Розвиток нових технологій і технічний прогрес є невід’ємною ознакою нашого часу. Вже відійшли в минуле магнітофони і фотоапарати з плівкою, настала ера DVD, цифрових носіїв інформації і мобільних телефонів. Жителі Борисполя, кожен на свій власний розсуд, теж модернізуються. Неодмінною ознакою того, що людина чи компанія йде в ногу з часом, є наявність веб-сайту. Причому чим краще і досконаліше зроблено сайт – тим «крутіша» компанія. Це така собі візитна картка в мережі Інтернет. Шкода, що більшість підприємців нашого міста або зовсім не мають власних веб-сайтів, де можна було б отримати інформацію про їхню діяльність, або мають щось «таке», що шедевром дизайнерського мистецтва аж ніяк назвати не можна. Чому ж так відбувається? Дехто з підприємців просто шкодує грошей на розробку сайту, дехто намагається зекономити і наймає студентів технічних вузів, щоб сайт був розроблений «дешево і сердито».\nВідомий фахівець з дизайну, автор книг з веб-юзабіліті, Якоб Нільсен у своєму інтерв´ю новинному порталу Silicon заявив, що оформлення 90% веб-сайтів в інтернеті не відповідає стандартам легкості у використанні та не має інтуїтивний інтерфейс.\nУ своєму інтерв´ю Нільсен повідомив, що більшість компаній заплутують відвідувачів непотрібним ускладненням веб-сайту, а багато хто бачить інтернет, як ще одне місце для розміщення рекламних оголошень.\nБільшість компаній не мають ніякого поняття про юзабіліті та дружній інтерфейс, або про те, що таке якісний веб-дизайн. Більш того, багато хто не розуміють, для чого взагалі може бути використана мережа інтернет.\nЗамовивши таке «студентське чудо», через кілька тижнів замовники бачать, що користі від нього ніякої, ще й іміджу компанії завдається шкода, потрібно переробляти або розробляти заново, а за цей час в Інтернет увійдуть конкуренти, які цілком можуть захопити місце в ніші бізнесу, і доведеться витратити багато сил і засобів для того, щоб зайняти своє місце під сонцем у світовій павутині. Та й клієнти, бачачи непрофесійну розробку, за будь-якими послугами чи товарами до фірми-власника сайту звертатися просто не захочуть. Про який розвиток бізнесу тоді може йти мова? До того ж такі «студенти-розробники» переважно користуються заготовками-шаблонами, а часто навіть не гребують викрадати чи копіювати дизайн сайтів у спеціалістів більш високого рівня. Юзабіліті (зручність користування) в такій ситуації взагалі відкидається на другий чи то й третій план. Тому клієнти й скаржаться, що такими сайтами взагалі неможливо нормально користуватися.\nТо який же вихід? Все дуже просто: якщо ваш бізнес у кризі і розміри прибутків зменшуються, – замовте розробку веб-сайта у дизайнерів-професіоналів. Справжній професійний дизайнер завжди узгоджує в своїй роботі красу і юзабіліті (зручність користування), тому такі розробки дійсно приносять прибуток і радують око. Крім того справжній дизайнер це ще й маркетолог, психолог і технолог, який суворо дотримується норм і технічних вимог під час розробки. Спеціалісти саме такого високого рівня і працюють у дизайн-студї «Світ дизайну». Завдяки тому, що студія знаходиться в Борисполі, ви завжди можете обговорити будь-які деталі, що стосуються зовнішнього вигляду вашого майбутнього сайта як по телефону так і особисто зустрівшись з дизайнером. Це забезпечує високий рівень кінцевого результату і, як наслідок, ваш сайт буде набагато кращим ніж сайти ваших конкурентів. Крім того студія «Світ дизайну» кожну свою розробку робить «під ключ», тобто вам не доведеться турбуватися про хостинги та домени самотужки. До того ж за вашим бажанням надаються послуги з підтримки, оновлення та просування вашого сайту в пошукових системах, що є дуже важливим для підприємців і фірм, які хочуть якнайшвидше отримати фінансове підтвердження ефективності їхнього інтернет-ресурсу. Дехто, правда, може сказати, що його фірмі не потрібне розміщення інформації в мережі Інтернет, бо реалізація товарів чи послуг і так цілком нормальна. Звичайно добре, якщо справи йдуть чудово, але хіба ж справжній бізнесмен відмовиться від ще більших прибутків та покращення іміджу компанії? До того ж витрати на розробку сайту, як правило, покриваються одним-двома клієнтами, які знайшли потрібну їм фірму через Інтернет і замовили там послуги чи товари. Тому можна сказати, що вкладати гроші у розробку власного сайту – значить вкладати гроші у розвиток власного бізнесу і збільшувати власний прибуток не докладаючи особливих зусиль. Навіть коли ви спите, сайт продовжує працювати і приносити гроші, до того ж про вас можуть взнати замовники не тільки з Борисполя, а, фактично, з усього світу, адже Інтернет не має кордонів. Така собі реклама у світовому масштабі…\nНа сьогоднішній день найбільш популярними у світовій мережі є такі різновиди сайтів: сайт-візитка (найпростіший сайт на кілька сторінок з інформацією про фірму чи людину), корпоративний або інформаційний сайт (великий сайт з інформацією про фірму, анкетами, сторінками замовлень і т.п.), промо-сайт (сайт що присвячений певній події: ярмарку, виставці і т.п.), інтернет-магазин (сайт з каталогом товарів, які можна замовити). Всі ці різновиди веб-сайтів можуть бути розроблені для вас спеціалістами дизайн-студії «Світ дизайну» в найкоротший можливий термін і за доступними цінами. Кожен сайт робиться ексклюзивно з урахуванням усіх ваших побажань і тому може стати прекрасним інструментом для покращення вашого добробуту і збільшення прибутків вашої фірми чи підприємства.\n">Дзвоніть, і ми відповім Вам, на всі запитання!


Вплив ідей епохи Просвітництва на мистецтво – Освіта.UA\nOsvita.ua Вища освіта Реферати Культура Вплив ідей епохи Просвітництва на мистецтво\nВплив ідей епохи Просвітництва на мистецтво\nXVIII ст. своєю культурою, що розвивалася під знаменом звернення до розуму в усіх сферах життя, зробило вагомий внесок у справу становлення цінностей як європейської цивілізації, так і людського суспільства взагалі\nПросвітництво — це цивілізаційно-культурна течія періоду переходу від традиційного до індустріального суспільства. Інтелектуальні представники її проповідували соціальну та політичну емансипацію третього стану (міщан і селян); встановлення "царства розуму", заснованого на природному рівноправ'ї людей, політичній свободі і громадянській рівності; ставили за мету поширення знань: дати народу освіту і "просвітити" монархів відносно змісту "істинного" людського суспільства. Тим самим новітні постулати спричинили надлам старої феодальної організації.\nРозвиток європейського мистецтва в період Просвітництва - складний і нерівномірний. У позбавленій національної єдності Італії найвищі мистецькі досягнення пов'язані з венеціанською школою. У Франції прослідковується еволюція від рококо до мистецтва програмно-громадянської моральності. В мистецтві Англії вже зароджувалися характерні риси реалізму розвинутого буржуазного суспільства. Молодий Гойя в Іспанії всією своєю творчістю, по суті, готував романтизм наступного століття. Найціннішою спадщиною XVIII ст. стали закладені в ньому основи естетики й мистецтвознавства як справді наукової дисципліни, розвиток якої тісно пов'язаний з успіхами філософії.\nПросвітителі проголосили метою мистецтва наслідувати природу, але природу упорядковану, удосконалену (Дідро, А. Поп), очищену розумом від згубного впливу рукотворної цивілізації, створеної абсолютистським режимом, суспільною нерівністю, неробством, розкішшю.\nРаціоналізм філософсько-естетичної думки XVIII ст., однак, не пригнічував свіжості й щирості почуття, але породжував спрямованість до пропорційності, вишуканості, гармонійної довершеності художніх явищ мистецтва, починаючи з архітектурних ансамблів і закінчуючи прикладним мистецтвом. Просвітителі надавали величезного значення в житті і мистецтві почуттю — осередку найблагородніших поривань людства, почуттю, що прагне цілеспрямованої дії, почуттю, здатному відродити справжні чесноти "натуральної людини", яка керується законами природи.\nГостра спостережливість, витончена культура думки і почуття характерні для всіх художніх жанрів XVIII ст. Художники прагнули зафіксувати різноманітні у відтінках, буденні, життєві ситуації. Самобутні індивідуальні образи тяжіли до цікавих розповідей і феєричної видовищності, гострих конфліктних дій, драматичних інтриг і комедійно побудованих фабул, витонченого гротеску, буфонади, граціозних пасторалей, галантних святкувань.\nУзвичаювалися міські ансамблі громадських споруд і тип приватного, інтимного житлового будинку. Разом з тим у мистецтві XVIII ст., порівняно з попередніми епохами, стали меншими синтетичне сприймання і повнота охоплення життя. Порушувався колишній зв'язок монументального живопису і скульптури з архітектурою, в них посилилися риси станковізму і декоративності. Предметом особливого культу стало мистецтво побуту, декоративних форм. Поряд з тим зросла взаємодія і взаємозбагачення різних видів мистецтва. Досягнення, набуті одним видом мистецтва, вільніше використовувались іншими. Так, був досить плідним вплив театру на живопис і музику.\nМистецтво XVIII ст. пройшло два етапи. Перший продовжувався до 1740—1760 рр. Він характеризується видозміною пізніх форм бароко в декоративний стиль рококо. Своєрідність мистецтва першої половини XVIII ст. — в поєднанні дотепного і глузливого скептицизму і вишуканості. Це мистецтво, з одного боку, витончене, аналізує нюанси почуттів і настроїв, спрямоване до граціозної інтимності, стриманого ліризму, з іншого боку, тяжіє до "філософії насолод", до казкових образів Сходу— арабів (шейхів), китайців (чаклунів), персів (фокусників). Одночасно з рококо розвивався реалістичний напрям. У деяких майстрів він набув гостровикривального характеру (У. Хогарт). Відкрито виступала боротьба художніх напрямів всередині національних шкіл. Другий етап пов'язаний з плюралізмом естетичних ідеалів, їхньою конкуренцією, змагальністю, за плечима яких стояли різні культурно-політичні позиції державних інституцій і народних традицій.\nЖиттєстверджувальний класицизм протиставляв декоративності рококо природну простоту, суб'єктивній сваволі пристрастей — пізнання закономірностей реального світу, почуття міри, благородство думок і вчинків.\nОдночасно з класицизмом, і зазнаючи його впливу, продовжував функціонувати реалістичний напрям, у якому художники намагались узагальнювати життєві явища.\nУ другій половині XVIII ст. в мистецтві зародився сентименталізм з його культом почуття і пристрасного поклоніння всьому простому, наївному, щирому. Виник і пов'язаний з ним передромантичний напрям у мистецтві, пробудився інтерес до середньовіччя і народних форм мистецтва. Всі ці напрями та ідеї знайшли прояв у різних видах мистецтва — архітектурі, живописі, скульптурі, музиці.\nНа початку XVIII ст. монументальний архітектурний стиль змінився новим художнім напрямом — мальовничо-урочистим, вишуканим рококо (від фр. — декоративний мотив на зразок мушлі). Сформувавшись у 20-ті роки XVIII ст., рококо досягло розквіту в 30-ті—40-ві роки. В цей час будівництво із Версаля остаточно переноситься в Париж, який продовжував зберігати за собою славу найбагатшого і найкрасивішого міста Європи.\nАрхітектура втрачала тенденції до грандіозних ансамблів за версальським взірцем. Але потяг до розкоші набирав іншої форми. На зміну садибному замку XVII ст. приходить міський дім, готель, що потопає у зелені садів, невеликий особняк французької аристократії, верхівки буржуазії, розбагатілих лихварів-нуворишів. Залиті світлом, вишукані салони і будуари ставали феєричним фоном для приватного життя і побуту аристократичної верхівки, яка видерлася після смерті Людовіка XIV з-під деспотичної опіки королівського двору. В особняках типу рококо вже не було характерної для класицизму єдності вирішення зовнішнього об'єму і внутрішнього простору, архітектори часто відступали від логічної ясності і раціонального підпорядкування частин цілому. Невеликі за розмірами кімнати і зали відокремлювалися, їх робили різними за формою, залежно від призначення. Житлові кімнати розташовувалися зазвичай вздовж другого поверху фасаду, повернутого в сад. Інтер'єри готелів рококо вражають безмежною розкішшю, ювелірністю оздоблень.\nТиповий зразок рококо — інтер'єр готелю Субіз, створений архітектором Жерменом Боффраном (1667—1754). Овальна зала будівлі відрізняється грацією форм, невимушеною витонченістю.\nУ середині 50-х років XVIII ст. стиль рококо був підданий критиці за надмірну манірність, чуттєвість і складність композицій живописних декоративних елементів. В архітектурі почалася стилізація під грецьке мистецтво, хоч і дещо романтизована. Модним став англійський ландшафтний парк — цілковита протилежність французькому регулярному. Він мав справляти враження, ніби його не займала рука людини. Містки і хижі виникали в ньому начебто ненароком, руїни наводили на роздуми. В орнаментиці теж переважали грецькі мотиви — меандр, пальмети, гротески. Якщо в малому Тріаноні (архітектор Жак-Анж Габріїль, 1689— 1782) у версальському парку — класичні риси, але доповнені ліризмом та інтимністю, то вже через рік у розпочатій у Парижі церкві св. Женев'єви (з 1791р. — Пантеон, місце поховання славетних людей Франції) посилюється героїчне начало. Архітектор цієї величної споруди — Жак-Жер-мен Суфло (1713—1780). Саме в майбутньому у витворах Клода-Нікола Леду (1736—1806) судилося розвинутися цій героїчній лінії нового класичного напряму.\nУ зодчестві Франції передреволюційних десятиліть переважали громадські споруди. В Парижі, Бордо, Безансоні будувалися театри, розраховані на широке коло глядачів, ділові торгові будинки, біржі тощо. Ясність і простота, гармонія і пропорційність усіх частин архітектурної композиції — ось до чого прагнули тепер архітектори, які на собі відчули вплив просвітницької думки.\nВласні національні шляхи англійська неокласика знаходить у містобудівній діяльності, меблях і посуді, а також вставках для меблів з яшмової маси. Однак неокласика тут не така нова, як на континенті, бо античністю в Англії захоплюються давно.\nВ Італії досягнення мистецтва тісно пов'язані з венеціанськими впливами. Попит на декоративне розмальовування палаців венеціанської знаті і картини, вівтарні образи для церков викликав надзвичайний розвиток монументально-декоративного живопису, який продовжив традиції бароко (темпераментне мистецтво Себастьяна Річчі, жанрові мотиви Джованні Баттісти П'яцетті).\nНайвидатнішим майстром XVIII ст., типовим для Венеції, виразником її духу, був представник пізнього бароко в європейському мистецтві Джованні Баттіста Тьєполо (1696—1770). Кожний сюжет його — чи то бенкет Клеопатри, чи суд Соломона — він перетворював на святкове видовище. Тьєполо — автор велетенських як церковних, так і світських розписів. У нього величезний декоративний хист і висока колористична культура. Він умів розрізняти в юрбі з десяток постатей, а всі інші вимічав однією мальовничою масою. Динамічність композицій, сміливість перспективних вирішень, невичерпна фантазія художника якнайкраще відповідали не тільки бароковій архітектурі церков, а й тій пишній церковній виставі, яку являло собою венеціанське богослужіння XVIII ст.\nВенеція цього століття дала світові чудових майстрів ведути — міського архітектурного пейзажу (Антоніо Кана-летго, Франческо Гварді "Венеціанський дворик"), наприклад, жанрового живопису, який відтворював концерти, уроки танців, маскаради (П'єтро Лонгі).\nХудожники Франції XVIII ст. пройшли ту ж еволюцію від рококо до класицизму, що й архітектори. Першим великим майстром рококо був художник Жан-Антуан Ватто (1684 —1721), який починав з наслідування живопису фламандської школи ("Савояр" — хлопчик з Савойських гір, що йде на заробітки). Однак надалі його головним сюжетом стали галантні картини свята — аристократична компанія в парку танцює, прогулюється. Ніякої дії, ніякої фабули — світ безтурботного життя, переданий з витонченою грацією трохи іронічним спостерігачем ("Вередниця"), іноді меланхолійно ("Свято кохання", "Товариство в парку", "Скрутне становище").\nТеатральність, характерна для мистецтва XVIII ст., у Ватто виявилась особливо чітко. Один з найбільших творів, завершених незадовго до смерті, "Паломництво на острів Цітеру", де кавалери і дами вирушають на острів кохання, робить глядача немовби співучасником зародження почуття, його наростання, і передано це відчуття кольором чудового мерехтливого світла, що розбивається на відблиски. Ірреальність, фантастичність зображення — мета художника. Але це не кохання, а гра у кохання, театр. Театром і було все життя суспільства, яке змалював Ватто. Він добре знав життя справжнього театру, малював акторів італійської і французької комедії ("Жіль").\nНайбільш реалістичний твір Ватто — "Крамниця Жерсена". У правій частині картини розмовляють поміж собою кавалери і дами, які забрели в антикварну крамницю, у лівій — складають у ящик картини, серед яких і портрет Людовіка XIV — "короля-сонця". "Чи немає тут думки про скороминучість життя,слави, влади і вічність — тільки мистецтво?" — запитують мистецтвознавці.\nІстинним представником французького рококо вважають Франсуа Буше (1703—1770) — "першого художника короля", як його величали, директора Французької академії наук. Гедонізм (від грец. — насолода), властивий рококо, Буше довів до повного нехтування раціональним, розумним. Він умів робити все: панно, картини, театральні декорації, книжкові ілюстрації, малюнки віял, камінних годинників, карет, ескізи костюмів тощо. Його теми — релігійні, міфологічні, пейзажні краєвиди — все це пасторальне, ідилічне і відверто виражає чуттєву насолоду життям ("Тріумф Венери", "Туалет Венери", "Венера з Амуром", "Венера з Вулканом", "Купання Діани" тощо). І хоча його героїня — біло-рожева богиня Флора у вбранні пастушки, однак — це аристократка, парижанка.\nСтиль мистецтва Ватто і Буше у другій половині століття, коли ідеалам рококо, як і самому замовнику цього мистецтва, вже по суті був винесений вирок, продовжив блискучий майстер, живописець-імпровізатор, художник рідкісного таланту, фантазії, темпераменту Жан-Оноре Фрагонар (1732—1806). Світло і повітря, ніжні, вишукані сполучення блакитних, рожевих, палевих тонів наповнювали його картини. Він працював у багатьох жанрах, зображаючи в основному галантно-любовні сцени ("Поцілунок крадькома", "Щасливі можливості гойдалок").\nПортрети багатьох художників цього часу — в основному жіночі — прославляють своїх знатних героїнь (Луї Токке приїздив у Росію і намалював портрети Єлизавети Петрівни та багатьох знатних дам; Жан-Манр Натьє, який малював парижанок) в образах кокетливих, грайливих, пікантних богинь, муз, німф, весталок, які втратили класичну велич і стриманість.\nНезаперечний вплив буржуазії викликав Інтерес до голландського реалізму, і художник Жан Батіст Сімеон Шарден (1699—1779), працюючи вже у руслі нових естетичних ідей, створив, по суті, нову систему живопису.\nПочав він із натюрморту зі здобиччю у голландському або фламандському стилі, але потім знайшов свою тему: предмети кухонного начиння — казани, каструлі, бачки ("Мідний казан"), які живуть своїм "тихим життям". Ці предмети позбавлені у нього будь-якої претензії і сповнені живописної майстерності ("Натюрморт з голубим кубком"). У жанровому живописі — на противагу аристократичним галантним святам і пастушачим ідиліям — Шарден, виражаючи смаки буржуазії, відтворив поміркованість, порядок, затишок ранньобуржуазного побуту ("Молитва перед обідом", "Праля", "Жінка, яка миє каструлі"). Дійсно він прославив добропорядність, працьовитість, вірність домашньому вогнищу — справді бюргерські чесноти. Ці картини стали маленькими шедеврами реалістичного мистецтва.\nУ Жана Батіста Грьоза (1725—1805), теж співця скромного побуту третього стану, дещо інший підхід. Він близький до сентиментальної драми, яка саме виникла в цей період. "Оце справді мій художник!" —проголошував Дідро, присвятивши Грьозу не одну сторінку своїх творів. Як і сентиментальна міщанська драма, творчість художника зазнала величезного впливу ідей Руссо, проповіді патріархальної ідилії. Це віяння поширилося по всій Європі. Але у Грьоза немає шарденівських міри і смаку. І його "моральний живопис" — "Читання Біблії" (де батько сімейства роз'яснює дітям біблію), "Сільські заручини"; "Паралітик" (якого доглядає дружина) — має іншу назву — "Плоди доброго виховання", а "Розпещене дитя" — "Плоди поганого виховання" — це живописна дидактика. Такі прославлені і уподобані міщанством дівочі "Голівки" Грьоза з піднесеними догори очима, розбитим люстерком, мертвим пташеням тощо досить банальні.\nРозквіт англійської національної школи живопису пов'язаний з ім'ям Вільяма Хогарта (1697—1764). Його творчості властиве правдиве, аналітичне за своїм характером зображення побуту та звичаїв свого часу; простежується така ж, як і в романах, спрямованість на дослідження "людської природи", той же моралізаторський акцент. І не дивно, що твори Хогарта досить часто використовувалися як ілюстрації до англійських реалістичних романів XVIII ст.\nКожна з картин відображає певний вузловий момент цієї ординарної і багато в чому узагальненої історії, одночасно художник декількома деталями зв'язує попередню картину з наступною, створюючи своєрідну живописну сповідь. На жаль, картини не збереглися. Вони загинули під час пожежі в 1755 р. і дійшли до нас в авторських гравюрах. Близькими за духом та творчою манерою до "Кар'єри повії" постає серія з восьми картин "Кар'єра марнотратника" (1735 р.) та "Модний шлюб" (1743 р.) — найвизначніша за майстерністю виконання серія, а також "Вибори до парламенту" (1754 р.).\nГоловне досягнення англійського живопису XVIII ст. — портретний жанр, який посідає одне з основних місць і в стінах Королівської Академії мистецтва — національної художньої школи, відкритої в 1768 р. та більш незалежної (як первісток буржуазної культури), ніж європейські академії на континенті.\nПершим президентом академії був Джошуа Рейнольдс (1723—1792), живописець і теоретик, який обстоював класицизм, хоча в своїх роботах тонко реагував на віяння часу, захоплювався колоритом Тіціана і Рубенса, багато чого у них запозичив. Чимало робіт створив на історичні і міфологічні сюжети ("Немовля Геркулес, яке душить змій" — картина, замовлена у 80-х роках Катериною II, прославляє перемоги Росії— одна з найкращих у цьому жанрі). Рейнольдс малював дуже багато — іноді до 180 портретів на рік. Роботи його були пишними й урочистими, але в них повною мірою відображена просвітительська віра в людину, її розум, її досконалість та інші позитивні якості. Полководці ("Лорд Хітфілд"), письменники ("Порене Стерн"), актори ("Девід Геррік", "Сара Сіддонс в образі музи трагедії"), лондонські красуні ("Неллі О'Брайен"), дитячі портрети, які мали гучний успіх, — все це у зображенні Рейнольдса чудові люди, в них підкреслено все найкраще, натхненне.\nНайближче до Рейнольдса стояв Джордж Ромні, який малював портрети молодих англійок ("Дочка пастора", "Місіс Грір"), звичайно, камерно, інтимно, навіть іноді впадаючи у солодкуватість ("Мати і дитя"). Менш відомі портретисти — Джон Хоппнер, Джон Опі (англійський Караваджо); шотландський майстер Генрі Реберн. Захоплено був прийнятий на континенті Томас Лоуренс. Почавши з портретів, близьких творчо до Рейнольдсових, Лоу-ренс завершив свою творчість більш холодними, поверхово ефектними, хоч і, безсумнівно, віртуозними за технікою виконання. Певного розвитку набрав побутовий жанр, графіка — в основному репродукційна, вона популяризувала твори живопису.\nСкульптура у Франції, як і в інших державах Європи, пройшла ті ж самі, що і живопис, етапи: це переважно рокайльні форми у першій половині XVIII ст. і наростання класичних рис — у другій. Група приборкувачів коней (Гійом Кусту (1678—1746), виліплена для парку розваг у Марлі (тепер на Єлисейських полях), пройнята духом бароко. Але вже зображення королеви Марії Ліщинської в образі Юнони позначене віяннями нової доби. Риси легкості, свободи, витонченості у Жана Батіста Пігаля (1714— 1785), артистизм і відчуття матеріалу у Клода Мішеля, який працював у дрібній пластиці. Блискучий майстер класицизму Етьєн-Моріс Фальконе (1716—1791) став знаменитим, працюючи в Росії ("Мідний вершник", моделі для фарфору). Він автор статуй та композицій на міфологічно-алегоричні теми.\nМолодший сучасник Фальконе Жан Антуан Гудон (1741 — 1828) створив скульптурне-портретну галерею вчених, філософів, людей мистецтва. Серед них статуя Вольтера — в обличчі старого із запалими щоками, проваленим ротом живе незгасний насмішкуватий розум.


Назва Закони сучасної загальної риторики\nЗакони сучасної загальної риторики сприяють ефективності мови і успіху мовного cпілкування в різних ситуаціях: і в процесі безпосередньої взаємодії з тим, кому мова адресована; і в ситуації публічного виступу. Тому в цьому розділі мова піде про найзагальніших, класичних законах риторики, законах монологічного та діалогічного мовлення. Більша увага буде приділена тому, як ці закони працюють при безпосередній взаємодії з тим (або з тими), кому ця мова адресована, а от стосунки "мовець - аудиторія" та управління увагою аудиторії будуть розглянуті в розділі, присвяченому ораторської майстерності.\nОтже, риторика говорить: Мова повинна бути зшита за міркою слухача, як сукня за Міркою замовника". Це означає, що мовець повинен брати до уваги фактор адресата-особливості особистості, психології та сприйняття слухача. Всі чотири закони, про які піде мова, пов'язані саме з фактором адресата і показують, яким чином забезпечується гармонія між основними учасниками мовленнєвої ситуації - мовцем і адресатом.\nЗакон гармонізуючого діалогу\nПерший закон риторики - закон гармонізуючого діалогу говорить: ефективне мовне спілкування можливо тільки при діалогічному взаємодії учасників мовної ситуації.\nРозкриємо сутність цього закону.\nТермін "діалог" у сучасній риториці має інший, більш загальний і широкий зміст. Риторика принципово заперечує можливість "промові, зверненій до самого себе". Така мова риторику (як науку про ефективну, що впливає, гармонізує мови) просто не цікавить. У риториці не тільки говорить, але і слухач розуміється як особа активне, діяльне. Такими бачив відносини між мовцем і адресатом ще Аристотель. Це бачення особливо близько російській мовному ідеалу. Жити - значить брати участь у діалозі: запитувати, слухати, відповідати, погоджуватися і т.д. У цьому діалозі людина бере участь весь і всією життям: очима, губами, руками, душею, духом, усім тілом, вчинками. Він включає всього себе в слово, і це слово входить у діалогічну тканину Людської життя, у світовій симпосиума.\nОтже, закон гармонізуючого діалогу говорить про те, що ваш співрозмовник або аудиторія - не пасивний об'єкт, якому ви повинні передати інформацію, на який ви як говорить покликані впливати. Ваше завдання - "пробудити власне внутрішнє слово" слухача, встановити гармонійні і двосторонні відносини з адресатом. Як діалогізіровать\nмовне спілкування, ми розберемо в наступному параграфі.\nПринципи діалогізації мовного спілкування\nДля того щоб діалогізіровать мовне спілкування, тобто щоб отримати активний відгук на мовлення говорить, треба знати принципи мовної поведінки.\nРиторика - комплексна наука, тобто її місце - на стику, пересіченні (причому багаторівневому) ряду наук. Інакше кажучи, риторика начебто вбирає в себе з інших наук такі змістовні компоненти, які в системі визначають риторику як науку про закони ефективної мисленнєво-мовленнєвої діяльності. Риторика - це не просто сума різних змістовних компонентів, а наука, яка інтегрує в себе необхідні знання.\nСучасна риторика - це наука переконання засобами мови. У сучасному мовознавстві з'явилось поняття "дискурсивна риторика", тобто риторика дискурсу як шоденного мовного спілкування в соціумі. Залежно від того, що говорити і кому, риторика відповідає на питання: як говорити, для чого і де.\nПредмет риторики формувався у кількох вимірах. У вертикальному вимірі - це вивчення і опис усіх видів риторичної діяльності від задуму, ідеї до породження тексту, виголошення його і релаксації. Все це є предметом п'яти розділів класичної риторики: інтенції. диспозиції, елокуції, меморії та акції.\nУ горизонтальному вимірі - це риторика трьох основних родів промов: судових, дорадчих, епідейктичних (похвальних) та кількох їх жанрових видів.\nНайпростіше визначення класичної риторики - мистецтво переконувати - реалізується через такі основні поняття риторики, шо мали назви в античній науці: логос, етос, пафос, топос.\nЛогос. У давньогрецькій мові слово логос означало такі дві групи понять:\nслово, мова, мовлення\nпоняття, думка, роздум\nЦе значення відбилось в семантиці сучасних слів з коренем „лог", які зосереджені в основному у сферах логіки та мовознавства:\nлогічна граматика, логічне мовлення, логічний наголос, логічне судження, логотип, логограма тощо. Логос як основна категорія класичної риторики покликаний був воєдино представляти думку і слово: слово має зміст, думку, воно має йти від розуму й апелювати до нього.\nЕтос. У древньогрецькій мові слово ..етос" означало звичай, звичка, характер, поров (від цього походить сучасне слово ..етика"). В античній риториці слово спочатку\nвживалось як ознака до слова ..оратор". а потім закріпилось в риторичній науці як моральний принцип її. Етос є основою формування риторичного ідеалу.\nЯк одна з основних категорій класичної риторики етос визначав зразкову суспільну і особисту морально-етичну поведінку оратора, інакше промовець не зможе переконувати і впливати. Без етосу (морального кодексу) риторика самознищується. перетворюється не в істину думок і почуттів, а в самообман.\nПафос (гр. пристрасть, почуття) - це інтелектуальне, вольове, емоційне устремління мовця (автора), яке виявляється і в процесі мовної комунікації, і в його продукті - тексті. Пафос є категорією естетики.\nЦі три основоположні категорії класичної риторики можна визначити як гри важливі наукові критерії, успадковані й іншими філологічними (і не тільки) науками, що розвинулися дотично до риторики: критерій істинності (логос), критерій щирості (етос) та критерій відповідності мовної поведінки (пафос).\nТопос (гр. місце) - топіки - це риторичне поняття, що означає загальні місця у промові. До них належать часо-просторові мовні ситуації та їх описи, які легко запам'ятати і які майже у всіх мовців однакові (Моя сім'я. У магазині. У транспорті тощо). Антична риторика любила топоси і розробляла заголовки для них (логограми) та схеми, які легко можна було пристосувати до аналогічних ситуацій. Цій меті значною мірою служили і зразки промов з певних тем і для певних ситуацій. У повсякденному житті ми спілкуємось у межах топосів різних моделей: театр, гості, робота, навчання - вони дають нам багато звичних ситуацій, у яких не постає питання ..як запитати1?, що відповісти?" Проте кожний з нас колись та потрапляв у ситуацію невідомої нам мовної поведінки, де відомих нам загальних місць мало, а є більше невідомих, які ми маємо уже самі витворити, заповнити можливостями свого інтелекту (наприклад, перший прийом \_ посольстві, зрада тощо). У риториці використовуються вирази „детальний топос" (широкий набір правил і формул мовної поведінки), „техніка топосу" (вміння швидко пристосуватись до мовного спілкування, ввійти в рамки топосів. вдало поставити запитання, точно відповісти). Людина, яка не орієнтується в гопосі, ставить зайві, недоречні або некоректні запитання.\nІнвенція (лат. inventio - винахід, вигадка) - це перший розділ класичної риторики в якому розробляються етапи задуму, намірів, ідей, формулювання гіпотези\nмайбутнього виступу. На цьому етапі промовець має системазувати власні знання про реальні предмети промови, явища чи абстракції в обраній галузі, що стануть предметом промови., потім зіставити їх зі знаннями про інші і визначитись, який предмет і у якому обсязі промовець може представити у промові. Основне в інвенції - доречно вибраний предмет розмови і намір представити і розкрити його так. шоб досягти здійснення задуму.\nДиспозиція (лат. dispositio - розташовую, розмішую) - не другий розділ риторики.' в якому формулюються основні поняття про предмет виступу і визначаються правила оперування поняттями.\nОсновне призначення гарної диспозиції, тобто на етапі побудови промови -запропонувати цілий набір положень і в такій послідовності, шоб вони не суперечили одне одному, а переміщувались з однієї частини в іншу аж до закономірного висновку. Диспозиція пропонує також логічні операції, якими знімається суперечливість визначень.\nЕлокуція (лат. eloquor - висловлююсь, викладаю) - третій розділ класичної риторики, в якому розкриваються закони мовного вираження предмета спілкування. Основний зміст елокуції з класичної риторики перейшов у сучасну стилістику (вчення про стилі і вчення про тропи і фігури).\nРозробка першого і другого етапів - інвенції та диспозиції - в елокуції набувають мовного фігурального вираження, і в результаті - додаткових змістових, оцінних, емоційних, вольових ефектів. Якщо перший і другий етапи підготовки промови підпорядковані суворій логіці операцій, то на третьому етапі - елокуції - зміст промови входить в зону паралогіки. яка допускає використання слів, виразів у переносному (фігуральному) значенні. Елокуція - це використання мовних засобів, що здатні трансформувати основні значення слів у переносні (тропи), і мовних засобів, які здатні трансформувати значення синтаксичних структур та елементів думки. На етапі елокуції розвинулось вчення про стилі. Тому цей розділ риторики називають найкрасивішим і найефективнішим. Саме він приводить мовця до мети.\nЕлоквенція - підрозділ елокуції - найближчий до розділу риторики, в якому досліджуються фігури слова (тропи) і фігури думки (риторичні фігури). Отже, цю частину можна назвати серцевиною красномовства.\nВ класичній давньогрецькій риториці від часів Горгія. в римській риториці часів Цицерона. в традиційній ренесансній, в просвітницькій, бароковій і особливо в шкільній риториці за тропами і фігурами закріплювалась прикрашальна функція. Це усолоджувало промови, але часто прикривало примітивний зміст і ним викликало у 19-20 століттях іронічні напади на риторику як на пусту забавку. Нині утверджується погляд на тропи і фігури як на творчі елементи мови, що відбивають специфіку творчого мислення. художнього бачення предмета мовлення, а не пусті прикраси.\nТропи і фігури виникають в результаті складних семантико-синтаксичних процесів між словами і словосполученнями і це свідчить про те. що вони не є простими засобами прикрашання.\nМеморія - (лат. пгетогіа - пам'ять, загадка) - цс наступний розділ риторики, призначення якого - допомогти оратору запам'ятати зміст промови, щоб не розгубити не тільки фактичну інформацію, а й образність, цікаві деталі. Йото можна назвати тренуванням пам'яті. По-сучасному це можна визначити як збагачення і впорядкування ..банку даних".\nАкція - (лат. асгіо - дія, дозвіл) - п'ятий розділ класичної риторики, призначення якого - підготувати оратора зовнішньо і внутрішньо до виступу. Цс - найважливіший і найвідповідальніший етап риторичної діяльності оратора, адже за короткий час має реалізуватись вся тривала попередня робота і привести до очікуваної мети. Оратор має\nзовнішньо добре виглядати, справляти приємне враження дикцією, силою звучання голосу, тоном, вмінням тримати паузу, мімікою, жестами, кінетикою.\nПісля виступу настає етап релаксації, розслаблення, спад фізичного та інтелектуально-психологічного напруження. Гарний оратор використовує цей стан, щоб ..по свіжих слідах"' проаналізувати свій виступ, виділивши вдалі і невдалі місця, знайти їм пояснення.\nРИТОРИКА І ВОЛЯ ДО ВЛАДИ\nБажання, щоб інша людина прийняла якесь положення, здійснила якийсь вчинок.\nспіввідноситься з такою філософською категорією, як „воля до влади". Вона набула\nзначного поширення завдяки роботам відомого німецького філософа Фрідріха Ніцше.\n„Воля до влади" - потужний стимул людської поведінки, наявний у кожної людини.\nЛюдина прагне підкорити собі оточуючий світ, до складу якого входять і інші люди.\nІснують вчинки, які нічим не вмотивовані, окрім бажання утвердити себе серед людей.\nОднак шляхи реалізації цих стимулів підлягають моральній оцінці^ Підкреслення\nзначимості мистецтва впливу знаходимо у романі видатного англійського письменника\nО.Уайльда ..Портрет ДоріанаГрея":\n„... Ах, до чого ж це захоплююче - здійснювати вплив на інших людей! Хіба можна що-небудь порівняти з цим? Вкласти свою думку в чиюсь досконалу форму хоча б на недовгий час; чути відгук своїх власних думок і поглядів, збагачених музикою палкої молодості й юної пристрасті; передати іншому свій настрій і душевний стан, наче це були найтонші флюїди або екзотичні пахощі, - все це дає невиразну радість, можливо, найбіїьшу радість, яку може відчути людина у наш меркантильний, вульгарний час із його брутальними чуттєвими насолодами й приземленими ідеалами". Риторика дає можливість будь-якій людині цивілізовано реалізувати свою ..волю до\nвлади". Саме в процесі публічних виступів людина може домогтися переваги над іншими\nлюдьми. Розглядаючи ораторську діяльність, можна зафіксувати два випадки:\n• аудиторії невідомий предмет промови: тоді мета оратора - інформування. Він\nповинен зацікавити слухачів, аби уникнути ситуації ..не шано, і знати не хочу".\n« в аудиторії є певні погляди на предмет промови: тоді мета оратора - переконати слухачів у слушності, прийнятності власної позиції. У будь-якому випадку результатом успішного публічного виступу є тс. що аудиторія бачить предмет ..очима" оратора.\nСеред інших шляхів реалізації ..влади до волі" (примус, маніпулювання, навіювання тощо) переконання характеризується такими відмітними рисами:\nПереконання є свідомим впливом з боку оратора на аудиторію. У слухачів є можливість протистояти йому. Ситуація переконуючої кумуляції врахов\_є факти існування оратора і аудиторії.\nПереконанням оратор формує волю людини. Аудиторія діє відповідно волі оратора, але вважає при цьому, що діє на свій розсуд.\nПереконання є „владою над розумом".\nПереконувати складно. Чому9 Справа в тому, що людський інтелект прагне до самозбереження. Спочатку чиниться опір тому, що намагається нав'язати інша людина. Заперечення нового - це прагнення економити власні зусилля. Психологами відмічено, що енергетично значно легше відстоювати власну точку зору, ніж спробувати дослухатись до іншої думки і засвоїти її.\nПерш ніж переконувати, потрібно, якщо не спростувати, то хоча б похитнути точку зору іншої людини. Це перший крок, тобто виклик сумніву щодо слушності позиції, якої дотримується дана людина.\nБазовим законом риторики є концептуальний закон, який полягає у винайденні задуму, ідеї, створенні концепції. За своєю суттю цей закон передбачає пошук істини шляхом всебічного аналізу предмета.\nПовноцінна, нормальна мисленнєво-мовленнєва діяльність людини починається з оволодіння нею концептуальним законом, за допомогою якого вона вчиться вираховувати наслідки своїх дій як найближчим часом, так і у перспективі, визначатися з мстою своєї діяльності, виділяти головне і другорядне, логічно вибудовувати свою діяльність. Знання даного закону дає можливість людині виробити в себе дуже важливу якість - повагу до думки (інтелекту), а це. в свою чергу розвине в ній розуміння того, що без розвитку інтелекту неможливий прогрес суспільства, неможливе розв'язання сучасних проблем, неможливо вийти з найпростішого глухого кута.\nЯким чином можна навчитись грамотно створювати задум - концепцію? Концепція, за визначенням Г.М.Сагач. це - система знань про предмет, виражена у стислій, короткій формі. Таке розуміння концепції найбільш відповідає її функціональному призначенню - бути першоосновою мислсннсво-мовленнєвої діяльність Процес розробки концепції складається з такої послідовності дій:\nСвоє бачення суб'єктом предмета (геми). . .\nАналіз предмета (теми), тобто вибір проблем для вивчення.\n..Привласнення'" суб'єктом чужого досвіду по вивченню обраної проблеми (прилучення до цінностей людського досвіду).\nПропускання чужого досвіду крізь призму свого бачення і навпаки (чуже + своє) і формування позиції.\nТакий підхід до розробки концепції відбиває природний процес пізнання людиною навколишнього світу. Будь-яку одержувану зовні інформацію людина перш за все пропускає через власне ,.я"' (відчуття, уявлення), створює своє бачення, свою картину того чи іншого предмета. Саме на цьому етап; починає формуватися індивідуальний особистісний підхід людини до пізнання світу, джерелом якого є життєвий досвід, здоровий глузд, професійний досвід.\nНа даному етапі цілком можливий двоякий результат: не виключено, що людина може виявитись дилетантом, мати досить поверхове уявлення про предмет і звідси викривлене бачення його, а може запропонувати більш-менш повне уявлення про предмет, яке наближає людину до пізнання істини про цей предмет. Перевірити істинність своїх уявлень людина має можливість далі - на наступних етапах пізнання.\nДаті, коли суб'єкт уже отримав своє бачення предмета, він починає усвідомлювати неможливість охоплення усього предмета і опиняється перед необхідністю вибору з предмета певних граней (проблем) - другий етап розробки концепції. Критеріями підбору проблем виступають інтерес та компетентність самого суб'єкта, актуальність проблем. їх громадська значущість - проходження цього етапу дозволяє суб'єкту відійти від поверхового підходу до вивчення предмета (про все й ні про що). Д. Карнегі писав: ..Не робіть властивої майже всім помилки - не робіть спроби торкатися у невеликій промові надто великого кола питань! Візьміть один чи два аспекти теми й спробуйте висвітлити їх грунтовно".\nЛише після того, як суб'єкт здійснив вибір проблем, він може звернутися до вивчення того людського досвіду, який накопичено з матеріалу, що його зацікавив. Такий підхід сприяє, по-перше, ширшій цілеспрямованості й поглибленню в роботі з літературою, ніж коли людина одразу починає вивчення чужого досвіду, як це практикується. По-друге, це\nдопомагає людині позоавитись почуття розгуолеиоеті перед величезним оосягом літератури і знімає нервозність у процесі роботи, шо дозволяє зекономити час.\nЧетвертий етап створення концепції характеризується тим. що тут суб'єкт провадить складну операцію по критичному осмисленню двох досвідів - свого і чужого - на основі чого й формує власну позицію. Таким чином, суб'єкт начебто знову повертається до свого бачення предмета, але це бачення є вже якісно іншим, бо завдяки способу розвитку за спіраллю воно є збагаченим, поглибленим, конкретизованим і навіть переосмисленим.\nОтже, процес створення концепції - це досить складна й напружена мисленнєво-мовленнєва діяльність людини, але не зробивши цієї досить нелегкої роботи, вона впадає в дилетантизм, що виражається в нездатності розв'язувати суперечності, сприяє появі і накопиченню безвихідних ситуацій.\nПісля того, як розроблено задум, починається наступний етап діяльності - ..запуск" задуму в суспільство. Першим законом цього етапу є закон моделювання аудиторії, знання й застосування якого дозволяє досить повно вивчати тих. на кого треба орієнтувати загальний задум.\nЗакон моделювання аудиторії передбачає системне вивчення аудиторії, тобто тих. на кого розраховується викладення концепції (один суб'єкт чи ціла соціальна група), на основі соціально-демографічних, соціально-психологічних та індивідуально-особистісних ознак.\nСоиіально-демографічні ознаки становлять собою перший ступінь вивчення аудиторії. спрямований на розкриття ..зовнішньої оболонки" людини. До цієї групи можна віднести такі ознаки: стать, вік. національність, освіту. Професію, склад сім'ї тощо. Для того, щоб ці ознаки не перетворились на формальні характеристики, необхідно не лише займатися фіксацією цих ознак, але й співвідносити ознаки одну з одною, займатися їх аналізом, вичитувати ту інформацію, яка стоїть за тією чи іншою ознакою.\nСоціально-психологічні ознаки характеризують поведінку декількох суб'єктів одночасно, тобто це ознаки, властиві одразу декільком суб'єктам. До них можна віднести такі: мотиви поведінки, потреби, ставлення до предмета мовлення та суб'єкта, який його викладає, рівень розуміння предмета.\nМотив поведінки розглядається як фактор, який зумовлює дії суб'єктів (відповідає на запитання: що збудило суб'єкта до дії). Охарактеризуємо три мотиви:\nМорально-дисциплінарний мотив (зовнішній, примусовий фактор спонукання), не підкріплений бажанням суб'єкта;\nЕмоційно-естетичний мотив (фактор, заснований на цікавості, але не підкріплений волею суб'єкта: звідси ..скороминучість" цього мотиву):\nІнтелекіуально-пізнавальний мотив (фактор, зумовлений бажанням і волею суб'єкта до пізнання). Стійкий інтелектуально-пізнавальний мотив виводить людину на рівень саморозвитку, тобто запуску в ній активного внутрішнього фактора.\nПотреби розуміються як категорія, яка визначає вибір суб'єкта (відповідає на питання: що цс мені дає0 Навіщо це мені? що я від цього отримаю?). Можна виділити два види потреб: усвідомлені та неусвідомлені. Усвідомлена потреба буває:\n• Особистісна (суб'єкт отримує інформацію тільки для себе, з урахуванням власного\nінтерес}, тобто ,.замикає" інформацію на собі):\nПрофесійна (суб'єкт сприймає інформацію з урахуванням професійних інтересів, тобто збагачує свій професійний досвід, турбується про тих. на кому відбивається його рівень компетентності):\nГромадська (суб'єкт піднімається до рівня усвідомлення вкладу в суспільство як основної умови.нормального, повноцінного життя людини: чим більше я вкладу в суспільство, тим більше отримаю від нього і навпаки). Громадська потреба розвиває в людини розуміння того, шо усі члени суспільства (хочуть вони цього чи не хочуть) є взаємозалежними.\nСтавлення до предмета мовлення та суб'єкта, який його викладає. - це реакція суб'єкта, котрий сприймає інформацію. Цю реакцію можна класифікувати за такими типами:\nБайдужа чи інфантильна реакція, що характеризується невключенням суб'єкта в предмет обговорення. Причина- незачеплений інтерес суб'єкта.\nУгодовська реакція, яка характеризується тим. що суб'єкт легко, без сумнівів, стає на точку зору іншого, так само легко від неї відмовляється й стає на точку зору третього і т.п. Даний тип реакції зумовлений відсутністю у суб'єкта свого погляду через слабку компетентність у предметі. Угодовська реакція може з'явитися ще в одному варіанті: суб'єкт лише вдає, що слухає, а насправді він зосереджений на своїх проблемах^ Така реакція дуже близька до байдужого ставлення. Відмінність лише в тому, що при байдужому ставленні у суб'єкта і зовнішній вигляд (очі. міміка) відповідний, байдужий.\nКонфліктна реакція, яка характеризується спалахом негативних емоцій суб'єкта(ів) на дії іншого суб'єкта(ів); як наслідок - позиція конфронтації: небажання розуміти іншого.\nКонфліктна реакція існує в двох формах:\nвідкритий конфлікт (негативні емоції виявляються >' вигляді грубих, некоректних реплік, запитань, коментарів):\nприхований конфлікт (суб'єкт явно не виражає своїх емоцій, але усім своїм виглядом - очі, міміка, жести - виявляє неприйняття точки зору).\n• Конструктивна реакція, яка характеризується створенням у суб'єкта установки на\nрозуміння іншого: як наслідок - між людьми з'являється атмосфера\nінтелектуального та емоційного співпереживання (емпатія). співтворчості.\nРівень розуміння предмета мовлення зумовлює підготовленість суб'єкта (закладена база): загальна культура, світогляд, розвиток інтелектуальних здібностей, професійна підготовка тощо. Стосовно різних предметів можуть бути різні рівні розуміння. У інтерпретації Г.М.Сагач, „розуміння"' означає адекватну передачу першоджерела (книга, точка зору людини) шляхом переведення на внутрішній код..(власна мова), тобто переказ першоджерела своїми словами без викривлення.\nВідповідно до існуючої у соціальній психології шкали рівнів розуміння виділяються такі рівні'.-*\n..Про що" (суб'єкт, знаходячись на цьому рівні, має. луже гуманне уявлення про предмет, бачить його лише у самих загальних рисах). Частіше всього це лише сприйняття назв предмета, звідси людина має викривлене, неістинне судження про предмет в цілому.\n..Про що + що" (на цьому рівні суб'єкт уже проникає в зміст предмета, тобто одержує інформацію про нього з літератури та інших джерел, але своєї позиції не має. залишаючись поки що на сходинці запам'ятовування чужих думок).\n„Про що + що .+ як" (суб'єкт виходить на рівень осмислення змісту предмета, чужих думок, тобто пропускає їх через себе, виробляючи власну позицію відносно предмета обговорення, підносячись тим самим на наступну сходинку - роздуми).\n„Про що + що + як + навіщо" (знаходячись па даному рівні, суб'єкт здатний поставити собі запитання: ..Навіщо мені потрібно знати цей предмет, де і коли я можу використати ці знання?" Інакше кажучи, суб'єкт виходить на рівень застосування одержаних знань про предмет, проектуючи їх на свою діяльність, досвід).\nНеобхідно відзначити, що два перші рівні розуміння є досить поверховими за своїми характеристиками, тому саме в цих рівнях найбільш ймовірна можливість спотвореного розуміння\nТретій рівень закладає перший ступінь до розуміння у власному розумінні цього слова, і на четвертому рівні процес розуміння досягає своєї глибини.\nІндивідуально-особгістісні ознаки становлять собою наступний крок у вивченні внутрішнього світу людини, який направлений на розкриття особливостей кожного суб'єкта зокрема, тобто на дослідження будови внутрішнього світу суб'єкта: типу нервової системи, типу й способу мислення, особливостей характеру, типу темпераменту. ступеня розвитку основних функцій - інтелектуальної, емоційної, рухливої, інстинктивної тощо.\nГотуючись до публічної промови, професійної або особистої розмови, перш за все,\nнеобхідно уявити собі слухача, співрозмовника. Які особливості його особистості (характер, смаки, інтереси). Чи є теми, які не варто зачіпати.\nРиторика рекомендує, обдумуючи мова, заздалегідь скласти "соціальний портрет слухача (аудиторії)". Він створюється в результаті відповідей на наступні питання:\nсоціальне становище слухача або соціальний склад аудиторії; соціальна роль співрозмовника по відношенню до вас (керівник; викладач; товариш; батько і т.д.)\nрозмір аудиторії (кількість осіб);\n4) коло особливих інтересів адресата і набір "заборонених тем", особисті особливості\nспіврозмовника (характер, освіта, виховання..);\n5) чому і навіщо люди зібралися; що будуть робити в результаті зборів, конференції;\n6) як ваше повідомлення пов'язано з особистими насущними інтересами і потребами\n8) як вони будуть використовувати отримані від вас відомості? Коли? Яким чином?\nЩе раз хочеться підкреслити, що робота зі складання портрета адресата дуже корисна в будь-якій ситуації: і при підготовці до бесіди особистого або ділового характеру, і при підготовці до публічного виступу. Аналіз аудиторії допоможе продумати хід бесіди, допоможе діалогізіровать навіть монологічну мова в умовах публічного виступу -використання риторичних питань, звернення до слухачів.\nДругий принцип діалогізації промови - це принцип близькості змісту промови інтересам і життя адресата. Попередньо оцінивши і уявивши собі аудиторію, необхідно продумати ті факти, приклади, образи, які взяті з області, життєво важливою або добре знайомої, цікавою, доступною вашому слухачеві. Природа людини така, що він гостріше переживає те, що стосується його особисто, то, що йому близьке. І\nУявіть собі, що трапилася надзвичайна подія: десь за кордоном; у вашому місті; у вашому домі. Експерименти показують, що розуміння тексту безпосередньо залежить від того, наскільки його зміст близько інтересам адресата: чим більша ця близькість, тим менше варіантів розуміння виявляється. Тому риторика рекомендує протягом всієї бесіди або виступу показувати, чому сообщаемое особисто важливо для адресата, яким чином обговорюване питання безпосередньо стосується його життєвих інтересів.\nТретій принцип - конктретність\nКонкретність допомагає зримо сприйняти звучить слово, а це дуже важливо для розуміння і запам'ятовування.\nОбов'язково повинні бути приклади - конкретні прояви і підтвердження ваших думок.\nЗверніть увагу на образність мови\nВідбирайте слова: краще вжити не родове поняття, а видове (не головний убір, а капелюх; не транспорт, а тролейбус).\nПродумуючи структуру промови, формулюйте тему або окремі питання як можна конкретніше.\nЗакон просування і орієнтації адресат\nДругий закон - закон просування і орієнтації адресата, який вимагає, щоб слухач за допомогою мовця був орієнтований "у просторі" мови і щоб він відчував, що разом з промовистою просувається до мети.\nПерш за все потрібно продумати загальну структуру мови. Структура промови повинна бути ясною не тільки для рратора, але і для адресата, А для цього мовець повинен "весь час пам'ятати про свою мету і основної думки і робити їх очевидни\nДобре, коли переходи від однієї смислової частини до іншої теж створюють враження , що оратор рухається вперед, не відволікаючись, не "застряє" і не повертаючись до того, що вже пройдене ".\n, Легше сприймати висловлювання, якщо дотримуються принципи побудови всієї фрази. Фраза повинна мати чітку структур. У риториці існує таке поняття як період, про який Арістотель писав так: "Я називаю періодом фразу, яка сама по собі має початок і кінець і розміри якої легко оглянути. Такий стиль приємний і зрозумілий, він приємний, тому що являє собою протилежність мови незакінченої, і слухачу завжди здається, що він щось схоплює і щось для нього закінчилося, а нічого не передчувати і ні до чого не приходити -неприємно. Зрозуміла періодична мова тому, що легко запам'ятовується, а це походить від того, що періодична мова має число, число ж всього легше запам'ятовується. Тому всі запам'ятовують вірші краще, ніж прозу\nВідчуття руху створюється і самим процесом виконання, виголошення промови. Необхідні осмислені паузи, правильно вибраний темп мови. Повтори повинні не заважати руху думки, а підкреслювати особливо важливі формулювання, висновки.\nТретій закон риторики, закон емоційності, вимагає, "щоб мовець не тільки мислив, не тільки розумом творив свою промову, а й відчував, переживав емоційно те, про що він повідомляє чи розмовляє\nЩе древні риторики говорили про те, що тільки особистісно пережите, відчуте можна переконливо повідомити, не залишивши слухача байдужим. Існує безліч виразних засобів, розроблених риторикою, які роблять мову виразною. Найсильніше з них - це метафора (Дивись розділ "Елокуція"). Емоційної та експресивної мова стає також завдяки виразним рухам мовця, його голосу.\nЧетвертий закон риторики - закон задоволення. Мова тоді і тому дієва, коли приносить задоволення слухачеві (співрозмовника). Перш за все створенням ігровий установки, "загадок", які разом з промовистою розгадує слухач. Уміння користуватися парадоксом,каламбуром, грою слів - ось що допоможе говорить принести задоволення слухачеві. При цьому потрібно пам'ятати; мова не повинна перетворюватися на порожню балаканину. І ще, Доставити задоволення слухачеві - це не означає уникнути складних питань, часом навіть неприємних. У будь-якій ситуації потрібно пам'ятати про культуру спілкування.\nПри публічному виступі не потрібно забувати про те, що адресат сприймає мову на слух, що він повинен постійно концентрувати увагу, щоб зрозуміти все, що говорить оратор. Неясна, заплутана, одноманітна мова стомлює слухача. Тому необхідно навчитися змінювати темп і ритм мови, висоту голосу.\nТема. Риторика. Виражальні засоби риторики: епітет, порівняння, метафора, протиставлення, парадокс\nСьогодні мистецтво у системі сучасної освіти розглядається як суттєвий компонент загальної освіти школяра. Його могутній пізнавальний...


Хмельничан запрошують долучитися до Всеукраїнського дня добрих справ | City\n27 листопада в Україні вперше відзначатимуть Щедрий Вівторок — Всеукраїнський день добрих справ. Як долучитися до цього руху, дізнавався «Хмельницький».\nУ 2018 році Україна офіційно долучилася до всесвітнього благодійного руху #GivingTuesday, підписавши Меморандум про співпрацю з головним офісом. Ідея #GivingTuesday, що в Україні носить назву #ЩедрийВівторок, з’явилася 2012 року, в США, і набула поширення у понад 150 країнах світу. Щороку мільйони людей у вівторок, після Дня подяки, влаштовують різноманітні благодійні акції, діляться цим у соціальних мережах і закликають інших також долучатися до добрих справ.\nВзяти участь у Щедрому Вівторку може кожен бажаючий. Щодо здійснення добрих справ не існує жодних вимог або обмежень. До ініціативи в країнах-учасницях приєдналися відомі актори, музиканти, політики, а також комерційні і некомерційні організації.\nЩедрий Вівторок - це чудовий день для експериментів та співпраці. Хмельничани також мають нагоду долучитися до цього проекту та зробити добрі справи. Наприклад, школи, релігійні або неприбуткові організації можуть розпочати збір коштів на благодійність. Комерційні організації можуть налагодити партнерські стосунки з некомерційними, а також залучити співробітників до благодійної кампанії. Також кожен охочий може стати волонтером та організувати збір пожертв для того, щоб люди могли поділитися одягом, продуктами з тими, хто цього потребує. Ще одна ідея полягає у створенні спеціального продукту для Щедрого Вівторка, який буде продаватися під час святкового сезону, потім прибутки можна передати до партнерської благодійної організації. Крім того, можна висвітлювати події у соціальних мережах та публікувати дописи про активність громадських діячів, розповідати про волонтерський досвід, ділитися історіями про ефективну благодійність тощо. Також можна повідомити усім про участь у Щедрому Вівторку, у публікаціях у соцмережах та через електронні розсилки.\nОтже, кожен бажаючий може стати рушійною силою Щедрого Вівторка та об'єднатися навколо добрих справ.


17 грудня 2021 15:33\nШтраф виписано за вчинення порушення законодавства про захист економічної конкуренції\nТОВ «Радехівський цукор» (с. Павлів, Радехівський район, Львівська обл.) набув контролю над значною частиною активів цукрових заводів у м. Збараж і смт Козова без дозволу на це Антимонопольного комітету. Про це повідомляє АМКУ.\nНагадаємо, станом на грудень в Україні виготовлено 1 млн 142,6 тис. тонн цукру та перероблено 8,15 млн тонн цукрових буряків.\nАМКУаукціоницукровий бурякцукровий завод


За 7 місяців 2021 року українці придбали 4281 електромобіль: названо топ-5 популярних моделей | Autogeek\n05.08.2021, 12:49 1.2k Перегляди\nПротягом липня в Україні було зареєстровано 730 електромобілів.\nПодібний показник є найкращим за весь 2021 рік.\nВ Федерації автопрому України зазначають, що за минулий місяць ринок електромобілів в країні виріс на 21% в порівнянні з червнем. Водночас у співвідношенні з минулорічним показником кількість реєстрацій скоротилася на 9%.\nЗа сім місяців поточного року українці поставили на облік 4 281 автомобіль на електричній тязі. Це на 3% більше за аналогічний період минулого року.\nНезмінним залишається одне – висока частка вживаних електромобілів на українському ринку, яка складає 89,2%.\n“Четвірка лідерів на ринку залишилася незмінною порівняно з результатами першого півріччя – це Nissan, Tesla та Chevrolet та Renault. А ось п’яте місце закріпив за собою Volkswagen, потіснивши Audi”, – повідомили в Федерації автопрому України.\nЯк раніше повідомляв Autogeek, УкрАвтопром опублікував перелік найпопулярніших автокольорів першої половини 2021 року. Білий колір повернув свої лідерські позиції у рейтингу популярності автомобільних кольорів, відсунувши свого основного конкурента – сірий – на друге місце.\nПо матеріалах: fra.org.ua.\nПопередній матеріал Hyundai обійшли Toyota на світовому ринку водневих автомобілів\nНаступний матеріал В Києві встановили швидкісну зарядну станцію для електромобілів потужністю до 127 кВт


МОЗ оновило карантинні зони: дев'ять областей досі "червоні"\nМОЗ оновило карантинні зони: дев’ять областей досі “червоні”\nМіністерство охорони здоров’я 28 квітня оновило розподіл на карантинні зони в Україні. У “жовтій” зоні вже шість областей, у “червоній” та “помаранчевій” – по дев’ять.\nПоказник госпіталізацій в межах норми (60 на 100 тисяч населення) у Києві (53,5), Вінницькій (58,8), Волинській (60,0), Закарпатській (25,5), Запорізькій (55,8), Івано-Франківській (37,5), Київській (53,0), Кіровоградській (48,4), Львівській (40,5), Одеській (55,7), Тернопільській (42,2), Херсонській (49,1) та Чернівецькій (51,5) областях.\nУ Хмельницькій області спостерігається найгірша ситуація з госпіталізаціями – показник становить 95,5. У Черкаській – 74,8; Сумській – 77,3; Житомирській – 71,4; Чернігівській – 70,6; Дніпропетровській – 68,0; Миколаївській – 64,9; Донецькій – 63,8; Полтавській – 62,3; Харківській – 63,7; Рівненській – 62,6 та Луганській – 60,7 областях.\nНагадаємо, що 9 590 нових випадків коронавірусної хвороби COVID-19 зафіксовано в Україні станом на 28 квітня (минулої доби хворих було 7 915). Серед нових хворих 451 дитина та 217 медпрацівників.


Як правильно чистити зуби? | Здоров'я\nКожен день ми чистимо зуби, ми привчилися до цього з дитинства. Начебто все добре, як, здавалося б, але насправді багато чистять зуби неправильно. Давайте поговоримо про те, як правильно чистити зуби. Я думаю, що після прочитання цього матеріалу, ваші зуби стануть здоровішими, так як це в якійсь мірі залежить від правильності чищення їх:)\nЩе хотілося б сказати те, що в ідеалі потрібно чистити зуби щоразу після прийому їжі або хоча б кілька разів у день. Також необхідно чистити зуби мінімум 3 хвилини.\nОтже, запам’ятайте, це важливо! Не можна чистити зуби горизонтально, вздовж зубного ряду. Коли ви чистите зуби таким чином, ви не счищаете зубний наліт, а «зіштовхуєте» його у проміжки між зубами, від чого часто починається карієс. А витягнути його від туди — дуже складно. Тому чистити потрібно тільки вертикально.\nТепер переходимо до пункту, як правильно чистити зуби. Краще всього почати чистити зуби з нижньої щелепи, поступово переходячи до верхньої. Отже, поставте щітку до лівого краю нижньої щелепи до внутрішньої поверхні зубів. Поставте її до ясен в самому низу. І далі рухами знизу вгору вздовж зубів, поступово переходячи до правого краю внутрішньої поверхні зубів нижньої щелепи. Щоб було зрозуміліше, дивіться на картинку. Горизонтально чистити зуби не можна!\nТепер точно так само чистите зуби внутрішньої поверхні верхньої щелепи, починаючи від лівого краю до правого, але вже рухами зверху вниз.\nТепер чистимо зовнішню поверхню зубів, тобто яку всі бачать. Починаємо з нижньої щелепи. Знизу вгору чистимо вертикальними рухами від лівого краю до правого.\nПереходимо до верхньої щелепи. Принцип такий же, тільки рухи зверху вниз.\nДалі чистимо жувальну частина зубів. Тут допускаються руху щіткою вздовж ряду зубів. Тільки не треба сильно тиснути щіткою, від цього чистка краще не стане.\nУ завершенні чищення зубів можна зробити кілька кругових рухів по зовнішній поверхні зубів. Для цього щільно стисніть зуби і робіть «кола» вздовж зубів. Потім ретельно прополощіть рот водою, щоб не залишилося в ньому зубної пасти, особливо мовою.\nТехнологію чищення зубів — повинен знати кожен. Я сподіваюся, що ви мене послухаєте і почнете чистити зуби правильно. А щоб ваші зуби були здоровими, раджу прочитати статтю про харчування для зубів. Удачі вам, дорогі друзі, бережіть свої зуби. Адже вони вам дано раз і назавжди!\n← Лікування та причини печії Ознаки й лікування гастриту →


Після смерті дружини він самотужки виховував 6 дітей. Тільки поглянь, ЯК йому віддячила доля! – Блискавка\n31-річний Антон Кудрявцев став відомим після того, як почав самотужки няньчити шістьох дітей, пише джерело. У його житті сталася така трагедія, яку і ворогу не побажаєш. Дружина померла від раку, залишивши Антона вдівцем…\nЛихо увірвалося в родину раптово. У Антона з Анею вже було троє дітей. Вони чекали чергове поповнення, коли дружині поставили страшний діагноз. Аня вирішила пожертвувати своїм життям, щоб врятувати життя майбутніх трійнят.\nУ числі інших шанувальниць йому написала якась Людмила, яка згодом і стала дружиною. Її рядки відразу ж зачепили чоловіка. Після нетривалої переписки вони домовилися про побачення. Антон вирішив взяти на зустріч дітей, і не прогадав.\nЛюда відразу ж зачарувала чоловіка і його діток якоюсь неймовірною добротою. Доньки Антона буквально не злазили з рук Людмили, настільки вона їм сподобалася. А старший син навіть сказав татові про нову знайому: «Потрібно брати. Вона хороша!»\nХлопець освідчився дівчині з допомогою Google Maps\nВ Астані місцевий житель зробив пропозицію дівчині, залишивши послання на Google Maps. Він пробіг по місту близько 15 кілометрів і\nВ жовтні на екрани вийде українське дитяче кіно у жанрі фентезі\nУкраїнських водіїв чекають штрафи за ухилення від правил при перевезенні дітей\nНовий формат школи: танці без фізкультури і канікули без домашніх завдань


У Дубаї росіянка вкусила жінку-поліцейського | Экономические Новости\nУ Дубаї росіянка вкусила жінку-поліцейського\nГоловна » Останні новини » Новини світу » У Дубаї росіянка вкусила жінку-поліцейського\nНовини світу, 05.04.2018\nДівчина також розбила головою скло автомобіля.\nВ ОАЕ 24-річна п’яна туристка з Росії напала на жінку-поліцейського і розбила скло автомобіля правоохоронців, інформують Економічні новини.\nПоліція приїхала на виклик про бійку двох п’яних жінок біля входу в один з готелів Дубая. Жінка-поліцейська спробувала втихомирити росіянку, надівши на неї наручники, однак та почала чинити опір.\nВідзначається, що дівчина кілька разів ударила поліцейського і вкусила її за обличчя. Через деякий час порушницю порядку вдалося посадити в автомобіль, але та стала штовхати скло і битися об нього головою, поки не розбила його.\nВ ході судових слухань проти росіянки висунули звинувачення в нападі на по поліцейського, пошкодженні поліцейської машини і розпиванні спиртних напоїв. Дівчина зізналася в тому, що пошкодила поліцейську машину, проте, за її словами, жінку-правоохоронця вона не кусала.\nЧитайте: "Світ не стоїть на місці": У Дубаї освітлять будинки за допомогою сміття\nТЕГИ: Дубаї, хуліганство


Берлусконі та білоруські водії допомагають українським судам\nБерлусконі та білоруські водії можуть допомогти українській Феміді\nУсі загальні суди діляться на своїх веб-сторінках інформацією з колегами та громадянами. Проте складається враження, що деякі з них наповнюють сайти для годиться та просто копіюють повідомлення з різних інформаційних ресурсів. Так, на сторінках судів з’являється інформація про колишнього італійського прем’єра та білоруських водіїв у стані алкогольного сп’яніння. А чи таких новин чекають від судів?\nПро активацію забули\nУ жовтні жоден із загальних судів не забував наповнювати інформацією свій веб-сайт. Однак до цього часу не вдається вирішити проблему — деякі храми Феміди ніяк не можуть активувати розділ «Список справ, призначених до розгляду». До речі, ця рубрика популярна серед відвідувачів сайтів судів, адже сторони у справі передусім цікавить саме така інформація: в який день і о котрій годині володар мантії вирішуватиме їхній спір.\nТак, у серпні цей розділ не активували 23 суди (серед них — Апеляційний суд АР Крим), у вересні — 18 (у тому числі апеляційні суди Житомирської, Закарпатської, Івано-Франківської, Полтавської областей), у жовтні — 4 (2 з них — апеляційні суди Закарпатської та Івано-Франківської областей). До речі, всі столичні установи цей розділ активували.\nУже кілька місяців поспіль у рейтингу найбільш популярних веб-сайтів пальму першості тримає сторінка Приморського районного суду м.Одеси. Цікаво, що до двадцятки сайтів, які мають попит серед користувачів, уходять сайти 4 судів Одещини і 10 — Київщини (у тому числі сайти 7 столичних райсудів). 51 суд (7,8%) із 658 в минулому місяці розмістив усього по одній новині.\nІнтернет є не в усіх\nОчевидно, що популярність веб-сторінки суду залежить не від кількості розміщених повідомлень. Адже, наприклад, у жовтні на сайті Кілійського районного суду Одеської області з’явилася тільки одна новина — «Судова повістка в електронному вигляді». А сайт установи за цей період переглянули аж 10239 разів (він опинився на 2-му місці в рейтингу популярності). Найчастіше відвідувачі «кликали» на розділи: «Зразки заяв», «Головна сторінка» і, як не дивно, «Новини».\nНа веб-сторінку Вінницького міського суду Вінницької області, де в жовтні розміщено 189 повідомлень, заходили 4726 разів (16-е місце в рейтингу). Виходить, немає прямої залежності між кількістю розміщених на сайті повідомлень та кількістю переглядів сторінки суду.\nОдин із храмів Феміди знайшов пояснення того, чому старання деяких судів не отримують належної оцінки інтернет-користувачів. Так, Перевальський районний суд Луганської області здійснив узагальнення стану інформаційного наповнення й функціонування свого офіційного веб-сайту за період 1.01—1.10.2013.\n«За результатами проведених моніторингів веб-сайтів загальних судів виявлено низький рівень рейтингу популярності веб-сайту суду та статистики перегляду його користувачами на порталі «Судова влада». Це зумовлено насамперед тим, що Перевальський район складає 3 міста, 10 селищних і 26 сільських населених пунктів, тобто більшість населення обмежені щодо можливості доступу до мережі Інтернет», — ідеться в узагальненні.\nДля підвищення рейтингу Перевальський райсуд Луганської області опублікував у одній з газет оголошення. У ньому зазначалося, про що можуть дізнатися громадяни, користуючись сайтом. «Це дало результат, рейтинг популярності дещо зріс, і в серпні 2013 року суд увійшов у топ-50 рейтингу популярності веб-сайтів загальних судів, посівши 48-е місце з кількістю переглядів — 5093», — наголошується в узагальненні.\nУ жовтні на веб-сторінці цієї обителі Феміди було розміщено 200 повідомлень. Здебільшого суд інформує про події, пов’язані з його діяльністю: про оперативні наради законників, їх участь у семінарах тощо. Тобто новини установи автентичні, і в них ідеться про результати роботи саме Перевальського райсуду Луганської області. Повідомлення не вирвано з контексту.\n«Використовуючи можливості мережі Інтернет, Перевальський районний суд забезпечує достовірність, відкритість і доступність інформації про діяльність суду, що є неодмінною умовою у відправленні правосуддя, забезпеченні довіри суспільства до судової влади та зміцненні її авторитету і сприяє підвищенню ефективності та прозорості діяльності суду в цілому», — резюмується в узагальненні.\nЯк Берлусконі допомагає судам\nЦікаво, а новини про колишнього прем’єр-міністра Італії Сильвіо Берлусконі теж покликані підвищити ефективність і прозорість в діяльності української Феміди? «До чого тут екс-чиновник?» — запитаєте ви. А ось до чого: деякі суди займаються «клонуванням» новин. Іноді вони пишуть не власні, оригінальні повідомлення, а копіюють новини з інших інформаційних ресурсів. Часто таким грішать обителі Феміди, які розміщують на своїх сайтах велику кількість повідомлень.\nТак, окрім сайту Перевальського райсуду Луганської області, до п’ятірки сайтів-лідерів за кількістю розміщених повідомлень уходять веб-сторінки: Березівського районного суду Одеської області (214 повідомлень), Єнакіївського міського суду Донецької області (217), Ковпаківського районного суду м.Сум (226), Ленінського районного суду м.Севастополя (290).\nЯкою інформацією наповнюють ці установи власні сайти? Наприклад, на веб-сторінці Березівського районного суду Одеської області лише одна новина безпосередньо стосується діяльності інституції — привітання від імені голови суду з Днем юриста.\nЄ на сайті новини з такими назвами: «Тепер долари можна купувати без паспорта», «До РАЦСів можна записатися через Інтернет», «У Білорусі в п’яних відбиратимуть авто. Назавжди», «Берлусконі обмежили в правах», «У Раді суддів адмінсудів розподілили обов’язки».\nБезперечно, громадянам і володарям мантій цікаво знати, що відбувається в Україні та світі. Але ж, мабуть, у сайтів храмів Феміди інше призначення? Навіщо їх «засмічувати» інформацією, яка не стосується діяльності конкретного суду та ще й скопійована з інших інтернет-ресурсів? Звичайно, є загальна інформація (наприклад, про фінансування судової системи, про добір кандидатів на посади суддів), яка цікава всім судам. Такі повідомлення не викликають подиву. А от стосовно С.Берлусконі питання спірне. Може, це й допоможе судам налагодити комунікацію зі ЗМІ та громадянами. А от чи допоможе підвищити довіру громадян до українського правосуддя?\n«Буває важлива інформація, яку варто розміщувати на сайтах. Але що занадто, то не здорово. Сайт суду — не сайт новин», — так написав один працівник апарату суду, який взяв участь в інтернет-опитуванні, проведеному «ЗіБ». «Раніше ми публікували дійсно щось цікаве з життя суду. Нині ж змушені заповнювати «безглуздою інформацією», щоб апеляційний суд «не покарав» за ненаповнення сайту», — відповів інший користувач.\nВиходить, суди «клонують» новини лише для годиться?\nЩе є суди — любителі статистики. Наприклад, Єнакіївський міськсуд Донецької області. Більшість новин на його сайті за жовтень — інформація про кількість кримінальних, цивільних, адміністративних справ та справ про адміністративні правопорушення, які надійшли до суду та які він розглянув за день. А також «інформація про кількість апеляційних скарг на рішення Єнакіївського міськсуду» станом на кожен день. І всі ці повідомлення однакового змісту: «Станом на 25.10.2013 у Єнакіївському міськсуді розглянуто 8182 цивільні справи», «Станом на 28.10.2013 до Єнакіївського міського суду надійшло 1495 кримінальних справ».\nЛенінський райсуд м.Севастополя теж іноді захоплюється оприлюдненням такої інформації: чи не щодня звітує про кількість документів, що надійшла до них. Безсумнівно, такі відомості стосуються діяльності храму Феміди. Головне в поданні цієї інформації — не переборщити.\n«Деякі суди штучно підвищують свій рейтинг. Навіщо щоденно друкувати в новинах кількість справ, які надійшли за день? Кого цікавить просто кількість? Це називається писати абищо», — обурюється один із читачів нашого видання. Важко з ним не погодитися.\nЩе один нюанс — потрібно пам’ятати, для чого на сайті суду розміщуються новини. Як вам повідомлення про те, що голова одного зі столичних храмів Феміди взяла участь у нараді голів райсудів м.Києва? Можливо, варто було б не просто констатувати факт, що така подія відбулась, а написати, які питання вирішували на цьому заході, що є актуальним для судів столиці. Така інформація, мабуть, була б кориснішою для громадян.\nБез правил не обійтися\nМоніторинг інформаційного наповнення веб-сторінок судів — це, звичайно, великий крок уперед у налагодженні комунікації Феміди зі ЗМІ громадськістю. Але ж не слід забувати про якісне наповнення сайтів. Можливо, слід встановити відповідні правила, якими повинні керуватися суди при розміщенні повідом-\nТак, варто було б рекомендувати храмам Феміди не займатися «клонуванням» новин, а створювати свої, унікальні. Наприклад, про те, що суд розглянув цікаву справу або вперше застосував нову норму процесуального закону. Варіантів — безліч. Якщо ж повідомлення запозичуються з інших інтернет-ресурсів, то мають бути важливими для всієї судової системи.\nНапевно, громадянам важливо знайти на сайті суду інформацію, корисну саме для них. На веб-сторінках суду слід розміщувати якнайбільше оригінальних відомостей. Адже кожній установі має бути що розповісти громадянам про свою діяльність. А займатися копіюванням чужих новин — це виконувати роботу для годиться. Мабуть, краще написати одну новину, але якісну й затребувану.\nАлександр, не согласен с вами. На сайте много есть и полезных разделов, например реквизиты судебного сбора, список дел которые будут рассматриваться в суде с точными датами. А раздел с образцами заяв…\nАлександр, не согласен с вами. На сайте много есть и полезных разделов, например реквизиты судебного сбора, список дел которые будут рассматриваться в суде с точными датами. А раздел с образцами заявлений - вообще штука незаменимая: не надо заранее приходить в суд, искать этот образец, стоять у стойки и переписывать . Так что с Вами я поспорю\n22.11.2013 10:51 Відповісти\nВ СУДАХ РЕШЕНЫ ВСЕ ПРОБЛЕМЫ - ПОВЫШЕНА ЗАРПЛАТА РАБОТНИКАМ АППАРАТА, ОТРЕМОНТИРОВАНЫ ЗДАНИЯ, ЗАКУПЛЕНА ОРГТЕХНИКА. ТОЛЬКО И ОСТАЁТСЯ, ЧТО САЙТАМИ ЗАНИМАТЬСЯ... Абсурд да и только\n22.11.2013 09:43 Відповісти\nПогоджуюсь , що деякі суди розміщують інформацію про кількість справ, які надійшли за день. Кому потрібна ця інформація? Мабуть тільки самому суду для показників наповнення сайту.\n19.11.2013 09:53 Відповісти


Кожен п’ятий полтавець не отримав медичну допомогу через черги у лікарнях й брак коштів — результати соцдослідження / Полтавщина\n2 червня 2019, 14:32 Розмір тексту\nКожен п’ятий полтавець не отримав медичну допомогу через черги у лікарнях й брак коштів — результати соцдослідження\nЗа результатами соцопитування від німецької організації GFK, 18% полтавців не отримують медичну допомогу через черги в лікарнях, відсутність потрібних лікарів та брак коштів\n30 травня на інфраструктурному фестивалі «Майстерня міста» представили результати соцопитування полтавців проведеного німецькою організацією GFK. Серед інших сфер проаналізованих в опитуванні, розберемо відношення полтавців до сфери медичних послуг у місті.\nПоловина полтавців потребували медичної допомоги за останні 12 місяців. Лише 82% отримали цю допомогу, що є найменшим показником серед 4 досліджуваних міст (Житомир, Вінниця, Чернівці, Полтава). Головні причини не отримання допомоги: черги в лікарнях, брак часу, відсутність лікарів, брак фінансової можливості.\nРівень задоволеності якістю послуг у приватних медичних закладах Полтави у 2 рази вище, ніж рівень задоволеності якістю послуг у комунальних та державних закладах. 12% опитаних залишились однозначно незадоволені якістю послуг у комунальних закладах\nСеред осіб із захворюваннями 83% підписали декларації з сімейним лікарем, а у групі з добрим станом здоров’я цей відсоток складає 74%.\nДовідково. Дослідження проводилося в рамках реалізації Концепції інтегрованого розвитку міста «Полтава 2030». Було опитано 800 респондентів. В опитування взяли участь 53% жінок і 47% чоловіків.\n2 червня 2019, 14:32\n29% полтавців готові виїхати за кордон за першої можливості 31 травня 2019, 08:47\n68,4% читачів «Полтавщини» обрали Президентом Володимира Зеленського 21 квітня 2019, 20:00\nТеги: опитування, лікарня, Полтава 2030, медична реформа


Карабах Ворскла - де дивитися онлайн матч 25.10.2018 - Карабах Ворскла на якому каналі пряма трансляція 25 жовтня - прогноз - Обозреватель\nКарабах — Ворскла: де дивитися, прогноз на Лігу Європи\nБронзовий призер чемпіонату України полтавська "Ворскла" у третьому матчі групового турніру Ліги Європи зіграє на виїзді з азербайджанським "Карабахом". Зустріч пройде у четвер, 25 жовтня, на стадіоні "Олімпійський" у Баку. OBOZREVATEL проведе онлайн-трансляцію матчу Карабах — Ворскла. Початок гри — о 19:55 за київським часом.\nПобачити гру можна буде в прямому ефірі на телеканалі "Футбол", де показ супроводжуватиме традиційна аналітична студія.\nФаворитом зустрічі вважають клуб із Азербайджану. Ставки на перемогу "Карабаху" приймаються із коефіцієнтом 1,70. Нічия оцінюється котируванням 3,60. А показники на успіх "Ворскли" досягають рівня 5,25.\nЗазначимо, що після двох ігрових днів команди ділять 3-4 місця у групі, не маючи в активі набраних очок. При цьому українці перебувають вище — за рахунок кращої різниці забитих і пропущених м'ячів.\nЯк повідомляв OBOZREVATEL, українці потрапили в грандіозну НП у Римі, яку спровокували фанати московського ЦСКА.\nАзербайджанБакуЛіга ЄвропиФК КарабахФК Ворскла


Одногрупники намагалися вбити подругу - Газета Свобода\nГоловна » Одногрупники намагалися вбити подругу\nв Кременецька міська громада, Кримінал, Новини, Суспільство, Тернопільщина\nШістнадцятилітнім жителям одного з районів області інкримінують умисне вбивство, вчинене за попередньою змовою групою осіб.\nЗ тілесними ушкодженнями та різаною раною шиї до лікарні потрапила жителька Кременецького району. Травмували дівчину її ж одногрупники. Причини нападу встановлювали правоохоронці.\nЗа попередньою інформацією, двадцять третього вересня троє студентів вищого професійного училища, серед яких двоє хлопців та дівчина, вирішили відпочити. З собою взяли пляшку горілки. Запивали алкоголь солодкою водою. Проте спиртного їм не вистачило, і вони попросили перехожого докупити вина. Розпивали спиртне у закинутих приміщеннях.\nПід час відпочинку дівчина стала насміхатися над хлопцями. Їм це не сподобалося, і вони почали бити подругу палицею. Остання захищалася. Втратила свідомість неповнолітня після того, як один із одногрупників придушив її. Після того схопив скло від розбитої пляшки та тричі спробував перерізати потерпілій горло.\nОдногрупники залишили дівчину стікати кров’ю, а самі продовжили відпочинок у райцентрі.\nЗа словами Петра Тиховича, начальника відділу ювенальної превенції області, десь за годину потерпіла отямилася і змогла самостійно дійти до гуртожитку. Вже там комендант викликала «швидку».\nЛікарі кажуть, що дівчина народилася в сорочці, оскільки вижила після побоїв і порізів. Скло кілька разів зачепило сонну артерію, але не перерізало її. Стан неповнолітньої – середньо-стабільний. Студентка змогла вказати на своїх нападників.\nЯк повідомили у відділі комунікації ГУ НП в області, підозрюваних затримано, вони у скоєному зізналися. Їх поміщено в ізолятор тимчасового тримання.


Миколаїв — обласний центр Миколаївської області України. Саме місто Миколаїв розташовано на перетині річок Південний Буг та Інгул, в 65 кілометрах від Чорного моря. Презентації Станіслава Молчанова, multistas\nДитяче містечко Казка — одне з улюблених місць жителів та гостей міста Миколаїв. Це відмінний парк для приємних прогулянок і відпочинку всією родиною разом з дітьми, який відкритий з 19 травня 1982 року. Загальна площа комплексу складає 2,5 га. Це абсолютно унікальне місце, плід спільної праці багатьох майстрів, будівельників, художників, громадських діячів. Дитяче містечко являє собою музей з окремих декоративних об’єктів, які служать не тільки незвичайною прикрасою, але і місцем для гри дітей. У той же час комплекс є пам’ятником садово -паркової архітектури, тут багато чудесних клумб і незвичайних рослин.\n← Микола Павлович Леонтович — Видатна людина\nПантеон Римських богів →


The Elder Scrolls V Skyrim - Nintendo | Доставка 24\_7\n1 тиждень 56 хв тому\nГоловна / Ігри Nintendo / The Elder Scrolls V Skyrim - Nintendo\nThe Elder Scrolls V Skyrim - Nintendo\n1 815,05 ₴\n1 845,81 ₴\nНатисніть, щоб отримати сповіщення про наявність!\nБудь ласка, повідомте мене, коли цей товар знову буде на складі.\nКлацніть, щоб переглянути політику конфіденційності\nОфіційний ключ викупу для викупу гри The Elder Scrolls V Skyrim на вашій консолі Nintendo Switch.\nВолодар понад 200 нагород «Гра року», The Elder Scrolls V: Skyrim на Nintendo Switch дозволяє вам жити іншим життям, в іншому світі ... в будь-який час і в будь-якому місці. Пригода у відкритому світі від Bethesda Game Studios, де ви можете бути ким завгодно і робити що завгодно, тепер дозволяє їхати куди завгодно - вдома чи в дорозі. The Elder Scrolls V: Skyrim для Nintendo Switch включає в себе нові ексклюзивні функції, такі як управління рухом для бою та блокування, наряди та спорядження з франшизи The Legend of Zelda та сумісність з amiibo (продається окремо). будуючи будинок або освоюючи сотні зброї, заклинань та здібностей, задайте свій власний темп у світі, який динамічно змінюється залежно від вашого вибору. Грайте як завгодно і визначайте свого персонажа за допомогою своїх дій.\nНа вашу електронну адресу буде надісланий цифровий код, який ви зможете використати в Інтернет-магазині Nintendo. Тоді ви можете просто завантажити, встановити та насолоджуватися новою грою! Ви можете знайти більш конкретні вказівки в Посібнику з активації коду.\nЧому я повинен віддавати перевагу Інтернет-магазину Punktid?\nЦіна - завдяки нашій цифровій доставці ми можемо пропустити витрати на доставку та упаковку, що дозволяє нам продавати ігри за рекомендованою роздрібною ціною.\nДовіра - у нас є тисячі позитивних відгуків у Trustpilot, і наш середній рейтинг становить 5/5. Ми завжди робимо все можливе, щоб зробити наші послуги максимально плавними та швидкими для наших клієнтів.\nДосвід - ми працюємо на ринку з 2009 року і знаємо все про ігри, тому ми можемо допомогти вам майже з кожним питанням. І навіть якщо ми не знаємо - ми все одно дізнаємось і спробуємо допомогти вам!\nЗа допомогою веб -переглядача відвідайте веб -сайт ec.nintendo.com/redeem/#/\nВиберіть Увійти та введіть адресу електронної пошти та пароль свого облікового запису Nintendo, а потім виберіть Увійти знову.\nЯкщо ви вже ввійшли, перегляньте ім’я користувача у верхньому правому куті, щоб підтвердити, що ви ввійшли з правильним обліковим записом Nintendo\nВведіть 16-значний код завантаження, а потім виберіть Далі\nПовторно введіть пароль свого облікового запису Nintendo, коли буде запропоновано, а потім виберіть Викупити, щоб завершити процес.\nПісля завершення цього процесу на електронну адресу, зареєстровану у вашому обліковому записі Nintendo, буде надіслано електронний лист із підтвердженням.\nПодарункова карта EU Nintendo 15 Euro eShop\nПодарункова карта EU Nintendo 50 Euro eShop\n1 584,28 ₴\n1 661,20 ₴\nПодарункова карта EU Nintendo 25 Euro eShop\nПодарункова картка Google Play на 15 євро\nThis product is region-locked and can be used only in the following regions:\nAustria, Belgium, Finland, France, Germany, Greece, Ireland, Italy, Netherlands, Portugal, Spain.


14 листопада, в рамках Європейської Бізнес Асоціації у Дніпрі відбулася зустріч бізнес спільноти із паном Хюґом Мінгареллі, Послом, Головою Представництва Європейського Союзу в Україні. Бізнес на зустрічі представили керівники українських і міжнародних компаній, які працюють в регіоні. Учасники активно дискутували з паном послом на теми, які стосуються заходів для покращення умов ведення бізнесу у Дніпровському регіоні, торговельні відносини між Україною та ЄС, інвестиційну привабливість регіону та його експортний потенціал. Ми дякуємо пану Мінгареллі та його команді за відкритий діалог і плідну, інформативну зустріч.\n14 листопада, в рамках Європейської Бізнес Асоціації у Дніпрі відбулася зустріч бізнес спільноти із паном Хюґом Мінгареллі, Послом, Головою Представництва Європейського Союзу в Україні.\nБізнес на зустрічі представили керівники українських і міжнародних компаній, які працюють в регіоні. Учасники активно дискутували з паном послом на теми, які стосуються заходів для покращення умов ведення бізнесу у Дніпровському регіоні, торговельні відносини між Україною та ЄС, інвестиційну привабливість регіону та його експортний потенціал.\nМи дякуємо пану Мінгареллі та його команді за відкритий діалог і плідну, інформативну зустріч.


Він походить від латинського manuaria . Це слово формується трьома абсолютно розділеними частинами: іменником "manus", який можна перекласти як "рука"; суфікс "-arium", що еквівалентно "належать", і, нарешті, суфікс "-ia", що означає "якість".\nшлях - це те, як щось виконується . Наприклад: "Я дякую вам за вашу пораду, але я буду робити все по-своєму" , "Рікардо не знає, як говорити по-іншому" , "Маріана працює її шлях, який дуже відрізняється від мого, але реальність така що відповідає цілям ».\nКрім того, може бути й манера або перевезення когось : "Якщо ви поговорите зі мною погано, у вас будуть серйозні проблеми" , "я рекомендую вам попросити речі в хорошому сенсі: ви, швидше за все, досягнете успіху у своїй вимозі " Ви не повинні ставитися до вашої матері таким неповажним способом".\n"До мого шляху" , з іншого боку, це переклад, який зазвичай відбувається з піснею під назвою "Мій шлях" , популяризується Френком Сінатрою . Тема представляє старого, який, близький до смерті, переглядає найважливіші події свого життя і розповідає їх другові.\nЦя композиція стала класикою музики в усьому світі. Настільки багато, що з тих пір і до сьогодні існує багато художників, які виконали свої власні версії. Серед них можна виділити тенор Пласідо Домінго, Рафаеля, групи циган-королів, Андрес Каламаро Алехандро Фернандес, Селін Діон і навіть тонаділлера Ізабель Пантоя.\nФранцузький композитор Клод Франсуа, разом з Жаком Рево, створив оригінальну пісню, хоча пізніше версію Френка Сінатри було переписано знаменитим Полом Анькою. З того моменту, що він став найпопулярнішим репертуаром і кар'єрою співака і актора.\nТакож в Іспанії, і в жанрі рок, є пісня, вже перетворена в класику, яка має назву "Способи життя". Він належить до групи Leño, яка діяла з 1978 по 1983 рік і яка вважається однією з перших у країні, яка називається хард-рок.\nRosendo Mercado, в даний час активний соло, був лідером цієї групи, яка випустила п'ять альбомів і досягла величезних успіхів з іншими композиціями, такими як "Навчання слухати", "Ніч, що я вам говорив" або "Що тягне" рушник. "\nЕдуардо Лухан Манера (1944-2000) був аргентинським футболістом і тренером, народився в провінції Ентре-Ріос . Будучи футболістом, він досяг успіху в Estudiantes de La Plata , а його кар'єра в якості технічного директора була дуже великою і змусила його керувати різними командами з Аргентини , Колумбії , Мексики , Перу та Уругваю .\nГрупа Italo Manera , нарешті, була заснована Eugenio Manera в 1870 році і в даний час виділяється для макаронних виробів (під брендом Nutregal і Don Italo ), торти ( EuroCake і Castello Ponte ), бутерброди і соки ( Dink-C ).


Інтерв’ю ексміністра внутрішніх справ Арсена Авакова в програмі "Народ проти" телеканалу "Україна 24" 4 листопада | The Page\nІнтерв’ю ексміністра внутрішніх справ Арсена Авакова в програмі «Народ проти» телеканалу «Україна 24» 4 листопада. Фото: Facebook / Арсен Аваков\nКолишній глава Міністерства внутрішніх справ України Арсен Аваков дав інтерв’ю в ефірі телеканалу «Україна 24», у якому розповів, чому вирішив піти у відставку; як працювала Рада нацбезпеки та оборони і якої процедури дотримувалася під час введення санкцій, а також порівняв, як йому працювалося за часів президентства Петра Порошенка та Володимира Зеленського. публікує головне.\nАваков про свою відставку\nЕксміністр розповів, що після понад семи років перебування на посаді міністра почав почуватися некомфортно. Він наголосив, що був занадто «сильним і незалежним міністром», умів говорити «ні» та «не хотів брати участі в деяких речах».\n«Зеленський (президент Володимир Зеленський – ) мене запросив як компетентну людину, яка може робити цю складну справу. Я пропрацював понад два роки, доки не побачив, що, напевно, моя компетентність не може реалізувати себе далі. Це стало причиною відставки. Я не хочу брати участь у деяких речах, з якими не згоден. Я непроста людина в спілкуванні, якщо йдеться про компетентні і професійні речі. Я вмію говорити «ні», а це не всім подобається».\nексміністр внутрішніх справ\nЗеленський розповів про Авакова: «потужний міністр»\nАваков про те, як приймалися санкції РНБО\nКолишній міністр розкритикував діяльність РНБО та наголосив на тому, що цей орган «на хайпі» перетворився на апарат для «штампування санкцій». Водночас, за його словами, Рада нацбезпеки та оборони взагалі не може брати на себе функції виконавчої та судової влади.\n«На кожне засідання РНБО я приходив (я — член РНБО, не маленький і не останній), приходив і чекав, і мені за 5 хвилин до цього видавали папочку. Я відкривав папочку й уважно читав, потім підіймав голову й питав: «А от цю фірму сюди внесено на підставі чого?» Вони відповідають: «Як? Ну, подивіться, там є оперативна довідка». Я казав: «У мене такими довідками повний стіл завалений – половина з них неправда, а половину треба доопрацьовувати. На підставі чого внесено фірму?»\nАваков наголосив, що українське законодавство взагалі не передбачає можливості запровадження санкцій проти громадян України, особливо партіями з десятків людей за раз.\nАваков про роботу із Порошенком і Зеленським\nЕксміністр зазначив, що коли Порошенко був при владі, то завжди намагався на нього впливати, і «він це постійно робив».\n«Значна частина енергії йшла на те, щоб від цього відбиватися, замість того щоб творити. Петро Олексійович (Порошенко — ) мав баланс у парламенті та у владі. Тому ми могли з ним розмовляти дуже спокійно. Він міг влаштовувати провокації — постійно займався цим. Ми потім розмовляли, один на одного уважно дивилися — віч-на-віч, у присутності інших людей — і говорили: «Давай із чистого аркуша й заново».\nПід час роботи із Зеленським ситуація змінилася.\n«Коли я починав працювати із Зеленським, він спитав мене: «Як Ви хочете працювати?» Я сказав: «Щоб ми мали комфортні стосунки, щоб я міг творити, реалізовувати стратегії, щось готувати фундаментальне, що дасть ефект через пʼять років, витрачати все на інтриги не можна». Але я побачив, що це все вивітрюється в інтриги».\nАваков додав, що за два роки Зеленський змінився, став досвідченішим і почав орієнтуватися в низці речей.\n«Але навіть якщо Зеленський буде генієм і набереться ще досвіду, він не зможе (орієнтуватися в усьому – ). Тому газу немає, вугілля немає. От $3 млрд від МВФ — купуйте вугілля, газ. Куди вони ці гроші витратили? На «Велике будівництво». Ми зараз замерзнемо взимку. Міністри приходять до кабінету президента, а він каже: «Пропоную те й те», а вони: «Блискуче, це геніально, пане президенте! Браво!» Якби там сидів капосний Аваков, він би сказав: «Ви що, з глузду зʼїхали?» А там уже немає таких, які кажуть: «Ви збожеволіли!»\nКонтекст. Верховна Рада затвердила відставку міністра внутрішніх справ Арсена Авакова 15 липня 2021 року.\nсанкції вугілля МВФ РНБО Арсен Аваков Володимир Зеленський Петро Порошенко