Аналіз політики підприємства з управління збутом товару » Реферати українською\nРеферати українською » Маркетинг » Аналіз політики підприємства з управління збутом товару\nРеферат Аналіз політики підприємства з управління збутом товару\nРозвиток ринкових відносин зумовлює необхідність створення підприємстві ефективних заходів із стимулюванню збуту. Збутова діяльність залежить від внутрішніх та зовнішніх умов функціонування підприємства, і її розробки необхідний їх докладний аналіз, і навіть можливостей організації.\nОрганізація збутової діяльності та її вдосконалення мета даного дипломного дослідження. Об'єктом дослідження вибрано ТОВ "Комісійний магазин".\nРезультатом дослідження є розробка рекомендацій для вдосконалення управління збутовою банківською діяльністю та оцінювання їхньої ефективності.\nОбсяг дипломної роботи, становить 81 сторінку, містить 14 таблиць, 15 малюнків, 2 докладання. Дипломна робота структурно представлена запровадженням, 3 розділами, укладанням.\nСписок літератури включає 34 джерела.\n1. Методологічні аспекти управління збутовою діяльністю\n1.1 Сутність, роль і складові збутової діяльності\n1.2 Управління збутової діяльністю\n1.3 Стимулювання збуту: методи лікування й мети\n2. Аналіз збутової діяльність у ТОВ "Комісійний магазин"\n2.1Торгово– економічна характеристика діяльності ТОВ "Комісійний магазин"\n2.2 Аналіз зовнішньою і внутрішньою середовища ТОВ "Комісійний магазин"\n2.3 Аналіз організації збутової політики підприємства\n>3.Совершенстование системи збутової діяльності для підприємства\n3.1 Розробка програми з вдосконаленню управління збутовою діяльністю у власність ТОВ "Комісійний магазин"\n3.2 Економічна ефективність запропонованих заходів із вдосконаленню збутової діяльність у ТОВ "Комісійний магазин"\nУ середовищі сучасних економічних умов для надійного становища підприємства над ринком необхідно, що його робота забезпечувала отримання постійний прибуток протягом тривалого періоду часу. Такий стан можна досягнути рахунок підвищення ефективності виробничу краще й комерційної діяльності підприємства з урахуванням сучасної системи менеджменту.\nЗбут є систему взаємин у сфері товарно-грошового обміну між економічно та юридично вільними суб'єктами ринку збуту, реалізують свої комерційні потреби. Суб'єктами ринку збуту виступають продавці та покупці, а об'єктом збуту є сам товар в маркетинговому цього слова.\nЗавдання діячів ринку збуту у тому, щоб зробити взаємовигідний товарно-грошовий обмін між продавцем і покупцем. Маркетингова діяльність всіх учасників над ринком збуту активно сприяє цьому обміну, вишукуючи потреби, і направляючи потоки у системі "товар - гроші" назустріч одна одній.\nНа цей час товарне насичення ринків спричиняє падіння від попиту й, як наслідок, до їх зниження прибуткупредприятий-продавцов. У умовах наголошується на утримання старих покупців і активний пошуку нових, що особливо на часі у сприйнятті сучасних економічних умов високого рівня конкуренції.\nУ разі сучасного ринку, котрій характерно жорстку конкуренцію, будь-яке рано чи пізно з проблемою вибору найефективніших каналів збуту, та процесу їх оптимізації. Цьому питання приділяється дедалі більша увага, тому що від забезпечення успіху продукції залежить стабільна діяльність підприємства. У остаточному підсумку, оптимально сформовані канали і розподілу і реалізації продукції, підвищують конкурентну стійкість підприємства, сприяють залученню нових споживачів та сприяє розширенню впливу ринку. Тому "вибір збутової мережі можна зарахувати до області стратегічних рішень.\nМетою переддипломної практики вивчення політики підприємства з збутової діяльності.\nДосягнення мети перетвориться на ході дослідження вирішити такі:\n1. Розглянути теоретичні аспекти збутової діяльності.\n2. Дати короткуторгово–економическую характеристику підприємства.\n3. Провести аналіз зовнішньою і внутрішньою середовища.\n4. Проаналізувати збутову діяльність підприємства.\n5. Розробити напрями для вдосконалення управління збутовою банківською діяльністю та розрахувати їх економічну ефективність.\nОб'єктом дослідження є ТОВ "Комісійний магазин", предмет дослідження - управління його збутової діяльністю, період дослідження 2005-2007 року.\nУ процесі написання звіту використовувалися джерела: бухгалтерська звітність підприємства, дані кадрового обліку, періодична література i чужі праці провідних спеціалістів у галузі економіки та менеджменту.\nУ ході дослідження використовувалися такі методи аналізу: монографічний,расчетно-конструктивний, горизонтальний і вертикальний аналіз, метод порівняння та інші.\n1.МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТИ УПРАВЛІННЯСБЫТОВОЙДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ\nКомерційна діяльність будь-якого підприємства з збуту є складовою всієї системи його функціональної діяльності, комплексної функцією підприємства.\nЗбутова діяльність (збут) представляється сукупністю всієї функціональної діяльності, здійснюваної після завершення виробничої стадії (після закінчення виготовлення продукції) до безпосередньої продажу товару покупцю, доставки його споживачеві і післяпродажного обслуговування. Це уявлення збуту трактує його з позицій системного і комплексного підходів у сенсі, на відміну вузького трактування збуту як безпосередньо продажу товару.Логистический підхід до організації функціональної діяльності виробничого підприємства обумовлює такі визначення мети, предмета, суб'єктів та, характеру та змісту збуту.\nМета збуту — доведення до конкретних споживачів конкретного товару необхідних споживчих властивостей (якості, ціни, і т. буд.) у необхідному кількості (обсязі), в точний час (в точний термін), у певному місці, з припустимими (мінімальними) витратами.\nПредмет збуту — продукція, послуги виробничого підприємства (товар, цінність).\nСуб'єкти збуту — виробниче підприємство й нам посередницькі збутові (торгові) організації.\nОб'єкти збуту — покупці (споживачі) товару виробничого підприємства. Слід зазначити, що означає визначення об'єктів збуту у разі дається з кінцевої спрямованості (адресності) збутової діяльності (і його предмета).Субъектов та збуту годі було ототожнювати з суб'єктами угоди (зокрема, купівлі-продажу, оренди).\nХарактер збуту — адресний, визначається метою і спрямованістю всієї діяльності виробничого підприємства, похідною споживання, на конкретних споживачів його товару (цінності).\nОтже, збут окреслюється розмах підприємства-виробника (або фірми, яка надає послуги), має за мету реалізацію своєї продукції ринках.\nЗбут продукції підприємствам важливий за низкою причин: обсяг збуту визначає інші показники підприємства (величину доходів, прибуток, рівень рентабельності). З іншого боку, від збуту залежать виробництво і матеріально-технічне забезпечення. Отже, у процесі збуту остаточно визначається результат роботи підприємства, направлений замінити розширення обсягів роботи і отримання прибутку /1/.\nПоняття "збут" у літературі по маркетингу вживається у двох аспектах: у сенсі – як цілісний процес доведення товару від виробника до кінцевого споживача, а вузькому – як власне продаж. Вибір шляхів розподілу товарів та послуг – найважливіше завдання підприємства. Шляхи розподілу впливають все комплекс маркетингу.\n>Многообразние зв'язку й відносини між учасниками ринку – продавцями і покупцями – можна як єдиний економічний ланцюжок різних каналів розподілу, тобто реальних шляхів, якими потік товарів та послуг іде у напрямі від виробників до споживачів.\nЩоб збут вироблену продукцію був тоді стабільним, необхідно вивчати тенденції розвитку попиту, причому у своєму сегменті ринку, а й принаймні, в суміжних. Також треба відстежувати розвиток конкурентів, просувати свої товари ринку з допомогою певних стратегій і реклами, вчасно вловлювати сигнали ринку, словом, робити всі те що умовах планової економіки було необов'язковим І що входить у поняття "маркетинг".\nКомерційна діяльність із збуту своєї продукції підприємстві багатогранна, вона починається з координації інтересів підприємства-виробника з вимогами ринку. Виробник продукції зацікавлений у зниженні витрат виробництва, але це можливо досягти на великих обсягах виробництва та невеличкий номенклатурі своєї продукції. Проте ринок вимагає іншого: споживачі зацікавлені у великому виборі якісної, різноманітної продукції з різними споживчими властивостями по прийнятною ціною. У остаточному підсумку виробничу програму підприємства, номенклатура, якість продукції мають визначатися статками і платоспроможним попитом споживачів: підприємств, фірм та населення. Розширення номенклатури продукції ускладнює виробничий процес, під час випуску невеликих партій виробів зростає собівартість кожного вироби, ускладнюється організація управління, часом потрібно часта переналагодження устаткування. Тому, щоб скоординувати інтереси підприємства-виготовлювача і ринку, необхідно планування асортименту продукції, як нової, і вже що випускалася для підприємства. Планування асортименту є складовою частиною комерційної діяльності промислового підприємства.Виполняться ця має відділом збуту у взаємодії з відділом маркетингу підприємства /6/.\nОсновними функціями збуту комерційного характеру є безпосередньо продаж і надання оренду предмета збуту (товару, марки) виробничим підприємством як складові відповідного акта (процесу) його взаємовигідного обміну (купівлі-продажу, оренди) з іншим суб'єктом (покупцем, орендарем).. При наданні предмета обміну у найм воно передає (визначений термін) лише окремі правомочності власника — володіння і користування.\n>Вспомогательними функціями комерційного характеру є маркетинг і юридичні функції. Маркетингові функції комерційного характеру полягають у визначенні, вивченні та формування споживчої реакцію економічний зміст предмета збуту і включають дві такі основні групи: вивчення та формування від попиту й комунікаційного просування. Перша група функцій передбачає вивчення потреб і; пошук і освоєння виявлення покупців (споживачів); вивчення кон'юнктури ринку; формування від попиту й ін. Друга ж група функцій передбачає, відповідно, рекламну діяльність; зв'язки з громадськістю (ПР); особисте просування (персональну продаж); стимулювання збуту (продажів). Функції цих груп підлягають окремому, докладнішої розгляду та аналізу.\nЮридичні функції визначаються процесами юридичного обгрунтування й визначення правового стану економічного змісту предмета збуту, юридичного супроводження і про захисту. Вони включають підготовчі, процесуальні, і навіть функції документального оформлення; супровідні і захисні функції, пов'язані, відповідно, з підготовкою і веденням ділових переговорів, укладанням і солідним юридичним оформленням угод (договорів, контрактів), наглядом і контролі право їх виконанням, їх правової захистом та інших.\nОсновними функціями технологічного характеру є також дві групи щодо самостійних функцій:хранения-складирования і розподілу - доставки.\nПоруч із плануванням асортименту складовою комерційної діяльності є планування збуту. Планування збуту включає складання плану збуту підприємства, формування портфеля замовлень, вибір найефективніших каналів збуту, розподіл обсягу збуту товарів у регіонах. План збуту повинні розробляти підприємства, випускають продукцію вільний ринок".\nПортфель замовлень формуютьпредприятия-изготовители, що виробляють і які постачають продукцію на "відомий" ринок, тобто. за контрактами, і навіть на замовлення держави.\nЩоб розробити план збуту,предприятие-изготовитель має становити прогноз обсягу збуту, є базою плану збуту.\nВиробникові товару треба зазначити залежність між пропозицією свого товару над ринком та її збутом. Пропозиція товару визначається її ціною, цінами інших аналогічних товарів, застосовуваної технології виготовлення товару, рівнем податків і дотацій, природно-кліматичними умовами. Попит споживачів товару підприємства, отже, і збут цього товару залежать переважно від ціни певного товару, рівня прибутку і добробуту покупців, смаків та переваг, і навіть думок покупців про перспективи, сезонності споживання товару /8/.\n>Сбитовую політикуфирми-изготовителя продукції слід розглядати, як цілеспрямовану діяльність, принципи і нові методи, якої покликані організувати рух потоку товарів до кінцевого споживача. Основне завдання є створення умов перетворення потреб потенційного покупця на реальний попит на конкретний товар. До таких умов ставляться елементи збутової політики, капітали розподілу (збуту, товароруху) разом із функціями, якими вони наділені /9/.\nОсновними елементами збутової політики є пріоритетними такі:\n- доопрацювання продукції — добір, сортування, складання готового вироби та інші, що підвищує ступінь доступності й готовності продукції до споживання;\n- зберігання продукції — організація створення та підтримка необхідних її запасів;\n- контакти з споживачами — дії з фізичної передачі товару, оформленню замовлень, організаціїплатежно-расчетних операцій, юридичному оформленню передачі прав власності товару, інформування споживача про товарі і якщо фірмі, і навіть збору інформації про ринок /1/.\nСистема збуту — ключове ланка логістики збуту і свого роду фінішний комплекс в усій діяльності фірми зі створення, провадження й доведення товару до споживача.\nПланування збуту доцільно здійснити за напрямами:\n1) на відомому ринку;\n2) на вільний ринок.\nПід відомим ринком маються на увазі замовлення державних організацій, військові замовлення і постачання товарів за контрактами. Головним у плануванні збуту на відомому ринку є розробка портфеля замовлень підприємства.\nОсновним змістом планування збуту на вільний ринок є прогнозування збуту, розробка планів збуту, вибір найефективніших каналів збуту, розподіл обсягу збуту товарів у регіонах /12/.\n1.2Управління збутової діяльністю\nОднією з умов розвитку торгових підприємств служить наявність стабільної системи збуту. Управління збутом є першочерговим завданням задля досягнення вищих економічних показників торгового підприємства над ринком.\nУправління збутом є багатогранний аспект управлінські рішення, вкладених у підвищення сильних сторін діяльності підприємства міста і в розвитку можливостей здійснення, вдосконалення процесу обслуговування споживачів.\nФірми мають альтернативи у створенні розподілу свого продукту. Причому у основі лежить принципова орієнтація задоволення різноманітних запитів кінцевого споживача і загальнодосяжний спосіб існування, аналізований як сукупність дій зі максимальному наближенню товару до цільової групі споживачів. Управління збутової діяльністю характеризується такими функціями управління:\n1. Функції планування:\n- розробка перспективних і оперативних планів продажів;\n- аналіз стану та оцінка кон'юнктури ринку;\n- формування асортиментного плану виробництва;\n- вибір каналів і розподілу і товароруху;\n- планування рекламних кампаній й розробка заходів зі стимулювання збуту;\n- складаннясмет-затрат на збуті та його оптимізація.\n2. Функції організації:\n- організація складського і тарного господарства для готової продукції;\n- організація продажу та доставка продукції споживачам;\n- організація допродажного і післяпродажного обслуговування;\n- організація каналів товароруху і розподільних мереж;\n- організація проведення рекламних кампаній і заходів із стимулюванню збуту;\n- -організація підготовки торгового персоналові та управління діяльністю торгових представництв;\n- організація взаємодії всіх підрозділів підприємства задля досягнення цілей збуту.\n3. Функції контролю та регулювання:\n- оцінка результатів збутової діяльності;\n- контролю над виконанням планів збуту;\n- оперативне регулювання збутової діяльності підприємства з урахуванням впливу зовнішніх й наявність внутрішніх перешкод;\n- оцінка та стимулювання діяльності збутового апарату;\n- статистичний, бухгалтерський і оперативний облік збутової діяльності.\nДосягнення бажаних результатів збутової діяльності вимагає як чіткого описи їх, а й усвідомленої орієнтації підприємства з їхньої досягнення.\nВибір способу збуту є невід'ємною частиною логістики збуту для підприємства і передбачає інтерпретацію всієї діяльності фірми, необхідно відповідним чином планувати і організовувати система збуту продукції з підприємства-виготовлювача до одержувачу.\nРоздрібна торгівля включає продаж товарів населенню для особистого споживання, організаціям, підприємствам, установам для колективного споживання чи господарських потреб. Товари продаються переважно через підприємства роздрібної торгівлі, і комунального харчування. Разом про те продаж споживчих товарів здійснюється зі складів підприємств- виготовлювачів, посередницьких організацій, фірмових магазинів, заготівельних пунктів, майстерень, ательє тощо. Роздрібна торгівля здійснює ряд функцій:\n-досліджує кон'юнктуру, сформовану на\nРеферат на тему: Аналіз виробничих факторів Курського філіалу "Фармакор"\nзвіт про переддипломної практиці курс 6 спеціальність «Державне і муніципальне управління» терміни\nРеферат на тему: Аналіз процесу роздрібної торгівлі на підприємстві\nПлан: Запровадження 1. Організація торгово-технологічного процесу роздрібному підприємстві 1.1\nРеферат на тему: Аналіз ринку протидіабетичних препаратів\nЗміст Запровадження Глава I. Основні відомості 1.1 Класифікація протидіабетичних коштів 1.2 Огляд\nРеферат на тему: Аналіз системи товароруху оптового торговельного підприємства\nЗапровадження Сучасне розвиток економічних відносин передбачає багаторазове ускладнення\nРеферат на тему: Аналіз структури асортименту чоловічої шкіряного взуття\n>РЕФЕРАТ асортимент взуття шкіряний конкурентоспроможність якість Мета дипломної роботи – аналіз


Опубліковано: 16 Травня о 12:00 11\nЦього тижня ми відзначаємо День Європи. Цивілізаційно Україна завжди була частиною Європи.\nУ певні періоди історії ми навіть були прикладом для Європи. Одним із центрів політичного, економічного і культурного життя Європи. Разом з тим наш шлях до Європи ніколи не був простим. Кілька останніх сотень років Україну намагалися вирвати з Європи. Кожен поневолювач намагався насамперед знищити ключові основи нашої європейськості.\nЩо означає європейський вибір для України? Це — національна і культурна самобутність, здатність до самоврядності і відповідальності. Тому кожен завойовник у своїх прагненнях загарбати Україну діяв однаково і робив дві речі: нищив церкву та інтелігенцію. Саме ці інституції давали нам внутрішнє відчуття бути частиною європейської цивілізації через духовність і культуру. Загарбник знищував також самоврядність, бо вона була ознакою свободи і волі, основою економічної самодостатності. Самоврядність — це завжди економічна свобода, яка, у свою чергу, є основою політичної свободи і основою національної самоідентифікації. Натомість кожен авторитарний режим насаджував модель “за тебе все зроблять”, а паралельно знищував не тільки ознаки національної ідентичності, а й здатність до відповідального самоврядування, що є основною європейською цінністю українців.\nДо речі, найбільше ця відповідальність реалізувалася у вигляді Магдебурзького права, що прийшло на наші землі у XIII столітті. Ця правова система дарувала дві основні речі.\nПо-перше, вона давала велику свободу в регулюванні господарських і суспільних відносин, адже свобода у прийнятті рішень приводила до економічного розвитку. Саме з Магдебурзьким правом безпосередньо пов’язаний бурхливий розвиток не лише економіки, а й освіти і культури. Бо там, де є добра економіка, — є ресурси на розвиток інших сфер.\nПо-друге, свобода дій поєднувалася з відповідальністю. Кожен член громади розумів, що саме від нього залежить, в якій школі вчитимуться його діти, як розвиватиметься торгівля, як виглядатимуть вулиці його селища чи міста. Кожен розумів потребу побудови спільної держави насамперед для захисту від зовнішніх ворогів. Не було “нічийного” майна, яке можна понищити. Магдебурзьке право робило громади свідомішими і сильнішими. Саме ці базові цінності є основою створення сучасних європейських національних держав.\nМагдебурзьке право – це, по суті, ознака прогресивного європейського націоналізму. Воно добре прижилося на теренах України, бо багато в чому було традиційним для української системи права. В Україні споконвіку все вирішувала громада. У часи Київської Русі велику роль відігравало народне віче, з яким мусив радитися князь. У центрі козацької держави стояла рада, яка стратегічно керувала економічним і політичним життям. Гетьман був лише одним із рівних і обраним на певний час для управління. Завдяки цій самоврядності і відповідальності ми і залишилися самими собою. Це бажання “брати відповідальність на себе” за побудовані недільні школи, бібліотеки, осередки “Просвіти”, кредитні спілки і є ознакою нашої європейськості, нашого правдивого націоналізму.\nСучасна Європа після багатьох експериментів побудови “європейського народу зі стертими національними ознаками” повертається до правдивого націоналізму. Цей націоналізм полягає не в тому, щоб пригнічувати інших, як намагаються вороги показати ідеологію націоналізму. Наш націоналізм полягає у стратегії рухатись разом, поважаючи своє. Майбутнє Європи — за об’єднанням національних держав, де буде різноманіття культурної самобутності паралельно із взаємовигідними економічними відносинами. Така система будується на сильних громадах, коли повноваження і ресурси щодо господарських питань сконцентровані на найнижчому комунальному рівні. А на державному — вирішуються усі питання, пов’язані з національною безпекою.\nПозначки: День Європи, Сергій Надал, ТМР\nПодружжя Попиків із Козівського району вирощує банани, лимони, мандарини, гранати і навіть ананаси! - 34716


Плоскостопість: Взуття при плоскостопості (Частина 10)\nСтатті - 15.11.2014\nЯке взуття носити при плоскостопості?\nПравильно підібране взуття є важливим фактором при лікуванні плоскостопості. За рекомендаціями лікарів ортопедів перевагу варто віддати звичайним шкіряним туфлям. Причому шкіра повинна бути досить м’якою, а на підошві повинен бути невеликий каблук. Також цілком підійдуть якісні спортивні кросівки. Жінкам слід обмежити себе в носінні високих шпильок та платформи. Вони нерівномірно розподіляють навантаження на стопу при ходьбі та можуть тільки погіршити плоскостопість.\nОбираючи взуття в магазині, як для дорослого, так і для дитини слід керуватися наступними нехитрими принципами.\nПеревагу бажано віддати шкіряному взуттю. Жоден синтетичний матеріал за своїми властивостями не зрівняється з натуральною шкірою. Підошва теж повинна бути зі шкіри.\nУ взутті повинен бути каблук, зазвичай середніх розмірів. У дитячому взутті він повинен мати висоту 0,5 сантиметрів та по площі займати не менше третини всієї підошви. Носок має бути широкий.\nЯкісне взуття приємне на вигляд, не має зовнішніх та внутрішніх дефектів, не забруднює руки, не має неприємного запаху. При ходьбі не натирає, не викликає алергії.\nПідошва повинна бути гнучкою, добре гнутися при ходьбі. Не варто вірити на слово продавцям про те, що тверда підошва «розноситься».\nЦими критеріями вибору взуття корисно керуватися й тим, у кого плоскостопості немає.\nКрім звичайного, правильно підібраного взуття, значні результати дає носіння спеціального ортопедичного взуття. Ортопедичне взуття діє на стопу людини відразу по декількох напрямках. Вона вдає із себе «кінцеву опору» при ходьбі, коригує легкі деформації стопи, компенсує укорочення стопи, збільшує площу опори, дозволяє розвантажити болючі ділянки стопи та маскує зовнішній дефект.\nВже при першій ступені плоскостопості може бути призначено носіння ортопедичного взуття. Як правило, таке взуття поєднується зі спеціально виготовленими ортопедичними устілками.\nВажливо носити ортопедичне взуття при плоско-вальгусній стопі, особливо коли є серйозне відхилення першого пальця до зовнішньої сторони. Взуття при плоско-вальгусній стопі має жорсткий високий задник. Ортопедичне взуття при плоскостопості може виконуватися під замовлення, частіше за гіпсовим зліпком стопи пацієнта. Раніше таке взуття було на вид як шкіряні гомілкові черевики на шнурівці. Але сучасна медицина зробила крок далеко вперед. Сьогодні за зовнішнім виглядом вже дуже складно відрізнити ортопедичне взуття від звичайного.\nДитяче взуття при плоскостопості\nПринципи правильного підбору дитячого взуття не суперечать тим, що ми виклали вище. Зараз же слід розібратися зі специфікою дитячого взуття. Найперший та найголовніший принцип – ніякого взуття для перших кроків. Бажано щоб дитина вчилася ходити босоніж. Особливо недовірливі батьки вже в цьому віці намагаються позбавити дитину від плоскостопості, діагноз про який самі ж їй ставлять. Слід пам’ятати, що коли дитина починає ходити, її стопа ще знаходиться в стадії формування, та дійсно зовні нагадує плоскостопість. Батьки ж, поставивши такий діагноз, починають цю плоскостопість «лікувати» підбираючи дитині спеціальне ортопедичне взуття. А цим вони можуть порушити природний хід розвитку стопи дитини. Тому при підозрах на плоскостопість у дитини слід звернутися до лікаря, не поспішайте підбирати спеціальне взуття.\nОбираючи взуття при плоскостопості, не забувайте звертати увагу на такий важливий фактор як «комфорт». Самопочуття ваших ніг завжди підкаже вам правильний вибір туфель або чобіт. А що стосується вибору ортопедичного взуття, то тут слід довіритися лікарям-ортопедам.\n← Плоскостопість: міф чи загроза? Частина 9. Ортопедичні устілки при плоскостопості Масаж в Харкові для спини, лікування хребта →


Катастрофа літака МАУ в Ірані: Енин розповів, чому не поспішають оголошувати деталі\nУ МЗС розповіли, чому Іран не поспішає оголошувати деталі катастрофи літака МАУ\nІранська сторона наполягає на тому, що літак "Міжнародних авіаліній України" був збитий унаслідок людської помилки.\nПро це в ефірі телеканалу "Україна 24" заявив заступник міністра іноземних справ України Євген Єнін. Він припустив, що через це Тегеран не поспішає розкривати подробиці падіння літака і виплачувати компенсацію рідним загиблих.\n"На словах іранська сторона підтверджує свою готовність розкрити деталі катастрофи, забезпечити компенсацію. Але останнім часом складається таке враження, немов іранська сторона не виконує домовленості, а тягне кота за хвіст. Іранська сторона наполягає на тому, що катастрофа сталася внаслідок людської помилки", – сказав він.\nЗа словами Єніна, українська сторона побоюється, що правда є дещо іншою.\n"Якщо розслідування виявить, що ця катастрофа стала результатом системних збоїв у забезпеченні безпеки цивільних польотів у небі над Іраном, іранська сторона буде змушена усунути певні недоліки, а це коштує дорого", – пояснив він.\nПізніше в Міністерстві закордонних справ Ірану заявили, що передали Києву остаточний технічний звіт за результатами розслідування причин катастрофи літака МАУ. Звіт нібито було передано в онлайн-форматі.\n"Організація цивільної авіації як орган, відповідальний за технічні питання, у відповідності зі своїми обов'язками, представила звіт для України та інших сторін", – повідомив представник МЗС Ірану Саїд Хатібзаде.\nНагадаємо, що в МЗС раніше заявили, що не отримали від Ірану звіт про результати розслідування катастрофи літака Boeing 737 рейсу PS 752 МАУ в Тегерані.\nДокумент, в якому зазначається, що трагедія сталася через людську помилку, іранська сторона нібито відправила напередодні.\nЯк повідомляв OBOZREVATEL, катастрофа з літаком МАУ трапилася 8 січня 2020 року. Загинули 176 осіб, серед яких було 11 громадян України.\nВ Ірані через кілька днів заявили, що борт випадково було збито ракетою.


Затриманий на хабарі посадовець Полтавської ОДА отримав 5 років ув’язнення - Лента новостей Полтавы\nПолтавський апеляційний суд переглянув справу екс-начальника управління інфраструктури та туризму Полтавської ОДА Олександра Колесникова, який 4 роки тому попався на хабарі. Замість виправдувального вироку його визнали винним і призначили 5 років ув’язнення, з конфіскацією майна. Таке рішення 26 листопада ухвалила колегія суддів, до якої увійшли Ліліана Нізельковська, Олександр Захожай, та Василь Маліченко. Про це «Полтавщині» стало відомо з реєстру судових рішень та офіційного сайту суду.\nНагадаємо, події розгорталися навесні-влітку 2017 року. Як розповів «Полтавщині» голова ГО «Комітет по боротьбі з корупцією в органах державного управління та правоохоронних органах України» Олександр Мороз, тоді до нього звернувся перевізник, який обслуговував маршрут громадського транспорту № 122-13 «Войниха — Терни» у Лубнах. Він поскаржився, що у Полтавській ОДА йому натякають на хабар. Якщо він не дасть коштів, то з ним розірвуть договір на перевезення через нібито виявлені порушення.\nОлексій Соловйов (він же Сергій Гайдар)\nМороз із перевізником приїхали до Полтави на зустріч із тодішнім начальником управління інфраструктури та туризму Полтавської ОДА Олександром Колесниковим. У його кабінеті був чоловік, який представився його заступником Сергієм Гайдаром. Як виявилося пізніше, насправді це був Олексій Соловйов, який виступив посередником у справі.\nПід кінець зустрічі Соловйов («Гайдар») відвів Мороза вбік і сказав, що «допоможе», але буде спілкуватися лише через нього. Додав, що за це він має сплатити $2000. Тож Олександр Мороз звернувся до правоохоронців і СБУ почала готуватися, щоби затримати хабарників «на гарячому».\n8 квітня 2017-го Олексій Соловйов у піцерії «Неаполь» дав Морозу номер картки, на яку той мав перерахувати перші 14 тис. грн. Картка була оформлена на Джонні Набієва — батька полтавського чемпіона з кік-боксингу Аліма Набієва. Олександр Мороз зазначає, що на одну із зустрічей Соловйов, якого він тоді вважав Гайдаром, приїхав на Porsche Cayenne Набієва з державними номерами 1000.\nНа зустрічі Олексій Соловйов приїздив на Porsche Cayenne Набієва\nОбумовлені кошти Мороз перевів за два дні, а 20 квітня перерахував ще 10 тис. грн, про які Соловйов сказав пізніше. Набієв їх знімав й одразу передавав Соловйову, а той — Колесникову, потім його дружині.\nОлександр Мороз додав, що, на вимогу Олександра Колесникова, перевізник на власному автомобілі також звозив його до Києва і назад — нібито по справах.\nОлександра Колесникова та Олексія Соловйова затримали за підозрою у хабарництві 15 червня 2017-го. Начальнику управління призначили 128 тис. грн застави, а потім суму збільшили до 640 тис. грн. Кошти за нього вніс раніше засуджений за хабарництво керівник кардіологічної МСЕК Павло Торонченко. Пізніше заставу зменшили до 105,7 тис. грн.\nРозслідування цієї справи закінчили у 2017 році. А наприкінці 2019-го суддя Октябрського райсуду Віталій Микитенко виправдав Олександра Колесникова, який на той час уже пішов з посади і став керуючим справами «Фельдман-Екопарку».\nНа думку судді, Олександр Мороз був «агентом» СБУ, який спровокував Олександра Колесникова на хабар. Набито він сам був зацікавлений у результатах своєї «агентурної діяльності» і вдався до тиску на посадовця. А в діях Колесникова при цьому не було об’єктивної та суб’єктивної сторони складу злочину.\nЗ таким висновком не погодився сам Олександр Мороз, тож, разом з прокуратурою, він підготував апеляційну скаргу. Полтавський апеляційний суд переглянув матеріали провадження і виніс новий вирок.\nПри цьому, суд заперечив припущення попередника про підбурювання, бо, на думку суддів, лише той факт, що Олександр Мороз раніше працював у правоохоронних органах, не свідчить про його агентурну діяльність.\nПідсумовуючи, Полтавський апеляційний суд скасував вирок суду першої інстанції та виніс новий. Судді визнали Олександра Колесникова винним в одержанні неправомірної вигоди службовою особою, яка займає відповідальне становище (ч. 3 ст. 368 ККУ).\nУ якості покарання суд призначив 5 років ув’язнення з конфіскацією частини належного йому майна. Втім, за інформацією джерел Олександр Мороза, Колесников уже встиг перереєструвати більшу частину своєї власності на інших осіб, тож конфіскація буде не такою великою.\nОкрім того, Олександра Колесникова позбавили права обіймати керівні посади в органах місцевої влади, а також позбавили 6-го рангу держслужбовця. Його взяли під варту прямо в залі суду, бо вирок одразу набув законної сили. Сидячи у в’язниці, колишній посадовець має право оскаржувати це рішення у Верховному Суді України.\nОлексій Соловйов вже три роки перебуває у розшуку\nЩодо його спільника Олексія Соловйова, то він двічі намагався укласти угоду з прокурором, але суд не приймав документ. Тож ще до рішення суду першої інстанції, він встиг втекти і досі переховується від правоохоронних органів. Його оголосили у розшук, а матеріали справи хабарництва виділили в окреме провадження.


Події СОЦIУМ Авголемоно та банош замість звичного супу та каші\nНеобхідність зміни організації шкільного харчування назрівала не один рік. За результатами проведеного Міносвіти у 2020 році опитування щодо задоволеності батьків та учнів шкільним харчуванням, шкільними їдальнями в Україні користуються понад 50% школярів. І лише 10% опитаних дітей подобається там їсти. Основними причинами, через які учні відмовляються від їжі у навчальному закладі, є несмачні та холодні страви або ж їхній поганий вигляд та запах. Як додають у МОЗі, самі норми харчування не переглядали більш ніж 15 років.\nНове життя для харчоблоків\nРеформа шкільного харчування передбачає реалізацію кількох основних моментів і відповідей на питання: на чому, що саме і як готувати. Першочергово звернули увагу на харчоблоки. У 2020 році Кіровоградщина долучилась до проєкту «Сучасна шкільна їдальня», в рамках якого закупили сучасне обладнання та провели ремонт харчоблоків у 48 школах області. «Придбали нове обладнання на суму 11,6 млн грн, з них 9,4 млн грн виділили з державного бюджету та 2,2 млн грн – з місцевих. Крім того, за рахунок коштів місцевих бюджетів провели поточні та капітальні ремонти у харчоблоках закладів середньої освіти на суму 5,3 млн грн. Реалізація проєкту отримала продовження і в 2021 році. Цьогоріч модернізуються 206 харчоблоків на загальну суму 21,1 млн грн (6,2 млн грн за рахунок коштів місцевих бюджетів та 14,9 млн грн за рахунок залишків з освітньої субвенції)», – повідомили «Новій» у департаменті освіти і науки облдержадміністрації. За цими цифрами стоять конкретні їдальні конкретних шкіл, у тому числі сільських, до яких такі капітальні видатки раніше доходили вкрай рідко.\nКонсервам і ковбасам – зась\nІнше питання – чим годувати школярів. Робоча група, до якої увійшли відомий шоумен шеф-кухар Євген Клопотенко та команда проєкту CultFood, технологи, дієтологи та представники Міністерства охорони здоров’я України, розробила повноцінне чотиритижневе харчування зі 160 страв. Серед них традиційні українські страви (вертута, банош, шпундра та інші), страви світової кухні (цінабон з корицею, лобіо тощо) та безглютенові позиції. А лейтмотивом нового харчування стало обмеження солі, цукру, жирів рослинного та тваринного походження, а також вилучення субпродуктів. Ці вимоги закріплені в новому санітарному регламенті для закладів загальної середньої освіти, який запрацював з 1 січня 2021 року. Втім, нове меню є суто рекомендаційним. «Заклади середньої освіти можуть запропонувати свій перелік страв, які є в збірниках рецептур для шкільного харчування та не суперечать новому санітарному регламенту та постанові Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021 року №305. Їхній перелік має обов’язково затвердити Держпродспоживслужба», – пояснюють у профільному департаменті.\nНе менш важливим є й процес приготування їжі та дотримання санітарно-гігієнічних норм. Для вирішення цього моменту відбулася підготовка шкільних кухарів на базі Регіонального центру професійної освіти ім.\nО. С. Єгорова. А у найближчому майбутньому проведуть курси підвищення кваліфікації кухарів на базі Кропивницького фахового коледжу харчування та торгівлі. Крім того, рецептурний збірник нового меню включає в себе покрокові рецепти приготування і технічні карти, щоб кухарям було легше з ними працювати.\nЯк повідомляють у департаменті освіти ОДА, кожен заклад середньої освіти самостійно обирає зручний спосіб організації харчування. І на сьогодні в багатьох школах уже впроваджене комплексне або ж дабл-меню.\nПерехід буде поступовим\nДиректор Благовіщенського НВК №2 Олександр Чучаєв у коментарі «Новій» розповів, що з першого вересня учні харчуватимуться за звичним раціоном, але із внесенням певних змін до меню відповідно до рекомендацій МОНу. «У минулому навчальному році ми вводили декілька страв із збірника Євгена Клопотенка. У цьому році теж плануємо розширювати меню, але робитимемо це поступово, щоб учні звикали до нього. Обов’язково попередньо будемо з батьками обговорювати нові страви, щоб вони спробували їх і погодили. Наразі людина, яка відповідає за харчування у закладі, розглядає можливість уведення нових страв. Але існує певна невідповідність законодавства і погоджених по Клопотенку страв: Держпродспоживслужба дозволяє не всі продукти, які там використовуються. Тому там багато страв, які нам зараз не підходять. Але вже з перших днів навчання будемо пробувати вводити мусаку і рибні тефтелі з рисом», – зазначає Олександр Володимирович.\nГодуватимуть школярів у закладі за фіксованим меню, яке включає першу, другу і третю страву. Але за словами адміністрації НВК, вони також розглядають можливість введення декількох меню на вибір дітей. «У нас харчується 240 дітей. І якщо ми запропонуємо, наприклад, три різних меню, з яких діти зможуть обирати, виникає певний ризик того, що учні не прийдуть їсти і ми втратимо страви. До того ж це незручно для приготування двом кухарям. Тому ми зараз розглядаємо можливість додавання до штату ще одного підсобного робітника на кухню та продумуємо систему вибору меню кожним учнем. Також плануємо відправити наших кухарів на курси підвищення кваліфікації. Вважаю, що за прикладом вчителів кухарі так само мають покращувати свої знання і навички. Відповідні курси по ХАССПу (система аналізу ризиків, небезпечних чинників і контролю критичних точок) та дотриманню санітарно-гігієнічних умов вони вже пройшли», – додав Олександр Чучаєв.\nЖитель села Голикового Олександрівської громади, батько п’ятьох дітей Володимир Шабанов має двох школярів, тож до реформи харчування ставиться схвально. «Ідея дуже-дуже гарна. У мене, як учня школи радянської доби, залишилися сумні спогади про їдальню в київській школі. Але на відміну від мене моїм дітям подобається харчуватися у школі. Двоє молодших навчаються у Голиковому з однотипним меню, а старший син торік випустився з Олександрівського НВО №1, де була можливість вибору страв. І це постійно порушувало питання у молодших дітей «ми хочемо в школу Олександрівки», хоча саме харчування їм подобається, оскільки воно майже домашнє. В селах діти заздрять новому меню, яке з’явилося у селищі, адже там і цікаві назви, і можливість обирати. Школи в селах в більшості, на жаль, в стані закриття, тому тут радіють більше, коли чують, що на цей рік школа буде працювати. Тож питання харчування не стає пріоритетним. Але якщо буде хоча б два чи більше різних меню, то кожен учень зможе собі щось вибрати. Наприклад, якщо в одному меню картопля, в іншому має бути якась каша; якщо риба, в іншому – м’ясо; якщо сирна страва, то в іншому – щось немолочне. Це, зрозуміло, кращий підхід, ніж із тижня в тиждень одні й ті ж страви».


Акустична система RP-400C Black Vinyl Klipsch - купити за кращими цінами у Києві, узнати вартість на Акустика HI-FI & Hi-END в інтернет магазині LuxPRO\nАкустична система RP-400C Black Vinyl\nАкустична система колонка для центрального каналу Klipsch RP-400C Black Vinyl входить в престижну серію акустики Reference Premiere цієї фірми, і розрахована на комплектацію систем домашнього кінотеатру.\nАкустична система Klipsch Reference Premiere RP-400C Black Vinyl\nдіапазон частот - 65Hz - 25kHz;\nрекомендована потужність підсилювача, Вт - 75W / 300W;\nАкустична система RP-5000F Walnut Vinyl (пара)\nАкустична система RP-400C Black Vinyl вибрати і замовити від кращого виробника Klipsch за оптовою ціною в інтернет магазині звукового обладнання LuxPRO. Акустика HI-FI & Hi-END вищої якості з доставкою по Україні. Дивіться і купуйте також Акустичні системи в каталозі магазину ЛюксПро. Зателефонуйте прямо зараз нашим фахівцям на телефонний номер +38(093)853-9748 і ми допоможемо підібрати Акустичні системи покупцям в: Маріуполь, Вінниця, Мелітополь


Тест на установление родства в городе Кицмань, анализ на родство.\nТест на родство в городе Кицмань\nПослуги ДНК тестування на спорідненність в місті Кицмань, Черновицкая область. Безкоштовні генетичні ДНК консультації в місті Кицмань, Черновицкая область\nДНК на спорідненність в Кицмань, Черновицкая область\nНаша лабораторія є ексклюзивним на території України партнером американської мережи лабораторій Верітас Лаб. Ми виконуємо ДНК аналіз на спорідненність в Кицмань, Черновицкая область з можливістю надання експертного висновку, яке може знадобитись для:\nВстановлення спорідненності за допомогою ДНК тесту в Кицмань, Черновицкая область не вимагає подорожі до нашого центру. Ви маєте можливість самостійно зібрати генетичний матеріал з внутрішньої поверхні щоки і відправити його нам кур’єром. Результат буде готовий на протязі 10-12 днів і буде відісланий на вашу електронну пошту і звичайною поштою в Кицмань, Черновицкая область


Роботи учня 5 класу Ткачова Анатолія\n1. Андріївські вечорниці\n2. Наші захоплення\n3. Свято Осені\nВедучий: Добрий день, шановні гості! Раді бачити вас на святі Осені!\nВедуча: Осене, красунечко, осене чарівна,\nВедучий: Сьогодні ви станете свідками незвичайного дійства обрання королеви та короля осіннього балу , яким буде присуджене почесне звання , “Міс Осінь ”та «Містер Осінь » .\nВедуча: Але ,щоб отримати цей титул , наші учасники повинні пройти невеличкі приємні випробування .\nВедучий: А зараз , як ведеться в усіх конкурсах, ми представимо наше журі , яке буде оцінювати здібності учасниць - з якими ви познайомитесь трішечки пізніше .\nВедуча: А так , як у нас незвичайна програма , то журі також буде незвичайним - казковим.\nВедуча: Запрошуємо шановне журі зайняти свої місця : ЇЇ Величність королева Осені – директор школи Таранова Тетяна Василівна, придворні магістри всесвітніх наук, члени журі та лічильна комісія –Гарна Лілія Сергіївна, Шерстюк Станіслав Васильович\nВедучий: Ось і настав час коли наші казкові красуні та принци прибули до королівського двору. Запрошуємо:\nУчасниця № 1 – учениця 11 класу – Бондар Аліна ,\nУчасник № 2 – учень 11 класу – Шаповалов Ігор,\nУчасниця № 3 – учениця 9 класу – Пройдакова Альона,\nУчасник № 4 – учень 9 класу – Швиголь Олександр,\nУчасниця № 5 – учениця 8 класу – Чичуй Юлія,\nУчасник № 6 – учень 8 класу – Бурлуцький Юрій,\nУчасниця № 7 – учениця 7 класу – Какуля Діана,\nУчасник № 8 – учень 7 класу – Ткачов Станіслав\nЗа правилами етикету кожна юна особа повинна бути представлена до королівського двору. Просимо учасників вибрати порядок виступу.\nВедучий: Перший конкурс нашого свята – Представлення до королівського двору Осені . Кожний з учасників повинен представити себе у цікавій формі. Враховується відповідність образу, який вибрав учасник. Максимальна оцінка – 5 балів. Спочаку слово нашим прекрасним юним леді.\nВедуча: Запрошується учасниця № 1 –\nВедучий: Запрошується учасниця № 2 –\nВедуча: Запрошується учасниця № 3 –\nВедучий: Запрошується учасниця № 4 –\nВедуча: А зараз слово джентльменам. Запрошується учасник № 1 –\nВедучий: Запрошується учасник № 2 –\nВедуча: Запрошується учасник № 3 –\nВедучий: Запрошується учасник № 4 –\nВедуча: За що люблю я осінь? Та не знаю,\nЛюблю та й все, бо серце так велить.\nУ цій красі я в небеса літаю,\nЛовлю душею ту щасливу мить,\nЩо додає натхнення й просто дива\nІ задихаюсь часом від краси\nІ я тоді захоплена й щаслива,\nІ так було завжди, в усі часи.\nЛюблю осіннє листячко багрянее\nІ жовте, і руденьке, що летить\nІ сонечко, що іноді прогляне\nІ вітер, що між листячком свистить\nЛюблю останні квіти хризантеми\nЇх витривалість, стійкість, кольори…\nЙ погодні вічні нестійкі проблеми,\nЙ дощем залиті сквери і двори…\nУсе люблю, що у живій природі.\nЛюбов сама у серденько іде\nДля мене осінь мила, завжди в моді\nБо по красі земній мене веде.\nОсінній цвіт осінньої пори –\nВедуча: Надаємо слово журі :результати конкурсу «Представлення до королівського двору Осені»\nВедучий: А зараз наступний конкурс – Осіння поезія. Наші учасники повинні написати вірш про осінь, використавши для цього запропоновані слова.\nВедуча: Поки наші учасники пишуть свої твори, для наших глядачів «Осінній волейбол».\nВедучі проводять гру «Осінній волейбол».\nМіж двома стільцями натягнуто мотузку, два команди по 3 учасники. На підлозі 15 кленових листків, які команди за сигналом ведучого намагаються перекинути на сторону супротивника. Виграє та команда, на стороні якої після закінчення гри буде найменша кількість листків.\nВедучий: Надаємо слово журі : результати конкурсу «Осіння поезія».\nВедуча: Кружляє вітер вальс осінній…\nЯкий чарівний листопад!\nЦей ритуал завжди незмінний —\nОсінній ліс, осінній сад…\nІ листя різнокольорове\nЛетить із дерева в цей час…\nТа дійство осені казкове —\nЗахоплює, тривожить нас…\nЩоразу все якось неждано,\nПо-новому, як перший раз…\nТак ніжно, лагідно, жадано\nЗаходить в серденько до нас.\nЙ душа сама у небо рветься,\nЩоб птахом звитись у блакить.\nА осінь сонечком всміхнеться,\nТо дощиком закапотить.\nТо знов у вальсі закружляє\nІ понесе у край чудес.\nЛисток із дерева злітає…\nДуша злітає до небес…\nВедучий: Наш наступний конкурс – Здивуй Королеву Осінь. У цьому конкурсі кожний з учасників продемонструє своє вміння співати, танцювати або читати вірші.\nЗапрошується учасниця № 1 –\nВедуча: Запрошується учасник № 1 –\nВедуча: Надаємо слово журі : результати конкурсу «Здивуй Королеву Осінь».\nВедучий: Кажуть , що жіночої логіки не існує, зараз ми це перевіримо, хто краще володіє логікою – наші хлопці чи дівчата. Наш наступний конкурс – Осіння ерудиція. Кожний учасник отримає завдання, в якому потрібно знайти зв’язок між словами та малюнками.\nВедуча: Поки конкурсанти демонструють своє вміння логічно мислити, а журі оцінює результати цього конкурсу – гра для глядачів.\nВедучі проводять гру «Відгадай загадку»\nВедучий: Надаємо слово журі : результати конкурсу «Осіння ерудиція».\nВедуча: А зараз наступний конкурс – Чарівна скринька. Кожний з учасників , по черзі, братиме з чарівної скриньки предмет, його завдання придумати для даного предмета оригінальну назву.\nПредмети в чарівній скриньці:\nРушник, стакан , календарик, капелюх, мотузка, ручка, м’яч, гумка, лампочка, пасок, лінійка, портфель.\nВедучий: Надаємо слово журі : результати конкурсу «Чарівна скринька».\nВедуча: Ви знаєте хоч одну дівчинку, яка б не мріяла стати Попелюшкою, а хлопець - принцем? Мабуть, такої не знайдеться у цілому світі.\nВедучий: Наш наступний конкурс для дівчат – Попелюшка. Дівчата отримають скриньки з різними предметами, їм потрібно спритно перебрати їх.\nПідтримайте наших учасниць.\nВедуча: А зараз змагання для хлопців.\nВедучий: Принц знайшов свою Попелюшку за допомогою черевичка, чи зможуть хлопці вгадати , кому з дівчат належать речі.\nВедучий: Наш останній конкурс – Осіння феєрія. Дівчата продемонструють свої моделі , допомагати їм будуть їх кавалери – вони прокоментують їх моделі. Поки учасниці перевдягаються – конкурс для глядачів.\nВедуча: А в повітрі пахощі із полів і саду,\nБудемо ми з хлібом всі ситі та здорові\nВедучі проводять конкурс «Багатства осені»\nДві команди. Одна команда буде варити «суп», а друга - «компот», Говорять по черзі. В суп кладемо овочі, в компот фрукти. Виграє та команда, яка назве більше слів и не помилиться.\nВедучий: Наші учасниці готові. Починаємо Осінню феєрію.\nУчасниці входять до зали та демонструють та коментують свої вбрання, їм можуть допомагати однокласники.\nВедуча: Ну, ось і настала хвилююча мить у нашому казковому королівстві.\nВедучий: Саме зараз ми дізнаємося, хто з наших красунь отримає титул “Міс Осінь”, а хто з хлопців стане «Містером Осінь» .\nВедуча: Запрошуємо наше вельмишановне журі оголосити результати конкурсів та вручити нагороди.\nЛистя, щастя, гостя, безсмертя, багаття, відчуття, вороття, життя, серцебиття, заняття\n1. Сумно у гаях блукає,\n2. Тремчу, тремчу — змерзаю,\n3. Кличуть нас ліси, поля, сади\n5. Сидить — зеленіє,\nТа ворота відчиняє.\n7. Летить орлиця по синьому небу,\n8. Невидимка ходить в гаї,\n9. Капле з неба, дахів, стріх\n10. Ходить баба сива-сива, розсипа горох по нивах.\n11. Висить сито, не руками вите.\n12. Там доорює, там сіє,\n13. Золоті метелики з дерева летять,\nКрильцями своїми сумно шарудять:\n14. Без рук, без ніг,\n15. Жовте листячко летить,\n16. Без пензлика, без олівця\n17. То чорна, то сива\n18. Хто золотом дерева вкриває, а потім його зриває?\nУчень 5 класу Ткачов Анатолій захоплюється складанням пазлів.\nОбновлен 02 дек 2013. Создан 29 ноя 2013


Виступ Шемчушенко Юрія Сергійовича на семінарі “Методологічні проблеми оновлення Конституції України”\nб) уточнення завдань і ролі держави в умовах посилення глобалізаційних процесів. Закріплене в статті 1 Конституції положення, що Україна є демократичною, правовою, соціальною державою сьогодні не відповідає існуючим реаліям. Утвердження верховенства права, свободи і демократії, соціальної справедливості в суспільстві є необхідним підґрунтям сучасного конституційного процесу. Дані, оприлюднені ООН тиждень тому з нагоди Дня боротьби з бідністю у світі свідчать, що в Україні 24 % населення знаходиться за межею бідності, 11 % з них – злидарі, кожна шоста людина в Україні є бідною. За цих умов декларування в Конституції положення про те, що Україна є соціальною державою видається передчасним;\nМетодологічні питання введення в дію конституційних законів 25 жовтня 2012\nВиступ Крусян А.Р. на засіданні постійно діючого методологічного семінару «Сучасний конституційний процес в Україні: проблеми теорії і практики» на тему «Методологічні питання оновлення Конституції України» 31 жовтня 2012


Олланд: ніхто на саміті ЄС не відмовився від розселення біженців |\nОлланд: ніхто на саміті ЄС не відмовився від розселення біженців\nЗазначається, що голови МВС країн Євросоюзу ухвалили рішення про розселення протягом двох років на території 23 країн ЄС 120 тисяч біженців.\nБРЮССЕЛЬ, 24 сен — РІА Новини, Володимир Добровольський. Ніхто з учасників саміту ЄС у середу не відмовився виконувати прийняте напередодні рішення про розселення по території союзу 120 тисяч біженців, які опинилися в Італії і Греції, заявив президент Франції Франсуа Олланд.\nТуск: ЄС заснує центри з прийому біженців на рубежах союзу до грудня»Жодна з країн не поставила під сумнів принципи, узгоджені вчора, і які були в центрі нашого обговорення сьогодні. Жодна країна не заявила, що відступить від своїх зобов’язань, або що вона не розуміє значення слів «прийом», «притулок» і біженець», — сказав Олланд журналістам після позачергового саміту ЄС щодо міграції.\nВін зазначив, що «ніхто не переглядав результати вчорашнього голосування».\nУ вівторок глави МВС країн Євросоюзу ухвалили рішення про розселення протягом двох років на території 23 країн ЄС 120 тисяч біженців, які прибули в Грецію та Італію. Проти виступили Чехія, Словаччина, Румунія та Угорщина, а Фінляндія утрималася. Однак, як заявили головуючий в ЄС Люксембург і Єврокомісія, прийняте шляхом голосування рішення обов’язкове для всіх. При цьому, згідно з європейськими нормами, Великобританія, Ірландія та Данія не зобов’язані брати участь у цій схемі.\nНазад Предыдущая запись: Аналітик: Київ міг би передати борг перед Росією клубу кредиторів\nДалее Следующая запись: Папа римський розповість конгресу США про екологію та допомоги мігрантам


Угорщина дає українським угорцям пільгові кредити і доплати до зарплат, - політолог з Ужгорода | Громадське радіо\nУгорщина дає українським угорцям пільгові кредити і доплати до зарплат, - політолог з Ужгорода\nApril 9, 2018, 3:29 PM 2018-08-27T21:56:13\nЦими дотаціями та пільгами українських угорців на Закарпатті забезпечує правляча партія Угорщини\nПравляча коаліція на чолі з чинним прем’єр-міністром Угорщини Віктором Орбаном перемагає на парламентських виборах і отримує конституційну більшість в Національних виборах країни.\nПартія «Фідес» і Християнсько-демократична народна партія отримали дві третини депутатських мандатів в парламенті – 133 з 199.\nНа другому місці опинилася ультраправа партія «Йоббік» (Рух за кращу Угорщину), що отримала близько 20% голосів, третє місце зайняв блок Угорської соціалістичної партії «Діалог в ім’я Угорщини».\nЯк голосували українські угорці – дізнаємося у політолога з Ужгорода Дмитра Тужанського.\nДмитро Тужанський: Чітких даних немає, але, як і всі закордонні угорці, українські також, і вони цього не приховують, голосували за «Фідеса» – за правлячу партію. І це прогнозовано.\nІрина Ромалійська: Чому прогнозовано?\nДмитро Тужанський: Тому що саме ця партія надала всі реальні привілеї закордонним угорцям від подвійного громадянства – спрощену процедуру отримання громадянства с 2010-го року, до права голосу с 2014-го року, і велику кількість різних дотацій: вчителям, лікарям, різні програми для студентів, різні кредитні програми. Наприклад, на Закарпатті вже третій рік діє так званий «план Егана». Це план дуже вигідних кредитів для закарпатських угорців, там є і кредити, і безповоротна допомога. Тобто вам дають певні кошти, ви їх не зобов’язані повернути, але ключова умова в тому, щоб ви ці кошти інвестували в свій бізнес, який змусить вас розвиватися і залишатися на Закарпатті.\nІрина Ромалійська: Тобто людина з Берегова може поїхати і отримати за кордоном кредит?\nДмитро Тужанський: Не треба нікуди їхати. Угорська влада і правляча команда вивчили українське законодавство, і всі ці фінанси, які вони вливають в угорську громаду в Україні, вони заводять в Україну легально, платять з них податки.\nДехто думає, що це такі агресивні плани, насправді це інвестиції в українську економіку і в Закарпаття як таке. Навіть не потрібно, щоб у вас був угорський паспорт, головне нормальний рівень знань угорської, а також потрібно захистити свій бізнес-план на співбесіді.\nУгорський уряд дає дотації вчителям, які викладають в угорських школах на Закарпатті, щоб вони нікуди не їхали, бо їхня зарплата в українському бюджеті дуже маленька\nІрина Ромалійська: А про які дотації йдеться?\nДмитро Тужанський: Наприклад, угорський уряд дає дотації вчителям, які викладають в угорських школах на Закарпатті, щоб вони нікуди не їхали, бо їхня зарплата в українському бюджеті дуже маленька. Адже міграція вчителів, як і лікарів, дуже велика. Вони виїжджають з Закарпаття навіть не в Угорщину, а значно далі.\nІрина Ромалійська: Тобто Угорщина платить додаткову зарплату українським угорським вчителям?\nДмитро Тужанський: Саме так.\nІрина Ромалійська: Взагалі ці українські угорці активну участь беруть у політичному житті Угорщини?\nДмитро Тужанський: Насправді, ні. Давайте тут будемо відвертими – ніхто не назве вам число, скільки українських угорців взяли участь у виборах, цю цифру знають тільки в Будапешті. З неформальної інформації, з тональності оцінок, я знаю, що як і в 2014-му, так і в цьому році вплив закарпатських угорців на результати виборів дуже слабий. Але це символічний момент. І після перемоги Орбана, одна з перших його тез була подяка закордонним угорцям за те, що вони допомогли врятувати і захистити Угорщину.


Державна служба зайнятості запустила онлайн-платформу із професійної орієнтації та розвитку кар’єри, яка допомагає у виборі професії. Про це повідомили у Київському міському центрі зайнятості. Користувачам платформи пропонують пройти тестування Soft Skills. Зокрема, тест на тайм-менеджемент, комунікабельність, вміння працювати в команді, стресостійкість тощо. Платформа Державної служби зайнятості з професійної орієнтації та розвитку кар’єри створена із метою наближення …\nPage 30 of 78« Перша«...1020...2829303132...405060...»Остання »


Зберегли вірність присязі. Що відомо про українських моряків, захоплених Росією – Військовий навігатор - Military navigator\n28.11.2018 Військовий навігатор – Military navigator\nПісля захоплення Росією трьох кораблів ВМС України в Керченській протоці в руках російської влади опинилися і українські екіпажі.\nУ 2014 році Богдан Небилиця був курсантом в Криму і відмовився присягати на вірність Росії\nЗ 25 листопада в полоні перебувають моряки двох малих броньованих артилерійських катерів (Бердянськ і Нікополь), а також рейдового буксира Яни Капу – загалом 24 особи.\nШестеро з них були травмовані, троє перебувають у лікарні в Керчі – українських військових прооперували через поранення, отримані ними під час обстрілу з російських прикордонних катерів.\nНВ зібрало все, що стало відомо за ці дні про долі деяких з полонених українських моряків.\n26 листопада редакція ТСН оприлюднила списки екіпажів українських кораблів Бердянськ, Нікополь та Яни Капу, захоплених Росією. Звання та посади моряків нижче вказані згідно з цим списком.\nРоман Мокряк, командир катера Бердянськ (1986 р.н.)\nРаніше старший лейтенант Роман Мокряк входив до складу екіпажу підводного човна Запоріжжя і був одним з українських офіцерів, які відмовилися служити в російському флоті після анексії Криму. Про це розповіла журналіст НВ Христина Бердинських, яка спілкувалася з Мокряком у 2015 році – тоді вона робила репортаж про моряків, які зберегли вірність українській присязі.\n“Мокряк п’ять років прослужив на підводному човні Запоріжжя. Коли в Криму зацвіла так звана російська весна, зі 101 члена її екіпажу переважна більшість вирішила перейти служити до ЧФ РФ, проте Мокряк та ще 29 людей не зрадили Україну, – зазначено в репортажі журналу Новое Время. – Але ж старшину особисто вмовляв командир підводного човна. “Казав мені: Рома, залишайся, навіщо воно тобі треба? Потім старпом ходив за мною із цим же питанням. Я відповів: ви мені, звичайно, вибачте, але я їду назад [до Одеси]”, – розповідає Мокряк”.\nТоді, кілька років тому, він жив в Одесі прямо на ракетному катері ВМС України Прилуки. “Одеса – дорогувате місто. Було б добре, щоб нам тут дали хоч якийсь гуртожиток, як у Севастополі”, – ділився тоді з журналістами НВ старшина Мокряк.\nАндрій Ейдер, матрос катера Бердянськ (1999 р.н.)\nКурсант Андрій Ейдер, якому лише 20 грудня виповниться 19 років – наймолодший з українських моряків, які опинилися в російському полоні, якщо вірити оприлюдненим у ЗМІ особистим даним екіпажів.\nРосійське Федеральне агентство новин (ФАН) повідомило, що одесит Ейдер – один із трьох поранених українців, які після збройної атаки кораблів РФ були прооперовані і перебувають у 1-й Керченській лікарні. За даними російського омбудсмена, його життю нічого не загрожує.\nАндрій Ейдер / Фото ФАН/соцмережі\n26 листопада журналістам Радіо НВ вдалося додзвонитися до сім’ї Ейдера – на той момент, за словами його мачухи Євгенії, родина не мала жодної інформації щодо його стану. На контакт із родичами не виходили ані представники української влади, ані російської.\n“Я пишаюся своїм сином”, – написав батько Андрія Ейдера\nОднак вранці 27 листопада вона оприлюднила в Facebook нові дані – за її словами, молодий український моряк вийшов на зв’язок зі своєю дівчиною.\n“Андрій подзвонив вчора ввечері своїй дівчині. Сказав небагато – що прооперували, лежить у лікарні, все в порядку”, – повідомила Євгенія Ейдер. Вона також зазначила, що пишається Андрієм. Аналогічний запис зробив і батько курсанта Дмитро Ейдер. “Я пишаюся своїм сином”, – написав він у Facebook.\nТой факт, що 18-річний Андрій Ейдер є курсантом, раніше підтвердила віце-спікер парламенту Ірина Геращенко.\nАндрій Артеменко, старший матрос катера Бердянськ (1994 р.н.)\n24-річний український матрос, член екіпажу малого броньованого артилерійського катера Бердянськ, родом з Новоукраїнки Кіровоградської області.\nАндрія Артеменка також прооперували в Керченській лікарні №1 – він був поранений під час обстрілу катера російськими прикордонниками. Як і Андрій Ейдер, намагався їм протистояти. “За попередніми даними, хлопці [Ейдер та Артеменко] чинили опір, [вони] не йдуть на контакт з агресором”, – написав у своєму Facebook український журналіст Андрій Цаплієнко.\nАндрій Артеменко / Фото Ірина Геращенко/соцмережі\n26 листопада із близькими Артеменка вдалося поговорити журналістам Радіо НВ – вони повідомили, що моряк дійсно служить на судні Бердянськ у званні молодшого сержанта. За словами Марини Уманець, дівчини Андрія Артеменка, він пішов у море вранці в суботу, 24 листопада, і після цього з ним не було зв’язку. Марина зазначила, що дізналася про захоплення кораблів в Азовському морі зі ЗМІ.\nХлопці [Ейдер і Артеменко] чинили опір, [вони] не йдуть на контакт з агресором\nКрім того, у коментарі Радіо Свободадівчина розповіла, що український моряк розповідав їй про планований перехід українського судна з Одеси до Бердянська. “Перед виходом [в море] він говорив, що вони повинні перебазувати корабель у Бердянськ, просто переправити його. Він сказав, що будуть проходити цей Керченський міст. Начебто був дозвіл на перехід”, – повідомила дівчина Андрія Артеменка.\nА батько моряка Анатолій Артеменко розповів, що його син уже вдруге підписав контракт з ВМС України. Останній раз Артеменко-старший спілкувався з сином в середині листопада.\nБогдан Небилиця, командир катера Нікополь (1994 р.н.)\n24-річний старший лейтенант Богдан Небилиця – командир екіпажу малого броньованого артилерійського катера Нікополь. За даними видання Лівий берег, він був серед курсантів Академії ВМС України ім. Нахімова в Севастополі, які в 2014 році відмовилися присягнути Росії. Моряки співали гімн України в той момент, коли російські військові спускали з флагштока український стяг та підіймали прапор російського флоту.\nТоді курсанти, які зберегли вірність українській присязі, продовжили навчання в Одеській національній морській академії – і Богдан Небилиця у тому числі. Навчання він завершив у 2016 році, після чого був призначений командиром ракетно-артилерійської бойової частини катера Прилуки, а потім – командиром катера Нікополь.\nНаприкінці жовтня 2018 року стало відомо, що Небилиця був відібраний серед найкращих молодих офіцерів України, які повинні були очолити екіпажі військових катерів класу Island, переданих українській стороні Сполученими Штатами.\nРазом з іншими моряками він почав перший етап піврічної підготовки до служби на американських катерах. У нещодавньому репортажі для телерадіостудії Бриз (офіційний мовник Міноборони) про цю підготовку Небилиця розповідав, що особливу увагу приділяє вдосконаленню мовних навичок.\nКоментар Богдана Небилиці з 1:42:\nВасиль Сорока (1991 р.н.)\nІмені Василя Сороки немає серед 18 прізвищ захоплених у полон українських моряків, оприлюднених редакцією ТСН.\nОднак російський портал ФАН повідомив із посиланням на джерела в правоохоронних органах РФ, що 27-річний одесит Сорока – один із трьох поранених українських моряків, які найбільш серйозно постраждали під час захоплення кораблів ВМС України. Згідно з цими даними, він також був госпіталізований.\nЩо відомо про інших моряків\nНа даний момент у руках російської влади – 24 українця, які знаходилися на бортах українських кораблів. Офіційний Київ вважає їх військовополоненими. Найбільш повний перелік із 22 прізвищ та фотографій моряків опублікував портал InfoResist.\nУ той же час Служба безпеки України підтвердила, що до полону потрапили не лише моряки, а й співробітники військової розвідки СБУ. “Офіцери української спецслужби виконували службові завдання в області контррозвідувального забезпечення підрозділу ВМС України”, – повідомили в СБУ.\n27 листопада в підконтрольному Росії Київському районному суді окупованого Сімферополя почалося судове засідання, на якому обирають запобіжний захід захопленим в Керченській протоці українським морякам. Згідно з першими рішеннями, українські моряки будуть заарештовані на два місяці.\nНапередодні ФСБ оприлюднила оперативне відео “допитів” затриманих українських військовослужбовців. На них від першої особи в камеру свідчать оперуповноважений 7-го управління Головного управління військової контррозвідки СБУ, старший лейтенант Андрій Драч (перебував на катері Нікополь), комендор-сигнальник, матрос катера Нікополь Сергій Цибізов, а також командир дивізіону суден забезпечення військово-морської бази Південь ВМС України (військова частина а-1728), капітан 3-го рангу Володимир Лісовий.\nНа цих відео неважко помітити, що, зокрема, Лісовий читає заздалегідь підготовлений текст заяви, у якій серед іншого стверджує: “Я усвідомлював, що дії групи українських кораблів у Керченській протоці носять провокаційний характер”.\nАналогічно складені і “заяви” двох інших українських військових, відеозапис яких оприлюднила ФСБ.\nУ той же час командувач ВМС ЗС України, адмірал Ігор Воронченко заявив, що моряки українського військово-морського флоту “із розумінням ставляться до так званих “свідоцтв”. Про це йдеться в його зверненні до полонених українських військових моряків, яке розміщене в Facebook ВМС України та було передане їм через адвокатів..\nМетоди роботи спецслужб РФ не є секретом\n“Побратими, я розумію, як вам зараз важко. Всі військові моряки ВМС із розумінням ставляться до так званих свідчень, які від вас зараз вимагають надати, адже методи роботи спецслужб РФ не є секретом. Я сам пройшов через це в 2014 році і добре знаю, що таке бути в полоні і що стоїть за сказаними вами словами під час допиту.\nЗараз моє найважливіше завдання – це повернути вас додому. Україна вживає всіх можливих зусиль для звільнення вас з полону… Ви діяли законно, професійно, відповідно до норм міжнародного морського права і чинних договорів. Закон, право на нашому боці. І це розуміє весь світ.\nВідчувати страх – це нормально, головне – вірити в свою силу духу, берегти гідність і розуміти, що за вами стоїть вся Україна, весь цивілізований світ. Я пишаюся кожним з вас. Дякую за відданість Батьківщині і знайте, що ми робимо все для вашого повернення в сім’ї, які чекають зустрічі з вами”, – йдеться в листі Воронченка.\n*Точки зору авторів публікацій можуть відрізнятися від позиції редакції. *Інформація публікується з відкритих джерел. (https://new.nv.ua/ukr/ukraine/events/) *При копіюванні матеріалів активне посилання на сайт обов’язкове. *За зміст реклами, видання відповідальності не несе, оскільки вона розміщена автоматичними сервісами Google AdSense, незалежно від редактора дайджесту.\nTags:анексований Крим броньовані артилерійські катери кораблі\nАналітика 03.10.2018 Військовий навігатор – Military navigator\nНовини 30.11.2017 Військовий навігатор – Military navigator


Вчені зуміли передати текстове повідомлення за допомогою горілки » Наша Українська Справа\n22:12, 28 грудня 2013\nВчені зуміли передати текстове повідомлення за допомогою горілки\nУ повідомленні був зашифрований гімн Канади.\nДвоє вчених з Йоркського університету в Канаді передали текстове повідомлення на відстань чотирьох метрів за допомогою парів алкоголю.\nУ повідомленні був записаний у двійковому коді гімн Канади. Обладнання, що використовується для передачі, включало розпилювач горілки (передавач), датчик алкоголю (приймач), настільний вентилятор і мікроконтролер.\nДослідники застосували два способи доставки парів алкоголю на приймач. При першому алкоголь з розпилювача "самостійно" досягає датчика в процесі дифузії. Другий спосіб передбачає використання вентилятора, який направляє алкоголь на приймач.\nЯкщо датчик фіксував, що концентрація алкоголю в повітрі збільшується, це інтерпретувалося як одиниця. Якщо концентрація зменшується, це тлумачилося як нуль.\nПід час сеансів передачі застосовувалися також "кодові фрази", які означають початок і кінець комунікації. Цей спосіб передачі інформації дослідники назвали "молекулярною системою комунікації".\nВони стверджують, що подібні хімічні сигнали можуть використовуватися для зв'язку в місцях, де немає сигналу, а також в системах мікро- та наномасштабів.\nЯк повідомлялось раніше, японські вчені винайшли прилад для створення гарного настрою. Вони сподіваються, що їхній диво-прилад допоможе рятувати людей від депресії.\nВчені розробили революційний прозорий дисплей для автомобілів\n26.01.14, Наука, Відео


Дегенеративні захворювання хребта Рішення за межами злиття\nЗахист і збереження стабільності хребта\nСучасний стиль життя призвів до посилення фізичної бездіяльності людей у всьому світі. З багатьох медичних проблем, пов’язаних з цим, розлади хребта є одними з найбільш критичних. Це ще більш важливо, оскільки хребетний стовп є однією з найважливіших структур в організмі людини. Він підтримує й стабілізує верхню частину тіла та є центром нашої системи опорно-рухового апарату, що дає рух тіла.\nНаша робота у галузі дегенеративних розладів хребта присвячена захисту хребетного стовпа та збереженню його стійкості. Ми забезпечуємо хірургів хребта довговічними, надійними продуктами та партнерськими послугами для безпечних процедур та видатних клінічних результатів. Наша філософія обміну досвідом з професіоналами охорони здоров’я та пацієнтами дозволяє нам розробляти інноваційні імплантатні та інструментальні системи, які допомагають зберегти стабільність та стабілізувати шийний та попереково-грудний відділ хребта.\nПродукти та рішення для дегенеративних захворювань хребта


Купити Набір скорострільних бластеров Zuru X-Shot Excel Clip Blaster 36123Z по цене 2499 грн. в магазине Країна чудес\nНабір скорострільних бластеров Zuru X-Shot Excel Clip Blaster 36123Z\nЗ набором скорострільних бластеров Excel Clip Blaster всім буде забезпечено море позитивних емоцій!\nЦі бластери зручно тримати в руках, а стріляти з них - суцільне задоволення!\nУ набір також входять 6 банок, які використовуються в якості мішеней, а патрони з спіненої гуми безпечні навіть при попаданні зблизька.\nДальність пострілу 24 м.


Американська актриса, співачка, танцівниця-хореограф, Елісон Стоунер, народилася в місті Толедо, штат Огайо, 11 серпня 1993. Зніматися в кіно почала в дев'ятирічному віці, виконувала дитячі ролі в різних серіалах. Одночасно дівчинка вчилася в спеціалізованій школі Valley Country School. У 2003 Елісон Стоунер поступила в танцювальну студію відомого хореографа О'Коннелла, де викладали балет, степ, джазові танці та пантоміму.\nНавчання танцювальному мистецтву юна Стоунер продовжила вже в Лос-Анджелесі, куди переїхала, щоб бути ближче до Голівуду. Її кар'єра танцівниці почалася з підтанцьовок у виступах відомих артистів, таких як Емінем, Міссі Еліот, Уілл Сміт. У 2006 Елісон Стоунер прийшла працювати в групі JammXKids, але це заняття забирало надто багато часу і носило рутинний характер. Зваживши всі "за" і "проти", тринадцятирічна танцівниця покинула групу.\nШоу на каналі "Дісней" під назвою Mike's Short Show стало першим творчим проектом, в якому взяла участь Елісон Стоунер.\nПотім вона знялася у двох підліткових серіалах "Все тіп-топ, Зак і Коді" і "Дрейк і Джош". Телефільми стали для Елісон трампліном для подальшого розвитку кар'єри.\nПершою помітною роллю, яку Стоунер зіграла в кіно, стала роль Камілли Гейдж у фільмі "Крок вперед". Картина знята режисером Енн Флетчер в 2006 році. Роль, яку зіграла починаюча актриса, була незначна, другого плану і майже без реплік. Однак Елісон дуже пишалася своєю участю в зйомках і вже мріяла коли-небудь отримати головну роль в музичній мелодрамі про любов.\nУ 2008 році Елісон Стоунер, фільми за участю якої ставали все цікавіше, отримала роль Кейтлін Геллар в кінокартині "Рок в літньому таборі", режисера Метью Даймонда. Весела молодіжна комедія полюбилася глядачам, і в 2010 році вся знімальна група знову зібралася в студії, щоб зняти продовження під назвою "Рок в літньому таборі 2". Елісон Стоунер, фільми за участю якої вже набули популярності, постаралася здружитися з виконавцями головних ролей, Демі Ловато і братами Джонасом, Ніком і Джо.\nУ 2011 році актриса знову виступила в образі Камілли Гейдж, стала на той час кращою подругою головного героя Лося, якого грав молодий актор Адам Севані.\nЧерез рік Адам Севані і Елісон Стоунер зустрілися знову, на зйомках чергової серії фільму, яка називалася "Крок вперед 3D". Потім у 2013-му Елісон зіграла 14-річну пацієнтку клініки Деллу Карр в серіалі "Доктор Хаус". У 2014 на екрани вийшов ще один фільм із серії "Крок вперед 4" з Каміллою Кейдж. Навесні +2015 Елісон зіграла невелику роль у кінокартині "Літо назавжди". Фільм вийшов у прокат в серпні цього року.\nПочаток співочої кар'єри Елісон Стоунер датується 2005 роком, коли вона виконала дві саундтрека до фільму "Аліса шкереберть". Це були пісні Free Spirit і Lost and Found. Пізніше, вже в 2009 році, молода співачка записала пісню Dancing in the Moonlight, яка звучала у фільмі Space Buddies.\nЗ 2002 по 2006 рік Елісон займалася вокалом, з метою вдосконалення свого співочого таланту, і мріяла якнайшвидше розлучитися з дитячим репертуаром і почати співати "дорослі" пісні. Сьогодні це їй цілком вдається: у 2010 вона створила дебютний альбом Flying Forward.\nДвадцятидвохрічна Елісон сьогодні є редактором рубрики "Танець і хореографія" в журналі KEWL. На популярному інтернет-сайті Amazon.com недавно створили саміт для зірок, на якому Стоунер зустрілася з актрисою Майлі Сайрус, відомої за серіалом "Ханна Монтана". Крім усього іншого, Елісон знімається в серіалі "Місто примар", який у міру виходу чергової серії, демонструється на каналі DM Kids. У 2009 році був запущений проект Кевіна Шмідта, який так і називався "Елісон Стоунер". Танцівниця представляла цикл програм "Гібрид танцю", який демонстрував мистецтво змішення різних хореографічних стилів.\n"Оптом дешевше" (Сара Бейкер);\n"Крок вперед" (Камілла Гейдж);\n"Аліса шкереберть" (Еліс);\n"Рок в літньому таборі" (Кейтлін Геллар);\n"Очікуючи Амішів" (Марі);\n"Літо назавжди" (Лів).\n"Дрейк і Джош" (Венді);\n"Все тіп-топ" (Макс);\n"Це так" (Еллі Паркер);\n"Фінес і Ферб" (Ізабелла);\n"Доктор Хаус" (Делла Карр).\nМузичні сингли, саундтреки:\n"Втрата і пошук" (2008);\n"Вільний дух" (2008);\n"Ми і рок" (2008);\n"Фінес і Ферб" (2009);\n"Танець в повний місяць" (2009);\n"Політ над домом" (2009);\n"Скоро побачимо" (2010);\n"Летючі вперед" (2010);\n"Роблячи історію" (2010);\n"Прекрасні дівчата" (+2015).\nЕлісон Стоунер не може похвасться досягненнями на любовному фронті, вона для цього занадто молода. До того ж дівчина зайнята в своїх проектах 24 години на добу. Спів, ролі в кіно, уроки хореографії для дітей - всього не перерахуєш. У неї було тільки одне дитяче захоплення на зйомках кінокартини "Крок вперед". Враження на юну актрису справив її ровесник, танцюрист Адам Севані, в дуеті з яким Елісон грала закохану пару. Однак для справжніх відносин обом потрібно було ще підрости. Таким чином, актриса і співачка Елісон Стоунер, особисте життя не багата на романи, перебуває в очікуванні своєї долі.\nFAQukrn.ru » Мистецтво та розваги » Фільми » Елісон Стоунер, американська танцівниця, актриса і співачка


Меркель напередодні 8 березня закликала до продовження розбудови гендерної рівності | Рубрика\n16:05 06 Бер 2021\nПеред Міжнародним жіночим днем канцлерка Німеччини Анґела Меркель закликала до подальших зусиль на шляху до гендерної рівності.\n"Поглянувши на склад керівництва у бізнесі, а також у політиці, ми побачимо, що ми ще не досягли цієї мети", – сказала Меркель у щотижневому відеоподкасті.\nВона зауважила, що "таланти та перспективи обох статей" мають величезне значення – "особливо зараз під час глобальної пандемії". Ось чому "паритет у всіх сферах життя суспільства" є необхідним, вважає канцлерка ФРН. У цьому контексті вона наголосила, що "жінки нарешті повинні мати можливість заробляти стільки ж, як і чоловіки".\n"Понад 75 відсотків працівників галузі охорони здоров'я – від терапевтів до персоналу у лікарнях, медичних лабораторіях та аптеках – це жінки", – сказала Меркель. "При цьому на керівних посадах тут лише близько 30 відсотків – жінки", – підкреслила канцлерка.\n#гендер #Меркель #Німеччина #світ


MedSovUkrPro.ru » Ліки » Втрата слуху\nРаптова втрата слуху у людини, раніше не мав подібних проблем, може бути викликана хворобою, травмою, реакцією на ліки або впливом гучного шуму. Даний випадок вимагає термінового медичного втручання, так як тільки своєчасне лікування може повністю відновити слух.\nВтрата слуху через шуму\nЦя форма втрати слуху буває тимчасовою або постійною. Може статися при тривалому впливі гучного (85-90 децибел) шуму або при нетривалому впливі дуже гучного шуму (понад 90 децибел). Нерідко зустрічається у робітників, що піддаються впливу постійних індустріальних шумів, а також у військових, мисливців і рок-музикантів.\nНе залишайте без уваги довготривалі пошкодження, викликані шумами.\nСеред причин, пов`язаних з раптовою втратою слуху, такі:\nгострі інфекції, особливо бактеріальні та вірусні, такі, як кір, свинка, грип, оперізуючий лишай, інфекційний мононуклеоз;\nвисокий рівень жирів і холестерину в крові;\nв атеросклероз (затвердіння артерій);\nхвороби нервової системи, такі, як множинний склероз і нейросифилис;\nхвороби крові, наприклад лейкемія;\nдеякі ліки типу стрептоміцину.\nРізняться в залежності від типу втрати слуху - провідна, сенсорна або змішана.\nЖодному разі не вмикайте звук в навушниках на повну гучність. З роками це може викликати повну втрату слуху.\nСимптоми проводить втрати слуху\nПри цьому порушується нормальна робота зовнішнього і середнього вуха. У людини знижується чутливість до звуку, але не здатність розрізняти звуки.\nПри підвищенні гучності слух нормальний. Зазвичай такий хворий розмовляє тихо і розрізняє звуки, хоча під час жування може чути гірше.\nСимптоми сенсорної втрати слуху\nПорушення виникають у внутрішньому вусі і провідних шляхах з нього. (Втрата слуху, спричинена шумом, дає симптоми сенсорної втрати слуху.) Симптоми такі:\nпоганий слух при шумі;\nтруднощі з розрізненням звуків високої частоти;\nгарне сприйняття бурмотіння і криків;\nдзвін у вухах (див. «Коли дзвін у вухах не радує»).\nСимптоми змішаної втрати слуху\nВідео: Як повернути слух без болю і страху?\nВ даному випадку є симптоми і проводить, і сенсорної втрати слуху. Спочатку людина перестає чути звуки певної частоти (близько 4000 Гц), а при подальшому впливі шуму перестає сприймати все частоти.\nВажливо своєчасне лікування. Повідомте лікаря, не переніс хворий недавно травму голови або шиї, операцію, що не піддавався тривалому впливу шуму. Якщо хворий приймав антибіотики, не забудьте про це сказати: деякі з них можуть викликати втрату слуху.\nПричиною цього може бути прорив барабанної перетинки. Зверніться до лікаря, який огляне вухо за допомогою отоскопа і перевірить стан барабанної перетинки. Він може прописати антибіотики, щоб придушити інфекцію, яка стала причиною захворювання. Необхідно, щоб хворий пройшов повний курс лікування антибіотиком і знову відвідав лікаря для перевірки.\nКоли дзвін у вухах не радує\nДуже можливо, що вам доводилося чути скарги на дзвін у вухах - ймовірно, це траплялося і з вами.\nПід визначенням «дзвін у вухах» ховається не тільки дзвін, а й інші ненормальні слухові явища. Наприклад, багато людей чують як би шипіння повітря, що виходить, дзюрчання води або звуки, схожі на гул всередині морської раковини. Інші говорять про свист, дзижчання, гудінні, гарчання або звуках музики.\nЗагроза розумовому здоров`ю?\nДзвін може чутися в одному вусі або в обох, може бути постійним або переміжним. Хоча мозок здатний пристосуватися до цього і пригнічувати сприйняття постійного шуму, деяких людей дзвін у вухах дратує настільки, що вони здійснюють самогубство, прагнучи позбутися від нього.\nЯк правило, дзвін походить від порушень в зовнішньому, середньому або внутрішньому вусі.\nПорушення в зовнішньому вусі\nДзвін можуть викликати такі порушення:\nблокування вушного каналу сірої або стороннім тілом;\nзапалення або інфекція каналу зовнішнього вуха;\nПорушення в середньому вусі\nМожливі наступні причини дзвону у вухах:\nзміщення однієї з слухових кісточок;\nзапалення або інфекція середнього вуха;\nотосклероз - спадкове захворювання, що викликає неправильне розвиток кісток у вусі.\nПорушення у внутрішньому вусі\nДзвін у вухах в даному випадку можуть викликати:\nпухлина восьмого черепного нерва (акустична неврома);\nатеросклероз або затвердіння сонної артерії на шиї;\nлабіринтит, або запалення лабіринтових каналів у внутрішньому вусі;\nя хвороба Меньєра - хронічне захворювання внутрішнього вуха.\nДзвін у вухах може також викликатися дуже високим кров`яним тиском, хронічним впливом шуму (особливо високочастотного), ліками, алкоголем.\nНаприклад, передозування саліцилатів типу аспірину може викликати тимчасовий дзвін у вухах. Постійна дзвін у вухах може з`явитися побічним ефектом деяких антибіотиків, наприклад стрептоміцину.\nХоча дзвін у вухах не надто піддається лікуванню, деякі люди отримують полегшення від транквілізаторів, судинорозширювальних і протисудомних препаратів.\nМожуть застосовуватися різні особливі типи слухових апаратів, що маскують дзвін і підсилюють зовнішні звуки.\nЧим швидше лікар зуміє визначити і усунути причину, що викликала втрату слуху, тим імовірніше успішний результат. Наприклад, якщо причиною є високий кров`яний тиск, його зниження відновить нормальний слух.\nЯк допомогти члену сім`ї впоратися з втратою слуху\nЛюдям, які втратили слух, жити нелегко, а необхідність пристосовуватися до реакцій і ставлення оточуючих лягає на таку людину додатковим тягарем.\nЯкщо хтось із членів вашої родини позбувся слуху, необхідно вжити заходів до полегшення спілкування з ним і намагатися не зачіпати його почуття.\nПрочитайте наступні поради:\nЯкщо людина старий, говорите повільно, розбірливо і неголосно. Уникайте крику.\nЯкщо людина вміє читати по губах, кажучи, стаєте прямо перед ним і вимовляєте слова повільно і чітко.\nПідходьте до людини в межах його видимості.\nПідніміть руку або помахайте, щоб привернути його увагу. Дотик може налякати.\nЗабезпечте емоційну підтримку і увагу людині, яка навчається користуватися слуховим апаратом.\nВідео: Як ми чуємо? Чому слух знижується?\nЩо робити, якщо дитина не чує\nВ першу чергу необхідно вирішити, як проводити лікування. Оцініть можливості вибору в залежності від ступеня втрати слуху і наявних варіантів.\nВивчайте мову жестів\nЯкщо ваш глуха дитина користується мовою жестів, вам теж треба його вивчити. Це позбавить дитину від почуття ізольованості і полегшить спілкування між членами сім`ї.\nПри втраті слуху, викликаної шумом, лікар порадить добре відпочити вночі. Повноцінний нічний сон зазвичай відновлює слух у людей, що піддавалися протягом декількох годин впливу шуму гучністю понад 90 дб, але це в тому випадку, якщо такий вплив було неодноразовим. Краща профілактичний захід - якщо можливо, скоротити час впливу шуму.\nПри погіршенні слуху необхідний курс реабілітації. Слуховий апарат рідко допомагає людям із вадами слуху, викликаної шумом.\nЯкщо ви працюєте з галасливою технікою, не забувайте виймати після роботи вушні затички, але на роботі носите їх завжди.\nЩоб знизити ризик втрати слуху, дотримуйтесь перерахованим радам.\nМенше піддавайте свої вуха впливу сильного шуму.\nВ галасливих умовах користуйтеся захисними пристосуваннями.\nЗробіть дітям щеплення від кору, свинки, краснухи (див. «Як щеплення можуть запобігти глухоту»).\nЯк щеплення можуть запобігти глухоту\nБагато років свинка була основною причиною сенсорної втрати слуху у дітей. кір і краснуха теж можуть спричинити за собою глухоту.\nВакцини знижують небезпеку\nПоява вакцин від цих захворювань значно знизило цей загрозливий стан слуху дітей. Але деякі батьки ставляться до щеплень без належної уваги.\nДотримуйтесь календарем щеплень\nПодібне ставлення неправильно. Запобігання глухоти - одна з важливих причин для контролю за своєчасним виконанням всіх щеплень.\nПорадьтеся з педіатром\nЩеплення від кору зазвичай роблять дитині в 15 місяців і повторно в 11 - 12 років. Якщо щеплення робилося перед школою, в 11 - 12 років її зазвичай не повторюють. Ці терміни щеплень можуть відрізнятися, тому порадьтеся з педіатром щодо термінів щеплень _ для вашої дитини.\nСлідкуйте за щепленнями вашої дитини\nВам знадобляться довідки про щеплення для дитячого садка і школи.\nВплив надмірно гучного шуму - одна з основних причин втрати слуху. Навколишнє середовище постійно бомбардує нас шумом. Якщо не вживати заходів для захисту слуху, є небезпека його втратити.\nНешкідливий шумок або небезпечний шум?\nЗвук вимірюється по частоті (висоті) і інтенсивності (гучності). Частота вимірюється в коливаннях в секунду, або в герцах (Гц). Наприклад, гудок теплохода має частоту близько 250 Гц, а спів птахів - близько 4000 Гц.\nІнтенсивність вимірюється в децибелах (дБ). Гучність звичайної розмови - близько 65 дБ. Крик - 90 дБ або більше. Відбійний молоток дає від 100 до 120 дБ. Гучний рок-музика - 120-130 дБ. Інтенсивність вибуху - 140 дБ або більше.\nЗвуки низької інтенсивності нешкідливі і часто приємні для слуху. Звуки близько 85-90 дБ, звані зоною попередження, або активної зони, небезпечні.\nЯк оцінити гучність\nЩоб оцінити, наскільки гучний звук, користуйтеся такою простою мірою: якщо джерело шуму знаходиться від вас на відстані близько метра і вам доводиться підвищувати голос, щоб бути почутими, гучність близько 85 дБ. Постійний вплив шуму такого рівня може призвести до постійної втрати слуху. Те ж може статися в результаті нетривалого впливу дуже гучного шуму (вище 140 дБ), - це називається акустичної травмою.\nЗнизьте кількість шуму\nІнша можливість позбутися слуху - це вплив великої кількості шуму.\nКількість шуму визначається інтенсивністю і тривалістю. Чим голосніше і триваліше шум, то більша шкода, яка завдається клітинам-ворсинкам в органі Корті в вусі - тим більше втрата слуху.\nНа роботі, вдома і на відпочинку можна захистити вуха за допомогою затичок і навушників, призначених для приглушення навколишніх шумів.\nЗавжди користуйтеся захисними засобами, піддаючись впливу шуму голосніше активної зони - наприклад, використовуючи відбійні молотки, дрилі і т.п.\nНе забувайте про це при стрільбі, а також маючи справу з мотоциклами і інший гучної технікою.\nМожливо, носіння захисних пристосувань спершу здасться вам незручним, але це охоронить вас від втрати слуху.\nВиключіть гучний шум\nЗакривайте вуха, коли чуєте гучний шум, наприклад гудок корабля або тепловоза. Якщо це відбувається постійно, для зручності і безпеки Робіть собі навушники.\nУникайте гучної музики, не слухайте музику в навушниках. Не вмикайте на повну гучність телевізор, радіо, музичні установки.\nДайте вухам відпочинок. Вимкніть телевізор, почитайте книгу.\nНе вмикайте одночасно кілька електроприладів. Звук більш ніж від одного, як кричав приладу може виявитися небезпечним.


Янукович: Акції чорнобильців організовують люди з пенсією в 34 тис. грн - Політика - dt.ua\nЯнукович: Акції чорнобильців організовують люди з пенсією в 34 тис. грн\n2 листопада, 2011, 11:50 Роздрукувати\nПротестні акції в Україні, пов'язані з вимогою виплат за пільгами, спрямовані на зрив фінансової стабільності у країні, вважає президент України Віктор Янукович.\nНа розширеному засіданні Кабінету міністрів України в середу В.Янукович навів один із прикладів, коли в одному з сіл родина юристів організовує жителів району для того, щоб подавати позови до суду для виплати компенсацій щодо невиплачених пільг.\nЗа словами президента, за прийнятими судовими рішеннями, з рахунків казначейства було знято 6 млрд грн.\n"Зараз прийшли ламати паркани ті, хто отримав за рішеннями судів пенсію у розмірах близько 30 тис. грн...Тому що треба - зірвати стабільність фінансову в Україні, зірвати політичну стабільність, починати виходити всім на вулиці з вилами і ділити все, що є?" , - сказав президент.\nПрезидента підтримав також і прем'єр-міністр України Микола Азаров.\n"Цього року, на превеликий жаль, певними політиками була розкручена кампанія через суди. Суди приймали різні рішення, і за 9 місяців 6 млрд грн було автоматично списано з рахунків Пенсійного фонду", - сказав прем'єр на засіданні уряду в середу.\nВін навів у приклад рішення одного з судів Харківської області на користь активіста чорнобильської організації, який привіз людей на мітинги до Києва. На його користь суд присудив компенсацію на суму 775 тис грн і встановив йому пенсію у розмірі 34 тис грн.\n"Такі рішення судів пішли на користь нехай десяткам тисяч людей, але постраждають мільйони, адже вони не отримають не тільки доплат, але і пенсій", - сказав М.Азаров.\nНагадаємо, що сьогодні Віктор Янукович повідомив також, що володіє інформацією про те, що зараз проходить закупівля зброї та підготовка до нападів на органи влади.


Опрацювання скорочень і акронімів в медичному перекладі\nОпрацювання скорочень і акронімів в медичному перекладі\nАкроніми та скорочення, особливо ті, що походять від латині, є одним із зазвичай використовуваних елементів в письмових та усних медичних перекладах. Багато умов, таких як назва хвороби, назва хімічних поєднань або методи лікування майже ніколи не з’являються в їх оригінальних формах, оскільки це перешкоджало б ефективній комунікації. Широко розповсюджена популярність скорочень походить через історичну традицію мови медицини, а також економії часу, яку вони забезпечують, яка так необхідна в багатьох медичних надзвичайних ситуаціях. Крім того, скорочення дозволяє медичним працівникам закодувати справжнє значення свого вираження, роблячи зміст недоступним пацієнту, що час від часу важливо з етичних причин.\nЧасто прагнення не застосовувати повні терміни приводить до більшості медичних текстів, щедро заповнених скороченими формами, часто супроводжуваними без пояснень. В багатьох ситуаціях вони затіняють значення, будучи джерелом двозначності, навіть в одній спеціальності, декілька різних умов можуть позначати один акронім. В крайніх випадках скороченя форми можуть бути нерозбірливими, наприклад, рукописи або написи для автора, будучи актуальними тільки заради одного конкретного тексту. Оскільки спеціалізовані області розвиваються, кількість скорочених форм, вигаданих щорічно, настільки велике, що повне оновлення словника приречене на невдачу, часто залишаючи перекладачів в подиві.\nАкроніми використовуються для того, щоб описати лексику, створену від однієї до декількох капіталізованих перших букв. Короткі форми не повинні використовуватись в назвах, оскільки немає ніякого контексту, який забезпечив би абсолютну ясність. В рамках тексту загальний принцип роботи для медичних перекладачів полягає у визначення акроніма в перший раз, коли це використовується, тобто необхідно надати термін в його повній формі з його акронімом в круглій дужці, а потім використовувати його коротку форму.\nМаючи запевнення, що наявність всіх заголовних букв достатня, щоб вказати, що слово – скорочена форма, пунктуації уникають в сучасній практиці, якщо слово не взято з латині. Медичний перекладач повинен також пам’ятати, що визначений артикль ніколи не повинен поміщатись або перед акронімами або перед ініціальними абревіатурами.\nСтиль написання акронімів потребує особливої уваги, треба пам’ятати, що не потрібно закінчувати параграфом, захаращеним непоясненими комбінаціями заголовної букви. Загально кажучи, медичні перекладачі можуть зіштовхнутись з двома можливими ситуаціями. Акроніми дуже часто просто позичаються та приймаються з англійської мови. Вони можуть бути натуралізовані на вихідних мовах, і це – загальна процедура, щоб залишити англійський акронім в перекладі, це знаходиться в оригіналі. Найяскравішим прикладом може бути СНІД, який, будучи скороченням від англійських слів, був повністю інтегрований в інші мови. В таких випадках бажано ввести термін в повній формі спочатку, з англійським акронімом, бажано додаючи нескорочену виділену курсивом англійську форму.\nРізна процедура потребується, якщо акронім має свій еквівалент на вихідній мові. В таких випадках вихідний текстовий акронім повинен бути переключений в цільовий текст один.\nТреба відмітити, що для міжлінгвістичної стандартизації було б зручно включати англійські нескорочені і короткі назви в виноски або в круглі дужки.\nРішення, чи притримуватись оригінального акроніма або змінювати його для адаптації в цільовій культурі, буде залежати від компетентності медичного перекладача, досвіду спеціалізованих знань та постійності в дослідженні, які умови є встановленими еквівалентами в літературі особливої дисципліни.\nНе дивлячись на очевидний відступ латині від медичної термінології в 20-му ст., медичні працівники, спілкуючись на національних мовах, також використовували міжнародні латинсько-грецькі терміни. Навіть при тому, що англійська мова в значному ступені стала новою лінгва франка медичної комунікації, привілейоване термінологічне положення латині все ще залишається незмінним. Строго кажучи, є три важливих корпуси термінології, в якій це грає важливу роль: анатомічна номенклатура, термінологія клінічної медицини та фармацевтична латинь.\nТак як медична термінологія на європейських мовах основана на суттєво латинській номенклатурі, не повинно бути неочікуваним, що слова латинського походження також підлягають процесам скорочення.\nВ клінічному письмі, крім очевидного використання жаргону, все ще широко присутні традиційні латинські умови. Такі тексти також переповнені скороченнями.\nТретьою областю, в якій латинь була збережена до дійсно великого ступеня, є фармакологія і особливо пов’язане з приписом письмо.\nЛатинські скорочення, у порівнянні з акронімами, менш підлягають створенню двозначності. Головною перешкодою в їх обробці є пошук їх нескороченої форми, яка дуже часто є неясною і її складно знайти.\nОпрацювання скорочень і акронімів в медичному перекладі обновлено: 5 Лютого, 2018 автором: azurit