Роман Костомаров – російський фігурист, фото, біографія, особисте життя\nІм’я: Роман Костомаров\nДата народження: 8 лютого 1977 р. (39 років)\nБіографія Романа Костомарова\nРоман почав займатися фігурним катанням в дитячому театрі на льоду в Палаці спорту АЗЛК. Вперше він одягнув ковзани в 1986 році. Пізніше Костомаров продовжив заняття у спортивному клубі АЗЛК, далі в МГФСО і МДР «Динамо». Першим тренером фігуриста стала Світлана Алексєєва.\nПару для виступів Роман Костомаров знайшов собі в 1988 році, йому тоді було 11 років. Його партнеркою стала Катерина Давидова, втім, з нею він катався ще раніше. У 1996 році пара виграла чемпіонат Світу серед юніорів. До речі, Романа Костомарова і Катерину Давидову тренували Катіна мама Лідія Караваєва, Олег Філіппов, Світлана Алексєєва і Олег Епштейн. Вони й привели молодих людей до успіху. У 1995 році Роман Костомаров став членом російської збірної з фігурного катання. Там він перебував аж до 2006 року.\nА в 1998 році фігурист поміняв пару. Він почав виступати з Тетяною Навкою. До того ж, на запрошення Наталії Линичук Роман відправився тренуватися в Америку. Тоді ж з Костомаровим уклали контракт на олімпійський цикл.\nАле вже через рік Наталія Лінічук запропонувала скласти новий танцювальний дует. Фігурист Роман Костомаров і в якості партнера Анна Семенович. Ця пара існувала в сезон 1999-2000 роки. Вони вибороли срібну медаль на чемпіонаті Росії в 2000 році. Втім, танцювати довго Семенович і Костомарову разом не довелося. Дует розпався через психологічних і професійних розбіжностей.\nДо речі, у той час Роман Костомаров жив в Америці і тренувався в Montclair, New Jersey. На підготовку до змагань у нього йшло приблизно 25-27 годин на тиждень. Одночасно з цим, Тетяна Навка не могла собі знайти нового гідного партнера, тому на деякий час залишила тренування. В цей час, якраз, у Навки та її чоловіка Олександра Жулина на світ з’явилася донька Олександра.\nРоман і Тетяна чудово розуміли, що підходять один одному як спортсмени, з прагненням і за даними. В їх пару повірив і чоловік Навки Олександр Жулин, заслужений тренер Росії. Жулин став тренувати фігуристів. Але з 2002 року пару почала консультувати Олена Чайковська. А в 2006 році, під час підготовки до Олімпійських ігор, Костомаровим та Навкою зайнялася Тетяна Тарасова. В ролі хореографа виступала Тетяна Дручинина.\nНу а в 2004 році на чемпіонаті світу з фігурного катання в німецькому Дортмунді дует Роман Костомаров і Тетяна Навка вперше зайняли перше місце і стали чемпіонами світу в танцях на льоду. У тому ж році відбулася ще одна знаменна подія в житті фігуриста, Роман одружився на своїй колезі Юлії Лаутовой. Ця росіянка виступала в жіночому одиночному катанні за Австрію. До речі, на сьогоднішній момент розлучена пара. Роман і Тетяна почали перемагати у різних змаганнях. Вони постійно йшли до своєї основної мети – це перемога на Олімпійських іграх. Дует фігуристів-танцюристів Навка-Костомаров брав участь у двох Олімпіадах.\nСпочатку в 2002 році пара виступила в Солт-Лейк-Сіті і стала десятою. А через чотири роки, у 2006 році, в італійському Турині була завойована тріумфальна перемога. Роман Костомаров і Тетяна Навка подарували Росії золоту медаль.\nВарто зазначити, що з 2004 року Роман і Тетяна протягом трьох сезонів зазнали лише однієї поразки. Після ігор в Турині Костомаров і Навка припинили свою любительську кар’єру і повернулися на батьківщину, до Росії. До речі, і тут пара продовжила своє існування. По поверненню фігуристи взяли участь в самому успішному льодовому шоу на телебаченні «Зірки на льоду». Це проект Іллі Авербуха. Після цього Роман Костомаров з Тетяною Навкою почали виступати і в інших шоу.\nУ 2007 році Роман був на телепроекті «Льодовиковий період» і став його переможцем разом з акторкою Чулпан Хаматової. А восени того ж року Костомарову запропонували головну роль в серіалі «Жаркий лід». Це дітище «Star Media», яке замовив «Перший канал». Презентували серіал 3 січня 2009 року. Навесні 2008 року фігурист вже з’явився в іншій стрічці. На цей раз він знявся в кримінальній драмі «Вбити «Короля?» Олександр Атанесяна. Зараз Роман Костомаров продовжує брати участь у кращих світових льодових шоу. Також він з’являється в різних програмах і акціях, які присвячені популяризації олімпійського руху і, звичайно, фігурного катання, а також значущі події спортивного і суспільного життя.\nРоман Костомаров на відео зокрема, спортсмен підтримував Росію під час вибору столиці Зимової Олімпіади 2014 року. Тоді він виступав разом з колегами в роликах за Сочі-2014. А крім цього брав участь в акції благодійного фонду під назвою «Подаруй життя». До речі, одне з центральних подій фонду за останній час – це унікальний благодійний футбольний матч, який пройшов у вересні 2007 року на стадіоні Millenium Arena території Battersea Park в Лондоні. Тоді команди англійських і російських зірок вийшли на поле з метою зібрати кошти на користь дітей, хворих на лейкемію, про яких опікується Фонд.\nА восени 2008 року Романа Костомарова запросили в досить успішний проект Першого каналу «Льодовиковий період».\nУ лютому 2007 року Романа Костомарова нагородили орденом дружби. У серпні того ж року фігурист став лауреатом престижного ордена «Гордість нації», а після йому дісталася золота медаль під назвою «За внесок у розвиток російського спорту». Роман брав участь в акції під назвою «Здорові діти – сильна Росія». У листопаді 2008 року Роман в п’ятому етапі серії «Гран-Прі», в ДС «Мегаспорт» на Ходинці в Москві отримав пам’ятну медаль, яка була присвячена 100-річчю першої російської нагороди Олімпіади. Такі відзнаки, до речі, дістаються тільки видатним фігуристам в Росії.\nПро тенісі Роман Костомаров є Заслуженим майстром спорту з фігурного катання на ковзанах, а також танців на льоду. Спортсмен, майстер спорту міжнародного класу.\nКостомаров закінчив Московську Державну Академію Фізичної Культури. У скарбничці фігуриста 13 золотих, 6 срібних, а так ж 4 бронзових медалей.


Австралію відвідав Санта-Клаус | podrobnosti.ua\nАвстралію відвідав Санта-Клаус [ Редактировать ]\n14 декабря 2018 16:09 по материалам: Подробности-ТВ\nСанті допомагали співаки Сіднейського дитячого хору\nУ гості до австралійських дітей завітав Санта. Різдвяний дідусь не полінувався та видерся на найбільший міст Сіднея Гарбор Брідж. Усе заради того, щоб подарувати усмішки важкохворим дітям та їхнім рідним.\nУ цьому Санті допомагали співаки Сіднейського дитячого хору. Організатори акції хотіли показати - кожна дитина заслуговує на радість і тепло. Після веселих колядок усі разом заспівали різдвяний хіт Джингл Беллс.


% Вироби із замші приваблюють своєю зовнішньою красою та вишуканістю. Однак у цього натурального матеріалу є один маленький недолік - здатність збирати на себе пил і затримувати бруд. На жаль, це відбувається частіше, ніж хотілося б, тому, якщо ви не хочете постійно віддавати речі в хімчистку, то доведеться навчитися чистити речі з замші в домашніх умовах.\n% Статті за темою «Як почистити замшу від бруду» %\n% Як почистити світлу взуття %\n% Як почистити замшу в домашніх умовах %\n% Способи чистки замшевих виробів в домашніх умовах %\n% Існує безліч способів чищення замші. Але, перш ніж використовувати один із запропонованих методів, обов'язково перевірте його на невеликій ділянці вироби (це може бути зворотна сторона паска, або внутрішня частина кишені). Запам'ятайте - сильні розчини не застосовувати, інакше ви просто зіпсуєте улюблене виріб.%\nПлями в домашніх умовах виводите тільки при денному світлі або в добре освітленому місці. Це допоможе краще розгледіти забруднення, побачити його межі і з легкістю повернути первісний вигляд виробу. Частка замші в домашніх умовах ефективна і проста тільки лише тоді, коли дотримується ряд правил.\nПерший рецепт «освіження» замші і надання їй первісного вигляду: візьміть тампон, змочіть його слабким розчином нашатирного спирту (співвідношення один до одного) і почистіть місце забруднення. Потім візьміть чисту ганчірку, змочену теплою водою, і обробіть поверхню. Не забувайте про те, що замша не переносить воду, тому відразу після чищення промокніть річ сухою тканиною або дайте їй висохнути природним шляхом.\nЯкщо забруднення дуже сильне, засохле, то підготуйте теплий мильний розчин: невелика кількість прального порошку розчиніть у теплій воді, (температура отриманого розчину не повинна перевищувати 45 градусів). Отриману піну нанесіть на пляму і круговими рухами видаліть бруд. При даній процедурі використовуйте м'яку щітку, щоб не пошкодити ворс замші. Залиште річ сушитися далеко від джерел тепла.\nЯкщо у вас виріб зі штучної замші, то чистка повинна бути дбайливою, інакше ви просто пошкодите матеріал і погіршите таке його властивість, як водонепроникність. Для досягнення первинного зовнішнього вигляду візьміть м'якуш білого хліба, м'яку щітку або спеціальну губку для замші. Протирайте місце забруднення круговими рухами, так ви отримаєте однорідний тон вашого виробу. Якщо використовуєте хліб, то не забувайте міняти його в міру забруднення.\nЄ ще один хороший метод чищення замші. Візьміть каструлю з водою, поставте її НЕ плиту і дочекайтеся, поки вода закипить. Візьміть річ і тримайте місце забруднення над парою - навіть стійка бруд почне руйнуватися. Потім просто почистіть за допомогою щітки і все: річ виглядає, як нова.\nДля того щоб прибрати застарілі плями, змішайте в рівних пропорціях крохмаль і нашатирний спирт. Отриману масу нанесіть на місце забруднення і дайте їй висохнути. Після висихання видаліть утворену масу разом з забрудненням та почистіть місце обробки м'якою щіткою, щоб відновити структуру замші.\nСвіжі плями від жиру промокніть вологою серветкою! Терти строго заборонено, інакше пошкодиться структура, і повернути її в первинний стан буде практично неможливо! Жирні плями посипте тальком або крохмалем, через годину почистіть це місце щіткою або злегка черствим хлібом. Ніколи не застосовуйте сіль, так як вона може зіпсувати колір вашого виробу. Не рекомендується прати вироби з замші.\nЗастосовуючи дані керівництва з проведення чищення замші від бруду в домашніх умовах, ваші улюблені замшеві речі, будь то взуття, одяг або аксесуари, завжди будуть сяяти чистотою і виглядати як нові.\nТеги: замша, виріб, розчин, щітка, чистка, забруднення, бруд\n% Вироби з білої шкіри привабливо виглядають, але під час шкарпетки швидко забруднюються. Щоб привести одяг в належний вигляд, можете звернутися в професійну хімчистку або почистити річ в домашніх умовах.\n% Статті за темою «Як очистити білу шкіру» %\n% Як очистити обличчя народними методами %\n% Як очистити обличчя від вугрів і чорних крапок %\n% Як зробити білою шкіру обличчя %\n% Для очищення білої шкіри приготуйте мильний розчин. У контейнер налийте теплу воду - не вище 30 ° С, і додайте трохи рідкого мила або шампуню для волосся.%\nПочистіть шкіряний виріб поролоновою губкою, змоченою у розчині. Потім змийте мильну піну вологою серветкою з мікрофібри і промокніть бавовняним рушником. Просушіть шкіру при кімнатній температурі, далеко від радіаторів опалення. Таким способом можна добитися чудового результату, якщо спочатку виріб був не сильно забруднене.\nВироби з лакованої шкіри можна чистити авіаційним бензином. Змочіть ватяний диск в розчиннику і обробіть забруднені ділянки. Закінчивши чистку, протріть шкіру вологою ганчірочкою з мікрофібри.\nДля приведення в порядок білої шкіри існує старий народний спосіб. Очистіть цибулину від лушпиння, розріжте навпіл і протріть річ соковитою стороною.\nЩоб вивести жирні плями, використовуйте кисневий відбілювач. Розмішайте засіб у теплій воді - концентрацію уточніть на етикетці, змочіть ватний диск і почистіть шкіру. Закінчивши обробку, протріть виріб чистою вологою серветкою з мікрофібри.\nПовернути білизну шкірі можна наступним чином. Змішайте 100 мл молока з 1 яєчним білком. Нанесіть отриманий розчин на шкіру і ретельно просушіть.\nЯкщо на шкірі з'явилися сліди від кулькової ручки, використовуйте медичний спирт. Змочіть ватяний диск в засобі і прикладіть до плями на 30 хвилин. Після закінчення цього часу обробіть забруднене місце від периферії до центру. Коли пляма розчиниться, протріть шкіру вологою поролоновою губкою і промокніть паперовим рушником.\nКупуйте спеціальний засіб для очищення білої шкіри. Його можна знайти у фірмових салонах шкіри та хутра, а також у взуттєвих магазинах. Пінисті детергенти, що входять до складу препарату, ефективно видаляють будь-які забруднення.\nТеги: пляма, шкіра, біла, білий\n% Головна причина виникнення статичної електрики - це тертя матеріалів один про одного. Таким чином, на що не проводить струм поверхні накопичуються електричні заряди. На одній поверхні - позитивні, а на іншій - негативні. Вони починають притягуватися один до одного, і може виникнути іскра. Навіть якщо ваш гардероб здебільшого складається з одягу з натуральних тканин, утворення статичної електрики уникнути не завжди вдається.\n% Статті за темою «Як зняти статичну електрику на одязі» %\n% Як зняти статичну електрику з волосся %\n% Як зняти електрику з волосся %\n% Як позбутися від статичної електрики з волосся %\n% Як позбутися статики %\n% Основний засіб для боротьби зі статистичними електрикою - антистатик. Це складу, що знімає заряд з тканини. Обробивши їм речі, можна бути впевненою, що спідниця не прилипне до колготкам, а ваш співрозмовник не отримає електричний розряд від дотику до вас.%\nВипускаються антистатики у вигляді спреїв, що є найбільш зручним для використання. Нерідко в магазинах можна знайти кондиціонер-ополіскувач для білизни з додаванням антистатичний.\nКошти, що розпорошуються на одяг, можна розділити на два види. Один з них містить етиловий спирт. Такий антистатик випаровується з поверхні одягу досить швидко, однак після нього залишається стійкий запах. Наносите подібний засіб тільки в добре провітрюваних приміщеннях і мінімум за 12 годин до того, як будете надягати оброблену річ.\nІнші антистатики виготовлені на основі води і вважаються практично безпечними. Однак варто визнати, що ніяка побутова хімія не може бути абсолютно нешкідливою. Незважаючи на те, що з антистатиком на основі спирту він схожий лише за наявністю поверхнево-активних речовин, спрей на водній основі довго залишається на одязі і може подразнювати шкіру. Якщо під час використання виникає алергія, необхідно від нього відмовитися. Для заміни варто звернути увагу на пасту для розчинення у воді або ополіскувач для білизни. Ці антистатики сьогодні виробляються навіть для дитячих речей, і ризик алергічної реакції зводиться до нуля.\nАнтистатик потрібно швидко нанести на внутрішню частину одягу, обробляти зовнішню сторону немає необхідності. Також не варто рясно заливати тканину. Спрей наноситься з відстані 20 сантиметрів від оброблюваної поверхні. Не можна покривати антистатиком одночасно колготи і, наприклад, спідницю - це може дати протилежний ефект.\nДуже добре охороняє від статичної електрики крем для шкіри. В екстрених ситуаціях можна нанести нежирний крем або лосьйон прямо на поверхню наелектризованих панчіх або колготок для позбавлення від ефекту прилипання і підняття спідниці.\nТеги: одяг, алергія, вид, електрика, електризація, антистатик


Президент Франції зустрівся з Олегом Сенцовим\n01 Жовтень 2019, 17:23\nПрезидент Франції Емманюель Макрон зустрівся у Страсбурзі з українським режисером із Криму Олегом Сенцовим, який понад п'ять років провів в ув'язненні в Росії і був недавно звільнений у рамках обміну утримуваними між Україною і Росією.\nУкраїнський телеканал "UA: Перший" опублікував відео початку зустрічі. Макрон запитав Сенцова про його творчі плани. Той відповів, що має намір повернутися до кіно і продовжить писати книги, але зараз ці плани "відсунулися", повідомляє Радио Свобода.\nЯк пише французьке видання AFP, Сенцов подякував Макрону за увагу до його долі. Йшлося і про долю українців, які залишаються в російському ув'язненні.\nГромадянське суспільство і влада Франції активно виступали на підтримку Сенцова, який торік кілька місяців тримав голодування за звільнення українських в'язнів у Росії. Він став почесним громадянином Парижа.\nПісля зустрічі з Сенцовим Макрон виступив на засіданні Парламентської асамблеї Ради Європи, пленарне засідання якої відкрилося в Страсбурзі.\nМакрон назвав Сенцова "великим європейцем", який "вірить, що свобода інших людей настільки ж важлива, як і власна свобода".\nМакрон також підкреслив, що діалог із Москвою важливий для підтримки цілісності Європи, виступивши на захист схваленого раніше рішення зняти обмеження з російської делегації в ПАРЄ, проти якого протестували Україна і низка інших країн. У той же час він висловив надію, що Росія дотримуватиметься принципів Ради Європи, і згадав про занепокоєння, яке викликали жорсткі дії поліції щодо учасників акцій протесту в Москві. Ця тема винесена на обговорення сесії ПАРЄ. Російська делегація в ній бере участь, а українська – ні.\nМайдан зробив Олега Сенцова українцем\n270p | 66,5MB\n720p | 232,5MB\n1080p | 512,8MB\nПарламентська асамблея Ради Європи 26 червня погодилася повернути делегацію Росії без санкцій. У відповідь на це делегації Естонії, Грузії, Латвії, Литви, Польщі, Словаччини та України в ПАРЄ покинули зал засідань.\nУ Кремлі після рішення ПАРЄ про відновлення права голосу російської делегації заявили, що мають намір «послідовно і терпляче роз'яснювати» Заходу «ситуацію з Кримом».\n25 жовтня 2018 роки засудженому в Росії українському режисерові Олегу Сенцову присудили премію Європарламенту «За свободу думки» імені Сахарова.\nЗ 1988 року Європарламент присуджує премію Сахарова особам і організаціям, які захищають права людини та основні свободи.


Найпоширенішою під час формування переліку відповідей є логічна помилка - порушення принципу відповідності запитання і відповіді. Сутність її полягає в тому, що деякі варіанти відповіді не адекватні ключовому слову запитання і фактично є варіантами іншої низки відповідей (відповідями не на поставлене запитання, а на інше).\nЧи збираєтеся Ви виїхати з Вашого населеного пункту?\n1. Так, я хочу виїхати.\n2. Ні, я залишуся жити тут.\n3. Я ще не вирішив остаточно.\nПерший варіант, по суті, є відповіддю на запитання про бажання респондента виїхати (хоча запитується не про бажання, а про наміри). Цілком імовірною є ситуація, коли людина не хоче їхати, але внаслідок певних обставин (зокрема радіоактивне забруднення, сімейні обставини тощо) збирається це зробити.\nДругий варіант відповіді більшою мірою відповідає на запитання, хоча точнішим формулюванням було б "я не збираюся виїжджати", оскільки формулювання "я залишуся жити тут" надто категоричне і може бентежити педантичного респондента - "взагалі не збираюся, але хто знає, як складеться життя".\nТретій варіант - це вже відповідь на запитання про твердість намірів.\nУ кінцевому підсумку, відповідаючи на альтернативне, на думку автора, запитання, що припускає вибір тільки одного варіанта відповіді, респонденти можуть міркувати по-різному. Один з них відповість: "Так, я хочу виїхати, але ще не вирішив остаточно", другий респондент: "Я хочу виїхати, але змушений залишитися жити тут". Третій запитає: "А якщо я не хочу виїжджати, але обставини мене змушують, яку відповідь я повинен відмітити?"\nЯк регулярно Ви стежите за діяльністю Верховної Ради України?\n1. Постійно отримую інформацію.\n2. Стежу тільки тоді, коли на сесії обговорюються питання, що цікавлять мене.\n3. Отримую інформацію час від часу.\n4. Діяльність Верховної Ради мене не цікавить.\nЯкщо перший і третій варіанти відповідають запитанню про регулярність, то другий варіант є скоріше відповіддю на запитання про причини, а четвертий - про інтерес до діяльності Верховної Ради. Таким чином, означені варіанти становлять три неповні шкали оцінювання (регулярність, причини, зацікавленість).\nЛюдину може не цікавити діяльність Верховної Ради, але вона постійно стежить за її роботою, оскільки вважає за необхідне бути обізнаною з прийнятими політичними рішеннями та законами. Інший може одержувати інформацію час від часу, коли члени сім'ї дивляться або слухають трансляцію. Відповідь "стежу лише тоді, коли на сесії обговорюються питання, що мене цікавлять" нічого не говорить про регулярність одержання інформації і перехрещується або з першим варіантом ("постійно"), або з третім ("час від часу").\nНеповнота множини варіантів відповіді також є типовою помилкою при формуванні сукупності відповідей. Перелік відповідей має включати всі можливі варіанти.\nУ разі, коли використовується оцінна шкала ("позитивно - негативно") або шкала згоди ("згоден - не згоден"), автори анкети нерідко припускаються грубої помилки у наборі відповідей.\nЩодо запитань, спрямованих на вивчення мотивів, причин, проблем, які викликають занепокоєння ("Які проблеми турбують Вас найбільше сьогодні?"), дуже важко, а іноді й неможливо передбачити всі варіанти відповіді. Проте не включивши будь-який можливий варіант до переліку відповідей, автор припускається подвійної помилки. Позбавивши респондента можливості відповісти на запитання, соціолог формує у нього, по-перше, почуття незадоволення, а по-друге, враження, що запитання можна залишити без відповіді. Тому в таких запитаннях обов'язковою вимогою є "заключна тріада" - обов'язкове включення до загального переліку відповідей таких трьох варіантів:\nа) доповнення ("інша відповідь"______________);\nб) заперечення ("жодні проблеми не турбують");\nв) уникнення відповіді ("важко відповісти").\nВключення до набору відповідей варіанта "важко відповісти" - традиційна форма надання респонденту можливості уникнути відповіді на це запитання. Автор може поставити запитання у більш "жорсткій формі" і не внести до переліку відповідей означений варіант, змушуючи респондента вибрати ту чи іншу конкретну відповідь. Однак у такому разі, по-перше, він має усвідомлювати, що неминуче збільшиться частка респондентів, які не відповідатимуть на це запитання, а по-друге, обов'язковою умовою під час аналізу матеріалу є перевірка вірогідності даних, одержаних за допомогою цього запитання.\nВаріант "інша відповідь", крім того, що дає можливість кожному респондентові висловити власну думку, допомагає оцінити якість запитання в цілому. Якщо цей варіант вибрали більше 5 % респондентів, запитання вважається неякісним і потребує доопрацювання - розширення переліку на підставі вивчення конкретних відповідей, написаних у рядку "інша відповідь".\nНеповнота множини може бути викликана непродуманістю, яка межує з недбалістю.\n"Яка частина людей, які мешкають по сусідству з Вами, - росіяни?"\n3. Деякі з них.\n4. Мало хто.\n"Як часто за останні три роки Ви брали участь у голосуванні, виборах?"\n1. Жодного разу.\n2. Час від часу.\nУ прикладі 1, крім того що важко диференціювати варіанти "деякі з них" і "мало хто", не передбачено відповіді "приблизно половина", яку намагалися знайти респонденти і, не знайшовши, взагалі відмовилися відповідати як на це, так і на аналогічні запитання, що стосувалися колег, родичів, друзів та ін.\nУ другому прикладі не передбачена відповідь "завжди". Враховуючи, що участь у виборах звичайно бере більшість дорослого населення, можна було передбачити, яка частина респондентів висловить протест, не знайшовши на шкалі "своєї" відповіді. Побудувати шкалу відповідей на запитання щодо регулярності будь-якої діяльності авторові завжди важко. Якщо полярні точки шкали, такі як "постійно" ("завжди", "регулярно") і "практично ніколи", не викликають утруднень, то проміжні ("часто", "іноді", "зрідка" тощо) у зв'язку з невизначеністю одиниці вимірювання зумовлюють бурхливі дискусії. Тому якщо дослідження не спрямоване на вимірювання саме суб'єктивного аспекту сприйняття, то краще подібне запитання (або варіанти відповіді) конкретизувати - "Скільки разів за останній рік (місяць, тиждень) ..?"\nОцінки шкали.Застосовуючи оцінні запитання ("Як Ви ставитеся..?", "Як Ви оцінюєте..?") або запитання про згоду, варіант відповіді "важко відповісти" краще ставити всередині шкали, а не наприкінці.\n"Чи згодні Ви з такими висловлюваннями?"\n1. Зовсім не згоден.\n2. Швидше не згоден.\n3. Важко сказати, згоден чи ні.\n4. Швидше згоден.\n"Як Ви розцінюєте діяльність Верховної Ради України?"\n1. Швидше позитивно.\n2. Важко сказати, позитивно чи негативно.\n3. Швидше негативно.\nЯку шкалу краще вибрати - трибальну чи п'ятибальну? Це залежить від того, який вид аналізу застосовуватиметься. Якщо передбачається розрахунок індексів та коефіцієнтів зв'язку, кращою буде п'ятибальна. Якщо ж для автора достатньо зіставити групи людей (задоволених і незадоволених, згодних чи не згодних з певною думкою), слід користуватися трибальною шкалою. Однак у цьому разі слід пом'якшити категоричність відповідей: "Швидше згодний", "Переважно позитивно".\nОстаннім часом в анкетах часто застосовуються десяти- та одинадцятибальні шкали. Наприклад: "Оцініть своє ставлення до деяких відомих політичних лідерів. Свою оцінку позначте на шкалі термометра (від нуля до десяти). Чим більше число, тим тепліше й доброзичливіше Ви ставитеся до цієї особи. Чим менше число, тим холоднішим та неприязнішим є Ваше ставлення. Якщо Ви не відчуваєте ні доброзичливості, ні неприязні, виберіть оцінку 5". Це приклад одинадцятибальної шкали з так званим фіксованим нулем, де, на думку соціолога, оцінки вище п'яти балів становлять позитивну вісь шкали, а оцінки нижче п'яти балів - негативну.\nМи радимо з великою обережністю застосовувати одинадцяти й особливо десятибальні шкали. Аналіз звітів інтерв'юерів свідчить про те, що далеко не всі респонденти "відчувають" такі шкали. Передусім це стосується осіб, що не мають вищої освіти. Наприклад, оцінюючи Сталіна, респондент каже: "Я ставлюся до нього в цілому позитивно, він багато зробив, але зовсім трохи позитивно, зовсім трохи, оскільки він був жорстоким. Відмітьте, будь ласка, 1 бал". На думку автора, "зовсім трохи позитивно" - це 6 балів, але респондент категорично відмовився дати 6 балів - "це занадто багато".\nЩе складніше відбуваються опитування за десятибальними шкалами, так званими шкалами без фіксованого нуля. Від одного до п'яти балів - шкала негативна, від шести до десяти - позитивна. Багато респондентів, що займають нейтральну позицію, не можуть знайти її на шкалі. Вони вимагають, щоб інтерв'юери обвели одночасно 5 і 6 балів або ставлять між цими позиціями позначку і обводять її (якщо самі заповнюють анкету). Якщо автор не контролює кожне інтерв'ю і введення даних з кожної анкети, то він одержує результати, "відкориговані" інтерв'юерами та операторами, що зайняті введенням даних. Тому 10- та 11-бальні шкали краще залишати для ґрунтовних досліджень, де кваліфікація соціолога дасть йому змогу оцінити якість інформації, одержаної за допомогою цих шкал.\nДопоміжні запитання виконують різні функції: дають змогу жорстку стандартизовану форму опитування наблизити до діалогу, зібрати додаткову інформацію, а також розвинути інтерпретацію одержаних результатів тощо. Найпоширенішими серед допоміжних запитань є запитання-фільтри та відкриті запитання.\nЗапитання-фільтри.Під запитанням-фільтром мають на увазі запитання, що відсіює тих респондентів, яких не стосується наступне запитання. Наприклад, запитанню "Чи відвідують Ваші діти музичну школу?" має передувати запитання-фільтр "Чи маєте Ви дітей шкільного віку?". Запитанню "Хто за національністю Ваша дружина (чоловік)?" має передувати запитання-фільтр "Чи маєте Ви дружину (чоловіка)?".\nОскільки будь-яке запитання займає певне фізичне місце і перед автором анкети завжди стоїть проблема, які запитання можна опустити без суттєвих втрат для змісту та якості інформації, то слід ураховувати, що в багатьох випадках немає потреби ставити пряме запитання-фільтр. Достатньо, ставлячи основне запитання, включити до переліку відповідей варіант типу "Я не маю дітей шкільного віку" або "Я не маю дружини (чоловіка)" тощо. Така форма зменшує загальний обсяг анкети, а також є більш зручною при аналізі одержаних даних, оскільки дає змогу порівнювати різні групи респондентів. Крім того, контролюються також якість заповнення анкет і введення даних.\nВідкриті запитання.Відкритим називають запитання, щодо якого автор не пропонує респондентові перелік підготовлених відповідей, а залишає місце для відповіді у довільній формі.\n"Що таке демократія?"___________________________\n"Якщо Ваше здоров'я погіршилося, то які, на Вашу думку, основні причини цього?"____________________________\nЗвичайно соціолог ставить відкриті запитання з двох причин. По-перше, і найчастіше, тому, що не має достатнього уявлення про предмет дослідження. Він припускає, що, одержавши відповіді респондентів, вивчить їх і на підставі цього складе класифікатор і кодифікатор (перелік відповідей), відкриті запитання будуть закодовані й таким чином перетворені на стандартизований набір відповідей для подальшого аналізу.\nПо-друге, соціолог наперед має кодифікатор, але хоче приховати його від респондента з тим, щоб визначити, яка частка респондентів напише певну відповідь, якщо остання не підказана в анкеті (у цьому разі відкрите запитання є не допоміжним, а змістовим).\nЯк показує досвід, на відкриті запитання відповідають не більше третини респондентів. До того ж відповіді є або надто стереотипними і загальними, або дуже конкретними. Відповіді загального характеру звичайно малоінформативні. Класифікація ж конкретних формулювань є настільки трудомістким і тривалим процесом, що у більшості випадків її важко здійснити.\nЗ цього, однак, не випливає, що від відкритих запитань треба відмовитися. їх слід застосовувати з таких причин.\n1. У респондента, який відповідає на закриті запитання анкети, може виникнути бажання детальніше висловитися з приводу предмета опитування, особливо якщо він займає певну позицію або у його житті були конкретні епізоди, що мали відношення до предмета дослідження (наприклад, причини звільнення з роботи або звернення до органів влади тощо). Він незадоволений занадто стандартними відповідями, передбаченими в анкеті. Відкрите запитання є своєрідною віддушиною, що дає змогу людині висловитись, якщо в неї виникла така потреба. Нерідко в анкетах, де відкритих запитань немає, люди пишуть свої коментарі на полях анкети або між рядками запитань.\n2. Відповіді на відкриті запитання не обов'язково аналізувати за стандартною програмою. Можна використовувати методи контент-аналізу. Іноді автору анкети досить уважно прочитати всі відповіді. Ознайомлення з відповідями на відкриті запитання допомагає соціологу "відчути" живих людей, що стоять за цифрами, одержаними в результаті статистичного аналізу. Окремі найтиповіші чи найяскравіші коментарі можуть бути введені в текст звіту або іншого наукового документа.\n3. Ознайомлення з відповідями на відкриті запитання допоможе соціологу в поглибленій розробці проблеми, над якою він працює.\nФормування ефективного стратегічного набору\nПравила складання запитів, обробка, формування відповідей\nТестові завдання з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповідей\nЛогічні помилки. Логічні помилки бувають двох типів: помилки в результаті неточного визначення предмета і поділу понять та помилки у структурі силогізму\nІІ. Рівень. Вибрати з п’яти варіантів відповідей, декілька правильних відповідей\nПорядок виконання роботи. 1. Обрати коефіцієнти змінних з переважанням інтегруючих (схема набору 1) та диференціюючих (схема набору 2) властивостей\nФактори стратегічного вибору. Формування стратегічного набору підприємства


Лазня в підвалі приватного будинку – будуємо своїми руками | Поради\nГоловна » Поради » Лазня в підвалі приватного будинку – будуємо своїми руками\nЛазня в підвалі приватного будинку – будуємо своїми руками\nРозміщення під житловим будинком\nОсновні роботи по влаштуванню\nВентиляція і каналізація\nЛазня в підвалі будинку може бути влаштована досить швидко. Для цього треба діяти строго за проектом і вибирати якісні будівельні матеріали. Крім того, пристрій лазні на цокольному поверсі будинку дозволить заощадити місце на території ділянки, а також забезпечити прямий доступ до неї з житлового приміщення.\nЗвичайно, можна витратити багато грошей і найняти для цієї роботи професіоналів, але фахівці відзначають, що все можна зробити і самостійно, заручившись лише періодичної підтримкою досвідчених людей.\nБаню в підвалі потрібно робити в тих випадках, коли її будівництво в окремому приміщенні не представляється можливим. Це може бути обумовлено безліччю обставин: мало місця на ділянці, обмеженість у фінансовому плані і т. д. При грамотному підході до цієї справи і дотриманні всіх правил і нюансів, у вас вийде чудова лазня у власному підвалі.\nРозміщення лазень в підвалі будинку має свої особливості:\nЯкщо на цокольному поверсі раніше розміщувалося якесь приміщення (наприклад, майстерня), то доведеться з нуля робити систему каналізації, вентиляції та водопровід.\nЯкщо лазня в цокольному поверсі була запланована ще на етапі будівництва приватного будинку, то в процесі будівельники повинні мати на руках проект, згідно з яким вони будуть виконувати роботи.\nПристрій димаря для лазні завжди має певні складності. Особливо, якщо топитися лазня буде по-старому дровами. Крім того, робити димар буде складніше, якщо будинок має 2-3 поверхи.\nБудівництво лазні під житловим приміщенням накладає деякі обмеження.\nЛазня в підвалі може бути обладнана точно так само, як і парильня в окремо розташованій споруді. Однак, при оснащенні лазні теж необхідно враховувати деякі моменти:\nЕлектропроводка повинна бути зроблена на мінімальній висоті від підлоги (в ідеалі взагалі під підлогою), тому що в лазні, як правило, дуже високі температури. Крім того, потрібно монтаж спеціальних стійких до високої температури світильників.\nВкрай рекомендується встановити осушувач повітря в приміщенні лазні. Особливо, якщо передбачається монтаж маленького басейну. Звичайно, можна скористатися і звичайною спліт-системою, але в цьому випадку осушення лазні все одно буде недостатнім.\nБаня на цокольному поверсі в процесі будівництва потребуватиме серйозного утеплення, причому з усіх сторін. Так як лазня – дуже вологе приміщення, пар буде проникати всередину стін, причому дуже глибоко в структуру матеріалу, з-за чого матеріал буде надмірно намокати. А це, в свою чергу, призведе до руйнування утеплювального шару. Тому рекомендується між стіною і теплоізоляційним шаром робити повітряний коридор, який дозволить повітрю висихати. Ширина повітряного коридору не повинна бути занадто великою. Цілком вистачить 10-20 див. Крім того, багато підвальні приміщення не мають великого розміру, тому господарі часто обмежені в просторі.\nСхема утеплення стін в лазні.\nУтеплення приміщення пінопластом – погана ідея, тому що цей теплоізолятор при впливі серйозної температури буде виділяти шкідливі пари. Краще купити спеціальний, призначений для таких робіт теплоізоляційний матеріал.\nКращий матеріал для обшивки лазні на цокольному поверсі – натуральна деревина. Не варто покривати дерево лаком, тому що будь-які фарби при високій температурі також будуть виділяти шкідливі пари.\nЯкщо у підвалі приватного будинку передбачається монтаж дров’яної або вугільної печі, то пристрій димаря є обов’язковим заходом. Добре, якщо його монтаж буде передбачений проектом будинку, тому що додати таке рішення у вже готовому будові – надзвичайно складне завдання.\nБудь-яка лазня передбачає велику витрату води. Саме тому потрібно заздалегідь продумати каналізаційну систему для цього приміщення. Фахівці рекомендують користуватися насосною станцією. Це обумовлено тим, щоб труби каналізації лазні будуть знаходитися нижче основної каналізаційної системи приватного будинку, тому потік води не зможе йти у відстійник природним чином.\nПриміщення повинне добре провітрюватися, щоб волога не призводила до псування конструкцій будинку.\nПристрій ефективної вентиляції в лазні підвалу приватного будинку – дуже важливий момент. Звичайно, потрібно монтаж примусової вентиляційної системи. В цьому випадку ми рекомендуємо звертатися до професіоналів, які виконають відповідні розрахунки і підкажуть, яке обладнання найкраще придбати.\nДля хорошого повітрообміну потрібно монтаж дефлектора або спеціальних вентиляторів, а також модульної системи управління. У цьому випадку з приміщення лазні буде своєчасно видалятися застояне повітря, а на його місце прийде чистий.\nПеред тим як почати будівництво лазні у вже зведеному будинку, необхідно враховувати той факт, що є певні ризики виникнення небезпечних ситуацій. Ці ситуації можуть бути викликані цілим рядом причин. Виділимо основні:\nІснує серйозна проблема, пов’язана із пожежною безпекою приміщення лазні на цокольному поверсі. Саме тому при будівництві парильні потрібно добре подумати про пожежну безпеку не тільки підвалу, але і всього будинку.\nВсі будівлю потенційно буде страждати від надмірної вологості. Тому якщо лазня експлуатується тривалий час, деякі її частини можуть почати руйнуватися. Незалежно від того, чи ведеться будівництво самостійно або це робиться руками професіоналів, потрібно зробити дуже якісну гідроізоляцію всього приміщення. Економити на матеріалах у цьому випадку категорично не рекомендується.\nВсю електрику в парній рекомендується розміщувати на максимально низькій висоті — там температура нижче.\nВисока вологість може серйозно впливати на експлуатаційні і робочі характеристики матеріалів, з яких був побудований будинок. Тут також дуже добре допомагає пристрій високоякісної вентиляційної системи, яка допомагає не тільки усунути застояне повітря з приміщень, але і значно знизити рівень вологості в парильні навіть при її безпосередній експлуатації за призначенням.\nКрім цього, в процесі вибору методу опалення лазні, потрібно врахувати не тільки потужність придбаних приладів, але і безліч інших параметрів. Занадто велика потужність для лазні, розміщеної в підвалі або цокольному поверсі будинку, не потрібно.\nЗа правилами пожежної безпеки в бані повинен обов’язково мати додатковий вихід з будинку. Дуже часто цим нехтують правилами, що часто призводить до сумних наслідків.\nПри будівництві лазні в підвалі потрібно врахувати не тільки бажання і можливості господаря будинку, але і розміри приміщення, габарити, використовувані будматеріали, особливості ділянки та інші параметри. Перед будівництвом краще всього звернутися за консультацією до фахівців, які зможуть роз’яснити деякі важливі моменти пристрою лазні в підвалі будинку, а також порекомендувати, які матеріали можуть бути використані для цього, а які – ні.\nКращий матеріал для обшивки — натуральна деревина листяних порід.\nЯкщо ви не маєте певного досвіду в будівництві і утепленні додаткових приміщень в будинку, то всю основну роботу рекомендується довірити професіоналам, які зможуть не тільки зробити все відповідно до правил пожежної безпеки, але і з гарантією результату. Звертатися варто у великі будівельні компанії.


Останні новини з категорії "Чернівці" | БукІнфо\nЗ 1 червня проїзд у маршрутках Чернівців становитиме 10 гривень - рішення міськвиконкому\nВідповідне рішення ухвалили сьогодні, 24 травня, на засіданні виконкому міської ради. Новий тариф буде тимчасовим. Відповідно до проекту рішення "Про тимчасовий тариф на перевезення пасажирів у міському пасажирському автомобільному транспорті загального користування" нова ціна буде діяти з 1 червня до 1 серпня.\nМіська рада Чернівців разом з компанією Expolight розробили проєкт сучасного освітлення університету, який реалізують одразу після перемоги\nМіська рада Чернівців разом з компанією Expolight, розробили проєкт нового сучасного освітлення університету. Про це на своїй сторінці у Фейсбук повідомив міський голова Чернівців Роман Клічук. Туристичний магніт. Культова споруда. Чернівецький Хогвартс. Чернівецький національний університет завжди був, є і буде місцем сили і натхнення.\nУ Чернівцях завершилася «закрита» сесія міськради: були питання, які не підлягають розголошенню\nУ Чернівцях завершилася 18 позачергова сесія міської ради. Депутати, які не мали змогу бути в сесійній залі, мали можливість долучитись онлайн. Про це на своїй сторінці у фейсбук написала секретарка міськради Марина Кирилюк, пише molbuk.ua\nКриза з пальним через війну: у Чернівцях швидше за все подорожчає проїзд у маршрутках, невідкладними будуть лише аварійні роботи\nПрес конференція заступників міського голови Василя Зазуляка та Ігоря Крохмаля щодо поточної ситуації з пальним та роботи комунальних підприємств міста. Через паливну кризу в Україні та високі ціни на пальне, виконавчий комітет Чернівецької міськради розглядатиме питання підняття тарифів на проїзд у маршрутках. Про це на брифінгу розповів заступник міського голови Ігор Крохмаль.\nЧернівці: на гроші американського мецената у парку «Жовтневий» з’явився сучасний дитячий майданчик\nУ Чернівцях у парку "Жовтневий" з’явився новий дитячий майданчик. На місці старих конструкцій встановлені сучасні ігрові комплекси європейського зразка. Про це на своїй сторінці у Фейсбук написав мер міста Роман Клічук.\n«Закрив, бо пішов в армію»: власник «Сорбонни» Чесанов розповів, чому біля цього чернівецького ресторану занепад\nРесторанний комплекс "Сорбонна" у центрі Чернівців уже тривалий час стоїть зачинений. Заклад, принаймні зовні, потроху занепадає, припадає пилюкою та зазнає руйнувань. Кореспондентка molbuk.ua зателефонувала до власника закладу, депутата міськради від "Команди Михайлішина" Анатолія Чесанова, щоби дізнатися про долю закладу.\nПотяг сполученням Львів-Чернівці не курсуватиме два дні\nПотяг сполученням Львів-Чернівці не курсуватиме впродовж двох днів. Це пов'язано з технічним обслуговуванням вагонів. Про це повідомляє Укрзалізниця на своїй сторінці у Facebook. 12 травня не курсуватиме поїзд № 702/701 Львів – Чернівці; 13 травня не курсуватиме поїзд № 702/701 Чернівці – Львів.


DELLA™ Вантажні перевезення з Луганська (знайти попутний транспорт для перевезення вантажів Луганськ - Україна)\n25.05–25.07 Вільний і попутний транспорт. Вантажні перевезення Луганська область — Україна\nСєверодонецьк (UA) — Харьківська обл. (UA), Дніпропетровська обл. (UA), Запоріжська обл. (UA), Сумська обл. (UA), Полтавська обл. (UA), Київська обл. (UA), Південь України (UA), Захід України (UA) тент 5 т 40 м³\nрозм. 19.05 18:44\nЛуганська обл. (UA) — Полтавська обл. (UA), Чернігівська обл. (UA), Сумська обл. (UA), Харьківська обл. (UA), Житомирська обл. (UA), Київська обл. (UA) цільнометал. 1,5 т 8 м³ 7 грн/км\nзмін. 25.05 16:20\nЛуганська обл. (UA) — Донецька обл. (UA), Черкаська обл. (UA), Кіровоградська обл. (UA), Луганська обл. (UA), Рівенська обл. (UA) цільнометал. 1,5 т 8 м³ 7 грн/км\nСєверодонецьк (UA), Рубіжне (UA) — Україна (UA) тент 22 т 92 м³\nкільк. машин: 4 збоку, зверху, ремені, з'ємні стійки, без довантаження (окреме авто) будь-яка\nзмін. 25.05 16:13\nСватове (UA) — Маріуполь (UA), Бердянськ (UA), Нова Водолага (UA) зерновоз 25–45 т\nСтаробільськ (UA) — Маріуполь (UA), Бердянськ (UA), Нова Водолага (UA) зерновоз 25–45 т\nзмін. 25.05 15:39\nЛуганськ (UA) — Донецьк (UA) ~ 174 км самоскид 20–40 т\nзверху будь-яка, при розвантаженні\nрозм. 08.05 12:20\nЛуганськ (UA) — Луганськ (UA) зерновоз 20–40 т\nрозм. 08.05 12:21\nЛуганська обл. (UA) — Харьківська обл. (UA), Житомирська обл. (UA), Київська обл. (UA) тент 22 т 86 м³\nзмін. 25.05 14:56\nЛуганська обл. (UA) — Харьківська обл. (UA), Житомирська обл. (UA), Київська обл. (UA) ізотерм 22 т 86 м³\nЛуганська обл. (UA) — Київська обл. (UA), Харьківська обл. (UA), Житомирська обл. (UA) тент 5 т 50 м³\nЛуганська обл. (UA) — Київська обл. (UA), Харьківська обл. (UA), Житомирська обл. (UA) автобус вантажопас. 3 т 25 м³\nСєверодонецьк (UA) — Україна (UA) цистерна хім. 22 т 29 м³\nзмін. 25.05 14:22\nзмін. 25.05 14:15\nзмін. 25.05 14:14\nзмін. 25.05 14:13\nСєверодонецьк (UA) — Україна (UA) тент 2,2 т 18 м³\nКремінна (UA) — Україна (UA) тент 22 т\nрозм. 12.05 09:00\nСєверодонецьк (UA) — Україна (UA) тент 22 т\nрозм. 15.04 10:12\nзмін. 25.05 13:53\nЛуганська обл. (UA) — Київ (UA) цільнометал. 20 т\nзмін. 25.05 13:45\nЛуганська обл. (UA) — Полтавська обл. (UA), Кіровоградська обл. (UA), Черкаська обл. (UA) трал 25 т\nзмін. 25.05 13:05\nрозм. 25.05 13:05


«Унікальне селище трьох копитних тварин» - враження від відвідин Мар'янівки - Район Горохів\nНа нашій планеті є безліч країн та міст, де символами певного кола людей є брати наші менші. Та що там, є чимало суспільних устроїв, де тварини є культом поклоніння. На нашій же мапі існує феноменальний населений пункт, який уся Волинь асоціює з білою коровою, віслючком та козликом. Однак тому, у кого туговато із почуттям гумору, краще минати Мар’янівку десятою дорогою...\nМайже століття горохівська Мар’янівка славилася тим, що була таким собі промисловим центром - на території штучно створеного в 1921 році селища було зведено ряд об’єктів: цукровий завод, плодоконсервний завод, масло- та сирзавод, хлібоприймальний пункт, потужна розвантажувальна станція «Сільгоспхімії»... Понад те, залізничний вокзал «Горохів» в силу таких собі хитро-історичних причин розташований саме в Мар’янівці.\nТа в 1993 році місцевий футбольний активіст та успішний, до слова, футболіст Сергій Магера створив перший у краї футбольний клуб з однойменною назвою «Мар’янівка». Оскільки сам Сергій за освітою є журналістом, то як вдало застосовувати маркетингові ходи для розкрутки свого бренду, він знав добре. І вже за кілька років «червоно-білі» стали найпопулярнішим клубом на теренах всієї Горохівщині.\nДалі пан Магера зрозумів, що кожен футбольний колектив, який себе поважає, повинен мати свій окремий талісман, який буде присутнім на всіх домашніх матчах команди. І якщо усі світові клуби для цього переодягають спеціально навчену людину у бобра, лева, ведмедя чи вовка, то в Мар’янівці перевершили всю світову футбольну спільноту й талісманом обрали... живу білу корову!!! Чому саме білу корову? Тут все просто — президент ФК працює на ринку молочної продукції, а оскільки командні тони червоно-білі, то й тварину шукали відповідного кольору.\nЗатребувану корівку знайшли аж у Варшаві. Живий рогатий талісманчик важить майже тонну, молока не дає, оскільки належить до м’ясної породи шароле. Довго думали-гадали над ім’ям головного фаната «Мар’янівки», і врешті зупинилися на кличці Фарта, від слова «фарт». Таке мукаюче задоволення футбольному клубові обійшлося свого часу в 680 євро. Сергій Магера навіть новозбудований стадіон тут же найменував ареною «Біла корова».\nЗ того часу ось уже десять років Фарта присутня за футбольними воротами і на іграх, і на тренуваннях, і навіть будівництві окремих споруд на арені. Що тут скажеш — найпалкіша вболівальниця, яка з командою у дощ, спеку та навіть сніг. Щоправда, справедливості ради, треба зазначити, що місцевий люд і досі ніяк не звикне до чудернацького імені Фарта, тому в переважній більшості випадків тварину називають просто Білою коровою.\nАле й тут у футбольному клубі пішли далі. Оскільки жива корівка була попервах просто нарозхват, і футболісти з Луцька, Ковеля й Маневич не так їхали обіграти «Мар’янівку», як пофотографуватися із Фартою, то на в’їзній брамі стадіону було прилаштовано її гіпсову сестричку. За розмірами та виразом мордочки — один в один. Хай як парадоксально, але статуя коштувала дорожче від живого оригіналу — 1030 євро.\nПізніше в самісінькому центрі селища звилася ще одна фігура Фарти. Цього разу значно менша, проте золота! Ну, а те, що встановили то тому ж таки центрі жителі Мар’янівки наостанок, то можна комедійні фільми знімати. Вочевидь, до такого кроку горохівчан спонукало не завжди коректне суддівство з боку футбольної Феміди. Тому зараз, щойно в’їхати в центральну частину селища, усіх гостей зустрінуть статуї двох друзів — козла та віслюка. А під цими колоритними копитними тваринами красномовний напис: «Не будь! Ні в житті, ні на футбольному полі!». Хм, тут і додати нічого — й так все зрозуміло.\nТа якщо хтось думає, що футбол у селищі зосереджений тільки в руках Сергія Магери, то глибоко помиляється. Це фантастика, проте смт має аж три команди, які доволі успішно виступають в першостях району та області: «Мар’янівка», «Кристал» (спільно з Борочичами) та «Брендас» (чинний чемпіон Горохівщини). І якщо й шукати в наших краях столицю м’яча та воріт, то вона безумовно буде там. Отака вона, колись промислова, а нині футбольна Мар’янівка.\nТеги: #Марянівка, #Футбол, #Біла корова


Аграрна партія оновлює проект своєї Програми\nВівторок, 12 вересня 2017 16:43\nПротягом цього року при Аграрній партії були створені консультативно-дорадчі органи - Ради, що об’єднали фахівців із усіх галузей і сфер життя людини. Завдяки цим фахівцям були напрацьовані пропозиції до проекту Програми Аграрної партії України.\nУсі пропозиції профільних Рад було узагальнено на засіданні Тимчасової комісії з підготовки та внесення змін до Програми партії. Ці напрацювання дали змогу конкретизувати та обґрунтувати позиції Аграрної партії у вирішенні питань подальшого розвитку держави.\nДоопрацьований проект оновленої Програми був надісланий для розгляду всім регіональним партійним організаціям. Свої пропозиції і зауваження надали Черкаська, Тернопільська, Львівська та Хмельницька регіональні партійні організації.


Все Тут → Корисно знати → Літаком до Польщі → Збільшиться кількість авіапольотів Wizz Air на лінії Львів-Вроцлав\nЗ 21 вересня додасться третя частота польотів на маршруті Львів-Вроцлав, які здійснюватимуться по середах, а з червня 2018 року компанія має намір збільшити число польотів до чотирьох рейсів на тиждень. При цьому, в продаж квитки на додаткову частоту надійдуть в найближчі кілька тижнів.\nЛоукост-авіакомпанія Wizz Air, яка вперше запустила рейси Львів-Вроцлав 13 квітня 2017 року, має намір з червня 2018 року ще збільшити число польотів на цій лінії до чотирьох рейсів на тиждень.\nНаразі рейси за цим маршрутом виконуються два рази в тиждень. Однак завдяки популярності рейсу серед населення, авіакомпанія вирішила збільшити кількість польотів. Причиною такої популярності є хороші умови та лояльна цінова політика лоукостера Wizz Air. Квитки на літак коштують майже так само, як і квитки на потяг чи на автобус, проте політ суттєво економить час та сили подорожуючого.\nЗагалом, майже всі аеропорти Польщі звітують про значне збільшення пасажиропотоку у 2017 році, що і впливає на рішення збільшити кількість авіарейсів.\n"Wizz Air радий продовжувати свою продуктивну співпрацю з Міжнародним аеропортом Львів ім. Данила Галицького і пропонувати ще більше нових можливостей в майбутньому", - заявили в Wizz Air.\nОкрім цього, з 29 жовтня поточного року компанія планує скасувати поділ ручної поклажі на велику і малу, ввівши єдиний стандарт з габаритами 55 на 40 на 23 см і максимальною вагою до 10 кг, що відмінить потребу доплачувати за свій багаж.\nРозширення мережі бюджетних польотів до Польщі – це завжди хороша новина для українців, адже мандрівка літаком дозволяє зекономити багато часу, а також оминути довжелезні черги на кордоні.\nДо слова, угорська Лоукост-авіакомпанія Wizz Air – найбільший лоукост-авіаперевізник у Центральній та Східній Європі. Вона здійснює рейси більше ніж 500 маршрутами з 28 баз, з'єднуючи 142 напрямки в 43 країнах. Флот авіакомпанії складається з 84 літаків Airbus A320 і A321.


Проблеми ненормативності англійської мови у музиці стилю\nHome / Курсові роботи / Проблеми ненормативності англійської мови у музиці стилю\nПроблеми ненормативності англійської мови у музиці стилю кількість\nРОЗДІЛ 1 ПОНЯТТЯ ЛІНГВІСТИЧНОЇ НОРМИ ТА ВІДХИЛЕННЯ ВІД НОРМИ, ЛІТЕРАТУРНА ТА НЕЛІТЕРАТУРНА АНГЛІЙСЬКА МОВИ……………………………………………………………………………………………………………….7\nРОЗДІЛ 2 ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОЗВИТКУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ АФРО-АМЕРИКАНЦІВ…………………………………………………………………………………..20\n2.3 Афро-американський варіант англійської мови (Black English)………………..26\nРОЗДІЛ 3 АНАЛІЗ МОВНИХ ВІДХИЛЕНЬ У ТЕКСТАХ ПІСЕНЬ ТУПАКА ШАКУРА, ЕМІНЕМА ТА ГУРТУ WU TANG CLAN………………………………………………………………………………………………………………31\n3.1 Фонологічні ознаки ненормативності……………………………………………………..31\n3.2 Графічні ознаки ненормативності…………………………………………………………..37\n3.3 Лексико-семантичні ознаки ненормативності………………………………………….41\n3.4 Граматичні ознаки ненормативності……………………………………………………….50\n3.4.1 Морфологічні особливості……………………………………………………………..50\n3.4.2 Синтаксичні особливості……………………………………………………………….53\nСПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………………………………69\nЗ одного боку, проблеми ненормативності англійської мови стають все більше помітними у поп-культурі, зокрема в музиці стилю реп та хіп хоп, а з іншого – ці проблеми недостатньо вивчені лінгвістами.\nСеред багатьох критичних джерел можна знайти різноманіття думок з приводу того, що є норма і відхилення від норми, що є літературна і нелітературна англійська мови. Деякі лінгвісти мають різні погляди на те, який різновид мови відноситься до літературної чи нелітературної мови. І лише сучасні лінгвісти ставляться до афро-американської мови, котра пройшла етапи піджинізації та креолізації, більш демократично. В.Вольфрам, Л.Маєрс та Е.Томас наполягають на тому, щоб розглядати її як і будь-який інший різновид мови, що має право на існування не тільки серед чорношкірих мешканців Ґетто у США, а саме у її південних штатах [44, 32].\nРозвитком соціолінгвістичної науки, що детально пояснює поняття норми і відхилення від норми, займалися Празька і Французька лінгвістичні школи. З часів заснування Французької школи почала розвиватися соціолінгвістична наука. Наприклад, у 1921 р. французький лінгвіст Джозеф Вандреас опублікував книгу під назвою «Мова», в якій він намагався описати соціолінгвістику як науку, хоча в той час вона ще не була окремою дисципліною. Крім того, він дав визначення двом важливим поняттям: лінгвістичній нормі і розвитку мови. Він вважав, що норма притаманна не лише літературній мові, а й діалектам; норма є відносним поняттям. Щодо розвитку мови, то тут, як він стверджував, діє два закони: закон диференціації та уніфікації.\nЗ часом збільшився інтерес до виокремлення американського варіанту англійської мови, а зрештою і афро-американської мови. Зовсім недавно вийшла у світ книга авторів В.Вольфрама та Е.Томаса, повністю присвячена виникненню та розвитку афро-американської мови. У ній йдеться про три головні гіпотези її походження, перша з яких виникла ще у 1950-х рр. Ця книга може стати поштовхом до подальших досліджень названої проблеми.\nАктуальність теми дослідження зумовлено значним розвитком соціолінгвістики в питаннях ненормативності різновидів сучасної англійської мови, в тому числі афро-американської мови (Black English). Аналіз мовних відхилень у музиці стилю хіп хоп дозволяє виявити найпомітніші проблеми ненормативності, характерні для сучасної англійської мови.\nМетою дослідження є виявлення та аналіз проблем ненормативності англійської мови у текстах пісень реп-виконавців Тупака Шкура, Емінема та гурту Wu Tang Clan. Отже, завдання дослідження наступні:\n•\tРозглянути поняття лінгвістичної норми, відхилення від норми, поняття літературної та нелітературної англійської мов у працях вітчизняних та іноземних філологів;\n•\tОписати особливості афро-американської мови, прослідкувавши етапи її історичного розвитку;\n•\tПровести грунтовний аналіз текстів Тупака Шакура, Емінема та гурту Wu Tang Clan і виявити відхилення від лінгвістичних норм;\n•\tПорівняти виявлені відхилення у різних виконавців, виявити спільне і відмінне;\n•\tСистематизувати виявлені відхилення від лінгвістичних норм і зробити відповідні висновки на основі результатів дослідження.\nОб’єктом дослідження є 16 текстів пісень Тупака Шакура, стільки ж текстів Емінема і стільки ж гурту Wu Tang Clan, а предметом дослідження – проблеми ненормативності англійської мови у текстах пісень Тупака Шакура, Емінема та гурту Wu Tang Clan.\n•\tКритичний аналіз джерел, застосований у першому розділі для висвітлення основних понять, що є важливими для даного наукового дослідження;\n•\tЗіставний метод, застосований у першому розділі для порівняння літературної та нелітературної англійської мов у стані її сучасного існування;\n•\tІсторичний метод, застосований у другому розділі з метою встановлення закономірностей розвитку афро-американської мови і її пізнання в динаміці;\n•\tМетод випадкової вибірки, застосований у третьому розділі, в результаті чого було вибрано 16 текстів пісень кожного виконавця для аналізу мовних відхилень;\n•\tОписовий метод, завданням якого є дати точний опис одиниць афро-американської мови, пояснити особливості їх уживання у ненормативному складі мови;\n•\tМетод порівняння, встановлення подібності і відмінностей у мовних відхиленнях різних виконавців;\n•\tМетод синтезу, об’єднання мовних відхилень у цілісну систему на основі виявлення взаємозв’язків;\n•\tМетод узагальнення, використаний при написанні висновків: на основі здобутих результатів дослідження знання проблем ненормативності англійської мови набувають системного характеру.\nНаукова новизна дослідження полягає в тому, що була здійснена успішна спроба прослідкувати подальший розвиток афро-американської мови на основі аналізу текстів пісень музики сучасного стилю реп, а тому сучасна лінгвістична наука дістала ще один поштовх до вивчення проблем ненормативності англійської мови.\nПрактичне значення дослідження полягає в можливості використання даної кваліфікаційної роботи для подальшого дослідження проблем ненормативності англійської мови у музиці різних сучасних стилів у сфері соціолінгвістики, стилістики, лексикології тощо.\nКваліфікаційна робота складається зі вступу, де зазначені актуальність теми дослідження, мета, завдання, об’єкт і предмет, методи дослідження, наукова новизна, практичне значення; трьох розділів, висновків, додатків та списку використаної літератури. Перший розділ присвячений розгляду понять «норма» та «відхилення від норми», літературної та нелітературної англійської мов; у другому йдеться про етапи розвитку та сучасний стан афро-американської мови; третій розділ присвячений аналізу мовних відхилень у текстах пісень відомих реп-виконавців: Тупака Шакура, Емінема та гурту Wu Tang Clan.\nБудьте першим, хто залишив відгук “Проблеми ненормативності англійської мови у музиці стилю”“ Click here to cancel reply.\nВільнодумство та релігійний модернізм 60.00грн.\nПрезумпція невинуватості в кримінальному процесі України 60.00грн.


"Нетрадиційні методи" в боротьбі за врожай | Ogorodnik.com\nРозповіді садівників-городників про використання на своїх ділянках ліків з аптек вже давно нікого не дивують, оскільки часто зустрічаються на сторінках тематичної преси, зокрема в журналі "Огородник". Якось побачила лист читача про досвід успішного застосування для лікування й профілактики деяких хвороб у рослин препарату антибактеріальної дії — трихопол. Ідея здалася цікавою. Маючи деякі пізнання з мікробіології, я вирішила провести власний аналіз, на які саме хвороби рослин поширюється дія трихополу, і які способи застосування цього препарату на городі та в саду є найбільш доцільними. З результатами свого дослідження хочу познайомити усіх читачів улюбленого журналу.\nДіюча речовина трихополу, метронідазол, є активною відносно більшості анаеробних бактерій, а також деяких найпростіших. У медицині з 1960 року метронідазол успішно використовують для лікування й профілактики широкого спектра захворювань, викликаних анаеробними мікроорганізмами та найпростішими.\nПроблема бактеріальних уражень знайома, напевно, кожному, хто вирощує рослини — від кімнатних квітів до сільськогосподарських культур. На городі бактеріальні ураження бушують скрізь, їх можна зустріти на томатах, картоплі, бобах, пшениці, винограді, плодових деревах, садових квітах. На них хворіють понад 150 родів рослин з понад 50 сімейств! Сумно відомі садівникам мокрі гнилизни, бактеріальна плямистість, бактеріальний рак, бактеріальний опік, кореневий рак, судинний бактеріоз та інші небезпечні захворювання, які спричиняють великі втрати врожаю. Бактеріальні хвороби можуть вражати всю рослину, викликаючи її загибель, або будь-які її частини, а також легко поширюватися на сусідні рослини. Збудниками бактеріальних інфекцій є різні види бактерій. Вони потрапляють усередину рослини через ушкодження на її поверхні й природні ходи — устячка та водяні пори листків, нектарники квіток.\nДжерелом зараження може стати посівний матеріал, деякі види комах, крапельки дощу із частками заражених рослин, які розносить вітер, поливна вода, нематоди.\nРозвитку бактеріальних інфекцій у теплих приміщеннях сприяють висока вологість повітря та погана вентиляція, у відкритому ґрунті — роса, туман, підвищена вологість при температурі повітря близько 20 °С.\nЗважаючи на вищезазначене, я дійшла висновку, що використовувати трихопол в саду та на городі можна й навіть потрібно, тому що цьому препарату дійсно під силу впоратися з бактеріальними й вірусними хворобами рослин. Зокрема, він діє проти таких ворогів городника, як бактеріальна плямистість квасолі, бактеріоз огірків, чорна бактеріальна плямистість і бактеріальний рак томатів, судинний бактеріоз капусти, бактеріальний опік кісточкових, кореневий рак різних плодових дерев, бактеріальний рак кущів винограду.\nДля лікування бактеріальних уражень городники-практики рекомендують обприскування рослин й полив ґрунту розчином трихополу в наступних пропорціях: обприскування — 2 таблетки на 1 літр води (20 таблеток на відро); полив ґрунту — 1 таблетка на 2 літри води (5 таблеток на відро).\nДля профілактики бактеріальних захворювань у лунку перед посадкою радять класти таблетку трихополу, а також зробити обприскування рослини розчином трихополу після посадки. Саме так я й зробила зі своїми томатами. Як позначиться цей запобіжний захід на майбутньому здоров'ї рослин та врожаї — покаже час.


"Опудало Коболєва зробити і спалити": люди масово палять платіжки за газ\nГоловна Події ”Опудало Коболєва зробити і спалити”: люди масово палять платіжки за газ\n16:00, 31 Січ, 2020\nУ місті Малині Житомирської області влаштували акцію протесту проти оплати за послуги транспортування газу. При цьому своє невдоволення отриманими платіжками люди висловили доволі креативно – вони їх показово спалювали та знімали це на відео.\nТак, приблизно півсотні жителів Малина зібралися біля управління газового господарства і демонстративно спалили платіжки за послуги з транспортування газу. На опублікованому відео можна побачити, як люди підпалюють свої платіжки і кидають їх на землю.\nПри цьому учасники акції протесту висували і більш радикальні пропозиції.\n“Опудало Коболєва (голови правління НАК “Нафтогаз Україна” Андрія Коболєва, – ред.) зробити і спалити”, – заявляли учасники акцію під час підпалення платіжок.\nУ мережі активно коментують відео з Житомирщини.\n“Правильно роблять”, “Це треба не квитанції палити, а зажарити того, хто це придумав”, “Підтримую молодці, годі терпіти здирництво”, “Потрiбно не папiрцi cпалювати, а маєтки цих злодюг”, – пишуть в коментарях до відео.\nНагадаємо, за словами прем’єр-міністра України Олексія Гончарука, станом на січень 2020 року тарифи на тепло знизилися на 30% в Києві та ще у 21 області країни.\nВалерій, старший брат загиблого водія Сергія Захарова, висловив свою думку про дивну поведінку Михайла Єфремова і його адвоката. Останнім часом Єфремов справді робить дуже багато...\nУкраїнських туристів закрили в аеропорту Греції: “В туалетах немає мила, на підлозі лежать мертві таргани…”\nУкраїнські туристи, які 4 липня прибули з Києва до Афін, були закриті на ніч в ізоляторі, так як їх не попередили про необхідність мати з...\n”Якби не капці…”: у Житомирській області жінка, яку пронизала блискавка, дивом зосталася жива\nВибух газу у столичній багатоповерхівці: чотири поверхи квартир зруйновано — відео\nЦіна за газ у червні зросте втричі: українцям назвали причину\nУкраїнських туристів закрили в аеропорту Греції: “В туалетах немає мила, на...\n14:17, 05 Лип, 2020\n”Це – протест”: глава Нацбанку Смолій вперше прокоментував свою відставку\n13:44, 05 Лип, 2020


22 жовтня 2020 9:17\nВійськові отримають 132 зразки озброєння\nПідрозділи Збройних сил України отримають 132 зразки озброєння і військової техніки, 38 одиниць засобів зв'язку і 78 приладів спостереження. Про це сказав президент Володимир Зеленський на церемонії підняття державного прапора, повідомляє Укрінформ.\n"Сьогодні в підрозділи Збройних сил для виконання завдань за призначенням передається 132 зразки озброєння і військової техніки, 38 одиниць засобів зв'язку, 78 приладів спостереження. Це модернізовані танки Т-64, новітні бронетранспортери, бойові машини піхоти і тактичні броньовані машини, а також сучасні комплекси радіоелектронної боротьби і засоби спостереження", - сказав Зеленський.\nВін акцентував на тому, що переоснащення української армії, прийняття на озброєння новітніх бойових систем, приведення органів військового управління у відповідність зі стандартами НАТО є обов'язковим.\nГлава держави також нагадав, що в цьому році загальний ресурс на національну безпеку і оборону в порівнянні з минулим роком збільшено майже на 28 млрд гривень, і, не дивлячись на пандемію COVID-19, витрати на цю сферу не змінилися.\nПісля виступу президент вручив сертифікати на озброєння представникам ЗСУ.


fish_ua | Entries tagged with їжа\nEntries tagged with їжа\nJan. 15th, 2013 03:11 pm\nперед роботою я встигаю забігти в супермаркет і купити щось на обід. Супермаркет - це АТБ, що біля ринку. Нині купила там хлібчик, а дівчинка на касі мене й питає:\n- вам кліпса потрібна?\nі поки я кажу "еее..." знімає дротик з хлібного пакета і кладе біля каси, де штук 5 таких самих уже лежать.\nЩоб було ясно, саме на тих кліпсах друкують дату виготовлення. Нє, я всякого про супермаркети наслухалася, не дуже би мене й здивувало, якби вони потім поперечіпляли їх на учорашні недопродані хлібини. Але щоб так нахабно, на очах у покупців збирати "правильні дати"...\nDec. 28th, 2012 05:41 pm\nВ якості винятку пишу не про японську мову, а про зрозуміле і рідне - про жрачку.\nНе так давно ми з Мартою розсмакували сочевицю. Варимо її в підсоленій воді, окремо смажимо курятину із цибулькою та часником, потім все з"єднуємо і притрушуємо материнкою. Смачно і поживно.\nДосі сочевицю купували тільки вагову, бо пакетована нєвразумітєльно дорога. Але позавчора нанипала в магазині майжекілограмову пачку по 8 грн.\nЦе була марка Добробут з Дніпропетровська.\nО-є-є... здрастуй, дєцтво 90-х і перебирання круп. Чого тільки не було в тій "відбірній чечевиці", зовні цілком тіпа красивій. Пшеничка, якісь дрібні чорні зернята, схожі на гречку, круглі, схожі на просо, а найбільше було дивного сірого насіння, яке нагадувало сухі плоди мальви, тільки дуже маленькі. Знаєте, такі коліщатка, що розлущуються на сектори-насінинки. Або це може бути схоже на плід калачиків. Не знаю, що за дивна штука, я старанно повибирала все, наскільки могла. Ну його нафіг, що то може бути за насіння - а раптом отруйне? Бур"ян якийсь...\nЗафотати не вдалося - маленьке ж. Але може хтось за описом здогадається. що воно таке?\nNov. 5th, 2012 11:02 am\nвчора експериментувала на кухні.\nСпробувала зварити супчик в японському стилі. Вийшло прикольно.\nСпробувала приготувати холодець. Схоже, у нас тепер каструля росолу.\nOct. 16th, 2012 02:17 pm\nспробувала варити борщ з обсмаженими каляфйорами замість звичайної капусти. Мені подобається, а Марта, яка каляфйори любить як є, сказала, що переводняк продукту, бо вони набувають смаку борщу, а не навпаки.\nЗрозуміла, що я їх люблю більше за фактуру, аніж за смак.\nJul. 23rd, 2012 02:35 pm\nвчора був довгий день. Не було здибанки дарударівців, та ще й Марта у від"їзді. З нудьги закрила два різних джеми, зварила борщ, спекла пиріг і ще провела декілька не таких вдалих кулінарних експерименти.\nЗ усіх експериментів найприкольнішим мені видався бананово-шоколадний джем за рецептом lana_svitankova. тільки я цукру поклала значно менше.\nApr. 6th, 2012 09:57 am\nмої рученята дісталися вже і до замороженої шовковиці. ееех, шкода, не вмію гарні кульки з морозива робити, бо попросила би Марту зазняти це диво. Мої друзі з 99 досі мені згадують "земляний пиріг" (шоколадну випічку темнющого кольору), а це морозиво вийшло взагалі вугільно чорним! Не кольору загуслої крові, як із чорної смородини, а просто чорним. Зовсім чорним.\nв морозилці ще шматочок лишився - Марті на сніданок))\nДивно, чого так мало всяких штук роблять із шовковиці? настільки урожайна ягода, здавалося б.\nа я їла пивне морозиво\nApr. 3rd, 2012 01:21 pm\nНіколи в житті не куштувала пива, а позавчора оце, поглинаючи свою порцію морозива, сказала, що воно, мабуть, пивне.\nнайдивовижніше, Марта підтвердила, що я не помилилася.\nApr. 2nd, 2012 10:10 am\nзнову про морозиво-сорбет. позаяк малина скінчилася, в хід пішла смородина. робила так само - перетерла блендером в камінь заморожені ягоди із цукровою пудрою. На вигляд вийшло точно як криваве готичне морозиво, що я бува купувала в переході на Арсенальній. На смак - воно, ага!!!\nАле є проблема: перетерті клаптики ягідних шкірочок тонким шаром липнуть до піднебіння, і інакше як зубною щіткою їх не прибереш. неприємний бонус.\nДівки, хтось може пояснити, що я роблю не так?\nхто б міг подумати, що морозиво-сорбет, яке я так люблю, настільки просто готується!\nвмить пішли в діло усі запаси замороженої малини. мняяям!\nще новокуплений блендер чудово прислужився для розтирання сиру на пиріг.\nа от суп-пюре якось не пішов.\nгадаю, для консервації ще прислужиться.\nMar. 16th, 2012 08:19 pm\nда, і з сайтами якась біла смуга пішла. всі всім задоволені, ніхто не хоче "поіграть шрифтами".\nале це добре, бо я так втомлююся, що якби було не так, нерви би взагалі здали...\nПіслязавтра перша з двох вечірок, які я запланувала у себе на хаті. Для 99-ківців.\nЛеле, тільки згадати, як я страждала, коли вони у мене були одні. і коли вони зголошувалися по тридцять чоловік, а приходили по троє. А зараз мені натурально пофіг, я не танцюватиму гопки і не робитиму триццять салатів.\nЯ печу пиріг і готую одну бонусну страву. ну і прибираю хату. а решта - клопіт гостей.\nВчора купила в хату блендер. Дочекалася знижок і таки купила. Хароооший))))\nВчора ж таки завершила гештальт з дєцтва - зробили розову фігню! Фігня складалася з бананів, замороженої малини, молока і меду. і ще горіхами притрушена, бо у складі ще був подрібнювач.\nбуду вдячна за смачні ідеї, як його прімєніть)))\nFeb. 13th, 2012 06:15 pm\nжиття не є всуціль писанина - і це добре.\nВчора спекли пиріг. Пиріг підгорів, але не катастрофічно. Багато ржали з себе, хазяєчок))\nВчора ж таки була здибанка дарударівців. Нове номер один - відкрили для себе нову кафешку для посиденьок (раніш сиділи в Рингу, але там погано гріють приміщення, а минулого тижня ще й ціни підняли) Нове номер два - випробувала на товаристві салонну гру Діксіт. Дуже кайфова річ, усім рекомендую.\nРозкажіть, якщо ви знаєте ще якісь ігри для компанії, особливо без реквізиту, але можна й із реквізитом - вихід знайдемо.\nЩе мала ляльку з рукою... сама собі діагностувала сухожильний ганглій. і то таки він і був. виконала рекомендації - спокій, масаж, за компом не дозволяти ліктю звисати - пройшло.\nJan. 10th, 2012 07:26 pm\nяк це класно - на роботі починати день із нормальної заварної кави, а в обід їсти гарячу грибову зупку. Мікрохвилі рулять.\nJan. 4th, 2012 01:46 pm\nкупили робочим колективом мікрохвильовку.\nвже навчилася варити в ній каву))\nJan. 3rd, 2012 09:26 am\nНаслухавшись Стронґовського, купила собі пару лакричних цукерків.\nНа вигляд вони були як змотаний кабель. На смак майже такі самі)))\nНе зовсім те, що мені би смакувало. корінь солодки, аніс, бадьян, базилік - всі вони мають схожу різку нотку, яка мене відлякує.\nале хоч знатиму...\nУ моєму кулінарному досвіді є цілі прогалини - речі, яких ніколи не готували вдома. Наприклад, запіканки.\nМинулого тижня мені забаглося приготувати те, що на Лукморье називається "нямка" - з "сыриком" і "маянезиком". з того сайту про існування подібних страв і дізналася. класова ненависть статті підказувала, що має бути щось смачне.\nвідшукала перший-ліпший рецепт - з баклажанами і м"ясом. зверху ще сир - і запікається у формі.\nВийшло таке... це була не нямка, панове. Це була жрачка. Тобто, калорійно і годиться, щоб узяти на роботу і ззісти з хлібом, коли дуже голодний. Але вза-га-лі несмачно, нецікаво, а запах спецій, які туди рекомендувалися, зробив це ще й схожим на шаурму, якої я ніколи не їла і не їстиму, дай Боже.\nв неділю реабілітувалася, спробувавши запекти у формочках банальну курятину з цибулею. з сиріком, але без жодного простигосподи маянезіка.\nOct. 7th, 2011 08:56 am\nФранк принесла сушені гриби. Будемо вчитися варити грибову зупу.\nхочу чорну, як кава. але, каже Франк, така тільки з опеньків буває.\nФранк вже навчила, що локшину варять окремо прямо перед вжитком і кидають в кожну порцію.\nOct. 3rd, 2011 12:51 pm\nОстаннім часом я геть зійшла на пси: пишу іно про хавчик.\nА як не писати? Вчора зварила борщ на свою голову...\nБуло так: один знайомий, батьків друг, подарував мені три стручки гіркого перцю. Ну, у нього таке розуміння про корисне. До того я вживала такий перець винятково для консервації "вогник". Ну а вогників я вже накатала. та й банки знову закінчилися. Вирішила: шо добру пропадати, кину в борщ.\nМинулої неділі не знаю який ангел підказав мені промаринувати гострий перець в оцті, потім сполоскати і вже такий кидати в борщ. І що? І нормальний був борщ.\nЦього разу я вирішила, що сама розумна і ні в чому вимочувати його не стала.\nКоротше, втішаю себе, що з таким вогнепальним борщем я гарантовано захищена від застуди, яка вже майже нависла наді мною, та начебто відступила.\nІ добре що Марта не побачить цього.\nSep. 28th, 2011 06:35 pm\nне так давно купила перці для лечо. такі звичайні, білувато-жовтуваті, конусом.\nпочала їх різати і чую - а перці фіалками пахнуть. не яскраво, а так легенько, саме як лісові фіалки.\nдумала, стріха їде.\nза певен час Мартінка сказала, що теж чує квітковий запах.\nSep. 26th, 2011 10:11 am\n1. Форум мене надихнув на нові спроби. Годі сидіти пісним тістом!\n2. Втомившись слухати цілими ночами лекції на тему "Чи є життя без сексу", заманила в хату вуличного кота. Вранці знайшла сумну кішку і дірку у щільно прибитій на вікні металевій сітці. Оце я розумію, мужчина. хотів утекти - втік. Дякувати Богу, сама кішка не доперла, як цим новим виходом користуватися...\n3. на базарі бум попсованих і дуже дешевих персиків та нектаринів. Закрутила по дві баночки того й того, з абрикосовими кісточками і кавою. Смакотаааа...\n4. Вчора святкували з дарударівцями день народження сайту. Спочатку дарували дітям повітряні кульки, пили вино, їли цукерки, а тоді ще сиділи в кафешці на Сталеварів. Веселі вийшли посиденьки, давно я стільки не реготала!\n5. А в суботу зненацька потрапила на вечір української культури, що проходив там же, на Сталеварів, тільки в іншому кафе, в Корові, з нагоди оголошення результатів якогось фотоконкурсу. уди Барліга покликали почитати вірші, а він і мене взяв.\nЯ старалася, хоча в таких випадках дико нервуюся, що забуду все посеред вірша і спозорюся))\nТільки то все досить швидко закінчилося. Крім нас ще була дівчина-скрипалька і два хлопці дуже кумедно, затинаючись, як на шкільній лінійці, прочитали "Любіть Україну". А, ну і цвях програми - частування вином.


Посягання на право преси на висвітлення інформації докотилося зі сходу на захід. Першими у цьому стали представники колективу ЗОШ №5 міста володимира-волинського | Місто Вечірнє | Новини Володимира-Волинського\nОпубліковано admin 04/07/2014 - 14:16\nЖурналісти не завжди попереджають про свій прихід. Часто вони приходять туди, де їх не чекали, щоб висвітлювати події та показувати факти такими, якими вони є. Чи могла б бути журналістика четвертою владою за інших умов? Чи не перетворилася б на інструмент пропаганди та маніпулювання, якби висвітлювала тільки те, що їй диктують зверху?\nУчитель початкових класів ЗОШ №5 Ольга Наконечна ще з 2012 року намагається відстояти свої законні права. Справа у тому, що два роки тому вона почала займатися з особливою дитиною, яка потребує індивідуального навчання. Ольга Володимирівна дізналася, що таким вчителям підвищуються посадові оклади на 20 відсотків. Однак в нашому місті про це, схоже, й не чули. Вчитель почала піднімати це питання.\n-Спочатку в усній формі зверталася до дирекції школи, бухгалтера, начальника міського управління освіти, - розповідає Ольга Володимирівна. - В березні 2014 року написала заяву на ім’я начальника управління освіти Володимир-Волинського міськвиконкому Дмитра Здіховського, в якій просила повідомити причини невідповідності у 2012-2014 роках посадових окладів працівників освіти, зокрема, педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів для дітей і підлітків, які мають вади у фізичному чи розумовому розвитку, потребують особливих умов виховання або тривалого лікування (в тому числі при індивідуальному навчанні таких дітей), в частині підвищення посадових окладів на 20 відсотків, відповідно до Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти (затвердженої наказом Міністерства освіти України від 15.04.93р. №102, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 27 травня 1993 року за №56, із змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки №471 від 11.06.2007). Цей лист-запит управління освіти направило голові обкому профспілки працівників освіти і науки України. Відповідь не забарилася. У ній повідомляється, що вчителі такі надбавки повинні отримувати.\nОльга Наконечна, дізнавшись, що «болюче» для неї питання нарешті розглядатиметься на колективних зборах, запросила на них журналістів нашої газети.\nТакої «теплої» зустрічі працівники редакції не очікували. Збори педагогів навчального закладу були схожі на збори в якійсь секретній організації, куди стороннім – пресі та представникам люстраційного комітету (Ольга Наконечна запросила ще й Світлану Дубицьку) – вхід заборонено.\nДеякі вчителі-інтелігенти, які вчать дітей не вигукувати з місця, самі цього не дотримувалися, кидали в наш бік різноманітні коментарі та запитання. «Ви звідки?», «Чому ви прийшли?», «Звідки ви знали про збори?», «Хто вас запросив?», «Ми не хочемо, щоб про нас писали», «Покажіть посвідчення», «Ви й по інших школах ходите на такі збори?», «Чому ви не прийшли до нас на останній дзвінок, не написали про табір?»… Кому відповідати, ми не знали. То одному, то іншому намагалися щось пояснити, та не надто виходило, оскільки нас майже не чули.\nКоли стало зрозуміло, що нас навряд чи впустять, і, щоб зафіксувати порушення прав журналістів, працівник редакції дістала камеру з футляра, вставила в неї акумулятор та почала зйомку, це деяких педагогів обурило ще більше. Було вирішено провести голосування: залишатися пресі на відкритих зборах колективу державної установи чи ні. Більшість проголосувала «Проти». Раптом прозвучала думка підрахувати кількість присутніх, аби виявити, чи легітимні такі збори взагалі та їх рішення. Оскільки вчителі з таким зіштовхнулися вперше, то навіть вирішили піти зателефонувати до юриста й порадитися, чи впускати пресу. «Зараз ми вам дамо відповідь» - промовила голова профспілки Ірина Іщенко й також вийшла з кабінету. Ми вирішили зачекати в коридорі. Через деякий час Ірина Іщенко озвучила коментар юриста, до якого педагоги телефонували. Сказала, що сторонні не будуть присутні на зборах, якщо більшість колективу за це проголосує й буде складений відповідний протокол. Ось тоді почав збиратися колектив, запросили до кабінету навіть працівників, які в коридорі робили ремонт.\nОльга Наконечна через ситуацію, що склалася, зателефонувала до начальника міського управління освіти Дмитра Здіховського, який приїхав до школи за декілька хвилин. Він увійшов у кабінет і став висловлювати свою думку стосовно того, чи можуть бути присутніми на зборах журналісти. Ми увімкнули камеру знову, оскільки тема розмови стосувалася нас безпосередньо. Дмитро Андрійович сказав: «Журналісти мають право висвітлювати все, що відбувається в місті. Однак якщо більшість колективу проти того, щоб вони були присутні, потрібно підписати протокол – і преса повинна буде покинути кабінет». Деяких вчителів продовжувала дратувати камера. Вони заявляли, що не хочуть, аби їх знімали, забороняли це робити, вказували, що порушуються їхні конституційні права, оскільки людина, що знімає, не має редакційного посвідчення. Хоча в Конституції йдеться: «Кожен (!) має право вільно збирати, зберігати, використовувати і поширювати інформацію усно, письмово або в інший спосіб на свій розсуд». Вчитель фізкультури Богдан Власюк спробував закрити камеру рукою. Категорично не хотів потрапити в об’єктив завгосп Григорій Токовий, який вийшов з кабінету. В процесі нашого спілкування у працівника редакції двічі з рук забирав камеру й просив стерти записи учитель історії Олександр Токовий. Після цього ми зателефонували на номер 102.\nНаряд міліції і депутат міської ради Віра Чайковська-Тарликова приїхали майже одночасно. В коридор вийшов директор школи Анатолій Кореневський, який весь цей час стояв осторонь всього, що відбувалося, зберігав, так би мовити, нейтралітет, а також начальник міського управління освіти Дмитро Здіховський. Усі коротко обговорили проблему і прийняли спільне рішення: журналісти можуть бути присутніми на зборах, але відмовитися від відеозйомки. Правоохоронці спостерігали за тим, що відбувалося, і поїхали, не взявши у нас пояснень. Зателефонували з міліції наступного дня і запросили у відділок, де ми описали ситуацію, що склалася, й пояснили, чому довелося викликати правоохоронців.\nЗміни до колективного договору по двох пунктах були внесені більшістю голосів. З вересня 2014 року вчителі отримуватимуть доплату за «престижність професії» до 20% посадового окладу та за індивідуальне навчання особливих дітей 20% посадового окладу. Дмитро Здіховський повідомив, що вчителі, які не отримували доплати за навчання особливих дітей, можуть заявити до суду.\nДиректор школи також виступив із словом і просив надалі працівників преси повідомляти про свої візити.\nСитуацію коментують фахівці\nСпеціаліст із питань праці управління праці та соціального захисту населення Володимир-Волинського міськвиконкому Наталія Антонюк:\n-В колективному договорі в розділі «Оплата праці» в додатках має бути обумовлена надбавка педагогічним працівникам, які займаються індивідуальним навчанням з дітьми, котрі потребують особливих умов виховання або тривалого лікування.\n-Хто повинен стежити за змінами в законодавстві, що стосується оплати праці вчителів, і слідкувати, аби були внесені зміни до колективного договору?\n-Дирекція школи і уповноважений від колективу (голова профспілкового комітету) повинні стежити за змінами в законодавстві, на колективних зборах розповідати про ці питання – й колектив має прийняти рішення про внесення змін до колективного договору.\nНачальник управління освіти Володимир-Волинського міськвиконкому Дмитро Здіховський:\n-Питання щодо підвищення посадових окладів на 20 відстотків учителям, які займаються з особливими дітьми, що потребують індивідуального навчання, нечітко прописане в Законі, і кожен по-своєму може його трактувати. Ольга Наконечна підняла питання оплати праці, й ми звернулися до обкому профспілки працівників освіти і науки України, в управління освіти і науки Волинської ОДА, які дали певні роз’яснення. Згідно із законом, якщо є певні розходження у трактуванні, то рішення приймається в бік покращення. Управління освіти дало доручення провести збори педагогічних колективів шкіл міста і внести зміни до колективних договорів, тому з 1 вересня 2014 року педагогам міста, що займаються індивідуальним навчанням дітей, які мають вади у фізичному чи розумовому розвитку, потребують особливих умов виховання або тривалого лікування, буде збільшено посадові оклади на 20 відсотків.\nГолова Комітету громадської люстрації Володимир Грек:\n-Коли адміністрація і чиновники відчувають, що громадськість починає здійснювати тиск, то чинять згідно із законом. Дана ситуація є системною, бо адміністрація чи то бюджетних установ, чи приватних підприємств намагається використовувати ситуацію на свою користь. Ми звикли жити в тоталітарному суспільстві. За більш ніж 20 років незалежності нічого не змінилося: всі чиновники відчувають себе великим начальством і всі мають працювати, як ці чиновники скажуть. Я взагалі не розумію, як можна не допускати журналістів на відкриті збори?!\nАдвокат Григорій Пилипюк:\n-У даній події я вбачаю ознаки кримінального правопорушення – перешкоджання законній діяльності журналіста.


Критичне мислення для вчителів: навчання через досвід — Журнал «На Урок»\n21 серпня 2018 17159 Читати: 10 хвилини\nУ своєму житті ми час від часу повертаємося до виконаної справи, щоб ще раз обміркувати зроблене, усе зважити і зробити висновки.\nСьогодні ми спробуємо відповісти на деякі запитання, що виникли після вебінару «Критичне мислення для вчителів: навчання через досвід».\nНа яких уроках найкраще розвивати критичне мислення?\nЯкі шкільні предмети створюють найбільш сприятливі умови для розвитку критичного мислення? Як розвивати критичне мислення на уроках української та іноземної мови, математики, фізики або хімії? На уроках фізкультури і художнього мистецтва?\nКритичне мислення потрібне людині кожну хвилину її життя. Тому й формуватися і розвиватися воно має безперервно. А весь процес спілкування педагога з учнями і навіть їхніми батьками має бути спрямований на формування цієї важливої властивості особистості.\nЩо ж стосується навчальної програми, то, мабуть, не можна сказати, що певний предмет або дисципліна мають більше чи менше можливостей для формування і розвитку критичного мислення. Проте особливі вимоги висуваються до роботи вчителя, оскільки дуже багато залежить від того, як сформульовані завдання і запитання, наскільки вільно діти почуваються на уроці, наскільки вони відкриті й зацікавленні в пошуку і вивченні нового матеріалу, а не у відтворенні викладеного у підручнику, як оцінюється їхня робота й від багатьох інших чинників.\nБезперечно, всі навчальні дисципліни – і математика, і література, і мова, і хімія, і фізкультура – повною мірою мають ресурси для формування критичного мислення. Усе залежить від бажання педагога це зробити. Варто зазначити, що тут можна використати будь-яку форму роботи. Головне, щоб завдання містили проблемність, змушували учнів аналізувати інформацію, співвідности її з наявними знаннями і досвідом.\nЗ чого почати? Які засоби, прийоми і технології використати? Скористайтеся досвідом колег. Перегляньте розробки, представлені в Бібліотеці «На Урок». Можливо, саме там ви знайдете щось нове і цікаве, що надихне вас на подальшу плідну працю.\nНаприклад, Борщевська Людмила Володимирівна презентує власний досвід застосування технології розвитку критичного мислення на уроках хімії та біології.\nДілиться здобутками у формуванні критичного мислення на уроках фізики Ніколаєва Леся Дмитрівна\nНа уроках української мови та літератури формують критичне мислення Каменська Лідія Валеріївна, Сузова Тетяна Анатоліївна і Чуб Тамара Миколаївна\nДосвідом формування критичного мислення на уроці історії ділиться Ігнатенко Валентина Миколаївна\nВласні розробки занять, спрямованих на формування критичного мислення учнів на уроці математики, презентує Прохоренко Людмила Валентинівна, а на уроці алгебри – Підгорна Марія Михайлівна.\nЯк оцінювати роботу учнів?\nФормування критичного мислення учнів потребує створення умов, що якомога більше розвиватимуть особистість школярів, сприятимуть закріпленню позитивного досвіду. Часто найбільшою проблемою, що заважає розвивати критичне мислення учнів, є страх помилок. Давайте їх «скасуємо»! Привчіть дітей не сприймати помилки як негатив, а ставитися до них, як до певного досвіду. Будемо виходити з того, що навіть неправильна відповідь є певним показником. І найважливішим тут є шлях, пройдений учнем для отримання цього результату.\nАле як у такому випадку ставити оцінку? Варто застосувати принцип формувального оцінювання, яке відрізняється від підсумкового тим, що оцінюється не результат, а те, що призвело до нього – докладені зусилля, витрачений час, проаналізована інформація тощо.\nПроте ніхто не скасовує завдань, спрямованих на перевірку рівня знань учня, і контрольних робіт, а також підсумкової оцінки. При цьому під час уроку дитина може отримати не одну оцінку, а кілька: за здійснену роботу, за відповіді на контрольні запитання, за розв’язування задач, за інші види робіт. А у випадку, коли весь клас працює, а один учень не хоче, вчитель має повне право відповідно оцінити те, що відбувається. І така оцінка буде сигналом для батьків про те, якого результату слід очікувати.\nФормуючи і розвиваючи критичне мислення, ми намагаємося створити відповідні умови для розвитку особистості, апелювати до позитивного досвіду учнів, бо краще засвоюється і зберігається інформація, що не має негативного забарвлення.\nА що ж робити з негативним досвідом?\nНеможливо уникнути негативних вражень, проте можна навчити дітей правильно сприймати те, що відбувається: бачити перспективи, робити висновки з помилок, зважено і помірковано ставитися до подій.\nЯк провести урок розвитку критичного мислення?\nЯкою буде його структура? Які прийоми і засоби використати? Безперечно, відповіді на ці запитання залежать, у першу чергу, від самого вчителя.\nТут можна застосувати традиційну структуру уроку і формувати критичне мислення у процесі опитування, розв’язання задач, виконання вправ, підбиття підсумків уроку.\nАбо побудувати урок розвитку критичного мислення, що складатиметься з трьох основних етапів:\nвиклику (вступної частини уроку);\nосмислення (основної частини уроку);\nрефлексії (підбиття підсумків уроку).\nА можна використати новітні форми роботи – провести урок-дослідження, урок-презентацію чи застосувати метод «Перевернутий клас» або як його ще називають, «Перевернутий урок».\nЯк привчити дітей критично ставитися до інформації з інтернету?\nБагато хто з педагогів зазначає, що серйозною проблемою є відсутність критичного осмислення учнями відомостей з інтернету. Тобто вони настільки звикли довіряти будь-яким повідомленням і новинам, що іноді просто не задумуються над тим, чи є правдивою отримана інформація. Що тут робити?\nУ першу чергу, необхідно привчити дітей критично ставитися до будь-яких даних, навіть, як здається, отриманих із достовірних джерел. Треба пояснити, що інформація може бути неправдивою не тільки через навмисне перекручування, але й через звичайну помилку. Доцільно буде проаналізувати різні приклади поширення новин, пояснити, як формуються і наповнюються інформаційні бази, вказати на виявлені помилки, якщо такі є. Нагадати, а за необхідності й вивчити, правила інформаційної безпеки і незагрозливої поведінки в інтернеті.\nІ знову ми, ймовірно, не торкнулися усіх питань, що можуть цікавити вчителів, які формують критичне мислення в своїх учнів.\nПишіть нам у коментарях, які запитання виникають у вас. А ми обов'язково підготуємо відповіді на них.\nfacebook 145 viber 7 telegram 2 Twitter 2


Дитячі текстильні балетки BEFADO Blanca 114X192 купити ᐉ недорого\nМодель Befado Blanca 114X192 - яскраві, легкі та комфортні мокасини це саме те, що потрібно для щоденних прогулянок та подорожей вашої дитини. При використанні цього взуття, малюк не буде втомлюватися навіть якщо ходитиме цілий день.\nМодель Befado Blanca 114X192 - має цікавий яскравий дизайн, виготовлені у cірому кольорі, оздоблені красивою аплікацією у вигляді квіточок- обов'язково сподобається юній модниці.\nОберіть свою пару текстильних балеток і ми доставимо їх безкоштовно в Київ, Львів, Харків, Дніпропетровськ, Луцьк, Івано-Франківськ, Суми, Херсон, Одесу чи в будь-яке інше місто України!\n🎁 Не знаєте де купити Дитячі текстильні балетки Befado Blanca 114X192 ?\nВ інтернет магазині Stepiko Ви завжди зможете придбати Дитячі текстильні балетки Befado Blanca 114X192 за найвигіднішою ціною. Наші менеджери залюбки допоможуть Вам обрати товар який відповідає вашим критеріям!\nНа даний момент ми відправляємо Дитячі текстильні балетки BEFADO Blanca 114X192 через такі служби кур'єрської доставки: "Нова пошта", "Justin", "Укрпошта" та 🚗 самовивіз по місту Нововолинськ


Музичний блог: червня 2014\nЖертвуйте на визвольну війну!\nПопри те, що колись, до війни, це був профільний блог суто про музику, потреби фронту зараз стосуються кожного українця, і оскільки не всі знають як можна допомогти безпосередньо тим, хто зараз на передовій, цей пост буде дуже корисним.\nНині Україні життєво необхідна перемога над агресором, і доля України - в руках кожного з нас. Наша сила - в єдності тилу та фронту. І священний обов'язок кожного - жертвувати на визвольну війну!\nНасамперед мусимо допомагати тим добровольчим батальйонам, які вже довели свою ефективність та є прикладом героїзму для всіх нас. Це - не благодійність у звичайному розумінні, це - майбутнє всієї української Нації.\nЗміна реквізитів для фінансової допомоги батальойну "Азов"\nУ зв'язку із техніними проблемами прохання припинити перерахування коштів для батальйону "Азов" на картку Приватбанку Ганни Сінькової - ця картка буде остаточно заблокована найближчим часом.\nВІДКРИТО ЄДИНИЙ РАХУНОК ДЛЯ ДОПОМОГИ БАТАЛЬЙОНУ "АЗОВ":\nНазва організації: Благодійна організація «Благодійний фонд освітніх інновацій»\nНомер рахунку: 26008053127789\nНазва банку : Київська філія ПАТ КБ «ПриватБанк»\nПризначення платежу: благодійна допомога батальйону “Азов”\nfacebook-сторінка батальйону "Азов"\nОпубліковано gycel о 17:29 Немає коментарів:\nМітки: народна війна, потреби фронту\nDead Faith - Open fracture of the mind (2014)\nВисокі сподівання в очікуванні новорічного релізу завдячували не тільки хітовості альбомів-попередників «Insider» та «Suicide, sweet suicide...», а й серії синглів, які стабільно з’являлися на ресурсах команди протягом 2013-го. До речі, далеко не всі треки з цих синглів потрапили в результаті на «Open fracture of the mind». З перших звуків нового альбому очевидно, що Dead Faith впорались з непростим завданням. Нова платівка звучить так, що особисто в мене одразу йде на друге (і третє) коло, щойно добігши кінця.\nDead Faith на концерті в Полтаві 01.12.2012,\nфото Едуарда Странадка\nМаючи відмінний мистецький смак, учасники Dead Faith постійно розвиваються як особистості та професіонали, і зокрема завдяки цьому нинішня музика групи має не так багато спільного із ранніми її альбомами. Можна впевнено сказати, що нинішня творчість Dead Faith є значно доступнішою для сприйняття, не втрачаючи водночас на безкомпромісності саунду і не перетворюючись на поп-продукт. До речі, у США, де FM-радіоcтанції керуються зовсім іншими принципами, ніж тутешні, треки з «Open fracture of the mind» оцінили і взяли в ротацію ще до офіційного релізу новинки, самостійно вийшовши на музикантів під враженням від синглів, які анонсували лонгплей.\nУ Dead Faith є всі складові хітового матеріалу : якісний саунд і впізнаваний почерк ; правильне відчуття структури альбому, завдяки якому знайомство з диском лишає по собі цілісні враження і відчуття заверешності творчого акту; і власне талановиті пісні, лірика яких може складатися як з цілого тексту, так і з одного-єдиного рядка («It's rising up»).\n© Максим Солодовник, 2014\nОпубліковано gycel о 20:07 Немає коментарів:\nМітки: Володимир Кучинський, Київ, dark electronic rock, Dead Faith, industrial rock


Рейтинг медіа агентств України 2020 відповідно до їх білінгів: збір даних від членів ВРК | Sostav.ua\nРейтинг медіа агентств України 2020 відповідно до їх білінгів: збір даних від членів ВРК\nВсеукраїнська рекламна коаліція приступає до чергового етапу дослідження, метою якого є складання білінгового рейтингу медіа агентств за 2020 рік.\nНа даному етапі до участі в Рейтингу медіа агентств відповідно до їх білінгів запрошуються агентства, члени ВРК, основним профілем яких є надання full-media послуг широкому спектру клієнтів. Під full-media послугами мається на увазі – надання послуг у всіх основних медіа: прямої реклами на ТБ (+ ТБ спонсорство), медіа розміщення в Інтернеті (Video, Display + PPC), OOH, Radio, Преса.\nСеллери, сфокусовані на продажу певного виду медіа, а також In-House агентства, не є учасниками рейтингу.\nДослідження проводиться згідно з документом, затвердженим декілька років тому, та який роз'яснює основні етапи та правила участі в рейтингу. Щороку документ оновлюються, вносяться зміни та доповнення. Документ для рейтингу 2020 року знаходиться за посиланням "BRanking_kit_2020".\nДля участі в рейтингу необхідно в термін до 8 квітня надати дані агентства у форматі заповненого excel-template (надсилається за запитом разом з інструкцією щодо заповнення).\nДля агентств з ТОП 5 Холдингів передбачена обов'язкова процедура верифікації даних.\nДля інших учасників рейтингу – ця процедура не обов'язкова. Однак, в разі, якщо агентство, претендує на позиції, вищі агентств з ТОП 5 медіа холдингів, воно також має проходити всі процедури верифікації (див п.4.2-4.4 згідно "BRanking_kit_2020").\nЗбір даних розпочато, звертайтеся за excel-template та інструкцією за мейлом [email protected].


мої фантастичні ідеї на пошуку електричні тримери волосся\nЗнаючи, машинки для стрижки волосся і те, як він буде виконувати призведе до поліпшення кінцевих результатів. Спеціалізоване обладнання стрижки необхідно поєднувати з машинки для стрижки волосся. Наприклад, налаштувати гребінці для волосся. Їх можна купити в декількох стилях, а також сортів. Вони схожі на лезо кліпера охоронців, які допомагають тріммер для різної довжини.\nЯкщо обробка машинки для стрижки волосся, не переконаєтеся, що волосся, безумовно, абсолютно сухим. Машинки для стрижки волосся, звичайно, не зробив, щоб працювати разом з мокрим волоссям. Мокрий, або навіть вологе волосся будуть стиснути ваше Пилки й зіпсувати ваші ножиці. Ваша результати найчастіше більш послідовно, якщо хтось робить звичайний різати проти росту волосся і зерна.\nЗавжди починайте з вивчення дизайнерів напрямках. Вони будуть мати величезну перевагу для Вас при роботі машинки для стрижки волосся. У той час, як використовуючи вашу машинку для стрижки волосся обов’язково навіть уникнути злипання багато волосся в лопаті, оскільки це може душити свою лезами. Це може призвести до зіпсована лез. І Що більше, розпущеним волоссям.\nПо-перше, зрозуміти кліпер. Після цього покласти ваші власні розуміння здійснювати, працюючи над своєю сім’єю. Як свій власний рівень умінь, а також підвищити комфорт, вона повинна стати досяжними, щоб скоротити ваші власні волосся. Тим не менш, за допомогою всього лише трохи практики і розуміння простих понять, це можливо для Вас, для вирішення ваших власних шевелюри.\nНайперше, що ви повинні зробити, якраз перед запуском машинки для стрижки волосся, було б спочатку очистити ваш лезами. Після того як ви це робите, покладіть трохи олії на верхню частину леза. Це має важливе значення у створенні умов для ріжучих лез, щоб плавно ковзають один по одному. Як тільки Ви застосували нафту, переключитися на машинки для стрижки волосся на хвилинку, принаймні. Це може допомогти поширювати будь-які масла до всіх фактичним рухомих компонентів і частин, які знаходяться в тісному контакті.\nЯк тільки все готово, це ще раз час, щоб оформити нову здатність тесту, просто за допомогою машинки для стрижки волосся на волосся або навіть на іншому члені сім’ї. Краще рішення, щоб ви почали це почати розчісувати волосся саме з стиль, який ви візуалізувати кінцевий результат нагадувати. Як тільки ви щасливі з можливим стилем, використовуйте машинки для стрижки волосся, щоб скоротити, починаючи з потилиці Вашої потім працювати над цим краях і верхньої частини голови. Потім заповніть просто закінчити на вуха потім зупинитися на потилиці.\nПрокладки, може допомогти вам отримати це право кожного окремого екземпляра. Вони будуть уникати надлишкового відсікання і підтримка речі послідовні. Це зумовлює Відстань між лезом і голови. Якщо ви плануєте використовувати половину дюйма гвардії волосся, тобто те, що ви залишитеся з.\nДля більш професійного результату, коливаються ваші довжини спейсера, коли ви обрізати волосся в різних областях. Як тільки ви закінчите, очистіть волосся всій голові, а також за вухами. Крім того переконайтеся, що вам очистити вашу машинку для стрижки волосся. Потім масло всі з них до повернення їх в коробку. Це може переконатися, що машинка для стрижки волосся продовжує бути функціональним, а також у не робоче стані аж до наступної стрижки.\nPrevious Previous post: Invisalign – ваші приховані догляду партнера\nNext Next post: дізнатися деякі поради зимовий догляд за шкірою