પોઝીટ્રોન એમીસન ટોમોગ્રાફી (PET) અને ફંકશન્લ મેગ્નેટીક રેઝોનન્સ ઇમેજીંગ (fMRI)જેવી આધુનિક ન્યુરોઇમેજીંગ ટેકનીકોએ વાંચન તકલીફો ધરાવતા બાળકના મગજના માળખાગત તફાવતોના સ્પષ્ટ પુરાવા તૈયાર કર્યાં છે. એ જોવામાં આવ્યું છે કે ડિસ્લેક્સીયા ધરાવતા લોકો વાંચન સાથે સંલગ્ન મગજના ડાબા ભાગમાં ખામી ધરાવે છે, જેમાં આંતરીક ફ્રન્ટલ જાયરસ, આંતરીક પેરીએટલ લોબ્યુલ, અને મધ્ય અને પેટના કવચનો સમાવેશ થાય છે.
મૂળમાં તે ડિસ્લેક્સીયા ન્યુરોબાયોલોજીકલ છે તે બાબતને લાયોન એટ અલે. ટેકો આપ્યો અને “કાર્યકારી મગજ છાપ સંશોધનોમાંથી દબાયેલ અને એક બિન્દુથી અન્ય તરફ જતા ડેટા” (2003, p. 3). તરીકે જાહેર કર્યું. આ અભ્યાસોના પરિણામોએ સૂચન કર્યું કે પાયાગત વાચકના મગજની સરખામણીએ જ્યારે ડિસ્લેક્સીક મગજ કાર્યોમાં જોઇ શકાય તેવા તફાવતો રહેલાં છે. fMRI નો ઉપયોગ કરી, શાયવિટ્ઝે શોધ્યું કે સારા વાંચકો વાંચન કાર્ય દરમિયાન મગજના આગળના ભાગમાં નબળી સક્રિયતા સાથે મગજના પાછળના ભાગે મજબૂત સક્રિયતાની સુસંગત રીતનું પ્રદર્શન કરે છે. તેથી વિપરીત ડિસ્લેક્સીક્સમાં મગજ સક્રિયાતા રીત વાંચન કાર્ય દરમિયાન વિપરીત હોય છે – મગજના પાછળના ભાગના નબળી સક્રિયતા સાથે મગજનો આગળનો ભાગ અતિ સક્રિય હોય છે. શાયવિટ્ઝે ધ્યાન દોર્યું કે “જો પ્રયાસ કરતા વાંચકો મગજના આગળના ભાગની વ્યવસ્થાનો ઉપયોગ મગજના પાછળના ભાગમાં વિક્ષેપની ભરપાઇ કરવાનો પ્રયાસ કરે તેવું છે.”
અભ્યાસ ભાષા માટે પીઇટી (PET) નો ઉપયોગ કરતા મગજ સક્રિયતા અભ્યાસોએ છેલ્લાં દસકાથી ભાષાના મજ્જાતંતુકીય આધારની આપણી સમજમાં એક ભૂકંપ સર્જયો છે. દ્રશ્ય શબ્દકોષ માટે અને શ્રાવ્ય શબ્દ ટૂકાં ગાળાની યાદશક્તિ ભાગો માટેના મજ્જાતંતુકીય આધારોનું સૂચન કરવામાં આવ્યું છે. અમુક ગર્ભિતાર્થો જે વિકાસશીલ ડિસ્લેક્સીયાનુ મજ્જાતંતુકીય સ્વરૂપ કાર્ય-આધારીત (જેમ કે માળખાગતના બદલે કાર્યકારી) છે
યુનિવર્સિટી ઓફ હોંગકોંગનો અભ્યાસ દલીલ કરે છે કે બાળકો જે ભાષાનું વાંચન કરે છે તેના આધારે તેના મગજના વિવિધ માળખાગત ભાગોને ડિસ્લેક્સીયા પ્રભાવિત કરે છે. ઇંગ્લિશ વધુ વાંચતા બાળકો અને ચાઇનીઝ વધુ વાંચતા બાળકોની સરખામણી પર અભ્યાસ ધ્યાન કેન્દ્રીત કરે છે.
યુનિવર્સિટી ઓફ માસટ્રીક્ટ(નેધરલેન્ડ)ના અભ્યાસે જાહેર કર્યું કે પુખ્ય ડિસ્લેક્સીક વાંચકો અક્ષરો અને બોલી અવાજોના એકત્રી કરણ માટે શ્રેષ્ઠ લમણાના કવચનો ઓછો ઉપયોગ કરે છે.

ભાષામાં શુદ્ધ જોડણીની અસર
ન્યુરોઇમેજીંગનો ઉપયોગ કરતું સંશોધન
ફિલ્મ, ટેલીવિઝન, અને સાહિત્યમાં ડિસ્લેક્સીયા
વ્યાખ્યા