Kio okazus, se du malsamlingvaj grandpotencoj - kiel Usono kaj Ĉinio - interkonsentus pri la eksperimenta instruado de Esperanto en la bazgradaj lernejoj? Kio okazus, se du potencaj landoj kun malsamaj lingvoj - kiaj Usono kaj Ĉinujo - konsentus pri eksperimenta instruado de Esperanto en bazaj lernejoj?