When we asked students what counts for success in mathematics, students in North America would typically tell us, you know, it's all about talent.
Lorsqu'on a demandé aux élèves ce qui permettait de réussir en maths, les élèves en Amérique du Nord répondaient que c'est une question de talent.
When we asked students what counts for success in mathematics, students in North America would typically tell us, you know, it's all about talent.
Lorsqu'on a demandé aux élèves ce qui permettait de réussir en maths, les élèves en Amérique du Nord répondaient que c'est une question de talent.