Teacher:Given a sentence in Arabic, generate a new Arabic sentence by performing small changes on the sentence. Here, make sure that the changes are semantically related and syntactically similar to the input. And the generated sentence should have high commonsense plausibility, that is to have reasonable probability of it being true.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: فأس أو فأس هو أداة قديمة مصنوعة سابقا من الحجر.
Student:

Show your work and conclude with the exact phrasing "Therefore, the final answer is [answer]." where [answer] is just the final number or expression that solves the problem.
user
فأمَّا مَن أوحى إليك -أيها الرسول- مَن كذَّب بالقرآن ، وصدَّق به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وصدَّق به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وصدَّق به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وصدَّق به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وصدَّق به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وصدَّق به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وصدَّق به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وعمل بما جاء به رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم ، وما أنزل على محمد صلى الله عليه وسلم من القرآن من القرآن وما أنزله من القرآن من القرآن مَلَك مَلَك مَلَك مَلَك مِثَك مِن خلقه ، وما أنزله على محمد صلى الله عليه وسلم.