Forum Ateista.pl Tematy społeczne Społeczeństwo Aborcja eugeniczna\nAnkieta: Aborcja euganiczna powinna być dozwolona:\nTylko w przypadku wad letalnych\nW przypadku lżejszych wad, np. zespół Downa\nChociaż na forum jest już wątek poświęcony aborcji, pozwoliłam sobie założyć nowy temat, w którym chciałabym poruszyć jedynie jeden z aspektów dyskusji o aborcji - aborcję eugeniczną - i przedstawić go z możliwie najbardziej obiektywnej strony. Co prawda kwestie aborcji eugenicznej pojawiały się w www. wątku, jednak cały tamten temat uległ takiemu rozmaśleniu, że merytoryczna dyskusja raczej nie jest tam możliwa. Mam nadzieję, że podzielicie się tutaj swoimi przemyśleniami, a nawet jeżeli nie, to może sam wątek pomoże na wyrobienie sobie opinii w temacie i otworzenie oczu w jaki sposób manipuluje się opinią publiczną, czyli waszą opinią, nie udzielając rzetelnych informacji i omijając niewygodne kwestie.\nAle od początku. W chwili obecnej w Polsce jak wszyscy wiemy obowiązuje kompromisowa ustawa, która dopuszcza przerwanie ciąży gdy "badania prenatalne lub inne przesłanki medyczne wskazują na duże prawdopodobieństwo ciężkiego i nieodwracalnego upośledzenia płodu albo nieuleczalnej choroby zagrażającej jego życiu". Przy czym "przerwanie ciąży jest dopuszczalne do chwili osiągnięcia przez płód zdolności do samodzielnego życia poza organizmem kobiety ciężarnej". Ustawa ta jest jednak na tyle nieprecyzyjna, że zostawia ogromne pole do interpretacji, a szczególnie pierwszy zacytowany fragment. Nie jest sprecyzowane czym jest to duże prawdopodobieństwo (10% czy 90%?), a tym bardziej czym jest ciężkie upośledzenie płodu. Z chorobami zagrażającymi życiu jest nieco lepiej, ale też nie do końca, bo zagrażać życiu może zarówno wada letalna jak i stosunkowo lekkie wady rozwojowe.\nPowiem wprost, chodzi głownie o dzieci z Zespołem Downa. Przypuszczalnie jest to najczęstsza przyczyna terminacji ciąży w Polsce. Przypuszczalnie, bo statystyk się nie prowadzi. Jednak jest kilka powodów, by tak twierdzić. Po pierwsze rodzicom dużo łatwiej zaakceptować, że dziecko będzie miało chore nerki, czy chore serce, które to wady można leczyć. Wady te nie uniemożliwiają również normalnego życia, choć wiążą się z ryzykiem śmierci np. podczas operacji. Jednak w momencie, gdy mamy do wyboru ryzyko a zabicie płodu rodzice wybiorą to ryzyko, co jest logiczne o ile rodzice w ogóle dziecka pragną. Wady fizyczne również łatwiej zaakceptować. To, że dziecko nie będzie miało rączki, czy nóżki. Są protezy, jest rozwinięta medycyna i społeczeństwo otwarte na ludzi niepełnosprawnych ruchowo. Ale zupełnie czym innym jest upośledzenie umysłowe, a to, które jest diagnozowane w ciąży praktycznie sprowadza się do ZD, bo obok upośledzenia mamy również charakterystyczne cechy fizyczne, które możemy obserwować na USG. ZD można również w 100% w ciąży potwierdzić przez badanie genetyczne. Z resztą badania prenatalne sprowadzają się właśnie do oceny ryzyka głównie ZD (obok Zespołu Edwardsa i Patau, jednak ze względu na to, że są to wady letalne nie wzbudzają one tyle kontrowersji - jakoś nikt nie walczy o prawo do przeżycia tych kilku godzin/dni po porodzie). Oczywiście jest wiele chorób powodujących niedorozwój umysłowy, ale albo są to poważne wady, które i tak uniemożliwiają przeżycie (np. bezmózgowie, bezczaszkowie) lub po prostu niemożliwe do wykrycia podczas życia płodowego. Oczywiście problem nie dotyczy wyłącznie ZD, jednak to on wzbudza największe kontrowersje, toteż w każdej dyskusji nt. aborcji eugenicznej prędzej czy później pojawia się temat ZD, przy przeciwnicy AE bardzo często uderzają w emocjonalny ton, grając na uczuciach opinii publicznej, ukazując jednak tylko jedną, tą jaśniejszą stronę medalu.\nWszystko zaczęło się od badań prenatalnych, które w nieinwazyjny sposób pozwoliły na ocenę ryzyka wystąpienia niektórych wad. Głównie chodzi tu o badanie przesiewowe w kierunku aberracji chromosomowych (ZD, ZE i ZP). Badanie robi się w 12-14 tygodniu ciąży a jeżeli coś jest nie tak, w 16tym kieruje się pacjentkę na amniopunkcję. Potem trzeba odczekać jeszcze 6 tygodni i w 22tc wiemy już czy dziecko jest zdrowe, czy nie. Warto zwrócić uwagę, że jest to już granica przeżywalności dziecka poza organizmem matki! Ciążę można zaś usunąć do 24 tygodnia ciąży (nie wiem, czy jest to gdzieś prawnie zapisane, ale taka jest praktyka). Warto zwrócić uwagę, że kwalifikacją do amniopunkcji jest już ryzyko większe niż 1:300. W związku z tym, że ZD dotyczy 1:1000 urodzeń, problem dotyczy bardzo wielu kobiet. Pomijam już fakt, że do amniopunkcji kwalifikują się też kobiety po 35 rż lub obarczone zwiększonym ryzykiem rodzinnym. Nie jest to więc problem, który dotyczy tylko nikłego promila ciąż. Warto wrócić tu do samej ustawy i nieszczęsnego stwierdzenia o "dużym prawdopodobieństwie" uszkodzenia/choroby płodu. Otóż nie jest tak, że usuwa się "podejrzane" ciąże. Jeżeli mówimy o wadach genetycznych, to mówimy tu o 100% pewności, gdyż diagnoza musi być potwierdzona badaniem kariotypu. Nikt nie usunie ciąży ot tak, bo usg wyszło słabo. Co innego w przypadku wad rozwojowych o innym podłożu. Faktycznie mogą się tu zdarzyć pomyłki, ale jak już wcześniej stwierdziłam, matki dzieci z chorym sercem czy nerkami zwykle o ciąże walczą, zamiast je usuwać.\nJak już wspomniałam, czas w którym matka dowiaduje się o chorobie/wadzie płodu to zwykle 20-22 tc. Jest to okres w którym płód jest już dość znacznie rozwinięty. Na zdjęciach ukazujących okrucieństwo aborcji pokazywane są zwykle rozczłonkowane płody. Jednak nie tak się to odbywa. Aborcja w tak zaawansowanej ciąży odbywa się przez wywołanie porodu. Jest to bezpieczniejsze dla kobiety. Ponieważ jest to czasem nawet 24 tc, płód, nie oszukujmy się, rodzi się często żywy. Dziecko zostawia się, aby umarło. Gdyby nie była to aborcja, a przedwczesny poród, lekarze reanimowaliby dziecko, dzieci mają szansę przeżyć. W przypadku aborcji pozwala się dziecku umrzeć. Jak widać te granice się przenikają, zacierają. Nie jest tak, że aborcja dotyczy wczesnych ciąż, czy wręcz zarodków. Nie, AE dotyczy praktycznie dzieci, które w innych warunkach miałyby szansę żyć.\nProblemem nierozwiązanym jak na razie jest stwierdzenie, jakie schorzenia/wady mogą być wskazaniem do terminacji ciąży. Jak na razie jest to sprawa czysto uznaniowa. Co więcej lekarze często nie mają ochoty wykonywać zabiegu nawet, gdy sprawa jest oczywista. Kobieta, choć ma w świetle ustawy prawo przerwać ciążę, zmuszana jest faktycznie do urodzenia dziecka, bo lekarze albo zwlekali z podjęciem decyzji poza 24tc, albo po prostu odmówili wykonania terminacji. Ciekawy wywiad z lekarzami można zaś przeczytać tutaj. (polecam, szczególnie że wywiad rzuca też nieco światła na sprawę Pani A. Tysiąc).\nPodczas gdy lekarz ma praktycznie wybór, położne nie mają takiego komfortu. Wyobrażam sobie, że dla wielu z nich asystowanie w takich porodach może być ogromną traumą. Pozostawienie dziecka żywego aż po prostu przestanie oddychać nie musi być łatwe do zaakceptowania dla osób, które w końcu chcą życie ratować, a nie je przerywać.\nHurraoptymizm i co dalej?\nŻadna dyskusja o prawie do aborcji nie może obyć się bez wciskania zdjęć i filmów uśmiechniętych, szczęśliwych dzieci z ZD. W mediach co jakiś czas pojawiają się wyciskające łzy z oczu artykuły i relacje o matkach, które podołały wyzwaniu urodzenia dzieci z trisomią, choćby artykuł na gazeta.pl. Fora internetowe roją się od wzruszających wątków, jest nawet całe forum poświęcone tej wadzie, zakątek21, na którym matki prześcigają się w udowadnianiu, jakie ich życie jest normalne, a czasem nawet lepsze niż rodziców z normalnymi dziećmi. I faktycznie czytając wypowiedzi można dojść do wniosku, że nie jest to taki znów wielki dramat. Gdy już człowiek otrzęsie się jednak z tego pierwszego optymistycznego wrażenia zaczyna dostrzegać pewne rysy na tym jakże wyidealizowanym obrazku... Bo małe dzieci dziećmi są tylko kilkanaście lat. A osoba upośledzona umysłowo dzieckiem jest całe życie. Jednak ani w tych artykułach epatujących optymizmem i afirmacją matczynego heroizmu, ani na forach nie ma tych dorosłych upośledzonych, dorosłych osób z ZD. A na pewno nikt nie mówi o tym, jakie życie z takimi osobami i takich osób jest normalne i szczęśliwe, matki jakoś nie prześcigają się w opowiadaniu o postępach ich już nie dzieci, nie spotykają się i nie wspierają... Bo o czym tu mówić? O tym, że rodzice nie dają rady z 40letnim agresywnym downem? Że 40letni down wegetuje w domu opieki społecznej, zaniedbany i niekochany? Bo przecież w Polsce nikt nie rzuca się do organizowania miejsc pracy osobom upośledzonym psychicznie, nie ma wystarczającej pomocy, by zapewnić tym osobom godne życie. Jedyne na co mogą liczyć to właśnie wegetacja. Ale to nie jest medialne i brzydko wychodzi na zdjęciach. No i przecież mamy życie chronić, a to wymaga wtłoczenia nam do głów obrazka downa małego, uśmiechniętego, najlepiej z radosną mamą u boku.\nJak widać problem aborcji eugenicznej nie jest taki prosty jakby się wydawało, nie jest jednoznaczny. Należy pamiętać, że dotyka on nie tylko dziecko, ale też całą rodzinę a także personel medyczny. W tym miejscu należałoby przedstawić własną opinię. Wiele nad tym myślałam, między innymi dlatego, że w jakimś stopniu o problem sama się otarłam, na szczęście nie musząc dokonywać trudnych wyborów. Pomimo tego moje zdanie jest taki jakie było - aborcja eugeniczna powinna być dopuszczalna w przypadku ZD i w przypadkach podobnych schorzeń. To co się zmieniło to podejście do AE. Nie uważam, by było to dobro, czy nawet było to lepsze wyjście. Uważam, że zabicie płodu jest złem. Ale złem, do którego powinniśmy mieć prawo. Złem, które każda matka i ojciec musi wziąć na swoje sumienie by nie dopuścić do cierpienia i krzywdy. Dobrze by było, gdyby udało się o AE rozmawiać bez emocji, przedstawiając obiektywnie oba stanowiska i nie zapominając, że życie nie kończy się po porodzie, ale wtedy dopiero się zaczyna.\nDlaczego nie zagłosowałem na opcję "w przypadku lżejszych wad, np. zespół Downa"?\nDlatego, że jest to niesprecyzowany zbiór przypadków subletalnych, włącznie, być może nawet, z wadami takimi jak zespół Jacobsena (i innymi zaburzeniami związanymi z mutacjami niedziedzicznymi, spontanicznymi), albo fenyloketonuria, alkaptonuria, celiakia czy bliźniactwo syjamskie i inne zaburzenia genetyczne, które nie uniemożliwiają normalnego funkcjonowania w społeczeństwie, ale stanowią jakiś problem dla rodziców.\nFaktycznie gdzieś trzeba postawić granicę, ale w przypadku "lżejszych" wad chodziło mi o takie wady, jakie obecnie w Polsce mogą być wskazaniem do aborcji. Żaden lekarz nie usunie ciąży ze względu na fenyloketonurię (co z resztą bada się po narodzinach a nie przed), czy inne choroby, które nie uniemożliwiają normalnego funkcjonowania w społeczeństwie lub są możliwe do skorygowania. Lekarz nie usunie ciąży, bo np. dziecko na zajęczą wargę czy brakuje mu palca, byłoby to nielegalne w świetle obecnej ustawy. Chodziło o przypadki, które obecnie są pod ustawę podciągane. Z drugiej strony wrzuciłeś do jednego worka np. bliźniactwo syjamskie, które nie zawsze jest możliwe do skorygowania i może być traktowane jako wada bardzo poważna (kiedyś widziałam program o bliźniaczkach zrośniętych głowami, dość przerażające). To też świadczy o tym, że potrzeba zawsze zdrowego rozsądku i nie wszystko da się ująć w ustawie.\nNo niestety, dopóki nie będziesz umiała sprecyzować zbioru zaburzeń, które dopuszczają aborcję, dopóty będę przeciwny takiemu "zdrowemu rozsądkowi", bo kojarzy mi się jedynie z wyrokami wydawanymi przez sądy robotnicze w trakcie rewolucji bolszewickiej. Też rzekomo na bazie "zdrowego rozsądku ludu".\nrita napisał(a): Uważam, że zabicie płodu jest złem. Ale złem, do którego powinniśmy mieć prawo. Złem, które każda matka i ojciec musi wziąć na swoje sumienie by nie dopuścić do cierpienia i krzywdy.\nAnalogicznie, czy wedlug ciebie powinno sie miec prawo krasc kiedy nie mozemy np. znalesc pracy ?\nTak mi sie z tym skojarzlo to co napisalas.\nWiekszosc zlodziei przeciez wie ze to jest zle, i tak jak w twoim przykladzie wiekszosc z nich moze uwazac ze ma prawo do kradzierzy aby zapewnic mniej cierpienia i krzywdy sobie i swojej rodzinie.\nRita napisał(a): Dobrze by było, gdyby udało się o AE rozmawiać bez emocji, przedstawiając obiektywnie oba stanowiska i nie zapominając, że życie nie kończy się po porodzie, ale wtedy dopiero się zaczyna.\nCiezka sprawa, twoja wypowiedz przeciez w pewnym stopniu "gra na emocjach i ciezko sie nimi nie odnosic w takich tematach.\nTak jak mozna zarzucic tworcom filmikow pokazujacych "usmiechnietych downow" manipulowanie opinia publiczna, tak i to samo mozna by zarzucic np. twojej wypowiedzi, jakbys jeszcze nagrala film dokumentalny o tych zapomnianych i porzuconych 40-letnich downach to byloby to jeszcze bardziej prawdziwe.\nTak naprawde kazde proby przekonania innych do swoich racji sa manipulowaniem slowami, emocjami, itp...\nWedlug mnie emocje sa potrzebne w takich ludzkich sprawach, jezeli nie ma emocji to masz spojrzenie na sprawe na poziomie psychopaty czy robota.\nJezeli "pro-lify" przestana sie "emocjonowac" takimi sprawami jak aborcja to bedzie to po prostu swiadczylo o ich koncu i przestana byc "hamulcem" dla postepowcow.\nexodim napisał(a): No niestety, dopóki nie będziesz umiała sprecyzować zbioru zaburzeń, które dopuszczają aborcję, dopóty będę przeciwny takiemu "zdrowemu rozsądkowi", bo kojarzy mi się jedynie z wyrokami wydawanymi przez sądy robotnicze w trakcie rewolucji bolszewickiej. Też rzekomo na bazie "zdrowego rozsądku ludu".\nA nie widzisz zagrożenia w sztywnym trzymaniu się listy? Mogę sobie wyobrazić taką listę dla chorób i wad genetycznych, ale ci z innymi chorobami, które przecież mogą mieć zupełnie różne nasilenie. Poza tym, nawet w przypadku wad genetycznych rozwój może się znacznie różnić. Weźmy chociaż ZD. W najlepszym wypadku masz mozaikę z niewielkim procentem komórek triploidalnych, osoba może być na granicy normy intelektualnej i nie mieć praktycznie żadnych cech fizycznych. W najgorszym razie osoba może być ciężko upośledzona, niezdolna do wykonywania prostych czynności, a jej wygląd jeszcze potęguje odrzucenie społeczne.\nCreatedMind napisał(a): Analogicznie, czy wedlug ciebie powinno sie miec prawo krasc kiedy nie mozemy np. znalesc pracy ?\nNie powinno się mieć takiego prawa, ale w takim wypadku jestem przeciwna karaniu.\nCytat: Ciezka sprawa, twoja wypowiedz przeciez w pewnym stopniu "gra na emocjach i ciezko sie nimi nie odnosic w takich tematach.\nTrochę masz rację. Ale emocje nie mogą przesłaniać prawdy. Emocje powinny być szczere i wynikać z tego, jak jest naprawdę, a nie sztucznie pobudzane przez w najlepszym razie niepełny, a w najgorszym kłamliwy obraz życia osoby upośledzonej czy chorej.\nRita napisał(a): A nie widzisz zagrożenia w sztywnym trzymaniu się listy? Mogę sobie wyobrazić taką listę dla chorób i wad genetycznych, ale ci z innymi chorobami, które przecież mogą mieć zupełnie różne nasilenie. Poza tym, nawet w przypadku wad genetycznych rozwój może się znacznie różnić. Weźmy chociaż ZD. W najlepszym wypadku masz mozaikę z niewielkim procentem komórek triploidalnych, osoba może być na granicy normy intelektualnej i nie mieć praktycznie żadnych cech fizycznych. W najgorszym razie osoba może być ciężko upośledzona, niezdolna do wykonywania prostych czynności, a jej wygląd jeszcze potęguje odrzucenie społeczne.\nDlatego trzeba ustalić, jeśli nie nawet samą listę z dokładnym wykazem zaburzeń, to kryteria takich zaburzeń, których spełnienie będzie oznaczało możliwość uśmiercenia płodu. Dzięki temu ustawa będzie spełniała zasadę uniwersalności, bo nie będzie odnosiła się do konkretnych syndromów genetycznych (których przecież może przybywać), a jednocześnie będzie precyzyjna, na tyle, na ile jest to możliwe i nie zostanie powołana kosztem życia osób zdolnych do normalnego funkcjonowania, a często nawet i płodzenia zdrowego potomstwa (niektóre formy wspomnianego mozaicyzmu ).\nexodim napisał(a): Dlatego trzeba ustalić, jeśli nie nawet samą listę z dokładnym wykazem zaburzeń, to kryteria takich zaburzeń, których spełnienie będzie oznaczało możliwość uśmiercenia płodu. Dzięki temu ustawa będzie spełniała zasadę uniwersalności, bo nie będzie odnosiła się do konkretnych syndromów genetycznych (których przecież może przybywać), a jednocześnie będzie precyzyjna, na tyle, na ile jest to możliwe i nie zostanie powołana kosztem życia osób zdolnych do normalnego funkcjonowania, a często nawet i płodzenia zdrowego potomstwa (niektóre formy wspomnianego mozaicyzmu ).\nProblem w tym, że na etapie życia płodowego nie da się przewidzieć rozwoju danej osoby, ani jej potencjału, ani tego jak choroba się rozwinie. A już na pewno nie da się tego zrobić do 24tc. Na etapie podejmowania decyzji masz często tylko informację, że mamy do czynienia z takim a takim schorzeniem. Czasem jest to tylko potencjalne ryzyko schorzenia.\nRita napisał(a): Problem w tym, że na etapie życia płodowego nie da się przewidzieć rozwoju danej osoby, ani jej potencjału, ani tego jak choroba się rozwinie. A już na pewno nie da się tego zrobić do 24tc. Na etapie podejmowania decyzji masz często tylko informację, że mamy do czynienia z takim a takim schorzeniem. Czasem jest to tylko potencjalne ryzyko schorzenia.\nWięc tym bardziej powinniśmy dać na wstrzymanie z takim szafowaniem wyrokami śmierci w warunkach ograniczonego dostępu do informacji.\nOpcja nr 2. Granicą dla mnie są wady, o których wiemy że uniemożliwiają samodzielne życie lub osiągnięcie dojrzałości (rozumianej jako wiek 15-18 lat) oraz wszystkie abberacje chromosomowe (zespół Downa, Edwardsa itp.).\n24.12.2013, 00:43 (Ten post był ostatnio modyfikowany: 29.12.2013, 20:34 przez Sofeicz.)\nJa jestem ogólnie za aborcją na życzenie (z odpowiednim czasem na zastanowienie i ew. zaproponowaniem pomocy matce i rodzinie).\nCo do EA, nigdy tak nie będzie, że się dokładnie ustali co do 1% co jest wadą ciężką i jakie jest prawdopodobieństwo uszkodzenia płodu.\nRzeczywistość jest z natury amorficzna a prawo dyskretne i dlatego powstaje charakterystyczny 'szum kwantowy'.\nDodatkowo trzeba pamiętać, że z reguły dzieci przeżywają rodziców, więc rodząc dziecko z ZD należy przyjąć, że w pewnym momencie zostanie ono same ze swoją niepełnosprawnością.\npodobnie jak sofeicz, jestem za aborcją na życzenie, to raczej kwestia dla konserwatysków.\nAktualny czas: 24.04.2018, 10:52 Polskie tłumaczenie © 2007-2018 Polski Support MyBB


„Kroniki rodziny królewskiej” w Cartoon Network2016-09-08\nNowe odcinki serialu „Jeźdźcy Smoków: Na końcu świata 3” w Cartoon Network2016-08-29\n„Cartoon Network Superstar Soccer Goal!!!” - mobilna gra od Cartoon Network2016-08-25\nCartoon Network przygotował grę mobilną „Cartoon Network Superstar Soccer Goal!!!” Aplikacja jest już dostępna do pobrania w App Store, Google Play i Amazon.\nCzwarty sezon serialu „Niesamowity świat Gumballa” w Cartoon Network2016-08-08\nPowstanie drugi sezon serialu „Atomówki”2016-07-21\nCartoon Network zapowiedział produkcję drugiego sezonu serialu „Atomówki”.\nNowe odcinki „Atomówek” w Cartoon Network. Tytułową piosenkę śpiewa Margaret2016-07-06\n25 lipca 2016 roku Cartoon Network rozpocznie emisję nowych odcinków serialu „Atomówki”. Cartoon Network do nagrania polskiej wersji utworu promującego animację zaangażował Margaret.\nPowstanie szósty sezon serialu „Niesamowity świat Gumballa”2016-06-29\nNowe odcinki „Zwyczajnego serialu 7” w Cartoon Network2016-06-24\nNowe odcinki „Ben 10” w Cartoon Network2016-06-22\nJesienią br. odbędzie się światowa premiera nowych odcinków serialu „Ben 10”.\n„Młodzi Tytani: Akcja! 3” w Cartoon Network2016-06-17\n27 czerwca 2016 roku Cartoon Network rozpocznie emisję trzeciego sezonu serialu „Młodzi Tytani: Akcja!”.\n"Mighty Magiswords" - nowa animacja Cartoon Network2016-06-15\nKanał Cartoon Network zamówił realizację serialu animowanego "Mighty Magiswords".\n„Studio Wyobraźni” - Cartoon Network zachęca dzieci do rysowania2016-06-07\nProjekt „Studio Wyobraźni” Cartoon Network zostanie wsparty ogólnopolską kampanią telewizyjną na antenie Cartoon Network oraz w wybranych kanałach platformy nc+. Kampanię przygotował Turner Broadcasting System Polska, a działania public relations realizuje agencja dotPR.\nNowe odcinki „Steven Universe” w Cartoon Network2016-06-03\nDrugi sezon serialu „Clarence” w Cartoon Network2016-05-12\nNowe odcinki animacji „Między nami, misiami” w Cartoon Network2016-05-05\n16 maja 2016 roku Cartoon Network rozpocznie emisję nowych odcinków animacji „Między nami, misiami”.\nNowe odcinki „Niesamowitego świata Gumballa” w Cartoon Network2016-04-27


Listopad 2017 – Dom Pomocy Społecznej "CHEMIK"\nDom Pomocy Społecznej "CHEMIK" > CO U NAS SŁYCHAĆ > 2017 > Listopad\nDnia 25-go listopada w Domu Pomocy Społecznej „Chemik” odbyła się zabawa andrzejkowa. Pośród zaproszonych gości był zespół pieśni i tańca „Tęcza” z jaskrawym występem „Andrzejkowe wróżby”. Zespół Pieśni i Tańca „Tęcza” powstał w 1982 r. w Domu Kultury w…\n„Rzepka” w Przedszkolu nr 293\nDnia 19 listopada 2017r. grupa teatralna naszego Domu „Pro –Arte” wystąpiła w Przedszkolu nr 293 w Warszawie z muzycznym spektaklem „Rzepka” . Ta klasyczna opowieść o współpracy i wzajemnej pomocy sprawiła Dzieciom wiele radości. Po występie naszych aktorów dzieci miały okazję zagrać w…\nW piątek – 10 listopada w naszym DPS odbył się uroczysty Koncert z okazji Święta Niepodległości. Pieśni patriotyczne zaprezentował Zespół „Uśmiech” prowadzony przez Panią Małgorzatę Wojciechowską. Dodatkowym, ciekawym atrybutem koncertu był rys historyczny Polski podczas zaborów, który przedstawili artyści z…


Cała prawda o penisie - Mit wzrostu penisa\nGłównymi rozróżniającymi ich czynnikami był rozmiar członka w mit wzrostu penisa, wzrost i stosunek ramion do bioder. Wszystkie te cechy krzyżowały się ze sobą na różne sposoby.\nNapisali oni w raporcie, że siła efektu penisa mogła sprawić, że ten na drodze ludzkiej ewolucji stawał się co raz większy, zwłaszcza w prehistorii, kiedy nikt się specjalnie nie fatygował zakrywaniem ciała ubraniami. Niestety badacze nie zweryfikowali jeszcze tej tezy.\nW eksperymencie wyświetlono kobietom sylwetek mężczyzn ze wszystkimi możliwymi kombinacjami wzrostu, wielkości penisa i stosunku ramion do bioder inne cechy, jak na przykład kolor skóry czy rysy twarzy, pozostawały cały czas bez zmian. Płeć piękna musiała ocenić 53 modele pod względem ich atrakcyjności.\nNa tej podstawie naukowcy stworzyli następującą statystykę: Największe znaczenie ma stosunek ramion do bioder. Rozmiar penisa i wzrost są kwestią drugorzędną.\nRozmiar penisa ma większy wpływ na atrakcyjność mężczyzny w przypadku osób wysokich. Rozmiar penisa ma też znaczenie w przypadku mężczyzn z większymi ramionami niż biodrami. Im mit wzrostu penisa mężczyźni, tym mniejsze są różnice atrakcyjności pomiędzy nimi.\nTo znaczy, że różnica między a centymetrowym mężczyzną będzie mniejsza niż między a centymetrowym mężczyzną. Spadek atrakcyjności penisa zaczyna się od około 7.\nJak zrobić elastyczność penisa\nWiek kobiet nie ma wpływu na ocenę atrakcyjności sylwetek, w przeciwieństwie do ich wzrostu. Wyższe kobiety bardziej zwracają uwagę na wzrost niż te niższe. Kobiety dłużej oceniają te sylwetki, które są dla nich atrakcyjniejsze poprzednie badania wykazały, że ludzie ogólnie więcej czasu spędzają nad przyglądaniem się rzeczom, które uznają w jakiś sposób za ciekawe.\nCo jeśli mój penis jest mały\nFacet osłabia erekcję Czy masturbacja wpływa na erekcję? Daj Swoją Dziwkę W Dupę W Saunie Video Poro Tantric Massage Dijon Niesamowite Kobiety Dziwki Piękne Zaburzenia erekcji w mlodym wieku | WP abcZdrowie Jaki jest przeciętny rozmiar penisa? Czy istnieje idealny rozmiar penisa? Jakie są rozmiary męskich penisów\nZaawansowane infekcje dziąseł mogą prowadzić do nieprawidłowości w naczyniach krwionośnych,...\nInwestycja to jednak melodia przyszłości. Wszyscy wygrali.\nTo już pewne. Rozmiar ma znaczenie - fitz-roy.pl\nWyróżnia się trzy typy erekcji: odruchową po zadziałaniu bodźca mechanicznegopsychogenną...\nPojemnik trzymać pionowo. Dla kogo?


Matura z matematyki. Matematyka - matura 2018. Teoria i zadania w e-bookach.\nJak pisać maturę\nPytania do CKE\nCo z tą maturą?\nLinki OKE, uczelni\nPolitycy są jak pieluchy. Powinni być zmieniani często i z tego samego powodu.\nBieżące komentarze: matura z matematyki, oświata\nUkryte intencje CKE\nPocząwszy od matury w 2015 roku istotnie zmieni się wygląd arkusza egzaminacyjnego z matematyki na poziomie rozszerzonym. Zgodnie z zapisami w Informatorze maturalnym:\nOpis arkusza dla poziomu rozszerzonego. Arkusz egzaminacyjny składa się z trzech grup zadań.\nI grupa zawiera zadania zamknięte. Dla każdego z tych zadań zdający wskazuje właściwą odpowiedź, zaznaczając swoją decyzję na karcie odpowiedzi. Zadania punktowane są w skali 0-1.\nII grupa zawiera zadania otwarte krótkiej odpowiedzi, w tym zadania z kodowaną odpowiedzią. Zadania te punktowane są w skali 0–2, 0–3 albo 0–4. W zadaniach z kodowaną odpowiedzią zdający udziela odpowiedzi wpisując żądane cyfry otrzymanego wyniku do odpowiedniej tabeli. Ocenie podlega tylko zakodowana odpowiedź.\nIII grupa zawiera zadania otwarte rozszerzonej odpowiedzi. Rozwiązując zadania z tej grupy, zdający w szczególności ma wykazać się umiejętnością rozumowania oraz dobierania własnych strategii matematycznych do nietypowych warunków. Zadania te punktowane są w skali 0–5, 0–6 albo 0–7.\nJak widać wprowadzono pytania testowe z jedną poprawną odpowiedzią, czyli najgorszy ze sposobów sprawdzania wiedzy i umiejętności. Oto podane w Informatorze przykładowe zadanie testowe:\nFunkcja określona wzorem f(x)=|x-3|-4 dla wszystkich liczb rzeczywistych\nA. nie ma miejsc zerowych.\nB. ma dokładnie jedno miejsce zerowe.\nC. ma dokładnie dwa miejsca zerowe.\nD. ma więcej niż dwa miejsca zerowe.\nNie wiem jaki jest sens umieszczania zadań, na które dostateczny absolwent profilu mat-fiz powinien odpowiedzieć bez żadnych obliczeń - wystarczy wyobrazić sobie ile rozwiązań ma równanie |x-3|=4. Takie równanie dobry uczeń rozwiązuje w pamięci wykorzystując interpretację geometryczną: szukamy liczb, których odległość od liczby 3 wynosi 4 jednostki (na osi liczbowej). Ile jest takich liczb - zgadnij koteczku?\nDruga sprawa to zadania kodowane. Są to normalne zadania tak skonstruowane, by wynik dało się zapisać w postaci kilku znaków - egzaminator nie sprawdza całego rozwiązania, a jedynie samą zakodowaną odpowiedź końcową. I znów mamy pole do popisu dla maturzystów z dobrym słuchem.\nCKE uzasadnia wprowadzane zmiany:\nEgzamin na poziomie rozszerzonym zmieni się tak, by lepiej zmierzyć, w jakim stopniu zdający spełniają wymagania ogólne podstawy programowej. W efekcie, mniej będzie rozbudowanych zadań sprawdzających znajomość algorytmów i umiejętność posługiwania się nimi w typowych zastosowaniach, więcej natomiast zadań sprawdzających rozumienie pojęć matematycznych oraz umiejętność dobierania własnych strategii matematycznych do nietypowych warunków.\nTest jednokrotnego wyboru najlepiej mierzy umiejętność ściągania, a nie umiejętności matematyczne. Wygląda na to, że wprowadzane zmiany mają głównie na celu zmiejszenie kosztów przeprowadzania matury, bo przecież wystarczy odczytać, czy delikwent wybrał A, B, C czy D, albo czy zakodował "749". Niezmiennie od wieków: władza stanowi prawa, które są dla władzy korzystne - a opowiadanie, że to dla dobra maturzystów można między bajki włożyć.\nA MEN znowu to samo...\nUpór, z jakim MEN dąży do przymusowego zagonienia 6-latków do szkoły jest tak wielki, że aż budzi u mnie odruchowe podejrzenia. Już nawet bożek zwany pod nazwą demokracja został poświęcony na ołtarzu "wiekopomnych reform". Nawet milion głosów popierających referendum będzie całkowicie zlekceważony i władza do żadnego referendum nie dopuści. Dlaczego nie dopuści? Bo nie lubi przegrywać - a wynik głosowania wydaje się oczywisty.\nOstatnio MEN uruchomiło nawet specjalną stronę internetową, na której pochwały dla pomysłu "6-latki w szkole" leją się szerokim potokiem. Napisano tam: "Badania pokazują, że dzieci, które wcześniej rozpoczynają edukację szkolną szybciej się rozwijają. Osiągają także lepsze wyniki w czytaniu, pisaniu i liczeniu od swoich rówieśników, którzy pozostali w przedszkolu.".\nMożna tam też znaleźć, że chodzi o "Badania OBUT (Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów)". Tak więc nie są to żadne badania, tylko typowy sprawdzian, którego wyniki mówią o tym, jak trzecioklasiści potrafią wypełniać wymyślone przez szkolną biurokrację testy. W podobnych "badaniach" gimnazjaliści też wypadają nieźle, tylko jakoś czytanie ze zrozumieniem, liczenie i logiczne myślenie im nie wychodzi...\nCiekawe, czy na takim "badaniu" również skaluje się poziom trudności testów. Na egzaminach gimnazjalnych i maturalnych tak się robi: sprawdza się na jakim poziomie jest młodzież i jeśli wychodzi na testach próbnych, że zdałoby w danym roku tylko 60 proc. uczniów, kalibruje się skalę trudności od nowa, w dół, tak by na egzaminach końcowych zdało co najmniej 75 % (nie jest to moja opinia, lecz Bogusława Śliwerskiego, przewodniczącego Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN). Gdyby rzeczywiście tak było, to można takimi "badaniami" wytapetować 6-latkom pokój zabaw. Jak znam życie pewnie tak niestety jest...\nZmierzamy ku edukacyjnej katastrofie\nNa stronach www.gazetaprawna.pl znaleźć można wywiad z Bogusławem Śliwerskim, przewodniczącym Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Z większością tez zgłaszanych w wywiadzie nie tylko się zgadzam, ale sam je tu często głosiłem. Przytaczam co smakowitsze kąski. Do całości wywiadu prowadzi umieszczony na początku akapitu odnośnik.\nO fatalnym systemie tzw. "egzaminów zewnętrznych":\nSkaluje się poziom trudności testów do egzaminów państwowych, np. matematycznych, do każdego rocznika, żeby sprawdzić, na jakim poziomie jest młodzież. I jeśli wychodzi na testach próbnych, że zdałoby w danym roku tylko 60 proc. uczniów, kalibruje się skalę trudności od nowa, w dół, tak by na egzaminach końcowych zdało co najmniej 75 proc. A najlepiej 80 proc. To są ostatnie zalecenia poziomu zdawalności.\nPytania ustawia się pod wiedzę uczniów, zamiast uczyć ich do egzaminów?\nTak, bo nasz system edukacji polega na manipulowaniu wskaźnikami, a nie kształceniu młodych ludzi. Nikt się do tego nie przyzna, ale takie są kulisy.\nO tym, jak MEN "troszczy się" o dobro dzieci, a szczególnie 6-letnich:\nA gdzie w tym wszystkim jest dobro ucznia?\nDobro? O uczniu to tu w ogóle zapomniano. Chaos w polityce decyzyjnej MEN to potwierdza. Właśnie ministra edukacji Krystyna Szumilas odwołała wprowadzenie odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu za symboliczną złotówkę, co miało nastąpić już w przyszłym roku, a przewodniczący ZNP Sławomir Broniarz potwierdził, że wpędzenie sześciolatków do szkół jest ważne, by ochronić miejsca pracy dla nauczycieli!\nO przestarzałym systemie klasowo-lekcyjnym:\nBo wciąż w Polsce mamy nieefektywny system z początku XX wieku, klasowo-lekcyjny. U nas klasa jest jak cela, a nauczyciel jak klawisz. W Europie Zachodniej, USA czy Australii od dawna już stosuje się modele konstruktywistycznej edukacji, a nie hierarchiczne, frontalne nauczanie jednorodnych wiekowo grup uczniów. Odchodzi się od klas, dziecko samo wybiera nauczyciela na każdym etapie, tworzy się zespoły zainteresowań, zróżnicowane kompetencyjnie. Tamtejsze szkoły są niezależne od ministerstw, nikt im nie narzuca, czego i jak mają uczyć. U nas na takie fanaberie nie pozwala władza. Mamy model żarłocznej centralizacji, bo to korzystne rozwiązanie dla polityków. W końcu oświata to armia ponad 600 tys. nauczycieli. A to tyle samo potencjalnych głosów w wyborach. Związkowcy też na tym korzystają. Słyszał pan o tym, żeby w USA czy w Niemczech związkowcy decydowali, jak należy kształcić czy wychowywać w szkołach? To po co kształcimy nauczycieli?\nMatura za kilka dni, więc przypominam rady dla zdających maturę z matematyki, które znajdują się w e-bookach "powtórzenie do matury...":\nPisząc maturę pamiętaj, że umiejętnie napisane rozwiązanie zadania, czyli skuteczne przekonanie egzaminatora, że rozumiesz co i jak masz obliczyć, jest kopalnią punktów.\nNie przeceniaj wagi błędów: jeżeli pomylisz się, a dalsza część rozwiązania konsekwentnie wykorzystuje błędny wynik obliczeń, za tę dalszą część możesz uzyskać komplet punktów (chodzi tu o sporadycznie popełniane błędy – rozwiązania, w których błędów jest wiele nie są mile widziane i dostaną kiepską ocenę).\nPrzedstawiaj nie tylko obliczenia, ale także tok rozumowania.\nKolejne linijki zapisywanego przez Ciebie rozwiązania powinny wynikać z bezpośrednio je poprzedzających. Jeżeli tak nie jest, to:\n1) powtórz któryś z poprzednich zapisów i dopiero potem kontynuuj obliczenia,\n2) albo skomentuj, co oznaczają następne zapisy – dlaczego nastąpiła nagła "zmiana wątku", czyli wprowadź czytającego rozwiązanie egzaminatora na nowy wątek rozumowania.\nPisz czytelnie i wyraźnie: egzaminator może być zdenerwowany nieczytelnym pismem i w efekcie niżej oceni pracę. Poza tym nie ma on obowiązku pełnić obowiązków grafologa i rozszyfrowywać nieczytelne zapisy. Takie zapisy po prostu uzna za błędne, albo je zignoruje (skoro nie może odczytać…). Często znak "plus" poprawiony na "minus" zostanie potraktowany jako "plus", bo przecież mimo pogrubienia poziomej kreski, pionowa zostanie. Błędne zapisy wyraźnie skreślaj, a obok zapisuj poprawne.\nNie sugeruj się ilością punktów przyznawanych za zadanie. Dużo punktów, to niekoniecznie trudne zadanie - tak oceniają dane zadanie urzędnicy CKE. Dla Ciebie zadanie ocenione jako trudne, może być zadaniem łatwym. W ostatnich latach w co drugim arkuszu maturalnym CKE umieszcza trudne zadanie i wycenia je na 3 pkt. To prawda, że rozwiązanie tego zadania mieści się w 3-4 linijkach. Problem polega na tym, by to rozwiązanie wymyślić…\nNie zapomnij o formalnych ograniczeniach na egzaminie maturalnym:\n1) obowiązuje zakaz używania ołówków oraz niebieskich długopisów - wszelkich odpowiedzi (w tym tworzenie rysunków oraz wykresów matematycznych) udzielamy za pomocą czarnego długopisu lub pióra z czarnym atramentem,\n2) obowiązuje zakaz używania kalkulatorów z parametrami wykraczającymi poza podstawowy zakres działań matematycznych oraz telefonów komórkowych.\nNa egzamin z matematyki należy iść wypoczętym. Popołudnie poprzedniego dnia przeznacz na spacer, odprężenie w miłym towarzystwie, odpoczynek. Z matematyką pożegnaj się na kilkanaście godzin, bo jutro dostarczy jej w nadmiarze.\nNajgorsze, co możesz zrobić, to zaglądać pod byle pretekstem do książek tuż przed egzaminem (a sprawdzę jeszcze ten wzór…). Nie warto. Uwierz: jeżeli kilka miesięcy nauki nie pomogło, to te parę chwil też nie pomoże. Twój umysł jest tak skonstruowany, że próby "douczenia" w ostatniej chwili, fatalnie działają na Twoją koncentrację.\nDo matury podchodź z optymizmem: to przecież dla Ciebie pestka! Dasz radę!\nKrążą po Internecie filmiki, w których gimnazjalistom zadawane są przeróżne, niezbyt trudne pytania. Na te pytania kandydaci do szkół średnich odpowiadają błędnie, często po prostu zgadując. Zdarza się, że zapytani uchylają się od udzielenia odpowiedzi i wygląda na to, że nie rozumieją pytania. Kilka przykładów pytań związanych z częścią matematyczno-przyrodniczą egzaminu:\nIle dni ma rok?\nJakie mamy kontynenty?\nKopa to ile sztuk?\nJeżeli kwadrat ma pole 64, to ile wynosi jego bok?\nJaki jest wzór na pole kwadratu?\nDwa metry to ile centymetrów?\nCzym oddycha ryba?\nCo jest cięższe: kilogram piór, czy kilogram kamieni?\nJeżeli jedno jajko gotuje się 3 minuty, to ile gotują się dwa jajka?\nJeżeli ja miałem 4 lata, to mój brat był ode mnie o połowę młodszy. Jeżeli teraz ja mam 18 lat, to ile lat ma mój brat?\nPrawda, że trudne? W uczniowskiej gwarze te pytania to kosmos!\nProszę teraz porównać to z "reformami" resortu oświaty, który np. twierdzi, że jeżeli naukę rozpocznie się od szóstego roku życia, to się poprawi. Nie wiem co się poprawi, ale poziom oświaty na pewno nie. Przyczyny tragicznych skutków państwowego nauczania tkwią gdzie indziej: to infekcja wirusowa pod nazwą "przymus szkolny + centralne sterowanie". Się nie chce uczyć - to niech się nie uczy, panie kochany!\nCzyste (nomen omem) szaleństwo\nW Dzienniku Gazeta Prawna ukazał się artykuł "Szkoła w niskim standardzie" dotyczący analiz prof. Henryka Szaleńca z Instytutu Badań Edukacyjnych o średnim poziomie umiejętności gimnazjalistów mierzonym testem matematyczno-przyrodniczym i wynikających z nich wniosków. Parę cytatów ze wspomnianego artykułu:\nPo wprowadzeniu w szkołach testów w 2002 r. samodzielne myślenie zeszło na dalszy plan. Rozpoczynające się dziś egzaminy gimnazjalne potwierdzą po prostu, że Polacy nauczyli się rozwiązywać testy. Jednak niekoniecznie zdobyli wiedzę.\nPytań otwartych – wymagających dowodu na własny sposób myślenia gimnazjalistów – jest zaledwie kilka na blisko setkę zadań. W reszcie zaznacza się tylko poprawną odpowiedź. W 2012 r. diagnoza instytutu wykazała, że ponad 80 proc. uczniów otrzymało zero punktów za zadania otwarte z matematyki. Naukowcy z IBE konkludują, że "znaczna część uczniów nie jest przyzwyczajona do sprawdzania, czy podane przez nich rozwiązanie ma sens. Objawiało się to wskazywaniem odpowiedzi wyraźnie sprzecznych z warunkami zadania lub ze zdrowym rozsądkiem".\nPytanie o sens testów zadaje się też za granicą. Amerykańscy naukowcy zaapelowali do Baracka Obamy, by odejść od testowości, bo ich zdaniem nie pokazuje ona realnej wiedzy uczniów. Podobne wnioski płyną z brytyjskiego raportu „Assessment and Teaching of 21st Century Skills”, w którym autorzy alarmują, że nauczyciele skupiają się na uczeniu pod testy i nie zachęcają uczniów do szukania samodzielnych odpowiedzi.\nPisałem juz kiedyś, że test tzw. jednokrotnego wyboru jest najgorszym sposobem sprawdzania wiedzy. Można udzielić poprawnej odpowiedzi po prostu zgadując. Można udzielić poprawnej odpowiedzi tylko dlatego, że inne są wyniki są bezsensowne. Można zatem zdobywać punkty nie potrafiąc rozwiązać analogicznego zadania sformułowanego normalnie: jako problem do rozwiązania, czy wielkość do obliczenia.\nPisałem wtedy: "jeżeli robi się badania, jak uczniowie rozwiązują matematyczne testy jednokrotnego wyboru i porównuje wyniki tych badań z wynikami osiąganymi przez inne kraje, to nie należy zapominać, że takie badanie mówi tylko o tym, jak uczniowie wyuczyli się wypełniać matematyczne testy jednokrotnego wyboru. Nie mówi zaś o tym, jaką rzeczywistą wiedzę i umiejętności matematyczne ci uczniowie osiągnęli.".\nWygląda na to, że Instytut Badań Edukacyjnych został powołany przez MEN po to, by ktoś WAŻNY wreszcie stwierdził, że nieustające roformy oświaty forsowane przez MEN są diabła warte. Bo gdy najoczywistszą oczywistość stwierdzi PROFESOR albo INSTYTUT, to zaraz gazety o tym piszą. A gdy o tym mówią zwykli ludzie - to mówią.\nDla zainteresowanych studiami technicznymi\nRusza I edycja Programu Edukacyjnego Budujemy lepszą przyszłość skierowanego do studentów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych, którzy swoją przyszłość wiążą z branżą budowlaną. Program ma zachęcić młodych ludzi do aktywnego kreowania własnej przyszłości zawodowej już na studiach.\nW ramach Programu zrealizowana zostanie Akademia Umiejętności – cykl warsztatów poświęconych zagadnieniom branżowym, oraz Szkoła Dobrych Praktyk – spotkania dla uczniów wprowadzające w tematykę kariery zawodowej w branży materiałów budowalnych. Uczestnicy będą mieli także okazję zaangażować się w Program Ambasadorski, zwiedzić zakłady produkcyjne i cementownie, wziąć udział w konferencjach naukowych CEMEX DAY oraz zmierzyć się z innymi w rywalizacjach konkursowych.\nProgram Edukacyjny Budujemy lepszą przyszłość realizowany jest w ramach projektu systemowego Biznes dla edukacji przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości w partnerstwie z Polskim Stowarzyszeniem Zarządzania Kadrami. Organizatorami Programu są CEMEX Polska – jeden z liderów branży materiałów budowalnych w Polsce oraz firmy partnerskie Remur-Rudniki i MJM (Chełm). Więcej informacji o samym Programie oraz o rekrutacji Ambasadorów można znaleźć na stronie www.budujemylepszaprzyszlosc.pl oraz na www.facebook.pl/budujemylepszaprzyszlosc .


Balkon z afrykańskimi stokrotkami! Czas na osteospermum! | Zielony Ogródek\nNadeszła moda na osteo! Tego lata na balkonach królować będą stokrotki. Dotychczasowa królowa balkonów – pelargonia, będzie musiała oddać swą koronę. Długo panowała na wysokości naszych parapetów i najwyższy już czas na zmianę. Ten sezon, nie bez powodu, będzie należeć do osteospermum!\nOsteo (Osteospermum) ma afrykańskie "korzenie", dlatego nazywana jest afrykańską stokrotką, choć niektórzy zwą ją błędnie dimorfoteką czy ogrodową gerberą, a inni mylą z bardzo podobną gazanią lub kolorowymi margerytkami. Są to sezonowe rośliny jednoroczne.\nKwiaty osteo do złudzenia przypominają nasze łąkowe stokrotki pospolite... i nic dziwnego – są z nimi bardzo blisko spokrewnione, są jednak od nich znacznie większe. Należą do bardzo licznej rodziny astrowatych (dawniej złożonych), tak jak podobne do nich słoneczniki, margerytki czy dalie.\nDawna nazwa rodziny (czyli złożonych) pochodzi od budowy kwiatostanu, złożonego z dwóch rodzajów kwiatów – języczkowatych, które tworzą zewnętrzną, kolorową koronę płatków i rurkowatych, składających się na "oczko" - czyli okrągły środek kwiatostanu. Jest on doskonale przystosowany do wabienia owadów. Kolorowe płatki wabią zapylaczy, a ciemny środek jest pełen smakowitego nektaru.\nJej doniczkowe mieszańce są mniej odporne niż dzikie kuzynki, ale bez wątpienia "stokrotki" osteo są jednymi z najbardziej wytrzymałych kwiatów balkonowych. Niestraszne im prażące słońce i wakacyjne upały.\nDo tego kupisz je wszędzie – od małych sklepów ogrodniczych, przez duże centra, i nawet popularne dyskonty, sklepy budowlane typu "Dom i Ogród" i "szwedzkie markety". Dostępne są w sprzedaży już od początku maja, ale nie śpiesz się z ich sadzeniem, gdyż majowe chłody mogą im zaszkodzić, choć nie zabić, bo na szczęście są odporne na niewielkie przymrozki.\nNa zewnątrz bezpiecznie możesz je wystawić po 15 maja. Kwitną już od pierwszych dni po posadzeniu, jednak pełnię urody uzyskują dopiero od czerwca, zachwycając nawet do październikowych mrozów.\nMargerytka – "duża stotokrotka" | Łatwy w...


Przesyłam link do ciekawej oferty: http://www.wmnieruchomosci.pl/mieszkanie-sprzedaz-25m2-167000pln-lwowska-kalinowszczyzna-lublin-lubelskie,944/5315/OMS\nIdealne pod wynajem, dla studentów (niewiele ponad 1 km do Uniwersytetu Medycznego).\nSłoneczna kawalerka położone na czwartym piętrze w bloku mieszkalnym w Lublinie w dzielnicy Kalinowszczyzna.\nOkna wychodzące na południowy-wschód.\nWykończenie: podłogi - panele, terakota; ściany: glazura, gładź; okna - PCV, drzwi antywłamaniowe.\nW mieszkaniu na przestrzeni ostatnich sześciu lat przeprowadzono: łazienka, panele, gładzie, wymiana drzwi wejściowych.\nDo mieszkania przynależy piwnica (ok. 8 mkw). Brak balkonu.\nOgrzewanie: miejskie. Dostępne media: gaz ziemny, internet, prąd, TV kablowa, woda zimna, woda ciepła z sieci miejskiej.\nBudynek: blok mieszkalny wybudowany w 1968 r.\nRemonty budynku: ocieplenie oraz remont elewacji, wymiana okien na klatce, zainstalowanie domofonów.\nTereny rekreacyjne: plac zabaw, Orlik, fitness, ścieżki rowerowe i spacerowe. Punkty usługowe: bankomat, pasaż handlowy, sklep spożywczy, market, delikatesy, kwiaciarnia, fryzjer, salon kosmetyczny, apteka, stomatolog, przychodnia, centrum medyczne; Instytucje: przedszkole, żłobek, szkoła podstawowa, szkoła średnia, komisariat policji, biblioteka.\nKomunikację zapewniają linie autobusowe i trolejbusowe.\nDostępne w okolicy: Przychodnia lekarska, Plac zabaw, Szkoła, Hala sportowa, Apteka, Żłobek, Uczelnia, Centrum handlowe, Sklep, Przedszkole, Gimnazjum, Kościół, Bank, Bazarek, Basen


Nie jedz pączków w tłusty czwartek!! - Kulinarnie Niepoważni\nWszystkie Deser Fusion Kuchnia Amerykańska Kuchnia Azjatycka Kuchnia Meksykańska Kuchnia Polska Kuchnia Rosyjska Kuchnia Włoska Owoce Morza Pozostałe Śniadanie Streetfood TOP Wegetariańskie\nMoże Polacy i gęsi, ale jakie pieczyste mają!…\nNajlepsze żebra w Wwa! Recenzja Burger Slow Food\nWszystkie Anglia Bośnia i Hercegowina Czarnogóra Hiszpania Poznań Szkocja Trójmiasto Ukraina Warszawa Węgry Włochy\nprzez Kuba 6 lutego 2018\nJak to nie jeść pączków? W tłusty czwartek? Obraza majestatu! Przecież wszyscy jedzą, prześcigają się w ilościach, zamówieniach. No to ja mówię stop! Tak się wszyscy śmieją (w tym i ja) z tych kolejek w Lidlu po karpie na Boże Narodzenie, po twaróg w Tesco na Wielkanoc, albo po promocyjne znicze w Październiku. Ludzie przepychają się przy półkach, zamieniają się w jakieś bestie, zwierzęta nakręcone na niskie ceny, nakręcone okazją, czy sezonem.\nTo samo dzieje się od poniedziałku poprzedzającego ten tłusty. No czwartek ten, już jutro. No wiecie o którym mówię. Pewnie już złożyliście zamówienia, albo planujecie do którego miejsca się wybrać, żeby postać w czterogodzinnej kolejce na mrozie. Trzy selfiki w trakcie, jedno instastory a potem pączek, no góra piętnaście. Na następny dzień zostaną już takie suche niedojedzone (zazwyczaj kupujemy więcej jak zjemy), ale człowiek i tak je wciągnie, rozpamiętując jak dobre były parę godzin temu. Co z tego że kawałkami pomarańczy można już pisać po szkle, a lukier wygląda jak zaschnięty klej tapicerski :)\nTo samo widać w sklepach, kawiarniach, cukierniach. Wszyscy zbierają zapasy, zaczynają mieszać, smażyć, nadziewać. To co dla jednych jest pozytywnym skutkiem ekonomii skali, dla nas, pasjonatów jedzenia (a prywatnie też ogromnych łasuchów) jest minusem. No bo co innego włożyć serce w zrobienie tysiąca pączków w ciągu dnia a co innego logistycznie nastawić się na zrobienie ich stu tysięcy.\nZupełnie inną sprawą, jest budowanie atmosfery przed takimi dniami. Czy u Was na ścianach FB już wszyscy pieką własne pączki? Obowiązkowo z komentarzem „w tym roku testuję coś nowego/ tym razem robię je sama!”. Gdzie nie zajrzę widzę te krągłe słodkości. Zanim je zjem, zdążę zobaczyć je w stu różnych smakach, wariantach i lokalizacjach. Czuję się przejedzony zanim zdążę złapać i wgryźć się w jednego. I niestety to zabija ten pierwszy kęs. Zupełnie jak święta w galeriach handlowych już od drugiego listopada. Dobrze, że zniczy nie wieszamy na choince.\nCo z tego, że powiecie „to ten jedyny dzień w roku gdzie nie musisz się ograniczać!” Czy tak naprawdę ograniczacie się przez 364 dni a w ten jeden jecie pączki? Kto jest bez winy niech pierwszy rzuci kamień....\nPANIE JAKUB, CO ROBIĆ?\nIść w środę, albo w piątek :) Tak metaforycznie oczywiście, bo każdy dzień się nada. Jest sporo miejsc gdzie zjecie dobre pączki. Niewiele gdzie zjecie niesamowite! Pytajcie o to na czym są smażone (smalec rulez!), i z czego jest robione nadzienie (unikać wyrobów owoco-podobnych!). Prawdziwy pączek nie powinien Was atakować wizją potencjalnej cukrzycy od ilości lukru. Ciasto powinno być puszyste i oczywiście obwódkę. W środku miękkie jak gąbka. Z nadzieniem to już tak bardziej indywidualnie, prywatnie. Ja uwielbiam jak jest go dużo i aż się wylewa ze środka. Obowiązkowo róża albo malina, słony karmel :)\nMy pewnie w tym tygodniu wpadniemy na Bemowo, ul. Pełczyńskiego 14, Stolica Pączków. Dość nowe miejsce ale jakże przyjemne! Właściciel, z którym rozmawialiśmy, ma duże doświadczenie w ich przygotowywaniu, a przede wszystkim jest takim łasuchem jak i my! Zakochaliśmy się od pierwszego wejrzenia. No i oferta smaków zmienia im się dość regularnie, więc zawsze jest motywacja spróbować czegoś nowego.\nNo i apel! Jedzmy pączki nie tylko w tłusty czwartek!


Uważaj. Po godzinie 16 jest najwięcej wypadków z udziałem pieszych - Portal Finansowy\nAż 40 proc. ofiar w wypadkach to piesi. Z danych Komendy Głównej Policji wynika, że tylko w zeszłym roku miało miejsce 8461 incydentów z udziałem pieszych, w których zginęło 868 osób, a 7974 odniosło obrażenia ciała. W co piątym przypadku zginął człowiek. Najwięcej wypadków ma miejsce właśnie w okresie jesienno-zimowym. Z danych KGP wynika, że najniebezpieczniej jest w godzinach 16.00-23.00.\nPieszy jest narażony na znacznie większe niebezpieczeństwo, niż kierujący, ponieważ nie chronią go poduszki powietrzne, czy karoseria samochodu. Warto jednak zauważyć, że do wypadków dochodzi równie często z powodu nieodpowiedniego zachowania na drodze przez samych pieszych - w 2016 roku spowodowali oni 2449 wypadków. Jednocześnie okazuje się, że ofiarami w większości incydentów byli właśnie piesi . - Wszyscy uczestnicy ruchu drogowego powinni zachowywać szczególną ostrożność i przestrzegać zasad bezpieczeństwa. Warto również zadbać o odpowiednie ubezpieczenie, gdy dojdzie już do nieszczęśliwego zdarzenia będziemy wówczas chronieni od jego skutków - niezależnie od tego, kto zawinił na drodze. Odpowiednie ubezpieczenie w życiu prywatnym czy ubezpieczenie następstw nieszczęśliwych wypadków ograniczy negatywne, skutki takiej sytuacji - zwraca uwagę Marek Dmytryk, Zastępca Dyrektora Biura Ubezpieczeń Detalicznych.\nW miesiącach jesienno-zimowych na polskich drogach robi się szczególnie niebezpiecznie. Jak podaje Komenda Główna Policji, nasilenie zagrożenia następuje w godzinach 16.00-23.00, kiedy ruch nadal jest duży, a jednocześnie pogarszają się warunki oraz widoczność. Wprawdzie najczęściej do wypadków dochodzi w obszarze zabudowanym, ale skutki zdarzeń mających miejsce poza miastami są tragiczniejsze - prawie w co trzecim wypadku ginie człowiek, zaś w obszarze zabudowanym w co trzynastym. Ponadto, poza obszarem zabudowanym drogi nie są oświetlone, dlatego też piesi są mniej widoczni. - Osoby poruszające się po drodze powinny posiadać co najmniej jeden element odblaskowy. W nocy, przy złej pogodzie, pieszy ubrany w jasny strój jest widoczny przez kierowcę dopiero z odległości 50 metrów. Jeżeli jednak ma na sobie elementy odblaskowe, widoczny jest już z odległości większej niż 150 metrów. Pamiętajmy, że im większa prędkość, tym dłuższa droga hamowania, a kierowca musi mieć czas na reakcję. Przykładowo samochód, który porusza się z prędkością 50 km/h, by wyhamować potrzebuje około 30 metrów, a przy prędkości 100 km/h jest to już 80 metrów. Odblaski powinniśmy umieszczać z przodu i z tyłu ubrania w taki sposób aby obejmowały obszar działania świateł samochodowych - podkreśla Marek Dmytryk z Gothaer.\nZgodnie z przepisami Kodeksu Cywilnego to posiadacz pojazdu odpowiada za szkodę wyrządzoną pieszemu - na zasadzie ryzyka. To oznacza, że kierowca będzie w większości wypadków odpowiedzialny za zdarzenie. Ponadto, pokrzywdzony pieszy nie ma obowiązku udowadniania winy kierującego pojazdem, a przedstawienie dowodu niewinności spoczywa właśnie na kierowcy. Kierujący może się uwolnić od odpowiedzialności jedynie jeżeli wykaże, że zostało ono wywołane na skutek działania siły wyższej, z wyłącznej winy poszkodowanego lub osoby trzeciej, za którą nie ponosi odpowiedzialności. Niestety, bywa tak, że mimo zachowania ostrożności nie udało się uniknąć nieszczęśliwego wypadku. W takiej sytuacji pieszy może ubiegać się o świadczenie z ubezpieczenia OC posiadacza pojazdu. Jeżeli jednak sprawca zbiegł z miejsca zdarzenia to świadczenie może zostać zostanie wypłacone przez UFG (Ubezpieczeniowy Fundusz Gwarancyjny). A co w sytuacji, gdy do wypadku doszło z winy pieszego? - OC komunikacyjne jest ubezpieczeniem obowiązkowym, dlatego kierowca, który spowoduje wypadek ma pokrycie ubezpieczeniowe za skutki spowodowania zdarzenia i jego zobowiązania przejmuje zakład ubezpieczeń. Jeżeli jednak to pieszy doprowadził do nieszczęśliwego zdarzenia, powinien posiadać polisę OC w życiu prywatnym, z której zakład ubezpieczeń pokryje ewentualne odszkodowanie. Pamiętajmy, że nawet jeżeli niewinny kierowca deklaruje, że usunie szkodę (np. kosztowną naprawę samochodu) z własnego ubezpieczenia AC, to jego ubezpieczyciel może się do nas zgłosić z tzw. regresem, czyli żądaniem zwrotu poniesionych kosztów - wyjaśnia Marek Dmytryk.\nMarek Dmytryk, zastępca dyrektora Biura Ubezpieczeń Detalicznych Gothaer TU S.A.


Taki będzie wrzesień 2021 w HBO GO. Oto lista wszystkich nadchodzących filmów i seriali\nHBO GO to ścisła czołówka, jeśli chodzi o popularność w branży streamingowej skupiającej się na filmach i serialach. Podobnie jak konkurencja w postaci Netflixa czy Amazon Prime Video, platforma ciągle aktualizuje zawartość swojej biblioteki. A skoro o aktualizowaniu zawartości biblioteki mowa, to dzisiaj poznaliśmy pełną listę filmów i seriali, które zadebiutują na HBO GO we wrześniu. Trzeba uczciwie przyznać, że rozpoczynający się już jutro miesiąc wygląda naprawdę dobrze!\nWrzesień 2021 na HBO GO – oficjalna lista filmów i seriali\nHBO GO każdego miesiąca dodaje do swojej oferty ogromną porcję nowych filmów i seriali, a zbliżający się wielkimi krokami wrzesień nie będzie wyjątkiem. Przechodząc do konkretów, w przyszłym miesiącu na platformie wylądują poniższe tytuły:\nStargirl II, odc. 4 – data dodania: 01.09.2021\nCudotwórcy: Szlak oregoński, odc. 8 – data dodania: 01.09.2021\nThe Walking Dead X, odc. 11-22 – data dodania: 01.09.2021\nGanef – data dodania: 01.09.2021\nJarmułka – data dodania: 01.09.2021\nJestem twoim ojcem – data dodania: 01.09.2021\nMalowany ptak – data dodania: 01.09.2021\nMiloš Forman: Co cię nie zabije… – data dodania: 01.09.2021\nObsługiwałem angielskiego króla – data dodania: 01.09.2021\nSprawa rodzinna – data dodania: 01.09.2021\nTaniec córki Boga – data dodania: 01.09.2021\nKu’damm 56, cz. 1-3 (cały sezon) – data dodania: 02.09.2021\nKu’damm 59, odc. 1-3 (cały sezon – data dodania: 02.09.2021\nKu’damm 63, odc. 1-3 (cały sezon) – data dodania: 02.09.2021\nGaleria handlowa – data dodania: 02.09.2021\nMaterac ma znaczenie – data dodania: 02.09.2021\nPoza kontekstem – data dodania: 02.09.2021\nPrzekroczyć metę – data dodania: 02.09.2021\nCo robimy w ukryciu III, odc. 1-2 – data dodania: 03.09.2021\nCzarne Jezioro III, odc. 1-8 (cały sezon) – data dodania: 03.09.2021\nVictor i Valentino, odc. 1-39 (cały sezon) – data dodania: 03.09.2021\nPower Players II, odc. 1-26 (cały sezon) – data dodania: 03.09.2021\nOstatni i pierwsi ludzie – data dodania: 03.09.2021\nWięzienny eksperyment – data dodania: 03.09.2021\nNa planie, odc. 920 – data dodania: 03.09.2021\nO zmierzchu – data dodania: 04.09.2021\nWirtuoz. Pojedynek zabójców – data dodania: 04.09.2021\nWojna państwa Rose – data dodania: 04.09.2021\nTurbulencje III, odc. 1-13 (cały sezon) – data dodania: 05.09.2021\nAquaman (powrót) – data dodania: 05.09.2021\nDziewczyna z portretu – data dodania: 05.09.2021\nEx Machina – data dodania: 05.09.2021\nLEGO. Przygoda 2 – data dodania: 05.09.2021\nŚmierć psa – data dodania: 05.09.2021\nNowy Jork, epicentra, 11 września -> 2021 ½, odc. 3 – data dodania: 06.09.2021\nSłowo na L: Generacja Q II, odc. 5 – data dodania: 06.09.2021\nWork in progress II, odc. 5 – data dodania: 06.09.2021\nBillions V, odc. 8 – data dodania: 06.09.2021\nRick i Morty V, odc. 9-10 – data dodania: 06.09.2021\nKieł – data dodania: 06.09.2021\nPająk – data dodania: 06.09.2021\nBarbershop IV, odc. 4 – data dodania: 07.09.2021\nRoswell, w Nowym Meksyku III, odc. 7 – data dodania: 07.09.2021\nStargirl II, odc. 5 – data dodania: 08.09.2021\nCudotwórcy: Szlak oregoński, odc. 9 – data dodania: 08.09.2021\nLatarnik – data dodania: 08.09.2021\nSzkolny blues – data dodania: 08.09.2021\nZwykła sobota – data dodania: 08.09.2021\nCo robimy w ukryciu III, odc. 3 – data dodania: 10.09.2021\nWyluzuj, Scooby Doo!, odc. 1-26 – data dodania: 10.09.2021\nKrólewska Straż, odc. 27-52 – data dodania: 10.09.2021\nPlan doskonały – data dodania: 10.09.2021\nNa planie, odc. 921 – data dodania: 10.09.2021\nKonferencja – data dodania: 11.09.2021\nNastoletnia miłość – data dodania: 11.09.2021\nRad – data dodania: 11.09.2021\nW cieniu wież: Liceum Stuyvesant 11 września – data dodania: 11.09.2021\nCo się wydarzyło 11 września – data dodania: 11.09.2021\nDuchy – data dodania: 12.09.2021\nDziecko w drodze – data dodania: 12.09.2021\nDzień Niepodległości: Odrodzenie – data dodania: 12.09.2021\nSceny z życia małżeńskiego, odc. 1 – data dodania: 13.09.2021\nNowy Jork, epicentra, 11 września -> 2021 ½, odc. 4 – data dodania: 13.09.2021\nWork in progress II, odc. 6 – data dodania: 13.09.2021\nBillions V, odc. 9 – data dodania: 13.09.2021\nPrzegląd tygodnia: Wieczór z Johnem Oliverem VIII, odc. 23 – data dodania: 13.09.2021\nLemony Snicket: Seria niefortunnych zdarzeń – data dodania: 13.09.2021\nStara panna – data dodania: 13.09.2021\nSłowo na L: Generacja Q II, odc. 6 – data dodania: 14.09.2021\nRoswell, w Nowym Meksyku III, odc. 8 – data dodania: 14.09.2021\nSport równych szans, odc. 1 – data dodania: 15.09.2021\nStargirl II, odc. 6 – data dodania: 15.09.2021\nCudotwórcy: Szlak oregoński, odc. 10 – data dodania: 15.09.2021\nSurogatka – data dodania: 15.09.2021\nDwa ciała na plaży – data dodania: 15.09.2021\nPodskórny konflikt – data dodania: 15.09.2021\nCzekając na Harolda – data dodania: 15.09.2021\nNie masz dystansu – data dodania: 15.09.2021\nCo robimy w ukryciu III, odc. 4 – data dodania: 17.09.2021\nDC Super Hero Girls, odc. 1-52 – data dodania: 17.09.2021\nObóz na wyspie III, odc. 1-12 – data dodania: 17.09.2021\nAntebellum – data dodania: 17.09.2021\nTygrys – data dodania: 17.09.2021\nNa planie, odc. 922 – data dodania: 17.09.2021\nKibic – data dodania: 18.09.2021\nNowe przebranie Nicholasa – data dodania: 18.09.2021\nŻyły świata – data dodania: 18.09.2021\nBarb i Star jadą do Vista Del Mar – data dodania: 19.09.2021\nJojo Rabbit – data dodania: 19.09.2021\nStambulski ogród – data dodania: 19.09.2021\nSceny z życia małżeńskiego, odc. 2 – data dodania: 20.09.2021\nWork in progress II, odc. 7 – data dodania: 20.09.2021\nBillions V, odc. 10 – data dodania: 20.09.2021\nRialto – data dodania: 20.09.2021\nSłowo na L: Generacja Q II, odc. 7 – data dodania: 21.09.2021\nRoswell, w Nowym Meksyku III, odc. 9 – data dodania: 21.09.2021\nSport równych szans, odc. 2 – data dodania: 22.09.2021\nStargirl II, odc. 7 – data dodania: 22.09.2021\nDoom Patrol III, odc. 1-3 – data dodania: 23.09.2021\nGwiezdny pył – data dodania: 23.09.2021\nCo robimy w ukryciu III, odc. 5 – data dodania: 24.09.2021\nPora na przygodę: Odległe krainy, odc. 3 – data dodania: 24.09.2021\nJaś Fasola: Serial animowany II, odc. 1-52 – data dodania: 24.09.2021\nSteven Universe IV, odc. 1-24 – data dodania: 24.09.2021\nLot – data dodania: 24.09.2021\nNa planie, odc. 923 – data dodania: 24.09.2021\nOdlotowy duet – data dodania: 25.09.2021\nOstrza chwały – data dodania: 25.09.2021\nWataha – data dodania: 25.09.2021\nWszystko dla dzieci – data dodania: 25.09.2021\nTenet – data dodania: 26.09.2021\nBuzz – data dodania: 26.09.2021\nZa horyzontem – data dodania: 26.09.2021\nZałożyciel – data dodania: 26.09.2021\nRodzina nuklearna, odc. 1 – data dodania: 27.09.2021\nSceny z życia małżeńskiego, odc. 3 – data dodania: 27.09.2021\nWork in progress II, odc. 8 – data dodania: 27.09.2021\nBillions V, odc. 11 – data dodania: 27.09.2021\nPrzegląd tygodnia: Wieczór z Johnem Oliverem VIII, odc. 24 – data dodania: 27.09.2021\nI szczęśliwie – data dodania: 27.09.2021\nSłowo na L: Generacja Q II, odc. 8 – data dodania: 28.09.2021\nSport równych szans, odc. 3 – data dodania: 29.09.2021\nStargirl II, odc. 8 – data dodania: 29.09.2021\nRoswell, w Nowym Meksyku III, odc. 10 – data dodania: 29.09.2021\nKolacja po amerykańsku – data dodania: 29.09.2021\nDoom Patrol III, odc. 4 – data dodania: 30.09.2021\nPłodne lata już za nami – data dodania: 30.09.2021\nTo już wszystko z nowości zmierzających na HBO GO; prawie 130 tytułów w jednym miesiącu to naprawdę niezły wynik. Koniecznie napiszcie w komentarzach poniżej, z których filmów lub seriali cieszycie się najbardziej!


Artelis - Akordeony\nczytane: 5010 razy\nWszystkie instrumenty harmoniczne, języczkowe typu; akordeon i fisharmonia czy to klawiszowa, czy to guzikowa ma podobna budowę i materiał, z którego jest wykonany...\nMateriał musi być w miarę naturalny np.: drewno, skóra, karton, płótno, żorżeta, filc, czyli wełna owcza i kleje naturalne. Dobry jest klej kostny, ale tez wikol, klej polimerowy i moment. Akordeon pokryty jest specjalna farba w płatach i uszczelniony oraz zamknięty przez specjalne gwoździe - igły.\nAkordeon składa się z korpusu może być on ze specjalnego stopu metali lub drewna, płyty rezonansowej. Po lewej i po prawej stronie znajdują się głośnie, w których za pomocą wosku pszczelego umieszczone są głosy, ułożone chromatycznie lub kołem kwintowym, każdy głos to inny dźwięk. Głosy posiadają specjalne języczki, wydające dźwięk. Ilość głośni uzależniona jest od wielkości i rodzaju akordeonu. Po prawej stronie znajdują się klawisze zamontowane na specjalnych sprężynkach i klapkach oraz registry czasem jest ich 11, 9, 7, 5, to zależy od ilości chórów. Odpowiadające one za barwę i dźwięk wydobywający się z akordeonu. Klapki od klawiszy, które również uszczelniają akordeon są z filcu i skórek.\nNajpiękniejsza barwa akordeonu to wibrujący musett. Cała mechanika klawiatury i registrów znajduje się pod barwna galeryjką z prawej strony. Galeryjka jest metalowa, ozdobiona znakiem firmowym i materiałem, który tez zabezpiecza akordeon przez kurzem. Patrząc na środek akordeonu widzimy ciągłe pracujący mech, który często posiada 18 piór i przymocowany jest do ramki a ramka za pomocą kleju i uszczelki przymocowana jest do akordeonu. Miech skała się z narożników, okleiny, płótna, cieniutkich skórek i kartonu. Miech, czyli ballows może mieć najróżniejsze kolory, ale najpopularniejszy jest czarno -biały. Po lewej stronie akordeonu znajdują się basy ich ilość zależy od wielkości fisharmonii. Może być 60, 80,96, lub 120 basowy i posiadać 2, 3, 4, 5 chórów i różną ilość registrów. Basy również posiadają klapki, które uszczelniają i zrobione są z filcu i skórki. Całkiem z lewego boku akordeonu, po ręką widać jeden przycisk do spuszczania powietrza z akordeonu i małe dziurki zabezpieczone firaną, siatką, która ma za zadanie chronić fisharmonię przed kurzem.\nDo akordeonu zamontowane są paski spinające i paski nośne. Najlepsze paski są do rymarza podszyte filcem tak, aby nie raniły dłoni i były dopasowane do akordeonisty. Bardzo przydatna jest zamontowana z tyłu na akordeonie klapa chroniąca odzież akordeonisty, ponieważ z akordeonu wystająozdobne gwoździe tak zwane igły, które mocują wszystkie części akordeonu razem, a te gwoździe dziurawią ubrania.\nBudowie akordeonu można poświęcić wiele stron. Trudno jest opisać instrument krotko i zwięźle. Mam nadzieję, że mi się to udało, tak jak powietrzu, które napędza dźwięk i brzmienie w akordeonie, oczywiści oprócz umiejętności samego muzyka naciskającego poszczególne klawisze, basy i rozciągającego równocześnie miech..\nNaprawa akordeonów poznań\n- Gra komputerowa - Gothic 2\n- Diablo - jak nie dać się oszukać\n- Gra komputerowa - Diablo 2\n- Telewizja 3d\nakordeony, akordeon, akwarystyka, filatelistyka, fotografia, modelarstwo, numizmatyka, wędkarstwo,


[s01e15] Tata ma plan / Man With a Plan (2016) | 24filmyonline.pl\n[s01e15] Tata ma plan\t/ Man With a Plan\t(2016)\nKabaretobranie 2016 czyli VIII Zielonogórska Noc Kabaretowa (2016)\nKabaretobranie 2016 czyli VIII Zielonogórska Noc Kabaretowa na żywo z Polsatem „Bądź Kabareto-fit!” Artyści z humorem zajmą się tematem diety, odchudzania, zdrowej żywności i zdrowego stylu życia. ...\nProfesor Platfus i Teofil Rączka prowadzą Biuro Pośrednictwa Małżeństw "Romeo i Julcia". Praczka Frania, która uczestniczyła wcześniej w kursach salonowych manier prowadzonych prz...\nOslo. Policjant śledczy Salmander (Zahid Ali) zostaje dyscyplinarnie zwolniony ze służby. Na ostatnie miesiące pracy zostaje przeniesiony do małego miasteczka Hellfjord na północy Norwegii. Angażuj...\nEmerytowany cyber-gracz rekrutuje drużynę rekrutów do gry w lidze krajowej.\nNastoletnia Ania spóźnia się do domu. Wie, że jedynym sposobem aby uniknąć rodzinnej sprzeczki, będzie cofnięcie wskazówek na starym zegarze. Dziewczyna nie ma pojęcia, że zabytkowy czasomierz, wła...\n/dla młodzieży /komedia /kostiumowy


Zwiedzanie laboratoriów, konkurs robotów, dyskusje i rozmowy. Gdańskie Dni Elektryki -Pomorskie.eu\nZwiedzanie laboratoriów, konkurs robotów, dyskusje i rozmowy. Gdańskie Dni Elektryki\nGdańskie Dni Elektryki to kompleksowe połączenie konferencji naukowo-technicznej, targów firm, zwiedzania laboratoriów, a także konkursu robotów. Tegoroczna spotkanie będzie związane z nowoczesnymi technologiami w stacjach i liniach elektroenergetycznych.\nPrzez trzy dni, od 26 do 28 października 2017 r. naukowcy i praktycy będą rozmawiać i wymieniać się uwagami, a młodzi ludzie, pasjonujący się energetyką i elektryką, spotkają się z profesjonalistami i poszerzą wiedzę z tej dziedziny. Prelegentami są nie tylko przedstawiciele świata nauki, ale również przedstawiciele firm, którzy prezentują innowacyjne działania swoich produktów.\nKonferencja naukowo-techniczna – dyskusja o bieżących problemach i nowościach w branży elektroenergetycznej\nTo przede wszystkim spotkanie najlepszych prelegentów z całego kraju, specjalistów, jak i przedsiębiorców zainteresowanych wdrażaniem innowacyjnych rozwiązań w swoich zakładach. Bieżące problemy i możliwości rozwoju z dziedziny elektroenergetyki to idealna okazja do wymiany wiedzy i doświadczeń stanowiących inspirację do dalszych badań.\nTargi firm – prezentacja wiodących na rynku firm związanych z energetyką, automatyką i elektroniką\nTo okazja, by zaprezentować i zaoferować swój produkt osobom funkcjonującym w środowisku elektrycznym oraz poznać rynkowe trendy i dowiedzieć się, przed jakimi wyzwaniami i możliwościami stoi branża. Prezentowane produkty i usługi zapewne zadowolą zwiedzających.\nSeminarium techniczne – prelekcje dotyczące zagadnień technicznych związanych z projektowaniem i rozwojem sieci elektroenergetycznych\nSeminarium, wydarzenie towarzyszące, odbędzie się 26 października, w przeddzień GDE, w hotelu Focus Premium w Gdańsku. Jest to popołudniowe spotkanie – dwa panele tematyczne ściśle związane z elektroenergetyką. Wstęp na seminarium – wolny.\nSzkolenia – zapoznanie się z oprogramowaniem oraz specjalistycznym sprzętem w branży\nOdbywające się w przeddzień konferencji i targów firm, organizowane dla pracowników firm, uczelni oraz studentów z całej Polski, są ściśle związane z branżą elektroenergetyczną i automatyką przemysłową. Uczestnicy mają okazję poznać najbardziej rozpowszechnione i najużyteczniejsze programy CAD, udoskonalić wiedzę z obsługi aparatury stosowanej w przemyśle oraz dokonać interpretacji danych pomiarowych. Szkolenia są solidnymi podstawami do specjalistycznego wdrażania się w obsługę programów, gdyż kluczowym założeniem jest minimalny czas 4 godzin intensywnej pracy. Drugą część stanowią warsztaty, dzięki którym można rozwinąć i udoskonalić umiejętności miękkie, np. organizacja projektu grupowego, prezentacja pomysłu czy jego późniejsze wdrażanie.\nRobocontest – prezentacja samodzielnie skonstruowanych robotów w wielu konkurencjach\nZawody Konstruktorów Robocontest umożliwiają kontakt z robotyką turniejową. Podczas poprzednich edycji rywalizowali ze sobą młodzi, zdolni konstruktorzy robotów w różnych konkurencjach: MiniSumo, Line Follower oraz Freestyle. Zakres konkurencji jest rozszerzany, aby umożliwić uczestnikom jak najwięcej możliwości sprawdzenia swoich robotów podczas widowiskowych rywalizacji. W tym roku zawodnicy będą mogli zmierzyć się w 2 nowych konkurencjach: Lego Sumo i Studencki Konkurs Projektów Technicznych. W ubiegłym roku na nagrody przeznaczono 6 tys. zł. Publiczność stanowią nie tylko osoby związane ze środowiskiem akademickim, ale także osoby zafascynowane światem robotyki.\nGdańskie Dni Elektryki. Nowoczesne technologie w stacjach i liniach elektroenergetycznych\n26-28 października 2017 r., czwartek-sobota\nPolitechnika Gdańska, gmach główny\nul. Gabriela Narutowicza 11-12\nZobacz: program Gdańskich Dni Elektryki


Równowaga emocjonalna. Jak przestać wchodzić w stany depresyjne i umartwiać się? - audiobook - mp3 - Renata Zarzycka - UpolujEbooka.pl\nRównowaga emocjonalna. Jak przestać wchodzić w stany depresyjne i umartwiać się? - audiobook\n25.90 złempikGO: 19.99 zł z Empik Go 19.99 zł idź do księgarnikup\nMindfulness - trening uważności. cz. 2.\nW słowie „umartwianie” czy też „zamartwianie” jest ukryty szczególny termin niosący energię samounicestwienia, którego leksemem jest wyraz „”martwy”. Słowo to ma wielorakie znaczenie. Może oznaczać tego, który już umarł, może też oznaczać kogoś, kto wyłączył się z aktywnego życia, „zepsuł się” np. w nauce szkolnej lub w pracy, albo tego, kto już „nie działa” aktywnie w jakiś przestrzeni. Jakkolwiek to ujmiemy, każde z tych znaczeń niesie negatywną energię sugerującą wygaszanie działania, „zamrażanie” aktywności, realizacji swoich marzeń, kroczenia drogą do celu. Jednym słowem „zamrażanie” życia, stanie w miejscu, tkwienie w przeszłości a tym samym zatracanie siebie, zamiast poszukiwać sposobów pozytywnych rozwiązań.\nW ten sposób właśnie, tracąc niekiedy nadzieję i wiarę w polepszenie się sytuacji, ludzie zapadają na coraz to poważniejsze dolegliwości, zwane chorobami psychosomatycznymi.\nKiedy czujemy się źle, ściska nas w wątrobie bądź w żołądku, boli nas głowa, serce, plecy, stawy, mięśnie, mamy duszności i nie możemy spać w nocy, mamy problem z rozstrojonym układem pokarmowym, a z badań lekarskich jasno wynika, iż wszystkie wyniki są w normie. W takich przypadkach, z dużym prawdopodobieństwem można stwierdzić, że cierpimy na tzw. zaburzenia psychosomatyczne.\nTrudności w uzdrawianiu chorób psychosomatycznych wynikają z niedobory specjalistów medycyny holistycznej (zaledwie tylko kilku praktyków w Polsce). Najlepiej jest skorzystać z konsultacji u terapeuty pracującego w nurcie dyscypliny naukowej PsychoNeuroImmunologia, pracującego:\n- w przestrzeni fizycznej (ciało) w połączeniu w medycyną naturalną, dieta przodków i suplementacją;\n- w przestrzeni psychicznej (umysł - myśli) w połączeniu z metodami coachingowymi i z psychoterapii;\n- w przestrzeni duchowej (emocje) w przestrzeni Spiritual coaching oraz w parapsychologii.\nPołączy on wszystkie dolegliwości w całość, przeprowadzi analizę odżywiania, zaleci odpowiednie zmiany oraz dodatkową suplementację, a co najważniejsze, poszuka przyczyny możliwie wszystkich dolegliwości u chorej osoby np. skąd biorą się uporczywe bóle psychogenne w obecnym życiu, bądź nawet znajdzie przyczyny w różnych wydarzeniach rodowych z odległej przeszłości czy też przeniesione traumy od przodków. Wielokrotnie okazuje się, iż tego, czego nie możemy naprawić w świecie realnym ( w „matrixe”) ponieważ przykładowo nie mamy już kontaktu z osobą zmarłą lub która wyszła z naszej relacji i mieszka daleko, to możemy uzdrowić w sobie w świecie energetycznym (duchowym).\nMindfulness, czyli trening uważności, to seria wykładów nagranych na żywo podczas lives w 2020 roku, której celem było niesienie pomocy osobom cierpiącym, nie zawsze dobrze zrozumianym przez lekarza z uwagi na brak widocznych odchyleń w klasycznych badaniach. Ludzie ci w wyniku wielomiesięcznego "narzekania", często odsyłani zostają do psychiatry po leki uspakajające, jednak to nie uzdrawia ich w pełni. Wśród tego typu przypadków znajdują się nawet małe dzieci wtedy, kiedy ani leki, ani dieta ani wizyty u psychologia nie przynoszą oczekiwany rezultatów. Dlaczego?\nPosłuchaj uważnie audiobooka i napisz w komentarzu / opinii, co najbardziej zainteresowało Cię, co przykuło Twoją uwagę, co Cię zaskoczyło bądź, co takiego weźmiesz z tego dla siebie, aby wykorzystać to w swoim życiu. Autorka będzie wdzięczna za pozostawienie pozytywnej opinii i gwiazdek. Jeśli wszystko jest nowością dla Ciebie lub czegoś nie zrozumiesz – napisz o tym również, a dokładnie, co konkretnie jest niezrozumiałe. Informacje posłużą do tworzenia kolejnego materiału pomocniczego w SAMOUZDRAWIANIU SIĘ oraz do wyjaśnienia poruszonych w komentarzach czy opiniach kwestii. Autorka pięknie dziękuje za wszystkie konstruktywne opinie.\nRównowaga emocjonalna. Jak przestać wchodzić w stany depresyjne i umartwiać się? - audiobook od Renata Zarzycka możesz już bez przeszkód słuchać w formie audiobooka (mp3).


Głogów. Policjant na demonstracji bił kobietę pałką. Komenda Wojewódzka komentuje sprawę - Wrocław, ESKA.pl\nGłogów. Policjant na demonstracji bił kobietę pałką. Komenda Wojewódzka komentuje sprawę\n2021-04-12 9:17 Aleksandra Fedorczuk\n11 kwietnia w niedzielę odbyła się nielegalna demonstracja w Głogowie w której uczestniczyło około 200 osób. Jeden z interweniujących policjantów bił pałką kobietę i przewrócił ją na ziemię. Film z tego zdarzenia trafił do sieci i wywołał sporo kontrowersji. Policja również zabrała głos w tej sprawie. Zobaczcie poniżej, jak wyglądało zajście.\nW niedzielę 11 kwietnia w Głogowie odbył się protest około 200 osób, które są przeciwne wprowadzonym obostrzeniom epidemicznym. Podczas tego zdarzenia interweniowała również policja. Niestety, wobec jednej kobiety funkcjonariusze użyli przemocy. Nagrał to jeden z protestujących, a filmik trafił do sieci. Na fragmencie nagrania wyraźnie widać, jak policjant uderza kobietę pałką, łapie ją za szyję i przewraca na ziemię. Komenda Wojewódzka Policji we Wrocławiu opublikowała swój film z niedzielnego zajścia i komentuje sprawę. Broni policjanta.\nJak informuje komenda, na terenie Głogowa doszło do nielegalnego zgromadzenia, którego uczestnicy ignorowali obowiązujące obostrzenia. Policjanci, dbając o bezpieczeństwo mieszkańców, mieli monitorować to wydarzenie.\n– Niestety mimo licznych policyjnych apeli o stosowanie się do ograniczeń i restrykcji sanitarnych, wielu protestujących ignorowało obowiązujące przepisy, stwarzając tym samym zagrożenie dla życia i zdrowia wielu osób w związku możliwością rozprzestrzeniania się COVID-19. Podczas działań mundurowi zatrzymali łącznie 6 osób. Spośród nich troje zostało zatrzymanych w związku z agresywnym zachowaniem wobec policjantów. Prezentujemy zapis z policyjnej kamery przedstawiający to, co działo się tuż przed zatrzymaniem całej trójki – poinformowała policja na facebooku.\nPomimo przedstawienia takiego stanowiska, użytkownicy mediów społecznościowych emocjonalnie komentowali całe zajście, często wulgarnie potępiając działania policjanta.\nWczoraj kontrolę dotyczącą zasadności użycia środków przymusu bezpośredniego wobec kobiety zapowiedziała Komenda Główna Policji.\npolicjant bije pałką


Czy można pracować dla nastolatków i dzieci - jak i gdzie dziecko może zarabiać - Dzieci - 2020\nDziecko chce zarabiać - w jakim wieku jest to warte i jak pomóc?\nDla dziecka w wieku 13-17 lat niezwykle istotną kwestią jest możliwość zrealizowania się w pracy. Niech będzie proste i niedopłacone. Praca dla nastolatka jest przygotowaniem do dorosłego życia, jest samodzielnością, rodzajem testu umiejętności i lekcją w zakresie umiejętności finansowych.\nGdzie dziecko może zarabiaći co mówi na ten temat prawo?\n17 wolnych miejsc, w których dziecko lub nastolatek może zarabiać pieniądze\nNiektóre matki i ojcowie uważają, że jest wystarczająco dużo kieszonkowego dla swoich dzieci, a praca może zaszkodzić procesowi uczenia się. Większość rodziców stanęła po stronie dzieci, zdając sobie sprawę, że niezależność i odpowiedzialność nikomu nie przeszkadzają, a jedynie przynoszą korzyści. Dziecko i pieniądze - jak znaleźć pośrednie miejsce?\nGdzie dziecko może "wziąć łyk wolności" i zarabiać pieniądze?\nJakie możliwości zatrudnienia oferuje dziś nieletni?\nInternet. Być może zarobki nie są solidne, ale kieszonkowe są zdecydowanie wystarczające. Wygoda pracy - bezpłatny harmonogram i możliwość bezpośredniej pracy "z kanapy" (pod nadzorem matki). Co jest potrzebne? Twój e-portfel (zgodnie z wymaganiami pracodawcy - WebMoney, trucizna lub Kiwi) i chęć do pracy. Opcje: czytanie liter; kliknięcia linków; przepisać / praw autorskich (jeśli dziecko nie ma problemów z umiejętnością czytania i pisania); zamieszczanie linków; monitorowanie strony; testowanie gier, zdjęć reklamowych w Photoshopie, wypełnianie stron unikalnymi treściami, wypełnianie serwisów informacyjnych, freelancing, utrzymywanie grupy w sieciach społecznościowych itp. Wynagrodzenie - od 3000-5000 p / miesiąc i więcej.\nSprzedaż gazet. Latem zdobycie takiej pracy nie jest trudne. Musisz po prostu kioski (lub zwykły punkt sprzedaży gazet) i porozmawiać z "właścicielami". Praca jest prosta, wynagrodzenie jest zwykle wypłacane w stałej kwocie "za produkcję" lub jako procent sprzedaży - zwykle od 450 rubli dziennie.\nPublikowanie reklam. Najczęściej jest to młodzież zainteresowana tą pracą. Wymagana jest wiedza i umiejętności. Istota pracy - w tworzeniu reklam w Twojej okolicy. Wynagrodzenie - 5000-14000 p / miesiąc.\nTankowanie / mycie samochodów. Za taką pracę dzieci są często przyjmowane jako stażyści lub w okresie letnim. Wynagrodzenia wystarczą nie tylko na wydatki kieszonkowe - od 12.000 p / miesiąc.\nDystrybucja reklamy w skrzynkach pocztowych. Minusy - będziesz musiał dużo biegać, a nie każde wejście będzie mogło się tam dostać. Wynagrodzenie - od 6000-8000 p / miesiąc.\nKurier. Ta praca dla uczniów w wieku co najmniej 16 lat jest zwykle odpowiedzialna finansowo. Istota pracy - w dostarczaniu korespondencji lub towarów w mieście. Wynagrodzenie - od 8000-10000 r / miesiąc. Zwykle opłata jest płatna.\nSprzątanie terenu, poprawa miasta. Najczęstsza praca dla dzieci w wieku szkolnym. Podobne wakaty (ogrodnictwo, malowanie ogrodzeń, przywracanie porządku na terytoriach, wywóz śmieci, itp.) Można znaleźć wszędzie. Wynagrodzenie będzie się różnić w zależności od regionu. Średnia - od 6000-8000 p / miesiąc.\nDystrybucja ulotek. Młodzież rozdająca ulotki reklamowe w miejscach publicznych była postrzegana przez wszystkich. Praca jest prosta - wręczanie ulotek przechodniom. Z reguły praca trwa około 2-3 godzin dziennie. Za 1 wyjście w dużych miastach zapłacić 450-500 p.\nPromotor. Praca ta polega na promocji towarów (czasami z degustacją) w centrach handlowych, sklepach i wystawach / targach. Istotą pracy jest oferowanie odwiedzającym produktów rozmieszczonych na stole (na przykład serów, napojów, jogurtów itp.). Wynagrodzenie - 80-300 pensów za godzinę.\nPracuj w parkach rozrywki. Jest tu wiele opcji - od kasjera po sprzedawcę lodów. Powinieneś porozmawiać bezpośrednio z zarządem parku. Wynagrodzenie - 6000-8000 p / miesiąc.\nPisanie prac / artykułów zaliczeniowych lub esejów. A dlaczego nie? Jeśli nastolatek jest w stanie rozwiązać takie problemy, nie będzie miał niedoboru zleceń. Wielu młodym uczniom lub starszym uczniom z powodzeniem zarabia nawet na rysunkach (jeśli mają umiejętności). Cena pierwszej pracy - 3000-6000 p.\nAsystent nauczyciela. Dziewczęta w wieku od 16 lat mogą dostać pracę w przedszkolu jako asystent nauczyciela. To prawda, że bez książki sanitarnej i miłości do dzieci nie wystarczy. Wynagrodzenie - około 6000-8000 p / miesiąc.\nNiania. Jeśli krewni lub przyjaciele mają dzieci, z którymi nie ma nikogo, na kim można by siedzieć, podczas gdy mamy i tatusiowie są w pracy, nastolatek może zająć się nimi. Oficjalnie będzie to problematyczne (zbyt wiele wymagań - wykształcenie, wiek itp.), Ale niania "przyjaciół" jest całkiem realna. Wypłata takiej pracy z reguły co godzinę - od 100 pensów za godzinę.\nNiania dla zwierząt. Wiele osób wyjeżdżających w celach biznesowych lub dla przyjemności nie wie, kto opuści swoje zwierzęta. To świetny sposób na pracę dla nastolatka - opiekować się psem lub kotami (lub innymi zwierzętami). Możesz zabrać zwierzaka do domu (jeśli nie jest to problem, a rodzice nie mają nic przeciwko) lub możesz wrócić do domu "klienta" - chodzić ze swoim zwierzakiem, karmić go, czyścić. Jeśli jest niewielu klientów, możesz publikować reklamy na forach i forach dyskusyjnych w sieci. Płatność jest zwykle do negocjacji. Średnie zarobki - 6000-15000 p / miesiąc.\nKelner. Najpopularniejsza praca z nastolatkami - zwłaszcza w lecie. Na przykład w sieci McDonald's - biorą go od 16 roku życia. Wynagrodzenie - około 12.000-14.000 rubli. Lub w zwykłej kawiarni. Tam z reguły kelner zarabia głównie na napiwkach, które mogą osiągnąć 1000 r / dzień (w zależności od instytucji).\nPracownik poczty Od dostawcy poczty do asystenta bezpośrednio na poczcie. Zawsze jest brak personelu. Możesz załatwić urlop lub na pół etatu. To prawda, że pensja jest niewielka - około 7000-8000 rubli.\nPracownik hotelu, hotel. Na przykład pokojówka. Lub pracować w recepcji, w szafie, w kuchni itp. Wynagrodzenie zależy od hotelu "gwiazdowego".\nOprócz tych istnieją inne opcje. Kto szuka, jak mówią - znajdzie.\nJak i gdzie dziecko może pracować - wszystkie normy wynikające z Prawa\nW kwestii zatrudnienia nieletnich nasze ustawodawstwo daje konkretną odpowiedź - młodzież może pracować (ustawa federalna nr 1032-1 z 19/04/91, artykuły 63, 65, 69, 70, 92, 94, 125, 126, 244, 266, 269, 298, 342, 348,8 TC). Ale - wyłącznie na warunkach określonych przez prawo.\nZrozum i zapamiętaj ...\nWiek nastolatek - kiedy to jest już możliwe?\nOrganizacja umowy o pracę (TD) może zawrzeć umowę z nastolatkiem w wieku 16 (i starszych) lat. Jeśli nastolatek ma mniej niż 16 lat, warunki do zawarcia TD są następujące:\nPraca nie powinna stanowić przeszkody w nauce. Oznacza to, że musi być przeprowadzona bez żadnych badań.\nDziecko ma już 15 latW momencie zawarcia umowy studiował w szkole powszechnej (lub już ukończył szkołę). Lekka praca jest do przyjęcia, co nie szkodzi zdrowiu nastolatka.\nDziecko ma już 14 lat, a w momencie zawarcia umowy studiuje w instytucji kształcenia ogólnego. Lekka praca jest do przyjęcia, co nie szkodzi zdrowiu nastolatka. Nie rób tego bez pisemnej zgody matki (lub ojca), a także bez pozwolenia ze strony Opiekuna.\nDziecko ma mniej niż 14 lat. Praca dozwolona, która nie szkodzi rozwojowi moralnemu i zdrowiu - w wychowaniu fizycznym i sportowym i innych podobnych organizacjach (uwaga - przygotowanie do zawodów, uczestnictwo), a także w teatrach, cyrkach, kinematografii, organizacjach koncertowych (uwaga - udział w kreacji / performance działa). Nie rób tego bez pisemnej zgody matki lub ojca, a także bez pozwolenia ze strony Opiekuna (uwaga - wskazująca czas trwania pracy i inne warunki). Umowa o pracę jest z mamą lub tatą.\nZakazane przez prawo:\nAby zatrudnić młodzież bez obywatelstwa, obcokrajowców lub czasowo mieszkających w kraju.\nZainstaluj okres próbny dla nastoletnich pracowników. Oznacza to, że jeśli dziecko otrzymuje okres próbny w pracy, jest to nielegalne (artykuł 70, część 4 kodeksu pracy).\nPrzewodnik nastolatków na wyjazdy służbowe.\nPrzyciągaj nadgodziny, a także w nocy, w święta i weekendy.\nZawarcie umowy z nastolatkiem w sprawie odpowiedzialności.\nZastąp nastoletnią zostaw mater / help (odszkodowanie).\nPrzypomnij sobie nastolatka z wakacji (artykuł 125-126 Kodeksu pracy).\nOdrzucenie nastolatka na osobistą prośbę pracodawcy (uwaga - wyjątek: likwidacja firmy) z naruszeniem ogólnych zasad i bez zgody Opiekuna.\nGdzie nastolatki w wieku poniżej 18 lat nie mogą pracować (z mocy prawa)?\nW niebezpiecznej produkcji i pracy pod ziemią.\nW niebezpiecznych warunkach pracy.\nW pracy, która może zaszkodzić zarówno rozwojowi moralnemu dorastającego, jak i jego zdrowia (uwaga - praca z wyrobami tytoniowymi, alkoholem, różnymi materiałami erotycznymi / pornograficznymi, w nocnych klubach, w branży gier hazardowych itp.).\nNa prace, których lista jest przedstawiona w dekrecie rządowym z 25.02.2000 №163.\nW pracy polegającej na przemieszczaniu ciężarów (art. 65 kodeksu pracy, dekret Ministerstwa Pracy z 07/04/99 nr 7).\nDziała w organizacjach religijnych, jak również na zasadzie rotacji i na część etatu.\nPracujący nastolatek musi poddać się kontroli lekarskiej, zdobywanie pracy, a następnie przekazywanie jej do swojej większości co roku.\nUrlop dla nastolatków jest dłuższy - 31 dni.Ponadto jest zobowiązany do jej podania w dogodnym dla pracownika czasie (art. 267 Kodeksu pracy).\nOgraniczenia pracy na czas (Art.92, 94 TC). Dla nastolatka w wieku do 16 lat: nie więcej niż 24 godziny tygodniowo, gdy pracuje się w czasie wolnym od studiów w ciągu roku szkolnego - nie więcej niż 12 godzin tygodniowo, łącząc pracę z nauką - nie dłużej niż 2,5 godziny / dzień. Dla nastolatka w wieku powyżej 16 lat: nie więcej niż 35 godzin tygodniowo, podczas pracy w czasie wolnym, w ciągu roku szkolnego - nie więcej niż 17,5 godziny / tydzień, łącząc pracę z nauką - nie więcej niż 4 godziny dziennie.\nAplikacja studencka do pracy daje matce lub tacie.\nDo zatrudnienia nastolatka w wieku 16-18 lat zgoda organów opiekuńczych oraz matki i ojca nie jest wymagana.\nSprawianie, że nastolatki angażują się niezależnie.\nPracodawca musi podać w umowie wszystkie warunki pracy dorastającego pracownika.\nKsiążka roboczanastolatek sprawdza się bezbłędnie, jeśli przepracował w organizacji ponad 5 dni (art. 68 KW).\nStandardy warunków pracy dla nastolatka: poziom hałasu nie przekracza 70 dB, powierzchnia miejsca pracy wynosi od 4,5 m2 / m, stół i krzesło są zgodne z wysokością dziecka. A także brak obciążeń neuropsychicznych, zmysłowych i wzrokowych, monotonia pracy, emocjonalne przeciążenie.\nZaangażowany w działalność przedsiębiorczą nastolatek może legalnie mieć ukończone 16 lat.W tym przypadku jest on uznawany za w pełni zdolnego i oficjalnie rejestruje swoją działalność jako osoba dorosła.\nDziecko idzie do pracy - jakie dokumenty mogą być potrzebne?\nPaszport cywilny (akt urodzenia).\nSNILS (własność ubezpieczenia emerytalnego).\nWojskowe dokumenty rejestracyjne.\nDokument o edukacji ogólnej.\nKopia paszportu mamy lub taty.\nPomoc ze szkoły na temat harmonogramu szkoleń.\nZawarcie wstępnego badania lekarskiego / kontroli (na koszt pracodawcy).\nDla dziecka w wieku 14-16 lat - zgoda matki lub ojca + zgoda Opiekuna.\nDla dziecka poniżej 14 lat - zgoda matki lub ojca + zgoda na opiekę.\nPomoc od lokalnej kliniki na temat stanu zdrowia.\nJak pomóc dziecku w biznesie dziecięcym i zapewnić jego bezpieczeństwo - wskazówki dla rodziców\nCzy Twoje dziecko dorastało i wymaga własnej pracy? Nie znalazłem jeszcze pracy, ale naprawdę chcę niezależności?\nPowiemy Ci, gdzie szukać pracy:\nPrzede wszystkim powinieneś spojrzeć na giełdę pracy młodzieży. Tam z reguły zawsze są miejsca pracy dla nastolatków.\nDalej - Opieka.Często aktualne oferty pracy zostały zamieszczone bezpośrednio na stoiskach. Jeśli nie, skontaktuj się bezpośrednio z personelem.\nChce rozdawać ulotki? Zwracamy się bezpośrednio do chłopaków, rozdając ulotki - powiedzą ci gdzie i kiedy znaleźć pracodawcę. W tym samym czasie zapytaj o wynagrodzenie i czas pracy.\nMonitorujemy organizacje publiczne i firmyoferując podobne wakaty.\nInternet, aby ci pomóc. Uwaga: po znalezieniu podobnej firmy, upewnij się, że jej praca jest uzasadniona.\nAgencje marketingowe / reklamowe. Często przyciągają nastolatków do pracy nad ich promocjami lub do rozdawania ulotek.\nMiejsce pracy rodziców.Co jeśli mają również podobne oferty pracy? Przeprowadzamy również wywiady z przyjaciółmi i krewnymi.\nInstytucja edukacyjna, w której Twoje dziecko studiuje.W czasie wakacji często trzeba asystować przy lekkich naprawach, sprzątaniu lub modernizacji terytorium, a także asystentom w obozach letnich dla uczniów szkół podstawowych.\nPracuj w Internecie.Szukamy na stronach zewnętrznych i podobnych (tam z reguły oszustwo z pieniędzmi jest rzadkie).\nDziecko idzie do pracy - jak układać słomki i nie stać się Cerberusem?\nNie próbuj odwieść dziecka (nie pomoże) - bądź jego przyjacielem i niewidzialnego anioła stróża. Doceń pragnienie dziecka, aby stać się niezależnym, pomóc mu w osiąganiu dorosłego życia zawodowego. Im więcej dziecko ci ufa, tym bardziej jest dla ciebie otwarty - im mniej błędów będzie w jego pracy.\nNie bierz pieniędzy zarobionych przez twoje dziecko. Nawet "zdeponowane". To są jego fundusze, a on sam zdecyduje, gdzie je wydać. Co więcej, najczęściej nastolatki idą do pracy właśnie po to, by oszczędzać swoje marzenia. Nie wymagaj, aby dziecko wnosiło część swojej pensji "do funduszu budżetu rodzinnego". Nastolatek jest dzieckiem, a twoim świętym obowiązkiem jest niezależne wspieranie rodziny. Jeśli chce - pomoże sobie.\nNie określaj - co wydać pieniądze. Niech przez próbę i błąd zrozumie, że niewłaściwe zarządzanie pieniędzmi prowadzi do szybkiego wyczerpania portfela.\nPamiętaj, aby sprawdzić przyzwoitość i warunki pracy pracodawcy.Dzieci, z powodu braku doświadczenia życiowego, po prostu nie są w stanie zauważyć szczegółów, które natychmiast zostaną przekazane dorosłemu - "uciekaj stąd". Powinieneś pójść do pracy, zanim dziecko się uspokoi, a po regularnym sprawdzaniu, czy Twoje prawa dziecka są naruszane.\nMusisz wiedzieć, gdzie dokładnie jest twoje dziecko.Poproś go, aby oddzwonił co godzinę, lub załóż, że umieścisz w kieszeni specjalny "latarnię" (jest to niedrogie, łatwo wyśledzić, gdzie jest dziecko, a nawet słuchać, z kim rozmawia).\nPamiętaj, aby zweryfikować istnienie pisemnej umowy o pracę. (lub umowa). W przeciwnym razie dziecko może zostać co najmniej bez wynagrodzenia. I nic nie możesz poradzić, ponieważ nie ma umowy - nie ma dowodów. Istnieją również przypadki obrażeń u nastolatków w pracy, aw tej sytuacji umowa o pracę jest gwarancją, że pracodawca zapłaci za leczenie urazów w pracy.\nUmowa o pracę z nastolatkiem musi zostać zawarta w ciągu 3 dni po rozpoczęciu pracy. Idealna opcja - jeśli przyjedziesz z dzieckiem i upewnij się, że ta umowa jest podpisana.\nKiedy powinienem interweniować?\nW przypadku naruszenia warunków pracy określonych przez prawo. Na przykład dziecko dostaje myjnię samochodową na nocnej zmianie.\nJeśli dziecko "rzucił" z pensji.\nJeśli pracodawca lub warunki pracy wydają Ci się podejrzane.\nJeśli dziecko nie zarabia w ramach TK lub umowy o pracę.\nJeśli dziecko otrzyma wynagrodzenie w "kopercie".\nJeśli dziecko jest zbyt zmęczone.\nJeśli oceny szkolne są coraz gorsze, a nauczyciele narzekają.\nBądź przyjacielem dziecka i pomocnikiem. Pierwsze kroki w dorosłość są zawsze trudne.\nCopyright 2020 \_ Damski Szczęście I Dobre Samopoczucie-Magazyn \_ Dziecko chce zarabiać - w jakim wieku jest to warte i jak pomóc?


film przygodowy Wielka Brytania 2008, 150 min\nZrealizowany na podstawie drugiej części powieściowego cyklu C.S. Lewisa film "Opowieści z Narnii: Książę Kaspian" przedstawia ciąg dalszy przygód czwórki rodzeństwa Pevensie. Zdjęcia do tego zrealizowanego z wielkim rozmachem widowiska, które gwarantuje dobrą rozrywkę nie tylko młodym widzom, powstawały w Nowej Zelandii, a także w Czechach, Polsce i na Słowacji. Akcja filmu "Opowieści z Narnii: Książę Kaspian" zawiązuje się rok po tym, jak Piotr (William Moseley), Zuzanna (Anna Popplewell), Edmund (Skandar Keynes) i Łucja (Georgie Henley) opuścili Narnię. Dla mieszkańców tej niezwykłej krainy okres ten trwał jednak aż 1000 lat. Niestety, zaszło tam wiele niepokojących zmian. Władzę w baśniowym świecie sprawuje teraz okrutny król Miraz (Sergio Castellitto), który jest stryjem prawowitego władcy, młodego księcia Kaspiana (Ben Barnes). Uzurpator zamordował niegdyś jego ojca. Teraz - gdy na świat przychodzi prawowity syn tyrana, postanawia on pozbyć się także Kaspiana. Ponieważ mieszkańcy Narnii ponownie potrzebują pomocy dzielnego rodzeństwa Pevensie, dzieci znów nieoczekiwanie przenoszą się do baśniowej krainy. Na miejscu robią wszystko, co w ich mocy, by wesprzeć Kaspiana i pomóc mu odzyskać tron oraz uchronić Narnię przed rządami despoty. Czeka ich trudne zadanie. Jak zwykle wsparciem służy im Lew Aslan i odważna mysz o imieniu Reepicheep. Dzięki Aslanowi dzieci poradzą sobie ze wszystkimi przeciwnościami.\nBen Barnes (Prince Caspian), Georgie Henley (Lucy Pevensie), Skandar Keynes (Edmund Pevensie), William Moseley (Peter Pevensie), Anna Popplewell (Susan Pevensie), Sergio Castellitto (King Miraz), Peter Dinklage (Trumpkin), Warwick Davis (Nikabrik), Vincent Grass (Doctor Cornelius), Pierfrancesco Favino (General Glozelle)\nAndrew Adamson, Christopher Markus\nserial sensacyjny, Niemcy 2007, 46 min\nGliniarze 17:00 POLSAT\nZakochani po uszy 18:30 TVN\nElizjum 20:10 POLSAT\nGłębia ostrości 21:00 TVP 1


Czy taki komputer starczy? : Hardware - Forum CAD.pl\nCzy taki komputer starczy?\nprzez vysoki » mar 28, 2006 21:56\nkuzyn poprosil zebym popytal czy taki sprzet wystarczy do w miare przyzwoitej pracy w autocad?\ngf 6600 (pcx)\nMianowicie on studiuje architekture i potrzebuje czasem zrobic jakies plany budynków.\nCzy moze lepiej kupic cos innego tylko ze budzet jest ograniczony?\nDołączył(a): mar 28, 2006 21:49\nRe: Czy taki komputer starczy?\nprzez wizdar » mar 29, 2006 20:17\nA on chciał się zapytać czy pochwalić??\nTaki sprzęt to aż nadto do autocada, ale w sumie wymagania zależą od wersji.\nCo do procesora to radziłbym socket 939 ponieważ Athlon 64 3000+ to max co wsadzisz do socket 754 i potem ewentualna wymiana pociągnie za sobą wymianę płyty głównej.\nRAM najlepiej w jednej kości, ale jeśli 2x512MB to muszą być identyczne, mi się gryzły 2x512MB 400MHz, inny producent i inne CAS LATENCY. I juz nie chodziło...\nGrafika ok, chociaż wg mnie teraz przy ograniczonym budżecie polecałbym gf6600 GT.\nW tej chwili chyba najlepszy stosunek wydajności do ceny. No może jeszcze 7600GT ale to juz wieksza kasa.\nAha, no i płyta główna, nie żaden AS-ROCK czy inne badziewie, ale jakaś firmówka. (Abit, Asus, Gigabyte, na nForce4)\nJeśli chcesz ograniczyć koszty to zrezygnuj z LCD jesli miales w planach. Zamiast 15" LCD lepiej kupic 19" CRT. Pudło będzie tańsze, a i praca w CAD jest o wiele przyjemniejsza.\nprzez vysoki » mar 29, 2006 23:37\nhmm ale procek 100zl drozszy na 939 ;/\nprzez vysoki » mar 29, 2006 23:57\ndobra bedzie na socket 939 plyta tansza o 10zl a procek drozszy o 50 wiec suma sumarum 40zł a bedzie mozna kiedy zmienic procek ;]\nprzez McArti » kwi 26, 2006 10:54\nwizdar napisał(a): Taki sprzęt to aż nadto do autocada,\nnie zbudowano jeszcze komputera nadto do Acada\notwieram mape 300tyś miasta i często dostaje komunikat Out of memory- shuting down. (2Gb ram to mało? ) MikroStacja radzi sobie jakies 10000x lepiej ale to szczegół\nprzez wizdar » kwi 26, 2006 11:15\nNo tak, czasami zapominam że cad nie służy tylko do rysunku technicznego\nCo do problemów z pamięcią to w pewnym oprogramowaniu do skanera gdy chciałem zrobić skan A4 w b.wysokiej rozdzielczości dostałem komunikat w stylu.\n"Utworzenie pliku z obrazem może wymagać 384MB miejsca na dysku"\ni opcje "Zamknij" i "Pomoc". No i co tu wybrać?\nPomyślałem sobie, a co mnie to obchodzi jak mam 100GB wolnego na dysku i ok 800MB fizycznej operacyjnej? W RAMie by mi się to zmieściło. Zrozumiałbym gdyby oprogramowanie było z czasów 386... i brakowało mi tam jednego przycisku do wyboru "Ignoruj"\nprzez sokrates » lip 27, 2006 13:31\na co z monitorem??? do tego 19" LCD albo 21" bańka\nco do grafiki to jeśli nie zamierzasz grać to kupił bym Matroxa (ze względu na jakość wyświetlanego obrazu) ew. poszukał bym jakiejś starszej wersji Nvidii quadro (karta dla stacji graficznych). płyta gł. oczywiście markowa, w miarę stabilne pamięci (niekoniecznie te najszybsze) zastanowił bym się też nad platformą Intela (64 bity od AMD i tak nie wykorzystasz) a lepie by było mieć jakieś P4 2,6 Ghz z HT. (prędzej wykorzystać wielowątkowość technologii HT)\nprzez tomas » lip 27, 2006 15:36\nO ile już twój kuzyn nie podjoł decyzji, to radze poczekać pare dni. Intel zapowiedział wojne cenową z AMD zapowiadną na przełom lipca i sierpnia. I tak cena procka intel d805 (2 rdzenie każdy po 1.66ghz) z około 500zł za wersję box spadnie poniżej 100dolarów(intel pisał o 89$ co po kursie 3.14 da jakieś 350zł. procesor ten rewelacyjnie się podkręca\nnawet na fabrycznym wentylatorze osiąga się dużo ponad 1ghz przyrostu na rdzeń-bez podonszenia napięcia,a jest przy tym w pełni stabilny. płyty pod LGA775 lepiej współpracóją z kartami nvidii. Każdemu kto chce kupić komputer lub procesor RADZE POCZEKAC. ZOBACZ TEN ARTYKUł O INTELU D805 zobacz jaka to wydajność i niskie czasy renderowania scen.\nps. niejestem fanem intela sam mam amd, ale d805 poprostu bije na głowe amd w tej samej cenie.\nDołączył(a): lip 24, 2006 11:39\nprzez Marcin Gołębiewski » lip 27, 2006 16:34\nteż bym radził dwurdzeniowego intela do 2000 zł można zrobic przyzwoity sprzęt. Grafika pci express, płyta główna z obsługa sata 300 i dysk sata 300 np saegate w dobrej cenie są 160 GB. Płyta też mogła by obsługiwać do 4 GB ramu w przyszłości to najłatwiej rozbudowywać. Jeśli studiuje architekturę to dziś plan jutro wizualizacja. Na każdym kompie ją zrobi tylko lepiej wyłączyć antywirusy, nie zaśmiecać kompa, najnowsze drivery, i uczyć się program można skonfigurować roboczo na gorszą jakość wizualizacji i dopiero ostatecznie włączyć na noc i poczekać do rana.\nDo rysunków 2d przede wszystkim wielki monitor a najlepiej 2. Dopiero w 3D liczy się sprzęt.


Z tęsknoty wysłała SMS na numer nieżyjącego taty. Dostała odpowiedź\nHome » Niedawno dodane » Z tęsknoty wysłała SMS na numer nieżyjącego taty. Dostała odpowiedź\nDziewczyna, tęskniąc za swoim zmarłym tatą, wysłała na jego numer SMS-a. Zszokowana wpatrywała się w ekran telefonu, kiedy niespodziewanie dostała odpowiedź. To, co przeczytała w wiadomości, zaszokowało ją. Dziewczyna wysyłała ojcu wiadomości każdego dnia, opowiadając mu o swoim życiu. Okazało się, że wiadomości nie trafiały w próżnię.\nStrata bliskiej osoby to coś niewyobrażalnie ciężkiego do przetrwania. Okres żałoby, kiedy nie potrafisz przejść do porządku dziennego nad tym, co się stało, potrafi trwać latami. Ludzie znajdują najróżniejsze sposoby, żeby poradzić sobie jakoś z tym ogromnym bólem. Część, tak jak ta dziewczyna, rozmawia ze zmarłymi bliskimi każdego dnia, czując potrzebę, by czuć, że ci są wciąż obecni w ich życiu.\nDziewczyna dostała wiadomość od zmarłego ojca\nChastity Patterson straciła ojca przed czterema laty. Życie młodej kobiety nie było łatwe, zmagała się nie tylko z tęsknotą za tatą, ale także z innymi przykrymi wydarzeniami. 23-letnia dziewczyna starała się poukładać sobie to wszystko w głowie, codziennie wysyłając SMS-y na numer nieżyjącego taty. W czwartą rocznicę jego śmierci, coś się zmieniło.\nWysłała do swojego nieżyjącego taty wiadomość.\nDziewczyna, w ten ważny, chociaż przerażająco smutny dzień, napisała wiadomość podsumowującą ostatnie lata. Opisała wszystkie ważniejsze wydarzenia, swoje postępy na studiach, to, co dzieje się w jej życiu osobistym. Nie spodziewała się, że po chwili będzie mogła przeczytać odpowiedź.\nNiespodziewanie otrzymała odpowiedź\n— Cześć kochanie, nie jestem twoim ojcem, ale przez ostatnie 4 lata odbierałem wszystkie twoje wiadomości. Bardzo wyczekuję twoich porannych SMS-ów i wieczornych raportów. Mam na imię Brad i straciłem córkę w sierpniu 2014 roku w wypadku samochodowym, a twoje wiadomości utrzymywały mnie przy życiu. Kiedy do mnie piszesz, wiem, że to wiadomość od Boga — napisał mężczyzna.\nWzruszona Chastity opublikowała tę wymianę zdań na Facebooku. Świadomość, że każdego dnia ktoś odczytywał jej wiadomości i że przynosiły mu one ulgę, pomogła jej pogodzić się ze śmiercią ojca. Kiedy tylko dziewczyna podzieliła się tą historią w mediach społecznościowych, ta natychmiast stała się bardzo popularna. Wielu ludziom poprawiła ona samopoczucie.