XI POWIATOWEGO DNIA DZIECKA\n5 czerwca 2014 r. w Zespole Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli odbył się XI Powiatowy Dzień Dziecka, w tym roku pod hasłem „Mamy ciśnienie na zdrowe jedzenie”. Na zabawę zaproszono wielu gości: władze powiatu, miasta, PCPR, dyrektorów szkół i przedszkoli, lokalne media – prasę, radio i telewizję, nauczycieli, rodziców, sponsorów, a przede wszystkim dziecii młodzież z placówek powiatu zduńskowolskiego oraz z łódzkich przedszkoli PM 208, PM 138,z którymi Zespół Szkół zrzeszony jest w Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi. W sumie bawiło się tego dnia wspólnie blisko 1000 dzieci.\nW organizację atrakcji dla dzieci aktywnie włączyły się placówki Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli, której Zespół Szkół przewodniczy. Nad całością „pikniku ekologicznego” Dnia Dziecka czuwały Koordynatorki Sieci Zespołu Szkól im. M. Grzegorzewskiej, Panie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek.\nKoordynatorzy Sieci przygotowali również dla wszystkich „ścieżkę ekologiczno – dydaktyczną” złożoną z 11 stanowisk. Każde chętne dziecko otrzymywało imienną kartę, na której zbierało potwierdzenie wykonania zadania na poszczególnych stanowiskach. Po przejściu „ścieżki”\ni wykonaniu zadań otrzymywało imienny dyplom i nagrody rzeczowe. Zadania były różnorodne:\n- Stanowisko 1 Zespołu Szkół im. M. Grzegorzewskiej – wyszukiwanie odpowiedzi na planszach i tablicach edukacyjnych, na wylosowane pytania, dotyczące chronionych roślin, zwierząt, ochrony środowiska w życiu codziennym;\n- Stanowisko 2 Gminnego Przedszkola w Czechach – samodzielne przyrządzanie soku owocowego, ze świeżych owoców, według własnej kompozycji składników;\n- Stanowisko 3 Szkoły Podstawowej nr 2 – zagadki przyrodnicze i ekologiczne z malowaniem odpowiedzi farbami, kredkami;\n- Stanowisko 4 Publicznego Przedszkola nr 7 „Pod Zielonym Semaforem” – zagadki ekologiczne nagradzane „przyrodniczym emblematem”;\n- Stanowisko 5 Niepublicznego Punktu Przedszkolnego „Akademia Malucha” - samodzielne przyrządzanie koktajlu owocowego, ze świeżych owoców, według własnej kompozycji składników;\n- Stanowisko 6 Publicznego Przedszkola nr 3 – wykonywanie ekologicznej biżuterii według własnego pomysłu;\n- Stanowisko 7 Zespołu Szkół im. M. Grzegorzewskiej – samodzielne wykonywanie warzywno\n- Stanowisko 8 Publicznego Przedszkola nr 2 „Tęczowego Przedszkola” – lepienie owoców\n- Stanowisko 9 Szkoły Podstawowej nr 7 – „Zgaduj z nami swoimi zmysłami” – zgadywanie dotykiem, węchem, smakiem, co to za warzywo, owoc, zioło;\n- Stanowisko 10 Zespołu Szkół im. M. Grzegorzewskiej – owoce i warzywa malowane na szkle;\n- Stanowisko 11 Firmy „Pro Educo” – kompleksowe wyposażanie szkół i przedszkoli\n„Ścieżka ekologiczno – dydaktyczna” cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. Dzieci i młodzież prześcigały się w ciekawych pomysłach na wykonanie poszczególnych zadań. Chętnie uczestniczyły we wszystkich proponowanych im aktywnościach, stanowiska były oblegane przez nie przez cały czas trwania imprezy. Nie dziwił, więc fakt, że rozdano ogromną ilość imiennych dyplomów i nagród rzeczowych za „przejście ścieżki” i poprawne wykonanie wszystkich poleceń. „Ścieżka ekologiczno – dydaktyczna” przyniosła wiele radości zarówno jej organizatorom, jak i dzieciom, z których twarzy nie znikał uśmiech.\nZDJĘCIA Z IMPREZY!!!\nSieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli reprezentowały: Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej, Szkoła Podstawowa nr 7, Publiczne Przedszkole nr 7 „Pod Zielonym Semaforem” – dzieci i młodzież wraz z rodzicami i nauczycielami – koordynatorami Sieci w poszczególnych placówkach. Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej reprezentowali uczniowie Klubu Młodego Ekologa pod kierunkiem nauczycielek Pani Marty Pałuszyńskiej i Pani Anety Piontek.\nNa miejscu „Startu” II Mini Maratonu, przy Amfiteatrze w Parku na „Zdrowiu”, zebrały się drużyny z łódzkiej i zduńskowolskiej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych – przedszkolaki, uczniowie szkół, nauczyciele, opiekunowie, całe rodziny i przyjaciele Maratończyków. Nie zabrakło przedstawicieli Zarządu łódzkiej Zieleni Miejskiej, mediów. Maraton rozpoczął się o godzinie 10.00. Do przebiegnięcia były około 2 km. Wszyscy pomyślnie ukończyli bieg i dotarli do mety. Na każdego uczestnika Mini Maratonu czekała torba z upominkami.\nPo zakończonym Mini Maratonie wszyscy świetnie bawili się na Pikniku Majowym. Nie brakowało tańców, zabaw, śpiewu przy muzyce. Wodzirejka Urszula Pakuła oraz jej pomocnik zachęcali do pląsów, zabaw z rekwizytami, nie tylko dzieci i młodzież, ale też dorosłych. Na dzieci i młodzież czekały zamki dmuchane, malowanie twarzy czy stoisko ze zdrową żywnością. Dzieci, które ułożyły własne hasło ekologiczne, dotyczące zdrowego stylu życia, wzięły udział w losowaniu nagród rzeczowych.\nII Mini Maraton okazał się znów trafnym pomysłem. Ilość osób, jaka wzięła w nim udział, świadczy o sukcesie Organizatorów i rosnącym zainteresowaniu tego rodzaju aktywnością. Cieszymy się, że nasza Szkoła oraz placówki Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli, również przyczyniły się do tego sukcesu.\nZDJĘCIA Z MINI MARATONU!!!\n20 maja 2014 roku uczniowie szkolnego Klubu Młodego Ekologa pod opieką nauczycielek – Pani Marty Pałuszyńskiej i Pani Anety Piontek – wzięli udział w ekologicznych warsztatach edukacji filmowej, w Wytwórni Filmów Oświatowych w Łodzi.\nNasi uczniowie, ciekawi świata, zainteresowani tym, „co w trawie piszczy”, poznawali intrygujące tajemnice przyrody, próbowali swoich sił w samodzielnej realizacji filmów i fotografii pod okiem profesjonalistów. Warsztaty ekologicznej edukacji filmowej pozwoliły im zdobyć wybrane umiejętności realizacji filmowej, pogłębić wiedzę o świecie otaczającej ich przyrody. Profesjonalni twórcy filmowi, prowadzący warsztaty, dzielili się z młodzieżą swoją wiedzą i doświadczeniem,co w swym założeniu przyczyniło się do rozwoju wyobraźni, postawy twórczej, wrażliwości na świat przyrody oraz pasji filmowej i fotograficznej. Warsztaty odbywały się w Wytwórni – w specjalnie przygotowanych pracowniach, oraz podczas zajęć plenerowych. Pozwoliły Młodym Ekologomna realizację własnego projektu filmowego.\nUczniowie, pod kierunkiem Pana Romana Dębskiego – operatora i reżysera filmowego – wykorzystując udostępniony przez Niego profesjonalny sprzęt filmowy i fotograficzny – uczyli się podpatrywać przyrodę, las i jego mieszkańców, okiem kamery. Poznawali filmowe „sztuczki”, różne sposoby ujęć przyrody, etapy powstawania filmu przyrodniczego. Wreszcie, pod kierunkiem Pana Dębskiego, stworzyli własny film przyrodniczy, wcielając się w poszczególnych pracowników ekipy filmowej, z których każdy realizował powierzone mu, inne zadania. Uczniowie byli niezwykle zaciekawieni swoją pracą i z ogromnym zaangażowaniem wypełniali swoje role. W filmie wystąpiły też dwie przyrodniczki, w które wcieliły się nasze uczennice – Ania i Sandra.\nDruga część warsztatów odbyła się w Pracowni CRASS. Pod kierunkiem Pani Doroty Bernadowskiej – animatora filmu rysunkowego – uczniowie poznawali etapy powstawania przyrodniczego filmu rysunkowego. Przyznali, że jest to żmudna praca, wymagająca ogromnego skupienia, precyzji i cierpliwości. Jednak jest to praca bardzo ciekawa i twórcza, dlatego z dużym zainteresowaniem obserwowali wszystko, o czym mówiła im Pani Bernadowska. Poznali sprzęt, którym posługuje się animator w Pracowni CRASS. Następnie uczniowie samodzielnie, według wskazówek profesjonalisty, stworzyli własny przyrodniczy film rysunkowy. Jedni przygotowywali pojedyncze elementy obrazu wycinane z papieru, inni rysowali, a jeszcze inni obsługiwali sprzęt filmowy. W efekcie stworzyli film, który podobał się nawet profesjonalistom, a i oni sami mięli z tej pracy ogromną satysfakcję.\nUczniowie wrócili, jak zwykle z pracowitych warsztatów, zmęczeni, ale bardzo zadowoleni. Byli pełni wrażeń, przeżyć i nowych doświadczeń po spotkaniu z profesjonalistami Wytwórni Filmów Oświatowych w Łodzi i ich codzienną pracą. Niejedno było dziś dla nich całkiem nowe, niejedno ich bardzo zaskoczyło, bo oglądając filmy przyrodnicze na ekranie telewizji czy kina, zupełnie inaczej wyobrażali sobie ich powstawanie. Wybrane efekty spotykane w filmach i dotąd pozostające zagadką dzisiaj się już wyjaśniły. Uczniowie zarazili się „filmowym” sposobem podglądania, dokumentowania\ni przedstawiania przyrody. Byli chętni do udziału w kolejnych takich warsztatach. Mamy nadzieję, że jeszcze wszystko przed nami!\nZDJĘCIA Z WARSZTATÓW!!!\nSPRAWOZDANIE Z IV MIĘDZYPOWIATOWEGO TURNIEJU WIEDZY EKOLOGICZNEJ\nKLUB MŁODEGO EKOLOGA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ZDUŃSKIEJ WOLI\nDnia 14 maja 2014r. uczniowie szkolnego Klubu Młodego Ekologa wzięli udział w XIV Turnieju Wiedzy Ekologicznej, który, jak co roku, odbył się w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym w Łasku. W tegorocznym Turnieju startowało 7 drużyn reprezentujących gimnazja z powiatów całego regionu łódzkiego. Celem Turnieju było upowszechnienie wiedzy ekologicznej i zasady zrównoważonego rozwoju wśród młodzieży Gimnazjów Specjalnych z regionu łódzkiego, kształtowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska i gotowości do działań na rzecz jego ochrony oraz dostrzeganie zależności między działalnością człowiekaa otaczającą go przyrodą.\nNasze Gimnazjum reprezentowała drużyna uczniów w składzie: Sandra Kuś (kl. II gimn.), Katarzyna Stefaniak (kl. II gimn.), Dawid Małecki (kl. I gimn.) pod kierunkiem opiekunek: nauczycielki biologii – pani Marty Pałuszyńskiej oraz pani Anety Piontek.\nZadaniem konkursowym do przygotowania dla drużyn był „Smaczny, ale i zdrowy posiłek oraz przepis, według którego został przygotowany”. Nasza praca nosiła tytuł: „Gruszki pełne zdrowia”. Uczniowie drużyny wraz z opiekunkami przygotowali pieczone gruszki nadziewane konfiturą „domowej roboty” z bakaliami. Gruszki cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i jako jedyne zostały nagrodzone specjalnym, dodatkowym wyróżnieniem Komisji.\nPodczas Turnieju, przez około 2, 5 godziny, drużyny rozwiązywały 17 różnorodnych zadań dotyczących wiedzy z szeroko pojętego zakresu ekologii i ochrony środowiska. Pracę uczniów sprawdzała i oceniała specjalnie powołana Komisja nauczycieli biologii z różnych szkół, której przewodniczył Pan Dyrektor Szkoły w Łasku.\nMamy ogromną satysfakcję, że nasi uczniowie zajęli III miejsce w tegorocznym, XIV Turnieju Wiedzy Ekologicznej pod hasłem „Jestem przyjacielem zdrowego stylu życia” w Łasku, zdobywając dla Szkoły dyplom oraz nagrody rzeczowe. Z dumą przypominamy jednocześnie, iż nasza Szkoła, w tym Turnieju, od lat zajmuje czołowe miejsca i staje na podium:\nrok 2014 – III miejsce\n10 maja 2014 roku na terenie Leśnictwa Miejskiego w Łodzi odbyły się „Podchody w Lesie Łagiewnickim”. Organizatorem podchodów było Przedszkole Miejskie Nr 138 w Łodzi należące do Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych. W zabawie wzięły udział placówki z całego województwa łódzkiego - łódzkiej i zduńskowolskiej Sieci Ekologicznej, łącznie około 200 osób. Sieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli reprezentowały: Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej, Gminne Przedszkole w Czechach oraz Publiczne Przedszkole nr 3 w Zduńskiej Woli – dzieci i młodzież wraz z rodzicami i nauczycielami – koordynatorami Sieci w poszczególnych placówkach.Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej reprezentowali uczniowie pod kierunkiem nauczycielki Pani Marty Pałuszyńskiej.\nWszyscy uczestnicy podchodów podzieleni byli na 4 grupy: „Niebieskich”, „Żółtych”, „Czerwonych” i „Zielonych”. Zabawa rozpoczęła się oficjalnym powitaniem uczestników przez Dyrektora Przedszkola Miejskiego 138, przewodniczącą Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi Panią Małgorzatę Dąbek oraz pracowników Leśnictwa Miejskiego w Łodzi. Następnie wszyscy odśpiewali wspólnie Hymn Łódzkiej Sieci Ekologicznej i uroczyście podpalono ognisko. Potem dzieci i młodzież brały udział w terenowych zabawach ruchowo – przyrodniczych oraz leśnych warsztatach przyrodniczo – plastycznych. Uczestniczyły w rozgrywkach gier planszowych, układaniu puzzli, rysowaniu kredkami, malowaniu farbami odpowiedzi na zagadki przyrodnicze, konstruowaniu z materiału przyrodniczego, tworzeniu kompozycji z liści, lepieniu z plasteliny, terenowych zabawach ruchowych. Za prawidłowe wykonanie zadań otrzymywali „leśne nagrody”. Wszystkiemu towarzyszyło słuchanie i śpiewanie piosenek ekologiczno – przyrodniczych. Następnie przyszedł czas na podchody. Podzieleni na grupy, pod kierunkiem pracowników Leśnictwa Miejskiego uczestnicy podchodów udali się na leśne ścieżki. Tam czekało na nich 10 stanowisk oddalonych od siebie.Na każdym stanowisku czekało do rozwiązania zadanie związane z mieszkańcami i życiem lasu.Ich poprawne rozwiązanie stanowiło wskazówkę i warunek przejścia do następnego stanowiska. Pracownicy Leśnictwa Miejskiego na każdym stanowisku opowiadali o roślinach, zwierzętach i pracy Leśników Lasu Łagiewnickiego. Zduńskowolska grupa „Czerwonych” z dużym zainteresowaniem słuchała opowiadań Leśników, z zaciekawieniem podglądała i nasłuchiwała mieszkańców lasu. Bezbłędnie rozwiązała też wszystkie zadania i przebyła ścieżkę sprawnościową.\nPo powrocie z podchodów na wszystkich czekały napoje, słodycze oraz ognisko, nad którym pieczono kiełbaski.Na zakończenie zabawy każdy uczestnik otrzymał „leśne nagrody” rzeczowe. Rozdano dyplomy i podziękowania.Uczestnicy wycieczki wrócili bardzo zmęczeni, ale zadowoleni i pełni nowych wrażeń. Chętnie rozmawiali o swoich przeżyciach i doświadczeniach dzisiejszego dnia.\n„ZDROWE JEDZENIE W MOJEJ SZKOLE”\n7 MAJA 2014R. KLUB MŁODEGO EKOLOGA\nDnia 7.05.2014r. Klub Młodego Ekologa pod kierunkiem Pani Marty Pałuszyńskiej i Pani Anety Piontek, zorganizował w Szkole warsztaty ekologiczne o tematyce zdrowego stylu życia, w których członkowie Klubu, obok innych zainteresowanych uczniów, wzięli udział.\nPodczas zajęć uczniowie zastanawiali się, co to znaczy „zdrowo się odżywiać?”. Ustalili,że w ciągu dnia powinno się spożywać posiłki najpóźniej do godziny 18.00, regularnie, jeść częściej,a małe porcje i pić dużo płynów, najlepiej wody. Wykonali plakat przedstawiający składniki naszych pokarmów z podziałem na te rodzime, występujące w Polsce i te sprowadzane z zagranicy. Wnioskowano, że żywność pochodząca z daleka jest mniej zdrowa, gdyż zanim trafi na nasze talerze, musi przebyć daleką drogę. Jest, więc mniej świeża, jest konserwowana. Również sam transport jejz daleka niekorzystnie wpływa na całe środowisko. Podstawą naszej diety powinny być produkty polskiego pochodzenia, bo są świeże, mniej konserwowane. Nasz system trawienny trawi najlepiej produkty lokalne, to pozostałość po naszych przodkach, którzy żywili się jedynie tym, co sami wyhodowali, tu na miejscu.\nUczniowie następnie wykonali plakat „Piramida zdrowego żywienia”. Samodzielnie uzupełniali jej kolejne piętra właściwymi składnikami. Uzasadniali swój wybór. Dowiadywali się przy tym,o wielu ciekawych właściwościach produktów: Jaka jest różnica między białą mąką, a ciemną, razową i która jest zdrowsza? Jakie doskonałe właściwości ma dawno zapomniana kasza jaglana pozyskiwana z prosa? Czy bardziej ekologiczna jest butelka plastikowa czy szklana? Dlaczego butelkowana woda jest nieekologiczna? Podsumowując stwierdzili, że dieta musi być urozmaicona, nie jednolita, należy jeść owoce i warzywa przede wszystkim z Polski, występujące sezonowo.\nNa zakończenie warsztatów uczniowie pracowali z mapą świata. Za pomocą kolorowych kulek dokonali podziału, według właściwej proporcji, ludności na kontynentach i przypadającej tam ilości żywności na jednego mieszkańca. Okazało się, że najwięcej żywności przypadającej na osobę zjadają mieszkańcy Ameryki Północnej, potem Europy, Ameryki Południowej, Azji, a najmniej – mieszkańcy Afryki. Wniosek był taki, że jedni nie dojadają, a inni się obżerają i chorują z przejedzenia. Najtrudniej o pożywienie jest w Afryce. Powodem tego są panujące tam susze, brak wystarczającej ilości wody, wysokie temperatury, dużo ludzi do wykarmienia. Poza tym Afrykańczycy tow większości ludzie biedni, z których zasobów przyrody korzystają bogaci cudzoziemcy. Na przykład firma „Nestle” wykupuje najbardziej żyzną glebę w Afryce pod swoje uprawy i to, co tam wyhoduje wywozi do Europy i sprzedaje bogatym krajom, a biednym Afrykańczykom nic z tego nie zostaje. Uczniowie zadawali pytanie: „Czy żywności jest wystarczająco na Ziemi?”. Doszli do wniosku, że tak, ale nie wszystkich na nią stać – jedni mają za dużo, a inni za mało. Na przykład w USA dziennie wyrzuca się setki ton żywności, marnuje się to, co z pewnością zaspokoiłoby głód Afrykańczyków. Uczniowie zastanawiali się, co „my możemy zrobić, by było w tej sprawie lepiej na świecie?”. Ustalili, że przede wszystkim należy nie marnować żywności w naszych domach, dzielić się z innymi, gdy mamy za dużo, kupować tylko to, i tylko tyle, ile jest nam naprawdę potrzebne i ile jesteśmyw stanie zjeść. Warto na zakupy nie chodzić głodnym i kupować przede wszystkim żywność pochodzącą z naszych rodzimych upraw i hodowli.\nUczniom biorącym udział w warsztatach bardzo podobała się ta forma zajęć jak i ich tematyka. Chętnie brali udział w proponowanych przez prowadzącą aktywnościach, generowali pomysły, włączając się do dyskusji.\nSieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli reprezentowały: Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej, Szkoła Podstawowa Nr 2 oraz Szkoła Podstawowa Nr 7 – dzieci i młodzież wraz z nauczycielami – koordynatorami Sieci w poszczególnych placówkach.\nKażda z drużyn biorąca udział w happeningu zobowiązana była do przygotowania dużej tablicy informacyjnej przedstawiającej rośliny lub zwierzęta zagrożone wyginięciem i chronione, będące elementami otaczających nas ekosystemów. Należało również wyszukać informacje o sposobach ochrony zaprezentowanych przez siebie roślin i zwierząt. Dzieci i młodzież przygotowały bardzo ciekawe wiadomości o lasach, łąkach, polach, jeziorach, rzekach, stawach, morzu oraz ich mieszkańcach. Ponadto uczestnicy happeningu nieśli elementy związane z ekosystemem, niektórzy ubrani byli w stroje reprezentacyjne swoich placówek, rozdawali przechodniom własnoręcznie wykonane przez siebie ulotki nawołujące do ochrony przyrody. Pikietujący wznosili też okrzyki, jak np. „Nie szukaj wymówki, chroń nawet mrówki”, „Powiedz siostrze, powiedz bratu, razem z nami drzewa ratuj!”, „Wchodź do lasu jak do domu, nie rób krzywdy nikomu!”, „Dbaj o przyrodę, zakręcaj wodę”. Z uczestnikami happeningu spotkała się Pani Małgorzata Kubica przedstawicielka „Zieleni Miejskiej” w Łodzi. Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej reprezentowali uczniowie pod opieką nauczycieli: Pani Marty Pałuszyńskiej, Pani Anety Piontek oraz Pana Andrzeja Sójki.\nPo zakończonym happeningu wszyscy uczestnicy akcji spotkali się w Przedszkolu Miejskim nr 208, na zaproszenie Przewodniczącej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi i jednocześnie Dyrektora tego przedszkola – Pani Małgorzaty Dąbek, gdzie zostali poczęstowani obiadem i słodkim poczęstunkiem. Był to czas odpoczynku, wspólnych rozmów, wymiany spostrzeżeń dotyczących współpracy i podejmowanych działań, planów na niedaleką przyszłość. Dzieci i Młodzież cieszyły się z możliwości spotkania z uczniami innych placówek działających w Sieciach Ekologicznych.Z Przedszkola Miejskiego Nr 208 grupy reprezentujące zduńskowolską Sieć Ekologiczną udały się do „Eksperymentarium” mieszczącym się w łódzkiej Manufakturze. Uczniowie obejrzeli interaktywną wystawę pozwalającą zrozumieć zagadnienia z różnych dziedzin fizyki, biologii, chemii, które stają się proste i czytelne dla każdego. Uczniowie mięli możliwość wypróbowania ich działania na specjalnych przyrządach oraz na stanowiskach interaktywnych. Niewątpliwą atrakcją była dla nich możliwość korzystania z tunelu kosmicznego.\nUczestnicy wycieczki wrócili zmęczeni, ale zadowoleni i pełni nowych wrażeń. Chętnie rozmawiali o swoich przeżyciach i doświadczeniach dzisiejszego dnia.\n15 kwietnia 2014 roku w Pałacu Młodzieży im. Juliana Tuwima w Łodzi odbyła się Wojewódzka Debata Ekologiczna. Organizatorem Debaty było Przedszkole Miejskie Nr 133 w Łodzi, należące do łódzkiej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych. Celami Debaty Ekologicznej były: podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej, kształtowanie pozytywnych postaw ekologicznych u dzieci i młodzieży, rozwijanie umiejętności przekazywania przez dzieci wiadomości i wyrażania uczuć w różnorodnych formach ekspresji oraz integracja dzieci i młodzieży z placówek ekologicznych. W Debacie udział wzięło 10 placówekz Łodzi i Zduńskiej Woli.\nSieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli reprezentowały: Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej, Publiczne Przedszkole Nr 7 „Pod Zielonym Semaforem” oraz Gminne Przedszkole w Czechach.\nKażda z drużyn biorąca udział w Debacie zobowiązana była do przygotowania wystąpienia związanego z wybranym zagadnieniem z zakresu ekologii. Komisja konkursowa oceniała zgodność prezentacji z tematem, sposób prezentacji. Szczególną uwagę zwracano na zaangażowanie dzieci i młodzieży oraz ich wiedzę ekologiczną. Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej reprezentowała drużyna w składzie: Sandra Kuś, Anna Stępnik, Rafał Stefaniak, Katarzyna Stefaniak, Paulina Maćkowska, Elżbieta Łabędzka. Uczniowie zaprezentowali scenkę pt. „Przemiana Damiana” dotyczącą skutków niewłaściwego dla zdrowia trybu życia dzieci i młodzieży oraz sposobów na zapobieganie im. Pokazali, jak należy postępować, by być zdrowym, radosnym i otoczonym gronem przyjaciół. Nasi uczniowie cieszyli się ogromnym aplauzem od publiczności i Komisji konkursowej. Otrzymali imienne dyplomy, dyplom dla Szkoły, nagrody rzeczowe.\nDebata zakończyła się poczęstunkiem dla wszystkich obecnych, podczas którego dzieci, młodzież i nauczyciele placówek Sieci Ekologicznych Łodzi i Zduńskiej Woli wymieniali doświadczenia, gratulowali sobie, cieszyli się z możliwości wspólnego spotkania.\nDzieci i młodzież wróciły z Debaty bardzo zadowolone, a nauczyciele dumni ze swoich podopiecznych. Była to dla wszystkich kolejna możliwość sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności w obszarze ekologii i ochrony środowiska, zdrowej i przyjaznej rywalizacji we wspólnym celu.\nSieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli reprezentowały Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej oraz Publiczne Przedszkole Nr 7 „Pod Zielonym Semaforem”.\nKażdy zespół zobowiązany był do zaprezentowania utworu muzycznego o tematyce prozdrowotno – przyrodniczo – ekologicznej, plakatu promującego życie bez uzależnień ze szczególnym uwzględnieniem propagowania postawy antyalkoholowej i antynikotynowej pod hasłem „Kolorowo bez nałogów” oraz okrzyku promującego ochronę środowiska naturalnego.\nZespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej reprezentowała drużyna w składzie: Sandra Kuś, Marta Kawałowska, Sandra Pająk, Damian Ochman, Adam Gołda, Elżbieta Łabędzka, Artur Łągwa, Magdalena Frątczak, Natalia Glinkowska, pod kierunkiem nauczycieli: mgr Marty Pałuszyńskiej, mgr Anety Piontek, mgra Andrzeja Sójki oraz grupa uczniów dopingująca nasz zespół. Uczniowie wykonali utwór pt. „Lepszy świat” przy akompaniamencie „na żywo”. Śpiew, ruch, rekwizyty, stroje, plakaty i okrzyki oceniało jury, w składzie, którego byli pracownicy Ośrodka Kulturyi Ośrodka Pomocy Społecznej, nauczyciele Szkoły Muzycznej, plastycy.\nWystęp uczniów zachwycił jury i widownię. Wszyscy bardzo się ożywili podczas naszego występu, wtórowali uczniom, klaskali. Kilkakrotnie proszono nas o „bis”, a potem o dodatkowy występ podczas obrad jury. W efekcie cała widownia bawiła się wspólnie tańcząc w wężykach, kółeczkach, a wszystkiemu przewodniczyła Pani Wiosna, która prowadziła cały Festiwal. Za swój występ w Festiwalu uczniowie naszej drużyny otrzymali złote medale, dyplomy i nagrody rzeczowe. Były też podziękowania dla nauczycieli i Szkoły. Miło nam też poinformować, że Publiczne Przedszkole Nr 7 „Pod Zielonym Semaforem”, należące do naszej zduńskowolskiej Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych zajęło w Festiwalu II miejsce – serdecznie gratulujemy!!!\nFestiwal zakończył się poczęstunkiem dla wszystkich obecnych, podczas którego dzieci, młodzież i nauczyciele placówek Sieci Ekologicznych Łodzi i Zduńskiej Woli wymieniali doświadczenia, gratulowali sobie, cieszyli się z możliwości wspólnego spotkania.\nDzieci i młodzież wróciły z Festiwalu bardzo zadowolone, a nauczyciele dumni ze swoich podopiecznych. Wszyscy otrzymaliśmy zaproszenie do udziału w III Festiwalu za rok.\nUczniowie Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej, należący do szkolnego Klubu Młodego Ekologa pod kierunkiem nauczycielek Pani Marty Pałuszyńskiej i Pani Anety Piontek, we współpracy z Dyrektorem Szkoły Panią Renatą Kosińską – Graf oraz z placówkami należącymi do Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli, zorganizowali akcję protestacyjną „Psie kupy na śmietniki, dzieci na trawniki”, celowo wybierając Pierwszy Dzień Wiosny na datę przeprowadzenia protestu. 21 marca 2014r. tłum dzieci, młodzieży, ich rodziców i nauczycieli przeszedł przez Zduńską Wolę z transparentami, chorągiewkami i balonami oraz hasłami typu: ,,Nie brudź sobie kalosza, psią kupkę wrzuć do kasza", ,,Sprzątaj kupkę pieska swego, nikt nie wdepnie w nią, kolego!" , ,,Niech cię duma nie rozpiera, weź szufelkę i pozbieraj" czy ,,Psie sprawy nie na placu do zabawy".\nAkcja ,,Psie kupy na śmietniki, dzieciaki na trawniki!", w której uczestniczyło ponad 550 dzieci, młodzieży i dorosłych, rozpoczęła się w Pasażu Rajczaka. Tam uczestnicy wręczyli pisemną petycję władzom Spółdzielni Mieszkaniowej „Lokator”, pod którą podpisało się ponad 2 tys. osób popierających akcję. Następnie ulicą Łaską oraz al. Kościuszki przeszli do magistratu i starostwa. Do władz trafiły również, własnoręcznie przez dzieci i młodzież stworzone, wielkie petycje, torebki na psie odchody oraz chorągiewki, którymi protestujący znakowali miejsca na trawnikach, gdzie zalegały psie odchody. Podobnie takie torebki i chorągiewki otrzymywali od protestujących przechodnie. Nad bezpieczeństwem uczestników przemarszu czuwali Policjanci Komendy Powiatowej Policji w Zduńskiej Woli oraz uczniowie Szkoły Policyjnej w Wojsławicach. Przebieg akcji relacjonowały lokalne telewizje, radio, gazety.\nOficjalnie otwarta 15 stycznia 2014r. przez Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej Sieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych Powiatu Zduńskowolskiego posiada już swoje logo. Zatwierdzone logo zostało wybrane spośród 7 różnych projektów, drogą głosowania przez koordynatorów Sieci w poszczególnych placówkach należących do niej. Emblemat z logo zduńskowolskiej Sieci posiadać będzie każda z jej placówek, jeden – umieszczonyna budynku przedszkola czy szkoły, drugi – jako „znak rozpoznawczy” podczas wszelkich działań i wydarzeń społecznych podejmowanych w ramach pracy Sieci. Logo umieszczone zostanie także na pieczątce Sieci, na wszelkich dokumentach, pismach urzędowych.\nW Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli od początku jej istnienia trwają intensywne prace, zarówno organizacyjne, jak i edukacyjno – ekologiczne. Odbyły się już dwa spotkania koordynatorów placówek należących do Sieci, na których podejmowano ważne decyzje dotyczące funkcjonowania Sieci. Zatwierdzone zostało logo i „Harmonogram działań Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli na rok szkolny 2013/2014”. Zaplanowane działania dotyczą edukacji ekologicznej, promowania postaw proekologicznych środowiska lokalnego, ale również obejmują przedsięwzięcia podejmowane w ramach współpracy z łódzką Siecią Przedszkoli i Szkół Ekologicznych. Spotkania koordynatorów Sieci odbywają się w „Ekopracowni” Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli – siedzibie Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej. Spotkania prowadzą koordynatorki Sieci Panie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek.\nDo działań już zrealizowanych przez zduńskowolską sieć ekologiczną w zakresie edukacji ekologicznej dzieci, młodzieży i dorosłych należą wspólny udział koordynatorów w Konferencji „Jak ubiegać się o Certyfikaty Szkół dla Ekorozwoju. Prezentacja dobrych praktyk przedszkoli i szkół w zakresie działań podejmowanych na rzecz ekorozwoju” zorganizowanej przez Fundację „Partnerstwo dla Środowiska” z siedzibą w Krakowie oraz Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. Dla dzieci i młodzieży zorganizowano konkurs plastyczno – ekologiczny „Coś z niczego”, przeprowadzony we współpracy z łódzką siecią ekologiczną, którego bezpośrednim organizatorem było Przedszkole Miejskie Nr 8 w Łodzi. 17 lutego b.r. odbyła się „Smaczna, zdrowa, kolorowa zabawa karnawałowa” dla dzieci i młodzieży wszystkich placówek zduńskowolskiej eko sieci, w Zespole Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli. Podczas zabawy realizowano wdrożony w Zespole Szkół w bieżącym roku szkolnym Program „Żyj smacznie i zdrowo”. Zorganizowano i rozstrzygnięto dwa konkursy, w których udział wzięło 16 drużyn reprezentujących placówki Sieci. Były to konkursy: „Smaczna, zdrowa kolorowa przekąska karnawałowa” oraz „Plakat społeczny ilustrujący hasło: „Żyj smacznie i zdrowo”. Nad całością przedsięwzięcia czuwały koordynatorki z Zespołu Szkół Panie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek.\nObecnie zduńskowolska Sieć Szkół i Przedszkoli Ekologicznych liczy 13 placówek członkowskich. Należą do nich:\nZespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej – placówka przewodnicząca Sieci\nKONFERENCJA „JAK UBIEGAĆ SIĘ O CERTYFIKATY SZKÓŁ DLA EKOROZWOJU. PREZENTACJA DOBRYCH PRAKTYK PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W ZAKRESIE DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH NA RZECZ EKOROZWOJU”\nŁÓDŹ 10 LUTEGO 2014 ROKU\n10 lutego 2014 roku w Łodzi odbyła się konferencja dotycząca dobrych praktyk na polu edukacji ekologicznej szkół i przedszkoli zmierzających do ubiegania się o certyfikaty „Szkół dla Ekorozwoju”. Organizatorami konferencji były Fundacja „Partnerstwo dla Środowiska” z siedzibą w Krakowie oraz Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.\nW konferencji udział wzięli nauczyciele wielu szkół i przedszkoli z całego województwa łódzkiego. Nie zabrakło placówek łódzkiej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych oraz nowopowstałej Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli. Zduńskowolską Sieć Ekologiczną reprezentowały koordynatorki – Panie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek\nz Zespołu Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli. Obie Nauczycielki, we współpracy z Dyrektorem Szkoły – Panią Renatą Kosińską – Graf zorganizowały wyjazd na Konferencję przedstawicieli placówek należących do zduńskowolskiej Sieci Ekologicznej. Obok nich udziałw Konferencji wzięły przedstawicielki Publicznego Przedszkola Nr 3, Publicznego Przedszkola Nr 2 „Tęczowego Przedszkola”, Publicznego Przedszkola Nr 7 „Pod Zielonym Semaforem”oraz Niepublicznego Punktu Przedszkolnego „Akademia Malucha” w Zduńskiej Woli.\nTematyka Konferencji objęła zagadnienia działalności Fundacji „Partnerstwo dla Środowiska”, zasady przyznawania certyfikatów I i II stopnia w Programie „Szkoły dla Ekorozwoju”, kryteria oceny składanych projektów, wreszcie prezentację przykładów dobrych praktyk nauczycielskich przedszkoli i szkół certyfikowanych w zakresie „Szkoły dla Ekorozwoju”. Koordynator regionalny Programu, Pani Julita Skulimowska – Wilk, poprosiła o zaprezentowanie metod pracy i sposobów działań w obszarze edukacji ekologicznej dzieci i młodzieży 3 certyfikowane placówki, jako przykłady dobrych praktyk nauczycielskich. Były to placówki: Przedszkole Miejskie Nr 208 w Łodzi reprezentowane przez Panie Małgorzatę Dąbek i Jolantę Gwóźdź – koordynatorki Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi, Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli reprezentowany przez Panie Martę Pałuszyńską i Anetę Piontek – koordynatorki Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych Powiatu Zduńskowolskiego oraz Publiczne Gimnazjum Integracyjne nr 47 im. Janusza Korczaka w Łodzi.\nPanie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek zaprezentowały podczas Konferencji stosowane przez siebie na polu edukacji ekologicznej dzieci, młodzieży i dorosłych, w tym osób niepełnosprawnych intelektualnie, metody pracy i sposoby realizacji działań edukacyjnych. Dzieliły się doświadczeniami zdobytymi w pracy w łódzkiej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych, gdzie reprezentują Zespół Szkół, jak również doświadczeniami zdobywanymi jako koordynatorki Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych Powiatu Zduńskowolskiego, której Zespół Szkół im. Marii Grzegorzewskiej przewodniczy. Omówiły praktyki stosowane przez nie w edukacji ekologicznej dzieci, młodzieży i dorosłych, które w październiku 2013 roku zostały wyróżnione i nagrodzone krajowym certyfikatem „Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej” przez Fundację „Partnerstwo dla Środowiska” z siedzibą w Krakowie.\nUroczystość rozpoczęto „Hymnem Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi”, do której Zespół Szkół od niespełna dwóch lat należy. Na uroczystość przybyło wielu gości, których powitała Dyrektor Szkoły Pani Renata Kosińska – Graf. Wśród przybyłych gości byli: Starosta Powiatu Zduńskowolskiego Pan Wojciech Rychlik, Wicestarosta Powiatu Zduńskowolskiego Pan Witold Oleszczyk, Przewodniczący Rady Powiatu Zduńskowolskiego Pan Krzysztof Nowak, Naczelnik Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego w Zduńskiej Woli Pani Krystyna Niewiadomska, Wiceprezydent Miasta Zduńska Wola Pan Andrzej Brodzki, Koordynator regionalny Programu „Szkoły dla Ekorozwoju” Fundacji Partnerstwo dla Środowiska Pani Julita Skulimowska – Wilk, Główny Koordynator Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi – Dyrektor Miejskiego Przedszkola nr 208 w Łodzi Pani Małgorzata Dąbek, Dyrektorzy i Nauczyciele Przedszkoli i Szkół Powiatu Zduńskowolskiego, przedstawiciele zakładów pracy i sponsorzy, lokalne media, Dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 208 w Łodzi wraz z Nauczycielkami Panią Jolantą Gwóźdź i Panią Magdaleną Grzanek, Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele i pozostali Pracownicy Zespołu Szkół Specjalnych. Tematyka uroczystości była oczywiście edukacyjno – ekologiczna. Goście – dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 208 w Łodzi nawoływały i zachęcały do zdrowego odżywiania się, którego podstawą są warzywa i owoce pełne naturalnych witamin, w przedstawieniu pt. „Witaminki”. Uczniowie Gimnazjum Zespołu Szkół, w przedstawieniu „O Damianie” – leniwym, rozkapryszonym, samotnym młodym chłopcu, którego głównym zajęciem jest oglądanie telewizji, jedzenie chipsów popijanych coca–colą i leżenie na kanapie, przedstawili skutki takiego trybu życia i sposoby, jak go zmienić, by żyć zdrowo i radośnie. Bohater bowiem stał się ostatecznie wesołym, pełnym energii i chętnym do aktywności fizycznej chłopcem, otoczonym grupą przyjaciół. Całą akademię poprowadzili zaś uczniowie Szkoły Zawodowej należącej do Zespołu Szkół.\nNie bez powodu projekt ekologiczno – edukacyjny, który realizowany jest w nowej pracowni w Szkole nosi tytuł: „Ekopracownia naszych marzeń – poznaję, rozumiem, by skuteczniej chronić”. Spełniło się bowiem marzenie szkolnej społeczności. Dzięki dofinansowaniu otrzymanemu z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi, które wyniosło 33.273,00 zł. Uczniowie będą zgłębiać tajniki świata przyrody w nowoczesnej i w pełni przystosowanej do tego Ekopracowni. Z Ekopracowni korzystać będą wszyscy Uczniowie Szkoły– od tych najmłodszych, przedszkolaków, po uczniów Szkoły Zawodowej. Ekopracownia będzie też miejscem spotkań z uczniami i nauczycielami innych placówek, z osobami pełniącymi ważne funkcje związane z ochroną środowiska na naszym terenie, z osobami zajmującymi się edukacją ekologiczną, wreszcie będzie miejscem spotkań koordynatorów Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznychw Zduńskiej Woli, której Szkoła będzie przewodniczyć. Symbolicznego otwarcia Ekopracowni dokonał Wicestarosta Powiatu Zduńskowolskiego Pan Witold Oleszczyk, Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych Pani Renata Kosińska – Graf oraz uczeń Szkoły Dawid Wojciechowski, natomiast otwarcia Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli – Starosta Powiatu Zduńskowolskiego Pan Wojciech Rychlik oraz koordynator regionalny Programu „Szkoły dla Ekorozwoju” Pani Julita Skulimowska – Wilk. Oficjalnie, od momentu uroczystości, Zespół Szkół Specjalnych przewodniczyć będzie Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli. Na pierwsze spotkanie organizacyjne tej Sieci, w listopadzie minionego roku, zgłosili się przedstawiciele łącznie 16 placówek z terenu Powiatu Zduńskowolskiego. Jak na pierwszy raz to dużo, co bardzo ucieszyło społeczność szkolną. Pozostaje ona jednak nadal otwarta na zgłoszenia kolejnych placówek i jednocześnie serdecznie zaprasza do współpracy.Od niespełna dwóch lat Zespół Szkół Specjalnych jest członkiem zarówno łódzkiej Sieci Ekologicznej jak i uczestniczy w Programie „Szkoły dla Ekorozwoju”. Panie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek – koordynatorki edukacji ekologicznej – reprezentowały Szkołę w pracach łódzkiej Sieci oraz w Programie. W październiku 2013 roku Szkoła, jako jedna z 49 placówek w całej Polsce, odebrała w Krakowie krajowy Certyfikat Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej z rąk Prezesa Fundacji „Partnerstwo dla Środowiska”. W grudniu 2013 roku, już po raz drugi z rzędu, Szkoła zajęła II miejsce w konkursie „Ekobelfry”, w kategorii „Ekoszkoła”, zorganizowanym przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi. Otrzymała wówczas dyplom oraz nagrodę pieniężną w wysokości 2.500 zł.\nPo zakończeniu Uroczystości wszyscy zostali zaproszeni na zdrowy poczęstunek. Dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 208 w Łodzi gościły z wizytą w Przedszkolu Specjalnym. Pod opieką Nauczycieli poznawały się wzajemnie we wspólnych zabawach. Dzieci z Łodzi uczyły się porozumiewać z rówieśnikami z Przedszkola Specjalnego, które nie mówią, językiem gestów „Makaton”, we wspólnie śpiewanej piosence. Na koniec otrzymały, w podziękowaniu za wizytę, własnoręcznie wykonane przez dzieci z Przedszkola Specjalnego, upominki. Podobnie, jak wizyta dzieci z Przedszkola Specjalnego u Przedszkolaków w Łodzi, tak i ta teraz przyniosła wszystkim wiele wzruszeń, miłych wrażeń i radości z obcowania z pełnosprawnymi rówieśnikami.\nW ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ\nW Zespole Szkół Specjalnych w roku szkolnym 2013/2014 realizowany jest program edukacyjny „Żyj smacznie i zdrowo”. Oprócz zajęć teoretycznych, podczas których uczniowie poznają zasady zdrowego żywienia, uczą się obliczania wskaźników BMI, odczytywania informacji z opakowań produktów żywnościowych, czy poznają problemy marnowania żywności na świecie i sposoby przeciwdziałania im w życiu codziennym, uczestniczą też w zajęciach praktycznych – cyklu „Lekcji zdrowego gotowania”. Gotując zdrowo wdrażają pozyskaną wiedzę w działania praktyczne. Ugotowali już „Leczo z cukiniąi kabaczkiem”, który podali z ryżem oraz przygotowali słodki, zdrowy deserz naturalnych składników. Podczas zajęć uczniowie uczą się także wspólnego spożywania posiłków, podawanych estetycznie. Szczególną uwagę zwraca się także na stosowanie zasad higieny podczas przygotowywania i spożywania posiłków.\n„ZOO SAFARI W NASZEJ SZKOLE”\n20 grudnia 2013r. w Zespole Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli odbyły się zajęcia edukacyjno – przyrodnicze z pokazem żywych zwierząt. Na zaproszenie działającego w Szkole Klubu Młodego Ekologa przybyły dwie Panie - Trenerki Edukacji Przyrodniczej z ZOO Safari w Borysewie. W zajęciach udział wzięło 80 uczniów Szkoły. W lekcjach przyrody noszących tytuł „Za Pan Brat z Przyrodą” wydzielono część teoretyczną i praktyczną. Bohaterami zajęć były gady. Na wybranych przykładach omówiono ich środowisko życia w warunkach naturalnych, cechy charakterystyczne wyglądu i budowy ciała przystosowujące je do życia na lądzie oraz tryb życia. Uczniowie dowiedzieli się o zagrożeniach dla gadów ze strony człowieka oraz o sposobach i formach ochrony gadów w Polsce i na świecie. Największą radością dla Uczniów była możliwość samodzielnego sprawdzenia tego, czego dowiedziały się na zajęciach. Wszyscy mieli możliwość obserwowania i dotykania żywych okazów zwierząt: węża, jaszczurki i żółwia lądowego, które przywiozły Panie Trenerki z ZOO Safari. Spotkaniom z gadami towarzyszyło wiele emocji. Niektórzy potrzebowali czasu, by oswoić się ze zwierzętami, inni natychmiast odważnie sprawdzali czym różni się skóra węża od skóry jaszczurki albo jak bardzo twarda jest skorupa żółwia. W pamięci jednak wszystkich, to bliskie spotkanie z gadami, pozostało na długo.\nORGANIZOWANY PRZEZ PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 151 W ŁODZI\nW listopadzie 2013r. uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej wzięli udział w ekologicznym konkursie fotograficznym „Jesienne krajobrazy”. Organizatorem konkursu było Przedszkole Miejskie nr 151 w Łodzi, w ramach działań łódzkiej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych.\nGłównym celem Konkursu było rozwijanie pozytywnego stosunku do świata przyrody dzieci i młodzieży oraz wspieranie ekspresji twórczej związanej z wykonywaniem zdjęć. Nad przebiegiem Konkursu w Zespole Szkół czuwały koordynatorki edukacji ekologicznej Pani Marta Pałuszyńska i Pani Aneta Piontek.\nUczniowie wraz z Wychowawcami przygotowali mnóstwo przepięknych fotografii jesiennych krajobrazów w różnych miejscach Zduńskiej Woli. Obiektem bardzo chętnie fotografowanym przez Uczniów był zduńskowolski Park Miejski. W sumie do Konkursuz Zespołu Szkół wystawiono 13 prac – indywidualnych i zbiorowych, wykonanych w sumie przez 22 Uczniów i ich Wychowawców. Wobec ogromnej ilości zgłoszonych do Konkursu prac z placówek Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi, Organizator Konkursu postanowił nie przyznawać I, II i III miejsca, ale wyróżnienia za najpiękniejsze prace. Pozostali uczestnicy Konkursu otrzymali Dyplomy za udział w Konkursie. Z wielką radością informujemy, że Uczniom Zespołu Szkół przyznano 3 wyróżnienia. Wyróżnione prace wykonali: Piotr Szewczyk i Dominik Piankowski z klasy IIIa – Wychowawca: mgr Sylwia Kochelska oraz Gracjan Skabowski, Szymon Szulc, Igor Więzowski z klasy I bau – Wychowawca: mgr Beata Marcińczak. Autorzy wyróżnionych prac otrzymali Dyplomy i drobne upominki rzeczowe. Pokonkursową wystawę wszystkich prac można oglądać na stronie internetowej Przedszkola Miejskiego nr 151 w Łodzi: www.przedszkole151.blogspot.com\nWszystkim Uczniom i ich Wychowawcom bardzo dziękujemy za udział w Konkursie, a zwycięzcom składamy serdeczne gratulacje!\nJuż po raz trzeci w naszej Szkole Klub Młodego Ekologa zorganizował akcję „Przytul Zwierzaka” z okazji Międzynarodowego Dnia Ochrony Zwierząt przypadającego na dzień 4 października. Ogłoszono wówczas konkurs dla społeczności szkolnej na największą ilość zebranej karmy dla zwierząt, zabawek, artykułów służących im za posłania. Do zbiórki włączyło się wiele osób. Łącznie w Szkole udało się zebrać 51 kg suchej karmy, legowiska, domek dla kotów, koce, pościel, miski, zabawki dla zwierząt. Najwięcej artykułów dla zwierzaków zebrały klasy: I bzu z wychowawcą Panią mgr Renatą Badziak oraz I bau z wychowawcą Panią mgr Beatą Marcińczak. Zwycięskie klasy otrzymały od Klubu Młodego Ekologa dyplomy i drobne upominki, a wszyscy pozostali – pisemne podziękowania.\nKlub Młodego Ekologa dziękuje serdecznie wymienionym Klasom i Wychowawcom za najbardziej aktywny udział w akcji. Dziękujemy również wszystkim pozostałym Uczniom, Nauczycielom, Rodzicom i Pani Sekretarce Szkoły za włączenie się w szkolną inicjatywę „Przytul zwierzaka 2013”.\n6 listopada 2013r. uczniowie Klubu Młodego Ekologa z opiekunkami, w imieniu całej społeczności szkolnej, pojechali do Schroniska dla Psów i Kotów w Czartkach, by przekazać zebrane artykuły dla tamtejszych podopiecznych. Była to niezwykle ciekawa wizyta. Właściciele Schroniska przyjęli nas z wielką radością i gościnnością. Oprowadzili nas po Schronisku, przedstawili nam zwierzaki opowiadając o ich losach. Zwiedziliśmy biuro Schroniska. Zapoznano nas z dokumentacją zwierząt, przepisami i wymogami Unii Europejskiej dotyczącymi prowadzenia Schroniska i identyfikacji zwierząt. Byliśmy w gabinecie weterynarza i poznawaliśmy jego codzienną pracę, w szpitalu dla zwierzaków czy w miejscu produkcji suchej karmy dla zwierząt, którą w Schronisku produkuje się samodzielnie. Nie zabrakło też osobistych spotkań z pupilami, głaskania, przytulania i wielu czułości jakie zwierzęta odwzajemniały Uczniom.\nWizyta w Czartkach była dla nas lekcją uczuć oraz lekcją ekologii. Słuchając o losach podopiecznych Schroniska z trwogą zdawaliśmy sobie sprawę z cierpienia jakie człowiek potrafi zadać zwierzęciu, które tak jak my czuje ból nie tylko fizyczny, ale i też smutek, lęk wywołany porzuceniem czy wyrządzoną mu krzywdą. Podjęliśmy dyskusję na temat tego, jak jest, a jak powinno być w relacjach ludzi i zwierząt i jakie działania należy podejmować w codziennym życiu, by te relacje były bardziej przyjazne. Zwierzęta czują podobnie jak ludzie, ale też jak ludzie są częścią przyrody, wielu ekosystemów i należy im się poszanowanie ze strony człowieka – wnioskowali uczniowie.\nZe Schroniska w Czartkach wróciliśmy pełni rozmaitych odczuć i refleksji. Dziękujemy za tę pouczającą lekcję i gościnność Właścicielom Schroniska. Cieszymy się z nawiązanej współpracy i z pierwszych wspólnych planów na dalsze działania……, ale to już niespodzianka!\nW październiku 2013r. Klub Młodego Ekologa ogłosił w Szkole akcję ekologiczną „Pomóżmy dzikim zwierzętom leśnym przetrwać zimę”, polegającą na zbiórce kasztanów i żołędzi, które stanowić będą pożywienie dla zwierząt leśnych w zimie. Zbiórkę zakończono 27 listopada. Akcja zorganizowana była w ramach przynależności i współpracy Szkoły z łódzką Siecią Przedszkoli i Szkół Ekologicznych. Do akcji włączyła się cała społeczność szkolna. Udało się zebrać łącznie 30kg przysmaków dla zwierząt. Zbiórka miała charakter konkursu szkolnego na największą ilość zebranych kasztanów i żołędzi dlatego wyłoniono zwycięzców tego konkursu. Najbardziej aktywnymi zbieraczami okazali się:\nI. Martyna Papudzińska z klasy III czu\nII. Klasa IIIdzu pod kierunkiem wychowawcy Pani Anny Kowalskiej z uczennicą Karoliną Barczyńską na czele\nIII. Bartłomiej Drzazga z klasy I czu\nIV. Klasa 6a pod kierunkiem wychowawcy Pani Katarzyny Rychlik\nV. Szymon Szulc z klasy I bau\nZebrane kasztany i żołędzie, w imieniu społeczności szkolnej, opiekunki Klubu Młodego Ekologa przekazały przewodniczącej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi. Zostały one dołączone do zebranych kasztanów i żołędzi przez wszystkie pozostałe placówki łódzkiej Sieci Eko i dalej przekazane leśnikom. Mamy nadzieję, że w ten sposób „pomogliśmy dzikim zwierzętom leśnym przetrwać nadchodzącą zimę”. Za udział w akcji Szkoła otrzymała pisemne podziękowanie.\nKlub Młodego Ekologa dziękuje wszystkim, którzy włączyli się do zorganizowanej w Szkole akcji i gratuluje zwycięstwa najaktywniejszym zbieraczom. Dla nich przygotowano dyplomy i drobne upominki.\n21 listopada 2013r. w Zespole Szkół zorganizowano I spotkanie Zduńskowolskiej Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych, które miało charakter informacyjno – organizacyjny. Spotkanie rozpoczęła Dyrektor Renata Kosińska – Graf, a poprowadziły je koordynatorki ds. ekologii w Szkole Panie mgr Marta Pałuszyńska i mgr Aneta Piontek. Podczas spotkania m.in. podzielono się z przybyłymi gośćmi doświadczeniami zdobytymi dzięki współpracy z łódzką Siecią Przedszkoli i Szkół Ekologicznych, do której placówka należy. Przedstawiono cel i wizję działania zduńskowolskiej Sieci oraz korzyści dla Uczniów i Nauczycieli, jakie niesie ze sobą wspólna działalność placówek należących do Sieci. Serdecznie zaproszono aktywnych nauczycieli zduńskowolskich placówek – nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczycieli przedmiotów przyrodniczych i wszystkich innych, którzy działają lub chcą rozpocząć działalność edukacyjną wśród dzieci, młodzieży i dorosłych w obszarze ekologii, do współpracy. Na zaproszenie Zespołu Szkół przybyli przedstawiciele placówek zduńskowolskich – Nauczyciele z Publicznych Przedszkoli Nr 2 „Tęczowe Przedszkole”, Nr 3, Nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi, Nr 7 „Pod Zielonym Semaforem”, Nr 9, z Niepublicznego Punktu Przedszkolnego „Akademia Malucha”, ze Szkół Podstawowych Nr 6, Nr 7, Nr 9, ze Szkoły Podstawowej w Czechach, z Publicznego Gimnazjum Nr 3, z Zespołu Szkół Specjalnych – w sumie przedstawiciele 12 placówek. Zduńskowolska Sieć jest jednak wciąż otwarta na kolejnych, nowych członków i w każdej chwili chętni mogą do niej dołączyć. Uczestnicy spotkania wyrazili zadowolenie z przedstawionej im propozycji współpracy i chęć przystąpienia do tworzonej przez Zespół Szkół Sieci Eko. Oficjalne otwarcie Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli nastąpi podczas uroczystości, która odbędzie się w Zespole Szkół im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli 15 stycznia 2014r. o godz. 11.00.\nZ radością informujemy, że nasz Zespół Szkół został doceniony w Konkursie Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi pt. „Moja wymarzona Ekopracownia”. W efekcie zostaliśmy nagrodzeni otrzymując od Funduszu dotację na utworzenie w Szkole Ekopracownii. Koszt całkowity zadania wyniósł 33.273,00 zł.\nW nowopowstałej Ekopracownii realizowany będzie Program zajęć edukacyjno–ekologicznych pt. „Ekopracownia moich marzeń – poznaję, rozumiem, by skuteczniej chronić”, dla wszystkich chętnych uczniów, w ramach zajęć pozalekcyjnych, w wymiarze czterech godzin tygodniowo. Ponadto w Ekopracownii odbywać się będą zajęcia lekcyjne o treściach przyrodniczych dla uczniów wszystkich Szkół naszego Zespołu, czyli Przedszkola, Szkoły Podstawowej, Gimnazjum, Szkoły Zawodowej i Szkoły Zawodowej Przysposabiającej do Pracy. Realizacja wszystkich zajęć będzie trwała od stycznia do grudnia 2014 roku. Ekopracownia będzie też miejscem spotkań naszych uczniów i nauczycieli z uczniami i nauczycielami innych placówek celem wymiany doświadczeń i wspólnego podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska, będzie miejscem spotkań z osobami pełniącymi ważne funkcje związane z ochroną środowiska na naszym terenie, z osobami zajmującymi się w różnorodny sposób edukacją ekologiczną, wreszcie miejscem spotkań koordynatorów Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli, której nasza Szkoła będzie przewodniczyć. W zakresie rzeczowym realizowanego Zadania pomieszczenie przeznaczone na Ekopracownię zostało wyremontowane i estetycznie urządzone, tak, aby już wchodząc do niego, uczeń miał zachęcające wrażenie do obcowania ze środowiskiem. W sali zostały naprawione i pomalowane ściany. W oknach zamontowano roletki w kolorze zieleni, na parapetach umieszczono doniczki z ziołami. Wymieniono lampy oświetleniowe, na podłodze założono panele. Do pracowni zostały zakupione nowe meble, stoliki i krzesła uczniowskie. Tablice kredowe zastąpiono tablicą suchościeralną typu ,,tryptyk”. Pod sufitem zamontowano ekran i rzutnik w celu wyświetlania filmów, programów, o tematyce ekologicznej. Pracownię wyposażono w telewizor LCD 3D, radiomagnetofon, laptopi urządzenie wielofunkcyjne (kserokopiarka-skaner-drukarka). Ekopracownia została wyposażona również w wiele nowych i interesujących pomocy dydaktycznych oraz w artykuły papiernicze związane bezpośrednio z edukacją ekologiczną, które wykorzystywane będą podczas zajęć edukacyjnych. Na wyposażeniu pracowni pozostały pomoce dydaktyczne, które pozyskaliśmy w projekcie edukacyjno-ekologicznym ,,Klub Młodego Ekologa. Z przyrodą za pan brat” dofinansowanego ze środków WFOŚiGW w Łodzi, w ubiegłym roku szkolnym.\nWierzymy, że w naszej nowej Ekopracowni uczniowie będą z chęcią i wielką przyjemnością zgłębiać tajniki otaczającej nas przyrody, będą ją „poznawać, rozumieć, by skuteczniej chronić”. Nauczyciele zaś będą tę wiedzę przekazywać uczniom w sposób jeszcze bardziej atrakcyjny i interesujący dla nich.\nżyczymy przyjemnej i efektywnej pracy w Ekopracowni.\nW roku szkolnym 2012/2013 nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego Programu „Szkoły dla Ekorozwoju” Fundacji Partnerstwo dla Środowiska z Krakowa. Jest to program edukacji aktywności ekologicznej realizowany przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska od 11 lat, w który włączyło się ponad 1000 szkół z całej Polski. Od 5 lat należy ondo międzynarodowej sieci Eco-Schools – przyznającej najbardziej prestiżowe wyróżnienia ekologiczne dla szkół na całym świecie – certyfikat Zielonej Flagi. „Szkoły dla Ekorozwoju” to rozbudowana sieć partnerów począwszy od szkół, instytucji publicznych, po lokalne organizacje i przedstawicieli biznesu. Nad jakością realizacji Programu w Polsce, oraz oceną szkolnych aplikacji o certyfikaty, czuwa Kapituła Programu „Szkoły dla Ekorozwoju”,\nw skład której wchodzą m.in. przedstawiciele Ministerstwa Edukacji, Ministerstwa Środowiska czy firm i NGO zaangażowanych w promowanie zrównoważonego rozwoju. Nad realizacją założeń Programu w naszej Szkole czuwały koordynatorki „Szkoły dla Ekorozwoju” Panie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek, które kierując szkolnym Klubem Młodego Ekologa, wraz z zaangażowanymi uczniami, realizowały szereg zadań w obszarze edukacji ekologicznej dzieci, młodzieży i dorosłych, prowadziły dodatkowe zajęcia edukacyjne – warsztaty stacjonarne i terenowe, organizowały i wspólnie z uczniami uczestniczyły w wielu akcjach, konkursach ekologicznych szkolnych i pozaszkolnych, wreszcie reprezentowały Szkołę w łódzkiej Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych, podejmując tam również wspólne działania w zakresie promowania postaw proekologicznych wśród uczniów i działań na rzecz ochrony środowiska.\nZ ogromną radością i satysfakcją informujemy, że 13 września 2013r. Kapituła Programu „Szkoły dla Ekorozwoju” zadecydowała o przyznaniu 49 certyfikatów Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej, wśród których znalazła się nasza Szkoła!!!! O Certyfikat ubiegało się wiele Przedszkoli i Szkół z całego kraju! Uroczyste wręczenie certyfikatów odbyło się podczas XI Ogólnopolskiego Zjazdu „Szkół dla Ekorozwoju”, który odbył się 11 października 2013 w Krakowie. Był to czas na wymianę najnowszych doświadczeń, wzajemnej inspiracji i celebrowania sukcesów uwieńczonych certyfikatem Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej i międzynarodowej Zielonej Flagi.Naszą Szkołę podczas Zjazdu reprezentowały Dyrektor Renata Kosińska – Graf oraz koordynatorki „Szkoły dla Ekorozwoju” Panie Marta Pałuszyńska i Aneta Piontek.Program Zjazdu obejmował m.in.: powitanie gości przez Rafała Serafina - Prezesa Fundacji Partnerstwo dla Środowiska; Program „Szkoły dla Ekorozwoju” w roku 2012/2013 - Fundacja Partnerstwo dla Środowiska; Prezentacja efektów projektu „Szkoły na tropie elektroodpadów” - prezentacje działań trzech zaproszonych szkół; Ekologiczna Gmina Bielawa - jak zmieniać swoje otoczenie na bardziej przyjazne środowisku?; Praktyka i doświadczenie Eco-Schools w Wielkiej Brytanii - Anna Batorczak, Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym; Projekt edukacyjny jako metoda angażująca uczniów do odkrywania zjawisk i świata przyrody - Elżbieta Tołwińska-Królikowska, Federacja Inicjatyw Oświatowych;Szkoły dla Ekorozwoju 2013/2014 - nowa edycja - Dobre Jedzenie w Mojej Szkole - Dobra Energia w Szkole - prezentacja przedstawiciela Polskiego Górnictwa Naftowego i Gazownictwa SA. Ostatnim, wyczekiwanym przez wszystkich punktem Programu Zjazdu było uroczyste wręczenie certyfikatów wyróżnionym szkołom.\nJesteśmy dumni ze swoich osiągnięć i niezwykle radośni, iż nasza praca na rzecz ekorozwoju dzieci i młodzieży została doceniona, wyróżniona, a Szkoła nagrodzona Certyfikatem. Certyfikat ten sprawił bowiem, że nasz Zespół Szkół został liderem edukacji ekologicznej w naszym regionie i jest uprawniony do utworzenia i przewodniczenia Sieci Szkół i Przedszkoli Ekologicznych w Zduńskiej Woli, której powstanie już zainicjowaliśmy, a oficjalne jej otwarcie nastąpi w styczniu 2014 roku.\nJuż teraz wszystkich chętnych do współpracy z nami serdecznie zapraszamy!!!!\nUstanowienie Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka to inicjatywa oddolna. Idea organizacji Dnia Przedszkolaka narodziła się w 2010 r. w łódzkim samorządzie. Pomysłodawcami byli dyrektorzy łódzkich przedszkoli. Według jego inicjatorów, ma oznaczać on nie tylko zabawę i kolejną okazję do świętowania dla dzieci, ale też zwrócić uwagę na znaczenie edukacji przedszkolnej w rozwoju i wychowaniu dziecka.\nDo udziału w imprezie grupa została zaproszona przez przedszkola należące do Sieci Przedszkoli i Szkół Ekologicznych w Łodzi, której członkiem jest również zduńskowolski Zespół Szkół Specjalnych. Opiekunem grupy było Przedszkole Miejskie nr 208 w Łodzi na czele z Dyrektorem Panią Małgorzatą Dąbek – przewodniczącą łódzkiej Sieci. Zaproszenie to było efektem od dawna już trwającej współpracy zduńskowolskiego Zespołu Szkół z łódzką Siecią Eko na polu edukacji ekologicznej dzieci i młodzieży, ale także sympatycznych kontaktów między placówkami, które zrodziły się podczas wspólnych działań w Sieci, wymiany doświadczeń pedagogicznych oraz podejmowanych wielokrotnie wspólnych inicjatyw na rzecz kształcenia postaw proekologicznych wśród uczniów. Warto wspomnieć, że również zduńskowolski Zespół Szkół gościł u siebie przedszkolaków z łódzkiej Sieci Ekologicznej podczas X Powiatowego Dnia Dziecka „Tęczowy Dzień Dziecka. Zagraj z nami w Zielone”, w czerwcu 2013r. Ponadto łódzkie placówki ekologiczne z przewodniczącą Sieci Eko na czele już zapowiedziały swój przyjazd na obchody „Święta drzewa” oraz Międzynarodowego Dnia Ochrony Zwierząt, które odbędą się w Zespole Szkół Specjalnych 8 października, we wtorek, o godz. 10.00.\nNa Rynek łódzkiej Manufaktury przyjechały przedszkolaki z różnych stron kraju. Czekała na nich istna uczta atrakcji i niespodzianek: dmuchańce, malowanie twarzy, gry i zabawy na stoiskach Nowej Szkoły, WFOŚiGW w Łodzi, Policji, Straży Miejskiej, kolorowy autobus łódzkiego MPK kryjący w swym wnętrzu figloraj, tramwaje, samochody Policji i Straży Pożarnej, pokazy psów policyjnych, zabawy z psami pracującymi w dogoterapii i wiele, wiele innych. Dzieci zabawiali szczudlarze – piraci, wróżki, klowni z wielkimi bańkami mydlanymi, postacie z dziecięcych bajek. Na scenie zabawę prowadzili animatorzy, którzy zagrzewali do śpiewu i tańca, a w przerwach krótkie występy artystyczne prezentowały dzieci z przedszkoli z całego kraju. O godz. 12.00 wszystkie dzieci jednocześnie wypuściły „ kolorowe balony do nieba”. Każdy balon oznaczał jedno dziecięce marzenie. Moment ten wywarł na wszystkich obecnych ogromne wrażenie. Zaraz potem, o godz. 12.45, wszystkie przedszkolaki obecne na Rynku Manufaktury pobiły „Rekord Tuwima” recytując jednocześnie wiersz „Abecadło”. Zaśpiewały też Hymn Dnia Przedszkolaka. Organizator zabawy przygotował dla wszystkich dzieci prezenty.\nPo zakończonej zabawie w Manufakturze dzieci ze zduńskowolskiego Przedszkola Specjalnego oraz z Przedszkola w Głownie zostały zaproszone do PM nr 208 w Łodzi na obiad. Następnie wzięły udział w „niespodziance” przygotowanej przez gospodarzy – zabawie w hali sportowej łódzkiej Gwardii, gdzie pod kierunkiem animatorów odbyła się zabawa taneczna z udziałem dzieci z łódzkich przedszkoli. Na koniec ponownie w PM nr 208 przedszkolaki odpoczywały, kosztowały słodki podwieczorek, bawiły się i nawiązywały przyjazne znajomości. Na pożegnanie dzieci wraz z opiekunami otrzymały od gospodarzy wykonane specjalnie dla nich pamiątkowe upominki.\nWizyta w Łodzi przyniosła wszystkim moc pozytywnych wzruszeń. Dzieci ze zduńskowolskiego Przedszkola Specjalnego były przeszczęśliwe. Dla nich był to dzień pełen niesamowitych wrażeń, przygód i wielkiej radości ze wspólnej zabawy z ich pełnosprawnymi rówieśnikami.\nFotorelacja z udziału w Ogólnopolskim Dniu Przedszkolaka 2013 dostępna jest na stronie internetowej Zespołu Szkół Specjalnych w Zduńskiej Woli.


Smart Life: kompatybilne urządzenia i przegląd testów ”, - bez barier Czytaj Więcej\nGłówny bez barier Smart Life: kompatybilne urządzenia i przegląd testów ”,\nTo prowadzi nas do kolejnej zalety Smart Life: system jest całkowicie przetwarzany przez router WLAN. W przeciwieństwie do systemów inteligentnego domu, takich jak Magenta czy Homee, nie ma potrzeby stosowania dodatkowego mostka do pośredniczenia między urządzeniami i smartfonami.\nAle jest jeden haczyk: jeśli kupisz kompatybilne urządzenie, które komunikuje się przez Bluetooth lub ZigBee (czyli nie WLAN), musisz zainstalować odpowiedni mostek radiowy. Jednak te bramy są stosunkowo tanie w cenie około 20 euro i umożliwiają dokowanie od 50 do 100 urządzeń. W szczególności urządzenia, które nie są podłączone do zasilania - np. termostaty grzejnikowe - potrzebują tego mostka.\nPozwól, aby ci eksperci doradzili ci:\nMózg Smart Life: aplikacja Smart Life\nPonieważ aplikacja Smart Life jest centralnym elementem systemu Smart Life, oczekiwania wobec aplikacji są odpowiednio wysokie. W dużej mierze te również są spełnione. Nawet jeśli w pewnym momencie nadal występuje problem językowy, aplikacja ma intuicyjną strukturę i umożliwia tworzenie prostych scen „jeżeli-to”. If może być na przykład:\nAktywacja sceny w aplikacji\nSceny można następnie wywołać za pomocą Alexy (poprzez umiejętność), Asystenta Google lub Siri (poprzez mostek domowy). Inne zalety aplikacji to:\nSterowanie urządzeniami w grupach\nOtrzymuj powiadomienia push w czasie rzeczywistym o określonych wydarzeniach\nAktywuj tryb nieobecności, który symuluje obecność\nUdostępnij kontrolę członkom rodziny\nAplikacja Smart Life umożliwia szeroką automatyzację wszystkich kompatybilnych urządzeń.\nZdjęcie: smart-life24.de Wskazówka\nAplikacja Smart Life otrzymuje dodatkowe funkcje za pośrednictwem platformy IFTTT. Może być również używany do podłączenia niektórych markowych urządzeń, takich jak Ring Doorbell lub komponenty SmartThings.\nJakimi urządzeniami mogę sterować za pomocą Smart Life??\nPonieważ sieć smart life rozwija się prawie codziennie, prawie niemożliwe jest posiadanie pełnej listy kompatybilnych urządzeń. Jest jednak wielu producentów, którzy specjalizują się we współpracy ze Smart Life i oferują niezawodne komponenty. Przedstawiamy przegląd najpopularniejszych producentów.\nSIRO jest jednym z największych niemieckich dostawców produktów smart life. Asortyment wykracza daleko poza standardowe urządzenia, takie jak gniazda i przełączniki. Dzięki przyciskowi wezwania pomocy, inteligentnemu dzwonkowi, elektronicznemu zamkowi do drzwi i karniszom możesz nawet umeblować mieszkanie dostosowane do wieku z asortymentem SIRO. Jednak większość produktów wymaga bramki Bluetooth lub ZigBee.\nInteligentne życie: kompatybilne urządzenia na pierwszy rzut oka\nBramka KK Moon Zigbee\nBramka OWsoo ZigBee\nSIRO ZigBee lub bramka Bluetooth\nGniazdo WiFi Gosund\nGniazdo WLAN kompatybilne ze Smart Life kosztuje około 40 euro w zestawie 4 *. Tutaj możesz kupić inteligentny adapter ze zintegrowanym pomiarem prądu na Amazon.\nGniazdko podtynkowe kompatybilne ze Smart Life kosztuje około 25 euro *. Tutaj możesz kupić inteligentne gniazdo podtynkowe na Amazon.\nWyłącznik roletowy kompatybilny ze Smart Life kosztuje około 30 euro *. Tutaj możesz kupić inteligentne sterowanie roletami od Amazon.\nLampy LED kompatybilne ze Smart Life kosztują około 21 euro w zestawie po 2 sztuki *. Tutaj możesz kupić inteligentne sterowanie oświetleniem od Amazon.\nKamera monitorująca zgodna ze Smart Life kosztuje około 28 euro *. Tutaj możesz kupić inteligentny aparat na Amazon.\nTermostat grzejnikowy KK-Moon\nTermostat grzejnikowy SIRO\nTermostat grzejnikowy kompatybilny ze Smart Life kosztuje około 45 euro *. Tutaj możesz kupić inteligentne sterowanie ogrzewaniem na Amazon.\nNapęd do bram garażowych kompatybilny ze Smart Life kosztuje około 29 euro *. Tutaj możesz kupić inteligentne sterowanie bramą garażową od Amazon.\nJak połączyć Smart Life z Alexa??\nUmiejętność Smart Life Alexa Skill umożliwia sterowanie głosowe urządzeniami kompatybilnymi ze Smart Life za pośrednictwem Amazon Echo lub innego głośnika Alexa. Wszystko, co musisz zrobić, to aktywować umiejętność „Smart Life” w aplikacji Alexa i połączyć konto Smart Life, wprowadzając swój adres e-mail i hasło. Wreszcie poszczególne urządzenia są identyfikowane za pomocą przycisku „Wykryj urządzenia ”.\nZalety i wady inteligentnego życia\nWiele urządzeń ma inteligentne życie\nzgodny. Wiele kompatybilnych urządzeń\nsą produktami bez nazwy.\nUrządzenia kompatybilne ze Smart Life\nsą często bardzo tanie. Aplikacja Smart Life jest częściowo nieprawidłowa\nprzetłumaczone na język niemiecki.\nZwykle nie ma centrum kontroli /\nNiezbędny most. Most jest potrzebny, jeśli na przykład\nZintegrowane urządzenia ZigBee i Bluetooth\nSmart Life jest kompatybilne z Alexa\ni Asystenta Google. Aplikacja jest tylko częściowo zgodna z\nHomeKit: przez homebridge i Tuya\nSystem inteligentnego domu może korzystać z wtyczki lokalnie\nniezależne od Tuya Cloud poprzez HomeKit\nmożna używać - ale działa\nnie dla wszystkich urządzeń i nie zawsze\nStandard WLAN czyni go inteligentnym\nŻycie to stosunkowo przyszłościowy system. Nie ma niemieckiego dla Smart Life\nSmart Life Smart Home w przeglądzie testów\n„Dobrą rzeczą jest to, że jest to darmowy system, do którego ma dostęp każdy producent. Nie jesteś już związany z konkretnym producentem i możesz odpowiednio poszerzyć swoją ofertę inteligentnych produktów. Rzeczy, które można zintegrować z uniwersum Tuya, stale rosną i możesz być pewien, że tak pozostanie w najbliższej przyszłości. „(Zwycięzca testu gadżetów.de)\n„Konfiguracja w większości przypadków jest naprawdę łatwa. [\nAplikacja to [\nprzyjazny dla użytkownika i łatwy do zrozumienia."(Pierwszy przegląd.de)\n„Niskie ceny, uniwersalna, niezależna od producenta aplikacja i duży wybór urządzeń sprawiają, że jest poważnym konkurentem dla znanych systemów inteligentnego domu."(Szymon42.com)\nWniosek: Smart Life to niedrogie wejście do Smart Home\nSmart Life to jeden z niewielu systemów, który działa bez mostka i sprawdza się w wielu niedrogich, kompatybilnych urządzeniach. Aplikacja oferuje dużą swobodę, nawet jeśli nie jest tak uporządkowana (i poprawna językowo), jak inne platformy inteligentnego domu. Jednak w większości przypadków codziennego użytku Smart Life jest w zupełności wystarczające. Osoby, które intensywnie automatyzują, nie będą w stanie uniknąć jednego lub drugiego dodatkowego mostka dla ZigBee lub Bluetooth, co pozwala spojrzeć na zalety inteligentnego domu z czystym WiFi. To również kwestia gustu, że popularne markowe produkty, np. Philips Hue, IKEA, Netatmo czy Sonos nie są kompatybilne. Pod tym względem lista kompatybilności aplikacji takich jak Conrad Connect czy Homee czyta się lepiej.\n* Wszystkie ceny z kwietnia 2021


Rycina 3. Badanie echokardiograficzne: duża zmienność napływu mitralnego w cyklu oddechowym\nRycina 4. Badanie echokardiograficzne: poszerzona żyła główna dolna o znacznie ograniczonej ruchomości oddechowej\nPodstawowym narzędziem diagnostycznym jest badanie echokardiograficzne, w którym zwykle można zaobserwować pogrubienie blaszek osierdzia (ryc. 1), poszerzenie jam obydwu przedsionków, drgający ruch przegrody międzykomorowej, przesunięcie przegrody międzykomorowej podczas wdechu w kierunku lewej komory, restrykcyjny profil napływu mitralnego (ryc. 2), dużą zmienność napływu mitralnego w cyklu oddechowym (o >25%; ryc. 3), poszerzenie żyły głównej dolnej o znacznie ograniczonej ruchomości oddechowej lub jej braku (ryc. 4)1.\nRycina 5A i B. Badanie radiologiczne klatki piersiowej: zwapnienia w osierdziu\nW badaniu radiologicznym klatki piersiowej można uwidocznić zwapnienia w osierdziu, powiększenie przedsionków, a w przypadkach bardziej zaawansowanych – także płyn w jamach opłucnowych (ryc. 5A i B, 6).\nRycina 6. Badanie radiologiczne klatki piersiowej: płyn w prawej jamie opłucnowej\nBadania TK i MR cechuje wyższa rozdzielczość, co umożliwia dokładny pomiar grubości blaszek osierdzia. Badania te lepiej różnicują zwłóknienia od płynu w osierdziu, w TK można uwidocznić zwapnienia (ryc. 7A-C). Należy podkreślić jednak, że brak pogrubienia osierdzia nie wyklucza rozpoznania ZZO, gdyż u około 20% pacjentów z potwierdzonym ZZO nie stwierdza się pogrubienia blaszek osierdzia w badaniu TK. Wśród innych nieprawidłowości stwierdzanych w badaniach TK i MR należy wymienić: poszerzenie przedsionków, poszerzenie żyły głównej dolnej oraz żył wątrobowych, a także odwrócenie przepływu środka kontrastowego w żyle wrotnej i w żyłach wątrobowych1.\nRycina 7A-C. Badanie TK klatki piersiowej: zwapnienia w osierdziu, płyn w prawej jamie opłucnowej\nRezonans magnetyczny umożliwia ponadto dynamiczną ocenę czynności serca zarówno w fazie skurczu, jak i w rozkurczu oraz pozwala uwidocznić obraz falowania przegrody międzykomorowej w czasie rzeczywistym. Umożliwia także stwierdzenie naprzemienności napełniania komór podczas oddychania (badanie sprzężenia komorowego)3-4.\nW warunkach fizjologicznych wdech, powodując zmniejszenie ciśnienia w klatce piersiowej, zwiększa nieznacznie napełnianie prawej komory na skutek wzrostu powrotu żylnego. Napełnianie lewej komory nie zmienia się w czasie cyklu oddechowego, ponieważ spadek ciśnienia w klatce piersiowej podczas wdechu jest przenoszony na jamy serca, powodując utrzymanie określonego gradientu ciśnienia między krążeniem płucnym a jamami lewej części serca warunkującego napływ krwi do lewej komory w rozkurczu.\nRycina 8. Cewnikowanie prawej części serca: tzw. objaw pierwiastka kwadratowego\nU pacjentów z ZZO sztywne osierdzie blokuje przenoszenie niższego ciśnienia podczas wdechu na jamy serca, co skutkuje spadkiem gradientu między łożyskiem płucnym a jamami lewej części serca i napełnianie lewej komory się zmniejsza.\nW warunkach stałej łącznej objętości serca zmniejszenie napełniania lewej komory umożliwia dodatkowe zwiększenie napełniania prawej komory podczas wdechu, jednak sztywna wolna ściana prawej komory w ZZO ogranicza jej ruch na zewnątrz, dlatego jej napełnianie zwiększa się przez przesunięcie przegrody międzykomorowej w kierunku lewej komory. Podczas wydechu zwiększa się natomiast napełnianie lewej komory, co powoduje przesunięcie przegrody międzykomorowej w kierunku prawej komory, której napełnianie odpowiednio się zmniejsza.\nW badaniu MR możliwe jest ponadto stwierdzenie aktywnego procesu zapalnego w osierdziu dzięki technice późnego wzmocnienia kontrastem (LGE – late gadolinium enhancement)1.\nRycina 9. Badanie EKG, odprowadzenia kończynowe: niska amplituda zespołów QRS


Trust me, but keep your eyes open.: Prolog\nLas nocą może jest niebezpieczny, ale za to jaki piękny. Mama wiele razy mówiła mi, żebym nigdy tu nie przychodziła, jednak teraz się zbuntowałam. W końcu mam już piętnaście lat, umiem o siebie zadbać.\nLekki wiaterek rozwiewał moje jasne włosy i delikatnie muskał moją rumianą twarz. Słyszałam cichy szelest liści, spowodowany moim stąpaniem. W powietrzu unosiła się piękna woń natury i tajemniczości.\nNagle poczułam mocniejszy świst powietrza wokół mnie. Moje nozdrza drażniła kwiatowa woń, która przybyła wraz ze zjawiskiem.\nCoś szturchnęło moją dłoń. Choć tego nie widziałam, to mogłam przyrzec, że na wierzch wydostała się moja krew. Fala strachu zalała moje ciało. Pewnie mi się zdaję, jednak wole wracać. Zrobiłam jeden krok wstecz i plecami przyległam do drzewa. Mocne palce ścisnęły moje gardło i wbiły paznokcie w skórę. Chciałam krzyczeć, lecz nie mogłam się odezwać.\n- Witaj. Czekałam na Ciebie. - Usłyszałam cichy, damski głos, tuż nad moim uchem.\n- Co chcesz? - Wychrypiałam.\nNie mogłam złapać oddechy, ponieważ ucisk się wzmacniał. Powoli traciłam wzrok, a wszelkie dźwięki cichły.\n- Ciebie. - To ostatnie co słyszałam.\nPotem, ból zalał moje ciało.\nChoć zdarzyło się to 129 lat temu, ja pamiętam to zdarzenie, jak wczoraj. Ciekawe jakby potoczyło się moje życie, gdybym posłuchała rodzicielki?\nJestem jak róża. Wabię śmiertelników wyglądem, zapachem, delikatnością aby wbić im moje kolce prosto w serce. Jestem wampirem.\nPozwolę sobie opowiedzieć o mojej osobie, a raczej moich cechach. Moja skóra jest miękka i ciepła, lecz w rzeczywistości niezniszczalna. Mój głos jest jak najpiękniejsza melodia grana osobiście przez Apolla. Moje oczy potrafią zmieniać kolor, aby przyciągnąć uwagę ofiary. Potrafię podnosić samochody jedną ręką, przebiec mile w parę sekund, poruszać się bezszelestnie. Kiedy promienie słoneczne muskają moją skórę, kły się pokazują. Dlatego wolę zacienione miejsca. Każdy wampir ma dwa dary. Jak na razie odkryłam tylko jeden, ponieważ jestem jeszcze młoda. Co to jest? Samokontrola. Moi bracia i siostry nie potrafią na dłuższą metę żyć w śród ludzi. Mnie to nie dotyczy.\nJestem Mia i myślałam, że nic nie może mnie zniszczyć. Z czasem przekonałam się, jak bardzo się myliłam.\nAutor: Shawty o 14:52\nAngelika ada 11 lutego 2013 18:06\nYeh.!Nawet się cieszę że takie fantasy.XD.Moje strony.XD.Prolog lepszy niż ze zmierzchu.XD.\nNie mogę się doczekać 1 rozdziału.XD A tak zmieniając temat to ten drugi błogosławi a raczej pierwszy też jestem zajęliśmy.XD.\nAngelika ada 11 lutego 2013 18:10\nKu*wa.Środki ale klawiaturą mi zawaliła na komórce.Bo poprzedni kom. był na komórce pisany tak samo jak ten.XD No więc poprawiając.Ten tw pierwszy błogosławi też jest bardzo zajebisty .XD. Kocham.<3<3<3<3<3<3.\nAnonimowy 12 lutego 2013 02:24\npo raz kolejny wpadłaś na ciekawy i niebanalny pomysł na bloga :) podziwiam cię za to <3 nie mogę się doczekać 1 rozdziału, zwłaszcza, że przyznam szczerze, baaaardzoo lubię historie z wampirami xd\nMia Nina 12 lutego 2013 10:53\nDlaczego nie kontynuujesz tamtej historii? Wydawała się ciekawa. Ala i tak się cieszę, tym bardziej, że opowiadanie będzie o wampirkach :D\nImmortal 12 lutego 2013 11:51\nBęde zaglądać a tym czasem zapraszam do mnie:\nPerrie M 12 lutego 2013 12:15\nto będzie 1-sze fantasty jakie z chęcią przeczytam :D\nCurless. ♥ 12 lutego 2013 12:39\nniesamowite, spodziewałam się czegoś innego czytając opisy bohaterów, ale teraz to nabrało sensu. zaskoczyłaś mnie pozytywnie pomysłem z wampirem : >\nKasia x. 12 lutego 2013 13:21\nUu, wampir :D Czytając bohaterów myślałam, że pomyliłaś sie w cyferkach czy coś, ale wampira to ja się nie spodziewałam. : D Genialność twoich pomysłow coraz bardziej mnie zaskakuje. LUBIĘ TO! i proszę informuj mnie o nowych rozdziałach (; /@nessive_\nJulka 13 lutego 2013 09:51\nZapowiada się super!!! :*\nAgusia 15 lutego 2013 06:42\nczemu jeszcze nie dodałaś 1 rozdziału bardzo nie to nie cieszy:( choć super piszesz i kocham tego twojego 1 bloga. Prolog super taki tajemniczy... mam nadzieję że będzie związany z one direction czekam na nexta pozdrawiam\nMs.Hopeless 16 lutego 2013 04:15\nWchodzę sobie na blog o Alex i Harrym, klikam "Mój drugi blog" i co widzę, co widzę ? *.* Jako iż jestem fanką wampirów (A najbardziej serialu Pamiętniki Wampirów #TeamDelena) to czytałam wszystko z wielkim uśmiechem na mordzie :D Harry i wampirzyca ? Może być ciekawie ^^ Serio, podoba mi się takie połączenie, oryginalnie ! : D Zyskujesz nowego czytelnika :D A przy okazji, jeśli lubisz tematykę wampirów to zapraszam Cię do mojego opowiadania o nich, a konkretniej o dwóch przyjaciółkach : Pierwotnej Wampirzycy i Hybrydzie, jak narazie są tylko bohaterowie, ale prolog też niedługo :d http://life-an-adventure-full-of-magicc.blogspot.com/\nWrócę jeszcze do prologu, ciekawie się zapowiada, a ostatnie zdanie jest moim ulubionym *.*\nPozdrawiam miśku ♥\nNatalia hołyst 16 lutego 2013 08:54\nAnonimowy 23 lutego 2013 11:58\nRosaMariposa 24 lutego 2013 09:40\nZapowiada się ekscytująco :)\nAnonimowy 10 marca 2013 09:36\nPaulina;3 17 marca 2013 11:58\nKtoś tu się Zmierzchu naczytał xd :3


Brian May (Queen): To cudowne, że Adam jest z nami | Teraz Muzyka\nBrian May (Queen): To cudowne, że Adam jest z nami\nMichał Grzybowski/ 17 maja, 2016\nPod koniec maja rozpoczyna się tournée zespołu Queen, w którym ponownie rolę wokalisty pełnił będzie Adam Lambert. Muzycy przed wyruszeniem w trasę postanowili udzielić wspólnego wywiadu. Opowiadali przede wszystkim o swojej współpracy.\nBrian May o Adamie Lambercie:\nTo ogromny przywilej, że wciąż możemy grać. Przez połowę życia tworzyliśmy naszą spuściznę, budowaliśmy kontakt z publicznością i wciąż możemy z nią być i dalej grać. To cudowne, że Adam jest z nami, bo bez niego… Potrzebny był ktoś niezwykły, a my mamy Adama. To dar od Boga. Nazywam go darem od Boga.\nAdam Lambert o Taylorze i Mayu:\nCi goście wymiatają. To niesamowite. Słuchasz ich i to brzmi jak w oryginale. Grają jak na swoich albumach. Staję na scenie i czuję, że słucham utworów w oryginale Niewiarygodna sprawa. Ich umiejętności i talent są niezaprzeczalne.\nPrzypomnijmy, że Queen i Adam Lambert podczas wspomnianej trasy koncertowej odwiedzą również nasz kraj – będą jedną z gwiazd 7. edycji Life Festival Oświęcim, która odbędzie się w dniach 16-19 czerwca. Inną gwiazdą imprezy będzie Elton John.\nWdowa po wokaliście STP i Velvet Revolver sprzedaje jego portrety\nJames Hetfield i akustyczny "Motorbreath"


Kwiecień 2020 | Galeona\nCzęść ludzi decyduje się na inwestowanie w fundusze, jakie są obarczone większym niebezpieczeństwem straty kapITału niż odkładanie na lokatach, jednak dają także szanse na wyższe stopy zwrotu.\nTaggedgra, IT, lokata\nNim przejdziemy do robienia filmu na temat naszej firmy, powinniśmy się uważnie zastanowić, komu powinniśmy przekazać to zadanie. Tylko wówczas będziemy mieli pewność, że odnajdziemy coś właściwego dla siebie, co wypełni wszelkie nasze wymagania.\nPowinniśmy zdawać sobie sprawę z tego, że dobra reklama własnych materiałów, będzie tutaj niezwykle ważna.\nStara prawda mówi, ze pieniądze muszą na siebie zarabiać. Mogą to robić np. za pomocą różnych instrumentów finansowych, takich jak Giełda Papierów Wartościowych, lokaty bankowe bądź fundusze inwestycyjne.\nProwadzenie własnej firmy oczekuje trzymania ręki na pulsie istotnych spraw, co a praktyce może się okazać rzeczywiście dość problematyczne. Na szczęście, dziś wielkim zainteresowaniem cieszy się outsourcing usług, dzięki czemu właściciel działalności gospodarczej może posiłkować się radą specjalistów, jacy mają stosowne wykształcenie i przede wszystkim – doświadczenie.\nJeśli posiadamy firmę, to bez wątpienia pragniemy, aby jak najlepiej działała, lecz do tego niezbędne będą pieniądze. Dlatego warto powiedzieć, gdzie zaciągnąć opłacalny kredyt, a też gdzie zamieścić nadwyżkę zysków, tak żeby mogła ona procentować.\nTrzeba zaznaczyć, że sporo przedsięwzięć w firmie mamy szansę opłacać z kredytów, odpowiednio na to uzyskanych.\nUrlop to szczególny czas, który wykorzystywany jest do odpoczynku. W tym czasie obywatele decydują się na różnego rodzaju wyjazdy, aby odpocząć od zwykłych obowiązków i przyjemnie spędzić czas. Niektórzy podczas wakacji wolą pozostać w miejscu zamieszkania i tam odpoczywać. Wiele zależy od faktu, gdzie mieszka się na co dzień i jaką się posiada pracę. Zazwyczaj jest tak, że pracownicy fizyczni w wakacje wymagają biernego relaksu.\nJesienne urlopy na ogół pozwalają zapomnieć o ścisku na plażach i odciążają domowy budżet. W Europie tylko w nielicznych krajach możemy pozwolić sobie na słoneczne i morskie kąpiele, jednak Azjaci o tej porze dopiero zaczynają turystyczny sezon. Najchętniej odwiedzanymi krajami przez Polaków stały się w ostatnich latach Chiny i Tajlandia.\nKażde przedsiębiorstwo, jakie funkcjonuje dzisiaj na rynku musi w swoich kosztach przeznaczyć znaczącą część budżetu na marketing. Tylko bowiem dzięki takiemu podejściu będzie w stanie rywalizować z innymi rywalami. Należy pewnie uświadomić sobie, że konkurencja na rynku jest niebywale dużą z uwagi na rozległe nasycenie rozlicznymi towarami bądź usługami.


Zibi31 - SAT-4-ALL™\nZibi31 last won the day on April 19 2016\nZibi31 had the most liked content!\nXXX host w E2iPlayer\nZibi31 replied to Lucek™'s topic in E2iPlayer aka IPTV Player\nWitam @mandriva spojrzysz w wolnej chwili na Adult-Tv ; są tylko dwa foldery z filmami gdzie podziała się resztą np.Redlight HD.?\nWitam Prosba do mandriva,mario zalukaj.com z forka mosz_nowy wogule nie dziala brak poprawnych linkow z fork mario wyszukuje i odtwarza pierwszy film przy nastepnym i kolejnym brak poprawnch linkow - mozna to jakos w wolnej chwili naprawic? E2iPlayer najnowszy.\nZibi31 replied to Big-Apple's topic in E2iPlayer aka IPTV Player\nWitam @SSS instalacja patcha i libow z pierwszej strony nie dziala kod:503: Instalacja libów ffmpega Poprawka obsługi HTTPS/SNI - dla STB bazujące na CPU SH4 i image OpenPli 8.6: np;https://gitlab.com/samsamsam/precompiled/raw/master/python2.6.6_sh4_sni_patch.tar.gz -daje kod 503\n@SSS jestes wielki teraz wszystko dziala jak nalezy mialem sprawdzanie certyfikatów HTTPS na tak i tu byl problem zmienilem i moovie.cc i pozostale dzialaja jak nalezy i wiele szybciej jak pisza moi przedmowcy. Jeszcze raz wielkie dziekuje i zdrowka zycze - szacun Zibi\nWitam @SSS pomozesz ja zrobilem tak; mkdir -p /iptvplayer_rootfs/ cd /tmp fullwget --no-check-certificate https://gitlab.com/samsamsam/precompiled/raw/master/pycurl7.43.0.2_curl7.61.0_wolfssl3.15.3/pycurl7.43.0.2_curl7.61.0_wolfssl3.15.3_python2.7_sh4_fpu_hard.tar.gz tar -xvf pycurl7.43.0.2_curl7.61.0_wolfssl3.15.3_python2.7_sh4_fpu_hard.tar.gz -C /iptvplayer_rootfs rm pycurl7.43.0.2_curl7.61.0_wolfssl3.15.3_python2.7_sh4_fpu_hard.tar.gz cp /usr/lib/python2.7/site-packages/pycurl.so /usr/lib/python2.7/site-packages/pycurl.so_backup cp /iptvplayer_rootfs/usr/lib/python2.7/site-packages/pycurl.so /usr/lib/python2.7/site-packages/pycurl.so reboot Soft Hyperion 5.5 nbox liby ffmpeg w tym samym katalogu pierwsze wyslalem z dodatkiem sh4_old ale na wszystkich stronach komunikat - brak poprawnych linkow dopiero po usunieciu _old_ wszystko dziala jak nalezy tylko na moovie.cc jak wejde w jakikolwiek katalog - brak poprawnych linkow , pycurl w ustawieniach na tak co zrobilem zle?\nWitam @SSS Nbox BSLA Hyperion 5.5 na pokladzie i dziala\nWitaj @SSS Wybacz ze tak dlugo ale weekend majowy problem rozwiazany po wgraniu na nowo image i instalacja libow na novo rozwiazaly problem wszystko dziala jak nalezy exteplayer zaproponowal instalacje i jest ok. Jeszcze raz dzieki za twoj wklad i cierpliwosc szacun - Zibi.\n@SSS do katalogu IPTV też nie chce zainstalować cały czas wraca do wyboru instalacji i trzeba wyjść a sam exteplayer po podglądzie totalcommanderem jest w katalogu bin . Po skasowaniu iptvplayer_rootfs z libami i restarcie wszystko działa na poprzedniej instalacji z pierwszej strony.\nWitam @SSS mozesz pomoc w instalacji na sh4 nbox Openpli 8.6 na penie robie tak; cd /tmp mkdir -p /iptvplayer_rootfs fullwget --no-check-certificate https://gitlab.com/samsamsam/precompiled/raw/master/ffmpeg3.4.2/ffmpeg3.4.2_sh4_openssl1.0.2_dash_librtmp_native_rtmp.tar.gz tar -xvf ffmpeg3.4.2_sh4_openssl1.0.2_dash_librtmp_native_rtmp.tar.gz -C /iptvplayer_rootfs rm ffmpeg3.4.2_sh4_openssl1.0.2_dash_librtmp_native_rtmp.tar.gz sync rm /usr/bin/exteplayer3 reboot -f i po restarcie IPTV proponuje mi instalacje exteplayer3 w usr bin(domuslnie) a wydaje mi sie ze powinien proponowac do iptvplayer_rootfs bin,chce zainstalowac nie da rady odrzuca wkolko - sa te same 3 katalogi jak w poprzedniej wersji. Doradzisz cos?\nDziekuje i szacun za twoja prace i cierpliwosc. Pozdrawiam Zibi.\nw tych starszych wersjach 176.00.39.00 jak nacisne wyszukaj to przelancza mnie do wyboru film lub seriale i wyszukuje a w najnowszej nie przelancza do wyboru film , seriale i konczy sie brakiem elementow do wyswietlania.\nWitam @sam moglbys naprawic w Alltube.tv mozliwosc wyboru szukanego filmu do wersji 176.00.39.00 jest ok a wzwyz do najnowszej konczy sie ,brak elementow do wyswietlania,\nWitam prośba do autora wtyczki(sam) Nbox openpli)8.6 co gdzie przestawić lub edytować żeby na front panelu tunera wyświetlało tytuł odbieranego filmu? Ok dzięki za info.\nZibi31 replied to kosmacz's topic in ENIGMA2 EMU, PLUGINY, DODATKI\n1. Instalujesz CrossEPG z Pluginy. 2. Wchodzisz Menu --> Konfiguracja --> CrossEPG. 3. Wchodzisz w Konfiguracja --> ustawiasz Pobieranie Zaplanowane - Raz dziennie (godzina np. 4:00) --> klikasz zielony na pilocie (OK). 4. Wchodzisz w Nadawcy XML TV --> wybierasz z listy Rytec Poland XML TV --> zatwierdzasz wybór (u mnie OK na pilocie) --> klikasz zielony na pilocie (Save). 5. Wychodzisz całkowicie z Menu. 6. Edytujesz plik "rytec_poland_xmltv.conf" np. w Notepad++, --> plik pobierzesz przez ftp (np. Total Commanderem) lub pobierz i rozpakuj ten plik https://rapidu.net/8112826221/rytec.zip 7. Wgrywasz edytowany plik "rytec_poland_xmltv.conf" przez ftp do lokalizacji --> /var/crossepg/providers/ --> nadpisujesz istniejący plik. 8. Wchodzisz Menu --> Konfiguracja --> CrossEPG --> Pobierz teraz lub czekasz do 4 rano aż pobierze się samo. Wymagany restart enigmy. Zaporzyczone z przyjaznego Forum pkteam.


Obsługa zeznań PIT 2016 w Nowym Dworze Mazowieckim »\nObsługa zeznań PIT 2016 w Nowym Dworze Mazowieckim\nDochody podlegające opodatkowaniu, uzyskane w 2016 roku, trzeba rozliczyć w PIT 2017. Zeznania podatkowe kierujemy do właściwego urzędu skarbowego w terminie przewidzianym ustawą o PIT. Podatnik ma prawo wyboru sposobu złożenia formularzy PIT-28, PIT-36, PIT-36L, PIT 37, PIT-38, PIT-39.\nMieszkańcy Nowego Dworu Mazowieckiego i okolicy, swoje pity składają do Urzędu Skarbowego w Nowym Dworze Mazowieckim. Urząd ten wybierają według zasady mówiącej, że właściwość urzędu skarbowego dla osób fizycznych określa się według miejsca zamieszkania podatnika, w ostatnim dniu roku podatkowego. Istotny jest dzień 31 grudnia, natomiast wcześniejsze miejsca zamieszkania i późniejsze nie mają znaczenia. Nie ma też znaczenia miejsce zameldowania. Podatnik zameldowany w Nowym Dworze Mazowieckim, ale mieszkający 31 grudnia w innej miejscowości nie rozlicza się w nowodworskim urzędzie skarbowym. Informacje o miejscu zamieszkania wpisujemy w odpowiednich rubrykach formularz PIT-36, PIT-37 i innych.\nPITY dostarczamy do urzędu skarbowego, który obejmuje swoim zasięgiem miejscowość, w której mieszkamy.\nMałżonkowie mieszkający w odległych od siebie miejscowościach i rozliczający pity indywidualnie, składają deklaracje każdy w swoim urzędzie. Natomiast w przypadku wspólnego rozliczenia mają prawo wyboru urzędu skarbowego według miejsca zamieszkania jednego z nich.\nOsoby wyjeżdżające za granicę nie są zwolnione z obowiązku rozliczenia pit. W przypadku wyjazdu na stałe poza granice Polski przed 31 grudnia, podatnik składa deklarację roczną do urzędu, który był właściwym według ostatniego miejsca zamieszkania lub pobytu na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej.\nUrząd Skarbowy w Nowym Dworze Mazowieckim obsługuje mieszkańców nie tylko jednego miasta, ale również okolicznych gmin. Do Urzędu skarbowego w Nowym Dworze Mazowieckim PITy 2016 złożą mieszkańcy gmin: Czosnów, Leoncin, Pomiechówek, Nasielsk, Zakroczym, Nowy Dwór Mazowiecki.\nSposoby składania zeznań do urzędu skarbowego\nZłożenia deklaracji podatkowych w urzędzie skarbowym w Nowym Dworze Mazowieckim możemy dokonać na kilka sposobów.\nJednym z nich jest skorzystanie z portalu pitax.pl\nFormularze możemy dostarczyć bezpośrednio do placówki urzędu pod adresem:\nPodatnik nie ma obowiązku dostarczania dokumentów osobiście, może to zrobić upoważniona przez niego osoba.\nPrzygotowując zeznanie do US wypełniamy gotowe druki pismem odręcznym lub na komputerze i drukujemy. Można to zrobić na przykład z programem PITax.pl Łatwe podatki, który pomoże nam prawidłowo wypełnienć wszystkie rodzaje deklaracji, odliczyć koszty, składki i podpowie, jak dokonać odliczeń z tytułu przysługujacych nam ulg. Program sam wygeneruje załączniki, które są wymagane razem z deklaracją. Z programem możemy rozliczać się indywidualnie, jak i wspólnie z małżonkiem lub jako osoba samotna z dzieckiem.\nGotowe zeznania podatkowe możemy też wysłać na adres Urzędu Skarbowego\nLegionów 7, 05-100 Nowy Dwór Mazowiecki pocztą w postaci listu poleconego lub przez firmę kurierską. Datą złożenia dokumentów wysłanych pocztą jest data stempla pocztowego. Natomiast wysyłając druki przez kuriera, trzeba pamiętać, że istotna jest data ich dostarczenia do urzędu.\nCoraz więcej osób przesyła deklaracje podatkowe przez internet. Rozliczanie pit online ma wiele zalet. Aby rozliczyć pity elektronicznie wystarczy dostęp do komputera oraz połączenie internetowe. Możemy wypełnić i wysłać formularze o każdej porze dnia, we wszystkie dni tygodnia, z domu, z biura, z każdego miejsca z dostępem do internetu. Na stronach internetowych dostępne są darmowe programy, jak PITax.pl Łatwe podatki. Z programem wypełnianie pit jest bardzo łatwe. Program krok po kroku prowadzi przez wszystkie etapy wypełniania deklaracji PIT-28,PIT-36, PIT-36L, PIT-37, PIT- 38, PIT-39 az do wysłania\ndo systemu e-Deklaracje. Podatnicy, dla których właściwym jest Urząd Skarbowy w Nowym Dworze Mazowieckim, wybierają go z listy dostępnej w programie. Wypełnione i podpisane (podpisem elektronicznym w postaci danych autoryzujących) formularze wysyłane są do Urzędu Skarbowego w Nowym Dworze Mazowieckim poprzez system e-Deklaracje, który sprawdza poprawność naszego zeznania i elektronicznego podpisu. Dokument który otrzyma z systemu status “200”, jest poprawnie dostarczony do urzędu skarbowego. Urząd skarbowy online przesle urzędowe poświadczenie odbioru (UPO), które możemy wydrukować i przechowywać przez 5 lat.\nNiezależnie od tego, w jaki sposób kontaktujemy się z organami skarbowymi, istotne jest, aby PITY wpłynęły do Urzędu Skarbowego w Nowym Dworze Mazowieckim ( tak samo jak do wszystkich urzędów w Polsce) w wyznaczonym ustawowo czasie.\nWedług zapisów w ustawie o podatku dochodowym od osób fizycznych deklaracje PIT-37, PIT-36, PIT-36L, PIT-38 i PIT-39. składamy do końca kwietnia roku, który następuje po roku podatkowym. W 2017 roku ostatni dzień kwietnia wypada w sobotę, mamy więc możliwość złożenia deklaracji w najbliższy dzień roboczy – 2 maja. Termin na złożenie PIT-28 mija już 31 stycznia.\nWarto pamiętać o ustawowych terminach, gdyż za spóźnienie się ze złożeniem zeznania rocznego prawo podatkowe przewiduje kary pieniężne, a poza tym zostaną doliczone odsetki za zwłokę w przypadku zaległego podatku.


Czym przymocować lustro do ściany? - Chemia budowlana - Budowa i remont - budnet.pl\nCzym przymocować lustro do ściany?\nStandardowe środki służące do klejenia i montowania, nie nadają się do delikatnych powierzchni lustrzanych. Te wymagają bowiem szczególnego traktowania. Właśnie dlatego powstał dedykowany Silikon do mocowania luster – stworzony z myślą o delikatnej strukturze zwierciadeł.\tCzytaj dalej\nMetod mocowania tafli lustrzanych jest co najmniej kilka. Jednym ze sposobów jest przykręcenie tafli do ściany wyłożonej płytkami. Jest to technika trudna i niepewna, ponieważ zarówno płytki, jak i tafla lustra mogą podczas wiercenia lub przykręcania popękać. Poza tym, jeśli po pewnym czasie lustro zostanie wymienione to na ścianie pozostaną nieestetyczne dziury.\nCzytaj również: Wodorozcieńczalny klej do wykładzin PCV\nNaprężenia w szkle, wynikającego ze zbyt mocnego dokręcenia lustra oraz wiercenia można uniknąć przyklejając zwierciadło do ściany taśmą dwustronną lub specjalnym klejem. Niestety, także te metody nie dają gwarancji trwałej skuteczności. Z powodu wilgoci i zmiennej temperatury w łazience, chwyt taśmy i spoiny klejowej może się z czasem osłabić.\n- "Tej wady nie posiada silikon do luster, który jest elastyczny i ma większą niż klej odporność termiczną. Dzięki unikalnej recepturze stosowanej w przypadku Silkonu kleju do luster produkowanego przez firmę Lakma SAT, zakres ten wynosi od -40º C do +180º C. Jednocześnie dzięki zwiększonej przyczepności i dużej sile wiązania, jego chwyt początkowy niczym nie ustępuje klejom" – mówi Sylwia Gruszka, product manager Lakma SAT Sp. z o.o.\nPrzymocuje nie tylko lustro\nSilikon klej do luster przeznaczony jest przede wszystkim do bezpośredniego mocowania luster dekoracyjnych na różnych, nawet nierównych i porowatych podłożach. Wykorzystany w silikonie neutralny system sieciowania alkoxy przy kontakcie z wilgocią zawartą w powietrzu powoduje utwardzenie silikonu, czyli jego przejście z stanu plastycznego do trwale elastycznego.\nPodczas utwardzania silikonu w systemie alkoxy wydzielają się całkowicie neutralne dla klejonych powierzchni substancje, które nie powodują korozji i sprawiają, że silikon ma bardzo dobrą przyczepność do większości materiałów i podłoży spotykanych w budownictwie.\nCzytaj również: Klej do parkietu\n- "Silikon klej do luster dostępny jest w wygodnych kartuszach umożliwiających samodzielną aplikację. Po utwardzeniu szczeliwa, tym samym silikonem możemy uszczelnić obrzeża lustra. Uzyskane w ten sposób fugi są bezbarwne, dzięki czemu są praktycznie niewidoczne i świetnie dopasowują się do dowolnej aranżacji wnętrza" – mówi Sylwia Gruszka.\nbudowniczymichal 22 marca 2018, 20:54\nJeśli nie jesteś pewien, lepiej skontaktować się z firmą która specjalizuje się w montażu takich luster. Jeśli lustro spadnie i się potrzaska, będziesz miał o wiele większe koszty podczas kupna nowego. Ja korzystałem kiedyś z usług www.blask-pol.pl i lustra trzymają się bardzo dobrze.\nkalkierk 5 listopada 2017, 09:39\nJak zamawiałem lustro z zakładu http://szklarzokuniew.pl to od razu poprosiłem panów żeby zajęli się montażem. Ja sam nie mam materiałów ani doświadczenia w tym zakresie a dla nich to bułka z masłem.\nK.N. 29 września 2015, 08:58\nJa przymocowałem specjalną taśmą do luster kupioną w sklepie Pakart. Lustro trzyma się bardzo dobrze, sam montaż był dziecinnie prosty.


Produkty dezynfekcyjne to szeroka gama rozwiązań, obejmująca zarówno produkty biobójcze, medyczne, weterynaryjne, jak i lecznicze.\nNiniejszy artykuł został poświęcony produktom biobójczym. Zarówno Ustawa z 9 października 2015 roku o produktach biobójczych (Dz. U. 2015 poz. 1926 wraz z późniejszymi zmianami), jak i Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 528/2012 z 22 maja 2012 r. w sprawie udostępniania na rynku i stosowania produktów biobójczych (Dz. U. UE. L 167 z 27.06.2012, wraz z późn. zmianami) nakładają bezwzględny wymóg potwierdzenia skuteczności każdego wprowadzanego do obrotu produktu biobójczego. Ustawa określa, iż badania powinny zostać wykonane wg norm uznanych międzynarodowo bądź metod opisanych w polskich normach. Wykonanie badań wg innych metod lub też wewnętrznych metodyk własnych wymaga złożenia odpowiedniego wniosku z pełnym opisem metodyki; w celu jej akceptacji przez Prezesa Urzędu Rejestracji na podstawie opinii Komisji ds. Produktów Biobójczych. Wytyczne do akceptacji metody są ujęte w Komunikacie Prezesa Urzędu z 7 listopada 2006 r. w sprawie wytycznych dotyczących dokumentacji składanej w celu akceptacji nieznormalizowanej metody badania skuteczności produktu biobójczego oraz sprawozdania z badań skuteczności.\nDokonując doboru badań skuteczności, należy wziąć pod uwagę następujące składowe: stosowanie produktu w danym obszarze, jego formę użytkową, substancję czynną oraz jej działanie, sposób aplikacji, spektrum działania, tj. na jakie organizmy produkt ma wykazywać skuteczność. Wszystko to ma przełożenie na dobór odpowiednich warunków badań. Oczywistym jest również to, aby do badań przekazać pełnowartościowy produkt w oryginalnym opakowaniu z informacją o warunkach jego przechowywania, gdyż wszelkiego rodzaju zanieczyszczenia produktu bądź jego niewłaściwe magazynowanie mogą zafałszować wyniki pod kątem skuteczności.\nPrzy doborze norm badawczych nie można pominąć klasyfikacji produktu do odpowiedniej grupy produktowej. Dezynfekcyjne produkty biobójcze rozpatruje się w pięciu grupach produktowych, zgodnie z załącznikiem V do rozporządzenia biocydowego 528/2012.\nDo tej grupy zalicza się produkty do dezynfekcji rąk oraz nieuszkodzonej i chorobowo niezmienionej skóry. Grupą tą objęte są produkty zarówno do higienicznej, jak i chirurgicznej dezynfekcji rąk.


WYPOWIEDZENIE Z PRACY - praca i oferty pracy - Gazetapraca.pl\npracę (np. w okresie wypowiedzenia była Pani kilka dni na urlopie, albo w ogóle nie korzystała Pani z urlopu) otrzyma Pani ekwiwalent za urlop. Ekwiwalent należy się Pani nawet za jeden dzień niewykorzystanego urlopu. Odprawa po urlopie wychowawczym\nChoroba pracownika a rozwiązanie umowy o pracę rozwiązać umowę o pracę bez wypowiedzenia w przypadku, gdy niezdolność do pracy trwa dłużej niż łączny okres pobierania z tego tytułu wynagrodzenia i zasiłku oraz pobierania świadczenia rehabilitacyjnego przez pierwsze 3 miesiące. Powództwo o zapłatę wynagrodzenia\nodejść za porozumieniem stron albo bez wypowiedzenia z winy pracodawcy. Cały Kodeks Pracy 2012 kupisz w Kulturalnym sklepie! Odpowiedzialność za powierzone mienie\nprzyczyną niezadowolenia z pracy. Dzięki temu dowie się, czy możliwe jest osiągnięcie założonych celów bez konieczności składania wypowiedzenia. Jeżeli taka rozmowa nie przyniesie zmian, a przyczyny niezadowolenia pozostaną aktualne, warto podjąć decyzję o zmianie pracodawcy. Nie można natomiast traktować\nprzełożonych. Czasem możliwe jest też zorganizowanie spotkania z kluczowymi współpracownikami - komentuje ekspertka. Dopilnuj formalności O zamiarze odejścia z pracy informujemy w pierwszej kolejności naszego bezpośredniego przełożonego. Potem, jeśli w firmie jest dział kadr, udajemy się tam z wypowiedzeniem w\nTechnical Sales Support Engineer - Inżynier wsparcia technicznego automatyki DKasjer / KasjerkaDRUKARZPracownik PralniMonter skuterów elektrycznych - WrocławMłodszy Księgowy z j. holenderskim (m/k)Pracownik ochronySenior Accountant GLSenior QA ManualLAKIERNIK SAMOCHODOWYCustomer Service Agent with German/French/Finnish/PortugueseERP Consultant With German Customer Service ManagerHR Administrator with DanishPomocnik w sklepie odzieżowymGL/AR Accountant with PortugueseAccounting role with Spanish/Italian/German/FrenchKsięgowy z j. francuskim (m/k)Java Programmer (Product Team)Samodzielny Księgowy z biegłym angielskimoperator koparkiSpecjalista ds. rozwoju produktu IT (finanse, księgowość, produkcja, logistyka)Team Leader w dziale Travel&ExpensesMłodszy specjalista ds. Administracyjnych z językiem niemieckim (bez doświadczenia) (k/m)Senior C# DeveloperKONTROLER JAKOŚCISpecjalista z językiem francuskimPracownik hali sprzedażyDoradca Klienta z j. niemieckimHead of GL department - new SSC (m/f)