Mafia podręcznikowa płacze - Książki dziecięce, młodzieżowe - Forum dyskusyjne | Gazeta.pl\nanndelumester 12.04.14, 13:55\ni próbuję gry szantażem na litość.\nNie jetem fanką ministerstwa, ale cieszę się, że ktoś spróbował ten mafijny układ podciąć.\nbea-sjf Re: Mafia podręcznikowa płacze 13.04.14, 10:01\nSpadną tym samym dochody państwa z tych wszystkich księgarń, wydawnictw itd, zabraknie wpływów z vatu na podręczniki - ciekawe komu państwo zabierze, żeby sfinansować te "darmowe" książki.\nA skąd ten "mafijny układ" się wziął jeśli nie z przyzwolenia i ciągłych reform płynących z rządu?\nI nagle ciach! Obie sytuacje chore niestety dające świadectwo głupoty i braku odległej perspektywy ekipy rządzącej.\nnchyb Re: Mafia podręcznikowa płacze 21.04.14, 09:24\n> Spadną tym samym dochody państwa z tych wszystkich księgarń, wydawnictw itd, za\n> braknie wpływów z vatu na podręczniki - ciekawe komu państwo zabierze, żeby sfi\n> nansować te "darmowe" książki.\nżenadą jest dla mnie to, zę są tak naiwni, którzy wierzą w dobre serce państwa, a raczej ekip rządzących, które z dobroci serca chce dać rodzicom prezencik.\nTeoretycznie darmowy podręcznik dla klas pierwszych opłacą wszyscy. Głównie rodzice uczniów wszystkich pozostałych klas i poziomów nauczania...\nrok później już zapłacą także rodzice uczniów klas 2...\na brak wpływów z podatków za sprzedaż tych podręczników i od dochodów tych zwolnionych pracowników branży, pokryty np. z podniesionego VATu dla wszystkich.\nNie będzie darmowych podręczników, to tylko przesunięcie finansów z jednej kupki na drugą, ale co najmniej tyle samo będzie i tak przez tych rodziców wydane. Tyle, ze parę tragedii będzie.\nA tak na serio - rządowi (i każdemu) najłatwiej rozdaje się nie ze swoich.\nZa podręcznik zapłacą pewnie swoim, ale naszymi pieniędzmi.\nI zdumiewa mnie ciągle ta naiwność, ze to będą darmowe podręczniki. Myślenie perspektywistyczne jednak wielu przerasta, to smutne i to widać w całej naszej gospodarce :(\ndonatta Re: Mafia podręcznikowa płacze 13.04.14, 19:47\nPotrzebne są odgórne regulacje i wolniejsze tempo "reform" - przecież to nie wydawcy co chwilę zmieniają program w szkołach i sposoby przeprowadzania egzaminów, a potem im się dostaje po głowie, że uczniowie nie mogą książek odziedziczyć po starszych rocznikach. No jak mogą, skoro ministerstwo ciągle coś zmienia?\nMnie przeraża kompletnie nieprofesjonalne podejście ministerstwa do sprawy darmowego podręcznika. Z tego, co się szykuje, powstanie kosmiczny bubel - darmowy, ale z dużym prawdopobieństwem absolutnie niestrawny.\nWiecie, ile czasu zajmuje napisanie porządnego podręcznika lub książki okołoedukacyjnej? Wiele miesięcy. Czasem rok albo i dłużej. A ile mają autorzy? Dwa miesiące? Twierdzą, że prace prowadzone są od dawna - jakim cudem, skoro to całkiem świeża decyzja? Boję się pomyśleć, jak naszprycowane błędami będzie to cudo.\nWiecie, co jest potrzebne, żeby książka zyskała dopuszczenie ministerialne do użytku szkolnego? Zostaje poddana wnikliwej analizie przez trzech wyznaczonych przez ministerstwo recenzentów. Biorą cały podręcznik w obroty, anaalizują pod względem merytorycznym, językowym, technicznym. Bardzo często nie dają akceptacji, tylko tzw. warunek - dopuszczą, pod warunkiem poprawienia rozmaitych rzeczy. Mimo, że książki są przecież przygotowywane przez specjalistów, redagowane, poddawane redakcji merrytorycznej, korekcie - zawsze znajdą się błędy i pomyłki. Teraz tego etapu nie będzie - podręczniki zamówione przez ministerstwo zostaną z góry dopuszczone do użytku szkolnego. Co to oznacza? Że autorzy mogą umieścić tam w zasadzie wszystko, i to przejdzie. Halo, nikogo to nie dziwi?\nMoże i wydawcy edukacyjni posunęli się za daleko, ale to, co teraz będzie, woła o pomstę do nieba. Nauczyciele mieli wybór, istniała zdrowa konkurencja, kiepskie podręczniki nie były wybierane: nauczyciele (większość) nie wezmą książki tylko dlatego, że reprezentanci dokładają do nich mapę i inne gratisy, bo się potem będą męczyć przez trzy lata z czymś, co im nie podchodzi. Teraz dostaną jedną książkę i będą musieli cierpieć.\nJa osobiście wolę płacić za jakość niż mieć darmowe g...\nI nie, nie jestem wydawcą, księgarzem ani pracownikiem wydawnictwa.\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa płacze 13.04.14, 22:34\nTeż bym chciała płacić za jakość.\nNo niestety, oprócz podręczników do języków angielskiego i niemieckiego dostaje - za moje ciężkie pieniądze drogie g. pisane przez piąty sort autorów i recenzowane przez specjalistów z wybitnych zamiejscowych ośrodków akademickich ulokowanych gdzieś w szczerym polu nauki. Bo taki biznes.\nKorektę dziecku robię sama - taka jakość doskonała tych produktów od uczonych geniuszy, zwłaszcza w podręcznikach dla klas 1-3 - byki ortograficzne, rzeczowe i stylistyczne wylewały się z podręczników MACa w zasadzie na każdej stronie.\nTeraz mam do czynienia z wybitnymi dziełami do przyrody i historii - każda ze stron po prostu rzuca na kolana zawartością merytoryczną (to jest ironia, dla jasności). A wysokiej jakości papier (ministerstwo chce na kredowym, czy chciwość podpowiada, ze to zrobi cenę?) powoduje okaleczanie oczu.\nTak sobie myślę, że dwa miesiące na totalne przepisanie podręcznika Badalskiej (w podręczniku mojego dziecka starych treści było 70% jak nic) to bardzo dużo. Dodajmy przepisanie bezrefleksyjne, bo w 1997 r. zmieniły się zasady pisowni, ale kogo to obchodzi, prawda?\nNo chyba, że ktoś pisze pismem technicznym na kredowym papierze - wtedy faktycznie, czasu robi się niewiele.\nAle nic mnie już nie zdziwi, pisałam tu dawno temu o wrażeniach z pewnej konferencji, na której byłam z tutejszą forumką - w wypowiedzi przedstawiciela ministerstwa przestałyśmy liczyć błędy językowe tak mniej więcej po dwudziestym, wypowiedzi przedstawiciela wydawnictwa od podręczników w ogóle nie dało się słuchać - bełkot w języku zbliżonym do polskiego.\nMnie tam już nic nie zdziwi (chyba) w tym bajzlu nazywanym edukacja i szkolnictwo.\nuccello Re: Mafia podręcznikowa płacze 13.04.14, 23:21\nWiesz co Anndelumester?\nI ja należę do owej MAFII. Robię ilustracje do podręczników nauczania początkowego.\nRobię- z ręką na sercu- najlepiej jak potrafię.\nPłakać nie płaczę- ale nie jest to moje jedyne źródło dochodu. Na pewno będzie mi trudniej, bo bez luksusu zabezpieczenia finansowego (wydawcy podręczników z którymi współpracuję płacą dobrze i terminowo, co niestety nie jest normą na rynku) nie będę mogła pewnie zająć się autorskimi projektami, za które kasę dostaje się (albo i nie, jeśli pomysł nie wypali) dopiero po kilku miesiącach - tyle zajmuje realizacja i znalezienie wydawcy.\nRzeczywiście, praca dla wydawnictw szkolnych przypomina mycie okien w wieżowcu- kiedy kończy się myć szyby na ostatnim piętrze, można zabrać się za parter. Poprawki na okrągło. Czy powodował tym nienasycony apetyt wydawców, którzy chcieli sprzedawać wciąż nowe pakiety książek po pozornych liftingach, czy zmiany były wymogiem Ministerstwa- nie wiem.\nWiem, że masa ludzi na etatach boi się, że straci pracę. Można się tym nie przejmować, czy wręcz radować i nazywać MAFIĄ tych redaktorów, autorów, ilustratorów, dystrybutorów, grafików, właścicieli drukarń (teraz zlecenie dostanie jedna firma) i właścicieli księgarń na prowincji, dla których sprzedaż podręczników była znaczącym dochodem.\nZa każdym razem to jest jakaś konkretna osoba, jakaś rodzina, czyjaś mama albo tata którzy staną na zakręcie.\nZakładam, że nie wszyscy produkowali g. opakowane w drogi, kredowy papierek.\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa płacze 13.04.14, 23:40\nPrzykro mi, bo dobra praca powinna być doceniana i przyzwoicie opłacana.\nNiestety, oprócz walorów estetycznych (na których mi zależy, to chyba można wyczytać z moich postów), podręczniki - moim zdaniem - powinny przekazywać wiedzę, konkretnie, przystępnie, po polsku i przede wszystkim rzetelnie.\nPo napisaniu tego posta wyżej, wzięłam do rąk - jeszcze raz - podręcznik mojego dziecka do historii. Otworzyłam na chybił trafił, znalazłam jednego orta i epicki, fundamentalny byk rzeczowy. Więc nie zmienię zdania, mało tego -uważam, że za taki szajs jak książka Wojciechowskiego Nowa Era powinna mi zwrócić pieniądze. Bo jest to jawne wciskanie g.\nuccello Re: Mafia podręcznikowa płacze 14.04.14, 00:24\nWiem, że to nie rola rodzica, ale dla dobra wspólnego mogłabyś zgłosić wydawcy znalezione błędy. Uniknęło by się ich przy następnych wydaniach. Może felerny podręcznik poddany by został wnikliwszej analizie i korekcie. Mnie też zdarzyło się zakwestionować parę nonsensów w podręcznikach na wczesnym etapie ich przygotowania. Ot bzdurki, powszechne błędy, nielogiczności, ale czemu mamy skarmiać tym dzieci.\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa płacze 14.04.14, 13:17\nZ całym szacunkiem Ucello, ale ja nie jestem na liście płac Nowej Ery.\nKasę za ten bubel wziął autor i recenzenci: dr Kraśnicka Wilk, mgr Bracisiewicz i magister Żuchowski. Ich psim obowiązkiem było PRZECZYTANIE książki i wyłapanie błędów. Patrząc na kaliber błędów, nikt tej książki nie czytał, na pewno nie historyk, bo jeżeli czytał i nie poprawił, to oznacza, ze na próżno skończył studia.\nMało tego, zachęcona lekturą dobrnęłam do końca i znalazłam wisienkę, którą można spokojnie zaliczyć już nie do grupy radosnych błędów, ale do intencjonalnego podżegania do nietolerancji. Robi się ciekawie, może poczytam jego dalsze twory, bo to jest hit.\nuccello Mafia podręcznikowa prosi się o płacz 14.04.14, 15:30\nTo troszkę tak jakbyś zauważyła niepokojące objawy u niemowlaka po zabawie z gryzaczkiem. Jasne, że komisje i eksperci badający możliwość dopuszczenia produktu do handlu- wzięły za to odpowiedzialność i pieniądze. A to, że zaszkodzi innym dzieciom, no to już ich- dzieci problem..\nMoim zdaniem jeśli podręcznik historii obfituje w błędy rzeczowe, merytoryczne, ortograficzne, i w dodatku sugeruje wyższość jednych nacji nad innymi, to jest to produkt szkodliwy- i trzeba rzecz zgłosić- lepiej wyżej do komisji podpuszczających podręczniki do użytku, niż do wydawcy, który miałby pewnie pokusę uniknięcia sromoty.\nAkcja tycząca darmowych podręczników obejmuje tylko nauczanie początkowe, ta książka może mieć wiele wznowień.\nMożesz siedzieć na kanapie i mieć za złe , no i możesz też coś zrobić.\nZadać cios MAFII- czyż nie było by pięknie?\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa prosi się o płacz 14.04.14, 18:34\nW tym kraju są tysiące ponoć wykształconych nauczycieli i jeszcze więcej rodziców uczniów klas czwartych, piątych i szóstych. Skoro im te głupoty nie przeszkadzają, bo nie są z różnych względów zainteresowani zawartością podręcznika i jakością książek, za które płacą - nie jest to moja bolączka.\nNie widziałam żadnej petycji, akcji odsyłania podręcznika czy domagania się zwrotów kasy. Znaczy podoba się i jest na zadowalającym tych ludzi poziomie:)\nKilka wątków niżej napisałam, z którego podręcznika kazałam się uczyć dziecku. Mój wybór, moja decyzja, moja ocena. Długofalowo widzę tylko korzyści z takiego stanu rzeczy - w konkursach przedmiotowych (oczywiście tych, które są organizowane nie przez "specjalistów" z wydawnictwa i doktorów pisanych z kropką ze strony ministerstwa ;D ) dzieci, których rodzice wiedzą, ze książka x czy y jest pełna baboli będą miały większe szanse. Podobnie z egzaminami (o ile pytania nie napisze jakiś dureń, co już się wcześniej zdarzało).\nNiestety, to społeczeństwo - jak widać na każdym kroku, musi się uczyć tylko przez brutalny darwinowski behawioryzm, w międzyczasie czekając, żeby samo się załatwiło. Publicyści i oświecona elita mędrkująca na łamach uznanych mediów ma inne tematy. Trudno. Naukowcy na kongresach płaczą nad miernotą intelektualną studentów. Trudno. Redaktor Żakowski ubolewa i się dziwi ;D\nJak w dziewiętnastowiecznych powiastkach Janko ze wsi postpegeerowskiej dostanie brzydką i głupią książkę za ostatnie pieniądze matuli a jego najświeższa siostra - już za darmo - przecudnej urody pierwszą książkę ministra i fundacji.\nWidać na tej szerokości geograficznej nie da się inaczej.\nanna_mrozi Re: Mafia podręcznikowa prosi się o płacz 15.04.14, 08:53\nJako kontrapunkt dla pytania >> Ale po co? nie pozostaje nic innego, jak zacytować fragment rozmowy FOLWARK POLSKI\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa prosi się o płacz 15.04.14, 19:27\nMusi się popsuć do cna, żeby kogoś z tych tysięcy ruszyło.\nAlbo jak ta hala na Śląsku zawalić i zabić dużo ludzi.\nbea-sjf Re: Mafia podręcznikowa płacze 14.04.14, 18:31\nAle jak stworzenie "darmowego" podręcznika ma się błędów (obecnych) popełnianych przez autorów i nie zauważanych przez redakcję czy recenzentów? Czy aby rodzice nie usłyszą "macie za darmo, nie marudźcie!".\nanna_mrozi Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 08:55\nPytanie ile rodziców zechce cokolwiek z zauważonymi błędami zrobić. Osobna kwestia - ile osób je dostrzeże.\nsteffa Re: Mafia podręcznikowa płacze 14.04.14, 22:45\n"W szczerym polu nauki" - warto było poczytać, mimo że nie potrzebuję podręcznika. ;-)\nCo więcej: obawiam się, że byłabym jedną z osób, która być może nie dostrzegłaby wielu błędów w podręcznikach, tak ograniczoną mam wiedzę w pewnych „miejscach".\nW każdym razie w Ministerstwie Edukacji niezły bałagan panuje od dawna. Wizji tam raczej nie widać. A kredowy papier? To wymysł szatana. Czytam ostatnio książkę na kredzie i ręce mi omdlewają. Biedne dzieci - tę jedną kredę jeszcze będą musiały tachać?\nciociacesia twierdza ze prace sa prowadzone od dawna 15.04.14, 15:25\n> siące? Twierdzą, że prace prowadzone są od dawna - jakim cudem, skoro to całkie\n> m świeża decyzja? Boję się pomyśleć, jak naszprycowane błędami będzie to cudo\nmoze faktycznie sa prowadzone od dawna. decyzja niby oficjalnie swieza, ale w tym kraju czesto to tak wyglada - ze najpierw kolesie sie dogadaja kto komu da intratne zlecenie a potem do tego dorabia sie pomysl i oficjalna decyzje\njo-asiunka Re: Mafia podręcznikowa płacze 14.04.14, 02:03\nPrawda leży pewnie gdzieś pośrodku...\nDobrze, że ministerstwo chce skończyć z chorą i absurdalną sytuacją na rynku podręczników szkolnych, ale sposób, w jaki to robi, sprawi, że biedne dzieci trafią z deszczu pod rynnę. Znowu...\nmamamada Re: Mafia podręcznikowa płacze - rodzice też.. 15.04.14, 08:22\n> Po napisaniu tego posta wyżej, wzięłam do rąk - jeszcze raz - podręcznik mojego\n> dziecka do historii. Otworzyłam na chybił trafił, znalazłam jednego orta i epi\n> cki, fundamentalny byk rzeczowy.\nDwa lata temu w podręczniku syna, a jakże, do historii ("My i historia" kl. IV, Wyd. Szkolne PWN), znalazłam informacje o "Sejmie Rzeczpospolitej Polskiej" i "Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej". Interweniowałam u nauczycieli, żeby odnieśli się do tej kwestii na lekcjach polskiego i historii.\nA kilka dni temu w "Liczę z Pitagorasem" (też kl. IV, Oficyna "Adam" natknęłam się na dział o "częściach tysiącznych" ułamków. Ja się uczyłam o tysięcznych... Zajrzałam do poradni językowej PWN, jest tam opinia prof. Bańki - ale sprzed kilku lat. Nauczyciele mojego dziecka twierdzą, że obie formy są obecnie dopuszczalne (jakoś nie jestem pewna...).\nI wkurza mnie, że taką kasę, jaką każą sobie płacić wydawcy za podręczniki, jakość tych książek pozostawia tyle do życzenia.\nA na samą myśl o pomocach naukowych "Nowej Ery" do przyrody nóż mi się otwiera w kieszeni. Nie dość, że IMHO napisane to jest językiem nieprzystającym do poziomu czwarto- i piątoklasistów, to jeszcze ćwiczenia zamiast stymulować do myślenia i samodzielnej nauki robią z dzieci bezmyślnych idiotów. Powtarza się żywcem zdanie z podręcznika, zostawiając wolne miejsce do uzupełnienia. Efekt? Dziecko bierze podręcznik, odnajduje zdanie (zwykle z wyboldowanym fragmentem) i bezrefleksyjnie wpisuje odpowiednie słowa. A ćwiczenia ważą.... I kosztują... Wybaczcie, że tak emocjonalnie, ale moje starsze dzieci się z tych podręczników "uczą" i codziennie zmagam się z efektami tego "dzieła". Nie powiem, co bym najchętniej zrobiła jego autorom...\nA może warto by było założyć na forum osobny wątek na kwiatki z podręczników i opinie rodziców? A potem zebrać i wysłać hurtem do MEN-u?\nbbkk Re: Mafia podręcznikowa płacze - rodzice też.. 15.04.14, 10:38\nTylko że duża część tych błędów wynika z pośpiechu. A pośpiech jest wynikiem ciągłych zmian w programie.\nNie wierzę w podręczniki robione na szybko. A zarówno ten zapowiadany do klasy pierwszej, jak i kolejne o których zaczyna się mówić (ale jeszcze nie robić) są/będą robione w czasie rekordowo krótkim.\nuccello Re: Mafia podręcznikowa płacze - rodzice też.. 15.04.14, 12:44\nbeataj02 Re: Mafia podręcznikowa płacze - rodzice też.. 15.04.14, 13:44\nWiecie, jak wygląda "tworzenie" tego darmowego podręcznika ? Fragmenty poprzednich podręczników p. Lorek, która jest twarzą MENu w tej sprawie, oraz kilku innych osób, zostaną skopiowane, wszystko ułożone w 4 części (2-3-3-2 miesiące) i wydrukowane. I nie będzie sprawdzane, czyli wszelkie "kwiatki" czy błędy przejdą sobie bezkrytycznie. Że o poglądach i sposobie patrzenia na świat głównej autorki nie wspomnę. Czy to będzie dobre ?? Argument, że tak samo kiepskie, ale za to bezpłatne, do mnie nie trafia, bo WSZYSCY za to zapłacimy, i to kilkakrotnie - podatki, budżet, kasa na ćwiczenia (która może zostać wydana na gotowe, ale też drukowane w szkole - pewnie zabraknie i rodzic będzie to robił...), a na końcu (nie)wiedza naszych dzieci. I, mimo że boli mnie płacenie dużej kasy za podręczniki, boli, że nie są wieloletnie i przekazywane z klasy do klasy, to cieszę się, że moi już starsi i nie obejmie ich to dobrodziejstwo ;-) Młodszy z pierwszym darmowym zetknie się prawdopodobnie dopiero gdzieś w okolicach I lub II kl gimnazjum (przejrzałam harmonogram wydawania), więc do tego czasu koncepcja może się zmienić jeszcze z pięć razy, a poza tym dzieć już wtedy jakąś wiedzę posiada, z wielu źródeł korzysta, może go nie ukrzywdzi bardzo.\nI też nie jestem z "mafii", ale mimo wszystko wolałam konkurencyjność i możliwość wyboru od nakazu jedynego słusznego :(\nbbkk Re: Mafia podręcznikowa płacze - rodzice też.. 15.04.14, 14:00\nPrzygotowanie podręcznika w tak krótkim czasie musiało się wiązać z tym o czym piszesz :-(\nCo gorsze - ponieważ z założenia ma to być podręcznik 'na lata' trudniej będzie poprawić w nim błędy.\nMi osobiście bardzo nie podoba się idea podręcznika będącego własnością szkoły. Ja nienawidziłam używanych książek (szczęśliwie tylko dwa lata tak musiałam mieć). Pomijam że współczułabym dziecku które dostałoby książkę po mojej córce - ona niestety strasznie zagina rogi (jest lepiej, ale nadal nie jest dobrze).\nzo_79 Re: Mafia podręcznikowa płacze - rodzice też.. 15.04.14, 14:13\n> I też nie jestem z "mafii", ale mimo wszystko wolałam konkurencyjność i możliwo\n> ść wyboru od nakazu jedynego słusznego :(\nOczywiście, bo największą grandą w tym wszystkim jest to, że nie będzie wyboru. Chociaż . osobiście nie wierzę, że szkoły nie będą szukać furtek. Darmowe gdzieś tam będą funkcjonować w oficjalnym obiegu, ale na pewno powstaną "pomoce edukacyjne" bez stempelka Ministerstwa, które zapełnią lukę i odpowiedzą na popyt. A rodzice dalej będą kupować. Tylko kasa pójdzie podwójnie, raz z kieszeni dla wydawnictw, drugi raz z budżetu.\nbeataj02 Re: Mafia podręcznikowa płacze - rodzice też.. 15.04.14, 14:16\n> A rodzice dalej będą kupować. Tylko kasa pójdzie podwójnie, raz z kieszeni dla\n> wydawnictw, drugi raz z budżetu.\nA no właśnie. Czyli miało być lepiej, a wyjdzie jak zawsze :(\nmurter1 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 11:14\nMam koleżankę, która pracuje w dużym wydawnictwie edukacyjnym. Nie nosi złotego łańcucha i nie jeździ beemką. Żadnych innych mafijnych zwyczajów również nie odnotowałam.\nZnam ją, wiem, że pracuje rzetelnie, jest polonistką i doświadczoną redaktorką.\nPracuje przy podręcznikach do klas 1-3 i martwi się o swoją pracę.\nNie mam cienia satysfakcji z tego powodu i nie uważam jej zmartwienia za żenujące.\nsteffa Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 14:17\nAle przy okazji dyskusji o podręcznikach i zmianach w nich rodzi się podstawowe pytanie - to o styl pracy nauczyciela. Czy przy każdej zmianie trzeba wprowadzać nowy podręcznik? Czy nauczyciel i uczeń muszą być do podręcznika przywiązani i przepisywać go kropka w kropkę? Te pytania w ogóle wiążą się z istotą zmian w edukacji. Mój syn już piąty rok uczy się w szkole, w której podręcznika brak, więc wiem, że się da. Zresztą Dlaczego miałoby się nie dać? Wiedzę i nauczyciel i dzieci czerpią od siebie nawzajem i dostępnych ksiazek wszelakich. Podręcznik winien być jedynie wskazówką.\nbeataj02 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 14:22\nSteffa, zgadzam się z Tobą w całej rozciagłości. Tym bardziej, że w zapisie podstawy podręcznik NIE JEST obowiązkowy. Żaden. Tylko ! jak zwykle wszystko zależy od nauczyciela. A 99% (no, może 95%) nie potrafi pracować bez książki, która krok po kroku, tydzień po tygodniu, realizuje zapisany program :( Lenistwo ? Brak wiary w siebie ? Nieumiejętność ? Niechęć do samokształcenia ? Nie mam pojęcia, ale smutne to :(\nzo_79 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 14:51\n> Czy nauczyciel i uczeń muszą być do podręcznika przywiązani\n> i przepisywać go kropka w kropkę? Te pytania w ogóle wiążą się z istotą zmian\n> w edukacji.\nOczywiście, że nie muszą. Mam wrażenie, że najlepsi nauczyciele korzystają z podręczników mało. Dużo dają z siebie. Ciągle mam jednak w pamięci moją rozmowę ze studentami pierwszych lat pedagogiki, którym opowiadałam o pracy nauczyciela Montessori: o samodzielnym przygotowywaniu pomocy, tworzeniu otoczenia, podążaniu za dzieckiem. Patrzyli na mnie, jakbym właśnie przyleciała z kosmosu. Zgodnie oświadczyli, że to za dużo pracy i oni siebie w takiej roli nie widzą. Odtąd już się nie dziwię. Przestałam oczekiwać cudów i zmian w polskiej edukacji.\nsteffa Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 16:56\nNie zmienimy dzieci, jeśli nie zmienimy ich przewodników. Zresztą ostatnio po raz pierwszy wczytałam się ze zrozumieniem w coś, co figuruje pod nazwą „zabawy edukacyjne" z serii "zgaduj z czuczu", nie żebym kupiła, przysłali i tak się walało, bo forma graficzna nie wpisuje się w moje zainteresowania, że tak powiem owijając w bawełnę. No i co? Boimy się kolorowanek, że ograniczające, ale to, co zobaczyłam w czuczu przyprawiło mnie o palpitacje serca - nauka schematyzmu (zresztą bezmyślnego i fałszywego) od zarania. Przykład? Wskaż zwierzęta, które potrafią pływać. Na obrazku ryba, królik, kot i foka. Zgadnijcie, jaka jest opowiedź (która zresztą w formie graficznej podawana jest zaraz na następnej karcie)? To akurat z błędem, ale mnóstwo takich, których odpowiedź zależy tylko od zgody na schemta.\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 19:49\nAleż oczywiście, że są nauczyciele, którzy tak robią - w szkole mojego dziecka znaczna cześć nauczycieli ma programy autorskie - w tym świetna pani od polskiego, pan od historii, od matematyki - pisze swoje zadnia - cudne(!!!!), ćwiczenia z Matematyki z Plusem robią okazjonalnie.\nTyle że ja za to płacę, tak jak płaciłam za przedszkole Montessori - podwójnie bo w podatkach płacę też za darmową szkołę, darmowe twory ministerialne itd.\nA błędy, które znalazłam nie wynikają z pośpiechu tylko głupoty i niechlujstwa - bo jeżeli ktoś wali Palermo na wysokości Rzymu jest zwyczajnym nieukiem, tak samo z epickimi ortami i innym humorem podręczników. Pomyłka z pośpiechu to może być literówka w imieniu Peszgaldaramasz. Taka prawda.\nA 'darmowy" cud-urody twór będzie dobiciem mydłem wszystkich.\nNapiszę jeszcze raz, gdyby wydawnictwa przykładały się do tworzenia podręczników, zatrudniając najlepszych fachowców i autorów za normalne pieniądze i robiąc świetnej jakości produkt w normalnej cenie (bez sztucznego windowania kosztów papierem, lakierem, "markietingiem" itd.) a ministerialne młotki recenzujące (tak, te doktory pisane z kropką ;) zostałyby wymienione na pedantycznych fachowców - nie doszłoby do takiej sytuacji, jaka jest teraz. Darmowa kiełbasa wyborcza i ułuda , ze minister coś zrobiła.\nA tak wszyscy muszą utopić się w mega g. i wtedy - być może nastąpi satori zbiorowe. Albo i nie - i to jest niestety moja wersja, bo ciemny lud wszystko łyknie.\nanna_mrozi jest tak... 16.04.14, 08:48\n1. nie wszystkie podręczniki i "pakiety" są kiepskie (choć na razie moje/nasze doświadczenia obracają się w ramach nauczania wczesnoszkolnego)\n2. nauczanie bez podręczników jest jak najbardziej możliwe (sama sugerowała to - strzał w stopę? - w ostatnim wywiadzie "ministrzyca" Kluzik-Rostkowska)\nPytanie jak to zrobić organizacyjnie, jeśli w publicznej szkole, przeciętnej klasie jest minimum 26 osób, w klasie mojego syna - 28. Osobną sprawą jest konieczność ogarnięcia grupy z dziećmi z wyraźną nadpobudliwością czy innymi dysfunkcjami.\nŚwietna nauczycielka, nawet przy ogromnych chęciach, miałaby ogromne kłopoty czasowe, aby na tym etapie - podążając za ideą "indywidualizacji""\na) przygotować materiały, pomoce (brak samodzielności dzieci! postawa rodziców!)\nb) ogarnąć to finansowo (zakładam, że powstaje specjalny program rządowo/samorządowy)\nc) rozliczyć się z tego formalnie (diagnozy dzieci, sprawozdania z pracy, dzienniki)\nIle dzieci liczą klasy w szkołach niepublicznych?\n3. Podobnie sprawa wygląda z hasłem "ustawmy ławki w podkowy" - akurat testowałam to kilkakrotnie podczas różnych warsztatów (zestawienie ławek, tak aby umożliwić pracę zespołom) - jak to zrobić w zwyczajnie małych pomieszczeniach, w klasach, które liczą ok. 30 osób?\n4. "idzie nowe" - czyli studenci...\nz relacji nauczycielek prowadzących praktyki (są programy, które sprawiają, że wygląda to inaczej niż w moich czasach; finansowane są świetne pomoce, czasowo - jest to znaczna ilość godzin); problemem jest raczej brak chęci (?), zapału (?), wewnętrznego nastawienia i imperatywu rozwoju, wreszcie - powstawa roszczeniowa.\nI ten ostatni punkt powinnien być najbardziej frapujący - jakie pokolenie wychowujemy?\nZgadzam się z tym,że "darmowy" podręcznik nie służy niczemu innemu, jak byciu "kiełbasą wyborczą".\nA "ciemny lud" anndelumester musi zarobić na to, co łyknie. Nie ma siły, podstaw, czasu, aby zastanowić się nad tym, czego może wymagać od "klasy panów". My mamy "podstawy", więc może warto jednak wymagać i zwracać uwagę na błędy?\nanndelumester Re: jest tak... 16.04.14, 14:10\nChciałabym wierzyć, ze są miejsca - w sensie szkoły - w Polsce, gdzie nauczyciele z zapałem w publicznych szkołach ogarniają przy pomocy swoich autorskich pomysłów małe klasy.\nA do pomocy mają zaangażowane dyrekcje, studentów pedagogik z powołaniem i odpowiedzialnych rozumiejących rodziców. Do tego pracują na estetycznych, merytorycznych pomocach naukowych dostosowanych do potrzeb dzieci (druk, papier, recykling, takie tam;)\nNiestety, moja matrix pokazuje zupełnie coś innego.\nMieszkam w drugim co do wielkości mieście w tym kraju. Wybór szkół jest tu jednak mocno ograniczony, jeżeli zwraca się uwagę nie tylko na poziom nauczania dzieci średnich (w sensie pilnych, nie robiących kłopotów, posłusznych) oraz fiksacje religijno-polityczne dyrekcji i grona.\nJak się ma na dodatek dziecko z dysfunkcjami (średnimi) robi się już większy problem.\nKażde wymaganie i zwracanie uwagi na błędy jest odbierane jako atak - a już przypomnienie, że ktoś pracuje za publiczne pieniądze, pieniądze klienta = obraza totalna i okopanie na pozycjach jedynie słusznych(tak dla przypomnienia, polecam lekturę odpowiedzi na mojego posta w sprawie Kota wydanego przez wydawnictwo Albus - argument o milionie much wiecznie żywy :D - skoro lud i producentów cieszy grafomania i błędy, po co się wysilać?).\nNa dodatek lud (być może ciemny nadal, ale już wyemancypowany i pyskaty a'la mrożkowy Edek) chce, żeby za niego załatwić i żeby się zrobiło, ale tak, bez odciągania ludu od kanapy, Polsatu i piwa.\nTo są moje wrażenia z pracy (społecznej?) z dorosłymi (podobno) ludźmi. Więc, wytłumacz mi po co? Po co mam tracić czas, swoje pieniądze, po co mam się irytować, skoro mogę na luzie zając się swoim dzieckiem? (którym nie potrafili dobrze zająć się fachowcy ponoć wyedukowani?)\nDopóki czarny lud nie zrozumie, że działanie i wymaganie to jest jego interes, bo nie ma kapitału społecznego/kulturowego, żeby swoje dzieci wyprowadzić na taką prostą, ze mimo szajsu oferowanego przez ministerstwa/darmowe rządowe programy nie będą tylko ćwierćinteligentami i dopóki budowniczowie tego syfu (ministy i profesiury produkujące owe ćwierć inteligenckie kadry i zezwalające na buble "edukacyjne") nie uderzą się w piersi i nie zrobią porządnej zmiany - będzie syf.\nAnna_mrozi naciesz oczy - www.men.gov.pl/index.php/2013-08-03-12-10-01/podreczniki-i-programy-nauczania/140-rzeczoznawcy/216-rzeczoznawcy-historia\ni powtórzę, to nie jest pośpiech czy niechlujstwo - to czysta, nieskażona myśleniem głupota na szczycie.\nJa nie zamierzam się w tym babrać, na chleb zarabiam w innych branżach, jestem tylko klientem żądającym produktu, za który płace. I nie mam złudzeń, że w ciągu najbliższych stu lat w Polsce coś się mentalnie zmieni. Sorry, taka tkanka społeczna.\nsteffa Re: jest tak... 16.04.14, 20:24\nW szkole waldorfskiej jest do 30 osób (tyle podobno w Niemczech), w klasie mojej córki będzie 25 (ech, ta reforma). W klasie syna 17. Ta sama szkoła. I niczego to nie zmienia. Nauczyciel przygotowuje materiały, ma plan nauczania. Ale tam szkoła ma wizję tego, jak chce dzieci uczyć, nie tylko „materiału", ale życia. Bo wg nich nie ma edukacji bez wychowania. Co czwartek wszyscy nauczyciele się zbierają i dyskutują, młodzi nauczyciele mają mentora, każdy może się zgłosić ze swoim problemem. To zupełnie inna struktura. I nie jest taka dlatego, że kasa. Szkoła społeczna nie jest powoływana, by zarabiać. Nauczyciele nie zarabiają kokosów. Przede wszystkim lubią dzieci i lubią się uczyć. Czują się w szkole bezpiecznie, bo wiedzą, co mają robić, jaki jest cel i co jest ważne. Mają wsparcie w nauczycielach, tworzą małą demokrację. Tego brakuje w szkołach państwowych, nie kasy. Czasem zaplącze się w szkole nauczyciel ze „zwykłej" szkoły, najczęściej uczący języka i zdarza się, że długo nie zabawi, lub trudno mu się dostosować, bo nie może pojąć, że na dzieci się nie krzyczy, że z dzieckiem trzeba partnersko. Dzieci, które są tak traktowane, czyli partnersko są samodzielne. Bo ktoś w nie wierzy.\nsteffa Re: jest tak... 16.04.14, 20:26\nMówię oczywiście o nauczycielach, że „czują się bezpiecznie".\nPonadto chcą towarzyszyć dzieciom w rozwoju.\nOstatnio zaczepiła mnie na święcie szkoły dziewczyna (pierwszy raz była, przyszła na spotkanie w sprawie zerówki): „Jak poznać nauczyciela, bo wyglądają tak samo, jak rodzice". Coś w tym jest.\nzo_79 Re: jest tak... 16.04.14, 22:33\n>Nauczyciele nie za\n> rabiają kokosów. Przede wszystkim lubią dzieci i lubią się uczyć. Czują się w s\n> zkole bezpiecznie, bo wiedzą, co mają robić, jaki jest cel i co jest ważne.\nO czym tu mówić, jeżeli są takie szkoły, w których nauczyciele, chcący zrobić coś ponad swój zakres podstawowych obowiązków są piętnowani przez resztę grona pedagogicznego. Trzeba najpierw rozbić mafię w pokoju nauczycielskim, poluzować przepisy karty nauczyciela, tak żeby dyrektor mógł zwolnić nauczycieli, którzy się nie sprawdzają, nagradzać za sukcesy, motywować, wspierać inicjatywy. Oj długa to droga, długa.\nabepe nowy podręcznik 17.04.14, 10:35\nUsłyszałam dziś w radiu minister Kluzik-Rostkowską jak z mściwą satysfakcją prezentowała "napisany w kilka tygodni podręcznik" dumna, że się udało. Ha!!!! Poczułam się naprawdę źle, że minister oświaty wierzy w to, że w kilka tygodni można stworzyć dobry podręcznik. Mąż uspokoił mnie - ona nie wierzy, to kampania wyborcza. Poczułam się jeszcze gorzej.\nCieszę się, że mój syn poszedł do pierwszej klasy jako sześciolatek i nie załapie się na darmowy podręcznik, uff!\nbbkk Re: nowy podręcznik 17.04.14, 10:47\n> Cieszę się, że mój syn poszedł do pierwszej klasy jako sześciolatek i nie załap\n> ie się na darmowy podręcznik, uff!\nbea-sjf Re: nowy podręcznik 17.04.14, 11:17\n> > Cieszę się, że mój syn poszedł do pierwszej klasy jako sześciolatek i nie\n> > ie się na darmowy podręcznik, uff!\n> Ja też :-)\nAle zdajecie sobie sprawę, że rząd obiecuje iż ten elementarz to dopiero początek?\nZacytuję: Zgodnie z planem rządu, w 2017 r. uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów będą mogli korzystać ze sfinansowanych przez państwo podręczników i materiałów edukacyjnych.\nNie wiem jednak co ta obietnica oznacza: nowe podręczniki drukowane przez rząd czy jakąś formę sponsorowania już istniejących podręczników?\nbbkk Re: nowy podręcznik 17.04.14, 11:35\nJednak łatwiej 'przełknę' rządowy podręcznik do klas 4+ niż 1-3.\nMam też nadzieję że podręczniki te zaczną powstawać już niedługo - żeby było wystarczająco dużo czasu na tworzenie i potem skontrolowanie tego co powstało.\nzo_79 Re: nowy podręcznik 17.04.14, 11:50\nA ja cały czas czuję się jak w koszmarnym śnie. Najpierw reforma śmieciowa: śmiecie, które do tej pory miałam odbierane co tydzień, teraz stoją u mnie w domu przez miesiąc! Teraz tylko jeden podręcznik. Myślałam, że czasy centralnego planowania mamy już za sobą. Absurd goni absurd.\nabepe Re: nowy podręcznik 17.04.14, 12:12\n> Zacytuję: Zgodnie z planem rządu, w 2017 r. uczniowie wszystkich klas szkół\n> podstawowych i gimnazjów będą mogli korzystać ze sfinansowanych przez państwo p\n> odręczników i materiałów edukacyjnych.\n> Nie wiem jednak co ta obietnica oznacza: nowe podręczniki drukowane przez rząd\n> czy jakąś formę sponsorowania już istniejących podręczników?\nMyślę, że to kiełbasa wyborcza.\nalistar1 Re: nowy podręcznik 17.04.14, 18:33\nMam nadzieję, że nie będą za bardzo się śpieszyć z dopisywanie ciągu dalszego i po wakacjach, w drugiej klasie, spokojnie wrócimy do Nowej Ery!\nsteffa Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 16:44\nDOBIJĘ WAS, kochani.\npoemi123 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 16:51\nNo to dobiłaś :-( A raczej MEN. Kolumnadką w łeb mój i mojego syna, który na to cudo się załapie. Narzekałam na sztampowe zdjęcia w książkach MAC-a, to mam. Za karę.\nmuchomorek23 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 17:13\nMy też się załapiemy chyba, że zgodnie z artykułem:\n"Nauczyciele klas I-III będą mogli skorzystać z innego niż rządowy podręcznik pod warunkiem, że jego zakup sfinansuje prowadząca szkołę gmina. Szkoła nie będzie mogła domagać się od rodziców zakupu podręczników. Zgodnie z projektem o wyborze podręczników dla uczniów nie będzie decydował nauczyciel, ale rada pedagogiczna szkoły po zasięgnięciu opinii rady rodziców. Zatwierdzony zestaw ma obowiązywać w szkole co najmniej trzy lata.\nCały tekst: wyborcza.pl/1,75248,15805745,MEN_pokazuje_okladke_rzadowego_podrecznika__Minister.html?utm_source=facebook.com&utm_medium=SM&utm_campaign=FB_Gazeta_Wyborcza#ixzz2yy5UfAJ3"\nAkurat dzisiaj Rada Rodziców może uda mi się podjąć temat.\nzo_79 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 17:44\n>Szkoła nie będz\n> ie mogła domagać się od rodziców zakupu podręczników.\nA co, jeśli rodzice będą chcieli inny podręcznik i z własnej woli za niego zapłacą?\nmuchomorek23 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 21:28\nNo właśnie nie wiem, będę szukać informacji i jak to się ma do szkół społecznych. Temat wydaję się trudny, bo jak przekonać wszystkich ( lub większość) rodziców, że mimo iż mają darmowy podręcznik mają wydać pieniądze na inny ( o ile jest taka możliwość). Niestety wielu rodzicom jest obojętne z czego się uczą dzieci, grunt to mieć spokój.\nabepe Re: Mafia podręcznikowa płacze 17.04.14, 10:43\n> A co, jeśli rodzice będą chcieli inny podręcznik i z własnej woli za niego zapł\nWierzysz w to? Moje dzieci chodzą do szkoły społecznej. Jako jedna z niewielu rodzin nie mieszkamy w wielki domu z ogrodem i wracamy do domu autobusem, bo mamy tylko jeden samochód. Niedawno jedna z mam pytała kto jej pokryje koszty różnicy wyjazdu dzieci na wycieczkę nie w tym terminie jaki był ustalony wcześniej (wychowawczyni syna z grupą dzieciaków z klasy V zajęła drugie miejsce w jednej z kategorii w ogólnopolskiej Odysei Umysłu i w terminie, w jakim dzieci miały jechać na klasową wycieczkę jedzie na finał europejski). Różnica wynosiła około 80 zł!!! Myślisz, że ta matka będzie chciała zapłacić 300 zł w sytuacji, gdy nie musi płacić nic???\nmuchomorek23 Re: Mafia podręcznikowa płacze 21.04.14, 15:33\nAbepe masz rację, to temat bardzo trudny do przerobienia i dużo tutaj zależy od dyrekcji. Orientujesz się może czy ten darmowy podręcznik należy się również szkołom społecznym czy one są jakoś inaczej traktowane?\nA obok tematu to z naszej szkoły też jadą na europejski finał Odysei Umysłu, gratuluję.\npoemi123 Re: Mafia podręcznikowa płacze 15.04.14, 22:13\nW szkole mojej córki już tak jest (ale bez konsultacji z RR). O wyborze podręcznika decyduje zespół nauczycieli nauczania początkowego (jakoś tak się nazywają). Jeden podręcznik jest wybierany dla całego rocznika (rocznik córki to 9 klas). Wybrali koszmarny pseudopodręcznik Maca. Podobnie jest z lekturami - w efekcie wszystkie klasy przerabiają te same starocie. I tyle mam do powiedzenia odnośnie indywidualizacji nauczania.\nmagdalenka79k Re: Mafia podręcznikowa płacze 17.04.14, 11:53\nJeżeli środek jest tak udany jak okładka, to mój dotychczasowy lekki lęk przed pójściem mego syna we wrześniu do szkoły zamieni się w atak paniki... Swoją drogą okładka może pobudzać ciekawośc poznawczą dzieci - mój na pewno będzie się dopytywał co to/ kto to jest Ele Men tarz. Ktoś wie? Czy to taka kryptoreklama z tym Men ukrytym w tytule?\npoemi123 A oto i on w całej okazałości (część 1)... 17.04.14, 15:25\nwww.naszelementarz.men.gov.pl/elementarz/ Zaczynam lekturę ;-)\nkanga_and_roo Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 17.04.14, 15:56\nCzy mam się dziwić, że nie mamy autora ilustracji?\nkanga_and_roo Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 17.04.14, 16:04\nIlustratorzy są jednak wymienieni, na tylnej okładce, jest ich chyba 12, w tym studio graficzne.\nNiemniej na palcach jedej ręki można policzyć te ciekawsze ilustracje...\nsteffa Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 18.04.14, 00:05\nNajpierw zobaczyłam tylko Kasię Trzeszczykowską (pod nazwiskiem autora całego projektu), a potem dokładny spis, uff, nie wygląda ta całość, jakby wyszła spod ręki jednej osoby. Bo nie wyszła:\nIlustratorzy: Marta Drapiewska – s. 1, 2, 6–8, 8–9, 18, 20, 24–25, 33, 34–35, 42, 50, 74, 89–90; Tanasiewicz Studio – s. 4–5, 15, 26–27, 76–77; Karolina Rosołek – s. 11, 14, 36–37, 38–39, 40, 63; Magdalena Babińska – s. 11, 58–59, 62, 83, 86, 89; Daniel Rudnicki – s. 13, 43, 49 (2), 64–65, 66–67, 68; Paweł Rosołek – s. 15, 26–27, 76–77; Kasia Trzeszczkowska – s. 16–17, 22, 24, 52, 68–69, 74, 88; Wikipedia – s. 16; Beata Stachańczyk – s. 20, 33, 58; Zuzanna Orlińska – s. 28–29; Gabriela Cichowska – s. 44–45, 58–59; Mariusz Arczewski – s. 46–47, 54–57, 73; Elżbieta Kidacka – s. 70–71, 93.\nkamienna5 Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 18.04.14, 20:14\nNie umiem znaleźć, kto zilustrował 60-61. Coś mi umknęło?\nabepe Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 18.04.14, 21:03\nSłyszałam wypowiedz p. minister w kwestii podręcznika - ma teraz, na kilka tygodni trafić do recenzentów i redaktorów (ale niezredagowany do recenzji, dziwne prawda?) Czytelniczy proszeni są o przesyłanie swoich spostrzeżeń? Może zadziałamy?\nbea-sjf Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 18.04.14, 21:49\nZachwala psycholog: tutaj\nJako nauczyciel (co prawda domowy, ale chyba się liczy) za żadne skarby nie umiałabym pracować z tym "podręcznikiem", chaos panujący na tych kartkach najzwyczajniej mnie męczy.\nbea-sjf Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 20.04.14, 01:35\n> Słyszałam wypowiedz p. minister w kwestii podręcznika - ma teraz, na kilka tygo\n> dni trafić do recenzentów i redaktorów (ale niezredagowany do recenzji, dziwne\n> prawda?) Czytelniczy proszeni są o przesyłanie swoich spostrzeżeń? Może zadział\nRano miałam na to ogromną ochotę, ale po przepychankach na łamach natemat (linka do pochwalnego tekstu psychologa Żylińskiego gdzieś tam jest wcześniej) i po odpowiedzi pana Żylińskiego na FB zwątpiłam w celowość takiego przedsięwzięcia.\nChętnie jednak poczytam opinie i recenzje wszelkiej maści.\njoagraba Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 20.04.14, 10:12\nZaraz, zaraz czy pan Żyliński jest modnym psychologiem, który szerzy rewolucyjne teorie na temat wychowania np., dlaczego rodzice tak się czepiają bałaganu w pokoju dziecka skoro to nie ich pokój, a właściciel posprząta jeśli zacznie mu to przeszkadzać?\ndla dzieci uczących się czytać?\nRóżnorodność kroków pisma i kolorów już na okładce?\nWygląda jak większość książeczek dostępnych w kioskach, a przecież nie powinien.\nbea-sjf Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 23.04.14, 11:06\nPan Żyliński był na spotkaniu w MENie jako konsultant i jest pełen optymizmu wobec planów na dalszą przyszłość szkolnictwa, domyślam się, że stąd płynie jego pochwalna mowa na temat elementarza. Martwi mnie to co pisze na FB- że ten elementarz ma być jeden i że nie należy porównywać go z innymi dostępnymi już na rynku. Zawsze wydawało mi się, że konfrontacja z innymi propozycjami przyczynia się do podnoszenia jakości. Ale widać nie o to chodzi. Nie rozumiem też jak jeden elementarz ma służyć różnorodnym potrzebom uczniów, indywidualizacji nauczania.\nPrzyznaje też na FB, że elementarz służy podniesieniu słupków popularności dla nowego zespołu MENu.\nbea-sjf Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 23.04.14, 11:07\nAbepe, a gdzie przyjmują te opinie?\ndwellajna Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 17.04.14, 16:36\ns. 6 - "Powiedzcie, co znajduje się w waszej klasie. Posłużcie się słowami: na, pod, obok (...). Wymyślcie znaczki dla tych słów". Może nie jestem czasie, ale czym są "znaczki dla słów"?\ns.8 - "Kogo portret jest obok portretu Ali?" aj...\nreszty chwilowo nie mam czasu czytać, ale wizualnie jest to straszny misz-masz.\ndwellajna Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 17.04.14, 16:42\nTola ma tablet, a jakże...\nciociacesia a mnie tak na rzut oka sie podoba 17.04.14, 16:59\nnie mam doswiadczen w dydaktyce, nie wczytywalam sie, ale wrazenie robi dobre a wszelkie uwagi beda zapewne odebrane jako czepianie, bo jest ładny, kolorowy i przejrzysty\nmama_kotula Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 17.04.14, 17:30\n> Tola ma tablet, a jakże...\nDobrze, że nie tabletA ;).\nJak dla mnie - wrażenie jest takie: upakować jak najwięcej zawartości na jak najmniejszej powierzchni. Praktycznie nie ma białych powierzchni, maksymalnie nieprzejrzyste, graficzne ADHD. Nie podoba mi się.\npoemi123 Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 18.04.14, 09:39\nWolałabym, żeby Tola miała książkę, a tata tablet ;-( Ale pewnie się czepiam.\nbbkk Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 17.04.14, 20:52\nTo jest dla dzieci poznających litery? W czytankach jest więcej liter niż tylko poznane z podręcznikiem ...\nDziwi mnie też kolejność wprowadzania tych liter. Ś bardzo szybko.\nmamamada Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 18.04.14, 14:49\nZastanawiam się nad konstrukcją "mieć po tyle samo figur", "użyć po tyle samo przedmiotów" (str. 74/75). Jakoś mi nie brzmi, nie do końca wiem dlaczego. A Wam?\nverdana Kto z państwa ostatnio mył omlet? 18.04.14, 18:16\n"Kajtek: – Ojej, omlety!\nJola: – Jajka i mleko.\nMama: – I koktajl, i kakao.\nTata: – Myjemy i jemy.\nJemy i myjemy"\nOto radosny fragment nowego, obowiązkowego elementarza.\nTo jeszcze nic. W poprzedniej wersji z 1995 roku tata mył jaja.\nmama_kotula Re: Kto z państwa ostatnio mył omlet? 19.04.14, 09:49\n> To jeszcze nic. W poprzedniej wersji z 1995 roku tata mył jaja.\nI bardzo dobrze, że mył. To ważny przyczynek do higieny społeczeństwa.\nmamamada prof. Śliwerski -Elementarz - jak cofamy edukację 20.04.14, 10:29\nCo prawda - jak zauważa prof. Śliwerski - elementarza nie wolno krytykować. Można go tylko ulepszać, poprawiać, udoskonalać, ale broń Panie Boże nie kwestionować jego zasadności, bo tylko zbytecznie strzępilibyśmy sobie pióra. Ale że gołym okiem widać, że jest na Forum całkiem sporo osób, które czują potrzebę strzępienia pióra - więc linkuję:\nEle - miele -MEN, czyli jak cofamy edukację o co najmniej 20 lat.\nwierci_pietek Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 21.04.14, 00:20\nPoczątkowo myślałam, że skoro za Elementarz wzięli się rzekomo specjaliści, to narastająca wokół niego krytyka jest przesadzona. Niestety, myliłam się. Przejrzałam Elementarz w wersji PDF i nasunęło mi się kilka wniosków:\n1. str. 49, na obrazku chłopiec i dziewczynka przed komputerami, tekst brzmi: "To Ala i Emil. A tam? Tam Ala, Emil i lama - latem." O co chodzi z tym "latem"? O porę roku? Po co dzieciaki miałyby siedzieć latem w szkole, lato kojarzy się z wakacjami. Czy chodzi o to, że lama na monitorze jest w swojej "letniej" szacie, bo zimą ma gęstsze futro...?\n2. Graficznie straszny chaos (o czym już była w tym wątku wielokrotnie mowa). Dlaczego tak dużo grafiki komputerowej? Najmniej popisało się "Tanasiewicz studio" - ich obrazki są jak żywcem wycięte z SimCity.\n3. Przykro mi, że Tola ma tablet, a ja nie. Mimo, że mam nieco więcej lat niż 6. Nie byłoby mi tak żal, gdyby miała taboret lub torby, a nawet trufle.\nanicaf Re: A oto i on w całej okazałości (część 1)... 26.04.14, 01:58\nDziewczyny, nie mam przygotowania metodycznego jak powinien wyglądać podręcznik szkolny, a w szczególności dla klas 1-3, ale, wiem, że tak jak ten NIE POWINIEN!\nOd pojawienia się wiadomości o "darmowym" podręczniku dla klasy 1, wypowiadałam się na różnych forach, że nowy i darmowy nie znaczy lepszy. Zostałam "zepchnięta do narożnika" przez liczne mamy, twierdzące, że się czepiam i pewnie mam za dużo kasy.\nOtóż nie mam kasy (ponadto syn idzie od września do 4 klasy - trzeba kupić książki) i nie czepiam się, ale nie mogę odżałować, że córka dostanie taki brzydki i ułomny elementarz, a mogła się uczyć z fajnego i przyjaznego dzieciom box Razem w szkole. Syna właśnie kończy 3 klasę z tym boxem. Wiem kosztował ok.200 zł i nie jeśli rodzice mieli dzieci rok po roku ciężko im było.\nTeraz współczuję mojej córce i nauczycielom, którzy będą wyszukiwali ćwiczeń do kserowania, żeby pasowały do elementarza, bo gotowych ćwiczeń raczej szkoła nie kupi.\nDarmowy elementarz przypomina mi elementarze z mojego dzieciństwa - 1 klasę zaczęłam w roku 1984, wszystko wtedy było szare i bezbarwne, więc podręczniki też.\nSądzę, że teraz w dobie tabletów i internetu podręcznik powinien szafą graficzną (o zawartości merytorycznej nie wspomnę) zaciekawić dziecko, rozbudzać chęć poznawania świata poprzez książki.\nNiestety "nowy potworek MEN-u" tego nie robi.\nPodsumowując językiem siostrzenicy - gimnazjalistki: ŻAL\nbbkk Krytykuje metodyk 19.04.14, 09:29\nanndelumester Re: Krytykuje metodyk 19.04.14, 12:09\nCóż, to nie są łamy, które uważam za wiarygodne, ale pani ma sporo racji.\nChciałabym, żeby o podręcznikach wypowiedzieli się nie tylko metodycy, ale specjaliści pracujący z uczniami nie skupiającymi uwagi, nadpobudliwymi - czy ten budyń jest dla nich.\nNa moje oko - rodzica, który sobie musiał wszystko sam z dysfunkcjami i pomocami, bo taki real, nie bardzo.\nTen podręczniki, jak i cała reszta "polskich materiałów edukacyjnych do szkół publicznych" (nie wspominając o innych sprawach) świadczy dobitnie o tym, że w PL dzieci - te już urodzone, są na ostatnim miejscu ważności a ich potrzeby epicko lekceważone.\nmama_kotula Re: Krytykuje metodyk 19.04.14, 12:39\nJa mogę, ja. Się wypowiedzieć. Moje dziecko rozwaliłoby lekcję, bombardowane takimi graficznymi fajerwerkami.\nsteffa Re: Krytykuje metodyk 19.04.14, 23:58\nsteffa Re: Krytykuje metodyk 20.04.14, 00:03\nZadumałam się tylko na końcu:\n"Ale kolorem z dziećmi trzeba umieć pracować. Nie można omijać fizjologii oka dziecka. Nauczyciele wiedzą, że im więcej zagmatwanych kolorów, drobnych elementów, tym większy problem ze zrozumieniem obrazka dla dziecka. Nauczyciele mają obowiązek stopniowo i systematycznie poszerzać pole widzenia dziecka."\nbbkk Wydawcy zaczęli walczyć 23.04.14, 10:14\nfaktycznie trochę późno ...\nRzeczniczka prasowa MEN powiedziała że te cztery części podręcznika kosztować będzie 30zł. Już nie 10zł ;-), ale i tak jestem zaskoczona ze tak mało.\nPocieszające że MEN nie planuje już pisania podręczników dla starszych tylko ma zapewnieć dotacji na zakup podręczników dla uczniów klas IV-VI i gimnazjalistów.\nanndelumester Re: Wydawcy zaczęli walczyć 23.04.14, 10:53\nBardzo to ciekawe, co Rybus Jarosław z MAC mówi. Ja bym jednak chciała najpierw zwrot za badziew 1-3, które musiałam kupić, a w których były błędy - owo Palermo w Neapolu, notorycznie mylone w pytaniach jaki z którym oraz proste błędy rachunkowe - proste dla dorosłych, dla dzieci już nie.\nPanu Wojtyńskiemu też już dziękuję za jego sprawdzone produkty. ;D\nElementarz rządowy straszny, ale karny jeż dla wydawców na rok i uderzenie w kieszeń to widać skuteczna metoda w tym biznesowym folwarku.\nObawiam się tylko, że pomysł dotowania podręczników będzie się równał wyłudzaniu i naciąganiu kosztów i teraz podręcznik mojego dziecka będzie przypominał bardziej album malarstwa :/\nbea-sjf Re: Wydawcy zaczęli walczyć 23.04.14, 10:56\n"Szkoły podstawowe i gimnazja mają otrzymywać środki na zakup podręczników i materiałów ćwiczeniowych dla starszych uczniów od 2015 r. One też staną się własnością placówek i będą mogły służyć kilku rocznikom uczniów. Zgodnie z projektem w 2017 r. uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów będą mogli korzystać ze sfinansowanych przez państwo podręczników i materiałów edukacyjnych."\nOznacza to, że po roku nauki z podręcznika uczeń musi go szkole zwrócić i przygotowywać się do różnych egzaminów, powtórek w kolejnym roku korzystając z zeszytów, bo dostępu do wcześniej używanych podręczników nie będzie miał. W sumie można, chyba.\nnikkori Mafia podręcznikowa płacze 25.04.14, 23:08\nPowiem tak: kiedys bylam ilustratorka, pozniej wiele lat pracowlam jako grafik w roznych glupich gazecinach dla kucharek i matek-praczek... a od ponad 3 lat pracuje w jednym z wydawnictw edukacyjnych (wcale nie w takim, w jakim bym chciala). Mam na koncie - smiem twierdzic - pare udanych graficznie podrecznikow, zarowno dla klas 4, 5, 6, jak i dla tych mlodszych klas. Takich podrecznikow, ktorych sie nie wstydze. Wspoltworzylam layout, ktory zdobyl nagrode we Frankfurcie. Chyba zatem troszke czuje ten klimat. I mam prawo wypowiadac wlasna opinie w tej kwestii.\nStaram sie godziwie traktowac ilustratorow, ktorym zlecam robote, staram sie dawac im w miare sensowne warunki (na tyle, na ile pozwala mi na to budzet i harmonogram). Wciaz mam estetyczne watpliwosci, ale dzieki nim sie chyba rozwijam.\nChce tylko powiedziec, ze przykro mi, ze za projektowanie ksiazki, z ktorej uczyc sie ma mlode pokolenie, biora sie ignoranci. Ciesze sie, ze moje dzieci sa na tyle duze, ze je to ominie. Ja osobiscie sie nie boje bezrobocia - mam pare pomyslow na swoje zycie zawodowe, ktore wciaz czekaja na realizacje. Nie bede plakac, jesli strace prace. Ale tez nie zazdroszcze ci, anndelumester, bo to, co Ci da obecny rzad, to nie jest ciastko z kremem, tylko wyrob czekoladopodobny. I do tego zaplacisz za ten darmowy podrecznik z wlasnej kieszeni, nie łudż sie wiec.\nAha - i jakos patrzac w lustro nie widze żołnierza mafii ;)\nRozumiem, ze nie chcesz wydawac na podreczniki 500 zeta (ja sie zatrzymalam na etapie 200 zl pare lat temu), ale ta obecna "darmówka" i tak kosztować będzie wszystkich podatników. Parę zabranych ulg itd itp\nPomine kwestie merytoryczne, bo nie mnie oceniac - jesli zas chodzi o grafike darmowego podrecznika - spuszcze na to zaslone milczenia. Na szczescie mam juz dzieci powyzej 20-ki, wiec nie musza patrzec na ten badziew.\nMoglabym dluzej, ale chyba nie mam juz siły.\nBTW: pozdrawiam wszystkich po wielu miesiacach mojej nieobecnosci na tym forum :)\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa płacze 25.04.14, 23:33\n> Ale tez nie zazdroszcze ci, anndelumester, bo to, co\n> Ci da obecny rzad, to nie jest ciastko z kremem, tylko wyrob czekoladopodobny.\n> I do tego zaplacisz za ten darmowy podrecznik z wlasnej kieszeni, nie łudż sie\nAch to czytanie ze zrozumieniem :)\nCzy ja się gdzieś łudzę? Rząd - poprzedni, ten i następne nic mi nie dadzą, co najwyżej podwójnie skasują. Jak zwykle od 11 lat - czyli tyle, ile mam dziecko.\nJa się gorzko cieszę przez łzy, że jedynym sposobem na niewyobrażalną chciwość bublotwórców i ich marne i płaczliwe PR musi być tępa pała ministerialna. W tym przypadku paskudny elementarz.\nAle gdy czytam reakcje "oburzonych" wydawców refleksji nie ma żadnych, wszystko jest cacy, cały świat winny, tylko nie oni - coś na kształt reakcji obruszonych pseudorestauratorów jak im Gesslerowa brudne gary z kątów wyciąga. Niestety, klasyka "polskiego biznesu" = zero odpowiedzialności własnej.\nnikkori Re: Mafia podręcznikowa płacze 25.04.14, 23:40\nha ha, ladne porownanie. Brudne gary i ściera. Ja sie chyba jednak nie utozsamiam ze swoja firmą ;)\nAle na codzien obcuje z ludzmi, ktorzy ciezko i z oddaniem pracują, szkoda tylko, ze na wrednego kapitalistę\nanndelumester Re: Mafia podręcznikowa płacze 26.04.14, 01:18\nW swojej karierze" twórcy" pracowałam dla geniuszy, którzy uważali, że autor spokojnie może być redaktorem i korektorem jednocześnie, bo tak jest taniej. Ergo kolekcja baboli jest imponująca a nazwiska twórców (części przynajmniej) to pierwsza liga z konkretnej dziedziny. I kto się ma wstydzić - uznany autor, jedyny w firmie redaktor (pracujący na szaro) czy właściciel, któremu jest, było i będzie "wszytkojednoniktsięniepozna" albowiem jemu jest wszystko jedno w jakiej branży robi.\nsteffa Re: Mafia podręcznikowa płacze 30.04.14, 02:05\nAleż mów, ja z chęcią się dowiem.\nbea-sjf Re: Wydawcy zaczęli walczyć 17.05.14, 14:17\n"Tropiciele" to seria, która w 2013 na targach we Frankfurcie została uznana najlepszym europejskim podręcznikiem. Z pewnością dlatego wydawcy wybrali go jako "zawodnika", który może stanąć na ringu z "Elementarzem". Walka to jednak z góry ustawiona.\nA cena- pytanie jak została obliczona. A koszty dystrybucji?\nmamamada Krytykuje "Wyborcza" 29.04.14, 22:12\nm.in. "Zebraliśmy więc (...) kilkanaście ekspertek - nauczycielek, edukatorek, pedagożek - by oceniły podręcznik strona po stronie. Za kilka dni przedstawimy szczegółowy raport z wykazem uwag, sugerowanych poprawek oraz uzupełnień."\nsteffa Re: Krytykuje "Wyborcza" 30.04.14, 02:05\nTo trochę cienko jak na tak wielu ekspertów. Ubawiło mnie to: "Kto dzisiaj wkłada do tornistra Plastusia?" Zapewne się kilku znajdzie, ale co to za zarzut w przypadku tego podręcznika? ;) Raczej nietrafiony.\nzo_79 Re: Krytykuje "Wyborcza" 30.04.14, 20:07\nDostęp jest kodowany. Mógłby ktoś streścić w paru zdaniach?\nsylwina76 Nowy elementarz MEN to plagiat? 12.05.14, 17:49\nArtykuł w onecie: wiadomosci.onet.pl/kraj/nowy-elementarz-men-to-plagiat-najwiekszy-wydawca-podrecznikow-idzie-na-wojne-z/snt9r\ntymianek21 Re: Nowy elementarz MEN to plagiat? 16.05.14, 16:45\nJest już ostateczna wersja elementarza, który został zatwierdzony. Tola ma już "tablet taty" w pierwszej wersji Tola miała tablet co oburzyło wielu ludzi.\ntymianek21 Re: Nowy elementarz MEN to plagiat? 16.05.14, 17:06\nTu link może uda wam się otworzyć bo ten z wyborczej jest juz niestety płatny\nsteffa Re: Nowy elementarz MEN to plagiat? 16.05.14, 20:03\nNiewiele te konsultacje MEN nauczyło.\nU nas brnie się w zaparte, nie słucha i wyciąga wnioski.\n„nauczyły" miało być\nlaemmchen79 Badania naszego elementarza 04.03.15, 09:33\nW radiowym przeglądzie prasowym została zacytowana opinia rzecznika MEN na temat tych badań, który twierdził, że do MEN nie docierają żadne (sic!) negatywne opinie o podręczniku i w związku z tym MEN nie widzi potrzebny przeprowadzenia zmian.\nmkoltun Re: Badania naszego elementarza 05.03.15, 21:11\nmam dziecko - 7 latka w 1 klasie i elementarz oraz ćwiczenia do niego są całkiem spoko. Dużo tam ciekawych treści, w zadaniach matematycznych też trzeba trochę pomyśleć. Pani czasem daje jakieś xerowki dla urozmaicenia, do tego dzieci piszą dużo w zeszytach.\njollala Re: Badania naszego elementarza 09.03.15, 21:44\nBadania dotyczyły podręcznika stworzonego przez MEN. Ćwiczenia do niego są robione przez wspomnianą "mafię", ale to one właśnie w znacznym stopniu ratują sytuację i dają jakieś narzędzia do pracy nauczycielom, bo sam rządowy podręcznik raczej nie wystarcza. Moje córki są już starsze, ale znajome dziecko też przynosi do domu mnóstwo kserówek - w większości poodbijane na ksero strony ze starych ćwiczeń (takich, na jakich uczyły się moje córki, robionych przez wydawnictwa). Nie wiem, czy o to w tym całym zamieszaniu podręcznikowym chodziło...\nJaki model dla "wrześniaka"


GRECH CONSULTING - Pozycjonowanie sklepów i dużych serwisów\nPozycjonowanie sklepów i dużych serwisów\nPozycjonowanie szerokie jest coraz częściej wybieraną formą promocji sklepów internetowych. Niewątpliwie ten sposób pozycjonowania ma bardzo wiele zalet, jednak najistotniejszą i najbardziej pożądaną rzeczą jest fakt, iż sklep czy też duży serwis pozycjonowany w ten sposób w naturalnych wynikach znajduje się wysoko na bardzo wiele rożnych fraz.\nPozycjonowanie szerokie należy oprzeć przede wszystkim na odpowiednio przygotowanej optymalizacji serwisu pod kątem wyszukiwarek internetowych. Przy optymalizacji dużego sklepu internetowego należy zwrócić uwagę na bardzo wiele czynników, które mają bezpośredni i pośredni wpływ na wysokie pozycje wielu tematycznych słów kluczowych w wyszukiwarce Google. Mowa tutaj przede wszystkim o odpowiednim zwiększeniu linkowania wewnętrznego.\nZ pozycjonowaniem szerokim wiąże się coraz częściej spotykane pojęcie Long Tail (długi ogon). Koncepcja długiego ogona mówi o tym, że posiadanie bardzo wielu różnych produktów na wysokich pozycjach w wyszukiwarkach związane jest z większymi zyskami ze sprzedaży w porównaniu z pojedynczymi bardzo konkurencyjnymi słowami kluczowymi.\nObserwując statystyki odwiedzin dużych serwisów oraz sklepów internetowych możemy stwierdzić, iż 80% odwiedzin pochodzi właśnie\nz fraz z długiego ogona.\nOferując Państwu usługę pozycjonowania szerokiego nie skupiamy się jedynie na kliku ogólnych frazach, mamy natomiast na uwadze zwiększanie widoczności sklepu na wiele tematycznych fraz. Połącznie optymalizacji serwisu wraz z pozycjonowaniem sprawi, iż większa liczba produktów oferowanych w Państwa sklepie będzie lepiej widoczna. Przez co są Państwo w stanie znacznie zwiększyć sprzedaż swoich produktów.


ulotki | Blog o hotelach i noclegach\nPoli-fax to żywiołowo rozwijające się przedsiębiorstwo, którego pasją jest poligrafia, a oprócz tego które obecnie od przeszło 10 lat aktywnie jest na rynku usług reklamowych a oprócz tego poligraficznych.\nDługoletnia praca w tej branży dała możliwość firmie na zdobycie fajnego doświadczenia, zarówno w wykonywanych usługach, jak a oprócz tego doświadczonej obsłudze Klientów. Poli-fax zapewnia kompleksową obsługę Klienta a oprócz tego realizację wszelkich jego wymagań – od niewielkiej wizytówki, poprzez nadruk na koszulce, aż do potężnego bilbordu. Porządnie dobrany zespół ludzi, pełnych pasji a oprócz tego zaangażowania, a także wykorzystywanie bardzo nowoczesnego sprzętu to zabezpieczenie fachowej a oprócz tego doświadczonej obsługi. Stała współpraca z wieloma przedsiębiorstwami a oprócz tego wytwórcami a także nieustanna chęć rozwoju a oprócz tego ulepszania działań firmy zapewnia usługi na najlepszym poziomie, a co za tym idzie – zadowolenie Klientów. Poli-fax to przedsiębiorstwo, która swoją ofertę kieruje zarówno do firm, jak a oprócz tego Klientów indywidualnych. Wśród usług znajdują się realizacje zarówno na małe, jak a oprócz tego duże nakłady – od materiałów firmowych, takich jak pieczątki, wizytówki, lub karty, poprzez gadżety, jak też kubki, długopisy, breloki lub koszulki, aż po reklamy na samochodach, oklejanie witryn, czy fototapety. Usługi Poli-faxu to zabezpieczenie rzetelnego podejścia do każdego zadania a oprócz tego doboru dobrych technologii, zależnych od zlecenia a oprócz tego wymagań Klienta. W mgnieniu oka rosnąca liczba zleceń świadczy o doskonałej jakości dostarczanych przez firmę usług a oprócz tego profesjonalnym podejściu do Klienta.\nPodstawą działalności Poli-faxu jest uczciwość a oprócz tego obligacja w relacjach z Klientami a także wysoki norma oferowanych towarów.\nPage Rank: N/A (stan na 1 lutego 2019 23:55)\nTagi: banery, oklejanie samochodów Bydgoszcz, pieczątki Bydgoszcz\ngooglebot: 8 (ostatnio: 14.03.2019 18:44:15)\nUlotki\nTag: banery, oklejanie samochodów Bydgoszcz, pieczątki Bydgoszcz


Salony kosmetyczne są również dla mężczyzn - Darmowe ogłoszenia z katalogiem firm - najlepsze oferty sprzedaży\nSalony kosmetyczne są również dla mężczyzn\nJakoś tak się utarło, że to kosmetyczki chodzą głównie panie, a mężczyźni co najwyżej do fryzjera. To całe postrzeganie teraz dosyć mocno się zmienia. Coraz więcej mężczyzn zaczyna chodzić do salonów kosmetycznych. Nie tylko dlatego, że mężczyźni zaczęli o siebie więcej dbać. Chyba po prostu zrozumieli, że pójście do kosmetyczki to dla mężczyzny żaden wstyd.\nWłaściwie trudno jest rozgraniczyć w ofercie salonów kosmetycznych zabiegi, które są tylko dla kobiet albo tylko dla mężczyzn. Wiadomo, że mężczyźni nie zrobią sobie makijażu, no bo to raczej nie dotyczy facetów. Jednak wszelkie zabiegi poprawiające urodę mogą stosować zarówno kobiety jak i mężczyźni. Wszelkie maseczki na twarz, kwasy hialuronowe czy botoks – to też jest dostępne dla mężczyzn. Tylko mało kto z takich luksusów korzysta. Każda dobra Kosmetyka – Łódź ma w swojej ofercie wiele ciekawych usług dedykowanych mężczyznom, ale są one takie same jak te, które oferuje się kobietom. Mentalnie chyba jesteśmy gotowi już na to, żeby do kosmetyczki poszło ze sobą małżeństwo i na pewno w trakcie takiej wizyty każdy znajdzie coś dla siebie. Obecnie jeszcze wizyty mężczyzn w salonie kosmetycznym ograniczają się do fryzury, paznokci czy jakiejś poprawy jakości skóry twarzy. Wszystko jednak cały czas się zmienia, a salony kosmetyczne starają się przyciągnąć płeć męską. Na pewno każdy facet znajdzie w salonie kosmetycznym coś dla siebie.\nDla mężczyzny pójście do kosmetyczki póki co kojarzy się jeszcze z obcinaniem włosów. Tym czasem oferty zabiegów dla mężczyzn są coraz bardziej wyszukane, a same zabiegi nie pozostawiają po sobie żadnych śladów. Warto chyba zadbać o swoją skórę twarzy czy włosy. Również panie powinny się przyczyniać do spopularyzowania wizyt u kosmetyczki przez swoich partnerów.


Opiekunka do dziecka a atrakcje dmuchane – Mlodzi Badacze\nOpiekunka do dziecka a atrakcje dmuchane\nPraca opiekunki do dziecka wymaga cierpliwości, sumienności i pogody ducha. Musimy przede wszystkim pamiętać, że przejmujemy poniekąd kontrolę nad dzieckiem.\nDzieci uwielbiają zabawy na dmuchanych atrakcjach\nUczy się ono od nas pewnych zachowań, słów i gestów. Powinniśmy więc za wszelką cenę chcieć dać mu jak najlepszy przykład. Opiekunka musi zazwyczaj robić to samo co rodzice. W jej obowiązkach leży odbieranie dziecka z przedszkola czy szkoły. Musi również z nim odrabiać lekcje i uczyć je.\nWychowanie małego człowieka to ogromna odpowiedzialność. Dlatego rodzice bardzo dokładnie i sumiennie selekcjonują potencjalne opiekunki. By załapać się do takiej pracy, powinniśmy po pierwsze zarażać pogodą ducha. Nikt nie lubi smutasów i użalających się nad sobą kobiet. Na pewno na dziecko nie wpływałaby dobrze wiecznie zmarkotniała opiekunka. Ważny jest tez ubiór i zachowanie. Oczywiście powinnyśmy się zachowywać jak dorosłe i poważne osoby. Nie wyobrażam sobie zatrudnić na to stanowisko wyuzdanej i prowokującej kobiety. Taka osoba musi potrafić również wymyślać różne atrakcje w plenerze dla dzieci. Gdy zatrudniamy opiekunkę, nie chcemy by spędzała całe dnie z naszym dzieckiem w domu i przed telewizorem. Każdy maluch uwielbia spędzać czas na świeżym powietrzu. Taka niania powinna wychodzić z nim do parku, na rowery czy chociażby na lody. Dzieci również nie lubią się nudzić i być zbywane. Oczywiście w gestii opiekunki leży również organizacja imprez dla dzieci. Rodzice do późna pracują ale dziecko musi mieć jakichś znajomych czy koleżanki. Czasem chce przygotować jakieś małe przyjęcie, przekąski i napoje. Opiekunka powinna mu w tym pomagać i nie zabraniać kontaktów z rówieśnikami w domu. Takie atrakcje na imprezy dla dzieci można zrobić razem z dzieckiem. Upiec własnoręczne ciasteczka, przygotować szablony do kolorowania itp.\nOpiekunka musi wiec wykazywać się nie tylko odpowiedzialnością ale i kreatywnością, wyobraźnią. Jeśli więc jesteśmy przykładem pogodnej i energicznej młodej osóbki , z pewnością nadajemy się na opiekunkę.\nWięcej informacji na zaczarowane-eventy.pl


KRAJ - Kościół - Jan Pospieszalski na Moście do Nieba - poruszające wideo\n2019-06-05 12:25:14 Artykuł czytany 89 razy\n"Zróbmy tak, by miłosierdzie nie było tylko ideą, ale działaniem i to naszym działaniem" – powiedział Jan Pospieszalski, włączając się do akcji Most Do Nieba – budowy pierwszego hospicjum dla dzieci na Litwie.\nPierwsze hospicjum dla dzieci na Litwie powstaje staraniem s. Michaeli Rak, która wybudowała pierwsze i jak do tej pory jedyne hospicjum dla dorosłych w Wilnie. Dlaczego to dzieło jest takie ważne? Co roku z powodu nieuleczalnych chorób umiera na Litwie ponad 120 dzieci. Dla większości rodzin oznacza to samotną batalię o ostatnie chwile swoich skarbów. S. Michaela Rak postanowiła to zmienić - chce dać dom pełen miłości, w której cała rodzina chorego dziecka znajdzie pomoc, czułość i opiekę. Dzieło powstaje w miejscu, gdzie namalowany został pierwszy obraz „Jezu ufam Tobie”. Zarówno budowa, jak i utrzymanie ośrodka jest możliwe dzięki darczyńcom z Polski.\nJan Pospieszalski, który zgodził się być ambasadorem akcji, ujawnił również, że s. Michaela Rak jest nie tylko twórcą ruchu hospicyjnego na Litwie, ale także bohaterką walki o życie: „To ona zatrzymała ustawę eutanazyjną i nadal walczy o prawo do życia”. Warto posłuchać całości. To tylko czterdzieści sześć sekund, ale w sercu można poczuć się uczestnikiem wielkiej historii.\nWejdź na www.MostDoNieba.pl, kochaj i buduj.


Twórcze warsztaty Kreacji z Natury 4.0 | Barlinek\nStrona główna › strefa architekta › Twórcze warsztaty Kreacji z Natury 4.0\nTwórcze warsztaty Kreacji z Natury 4.0\nW dniach 18-21 lipca 2017 roku Barlinek Institute of Design zaprosił na wyjątkowe warsztaty zakwalifikowanych do II etapu uczestników konkursu Kreacje z Natury 4.0.\nTegoroczna edycja jest czwartą, a drugą o zasięgu międzynarodowym – począwszy od 2016 roku do wzięcia udziału w konkursie zaprosiliśmy architektów z Rosji, Ukrainy i Rumunii.\nUczestnicy spędzili czas na warsztatach rzemieślniczych, gdzie pod okiem specjalistów i ekspertów mogli doświadczać pracy nad drewnem, a przede wszystkim skonfrontować swoje projekty i wizje z możliwościami produkcyjnymi. Architekci pod wpływem wielu czynników rozwijali swoje projekty, jak również wpadali na nowe. To właśnie warsztaty miały ich przybliżyć do oddania finałowego projektu w II etapie konkursu.\nZgodnie z hasłem czwartej edycji konkursu „Oderwij się od podłogi” prace uczestników były zaskakujące, nietuzinkowe, a przede wszystkim oryginalne.\nW warsztatach pomocą służyli eksperci z firmy Saicos, którzy wspierali uczestników swoją wiedzą i doświadczeniem w zakresie uszlachetniania drewna, ochrony i konserwacji. Z kolei mentorskim podejściem służyli członkowie Jury – architekt Tomasz Błuszkowski i Wojciech Trzcionka, redaktor naczelny Design Alive – partnera naszego konkursu.\nRozstrzygnięcie konkursu odbędzie się w październiku na finałowej gali konkursu podczas Łódź Design Festival.


Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor wyniki na żywo, terminarz i rezultaty - Koszykówka - SofaScore\nMamak Belediyesi Yeni Mamak Spor wyniki na żywo, terminarz i rezultaty - Koszykówka\nBrak ostatnich wydarzeń dla zespołu: Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor\nO Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor\nMamak Belediyesi Yeni Mamak Spor wyniki na żywo (oraz wideo transmisja na żywo online*), terminarz i rezultaty końcowe zespół Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor we wszystkich koszykówka rozgrywkach. Nadal czekamy na przeciwnika Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor w następnym meczu. Pokaże się tutaj jak tylko dostępny będzie oficjalny terminarz.\nKiedy mecz się rozpocznie, będziesz miał możliwość śledzić Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor wyniki na żywo, wraz z aktualizacjami tabeli na żywo. Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor poprzedni mecz był przeciwko Gemlik Basketbol w TBL, mecz zakończył się wynikiem 93 - 99 (Gemlik Basketbol wygrał/a mecz). Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor zakładka mecze pokazuje 100 ostatnich koszykówka rozegranych przez Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor wraz ze statystykami oraz ikonami wygranej/porażki. Zawiera również wszystkie zaplanowane mecze zespołu.\nMamak Belediyesi Yeni Mamak Spor wykres formy jest unikalnym algorytmem SofaScore Wyniki na żywo Koszykówka generowanym na podstawie ostatnich 10 meczów, statystyk, szczegółowych analiz oraz naszej wiedzy. Ten wykres może pomóc Ci w postawieniu na mecze Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor, ale pamiętaj - SofaScore LiveScore nie odpowiada za jakiekolwiek straty finansowe, spowodowane pośrednio lub bezpośrednio przez informacje zawarte na stronie.\nW szczegółach meczu oferujemy link do oglądania online Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor transmisji na żywo, sponsorowanej przez bet365. Prawa do intelektualnej własności transmisji wydarzeń są zazwyczaj po stronie kraju emitującego wydarzenie. W związku z powyższym mogą wystąpić problemy z oglądaniem niektórych wydarzeń w związku Twoją lokalizacją.\nSofaScore koszykówka wyniki na żywo są dostępne aplikacje na iPhone'a i iPad'a, aplikacje na Androida na Google Play oraz aplikacje na Windowsa. Możesz nas znaleźć we wszystkich sklepach w różnych językach szukając "SofaScore". Zainstaluj aplikację SofaScore i śledź na żywo mecze Mamak Belediyesi Yeni Mamak Spor na Twoim telefonie!


Jaki jest niezbędnik dobrego lekarza? | Jan Pol Bis\nNiezbędnik dobrego lekarza\nadmin 16 czerwca, 2021 Etui na dokumenty\nZawód lekarza to jeden z najbardziej odpowiedzialnych zawodów na świecie. Nic dziwnego, że większość z nich charakteryzuje się niezwykłym zorganizowaniem. Dobry lekarz zna dokładnie plan swojego dnia i wie czego będzie potrzebować. Dobry lekarz zawsze ma przy sobie to, co najważniejsze.\nKiedy medycy wybierają się do pracy, codziennie rano muszą pamiętać o zabraniu ze sobą podstawowych rzeczy, bez których nie będą mogli wykonywać swoich obowiązków. Druki L4, pieczątki i inne ważne dokumenty zawsze muszą być blisko. Dlatego warto mieć coś, w czym będziemy mogli to wszystko z łatwością przynieść do miejsca pracy.\nSpecjalne etui na druk L4, pieczątkę, futerał czy teczka lekarska to niezbędny towarzysz każdej podróży do pracy dobrego lekarza. Dzięki nim z łatwością zachowamy przy sobie to, co najważniejsze i nie zapomnimy o niezbędnych przyrządach i dokumentach.\nOtagowanyEtui na dokumenty, etui na druk L4, etui na pieczątkę, teczka lekarska\nPoprzedni Poprzedni wpis: Dlaczego warto postawić na produkty skórzane?\nNastępny Następny wpis: Pielęgnacja produktów skórzanych\nDodatki na wyjątkowe okazje\nBrąz – najmodniejszy kolor tego sezonu\nPrawa autorskie © 2021 teczki


Co To Jest Pasek Zadań Grupy Vista I Jak Go Naprawić? – Geek Chronicle\nCo To Jest Pasek Zadań Grupy Vista I Jak Go Naprawić?\nJak pogrupować prywatny pasek zadań?\nJak pogrupować ten pasek zadań?\nJak rozpocząć rozgrupowywanie ikon na pasku zadań?\nJak uniemożliwić grupowanie na pasku zadań?\nJak zmienić własny, osobisty pasek zadań w systemie Windows Vista?\nJak przechowywać foldery na pasku zadań?\nOto kilka prostych kroków, które mogą pomóc rozwiązać problem z paskiem systemu Vista.\nJak włączyć przyciski paska tytułu typu grupy w systemie Vista?\nPRZYKŁAD: standardowe i niestandardowe przyciski paska zadań na potrzeby podobnych grup\nA) Jeśli jest to ważne, inne przyciski paska zadań są w rzeczywistości pogrupowane w jeden przycisk, dopóki nasz własny pasek zadań nie zostanie uruchomiony w prostym obszarze przycisków. Zobacz przykład dostępny po lewej stronie.\nB) Możesz to zmodyfikować, aby grupować przyciski w kierunku paska zadań na kilka sposobów w procesie określania liczby z kolejnymi oknami, które zostały uruchomione w zamian. Zobacz demonstrację po prawej stronie.\nPRZYKŁAD: i, a także pozostałe, kliknij prawym przyciskiem myszy przycisk na pasku zadań grupy\nUWAGA. To jest to, co na pewno zobaczysz, gdy Twoja firma kliknie przycisk na pasku zadań klastra lub, bardziej efektywnie, gdy klienci klikną przycisk.\nUWAGA. Spowoduje to aktywację paska zadań tylko w stosunku do przycisków z tej samej grupy, aby używać go tylko z ustawieniami przeterminowanymi. Przy ustawieniach domyślnych ten pasek zadań jest pogrupowany dla identycznych obrazów tylko wtedy, gdy pasek zadań aktualnie nie ma miejsca na przyciski.\na) przycisk paska zadań, włącz Grupuj ten sam pasek zadań przyciski . (Zobacz szczegółowy zrzut ekranu 5) â €\nW oknie Grupy na pasku zadań kliknij Dodaj grupę na pasku zadań.Kliknij Zmień światową sławę, aby przypisać ikonę do jakiejś podstawowej grupy.Wybierz ikonę dla swojej aktualnej grupy.Kliknij Otwórz, aby przypisać legendę do grupy.Kliknij Dodaj nowe łącze, aby dodać tajną formułę w odniesieniu do grupy.Wybierz krok, który chcesz dodać.\nA) Na każdym ostatnim pasku zadań wyłącz Grupuj powiązaną kartę Nowe przyciski paska zadań. (Zobacz zrzut ekranu o wiele mniej niż rozwiązanie 5) â €\nUWAGA. Dzięki temu możesz zadać sobie pytanie, ile podobnych przycisków paska zadań jest używanych w otwartych oknach, zanim wielu obywateli zostanie zgrupowanych w nieprzyłączony przycisk kontrolny paska zadań, zamiast kupować tylko niektóre ustawienia domyślne w OPCJI PIERWSZEJ.\nUWAGA. To bez wątpienia ustawi podobne przyciski paska zadań dla każdej grupy, która ma teraz otwarte podobne okno klienta, jak 2 okna IE7. Jeśli potrzebujesz wielu rozmiarów, użyj następującej metody książki.\nA) Kliknij przycisk pobierania w poniższym oprogramowaniu, aby pobrać zbiór danych mniej niż. â €\nUWAGA. Dzieje się tak, gdy odpowiednie przyciski paska zadań nie są odpowiednio pogrupowane, dopóki pasek zadań nie wyczerpie się lub nie ma miejsca na przyciski. / p>\nA) Jeśli zadasz n’ pytań, kliknij przycisk Pobierz poniżej, aby pobrać bieżące zgłoszenie poniżej. »\nKliknij prawym przyciskiem myszy typ motywu paska zadań i wybierz Preferencje.Łatwo wyszukuj miejsca, w których chcesz połączyć i wymieniać przyciski panelu na żywo, dzięki czemu nigdy ich nie zmieniasz.\n3. miejsce. Kliknij Zapisz, a następnie zapisz bieżący plik .reg na tym pulpicie. w ciągu\n4. Kliknij prawym przyciskiem myszy wynikowy plik .reg i wybierz opcję Scal.\n5. Kliknij Uruchom, Kontynuuj (UAC), Tak, a następnie po wyświetleniu monitu kliknij OK. â €\npięć. Aktywuj przyciski paska zadań typu małej grupy iw konkretnej PIERWSZEJ OPCJI, jeśli chcesz i zastosuj zmiany.\n7. Po zakończeniu dana osoba może również usunąć obraz .reg (na pulpicie). »\n2. Wpisz regedit razem z nowościami w żółtym polu „Asortyment (szukaj)”. »\nA) W prawym panelu Zaawansowane kliknij prawym przyciskiem myszy obszar nieprzynoszący dochodu i wybierz Nowy, a następnie wartość DWORD (32-bitowa). (Patrz zrzut ekranu powyżej) â\nD) Wprowadź liczbę połączonych przycisków koszyka, które chcesz otworzyć, zanim zostaną zebrane, i kliknij OK. (Patrz zdjęcie monitora poniżej) â €\nUWAGA. Na przykład 2. Możesz polegać na dowolnej liczbie. â €\nE) Teraz rejestr wygląda tak, aby osiągnąć przykład. (Zobacz zrzut ekranu poniżej) â €\nA) W prawym lite, kliknij prawym przyciskiem myszy TaskbarGroupSize i wybierz Usuń. (Patrz zrzut ekranu powyżej) â €\nsześć. Aktywuj i dezaktywuj przyciski paska zadań formularza grupy w OPCJI PIERWSZEJ, aby zastosować zmiany. â\nPasek zadań to konkretny przycisk w otwartym oknie pliku i programu. Te przyciski konfrontują (poziomy kanał wodny na pasku zadań na dolnej krawędzi aktualnie odpowiadającego pulpitu). Możesz kliknąć dobry przycisk na pasku zadań, aby przełączać się między niektórymi z tych szeroko otwartych okien. Pokazuje to, w jaki sposób można włączyć lub wyłączyć grupowanie podobnych łączy paska zadań, a także, w końcu, jak zmienić tę liczbę podobnych przełączników kontrolnych paska zadań potrzebnych, zanim zostaną zgrupowane bezpośrednio jako pojedynczy przycisk paska zadań w systemie Vista.\nJeśli masz otwarte różne identyczne okna, na przykład kilka okien jest otwartych w Twojej firmie w domu.\nManekiny zawsze zapewniają, że aspekty budynku są spójne i jasno rozumiane. Manekiny pomagają każdemu zwiększyć świadomość, pewność siebie i zastosować dokładnie to, co może wiedzieć. Czy chodzi o zdanie wszystkich głównych egzaminów kwalifikacyjnych, do których niestety duży stopień doktora, czy ewentualnie opanowanie technik kulinarnych; Ludzie, którzy polegają na rozwiązaniach, polegają na nich, aby rozwinąć te krytyczne umiejętności i wiedzę, których absolutnie potrzebują, aby odnieść sukces.\nJak zakreślić podobne ikony na pasku zadań systemu Windows dziesięć: Krok 1. Przejdź do całego paska zadań i otwórz właściwości do zrobienia z menu Start. Krok 2. W ustawieniach paska zadań kliknij strzałkę w dół (lub pasek) po prawej stronie przycisków paska zadań, spójrz na Zawsze scalaj, Ukryj etykiety, Scal, gdy pasek zadań jest pełny, wraz z Nigdy pomijaj, a następnie kliknij OK. …\nVista Group Taakbalk\nCo To Jest Wyjątek Błędu Obiektu Msie, Jak To Naprawić? Co To Jest Oprogramowanie Szpiegujące W Ubuntu I Jak To Naprawić? Co To Jest Błąd Deserializacji 8-bajtowego Licznika 0 I Jak Mogę Go Naprawić? Co To Jest Niebieski Ekran VMware Fusion Windows XP I Jak To Naprawić?


▷ Aqua pour homme woda toaletowa 30ml (KENZO) - opinie / recenzje / ceny - Sklep Biutiqa\nBiutiqa » Sklep » Ciało » Zapachy » Pozostałe zapachy » Aqua pour homme woda toaletowa 30ml\nAqua pour homme woda toaletowa 30ml (KENZO)\nTaniej już się nie da (Promocja z 80,90 zł)\n4.5 (ocen: 27) Prezentowana ocena %product% jest wynikiem recenzji oraz ocen zdobytych od użytkowników. Dodaj własną opinię klikając tutaj\nAqua Kenzo pour Homme producenta Kenzo to aromatyczno - wodne perfumy dla mężczyzn. Nutami głowy są różowy pieprz, jabłko i bergamotka, nutami serca - orzech laskowy, nuty wodne, sezam i nuty... Więcej\nSugerowany towar Kenzo aqua kenzo pour homme woda toaletowa 30ml możesz kupić w ELNINO PARFUM w interesującej cenie 78,47 zł. Wspomniana promocja stanowi efekt dogłębnych analiz setek hurtowni oraz sklepów w bazie. Dane o zmianach cen i dostępności produktu zastosowane w naszym zestawieniu są zczytywane w zasadzie w czasie rzeczywistym. Zapraszamy do ELNINO PARFUM.\nPoniżej znajdziesz listę wszystkich ofert na Kenzo aqua kenzo pour homme woda toaletowa 30ml jakie znaleźliśmy. Sprawdź warunki szybkiej i darmowej dostawy oraz opinie o produkcie:\nPromocja w sklepie ELNINO PARFUM: KENZO Aqua Kenzo pour Homme woda toaletowa 30 ml dla mężczyzn\nPromocja w E-Glamour.pl: KENZO Aqua Kenzo pour Homme woda toaletowa 30 ml dla mężczyzn\nAqua pour homme woda toaletowa 30ml - Opis\nAqua Kenzo pour Homme firmy Kenzo to aromatyczno - wodne pachnidła dla mężczyzn. Nutami głowy są różowy pieprz, jabłko i bergamotka, nutami serca - orzech laskowy, nuty wodne, sezam i nuty zielone, a nuty bazy tworzą drzewo sandałowe...\n78,47zł - Przecena z 80,90 zł\nKENZO L'EAU PAR MEN WODA TOALETOWA 100ML\nL´eau 2 kenzo homme woda toaletowa 100ml Kenzo\nKENZO L´Eau Par Kenzo Colors Pour Homme woda toaletowa 50 dla mężczyzn\nL´eau kenzo pour homme woda toaletowa 30ml Kenzo\nAqua kenzo pour homme woda toaletowa 50 ml dla mężczyzn Kenzo


Oryginalna ilustracja, wykonana piórkiem na kartonie o wymiarach 42 / 30, oprawa – szklana antyrama.\nMĘDRZEC W BIBLIOTECE\nW moich fotografiach zawsze chciałem odnaleźć coś świeżego.Lubię zarówno malarstwo, rzeźbę jak i architekturę oraz przyrodę. Wszystko to w swoim bogactwie form inspiruje mnie wewnętrznie i zewnętrznie. Artyści do których zaglądam najchętniej to twórca asamblażu Władysław Hasior i Marian Kruczek. Kolaże tworzę z wewnętrznej potrzeby , podobnie jak fotografie. Obie te formy wyrazu jak dotąd…


szybkie kredyty pozabankowe Giżycko kredyt bez bik szybki kredyt w Giżycku pożyczki chwilówki bez zabezpieczenia\nszybkie kredyty Giżycko szybkie kredyty adwokat prawnik site map Menu portalu szybkie kredyty szybki kredyt kredyt konsolidacja kredyt bez zabezpieczenia szybkie pożyczki kredyt pozabankowy adwokat prawnik tani prawnik rozwód site map\nkredyt bez bik w Giżycku\nSzybkie kredyty pozabankowe Giżycko\nMarzysz o tym aby kupić coś do domu? Chciałbyś wreszcie móc wymienić stary sprzęt w domu albo wyjechać na wymarzone, odkładane od tylu lat wakacje? Nie martw się bo dzięki nam Twoje marzenia w końcu się spełnią. Skorzystaj z oferty kredytów bez zabezpieczenia zebranych na stronie wraz z dokładnym opisem wszystkich szybkich kredytów w Giżycku wraz z podanym adresem biura z pożyczkami.\nPożyczki chwilówki bez zabezpieczenia w Giżycku\nSzybkie kredyty pozabankowe w Giżycku\nW krótkim czasie potrzebujesz otrzymać szybką pożyczkę na niezbędne zakupu? Bank nie chce udzielić Ci szybkiego kredytu w Giżycku ani pożyczki tłumacząc się niestarczającą zdolnością kredytową i niewysokimi zarobkami? W takim przypadku skorzystaj z ofert kredytowych dostępnych na naszej witrynie.\nŚwietne oferty kredytów na spłatę innego kredytu lub innych zobowiązań wobec banków. Pożyczki dla osób zadłużonych Giżycko lub mających trudności z regularną spłatą swoich zobowiązań lub osób które potrzebyją uzyskać kredyt bez zabeczpieczenia Giżycko. Wszystkie oferty udzielane na dogodnych warunkach i prostych zasadach kredytowych.\nSzybki kredyt w Giżycku\nPotrzebujesz w krótkim czasie otrzymać dobrą szybką pożyczkę w Giżycku na swoje niezbędne wydatki, ale nie masz możliwości starania się o pożyczkę w banku z powodu małych nieregularnych zarobków lub kłopotów z regularna spłatą poprzednich rat kredytów? Skorzystaj z naszej pomocy.\nSzukasz dobrej i nieskomplikowanej oferty kredytowej na niezbędne wydatki? Jeżeli w szybkim czasie musisz otrzymać pożyczkę najlepieja taką która zbierze wszystkie spłacane raty w jedną tworząc kredyt konsolidacyjny, ale nie masz czasu na zbędne formalności skorzystaj z oferty pozabankowych pożyczek chwilówek w Giżycku. Wszystkie formalności załatwisz w dziesięć minut, bez stresu.\nSzybki kredyt Giżycko\nNajlepsze i sprawdzone przez profesjonalistów oferty kredytowe takie jak kredyty pozabankowe, zebrane w jednym miejscu, pogrupowane według wielkości i szybkości przyznawania. Spróbuj i wykorzystaj nadażającą się możliwość wykorzystania szybkiej gotówki w Giżycku. Weź sprawy w swoje ręce.\nkredyt konsolidacja w Sanoku


Mucha dostała pytanie o Platformę. Stanowcza reakcja\nDodano: 2 marca 2021, 10:33 88\nJoanna Mucha, PO / Źródło: PAP / Tomasz Gzell\n– Rzeczywiście widać zmianę w Platformie i bardzo jej kibicuję – zapewnia była posłanka Platformy Obywatelskiej Joanna Mucha.\nPrzypomnijmy, że na początku stycznia Joanna Mucha zasiliła szeregi Polski 2050. "Rozeszłam się z Platformą w priorytetach, w wyobrażeniu o Polsce. Platforma pozostaje partią skupioną na zwalczaniu PiSu, ja myślę przede wszystkim o Polsce, w której PiS będzie tylko traumatycznym wspomnieniem. Przyłączam się do projektu Polska2050" – twierdziła wówczas posłanka.\nW obozie PO w ostatnich tygodniach doszło jednak do znacznych zmian. Partia Borysa Budki obiecała m.in. znaczącą liberalizację prawa aborcyjnego. Politycy podczas niedawnej konferencji prasowej zaprezentowali "Pakiet Praw Kobiet".Propozycja zakłada m.in. przywrócenie obowiązującej do październikowego orzeczenia TK przesłanki, a także wprowadzenie możliwości dopuszczenia przerywania ciąży w wyjątkowych sytuacjach, po spełnieniu warunków, do 12. tygodnia.\n– Nie wiem czy to jest kwestia mojego odejścia czy to jest kwestia różnych rzeczy, które się dzieją w otoczeniu, ale rzeczywiście widać zmianę w tej chwili w Platformie i bardzo jej kibicuję, bo im bardziej będziemy wszyscy się starać po stronie opozycyjnej o to, żeby odzyskać Polskę z rąk populistów, to tym lepiej dla Polski i tym lepszy wynik osiągniemy, więc nie namówi mnie pan na to, żebym w tej chwili krytykowała moich kolegów – stwierdziła Joanna Mucha w Radiu Plus.\nRuch Hołowni czy PO?\nPosłanka porównała podczas rozmowy ruch Hołowni do swojej poprzedniej partii. Jej zdaniem za ruchami PO nie kryją się "prawdziwe emocje".\n– Nie mam przekonania i mam wrażenie, że Polacy też coraz mniejsze mają ostatnio przekonanie, że w Platformie za tymi hasłami coś stoi, coś realnego, przeżytego, jakieś takie doświadczenie emocjonalne, jakieś poczucie, że się spotkałem z tym człowiekiem, że z nim rozmawiałem, że zrozumiałem jego argumenty. Natomiast tutaj ten ruch został stworzony, ruch społeczny wokół Szymona Hołowni z ludzi, którzy zajmują się street workingiem, którzy pracują z bezdomnymi, z osobami biednymi, osobami które są wykluczone – mówiła w rozmowie z Jackiem Prusinowskim.\nBudka o likwidacji TVP Info: Mamy kilkanaście tysięcy podpisów. Lubecka: Szału nie maCzytaj też:\nŹródło: 300polityka.pl / Radio Plus


Weksel własny - Forum o wekslach i windykacji\nDzisiaj jest 04 sie 2020, 15:52\nRejestracja: 06 sty 2012, 22:51\nPost autor: asmodeusz » 06 sty 2012, 23:08\nJestem w posiadaniu weksla własnego z klauzulami:\nPierwsza klauzula zamyka mi drogę napisania protestu w przypadku gdy wystawca odmówi jego zapłaty (jeżeli zdecyduję się na protest to ja pokryję jego koszty u notariusza). Ale czy zamyka mi również drogę dochodzenia swoich praw przed sądem?\nDruga klauzula nie pozwala na indosowanie weksla, ale daje możliwość cesji praw, czy może ktoś podpowiedzieć w jaki sposób napisać tą cesję?\nW jaki sposób przedstawia się weksel do zapłaty.\nW przypadku gdy wystawca odmówi zapłaty za weksel jak to muszę opisać na dokumencie i czy w przypadku gdy odmówi podpisania się pod tą odmową czy mogę ja to zrobić?\nRe: Weksel własny\nPost autor: Lech » 07 sty 2012, 00:58\nasmodeusz pisze: Witam\nKlauzula "bez protestu" w żaden sposób nie zamyka Ci drogi do dochodzenia należności na drodze sądowej.\nCesja może wyglądać standardowo jak umowa cesji wierzytelności.\nMożesz też dokonać ją w formie indosu zupełnego ("Ustępuję na zlecenie Jana Iksińskiego - /podpis remitenta/") - wówczas, wraz z wydaniem weksla nowemu nabywcy będzie to uznane za cesję wierzytelności.\nNie musisz opisywać weksla na okoliczność braku zapłaty.\nPost autor: asmodeusz » 07 sty 2012, 21:52\nDziękuję za szybką odpowiedź, mam jeszcze pytanie czy weksel przesłany z podpisem drogą mailową (skan) jest ważny, czy muszę domagać się weksla oryginalnego. Tu chodzi o przypadek gdybym musiał dochodzić swoich spraw na drodze sądowej e-sąd.\nPost autor: Lech » 07 sty 2012, 22:02\nNo nie, bezwarunkowo musisz mieć oryginał weksla, aby dochodzić zapłaty, i to nie chodzi tylko o postępowanie sądowe, ale i o dobrowolną spłatę przez wystawcę.\nJeśli wystawca wysłał Ci tylko skan weksla to po prostu nie masz weksla.


W przyszłym tygodniu nieco chłodniej i bardziej deszczowo – METEOprognoza\nW przyszłym tygodniu nieco chłodniej i bardziej deszczowo\nmark 13 maja, 2018 W przyszłym tygodniu nieco chłodniej i bardziej deszczowo2018-05-13T08:40:57+02:00 Sytuacja obecna No Comment\nSobota minęła dość spokojnie z przyjemną temperaturą przekraczającą 20 stopni. Popołudniowe burze pojawiły się na Dolnym Śląsku i w Wielkopolsce. Dzisiaj jeszcze cieplej, a największe szanse na deszcz będą mieli mieszkańcy Podkarpacia.\nW przyszłym tygodniu, zgodnie z modelem GFS, pogodę w Polsce ma kształtować ośrodek niżowy, który przywędruje z basenu Morza Środziemnego i od połowy tygodnia ma się znajdować przy naszych wschodnich granicach. Oznacza to powracające opady zwłaszcza na wschodzie i południu kraju oraz niższe temperatury pod deszczowymi chmurami.\nhttps://meteoprognoza.pl/2018/05/13/w-przyszlym-tygodniu-nieco-chlodniej-i-bardziej-deszczowo/ 2018-05-13T08:40:57+02:00 markSytuacja obecnaSobota minęła dość spokojnie z przyjemną temperaturą przekraczającą 20 stopni. Popołudniowe burze pojawiły się na Dolnym Śląsku i w Wielkopolsce. Dzisiaj jeszcze cieplej, a największe szanse na deszcz będą mieli mieszkańcy Podkarpacia. W przyszłym tygodniu, zgodnie z modelem GFS, pogodę w Polsce ma kształtować ośrodek niżowy, który przywędruje z basenu...mark mark014@gazeta.plAdministratorMETEOprognoza\n« Majowi ogrodnicy nie przyniosą tym razem chłodów\nNa wschodzie przelotny deszcz i chłodniej »


Magda Gessler opisała romans z Piotrem Adamczykiem\nStrona główna » Newsy » Magda Gessler i Piotr Adamczyk byli parą. Już wiadomo, dlaczego im nie wyszło. Gwiazda opisała rozstanie w swojej książce\nMagda Gessler to ikona kulinariów i polskiego show-biznesu. Gwiazda od ponad dekady prowadzi program Kuchenne rewolucje, gdzie pomaga innym restauratorom podnieść się z upadku. Służy im dobrą radą w sprawach kulinarnych, ale także organizacyjnych. Sama bowiem jest właścicielką kilku doskonale prosperujących biznesów, które nawet podczas pandemii nie zetknęły się z kryzysem. Poza pracą ma ona także bardzo udane życie prywatne. W zeszłym roku po raz pierwszy została babcią. Jej córka Lara urodziła maleńką Nenę, która stała się oczkiem w głowie całej rodziny.\nMagda w czasie pandemii nie tylko intensywnie pracowała nad tym, aby jej biznesy przetrwały ogólnoświatowy kryzys, ale miała też czas na napisanie autobiografii. Historia jej życia bowiem, to gotowy scenariusz na film. Od najmłodszych lat ze względu na pracę rodziców dużo podróżowała i często się przeprowadzała. Ma za sobą też kilka związków z mężczyznami, które postanowiła opisać w książce, która właśnie ujrzała światło dzienne.\nMagda Gessler opisała w biografii płomienny romans\nMagda, czyli autobiografia znanej restauratorki, trafiła dzisiaj do księgarni. Nad audiobookiem pracuje razem z nią Anna Mucha. Książka, którą zapowiadała już od jakiegoś czasu, jest pełna sekretów z jej życia prywatnego. Jak się okazuje, gwiazda postanowiła opisać jeden ze swoich płomiennych romansów. Chociaż nie pada tutaj konkretne nazwisko, to trudno nie domyślać się, że może opowiadać o relacji z Piotrem Adamczykiem. Wiele lat temu bowiem kolorowa prasa aż huczała o tym, że mają się ku sobie. Magda postanowiła dokładnie opisać, jak wyglądał jej związek z „Aktorem” – jak nazywa go w książce.\nOboje znajdowaliśmy się akurat w takim momencie życia, że bardzo potrzebowaliśmy miłości. Nasz romans wywołał sensację, a dobrym miernikiem jej skali było niewyobrażalne zainteresowanie mediów. (…) Na szczęście dzięki gaży za ów nowy, niezwykle kasowy film mógł pozwolić sobie na kupno małego mieszkania niedaleko Starego Miasta. Mieliśmy stamtąd kilometr do Fukiera, mieszkania Aktora i teatru, w którym wtedy grał. Zapewniało nam to względną dyskrecję i kosztowało mniej czasu, stresu i zdrowia .(…) Chyba się nie spodziewał, że przyjdzie mu zmierzyć się z kobietą tak pełną energii, która nigdy nie zastanawiała się dwa razy, jeśli przyszedł jej do głowy jakiś pomysł. A naprawdę potrafiłam go zaskoczyć – można przeczytać w książce.\nPłomienny romans zakończył się, gdy na horyzoncie pojawił się kolejny adorator, z którym gwiazda wcześniej się spotykała. Postanowił jeszcze raz zawalczyć o jej względy. W powieści o swoim życiu nazywa go „Kelnerem”.\nUrokliwa sielanka z Aktorem zakończyła się równie niespodziewanie i filmowo, jak się zaczęła. Los chciał, że któregoś wieczora natknęliśmy się na Kelnera w dyskotece Organza, a moje koguciki – przepraszam: dwóch rycerzy aspirujących do zdobycia mojego serca – postanowiły rozstrzygnąć spór między sobą i kwestię pierwszeństwa w spektakularny i definitywny sposób – pojedynkiem na pięści. Ostatecznie zwycięsko z tej rywalizacji wyszedł Kelner, a dla Aktora porażka była chyba tak nieznośna, że tego wieczora ostatecznie zakończyliśmy wszelkie relacje intymne, a nawet znajomość. Nagrodą dla Kelnera był tygodniowy urlop u mego boku w Brazylii – wspomina Gessler w swojej książce.\nTrzeba przyznać, że swego czasu romans Magdy Gessler i Piotra Adamczyka długo utrzymywał się na okładkach tabloidów. Jednak dopiero teraz gwiazda ujawniła, jak wyglądała ich burzliwa relacja. Od kilkunastu lat restauratorka wiedzie spokojne życie u boku ukochanego Waldemara Kozerawskiego.\nPiotr Adamczyk, Telekamery 2013\n17 czerwca 2021 o 00:13\nOna jest niestety żenująca, a od Adamczyka niemal 20 lat starsza.\nAdamczyk nawet bić się nie umiał….. ciapa po całości.\nBleee, nie chcialbym jej za nic, brzydka, nienaturalna, fuj\n3, 2, 1... pisze:\nKto się dalej zrzyga…?\nTeż o tym pomyślałam że mąż Maryli nie dał rady po takich sensacjach i niewiadomo czy Waldemar uniesie te tajemnice alkowy, którymi autorka postanowiła się pochwalić 🤔\nNiepotrzebnie o tym pisze, jak Maryla.Waldemar jest nadal HOT, i zawód jego też jest afrodyzjakiem .Źle zrobiłaś Magda.


Hotel AQUARIUS SPA***** sala konferencyjna Kołobrzeg - MojeKonferencje.pl\nMojekonferencje.pl Zachodniopomorskie Kołobrzeg Hotel AQUARIUS SPA*****\nOdległość od lotniska: Szczecin\n410 Liczba miejsc\nW Hotelu Aquarius Spa ***** znajduje się 7 sal konferencyjnych z możliwością łączenia, które mogą pomieścić od 20 do 140 osób.\nNajwiększa sala łączona - Laguna, jest w stanie pomieścić 650 osób w układzie teatralnym.\nSala Laguna Całość 650 100 260\nSala Laguna 1 70 35 50\nSala Laguna 2 100 45 60\nSala Laguna 3 100 45 60\nSala Laguna 4 140 50 85\nSala Panorama Całość 250 60 120\nSala Panorama 1 45 19 20\nSala Panorama 2 45 19 20\nSala Panorama 3 85 32 60\nKonferencje nad morzem przyciągają uczestników i nobilitują organizatorów, dlatego mamy świadomość, iż organizacja spotkań biznesowych to coś więcej niż tylko spotkanie grupy ludzi. To doskonała okazja do budowania więzi, wymiany wiedzy i doświadczeń oraz kształtowania relacji biznesowych. Mamy świadomość znaczenia tych wydarzeń, dlatego oferujemy nasze doświadczenie, profesjonalne i elastyczne podejście oraz doskonałe zaplecze konferencyjne.\nAby wszelki spotkania biznesowe były udane działamy sprawnie, elastycznie, łącząc kompetencje pracowników wszystkich działów w spójną całość. Jesteśmy dobrze zorganizowani i przewidujący, od pierwszego spotkania z naszymi klientami. W trakcie pobytu oraz organizowanych imprez zapewniamy, iż będziemy na bieżąco czuwać nad wszystkimi aspektami konferencji, aby była ona Twoim i naszym sukcesem.\nW hotelu znajduje się około 410 miejsc noclegowych rozlokowanych w 200 pokojach oraz 5 apartamentach o podwyższonym standardzie, zlokalizowanych na najwyższym piętrze budynku. Z okien roztacza się malowniczy widok na okolicę.\nZaplecze gastronomiczne w obiekcie składa się z kilku lokali na wysokim poziomie kulinarnym. Można w nich nie tylko zjeść wykwintny posiłek, ale również zorganizować wyjątkowe spotkanie. Do dyspozycji oddano:\nkawiarnię Wiatr i Woda,\nAquarius CLUB & LOUNGE.\nPosiadamy jedno z największych w Polsce centr kosmetycznych z 40 gabinetami do masażu i zabiegów kosmetycznych i rehabilitacyjnych a także Aquacenter, na które składa się 3 torowy basen (długość 25 m), basen rekreacyjny z gejzerami i leżakami wodnymi, brodzik dla dzieci, 2 jacuzzi, kompleks saun oraz ruska bania, czara lodowa i natryski wrażeń.\nobiekt: Hotel AQUARIUS SPA*****\nHotel AQUARIUS SPA***** oferuje doskonałe zaplecze do organizacji konferencji i spotkań biznesowych. Kilka sal o róznej wielkości jest świetnym rozwiązaniem, a zarząd hotelu służy pomocą w organizacji każdego z naszych życzeń. Hotel znajduje się w doskonałej lokalizacji w dzielnicy Kołobrzegu. Moi goście skorzystali z usług kosmetycznych i byli zachwyceli profesjonalizmem obsługi. Jeszcze nie raz zorganizuję tutaj spotkanie,z pewnością. Polecam!\nSala Laguna w tym obiekcie konferencyjnym jest super! Urzekła nas aranżacja i wyposażenie techniczne - sprzęt multimedialny nowoczesny, najwyższej klasy. Do tego super oświetlenie i nagłośnienie, dobra ilość dziennego światła i bardzo szybki, bezprzewodowy internet, z którym nie było żadnego kłopotu. Do tego duża pomoc ze strony pracowników - Hotel AQUARIUS SPA to super miejsce w Kołobrzegu, zdecydowanie polecam.


Geneza i główne idee adhortacji "Catechesi tradendae" 1979 - Notatek.pl\nGeneza i główne idee adhortacji Catechesi tradendae. 1979; Geneza dokumentu:  wymiar instytucjonalno-merytoryczny; 1974 - synod biskupów na temat ewangelizacji, adhortacja; 1975 - następny synod poświęcony katechezie i ewangelizacji, Adhortacja Evangeli Nuncjanti- ale temat nie wyczerpany ;  1977 - synod o katechezie- Paweł IV nie zdążył podpisać adhortacji  dopiero JPII;  zmieniają się sytuacje w nauczaniu Kościoła - sekularyzacja itp.; konieczna jest precyzyjna instrukcja; Główne myśli(idee): adhortacja podaje określenie katechezy;\nzarysowany ewangelizacyjny model katechezy - katecheza ma służyć ewangelizacji;\npodkreślenie ciągłości katechezy; różne formy katechezy, mają się ze sobą uzupełniać, podstawą katecheza dorosłych;\nkatecheza winna być integralna, nie można pominąć niektórych zagadnień (wyjałowienie katechezy);\nkatecheza domaga się ciągłej odnowy; stała odnowa katechezy;\nGeneza Katechizmu Kościoła katolickiego.1992 Geneza:  już w czasach apostolskich;  termin w XIV w zaczyna oznaczać książkę;\n XVI w Luter - oznacz wyłącznie książkę;\n2 rodzaje katechizmu: katechizm wielki - kompendium nauki chrześcijańskiej; katechizm mały - podręcznik katechetyczny;\n katechizmy Lutra miały duże znaczenie dla rozpowszechnienia protestantyzmu;\n Katechizm Rzymski (Sobór Trydencki); kardynał Hozjusz (współautor);\n Katechizm świętego Piotra Konizjusza (Niemcy);\n Katechizm świętego Roberta Bellarmina; Przemiany w mentalności, nowe spojrzenie na katechizm, sprawiły, że trzy powyższe katechizmy stały się przebrzmiałe  Sobór Watykański II  ukazał moc i piękno nauki wiary;\n 1977  upadł projekt wspólnego katechizmu dla całego Kościoła;  ponownie 1985(nadzwyczajny synod biskupów) - postulat o katechizm wielki, żeby nauczający mieli właściwy fundament  po soborze  pod przewodnictwem Razingera zespół powołany (Komisja Kardynalska) przez papieża: tekst katechizmu wielokrotnie konsultowany;\n 1992 - katechizm promulgowany;\n 1994 - przetłumaczony i wydany na język polski(katechizm Rzymski ukazał się po 6 miesiącach);\n 1998 - korygenda;\n 2000 - 2 wydanie już z korygendą;


Praktyki poprawiające związki z ludźmi z pracy | Biznes\nStyczeń 3rd, 2014 Ignacy Jasiński\nIstnieje kilka dobrych praktyk poprawiających twoje związki z ludźmi. Między innymi są to:\nUśmiech Uśmiech jest zawsze stosowny jeśli jest szczery. Ktoś zauważył, że do uśmiechu używa sie mniej mięśni niż do marszczenia się. Warto propagować miły uśmiech. Kiedy się uśmiechasz, inni robią to samo i w ten sposób rodzą się pozytywne odczucia. Twoja firma działa sprawniej, kiedy uśmiechasz się przy pracy. Śmiech to pozytywne wzmocnienie otoczenia i ciebie samego. Kiedy się uśmiechasz, czujesz się dobrze. Entuzjazm jest pozytywną cechą.\nPozdrawianie. Pozdrawianie ludzi jest majątkiem firmy, który się podwaja gdy pozdrawiając używasz nazwiska klienta. Nauczenie się nazwisk klientów pozwala na przywiązanie ich do firmy. Poznanie ich zainteresowań, pracy i rodziny jest dobrze wykorzystanym czasem.\nSłuchanie. Słuchanie jest cenną umiejętnością, niewykorzystywaną przez większość ludzi. Czy potrafisz słuchać? Czy pamiętasz nazwisko osoby, która przedstawiła ci się pięć minut temu? Większość z nas może poprawić swoje umiejętności słuchania i uniknąć incydentów takich jak ten.\n« Satysfakcjonujące doświadczenia w pracy\nStworzenie image firmy-analiza »