Оксана сиділа на кухні, раптом пролунав телефонний дзвінок. - Я слухаю, - підняла трубку Оксана. - Оксана? - Голос свекрухи був явно незадоволеним. - Я вам посилку відправила, до Нового року. Отримаєш, подзвони. - Добре, дякую, Ольга Григорівна. Обов'язково зателефоную. Наступного дня Оксана пішла на пошту, отримала посилку. Відкривши її жінка дуже здивувалася\nОксана сиділа на кухні, раптом пролунав телефонний дзвінок. – Я слухаю, – підняла трубку Оксана. – Оксана? – Голос свекрухи був явно незадоволеним. – Я вам посилку відправила, до Нового року. Отримаєш, подзвони. – Добре, дякую, Ольга Григорівна. Обов’язково зателефоную. Наступного дня Оксана пішла на пошту, отримала посилку. Відкривши її жінка дуже здивувалася\n13.01.2022 13.01.2022 Kit LiliiaComment on Оксана сиділа на кухні, раптом пролунав телефонний дзвінок. – Я слухаю, – підняла трубку Оксана. – Оксана? – Голос свекрухи був явно незадоволеним. – Я вам посилку відправила, до Нового року. Отримаєш, подзвони. – Добре, дякую, Ольга Григорівна. Обов’язково зателефоную. Наступного дня Оксана пішла на пошту, отримала посилку. Відкривши її жінка дуже здивувалася\nОксана сиділа на кухні з подругою Наталкою та пили чай, раптом пролунав телефонний дзвінок.\n– Я слухаю, – підняла трубку Оксана.\n– Оксана? – Голос свекрухи був явно незадоволеним. – Поклич мені Сергія до телефону!\n– Сергій ще не прийшов з роботи.\n– Як це не прийшов? Вже майже сім!\n– Так, зазвичай він у цей час удома. Але зараз кінець року, вони об’єкт закривають, от і затримується.\n– Ну що ж ти, Оксано, його зовсім не бережеш? – обурилася свекруха. – Зовсім не даєш йому відпочити! Сама півдня працюєш, а чоловік нехай цілодобово працює? – градус її обурення здіймався з кожною фразою.\n– Я працюю не півдня, а шість годин. Так, маю такий графік. І мого чоловіка це влаштовує. А він також нормально працює. Просто зараз тимчасові проблеми. Які не я йому створюю, а його керівництво, – Оксана не була певна, що свекруха її слухає, але продовжувала виправдовуватися.\nНу звісно, говорила вона даремно!\n– Так ось що я тобі скажу: хороша дружина дбає про здоров’я свого чоловіка! І слідкує, щоб він достатньо відпочивав! – продовжувала повчання свекруха.\n– Так, Ольга Григорівна, – Оксана вирішила, що простіше погодитись.\n– Ну, добре, що ти мене нарешті зрозуміла, – свекруха трохи зменшила оберти. – Так я чому дзвоню: я вам посилку відправила, до Нового року. Відправила на твоє ім’я. Щоб Сергійко ще по чергах на пошті не тягався. З його тяжкою роботою. Тож ти, як отримаєш, подзвони, щоб я не хвилювалася.\n– Добре, дякую, Ольга Григорівна. Обов’язково зателефоную.\n– Посилку я давно відправила, вже має прийти, напевно. До побачення. Чекаю дзвінка.\n– Добре я зрозуміла. Дякую, – повторила Оксана. – Обов’язково повідомлю. До побачення.\n– Ну що? Отримала порцію гарного настрою? – усміхнулася Наталя. Звісно, вона ж чула всі виправдання Оксани. – Що хотіла?\n– Та переживає, що синочок ще на роботі. Працює надто багато. А я – погана дружина, не дбаю про його своєчасний відпочинок.\n– А, ну це зрозуміло. Ти всього шість років погана дружина, а я ось уже сімнадцять! А взагалі, знаєш, у нас із тобою просто золоті свекрухи!\nБрови Оксани від подиву поповзли вгору.\n– Так, а що ти дивуєшся? Живуть далеко. Бачимося рідко. А це, скажу я тобі, велике щастя, – Наталка вже сміялася.\n– Ну так, – посміхнулася й Оксана. – А моя геть, ще й найдобрішої душі людина: посилку нам послала до Нового року!\n– Посилку? Чого це раптом? Ніколи не посилала, і ось тобі на?\n– Та це я, мабуть, винна. Пам’ятаєш, вона на травневі приїжджала?\n– О так! Цей візит навіть я ніколи не забуду, – посміхнулася Наталка.\n– Ну ось. Вони ж тоді з Катрусею та Сергієм у цирк ходили. Я Катю вбрала, звичайно. А Ольга й спитала, сукня, мовляв, яка гарна. «Хто ж тобі, Катрусю, купив її?». Напевно, чекала, що Катя скаже: “Татко”. Ну, або, як варіант, якби сказала «мама», то тут же було б мораль, що тато гроші заробив і мамі на сукню дав. На її думку, у нас тільки таке буває. Я і мої заробітки взагалі не в рахунок, на шиї у чоловіка сиджу, ти ж розумієш. Ну, а Катя сказала, мовляв, бабуся Віра у посилці надіслала.\nА вона так здивувалася! Почала випитувати, що, мовляв, Оксано, твої батьки вам посилки посилають? І часто? І що посилають? Ну, я й відповіла, що так, надсилають, на Новий рік та Катрусине день народження. Так вона як пристала, що саме посилають!\nОсь, певне, вирішила, що вона теж гарна бабуся. І відправила.\n– Тааак … – Протягла Наталка. – Ну, бачиш, як добре тобі! Але мені так цікаво, що там! Розкажеш потім, га?\n– Добре, – засміялася Оксана.\n… По посилку, як завжди, пішли всі разом. Скриньку від батьків Оксани їй зазвичай було просто не дотягнути одній, от і спрацював стереотип. Ну, а Катя – у передчутті смаколиків та краси. Вона ще поштою починала обнюхувати посилку і намагалася вгадати, що там.\nСкринька виявилася невеликою, всього кілограма на три.\n– Мамо, а чому така посилка маленька? – здивувалася Катруся.\n– Ну, у бабусі Олі немає дідуся. А самій їй було важко нести. Тому і посилка менша, – пояснила доньці Оксана. Сергій вдячно глянув на неї.\n– Я знаю, там цукерки, – оголосила Катруся, обнюхавши усі кути.\nУ посилці виявився розсип волоських горіхів та цукерок.\nВсе б чудово, але… Оксана побачила, що горіхи – саме ті, що вона терпіти не могла: дрібні та темні. Виколупувати ядра з таких – суцільна мука. Та й ядра чомусь часто бувають гіркими. Напевно тому, що такі горіхи залежуються, адже ніхто їх купувати не хоче.\n«Ніхто, окрім дуже економних свекрух», – подумала Оксана, але, звичайно ж, промовчала. «І взагалі, може, я даремно єхидничаю, і горіхи просто прекрасні! Зрештою, свекруха живе в південному місті, і, напевно, в горіхах розбирається краще за мене!».\nЦукерки… карамельки, іриски, пара пакетиків кольорового драже. «Дуже чудово», – знову вмовляла себе Оксана. «Це ж для Катрусі, а їй якраз добре».\nПід цукерками та горіхами був якийсь пакунок. Катя з радісною усмішкою кинулася його розвертати.\nІ витягла. Три пари бавовняних колготок. Усі три – похмурого коричневого кольору. Розміру на два більше Каті. На виріст, одним словом.\n– Мамо, а чому колготки такі… коричневі? – здивувалася Катя.\nТак… У Каті таких навіть і не було. Оксана все-таки намагалася одягати доньку красиво і яскраво. Колготки в неї були сині, червоні, білі, навіть жовті… Коричневих не було жодної пари. Оксана вважала, що вони лише для хлопчиків годяться.\n– Мабуть, у магазині такі продавалися, – пояснила вона доньці.\nАле апофеозом став останній пакунок. У ньому виявилися коричневі сандалі. Зі шкіри «натурального дерматину». Дубові на дотик. І – тадам! На них не було пряжок! Ну, тобто на ремінцях були дірочки для застібок, а самих застібок не було! Не пришили їх!\nСергій спантеличено покрутив сандалі в руках.\n– “Знижка”, – прочитав він на підошві. – І зніяковіло глянув на Оксану.\nВона намагалася не дивитись на чоловіка. Чомусь їй було дуже соромно. Так соромно, що вона відчувала, що щоки та шия її червоніють.\nНу все мало б пояснення, якби Ольга не мала грошей. Але… робота у неї, і, відповідно, зарплата, хороша. Живе вона сама. Син – єдиний, як і онука. І… краще б взагалі нічого не посилала!\nКатя, зрозуміло, відразу приміряла обнову.\n– Ой, а вони не застібаються… – спантеличено простягла вона. – А де застібки? – Куточки рота її поповзли вниз. – А як тоді в них ходити?\n– Катруся, знаєш, тато купить пряжечки та пришиє. І тоді можна буде їх застебнути, – пообіцяла Оксана.\nЦукерок Ася поїла. Горіхи Сергій намагався колоти. Половина ядер, справді, були гіркими. І так, Сергій ледве їх добував.\nОксана бачила, що він уже сердиться, і швидше включила Каті телевізор – на щастя, показуивли мультики.\n– Сергію, ну, все нормально, – погладила вона його по плечу.\n– Ага, – злісно буркнув він.\n– Ну не засмучуйся. Наприклад, уяви, що цієї посилки просто не було!\n– Ага, – повторив він. – Особливо якщо порівняти із тими, що твої батьки надсилають.\n– Ну і не порівнюй. Забери і забудь, – порадила Оксана.\nНу, не могла ж вона засмутити його ще більшою критикою подарунка його мами! Він і так переживає!\nЗате за традиційним вечірнім чаюванням із Наталкою відірвалася! Вже позлословили вони вдосталь! Всім свекрухам гикалося, мабуть!\nPrevious Article – Ти глянь! Йде і хоч би що. Наробила справ, а їй все байдуже! Безсовісна! – шепотілися люди в селі. Звичайно, Аня все це чула. Чула і знала, що всі в селі вважають її безсовісною і гулящою. – І нехай! Зате він мій! Мій і нікому його не віддам! Аня принесла матері сумку з продуктами та пішла до своєї кімнати. Та несхвально подивилася на дочку – в хаті запала тиша\nNext Article Микола прогулювався по селу і підійшов до будинку Тетяни. Глянувши на її ґанок, він раптом побачив, що там стоїть якийсь чоловік. Микола застиг від несподіванки, а потім швидко пішов додому. – Вона не одна, хто ж цей гість, – подумав він. Прийшовши додому, Микола, сів на табурет біля вікна і замислився. Раптом у двері постукали. На порозі стояла Тетяна


Національний банк підбив підсумки роботи небанківського ринку за дев’ять місяців 2020 року. Результати поданої звітності свідчать, що всі сектори цього ринку поступово відновлюють обсяги діяльності, деякі з них – навіть до докарантинного рівня І кварталу цього року.\nРинок страхування: поступове відновлення\nУ ІІІ кварталі кількість страхових компаній не змінилася і становить 215 страховиків, з яких 20 займаються виключно страхуванням життя.\nТриває скорочення обсягів активів страховиків. Із початку року вони скоротилися на 4,6% та на кінець ІІІ кварталу становили 61,6 млрд грн.\nОбсяг наданих страхових послуг після падіння в ІІ кварталі (9,4 млрд грн) у ІІІ кварталі досяг показників І кварталу і зріс до 11,9 млрд грн. Загалом за 9 місяців 2020 року було надано страхових послуг на 33 млрд грн.\nЧастка страхових премій від фізичних осіб за 9 місяців становила 49,6%, від юридичних осіб – 40,9%, від страховиків-перестрахувальників – 9,5%. 19,5% страхових премій було передано у перестрахування, з яких трохи менше половини передано у перестрахування іноземним компаніям.\nРівень виплат практично не змінився і за 9 місяців 2020 року становить 33,8%.\nЗвітність не подали 16 страховиків (на одну компанію менше, ніж за 6 місяців 2020 року) без урахування компаній, зареєстрованих на тимчасово окупованих територіях. Ще 6 страховиків, які подали звітність, із початку року не ведуть діяльності.\nКількість страховиків, які не виконують норматив достатності капіталу та платоспроможності, у ІІІ кварталі зменшилася з 57 до 49 компаній.\nРинок кредитних спілок: рівновага\nКількість кредитних спілок у ІІІ кварталі зменшилася на одну кредитну спілку і становить 327 установ. Також триває зниження кількості членів кредитних спілок. Станом на 30 вересня 2020 року у кредитних спілках налічується 442,9 тис. членів. Серед них 27,6% активно користуються послугами кредитних спілок.\nВодночас обсяг активів кредитних спілок поступово, хоча й несуттєво зростає. За ІІІ квартал активи становили 2,6 млрд грн, що на 2,5% більше, ніж на початок поточного року.\nВласний капітал кредитних спілок залишається сталим – 1,016 млрд грн. Загальне зростання обсягів активів відбувається за рахунок зростання обсягів залучених внесків на депозитні рахунки. Сума цих внесків із початку року зросла на 7,3% (до 1,42 млрд грн).\nПадіння обсягу наданих послуг кредитними спілками, яке почалося у ІІ кварталі в період початку карантинних обмежень, припинилося. Загальний обсяг наданих кредитів спілками у III кварталі зріс на 20% – до 642 млн грн, перевищивши обсяги кредитування і в І, і в ІІ кварталах.\nСпостерігається сталий тренд до погіршення кредитного портфеля спілок. Так, рівень заборгованості за простроченими кредитами спілок зріс із 28% у I кварталі до 34,2% на кінець ІІІ кварталу 2020 року.\nСтаном на 30 вересня 2020 року 11 кредитних спілок працюють із порушенням вимог до достатності капіталу (за результатами 6 місяців 2020 року порушників було більше – 12 кредитних спілок).\nФінансові компанії, лізингодавці, ломбарди: стале зростання\nКількість фінансових компаній у ІІІ кварталі зменшилася на 13 установ – до 1025. Усі установи, які покинули ринок, зробили це добровільно.\nВодночас обсяги активів фінансових компаній із початку року зросли на 8,1% та на кінець III кварталу становили 186,9 млрд грн (утричі більше, ніж активи страховиків).\nОбсяги позик, наданих фінансовими компаніями, та послуг фінансового лізингу навіть перевищили показники І кварталу. Обсяги позик становили 23,3 млрд грн порівняно з 21,8 млрд грн у І кварталі; обсяги лізингу у фінансових компаніях – 0,757 млрд грн порівняно з 0,272 млрд грн у І кварталі.\nОбсяги послуг факторингу у ІІІ кварталі, навпаки, скоротилися – з 22 млрд грн у I кварталі до 19,5 млрд грн у III кварталі.\n160 фінансових компаній не вело діяльності з надання фінансових послуг у III кварталі.\n56 фінансових компаній (без урахування тих, що зареєстровані на тимчасово окупованих територіях) не подали звітність до Національного банку за ІІІ квартал 2020 року.\nКількість юридичних осіб-лізингодавців у III кварталі збільшилася на одну компанію – до 145.\nОбсяги наданих послуг лізингу юрособами-лізингодавцями у ІІІ кварталі зросли до 6,37 млрд грн та перевищили показники І і ІІ кварталів.\n35 юросіб-лізингодавців із початку року не уклали жодного договору лізингу.\nКількість ломбардів за ІІІ квартал зменшилася на 2 і становила 304 установи.\nАктиви ломбардів із початку року зменшилися на 9% – із 4,35 млрд грн до 4,1 млрд грн.\nРозмір власного капіталу на кінець III кварталу становив 1,7 млрд грн.\nОбсяги наданих позик ломбардами у ІІІ кварталі 2020 року становили 4,57 млрд грн та перевищили показники І і ІІ кварталів (відповідно 4,1 млрд грн та 3,3 млрд грн).\n13 ломбардів не надавали послуги з початку цього року.\n18 ломбардів (без урахування тих, що зареєстровані на тимчасово окупованих територіях) не подали звітність до Національного банку.\nЗведені показникам діяльності небанківських фінансових установ у розрізі сегментів:\nПоказники діяльності страхових компаній\nПоказники діяльності страхових/перестрахових брокерів\nПоказники діяльності кредитних спілок\nПоказники діяльності фінансових компаній та лізингодавців\nПоказники діяльності ломбардів


Є ЗАПОРІЖЖЯ! Аферисти збирають гроші нібито на лікування малюка, якого в Енергодар збив нетверезий водій\nВ мережі почала розповсюджуватися інформація, що батьки 3-місячного немовляти потребують допомоги і збирають кошти на лікування дитини. Пильні користувачі перевірили особистість автора допису. Виявилося, що чоловік не батько постраждалого хлопчика, передає Є Запоріжжя! з посиланням на forpost.\n“ Я перевірила, хто така ця людина, на картку якого хотіли, щоб скинули гроші. Це не його батько точно… Дивилася фото в соцмережах, засумнівалася, оскільки пару разів цю сім’ю бачила в поліклініці», – зазначила одна з користувачів.\nЧитайте також: Телефонні аферисти вимагають у платників сплатити податкові кошти


Орниваг 250 :: Инструкция :: Цена :: Описание препарата\nдіюча речовина: ornidazol;\n1 таблетка містить 250 мг орнідазолу;\nдопоміжні речовини:гіпромелоза, крохмаль кукурудзяний, целюлоза мікрокристалічна, магнію стеарат, макрогол 4000, тальк, Opaspray білий М-1-7120 (титану діоксид (Е 171), гіпромелоза, натрію бензоат (Е 211)).\nОсновні фізико-хімічні властивості: таблетки, вкриті плівковою оболонкою білого або жовтувато білого кольору, круглі, гладенькі, з розподільною рискою з одного боку.\nКод АТХ Р01А В03.\nОрнідазол – антипротозойний та антибактеріальний засіб, похідне 5-нітроімідазолу.\nОрнідазол ефективний проти Trichomonas vaginalis, Entamoeba histolitica і Giardia lamblia (Giardia intestinalis), а також деяких анаеробних бактерій, таких як Bacteroides і Clostridium spp., Fusobacterium spp., та анаеробних коків.\nВсмоктування: орнідазол швидко всмоктується після перорального застосування. Середній показник абсорбції становить 90 %. Пікова концентрація у плазмі крові досягається через 3 години.\nРозподіл: зв’язування орнідазолу з білками плазми крові становить приблизно 13 %. Активна речовина препарату дуже добре проникає у спинномозкову рідину, тканини та рідини тіла. Плазмова концентрація знаходиться у межах, які вважаються оптимальними для різних терапевтичних показань (6-36 мг/мл). Після багаторазового застосування дози 500 мг або 1000 мг кожні 12 годин здоровим добровольцям був розрахований коефіцієнт кумуляції препарату – 1,5-2,5.\nМетаболізм: орнідазол метаболізується головним чином до 2-гідроксиметил та α-гідроксиметил метаболітів у печінці. Обидва основні метаболіти проявляють меншу активність проти Trichomonas vaginalis та анаеробних бактерій порівняно з незміненим орнідазолом.\nВиведення: період напіввиведення становить приблизно 13 годин. 85 % однієї дози виводиться з організму протягом перших 5 діб здебільшого у формі метаболітів. 4 % дози екскретується у незміненому вигляді із сечею.\nЛінійність/нелінійність: орнідазол має лінійну фармакокінетику.\nХарактеристика властивостей препарату у деяких груп пацієнтів\nПорушення функції печінки: у пацієнтів з цирозом печінки спостерігається подовження періоду напіввиведення препарату (22 проти 14 годин) та зниження показника кліренсу (35 проти 51 мл/хв) порівняно зі здоровими добровольцями. Пацієнтам з порушенням функції печінки слід вдвічі збільшити інтервал між прийомом доз препарату.\nПорушення функції нирок: при порушеннях функції нирок фармакокінетика орнідазолу не змінюється. Пацієнти з порушенням функції нирок не потребують коригування дози препарату. Орнідазол виводиться з організму шляхом гемодіалізу. Якщо добова доза препарату становить 2 г/добу, перед початком гемодіалізу хворому слід призначити додаткову дозу орнідазолу 500 мг; якщо добова доза становить 1 г/добу, додаткова доза орнідазолу становить 250 мг.\nДіти (у тому числі новонароджені): фармакокінетика орнідазолу у дітей (у тому числі новонароджених) подібна до фармакокінетики у дорослих.\n1. Трихомонiаз (сечостатеві інфекції у жінок і чоловіків, спричинені Trichomonas vaginalis).\n2. Амебіаз (усі кишкові інфекції, спричинені Entamoeba histolitica, у тому числі амебна дизентерія, всі позакишкові форми амебіазу, особливо амебний абсцес печінки).\nНе слід вживати алкоголь під час прийому орнідазолу та протягом 3 днів після закінчення лікування.\nОрнідазол посилює дію пероральних антикоагулянтів кумаринового типу. Відповідно до цього слід виконати коригування дози антикоагулянту.\nОрнідазол слід з обережністю застосовувати у поєднанні з циметидином (антигістамінний лікарський засіб), протиепілептичними препаратами, такими як фентоїн та фенобарбітал, і літієм.\nОрнідазол подовжує міорелаксантний ефект векуронію броміду.\nПри застосуванні високих доз препарату та у випадку лікування більше 10 днів рекомендується проводити клінічний та лабораторний моніторинг.\nОрнідазол слід застосовувати з обережністю пацієнтам, які мають захворювання ЦНС, наприклад, епілепсію чи множинний склероз або патології печінки. Препарат може посилювати або пригнічувати дію інших лікарських засобів.\nПосилення порушень з боку центральної або периферичної нервової системи може спостерігатися у період лікування препаратом. У випадку периферичної нейропатії, порушень координації рухів (атаксії), запаморочення або затьмарення свідомості слід припинити лікування.\nМоже спостерігатися загострення кандидомікозу, що вимагатиме відповідного лікування.\nЕфект інших лікарських засобів може підвищитися або послабитися під час лікування препаратом.\nВ експерименті орнідазол не проявляє тератогенного чи токсичного впливу на плід. Оскільки контрольовані дослідження на вагітних не проводили, призначати препарат на ранніх термінах вагітності або у період годування груддю можна тільки у разі наявності абсолютних показань, коли можливі переваги при застосуванні препарату для матері перевищують потенційний ризик для плода/дитини.\nУ пацієнтів, які застосовують орнідазол, може спостерігатися сонливість, запаморочення, тремор, ригідність, порушення координації, судоми, вертиго або короткочасна втрата свідомості. Прояв таких ефектів може впливати на виконання завдань, що потребують підвищеної уваги, включаючи здатність керувати автотранспортом і працювати з механізмами.\nПрепарат застосовувати внутрішньо після прийому їжі, запиваючи невеликою кількістю води.\nТаблетки для перорального застосування по 250 мг приймати відповідно до схем дозування: застосування лише однієї дози препарату або терапія протягом п’яти днів.\nПід час прийому орнідазолу та протягом 3 днів після закінчення лікування не слід вживати алкоголь, оскільки це може спричинити реакції у вигляді гіперемії, седативного ефекту, нудоти, блювання, зниження артеріального тиску та гострого болю.\nДобова доза (таблетки по 250 мг)\nЗастосування однієї дози\n6 таблеток перорально ввечері\nп’яти -денна терапія\n2 таблетки перорально вранці\n2 таблетки перорально ввечері\nУ всіх випадках статевого партнера пацієнта слід також лікувати із застосуванням аналогічних пероральних доз препарату (перший варіант терапії) для уникнення повторного інфікування. Дітям призначати 1 дозу препарату 25 мг/кг.\nа) Триденний курс лікування у випадках амебної дизентерії;\nб) при будь-яких формах амебіазу лікування триває 5-10 днів.\nДорослі та діти з масою тіла понад 35 кг\nОдноразово 6 таблеток перорально ввечері\nЯкщо маса тіла перевищує 60 кг: 8 таблеток перорально (4 таблетки вранці, 4 ввечері)\n40 мг на 1 кг маси тіла одноразово\n4 таблетки перорально\n(2 таблетки вранці, 2 ввечері)\n25 мг на 1 кг маси тіла одноразово\n40 мг/кг маси тіла одноразово\nПорушення функції нирок: пацієнти з порушенням функції нирок не потребують коригування дози препарату.\nПорушення функції печінки:пацієнтам з порушенням функції печінки слід вдвічі збільшити інтервал між прийомом доз препарату.\nПацієнти літнього віку:клінічні дані застосування препарату серед пацієнтів літнього віку відсутні.\nУ разі передозування можливе посилення симптомів, зазначених у розділі «Побічні реакції». Лікування симптоматичне, специфічний антидот невідомий.\nДля видалення орнідазолу з організму рекомендоване промивання шлунка або гемодіаліз.\nПри виникненні судом рекомендовано внутрішньовенне введення діазепаму.\nЛейкопенія, нейтропенія, прояви впливу на кістковий мозок.\nСонливість, головний біль, запаморочення, тремор, ригідність, порушення координації, атаксія, судоми, підвищена втомлюваність, просторова дезорієнтація, тимчасова втрата свідомості, сплутаність свідомості, збудження та периферична нейропатія.\nПідвищення температури тіла, озноб, загальна слабкість, задишка.\nПорушення смаку, металевий присмак у роті, обкладений язик, нудота, блювання, діарея, дискомфорт в епігастральній ділянці, сухість у роті, втрата апетиту.\nЖовтяниця, порушення біохімічного показника функції печінки, підвищення рівня печінкових ферментів, гепатотоксичність.\nРеакції гіперчутливості, включаючи анафілактичний шок, ангіоневротичний набряк.\nСвербіж, шкірні висипання, кропив’янка, гіперемія шкіри.\nІнфекціїї та інвазії\nПотемніння кольору сечі, серцево-судинні розлади, у т.ч. зниження артеріального тиску.\nСанаї Махаллеші Тунч Джаддесі №3, Есенюрт / Стамбул, Туреччина.\nОтенбахгассе 26, Цюріх СН – 8001, Швейцарія.\nреклама препарата Орниваг 250 на территории Украины запрещена.


Головну новорічну ялинку Чернівців пустять на добриво | Новини\nГоловну новорічну ялинку Чернівців пустять на добриво\n19:04, 12 січня 2019 р.\n«Як і торік, ми заберемо ялинку на територію Тресту зеленого господарства. Гілки подрібнимо, а тирсу застосуємо для мульчування. Стовбур розпилимо на дошки та використаємо для ремонту лавиць у місті, які ми обслуговуємо. Цього року, цвяхів набивали у стовбур небагато, тому, сподіваюсь, буде гарна деревина», – розповів у коментарі «Шпальті» керівник Тресту зеленого господарства Олександр Брязкало.\nЧернівці ялинка добриво


OnePlus Nord – огляд, технічні характеристики та ціна\nOnePlus Nord з екраном 90 Гц і процесором Snapdragon 765G: технічні характеристики й ціна\n22 липня 2020, 13:19 Читать новость на русском\nВ рамках першої в світі презентації в режимі доповненої реальності OnePlus представила смартфон Nord, який відкрив абсолютно нову лінійку. Це модель середнього рівня, при розробці якої компанія поставила за мету надати кращу продуктивність і максимум функцій за відносно невеликою ціною.\nКомпанія OnePlus представила сьогодні офіційно смартфон OnePlus Nord, навколо якого вона ретельно створювала галас останнім часом, повідомляє 24 канал.\nОсобливості One Plus Nord\nOnePlus Nord отримав плоский 6,44-дюймовий AMOLED-дисплей з частотою оновлення 90 Гц і вирізом під подвійну фронтальну камеру, що вперше зустрічається в смартфонах компанії. В екран також вбудований оптичний сканер відбитків пальців.\nCерцем смартфона став восьмиядерний процесор Qualcomm Snapdagon 765G з підтримкою мереж п'ятого покоління. Обсяг оперативної пам'яті становить 6, 8 або 12 ГБ, але як і в звичайному OnePlus 8, тут використовується пам'ять стандарту LPDDR4x. Для зберігання даних передбачено в залежності від версії 64, 128 або 256 ГБ. За автономність пристрою відповідає акумулятор ємністю 4115 мАг з підтримкою швидкої зарядки Warp Charge 30T, здатний поповнити 70% за 30 хвилин.\nОсновна камера в OnePlus Nord така ж, як в OnePlus 8 – 48-мегапіксельний сенсор Sony IMX586 з об'єктивом з діафрагмою f/1.75 і оптичною стабілізацією зображення. Додатково в смартфоні передбачені 8-мегапіксельна ультраширококутна камера, двохмегапиксельна для зйомки в режимі макро і датчик глибини на 5 Мп. Роздальна здтність фронтальної камери становить 32 Мп, а для групових селфі передбачений ультраширококутний модуль на 8 Мп з кутом огляду 119 градусів.\nТЕХНІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ OnePlus Nord\nОперативна пам'ять6/8/12 ГБ, LPDDR4x\nОсновна камера48 Мп (Sony IMX586, f/1.75, OIS+EIS)+8 Мп (кут огляду 119°)+5 Мп (датчик глибини)+2 Мп (макрооб'єктив)\nАкумулятор4115 мАг, швидка зарядка Warp Charge 30T потужністю 30 Вт\nБезпекасканер відбитків пальців в екрані, функція розпізнавання осіб\nЧіпсетQualcomm Snapdagon 765G\nФронталка32 Мп (Sony IMX616, f/2.45)+8 Мп (кут огляду 119°)\nЗв'язок5G SA/NSA Wi-Fi 2x2 MIMO, Bluetooth 5.1, NFC\nОСOxygenOS 10.5 на базі Android 10\nOnePlus Nord надійде у продаж 4 серпня за ціною від 399 євро (12 663 гривні).


(ісп.: Premio de Literatura en Lengua Castellana Miguel de Cervantes) — це Нобелівська премія в області іспаномовної літератури. Вона вручається щорічно з 1976 року найкращому іспаномовному автору Міністерством культури Іспанії.\nПремія вручається 23 квітня (день смерті Сервантеса). Кандидати пропонуються Академіями іспанської мови іспаномовних країн, лауреатами попередніх років, установами, діяльність яких пов’язана з іспанською літературною мовою, а переможець визначається Міністерством культури Іспанії. Розмір премії — 125 000 євро.\nЗ 2008 року у склад журі входять:\n• два останні переможці премії\n• член Іспанської королівської академії\n• член однієї з латиноамериканських академій іспанської мови\n• чотири вчені, запропоновані відповідно: Конференцією ректорів іспанських університетів, Союзом університетів Латинської Америки, Директором Інституту Сервантеса, міністром культури\n• два члени, обрані з представників засобів масової інформації запропонованих відповідно: Федерацією асоціацій журналістів Іспанії, Асоціацією журналістської більшості в Латинській Америці\n• Один представник від Міжнародної асоціації іспаністів, не іспанської або латиноамериканської національності\nПремія вручається наступному лауреату королем Іспанії особисто у актовій залі університету міста Алкала де Енарес, що у 50 кілометрах від Мадриду.


Рушійні сили майбутнього Інтернет простору\nРушійні сили майбутнього Інтернет простору\nМожливості Internet настільки широкі, наскільки в людини тільки може вистачити фантазії.\nБільшість компаній почали активно освоювати інтернет простір, зі всіма його можливостями і недоліками. Якщо раніше інтернет асоціювався з величезним рекламним майданчиком, де можна розміщувати інформацію про свої товари і послуги, то тепер сфери впливу світової мережі набагато розширилися. Достатньо лише попорпатися в різноманітності послуг, що надаються, і можна з лишком переконатися в правоті вислову: "Майбутнє бізнесу – в інтернеті". Ось тільки декілька прикладів найбільш популярних видів діяльності в глобальній мережі: послуги із створення сайтів, інтернет-магазини, пошукове просування сайтів, інтернет аукціони, контекстна реклама і багато що інше. Дійсно, використання інтернету в повсякденній роботі компаній колосально, але хотілося б поговорити про його вплив на "початок почав" - на організацію бізнесу. З чого ж починається будь-яка приватна справа? Звичайно ж, з його планування. І в цьому питанні на допомогу бізнесменові приходить наука "маркетинг", з її набором інструментів і хитрощів. Кожна компанія, що поважає себе, перед реалізацією чергового бізнес проекту, обов'язково проводить маркетингові дослідження. Цей крок дозволяє їй точно визначити перспективи вироблюваної продукції на вітчизняному і світовому ринках, виявити недоліки і переваги. А які ж маркетингові дослідження без інтернету, з його базою даних про конкуруючі фірми, про поточні тенденції на ринках, про переваги населення і його доходи? Відповідь проста – ніяких. Наступний етап в розвитку бізнесу – просування товару на ринок. В цьому випадку в бій йдуть інші маркетингові інструменти, серед яких можна відзначити BTL, – маркетинг, Ad-hock дослідження, вірусний маркетинг. За допомогою їх ми проводимо інтерактивне спілкування з клієнтами, організовуємо акції і розпродажі, усуваємо недоліки продукції, "будуємо" споживчий сервіс. І знову на допомогу приходить глобальна мережа: ми використовуємо її для проведення опитів, для розсилки рекламних повідомлень, для спілкування із споживачем і ще для багато іншого. От так, потихеньку, інтернет стає частиною не тільки ділового життя компаній, але і улюбленою іграшкою більшої частини населення Землі.\n10. Вплив Інтернет простору на особисте життя та професійну діяльність людства\nІнформаційно-комунікаційні технології впливають на свідомість особистостей в соціальних практиках, які направлені на конструювання суспільних відношень, соціальної реальності, на перетворення індивідуальної і колективної людської свідомості. Їх розвиток провокує подальші масштабні соціальні зміни; утворення, розширення і глобалізацію мережевої взаємодії; віртуалізацію повсякденного життя; нові принципи конструювання соціальності; нові проблеми щодо розуміння віртуальної свободи, розподілу влади в соціальній реальності; креативне використання людиною нових технологічних можливостей.\nФормування інформаційного суспільства супроводжується такими спільними світовими тенденціями, як глобалізація соціального простору, інформатизація всіх сфер життя суспільства і людини, розвиток суспільства і особистості на основі знань, високих технологій, ефективного використання інформації. Осмислення впливу сучасних інформаційно-комунікаційних технологій на свідомість людини в контексті соціальної реальності.\nМережа Internet - це феноменальне явище. Вперше людством створено невичерпне джерело інформації, що сьогодні є доступним майже для кожного. Але у нашій країні, ця мережа ще не є загальнодоступною, а відповідно й дослідженою, адже досі не відомо, як впливає на людину інформаційне перенасичення. Особливо гостро ця проблема постає серед молоді, що навчається, адже ця група може виявитися найбільш вразливою.\nВіртуальне буття надає можливість вільного спілкування без вікових,географічних та етнічних обмежень!Люди,які користуються мережею,також мають повну свободу вибору джерел та видів інформації, яка є необмеженою державними чи локальними кордонами! На думку психологів,застосування комп'ютерних мереж, призводить до значних функціональних змін у психічній діяльності людини,що відповідно веде до порушення пізнавальної та комунікативної функції головного мозку! Людина,за особливістю своєї фізіології здатна звикати фактично до усього,що їй імпонує як особистості ! Саме таким цікавим засобом самовираження і стає інтернет у нашому повсякденному житті ! Індивід втрачає контроль над ситуацією сам по суті того не розуміючи! З одного боку це фактично безмежно-емпіричне джерело інформації,з іншого ж нажаль щоденне зомбування й отуплення особистостей залежних від мережі!\nЩоденно,не тільки індивіди різного віку,а й я сам особисто перевіряю свій акаунт на так званому соціальному порталі "В КОНТАКТІ РУ" ! Час,який я легко міг би затратити на кілька хвилинний перепочинок після сніданку,я затрачаю на віртуальне спілкування без конкретної на те мети ! Виникає питання для чого я це роблю,якщо й сам розумію негативний вплив інтернету на себе самого ? Відповідь очевидна,звичка ! Легкість у спілкуванні та безвідповідальність віртуального життя, стає одним з визначальних критеріїв залучення все більшої кількості користувачів до мережі ! Молоді люди,долучаючись до мережевої комунікації,виробляють нові прагнення та бажання які вже за своєю суттю повністю відповідають мережевону простору ! Мережеве спілкування стає поширеною формою обміну інформацією через електронні пристрої призначенні відповідно для цього! Щоденно такий обмін охоплює все більше й більше людей !Звісно,приділимо увагу й позитивному боку всесвітньому мережі! Це безпосередньо інтерактивне спілкування між людьми,які мешкають у віддалених куточках нашої планети! Що хвилини до віртуальної комунікації залучається велизна кількість користувачів,серед яких люди знаходять як колишніх колег,так і різних однодумців то що! На основі цього створюють різні соціальні групи,портали сайти !\nСтає зрозуміло й без якихось особливих доказів,що на даному етапі розвитку людства,існування людини поза взаємодії з комп'ютерними технологіями погодьтесь важко уявити! І як правило найбільш залученими в цей процес є люди молодого і юного віку ,які саме проектують своє майбутнє під дією цього специфічного інформаційного впливу! Утім не слід забувати про те,як стрімко росте кількість неповнолітніх користувачів мережею,які шукають тут далеко не матеріали для шкільних домашніх завдань!\nМожна визначити такі основні переваги використання Інтернет – маркетингу:\n1. Інформація. До цієї переваги можна віднести оперативність та відносну анонімність отримання необхідної інформації, кількість якої постійно збільшується.\n2. Зручність. Це надає можливість використовуючи інформацію, замовляти різноманітні товари та послуги в необхідний для нас час, просто не виходячи з дому.\n3. Необмежена аудиторія. Доступ до інформації є необмеженим для цільової аудиторії, яка на даний момент постійно зростає.\n4. Зниження рівня впливу. Ця перевага характеризується тим, що споживач не піддається впливу як родичів, друзів, так і продавців. Зберігається конфіденційність покупки та інформації, яка має досить важливе значення для певної категорії людей.\n5. Доступність. Характеризується можливістю безперервного використання Інтернет - ресурсів.\nПередуиови створ ІМ: Зростання кількості інтернет-користувачів; Динамічний розвиток бездротових систем доступу до Інтернет 3G, 4G (LTE (до 1 1гбіт/с, радіус від 5 до 30км. На основі існуючих 3G-мережах) і WiMAX (до 20 Мбіт/с)); Розвиток хот-спотів .Зростання довіри споживачів до Інтернету та зменшення довіри до традиційних ЗМІ; Економія витрат та наслідки фінансової кризи; Масова електронізація населення; Впровадження психовірусних технологій; Постійне здешевлення інструментів Інтернет-маркетингу;\nІМ- це комплексне застосування інструментів, методів і принципів класичного маркетингу з метою реклами в мережі інтернет.\nМета інтернет-маркетингу – це отримання максимального ефекту від потенційної аудиторії інтернет-ресурсу. Інтернет-маркетинг як і класичний маркетинг складається з аналізу попиту та реклами.\nАналіз попиту в інтернеті – це збір даних для проведення статистики з метою визначити купівельну здатність цільової аудиторії. Реклама в інтернеті – це ряд заходів з просування інтернет-ресурсу або продукту інформацію, про який містить інтернет-ресурс, у глобальній мережі. Включає в себе грандіозний арсенал інструментів:Пошукова оптимізація (просування, розкручування).Контекстна реклама.медіарекламу.Банерна реклама.Інтерактивна реклама.e-mail маркетинг.аффіліатівние маркетинг (Партнерський маркетин).Вірусний маркетинг.Прихований маркетинг.\nІнтернет-маркетинг: невід'ємна частина рекламної компанії. Інтернет-реклама завжди входить в рекламну компанію провідних компаній\nІнтернет-маркетинг є основною складовою електронної комерції. Інтернет-маркетинг так само називається веб-меркетінг і online-маркетинг. За роки розвитку ітернет-маркетинг став невід'ємною частина будь-якої маркетингової кампанії. Проводячи рекламну компанію і не проводити його в інтернеті – це реклама в пусту. Інтернет реклама росте як у споживчому секторі, так і на ринку Business to Business (B2B).\nПеревага інтернет-маркетингу: Реклама в інтернеті\n• Можливість швидко змінювати стратегію, додавати новини;\n• Можливість впливати саме на цільову аудиторію (цільовий таргетінг);\n• Можливість здійснювати аналітику та швидко реагувати на її результати;\n• Працює 24 години на добу, 365 днів на рік;\n• Простота оцінки ефективності компаній;\n• Можливість контакту із споживачем у момент його найбільшої зацікавленості;\n• Здатність контакту із великою контактною аудиторією без суттєвого зростання маркетингового бюджету;\n• Краща захищеність інформаційного матеріалу;\nІнтернет-маркетинг надає значний вплив на бізнес і рекламу. Що сильно помітно в сфері послуг і обслуговуванні споживачів. Online-продажу й інтернет-магазини "завойовують" все більше і більше популярності. Головна зміна інтернет-маркетинг вніс до рекламну індустрію, де інтернет-реклама активно розвивається. Завбачливі рекламодавці активно міняють свої уподобання, і сьогодні інтернет-реклама вже займає значну частку ринку реклами.\nЧастка реклами в інтернеті вище, ніж реклама на радіо. Зростання торговельних інтернет-майданчиків продовжує рости і розвиватися. Вплив інтернет-маркетингу значно збільшується в B2B – вплив з кожним днем посилюється. На сьогоднішній день неможливо зустріти відому компанію, яка не опроводіт рекламу в інтернет.\n12.Служби Інтернету-це це набір послуг, які надаються клієнтам програмним забезпеченням серверів Інтернету з використанням певних мережних протоколів.\n• До служб Інтернету відносяться:Веб-форуми ,Блоги Вікі-проекти ( у т.ч. Вікіпедія) Інтернет-магазини Інтернет-аукціони Інтернет події Інтернет-час Електронна пошта та списки розсилки Групи новин (в основному, Usenet) Файлообмінні мережі Електронні платіжні системи Інтернет-радіо Інтернет-телебачення ІР-телефонія Сиcтеми обміну повідомленнями FTP-сервери IRC\nСлужби мережі Internet - це системи, що надають послуги користувачам мережі. До них належать:електронна пошта (E-mail); Internet-пейджери; Телеконференції (форуми);Списки розсипок (mail lists); WWW;FTP;IRC (Internet Relay Chat) та деякі інші.\nпошукові машини (spiders, crowlers), основна функція яких полягає в дослідженні Інтернету з метою збору даних про наявні Web-сайти та видача звіту про Web-сторінки, які задовольняють вимоги запиту користувача. Пошукова машина фактично є великою локальною мережею, яка складається з потужних комп'ютерів із великим обсягів дискової памяті. Останні поділені на підгрупи (кластери), між якими розподіляється інформація. На сервері пошукової машини текст розбивається на окремі слова, кожному з яких присвоюються певні координати, котрі заносяться в таблицю сервера разом з гіперпосиланням на IP-адресу. Коли пошукова система отримує запит, вона шукає відповідь у власній таблиці, а не загалом у мережі Internet. Серед сучасних інформаційно-пошукових машин лідерами є yahoo.com, yandex.ru, rambler.ru, google.com;\nІнтернет не має централізованого управління, правил використання чи доступу. Кожна складова мережа встановлює свої власні стандарти. Централізовано визначаються правила використання адресного простору Інтернет-протоколу та Системи доменних імен. Керує цим Інтернет корпорація з присвоєння імен та номерів (англ. Internet Corporation for Assigned Names and Numbers, або ICANN), міжнародна некомерційна організація з головним офісом у США. Технічне обґрунтування і стандартизацію основних протоколів (IPv4 та IPv6) проводить Internet Engineering Task Force (IETF), некомерційна організація, відкрите міжнародне співтовариство проектувальників, учених, мережевих операторів і постачальників послуг\n13.Передумови розвитку Інтернет-маркетингу\n• Зростання кількості інтернет-користувачів;\n• Динамічний розвиток бездротових систем доступу до Інтернет 3G, 4G (LTE (до 1 1гбіт/с, радіус від 5 до 30км. На основі існуючих 3G-мережах) і WiMAX (до 20 Мбіт/с));\n• Розвиток хот-спотів\n• Зростання довіри споживачів до Інтернету та зменшення довіри до традиційних ЗМІ;\n• Економія витрат та наслідки фінансової кризи;\n• Масова електронізація населення;\n• Впровадження психовірусних технологій;\n• Постійне здешевлення інструментів Інтернет-маркетингу;\nВикористання традиційних механізмів маркетингу сьогодні швидко заміщається новими технологіями, і досить актуальним стає розгляд питання інноваційного розвитку Інтернет-маркетингу, де особливу роль відводять обміну миттєвими повідомленнями, електронній пошті, передачі голосу і відео через Інтернет, тощо. Сьогодні багато компаній усвідомлюють, що Інтернет ‒ це не пасивна, а динамічна система, для якої характерне залучання і входження індивідуумів в співтовариства, які роблять значний вплив на формування спільних цінностей Інтернет-маркетингу, який в свою чергу пропонує платформу, що використовує голосові можливості, високий рівень задоволеності споживачів, постійно знаходиться у пошуках новітніх стандартів Інтернету.\nПередумови розвитку Інтернет-маркетингу обумовлює пошук нових додатків, що забезпечують взаємодію в реальному часі, використовуючи передачу голосу і відео, миттєвих повідомлень і статусу присутності. Інші застосування дозволяють організувати швидкий обмін документами і файлами, або спільну роботу групи співробітників над єдиним набором документів необхідної для ефективної маркетингової діяльності.\nБезумовно. на сучасному висококонкурентному ринку доступ до найостаннішої інформації стає все більш важливим компонентом успіху в бізнесі. Стара інформація – це даремна інформація. Ті компанії, які мають доступ до новітньої інформації в Internet і інтелектуально використовують такі дані, наприклад, застосовуючи їх для обслуговування своїх покупців, вдосконалення внутрішніх процесів або скорочення циклу розробки продукції, бачать, як все це позитивно впливає на процвітанні їх бізнесу.\nМережі пропонують такі засоби, як розвинені бази даних клієнт-сервер, електронну пошту і забезпечують кращу інтеграцію різноманітних комп’ютерних ресурсів, надаючи в розпорядження користувачів все більші обсяги інформації. Завдяки зниженню витрат на спільне використання даних вони дозволяють корпораціям працювати ефективніше. Novell займає провідні позиції в мережевий галузі, постачаючи IntranetWare і IntranetWare for Small Business – найпопулярніші в світі мережні ОС і засоби для побудови інтермереж.\nНеобхідно підкреслити важливість зростаючої потреби у більшому розширенні подібних можливостей. Перш за все це пов’язано з тим, що компанії та комерційні підприємства розширюють межі своїх обчислень, включаючи в них людей і ресурси поза самої компанії. Такі віртуальні ресурси, хоча вони і не є частиною підприємства, вкрай важливі для його успіху. Значна частина інформації, включаючи факси, звичайну пошту, різного роду літературу і телефонні дзвінки, надходить із зовнішніх джерел не в електронній формі. Це ускладнює її інтеграцію з внутрішніми інформаційними системами компанії та збільшує витрати на роботу з нею. Зовнішню інформацію подібного роду необхідно краще інтегрувати з корпоративною мережею, що дозволить отримати таке ж скорочення витрат і підвищення ефективності, яке вже забезпечують внутрішні системи організації.\nЗв’язавши свої мережі з зовнішніми ресурсами, компанії можуть реалізувати постійні комунікації і організувати ефективний потік інформації між людьми. Наприклад, в повсякденних комунікаціях між компаніями електронна пошта здатна замінити безліч факсів, звичайну пошту і телефонні дзвінки. Електронна пошта набагато дешевше, ніж звичайна пошта та факсимільний зв’язок, і реалізує практично миттєві комунікації.\nТаким чином, чітко простежуються основні переваги ефективності Інтернет-маркетингу За допомогою Internet можливо вивчення продукції передбачуваних постачальників, замовлення і оплата. Все це відбувається по мережі, замінюючи довгий і складний процес посилки друкованого каталогу, замовлення по телефону, а потім висилки чека за отримані товари.\nЗавдяки можливостям електронних ліній користувачі отримують саму останню інформацію, швидко і точно реагують на ситуацію, приймають кваліфіковані рішення, а компанії – швидко і оперативно діють в постійно мінливій місцевій, національній або глобальній економічній ситуації. З’єднання внутрішніх мереж з зовнішніми організаціями та ресурсами у поєднанні з інноваційним напрямом, дозволяє компаніям скористатися перевагами цих мереж - зниженням витрат і підвищенням ефективності у ще більш широкому масштабі.


Весною носитимуть гофровані та жаті шалики | Новини на Gazeta.ua\nВесною носитимуть гофровані та жаті шалики\nСереда, 09 квітня 2008 15:00\nНа ”Українському тижні моди”, що відбувся у березні цього року, столична дизайнерка Вікторія Гресь використала у своїй колекції як аксесуар напівпрозорі широкі шалики з вишиваними краями\nКиянка 32-річна Людмила Каратай має 28 хусточок та нашийних платків.\n— Весну завжди чекаю з нетерпінням. То найкращий час для демонстрації моєї колекції, — розказує жінка. — Маю хустиночку з метеликами з Таїланду. Іншу, бавовняну, вишивала майстриня, що продає такі речі на Карловому мосту у Празі. Але найдорожча для мене хустка з вишитими атласною ниткою ромашками — це подарунок бабці із Франківщини.\nНайекзотичнішою Людмила Каратай вважає хустку, яку друг привіз із Кореї.\n— В її основу вплетено трав"яну нитку, — пояснює. — Вона виглядає, як накрохмалений платочок. Та до тіла ця хустинка найприємніша. А якщо принюхатися до тканини — відчувається легкий запах свіжості та весни.\nНа розкладках у столичних переходах та на базарах шийні хустки підвішені на круглих пластмасових вертушках. Весняні шарфи висять уздовж стін палаток — щоб жінки могли добре їх роздивитися.\n— Шарфи у складочку — гофровані, плісировані, із жатої тканини — наймодніші в цьому сезоні, — показує в глибину палатки продавчиня Наталія Ривкіна, 40 років. Вона торгує в переході столичного метро Контрактова площа. — Довгі шалики-сіточки за 40 гривень беруть до плащів, а нашийні хусточки підбирають в тон до сорочки.\nНаталя каже, що жінки не дуже охоче купують поліестр. Вибирають шовкові вироби, хоча вони з найдорожчих. Маленькі хусточки з натурального шовку коштують від 30 грн. Для порівняння: довгий бавовняний шарф продають за 45.\n— Шалики-жатки після стірки обов"язково треба скрутити жгутом і сушити скрученим, щоб зберігся ефект пом"ятості, — пояснює Ривкіна, — утюжити не треба ніякі платки. Натуральні не потребують цього, а зі штучного матеріалу легко спалити.\nШалики-жатки треба сушити скрученими\nНаталія Ривкіна радить після прання нашийні вироби струсити і повісити за кінчики розправленими.\n— Відрізнити натуральний шовк від штучного непросто, — запевняє киянка Тетяна Глухова, 34 роки, художник за освітою. — Зараз до тканини додають штучні волокна, і вона на дотик, як шовк. Єдиний спосіб — підпалити кінчик.\nШтучна нитка перетвориться на тверду, мов целофан, кульку. Натуральна кришитиметься, як попіл.\n— Тканина з натурального шовку містить ледь помітну блискучу нитку. А сторони хустинки майже не відрізняються за кольором, — додає Тетяна.\nУ столичному ТЦ "Глобус" стенди з шаликами є майже в кожному магазині одягу. У крамниці "Монтон" за 169 грн продають хустки з геометричним орнаментом брунатного кольору. "Бенетон" пропонує жовті та зелені нашийні хусточки від 75 грн. За 120 на стендах лежать весняні шалики-сіточки. Кольорові шарфи-жатки з бавовни, марльовки та атласу коштують 320 грн. У мережі магазинів "Аксесуаріс" запевняють, що напередодні весни ледве встигають підвозити кольорові хустиночки — від 55 грн — та шалики — від 79 грн — із люрексною ниткою.\nЗараз ви читаєте новину «Весною носитимуть гофровані та жаті шалики». Вас також можуть зацікавити свіжі новини України та світу на Gazeta.ua


Світлана не схвалювала вибір доньки, але та наважилася вийти за Гошу. Не послухавши мати Олена просто занапастила своє життя — Live41 Media\nСвітлана не схвалювала вибір доньки, але та наважилася вийти за Гошу. Не послухавши мати Олена просто занапастила своє життя\n12 февраля, 2022 adminLeave a Comment on Світлана не схвалювала вибір доньки, але та наважилася вийти за Гошу. Не послухавши мати Олена просто занапастила своє життя\n— Дай мені вийти за нього, — kричала Олена. — Не повторюй моїх nомилок, — відповіла Свєта. Олені було 17, вона була закохана в хлопця, який тільки-но повернувся з армії. Він не мав ні освіти, ні свого будинку, ні машини. Жив із батьками, вчитися не збирався. Було в нього лише посвідчення водія на трактор. Світлана вважала, що дочка закохалася в Гошу тільки тому, що він був на вигляд привабливим, і всі її подруги були закохані в нього. Світлана сама за спиною мала сумну історію невдалого шлюбу. Коли Світлані було 16, вона за згодою батьків вийшла за батька Олени. Той був старший за Свєту на 9 років. Світлана ще навчалася в СУЗ-і, у неї були молоді, веселі одногрупники, з якими вона часто ходила на різні вечірки.\nЧоловік відпускав дружину на всі ці заходи. Думав вона молода, не нагулялася. Через деякий час Світлана закохалася в одногрупника і незабаром сказала про це чоловікові: «Не хочу приховувати це від тебе, це було б неповажно до тебе.» — сказала вона. Чоловік залишив свою квартиру Свєті та Олені. Він думав, що молодий обранець скоро набридне дружині, і та повернеться до свого законного чоловіка. Виявилось, не так. Світлана подала на розлу чення і вийшла за молодого хлопця. Від нього вона наро дила ще 2 дітей, але перед Оленою Світлана відчувала пекучу провину. Коли молодші діти сва рилися з Оленою, Світлана захищала Олену, а чоловікові навіть строrим поглядом на Олену дивитися не давала. Коли дівчинка в школі не вчилася, їй наймали репетиторів, а іноді батьки навіть давали ха бар вчителям, щоб ті поставили доньці їх високі оцінки. Загалом, завдяки батьківським грошам Олена і навчалася у СУ З-ті.\nЩо Свєті залишалося робити? Вона дала свою згоду на шлюб. Не могла вона заборонити доньці любити того хлопця. Якщо двома словами, доля Олени склалася гірше за мамину. Вона вийшла за безробітного тракториста, наро дила від нього сина, який пізніше став дрібним злодю жкою, розлучилася, вийшла за іншого – старшого віку, наро дила від нього ще двох, але і цей виявився нуд ним – будинок, город і робота на умі. Після 2-го невдалого шлюбу Олена почала жити і досі живе із чоловіком у цивільному шлюбі. Дітей вона відправила до бабусі, а сама щодня починає та закінчує з міцного сnиртного. А Світлана… Світлана любить онуків більше життя, виконує всі їхні примхи (на жаль, часто ходить у СІЗО за старшим онуком). Вона відчуває ви ну перед онуками за те, що не зуміла виховати їхню маму правильно.\nНіка втекла з дому, коли їй було 18 років, і лише за 7 років наважилася повернутися до матері. Такого вона точно не очікувала


Міносвіти і науки хоче закрити 53 ВНЗ | Корупція Інфо\nКерівникам вищих навчальних закладів України запропоновано визначити доцільність їхнього функціонування до завершення навчального року.\nПро це йдеться у листі міністра освіти Сергія Квіта до ректорів окремих ВНЗ. На думку Міносвіти, проблема полягає у тому, що пропозиція на ринку освіти перевищує попит. Так, всього в Україні працює близько 800 вищих навчальних закладів.\n"В Україні історично склалася надто розгалужена мережа вищих навчальних закладів. Це породжує дублювання підготовки фахівців, створює труднощі у формуванні та розміщенні державного замовлення, здійсненні контролю за якістю вищої освіти, знижує ефективність управління, призводить до значних фінансових витрат на утримання вищих навчальних закладів",\n– йдеться в повідомленні Міністерства.\nВідтак у списку навчальних закладів, які можуть зникнути, — ВНЗ з невеликою кількістю студентів. 51 — приватний навчальний заклад (менше 200 студентів) та 3 — державні (менше 900 студентів).\n"Враховуючи очевидну невідповідність умовам ліцензування згаданих вищих навчальних закладів, Акредитаційна комісія України змушена буде розглянути доцільність їх діяльності до травня 2015 року",\nДо списку вузів, керівники яких отримали відповідні листи, потрапили:\n1. Білоцерківська філія Університету сучасних знань.\n2. Вищий навчальний заклад "Приватне акціонерне товариство" Львівський інститут менеджменту".\n3. Вінницька філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n4. Державний вищий навчальний заклад "Міжгалузева академія управління".\n5. Житомирська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n6. Житомирська філія Університету сучасних знань.\n7. Житомирський економіко-гуманітарний інститут Вищого навчального закладу "Відкритий міжнародний університет розвитку людини" Україна ".\n8. Жмеринська філія вищого навчального закладу "Університет сучасних знань".\n9. Інститут шоу-бізнесу Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n10. Ірпінська фінансово-юридична академія у формі товариства з обмеженою відповідальністю.\n11. Кам'янець-Подільська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n12. Київський інститут перекладачів.\n13. Ковельська філія Університету сучасних знань.\n14. Конотопська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n15. Криворізька філія Приватного вищого навчального закладу Приватний вищий навчальний заклад "Європейський університет".\n16. Криворізький інститут "Кременчуцького університету економіки, інформаційних технологій і управління".\n17. Кузнецовська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n18. Луцька філія Університету сучасних знань.\n19. Миколаївська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n20. Міжнародний Соломонів університет.\n21. Нетішинський філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n22. Одеська державна академія технічного регулювання та якості.\n23. Одеська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n24. Окремий підрозділ "Донецький факультет менеджменту і бізнесу Київського університету культури".\n25. Окремий підрозділ "Запорізький факультет менеджменту і бізнесу Київського університету культури".\n26. Окремий підрозділ "Кіровоградський факультет менеджменту і бізнесу Київського університету культури".\n27. Окремий підрозділ "Ужгородський факультет менеджменту і бізнесу Київського університету культури".\n28. Окремий підрозділ "Черкаський факультет менеджменту і бізнесу Київського університету культури".\n29. Окремий структурний підрозділ у м Мелітополь Приватного вищого навчального закладу "Запорізький інститут економіки та інформаційних технологій".\n30. Первомайська філія Товариства з обмеженою відповідальністю "Вищий навчальний заклад" Університет сучасних знань".\n31. Пирятинська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n32. Полтавська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n33. Полтавський інститут економіки та менеджменту "Світоч".\n34. Приватний вищий навчальний заклад "Вінницький інститут конструювання одягу та підприємства".\n35. Приватний вищий навчальний заклад "Донецький інститут соціальної освіти".\n36. Приватний вищий навчальний заклад "Інститут екранних мистецтв".\n37. Приватний вищий навчальний заклад "Інститут сходознавства і міжнародних відносин" Харківський колегіум ".\n38. Приватний вищий навчальний заклад "Кіровоградський інститут державного та муніципального управління Класичного приватного університету".\n39. Приватний вищий навчальний заклад "Кіровоградський інститут регіонального управління та економіки".\n40. Приватний вищий навчальний заклад "Міжнародний інститут бізнесу".\n41. Приватний вищий навчальний заклад "Міжнародний Слов'янський університет м Харків".\n42. Приватний вищий навчальний заклад "Соціально-педагогічний інститут Педагогічна академія".\n43. Приватний вищий навчальний заклад "Харківський інститут екології і соціального захисту".\n44. Рівненська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n45. ТОВ "Поліцейська фінансово-правова академія".\n46. Товариство з обмеженою відповідальністю "Вищий навчальний заклад Східно-Європейський слов'янський університет".\n47. Товариство з обмеженою відповідальністю "Київський інститут сучасної психології та психотерапії".\n49. Українсько-американський гуманітарний інститут "Вісконсінський Міжнародний Університет (США) в Україні" (спільне вищий навчальний заклад з колективною власністю).\n50. Уманська філія Приватного вищого навчального закладу "Європейський університет".\n51. Філія "Ренійський інститут Приватного вищого навчального закладу" Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля ".\n52. Чернігівська філія Приватного вищого навчального закладу "Рівненський інститут слов'янознавства Київського славістичного університету".\n53. Чернігівська філія Приватного вищого навчального закладу Приватний вищий навчальний заклад "Європейський університет".


12.03.2007 Російську мову в Одесі знову хочуть бачити регіональною...\nНа проведеній 12 березня прес конференції для журналістів скандально відомий лідер організації „Єдіноє отєчєство” Валерій Кауров повідомив, що у різних районах Одеси встановлені 15 наметів у яких триває збір підписів на підтримку російської мови. Організаторів акції дратує, що вже кілька проведених у сесійній залі міськради спроб змінити статус російської мови, були невдалими. Безрезультатними були і неодноразові пікети під подібними гаслами. Депутати неодноразово пояснювали відмову від схвалення рішення про надання російській мові статусу регіональної тим, що її неодмінно скасує суд. До того ж, раніше в Одесі вже двічі голосували за надання особливого статусу мові російській і ніхто їх не скасовував. Отож, немає підстав робити це ще раз...\nАле, проросійські налаштовані активісти Одеси не відступають. Вони вимагають нового – вже третього за рахунком голосування з мовного питання. При цьому вони посилаються на власні (цитую) „конституційні права”.\nПерший день акції „Я розмовляю російською” вдалим не назвеш. Намет для збирання підписів був розміщений лише на Привокзальній площі Одеси. У інших районах обмежилися триманням прапорів та поширенням агітпродукції. Приміром, на Думській площі міста агітбригада „Єдиного отєчєства” пропрацювала години дві і більше не з”являлася.\nДепутат Одеської міськради Наталка Чайчук переконана, що невдале проведення акції „Єдиного отєчєства” свідчить лише про те, що жодних підстав для занепокоєнь становищем російської мови в місті немає.\n„Вони ломляться у ворота, які відкриті. Де в Одесі немає російської мови? У школах є, у ЗМІ є... Чого вони домагаються? Лише пропіарити себе особисто. Вкотре вже, за моїми підрахунками сьомий раз, питання про російську мову подається у Одеську міськраду. У міськраді сьогодні працюють досить виважені люди, які кожен раз голосують за те, що ми ці питання не будемо розглядати”, сказала Наталка Чайчук.\nТим часом, лідер „Єдиного отєчєства” Валерій Кауров обіцяє зібрати десятки тисяч підписів одеситів на підтримку російської мови і провести багатолюдний пікет найближчої сесії міськради з вимогами таки проголосувати за регіональний мовний статус.\nНастрої звичайних одеситів теж розділилися. Від схвалення акції, до її нерозуміння та відвертого заперечення.\n„Історичні передумови дають нам впевненість в тому, що в Україні та Одесі зокрема не буде жодних перешкод для вільного використання російської мови чи будь якої іншої мови. У Конституції написано, що кожна людина має право розмовляти тією мовою якою вона вважає за потрібне. Але, державною мовою залишається і буде залишатися, на мою думку, українська мова. Це правильно”.\n„Я думаю, що ця акція більшою мірою спрямована на привернення уваги до самих організаторів акції. Як показує практика, окремі міські ради вже приймали подібні рішення, це все опротестовувалося прокуратурою і суд скасовував їх. Немає сенсу повторювати дії, які не до чого не призводять”.\n„Все життя ми жили дружньо і не розбиралися українець це чи татарін? А нині... Ви подивіться, майже половина одеситів розмовляють російською мовою. Я вважаю, що це необхідно. І слід вимагати. Не важливо що Ющенко бажає. Він власні вирішує питання...”\nСтало відомо, що організатори акції „Я розмовляю російською” будуть вимагати від Одеської міськради і ухвалення рішення Про недопущення реабілітації вояків ОУН УПА на території міста. Вони сподіваються, що одеський приклад буде повторюватися і у інших регіонах України.


Рідний Край » Місто Умань опинилось під загрозою припинення водопостачання\nПро це пише сайт Крокус.\nВідповідно до цього порушення Регіональний офіс водних ресурсів річки Рось направив листи до територіального органу Державного агентства рибного господарства – Київського рибоохоронного патруля та Екологічній інспекції Столичного округу.\nВерхнє Білоцерківське водосховище має комплексне призначення, є стратегічним об’єктом регіонального та державного значення, виконує функції збереження, відтворення регулювання водних ресурсів для господарсько-питних водозаборів міст Біла Церква, Богуслав, Миронівка, Умань, Корсунь-Шевченківський, та є єдиним джерелом водопостачання для 500 тисяч громадян, що проживають в басейні річки Рось.\nМаксим Запаскін адвокат з Ради адвокатів Київської області, пов’язує зниження рівня води в Верхньому Білоцерківському водосховищі з діяльностю міні-гідроелектростанції, побудованої на річці Рось в Білій Церкві:\n“Лише квітень місяць, а результати незаконно побудованої ТОВ “Гідро-Інвестом” міні гідроелектростанції на річці Рось у м. Біла Церква вже приносить свої “плоди”. Мерзенні бізнесмени незаконно використали понад 600 тис. м³ води, внаслідок чого критично понизився рівень Верхнього Білоцерківського водосховища. Під загрозою водопостачання багатотисячного міста, найбільшого в Київській області. Вже не кажемо про населені пункти, розташовані нижче по течії: Богуслав, Миронівка, Корсунь.\nЩе у 2013-2014 роках громадськість підіймала питання недоречності будівництва цієї ГЕС. Звертались, приймали рішення, вимагали громадські слухання. Але хто слухає людей? Будівництво продовжувалось “тихою сапою”. Ті хто мав контролювати, заплющували очі, порушень не знаходили. Ось зараз маємо наслідки, а попереду ще літні посушливі місяці… Невже в Україні не вистачає електрогенеруючих потужностей? Через низьку вартість електричної енергії за кордоном (в Україні найвищі тарифи на електроенергію в Європі), нещодавно ДТЕК відмовився від експорту! На енергоринку — надлишок через зменшення попиту. Навіщо ж нам ця громидла, яка загрожує цілому місту.” – написав на своїй сторінці у facebook Максим Запаскін.\n23 Квітня, 2020 в 16:41 / Переглядів: 1573\nЯкщо це незаконно побудований об’єкт, то де ж наша “влада” і реакція на це? Виходить, що в нашій країні можна робити рукотворні екологічні злочини і не боятись наслідків. А де ж задекларовані європейські шаблони і цивілізовані підходи до господарювання в країні? Невже в нас діє первіснообщинний лад і клановий спосіб життя? То для чого проводяться вибори влади з делегуванням повноважень від народу грамотно і раціонально управляти країною? Можливо дійсно кожний сам собі керівник?


Урок розвитку зв *язного мовлення з елементами опису процесу праці складено на основі картин маріупольських художників. Розробку побудовано з використанням різних видів діяльності.\nУкр. мова. 7 клас\nТ е м а. Розвиток зв’язного мовлення. Письмовий твір-опис процесу праці\nза власним спостереженням в художньому стилі.\nМ е т а у р о к у: формувати вміння і навички відбирати потрібний лексичний і синтаксичний матеріал, логічно і послідовно викладати думку; оволодіти вмінням чітко і послідовно розповідати про трудові процеси, дотримуючись вимог стилю; стимулювати увагу й спостережливість; розвивати вміння планувати виклад і реалізовувати план;\nвиховувати повагу до людей праці, потяг до творчості .\nФорма уроку: урок з елементами екскурсії\nІ. Організаційний момент Перевірка готовності учнів до уроку Привітання з учнями\nІІ. Установчо - мотиваційний етап Уведення учнів в емоційну атмосферу уроку\nРелаксаційна вправа «Ласкава азовська хвиля» (Виконується під звучання легкої музики морського бризу)\nУчитель: Сядьте зручніше, заплющіть очі, перед вами безмежний морський простір. Це не якесь далеке море та не суворий океан. Це знайома всім картина найтеплішого у світі, рідного для багатьох з вас Азовського моря. Світить тепле сонце, розжарене тіло мріє про воду. Ви розбігаєтесь і пірнаєте в теплі вологі долоні Азовського моря. Хвилі, немов колиска, гойдають вас, приємно втома розливається по м’язах. В голові тільки одна думка : « Яке це щастя, коли ти народився саме тут, в Приазовських степах, на березі моря!» Нехай цей невеличкий віртуальний відпочинок в скромних пробудить відвагу, черствих наділить добротою, а лінивих зробить працьовитими.\nІІІ Оголошення теми, мети. Цілевизначення Учитель: Тема нашого уроку - « Твір-опис процесу праці за власним спостереженням в художньому стилі», а мета уроку – навчитися складати такий опис за картиною. Але урок у нас буде незвичайний, бо ми потрапимо на екскурсію.\nІv Актуалізація опорних знань учнів (повторення , узагальнення і систематизація найважливіших положень теми) Учитель: Але для того щоб потрапити на екскурсію, треба подолати невеличку перешкоду 1)«Хвилинка мудрих думок» 1. Прочитайте народні прислів’я. За якою тематикою вони підібрані? Поясніть одне з них. - Хто працює, той працю шанує. - На дерево дивись, як родить, а на людину – як робить. - Не мудруй багато, а працюй завзято.\n2.Пригадайте, які ви знаєте типи та стилі мовлення? 3.Що таке опис? 4.Чим відрізняється художній опис від наукового? 5.Над якими описами ми вже працювали?(опис предмета, природи, приміщення, зовнішності людини) 6.В яких ситуаціях вам доводилося зустрічати опис трудових процесів? 7.Наведіть приклади таких описів на уроках фізики, хімії, біології (випереджувальне завдання) Учитель: Ви всі подолали перешкоду, тому сміливо вирушаємо в подорож рідним містом.\n(Група учнів «Екскурсоводи» демонструють презентацію « Маріуполь – знайомий незнайомець» та розказують про основні напрямки життєдіяльності міста)\nУчитель: Маріуполь- місто трудівник, місто металургійних гігантів і сильних людей. Але не тільки цим відомий Маріуполь. Це місто – порт, який є одним з найбільших в Україні. Порт оздоблений криголамом та криголамними буксирами, що дозволяє йому працювати за будь - яких погодних умов.\nМаріуполь - це місто талановитих людей, серед яких художник Олег Ковальов.\nГрупа учнів «Мистецтвознавці» знайомлять клас з презентацією творчості художника.\nСлайд № 1 ( Портрет та основні моменти біографії) .\nСтисла біографічна довідка: Олег Ковальов народився 7 вересня 1940 года в Маріуполі. Закінчив Ростовське державне художнє училище їмени Грекова по класу викладача П. Черенова . З 1966 по 2000 р. працював у маріупольських майстернях Художнього фонду Спілки художників художником-монументалістом, а також керівником маріупольської організації художників.\nУчастник міських , обласних, республіканських та закордонних художніх виставок.\nУчитель: Сьогоднішній урок ми недарма почали з рефлексії «Ласкава Азовська хвиля», тому що Маріупольский порт розташований саме на березі Азовського моря. Художник Олег Ковальов дуже любить своє рідне місто та присвячує йому свою творчість .\nСлайд 2 О. Ковальов « В порту» 1972 р.\nГрупа учнів «Теоретики» знайомлять клас з особливостями роботи над описом картини.\nV. Закріплення знань та формування умінь.\nУчитель: До якого жанру належить картина « В порту»?\nЯкі особливості опису саме цього процесу праці? На що треба звернути увагу?\nЯкі опорні слова допоможуть нам у написанні твору?\nМоре ( тепле, синє, спокійне, вечірнє…)\nЧовни ( маленькі, втомлені, старі, дерев’яні…)\nПортові крани( великі, високі, важкі, залізні, пихаті, гордовиті…)\nБуксири( трудівники, помічники, маленькі, незамінні…)\nСкладання твору – опису.\nЗачитування кращих робіт.\nМи з вами є мешканцями такого прекрасного приморського міста і його майбутнє саме у ваших руках. Батьківщину як і батьків не обирають, тому любіть своє місто, пишайтеся ним, будуйте та відроджуйте його.\nЗРАЗОК ТВОРУ - ОПИСУ ПРОЦЕСУ ПРАЦІ ЗА КАРТИНОЮ О.КОВАЛЬОВА « У ПОРТУ»\nМаріуполь- моє рідне місто, де я народився та зробив перші кроки. Це місто металургійних гігантів та сильних людей. Нам, маріупольцям, заздрять мешканці багатьох міст, бо ми живемо на березі ласкавого теплого Азовського моря.\nЄ в Маріуполі торговельний порт, який щоденно приймає у свої залізні обійми велику кількість кораблів під різними прапорами. Наш порт оснащений криголамами, які допомагають працювати взимку.\nАле найбільша цінність – це талановиті маріупольці, серед яких є художник Олег Ковальов. Одну із своїх робіт у маринистичному жанрі « В порту» він присвятив роботі маріупольського порту. На полотні автор хотів показати кінець звичайного робочого дня., коли сонце вже сіло, море спокійне, порт затихає.\nУ центрі ми бачимо буксири, які виконали свою роботу та відпочивають біля причалу. Маленькі дерев’яні човники – помічники теж дрімають, бо завтра знов настане важкий день. Задній план картини прикрашають гордовиті портові крани. Вони точно знають, що грають головну роль і тому пишаються собою. Завтра зайдуть нові судна, кранам буде чим зайнятися, а ввечері розказати чайкам, як пройшов ще один трудовий день.\nЩоб підкреслити враження автор використовує відтінки синього та білого кольорів - від картини немов пахне морем.\nКоли я дивлюся на цей витвір мистецтва, мене охоплює почуття гордості за своє рідне місто, за талановитих людей як О. Ковальов. Вірю, що Маріуполь обов’язково стане одним із кращих міст України.


Проведено підсумкову нараду з працівниками клубних закладів та завідувачами сільських бібліотек району\nОпубліковано: Четвер, 25 лютого 2016, 12:45\n24 лютого 2016 року відбулась нарада з працівниками клубних закладів та завідувачами сільських бібліотек району в якій взяли участь керівники району, директори, художні керівники, хореографи клубних закладів, завідувачі сільських бібліотек, директори дитячих музичних шкіл, працівники районних організаційно-методичних центрів народної творчості і бібліотечної та краєзнавчої роботи, районної дитячої бібліотеки.\nНа нараді розглянуто питання: про підсумки роботи закладів культури району у 2015 році та основні завдання на 2016 рік. З доповіддю виступила начальник відділу культури і туризму райдержадміністрації Олена Бардінова.\nНачальник відділу у своїй доповіді проінформувала присутніх про стан галузі культури у 2015 році та визначила основні завдання на 2016 рік.\nНа сьогоднішній день збережено мережу закладів культури - це 37 клубних закладів, 35 бібліотечних, 6 музеїв та 2 дитячі музичні школи з контингентом 470 учнів.\nЗакладами культури постійно здійснюються заходи щодо задоволення культурно-дозвіллєвих потреб населення. Протягом року проведено 7087 культурно-мистецьких заходів, з них 24 районних. Особлива увага приділяється заходам національно-патріотичного виховання, вшануванню героїв АТО.\nПротягом звітного періоду колективи та окремі виконавці району стали учасниками 43 обласних культурно-мистецьких заходів та 8 - Міжнародних.\nФольклорний колектив «Спадок» Хацьківського сільського Будинку культури здобув обласну премію імені Порфірія Демуцького.\nПрисвоєно звання «Народний» танцювальному колективу «Свидівчанка» Свидівоцького сільського Будинку культури. Наразі 19 аматорських колективів району носять почесне звання «народний»,з них три – «зразковий».\nБібліотеки району протягом року обслужили понад 31тисячу користувачів різного віку, фонд району складає 226293 одиниць документно-інформаційних ресурсів. В 2015 році до фондів бібліотек надійшла 1561 книга на загальну суму 79,3 тис. грн..\nНа проведення ремонтних робіт, пошиття сценічних костюмів, зміцнення матеріально-технічної бази та інше використано – 8 328,0 тис.грн.\nВ районі діє 6 музеїв, в тому числі 4 народних музеї історії села, в яких налічується близько 11 тис. експонатів.\nВ обговоренні доповіді виступили Валентина Полулях - директор районного організаційно-методичного центру народної творчості , Валентина Канюка директор районного організаційно - методичного центру бібліотечної та краєзнавчої роботи\nПоділилися досвідом роботи Олександр Шимко - художній керівник Худяківського будинку культури, Альона Недуха - завідувач Степанківської сільської бібліотеки.\nНа нараді визначено першочергові завдання та напрямки подальшого розвитку галузі культури Черкаського району.


Хімічні технології органічних речовин | Державний університет «Одеська політехніка»\nЦя програма призначена для розвинення академічних, професійних і творчих здібностей студентів шляхом розвитку у студентів особистих якостей, а також формування загальних і спеціальних компетенцій та до підготовки їх в якості дипломованих фахівців здатних розв'язувати спеціалізовані задачі та практичні проблеми, пов'язані з розробкою, виробництвом та дослідженням хімічних речовин, матеріалів та виробів на їх основі а також відповідних технологічних процесів в хімічній промисловості, пов’язаних з виробництвом органічних речовин.\nСтуденти будуть набувати компетентності і розвивати вміння та навички, які підготують їх до виконання інженерних завдань з розрахунку, проектування та моделювання хіміко-технологічних процесів та обладнання для їх здійснення.\nОб’єкт діяльності: технологічні процеси і апарати виробництв хімічних продуктів основного органічного синтезу, нафтопродуктів, еластомерів; методи і прилади визначення складу і властивостей речовин і матеріалів; закономірні взаємозв'язку структури і властивостей матеріалів з технологічними і експлуатаційними параметрами; обладнання, технологічні процеси і промислові системи одержання речовин, матеріалів, виробів, а також системи управління ними та регулювання; методи і засоби оцінки стану навколишнього середовища і захисту його від впливу промислового виробництва.\nТеоретичний зміст предметної області: поняття, закономірності та методи математики, фізики та хімії, що використовуються в хімічній інженерії; моделювання та фізико-хімічні основи виробництва хімічної продукції; концептуальні засади реалізації технологічних процесів; розрахунок та конструювання машин та апаратів хімічної промисловості.\nМетоди, методики та технології: методики аналізу сировини, проміжних і цільових продуктів; технології підготовки і переробки традиційної та альтернативної сировини у кінцевий продукт; методи моделювання об’єктів і процесів хімічної інженерії.\nІнструменти та обладнання: технологічне обладнання, інструментальне забезпечення, технологічні та контрольні пристрої для аналізу сировини, проміжних і цільових продуктів та контролю технологічного процесу; основне і допоміжне обладнання відповідних технологічних процесів.\nПрограма спрямована на поєднання хіміко-технологічного, інженерного мислення і практики в рамках культури інновацій, в яких реалізуються нові наукомісткі технології, на яких в наш час ґрунтується технічний прогрес. Особлива увага приділяється підготовці випускників в області технологій основного органічного синтезу, технології нафтопродуктів та еластомерів. Широке, інтегроване поєднання курсів навчання дисциплін з інженерної підготовки з сучасними ІТ технологіями.\nРобочі місця – промислові підприємства, науково-дослідні організації, які займаються дослідженням, виробництвом і експлуатацією хімічних речовин і матеріалів. Випускник готується до таких видів професійної діяльності: виробничо-технологічна, організаційноуправлінська, науково-дослідна, проектна, сервісно-експлуатаційна.\nЗдатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з хімічних технологій та інженерії у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів хімічної інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов, принципів їх реалізації в сучасних комп'ютерних програмно-обчислювальних комплексах з урахуванням екологічної безпеки.\nЗдатність продемонструвати знання і розуміння основних фактів, концепцій, принципів і теорій, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.\nЗдатність використовувати методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів хімічної технології та промислової продукції.\nЗдатність здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до хімічних технологій.\nЗдатність використовувати знання та розуміння загальної хімічної технології, процесів і апаратів хімічних виробництв для аналізу, оцінювання і проектування технологічних процесів і устаткування.\nЗдатність обробляти та інтерпретувати дані, що належать до хімічної інженерії, співвідносити їх з відповідними теоріями.\nЗдатність обирати і використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю хімічних виробництв.\nЗдатність використовувати фізико-хімічні закони, аналітичні і інструментальні методи аналізу, безпечного поводження з хімічними матеріалами, з урахуванням їх фізичних та хімічних властивостей, у тому числі, небезпек, пов’язаних з їх використанням.\nЗдатність оформлювати науково-технічну документацію, згідно з чинними вимогами.\nЗдатність використовувати обчислювальну техніку та інформаційні технології для вирішення практичних завдань у галузі хімічних технологій.\nЗдатність враховувати комерційний та економічний контекст під час проектування хімічних виробництв.\nЗдатність обробляти результати експериментів за допомогою сучасних статистичних методів та програмних засобів.\nЗдатність приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів хімічних виробництв з урахуванням екологічних, економічних показників.\nЗдатність до розроблення заходів з комплексного використання сировини та енергоресурсів, утилізації та рекуперації відходів виробництва та застосування принципів енерготехнологічного комбінування.\nЗдатність використовувати знання властивостей хімічних елементів, сполук і матеріалів на їх основі для вирішення завдань професійної діяльності.\nЗдатність розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.\nЗдатність використовувати знання про просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин для розуміння процесів в технології основного органічного синтезу та біотехнології.\nЗдатність розраховувати основні показники хіміко-технологічного процесу, виконувати матеріальні, енергетичні та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продуктів, оцінювати технологічну ефективність виробництв основного органічного синтезу та нафтопродуктів.\nЗдатність використовувати знання з органічної хімії та технології органічних речовин та нафтопродуктів для вдосконалення виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології.\nЗдатність розробляти і приймати участь в реалізації заходів щодо оптимізації виробництв основного органічного та нафтохімічного синтезу, спрямованих на раціональне використання матеріальних та енергоресурсів, зниження трудомісткості і підвищення продуктивності праці.\nЗдатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.\nЗдатність класифікувати забруднювачів навколишнього середовища та засобів захисту для їх усунення.\nЗдатність застосування творчого підходу та нестандартних рішень для підбору найдоцільнішого методу нейтралізації промислових викидів, залежно від їх характеру.\nЗдатність аналізувати технічну документацію, підбирати обладнання, для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.\nЗдатність демонструвати знання основного та допоміжного обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.\nЗдатність використовувати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.\nЗдатність використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.\nЗдатність аналізувати сучасні технології виробництва соди і лугів та тенденцій їх розвитку; розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.\nЗдатність аналізувати сучасні технології виробництва еластомерів та тенденцій їх розвитку.\nДемонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики, хімії, інженерної та комп'ютерної графіки при вирішенні практичних завдань пов'язаними з хімічними технологіями.\nЗнати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві та в лабораторіях; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності.\nЗнати і розуміти основні факти, концепції, принципи і теорії, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.\nРозуміти широкий міждисциплінарний контекст спеціальності.\nУміти розв’язувати складні непередбачувані задачі та проблеми хімічних технологій та інженерії, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів.\nДемонструвати концептуальні знання, розуміння, навички з математичного моделювання хімічних і хіміко-технологічних процесів на рівні, необхідному для досягнення інших результатів, передбачених освітньою програмою.\nУміти обґрунтовано обирати спосіб підготовки сировинних компонентів; проводити теоретичний аналіз процесів, які є основою різних технологічних методів; визначати та розраховувати основні параметри хіміко-технологічних процесів.\nУміти оцінювати вплив технологічних факторів на склад кінцевого продукту у хімічних виробництвах.\nУміти здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних та інші відповідні джерела інформації, здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань з хімічних технологій.\nУміти співвідносити результати експериментальних досліджень та математичного моделювання хімічних і хімікотехнологічних процесів у хімічних технологіях з відповідними теоріями.\nУміти аналізувати властивості технологічних об'єктів управління, формулювати вимоги до їхньої автоматизації, читати схеми систем автоматизації виробничих процесів, вибирати найпростіші засоби контролю і керування.\nУміти застосовувати знання і розуміння з хімії для вирішення якісних та кількісних проблем хімічної інженерії та хімічних технологій.\nУміти здійснювати якісний та кількісний аналіз речовин, використовуючи відповідні методи загальної та неорганічної, органічної, аналітичної, фізичної та колоїдної хімії.\nМати лабораторні / технічні навички та вміння розробляти і виконувати експериментальні дослідження та лабораторні вимірювання, інтерпретувати одержувані дані і робити висновки відповідно до освітньої програми.\nЗнати основні правила виконання та читання технічних креслень і схем.\nВикористовувати сучасні інформаційні і комунікаційні технології для вирішення завдань хімічних технологій та інженерії.\nУміти здійснювати техніко-економічне обґрунтування хімічного виробництва, володіти методами удосконалення технологічного процесу, розуміти теоретичні та практичні підходи до створення та керування виробництвом.\nУміти приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів з урахуванням екологічних та економічних показників.\nУміти обґрунтувати прийняття раціональних технічних рішень на підставі принципів найкращого використання сировини, матеріалів та енергії, вирішувати проблеми утилізації та рекуперації відходів, обґрунтувати вибір оптимальних технологічних параметрів та виконувати необхідні розрахунки.\nМати навички досліджувати вплив фізико-хімічних факторів на властивості об’єкта дослідження або проектування в галузі хімічних технологій та інженерії.\nУміти управляти комплексними діями або проектами, ідповідати за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, пояснювати причини виникнення та оцінювати ризики, пов'язані з використанням хімічних речовин, методик і хімічних технологій.\nРозуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.\nЗнати просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин та вміти використовувати ці знання в технології основного органічного синтезу та біотехнології.\nУміти проводити розрахунки елементів обладнання органічних та нафтохімічних виробництв, знаходити оптимальні умови проведення технологічного процесу і мінімізацію витрат на його здійснення.\nУміти розраховувати основні характеристики хімікотехнологічного процесу в технологіях органічного та нафтохімічного синтезу, виконувати матеріальні, теплові та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продукту, оцінювати технологічну ефективність виробництв.\nЗнати напрямки оптимізації виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології та вміти їх використовувати.\nУміти обгрунтовувати вибір раціонального технологічного способу одержання певного продукту органічного та нафтохімічного синтезу з оптимальними параметрами його проведення, обирати на підставі відповідних розрахунків відповідні елементи технологічної апаратури та спеціального оснащення.\nЗнати забруднювачі навколишнього середовища, знати і застосовувати сучасні технології утилізації і рекуперації, знешкодження або знезараження цих забруднювачів.\nЗнати види, склад викидів та відходів виробництв органічних речовин і нафтопродуктів, вміти підбирати найдоцільніший метод їх нейтралізації.\nАналізувати технічну документацію, обґрунтовувати вибір технологічного обладнання для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.\nЗнати основне та допоміжне обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.\nЗнати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу; уміти їх використовувати для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.\nУміти використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.\nЗнати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва соди і лугів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.\nЗнати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва еластомерів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.\nПонад 80 % професорсько-викладацького складу, задіяного до викладання циклу дисциплін професійної підготовки, мають відповідні наукові ступені до дисциплін, які викладають.\nНа загальних умовах, та засвоєнні дисципліни "Українська мова як іноземна".\nза заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців;\nдля перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.\nБакалавр з хімічних технологій та інженерії, хімічних технологій органічних речовин.\nХТФ ▪ Хіміко-технологічний факультет\nКафедра органічних і фармацевтичних технологій\nМотняк Лідія Анатоліївна\nОсвітні програми: Хімічні технології органічних речовин, Хімічні технології неорганічних речовин\nХімічні технології та інженерія (для вступників з ТОТ)\nУкраїнська мова або (Українська мова та література) або ДПА з Української мови\nФізика або Іноземна мова або Історія України або Біологія або Географія або Хімія або Вступний іспит з Хімії\nФахове випробування з спеціальності 161 - "Хімічні технології та інженерія"


Зволожувачі повітря в офіційної магазині зубные-щетки.укр\nЗволожувач Кліматичний комплекс\nBeurer Dyson Lasajess-1 Philips STADLER FORM SilverCrest\nAC2729/50 AM10 Aroma Diffuser HU4706/11 HU4801/01 HU4813/10 JASMINE WHITE Jasmine Black LB 12 LB 37 LB 88 White MK 500 SULA 45 A1\nБілий Зелений Коричневий Сріблястий Сірий Чорний\nКитай Малайзія Німеччина\nЗволожувач Beurer Maremed MK 500 Генератор морського клімату ЄС\nЗволожувач повітря Beurer LB 12 ультразвукової ЄС\n1349 грн 1623 грн\nЗволожувач повітря Beurer LB 37 ЄС\nЗволожувач повітря Lasajess-1 Aroma Diffuser ЄС\nКліматичний комплекс Philips AC2729/50 Series 2000i ЄС\nВід 12599 до 13499 грн\nЗволожувач (ароматизатор) STADLER FORM Jasmine Black ЄС\nЗволожувач (ароматизатор) STADLER FORM Jasmine White ЄС\nЗволожувач PHILIPS HU4706/11 ЄС\nЗволожувач PHILIPS HU4801/01 ЄС\nЗволожувач PHILIPS HU4813/10 ЄС\nЗволожувач повітря Beurer LB 88 White ЄС\nЗволожувач повітря Dyson AM10 ЄС\nЗволожувач повітря SilverCrest SULA 45 A1 Ультразвуковий ЄС\nНадмірно сухе повітря в приміщення впливає на стан волосся, колір обличчя, концентрацію і навіть здоров'я? В будинку варто мати пристрій, який буде показувати поточний індикатор вологості, і якщо виявиться, що повітря дуже сухе, то Вам слід купити зволожувач повітря. Це може бути особливо корисно під час опалювального сезону і під час літньої спеки. Сухе повітря може утруднити подих, а також можуть виникнути проблеми зі сном. Мінімальна вологість повітря повинна складати 30-ть відсотків. Якщо результат у Вашому домі нижче, це означає, що Ви повинні використовувати зволожувачі, які допоможуть Вам почувати себе краще в Ваших чотирьох стінах. Питання в тому, яке рішення вибрати? Що точно буде відповідати Вашим очікуванням?\nКоли Вам знадобиться зволожувач?\nПовітря в квартирі значно висихає, особливо в опалювальний сезон, і може негативно позначитися на добробуті членів сім'ї. Викликає висихання слизових оболонок, підвищує ризик захворювань дихальних шляхів, подразнює очі і погано впливає на шкіру і волосся. Щоб уникнути цього, використовуйте зволожувач. Завдяки приладу Ви зможете підтримувати вологість на належному рівні і дбати про мікрокліматі того місця, де проводите найбільше часу. Вибирайте моделі, які виділяють вологий туман, які також забезпечать приємний клімат в квартирі влітку.\nВідкрийте для себе ультразвуковий спосіб зволоження повітря\nЧи знаєте Ви, що повітря можна зволожувати різними способами? Одним з рішень є ультразвуковий зволожувач, який використовує ультразвук для руйнування молекул води і освіти водяного туману. Величезним плюсом є те, що завдяки цьому Ви можете контролювати вологість в будинку більш точно, ніж, наприклад, в разі парових зволожувачів. Ще одним плюсом цього пристрою є те, що в ньому немає компонентів, що підлягають періодичній заміні, тільки фільтр зволожувача вимагає, щоб камінь не накопичувався на ультразвукової мембрані. Деякі пристрої цього типу оснащені нагрівачем, завдяки якому зволожувач може виробляти як гарячий, так і холодний туман. Інші переваги ультразвукового зволожувача включають тиху роботу і низькі витрати на обслуговування. Пристрій характеризується низьким енергоспоживанням.\nШирокий асортимент зволожувачів\nУ нашому магазині для Вас є багато товарів на вибір. У нас Ви можете купити зволожувачі від перевірених брендів. Звичайно, варто звернути увагу не тільки на назву виробника, а й перш за все на параметри пристрою, який ви шукаєте. На додаток до ультразвукових зволожувачів, згаданим вище Ви також можете знайти парові і випарні зволожувачі. Потужність пристрою також важлива - фільтруючи результати. Ви можете визначити, яка мінімальна потужність вас цікавить. Дуже важливо адаптувати зволожувач до розміру кімнати - якщо він пропонується нижче 25 м2, він не підійде для 100 м2. Якщо Ви вибираєте зволожувач для спальні або дитячої кімнати, переконайтеся, що він має нічний режим. Цей варіант дозволяє мінімізувати шум, створюваний устаткуванням. Без води зволожувач не може працювати належним чином, тому придбайте пристрій, який автоматично відключиться в цьому випадку. Доступні пристрої можуть бути оснащені гігрометром, Ви також можете вибрати спосіб управління зволожувачем. Тактильний, електронний або механічний? Виберіть рішення, яке точно буде відповідати Вашим очікуванням.\nЦе міф, що тільки зовні Ви піддаєтеся впливу забрудненого повітря. У Вашому будинку і офісі знаходиться також безліч шкідливих для здоров'я речовин. На щастя, Ви можете купити спеціальну побутову техніку, яка буде піклуватися про Ваше здоров'я кожен день. Очищувачі повітря усунуть найнебезпечніші з'єднання, і Ви зможете вільно дихати.\nОчищувачі повітря фільтрують і видаляють шкідливі речовини, таким чином, піклуючись про Ваше здоров'я. Така побутова техніка рекомендується особливо там, де є діти і алергіки. Очищувач повітря ефективно знижує ризик захворювань дихальних шляхів. При виборі зверніть увагу на діапазон дії, щоб модель відповідала приміщенню, де буде використаний прилад. Важливим параметром також є рівень гучності, тип фільтрів і продуктивність. Дуже широкий ціновий діапазон дозволить Вам вибрати очищувач повітря відповідно до Вашого бюджету.


Электродвигатель 0,25 кВт 3000 об.мин АИР56B2 / АИР 56 B2 купить в Киеве (Украине)\nНоминальный ток 0,73 А\nЕлектродвигун 0,25 кВт АІР56В2 / АІР 56 В2, загальні відомості:\nНа ринку електродвигунів одними з найбільш затребуваних є асинхронні двигуни, оснащені ротором короткозамкнутого типу. Таку популярність можна пояснити простотою їх конструкції, високим ККД, можливістю автоматичної зміни на валу моменту опору. Трифазні АІР 56 В2 розраховані на напругу в 220/380 В. У базовому варіанті - під частоту змінного струму в 50 Гц. Під замовлення можна виготовити і на 60 Гц.\nДвигун 0,25 кВт АІР56В2 / АІР 56 В2, монтажні виконання:\nЦіна на даній сторінці вказана за монтажне виконання - IM1081 (лапи). За монтажне виконання IM2081 (комбіноване - лапи / флянец), IM2081 (флянцеве) + 5% до вартості IM 1081.\nЕлектромотор 0,25 кВт АІР56В2 / АІР 56 В2, характеристики та переваги:\nТрифазний двигун АІР56В2 / АІР 56 В2 належить до серії асинхронних загальнопромислових електродвигунів змінного струму, оснащених короткозамкненим ротором. Дане обладнання має дві схеми підключення (зірка / трикутник) при напрузі мережі 380 і 220В відповідно. Потужність асинхронного електродвигуна АІР 56 В2 дорівнює 0,25 кВт при частоті обертів 3000 об / хв. Габарит електродвигуна (висота осі обертання) становить 56 мм, а діаметр його валу - 11 мм. Двигун АІР56В2 працює в тривалому режимі - S1, при якому навантаження на нього не змінюється протягом тривалого часу. Електродвигун має підвищений захист від пилу і вологи (ступінь захисту IP55). Устаткування характеризується «F» класом ізоляції обмоток стартора, тому максимальна температура нагрівання становить 150 ° С.\nТрифазні двигуни 0,25 кВт АІР56В2 / АІР 56 В2, спеціальні виконання:\nВи можете купити АІР56А2 в нашому інтернет магазині в наступних виконаннях:\n- АІРС56В2 - електродвигун АІР підвищеного ковзання;\n- АІРЕ56В2 - електродвигун АІР з вбудованим електромагнітним гальмом;\n- АІР56В2 Т2 - електродвигун АІР тропічного виконання;\n- АІР56В2 ОМ2 - електродвигун АІР морського виконання;\n- АІР56В2 Х2 - електродвигун АІР хімічно-стійкого виконання.\nДвигун 0,25 кВт АІР56В2 / АІР 56 В2 взаємозамінний з:\n- А56В2 - завод-виробник серії А - ВАТ «ELDIN», г. Ярославль, Росія;\n- АД56В2 - завод-виробник серії АД - ВАТ «ВЕМЗ» м Володимир, Росія;\n- 5А56В2 - завод-виробник серії 5А - ВАТ «ВЕМЗ» м Володимир, Росія;\n- 4АМУ56В2 - завод-виробник серії 4АМУ - ТОВ «НКЕМЗ», м Нова Каховка, Україна;\n- 5АІ56В2 - завод-виробник серії 5АІ - ТОВ «ЕЛКОМ», г. Санкт-Петербург, Росія;\n- АІР56В2 - завод-виробник серії АІР - ВАТ «HELZ", м.Харків, Україна;\n- АІР56В2 - завод-виробник серії АІР РУП «Могильовський завод« Електродвигун », м Могильов, Білорусь;\n- АІР56В2 - завод-виробник серії АІР - РУП «Полесьеелектромаш», м Лунинець, Білорусь;\n- АІРМ56В2 - завод-виробник серії АІРМ - ВАТ «Електромотор», м Полтава, Україна.