title: Các trường học Minneapolis sẽ tập trung vào học sinh lớp K-2 để thu hẹp khoảng trống sau này
abstract: Các nhà lãnh đạo khu học chánh Minneapolis đang thử một chiến lược mới mà họ hy vọng sẽ thu hẹp khoảng cách thành tích giữa học sinh da trắng và học sinh da màu: tăng gấp đôi việc xây dựng kỹ năng của học sinh từ lớp mẫu giáo đến lớp hai. Cách duy nhất để chống lại sự chênh lệch giáo dục trong những năm sau này, họ nói, là giải quyết vấn đề sớm bằng cách sử dụng dữ liệu để xác định những gì học sinh đang vật lộn...