Teacher:You will be given a context and a question in Spanish. Your job is to generate answers that are at least THREE words long.
 The answers need to be context specific and can not be general knowledge or a random guess.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: CONTEXT: Hay quien intenta cumplir y llamar la atención regalando cosas completamente absurdas. Por ejemplo, a Mario Conde una carta de respaldo de J. P. Morgan, o al ministro Asunción un bonito Garzón; son los- detalles chistosos-. Eso sí, los que regalan detalles chistosos se arriesgan a acabar con el detalle encajado entre las muelas del juicio, y además quedan como lo que son: unos patosos o unos tacaños. Otros creen que regalando cosas prácticas-- calcetines, esmalte de uñas, un carné de militante del PSOE, un colirio-- quedan bien, sin darse cuenta de que todas las cosas prácticas son, por definición, de mal gusto. Por fortuna, como decía al principio, la vida nos ha enseñado a no ser exigentes y cualquier detalle, incluidos los chistosos y los prácticos, nos parece de agradecer. Pero los verdaderos regalos son los que le gustan a la Susi: caros y de vicio.
QUESTION: ¿Cómo le gustan los presentes a la Susi?
Student:

Show your work and conclude with the exact phrasing "Therefore, the final answer is [answer]." where [answer] is just the final number or expression that solves the problem.
user
caros y de vicio