எம்ஐடி 1008 ஆசிரிய உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளது, அவர்களில் 195 பெண்களும், 172 சிறுபான்மையினரும் அடங்குவர். வகுப்புகளில் விரிவுரையாற்றுதல், பட்டப்படிப்பு மற்றும் இளநிலைப் பட்டப்படிப்பு மாணவர்களுக்கு ஆலோசனை வழங்குதல், கல்வித்துறை ஆணையங்களில் பங்கேற்றல் மற்றும் அசல் ஆராய்ச்சிகளை நடத்துதல் ஆகியவை ஆசிரிய உறுப்பினரின் பொறுப்புக்களாகும்.25 எம்ஐடி ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் நோபல் பரிசு வென்றுள்ளனர். தற்போதைய மற்றும் முன்னாளைய ஆசிரிய உறுப்பினர்களுக்கிடைய, 51 தேசிய அறிவியல் தொழில்நுட்ப பதக்கம் பெற்றவர்கள், 80 கன்னிஹெம் ஃபெலோஸ், 6 ஃபல்பிரைட் ஸ்காலர்கள், 25 மெக்கார்தர் ஃபெலோக்கள், 5 டிராக் பதக்கம் வென்றவர்கள், 5 வோல்ஃப் பரிசு வென்றவர்கள் மற்றும் 4 கியோடோ பரிசு வென்றவர்கள் உள்ளனர். தங்களுடைய ஆராய்ச்சித் துறைகளுக்கும் எம்ஐடி சமூகத்திற்கும் அசாதாரணமான பங்களிப்புகளை செய்த ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் தங்களுக்கு மிச்சமிருக்கும் பதவிக்காலத்திற்கு நிறுவனப் பேராசியராக சேர்த்துக்கொள்ளப்படுவார்கள்.

எம்ஐடியின் அறிவியல் கல்லூரியில் பெண் ஆசிரிய உறுப்பினர்களுக்கு எதிரான அமைப்புரீதியான பக்கச்சார்புடன் இருப்பதாக 1998 ஆம் ஆண்டு மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆய்வு முடிவுக்கு வந்தது, இருந்தாலும் இந்த ஆய்வின் முறைகள் முரண்பாடானவையாக இருந்தன (தனக்கு எதிராக பக்கச்சார்புடன் நடந்துகொள்வதாக கூறிக்கொண்ட ஒரு தனிநபரால் நடத்தப்பட்ட இந்த ஆய்வு கூர்ந்து மறுபரிசீலனை செய்யப்படவில்லை என்பதுடன் பின்னாளைய ஆய்வுகளாலும் ஆதரவளிக்கப்படவில்லை).இருந்தாலும் இந்த ஆய்வின் காரணமாக அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் பள்ளிகளுக்குள்ளாக உள்ள துறைகளுக்கு பெண்கள் தலைமையேற்றனர், அத்துடன் எம்ஐடி ஐந்து பெண் உறுப்பினர்களை துணைத் தலைவர்களாக நியமித்தது, என்றபோதிலும் பாலியல் குற்றச்சாட்டுகள் தொடர்ந்தபடியே இருந்தன. மூலக்கூறு நரம்பு உயிரியல் நிபுணரான சூஸன் ஹாக்ஃபீல்ட் 2004 ஆம் ஆண்டில் எம்ஐடியின் 16வது தலைவரானார் என்பதுடன் முதலில் இந்தப் பதவியைப் பிடித்தவரும் இவரேயாவார்.

ஒருசில சமயங்களில் பதவிக்கால பிரச்சினைகளால் எம்ஐடி தேசிய அளவிலான வெளிச்சங்களுக்கு வந்ததும் உண்டு.தொழில்நுட்ப வரலாற்றாசிரியரான டேவிட் எஃப். நோபல், எம்ஐடி மற்றும் பிற ஆராய்ச்சி்ப் பல்கலைக்கழகங்கள் தங்களுடைய நிதி உதவிகளுக்காக பெருநிறுவனங்களையும் ராணுவத்தையும் சார்ந்திருக்கின்றன என்று விமர்சித்து சில புத்தகங்களையும் கட்டுரைகளையும் பதிப்பித்த பின்னர் 1984 ஆம் ஆண்டு பதவி நீக்கம் செய்யப்பட்ட பிறகு கல்வியாளர்களுக்கு வழங்கப்பட்டிருக்கும் பேச்சு சுதந்திரம் குறித்த அளவிற்கு "விரிவான விவாத முரண்" களுக்கு ஆளானது. முன்னாள் மூலப்பொருள் அறிவியல் பேராசியரான கிரெட்சர் கோலானி பாலியல் பாகுபாடு காரணமாக தன்னுடைய பதவிக்காலத்தை தான் மறுப்பதாக குற்றம்சாட்டி 1994 ஆம் ஆண்டு எம்ஐடி மீது வழக்கு தொடர்ந்தார். நாட்டுப்புற ஆய்வுகள் மற்றும் திட்டமிடல் துறையிலிருந்த மூத்த ஆசிரிய உறுப்பினர் தனக்குச் சமமான பதவிக்காலத்தை வழங்கவில்லை என்ற ஜேம்ஸ் ஜென்னிங்ஸின் இனப் பாகுபாட்டு குற்றச்சாட்டிற்கு பின்னர் மாசசூசெட்ஸ் பாகுபாட்டிற்கு எதிரான ஆணையம் 1997 ஆம் ஆண்டு அவரது குற்றச்சாட்டுகளை ஆதரிக்கும் காரணங்களைக் கண்டுபிடித்துக் கூறியது. 2006-2007 ஆம் ஆண்டு, ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்க உயிரியல் என்ஜினியரிங் பேராசிரான ஜேம்ஸ் ஷெர்லேவுக்கு எம்ஐடியால் பதவிக்கால நீட்டிப்பு மறுக்கப்பட்டபோது பதவிக்கால நிகழ்முறையில் மீண்டும் இனவாத குற்றச்சாட்டுகளை பற்றவைத்தது, அத்துடன் நிர்வாகத்துடனான நீண்ட பொது விவாதம், குறுகிய கால பட்டினிப் போராட்டம் மற்றும் பேராசிரியர் ஃப்ராங்க் எல்.டக்ளஸின் ராஜினாமா ஆகியவற்றிற்கு வழிவகுத்தது.

எம்ஐடி ஆசிரிய உறுப்பினர்கள் தொடர்ந்து மற்ற முன்னணி கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களை வழிநடத்துவதற்கு சேர்த்துக்கொள்ளப்பட்டுள்ளனர்; முன்னாள் நிர்வாகத் தலைவர் ராபர்ட் ஏ.பிரவுன் போஸ்டன் பல்கலைக்கழக தலைவராக உள்ளார், முன்னாள் நி்ர்வாகத் தலைவரான மார்க் ரிங்டன் செயிண்ட் லூயியிலுள்ள வாஷிங்டன் பல்கலைக்கழக வேந்தராக இருக்கிறார், முன்னாள் இணை நிர்வாகத் தலைவர் அலிஸ் கேஸ்ட் லேகிக் பல்கலைக்கழக தலைவராக இருக்கிறார், அறிவியல் பள்ளியின் முன்னாள் முதன்மைத் தலைவர் ராபர்ட் ஜே.பெர்ஜினோ பெர்க்லியிலுள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தின் வேந்தராக இருக்கிறார், மற்றும் முன்னாள் பேராசியரான டேவிட் பால்டிமோர் கால்டெக்கின் தலைவராக இருக்கிறார்.

கல்வித்துறைகள்
முன்னாள் மாணவர்கள்
ஆசிரியர்
செயல்பாடுகள்