3.INCLUSION DES ENFANTS LES PLUS VULNÉRA Des interventions pilotes et stratÃ©gies revisÃ©es pour l'inclusion scolaire des enfants vulnÃ©rables (porteurs d'handicaps, de
troubles de l'apprentissage, et issus de milieux et zones dÃ©favorisÃ©es) sont dÃ©veloppÃ©es. (Nouvelle formulation 2014: Un modÃ¨le
opÃ©rationnel de promotion d'une Ã©cole inclusive et Ã©quitable intÃ©grant les anciens dispositifs et programmes spÃ©cifiques est
dÃ©veloppÃ© selon un mode participatif.), which contributes to Equitable Access To Quality Education, Learning And Child-Friendly Schools, Learning Outcomes. UNICEF aims to achieve this through Advocacy And Public Engagement, Systems Strengthening And Institution Building. This contributes to the following Country Programme result: Au moins 70% d'Ã©lÃ¨ves auront des acquis scolaires conformes aux normes nationales dans les 4 gouvernorats de ciblage.