstają jakością od reszty. Zupełnie jakby ktoś wydrukował je na własną rękę.\nDrewniane meple Ocalałych zastępujące figurki z wersji Kickstarterowej.\nWtem zobaczyłem obok ulotkę z wielkim napisem “Kickstarter Exclusive”, a na niej widniało inne większe pudło, dziesiątki plastikowych figurek, zasoby zastąpione jakimiś plastikowymi znacznikami ze specjalnymi kartonowymi pojemnikami, więcej kart wydarzeń, sprzętu i postaci, znacznie większą planszę i kilka dodatków do mechaniki. Oraz to, co mi się spodobało najbardziej – grube kartonowe plansze schronów oraz budynków, które miały w sobie wycięte miejsca na kafle i figurki. Suka blyat! To musi być jakieś limitowane wydanie! Szkoda, obędzie się bez niego.\nFigurki Ocalałych z wersji Kickstarterowej.\nMamy rok 2079, prawie 60 lat po wojnie. Stało się. Ludzie się wyrżnęli. Przez swoją własną chciwość doprowadzili ten świat to spustoszenia. Zabawne. Wiele czytałem o tym przed wojną, o tych wszystkich wizjach końca świata. Inwazjach, epidemiach. Jedno wielkie chrzanienie… Człowiek człowiekowi wilkiem. I to człowiek człowiekowi zgotował ten los. Teraz jesteśmy u progu wymarcia, było nas miliony, a pozostało zaledwie kilkadziesiąt tysięcy – rozsianych nie wiadomo gdzie. Gnębionych przez choroby, trzęsienia ziemi, radioaktywne chmury pozostałe po wojnie, wymierające gatunki, pożary spopielające całe połacie lasów. Ziemia traci płuca, nie ma czym oddychać – atmosfera się zmienia Coraz częściej przychodzą burze bez deszczu…\nNasz czas przemija. Żyjemy jak szczury na śmieciach upadłej cywilizacji, a to wszystko przez egoistyczne ideę tych idiotów – nazywających siebie Włodarzami, którzy by zachować swoje przywileje i resztki zasobów byli gotowi wymordować populację. I Co im to dało? Teraz zdychają jak my – okopani gdzieś po bunkrach. O ile jeszcze żyją. Ponoć istnieje karawana, zwą ją “Arką Ocalenia”, która podróżuje przez pustkowia i zabiera ze sobą najsilniejszych.\nChrzanić to, to już nic nie znaczy. Musimy wziąć się w garść. Pomyślałam – zagrajmy w Ocalonych hahaha! W tym momencie ogarnął mnie dziwny dreszcz.\nTor Karawany – przedstawiający sześć dni wraz z kolejno następującymi wydarzeniami.\nZabrałem się za dokumentację dołączoną do pudła. Początkowo wydawało mi się, że ktoś wyrwał okładkę, bo jej nie znalazłem. Szybko jednak zorientowałem się, że ktoś tu próbował zaoszczędzić. Widać to również po samej zawartości – treść ubita na siłę gdzie się da. Mało to estetyczne. Hmm dziwny zabieg, nie wygląda to zachęcająco, ale przecież to tylko instrukcja do przeczytania na raz.\nDokumentacja jest rozpisana w miarę rzeczowo i estetycznie (pomimo iż zastosowane formatowanie tekstu do takowych nie należy). Zasady stosunkowo łatwe. Jednak pierwszy kontakt z instrukcją takiego wrażenia nie sprawiał przez sporą ilość niuansów, które nie wpływają na mechanikę gry, lecz muszą być każdorazowo rozpatrzone. Ich ilość wprawia początkowo w zamęt, jednak na szczęście gra została wyposażona w skrót zasad oraz rozpiskę wszystkich faz, kart postaci, sprzętu itp., co szybko pomaga zweryfikować wątpliwości. Mimo ogólnej prostoty nie można jej jednak zaliczyć do gier lekkich. Jest tu sporo rzeczy, o których trzeba pamiętać. Samo rozłożenie oraz tłumaczenie zajęło mi dobre kilkadziesiąt minut.\nRozgrywka oraz Mechanika\nGracze zaczynają od wybrania liderów, którzy wpłyną wyłącznie na to z jakim sprzętem będą zaczynać, w jakich lokacjach będą rozmieszczeni ich grupy, oraz kto z graczy będzie tym pierwszym.\nTrzej z ośmiu liderów, których mamy do dyspozycji w wersji standardowej.\nGra składa się z trzech faz. Świtu, gdzie zajmujemy się uzupełnieniem zasobów oraz rozpatrywaniem wydarzeń. Dnia, w którym każdy z ocalałych podejmuje akcje na powierzchni, z wykorzystaniem swoich grup. I jako trzecia – faza nocy, w której ocaleni zajmują się budowaniem i utrzymaniem swoich schronów. Gra jest prowadzona przez kolejne sześć dni, w których następują po sobie wydarzenia utrudniające ocalonym przeżycie, a z którymi muszą się zmierzyć.\nCelem gry jest przeżycie tygodnia czasu, aż przybędzie Arka Ocalenia. Ta jednak zabierze ze sobą tylko najsilniejszego z ocalałych, który zgromadzi największa populację, zdobędzie najwięcej zasobów, sprzętu, czy rozbuduje schrony, nie narażając tym samym swoich plemion na nadmierne promieniowanie.\nRozłożenie liderów wraz z zdobytym ekwipunkiem.\nMeritum gry to faza dnia, czyli istna gra logiczna w zarządzaniu grupami swoich ludzi przy zbieraniu zasobów potrzebnych nam do budowy, naprawy, wyżywienia, obrony oraz polowania, czy “wywieraniu presji” na innych graczy, celem odebrania im zasobów. Te zaś zdobyć można z specyficznych miejsc dla nich przeznaczonych, albo zorganizować wyprawę do miast celem zdobycia sprzętu. Bardzo ciekawie rozwiązano mechanikę polowania na zwierzynę, co pozwala nam zdobywać w tym mistrzostwo i osiągać z czasem lepsze efekty. Niestety wraz rozwojem wydarzeń i poczynaniami innych graczy zasoby mocno się kończą i trzeba o nie walczyć.\nPięć typów zwierzyny, na którą możemy zapolować w trakcie gry. Liczby przedstawiają poziom trudności oraz ilość zdobytego mięsa.\nDo dyspozycji mamy cztery grupy o różnej liczebności, co przekłada się na ilość dostępnych dla nich akcji. To jak zarządzamy swoimi grupami ocalałych ma ogromne znaczenie i stanowi jedną z ciekawszych mechanik w grze. Musimy dobrze planować swoje posunięcia, ponieważ zasięg poruszania się oraz akcję są określone, a ich kolejność oraz umiejscowienie ma swoje ograniczenia. To sprawia, że stajemy nieustannie przed dylematami, co jest nam bardziej potrzebne w danej sytuacji. Czy kosztem wyżywienia populacji wybudować nowe pomieszczenie, czy naprawić sprzęt? Trzeba mieć również na uwadze, że jeżeli nie zrobimy jakiegoś ruchu pierwsi, ktoś inny sprzątnie nam te zasoby sprzed nosa. Jednak jeżeli będziemy zbyt chciwi i pochopni, możemy stać się celem ataku innej grupy, której właśnie ujawniliśmy swoją pozycję. Jest do nieustanny festiwal dylematów.\nZasoby używane do przetrwania – żywność w postaci mięsa, wody oraz konserw, zasoby jako metal, elektronika oraz drewno, na końcu amunicja oraz ocaleni.\nCiekawymi miejscami są również baza wojskowa, która pozwoli nam zebrać mech do obniżenia promieniowania, czy wrak statku z ocalonymi, który pozwoli nam przejąć pałeczkę pierwszego gracza w następnej rundzie. Jednak nie zawsze bycie pierwszym jest opłacalne.\nPrzykład jednego z zbudowanych oraz osadzonych ocalałymi pomieszczenia.\nNa koniec dnia będziemy musieli ponieść odpowiedzialność za swoje schrony: wysłać ludzi na poradzenie sobie z zagrożeniem, wyżywić ocalałych, zmagać się z ochroną przed wciąż rosnącym promieniowaniem, werbować nowych ludzi, budować pomieszczenia, czy naprawiać sprzęt które dodadzą nam nowych możliwości. To wszystko możliwe jest za pozyskane w ciągu dnia zasoby.\nPonadto przy świcie dochodzą kolejne losowe wydarzenia post-nuklearnego świata jak np. zarazy, pożary czy burze piaskowe z którymi musimy się zmagać. Niepowstrzymanie ich zawczasu doprowadza do ich kumulacji i poważnych konsekwencji.\nJedno z losowych zdarzeń, z którymi będzie gracz musiał się zmierzyć.\nOcaleni to rasowe “Euro” wystylizowane na klimaty post-apokaliptyczne. Mam jednak z tym drobny problem. Motyw wizualny gry z ilustracjami na czele podkreśla to wyraźnie. Jednak już podczas trwania rozgrywki, przestajemy to odczuwać. Czysto matematyczne obliczenia biorą górę. Niewiele jest negatywnej interakcji między graczami, ale jak na grę typowego euro – znajdziemy bardzo wiele zależności pomiędzy nimi, co utrzymuje nieustanne poczucie chęci przetrwania i rywalizacji, a to pasuje do tematyki gry.\nKtoś mi kiedyś powiedział, że gra ma więcej z klimatu serialu “The Lost” niż klimatów post-apokaliptycznych. Poniekąd jest w tym bardzo dużo racji. To był też mój pierwotny problem z nią – zaliczyć ją do kolekcji czy nie? Teraz już nie mam wątpliwości. Mimo iż jest to tylko gra ekonomiczna, to porasta ją przyjemny post-apokaliptyczny meszek. Skojarzenia z grą Fallout Shelter są jak najbardziej na miejscu, bo inspiracja jest wręcz dosłowna, fani powinni być zadowoleni.\nPlan schronu do magazynowania zasobów, budowania pomieszczeń i przetrzymywania ocalałych.\nOcaleni to solidna pozycja, która daje poczucie kompletnego i dobrze przemyślanego produktu z ciekawymi rozwiązaniami – ubranego w nietypową i ciekawą stylizację. Jednak mam do niej kilka zastrzeżeń, które finalnie nie wpływają na mechanikę, ale mnie jako detalistę i klimaciarza rażą. Wiele w niej elementów jest dobrze lub poprawnie zrobionych, ale do wszystkich jest jakieś “ale”.\nGrube i solidne kafle pomieszczeń, jedna strona przedstawia stan niezabudowany.\nPrzede wszystkim największy zarzut do gry to iż udaje ona tym czym nie jest. Klimat, który wylewa się z okładki i ilustracji, nie przekłada się na rozgrywkę. Gra jest łagodna jak na tą tematykę, a dobrobyt wszechobecny. Brak tu surowości i brutalności. Gdzie akcja “morduj i ograb” została zastąpiona “wywarciem presji”, a amunicję używa się wyłącznie do obrony i polowania, bo w grze nie istnieje coś takiego jak jawny atak.\nMamy tu liderów, którzy poza początkiem gry nie mają żadnego znaczenia. Drewniane kolorowe pionki, które psują odbiór gry. Niewykorzystany potencjał pomieszczeń, które zamiast ciekawych ilustracji i nazw, mają tak samo wyglądające kafle z pasywnymi bonusami typu “+1 do wyposażenia”, czy “obniż promieniowanie o 1”. Z jednej strony gra bazuje na przeżyciu, a z drugiej mamy suche obliczanie punktacji, kto ma jej więcej. Nie tędy droga.\nPlanszetki pomocy z opisem akcji oraz punktacji końcowej.\nKolejno – gra przeznaczona jest dla 2 do 4 graczy, niestety nie skaluje się zbyt dobrze. Przy pełnym składzie jest rewelacyjnie zbalansowana, daje bardzo intensywne emocje, natomiast grając już w dwie osoby – pomimo skalowalnych zasad, nie przekłada się to na podobne doznania z gry. Z powodu dużej swobody na mapie, co ujmuje najmocniejszymu jej elementowi, czyli interakcję między graczami.\nBalans czasami jest zachwiany poprzez losowe dobieranie startowych pomieszczeń oraz liderów. Jedne są lepsze od innych, a przy odrobinie szczęścia, można mieć znaczną przewagę, ponieważ otrzymane elementy są nie wymienialne.\nPomimo dużej dynamiki – dla niektórych dużym minusem będzie stosunkowo długi czas potrzebny na przygotowanie gry do kolejnej rundy oraz ilość pomniejszych faz, które ciężko spamiętać, a trzeba za każdym razem przez nie przebrnąć. A te znacznie spowalniają tempo rozgrywki.\nOdbiór gry w dużej mierze będzie odzwierciedlony od oczekiwań. Dla graczy szukających klimatu, za wiele go tu nie znajdą. Dla graczy szukających dobrego euro – dostaną solidną, kompletną lecz średnią grę. Prawda jednak stoi po środku – jeżeli szukasz logicznej gry w klimatach postapo, to będzie to jedna z najlepszych pozycji w swoim segmencie, która dostarczy wielu emocji z rywalizacji i główkowania, z sporą regrywalnością i bardzo dobrym stosunkiem złożoności do czasu gry. A przy tym jak na grę euro ma nietypową mechanikę “Worker replacement” niczym w przygodówkach. Zdecydowanie warta spróbowania i ceny.\nPS: Kilka niuansów zostało wyeliminowanych w edycji Kickstartera, ta jednak jest dla większości już niedostępna, ale o tym może w innym artykule.\nPo sześciu dniach przybyła Arka Ocalenia. Oślepił nas blask z reflektorów. Wyciągnęli do nas ręce z uśmiechem i zabrali nas co do jednego bez słowa, wraz z całym naszym sprzętem. Nie stawialiśmy oporu. To byłoby samobójstwo. Później dowiedzieliśmy się, że byliśmy tymi wybranymi, którzy mieli najwięcej sprzętu, ludzi, zasobów i którzy najlepiej poradzili sobie z rozbudową własnego schronienia. Kazali nam zostać, oferowali dach nad głową. Staliśmy się dla nich cennym nabytkiem. P obili, zakuli w kajdany i wrzucili do maszynowni jako tania siła robocza. W tle dobiegły odgłosy wystrzałów, wybuchów i mordowania. To musiała być ta osobna grupa, z którą zbiegliśmy ze statku. Biedacy. Nie dali rady. Zacząłem im zazdrościć…\nKlimat The Lost, The Last of Us, Fallout Shelter\nMechanika Zarządzanie robotnikami\nCzas gry 90-180 min\nTagi: gra ekonomiczna, grégory oliver, kickstarter, la boite de jeu, miguel coimbra, ocaleni, post apokalipsa, rebel, worker placement\n51 Stan: Mini dodatki – recenzja\nFallout Shelter – recenzja\nNeuroshima Hex 3.0 – recenzja Fallout – recenzja


Nowe ozdoby, dekoracje i plakaty do pokoju dziecięcego - Plakaty motywacyjne dla dzieci / Dekoracje pokoju dziecięcego\nWitamy na blogu po dłuższej nieobecności i już spieszymy z usprawiedliwieniem. Otóż pracowaliśmy wspólnie nad nową gamą produktów.\nSą to nowe ozdoby, dekoracje i plakaty do pokoju dziecięcego\nZaczęliśmy od burzy mózgów, analizy rynku oraz poruszenia własnej wyobraźni. W każdym z nas jest trochę dziecka… i tą twórczą część chcieliśmy w sobie uruchomić 😉 .Kamil zajął się projektowaniem. Od „deski kreślarskiej” po projekt na komputerze. Na tej podstawie powstały znormalizowane wzory nowych filcowych dekoracji. Każdy element został przemyślany tak, aby jak najefektywniej wykorzystać materiał jednocześnie osiągając zadawalający efekt końcowy. Do tej pory wszystko było raczej kwestią przypadku ;).\nSporo czasu spędziliśmy nad zestawieniem kolorów. Kilka odcieni niebieskiego dla chłopców oraz różne odcienie różu dla dziewczynek. Sięgnęliśmy także po ciekawe rozwiązania takie jak filc dekoracyjny zdobiony kropkami.\nKolory przeszyć także zostały przemyślane. Pozostają kontrastujące tam, gdzie mają podkreślić charakter danego elementu. W miejscach, które mają pozostać jednolite, przeszycia mają kolor użytego filcu.\nPo stworzeniu wszystkiego na komputerze przyszedł czas na wykonanie. To jest już moje zadanie. Pozostaje jedynie wyczekać na moment kiedy syn pójdzie spać, aby można było rozpocząć prace (wszystkie mamy znają chyba taki schemat…). Kamil wykonał szablony na każdy nawet najmniejszy element. Dzięki temu jest możliwe dokładne odwzorowanie tego co sobie zaplanowaliśmy.\nChcemy prezentować dekorację w dwóch opcjach. Jedna z indywidualnie wyszytym imieniem dziecka, a druga bez. Wówczas w to miejsce proponujemy delikatny akcent w postaci trzech wszytych guzików.\nTak jak wspomniałam zaprojektowaliśmy także nowe plakaty powiązane z każdą z filcowych ozdób.\nZanim zmodernizujemy zakładkę „Co robimy” na naszej stronie internetowej wstawiając wszystkie nowe produkty, uchylimy rąbka tajemnicy i podzielimy się wizualizacją jednego z nich.\nWierzymy w to, że pokój każdego maluszka może być jedyny w swoim rodzaju.\nNasze dekoracje do pokoju dziecięcego z filcu są ręcznie robione nigdy nie są dokładnie takie same, co sprawia, że są wyjątkowe.\nW najbliższym czasie przedstawimy pozostałe nasze dekoracje oraz plakaty.\nPs. Już myślimy nad następnymi…\nŻyczymy miłego dnia. 🙂\nKlaudia i Kamil Cz.


Ośrodek Języka i Kultury Japonii – Strona 11 – im. Ryochu Umedy\nW marcu wracamy do naszych sobotnich zajęć tradycyjnego malarstwa tuszem – suibokuga. Zapraszamy w najbliższą sobotę (5.03.2011) jak zwykle na godzinę 12:00. Szczegóły w kalendarzy na naszej stronie.\nW sobotę odbędzie się także zebranie sprawozdawcze OJiKJ. Zapraszamy Zarząd oraz wszystkich członków naszego Ośrodka. Na spotkaniu nastąpi zatwierdzenie sprawozdań finansowych i merytorycznych za rok 2010.


Blog o nauce PJM (Polski Jezyk Migowy). O Głuchych i slyszących. O Restauracji Beethoven.\nButa i niechęć młodych lekarzy (NIE WSZYSTKICH SĄ WYJĄTKI) do nauki PJM.\nLipiec 12, 2018 Lipiec 12, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nWpis ten powstaje w oparciu o dyskusję w jakiej brałam udział na profilu „Będąc Młodym Lekarzem”. Powiem tak z taką butą, bezczelnością i „mi się należy, bo dużo się uczyłem na medycynie”, tak jakby na innych kierunkach ludzie dużo się nie uczyli-ja na Teologii też dużo się uczyłam i żyję, nauka nie zabija, nauka ratuje życie. Smutne jest to, że rośnie nam pokolenie lekarzy „bo mi się należy”. Zamiast do książek i nauki to niestety prowadzą bezsensowne dyskusje o podwyżkach. Nie biorą pod uwagę tego, że najwiecej błędów lekarskich pojawia się u lekarzy na stażu-mój brat i jego zdrowie to efekt wlaśnie takiego lekarza stażysty w latach 80, który polopiryne przepisał 6 m-cy dziecku i tym samym doprowadził do ruiny uszkodzone już od urodzenia przewody moczowe, efekt okolo 20 operacji brata w tym przeczep nerki. Ok był wtedy 1986 rok, lekarze mieli mały dostep do leków i odpowiedniego sprzętu, ale braku wiedzy to nie tłumaczy. To przykład bezpośredni z mojego życia, bo o tym tu piszę. Żadnej ściemy. Kolejna historia tym razem dotyczy mnie. Miałam 7 lat, rodzice poszli ze mną do okulisty, młoda lekarka wypisuje szkła plusy. Rok później lądujemy u lekarza prywatnie i tego okulistę wspominam do dziś pozytywnie, bo miał podejście, badał dokładnie a co ciekawe był z bodaj Mozambiku a po studiach został w Polsce. To on stwierdził, że poprzednia lekarka źle dobrała szkła i w wieku 8 lat miałam już wadę minus 3.5 i minus 4.5-wysoka wada wzroku u dziecka. Ten lekarz z Mozambiku był doświadczony miał wtedy wiele lat praktyki już.\nWracając do profilu wyżej wspomnianego i rozmów na nim. Dostrzegłam straszną niechęć wobec nauki PJM i pacjentów Głuchych ze strony młodych lekarzy. Straszne. Uznali oni odkrywczo, że od tego jest tlumacz. Nie zadając sobie kompletnie sprawy, że proces wezwania do szpitala czy na SOR tłumacza trwa okolo 3 dni, a pacjent z zagrożeniem życia tych 3 dni czekać nie będzie. Pomoc jest potrzebna od razu i komunikacja w miarę swobodna jest konieczna od razu. Nie zawsze tak jest, że jest słyszący członek rodziny, czasem mamy samotne osoby Głuche i co wtedy? Czekamy na tłumacza PJM?! Wpierw trzeba do odpowiedniego organu zgłosić zapotrzebowanie a później czekać. Czesto jest tak, że tych tłumaczy PJM na województwo jest na palcach jednej ręki policzyć a Głuchych jest kilka tysięcy w danym województwie. Stąd też wynika potrzeba, w przypadku służb medycznych paląca potrzeba szkoleń z PJM. Czekamy na tłumacza a wyrostek jest rozlany do otrzewnej i…nawet nie wiemy gdzie Głuchego boli a jest to samotna, starsza Pani porozumiewająca się tylko w PJM, nie rozumiejąca tego co piszemy na karteczkach, bo nie zna gramtyki języka polskiego, który jest dla niej obcym językiem tak samo jak dla słyszącej osoby PJM. No i młody lekarz i pielegniarka na SOR mają problem. Tu nawet nie ma dziecka małego CODA by pomóc i…co wtedy?! To pozstawiam do refleksji co wtedy…\nAktualnie trwają prace nad nowelizacją ustawy o PJM tak by wreszcie nauka PJM stała się OBOWIĄZKIEM SŁUŻBY MEDYCZNEJ. To dobra zmiana. Zmiana na lepsze dla lekarzy, pielegniarek i ratowników medycznych. Poświęcenie czasu raz w tygodniu na kurs PJM nie jest problemem. Sama miałam okazję poznać jedną jedyną młodą fantastyczną lekarkę, która chciała się uczyć i odbyła kursy PJM. Kropla drąży skałę. Oby więcej takich lekarzy u nas było, pewnie gdzieś są w Polsce.\nMiałam w początku tego wpisu wrzucić też cytaty z tej dyskusji jaką odbyłam, ale ze względu na pamięć mojego dziadka lekarza nie zrobię tego. Nie wstawię tego co pisali ci młodzi lekarze. Biorę też pod uwagę, że sama mogłam być dla nich zbyt ostra. Jednak uważam, że nauka PJM jest niezbędna dla tych, którzy chcą pracować w medycynie i ratować ludzkie życie a w przypadku osób Głuchych dobra komunikacja z nimi zależy tylko od nas słyszących, bo to my mamy przebić się przez ciszę i pokazać, że jesteśmy dla nich i chcemy pomagać. Myślę, że dla lekarza podstawą jest pomaganie, była taka maksyma bynajmniej w czasach gdy mój śp dziadek Zdzisław latał w Pogotowiu Lotniczym „Przede wszystkim nie szkodzić.”. A czym jest niechęć do nauki PJM u młodych lekarzy? Przecież przez brak choćby podstaw PJM można Głuchemu pacjentowi zaszkodzić. Pamiętać młodzi lekarze powinni też o jeszcze jednym: Tłumacz PJM gdy pojawia się w szpitalu czy zaciszu gabinetu nie jest tam dla lekarza a dla Głuchego, bo to lekarz zaniedbał naukę PJM by dotrzeć do świata ciszy.\nWnioski są smutne z tej mojej dyskusji, ale nie zmienię całego świata by ludzie podjęli trud nauki PJM. To jest niewykonalne. Zawsze znajdzie się ktoś kto będzie negować potrzebę nauki tego pięknego języka. Przykład podany wyżej to tylko moja wyobraźnia-staruszka posługująca się tylko PJM, ale będąc po 3 poziomie PJM jestem w stanie stwierdzić, że taka historia może kiedyś gdzieś mieć miejsce. Ludzie, z którymi miała miejsce dyskusja to pokolenie urodzone po 1989 roku czyli Milenialsi.\nJak to jest mieć odrobinę szczęścia w życiu.\nCzerwiec 13, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nSzczęście. Szeroki zakres. Definicja dla kazdego znaczy coś innego. Przyznam szczerze ostatnio mam szczęście w rożnych konkursach, Zielony w związku z tym uważa, że powinnam regularnie grać w totka. Kilka dni temu na FB pojawił się konkurs na profilu mojego wielkiego idola podróżnika Pana Wojciecha Cejrowskiego. Długo się nie zastanawiałam i od razu poszło zgłoszenie na konkurs. Wsparcia udzieliła mi też pewna bliska mi osoba. Mój Zielony gdy mu powiedziałam „Wiesz wysłałam zgłoszenie na kinkurs, są do wygrania bilety z prywatnej puli Pana Wojciecha Cejrowskiego.” Stwierdził z miejsca „No to wygrasz, kiedy idziemy.”. Myślę sobie no spoko, kilkadziesiąt osób bierze udział w tej walce o bilety a Zielony ot tak stwierdza fakt-widocznie przyzwyczaił się do tego, że wygrywam w takich konkursach praktycznie za każdym razem gdy mi na czymś bardzo zależy a trochę tego już było (od biletów do kina i filharmonii po bilety na koncerty czy wejściówki na mecze). No i wygrałam. Udało się i to był szok. Zwłaszcza, że „Boso…” wszystkie odcinki znam na pamięć a już „Jerozolima” jest dla mnie najważniejsza ze wszystkich serii.\nWczoraj spełniło się moje marzenie jedno z wielu, bo czym jest życie bez marzeń. Pani z biura WC, która pilotowała nasze zaproszenia niesamowicie miła i sympatyczna osoba. Zresztą cała ekipa pracująca dla Pana Wojciecha Cejrowskiego to super mili ludzie. Bilety były na miejsca na balkonie z widokiem prosto na scene, nikt nam nie zasłaniał widoku. Idealne miejsca.\nPrzed samym występem udało nam się zdobyć autograf i zdjęcie zrobić. Pan Wojciech niesamowicie fajny człowiek, a ja pierwszy raz w życiu zapomniałam jak się mówi, no język mi odcieło. Następnym razem muszę to nadrobić. Autograf znalazł się na płycie „Boso do Meksyku”, którą około rok temu w Świnoujściu uratowałam w sklepie na wyprzedaży-no żal mi było gdyby trafiła w ręce jakiegoś barbarzyńcy, cena była szokiem 5 zł (wyglądało tak jakby dajacy cenę nie znał wartości tych płyt).\nO tym co było na występie nie powiem, bo samemu trzeba przeżyć a ja zdradzać nie zamierzam szczegółów. Mam plastyczną wyobraźnię, więc jedyne o czym wspomnę tutaj to SZKLANE OKO ŚP DZIADKA ANTONIEGO PANA WOJCIECHA CEJROWSKIEGO. No będzie mi stać ten widok przed oczami. Piękny dar opowiadać tak, że widzi się to co opisuje opowiadający. Warto było być na tym występie.\nJAK JEDNA GRUPA POGRĄŻYŁA 35 LAT PRACY NAD ZMIANĄ POSTRZEGANIA ON.\nMaj 28, 2018 Maj 28, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nPozwólcie, że wypunktuje fakty. Fakty na podstawie danych z GUS. Dziś pozwolę przemówić liczbom. Liczby nie kłamią.\n1. 4,7 mln osób niepełnosprawnych w Polsce-grupka z protestu walczyła o 245 tyś.\n2. Obecność wokół tej grupki osób związanych z czarnymi marszami za zabijaniem niepełnosprawnych przed narodzeniem (aborcja)-wczoraj na konferencji było to widoczne. Smutne i straszne. Te same osoby kilka tygodni wcześniej skandowały o „uszkodzonych płodach”.\n3. 26.05.2018 zadyma pod Sejmem i 1 tłumacz PJM-robienie wody z mózgu Głuchych.\n4. Głusi ze znacznym stopniem niepełnosprawności to około 0.30 lub w tych granicach.\n5. Tylko w 3 województwach Głusi dotychczas otrzymywali znaczny stopień niepełnosprawności.\n6. Trzy stopnie niepełnosprawności w Polsce:\n7. Odrzucenie mediatora Profesora Bawera Aondo-Akaa. Ubliżanie mu na profilu liderki protestu. Brak przeprosin skierowanych do Profesora.\n8. Pomniejszenie wartości pracy jaką każdego dnia dają Domy Pomocy Dziennej dla ON-takich domów jest kilkaset. Prowadzą z sukcesem rehabilitację, zajęcia typu WTZ (dla osób ze znacznymi niepełnosprawnościami intelektualnymi),grupy wsparcia dla osób po epizodach depresji i maniakalnych-pomagają w powrocie do społeczeństwa. Pozwalają na pracę dla pozostałych członków rodziny ON.\n9. 40 dni żądań, agresji i braku kultury. Żądanie „czystej gotówki” gdy potrzebna jest rehabilitacja-bardzo nieodpowiedzialne.\n10. Ataki słowne również w mediach społecznościowych na pozostałe grupy ON przeciwne protestowi. W 95% ataki inicjowane przez opozycję i ich organizacje.\n11. 98% społeczeństwa chce się wycofać z 1% podatku na organizacje, stowarzyszenia i fundacje pomagające ON. Na forach i w mediach społecznościowych wiele osób mówi o tym otwarcie.\nW moim subiektywnym odczuciu ten protest wiecej zniszczył niż pomógł. ON są teraz postrzegani jako roszczeniowi.\nWnioski są smutne i straszne. Jeden protest zniszczył to co od 35 lat starali się budować ON. Powiem tak w czasach komuny ON nie byli widoczni w społeczeństwie. Dziś osoba na wózku wrażenia nie robi. Mamy szkoły z klasami integracyjnymi, mamy ogólny dostęp do miejsc użyteczności publicznej, są w miarę sprawne zmiany w infrastrukturze by dopasować ją pod ON. ON mają możliwość robić prawo jazdy-wiele szkół ma w swoim parku maszyn samochody dostosowane pod ON. ON w większości kończą z sukcesem studia i zaczynają pracę. ON są bardzo ambitne i zdolne. A ten protest pokazał, że są bezradne, bez własnego zdania i bez możliwości wyrażenia siebie. Protest ten umniejszył wartość jako ludzi ON-ten wniosek najbardziej boli w tym wszystkim.\nSmutne jest to jak ten protest podzielił ON na lepszych i gorszych. Tych, którym się należy i tym, którzy nie powinni nic dostać.\nPrzed wczoraj i wczoraj krzykacze z pewnej organizacji pogrążyli totalnie to o co zabiegała grupka z Sejmu. Stawanie w jednym szeregu z ludźmi, którzy kilka tygodni wcześniej walczyli o zabijanie niepełnosprawnych przed narodzeniem (aborcja) pokazało hipokryzję tego protestu. Nie wiem czy to z braku sojuszników czy z braku entuzjazmu ze strony innych ON, ale takim ruchem strzelili sobie i innym ON w stopę a to będzie ciężko odrobić i to mnie martwi.\nMoim zdaniem są tu same straty. Po stronie zysków protestu nie ma nic.\nJak skutecznie zaszkodzić niepełnosprawnym-omówienie dnia 21.05.2018 i kolejnego dnia protestu niepełnosprawnych w Sejmie.\nMaj 22, 2018 Maj 26, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nWczorajszy dzień pokazał wyraźnie, że dosyć i czas kończyć ten protest, który w znacznej mierze uderza w osoby niepełnosprawne. Tak naprawdę wczorajszy dzień pokazał, że nikomu nie chodzi już o niepełnosprawnych a o lans, blask fleszy, własne interesy partyjne, o dokopanie aktualnie rządzącym za pomocą niepełnosprawnych i wykorzystanie niepełnosprawnych do własnych celów politycznych.\nWypowiedzi byłego Pana Prezydenta Lecha Wałęsy pokazały jak mocno dalekie są opozycji problemy niepełnosprawnych. Przez 2h relacji w TV zastanawiało mnie: po co on tam przyjechał?! Mediacja, kompromis…przecież by doszło do tego obie strony muszą się włączyć w dialog. Tu był monolog, przerywany jakimiś uwagami. Uderzyła mnie ignorancja obu stron. To spotkanie niestety pokazało jak bardzo polityczny jest to protest. Jak bardzo zostało podzielone środowisko osób niepełnosprawnych i jak wiele ten protest zniszczył w postrzeganiu osób niepełnosprawnych. To są bardzo smutne i niepokojące wnioski.\nPod Sejmem stała i czekała grupa niepełnosprawnych, którzy wyraźnie mówią jak ten protest wpływa negatywnie na ich życie i zaburza spokój jaki dotychczas mieli w swoich lokalnych społecznościach. Teraz są postrzegani jak roszczeniowi. Tak naprawdę najlepszą osobą do mediacji z mojego punktu widzenia jest niepełnosprawny dr.Bawer z Krakowa. On rozumie potrzeby niepełnosprawnych i mówi o bardzo dobrych rozwiązaniach. Wczoraj chciał sam porozmawiać bez mediów z dwoma chłopcami Adrianem i Kubą również bez obecności ich Mam. Myślę, że ta rozmowa by zakończyła ten protest. Pan Profesor Bawer-znam osobiście-niesamowicie inteligentny człowiek, mający wyczucie i zrozumienie problemów z jakimi on sam na co dzień się styka- jest w stanie w sposób logiczny wskazać gdzie niepełnosprawni zostali zmanipulowani w całym tym zamieszaniu. Bardzo ważne jest, że mówi on o AKTYWIZACJI I PRACY OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH- nie ma lepszej rehabilitacji niż praca!!! Sama znam kilku świetnych informatyków na wózkach inwalidzkich-skoro oni mają sukces to Adrian i Kuba też go mogą mieć zamiast krzyków o „czystą gotówkę”.\nTych kilka osób czekających pod Sejmem nie doczekało się spotkania ani z byłym Prezydentem ani z niepełnosprawnymi protestującymi. A grupa niepełnosprawnych w Sejmie i spod Sejmu wywodzi się z jednej społeczności jakby nie było. Zabrakło konstruktywnej rozmowy. Zabrakło dobrej woli od osób zabarykadowanych w Sejmie. Niestety, ale skoro ktoś chce być TRYBUNEM i wypowiadać się w imieniu większej grupy powinien wyjść i rozmawiać właśnie z tą większą grupą, która czekała pod Sejmem. Żaden z chłopaków nie wyszedł. Szkoda, to przykre. Jestem przekonana, że ta jedna rozmowa między nimi a dr.Bawerem wiele by zmieniła, być może protest by się zakończył.\nCo jest w tym męczące: UPOLITYCZNIENIE PROTESTU. Widać to wyraźnie. Co przykre politycy, którzy jeszcze kilka tygodni temu byli za zabijaniem niepełnosprawnych przed narodzeniem dziś siedzą z nimi. Nie rozumiem jak można mieć tak elastyczne sumienie by mieć odwagę po tym gdy krzyczało się by zabijać takie osoby przed narodzeniem teraz patrzeć im w twarz. Dla mnie to HIPOKRYZJA LEVEL MASTER. Właściwie to teraz już nie chodzi o polepszenie jakości życia niepełnosprawnych a o obalenie władzy i wykorzystanie najsłabszych niepełnosprawnych. Jest to niemoralne i nieetyczne a poza tym niesmaczne.\nSmutne jest to, że Sejm stał się Sanatorium dla tej małej grupki. Ciężko się patrzy gdy rodzice tych osób w żaden sposób nie chcą kompromisu. Mimo, że podpisano porozumienie kilka tygodni temu z większością stowarzyszeń działających na rzecz niepełnosprawnych. Przykre, że nie ma podjętego dialogu z dr.Bawerem. Przykre, że protestujący szukają nadal poparcia u polityków opozycji. Przykre, że wczorajszy dzień pokazał karykaturalność i kabaret jaki politycy sobie urządzili ich kosztem. Przykre jest to, że kilka dni temu grupa wspierająca protest rzucała jajkami w zdjęcia polityków z partii rządzącej-gdy gdzieś tam są niepełnosprawni, którzy by pewnie chętnie zjedli te jajka, bo mają niskie renty. Poza tym ten happening pokazał jak opozycja nie szanuje jedzenia gdy gdzieś tam niepełnosprawni głodują.\nSmutno mi, że niepełnosprawni dają się nabrać tym, którzy kilka tygodni temu na czarnych marszach mowili wyraźnie o zabijaniu niepełnosprawnych przed narodzeniem. Myślę, że to jest bardzo bolesny aspekt tego protestu.\nSTOPNIE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI I W KOGO UDERZA PROTEST W SEJMIE-REFLEKSJA.\nMaj 14, 2018 Maj 14, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nDziś będzie nieco smutny wpis. Kilka pań wraz ze swoimi dorosłymi niepełnosprawnymi dziećmi skutecznie dzieli środowisko osób niepełnosprawnych. Ich protest w skutkach dla osób ze stopniem UMIARKOWANYM i LEKKIM może mieć dosyć zaskakujący obrót. Łopatologicznie: komuś zabiorą by im dać. A co mogą zabrać: dofinansowania do rehabilitacji na miejscu, dofinansowania do sprzętu rehabilitacyjnego typu: aparaty słuchowe, okulary, kule, wózki inwalidzkie. Żeby coś komus dać innym trzeba zabrać.\nPanie walczą o osoby ze ZNACZNYM stopniem. Dodam, że osoby z UMIARKOWANYM stopniem również pobierają świadczenia rentowe i co…i im zostaną zabrane dodatki by dać tym paniom. Trochę nie fajne prawda!!! Ale jednak logiczne.\nProtest ten po części uderza też w Głuchych. Panie miały osobę tłumacza na PJM podczas swoich wystąpień. Jednak w Polsce większość i to znaczna osób Głuchych ma UMIARKOWANY stopień także kurtyna!!! Po co im tłumacz tego co mówią w sejmie skoro nawet bladego pojęcia nie mają o tym jakie stopnie niepełnosprawności mają osoby Głuche!!! Tym samym robią wodę z mózgu tym ludziom lub zaklinają rzeczywistość!!! Wierzcie mi aż mną telepie jak o tym piszę!!! Nic mnie tak nie wkurza i drażni jak żerowanie i oszukiwanie Głuchych a tu mamy tego przykład.\nTak jestem przeciwko temu protestowi!!! Uderza on w osoby takie jak Zielony i jak moj brat. Obaj mają UMIARKOWANY stopień i to im coś zostanie zabrane. Być może właśnie ta niezbędna rehabilitacja, być może możliwość zakupu sprzętu lub leków. Coś na pewno. Brat bierze po przeszczepie nerki leki immunosupresyjne plus leki na serce (4 lata dializ=rozwalony układ krążenia-takie są fakty) i co pozbawi się go refundacji leków, bo Panie z sejmu muszą dostać!!! Mój mąż Zielony zamiast jeździć co rok do sanatorium i tak jeździ co 2-3 lata, to co to też mu odbiorą, bo Panie muszą dostać?!\nLudzie z LEKKIM stopniem też mogą zostać pozbawieni części tego co mieli dotychczas. Prosty przykład osoba z orzeczeniem 02-P (choroby psychiczne, umysłowe itd.) mająca LEKKI stopień może być pozbawiona terapii grupowej, terapii indywidualnej czy pobytu w ośrodkach pomocy dziennej. A to już nie są łatwe sprawy. W przypadkach tych schorzeń do pogorszenia stanu zdrowia może dojść bardzo szybko. Czasem z byle powodu. A dla takich osób często jedynym kontaktem z innymi są właśnie te terapie i spotkania w domach opieki dziennej. Dość często ta właśnie forma opieki pomaga bardzo skutecznie by taka osoba żyła z godnością i wróciła do społeczeństwa z odzyskanym zdrowiem. Domy Opieki Dziennej dla osób z chorobami psychicznymi uratowały nie jedno życie. Sama znam jedną osobę, której ta forma opieki pomogła w silniej depresji jeszcze nim uzyskała orzeczenie o niepełnosprawności-to co to teraz to zabierzemy a damy innym więcej, bo się domagają?!\nW kogo jeszcze bije ten protest wymienię listę schorzeń gdzie najczęściej pojawiają się STOPNIE UMIARKOWANE I LEKKIE:\n1. Choroby kardiologiczne.\n2. Choroby neurologiczne.\n3. Choroby narządu wzroku.\n5. Choroby metaboliczne.\n6. Choroby układu krążenia.\n7. Choroby nefrologiczne.\n8. Choroby psychiczne.\n9. Choroby narządu słuchu (Głusi, niedosłyszący).\n10. Choroby narządów ruchu (osoby z endoprotezami, reumatologiczne, zwyrodnienia stawów kolanowych, obwodowych,biodrowych i kręgosłupa).\nWymieniam tylko 10 a jestem pewna, że takich schorzeń z UMIARKOWANYM i LEKKIM stopniem niepełnosprawności jest wiecej w Polsce i to im zabiorą by dać paniom protestującym. Także kurtyna!!! Zapraszam do refleksji tych, którzy popierają ten protest a dzięki niemu sami stracą. Dodam też, że dzięki roszczeniowości tych pań całe środowisko niepełnosprawnych dostaje teraz ostro od zdrowej części społeczeństwa, bo zaczynamy być zwyczajnie wytykani palcami jako domagający się. Niestety zwyczajny człowiek nie jest w stanie odróżnić osób ze ZNACZNYM UMIARKOWANYM I LEKKIM STOPNIEM NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI!!! Zwykły człowiek po prostu widzi niepełnosprawnego i mało obchodzą go stopnie i rozróżnienie ich.\nKilka tygodni temu podpisano umowę z częścią większą stowarzyszeń zajmujących się niepełnosprawnością. I uważam, że był to dobry kompromis. Nikogo nie skrzywdzono. Były osoby do tłumaczenia na PJM migające prawdę o kompromisie i podpisanych dokumentach. Natomiast panie protestujące nawet nie zadały sobie trudu przeczytania tych ustaleń. ROSZCZENIOWOŚĆ niestety, ale do niczego ich nie zaprowadzi a pogorszy sytuację naprawdę potrzebujących niepełnosprawnych. Miałam okazję obejrzeć później konferencję prasową z tego spotkania. Pani, która była jednym z dysydentów porozumienia została zaatakowana bezpardonowo i agresywnie przez osoby, które nie chcą kompromisu i wypracowania dobrego rozwiązania dla WSZYSTKICH NIEPEŁNOSPRAWNYCH. WSZYSTKICH A NIE TYLKO TYCH ZE ZNACZNYM STOPNIEM.\nPROTEST W SEJMIE TO NIE NASZ PROTEST CO ZOSTAŁO USTALONE Z ZIELONYM I Z MOIM BRATEM!!!PRAWDZIWIE NIEPEŁNOSPRAWNE OSOBY NIE MAJĄ CZASU NA OKUPOWANIE PODŁOGI W SEJMIE!!! REHABILITACJA I POTRZEBY DNIA CODZIENNEGO SĄ WAŻNIEJSZE. JESTEŚMY WDZIĘCZNI ZA TO CO MAMY. SĄ PAŃSTWA TJ.KOREA PN, KUBA GDZIE NIEPEŁNOSPRAWNI NIE MAJĄ NIC!!! MY MAMY. MOŻE NIE KOKOSY, ALE JEDNAK. A TERAZ PRZEZ KILKA KOBIET BĘDZIE CIERPIEĆ CAŁE ŚRODOWISKO NIEPEŁNOSPRAWNYCH W POLSCE GDY ONE DOSTANĄ O CO WALCZĄ!!! INNYM ZABIORĄ BY IM DAĆ!!!\nNA KONIEC JESZCZE DOPISEK: PODSTAWOWYM PRAWEM JEST TEŻ PRAWO DO ŻYCIA. OSOBY WSPIERAJĄCE PROTEST KILKA TYGODNI TEMU UCZESTNICZYŁY W CZARNYCH MARSZACH JEST TO SPRZECZNE Z WALKĄ O POLEPSZENIE BYTU NIEPEŁNOSPRAWNYCH. WARTO ZACZĄĆ OD PRAWA DO ŻYCIA DLA TAKICH OSÓB. JAKIŚ ROK TEMU PISAŁAM, ŻE JESTEM PRO-LIFE I CO…I KTOŚ MNIE ZAATAKOWAŁ W PYSKÓWCE, ŻE MU SIĘ MÓJ BLOG NIE PODOBA-DODAM BYŁA TO OSOBA NIEPEŁNOSPRAWNA-SMUTNE I STRASZNE. WPIERW PRAWO DO ŻYCIA, PÓŹNIEJ ROZRÓŻNIENIE STOPNI NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI A NA KONIEC WSPÓLNY KOMPROMIS BY ULEPSZAĆ ŻYCIE WSZYSYKIM NIEPEŁNOSPRAWNYM A NIE WYBRANEJ GRUPIE.\n„Ciche miejsce”-recenzja filmu\nKwiecień 29, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nKilka dni temu byliśmy z Zielonym w kinie. Udało nam się trafić na film z jezykiem migowym i Głucha aktorką. W zasadzie wielu powie film jak film, horror jak każdy inny. No, ale nie dla nas.\nGłówną tematyką filmu jest postapokaliptyczna Ameryka. Nie ma wyjaśnienia w filmie co sie wydarzyło wcześniej i dlaczego nagle nie ma nic prócz przyjmującej ciszy. Ograniczenie liczby głównych postaci do rodzinki z 3 dzieci i 4 w drodze jest fascynujące. Sceny posiłków i sceny rozmów w języku migowym również. W jednej ze scen pokazano ojca jak pracuje nad wzmocnieniem aparatu słuchowego dla córki. Pojawiają się sceny przejmujące takie jak poród w wodzie w otoczeniu stworów jakie atakują gdy usłyszą choćby szmer.\nCo jest fascynujące 3/4 filmu to absolutna cisza. Muzyka jaka pojawia się w filmie jest tylko przekazem grozy. Pojawia się we właściwych momentach. Dawno nie bałam się tak bardzo jak na tym filmie. I jest to wlaśnie kwestia muzyki, która pojawia się w tych właściwych momentach. Stwory jako takie są pokazane w minimalnym stopniu, ale wykonanie jest perfekcyjne.\nNiby film klasy B. Niby. Jednak dzięki zastosowaniu języka migowego i absolutnej ciszy jako przekaźnika danych o świecie bohaterów jest to bardzo interesujący film.\nGłucha aktorka grająca córkę głównych bohaterów jest niesamowita. Przekazuje wiele za pomocą języka migowego oraz mimiki twarzy. Co ważne na filmie pokazane są reakcje na wibracje ziemii, na nieliczne dźwięki jakie pojawiają się w filmie.\nJakby nie patrzeć zwykłego widza taki film powinien też po części zachęcić do nauki Polskiego Języka Migowego. Pokazano w filmie w jakiś sposób wyjątkowość Głuchych osób. Ich przewagę nad słyszącymi. Poza tym film mimo, że z gatunku horror pokazuje z czym zmaga się Głucha osoba. Reżyser, który zabrał się za gatunek horror swoją postawą pokazuje, że Głusi mogą stać się świetnymi aktorami oraz wskazać różnice w naszych dwóch światach. Cisza jest tak blisko.\nTak ta recenzja odbiega od innych jakie czytam na temat tego filmu z prostej przyczyny koncentruje się w niej na aspekcie języka migowego jaki jesy wykorzystany w filmie. Oby wiecej takich filmów. Kino w ciągu ostatnich lat otwiera się na Głuchych i niepełnosprawnych aktorów. Wielu z nich robi kariery później w lokalnych społecznościach w teatrach. Są wśród nas niezaprzeczalnie.\nFilm polecam każdemu. A teraz czekam na wydanie na DVD będzie do mojej kolekcji filmów związanych z jezykiem migowym.\nNIE BEDĘ MILCZEĆ GDY MORDUJĄ ALFIE EVANSA OBYWATELA WŁOCH OD WCZORAJSZEGO WIECZORA!!!\nKwiecień 25, 2018 Kwiecień 25, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nGdzie jest Królowa?! Czemu nie reaguje?! Dlaczego nie reaguje Księżna Kate matka trójki dzieci?! Biorąc pod uwagę narodziny małego królewicza powinni zareagować i wesprzeć rodziców Alfiego w walce o jego życie. Bo każde życie jest bezcenne, jedyne i potrzebne!!!\nI tyle wiecej komentarza dziś nie będzie!!!\nKolejna fantastyczna sytuacja związana z PJM.\nKwiecień 7, 2018 Kwiecień 7, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nNiby nic takiego. Jadę pociągiem. Wracam do Zielonego po Świętach spędzonych w domu u rodziców. Przed podróżą bardzo się bałam. Nie lubię sama podróżować. A tu niespodzianka jestem bezpieczna. No i nauka PJM się przydała. Jadą Głusi. Znam na tyle PJM, że chyba dam radę. Do tego chyba znają moich przyjaciół. No taka podróż to ja rozumiem. Ciekawe co przyniosą kolejne godziny.\nGłusi wysiedli na Górnym Slasku, ale kojarzyli nauczyciela PJM, który uczył Zielonego i mnie. Trochę nawet udało mi się migać. Jest to sukces. Zostałam zrozumiana. Z racji tego, że uczyłam się i nadal się uczę starałam się nie słuchać o czym migano. W takich chwilach jestem wdzięczna za możliwość nauki Polskiego Języka Migowego. Uważam, że nauka tego języka to najlepsze co spotkało Zielonego i mnie. W zasadzie spełniło się nasze marzenie ze studiów żeby uczyć się tego pięknego języka.\nZabawnym elementem podróży natomiast są miny innych słyszących. Tu coś powiem tu zamigam do Głuchych a ludzie się gapią zamiast zapytać. Głusi są super!!! A inwestycja w naukę Polskiego Języka Migowego była najlepsza w życiu. Dla mnie PJM i kursy to stały się nawet ważniejsze niż studia, które skończyłam. Umiejętność odnalezienia się w świecie ciszy jest spełnieniem marzenia. Tak lubię ciszę i lubię przebywać z Głuchymi.\nDziękuję za możliwość nauki i kontynuacji nauki Polskiego Języka Migowego.\nMarzec 24, 2018 Marzec 24, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nWielu z nas jak widać po wczorajszym dniu zapomniało już o Wielkim Polaku świętym Janie Pawle II. To on jako pierwszy podjął się tematu obrony życia w swoich encyklikach, adhortacjach i Listach Pasterskich.\nCzęsto zastanawiam się dlaczego ci z moich znajomych, którzy tak licznie uczestniczą w czarnych marszach (czerń kolor żałoby po śmierci bliskiej osoby w naszej kulturze) nie powiedzą w twarz Zielonemu i mojemu bratu, że nie powinno ich być na świecie. Tak obaj urodzili się z poważnymi wadami jakie wyszły po urodzeniu. Niektóre schorzenia jakie się pojawiają w życiu płodowym stają się widoczne miedzy 6 m-cy a 2 lata życia dziecka.\nWszystkich moich znajomych, którzy są za aborcją zapraszam na kawę niech powiedzą to w twarz mojemu mężowi. Zielony jest właśnie takim „uszkodzonym płodem”!!! Powiedzcie to nam w twarz!!! A jak nie macie odwagi do konfrontacji to proszę o zerwanie z nami wszelkich kontaktów, bo hipokryzji nie znoszę a aborcji=morderstwo nie popieram (adekwatnie eutanazja=morderstwo). Jestem Pro-Life jestem za życiem.\n„Wielki świat małych ludzi”…\nMarzec 6, 2018 Marzec 6, 2018 / wisienkazielona\t/ Dodaj komentarz\nGdzieś tam w Ameryce za Wielką Sadzawką żyje bardzo interesująca rodzina Roloff. Jest to rodzina składająca się z osób niskiego wzrostu-karłów i średniego wzrostu. Żyją na farmie, prowadzą własny biznes i mają swój własny program w TV. Rodzina jakich wiele w Stanach. Na czym, więc polega jej wyjątkowość?\nRodzina Roloff pokazała społeczeństwu, że każdy może normalnie funkcjonować nawet człowiek niskiego wzrostu. Wiadomo pojawiają się przeszkody, ale w USA dostsowanie vana do potrzeb niepełnosprawnych jest ekspresowe. Nawet w domu można w ciągu kilku dni przygotować udogodnienia dla tak niskich ludzi. Tam nikt nie patrzy się na ich inność. Mają swoich fanów i miliony ludzi oglądają ich show.\nDo czego zmierzam…u nas można by było pokazać życie Głuchych właśnie w takim show. Codzienność i to z czym się zmagają choćby idąc na zwykłe zakupy do osiedlowego sklepu bez samoobsługi. Taki program mógłby pokazać stereotypy jakie społeczeństwo ma na temat Głuchych. Zawsze jest to jakiś pomysł by zachęcić ludzi do nauki Polskiego Języka Migowego. Żyjemy jednak w Polsce i żadna TV się za to nie weźmie. Mamy jednak jakieś światełko w tunelu w telenoweli „Leśniczówka” jedna z głównych bohaterek jest Głucha i posługuje się PJM. Kropla drąży skałę.\nWspółczesny świat daje dużo możliwości, ale wykorzystanie ich w naszej szerokości geograficznej graniczy z cudem a znacznie łatwiejsze jest w USA. Niestety w Polsce ludzie nadal boją się niepełnosprawnych. Z reguły patrzą się z ciekawością lub zaczynają szeptać. Jedynie dzieci mają pozytywne reakcje gdy widzą kogoś kto różni się wyglądem, sposobem poruszania czy formą komunikacji-dzieci są szczere są jakby papierkiem lakmusowym tego czego są uczone w domu. Wiele lat temu z Zielonym szliśmy do kina, w drodze mijała nas rodzinka gdzie dziecko z ciekawością odwracało się i obserwowało Zielonego w jaki sposób idzie w pewnym momencie usłyszeliśmy „Mamo ten Pan tak chodzi, bo jak był mały to się nie nauczył chodzić dobrze.”. Zaczęliśmy się śmiać-dziecko samo sobie wyjaśniło. Matka dziecka zaczęła nas przepraszać, ale my nie byliśmy źli czy smutni, dziecko ma swoje prawa a tu ta sympatyczna dziewczynka wyjaśniła sobie niepełnosprawność Zielonego na swój sposób. Do dziś z uśmiechem wspominamy tę sytuację.\nPromowanie i nauka Polskiego Języka Migowego powinny stać się priorytetem szkół i miejsc związanych z edukacją. Nasze społeczeństwo pod tym względem potrzebuje edukacji na wszelkie możliwe sposoby. Póki społeczeństwo nie zrozumie, że forma komunikacji przez PJM z Głuchymi jest dobra to będziemy słyszeć „Karta i dlugopis mi wystarczą.”-jak sami wiecie gdy słyszę ten tekst trafia mnie. Mam nadzieje, że w „Leśniczówce” pojawią się autentyczne sytuacje z jakimi na co dzień mają do czynienia Głusi. Mam też nadzieję, że serial ten w jakiś sposób pokaże potrzebę edukacji pod kątem PJM naszego społeczeństwa.\nDudzik o #podpiszpetycje #tvdlawszystki…\nGosspel o Edukator Diabetologiczny.\nwisienkazielona o Życie na co dzień z tym co mam…\nGosspel o Życie na co dzień z tym co mam…\nGosspel o Egzamin zdany pozytywnie …