FAQ Tirocinio TFA SOSTEGNO - Università di Palermo - Obiettivo Scuola\nPubblicato: 03 Settembre 2019 | Stampa\t| Visite: 2362\nDi seguito alcune FAQ pubblicate dall'Università di Palermo in merito allo svolgimento dell'attività di tirocinio in occasione del corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità (c.d. TFA sostegno) II ciclo 2013\_2014. Precisiamo che si tratta di FAQ che in qualche caso devono essere riviste alla luce delle novità introdotte. Inoltre alcune prassi amministrative potrebbero variare da università a università.\nSi può effettuare il tirocinio diretto presso la scuola di servizio (anche in parte) anche se questa appartiene ad un grado diverso da quello del TFA frequentato? Nel caso specifico io insegnavo in una scuola di II° grado dove è presente un alunno ipovedente. Posso fare valere queste ore come tirocinio diretto?\nNO. Il tirocinio deve essere effettuato presso un istituto accreditato per il grado relativo al percorso (infanzia, primaria, secondaria di I grado o secondaria di II grado) al quale si è iscritti. Non è possibile far valere ore di insegnamento quale tirocinio diretto: il D.M. 30 settembre 2011 dispone categoricamente che per le 300 ore di Tirocinio (diretto, indiretto, TIC) non è previsto il riconoscimento di crediti.\nNon vi sono motivi ostativi, in generale, per poter fruire delle ore studio per effettuare il tirocinio (in quanto il tirocinio diretto rientra nel percorso formativo). E’ chiaro che potrà essere necessario fornire al proprio datore di lavoro una documentazione giustificativa, che dovrà essere rilasciata via via dall'istituto scolastico ove si svolge il tirocinio. Si consiglia, tuttavia, di informare il proprio datore di lavoro che le ore studio verranno usufruite per lo svolgimento del tirocinio, al fine di evitare incomprensioni.\nIl congedo parentale è compatibile con la frequenza TFA e con la possibilità di effettuare il tirocinio diretto presso una scuola?\nIl quesito deve essere posto al proprio datore di lavoro, trattandosi di istituto (il congedo parentale) attinente al rapporto di servizio.\nSi può effettuare una parte del tirocinio diretto in classe in presenza dell’alunno disabile ma in assenza del tutor? Io posso effettuare il tirocinio soltanto il venerdì, giorno in cui la tutor ha soltanto 3 ore in orario; posso rimanere con il ragazzo disabile altre due ore in classe anche se la tutor va via ed effettuare 5 ore anziché 3 in quel giorno?\nSi può effettuare il tirocinio in una scuola non accreditata se si ha un contratto temporaneo? Io ho un contratto a tempo determinato temporaneo su interdizione per maternità con contratto che va di 30 giorni in 30 giorni. Ho 18 ore e il mio orario non mi permette di fare il tirocinio altrove.\nNO. Il tirocinio deve essere effettuato presso un istituto accreditato ai sensi del D.M. 30 settembre 2011 (cioè inserito negli elenchi disponibili, via via oggetto di aggiornamento, sul sito dell’USR Sicilia) . Al riguardo si precisa che l’art. 3, comma 2, lett. e) dispone che le “convenzioni con le istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione” devono essere stipulate con istituti ”ricompresi nell'elenco di cui all'art. 12 del decreto ministeriale 10 settembre 2010, n. 249 finalizzate alle attività di tirocinio comprensive del relativo progetto”.\nSe una persona non ha un incarico e sceglie una scuola per il tirocinio e poi dovesse prendere una supplenza al 30 giugno, può continuare il tirocinio nella nuova scuola in cui ha preso la supplenza?\nNO. Non è ammessa la possibilità di cambiare istituto durante il corso, una volta stipulata la Convenzione con l’istituto scolastico.\nSi può svolgere il tirocinio diretto contemporaneamente in due scuole, essendo in servizio presso entrambe ed essendo entrambe le scuole accreditate?\nLa scuola dove dovrei far tirocinio è la scuola I. T. Foderà di Agrigento che è accreditata ma al momento della firma la dirigente mi dice che è sorto un problema tecnico ovvero manca nell’elenco USR la dicitura “TFA Sostegno” pur avendo presentato la domanda. La dirigente della scuola si mette in contatto con l’Università e mi riferisce che devono solo presentare un’integrazione. Posso, pertanto, essere sicura che si tratti solamente di un’integrazione che si risolverà nel breve termine o in caso contrario non sia meglio trovare una scuola diversa?\nL’Università non ha competenze sulla procedura di accreditamento che è gestita dall’USR. L’istituto deve contattare l’USR per acclarare se vi sia stato un errore materiale nell'aggiornamento delle scuole accreditate.\nÈ prevista la possibilità di assentarsi il sabato, quando sono previste le attività di tirocinio indiretto/laboratorio, e successiva possibilità di recupero?\nNO. Il D.M. 30 settembre 2011 non prevede la possibilità di assenze per i tirocini e laboratori.\nSi può effettuare il tirocinio diretto in una scuola non accreditata dal momento che si presta in questa il servizio con incarico al 30/06/2015 e si hanno in classe alunni disabili?\nNO. L’istituto scolastico deve essere accreditato.\nSono nell'anno di prova in una scuola in Lombardia. È possibile fare il tirocinio nella scuola in cui presto servizio?\nNon vi sono motivi ostativi per effettuare il tirocinio presso una scuola della Lombardia, purché sia accreditata presso il competente Ufficio Scolastico regionale per il percorso al quale è iscritto.\nLa scuola non vuole compilare il modello “A” perché aspetta prima la convenzione. Cosa fare?\nVa consegnato prima l’allegato “A” e, poi, stipulata la convenzione o viceversa?\nVa consegnato prima l’allegato A preferibilmente compilato in ogni sua parte (al personale presso il polididattico e una copia al proprio docente del tirocinio indiretto); ciò consente agli uffici amministrativi di Ateneo di poter trasmettere la bozza di convenzione all'istituto scolastico già compilata con tutti i dati necessari (tutor accogliente, nominativi dei corsisti).\nSe vi sono più tirocinanti all'interno della stessa scuola è sufficiente stipulare una sola convenzione o una convenzione per tirocinante?\nE’ necessario stipulare, per evidenti ragioni di economicità amministrativa, un’unica convenzione per più tirocinanti; ecco perché si chiede prima la consegna dell’allegato A, proprio per valutare quanti corsisti accoglie uno stesso istituto scolastico.\nSe si tratta di Istituto Comprensivo la convenzione deve essere unica o differenziata per ogni singolo grado di scuola (infanzia, primaria, secondaria di I° grado)?\nLa convenzione sarà unica con indicazione dei diversi tutor accoglienti per i diversi percorsi.\nAl solo fine di coprire le 150 ore e alla luce del fatto che i corsisti sono già docenti, anche con contratto di 18 ore a settimana e che non possono più richiedere, dato lo stato avanzato dell’anno scolastico, permessi studio: - si può seguire oltre che il tutor cui si è assegnati un altro tutor all'interno della stessa scuola (al di là del fatto che il progetto individuale si basi di fatto su un/a solo/a alunno/a)?\nsi possono avere, solo nei casi di difficoltà logistica estrema, due tutor in due scuole diverse? NO. Il tirocinante deve essere seguito da un solo tutor e non è possibile avere due tutor, meno che mai in due scuole diverse.\nPossono essere considerate ore di tirocinio diretto - così come è sempre avvenuto sia all’interno dei corsi SISSIS che dei corsi TFA – anche quelle corrispondenti all'accesso alla documentazione degli alunni cosiddetti “H”, all'attività didattica altra rispetto a quella in classe quale la partecipazione agli ordini collegiali, ai GLIS, preparazione, visione e valutazione dei test/prove da somministrare all'alunno “H”, osservazione dei locali, ecc.?\nSI. Tali attività possono rientrare nel progetto formativo (con particolare riguardo ai GLIS) ma per non più di 10 ore complessive di tirocinio diretto (all'interno delle 150 ore previste).\nSi può seguire l’alunno “H” di cui si è docenti per la classe di propria specializzazione e fuori dalle proprie ore di servizio?\nSI. Purchè tale attività sia svolta fuori l’orario di servizio, sia concordata con il tutor accogliente, purché sia presente un altro docente specializzato.\nCaso di un collega che ha un contratto di 18 ore affidatole dal Provveditorato (e che quindi non può si può rescindere) su tre scuole diverse, nessuna delle quali è accreditata per il Sostegno. Come si concilierebbe questo con il tirocinio?\nEvidentemente vi sono grosse difficoltà a conciliare l’insegnamento con l’espletamento del tirocinio che deve essere effettuato presso un istituto accreditato.\nChi ci fornisce il registro delle attività svolte da firmare al tutor?\nIl foglio delle presenze per il tirocinio diretto sarà a breve disponibile e scaricabile sul sito istituzionale e deve essere custodito per tutto il percorso dal tirocinante.\nFAQ N. 20 BIS\nE’ possibile usufruire di riduzioni se si presta già servizio su sostegno, ad esempio, con contratto di 18 ore?\nNO. Il D.M. 30 settembre 2011 esclude categoricamente alcun riconoscimento di crediti (e quindi anche dei CFU attribuiti con il tirocinio).\nLa scuola individuata da alcuni corsisti non figura nel nuovo elenco delle scuole accreditate pubblicato dall’USR né in quello delle scuole escluse. Il DS ha chiesto spiegazioni al responsabile e la prossima settimana la commissione si riunirà nuovamente per rivedere eventuali errori. Cosa fare in questo lasso di tempo? E, soprattutto, fino a quando si può aspettare?\nNon molto. Il tirocinio deve essere iniziato entro il mese di dicembre e concludersi entro maggio (deve avere una durata di almeno 5 mesi, cosi recita il D.M. 30/9/2011).\nÈ importante informare i tutor delle scuole sui loro compiti?\nCi penseranno i docenti del tirocinio indiretto con cui i tutor accoglienti dovranno rapportarsi. Sarà comunque a breve disponibile sul sito una scheda sui compiti del tutor accogliente.\nSi può cambiare la scuola sede di tirocinio dopo che questo è già iniziato? Cosa vuol dire: un docente che al momento non sta lavorando sceglie la scuola “x” per motivi vari (es. vicinanza a casa); fra un mese viene chiamato dalla scuola accreditata per il tirocinio di sostegno; lavora per 18 ore settimanali nella scuola “Y” e non ha più il tempo per andare a fare il tirocinio nella scuola “x”. Può completare il tirocinio nella scuola dove presta servizio?\nNO, sia per ovvie ragioni organizzative ed in quanto la Convenzione viene stipulata con un istituto scolastico.\nLa scuola che mi ha dato disponibilità per lo svolgimento del tirocinio ha presentato proprio quest’anno istanza di accreditamento. A seguito della pubblicazione dell’elenco delle scuole accreditate la stessa (I. C. Marineo - Bolognetta) non risulta né tra le accreditate né tra le escluse. Il Dirigente Scolastico ha già preso contatti con i responsabili della fase di accreditamento ed ha avuto rassicurazioni sul fatto che la scuola che dirige si trova nella stessa situazione di tante altre. Fin quando il Dirigente Scolastico non avrà conferma del buon esito dell’accreditamento non mi firmerà ovviamente l’allegato “A”. Il sottoscritto in attesa di tale risposta preferisce attendere prima di contattare altre scuole. Se la risposta dovesse essere negativa, è possibile svolgere il tirocinio presso la scuola ove presto servizio (I. C: Palazzo Adriano) ancorché non è accreditata? Il Dirigente Scolastico mi ha dato disponibilità affinché effettui il tirocinio nella stesa classe dove svolgo ore curricolari in compresenza dell’insegnante di sostegno disposta ad affiancarmi come tutor.\nCome più volte ribadito, l’istituto scolastico deve essere necessariamente accreditato e ciò anche nel Vostro interesse, al fine di non compromettere la validità giuridica del percorso formativo.\nAbbiamo un dubbio circa l' art 3 del bando che prevede che "le scuole...potranno accogliere per il tirocinio al massimo 2 corsisti *per ogni alunno con disabilità certificata*". La scuola, pur avendo diversi alunni con disabilità certificata, ha nominato 1 solo tutor insegnante di sostegno che segue attualmente un solo bambino, il quale ha già firmato gli allegati A di tutti e quattro i corsisti, dicendoci per le vie brevi che ci assegnerà ad altri docenti della scuola che seguono altri bambini, pur seguendo egli stesso l' attività' di tirocinio diretto. Secondo lei ciò è in contrasto con quanto espresso dal bando? E' ancora possibile per le scuole nominare un altro tutor?\nIl limite fissato dal bando di immatricolazione riguarda soltanto il numero dei tirocinanti (non superiore a due) per alunno con disabilità certificata. Non sono previsti, in linea teorica, limiti numerici di tirocinanti assegnati a ciascun tutor accogliente. Tuttavia il collegio dei Docenti ha deliberato che ogni tutor accogliente possa seguire non più di quattro tirocinanti avvalendosi della disponibilità di docenti specializzati. Per quanto concerne la possibilità di nominare altri tutor, deve essere l’istituto scolastico (sempre che sia ancora in termini) a richiederlo all’USR.\nSto frequentando il corso per le attività di sostegno (scuola primaria). La dirigente della scuola mi ha affidato un bambino disabile di prima e mi ha assegnata come tutor una docente di sostegno in servizio presso la scuola ma non nella classe del bambino affidatomi. Volevo sapere se ciò è possibile dal momento che molte corsiste sono nella mia stessa situazione.\nNon vi sono motivi che escludano tale possibilità, purché l’attività sia coordinata dal tutor accogliente e purchè via sia un docente di sostegno presente in classe\nLe scuole presso le quali faremo il tirocinio hanno nominato una unica tutor per 10 o 20 tirocinanti, in genere è la responsabile del GLH O GLIS. E’ possibile? Il numero dei tirocinanti affidati ad un solo tutor non è troppo alto?\nCertamente non è possibile che un unico tutor possa gestire 10 o addirittura 20 tirocini (dovrebbe espletare circa 500 ore di tirocinio indiretto!) Come già sopra precisato il Collegio dei Docenti ha deliberato che ogni tutor accogliente possa seguire non più di quattro tirocinanti avvalendosi della disponibilità di docenti specializzati.\nFAQ N. 27 BIS\nHo un contratto di 5 ore al 30 giugno in una scuola accreditata per molte classi di concorso ma non per il sostegno (secondaria secondo grado). Posso comunque fare il tirocinio lì? C’è un docente di sostegno che ha le caratteristiche richieste nel bando e 2 alunni di sostegno.\nNO. Come più volte ribadito, l’istituto deve essere accreditato.\nLa mia tutor completa il 5 anno di ruolo quest’anno posso, comunque, svolgere il tirocinio con lei?\nIl D.M 30 settembre 2011 prevede che: “il tutor dei tirocinanti è un docente individuato fra coloro che prestano servizio presso l'istituzione scolastica sede del tirocinio diretto. E' individuato sulla base della disponibilità, del curriculum, di incarico di insegnamento per non meno di 7 anni, e secondo le priorità di seguito indicate: - docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto di sostegno, con non meno di 5 anni di anzianità di servizio; - docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto comune o disciplinare, con non meno di 5 anni di anzianità di servizio su posto di sostegno (ruolo o pre-ruolo). Deve rientrare in una delle suddette ipotesi.\nC’è un limite di ore settimanali per il tirocinio (monte ore massimo /minimo)?\nIl tutor assegnato al tirocinante deve essere l’insegnante di sostegno che lavora nella classe dove è presente l’alunno disabile o anche un altro docente della scuola che abbia i requisiti dei 5 anni di ruolo di servizio sul sostegno?\nDeve avere i requisiti d cui al D.M. 30 settembre 2011, ma non necessariamente deve lavorare nella classe dove è presente il disabile.\nPresto servizio in una scuola non accreditata per n.18 ore settimanali con contratto fino al 30/06/2015 .All’interno delle classi sono presenti alunni disabili. Posso svolgere il tirocinio diretto nella scuola di servizio?\nNO. L’istituto deve essere accreditato e il tirocinio deve essere svolto al di fuori dell’orario di servizio.\nHo un incarico per 5 ore di sostegno iniziato il 20/11/2014 e con termine il 16/05/2015; e’ possibile sia considerato valido come tirocinio diretto pur se con scadenza a maggio?\nLe eventuali assenze alle lezioni giustificate opportunamente per iscritto dagli organi competenti (es. malattia, emergenze presso il luogo di lavoro, esigenze di servizio impellenti, calamità naturali, partecipazione a concorsi pubblici) vengono consentite anche nelle ore per cui non è previsto alcun margine di presenza? La percentuale del 10% verrà innalzata o estesa alle altre attività oltre che agli insegnamenti?\nIl 10% delle assenze è consentito dal D.M. solo su ciascun insegnamento (quindi per 3 ore, essendo un modulo di insegnamento, al massimo, di 30 ore). Tuttavia il collegio dei docenti ritiene, per venire incontro alle esigenze dei corsisti, che tale limite debba essere interpretato estensivamente su tutto il monte ore degli insegnamenti e delibera che è possibile assentarsi per un massimo di 27 ore complessive (da recuperare in modalità e learning) purchè non si superino 5 ore di assenza per ogni insegnamento. Per quanto concerne i laboratori e il tirocinio (in cui è compresa la TIC) il D.M. non prevede la possibilità di assenze. Il collegio dei docenti, tuttavia, ritiene che il decreto si riferisca alle assenze volontarie e non a quelle dovute per impossibilità oggettiva (malattia, calamita naturali) o per cause eccezionali (matrimonio, lutto, concorsi pubblici) che devono essere tuttavia adeguatamente documentate.\nNel caso in cui dovessi prestare servizio su sostegno in una scuola paritaria, potrei effettuare il tirocinio in quella classe?\nSI. Sempre che l’istituto sia accreditato e il tirocinio (attinente al percorso formativo) venga svolto fuori dall’orario di servizio.\nNel caso in cui prestassi servizio (sostegno o posto comune) in una scuola non siciliana, potrei effettuare il tirocinio in quella scuola?\nSI. Sempre che l’istituto sia accreditato te il tirocinio (attinente al suo percorso formativo) venga svolto fuori dall'orario di servizio.\nE’ possibile fare il tirocinio su due o più scuole, fermo restando i requisiti richiesti alle scuole ed ai tutor?\nNO. Per le motivazioni già ampiamente esposte.\nSono riconosciuti crediti per attività formativa extra scolastica online, adeguatamente attestata presso enti certificati e riconosciuti dal Miur?\nNO. Il D.M. 30/9/2011 non consente il riconoscimento di alcun credito formativo.\nChi rilascia le attestazioni di frequenza previste in caso di fruizione di permessi studio?\nIl docente su apposito modello in possesso del personale del Polididattico.\nE’ possibile che i docenti tutor di una determinata scuola non siano di ruolo: questi docenti possono comunque farci da tutor, considerato che la scuola da noi scelta ha quasi sicuramente solo insegnanti di sostegno non di ruolo? Sono previste deroghe alla norma?\nSi richiama il D.M 30 settembre 2011 prevede che: “il tutor dei tirocinanti è un docente individuato fra coloro che prestano servizio presso l'istituzione scolastica sede del tirocinio diretto. E' individuato sulla base della disponibilità, del curriculum, di incarico di insegnamento per non meno di 7 anni, e secondo le priorità di seguito indicate: - docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto di sostegno, con non meno di 5 anni di anzianità di servizio; - docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto comune o disciplinare, con non meno di 5 anni di anzianità di servizio su posto di sostegno (ruolo o pre-ruolo).\nSi può effettuare il tirocinio in una scuola non convenzionata dove si presta servizio con contratto a tempo determinato rinnovato ogni mese (ma non fino al 30.06.2014)?\nNO. Deve essere accreditata.\nLe ore curriculari svolte nella classe dove si ha l’alunno H e il tutor possono essere conteggiate come tirocinio diretto?\nFAQ N. 41 BIS\nSi possono osservare più alunni con diverse disabilità che non sono alunni del nostro tutor ma sempre nell'ambito della stessa scuola?\nSe si osservano due alunni disabili, bisogna elaborare due progettazioni con azioni educativo didattiche volte all'inclusione dell’alunno disabile da condurre e valutare come da progetto tirocinio.\nCome sapere quando la scuola è convenzionata e dunque potere iniziare il tirocinio?\nViene inviata una email per conoscenza al corsista quando la bozza di Convenzione, formulata sull’allegato A, è inviata alla Scuola. Non appena il Dirigente scolastico firma, si può iniziare il tirocinio.\nIl servizio su sostegno con contratto a tempo determinato su maternità (rinnovabile quindi ogni mese) viene considerato come tirocinio?\nNO. Il tirocinio deve essere svolto fuori dall'orario di servizio.\nConcretamente, quali attività rientrano nel tirocinio diretto e indiretto? Quale è la differenza?\nLe attività di tirocinio indiretto sono attività che riguardano la preparazione e l’approfondimento teorico dei contenuti del progetto di tirocinio diretto che poi i corsisti dovranno sperimentare in classe/sezione durante le ore di apprendimento situato e strutturato secondo i paradigmi cognitivi maturati durante le ore propedeutiche di tirocinio indiretto svolte con tutor coordinatore e col tutor dei tirocinanti. Il tirocinio indiretto comprende anche la rielaborazione dell’esperienza professionale da un punto di vista personale e psico-motivazionale. Il percorso di tirocinio diretto non deve essere lasciato al caso e non deve diventare un mero momento di assistenzialismo all’alunno disabile in classe. Durante il tirocinio diretto le attività del corsista sono scansionate dal punto di vista educativodidattico dai contenuti dei moduli del progetto di tirocinio che hanno una precisa logica sequenziale e formativa:\n L' insegnante di sostegno: ruolo, funzione, normativa e qualità dell’integrazione\n La documentazione nei processi di integrazione\n Metodi e strategie di didattica speciale\n Progettazione e mediazione sistemica tra scuola, famiglia e territorio\n Progettazione, conduzione e valutazione di un intervento didattico volto all’inclusione dell’alunno disabile.\nSarà cura del tutor coordinatore affrontare le tematiche riguardanti i contenuti dei moduli del progetto durante le ore 50 ore di tirocinio indiretto in sinergia temporale con le attività svolte durante le ore di tirocinio diretto.\nFAQ N. 44 BIS\nHo preso un incarico di sostegno da graduatorie d'istituto presso l'I.C. di Villagrazia di Carini, vorrei sapere se è possibile -come mi è stato detto si è fatto in anni precedenti- far valere l'incarico di insegnamento sulle ore Tirocinio diretto. La mia non è scuola accreditata, ma la Dirigente non avrebbe problemi a convalidarmi le ore di Tirocinio in servizio previo vostro ok. Mi potrebbero fare da tutor la collega di lettere con la quale lavoro sempre in compresenza che è di ruolo da più di sette anni ed è stata altresì insegnante specializzata con incarichi del provveditore per tre anni, oppure un'altra collega specializzata in servizio presso lo stesso istituto con esperienza ventennale su sostegno. Per inciso ho cominciato a chiedere agli istituti accreditati viciniori al mio per ovvi motivi logistici, e mi è stato detto che sono già al completo. Se tutte queste alternative non fossero possibili, mi chiedevo se almeno ci potesse essere un abbattimento delle ore da svolgere comunque presso un'altra scuola visto che il tempo da dedicare al tirocinio deve essere conciliato con l' obbligo di servizio.\nPurtroppo, come già detto, non sono ammessi riconoscimenti di crediti (quindi anche per il tirocinio).\nSono una docente curriculare, in servizio a tempo indeterminato da 21 anni nella scuola Primaria. Negli ultimi 8 anni ho avuto in classe casi, anche molto gravi, di alunni diversamente abili. Le chiedo se, con tale esperienza, sia possibile una riduzione delle ore di tirocinio diretto, considerando anche l'oggettiva difficoltà di chi svolge servizio settimanale su cattedra di 24 ore.\nSi comprendono la difficoltà, ma, come più volte ribadito, non sono previsti riconoscimenti di crediti.\nE’ possibile per coloro che sono titolari di altra posizione lavorativa a scuola (assistenti alla comunicazione, igiene…) di svolgere il tirocinio nelle stesse ore e con gli stessi bambini per i quali prestano il lavoro?\nUn tutor può affidare il tirocinante ad un altro insegnante di sostegno dell'istituto e quanti tirocinanti possono essere seguirti da uno stesso tutor?\nIl tutor accogliente deve, se non assegnato alla classe ove si trova l’alunno, comunque seguire il tirocinante. Come precisato dal collegio dei docenti è possibile che un tutor possa seguire al massimo quattro tirocinanti.\nAi sensi dell’ all'art. 15 c.13, è possibile svolgere il tirocinio nella scuola ove si presta servizio anche se non è accreditata?\nL'art. 15, comma 13, dispone che " Nel caso in cui i soggetti di cui al presente comma svolgano attivita' di insegnamento nelle istituzioni scolastiche del sistema nazionale dell'istruzione, le convenzioni di cui all'articolo 12, comma 1 sono stipulate con le istituzioni scolastiche ove essi prestano servizio, anche se non accreditate ai sensi del medesimo articolo, in modo da consentire l'effettivo svolgimento del tirocinio senza interrompere la predetta attivita'. “ E' tuttavia da rilevare che la norma, inserita nell'art. 15 rubricato "Norme transitorie e finali" si riferisce al servizio prestato presso "nelle istituzioni del sistema nazionale dell'istruzione nella specifica classe di concorso o in altra classe di concorso che comprenda gli insegnamenti previsti nella classe di concorso per cui si concorre entro la data in cui e' bandita la selezione" ed al fine della valutazione dei titoli per la stesura delle graduatorie finali per l'accesso ai corsi di TFA ORDINARI. E' indubbio che la collocazione nel testo del D.M. 249 /2010 possa trarre in errore ed è assolutamente discutibile; tuttavia la norma va interpretata restrittivamente, per i soli tirocinanti del TFA ORDINARIO. Si tratta pertanto, di una deroga limitata a tale categoria di soggetti per i quali è previsto un tirocinio modulato in modo completamente diverso à da quello disciplinato per i corsi per il sostegno. Ed invero i suddetti corsi sono disciplinati da una normativa specifica (il D.M. 30 settembre 2011) che prevede determinati requisiti per i docenti che devono seguire i tirocinanti per lo svolgimento del tirocinio diretto, requisiti che devono essere vagliati dall'USR nel momento in cui concede l'accreditamento ai sensi dell'art. 12 del D.M. 249/2010. Per le motivazione sopra esposte la norma in questione non può essere applicata ai tirocinanti dei corsi per il sostegno e, conseguentemente, il tirocinio deve essere svolto necessariamente in un istituto specificamente accreditato per i percorsi sul sostegno (infanzia, primaria, secondaria di I grado e secondaria di II grado) come peraltro si evince dai file in excel degli istituti accreditati pubblicati dall'USR, nei quali è previsto un accreditamento specifico per il sostegno.\nVorrei sapere se è possibile fare le ore di tirocinio diretto su due bambini disabili (il tutor individuato segue due casi per un totale di 18 ore settimanali) Chiedo ciò in quanto ho già individuato il tutor e, poiché lavoro al Nord, sarebbe troppo complesso riuscire a effettuare tutte le 150 ore svolgendo il tirocinio solo un unico caso (le ore settimanali da svolgere sarebbero troppo poche).\nSI. Tuttavia se si osservano due alunni disabili, bisogna elaborare due progettazioni con azioni educativo didattiche volte all'inclusione dell’alunno disabile da condurre e valutare come da progetto tirocinio.\nPuò essere svolto il tirocinio su sostegno su un area diversa da quella per la quale la scuola è stata accreditata (ossia ad esempio la scuola è stata accreditata su AD03 e AD04, e a me interessa la AD01)?\nLa suddivisione nelle quattro aree di sostegno AD01, AD02 , AD03 e AD04 (scientifica, umanistica, tecnica-professionale-artistica e psicomotoria prevista per le scuole secondarie di secondo grado a seguito dell'entrata in vigore delle disposizioni contenute nell'articolo 15, comma 3-bis della legge128/2013 non è più operativa dal momento che la norma sopra indicata prevede l'unificazione delle aree del sostegno alle superiori. Essa è già applicata con riguardo alla mobilità del personale di ruolo, già dal corrente anno scolastico, nonchè nell'ambito delle graduatorie di istituto di II e III fascia. Queste ultime presentano già un unico elenco di sostegno e ad ognuno è consentito di concorrere ad un incarico su posto di sostegno con il proprio punteggio enza distinzione di classe di concorso. Infatti, rispetto a queste due ultime ipotesi opera già l'unificazione delle aree di sostegno; la distinzione continua temporaneamente a sussistere , ma solo come regime transitorio, nelle Graduatorie ad Esaurimento (GAE) e nella I fascia di istituto, e comunque fino al 2017. Con l'approvazione della legge 128/13, le attuali 4 aree previste per l'insegnamento del sostegno vengono unificate; anche per la scuola secondaria superiore quindi, al pari di quando avviene in tutti gli altri ordini e di scuola, ci sarà un elenco unico di sostegno a prescindere dalla classe di concorso di provenienza. Tale unificazione avverrà però gradualmente ed in maniera differenziata seconda della tipologia di graduatoria. Per quanto concerne le graduatorie ad esaurimento, il prossimo aggiornamento con validità 2014/17, avverrà ancora con le vecchie regole e quindi ognuno rimarrà nella propria area di competenza con il proprio punteggio aggiornato. Lo stesso avverrà per la prima fascia delle graduatorie di istituto. ma a partire da quella data, l'unificazione delle aree opererà anche su GAE e I fascia di Istituto. Quindi in considerazione della norma novellata nel 2013, con riguardo al sostegno nelle scuole secondarie di secondo grado, si ritiene possibile poter effettuare il tirocinio presso la scuola secondaria accreditata indipendentemente dalla specifica area su cui è stato richiesto ed ottenuto l'accreditamento. Ciò che conta è che il tirocinio si svolga nel grado di istruzione per il quale si conseguirà il titolo di sostegno, spendibile indipendentemente su tutte le aree.


Pensioni 2017 news: Ape social e Quota 41, rinviato l’incontro tra Governo e sindacati, cosa succederà? | UrbanPost\nscritto da Maria Concetta Distefano 10 Maggio 2017, 19:25\nL’attuazione delle misure pensionistiche che riguardano l’Anticipo pensionistico per i lavoratori ultra sessantatreenni e la Quota 41 per una limitata parte dei lavoratori precoci, sembra diventata una vera tela di Penelope. Infatti, dopo i rilievi di legittimità del Consiglio di Stato ai soli due decreti attuativi varati dal Governo, con le conseguenti modifiche da apportare, ancora non è chiara la conclusione di questa prima fase. Anche oggi l’incontro che si doveva tenere tra Governo e sindacati, per il quale c’era molta aspettativa sulle sue conclusioni, è stato rinviato, così che non si riesce a definire la parte che riguarda i provvedimenti adottati nella precedente legge di Bilancio e nemmeno si avvia la discussione sulla seconda fase delle riforma in cui si devono affrontare le questioni relative alla pensione di garanzia per i giovani lavoratori, una maggiore flessibilità in uscita, la diversità dei lavori rispetto all’aspettativa di vita, il riconoscimento della specificità del lavoro femminile, la previdenza integrativa e il potere d’acquisto delle pensioni più basse.\nIl segretario confederale della Cgil, Roberto Ghiselli, sottolinea che: ”Da un lato si stenta a chiudere la fase uno, in particolare riguardo l’attivazione dell’Ape sociale e gli interventi per i lavoratori precoci. Dall’altro lato, non si riesce a far decollare la fase due, nella quale ci si dovrebbe concentrare sulla pensione per i giovani, la flessibilità in uscita, la differenziazione dell’attesa di vita, il lavoro di cura, la previdenza complementare e la rivalutazione delle pensioni in essere”. Già sembrano non essere appropriate le parole tranquillizzanti del ministro del Lavoro, Giuliano Poletti, che a proposito dell’Ape sociale e della Quota 41 per una parte dei lavoratori precoci, aveva parlato di chiusura dei decreti attuativi “in tempi brevi”. Alla luce di ciò la Cgil preme sul Governo perché provveda: “A rendere operativi al più presto i decreti, visti gli insostenibili ritardi che lasciano nell’incertezza e rischiano di danneggiare decine di migliaia di lavoratori”.\nRispetto alla partenza delle misure sull’Anticipo pensionistico il Governo con ogni probabilità farà slittare il termine per la presentazione delle domande al 31 luglio anziché al 30 giugno, ma se il regolamento applicativo non dovesse essere adottato al più presto si rischia che l’Inps non arrivi, entro il 30 settembre, a definire la graduatoria dei lavoratori aventi diritto, anche rispetto ala fatto che le risorse spendibili non possono superare i trecento milioni. A tal proposito il presidente della Commissione Lavoro della Camera, Cesare Damiano, invita a un chiarimento da parte del Governo: “Il Governo, con una presa di posizione ufficiale, chiarisca che la pensione che si acquisirà con l’APE sociale avrà decorrenza dal primo maggio 2017, ovviamente nel caso in cui il lavoratore abbia maturato i requisiti richiesti. Questa decorrenza deve essere garantita indipendentemente dalla data del varo dei Decreti attuativi. Apprezziamo le dichiarazioni del ministro Poletti, che vanno in questa direzione, ma vogliamo sottolineare il fatto che INPS e molti Patronati non accettano le domande dei lavoratori, a causa della mancata emanazione dei Decreti, causando un rilevante allarme sociale. Da qui l’esigenza di una comunicazione ufficiale”\nArticolo precedente Uomini e Donne Alessio Lo Passo arrestato, lettera dal carcere dell’ex tronista: appello disperato a Pomeriggio 5\nArticolo successivo Barbara D’Urso ex marito: niente più assegno divorzio a Michele Canfora\nBarbara D’Urso ex marito: niente più assegno divorzio a Michele Canfora


Copriscarpe Craft Keep Warm Rain - Nero | All4Cycling\nCopriscarpe Craft Keep Warm Rain - Nero\n[40/42] Medium 0 1 2 €39.00\nCodice prodotto 1902999-9430\nCopriscarpe Craft Keep Warm Rain - Nero e tutti i prodotti Craft, copriscarpe impermeabili, sono disponibili su All4Cycling. Prodotti originali a prezzi vantaggiosi e spedizioni rapide.\nI copriscarpe Craft Keep Warm Rain sono ideali per le condizioni climatiche davvero fredde. Fornisce calore e comfort ottimali. Sono realizzati in materiale isolante, resistente all'acqua.\nIl neoprene multistrato mantiene una vestibilità aderente.\nStampe riflettenti per una buona visibilità.\nRinforzo in Kevlar nella punta e nel tallone.\nCerniera 3/4 sul retro.\nPearl Izumi Copriscarpe Pearl Izumi Pro Barrier WxB - Giallo Nero€49.90€37.43


Cosa trovereste in una newsletter Guilds42 ad inizio 2021\nPosted by Andrea Alfieri on 03/02/21 13.10\nIn Certifications, Guilds42\nLa prima prova è andata alla grande quindi proseguiamo: cosa trovereste in newsletter di Guilds42\nGuilds42 è la casa di ormai centinaia di Digital Tailor e iniziamo a fare fatica a tener tutti informati delle mille-mila cosa che facciamo. Siamo un gruppo sempre più grande, e spesso condividere dati idee e novità con tutti, diventa difficile a livello pratico.\nProprio per questo il team marketing, composto da garzoni che hanno iniziato questo viaggio nei mesi scorsi e si stanno sporcando le mani in Bottega, ha pensato di lanciare una newsletter. A chi vi scrive le newsletter non fanno impazzire così abbiamo deciso di fare una prova:\nTi sarebbe utile questa mail?\nIn Academy continuiamo a crescere rilasciare corsi ed inserire nuove funzionalità.\nSfondato il muro dei 1000 utenti attivi!\nNomi, cognomi, vite vere, aspettative, speranze ma anche tanta proattività e tanto lavoro perché esser su academy di Guilds42 significa notti al computer a superare certificazioni.\nE per chi pensa che i nostri iscritti siano addivanati a cazzeggiare, menzioniamo e ringraziamo (uno per tutti) Enrico Travaini che con la sua Certificazione Hubspot Content Marketing caricata alle 22:49:04 di mercoledì 27 gennaio 2021 ottiene la certificazione numero 2000!\nMeritevoli di menzione sono sicuramente Erica Rudda con le sue 53 Certificazioni, Marco Riva (49), Nicolò Dal Zotto (47), Andrea Casagrande (44), Daniele Iatta (43), Alessio Benatti (42), Paolo Musano, Pietro Boi, Leonida Flavio Passaro, Luca Camparo, Rosa M. Mariani e Claudio Costantino che hanno tutti superato le 30 certificazioni. Cercateli su Linkedin e assumeteli se avete un filo di sale in zucca. Non stanno solo sviluppando competenze, ma soprattutto una delle Soft-skill più importanti al giorno d'oggi: Learnability! Loro sono l'esempio per altri, tirano la volata ad un gruppo compatto che oggi supera la migliaia, e che ci ha visto raddoppiare in pochi mesi tutte le metriche di engagement.\nAttenzione quindi a chi, pur essendo partito dopo, sta scalando la classifica rapidamente. Questi numeri sono già vecchi e cambieranno costantemente visto il grande lavoro che state facendo. Bravi!\nSfondato il muro delle 100 Certificazioni disponibili abbiamo continuato a caricarne di nuove\nPer questo mese abbiamo introdotto Tableau Tableau Software è un'azienda americana di software per la visualizzazione interattiva dei dati focalizzata sulla business intelligence. Tableau è una piattaforma di analisi visiva che trasforma il modo di utilizzare i dati per risolvere i problemi. Così, persone e organizzazioni possono ottenere il massimo dai dati. In questo momento tra le professionalità più ricercate sicuramente il Data Scientist e il Data Analyst capeggia nei desideri delle aziende. Tableau è uno strumento e una Certificazione che può aiutarti a sviluppare questa professionalità.\nAltra new entry in Academy è Unity, con due certificazioni utilissime per iniziare un percorso. Per chi non lo sapesse, questo cross-platform game engine può essere utilizzato per creare giochi tridimensionali, bidimensionali, di realtà virtuale e di realtà aumentata, nonché simulazioni e altre esperienze. Unity è stato adottato da industrie al di fuori dei videogiochi, come il cinema, l'automotive, l'architettura, l'ingegneria e l'edilizia. Quindi questo percorso può portare lontano!\nAltra ancora è Outbrain Academy con la sua certificazione Native Advertising Strategy Expert rappresenta lo strumento più importante per Native advertising. Il Native Advertising è l'uso di annunci a pagamento che rispettano l'aspetto, il gusto e la funzione del formato mediatico in cui appaiono. Gli annunci nativi si trovano spesso nei feed dei social media o come contenuto suggerito su una pagina web. A differenza dei display o dei banner, gli annunci nativi non hanno l'aspetto di annunci. Sembrano parte del flusso editoriale della pagina. La chiave per il Native Advertising è che non è un formato intrusivo: fornisce ai lettori contenuti pubblicitari senza infastidirli.\nAlcune Statistiche per voi:\nDando un'occhiata alle statistiche dell'Academy, sono Hubspot e Google a farla da padroni: tra le certificazioni rilasciate Hubspot copre il 30,20% del totale, Google 24,12% e E-commerce Manager 13,18%. Segue Linkedin con 11,15% e European Crowdfunding Center 5,74%. Sale Shopify con il 4,05% e la new entry Element of AI 1,55%.\nTra le tematiche sembra dominare certificazioni legate alla Lead Generation 21,08%, seguiti però a stretto giro da Ecommerce 17,36% e Assessment & Strategy 17,30%. Anche qui però sale Intelligenza Artificiale (+3,78% a gennaio).\nStanno riscuotendo notevole successo anche i percorsi di Ethic4growth (sulla CSR), Y Combinator (metodologie Startup), Element AI (sull'Intelligenza Artificiale) Shopify (su Instagram, Facebook, Analytics).\nContinua l'interesse per l'area E-commerce con i percorsi E-commerce Manager di Pietro Tibaldeschi, soprattutto perché stanno aprendo Botteghe Pilot sul tema.\nBotteghe Pilot in partenza\nAbbiamo preparato dei Cluster specifici per farvi entrare rapidamente in bottega e partire rapidamente in poche settimane, i dettagli in questo articolo\nSono 4 Botteghe le Pilot partite a gennaio 2021. Altrettante sono in partenza a breve, le stiamo pubblicando a questo link. Un consiglio, se vi interessa farne parte dateci dentro con le certificazioni e candidatevi. Ricordate, se siete qui è per poter provare questa esperienza.\nIl problema con le Botteghe in partenza è che si riempiono rapidamente. In media riceviamo 10 candidature nelle prime ore di pubblicazione e quindi serve esser informati in tempo reale sulle Botteghe in partenza. Per questo abbiamo predisposto una newsletter specifica a cui potersi iscrivere. Eccola!


Se risulti essere disponibile e accessibile la relazione conclusiva della valutazione costi-benefici in merito al completamento del Terzo Valico dei Giovi | Gruppo Pd - Camera dei deputati | News, informazioni e tanto altro sulle nostre attività\nPIZZETTI, BRUNO BOSSIO, CARNEVALI, CANTINI, GARIGLIO, GIACOMELLI, NOBILI, ANDREA ROMANO, GRIBAUDO, ENRICO BORGHI e FIANO\nsi apprende dagli organi informazione, sulla base di alcune dichiarazioni rilasciate dal Viceministro dei trasporti e delle infrastrutture, Edoardo Rixi, che, in merito alla realizzazione dell'opera infrastrutturale denominata Terzo valico dei Giovi, si sarebbe conclusa un'analisi costi-benefici che avrebbe dato il via libera al prosieguo dei lavori;\nla notizia appare sorprendente perché solo pochi giorni fa erano stati riportati dalla stessa stampa dubbi sull'effettivo inizio dei lavori della commissione, nominata dal Ministro interrogato, sulla valutazione costi-benefici delle grandi opere, che non avrebbe neppure potuto cominciare i lavori a causa di una serie di rilievi della Corte dei conti;\na metà novembre 2018 il Governo ha fatto decadere il dottor Marco Rettighieri da commissario del Cociv, il consorzio che realizza il Terzo Valico ferroviario tra Liguria e Piemonte, il cui incarico sarebbe terminato a fine anno;\ndopo qualche giorno dalla richiamata decadenza, il commissario di governo per la realizzazione del Terzo valico dei Giovi, Iolanda Romano, ha rassegnato le proprie dimissioni dall'incarico, dimettendosi anche dall'Osservatorio ambientale della medesima infrastruttura;\nl'opera in questione è fondamentale per Genova e fa parte di un progetto molto più ambizioso e su scala europea con il collegamento della città con Rotterdam, sulla base del corridoio europeo dei due mari;\nè a tal scopo indispensabile completare il sistema ad alta capacità tra Genova e Milano e il conseguente adeguamento della tratta Tortona-Milano;\noccorre, inoltre, un potenziamento delle opere infrastrutturali tra Milano e la Svizzera sull'asse del nuovo tunnel di base del Gottardo –:\nse risulti essere disponibile e accessibile la relazione conclusiva della valutazione costi-benefici in merito al completamento del Terzo Valico dei Giovi, se intenda procedere a nuova nomina per il commissario di governo, considerate le richiamate dimissioni, e quali iniziative intenda assumere per portare a realizzazione il collegamento Genova-Rotterdam, il corridoio europeo dei due mari, con il completamento del sistema ad alta capacità tra Genova e Milano, e le altre relative infrastrutture connesse.\nIllustrazione di Luciano Nobili, risposta del governo di Danilo Toninelli, Ministro delle Infrastrutture e dei trasporti, replica di Raffaella Paita\nGrazie, Presidente. Signor Ministro, da mesi ormai attendiamo risposte dal Governo sul tema cruciale per noi delle infrastrutture, in particolare l'interrogazione è rivolta a capire cosa sta accadendo sul Terzo valico, perché è un'infrastruttura cruciale - non le sfuggirà - per Genova, città già sufficientemente ferita e sufficientemente tradita, ma è importante anche per tutto il Paese, perché con le infrastrutture connesse riguarda una buona parte del Paese.\nA metà novembre avete lasciato decadere il commissario del Cociv; successivamente, si è dimesso il commissario di Governo per la realizzazione del Terzo valico; ora, sulla stampa si susseguono notizie contraddittorie, ci sarebbe addirittura un parere positivo della commissione costi-benefici che lei avrebbe secretato.\nOra, capiamo che la dimestichezza con i costi-benefici non fa parte delle attività di questo Governo, che è già costato tanto al Paese, senza alcun beneficio, e capiamo che lei, Ministro, ha una scarsa dimestichezza con la verità, però, la prego, la preghiamo, ci dica la verità almeno su questo, cosa volete fare sul terzo valico.\nPiù volte, nel corso dello svolgimento di precedenti sedute di question time ho avuto modo di riferire sul tema delle cosiddette grandi opere che impiegano la maggiore quantità di risorse pubbliche, non dimentichiamolo mai. Rispondo, quindi, ancora una volta, che la verifica in corso da parte degli esperti incaricati dal mio Ministero di effettuare l'analisi costi-benefici sulle grandi opere ha lo scopo di garantire il corretto utilizzo di tali risorse pubbliche.\nInfatti, le valutazioni si fondano su criteri scientifici e su parametri oggettivi, propri dell'analisi costi-benefici in senso tecnico, nonché sulle linee guida per la valutazione delle opere pubbliche, adottate dal Ministero nel 2017. A completamento dell'attività già svolta, di cui fa parte anche l'analisi tecnico-giuridica, il Ministero sta trasmettendo all'Avvocatura dello Stato, quale organo terzo di consulenza, la richiesta di un definitivo vaglio sugli stessi profili. L'analisi costi-benefici in senso proprio è stata recentemente completata e verrà pubblicata unitamente alla distinta analisi tecnico-giuridica all'esito del vaglio dell'Avvocatura dello Stato.\nVenendo in particolare al Terzo valico dei Giovi, ricordo che questa è un'opera che trae origine da una convenzione stipulata nel 1992; noi siamo al Governo da circa cinque mesi; la convenzione che riguarda il Terzo valico, su cui costantemente, ogni settimana, sollecitate il sottoscritto nelle Aule, giustamente, parlamentari - cinque mesi contro il 1992, non faccio calcoli matematici - nasce nel 1992 con la convenzione stipulata tra l'attuale RFI e il Consorzio Cociv, che, nel corso di oltre un quarto di secolo, ha visto una serie di vicissitudini, anche di natura giudiziaria, che ne hanno evidenziato le numerose criticità. Quelle, sì, che hanno bloccato l'opera, non l'attenta analisi che stiamo facendo. Si tratta di una delle più grandi opere pubbliche finanziate dallo Stato, per la quale ricordo che è stata aperta un'inchiesta giudiziaria che, nello scorso giugno, si è chiusa con oltre 36 indagati, alcuni tra i quali esponenti di primissimo piano delle istituzioni.\nQuindi, le valutazioni in corso non hanno certo l'obiettivo di fermare l'opera, quanto quello di giudicarne la convenienza complessiva per i cittadini. Infatti, per le opere che sono in fase di avanzata realizzazione, la valutazione non potrà non tener conto di tutti i vincoli normativi, dello stato di avanzamento dei lavori e degli interessi coinvolti, compresi quelli occupazionali che senz'altro meritano la massima attenzione; non è stato licenziato nessuno, lo ribadisco.\nRispetto all'incarico del commissario straordinario di Cociv, evidenzio che il Consorzio ha comunicato al Ministero la decisione di continuare ad avvalersi della sua collaborazione, attribuendogli la carica di presidente. Dal momento che, come Ministro, non ho avuto alcun ruolo nella cessazione dall'incarico e che, al contrario, ho auspicato la medesima soluzione, risponderò al Consorzio manifestando di condividere questa decisione, affinché l'opera, a tutela della legalità, già espletata dal dottor Rettighieri, possa essere portata avanti.\nPer quanto riguarda, invece, le dimissioni del commissario di Governo, queste sono state volontarie e sulla nomina del nuovo commissario, che fa capo alla Presidenza del Consiglio, sono in corso le dovute valutazioni in seno a tutto il Governo.\nMinistro, Genova, la Liguria, il Nord-Ovest, l'intero Paese, ma, da oggi, mi pare chiaro, anche la sua maggioranza, vista l'assenza palese in questa discussione, non possono più sopportare la sua pantomima sulle opere strategiche.\nAvete bloccato un'infrastruttura che non è partita nell'anno che lei ha citato, ma nel 2012, andava avanti bene, era un'opera realizzata al 40 per cento, finanziata in cinque lotti grazie all'azione del Governo di centro sinistra e all'ex Ministro Delrio, e lo avete fatto usando l'argomento dell'analisi costi-benefici che è diventata non una formula tecnica, ma politica, per mettere sotto banco le vostre trattative di maggioranza e di coalizione (Applausi dei deputati del gruppo Partito Democratico). Non c'è nessun elemento tecnico; la verità è che le mediazioni al ribasso di cui vi state facendo carico, tra Lega e 5 Stelle, sono a discapito delle opere prioritarie del Paese.\nEcco, dopo sei mesi di Governo, voi non siete in grado ancora di dirci se l'analisi costi-benefici ha avuto un esito positivo o negativo. Un giorno c'è un intervento del sottosegretario Rixi che dice che è positiva, il giorno dopo è smentito dagli organi tecnici che dicono che invece non c'è, l'unico che tace sempre e, devo dire, a proposito, è lei, Ministro; è lei che non ci sa dire, in quanto responsabile di questo Governo, se quell'opera andrà avanti oppure no, confermando il fatto che la trasparenza, in questo Governo, non esiste; era citata nelle campagne elettorali, ma, in realtà, quando ha a che vedere con gli interessi del Paese, con gli interessi degli operai che ci lavorano nel Terzo valico, con gli interessi del porto di Genova che fa 2,6 milioni di TEU all'anno ed è condannato dalla vostra politica, la trasparenza non esiste più. C'è solo la sua imbarazzata, continuamente imbarazzata, tentazione di portare avanti la discussione nel tempo, per provare a dar corda, magari ancora una volta, ai comitati no TAV, non nell'interesse del Paese.


Ecco come anticipare i tempi e installare il nuovo sistema operativo Windows 10 sul proprio terminale. L'aggiornamento è gratuito per 12 mesi.\nSono iniziate le grandi manovre che porterà Windows 10 sui computer degli utenti che decideranno di procedere con l'aggiornamento. Il percorso sarà costante e graduale. I primi a ricevere l'upgrade sono gli iscritti al programma Windows Insider Program, poi sarà la volta di coloro che hanno prenotato il software attraverso l'app Ottieni Windows 10. C'è però la possibilità di anticipare i tempi ovvero di non attendere la notifica della disponibilità del nuovo sistema operativo e procedere manualmente al download e all'installazione di Windows 10. Basta scaricare le immagini ISO di Windows 10, sia nella versione a 32-bit sia in quella a 64-bit, presenti in questa pagina.\nAnzi, una soluzione di questo tipo permette un upgrade sicuramente pulito. Si fa presente come siano richiesti la presenza di almeno 4 GB di spazio libero e il possesso del codice Product Key di Windows. In tutti i casi, l'aggiornamento e gratuito e lo sarà per i prossimi 12 mesi. Non verrà richiesto alcunché anche per i progressivi update che saranno rilasciati nei prossimi mesi. Per qualcuno, però, può essere un problema poiché si perde la facoltà di decidere cosa e quando installare nuovi aggiornamenti. Tuttavia, basta installare il tool ufficiale presente in questa pagina per non perdere il controllo.\nSi ricorda come requisiti minimi indispensabili per fare girare Windows 10 sul proprio terminale sono un processore da almeno 1 GHz oppure SOC, accompagnato da 1 GB di RAM per sistemi a 32-bit o da 2 GB per sistemi a 64 bit, 16 GB di spazio su disco rigido per sistemi a 32-bit, 20 GB per sistemi a 64-bit, scheda video directX 9 o versioni successive con driver WDDM 1.0, schermo 1.024 x 600 pixel. Infine, per impostare un motore di ricerca differente da Bing nel nuovo browser Edge, baste seguire il percorso Impostazioni > Visualizza Impostazioni Avanzate > Ricerca nella barra degli indirizzi con > Aggiungi nuovo.\ndi Chiara Compagnucci pubblicato il 31/07/2015 alle 11:15


Green Pass: equità tra Forze Armate e Forze di Polizia - ASPMI\nHome Primo piano Green Pass: equità tra Forze Armate e Forze di Polizia\nIn merito alla tematica Green-Pass ci stiamo mobilitando al fine di dirimere tutte le problematiche sorte in seno all’ applicazione delle linee guida che sono state emanate.\nÈ incomprensibile come le direttive impartite dal Consiglio dei Ministri debbano trovare diversa applicazione sia all’interno del Comparto Difesa e Sicurezza che nei confronti delle Forze di Polizia ad ordinamento civile.\nPreme significare che in ottemperanza a quanto sancito dal Governo Italiano e ribadito anche nelle FAQ messe a disposizione per i cittadini, il personale che è in possesso della certificazione verde al momento della verifica all’ ingresso dell’infrastruttura, deve poter ultimare l’orario di servizio, alla stregua dei poliziotti.\nUn altro punto preminente sono gli alloggi di sevizio collettivo: questi non devono essere considerati luoghi di lavoro poiché non sono concessi a titolo gratuito, bensì dietro un pagamento di un compenso, ergo l’ingresso deve essere garantito senza presentazione della certificazione verde.\nInfine, i militari devono poter informare i propri comandi, attraverso l’invio di una comunicazione a mezzo informatico e senza dover recarsi in caserma.\nSiamo in attesa della risoluzione di questi “nodi” già prospettati e che rivestono carattere d’urgenza.\nArticolo precedenteModalità di verifica del green pass in ambito lavorativo (modifica al Dpcm del 17 giugno 2021)\nArticolo successivoRinnovo contrattuale 2019-2021: Chiarimenti dal delegato CO.CE.R. Francesco Gentile\nSuperadmin - 16 Gennaio 2022 0


Combattere l'Isis con violenza e torture ci rende diversi dai terroristi? - Ultima Voce\nCombattere l’Isis con violenza e torture ci rende diversi dai terroristi?\nby adminPosted on 31 Maggio 2017 Posted in Istantanee\nIsis e lotta al terrorismo islamico: questo è l’argomento trattato nel servizio andato in onda durante l’ultima puntata de Le Iene. Un servizio molto duro, con immagini crude e violente, di cui i telespettatori sono stati preventivamente avvisati.\nLa verità è che l’Isis sta facendo tremare il mondo intero. È soltanto di ieri la notizia di un doppio attentato a Baghdad, in Iraq: 13 persone sono morte, almeno 26 i feriti. La distruzione dello Stato Islamico è ormai una priorità assoluta, per tutti. Ma cosa sono disposti a fare i cosiddetti “Paesi civilizzati” per fermare le mostruosità messe in atto dai terroristi? E noi cosa siamo disposti ad accettare per difendere le nostre vite e la nostra libertà?\nQuesta la domanda che è stata posta nel servizio andato in onda domenica scorsa su Italia1. In Iraq, infatti, esiste un esercito anti-Isis, il cui scopo sarebbe quello di combattere i terroristi. Ma per fare ciò catturano e torturano persone la cui unica colpa è vivere nei territori occupati proprio dall’Isis.\nEcco cosa succede in Iraq mentre i potenti della terra continuano a cercare un modo per fermare il terrorismo dall’alto delle loro poltrone.\nIsis e lotta al terrorismo: quando alla violenza si risponde con altra violenza\nMentre in Europa e nel mondo si piangono ancora le vittime dell’attentato di Manchester, in Iraq la guerra contro lo Stato Islamico assume sfumature sempre più cupe. A testimoniarlo un giornalista, un reporter che per mesi ha seguito le imprese dell’esercito anti-Isis che avrebbe dovuto salvare il popolo iracheno. Ma ben presto gli eroi si sono trasformati in carnefici.\nI filmati realizzati dal giornalista mostrano scene degne di un film horror. Ma purtroppo sono reali. Uomini picchiati e torturati per aver avuto dei “presunti” legami con l’Isis. Persone sottoposte a devastanti torture. Come l’uomo che è stato legato e appeso al soffitto, mentre gli vengono inferte delle scariche elettriche. Solo dopo mezz’ora di torture gli aguzzini credono nella sua innocenza e lo liberano. Ma non contenti, paradossalmente, finiscono col picchiare il figlio dell’uomo appena torturato, perché in passato si sarebbe permesso di picchiare il padre.\nTorture esercito anti-Isis in Iraq (Le Iene)\nViene poi mostrata la cattura di due fratelli, anche loro accusati di aver collaborato con i terroristi. I due giurano di essere delle vittime, di essere fuggiti dai territori occupati dall’Isis per cercare rifugio e salvezza altrove. Per scappare da quegli orrori. E invece, feriti e stanchi, sono finiti nelle mani di persone le cui torture hanno finito per ucciderli entrambi. I loro corpi senza vita giacciono al suolo, mentre i soldati continuano a infierire su di loro e a insultarli.\nI militari tentano persino uno stupro ai danni di una donna che si trova in casa con la figlia, una neonata. Ad impedire la violenza soltanto il fatto che la giovane mamma avesse le mestruazioni. Ma quante altre donne sono state altrettanto “fortunate”? Quante mogli, madri e figlie vengono violentate ogni giorno dai terroristi e anche da chi dice di combatterli?\nÈ davvero difficile immaginare scene di una tale atrocità. Almeno finché le prove di ciò che accade non sono davanti ai nostri occhi. Per mostrare al mondo tutto ciò, quel giornalista è fuggito dall’Iraq e tuttora vive nascosto in qualche angolo del pianeta. Ma ora che sappiamo, che abbiamo visto a cosa si può arrivare per fermare l’avanzata del terrorismo, siamo disposti ad accettarlo?\n“Il fine giustifica i mezzi” sarà la risposta dei Paesi occidentali? Eppure è davvero difficile pensare che in una società civilizzata la violenza possa ancora essere considerata la soluzione. Perché catturare, torturare e uccidere degli innocenti, o voltarsi dall’altra parte mentre tutto ciò accade, forse non ci rende molto diversi da quei “mostri” che tentiamo di distruggere.\nTagged anti-terrorismo, Iraq, isis, terrorismo, Terrorismo islamico\nPrev Caracas: bruciato vivo da “pacifici manifestanti” anti-Maduro (Immagini forti)\nNext Unicef: “Dossier sperduti”: Oltre 6000 bambini scomparsi dal 2016


Operazione “Champagne”: sgominata banda che terrorizzava donne e anziani | Avvenimenti Iblei\nROMA 18 Dicembre 2010 – I Carabinieri della Compagnia Roma Centro, al termine di una lunga attività investigativa, hanno sgominato e posto fine alle scorrerie di una banda che metteva a segno rapine terrorizzando donne e persone anziane con il cosiddetto metodo delle “Champagnate”. Il GIP del Tribunale di Roma ha emesso un’ordinanza ordinanza di custodia cautelare in carcere per associazione per delinquere finalizzata alla commissione di furti e rapine nei confronti di 6 persone, tutte già note alle forze dell’ordine, di età compresa tra i 45 e i 65 anni. Il metodo, la “Champagnata”, utilizzato dall’organizzazione per colpire, consisteva nell’individuare, di volta in volta, donne ed anziani che avevano appena prelevato somme di denaro all’interno di istituti di credito, pedinarli e assalirli nel momento più propizio. In particolare i malviventi, lanciavano addosso alle vittime una sostanza, il più delle volte acqua colorata o vernice, per costringerle a fermarsi e una volta distratte le rapinavano. I Carabinieri del Nucleo Operativo della Compagnia Roma Centro, anche grazie all’esame dei filmati acquisiti dagli impianti di videosorveglianza delle agenzie bancarie e postali e agli accertamenti tecnici svolti dai Carabinieri della 6^ Sezione del Nucleo Investigativo di Roma, sono risaliti ai responsabili. Delle 6 persone raggiunte dal provvedimento una si trovava già in carcere perchè arrestata dai Carabinieri il 20 Febbraio scorso nell’ambito della stessa indagine e nei confronti della quale sono stati raccolti altri elementi che aggraverebbero la sua posizione. L’episodio dal quale è nata l’indagine, e che vede già in carcere un appartenente del gruppo, risale all’11 dicembre del 2009 quando quattro componenti del gruppo, dopo avere seguito i movimenti di una donna di 30 anni originaria di Ancona che aveva prelevato un’ingente somma di denaro presso una banca in zona Appia, l’aggredirono lanciandole su un braccio una sostanza di colore rosso per costringerla a fermarsi, riuscendo poi a sottrarle con forza la borsa con il denaro. I Carabinieri della Compagnia Roma Centro all’epoca dei fatti, eseguirono un primo provvedimento associando in carcere i quattro rapinatori. Ad oggi 13 sono le persone che sono state fermate nel corso delle indagini, a vario titolo, e 19 i colpi che si è accertato sono stati messi a segno dalla banda nella Capitale tra Gennaio 2009 e Marzo 2010.\nBanda di rapinatori sgominata dalla Polizia


Oltre 1.100 minori ucraini a Bologna, 50 non accompagnati: "Ma c'è anche il sommerso"\nI minori completamente soli sono due, uno viene da un orfanotrofio ucraino e aveva già un legame con una famiglia italiana nell'ambito dei progetti Chernobyl, l'altro è accolto a Castel Maggiore\nRedazione 22 aprile 2022 14:49\nA Bologna sono 3.859 i rifugiati ucraini fuggiti dalla guerra scoppiata a fine febbraio e arrivati in città. 1.115 i minori, dei quali una cinquantina non sono accompagnati. Due sono completamente soli. A riferirlo questa mattina i dirigenti dell'area welfare del Comune di Bologna nel corso della commissione Politiche sociali di Palazzo D'Accursio.\nAd oggi, "la quasi totalità dei minori ucraini arrivati a Bologna è accompagnata da adulti in grado di dimostrare un rapporto di parentela o di tutela". Sono invece 50 quelli risconosciuti come minori non accompagnati, cioè privi di adulti di riferimento, ospitati comunque in 25 famiglie. "I minori effettivamente soli sono due", si spiega a Palazzo D'Accursio. Uno viene da un orfanotrofio ucraino e aveva già un legame con una famiglia italiana nell'ambito dei progetti Chernobyl. Allo scoppio della guerra si trovava già ospitato a Bologna e la famiglia era già riconosciuta come affidataria. L'altro minore solo, invece, è accolto a Castel Maggiore, dove il Comune e la Polisportiva hanno chiesto che possa rimanere sul territorio.\n"Sappiamo però che c'è anche del sommerso", avvertono dal Comune di Bologna, cioè i minori sono stati accolte in famiglie o conoscenti che non si sono rivolti alle istituzioni, pertanto Palazzo D'Accursio sta svolgendo verifiche, anche per dare comunicazione al Consolato ucraino in Italia. Esclusi quelli provenienti dall'Ucraina, in tutto a Bologna sono 400 i minori soli non accompagnati. Il tema è emerso a seguito della presentazione di un Ordine del giorno di Marta Evangelisti, consigliera comunale di Fratelli d'Italia, che chiede al Comune di pubblicare un bando per la ricerca di tutori, cioè di famiglie bolognesi disponibili per questa emergenza a prendersi in carico i minori ucraini non accompagnati. Una proposta che la dem Meri De Martino chiede di estendere anche agli altri minori soli sul territorio di Bologna, non solo quelli in fuga dalla guerra nell'est Europa.\nI rifugiati in città\nSui quasi 4.000 rifugiati ucraini, al momento sono 480 le persone accolte nei Cas e 157 nel sistema Sai, di cui 140 in struttura, con priorità data alle persone con fragilità di vario tipo. A queste si aggiungono 17 persone accolte in famiglia nell'ambito del progetto Vesta, iniziativa per la quale si sono candidati circa 900 nuclei, di cui però hanno dato poi conferma in 182: con loro sono in corso colloqui individuali e visite a domicilio per valutare le possibilità di accoglienza.\nDall'11 marzo a oggi all'hub allestito dal Comune sono stati registrati 1.533 accessi, di cui 658 minori legati a 646 famiglie. L'hub ha poi gestito direttamente 338 accoglienze in città tra hub, Sai, Vesta e Caritas. Sono inoltre 115 le famiglie, per un totale di 360 persone, che hanno collocazioni autonome, che il Comune tiene monitorate e per le quali sta cercando una sistemazione. Oltre ad aver chiesto al Ministero ulteriori 350 posti nel sistema d'accoglienza, Palazzo D'Accursio in queste settimane ha attivato 100 posti e altri 173 saranno disponibili da metà maggio. Sono inoltre 42 le strutture di accoglienza ad oggi utilizzate, di 23 alloggi messi a disposizione da privati cittadini. "Ci sono anche cittadini che si sono offerti di coprire l'affitto in struttura- spiegano i dirigenti del Comune- e aziende che hanno dato disponibilità per l'inserimento lavorativo". E' attiva anche una collaborazione con l'Ateneo per la formazione linguistica degli ucraini e per l'impiego di studenti volontari come mediatori nell'hub. (dire)\nTornano i centri estivi e i bonus alle famiglie: "Inseriti anche i bimbi ucraini"\nAccoglienza profughi Ucraina, Priolo: "Più proporzionale, preoccupazione numero così elevato"\nUcraina, perchè dalla guerra scappano donne e bambini\nGuerra Ucraina, crolla l’export delle Mpi. Confartigianato: "Vanificato il massimo storico del 2021"\nGuerra Ucraina, addetti questura in affanno: "Permessi soggiorno mesi oltre la scadenza"\nUcraina, il Consiglio Notarile dona 20mila euro all'Antoniano


Luca Zingaretti si schiera con il Wwf contro le trivelle nel canale di Sicilia | Stretto Web\nLuca Zingaretti si schiera con il Wwf contro le trivelle nel canale di Sicilia\n16 ottobre 2013 15:57 | Ilaria Calabrò\nLuca Zingaretti si schiera con il Wwf contro le trivelle nel Canale di Sicilia e appoggia la campagna “Sicilia: il petrolio mi sta stretto” attraverso un video girato sulle scogliere di Pantelleria, in cui invita tutti a firmare la petizione del Wwf per scongiurare il rischio trivellazioni e per creare una nuova area protetta a Pantelleria.\n“Il Mediterraneo è un mare prezioso, che nutre e abbraccia paesi e popoli diversi tra loro – dice l’attore Luca Zingaretti nel video-appello – Il Mediterraneo è un mare importante e il suo cuore pulsante è il canale di Sicilia, un patrimonio di biodiversità unico, dove molte specie rare vengono a riprodursi. L’isola di Pantelleria è circondata di richieste di trivellazioni petrolifere, ma il Mediterraneo è anche un mare chiuso, e uno sversamento comporterebbe danni irreparabili, non solo qui ma in tutte le sue coste. Entro il 24 ottobre firma la petizione del Wwf, contro le trivelle, per il parco marino di Pantelleria. Il mare è un bene comune, spetta a noi proteggerlo.”\nAttorno all’isola, quest’estate, sono state avvistate centinaia di tartarughe marine, due balenottere, le mobule (ovvero le mante del Mediterraneo), tonni e pesci di ogni tipo. E poi fenicotteri, cicogne, falchi, aquile addirittura di provenienza asiatica dirette in Africa. Ma Pantelleria è l’unica isola del Canale di Sicilia a non essere protetta. A ridosso delle sue scogliere – fa sapere il Wwf – una concessione per l’estrazione petrolifera data prima del 2010 non “scompare” con l’applicazione del Decreto Passera e l’isola, denincia l’associazione, rischia di essere rovinata dalle piattaforme e sporcata dagli sversamenti routinari o da possibili incidenti.


Emily 6 anni, costretta a separarsi dal suo amico del cuore\nUna grande amicizia destinata ad essere interrotta\nAlcuni compagni d’infanzia risultano essere amici per la vita. Per altri, arriva un momento in cui semplicemente l’amico scelto diventa troppo grande per continuare a frequentarlo. Rispetto alla maggior parte dei bambini di sei anni che ci sono sul pianeta, Emily Bland e Rishi rappresentano sicuramente una coppia di grandi amici anomala, visto che lui è un orango. Fanno i pic-nic, giocano e si divertono insieme.\nMa ora, che Rishi sta crescendo troppo rispetto a Emily, sono costretti a separarsi e a rinunciare alla loro splendida amicizia. I custodi di Rishi pensano che presto sarà troppo grande e potente per giocare con la sua amica umana. L‘orango è già in grado di superarla, e il suo peso è destinato a raddoppiare entro 18 mesi. I due si sono incontrati nel 2008, quando Emily aveva appena due anni. Il papà della bimba, che fa il fotografo, aveva portato con sé la bambina per fare un servizio.\nRishi e Emily avevano spiazzato tutti con il loro rapporto immediato, e da allora il signor Bland, 42 anni, ha portato spessissimo sua figlia a trovare il suo amico. Per questo ultimo incontro, hanno fatto un pic-nic a casa di Rishi in South Carolina e hanno giocato per ore sotto il sole. Emily, di St Albans nell’Hertfordshire, ha fatto in modo che Rishi avesse la sua banana prima di pranzo per poi sguazzare insieme in una fontana. Papà Bland ha raccontato che fin dalla prima volta che si sono incontrati, si sono entrambi seduti per terra e hanno cominciato a giocare, “era stato davvero bello vederli“.\nIl dottor Bhagavan Antle del Myrtle Beach Safari, dove vive Rishi, ha detto: “E’ la storia moderna del libro della giungla. Ma gli oranghi crescono molto rapidamente, ed Emily non può crescere velocemente quanto lui. Rishi è già molto forte. Non è affatto aggressivo, ma potrebbe non rendersi conto della forza che esercita e fare quindi del male alla bambina“. Tuttavia, i responsabili di Rishi dicono che è già un mago al computer. Emily spera di tenersi in contatto via webcam con lui.


Corso di formazione MOD. B Macro settore Ateco3 per RSPP-ASPP non Datore di Lavoro per il settore delle Costruzioni\nL'ANCE Pavia- Collegio Costruttori Edili della Provincia di Pavia in collaborazione con la Società CE.ST.EDIL S.R.L. UNIPERSONALE e l'Ente Unico ESEDIL - CPT Pavia, Formazione e Sicurezza in Edilizia, organizza il CORSO MODULO B Macro Settore Ateco 3 per RSPP-ASPP non Datore di Lavoro per il settore delle "Costruzioni" che avrà inizio il 20 aprile 2016.\nIl Corso è progettato per abilitare Professionisti e Lavoratori (in possesso del titolo di scuola media superiore) che intendono assumere la funzione di Responsabile del Servizio Prevenzione e Protezione (RSPP) o di Addetto al Servizio di Prevenzione e Protezione (ASPP) per il Macrosettore con Codice Ateco n. 3 corrispondente al Settore delle Costruzioni. Il modulo B è propedeutico a ricoprire l'incarico di RSPP purchè abbinato anche al conseguimento dei Moduli A e C. Per ricoprire l'incarico di ASPP è sufficiente conseguire solamente i moduli A e B.\nAl termine del corso, per il quale è obbligatoria la presenza di almeno il 90% delle lezioni (inderogabile) è previsto un esame di apprendimento con Test di valutazione e conseguente rilascio dell'attestato di partecipazione.\nGli obiettivi generali del MODULO B sono:\nAcquisizione di capacità di individuazione delle diverse lavorazioni del comparto e dei dispositivi di protezione individuali DPI ritenuti idonei\nSi evidenzia inoltre che sul tema dell'aggiornamento degli RSPP, la Conferenza Stato/Regioni, con Accordo n. 223/2011, ha previsto l'obbligo di aggiornamento:\nper gli RSPP con Modulo B Macrosettore CODICE ATECO 3 aggiornamento obbligatorio quinquennale di almeno 60 ore.\nper gli RSPP con Modulo B MULTI CODICE ATECO (più di 1) aggiornamento obbligatorio quinquennale di almeno 100 ore.\nLa gestione del corso verrà effettuata dalla Società Ce.St.Edil S.r.l. UNIPERSONALE con sede in Via G. da Ferrera, 3 - Pavia.\nLe lezioni si terranno sempre di mercoledì, mattino dalle ore 8,30 alle ore 12,30 e pomeriggio dalle ore 14,00 alle ore 18,00.\n€ 500 + Iva per le imprese associate\n€ 550 + Iva per le imprese non associate\nL'importo dovrà essere versato con bonifico bancario c/o Banca Popolare di Novara sede di Vigevano - IBAN: IT22O0503423000000000000869 intestato alla Società CE.ST.EDIL S.R.L. UNIPERSONALE.\nOrdine degli Architetti della provincia di Pavia: riconoscimento di n. 15 crediti\nOrdine degli Ingegneri della provincia di Pavia : riconoscimento di n. 60 crediti\nCollegio dei Geometri e dei Geometri laureati della provincia di Pavia: riconoscimento di n. 60 crediti + 3 per verifica\nCollegio dei Periti Industriali e dei Periti Industriali Laureati della provincia di Pavia: riconoscimento di n. 25 crediti\nIl corso si terrà presso la Sala riunioni di Via G. Da Ferrera, 3 - Pavia\nL'iscrizione si intende perfezionata nel momento in cui la segreteria del corso riceverà , entro e non oltre il 13 Aprile 2016 la scheda di iscrizione, compilata in ogni sua parte e sottoscritta per accettazione, copia dell'avvenuto pagamento e l'informativa della privacy.\nIl mancato pagamento dell'importo relativo alla quota di iscrizione nei termini indicati e, in ogni caso, il mancato invio per tempo delle attestazioni di pagamento, comporterà il diritto dell'organizzatore di impedire l'accesso all'evento, in quanto non perfezionata l'iscrizione.\nIl programma del corso potrà essere richiesto alla Segreteria (Sig.ra Mella email: s.mella@ancepavia.it) trasmettendo, nel contempo, anche via fax (0382/304803) l'allegato modulo d'iscrizione e l'informativa della privacy.\nPer maggiori informazioni sui corsi ance pavia visitate il sito Corsi-AncePavia.it


Il consigliere comunale interviene dopo l'attacco della Lega all'assessore Cremonese: "è una questione di buon senso, i fondi non sono dei partiti ma della gente"\nRedazione 17 giugno 2022 16:37\nIl consigliere comunale Cristian Orta (FdI)\n“Credo sia stucchevole porre la questione in termini di preferenza per questo a quel settore di intervento. La città ha bisogno di tutti i servizi fondamentali e necessari per la sua migliore vivibilità e per il suo decoro ma tutto questo senza il miglioramento e la promozione dell’immagine di Pescara produrrebbe molto meno in termini di crescita economica. Sono gli stessi cittadini che ci hanno messo alla guida delle istituzioni locali a chiederlo e a indicarci spesso e volentieri la strada da percorrere. L’attività di ascolto della comunità per me è la base di ogni ragionamento”.\nCon queste parole con cui il consigliere comunale Cristian Orta interviene sullo scontro nato in maggioranza tra l'assessore al commercio Alfredo Cremonese in quota Fratelli d'Italia e la Lega in merito ai 200 mila euro che il primo intende destinare agli eventi estivi, con il Carroccio che invece parla di altre priorità su cui investire. Il secondo scontro frontale tra Lega e Cremonese con il primo nato proprio quando Orta ha deciso di passare a Fratelli d'Italia. “Per quanto mi riguarda – aggiunge il consigliere comunale – la manutenzione di Pescara e l’attenzione alle attività del sociale, in particolare per sostenere le fasce più in difficoltà della popolazione e quanti vivono la disabilità, sono sempre state al primo posto. A costo di essere banale, sottolineo che i fondi non si possono considerare di questo o di quel partito, ma della comunità, anche se accade spesso che ad alcuni sfugga questo concetto".\n"La destinazione delle risorse pubbliche va decisa infatti in base a delle priorità che spetta a chi governa definire – chiosa -. È un fatto oggettivo che in estate una forte attenzione vada gioco forza rivolta a chi ha scommesso su Pescara con attività commerciali e locali pubblici, quindi per incentivarne le aspirazioni di luogo turistico; questo va fatto soprattutto ora che gli effetti della pandemia e della crisi internazionale pesano come macigni sulla tenuta delle imprese. Credo che nel realizzare questa prospettiva la maggioranza sia e resterà unita per risolvere i problemi che la città manifesta”. Certo è che, ad oggi, Pescara un cartellone di eventi estivi non ce lo ha ancora.


Arashi: Castles of Sin arriverà su PlayStation VR\nArashi: Castles of Sin arriverà questa estate su PlayStation VR\nUn avventura stealth action in realtà virtuale dove vestiremo i panni di uno shinobi\nLo sviluppatore Endeavor ha annunciato che il suo titolo per realtà virtuale, Arashi: Castles of Sin verrà rilasciato per PlayStation VR questa estate. Lo stesso sviluppatore descrive il titolo come un gioco di avventura che mescola fasi furtive a quelle più concitate d’azione con elementi da sandbox.\nIn Arashi: Castles of Sin vestiremo i panni di Kenshiro (si, nome molto evocativo ma non stiamo parlando di quel Kenshiro), uno shinobi d’élite nonché ultimo figlio sopravvissuto della nobile casa Arashi, in un titolo ambientato nel Giappone dell’era feudale nel quale i castelli sono stati conquistati da banditi spietati meglio conosciuti come i Sei Oni di Iga.\nAd aiutarci nella nostra missione di riconquista ci sarà il nostro fedele compagno lupo Haru, che sarà parte integrale di alcune delle meccaniche che Arashi: Castles of Sin andrà a proporci.\nDurante le nostre missioni, il titolo ci lascerà una quasi totalità decisionale su come agire e superare le varie situazioni che ci verranno proposte; ogni nostra azione dovrà essere ponderata e studiata per bene visto che gettarsi a capofitto nella mischia non sarà mai la soluzione migliore. L’ingegno sarà l’arma più potente che avremo a disposizione nel nostro arsenale e un ruolo fondamentale nel gameplay verrà svolto dall’ambiente che ci circonda, il quale potrà essere un incredibile alleato quanto un ostile nemico.\nIl titolo è stato progettato da zero proprio per la realtà virtuale ed elementi di gioco come i movimenti, salti, rampicate, combattimenti e altro lo dimostrano, risultando fluidi e di effetto.\nArashi: Castles of Sin è previsto per PlayStation VR questa estate senza una data di lancio più precisa. Intanto ti lasciamo al trailer di presentazione del gioco.\nUn titolo che sembra essere davvero interessante soprattutto per la sua caratteristica realtà virtuale. A te piace questo genere di giochi?


Costiera Amalfitana in barca e in bici. Scopritela così\n1/24 - Costiera Amalfitana in barca e in bici, un paradiso da scoprire\nPositano, Ravello, Amalfi... E se visitassimo la Costiera Amalfitana in barca e in bici? Ecco le calette raggiungibili solo dal mare e gli scorci panoramici da conquistare in sella alla nostra due ruote\nAmalfi in bicicletta\n1 / 24 - Costiera Amalfitana in barca e in bici: le tappe\nPer chi non ha la fortuna di viverci, questo è il momento giusto per scoprire, o riscoprire, la Costiera Amalfitana. Magari con una formula innovativa: un po’ in barca e un po’ in bici. Vissuta dal mare, la costa delle Sirene sprigiona tutta la bellezza che ha stregato intellettuali, artisti, star del cinema. E si riescono a godere calette inaccessibili da terra o raggiungibili solo dopo aver percorso lunghe scalinate. Niente di più elettrizzante, poi, che pedalare lungo la litoranea amalfitana, una delle strade più belle del mondo. Si dribbla il traffico e si è liberi di fermarsi ad ammirare questo territorio verticale, scolpito da limoneti e vigneti terrazzati. Visitando paesini dove parcheggiare è impossibile o costosissimo.\nVedi anche: Vacanze in Italia, dove andare regione per regione\nCostiera Amalfitana in barca e in bici\nL’itinerario parte da Napoli, dove ci si imbarca per arrivare nel pomeriggio a Positano. Le architetture abbarbicate su un colle conico, la Piramide, ricordano i quadri dell’artista olandese Escher, che in Costiera trasse ispirazione per i suoi disegni surreali dagli effetti ottici ambigui. In bilico tra le nuvole e il Tirreno, le casette a cubo dipinte di giallo, celeste, rosa, rosso, con tetti a botte e persiane colorate, sono collegate da scalinate o vicoli ripidi.\nVedi anche: vacanze in Campania, cosa vedere e dove andare\nCostiera Amalfitana in barca: grotte e borghi di mare\nDi nuovo in barca, si salpa a vela verso Vettica Maggiore, frazione di Praiano. Doppiato Capo Sottile, ecco la Torre a mare, una delle tante che punteggiano la costa, realizzata nel XVI secolo a difesa dalle incursioni saracene. Ma la sorpresa è la grotta dei gatti, cascata di stalattiti da raggiungere nuotando nell’acqua smeraldina. Marina di Praia, poco dopo, è una spaccatura profonda nella falesia, con una spiaggetta di ciottoli che riceve il sole durante le ore centrali della giornata. Dopo, per mezzo miglio, la costa è lineare, punteggiata da ville lussuose, fino a un altro taglio nella roccia, il fiordo di Furore, con la sua manciata di casette slavate dalla salsedine: una fu acquistata da Anna Magnani al tempo della turbolenta storia d’amore con Roberto Rossellini.\nVedi anche: quale bicicletta scegliere? I consigli di Dove\nVerso Capo di Conca\nSi prosegue bordeggiando fino a Capo di Conca e al piccolo borgo di Conca dei Marini, con l’abitato che emerge letteralmente dai flutti. Di solito l’acqua della Costiera è profonda, color zaffiro: qui però è turchese, anche nell’adiacente spiaggia della Vite. Due meraviglie raggiungibili solo via mare, o scendendo innumerevoli gradini dalla litoranea. Bisogna però attraccare presto, in mattinata, perché a metà pomeriggio cala già l’ombra.\nCostiera Amalfitana in barca: Amalfi\nEd ecco Amalfi, antica Repubblica marinara abbracciata alla montagna. Con il tender si sbarca direttamente sulla spiaggia per mangiare al Marina Grande, dove Gianpaolo Esposito propone una cucina mediterranea a chilometro zero ispirata alla tradizione, che non disdegna elementi fantasiosi e presentazioni superbe. Dopo pranzo è bello perdersi nella matassa di camminamenti coperti, gradinate e viuzze che si smarriscono nel ventre di case verticali o nelle pieghe di contrafforti e terrazze di limoni. A dominare la scena è la mole fuori scala del duomo: fondato nel IX secolo, più volte trasformato, vanta una spettacolare porta in bronzo, fusa a Costantinopoli prima del 1066. È ormai giunta l’ora di tornare a bordo, dopo aver fatto scorta di limoncello della Valle dei Mulini e di cioccolata artigianale da Pansa: bisogna rientrare per la notte a Positano, distante 6,5 miglia nautiche (poco più di 12 chilometri). Prima, però, si fa un’ultima sosta all’ancora alla Gavitella di Praiano per ammirare il sole che tramonta accarezzando i Faraglioni di Capri.\nCostiera Amalfitana in bici: da Positano a Vietri\nLa mattina dopo è fissata la partenza per il ciclotour diretto a Vietri. Un tragitto di 37 chilometri con 850 metri di dislivello: se non si è allenati, conviene noleggiare una e-bike. Risalendo via Colombo si sbuca sulla statale 163 amalfitana, che regala emozioni indimenticabili: costruita dai Borbone nel 1850, è un arabesco che guizza lungo la plissettatura di falesie, insenature, fiordi, archi e guglie. Il percorso attraversa prima una zona antropizzata, serpeggiando in valloni verdissimi, dopo sorvola Laurito, si avvicina al costone di Vettica Maggiore ed entra a Praiano.\nL'ingresso a Praiano\nIl borgo ha un nucleo di case immacolate sparpagliate sul crinale di Monte Sant’Angelo, a un centinaio di metri sul mare. La cupola maiolicata della rinascimentale chiesa di San Gennaro è un tuffo al cuore. La strada ora si restringe e diventa più nervosa, fino al tornante del bivio per Marina di Praia, dove scendere per una nuotata. Di nuovo in sella, la Locanda del Fiordo, a Furore, albergo con ristorante-bar panoramico, merita una sosta per un caffè con vista e per fare scorta degli ottimi panini ai pomodori dell’orto e al fiordilatte di Agerola.\nCostiera Amalfitana in bici: Ravello\nOltrepassato il fiordo di Furore, inizia la scalata che porta al bivio per Agerola e alla discesa verso Amalfi. Meglio approfittarne per recuperare fiato, perché dopo piazza Gioia la strada ricomincia a impennarsi. Scavalcato il promontorio compare Atrani, raccolta intorno alla pittoresca piazza Umberto I, poi ecco il ripido strappo di Castiglione e, se si hanno tempo e “gambe”, la salita a Ravello: cinque chilometri per 390 metri di dislivello. Ne vale la pena: è una delle località più affascinanti della Costiera ed è ricca di luoghi d’arte e cultura, come il museo del duomo e villa Cimbrone. Altrimenti si resta sulla statale 163 attraversando le frazioni di San Cosma e Marmorata per poi scendere a Minori, dove fare un’altra sosta. Per almeno due ottimi motivi.\nCostiera Amalfitana in bici: verso Capo d'Orso\nUno è la visita alla Villa Romana, perla archeologica del I secolo con l’antiquarium, che conserva reperti di altre dimore antiche. L’altro è la pasticceria De Riso, dove Sal De Riso prepara le leggendarie delizie al limone con pan di Spagna e crema Chantilly allo sfusato (limone) amalfitano. Il fronte del porto di Maiori è pianeggiante, ma la cittadina, già porto principale di Amalfi, un tempo ricca di conventi e palazzi aristocratici, oggi ha poco charme: l’alluvione del 1954 ha spazzato via gran parte del centro storico. Le montagne russe della statale 163 non sono finite: qui comincia la lunga ascensione verso Capo d’Orso, la porzione più selvaggia e affascinante del tour. Dopo aver contornato la rada di Salicerchie si sale in uno scenario deserto. Le bici danzano sulle curve. Volgendo lo sguardo a ovest, la Costiera appare come un drago disteso sul blu.\nDopo tanta fatica la tranquilla spiaggia di Erchie è un miraggio: un ottimo motivo per concedersi un’altra nuotata nell’acqua vitrea. Poi è ancora statale, ma l’arrivo ormai è prossimo: si supera Cetara e si raggiunge finalmente Vietri, capitale della ceramica campana. C’è giusto il tempo di sbirciare, en passant, tra gli artigiani della terracotta prima che il ciclotour termini sul lungomare, dove la ruvida verticalità della Costa delle Sirene si arrende alla pianura.\nCostiera Amalfitana in bici: ritorno a Capri\nDa qui è possibile riprendere la barca diretti a Cetara, dove si getta l’ancora. In spiaggia riposano alcuni kayak e i gozzi con cui, di notte, i pescatori vanno ad acciuffare le alici per produrre la celebre colatura, salsa saporita simile al garum romano, onnipresente nella gastronomia locale. Il posto giusto per provarla è il ristorante San Pietro, ordinando la zuppa antica Pompei, con farro, pesce azzurro e colatura di alici. La mattina dell’ultimo giorno si fa rotta verso Capo d’Orso, si dà alla fonda nell’acqua di giada della Baia del Cavallo Morto, raggiungibile solo via mare, e si esplora la rada di Capo di Conca. Il pranzo è al ristorante Costa Diva, nella vicina Praiano, sotto il pergolato di limoni: imperdibili gli scialatielli ai frutti di mare e la pezzogna al limone. Quindi, con la prua verso Napoli, si veleggia tra Punta Campanella e Capri. E la vista dei Faraglioni è il finale migliore per questo viaggio nella grande bellezza.\n1/24 Costiera Amalfitana in barca e in bici: le tappe\n2/24 Amalfi in bicicletta\n3/24 La locanda con vista


Lockdown, in Italia sono i giovani i più colpiti - BRAINFACTOR\nPAVIA – “Dalla ricerca è emerso che, mentre la fragilità fisica – come prevedibile – aumenta con l’età, gli individui più giovani presentano una maggiore vulnerabilità sociale”.\nSono, in sintesi, i risultati di uno studio coordinato da Chiara Cerami e Chiara Crespi, di IUSS e Università di Pavia, che hanno lavorato su un campione di oltre 1200 Italiani intervistati durante il lockdown dello scorso marzo.\nIl paper è uscito oggi su PsyArXiv.\n“L’isolamento sociale e la solitudine percepita in seguito all’epidemia di Covid-19 – spiegano le ricercatrici – sono in grado di esercitare effetti drammatici nella popolazione”.\n“La vulnerabilità psicosociale – proseguono – rappresenta un fattore di rischio in grado di determinare, in caso di infezione, un esito più grave, interagendo anche sull’efficienza del sistema immunitario”.\nÈ per questo che “l’individuazione precoce di categorie vulnerabili, a rischio di ammalarsi e di sviluppare cambiamenti duraturi dello stato di salute, rappresenta una sfida, con risorse da destinarsi a interventi mirati di gestione del disagio”.\nUna tendenza intercettata con largo anticipo dal gruppo di ricerca indipendente Brainfactor Research, che già a maggio aveva diffuso dati esplicativi che mostravano nero su bianco come “in Italia oltre il 39% dei giovanissimi risulta patologico alla Coronavirus Anxiety Scale”.\n“Stati di confusione, immobilismo tonico, insonnia, perdita di appetito, stress addominale” era infatti la sintomatologia lamentata da più del 96% degli under-20 nelle ultime due settimane antecedenti il periodo della rilevazione.\nChiara Cerami, Marco Canevelli, Gaia Santi, Caterina Galandra, Alessandra Dodich, Stefano Cappa, Tomaso Vecchi, Chiara Crespi, “Identifying frail populations for disease risk prediction and intervention planning in the Covid-19 era: a focus on social isolation and psychosocial vulnerability”, PsyArXiv, preprint, 2020\nBe the first to comment on "Lockdown, in Italia sono i giovani i più colpiti"\nRussell e la natura del dato sensoriale (27.598)


21 giugno - 10 dicembre 2008\nSabato 21 giugno 2008, ore 23.30\nNotturno nel Solstizio d’Estate\nconcerto sull’antico organo (Livio Tornaghi 1865)\nMusicarte festa Europea della Musica\nMercoledì 25 giugno 2008, ore 21\nore 21 Visita dell’area archeologica esterna\nore 22 concerto sull’antico organo (Paolo Chiesa 1833)\nMirko Ballico, organo\nMercoledì 2 luglio 2008, ore 21\nLa chiesa dell’Incoronata e la l’antica libraria\nApertura straordinaria dell’antica biblioteca e percorso di visita\nGiovedì 10 luglio 2008, ore 21\nLuci e ombre del ‘700, due tastiere a confronto tra virtuosismo e galanteria\nVisita guidata al ciclo di affreschi del Procaccini\nMercoledì 16 luglio 2008, ore 21\nConcerto sull’antico organo secentesco (Valvassori sec. XVII – G. Morelli 1853)\nMargherita Gianola, organo\nMercoledì 23 luglio 2008, ore 21\nIllustrazione degli affreschi e percorsi di visita\nMercoledì 30 luglio 2008, ore 21\nScuole campanare di S. Bernardino in Crema e San Vittore in Milano\nCoordinate da Corrado Codazza e Marcello Palmieri\nPresentazione dei lavori di allestimento del percorso guidato\ndegli scavi archeologici del Mausoleo Imperiale (IV-V sec)\nDomenica 10 agosto 2008, ore 21\n10 agosto 258 – 10 agosto 2008\nConcerto sull’antico organo (Pietro Bernasconi 1884)\nVisita della cappella di Sant’Aquilino (V - XII secolo)\nVenerdì 15 agosto 2008, ore 20.45\ne la sua festa popolare\nore 20.45 processione con i lumi nel giardino della Basilica\nore 21.45 concerto di improvvisazioni notturne all’organo\nGiovedì 11 settembre 2008, ore 21\nVia de Amicis 13 - angolo via Arena, Milano\nUn antico organo tra le Icone\nConcerto sull’antico organo (Angelo Amati 1825)\nMercoledì 17 settembre 2008, ore 21\nSede dell’Ordine Equestre del Santo Sepolcro di Gerusalemme\nuna “moderna” macchina musicale\nInstallazione di un maxi schermo e proiezione in tempo reale\ndell’interno dello strumento\nConcerto con visita guidata virtuale dello strumento\nDomenica 21 settembre 2008, ore 16\nMonastero di S. Maria della Visitazione\nVia S. Sofia 1, Milano\nOltre le mura il silenzio nel centro di Milano\nPresentazione dell’antico organo ritrovato (Giuseppe Bernasconi 1856)\nElisa e Laura Traverso, violino\nLuisella Traverso, organo\nSabato 11 ottobre 2008, ore 16\n“Improvisations” all’organo sinfonico del Duomo\nPierre Pincemaille, organo della Cattedrale di S. Denis a Parigi\nDomenica 12 ottobre 2008, ore 16\nLa prospettiva bramantesca di S. Maria presso S. Satiro\nconcerto sui due organi della Basilica\nAndres Uibo, organista della Chiesa di S. Pietro a Tallin\nAmbasciata e Consolato Estone\ndomenica 2 novembre 2008, ore 16\nEmanuele Carlo Vianelli, organista titolale del Duomo di Milano\nMercoledì 12 novembre 2008, ore 20\nOmaggio a Nicolai Rimsky- Korsakov 1908 – 2008\nin occasione dei cento anni della scomparsa\nDomenica 7 dicembre 2008, ore 16\nin occasione del150° anniversario della nascita\nGiulia Biagetti, organista titolale della Cattedrale di Lucca\nGruppo vocale Le Voci della Città\nMercoledì 10 dicembre 2008, ore 21\npresso l’ Ospedale Fatebenefratelli e Oftalmico\nInaugurazione del restauro dell’antico organo (Natale Morelli 1853)\nMiquel González, organista della Cattedrale di Badalona (Spagna)\nad eccezione dei concerti in programma domenica 2 e mercoledì 12 novembre\npresso Casa Verdi e Palazzo Marino che sono con ingresso ad inviti\nMilano è una città d’arte, di storia e di tradizione che non ostenta le sue ricchezze ma che ama svelarsi agli sguardi attenti di chi vuole scoprirla. E’ una Milano meravigliosa e spesso nascosta quella che emerge dalla rassegna “Le Voci della Città, Antichi Organi un Patrimonio di Milano”, appuntamenti musicali che sono una finestra aperta sui luoghi incantati della città. Le immagini che incontrerete sfogliando queste pagine sono le emozioni di Milano, che ognuno di noi può respirare passeggiando nei cortili e nelle chiese o semplicemente volgendo lo sguardo verso una volta affrescata o salendo sui campanili della città. I venti appuntamenti in calendario spaziano dalla centralità del Duomo sino alle periferie, passando per luoghi spesso segreti anche ai residenti più attenti. Concerti inediti che rappresentano una continuità con le precedenti edizioni, che sin dall’inizio hanno riscosso un ampio favore di pubblico. Molte le novità in cartellone prima fra tutte l’ampliamento degli appuntamenti estivi, in occasione de “La Bella Estate di Milano”. I due concerti del 10 e 15 agosto rappresentano i momenti salienti della manifestazione grazie a due palcoscenici d’eccezione: la Basilica di San Lorenzo e il Santuario di S. Celso, luoghi da sempre cari alla tradizione milanese e ai suoi cittadini. Gli antichi organi con le loro sonorità suggestive, contribuiscono a donare un’emozione e una visione inedita su quanto di meglio la nostra città sa offrire in ambito artistico e culturale. Organi, musiche e note che rappresentano la voce più autentica della città.\nIl percorso delineato dai venti appuntamenti dell’ottavo ciclo della rassegna Le Voci della Città - Antichi organi un Patrimonio di Milano, nasce dall’esigenza di disegnare sempre più precisamente i contorni di una città reale, vitale e che evolve senza perdere di vista le sue radici. Si tratta, infatti, di una rassegna di concerti, visite guidate e approfondimenti plasmati su un’accurata selezione di luoghi che, con la loro storia, le loro tradizioni antiche, rappresentano la lettura di una fra le differenti e sovrapponibili mappe della Città: una Milano coinvolgente, bella, in esterni e interni, e ricca di capolavori di valore assoluto. Gli organi storici, con le loro suggestive voci, sono protagonisti dei concerti, e conducono costantemente il filo di una lunga narrazione, che dalla centralità del Duomo arriva fino alle lontane periferie, protagoniste da quest’anno della nuova parentesi: Milano, luoghi d’arte fuori porta. Al fianco dell’anniversario pucciniano o di alcuni momenti autenticamente milanesi, come il Ferragosto a San Celso, emergono i numerosi appuntamenti di respiro internazionale, nel segno di una Milano da sempre crocevia delle culture e luogo di scambio, non solo di merci ma soprattutto di parole, di desideri, di ricordi, di linguaggi.\nIl grande patrimonio artistico e storico della nostra Chiesa Ambrosiana, attraverso la lunga catena di eventi compresi nell’ottavo ciclo della rassegna Le Voci della Città, diviene ancora una volta strumento per ricercare e ritrovare una possibile via di spiritualità profonda. Non si tratta infatti di semplici “concerti”, nella cornice delle antiche chiese e basiliche milanesi, ma di un percorso di avvicinamento all’arte sacra, nella sua integralità d’espressione. L’arte, infatti, può essere canale privilegiato di elevazione spirituale, contribuendo a comunicare anche i sentimenti più intimi e a volte inesplicabili della sensibilità umana. L’arte è anche un linguaggio autorevole, che può esprimere con forza rinnovata il messaggio di fede, oggi più che mai attuale. La rassegna Le Voci della Città , divenendo anche espressione della pastorale della Chiesa Cattedrale, si offre quindi come un vero e proprio percorso di ricerca delle nostre radici e come esempio di collaborazione tra Istituzioni Civili e vita religiosa nella Città.


Supra is back, il nuovo teaser della sportiva Toyota - QN Motori\nHome » Novità » Supra is back, il nuovo teaser della sportiva Toyota\nSupra is back, il nuovo teaser della sportiva Toyota\nSupra is back. Da scoprire, della nuova Toyota Supra, sembra ormai rimasto ben poco. Fra teaser ufficiali, immagini “rubacchiate” su container per le consegne e foto finite per sbaglio in rete. Nulla che abbia placato l’attesa per il ritorno sulla scena della sportiva giapponese. Il 14 gennaio al Salone di Detroit ci sarà il debutto ufficiale, davanti al pubblico.\nLe anticipazioni, volute o meno, delle ultime settimane ci hanno svelato già qualcosa, o parecchio. Toyota non vuole comunque che l’attesa si sgonfi. E in questo inizio di 2019 ha lanciato un nuovo teaser, dal titolo: “Supra is back“. Si tratta di un video, con ripresa aerea che si avvicina gradualmente a un circuito automobilistico.\nQuello del Fuji, tracciato situato alle pendici del celebre monte giapponese e che in passato ha ospitato anche dei GP di Formula Uno. Nell’avvicinamento si comincia a sentire e poi anche a vedere, fra le luci della notte, il rumore del motore della Supra. Al Fuji è stata sviluppata a testata la vettura che manca dalle scene da oltre 15 anni.\nBasata sulla stessa piattaforma della BMW Z4, verrà prodotta nello stabilimento austriaco di Magna-Steyr. Dalla Casa bavarese arriva anche il motore. Il V6 3.0 è di origine BMW e sprigionerà 340 cavalli di potenza con 550 Nm di coppia.\nVolkswagen Spektrum Program for per Golf R, 40 colori su…\nTwingo SCe, come va il cambio automatico (al prezzo del…\ncar2go, il car sharing di smart ha registrazione online\nRange Rover Sentinel, Suv blindato per la massima protezione