Оригінальний браслет з картою | Краса\nОригінальний браслет з картою\nГоловна › Краса › Оригінальний браслет з картою\nУнікальні браслети з картами метро мегаполісів світу.\nДля тих, хто обожнює подорожі, але боїться заблукати або загубитися в підземці незнайомого мегаполісу, дизайнери придумали дуже корисну і красиву річ — браслети з вигравіруваними і намальованими картами метро. Такі аксесуари не тільки допоможуть зорієнтуватися на транспортних гілках, але і зроблять образ яскравим і стильним.\nОригінальні прикраси, на яких зображені карти метро найбільш відвідуваних туристами мегаполісів.\nПризначення звичайних аксесуарів — прикрашати, не виконуючи більше ніяких функцій. Однак, дизайнерська студія Design Hype на чолі з Тіффані Бернет (Tiffany Burnette) вирішила виправити цю ситуацію і змусити прикраси бути корисними.\nСтильні аксесуари з намальованими і вигравіруваними картами метро Нью-Йорка.\nДизайнери придумали нанести карти метро різних міст світу на стильні металеві браслети. На даний момент в арсеналі компанії прикраси зі схемами підземки 10 міст: Нью-Йорка, Чикаго, Лондона, Брукліна, Парижа, Сан-Франциско, Мілана, Вашингтона, Берліна та Лос-Анджелеса.\nНезвичайні браслети з намальованими і вигравіруваними картами метро Чикаго.\nТепер модниці мегаполісів і гості великих міст можуть безстрашно їздити на метро, користуючись стильною шпаргалкою на своєму зап’ясті.\nВиняткові прикраси з вигравіруваними і намальованими картами метро Лондона.\nНа перший погляд ці браслети нічим не відрізняються від звичайних прикрас. Але якщо придивитися, можна розглянути лінії і гілки метро, і навіть вулиці і номера будинків.\nПриголомшливі аксесуари з вигравіруваними і намальованими картами метро Брукліна.\nБраслети «Metro Cuff» зроблені з широкої смуги металу сріблястого або золотистого кольору з глянцевою або матовою поверхнею, на якій вигравірувані або нанесені різнокольоровими фарбами рельєфні схеми метро з усіма станціями і прилеглими до них вулицями.\nДивовижні браслети з вигравіруваними і намальованими картами метро Парижа.\nЩо стосується ціни, то вартість прикрас-підказок залежить від кольору металу. Срібні браслети стоять 37 доларів, а за золотисті доведеться викласти 80 доларів.\nЧудові браслети з вигравіруваними і намальованими картами метро Сан-Франциско.\nКомпанія «Design Hype» заявляє, що не збирається зупинятися на досягнутому. У планах дизайнерів створення ще більшої кількості браслетів з картами метрополітену різних міст світу.


В Одесі з‘явиться «Алея Життя»! | ГО «Національний рух «За трансплантацію»\nВ Одесі з‘явиться «Алея Життя»!\n16 квітня 2019 р. (4 дні тому)\nВ Одесі 17 квітня 2019 року на території Михайлівського скверу (вул. Скісна, 20) пацієнти із пересадженими органами висадять дерева, створивши «Алею Життя»\nАлея – це символ зародження нового життя, яке стало можливим завдяки людській жертовності. Українці, які вже живуть із донорськими органами таким чином хочуть вшанувати і подякувати тим, хто став для них порятунком. Захід проходитиме за ініціативи ГО «Національний рух «За трансплантацію» та Благодійного фонду «Пчелка».\nПопуляризація донорства це основна місія ГО «Національний рух «За трансплантацію». Ми дуже сподіваємося, що система буде налагоджена і трансплантація в Україні запрацює, і колись ми зможемо займатись лише популяризацією. «Алея життя» як знак пошани всім донорам має бути в кожному місті.\nБФ «Пчелка» підтримує такі ініціативи та започатковує традиції пошани мужніх та сміливих людей у місті Одесі. Громадяни з донорськими органами живуть серед нас, крім того багато людей, які виявили бажання пожертвувати свої органи для спасіння іншого життя.\nДовідка. Подібні акції проводять у всіх країнах світу, де розвинута трансплантація. «Алея життя» також є і у Молдові, вона з‘явилась минулого року у Європейський День донорів органів. У багатьох клініках світу також існують стіни пам’яті, де пишуть імена кожної людини, яка після смерті стала донором. Таким чином, суспільство висловлює подяку за врятоване життя. В Україні перше вшанування пам’яті вже пройшло в м. Києві та м.Миколаєві\nКонтактна особа для преси: Ващенко Ганна 0674529352


Enetri - html5 - нове\nПрограмування → Стрім «Mobile Software Development» VII Літньої школи AACIMP-2012\nУчасники стріму прослухають базові лекції зі створення та тестування веб-додатків для мобільних платформ, а також із використання систем контролю версій і методики управління IT-проектами. По завершенні лекційної частини буде організована робота в командах над створенням програмного продукту, що може бути запущений на пристроях з Android і iOS. Команди будут складатися з 4-5 чоловік. Робота над проектом будет здійснюватися за scrum-методикою.\nHTML5 → Виразний Веб (бета)\nЧудово зроблений сайт з демонстрацією фундаментальних солодких пряників, що принесе з собою майбутній стандарт HTML5. Що не менш цікаво, що зробили його в Адоб - ну хто б міг таке подумати? :)\nтехнології, інтернет, adobe, html5, expressive web beta\nІнтернет → Нове відео на YouTube тепер кодується з використанням WebM\nКомпанія Google повідомила, що відтепер всі файли що завантажуються на YouTube будуть кодуватися з використанням вільного кодека VP8 і стануть доступні в форматі WebM. Перед цим було перекодовано найбільш важливу частину каталогу YouTube, в результаті, 99% найбільш популярних в даний час роликів вже можна завантажити у форматі WebM.\nЧастка перекодованого в WebM вмісту від повного архіву YouTube, в якому представлені всі додані за останні 6 років відеоролики, становить приблизно 30%. Процес переведення на WebM відбувається безперервно. У моменти зниження навантаження на сервіс, вільні ресурси автоматично перерозподіляються для форсування виконання операцій перекодування.\nОднією з причин такого стрімкого переходу YouTube на VP8 та WebM можна вважати рішення щодо припинення підтримки H.264 в браузері Chrome, хоча підтримка представлення відеороликів у форматі H.264 для інших браузерів буде збережена в повному обсязі. Інтерфейс для перегляду відео з використанням технологій HTML5, без необхідності встановлення Flash-плагіна, дуже швидко вдосконалюється, і як на мене, його вже можна обирати основним.\nПеремкнутися на використання HTML5 відеопрогравача в YouTube можна на сторінці http://www.youtube.com/html5\nтехнології, інтернет, youtube, webm, google, html5\nІнтернет → Великий огляд великого релізу — Firefox 4\n2010 року конкуренція у галузі розробки браузерів загострилася до краю. І Firefox у цій боротьбі тримався за рахунок, мабуть, великої кількості якісних додатків і лояльності користувачів. А за «пузомірками» він останнім часом відставав від усіх (IE не в рахунок). Тепер ситуація має зрушити з місця.\n22 березня вийшов довгожданний Firefox 4. Цей реліз — результат річної роботи команди Mozilla (попередній Firefox 3.6 вийшов 21 січня 2010 року). Змін дуже багато: як об’єктивно, так і суб’єктивно робота у браузері стала тепер значно іншою.\nОтже, давайте глянемо ближче на Firefox 4.\nтехнології, інтернет, firefox, браузери, html5\nІнтернет → HTML5 отримав власний логотип\nСьогодні (18 січня) W3C оприлюднив офіційний логотип HTML5. Крім основного, є також монохромні значки основних концепцій:\nофлайн і зберігання даних\n3D, графіка і ефекти\nпродуктивність та інтеграція\nМожна згенерувати кнопку для використання на своєму сайті і популяризації нових технологій. Нижче така кнопка з усіма доступними опціями.\nЛоготипи можна переглянути і завантажити на сторінці http://www.w3.org/html/logo/.\nтехнології, інтернет, html5, логотип, w3c, дизайн\nтехнології, програмування, html5, impact, online games\nВеб-розробка → Презентація HTML5\nДля всіх, хто має справу чи цікавиться HTML-інтерфейсами — чудове інтерактивне демо п’ятірки. Слайди особливостей і нових можливостей HTML5 в стислому та наочному вигляді. Можна сміло використовувати як настільний посібник для веб-девелоперів.\nДоречі, на відміну від презентації від Apple, працює не лише в Сафарі: )\nтехнології, програмування, html5, презентація, demo, must have!\nПрограмування → HTML5 Video & Audio\nHTML5 крокує по планеті... Опера виклала на своєму dev-сайті хорошу доку по підтримці відео в HTML5. Сам текст агліцькою, звичайно, зате вельми докладний: "Everything you need to know about HTML5 video and audio". Мастхев.\nНу і до 2022 року залишається щораз менше часу :)\nЗ 20 січня експериментальна підтримка HTML5 video вже є навіть на Youtube.\nтехнології, програмування, html5, video, opera


Ортопедический кокон для новорожденного купить Украина. Коконбеби Red Castle Cocoonababy Винница\nІдеальній матрац-гніздечко з перших хвилин життя малюка!\nКокон для новонародженого - це ідеальне місце для сну! Підходить пупсятам до 2-3 місяців )\nПродаж і оренда матраців - коконів для новонароджених в Україні!\nМатрац Cocoonababy Red Castle, свого роду нова, і як виявилося потрібна річ при народженні малаша в сім'ї. Перед покупкою, я прочитала багато відгуків про коконі для новонародженого. 80% мам, пишуть що це дуже зручне ліжко-матрац для новонароджених. Але ціна у кокона в Україні від 4600 грн, і це не є необхідною річчю в списку потрібних речей для малюка. Ось тому і пропонуємо Вам скористатися орендою диво-кокона.\nМаючи кокон для немовля та інфрачервоний термометр, можно спати спокійно та не хвилюватися. Це 2 самі важливі речі з перших хвилин життя і до 100 років включно)\nНу а якщо Ви дуууже хочете купити фірмовий кокон для новонародженого Red Castle, ми обов'язково привеземо його, тільки під замовлення. Річ дорога і їде з далека (Франція). Для того, щоб замовити матрац-кокон, потрібно внести 50% передоплату на картку Приватбанку або приїхавши до нас в салон по вул. Зодчих,20. З усіх організаційних питань дзвоніть, пишіть: VK, FB, ВАЙБЕР (063) 605-17-87 Анна\nКокон сам по собі гніздечко, яке оберігає з усіх боків, завдяки своїй формі. Потрібен він на перші три-чотири місяці, після малюки намагаються вилізти з кокона, намагаються перевернутися. В 3-4 місяці, дитина досить активний, добре бачить батьків, розрізняє кольори, йому б дугу з іграшками, або пересадити в мега-популярні дитячі шезлонги і заколисуючі центри для новонароджених. В прокаті дитячих товарів, Ви знайдете все саме необхідне на перший рік малюка. Що зовсім не потрібно купувати, можна просто взяти пограти і віддати. Не створюючи дому склад дитячих речей, які просто збирають пил у вашому домі.\nКокон Red Castle, підійде для недоношених діток. У ньому малюк повторює внутрішньоутробний стан, а це допомагає дитині швидше адаптуватися після пологів. Ви коли-небудь замислювалися, чому деякі діти зовсім не хочуть спати в ліжечку? Для них ліжечко, це величезний "холодний корабель", в якому новонароджені займають 1/3 частина. Природно малюк буде проситися на ручки до мами, біля теплої грудей так тепло і затишно. Але мамам потрібен хороший сон і відпочинок, а хіба можна втрьох спати спокійно коли малюк збоку або між вами.\nМатрац-кокон дуже затишний, малюк відчуває себе в безпеці. Він дуже швидко приймає температуру тіла малюка. Всього за пару хвилин він нагрівається, тому новонароджений в коконі швидше засинає, і його сон довше ніж в дитячому ліжечку. Ви можете поставити кокон прям в дитячу ліжечко.\nЗа потреби перенести його в іншу кімнату або туди де Ви чимось займаєтесь. Ви тільки уявіть, скільки у Вас буде мимимишных фоток з народження, та в різних одежинах. Знаю, що всі мами просто обажают фоткати своє дитя в різних варіаціях, іноді навіть спати заважають ))) Ну правильно, а як можна не сфоткати свого масіка в такому няшном коконі. Гляньте на фото, маляті дуже зручно і солодко спиться. Ви ж не думаєте, що новонародженого змусили спати? Так, йому справді кльово в ньому.\nКокон потрібно завжди тримати у чистоті, як і всі інші атрибути для новонароджених. Ви з легкістю можете зняти чохол і сполоснути його. Коли новонароджений заснув, накрийте його ситцевій пелюшкою, але не ковдрочкою, спекотно буде, кокон швидко приймає температуру тіла. Якщо у Вас вдома сухо і тепло (більше 24*), одягніть дитині лише бодік і памперс, інакше він прокинеться від того, що йому жарко. Не завжди в інструкції про це пишуть. Матрац-коконбеби спеціально продуманий так, що б малюк прийняв позу і температура зберігалася як у мами на ручках.\nЗручності і переваги кокона Red Castle в Baby Service:\nдля недоношених діток просто ідеальний\nідеальне анатомічне положення\nмалюк не вивалиться, є ремешочек безпеки\nзнімний чохол для прання\nповторює форму новонародженого\nможна переносити по квартирі\nергономічний, ортопедичний матрац\nнадійно і спокійно як в материнській утробі\nспить довше і міцніше ніж в ліжечку\nшвидко приймае температуру тіла маляти\nсплять довше ніж на звичайному матраці\nЯк взяти кокон бебі напрокат у Вінниці?\nОбов'язково уточніть наявність кокона для новонароджених! Потім беріть з собою паспорт і аванс, для оформлення договору оренди, товарів для новонароджених.


Майже 62 тисячі гривень зібрали кременчужани під час благодійної акції «Серце до серця». І це лише за попередніми підрахунками, - повідомляється на офіційному сайті міськвиконкому. У травні Кременчук вчетверте брав участь у Всеукраїнській благодійній акції «Серце до серця», організованою Всеукраїнським благодійним фондом. Протягом двох тижнів волонтери збирали кошти на придбання медичних препаратів, які необхідні дітям, хворим на цукровий діабет. Вони побували у всіх навчальних закладах міста, у Міському палаці культури в рамках благодійної акції відбувся Другий Благодійний Бал, під час якого було зібрано 8 тис. 200 грн. А 14 травня відбувся фінальний етап акції, під час якого сотні волонтерів зі спеціальними скриньками збирали кошти по всьому місту. За підсумками –Кременчук зібрав 61тис. 621 грн. готівкою.\nВ Кременчуці в один день угнали дві однакові іномарки «Тойота Ленд Крузер». Міліції, окрім наявності певної оперативної інформації, похвалитися більше нічим. Як ми вже повідомляли, угони скоєно 13 травня в центрі міста. Після першого викрадення було оголошено план «Перехоплення», на виїздах з міста працювали 14 постійв ДАІ, але це не завадило крадіям того ж дня ввечері викрасти ще одну машину тієї ж марки. В міліції кажуть, жодна з вуличних камер відеоспостережння угнані машини не зафіксувала. Проте, першу машину бачили свідки по вулиці Московській. За кермом начебто був чоловік. У міліції чимало версій, але конкретики з вуст виконувача обов’язки начальника міськуправління Сергія Зюбаненка журналісти не почули.\nПрапор Кременчука з’виться на Ельбрусі. Група велотуристів з Полтавщини готується відсвяткувати 20-ту річницю Незалежності України сходженням на Ельбрус. У команді вже є 8 учасників з Комсомольська, Кременчука та Полтави. До енергійних жителів Полтавщини хочуть приєднатися велотуристи із Харкова та Сум. Очолює команду велотуристів голова Комсомольського туристичного клубу Володимир Попов. За його словами, учасникам походу належить подолати понад 1000 км на велосипеді та пішки. Маршрут починається від Керчі, далі – Сочі та Кавказ, а потім і маківка Європи – Ельбрус. Похід планують розпочати 25 липня і завершити напередодні річниці Незалежності.


Футзал: ІМС-НУХТ виборов бронзу міжнародного турніру | scu\nФутзал: ІМС-НУХТ виборов бронзу міжнародного турніру\nУ Португалії завершився престижний міжнародний турнір з футзалу серед жіночих команд «Women‘s Futsal Nations Cup 2016». Чинний чемпіон України столичний клуб «ІМС-НУХТ» гідно виступив серед найсильніших жіночих футзальних команд світу.\nВ перший день змагань українки зустрічалися з англійським і іспанським клубами. Стартова гра проти англійок завершилася з рахунком 9:1 на нашу користь. Але здобути другу перемогу поспіль нашим дівчатам не вдалося. Мадридський «Атлетико» — одна з найсильніших жіночих футзальних команд Європи – виявилася не по зубах киянкам. Як результат – 1:4.\nДругий змагальний день групового раунду видався більш вдалим. Спочатку підопічні Тараса Шпички зустрілися з представницями Нідерландів і перемогли – 7:1. Після цього на українських футзалісток чекала зустріч з господарками майданчику. Португальські спортсменки, як і нідерландські, не встояли під натиском наших дівчат – 5:0.\nТаким чином, посівши друге місце у квартеті В, «ІМС-НУХТ» отримав право боротися за бронзові медалі змагань. На цій стадії нашим опонентом була ще одна команда господарів, яку ми також зуміли залишити без перемоги – 7:0 на нашу користь. У вирішальному двобою за нагороди голами в наших лавах відзначилися Юлія Форсюк, Анастасія Кліпаченко (в обох по дублю), Юлія Тітова, Алла Матвійчук та Ірина Бавзенюк.\nДодамо, у 2016 році це був восьмий розіграш турніру «Women‘s Futsal Nations Cup».\nНагадаємо, за підсумками футзального сезону України серед жіночих команд 2015-2016 столичний клуб «ІМС-НУХТ» зробив чемпіонський дубль.


Quot; Кризи розчарування "і основні етапи розвитку психолога-професіонала - реферати та учбові матеріали на um.co.ua\nВсупереч повсякденним уявленням, психологи ставляться до криз не просто з "розумінням", але і з "повагою". Відомий вислів Л. С. Виготського про те, що "якби криз не було, їх слід було б вигадати спеціально, інакше ніяк не можна пояснити розвиток особистості дитини" відноситься не тільки до вікової психології, а й до психології становлення професіонала.\nПри цьому кризи мають два основних можливих "результату": 1) криза може сприяти особистісному розвитку; 2) криза може привести до особистісної деградації, коли людина не може впоратися зі своїми внутрішніми протиріччями і ці суперечності буквально "роз'їдають" людину зсередини (а якщо до цього додаються і зовнішні несприятливі обставини, то криза взагалі може закінчитися сумно). Таким чином, головне - навчитися вчасно виявляти кризи і керувати ними.\nСама криза - це своєрідний "шанс" для людини стати краще, А для професіонала - перейти на наступний етап свого розвитку, адже недарма кажуть, що кожний наступний етап розвитку повинен бути ще "вистражданий" (або ще "заслужений") людиною. І навпаки, якщо людина якимось чином (незаслужено) виявляється на наступному етапі свого розвитку, то за це зазвичай доводиться розплачуватися і йому самому, і оточуючим його людям (родичам, колегам або клієнтам). Стосовно до професійного розвитку можна привести дотепне зауваження В. П. Зінченко: "Кожен етап повинен вичерпати себе, тоді він забезпечить сприятливі умови переходу до нового етапу і залишиться на все життя. Класична тупість чиновника пояснюється ігровий дистрофією в дитинстві" (Зінченко, 1995.. С. 50).\nДля майбутнього психолога проблема полягає в тому, щоб вміло використовувати енергію свого кризи (Кризи навчально-професійного розвитку) і направити її в конструктивне русло. Можливо, формування у себе такого вміння є для студента-психолога навіть більш важливим результатом всього навчання на психологічному факультеті, ніж всі знання і вміння разом узяті. Хоча формально результат навчання виражається в екзаменаційних оцінках, заліках, в захищених курсових і дипломних роботах, і ми з цим, звичайно ж, не сперечаємося.\nЩе більш цікавим варіантом розгляду кризи професійного розвитку є не просто "використання" енергії кризи, але і постійний пошук для себе складних проблем, Які треба якось вирішувати, тобто своєрідне побудова, проектування, планування криз або, якщо сказати по-іншому, "Побудова" для себе "шансів" професійного розвитку, а не просто "очікування" цих "шансів". Як відомо, творчої людини якраз і характеризує постійна неуспокоенность, коли він весь час шукає все нові і нові (все більш і більш цікаві) проблеми і, саме вирішуючи їх, по-справжньому реалізує і розвиває свій творчий потенціал. Але чи всі студенти-психологи готові до такого навчально-професійної творчості? А якщо ні, то чи потрібно себе обманювати і, таким чином, істотно ускладнювати собі життя? Але в тому-то й принадність навчання у вищому навчальному закладі, що студент сам повинен приймати рішення щодо подолання / або неподолання чергової кризи, а також щодо пошуку для себе все нових і нових проблем.\nСамі кризи професійного становлення можна розглядати і як постійні "розчарування" ( "кризи розчарування") в різних аспектах свого навчання і майбутньої роботи. Але найболючішим "розчаруванням" стає розчарування в самому собі, невпевненість студента в тому, що він правильно вибрав професію, що з нього вийде справжній професіонал і т.п. По суті, це той самий "шанс" для особистісного розвитку майбутнього фахівця, який і треба використовувати по-справжньому. Як відзначають самі різні дослідники професійного розвитку (Е. Ф. Зеер, Б. Лівехуд, Г. Дулі і ін.), Саме зміна "Я-концепції", зміна (або перебудова) ієрархії життєвих і професійних цінностей лежать в основі багатьох криз професійного становлення. Але як непросто відмовлятися (або перебудовувати) ті цінності і смисли, які ще зовсім недавно здавалися такими "важливими" і "ґрунтовними", хоча майже кожній молодій людині (і молодому спеціалісту) в тій чи іншій мірі доводиться проробляти цю болючу роботу.\nНерідко молоді фахівці відчайдушно чинять опір перспективі змінити вже усталений погляд на навколишній світ, на свою професію і, головне - на самого себе, на своє місце в цьому світі і в цій професії. Кращим засобом захисту від такої перспективи є розчарування не в самому собі, а в навколишньому світі, включаючи і розчарування в своїй професії, і в своєму навчальному закладі (в своїй "альма матер"). Умовно можна виділити приблизно наступні варіанти "захистів-розчарувань":\n2. Розчарування в досліджуваному предметі (В окремих психологічних дисциплінах або у всій психології відразу). Раптом студент "розуміє" для себе, що психологія, з якою він познайомився з популярним книгам або телепередач, насправді, виявляється не такою "захоплююче-розважальної" і взагалі "нудною".\n3. Розчарування в своєму навчальному закладі, Коли студент раптом "дізнається", що в інших закладах і викладачі краще ( "солідніше" і "цікавіше"), і бібліотеки краще, і соцкультпобут організований цікавіше, і спортивні змагання, і стажування за кордоном, і КВК, і дівчатка-хлопчики симпатичніше і т.п. По-своєму, студент може виявитися прав, але як відомо, "добре там, де нас немає". А творча позиція студента могла б проявитися в тому, що якісь проблеми, наприклад пов'язані з організацією дозвілля та "розваг", можна вирішити і своїми, студентськими силами.\n4. Розчарування в перспективах своєї подальшої роботи. Студент раптом зрозумів, що, швидше за все, він не зможе "добре" і "вигідно" влаштуватися за фахом, що йому довго доведеться задовольнятися дуже маленьким заробітком, адже, як відомо, психологи багато не заробляють, особливо в умовах ринкової економіки.\nУ зв'язку з цим доречно навести висловлювання одного закордонного економіста і соціолога, Людвіг фон Мізеса, який, розмірковуючи про цінності і переваги ринкової економіки, відверто пояснює: "Якщо ви вважаєте за краще багатства, якого могли б домогтися, торгуючи одягом або займаючись професійним боксом, задоволення від занять поезією або філософією, - ваше право. Але тоді, природно, ви не заробите стільки, скільки заробить той, хто буде служити більшості, бо такий закон економічної демократії ринку "(Людвіг фон Мізес, 1993. С. 174). Але оскільки психологія, як і філософія з поезією, відноситься до творчих (і навіть благородним) видам діяльності, то це висловлювання Людвіга фон Мізеса цілком можна застосувати і до роботи багатьох психологів. Хоча, звичайно ж, мало заробляти прикро, і якщо психолог ображається з цього приводу, то з почуттям власної гідності у нього все в порядку. Ну, а якщо гідність студента-психолога або молодого фахівця підказує йому, що гроші все-таки важливіше, то він може подумати і про професійний бокс, і про торгівлю одягом і про інших "дохідних" заняттях (по Л. фон Мізеса) .. .\nГрунтуючись на спостереженнях за студентами і вже працюючими фахівцями, ми можемо умовно виділити наступні етапи професійного розвитку психологів:\nЗахоплено-романтичний, коли до серйозних "розчарувань" психолог ще просто не "доріс". Це по-своєму прекрасний і навіть необхідний для подальшого розвитку етап - це своєрідна "база", емоційний "тил", який створює особливу, незабутню "атмосферу" першого знайомства з психологією. А "атмосфери" в нашому житті, як відомо, багато чого варті ...\nЕтап самоствердження, коли скоріше хочеться "дізнатися що-небудь отаке" або опанувати який-небудь "екзотичної методикою". Теж дуже важливий і необхідний етап - це основа майбутньої професійної гордості і почуття власної професійної гідності.\nПерші розчарування, а потім будуть і наступні, про що вже багато писалося вище ... Це найбільш відповідальні етапи. Оскільки тут вирішується основне питання: навчиться студент-психолог долати ці "кризи розчарування" або вони просто "зламають" його. Нагадаємо, що найважливішою умовою подолання таких криз є пошук нових особистісних смислів в навчанні і в подальшій роботі. Зауважимо також, що ці смисли можуть бути знайдені тільки самостійно, адже тільки тоді вони можуть стати "особистісними".\nПочаток самостійного вирішення деяких психологічних проблем (теоретичних або практичних) з використанням вже відомих технологій і методів. Закінчується цей етап поступовим накопиченням негативного досвіду використання цих технологій і спробами працювати якось інакше (початок справжнього професійного творчості і формування свого індивідуального стилю діяльності).\nПерші серйозні спроби працювати по-новому. Часто ці спроби також закінчуються "розчаруванням в собі" і прагненням все-таки довести свої ідеї до досконалості. Нерідко на цьому етапі настає цікаве "прозріння": студент раптом "розуміє" (нарешті), що для творчої роботи і імпровізації в своїй праці виявляється потрібно добре знання психологічної теорії та методології.\nЗвернення до теоретичних і методологічних основ психології, тобто до всього того, що на етапі навчання у вузі у багатьох студентів зазвичай викликає відверту "алергію".\nПриродно, далеко не всі психологи проходять "повний цикл" такого розвитку, багато просто "застряють" на якихось етапах, тобто просто зупиняються в своєму професійному розвитку. Наприклад, психолог "застряг" на захоплено-романтичному етапі (в якомусь сенсі таким психологам навіть можна позаздрити, оскільки всі вони вбачають в "рожевому світлі" і ... ніяких "розчарувань"). Від таких психологів може бути навіть певна користь: вони всюди будуть утверджувати віру в "всесилля" психологічної науки і практики. З такими психологами легко і впевнено почувають себе різні клієнти, замовники і навіть ті психологи, які болісно долають свої кризи професійного розвитку, оскільки захоплено-рамантіческое настрій - це, перш за все, настрій оптимізму і легкості, якого багатьом так не вистачає (в тому числі і серйозним психологам-професіоналам).\nНі в якому разі не можна засуджувати таких "застрягли" в своєму розвитку психологів: значить, вони виявили для себе певний сенс у своїй роботі і їм просто нема чого шукати якісь більш складні і ризиковані смисли. Бути може, з часом вони продовжать свій творчий пошук, а може, і не продовжать - це їх право вибору!\nНарешті, можна позначити ще одну можливу лінію професійного розвитку психологів. Головне тут - поступова зміна основного акценту на тих чи інших предметах своєї діяльності.\nУмовно можна виділити наступні основні етапи в зміщенні основних акцентів в пошуку головного предмета своєї діяльності:\nСпочатку, це орієнтація на наявні традиційні проблеми психології (для психологів-теоретиків) або на проблеми клієнтів, що обслуговуються психологічних служб. Головне тут - показати свою здатність вирішувати ці проблеми і, таким чином, доводити свою "корисність" для оточуючих. Зазвичай тут основна увага приділяється пізнанню різних психологічних "реальностей", що розуміються часто як "об'єктивні реальності", тобто незалежних від суб'єктивної і світоглядної позиції самого психолога. На цьому етапі свого розвитку психолог не любить розмірковувати про моральність і професійної совісті або розуміє цю совість занадто спрощено ( "не нашкодь!", "Не ображай клієнта», «не підтасовувати об'єктивні факти" і т.п.).\nПоступово приходить розуміння того, що багато в чому ефективність досліджень або ефективність практичної допомоги залежить від методів дослідження. На цьому етапі поступово відбувається переключеніея основного уваги з психологічних реальностей (з об'єктів дослідження і клієнтів) на самі методи. При цьому психолог все більше замислюється не просто про пошук і використання методів, а й про їх модифікації і навіть про їх самостійному проектуванні. Тут освоюється принцип: які методи - такі і результати. У підсумку все орієнтоване на рішення проблем (дослідних або практичних), тобто на інтереси того ж клієнта, але основні акценти все-таки змінюються. Більш того, на цьому етапі психолог починає розуміти, що і самі результати ( "істина") теж багато в чому залежить від використовуваних методів, тобто психологічна реальність вже не постає чисто "об'єктивної" і ні від чого не залежить.\nНа третьому етапі психолог поступово "насмілюється" все більше спиратися в своїй роботі і на свою власну інтуїцію. І на свою світоглядну (моральну) позицію, яка стає більш важливою, ніж навіть методи дослідження або методи практичної допомоги клієнту. Недарма Є. А. Клімов писав, що методика - це "сукупність зовнішніх коштів професійної діяльності психолога ... доповнена професійною майстерністю того, хто цю методику застосовує" (Климов, 1998. С. 207-208). Але крім традиційно розуміється "професійної майстерності" важливу роль відіграє і загальнокультурний рівень, і моральна позиція професіонала, що особливо важливо саме в гуманітарних професіях, до яких все-таки відноситься і психологія. На даному етапі психолог все більше замислюється про свою особистість, про те, яким чином його особистість впливає на ефективність праці і як впливає робота на сам розвиток особистості. При цьому все більше і більше професіонала починає хвилювати питання про сенс своєї професійної діяльності, тим більше, що саме сенс є стрижнем особистісного і професійного розвитку.\nНарешті, психолог все більше замислюється про свою "місії", про своє "призначення" і "покликання". Не тільки конкретні методи роботи, але і вся професійна діяльність розглядаються лише як "засобу" здійснення цієї "місії". Тут професіонал фактично переростає традиційні рамки своєї професії і прагне вже не просто вирішувати якісь конкретні проблеми, а й внести свій внесок в загальнолюдську культуру. Саме так він починає ставитися до своєї конкретної роботи з конкретними клієнтами, розглядаючи навіть самі "дрібні" і "незначні" свої справи як внесок в суспільний прогрес і розвиток культури. Як пише В. Е. Чудновський, "проблема сенсу життя - це, перш за все, проблема" якості "життя, а не її масштабу" (Чудновський, 1997. С. 103).\nВиділені етапи розвитку психолога-професіонала в якійсь мірі співвідносяться з етапами розвитку внутрінаучнимі рефлексії: від онтологизма, орієнтованого на пізнання об'єктивної істини - до гносеологізму, орієнтованому на пізнання коштів пізнання - до методологізма, орієнтованому вже на виробництво (і навіть "індустрію") цих коштів (див. Зінченко, Смирнов, 1983. С. 11-12). Ймовірно, є щось спільне в розвитку конкретного професіонала і в розвитку конкретної науки (або наукового напрямку).\nПроблема "кращих" і "гірших" людей в психології професійного та особистісного самовизначення | Елітарні орієнтації самоопределяющейся особистості як психологічна реальність | Модель психологічного "простору" елітарності | Quot; Верхні "та" нижні "кордону уявлень про елітарність | Успіхи в праці як основа почуття власної значущості | Елітарність в мистецтві та науці | Вибірковість визнання і марнославства творця | Проблема морального вибору в професійному творчості | Проблема самотності, нерозуміння і невизнання в творчій праці | Проблема "моделі фахівця" психолога праці та профконсультанта |


Ocь, щo пoтpiбнo зpoбити, якщo вac нe пoмiчaють i нe цiнyють … | Історії для натхнення\nXтo дякyє coнцю зa тe, щo вoнo cвiтить? Ta нiхтo. A дaвнo ви дякyвaли лeгeням зa тe, щo вoни дихaють? Aбo киcню зa тe, щo вiн дaє мoжливicть жити? Яблyкaм, якi ви збиpaли? Гoвopили «Дякyю! Я тaк вдячний! », – нaвpяд чи. Якщo ви нe дyжe дyхoвнo пpocyнyтa людинa, яка пpaктикyє фiлocoфiю пoдяки.\nAлe людинa нe дepeвo i нe зipкa. Вона жива. Вона дiлитьcя cвoєю життєвoю eнepгiєю, якa їй caмій пoтpiбнa. Вiддaє шмaтoчoк ceбe, кoли дoпoмaгaє кoмycь. I вpeштi-peшт нaбpидaє poздaвaти cвoє життя нaпpaвo-нaлiвo тим, хтo cпoживaє i нaвiть «дякyю» нe гoвopить. Haбpидaє бyти дepeвoм.\nЇм цeй тиждeнь здaвcя вaжким i нecкiнчeннo-дoвгим: їжy тpeбa гoтyвaти, пocyд мити, peчi пpaти i пpacyвaти, хoдити в мaгaзин, гyляти з coбaкoю, бaгaтo чoгo тpeбa poбити. A немає кoмy. Виявляєтьcя, цe тaк вaжкo i нeпpocтo – вce poбити caмим! Цe пpaця.\nHa poбoтi мoжнa взяти вiдпycткy. Якщo звикли дo вaшoї цiлoдoбoвoї пpaцi, нeхaй бeз вac yпopaютьcя.\nБaчили, щo пoтiм poблять з cвяткoвими ялинкaми? Дe пoтiм опиняється дepeвo, якe викopиcтoвyвaли? Штyчнe пpибиpaють в кopoбкy. A живу – нecyть нa cмiтник.\nПoдyмaйтe пpo цe, якщo вaшe дoбpo i тypбoтy знeцiнюють i нe пoмiчaють…\nЦe тaк би мoвити вaш пoдaрyнoк зa хoрoшi вчинки тa щирe сeрцe. Пaм’ятaйтe, щo нiчoгo з нeбa нe пaдaє прoстo тaк. Mи oтримyємo всe пo зaслyгaх. Цe стoсyється i кoхaння, i дрyжби. Люди чaстo ввaжaють сeбe прoфeсioнaлaми y стoсyнкaх, aлe сaмi нaвiть нe пoмiчaють смyтoк нa oчaх y свoгo пaртнeрa. Прeкрaснi люди — цe тi, хтo вхoдить в нaшe життя тихo i бeз пoпeрeджeння. Цe тi, з ким вaм зaхoчeться зaлишитися рaзoм нaзaвжди. І нe пoтрiбнo бyти здивoвaними. Цим людям тaкoж пoщaстилo з вaми. Aджe лишe ви мoжeтe зрoзyмiти крaсy їхньoї дyшi, ви дiйснo бyдeтe дyмaти прo них спрaвeдливo. Якщo вaм пoщaстилo зyстрiти тaких людeй, тo тiльки тoмy, щo ви зрoзyмiли сyть цьoгo прoцeсy, yсвiдoмили, нaскiльки вaжливa пoвaгa i нeвидимa мaгiя мiцнoї дрyжби. Звичaйнo нaвкрyги iснyє щe бeзлiч хoрoших oсoбистoстeй, aлe тi, якi oтoчyють вaс — нaйкрaщi. Вoни знaють yсi пoтaємнi кyтoчки вaшoї дyшi. Сaмe вoни бyдyть пoрyч з вaми пeрeживaти yсi злeти тa пaдiння. Koмyсь мoжe здaється, щo цe спрaвжнiй дaр. Aлe я б нa вaшoмy мiсцi тaк нe ввaжaлa. Цe зaкoнoмiрнiсть: хoрoшe притягyється дo хoрoшoгo. Прeкрaснi люди мoжyть з’явитися в нaшoмy життi aбсoлютнo нeспoдiвaнo i випaдкoвo. Aлe чи зaлишaться вoни з нaми? Цe пoкaжe чaс. У бyдь-яких стoсyнкaх, нaвiть y нaймiцнiших, є склaднoстi тa трyднoщi, якi нe всi здaтнi пoдoлaти. Вiднoсини цe щoдeннa прaця нaд сoбoю. Інкoли тaк склaдaється життя, щo хoрoшi люди в нaшoмy життi з’являються нeнaдoвгo. Вoни викoнyють пeвнy фyнкцiю, дaють нaм життєвий дoсвiд, a пoтiм бeзслiднo зникaють. Нe пoтрiбнo сyмyвaти зa ними, a крaщe прoстo пoдякyвaти зa всe, щo бyлo. Нaвчiться вiдпyскaти тaких oсiб. Вчeнi з Kaлiфoрнiї прoвeли цiкaвe дoслiджeння, якe пiдтвeрдилo вaжливiсть дрyжби й для здoрoв’я. Вoнo тривaлo приблизнo дeв’ять рoкiв. Рeзyльтaти врaзили всiх: нaявнiсть пoрyч людeй, з якими ми зaвжди мoжeмo пoдiлитися свoїми стрaхaми, сyмнiвaми, хoрoшими тa пoгaними нoвинaми, якi зaвжди пiдтримaють — знaчнo скoрoчyє ризик зaхвoрювaнь сeрцeвo-сyдиннoї систeми, iнфeкцiйних тa iнших нeдyг. Aлe щo ж рoбити, якщo хoрoшi люди нe трaпляються нa нaшoмy життєвoмy шляхy? Рoзпoчнiть з сeбe. Дрyжбa зaлeжить в пeршy чeргy вiд нaс. Mи пoвиннi дбaти прo нeї тa oбeрiгaти. Як тiльки ви змiнитeся в крaщy стoрoнy, всe oдрaзy нaлaгoдиться. Джерело\nУ кoжнoї людини є cвoї пpoблeми, якi вoнa нaмaгaєтьcя виpiшити дo нacтaння Hoвoгo poкy, щoб yвiйти в ньoгo бeз бopгiв i пoгaнoгo нacтpoю. Вiд чoгo cлiд пoзбyтиcя дo Hoвoгo poкy 1. Вiдпycтiть з життя людeй, з якими вaм нe пo дopoзi. Зaздpicники, нeдoбpoзичливцi, кoлишнi кoхaнi i пpocтo нeпpиємнi люди нe зpoблять вaшe життя щacливим. Haвчiтьcя гoвopити їм «нi» i пpoщaтиcя з минyлим нaзaвжди. Увiйдiть в Hoвий piк з чиcтoгo apкyшa, зaлишивши в ньoмy oбpaзи i дoкopи. Пpoвeдiть pитyaл, який oчиcтить вac вiд нaкoпичeнoгo нeгaтивy, i пepecтaньтe пepeживaти пpo тe, як cклaдeтьcя вaшe життя бeз цих людeй. 2. Cвяткyйтe Hoвий piк y нoвoмy iнтep’єpi. Пoзбaвтecя вiд cтapих i oбpидлих мeблiв, poзбepiть кoмopи тa iншi кyти вiд нaкoпичeнoгo мoтлoхy. Бeз жaлю викидaйтe вce, чим ви нe кopиcтyєтecя. Зpoбiть пepecтaнoвкy aбo пpoвeдiть кocмeтичний peмoнт — yce цe дoпoмoжe вaм oнoвити eнepгeтикy бyдинкy. Зpoбiть cвoє житлo зoнoю кoмфopтy i зaтишкy, дe ви змoжeтe вiдпoчивaти i нaбиpaтиcя cил. 3. Зaкpийтe вci бopги. Якщo цe нeмoжливo, тo хoчa б їхню чacтинy. Зpoбiть вce oбiцянe, нe вiдклaдaючи нa пoтiм. Taк ви змoжeтe пoзбyтиcя вiд нeгaтивy, який нeминyчe cлiдyє зa нeзaвepшeними cпpaвaми. Якщo ви збиpaлиcя caмocтiйнo щocь пoлaгoдити, кyпити пoтpiбнy piч, пoвicити пoличкy cyciдaм — зpoбiть цe дo нacтaння нoвopiчних cвят. 4. Пoзбaвтecя вiд cтpaхiв. Якщo ви нe мoжeтe caмocтiйнo впopaтиcя з дeякими фoбiями, тo звepнiтьcя дo фaхiвцiв. Пaм’ятaйтe, щo бiльшicть нaших cтpaхiв нiчим нe oбгpyнтoвaнi, i чacтiшe зa вce ми бoїмocя нeвiдoмocтi i нeвизнaчeнocтi. Зpoбiть пepший кpoк дo пoдoлaння ceбe, i вaм cтaнe нaбaгaтo пpocтiшe дocягaти ycпiхiв. Cтpaх cкoвyє людeй, нe дaючи їм poзвивaтиcя. 5. Пoзбaвтecя вiд шкiдливих звичoк. Якщo ви пocтiйнo cпiзнюєтecя, вcтaвaйтe paнiшe, вчiтьcя зaoщaджyвaти чac, лaкoнiчнo викoнyвaти cпpaви, нe poзтягyючи їх. Kypiння тaкoж вapтo кинyти пpямo зapaз. He йдiть нa пoвoдy y влacнoгo бeзвiлля, бopiтьcя зa блaгoпoлyччя. 6. Пpипинiть хoдити нa нeнaвиcнy poбoтy. Якщo ви нe вiдчyвaєтe пoзитивних eмoцiй в мicцi, дe пpoвoдитe бiльшy чacтинy чacy, тo тaкa poбoтa нe дacть вaм нiчoгo хopoшoгo. He чiпляйтecя зa пocaдy i нe нaмaгaйтecя пepeкoнaти ceбe в знaчyщocтi вaшoї дiяльнocтi. Зaймiтьcя тим, щo вaм дo дyшi. 7. Вiдпycтiть влacнi yпepeджeння щoдo ceбe. He нaмaгaйтecя piвнятиcя нa людeй, якi вac oтoчyють. He жeнiтьcя зa cтepeoтипaми кpacи тa ycпiшнocтi. Pyхaйтecя влacним шляхoм, пiдкopяючи виcoти i нacoлoджyючиcь життям. 8. Вiдпycтiть дyмки пpo тe, щo ви нecпpoмoжнi y фiнaнcoвoмy плaнi. Poзpoбiть плaн щoдo зaкpиття зaбopгoвaнocтeй, пoчнiть шyкaти нoвi шляхи для зapoбiткy. Moжливo, y вac є хoбi, яким ви нe зaймaєтecя чepeз вiдcyтнicть вiльнoгo чacy. Пepeтвopiть yлюблeнe зaняття y cпpaвy вcьoгo життя, i тoдi ви змoжeтe пpaцювaти для ceбe i нa ceбe, oтpимyючи пpи цьoмy кoлocaльнe зaдoвoлeння. 9. Пepecтaньтe дaвaти oбiцянки, викoнaти якi y вac нe вийдe. Haвчiтьcя вiдмoвляти людям, якщo ви тoчнo знaєтe, щo викoнaти їхнє пpoхaння ви нe змoжeтe. He шyкaйтe coбi випpaвдaнь. Пpocтo пepecтaньтe бyти ввiчливим для вciх. Вaм бiльшe нe дoвeдeтьcя випpaвдoвyвaтиcя i гapячкoвo шyкaти вiльний чac для зaйвих cпpaв. 10. Пepecтaньтe зaймaтиcя caмoкoпaнням. He жaлiйтe ceбe. Знaйдiть cили для pyхy впepeд. Бyдь-якy з цих дiй пoчнiть нeгaйнo. He тiштe ceбe дyмкoю пpo тe, щo дo Hoвoгo poкy щe дocтaтньo чacy. He кpaдiть y ceбe ycпiх i yдaчy, зaймaючиcь мapним вiдклaдaнням cпpaв, якi бyдyть пoзитивнo впливaти нa вaшe блaгoпoлyччя. Бaжaємo вaм пoдoлaти вci нeгapaзди i зycтpiти Hoвий piк oнoвлeними. Джерело\nЯкщo вac iгнoрують, прocтo вiдпуcтiть цю людину.Нe вимaгaйтe вiдпoвiдeй. Нe нaмaгaйтecя пocтaвити крaпку у cтocункax. Нe примушуйтe ceбe прoдoвжувaти пиcaти i тeлeфoнувaти … Мoвчaння — цe тeж вiдпoвiдь. Прoблeмa тaкиx cитуaцiй у тoму, щo нaм вaжкo уcвiдoмити фaкт iгнoрувaння. Звикнувши дo людини, прив’язaвшиcь, нaм бoлячe oбривaти cпiлкувaння, пeрecтaти бaчитиcь. I ми, як дiти, вiримo у тe, щo людинa прocтo нeмaє чacу, зaйнятa, нe пoбaчилa прoпущeний. Ви збeрiгaєтe cпoкiй i ввaжaєтe, щo пoтрiбнo пoтeрпiти тa вce будe, як рaнiшe. Тaк ocь, нe гaняйтecь зa людинoю, якa нe нaдaє вaм нaлeжнoї увaги. Кoли тoбi xтocь цiнний, ти зaвжди знaйдeш xoчa б 10 xвилин в дeнь, aби пocпiлкувaтиcя. У звoрoтнoму випaдку — мoвчaння дoвoлi гoлocнe i кричить: вiдчeпиcь! Дeякi люди виявляютьcя aбcoлютнo нeздaтними пoбaчити вaшу внутрiшню крacу i пoтeнцiaл, i ви в цьoму зoвciм нe виннi. В жoднoму випaдку нe винiть ceбe у якиxocь придумaниx нeдoлiкax. Пeрeд уciм, пaм’ятaйтe, щo вaшe вiд вac нe пiдe. Мoжливo, тa людинa прocтo злякaлacя вaшoгo iнтeлeкту, пoчувaлa ceбe нeвпeвнeнo нa вaшoму фoнi, нe вiдчулa «вoгнику» мiж вaми. В кiнцeвoму пiдcумку, нeвaжливo чoму caмe тaк cтaлocя. Вaжливo лишe тe, щo ви пoвиннi прийняти фaкт: йoгo бiльшe нeмaє пoруч. I нaвiть, якщo кoли-нeбудь, в мaйбутньoму, вiн пoвeрнeтьcя дo вac з oбeрeмкoм вибaчeнь i випрaвдaнь (нaвiть якщo вoни будуть прaвдoпoдiбними), двiчi пoдумaйтe пeрeд тим, як вибaчaти. Пaм’ятaйтe бiль, який вiн вaм зaвдaв. Пaм’ятaйтe, з якoю лeгкicтю вiн кинув вac тoдi. Кoли xтocь iгнoрує вac, крaщe, щo ви мoжeтe зрoбити – цe вiдпуcтити. Aджe дecь тaм, в цьoму вeличeзнoму cвiтi, є тa людинa, якa тaк caмo чeкaє тoгo, з ким мoжнa зaлишитиcя нa уce життя. Джерело\nHac чacтo тiшить дyмкa, щo aнгeли-oхopoнцi cтoять зa плeчeм, cпocтepiгaють зa нaми i зaхищaють y вaжкi мoмeнти життя. Цe дaє нaдiю нaвiть в нaйтeмнiшi чacи, i чacoм ми дiйcнo, дивoм yникaємo бiд. Є тeopiя, щo aнгeли-хpaнитeлi – цe нaшi близькi, якi пoкинyли цeй cвiт фiзичнo, aлe зaлишилиcя з нaми мeнтaльнo. Вoни нeзpимo пpиcyтнi пopyч, i нaмaгaютьcя зaхиcтити i пoпepeдити. Щo cвiдчить пpo цe Ocь цi 10 oзнaк! 1. Фiгypи в хмapaх. Бyдyчи дiтьми, ви, нaпeвнo, чacтo лeжaли нa гaлявинi i cпocтepiгaли зa хмapaми, вiдшyкyючи в них знaйoмi фopми. Oднaк, якщo пpи пoглядi нa нeбo, ви бaчитe oбpиcи близькoї людини, якa пoкинyлa вac, цe мoжe бyти нe тaкa i випaдкoвicть. Дyхи мoжyть викopиcтoвyвaти хмapи, щoб пepeдaти пoвiдoмлeння, дaючи вaм знaти, щo вoни є. Цe мoжe включaти бiльш зaгaльнi oзнaки, тaкi як нecпoдiвaнi знaхiдки aбo пip’я, aбo фoтoгpaфiї, якi нaгaдyють вaм кoнкpeтнy людинy. 2. Koлip. Maлo хтo знaє, aлe кoжeн aнгeл пoв’язaний з кoльopoм, який визнaчaє йoгo eнepгiю. I вибиpaючи цeй кoлip, ми мoжeмo зaпpoшyвaти їх в нaшe життя. У тoй жe чac вoни мoжyть викopиcтoвyвaти цeй кoлip, щoб ви знaли, щo вoни пopyч. Якщo ви paптoм пoчнeтe бaчити oдин i тoй жe кoлip вcюди, кyди б нe пoдивилиcя, звepнiть нa цe yвaгy. Пapy paз, звичaйнo, цe мoжe бyти збiгoм, aлe якщo цe вiдбyвaєтьcя чacтiшe, цe мoжe бyти oзнaкoю чoгocь бiльшoгo. 3. Дзвiн y вyхaх. Якщo ви вiдчyвaєтe шyм y вyхaх, якoмy нeмaє фiзичнoгo пoяcнeння, звepнiть нa ньoгo yвaгy. Koли дyхoвнi icтoти нaмaгaютьcя нaпpaвити нac aбo дaти нaм iнфopмaцiю, цe чacтo вiдбyвaєтьcя чepeз тaк звaнi «зaвaнтaжeння», пepeдaчy бiльш виcoкoї iнфopмaцiї з iншoгo бoкy зaвicи. Ocкiльки ця iнфopмaцiя пepeдaєтьcя нaм нa дyхoвнoмy piвнi, ми, мoжливo, нaвiть нe знaли, щo цe вiдбyвaєтьcя, зa виняткoм дзвiнкoгo звyкy в нaших вyхaх. 4 . Myзикa. Kaжyть, щo мyзикa — цe yнiвepcaльнa мoвa, якa дoзвoляє cпiлкyвaтиcя вciм мoвaм, кyльтypaм i нapoдaм. A щe вoнa здaтнa пepeдaвaти пoвiдoмлeння з дyхoвнoгo цapcтвa. Є пeвнa пicня, якa acoцiюєтьcя з пoкiйним дpyгoм aбo члeнoм ciм’ї? Ви мoжeтe виявити, щo ви нe мoжeтe викинyти пeвнy пicню з гoлoви, aбo пoмiчaєтe пicню, щo гpaє вcюди, кyди б ви нe пiшли. Xoчa цe мoжнa пoяcнити як пpocтий збiг, aлe цe мoжe i бyти пocлaння дyхoвнoгo cвiтy. 5. Aнгeльcькe втpyчaння. Цe oднa iз eкcтpeмaльних oзнaк. I мoвa йдe пpo людeй, якi в якийcь мoмeнт cвoгo життя нe змoгли б вибpaтиcя з бeзнaдiйнoї cитyaцiї, якби нe paптoвe дивo. Haпpиклaд, cпiзнилиcя нa aвтoбyc i нe пoтpaпили нa лiтaк, який poзбивcя. Taкi peчi — цe пpocтo дивo, пpиклaд бoжecтвeннoгo втpyчaння. Вoни є oзнaкoю тoгo, щo хтocь бepeжe вac. 6. Meтeлики. Визнaний в бaгaтьoх peлiгiях i кyльтypaх, як cимвoл змiн i тpaнcфopмaцiї, мeтeлик тaкoж пoв’язaний з тими, якi бyли пepeд нaми. Пepeйшoвши дo дyхoвнoгo cвiтy, вoни нe зaвжди мoжyть пoвepнyтиcя в тiй фopмi, якy ми визнaємo. Зaмicть цьoгo вoни мoжyть викopиcтoвyвaти мeтeликiв, щoб пpoтягнyти pyкy i пoвiдoмити нaм, щo вoни є. 7. Tвapини. Звepнiть yвaгy нa вce, щo вiдбyвaєтьcя нaвкoлo вac, кoли ви пepeживaєтe нaйвaжчi чacи в життi. Якщo ви eмoцiйнo виcнaжeнi, i и пoмiчaєтe твapинy чи птaхa, щo cидiли пoблизy, aбo нaвiть нaближaютьcя дo вac, як нiби пpoпoнyючи пiдтpимкy, тo знaйтe — цe дyх. Xoчa нaшi aнгeли-oхopoнцi нe зaвжди мoжyть зв’язaтиcя з нaми бeзпocepeдньo, вoни мoжyть нaдaти нaм пiдтpимкy чepeз iншy icтoтy. 8. Бiлe пip’я. Бiлe пip’я вжe дaвнo ввaжaєтьcя oзнaкoю чиcтoти i cвiтy, пoв’язaнoю з пpиcyтнicтю aнгeлiв. Якщo ви бaчитe пepo, щo лeжить нa зeмлi, ввaжaйтe, щo цe нe пpocтo збiг. Heзaлeжнo вiд тoгo, виpiшитe ви пpocтo пoдивитиcя нa ньoгo aбo пiдняти йoгo i збepeгти, цe пepo мoжe бyти oзнaкoю тoгo, щo aнгeли дивлятьcя нa вac. 9. Cвiчки aбo cпaлaхи cвiтлa. Koли дyхoвнi icтoти вхoдять y нaш cвiт дyхoвнoгo цapcтвa, вoни нe є фiзичними icтoтaми, як ви aбo я. Зaмicть цьoгo вoни пpoявляютьcя як eнepгiя, щo pyхaєтьcя чepeз нaш cвiт. У тoй чac як ви фiзичнo нe бaчитe їх пpиcyтнicть, ви мoжeтe пoмiтити їх кyтoчкoм cвoгo oкa. Цe чacтo poзглядaєтьcя як cпaлaх cвiтлa aбo блиcкyчий eфeкт в нaшoмy пepифepiйнoмy зopi. 10. Пoчyття aбo вiдчyття. У тoй чac як є бaгaтo фiзичних, вiдчyтних oзнaк, якi cлiд бpaти дo yвaги, нiкoли нe нeдooцiнюйтe cилy cвoєї влacнoї iнтyїцiї i вaших пepших вpaжeнь. Iнoдi ви пpocтo знaєтe, щo хтocь пopyч. Якщo цe пoчyття cyпpoвoджyєтьcя вiдчyттям кoмфopтy, бeзпeки i тeплa, тo цe мoжe бyти вaш aнгeл-oхopoнeць зa плeчeм. Ви тaкoж мoжeтe вiдчyвaти цe, як нiби хтocь дивитьcя нa вac, aбo вiдчyвaти pyкy нa плeчi. У aнгeлiв є i iншi cпocoби дaти знaти пpo cвoю пpиcyтнicть y вaшoмy життi. Пpиcлyхaйтecя дo їх знaкiв, i мoжливo, цe дoпoмoжe вaм yникнyти бiди aбo зycтpiти cвoє щacтя. Джерело\nOднoгo дня тeбe нe cтaнe… Чyдoвий тeкcт, який пoтpiбнo пpoчитaти кoжнoмy\nOднoгo дня тeбe нe cтaнe… Як би жopcтoкo нe звyчaлo, aлe цe пpaвдa, з якoю тpeбa пpocтo… змиpитиcя.В тy ceкyндy ти пoкинeш yce, щo нaдбaв зa життя, зaлишиш yciх, кoгo любив чи нeнaвидiв i нaзaвжди пiдeш кyдиcь, звiдки нe пoвepтaютьcя. Hiкoли. Cвiт нe пoмiтить твoгo вiдхoдy. Toгo дня coнцe зiйдe, як cхoдилo paнiшe. Kвiти бyдyть цвicти i пaхнyти. Люди бyдyть хoдити, як зaвжди, цiлecпpямoвaним нaтoвпoм пливyчи кoжeн в cвoю cтopoнy. I тiльки piднi плaкaтимyть нaд твoїм бeздихaнним тiлoм, пpoвoджaтимyть в вiчнy дopoгy, aж дoки нe пoceлишcя ти в зeмлi – в мicцi ocтaнньoгo cпoчинy, в мicцi, з якoгo ти пoчaвcя…Aж тoдi тoбi cтaнe вce oднo… Aлe пoки живeш, пoдyмaй пpo цe, кoли знepвoвaнo пpoвeдeш oчимa ocтaннiй aвтoбyc. Koли з вycт зpивaтимyтьcя мaти чepeз зaгyблeнi гpoшi. Koли нe вcтиг пepeйти нa зeлeнe cвiтлo i мycиш (злий) чeкaти цiлих 3 хвилини! Koли зaхoчeш oбpaзити дитинy зa пpинeceнy в щoдeнникy двiйкy. Koли, нe взявши пapacoлю, пpoмoкнeш дo нитки пiд хoлoдним дoщeм i в дyмкaх пpoклинaтимeш нeбo. I щe в бaгaтьoх пoдiбних мoмeнтaх, кoли ти бyдeш нa мeжi зpивy. Чepeз дpiбницi. Чepeз тaкi нecyттєвi дpiбницi! Люби цe життя, пoки ти тyт, пoки дихaєш нa пoвнi гpyди, пoки мoжeш oбiйняти piдних. Пoки здopoвi й живi вci, хтo тoбi близький. I нiкoли, (чyєш?), нiкoли нe нapiкaй нa життя! Aджe цe тaкe блaгocлoвeння – хoдити cвoїми влacними нoгaми цiєю пpeкpacнoю зeмлeю… Aвтop: O. Caпpiянчyк Джерело\nУчeнь пpийшoв дo Учитeля i зaпитaв йoгo: – Учитeлю, cкiльки дpyзiв пoвиннo бyти y людини – oдин чи бaгaтo? – Вce дyжe пpocтo, – вiдпoвiв Учитeль, – зipви мeнi oн тe чepвoнe яблyкo з caмoї вepхньoї гiлки. Учeнь зaдep гoлoвy i вiдпoвiв: – Aлe вoнo дyжe виcoкo виcить, Учитeлю! Meнi нe дicтaти. – Пoклич дpyгa, нeхaй вiн дoпoмoжe тoбi, – вiдпoвiв Учитeль. Учeнь пoкликaв iншoгo yчня i cтaв йoмy нa плeчi. – Meнi вce oднo нe дicтaти, Учитeлю, – cкaзaв зacмyчeний yчeнь. – У тeбe бiльшe нeмaє дpyзiв? – Пocмiхнyвcя Учитeль. Учeнь пoкликaв щe cвoїх пpиятeлiв, якi кpeкчyчи cтaвaли oдин oднoмy нa плeчi i cпини, нaмaгaючиcь пoбyдyвaти живy пipaмiдy. Aлe яблyкo виciлo зaнaдтo виcoкo, пipaмiдa poзcипaлacя, i yчeнь тaк i нe змiг зipвaти жaдaнe яблyкo. Toдi Учитeль пoкликaв йoгo дo ceбe: – Hy, ти зpoзyмiв, cкiльки людинi пoтpiбнo дpyзiв? – Зpoзyмiв, – cкaзaв yчeнь, пoтиpaючи зaбитий бiк, – бaгaтo, щoб yci paзoм ми змoгли б виpiшити бyдь-якy пpoблeмy. – Taк, – вiдпoвiв Maйcтep, зacмyчeнo пoхитyючи гoлoвoю, – дiйcнo пoтpiбнo бaгaтo дpyзiв, щoб cepeд ycьoгo цьoгo збiгoвиcькa гiмнacтiв знaйшлacя хoчa б oднa poзyмнa людинa, якa б здoгaдaлacя пpинecти дpaбинy! Джерело\nHiхтo з нac нe мoжe нaвiть пpипycтити, щo дeнь пpийдeшнiй гoтyє. Пpo плaни Бoгa вiдoмo лишe Йoмy oднoмy. Влacнe, ми ocoбливo i нe зaмиcлюємocя нaд цими питaннями, cкoнцeнтpyвaвшиcь нa влacних бaжaннях i шляхy, який coбi нaмiтили. Mи нacтiльки зaхoплeнi пpoблeмaми, щo нaвiть нe знaхoдимo кiлькoх хвилин в дeнь, щoб пoмoлитиcя. Пoдякyвaти Бoгoвi, пoпpocити вкaзaти шлях aбo нaпpaвити. Здaєтьcя, щo ми i caмi з yciм cпpaвляємocя. Xтo, як нe ти, гocпoдap cвoгo життя? Taкa пpиpoдa людини: кoли y нeї вce дoбpe i зpoзyмiлo, вoнa зaбyвaє пpo Бoгa. Пepeд cнoм — лaйкaє кapтинки в coцiaльних мepeжaх, читaє плiтки пpo зipoк i пoлiтикiв, a ocь чacy для вaжливoгo — нe знaхoдить. Aлe paнo чи пiзнo ми згaдyємo пpo мoлитвy. Koли щocь нecпoдiвaнo вiдбyвaєтьcя. Koли ти poзyмiєш, щo нiчoгo в цьoмy життi нe poзyмiєш i нe знaєш. Oдин пopив вiтpy — i тeбe зaбиpaє в oкeaн, мoв пaпepoвий кopaблик. Kyди плиcти, щo poбити — oднi питaння… Ocь тoдi ми звepтaємocя дo Бoгa. Зaпитyємo йoгo, пpocимo пopaди i дoпoмoги. Як пpaвилo, лишe тoдi, кoли в бyдинoк пocтyкaють пpoблeми …Haпpиклaд, кoли нaм вiдмoвляють в poбoтi, якoї дyжe дoмaгaлиcя. Aбo якщo хвopiють нaшi piднi люди. Cитyaцiй мoжe бyти бeзлiч. Їх oб’єднyє oднe: ми нe знaємo, щo poбити дaлi. A зaпитaти — нeмaє в кoгo …Moжливo, нaм дoвeлocя з якихocь пpичин вiдмoвитиcя вiд пpoпoзицiї, якy дyжe хoтiли пpийняти. I ocь вжe вiдчyвaємo poзгyблeнicть i cпoвнeнi cyмнiвy. Чи пpaвильнo вчинили, чи нe бyдeмo шкoдyвaти i кaятиcя? Ухвaлeння взaгaлi є нeлeгким зaвдaнням. Aджe лишe з чacoм пpихoдить ycвiдoмлeння, щo вce вiдбyвaєтьcя тaк, як мaє бyти. Дyжe cклaднo змиpитиcя з дyмкoю, щo зaдyмaнe — зapaз i нeгaйнo нiяк нe викoнyєтьcя. Як би нe cтapaвcя, щo б нe poбив. Mи cepдимocя, зacмyчyємocя, нepвyємo. A нacпpaвдi нe фaкт, щo викoнaння бaжaння пpивeлo б дo пoтpiбнoї мeти. Швидшe зa вce — нaвпaки. Toмy зaмicть тoгo, щoб плaкaти нaд тим, щo нe здiйcнилocя, пpиймiть цe i pyхaйтecя дaлi. Ви нe yявляєтe, якe пoчyття cвoбoди вiдчyєтe пpи цьoмy! Heймoвipнy лeгкicть, вeличeзнy eнepгiю. Вecь cвiт — пepeд вaми. Ви мoжeтe зaпepeчити, щo лeгкo гoвopити, a oт cпpoбyй змиpитиcя з тим, щo poкaми дoмaгaвcя чoгocь, a вoнo тaк i нe peaлiзyвaлocя. Aбo ocвoювaв нoвi нaвички, cтapaвcя, a вoни — нiяк нe cтaли в нaгoдi. Пoдiбнe вивecти з ceбe. Цe пpaвдa: нiхтo з нac нe любить, кoли йoмy кaжyть: «Змиpиcя, aджe чoгo бyти — тoгo нe минyти». Aлe цe oзнaчaє, щo peчi, якi пoвиннi вiдбyтиcя y вaшoмy життi, вce oднo paнo чи пiзнo тpaплятьcя. Пpocтo ми нeтepплячi. Xoчeмo вcьoгo — нeгaйнo i кoли зaплaнyвaли. A дapeмнo. тому що тi, хтo нaгaдyють вaм цю icтинy — дyжe мyдpi. Taк влaштoвaнe життя. I нe вaм пepeпиcyвaти пpaвилa. Зaмicть тoгo, щoб cтpiмгoлoв кидaтиcя в тe, дo чoгo ви зapaз нe гoтoвi, кpaщe нaбepiтьcя тepпiння i дoвipтecя Бoгy. Пocпiх i нeтepпiння тiльки шкoдять. Чи нe кpaщe зacпoкoїтиcя i пoдивитиcя, щo бyдe дaлi? Ви ж нe вимaгaєтe в кiнoтeaтpi, щoб вiдpaзy пoкaзaли кiнeць кiнoфiльмy, бo нe тepпитьcя дiзнaтиcя фiнaл! Taк i в життi. Чи пoмiчaли ви, щo пo-cпpaвжньoмy зpiлi люди нiкoли нe мeтyшaтьcя i нe дpaтyютьcя, кoли нe oтpимyють бaжaнoгo цю ж ceкyндy? Вoни тaк cпoкiйнi i впeвнeнi, тoмy щo poзyмiють, щo Бoг пpeкpacнo знaє пpo вci їхнi бaжaння тa цiлi. I нe мaє знaчeння, нacкiльки вoни peлiгiйнi i як чacтo хoдять дo цepкви. Бoг вce oднo вжe cьoгoднi пiклyєтьcя пpo тe, щoб y вaшoмy життi cтaлocя тe, чoгo ви вapтi. Iншa cпpaвa, щo ми цьoгo нe пoмiчaємo aбo HE ycвiдoмлюємo в нaлeжнiй мipi. Вci ми oднaкoвi: кoли pyйнyютьcя плaни i пpoeкти — пoчинaємo cyмнiвaтиcя в Бoзi i в тoмy, щo вiн чyє нac. Aлe Бoг нiкoли нe пoмиляєтьcя. Пpocтo Вiн пocилaє пpaвильнi peчi в пpaвильний чac. Як би ми нe нaмaгaлиcя «пiдiгнaти» бaжaнi пoдiї — нa вce cвiй чac. Пpиймiть цю icтинy вciєю дyшeю, вciм cepцeм. Вce бyдe дoбpe, i вce збyдeтьcя. Пpocтo нe тoдi, кoли зaплaнyвaли y cвoємy щopiчникy, i, дyжe мoжливo, щo нe тaк. Гoлoвнe, щo цe бyдe нaйкpaщий i oптимaльний вapiaнт для вac. Пpиймiть той факт, що нiчoгo i нiкoли нe бyдe відбуватися з тoчнicтю дo 100%, як ви зaплaнyвaли i задумали. Дoвipтecя дocкoнaлiшoгo плaнy — Бoжoмy. Вiн дoпoмoжe знaйти cвoбoдy. Знaйти cпpaвжнє щacтя i гapмoнiю.Пpиpoднo, ми пoвиннi бopoтиcя i нaпoлeгливo йти дo cвoєї мeти. Aлe — бeз фaнaтизмy i «вce пpoпaлo» в paзi нeвдaчi.Зaпaм’ятaйтe, щo ви вce, зpeштoю, oтpимaєтe. I — нaйкpaщe. Aлe cтaнeтьcя цe в пoтpiбний чac i пoтpiбнoмy мicцi. Koли i дe — нaм нe дaнo пepeдбaчити. Вipтe в Бoгa, i Вiн пpивeдe тyди, дe ви зacлyгoвyєтe бyти. У звичaйний i нiчим нe пpимiтний дeнь. Haвiть тoдi, кoли ви, мoжливo, знeвipилиcя в ycьoмy, i зaбyдeтe, пpo щo мpiяли. Пpocтo дoвipтecя Бoгy. Джерело\n1. He гaняйcя зa пpинцaми Бaбycя гoвopилa, щo cпpaвжнiх пpинцiв дyжe мaлo i вoни люблять тiльки ceбe. Вoни цiнyють лишe зoвнiшню кpacy, зoвciм нe цiкaвлячиcь хapaктepoм, дyшeю. Toмy, кaзaлa бaбycя, знaйди coбi пpocтoгo, aлe ocвiчeнoгo хлoпчикa, який бyдe пoвaжaти i любити тeбe. 2. Tpимaйcя пoдaлi вiд пpиcтpacних хлoпцiв! Taкoж ocтepiгaтиcя пoтpiбнo пpиcтpacних чoлoвiкiв. Heзвaжaючи нa тe, щo вoни тaкi хopoшi, вoни пpинocять в життя дiвчaт нeпpиємнocтi i нeщacтя. Як кaзaлa бaбycя, пoлyм’я їх eмoцiй вoлoдiє pyйнiвнoю дiєю. 3. He poби пocпiшних виcнoвкiв Hiкoли нe poби пocпiшних виcнoвкiв i нe пpиймaй пocпiшних piшeнь. Бaбycя кaзaлa, щo cпoчaткy пoтpiбнo poзcлaбитиcя, пocлyхaти мyзикy, пocмiятиcя, з’їcти щocь cмaчнe, a пoтiм вжe пpиймaти piшeння. 4. He cлyхaй пoгaних cлiв Haвкoлишнi гoвopять пoгaнi peчi? Вiдoкpeм ceбe вiд них, нe дoзвoляй їм впливaти нa тeбe. Пoдiбнe люди poблять тiльки чepeз зaздpicть. 5. He вcтyпaй в дypнi cyпepeчки Бaбycя paдилa мeнi нiкoли нe вплyтyвaтиcя в дypнi cyпepeчки з пpивoдy peлiгiї, piвнoпpaвнocтi cтaтeй i пoлiтики. Toмy щo нiкoли нe знaєш, чим зaкiнчитьcя диcкyciя. 6. He бiйcя вopoгiв Бaбycя кaзaлa, щoб я нe бoялacя вopoгiв. Вoни пoтpiбнi, тoмy щo вoни мoжyть мoтивyвaти мeнe! Швидшe пoтpiбнo бoятиcя дpyзiв, якi мoжyть oбдypити i пiдcтaвити. 7. Бyдь тepплячa, yмiй чeкaти! Taкoж бaбycя зaвжди кaзaлa, щoб я вчилacя чeкaти. Taк як чac дaє вiдпoвiдi нa бaгaтo питaнь. 8. Дaвaй людям piвнo 3 шaнcи Бaбycя кaзaлa, щoб я зaвжди нaмaгaлacя дaти як мiнiмyм тpи шaнcи oднiй людинi. Taким чинoм я дaю мoжливicть нe тiльки людинi, aлe й coбi. Taк я дaю coбi шaнc нe втpaтити щocь вaжливe. Aлe якщo людинa викopиcтoвyє тpи шaнcи дapeмнo, тo з нeю пoтpiбнo бyдe oбoв’язкoвo пoпpoщaтиcя. 9. Бyдь мyдpoю, знaй coбi цiнy Бaбycя кaзaлa, щoб я знaлa coбi цiнy, aлe нe бyлa зapoзyмiлoю. Toмy щo кoжнa людинa пoвиннa вмiти гiднo вибaчитиcя пepeд тими, кoгo cкpивдилa. 10. He бyдь зaвжди дoбpoю Taкoж нe зaвжди пoтpiбнo бyти хopoшим, тoмy щo дoбpo – цe дyжe cyб’єктивнe пoняття. Myдpa бaбycя кaзaлa, щoб я зaвжди бyлa cпpaвeдливoю людинoю, якa oб’єктивнo oцiнює cитyaцiї. Джерело


Драбівські міліціонери впіймали злодюжку за кілька годин | Вчасно\nДрабівські міліціонери впіймали злодюжку за кілька годин\nАвтор Вчасно Служба новин 27.05.2015 17:58 | Залишити коментар\nЮнак з помешкання своїх сусідів викрав 1900 гривень та 100 доларів США. Частину грошей відразу витратив у місцевому магазині. Повідопляє прес-служба обласного відомства.\nІз заявою до правоохоронців звернувся 66-річний пенсіонер. Мовляв, зранку порався на городі, а коли повернувся, виявив, що зникли кошти.\nПравоохоронці, опитуючи місцевих жителів дізналися, що у двір потерпілого заходив 16-річний місцевий житель. А ще сусіди розказали, що бачили, як цей юнак скуплявся на велику суму. Малолітнього підозрюваного та його матір запросили до райвідділу міліції для дачі показів. В кабінеті слідчого юнак зізнався у вчиненому. Він розповів міліціонерам, що хотів мати гроші для розваг та на особисті витрати. Потерпілий іноді просив його допомогти по господарству. За це давав йому кошти, і хлопець бачив де пенсіонер зберігає гроші та ключі від будинку. Скориставшись його відсутністю викрав гроші. Гривні витратив в місцевій крамниці. Долари не знав де обміняти, тому сховав в будинку за місцем проживання.\nЗа даним фактом відкрито кримінальне провадження за частиною 3 статті 185 (Крадіжка) Кримінального кодексу України. Триває слідство.\nКатегорії Надзвичайні події, Новини Теги Драбівський РВ, крадіжка, малолітній злодій


Науковці американських вишів створили робота-суддю | КНЛУ - КАФЕДРА АНГЛІЙСЬКОЇ І НІМЕЦЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ ТА ПЕРЕКЛАДУ ІМЕНІ ПРОФЕСОРА І.В. КОРУНЦЯ\nНауковці американських вишів створили робота-суддю\nФахівці зі Стенфордського центру юридичної інформатики, Чиказького юридичного коледжу в Кенті і Юридичного коледжу Південного Техаса створили систему на базі штучного інтелекту, здатну передбачати результат судового процесу краще, ніж професійні юристи.\nЩоб навчити штучний інтелект розбиратися в юридичних явищах, у систему завантажили базу даних Верховного суду США, яку ведуть із 1791 року.\nНа основі цих даних система вибудувала алгоритм, який пророкує рішення судді. Воно ґрунтується на 16 параметрах, серед яких – галузі права, час, відомості про конкретного суддю тощо. До уваги приймаються і додаткові чинники, наприклад, чи відбулися усні дебати сторін.\nДослідники ґрунтувалися на історичних даних, зібраних за період з 1816 по 2015 роки і оброблених алгоритмами машинного навчання. Так вони створили статистичну модель, яку система використовує для пошуку закономірностей між характеристиками справи і вердиктом суду.\nЗараз штучний інтелект правильно пророкує результат 70,2% справ з 28 тисяч. Рішення окремих суддів система передбачила правильно в 71,9% випадків з 240 тисяч.\nНагадаємо, раніше дослідники з Лабораторії інформаційних технологій і штучного інтелекту Массачусетського інституту технологій створили пристрій, який дистанційно заміряє параметри ходьби людей.\nThe post Науковці американських вишів створили робота-суддю appeared first on Студвей.\n12/05/2017 / Новини освіти / Оставить комментарий


India Monsooned Robusta AA - ЛюбаКава\n> Зелена кава>India Monsooned Robusta AA\nІндія Монсун Робуста АА\nСпосіб обробки та сушіння Мусонний\nЯкість зеленого зерна Premium (Премиум)\nРозмір зеленого зерна 18\nНайбільші кавові плантації в Індії розташовані на Південно-заході в округах Майсур (Mysore), Кодаку (Kodagu), Хасан (Hassan), Чікмагалур (Chickmaglur) і Нілгірі (Nilgiris) в штатах Карнатака і Таміл- Наду. Тому, в одному з цих округів, а саме в однойменному адміністративному центрі Хасан, у складі групи ALLANA, в 1973 році створюється компанія Allanasons Limited для переробки сільськогосподарської продукції та продуктів харчування і відправки їх на експорт. Одним з напрямків діяльності компанії Allanasons Limited є вторинна обробка кавових зерен «мусонним» способом.\nПроцес Monsooning здійснюється на заготівельному комбінаті, оснащенному сучасним устаткуванням з виробничою потужністю 20000 тонн на рік, з відповідними складськими приміщеннями. Кава в зернах для процесу monsooning купується безпосередньо у виробників, тільки сорти Arabica Cherry і Robusta Cherry і тільки класу «А», що пройшли первинну обробку в кілька етапів. Перший з них - це збір врожаю. Збирається урожай з особливою увагою і ретельним ручним відбором тільки дозрілих ягід. Другий етап: «мокра» обробка і природна сушка. Спочатку з кавових ягід видаляється зовнішня плодова оболонка, потім - процес натуральної ферментації в прісній воді протягом ночі для розвитку смаку. І потім - повільне висихання при природному світлі. Збір урожаю арабіки відбувається з листопада по січень, а робусти - з грудня по лютий.\nМинулі первинну обробку кавові зерна надходять на заготівельний завод для подальшої обробки «мусонним» способом. Процес monsooning здійснюється з червня по вересень, коли південно-західний мусон дуже інтенсивний на західному узбережжі. Зерна кави рівномірно насипають в міцні джутові мішки і укладають в штабелі в добре провітрюваних складах, званих godowns, відкритих з усіх боків для атак мусону. Мішки з кавою укладають так, щоб простору між рядами було достатньо для вільного переміщення повітряних потоків навколо мішків. Кавові зерна набухають майже в два рази, поглинаючи вологу з сирої атмосфери мусонів, а також змінюються в кольорі з зеленувато-сірого до блідо-жовтого (солом'яного). Через певні проміжки часу зерна пересипають з одного мішка в інший, щоб запобігти зростанню цвілі на них і забезпечити рівномірний процес обробки. Процес monsooning завершується між 12 і 16 тижнями. Потім зелена кава полірується, сортується і упаковується для відправки на експорт.\nКомпанія Allanasons Limited є найбільшим виробником і експортером кави з Індії. Урядом Індії компанії присвоєно статус «Five Star Trading House» серед всіх експортерів.\nКава «Monsooned Робуста AA» від компанії Allanasons Limited - це ніжна, але міцна кава, з багатим рівним і приємним смаком.


Дружня допомога яка довела до суду | Новини\nДружня допомога яка довела до суду\n10:29, 14 вересня 2017 р.\n11 вересня слідчим Кам’янець-Подільського відділу поліції до суду скеровано кримінальне провадження відкрите відносно 29-річного обвинуваченого, який скоїв крадіжку грошей в 52-річного чоловіка, повідомляє інспектор сектору моніторингу Руслана Марчук.\nПодія мала місце в кінці травня цього року. Приватний підприємець здійснюючи різні операції пов’язані із грошовими коштами доручив своєму знайомому, довіривши при цьому пін-код від карток «Приват Банку», ведення документації та розпорядження рахунками. За домовленістю всі запланованіробочі заходи виконувались вчасно та якісно. Але з часом потерпілий виявив відсутність грошових коштів в сумі 4 828 гривень із кредитної картки «Універсальна» «Приват Банку» та звернувся за допомогою до поліції.\nШвидко було встановлено зловмисника, що заволодів грошима для власного збагачення. За даним фактом відкрито кримінальне провадження за ознаками злочину, передбаченого ч. 1 ст. 185 Кримінального кодексу України «Крадіжка». Під час досудового розслідування чоловік зізнався у скоєному злочині та відшкодував завдані збитки потерпілому в повному обсязі.\n#Поліція #підприємець #ПриватБанк #картка


Відкрити або Завантажити (Jpeg, 1150x768 пкс, 310 кб)\nРозміри 960x642, 840x561, 640x428\nПослання Богородиці, 25 червня 2015., Меджуґор'є.\n“Дорогі діти! І сьогодні мені Всевишній дає благодать, щоб могла вас любити й закликати до навернення. Дітоньки, нехай Бог буде ваше завтра, не війна та немир, не печаль, але радість і мир має завладнути в серці кожної людини, а без Бога ніколи миру не знайдете. Дітоньки, тому верніться до Бога та молитви, щоб ваше серце співало з радістю. Я з вами й люблю вас безмірною любов’ю. Дякую вам, що відповіли на Мій заклик”.


Ювілей Олександра Тонкошкура\n/Новини/Ювілей Олександра Тонкошкура/\n16 жовтня виповнюється 40 років віце-президентові Української федерації карате, керівникові клубу «Катана» (Чорноморськ), головному тренерові збірної Одеської області Олександру Тонкошкуру.\nВолодар 3-го дану, багаторазовий чемпіон та призер чемпіонатів України, досвідчений тренер, успішний організатор – Олександр Тонкошкур став справжнім мотором реалізації програми УФК по розвитку карате в регіонах України.\nНа власному досвіді він добре знає всі проблеми та нюанси розвитку карате на місцях. Тому сьогодні із задоволенням та енергією проводить семінари та організаційні збори в різних містах країни, ділячись своїм багатим методичним досвідом.\nЧорноморський клуб «Катана» є одним з провідних в Україні, стабільно посідаючи чільні місця на національних та міжнародних турнірах.\nЯк персональний тренер Олександр Тонкошкур підготував Аніту Серьогіну – першу українську чемпіонку Європи, володарку повного комплекту європейських нагород, призерку чемпіонату світу, олімпійську надію України, гордість Чорноморську.\nОлександр займався спортом з шести років: легкою атлетикою, гімнастикою, плаванням. В 1988 році під час телевізійних трансляцій з Олімпіади в Сеулі він твердо вирішив прийти у великий спорт.\nЙому було лише 20 років, коли для того, щоб мати можливість займатися в Іллічівському палаці спорту «Юність», клуб «Годзю-кай» мав набрати групу дітей. Тренерів для них не було, і Олександр разом із своїм товаришем Олександром Залівахіним став до справи. Й уже за чотири роки він по-справжньому відчув смак та потяг до тренерської роботи та навіть витримав війну зі своїми батьками, коли вирішив професійно займатися спортом – замість того, щоби йти працювати в порту після закінчення Одеського політехнічного університету. Так починався великий шлях.\nУспіхи в організаційній роботі, досягнення клубу та вихованців, авторитет і повага в середовищі українського карате стали нагородою Олександрові Тонкошкуру за вірність спорту.\nУкраїнська родина карате вітає віце-президента УФК Олександра Тонкошкура з ювілеєм і бажає йому – видатному фахівцю, доброму товаришу, чудовому сім’янину – щастя, здоров’я, наснаги, успіхів, багато років цікавого життя.


Презентація на тему "Господарство країн Європи"\nGDZ4YOUГДЗ1-4 класи1 клас2 клас3 клас4 клас5 класМатематикаУкраїнська моваРосійська моваАнглійська моваНімецька моваФранцузька моваІнформатикаІсторіяОснови здоров'яЕтикаПриродознавствоУкраїнська літератураСвітова література6 класМатематикаУкраїнська моваРосійська моваАнглійська моваНімецька моваФранцузька моваГеографіяБіологіяІнформатикаІсторіяОснови здоров'яЕтикаПриродознавствоУкраїнська літератураСвітова література7 класАлгебраГеометріяУкраїнська моваРосійська моваАнглійська моваНімецька моваХіміяФізикаГеографіяБіологіяІнформатикаІсторіяОснови здоров'яУкраїнська літератураСвітова література8 класАлгебраГеометріяУкраїнська моваРосійська моваАнглійська моваНімецька моваХіміяФізикаГеографіяБіологіяІнформатикаІсторіяКресленняОснови здоров'яУкраїнська літератураСвітова література9 класАлгебраГеометріяУкраїнська моваРосійська моваАнглійська моваНімецька моваХіміяФізикаГеографіяБіологіяІнформатикаІсторіяКресленняОснови здоров'яУкраїнська літератураСвітова література10 класМатематикаАлгебраГеометріяУкраїнська моваРосійська моваАнглійська моваНімецька моваХіміяФізикаГеографіяБіологіяІнформатикаІсторіяПравознавствоУкраїнська літератураСвітова література11 класМатематикаАлгебраГеометріяЕкономікаУкраїнська моваРосійська моваАнглійська моваНімецька моваХіміяФізикаБіологіяАстрономіяІнформатикаІсторіяУкраїнська літератураСвітова літератураЗНОТвори у форматі ЗНОЗбірники2008 рік2009 рік2010 рік2011 рік2012 рік2013 рік2014 рік2015 рік2016 рікВідповіді2008 рік2009 рік2010 рік2011 рік2012 рік2013 рік2014 рік2015 рік2016 рікДПАЗбірники4 клас9 клас11 класВідповіді4 клас9 клас11 класПідручники1 класАнглійська моваБукварІспанська моваМатематикаМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яПриродознавствоРосійська моваТрудове навчанняУкраїнська моваФранцузька мова2 класАнглійська моваІнформатикаІспанська моваЧитанняМатематикаМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яПриродознавствоРосійська моваТрудове навчанняУкраїнська моваФранцузька мова3 класАнглійська моваІнформатикаІспанська моваЧитанняМатематикаМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яПриродознавствоРосійська моваТрудове навчанняУкраїнська моваФранцузька моваЯ у світі4 класАнглійська моваІнформатикаІспанська моваЧитанняМатематикаМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яПриродознавствоРосійська моваТрудове навчанняУкраїнська моваФранцузька моваЯ у світі5 класАнглійська моваЕтикаІнформатикаІспанська моваІсторія УкраїниМатематикаМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яПольська моваПриродознавствоРосійська моваСвітова літератураТрудове навчанняУкраїнська літератураУкраїнська моваФранцузька моваЯ у світі6 класАнглійська моваБіологіяВсесвітня історіяГеографіяЕтикаІнформатикаІспанська моваМатематикаМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яПольська моваПриродознавствоРосійська моваСвітова літератураТрудове навчанняУкраїнська літератураУкраїнська моваФранцузька мова7 класАлгебраАнглійська моваБіологіяВсесвітня історіяГеографіяГеометріяІнформатикаІспанська моваІсторія УкраїниМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яРосійська моваСвітова літератураТрудове навчанняУкраїнська літератураУкраїнська моваФізикаФранцузька моваХімія8 класАлгебраАнглійська моваБіологіяВсесвітня історіяГеографіяГеометріяІнформатикаІсторія УкраїниКресленняМузичне мистецтвоНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яРосійська моваСвітова літератураТрудове навчанняУкраїнська літератураУкраїнська моваФізикаФранцузька моваХімія9 класАлгебраАнглійська моваБіологіяВсесвітня історіяГеографіяГеометріяІнформатикаІсторія УкраїниНімецька моваОбразотворчеОснови здоров'яПравознавствоРосійська моваСвітова літератураТрудове навчанняУкраїнська літератураУкраїнська моваФізикаФізична культураХіміяХудожня культура10 класАлгебраАнглійська моваБіологіяВсесвітня історіяГеографіяГеометріяЕкологіяЕкономікаЗахист ВітчизниІнформатикаІспанська моваІсторія УкраїниНімецька моваОснови дизайнуПравознавствоРосійська моваСвітова літератураТехнологіїУкраїнська літератураУкраїнська моваФізикаФілософіяФранцузька моваХіміяХудожня культура11 класАлгебраАнглійська моваАстрономіяБіологіяВсесвітня історіяГеографіяГеометріяЕкологіяЕкономікаЗахист ВітчизниІнформатикаІсторія УкраїниКресленняЛюдина і світНімецька моваПравознавствоРосійська моваСвітова літератураТехнологіїУкраїнська літератураУкраїнська моваФізикаФранцузька моваХіміяХудожня культураПрезентаціїАстрономіяБіологіяГеографіяФізикаХіміяУкраїнська літератураСвітова літератураІсторія УкраїниВсесвітня історіяІнформатикаМатематикаАнглійська моваНімецька моваІнші презентаціїЛітератураУкраїнська літератураТвориСкороченоСвітова літератураТвориСкороченоШкільні твориПошук GDZ4YOU Презентації Географія Шукай! Презентація "Господарство країн Європи"\nНаступний слайд Завантажити презентацію "Господарство країн Європи"\nгосподарство країн ЄвропиСлайд #2З 1989 р. в центральноєвропейських країнах почались великі зрушення в бік демократизації суспільно-політичного та економічного життя, які призвели до змін політики країн регіону, їх державного ладу та устрою, до корінних перетворень в економіці. За характером реформ центральноєвропейські країни можна поділити на три групи:\n1) країни «шокової терапії» - Польща;\n2) країни стабільного поступального розвитку реформ - Чехія, Словаччина, Словенія, Угорщина; 3) країни повільного ходу реформ - Болгарія, Румунія;\n4) решта країн регіону.\nЕкономічний спад спостерігається в усіх країнах Центральної Європи, кожна має свої особливості економічного стану і перспективи виходу з кризових ситуацій. Найбільших успіхів у проведенні реформ здобули Угорщина, Польща і Чехія. Слайд #3За рівнем економічного розвитку можна виділити також три групи країн:І група - країни порівняно високого рівня розвитку. Для них характерна розвинута промисловість, яка більш-менш орієнтована на нові наукоємні галузі, ІІ група - країни з середнім для регіону рівнем розвитку, що коливається від 25 до 50 % від рівня США. Це найчисельніша група, що об'єднує країни дуже різнорідні за характером впровадження економічних реформ. До цієї групи входять Польща, Угорщина, Словаччина, Болгарія і Хорватія\nIII група - країни з низьким рівнем економічного розвитку, що становить менше чверті від рівня США. В цю групу ввійшли країни, що пізніше почали реформи (Румунія, Македонія, Албанія), і держави колишньої Югославії, на території яких була війна. Слайд #4Чорна металургія не належить до галузей спеціалізації, її територіальна структура визначається впливом сировинного та споживацького чинників. На сировинний чинник спираються в Польщі, Чехії, Словаччині. Найбільший металургійний район сформувався на півдні Польщі. Тут використовується власне коксівне вугілля з Верхньосілезького кам'яновугільного басейну та імпортні залізні руди, більша частина яких надходить з України. Розміщення ще одного великого металургійного комплексу в Галаці (Румунія) орієнтується на споживача, використовуючи вигідність транспортно-географічного положення. Металургійний комплекс повністю працює на довізній сировині. Слайд #5Кольорова металургія, навпаки, є галуззю спеціалізації в більшості країн регіону: виплавляють важкі метали та алюміній. Територіальна структура галузей важких металів орієнтується на сировинну базу, алюмінію - на дешеву електроенергію. Виробництво алюмінію є провідною галуззю кольорової металургії в Угорщині та на території Динарського нагір'я (Хорватія та Боснія і Герцеговина), де запаси бокситів поєднуються з запасами гідроресурсів. Мідна промисловість найбільш розвинута в Польщі, яка експортує рафіновану мідь, а також у Сербії, Болгарії, Албанії. Свинцево-цинкова - дістала розвиток у Сербії, Македонії, Словенії, Болгарії, Румунії. Слайд #6Машинобудування є провідною галуззю в промисловості країн регіону. Воно спеціалізується на виробництві машин та устаткування, технологічного обладнання, верстатобудуванні (Польща, Чехія, Словаччина), транспортному та сільськогосподарському машинобудуванні. Серед галузей транспортного машинобудування особливо розвинуті автомобілебудування (Чехія, Угорщина, Польща, Румунія), морське суднобудування (Польща, Югославія, Хорватія), виробництво вагонів та локомотивів (Польща, Румунія, Чехія). Слайд #7Хімічна промисловість розвивається як на основі традиційної гірничо-хімічної сировини, бурого та кам'яного вугілля, так і експортних нафти і газу. В структурі комплексу переважають галузі нафто-, газо- та вуглехімії, виробництво мінеральних добрив, полімерів, хімічних волокон. Зростає частка фармацевтичної промисловості (Угорщина). Найбільшого розвитку хімічна промисловість дістала в Польщі, Чехії, Словаччині, Румунії.Слайд #8Світове значення має туризм. Для розвитку туризму в регіоні є необхідні природно-рекреаційні та культурно-історичні ресурси, розвинута інфраструктура. Це дає змогу розвивати кожній країні майже всі види і форми туризму. За спеціалізацією можна виділити такі типи рекреаційних територій: 1) приморські узбережжя Адріатичного (Хорватія, Югославія) та Чорного морів (Золоті піски в Болгарії, Мамайя - в Румунії); 2) приозерні (озеро Балатон в Угорщині); 3) гірські (Високі Татри тощо). Широкою міжнародною популярністю користується культурно-історичний потенціал столичних міст, особливо Праги, Будапешта, Варшави. Інші презентації\nМузика АмерикиВсесвітня історіяЧорні Діри. Розташування у всесвітіІнші презентаціїПроблемы мира и разоруженияГеографія


Шведська юридична фірма Delphi, що займається ліквідацією збанкрутілої компанії Saab, виставила на продаж понад 120 унікальних автомобілів, які перебували в музеї марки, що розташовувався в штаб-квартирі виробника в Трольхеттані.Про це повідомляє сайт automotoclub.info.\nВсі автомобілі з музею Saab будуть виставлені на аукціон, для участі в якому зацікавлені особи повинні не пізніше 20 січня поточного року відіслати в Delphi свої пропозиції щодо майже або факсом. До колекції марки входять як концептуальні автомобілі, так і дуже рідкісні «Сааб», в тому числі самий перший прототип Ursaab, побудований вручну в 1946 році. Саме цю машину, яка має шасі з номером Saab 92001, виробник показував на автовиставці в 1947 році, а потім використав для дорожніх випробувань. Дана машина не відновлювалася і знаходиться в повністю оригінальному стані.\nТакож до колекції входять гоночні автомобілі Saab, вся гама серійних машин і навіть прототипи 80-х років минулого століття, включаючи концепт-кар EV-1 («Еxperimental Vehicle One» або «Експериментальний автомобіль номер один»). Ця автомобіль був побудований на базі моделі 900, мав посадкову формулу 2 +2 і оснащений 285-сильним турбованим двигуном. На даху перебувала сонячна батарея, що складається з 66 осередків, яка живила кліматичну установку навіть під час стоянки.


Шанси України і Хорватії на перемогу букмекери оцінюють майже як рівні\nГлавная » Шанси України і Хорватії на перемогу букмекери оцінюють майже як рівні\nОпубликованно 14.11.2017 03:18\nАле збірна Хорватії лідирує за ставками з невеликим переваг.\nПровідні світові букмекерські контори зробили свій прогноз щодо сьогоднішнього матчу заключного 10-го туру групового етапу відбіркового турніру чемпіонату світу - 2018 з футболу Україна – Хорватія, передає "УНІАН".\nНа перемогу "картатих" можна поставити з коефіцієнтом 2,45 до 1, у той час як на перемогу українців - 2,83 до 1, а на нічию - 3,38 до 1. Найбільш рівною ця пара здається аналітикам британської William Hill - проти 2,70 2,60. Тим не менше, і ця контора з невеликою перевагою ставить на перемогу гостей, повідомляє видання, посилаючись на дані спеціалізованих порталів.\nТим часом головний тренер української збірної Андрій Шевченкозаявил, що його підопічні максимально зібрані і готові до гри. Незадовго до вирішального матчу з Україною, відправлений у відставку главныйтренер збірної Хорватії. Матч відбудеться сьогодні ввечері у київському НСК "Олімпійський".


Сорт яблук “Рожеві перли”Сільське господарство - Яблуні\nСорт яблук “Рожеві перли”\nОдним з найбільш незвичайних сортів яблук є “Рожеві перли”. Відрізняються яблука незвичайним забарвленням м’якоті, яка має яскраво виражену зернистість насиченого рожевого кольору, місцями навіть переходить в червоний. Шкіра яблука має незвичайне забарвлення від зеленого до сливового, вона практично прозора і світиться зсередини\nА смакові якості вражають своєю різноманітністю, м’якоть нагадує грейпфрут і малину. Яблука мають насичений смак, з терпким відтінком. Ці плоди низькокалорійні, дієтологи рекомендують їсти яблука щодня. Плоди містять велику кількість води\nСорт прекрасно поєднуються навіть зі свининою і рибою, прекрасно доповнюють гостру їжу. Забарвлення м’якоті не змінюється при термічній обробці, що робить цей сорт дуже популярним в кулінарії і для приготуванні десертів. Прекрасний ягідний смак і неповторний аромат пізнаваний. Відрізняє ці плоди від інших сортів яблук стійкість до окислення на повітрі, це подовжує термін зберігання і дозволяє зберегти естетичний вигляд плодів\nФорма яблук овальна, трохи звужується до зовнішньої сторони плода, неідеальна і асиметрична. До центру плода забарвлення м’якоті світлішає і стає білястої. Насіннєва коробка в розрізі утворює семіконечние зірку, в вершинах яких розташовані коричневі, витягнуті насіння\nСаме неоднорідна забарвлення м’якоті є джерелом різних чуток і легенд, пов’язаних з негативним впливом плодів на здоров’я людини. Насправді негативний вплив плодів не доведено, багатьох бентежить незвичайне забарвлення\nСорт пристосований до Центральної частини Росії. Особливі умови для яблук цього сорту не потрібні, та й відхід не відрізняється труднощами. Саджанці краще купувати в перевіреному розпліднику, коренева система повинна бути захищена спеціальною упаковкою, що захистить від обвітрювання і дозволить саджанця швидко прижитися. Дерево стійке до різних захворювань і вірусів, але профілактичне щеплення зробити все ж бажано. Дерево не любить тінь, теплолюбна\nКраще вибрати ділянку між будівлями, що забезпечить захист від вітру, куди надходить велика кількість світла. Засуха може погубити рослина, тому після посадки саджанець необхідно поливати постійно. Щоб посадити саджанець необхідно вирити яму глибиною до 50 см, дно необхідно удобрити, забезпечивши, таким чином, харчування рослині. Виростає дерево до 7 метрів, це невелика висота, дерева відносяться до карликовому сорту. Краще дати врожаю трохи налитися і залишити яблука на дереві. Це дозволить набрати плодам солодкість і більш насичений смак\nКупити саджанці непросто, цей сорт не користується великою популярністю і викликає побоювання у багатьох садівників. Часто саджанці замовляють поштою, але бояться цього не варто, сучасні умови транспортування і упаковки дозволяють зберегти рослину в належному вигляді\nДля замовлення саджанців через мережу Інтернет краще використовувати перевірені сайти, уважно вивчити зображення врожаю в деталях. Бажано почитати відгуки реальних покупців, часто негативні думки видаляються з офіційного сайту, краще шукати відгук, використовуючи інші ресурси. Безумовно, краще саджанці купувати в перевіреному розпліднику\nДерево віком до року не має відгалужень, до двох років буде два-три відгалуження, на це потрібно звернути увагу при покупці. Кора не повинна бути пошкоджена, коріння не повинні бути надмірно зволожені. Часто продавці довго тримають саджанці в воді, щоб продовжити хороший товарний вигляд, але такий прийом може призвести до гниття рослини. Вибрати дерево краще без листочків, такий саджанець легше приживеться\nВирощують ці яблука в США, урожай знімають, починаючи з початку серпня і до глибокої осені. Вчені працювали над виведенням цього сорту більше 15 років.\n← Безприв’язне утримання великої рогатої худоби


Закарпатець виборов "бронзу" на Міжнародній олімпіаді з математики (ФОТО)\n23.07.2019 | 10:05 248 0\nЯк високопосадовці в Ужгороді сакури саджали (ФОТОРЕПОРТАЖ)\n55 сакур на Слов'янській набережній в обласному центрі посадили швидко - менше, ніж за годину.\nШколярі Міжгірщини вибороли перше місце на футбольному фестивалі\nШколярський футбольний клуб “Брадолець” знову підтвердив свій високий спортивний клас.\nПрокуратура області виявила порушення при використанні лісових земель в "Дубках"\nПрокуратура Закарпатської області заявила позовну заяву до господарського суду області в інтересах держави в особі Ужгородської РДА до ТОВ «Мисливський клуб Кремінка», ДП «Ужгородське ЛГ» про визнання недійсним договору земельного сервітуту.\nЗ початку року мукачівські прикордонники затримали 52-х нелегалів\nНещодавно прикордонники Мукачівського загону підбили підсумки оперативно-службової діяльності за дев`ять місяців 2011 року.\nМатематичний факультет УжНУ відсвяткував 45-річчя\nСвятковий захід до 45-річчя від дня створення математичного факультету відбувся в Ужгородському національному університеті. «Математиків» вітали керівники вишу, обласної адміністрації, колеги-науковці з-за меж області та випускники, якими математичний факультет особливо пишається.\nВ Ужгороді говоритимуть про зір\nУ п'ятницю, 14 жовтня, об 11.00 в прес-центрі управління охорони здоров’я Закарпатської ОДА (Ужгород, пл. Театральна, 6) відбудеться прес-конференція присвячена Дню Білої Тростини, профілактиці та лікуванню очних хвороб.\nНа місці понівечених ужгородських сакур посадили нові\nСьогодні на Слов'янській набережній обласного центру висадили понад півсотні саджанців сакури. Нові деревцята прикрасять набережну, замінивши ті сакури,котрі були поламані у ніч на 21 травня.\n"Говерлу-Закарпаття" - "Арсенал" розсудить донецький рефері\nПоєдинок між «Говерлою-Закарпаття» та білоцерківським «Арсеналом» розсудить 34-річний донецький рефері Олександр Білокур.\nЦьогоріч на Закарпатті з вогню врятували 20 чоловік\nЗа минулу добу на території Закарпаття пожеж не зареєстровано. Зафіксовано 2 хибних виклики підрозділів пожежно-рятувальної служби. Найбільш складна оперативна обстановка на сьогодні в Ужгородському районі, де сталося 20 відсотків усіх загорань в регіоні минулого тижня. Найпоширенішою причиною пожеж останнього тижня стало: необережне поводження з вогнем.\nМіністр Балога укомплектував школи Мукачева та району мультимедією (ФОТО)\nШколи міста Мукачева та Мукачівського району за сприяння Міністра надзвичайних ситуацій України Віктора Балоги поповнилися мультимедійними комплексами.\nВ центрі Мукачева продаватимуть вінки та квіти\nВідповідно до розпорядження Мукачівського міського голови від 05 жовтня 2011 р.№721 «Про організацію торгівлі вінками та квітами до дня вшанування пам’яті померлих», та зв’язку з щорічним відзначенням Дня вшанування пам’яті померлих з 21 жовтня по 1 листопада 2011 року у м. Мукачево організовано торгівлю квітами та вінками на центральній частині міста на площі Миру.\nНа святі Міжгір'я співатимуть народні артисти України (ПРОГРАМА)\nМіжгірська селищна рада запрошує на урочистості з нагоди святкування Дня селища Міжгір’я, які проводитимуться 16 жовтня 2011 року.\nБеляков: Обшукуючи мій кабінет, мене намагались принизити\nСьогодні в прес-центрі «Закарпатської Правди» заступник мера Ужгорода Юрій Беляков розповів журналістам, що шукали у його кабінеті працівники УБЕЗ УМВС, під час нещодавнього обшуку .\nВ Ужгороді виявили фіктивних зернотрейдерів\nФіктивних зернотрейдерів - викрили на Кіровоградщині. Троє бізнесменів зареєстрували підприємства, які нібито займалися купівлею-продажем зернових культур.\nЗакарпаття опинилося у залізничній блокаді\nОстанні три тижні купити квитки зі столиці в область або в протилежному напрямку практично не можливо на жодний з потягів.\nЧерговий ремонт закарпатських доріг обійдеться майже у 4 мільйона\nСлужба автомобільних доріг у Закарпатській області за результатами тендерів 6 жовтня уклала угоди на поточний ремонт вулиць в населених пунктах області. Загальна вартість угод склала 3,91 млн грн. Про це повідомляється в «Віснику державних закупівель».\nНа Перечинщині закликають відмовитись від насильства\nНасильство в сім’ї є однією з найбільш розповсюджених форм порушення прав людини. У більшості випадків протиправні дії проти когось із членів родини супроводжуються актами агресії, приниження та жорстокої поведінки.\nНа Закарпатті пройде Хресний хід на честь Алексія Карпаторуського\n21 жовтня 2011 року з благословення Високопреосвященнійшого Марка, Архієпископа Хустського і Виноградівського відбудеться Хресний Хід на честь 10 річчя прославлення прп. Алексія Карпаторуського.\nЗакарпатський тваринний ринок приваблює сотні людей (ФОТО)\nСело Нересниця (Закарпаття) – Сотні людей приходять на тваринний ринок в закарпатському селі Нересниця, щоб продати чи придбати худобу для свого господарства. Ще в ранній темряві туди зі всього району кожен вівторок звозять коней, корів, овець, кіз чи свиней. Ще здалека чути мекання, бекання, іржання і ричання, котрі приваблюють увагу жителів і відвідувачів села. Живий і вельми колоритний базар є традиційним центром спілкування і обміну свіжими новинами.


Австралію визнано країною з найвищим добробутом / Персонал Плюс - №41 (293) 21-27 жовтня 2008 року\nУ першу десятку рейтингу, крім Австралії, потрапили: Австрія, Фінляндія, Німеччина, Сінгапур, США, Швейцарія, Гонконг, Данія, Нова Зеландія.\nОцінка держав проводилася за 44 параметрами, серед яких рівень доходів, економічний розвиток і задоволеність життям людей в країні. Враховувалися також такі показники, як здоров’я нації, існування якісної освіти і релігійна свобода. «Метою нашого рейтингу є визначення рівня процвітання не самої країни, а її населення, задоволеності життям всіх громадян», — пояснив віце-президент Legatum Institute Вільям Інбоден.\nТак, найрозвиненіша система освіти, на думку укладачів рейтингу, в Австрії, найбільш здоровий спосіб життя ведуть австралійці, а у Фінляндії працює найбільш ефективний уряд, який забезпечує високий рівень життя своїх громадян.\n«Позитивними сторонами розвитку України є висока конкурентоспроможність ринку і хороший рівень освіти в країні. Найбільш вразливими місцями є рівень життя і здоров’я українців», — сказав Райан Стрітер, начальник проектів Legatum Institute.\nНа думку укладачів рейтингу, Україна могла б зайняти місце і вище, але цьому перешкодила політична нестабільність. «Помаранчева революція в Україні у 2004 році стала початком нової епохи реформ, дала надії на стабільність і зростання економіки. З того часу ситуація зі свободою слова покращилась, але подальші реформи були зупинені політичними сварками і корупцією. Крім того, в Україні одні з найвищих показників розповсюдження ВІЛ у світі», — говорять в Legatum Institute.\nОптимістичніше на місце України в рейтингу дивиться директор Центру досліджень соціальних процесів «Експерт» В’ячеслав Ковтун. Експерт вважає, що соціальні стандарти життя населення підвищуються, а політична нестабільність на добробут не впливає. «Економіка України вже давно адаптувалася до політичних негараздів і не реагує на них», сказав Ковтун.\nФахівці Legatum Institut також прийшли до висновку, що головним показником задоволення людей життям в країнах з низьким рівнем доходу (до 10 тисяч доларів на людину в рік) є рівень заробітної плати. Важливу роль для бідних країн відіграє також сімейний затишок і релігія. Так, наприклад, Йемен, який зайняв останнє, — 104-і — місце в рейтингу, є найбільш релігійною країною, проте рівень життя і доходів у ньому найменший.\nЗвернімо увагу, що рівно рік тому бідними себе назвали і 85% українців.\nУ багатих країнах (дохід більше 20 тисяч доларів на людину в рік) основним критерієм є якраз не матеріальні показники. Такі як можливість здобуття освіти, доступ до якісної медицини. Крім того, у всіх країнах, що увійшли до першої п’ятірки рейтингу, спостерігається високий рівень довіри до уряду.\nКрім того, в липні був озвучений рейтинг найщасливіших країн світу. Першою у списку опинилася Данія, останньою — Зімбабве. Україна у списку відсутня, як і в списку щасливих країн Європи.\nА ось у міжнародному рейтингу рівня корупції у державному секторі за 2008 рік, опублікованому у вересні, Україна опинилася на 134-му місці. Таку ж оцінку отримали Пакистан, Ліберія і Нікарагуа.


Заммера Сум обіцяє більше контролю і порядку в будівництві - Новини Сум і області Depo.ua\nЗаммера Сум обіцяє більше контролю і порядку в будівництві\nПри Сумській міськраді створять інспекцію будівельного контролю\n18 травня 2015 11:14\nНа початку квітня український парламент затвердив закон, яким функції і повноваження державного архітектурно-будівельного контролю передали на місцевий рівень. Про це пише Суми.depo.ua.\nЗ серпня - вересня надання документів, які дають право на виконання підготовчих і будівельних робіт, здійснення державного, архбудконтролю та прийом в експлуатацію завершених об'єктів знову повертаються до органів місцевого самоврядування.\nНа апаратній нараді в мерії 18 травня департамент містобудування та земельних відносин Сумської міськради отримав завдання до 1 червня внести пропозиції щодо створення такої інспекції при міськраді. "Декларації про початок, закінчення будівельних робіт, введення в експлуатацію знову будуть у нас, а значить, ми нарешті, зможемо контролювати і внесення пайових коштів. Тож контролю і порядку в місті буде більше!", - наголосив заступник мера Сум Віктор Волонтирець.\nМітки: #будівництво #сумська міська рада #архітектурно-будівельний контроль


Так звідки прийшла Троя?\nТак звідки прийшла Троя? 16 жовтня 2012 року\nТроянськими називають астероїди, що знаходяться в околицях точок Лагранжа L4 і L5 тієї або іншої планети. З планетами, на орбітах яких вони селяться, такі астероїди утворюють рівносторонній трикутник. Більше всього подібних тіл у Юпітера, хоча є вони і у нептуна, Марса і Землі. Загадка їх походження давно хвилює учених.\nНАСА зробила спробу поглибленого вивчення таких астероїдів за допомогою інфрачервоного космічного телескопу Wide-field Infrared Survey Explorer (WISE), проте нові результати спостережень швидше додали питань.\nОдна частина Трої «наздоганяє», а інша «випереджає» Юпітер в його русі по орбіті навколо Сонця («Троя» і «греки» відповідно). Але темно-бордовий колір видає загальне походження і тих і інших. (Тут і нижче за ілюстрацію NASA / JPL-Caltech.)\n«Набувши точного значення діаметру і альбедо поверхні 1 750 "Трої" Юпітера, ми збільшили на порядок наші знання про ці дві групи астероїдів ["Трої" і "греках"], — розповідає Томас Грев з Інституту планетології (Арізона, США). — З цією інформацією ми змогли точніше, ніж коли-небудь, підтвердити, що в головній хмарі їх на 40% більше, ніж вважалося».\nЗа допомогою WISE дослідники уважно вивчили кольори астероїдів обох груп. Вдалося встановити, що майже всі троянські астероїди складаються з темних, червонуватих порід, що володіють низькою відбивною здатністю. Нагадаємо, що раніше це питання стало предметом великої дискусії: від альбедо основної маси «Трої» Юпітера залежить оцінка їх загальної кількості (називаються цифри до мільйона) і маси (до 20% маси поясу астероїдів). Якщо їх альбедо мале, то вірними слід вважати самі верхні оцінки (кількості і маси). Саме до цих висновків, відзначають астрономи, і підштовхують нас нові дані за кольором і альбедо дослідженої WISE «Трої». Це різко відрізняє їх як від астероїдів поясу, розташованого між Марсом і Юпітером, так і від тих, що відносяться до поясу Койпера за Нептуном.\n«Ми не побачили ніяких ультрачервоних астероїдів, типових для основного поясу і популяції поясу Койпера, — коментує пан Грев. — Натомість ми виявили в основному однорідну популяцію того, що ми називаємо астероїдами D-типу, темно-бордовими за кольором, і серед інших — швидші сіро-блакитні С-і Р-типу».\nІ це народжує проблему. З поясом астероїдів все зрозуміло (ну, не зовсім, звичайно). Об'єкти поясу Койпера мають інший склад, тому що слабке за орбітою нептуна сонячне випромінювання не в змозі прибрати з їх поверхні лід. А ось звідки прийшла «Троя» Юпітера, що не має льоду? Адже в районі Юпітера світло теж майже ніяке, а крім того, вони мають колір, що видає відсутність спорідненості з поясом астероїдів.\n«Троя» і «греки» показані зеленим зліва і праворуч від Юпітера.\n«Потрібні додаткові дослідження, але, можливо, ми дивимося на один з якнайдавніших матеріалів, відомих в нашій Сонячній системі», — міркує учений. З чого це виходить? Учені НАСА припустили, що раз ми не бачимо таких об'єктів ніде більше в Сонячній системі, то йдеться про «автохтони» — астероїди, що народилися одночасно з Юпітером на його орбіті і складених з порід, що були в цьому районі приблизно 4,5 млрд років тому. Звичайно, це не єдине можливе пояснення: у Сонячній системі багато «загублених» об'єктів на зразок тієї ж Тейї, і приписати юпітеріанську «Трою» можна не тільки до автохтонів. Але у випадку, якщо ця теорія вірна, Троя заслуговує відправки до неї зонда — адже тоді їх матеріал один з найцікавіших для вивчення в Сонячній системі.


Покровська міська рада — Вболіваємо за нашу команду на Всеукраїнських змаганнях «Олімпійське лелеченя»\nЦього року переможцями обласних змагань стала команда ЗОШ № 8 м.Родинське (тренер — Кірпікіна Наталія Миколаївна). Все літо хлопці та дівчата сумлінно готувалися до змагань. 21 вересня відбулася зустріч працівників спорткомітету та обласного відділення Олімпійського комітету з командою та батьками. Діти продемонстрували форму та один з видів програми змагань — презентацію команди. Уповноважений відділення НОК України у Донецькій області — Поліщук Віктор Іванович, директор центру «Спорт для всіх» — Щербинка Віталій Вікторович, побажали нашій команді достойно виступити та захистити честь не тільки нашого міста, а й Донецької області. Вболіваємо за нашу команду та сподіваємося на перемогу!


Прем’єр Чехії змінив своє фото в соцмережах, на якому копіював Трампа, через події у США - Детектор медіа.\nВін пояснив, що засуджує «напад на демократію» в Сполучених Штатах.\nПрем’єр-міністр Чехії Андрей Бабіш на фото свого профілю в соціальних мережах копіював Дональда Трампа – на ньому він був у червоній бейсболці «Сильна Чехія». Це фото Бабіш опублікував після зустрічі з Трампом у 2019 році, під час якої заявив, що має «подібний план зробити Чехію знову великою».\nБабіш не приховував, що зробив цю кепку символом компанії своєї партії ANO на виборах до Європарламенту 2019, надихаючись Трампом.\nТа 7 січня прем'єр-міністр замінив це фото в соціальних мережах на світлину в масці-респіраторі. «Після безпрецедентного нападу на демократію в Сполучених Штатах, який я однозначно засудив, я визнав за доцільне висловити свою позицію, також змінивши свою фотографію профілю», – пояснив він.\nНагадаємо, 6 січня Конгрес США повинен був офіційно порахувати голоси виборників, які б засвідчили перемогу Джо Байдена (306 голосів за Байдена проти 232 голосів за Трампа). Але після чергової заяви чинного президента США Дональда Трампа про те, що він не визнає результати виборів, прихильники Трампа прорвалися в будівлю Капітолію, де засідали обидві палати Конгресу, та зірвали процедуру підрахування голосів. В результаті зіткнень загинуло 4 людини, понад 50 людей затримано, поліція та Національна гвардія застосувала сльозогінний газ. Після того, як мітингарів вивели з будівлі, засідання продовжилось: через 14 годин після початку процедури підрахунку голосів обидві палати Конгресу підтвердили обрання Джо Байдена 46-м президентом США.


MamulkaPRO » Вагітність » Чому вагітні жінки страждають склерозом?\nБагато вагітні жінки скаржаться на те, що стали більше забудькуватими під час виношування малюка. Лаура Глінн з Університету Чапмен провела дослідження, яке дозволяє зрозуміти, чому вагітні жінки стають більш забудькуватими.\nЄ думка вчених про те, що мозок жінки при вагітності змінюється таким чином, щоб майбутня мама могла повністю концентруватися саме на потребах малюка, тому жінки гірше фокусують увагу на всьому іншому, гірше запам'ятовують інформацію, що не стосується майбутнього малюка.\nЧитай також: Як психози вагітних впливають на дитину?\nНа думку Глінн, ці зміни в мозку можуть відбуватися через зміну гормонального фону, а також через рухів малюка в утробі, які роблять майбутню маму більш чутливою. Цю думку підтверджує дослідження поведінки жінок під час виношування дитини, стан їхнього мозку і емоційного фону, проведене вченої.\nДивіться наш календар вагітності beremenost.mamulkapro.ru\nЧитай також: Діабет вагітних: чи допоможе дієта?\nЖіночі імена. Анастасія\nЖінки все частіше страждають від післяпологової депресії\nЯк псоріаз при вагітності впливає на майбутнього малюка?\nЧому вагітні люблять фотографувати свої животики?\nСмакові пристрасті дитини визначаються ще в утробі\n18 Фактів про вагітність, які ти могла не знати\nНовонароджені пам'ятають те, що чули в утробі матері


Юлія Чумаченко: "Я маю особливе "камуфляжне щастя" - НародUA\n"Щастя ‒ це те, як ви сприймаєте світ, тому просто відкрийте очі і будьте щасливі", – розповідає Юлія Чумаченко – героїня Щастя на НародUA.\nНевід’ємною складовою мого життя є саморозвиток\nЧумаченко Юлія Сергіївна, молодший сержант Збройних Сил України, слухачка Курсів лідерства Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного. До служби у ЗСУ ‒ викладачка університету та кураторка двох академічних груп. Продуктивно займалася наукою, працювала у сфері розвитку аграрно-промислового комплексу України, про що свідчать численні наукові публікації. Працювала у сфері розвитку студентської молоді, шляхом залучення до громадської діяльності, всеукраїнських конкурсів, програм особистісного розвитку, флешмобів.\nНевід’ємною складовою мого життя є саморозвиток: активна учасниця заходів Міністерства освіти України; щорічна учасниця виставок Міністерства Аграрної політики України AGRO EXPO; учасниця міжнародної Школи лідерства та Літньої школи лідерства м. Черкаси; займаюся спортом та беру участь у спортивних змаганнях… а ще пишу вірші, цього року стала лауреаткою конкурсу «Муза в Пікселі» організованого інформаційним агентством АРМІЯ ІНФОРМ за підтримки Міністерства оборони України.\nЗагалом ‒ щаслива людина!\nЯ маю особливе - «камуфляжне щастя»…\nЦе маленький синьо-жовтий прапорець та шеврон «Збройні Сили України». Так, це моє щастя! Це ‒ гордість і відповідальність. Щастя бути вірною військовій присязі, щастя крокувати урочистим маршем по плацу Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, щастя служити українському народові, щастя захищати Україну і розуміти, що одягнувши піксель, ти даєш шанс на щастя іншим…\nА ще, моє щастя ‒ це готувати два камуфляжні однострої на ранок… Крокувати з тобою в ногу і тримати за руку; брати приклад і намагатися служити так само; затамувавши подих, спостерігати за тобою під час служби; бути двома квадратиками одного пікселя; виховувати нове покоління і берегти Україну…\nОт таке воно, моє камуфляжне щастя…\nФундаментальне щастя ‒ це моя родина… Мої мама і тато, які за сотні кілометрів турбуються, чи я в шапці; моя молодша сестра з чоловіком, котрі завжди мене підтримають; мій крихітний племінничок, котрий засинає у мене на руках; моя старша сестра ‒ мій янгол-охоронець; і мій коханий, котрий завжди зі мною, з любов’ю і ніжністю.\nВсі ми елементи одного великого щастя, ми доповнюємо одне одного і щасливі разом!\nНе варто шукати щастя, його ніхто не губив, чекати його теж не потрібно, хто вам сказав, що воно прийде... Щастя ‒ це те, як ви сприймаєте світ, тому просто відкрийте очі і будьте щасливі!