19.03.2017 Katowice międzynarodowa - CACIB - Terierkowo\n19.03.2017 Katowice międzynarodowa - CACIB\nWysłany: Nie 15:17, 19 Mar 2017 Temat postu: 19.03.2017 Katowice międzynarodowa - CACIB\nByłam, widziałam. Nie wystawialiśmy naszych, ale podziwiałam 8 zgłoszonych erdeli\nErdele były wystawiane na ringu na lodowisku. Fatalne oświetlenie i daleko od innych ringów, gdzie były wystawiane welshe, cairny, szkoty i inne (ich ringi były w spodku i w dodatku na piętrze...). Zdjęcia nie są, niestety, wyraźne...\nOstatnio zmieniony przez Victorka dnia Nie 15:20, 19 Mar 2017, w całości zmieniany 1 raz\nWysłany: Nie 15:28, 19 Mar 2017 Temat postu:\nRasę wygrał King Edward, a za nim Rowena (GRATULACJE ):\nOstatnio zmieniony przez Victorka dnia Nie 15:51, 19 Mar 2017, w całości zmieniany 1 raz\nWysłany: Nie 15:34, 19 Mar 2017 Temat postu:\nI ogólny widok na wystawę w spodku:\nOstatnio zmieniony przez Victorka dnia Nie 15:36, 19 Mar 2017, w całości zmieniany 1 raz\nWysłany: Wto 19:10, 21 Mar 2017 Temat postu:\nVictorka -- właśnie obejrzałam foty z wystawy zamieszczone w "Dzienniku Zachodnim"....ohyda! zostawiłam komentarz, bo takiego dziadostwa z wielkiej imprezy nie widziałam i żadnego teriera , oczywiście! Twoja relacja znakomita!\nWysłany: Śro 22:37, 22 Mar 2017 Temat postu:\nDziękuję, cieszę się, że się przydała, choć zdjęcia są nieostre. Za słaby aparat...\nWysłany: Czw 11:42, 23 Mar 2017 Temat postu:\nviktrko a ja ci nie co spóżnienie ale serdzcznie dziękuje za szkoty w wprawdzie ich szkocie dupki ale i tak te szkoty są piękne\nWysłany: Nie 22:31, 02 Kwi 2017 Temat postu:


«Wróć | Ogrodniczy Sklep Ekobordy, Kratki trawnikowe, Trawa z rolki, Fontanny, Donice » NASIONA TRAWY do kratek trawnikowych\nMieszanki traw - rodzaje:\nJak dobrze założyć trawnik z siewu?\nPierwszym krokiem w kierunku posiadania pięknego trawnika jest sprawdzenie i analiza rodzaju gleby. Jeśli posiadamy przepuszczalną glebę - piaszczysto - gliniastą, której warstwa wynosi około 20-30cm, a pH 5,5 – 7,0, to jest to najlepsze podłoże pod trawnik.\nW przypadku gdy posiadamy glebę gliniastą, możemy dodać do niej bardzo drobnego żwiru o frakcji 0-4mm. Do gleb ubogich, piaszczystych, można dodać ziemię kompostową lub torf ogrodniczy odkwaszony.\nTeren na którym chcemy założyć trawnik należy wstępnie oczyścić z kamieni, liści i ewentualnych zanieczyszczeń. Następnie należy go przekopać ręcznie lub za pomocą glebogryzarki.\nPo usunięciu pozostałych większych elementów należy wyrównać teren, po czym wałujemy teren ciężkim walcem w celu uzyskania równej powierzchni.\nPrzed wysianiem trawnika możemy zastosować nawóz startowy z odpowiednią dawką mikroelementów dobraną już z góry, aby wspomóc pierwszy etap zdrowego wzrostu trawy. Do siewu najlepiej przystąpić podczas ciepłej, ale jednocześnie dość wilgotnej pogody. Pamiętajmy, że powinno być bezwietrznie. Należy lekko wzruszyć wierzchnią warstwę gleby grabiami. Po wysianiu nasion przykrywamy je 0,5cm warstwą piasku lub torfu i ponownie wałujemy powierzchnię.\nŚwieżo wysiany trawnik podlewamy małą ilością wody, jednak często, aby zachować wilgotność wierzchniej warstwy podłoża. Pierwsze koszenie wykonujemy gdy trawa osiągnie wysokość 8 – 12cm.\nProsimy o nie wykorzystywanie w celach marketingowych naszych autorskich opracowań.\nDziękujemy! Sklep Ogrodniczy\nNASIONA TRAWY do kratek trawnikowych - Lista Produktów


Sprzedaz – Kraków – sprzedaż i praca w sklepie | Gumtree\n"sprzedaz" | praca w sklepie | Kraków\nsprzedaż i praca w sklepie 50\nFiltry powiadomienia: sprzedaż i praca w sklepie, KrakówHasło: "sprzedaz" (Hasło: "sprzedaz")\nWitam Poszukuję pracy w charakterze kierownika zmiany lub sklepu. Posiadam 2 letnie doświadczenie na stanowisku kierownika w sklepach żabka i półroczne na stanowisku zastępcy kierownika w sklepie Original Marines.Zainteresowane osoby proszę o kontakt telefoniczny lub mailowy. Pozdrawiam\nUkrainka szuka pracy jako stylistka paznokci\nPilnie poszukuję pracy jako stylistka paznokci w dobrym salonie.Mam doświadczenie, jestem dokładna i sumienna.Lubię swoją pracę, język polski na poziomie podstawowym.\nSzukam pracy w sklepie mięsnym lub na stoisku mięso - wędliny. Mam praktykę i książeczkę SANEPID.Bez obsługi kasy fiskalnej.Rejon Śródmieście, Stare Miasto.W razie zainteresowania proszę o kontakt mailowy.\nPrzedstawiciel Handlowy SZUKA WSPOŁPRACY Cała Polska\nSzukam zatrudnienia w charakterze przedstawiciela handlowego.Ponad 12 lat pracy na terenie Południowej, Zachodniej Polski. Interesuje mnie raczej forma współpracy z poważną firmą lub z kapitałem zachodnim lub małą firmę z osobą o wysokiej kulturze osobistej i poczciwą , szukającym wspólnika nie koniecznie udziałowca . Raczej partner ,wspólna przedsiębiorczość. Możliwość budowy siatki sp ...\nWitamDyspozycyjna, sumienna, bez nałogów z aktualną książeczką poszukuje pracy w gastronomii lub sklepie.pozdrawiam\nMam 53 lata, zadbany wygląd, poszukuję pracy na 3/4 lub 1/2 etatu popołudniami, posiadam książeczkę sanepidowską, obsługuję komputer, kasy fiskalne, terminale płatnicze, posiadam prawo jazdy kat.B, pracowałam w biurze, na poczcie, jako kasjerka, sprzedawca w sklepie monopolowym. Szybko się uczę nowych zagadnień.\nWitam poszukuję pracy w sklepie , jestem młoda , zdyscyplinowana ,nie posiadam nałogów , szybko się uczę , łatwo nawiązuję kontakty z ludźmi , potrafię pracować samodzielnie jak i zespołowo , posiadam książeczkę z aktualnymi badaniami , znam obsługę kasy fiskalnej , terminala płatniczego , proszę o kontakt tel i sms oraz e-mail. Swoje cv mogę przesłać na e-mail jak złożyć osobiście pozdrawiam\nWitamPosiadam książeczkę sanepidowską, jestem dyspozycyjna, poszukuję pracy w centrum gastronomia, sklep, może być sprzątanie hostelu.\nDzień dobry, Podejmę ciekawą pracę dosłownie od zaraz. Posiadam wykształcenie Wyższe, troszkę dośeiadczenia w sprzedaży oraz już 31 lat. Zależy mi na pracy ze stałą stawką godzinową oraz dobrą komunikacją z placu inwalidów. Pozdrawiam\nWitam. Pilnie poszukuje pracy w godzinach rannych. Jestem osobą uczciwą,szybko się uczęoraz szybko łapie kontakt z innymi ludźmi ,mam małe doświadczenie w pracy w sklepie. Osoby zainteresowane proszę o kontakt na e-maila.\nwitam poszukuje pracy w sklepie spożywczym .Ostatnio pracowałam w sklepie . Mam ksiazeczke sanepidowska jestem dyspozycyjna daje sobie rade tez na stoisku wedliniarskim poszukuje pracy na terenie huty mam 39 lat . 515705225\nwitam mam 39lat mieszkam w hucie jestem po szkole handlowej ostatnio pracowalam w sklepie spozywczym .Posiadam ksiazeczke sanepidowska jestem osoba dyspozycyjna wiecej informacji pod numerem telefonu 515705225\nOtrzymuj codziennie e-mail z najnowszymi ogłoszeniami: sprzedaż i praca w sklepie, KrakówHasło: "sprzedaz" (Hasło: "sprzedaz")


Późny powrót pociągiem z Kartuz do Gdańska? Teraz to żaden problem. Dodatkowe połączenie już od najbliższego weekendu - Gospodarka\nPóźny powrót pociągiem z Kartuz do Gdańska? Teraz to żaden problem. Dodatkowe połączenie już od najbliższego weekendu\nDrukuj Późny powrót pociągiem z Kartuz do Gdańska? Teraz to żaden problem. Dodatkowe połączenie już od najbliższego weekendu\n13.07.2018 Aleksander Olszak\nPociąg SKM na stacji Kartuzy. Fot. Aleksander Olszak\nCałodzienna wycieczka w rejonie Kartuz, a może wieczorny spektakl w gdańskim teatrze? Teraz powrót do domu będzie łatwiejszy. Wieczorny pociąg z Gdańska do Kartuz pojedzie już od najbliższej soboty, 14 lipca 2018 r.\nPociąg po linii Pomorskiej Kolei Metropolitalnej będzie kursować przez całe wakacje, do 2 września 2018 r.\nDo tej pory ostatni pociąg łączący Gdańsk z Kartuzami kursował tylko w dni robocze. O zmianę rozkładu jazdy prosili zarówno mieszkańcy, jak i turyści wypoczywający na Pomorzu. – Gmina Kartuzy zobowiązała się do dofinansowania uruchomienia tego połączenia – poinformował Eugeniusz Manikowski, zastępca dyrektora Departamentu Infrastruktury Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego. Z budżetu Kartuz samorząd województwa otrzyma około 30 tys. zł.\nPociąg będzie kursować przez cały tydzień. Dodatkowo pojedzie też 15 sierpnia. Z Kartuz skład wyjedzie o godzinie 23.01, a do stacji Gdańsk Główny dojedzie o godz. 0.28. Po drodze zatrzyma się między innymi na stacji Gdańsk Port Lotniczy, dzięki czemu pasażerowie późnowieczornych samolotów będą mieli możliwość szybkiego dojazdu do centrum Gdańska. Będzie też połączenie powrotne. Szynobus z Gdańska Wrzeszcza ruszy o 23.06 i po 50 minutach dojedzie do Kartuz.\nDobry przykład współpracy\nLinią pomorskiej Kolei Metropolitalnej pociągi kursują już od trzech lat. Każdego roku korzysta z nich coraz więcej pasażerów. – Postawa władz Kartuz bardzo mnie cieszy. Mam nadzieję, że decyzja samorządu z Kartuz o dofinansowaniu pociągów przekona inne gminy do podobnego kroku – zaznaczył członek zarządu województwa pomorskiego Ryszard Świlski


6 edycja konkursu FOTO na najładniejsze zdjęcie mostu z wakacji - ZMRP O/Górnośląski\nZapraszamy do udziału w 6 edycji naszego Konkursu FOTO na najładniejsze zdjęcie mostu z wakacji, który odbędzie się na naszej stronie www.facebook.com/zmrpkatowice\nDotychczasowe edycje KONKURSU cieszyły się bardzo dużym powodzeniem, o czym świadczą tysiące „lajków” pod konkursowymi zdjęciami mostów.\nZdjęcie powinno nawiązywać do konstrukcji mostowych, być wykonane osobiście i nie powinno być poddawane żadnej obróbce lub retuszowi (poza ewentualnym wykadrowaniem).\nZdjęcia nie mogą zawierać informacji, które pozwalałyby na identyfikację autora zdjęcia oraz nie mogą zawierać treści reklamowych oraz takich, których publikacja byłaby niezgodna z regulaminem Facebook’a (np. uwaga na to, co może być na graffiti).\nKażdy może zgłosić maksymalnie 5 zdjęć.\nZdjęcia w dobrej rozdzielczości należy przesyłać poprzez wysłanie wiadomości na naszym profilu www.facebook.com/zmrpkatowice oraz na adres sekretarz@zmrpkatowice.pl\nPublikacja zdjęć i głosowanie odbywać się będzie na naszym profilu.\nW tej edycji konkursu już po raz szósty nagrodzimy kilka zdjęć.\nBędą dwie nagrody główne, co oznacza, że nagrodzone zostaną dwa zdjęcia w następujących kategoriach:\n1. Nagroda publiczności, czyli wygrywa zdjęcie, które otrzyma najwięcej polubień, czyli tzw.”lajków”.\nW przypadku „remisu” zrobimy dogrywkę.\n2. Nagroda jury Konkursu. Z pośród wszystkich konkursowych zdjęć zostanie również nagrodzone jedno zdjęcie, które jest najładniejsze zdaniem jury.\n3. Ponieważ w poprzednich edycjach konkursu kilka zdjęć w głosowaniu publiczności miało podobną ilość „lajków” to nagrodzimy również zdjęcia z miejsca 2 i 3 w tej kategorii.\nNagrodami w konkursie będą albumy i książki o tematyce mostowej oraz imienne dyplomy dla zwycięzców.\nSzczegółowe informacje o nagrodach podamy w terminie późniejszym na naszym fanpage’u.\nZwycięzcy wyrażają zgodę na publikację imienia, nazwiska i miejscowości zamieszkania. Autorzy zdjęć wyrażają zgodę na wykorzystanie zdjęć w materiałach przygotowywanych przez ZMRP Oddział Górnośląski. Zgłoszenie zdjęcia jest równoznaczne z akceptacją powyższych zasad.\nKonkurs jest oczywiście otwarty dla wszystkich sympatyków Związku Mostowców RP i dla każdego kto interesuje się tematyką mostów. Aby wziąć udział w konkursie trzeba tylko polubić „zalajkować” nasz fanpage.\nPonieważ sezon wakacyjny i urlopowy już się praktycznie rozpoczął, róbcie ładne zdjęcia mostów zarówno tych naszych polskich, jak i zagranicznych i przesyłajcie do nas.\nNa Wasze zdjęcia czekamy do północy 4 września 2022.\nGłosowanie rozpocznie się po wakacjach 11 września w samo południe i zakończy się 25 września o tej samej porze.\nUdostępniajcie to wydarzenie swoim znajomym, a jesteśmy przekonani, że pobijemy rekord ilości ładnych i ciekawych zdjęć mostów z poprzedniej edycji.\nŚledźcie naszą stronę www.facebook.com/zmrpkatowice , będziemy tam na bieżąco publikować aktualne informacje na temat KONKURSU.


Randki lento swietokrzyskie / Singli Hotel / Szukam faceta dla mojej mamy : Pro-system\nRandki lento swietokrzyskie / Singli Hotel / Szukam faceta dla mojej mamy\nPakiety tygodniowe od soboty do sobotypakiet zawiera. Co oznacza ze nosze dobre darmowe portale randkowe martwy plod od 2 tygodni i musze natychmiat miec zabieg. George you love portal randkowy singli hotel opinie i amal clooneyjames corden. Nie dorabiam sobie koszulka singiel ideologii do gestow. Japonczycy postawili jego oferty dla singli last minute kopie w fukshimie na materialy niebezpieczne! Czy randki rumunia glosujac beda sie kierowac troska o gospodarke, czy urazami.\nO tutaj widac ten mostekjaki koszt i czas przejazdu na trasie utrecht-duisburg. The article deals with the bank tax which was implemented in poland in fabruary 2016? Add mąż wchodzi na portale randkowe to that the reasonable price and it is hands down the best hotel in lublin. Based on 2219 reviewswe had a similar pass for sex randki lodz san francisco last summer. Klimatyzacjadla dzieci, przedszkole, blisko randek falkenberg lotniska, klimatyzacja. Czy sex z takim facetem jest przyjemny,balabym sie roznicy pokoleniowej, to mysle, ze balabym sie zaangazowac w ten zwiazek tez z tego wzgledu, ze mialabym swiadomosc, ze jak zwiaze sie z nim, to moge zostac mlodo wdowa, a raczej tego bym singli hotel nie chciala.\nNa pewno smieciowe jedzenie nie pomaga, ale z drugiej strony za komuny sie jadlo wlasnie kluchy i ziemniaki, a nie pamietam, zeby ludzie spotkania dla samotnych gliwice byli grubi? A ile wybudowano ich w polsce. There are two ways to look at the french election results, for example. Nissan z 3502006r, 91 624 km, c. Calvin randki w irlandii singli hotel klein in2u women woda toaletowa 150mlkosmetyki do konturowania w niskich cenach. Przepisy te mwi, e przychodem z dziaalnoci gospodarczej s szukam chłopaka randki kwoty z odpatnego zbycia rodkw trwaych.\nHotel q premiumile kosztuje wycieczka do hotelu q premium resort. Choc nie zawsze tak robie to mi sie jednak zdaza. Do waszych dusz, do waszych kies? Liczy samotne dziewczyny warszawa sie singli hotel walec,drwal i legat calego majatku, czyli hetero cis. Na wszelki wypadek wyslalem zapytanie do zlodziejskiego dostawcy ciepla. W oddziale jest leczonych rocznie singli 50 2500 chorych i wykonywanych jest 1800 operacji.\nW grudniu polacy uk randki 2012 roku bylismy w tajlandii. Zapraszamy do skorzystania szukam dziewczyny tekstowo z naszej oferty. Jak mieszkamy, czyli zakwaterowanie w rodzinachpraktyk Monserrato randki w świętokrzyskiem europejczyk 2018 - informacje o projekciepraktyk europejczyk - informacje o projekcie. Dzisiaj jest dzien szczegolny, a 404 niedlugo bedzie policzyl czarownice. Praca w kilku krajach a emeryturaczy praca zdalna zostanie uregulowana w kodeksie pracy! The right hemisphere is singli hotel displayed for the van and its subdivisions because they were right lateralized.\nNie portal randkowy nowy sącz wymagajmy zbyt wiele od ludzireligia jest dla ludzi bez rozumu. Dobrze ze randki meet znalazl sie ktos kto przypomina o tych wspanialych ludziach? Chce rowniez uczyc sie malopolska randki z singli hotel tali kart artura waita. Moze ostatnio przezywasz jakis stres, ktory uaktywnil rzeszów singiel u ciebie ta przypadlosc. Przy pozytywnej odpowiedzi wiadomo jaki randki dla dojrzałych logowanie jest koniec. Wlasciciele doserca.pl randki przez internet ich nie wynajmuja.\nWiec portale randkowe z singli hotel nr telefonu stanelismy na lini ja moja mazda i kolega bmw. Hasbro play-doh wielka fabryka czekolady e9844hasbro nerf elite 2. Powiedzialam tak bede szukac randki qatar na sile faceta niech sie dzieje co chce i nie poddam sie bo wiekszosc spoleczenstwa jest w zwiazkach a ja cale zycie sama. Impreza firmowa, bankiet, gala, bal, czy jakakolwiek inna impreza zawsze wymaga u2 singiel profesjonalnej oprawy muzycznej. Kiedy portale randkowe łódź zostanie nagrana nowa piosenka. Po miesiacu od tego wszystkiego zaczal kupywac sobie od czasu do czasu jedno piwo do domu krzyczalam randki org odwiedziny prosilam byly rozmowy.\nAfter all, he said, the randki dla samotnych wroc aw penis ringbid. Dziewczyny zawsze wszystko club dla singli warszawa wiecie i dobrze doradzacie,wiec moze i teraz mi pomozecie. Teatr lalek to teatr nie tylko dla dzieci. Zastosowanie dziurawca w kosmetyce jest znacznie szerszwitaj na portalu dla kobiet kobieco. Aspekt psychologiczny archetypu - macierzynski stosunek do zycia i swiata, doskonala intuicja, wysoka wrazliwosc, zdolnosc do singli hotel empatii, opiekunczosc, zyczliwosc, zachwyt nad pieknem przyrody, sila wewnetrzna wyplywajaca ze zrozumienia odwiecznych procesow zachodzacych w naturze, akceptacja naturalnych rytmow i cykli, piekno naturalne. Negatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywnynegatywny?


Ciasto z budyniem i porzeczkami bez pieczenia | Moja Delicja\nautor Ania Moja Delicja 26 lipca 2021 4 grudnia 2021\nPyszne, proste i szybkie w przygotowaniu Ciasto z budyniem i porzeczkami bez pieczenia. Idealne na wszelkie rodzinne imprezy. Robi się je mega szybko, bo używamy samych gotowców (tak, wiem ja i gotowce? na co dzień – nie! Ale na imprezkę rodzinną – idealne!)\nMamy tutaj bowiem gotowe herbatniki, budynie w proszku, dżem z czarnej porzeczki, mleko i wiórki. Masa budyniowa nie jest z niczym miksowana po ostudzeniu (masa budyniowa bez masła). Budyń gotujemy tylko na mleku z cukrem (plus domowy ekstrakt z wanilii). Ostudzony, przekładamy herbatnikami na zmianę z dżemem. Wierzch posypujemy wiórkami kokosowymi.\nWiórki kokosowe podprażam wcześniej w piekarniku, aby nabrały pysznego aromatu. Nie grzeję specjalnie dla nich pieca, lecz wykorzystuję nagrzany piekarnik, np. po pieczeniu chleba czy innego ciasta. Wkładam blaszkę wyłożoną papierem z wysypaną warstwą wiórek na kilka minut do nagrzanego pieca i trzymam tyle, aż wiórki lekką się ozłocą. Następnie ostudzone przekładam do szklanego słoika i używam jako posypki do tego ciasta lub innych deserów. Takie wiórki utrzymają swój aromat w szczelnie zamkniętym pojemniku nawet 2-3 miesiące.\nInspirację na to ciasto znalazłam na portalu Przepisy.pl (przepis znajdziesz tutaj). Zmieniłam jednak parę rzeczy. Użyłam bowiem herbatników pełnoziarnistych (które swoim ciemniejszym kolorem nawiązują do uprażonych wiórków kokosowych), a do budyniu – cukier trzcinowy, który ma karmelowy posmak. Wierzch ciasta z budyniem i porzeczkami bez pieczenia dekoruję uprażonymi wcześniej wiórkami kokosowymi, które bez tego, nie mają takiego pysznego, lekko orzechowego aromatu. Oczywiście waniliowy smak budyniu podkręcam moim wielo-wielo-letnim domowym ekstraktem z wanilii.\nCiasto z budyniem i porzeczkami bez pieczenia polecam nie tylko w sezonie na świeże porzeczki. Chociaż porcja świeżych porzeczek pięknie się prezentuje na kawałku ciasta. Lekko kwaskowe owoce porzeczki są również idealnym zwieńczeniem deseru.\nPo przepisy na ciasta bez pieczenia zapraszam tutaj, a po przepisy z porzeczkami tu.\nPolecam również inne ciasta z porzeczkami:\n“Ciasto z porzeczkami i bezą“\n“Galette z porzeczkami i malinami – tarta rustykalna“\n“Tarta z porzeczkami i truskawkami“\n“Ciasto z czarną porzeczką i bezą“\nPrzepis na Ciasto z budyniem i porzeczkami bez pieczenia. Ciasto z masą budyniową i dżemem z czarnej porzeczki. Proste ciasto bez pieczenia.\nCiasto z budyniem i porzeczkami bez pieczenia - Składniki:\nok. 100-200 g wiórków kokosowych\n700 ml mleka 3.2%\n2 łyżki cukru trzcinowego (ew. zwykłego)\n2 x 40 g budynie waniliowe bez cukru\n500* g herbatników pełnoziarnistych (ew. zwykłych)\nświeże porzeczki do dekoracji (opcjonalnie)\nCiasto z budyniem i porzeczkami bez pieczenia - Przygotowanie:\nWiórki kokosowe (najlepiej w większej ilości) uprażyć parę minut w piekarniku (tak, aby nabrały lekko złotawego koloru - dzięki temu nabiorą pysznego aromatu) na blaszce z papierem. Uprażone i ostudzone wiórki kokosowe można zamknąć w słoiku i przechowywać nawet parę miesięcy (część użyć do dzisiejszego ciasta, a resztę innym razem, nie tylko do tego ciasta, ale jako dodatek do lodów, owsianek, granoli, deserów itp.)\n500 ml mleka zagotować z cukrem. W między czasie pozostałe 200 ml mleka wymieszać z proszkiem budyniowym i ekstraktem z wanilii.\nGorące mleko zdjąć z palnika, mieszając - wlewać powoli budyń, a następnie ustawić ponownie na małym gazie. Mieszać cały czas rózgą (trzepaczką), aż budyń zgęstnieje i się zagotuje (zaczną pojawiać się bąble).\nUgotowany budyń wyłożyć na duży głęboki talerz, przykryć folią spożywczą i ostudzić.\nPrzygotować prostokątną blaszkę o wymiarach ok: 28 cm x 24 cm (dno: ok. 26 cm na 21 cm): dno wysmarować odrobiną masła (aby papier przykleił się do formy) i wyłożyć papierem do pieczenia.\nPierwsza część ciasta: Na dnie blaszki wyłożyć pierwszą warstwę herbatników, następnie rozsmarować** część budyniu (ok.1/3***). Ułożyć drugą warstwę herbatników, a na nich pierwszą warstwę (z dwóch) dżemu z czarnej porzeczki.\nDruga część ciasta: Ułożyć 3 warstwę herbatników i na nich rozsmarować 2 część budyniu (z trzech). Na budyń ponownie 4 warstwa herbatników i druga porcja dżemu.\nTrzecia, ostatnia część: Na dżemie ułożyć ostatnią warstwę ciastek, przykryć budyniem. Posypać wiórkami kokosowymi.\nCiasto z budyniem i porzeczkami schłodzić kilka godzin w lodówce (a najlepiej całą noc). Przed podaniem można udekorować każdy kawałek świeżymi porzeczkami.\n*w przypadku mojej blaszki o podanych w przepisie wymiarach, na jedną warstwę idzie u mnie dokładnie 100 g herbatników. Ja kupiłam 2 paczki ciastek po 200 g i na ostatnią warstwę zużyłam mieszankę ciastek, jakie miałam w domu. Były to ciasteczka amaretto oraz biszkopty o różnych kształtach. Jeśli Wy również macie podobne zapasy, wykorzystajcie je tutaj. Jeśli nie - zaopatrzcie się w ok. 500 g herbatników (3 paczki po 200 g to nawet 600 g będzie - u mnie za dużo).\n**pierwsza warstwa budyniowa źle się rozsmarowuje na herbatnikach, które ślizgają się po papierze do pieczenia - dlatego trzeba się troszkę pomęczyć. Jeśli sprawi Wam to zbyt dużą trudność, możecie część herbatników "przykleić" odrobiną masła (podobnie jak robimy przy papierze do pieczenia) - ja jednak tego nie robię. Można również użyć budyniu, ale u mnie ilość budyniowa była na styk.\n***budyń dzielę na 3 części, ale tylko dwie są podobnej wielkości, trzecia - ostatnia jest najcieńszą warstwą budyniową - służy tylko po to, aby przykleiły się do niej wiórki kokosowe.\nczarna porzeczkaczerwona porzeczkaporzeczki\nCzekoladowa rozkosz – pyszny deser bez pieczenia z orzeszkami, żurawiną i ciasteczkami owsianymi Fit ciastka jabłkowe bez pieczenia, bez cukru Deser z OREO – bez pieczenia Ciasto cytrynowe z lemon curd i bitą śmietaną – bez miksera\nPoprzedni wpisSzakszuka z fasolą czarne oczko\nNastępny wpisWegańskie pierogi ziemniaczane z soczewicą i grzybami\nNastępny: Wegańskie pierogi ziemniaczane z soczewicą i grzybami\nCzytasz: Ciasto z budyniem i porzeczkami bez pieczenia


Cersanit - Seria Kaskada - 123Łazienka\nCersanit - Seria Kaskada\nCersanit Kaskada to kolekcja dla wymagających. Składa się z kompaktów WC oraz desek WC w kolorze klasycznej bieli, które tworzą znakomite zestawy. Wszystkie poszczególne urządzenia zwracają na siebie uwagę osób lubiących uniwersalne rozwiązania, gdyż można je bez problemu zaaranżować w każdej toalecie.\nCERSANIT KASKADA - KOMPAKT WC 207 + DESKA PP - K100-207\nWięcej informacji o Cersanit Kaskada\nCersanit Kaskada to kolekcja dla wymagających. Składa się z kompaktów WC oraz desek WC w kolorze klasycznej bieli, które tworzą znakomite zestawy. Wszystkie poszczególne urządzenia zwracają na siebie uwagę osób lubiących uniwersalne rozwiązania, gdyż można je bez problemu zaaranżować w każdej toalecie. Nowoczesne przestrzenie łazienkowe są funkcjonalne i prawdziwie stylowe. Wszystko dzięki odpowiednio zaprojektowanej ceramice łazienkowej, armaturze i seriom mebli. Odkryj bogatą ofertę marki Cersanit, dostępna w sklepie internetowym 123lazienka.pl\nKompakt WC Cersanit Kaskada to pełen zestaw, który od razu możesz zamontować w swoim domu. Produkty dostępne w kolekcji zostało wyposażone w poziomy odpływ. To prosty, podstawowy sedes z deską i elementami montażowymi w zestawie. Doskonale pasuje do każdej łazienki. Cersanit to globalny potentat w dziedzinie produkcji ceramiki łazienkowej, płytek oraz wszelkiego typu produktów wyposażenia łazienek. Firma słynie z rozwiązań takich jak CleanPro, CleanOn i AquaSafe.\nSzukasz WC kompaktu? Postaw na produkty sprawdzone przez tysiące klientów, dostępne w serii Cersanit Kaskada\nSeria WC kompaktów Cersanit Kaskada została wyposażona w system dwudzielnego spłukiwania wody. Osoba korzystająca z toalety może użyć 3 lub 6 litrów wody, magazynowanej w pojemnym zbiorniku. To jedno z wielu rozwiązań Cersanit, pozwalających na zaoszczędzenie na rachunkach za wodę. Oszczędzanie wody to działanie sprzyjające ochronie środowiska naturalnego. Świadomi konsumenci coraz chętniej decydują się na stosowanie tego rodzaju rozwiązań w swoich łazienkach.\nKolekcja Cersanit Kaskada to ceramika łazienkowa wykonana z dbałością o każdy, nawet najmniejszy detal. Producent słynie z wykorzystywania innowacyjnych technologii, dzięki którym każda łazienka nabiera funkcjonalności. Cersanit produkuje ceramikę, która jest objęta aż 10-letnią gwarancją. To dowód, że mamy do czynienia z produktami najwyższej klasy. Sprawdź designerskie WC kompakty od Cersanit.


Skąd wynika popularność seksu na odległość - Sex przez telefon\nSex telefon daje ludziom możliwość przeżycia seksu na odległość. Generalnie to tylko namiastka seksu. Ale dla niektórych jest to nie tylko namiastka ale całkowicie alternatywne wyjście. Wyjście będące urozmaiceniem ich codziennego życia. Są ludzie dla których jest to zapewne dobra zabawa, dająca pewną namiastkę. Są też ludzie, dla których jest to wręcz rytuał, bez którego nie potrafią żyć. Każdy ma swój gust, swoje potrzeby i swoje metody zaspokajania tych potrzeb. Dla niektórych osób takie sex rozmowy będą czymś lepszym niż prawdziwy sex. Nie niosą przecież żadnych zobowiązań ani żadnego ryzyka. Są w pełni bezpieczne. Niegdyś były bardzo drogie ale teraz nie wiążą się ze znacznymi kosztami. Co za tym idzie rozmowy tego typu zawsze miały i będą zapewne miały ogromną rzeszę zwolenników.\nDlaczego niektórzy decydują się na ten typ seksu\nNiektórzy decydują się na seks przez telefon z czystej ciekawości. Bywają takie osoby dla których świadomość tego, że po drugiej stronie jest ktoś zupełnie nieznajomy, ktoś kogo nie widzą jest tak ekscytująca, że wybierają tą formę. Wszystko zależy od indywidualnych preferencji oraz od stopnia ciekawości danej osoby. Niektórzy szukają tylko jednorazowej odmiany, a inni powracają na sex linię regularnie, ponieważ sprawia im to ogromną przyjemność. Niektórzy trafiają tutaj przez przypadek, z czystej ciekawości ale z jakiegoś powodu chętnie pozostają. A potem regularnie i bardzo chętnie wracają. Jednak coś przyciąga ich tak silnie jak magnes.\nCo powoduje, że ludzie tak chętnie wracają na sex linie\nZ pewnością decydujący o powrocie na daną linię jest profesjonalizm, pracujących tam dziewczyn. Między niektórymi dzwoniącymi, a pracującymi przy telefonach dziewczynami, tworzą się pseudo przyjacielskie więzi. Które przekładają się później na częste korzystanie danej osoby z sex telefon linii. Niektórzy korzystają z tej formy usług przez swoją nieśmiałość, a inni mając świadomość tego, że nikt ich nie widzi, mogą bezwstydnie rozpuścić wodze swojej fantazji erotycznej. Mogą mówić bez skrępowania o tym, o czym w normalnych warunkach wstydziliby się powiedzieć. Tutaj nie muszą tłumić ze wstydu najskrytszych, czasami nierealnych marzeń. I chyba ta możliwość otwarcia się przyciąga od lat jak magnes, tych którzy chcą posmakować czegoś nowego, czegoś zupełnie innego. Niektórzy są samotni, zapracowani i nie mają czasu na związki. Nie lubią podejmować ryzyka i dlatego wybierają taką formę. Jak widać powodów może być bardzo wiele.


O nas | Kamac Studio kreatywne\nanalizujemy pomysły i przekształcamy je w solidne produkty, tak by szybko zaistniały na rynku\nPrzejrzystość, prostota i uczciwość\n- to dzięki tym cechom zapewniamy naszym klientom zwrot z inwestycji w nasze studio.\nJako zespół specjalistów podejmujemy się już od ponad 10 lat ciekawych wyzwań. Wszystkie pomysły naszych klientów dokładnie analizujemy i kształtujemy je w pełni dopracowane, unikalne produkty\nWierzymy, że dobra współpraca opiera się przede wszystkim na zaufaniu, dlatego konsultujemy dokładnie wszystkie elementy dotyczące realizacji zlecenia. Ponieważ my nie dostarczamy tylko projektów, my realizujemy Twoje wizje.\nKamac w liczbach\nPrzed przystąpieniem do tworzenia, staramy się w jak największym stopniu zrozumieć Twój cel, Twoją markę oraz mieć zarys całej branży, w której prosperujesz. Po dokładnej analizie i opracowaniu strategii rozpoczynamy prace kreatywne, dzięki którym stworzymy produkt przemawiający do odbiorców i usprawniający Twój biznes.\nNastępnie wdrożymy projekt według standardów, tak że Twój serwis będzie szybki, bezpieczny przyjazny dla użytkownika i przede wszystkim będzie wyglądać atrakcyjne na wiodących przeglądarkach internetowych oraz na urządzeniach mobilnych.\nCały proces przeprowadzimy starannie i według wspólnie omówionego planu.\nPodsumowując - projektujemy i opracowujemy serwisy, sklepy internetowe i aplikacje mobilne dla klientów z całego spektrum biznesowego.\nJeśli potrzebujesz starannie wykonanej usługi, zapraszamy do współpracy :)\nanaliza projektu czyli kim są Twoi odbiorcy, konkurencja, trendy...\nplanowanie i strategia razem określamy cele, tworzymy wstępne koncepcje i definiujemy kamienie milowe.\nprojektowanie graficzne - UI/UX kreujemy, wymyślamy, prototypujemy, tworzymy makiety... by uzyskać satysfakcjonujący projekt.\nimplementacja rozwiązań deweloperskich prace deweloperskie, frontend, backend, analiza kodu i przy okazji szkolimy Klienta z obsługi systemu.\ntestowanie testy funkcjonalne, wydajnościowe, użyteczności, crossbrowser itd.\nwdrożenie no to jesteśmy już online, czyli na tzw. produkcji :)\nudoskonalenie na podstawie informacji zwrotnej Twoich odbiorców wprowadzamy udoskonalenia.


z życia Rejonowego Koła Pszczelarzy w Brzezinach\nW dniach 6 i 7 grudnia w Częstochowie miała miejsce XXVII OGÓLNOPOLSKA PIELGRZYMKA PSZCZELARZY NA JASNĄ GÓRĘ. To doroczne święto pierwszego dnia gościło uczestników XXI KRAJOWEJ KONFERENCJI PSZCZELARSKIEJ. „Intensyfikacja\ngospodarki pasiecznej a jakość produktów pszczelich” to temat tej konferencji. Tego dnia także miało miejsce spotkanie Prezesów WZP/RZP oraz władz PZP, odbyła się też Msza\nŚwięta dla pszczelarzy oraz Apel Jasnogórski.\nDrugiego dnia zaplanowane zostały natomiast główne uroczystości, przede wszystkim sprawowana w Bazylice Jasnogórskiej uroczysta Msza Święta koncelebrowana w intencji pszczelarzy, której przewodniczył wygłaszając także homilię J.E. Ks. Biskup Edward Białogłowski, Krajowy Duszpasterz Rolników i Pszczelarzy. W dniu 7 grudnia 2015 r., w dzień wspomnienia świętego Ambrożego - Patrona Pszczelarzy, liczna delegacja naszego Koła udała się na Jasną Górę. Podczas tego dziękczynno-błagalnego wydarzenia wystawiony przez nasze Koło poczet sztandarowy (w składzie: sztandarowy Tomasz Supera, asysta Agnieszka Pietrzykowska i Tomasz Mroziński) zaprezentował się po raz pierwszy w nowych, niedawno przygotowanych strojach. Dzięki przybyciu do Częstochowy o wczesnej porze, sztandar RKP w Brzezinach zajął dosyć eksponowane 12-te z kolei miejsce (na ok. 120 z całej Polski). Piękne peleryny w kolorze miodowym, uszyte ze specjalnej wełny, znacząco wyróżniały naszych przedstawicieli. Pomimo pochmurnej pogody atmosfera wśród pielgrzymów była bardzo sympatyczna, każdemu uczestnikowi dopisywał dobry humor.\nWięcej o pielgrzymce znajdziecie na stronie Biura Prasowego Jasnej Góry - link poniżej. Można tam przeczytać lub posłuchać różnych wypowiedzi http://www.jasnagora.com/wydarzenie-9813 .\nNa stronie natomiast https://www.facebook.com/Rejonowe-Koło-Pszczelarzy-w-Brzezinach-885103048166458/?fref=ts zobaczyć można fotorelację z naszego pielgrzymowania.\nSZKOLENIE PSZCZELARSKIE W BRZEZINACH\nW dniach 28-29 listopada odbyło się w Brzezinach szkolenie zorganizowane dla blisko 140 osób przez Wojewódzki Związek Pszczelarzy, a którego słuchaczami byli nie tylko członkowie naszego Koła, ale i z terenu województwa łódzkiego. Pierwszego dnia prezentowane było wystąpienie Jacka Nowaka na temat fauny ulowej oraz cykl tematyczny prelekc ji na temat chorób pszczół i zgodnego ze sztuką weterynaryjną ich leczenia, które przedstawił lek. wet. Artur Arszułowicz. Drugi dzień poświęcony był tematyce matek pszczelich - od wychowu, poprzez ich ocenę po poddawanie. W ten obszar tematyczny wprowadzała słuchaczy mgr inż. Łucja Skonieczna. Sala konferencyjna Urzędu Miasta w Brzezinach, gdzie odbywało się szkolenie, pękała w szwach, a żywym dyskusjom nie było końca. W kuluarach szkolenia było zatem jak w ulu. Dyskusjom sprzyjała tematyka z obszarów, którymi żywotnie zainteresowany jest każdy pszczelarz. Uczestnikom szkolenia musiały szczególnie głęboko wedrzeć się do świadomości idee przedstawione przez praktyka-lekarza weterynarii, Pana Artura Arszułowicza, który omówił zasady zgodnego ze sztuką weterynaryjną postępowania wobec chorób pszczół. Nasz gość przy tym mocno napiętnował zdarzające się w praktyce pszczelarskiej pseudo-naukowe eksperymenty, często opierające się na doraźnej obserwacji, nie biorącej pod uwagę ich skutków w przyszości. Każdemu pszczelarzowi niech zapadnie w pamięć tych kilka słów wypowiedzianych przez doktora Arszułowicza tuż po szkoleniu "... Tak naprawdę rzeczywistość pszczelarska, zresztą jak każda inna, jest rynkiem wartości. Z tego rynku każdy z nas pewne wartości bierze i w zamian inne daje. Cieszę się, że wartości, którym jestem wierny, jak również przekazana ... wiedza spełniły swoją rolę. Mam nadzieję, że dzięki tym wartościom i tej wiedzy ... prawdziwe pszczelarstwo j eszcze bardziej będzie potrafiło się obronić przed pseudonauką i znachorstwem. Pozdrawiam serdecznie, Artur Arszułowicz".\nPszczelarze, uczestnicy szkolenia, otrzymali na zakończenie szkolenia certyfikaty. Poświęcając swój wolny czas zyskali potężną dawkę współczesnej wiedzy, którą odnajdą Państwo w kupowanych miodach. Tylko bowiem kupując miód od takich pasjonatów można być pewnym, że jest on miodem najwyższej jakości.\nDla przypomnienia wykaz weterynaryjnych produktów leczniczych dla pszczelarstwa dopuszczonych do obrotu na terenie RP:\n1. Api Life Var ® płytki do umieszczania w ulu – Rp. Tymolum + Eucalypti aetheroleum + Camphora racemica + Levomentholum,\n2. Apiguard, żel do stosowania w ulu,Thymolum\n3. Biowar 500, pasek do zawieszania w ulu dla pszczoły miodnej, Amitrazum,\n4. Apiwarol, 12,5 mg tabletki fumigacyjne dla pszczól miodnych, Amitrazum,\n5. Bayvarol 3,6 mg/pasek, paski do zawieszania w ulu, Flumethrin,\n6.Thymovar 15 g paski do zawieszania w ulu dla pszczół miodnych, Thymolum.\n•Art. 124a. 1. Kto wprowadza do obrotu lub stosuje niewpisane do Rejestru Produktów Leczniczych Dopuszczonych do Obrotu na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, o którym mowa w art. 28, produkty lecznicze weterynaryjne,\n•podlega grzywnie albo karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2.Tej samej karze podlega osoba odpowiedzialna za zwierzęta, która dopuszcza do stosowania u zwierząt produkty lecznicze weterynaryjne niedopuszczone do obrotu.\nIV KONFERENCJA Klubu Dyskusyjnego "PSZCZÓŁKA"\nNa zaproszenie Klubu Dyskusyjnego "Pszczółka" działającego przy stowarzyszeniu Towarzystwo Przyjaciół Ziemi Sierzchowskiej, grupa naszych pszczelarzy uczestniczyła w IV Konferencji, kt óra miała miejsce w dniu 15 listopada 2015 roku w Gminnym Domu Kultury w Cielądzu. Było to spotkanie grupy ponad 100 osób, praktyków pszczelarstwa, połączone z mini-jarmarkiem pszczelarskim. Patronat nad spotkaniem objął Wójt Gminy Cielądz, pan Paweł Królak. Patronat medialny nad imprezą objęło ogólnopolskie czasopismo pszczelarskie „Pasieka”. Goście konferencji wysłuchali wystąpienia hodowcy matek pszczelich, Pana Michała Lewandowskiego, właściciela pasieki "Miody Ponidzia" z Buska Zdroju, zatytułowanego „Wszystko o pszczole Buckfast”. Wszystkiego oczywiście na temat tej kontrowersyjnej pszczoły nie dało się zawrzeć w ograniczonym czasowo wystąpieniu, jednak była to spora porcja informacji na temat hodowli i dostępności tych syntetycznych pszczół. Czy pszczelarze-amatorzy docenią Buckfasta ? Czas pokaże. Nie jest to pszczoła zalecana do hodowli przez Krajowe Centrum Hodowli Zwierząt, nie jest hodowana w pasiekach objetych programami hodowlanymi, czy wpisami do rejestrów hodowlanych, ale mimo wszystko zdobywa sobie miejsce wśród pszczelarzy. Kolejnym wykładem było wystąpienie Pana Michała Piątka, wiceprezesa Towarzystwa Przyjaciół Ziemi Sierzchowskiej, właściciela pasieki "Pogodny Piątek", na temat ma rketingu produktów pszczelich. Warto wspomnieć, że na stoisku z książkami była dostępna książka Michała Piątka zatutułowana "Dochodowa pasieka" - elementarz pszczelarza chcącego zaistnieć na współczesnym rynku nie tylko z miodami, ale i z usługami zapylania roślin, produkcją pyłku, pierzgi, propolisu, mleczka pszczelego, jadu pszczelego, homogenatu czerwia trutowego, ziołomiodów. Po tych wystąpieniach gości konferencji czekał jeszcze blok wykładów pana Cezarego Kruka, specjalisty ds. pszczelarstwa LODR w Końskowoli (zapraszamy na stronę http://apis-polonia.eu) na temat wiosennej pielęgnacji rodzin pszczelich, problemów związanych z wiosennym rozwojem rodziny pszczelej i czynników decydujących o szybkości podjęcia czerwienia przez matkę pszczelą, zagadnień związanych z pozyskiwaniem produktów pszczelich, przygotowania rodzin pszczelich do optymalnego wykorzystania pożytku i pozyskiwania pyłku pszczelego i pierzgi. Niespodzianką zakończenia konferencji był konku rs, w którym poprawne odpowiedzi na pytania autorów wystąpień nagradzane były bardzo przydatnymi pszczelarskimi akcesoriami. Członkowi naszego koła udało się w ten sposób pozyskać porządny podkurzacz z oferty firmy KOKOSZKA (www.sprzet-pszczelarski.com), która na stoisku prezentowała swój sprzęt, podobnie jak firma BZYKI (www.bzyki.com) pokazująca m.in. jednościenne ule z sosny wejmutki, grzebienie do ustawiania ramek, przyrząd do drutowania ramek, poławiacze pyłku, skrzynki do rotacyjnej hodowli pszczół, leje do zsypywania. Należy odnotować także obecność naszego lokalnego, uznanego producenta węzy, Pana Roberta Zielińskiego (http://www.weza-pszczela.pl).\nW dniu 97 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, delegacja naszego Koła z Prezesem na czele, wzięła udział w obchodach Narodowego Święta Niepodległości w Brzezinach. Uroczystości rozpoczęły się przed siedzibą władz Gminy, Miasta i Powiatu, następnie złożono kwiaty pod pomnikiem Marszałka Józefa Piłsudskiego. Później odprawiona została uroczysta Msza Święta w kościele Ojców Franciszkanów.\nZAMÓWIENIA NA MATKI I ODKŁADY\nUprzejmie informujemy, że z dniem dzisiejszym sprawami związanymi z zamówieniami na matki i odkłady będzie zajmował się kolega Ryszard Balcerak. Podajemy numer telefonu, pod którym można kontaktować się w tej kwestii: 507398571. Na najbliższym zebraniu (13.12.2015) R. Balcerak, będzie przyjmował zamówienia na 2016 r. Koledze życzymy powodzenia, a wszystkich Członków Koła serdecznie prosimy o zdyscyplinowanie w zakresie tego ważnego obszaru działania Koła.\nJednocześnie serdecznie dziękujemy za włożony trud i pracę Wiceprezesowi Koła Adamowi Pieniążkowi, który dotychczas zajmował się ww. obszarem.\nSztandar Rejonowego Koła Pszczelarzy\nWażnym aspektem reprezentacyjnym naszego Koła jest obecność sztandaru RKP w Brzezinach na wszelkich uroczystościach (kościelnych, państwowych, okolicznościowych). W związku z tym zwracamy się z prośbą do wszystkich członków koła o systematyczne zgłaszanie się do asysty i uczestniczenie w ważnych wydarzeniach naszej lokalnej ojczyzny. Koordynatorem w zakresie ustalania składu pocztów sztandarowych jest kolega Ryszard Balcerak, tel. 507398571. Wszelkie kwestie z tym związane, m.in propozycje wypożyczenia sztandaru, można zgłaszać telefonicznie lub na cyklicznych zebraniach.


Dla Hiszpanów sprawa jest jasna. Od stuleci używało się oliwę do wszystkiego i tak jest nadal. Do lat sześćdziesiątych zeszłego wieku lodówki były słabo rozpowszechnione. Dlatego praktycznie nie używano w Hiszpanii masła.\nMasło w tamtejszym klimacie psuło się szybko i miało nieładną konsystencję.\nU nas nadal butelka oliwy jest traktowana przez wielu jak flakonik perfum i używana na specjalne okazje. Trzeba to zmienić!\nOliwa jest dobra na wszystko!\nCzęsto na targach, gdzie wystawiam oliwę, słyszę powtarzane jak mantrę, że: „Na oliwie nie można smażyć”.\nTo jeden z nieprawdziwych mitów!\nOliwa z oliwek szczególnie ta extra virgin, czyli z pierwszego tłoczenia na zimno, ma jedną z najwyższych odporności na wysokie temperatury i dużą stabilność. Oliwa extra virgin była tłoczona na zimno. Jest więc naturalnym sokiem z oliwek i dzięki temu zachowuje wszystkie dobroczynne właściwości.\nTu kupisz idealną oliwę do smażenia:\nOliwa wzbogaca smażone na niej potrawy.\nBadania instytutu chemii uniwersytetu w Granadzie dają zaskakujące wyniki. Smażenie warzyw na oliwie z oliwek powoduje, że stają się one lepsze po usmażeniu niż były pierwotnie. Paradoks!\nPo usmażeniu mają one więcej:\nsubstancji leczniczych i odżywczych, kwasów fenolowych, związków wiążących wolne rodniki.\nSofrito, czyli warzywa smażone na oliwie\nDzieje się tak dlatego, że oliwa w przeciwieństwie do innych tłuszczów, w wysokich temperaturach zachowuje swoje prozdrowotne właściwości. Dzięki temu wzbogaca nimi smażone potrawy.\nDodatkowo oliwa z oliwek ma dużo wyższą temperaturę dymienia niż większość innych tłuszczy. Jako jedyna (oprócz smalcu, ale o jego właściwościach dla zdrowia już wszystko wiadomo) nadaje się do przyrządzania mięsnych gulaszy. Gdy mięso, np. wołowina potrzebuje czasu aby zmiękło, dobrze je dusić na oliwie.\nPamiętajmy jednak aby smażyć na oliwie dobrej jakości extra virgin i najlepiej na oliwie pochodzącej z upraw ekologicznych, bo tylko taka jest wytwarzana bez chemii i nawozów, w zgodzie z naturą i środowiskiem.


Szokujące wyznanie Janiny Ochojskiej, jedynki w wyborach do Europarlamentu – mam raka piersi. Co z jej kandydowaniem? - nto.pl\nPrzejdź do Serwisu Informacje o zdrowiu kup prenumeratę\nSzokujące wyznanie Janiny Ochojskiej, jedynki w wyborach do...\nSzokujące wyznanie Janiny Ochojskiej, jedynki w wyborach do Europarlamentu – mam raka piersi. Co z jej kandydowaniem?\n17 kwietnia 2019 17.04.2019 Aktualizacja: 22 kwietnia 2019 21:21 22.04.2019 21:21\nJanina Ochojska jest "jedynką" na dolnośląsko-opolskiej liście Koalicji Europejskiej w majowych wyborach do Parlamentu Europejskiego. Termin zgłaszania list kandydatów w delegaturach Państwowej Komisji Wyborczej minął o północy i wprowadzanie ewentualnych zmian wśród kandydatów jest już niemożliwe. ©brak\n- Mam raka piersi – wyznała Janina Ochojska kandydatka do europarlamentu i szefowa Polskiej Akcji Humanitarnej. Jak poinformowała w mediach społecznościowych, kilka dni temu zdiagnozowano u niej nowotwór piersi. Mimo to, nie zamierza rezygnować z udziału w kampanii wyborczej. Dla mnie kandydowanie jest bardzo ważnym etapem w moim życiu, ponieważ to co robiłam w PAH-u, chcę kontynuować w Parlamencie Europejskim .\n- Nie badałam się przez trzy lata i dlatego chcę zaapelować do wszystkich kobiet, żeby badały się jak najczęściej, żeby, kiedy spotka nas ta choroba, mieć świadomość, że to jest tylko etap w życiu – podkreśliła.\n- Życzę Państwu dobrych, radosnych Świąt Wielkanocnych. Żeby nadzieja, która niesie się zmartwychwstaniem była udziałem nas wszystkich - zwróciła się do swoich widzów Janina Ochojska.\nWybory do Parlamentu Europejskiego 2019 - najważniejsze terminy, które trzeba znać by zagłosować\nJanina Ochojska jest "jedynką" na dolnośląsko-opolskiej liście Koalicji Europejskiej w majowych wyborach do Parlamentu Europejskiego. Termin zgłaszania list kandydatów w delegaturach Państwowej Komisji Wyborczej minął o północy i wprowadzanie ewentualnych zmian wśród kandydatów jest już niemożliwe.\n- O chorobie Janki dowiedzieliśmy się dziś rano - przyznał w rozmowie z nami Jan Grabiec rzecznik Platformy Obywatelskiej i poseł na Sejm. - Będziemy ją wspierać, jak tylko będzie to możliwe zadeklarował, jednocześnie przyznając, ze choroba może wpłynąć na aktywność Janiny Ochojskiej w czasie kampanii wyborczej – prawdopodobnie będzie musiała ograniczyć liczbę spotkań z wyborcami, ale zadeklarowała, że będzie się z nimi kontaktować w mediach społecznościowych.\nOTO KANDYDACI Z DOLNEGO ŚLASKA W WYBORACH DO EUROPARLAMENTU - ZOBACZ\nNa pytanie, czy nie obawia się, ze informacja o chorobie głównej kandydatki na dolnośląsko-opolskiej liście Koalicji Europejskiej, może zaważyć na jej wyniku, usłyszeliśmy – mamy nadzieję, że tak się nie stanie i że Janka jest na tyle silna, że uda jej się pokonać chorobę, cały czas będziemy stać przy niej.\n- Przepisy w takim przypadku są jasne, komitet wyborczy nie może już na tym etapie dokonać zmian na listach kandydatów - wyjaśnia Tomasz Szczepański, dyrektor Delegatury Państwowej Komisji Wyborczej we Wrocławiu. Gdyby kandydat zrezygnował ze startu w wyborach, wtedy zostałby wycofany z list bez możliwości wstawienia na jego miejsce kogoś innego. - Taka możliwość istnieje wyłącznie w przypadku śmierci kandydata - wyjaśnia Szczepański i jak dodaje - zarejestrowanie na jego miejscu innej osoby, byłoby możliwe najpóźniej na 13 dni przed datą wyborów czyli do czasu wydrukowania kart wyborczych.\nInspekcja weterynaryjna zaostrza swój protest. To może mieć katastrofalne...\nŹródło: Gazeta Wrocławska - Janina Ochojska ma raka. Co z jej startem w wyborach?\nZmiany na SOR-ach. Wprowadzą bilety?\nPo operacji musi być rehabilitowana. Potrzebna pomoc!\nData: 12 czerwca 2019, 22:05\nKontakt z psem poprawia nasze zdrowie na co dzień, ale pomaga też osobom chorym. Jego zbawienne działanie na umysł wykorzystuje...\nData: 12 czerwca 2019, 09:58\nNordic walking – technika, efekty i zalety\nNordic walking jest obecnie jedną z najpopularniejszych form rekreacji, polegającą na marszu ze specjalnymi kijkami. Jego największą...\nData: 11 czerwca 2019, 12:27\nChoroba lokomocyjna (kinetoza): przyczyny, objawy i leczenie\nChoroba lokomocyjna jest stosunkowo powszechnym problemem wśród osób podróżujących różnymi środkami transportu. Jak pokazują statystyki,...\nData: 31 maja 2019, 17:21\nDieta FODMAP jest dietą leczniczą stosowaną w zespole jelita drażliwego i innych chorobach zapalnych jelit. Polega na ograniczeniu...


Opodatkowanie dochodów zagranicznych » zwrot podatku z zagranicy\nTagid ‘zwrot podatku z zagranicy’\nLuty 12th, 2010\tEdit This\nWczoraj dostałem takie pytanie w komentarzu pod artykułem Zwrot podatku z zagranicy a Abolicja Podatkowa:\nWitam Pana! Czy mógłby mi pan udzielić informacji, jak wygląda sprawa w przypadku Irlandii? Słyszałem, ze jeśli złożę wniosek i otrzymam zwrot nadpłaconego podatku za przepracowany okres w Irlandii, to że będę musiał potem duży podatek zapłacić w Polsce, i że może się to nie opłacać, gdyż w Polsce jest inny próg podatkowy. Czy w zawiązku z tym nie warto składać o zwrot podatku w Irlandii?? Proszę o radę 🙂\nO konieczności opodatkowania zwróconego z zagranicy podatku pisałem już tutaj wielokrotnie. Trzeba jednak podkreślić, że obowiązek opodatkowania zwróconego z zagranicy podatku dotyczy jedynie tych osób, które muszą rozliczyć się z zagranicznego podatku w Polsce metodą zaliczenia proporcjonalnego. A zatem osoby, których dochody są w Polsce zwolnione z podatku na skutek zastosowania metody wyłączenia, nie muszą oddawać tego zwróconego podatku polskiemu fiskusowi. Dotyczy to więc również dochodów uzyskanych w Irlandii.\nCzy więc warto składać wniosek o zwrot podatku z Irlandii? Ależ tak!


Niepubliczny Zespół Szkolno -Przedszkolny w Umieszczu - Statut Niepublicznego Zespołu Szkół rozdział I-VI\nWiatr: 1.66m/s SW\nCiśnienie: 995.79 hPa\nJesteś tutaj: Start / Dokumenty szkoły / Statut Niepublicznego Zespołu Szkół rozdział I-VI\nStatut Niepublicznego Zespołu Szkół\nUstawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - tekst jednolity (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z poźn. zm.),\nKonwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991r. Nr 120, poz. 526 z późn. zm.),\nRozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001. Nr 61, poz. 624 z późn.zm.),\nUstawa z 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz.U. z 2013 r. poz 885).\nRozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015r., w sprawie warunków\ni sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83, poz.562 z późn. zm.)\nInformacje o szkole.................................................................................................................. 3\nCele i zadania szkoły................................................................................................................ 3\nOrgany szkoły i ich kompetencje.............................................................................................. 5\nOrganizacja szkoły................................................................................................................. 10\nPracownicy szkoły................................................................................................................. 16\nWewnątrzszkolny System Oceniania........................................................................................ 24\nPostanowienia końcowe............................................................................................................... 45\nSzkole – należy przez to rozumieć Niepubliczny Zespół Szkół w Umieszczu.\nUstawie – należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U.\nStatucie – należy przez to rozumieć Statut Niepublicznego Zespołu Szkół w Umieszczu.\nDyrektorze, Samorządzie Uczniowskim, Radzie Rodziców i Radzie Pedagogicznej – należy przez to rozumieć organy działające w szkole.\nWychowawcy – należy przez to rozumieć każdego nauczyciela sprawującego opiekę wychowawczą nad jednym z oddziałów, w którym uczy.\nUczniach i rodzicach – należy przez to rozumieć wszystkich uczniów szkoły oraz ich rodziców lub prawnych opiekunów.\nNazwa szkoły: Szkoła nosi nazwę Niepubliczny Zespół Szkół w Umieszczu.\nOrganem prowadzącym szkołę jest Stowarzyszenie Oświatowe „Kraina Wiedzy” w Umieszczu.\nSiedziba szkoły znajduje się w Umieszcz 12, 38 – 204 Tarnowiec.\nCykl kształcenia w szkole trwa 6 lat i jest oparty o przepisy dotyczące edukacji obowiązujące\nw publicznej szkole podstawowej.\nw publicznym gimnazjum.\nSzkoła używa pieczęci podłużnej z napisem: Niepubliczny Zespół Szkół w Umieszczu.\nPieczęci mogą być używane wyłącznie przez osoby, którym powierzono je w ramach wykonywania obowiązków służbowych.\nSzkoła prowadzi rachunkowość według zasad określonych w ustawie o finansach publicznych.\nSzkoła realizuje cele i zadania wynikające z ustawy, a w szczególności zapewnia uczniom:\nnauczanie w zakresie ramowych planów nauczania oraz zdobycie wykształcenia niezbędnego do realizacji kolejnego etapu edukacji, na podstawie zawartej umowy,\nrozwijanie swoich zdolności i zainteresowań,\nkształcenie umiejętności kierowania się w życiu zasadami etyki,\nkształcenie w zakresie budowania systemu wartości moralnych,\nkształcenie umiejętności planowania i organizowania nauki oraz pracy i wypoczynku,\nkształcenie umiejętności współżycia w grupie,\nkształcenie umiejętności korzystania z różnych źródeł wiedzy,\nkształcenie umiejętności rozwiązywania problemów, dyskutowania, prezentowania swoich poglądów.\nW celu wspomagania rozwoju uczniów szkoła zapewnia uczniom opiekę pedagoga.\nSzkoła prowadzi zajęcia zarówno płatne, jak i bezpłatne:\nc) gimnastyki korekcyjnej,\ne) kół zainteresowań i kół przedmiotowych,\nSzkoła prowadzi diagnozę potrzeb uczniów oraz systematyczne badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów.\nSzkoła sprawuje opiekę nas uczniami znajdującymi się w trudnej sytuacji materialnej, tworzy\ni wspiera system pomocy finansowej.\nSzkoła realizuje zadania opiekuńcze wynikające z potrzeb uczniów i możliwości szkoły w celu zapewnienia uczniom opieki i bezpieczeństwa zarówno w czasie zajęć obowiązkowych, jak\ni dodatkowych, polegające na:\nrespektowaniu obowiązujących w szkole przepisów z zakresu bezpieczeństwa i higieny,\nsprawowaniu w formie indywidualnej opieki polegającej na:\na) możliwości spędzania czasu w świetlicy szkolnej pod opieką nauczyciela,\nb) dostosowaniu wymagań do możliwości uczniów,\nc) opieki pedagoga szkolnego.\nDbanie o bezpieczeństwo i opieka nad uczniami przebywającymi w szkole sprawują:\npodczas zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych i pozalekcyjnych – nauczyciele prowadzący te zajęcia,\npodczas przerw – nauczyciele pełniący dyżury zgodnie z planem dyżurów na dany rok szkolny\na także inni pracownicy szkoły wytypowani przez dyrektora szkoły, którym zlecono opiekę doraźną.\nZasady organizacji wycieczek szkolnych oraz obowiązki opiekunów i kierowników wycieczek określa: „Regulamin wycieczek szkolnych”.\nDyrektor, wybierany przez Zarząd Stowarzyszenia\nSzkołą kieruje dyrektor, któremu organ prowadzący powierzył to stanowisko i który jest jej przedstawicielem na zewnątrz oraz przełożonym służbowym wszystkich pracowników szkoły.\nDyrektor szkoły w celu realizacji swoich obowiązków pełni następujące funkcje:\na) osoby działającej w imieniu pracodawcy,\nb) organu nadzoru pedagogicznego,\nc) przewodniczącego rady pedagogicznej,\nd) wykonawcy zadań administracji publicznej,\ne) osoby organizującej proces nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym,\nf) przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego.\nDyrektor wykonuje zadania wynikające z ustaw ustrojowych, budżetowych oraz przepisów prawa lokalnego.\nDysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły za zgodą organu prowadzącego.\nDyrektor szkoły dokonuje powierzenia stanowiska i odwołania ze stanowiska zastępcy dyrektora, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i organu prowadzącego.\nW przypadku nieobecności dyrektora, jego obowiązki pełni zastępca dyrektora szkoły, któremu dyrektor przyznaje zakres czynności. W sytuacji gdy nie ma powołanego zastępcy dyrektora, jego obowiązki pełni wyznaczony przez niego członek rady pedagogicznej. W przypadku nieobecności dyrektora dłuższej niż miesiąc – zastępującego wyznacza organ prowadzący.\na) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły w porozumieniu\nDyrektor dopuszcza zaproponowany przez nauczyciela program nauczania do użytku szkolnego, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej.\nDyrektor podaje do publicznej wiadomości informację dotyczącą szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników, które będą obowiązywać od początku następnego roku szkolnego.\nDyrektor stwarza warunki do działania w zespole: wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzenie i wzbogacenie form działalności dydaktycznej, wychowawczej\nDyrektor podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami.\nJako przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, dyrektor organizuje i nadzoruje przebieg sprawdzianu na zakończenie szkoły zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami prawa oświatowego.\nDyrektor kontroluje spełnianie obowiązku szkolnego przez uczniów.\nNa wniosek rodziców dyrektor szkoły może zezwolić, w drodze decyzji, na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą.\nW przypadku stwierdzenia łamania warunków nauki określonych w zezwoleniu na pozaszkolną realizację obowiązku nauki, dyrektor może cofnąć zgodę na realizację obowiązku poza szkołą.\nDyrektor może przenieść ucznia do innej szkoły po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty.\nDziecko spełniające obowiązek szkolny poza szkołą otrzymuje świadectwo ukończenia poszczególnych klas lub ukończenia szkoły na podstawie egzaminów klasyfikacyjnych przeprowadzonych przez szkołę zgodnie z procedurą opisaną w szkolnym regulaminie oceniania.\nZadania i obowiązki dyrektora związane z oceną pracy nauczyciela oraz z jego awansem zawodowym regulują przepisy prawa oświatowego.\nZadania wynikające z pełnienia nadzoru pedagogicznego opisuje ustawa. Co roku plan nadzoru pedagogicznego winien być przedstawiony nauczycielom rady pedagogicznej.\nDyrektor szkoły, na podstawie odrębnych przepisów, organizuje:\nb) pomoc psychologiczno-pedagogiczną,\nc) pomoc materialną o charakterze socjalnym,\nd) nagrody za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe,\ne) działania umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły.\nDyrektor zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu ucznia w szkole.\nDyrektor w szczególności odpowiedzialny jest za:\nb) realizację zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej, podjętymi w ramach swoich kompetencji stanowiących,\nc) realizację zarządzeń organów nadzorujących szkołę,\nd) tworzenie warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów\ne) zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji zadań i doskonaleniu zawodowym,\nf) zapewnienie w miarę możliwości odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych.\nW zebraniach rady pedagogicznej mogą brać udział osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły.\nHarmonogram, przygotowanie i prowadzenie zebrania, a także zawiadamianie wszystkich członków o terminie i porządku zebrań jest obowiązkiem dyrektora szkoły.\nZebrania rady pedagogicznej są organizowane nie rzadziej niż 4 razy w roku szkolnym oraz\nw miarę bieżących potrzeb, są one protokołowane.\nOsoby biorące udział w zebraniu rady pedagogicznej są obowiązane do nieujawniania spraw poruszanych na zebraniu, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli czy innych pracowników szkoły.\n1) zatwierdzanie planów pracy szkoły i wszelkich regulaminów oraz procedur,\n2) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole,\n4) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów.\n5) rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub jego zastępcy,\n6) rozpatruje, skierowane do niej wnioski: rady rodziców, samorządu uczniowskiego, dotyczące w szczególności organizacji zajęć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych,\na także innych spraw szkoły, a w szczególności realizacji podstawowych praw ucznia,\n7) może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności,\n8) ustala, wspólnie z dyrektorem, które dni, wypadające między dniami świątecznymi są wolne od pracy,\n9) Rada pedagogiczna przygotowuje i uchwala projekt statutu oraz jego zmiany.\nw ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowych płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,\ne) kandydata na stanowisko dyrektora szkoły,\nf) decyzje dyrektora o powierzeniu lub odwołaniu ze stanowiska zastępcy dyrektora, wniosek o indywidualny program lub tok nauki,\ng) program z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem do użytku szkolnego,\nh) przedstawionych przez dyrektora propozycji realizacji, dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w klasie IV – VI szkoły podstawowej i I – III gimnazjum.\n11) Rada pedagogiczna działa na podstawie ustalonego przez siebie regulaminu Rady Pedagogicznej.\n12) Zebrania rady pedagogicznej mogą odbyć się na wniosek:\nd) co najmniej 1/3 członków rady.\n13) Uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy jej członków.\n14) Uchwała rady pedagogicznej o klasyfikowaniu, promowaniu lub ukończeniu przez ucznia szkoły jest podstawą wpisu do arkusza ocen.\n15) Uchwały rady pedagogicznej dotyczące klasyfikowania, promowania uczniów, ukończenia szkoły, zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki stanowią dokumentację przebiegu nauczania.\n16) Wstrzymanie wykonania uchwały może nastąpić w przypadku jej niezgodności z prawem. Dyrektor niezwłocznie powiadamia o wstrzymaniu uchwały organ prowadzący oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Rozstrzygnięcie organu nadzoru, po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego jest ostateczne.\n17) Rada pedagogiczna zapoznaje się z:\nc) wynikami wizytacji,\nd) planem nadzoru pedagogicznego na dany rok szkolny,\ne) informacją o realizacji planu nadzoru.\nSpołecznym organem szkoły jest Rada Rodziców, w której skład wchodzą przedstawiciele rad oddziałowych, wybranych w tajnych wyborach na zebraniu rodziców uczniów danego oddziału.\na) uchwala regulamin swej działalności, który ustala m.in.: kadencję, tryb powoływania\ni odwoływania Rady Rodziców, zakres kompetencji, tryb podejmowania uchwał,\nc) w celu wspierania działalności statutowej szkoły może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł,\nd) wydaje opinie o pracy nauczycieli na wniosek dyrektora szkoły,\ne) opiniuje, na wniosek dyrektora, ocenę dorobku zawodowego nauczyciela stażysty, kontraktowego i mianowanego, przy ubieganiu się nauczycieli o awans zawodowy,\nf) działa na rzecz szkoły,\ng) współdecyduje o formach pomocy dzieciom oraz ich wypoczynku,\nh) współuczestniczy w opracowywaniu Statutu Szkoły, Programu Wychowawczego Szkoły, Szkolnego Programu Profilaktyki, Szkolnego Zestawu Programów Nauczania, Planu Pracy Szkoły, WSO oraz opiniuje w/w dokumenty.\nSamorząd Uczniowski to społeczny organ, który tworzą wybrani przedstawiciele uczniów szkoły.\nZasady działania SU zapisane są w ustawie o systemie oświaty.\nZasady wybierania i działania samorządu uczniowskiego określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym.\nOpiekę na samorządem uczniowskim pełni wybrany przez uczniów nauczyciel.\nZadaniami opiekuna samorządu uczniowskiego jest doradzanie, wspieranie w działalności oraz wspomaganie inicjatyw uczniowskich.\n1) może przedstawiać radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi szkoły wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:\nd) prawo do redagowania i wydawania gazetki szkolnej.\nKażdy z w/w organów szkoły działa na podstawie ustawy o systemie oświaty, realizuje swoje kompetencje zgodnie z przepisami prawa oświatowego oraz wewnątrzszkolnego w postaci następujących regulaminów:\nWspółdziałanie wszystkich organów szkoły służy wspomaganiu rozwoju dziecka oraz tworzeniu przyjaznego, bezpiecznego i zdrowego środowiska w poczuciu więzi z rodziną i szkołą. Organy szkoły są zobowiązane do współpracy, wspierania dyrektora, tworzenia dobrego klimatu szkoły, poczucia współdziałania i partnerstwa, utrwalania demokratycznych zasad funkcjonowania szkoły.\nSzkoła jest placówką całoroczną, kształcącą dzieci:\nw oddziale przedszkolnym,\nod klasy pierwszej do szóstej, w której w ostatnim roku nauki przeprowadzany jest sprawdzian,\nod klasy pierwszej do trzeciej gimnazjum, w której w ostatnim roku nauki przeprowadzany jest egzamin gimnazjalny.\nObowiązek, o którym mowa w pkt 1, rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 lat.\nW szkole prowadzony jest oddział przedszkolny realizujący program wychowania przedszkolnego. Realizacja treści programu umożliwia pełny rozwój osobowości wychowanka.\nOddział przedszkolny realizuje zadania i cele określone w Ustawie o Systemie Oświaty, a zwłaszcza:\nwspomaga i ukierunkowuje indywidualny rozwój dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem\ni możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym i przyrodniczym, współdziała z rodziną dziecka,\nprzygotowuje dzieci do osiągnięcia dojrzałości szkolnej i podjęcia nauki w klasie pierwszej.\ntroska o rozwój umysłowy dziecka, a w szczególności: rozwój zainteresowań i umiejętności, rozwój wyobraźni i wrażliwości, rozwój samodzielności i wytrwałości oraz umiejętności współdziałania w grupie,\norganizacja zajęć dodatkowych z uwzględnieniem w szczególności potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci.\nPowyższe zadania, dostosowane do potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka, nauczyciel realizuje\nw ramach poszczególnych obszarów edukacyjnych:\nw oddziale przedszkolnym mogą realizować obowiązek przygotowania przedszkolnego także dzieci niepełnosprawne, a także dzieci upośledzone umysłowo.\nopiekę nad dowożeniem tych dzieci do szkoły zapewniają rodzice.\nw przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat. Obowiązek szkolny tych dzieci może być odroczony do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat.\nOddział przedszkolny realizuje swoje zadania w oparciu o obowiązujący program i miesięczne plany pracy.\nW celu realizacji zadań oddział przedszkolny współpracuje z:\nd) jednostkami opieki zdrowotnej,\ne) organizacjami społecznymi i stowarzyszeniami.\nEdukacja w szkole przebiega w trzech etapach edukacyjnych dostosowanych do okresów rozwojowych dziecka:\netap I: klasy I–III szkoły podstawowej,\netap II: klasy IV–VI szkoły podstawowej,\netap III: klasy I – III gimnazjum.\nLiczbę uczniów w oddziale nie powinna być większa niż 25 w szkole podstawowej i 28 w gimnazjum.\nZajęcia dydaktyczne dzielą się na dwa semestry:\na) pierwszy semestr trwa od 1 dnia powszedniego września do ostatniego piątku poprzedzającego ferie zimowe,\nb) drugi semestr trwa od poniedziałku po feriach zimowych do ostatniego dnia przed feriami letnimi.\nSzczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa dyrektor szkoły.\nZajęcia dodatkowe w szkole odbywają się zgodnie z zapotrzebowaniem.\nW celu realizacji zajęć wymagających specjalnych warunków nauki i bezpieczeństwa,\nz uwzględnieniem wysokości środków finansowych posiadanych przez szkołę oraz zasad wynikających z przepisów w sprawie ramowych planów nauczania, dokonuje się podziału oddziałów na grupy.\nZasady podziału na grupy oraz minimalną ilość uczniów w grupach ustala dyrektor szkoły.\nInne formy realizacji procesu dydaktycznego, takie jak: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, specjalistyczne, nauczanie języków obcych oraz elementów informatyki, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, koła zainteresowań, wycieczki szkolne mogą być prowadzone w grupach oddziałowych lub międzyoddziałowych.\nOrganizację zajęć określa tygodniowy rozkład zajęć, ustalony przez dyrektora szkoły zgodnie\nz arkuszem organizacyjnym. Tygodniowy rozkład zajęć klas I – III szkoły podstawowej oraz oddziału przedszkolnego określa ogólny przedział czasu na poszczególne zajęcia wyznaczone ramowym planem nauczania. Szczegółowy rozkład dzienny zajęć określa sam nauczyciel.\nGodzina lekcyjna trwa 45 minut. Czas trwania poszczególnych zajęć w klasach I – III szkoły podstawowej ustala nauczyciel uczący, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć. W oddziale przedszkolnym godzina zajęć trwa 60 minut.\nW uzasadnionych przypadkach takich jak realizacja zajęć dydaktycznych w blokach tematycznych, programach autorskich, eksperymentach dydaktycznych, możliwe jest ustalenie innej długości trwania lekcji i przerw. Wymaga to zgody dyrektora szkoły.\nUczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego, który jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu,\nDo realizacji celów statutowych szkoła zapewnia społeczności możliwość korzystania z:\na) sal lekcyjnych – z niezbędnym wyposażeniem,\nb) pracowni komputerowej,\nc) biblioteki z Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej (ICIM),\ne) gabinetu pedagoga szkolnego,\nf) szatni i toalet,\ng) zastępczej sali gimnastycznej,\nh) boiska szkolnego,\ni) placu zabaw.\nW celu zagwarantowania bezpieczeństwa i opieki uczniom i innym użytkownikom w czasie korzystania z pomieszczeń i urządzeń szkolnych nauczyciele odpowiadają za dane pomieszczenie.\nSzkoła sprawuje opiekę nad uczniami, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku ucznia i jego możliwości rozwojowych, a także potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych.\nZa bezpieczeństwo ucznia odpowiada szkoła – od momentu jego przyjścia do szkoły do momentu jego wyjścia ze szkoły.\nW czasie obecności ucznia w szkole – przed zajęciami edukacyjnymi, podczas przerw oraz po zajęciach edukacyjnych – zapewnia się dyżury pracowników szkoły.\nSzczegółowe rozwiązania dotyczące opieki oraz dyżurów nauczycieli i pracowników określa dyrektor szkoły.\nUczniowie powinni przestrzegać godzin przyjścia do szkoły i wyjścia ze szkoły, zgodnie z planem zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.\nOpuszczenie miejsca pracy przez nauczyciela (wyjście w trakcie zajęć) jest możliwe pod warunkiem, że dyrektor wyrazi zgodę, a opiekę nad uczniami przejmie w tym czasie inny pracownik szkoły.\nUcznia może zwolnić z danej lekcji: dyrektor szkoły, wychowawca klasy lub nauczyciel danych zajęć edukacyjnych – na wniosek rodziców, prawnych opiekunów, w którym podano przyczynę zwolnienia oraz dzień i godzinę wyjścia ze szkoły.\nNauczyciel nie może wyprosić ucznia z klasy, jeśli nie jest w stanie zapewnić mu odpowiedniej opieki.\nZwolnienie ucznia z zajęć z zamiarem odbycia przez niego innych zajęć w szkole (u innego nauczyciela) lub pracy w bibliotece jest dopuszczalne tylko po uzgodnieniu tego z nauczycielem lub bibliotekarzem.\nUczniów można zwolnić z pierwszych lub ostatnich godzin lekcyjnych po uprzednim powiadomieniu rodziców, prawnych opiekunów.\nb) darowizn, zapisów osób prawnych i fizycznych,\nc) środków własnych organu prowadzącego.\nO przeznaczeniu darowizn i innych form pomocy decyduje dyrektor po zaopiniowaniu przez organ prowadzący szkołę.\nDodatkowo opłacane są: posiłki, wycieczki, zajęcia dodatkowe.\nBiblioteka szkolna i Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej:\nBiblioteka szkolna i ICIM służą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktycznych\ni wychowawczych szkoły, edukacji kulturalnej i informacyjnej, doskonaleniu warsztatu pracy nauczycieli i popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców.\nGodziny pracy biblioteki ustala dyrektor, dostosowując je do tygodniowego rozkładu zajęć,\nSzczegółowe zasady korzystania z biblioteki i ICIM określa Regulamin Biblioteki Szkolnej i ICIM.\nStatus użytkownika biblioteki i ICIM potwierdza karta czytelnika.\nZ biblioteki i ICIM mogą korzystać:\nZa mienie znajdujące się w bibliotece i pracowni ICIM odpowiada nauczyciel – bibliotekarz.\nEwidencja materiałów bibliotecznych i informatycznych, polegająca na ujęciu wpływów i ubytków w sposób umożliwiający identyfikację tych materiałów oraz ujęciu ilościowym i wartościowym ich stanu i zachodzących w nim zmian sporządza nauczyciel – bibliotekarz.\nSzkoła prowadzi świetlicę szkolną dla uczniów, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na brak opieki w domu przez pracujących rodziców oraz warunki związane z dojazdem do domu.\nUczeń szkoły może zostać zapisany do świetlicy w każdym czasie na wniosek rodziców.\nCzas pracy świetlicy na dany rok szkolny ustala dyrektor szkoły w zależności od potrzeb uczniów\ni oczekiwań rodziców.\nNauczyciele świetlicy odpowiadają za bezpieczeństwo dzieci powierzonych ich opiece.\nZajęcia w świetlicy prowadzone są w grupach wychowawczych.\nSzczegółowe zasady korzystania ze świetlicy określa regulamin opracowany przez wychowawców świetlicy, a zatwierdzony przez dyrektora szkoły.\nKażdy nauczyciel ma prawo korzystać z pracowni informatycznej.\nUczniowie mogą korzystać z pracowni informatycznej, ale tylko pod opieką nauczyciela.\nNauczyciele i uczniowie korzystający z pracowni muszą przestrzegać regulaminu pracowni opracowanego przez nauczyciela – opiekuna pracowni.\nNauczyciel, opiekun pracowni informatycznej ma obowiązek zainstalować i aktualizować oprogramowanie filtrujące treści niepożądane i szkodliwe dla rozwoju psychicznego i moralnego uczniów.\nZa mienie znajdujące się w pracowni odpowiada opiekun pracowni.\nW celu prowadzenia pracy dydaktyczno – wychowawczej i opiekuńczej, szkoła zatrudnia nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi.\nOrganizację pracy w szkole oraz związane z tym prawa i obowiązki wszystkich pracowników szkoły określają odrębne regulaminy.\nOsoby zatrudnione na stanowisku nauczyciela przedmiotu mogą pełnić dodatkowo funkcję wychowawcy klasy.\nDyrektor szkoły może, za zgodą nauczyciela, przydzielić mu inne funkcje wynikające z organizacji pracy szkoły i obowiązujących przepisów.\nNauczyciele prowadzą pracę dydaktyczno – wychowawczą i opiekuńczą. Odpowiedzialni są za jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych ich opiece uczniów.\nNauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych zobowiązany jest w szczególności:\n2) rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: wychowawczą i opiekuńczą,\n4) kształcić i wychowywać w umiłowaniu Ojczyzny, poszanowania Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka,\n6) przestrzegać zapisów statutu szkoły oraz prawa oświatowego,\n7) kierować się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską\nz poszanowaniem godności ucznia,\n9) systematycznie informować nauczyciela wychowawcę o prowadzonych przez siebie działaniach wychowawczych oraz ich efektach w celu koordynacji oddziaływań wychowawczych,\n10) wspierać nauczycieli wychowawców w działaniach profilaktycznych wynikających ze szkolnych programów: wychowawczego i profilaktyki,\n11) przestrzegać przepisów BHP, zapewniać uczniom bezpieczeństwo w czasie zajęć szkolnych lub w czasie zajęć organizowanych przez szkołę,\n12) rozpoznawać indywidualne potrzeby uczniów, analizować przyczyny niepowodzeń szkolnych oraz określać formy i sposoby udzielania pomocy uczniom, w tym uczniom z wybitnymi uzdolnieniami odpowiednio do rozpoznanych potrzeb,\n14) realizować zajęcia opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów.\n1) stosowania takich metod nauczania i wychowania w realizacji programu nauczania, jakie uważa za najwłaściwsze spośród uznanych przez współczesne nauki pedagogiczne oraz do wyboru spośród zatwierdzonych do użytku szkolnego podręczników i pomocy naukowych,\na także testów sprawdzających osiągnięcia edukacyjne uczniów,\n2) otrzymywania informacji dotyczących zmian w organizacji pracy szkoły,\n3) otrzymywania pomocy naukowych, w miarę możliwości finansowych szkoły do prowadzenia lekcji zapewniających uczniom efektywne uczenie się,\n4) korzystania w swej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony:\nb) poradni psychologiczno-pedagogicznej, pedagoga szkolnego, nauczycieli metodyków oraz innych nauczycieli,\n5) wyboru podręcznika spośród podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego.\nNauczyciel planuje swoją pracę dydaktyczno-wychowawczą, opiekuńczo-wychowawczą.\nNauczyciel odpowiada przed dyrektorem szkoły za powierzone mu mienie, zniszczenie lub stratę elementów majątku i wyposażenia, wynikłe z nieporządku, braku nadzoru i zabezpieczenia.\nNauczyciele pełniący funkcję wychowawcy klasy w celu stworzenia właściwych warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się oraz przygotowanie do życia społecznego:\n1) opracowują roczny plan pracy wychowawczej zgodny z programem wychowawczym szkoły\ni uwzględniający diagnozę potrzeb uczniów oraz zapoznają z nim rodziców,\nFormy spełniania zadań nauczyciela pełniącego funkcję wychowawcy są dostosowane do wielu uczniów, ich potrzeb oraz warunków środowiskowych szkoły.\nDla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności, nauczyciel wychowawca opiekuje się przydzielonym oddziałem przez cały okres jednego etapu edukacyjnego.\nObowiązki nauczyciela pełniącego funkcję wychowawcy klasy w szczególności obejmują:\n1) informowanie uczniów i ich rodziców o zasadach oceniania zachowania oraz przewidywanych dla niego ocenach cząstkowych i klasyfikacyjnych,\n2) działanie na rzecz integracji zespołu klasowego i włączanie się w życie szkoły,\n3) współpracę z rodzicami,\n4) rozpoznawanie potrzeb i trudności uczniów oraz w miarę możliwości zaspakajanie tych potrzeb bądź niwelowanie trudności,\n5) zapoznawanie uczniów ze wszystkimi aktami prawa oświatowego i wewnątrzszkolnego dotyczącymi ich bezpośrednio a w szczególności ze statutem szkoły,\n6) prowadzenie zajęć edukacyjnych i wychowawczych mających na celu kształtowanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach, w sytuacjach przemocy, demoralizacji oraz zagrożeń uzależnieniami,\n7) działania na rzecz organizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się\n8) prowadzenie dokumentacji wg odrębnych przepisów,\n9) wnioskowanie do dyrektora szkoły o nagradzanie lub ukaranie uczniów.\nW czasie zebrań ogółu rodziców niedopuszczalne jest przekazywanie informacji o charakterze osobistym, mogących naruszyć przepisy o ochronie danych osobowych. Dopuszcza się możliwość podawania informacji zbiorczych i podsumowujących oraz innych nienaruszających dóbr osobistych ucznia.\nZmiana nauczyciela wychowawcy może nastąpić tylko w sytuacji:\n2) przebywania na urlopie dla poratowania zdrowia, macierzyńskim lub bezpłatnym,\n3) poważnego naruszenia zasad współżycia szkolnego,\n4) na jego wniosek po uzyskaniu akceptacji dyrektora.\nW celu podnoszenia jakości pracy, każdy nauczyciel powinien aktywnie uczestniczyć\nw dostępnych formach doskonalenia zawodowego oraz dbać o swój ciągły rozwój.\nDyrektor szkoły w ramach działań wspomagających organizuje wewnątrzszkolne doskonalenia nauczycieli.\nWewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli jest realizowane w oparciu o plan zatwierdzany przez Radę Pedagogiczną na podstawie diagnozy pracy szkoły i potrzeb nauczycieli w zakresie wewnątrzszkolnego doskonalenia.\nDziałania szkoły w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, w tym opracowanie projektu planu, koordynuje dyrektor szkoły.\nW celu wsparcia realizacji zadań wychowawczych, szkoła zatrudnia pedagoga.\nb) określanie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom z wybitnymi uzdolnieniami, pomocy odpowiednio do rozpoznawania potrzeb,\nd) podejmowanie i wspieranie działań wychowawczych i profilaktycznych wynikających\nz programu wychowawczego i programu profilaktyki,\ne) planowanie i koordynowanie zadań związanych z wyborem przez ucznia dalszej drogi kształcenia,\nf) działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się\ng) prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych,\na także wspieranie mocnych stron uczniów,\nh) inicjowanie i organizowanie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej\nw środowisku szkolnym i pozaszkolnym poszczególnych uczniów.\nCzas pracy pedagoga na dany rok szkolny ustala dyrektor w arkuszu organizacyjnym szkoły,\nw porozumieniu z organem prowadzącym, w zależności od potrzeb uczniów i oczekiwań rodziców.\nDo zadań i obowiązków nauczyciela – bibliotekarza oraz opiekuna ICIM w szczególności należy:\na) udostępnianie zbiorów i możliwości korzystania z komputerów i urządzeń multimedialnych,\nd) udział w realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły poprzez współpracę\nz wychowawcami klas, nauczycielami przedmiotów, rodzicami uczniów, bibliotekami i innymi instytucjami pozaszkolnymi,\ne) udział w realizacji programu edukacji czytelniczej i medialnej.\na) organizowanie pomocy w nauce, tworzenie warunków do własnej nauki, wdrażanie do samodzielnej pracy ucznia,\nb) współdziałanie z rodzicami i nauczycielami dzieci uczęszczających do świetlicy,\nc) organizowanie gier i zabaw ruchowych oraz innych form kultury fizycznej,\nd) prowadzenie dokumentacji potwierdzającej realizację zajęć oraz udział uczniów w zajęciach,\ne) tworzenie warunków sprzyjających harmonijnemu rozwojowi psychofizycznemu dzieci,\nf) wspomaganie rozwoju osobowości dzieci w zakresie ich aktywności społecznej,\ng) rozwijanie wrażliwości i aktywności twórczej dzieci,\nh) ukazywanie uczniom potrzeby dbania o własne zdrowie,\ni) wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci,\nj) zapewnianie uczniom niezbędnej pomocy w nauce i stwarzanie warunków do nauki własnej,\nk) zapewnienie opieki uczniom zwolnionym z zajęć edukacyjnych (zwolnionym całkowicie z zajęć wychowania fizycznego, religii, wdż),\nl) współdziałanie z zainteresowanymi rodzicami, nauczycielami, wychowawcami i pedagogiem szkolnym.\nDo klasy pierwszej szkoły podstawowej przyjmowane są dzieci, które w danym roku kalendarzowym kończą 6 i 7 lat i nie odroczono im rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego. Do klasy pierwszej gimnazjum przyjmowani są absolwenci szkół podstawowych.\nZasady przyjmowania uczniów do szkoły określa dyrektor szkoły.\nPrzyjęcia uczniów do szkoły dokonuje się przestrzegając zasady powszechnej dostępności.\nDecyzję o przyjęciu ucznia do szkoły podejmuje dyrektor zapoznaniu się z wynikami procedury kwalifikacyjnej.\nNa procedurę kwalifikacyjną składają się w szkole:\na) osiągniecie dojrzałości szkolnej,\nc) rozmowa z rodzicami (opiekunami prawnymi),\nd) wyniki nauczania w szkole (jeśli dotyczy to uczniów kontynuujących naukę),\ne) akceptacja przez rodziców statutu szkoły.\nObowiązkiem uczniów przyjmowanych do klas starszych jest dostarczenie ostatniego świadectwa.\nObowiązkiem przyjmowanych uczniów do gimnazjum jest dostarczenie świadectwa ukończenia szkoły podstawowej.\nUstalając sposób prowadzenia procedury kwalifikacyjnej dyrektor może odstąpić od wykonania wybranych elementów tej procedury.\nDyrektor może odmówić przyjęcia dziecka do szkoły, bez podania przyczyny.\nUczniowie mają prawa wynikające w szczególności z Konwencji o prawach dziecka, przepisów prawa oświatowego i statutu szkoły.\nSzkoła gwarantuje swoim uczniom prawo do:\na) szacunku ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak rówieśników,\nb) znajomość swoich praw, w tym dostępności do statutu szkoły, regulaminów i procedur,\nc) równego traktowania wobec prawa,\nd) wolności wyrażania swojej opinii dotyczącej spraw szkolnych,\ne) równego traktowania, niezależnie od wyznawanej religii, światopoglądu, tolerancji wobec odmienności kulturowej i etnicznej,\nf) prywatności i tajemnicy korespondencji, obejmującej zakaz komentarzy odnośnie sytuacji rodzinnej, prywatnej i etnicznej,\ng) wypoczynku i czasu wolnego,\nh) uczestnictwa w zabawach i życiu kulturalnym szkoły,\ni) dostępu do informacji, w tym prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami, informacji na temat ocen i postępów,\nj) nietykalności, wolności od poniżającego traktowania i naruszania godności ucznia.\nb) postępować zgodnie z dobrem społeczności szkolnej, dbać o honor i tradycje szkoły, współtworzyć jej autorytet, szanować symbole narodowe,\nc) regularnego uczestnictwa w zajęciach szkolnych,\nd) usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach, w ciągu 7 dni od dnia przyjścia do szkoły po nieobecności,\ne) przestrzegać zasady kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły,\nf) systematycznie przygotowywać się i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły,\ng) dbać o bezpieczeństwo, zdrowie i życie własne oraz kolegów,\nh) dbać o mienie szkoły, ład i porządek,\ni) przestrzegać ogólnie przyjętych norm higieny,\nj) dbania o schludny wygląd i strój,\nk) przestrzegać wszelkich zarządzeń dyrektora szkoły, nauczycieli i innych pracowników.\nNieobecności ucznia usprawiedliwiane są na podstawie zwolnień lekarskich lub podpisanych przez rodziców ucznia. Dopuszcza się usprawiedliwienia ustne dokonywane przez rodziców.\nUczniowi na terenie szkoły oraz w czasie zajęć edukacyjno-wychowawczych organizowanych przez szkołę, nie wolno korzystać z żadnych urządzeń elektronicznych.\nW szkole na co dzień obowiązuje dowolny, ale schludny strój.\nPodczas uroczystości szkolnych obowiązuje strój galowy:\na) chłopcy – biała koszula, granatowe lub czarne spodnie,\nb) dziewczęta – biała bluzka, granatowa lub czarna spódnica lub spodnie.\nW przypadku łamania praw ucznia, jego rodzice, prawni opiekunowie bądź sam uczeń mogą złożyć skargę do dyrektora szkoły.\nTryb postępowania w przypadku złożenia skargi do dyrektora szkoły regulują odrębne przepisy.\nZa szczególne osiągnięcia w nauce, wysokie wyniki oraz godne reprezentowanie szkoły, uczeń może być nagrodzony:\nc) nagrodą rzeczową.\nWobec uczniów nieprzestrzegających prawa szkolnego lub łamiących normy i zasady obowiązujące w szkole stosuje się kary:\na) upomnienia ustnego wychowawcy klasy,\nb) upomnienia pisemnego wychowawcy klasy, odnotowanego w dzienniku lekcyjnym\ni dzienniczku ucznia do wiadomości rodziców, poświadczonego ich podpisem,\nc) rozmowy interwencyjnej ucznia i wychowawcy klasy z pedagogiem szkolnym w obecności rodzica,\nd) nagany dyrektora szkoły nałożonej w obecności wychowawcy klasy, rodzica i pedagoga szkolnego,\ne) przeniesienia ucznia do innej szkoły, na wniosek dyrektora szkoły, podjętego uchwałą rady pedagogicznej.\nUczeń może zostać skreślony z listy uczniów przez dyrektora szkoły ze względu na:\na) długotrwałe, nieusprawiedliwione nieobecności na zajęciach (50% w semestrze),\nb) udowodnioną kradzież,\nc) permanentne naruszanie statutu szkoły,\nd) naruszenie postanowień umowy zawartej pomiędzy rodzicami a szkołą,\ne) niezgłoszenie się zakwalifikowanego ucznia w przeciągu pierwszego miesiąca szkolnego,\nf) rezygnację rodziców/opiekunów ucznia,\ng) otrzymanie nagannej oceny z zachowania na koniec roku szkolnego,\nh) otrzymanie oceny niedostatecznej na egzaminie poprawkowym,\ni) negatywną opinię rady pedagogicznej wydanej w wyniku szczególnych uchybień ucznia: palenia tytoniu, picia alkoholu, brania narkotyków, zagrożenia bezpieczeństwa własnego\ni innych uczniów, lekceważenia obowiązków szkolnych oraz nauczycieli i innych pracowników szkoły,\nj) powtarzającego się podrywania autorytetu szkoły, jej władz i nauczycieli,\nk) bardzo dużych różnic w możliwościach intelektualnych (iloraz inteligencji poniżej normy),\nl) niepoinformowanie przez rodziców dyrektora szkoły o zaburzeniach w zachowaniu, rozwoju intelektualnym, emocjonalnym i o chorobach dziecka.\nDyrektor szkoły jest zobowiązany do poinformowania o skreśleniu z listy uczniów dyrektora szkoły publicznej, w której obwodzie uczeń mieszka.\nRodzice/opiekun prawny ucznia może odwołać się od decyzji dyrektora szkoły o skreśleniu ucznia z listy uczniów do kuratora oświaty.\nPrzed nałożeniem kary należy przeprowadzić postępowanie wyjaśniające oraz rozmowę\nz uczniem i jego rodzicem/prawnym opiekunem.\nNakładane na uczniów kary nie mogą naruszać ich nietykalności i godności osobistej.\nUczeń lub jego rodzice/prawni opiekunowie mają prawo odwołania się od kar do dyrektora szkoły w terminie trzech dni od nałożenia kary.\nForma odwołania musi być w formie pisemnej.\nDyrektor szkoły przeprowadza postępowanie wyjaśniające w terminie trzech dni od daty złożenia skargi. O swojej decyzji powiadamia zainteresowanych. Decyzja dyrektora jest ostateczna.\nRozwiązywanie sytuacji konfliktowych w szkole powinno odbywać się w pierwszej kolejności przez bezpośrednio zainteresowanych.\nNa podstawie wniosku, który może złożyć każda ze strono rozstrzygnięcie w sprawie będącej przedmiotem sporu, dyrektor szkoły powołuje trzy osobową komisję, której skład zmienia się\nDyrektor szkoły w terminie dwóch tygodni od dnia przyjęcia wniosku rozstrzyga sprawę w oparciu o ocenę rozpoznanego stanu i opinię właściwego dla sprawy organu szkoły.\nW skład komisji mogą wchodzić: pedagog szkolny, przedstawiciel rady pedagogicznej i rady rodziców.\nKomisja podejmuje decyzje w wyniku głosowania, zwykłą większością głosów.


System Aluplast Ideal 5000 – Budmix – Wiesz Jak?\nSystem Aluplast Ideal 5000\nOkna łączące ze sobą nowoczesny design z bardzo dobrymi parametrami technicznymi. System Ideal 5000 posiada potrójne uszczelnienia. Dostępny także w wersji z niższą ramą, dzięki której w łatwy sposób można doświetlić każde pomieszczenie.\nUw dla Ug=1,1 (Aluminiowa Ramka)*\nSafetec inside – dla jeszcze lepszego zabezpieczenia przed włamaniem


ACTIVECOnews » 200 mln zł na innowacje!\nProjekty aplikacyjne to kolejna inicjatywa Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, które jest agencją wykonawczą Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Celem konkursu jest wsparcie prac B+R, które pozwolą stworzyć nowe lub znacząco ulepszone produkty lub technologie.\nRegulamin konkursu nie wskazuje konkretnego obszaru badawczego, zatem o granty mogą starać się przedstawiciele różnych dziedzin gospodarki. Niezbędne jest jednak, aby projekty wpisywały się w tzw. „Krajową inteligentną specjalizację”.


Sprzedam mieszkanie trzypokojowe: Częstochowa Parkitka , ulica Mazowiecka, 70 m2, 369000 PLN, 3 pokoje - Domiporta.pl\nMieszkanie 70,0 m2, 3 pokoje Częstochowa, Parkitka, Mazowiecka\nMieszkanie trzypokojowe na sprzedaż Częstochowa, Parkitka, Mazowiecka - 70,0 m2\nCzęstochowa, przytulne mieszkanie M4, Parkitka ul. Mazowiecka.~~~~Jasne mieszkanie na ostatnim piętrze w trzypiętrowym bloku.~~Mieszkanie o powierzchni 70 m2.~~W skład mieszkania wchodzi salon z aneksem kuchennym, sypialnia, gabinet, przedpokój oraz 2 x łazienka.~~Mieszkaniu posiada balkon z wyjściem z salonu.~~~~Mieszkanie do odświeżenia. ~~Panele w całym mieszkaniu oraz gładź gipsowa na ścianach~~~~Łazienki w jasnej kolorystyce.~~Ogrzewanie gazowe w całym mieszkaniu.~~Całość wyposażenia zostaje dla nowego właściciela.~~~~Do mieszkania przynależy piwnica.~~Czysta klatka schodowa. ~~~~Czynsz 300 złmies. (woda, opłaty administracyjne, odpady komunalne, fundusz remontowy).~~~~SPODOBAŁA CI SIĘ OFERTA?~~ZADZWOŃ!~~~~Sylwia Badora~~Doradca ds. Nieruchomości~~tel. 883pokaż telefon~~~~~~WGN to największa w Polsce agencja nieruchomości, posiadająca ponad 70 biur w całym kraju.~~Gwarancją skuteczności naszej agencji jest doskonała znajomość rynku, wysoka jakość usług oraz 30 lat doświadczenia na rynku nieruchomości.~~~~Zapraszamy!~~~~WGN Nieruchomości~~ul. Kopernika 1012~~42-217 Częstochowa~~www.czestochowa.wgn.pl~~www.hiszpania-wgn.pl~~Dzwoniąc pytaj o numer oferty 8128 biura 188 z systemu inetonline.pl\nNumer oferty: 8128-188\nPrzedstawiamy Państwu do sprzedaży jeden z ostatni apartamentów w aktualnie realizowanym budynku "C"...\nJestem zainteresowany szczegółami oferty opublikowanej na domiporta.pl. Mieszkanie Parkitka, Mazowiecka Powierzchnia: 70,0 m2 Cena: 369 000 PLN Proszę o kontakt\nOgłoszenie nr 8128-188\nWitam, poproszę o więcej zdjęć oraz rzut nieruchomości opublikowanej na domiporta.pl. Mieszkanie Parkitka, Mazowiecka Powierzchnia: 70,0 m2 Cena: 369 000 PLN Proszę o kontakt


Strona główna » Karma dla psa » Karma sucha dla psa » PRONATURE HOLISTIC DOG NORDIKO LARGE 12 kg\nNumer katalogowy: PROH22\nKod EAN: 065672623384\nDieta zainspirowana czystym Nordyckim klimatem, bez miejskich zanieczyszczeń. To proste jedzenie, przygotowane z lokalnie zbieranych i uprawianych składników, w harmonii z naturą. Sprawdź te składniki – to zdrowe odżywianie, jest jak przypływ świeżego powietrza.\nPronature Holistic Dog Nordiko Large\nJako pierwszy składnik dostarcza karmie znacznie więcej białka niż gdyby użyć świeżego mięsa zawierającego znaczną ilość wody, która w procesie produkcji zostałaby odparowana.\nDzięki temu karma dostarcza Waszym pupilom głównie pożywienie, którego zasadniczym źródłem białka jest białko z mięsa.


Feba F31 kostium jednoczęściowy Elegancka| bielizna damska i męska\n» Feba F31 kostium jednoczęściowy\nFeba F31 kostium jednoczęściowy\nKostium jednoczęściowy firmy Feba. Idealny na plażę jak również i na basen. Miseczki w stroju zostały usztywnione delikatną pianką, bez fiszbin-pod biustem wszyta gumka dla większej stabilności biustu i komfortu noszenia. Tył wycięty do połowy pleców. Ramiączka nie odpinane, regulowane z tyłu. Kostium w kolorze granatowym, na przodzie ciekawa aplikacja w odcieniach niebieskiego, fioletu i bieli. Model jak na zdjęciu.


Retro Bowl (Retrobowl) Odblokowane gry do grania online - kwiecień 2022\nJan Klimek 04.05.2022\nDziś przyjrzymy się wszystkim najlepsze strony internetowe do grania w odblokowane gry Retro Bowl (Retrobowl) za darmo. Odblokowane strony internetowe zapewniają łatwy dostęp do gier w szkole lub pracy. Te witryny mogą ominąć ograniczenia sieciowe wprowadzone przez administratora sieci instytutu. Więc jeśli szukasz, aby przejść trochę czasu i cieszyć się Retrobowl w wolnym czasie za darmo, to jesteś we właściwym miejscu. Dziś przyjrzyjmy się najlepszym stronom z grami, na których można zagrać w te i inne gry.\nRetro Bowl ukazało się 17 stycznia 2020 roku. Od momentu wydania gra zdołała stworzyć silną bazę fanów wśród społeczności graczy. Tak więc obecnie z wieloma ograniczeniami sieci zarówno w szkołach jak i biurach, wielu graczy szuka odblokowanych stron, aby grać w tę popularną grę.\nLista najlepszych odblokowanych gier Retro Bowl (Retrobowl) (kwiecień 2022)\nOto wszystkie najlepsze odblokowane gry Retro Bowl (Retrobowl), w które możesz grać online za darmo:\nRetro Bowl Gry odblokowane\nRetrobowl Odblokowane FNF\nRetrobowl Odblokowane gry WTF\nRetro Bowl Miniplay\nRetro Bowl Odblokowana Friv\nRetrobowl Odblokowane 66\nRetro Bowl Odblokowane Weebly (Wygląda na to, że już nie)\nWyszukaj ten dokładny tytuł w google, aby uzyskać strony, które uważamy za najlepsze do gry w tę grę.\nInne darmowe odblokowane gry (2022)\nJeśli gry Retrobowl nie są już dla ciebie ekscytujące, to może znajdziesz coś z poniższej listy:\nWśród nas Odblokowane\nGry Squid Odblokowane\nJak grać w inne odblokowane gry?\nMożesz użyć nazw gier z góry w Google, aby znaleźć je dość łatwo. Gry takie jak Wśród nas Odblokowane z naszej listy, są najlepsze, gdy grasz z przyjaciółmi. Te gry działały kiedyś we Flashu, teraz, gdy Flash nie jest obsługiwany przez wiele przeglądarek internetowych, gracze zamienili je na Html. Tak więc teraz ładowanie i gra są znacznie szybsze niż kiedykolwiek wcześniej. Istnieje duży wybór gier, z których można wybrać. Jedną z zalet tych gier jest to, że są proste w obsłudze. Co więcej, do grania w te gry nie jest potrzebna żadna aplikacja. Możesz dobrze się bawić, korzystając z przeglądarki internetowej.\nOto wszystko, co warto wiedzieć o najlepszych odblokowanych grach i stronach internetowych dotyczących Retro Bowl (Retrobowl) na rok 2022. Skoro już tu jesteś, sprawdź też inne nasze poradniki, np:\nJak rzucać Bullet Pass w Retro Bowl?\nJak zhakować Retro Bowl za darmo nieograniczone kredyty trenerskie (Hacked Mod)\nPrevious: Kody promocyjne RBXGUM (kwiecień 2022) – Czy dostaniesz darmowe Robuxy??\nNext: Czasy kolejek na Splitgate: Jak sprawdzić aktualny czas oczekiwania (2022)


Grypa w natarciu. W szpitalu na Czarnowie wprowadzono bezwzględny zakaz odwiedzin – FaktyKielce24.pl\nBezwględny zakaz odwiedzin obowiązuje na wszystkich oddziałach Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego w Kielcach. Został wprowadzony ze względu na trudną sytuacją epidemiologiczną. Od 20 stycznia grypę wykryto u prawie 130 pacjentów hospitalizowanych w placówce.\nW gronie pacjentów u których badaniami laboratoryjnymi potwierdzono grypę dominują małe dzieci (chorobę stwierdzono nawet u miesięcznego niemowlęcia), jak i osoby starsze powyżej 65. roku życia. W przypadku dzieci, bardzo dużym problemem są aktualnie wirusowe infekcje dróg oddechowych.\nW przypadku oddziałów pediatrycznych, przy dziecku – jeśli jest taka konieczność – może przebywać jedynie osoba, która sprawuje opiekę. Opiekun musi być zdrowy i nie powinien mieć w ogóle kontaktu z osobami zainfekowanymi.\nW przypadku Kliniki Położnictwa i Ginekologii, z dzieckiem może przebywać jedynie matka.\n– Apelujemy aby z pacjentami, którzy zgłaszają się do Szpitalnego Oddziału Ratunkowego przychodziło jak najmniej osób. Jednocześnie przypominamy, że osoby towarzyszące mogą przebywać jedynie w poczekali i nie wolno wchodzić im do innych pomieszczeń SOR. Z uwagi na bezpieczeństwo wszystkich, apeluje i prosimy o bezwzględne przestrzeganie zakazu – mówią pracownicy szpitala.\nRelated Topics:grypakoronawirusSzpital wojewódzki w Kielcach