Przemysław Holocher: Wołanie o naprawę narodu – Prawy.pl\nPrzemysław Holocher: Wołanie o naprawę narodu\n– Nie wygramy Polski i Europy pięknem haseł, nie wygramy jej górnolotnymi przemowami, Polska może być odzyskana tylko i wyłącznie poprzez mozolną pracę dużej części narodu – pisze Przemysław Holocher dla Prawy.pl.\nDroga wiodąca na szczyty najwyższych gór świata jest długa, wycieńczająca i niebezpieczna. Kiedy już stopa człowieka postanie na rzeczonym szczycie nie zapewnia to bynajmniej bezpieczeństwa. Jednakże „wdrapanie” się na takowy (szczyt) jest wielkim sukcesem, zapewnia wewnętrzną satysfakcję i przekroczenie pewnych barier niedostępnych dla zwykłych śmiertelników.\nNasze życie powinno być ciągłą wspinaczką, która nie ma swojego ziemskiego końca. Dla ludzi dzisiejszych czasów być może jest to nie do przyjęcia. Nie twierdzę przy tym, że trzeba odrzucić, wszystkie ziemskie przyjemności i rozwój, człowiek cnotliwy powinien mieć jednak hierarchię celów, od celów mało ważnych, poprzez te ważne – związane z ojczyzną, rodziną, narodem, rozwojem zawodowym, nauką, aż do celu ostatecznego- czyli zbawienia.\nZacznijmy od stawiania sobie celów osobistych, od deklarowania poprawy swoich wad. Nie chodzi tutaj o to by nagle zmienić się o 180* czy osiągnąć niewyobrażalnych rozmiarów sukces (nie każdy ma ku temu predyspozycje), ale droga do wielkich czynów prowadzi, poprzez małe czyny życia codziennego.\nJeżeli ktoś nie potrafi być wierny w związku/małżeństwie, to czy będzie wierny w sprawach np. wagi państwowej? Jeżeli ktoś nie jest uczciwy wobec swoich przyjaciół, to czy potrafił by być uczciwym wobec narodu piastując wysokie funkcje państwowe?\nNie łudźmy się, że w wielkich sprawach było by inaczej niż w sprawach małych, nie zahartowany charakter nie da rady wygrać wewnętrznej walki z sobą. Wokół nas żyją ludzie silni i słabi psychicznie, z mocnym i słabym charakterem, z twardym i giętkim kręgosłupem, ale wszyscy oni są wystawiani na pewne pokusy i wszyscy muszą prowadzić codzienną walkę z samym sobą.\nTo znaczy, wielu z nich przestało już ją prowadzić przyjmując panujące obyczaje, trzeba bowiem stwierdzić, iż w czasach obecnych niezwykle trudno jest być cnotliwym, w niektórych kręgach stało się to wręcz wstydem i mówiąc kolokwialnie – obciachem.\nNie wygramy Polski i Europy pięknem haseł, nie wygramy jej górnolotnymi przemowami, Polska może być odzyskana tylko i wyłącznie poprzez mozolną pracę dużej części narodu. Nie chodzi o to by 55% ludności Polski była członkami organizacji narodowych, chodzi o to, by te 55% narodu kierowała się w życiu ewangelicznym przesłaniem, prawdą, pięknem i dobrem, wtedy nasza praca stanie się łatwiejsza, a cel będzie prosty do osiągnięcia.\nPracę jednak trzeba zacząć od samego siebie, co nie oznaczą, że ci świadomi, acz ze słabościami nie mogą uświadamiać innych. Pamiętać należy, że dobry przykład jest wstanie zdziałać więcej niż niejeden film propagandowy. Ciężko się poruszać w ciemnościach, zwłaszcza, że w dobie poprawności politycznej mamy mało sojuszników.\nCzasy są parszywe, więc wymagają nowych rozwiązań, trzeba unieść swą głowę wysoko, spojrzeć w słońce i dojrzeć to co niewidoczne dla oka. Przekroczenie barier jest możliwe, potrzeba nam tylko codziennej pracy nad sobą i swoim charakterem.\nNie jest to proste, nikt nie powiedział, że tak będzie. Ale czego się spodziewać skoro Polska jest w gruzach. Odbudować należy praktycznie wszystko. I chodzi tu o odbudowanie, a nie przebudowanie. Ponieważ należy powrócić do tradycyjnych wartości i obyczajów. One istnieją, tyle że pogrzebane pod gruzami politycznej poprawności, pod ciałami zamordowanych w katowniach gestapo i czeki.\nOdbudowa tego wszystkie zająć nam może dużo czasu, ale dlatego właśnie musimy zacząć już od dzisiaj i od teraz. Kolejny dzień, tydzień ,miesiąc czy rok zwłoki w pracy dla narodu oddala nas od naszego ziemskiego celu. Dobrobyt nie zostanie osiągnięty dlatego, że przyjdzie grupa ludzi, lub jeden człowiek, który odnowi oblicze naszej ziemi. Odnowa narodu może nastąpić tylko poprzez ciężką i mozolną pracę wielu rąk ludzkich.\nOczywiści to wszystko musi być koordynowane, ale bez zrozumienia ze strony większej części Polaków nic nie uda się zrobić. Więc wstań z kolan, wyprostuj się, unieś swój wzrok. Pochodzisz bowiem z dumnego niegdyś narodu, narodu który święcił zwycięstwa na polach prawie całej Europy. Narodem który nie uginał karku przed najstraszliwszym nawet wrogiem. Masz w historii tego narodu przykłady na które możesz spojrzeć w chwilach trudnych. Masz wobec nich niejako zobowiązanie, aby praca ich nie poszła na marne.\nAle większe zobowiązanie masz wobec tych którzy dopiero nastaną, lub wobec tych którzy są jeszcze na tyle młodzi, że nie rozumieją w jak fatalnej sytuacji się znaleźliśmy. Wstałeś? Więc idź! Idź z pieśnią na ustach i mieczem w dłoni. Nie ulęknij się plugawców, sprzedawczyków i kanalii. Robią to ponieważ są na wskroś niemoralni i nie chcą by ktoś im w tym kiedykolwiek przeszkodził. Odwróć się za siebie, to twoi i nasi sojusznicy. A teraz naprzód! Do zwycięstwa!\nAutor jest jednym z liderów Ruchu Narodowego, wcześniej był szefem Obozu Narodowo-Radykalnego.\nPokrewne tematy:nacjonalizm, naród, Przemysław Holocher, ruch narodowy\nAttempt to find prime Financial Officer jobs at fantastic.\nSzum w głowie minister Szumilas, czyli szkolne toalety dla transwestytów


Drogie Dzieci i Rodzice – 01 września 2011r. rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Nasze Przedszkolaki\nwróciły do nas po wakacjach i od razu w przedszkolu zapanował gwar. Przedszkole na nowo ożyło radością, śmiechem i śpiewem.\nIII Biedronki (4latki)\nIV Muchomorki (5 – 6latki)\nW nowym roku szkolnym nasze Przedszkolaki codziennie będą przeżywały wspaniałe przygody. Wszystkie Panie zadbają o to, by dzieci miały okazję zdobywać jak najwięcej nowych doświadczeń. Przedszkolaki będą mogły również uczestniczyć w zajęciach dodatkowych z rytmiki, na których p. Kasia nauczy wielu wesołych piosenek i zadba o to, by dzieci stawały się coraz bardziej umuzykalnione. Ponadto w naszym przedszkolu dzieciaki mają możliwość uczestniczenia w zajęciach z j. angielskiego, gdzie p. Zosia w przystępny sposób uczy dzieci podstawowych zwrotów j. angielskiego. Metody p. Zosi oparte są na zabawie co tworzy atmosferę przyjazną dzieciom podczas uczenia. W naszym przedszkolu niezmiernie ważną rolę odgrywają również indywidualne zajęcia z logopedą. Pod okiem p. Joli, ćwiczenia buzi i języka stają się olbrzymią frajdą.\nOmówienie „Alan Systems”, który będzie wprowadzony w naszym Przedszkolu.\nPrzedstawienie oferty zajęć dodatkowych z języka angielskiego „Happy Kids”.\nPodsumowanie pracy dydaktycznej z zeszłego roku 2010/2011.\nZapoznanie rodziców ze Statutem Przedszkola nr 4.\nZ początkiem nowego roku szkolnego dużo zabaw i zajęć poświęciliśmy bezpieczeństwu dzieci oraz zasadom właściwego zachowania się na drodze. Wspólnie ustaliliśmy zasady, kodeks grzecznego zachowania się w sali oraz na placu przedszkolnym.\nWszystkie nasze Przedszkolaki miały okazję poznać przepisy ruchu drogowego. Najmłodsze dzieci zdobyły wiedzę na temat podstawowych zasadach bezpiecznego przekraczania jezdni. Podczas omawiania tak ważnych tematów nie mogło zabraknąć w naszym przedszkolu policjanta, który okazał się być osobą bardzo przyjazną dzieciom. Dlatego też wizyta funkcjonariusza wzbudziła wśród naszych Przedszkolaków dużo emocji. Z zainteresowaniem wszystkie dzieci oglądały mundur i całe wyposażenie policjanta. Gość nie zapomniał również o prezentach. Każde dziecko otrzymało odblaskową opaskę.\nRozpoczęcie przez dziecko edukacji przedszkolnej jest momentem przełomowym w jego życiu i rozwoju społecznym. To dla dziecka jedno z najważniejszych wydarzeń wczesnego dzieciństwa, na które dobrze, aby było przygotowane. Dlatego też w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia adaptacyjne, które okazały się niezmiernie ważne. Dzieci uczęszczające na zajęcia adaptacyjne, były bardzo dzielne i zdecydowanie łatwiej zniosły konieczność rozstania z rodzicami. Dzieci te stały się bardziej otwarte na budowanie relacji z rówieśnikami i stosowanie się do zasad, jakie obowiązują w grupie przedszkolnej.\nZajęcia adaptacyjne z Dziećmi i Rodzicami (zorganizowane zabawy integracyjne oraz zabawy swobodne) umożliwiły pokonanie stresu związanego z przyjściem do przedszkola oraz wzmocniły poczucie własnej wartości u dzieci.\nUczestnictwo rodziców w zajęciach adaptacyjnych było okazją do twórczego, radosnego i pożytecznego spędzenia czasu z dzieckiem. Przyczyniło się także do poznania innych Rodziców, rozmów i wymiany doświadczeń, uzyskania informacji na temat sposobów wspomagania rozwoju dzieci.\nZajęcia adaptacyjne umożliwiły również bliższe poznanie Dzieci i Rodziców z wychowawcami i zapoczątkowały współpracę między nimi.\nJesteśmy dumni z naszych najmłodszych przedszkolaków, gdyż spisały się fantastycznie i z wielką radością bawiły się wspólnie ze swymi Rodzicami i Panią wychowawczynią.\nPyszna sałatka w grupie Żabek\nOstatnie dni w grupie Żabek przebiegały pod hasłem „Owoce z naszych sadów”. W tym właśnie czasie nasze Przedszkolaki przygotowały własnoręcznie pyszną owocową sałatkę. 5 – 6latki przyniosły do naszego Przedszkola owoce, fartuszki, a także deski do krojenia. Te wszystkie przedmioty były niezbędne do przygotowania owocowej sałatki. Wspólne krojenie owoców okazało się wspaniałą zabawą. Dzieci tego dnia, przeżywając fantastyczną przygodę, utrwaliły jednocześnie nazwy wszystkich owoców oraz przypomniały zasady higieny. Sałatka owocowa okazała się pysznym, a zarazem zdrowym deserem, który smakował wszystkim dzieciom . Ten dzień zapamiętamy na długo.\nW naszym przedszkolu, starszaki poznają już pierwsze literki. W grupie V, p. Basia Wasilewska zorganizowała wspaniałe zajęcia, na których wprowadziła pierwszą literę „a”. Na zajęciach dzieci dokonały analizy i syntezy słuchowej nazw obrazków, wyodrębniły głoskę „a” w nagłosie, wygłosie i śródgłosie. Ponadto, dzieci miały okazję stworzyć model wyrazu „aparat” z uwzględnieniem podziału na głoski. Dzięki wcześniej przygotowanym planszom, starszaki poznały wygląd małej i wielkiej litery „a”. Wspólna wesoła zabawa ułatwiła zapamiętanie wyglądu litery.\nZajęcia zorganizowane przez p. Basię Wasilewską były również zajęciami koleżeńskimi, w których uczestniczyła również p. Basia Przekop. Dla każdego nauczyciela, czerpanie od innych różnorodnych pomysłów jest ogromnie cennym doświadczeniem, a wspólna refleksja po odbytych zajęciach jest fantastycznym dopełnieniem pracy w przedszkolu.\n30 września 2011r. w naszym przedszkolu odbyło się rozstrzygnięcie wewnątrzprzedszkolnego konkursu plastycznego pod hasłem „Moja ulubiona pora roku”. Konkurs miał na celu: pogłębienie wiedzy przyrodniczej, rozbudzanie zainteresowań związanych ze światem przyrody, a także inspirowanie do działalności plastycznej.\nWszystkie przedszkolaki – począwszy od maluchów a skończywszy na starszakach, wykonały przepiękne prace plastyczne przedstawiające: zimę, wiosnę, lato i jesień. Prace oddawały charakterystyczne cechy każdej z pór roku. Do ich wykonania dzieci wykorzystały: naturalne okazy: liście, muszle, kamienie. Przedszkolaki wykazały się ogromną pomysłowością i zaangażowaniem. Pokazały też, że posiadają bogatą wiedzę na temat pór roku. Świetnie poradziły sobie z rozwiązaniem zagadek i przyporządkowaniem przedmiotów, symboli do poszczególnych pór roku.\nWszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni pięknymi książkami przyrodniczymi, naklejkami i słodyczami. Gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.\n05 października 2011r. dzieciaki z naszego przedszkola miały okazję spotkać się z tancerkami ze „Szkółki tańca i dobrych manier”. Panie tancerki zaprezentowały przedszkolakom kroki do „Tańca pandy”, a także do tańca „Boogie – woogie”, które następnie odtańczyły wspólnie z dziećmi. Wszystkim dzieciom bardzo spodobały się kroki i wesoła muzyka. Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem tańczyły w rytm skocznej muzyki oraz szybko zapamiętywały wskazówki pań tancerek. Kto wie? Może to właśnie tego dnia, w którymś z dzieci zakiełkowała nowa pasja, która ma szansę rozwinąć się w przyszłości.\n14 października 2011 roku pracownicy naszego przedszkola, w uroczysty sposób obchodzili Święto Edukacji Narodowej. Do restauracji BEPIS przybyli obecni i emerytowani pracownicy przedszkola. Wszyscy uczestnicy naszego balu, swoim pięknym uśmiechem i dobrym humorem, już od samego początku wprowadzili wspaniały nastrój. Uroczyste spotkanie rozpoczęła Pani Dyrektor Bożena Krzyżopolska, witając wszystkich serdecznie. Podczas balu, bawiliśmy się wyśmienicie, tańcząc w rytm melodii granych przez zespół „Dwa serca” oraz rozmawiając i delektując się pysznymi potrawami. Bal w eleganckiej restauracji okazał się być bardzo udany. Mamy nadzieję, że w podobnym składzie spotkamy się za rok.\nOwocowe ciasto Biedronek\nJesień – to pora owoców i warzyw. W naszym przedszkolu często rozmawiamy o ich znaczeniu w diecie dzieci. Przedszkolaki wiedzą, że owoce i warzywa zawierają cenne witaminy. Nie wszystkie dzieci jednak lubią je jeść. A można je podać w ciekawy sposób, np. w postaci owocowego ciasta. Czterolatki postanowiły same przygotować taki deser. Najpierw wszyscy założyli przyniesione z domu kolorowe fartuszki. Następnie obowiązkowo zostały umyte rączki. I wtedy z zapałem rozpoczęły krojenie przygotowanych owoców: gruszek, jabłek i bananów. Inna grupa dzieci zajęła się rozkładaniem biszkoptów oraz przyrządzeniem galaretek. Wszyscy bardzo zaangażowali się w pracę. Po połączeniu wszystkich składników trzeba było wykazać się cierpliwością i zaczekać aż galaretka stężeje. Ale warto było czekać. Ciasto – pyszne! Wszystkie dzieci jadły, prosiły o dokładkę i poczęstowały inne panie w przedszkolu.\nJesienny spacer starszaków\nRealizując temat „Poznajemy nasze miasto” dzieci z grupy IV wraz z wychowawczynią p. Małgosią Grabalą wybrały się 03 października do centrum Augustowa tropem historii i współczesności miasta. Spokojnymi uliczkami dotarliśmy bezpiecznie na Plac Zygmunta Augusta. Tam dzieci obejrzały ogromny herb miasta oraz kolumnę króla Zygmunta Augusta, założyciela miasta. Tuż za pomnikiem znajduje się park miejski a w nim pomniki przyrody – stare dęby opatrzone specjalnymi tabliczkami. To właśnie wśród nich dzieci szukały okazów przyrodniczych, pięknych barwnych liści, kasztanów oraz żołędzi. Był też czas na wesołą zabawę w berka. Pomimo położenia parku w centrum miasta udało się dostrzec kilka gołębi i wron, które zgodnie egzystują wśród drzew. Chwilę zadumy przeżyły dzieci, zatrzymując się przed pomnikiem poświęconym pamięci poległych nieznanych bohaterów – obrońców miasta w czasie wojny. W czasie wycieczki, dzieci utrwalały nazwy ulic miasta oraz zabytki m. in. Bazylikę NSJ, stare kamieniczki w centrum, rozwiązywały zagadki dotyczące budynków użyteczności publicznej (dom kultury, poczta). Pełne wrażeń, wiedzy o swoim mieście dzieci wróciły do przedszkola. Efektem wyprawy były prace plastyczne pt. „Augustów”, na których dzieci wyraziły swoje wrażenia związane z wycieczką.\nTym razem aktorzy Teatru pod Orzełkiem przedstawili widowisko teatralne pt: "Opowieści starego kredensu". Nasze przedszkolaki miały okazję Zobaczyć bajkę o Grzecznym Rycerzu oraz legendę o Złotej Kaczce. Głównymi bohaterami występującymi na scenie były kukiełki wykonane z kuchennych przedmiotów mieszkające w starym kredensie. Spektakl okazał się być bardzo interesujący i sprawił, że tego dnia każdy przedszkolak chciał zostać prawdziwym grzecznym rycerzem. Tak fantastyczny i oryginalny spektakl zapamiętamy na długo.\nZłota polska jesień zachęca do spacerów i wycieczek. W jesienny poranek 21 października 2011r. przedszkolaki z grupy IV i V wraz z opiekunami wyruszyli autokarem do Płociczna. Wyjazd był zaplanowany przez panie dużo wcześniej i wynikał z realizacji zadań z Rocznego Planu Pracy – poznanie małej ojczyzny oraz pogłębianie wiedzy przyrodniczej i rozbudzanie zainteresowań związanych z ochroną środowiska przyrodniczego. Przedszkolaki pełne nadziei na wspaniałą wyprawę po Suwalszczyźnie dotarły do Płociczna, gdzie czekał już kolorowy pociąg. Kiedy dzieci wraz z paniami zajęły miejsca w wagonikach kolejki wąskotorowej, radości nie było końca. Chrupiąc smakołyki przygotowane przez rodziców podziwiały przesuwające się za oknem malownicze krajobrazy Wigierskiego Parku Narodowego. Podczas przystanków, dzieci zachwycały się panoramą jeziora Wigry, oraz bogactwem barw jesiennego lasu. Oprócz podziwiania widoków, dzieci miały czas na zabawy ruchowe oraz spacery leśnymi dróżkami, gdzie dostrzegły ogromny ul na jednym z drzew. Podróż urokliwą kolejką trwała około dwóch godzin i zakończyła się powrotem do Płociczna, gdzie już czekało rozpalone ognisko, kiełbaski i gorąca herbatka. Gorące kiełbaski smakowały wyśmienicie nawet przedszkolnym niejadkom, a dokładkom nie było końca. Po posiłku na wszystkich czekały piłki, skakanki. Przedszkolaki bawiły się znakomicie. Przed powrotem do przedszkola, dzieci wraz z paniami posprzątały po sobie w trosce o piękno tego urokliwego miejsca. Zmęczeni, ale rozradowani wspaniałą wyprawą podróżnicy wrócili do Augustowa, gdzie już czekali stęsknieni rodzice oraz młodsze przedszkolaki, które jeszcze są za małe na takie wyprawy.\nPewnego listopadowego dnia, dzieci z naszego przedszkola miały możliwość obejrzenia teatrzyku pt. „Kolorowe wiersze” w wykonaniu aktorów „Co nieco". Podczas spektaklu aktor wraz z "Kredką" oprowadzali dzieci po zaczarowanym świecie biblioteki i literatury dziecięcej, prezentując wybrane wiersze wspaniałych polskich poetów, m. in. „Żuraw i czapla" Jana Brzechwy, „Chory Kotek" Stanisława Jachowicza, „Stefek burczymucha" - Marii Konopnickiej. Do wierszy przygotowane były wspaniałe dekoracje, które szczególnie spodobały się naszym najmłodszym dzieciom. Z niecierpliwością czekamy na kolejny spektakl.\nTęczowa piramida zdrowego żywienia\nW listopadzie, nasze starszaki wzięły udział w konkursie „Tęczowa piramida zdrowego żywienia”. Celem tegoż projektu było uświadomienie dzieciom jak ważna jest ochrona zdrowia przed zgubnymi i bardzo poważnymi skutkami złego odżywiania. W związku z powyższym, należy pamiętać, iż bardzo ważna dla przyszłości dzieci jest zmiana nawyków żywieniowych oraz zaszczepienie w nich smaku na wartościowe produkty spożywcze. Przedszkolaki, biorąc udział w konkursie, wykonały pracę plastyczną pt. „Tęczowa piramida zdrowego żywienia”. Podczas wykonywania tejże pracy, nasze dzieci wykazały się olbrzymią kreatywnością i wyobraźnią, a całą pracę wykonały malując ją rączkami i palcami bez użycia pędzli i kredek. Udział w tymże konkursie przyniósł nam wiele radości i satysfakcji .\nPolska – to nasz kraj\nDzieci z naszego przedszkola wraz z nauczycielami przyłączyły się do akcji zaproponowanej przez prezydenta Bronisława Komorowskiego, by w sposób szczególny obchodzić Święto Niepodległości.\nKilka dni przed tą ważną datą, przeprowadzone zostały zajęcia, w czasie których w sposób przystępny dla małych dzieci, nauczycielki wyjaśniły znaczenie słów: wolność, niepodległość, Ojczyzna.\nDzieci wykonały z bibułki biało – czerwone kotyliony, które zabrały do domu. Miały one zdobić klapy płaszczy i kurtek nie tylko dzieci, ale i rodziców dnia 11 listopada.\nKotylion to symbol przynależności do naszej Ojczyzny, symbol dumy i radości z odzyskania niepodległości po 123 latach niewoli. Te zajęcia to pierwsza lekcja patriotyzmu dla naszych przedszkolaków.\nPierwszym z najważniejszych wydarzeń w życiu przedszkolaków jest bez wątpienia „Pasowanie na przedszkolaka”. Podczas tej uroczystości, dzieci mają okazję po raz pierwszy zaprezentować rodzicom wiersze, piosenki i układy taneczne, których nauczyły się w przedszkolu.\nW naszym przedszkolu ten wyjątkowy dzień odbył się 14 i 21 listopada w grupach 3 – 4latków i 3latków. Maluchy w świat prawdziwych przedszkolaków wprowadziły dzieci z grup 5 – 6latków, które przedstawiły krótki program artystyczny. Następnie swoje umiejętności zaprezentowały dzieci z grup najmłodszych. W następnej kolejności każde z dzieci zostało uroczyście pasowane przez Panią Dyrektor na przedszkolaka po wcześniejszym przejściu przez symboliczną „bramę przedszkolaka”. Po występach, na dzieci czekał słodki poczęstunek oraz prezenty przygotowane przez przedszkole i rodziców.\nW listopadzie nasze starszaki wzięły udział w Ogólnopolskim Programie Edukacji Zdrowotnej „Akademia Aquafresh”. Program koncentrował się na profilaktyce stomatologicznej dzieci w wieku przedszkolnym. Naszym celem było budowanie i utrwalanie wśród dzieci nawyków dbania o higienę jamy ustnej, a w konsekwencji zmniejszenie tak poważnego problemu, jakim jest próchnica u dzieci. Podczas realizacji tegoż programu dzieci miały okazję zdobywać wiedzę poprzez zabawy edukacyjne, film edukacyjny w formie pastusiowej bajki, a także poprzez kolorowanki i zgadywanki dla dzieci. Ponadto, wszelkie treści były przekazywane dzieciom za pomocą pastusiowych bohaterów: Billego, Lilly i Milkiego. Natomiast nasze wspólne zajęcia, zostały podsumowane wykonaniem pracy plastycznej na konkurs „Akademii Aquafresh”. Nasze starszaki wykonały plakat pt. „Moje przygody w krainie zdrowych ząbków”. Plakat przedstawiał zasady prawidłowego utrzymania jamy ustnej w higienie. Wspólna zabawa podczas realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacji Zdrowotnej dała nam wszystkim wiele radości i wzbogaciła nas o olbrzymią wiedzę na temat higieny jamy ustnej.\nAndrzejki to niesamowity i bardzo tajemniczy czas wróżb i czarów. 25 listopada 2011r., nasze starszaki (Żabki) uczestniczyły w wyjątkowych zabawach Andrzejkowych. Nasze najstarsze przedszkolaki miały okazję wróżyć z czarodziejskiej kuli, przekłuwać zaczarowane serca z imionami przyszłej żony lub męża, losować kolorowy paseczek, który wiele wyjaśnił w kwestii przyszłości dzieci, a także wybierać kubek przyszłości, którego zawartość miała wyjaśnić nam jakie życie nas czeka. Wiele entuzjazmu wzbudziły w przedszkolakach również wylosowane wróżby z czarodziejskiego woreczka.\n30 listopada w naszym przedszkolu dzieci miały okazję obejrzeć spektakl muzyczno – teatralny o Rudolfie – czerwononosym reniferku. Przedstawienie swoją tematyką nawiązywało do zbliżających się Mikołajek i Świąt Bożego Narodzenia. Przyjazne postacie, grające na różnorodnych instrumentach i śpiewające piękne piosenki, przekonały dzieci, że każdy może zostać św. Mikołajem. Podczas spektaklu przedszkolaki świetnie się bawiły i na pewno czerwononosy renifer na długo zostanie w ich pamięci.\n06 grudnia w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość Mikołajkowa. Wszystkie dzieci niecierpliwie czekały na św. Mikołaja i zastanawiały się jakie prezenty dostaną.\nW pewnym momencie do przedszkola przybył Mikołaj z wielkim worem prezentów. Przedszkolaki były bardzo podekscytowane tą sytuacją i z entuzjazmem przywitały tak ważną osobistość. Mikołaj okazał się bardzo miłym staruszkiem i z radością słuchał piosenek i wierszy przygotowanych przez dzieci. Ponadto, przedszkolaki obdarowały Mikołaja własnoręcznie wykonanymi rękawicami oraz obrazkami z zimowym krajobrazem. Mikołaj był bardzo wdzięczny za tak miłe przyjęcie i z przyjemnością wręczył dzieciom prezenty. Na zakończenie Mikołaj zatańczył wspólnie ze wszystkimi przedszkolakami.\nW grudniu Rodzice dzieci z grupy III zostali zaproszeni do przedszkola, aby obserwować zajęcia edukacyjne, w których codziennie uczestniczą ich dzieci.\nUdział w takich zajęciach to doskonała okazja do obserwacji dziecka na tle grupy: jak się zachowuje, czy jest aktywne, jaki ma stosunek do kolegów, nauczycielki.\nRodzice stawili się licznie i w życzliwej atmosferze rozpoczęły się zajęcia. Tematem zajęć był „Augustów – moje miasto”.\nDzieci podczas zajęć wypowiadały się na temat swojej miejscowości. Rozpoznawały na zdjęciach różne obiekty i miejsca znajdujące się w naszym mieście: kościół, żeglugę, bulwary, przedszkole, park, kino, basen, itd. Okazało się, że bardzo dobrze znają miasto. Opowiadały o tym, co w naszym mieście im się podoba i co podoba się przyjeżdżającym do nas turystom. Następnie podczas zabawy dydaktycznej wykazały się znajomością ulic, przy których mieszkają. Zajęcia przeplatane zabawami ruchowymi były dla dzieci interesujące, pobudzały ich aktywność. Końcowym elementem były ćwiczenia grafomotoryczne, dzieci mazakami poprawiały schemat domu i bloku, starając się by ich praca była dokładna.\nRodzice z zainteresowaniem i dumą patrzyli na swoje dzieci, reagowali życzliwym uśmiechem.\nDzięki gościnności Zgromadzenia Sióstr Franciszkanek Rodziny Maryi, dzieci z naszego przedszkola miały okazję zobaczyć przedstawienie jasełkowe w wykonaniu mieszkanek Domu Pomocy Społecznej dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej Intelektualnie w Augustowie.\nW otoczeniu pięknych dekoracji mieszkanki Domu Pomocy Społecznej odegrały Jasełka. Z dużą przyjemnością dzieci wraz z opiekunami obejrzały Bożonarodzeniowe przedstawienie. Na scenie pojawili się fantastycznie tańczący górale-pastuszkowie, trzej królowie, Józef i Maryja, anioły, a także król Herod.\nWszyscy byliśmy zachwyceni tym występem i w podziękowaniu przekazaliśmy wszystkim aktorom trochę słodkości, obrazek z zimowym krajobrazem, a także laurkę specjalnie przygotowaną na tę okazję.\n19 grudnia 2011r. w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość, podczas której dzieci z najstarszych grup wystawiły przedstawienie jasełkowe. W tak ważnej uroczystości uczestniczyli pracownicy przedszkola, przedstawiciele Rady Rodziców, a także dzieci.\nPrzedszkolaki z najstarszych grup, swój występ rozpoczęły grą na cymbałkach, a następnie opowiedziały nam historię Św. Rodziny. Podczas przedstawienia, dzieci pięknie odgrywały role aniołów, pasterzy, Józefa i Maryi, a także króli. Przy akompaniamencie p. Kasi wspaniale śpiewały kolędy. Na koniec jasełkowego przedstawienia, przedszkolaki złożyły wszystkim uczestnikom, świąteczne życzenia. Mali aktorzy zostali nagrodzeni wielkimi brawami, a Pani Dyrektor poprosiła o rozdanie opłatków. W tak wyjątkowym momencie, wszyscy życzyliśmy sobie wszystkiego co najlepsze. To były bardzo wzruszające chwile, które na długo pozostaną w naszej pamięci.\n10. 01. 2012 r. w naszym przedszkolu odbyła się wspaniała zabawa choinkowa, na której dzieci zaprezentowały się w niesamowitych strojach karnawałowych. Było wiele księżniczek, królów, uroczych zwierzątek, gwiezdnych bohaterów jak również postaci ze świata dziecięcych fantazji. Całą imprezę prowadzili artyści teatru „ Conieco” z Białegostoku. Dzieci co dwa tańce oglądały scenki z udziałem pluszaków oraz uczestniczyły w konkursach. Muzyka była bardzo urozmaicona a prowadzący tańczyli razem z dziećmi pokazując różne układy. Panie wychowawczynie nie pozostały obojętne na skoczne dźwięki i również włączyły się do wspólnej zabawy ze swoimi podopiecznymi. Przysłowiową „wisienką na torcie” było przybycie Mikołaja, który jeszcze bardziej uszczęśliwił rozbawionych przedszkolaków. Po skończonej zabawie wszystkie grupy udały się wraz ze swoimi wychowawczyniami do swoich sal gdzie czekał na nich słodki poczęstunek i oczywiście moc prezentów pod choinką. Zapraszamy do oglądania fotorelacji !\nJasełka dla naszych Rodziców\nDnia 09. 01. 2012r. odbyło się w naszym przedszkolu wyjątkowe spotkanie. Rodzice dzieci z grup IV i V zostali zaproszeni na przedstawienie jasełkowe przygotowane przez ich pociechy. Zarówno Rodzice jaki i mali aktorzy z niecierpliwością czekali na występ. Rozpoczął go mini koncert na cymbałkach w wykonaniu dziewczynek i chłopców z obu grup, którym akompaniowała nasza niezawodna rytmiczka p. Kasia. Następnie przy dźwiękach kolędy „Cicha noc” na pięknie udekorowanej scenie pojawiły się niezwykłe postacie. Święta Rodzina, anioły, pastuszkowie, nie zabrakło też trzech króli. W ubogiej stajence w żłobku leżał mały Jezus. Niezwykła opowieść o jego narodzeniu, przeplatana pięknymi kolędami w wykonaniu przejętych aktorów wzruszyła wszystkich obecnych. Każde wystąpienie dzieci nagradzane było gromkimi brawami. Po zakończeniu przedstawienia Rodzice i Dzieci wraz z opiekunami zaśpiewali kolędę.\nByło to spotkanie szczególne. Dostarczyło zarówno dzieciom jak i ich bliskim niezapomnianych przeżyć. Dzieci miały zaprezentować Rodzicom swoje możliwości wokalno – aktorskie, Rodzice zaś mogli ten ogromny potencjał dostrzec i docenić.\nUroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka w naszym przedszkolu odbywają się co roku. W ten sposób wzmacniamy więzi emocjonalne z rodziną, kształtujemy uczucie przywiązania i szacunku do dziadków. 20 stycznia od rana w przedszkolu panował podniosły nastrój. Dzieci z niecierpliwością czekały na swoich gości. Wspólnie z nauczycielkami przygotowały program artystyczny składający się z wierszy, piosenek, inscenizacji i tańców. Oprócz części artystycznej, wnuczęta wręczyły samodzielnie przygotowane piękne upominki, a słodki poczęstunek umiliły solowe występy dzieci. W grupie I Babcie czytały ulubione fragmenty bajek i wierszy. Spotkania dostarczyły wszystkim, i gościom i dzieciom, wielu radości i wzruszeń. Serdecznie dziękujemy za liczne przybycie i wspólną zabawę.\nDzień Babci i Dziadka w grupach starszych\nDzień Babci i Dziadka to wyjątkowa chwila, na którą nasze przedszkolaki czekały z niecierpliwością. Na uroczyste spotkanie z okazji Dnia Babci i Dziadka dzieci ze starszych grup, czyli dzieci z grupy 4latków i dwie grupy 5 – 6latków, przygotowały specjalną część artystyczną. Chłopcy i dziewczynki w odświętnych strojach przywitali licznie przybyłych gości. Dzieci piosenkami i wierszykami podziękowały Babciom i Dziadkom za ich miłość i opiekę. Po wspólnej części artystycznej wychowawczynie zaprosiły dzieci i miłych gości do sal na słodki poczęstunek. Dzieci zaśpiewały Babciom i Dziadkom swoje ulubione piosenki poznane w przedszkolu, następnie obdarowały gości własnoręcznie przygotowanymi, pięknymi prezentami. To był fantastyczny czas z wyjątkowymi gośćmi.\nDojrzałość szkolna a rozwój emocjonalny – pogadanka dla Rodziców\nDnia 09. 02. 2012r. odbyła się pogadanka dla Rodziców prowadzona przez panią Zofię Piłaszewicz, psycholog z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Augustowie. Psycholog Z. Piłasiewicz przedstawiła zebranym Rodzicom rolę poradni psychologiczno – pedagogicznej. Wyjaśniła na czym polegają etapy rozwoju dziecka oraz czym jest dojrzałość szkolna. Zachęciła Rodziców do wspierania harmonijnego rozwoju dzieci poprzez budowanie poczucia własnej wartości, rozwijanie uzdolnień i zainteresowań. Zachęciła Rodziców do wizyt w poradni, uzyskiwania porad i potrzebnych informacji. Na zakończenie, pani psycholog poleciła Rodzicom ciekawe książki z zakresu psychologii małego dziecka, m. in. pracę zbiorową „Rozwój psychiczny dziecka od 0 do 10 lat” GWP, Mazlish „Jak mówić…”.\nZespół Pieśni Tańca Ludowego „Złota Jesień”\n15 marca 2012r. w naszym przedszkolu odbyło się niezwykłe spotkanie. Dzieci gościły lokalny Zespół Pieśni i Tańca Ludowego „Złota Jesień”. Po przybyciu, goście zostali zaproszeni do biesiadnego stołu. Nasze pociechy, umiliły im gościnę krótką częścią artystyczną. Następnie wystąpili goście, prezentując bardzo ciekawy repertuar. Utwory zostały doskonale dostosowane tematyką do małej publiczności. W repertuarze, znalazły się nie tylko ludowe przyśpiewki, lecz również krótkie, dziecięce wierszyki.\nPonadto, dzieci miały niepowtarzalną okazję przyjrzeć się z bliska i usłyszeć brzmienie akordeonu. W trakcie występu, Zespół „Złota Jesień” zapoznał dzieci również z tradycjami ludowymi naszego regionu. Nasze przedszkolaki mogły także obejrzeć strój ludowy, w który ubrane były członkinie zespołu.\nSpotkanie odbyło się w bardzo ciepłej i miłej atmosferze. Na pamiątkę wspólnego spotkania dzieci wręczyły zespołowi własnoręcznie wykonaną laurkę, natomiast członkowie zespołu obdarowali dzieci torbą słodkości. Z pewnością, ta uroczystość zapadnie dzieciom na długo w pamięci. Mamy również nadzieję, że tego typu impreza poszerzyła wiedzę dzieci na temat małej ojczyzny i przyczyniła się do wychowania wrażliwego, małego człowieka.\nDziecięce eksperymenty i zabawy badawcze\nNauczycielki w naszej placówce systematycznie pogłębiają swoją wiedzę i umiejętności biorąc udział w kursach , warsztatach i radach szkoleniowych zgodnie z opracowanym we wrześniu planem wewnątrzprzedszkolnego doskonalenia.\nW lutym, nauczycielki uczestniczyły w zorganizowanych w naszej placówce warsztatach na temat: „Dziecięce eksperymenty i zabawy badawcze”.\nDzieci w wieku przedszkolnym to mali badacze. Są bardzo ciekawe i zadają mnóstwo pytań w związku z obserwacją świata. Rolą nauczyciela jest wspomaganie rozwoju dziecka, podtrzymywanie tej naturalnej ciekawości i zapału poznawczego w zdobywaniu wiedzy, a także służenie pomocą w budowaniu obrazu świata.\nPodczas warsztatów nauczycielki mogły poznać proste do przeprowadzenia z dziećmi zabawy i eksperymenty z wodą, powietrzem, ogniem i ziemią. Otrzymały również informacje i odpowiedzi na często zadawane przez dzieci pytania dotyczące przyrody, zjawisk atmosferycznych, ekologii.\nNauczycielki samodzielnie wykonywały różne doświadczenia z zainteresowaniem śledząc ich efekt, który często był zaskakujący.\nW naszym przedszkolu zachęcamy dzieci do obserwowania otaczającej je rzeczywistości, a nauczyciele podzielają ich zainteresowania i nie ograniczają aktywności badawczej.\n„Pocztówka z Augustowa” – zajęcia otwarte dla Rodziców\nW miesiącu lutym pani Beata (wychowawczyni grupy IV) zaprosiła Rodziców dzieci 5 – 6letnich na zajęcia otwarte. Zajęcia odbyły się pod hasłem „Pocztówka z Augustowa” – rozmowa na temat zdjęć z albumów o Augustowie. W zajęciach uczestniczyło trzynastu Rodziców, którzy chętnie bawili się wspólnie z dziećmi. Podczas zajęć, p. Beata wspólnie z Dziećmi i Rodzicami rozwiązywała krzyżówkę oraz omawiała zdjęcia przedstawiające różne zakątki Augustowa. Dodatkową atrakcją tychże zajęć była wesoła zabawa ruchowa, która pokazała Rodzicom, jak szybko ich Dzieci reagują na sygnał nauczyciela. Na zakończenie zajęć, wszyscy uczestnicy wykonywali pocztówki przedstawiające to, co Dzieciom i Rodzicom najbardziej kojarzy się z naszym pięknym miastem.\nWalentynki, choć rodem ze Stanów Zjednoczonych zadomowiły się na dobre w polskiej tradycji.\nW tym szczególnym dniu każdy ma szansę okazać uczucia osobie, którą darzy szczególną sympatią. Do zwyczajów walentynkowych należy obdarowywanie się dowodami sympatii, takimi jak walentynkowe kartki, czekoladki lub lizaki w kształcie serca, obowiązkowo w kolorze czerwonym, który jest symbolem Walentynek.\nTakże nasze przedszkole każdego roku z tej okazji zmienia się nie do poznania: w szatni i salach zabaw pojawiają się dekoracje przypominające o tym wyjątkowym dniu, dzieci obdarowują się nawzajem samodzielnie wykonanymi kartkami, koniecznie ozdobionymi wymalowanymi lub wyciętymi czerwonymi serduszkami jako wyraz przyjaźni i sympatii.\nDzieci z naszego przedszkola nie zapomniały również o upominkach dla swoich najbliższych: rodziców, rodzeństwa czy dziadków – w końcu wzajemne okazywanie sobie uczuć jest bardzo ważne i to nie tylko raz do roku, lecz także na co dzień. Bardzo ważne jest, abyśmy nigdy o tym nie zapominali!\nMiędzygrupowy Konkurs recytatorski o tematyce przyrodniczej\n01 marca w naszym przedszkolu odbył się Międzygrupowy konkurs recytatorski o tematyce przyrodniczej. Miał na celu kształtowanie i rozwijanie u dzieci świadomości ekologiczno – przyrodniczej, która prowadzi do rozwoju trwałych i prawidłowych postaw wobec przyrody (jakiej częścią również my jesteśmy). W konkursie udział wzięły dzieci z czterech grup przedszkolnych, po kilkoro dzieci z każdej grupy. Przedszkolaki recytowały wiersze, przedstawiały inscenizacje utworów o tematyce przyrodniczo – ekologicznej. Do jury konkursu został zaproszony leśnik – pan Roman Rogoziński – przedstawiciel Nadleśnictwa Augustów, który ciekawie przedstawił prezentację slajdów. Dzieci poznały ciekawostki z życia zwierząt leśnych. Opowiadał o swojej pracy, która polega przede wszystkim na dbaniu o las. Przypomniał też dzieciom jak należy zachowywać się w lesie. Był mile zaskoczony i wzruszony interpretacją wierszy i zaangażowaniem dzieci. Uczestnicy konkursu otrzymali nagrody. Słodkie niespodzianki przygotowało nasze przedszkole, a nagrody rzeczowe zasponsorowali rodzice dzieci z grupy 3 – 4latków p. Leszczyński i p. J. Szostak. Dzieci cieszyły się ze wspólnego spotkania. Uczestnikom konkursu, wychowawczyniom, które przygotowały dzieci, sponsorom bardzo dziękujemy!\nNasze przedszkole starannie przygotowuje dzieci 5 i 6letnie do przekroczenia przez nie progu szkoły. Działamy zarówno w interesie dzieci jak i rodziców. Wychowankom chcemy przybliżyć szkołę, zaś rodzicom pomóc w podjęciu decyzji o terminie pójścia ich pociechy do I-ej klasy. Chcąc jak najlepiej spełnić to zadanie, organizujemy wizyty naszych najstarszych dzieci w szkołach podstawowych na terenie miasta.\nDnia 18.04.2012 roku dzieci z grupy IV i V wraz z wychowawczyniami złożyły wizytę w Szkole Podstawowej nr2. Nasze pociechy odwiedziły kolegów z dwóch I-szych klas. Zostaliśmy przez nich bardzo ciepło przyjęci. Przedszkolaki z ciekawością oglądały sale, uczestniczyły ze starszymi kolegami w lekcji wykonując prace plastyczne oraz wspólnie się bawiły śpiewając piosenki. Nie obyło się bez niespodzianek-zarówno przedszkolaki jak i uczniowie wcześniej przygotowali dla gości drobne upominki, którymi się wzajemnie wymienili. Po pożegnaniu z bardzo miłymi paniami i ich wychowankami, obie nasze grupy pełne wrażeń wróciły do przedszkola. Mamy nadzieję, że wizyta w szkole i miłe wrażenia, jakie odniosły dzieci, pozwoli im bez obaw przekroczyć po wakacjach próg pierwszej klasy.\nPrezentujemy Państwu zdjęcia z naszej wycieczki.\nRealizując treści programowe z zakresu ochrony przyrody, dnia 20.04.2012 roku p. Małgosia prowadziła zajęcia pt. „Gdzie ukryła się woda?”. Temat był realizowany w formie zabaw badawczych. Celem zajęć było: poznanie i utrwalenie wiadomości na temat właściwości wody, gromadzenie doświadczeń przyrodniczych, rozwiązywanie problemów badawczych metodami aktywizującymi oraz kształtowanie aktywnej postawy w zakresie ochrony przyrody. W zajęciu wykorzystałam następujące środki dydaktyczne: wizualizer, laptop, plansze edukacyjne: „Obieg wody w przyrodzie”, „Oszczędzamy wodę”, sylwetę ludzika „Zdrojka”, oraz zestaw do przeprowadzenia doświadczeń z wodą.\nPodczas zajęcia dzieci rozwiązywały zagadki dotyczące wody, ze „Zdrojkiem” utrwalały zasady oszczędzania wody oraz wykazywały się wiedzą podczas wypowiedzi w oparciu o plansze edukacyjne. Uczestniczyły również w poznawaniu właściwości wody: określając jej smak, barwę oraz obserwując substancje w niej rozpuszczane. Za pomocą wizualizera p. Małgosia zaprezentowała im jak wygląda kropla wody w powiększeniu oraz jak się zmienia po dodaniu do niej kropli farby czy oleju. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w tych zabawach zadając pytania i szukając na nie odpowiedzi. Po zabawie ruchowej „Słońce i deszczyk” przedszkolaki kolorowały obrazki przedstawiające cyrkulację wody w przyrodzie.\nDzieciom bardzo podobały się te zajęcia, gdyż bezpośrednio w nich uczestniczyły, namacalnie poznały właściwości wody, oraz zdobyły i utrwaliły wiedzę na jej temat. Pozwoliły wychowankom na gromadzenie doświadczeń w toku przyrodniczych zabaw badawczych. Realizując treści programowe z zakresu ochrony przyrody p. Małgosia kształtowała u nich postawę aktywności i zaangażowania oraz rozumienie, że mają na tę ochronę realny wpływ.\nDnia 19.04. 2012 roku w grupie IV odbyły się zajęcia otwarte pt. „Dbamy o las” prowadzone przez Małgorzatę Grabala. Przywitała ona przybyłych gości: Panią dyrektor oraz rodziców dzieci 5 i 6-letnich.\nZajęcia zostały przeprowadzone w formie quizu przyrodniczego, w którym wzięły udział 3 drużyny: „zające”, „jeże”, oraz „wiewiórki”. Celem zajęć było: poznanie zagrożeń, jakie stwarzają ludzie dla środowiska przyrodniczego, promowanie wśród dzieci aktywnej postawy wobec przyrody, oraz utrwalenie wiedzy na temat lasu i jego mieszkańców. Podczas zajęć dzieci wykazały się bogatą wiedzą biorąc aktywny udział w poszczególnych zadaniach.\nOprócz znajomości zagadnień związanych z ekologią dzieci zaprezentowały zebranym gościom piosenkę pt. „Kocham świat”, oraz popisywały się umiejętnością rzutu do celu papierowymi kulami do kartonu. Po pełnej emocji zabawie pociechy wykonywały przy stolikach prace plastyczne; rysowały las, oraz znaki informujące o czynnościach zakazanych i dozwolonych w lesie. Przy pełnej uznania aprobacie gości, prace zostały zaprezentowane na tablicy tematycznej. Na pamiątkę zajęć dzieci otrzymały widokówki przyrodnicze oraz zakładki do książek.\nNa zakończenie zajęć prowadząca podziękowała dzieciom za wielkie zaangażowanie, zaś rodzicom za liczne przybycie.\n12 kwietnia 2012r. w grupie V odbyły się zajęcia otwarte dla Rodziców. Tematem tychże zajęć była „Przyroda wokół nas” – wykonywanie pracy plastycznej. Celem zajęć było kształtowanie postawy proekologicznej.\nPodczas zajęć, Dzieci z wielkim zaangażowaniem rozwiązywały łamigłówkę literowo – obrazkową, słuchały wiersza pt. „Co to jest ekologia?”, a także miały okazję wypowiadać się na temat ekologii. Piosenka pt. „Maszeruje wiosna” stała się znakomitym pretekstem do wspólnej zabawy Dzieci z Rodzicami, a wspólnie wykonana praca plastyczna dała wiele radości Dzieciom oraz przywołała miłe wspomnienia z dzieciństwa Rodziców.\nDzięki takim zajęciom Rodzice mogli zaobserwować jak Dzieci współpracują w grupie, jaką wiedzę i umiejętności już posiadły, a także czy są aktywne podczas różnorodnych działań przedszkolnych.\nTak miło spędzony czas zapamiętamy na długo.\nW maju, Dzieci z grupy IV i V udały się z wizytą do Biblioteki Miejskiej w Augustowie. Pani bibliotekarka przygotowała dla nas zajęcia pt. „Wycieczka do Afryki czyli spotkanie z Murzynkiem Bambo”. Przedszkolaki zostały zatem zabrane w wesołą podróż przez morza i oceany oraz nauczyły się afrykańskiego pozdrowienia. Przedszkolakom bardzo podobał się wiersz o Murzynku Bambo. Ponadto, Dzieci dowiedziały się czym jest Biblioteka oraz w jaki sposób wypożycza się książki. Przedszkolaki obiecały, że będą często odwiedzać bibliotekę. To był bardzo owocny dzień!\nKonkurs „Ziemia to nasz dom”\n09 maja 2012r. troje Dzieci z naszego przedszkola uczestniczyło w Konkursie „Ziemia to nasz dom” organizowanym przez Przedszkole nr 6 w Augustowie. Konkurs rozpoczęły dziewczynki z Przedszkola nr 6, pięknie śpiewając wiosenne piosenki. Po uroczym wstępie, nastąpiła przyjazna rywalizacja oraz uczestnictwo w poszczególnych konkurencjach. Podczas konkursu Dzieci rozpoznawały różnorodne zwierzątka oraz podawały informacje na ich temat, określały znaczenie kolorów na olbrzymim globusie, a także rozwiązywały quiz dotyczący ekologii. Najbardziej atrakcyjną konkurencją okazało się tworzenie pracy plastycznej za pomocą kolorowych papierów, suszonych kwiatów, a także różnorodnych gałązek. Podczas konkursu powstały fantastyczne obrazy przedstawiające Ziemię, łąki, parki. Wspaniała praca Dzieci, została nagrodzona słodkim poczęstunkiem, przepięknymi nagrodami, a także dyplomami. To był udany dzień! Zapamiętamy go na długo.\nKonkurs ekologiczny w Przedszkolu nr 4 w Augustowie\n14 maja 2012r. w naszym przedszkolu odbył się międzyprzedszkolny konkurs ekologiczny. Była to X edycja konkursu, w którym wzięły udział najstarsze dzieci z augustowskich przedszkoli i „zerówek”.\nW tym roku organizacja konkursu odbyła się w ogrodzie przedszkolnym i przebiegała pod hasłem „Na ratunek Ziemi”. Ratować Ziemię można na różne sposoby, rozmawiamy o tym z przedszkolakami bardzo często. Wszyscy musimy dbać o to, by świat wokół nas był czysty. O czystość naszej planety należy dbać codziennie. Segregujmy śmieci, zbierajmy makulaturę, bo w ten sposób możemy uratować las. Dlatego dzieci w naszym konkursie wzięły udział w różnych konkurencjach, podczas których wykorzystane zostały stare gazety, plastikowe butelki, kartony. Dziewięć drużyn rywalizowało ze sobą a jury oceniało wiedzę, szybkość i zwinność dzieci. Na koniec wyłoniono zwycięzców, ale nagrody przyznano wszystkim dzieciom. Pogoda dopisała i wszyscy cieszyli się ze wspólnej zabawy. Do zobaczenia za rok!\n„Dzień Rodziny” w naszym przedszkolu\nMaj to wyjątkowy czas dla naszych Rodzin. Obchodzimy wówczas Święto naszych Mam i Tatusiów. W naszym przedszkolu również uroczyście obchodziliśmy „Dzień Rodziny”.\nW pięknej, udekorowanej sali gimnastycznej, wśród licznie zgromadzonej widowni, przedszkolaki zaprezentowały bogaty program artystyczny, na który złożyły się wiersze, piosenki oraz wiązanka tańców i przyśpiewek ludowych. Występ wszystkich dzieci był bardzo udany, wzruszeni rodzice nie szczędzili braw pociechom, zaś panie wychowawczynie aż pokraśniały, dumne z wykonanej pracy. Po zakończonych popisach dzieci złożyły życzenia bliskim oraz obdarowały ich własnoręcznie wykonanymi upominkami. Rodzice, bardzo rozczuleni, tuląc swoje największe skarby podziękowali za wspaniały występ doceniając ogrom włożonej pracy dzieci i pań.\nX Międzyprzedszkolny konkurs plastyczny pod hasłem „Augustów – moja mała ojczyzna”\n30 maja 2012r. w naszym przedszkolu tak jak co roku odbył się Międzyprzedszkolny konkurs plastyczny pod hasłem „Augustów – moja mała ojczyzna”. Celem tegoż konkursu było promowanie miasta Augustów w środowisku lokalnym, poznawanie ważniejszych zabytków i miejsc w naszym mieście, zwrócenie uwagi na otaczające nas piękno – architektury i zieleni, a także kształtowanie umiejętności mądrego i odpowiedzialnego współżycia człowieka z przyrodą.\nW konkursie uczestniczyło 8 drużyn z augustowskich placówek przedszkolnych i szkolnych. W pięknie udekorowanej sali gimnastycznej, Dzieci miały okazję uczestniczyć w wielu ciekawych konkurencjach związanych z miastem Augustów. Konkurs rozpoczęto prezentacją haseł o naszym mieście takich jak: „My Augustów nasz kochamy i o jego czystość dbamy”, My Augustów szanujemy i go razem budujemy”, „Czy pogoda czy też deszcz w Augustowie super jest”, czy też „Augustów jest wesoły i kolorowy, chcemy tu mieszkać i chodzić do szkoły”. Bardzo atrakcyjną konkurencją okazało się również stworzenie obrazu przedstawiającego Augustów. Za pomocą kolorowego papieru, różnorodnych pomocy, pomysłowości i bujnej wyobraźni Dzieci, powstały przepiękne prace przedstawiające jeziora, żaglówki, plaże, urocze zielone zakątki, które niezaprzeczalnie znajdują się w naszym mieście.\nTa wyjątkowa i przyjazna rywalizacja była bardzo udana. Podczas konkursu okazało się, że wszystkie przedszkolaki posiadają ogromną wiedzę na temat Augustowa. Dlatego też, wszystkie Dzieci zostały obdarowane fantastycznymi nagrodami oraz dyplomami. Z twarzy przedszkolaków nie znikał uśmiech i wszyscy cieszyli się ze wspólnej zabawy. Do zobaczenia za rok!\nDnia 17. 05. 2012r. w hali sportowej Szkoły Podstawowej nr 3 odbył się turniej sportowy zorganizowany przez Przedszkole nr 1.\nOrganizatorom przyświecały następujące cele:\n• Propagowanie czynnych postaw prozdrowotnych,\n• Poszerzenie wiedzy nt zdrowego trybu życia oraz aktywnego spędzania czasu.\nW turniejowych zmaganiach uczestniczyła drużyna z Przedszkola nr 4 złożona z sześciu wychowanków z grupy IV i V.\nNaszej „różowej” drużynie towarzyszyły dzieci z obu grup, dopingując różowymi pomponami i sportowymi okrzykami. Oprócz konkurencji sportowych, dzieci odpowiadały na pytania dotyczące zdrowego stylu życia. Zmaganiom drużyn towarzyszyły również hasła prozdrowotne przygotowane przez poszczególne placówki. Wszystkie drużyny zostały nagrodzone brawami i upominkami. Po skończonym turnieju wszyscy wrócili do przedszkola z fantastycznymi wspomnieniami.\nDnia 18. 05. 2012r. dzieci z grupy IV i V (5 – 6latki) wraz z wychowawczyniami wyruszyły na Koncert do Szkoły Muzycznej na zaproszenie p. Kasi. Dzieci miały okazję wysłuchać utworów muzyki klasycznej w wykonaniu utalentowanych uczniów szkoły oraz zapoznać się z wyglądem i budową instrumentów muzycznych m. in. fortepianu, fletu poprzecznego, trąbki, skrzypiec i wiolonczeli. Na zakończenie, chętne dzieci miały okazję spróbować swoich sił w grze na instrumentach.\nPani Kasia podziękowała wszystkim za przybycie, zachęcała do zapisania się na zajęcia z gry na instrumentach, gdyż wiele dzieci z naszego przedszkola posiada ku temu predyspozycje. Koncert był dla nas wszystkich bardzo pięknym i inspirującym przeżyciem.\n„Kolorowy Festyn” z okazji Dnia Dziecka\nDzień Dziecka to święto wyjątkowe dla wszystkich przedszkolaków. Dlatego też, w naszym przedszkolu właśnie z tej okazji zorganizowaliśmy „Kolorowy Festyn”. Ogromny, świetnie wyposażony ogród przedszkolny w tym dniu zamienił się w wielobarwną bajkę. Do pięknie udekorowanego ogrodu zaprosiliśmy wszystkie Dzieci. Ku naszej radości na nasz wyjątkowy Festyn przybyli również niektórzy Rodzice. Zależało nam na stworzeniu przyjaznej i radosnej atmosfery, zatem bardzo szybko rozpoczęliśmy dziecięcą imprezę. Przedszkolaki były zachwycone tańcami, różnorodnymi zabawami muzycznymi, a także konkursami, podczas których mogły zdobyć nagrody.\nJedną z dodatkowych atrakcji naszego „Kolorowego Festynu” byli aktorzy białostockiego Teatru „Pod Orzełkiem”, którzy przygotowali Dzieciom zabawy pod hasłem „Stacja Europa”.\nOczywiście nie zabrakło również słodkości, kolorowych galaretek, smakowitych cukierków, czy czekoladowych ciasteczek, które dodały przedszkolakom energii.\nPodczas wspólnej zabawy czas szybko mijał, śmiechom i żartom nie było końca.\nFestyn się udał, Rodzice byli zadowoleni, a Dzieci szczęśliwe. Wszystkie przedszkolaki zabrały do domu fantastyczne nagrody i mnóstwo wrażeń. Z twarzy Dzieci nie znikał uśmiech. Ten wyjątkowy dzień zapamiętamy na długo.\nWizyta w Szkole Podstawowej nr 3 w Augustowie\nW maju, Dzieci z grupy IV i V wybrały się z wizytą do Szkoły Podstawowej nr 3. Panie nauczycielki przygotowały dla nas mnóstwo niespodzianek. Rozśpiewanym pociągiem obwiozły nas po wielu stacjach: Cyferkowo, Literkowo, Muzykowo, Plastelinkowo. Na każdej ze stacji czekały na przedszkolaków atrakcyjne zadania, np. spakowanie tornistra ucznia, rysowanie portretu, dobieranie podpisów do obrazków, zaśpiewanie piosenki, przeliczanie przyborów szkolnych. Dzieci nauczyły się również rymowanki: „Szkoło, szkoło z tobą zawsze jest wesoło”. Przedszkolaki były zachwycone szkołą. Podobała im się kolorowa sala, przemiłe panie, zabawy i zadania, z którymi świetnie sobie radziły. Dzieci udowodniły, że są dobrze przygotowane do szkoły.\n25. 04. 2012r. dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w spektaklu pt. „Jak przechytrzyć wilka?”. Przedstawienie przygotowali aktorzy warszawskiego Teatru Lalek „Fraszka”.\nDzieci z ogromnym zaangażowaniem śledziły przygody niesfornego wilka, reagując na jego niepowodzenie salwami śmiechu. Dzieci urzekła również piękna kolorowa dekoracja, w której rozgrywała się akcja. Spektakl „Jak przechytrzyć wilka?” okazał się być bardzo pouczającym widowiskiem, który zachowamy w pamięci.\nKonkurs ekologiczny w Przedszkolu nr 2 w Augustowie\n10. 05. 2012r. w Przedszkolu nr 2 w Augustowie odbyła się XIV edycja Międzyprzedszkolnego Konkursu Ekologicznego pod hasłem: „Przyrodnicze wariacje”.\nDrużynę z naszego przedszkola reprezentowało troje dzieci z grupy IV, opiekunem drużyny była p. Małgosia. Po uroczystym powitaniu przez organizatorów wszystkich drużyn, rozpoczęły się konkursowe zmagania. Dzieci odpowiadały na pytania związane z przyrodą i jej ochroną. Następnie wszyscy uczestnicy stanęli przed sztalugami z zadaniem stworzenia pracy plastycznej związanej z ekologią. Na dużych arkuszach papieru szybko wyrosły lasy, ogrody pełne kwiatów rysowane kredkami pastelowymi. Jury miało duży kłopot z klasyfikacją zawodników, gdyż wszystkie prace były piękne i kolorowe. Jednogłośnie I miejsce zajęli wszyscy uczestnicy konkursu. Po wręczeniu dyplomów i pięknych albumów przyrodniczych, oraz mikroskopów, dzieci zostały zaproszone na słodki poczęstunek, który był miłym zakończeniem tego spotkania.\nDnia 21 maja 2012r. Dzieci z najstarszych grup naszego przedszkola obejrzały spektakl „Komnata czasu” wystawiany w Augustowskim Centrum Edukacyjnym.\nPrzygody pewnego chłopca z Wróżem i Zegarem spowodowały, iż cała bajka była niekończącą się lekcją.\nDzięki inscenizacji, Dzieci mogły zrozumieć jakimi wartościami należy kierować się w życiu, dlaczego tego co było nie można już cofnąć. Zobaczyły, że można uczyć się na własnych błędach i ciągle ulepszać nasze dokonania. Poza tym bajka uświadomiła przedszkolakom, jak bardzo szkodzą zdrowiu papierosy, alkohol, narkotyki, zażywane w niewłaściwy sposób leki. Poruszony został również aspekt ekologiczny – zachęcono Dzieci do dbania o środowisko i segregowania śmieci.\nBardzo dużo muzyki, piosenki, tańce, gra aktorów, efekty wizualne i barwne dekoracje wprawiły w zachwyt małych widzów. Warto brać udział w tak wartościowych widowiskach.


Nie wtrącajcie się w sprawy Kościoła! - Cypr24\nNie wtrącajcie się w sprawy Kościoła!\nArcybiskup kościoła cypryjskiego, Chrysostomos, wydał we wtorek oświadczenie adresowane do pracowników służy zdrowia. Arcybiskup Złotousty apeluje do nich, by zajmowali się swoimi sprawami i unikali spraw kościelnych.\nMówimy Złotousty, a może Was zastanawia dlaczego? Chrysostomos. Chryso-złoto, stoma-usta.\nOświadczenie pojawiło się po tym, jak światło dzienne ujrzała petycja o otwarcie kościołów zainicjowana przez grupę pracowników służby zdrowia , na cześć argumentujących, że koronawirusa nie można przenosić przez Komunię Świętą. Złotousty apeluje do tej grupy:\nPowinni mieć na uwadze własne sprawy; nie ma potrzeby wtrącać się w sprawy Kościoła\nArcybiskup podkreślił, że Kościół nie zrobi nic, aby przyspieszyć odrodzenie wirusa, a ta petycja może doprowadzić do zupełnie odwrotnego, od zamierzonego, rezultatu. Kościół będzie oskarżony o to, że przyspieszenie blokad na działalności kościołów, spowoduje wybuch epidemii.\nWtedy będziemy organizować pogrzeby, zamiast cieszyć się z powrotu naszego społeczeństwa do pracy i do normalności\nWcześniej, przed podaniem tego komunikatu, media podały, że Arcybiskup miał zasugerować Prezydentowi Anastasiadesowi, aby w dni powszednie odbywały się alternatywne nabożeństwa w celu uniknięcia przeludnienia w niedziele.\nPojawiają się domysły, że prawdopodobnie Prezydent zasugeruje, aby kościoły podlegały tym samym kryteriom dystansu społecznego co inne przedsiębiorstwa. Oznaczałoby to średnio jedną osobę na osiem metrów kwadratowych. Eksperci już wcześniej zakładali, że firmy lub “wydarzenia”, w których gromadzą się tłumy ludzi, będą wśród ostatnich miejsc, w których zniesione zostaną ograniczenia.\nPrevPoprzedniLOT zawiesza połączenia do końca maja 2020\nNastepnyUrzędy będą czynne do 18:00Następny


Metoda grafów ryzyka - Behapovo.pl\nStrona głównaBaza wiedzyOcena ryzyka zawodowegoMetoda grafów ryzyka\nGrafy ryzyka jest to grupa metod oceny ryzyka, które wzorowane są na teorii grafów. Grafy są uporządkowaną, zorientowaną przez zaznaczenie kierunkowymi strzałkami siecią węzłów. Węzły ze strzałkami kierunkowymi tworzą ścieżki. Przy zastosowaniu grafu do oceny ryzyka, węzłom przypisywane są parametry ryzyka o określonym znaczeniu, ścieżkom zaś ścieżki ryzyka. Grafy ryzyka są metodami wieloparametrowymi, w których prawdopodobieństwo skutków zdarzenia opisywane jest jako funkcja innych parametrów mających istotne znaczenie w ocenie ryzyka.\nTymi parametrami najczęściej są: częstotliwość z jaką występuje zagrożenie lub ekspozycja na zagrożenie, prawdopodobieństwo wystąpienia zdarzenia, oraz możliwość zmniejszenia lub ograniczenia zagrożenia. Szacowanie parametrów ryzyka odbywa się na kilku poziomach, a wartościowanie polega na określeniu wartości ryzyka poprzez przejście odpowiednią dla szacowanych parametrów ryzyka ścieżką ryzyka.\nWzór oceny ryzyka dla tej metody przedstawia się następująco:\nR = S x E x B x P\nR – ryzyko,\nS– przewidywany zakres szkód,\nE– ekspozycja na zagrożenie,\nB– ochrona przed zagrożeniem,\nP– prawdopodobieństwo wystąpienia zagrożenia.\nParametry oceny S, E, B, P szacowane są kilku poziomach tj. od dwóch do czterech opisanych poniżej:\nPrzewidywany zakres szkód (S)\nS1: lekkie obrażenia lub dyskomfort,\nS2: ciężkie lub nieodwracalne obrażenia jednej lub większej liczby osób,\nS3: śmierć najwyżej jednej osoby,\nS4: śmierć większej liczby osób,\nOkres ekspozycji pracownika na zagrożenie (E)\nE1: rzadkie do częstego występowanie zagrożenia,\nE2: częste do stałego występowanie zagrożenia,\nOchrona przed zagrożeniem (B)\nB1: efektywna przy spełnieniu założeń,\nB2: nie dająca prawie żadnych efektów,\nPrawdopodobieństwo wystąpienia niepożądanego wydarzenia (P)\nP1: bardzo małe prawdopodobieństwo,\nP2: małe prawdopodobieństwo,\nP3: relatywnie duże prawdopodobieństwo.\nKońcowa wartość oszacowanego ryzyka zawiera się w jednym z trzech następujących poziomów:\n1 – 2 – odpowiada poziomowi małego ryzyka,\n3 – 5 – poziom średniego ryzyka,\n6 – 7 – poziom poważnego ryzyka.\nRysunek 2. Graf ryzyka - siedem kategorii\nW prezentowanym grafie wartościowanie ryzyka odbywa się według skali siedmiostopniowej dla trzech poziomów, może to być jednak skala pięciostopniowa lub też ośmiostopniowa.


Kinkiet IRMA chrom E27 ACTION - Kinkiety - w atrakcyjnej cenie w sklepach Leroy Merlin.\nNr ref. 82310787\nUtrzymana w klasycznym stylu seria IRMA zachwyca nietuzinkową formą, precyzyjnym wykończeniem oraz ponadczasową elegancją. Lampa ścienna w kolorze chromu najlepiej podkreśli nowoczesny styl, ale równie dobrze wpasuje się i w bardziej klasyczne wnętrza. Metalowa konstrukcja i szklany klosz gwarantują, że takie oświetlenie niezawodnie posłuży przez długie lata i będzie łatwe w utrzymaniu. Kinkiet nawierzchniowy, przeznaczony jest na jedną żarówkę o standardowym gwincie E27 i mocy maksymalnej 40W. czytaj cały opis ...\nKod EAN: 5901443112280\nNumer referencyjny: 82310787\nOpinie o produkcie Kinkiet IRMA chrom E27 ACTION\nbardzo dobre oświetlenie, niewielki rozmiar pozwala umieścić dwie takie lampy przy lustrze. Cena ok, jakość ok, polecam ten produkt\ndobra lampa, activejet polecane gorąco w moich stronach, produkt dobre jakości dobre materiały\noświetlenie ok, o wiele lepiej sieci się przed lustrem teraz, dobre światło to podstawa, ważne żeby świeciło tam gdzie trzeba i nie oślepiało


„Jimi Hendrix we Lwowie” | Koszykowa dla Bibliotekarza\nAutor: Andriej Kurkow Wydawnictwo: Noir sur Blanc\nKolejna pozycja na liście Andrieja Kurkowa – ukraińskiego pisarza, prezesa tamtejszego PEN Clubu. Powieść została napisana na prośbę mera Lwowa. Autor pracował nad nią właśnie we Lwowie, gdzie toczy się akcja. Opracował całkiem zmyślny koncept.\nMianowicie, bohaterami powieści są między innymi autentyczne postaci, ludzie, których poznał podczas pobytów w mieście. Natomiast wplątuje tychże bohaterów w fikcyjne wydarzenia. Całość wypada więc dość surrealistycznie i komediowo, co zapowiada już sekwencja ekspozycyjna, w której na Cmentarzu Łyczakowskim spotyka się grupa podstarzałych hippisów kontestujących przed laty stary porządek ZSRR. Dołącza do nich były kapitan KGB, który również nawrócił się na drogę pokoju.\nCelem spotkania są odwiedziny grobu, w którym spoczywa nadgarstek Jimiego Hendrixa. Potem wypadki rozgrywają się już bardzo szybko. Mieszkańców Lwowa atakują mewy, lecz tylko w tych miejscach, gdzie przebywał wcześniej pewien menel. Hippisi wraz z kapitanem zewrą szyki, aby odnaleźć i wypędzić kłopotliwego jegomościa z miasta. Zwariowana fabuła dostarcza rozrywki, ale pozwala również na sportretowanie wielokulturowego i wieloetnicznego Lwowa – wyjątkowego miasta na mapie Europy, obdarzonego skomplikowaną historią. Intrygująca powieść, której wariacje na przykład na temat polskich miast chciałoby się przeczytać.\nMoże się też kojarzyć z serią filmów Woody’ego Allena rozgrywających się w znanych europejskich miastach. Oprawa miękka, klejona. Bardzo polecam. Poprzednio na liście: „Dziennik ukraiński. Notatki z serca protestu” (p. 1/16).\n← Spotkanie z wybitnym reżyserem filmowym, Andrzejem Barańskim. Gucio na tropie tajemnicy strychu →


Fundacja Otwarty DialogZespółBiuro w BrukseliZespół\nPaola rozpoczęła pracę w Biurze Fundacji Otwarty Dialog w Brukseli w październiku 2016 r. jako stażystka, a następnie stała się pełnoetatowym członkiem zespołu. Do jej głównych zadań należą działania związane z rzecznictwem i współpracą z instytucjami Unii Europejskiej, Radą Europy i parlamentami narodowymi w UE. Paola uzyskała stopień BA na Wydziale Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu w […]\nObecnie Portia kończy studia licencjackie z historii, polityki i ekonomii na UCL, pracując jednocześnie jako reporterka dla Emerging Europe. Jej zainteresowanie wzbudza dynamiczny krajobraz polityczny Europy Środkowej i Wschodniej. Szczególnie interesuje się polską sceną polityczną, a także działalnością na rzecz LGBT. W wolnym od pracy czasie Portia robi zdjęcia swoim analogowym aparatem lub gotuje z […]\nGvantsa uzyskała tytuł licencjata w dziedzinie stosunków międzynarodowych na Uniwersytecie Państwowym w Tbilisi, a obecnie jest w trakcie studiów magisterskich z europejskiej polityki i społeczeństwa (EPS). W ramach tego programu miała okazję studiować na Uniwersytecie Jagiellońskim, Uniwersytecie Lejdejskim oraz Uniwersytecie Karola w Pradze. Interesuje się polityką zagraniczną UE, relacjami Rosja-UE oraz Europejską Polityką Sąsiedztwa, ze […]\nKasia nie ustaje w kolekcjonowaniu uniwersyteckich dyplomów. Ukończyła “Nauki Polityczne w Rosji i Europie Wschodniej” na UCL. Ma podwójny dyplom SGH i UW, gdzie równolegle studiowała Ekonomię i Nauki Polityczne. Jest też Frederic Bastiat Fellow przy Mercatus Institute na George Mason University. Kasia, zaangażowana klasyczna liberałka, pracowała w think-tankach takich jak Cato Institute czy Forum […]


Tanie loty z Gdańska do Bari za 160 PLN\nZaplanuj krótki wypad do Włoch – z Gdańska do Bari polecimy za 160 PLN w dwie strony. Tanie loty do Bari oferują nam linie lotnicze Wizz Air oraz Ryanair z przesiadką.\nPrzeloty z Gdańska do Bari\nNaszą podróż z Gdańska do Bari możemy zaplanować w terminie 5 – 8 lutego 2017 roku. Za bilety z Gdańska do Bari zapłacimy w sumie 160 PLN w dwie strony:\nWizz Air: Warszawa – Bari 59 PLN\nWizz Air: Bari – Warszawa 59 PLN\nRyanair: Warszawa – Gdańsk 21 PLN\nBilety Wizz Air: Najniższe ceny biletów dostępne są dla członków Discount Club, przy dowolnej metodzie płatności (Visa, MasterCard, przelew bankowy) oraz przy podróży z małym bagażem podręcznym (o wymiarach 42 x 32 x 25 cm). Duży bagaż podręczny dodatkowo płatny.\nTagged ryanair tanie loty bari tanie loty ryanair tanie loty wizz air tanie loty włochy tanie loty z gdańska do bari tanie loty z gdańska do włoch wizz air z gdańska do bari\nTeneryfa za 261 PLN\nPorto za 229 PLN


Niewygodne.info.pl | W 2009 r. twierdzili, że elektrownia atomowa będzie dziś w ostatniej fazie realizacji. Po 7 latach i przelewach na 200 milionów nie wybrali nawet jej lokalizacji\nPonad 7 lat temu, rząd Tuska w blasku fleszy i kamer przyjął uchwałę o budowie pierwszej polskiej elektrowni atomowej. Miała ona powstać do 2020 r. na zlecenie kontrolowanej przez Skarb Państwa Polskiej Grupy Energetycznej (PGE). W 2016 r. realizacja projektu miała wejść w końcową fazę. Tymczasem rzeczywistość okazała się być zupełnie inna...\nTzw. "pierwsza polska elektrownia atomowa" zmaterializowała się jako wymysł czysto polityczny, dający ciepłe posadki i wymierne korzyści dla wąskiej grupy członków związanej z platformianą władzą, nie mającym jednak z ekonomicznego punktu widzenia najmniejszego sensu. Mimo upływu wielu lat od ogłoszenia przez Donalda Tuska uchwały o budowie elektrowni jądrowej w Polsce i potoku kasy płynącej na ten cel szerokim strumieniem (tylko w latach 2009 - 2014 wydano 182,5 mln zł) żadnych efektów nadal nie widać. Przez ponad 7 lat atomowi eksperci nie potrafili nawet wybrać lokalizacji, w której budowa elektrowni miałaby się rozpocząć. Specjalnie w tym celu stworzone spółki (PGE Energia Jądrowa i PGE EJ1) stały się skupiskiem ciepłych i dobrze płatnych posadek. Zatrudniani w nich platformiani kolesie zarabiali naprawdę gigantyczne pieniądze.\nW ubiegłym roku Polskie Sieci Elektroenergetyczne ujawniły korespondencję techniczną z PGE, z której wynikało, że pierwsza polska elektrownia atomowa miałaby zostać ukończona w 2029 roku, czyli z 9 letnim poślizgiem uwzględniając pierwotny harmonogram prac. Te informacje szybko się jednak zdezaktualizowały. Greenpeace ujawnił ukrywany do tej pory harmonogram prac spółki PGE EJ 1 (specjalnej spółki powołanej do budowy i eksploatacji elektrowni atomowej w Polsce). Okazało się, że budowa siłowni jądrowej zostanie ukończona nie w 2029, lecz dopiero w 2031 roku! To oznacza 11 letnie opóźnienie w porównaniu z pierwotnym harmonogramem prac. To trochę tak, jakbyśmy nadal byli w 2009 roku, a to że na "budowę" elektrowni wydano już ok. 200 mln zł nie miało absolutnie żadnego znaczenia.\nZ perspektywy czasu można zaryzykować stwierdzenie, że temat "atomu" okazał się być jedynie kolorowym wabikiem dla mediów i platformianego elektoratu, pustą narracją, która miała odwrócić uwagę od nieudolności rządu Platformy i PSL-u w sferze bezpieczeństwa energetycznego naszego kraju. Przy okazji zaś pozwolono napchać kieszenie kolesiom poustawianym we władzach i radach nadzorczych spółek zarządzających nieistniejącą elektrownią.\nCzytaj także: Kiedy powstanie pierwsza elektrownia jądrowa w Polsce? (Wp.pl)\nCzytaj także: Elektrownia atomowa dopiero w 2031 roku (Rp.pl)\nCzytaj także: Papierowa budowa atomu. Są urzędnicy, prezesi i 34 mln wypłaconych pensji, ale elektrowni nie będzie do 2031 roku (NaTemat.pl)


Bialetti New Brikka 4tz - Ekspresy do kawy - Sklep internetowy - al.to\nNew Brikka 4tz\nod: Bialetti|kod producenta: New Brikka 4tz|kod al.to: 1012440\nKawiarka Bialetti New Brikka 4tz\nBialetti New Brikka 4tz to wysokiej jakości kawiarka o pojemności 200 ml, dzięki której zaprażysz za jednym razem 4 filiżanki espresso, którym będziesz mógł cieszyć się każdego dnia. Kawiarka New Brikka 4tz firmy Bialetti może być używana na palnikach elektrycznych oraz gazowych. Urządzenie nie nadaje się do mycia w zmywarce, dlatego należy je myć ręcznie, bez użycia detergentów.\nNew Brikka 4tz firmy Bialetti to idealne połączenie klasycznego designu z funkcjonalnością. Kawiarka wykonana została z wysokiej jakości odlewanego aluminium, a także ma rączkę o ergonomicznym kształcie, dzięki czemu masz gwarancję wygodnego nalewania przygotowanej wcześniej kawy. Kawiarka ma specjalny system, dzięki któremu uzyskasz rewelacyjną konsystencję kawy za każdym razem.\nDoskonałe espresso kiedy tylko chcesz\nNie jest przeznaczona do płyt indukcyjnych


Nowa Toyota Land Cruiser Utility - wnętrze silnik - Radio ZET\nToyota wprowadza dostawczą wersję Land Cruisera [ZDJĘCIA]\nRodzina Land Cruisera powiększa się. Toyota dołączyła nową, dostawczą wersję popularnego modelu. Samochód trafił już do sprzedaży w Wielkiej Brytanii.\nToyota Land Cruiser Utility – tak nazwano najnowszą wersję terenowego auta Toyoty. W przeciwieństwie do pozostałych Land Cruiserów egzemplarz Utility charakteryzuje się skromniejszym wyposażeniem.\nToyota Land Cruiser Utility: Zmiany w środku\nDostawcza wersja wyróżnia się tym, że w kabinie jest miejsce tylko dla dwóch osób. Zamiast tylnej kanapy postanowiono powiększyć przestrzeń ładunkową. Nowy Land Crusier Utility może przewieźć ładunek ważący do 756 kg. Łącznie w trzydrzwiowym egzemplarzu pojemność bagażowa wynosi 1574 l. Z kolei w pięciodrzwiowej odmianie ta przestrzeń ma aż 2216 l. Dodatkowo dostawcza wersja może pociągnąć trzytonową przyczepę.\nToyotę Land Cruiser Utility wyposażono w 17-calowe stalowe felgi. Aby ułatwić jazdę w terenie, zmodyfikowano zderzaki, które jednocześnie zmniejszają ryzyko uszkodzenia podczas podjazdu pod strome wzniesienia lub w momencie pokonywania ostrzejszych zjazdów.\nToyota Land Cruiser Utility: Wyposażenie, silnik\nW dostawczej Toyocie zamontowano klimatyzację, radio CD, gniazdo USB, Bluetooth, tempomat i system audio z sześcioma głośnikami. Dodatkowo przyszli właściciele mogą liczyć na komplet poduszek powietrznych, system kontroli przyczepy i trakcji oraz ABS.\nJapoński producent postawił na jeden 2,8-litrowy silnik diesla o mocy 175 KM. Do tego dostępna jest tylko jedna sześciobiegowa manualna przekładnia.\nPolitycy PiS chcą zaostrzyć kary za złe parkowanie\nWpadł przez płot i wylądował na…parapecie [FOTO]


Nic Pizzolatto – Galveston – Męski Regał\nGalveston siłą rzeczy chce się porównywać do serialu Detektyw : ten sam autor, podobny klimat, mroczna atmosfera. Galveston ma w sobie jednak coś innego, dużo bardziej ponurego. No i nie jest typowym kryminałem.\nCiemno, ciemniej i brak światełka w tunelu\nKsiążka opowiada historię Roya Cody – drugoligowego gangstera, który dowiaduje się, że jest nieuleczalnie chory na raka. Zostaje wplątany w intrygę, z której ledwo uchodzi z życiem. Przy okazji ratuje życie Rocky, ledwie osiemnastoletniej, zagubionej dziewczynie, z którą koniec końców zaszyje się w obskurnym hotelu na granicy stanów Teksas i Luizjana.\nJak na powieść noir przystało, wszystko kończy się tu źle albo bardzo źle. Mówiąc krótko – to ci źli wygrywają. Ale pojedynek dobrych i złych nie jest tu sprawą kluczową. Galveston opowiada przede wszystkim historię dwóch nieudanych żywotów: Roya, który wspomina wciąż swoją młodość i pierwszą miłość, boleśnie kontrastującą z jego aktualnym życiem, i Rocky, która poza handlem swoim ciałem niewiele w życiu umie. Oboje przegrali wszystko, co tylko mogli. I choć starają się sobie pomóc, to wszystko spełza na niczym – po prostu nie potrafią zmienić swojego życia.\nSięgając po Galveston miałem cichą nadzieję na niezwykły klimat południa USA, który urzekł mnie w pierwszym sezonie serialu. I trochę go znajdziemy – mijamy stare fabryki i opuszczone stacje benzynowe, Roy trafi nawet na bagna z aligatorami. Ale większość czasu spędzimy we wspominanym już motelu, który mógłby znaleźć się równie dobrze w Wirginii jak w Oregonie. Miejsce akcji pozostaje nieco w ukryciu, główną rolę odgrywają tu jednak bohaterowie i ich relacje i historie.\nChoć to ponura i momentami przygnębiająca książka, to jest zarazem naprawdę wciągająca i świetnie napisana. Zdecydowanie warto – nawet jeśli nie jesteśmy fanami serialowych Detektywów.\nPS. – Jeśli ktoś lubi czytać z muzyką, to ma pod ręką gotową ścieżkę dźwiękową.\ndetektyw, książka dla faceta, mroczna powieść, Nic Pizzolatto, powieść na jesień, powieść noir, true detective


Agnus ALFRED platyna - Agnella\nAgnus ALFRED platyna\nilość Agnus ALFRED platyna\nPonadczasowy, szlachetny marmur, który niezmiennie inspiruje architektów i projektantów, tym razem został przedstawiony jako wzór na wełnianym dywanie. Deseń Alfred będzie wspaniałym dopełnieniem wnętrz nowoczesnych, neoklasycznych, jak również wnętrz utrzymanych w stylu minimalistycznym. Kolekcja Agnus została wytkana z wysokogatunkowej wełny nowozelandzkiej. Runo dywanu jest wysokie i gęste, co gwarantuje najwyższy komfort użytkowania.\nPonadczasowy, szlachetny marmur, który niezmiennie inspiruje architektów i projektantów, tym razem został przedstawiony jako wzór na wełnianym dywanie. Deseń Alfred będzie wspaniałym dopełnieniem wnętrz nowoczesnych, neoklasycznych, jak również wnętrz utrzymanych w stylu minimalistycznym.\nPlatinium ELIDU popielaty\ncena 7 170 zł


Dom na sprzedaż: wielkopolskie, Gizałki - tuznajdziesz.pl\nDom na sprzedaż: wielkopolskie, Gizałki\nOGŁOSZENIE O LICYTACJI NIERUCHOMOŚCI Komornik Sądowy przy Sądzie Rejonowym w Pleszewie Piotr Tomczak (tel./fax (62)7610714,) ogłasza, że: w dniu 24-11-2016r. o godz. 10:20 w Sądzie Rejonowym w Pleszewie przy ul. Malińskiej 21 odbędzie się pierwsza licytacja nieruchomości położonej w miejscowości Gizałki Las 1a, 63-308 Gizałki, dla której Sąd Rejonowy w Pleszewie IV Wydział Ksiąg Wieczystych prowadzi księgę wieczystą o numerze KZ1P/00023498/7. Nieruchomość oznaczona ewidencyjnie jako działka 47/1 o pow. 0,4669ha. Zabudowana jednorodzinnym budynkiem mieszkalnym (pow. użytkowa to 85,10m2) oraz budynkiem gospodarczym oraz drewnianym garażem, który nie jest trwale związany z gruntem. Budynek mieszkalny wolno stojący, jednorodzinny, parterowy z poddaszem użytkowym, wyposażony w instalacje: elektryczną, wodociągową kanalizacyjną, centralnego ogrzewania. Pow. użytkowa budynku gospodarczego: 27,20m2. Stan zabudowy słaby (zabudowa około 80-letnia). Siedlisko ogrodzone płotem drewnianym, brama metalowa. Pozostała część działki za linią zabudowy jest niezabudowana, nieogrodzona, użytkowana rolniczo. Suma oszacowania wynosi 70 000,00zł, zaś cena wywołania jest równa 3/4 sumy oszacowania ...\nOGŁOSZENIE O LICYTACJI NIERUCHOMOŚCI Komornik Sądowy przy Sądzie Rejonowym w Pleszewie Piotr Tomczak (tel./fax (62)7610714,) ogłasza, że: w dniu 24-11-2016r. o godz. 10:20 w Sądzie Rejonowym w Pleszewie przy ul. Malińskiej 21 odbędzie się pierwsza licytacja nieruchomości położonej w miejscowości Gizałki Las 1a, 63-308 Gizałki, dla której Sąd Rejonowy w Pleszewie IV Wydział Ksiąg Wieczystych prowadzi księgę wieczystą o numerze KZ1P/00023498/7. Nieruchomość oznaczona ewidencyjnie jako działka 47/1 o pow. 0,4669ha. Zabudowana jednorodzinnym budynkiem mieszkalnym (pow. użytkowa to 85,10m2) oraz budynkiem gospodarczym oraz drewnianym garażem, który nie jest trwale związany z gruntem. Budynek mieszkalny wolno stojący, jednorodzinny, parterowy z poddaszem użytkowym, wyposażony w instalacje: elektryczną, wodociągową kanalizacyjną, centralnego ogrzewania. Pow. użytkowa budynku gospodarczego: 27,20m2. Stan zabudowy słaby (zabudowa około 80-letnia). Siedlisko ogrodzone płotem drewnianym, brama metalowa. Pozostała część działki za linią zabudowy jest niezabudowana, nieogrodzona, użytkowana rolniczo. Suma oszacowania wynosi 70 000,00zł, zaś cena wywołania jest równa 3/4 sumy oszacowania i wynosi 52 500,00zł. Licytant przystępujący do przetargu zobowiązany jest złożyć rękojmię w wysokości 1/10 sumy oszacowania, tj. 7 000,00zł w gotówce lub na rachunek bankowy komornika – najpóźniej w dniu poprzedzającym przetarg. Zgodnie z przepisem art.976 §1 kpc w przetargu nie mogą uczestniczyć osoby, które mogą nabyć nieruchomość tylko za zezwoleniem organu państwowego, a zezwolenia tego nie przedstawiły oraz inne osoby wymienione w tym artykule.Kontakt: KSR Piotr Tomczak tel: (62) 761 07 14komornikples...@...plOferta wysłana z programu dla biur nieruchomości - asariWEB\nJestem zainteresowany ofertą 1639/3186/ODS. Zapytanie z serwisu tuznajdziesz.pl wyślij\n(62) 761 07 14


Polityka fiskalna w strefie euro (Okładka miękka) | CDP.pl\nPolityka fiskalna w strefie euro (Okładka miękka) Polityka fiskalna w strefie euro (Okładka miękka) Oferta specjalna\nGiżyński Juliusz Oprawa\nCeDeWu Główną przesłanką podjęcia tematu polityki fiskalnej w książce jest istniejące obecnie zagrożenie stabilności waluty euro, będącej ważnym spoiwem integrującej się Europy. Zagrożenie to wynika zaś przede wszystkim z braku dyscypliny fiskalnej w państwach należących do strefy euro. Frapującym problemem było więc znalezienie odpowiedzi na pytanie: dlaczego polityka fiskalna w tych państwach była nieskuteczna w kontekście realizacji założonych celów? Książka ma na celu zapoznanie Czytelników przede wszystkim z ramami prawnymi, których zadaniem powinno być dyscyplinowanie polityki fiskalnej oraz analiza i ocena tej polityki, z punktu widzenia realizacji jej zadań, w państwach należących do strefy euro w latach 1999–2011. W książce skoncentrowano się głównie na analizie wysokości deficytu budżetowego i długu publicznego w tych państwach. Wnioski z przeprowadzonych badań pozwoliły na sformułowanie przyczyn niedostatku dyscypliny fiskalnej w krajach członkowskich oraz wskazanie niezbędnych kierunków zmian w systemie zarządzania polityką fiskalną w strefie euro. Cechy Autor\n"Polityka fiskalna w strefie euro" wciąż czeka na pierwszą opinię.Napisz co sądzisz o tym produkcie.


Leszek Czarnecki podróże & nurkowanie - Great Abaco Bahamy, Dans Cave / Blue Hole 2014\nW nurkowym środowisku archipelag wysp Bahama jest znanym i bardzo cenionym nurkowiskiem. Znajduje się tu m.in. najgłębszy morski blue hole na świecie. Jest to jeden z powodów, dla których nurkowie z całego świata upodobali sobie to miejsce jako idealne na treningi, zawody i bicie rekordów. Jaskinie Bahamów wprawią w zachwyt i dostarczą niezapomnianych przeżyć każdemu, kto zdecyduje się zapuścić do ich wnętrza.\nWszystkich nurków jaskiniowych czekają tu niesamowite przeżycia. Szczególna jest wyspa Abaco i nurkowanie w Dan’s Cave – najbardziej zróżnicowanej jaskini nurkowej na świecie. Jaskinia, obejmująca zasięgiem ponad 7,5 km, z głębokościami wahającymi się pomiędzy 20 m a 50 m, eksplorowana jest przez nurków od przeszło 15 lat.\nW Blue Hole organizowane są międzynarodowe zawody w nurkowaniu bez butli. Wśród pasjonatów ekstremalnego nurkowania uznawane są za najważniejszą imprezę tego typu na świecie. Śmiałkowie płyną podwodnym skalnym tunelem o długości 60 m.\n1. Abaco - Nurkowanie w Abaco, Bahamas - Wannadive.net - World dive site atlas\n3. Blue Hole – Wikipedia, wolna encyklopedia\n4. Nurkowanie w Bahamach, opis regionu\n5. Nurkowanie jaskiniowe na Bahamach | Divers24.pl


Klasyfikacja nowotworów | Prostata\nKiedy biopsja potwierdzi obecność raka, następnym krokiem jest jego klasyfikacja, polegająca na ocenie, czy jest to wolno, czy też szybko rosnący rodzaj. Patolog bada pod mikroskopem próbki tkanek, porównując komórki rakowe prostaty ze zdrowymi. Im bardziej komórki nowotworowe z danej próbki różnią się od prawidłowych, tym złośliwsza postać i większe prawdopodobieństwo szybkich przerzutów.\nPatolog przypisuje również komórkom rakowym określony stopień w skali, oznaczającej poziom ich złośliwości. Takie klasyfikowanie nie odzwierciedla jednak złożoności choroby. Komórki nowotworowe z jednej próbki różnią się między sobą kształtem i wielkością – niektóre z nich wydają się bardziej agresywne, inne zaś mniej. Patolog określa dwa najbardziej liczne i złośliwe typy komórek rakowych z pobranej próbki – bazując częściowo na tym, w jaki sposób się one gromadzą lub tworzą rozsiane w różnych miejscach grupy. Obu tym typom przypisuje odpowiedni stopień w skali Gleasona. Na przykład najliczniej występującemu rodzajowi komórek może zostać przydzielony stopień czwarty, podczas gdy drugi w kolejności typ zakwalifikujemy do stopnia trzeciego. Te dwie liczby dodane do siebie to sumaryczny wynik w skali Gleasona – w danym, przykładowym przypadku równy wartości 7.\nSkala Gleasona może pomóc w określeniu najlepszego dla pacjenta sposobu leczenia. Wyniki mieszczą się w skali od 2 (nowotwór niezłośliwy) do 10 (bardzo złośliwa postać raka). Im niższy wynik, tym lepiej. Gdy znajdzie się on pomiędzy 2 a 4, oznacza to przeważnie wolno rosnący nowotwór. Istnieje mniej więcej dwunastoprocentowe ryzyko, że rozprzestrzeni się do węzłów limfatycznych w rejonie miednicy. Wyniki między 5 a 7 oznaczają umiarkowanie złośliwego raka – to jak bardzo jest on agresywny, zależy od różnych czynników, między innymi od faktu, od jak dawna pacjent choruje. Ryzyko przerzutów wynosi w tym wypadku około 35 procent. Wyniki z górnego końca skali, od 8 do 10, świadczą że rak szybko się rozrasta i istnieje większe prawdopodobieństwo przerzutów. Ryzyko, że przedostanie się on poza gruczoł prostaty, do węzłów chłonnych w rejonie miednicy, wynosi blisko 61 procent.\n« Badania kontrolne i diagnoza\nDodatkowe badania »


a ktoś tu nie policzył wkładu w utrzymanie zwierząt, koszty paliwa, środków itp., a jest tego sporo\nzostanę rolnikiem - co teraz? Dzisiaj, 03:14\nzostanę rolnikiem - co teraz? wyremontuj dom, załóż sad jak chcesz, ogródek warzywny, zrób ładny ogród do wypoczynku ze stawkiem z rybami, kup pare koni i zrób im wybieg, i posiej owies i trawę na siano na reszcie. Ja tu innego wyjścia nie znam\nzostanę rolnikiem - co teraz? dawidg2 ty chociaż trzeżwo myślisz i nie wypisujesz idiotycznych zestawień o dochodach\nzostanę rolnikiem - co teraz? 19Damian89 napisał;\nzostanę rolnikiem - co teraz? Tak sobie czytam, i nie wtrącam się bo wątek robi się ciekawy - zwłaszcza gdy mowa o kosztach, przychodach i dochodach. W przyszłym tygodniu tam jadę w sobote - to będe widział jaki jest stan tych budynków, jakie sprzęty. Ogólnie rzecz biorąc obraz wyłania się w ciemnych, by nie powiedzieć czarnych barwach. Najpewniej skończy się to tym, że pola pójdą w dzierżawę, a dom będzie powoli remontowany. Co do studiów o których wspomniał któryś z Was i ich "bezpłatności" - weźcie pod uwagę że mało kto mieszka w mieście akademickim. A zatem ja musiałem opłacać lokum (rodzice zarabiali za dużo bym mógł liczyć na akademik), do tego wyżywienie, bilet komunikacyjny, ksero, książki itp Nie liczę przyjemności bo np. duży lech w Krakowie potrafi w knajpie kosztować 8zeta, a na imprezie chyba nikt z Was na jednym nie skończy. Ja do imprezowiczów nie należałem więc koszty moich studiów, a znajomych to różnica około 15 tyś. które nie zostały przeze mnie po prostu przepite. A jak wyglądają kwestie dopłat która UE daje? Czy musze być zarejestrowany jako rolnik, opłacać coś gdzieś? Żeby potem liczyć na te "miliony"?\nzostanę rolnikiem - co teraz? Ale mamy fantastów na forum a ilu ekonomistów (od siedmiu boleści)nie potrafią policzyć kosztów tylko widzą przychody. Tatuś prowadzi gospodarstwo, w banku kredyt jak garb, o którym dziatwa nic nie wie. Widzą tylko samochód w garażu i jaka to super praca na swoim. Tak jak opisałem wcześniej gospodarstwo to jak mały zakład który wymaga ciągłego inwestowania i jest bardzo kapitałochłonne. Na rolnictwie się nie znasz, do gospodarstwa masz daleko, maszyny stare, itd, daj to w dzierżawę i bierz kasę zostaw sobie 1 ha i poporowadź jego uprawę a zobaczysz ile zajmuje czasu i ile kasy trzeba w to włożyć na koniec będzie plon i przychód. Po odliczeniu kosztów zobaczysz jakie to dochodowe przedsięwzięcie.\nzostanę rolnikiem - co teraz? Sonda ,jeżeli wg.ciebie to jest zestawienie kosztów i wydatków to ty albo nie wiele masz wspólmego z rolnictwem albo żyjesz w innej rzeczywistości i lepiej by było żebyś nie mącił ludziom w głowie\nzostanę rolnikiem - co teraz? Darku pisłem ze kupno gospodarstwa ze stadem krow mlecznych ok.20szt i podstawowymi maszynami potrzebnymi do uprawy wiec od razu bym nie musial kupywac stada ani maszyn bo bym mial, przez dwa lata karencji zwiekszysc stado do ok. 30szt i rozpoczac hodowle opasow.\nzostanę rolnikiem - co teraz? @Err zobacz jaki jest plan usytuowania ziemi i przeanalizuj mój plan który wcześniej pisałem jeśli Ci to się widzi, a jak chcesz mieć dochód to możesz zrobić jakieś atrakcje typu jazda konno albo zimą kuligi za koniem, bo zauważyłem że ostatnio dość popularne.\nzostanę rolnikiem - co teraz? Dzięki za odpowiedzi. Dziś udało mi się skontaktować z osobą która ma to pod opieką w tej chwili. Okazało się że mieszka na tym gospodarstwie ktoś z dalszej rodziny. Starszy Pan, daleki wujek który tam żyje już lekko licząc 40 lat, pije wódke, winko, pali papierosy i jako tako ciągnie to do przodu. Dziwie się w tym momencie jak to możliwe? By osoba uzależniona od alkoholu i papierosów - miała dość kasy na używki, nie głodowała i żyła z tych kilku ha. Wiem że dopłat ta osoba nie bierze, KRUSu nie płaci, i żyje na luzie. Za tydzień będę wiedział więcej bo jadę tam zobaczyć jak to wygląda.\nzostanę rolnikiem - co teraz? Jak mieszka to pewnie nadal będzie mieszkał co?\nzostanę rolnikiem - co teraz? Stety? Niestety? Nie wiem jak na to patrzeć - z jednej strony w domu o powierzchni prawie 220 m2 to nie problem jeden pokój zostawić dla niego. Liczyć też mogę że pomoże w polu, ja się od niego nauczę ile dam rady. Myślę też że przestanie pić tyle co pije, bo już sam nie będzie, i ktoś zawsze bedzie miał na niego oko. Gorzej jak rozpije ojca\nzostanę rolnikiem - co teraz? A wiec tak zeby koledzy nie mowili ze wyssalem koszty z palca i przychody bo mieszkam w miescie, bylem dzis u kuzyna ktory prowadzi gospodarstwo rolne od kilku lat samodziele wczesniej gospodarzyl wujek. I mu mowilem o sowich obliczeniach i podpytywalem sie o koszty bo on raczej wie lepiej co ile bedzie kosztowalo i wyszlo mi przy 20ha 30szt ktow mlecznych, 20-25 opasow:\nzostanę rolnikiem - co teraz? wszystko w sumie ladnie policzone a co niektórym kolegom jak nie napiszesz i nie wyszczegolnisz to odrazu wypisuja że ktoś ma fantazję itp. i nie ma pojecia.Ja w swoich obliczeniach kruzu nie uwzględniłem a to sie liczy od hektarów czy jak ?? wiem że teraz sie placi chyba co miesiacy czy dalej kwartalnie??\nzostanę rolnikiem - co teraz? kuzyn mowi ze co kwartal placi.. a od czego oni to mu naliczaja to ci nie powiem bo nie pytalem sie od czego skladka zalezy.\nzostanę rolnikiem - co teraz? kuzyn powiedział to, kuzyn powiedział tamto, z tego dochodu jaki osiąga to mercedesy nie mieszczą mu się już po stodołach. Dzieci nie macie zielonego pojęcia o ekonomii rolnictwa i taka jest prawda (nie wiecie nawet ile i kiedy płaci się KRUS-u ). Jak nie macie doświadczenia z własnego podwórka to nie zabierajcie głosu, który nic do dyskusji nie wnosi oprócz chaosu. Jak by tak było różowo jak opisujecie to każdy mając 10 ha i parę krówek na podwórku miałby nowego John Deera a nie starego ursusa lub zetora. Dziś nowe ciągniki w gospodarstwach to w dużej mierze dzięki SPO i PROW i to raczej w tych średnich i dużych i nie obeszło się też często bez kredytu ( wiem to z własnego doświadczenia nie od kuzyna). A hodowla po kilka krówek jako nieopłacalna została już dawno zlikwidowana i teraz trudno krówkę na wsi zobaczyć.\nzostanę rolnikiem - co teraz? Dziękuję za odpowiedzi. Na razie dokształcam się teoretycznie jeśli chodzi o wiedzę z zakresu rolnictwa. Ale mam pytanie odtyczące szkół jakie trzeba ukończyć by być rolnikiem w formalnym tego słowa znaczeniu. Chce miec możliwość korzystania z dopłat, PROW, itd. Jaki papier potrzebuje by móc się zarejestrowac jako rolnik? Z góry mówię że ZSZ, czy LZ odpada bo mam już wykształcenie wyższe.\nzostanę rolnikiem - co teraz? wystarczy miec Technik Rolnik czyli skonczyc technikum rolnicze i zdac egzamin zawodowy.\nzostanę rolnikiem - co teraz? Możesz iść na podyplomowe rolnictwo np na sggw.


- No dobrze - skoncentrowała się na liście. -\n17 October 2021 by Tacjana\nIdźmy dalej. Pan Langfitt wyraża nadzieję, że miewasz się dobrze. To było łatwe zdanie. Je suis heureux de vous faire part que le parfum extrait de vos fleurs a fait frémir notre nez - wymamrotała do siebie. - Fait frémir to znaczy, że są zachwyceni. Fleurs to kwiaty. Pan Langfitt z przyjemnością informuje... - Amy potrząsnęła głową, urwała. - To jest bez sensu. Zaczęła przerzucać kartki słownika. Po kilku minutach wróciła do listu i przeczytała go ponownie. - Z tego wynika... - znowu zawahała się i potrząsnęła głową. - Ale to naprawdę jest jakieś dziwne. - Umilkła zmieszana. Tak bardzo chciała mu pomóc, ale nie potrafiła sobie poradzić. Jedyne wyjście, to przetłumaczyć list słowo po słowie. - Tu jest napisane dokładnie tak - zaczęła, wskazując na zdanie. - Nos doktora Langfitta jest zachwycony zapachem uzyskanym z twoich kwiatów. Z twarzy Pierce'a wyczytała, że dla niego wszystko jest jasne. Rozpromienił się jak nigdy. Jakby kamień spadł mu z serca. - Nie chodzi o nos w znaczeniu części ciała. To Nos. Pisany dużą literą. Nadal nie rozumiała. Chyba poznał to po jej minie, bo dodał: - Nos to osoba, która miesza różne zapachy - wyjaśnił. - Tworzy nowe perfumy. Jego zielone oczy jaśniały radością, trudno było temu nie ulec. Zmusiła się, by skupić się na liście. - Dalej pan Langfitt pisze, że... - znowu zajrzała do słownika. - Pisze, że Nos nie był w stanie powtórzyć... nie, skopiować zapachu twoich kwiatów. - Hura! - Pierce wyrzucił pięść w powietrze. Amy popatrzyła zdziwiona, a po chwili sama zaczęła się śmiać. Najwyraźniej to była bardzo dobra wiadomość. - Widzisz, chodzi o to, że tego stworzonego przeze mnie zapachu nie da się uzyskać przez wymieszanie innych, już znanych - tłumaczył Pierce. - Gdyby tak było, moja praca poszłaby na marne. Był taki zadowolony, że nie mogła oderwać od niego oczu. Wydawał się jeszcze bardziej przystojny i porywający. - Są różne rodzaje zapachów - ciągnął, a Amy wiedziała, że nie powinna się tak na niego\nPosted in: Bez kategorii Tagged: polsat pomagam, szpice, ola kaczyńska,\nPan Summers prosił, żebyś na koniec zostawił dwadzieścia minut na\npytania z sali. – Dobrze. – Richard napił się herbaty. – Jak wiesz, w przyszłym tygodniu zaczyna się mój proces. To będzie wariactwo. Pewnie w ogóle ...\t[Read more...]\nalbo pieką ciasto i takie tam. Nikt nie lubi, kiedy jest\nkolej Jacka, bo on zawsze przynosi nudne ciastka ze sklepu. Malinda na moment zapomniała o karmieniu ...\t[Read more...]\nW czwartek pierwszego tygodnia Lily zaspała, co niemal nigdy\nsię jej nie zdarzało. Zorientowała się, że jest już wpół do dziewiątej, wyskoczyła z łóżka, wyszła na niewielki balkon i ujrzała, że dzieci pod nadzorem Thea już chlapią się w odkrytym hotelowym basenie. ...\t[Read more...]\nCopyright © 2020 autonaprawy.zgora.pl