Презентация на тему: "Підсумки моніторингово дослідження стану адаптації молодого вчителя до шкільного середовища.". Скачать бесплатно и без регистрации.\nПідсумки моніторингово дослідження стану адаптації молодого вчителя до шкільного середовища. - презентация\nПрезентация на тему: " Підсумки моніторингово дослідження стану адаптації молодого вчителя до шкільного середовища." — Транскрипт:\n1 Підсумки моніторингово дослідження стану адаптації молодого вчителя до шкільного середовища\n2 Мета дослідження зясувати у респондентів мотивацію обрання ними професії вчителя; виявити позитивні моменти у роботі загальноосвітніх навчальних закладів із молодими вчителями; побачити, з якими труднощами зустрічаються молоді вчителі під час адаптаційного періоду у загальноосвітньому навчальному закладі; зясувати, як молоді вчителі, що працюють перший рік у школі, оцінюють свій рівень готовності до роботи в освіті;\n3 Учасники моніторингового дослідження Вчителі, які працюють у школі перший рік. (17 педагогів)\n4 Чому Ви обрали професію вчителя? Подобається робота з дітьми – 14 респондентів; Влаштовує режим і характер роботи вчителя – 2 респонденти; Вирішальний вплив мала любов до спеціальності – 4 респонденти; Під вливом бажання здобути вищу освіти – 0 ; Під вливом інших чинників – 1 респондент.\n5 Чи хотіли б Ви перейти на іншу, непедагогічну роботу? Так – 1 респондент; Ні – 9 респондентів; Важко відповісти – 7 респондентів;\n6 Чи подобається Вам робота в школі? Так – 17 респондентів.\n7 Що подобається Вам найбільше? Проведення уроків – 16 респондетів; Позакласна робота з предмета – 4 респонденти; Робота з батьками – 0; Методична робота- 0; Робота з самоосвіти – 4 респонденти; Громадська робота – 0.\n8 Якби можна було б повторити вибір,чи обрали б Ви ще раз педагогічну професію? Так – 10 респондентів; Ні – 1 респондент; Важко відповісти – 6 респондентів.\n9 Як Ви оцінюєте свою фахову підготовку? Цілком задоволений – 4 респонденти; Задоволений – 13 респондентів; Не задоволений – 0.\n10 Як ви оцінюєте свою підготовку з методики викладання предмета? Цілком задоволений – 2 респонденти; Задоволений – 14 респондентів; Не задоволений – 1 респондент.\n11 Як Ви ставитесь до обраної спеціальності? Цілком задоволений – 7 респондентів Більше подобається,ніж не подобається – 10 респондентів Байдуже – 0; Більше не подобається,ніж подобається – 0; Зовсім не подобається – 0; Важко відповісти – 0.\n12 Як було організовано стажування? Добре – 16 респондентів; Задовільно – 1 респондент; Незадовільно – 0.\n13 У чому полягало Ваше стажування? Був інтенсивний план стажування – 2 респонденти; Був виділений учитель-наставник- 10 респондентів; Добре організована робота під керівництвом наставника – 9 респондентів; Цією роботою цікавилася адміністрація школи – 9 респондентів.\n14 Скільки уроків своїх колег Ви відвідали? До 10 уроків – 13 респондентів; Більше 10 уроків – 4 респонденти.\n15 Що Вам особливо сподобалось на цих уроках? 1) Застосування ігрових форм. 2) Застосування новітніх технологій; цікаві форми і методи навчання. 3) Використання інтерактивних методів. 4) Організація вчителем роботи учнів на уроці. 5) Уміння вчителя спілкуватися з учнями, використання технічних засобів, майстерність в дохідливій формі пояснювати складний матеріал, використання міжпредметних звязків. 6) Структура та проведення уроку, використання новітніх технологій. Створення психологічного мікроклімату; вміле використання часу на уроці. 7) Уміння використовувати наочний матеріал. 8) Уміння зосереджувати увагу на головному, досягнення мети уроку, вміння працювати з дітьми. 9) Бажання учнів уважно слухати. Постановка і досягнення мети уроку. 10) Виклад теоретичного матеріалу. 11) Організація уроків.\n16 Скільки Ваших уроків відвідав наставник? До 10 уроків – 15 респондентів; Більше 10 уроків – 2 респонденти.\n17 Яку допомогу Ви отримали від наставника? Методичні рекомендації; Поради щодо ведення шкільної документації; Фахову літературу; Роздатковий матеріал.\n18 Хто,крім наставника допомагав Вам у підготовці уроків? Дирекція та адміністрація школи; Колеги; Бібліотекар; Методист.\n19 Яку методичну літературу Ви використовували під час підготовки до уроків? Методичні посібники, рекомендовані Міністерством освіти, фахові журнали і газети. Дидактичні розробки та матеріали. Методичні рекомендації відділу освіти. Найчастіше періодичні фахові видання. В.Д. Шарко «Сучасний урок», методичні розробки уроків. Монографії, таблиці. Навчальні посібники, фахову літературу, навчально-методичну літературу, довідники, словники. «Нестандартні форми проведення уроків», статті фахового журналу. Науково-методичні журнали, підручник з відповідних дисциплін. Журнали: «Початкова школа», «Розкажіть онуку», довідники школяра і студента. Інформаційний збірник МОНУ, методичні рекомендації МОНУ, ЛОІППО, методичну літературу видавництва «Ранок», «Шкільний світ», «Основа», «Посібники і підручники». Журнали «Математика в школах України», «Англійська мова та література в школі», «Фізичне виховання школярів». Методичні рекомендації в залежності від спеціалізації вчителя. Фахові періодичні видання, педагогічний досвід українських педагогів.\n20 Які труднощі Ви відчуваєте під час проведення уроків? Дисципліна на уроці, раціональне використання відведеного часу. Труднощі при виборі відповідних форм та методів навчання. Недостатній рівень забезпечення обладнанням. Відсутність в учнів позитивної мотивації до навчання. Нераціональний розподіл часу на уроці, проблеми з дисципліною. Поєднання різних форм роботи на уроці; ефективне використання часу. Організація класу, активізація уваги учнів. Здійснення індивідуального підходу до учнів. Вміння розподілити навчальний час на уроці. Підтримка постійної робочої атмосфери на уроці та зворотнього зв'язку. Розподіл часу на етапах уроку. Нестача досвіду, небажання учнів оволодіти теоретичними знаннями.\n21 Яку, на Вашу думку, допомогу слід надати молодим учителям із метою підвищення ефективності їхньої роботи? Достатню кількість літератури, покращення матеріально-технічної бази в школах. Допомогу методичну, при організації виховної роботи. Організовувати частіше семінари. Довіра і контроль. Частіше відвідувати уроки молодих вчителів, більше відвідувати уроки своїх колег. Впровадження більшої кількості семінарів-практикумів; вивчення передового педагогічного досвіду інших; застосування на уроці інтерактивних технологій; раціональне використання часу на уроці. Забезпечення необхідною методичною літературою. Організація семінарів-практикумів з метою вивчення досвіду колег щодо ефективності використання різних форм та методів на уроках. Використання інтерактивних методів щодо ефективності вивчення та засвоєння нового матеріалу. Навчити ефективно планувати роботу протягом навчального року. Забезпечення новим наочно-технічним оснащенням. Надавати конкретну методичну роботу, інструктивно-методичні наради.\n22 Які труднощі Ви відчуваєте під час використання навчально-методичної бази? Недостатнє забезпечення матеріально- технічної бази. Навчально-матеріальна база є недоукомплектована і застарілою. Дуже бідна навчально-матеріальної база викликає труднощі. Перевантаження програм. У вмінні раціонально використовувати існуючу навчально-матеріальну базу на різних етапах уроку. Відсутність довідкової літератури, таблиць.\n23 Чи задовольняє Вас розклад уроків, позакласних заходів? Так, задовільняє – 17 респондентів.\n24 Що можна зробити для поліпшення роботи шкільного методичного обєднання? Обладнати кабінет для вчителя початкових класів; Заохотити педагогів матеріально; Виготовляти роздатковий матеріал; Придбання фахової методичної літератури\n25 Чи допомогла Вам у роботі участь у методичному обєднанні? Так – 17 респондентів.\n26 Які загальношкільні заходи найбільше Вам запамяталися? Чому? Методобєднання, відкриті уроки. Дуже подобаються заняття школи молодого вчителя та психолого- педагогічні семінари, тому що на їх засіданнях молодий вчитель не просто пасивний спостерігач, але й активний учасник, а часом просто учень. Засідання педагогічної ради, заняття школи молодого вчителя. Запамяталося за формою проведення. Заняття школи молодого вчителя; цікаві конкурси; засідання педради; психолого-педагогічні семінари-тренінги; можна почерпнути багато корисної і необхідної інформації. Заняття школи молодого учителя, де розглядалися питання теорії і практики; інноваційні технології та їх застсування на практиці; вміння здійснювати пошукову роботу учнів. Рольові та ділові ігри, тому що за допомогою таких форм роботи розширюється кругозір учнів, стимулюється мовно-розумова активність учнів, культура спілкування. Методобєднання, обговорення проведення різних форм уроків, відвідування відкритих уроків. Психолого-педагогічні семінари, підготовка матеріалів для підведення підсумків дослідно-експериментальної роботи.\n27 Чи задовольняє Вас система самоосвіти, підвищення кваліфікації, яка склалася в школі? Так,цілком задовільняє – 17 респондентів.\n28 Що нового Ви дізналися за минулий навчальний рік під час відвідування відкритих уроків, взаємовідвідування уроків, зокрема уроків свого наставника? Як правильно використовувати продуктивні форми та методи навчання, застосовувати групове, парне, корпоративне, диференційоване навчання, вміло використовувати теоретичні знання на практиці. Дізнався про розвиток компетентності школярів шляхом впровадження проектного навчання, інформаційних технологій. Переконалась, що ігрова діяльність та інноваційні технології займають одне з провідних місць в організації роботи. Про методику викладання уроків у молодших і старших класах. Дізналася, як правильно розподіляти час на уроках. Впровадження інноваційних методів навчання; методи вивчення нового матеріалу на уроці; цікаві розробки уроків. Як раціонально розподілити навчальний час уроку; як забезпечити дисципліну в класі під час уроку; як правильно підготувати і використати наочні і навчальні посібники.\n29 Які методичні прийоми, на Вашу думку, Ви вдосконалили впродовж року? Робота в групах, випереджувальні завдання, застосування мультимедійних технологій. Індивідуальний підхід до учнів. Пояснювально-ілюстративний метод навчання. Інтерактивні методи навчання. Практичні прийоми. Усі словесні, наочні, методи вдалося вдосконалювати. Робота в групах. Диференційований підхід, використання наочності. Організація навчання учнів у парах; самостійної роботи учнів на уроці. Розповідь, самостійна робота, бесіда, технологія «Займи позицію». Опитування учнів. Контроль за рівнем знань.\n30 Яку методичну допомогу Ви бажали б отримати від шкільної адміністрації, наставників? Розприділення робочого часу на уроці, планування. У плануванні та проведенні виховних заходів. З питань впровадження інноваційних технологій. У підготовці «відкритих», нестандартних уроків. У підборі методичних матеріалів до уроку.\n31 Які загальношкільні заходи для учнів Вам найбільше подобались і були, на Вашу думку, найефективнішими? Чому ? Брейн-ринги, (брали участь учні різних класів), предметні тижні (вміння учнів самостійно, логічно мислити і працювати), конкурси, вікторини, екскурсії (згуртовують учнівський колектив). Свято осені, День святого Миколая, зимові свята - виховують любов та повагу до традицій та звичаїв рідного краю. «Козацькі розваги. Лінійка до Дня соборності України. Огляд колядок і щедрівок» – сприяють формуванню ціннісного ставлення особистості до історичних, надбань рідного краю. «Предметні тижні» - підвищують зацікавленість учнів до даного предмета. Найбільше подобаються ті заходи, в яких живе людське спілкування, а не заучені промови та виступи? День Соборності України, свято Миколая, Новий рік, вечорниці до Андрія. Вищезгадані заходи продовжують виховувати в учнів патріотичні почуття, заохочують до пізнання народних традицій та звичаїв.\nСкачать бесплатно презентацию на тему "Підсумки моніторингово дослідження стану адаптації молодого вчителя до шкільного середовища." в формате .ppt (PowerPoint)


Підручник. Українська мова, 2 клас. Вашуленко М.С., Дубовик С.Г.\nПідручник. Українська мова, 2 клас. Захарійчук М.Д\nПідручник. Українська мова, 2 клас. Н.В. Гавриш, Т.С. Маркотенко\nПідручник. Я досліджую світ 2 клас 1 частина. Вашуленко М, Ломаковська Г.\nПідручник. Я досліджую світ 2 клас 1 частина. Вдовенко В., Котелянець Н., Агєєва\nПідручник. Я досліджую світ 2 клас 2 частина. Вашуленко М, Ломаковська Г.\nПідручник. Я досліджую світ 2 клас 2 частина. Вдовенко В., Котелянець Н., Агєєва\nПідручник. Я досліджую світ. 2 клас 1 частина. Большакова І., Пристінська М.\nПідручник. Я досліджую світ. 2 клас 2 частина. Большакова І., Пристінська М.\nПані Будьласка та вуйко Пампулько. Оповідання. Вірші: Сенатович О.\nПозакласне читання "Читаю залюбки" 2 клас. Мартиненко В.О.\nПозакласне читання, 2 клас. Настенко А. І., Ковальчук Н.О.\nПозакласне читання. Хрестоматія із щоденником читача. Барвисте коромисло. 2 клас\nПольська мова. Довідничок для учнів. 1-4 роки вивчення: Мастиляк В.\nРанкові зістрічі 2 клас Комплект плакатів НУШ\nРанкові зустрічі 2 клас 1 семестр НУШ Сигида С.\nРанкові зустрічі 2 клас 2 семестр НУШ Сигида С.\nРобочий із розвитку мовлення У світі рідного слова 2 клас. Вашуленко О.В.\nРобочий зошит - альбом з мистецтва, 2 клас. Масол Л.М., Гайдамака О.В. та ін.\nРобочий зошит Smart Junior. Англійська мова 2 клас. Мітчелл Г.К.


Ультрас "Динамо" напав на вболівальників з дітьми на матчі з Олександрією через просте прохання - ЗНАЙ ЮА\n19 вересня 2021, 16:10\nУльтрас "Динамо", скріншот: Youtube\nВчора, 18 вересня 2021 року, на стадіоні НСК "Олімпійський" у Києві відбувся матч "Динамо" проти "Олександрії".\nСтоличний клуб вирвав перемогу на 90+7 хвилині, коли Віктор Циганков забив пенальті. Однак під час поєдинку сталася бійка, спровоковану ультрасом "Динамо".\nПро ситуацію розповіла одна з уболівальниць київського клубу. Вона зазначила, що на матч прийшла з компанією, включаючи дев'ятирічних дітей, що займаються футболом. "Динамо" їхня улюблена команда. У якийсь момент ультрас почав палити фаєри, а діти через це кашляють.\n"Один з батьків пішов просити їх цього не робити і був відправлений на три букви і забризканий газовим балончиком. В ту ж секунду ультраси почали перестрибувати огорожу і бити нашого знайомого. Наші чоловіки побігли, щоб його забрати і теж неабияк отримали. Вони нападають зграєю і б'ють не розбираючись. У мого чоловіка перелом руки зі зміщенням і синці по всьому тілу-ось як ми повболівали за улюблену команду Динамо", - заявила Українка.\nФутбольних фанатиків жінка назвала "шакалами" після нападу на вболівальників з дітьми через просте зауваження. Вона ще додала, що діти більше не підуть на матчі улюбленого клубу через переляк.\n"Обчислити по відео винуватців і всім по 15 діб арешту - нехай трибуни підмітуть і помиють, і ще штрафи по 1700 грн і бан на відвідування матчів на 5 років!", "Натовп ідіотів... І ніхто на футбол не дивиться... Безкарність породжує злочини", - пишуть користувачі в коментарях.\nНагадаємо, українці вшановують пам'ять Андрія Гусіна з "Динамо" , який трагічно загинув 7 років тому: "Був справжнім лідером"\nЯк повідомляв "Знай.ua", "Шахтар" виправдався, чому заїхав до "Росії" під час Ліги Чемпіонів: "Довелося жити"\nЗнай.ua писав, Кріштіану Роналду "зарядив" м'ячем по дівчині-стюарду, але швидко загладив свою провину: "постраждала" дуже задоволена\nТеги: Динамо Київ Ультрас Динамо уболівальник


Аст авіаквитки | Дешеві авіаквитки онлайн Perelit.com.ua\nWeb сайти авіаперевізників не пропонує вигідні авіаквитки.\nІнтернет портали туроператорів заробляють на партнерках від авіакомпаній, значить квитки на літак у турагентств дорожче.\nІнтернет портал, який реалізує авіаквитки прямо під власним ім'ям продає квитки на літак часто дорого.\nОднозначно якийсь авіамандрівників має вторований метод у бронюванні авіа квитків, але наведений список полегшить завдання будь-якому пасажиру, що бажає знайти авіаквитки вигідно.\nAST-aviabilet.ru – агентство соціального туризму, яке надає послуги з бронювання та купівлі дешевих авіаквитків, Ж / Д квитків і готелів. Наш сервіс здійснює пошук по великій кількості російських і зарубіжних авіакомпаній, серед яких Ямал, Аерофлот, Трансаеро, S7, ЮТейр, Росія і багато інших. Тут ви зможете замовити квитки на літак в будь-який куточок земної кулі.\nСучасна глобалізація і значні пасажирські потоки туристів закладають важливу основу для розвитку в транспортній галузі інформаційних технологій і акцентують увагу пасажирів на доступності покупки авіаквитків через всесвітню мережу Інтернет. Сьогодні кожен бажаючий може купити авіаквиток. наприклад, з Києва в Москву, перебуваючи в Лондоні. Або оплатити авіаквитки з Тюмені в Санкт-Петербург гривнями. Всі ці переваги стали доступні завдяки можливості купувати авіаквиток через всесвітню павутину.\nЗручний і зрозумілий інтерфейс більшості систем, які пропонують придбати квиток на літак через Інтернет, дозволяє без особливих проблем придбати авіаквитки з Тюмені. Москви, Волгограда або будь-якого іншого міста до потрібного пасажиру пункту. Бронювання авіаквитків, завдяки модулю підключення до глобальної дистрибутивної системи, дає можливість отримати інформацію про розклад вильотів літаків з усіх аеропортів світу і відразу купувати авіаквитки з Тюмені в Москву, Париж, Лондон, або між будь-якими іншими містами всієї планети.\nЩоб купити квитки на літак за допомогою мережі Інтернет, потрібно вибрати місто відправлення, з аеропорту якого пасажир хоче купити авіаквитки, дату або дати — якщо рейс буде зворотним (наприклад, авіаквитки з Тюмені в Москву і знову в Тюмень), а також ввести кількість пасажирів, яким потрібні авіаквитки. Система виконує пошук всіх доступних авіаквитків в заданому напрямку, покаже їх вартість і тарифи. Пасажиру залишається вибрати авіарейс, забронювати квиток на літак (Зазвичай безкоштовно) і визначитися зі способами оплати. Якщо пасажир має банківську карту, він може відразу заплатити за вартість авіаквитка та отримати електронний авіаквиток.\nЦіна на авіаквиток включає в себе велику кількість складових, що дозволяє ефективно управляти вартістю квитків на літак. проводити сезонні знижки і т. д. В основі ціни дешевого авіаквитка лежить мінімум комфорту, відсутність додаткових послуг, повернення мінімальної суми у разі відмови клієнта від авіаквитка і безліч інших факторів. Більшість авіакомпаній схильні використовувати дешеві кредитні ресурси, свого роду позика грошей у клієнтів, заздалегідь реалізуючи авіаквитки, які можуть і не відбутися.\nОднак, багато пасажирів, особливо в країнах пострадянського простору, воліють купувати авіаквиток в касі туристичного агентства. І цей варіант вважається цілком прийнятним, адже в касах турагентств працюють переважно професійні та досвідчені співробітники, які нададуть пасажиру всю необхідну інформацію, допоможуть вибрати більш дешевий авіаквиток, розкажуть про умови авіарейсу, його переваги та незручності. Наприклад, більш дешеві авіакомпанії Москви пропонують бюджетні авіаквитки з Тюмені, з мінімумом комфорту і додаткових послуг, а більш дорогі авіакомпанії, які надають істотний комплекс сервісних послуг, користуються новими і сучасними літаками, пропонують авіаквитки з Тюмені за більшу ціну. Саме такого роду інформацію можна отримати у кваліфікованого фахівця турагентства.\nЗалізничний квиток — документ, що надає право на отримання платної послуги та можливості проїзду на громадському транспорті залізничного типу. Квитки діляться на пільгові, безкоштовні і повно оплачувані. До категорії пільгового проїзду відносяться студенти очного відділення, ветерани ВВВ, інваліди, діти до 14 років. До безкоштовної категорії відносяться діти до 3-х років, працівники ж / д і люди що знаходиться на державному забезпеченні, всі інші, оплачують повну вартість.\nВартість документа на проїзд залежить від типу обраного вагона, тривалості поїздки і призначення шляху. Відповідно, квиток на проїзд на потяги будуть обходитися дешевше, ніж бронь місця у вагоні поїзда прямого сполучення. В основному набувається квиток не більш ніж за 45 діб до дати відправлення поїзда.\nЖ / д квитки купуються як безпосередньо в касі вокзалу перед відправленням, так і шляхом бронювання завчасно. Варто відзначити, що саме бронювання ж / д квитка може стати гарантією того, що ваша поїздка буде здійснена, як говоритися, за розкладом. Забронювати місце у вагоні можна по телефону, через сайти в Інтернеті, а також через касу вокзалу. У сучасному світі комп'ютерних технологій бронь по телефону і онлайн-заявки — це найбільш оптимальні способи придбання ж / д квитків.\nЩе один позитивний момент в перевазі онлайн-заявки на придбання квитка — це одночасний розгляд кількох варіантів від різних операторів, що дає можливість порівняти вартість послуг з перевезення і вибрати найбільш підходящий варіант. Залежно від того, який ж / д квиток купується, залежатиме вартість і комфорт від поїздки. Більш дорогий і зручний спосіб подорожі — це квиток на місце в купе-вагоні, і відповідно, дешевий, але практичний — плацкартний вагон.\nВеликий вибір самих класних повій индивидуалок Тюмені — Проститутки Тюмені Кращі повії на нашому сайті TyumenDevochki.com\nДжерело: http://ast-agent.ru/index.php?option=com_user&view = reset\n← Дешеві авіаквитки з Мінська\nЯк дізнатися номер авіаквитка Трансаеро →


Класичний абажур червоного кольору 12 FENN (Raspberry)\nАбажур великого розміру з чистого шовку насиченого червоного кольору в класичну складку.\nСвітло лампочки, який проходить через цей абажур, надає йому приємних теплих відтінків і наповнить Вашу кімнату теплом і затишком. Дуже добре підходить до баз для створення настільної лампи або високого торшера.\nВідмінне рішення для класичного інтер'єру в будь-яких відтінках. Легко підходить для баз з різних матеріалів і квітів. Додайте в кімнату з шторами з натуральних матеріалів, дзеркалами та іншими аксесуарами, і Ви створите дуже красивий і стильний інтер'єр в приємній гамі.


Це просто геніальне пояснення, чому чоловіки та жінки мислять по-різному! — jurnal\nЦе просто геніальне пояснення, чому чоловіки та жінки мислять по-різному!\nЦе пояснення надзвичайно точно і тонко показало, чому жінки та чоловіки по-різному сприймають одні і ті самі речі.\nЖінки влаштовані набагато складніше, ніж чоловіки. У чоловіків все просто, у жінок – складно.Знаєте, чому?\nСе*с – в одній «коробці», спорт – в іншій, робота – в третій. У нас є багато ящиків буквально для всього. У нас є «ящик» для автомобіля, є «ящик» для грошей, є «коробка», де зберігаються думки про роботу. Є коробка, де зберігаються міркування щодо вас, жінок. Є окремий ящик для дітей. Окрема коробка – це думки про матір.\nМи все і завжди складаємо в ці коробки. І є одне правило: поки розгрібаєш один ящик, інші чіпати не можна. Якщо ми обговорюємо якесь одне конкретне питання, то просто тягнемося до коробки, де у нас всі «документи» по ньому.Ось чому ми обговорюємо тільки конкретні питання: ми дуже обережно ставимося до вмісту тих ящиків, про які в даний момент мова не йде.\nЗ жіночими мізками все по-іншому. Жіночий мозок – це велика куля, вся обмотана розумовим «дротом».\nІ в ній все пов’язано з усім. Гроші пов’язані з машиною, Машиа – з роботою, діти – з матір’ю, мати – з бабусею, бабуся теж обов’язково до чогось «підключена». В результаті розумовий процес у жінок – це як широкосмугова магістраль, на якій все управляється однією формою енергії – емоціями.\nТорт без випічки «Вишневе Блаженство». 15 хвилин і готово!


На Виноградівщині спіймали чоловіка, який обікрав магазин - Карпатський об'єктив\nНа крадіжці з магазину поліцейські Виноградівщини викрили раніше судимого 19-ого річного місцевого мешканця. Зловмисника затримали в процесуальному порядку та помістили до ізолятора тимчасового тримання.\nВчора, 21 січня, до поліції Виноградова надійшло повідомлення про крадіжку з магазину в одному із сіл регіону. На місце події негайно прибули виноградівські поліцейські, вони встановили, що невідомий проник до крамниці, пошкодивши вікно. З приміщення зникло близько 10 тисяч гривень.\nНаразі встановлено, що зловмисник також причетний щонайменше до чотирьох крадіжок у селі. Окрім цього, за вчинення майнового злочину він розшукується поліцією Іршави.\nФігуранта затримали у порядку статті 208 КПК та помістили до ізолятора тимчасового тримання.\nЗа даним фактом слідчі відкрили кримінальне провадження. Дії затриманого кваліфікували за частиною 3 статті 185 Кримінального кодексу України, тобто крадіжка, вчинене з проникненням. Зараз вирішується питання про повідомлення затриманому підозри у злочині та обрання запобіжного заходу.\nЗловмиснику загрожує до 6 років позбавлення волі. Розслідування у справах триває.


Американська актриса звинуватила Трампа в домаганнях - Korrespondent.net\nКорреспондент.net, 17 вересня 2020, 14:32\nЖінка порівняла Трампа з восьминогом\nАктриса та екс-модель звинуватила главу Білого дому в неналежній поведінці сексуального характеру. Інцидент стався в 1997 році. Сам Трамп все заперечує.\nКолишня модель та актриса Емі Дорріс звинуватила президента США Дональда Трампа в сексуальних домаганнях. За її словами, майбутній лідер країни приставав до неї біля туалету 23 роки тому, пише Guardian.\nНа той момент Дорріс було 24 роки, Трамп - на 27 років старше.\nЗа словами американки, Трамп її чіпав і тримав так міцно, що вирватися у неї можливості не було. Сталося це в Нью-Йорку на відкритому чемпіонаті США з тенісу у туалетної кімнати VIP-ложі.\n"Я не могла змусити його відпустити мене. Я завжди описувала це, як ніби... здавалося, що мене обіймав восьминіг. Я знаю, що ще кілька людей говорили подібне", - розповіла актриса.\nТЕГИ: США, президент, Трамп, актриса, обвинения, Дональд Трамп, сексуальные домогательства


Игры для мальчиков\nЯк підібрати косметику до свого типу особи\nНе секрет, що туалетний столик багатьох жінок частенько напоми нает прилавок пар…\nЗагальні відомості про гибискусе. Рекомендації по розмноженню, посадці і догляду\nПоради та рекомендації по догляду за гібіскусом.Гібіскус - ставний красень, що п…\nВтрату апетиту чи можна назвати анорексію?\nАпетит, почуття голоду прийнято пов`язувати з активністю харчового центру, р…\nІнтер`єр в романському стилі\nРоманський стиль впевнено зайняв свої позіцііеще в кінці дев`ятнадцятого сто…\nЯк розслабитися і зняти стрес\nУ наш час ми отримуємо величезне навантаження на свій організм, на свою психіку.…\nЗ самого малого віку прикладом для батька становітсяотец, тому тато завжди повинен грати з сином. Звичайно, татові буде нелегко звикнути до етойобязанності, дуже важливо, щоб мама не перешкоджала розуміти батькові туважность батьківського виховання та ігор з дитиною.\nІгри для маленькіхмальчіков\nМаленькі хлопчики грають також, як і маленькіедевочкі. Поки діти ще зовсім маленькі, вони тільки починають пізнавати світ, поетомуне знають що таке поділ полов.І не знають, що є дівчачі ігри, а є - хлопчачі.\nМалюкам купують самі звичайні іграшки длямладенцев. Але хлопчикам покупаютпогремушкі з машинками, солдатами, військовою технікою, ракетами і самолетамі.Слюнявчікі купують із зображенням богатирів і машин.\nБільш того, весь одяг більше схиляється синіми блакитним кольорами.\nАле малюки завдяки іграм не вчаться мужності і відваги, а більше намагаються орієнтуватися в новому для них світі. Хлопчик бере брязкальце, розглядає її і починає з нею іграть.Так він рухається і розвивається.\nРольові ігри длямальчіков\nХлопчики, яким виповнилося 3 роки, вже відмінно знаютпрофессіі і відмінно грають в докторів, льотчиків, космонавтів і шоферов.Родітелі повинні забезпечити дитину необхідним інструментом. Наприклад, іграшковий кермо - цього йому будетдостаточно для того, щоб він міг грати - їхати на машині.\nА якщо ви сможетеребенку ще і сидіння облаштувати, то він настільки захопиться цією справою, щобуде пару годин газувати і сигналити.\nБільш того, вже в такому маленькому віці малюк начінаетдумать про дорослих професіях. Тому дуже важливо на такому етапі розповідати йому про різні професії.\nКогдагуляете на вулиці з хлопчиком, то показуйте йому наочно, як хтось работаеть як називається ця професія, потрібно хлопчикові пояснити, що раніше деякі профессіібилі тільки чоловічі, а зараз цим займаються і жінки. Так він на вулиці зможе дружити і грати не тільки з хлопчиками, а й з дівчатками.\nНаприклад, хлопчик може грати сдевочкамі в кухаря, вчителя, лікарню, продавця. З малих років хлопчик повинен навчитися не толькоразлічать жінок і чоловіків, але ще і добре знаходити спільну мову з девочкамі.Также потрібно пояснити йому, що дівчинка ніжніше, тому потрібно з ними поводитися нетак грубо й нетерпляче як з хлопчиками.\nНе забороняється грати хлопчикові і з ляльками. Ровесники можуть над ним насміхатися, але вцьому немає нічого поганого. Хлопчик може і в шкільні роки грати в такі ігри.Однако варто зауважити, що дівчатка і хлопчики грають в ляльки по-різному.\nЕслідевочкі грають в "дочки-матері», то хлопчикам більше до душі грати вспортівних тренерів і інші подібні ігри. Але варто навчити дитину защіщатьсяот насмішок інших хлопців.\nОсобливу увагу варто приділити грі "у війнушку". Многіеродітелі забороняють дитині в неї іграть.Естественно, немає нічого хорошого в тому, що син буде бігати по вулиці ібудто вбивати інших хлопчиків.\nАле війна-це правда життя. У наш час людям доводиться постійно воевать.Мальчік повинен розуміти і знати, що війна - це не є добре. Ця іграпоможет вам пояснити це дитині.\nВін повинен себе представляти солдатом ізащітніком країни і своїх близьких людей. Але ви повинні навчити його, що войнинужно уникати, краще залагодити всі путемпереговоров.\nВін повинен зрозуміти, що краще жити довго і займатися разниміделамі, працювати і будувати сім`ю, ніж просто загинути на війні.\nУ радянських хлопчиків іграшки були набагато краще. Зараз магазінизабіти китайськими іграшками, яких вистачає всього на п`ять хвилин - злісними гоблінами, монстрами і різними істотами незрозумілого кольору і вигляду.\nНезрозуміло, почемуфірми пропонують фігурки людини-павука, але ніде неможливо знайти фігурку ЮріяГагаріна. Добре, що зараз хоча биможно знайти фігурки ковбоїв, піратів, римлян, індіанців і вікінгів, які раніше були так відомі.\nЗараз заводи виготовляють тільки машинки ізкачественного пластмаса (пікапи, фургони, швидкі допомоги, джипи і т.д.).\nСпортивні ігри длямальчіков\nХлопчик повинен рости здоровим, сильним і витривалим не тільки фізично, а й псіхіческі.Поетому потрібно тренувати його з самого раннього віку. Найчастіше батьки тільки до двох років роблять смалишом гімнастику і масаж.\nОднак когдави помітите, що дитина не клишоногий, немає плоскостопості, ніжки не криві, а м`язам тонус, все одно продовжуйте займатися з дитиною. Ви повинні навчити егобегать, стрибати, перекидатися і підтягуватися.\nВ іншому випадку він може статьнеуклюжім ще до школи.\nСпочатку буде досить хлопчикові робити ранкову зарядку.Еслі хлопчик ходить в садок, значить там він робить зарядку, крім того пару раззанімается фізкультурою. Але у вихідні дні один раз нужнопозаніматься фізкультурою, хоча б 1-1,5 години.\nКоли хлопчик гуляє, намагайтеся зайняти його актівнимііграмі. Не треба, щоб він сидів впесочніце і колупав лопаткою, нехай грає в м`яч, висить на турніках, веткахдеревьев, лазить по «шведським стінок».\nЯкщо у вас у дворі є бруси, турніки або драбинка, тоді нехай хлопчик займається кожен день стільки, скільки йому дозволяють його сили і ваш час.\nКоли він піде в школу, то простежте, щоб він у времяпрогулок не просто тинялся в компанії пасивних хлопців, не грав в доміно ікарти, а здружився з пацанами, які люблять гри з м`ячем. Як можна раньшеотдайте його в спортивний гурток.\nСлід пам`ятати, що чим менше в возрастумальчік, тим менше у нього сформувався організм. Тому не варто отдавати туди, де його будуть бити або кидати або де він сам буде стукатися іпадать.\nБоксом або карате краще начінатьзаніматься в 12 років. Хокей і футбол теж хитрі види спорту, тому лучшевсего зупинитися на плаванні або волейболі.\nСлідкуйте, щоб в будь-якому віці у хлопчика був інвентар дляспорта - набір для пінг-понгу, набір для бадмінтону, футбольний м`яч та інше.\nКомп`ютерні ігри длямальчіков\nЯсна річ, що комп`ютерні ігри не так корисні какспортівние. Навіть навпаки - шкідливі. Однак зараз є комп`ютер у кожному будинку, тому не варто ховати техніку від хлопчика, варто просто з маленькоговозраста правильно з ним поводитися.\nЩе в 2 роки потрібно пояснити дитині, що комп`ютер сделандля роботи, а грати можна тільки на вихідних або в перервах. Грати в них довго не можна, в іншому случаеможно зіпсувати собі поставу, зір і характер.\nКоли хлопчик зрозуміє те, що вийманню намагаєтеся донести, то дайте йому пограти.\nНе давайте дитині грати, поки їй не виповниться 4 года.Пусть це будуть розвиваючі ігри з тими героями, яких він уже бачив у мультиках, книжках або журналах.\nХлопчики з самого народження тягнуться до зброї і разлічнойтехніке. Однак в мирній обстановці - це погано. Намагайтеся захистити дитину откомпьютерних ігор з військовою тематикою (особливо там, де багато крові).\nЛучшезанять його спортивними гонками. А коли він почне дорослішати, починайте емупокупать різного роду стратегії і аркади.\nЗ раннього віку привчите хлопчика до порядку, нехай він начнетс щоденного прибирання іграшок.\nWomansStock ► Діти ► Психологія і розвиток ► Ігри для хлопчиків


Сімейний психолог онлайн в Україні • Консультація психолога для пар онлайн\nСімейний психолог онлайн\nСім’я розвалюється, виникли непорозуміння, один або обидва партнера відчувають прохолоду у відносинах — з цими проблемами найчастіше йдуть до сімейного психолога. Потрібно знати тільки одне: можна допомогти зберегти сім’ю тільки в тому випадку, якщо обидва партнери хочуть цього. Сімейний психолог онлайн — вихід для більшості пар, і не тільки в період карантину.\nЧим і коли може допомогти консультація сімейного психолога онлайн\nПочнемо з того, коли сімейний психолог не зможе допомогти ні онлайн, ні оффлайн.\nВи твердо вирішили розлучитися. Ваша ненависть до партнера настільки сильна, що ви не можете контролювати агресію. Вас дратує не тільки «незакритий тюбик із зубною пастою». Ви не можете бачити, як він / вона рухається, як розмовляє, як їсть, спить і так далі. В такому випадку психолог буде безсилий допомогти врятувати відносини. Психолог може допомогти вийти з них з найменшими втратами, спокійно пережити розрив. І, якщо знадобитися, психолог буде супроводжувати людину після розриву до повного відновлення.\nЖиття в страху, де в родині практикується насильство. І не тільки фізичне, а й моральне. Тут тільки одна рекомендація — жертві насильства звернутися до психотерапевта, щоб зрозуміти, як вийти із замкнутого кола.\nЯкщо ви перебуваєте в критичній ситуації, у вас є побоювання за ваше життя і життя близьких — телефонуйте в поліцію або викликайте швидку допомогу, в залежності від тяжкості ситуації.\nКонсультації сімейного психолога онлайн можуть допомогти тільки в тих випадках, коли обидва партнери хочуть зберегти свою сім’ю. Ні заради дітей або грошей, ні заради того, щоб оточуючі не обговорювали, і не тому, що так «потрібно» і так «правильно».\nТільки тоді, коли двоє хочуть розібратися в почуттях, зрозуміти, що заважає їм бути відкритими, зрозуміти і пробачити всі накопичені образи.\nУ центрі психологічної онлайн допомоги працюють сімейні психологи, які мають великий досвід в роботі з гетеросексуальними парами і ЛГБТ парами.\nВажливо вчасно звернутися до сімейного психолога, якщо вас турбує ситуація в сім’ї і ви не можете її обговорити особисто. Будь які недомовленості, прихована образа, невдоволення — все це накопичується і в один день вивалюється на партнера, як снігова куля.\nІ найчастіше, він або вона не розуміє, що сталося. Тому що всі роки ви були задоволені, ви мовчали і посміхалися. Ви не висловлювали критики або не говорили «ні», коли не хотіли щось робити.\nНепорозуміння — це перше, з чим потрібно звернутися до сімейного психолога офлайн або онлайн.\nКоханка. Якщо вона з’являється в житті чоловіка, будь яка жінка відчуває сильний стрес. Якщо так сталося, жінці варто в першу чергу звернутися до сімейного психотерапевта.\nРевнощі. Вони можуть бути патологічні і принести парі масу неприємних моментів, які здатні зруйнувати шлюб.\nДіти. Коли вони народжуються, в сім’ї змінюється порядок, який міг бути встановлений роками. Або навпаки, сім’я створюється тоді, коли жінка чекає дитину. Труднощі і розбіжності у вихованні дітей — все можна вирішити, зрозумівши, як знайти порозуміння в конфліктних ситуаціях.\nПідлітки. Діти ростуть, а з ними можуть рости проблеми. Якщо в сім’ї є недомовленість, люди брешуть один одному, то все це негативно відіб’ється на підліткові. А тут ще й гормони можуть пустувати, і перше кохання, і прагнення до незалежності.\nЗалежність одного з партнерів. Увага! Сімейний психолог не позбавить вашого партнера від наркоманії, алкоголізму або залежності від азартних ігор. Але якщо залежність знаходиться на першій стадії, онлайн сімейний психолог допоможе вам налагодити відносини і порадить до кого звернутися за допомогою.\nСексуальні проблеми в сім’ї. Проблеми в сексуальній сфері можуть бути як фізичними, так і психологічними. Але навіть якщо проблеми фізичні, без консультації сімейного психолога або психотерапевта часто впоратися не вдається.\nПроблеми з батьками. Теща або свекруха, які не можуть прийняти того, що діти стали дорослими, що у них своя сім’я. Саме батьки найчастіше є причиною розлучення молодої пари. Якщо це проблема стосується вас – звертайтеся.\nЩо робити, якщо вам некомфортно спілкуватися з сімейним психологом?\nЯкщо ви готові до розмови, але відчуваєте, що вам некомфортно — ви завжди можете змінити сімейного психолога.\nЩо робити, якщо ваш партнер не згоден звернутися до сімейного психолога?\nПерш за все, вам потрібно звернутися особисто до терапевта, розібратися зі своїми відчуттями і вирішити проблеми. Переконувати партнера сходити до сімейного психолога не потрібно, це не принесе користі.\nЯкщо мій партнер мене не пускає до психотерапевта?\nВам допоможе психотерапевт онлайн, до якого ви можете звернутися в будь-який час, про який ви заздалегідь домовилися.\nСкільки коштує консультація сімейного психолога онлайн?\nЦіна залежить від того, якого фахівця ви вибрали та від форми роботи\nПсихотерапевт, сімейний психолог\nПсихотерапевт, сімейний психолог, сексолог\nЯк вибрати психолога правильно\nУ кожному місті є безліч фахівців. Ви можете піти за рекомендацією друзів до психотерапевта, але весь час будете пам’ятати про те, що ви розповідаєте свої таємниці людині, яка знає ваших друзів або знайомих.\nЦе може створювати тиск і дискомфорт. І, хоча, всі психологи працюють згідно етичного кодексу, це все одно може заважати вам відкритися повністю.\nЗвертаючись до сімейного психолога онлайн, ви отримуєте повну анонімність. Ви можете спілкуватися як за допомогою відеозв’язку, так і по телефону, скайпу, телеграму.\nВи можете перебувати в будь якому місті світу, і отримувати консультацію довіреного фахівця.\nВсі психотерапевти, які консультують онлайн, мають досвід роботи понад 7-м років, профільну освіту і післядипломну освіту.\nВи можете почитати відгуки клієнтів, але зрозуміти, чи підходить вам цей фахівець, можете тільки після online консультації. Якщо вам не підійшов фахівець, зателефонуйте адміністратору і ми порекомендуємо вам іншого психотерапевта.


В які дні вінчають у церкві? Як проводиться цей дивний обряд? Відповіді на ці та інші питання ви знайдете в статті. Багато бажають з’єднати свою долю з коханою людиною, не просто отримавши настанову в рагсі, але й повінчавшись в храмі. Важливо, щоб цей епізод став обдуманим серйозним кроком, а не виявився звичайною даниною моді. Інформацію про те, в які дні в церкві вінчають, а також деякі правила цього дійства розглянемо нижче.\nКому вінчатися не можна, а кому можна?\nБагато людей задаються питанням, у які дні в церкві вінчають. Спершу вивчіть базові правила цієї церемонії:\nВенчающиеся обов’язково повинні бути хрещеними в православному храмі. Це перша вимога. Якщо ситуація з хрещенням туманна, або наречена і наречений не воцерковлены важливо за місяць до запланованої дати весілля відвідати церкву і зі священиком обговорити всі нюанси. Іноді молодим дозволяють вінчатися, навіть якщо хтось в парі не є православним. Але тут є одна умова: діти, що з’явилися на світло в цьому шлюбі, повинні бути хрещені в православ’ї.\nНаступною вимогою є шлюбний вік молодих: нареченому має виповнитися 18 років, а нареченій – 16. Звичайно ж, священнослужитель зробить поблажку і більше юної нареченої, якщо вона чекає малюка. Церква бажає, щоб діти народжувалися в вінчаному шлюбі.\nПам’ятайте, що пару повінчають, навіть якщо наречений і наречена благословення своїх батьків не отримали. В цьому випадку все вирішує побажання священнослужителя.\nДо речі, заборонено вінчатися нехрещеним і атеїстам, духовним і кровним родичам (наприклад, хрещениці і хресної), а також молодим 4-й раз. Обряд вінчання проводиться лише 3 рази. І то за умови, що володілець що вінчається шлюб анульовано за церковними канонами або людина овдовів.\nКоли не можна вінчатися, а коли можна\nТак, у які дні в церкві вінчають? Важливо, що проводити обряд вінчання можна і в день одруження в рагсі (але це фізично винести досить складно), і навіть якщо вашому законному шлюбу вже багато років.\nДо речі, якщо в нареченого або нареченої виникли з документами якісь проблеми, не бійтеся звернутися до батюшки – в храмі вам підуть назустріч обов’язково. Не вінчають:\nПід час постів – Різдвяний (триває з 28.11 по 6.01), Успенського (14-27 серпня), Великого (сім тижнів до Пасхи православної), Петрова (триває від 8 до 42 діб і залежить від дати Великодня). Плануючи весілля, обов’язково враховуйте цей нюанс. Адже піст передбачає утримання як у гучних гуляннях, їжі, вживанні алкогольних напоїв, так і тілесної близькості.\nУ знакові дні – тижні Світлої (тиждень після Великодня), на Масляну, 11 вересня (Усікновення глави Іоанна Предтечі), 27 вересня Воздвиження Хреста Господнього), на Святки (з 7 по 19 січня).\nЯкщо наречений або наречена перебувають у шлюбі з іншим чоловіком, який в установленому церквою порядку не був розірваний.\nОбряд вінчання в храмі не щодня проводять, а лише 4 дні на тиждень – по п’ятницях, середах, понеділках і неділях.\nЯкщо на шлюб і вінчання не дано дозвіл духовної особи.\nІснує ще один цікавий момент: за церковними канонами у храмі в «критичні дні» з’являтися заборонено. Тому підрахуйте та виберіть для обряду вірне час.\nКожен повинен знати, в які дні вінчають у церкві. Важливо вибрати храм і батюшку, який буде виконувати церемонію. Бажано віддати перевагу церкви, яку ви відвідуєте з дитинства, або тієї, в якій вам спокійно і затишно.\nДомовляйтеся про дату здійснення обряду заздалегідь – за кілька тижнів. Також заздалегідь обговоріть: що з собою у храм взяти, скільки вінчання буде тривати, чи можна в процесі робити фотосесію або знімати відео, яка ціна послуги (якщо вона платна).\nВажливо! Батюшка може запропонувати вам додаткові церковні послуги. Наприклад, спів хору, дзвін.\nЯк вибрати поручителів?\nВи досі питаєте, в які дні вінчають у храмі? З’ясуємо спершу, хто такі поручителі. Так іменують свідків, які під час церемонії тримають вінці. Зазвичай їх вибирають з друзів (близьких), що живуть в законному шлюбі, чи неодружених хрещених людей. До речі, церква не дозволяє призначати поручителями перебувають у цивільному шлюбі або розведених.\nГаранти мають такі ж зобов’язання, як і хресні: вони духовно керують родиною, допомагають молодим порадами в житті.\nВажливо: якщо ви не змогли домовитися зі свідками, можуть і без них провести вінчання.\nЯкий вибрати наряд?\nНе знаєте, в які дні вінчають в православній церкві? Вивчіть цю статтю уважно. З’ясуємо, який наряд для вінчання потрібно вибрати. Тут є важливе правило: молоді повинні мати хрестильні хрестики. Нареченій необхідно надіти сукню нижче колін, без відкритих плечей (можна накинути палантин) і глибокого декольте. Допускається фата, а ось капелюха і масивні головні убори – ні. Адже нареченій на голову будуть надягати церковний вінець.\nНаречений повинен бути в костюмі, але не надто яскравий, екстравагантний і тим більше не спортивному. Жінки (гості церемонії) зобов’язані бути в сукнях або в спідницях нижче коліна. Заміжні можуть бути присутніми на заході лише з покритою головою.\nДо речі, нареченій заборонено приходити в храм з яскравим макіяжем. Вона не може цілувати ікону і хрест яскраво нафарбованими губами. У народі кажуть, що весільну сукню не можна продавати або дарувати: його зберігають, як і свічки, хрестильницю сорочку і крижму.\nВінчальні дні молодята пам’ятають все своє життя. Тому завчасно підготуйте всі атрибути, необхідні для обряду:\nікони (образи Христа і Божої Матері);\nкільця (віддайте їх батюшки до церемонії для освячення);\nдва хустки (ними обгортають вінчальні свічки);\nбілий рушник-рушник (під час обряду на ньому будуть стояти молоді).\nВінчальний рушник зберігають так само, як і вінчальні свічки, які запалюють тоді, коли хтось хворіє в сім’ї або щоб очистити житло.\nЯк поводитися під час обряду?\nДні вінчання в церкві завчіть правила напам’ять. Адже ця інформація може знадобитися вам або вашим близьким. Але продовжуємо далі. Священик розповість вам, як буде проходити обряд. Вінчання проводиться біля входу в храм, наречена знаходиться ліворуч від нареченого, обидва на рушнику стоять і тримають запалені свічки до завершення таїнства.\nМолоді під час церемонії благословляються священнослужителем – після спеціальної молитви він повинен три рази поміняти кільця заручні з руки нареченого на руку нареченої.\nПотім духівник задасть питання: «Вінчання відбувається з доброї волі? Немає перешкод?». Після відповіді нареченого і нареченої і псалма молоді перед Всевишнім стають подружжям. Тепер вони повинні поцілувати вінці храму і в три ковтки випити церковне вино.\nУ фіналі церемонії батюшка подружжя проводить навколо аналоя, після – до Царських врат. Потім наречений зобов’язаний поцілувати ікону Христа, а наречена – ікону Богородиці. Після всіх цих дій гості можуть поаплодувати молодим.\nВінчання в травні\nЯкі для вінчання дні – кращі? Для віруючої християнської пари вінчальний ритуал – це дуже серйозний, але разом з тим цілком натуральний процес. Особливо якщо наречена і наречений виросли в сім’ях, де з самого народження дуже шанували православні традиції. Але люди до Бога приходять в різному віці. І з канонами в значимому справі створення шлюбу на небесах знайомі не всі.\nВ які дні тижня вінчають зазвичай? Спершу зверніть увагу на деякі важливі речі:\nХрам. Його розміщення, історію, відгуки і рекомендації.\nСвященнослужителя. Більшість молодят, слідуючи цінностей своєї сім’ї, задовго до вступу в шлюб підбирають собі настоятеля. Але якщо не вийшло, віддайте перевагу духівнику, виходячи з власних вражень від спілкування і рад.\nВідомо, що для весілля травень вважається несприятливим місяцем. Зазвичай цей час було самим важким для роботи в полі та на городі. А запаси осінні після зими сильно скудели, зважаючи на святковий стіл був зовсім бідний.\nУ нинішньому світі, коли подібні забобони приписують до пережитків минулого, травень залишається в лідерах найпривабливіших місяців року. Так, квітучі сади, свіжа зелень і оновлена природа створять чудові умови для торжества. Та й церква не перешкоджає вінчання у травні абсолютно.\nОсобливі дні тижня\nА тепер перелічимо дні, сприятливі для вінчання. Найбільш вдалими для проведення цієї церемонії вважаються неділя, середа, п’ятниця і понеділок. А ось у суботу такий обряд можна провести лише в разі особливої угоди з батюшкою.\nЦей день є днем поминання спочилих, і церква просить молодят від церковних весіль ухилитися. Ще парам заборонено вінчатися протягом усього року по четвергах і вівторках.\nДень Червоної гірки\nОтже, ви вже знаєте, в які дні вінчання проводити найкраще. Необхідно зазначити, що для цього обряду найвдалішим періодом році народ встановив першу неділю після Великодня.\nДухівники в день Червоної гірки виконують значну кількість вінчань для всіх бажаючих. Крім того, весілля у свята, пов’язані з Царицею Небесною, особливо в Покров Богородиці праведною, вважаються запорукою щастя в сім’ї і вдалого шлюбу. Священики не вінчають молодят під час постів, напередодні православних свят і в дні суцільних седмиць.\nА ще в кожному храмі є свої престольні свята, які у загальний церковний календар не потрапляють і для церковних одружень не годяться. А це означає, що консультація батюшки в певному храмі вкрай потрібна. Він із задоволенням допоможе вам вибрати для вінчання вірний день.\nКалендар весіль на який завгодно рік\nУ які дні можна проводити вінчання, вам вже відомо. А коли не здійснюють таїнство шлюбу? Цей обряд не проводять в наступні періоди:\nнапередодні храмових престольних свят;\nпо четвергах, вівторках (напередодні пісних днів – п’ятниці і середовища) і в суботу (напередодні малої Великодня – недільного дня);\nу Великдень, напередодні великих дванадесятих свят. В дні дванадесятих свят вінчання не заборонено, але жадав. День загального великого церковного свята потрібно прожити разом з Церквою, не затуляючи своїй крихітній особистої радістю релігійне радість. Якщо вам необхідно в ці дні вінчатися, узгодьте це з духівником;\nу Сирну седмицю, протягом Світлої (Великоднім) седмиці і Святок. Вінчання в підготовчі до Великого посту тижня та інші суцільні седмиці не заборонені, але неугодні;\nпід час Різдвяного, Петрового, Успенського і Великого постів.\nу дні (та напередодні) одноденного суворого посту: Воздвиження Хреста Господнього (27 вересня) та Усікновення глави Іоанна Предтечі (11 вересня).\nВинятки з цих канонів можуть бути зроблені лише правлячим архієреєм. Якщо ж обряд здійснений в день, заборонений релігійним статутом, то це не робить його недійсним.\nНинішня практика у Православних Помісних Церквах\nВідомо, що в Елладської і Константинопольської церквах заборонено вінчати у Великдень, Богоявлення, П’ятидесятницю, Різдво Христове, у Великий піст (від Сиропусним тижні), Різдвяний (з 18 по 24 грудня), Успенський, а також в день Усікновення глави св. Іоанна Предтечі, якщо він на пісний день припадає.\nУ Кіпрської церкви не можна проводити розглянутий нами обряд по п’ятницях і середовищ, 5 і 6 січня (Хрещення Господнє), у Великий піст (з тижня Сиропусним) і Різдвяний (з 13 по 25.12 включно), а також в суцільні седмиці (тобто в Світлу і Сирну седмиці і тиждень Духа Святого), в день Усікновення глави Св. Предтечі Іоанна.\nУ Сербській Церкві – в середу і п’ятницю, на період чотирьох великих постів, на Великдень і Світлу Седмицю, 18 січня (напередодні Хрещення Господнього).\nВ Румунських храмах – у Великий піст (крім Сиропусним тижня та з благословення архієрея – Благовіщення), Успенський, Різдвяний (в Николин день дозволяється вінчання з благословення архієрея), у Світлу седмицю, у п’ятницю і середу, в період від Різдва Христового до Богоявлення, напередодні і в дні свят Панських.\nЯкщо порівняти нинішні практики Помісних Церков, то можна побачити, що лише в Російській Церкві в суботу, вівторок і четвер вінчання не здійснюється. У православному грекоязычном світі неділя та субота є базовими днями вінчань. При цьому про якісь критичні заяви щодо цієї практики повірених афонського чернецтва, яке християнське життя балканських православних народів надавало винятковий вплив на протягом багатьох століть, невідомо.\nА один із законів візантійського праці «алфавітна Синтагма» Матвія Властаря (XIV ст.) свідчить, що траур за померлим близьким для перенесення шлюбу не є причиною.\nТакож видно, що у багатьох Церквах можна вінчання напередодні пісних днів, а нинішня російська методу, що забороняє вінчання в четвер і вівторок, суперечить і практиці інших Церков, і загальним церковним переказом про пісних днях. Також відомо, що ця практика склалася дуже пізно, не раніше XVII століття.


Суд виправдав обвинувачуваних у вбивстві Політковської - Світ - TCH.ua\nСвіт 19 лютого 2009, 16:09\nПрисяжні виправдали та звільнили з-під варти обвинувачуваних у вбивстві російської журналістки Політковської.\nКолегія присяжних виправдала обвинувачених в організації вбивства журналістки "Нової газети" Анни Політковської, оскільки слідству не вдалося довести причетність до злочину братів Джабраїла та Ібрагима Махмудових, а також Сергія Хаджікурбанова.\nПрисяжні визнали доведеним факт вбивства журналістки, і це був єдиний з 20 поставлених ним питань, на який вони відповіли ствердно. На інші 19 питань, що стосувалися вини обвинувачених, присяжні одноголосно дали негативну відповідь, передає агентство "Інтерфакс".\nОбвинувачення стверджувало, що колишній співробітник МВС Хаджікурбанов організував злочинну групу для стеження за Політковською, до якого увійшли брати Махмудови. Один з них Джабраїл Махмудов нібито привіз на місце злочину свого брата Рустама, який і здійснив вбивство.\nВ рамках даної справи колишні співробітники правоохоронних органів Павло Рягузов і Сергій Хаджікурбанов звинувачувалися в здирництві у бізнесмена 10 тис. дол. і перевищенні повноважень. Хаджікурбанов, а також брати Джабраїл та Ібрагим Махмудові звинувачувалися у вбивстві Політковської.\nКрім того, Хаджікурбанов також звинувачувався в незаконному обороті зброї, яку він, на думку слідства, передав виконавцеві вбивства журналістки.\nГенпрокуратура РФ заявила, що має намір опротестувати виправдувальний вердикт у справі про вбивство журналістки Анни Політковської. Як повідомили представники обвинувачення, скарга буде подана після виголошення вироку. Вони вважають, що в ході судових засідань практично щодня допускалися різні порушення закону.\nМосковський окружний військовий суд звільнив з-під варти підсудних у справі про вбивство журналістки Політковської.\nЖурналістка була вбита в під'їзді свого будинку в центрі Москви в жовтні 2006 року. Мотиви і замовника злочину слідству встановити не вдалося. Рустам Махмудов знаходиться в міжнародному розшуку, його справа виділена в окреме провадження.\nВсі обвинувачені неодноразово заявляли про свою невинність.\nВідеоПідозрюваних у вбивстві Політковської виправдали\nСвіт 19 лютого 2009, 00:00


Кімнатні квіти і догляд за ними дуже трепетне, але в той же час благородне заняття. Щоб кожна квітка радував вас своїм зовнішнім виглядом, за ним треба правильно доглядати. Для цього бажано знати назву кожної квітки і основні принципи догляду за ним. Адже у кожного різновиду рослин свої потреби.\nОдним рослинам необхідна висока вологість. Для цього треба часто обприскувати квітка, а так же купати під теплим душем. Інші квіти навпроти не вимагають обприскування і віддають перевагу більш сухе повітря.\nДеякі квіти вимагають поливу не частіше разу на тиждень, а то і рідше. Іншим необхідний щоденний полив. Певний вид кімнатних квітів буде чудово рости в півтіні, і на них згубно впливатиме сонячне проміння. Для інших навпаки необхідний яскравий колір.\nВідео: КІМНАТНІ КВІТИ ТА КОРИСТУВАННЯ НИМИ\nЧастота пересаджування рослини теж залежить від виду рослин. Якщо у вас гине квітка, зверніть увагу на щось - не переливати ви його, або навпаки, дуже рідко поливаєте. Необхідно стежити, щоб у вашому квітці не завелися шкідники. Вони можуть бути не тільки зверху, але і на коренях квітки.\nТак само до загибелі квітки може привести занадто вузький горщик, коли коріння дуже мало місце. Ще однією причиною стає нашарувалися пил на листочках, адже тоді квітки нічим дихати. Купуйте кімнатні квіти і догляд за ними, якщо він правильний, принесе вам свої результати, і ваші квіти будуть радувати вас своєю красою.\nКімнатні рослини гібіскуси люблять правильний полив і добрива\nВеликі кімнатні рослини: користь і догляд\nКімнатні квіти: догляд за самими невибагливими з них\nКімнатні кучеряве квіти - для прекрасного різноманітності!\nА ви правильно поливаєте кімнатні рослини?\nВідмінне посібник "кімнатні квіти каталог"\nДогляд за квіткою антуріум не важко\nПравильний догляд за квіткою гусманія подарує незвичайну красу\nПравильний догляд за каннами\nЦикламен і догляд за ним важливі на будь-якій стадії росту\nКвітка афеландра - примхливий, осінній колосок в вашому домі\nЯк правильно здійснювати полив квітки гусманії\nКімнатні квіти калатея і догляд за ними\nКорисні і шкідливі кімнатні квіти для спальні


Історія Ковток Сніжани | Асоціація випускників ЛНУ\nКовток Сніжана – випускниця історичного факультету 2020 року освітнього рівня «бакалавр» за спеціальністю «Історія та археологія». Активна діячка органів студентського самоврядування, а з 2019 р. заступниця Голови Профбюро факультету. Понад 2 роки є хористкою Народного ансамблю пісні і танцю «Черемош» Львівського національного університету ім. І. Франка.\nПишаюся тим, що є випускницею одного з найстаріших вишів Центрально-Східної Європи, який допоміг мені зустріти багатьох цікавих людей та подарував чудових друзів. Крім того, я радію, що Університет оцінив мої старання в науковому та громадському житті, нагородивши\nГрамотою та Премією ім. Богдана Сольчаника, і також пишаюсь тим, що разом із ще однією своєю сім’єю – Черемошанською, мала можливість виступати на сценах Львова, Києва, та Польщі. Це неймовірні емоції: дивитися у захоплені очі глядачів, які кричать вам: «На біс!». Я дякую за це нашому університету, який об’єднує не одне покоління черемошан ще з 1963 року.\nА ще студентське середовище Львова привело мене у коло громадських активістів та волонтерів. Разом ми допомагали на численних концертах та форумах, організовували проєкти та благодійні акції. Якраз під час одного з волонтерств, «Дні європейської спадщини у Львові», я дізналась багато нових фактів з історії міста та познайомилась з провідними екскурсоводами. Безмежно радію, що все склалось саме так, і зараз я можу представляти себе\nвіцепрезиденткою ГО «Львівський Молодіжний Клуб».\nЦе яскраві та незабутні враження, а ще хороші уроки життя. Є багато інформації, яку потрібно вивчити і зрозуміти, вміти сформулювати та висловити свою думку щодо того чи іншого явища. А ще історичний вкотре довів мені, що іноземні мови – це важливо. Завдяки своїм курсовим та бакалаврській роботі, я читала російською, польською, англійською та німецькою. І це круто, бо мала змогу відкрити для себе неймовірні речі з досліджуваного\nперіоду. Також з колегами-студентами, з моєї спеціалізації «Європейська історична регіоналістика», якось здружились по-особливому, і тепер маємо власні жарти та фрази, які завжди згадуємо з посмішкою.\nОкремі враження від життя в гуртожитку. Тут зовсім випадково я зустріла людей, які стали мені близькими друзями, з ким хочеться продовжувати дружбу ще довго-довго після закінчення навчання. Я закохалась у чарівні заходи сонця, які видно з 12 поверху, на якому я живу. А ще круто, коли ти щодня маєш можливість бачити з вікна кімнати Ратушу, Високий Замок, шпилі костелу Ольги та Єлизавети та Собору Св. Юра.\nІ звісно ж, як можна забути про те, що захист бакалаврської роботи та Державні іспити відбулись за допомогою платформи Zoom. Як сказали наші викладачі: «Ви увійдете в історію». І справді, з таким усі стикнулись вперше. Ми хвилювались більше, ніж наші попередники, бо переживали не тільки за те, як вдало захистити роботу, але й за технічні моменти.\nНавчатись часто було важко, адже дуже багато писали та читали, але чим простіше до цього ставишся, тим легше. Я не намагалась отримати зі всіх предметів відмінні оцінки, зате отримувала «четвірки» та «п’ятірки» заслужені власними знаннями. І це, мені здається, один з найважливіших уроків студентського життя. Диплом з відзнакою чи без – байдуже: головне, що залишилось у твоїй голові і що це тобі дало.\nПро актуальність професії історика\nHistoria est magistra vitae – Історія – вчителька життя. І я повністю з цим погоджуюсь. Війна на Сході нашої держави та окупації Криму – черговий доказ того, що історію важливо знати і розуміти, щоб запобігти помилок, яких допустились в минулому. Це не лише про дати та політичні події, це і про людей, їхнє життя, побут, емоції. Історія також вчить критично осмислювати все, що відбувається. Ми маємо передати нашим нащадкам наше минуле, показане його у правдивому світлі, і, крім цього, відкривати ще невідоме. А кому як не історикам це робити?\nЯкщо розуміти історію, а не заучувати сухі факти у стилі «дата-подія», то ставлення до історії та професії історика зміниться. На одному з семінарських занять на першому курсі, викладачка сказала нам: «Я не вимагаю від вас ідеально знати всі дати, але я хочу, щоб ви розуміли суть процесів».\nТОП 3 причини обрати фах історика\n1. Вчишся критично мислити.\nКритичний аналіз інформації у ХХІ столітті – одна з найпотрібніших навичок. Історичний факультет цього вчить. До кожного твердження ми можемо поставити десятки запитань і шукати на них відповіді.\n2. Знання історії – запорука розвитку нашої держави.\nЯк ми можемо будувати майбутнє, коли не знаємо уроків минулого? Ми повторюємо ті ж помилки і ,власне, не бережемо нашої історії, бо не знаємо достеменно, що берегти.\n3. Особиста зацікавленість.\nЯкщо ви відчуваєте, що ваш інтерес – це історія, то однозначно це ВАШ фах. Не варто дослухатись до тези :«Це неперспективно». Так, професія історика не входить у ТОП професій ХХІ ст., але вчить багатьом вмінням. Щоб стати справжнім фахівцем, свою роботу треба любити, а не озиратись на популярність.\nПро вибір професії і стереотипи\nЛюбов до історії. Я не одноразово чула в свою адресу: «І що будеш потім вчителькою працювати?», «Тут нема перспективи» тощо. Мені було байдуже. Я знала, що єдиний факультет, де я бачила себе студенткою – історичний. Я читала багато книг з історії, у 8 та 9 класах була слухачкою Тернопільської філії МАН і писала наукову роботу про родинні зв’язки Михайла Грушевського з моїм рідним містечком – Скалою- Подільською. Приязність до фаху історика мені привила ще моя вчителька – Оксана Ундерко, уроки якої були улюбленими.\nОкрім того, у 2013 році, коли я вперше приїхала до Львова, зі мною трапився один випадок. Наш клас привезли на екскурсію до Державного меморіального музею Михайла Грушевського. Мені було дуже цікаво побачити будинок, особисті речі сторика та сімейні світлини. Я із захопленням розглядала кожен експонат. Але наприкінці екскурсії, я зрозуміла, що майже всю інформацію вже знаю завдяки науковій роботі в МАН. Наприкінці відвідин музею між моєю вчителькою, мною та екскурсоводом зав’язалась розмова. На завершення розмови працівниця Меморіального музею сказала мені: «Тобі місце на нашому історичному факультеті». І як після таких слів можна було думати про інший факультет? Під час тієї поїздки, я вперше побачила головний корпус ЛНУ ім. Франка і просто закохалась в Університет та місто. Всі ці події допомогли мені зрозуміти ще в 14 років, що я хочу навчатись саме тут. І я дякую, батькам, які підтримали мій вибір без жодних заперечень.\nПро навчальні курси та викладачів\nНайцікавішими для мене були курси від викладачів моєї рідної катедри нової та новітньої історії зарубіжних країн: Історія нового та новітнього часу Західної Європи та Північної Америки, Історія країн Сходу ХХ-ХХІ століття, Європейська інтеграція: історія та сучасність, Історія сепаратистських рухів в країнах Заходу другої половини ХХ – початку ХХІ століття, Колоніальна політика та культурні впливи Франції у ХІХ – на початку ХХІ ст., «Інший» та «чужий»: ксенофобія у Франції в ХІХ – на початку ХХІ ст., Національні меншини Канади в політиці федеральних урядів (друга половина ХХ – початок ХХІ ст. ), Культурно-історичний розвиток євреїв Центральної та Східної Європи нового часу. З великою зацікавленістю відвідувала лекції Сипко Богдани Володимирівни, Сіромського Руслана Богдановича, Васьківа Назара Андрійовича, Духа Олега Зіновійовича і Тарнавського Романа Богдановича, котрі не тільки розкривали нам цілком не відомі раніше питання, а й за допомогою ілюстрацій, фільмів, книг та презентацій сприяли ще кращому засвоєнню нового матеріалу. На все життя запам’ятаються лекції, поради, мудрі настанови та особливий підхід до викладання Баран Зої Анатоліївни та Полещук Тамари Сергіївни.\nОдразу після вступу, в 2016 році, почала брати активну участь у діяльності Студентської ради та Профбюро нашого факультету. З особливою теплотою згадую, коли на першому курсі команда Профбюро готувала Творчий вечір. Ми багато співали, танцювали в гуртожитку і просто насолоджувались часом проведеним разом. Тоді ж на виступ ми вперше одягнули футболки з гербом факультету. Це був незабутній вечір.\nТакож для кожного запам’ятовується неофіційна посвята в Карпатах. У 2016 році я прийняла таку, а минулого року вже посвячувала інших. А ще мені запам’ятались моменти, коли проводила лекції для першокурсників інших факультетів про Листопадовий зрив 1918 р. Це було так незвично: ти заходиш в авдиторію, а з тобою вітаються «Добрий день!» і сприймають як справжнього викладача. На посаді Заступниці Голови Профбюро, я займалась більш практичними справами, особливо в останні місяці. Наприклад, кілька разів була членом Стипендіальної комісії факультету, учасницею зустрічі з Атестаційною комісією освітньо-професійної програми «Історія та археологія» та виступала під час проведення Дня Абітурієнта. Це дало мені більше розуміння, що студентів в ЛНУ ім. Франка справді «чують» і вони мають вплив. Є усвідомлення і того, що студентське життя – це не лише пари і відпочинок з однокурсниками, а й багато серйозних речей, котрі помічають не всі.\nНайяскравіший спогад із студентських років\nНасправді таких спогадів дуже багато, але я розкажу про дуже особливий та цікавий – Археологічну практику. Під керівництвом Стеблій Наталії Ярославівни моя група проходила її в м. Буськ. На 2 тижні лопата стала для нас найкращою подругою, а фраза «не ставай на бровку» звучала щодня десятки разів. Було трохи кумедно і незвично, коли 20 осіб ходили через центральну частину міста, повз ринок та автостанцію з лопатами в руках, копати у міському парку. На нас оглядались місцеві жителі, питали куди йдемо і для чого ми це робимо. Вечорами ми збирались всією групою і разом заповнювали археологічний щоденник, багато говорили, жартували, грали ігри чи дивились фільми. На час практики якраз припали релігійні свята Івана та Петра і Павла, тож маючи вихідні, ми поїхали на екскурсію. За один день відвідали Олеський та Підгорецький замки, а ще потрапили на Пліснеське городище, де студенти старших курсів нашого факультету проводили розкопки.\nПроте, найяскравіший спогад з практики – це робота на розкопі. В останні дні, коли його глибина сягала понад 2 метри, ми віднайшли поховання ХІІ століття. Разом з моєю одногрупницею, ми розчищали перший знайдений скелет. У нього були збережені майже всі кістки, а також зуби. Хлопці жартома назвали його Дмитриком. Ось це були справжні враження та емоції, що стали спогадом на все життя.\nЛайфхак для вступників\nСтавтесь до всього простіше і все буде гаразд. Не зазубрюйте, а намагайтесь зрозуміти. Викладачі цінують особисті думки більше, ніж слова, завчені з підручників. Набагато важливіше, що ви запам’ятали і як вмієте застосувати знання, нехай і на «четвірку», ніж те, що будете переказувати з книг на «п’ятірку». Використовуйте можливості та не бійтесь! Долучайтесь до діяльності Студентського самоврядування, де зможете розкрити в собі нові сторони. Також знайомтесь з новими людьми, бо разом із знаннями це найцінніше, що ви здобуваєте в університеті. Перевірено на власному досвіді. Не ж дарма кажуть, що студентські роки – найкращий період життя.


Найліпша п’ятірка вокалістів «Х-фактор-3» виконали ретро хіти і хіти сучасності | Х-Фактор\nНайліпша п’ятірка вокалістів «Х-фактор-3» виконали ретро хіти і хіти сучасності\nVideo: Найліпша п’ятірка вокалістів «Х-фактор-3» виконали ретро хіти і хіти сучасності\n15 грудня відбувся восьмий прямий ефір\nнайпопулярнішого вокального шоу країни «Х-фактор-3». Чим ближче до фіналу проекту,\nтим жорсткішою стає боротьба за головний приз у два мільйони гривень. Уже на\nцьому ефірі кожен з учасників виконав по дві пісні – одну в стилі ретро, іншу –\nхіт нашого часу. Кожен виступ був яскравим, несподіваним і таким, що\nзапам’ятовується, адже наставники вокалістів зробили все, аби їхні підопічні\nпоказали себе якомога краще і продовжили участь у шоу.\nВиступ кожного з\nучасників був оригінальним та цікавим. Так,\nЄвген Литвинкович виконав хіт радянських часів, пісню Макара Бернеса\n«Темна ніч» та хіт сучасності – саундтрек до фільму про Джеймса Бонда «Skyfall». Кардинально різні за жанрами та епохам\nпісні гідно представив і Олексій Смирнов. Участник виконав композиції «Там, де клен шумить» і «This\nlight between us».\nДмитро Сисоєв виконав запальну пісню американського гурту Maroon 5 «Like Jagger», а також пісню «Олеся» білоруського\nвокально-інструментального ансамблю «Сябри».\nХлопці з гурту «D-версия» заспівали «Grenade» Пітера Джина Ернандеса, більше відомого під\nпсевдонімом Bruno Mars, а також пісню «Альошкіна любов» ансамблю\nпоп- і рок-музики «Веселі хлопці».\nКондратюка Аїда Николайчук\nцього вечора виконала пісню американської кіноактриси і співачки Marilyn Monroe «I wanna be loved by you», а окрім цього\nзаспівала романтичну композицію Тіни Кароль «Ніжно».\nстала фіналістка другого сезону вокального шоу «Х-фактор», а також ведуча\nпроекту «Фермер шукає дружину» на телеканалі СТБ Ірина Борисюк. «Повернутися\nна сцену «Х-фактору» було одним із найголовніших моїх бажань в цьому році»,\n– призналася Ірина.\nздібності показав і переможець чергової тижневої гонки другого етапу «Х-Фактор\nОнлайн» – 18-річний Ігор Корчагін з\nНової Каховки. Нагадаємо, що будь-який бажаючий може взяти участь у проекті\n«Х-фактор Онлайн» і отримати можливість показати свої вокальні здібності в\nпрямому ефірі шоу «Х-фактор».\nглядачів цього тижня забракло гурту «D-версия».\nЗа декілька кроків до фіналу хлопцям довелося залишити проект.\nНаступний ефір відбудеться у суботу, 22 грудня, о\n19:00. Не пропустіть!\nукраїнська версія британського проекту «The X Factor».\nЦе найпопулярніше у світі вокальне талант-шоу! Телеканал СТБ надає унікальну\nможливість кожному охочому прийти та довести всій країні, що він уміє співати.\nПереможець шоу одержить титул найкращого виконавця країни і винагороду в\nрозмірі два мільйони гривень.\nНагадаємо, що переможцем першого сезону став Олексій\nКузнецов, а другого


МРТ Philips Panorama HFO 1,0Т придбати в Києві, Україні\nГоловна Сканери для МРТ МРТ відкритого типу Philips Panorama HFO 1,0Т\nВисокотехнологічний магнітно-резонансний томограф Philips Panorama HFO відкритого типу. Унікальність даного апарату полягає в технічних і функціональних особливостях системи, які відповідають характеристикам високопольних систем. Відкрита конструкція апарату забезпечує максимально комфортне розміщення пацієнтів, через що дозволяє легко проводити обстеження хворим, які знаходяться в тривожному стані, літнім, огрядним, а також пацієнтам, які страждають на клаустрофобію і маленьким дітям. Апарат виконує весь спектр діагностичних обстежень, які виконуються на високопольних МРТ з високою якістю візуалізації зображень.\nОсобливості Philips Panorama HFO:\nвідкрита конструкція з кутом зору, що досягає майже 360, широким тунелем і можливістю бічного переміщення столу дозволяє проводити візуалізацію будь-якої анатомічної області в ізоцентрі, що завжди гарантує високу якість зображень;\nвисока якість зображень, одержуваних при проведенні обстежень, досягається завдяки інноваційним технологіям та надпотужному магніту, а також застосуванню соленоїдних ВЧ котушок; система підтримує повну сумісність з технологією SENSE;\nцифрова платформа збору даних FreeWave - та ж платформа, яка лежить в основі сучасних систем Philips - надає нові інноваційні додатки, які виводять користувачів на передній край в області МР візуалізації;\nсистема Panorama HFO призначена для застосування широкого спектра клінічних досліджень; конструкція системи Panorama HFO також зручна в роботі для операторів;\nбічне переміщення столу і компактні соленоїдні котушки ST дозволяють швидко і зручно позиціонувати пацієнта;\nінтуїтивний призначений для користувача інтерфейс з 23-дюймовим широким екраном з високою роздільною здатністю надає можливості повного огляду.\nПереваги Philips Panorama HFO:\nширокий тунель забезпечує виконання спеціальних обстежень, наприклад, дослідження зі згинанням суглобів;\nвідкрита апертура системи є ідеальним варіантом для досліджень в педіатрії, баріатрії, проведенні інтервенцій;\nпередбачена можливість розміщення датчиків периферичного пульсу на пальцях руки або стопи;\nвиходячи за межі апертури область інтересу можна завжди помістити в ізоцентрі;\nбезпрецедентні можливості для придушення сигналу від жирової тканини, зменшення кількості артефактів, викликаних рухами пацієнта;\nнемає необхідності у використанні додаткових котушок для дослідження пацієнтів зі складними для діагностики випадками; немає необхідності в скануванні пацієнта в положенні на боці; завжди повний візуальний огляд;\nзнижує необхідність в проведенні седації пацієнту; можливість візуального контакту з пацієнтом близьких йому людей;\nсканування і перегляд зображень у режимі реального часу;\nзнижена потреба у зміні позиції; швидке і точне сканування.


В мережі показали, на що перетворився Київ після вибрику стихії - ЗНАЙ ЮА\nСтихія перетворила Київ на Ніагару, столицю скував коллапс - фото\nДля багатьох робочий день почався з того, що до метро довелося добиратися пішки\n7 жовтня 2020, 21:25\nУ середу, 7 жовтня, українську столицю атакувала негода: затяжна злива цілий день заливала вулиці Києва. На деяких ділянках утворилися жахливі калюжі.\nУ мережі показали, що діється в місті, передає Сьогодні.\nДля багатьох робочий день почався з того, що до метро довелося добиратися пішки: транспорт був переповнений.\n"Йшла по калюжах. А що робити? Я живу недалеко від станції метро "Позняки". І не захотіла лізти в переповнену маршрутку. А моя торгова точка знаходиться недалеко від метро. Трохи промокла, але тепер зігріваюся чаєм"– - розповіла продавець Надія.\nКомунальники зазначили, що на окремих маршрутах рух ускладнений протягом усього дня. Через погану погоду сталося багато аварій, часто ламався громадський транспорт.\nУ Києві після чергового урагану комунальники прибирають дерева, що звалилися. Деякі з них впали вкрай невдало – придавивши собою автомобілі. Про один з таких прикрих випадків пишуть у спільноті "Київ Оперативний" у соціальній мережі Facebook. Як повідомляється, у дворі на Саксаганського, 51, на припарковані автомобілі впало дерево.\nНагадаємо, що на Тернопільщину насувається негода, бережіть голови і машини.\nЯк повідомляв портал "Знай.uа", по Києву пронеслася потужна стихія, тріщали дерева і зносило дахи.\nТакож, "Знай.uа" писав, що Закарпаття атакує потужний шторм, що важливо пам'ятати в негоду.


Промоція веб-сайту, Моніторинг ефективності витрат на веб-сайт, Перевірка веб-сайту - Реклама - Навчальні матеріали онлайн\nНемає сенсу створювати веб-сайт, на якому мають рекламуватися товари або послуги, якщо ніхто не здогадується про існування цього веб-сайту. Рекламодавець ні в якому разі не повинен розраховувати лише на випадкових відвідувачів, якщо він хоче, щоб його веб-сайт був економічно виправданим. Щоб витрати на веб-сайт не були марними, цільова аудиторія рекламодавця повинна знати про існування цього веб-сайту і мати до нього доступ.\nДо послуг рекламодавця є кілька способів інформування аудиторії про існування веб-сайту:\n1. Треба створити Інтернет-адресу веб-сайту, відому як URL (uniform resource locator). Ця адреса має містити назву компанії, торговельну марку організації, назву продукту або причину створення веб-сайту.\n2. URL має з'явитися на бланках компанії, її автомобілях, місцях роздрібної торгівлі і взагалі стати частиною комунікативної діяльності компанії.\n3. На відповідних веб-сайтах слід розмістити стільки банерів, скільки дозволяє бюджет.\n4. Потрібно максимально використовувати електронну пошту для привернення уваги до URL компанії.\n5. URL повинен з'явитися в усій промоційній, продажній та корпоративній літературі компанії. Особливе значення мають корпоративні часописи.\n6. URL компанії повинен стати помітною частиною реклами в пресі, на телебаченні та радіо, реклами поштою та зовнішньої реклами.\n7. Слід розробити та здійснити спеціальні кампанії у сфері зв'язків з громадськістю з метою її інформування про URL. URL має стати невід'ємною частиною кожного матеріалу у сфері зв'язків з громадськістю.\n8. Якщо бюджет дозволяє, слід розробити та розповсюдити різноманітні сувеніри з URL. Це можуть бути календарі, записники, блокноти, торби, футболки, прапори, гральні карти, ручки, значки, брелоки, відкривачі, калькулятори, чашки та прес-пап'є.\nМоніторинг ефективності витрат на веб-сайт\nЕфективність витрат на рекламу в Інтернеті може забезпечити тільки чітке виконання вимог рекламодавця. Власники веб-сайтів можуть використовувати спеціальне програмне забезпечення для моніторингу ефективності їхніх веб-сайтів. Але моніторинг ефективності банерів та інших рекламних матеріалів, розміщених на інших веб-сайтах, потребує дещо більшої інформації, ніж звіти власників сайтів про рівень їх відвідування. Коли йдеться про інші рекламні засоби, то рекламодавці оцінюють ефективність витрат на них за допомогою результатів незалежних досліджень, здійснених третьою стороною. Те ж саме може стосуватися й Інтернету.\nБільшість звітів про рівень відвідування містить "пікові" результати. Сумнівним є спосіб оцінки ефективності Інтернету як рекламного засобу. Справа в тому, що власник сайту може просто завишити показник рівня відвідування. Специфічна інформація щодо конкретних сторінок дає точнішу картину. Саме цим пояснюється виникнення незалежних служб перевірки даних.\nПопит на такі послуги з боку рекламодавців, видавців та спеціалістів з купування рекламних площ і часу зумовив створення в 1996 р. ABC//electronic — дочірньої компанії Бюро з контролю за тиражами. Ця компанія забезпечує рекламодавців та Інтернет-видавців інформацією з незалежних джерел, яка відповідає визначеним стандартам. Ця інформація істотно допомагає під час купування та продажу рекламних площ на веб-сайтах, зареєстрованих у Сполученому Королівстві.\nABC// electronic, перевіряє веб-сайти за такою методикою:\n1. Перед початком перевірки веб-сайту заповнюється анкета з метою зібрання якомога докладнішої інформації про веб-сайт.\n2. Перевірку конкретного веб-сайту здійснює конкретний співробітник організації.\n3. Перевага віддається тотальному опитуванню цільової аудиторії, а не даним рейтингів та вибіркових досліджень.\n4. На сайтах, які вимагають реєстрації відвідувачів, здійснюється опитування користувачів у режимі "он-лайн", під час якого користувачі діляться своїми думками щодо даного веб-сайту.\n5. Перевірена інформація доповнюється аналізом і висновками, які допомагають намалювати "демографічний портрет" аудиторії.\n6. Доповідь за результатами включає в себе дані не тільки щодо кількості відвідувань, але й щодо типів відвідувачів, за умови, що сайт сам "витягує" зі своїх відвідувачів інформацію стосовно їхнього віку, статі, роду занять, місця проживання, сімейного стану тощо.


За останнє десятиліття ринок праці наповнивсярізними менеджерами - з продажу, туризму, менеджерами-економістами, управлінцями і т.д. Хто такий менеджер? У перекладі з англійської це слово означає управління, організацію та завідування. Зазвичай професія менеджер асоціюється з американською моделлю управління, яка склалася ще в самому кінці дев'ятнадцятого століття, хоча керівники підприємств, компаній і фірм існували завжди.\nТак хто ж такий менеджер по визначенню? Це кваліфікований найманий працівник, який веде управлінсько-організаторської діяльністю і керівний іншими співробітниками в процесі їх роботи. Одним словом - це управлінець.\nПрофесія менеджер ділиться на три рівні -лінійний, менеджер середньої або вищої ланки. Перші є молодшими начальниками над виконавцями, необов'язково при цьому мають вищу освіту. Наприклад, завідувач відділом в магазині або завкафедрою - це лінійний менеджер. Менеджери середньої ланки вже очолюють лінійних і вищу освіту тут вітається. Наприклад, начальник цеху, декан факультету або директор філії - це менеджер середнього рівня. Найменш численною групою управлінців є група вищої ланки - топ-менеджери. У цьому випадку просто необхідна наявність вищої освіти, а то й двох. Генеральний директор, ректор інституту, директор заводу - все це топ-менеджери.\nСьогодні найбільш поширеною і при цьомудобре оплачуваною є професія менеджер з продажу, особливо в сфері оптової торгівлі. Що робить такий фахівець? Розробляє, готує і реалізує заходи щодо створення і організації мережі збуту товару, взаємодіє з різними покупцями і посередниками, а також будує дилерську мережу. Організовує роботу з договорами і укладає їх (договори поставки, купівлі-продажу та інші необхідні документи). Працює з інформаційними базами покупців, розробляє і створює їх (адреси, необхідні реквізити, наявність сайтів, номери телефонів, прізвища необхідного керівного складу, продажів і закупівель і т.д.). Також професія менеджер продажів передбачає аналіз обсягу своїх продажів і складання звітів за результатами роботи і аналізу для розгляду вищестоящого керівництва.\nТакож популярна і цікава професія менеджер потуризму, адже з кожним роком все більше і більше людей відправляються мандрувати світом. Одна з найцікавіших і відповідальних професій має безліч переваг - висока заробітна плата, завжди цікаво і швидко пролітає робочий час - адже в офіс приходить багато людей, з якими доводиться спілкуватися, можливість зі значною знижкою самому подорожувати. Але є і зворотна сторона медалі - часто виникають неприємності на зразок того, що туристів ніхто не зустрів, готель виявився плоховат і т.д., і тоді доводиться вислуховувати обурення клієнтів і вирішувати виникаючі проблеми. Людина, яка вирішила зануритися в цю професію, повинен бути комунікабельним, відповідальним, володіти прекрасну пам'ять і вміти кваліфіковано давати відповідь на поставлені питання.\nПрофесія менеджер дуже престижна і затребуванана сучасному ринку праці. Також вона дає можливість реалізації свого творчого потенціалу і амбіцій, а також підкреслює соціальну значущість людини. Але є і мінуси - це напружений розумову працю, періодичний ефект внутрішнього згоряння, постійні навантаження на нервову систему, ненормований робочий час і дуже висока відповідальність. Зазвичай таку професію вибирають любителі екстремальних видів спорту, які мають сильну волю і «підвішений язик».\n"Коннект менеджер" - ваш вихід в Інтернет\nЕкономісти - це двигуни бізнесу\nМенеджер з розвитку. Які обов'язки має на увазі така посада\nЧим займається менеджер\nМенеджмент: що це за професія? Професії, пов'язані з менеджментом\nПроджект-менеджер - шанована професія для активних людей\nМенеджер: основні обов'язки. Менеджер по роботі з клієнтами\nАрт-директор - людина-оркестр


Презентація книги Ростислава Семківа «Як писали класики»\n17 листопада о 19:00 в Домі МК відбудеться перша презентація книжки відомого літературознавця і критика Ростислава Семківа «Як писали класики». Видання підсумовує рецепти успіху визнаних у всьому світі письменників. На зустрічі автор книги розкаже чому варто дослухатися до порад класиків. Вхід на презентацію – вільний!\n– автор книжки Ростислав Семків розкаже про головні правила письма письменників-класиків (Агати Крісті, Джорджа Орвелла, Рея Бредбері, Курта Воннеґута, Мілана Кундери, Маріо Варґаса Льйоси та Умберто Еко);\n– видавництво «Pabulum» поділиться цікавими фактами щодо книги «Як писали класики»;\n– автограф- та фотосесія з автором книги;\n– сюрприз і подарунок від видавництва «Pabulum»;\nОрганізатор: Видавництво “Pabulum”\nКонтактна особа: 068-803-24-97 (Дмитро).\nНагадаємо, триває передпродаж книги за найнижчою ціною (80 грн). Замовити видання можна на сайті: http://pabulum.com.ua/


СЛУХОВІ АПАРАТИ ДЛЯ ШВЕЦЬ ОЛЕКСАНДРА (59.998 ГРН) - Centersocial.org\n20.09.2021 | Допомога глухим дітям, Помощь Детям\nСьогодні 20 вересня 2021 року Фонд закупив слухові апарати для Швець Олександра на суму 59.998 гривень.\nДата народження: 04.04.2014 р.\nСашку 6 років, він народився у сім’ї батьків, що не чують. Сам по собі хлопчик дуже енергійний, допитливий, любить ходити у садочок. Обожнює кататися на велосипеді та малювати!\nНаявність слухових апаратів для дитини була дуже необхідна. Вона буквально визначала майбутнє Сашка. Від цього залежало, наскільки дитина зможе розуміти цей світ, комунікувати з оточуючими, навчатися. Адже навчитися говорити можливо лише із слуховими апаратами!\nЗавдяки допомозі небайдужих людей, слухові апарати вже зовсім скоро будуть передані.\nСашко тепер зможе чути і пізнавати світ!\nИмпульсный аппарат «Алимп» Для Знаменской школы-интернат (Кировоградская обл)


Green Valley в Монтаньяга Ді Піне в Італія - Найкращі знижки на перебування в готелях\nТрентіно-Альто Адідже закладів розміщення\nМонтаньяга Ді Піне закладів розміщення\nМонтаньяга Ді Піне Апартаменти\nДивитися всі 47 фотографій\nVia Domenica Targa 51/2, Монтаньяга Ді Піне, Монтаньяга Ді Піне, Італія, 38042 - Показати на карті\nНа основі 19 відгукиПодивіться, що сказали гості\nДвоспальневі апартаменти Стандарт (Standard Two-Bedroom Apartment)\nБільше про Green Valley\nПризначений як для ділових поїздок, так і для відпочинку, Green Valley ідеально розташований у Montagnaga Di Pine; одному з найпопулярніших районів міста. Саме звідси гості можуть насолоджуватися легким доступом до всього, що це чудове місто може запропонувати. Завдяки своєму зручному розташуванню, готель пропонує вам легкий доступ до визначних місць, які варто оглянути.\nПропоновані послуги у Green Valley, забезпечує приємне перебування для гостей. Гості готелю можуть на місці насолоджуватися такими можливостями як багажне відділення, сімейний номер.\nКрім того, всі номери оснащені такими зручностями, як підігрів, вентилятор, телебачення, DVD / CD-плеєр, холодильник, щоб задовольнити потреби найвибагливіших клієнтів. Чи ви є любителем фітнесу, чи просто шукаєту спосб розслабитися після напруженого робочого дня, вам буде запропоновані різні можливості вищого класу для відпочинку, такі як катання верхи, сад. Зі зручим місцем розташування та безліччю можливостей, Green Valley займає перше місце у багатьох відношеннях..\nБудь ласка, повідомте адміністрації Green Valley очікуваний час свого приїзду заздалегідь. Для цього ви можете скористатися полем для особливих побажань під час бронювання або зв'язатися безпосередньо з адміністрацією за контактними даними, зазначеними у підтвердженні бронювання. Після прибуття необхідно внести депозит у розмірі 50 EUR на випадок непередбачених ситуацій. Депозит буде повністю повернено при реєстрації виїзду після перевірки стану помешкання.\nВідгуки Booking.com (19)\nНа основі 19 відгуки\nУсі типи мандрівників (19)\nПоїздка вдвох (4)\nСім"я з малими дітьми (9)


Обідній зал, або їдальня, – місце, де сім’я збирається за столом. Спілкування за вечерею або чашкою чаю в приємній компанії налаштовує на сприятливий психологічний стан мешканців будинку. Комфортний і зовні привабливий інтер’єр обідньої зони сприяє зміцненню відносин у родині і настрою на позитивний лад.\nНе у кожного домовласника є можливість виділити кімнату під їдальню. Тому виникають варіації на тему поєднання та зонування простору. І варто сказати, що такий варіант далеко не останній в арсеналі дизайнерів.\nОсобливості зонування простору: навіщо це потрібно?\nДе можна пообідати в колі сім’ї, а не на власній кухні? Тільки за обіднім столом збираються рідні та близькі люди в сімейному колі. Щоб такі спільні посиденьки проходили ще комфортніше, створіть затишну обідню зону на кухні. Складніше всього вибрати дизайнерський варіант. Правильний підхід дозволить комфортно і функціонально облаштувати приміщення. Щоб полегшити завдання, виберіть відповідне оформлення з зображень нижче варіантів.\nОздоблення кухні як дизайнерський варіант зонування простору\nЩоб кухня і зона їдальні виглядали гармонійно, застосовують такі способи зонування простору.\nНад обідньою зоною встановлюють повітряні конструкції із загартованого скла. Часто на стелі встановлюється фігура, яка в точності нагадує обриси столу.\nПрактичний спосіб – з’єднання або комбінування підлогового покриття, наприклад, ламінату та плитки. Це невибагливі матеріали, за якими легко доглядати.\nВикористання дзеркал великого обсягу візуально збільшить простір, особливо якщо кімната маленька.\nЩе один прийом – використання перегородок, ширм. Також встановлюють розсувні двері, що рухаються по типу фасаду шафи-купе.\nРозділити простір можна за допомогою декорованою стіни біля столу. Для обробки підійде будь-який матеріал, головне, щоб він поєднувався з інтер’єром кімнати.\nДля кожної зони використовують різнопланові варіанти освітлення. Робоча зона може освітлюватись світильниками, а для обідньої зони краще підібрати освітлювальні прилади з плафонами. Об’ємні світильники створять романтичну і урочисту обстановку.\nГрамотно підібраний дизайн дозволить насолоджуватися моментами, проведеними за столом.\nПредмети меблів для зонування простору\nЩоб визначити обідню зону на кухні, часто використовують предмети меблів. Це може бути гарний великий диван, а якщо метраж кухні не дозволяє поставити об’ємну меблі, підійде кухонний м’який куточок. Він займає мало місця, тим самим економить простір. Звичайно, багато людей помістити за таким столом не вийде, але для членів сім’ї в самий раз.\nДуже функціонально буде виглядати барна стійка, вона прекрасно зонує простір. Якщо площа дозволяє, можна навіть підібрати стійку з невеликими підлоговими шафками або поставити систему кухонних шаф і поличок.\nПлануючи інтер’єр, намагайтеся підбирати кожен з елементів під одну стилістику. А щоб відокремити кухню від зони відпочинку, меблі краще купувати різної тонування.\nДеякі виробники рекомендують ставити вітрину-буфет. Це не тільки стане сполучною ланкою між кухнею та їдальнею, але і послужить місцем для зберігання посуду. Такі меблі відмінно доповнює інтер’єр і добре поєднується зі стилем кантрі, прованс і іншими «простими» стилями.\nВаріанти оформлення зони їдальні\nВиділити місце на кухні для обідньої зони — це ще не все. Головне — гармонійно і правильно оформити інтер’єр приміщення, підібрати необхідні предмети дизайну. Відповідаючи стилю, перш краще почати оформлення з зони їдальні, а саме зі стіни. Наприклад, повісити картини або підвісні вазони, використовувати обробку стін, яка відповідає стилістиці.\nОскільки на кухні інтер’єр найчастіше виконаний в стилі прованс, то і картини, колірна гамма і меблі повинні відповідати зазначеній тематиці. Дизайн обідньої зони також повинен бути виконаний в такому ж стилі. Виділимо деякі деталі, які притаманні провансу:\nбагато квітів, гілочок лаванди;\nспеції та трави;\nефірні олії в баночках.\nЦе список можна продовжувати до нескінченності. Адже прованс асоціюється з природою, простотою, природністю і натуральністю французької повсякденному житті.\nІнтер’єр виконують в м’яких і ніжних тонах. Це може бути пісочний колір, бежевий або білий. Під стилістику підходять картини з зображеннями:\nфруктів і ягід: злив, ягід, винограду, яблук;\nкухонного інвентарю та посуду;\nчашок з чаєм.\nТакі полотна підійдуть до будь-якого стилю, оскільки вже давно доведено, що такі малюнки підвищують апетит.\nЯкий би інтер’єр обідньої зони і кухні не був, все залежить тільки від власників будинку. Адже ви вибираєте той стиль, який до вподоби вам.\nДекорування кухні, так само як і оформлення будинку, залежить від способу життя і традицій сім’ї. У кожного є думка і уявлення, яке враховується при виборі дизайну. Якщо вибрати оформлення в стилі кантрі, то кухню доповнюють непомітними кованими елементами, автентичної посудом, речами ручної роботи, дерев’яним столом і стільцями.\nЯкщо ж власник віддає перевагу стиль вуличного кафе, то на кухні роблять стіну з каменю або цегли, плетені стільці, корзини з фруктами і квітами. Також модно в обідній зоні повісити вивіску зі слоганом.\nЩоб акцентувати увагу на обідньому столі, можна декорувати стіну як альтанку. Спорудити грати з дерева і прикрасити її квітами або зробити арку. Для розширення простору на стіну вішають велике дзеркало, в якому буде відображатися стіл. Створиться враження, ніби всі сидять за величезним столом.\nОформлення обідньої зони повинно гармонійно поєднуватися з кухнею, це дуже важливо. На стіл можна поставити велику вазу з квітами, самовар або плетену тарілку з фруктами.\nЯкщо правильно підібрати деталі для декору, можна створити повноцінний затишний куточок у будинку. Нехай це буде поєднане простір, завдяки окремим елементам зонування досягти гармонії можна і в такому приміщенні.\nОформлення обідньої зони на маленькій кухні\nНаявність власного, хоч і маленького житла, — це безцінне, але не варто забувати, що навіть невелика площа повинна бути зручною. Передусім задумайтеся над оформленням обідньої зони на маленькій кухні. Щоб обстановка вийшла красивою і зручною, для початку грамотно все продумайте.\nГоловне завдання полягає в тому, щоб правильно розташувати меблі, техніку і тільки потім братися за деталі декору. Звичайно ж, великий обідній стіл на такій площі не поміститься, також доведеться відмовитися від масивних стільців і дивана.\nОсобливість оформлення маленької кухні\nСтворити маленьку обідню зону на невеликій кухні цілком можливо. В якості столу відмінно підійде підвіконня. Стільниця біля вікна буде виглядати дуже виграшно.\nВ залежності від планування кухні вибирають один з варіантів розміщення меблів у приміщенні:\nКухонні меблі і обідня зона розташовані в один ряд.\nВаріант, коли кухня знаходиться біля однієї стіни, а зона їдальні — на протилежній.\nЩоб звільнити більше місця на кухні, начиння повісьте на стіну. Тим, у кого планування не дозволяє збільшити підвіконня, підійде розкладний стіл або інша меблі, що трансформуються, яка згодиться для сімейних обідів, вечерь і сніданків.\nКрім переваг, кухні з обідньою зоною мають і недоліки, наприклад, неприємні запахи, які буде доноситися з робочої зони.\nКухня – це необхідне і важливе простір в будинку або квартирі. Важливо й наявність обідньої зони. Правильно підібраний інтер’єр, грамотно розставлені меблі і деталі для декорування перетворять звичайну трапезу в справжнє свято. Головне — не боятися експериментів, пробувати щось нове, і ваш будинок заграє новими фарбами, ставши більш затишним.\nКосметика Филорга: відгуки покупців і косметологів\nКоротка стрижка для тонкого волосся: як підібрати за віком і типу обличчя?\nПлазмоліфтінг особи: як роблять, скільки потрібно процедур, показання, протипоказання, відгуки\nКрасиві стрижки для кучерявого волосся: фото\nЭмолиум — емульсія для тіла: інструкція по застосуванню


13:21 19 Листопада 2021\n25 тисяч – це сума, яку не подужають у «Домівці врятованих тварин».\nфото: ілюстративне/GEMMA HANDY\nЛьвів'ян просять допомогти врятувати зелену мавпочку з пересувного зоопарку. Керівник «Домівки врятованих тварин» Орест Залипський каже, що для цього, а також, аби забезпечити його спокійне життя, потрібно чимало коштів. Зокрема, оголосили збір 25 тисяч гривень.\n«Цього разу дуже незвична тварина потребує нашої з вами допомоги. Не собака і не кіт, і навіть не лис. Один з пересувних зоопарків розпродував свою колекцію, всіх тварин купляли такі самі «бізнесмени», а залишився один – досить цікавий звір на ім’я Жужик, а саме зелена мавпочка», – йдеться в його повідомленні на Фейсбуку.\n25 тисяч – це сума, яку не подужають у «Домівці врятованих тварин», тому закликають охочих долучитися до збору коштів та допомогти звірятку.\n«Ми попросили притримати малого, щоб могли його забрати та забезпечити йому спокійне життя. Сказавши про те, щоб його притримали для нас, зрозуміли, що 25 тис. грн, це дуже велика сума, яку самі просто не подужаємо. Підсумок єдиний – зараз нам якомога швидше потрібно зібрати велику суму 25 000 грн, щоб врятувати малого від різних «добродіїв», – додає зоозахисник.\n4149 6293 8110 7192 – картка Приватбанку.\n5375414127340015 – картка Монобанку\nТЕГИ: домівка врятованих тварин, Орест Залипський, Домівка врятованих тварин у Львові, мавпочка


Понеділок, 14 вересня 2020, 16:50\nЯкщо у вас з’явилися симптоми COVID-19, такі як лихоманка, кашель, задишка, утруднене дихання, ви маєте зателефонувати своєму лікарю, з яким уклали декларацію. За необхідності лікар спрямує до вас мобільну бригаду для тестування на COVID-19.\nПро це повідомляє НСЗУ Національна служба здоров'я України.\nТобто ви не шукаєте самостійно, де зробити тест, і не йдете до лабораторії, щоб здати аналіз. За викликом лікаря до вас додому зобов’язана приїхати мобільна бригада. Вона бере у вас зразки для тестування і доставляє їх в лабораторію.\nЯкщо ви не маєте свого лікаря, або ваш лікар відмовив вам у виклику мобільної бригади, попри наявність у вас симптомів, необхідно зателефонувати на регіональну телефонну «гарячу лінію» з питань COVID. Тоді бригаду викличе диспетчер обласної «гарячої лінії». Номер телефону можна знайти на сайті НСЗУ, на сайті covid19.gov.ua.\nВ разі, якщо у вас критичний стан (утруднене дихання, висока температура) – телефонуйте 103. Якщо за висновком бригади екстреної меддопомоги ви не потребуєте госпіталізації, то вам нададуть необхідну медичну допомогу на місці та рекомендації стосовно самоізоляції. Також бригада ЕМД направлять до вас мобільну бригаду для забору зразків для тестування.\nНа Волині за добу – 64 нові випадки коронавірусу: де реєстрували\nВ Україні за добу – 2462 новІ випадки COVID-19, на Волині – 64\nалгоритм коронавірус симптоми


Ця дієта припускає, що за день буде з’їдено 100 грам шоколаду. Калорійність шоколаду може становити від 517 до 545 ккал. Така дієта вважається низькокалорійною.\nДенна норма шоколаду може бути з’їдена за один раз, але бажано розділити її на кілька прийомів. У білому шоколаді відсутній какао-масло і тому цей вид шоколаду не підходить для даної дієти. Також не слід використовувати шоколад з цукрозамінників. Шоколад з родзинками і горіхами матиме більш високу калорійність, яку можна дізнатися, вивчивши упаковку шоколадки. Доповненням до кожної порції шоколаду повинен бути несолодкий кави.\nКава допомагає прискорити обмін речовин, внаслідок чого людина швидше втрачає вагу. Однак не варто вживати каву у великих кількостях, оскільки це може нашкодити здоров’ю. Співвідношення білків, жирів і вуглеводів в шоколаді буде становити приблизно 7% — 36% — 55%.\nТаким чином, застосування шоколадної дієти змушує відмовитися від звичайного режиму харчування. Ця дієта передбачає суворі обмеження: заборонено вживання цукру та солі. Також доведеться відмовитися від соків, алкоголю та інших напоїв, які викликають апетит. Заборонено вживати фрукти й овочі.\nЧай або інша рідина повинні вживатися мінімум через 3:00 після прийому порції шоколаду і кави. Добова норма рідини не повинна бути менше, ніж півтора літра. Через 3:00 після прийому порції шоколаду можна пити чай або воду в будь-яких кількостях. Ця дієта передбачає прийом порції шоколаду в будь-який зручний час. Шоколадна дієта має свої переваги і недоліки.\nЦя дієта дає швидкий результат, і вона сподобається любителям солодкого. Шоколад корисний для роботи мозку. Цю дієту потрібно застосовувати тільки після консультації з лікарем.\nДієта, основу якої становить шоколад, не сприятиме нормалізації режиму харчування або обміну речовин. Після припинення дієти вага може досить швидко повернутися. Також організм буде страждати від нестачі вітамінів і мінералів.