Не часто можна зустріти тюльпани, квітучі на дереві. Проте, таку незвичайну красу можна не тільки зустріти в парках і ботанічних садах на півдні України, а й виростити в домашніх умовах. Давайте докладніше поговоримо про особливості вирощування тюльпанове дерево в домашніх умовах.\nЯк виглядає і де росте Тюльпанове дерево?\nЛіріодендрон тюльпановий або як його називають в народі – тюльпанове дерево – дивовижної краси сімейства магнолієвих. Вирощують його в помірному кліматі різних країн.\nЛіріодендрон тюльпани в США відомий як жовтий тополя. Завдяки легкій і добре обробляється деревині його широко використовують на виробництво фанери, як столярний і тарний ліс, а також в паперовій промисловості.\nІснує два види тюльпанового ліріодендрон:\nШвидкоросле і може досягати 25-50 метрів. Широколистяних з високим і прямим стовбуром, володіє широкою кроною. Стовбур сіро-зеленого кольору може досягати 1,8 метрів у діаметрі. За корі можна визначити вік. У молодняку кора гладка, а дерева старшого віку мають кору з ромбовидними білими борозенками. Форма листя ліровидний, розміри яких можуть досягати 12-20 сантиметрів завдовжки.\nКвіти нагадують тюльпан. Розміри квітів 5-8 сантиметрів. Вони жовтувато-зеленого кольору з помаранчевим відтінком. Мають незвичайним медовим ароматом. Розпускаються квіти в кінці весни. На деяких гілках квіти складно розглянути, так як вони губляться у величезних листках. Квіти змінюються конусоподібними коричневими плодами, що містять насіння.\nТюльпанове дерево в домашніх умовах\nЧи можна виростити цю дивовижну рослину в домашніх умовах? Безсумнівно, можна. Але багатьох садівників любителів зупиняє значний розмір. Не всі мають у своєму розпорядженні великий дачею або ділянкою, на якому буде досить місця ліріодендрон. Крім того через великого розміру дерево дає величезну тінь, що може привести до загибелі знаходяться поруч квітів і трав.\nРозмножується тюльпановий ліріодендрон наступними способами:\nДля вирощування беруть найсвіжіші насіння з плоду дерева. Насіння необхідно посіяти у місткий контейнер з універсальної грунтом. Даний спосіб вирощування вимагає терпіння, так як дерево з насіння буде рости дуже повільно, а цвісти воно буде через багато років після посадки.\nЖивці також укорінюють в контейнерах. Необхідно відрізати від дорослого дерева пагони висотою 45 сантиметрів, висадити в компост і накрити скляною ємністю або прозорим пакетом. Укорінення живця може зайняти кілька місяців.\nЯкщо саджанець має відкриту кореневу систему, то посадку слід провести в найближчі дні, попередньо опустивши кореневу систему в ємність з водою на 3-3,5 години.\nДля тюльпанового ліріодендрон необхідно вибрати добре освітлене місце на ділянці. Крім того, ділянка повинна бути захищена від сильних поривів вітру, які можуть зламати тендітні гілки молодняку.\nРослина виділяє сік і тому під його кроною не слід залишати будь-які цінні речі або автомобіль.\nЩо стосується грунту, то вона повинна бути в міру вологою, глинистої або піщаної. Якщо грунт виснажена, слід додати перегній або компост. На дно ями обов’язково викладають дренаж із щебеню. Після посадки рослину рясно поливають і грунт навколо нього мульчують.\nРосійський клімат є прийнятним для тюльпанового ліріодендрон. Воно не потребує особливого догляду. Рослина стійка до шкідників і рідко хворіє. Добре уживається з іншими рослинами.\nТюльпановий ліріодендрон завдяки своїй невибагливості може жити до 500 років. При цьому воно витримує морози як і магнолія аж до 25-30.\nОсобливу увагу варто приділити кореневій системі рослини. При пересадці важливо не пошкодити її, так як коріння дуже крихкі.\nРослина любить вологу. Тому слід поливати рослину часто, але помірно. Для поливу необхідно використовувати теплу відстояну воду. У південних посушливих регіонах України Ліріодендрон тюльпановий буде рости погано. Вкрай важливо в жарких умовах щодня поливати крім грунту ще й саму крону. Дану процедуру слід проводити ввечері, коли сонце втрачає свою активність.\nЯкщо садівник зауважив, що кінчики листя почали підсихати і темніти, то це знак того, що клімат дуже жаркий і рослині не вистачає вологи. У цьому випадку варто частіше поливати дерево. Якщо листя почали жовтіти, слід затінити рослина. Воно страждає від яскравого світла. А блідий колір листя говорить про те, що рослині не вистачає поживних речовин. І важливо найближчим часом провести підгодівлю. Прекрасно переносить шум і пил, які властиві міських умов.\nТюльпановий ліріодендрон є найкрасивішим деревом у світі. Воно цілком невибаглива рослина. І при хороших умовах вирощування це дерево буде радувати садівника і прикрашати його ділянка не один десяток років. А його квіти будуть дивувати приємним, солодкуватим ароматом.\nТюльпанове дерево або ліріодендрон тюльпановий: опис, як виглядає, види Ссылка на основную публикацию


Які області не забезпечили достатньо ліжок з киснем: перелік\n6 березня 2021 , 17:24 - Читать новость на русском\nУ яких областях недостатньо ліжок з підведеним киснем / Новини Полтавщини\nУсі регіони України, згідно з постановою уряду, мали забезпечити 80% перепрофільованих ліжок під коронавірус з постачанням кисню. Проте справились з цим завданням не всі, на виправлення помилок областям дали лише тиждень.\nПро це повідомили під час засідання Державної комісії з ТЕБ та НС 6 березня. Три з областей, у яких бракує ліжок з підведеним киснем: Закарпатська, Чернівецька та Івано-Франківська – вже у червоній зоні.\nДо теми Закарпаття лихоманить від COVID-19: голові ОДА доручили знайти причину спалаху\nЯкі регіони не відповідають вимогам:\nУже через тиждень очільники областей та столиці мають проінформувати про виконану роботу.\nЗакарпаття з 8 березня житиме за правилами червоної зони\nЗазначимо, що на Закарпатті обмеження червоної зони розпочнуть діяти з 8 березня. Раніше обмеження ввели на Прикарпатті, Буковині та Житомирщині. Ще 9 областей та Київ – у помаранчевій зоні. Тут нема додаткових обмежень, проте це попередження про наближення регіону до "червоних" показників.\nНовини України 24 Карантин 2021 Коронавірус в Україні Новини про коронавірус Новини Здоров’я


За перший квартал 2019 року об’єми споживання газу зменшилися майже на 26% / Івано-Франківськгаз\n22.05.2019 / 08:21\nОб’єми споживання природного газу в Івано-Франківський області скорочуються. Так, за перший квартал 2019 року на Прикарпатті було спожито 238,4 млн. куб. блакитного палива, це на 25,9 % менше у порівнянні з аналогічним періодом 2018 р.\nЗменшення обсягів розподілу газу відбулося за рахунок усіх категорій споживачів. Найбільше скорочення споживання блакитного палива спостерігається серед побутових споживачів – на 29,5%, промисловість зменшила використання газу на 13,6%, бюджетні установи – на 13,5%.\n«Якщо минулого року релігійні організації та підприємства ТКЕ збільшили споживання газу, то у 2019 році спостерігається зворотна тенденція. У порівнянні з аналогічним періодом минулого року, релігійні організації цього року спожили блакитного палива на 0,18 млн куб. м менше (21,3%), а теплопостачальні компанії – на 5,9 млн куб. м (16,7%)», – зазначив комерційний директор АТ «Івано-Франківськгаз» Віктор Кедик.\nВід обсягів споживання природного газу залежить фінансування робіт по утриманню газотранспортної системи в належному стані та виконання заходів передбачених Інвестпрограмою АТ «Івано-Франківськгаз». Адже, джерелом фінансування поточної діяльності компанії, витрат на обслуговування, ремонт, реконструкцію та модернізацію газових мереж, а також на аварійно-диспетчерські і експлуатаційні служби є тарифна виручка від розподілу газу.\nТак, внаслідок зменшення об’ємів споживання газу, за перший квартал 2019 року компанія недоотримала тарифну виручку у розмірі 59,5 млн грн. (без ПДВ).\nКризова ситуація із надходженням коштів поглиблюється ще й сезонністю споживання газу - коли в літній період воно значно зменшується у порівнянні із холодною порою року.


Яке сьогодні свято 10 жовтня 2021 - прикмети, іменини, заборони і що не можна робити - Усі свята і вітання | Сьогодні\n10 жовтня: яке сьогодні свято, прикмети і що не можна робити\nДень художника України, День працівників стандартизації та метрології України – які ще значущі дати і важливі події в історії України та світу відзначаються 10 жовтня\n10 жовтня: яке сьогодні свято / Фото: Unsplash\nЯке народне і православне свято в українців 10 жовтня 2021 року? Хто відзначає свої іменини? Крім цього, ми розповідаємо про міжнародні, національні і державні свята, важливі події, які відбулися в історії, а також про головні прикмети цього дня.\nЯке сьогодні свято, 10 жовтня\nВсесвітній день психічного здоров'я (World Mental Health Day) проводиться з ініціативи Всесвітньої федерації психічного здоров'я, починаючи з 1992 року, з метою інформувати суспільство про проблеми психічного здоров'я та способи його зміцнення.\nВсесвітній день боротьби зі смертною карою (World Day Against the Death Penalty) був організований у 2003 році з метою скорочення кількості смертних вироків у світі.\nДень працівників стандартизації та метрології України відзначається в країні з 2002 року на честь вагомого внеску фахівців сфери стандартизації та метрології у розвиток економіки держави.\nДень працівників Державної санітарно-епідеміологічної служби України – чергове професійне свято, яке випадає на другу жовтневу неділю і відзначається з 2004 року.\nДень художника України святкується щороку у другу неділю жовтня, починаючи з 1998 року, з метою відзначити роль працівників творчої сфери в розвитку українського образотворчого мистецтва.\nДень профспілок України також проводиться у другу неділю жовтня. Ідея свята виникла в 2017 році і включає вшанування учасників профспілкового руху на захист прав працівників підприємств і організацій.\nМіжнародний день каші (World Porridge Day) – неофіційне смачне кулінарне свято щороку відзначають всі любителі цієї традиційної страви світової кухні.\nДень ангела сьогодні відзначають: Килина, Аристарх, Зінаїда, Віктор, Герман, Дмитро, Ігнатій, Марк, Михайло, Петро, Саватій, Федір.\n10 жовтня у православній церкви вшановується пам'ять мученика Калістрата та воїнів його: Гімнасія та інших, апостолів від 70-х: Марка, Аристарха і Зіни, мучениці Єпихарії, преподобного Ігнатія. Браїловської ікони Божої Матері.\nУ народі 10 жовтня шанувався Саватій Пасічник, якого, як зрозуміло з імені, вважали покровителем бджіл. На Саватія пасічники закінчували прибирання вуликів на зимівлю. А головним частуванням цього дня був мед, яким ласували самі і пригощали гостей.\nна Саватія бджолина матка забирає ключі від літа в теплі краї;\nсухо на Саватія – зима прийде не скоро;\nв цей день не можна займатися ніякими іншими справами, крім тих, які пов'язані з бджолами;\nвсе зроблене в день Саватія не піде на користь.\nЦікаві і важливі події в Україні та світі 10 жовтня\n1794 – відбулося повстання Костюшка і Битва під Мацеєвицями Речі Посполитої.\n1932 – відбулося відкриття Дніпровської ГЕС у Запоріжжі.\n1932 – в Харківському фізико-технічному інституті вперше в СРСР проведено ядерну реакцію з розщеплення атомного ядра літію.\n1948 – запущена перша радянська керована балістична ракета далекої дії, створена під керівництвом Сергія Корольова.\n1956 – в СРСР випущений перший серійний автомобіль Газ-М21 "Волга".\n1813 – Джузеппе Верді, італійський композитор.\n1889 – Михайло Драй-Хмара, український поет.\n1913 – Дженіс Картер, американська актриса.\n1947 – Ніна Матвієнко, українська співачка.\n1971 – Євген Кісін, російський, британський та ізраїльський піаніст-віртуоз.


Як накачати верхню половину тіла: вибухове тренування від тренера\nMen Спорт та відпочинок Вибухове тренування верхньої частини тіла: вправи, які зроблять тебе сильнішим\nВибухове тренування верхньої частини тіла: вправи, які зроблять тебе сильнішим\n17:37, 25 липня 2021 Читать новость на русском\nКомплекс вправ для верхньої частини тіла / Unsplash\nРобота над власним тілом – процес, якому немає кінця. Тож ми продовжуємо регулярно підкидати для тебе круті вправи, які допоможуть отримати омріяний рельєф і фактуру. Цього разу лови потужні вправи від фітнес-тренера Ніка Волкера, спрямовані на верхню частину тіла. Гайда ставати кращою версією себе вчорашнього!\nФітнес-тренер Нік Волкер знається на тому, що потрібно робити, щоб побудувати міцне та фактурне тіло. Ба більше: він ще й з радістю ділиться вправами, які допоможуть кожному наростити омріяний рельєф. Тож лови круті вправи для верхньої частини тіла та гайда працювати над собою!\nВибухове тренування верхньої частини тіла\nЦіль: плечі / груди / трицепс / ядро\n"Міксування тренування шляхом зміни схем повторень не лише допоможе зробити їх інтенсивнішими, а й кине виклик самому собі. Зосередься на контролі та стисненні під час цього тренування для досягнення найкращих результатів", – закликає Нік Волкер.\nВиконай 10 повторень усіх трьох рухів, після цього виконай 9 повторень, 8 повторень і так далі, аж до 1 повторення.\nВідпочивай якомога менше, але стільки, скільки потрібно.\nЯкі вправи слід виконати:\nПідйом гантель вгору та жим.\nВідтискання на похилій лаві на одній руці (вважається, як повне повторення після кожної руки)\nВідкидання на трицепс високою планкою (ця вправа також "підпалює" твій корпус)\nДивися на відео, як правильно виконувати вправи від Ніка Волкера:\nПорада від тренера: для початку берися за легші гирі, щоб не надто навантажувати себе. А також не забувай отримувати задоволення від процесу!\nВізьми на озброєння комплекс вправ Ніка Волкера, щоб стати кращою версією себе вчорашнього. Гайда працювати над власним тілом і не відкладати на завтра те, що можна і треба зробити уже сьогодні!\nТобі сподобається Вибухове HIIT-тренування, яке прокачає твоє тіло: комплекс вправ від тренера


Олівер Хевісайд біографія, Молодість, Зрілість\nОлівер Хевісайд: біографія\nанглійський вчений-самоучка, інженер, математик і фізик\nХевісайд народився в Англії, лондонському районі Кемден (Camden), в сім'ї Томаса Хевісайда і Рейчел Елізабет Вест і був молодшим з їх чотирьох синів. Батько працював гравером і художником. У ранньому дитинстві перехворів скарлатиною Олівер, в результаті чого серйозно постраждав його слух, і він був слабочуючих все життя. Ця обставина серйозно вплинуло на його дитинство, тому що через проблеми зі слухом він не міг нормально спілкуватися з ровесниками. Незважаючи на гарну успішність (в 1865 році був 5-м з 500 учнів), Олівер кинув школу в 16 років і самостійно вивчав азбуку Морзе, теорію електрики, електротехніку і займався мовами - німецькою та датським.\nУ 1868 році Хевісайд переїжджає до Данії і стає телеграфістом, де швидко освоює тонкощі професії телеграфіста. У 1871 році він повертається в Англію і займає пост старшого телеграфіста у Великій північній телеграфної компанії (англ.) в Ньюкаслі, де відповідає за міжнародний телеграфний трафік компанії. У 1872-73 роках публікує свої перші роботи з електрики, якими серйозно зацікавився Джеймс Максвелл. Максвелл згадує про дослідження Хевісайда у другому виданні своєї книги «Дослідження з електрики і магнетизму», що надихає Олівера на більш серйозні заняття наукою. У 1874 році він залишає посаду телеграфіста і займається дослідженнями приватним порядком в будинку своїх батьків. У цей час він розробив теорію ліній передачі (також відому як «телеграфні рівняння»). Хевісайд математично довів, що рівномірно розподілена ємність телеграфної лінії мінімізує одночасно загасання і перекручування сигналу. Якщо ємність досить велика і електричний опір ізоляції не надто велике, в лінії не буде спотворень і всі частоти будуть затухати однаково. Рівняння Хевісайда сприяли подальшому розвитку телеграфного зв'язку.\nУ 1880 році Хевісайд досліджував скін-ефект у телеграфних лініях передачі і переписав результати Максвелла з їх первісної незграбної форми в термінах сучасного векторного аналізу, таким чином звівши систему з 20 рівнянь з 12 змінними до 4 диференціальних рівнянь, відомим як рівняння Максвелла. Чотири рівняння Максвелла описують природу нерухомих і рухомих заряджених частинок і магнітних диполів, і відносини між ними, а саме електромагнітну індукцію.\nМіж 1880 і 1887 роками, Олівер Хевісайд розробляв операційне числення (він ввів позначенняDдля диференціального оператора), метод рішення диференціальних рівнянь з допомогою відомості до звичайних алгебраїчним рівнянням, який по початку викликав бурхливу полеміку через відсутність суворого обгрунтування. Тоді він виголосив відому фразу: «Математика є наука експериментальна, визначення з'являються останніми». Це було відповіддю на критику за використання ще не цілком певних операторів.\nУ 1887 році Хевісайд запропонував додати котушки індуктивності до трансатлантичного телеграфного кабелю (збільшивши тим самим власну ємність) для корекції виникали спотворень. З політичних причин цього зроблено не було. Пізніше, сербський фізик Михайло Пупина (англ.) розробив спосіб збільшення дальності передачі для телефонних ліній за допомогою установки подовжувальних котушок через певні інтервали уздовж лінії передачі. Цей метод слідував ідеям Хевісайда.\nУ двох роботах 1888 року і 1889 Хевісайд обчислив деформацію електричного і магнітного полів навколо рухомого заряду, а також ефекти входження заряду в щільне середовище. Він передбачив випромінювання Вавілова - Черенкова і надихнув Фітцжеральда запропонувати поняття так званого скорочення Лоренца - Фітцжеральда.


Заміж за мільйонера: розробляємо план.\nДитячі казки про принца на білому коні з віком знаходять конкретні риси: багато дівчат мріють зустріти чоловіка своєї мрії, свого мільйонера. Як вийти заміж за такого чоловіка? Історії кохання наших співвітчизниць, простих російських Золушек дають надію кожній - зустріти і закохатися в мільйонера можливо і реально. Потрібно тільки знати кілька головних секретів.\nСекрет перший: де мільйонери мешкають?\nЯкщо принцеса живе в спальному районі або маленькій хатинці, зустріти свого принца -мільйонера, вона, безсумнівно, може. Теоретично. Він, наприклад, захоче пополювати в її селі, випадково зустріне красуню і відразу ж у неї закохається. Практично так не буває. Тому, розробляючи план з впровадження в середовище проживання мільйонерів, важливо врахувати всі деталі: де зазвичай збираються багаті чоловіки, як туди можна потрапити, як звернути на себе їх увагу.\nНайчастіше мільйонери займаються справою, тому зустріти чоловіка своєї мрії можна в його ж офісі. Шляхів реалізації цього пункту плану декілька: взяти інтерв'ю у претендента в якості журналіста, влаштуватися на роботу в його компанію, стати частиною його життя. Крім роботи, багаті чоловіки мають масу різних захоплень, на їх шляху до місць відпочинку має пролягати дівоча стежка. Закриті клуби, елітні салони краси і фітнес-центри, дорогі ресторани, санаторії, бази відпочинку, спортивні корти тощо. Зустріти свого майбутнього обранця можна де завгодно.\nУважне читання журналу "Forbes" допоможе розібратися хто є хто. Сьогодні в списках російських мільйонерів є багато завидних холостяків: "немовля-олігарх" Микола Смоленський, Михайло Прохоров, Андрій Мельниченко, спортсмени Павло Буре, Марат Сафін, Дмитро Сичов. Підростають онук Бориса Єльцина і син Віктора Христенко.\nСекрет другий: які дівчата їм подобаються?\nСкільки людей - стільки думок, смаків і уподобань. Одному хочеться бачити поруч із собою субтильну гламурну тусовщицю, іншому - дівчину, схожу на його маму, а третій потрібна серйозна і ділова, розумна і самодостатня. Народна мудрість говорить: "Кожному товару - свій купець". Об'єднує всіх чоловіків-мільйонерів лише одне - вони точно знають, кого вони не хочуть бачити поруч із собою. Неохайну недоглянуту ледарка, яку соромно показати друзям, дівчину з проблемами нездорового способу життя. На таких наречених в будь-яких шарах суспільства важко знайти "купців".\nВисновок: збираючись заміж за мільйонера, важливо відповідати його статусу, вміти подати себе в суспільстві, бути для нього цікавою, зуміти зачарувати, підтримувати і вміло розвивати відносини, не втрачаючи градус. Нинішні олігархи воліють яскравих і ефектних жінок, оскільки не мають часу і можливості довго вибирати собі дружину. Вони звертають увагу на тих, хто красивіше або тих, хто себе вміло ним підносить.\nСьогодні затребувані зовсім інші якості особистості супутниці: окрім довгих ніг і гарненької мордочки, на перший план виходять духовність і вміння любити, зберігати тепло будинку.\nЦе не означає, що потрібно з ранку до вечора займатися тільки собою або читати розумні книжки, з фанатизмом віддаватися кулінарії або базікати з подружками по телефону. Тонке знання чоловічої психології допоможе завжди знайти ключик до серця свого коханого.\nВолодимир Гусинський познайомився зі своєю останньою дружиною Оленою на роботі: вона консультувала його з питань законодавства. Через завантаженість олігарха зустрічі переносили на пізніший час, плодом таких вечірніх занять став законний шлюб.\nСекрет третій: стати для нього королевою\nЗовсім неважливо, до якого типу жінок належить та чи інша дівчина, важливіше стати для свого обранця Єдиною. Написані сотні товстих книг по перетворенню гидкого каченяти в Царівну-лебідь. Зуміти подати себе як королеву, будучи ще в ролі замазури-Попелюшки, велике мистецтво. Друга дружина Романа Абрамовича - Ірина Маландіна спеціально влаштувалася працювати стюардесою, щоб вийти заміж за пасажира бізнес-класу. Для російського олігарха вона стала не тільки королевою, Ірина зробила його багатодітним батьком. Сьогодні ця пара в розлученні, поруч з Абрамовичем красуня-дизайнер Даша Жукова, яка подарувала мільйонерові торік сина Аарона Олександра.\nІванна Трамп, колись нікому невідома чеська модель, вийшла заміж за Дональда Трампа, власника хмарочосів у США. Сьогодні екс-дружина олігарха, мати трьох дітей, пані Трамп веде курси "Як вийти заміж за мільйонера", написала кілька книг про те, як розставити мережі і зловити в них багатого нареченого.\nСекрет четвертий: вирощуємо свого мільйонера\nБагато жінок виходили заміж не за готових мільйонерів, їхні чоловіки ставали успішними поступово. Якщо у чоловіка є внутрішній стрижень, і він потрапляє в потрібний час в потрібне місце, він рано чи пізно стане мільйонером. Допомогти йому в цьому під силу тільки мудрою і люблячої жінці.\nШлюб Сулеймана Керімова, власника компанії "Нафта-Москва" і дочки партійного боса Дербента Фіруза - приклад саме такого успіху. Дружина олігарха - справжня східна жінка, на публіці не з'являється, займається будинком і дітьми, при цьому багато в чому допомагає чоловікові. Фируза не помічено ні на одній тусовці, хоча має великий авторитет в дагестанської діаспорі Москви. Їй чоловік, навпаки, гарячий прихильник світських вечірок, серед його обраниць Тіна Канделакі, Ксенія Собчак, Наталя Ветліцкая, Жанна Фріске, Анастасія Волочкова.\nКласика жанру - американська комедія "Як вийти заміж за мільйонера" (1953) з Мерилін Монро в одній з головних ролей, може стати навчальним посібником для будь-якої дівчини, яка поставила таку мету. Три красуні-моделі шукають собі чоловіків-мільйонерів. Для цього вони знімають шикарну квартиру в елітному районі і починають діяти. Через три місяці на горизонті жодної відповідної кандидатури, а всі меблі з квартири вже продана. Гроші чи любов? Цю дилему кожна красуня вирішує для себе сама.


В Києві протестували проти звільнення екс-командира окупантів ДНР Володимира Цемаха - Останні та актуальні новини України та світу, новини дня онлайн - Україна Молода\nГоловна > Новини > В Києві протестували проти звільнення екс-командира окупантів ДНР Володимира Цемаха\nВ Києві протестували проти звільнення екс-командира окупантів ДНР Володимира Цемаха\nУ Києві на Майдані Незалежності ввечері 5 вересня проходила акція проти звільнення фігуранта справи про збиття Boeing 777, що здійснював рейс MH17 (Амстердам – Куала-Лумпур) Володимира Цемаха.\nПро це інформує “Громадське радіо”.\nВ акції взяли участь близько 150 людей.\nОдин з організаторів Гліб Бабіч на початку заходу сказав, що акція організована громадськістю, до мікрофона запрошували всіх охочих з натовпу.\n“Влада йде на такі кроки, які мають всі ознаки зради всіх людей, які потерпають саме за Україну. Ми, багато хто з нас воював, і на відміну від них знаємо, що таке полон і що відбувається з людьми там. але спитайте їх, чи потрібне їм звільнення у таку ціну. Уявіть собі, що є позиція, яку атакує ворог. Атаку відбили, але певна кількість людей загинула, а певна — потрапила у полон. І ворог каже: “Це ж ваші хлопці, звільніть їх у будь-яку ціну. Залиште позицію, за яку померли ваші друзі і потрапили у полон ці хлопці”. Щось таке зараз і відбувається”, — сказав Бабіч.\nВиступали учасники АТО та переселенці з Донбасу. Люди тримали в руках плакати з малюнком — перерізана червона стрічка. Це, за їхніми словами, символізує червону лінію, яку не можна переступати, адже Цемаха підозрюють у важких злочинах.\nПротестував проти звільнення Цемаха і Національний конкурс, представники якого проводили під будівлею Апеляційного суду Києва мітинг.\nНа табличці з назвою “Апеляційний суд Києва” активісти червоним написали “Філія ФСБ”, повідомляє Новинарня.\nЯк повідомляла УМ, київський апеляційний суд у четвер, 5 вересня, звільнив з-під арешту колишнього “начальника ППО” Слов’янської бригади армії самопроголошеної “Донецької народної республіки” Володимира Цемаха – важливого свідка у справі катастрофи літака Malaysia Airlines рейсу МН17 на Донбасі в липні 2014 року.\nНаприкінці червня українські спецслужби провели спецоперацію на окупованій території Донбасу і вивезли з окупованих районів Донецької області колишнього начальника розрахунку ППО Сніжного (з околиць якого була випущена ракета "Бук" по малайзійському Boeing, - ред.) Володимира Цемаха, який може бути причетним до справи у авіакатастрофі MH17 2014 року.\nСвоєю чергою ГПУ отримала лист від головного прокурора Нідерландів із вимогою не видавати Росії фігуранта у справі збитого MH17 Цемаха.\nЦемах раніше зробив зізнання про те, що він ховав ракетний комплекс "Бук", з якого збили лайнер МН-17.\nЦемах може бути ключовим свідком у міжнародному розслідуванні авіакатстрофи.


Як зрозуміти, що вам підходить реклама в Інтернеті | Context sisters\nВідкриваючи інтернет сторінку, перше, що ви бачите – це реклама. На всіх доступних майданчиках вам пропонують різні товари або послуги. Деякі з них можуть бути вам цікаві. Ви навіть можете подумати, що це знак долі, якщо у вас зламався холодильник, і раптом рекламне оголошення показує вам магазин з різними деталями для ремонту побутової техніки. Швидше за все – це не випадково. Таким чином, відмінно спрацювала реклама. Давайте більш детально розберемо: що таке реклама в інтернеті, навіщо вона потрібна, основні її види.\nІнтернет-реклама – це оголошення різного виду: банер, відео, спливаюче вікно, повідомлення, поштова розсилка. Спеціаліст розміщує її на різних платформах: в соцмережах, між роликами на Youtube, на сайтах. Послугами реклами на інтернет-майданчиках можуть користуватися різні види бізнесу від малого до великого (магазин одягу або гіпермаркет товарів). Також поодинокі представники своїх послуг (косметолог, майстер манікюру, слюсар).\nЩо дає інтернет-реклама для користувача:\nпідвищення впізнаваності (чим більше ваших оголошень, тим краще вас запам’ятають);\nпісля численних запусків в тестовому режимі, ви краще дізнаєтеся свою аудиторію;\nаналіз рекламних кампаній дасть вам можливість оцінити свій бренд і його можливості.\nДавайте більш детально розберемо основні види рекламних оголошень та їх особливості.\nЦе комплекс вжитих заходів, щодо поліпшення сайту для його просування в пошукових системах.\nЩо дає SEO?\nтранзакції та продаж;\nзбільшення продажів та лояльних клієнтів.\nЦе вид реклами, особливість якої полягає в тому, що реклама буде показана тільки тим користувачам, які можуть бути зацікавлені в конкретних товарах або послугах. Має ненав’язливу форму.\nневеликі витрати на запуск рекламної кампанії;\nтрансляція реклами тільки для цільової аудиторії;\nповний контроль над рекламним бюджетом (жоден вид реклами такої можливості не дає).\nКартинка в графічному вигляді, може пересуватись або бути статичною. При натисканні на неї користувач переходить на сайт з пропонованим товаром або послугою.\nПривілеї такого виду реклами:\nзростання впізнаваності вашого бренду;\nохоплення великої аудиторії;\nшвидкий результат. Якщо реклама цікава – відвідувач одразу ж перейде на ваш сайт;\nлегкість в керівництві, в онлайн-режимі можна змінити зміст реклами.\nYouTube – друга за величиною пошукова система в світі. Має вигляд відеоролика, який показується користувачеві під час роботи на платформі YouTube.\nВигода використання реклами на YouTube:\nрекламодавець платить тільки якщо його ролик подивилися більше 30 сек або натиснули на нього;\nщоденна статистика про взаємодію аудиторії і вашого оголошення;\nвибір цільових груп людей, які зацікавлені у вашому продукт або послугу.\nЦе велика платформа, яка має різні типи оголошень:\nIn-Stream з можливістю пропуску;\nIn-Stream без можливості пропуску;\nВид реклами в соціальних мережах залежить від місця розташування (інтернет-майданчика). Наприклад: Facebook – слайд-шоу, Instagram – сторіс. В цілому вони схожі своєю структурою: зображення + текст або відео.\nЧому реклама в соціальних мережах?\nспрямованість на цільову аудиторію;\nдокладний аналіз реклами (через Facebook можна детально стежити за кампаніями, також він дає можливість запускати рекламу на інші платформи);\nМи розглянули основні види реклами. Перед запуском рекламних оголошень, ми радимо вам провести аналіз своєї цільової аудиторії, бренду, конкурентів, для того, щоб краще зрозуміти, яка з вище запропонованих видів реклами підходить саме під ваш бізнес і принесе найбільшу вигоду. Маркетингове агентство ContextSisters пропонує вам комплекс послуг. Наша команда проведе для вас ретельний аналіз, побудує стратегію просування вашого бренду, зробить сайт і налаштує якісну рекламу.


МОЗ розпочало співпрацю з COVAX щодо подолання пандемії COVID-19 за допомогою вакцин\nЛАН » Головні події дня » МОЗ розпочало співпрацю з COVAX щодо подолання пандемії COVID-19 за допомогою вакцин\n24 лис 2020, 16:30 Головні події дня / Новини / Події / Здоров’я / В країні\nТеги: коронавірус COVID-19 вакцина COVAX AstraZeneca Максим Степанов новини ВООЗ МОЗ\nГолова МОЗ Максим Степанов впевнений: виконання карантину «вихідного дня» та інших протиепідемічних правил, встановлених в країні, сприятиме уповільненню розповсюдження COVID-19. Він назвав застосування вакцин одним із найбільш дієвих методів подолання пандемії. За даними ВОЗ, 10 світових компаній знаходяться на завершальній третій стадії клінічних випробувань вакцин проти коронавірусу. Україна співпрацює з усіма світовими ініціативами заради того, щоб кожен громадянин мав доступ до вакцини якнайшвидше. Одним із таких механізмів є глобальна ініціатива COVAX, яка об’єднує 172 країни світу. МОЗ розпочало співпрацю з COVAX, як тільки цю світову програму було започатковано. Згідно з цією ініціативою Україна отримає вакцини проти COVID-19 у кількості, яка дорівнює до 20% від загальної кількості населення країни (або 8 млн доз). До 7 грудня українська сторона підпише усі технічні документи. МОЗ розраховує, що, згідно з розрахунками, у I півріччі 2021 року в Україну розпочнеться поставка відповідних вакцин. Ці розрахунки ґрунтуються на повідомленнях компаній, що входять до ініціативи COVAX та інформують про завершальні етапи досліджень нових вакцин та їхню реєстрацію найближчим часом.\nПерший транш, який Україна отримає від COVAX, налічуватиме 1,2 млн доз. Вакцинами, в першу чергу, будуть забезпечені люди із груп ризику — медичні працівники, люди віком понад 65 років та люди із супутніми хронічними хворобами.\nУкраїна продовжує співпрацю зі всіма виробниками вакцин проти COVID-19, задіюючи як можливості МОЗ, так і інші дипломатичні канали. Наприклад, на переговорах із прем’єр-міністром Великобританії Борисом Джонсоном, президент Володимир Зеленський обговорював доступ нашої країни до вакцини, яка виготовляється компанією AstraZeneca та Оксфордським університетом. Я мав телефонну розмову з міністром охорони здоров’я та соціальних послуг США Алексом Азаром, який пообіцяв сприяти питанню забезпечення України вакцинами проти COVID-19, що зараз виготовляються американськими компаніями.\nУкраїна готова належним чином транспортувати та зберігати вакцину у холодильних установках, що забезпечують усі необхідні для цього температурні умови, додав він під час брифінгу.


Нью Йорк 2001: Порожні труни...\nПрага, 11 вересня 2002 - 11-те вересня... Дата яка в Сполучених Штатах перетворилася на гасло. Гасло у боротьбі з тероризмом. На особистому рівні це дата яка як у фільмі зафіксувала в нашій пам’яті картинки: літак врізається в будинок, величезний вибух, і годину пізніше, повний розпад і крах найвищих будинків Нью Йорка. Порожнеча, яку залишили за собою розвалені торговельні центри перетворилася на порожнечу різних масштабів....\nНью йоркські торговельні вежі розпочали будувати 67-го року, того самого року наша сім’я приїхала до Америки. 5 років пізніше, під латинське Різдво відбулося урочисте відкриття центру. Нашу українську танцювальну групу запросили виступати. Цього вечора фойє нових хмарочосів перетворилося на райдугу національних строїв та різних відтінків шкіри. Скрізь висіли прапори різних націй, українського тоді не було серед них, бо Україна ще була маловідомою радянською республікою. Серед цього розмаїття, 14 українських дівчат у вінках, полтавських строях і червоних чобітках відчули себе дуже щасливими... Найвищий будинок у світі і відкриваємо його саме ми.\nБудинок – що він може означати? Сталь, бетон, цегла, фарба, і все. Цю непорушну матерію життям надихають люди. Ті люди, хто там живе, працює. На останньому поверсі однієї з веж був ресторан із якого відкривалася найкраща панорама Нью Йорка. Скільки разів я планувала там повечеряти. Якось не вийшло...\nЯ завжди боялася високих місць. На останньому поверсі торговельного центру я вирішила себе вилікувати від аґорофобії. Підійшовши до шибки я притулила до холодного скла стурбоване чоло. Між тобою і смертю, одна однісінька шибка, я собі сказала. Як довго я там стояла сказати важко, але висоти сьогодні я боюся значно менше.\nВажко собі уявити 3 тисячі мертвих. Трагедії великого масштабу якось менше болять, ніж трагедії однієї людини. Важко зрозуміти й змиритися з тим, що когось просто більше немає. Усі народи мають власні похоронні ритуали. Оплакування тіла, похоронні відправи, парастаси та панахиди, ці ритуали існують для того, щоб ми фізично попрощалися з покійними, щоб ми зрозуміли, залишилося тіло а душа вже відійшла у вічність. Скільки людей поховало порожні труни минулого року. В містечку де живуть мої батьки також поховали порожню труну. В ній поховали порожнечу, яка колись була нашим приятелем Іваном Скалою. Іван Скала був міліціонером. Він любив свою роботу і любив нам дівчатам показувати свій пістолет. Міцний чоловік із лагідною посмішкою і великим серцем. Він не міг комусь не допомогти. Іван тричі витягав людей з палаючого торговельного центру. На його похорон з’їхалися тисячі колег міліціонерів, українська церква святого Миколая ще ніколи не була такою переповненою, навіть у Великдень.\nХочеться вірити, що з усього злого, скоріше чи пізніше вийде добро. Що доброго вийшло з терактів торічного 11-го вересня важко сказати. Але сказати одне я можу вже, світ сьогодні став порожнішим і біднішим, бо немає в ньому Івана Скали, нашого друга.


Міністр: розрив цін на ряд продуктів між ДНР і Україною скоротився |\nМіністр: розрив цін на ряд продуктів між ДНР і Україною скоротився\nПередбачається, що розрив скоротився у зв’язку зі зниженням цін у ДНР. Після початку бойових дій і введення Києвом економічної блокади Донбасу ціни на продукти в самопроголошених республіках зросли щодо українських. Розрив середніх цін між самопроголошеної ДНР і Україною на деякі групи продуктів скоротився, заявила журналістам міністр соціально-економічного розвитку ДНР Євгена Самохіна.\nМіністр: асортимент в магазинах ДНР значно увеличилсяПосле початку бойових дій на південно-сході України і введення Києвом економічної блокади Донбасу ціни на продукти в ДНР і ЛНР щодо українських зросли.\n«З березня по червень фіксується значне скорочення розриву за ціною між ДНР і Україною. Зокрема, на продукти підвищеного попиту, такі як цукор, яйця, борошно, хліб, огірки, помідори, сметана, майонез, томатна паста. На початку березня на такі продукти розрив середньої ціни склав 40%, а на сьогодні він зменшився до 33%», — сказала вона.\n«Овочі скоротилися з 82% до 59%. Хліб і борошняні вироби — з 8% до 6%», — додала міністр.\nПередбачається, що це пов’язано з деяким падінням цін в ДНР.\nНазад Предыдущая запись: Поліція затримала «спартанців», рекламировавших ресторан у Пекіні\nДалее Следующая запись: Комітет сенату США спростив американцям порядок виїзду на Кубу


Зі слова Блаженнішого Святослава на свято славного пророка Іллі — Українська Парафія в Римі\nВи тут: Домівка Cтатті Зі слова Блаженнішого Святослава на свято славного пророка Іллі\nЗі слова Блаженнішого Святослава на свято славного пророка Іллі\nСвято славного пророка Іллі – це свято, яке дозволяє нам ще і ще раз заглибитися у таїнство вогненного восходження на небо святого пророка Іллі. Якщо ми приглянемося ближче (ким був оцей пророк Ілля? Що означає його ім’я? В якому часі він жив? Яку місію доручив сповняти йому Господь Бог?), то побачимо, що той час, який випав на період життя Іллі пророка, був часом певної тогочасної глобалізації. Усе рухалося, усе мінялося, царство Ізраїля Юди уже ось-ось наближалося до упадку, народи переселялися, релігії вимішувалися і народ Ізраїля крок за кроком почав забувати свого Бога, Бога, Який дарував йому свободу, Який вивів його з Єгипетської землі, Який дарував йому Обітовану землю.\nВ той час, видавалося, що якісь модерні божки, яких приносили жінки тих чи інших царів, були чимось сучасним, кращим, потужнішим, що могло би краще задовольнити усі потреби і прохання, які мали тогочасні юдеї. І якраз в той час, можна сказати, час великого занепаду духовного і релігійного життя, великої розгубленості в Ізраїльському народі, Господь Бог покликає до своєї місії пророка Іллю. Саме ім’я Ілля означає «мій Бог є Ягве, Бог Ізраїля» і тому вся життєва місія пророка Іллі – це була проповідь Єдиного Бога, Творця і Визволителя Божого народу. На долю пророка Іллі випала тяжка боротьба з царицею Єзавеллю. Він сам каже: «Господи, усіх пророків повбивали, я один залишився, і мого життя шукають». Але саме через того єдиного, який залишився, сила Божа об’явилася ще і ще раз серед Божих людей, і через того єдиного народ Божий не відпав від джерела його сили і щастя та був врятований проповіддю пророка Іллі.\nСьогодні, в цей день, Господь Бог забрав його на небо, минаючи смерть. Ми знаємо, що в Старому Заповіті було тільки дві постаті, які перейшли із землі на небо, не зазнавши смерті: це був Енох і пророк Ілля. Цікаво, що коли пророчий учень Єлисей побачив оцю вогняну колісницю і коней вогняних, які забирали на небо його учителя, вигукнув дуже цікаву фразу: «Батечку мій, коліснице Ізраїлева». В той час колісниця була найкращою, модерною на той час зброєю. Цар, який мав багато колісниць, міг успішно перемогти своїх ворогів. І в момент взяття на небо Єлисей свого учителя називає цією колісницею, тобто силою, зброєю Ізраїля, завдяки якій той народ міг лишитися народом, не зникнути з лиця землі, не бути розчиненим в тому морі народів, які заливали з усіх сторін Обітовану землю. Тому можемо сказати, що пророк Ілля був досконалим передвісником і прообразом Ісуса Христа, Того Єдиного Бога, Який об’явив нам Свого Отця і послав нам силу Святого Духа; Ісуса Христа, Який навчив нас, Новий Ізраїль, Божий Народ, Церкву Христову розуміти і пізнавати Єдиного Бога в Трьох Особах – Отця, і Сина, і Святого Духа; Ісуса Христа, Який сам воскрес із мертвих і відкрив шлях на небо у безсмертя кожному, хто тримається цієї віри в Єдиного Бога Творця і Спасителя.\n«Хто як Бог наш, Той Бог, що творить чудеса». Ці слова сьогодні до нас ще і ще раз проказує пророк Ілля, тому що ми з вами також живемо в часі, де все міняється, все мішається, народи змішуються, культури, мови творять так звану нову якусь глобальну культуру, яку ми ще до кінця не знаємо і не розуміємо. Приходять на наші землі новоявлені пророки, які проповідують якісь інші релігії, і тому як важливо нам сьогодні справді зберегти віру наших батьків, виконати оцю першу заповідь з Десяти Божих заповідей, де Бог каже: «Я є Господь Бог Твій, не будеш мати інших Богів, крім мене, ані в горі на небі, ані долі на землі». Кожного разу, коли ми думаємо, що якась інша земна сила дасть нам можливість зберегти здоров’я, врятувати нашу державу і культуру, кожного разу ми будемо попадати в ту саму небезпеку, яку несла Ізраїлеві царська жінка Єзавель. Тому сьогодні ще і ще раз Ілля просить нас не проміняти свою віру на ніщо, відректися усякого ворожбитства, ідолопоклонства, всього того, що хоче замінити у нас віру в Єдиного Бога у Трьох Особах. Лише тоді, коли сьогодні ми дослухаємося до того пророчого голосу Іллі, справді будемо бачити, що найбільший скарб, який ми прийняли від наших батьків і маємо передати нашим дітям, це є наша християнська віра.\n«Хто є Бог, як Бог наш». Як по-особливому для сучасної людини повинні звучати ці слова. За молитвами славного пророка Іллі Тесвітянина, Господи Ісусе Христе, помилуй усіх нас. Амінь.\nЗ проповіді Блаженнішого Святослава на храмовий празник чесного пророка Іллі у Дорі (Яремче), 2 серпня 2012. Відео запис.


Доктор Крістіано Вердуччі\nДобробут і здоров'я з точки зору стільникового зв'язку\nБути придатним (Фітнес) не завжди є синонімом Бути в стані здоров'я (Healthness). Якщо наша особиста програма фізичних вправ орієнтована на тіло розуміється як частини (м'язи, серце тощо), а не в глобальному сенсі, унітарні і взаємозв'язку (стільникові); ми б не отримали повного стану здоров'я і психофізичного благополуччя.\nСаме тому необхідно ввести термін « Стільнична фізична вправа» і « Клеточна теорія здоров'я» ( КЛІТИНА ) в лексику фітнесу, оздоровчих і моторних дисциплін. Що таке вправа, яка готує всі клітини тіла, одночасно і ефективно, безпечно і весело?\nСьогодні дуже важливо дати «Пріоритет».\nЧи вважаєте ви, що важливо і принципово навчитися дихати свідомо? (... що означає не тільки координацію актів натхнення і видиху з вправами, які ми виконуємо ...).\nЩоб свідомо дихати, потрібно стати господарем свого дихання, навчитися здатності дихати "енергією" стільки, скільки повітря. У своєму багаторічному досвіді в галузі моторних дисциплін (ISEF), спортивних і нових, таких як Fitness & Wellness, я зустрів кількох людей, які надають пріоритет і в будь-якому випадку інформують і свідомо практикують дихання. Жоден особистий тренер не робить своїх клієнтів роботою в такій важливій меті, як їхній дихання.\nКисень - головне харчування наших клітин, отже, самих себе.\nБільшість людей мають обмежене і обмежене дихання в деяких частинах тіла, що означає, отже, погане постачання кисню деякими клітинами (і, отже, психоемоційні, психофізичні проблеми або в будь-якому випадку обмежене психофізичне стан порівняно з власного природного потенціалу).\nДихання є не тільки фундаментальним для всього організму (тіла), але і для нашої психоемоційної сфери (розуму) і "енергійної" (духу).\nБільш глибоке дихання. Розслаблений і свідомий, він дозволяє нам живити всі клітини нашого тіла, що дало б нам більше здоров'я, благополуччя і життєздатність всього людського Буття (тіло-розум-дух).\nЗдоров'я починається з стільникового середовища.\nНаше тіло / організм складається з більш ніж 75 тисяч мільярдів спеціалізованих клітин, які утворюють тканини, потім м'язи, кістки, суглоби, серце, нервовий апарат, кров і т.д.\nПерш ніж говорити і вибирати, що їсти (занадто велике значення !!), необхідно і фундаментально практикувати конкретні вправи, які дозволяють нашій лімфатичній системі (пилосос організму людини) ефективно працювати.\nЦе відбувається тому, що те, що ми їмо після розпаду, надходить через кров до клітин, але якщо клітини, і особливо клітинне середовище є "брудними" (ТЕС, мертві клітини, метаболічні відходи), це не дозволяє адекватне харчування клітинам. Це також стосується оксигенації.\nЗапитайте себе: як би ви їли посеред сміттєзвалища?\nМайже всі вправи, які роблять контракт з м'язами, опосередковано активують лімфатичний насос, але найкраще тренування називають лімфатичними вправами або вправою відскоку . Просте рух, яке використовує як гравітацію, так і прискорення і уповільнення, поєднане по вертикалі, робить односторонні клапани лімфатичної системи відкритими і закритими, справжніми лімфатичними, легкими і постійними насосами (лімфатичний дренаж в дії).,\nВсе це робить можливим зберегти клітинне середовище чистим, що також виграє від більшого постачання кисню через «АЕРОБІЧНЕ» рух відскоку .\nЗ цим простим поясненням, не будучи лікарями або спеціалістами, ми повинні усвідомити, наскільки це важливо, і тому «пріоритет», перш за все, займатися нашими клітинами порівняно з тим, що ми хочемо їсти або робити як вправи і тренування.\nНаші клітини в основному потребують чистої навколишнього середовища та кисню як основної їжі.\nЦе можливо просто шляхом вивчення більш глибокого і розслабленого дихання, а також відповідного вправи ReboundAIR (клітинні вправи).\nТому CREA рекомендує розпочати або інтегрувати власну Психофізичну програму оздоровчих та оздоровчих занять з віддаленим вправою та свідомим енергією, оскільки обидва методи зберігаються.\nпріоритет, безпечний, легкий, веселий і доступний для всіх.\nДихання і свідомий рух (постійна практика) дозволяють нам мати не тільки гарну фізичну форму, але і більш повне психофізико-емоційне стан здоров'я і перш за все високу якість життя. Дякую.\nвід CREAmore (рух і релаксація)


Визначення драматизації »Концепція в визначенні від агенції Ольга - olga-medium.ru\nТермін "драматизація" - це те, що використовується для позначення певного виду представлення або акторського виконання, в якому виконується дія конкретних і конкретних ситуацій. Слово походить від іншого іменника: драма, що є саме тим способом представлення літературних творів через діалог і усно. Термін «драма» походить від грецької (цивілізація, яка створювала театр як художній елемент), мова, в якому вона означає «дія». Отже, драма або драматизація чогось є виконання дії, діяти певним чином або у формі.\nТобто в драматизації представлена драма, яка складається з історії, яка зазвичай має справу з сумною темою, яка включає в себе різних персонажів, які грають актори, як правило, в театральній обстановці, але також жанр став дуже популярним в кіно і теве.\nЗагалом, якщо говорити про драматизацію, то робиться посилання на акторське представництво у засобах масової інформації, таких як театр, кіно чи телебачення. У цих просторах актори створюють персонажів з сценарію, який розповідає їм, що говорити, як рухатися, як діяти і як показувати глядачам певні почуття, ідеї, думки та загальні ситуації. Між тим, є професіонал, режисер, який буде керувати всім постановкою і акторською майстерністю.\nВажливість драматичних здібностей актора\nУ цих видах уявлень, драматична здатність, з якою актори представляють драми, дуже важлива, тому що в іншому випадку буде дуже важко перемістити або передати драматичний зміст оповідання, якщо вони не є досвідченими професіоналами в цій галузі. Хороший актор повинен знати, як виконувати в кожному з жанрів, які він грає в його кар'єрі. Тепер, навколо драми є велика повага, а потім в ім'я того, що багато разів додатковий тиск приписується акторові, який повинен тлумачити драму, тобто він є більш вимогливим, коли мова йде про цей жанр. Саме тому, що актори, дуже пов'язані з комедією, підкреслюють у драмі, як правило, вони здивують усіх.\nПерші форми драматизації відбувалися в Стародавній Греції, суспільстві, в якому театр мав велике значення не тільки як мистецька форма, а й як простір для дискусії та представлення різних явищ, що відбувалися в повсякденному житті (як вони нині телевізійні новини). У ці часи драматизація була способом інформування громадськості про різні теми, такі як філософські, моральні, культурні та інші.\nТеатральна драматургія мала дві основні форми, цілком диференційовані: з одного боку, трагедія, а з іншого - комедія. Хоча між ними є варіації і проміжні точки, трагедія і комедія представляють дві основні форми театру (отже, типовий символ двох протилежних масок, один щасливий і один сумний).\nХоча трагедія, як правило, представляє кризові ситуації, які впливають на глибини людської істоти, комедія прагне представити ситуації повсякденного життя, показуючи їх характеру як спільних істот, що володіють чеснотами і недоліками.\nДраматизацію, однак, не слід розуміти як суто театральну чи мистецьку акцію. Протягом багатьох моментів будь-яка звичайна людина може здійснити драматизацію живих ситуацій з метою розповісти їхній непрямій аудиторії, як вони живуть у цій ситуації, що сказано, що сталося тощо.\nСправа в тому, що концепція також використовується для позначення перебільшення, що хтось робить щось, приписуючи дуже драматичні риси.\nВикористання в терапії\nНеобхідно також підкреслити, що драматизація - це процедура, яка була накладена на прохання психології як терапевтична альтернатива, щоб пацієнти могли подолати певні патології. У цьому процесі один або кілька людей займаються спільною темою або проблемою, яка об'єднує їх і відкриває про неї. Воно багато вживається, тому що це практика, яка дуже допомагає вираженню внутрішньої природи людей і розгальмуванню.


Отруєння на Франківщині: лікарі підозрюють, що малюки заразилися у дитсадку сальмонельозом (відео) | УНІАН\nОтруєння на Франківщині: лікарі підозрюють, що малюки заразилися у дитсадку сальмонельозом (відео)\n09:45, 24 жовтня 2017\nУсім поставили попередній діагноз – гострий гастроентероколіт.\nМедикам найбільш підозрілими видаються м’ясні тефтелі у сметанному соусі / www.youtube.com\nУ Івано-Франківську з отруєнням шпиталізували дітей та працівників дитсадка отруєння в дитсадочку Івано-Франківська потрапили 10 дошкільнят і 3 дорослих. Усі вони в стані середньої тяжкості, заклад на час перевірок закрили, йдеться в сюжеті ТСН.\nЧитайте такожПрикарпаття: лікарі борються за життя 4-річної дівчинки, яка отруїлася грибами\nБатьки розповідають, що в дітей підскочила температура до 40 градусів, почалася діарея і нудота. Звичайні сорбенти не допомагали, тож довелося викликати лікарів швидкої та лягати до інфекційної лікарні, де всім поставили попередній діагноз – гострий гастроентероколіт.\nПричиною може бути харчування в їдальні дитсадка – там того дня давали салат з тушеного буряка, гречаний суп та м’ясні тефтелі з пшеничною кашею. Рідні постраждалих навіть не знають, на що думати, а от медикам найбільш підозрілими видаються м’ясні тефтелі у сметанному соусі.\nЧитайте такожПрезидент підписав закон про державний контроль щодо безпечності харчових продуктів\nПрацівники садочка запевняють, що свіжу яловичину отримали напередодні від роками перевіреного постачальника, і все готували з дотриманням технологій.\n«Ми проаналізували ситуацію самі для себе, щоб зробити висновок, що сталося. Ми не знаємо! Бо всі діти, які захворіли, їли різне. У двох групах хворих дітей немає, хоча всі їли з одного харчоблоку», - каже завідувач ДНЗ №30 “Ластівка” Галина Голуб’як.\nНатомість медики підозрюють, що це не показник, і кількість хворих може збільшитися.\n«Бо гострий гастроентероколіт має інкубаційний період від кількох годин до кількох днів. Підозра на сальмонельоз є, ми її не знімаємо», - пояснила завідувач дитячим відділенням обласної інфекційної лікарні Оксана Цимбалюк.\nДитячий садочок буде закритий. Результати аналізів мають бути готові в ближчу середу.\nВ Івано-Франківську зросла кількість малюків, які отруїлися в одному з дитячих садочків\nТеги: #неякісні продукти#отруєння у дитячих садках#сальмонельоз у дитсадках


Більшість росіян не знають про голодуючого Сенцова та підтримують обмін політв'язнів | Українська правда\nЧетвер, 28 червня 2018, 18:55\nНа підтримку обміну висловилися 58% опитаних громадян, з них 21% підтримують таку ідею повністю, 37% - "скоріше підтримують". Абсолютно не підтримують обмін політв'язнями 10% опитаних, ще 15% - "скоріше не підтримують". Не змогли відповісти 18% респондентів.\nОпитування проводилося 22 - 26 червня 2018 року за вибіркою міського та сільського населення обсягом 1600 осіб у віці від 18 років і старше у 136 населених пунктах в 52 суб'єктах РФ, методом особистого інтерв'ю.\nЧитайте також: "Українські політв'язні в Росії і окупованому Криму: де та в яких умовах тримають бранців Кремля"\nВранці 28 червня Денісова повідомила, що їде до Лабитнангі (РФ), щоб зустрітися з політв'язнем Олегом Сенцовим.


Виховна година для учнів другого класу «Ми обираємо здоров'я». Квест- гра\nБібліотека Основи здоров’я Дизайн та оформлення\nКвест- гра для учнів другого класу «Ми обираємо здоров'я». Завдання підібране за станціями. Гра розвиває почуття особистої гідності,вчить поважати інших людей.\nГревцова Зоя Миколаївна, учитель початкових класів Бахмутської школи І-ІІІ ступенів №10 Бахмутської міської ради Донецької області\nКвест - гра для учнів 2 класу «Ми обираємо здоров’я»\nМета: формувати у дітей компетентність навчання впродовж життя: поняття про життя як найбільшої цінності, про здоров’я – як найважливішу умову щасливого життя; розвивати почуття особистої гідності; вчити поважати інших людей;\nкультурну компетентність: створити дружню атмосферу; виховувати в учнів терпиме ставлення до інших, їхніх звичок, поглядів, толерантне ставлення до інших людей, готовність їм допомагати;\nгромадянську та соціальні компетентності: закріпи в учнів поняття щодо здорового способу життя, довести пріоритети здоров’я серед інших цінностей людини та негативний вплив шкідливих звичок на самопочуття дитини; сприяти визначенню власних духовних цінностей та орієнтації на здоровий спосіб життя; розвивати товариські здібності, вдосконалювати навики роботи в групах.\nОбладнання прислів'я, ребуси, картки для гри «Супермаркет», фломастери, фішки для нагород .\nУмови проведення гри. Кожна команда отримує свій маршрут\nруху (видається маршрутний лист с назвою станцій).\nЗавдання команди зібрати якомога більше плодів за виконане завдання.\nДопомагають організувати гру учні – старшокласники (шефи).\nПісля підведення підсумків отримують нагороди «Переможці квесту».\n- Добрий день, діти !\nЯ сьогодні хочу подарувати вам квітку, але ця квітка непроста. Це квітка-семибарвиця, вона допоможе нам визначити, що в житті найцінніше.\n- Погляньте на квітку і прочитайте, які бажання записані на пелюстках.\n(Щастя, здоров'я, успіхи в навчанні, гроші, сила, розум, краса.)\n- Подумайте, що б ви хотіли найбільше і напишіть на пелюстці тільки одне бажання. А потім прикріпіть своє бажання на пелюстку квітки – семибарвниці.\n(Вислуховуються думки дітей. Чому написали саме це бажання.)\nПідвести дітей до думки, що найголовніше в нашому житті - це наше здоров'я. Здорова людина зможе отримати гарну освіту, влаштуватися на гарну роботу, заробляти гроші, ростити здорових дітей і бути красивим і щасливим.\nСьогодні ми з вами проведемо гру - квест, присвячену здоровому способу життя.\nАдже життя – це найцінніше, що має людина. Кожна людина має певне здоров’я і звички. Звички, що сприяють зміцненню здоров´я, називають корисними, а звички, що завдають здоров´ю шкоди, називають шкідливими.\n- А що ви знаєте про ці звички і як дбаєте про власне здоров’я, ви покажете свої знання і вміння під час гри.\n- Тоді розпочнемо. І для початку нам треба розділитися на три команди. (кожен учасник дістає з мішечка малюнок грушки, полунички або бананчик, таким чином утворюються команда «Полунички» «Бананчики» та команда «Дюшес»)\nКоманди отримують маршрутні листи і вирушають у подорож по станціях.\nСТАНЦІЯ «Кмітливих »\nЗАВДАННЯ. 1. Назвати 4 види активного і 4 види пасивного відпочинку (за кожен правильно названий вид 1 бал)\n2. Назвати 5 шкідливих і 5 корисних звичок.\n(за кожну правильно названу звичку 1 бал)\nДітям пропонується відгадати речі з мішечка «Чистюлькіна»\nУ мішечку знаходяться речі, які допомагають людині дбати про особисту гігієну. Учасники по черзі дістають із мішечка предмет і пояснюють як, як часто,коли і для чого слід використовувати цей предмет.\nУ мішку: гребінець, мило, шампунь, пилочка для нігтів, зубна щітка, носова хустинка, щітка для одягу, ножиці, марлева пов'язка, гумові рукавички та ін. Гра "Знайди слово"\nЗа кожне слово – діти отримують бал\nЗавдання: відгадати загадки (за 2 хв хто більше відгадає)\n(скільки правильно відгаданих загадок, стільки і балів)\nЗагадки про частини тіла людини\n1 . Стоять два кілка,\nНа кілках - бочка,\nНа бочці - купина,\nНа купині - ліс дрімучий.\n2. Брат з братом через доріжку живуть,\n3. Коли ми їмо - вони працюють,\nКоли ми не їмо - вони відпочивають.\n4. Між двох світил я в середині.\n5. П'ять братів:\nА по зросту різні.\n6. Один говорить,\n(Язик, очі і вуха)\nЗагадки про корисні продукти та заняття людини\n3. Без цукру я завжди скучаю,\n4. Бокс, хокей, бобслей, футбол,\n5. Щоб не був кволий, млявий,\nНе лежав під ковдрою,\nНе хворів і був в порядку,\nРоби кожен день... (Зарядку)\n6. Морква, біб і цибулина,\n7. І поживне, і смачне,\nЗалюбки малята п’ють\n8. І пухкенька, і смачна.\n9. На кущах росте низенько\n11. Лист різний із оксамита,\nКращі ліки – чай з ……… (Малини)\n12. Багато ягід на гілках,\nГірка й несмачна ……… (Горобина)\n13. Борщ із нього варить ненька,\nФіолетовий ………. (Буряк)\n14. Помаранчева і гарна,\nХай корисну з’їсть ………(Морквину)\n15. Ця широколистна пані\n16. У землі вона зростає\n17. В сукні зеленій стоїть на городі,\n18. Зелений чуб, червоний бік,\nРосте в городі на кущі. (Помідор )\n19. Солоденька, червоненька\n20. Під ногами у саду\nЩоб зірвати …………… (Полуницю )\nНа столі перед учнями картки із зображенням корисних і шкідливих продуктів, а також мініатюрна копія кошику для покупок. Команді пропонується здійснити похід до супермаркету і навантажити кошик покупками. Діти повинні покласти в кошик тільки корисні товари. Приклади:\n(Діти виконують завдання. У випадку помилки ведучі її пояснюють, роблячи акцент на тому, наскільки важливі відібрані ними корисні продукти. За виконання завдання діти отримують жетон у вигляді бананчика, грушки або полунички.\nСтанція « Знавці прислів’їв»\nЗавдання: зібрати прислів’я (за 2 хв хто більше збере)\n(скільки правильно зібраних прислів’їв, стільки і балів)\nБез здоров'я нема (щастя).\nВ здоровому тілі — здоровий (дух) .\nЗдоров'я — всьому ( голова).\nЗдоров'я за гроші( не купиш).\nЗдоров'я — найдорожчий (скарб).\nДоки здоров'я служить, то людина (не тужить).\nБережи одежу знову, а здоров'я (молоду).\nДержи голову в холоді, а живіт в голоді — (будеш здоров).\nРух - це (здоров'я).\nРухайся більше - проживеш (довше).\nПраця додає здоров'я, а лінь – (хвороб).\nХто довго спав – здоров’я( проспав).\nХто добре жує, той довше (живе).\nХворому і мед ( гіркий.)\nТримай голову в холоді, живіт у голоді, а ноги ( в теплі).\nСтанція « Ребусна »\nЗавдання: Розгадати ребуси. (про здоров’я, овочі та фрукти )\n(кількість правильно розгаданих ребусів – стільки і балів)\nПіклуватися про своє здоров’я має кожна людина. Головне – захотіти бути здоровим. Частіше задумуватися про ставлення до здоров’я.\nПобудова "Шляху до здоров'я"\nУ мене в руках сліди . На кожному слідочку записані слова, що означають ставлення до здоров'я . Виберіть для себе слід.\nЧервоний - я буду впевнено йти шляхом зміцнення здоров’я і робитиму все можливе для цього.\nЖовтий – я буду байдуже відноситися до свого здоров’я.\nСиній – я буду намагатися вести здоровий спосіб життя.\n- Що ж потрібно, щоб ми були здоровими, щоб наші мрії здійснилися? (вести здоровий спосіб життя, знати, чого хочеш, не лінуватися..).\n- А що потрібно, щоб це реалізувалося? (Не тільки говорити, а й діяти).\nНаше заняття добігає кінця. Кожна група рахує зароблені бали Картки ).\n1. Володарська М.О. Димченко І.І. Серія «Початкова школа. Мій конспект» [Текст]: розробка/ Володарська М.О. Димченко І.І //Харків. Видавнича група «Основа» 2013р. – с.78\n2. Кметь О. Подорож до країни чистоти [Текст]: сценарії / О. Кметь //\nРозкажіть онуку. – 2009.- № 5-6 (бер.). – С. 120-121\n3. Методична розробка «Як ми дбаємо про здоров"я » » [Електронний ресурс] : «На Урок » Режим доступу https://naurok.com.ua: Бібліотека. Класному керівникові. Підготувала вчитель початкових класів Лящівського НВК\nМатяш Н. І . (Дата звернення 25.11 2018р)\n4. Методична розробка .,Гра – квест «Подорож стежками здоров’я» » [Електронний ресурс] : Режим доступу test.teacherjournal.in.ua/. Підготувала Педагог-організатор Краматорської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату Бардаш Л.С.(Дата звернення 5.12.2018р.)\nОснови здоров’я, Дизайн та оформлення\nКонспект уроку " Родина. Шанобливе ставлення до старших."


Вчитель : Як нам відомо, всі люди і тварини дихають киснем і виділяють вуглекислий газ. Кількість вуглекислого газу в повітрі також збільшується від спалювання палива. А рослини у свою чергу поглинають вуглекислий газ з повітря на світлі і виділяють кисень.\n«Рослини. Їх роль у нашому житті.»\nУчень 1: Ботаніка знайомить нас з корисними і шкідливими рослинами, з їх зовнішньою і внутрішньою будовою, закономірностями розвитку. Ботанічні знання сприяють кращому використанню рослин людиною.\nРослина одержує з навколишнього середовища гази, солі, воду — все те, з чого вона будує своє тіло; рослина і середовище становлять єдине ціле. Відмітною особливістю зелених рослин, забарвлених пігментом хлорофілом, є їх властивість перетворювати неорганічні речовини в органічні, необхідні для життя. Вдень зелені рослини поглинають з повітря вуглекислий газ і виділяють кисень. Цей газообмін та уловлювання світлових променів відбуваються за допомогою великої листкової поверхні, а видобування з грунту води і мінеральних солей — з допомогою дуже розгалуженої кореневої системи.\nУчень 2 : Роль зелених рослин у природі передусім полягає в тому, що в процесі життєдіяльності вони нагромаджують величезні запаси цінної органічної (вуглецевої) речовини, очищають повітря від: вуглекислого газу і збагачують його киснем. Органічні речовини використовуються всіма живими істотами для харчування, а кисень повітря — для дихання.\nОсобливо велике значення рослин, які вирощуються в сільському господарстві. Людина завдяки зеленим рослинам з найпоширеніших у природі речовин (води, вуглекислого газу і солей), користуючись сонячною енергією, добуває цінні органічні речовини: білки, вуглеводи, жири, вітаміни та ін. Названі рослинні речовини за допомогою тварин переробляються в ще цінніші продукти: м’ясо, сало, масло, молоко, яйця, вовну, шкіру, тобто в усе те, що необхідне для життя людини.\nУчень 3: Рослини дають людині їжу, а також будівельний матеріал, сировину для промисловості (смолу, олію, каучук, гутаперчу, дубильні речовини, спирт та ін.). Крім того, з рослин виробляють різноманітні ліки. Звідси зрозуміло, чому людина ще з давніх часів цікавилася рослинами, збирала їх, вивчала і вирощувала.\nУчень 4 : Необхідно підкреслити, що навіть такі речовини, як кам’яне вугілля і нафта, походять з рослин, які росли на землі в стародавні часи. Енергія сонячних променів, яка колись була уловлена цими рослинами, в процесі горіння вивільняється і використовується людиною. Також і торф, що використовується на паливо і на добрива, походить від рослин, які росли на болотах.\nОднак не всі рослини мають зелене забарвлення. Гриби, бактерії і деякі з вищих рослин не мають хлорофілу і тому нездатні самі виробляти для себе органічну поживу 3 речовин неорганічних. Такі не зелені рослини (сапрофіти), які часто невидимі простим оком, у великій кількості ростуть на мертвій органічній речовині, що залишається після загибелі рослин і тварин, використовують її для свого живлення, руйнують, мінералізують і таким чином приводять в стан, придатний для використання зеленими рослинами. В цьому полягає позитивна роль не зелених безхлорофільних рослин.\nУчень 5 : Людина вивчає рослини і їх властивості ще й тому, що багато з них завдає величезної шкоди, наприклад численні бур’яни (пажитниця, пирій, осот та ін.), які глушать культурні рослини на полях, або багато не зелених — безхлорофільних рослин, в тому числі паразитні гриби (іржа, сажка, ріжки та ін.), що уражають культурні рослини. Найдрібніші не зелені рослини — бактерії, проникаючи в організм людини і тварин, викликають різні заразні хвороби. З усіма рослинами, які завдають шкоди сільському господарству, людина веде систематичну боротьбу.\nУчень 6 : Рослини збагачують повітря киснем, зменшуючи кількість вуглекислого газу. З огляду на те, що кисень є необхідним компонентом для життя людей і тварин, життя на Землі без зелених рослин була б неможлива.\nУчень 7 : Тому ми повинні дбати про охорону наших рослин, кожного листочка рослини і примножувати зелені насадження, а точніше не забувати висаджувати нові рослини, доглядати за ними, і охороняти від пошкоджень.\nУчень 8: Значення рослин при утворенні в них органічних речовин відіграє також важливу роль. Зелені рослини створюють органічні речовини, а люди та тварини для свого харчування отримують їх готовими від зелених рослин. Люди вирощують культурні рослини, щоб надалі збирати врожаї плодів фруктів, овочів, зерен і т.п. і вживати їх в їжу, заготовляти на зиму. А для сільськогосподарських тварин збирають зерна, силос, які також необхідні для життя тварин, тому що містять поживні органічні речовини. Тварини не могли б існувати без зелених рослин, так як харчуються готовими органічними речовинами, які в них утворюються.\nУчень 9: На великих луках також можна знайти багато корисних органічних речовин, які використовують як корм для худоби. Для цього виганяють худобу на пасовища або виробляють покоси трав і збір сіна. Але покоси необхідно робити в самому початку цвітіння трав, тому що в цей час рослини містять найбільше соковитих поживних речовин. Якщо покоси проводити при цвітінні або плодоношенні, то трави грубіють, а їх живильна якість значно знижується.\nВчитель : У підсумку можна сказати, що значення рослин у природі та житті людини відіграє дуже велику роль. Тому що зелені рослини дають людям їжу, сировину для промисловості, а також корма для сільськогосподарських тварин.\nМарушечко Анастасія Василівна\nГра - квест "У світі ботаніки"\nКонспект уроку "Захворювання нервової системи та їх профілактика"\nНасіння. Умови проростання Насіння


Відкритий конкурс народно-сценічного танцю «Джерела надії» - Гадяцький коледж культури і мистецтв\nпро Відкритий конкурс народно-сценічного танцю «Джерела надії»\nучнів мистецьких та загальноосвітніх навчальних закладів,\nаматорських дитячих колективів\n1. Відкритий конкурс народно-сценічного танцю «Джерела надії» учнів мистецьких та загальноосвітніх навчальних закладів, аматорських дитячих колективів (далі – Конкурс) проводиться з метою виявлення та підтримки обдарованої молоді, пошуку кращих авторських хореографічних постановок та розвитку нових форм українського народного танцю, підвищення виконавської майстерності, обміну досвідом роботи колективів.\n2. Основним завданням Конкурсу є сприяння становленню та подальшого розвитку національної хореографічної школи, вдосконалення сучасної методики викладання народно-сценічного танцю, виховання молоді на основі українського хореографічного мистецтва.\n1. Конкурс організовують та проводять Управління культури Полтавської обласної державної адміністрації, Обласний методичний кабінет навчальних закладів мистецтва та культури, відділ культури і туризму Гадяцької районної державної адміністрації, Гадяцьке училище культури ім. І.П. Котляревського.\n2. Організацію з підготовки та проведення Конкурсу здійснює Гадяцьке училище культури ім. І.П. Котляревського.\n1. Конкурс проводиться щорічно у І кварталі.\n2. Дата, час, місце проведення Конкурсу визначаються окремим наказом Управління культури Полтавської обласної державної адміністрації.\n1. До участі у Конкурсі запрошуються учні мистецьких та загальноосвітніх навчальних закладів, студій та гуртків хореографічного спрямування.\n2. У Конкурсі беруть участь учні віком 12-18 років (включно).\nІ вікова категорія – діти 12-14 років;\nІІ вікова категорія – діти 15-18 років. 3. У ході проведення Конкурсу обробка персональних даних учасників здійснюється з урахуванням вимог Закону України «Про захист персональних даних».\n1. Учасники Конкурсу готуютьхореографічні композиції за такими творчими спрямуваннями:\nансамбль – малі форми (від 2 до 6 чоловік);\nансамблеве виконання (від 7 чол.).\n2. Програма конкурсу включає два жанри хореографії:\nнародний танець (українські народні танці та танці народів світу);\nсучасна інтерпретація народно-сценічного танцю.\n3. Порядок виступу учасників Конкурсу визначається жеребкуванням, яке відбувається у день заїзду конкурсантів.\n4. Для організації та проведення Конкурсу створюється журі, склад якого затверджується наказом Управління культури Полтавської обласної державної адміністрації.\nДля роботи в складі журі Конкурсу запрошуються провідні діячі культури та мистецтв, висококваліфіковані спеціалісти в галузі народної хореографії та керівники професійних хореографічних колективів (за згодою).\n5. Рішення журі перегляду та оскарженню не підлягає.\nVІ. Вимоги Конкурсу\nУчасники повинні підготувати 2 хореографічні композиції (за творчим спрямуванням).\nЗагальна тривалість виступу до 10 хвилин (тривалість одного номеру – не більше 5 хвилин).\n2. Для участі у Конкурсі необхідно подати музичний супровід на CD-дисках (флеш-накопичувачах). На музичному носії повинні бути тільки конкурсні треки.\n3. Для участі у Конкурсі необхідно надіслати заявку на участь у Відкритому конкурсі народно-сценічного танцю «Джерела надії» учнів мистецьких та загальноосвітніх навчальних закладів, аматорських дитячих колективів згідно із встановленим зразком (додатки 1, 2) за 2 тижні до початку Конкурсу на поштову адресу: Конкурс «Джерела надії», Гадяцьке училище культури ім. І.П.Котляревського, пл. Соборна, 9А, м. Гадяч, Полтавська обл., 37300. Тел./факс (0-254) 2-34-37, або на електронну пошту:hadiachculture@gmail.com.\nДо заявки додається ксерокопія свідоцтва про народження учасника (учасників) або відповідних сторінок паспорта.\nVІІ. Визначення та нагородження переможців\n1. Виступи учасників Конкурсу оцінюються за 15-ти бальною системою.\nсценічна культура, артистичність;\nвідповідність музики, хореографії та костюму;\nякість запису музичного супроводу.\n3. Рішення журі про визначення переможців Конкурсу оформлюється протоколом та затверджується наказом Управління культури Полтавської обласної державної адміністрації.\n4. Переможці Конкурсу нагороджуються дипломами Гран Прі (учасники, які набрали 15 балів), І, II, ІІІ ступенів (учасники, які набрали 12-14 балів), грамотами Управління культури Полтавської облдержадміністрації (учасники, які набрали 10-11 балів).\nПереможці Конкурсу нагороджуються пам’ятними сувенірами.\n5. У разі, коли в деяких номінаціях або вікових категоріях немає претендентів на Гран Прі та лауреатів І, II, ІІІ ступенів, журі залишає за собою право не присуджувати призові місця.\n6. Керівники (викладачі), учні яких стали переможцями Конкурсу, нагороджуються грамотами Управління культури Полтавської обласної державної адміністрації.\nVІІІ. Фінансове забезпечення Конкурсу\n1. Фінансування Конкурсу здійснюється за рахунок коштів Управління культури Полтавської облдержадміністрації, передбачених на проведення культурно-мистецьких заходів.\n2. Витрати, пов’язані з відрядженням учасників Конкурсу, здійснюються за рахунок установ, які направляють.\n3. Для забезпечення підготовки та проведення Конкурсу в установленому порядку можуть залучатися благодійні внески та інші джерела, не заборонені чинним законодавством України.\nЗаступник начальника Управління – начальник відділу охорони культурної спадщини та культурної політики Управління культури Полтавської обласної державної адміністрації В.В. Вождаєнко\nдо Положення про Відкритий конкурс народно-сценічного танцю «Джерела надії» учнів мистецьких та загальноосвітніх навчальних закладів, аматорських дитячих колективів\n(пункту 3 розділу VI)\nна участь в Відкритому конкурсі\nнародно-сценічного танцю «Джерела надії»\nучнів мистецьких та загальноосвітніх навчальних\nзакладів, аматорських дитячих колективів\n(для сольного, парного та масового виконання)\nПрізвище, ім’я, по батькові учасника (учасників) Конкурсу повністю.\nМистецький навчальний заклад (найменування закладу повністю).\nПрізвище, ім’я, по батькові керівника (повністю).


Навчання в борг\nЧому студенти в ФРН відмовляються від стипендії-позички\nНавчання у вищій школі — це інвестиція в себе, отже, і фінансові витрати. У Німеччині студентам допомагають безвідсотковим кредитом від держави, і повернути потрібно лише половину. Але чому його сьогодні беруть не всі нужденні?\n1 вересня 1971 року в ФРН почав діяти закон про виплату державної стипендії-позики BAföG для тих, хто хотів би здобути вищу або середню професійну освіту, але обмежений у коштах, пише DW.\nНагадаємо: перша вища освіта в Німеччині безкоштовна. У більшості ж вузів оплачувати доводиться лише семестровий внесок, який покриває витрати на організацію студентського самоврядування, роботу мовних курсів, їдальню тощо. У зимовому семестрі 2021—2022 рр. він коливається від €90 до €335, залежно від вузу.\nСтуденти з малозабезпечених сімей можуть подати заявку на стипендію BAföG. Вона видається у вигляді безвідсоткового кредиту: повернути потрібно лише половину суми протягом 20 років. Розмір позики залежить від доходів батьків студента. Максимально можлива сума виплати — €861 на місяць.\nСьогодні в німецьких вузах майже 3 млн учнів. З них лише 11% отримують таку допомогу. Тому зараз у Німеччині активно обговорюють реформу виплат. Студенти вимагають збільшити суму батьківських доходів, яка не враховується при розрахунку розміру стипендії, підняти розмір виплат. Також пропонується спростити подачу заявки і підняти віковий ценз, оскільки сьогодні стипендію виділяють тільки тим, хто починає навчання у віці до 30 років (у разі магістратури — до 35 років).\nУ німецьких вузах другого рівня студенти не тільки вчаться, а й думають, де заробити.


Порошенко про розслідування вбивств на Майдані: "Я не збираюся виступати адвокатом правоохоронних органів" — 5 канал\nПрезидент України Петро Порошенко вважає, що злочини попередньої влади повинна розслідувати не Генпрокуратура, а незалежне Державне бюро розслідування, створити яке належить парламенту.\nПро це Порошенко сказав в інтерв'ю українським телеканалам, повідомляє прес-служба Президента.\nЗокрема, він зазначив, що в будь-якій країні світу подібні розслідування тривають місяцями і роками, але його це не задовольняє. "Я разом з суспільством вимагаю – представники колишньої влади мають опинитися на лаві підсудних. Ми дали їм можливість через заочне судочинство, навіть якщо вони втекли, понести відповідальність. Це – моє чітке завдання перед правоохоронною і суддівською системою", - наголосив глава держави, додавши, що не збирається виступати адвокатом жодного з правоохоронних органів, які мали забезпечити неупереджений розгляд справ щодо вбивств на Майдані і відповідальності старої влади.\nПорошенко також вважає, що слідство, врешті-решт, потрібно забрати в Генеральної прокуратури. "Парламент має виконати своє зобов’язання, створити Державне бюро розслідувань, яке буде незалежним, в тому числі – і від політиків, яке має забезпечити ретельне неупереджене розслідування", – сказав Президент.\nНа питання, чи можуть сьогоднішні судді бути об’єктивними, Порошенко відповів, що не хотів би чіпляти ярлики на всіх. За його словами, тим представникам суддівської влади, які є щирими патріотами, треба дати можливість проявити себе як рішучих і некорумпованих, а також таких, які не бояться. При цьому він назвав неприйнятними як радикальні пропозиції вигнати всіх суддів, які є зараз, так і пропозиції запросити іноземців, які допоможуть реформувати суди. "Ми, українці, маємо, нарешті, навчитися нести власну відповідальність за власну державу", – сказав Порошенко, не відкдидаючи, однак, можливості запрошення декількох спеціалістів з-за кордону.\nЯк повідомляв 5.ua, спеціальний доповідач ООН Крістоф Хайнс під час візиту до Києва заявив, що більшість доказів про злочини під час Революції Гідності були знищені. Він також додав, що розслідування подій на Майдані й притягнення винних до відповідальності здійснюється дуже повільно.\nПідвищені пенсії і зарплати для бюджетників будуть виплачені на початку жовтня - Яценюк\nМайдан Революція Гідності злочини притягнення до відповідальності


Види і жанри публічних виступів - реферати та учбові матеріали на um.co.ua\nДоповідь ділова містить виклад певних питань із висновками та пропозиціями. Інформація, що міститься у доповіді, розрахована на підготовлену аудиторію, готову до сприйняття, обговорення та розв'язання запропонованих проблем. Максимальний результат буде досягнуто, якщо учасники зібрання будуть завчасно ознайомлені з текстом доповіді. Тоді можна очікувати активного обговорення, аргументованої критики, посутніх доповнень і плідно виваженого рішення.\nПромова - це усний виступ із метою висвітлення певної інформації та впливу на розум, почуття й волю слухачів, логічною стрункістю тексту, емоційною насиченістю та вольовими імпульсами мовця.\nОтже, враховуючи вид промови, оратор повинен змінювати й характер виступу, і засоби, якими оперуватиме під час її виголошування.\nМітингова промова зазвичай виголошується на злободенну тему й стосується суспільно значущої проблеми, яка хвилює широкий загал. Цей короткий, емоційний виступ розрахований на безпосереднє сприймання слухачів. Завдання оратора - виявити нові, нестандартні аспекти теми, спонукавши присутніх по-новому сприйняти навіть уже відомі факти й реалії.\nУспішність мітингової промови безперечно залежить від індивідуального стилю оратора, його вміння доречно використовувати весь арсенал вербальних і невербальних засобів спілкування та майстерності імпровізувати залежно від реакції аудиторії. Палка, заклична, актуальна, майстерно виголошена мітингова промова, як свідчить історія, - дієвий чинник впливу на свідомість слухачів.\nЮвілейна промова присвячується певній даті, пов'язаній з ушануванням окремої людини, групи осіб, урочистостям на честь події з життя та діяльності організації, установи, закладу тощо. Якщо це підсумок діяльності - до ювілейної промови можна включати в хронологічному порядку найважливіші етапи діяльності та досягнення ювіляра, побажання подальшого плідного розвою та всіляких гараздів.\nЛекція (публічний виступ на яку-небудь тему) є однією з форм пропаганди, передачі, роз'яснення суто наукових, науково-навчальних, науково-популярних та ін. знань шляхом усного викладу навчального матеріалу, наукової теми, що має систематичний характер. Лекції можуть бути навчально-програмові, настановчі, оглядові.\nВиступ, як правило, не готується завчасно, а є спонтанною реакцією на щойно почуте від промовця, доповідача. У лаконічному виступові промовець може порушити одне-два питання, чи дати на них конкретну відповідь, не виходячи від тематики порядку денного.\nü виклад суті певного питання;\nü акцентування на основному;\nü висловлення свого ставлення й оцінки;\nü підкреслення значущості, важливості й актуальності (чи навпаки);\nü підкріплення своїх доказів прикладами (посиланнями на джерела).\nАдресувати своє звернення промовець повинен не лише доповідачеві чи президії, а й до всіх присутніх, побувавши його таким чином, щоб одержана ними інформація була зрозумілою й лягла в основу їх власних роздумів і висновків.\nНезважаючи на те, що ділова бесіда може мати різні форми, її учасники, спираючись на загальний підхід до ділового спілкування, керуються спільними для таких стосунків правилами. Давно помічено, що в ділових взаєминах вирішальну роль відіграють увага до співрозмовника, тактовність та вміння не лише говорити, а й терпляче й уважно слухати. За підрахунками науковців, саме процес слухання - істотний складник трудової діяльності загально статистичного працівника невиробничої сфери, він складає 45% робочого часу, тоді як говоріння - 30%, а 16% і 9% відповідно - читання і писання. І хоча це доволі узагальнені дані, уміння вислухати, зрозуміти людину - неабияке мистецтво.\nВраховуючи проблематику, що буде порушуватися під час розмови, мету зустрічі, вік, стать, а також поведінку та характер взаємин учасників, можна вичленувати такі основні фази ділової бесіди:\nü установлення часу й місця зустрічі (на нейтральній, своїй, чужій території);\nü спосіб вступу в контакт, початок розмови (на своїй території ініціатива належить господареві, він же й диктує правила гри; на нейтральній - ініціатива належить тому, хто прийшов першим: це вітання, початкові жести і фрази для мобілізації уваги);\nü формулювання конкретної мети зустрічі (у формі проблеми чи завдання);\nü обмін проблемними пропозиціями й випрацювання рішень (оцінка пропозицій та ухвалення рішення за кожним пунктом порушеного питання);\nü фіксування остаточної домовленості й вихід із контакту, закінчення розмови (підведення кінцевих підсумків ділової бесіди фіксування (у писемній чи іншій формі) взаємних зобов'язань і розподіл функцій щодо реалізації рішень).\nЕфект ділової бесіди залежить від того, як учасники готуються до неї, чи знають, якими принципами слід керуватися на окремих її стадіях, чи вміють перетворити розмову на плідний діалог, чи враховують особливості психології партнера.\nü завчасно повідомити підлеглого про службову бесіду та її тему (хоча б у загальних рисах);\nü мати конкретну мету (почути зізнання, заспокоїти, поінформувати тощо);\nü укласти план службової бесіди (вступ, основна частина, підсумок);\nü продумати час і місце проведення службової бесіди (хто, де і на чому сидить);\nü бути щирим і ґречним у питаннях і намірах;\nü обрати вірний тон (сила голосу, інтонація, акцентування, пауза) і манеру (чіткість формулювань, переконливість арґументів, невербальні засоби тощо);\nü бути уважним у вислуховуванні відповідей, заперечень, контрарґументів (не перебивати, не відкидати відразу почуте тощо);\nü тактовно завершити службову бесіду, досягнувши поставленої мети;\nü дотримуватися конфіденційності щодо отриманої інформації.\nü пунктуальність (прийти слід за 3-5 хв до початку службової бесіди, назвати секретареві своє прізвище, мету приходу);\nü мати охайний, діловий вигляд (одяг, взуття, зачіска тощо);\nü дотримуючись субординації, уважно слухати співрозмовника (без зайвих жестів, міміки, емоцій);\nü не уникати погляду шефа (щоб у нього не склалося враження про нещирість ваших намірів);\nü чітко й лаконічно формулювати відповіді чи запитання;\nü після завершення шефом службової бесіди не продовжувати її.\nДілова нарада - цей традиційний метод управління - може бути високоефективним лише за умов інтенсивного, активного обміну думками підготовлених учасників.\nПеревагою наради у порівнянні з іншими формами управління є те, що за мінімум часу невелика кількість працівників у результаті оперативного й арґументованого обміну думками може розв'язати складні питання та прийняти узгоджене найоптимальніше рішення. Спільна думка іноді важить набагато більше, ніж сума окремих думок членів даного колективу.\nОптимальна кількість учасників наради - 10-12 осіб. Більша кількість учасників просто не зможе взяти активної участі в обговоренні, а менша не дасть змоги виявити різні погляди на проблему. Ефективність наради певною мірою залежить від рівня підготовки як самої наради, так і окремого її учасника й, безумовно, керівника.\nУ с к л а д е н и х сполучниках кожна частина завжди пишеться о к р е м о : тому що, через те що. | Види нарад\nРоль та значення мови в житті суспільства. Функції мови | Мовна норма | Основи культури мовлення | Терміни та їх місце в діловому мовленні | Джерела української фразеології | Синонімічний вибір слова | Антонімічно-синонімічні пари | Водичка вода | B)(просторове значення) прямувати по степах - прямувати степами. | В последнее время - останнім часом |


Чернігів відзначив День аеромобільних військ України - Біла хата\nГлавная / Всі новини / Кімнати / Армія / Чернігів відзначив День аеромобільних військ України\n2 серпня у Чернігові відзначали День аеромобільних військ України.\nРозпочались заходи з покладання квітів до пам’ятника Воїнам-інтернаціоналістам. Після чого піша хода у супроводі військово-духового оркестру пройшлась центральними вулицями обласного центру до міського парку «Березовий гай», де відбулась виставка військової техніки та повітряно-десантних систем, а бійці Національної гвардії продемонстрували учасникам дійства прийоми рукопашного бою.\nГолова Чернігівської обласної ради Валерій Куліч вручив високі державні нагороди рідним загиблих на Сході країни воїнів та бійців добровольчих батальйонів.\nПеред глядачами виступили солісти військово-музичного центру Сухопутних військ Збройних сил України та легендарна група «афганської» пісні з міста Лубни Полтавської області «Контингент».\nОрганізатори заходу – ініціативна група ветеранів ВДВ, воїнів-афганців, учасників АТО, інших ветеранських організацій за підтримки обласної державної адміністрації та Чернігівської міської ради.\nЛюдину характеризують її діла


Професійні посудомийні машини Купити професійна посудомийна машина\nФронтальні Стаканмоечние Купольні Тунельні Кошики для посудомийних машин\nМашина посудомийна Compaсk G 3520\nПродуктивність: 30 кас / год (240 тарілок / год). Касети: 350х350х150м...\nМашина посудомийна Krupps C327\n22 255 ₴\nВиробник: Krupps, Італія. Серія: Сube. Цикл мийки: 2 хв. Продуктив...\nМашина посудомийна Whirlpool ADN 408\n38 638 ₴\nПродуктивність: тар / год: немає. Касети: 500х500х100мм. Діаметр таріл...\nМашина посудомийна Compack D 5037T\n38 832 ₴\nПродуктивність: 30 кас / год (540 тарілок / год). Касети: 500х500х100м...\nМашина посудомийна OZTI OBY 500 E\n22 655 ₴\nТип: фронтальна. Продуктивність: 560 тар / год\nМашина посудомийна OZTI OBY 500\n34 351 ₴\n70 083 ₴\nВиробник: Krupps, Італія. Серія: Koral. Цикл мийки: 2 хв. Продукти...\nМашина посудомийна OZTI OBM 1080\n50 480 ₴\nПродуктивність 1100 тар / год\nПрофесійні посудомийні машини призначені для автоматичного миття посуду. На відміну від побутових професійні посудомийні машини мають більш короткий цикл миття (2-3 хвилини) і бак більшої місткості. При включенні машини в цей бак надходить вода, яка використовується на кілька циклів.\nВода з бака протягом циклу рухається по системі в кругову, не виходячи з машини. Завдяки цьому досягається економія води, миючих засобів і часу. Купівля посудомийної машини буде доцільна за умови, що у вас необхідну кількість циклів миття в день більше п'яти.\nНа сьогоднішній день випускається велика кількість різних за конструкцією і продуктивності посудомийних машин, здатних задовольнити потреби будь-якого підприємства - від бару і буфета до заводської їдальні.\nПрофесійні посудомийні машини розрізняються за кількістю камер, розмірами та кількістю вимитого посуду за один робочий цикл. Професійні посудомийні машини можуть бути одне і двокамерними, універсальними або призначеними для якогось одного виду посуду. За принципом роботи вони діляться на купольні, фронтальні і тунельні.\nФронтальні професійні посудомийні машини\nЦі промислові посудомийні машини мають великий попит серед власників їдалень і ресторанів, кафе і барів. Фронтальні професійні посудомийні машини мають відносно невеликі розміри, завдяки чому їх можна встановлювати як окремо на кухні, так і під столом або ж вбудовувати в барну стійку. За годину роботи такі машини здатні вимити 720 тарілок або 2100 склянок. Корпус машини і всі елементи, які вступають в контакт з водою, виконані з нержавіючої сталі, що робить їх стійкими до корозії. Працюють фронтальні професійні посудомийні машини, як з холодною водою, так і з гарячою, вони миють, полощуть і сушать посуд. Підбираючи таку машину необхідно враховувати розмір касети і кількість циклів миття.\nПідключають фронтальні професійні посудомийні машини, як правило, до труб холодного водопостачання, так як холодна вода чистіша, а це дозволяє обійтися без додаткових умягчителей і фільтрів.\nКупольні професійні посудомийні машини\nВід фронтальних такі професійні посудомийні машини, відрізняються, перш за все, габаритами, продуктивністю і комплектацією. Саме тому посудомийну машину такого типу слід купувати для закладів громадського харчування, націлених на одночасне обслуговування 150-200 чоловік, це може бути ресторан на 150 місць або ж велике підприємство фаст-фуду, великий супермаркет чи шкільна їдальня.\nКупольні професійні посудомийні машини розраховані на роботу в комплекті з завантажувальними і розвантажувальними столами, які можна розміщувати в кутку або ставити в одну лінію.\nУ машинах з таким типом завантаження можна мити набагато більше видів посуду, ніж в фронтальних: тарілки, склянки, столові прибори, підноси, каструлі і сковорідки. Купольні професійні посудомийні машини самостійно регулюють подачу миючих засобів. В основі їх роботи лежить принцип «атмосферного бойлера», що має на увазі під час ополіскування роздільну подачу холодної і гарячої води і відсутність їх змішування. Завдяки чому температура води підтримується на одному рівні (83градуса).\nПрофесійні посудомийні машини з купольним типом завантаження діляться на високотемпературні (посуд миється в гарячій воді) і низькотемпературні (посуд миється теплою чи холодною водою). Вибираючи посудомийну машину з високотемпературним режимом, слід враховувати, що вона витрачає більше електроенергії, але зате набагато краще видаляє залишки жирної їжі.\nТунельні професійні посудомийні машини\nЦе потужне миючий обладнання має продуктивність до 2800 тарілок на годину. Цикл її роботи безперервний. Тунельні професійні посудомийні машини бувають двох видів:\nпрофесійні посудомийні машини з касетної завантаженням (спочатку посуд складається в кошики, а потім - в машину) підійдуть для закладів, де використовується різноманітна за розміром посуд, рельєфна або з малюнком.\nпрофесійні посудомийні машини пальчикові конвеєрного типу призначені для миття стандартної за розмірами посуду. При виборі таких машин важливим показником є її продуктивність, потужність і напруга мережі.\nПрофесійні посудомийні машини - рекомендації по вибору\nПродуктивність і періодичність експлуатації є основним критерієм у виборі посудомийної машини. Цей критерій визначається специфікою роботи закладу та його пропускною здатністю. Так для невеликих кафе і барів рекомендується купувати Стаканомоечная моделі, що підключаються до трифазної або до однофазної електромережі, що вбудовуються в барні стійки або монтовані під раковини. Посудомийна машина повинна забезпечити заклад чистим посудом, в той же час вона не повинна бути заповненою наполовину. Бувають випадки, коли замість однієї великої «посудомийки» розумніше встановити 2 компактні моделі, не знизивши при цьому продуктивності.\nНаступне на що слід звернути увагу - це продуктивність агрегату (кількість корзин з посудом за один цикл мийки), технічні характеристики і комплектація (наявність зливний помпи, вбудованих дозаторів для миючих і обполіскувати засобів і т.д.). Важливу роль відіграє і подвійна обшивка корпусу, яка істотно знижує рівень шуму.\nПорівнюючи професійні посудомийні машини, необхідно врахувати і ефективність кожної з них, прийняти до уваги витрата води, електроенергії і миючих засобів. Наявність теплообмінників, які економлять кошти за рахунок використання енергії пара і брудної води, на 6 кВт скорочує споживання електроенергії.


Різдвяне послання Владики Василія (Тучапця), Екзарха Харківського | Католицький Оглядач\nЦими словами Ангели прославляли Бога, що народився і став людиною, та звістили про це «пастухів, що перебували в чистім полі та вночі стояли на сторожі коло своїх отар» (Лк. 2, 8). Пастухи ж притьмом пішли до Вифлеєму і «знайшли Марію, Йосифа і дитятко, що лежало в яслах» (Лк. 2,16), якому ім’я Ісус. «Здійснилося тоді Господнє слово, сказане пророком Ісаєю: ось діва матиме в утробі і породить сина, і дадуть йому ім’я Еммануїл, що значить: З нами Бог.» (Мт. 1, 22-23). Здійснилось також інше пророцтво, сказане Міхеєм, яке вказувало де народиться Месія: «і ти Вифлеєме, земле Юди, нічим не менша між містами Юди, бо з тебе вийде вождь, що буде пасти мій народ, Ізраїля» (Мт. 2, 6). В цю ніч Син Божий став сином чоловічим, Бог став людиною. Господь виявив свою велику милість до людського роду, щоб припинити ворожнечу і примирити людину з Богом. Тому ангели прославляючи Бога кажуть, що Він принесе мир на землю для людей доброї волі. Отож, Ісус прийшов на землю, щоб людей спасти і принести мир, як Божий дар. Про цей дар Христос говорить до своїх учнів: «Мир залишаю вам, мій мир даю вам; не так як світ дає даю вам його. Хай не тривожиться серце ваше і не страхається!» (Ів. 14, 27). Господь Ісус є тим, хто подає мир, тривкий мир, який ніхто не в змозі порушити – Божий мир. Здійснивши діло спасіння, Христос примирив небо і землю. Саме на це вказує Спаситель, з’являючись своїм учням після воскресіння, промовляючи: Мир вам! Апостоли прийняли цей Божий мир і, проповідуючи Євангеліє, передавали його всім, хто повірив. Цей благодатний мир є ознакою присутності Бога в людині. Ангели, звеличуючи втілення Божого Сина, звіщали, що Він принесе мир людям доброї волі, тим людям, які подобаються Богові, які виконують Його благу волю. Виконують її не з наказу чи примусу, а виконують з особистого переконання, свідомого вибору, що вона є добра, що вона – краща.\nВ ці дні ми подібно до ангелів, про яких розповідає євангелист Лука, колядками прославляємо Різдво Христове. Але, чи ми також є тими людьми доброї волі, в яких перебуває Божий мир? Чи наші дії, наші вчинки подобаються Богові? – Якщо так, то приймім і бережім цей благодатний мир у нашому серці. – Якщо ж ні, то покірно, з надією приступім до Господа зі щирим каяттям у Таїнстві Сповіді. І Він обійме нас своїм милосердям, простить наші провини, заспокоїть наше серце, наповнить його миром. Тоді зможемо помиритись з нашими ближніми, та ширити мир у нашому суспільстві. Перебуваючи в мирі з Богом, матимемо сміливість просити в Нього дару миру для нашого народу, який терпить і страждає від агресії та війни на Донбасі.\nТому сьогодні, коли ми всі разом зібрані в ім’я Господнє з вірою закличмо: Небо і земля нині з’єдналися, коли Христос народився. Нині Бог прийшов на землю, людина ж на небо вийшла. Тому і ми прославляємо Його, взиваючи: Слава Богові на висотах і на землі мир, що його дарував нам Твій прихід. Спасе наш ,- слава Тобі! Господи, зішли мир на українську землю! Амінь.


Столик дитячий Oribel Portaplay Лісові друзі (CY303-90001-INT-R) - 【Будинок іграшок】 купити в Києві, Харкові, Одесі, Дніпрі за вигідною ціною\nМагазин іграшок / Іграшки для малюків / Розвивальні іграшки / Столик дитячий Oribel Portaplay Лісов...\nСтолик дитячий Oribel Portaplay Лісові друзі (CY303-90001-INT-R)\nКод товару: 535115\nІгровий столик Oribel Portaplay Forest Friends створить найкращі умови для розваг і розвитку вашої дитини.\nКришка столика яскравого салатового кольору, а ніжки білі. Усередині столика знаходяться ходунки, в яких малюк може повертатися навколо своєї осі. Крісло можна прикрити і столик буде з рівною поверхнею.\nУ набір до столика входить безліч різноманітних іграшок. Для дитини буде цікавий будиночок із виноградною лозою, бiлочка, книжка-дзеркальце, а також жувальні квіти. Столик складається, тому він компактний при зберіганні.\nВиготовлений із пластику.\nРозмір пакунку 70 х 68 х 18 см\n2019-10-21 1738 Як вивчити мову за допомогою іграшок?... Мова — головний інструмент для спілкування, передачі інформації та пізнання навколишнього світу. Батьки з хвилюванням очікують на ...\n2019-09-13 1605 А якби замість книг були іграшки...... Нещодавно ми поцікавились питанням: чи можна розвивати фантазію й логіку, вчити цифри й букви без книг? Не те щоб ми закликаємо ві...\n2018-09-17 6770 Готуємося до Дня народження: лайфхаки, поради з вибору, с... Напередодні Дня народження доньки разом з нападами ностальгії і переглядом старих фото під зітхання: «Як же так швидко», мене охоп...


Villa la Paiola - Lago di Vico - Капрарола - Hotels.com\nПомешкання в місті Капрарола, що пропонує басейн на вулиці та спортзал\nvia Cassia Cimina km 16,2, Капрарола, 1032, Італія\nМіська рада Рончильйоне — 4,9 км\nСобор св. Петра та Катерини — 4,9 км\nОзеро Віко — 5,1 км\nДзвіниця св. Андреа — 5,2 км\nЦерква Санта-Марія-делла-Проввіденца — 5,4 км\nЦерква Санта-Марії-делла-Пейс — 5,7 км\nРомантичні апартаменти, 1 спальня, з видом на озеро\nПанорамний будинок, 2 спальні, з видом на озеро, з виходом до озера\nAncient and Primeval Beech Forests of the Carpathians and Other Regions of Europe — 11,1 км\nМузей-палац Доеббінґ — 12 км\nЗамок Русполі — 15,3 км\nВілла Ланте — 15,5 км\nСтанція Viterbo Porta Fiorentina — 18 хв автомобілем\nСтанція Capranica Sutri — 21 хв автомобілем\nМови: Італійська, Англійська, Польська, Російська, Французька, Чеська\nVilla la Paiola - Lago di Vico пропонує безплатне скасування без штрафів?\nТак, Villa la Paiola - Lago di Vico пропонує на нашому сайті номери, для яких передбачено повне відшкодування сплачених коштів. Якщо ви забронювали такий номер, ви можете скасувати це бронювання за кілька днів до прибуття (термін залежить від правил помешкання). Радимо ознайомитися з політикою скасування бронювань даного помешкання.\nVilla la Paiola - Lago di Vico пропонує паркування на території?\nVilla la Paiola - Lago di Vico має басейн?\nVilla la Paiola - Lago di Vico дозволяє перебування з домашніми тваринами?\nО котрій годині Villa la Paiola - Lago di Vico починає реєстрацію та виселення?\nVilla la Paiola - Lago di Vico пропонує ресторан? Чи є ресторани поблизу?\nТак. Поблизу є такі ресторани, як Ristorante Pizzeria Il Portichetto (4,7 км), Pizzeria i Due Gallozzi (4,7 км) та Il Caravaggio (4,9 км).\nVilla la Paiola - Lago di Vico: чим можна зайнятися в самому помешканні або неподалік?\nVilla la Paiola - Lago di Vico пропонує відкритий басейн і спортзал, а також сад.