Rapports de genre dans la transition agroécologique et résilience face aux changements climatiques Développer l’empowerment des femmes, soutenir la transition agroécologique et renforcer la résilience face aux changements climatiques des communautés, particulièrement des femmes et des jeunes (filles et garçons), pour contribuer à l’atteinte des ODD. Cet outcome a pour objectif d’engager les communautés, particulièrement des femmes et des jeunes (filles et garçons) dans l'accès aux ressources locales grâce à l’élargissement des espaces de dialogue et de pouvoir, par le renforcement des pratiques résilientes aux changements climatiques et la promotion de politiques de transition agroécologique qui intègrent l’approche genre et questionnent la coresponsabilité H/F.

Pour atteindre cet outcome, nous travaillerons sur trois stratégies principales :
  
- Renforcer les connaissances, les compétences et les attitudes des acteurs.rices clés en menant une recherche-action avec une approche genre et environnementale, en se concentrant sur l'analyse des pratiques pour produire des connaissances et un changement social.  

- Renforcer au travers de formations les citoyen.nes et acteurs.rices organisé.es de la société civile dans leurs compétences et leurs capacités de compréhension des enjeux locaux avec une perspective de genre et environnementale.

- Outiller et coordonner les citoyen.nes et acteurs.rices organisé.es de la société civile pour qu’ils/elles mettent en commun et renforcent leurs expertises et leurs capacités d’influence et de plaidoyer sur les enjeux locaux. 6 Fédérations villageoises de femmes transformatrices et mareyeuses (commune de Fimela)
150 Jeunes et femmes formé.es aux métiers verts (région de Fatick)
30/40 Elu.es communaux renforcés (Fimela) 
Les femmes de 12 Groupements d’intérêt économique (Fimela)
Fédération nationale et comités locaux des femmes dans la pêche 
482 productrices membres de 8 GPF 
2 Conseils municipaux (Guédé, Diouroup), 90 élus (50 % de femmes)
7 Ecoles (Guédé) 4 (Diouroup); 94 enseignants (40 % de femmes); 3600 élèves