Назва Урок №1 Тема. Байка як жанр літератури та її особливості. Езоп основоположник жанру байки. Байка «Вовк І Ягня»\nРозмір 251.97 Kb.\n1. Знайомство з літературознавчими термінами\nУ. осмислення нового матеріалу.\n2. Робота з книгою.\n4. Складання схеми на основі вивченого\nУчень – літературознавець\nУіі. оцінювання роботи класу\nУчень – декламатор\nУчениця – екскурсовод\nУчень – Езоп\nТема. Жан де Лафонтен – відомий французький байкар. Байка « Зачумленізвірі »Мета\nТема. Байка як жанр літератури та її особливості. Езоп – основоположник\nжанру байки. Байка « Вовк і Ягня ».\nМета: дати поняття про байку та алегорію, розкрити характерні ознаки байки,\nпрезентувати найвідоміших байкарів; розвивати творчу уяву учнів, їхні\nтворчі здібності; прищеплювати інтерес до байки , виховувати морально –\nетичні якості особистості.\nОбладнання: портрети байкарів Езопа, Федра, Бабрія, Жана де Лафонтена,\nІ.А.Крилова, Г. Сковороди, Л.Глібова.\nТип уроку: засвоєння нового матеріалу з елементами дослідження\nА справді – мудру правду чеше…\nСлово вчителя. Сьогодні на уроці ми працюємо разом. Кожному з вас я хочу побажати, щоб на уроці ви були :\nУ – усміхненими;\nС – сміливими;\nП – прогресивними;\nІ – ініціативними;\nЯкі ж складові успіху ?( Діти висувають пропозиції: « співпраця », « увага »,\n« самоконтроль ».Вчитель підводить учнів до розумінні того, що ці рецепти можна використати на уроці для досягнення успіху.)\nІІ ОБҐРУНТУВАННЯ НАВЧАННЯ\nВчитель. Сьогодні на уроці ми познайомимося з байкою як жанром літератури та її особливостями. Для досягнення успіху нам потрібно сформулювати мету. Які завдання необхідно виконати , щоб досягти її? Сформулюйте мету , користуючись словами « знати », « вміти ».\nвиразно читати байки;\nзнаходити та поясняти мораль байки.\nМотивація навчання .\n- Розпочати урок я хочу з однієї історії , яка трапилася давним - давно.\nЧерепаха і заєць сперечалися , хто з них швидший. Призначили вони для змагання час і місце і розійшлися. Та заєць, розраховуючи на свою природну швидкість, не став бігти, а розлігся біля дороги та й заснув. А черепаха розуміла, що рухається вона повільно, тому бігла без зупинки. Так вона обігнала сплячого зайця і здобула перемогу.\nЯк називається твір , який ви прослухали ?\nПравильно, ви прослухали байку « Черепаха і Заєць », автором якої є відомий давньогрецький байкар Езоп. Ця байка навчає людину поважати природні здібності та не забувати, що без старанної праці досягти чогось у житті майже неможливо.\nСтратегія «Мікрофон »\nЯкі моменти байки нам вказують на те, що перед нами не просто казка?\nЗверніть увагу на ситуації: бувають таки ситуації серед звірів? ( Це життєві ситуації людей )\nІУ. УСВІДОМЛЕННЯ ЗМІСТУ . « Мозковий штурм »\n- А як на вашу думку, що таке байка?( Учні висловлюють свої думки )\nОтже, ми прийшли до такої думки, що байка – це невеличкий повчальний твір. А тепер зіставимо наше визначення з визначенням байки у літературознавчому словничку.\nПерсоніфікація (або уособлення) – художній прийом перенесення властивостей людей на тварин, рослини, предмети.\nАлегорія ( з грецької « інакомовлення ») – це відображення одного предмета через інший.\nЕзопова мова (за ім’ям давньогрецького байкаря Езопа ) – замаскований спосіб думок із натяками , недомовками задля уникнення будь - яких заборон.\n1. Заохочення до пошуково - дослідницької роботи.\n- Уявіть себе в ролі науковця - дослідника, якому необхідно з’ясувати : де ж ота відмінність байки від інших видів мистецтва. Що в байці є таке, чого ви не зустрінете в інших поетичних творах? Правильну відповідь ви зможете знайти у підручнику.\nКомбіноване читання ( читає вчитель і учні с. 46 – 47 )\n- Сформулюйте визначення байки, враховуючи розповідь учителя та\nматеріал підручника. ( Визначення )\n- З яких частин складається байка ?( Оповідна (розповідь) та повчальна\n( мораль) ).\nХто є героями байки?( Люди, рослини, птахи, звірі ).\nЩо характерно для персонажів байок? ( Те, що вони є уособленням людських вад ).\nРобота в зошитах та на дошці.\nЗародившись в Давній Греції , байка незабаром поширилася в інших країнах. Серед відомих байкарів слід назвати грека Езопа, римлянина Федра, француза Жана де Лафонтена, росіянина Івана Крилова, українців Григорія Сковороду та Леоніда Глібова. А зараз ми послухаємо повідомлення про виникнення байки та першого байкаря Езопа.\nБайки писалися у найдавніші часи, тому їх вважають ровесницями міфів. Найвідомішим байкарем був Езоп, жив він так давно, що нас не дійшли певні відомості про нього. Відзначався він неабияким розумом. Про мудрість Езопа складали цілі легенди , які свідчили, що він був розумніший за своїх сучасників і повчав їх байками.\n5. Інсценізація байки Езопа « Вовк і Ягня » ( під супровід музики Прокоф’єва),\nідейно - тематичний аналіз.\nЧи хотів Вовк пити воду з річки?\nЧому він став прискіпуватись до Ягняти , а не до іншого звіра?\nЯкі аргументи приводить Вовк для свого нападу?\nЧому Ягняті не вдається захиститися?\nУ чому полягає мораль байки? ( Прочитайте). Як ви її розумієте?\n- Простежте за мовою персонажів. Які слова вживає автор для\nхарактеристик їхньої мови ?\nЯк репліки героїв допомагають розкрити характер їхніх вчинків?\nПроаналізуйте структуру речень у репліках Вовка та Ягняти.\nЯкий фінал твору?\nВиділіть складові частини байки. У чому викривальна суть байки?\n1. Робота з епіграфом. Метод « Мікрофон »\n- Як ви розумієте зміст вислову Л.Глібова, який є епіграфом уроку?\n2.Метод « Сюрприз »\nВ яскраву « чарівну скриньку » поміщають картки із завданнями, які в стислій формі ілюструють матеріал уроку. Учень витягує картку і наводить потрібний коментар.\nНаш урок наближається до кінця, а життя триває. Мені б хотілося , щоб на вашому життєвому шляху якомога рідше зустрічалися жорстокі люди, а більше зустрічалося добрих, порядних та чесних людей.\n3. Оголошення та мотивація оцінок.\nУІІІ. Домашнє завдання:\n1. Прочитати статтю підручника с.46 – 48;\n2. виразно прочитати байку;\n3. творчий групі підготувати легенди про Езопа.\nТЕМА . Байки Езопа « Виноград і Лисиця », « Мурашка і Цикада »\nМЕТА : закріпити знання учнів з вивченого матеріалу; показати і розкрити\nособливості байок; формувати вміння і навички аналізу художнього\nтексту; розвивати логічне мислення , спостережливість, творчі\nздібності учнів, зв’язне мовлення ; прищеплювати інтерес до рідного\nслова, звернути увагу на особливості виразного читання байок,\nвиховувати моральні та духовні якості учнів.\nОБЛАДНАННЯ: виставка творів українських та зарубіжних байкарів, виставка\nдитячих малюнків до байок, портрет Езопа; карта світу; схеми, таблиці.\nТИП УРОКУ : засвоєння нових знань з елементами рольової гри, урок –\nВін раб , але мудріший за вільних;\nвін не красивий , але вищий від красенів .\nІ МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ УРОКУ\nНа попередньому уроці ми з вами познайомилися з байкою як літературним жанром та давньогрецьким байкарем Езопом.\nНа сьогоднішньому уроці ми здійснимо подорож у глибину століть , щоб систематизувати й узагальнити все, що нам відомо про цей незвичайний жанр та його творця. ( Звертаю увагу на виставку творів українських та зарубіжних байкарів, малюнки учнів, портрет Езопа )\nЗ яким настроєм ви прийшли на урок?( показують мімікою обличчя ).\nМетод « Мікрофон » Ваші очікування від уроку?\nСьогодні на уроці у нас будуть працювати літературознавець, екскурсовод, актор, дослідники.\nПригадайте особливості байки як жанру літератури. Надаємо слово учениці – літературознавцю ( учениця – літературознавець дає визначення байки, називає її структуру та характерні ознаки, користуючись таблицею )\nІІІ. УСВІДОМЛЕННЯ ЗМІСТУ\nВчитель. Найчастіше героями байок є звірі, птахи, рослини. За допомогою цих героїв автори байок викривають вади людей і недоліки суспільного життя.\nСковорода, Крилов – всім вистачило тем,\nЩоб байкою збагачувать людей -\nтак писав український байкар Микита Годованець.\nВчитель. Пропоную вам на крилах часу перенестись у Стародавню Грецію\nУІ - У століть до нашої ери. Допомагати мені в цій подорожі буде учениця – екскурсовод.\nУчениця – екскурсовод ( у карти світу, показує )\nСтародавня Греція – рабовласницька держава. Про життя рабів нам розповідають афоризми, що дійшли до наших днів:\n« Рабство – тюрма душі »\n« Краще вмерти, ніж бути рабом »\n« Бідному багато чого бракує, жадібному – усього »\nУ ті далекі часи байка посідала гідне місце в літературі. Про багатьох байкарів нам майже нічого не відомо. Серед імен, що повиті легендами, - перше місце належить Езопові. Жодних достовірних відомостей про нього немає. Зате існує багато переказів та легенд про життя цього мудрого співця , що жив у\nУІ ст. до н.е.\n( виходить учень в костюмі )\nЗа походженням я фракієць, хоча дехто називає мене фрігійцем. Про свою зовнішність і згадувати не хочеться. Кульгавий, ще й горб за плечима. Але лихій долі й цього було замало: я народився рабом. Змалку зазнав знущань. Та все ж мені трохи пощастило: небо подарувало світлий розум, гострий язик. Я почав складати байки, в яких висміював людські пороки: жадібність, заздрість, пихатість. Мої байки переказували в усіх куточках Еллади, а про мою мудрість складали легенди.\nНа портреті Езоп постає перед нами не потворним, кульгавим і горбатим рабом, про що розказують легенди, а людиною вільною, незалежною. Він спокійний, задумливий, втомлений.\nЯк ви думаєте, про що задумався Езоп?\nА що можуть розповісти учні – дослідники?\nЯкось господар послав Езопа до міста з дорученням. Дорогою зустрівся йому суддя, який суворо запитав:\nАле ж я сказав щиру правду, - запевнив Езоп , - звідки мені було знати, що я потраплю до в’язниці .\nІснує кілька легенд про перебування Езопа у філософа Ксанфа.\nВражений мудрістю байкаря , Ксанф купив його на торгах.\nЗапросивши якось гостей, він наказав Езопові почастувати їх най кращими стравами. Раб - мудрець купив кілька свинячих язиків і приготував їх.\nЧому ти приготував страви з язиків? - запитав Ксанф.\nА що може бути краще ? – відповів той. - Адже язик єднає людей, він є ключем до знань, він вчить, переконує, наставляє.\nЗдивований Ксанф наказав Езопові приготувати наступного дня страву з гірших\nпродуктів, і знову Езоп почастував гостей свинячими язиками. На запитання\nрозгніваного Ксанфа він відповів:\n- Але ж язик – найгірша в світі річ! Це причина усіх чвар, судових процесів,\nНа прохання хазяїна принести найдорожчу і найдешевшу річ у світі Езоп в обох випадках приніс язик. Як ви гадаєте, чому?\n( прийом « Коло думок » )\nВисновок . Язик – це могутня зброя, ним можна проповідувати любов, справедливість, дарувати надію та цінувати людей. Але язик може посіяти зло, вбивати, засуджувати, приносити біль.\n1. Складання асоціативного куща зі словом « Езоп »\n(вивішується таблиця, учні по одинці записують слова)\n2. Складання сенкану\nНавчає, уміє слухати, допомагає\nЗахищає інтереси простих людей\nВчитель. Досліджуючи античні байки , ми знайшли такий вислів про Езопа:\n« Він - раб, але мудріший за вільних, він не красивий, але вищий від красенів ».\nЦі слова є епіграфом до уроку. Як ви їх розумієте?\nВін вважав, що людина повинна мати свою людську гідність і завжди вміти відстоювати себе. Своїми байками він навчає цього людей.\nДавайте зупинимось на конкретних прикладах.\n3. Виразне читання байок, ідейно – тематичний аналіз\n« Лисиця і виноград »\nПро що розповідається в байці?\nЯк Лисиця вирішила себе заспокоїти?\nЯк ви гадаєте, у байці йдеться лише про Лисицю, якій не вдалося скуштувати виноград? ( Про кожного, хто відмовляється від своєї мети )\nПрикладом якої життєвої позиції є її поведінка? ( Пасивної )\nУ яких словах сформульована ідея байки?( « Коли хтось неспроможний досягти мети , посилається на обставини »)\nЯк ви розумієте слова байкаря? ( Людини, яка не може досягти мети, завжди шукатим6е привід виправдати себе , не розуміючи, що потрібно просто наполегливо працювати)\nЗ якою метою байкар вказує на вік Лисиці? ( Лисиця молода. І це не випадково. Адже саме з молодістю пов’язані плани, і якщо молода людина починає ухилятися від праці, вона ніколи нічого не досягне. )\nЧи покладаєте ви зусиль, аби реалізувати свої мрії? Як поводитеся , зіткнувшись з труднощами?\n« Мурашка і Цикада »\nЯка мораль цієї байки? ( Не можна у житті бути безтурботним, не дбати про завтрашній день )\nЯкі вади людей засуджує автор? ( Лінощі, безпорадність, легковажне ставлення до життя )\nЯка головна думка байки? ( Ставлення до праці )\nНа чийому боці байкар ? ( Трударів - мурашок )\n4. Робота з таблицею « Літературні терміни » Прийом « Павутинка »\n1. Метод « Мікрофон »\n- Чи здійснилися ваші очікування ?\nБайка завжди стояла на сторожі загальнолюдських ідеалів – честі, добра, справедливості. Поети - байкарі прославляли людей мужніх, здатних боротись за волю , відстоювали свої права, вірили в людину. Саме в цьому величезна цінність байки.\n3.Оголошення та мотивація оцінок\n1. Прочитати байку « Вовк і Ягня »;\n2. Завдання за групами:\n- намалювати малюнки за змістом байок;\n- написати власну байку;\n- написати есе на тему « В Езопа вчиться , добрі люди ».\nВчитель. З яким настроєм ви покидаєте урок? ( Учні показують свої усміхнені обличчя )\nТема. Жан де Лафонтен – відомий французький байкар. Байка « Зачумлені\nМета : ознайомити учнів з фактами біографії Ж. де Лафонтена, байкою\n« Зачумлені звірі »; розкрити її алегоричний зміст ; розвивати логічне\nмислення , навички виразного читання , зв’язного мовлення;\nвиховувати у школярів висом оральні риси характеру.\nОбладнання: портрет письменника, ілюстрації до байки, « розумний куб ».\nГеть байку роздягли клятущі догола,\nІ РОЗМИНКА «Закінчи речення одним словом »\nМета: активізація емоційної діяльності учнів на уроці.\nУчитель пропонує учням закінчити одним словом речення : « Уміти мислити необхідно для того, щоб…» ( Можливі відповіді учнів: працювати, жити, спілкуватись тощо )\nУчитель пропонує учням заручитись підтримкою своїх однокласників у навчальній діяльності. Для цього він пропонує одним словом речення: « Я бажаю тобі…»( Можливі відповіді учнів: успіху, перемоги, наснаги, творчості тощо )\nРобота в групах( один учень читає, другий – рецензує)\n1. Читання власних байок;\n2. Читання творів – мініатюр « В Езопа вчиться , добрі люди. »\nМетод « Розумний куб »\nДля застосування цього методу виготовляється куб для фронтального\n( індивідуального ) опитування. На кожній з граней написано одне з питань, за яким можна дати характеристику чого – небуть. Учень кидає куб і відповідає на питання, яке йому випало на певній грані.\n1. Дати визначення « езопової мови »;\n2. Що таке байка?;\n3. Відображення одного предмета через інший називається …. ;\n4. З яких частин складається байка ;\n5. Які риси уособлюють в собі персонажі байок ? ( Вовк, Лиса, Ягня );\n6. Наведіть приклади крилатих висловів з байок.\nІУ. ОБҐРУНТУВАННЯ НАВЧАННЯ\nХУІІІ століття у літературі має назву доби Просвітництва. У цей час зросла роль знань. Найвищими законами життя стають закони розуму. Письменники , вчені вважали, що несуть людям світло нової істини. Недарма їх називали просвітителями. Одним із них був і письменник Жан де Лафонтен. Сьогодні ми ознайомимось з його біографією та байкою « Зачумлені звірі ».( Звертається увага на портрет письменника )\nЧого очікуєте від уроку ?\nУ. ОСМИСЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ\n1. Робота « довідкового бюро » ( Повідомлення учнів )\n1 учень . Жан де Лафонтен народився 8 липня 1621 року у французькому містечку Шато – Т’єрі в с’імї чиновника. Його батько був небагатою людиною і служив дрібним чиновником. Жан учився спочатку в сільській школі. Оскільки від батька він мав перейняти посаду збирача податків, то юнак вивчав право.\n2 учень. Наївний, украй забудькуватий, він би так і прожив звичайним збирачем податків , якби не почав писати. Це сталося досить пізно – у 33 роки. Лафонтен пробував себе у різних жанрах, найповніше ж його талант розкрився у байці. Твори Лафонтена – філософські й політичні, народні за своїм гумором, по - французькі вишукані й галантні. ( Пояснюється )\n3 учень. Лафонтен так сформулював своє ставлення до цього жанру:\nБайки не такі прості, як здається:\nВ них учитися можна навіть у тварини.\nВірш Лафонтена часто завершується прислів’ям або афоризмом, точно висловлює дотепну думку, влучне спостереження над життям і характерами людей, над їх поведінкою.\n2. Робота над байкою « Зачумлені звірі »\n- Виразне читання байки вчителем ( с. 53 – 54 підручника )\n- Виразне читання байки за особами\nЯке лихо трапилося з лісовими звірами?\nНавіщо Лев скликав раду?\nЯк ви гадаєте, чому Лев виявився безгрішним?\nУ чому полягає гріх Осла?\nЧи був Осел найбільшим грішником у лісі?\nЧому ж саме його лісова громада вирішила принести у жертву?\nЯка мораль байки ?\nВизначити тему та ідею байки\nЩоб визначити тему твору, довести до читача головну думку, Лафонтен використовує алегоричні образи тварин, вдихнув у них нове життя, висміюючи вади панівної верхівки, оспівуючи чесноти простого люду.\nТема – розповідь проте, як лісові звірі обирали « найбільшого » грішника.\nІдея – несправедливість суспільства, у якому одним можна все, а іншим – нічого. ( Запис у зошити )\n- Що нового , порівнюючи з байками Езопа , з’являється у Лафонтена?\n1. Робота з епіграфом . Метод « Мікрофон »\n- Як ви розумієте зміст епіграфа до уроку?\n- Яку правду розказав Лафонтен у своїй байці?\nДіти, сьогодні ми ознайомилися з творчістю Жана де Лафонтена. Його байки являють собою немов би маленькі комедії , в яких зображення тварин допомагає розкрити суспільні пороки людей.\nА зараз надаємо слово « охоронній службі » Ви ознайомитесь з медичними показниками чуми. ( Повідомлення )\n3. - Поясніть небезпечність ситуації у байці « Зачумлені звірі » Лафонтена. Метод « Прес ».\nЦей метод допомагає навчитися знаходити вагомі аргументи і формулювати свою думку відносно спірного питання , розбиратися у своїх ідеях, формулювати їх у вигляді чіткої та логічної структури.\n« Я вважаю, що небезпечність ситуації серед звірів існує »,\n«Тому що дійсно звірі гинули, є показники захворювання на чуму »,\nНаприклад, «…Чума супротив звірів почала війну, зганяла в пекло всяку звірину, зник апетит… »,\n« Отже, ситуація дійсно небезпечна ».\n4. Оголошення та мотивація оцінок\nУІІ Домашнє завдання :\n1. опрацювати с. 52 – 55 підручника, вивчити уривок;\n2. виписати художні особливості байки;\n3. створити ілюстрації до байки Лафонтена;\n4. Індивідуальне завдання . Підготувати повідомлення про І.А.Крилова\nТЕМА. Нащадок великого Езопа. І.А.Крилов – видатний поет – байкар.\nБайка « Вовк і Ягня »\nМЕТА: презентувати учням відомості про життя і творчість Крилова; удосконалювати навички аналізу байки; розкрити зміст та художні особливості байки « Вовк і Ягня », роль сатири у засудженні людських вад; виховувати повагу до наймолодших, почуття відповідальності за свої слова та вчинки.\nОБЛАДНАННЯ: портрет І.А.Крилова, виставка творів І. Крилова, фотографія пам’ятника Крилову в Петербурзі, таблиця\nТИП УРОКУ: комбінований, з елементами рольової гри\nІ приніс сюди веселість і бадьорість.\nДрузі, посміхнемося разом,\nДружно до роботи візьмемось –\nІ урок наш буде милим, теплим.\nБажаю вам приємної роботи на уроці.\nПропоную скласти « асоціативний кущ » зі словом « байка »\nЛіро – епічний жанр\nуособлення байка мораль\n- Байки Лафонтена відображають … картину тогочасного французького життя. ( яскраву )\n2. Виразне читання напам’ять уривку з байки « Зачумлені звірі »\nІІІ. ОБҐРУНТУВАННЯ НАВЧАННЯ\nВеликим прихильником і популяризатором байок був видатний російський байкар І.А.Крилов. Зверніть свою увагу на портрет байкаря. У своєму просторому халаті , а можливо, дивакуватій мантії , в товаристві своїх дивних героїв Крилов мимоволі єднається з чарівним світом народної казки.\nЧого очікуєте від цього уроку? ( Метод « Мікрофон » )\nІУ. ОСМИСЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ\nСьогодні ми ознайомимось з творчістю І.А.Крилова. Надаємо слово біографам.\n1. Робота « довідкового бюро »\n1 біограф. Народився І.А.Крилов у Москві, в сім’ї бідного дворянина. Після смерті батька, який залишив йому у спадок солдатський сундучок з книгами, жив із матір’ю в глибоких нестатках.\nБідність змушує юного Крилова піти на службу. Йому в ранньому віці довелося познайомитися з хабарництвом, наклепництвом, і все це , безумовно, справило на хлопчика величезне враження, яке в подальшому стало основою для всієї його сатиричної творчості.\n2 біограф. Життя Крилова в дитячі роки склалося так, що йому не довелося навіть навчатися в школі, але потяг до навчання був у нього настільки сильний, що він сам вивчив мови, математику, став високоосвіченою для свого часу людиною.\nНайбільше ж юного Крилова цікавить і приваблює література. Він пробує себе на ниві створення драматичних творів, працює в журналах, а починаючи з 1805 року. Входить до літератури як творець російської байки.\n2. Театралізоване читання раніше підготовленими учнями байки « Вовк і Ягня »\n3. Бесіда з елементами аналізу твору\n- Якою мовою написано твір?\n- Визначте складові частини байки.\n- Зверніть увагу, як себе поводять герої.\n- Знайдіть у тексті фрази, що підтверджують безневинність Ягняти. Доведіть,\nщо вони дійсно справедливі .\n- Зачитайте звинувачення Вовка. Що можна сказати про них?\n- Який момент байки можна назвати кульмінаційним? Зачитайте його.\nВизначте риси характеру , якими автор наділяє Вовка і Ягня.\nПорівняти байку Езопа « Вовк і Ягня » з байкою І.А.Крилова. Визначити спільне і відмінне в обох творах.\nРобота з таблицею « Спільне і відмінне в байках Езопа і Крилова »\n2.Відсутність художніх засобів 2. Використання різних частин мови,\n- Чи здійснилися ваші очікування від уроку ?\nІван Андрійович Крилов залишив свій слід у російській літературі кінця ХУІІІ століття. Байкар виступав мудрим вчителем , намагаючись просвітити людей. Тож дякуємо дідусю Крилову за його чудові твори.\nМетод « Рюкзак » У рюкзаку містяться різнокольорові смужки паперу з написаними на них незакінченими реченнями . Учні виймають смужку і закінчують речення:\nМені сподобалось на уроці… .\nМій настрій … .\nЯ досяг успіху, тому що … .\nНе сподобалось на уроці … .\nЗаважало … .\n2. Оголошення та мотивація оцінок\n1. Вивчити байку Крилова « Вовк і Ягня »;\n2. скласти кросворд за вивченими байками ;\n3. опрацювати підручник с. 57 – 60.\nТЕМА. Дивовижна подорож до країни « Байкарії »\nМЕТА: Закріпити знання учнів з вивченого матеріалу; вдосконалювати навички\nвиразного читання байок; розвивати творче та асоціативне мислення учнів,\nїхню уяву, фантазію;формувати творчого читача; виховувати\nвідповідальність, морально - етичні якості особистості\nОБЛАДНАННЯ: портрети відомих байкарів, ілюстрації до вивчених байок,\nкартки - оцінки, матеріали для створення колажу, пластилін, елементи\nкостюмів персонажів байок, музичний супровід, комп’ютери.\nТИП УРОКУ: урок – творчість\nПотреба краси і творчості\nнерозлучна з людиною: без неї людина,\nмабуть, не схотіла б жити на світі.\nЗаходячи в клас, учні беруть на столі учителя по одній різнокольоровій смужці. За однаковим кольором смужок утворюються групи для подальшої роботи.\nСьогодні ми подорожуватиме у гості до байки. Ви вже знаєте, що цей вид словесного мистецтва виник дуже давно. Люди спостерігали за поведінкою один одного, прагнули осмислити її, зробити висновки. Вони розмірковували над тим, що шлях до прекрасних людських стосунків пролягає крізь очищення від лінощів, обману, заздрощів. Тож запрошую вас у світ творчості, художнього слова і краси.\nТестове опитування за комп’ютером\n1.Фрігійський раб, який став основоположником жанру байки:\nА) Езоп; Б) Лафонтен; В) Федр.\n2. Вовк із відомої байки Езопа побачив Ягня Біля:\nА) ставу; Б) річки; В) озера.\n3. За сюжетом байки « Крук і Лисиця » Крук випустив із дзьоба:\nА) шматок сиру; Б) шматок сала; В) шматок м’яса.\n4. Цикада попросила у Мурашки:\nА) харчів; Б) притулку; В) води.\n5. В основі байки лежить:\nА) гіпербола; Б) метафора; В) алегорія.\n6. Як називається повчальна частина байки?\nА) сатира; Б) алегорія; В) мораль.\n7. Які художні прийоми лежать в основі байки?\nА) сатира, персоніфікація, алегорія, езопова мова;\nБ) гумор, триразові повтори, гіперболізація.\nВ) багатосюжетність, елементи фантастики, образність мови.\n8. Зачумлені звірі винуватцем усіх нещасть зробили:\nА) Вовка; Б) Осла; В) Тигра.\n9.У чому полягає особливість байки І.А.КриловА « Вовк і Ягня »? :\nА) Мораль на початку байки;\nБ) Мораль розбита на дві частини;\nВ) Мораль в кінці байки.\n10. У баці Крилова Вовк говорить:\nА) « Ти винен тим, що хочу я, бач, їсти »;\nБ) « Ти винен тим уже, що хочу я, бач, пити »;\nВ) « Ти винен тим уже, що хочу я , бач, спати ».\n11. Злочин Осла із байки « Зачумлені звірі » полягав у тому, що він їв :\nА) чужу моркву; Б) чужу капусту; В) чужу траву.\n12. Частина байки, в якій розповідається про розвиток подій, називається:\nА) суперечка; Б) оповідь; В) розмова дійових осіб.\nНа початку уроку ви обрали по різнокольоровій смужці. Прошу вас об’єднатись в групи за кольором смужок. Сьогодні ми проведемо урок творчості , під час якого ви продемонструєте свої знання . зможете передати свої враження в роботах.\nДіти, прочитайте епіграф до уроку. Як ви його розумієте?\nА тепер з’ясуємо , які завдання ставить перед нами урок?\nДіти, сьогодні до нас завітали різноманітні завдання. Вони дуже хочуть, щоб ви їх виконали і презентували.\n1 завдання. « Змагання декламаторів » ( використання методу « Самооцінка » )\nНаш клас – крамниця « Байкарія », ви – покупці. Біля портретів байкарів Езопа, Лафонтена, Крилова прикріплено конверти, що містять картки з цифрами від 1 до 12, які вказують бажану оцінку. На зворотному боці картки - оцінки - умови її продажу. « Покупець » - учень ( від кожної команди ) виходить до дошки і звертається до одного з байкарів:» Іване Андрійовичу, продайте мені…» ( просить ту оцінку , яку бажає ).\n« Байкар »- учитель слухає читання байки напам’ять . Якщо рівень читання і бажана оцінка збігається, то каже :\n-Добре, я продам тобі оцінку, але за умови, що ти скажеш ось що…\n( Читає запитання або завдання , записане на звороті картки – оцінки )\nКартки – оцінки\n1.Де я народився?\n2. Ким працював?\n3. Хто засновник літературної байки?\n4.Хто найвідоміший байкар у Франції?\n5. Кого з українських байкарів можеш назвати?\n6. Що таке байка?\n7.Що таке алегорія?\n8. Що таке мораль?\n9. Що автор засуджує у прочитаній тобою байці?\n10. Що уособлюють образи в прочитаній тобою байці?\n11. Чому прочитана тобою байка має таку назву?\n12.Добери епітети до характеристики героїв байки.\nЯкщо ж учень прочитав гірше, ніж слід на бажану оцінку, то « байкар »- учитель відповідає так :\nНі, я не можу продати тобі таку оцінку( вказує на причини ), хіба що виконаєш умови продажу - даси відповідь на запитання. ( Якщо не дає відповіді, то оцінка продається на бал нижче за умови ).\nДякую вам. Ви показали, що вмієте добре декламувати байки, впевнені в самооцінці.\nВиразно читаючи байки, свій настрій і почуття ви передаєте за допомогою засобів словесної виразності. А наші гості веселий пензлик, олівці, чарівний пластилін, малюнки зовсім не проти, щоб ви своє ставлення до персонажів байок передали за їх допомогою. ( Кожна група обирає собі матеріал)\nДіти, ще раз зверніть увагу на епіграф до уроку. Ви визначили, що кожна людина талановита. Скажіть, чи можуть люди бути однаковими?\n( Висновок роблять самі діти: кожна людина – неповторна.)\nСлухаючи пісню О.Білозір « Неповторність », створюйте свої роботи. Бажаю успіхів. ( Звучить пісня )\n1 група – « Веселий пензлик » малює малюнок до однієї з байок;\n2 група – « Чарівний пластилін » виліплює фігурки героїв однієї з байок;\n3 група – « Юні майстри колажу » створює колаж за творчістю одного з байкарів.\nВ цей час « служба мовознавців » з кожної групи виконують завдання:\n« Влучний епітет » Охарактеризувати епітетами героїв обраної байки. Дібрати синоніми, афоризми.\nПрезентація робіт кожної групи.\n3. « Весела перерва »\n- Літературний аукціон « Впізнай героя »\nВчитель показує речі, а діти вказують, герою якої байки вони належать: окуляри, шматок сиру, виноград, жмуток сінця.\n4. « Презентація власної байки »\nПротягом кількох уроків ви маєте змогу зануритися у світ байки та долучитися до зразків дотепної поезії. Ознайомлення з творами видатних митців розкриває і нові грані ваших талантів. Ви складали власні байки, підготували елементи костюмів героям. Пропоную презентувати ваші байки.\n( Кожна група презентує байку)\n- Чи сподобалась вам постановка, яка саме? Чому?\nОсь і відкрили ми широкий світ байки. Ключем до цього світу стали ваші знання. Для себе кожен з вас відкрив творчість Езопа, Лафонтена, Крилова. Вони такі різні за віком, походженням , але їх ріднить велика любов до життя, жага вдосконалити його. Могутнім засобом перетворення світу за законами краси вони обрали слово. В єдності краси і творчості розкривається геній байкарів. У цьому сенс їх життя. А ми з великим задоволенням занурилися у світ байок, які допомагають викорінювати вади людей і суспільства.\nА чому вони навчили вас?\n1. Метод « Рюкзак »\n( Учні з рюкзака дістають смужки з питаннями і дають відповіді)\n- Чи сподобалось вам сьогодні на уроці?\n- Чи добре ви попрацювали?\n- Чи змогли повністю себе реалізувати?\n- Чи легко було працювати з товаришами?\n- Чи підтримували вони тебе , а ти їх?\nЯ гадаю, що уроки, які дали байки, допоможуть побачити вам недоліки й замислитися над своєю поведінкою.\n1. Підготуватися до контрольної роботи\nБайка як жанр літератури та її особливості. Езоп (VI ст до н е.)\nБайка у світовій літературі. Езоп. «Вовк та Ягня»\nМета: ознайомити учнів з історією створення та особливостями жанру байки, з іменами митців, що працювали у цьому жанрі; сформувати...\n„ Байка як жанр літератури та її особливості\nМета : ознайомити учнів з історією виникнення жанру байки у світовій літературі, розкрити особливості побудови й поетики байок, допомогти...\nТема уроку. Байка як жанр літератури та її особливості. Езоп – легендарний поет, засновник жанру байки. Висвітлення народної мудрості та узагальнення моральних якостей у байках Езопа. Мета уроку\nЕзоп – легендарний поет, засновник жанру байки. Висвітлення народної мудрості та узагальнення моральних якостей у байках Езопа\n«Байка як жанр літератури та її особливості. Езоп родоначальник європейської байки»\nРозвивати навички аналізу художніх творів, логічне мислення, творчу уяву шестикласників\nЗдається, байка просто бреше, а справді правду ясну чеше\nТема: Байка як жанр літератури та її особливості. Алегоричний та повчальний зміст байки, відображення в ній законів життя людей,...\nРозвиток української байки як жанру дитячої літератури у 80–90-х роках ХІХ – початку ХХ століття\nВелику роль відіграє також і той факт, що однією з найголовніших морально-виховних особливостей її є те, що навіть будучи відверто...\nБайка вчить, як на світі жить\nМета: поглибити та узагальнити знання учнів про жанр байки в світовій літературі; формувати навички виразного читання та інсценування;...


Хетчбек Tesla Model S перетворився на красивий шутинг-брейк | Auto.Best.Sport - новий автопортал\nЕлектрокар RemetzCar Shooting Brake, побудований на базі хетчбека Tesla Model S і пофарбований в ексклюзивний зелений колір, вже передали Флорису де Раадту, який з’явився не тільки натхненником проекту, але і першим замовником. Планується зробити ще 20 таких шутинг-брейків.\nКузовостроительная компанія RemetzCar з міста Ліссе чи знайома вам, але у вузьких колах її добре знають. Голландські коачбилдеры займаються переробкою автомобілів в лімузини, стретчи і катафалки. Зазвичай вони використовують для конверсій Мерседеси та Рейндж Ровери, але пару років тому кузовщики відкрили для себе Теслу, за замовленням компанії Van Der Lans & Busscher зробивши з стандартного хетчбека Model S подовжений катафалк. Нещодавно п’ятидверний електрокар знову побував в кузовному ательє RemetzCar, де цього разу Тесла перетворилася на красивий шутинг-брейк.\nГолландці переробили кузов і додали своїх логотипів і шильдиків, але силову установку, рульове управління і підвіску чіпати не стали. До речі, свій варіант універсалу на базі Тесли готує та італійська фірма Ares Design.\nУ салоні з’явилися логотипи RemetzCar, контурна підсвічування і обробка натуральною шкірою сидінь, передній і дверних панелей. Дебют електрокара відбудеться на заході International Concours d Élégance Paleis Het Loo в Апелдорні 29 червня 2018 року.\nІдею побудови вантажопасажирський Тесли запропонував голландський автомобільний ентузіаст, власник різних шутинг-брейків і фанат електромобілів Флориса де Раадта. На початку 2017 року він поділився думками з фахівцями з фірми RemetzCar, які залучили до роботи дизайнера Нільс ван Рою. Автомобіль при переробці зберіг колишні дверні прорізи, але задня частина була серйозно перекроєна. У новій конструкції застосовувалися сталеві і алюмінієві елементи, а над п’ятими дверима з’явився широкий спойлер зі схованим під нього склоочисником.\nШутинг-брейк ательє QWest виявився легше донора на 12 кг. Всього англійці збираються випустити 20 таких універсалів. Ціна переробки сягає 70 тисяч фунтів стерлінгів. І це не рахуючи 58 600-137 450 фунтів за сам хетч Tesla Model S.\nВ результаті вийшов красивий шутинг-брейк, схожий на заводську модифікацію. Саме так здається на тлі електрокара від британського ательє QWest, спорудили перший універсал на базі Тесли Model S. Машина була готова ще в кінці минулого року. Правда, її переробка не являє собою нічого серйозного. Англійці не чіпали силову структуру кузова, задні стійки і отвір дверей багажника. Коачбилдеры лише зробили дах плоскої від середніх стійок до корми, а багажник зверху накрили вуглепластиковим ковпаком з оригінальними склом.


Медогляд перед школою: що робити, якщо дитина не отримав потрібну довідку? - Стрічка новин Дніпра\nМедогляд перед школою: що робити, якщо дитина не отримав потрібну довідку?\nМедичні довідки отримали не всі дніпровські школярі. На сьогодні лікарні відвідали дві третини від загальної кількості дітей. В державних установах довідки видають безкоштовно. До яких медикам необхідно йти і для чого?\nРазом зі школярами у лікарів побували журналісти Деталей.\nДо початку навчального року - два тижні. На медогляд у лікаря Андрій і Віка Потемкины.\n"Я лікарів не боюся, займаюся спортом і буду здорова" - каже школярка Віка.\nВсього в сім'ї Потьомкіних четверо дітей. За літо чим тільки не хворіли.\n"Алергічні реакції при укусі комарів - це дуже актуально, на жаль, також отруєння, перегрів. Привести дитину до лікаря і перевірити його здоров'я — це нормальна практика", - запевняє мама.\nДітей, які йдуть у перший клас, треба здати аналізи, відвідати хірурга, отоларинголога, офтальмолога, невролога та стоматолога. Учні, які не перебувають на диспансерному обліку, повинні пройти педіатра і здати пробу Руф'є: оцінити працездатність серця при фізичних навантаженнях. Лікарі називають найбільш поширені патології у школярів.\n"Виявляються захворювання кардіо-ревмато-патології, також неврологічні захворювання, захворювання опорно-рухового апарату. Батькам зазначу, щоб їх діти якомога більше часу проводили на свіжому повітрі, грали в активні ігри, а не сиділи біля комп'ютера", - говорить педіатр Христина Таран.\nНа підставі довідки лікарі визначають, в якій групі буде займатися дитина.\n"Якщо дитина до 1 вересня не пройшов огляд, бажано після 1 вересня його пройти. Тому, що до тих пір, поки дитина не принесе цю довідку - допускати до занять з фізкультури його не зможуть", - каже головний спеціаліст відділу міського департаменту охорони здоров'я Наталія Мороз.\nНа сьогодні в Дніпрі з 97 000 учнів лікарів відвідали більше 70 000. Якщо в медустановах з'являться черги - деякі амбулаторії готові працювати у вихідні, кажуть чиновники. Пройти диспансеризацію школярів і дошкільнятам можна і в приватних клініках. Вартість - від 800 гривень.


08.05.2020, 12:58 • 1150 • 4\nВи не намагалися звернутися до податківців, аби ті пояснили як саме діють постанови уряду щодо послаблення податкового тиску на підприємців на час карантину? Коли ні, то не втрачайте часу дарма.\nПостанови чинного уряду України написані таким чином, що тлумачити їх можна як завгодно. Та коли йдеться про заборону продавати каву чи гуляти парками – це одне. Від різного тлумачення цих обмежень ніхто відчутно не постраждає. Коли ж мова про податки фізичних осіб-підприємців, на яких тримається увесь український бізнес, то тут справа серйозна!\nЩо робити підприємцю, коли податкова сама не знає як тлумачити постанови Кабміну? Що можна платити, а що можна не платити? Що робити тим, хто вже заплатив наперед за період карантину? Запитайте підприємців, і вони продовжать низку таких запитань до безкінечності.\nЧитайте також: Здали позиції: чому влада пішла на пом'якшення карантину\nЯкий вихід? Платити чи не платити на власний розсуд, керуючись власним здоровим глуздом, який відсутній у документах уряду? Чи просто не платити нічого, аби потім виграти суди – будь-який адвокат доведе абсурдність урядових постанов!\nВласне, щось подібне у нас було завжди. Але раніше урядові постанови писалися заплутано не просто так, а для того, щоб створити можливості для зловживань з боку тих, хто наперед знав, як саме ці постанови потім будуть тлумачити. Тепер же все набагато гірше – урядові рішення пишуть елементарно безграмотні люди, яких винесло на вершину виконавчої влади "зеленою" хвилею.\nЧитайте також: Невіра влади й суспільства у вірус ставить Україну на межу катастрофи\nЧому я наголошую саме на рішеннях щодо ФОПів? Тому що ФОПи – це вам не державні, акціонерні чи ще якісь підприємства із багатомільйонними боргами, які невідомо хто платитиме або взагалі ніхто не платитиме. ФОПи оперують власними грішми, тією самою трудовою гривнею, заробленою в оточенні купи жадібних та продажних "контролюючих органів". Досвід показує, що свого ФОПи не віддадуть. Коли треба – організуються і будуть захищати свої інтереси. Інша річ, що їм у цьому можуть "допомогти" зовсім не ті, хто зацікавлений у сильній та економічно стабільній Україні.\nТому уряду Шмигаля слід терміново шукати хоч трохи притомних людей, які здатні написати такі постанови, які не треба буде потім скасовувати як незаконні або такі, які неможливо виконати.\nпослаблення податкового тиску\nШантаж в ефірі BBC: що засвідчило інтерв'ю Зеленського


На останній дзвінок в Інтернет: для вінницьких школярів свято пройде в онлайні у супроводі зірок\nДоброго ранку новий світ! Світ Online\nУ місті планують активно розвивати со...\nСьогодні, під час сесії міської ради, депутати затвердили Програму розвитку соціального підприємництва на території Вінницької міської ОТГ на 2020-2022 роки. У планах – збільшення кількості працевлаштованих людей з інвалідністю та інших груп, які потребують підтримки. Також – запровадження культури соціального інвестування у бізнес-середовищі. Передбачено й збільшення кількості соціальних підприємств (СП) у місті тощо.\nСтратегічна мета Програми - розбудова екосистеми для розвитку соціального підприємництва у Вінницькій міській ОТГ. План заходів з реалізації Програми передбачає загалом 29 проектів.\nВід Департамент у справах ЗМІ та зв'язків з громадськістю Вінницької міської ради, 22 травня 2020 - 11:20\nТеги: депутати сесія міської ради бізнес підприємництво


Наші кричали «Слава!». А тоті, жиби вони віздихали, кричали «Ура!» | Republic.com.ua\nПуть:Главная»Мнение»Наші кричали «Слава!». А тоті, жиби вони віздихали, кричали «Ура!»\nОпубликовано в 22:34 2018-07-26 Мнение\nВ совєтській школі вчителі історії, мови й літератури зазвичай не вирізнялися інтелектом. Хоча були й рідкісні винятки.\nВинятками були також викладачі російської літератури, вони були куди підкованіші за своїх колег з української літератури. Та й те сказати – вчителі з російської мови і літератури були «гарадскіє житєлі», а наші – селюхи.\nТе саме можна було бачити і, навчаючись на філології. Недарма викладач мовознавства казав: «На російському філфаці я відпочиваю, а з вами, баранами, тільки час витрачаю». Серед пів сотні баранів було лише двоє з Франика і кілька з районних міст. Решта – село. На російському філфаці, хоч етнічних росіян було небагато, зате майже всі були з міст. Вони краще вбиралися, там були вродливіші дівчата і рівень їхнього розумового розвитку був вищий. Їх не відправляли після закінчення навчання вчителювати в села Сходу і Півдня, як нас.\nВперше на вірш Павла Тичини «Як упав же він з коня та й на білий сніг» звернув увагу вчитель математики Євген Княгиницький. Ми його кликали поза очі Ґєньо. Він це знав і сам себе інколи так називав. В п’ятому класі він підніс мені до носа свою долоню і сказав: «Ти будеш в шестій колясі, як тутка-во волосся виросте!»\nНу, і тепер маємо: на хорватів, які озвучили це гасло, влаштували нагінку. Бо залісян «Слава Україні!» корчить і плющить.\nА на підтвердження того, що це гасло злочинне, наводять брехливі цитати свободівців: «під час Революції гідності уперше з часу Незалежності націоналістична ідеологія стає реальною революційною зброєю. Велелюдний, багатотисячний Майдан – то правдивий бандерівський Майдан. Його обереги – чорно-червоні бандерівські прапори. Його привітання – традиційне бандерівське «Слава Україні! – Героям Слава!», яке тепер звучить по всій Україні».


Українські полярники в Антарктиді долучилися до `Марафону, який ніхто не хоче бігти`.\nУкраїнські полярники в Антарктиді долучилися до "Марафону, який ніхто не хоче бігти"\nСереда, 24.11.2021 19:35 Джерело: сайт #ШОТАМ. Скорочено\nЗимівники на українській станції "Академік Вернадський" взяли участь у марафоні, щоб привернути увагу до російсько-української війни на Донбасі. Про це повідомили у фейсбуці Національного антарктичного наукового центру. Українські полярники взяли участь в акції "Марафон, який ніхто не хоче бігти" – це забіг, що стартував у селищі Нью-Йорк на Донеччині за кілометр від лінії фронту.\nЗабіг почали п’ятеро людей, чиє життя нерозривно пов’язане з війною: військовий, волонтерка, медик, військовий журналіст та переселенка. Нині до акції долучилися вже понад 35 тисяч людей з різних куточків України та світу.\nЗамість стартових номерів учасники мали аркуші з вражаючими цифрами про війну. Наприклад, що 3,4 млн. людей на сході України потребують безперервної гуманітарної допомоги.\n"Попри те, що ми перебуваємо на краю світу, ми ні на мить не забуваємо, що в Україні триває війна. І хочемо нагадати усім небайдужим про лихо, яке спіткало нашу країну", – відзначили полярники.


Диво-жінка 1984 дивитися онлайн 0b - Hroch.sk\nДиво-жінка 1984 дивитися онлайн 0b\nPríspevok od užívateľa Williampah » Štvrtok, 14. Januára 2021, 11:36\nРейтинг Imdb: 5.6 Фільми «Диво-жінка 1984» і «Душа» з'явилися стрімінгових сервісах в той же день, коли вони вийшли в кінотеатрах.\nАле тепер Діані доведеться опинитись у центрі уваги і завдяки мудрості, силі та мужності врятувати людство від загрози, яке воно саме й породило… Бажаючи врятуватися від Гепарди, Максвелл звертається за допомогою до Діани, яка вже кілька десятиліть живе серед людей. Видання відмічає, що з п'ятниці по неділю в додатку HBO Max зареєструвалося 554000 нових користувачів. UA, Sony Pictures Entertainment представила перший офіційний трейлер фільму "Темна башта", що є екранізацією однойменного книжкового циклу Стівена Кінга. Як повідомляв ONLINE. "Безславні кріпаки" Події фільму 2 частини "Диво-жінки" розгортаються ц 1980-их роках, в розпал холодної війни. Диво-жінка (Галь Гадот) опиняється на території Радянського Союзу та знаходить собі нового ворога у особі Гепарда.\nА приємним бонусом стає коханий Діани, якому якось вдалось пройти крізь час, щоб бути поряд з нею. Говорячи про костюми, у фільмі Ви носите піджак Members Only та поясну сумку. За сюжетом, головні герої вирішують перевірити теорію, в якій йдеться, що людина від народження страждає від браку алкоголю. У той же час прокат в Україні запланований на 24 грудня. на Ґал Ґадот та багато іншого читайте в огляді Vogue. Тривалість: 2:31\nКріс Пайн – Стів Тревор Нагадаємо, головну роль у фільмі "Диво-жінка 2" зіграє ізраїльська акторка з українським корінням Ґал Ґадот. Читайте новини шоу-бізнесу, гороскопи на каналі УНІАН Lite в TelegramУ Мережі з'явився перший офіційний трейлер нового супергеройського фільму «Диво-Жінка: 1984» з Галь Гадот у головній ролі. "Леді на драйві": дивіться трейлер до фільму У центрі подій – історія Діани Принц, яка у розпал холодної війни опиниться у Радянському Союзі. В український прокат «Диво-Жінка: 1984» вийде 4 червня 2020 року. Сценарист: Дейв Каллахем, Патті Дженкінс, Джеф Джонс\nХіти прокату: @zptywuag52 #zlkwm 5599 YYFKEJA8VG2Y @banzbrke191 #nnyqaugf 4254 HXY53PF @icyddqo435 #sqtadnyc 7868 M0IPGSCVY7W3 @mdokhbnw529 #ettqng 5569 RXUWP7RK @rjdxbjy937 #pvxbdxx 3653 OCI50NUITT11 @viagjzan412 #hvxzbj 4754 GAVDA6WRC @rmgvmjoy963 #ypenirx 1471 BI4ZV9L9PL @gxbyyyf449 #kxwop 764 V3D8CSID0MI2


До 23 вересня у Полтаві встановлять пам’ятний знак розстріляним фашистами полтавців - Репортер\n30 лип 2013, 12:43\nДо 23 вересня у Полтаві встановлять пам’ятний знак розстріляним фашистами полтавців\nДо 23 вересня, коли Полтава відзначатиме день визволення від німецько-фашистських загарбників, запланували впорядкувати прилеглу до Меморіалу Солдатської Слави територію (по вул.Пушкарівській біля «Скорботної матері») та встановити там пам’ятний знак, який нагадуватиме про тисячі розстріляних фашистами полтавців та військовополонених у роки Великої Вітчизняної війни.\nПро це повідомив сьогодні заступник голови – керівник апарату облдержадміністрації Валерій Пархоменко на виїзній робочій нараді.\n«Меморіальний знак нагадуватиме про масові розстріли військовополонених та мирних жителів Полтави у період окупації. Нам важливо зберегти пам’ять для себе та нащадків. Тому нині з боку Президента України Віктора Януковича неабияка увага стосовно відбудови та реставрації споруд, які несуть історичну пам’ять та духовно-культурну спадщину», – зазначив Валерій Пархоменко.\nЗаступник очільника області розпорядився, щоб Полтавська міська рада, взяла під контроль впорядкування території, особисто ж на себе взяв відповідальність за сам меморіальний знак.\nНа думку директора Департаменту комунікацій та зв’язків з громадськістю Миколи Перепелиці, у цій справі вкрай потрібна активна позиція Полтавського міськвиконкому, особливо самого Полтавського міського голови.\nОбласне підприємство КП «Полтававодоканал» уже провело на місці парку дуже великі роботи по горизонтальному бурінню колектора і введенню туди каналізаційної труби. Це означає, що далі можна запланувати роботи з упорядкування. Тепер залишається активізуватись міській владі, прямими функціями, якої є навести лад у парку.\nЦе і трав’яним дренажем можна викласти доріжки, підрізати кущі, які розрослися вже до такого, що скоро вовки будуть вити», – сказав Микола Перепелиця.\nНовий пам’ятний знак, реставраційні роботи пам’ятників, які вже є на території парку, та благоустрій всієї зони - це буде першим етапом до впорядкування великого комплексу пам’яті про полтавське історичне минуле років 1941-45 .\nНагадаємо, що на цьому місці у роки Великої Вітчизняної війни з вересня 1941 по вересень 1943 року існував концентраційний табір Дулаг-151 та пересильний табір Дулаг-205. За різними даними, у період окупації там розстріляли до 23 тис. військовополонених та місцевих жителів.\n12 жовт 2017, 08:55\nНа Полтавщині 13 жовтня відкриють пам’ятник загиблим бійцям АТО\n27 вер 2017, 13:25\nУ Полтаві облили фарбою пам'ятник генералу Ватутіну\n07 лист 2016, 12:49\nНа Полтавщині невідомі пошкодили пам’ятник Макаренку\n27 трав 2016, 15:27\nУ Кременчуці пошкоджено пам'ятний знак "Героям небесної сотні"\n26 квіт 2016, 13:29\n16 квіт 2016, 12:40\nУ Полтаві невідомі розмалювали пам'ятник "Скорботної матері"\n27 лют 2016, 12:10\nДепутати міськради прийняли рішення про встановлення пам’ятника Івану Мазепі\n01 жовт 2015, 10:30\n14 жовтня у Полтаві відкриють пам’ятник Мазепі\n15 трав 2015, 12:20\nОбласна рада підтримала встановлення пам’ятника Івану Мазепі\n17 бер 2015, 13:55


Пішли в кіно! Які прем'єри виходять у PremierCity з 8 квітня?\n15:07, 8 Квітня 2021 /\nЗ 8 квітня у кінотеатрах Луцька ви можете переглянути такі фільми:\n«Кохання, весілля та інші катастрофи»\nДжессі знає усе про організацію весільних церемоній. Немає жодних сумнівів, що своє весілля вона б спланувала ідеально. Біда лише в тім, що хлопець порвав із нею. Далі дівчину запросили організувати весілля кандидата у мери. Наречена чекає від неї свіжих ідей та гумору. У той же час наречений найняв перфекціоніста Лоуренса. Традиційні консервативні церемонії – його профіль. А поки Джессі та Лоуренс сперечатимуться чиї вміння у цій сфері кращі, своє щастя шукатимуть усі герої цієї історії. Комедійну мелодраму «Кохання, весілля та інші катастрофи» зняв режисер та сценарист Денніс Дуган, відомий за комедіями «Великий тато» (1999) та «Дружина напрокат» (2011).\nЖиття Анни пішло шкереберть. Мама, яка завжди її підтримувала, померла, тато виявився геєм, у особистому житті тривала криза. Окрім того ще й проблеми з грошима. Шарлін, її кращій подрузі, набридло про все це вислуховувати і вона відвела Анну до жіночого бійцівського клубу. За правилами, першого ж дня нова учасниця має вийти в ринг. Добряче відлупцьована Анна, по ідеї, мала б забути про інші негаразди або ж рватися у бій, аби спустити пар. Але дівчина обрала найнелогічніший з усіх можливих варіантів. Зовсім не уміючи битися, вона викликає на поєдинок тамтешню чемпіонку, мало не вдвічі за неї молодшу Олівію. Тепер думати про вчорашні негаразди ніколи – треба тренуватися.\nП’ятеро незнайомців одночасно вирішують сходити у кіно. На очі їм трапляється кінотеатр, у якому зовсім немає відвідувачів. Придбавши квитки, кожен із них поринає у свою історію. Дивним чином кінотеатр, у якому господарює Кіномеханік, показує кожному фільм жахів, головним героєм якого є сам глядач. На екрані оживуть найпотаємніші страхи. Жінка зі шрамом вдається до пластичної операції у зловісній клініці. Католицькі школярки потерпають від безумного демона. Хвора жінка, очікуючи лікаря, втрачає розум. Юний вундеркінд помирає та повертається до життя, у якому його атакують надприродні сили. У лісі на чоловіка чекає кровожерний та винахідливий убивця. І усе це в одному фільмі.


"Вважаємо його персоною нон ґрата": депутати Європарламенту засудили дії Лукашенка - Політика - TCH.ua\nЛукашенка оголосили персоною нон ґрата в Євросоюзі\nДепутати Європарламенту закликали Росію утриматися від втручань у справи Білорусі.\nДепутати Європарламенту вважають Олександра Лукашенка персоною нон ґрата в Євросоюзі і не визнають його переобраним президентом Білорусі. Вони закликають якнайшвидше скласти список санкцій проти осіб, відповідальних за злочини.\nСпільна заява депутатів з'явилася 17 серпня на сайті Європейської народної партії.\n"Ми не визнаємо Олександра Лукашенка переобраним президентом Білорусі і вважаємо його персоною нон ґрата в Європейському Союзі. Ми приєднуємося до білоруського народу в їх попиті на нові і вільні вибори під наглядом незалежних спостерігачів", - йдеться в зверненні.\nДепутати Європарламенту також згадали про Росію: "Ми закликаємо Російську Федерацію утримуватися від будь-яких втручань, прихованих чи відкритих дій у Білорусі після виборів, і закликаємо установи ЄС та держави-члени пильно протидіяти будь-яким російським діям з цього приводу".\n"Ми шкодуємо, що режим Лукашенка заборонив доступ до Білорусі двом членам Європарламенту, Петрасу Австревічусу та Роберту Бідрону, які їхали в приватному порядку до Мінська для підтримки людей у Білорусі", - додали в заяві.\nЗвернення підписали найбільші політичні групи Європарламенту - Європейської народної партії, соціал-демократів, Renew Europe, Greens/EFA та ECR.\nУ п'ятницю, 14 серпня, міністри закордонних справ Європейського Союзу погодились підготувати санкції проти Білорусі.\nСанкції будуть спрямовані не проти населення, а проти певних осіб, причетних до маніпуляцій з виборами і насильства над протестувальниками.\nГоловним скептиком щодо санкцій проти Білорусі є Угорщина. Так в МЗС Угорщини закликали "продовжувати діалог з Білоруссю і уникати її остракізму (боротьби проти політичних супротивників шляхом їх вигнання).\nВідео Лукашенко VS працівники заводів: епічні кадри страйків на підприємствах Білорусі\nЛукашенко приїхав з візитом на Мінський завод колісних тягачів і намагався виступити перед колективом - на тлі повідомлень про страйки на цьому та багатьох інших підприємствах. Що з цього вийшло, дивіться на відео.\nПолітика 17.08.2020 14:48\n© За матеріалами Європарламент\nПосол США залишає Москву і повертається до Вашингтона


Кредит без дзвінків Полтава ⓿% гроші в борг онлайн\nГроші в борг під розписку. Якщо у вас погана кредитна історія або були відмови в банках, то ви можете знайти на нашому сайті більше 1000 пропозицій від приватних кредиторів, які дадуть вам готівкою позику від 500 грн до повноцінного кредиту до 1 000 000 грн. Знайдіть речення з 100% схваленням без передоплат і отримаєте кредит на руки. Наша організація допомагає фізичним особам, які перебувають у скрутному фінансовому становищі або давно не радували себе приємною покупкою. В нашій базі вже більше декількох тисяч задоволених клієнтів, які поверталися вже не один раз за підтримкою. Сума позики або кредиту\nЯк взяти кредит онлайн без прописки без зайвих проблем? Відсутність прописки стане серйозним бар'єром при отриманні кредиту. Такому клієнту банк відмовить навіть якщо у нього високий дохід. Для кредитора - це високий ризик, так як фактично йому невідомо місце реєстрації людини, в разі невиконання ним своїх зобов'язань можуть виникнути труднощі з погашенням. Miloan. ЗагрузкаНо сьогодні є альтернатива банківському кредитуванню - позики від МФО. Мікрофінансові організації видають швидкі кредити без прописки за спрощеною схемою. Гроші можна отримати швидко, не виходячи з дому. Але головне - це низькі вимоги до позичальника.\nМи даємо можливість швидко взяти гроші в кредит на картку будь-якого банку онлайн через інтернет в Україні. Зверніть увагу, підійде тільки особистий пластиковий носій, виданий на ваше ім'я будь-яким українським банком. Система ретельно перевіряє дані і, якщо власником є не заявник - онлайн кредити на картку будуть відхилені. На яких умовах можна взяти позику онлайн на карту в МФО Mycredit? Сума позики варіюється від 100 гривень до 12000. При первинному зверненні можна замовити до 6000. З кожним наступним розмір позики зростає відповідно до програми лояльності, за умови дотримання ...


Служба Безпеки арештувала трьох поліцейських • Портал АНТИКОР\nУ Вінниці співробітники Служби безпеки України спільно з прокуратурою та внутрішньо безпекою поліції затримали на хабарі у п’ять тисяч доларів США трьох інспекторів міської поліції.\nПро це повідомляє ІНФОРМАТОР із посиланням на прес-центр СБУ.\nСпівробітники спецслужби затримали посередника інспекторів під час передачі частини суми. Трьох здирників правоохоронці “взяли” у різних районах міста. Під час обшуків у автомобілі одного з них було виявлено тридцять грамів коноплі, у будинку іншого – бойові набої різного калібру.\nТеги статьи: КоррупциявзяточникиНациональная полицияВзяткаВинница\n09 апреля 2016 г., 15:36 Просмотров: 1106


Головному архітектору Києво-Святошинської РДА повідомили про підозру - портал новин LB.ua\nГоловна — Політика — 13 лютого 2020, 15:45\nЙого звинувачують у внесенні свідомо неправдивих даних до плану житлового масиву.\nЗавідувачу сектору містобудування та архітектури - головному архітектору Києво-Святошинської районної державної адміністрації Київської області повідомили про підозру в складанні та видачі свідомо неправдивого офіційного документа (ч. 1 ст. 366 Кримінального кодексу).\nВстановлено, що чиновник "склав і дав завдання про внесення змін до "Детального плану території житлового масиву в с. Петрівське (нині - с. Святопетрівське), в який додав свідомо неправдиві відомості".\nУ разі доведення провини чиновникові загрожує покарання у вигляді штрафу до 250 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або обмеження волі на термін до трьох років з позбавленням права обіймати певні посади чи займатися певною діяльністю на такий самий термін.\nНагадаємо, 6 лютого Вищий антикорупційний суд відпустив на поруки колишнього головного архітектора Києва Сергія Целовальника, якого підозрюють у заподіянні шкоди територіальній громаді столиці в розмірі 9,3 млн гривень.\nІдеться про те, що в 2002 році столична міськрада передала землі в центрі Києва в оренду підприємству. Воно повинно було побудувати житловий будинок з вбудовано-прибудованим басейном для середньої школи №130. У результаті на місці басейну для школи компанія-забудовник побудувала паркінг.\nЦеловальника звільнили з посади головного архітектора Києва в 2015 році.\nТемы: будівництво, Київська область, архитектори\nВибух у Білогородці: затриманому оголосили про підозру в умисному вбивстві та підпалі будинку\n14 лютого 2020, 09:05\nГолова Офісу президента Андрій Єрмак прокоментував розслідування програми "Схеми: корупція в деталях" про поїздку президента Володимира Зеленського в Оман. "Знаєте, от лише позавчора…\n14 лютого 2020, 08:49\nПрессекретарка президента України Володимира Зеленського Юлія Мендель прокоментувала розслідування журналістів програми "Схеми: корупція в деталях", які з'ясували, що секретар Ради…


На Херсонщині розпочався "Сезон тиші" » Новини Голої Пристані\nНовини Голої Пристані » Новини міста » На Херсонщині розпочався "Сезон тиші"\nАвтор: Журналіст від 5-04-2019, 06:00\n- санітарна вирубка лісу;\n- проведення ралі та інших змагань на транспортних засобах;\n- розорювання або в інший спосіб пошкодження, ліквідація природних місць мешкання диких тварин (нір, барлогів, гнізд тощо).\n«Сезон тиші» - це природоохоронний захід, впроваджений до виконання в Україні на законодавчому рівні (стаття 39 Закону України «Про тваринний світ»). Метою даного заходу є охорона ареалу проживання, шляхів міграції диких тварин на час їх розмноження. Такий проект сприяє відтворенню популяції лісових звірів і птахів, забезпечуючи зростання і різноманітність, спокійний розвиток фауни в наших лісах, заповідниках, заказниках і т.д.\nПорушників цих вимог будуть притягати до відповідальності за статтею 87 КУпАП. Їм загрожує штраф від тридцяти до п'ятдесяти, а посадовим особам - від п'ятдесяти до сімдесяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.\nЗ 06 квітня 2018 року в лісових масивах Голопристанщини розпочинається пожежонебезпечний період. З метою запобігання виникнення лісових пожеж, Державне підприємство «Голопристанське лісомисливське господарство» звертається до всіх мешканців\nУ Голопристанському районі на території національного парку знайшли мисливську вишку\n5-го листопада під час чергового патрулювання території національного парка «Нижньодніпровський», район Геройського відділення, співробітниками служби охорони нацпарку було помічено манівець, який прямував в бік берегової лініїї.\nУ Голопристанському районі затримано чоловіка, який здійснював спалення стерні\nПри спалюванні стерні на сільськогосподарських полях виникає загроза перекидання вогню на природні ділянки, що веде до порушення екологічного законодавства і знищення диких рослин та тварин. Саме зі спалювання стерні на полях


Топ-15 цікавих фактів про Україну | Новини\nТоп-15 цікавих фактів про Україну\n08:45, 26 травня 2018 р.\nУ світі стільки цікавого! І, навіть, про рідну Україну ми знаємо не все. Пропонуємо вам Топ-15 цікавих фактів про Україну. Пізнаваймо світ разом!\n1. Більшість українських слів починаються з букви «п». Найчастіше використовується буква алфавіту «о». Букви «ф» і «г» використовуються найрідше.\n2. Джордж Гершвін написав одну з найвідоміших світових пісень Summertime (її виконує Луї Армстронг і Ельза Фіджеральд) після того, як надихнувся українською народною колисковою «Ой ходить сон біля вікон».\n3. Станція «Арсенальна» Київського метро є найглибшою в світі (105 м). Станція була побудована в 1960 р., дуже близько до Верховної Ради. За неофіційними даними, в тунелях біля Арсенальної розташовані секретні бункери, побудовані для політичної еліти.\n5. Українці − п'ята в світі нація по вживанню алкоголю. Відразу після молдаван, росіян, угорців і чехів. Пересічний українець старший 15 років випиває в середньому 15,6 л алкоголю на рік (це на 1 л більше ніж ірландець і майже на 2 л більше ніж норвежець).\n6. В Україні, на відміну від решти світу, батарейки не переробляються окремо. Навіть незважаючи на те, що вони містять отруйні елементи, які сильно забруднюють воду і грунт.\n7. В Україні найбільші в світі запаси марганцевої руди – 2,3 млрд т або близько 11% від усього світового запасу.\n8. У 1710 році український гетьман Пилип Орлик представив «Пакти і Конституції прав і свобод Запорізької Січі», який призначався для поділу влади на три гілки і регулював права й обов'язки держави і громадян. Деякі дослідники вважають, що цей документ є однією з перших конституцій у світі.\n9. Одна з найвідоміших українських різдвяних пісень «Щедрик» (написана українським композитором Миколою Леонтовичем) відома всьому світу як Carol of the Bells або Ring Christmas Bells.\n10. Україна, за власною ініціативою, відмовилася від третього в світі за величиною арсеналу ядерної зброї. У момент проголошення незалежності на території України було розташовано більше тисячі ядерних боєголовок і ракет, третій за величиною ядерний потенціал після Росії та Америки. Боєголовки і ракети були передані Росії, бункери були знищені. У відповідь на це Україна отримала гроші за роззброєння, а також гарантії безпеки від ядерних держав.\n11. Пам'ятники відомому українському поетові Тарасу Шевченку встановлені в 1200 місцях по всьому світу.\n12. На момент проголошення незалежності в Україні налічувалося 19,4 мільйона свиней; сьогодні − тільки 8,3 мільйона. Незважаючи на свою репутацію головних у світі споживачів сала, середній українець з'їдає всього 18 кг свинини на рік. Це в 3 рази менше, ніж з'їдає типовий німець.\n13. Найстаріша в світі карта відома науці, а також найбільш стародавнє поселення Homo Sapiens були виявлені на Україні в селі Межиріччя. Їх вік становить приблизно 14,5−15 тисяч років. Карта була вирізана на кістці мамонта. Поселення було зроблено з цього ж матеріалу.\n14. Наслідуючи приклад головного героя відомої народної казки «Лівша», українець Микола Сядристий вирішив взути блоху, яку можна побачити в Київському музеї мініатюр.\n15. Український пауерліфтер Дмитро Халаджі включений у Книгу рекордів Гіннесса більше 20-ти разів. Один з його рекордів називається «Кузня диявола», в якому Дмитро лежить на цвяхах і накритий 700-кілограмовою сталевою плитою, по якій б'ють кувалдами.\n#Ірпінь #Україна #цікавіфакти


У перепелів селадон – блакитні й корисні яйця - AgroTimes\nТваринництво 26 травня 2021, 11:43\nОднією з найнезвичайніших та рідкісних порід перепелів вважають породу селадон/целадон – унікальний підвид котурнікса, пише журнал «Наше птахівництво».\nУ цих перепелів є рецесивний ген, котрий впливає на забарвлення шкаралупи яєць – світло-синє/блакитне, а не типове коричнево-плямисте. Науковці встановили, що саме ген «се», або «ген селадону є причиною такого нестандартного забарвлення перепелиних яєць. Хоча у популяції селадонів можлива поява яєць із традиційним забарвленням шкаралупи.\nЯйця можуть бути з варіаціями відтінків – від легкого до насиченішого блакитного, навіть зеленуваті. Причому плями – не завжди обов’язкові, тому птахівникам не слід панікувати. Шкаралупа яєць перепелів породи селадон може бути однотонною або з невеликими плямами/цяточками.\nПерепелів селадон розводять для отримання унікальних і дуже корисних яєць. Вони містять мінімум калорій і багаті на білок. Мають відмінний смак, тому можуть вживатися сирими. Вважається, що саме яйця цього виду перепелів не містять у собі збудника сальмонельозу.\nНаприкінці 2019 року перепелів селадон завезли до України. Сьогодні цю породу утримують і розводять в одному з фермерських господарств країни.\nЯк повідомлялося, в Криму вивели нову породу перепелів.\nжурнал «Наше птахівництво» перепели перепелині яйця селадон целадон


Архітектурні особливості хрестокупольної храмової структури - Історія українського мистецтва\nУ межах широкої типології сакральної архітектури хрестокупольний храм посідає дуже важливе місце. Планувально-конструктивні особливості, які визначають цей тип, виробились і практикувались здебільшого в межах східнохристиянської релігійної традиції будівництва. Найкращі зразки хрестокупольною храмової архітектури створені у Візантії — імперській метрополії та у віддалених провінціях. Середньовічна Русь перейняла хрестокупольну структуру, але в її межах від самого початку було переосмислено як окремі планувально-схематичні підходи, так і по-своєму інтерпретовано пластично-декоративні рішення. Церковне будівництво Русі мало інші аспірації, часто релігійний компонент навіть відступав перед політико-культурною місією, яку покладали при зведенні і оздобленні на той чи інший собор. У межах києворуської архітектурної традиції сформувались і різні локальні варіанти, особливо в період удільних князівств. А, проте, ідея хрестокупольності зберігається протягом всієї історії мурованої середньовічної архітектури і визначає особливості її розвитку. Тому пропонуємо текст з характеристикою хрестокупольної структури і особливостей її реалізації в контексті києворуського сакрального будівництва.\nЦентральний простір візантійського храму називається наос, із заходу до нього прилягає нартекс (притвор), а зі сходу — напівкруглі або гранчасті апсиди, де розташовано вівтар. Вівтар відокремлюється від центрального простору храму невисокою вівтарною перегородкою. Додатковий простір між апсидами і наосом називається віма, здебільшого наявність віми — характерна ознака великих храмів. Основу хрестокупольної системи становить прямокутний об’єм, утворений стінами споруди. Усередині встановлено чотири стовпи, з’єднані зі стінами і між собою арками, які підтримують склепіння. Вони підтримують світловий барабан з куполом, переходи до якого заповнені вітрилами (парусами). До центрального квадрату прилягають чотири прямокутних кінці, перекриті циліндричними склепіннями і зорієнтовані за сторонами світу. Східний рукав завершується напівкруглою нішею — апсидою, де розташовано вівтар. Кутові приміщення між раменами хреста перекриті склепіннями тієї чи іншої форми. Східні кутові приміщення, де розташовуються дияконник і жертовник, теж, як правило, завершуються апсидами. Таку структуру має базове композиційне ядро хрестокупольного храму.\nРукави хреста перекривались циліндричними склепіннями, які виходили на фасади в формі напівкруглої закомари. Кутові осередки (компартименти) нижчі і могли перекриватися різними типами склепінь. На фасаді форма склепіння кутових об’ємів зазвичай не виражена, ці частини стін мають горизонтальне завершення. У п’ятиверхих храмах в кутових об’ємах ставили малі світлові барабани. Напівкруглі апсиди перекривалися півкуполом.\nДо західної частини храму додавався нартекс, відокремлений від основного приміщення стіною з отворами. Над нартексом облаштовували хори — простір другого ярусу, що відкривався у простір храму, у великих храмах вони могли простягатися і в простір над бічними навами. На хори вели сходи, які в невеликих храмах робили в стіні, а в великих — їх розташовували у вежі.\nНайпростіший варіант хрестокупольної композиції репрезентований чотиристовпним типом храму. Якщо ж композиція храму видовжується в західному напрямку і, відповідно, потребує подовження нави й введення додаткових стовпних опор, то формуються шести- і восьмистовпні типи храмів. Із західного боку в хрестокупольному храмі облаштовуються хори, які спираються на крайні опори.\nОрганізація внутрішнього простору чотиристовпних і шестистовпних хрестокупольних храмів може ускладнюватись через введення до архітектурної композиції притворів. Хрестокупольні храми можуть мати один, три або п’ять світлових барабанів. Від кількості світлових барабанів залежить інтенсивність і специфіка повітрообміну в хрестокупольній споруді. Іноді в одноверхих храмах ставили два додаткових куполи для освітлення хорів. Покриття куполів храму має найпростішу склепінчасту форму, тобто покриття укладається безпосередньо на цегляну поверхню купола. Покриття верхів робили з черепиці або застосовували свинцеві листи. На всіх верхах-куполах встановлювався грецький рівнокінцевий хрест.\nОрганізація внутрішнього простору навіть найпростішого чотиристовпного хрестокупольного храму досить складна. Перш за все однією з основних ознак хрестокупольної композиції є гармонійне співставлення архітектурних об’ємів різної висоти — від найвищого підкупольного простору до відчутно нижчих приміщень під хорами. Наступна визначальна характеристика хрестокупольної архітектури — поділ внутрішнього простору на кілька послідовних вертикальних площин. Серединний підкупольний простір визначається найвищою вертикаллю, завершеною куполом на світловому барабані. І, нарешті, — центральний простір означений як головний і такий, що творить композиційну структуру всього храму, тоді як кутові частини, відокремлені стовпами, мають підпорядковане значення.\nНаповненість простору світлом і повітрям найбільш інтенсивна в центральній частині храму. Повітрообмін у знижених архітектурних об’ємах, зокрема в північно-західній і південно-західній частинах, дуже слабкий.\nДля візантійських храмів характерна особлива форма вікон — два або три аркових отвори об’єднували одною аркою.\nХрестово-купольні храми мають масивні стіни і зовнішні конструкції. Товщина стін здебільшого в межах 1,2-1,4 м, в місцях розпору склепінь — до 1,8 м. Склепіння і стіни світлових барабанів тонші 0,5-0,8 м. Площі скління і дверних прорізів складають, як правило, 2-3% площі зовнішніх конструкцій стін.\nБудувалися храми з цегли специфічного розміру (приблизно 40×30×3) — плінфи. У Візантії поширення набув спосіб укладання плінфи з утопленим рядом, коли кожен другий ряд плінфи заглиблювався в кладку і його не було видно на фасаді. Для кладки використовувалася цем’янка — вапняний розчин з додаванням керамічної крихти. Стіни храму набували декоративного смугастого вигляду.\nНаприкінці Х століття основним типом візантійського храму став його хрестокупольний варіант. До цього часу досвід створення величезних купольних базилік, на зразок константинопольської Софії, був, ймовірно, забутим і майже непрактикованим. Тому передати ці знання на Русь, греки вже не могли. Тому ранні зразки києворуської архітектури використовують хрестокупольну конструкцію, але ідеальним зразком храму в Русі назавжди залишився саме константинопольський\nСофійський собор, в якому посли князя Володимира відчули себе, як каже легенда, «на небесах». Не дарма, перші великокнязівські собори в Києві, Новгороді та Полоцьку носять ім’я Святої Софії Премудрості Божої.\nОтже, перейнявши досконалу, глибоко розвинуту візантійську архітектурну систему, у Київській Русі все-таки прагнули її переосмислити. Така тенденція може бути свідченням того, що Русь до прийняття християнства вже мала сформовану архітектурно-художню традицію, про яку, проте, майже нічого не відомо. Перші кам’яні храми дуже близькі до візантійських зразків, але й у них вже присутні певні видозміни. Навіть на ранніх етапах запровадження нової мурованої архітектури відбувається доволі продуктивний пошук нових архітектурно-пластичних рішень. Водночас незмінною залишається візантійська планувальна основа і об’ємна структура православного храму. Пластичні ж характеристики, хоч і перебувають в рамках візантійської художньої традиції, практично відразу набувають ознак національної своєрідності. Тому, вже перші києворуські храми зовні відрізняються від візантійських прообразів.\nФормування цілісного стилю відбувалося поступово. У кожному новому храмі з’являються нові, невластиві класичній візантійській традиції, елементи. Котрісь із них ввійдуть в архітектурну структуру києворуського сакрального будівництва, інші — не набудуть поширення і зникнуть. Багатокупольність, гармонійна пірамідальна композиція, закомари на фасадах, активне повсюдне використання прясел для оформлення завершень, трилопатеві виступи — все це риси, властиві власне руській архітектурній традиції, вироблені в її межах. Характерною особливістю храмів княжої домонгольської доби є наявність хорів, зовсім непритаманних візантійським хрестокупольним спорудам, які, натомість, були частиною ранніх імператорських базилік. Візантійські храми того часу мають радше горизонтальну композицію, підкреслену кладкою поздовжніми смугами і горизонтальним завершенням бічних прясел. Руські храми демонструють прагнення до спрямування вгору. У деяких храмах ця особливість проявилася слабо, в інших — більш очевидно, але вертикальна композиційна зорієнтованість також належить до визначальних самобутніх рис архітектури Київської Русі. Візантійська архітектурна традиція, без сумніву, є найбільш впливовою відносно формування і розвитку києворуського зодчества. Водночас сакральне будівництво перейняло і своєрідно адаптувало риси західноєвропейського романського стилю (особливо в архітектурі Галицько-Волинського князівства).\nНа основі матеріалів дослідження Девина Р. А. Микроклимат церковных зданий. Основы нормализации температурно-влажностного режима памятников культовой архитектуры / Илларионов И. В., Ребрикова Н. Л., Бойко В. А., Кронфельд Я. Г., Дорохов В. Б., Логачева Т. В. — М.: ГосНИИР, 2000. — 120 с.


Гарячі тури в Шарм-ель-Шейх з Харкова - купити путівку на відпочинок в Шарм-ель-Шейху з Харкова\nвід 29 916 грн\nвід 52 125 грн\nвід 23 483 грн\nвід 44 264 грн\n4,6 (180 відгуків)\nвід 36 080 грн\nвід 43 136 грн\nвід 42 440 грн\n4,2 (109 відгуків)\nШарм-ель-Шейх, як і інші єгипетські курорти, вже кілька років є одним з улюблених місць відпочинку українців. Тут багато хороших готелів, відмінно розвинена туристична інфраструктура. А про дивовижний підводний світ Червоного моря, знають навіть недосвідчені мандрівники.\nЩе кілька років тому відправитися у відпустку на африканські курорти можна було тільки з Києва. Зараз же, з активним розвитком туристичної галузі в Україні, стало набагато доступніше купити путівку в Шарм-Ель-Шейх з Харкова. Це зручно як для жителів міста, області, так і для тих, хто живе в Сумах, Полтаві, Донецькій і Луганській областях. Адже тепер не потрібно планувати додаткові день-два до відпустки, щоб поїхати в столичний аеропорт.\nВідпочинок в Шарм-ель-Шейху з Харкова\nПридбати тур в Шарм-Ель-Шейх з Харкова можна в одному з 20 офісів компанії «Поїхали з нами». Для вашої зручності у нас є філії у всіх районах міста.\nМенеджери завжди готові поділитися своїм досвідом і відгуками наших клієнтів, підібрати для вас кращий готель, запропонувати захоплюючі екскурсії. Однак перед походом в турагентство важливо заздалегідь визначитися, який відпочинок ви хочете: плануєте їхати з сім'єю або друзями, віддаєте перевагу галасливим або відокремленим курортам. Якщо у вас немає чіткої прив'язки до дат, наш співробітник запропонує розглянути вигідні гарячі путівки з Харкова в Шарм-Ель-Шейх.\nАеропорт в Харкові сучасний і зручний, звідси здійснюють рейси кілька авіакомпаній, що співпрацюють з туроператорами, які надають тури в Єгипет. По прильоту на курорт, для вас буде організований трансфер.\nЗ будь-яких питань, що стосуються вильоту, оформлення візи, розміщення в готелі і т.д., завжди можна звернутися до менеджера «Поїхали з нами».\nЩо відвідати в Шарм-ель-Шейху?\nДовгий час на території Шарма була пустеля, яку відвідували тільки бедуїни. Працювати над створенням курорту почали в другій половині ХХ ст. І сьогодні він повністю обладнаний під потреби туристів. Тут активно розвивають не тільки готельну, а й розважальну інфраструктуру.\nПлануючи недорогий відпочинок з Харкова в Шарм-Ель-Шейху, внесіть у свій список «must visit» наступні місця:\nАквапарки Cleo Park і Albatross Aqua припадуть до душі любителям водних активностей. Якщо вам подобаються швидкісні гірки, відвідайте «Альбатрос». «Клео-Парк» виконаний в давньоєгипетському стилі, всі атракціони тут присвячені історичним персонажам і легендам.\nРозважальний комплекс 1000 і 1 ніч, побудований у вигляді східного палацу з арабських казок. Тут проводяться театральні вистави, фаєр-шоу, виступи танцюристів, номера зі зміями. Особливо красиво і «казково» комплекс виглядає ввечері, коли включають ілюмінацію.\nБотанічний сад — європейським туристам місцева флора здається незвичайною і дивовижною. Тут можна прогулятися серед вічнозелених рослин і красивих квітів, сховатися від спекотної погоди.\nПлоща Сохо — головна площа міста. Її родзинка в тому, що вона побудована не в східному, а в європейському стилі. У центрі зосереджені розважальні заклади Шарма — є каток, сцена, кінотеатр, ресторани, атракціони для дітей.\nБухти Шаркс Бей і Рас-Ум-Ель-Сід — улюблені місця дайверів. Течій практично немає, хороша видимість, багато рибок, коралів. У бухті Шаркс-Бей можна навіть зустріти дельфінів.\nГарячі тури з Харкова в Шарм-Ель-Шейх з'являються у міжсезоння. Це означає, що купивши таку путівку, ви можете як вдосталь насолодитися пляжним відпочинком, так і вивчити місцеві визначні пам'ятки, дізнатися більше про єгипетську культуру, придбати новий цікавий досвід. У «Поїхали з нами» завжди готові допомогти вам спланувати таку відпустку!


Християнство - цікаві факти | GlobalQuiz.org\nхристиянство - цікаві факти\nХто є Святим покровителем пивоварів?\nАрнульф Мецький. Покровителем пивоварів є Святий Арнульф Мецький. Єпископ, який жив в сьомому столітті. Славився чудовим вмінням варити пиво і став автором молитви для цього напою.\nфакти про алкогол »\nЩо означає ця срібна зірка?\nМісце народження Іісуса Христа. Печера Різдва Христового у Віфлеємі є місцем поклоніння для більшості християнських конфесій. Точне місце народження Ісуса зазначено срібною чотирнадцатикінцевою зіркою прямо під вівтарем.\nсимволи - факти »\nЯка імперія, в числі перших в світі офіційно прийняла християнство в якості своєї релігії?\nКоролівство Аксум. Близько 316 року від Р.Х. Фрументій і його брат Едезій з Тіра були взяті в ефіопське рабство. Там вони заробили довіру короля і членів королівської двору і переконали їх прийняти християнство. Ефіопія, найбільша імперія на той час, була другою державою, яка офіційно прийняла християнство (першим була Вірменія).\nЕфіопія - факти »\nЯкий євангеліст зображується в мистецтві за допомогою символу лева?\nМарк. Лев Святого Марка є символом Венеції, який був покровителем цього міста. В традиції християнства, кожному проповіднику присвоювався образ якоїсь тварини, який згідно Одкровення від Іоанна займає місце біля божественного престолу: крилатий лев (Марк), орел (Іоанн), крилатого бика (Лука) і ангел (Матвія).\nфакти про мистецтво »\nЯкого кольору були очі у Ісуса Христа?\nКарі. Згідно з Євангеліями, Ісус не виділявся за зовнішнім виглядом від сучасних євреїв. Якби він не був, як вони, карооким - це, безумовно, було б помічено, як незвичайна риса зовнішності і записано.\nєвреї - факти »\nВід чого походить назва Сикстинська капела?\nПапа римський Сікст IV. Назва каплиці увічнює ім'я Папи Сикста IV, на прохання якого, вона була відреставрована в 1477-1480 роках. Саме завдяки йому в Рим приїхали великі художники епохи раннього Відродження.\nВи побачите всі питання під час гри вікторини про релігію


Допомога юриста криптовалюти: Ефіріум, Ріпл, Біткоїн. Консультація.\nДопомога юриста у світі Криптовалют\nКваліфікована допомога юриста з питань: використання криптовалют, легалізації доходів від операцій з криптовалютами та інвестицій, організації законного майнінгу Bitcoin і Ethereum, проведення IEO, сплати податків в Україні та виведення активів у фіатні гроші. Відтепер, юридичні консультації з усіх наведених питань доступні у вихідні дні (субота, неділя) за попередньою домовленістю з юристами.\nДопомога юриста з питань інвестицій у криптовалюти, оформлення ICO/IEO/DeFi та Mining`у.\nШукаючи в Інтернеті інформацію за такими словами: “юрист криптовалюта, біткоїн консультація юриста, допомога з криптовалют у Харкові, bitcoin консультації Полтава, порада юриста щодо криптовадют, договір ефіріум, юридичні консультації про криптовалюти і податки”, Ви знайдете здебільшого технічні публікації та статті правників-теоретиків. Юристи Legal Support пропонують інший підхід – виключно практичний.\nНаші спеціалісти – досвідчені професіонали, які здійснювали правовий супровід ICO та IEO проектів, проводили структурування блокчейн-компаній та надавали допомогу криптоінвесторам. Legal Support – це практична і корисна відповідь на кожне питання, що стосується операцій з криптовалютами, проведення ICO / IEO, оформлення DeFi та організації майнінгу криптовалют.\nНижче доволі часто буде зустрічатись дивне сполучення слів – допомога юриста криптовалюти. Просимо з розумінням поставитись до заходів оптимізації результатів видачі пошуку за типовими ключовими словами. Щиро бажаємо, щоб Ви знайшли тих фахівців, які зможуть надати якісну правову підтримку.\nДопомога юриста з питань використання Біткоін і криптовалют.\nДопомога юриста щодо використання криптовалют – це не тільки ключові слова і фраза для пошукової машини Гугл. Це комплекс заходів з юридичної підтримки, на які можуть розраховувати наші партнери. Ми забезпечимо правовий супровід на кожному етапі – від консультації до реалізації необхідного правового рішення “під ключ” (детальніше про компетенцію юристів у цій сфері).\nЮридичні консультації про Біткоїн і криптовалюти доступні як у Харкові, так і по всій Україні (в форматі онлайн). А що стосується мешканців Києва і Полтави – ми завжди готові до виїзної консультації для пошуку та реалізації правильного правового рішення цікавого питання. Можливі формати проведення юридичних консультацій про Біткоін і криптовалюти обговоримо пізніше, а зараз питання.\nДля кого надається допомога юристів з питань криптовалют, їх майнінгу, оформлення IEO, DeFi та інших криптопроектів?\nСпробуємо скласти такий перелік, опираючись на відомості про тих людей, які вже звертались до нас за правовою допомогою з питань криптовалют, оформлення та проведення криптопроектів. Тож, хто ці люди?\nІнвестори, які придбали Біткоїн та альткоіни на середньострокову чи довгострокову перспективу.\nКриптовалютні трейдери, які і вдень і вночі перевіряють свої ордера на Bitfinex, Bitstamp, Kraken, EXMO та Kuna.\nОснова світу криптовалют – підприємці та об’єднання, що займаються mining’ом біткоїнів і альткоінів;\nПрограмісти, дизайнери, представники інших професій, які отримують оплату послуг у біткоїн, ефіріум, ріпл, криптовалютах та потребують оптимальної легалізації доходів.\nУчасники та організатори ICO / IEO / DeFi, інших криптопроектів.\nБізнес, який намагається запровадити оплату за свої послуги у біткоїнах та альткоінах.\nНовачки у світі криптовалют, яким потрібна комплексна допомога юриста.\nЩодо новачків, варто сказати, що крипто-юристи є найкращим варіантом для них. Адже нам не цікаво вішати Вам “лапшу” і залучаючи Ваші кошти (дешеві кредити без будь-яких зобов’язань) для організації майнінгу криптовалют чи інших власних потреб. Ні! Нам цікаво зовсім інше.\nМи отримуємо професійне задоволення та чесно зароблений гонорар за надання надійної, перевіреної інформації, за правову профілактику можливих ризиків та практичні поради. Всі юридичні рішення, які пропонуються нашими спеціалістами, ними ж і реалізуються. Наприклад, реєстрація підприємництва з метою податкової оптимізації та законної легалізації доходів, створення і реєстрація громадської організації для провадження законного майнінгу криптовалют.\nЧи існує законодавче обґрунтування використання криптовалют в Україні?\nТак, авжеж. У нашій попередній публікації – легалізація доходу від інвестицій у криптовалюти, ми повідомляли читачам Legal Support, що чинні норми Податкового кодексу України ніхто не скасовував. Крім того, наразі щонайменше 3 законопроекти чекають на свій розгляд у парламенті України. Введення криптовалют у правове поле України відбувається поступово, але впевнено.\nУ наведеній публікації ми розповідали про позицію Національного банку України. Наразі ж можемо повідомити про скоре завершення процесу законодавчого врегулювання і легалізації криптовалют, а також схожих цифрових активів та інструментів. У квітні 2020 року набрали чинності законодавчі зміни, які стосуються питання здійснення фінмоніторингу в Україні. У 2021 році прийнято закон про віртуальні активи та введено їх визначення. Це визначення стосується всіх криптовалют. А норми закону про фінмоніторинг суттєво посилили контроль у сфері використання та обігу цифрових активів. Легалізація криптовалют в Україні проходить по доволі жорсткому сценарію.\nНезважаючи на об’єктивні складнощі, у ході консультацій про криптовалюти, так само, як і під час формування правового рішення для Вашої бізнес-ідеї, Ви отримаєте належне обґрунтування, викладене зрозумілими словами.\nОплата юридичних послуг у Біткоін (BTC) та Ефіріум (ETH):\nПравові консультації та практичну допомогу юристів Ви можете оплатити у зручний і безпечний для Вас спосіб. На цей час актуальними є варіанти оплати послуг юристів у Біткоін (BTC) та Ефіріум (ETH). Питання оплати послуг юриста в інших криптовалютах вирішується за попередньої домовленістю та в індивідуальному порядку. Юристи об’єднання готові підлаштуватись під Ваші побажання та знайти оптимальний спосіб розрахунку.\nСпеціалісти Legal Support у числі невеликої кількості юристів України, які приймають оплату юридичних послуг у Біткоін та Ефіріум. Ми зберігаємо можливість оплати послуг у BTC та ETH незалежно від коливань поточного курсу криптовалют. А за бажанням замовника юридичних послуг, є можливість укласти договір про оплату юридичних послуг у Біткоін / Ефіріум.\nУ яких містах України доступна допомога та консультації юриста стосовно Біткоїн, Ефіріум, Ріпл та інших криптовалют?\nДопомога та консультації юристів членів NGO Legal Support щодо криптовалют доступні у Полтаві, Харкові та Києві. Як отримати допомогу юриста з питань криптовалют мешканцям інших міст? Або у випадку, коли консультація потрібна під час відпустки чи відрядження?\nЮридичні консультації онлайн розраховані саме на такі випадки. Дистанційна консультація про криптовалюти доступна коли Ви у відрядженні або, навпаки, відпочиваєте у засніжених горах чи на теплому морі. Розуміємо, що в житті трапляється різне. От раптом, саме зараз, знадобилась термінова допомога юриста, наприклад з питань переговорів із банком для розмороження коштів, що зависли в банку під час їх виведення з криптовалютної біржі. Або ж Вам дзвонять (пишуть) з податкової і Ви бажаєте дізнатись чи варто полишати відпочинок, чи проблема з ДФС не термінова, може зачекати, а то і взагалі “не проблема”.\nЯкщо все саме так або Ви фізично знаходитесь не у Харкові, Полтаві чи Києві, ми можемо провести юридичну консультацію про криптовалюти онлайн. У режимі online нам на допомогу приходять Viber, Skype, Telegram, електронна пошта та мобільний зв’язок.\nКоли ж Вам потрібен ґрунтовний правовий висновок із відповідями на питання про Біткоїн, Ефіріум, Ріпл, варіанти законного майнінгу криптовалют в Україні чи участі (організації) IEO, то фахівці Legal Support вишлють юридичну довідку з усіма необхідними відповідями, викладеними зрозумілою людською мовою. Допомога юриста з питань використання Біткоін та криптовалют – не просто набір слів і спосіб привернути Вашу увагу, це важлива складова нашої роботи. Ознайомитись з повним спектром діяльності юристів NGO Legal Support можете у розділі “Напрямки діяльності”.\nЗ повагою, юристи Legal Support\nНаші контакти:+38 050 643 79 03 або +38 063 626 85 23.\nОнлайн консультація і допомога юриста: Біткоїн, криптовалюти, майнінг і податки.


Вас рада вітати психологічна служба Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Наша діяльність направлена на надання психологічної підтримки усім учасникам навчально-виховного процесу. Ви завжди можете звернутися до нас за індивідуальними і груповими консультаціями, психологічною діагностикою, профорієнтацією, завітати на цікаві психологічні тренінги. Послуги, що надаються службою, здійснюються на безоплатній основі .\nЯкщо Ви прагнете краще пізнати себе, покращати свій настрій, у Вас виникли певні труднощі, Вас щось турбує, чи Вас цікавить психологія і багато іншого – ласкаво просимо до психологічної служби.\nКваліфіковані психологи нададуть Вам консультації та допоможуть знайти відповіді на Ваші запитання. У психологічній службі працює телефон довіри: +38(048)732-15-16.\nДо нас Ви можете звертатися за адресою: вул. Старопортофранківська, 26 (головний корпус), ІІІ поверх, кабінет №62, з 9:00 до 17:00 щоденно, крім вихідних.\nМи гарантуємо Вам анонімність!\nЧекаємо на Вас і завжди раді допомогти!\nПсихологічна служба функціонує в університеті з 2003 року. Головна функція служби полягає у професійній турботі про психологічне здоров’я та особистісний розвиток студентів та працівників університету. Основні види діяльності практичних психологів служби:\nПсихологічні тренінги - проведення групових занять в ігровій формі, які направлені на всебічний розвиток особистості. Психологічний тренінг - один з найефективніших методів засвоєння інформації в групі. На тренінгу учасники в практичних ситуаціях формують свою думку та відпрацьовують навички.\nПсихологічна просвіта - спрямована на підвищення психологічної культури студентів та співробітників. Ми пропонуємо Вам взяти участь у тематичних зустрічах, бесідах стосовно вирішення психологічних питань у галузі освіти. Ви завжди можете завітати до кабінету психологічної служби, де міститься цікава інформація за психологічною тематикою.\nМарина Петрівна Літвінова – керівник психологічної служби-практичний психолог;\nАлла Валеріївна Кир`янова – практичний психолог;\nКсенія Сергіївна Шахова – практичний психолог.\nМарина Петрівна Літвінова\nАлла Валеріївна Кир`янова\nКсенія Сергіївна Шахова\nз 17:30 до 19:30\nДо уваги абірутієнта!\nВи можете звернутися до нас з метою визначення своїх професійних інтересів, нахилів та здібностей, а також консультування з питань професійного становлення. Консультування здійснюється на безоплатній основі .\nКонсультаційний телефон для вступників з питань профорієнтації: +38(048)732-15-16.\nАдреса: м. Одеса, вул. Старопортофранківська, 26 (головний корпус), ІІІ поверх, кабінет №62.


Загроза для людства у вигляді черв'яків-мутантів\nРожеві глисти-мутанти з Нібіру атакують жінок: бесхребетус жадає проникнути в мозок\nЧерв'яки-мутанти полюють на людей\n8 серпня, 18:28\nЛюди за своєю природою досконалі, але зазіхати на ДНК намагалися алхіміки, знахарі і стародавні лікарі. Черга дійшла до інопланетян, які не залишають спроби поневолити людей для космосу. Якщо говорити про знайомих уфологам види інопланетян, то найбільш вірогідний залишається варіант втручання аннунаків з Планети Нібіру в існування людей, розповідає Vladtime.\n«Гламурні» глисти-мутанти нападають на дівчат Землі, стверджує експерт. Підтвердженням своєї теорії спеціаліст демонструє відеозапис очевидців, які відобразили інопланетних черв'яків на Землі. «Для ДНК-дослідів прибульці готові почати війну з людьми. Процеси впровадження ДНК-мутантів вирішили почати з жіночої статі. Слабка стать важливий у сфері послуг для інопланетян. Процеси деградації мозку людей відразу потягнуть шельф змін у мисленні і прискорять перехід людей з касти «творців» в касту «рабів». Якщо врахувати, що іннервація це постачання органів і тканин нервами, що забезпечує їх зв'язок з центральною нервовою системою, то в даному випадку, це знищення людини через інфікування мутагенами», - каже вчений. Спеціаліст повідомляє, на Землі з'явилися «гламурні» глисти-мутанти, які атакують жінок заради іннервації мозку. Судячи по зовнішньому вигляду і функцій черв'яків з Нібіру - війна світів вже почалася.\nНе виключено, що черв'яки-мутанти не тільки живуть поза людини, але і в ньому. «Бесхребетус з Нібіру», дав назву страннму суті уфолог і тепер наполягає, що виявив спосіб попадання мутантів в організми жінок. Враховуючи бажання дівчат бути стрункими і красивими, «гламурні» рожеві-мутанти можуть бути у складі засобів для схуднення і стрункості. «Нехай це здається містикою або вигадкою, але фактично це вірний шлях швидко колонізувати Землю», - каже уфолог. Таким чином, не виключено, що прибульці активізували ресурси ДНК-мутантів перед масовим інфікуванням людей.\nНагадаємо, тим часом, на 1551 невпинно надходять купи скарг.\nЯк повідомляв раніше Знай.uа смерть Алли Вербер шокувала багатьох зірок шоу-бізнесу, які не стали мовчати.\nТакож Знай.uа писав про те, що у Львові п'яний водій возив пасажирів в стані алкогольного сп'яніння.\nТеги: прибульці контакт з прибульцями НЛО нло. інопланетяни нібіру\n15:54 У відомого російського коміка терпець урвався, опустив Путіна нижче у плінтуса у Дудя: "Все в л*йні, а люди не розуміють"


Субота, 03 серпня 2013, 15:26\nВікторія амазонська, яку також називають Вікторія регія (латинська назва "Victoria amazonica") - величезна трав'яниста рослина, що належить до сімейства лататтєвих. По суті Вікторія амазонська - найбільше латаття у світі. Її листя можуть досягати трьох метрів у діаметрі і на них спокійно може поміститися доросла людина...\nЛовля карася осенью - все секреты ловли карася в осенний период времени.\nТаку масу вони можуть утримувати за рахунок незвичайних порожнистих ребер, які посилюють лист. До того ж краю у латаття загнуті вгору, що дозволяє їм не тонути. Цікаво, що нижня частина листа Вікторії регії вся покрита шипами. Вони захищають рослину від травоїдних тварин і риб. Вікторія амазонська чудово пристосувалася до життя у вологому тропічному кліматі Південної Америки. Латаття усипані спеціальними отворами, через які рослина позбувається зайвої вологи.\nСьогодні Вікторія регія - одне з найпопулярніших оранжерейних рослин. Але ще двісті років тому про неї мало хто знав. Рослина було відкрито тільки в 1832-му році. Зробив це німецький вчений Едуард Пеппінг, який подорожував по Амазонці. Дика Вікторія регія живе до п'яти років, в домашніх умовах її період життя скорочується вдвічі. Зараз до цієї рослини нова хвиля інтересу. Багато хто мріє бачити гігантське латаття в своєму домашньому ставку. Однак незважаючи на те, що культивують її вже досить давно, Вікторію регію досі вдається виростити далеко не всім. Ця рослина дуже примхлива не тільки до температури повітря, а й до грунту дна, а також до освітлення.\n+1 # Анна 03.08.2013 21:36


Відбулося чергове засідання Комісії з питань відновлення мовлення в зоні АТО та на територію Криму - Національна рада України з питань телебачення і радіомовлення\nВідбулося чергове засідання Комісії з питань відновлення мовлення в зоні АТО та на територію Криму\n9 листопада під час чергового засідання Комісії з питань забезпечення стабільного функціонування системи національного телебачення і радіомовлення було обговорено питання будівництва комунікаційної інфраструктури, організації цифрового, середньохвильового та ФМ-мовлення на території проведення АТО й на Автономну Республіку Крим тощо. Від Національної ради в роботі Комісії взяли участь Сергій Костинський і Олександр Ільяшенко.\nПід час засідання було повідомлено, що на завершальному етапі перебуває будівництво вежі на горі Карачун. Упродовж найближчих тижнів буде завершений монтаж обладнання на збудованій вежі.\nТакож члени Комісії розглянули питання, пов’язані з будівництвом нових веж у м. Покровському Донецької області та біля селища Чонгар Херсонської області.\nКомісія готується до розширення малопотужного ФМ-мовлення на лінії розмежування та територіях розташування військових частин. Нагадаємо, 8 листопада Національна рада надала дозволи на тимчасове мовлення на трьох КПВВ: Зайцеве (перенесений до Майорська), Новотроїцьке Донецької області і Станиця Луганська Луганської області.\nКомісія торкнулася й проблемних питань розвитку цифрового мовлення. Наразі готуються рекомендації щодо покриття цифровим сигналом «білих плям» у зоні АТО та на півдні Херсонської області.\nЯк відомо, до складу Комісії входять представники Національної ради, Міністерства інформаційної політики, Міністерства з питань тимчасово окупованих територій та внутрішньо переміщених осіб, Міністерства оборони, СБУ, Українського державного центру радіочастот, Концерну РРТ, Національної телекомпанії України тощо.


Стрілянину з травматичної зброї відкрив чоловік в Одесі, поранені три людини | СЬОГОДНІ\nВ Одесі чоловік відкрив з "травмата" вогонь по відвідувачах кафе: троє поранених\nПостраждалі доставлені в медустанови, підозрюваний в нападі затриманий правоохоронцями\nУ Суворовському районі Одеси на вулиці Академіка Заболотного зловмисник біля кафе-бару "Забава" відкрив вогонь, імовірно, з вогнепальної зброї травматичної дії по відвідувачам закладу, в результаті чого були поранені три людини.\nЗгідно з інформацією представника Головного управління Національної поліції, в Одеській області, інцидент стався ввечері 26 січня.\nВ результаті стрілянини поранення отримали троє відвідувачів кафе. Чоловік, який відкрив стрілянину, затриманий.\nРадник начальника регіонального главку Нацполіції Руслан Форостяк підтвердив факт того, що сталося. За його словами, потерпілі доставлені до лікувального закладу для надання необхідної допомоги. У сьогодення вирішується питання про відкриття кримінального провадження.\nРаніше в результаті стрілянини в Одесі з пістолета Флобер був поранений чоловік. Потерпілий 1989 року народження з травматичним непроникаючим пораненням стегна був госпіталізований.\nА перед цим на Люстдорфській дорозі невідомі влаштували стрілянину по одній з машин, в результаті чого було поранено людину. В даний час поліція вже затримала зловмисників.\nОдеса стрільба кафе постраждалі


У Варшаві - урочистості до Дня конституції за участю п’яти президентів - ПолiтДумка\nУ Варшаві — урочистості до Дня конституції за участю п’яти президентів\nПеред королівським замком у Варшаві розпочалися урочистості з нагоди 230-річчя прийняття першої конституції Речі Посполитої.\nПрезидент Польщі Анджей Дуда зустрів міжнародних гостей, серед яких президенти України Володимир Зеленський, Литви Гітанас Науседа, Латвії Егілс Левітс та Естонії Керсті Кальюлайд, передає власний кореспондент Укрінформу.\nПрезиденти п’яти країн підпишуть спільну декларацію у контексті круглої річниці ухвалення польської конституції 3 травня. У рамках зустрічі президентів відбудеться спільна дискусія щодо майбутнього Європи.\nПісля цього заплановані двосторонні переговори Зеленського та Дуди. По завершенню переговорів передбачається брифінг обох президентів.\nУрочистості до Дня конституції за участю п’яти президентів у Варшаві / Фото: Jakub Szymczuk, KPRP\nРазумков провів друге позачергове засідання Ради\nПорошенко назвав Бюджет 2021 провальним: «Влада не врахувала потрійну кризу»