Others, though, adjusted their thinking. In doing so, they set a fine example for us today. Let us see how.
( মথি ২৮ :⁠ ২০) খ্ৰীষ্টান মণ্ডলী স্থাপিত হোৱাৰ পিছত “ৰখীয়া - শিক্ষক ” অৰ্থাৎ মোচিৰ বিধান আৰু কাৰ্য্যকাৰী হৈ নাথাকিল ।