Життя on-line. | Школа I-III ступенів №259\nЖиття online триває. Логопедичні заняття також переходять у дистанційний формат. Ми активно підтримуємо й випробовуємо будь-які інновації, з цього приводу студентка 3 курсу Київського університету імені Бориса Грінченка і практикантка нашого освітнього закладу – Михайлюк Марія під нашим керівництвом пропонує Вашій увазі логопедичний online квест.\nТема: “Подорож. Види транспортних засобів”.\nВікова категорія: молодший шкільний вік (1 – 4 клас).\nБільш детально Ви можете ознайомитись із заняттям клікнувши на активний лінк, посилання на конспект заняття знаходиться у описі під відео. Гарного перегляду та корисного застосування у роботі !\nДля першокласників нашої школи онлайн навчання незвичне і захоплююче. Дидактичні ігри, веселі руханки, цікаві відео, творчі завдання ведуть їх у чудову країну Знань. А на перервах можна поспілкуватися з друзями. Давайте знайомитись 1- А клас!\nРух – запорука здоров’я. Навіть першокласники знають, що довге сидіння перед монітором не дуже корисне. Тому під час он-лайн уроків вони із задоволенням виконують вправи веселих руханок. Знайомтесь 1-Б клас!\nВиховний захід: «Чим славиться столиця України?». Київ – столиця нашої Батьківщини, України. Наша столиця – велике місто, в якому є безліч скверів, музеїв, театрів, університетів, площ, пам’ятників історії та культури тощо. У Києві життя стрімке і непередбачуване, знати місця нашої столиці є обов’язком кожного киянина. Учні 1-х класів здійснили віртуальну подорож по нашому місту. Ми справжні кияни!\nУ спеціалізованому 1-В класі, де навчаються діти з особливими освітніми потребами ,був проведений урок з мистецтва на тему:“Бджілка трудівниця “ . Урок розпочався з ранкового привітання, далі були використані такі форми роботи:вправи на дихання, фізкультхвилинка, відгадування загадок.\nПід час вивчення теми “Світ різноманітний”, на уроці з предмету “Я досліджую світ”, учні 2-Б класу змогли поглибити знання про різноманітність народів у світі, їхніх культур і звичаїв, збагнути чим вони схожі та чим відрізняються. Навчились поважати національні традиції та звичаї. А весела запальна руханка з улюбленими іграшками підвищила розумову працездатність дітей, додала настрою та впевненості у своїх силах.\nОнлайн урок з англійської мови в 2б класі.\nТема уроку:”Частини тіла”.\nНа уроці діти читають слова в підручнику (hear, head, eye, ear, hand, mouth, leg, arm,foot, toe, finger, body, neck,nose). Учитель стежить за правильною вимовою слів учнями.\nУчні практикуються у вживанні дiеслів have/has got.\nI have got one head.\nHe has got two arms.\nHe has got ten fingers.\nУчні дивляться на малюнок , співають пісню і торкаються тих частин свого тіла,які називають.\nІнтегорований урок з мистецтва в рамках теми: “Сонце – господар неба” у 2-Вкласі, школи I-III ступенів № 259 , відкрив діткам з особливими освітніми потребами цікаві знання про поняття омоніми, пригадалась тема: “Іменник”. Діти усвідомили значення сонця та відчули себе справжніми художниками – дизайнерами. Створюючи власні сонечка – удосконалювали дрібну моторику, каліграфічні та математичні навички.\nОдин день з життя на дистанційному навчанні. На дистанційному навчанні вирує життя. Учні активно працюють на уроці, як усно так і письмово. Українська мова, математика, англійська мова з перевіркою домашнього завдання, актуалізацією опорних знань, поясненням нового матеріалу, відпрацюванням.\nДистанційний урок з “Я досліджую світ” у спеціалізованому 3-В класі для дітей з особливими освітніми потребами. Тема уроку: “ Родовідне дерево”. Формували поняття “родина”, “рід”, “рідня” , бажання берегти родовідні зв’язки. Вчилися складати родовідне дерево, розвивали мислення, мовлення, виховували любов до членів своєї родини.\nНа уроці математики в 4-А учні ознайомились з прийомом округлення при додаванні і відніманні; закріпили навички письмового додавання і віднімання багатоцифрових чисел.\nТакож діти розвивали вміння округлювати числа при додаванні і відніманні, розв’язували складні задачі, розвивали логічне мислення.\nРазом з 4-Б класом ми відправились у незвичайну подорож – подорож до казки. Ми повторили та закріпили знання з теми: «Казки зарубіжних письменників», збагатили знання іншими творами зарубіжних авторів. За допомогою розроблених інтерактивних ігор учні розвивали навички усного мовлення, кмітливість, винахідливість, логіку та уяву. Діти змогли уявити себе відомими письменниками, придумати свою власну казку.\nУрок трудового навчання у спеціалізованому 4- В класі в рамках теми «Весняні квіти. Виготовлення ромашки. Комбінування вивчених технік» у школі І – ІІІ ступенів 259 дав можливість особливим діткам відчути прихід весни, оскільки ми пригадали ознаки пори року. Також діти мали можливість розвивати логічне мислення за допомогою цікаво підібраних завдань (ребуси, загадки). У поєднанні різних технік виконання ромашки гарно працювала моторика рук, що теж є корисним.\nВ рамках теми «Зв’язок музики з іншими видами мистецтва» в 5-х класах, з метою сформовати музикознавчі вміння й навички на уроках музичного мистецтва учні виконують завдання, де: розрізняють на слух музичних твори українських композиторів, здійснюють музикознавчий аналіз творів української музики з поєднанням музичних творів з образотворчими творами мистецтва; застосування методу аналізу-інтерпретації творів шкільного педагогічного репертуару, створення музичних образів, до прослуханого твору; для закріплення набутих знань використовуються «музичні ребуси».\nТеоретичний матеріал, побудований у вигляді «уроку», наповнено візуальними даними (репродукціями творів образотворчого мистецтва, портретами діячів музичного мистецтва, фотоматеріалами та ін.) та аудіо-фрагментами музичних творів.\nДистанційний урок в 10 класі. Шевченко М.Г., учитель фізики школи I-II Iступенів №259 м. Києва, провела онлайн – урок фізики в 10 класі. Тема уроку: «Основи термодинаміки. Розв’язання задач».\nДистанційний урок проходив в форматі відеоконференції на платформі Google Meet. Матеріали уроку вчитель виклала в додатку Google Classroom.\nМарія Гаврилівна пояснювала матеріал учням демонструючи слайди презентації теми уроку «Застосування першого закону термодинаміки до ізопроцесів». Учні відповідали на проблемні запитання, розв’язували задачі, ставили самі запитання.\nУчні уміють застосовувати одержанні знання до розв’язування задач.\nВиконанні домашні завдання діти надсилають на електронну пошту вчителя.\nГрищенко Олена Олександрівна, учитель-методист школи І-ІІІ ступенів № 259 Деснянського району міста Києва, провела онлайн-урок української мови в 11 класі. Тема уроку – «Відмінювання іменників». Матеріали уроку вчителька виклала в додатку Google Classroom, де створила курс «Українська мова. 11 клас». Розпочався урок із відеоконференції в Meet. Олена Олександрівна пояснювала матеріал, демонструючи учням презентацію «Відмінювання іменників». Для кращого засвоєння даної теми діти мали можливість подивитися відеопояснення відомих викладачів: матеріали уроку містять гіперпосилання для перегляду навчального відео в YouTube. Тренувальні вправи учні виконували самостійно за підручником.Під час уроку також здійснювалась підготовка до ЗНО. Домашнім завданням було написати власне висловлення і здати його на перевірку в Classroom.\nТема: Революція Гідності 2013-2014 років.\nПід час проведення онлайн-уроку на платформі Google meet використовувалася презентація та відеоматеріал в You Tube.\nУчні заповнювали таблицю про перебіг подій Революції Гідності, систематизували свої знання складанням тезового плану про наслідки Революції Гідності. На закріплення отриманих знань учні виконали тестові завдання на платформі Google classroom.\nДистанційний урок української мови в 7-Б класі\nЧернишук Ірина Вікторівна, вчитель української мови і літератури, провела онлайн урок\nу 7-Б класі. Тема уроку: «Види прийменників за будовою.\nНаписання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс».\nМатеріали уроку було викладено в додатку Google, де був створений курс «Українська мова. 7-Б клас”. Розпочався урок із відеоконференції на платформі ZOOM.\nПід час уроку вчитель поставив проблемне питання, на яке учні мали відповісти у процесі засвоєння навчального матеріалу. Для кращого засвоєння нової теми, діти мали можливість переглянути презентацію та навчальне відео в YouTube, перейшовши за посиланням.\nТренувальні вправи учні виконували самостійно. Домашнє завдання було пояснене вчителем на уроці.\nДистанційний урок німецької мови у 5-му класі, школи|-||| ступенів № 259 Деснянського району м. Києва.\nТема уроку: Весняні квіти.\nВчитель: Вербовець Аліна Олександрівна.\nУрок проведено через відеоконференцію Google Meet. На уроці діти вивчили нові ЛО теми. Було подано наочний матеріал за допомогою функції демонстрації екрану. На закріплення вивченого матеріалу діти виконали усну вправу. Домашнім завданням було вивчити нові слова та, за бажанням, намалювати весняну квітку і підписати її німецькою мовою.\nДля ефективного опрацювання учнями тем з англійської мови , передбачених для дистанційного навчання, застосовую інтернет-ресурси, які сприяють забезпеченню формування навичок та вмінь читання, говоріння, аудіювання та письма. Для цього використовую наступні завдання: короткі і дидактично продумані відео та аудіоролики, презентації (граматичний та лексичний матеріал), тематичні таблиці, схеми та діаграми; створюю, перевіряю і оцінюю завдання в електронній службі.\nБезумовно, режиму онлайн-уроків недостатньо для віддаленого навчання. Учень повинен мати можливість у властивому для себе темпі самостійно працювати з освітніми ресурсами, підготовленими, викладеними або рекомендованими вчителем.\nУрок з розвитку мовлення на тему: «Робота над деформованим текстом» у 3 – В класі.\nТема уроку: урок розвитку зв’язного мовлення. Робота над деформованим текстом.\nМета: навчити учнів редагувати текст з метою усунення логічних пропусків у тексті; розвивати вміння помічати невідповідність змісту тексту заголовка та виправляти помилку у тексті; виховувати культуру мовлення.\nУроки біології онлайн. На кроках біології учні завжди активно працюють: переглядають цікаві презентації, демонструють свої презентації, виконують тести в зошитах і на класрум, пишуть повідомлення і малюють малюнки до них, схеми, розв’язують кросворди. Всі працюють із задоволенням!\nКарантинні обмеження стали справжнім випробуванням для освітнього процесу. Але важливим є вміння своєчасно адаптуватись та використовувати всі можливі ресурси. Уроки онлайн з англійської мови – ефективний спосіб підвищити рівень знань, отримати нові навички та покращити ті, що вже є. Наші дистанційні заняття проходять максимально комфортно. Саме на уроках англійської в режимі онлайн ми:\n• поліпшуємо навички говоріння, аудіювання та читання;\n• поповнюємо словниковий запас;\n• покращуємо навички спілкування;\nКрім різних посібників і підручників, Філончик І.В.- вчитель англійської мови на своїх онлайн уроках використовує додаткові матеріали:\n• мобільні додатки;\n• ілюстрацій ні матеріали;\n• презентації тощо.\nІ це допомогає викладати шкільну програму з англійської мови у новому, зручному та цікавому форматі.\n15.04.2021р. відбувся онлайн-урок зарубіжної літератури на платформі classroom.google.com, на який учні школи І-ІІІ ступенів №259 могли зайти за відповідним посиланням: https://meet.google.com/rmt-xjhz-jgb. Тема уроку: Література ХХ-ХХІ ст. Антуан де Сент-Екзюпері. Казка-притча «Маленький принц».\nМета уроку: Познайомити учнів з життям і творчістю Антуана де Сент-Екзюпері.\nРозвивати ключові компетентності учнів, а саме:\nрозуміти особисту відповідальність перед людьми;\nвідповідально ставитись до власного здоров’я, цінувати життя;\nусвідомлювати важливість прийнятих рішень для самореалізації.\nвиявляти актуальність порушених письменником питань і проблем у казці-притчі «Маленький принц»;\nрозкривати особливості сюжету і композиції твору «Маленький принц».\nВсі навчальні матеріали до уроку та посилання були викладені на платформі classroom.google.com, де заздалегідь було створено курс «Зарубіжна література 8 клас».\nУрок розпочався з відео конференції в Meet, де вчитель виклала матеріал щодо життя і творчого шляху видатного французького письменника Антуана де Сент-Екзюпері, демонструючи відповідну презентацію. Коротко ознайомила з історією створення та сюжетом казки-притчі «Маленький принц», відповідно були надані матеріали для ознайомлення (відео, посилання на мультиплікаційний фільм та аудиокнигу). Домашнім завданням для учнів було прочитати твір Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц», подивитись надані відеоматеріали, та знайти і виписати з тексту твору крилаті вирази, що стали стверджувальними висловлюваннями у нашому житті щодо відповідальності і сенсу існування людини.\nДистанційне навчання – багатовимірна система процесів навчання і зв’язку .\nДистанційне навчання (англ. Distant learning) – це новий засіб реалізації процесу навчання, в основі якого використання сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій, що дозволяють навчатись на відстані без безпосереднього, особистого контакту між викладачем і учнем.\nДистанційний урок з літературного читання за темою: “Життя та творчість Лесі Українки” у 3-Б класі, школи I-III ступенів № 259. Діти на уроці грали в гру «Мікрофон». Уявляли себе журналістами і брали уявне інтерв’ю у Лесі Українки. Учні активно задавали і відповідали на запитання. Читали вірші Лесі Українки « Давня весна», « Стояла я і слухала весну»…\nПід час дистанційного навчання я створила зручні умови для учнів, щоб заняття проходили без навантаження та весь матеріал легко запам’ятовувався, використовуючи різні ресурси. Виховне заняття на тему “Києве мій” провела у вигляді подорожі. Учні вивчили і “побували” у визначних місцях міста Києва. Ми пригадали символіку України. Розвивала зв’язне мовлення 2-х класів, вміння поважати одне одного. Виховувала любов до рідного краю, належне ставлення до пам’яток історії та архітектури країни.\nУ 8-А класі, був проведений онлайн – урок української літератури на тему: «Характеристика образів героїв повісті Н. Бічуї «Шпака Славка Беркути»». Урок проходив на платформі Google Meet, використовувалась робота з текстом (учні зачитували цитатну характеристику головних персонажів твору), учні систематизували свої знання у складані таблиці «Позитивне та негативне в образі персонажа», заповненні анкети головного героя, складенні інформаційного грона: «Що таке дружба». На закріплення отриманих знань учні вдома напишуть твір – роздум «Без дружби життя не повноцінне».\nДидактичні ігри під час дистанційних уроків навчання грамоти допомагають урізноманітнити сприйняття матеріалу. А коли дітям цікаво, інформація сприймається і запам’ятовується набагато швидше. Таким чином ігри допомагають формувати ключові компетентності учнів.\nДистанційне заняття з ритміки у спеціалізованому 3-В класі для дітей з ООП.\nТема заняття: ” Розвиток почуття темпу і ритму”.Вчимося відчувати музичний темп,ритмічно корегувати рухи рук і ніг під музичний супровід.Розвиваємо координацію рухів,відчуття ритму і такту, гнучкість і пластичність,увагу,творчу виразність та уяву.\nРозвиток дитини – неприривний процес, і в умовах дистанційного навчання з допомогою сучасних ресурсів його можна зробити веселим і змістовним. Таким чином, і учні з особливими освітніми потребами на корекційно-розвиткових заняттях з психологом дізнаються багато нового. Цікаво було спілкуватися та виконувати вправи по активізації пізнавальних процесів і розвитку міжпівкульної взаємодії. Такі заняття підтримують інтерес дитини до навчання.\nПід час виховного занття в 3-х та 4-х класах на тему “Чому іде дощ?” було закріплені знання про воду, її властивості та стани. Діти повторили тему “Кругообіг води в природі”. Виховували любов до рідного краю, бережливе ставлення до навколишнього середовища. Були створені зручні умови для навчання в дистанційному форматі.\nПід час проведення онлайн уроків з математики на платформі Google Meet використовуються презентації та відео-матеріали. Для розвитку кмітливості учні розв’язують цікаві, нестандартні, прикладні задачі, при їх розв’язанні вчимося застосовувати інформацію з попередньої теми і переносити в іншу.\nНа уроках математики використовую такі види роботи:\nголосне коментування розв’язку;\nаналіз судження іншого учня;\nТакож розв’язуємо задачі на встановлення відповідності, розгадування ребусів і кросвордів, складання казок (5 клас), де дійовими особами є математичні поняття. Запускаємо онлайн – тестування просто під час уроку, діти залюбки включаються в гру – перевірку. Під час уроків кожень учень повинен за дві,три хвилини презентувати результати своєї домашньої роботи. В кожному клвсі складаємо кросворд за темою попереднього уроку, щоб перевірити знанння в цікавому форматі.\nДистанційне навчання – не привід сумувати, адже можна вчитися онлайн! Учні початкової школи мали можливість поспілкуватися на занятті з психологом Білошицькою Анною Сергіївною. Гуртом вчитися веселіше та добріше. Діти із задоволенням переглянули відеоматеріали про емоції, вчилися розпізнавати свої та чужі почуття. Цікавими виявилися вправи “Вгадай емоцію” та руханки. Кожний спробував намалювати свій настрій і поділитися веселими думками з оточуючими.\nПротягом дистанційного навчання я намагалася адаптувати оптимальне подання та засвоєння матеріалу до нових реалій з метою формування умінь і навичок для використання їх в подальшому навчанні та житті.\nПід час уроку читання за темою “К Перелісна. Зима й весна” дітки навчилися бачити прекрасне в кожному слові авторки, занурилися в красу живої природи, що прокидається від зимового сну. А також показали свої емоції, ставлення до прочитаного у вигляді малюнку.\n← Проєкт взаємодії “Будемо знайомі”\nДень вишиванки – 2021 →


Презентація на тему Тарас Шевченко (варіант 6) — презентації з української літератури | GDZ4YOU\nТарас Григорович Шевченко – видатний український письменник і поет, чия творчість зробила його не мало не багато, а символом українського народу і одній з головних колон, на якій тримається вся наша українська культура. Так, всі ми з вами ще з шкільної лави добре знаємо Шевченка саме як письменника, поета, і ось трішки забули про те, що Тарас Григорович був не лише геніальним письменником, але і не менш геніальним художником.\nТарас Шевченко як художник займає одне з найпочесніших місць в українському образотворчому мистецтві. Він прекрасно володів всіма відомими тоді засобами графічного зображення. Художня спадщина Тараса величезна – збереглося 835творів, картин, портретів, гравюр на різні теми, написані протягом різних періодів життя великого Кобзаря. Ще більше 270 творів вважаються втраченими.\nБайгуші (жебраки) (на задньому плані сам Шевченко), 1853


маркетинг : Як Робити Додаткові 100 000,00$ щороку\nЯК РОБИТИ ДОДАТКОВІ 100 000,00$ Щороку, ДОДАЮЧИ ДЕКІЛЬКА ЛІНІЙ ОРИГІНАЛУ До ВАШОЇ СТОРІНКИ ЗАМОВЛЕННЯ ОНЛАЙН\nМакдонолдс додав, що більш ніж 200 мільярдів доларів до їх продажів з їх однією лінією Хотіли б Ви деякі напої або печеня з цим?\nПродажі зроблені або втрачені тим, що написане у Вашому інтернет-магазині. Що Ви говорите і як Ви говорите, що це визначає тільки, скільки товарів продано у Вашому бізнесі онлайн.\nЯкщо Ваша сторінка спасибі просто говорить спасибі і потім продовжує завершувати процес замовлення, Ви пропускаєте трохи серйозних грошей, які повинні вирівнювати Вашу кишеню.\nЧому? Оскільки та людина ВЖЕ ухвалила рішення купувати дещо, що Ви продаєте.\nУ тієї людини вже є їх кредитна карта, готова зробити покупку з Вас.\nТа людина вже вирішила, що те, що Ви продаєте, допоможе їм в деякому роді.\nТак змусити більше грошей без додаткового зусилля з Вашого боку дозволити Вашим клієнтам (відзначають, що вони не Ваші перспективи більші) прибувають в позитивний вибір, коли вони проходять процес замовлення, припускаючи, що вони будуть incre*se їх замовлення, роблячи інший позитивний вибір.\nХотіли б Ви, що замовлення мороженого шоколаду або ванілі з Вашим пирогом припускає, що у них буде морозиво вже з їх пирогом, вони повинні вибрати який аромат.\nВи хотіли б наказати, щоб червоне або біле вино пішло з цим?\nВи хотіли б замовити копію Чарівництва Автореспондента або Листів за Мільйон доларів за півціни?\nВсі вони дають позитивний вибір. Незалежно від того, який клієнт вибирає Вас перемога.\nЦі питання набагато краще чим питання, яке залучає да/нет відповідь. of*ering два вибір взагалі передбачається, що клієнт зробить вибір між цими двома продуктами на of*er.\nЩо Ви говорите в своїх оголошеннях і коли взаємодія з Вашими клієнтами коштує стан Вам.\nАле тільки якщо Ви застосовуєте те, що Ви вивчаєте\nХіба Ви не хотіли б насолоджуватися невеликою кількістю сливок на вершині з коротким параграфом на Вашій сторінці замовлення спасибі?\nЯкий-небудь час замовлення розміщене через Ваш вебсайт тільки, додає наступну лінію оригіналу?\nСпасибі за Ваше замовлення. Оскільки Ваше замовлення - більш ніж XXX (переконаєтеся, що зробили його тільки нижче за те, що ціна на мінімальне замовлення так, всі готуються), Ви фактично набуваєте кваліфікації нашого спеціального of*er.\nТоді коротко опишіть спеціальний of*er (чи це бути продуктом або обслуговуванням) і заощадження і пільги, які вони отримають, якщо вони замовляють ТЕПЕР. Тільки ця невелика стратегія може легко перетворити продаж за 17,00$ в 30,00$ або навіть продаж за 50,00$. Якщо Ви не використовуєте цю стратегію тепер, я пропоную, щоб Ви здійснили її прямо зараз. Залишення це могло коштувати Вам стан.


Прихильникам мінімалізму не подобається, коли ретельно організований дизайн інтер’єру розбиває не дуже добре інтегроване обладнання. Звичайно сучасний кухонний комбайн, кавоварка або елегантна ретро-піч можуть стати глазур’ю на торті в дизайні кухні, але в разі пральної машини складно уявити цей прилад естетичним і привабливим. Навіть якщо ми виберемо «вбудовану» модель, досить непросто зробити її частиною інтер’єру. Багато хто прагне приховати цей побутовий прилад. На щастя, для цього є ряд можливостей – можна встановити її в нішу, заховати під стільницю або купити шафу для пральної машини у ванній.\nЯк вбудувати пральну машину у ванній в шафу, з яких матеріалів можна зробити такі меблі, що треба враховувати і як реалізувати це рішення, щоб воно було не тільки естетичним, але і функціональним – про це піде мова нижче.\nШафа для пральної машини у ванній – фото\nЗазвичай ванну кімнату облаштовують надовго, тому вибір пральної машини є важливим рішенням. Перш за все, варто подумати, чи хочемо ми отдельностоящую модель або вбудовану. Якщо ми купили вбудовану техніку, є безліч варіантів, як можна закрити її меблевими щитами. Отдельностоящая техніка коштує дешевше, ніж вбудована, при необхідності її також легше замінити або відремонтувати.\nОблаштовуючи ванну кімнату, бажано зробити так, щоб пральна машина не була на виду. Продумані рішення можуть зробити її на перший погляд абсолютно невидимою. Розглянемо найцікавіші варіанти підлогових шаф великих і маленьких і фото реалізацій таких проектів.\nШафа під стільницею\nРозміщуючи така шафа під стільницею, перш за все, слід враховувати, що він не повинен спиратися на пральну машину. Необхідно залишити кілька сантиметрів між приладом і конструкцією меблів. Це важливо для вільної роботи пристрою, особливо під час віджиму, для випаровування вологи і можливого сервісного обслуговування.\nФото. Після закриття дверей техніка стає абсолютно непомітною\nСтільниця може бути продовженням зони з умивальником, поруч можна успішно обладнати місце для розміщення кошика для брудної білизни і полки для зберігання чистої білизни. Монтаж стільниці на висоті близько 90 см забезпечить зручність використання раковини. У той же час, відзначимо, що при такому розташуванні стільниця повинна бути досить довгою, приблизно 150 см, щоб помістилася раковина і всі пристрої.\nУ деяких випадках пралку не закривають дверцятами, і вона гармонійно вписується в інтер’єр, при цьому важливо ретельно обміркувати дизайн ванної і вибрати правильну модель. Наприклад, білу машинку в ванну, оформлену в білих кольорах, з білосніжною меблями і сантехнікою. Або модель з покриттям металік в кімнату з сірої керамічною плиткою та сірої стільницею, як представлено на фото нижче. Оздоблення техніки дуже гармонійно вписалася у обробку приміщення.\nПральну машинку також можна приховати, змінивши її колірну обробку за допомогою плівковою обробки! Якщо немає мети повністю ховати техніку за дверцятами через недостатню вентиляцію, можете її просто обклеїти спеціальною плівкою під колір корпусів навколишнього меблів.\nЗвичайно, в цьому випадку ми можемо залишити пральну машину «на увазі», але набагато вигідніше для створення естетичного інтер’єру закрити її кришкою, наприклад, використовуючи рухливу стінку, що рухається по напрямних. Коли нам потрібно отримати доступ до пристрою, панель рухається до раковини. На стільниці та на підлозі встановлюються напрямні. Для створення такої дверцята можна використовувати не тільки непрозорий матеріал, такий як деревні плити, але також непрозоре матове загартоване скло.\nФото. Техніка розміщена під стільницею і маскується дверцятами із загартованого скла в алюмінієвій рамці (на першому фото) і дверцятами з пластику (на другому фото)\nЯкщо необхідно встановити раковину нижче, то можна застосувати рішення з багаторівневою стільницею, при якому стільниця під раковиною буде нижче, а стільниця, під якою розташована шафа з пральною машиною, буде трохи вище. Такий варіант буде виглядати стильно і цікаво.\nШафа під стільницею може також мати продовження над стільницею. Стільниця в даному випадку може послужити стабілізуючим елементом конструкції. Навісні шафи в ванну над пральною машиною можуть вміщати різні полки для розміщення чистої білизни, косметики, фена і туалетного приладдя.\nШафа під пральну машину у ванній\nЯкий шафа в ванну для пральної машини купити, залежить від самого приладу, а точніше – від способу його відкриття. Модель з вертикальним завантаженням відкривається зверху і за загальним визнанням, займає менше місця, але її набагато важче сховати в шафі. Вертикальну пралку вже не сховати під стільницею. Альтернативою може бути установка її у вертикальній стійці з жалюзі або підлоговий шафа для пральної машини у ванній, в якому в той же час можна зберігати рушники, засоби для прання та туалетні приналежності. Такі меблі, безумовно, спричинить за собою втрату простору – через спосіб завантаження пральної машини перша полку встановлюється на висоті близько 120 см над рівнем підлоги.\nШафа з пральною машиною в ванну, розташований в ніші, є рішенням для фронтальних моделей пральних машин з дверцятами, що відкривається попереду. В цьому випадку шафа буде ще більш функціональним.\nЯкщо умови в кімнаті дозволяють, варто вибрати розсувні двері, приховані в стіні. Гідно оцінити це рішення можна, в першу чергу, в кімнаті малого метражу.\nФото. Шафа в ванну кімнату для пральної машини\nЗ іншого боку, нам не потрібно відкривати весь шафа, щоб мати доступ до пральної машини – ми можемо встановити окремі двері, за якої ми знайдемо машинку і полки нагорі. У маленьких ванних кімнатах добре покаже себе двері, яка відкривається менш стандартним чином. Можна використовувати дверні системи типу жалюзі або гармошки, які займають дуже мало місця при відкритті. Кольори і матеріали для такого шафи не мають кордонів і можуть бути адаптовані під будь-який інтер’єр.\nФото. Шафка для пральки зі складними дверима для приміщень невеликої площі\nЯкщо кімната досить велика, можна спланувати велика шафа – з розсувними дверима (як у роздягальнях) або з традиційними дверима і ящиками. Шафа під пралку може бути виконаний у вигляді пенала до стелі. У такому варіанті є можливість використовувати майже метр додаткового простору.\nТакож можна розмістити електричний пральний сушильну шафу над пральною машиною. Для зручного завантаження і розвантаження рекомендується купувати пральну машину і сушарку зі спеціальною висувною полицею.\nМожна закрити велику частину ванної кімнати, наприклад, одну стіну. Створений таким чином шафа у ванній кімнаті з пральною машиною може вмістити також сушильну машину, прасувальну дошку, кошик для брудної білизни, пилосос, чистячі засоби, запасні рушники.\nФото. Великий шафа з традиційними дверима\nФото. Великий шафа в ванну кімнату під пральну машину і сушильну з розсувними дверима, яка не заважає проходу\nШафа для пральної машини може бути виготовлений з меблевої дошки, дерева і навіть зі скла. Слід вибирати матеріали, стійкі до підвищеної вологості. Кожен мебляр може впоратися з цим завданням.\nДверцята також можуть бути виконані з меблевої дошки або дерева, скла, пластику, можуть мати вигляд жалюзі з пластика і металу.\nНаступна ідея для всіх, хто турбується про належної вентиляції машинки. Експерти рекомендують, відкривати дверцята на ніч після завершення прання, але люди часто забувають це робити, крім того, їх відчиненими стати причиною травм. Для вирішення цієї проблеми можна встановити спеціальні дверцята, пропускають повітря, які забезпечать цілодобову вентиляцію.\nНіші і стіни\nРідко буває, що у ванній кімнаті є ніша, де можна створити шафа для пральної машинки. Щоб помістити пральну машину в поглиблення, нам зазвичай доводиться проектувати і виконувати нішу самостійно, для цього буде потрібно близько метра площі.\nФото. Вузька машинка шириною 45 см відмінно вписалася в нішу, яка маскується за допомогою металевих жалюзі\nУ маленьких ванних кімнатах в деяких випадках варто розглянути можливість руйнування стін (якщо вони не несуть) і розширення кімнати за рахунок коридору або спальні. Це буде виглядати так, що пральна машина доступна (відкривається) з боку ванною, але фізично варто в іншій кімнаті, де після обшивки деверевом або МДФ виглядає як комод.\nФото. Щоб техніка помістилася у ванній, довелося пробити стіну в спальню і в отриманій ніші встановити техніку і шафа над нею\nПрактичні рішення – це стіни з гіпсокартону. З одного боку вони утворюють нішу для машинки, а з іншого боку можна поставити душову кабіну або ванну.\nФото. Ніша для техніки, виконана з гіпсокартону і оброблена плиткою\nПеревагою цього рішення є також можливість використання простору вгорі, щоб повісити навісну шафу над пральною машиною у ванній або облаштувати полки.\nФото. За сірими дверцятами в ніші прихована техніка і практичний шафа для туалетного приладдя\nВажливі розміри і вентиляція\nПри плануванні ніші або шафи для пральної машини слід враховувати розміри техніки. Середня модель у ванній кімнаті займає площу 60 × 60 см. Це багато, тим більше, що також необхідно простір, щоб відкрити двері. Стандартна пралка з фронтальним завантаженням має ширину 60 см, глибину 60 см і висоту 85 см. Крім того, важливо залишити вільними ще кілька сантиметрів, щоб забезпечити належну вентиляцію і обслуговування в разі поломки. Якщо ніша дрібна, то краще вибрати тонку пралку глибиною 40-50 см. Коли ванна кімната маленька, кожен сантиметр важливий! Менше місця займають вертикальні моделі, що завантажуються зверху, але їх складніше заховати в шафі.\nПерш ніж вибрати місце для пральки у ванній, треба її виміряти! Слід враховувати, що в задній частині машинці потрібно місце для підключення подає і зливного шланга (в залежності від моделі – близько 10 см). Необхідно також залишити по 2 сантиметри по сторонам, щоб вібрує техніка не билася об конструкцію шафи. Важливо також розташування електричної розетки. До неї бажано мати легкий доступ, не виймаючи техніку.\nПримітка: дроти пральної машини складають близько 1,5 метрів, а подовжувачі використовувати не можна.\nДля того, щоб знайти кращий спосіб приховати пральну машину у ванній кімнаті, треба брати до уваги модель і її технічні можливості. Якщо це модель з вертикальним завантаженням, ми будемо дуже обмежені у виборі рішень. Під стільницею можна встановлювати тільки моделі з завантаженням до 5-6 кг, висота яких не перевищує 85 см. Більшість стільниць для ванної монтується на цю висоту, хоча 90 см не викличуть ніяких проблем при використанні раковини.\nКрім того, при встановленні треба залишити якийсь простір навколо неї, щоб під час прання вона не пошкодила меблі, стільниці або інше обладнання. Зрозуміло, розташування пральки має бути сумісним з нашою системою водопостачання та каналізації.\nДеякі фахівці кажуть, що вентиляція не обов’язкова – після прання досить залишити дверцята відкритими на ніч. Однак, краще зробити в шафі вентиляційні отвори (наприклад, круглі внизу), щоб забезпечити вільну циркуляцію повітря, якщо машина закрита в шафі.\nЩоб знайти підходяще місце для пральної машини, варто запланувати деякі рішення на етапі проектування інтер’єру. Іноді використання дуже простих трюків, таких як додавання стіни або розширення столу, досить, щоб приховати те, що не обов’язково має бути видно. Представлені вище перевірені рішення архітекторів з вбудовування побутової техніки у ванній кімнаті, допоможуть вибрати підходящий варіант для різних приміщень за формою і метражу.


Повчальна історія про вовчу помсту – Блиск\nПовчальна історія про вовчу помсту\nКоли людина поводиться агресивно і злісно, ми застосовуємо до неї вираз «як тварина». Але це далеко від істини. Насправді, люди набагато гірші тварин. У тваринному світі не прийнято брехати і вбивати. Так, вони вбивають, але тільки заради того, щоб вижити. І більше того, що вони можуть з’їсти, вони їсти не будуть. Тварини піклуються про своє потомство, живуть сім’ями. Для них не знайоме слово «розлучення», вони не кидають дітей, не вбивають заради вигоди …. І у них є почуття … Тільки людина не хоче в це вірити і вона вбиває … Вбиває заради примхи, марнославства, хвастощів …\nПрочитайте цю коротку історію, вона покаже вам, яка велика різниця між твариною і людиною.\n«Вдале днями було полювання, легко знайшов я лігво вовків. Вовчицю відразу пристрелив я дробом. Мій пес загриз двох її цуценят. Вже хвалився дружині своєю здобиччю, як далеко пролунало вовче виття, але цього разу якесь незвичайне. Воно був просякнуте, горем і тугою. А вранці наступного дня, хоч я і сплю досить міцно, у будинку гуркіт розбудив мене, я вибіг у чому був за двері. Картина дика перед моїми очима постала: «У будинку моєму, стояв величезний вовк».\nПес на ланцюгу, і ланцюг не досягав, та й напевно, він би допомогти не зміг. А поруч з ним, стояла моя дочка, і весело його хвостом гралася. Нічим не міг я в цю мить допомогти. А що в небезпеці – вона не розуміла. Ми зустрілися з вовком очима.\n«Глава сім’ї тієї», відразу зрозумів я, і тільки прошепотів губами: «Не чіпай дочку, убий краще мене.» Очі мої наповнилися сльозами, і дочка з питанням: «Тату, що з тобою? Залишивши вовчий хвіст, негайно ж підбігла до мене. Притиснув її до себе однією рукою. А вовк пішов, залишивши нас в спокої. І не приніс шкоди ні дочці, ні мені. За завданий йому біль і горе, за смерть його вовчиці і дітей. Він помстився. Але помстився без крові.\nВін показав, що він сильніший від людей. Він передав своє почуття болю. І дав зрозуміти, що я вбив ДІТЕЙ».\nЗа матеріалами: okk.club, kbr.by


Комплекс для волосся, шкіри і нігтів, Смак Малини, Natrol, Hair, Skin & Nails, 90 жувальних таблеток - купити Комплекси для волосся, шкіри та нігтів Natrol у Києві та Україні, вигідна ціна Комплекси для волосся, шкіри та нігтів в інтернет-магазині вітамінів Vita World\nКомплекс для волосся, шкіри і нігтів, Смак Малини, Natrol, Hair, Skin & Nails, 90 жувальних таблеток\nсухості і лущення шкіри\nЗ'їдайте 2 цукерки один раз на день під час їжі.\nЖувальні таблетки Hair, Skin&Nails від Natrol розроблені для підтримки здорового стану волосся, шкіри та нігтів. Мають приємний смак малини і містять органічні поживні речовини.\nДля здорового стану шкіри, волосся і нігтів необхідно правильно і збалансовано харчуватися. На жаль, це не завжди можливо і в організмі виникає нестача вітамінів і поживних речовин. Особливо помітно це під час вагітності, в стресових ситуаціях і в холодну пору року. Харчові добавки допоможуть впоратися як із зовнішнім проявом авітамінозу, так і з загальним стан внутрішніх органів і всього організму. У складі вітамін Е - це сильний антиоксидант, який відновлює нормальний стан шкіри, стимулює вироблення колагену, що позитивно позначається на зовнішньому вигляді. Біотонін, він же вітамін В7 - це вітамін молодості і краси. Саме він відповідає за здоров'я шкірних покровів, нігтів і волосся. При його нестачі стоншуються і стають ламкими нігті, випадає і перестає рости волосся, на шкірі можуть з'явитися висипання, почервоніння, лущення. Саме тому, так важливо стежити за добовим балансом корисних речовин, які надходять в організм.\nПорція 2 Жувальні таблетки\nУсього вуглеводів 4 гр\nЦукор 3 гр\nВітамін E (у вигляді природного d-альфа токоферолу) 15 мг 100\nБіотин (вітамін В7) 5000 мкг 1667\nОрганічний тростинний цукор, органічний сироп тапиоки, пектин, трикальцийфосфат, лимонна кислота, фруктові та овочеві соки (фіолетовий солодка картопля, вишня, редис) (в якості барвника), натуральний ароматизатор, цитрат натрію.\nмолоко, яйце, риба, ракоподібні ракоподібні, горіхи, арахіс, пшениця, соя, дріжджі, штучні фарби або ароматизатори, консерванти.\nЗберігати в прохолодному сухому місці. Зберігати в недоступному для дітей місці. У разі наявності / підозри на наявність хвороб, прийому рецептурних препаратів, вагітності або грудного вигодовування, перед вживанням слід проконсультуватися з лікарем.\nВи переглядаєте:Комплекс для волосся, шкіри і нігтів, Смак Малини, Natrol, Hair, Skin & Nails, 90 жувальних таблеток\nРослинний Комплекс від Алергії, Allercetin, Source Naturals, 48 таблеток\nКомплекс для Вагітних і Годуючих Жінок, Galegavin, Erbenobili, 50мл краплі\nЦена 421 грн.\nКомплекс для Детоксикації Організму, Depurvin, Erbenobili, 50 мл краплі\nКомплекс для Полегшення Симптомів Менструації, Dismenovin, Erbenobili, 50мл краплі\nКомплекс для Підтримки селезінки і Сечовивідних шляхів, SENEXvin, Erbenobili, 10 мл краплі


Як боротися з шаленим апетитом | Новини на Gazeta.ua\nЯк боротися з шаленим апетитом\nПонеділок, 14 липня 2008 15:32\nЗаняття спортом корисні для фізичного стану людини, а заняття йогою можуть навіть змусити ваш шлунок зменшитися - у прямому розумінні слова.\nСама йога плюс супроводжуюча її дихальна гімнастика під назвою пранаяма, допоможуть скинути непотрібні кілограми, оскільки дозволяють велику увагу приділяти роботі з тим місцем, де розташований живіт.\nУ результаті, харчуватися ви будете менші через скорочення розмірів шлунку. Згідно з даними, поєднання йоги з пранаямою підвищує загальний ефект від занять на 6%, повідомляє Meдпланета.ru.\nЗараз ви читаєте новину «Як боротися з шаленим апетитом». Вас також можуть зацікавити свіжі новини України та світу на Gazeta.ua


Три рецепти котлет з яловичого фаршу | Кулінарні рецепти\nТри рецепти котлет з яловичого фаршу\nЧим будуть відрізнятися один від одного ці три рецепта? Соковиті котлети з яловичини ми спочатку приготуємо традиційно – на сковороді, потім подивимося як вони робляться в духовці і в кінці яловичий фарш змішуємо з курячим і овочами, щоб отримати м’які і ніжні котлетки, які обов’язково полюбятся всім.\nКотлети з яловичини – класичний рецепт\nКотлети з курки і яловичини\nУ цих цілях краще купувати такі частини яловичої туші: шия, спинка, товстий філей, кострець, покромка, лопатка, пашина. М’ясо потрібно зачистити від плівок, сухожиль, нарізати шматками, розмір яких підходить для м’ясорубки. Коли м’ясо не мелеться, а рубається ножами, виходять рубані котлети, а це все-таки трохи інша історія.\nЦибулю можна пропустити через м’ясорубку і змішати з фаршем, якщо ви збираєтеся його використовувати для котлет. Якщо ж робиться запас, то можна додати потім, вже безпосередньо в процесі приготування.\nПеремелене м’ясо потрібно добре вимісити руками.\nТрадиційно наші російські домашні котлети смажаться на сковороді. Що ми з вами і будемо робити далі покроково і з фото.\nрослинне масло – 2-3ст.л.\nЦибулю очищаємо від лушпиння, миємо й розрізаємо на четвертинки. Кладемо в чашу блендера.\nХліб з обрізаними корочками замочуємо у воді на 5 хвилин, віджимаємо і кладемо до цибулі.\nРозбиваємо туди ж куряче яйце.\nДодаємо сіль і ті спеції, які вибрали, в чашу. Пробиваємо 1 хвилину. В результаті виходить ось така однорідна маса як на фото нижче.\nПерекладаємо її в миску до фаршу і добре перемішуємо. Пробуємо і при необхідності досолює.\nФормуем невеликі кульки, обвалюємо кожен в панірувальних сухарях і надаємо їм руками довгасту форму.\nУ сковороду наливаємо масло, нагріваємо і викладаємо заготовки. Обсмажуємо з кожного боку до рум’яної скоринки.\nГотові виймаємо з сковороди і кладемо на тарілку. Можна підкласти паперові рушники, щоб у них вп’явся зайвий жир. Подаємо до столу з будь-яким гарніром.\nМ’ясні котлети, запечені в духовці, можна з упевненістю вважати дієтичними. Вони набагато корисніше, ніж приготовлені на сковороді. За таким рецептом можна їх зробити навіть для дітей від року, якщо всі продукти вже введено прикорм. Можна, звичайно, запекти в духовці без молочно-яєчного соусу, але тоді вони будуть більш сухі, що не всім може сподобатися.\nПо даному рецепту котлети виходять навіть не в підливці, а скоріше в омлеті. Щоб вона була більш рідкою, покладіть менше яєць. Весь процес приготування не займе більше години вашого часу.\nфарш з яловичини – 250гр;\nцибуля ріпчаста (маленький) – 1 шт;\nвершкове масло – 30-50гр;\nГотуємо фарш. Викладаємо його в миску.\nРіпчасту цибулю чистимо, споліскують проточною водою, нарізаємо дрібними кубиками.\nДля того щоб котлети були ніжніше, кладемо фарш, цибулю і панірувальні сухарі в блендер.\nВмішуємо одне яйце.\nДодаємо потрібну кількість солі і меленого чорного перцю за смаком. Якщо любите часник, то можна покласти один подрібнений зубчик. Це додасть певну родзинку.\nПробиваємо протягом 1-2 хвилин, щоб маса стала однорідною. Робимо кульки і акуратно викладаємо їх в жароміцну форму.\nТепер приготуємо соус, яким будемо заливати котлети. Розбиваємо яйце в миску.\nНаливаємо молоко з будь-яким відсотком жирності і додаємо сіль за смаком.\nКріп і петрушку миємо і ріжемо дрібно. Додаємо до решти інгредієнтів.\nПеремішуємо соус і заливаємо їм заготовки у формі. Для любителів сиру, можна ще зверху посипати тертий сир.\nВершкове масло нарізаємо шматочками і кладемо зверху в форму.\nСтавимо форму в розігріту духовку. Температура повинна бути не більше 180°С. Запікаємо страву приблизно 30-40 хвилин. Коли верх зарум’яниться, можна вимкнути духовку і дістати форму.\nПодаємо як самостійне блюдо, або ж відварюємо будь-яку крупу на гарнір.\nУ ці котлети ми додамо курячу грудку і овочі, за рахунок чого вони стануть м’якими, соковитими і пишними. Курку з успіхом може замінити і індичка.\nкуряче філе (грудка) – 250гр;\nяловичина – 250гр;\nморква – половинка;\nсухарі у фарш – 3ст.л.;\nмолоко – 5 ст. л. (100мл);\nЯловичину ріжемо точно так само.\nПеремелюємо м’ясо на м’ясорубці.\nЦибулю і моркву чистимо, нарізаємо довільно, будемо подрібнювати їх у блендері тому розмір і форма не важливі.\nОвочеву масу перекладаємо до м’яса.\nРозбиваємо туди яйце.\nНасипаємо сухарі. Вони відіграють таку ж роль, що і хліб.\nДодаємо сіль, перець і вимішуємо. Тепер залишаємо постояти 15 хвилин, щоб сухарі намокли і розбухнули.\nОбвалюємо заготовки в сухарях.\nОбсмажуємо на сковороді в нагрітому маслі з кожного боку до рум’яності. На це потрібно приблизно 15-20 хвилин. Конкретно, скільки смажити залежить від розміру котлет і рівня нагріву.\nУ готових котлет хрустка скоринка, а всередині вони дуже соковиті і смачні.\nАвтор рецептів: Євгенія Хоновец


Сварка оцинковки в листах - як правильно робити та інші особливості процесу\nЗварювання та пайка оцинкованих листів: основні способи\nГоловна > Статті > Зварювання та пайка оцинкованих листів: основні способи\nСварка оцинкованої сталі - як правильно зварити оцинковку електродом, аргоном, напівавтоматом, чи потрібно видаляти цинкове покриття та температурні режими. А також опис такого процесу як зварювання оцинковки з чорним металом\nСталевий лист оцинкований, що володіє високими антикорозійними властивостями, знаходить масове застосування в якості будівельного і конструкційного матеріалу. І в ряді випадків виникає необхідність у зварюванні цього прокату з метою отримання міцного стикового з'єднання. І ось тут починаються проблеми.\nРіч у тому, що численні низьковуглецеві сталі зварюються різними видами зварювання і стикуються іншими методами практично без обмеження. Але варто нанести на них захисний мікроскопічний шар цинку і відразу виникає маса питань. Наприклад, чи буде взагалі ефективна пайка «оцинковки», чи можна в принципі та як зварювати оцинкований прокат, ну і звичайно ж, не шкідливо зварювати «оцинковку»? Більшість питань цілком справедливі. Для забезпечення міцного і надійного зварного з'єднання металеве покриття сталевого прокату має володіти високою теплостійкістю, тепло- і електропровідністю, зниженою мікротвердістю і механічною напруженістю, а також мінімальною шорсткістю поверхні. А Zn – легкоплавкий, м'який металопрокат з невисокою міцністю. Це означає, що будь-яке електродугове зварювання оцинковки може супроводжуватися:\nперенесенням цинку в зону зварювальної ванни, що призводить до зниження міцнісних властивостей з'єднання, утворення пір, розвитку мікротріщин в навколошовній зоні;\nвиділенням в повітря парів оксиду цинку, які мають токсичні властивості та обов'язково потраплять в легені зварника. При разових зварювальних роботах це може викликати так звану «лихоманку металевого диму», а якщо постійно займатись зварюванням «оцинковки» й не дотримуватися певних вимог ТБ, можна в підсумку отримати великі проблеми зі здоров'ям;\nпорушенням захисного цинкового шару в навколошовной зоні.\nЧи потрібно видаляти покриття?\nЦинк є електронегативним активним металом. Утворюючи з залізом гальванічну пару, він створює надійний електрохімічний захист сталі й завдяки утворюваній на ньому під впливом зовнішнього середовища захисній плівці дуже повільно руйнується в атмосферних умовах.\nПошкодження та спрямоване видалення цинкового шару апріорі знижують його корозійні властивості, але перед зварювальними роботами його краще зняти шляхом зачищення зварювальної зони шлифмашинкою або абразивним матеріалом. Це значно спростить зварювання та підвищить якість виконуваних робіт, але розмір очищувальній ділянці повинен бути мінімально допустимим. Професійні зварювальники й фахівці, які використовують інверторні джерела струму, часто не видаляють покриття механічно, а випалюють його зварювальною дугою або факелом газового пальника, але це вимагає великого практичного досвіду й ґрунтовних знань про те, як правильно зварювати «оцинковку».\nТемпература зварювання для цинку\nЕлектрична зварювальна дуга – потужний, тривалий електричний розряд в середовищі іонізованих газів і парів між електродами, що знаходяться під напругою. А Zn починає плавитися вже при температурі +420°С і випаровуватися при +907°С. Коли виконується зварювання із застосуванням покритих й вольфрамових електродів, він завжди вигорає з утворенням білих пластівців оксиду.\nТому режим роботи підбирається, виходячи з товщини прокату й шару оцинкованого покриття, а струмове навантаження завжди нижче, ніж при роботі з листовою сталлю без покриття. Зате із застосуванням бронзи, що має не настільки високу температуру плавлення, як сталь, зварювання цинку відбувається без труднощів. Але вартість такої роботи значно зростає, а міцність з'єднання знижується.\nМетоди зварювання «оцинковки»\nОскільки основний перетин оцинкованого листа становить сталь, то методи зварювальних робіт та типи зварних з'єднань для нього використовуються такі ж, як і для вуглецевих сталей. Це зварювання:\nручне електродугове (MMA);\nручне аргонодугове (TIG);\nнапівавтоматичне в середовищі активних та інертних газів (MIG/MAG).\nТакож може застосовуватися точкове зварювання «оцинковки». Але через специфіку технології його використовується тільки для листа товщиною до 0,5 мм. А пайку можна виконувати із застосуванням газового пальника та ацетилену, попередньо завдавши на присадний пруток суміш з рівних пропорцій нашатирю та хлорного літію.\nЗварювання «оцинковки» електродом\nМетод, який використовується в основному для листового прокату товщиною від 1,5 мм. Підходить як для великого виробництва, так і для майстерень та гаража. Виконується таке зварювання оцинкованої сталі в будь-яких кліматичних умовах з використанням електродів з основним і рутиловим покриттям. У світовій практиці при виконанні MMA-зварювання почали використовуватися електроди з целюлозним покриттям, але в нашому інжинірингу вони ще не знайшли особливого поширення.\nЗварювані елементи повинні бути заздалегідь обрізані й розмічені за розміром. Криві ділянки та кромки виправляються.\nПісля механічного або термічного видалення цинкового покриття, приступають до розбирання кромок. Також необхідно буде обробити зону майбутнього зварного шва кислотою або знежирювальними засобами.\nЯкість зварних швів визначається стабільністю дуги. А стабільність її горіння залежить від режиму зварювання, типу і марки електродного покриття, складу флюсу, характеристик джерела живлення. Відповідно, при виборі електродів варто керуватися товщиною захисного покриття, маркою основної сталі та обраним режимом роботи.\nМожливе застосування електродів\nОК46, АНО4, MP3, О3С4\nАОНИ13/45, ДСК50, УОНИ13/55, ОК46\nMMA-зварювання зазвичай супроводжується значними коливаннями довжини дуги. Тому початківцям часто не зрозуміло, як зварювати «оцинкування» електродуговим зварюванням.\nЗварювальний струм підбирають за діаметром електрода. Роботи не варто виконувати у швидкому темпі. Навпаки, краще знизити швидкість зварювання майже на чверть проти звичайної, а струм зменшити на 10...15 А. Оптимальна ширина зазору при стиковому з'єднанні – 1,5...2,5 мм. Зварений валик формується поступально або напливом. І однозначно не варто зварювати довгі ділянки одним безперервним швом. Пам'ятайте, зовнішній вигляд зварного валика визначає естетику всього виробу, а відсутність пір гарантує довговічність і надійність з'єднання.\nРучне електродугове зварювання оцинкованого металу товщиною 2 мм може виконуватися електродами з рутиловим покриттям ОК46 діаметром 1,6 мм. Режим струму – 40 А.\nТак як захисний шар знятий, метал шва та навколошовну зону необхідно піддати додаткової антикорозійній обробці із застосуванням цинкоутримуючих спреїв, епіламів або інгібіторів корозії. У домашніх умовах невеликі стики можна пролудити оловом.\nДля поліпшення механічних властивостей метал шва іноді проковують при температурі +100...150°С. Відхилення від меж температурного інтервалу може спровокувати утворення тріщин.\nЗварювання «оцинковки» аргоном\nЦе вид електродугового ручного зварювання із застосуванням захисного газу аргону. Виходячи з сопла, він формує газовий ламінарний потік й цим захищає розплавлений метал зварювальної ванни від окислення. TIG-зварювання використовується для роботи з листом різної товщини, але найбільш ефективне для конструкцій й виробів товщиною 0,3...1,0 мм. Також підходить для стикування «оцинковки».\nОброблення, зачистка й знежирення кінців виконується традиційно. Варто враховувати, що сучасні TIG-пальники, наприклад, моделі з газовими лінзами, дозволяють збільшити огляд зору та виліт вольфрамового електрода. Це дає можливість зварнику більш якісно виконати зварювання листової «оцинковки», головне – правильно розрахувати ширину шва й точно зачистити зварювану зону.\nРозплавлені краплі металу не вплинуть на антикорозійні властивості прокату, але зате можуть критично знизити декоративність. Відповідно, щоб захистити блискучу цинкову поверхню від розлітаючихся бризок в деяких випадках варто скористатися азбестовим полотном або антиадгезійними рідкими та аерозольними сумішами.\nНеплавкий електрод та кромки виробу обробляють кислим розчином хлористого цинку. Також можна використовувати ортофосфорну кислоту.\nАргоновий шар дозволяє підтримувати більш інтенсивний темп виконання робіт, але чим товще покриття, тим повільніше працює зварювальник. При цьому:\nробочий кут повинен бути 70°, а не 80°, який необхідний для зварювання вуглецевих листів без покриття;\nпотік газу збільшується до швидкості 6...12 л/хв;\nневеликі амплітудні коливання пальника з боку в бік допоможуть більш ретельно прогріти метал, видалити найменші сліди цинку, забезпечити рівний шов й міцне з'єднання.\nЗаточка електрода визначає глибину провару й ширину шва. З огляду на те, що оцинкована сталь в основному виробляється у тонколистовому сортаменті, її зварюють вольфрамовими електродами Ø 1,6 мм, заточеними під кутом 30°. Шов формують лускатої форми з частим відривом електрода. Щоб виключити непровари, ампераж повинен бути в межах 10...30 А.\nОбробка зварювального шва\nВидаляють залишки шлаку й бризок. З огляду на те, що аргонодугове зварювання застосовується в основному для прецизійних та відповідальних металовиробів з тонкого листа, забезпечити антикорозійні та естетичні властивості чорного металу шва й зачищеною навколошовної зони можна із застосуванням цинкового спрею-ґрунту або спеціальних фарб. Невеликі елементи конструкцій та фрагменти можна піддати повторному цинкуванню.\nЗварювання «оцинковки» напівавтоматом\nЄ універсальним рішенням, але найбільше застосування знаходить у виробничій сфері, при великих обсягах й при роботі з металом товщиною більше 0,6 мм. Виконується із застосуванням зварювального напівавтомата, а зварений валик формується під захистом ламінарного потоку газової суміші аргону та вуглекислоти за рахунок використання сталевого обмідненого дроту діаметром 0,8...1,6 мм. Через малий перетин присадного матеріалу утворюється висока щільність струму приблизно 200 А/мм2.\nЗварювані відрізки виміряються на предмет співвідношення розмірів й геометрії стику. При необхідності виконується правка та рихтування металу. З огляду на те, що оцинкована сталь виробляється тонколистовою, фаски не знімаються. Технологічний зазор – 1,5...2,0 мм.\nВикористовуючи флюс HLS-B, можна зварювати «оцинковку» без видалення покриття. Наносять його на знежирену поверхню в попередньо нагрітому стані. У таких випадках необхідно використовувати присадний матеріал з підвищеним вмістом міді (більше 60%), кремнієм та оловом. Але перед тим, як зварювати «оцинковку» напівавтоматом з використанням флюсу, варто зважити доцільність такого підходу, бо зварні з'єднання, отримані із застосуванням спеціальних припоїв, не відрізняються високою міцністю.\nВуглекислий газ дозволяє максимально захистити метал шва від попадання найменших домішок цинку. Але в той самий час його використання провокує підвищене утворення бризок. З цієї причини краще звернути свою увагу на більш дорогу суміш на основі Ar й CO2. Вона також забезпечить високий ступінь захисту, але з набагато меншою кількістю розлітаючихся бризок.\nЯкщо планується зварювання напівавтоматом «оцинковки» з покриттям 85 мкм та більше, струм збільшується на 10 А, а напруга на 1 В. Коли виконуються роботи на вертикально розташованих листах, зниження швидкості зварювання може доходити до 30% у порівнянні з роботою по сталі без покриття. Це дозволить залишкам Zn повністю вигоріти з поверхні металу перед утворенням розплавленої ванни.\nПоперечні амплітудні рухи пальника, так само, як і при TIG-зварюванні, допоможуть краще прогріти метал. Шви не повинні мати пір, бо при повторному нанесенні цинкового шару, вони можуть не заповнитися та надалі незахищений метал буде кородувати.\nПри використанні MIG/MAG-зварювання сталевий лист товщиною 2 мм відмінно звариться в захисному середовищі аргону з вуглекислотою із застосуванням сталевого дроту діаметром 0,8 мм. U – 18,5 В, швидкість подачі – 9,0 м/хв, lnd – 10%. Аргонове зварювання оцинкованого автомобільного кузова можна виконувати напівавтоматом й дротом типу CuSi3.\nЕпоксидна фарба з підвищеним вмістом цинку, неорганічна цинк-силікатна фарба, припій на основі Zn, цинковий аерозоль для розпилення на поверхню, що захищається, – всі ці матеріали дозволяють відновити антикорозійне покриття та забезпечити декоративність шва й навколошовної зони. Перед їх нанесенням необхідно буде:\nвидалити окалину та сліди шлаку;\nЗ технічної точки зору, контактне зварювання «оцинковки» також є напівавтоматичним. Це обумовлено тим, що воно виконується на спеціальних машинах, але із застосуванням ручної праці. Використовують його лише для промислових масштабів виробництва та при роботі з оцинкованим листом товщиною до 0,5 мм. За рахунок концентрації високих температур в мікроскопічній точці виключається нагрівання прилеглого шару цинкового покриття й у результаті утворюється дифузійне зварне з’єднання чорного металу з обрамленим захисним кільцем з цинку. Відповідно, в такому випадку додаткової антикорозійної обробки не буде потрібно.\nЗварювання оцинковки з чорним металом\nНа питання про те, чи можна приварити «оцинковку» до металу вуглецевого сталевого прокату, будь-який зварювальник відповість ствердно. Але підходити до роботи слід з особливою ретельністю, бо різниця в температурах та тепловому розширенні металів на зварювальних ділянках може спровокувати викривлення й значні залишкові напруги. Також залишається ймовірність попадання цинку в зону зварного шва з подальшою дифузією в матеріал навколошовної зони, що може спровокувати розтріскування металу.\nПерш ніж приварити «оцинковку» до чорного прокату, необхідно ретельно виміряти геометрію й розміри зварного шва та очистити площу робочої зони від цинкового покриття. Спочатку краще Zn видалити механічним способом та додатково протравити ортофосфорною кислотою. Стик сталевого прокату без покриття також зачищається та знежирюється.\nЗварювання оцинкованого й чорного металу може виконуватися із застосуванням газового та електродугового зварення. Залежно від характеру робіт допускається застосування ручних та механізованих видів, але в будь-якому випадку шов формується методом напливу з частим відривом електрода, а зварювання «оцинковки» з чорним металом завершується проковуванням. Тобто метал шва з температурою не нижче 80°С піддають дії ручного ударного інструменту. Удари задають рівномірно по всій довжині стикового з'єднання й з невеликим додатком сили Це нівелює залишкові напруги й додає тілу шва більшої пластичності.\nДіаметр присадного матеріалу вибирається з урахуванням товщини зварювальних елементів:\nдо 3 мм – Ø 0,6...0,8 мм;\n3...4 мм – Ø 0,8...1,0 мм;\nбільше 4 мм – Ø 1,0...1,2 мм.\nЯк зазначалося вище, стабільність горіння дуги багато в чому залежить від джерела живлення. До того ж вона повинна мати достатній запас еластичності при подовженні. І чим менше відхилення струму від заданого параметра при зміні довжини дуги, тим вона стабільніше й еластичніше.\nСьогодні новітні досягнення в схемотехніці зварювальних апаратів значно розширили їх функціонал й дозволили створити інверторні джерела живлення, які стали широко застосовуватися для зварювання та наплавлення не тільки чорних та кольорових сплавів, а й оцинкованої сталі. Цифрове синергетичне управління забезпечує їм високі динамічні властивості та дозволяє автоматично адаптувати параметри зварювальної дуги в режимі реального часу з урахуванням характеристик зварювального металу, діаметру присадного матеріалу та інших факторів. В результаті зварений шов виходить міцним з рівним валиком, без непроварів та інших зовнішніх й прихованих дефектів. Найбільш інноваційні та технологічні моделі інверторів вже мають вбудовану функцію «зварювання/пайка оцинковки».\nПеред тим як зварити «оцинковку» інвертором, зварник повинен вже мати досвід роботи з таким обладнанням. Апарат встановлюють на рівній горизонтальній поверхні, зварювальні металоконструкції або металовироби зачищаються та знежирюються.\nЗварювання оцинкованого металу інвертором виконується струмом зворотної полярності або в імпульсному режимі. Ампераж задається мінімальний – на 5...10А нижче стандартних табличних значень. Тіло шва формується м'якими плавними рухами, оптимальний кут нахилу пальника/електрода – 45 градусів. Висока точність налаштувань дає можливість використання присадного матеріалу гранично тонкого діаметра. Після закінчення робіт видаляється шлак, а шов простукується для виявлення дефектів та проковування металу.\nОсобливості та недоліки процесу пайки оцинковки\nПайка уявляє собою процес створення нероз'ємного з'єднання за рахунок використання припою. Розплавляючись, його метал заповнює зазор між деталями, а так як він легкоплавкий, сталь нагрівається до температури нижче свого плавлення. Але у випадку з оцинкованим прокатом термічний вплив поширюється й на цинкове покриття, яке, як ми вже говорили, починає плавитися при температурах вище +420°С й випаровуватися при +907°С.\nТемпературний режим пайки визначається хімічним складом припоїв, які у свою чергу поділяють на низько- та високотемпературні. Перші містять свинець, сурму, олово й розплавляються при температурах до +550°С, в основу другої групи входить мідь, цинк та срібло, а температура плавлення припоїв досягає понад +550°С. Відповідно, існує висока частка ймовірності, що при пайці оцинкованої сталі оксиди цинку також будуть виділятися в навколишній простір, до того ж більшість флюсів при нагріванні також виділяє токсичні леткі сполуки. Тому пайка і зварювання «оцинковки» завдають школу здоров'ю людей і, як шкідливі технологічні операції, повинні виконуватися виключно в добре провітрюваному приміщенні. При роботі на вулиці зварник повинен вибрати положення, при якому чистий потік повітря буде максимально надходити до нього, а не від нього. Також варто звернути увагу на екіпіровку, бо при виконанні пайки працівники часто ігнорують використання засобів індивідуального захисту.


У мережі розсекретили потужний кросовер Chery Exeed TX - Радіо Максимум\nУ мережі розсекретили потужний кросовер Chery Exeed TX\nChery Exeed TX стане на конвеєр вже в майбутньому році / autonews\nChery Exeed TX у фінальному доопрацюванні показали автолюбителям.\nКросовер Chery Exeed TX дебютував ще в 2017-му на Франкфуртському автосалоні, щоправда, тоді тільки як концептуальна версія.\nІ ще: Інженери представили незвичну версію Lamborghini\nВиробник допрацював грати радіатора авто. Довжина нового кросовера від Chery досягає майже 4,7 метра, його ширина – 1 885 мм, висота – 1 706 мм, колісна база – 2 715 мм. У рух новинку, яка, як уже відомо, найближчим часом не отримає повнопривідну версію, призводить 197-сильний турбомотор з робочим об'ємом 1,6 літра.\nChery Exeed TX, крім обов'язкової бази, отримує адаптивний круїз-контроль, просунуту мультимедіа з можливістю голосового управління, камери кругового огляду, систему попередження зіткнень і багато іншого. Планується, що модель стане на конвеєр вже в майбутньому році.\nЧитайте також: Bugatti привезе до Женеви екстремальний Chiron


Як зберігати фото з Інстаграма на телефон або комп'ютер - 🟢 RaMediaplus\nУ цій статті поділимося способами, як зберегти чуже фото або відео з Інстаграм на телефон або комп’ютер. Але копіюючи фотографії з Інстаграм, не забувайте про те, що кожна з них має автора, який має права на зображення. Використовуючи чуже фото, можна нарватися на неприємності, у тому числі на блокування облікового запису.\nЯк зберігати фото з Інстаграма на телефон\nСкопіювати фото з Інстаграм, використовуючи смартфон, можна за допомогою Телеграм або спеціальних сервісів та програм.\nЗа допомогою телеграм\nНайпростіше скачати фото на телефон з Інстаграм за допомогою Телеграм. Для цього не потрібно завантажувати сторонні додатки та послуги і вже тим більше авторизуватися в них через обліковий запис в Інстаграм (є можливість нарватися на «сірі» послуги ).\nПовідомлення самому собі. Неймовірно простий спосіб завантажити фото з Інстаграм – надіслати повідомлення в Телеграм самому собі. Знайдіть себе через пошук контактів по ніку (який починається зі знака собаки @). Діалогове вікно «сам із собою» виглядатиме як ваше особисте сховище. Надішліть посилання на потрібний пост до Інстаграма в повідомленні. Відкрийте та збережіть фото у повідомленні.\nЗа допомогою ботів. Також для скачування фотографій з Інстаграм популярні телеграм-боти. З їх допомогою можна зберігати не лише фото та відео, а й текст публікації. Знайдіть у Telegram бота @instasavegrambot або @Instatube_bot, відкрийте діалог з ним і натисніть кнопку Старт . Бот надішле вітальне повідомлення і розповість, що вміє робити.\nЩоб скачати фото з Інстаграм на телефон онлайн, відправте посилання на пост. Бот надішле картинку з посту, яку ви зможете зберегти.\nІснує ряд додатків та сервісів, що дозволяють завантажити фото з Інстаграм на телефон за посиланням.\nОдна з найпопулярніших програм – більше 10 мільйонів завантажень. Не вимагає авторизації в Інстаграмі, зручно у використанні і дозволяє зберігати фотографії (і відео) на телефон практично в один клік.\nЗавантажте та відкрийте програму. Щоб скопіювати фото з поста, досить просто скопіювати посилання на нього та завантаження розпочнеться автоматично. Фото, що збереглося, можна знайти в галереї смартфона.\nУ випадку з власниками айфонів та айпадів все трохи складніше. App Store регулярно видаляє програми, що дозволяють завантажувати медіафайли. Тому рекомендуємо зберігати фотографії з Інстаграм іншим альтернативним способом: через Телеграм або на комп’ютері.\nЯк зберегти фото з Інстаграм на комп’ютері\nРозглянемо, як скопіювати фото з Інстаграм на комп’ютер за допомогою соціальної мережі ВКонтакті, спеціальних сервісів, URL-адрес або вихідного коду.\nЗа допомогою URL\nОдин із способів збереження фото з Інстаграм на комп’ютер — з використанням доповнення до URL- сторінки .\nПри переході за посиланням відкриється вікно з фотографією у високій роздільній здатності, яку можна зберегти звичайним способом. Безсумнівний плюс цього способу в тому, що таким чином можна завантажувати фотографії навіть із закритих облікових записів Інстаграм, якщо є їх передплатником.\nЗавантажити фото з Інстаграм на комп’ютер можна також через спеціальні сервіси онлайн. Для цього потрібно скопіювати посилання на потрібну посаду в Інстаграм і завантажити її через сервіс.\nСпособи, де потрібне копіювання посилання на пост, не працюють на закритих облікових записах, навіть якщо ви його підписник!\nРозглянемо, як працювати з такими сервісами на прикладі InstaSave. Відкрийте сайт і вставте посилання на пост в Інстаграм і натисніть кнопку Завантажити .\nСервіс завантажить фотографію/відео/галерею та текст із посту, які можете скопіювати та завантажити. З цієї ж серії – веб-сервіси Stapico (Webstagram), DownloadGram та Instagrab. Вони також безкоштовні та не вимагають встановлення будь-яких програм. Принцип роботи однаковий.\nЗа допомогою вихідного коду\nЗавантажити фотографію з поста в Інстаграм, у тому числі із закритих облікових записів, можна також за допомогою вихідного коду.\n1. Відкрийте пост в Інстаграмі, фото з якого хочете завантажити. Клацніть правою кнопкою миші на фото і виберіть у спливаючому меню Переглянути код ( Дослідити елемент).\n2. Праворуч відкриється панель розробника, де синім кольором буде виділено блок із вихідним кодом. Підніміться на елемент вище та розкрийте його. Усередині нього якраз і знаходиться посилання на потрібне фото. Відкрийте посилання в новій вкладці та збережіть.\nНезважаючи на те, що Інстаграм формально обмежує копіювання чужого контенту, способи, які допоможуть користувачам зберігати фотографії з постів, є. Ми розповіли вам про найпростіші та найзручніші з них на наш погляд.


Як подати скаргу в АМКУ на публічні закупівлі | MITRAX\nГлавная страница > Держазкупівлі > Як подати скаргу в АМКУ на публічні закупівлі\nЩо і коли можна оскаржити до АМКУ\nЯк вдало підготувати та подати скаргу до АМКУ\nПроцедура оскарження публічних закупівель – що варто знати\nЯк юрист допоможе оскаржити публічні закупівлі\nВи взяли участь у тендері та помітили порушення з боку замовника. Як поновити справедливість? Звертатися до суду – дорого, довго та не завжди ефективно. Тому саме для таких випадків існує ще один інструмент – оскарження тендеру до Колегії Антимонопольного комітету України (АМКУ).\nЗ цієї статті ви дізнаєтесь, як правильно подати таку скаргу, щоб ефективно захистити свої інтереси.\nВи можете подавати скаргу на будь-яке рішення, дію чи бездіяльність замовника на різних етапах торгів. Наприклад, учасники нерідко скаржаться на наступне:\nнезаконні або дискримінаційні умови тендерної документації. Як правило, скарга на тендерну документацію подається через незаконні або надто складні вимоги до потенційних постачальників та їхньої матеріально-технічної бази, незрозумілі критерії оцінки пропозицій тощо;\nнеобґрунтоване відхилення тендерних пропозицій. Наприклад, через недотримання вимог, що визначені нечітко і трактуються учасниками та замовником по різному;\nнесправедливе визначення переможця. Коли в закупівлі перемагає компанія, чия пропозиція не відповідає вимогам замовника.\nВажливо пам’ятати, що в законі встановлено чіткі строки для звернення до Колегії АМКУ. Вони залежать від того, що саме ви збираєтесь оскаржити. Детальніше – в інфографіці.\nДля того, щоб орган оскарження публічних закупівель прийняв необхідне вам рішення, ваша скарга повинна бути обґрунтованою. Зокрема в ній ви маєте обов’язково зазначити:\nнайменування замовника, а також ваші дані – ім’я або найменування, адресу проживання або місцезнаходження;\nпідстави для подання скарги – якими саме діями чи бездіяльністю замовник порушив процедуру закупівлі та чим це підтверджується.\nНаприклад, за тендерною документацією учасники повинні надавати гарантійні листи на виконання робіт, а замовник обрав переможцем компанію, у якої такий лист відсутній. Хоча повинен був відхилити таку пропозицію;\nваші законні права та інтереси, що були порушені неправомірним рішенням замовника. У вищезазначеному прикладі замовник віддає перевагу компанії, яка не виконала вимоги тендерної документації. Цим він порушує права інших учасників на об’єктивне та неупереджене визначення переможця;\nдокументи або інші докази, що підтверджують порушення з боку замовника. Їх необхідно додати до скарги в електронному вигляді;\nваші вимоги – що саме ви хочете від органу оскарження. АМКУ може зобов’язати замовника скасувати незаконне рішення, усунути дискримінаційні вимоги, виправити тендерну документацію, скасувати закупівлю.\nСкарга подається в онлайн-режимі через електронний майданчик, який є частиною електронної системи закупівель. На сторінці тендеру вам необхідно знайти опцію «Подати скаргу». Після цього відкриється електронна форма, в якій необхідно викласти та обґрунтувати вашу вимогу до органу оскарження у публічних закупівлях, а також завантажити необхідні документи. Разом з ними варто додатково прикріпити відскановану письмову копію скарги. Після цього в електронній системі закупівель оприлюднюється реєстраційна картка вашої скарги.\nПам’ятайте, що за подання скарги вам необхідно сплатити збір. Його розмір залежить від того, що саме ви оскаржуєте:\nумови тендерної документації, рішення, дії та бездіяльність замовника до закінчення строку подання тендерних пропозицій – 0,3% від очікуваної вартості закупівлі. Але ця сума не може бути меншою за 2 тис. грн та більшою за 85 тис. грн;\nрішення, дії та бездіяльність замовника після оцінки тендерних пропозицій або повідомлення про намір укласти договір про закупівлю тощо – 0,6% від очікуваної вартості тендеру, але в межах від 3 тис. грн до 170 тис. грн.\nЗбір за подачу скарги визначається окремо в закупівлях, щодо яких законом встановлені особливості проведення. Оплата за подачу скарги здійснюється через електронний майданчик.\nЯк бачите, сума збору за скаргу є значною. На щастя, її вам повернуть, якщо АМКУ прийме рішення на вашу користь. Щоб досягти бажаного результату та запобігти марним втратам коштів та ресурсів, підготовку скарги варто довірити кваліфікованому юристу. Досвідчений спеціаліст підготує скаргу з правильним обґрунтуванням ваших вимог.\nПісля публікації вашої скарги починається перебіг строку, в який її має розглянути орган оскарження в сфері публічних закупівель. Цей строк становить 10 робочих днів та може бути продовжений до 20.\nОсь що необхідно знати про порядок розгляду скарг у сфері публічних закупівель:\nу вас, як скаржника, є право бути присутнім на засіданні Комісії під час розгляду. Про таке бажання необхідно зазначити у скарзі. Проте наразі, в умовах пандемії, АМКУ може обмежувати присутність осіб на засіданні. Це питання варто з’ясувати завчасно;\nна підтвердження своїх вимог ви можете подавати в АМКУ висновки спеціалістів та експертів. Те ж саме може робити замовник;\nякщо ви бажаєте долучити до скарги додаткову інформацію чи інші матеріали – їх необхідно подати в електронному вигляді з електронним кваліфікованим підписом як мінімум за 3 робочі дні до дати розгляду;\nорган оскарження може додатково запитувати необхідну для розгляду інформацію – відповідь на такий запит необхідно надати протягом 3-х робочих днів;\nз дати публікації вашої скарги і до кінця її розгляду замовнику забороняється приймати будь-які рішення щодо тендеру. Єдиний виняток – дії для усунення порушень, що зазначені у скарзі.\nОрган оскарження може задовольнити ваші вимоги повністю чи частково, або ж відмовити вам. Якщо у скарзі ви зазначили декілька порушень замовника – АМКУ ретельно проаналізує ваші претензії та надасть свій висновок щодо кожної з них. Досить часто АМКУ погоджується зі скаржниками лише частково. Але цього достатньо, щоб зобов’язати замовника усунути порушення.\nУ липні 2021 року Київська міська рада оголосила публічні закупівлі дискусійної мультимедійної системи. Коли переможця було обрано, один з учасників тендеру звернувся до АМКУ для оскарження результатів тендеру. На його думку, тендерна пропозиція переможця не відповідала вимогам тендерної документації. Зокрема були відсутні:\nгарантійний талон та гарантія від виробника;\nкопії діючих дозволів (посвідчень) з безпечної експлуатації електроустановок на всіх працівників, які будуть здійснювати пусконалагоджувальні роботи\nдокументи на підтвердження характеристик запропонованого предмету закупівлі.\nАМКУ ретельно проаналізував аргументи скаржника та визначив – пропозиція переможця дійсно не відповідає умовам тендерної документації. Але тільки в частині відсутності гарантійних документів. Всі інші доводи скаржника виявилися недостатньо обґрунтованими. Проте АМКУ все ж зобов’язав замовника скасувати рішення про обрання переможця.\nКолегія АМКУ доволі часто приймає суперечливі рішення. Тож перед поданням скарги варто реально оцінити перспективи – чи є сенс витрачати кошти та час на оскарження або ж краще відмовитись від участі в тендері. Досвідчений юрист проаналізує вашу ситуацію з огляду на практику АМКУ та судів в аналогічних справах. У разі доцільності оскарження юрист підготує обґрунтовану скаргу та забезпечить ефективний захист ваших інтересів від недобросовісного замовника.


Автобуси Прага - Венеція: ціни та розклад рейсів, купити квитки онлайн\nКвитки на автобус Прага – Венеція\nАвтобуси Прага - Венеція\nКупити квитки на автобус Прага - Венеція: де і як замовити автобусні квитки в Італію, вартість самостійної поїздки в Венеція. Розклад руху автобусів на маршруті. Список рейсів з Прага в Венеція і назад, найближчі рейси сьогодні. Дістатися в Венеція дешево і без важких нічних переїздів, відгуки пасажирів про поїздку.\nПоказати всі рейси Прага-Венеція\nЯк з Прага швидко доїхати до центру Венеція в 2021 році. Маршрути прямування рейсових автобусів на карті з зупинками. Звідки відправляються автобуси з Прага і куди прибувають до Венеція. Час в дорозі на автобусі: скільки годин їхати до Італію, відстань у кілометрах.


7-дюймовий кольоровий внутрішній монітор Slinex SL-07M silver+black - купити в Києві, Україні | ціна, відгуки в інтернет-магазині Security Store\n4,3-дюймовий кольоровий внутрішній монітор Slinex SQ-04M black\n4,3-дюймовий кольоровий внутрішній монітор Slinex SQ-04 White\n7 кольоровий TFT LCD екран 16: 9; Управління: Сенсорні клавіші; Роздільна здатність екрана 800x480; Енергоспоживання: до 10 Вт; Вбудований блок живлення. Програмна детекція руху\nSlinex SL-07M – це новий 7-дюймовий кольоровий, дизайнерський домофон зі стильними алюмінієвими вставками і міцним склом на лицьовій частині пристрою. Корпус домофону тонше, ніж у попередньої версії даної моделі, і зараз його товщина становить всього 22 мм. При такому тонкому конкурсі, даний відеодомофон з вбудованим живленням 220 В. У нього зрозуміле меню налаштувань, за допомогою якого зручно налаштовувати, включати або відключати функції домофона.\nЩе варто відзначити поліпшену, по відношенню до SL-07M попередньої версії, передачу кольору на дисплеї.


Снідайте! - Ukrainske Slovo\nHome ЦІКАВО Здоров'я Снідайте!\nСніданок дає всі необхідні поживні елементи. Якщо ви його пропускаєте, то вам важче отримувати рекомендовані дози вітамінів та інших тривних елементів.\nСніданок здатний допомогти схуднути. Коли організм голодний, він спалює калорії повільніше, щоби зберегти енергію. Їда після нічного голодування дає поштовх обміну речовин, а відтак — ефективнішому спалюванню калорій протягом дня.\nпопередня статтяУ гурті хворіти легше\nнаступна статтяЗнайдено причину бездітності?\nОгрядність через… негоду?


В Чернігівському районі поліцейські відсторонили від керування п’яного водія легковика - Лента новостей Чернигова\nВ Чернігівському районі поліцейські відсторонили від керування п’яного водія легковика\n17 березня під час несення служби співробітники сектору реагування патрульної поліції Чернігівського районного відділення поліції зупинили автівку «ВАЗ-21150». Водій легковика здійснював небезпечні маневри. Це викликало у правоохоронців підозру, що водій почувається недобре.\nОднак під час спілкування з водієм поліцейські відчули виразний запах алкоголю. Чоловікові запропонували пройти освідування на предмет сп’яніння. Зрештою, медики діагностували в крові водія 1,3 проміле алкоголю.\nПоліція склала на водія протокол за статтею 130 Кодексу України про адміністративні правопорушення (керування транспортними засобами особами в стані алкогольного сп'яніння). Таке правопорушення тягне за собою накладення штрафу у розмірі 10200 гривень з позбавленням права керування транспортними засобами на один рік.


Прикордонники РФ затримали українських рибалок в Азовському морі – ЗМІ | Трибуна Праці\n11.05.2018 SV Новини України\nЗниклі рибалки із Запорізької області зараз нібито перебувають у Краснодарському краї, повідомили в ДСНС.\nДвоє рибалок з Бердянська, зниклих в Азовському морі 10 травня, ймовірно затримані прикордонниками Російської Федерації і перебувають у місті Єйськ Краснодарського краю, повідомляє Інтерфакс-Україна.\nЗа даними ДСНС у Запорізькій області, 11 травня до чергової частини Бердянського відділу Нацполіції зателефонувала дружина одного з двох рибалок, які днем раніше вийшли в Азовське море на катері і не повернулися. Жінка повідомила, що нібито отримала дзвінок від прикордонної служби Російської Федерації про затримання її чоловіка і його товариша, яких доставили в місто Єйськ Краснодарського краю.\nЗазначається, що після отримання такої інформації рятувальники ДСНС Запорізької області припинили пошукову операцію.\nРаніше рятувальники повідомили, що 10 травня о 5.30 ранку двоє рибалок вийшли в Азовське море на катері Амур з території бази відпочинку Іскра, розташованого на Бердянській косі, проте через добу додому не повернулися.\nНагадаємо, 4 травня російський прикордонний сторожовий корабель Аметистзатримав в Чорному морі українське риболовецьке судно ЯМК-0041, яке начебто вело незаконний вилов камбали. Прокуратура анексованого Криму почала кримінальне провадження за фактом інциденту.\nВолкер повідомив, що їде на Донбас


Який рівень англійської на ЗНО: B1 чи B2?\nЯкий рівень англійської на ЗНО: В1 чи В2\nЗагалом, завдання на ЗНО розраховані на рівні В1 та В2 і результат залежить від того, на якому рівні: профільному чи стандартному ти вивчав ЗНО у школі. Тож поговоримо про це детальніше.\nЯкий рівень англійської на ЗНО?\nЩо таке рівень "стандарт" на ЗНО\nЩо таке рівень "профільний" на ЗНО\nЯкий рівень ЗНО треба для вступу до ВНЗ?\nЯкий рівень буде у мене?\nРівні у програмі ЗНО з англійської мови 2022\n"Ходить" легенда, що буцімто існує 2 рівня ЗНО з 2 різними варіантами тестових завдань, залежно від рівня в школі. Але це хибне упередження.\nЗапам'ятай, що тест ЗНО для всіх однаковий. Тобто, незалежно від того на якому рівні ти вивчав англійську - тестові зошити із завданнями усі однакові.\nПід час реєстрації на ЗНО учень може обрати як саме він здаватиме англійську мову: як ДПА (у формі ЗНО) - тобто 3 предметом, або ж 4 предметом, коли результат не зараховуватиметься як ДПА.\nЗвідси і випливає 2 можливих рівня: "стандарт" та "профільний".\nУчні, які вивчали англійську мову на рівні стандарту (В1) в школі отримують бал, що буде зараховано їм як ДПА.\nЦей рівень включає такі завдання тесту ЗНО:\nTasks 1-3 - частина "Аудіювання"\nTasks 4-6 - частина "Читання"\nTask 8 (39-43) - частина "Використання мови"\nTaks 9 (49-53) - частина "Використання мови"\nTask 10 - частина "Письмо"\nОсь завдання, які можна пропустити в бланку, якщо ми пишемо ЗНО на рівень стандарт і цілимося виключно на бал ДПА (не профільний)\nТобто, якщо учень вивчав ЗНО на рівні стандарт у школі і обрав англійську мову третім предметом на ЗНО - саме результати виконання не закреслених завдань формуватимуть його бал ДПА.\nМаксимальна кількість балів для такого рівня - 56, а рейтингових - 170.\nДля учнів, які вивчали у школі англійську мові на профільному рівні (В2), для оцінки ДПА будуть враховуватись УСІ завдання ЗНО.\nТобто, якщо для попереднього рівня з тесту ми ніби "виключаємо" кілька складних завдань, то в цьому випадку усі результати будуть оцінюватись і на основі них буде визначатись бал ДПА. Звісно, в тому випадку, якщо ти обереш здавати ЗНО з англійської як третій предмет.\nВідповідно, в бланку "викреслених" завдань в такому випадку не залишаться і всі завдання обовʼязкові до проходження.\nМаксимальна кількість тестових балів, які можна отримати для такого рівня - 72, а рейтингових - 200.\nПри вступі до вищих навчальних закладів буде враховуватись результат виконання ВСІХ завдань тесту ЗНО!\nТому якщо ти вивчав англійську мову на рівні "стандарт" і ти плануєш використати англійську для вступу до ВНЗ, це не означає, що ти не маєш виконувати складнішої частини завдань. Адже при вступі тобі потрібен результат ЗНО за всі виконані завдання, нарівні з тими учнями, які вивчали англійську на профільному рівні.\nЯкщо ти вирішиш не виконувати профільну частину завдань, то максимальний рейтинговий бал, який зможеш отримати на ЗНО - 170.\nЯкий рівень ЗНО буде у мене?\nНайкращий варіант - запитати у твого вчителя англійської мови. Він знає програму твого навчання і точно знає для якого рівня вона розрахована.\nЯк правило, учні, які вивчають англійську мову на профільному рівні, просто мають більше годин англійської на тиждень.\nНагадаємо, що підготовка до ЗНО включає в себе:\nопанування методів та стратегій виконання завдань\nрозвиток навичок письма, читання та слухання\nУсі ці навички необхідні як для рівня В1, так і для В2.\nЯкщо переглянути програму ЗНО, то там ти можеш знайти так званий "лексичний мінімум" та "граматичний мінімум", які тобі необхідно знати для успішного проходження тесту. І коли ми говоримо про рівень В2, ми бачимо, що програма передбачає більше тем, лексикою з яких повинен володіти учень на рівні В2. Так само і з граматикою. Для рівня В2 додається кілька граматичних тем.\nЗагалом, лексичні та граматичні теми, які зазначені у програмі можуть траплятися протягом усього тесту ЗНО, а ті, які передбачені для рівня В2 - лише у завданнях, які передбачені для профільного рівня.\nДля більшої наглядності рекомендуємо переглянути відео нижче, а для правильної підготовки скористатись покроковим планом підготовки до ЗНО.


Створення інтернет-магазину Savoy | Заказать сайт | Создание сайтов\nГоловна Створення інтернет-магазину Savoy\nСтворення інтернет-магазину Savoy\nСтворення інтернет-магазину Savoy “під ключ” з унікальним адаптивним дизайном і багатим функціоналом . Інтернет-магазин жіночого одягу має дві ціни для кожного товару: оптова ціна і роздрібна . Коли в кошик потрапляє більше 5 товарів, розрахунок вартості замовлення відбувається за оптовою ціною. Багатофункціональний каталог сайту з фільтрами по категорії, ціні, кольору і розміру товару. Спрощена процедура додавання товару в кошик – на одній сторінці можна вибрати бажану кількість, колір і розмір одягу.\nЛегка процедура оформлення замовлення. Є функція “ Швидке замовлення “, яка не вимагає реєстрації клієнтів – клієнт оформляє замовлення менше, ніж за хвилину. Після оформлення замовлення клієнта та адміністратора магазину приходить повідомлення з даними замовлення.\nПідключені різні способи доставки та оплати товару. Існує сторінка відгуків про магазин.\nДля товарів є акції, спеціальні пропозиції, схожі товари, нещодавно переглянуті товари. Перед тим, як зробити вибір, клієнт може додати кілька товарів в порівняння.\nДля клієнтів після реєстрації створюється особистий кабінет , де він може бачити всі свої замовлення за весь час і їх статуси: замовлення прийняте, товар оплачений, доставлений. Для постійних клієнтів можна робити знижку.\nТерміни: 2 місяці [/ list]\n[list list_items = "Magento


Якщо є на світі дитячий Бог – Про Головне\nЯкщо є на світі дитячий Бог\nby Valera1608@ukr.net / On 30 Січня, 2022 Posted in Біблія, Життя і Ми\nПро тяжкість і необхідність прощення роздумує архімандрит Сава (Мажуко) . . .\nЯкий чудовий був у мене друг! Мовчазний. Стриманий. Сумно-строгий. Ми разом вчилися в семінарії. Здається, я його трохи боявся, бо мені він здавався справжнім мудрецем з темними непроникними очима.\nЩо б він не робив, куди б не йшов, у нього в руках завжди було Євангеліє – акуратна маленька книжечка, яка зручно лягала в кишеню кітеля. Вантажимо картоплю, миємо підлоги, співаємо в хорі – щойно звільнялися руки, у його долоні тут же з’являлося Євангеліє, і мій товариш занурювався в читання.\nАле найчастіше він просто тримав його в руках, і мені це дуже запам’яталося, бо – як ми, віруючі, дивимося на священний текст? – дбайливо, благоговійно, трепетно.\nА от цей темноокий семінарист якось по-особливому носив Євангеліє, пальцями упиваючись у синю палітурку, і дивився на нього зовсім інакше, ніби боявся, що його вихоплять з рук.\nВін не просто тримав книгу в руках, він тримався за неї – по-іншому не скажеш. Одного дня я дуже обережно запитав:\n– Чому при тобі завжди Євангеліє? Ти його просто з рук не випускаєш!\n– Лікуюся від ненависті.\nОт така відповідь. Коротка і хвилююча. Я, звичайно, знав про його історію з батьком-пиячкою, який катує маму, мучить братів і сестричку, і як це тяжко – простити, примиритися, відволіктися. Не треба уточнювати і перепитувати. Але цей несподіваний погляд – як спалах блискавки! – цей чистий вогняний гнів, десь на дні очей тліючий роками – прекрасний і всепожираючий, особливо коли ти знаєш, що полюдськи ти маєш усі підстави перерізати горло мучителеві.\nЯк страшна і як чарівлива ненависть! Як важко протистояти її привабливій красі! Хто може врятуватися від її солодкого полону?\nЗ роками я зрозумів: бувають такі хвилини, коли нічого не залишається, як просто схопити в руки Євангеліє і не випускати, не відпускати його від себе – триматися за нього, бо це останні і найвірніші ліки від лавини ненависті, яка все руйнує на своєму шляху.\nАле куди ж сховатися від ненависті, якщо ти навіть не знаєш, де вона тебе наздожене?\nЧитаю про гоніння на віруючих. 1922 рік. Містечко Шуя, старовинне і затишне. Більшовики приймають постанову: провести у Воскресенському соборі міста процедуру вилучення церковних цінностей на користь голодуючих. Усі розуміють, що це ще одна провокація безбожників, які просто вхопилися за історію з голодом, щоб позлити віруючих і отримати привід покінчити з церковною ієрархією.\nЇх зовсім не хвилює доля вмираючих, їм важливо розгромити ворога і конкурента – Православну Церкву. Вони підозрюють патріарха і єпископів у змові проти радянської влади, бо через свою релігійну неосудність ці люди не в змозі уявити, що у віруючих можуть бути якісь інші мотиви, окрім політичної боротьби та економічних інтересів.\nЧверть населення міста Шуї зібралася на соборній площі, щоб не допустити безбожників до святині. І не пустили. Збентежені лиходії привезли на площу солдатів і вантажівки з кулеметами. Чи налякати вони хотіли чи мали серйозні наміри, але почалася стрільба по захисниках собору, по літніх людях, дітях і жінках. Були убиті і поранені. А потім пройшов гучний процес, що закінчився розстрілом священиків, які разом з безневинно убитими парафіянами стали новими молитовниками і покровителями старовинного міста Шуя.\nКрасива і сумна історія. Справжнє житіє, а вже житійна література повинна будити тільки благочестиві почуття. Але коли я читаю або чую про подібні злодійства, серце скипає ненавистю і обуренням. Мене ніби пронизує відчай цих людей, їх гнів і сльози.\nПальці стискуються в кулаки, і я не знаю, як би повівся, виявившись на тій залитою кров’ю соборній площі.\nПрості люди, віруючі богомольці, роками і десятиліттями ходили в цей храм, з дитинства пам’ятали його уранішню тишу.\nАдже це не просто древня будівля, це храм, де відспівували дідуся, де мене хрестили, де я причащаюся.\nІ сюди, у це святе місце заходить гурт неголених лиходіїв, які, пропахнувши брагою, не знімаючи кашкетів, не випускаючи з рота цигарок, звіряче посміхаючись, нахабно лізуть у вівтар, зривають з ікон ризи, грубо збивають срібні оклади зі святого престолу у вівтарі, усе нищать на своєму шляху.\nЯк пережити цю несправедливість? Як прийняти спокійно і упокорено, що гідних людей, безневинних і скромних праведників кидають у в’язниці, проводять показові суди, обливають брудом і постійно брешуть, без кінця брешуть і зводять наклеп?\nМені не можна читати такі книги. Мені це шкідливо. Тривожно замислююся, довго відходжу.\nКуди нам, християнам, сховатися від цієї несправедливості? Куди піти, до кого звернутися людині, яка страждає від цієї несправедливості, – як же багато її в нашому світі, як широкі її береги! – Хто з жахом відчуває, як це просто і чарівно, природно і виправдано, коли рука, ніби сама, тягнеться до ножа, коли ти маєш усі підстави відповісти ворогові його ж зброєю, адже правда – на твоїй стороні.\nЯк же утриматися? Хапайся за Євангеліє! Тримайся за нього! Не можеш читати – міцно вхопися руками – Боже, спаси нас від ненависті!\nЦерква завжди була убогою і гнаною, і якщо в нас зараз щось є, і ми збираємо і зберігаємо цінності і багатства, і нас ніхто не чіпає, ми живемо в спокійний час – відберуть, навіть не сумнівайтеся, – настане час! – і образять, і посміються, і уб’ють, бо ми учні убогого Учителя, Бездомного Мандрівника, Розіпнутого Святого, Який серед моторошного болю і страждання молився за своїх вбивць і мучителів. І приклад його нелюдської доброти наслідували всі Його послушники.\nЄвангеліє – підручник доброти. Важкий підручник. Простий і важкий. Ні на мить не можна нам випускати його з рук і з пам’яті, чинячи опір ненависті і злості щосили, нехай це і вимагає майже нелюдських зусиль. Але якщо навіть ми, християни, не лікуємося від злості і ненависті, що стане з нашим зачумленим світом?\nХристос – дитячий Бог. Він – наставник доброти і учитель прощення. Тільки доброта робить богоподібним. Якщо вибір між добротою і справедливістю, – будь з Христом! – залишися з добротою, спаси себе, і цю змучену землю від ненависті!\nВажко бути з Богом\nPrevious Post Навіщо...\nNext Post Переслідування...


Руна уруз - Зоя Золотухіна » Слов'янська Академія ДУХовного Розвитку - Я ЗДОРОВ\nНазва (російське) та ключове слово: Уруз. Бик тур. Сила, пристрасть, енергія, здоров'я\nДерево: Срібляста береза\nПочаток, нове, зміни на краще. Успіх у справах, дохід. Гарний настрій, міцне здоров'я, фізична сила.\nНаближаються великі зміни. У якихось аспектах ви переросли себе, набули нової внутрішньої сили. Те, що сьогодні ви вважаєте серйозною втратою або втратою, завтра дозволить вам переглянути ставлення до життя та любові.\nРуна змін, нових починань, старе вмирає, народжується нове. Магічне застосування руни пов'язане із здобуттям особистої сили, впевненості у собі. Зміцнює дух, чоловікам надає силу, а жінкам привабливість. Відновлює дружбу та любов.\nУ талісмані (Уруз, Кано та Інгуз) допомагає діалогу з померлими. Цей талісман у жодному разі не можна носити на собі. Його кладуть на фотографію померлого.\nМожна намалювати ці руни на звороті фотографії та поставити запитання – відповідь зазвичай приходить уві сні. Цей же талісман (надягнувши на себе) можна використовувати в ситуаціях, коли потрібен великий приплив сил, проте пізніше ви відчуєте втому і навіть можете захворіти.\n«Тринадцятим я водою немовля можу освятити, - не торкнуться мечі його, і н .... димим в битвах він буде». (Старша Едда, Промови Високого, 158)\nНасильство (сила є – розуму не треба), груба сила. Зміни на гірше. Зайва опіка.\nУруз, URUZ, Руна уруз, URUZ, урус, Зоя Золотухіна. Що руни прошепотіли?, Зоя Золотухіна. Що руни прошепотіли?\nРуна наутіз, Naudiz — HaukwithR Gandwiki\nScurvy - пояснення та розкриття образу на основі давньослов'янської буквиці\nSect – пояснення та розкриття образу на основі давньо-слов'янської буквиці\nНега - пояснення та розкриття образу на основі давньо-слов'янської буквиці\nВідгук №189 про посвячення «Жива та ДУХівний Вогонь РОДОВОЇ Енергії — Рівень 2»


У Таллінні безкоштовний проїзд у громадському транспорті, зменшив кількість авто на 15% » Информационно-новостной портал\nМир / У Таллінні безкоштовний проїзд у громадському транспорті, зменшив кількість авто на 15% (10-03-2014, 17:05)\nІніціатива мера Таллінна Едгара Савісаара про скасування оплати за проїзд у громадському транспорті, яка почалася три місяці тому, вже допомогла вирішити деякі проблеми міста. Зокрема, машин на вулицях Таллінна стало на 15% менше, а інтерес до поїздок у громадському транспорті зросла на 10%.\nПро це в четвер з посиланням на транспортне відомство в Таллінні повідомляє Associated Press.\nКількість пасажирів збільшилася на 10%, тоді як кількість машин на міських вулицях знизилася на 15%, - йдеться в повідомленні.\nКрім того, міська адміністрація Таллінна очікує, що завдяки Безквитковий ініціативи вдасться збільшити міський збір податків, оскільки умовою для того, щоб стати зайцем є талліннська реєстрація та іменний проїзний квиток, при отриманні якого необхідно заплатити 2 євро.\n, За даними міської влади, з 1 січня цього року кількість платників податків збільшилась на 5 тис. осіб, тоді як за весь 2012 в Таллінні зареєструвалося всього 3 600 осіб. За підрахунками мерії, у місті живуть і працюють близько 40 тис. чоловік, зареєстрованих в інших містах. Податки від 1 тис. зареєстрованих талліннцев становлять близько 1 млн євро. Таким чином, адміністрація міста чекає, що Безквитковий ініціатива, яка обходиться бюджету в 12 млн євро (16 млн дол.) У рік, окупить себе вже в цьому році.\nТалліннська влада вже називає нововведення вдалим, тоді як критики говорять про те, що це дорогий, популістський крок міської адміністрації, зроблено з розрахунком на вибори.\nПовідомляється, що спочатку ініціатива була запропонована мером Таллінна, який ввів її для зменшення кількості заторів, зниження рівня забруднення навколишнього середовища, а також витрат незаможних верств населення.\nКлючевые слова - Таллинна, города, общественном, транспорте, этого, Таллинне, налогов, администрация, улицах, инициатива, ждет, данным, Инициатива, количество, машин, городского, увеличилось, около, началась, месяцы\nМіністр транспорту Британії вже три дні їздить на роботу на громадському тр ...\nМінінфраструктури відмовилося регулювати тарифи на перевезення пасажирів


Оренда гідромолота Черкаси - послуги міні екскаватора з гідромолотом\nОренда гідромолоту в Черкасах\nЖодне будівництво не може обійтися без спеціальної техніки, яка в стислі терміни може впоратися з демонтажними або будівельними роботами на об’єкті. Незамінним інструментом на будівельному майданчику є гідравлічний молот. Це потужний агрегат, який призначений для руйнування та подрібнення твердих матеріалів. Кріпиться на гусеничні чи колісні екскаватори. Продуктивність цього обладнання в рази підвищує експлуатаційні показники, адже принцип дії роботи схожий на вдосконалений відбійний молоток.\nКупівля спеціалізованої техніки далеко не завжди рентабельна для будівельних організацій, тому компанія “ТРАНС – РАДОГАСТ” пропонує послуги з оренди гідромолота в Черкасах, який має великий попит у будівельній сфері, промислових організаціях, комунальних службах та багатьох інших компаніях з розробки котлованів або видобутку корисних копалин.\nОбласть застосування гідромолоту\nПереважно трактор із гідравлічним молотом застосовується на будівельних площах та в зонах, де ремонтують дороги, мости, тунелі, тому технічний потенціал обладнання залежить від таких видів насадок:\nОренда гідромолота в Черкасах дозволить провести демонтажні роботи різного характеру та складності.\nрозтин дорожнього покриття (асфальтове або бетонне);\nрозбивання мерзлого ґрунту або міцного фундаменту;\nруйнування та зносу залізобетонних конструкцій: будівель, стін, мостів;\nдроблення твердих чи гірських порід;\nзанурення пальових стрижнів у ґрунт;\nрозкриття трубопроводів, колекторів, інженерних мереж та інших підземних комунікацій.\nПравильний підхід до вибору техніки\nГоловним аспектом при виборі гідромолота слід враховувати місце, вид роботи та складність запланованих операцій, щоб правильно підібрати потрібну спецтехніку для виконання робіт за силою удару.\nТака спецтехніка поділяється на три групи:\nМала: сила удару 400 – 1500 Дж. Гідромолот встановлюється на міні екскаватори та експлуатується в міських умовах для вивезення будматеріалів, прибирання будівельних майданчиків, демонтажу чи знесення будівель. Завдяки невеликим габаритам, компактності та мобільності можуть виконувати роботи на перекриттях будівель. Оренда міні екскаватора з гідромолотом заощадить час та трудовитрати замовника.\nСередня – сила удару 1500 – 3500 Дж. До цієї групи відноситься універсальний тип колісного екскаватора навантажувача, який застосовується для розбивання мерзлих та твердих поверхонь (фундамент, верхній шар асфальту, залізобетонні плити). Колісний трактор з гідравлічним молотом набагато маневреніший, ніж гусеничний екскаватор і чинить мінімальний тиск на поверхню, не ушкоджуючи дорожнього покриття. Незамінний в умовах, де потрібно постійно переміщатися між об’єктами, не споживаючи великої потужності. Оренда трактора з гідромолотом у Черкасах забезпечить швидку та якісну роботу у нестандартних умовах.\nТяжка – сила удару – від 3500 Дж. Трактор з гідромолотом такої сили використовується в оренду на великомасштабних будовах та в гірничодобувній галузі. Дана конструкція надійна та витривала, що забезпечує безпечну роботу у складних погодних умовах, стійкість під навантаженням, зменшуючи ризик перекидання.\nОсобливості гідравлічного молота моделі JCB\nЗамість заднього ковша на стрілу екскаватора встановлюється гідромолот.\nТака особливість забезпечує:\nможливість використовувати техніку в заселених районах, при цьому не негативно впливати на навколишнє середовище та загальне самопочуття людей;\nможливість роботи обладнання у горизонтальному чи вертикальному напрямку;\nякісні опори забезпечують стійкість та баланс техніки;\nкомфортні умови для роботи водія завдяки звуковій та вібраційній ізоляції кабіни;\nточність роботи у поєднанні з компактним розміром та високою потужністю обладнання.\nОренда професійної техніки як екскаватор із гідромолотом моделі JCB дозволить вирішити великий комплекс завдань та збереже бюджет.\nГоловною перевагою в нашій компанії є не лише оренда екскаватора з гідромолотом у Черкасах та найближчих областях, а й надання досвідченого спеціаліста, який має навики та великий досвід у використанні техніки на будь-яких ділянках робіт.\nсвоєчасне подання техніки;\nсправне обладнання, яке впорається з будь-яким видом поставлених завдань;\nДізнатися точну вартість оренди обладнання, а також особливості техніки можна, зв’язавшись з менеджером компанії. Загальний бюджет замовлення залежатиме від масштабу роботи, термінів експлуатації, застосування додаткового обладнання чи послуг спеціалістів компанії.\nЗамовити: Послуга гідромолота