பயிற்சிக்கான கோட்பாடு பெரும்பாலும் அடிக்கடி மீண்டும் மீண்டும் நினைவுகூரப்படுவதாக கூறுகிறது. இது பயிற்சி மற்றும் பயிற்சி அடிப்படையாக உள்ளது. மாணவர்கள் அர்த்தமுள்ள நடைமுறை மற்றும் மறுபயன்பாட்டின் போது மாணவர்கள் நன்றாக கற்றுக் கொள்ளவும், தகவலை தக்கவைத்துக்கொள்ளவும் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. இங்கு முக்கியமானது நடைமுறை அர்த்தமுள்ளதாக இருக்க வேண்டும். நேர்மறையான பின்னூட்டங்களால் தொடர்ந்து மேற்கொள்ளப்படும் போது நடைமுறை முன்னேற்றத்திற்கு வழிவகுக்கிறது என்பது தெளிவு.

மனித நினைவு சரியில்லை. மனதில் அரிதாக ஒரு ஒற்றை வெளிப்பாடு பிறகு புதிய கருத்துக்கள் அல்லது நடைமுறைகள் தக்கவைத்து, மதிப்பீடு, மற்றும் விண்ணப்பிக்க முடியும். மாணவர்கள் ஒரே மாதிரியில் சிக்கலான பணிகளை கற்றுக் கொள்ள மாட்டார்கள். அவர்கள் கூறப்பட்ட மற்றும் காட்டியுள்ளவற்றைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஒவ்வொரு முறையும் நடைமுறையில் ஏற்படுகிறது, கற்றல் தொடர்கிறது. இந்த மாணவர் நினைவு, ஆய்வு மற்றும் சுருக்கம், மற்றும் கையேடு பயிற்சி மற்றும் உடல் பயன்பாடுகள் ஆகியவை அடங்கும். இவை அனைத்தும் கற்றல் பழக்கங்களை உருவாக்குவதற்கு உதவுகின்றன. பயிற்றுவிப்பாளர் நியாயமான இடைவெளிகளில் முக்கியமான விஷயங்களை மறுபடியும் மறுபடியும் மறுபடியும் மறுபடியும் மறுபடியும் மறுபடியும் செய்ய வேண்டும். இந்த செயல்முறை ஒரு இலக்கை நோக்கியுள்ளதா என்பதை உறுதி செய்யும்போது மாணவர்களுக்கான வாய்ப்புகளை வழங்க வேண்டும். ஆனால் சில அல்லது பல சந்தர்ப்பங்களில், திறன் ஒரு முறை வாங்கியிருந்தால் வழக்கமான நடைமுறை தேவை இல்லை. உதாரணமாக நாம் ஒரு முறை சைக்கிள் ஓட்டுதல் கற்று இருந்தால், நாம் நீண்ட நேரம் அதை உடற்பயிற்சி இல்லை என்றால் அறிவு அல்லது திறன் மறக்க மாட்டேன்.

பயிற்சி விதி
External links
தேவை
அண்மை