If we think of teaching solely in terms of some studied techniques, we might feel overwhelmed by the prospect of making improvements.
দৰাচলতে উত্তমৰূপে শিক্ষা প্ৰদান কৰিবলৈ কোনো উত্তম কৌশলৰ আৱশ্যকতা নাই, কিন্তু তাতকৈ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ কিহবাৰ প্ৰয়োজন ।