content:
Catatan: Jika USD adalah mata uang kedua pada pasangan mata uang yang kita gunakan untuk mengonversi nilai dari satu pip ke dalam USD (misalnya ketika mengonversi nilai pip pada pounds ke dolar dengan strategi profit di Binomo kurs GBPUSD), maka kita perlu mengalikan nilai pip pada mata uang kuotasi dengan nilai tukar (kurs) pasangan mata uang yang kita gunakan untuk membuat konversi ke dolar (nilai pip pada pounds × kurs GBPUSD = nilai pip pada USD). Pada contoh ini, karena USD merupakan mata uang dasar dari USDCHF, maka kita perlu membagi nilai pip Franc Swiss dengan kurs USDCHF. Apabila Anda hanya mengandalkan analisa teknikal yang bergantung pada chart dan tidak memperhatikan pentingnya berita forex, saya yakin trading forex Anda akan mengalami loss jika open posisinya tidak mengikuti news apa yang akan rilis. Inilah mengapa baik mempelajari analisa teknikal maupun fundamental termasuk dalam langkah-langkah belajar trading forex yang tidak bisa diabaikan. Baru setelah punya modal yang cukup, membuka online shop sendiri. Broker Forex terbaik Malaysia Terlihat lebih baik non dealing desk broker daripada yang dealing desk ya? Nah, untuk yang ingin mencoba menggali cara cerdas bermain IQ Option bagi pemula dan trik jitu profit konsisten informasi lebih dalam terkait IQ Option, bisa mencoba Free Demo Account yang disediakan.
Klien saya dapat menghubungi saya secara langsung melalui Kabinet klien mereka dengan meminta panggilan kembali dari saya. Mereka juga dapat menulis kepada saya melalui email dan tentu saja, hubungi saya di saluran telepon langsung saya. Peluang pasar forex yang bisa tercipta baik saat harga naik ataupun turun memang efektif memancing antusiasme, tapi ketahuilah bahwa tidak semua peluang memiliki potensi yang layak dimaksimalkan. X. STRATEGI-STRATEGI PERDAGANGAN OPSI - ppt download Robot binary indonesia olymp trade quebec sinyal perdagangan sidus Leverage; secara potensial, leverage memberikan hasil investasi yang lebih besar dibandingkan dengan bila menanam dananya pada saham misalnya, walaupun resikonya cenderung lebih besar pula dibandingkan bila melakukan investasi secara langsung. Penghargaan forex keuangan dunia binary option indonesia login OPSI-OPSI STRATEGI. - ppt download.
Hampir semua kemampuan yang anda tulis tadi bisa diubah menjadi bentuk strategi profit di Binomo bisnis dengan cara menjual 3 pilihan tadi. Kedua pedagang sepakat dengan harga minyak US$65 per barel. Jika pada kenyataannya harga minyak naik hingga US$70, maka pembeli untung US$5 per barel. Sedangkan penjual merugi US$5 per barel.
LinkedIn Job Search 1. Setelah itu, ada poin sebagai reward karena Anda telah menyelesaikan survei online tersebut. Ini penting sebab dengan memiliki empat hal di atas, Anda telah melakukan langkah antisipatif untuk menghindari kerugian finansial akibat peristiwa tidak terduga.
Para trader terkaya di dunia berasal dari berbagai macam latar belakang. Ada yang terlahir dari keluarga yang berkecukupan seperti Bill Ackam, namun ada juga yang mengalami masa kecil suram seperti George Soros. Satu hal yang pasti, mereka merupakan trader-trader yang gigih dan tidak mudah menyerah. Sehingga, apabila hasil trading menguntungkan strategi profit di Binomo maka investor akan melihat adanya peningkatan jumlah dana di saldo akun di bagian dashboard investordan trader juga akan melihat jumlah dana bertambah, yang juga menjadi milik trader secara pribadi.
Trader orang mengalami kesulitan masuk ke Olymp Trade di Indonesia. Artikel ini, Olymp Trade Indonesia memperkenalkan Anda bagaimana cara login ke Olymp Trade sebagai berikut. Untuk mulai bekerja di pasar keuangan, Anda tidak memerlukan pendidikan khusus atau lisensi, cukup unduh terminal dan transfer uang ke broker untuk membuka setoran. Praktek menunjukkan bahwa keberhasilan seorang pedagang tidak ditentukan oleh usia atau pendidikan, persiapan psikologis memainkan peran penting. Stabilitas psikologislah yang menjadi landasan dalam profesi ini.
Kalau berminat dengan obligasi strategi profit di Binomo yang berdasarkan sisi penerbit, ada tiga jenis yang perlu Anda tahu dari sisi ini. Ketiga jenis obligasi tersebut, di antaranya.
Tapi bukan soal return yang mau kita bahas kali ini, melainkan gimana sih cara kerja robot trading atau autopilot ini.
Sistem perdagangan forex 1 menit pilihan biner strategi menggertak 60 detik. Todd pokok sebagai moderator dan akun risiko. Keberadaan robot forex atau expert advisor kini menjadi penting ketika kita tidak lagi memiliki waktu untuk menganalisa atau melakukan trading itu sendiri.Dengan adanya robot forex pekerjaan analisa dan transaksi bisa dilakukan secara otomatis tanpa harus melihat grafik pada layar komputer. 1.12. Dengan mengkonfirmasikan pendaftaran, Klien setuju untuk menerima informasi dari Perusahaan, termasuk pesan iklan yang dikirim ke alamat email yang ditentukan oleh Klien, dan panggilan telepon serta SMS ke nomor telepon yang ditentukan oleh Klien. Jika Klien tidak ingin menerima pesan tersebut, mereka mungkin setiap saat membatalkan langganan mereka dengan mengklik link di email mereka atau tidak mencentang opsi di dasbor, dan juga dengan menghubungi tim Dukungan Perusahaan. Perusahaan akan segera menanggapi permintaan Klien atas pembatalan strategi profit di Binomo langganan ke semua jenis pesan (kecuali untuk pemberitahuan transaksi), serta penolakan untuk menerima panggilan atau SMS di telepon.


content:
Pengertian Jepang Jepang (bahasa Jepang: 日本 Nippon/Nihon, nama resmi: Nipponkoku/Nihonkoku adalah sebuah negara kepulauan di Asia Timur. Letaknya di ujung barat Samudra Pasifik, di sebelah timur Laut Jepang, dan bertetangga […]
Kota Utama Di Jepang
Oleh duniapcoidDiposting pada 13/12/2020
Fungsi Atau Perannya Kota Jepang Tokyo Tokyo adalah ibukota Jepang sekaligus sebagai salah satu kota terbesar di dunia, dengan populasi lebih dari 13 juta jiwa. Tokyo sebelumnya dikenal dengan nama […]

warc-type: conversion

content-type: text/plain

warc-identified-content-language: ind

label: id


content: Definisi Masalah Dalam kehidupan sehari-hari, manusia pasti sering kali akan dihadapkan oleh masalah. Berbagai macam masalah ini akan hadir tanpa diundang didalam kehidupan kita. Masalah sering kali dikaitkan dengan adanya […]


content:
Tangani Asma Anda Dengan Jelly Gamat- Asma adalah penyakit kronis yang melibatkan saluran udara di paru-paru. Saluran udara ini, atau tabung bronkial, memungkinkan udara masuk dan keluar dari paru-paru. Jika Anda menderita asma, saluran napas Anda selalu meradang. Mereka menjadi lebih bengkak dan otot-otot di sekitar saluran udara dapat mengencang ketika sesuatu memicu gejala Anda. Ini …
Continue reading →
Asma Dapat Diobati Dengan Jelly Gamat
Asma, Gamat asma, Info, jelly gamat, Jelly gamat asma, jellygamat, Kandungan gamat, Khasiat Gamat gold, Manfaat Gamat Gold, Penyakit asma· July 24, 2018
Asma Dapat Diobati Dengan Jelly Gamat- Asma adalah jenis penyakit jangka panjang atau kronis pada saluran pernapasan yang ditandai dengan peradangan dan penyempitan saluran napas yang menimbulkan sesak atau sulit bernapas. Selain sulit bernapas, penderita asma juga bisa mengalami gejala lain seperti nyeri dada, batuk-batuk, dan mengi. Asma bisa diderita oleh semua golongan usia, baik muda …

warc-identified-content-language: ind,eng

label: en


content: Pranala balik Halaman: Ruang nama: semua (Utama) Pembicaraan Pengguna Pembicaraan Pengguna Wikibuku Pembicaraan Wikibuku Berkas Pembicaraan Berkas MediaWiki Pembicaraan MediaWiki Templat Pembicaraan Templat Bantuan Pembicaraan Bantuan Kategori Pembicaraan Kategori Resep Pembicaraan Resep Wisata Pembicaraan Wisata Modul Pembicaraan Modul Gadget Gadget talk Gadget definition Gadget definition talk Balikkan pilihan

warc-identified-content-language: jav,ind


content:
Dalam transaksi berjangka, untuk memudahkan ilustrasi, Anda bisa menyerahkan uang muka atau margin sebesar 1% dari Rp500 juta, yaitu cukup Rp5 juta saja cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses untuk bertransaksi emas senilai 1 kg. Trend pasar menggambarkan seberapa aktifnya keinginan pelaku pasar untuk "melahap" semua kesempatan. Umumnya, semakin lama periode sideway berlangsung (periode tidur panjang), maka semakin lapar dan semakin kuat keinginan para trader untuk mencari "mangsa".
5. Lalu klik Buy. Order Anda sudah terpasang dan hanya perlu menunggu beberapa saat sampai order Anda terkonfirmasi. Uji coba sudah dilakukan pada unit Toyota Innova. Bahkan Menteri Perindustrian Agus Gumiwang Kartasasmita, bersama Direktur Utama PT Pertamina (Persero), Nicke Widyawati sudah menjajalnya langsung, menyusuri kota Dumai.
Cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses, langkah ke arah perdagangan Forex yang berjaya
Garis MACD (ditunjukkan di bawah dengan warna biru) sebenarnya adalah perbedaan antara rata-rata bergerak cepat (12 periode) dan rata-rata bergerak lambat (26 periode). Garis sinyal (ditampilkan dalam warna merah) sebenarnya adalah rata-rata bergerak (9 periode) dari garis MACD. Jadi, ketika garis MACD mulai di bawah garis sinyal dan memotongnya berada di atas garis sinyal maka ini akan menunjukkan momentum harga yang terus berlanjut di sisi atas. Tentu saja, jika garis MACD di atas garis sinyal dan memotong di bawahnya, maka sinyal yang berlawanan diberikan. Dewa Khaos: “Baiklah kalau begitu, segeralah bergegas mencari Holy Grail itu di tempat sesuai yang kalian yakini. Ketemu atau tidak, kembalilah ke sini, saya akan menunggu kalian. Good Luck!”
Sebagai salah satu broker forex penyedia akun cent, EXNESS mengkombinasikan fitur sekaligus kondisi akun standar yang ideal dan cocok untuk memulai trading forex, mengasah skill dan strategi trading.
Pendaftaran untuk jenis akun Islami diproses oleh Back Office XM, sehingga trader perlu melengkapi persyaratan-persyaratan khusus yang diajukan oleh broker ini untuk dapat bertrading dengan sistem bebas cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses swap. Akses penggunaan akun bebas swap di XM hanya terbatas untuk trader Muslim. 2) Menghitung imbal balik hingga jatuh tempo obligasi yang akan dibeli. Sejujurnya, hal itu memberi tahu kita bahwa keduanya memiliki tingkat stress yang berbeda Sebaliknya, memutuskan gaya trading mana yang paling sesuai dengan kepribadian Anda sebelum melakukan trading pertama Anda adalah yang paling krusial. Jika seorang investor ingin menumbuhkan kekayaannya dalam jangka panjang dan tidak peduli dengan menghasilkan pendapatan langsung jangka pendekReksadana yang fokus pada pertumbuhan saham dengan strategi beli buy dan tahan hold adalah pilihan yang terbaik karena mereka umumnya mengeluarkan biaya transaksi kegunaan opsi pengembang xiaomi redmi 4x lebih rendah dan memiliki sedikit dampak pajak dibandingkan jenis Reksadana lainnya.
Agar tidak mengeluarkan modal terlalu besar, usahakan pengguna jastip bisa membayar terlebih dahulu sesuai barang yang ingin mereka titip untuk memastikan komitmen mereka. Jangan lupa berikan informasi mengenai biaya jastip agar Anda mendapatkan keuntungan. Jika ingin memperbanyak pelanggan, bergabunglah ke berbagai komunitas jastip dan aktif berbagi di media sosial.
IQ Option ios
Harga Forex di Indonesia
Pilih broker opsi biner yang resmi, terkemuka, profesional, dan jujur. Nah, jika trading bersama Trijaya Pratama Futures, semua pertanyaan itu akan terjawab, karena salah satu broker forex terbaik Indonesia ini menyediakan fasilitas Autochartist. langkah ke arah perdagangan Forex yang berjaya.
Komisi facebook penipuan skandal forex bagaimana mendongkrak pasar, opsi perdagangan perjudian.
Ide dasar untuk periode moving average adalah jumlah bar candlestick yang dipakai untuk menghitung nilai moving average. Sebagai contoh, moving average periode 10 dihitung dari 10 candlestick terakhir dan dibagi dengan 10. Apabila Anda menggunakan grafik 1 menit, moving average periode 10 ini menunjukkan rata-rata harga di 10 menit terakhir. Sekarang Anda pasti bertanya-tanya, periode moving average mana yang terbaik untuk trading Anda. Lanjutkan baca dan mungkin Anda bisa menemukan jawabannya. Untuk mendapatkan pelanggan, kamu bisa memasang iklan online secara gratis dengan memanfaatkan media sosial kamu.
Cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses, Pengertian bounce dalam Forex
Perhatian! Kami cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses adalah mitra resmi dari broker. Waspadalah terhadap penipuan dan penangkapan ikan. Kami Binomo file APK di-download dari situs resmi Binomo. com dan ditempatkan pada server kami untuk kenyamanan Anda. Jika memungkinkan, download aplikasi hanya dari Google untuk Android!
Cara agar menang main di Olymp Trade, cara menjalankan aplikasi IQ Option
All Rights Reserved Tempat Kursus Forex di Solo - Tempat Pelatihan Forex di Solo - Tempat Training Forex di Solo - Tempat Belajar Forex di Solo - Tempat Edukasi Forex di Solo - Tempat Diklat Forex di Solo - Tempat Kursus Privat Forex di Solo - Tempat Belajar Cara Membuat Robot Forex/ EA (Expert Advisor) di SoloKursus forex di yogyakarta.
Situasi lain yang menjadi faktor adalah suku bunga di seluruh dunia. Peningkatan suku bunga di satu negara akan menawarkan pengembalian yang lebih tinggi kepada investor daripada negara dengan tingkat bunga yang lebih rendah. Lebih banyak investor akan tertarik jika ada lebih banyak nilai yang dapat diperoleh dari mata uang dan karena itu mata uang akan meningkat dalam nilai jalan. Apa ada jaminan keamanan terhadap kerugian maupun cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses loss?Kami mengharapkan para klien / pengguna computer software kami paham betul bahwa resiko sepenuhnya ada pada para pengguna. Sebab ini kami menekankan pada manajemen keuangan dan manajemen risiko. Cara Memulai Perdagangan Opsi - wikiHow Penawaran dan permintaan sistem perdagangan forex perdagangan elektronik dan sistem perutean pesanan lokasi palsu Kerja sambilan untuk ibu rumah tangga penghasilan tambahan via online vkc kredit dan layanan forex terbatas pune maharashtra.
Berikut 10 Broker Forex Yang menyediakan jenis akun Cent: 1. FortFs Fort Financial Services atau FortFs adalah salah satu Broker yang menyediakan tipe akun sen, anda bisa menggunakan akun cent pada jenis akun: Newbie,Fort dan Flex. pada akun newbie dan flex menggunakan 5 digit sedangkan untuk akun Fort adalah 4 digit.Untuk minimum deposit adalah anda bisa memulainya dengan $5. spread yang di tawarkan terbilang cukup rendah yaitu mulai dari 0.3 pip dan leverage hingga 1:1000. pada jenis akunn ini tidak ada komisi trading yang di bebankan kepada anda. Setiap trader forex yang serius ingin mendapat profit konsisten dan menguji strategi trading untuk melihat bagaimana konsistensi hasilnya.Mau tau berita terbaru Forex Indonesia?
Telegram adalah platform chat yang fokus pada keamanan dan kecepatan. Telegram tersedia untuk mobile, web, desktop, bakhan juga CLI. langkah ke arah perdagangan Forex yang berjaya. Semakin tinggi suku bunga di suatu negara maka mata uang negara tersebut akan semakin diminati dan semakin tinggi suku bunga maka semakin kuat juga mata uang mereka.
Nah, terus dia tanya lagi, kalo pakai broker luar negeri yang ga punya lisensi dari BAPPEBTI gimana, apa termasuk ilegal?? Nah di situ ane langsung bingung jawab, kurang ilmu juga sih. Cuma ane pikir logikanya ya ilegal kali ya, soalnya kan badan regulasi resmi di Indonesia kan BAPPEBTI. Bila malah mahal dan membebani keuangan, lebih baik kamu langsung jual saja barang berharga tersebut untuk mendapatkan uang cepat. Untuk setiap crypto, cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses Anda dapat memilih pasangan relatif dengan banyak koin lainnya; setelah nama mata uang yang bersangkutan diklik, "ruang" terbuka, di mana dimungkinkan untuk berdagang dengan cara yang paling tradisional dan intuitif.
Seperti yang anda perhatikan di carta, Olymp Trade menawarkan 2 jenis akaun – Standard dan VIP. Akaun Standard adalah memfokuskan kepada pengguna yang t >deposit yang kecil. Bagi pedagang yang lebih berpengalaman, iaitu penguna yang sanggup bermula dengan $2,000, mereka ini akan diberi status VIP dan beberapa faedah sampingan istimewa. Antaranya, peningkatan kadar keuntungan (sehingga 92%), Jumlah pelaburan maksimum yang lebih besar (sehingga $5,000), dagangan bebas risiko, pengurus peribadi dan akses kepada strategi ekslusif peribadi VIP-webinar. Supaya lebih mudah memahami tentang pasangan-pasangan mata uang dan bagaimana cara trading forex menggunakannya, kita cukup menghafalkan kuncinya: base currency adalah "basis" atau "dasar" untuk order "buy" atau "sell" cara menjadi seorang trader Indonesia yang sukses kita. Jadi. sewaktu kita buy EUR/USD, itu artinya kita membeli Euro dan menjual Dolar AS; dan kalau sell EUR/USD artinya menjual Euro dan membeli Dolar AS. Organic Traffic Google ─ Anda harus mengoptimalkan website agar ada di ranking teratas.


content:
Beranda / Bandung Raya / Cimahi Ekspres Wah Gede Duitnya! Buat Satu Perda Biayanya Senilai Rp 200 Juta
Senin, 24 Februari 2020 Senin, 24 Februari 2020 oleh Jabar Ekspres
Wah Gede Duitnya! Buat Satu Perda Biayanya Senilai Rp 200 Juta
Jabar Ekspres-Bandung Raya, Berita, Cimahi Ekspres
“Itu include dengan narasumber, dengan kajian. Itu sudah dengan kegiatan study banding-nya. Kalau menurut aturan di Tatib satu Pansus itu 15 orang tapi adakalanya hanya 10,” ungkap Enang.
Pihaknya selalu melibatkan para akademisi untuk melakukan kajian yang hasilnya menjadi penentu laik tidaknya isu yang diangkat dijadikan sebuah Perda.
“Makannya kita membuat Perda jangan asal-asalan. Harus berdaya guna, harus bermanfaat untuk masyarakat. Kalau sekarang kita ini tidak berdaya guna itu kan pemborosan,” katanya. (mg4/yan).
Laman sebelumnya
Halaman: 1 2 3
Badan Anggaran DPRD Kota Cimahi DPRD Kota Cimahi Perda
Berita Terkait
Dewan Perketat Pengawasan Terhadap Eksekutif
Lakukan Studi Banding ke Cimahi, Wakil Ketua DPRD Kota Tegal Wasmad Langsung Ngacir dari Buruan Wartawan


content: Kabupaten Bima, Kahaba.- Pada hari pertama pelaksanaan Ujian Nasional (UN) di Kabupaten Bima tak sepenuhnya berlangsung lancar. Pasalnya, diketahui satu sekolah tak selengkapnya


content: Kota Bima, Kahaba.- Korban meninggal dunia di Kota Bima akibat terjangkit Virus Corona bertambah. Terbaru, seorang warga Kelurahan Paruga Kecamatan Rasanae Barat selengkapnya


content: Kota Bima, Kahaba.- Guna meningkatkan dan mengembangkan kemampuan menggunakan Bahasa Inggris siswa, Prima English Course (PEC) Bima menggelar lomba Spelling Bee Competition selengkapnya


content: Kabupaten Bima, Kahaba.- Hebat, baru beberapa bulan menjadi Bupati Bima, Hj. Indah Damayanti telah menoreh prestasi yang membanggakan. Bupati cantik itu meraih selengkapnya


content:
JAKARTA, (LEI) – Pada acara Silahturahmi Panglima TNI dengan Purnawirawan TNI, di Aula Gatot Subroto Mabes TNI Cilangkap, Jumat (22/9), Panglima TNI Gatot Nurmantyo mengatakan bahwa TNI harus terus menjaga amanah dan kepercayaan rakyat, tetap terus mawas diri, meningkatkan kinerja serta selalu dapat menjadi bagian dari solusi terhadap berbagai permasalahan dan tantangan bangsa.
Pada kesempatan tersebut, Panglima TNI menyampaikan bahwa berkat kepedulian, kesungguhan dan ketulusan hati segenap para Perwira TNI terdahulu mereformasi institusi TNI pada saat titik kepercayaan terendah dalam sejarah pengabdiannya, kini telah dapat mencapai titik tertinggi pada kepercayaan masyarakat.
Lebih lanjut, Panglima TNI mengatakan bahwa dalam 2 tahun terakhir saat menyongsong HUT Ke-72 TNI telah dilaksanakan perjalanan ziarah keliling ke makam mantan Presiden RI dan Panglima Besar Jenderal Soedirman serta Pahlawan Seroja di Timor Leste.
“Saya berharap tradisi perjalanan ziarah yang telah dilaksanakan ini dapat menjadi sebuah tradisi bagi para Panglima TNI berikutnya,” harapnya.
Baca juga
Ini Klarifikasi Dubes AS atas Penolakan Panglima TNI
Panglima TNI Kunjungi Timor Leste
Jenderal Gatot juga mengatakan bahwa TNI telah merenovasi TMP di Baucau kemudian melakukan ziarah di sana. Karena pahlawan seroja adalah pejuang-pejuang Syuhada bangsa yang rela meninggalkan keluarganya.
“Setelah diadakan renovasi saya berharap kepada seluruh prajurit dan keluarga Pahlawan Seroja untuk dapat berziarah ke sana guna mengenang jasanya demi bangsa dan negaranya,” ujarnya.
“TNI telah melakukan renovasi TMP Seroja di Baucau dan Dili, Timor Leste merupakan bukti sekaligus pesan kepada segenap prajurit TNI dan bangsa Indonesia, bahwa TNI tidak pernah melupakan para Syuhada pejuang bangsa dimanapun dimakamkan, yang gugur mengorbankan jiwa raganya dalam tugas negara,” tandas Panglima TNI. [jawapos]


content:
Arti kata 'accustomedness' di Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia yang masuk ke dalam kelas kata nomina (kata benda).
Accustomedness
Suku kata: /ac·cus·tomed·ness/
Nomina (kata benda)
Kebiasaan
Kesimpulan
Menurut Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia, arti kata accustomedness adalah kebiasaan.
Accustomedness masuk ke dalam bahasa inggris yaitu bahasa Jermanik yang pertama kali dituturkan di Inggris pada Abad Pertengahan Awal dan saat ini merupakan bahasa yang paling umum digunakan di seluruh dunia.


content:
Arti kata 'catenary' di Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia yang masuk ke dalam kelas kata adjektiva (kata sifat).
Catenary
Suku kata: /cate·nary/
Adjektiva (kata sifat)
Yang berhubung dengan deretan
Kesimpulan
Menurut Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia, arti kata catenary adalah yang berhubung dengan deretan.
Catenary masuk ke dalam bahasa inggris yaitu bahasa Jermanik yang pertama kali dituturkan di Inggris pada Abad Pertengahan Awal dan saat ini merupakan bahasa yang paling umum digunakan di seluruh dunia.


content:
Terdapat 9 arti kata 'chunk' di Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia yang masuk ke dalam kelas kata nomina (kata benda) dan verba (kata kerja).
Chunk
Suku kata: /chu·nk/
Nomina (kata benda)
Gumpal
Potong
Orang gemuk dan pendek
Bingkah
Cuil
Kuda yang pendek
Bongkah
Bungkah
Verba (kata kerja)
Melemparkan
Kesimpulan
Menurut Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia, arti kata chunk adalah gumpal. Arti lainnya dari chunk adalah potong.
Chunk masuk ke dalam bahasa inggris yaitu bahasa Jermanik yang pertama kali dituturkan di Inggris pada Abad Pertengahan Awal dan saat ini merupakan bahasa yang paling umum digunakan di seluruh dunia.


content:
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata kurang-kurang adalah kalau kurang. Arti lainnya dari kurang-kurang adalah kalau tidak. Contoh: jika kurang-kurang hati-hati, kita bisa terjebak.
Kurang-kurang memiliki 4 arti. Kurang-kurang berasal dari kata dasar kurang. Kurang-kurang adalah sebuah homonim karena arti-artinya memiliki ejaan dan pelafalan yang sama tetapi maknanya berbeda.
Kurang-kurang memiliki arti dalam kelas adverbia atau kata keterangan sehingga kurang-kurang dapat memberikan keterangan kepada kata lain.


content:
Sistem moneter teoretis dengan dua logam atau lebih yang dijadikan uang standar dengan perbandingan tertentu.
Kesimpulan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata polimetalisme adalah sistem moneter teoretis dengan dua logam atau lebih yang dijadikan uang standar dengan perbandingan tertentu.
Polimetalisme memiliki arti dalam kelas nomina atau kata benda sehingga polimetalisme dapat menyatakan nama dari seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan.


content:
Arti kata 'sharpshooting' di Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia yang masuk ke dalam kelas kata nomina (kata benda).
Sharpshooting
Suku kata: /sharp·shoot·ing/
Nomina (kata benda)
Pemotretan yang tajam
Kesimpulan
Menurut Kamus Bahasa Inggris Terjemahan Indonesia, arti kata sharpshooting adalah pemotretan yang tajam.
Sharpshooting masuk ke dalam bahasa inggris yaitu bahasa Jermanik yang pertama kali dituturkan di Inggris pada Abad Pertengahan Awal dan saat ini merupakan bahasa yang paling umum digunakan di seluruh dunia.


content: Dari Abu Mas’ud al-Badri, dia berkata, “(Suatu hari) aku memukul budakku (yang masih kecil) dengan cemeti, maka aku mendengar suara (teguran) dari belakangku, ‘Ketahuilah, wahai Abu Mas’ud!’ Akan tetapi, aku tidak mengenali suara tersebut karena kemarahan (yang sangat). Ketika pemilik suara itu mendekat dariku, maka ternyata dia adalah Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam, dan beliau yang berkata, ‘Ketahuilah, wahai Abu Mas’ud! Ketahuilah, wahai Abu Mas’ud!’ Maka aku pun melempar cemeti dari tanganku, kemudian beliau bersabda, ‘Ketahuilah, wahai Abu Mas’ud! Sesungguhnya Allah lebih mampu untuk (menyiksa) kamu daripada kamu terhadap budak ini,’ maka aku pun berkata, ‘Aku tidak akan memukul budak selamanya setelah (hari) ini.”


content:
Tahun ini rupanya jadi tahun yang luar biasa penuh kejutan. Seiring berjalannya waktu, aku ingin menulis bagaimana aku berperan di tahun penuh kejutan ini. Kuharap tulisanku kali ini bisa memberi (setidaknya) energi positif bagi pembaca.
Kejutan di tahun ini, dimulai dari pekerjaan baruku. Profesiku kini tidak jauh dari apa yang sebelumnya sudah pernah diramalkan mendiang pamanku. Dulu, menjelang lulus SMA, aku bertanya pada paman (beliau seorang ulama di Cirebon jadi boleh dibilang beliau punya karomah) tentang ‘baiknya jadi apakah aku kelak’.
Almarhum memejamkan mata. Selalu begitu. Kalau aku bertanya yang sifatnya masa depan, beliau pasti memejamkan mata.
“Om lihat, inshaAllah kamu jadi penulis,” beliau kemudian meniru gerakan tangan orang yang mengetik di depan komputer. “Om lihat, kamu itu jadi penulis, Kak.”
Waktu itu tahun 2009. Aku melirik mamiku yang kala itu langsung cemberut. Aku tahu, mami tidak suka aku jadi jurnalis. Saat itu keinginanku sangat menggebu-gebu. Aku kepingin jadi jurnalis seperti Desi Anwar.
“Jadi penulis itu kan luas. Tidak perlu jadi jurnalis. Jadi novelis kan bisa,” sahut mami.
Aku terdiam.
Pamanku ya diam. Dia tidak akan bicara kalau tidak penting-penting amat. Apalagi soal cekcok ibu-anak macam ini. Paman hanya tersenyum dan menunduk.
Tapi ucapan pamanku itu tidak serta merta membuatku semangat dan yakin. Boro-boro yakin, mengejar mimpiku saja aku malas.
Tidak boleh jadi jurnalis ya sudah, jadi bidan saja!
(Mohon maaf aku tidak bisa ceritakan lengkap. Kalian juga akan bosan kalau tahu cerita lengkapnya). Singkat cerita, aku mulai mengubur impianku jadi jurnalis dan tidak begitu berharap kalau ucapan pamanku adalah suatu ‘ramalan’ yang benar.
Namun, entah mengapa, momen itu terus kuingat. Selalu terbayang hampir pada tiap malamku. Apalagi ketika aku selesai menulis cerita, esai atau karangan apa pun.
Jadi penulis
Kebenaran ucapan paman baru terbukti di tahun 2020 ini. Paman mengatakan aku akan jadi penulis. Dia memeragakan seorang penulis yang mengetik di depan komputer. Bukan seorang penulis yang menulis dengan pena.
Pada 10 Februari 2020 kemarin, aku resmi bekerja di sebuah perusahaan besar di Indonesia yang bergerak di bidang media.
Ya, intinya, aku kini seorang jurnalis.
Kanal beritaku menginformasikan seluruh kabar internasional. Ketika aku melamar pekerjaan ini, aku bahkan tidak yakin bakal diterima. Mungkin karena tiga tahun lamanya aku tidak bekerja, fokus jadi ibu rumah tangga.
Awalnya aku sedikit ragu untuk menerima tantangan ini. Mantan bos-ku menawarkan pekerjaan ini ketika aku sedang dilanda sedih di Bogor.
“Menjadi ibu rumah tangga yang kesepian, kelelahan, dan tidak bisa belanja ini-itu di luar kebutuhan harian.” Saat itu kalimat inilah yang berputar-putar di kepalaku.
Tidak bermaksud merendahkan apa yang sudah diterima dari gaji suami, tapi aku pribadi tipe perempuan yang kurang suka ‘minta’ kepada suamiku akan kebutuhanku sendiri.
Kalau aku punya uang sendiri kan bebas. Mau kugunakan beli buku seberapa banyak pun, mau kutabung atau kusimpan untuk persiapan sekolah dan kursus anakku, nyaman-nyaman saja.
Lagi pula, ada rasa malu di hatiku kalau uang dari suami kugunakan buat ngelurusin rambut alias smoothing. Suamiku tidak bakal marah. Dia malah menawariku berkali-kali, “Ayo kuantar ke salon. Ayo di-smoothing rambutnya. Ayo di-cat rambutnya.”
Tapi aku memilih menolak. Ya, semata-mata karena aku malu saja kalau urusan ‘happy-happy’ begitu kok pakai uang dari usaha suami yang capek-capek bekerja.
So, anyway, ketika aku diterima dan mulai bekerja sebagai jurnalis kanal internasional, aku agak sedikit nervous.
Berita pertamaku tentang virus corona. Mungkin, kalau bukan karena pekerjaan baru ini, aku tidak akan pernah tahu seberapa tinggi penularan virus yang satu ini.
Dan, seiring berjalannya waktu, aku makin mengasah diriku menulis dan menerjemahkan berita-berita dari luar negeri terutama tentang wabah corona.
Suamiku juga turut senang. Tampak sekali raut wajah bahagianya ketika aku diterima. Dia memelukku di pinggir jalan ketika kami sedang beli baso dan tiba-tiba saja ada panggilan telepon masuk ke handphone-ku.
“Berapa pun gajimu, gunakan baik-baik. Buat rumah, biar aku saja,” itu kalimat pertama yang suamiku katakan. Bayangin, baik banget kan doi… (jadi mewek).
Jadi, supaya pekerjaanku ini juga ada faedahnya, aku sepakat kalau gajiku ini juga dibagi untuk beberapa keperluan bersama. Salah satunya adalah untuk tabungan sekolah putriku, Lyubov.
Btw, lama tidak nulis tentang perkembangan putriku ini, para mommy yang rutin ikuti perkembangan tulisanku tentang Lyubov mungkin rindu, ya? (hehe ini GR aku saja).
Nah, kembali ke urusan pekerjaanku.
Semakin lancar aku menulis berita tentang virus corona, semakin terpatri dalam hatiku, “sepertinya wabah kayak gini punya tujuan tersendiri”. Sepertinya, wabah yang ‘sulit berakhir cepat’ ini punya sebuah misi.
Setelah kupikir-pikir, misi itu mungkin saja berkaitan dengan manusia dan alam pikirnya. Juga dengan alam lingkungannya dan kepada sesamanya.
Ya, misi itu adalah kontemplasi. Sebuah proses berpikir yang mau tak mau dilakukan di tengah suasana tegang, takut dan cemas. Wabah ini sepertinya memiliki misi agar manusia punya ‘waktu jeda’ dan membiarkan alam hidup lebih bebas dari sebelumnya.
Wabah corona ini sepertinya juga bertujuan agar manusia bisa berkumpul bersama keluarga mereka. Juga mengasah kembali sisi-sisi humanis yang makin pudar.
Proses kontemplasi yang kujalani pada akhirnya mengingatkanku tentang ucapan almarhum paman tentang profesiku di masa depan (hari ini). Dari ingatan itu saja, aku jadi merinding.
Jauh di dalam hatiku berkata, “terima kasih corona, mungkin, tanpamu, aku akan lupa pada jasa almarhum paman. Ramalannya memang benar. Dan aku jadi tahu apa yang selama ini telah aku sia-siakan dari masa mudaku.”
So, hikmah pertama dari kontemplasiku hari ini adalah “jangan sekali-kali remehkan impian.”
Aku telah meremehkan impianku dulu, sebagai jurnalis. Aku pernah begitu yakin dan menggebu akan menuangkan pemikiran-pemikiran jujur dan berpihak pada rakyat jika kelak menjadi jurnalis dan telah kusia-siakan semua itu. Hanya karena, aku berkali-kali dilarang oleh mami yang takut aku akan ditangkap jika menjadi jurnalis jujur.
Setelah kupikir berulang kali, sebenarnya, mamiku tidak bisa dipersalahkan atas semua ini. Beliau tidak salah. Beliau adalah seorang ibu yang takut kehilangan putrinya.
Ada satu alasan kenapa mami melarangku jadi jurnalis. Mami hidup di era Orde Baru. Di rumah kerabat kami yang dulu menjadi salah satu menterinya pak Harto.
Mami tahu betul cerita-cerita tentang jurnalis dan aktivis yang hilang. Mami juga mengerti cerita tentang mereka yang jujur dan berusaha mengungkap kebobrokan order baru disiksa dan dibungkam.
Aku tahu, mami khawatir aku akan jadi jurnalis yang jujur dan ditangkap pemerintah. Disiksa, dibunuh atau lebih ngeri lagi, dihilangkan. Tinggal nama saja.
Yah, berkat kontemplasi ini, aku jadi bisa berpikir lebih matang dan dalam kalau sebenarnya mami bukannya tidak suka dengan cita-citaku.
Tapi karena dia yakin di dalam hatinya kelak aku akan menjadi jurnalis yang jujur, seorang manusia yang jujur. Dia takut, dia akan kehilanganku selama-lamanya.
Harusnya, saat itu aku tetap buktikan pada mamiku bahwa aku fokus dengan impianku. Harusnya, aku tetap menunjukkan pada mamiku kalau aku tidak menyerah. Sembari meyakinkan pada mami bahwa aku akan baik-baik saja.
Pak Harto akan tiada (benar, kan? Mati juga dia, lha wong dia manusia biasa), masa depanku adalah masa di mana kelak presidennya tidak akan membungkam suara rakyat. Benar juga kan? Saking tidak dibungkam, setiap orang kini bebas akses punya panggung.
Artis pun bebas panjat sosial.
Meski sekarang, takdir memang mengatakan kalau aku bekerja di perusahaan media dan bekerja menjadi jurnalis, aku masih merasa jauh dari standar ‘jurnalis’ yang kuidamkan.
Bagaimana pun, hikmah dari kondisi wabah ini sangat mendalam. Aku bersyukur masih dikaruniai nalar yang sehat dan hati (yang semoga saja) selalu bersyukur.
Jangan remehkan mimpimu. Impianmu. Lanjutkan. Hiduplah dan bangkitkanlah dirimu dalam impianmu. Wujudkan dia, agar tak menjadi sekadar impian belaka…
Salam,
Miranti
Posted in Coronavirus Update	| Leave a comment
2020 Apa kabar?
Posted on 24 Jan 2020 by mirantikencana
Terakhir kali kuingat, tahun 2017 yang penuh harapan. Saat itu aku masih percaya bahwa hidup ini tidak akan berarti tanpa harapan.
Di awal tahun baru 2020 ini aku doakan kepada semua pembaca setia (juga baru) blog ini seluruh kebahagiaan dan kesejahteraan. Semoga saja ada waktu yang bisa kalian luangkan untuk melakukan banyak kebaikan.
Seorang sufi pernah berkata, sesungguhnya kita tidak dilahirkan untuk menghapus kesalahan. Manusia akan selalu berbuat salah. Tapi kita diminta untuk beribadah (melakukan perbuatan baik). Gunanya? Untuk mengimbangi perbuatan salah yang kita lakukan agar nanti bisa lebih unggul di hadapan-Nya. Meski, sufi itu kemudian menyempurnakan nasehatnya, “tentu saja akhir dari hidupmu di akhirat bukan ditentukan dari salah dan baik ibadahmu. tapi berkat Izin-Nya.”
Aku masih mempercayai nilai-nilai baik (meski salah seorang filsuf barat mempertanyakan kembali tentang makna baik). Setidaknya sampai aku hamil, melahirkan dan membesarkan anakku Lyubov. Setiap hari aku bahkan berusaha menyodorkan nilai-nilai baik melalui perilaku kepada Lyubov. Tapi tidak hari ini, aku merasa ada yang salah dari sekedar percaya pada harapan, pada perbuatan baik dan pada kebaikan itu sendiri.
Rasanya ada yang kurang tepat.
Aku harus menunda aplikasi beasiswa ke Rusia tahun ini karena satu alasan besar; Lyubov. Dia anakku. Tidak mungkin aku menitipkannya pada orangtuaku atau lebih-lebih mertua sementara aku kuliah ke Rusia. Berdasarkan diskusi panjang lebar dengan beberapa kawan yang kuliah dan pernah kuliah di Rusia, membawa anak masih kecil juga keluarga bukan persoalan mudah. Butuh biaya ekstra (itu yang utama), waktu (tidak bisa dijamin berapa bulannya) dan juga soal ‘trust’.
Tidak apa, kupikir. Aku seorang ibu sekarang. Tugasku mengiringi tumbuh kembang anakku dan tidak sekalipun meninggalkannya. Cita-citaku terbengkalai? Iya. Harapanku musnah? Iya (meski banyak teman membesarkan hatiku dengan mengatakan bahwa tahun selanjutnya Lyubov akan lebih siap untuk ditinggal kuliah atau aku bisa saja kuliah di dalam negeri). Mereka sangat baik, tidak semua temanku punya waktu untuk betul-betul mencerna permasalahanku, tapi tetap saja mereka tidak mengerti.
Mereka tidak mengerti rasanya menjadi seorang yang memikirkan segalanya dalam satu waktu. Aku tipikal orang seperti itu. Mau bagaimana lagi? Memang banyak yang harus dilakukan dan dipikirkan matang. (zodiak lain akan mencibirku si tukang banyak pertimbangan). Namun, punya anak adalah tanggung jawab moral. lagi-lagi soal kebaikan, yang tidak mungkin aku putus rantainya. Ya, aku ini kan orang baik. Jadi aku tidak boleh meninggalkan anakku demi cita-cita.
Tidak ada yang menghakimiku. Orangtuaku sangat mendukung aku untuk kuliah di Rusia. Suamiku juga (aku percaya penuh padanya, terbukti dia bisa menulis banyak artikel saat jauh dariku), adik-adik, teman-teman dekat, mereka semua mendukungku.
Aku lah. Aku lah yang menahan cita-citaku sendiri. Tapi hatiku tidak ikhlas, aku sadar betul aku tidak ikhlas melakukannya. Bagaimana pun aku mencoba untuk mewujudkan impianku kuliah di Rusia, bayangan meninggalkan Lyubov lebih membuatku ngeri ketimbang kedinginan di Rusia. Sekali lagi, aku berpegang teguh pada prinsip kebaikan yang tidak boleh kuputus mata rantainya.
Kebaikan kedua yang kupercaya dan kulaksanakan adalah membiarkan suamiku kuliah doktoral. Seorang seniman besar di Indonesia berkata, cinta bukan pengorbanan. Jika kau merasa berkorban maka kau tidak cinta.
Anehnya, aku merasa berkorban ketika mencintai.
Suamiku kuliah doktoral di dalam negeri, dibiayai oleh beasiswa. Kami tidak keluar duit sepeser pun. Dapat duit iya. Dari duit beasiswa itu kami bisa alokasikan ke macam-macam kebutuhan. Tidak cuma urusan kuliahnya, risetnya, tapi bisa juga ke urusan rumah dan akomodasi. Ada kebaikan dari kebaikan yang kuizinkan. Tapi kemudian aku mulai tidak betah. Aku merasa iri dengannya.
Bayangkan. Aku iri dengan suamiku sendiri!
Aku iri karena dia bisa pergi ke luar kota, naik angkutan umum, masuk ke berbagai kelas. Diskusi dengan banyak orang. Bertemu banyak tokoh. Secara akademik dia sangat terasah. Pengetahuannya bertambah, dia senang berjumpa banyak hal yang sebelumnya tidak dia ketahui. Nalarnya makin matang, jiwa petualangnya makin liar. Suamiku seorang yang haus belajar. Dia fokus seperti John Wick.
Setiap artikel yang suamiku tulis pasti berisi kemajuan intelektualnya. Semua yang dia pelajari dapat aku baca intisarinya. Dan aku tidak hanya kagum, tapi juga iri.
Dia bisa melakukan apa yang dia impikan. Dia telah menamatkan jenjang sarjana, master dan sekarang doktoral. Sebentar lagi dia akan menempuh post-doktoral dan mungkin beberapa embel tahapan lain sebelum akhirnya dia berada di posisi Guru Besar.
Dan selama itu aku hanyalah perempuan yang telah keluar dari posisi bergengsi di kantor demi hidup sederhana dengannya. Menunda kursus karena hamil yang begitu menyiksa akibat Hyperemesis Gravidarum. Ditolak di sebuah perusahaan besar karena hamil tua (aku sudah berjumpa dengan atasannya sampai tahap akhir wawancara dan mereka menyayangkan harus menolak dengan alasan itu). Dan kusut di rumah bersama seorang bayi kecil yang lincah dan tidak pernah mau tidur siang.
(selama merawat anak, darah rendahku selalu kumat karena kurang tidur).
Kawan-kawan yang bekerja sudah banyak yang memberikan saran agar aku mencari pengasuh. Sekali lagi tidak, aku tidak bisa seperti mereka yang (tidak bermaksud menyudutkan, justru aku apresiasi mereka para ibu bekerja yang bisa meninggalkan anaknya). Aku pergi beli popok anakku saja hatiku sudah ketar-ketir takut anakku nangis. Belanja tanpa anak adalah mimpi buruk.
Aku pernah mencoba mengikuti saran terapis untuk pergi berdua dengan suami tanpa anak. Quality time. Yang ada justru disaster.
“Lyubov nangis ngga ya…”
Sepanjang “quality time” kami yang tidak berkualitas jadinya karena aku sibuk memikirkan bayiku yang kutitipkan pada mertua. Setiap suapan makan aku teringat gelak tawa anakku. Dan betapa teganya aku di luar sementara menitipkan dia pada orang lain.
Dia anakku. Aku tidak pantas menitipkannya pada siapapun. Aku harus bertanggung jawab.
Akhir tahun 2019 kemarin kuhabiskan untuk mengelola emosi karena aku mengidap gejala post-partum. Prestasi terbesarku adalah ANAKKU MASIH UTUH DAN SEHAT padahal aku bisa saja mencelakainya.
Terjangkit Post-partum tidak mudah. Perasaan sayang kami pada anak kadang sebanding dengan betapa kami membenci kehadiran mereka. Untungnya, perasaan benci itu, marah-marah itu, keinginan untuk melukai itu, mulai berangsur hilang setelah rajin tirakat. Banyak jalan menuju roma. Salah satu yang membebaskanku dari post-partum adalah tirakat dan suami yang sabar.
Di awal tahun 2020 ini, jika dirunut pada cita-citaku sewaktu tahun 2017 lalu, harusnya aku sudah berada di pertengahan kuliah di Rusia. 2021 seharusnya aku wisuda master. Baru setelah itu aku fokus promil dan punya anak.
Tapi Tuhan beri aku anak di awal. Rencanaku bubar mawur. AMBYAR! Kalau kata Didi Kempot. (informasi saja, Kata AMBYAR sudah masuk KBBI, lho).
(Setelah ini pasti akan banyak perempuan yang kirim direct message supaya aku bersyukur dikasih anak). Well, aku sangat mensyukurinya tanpa perlu kalian gurui.
Aku tidak butuh penghakiman kalian. Aku hanya ingin menulis dan membagi kesedihan ini kepada siapapun yang ingin mendengar, dan ingin mencerna. Bahwa hidup terkadang tidak semudah itu untuk dikatakan, “Bahagia itu sederhana.”
Dan,
Di sinilah aku. Di awal tahun baru. Mengurus anakku. Dan akan terus mengurus anakku. Hatiku mungkin akan terus bergejolak seperti ini. Aku akan menangis setiap hari. Tapi mungkin aku akan merasa lebih buruk jika meninggalkan anakku.
Oia, aku masih menjaga rantai kebaikan itu. Selamanya.
Posted in FAQ	| 1 Comment
Selamat Ulang Tahun, Angga Kusuma Dawami!
Posted on 26 Sep 2019 by mirantikencana
I’m trying to hold my breath
Let it stay this way
Can’t let this moment end
Pulau Tiga Teluk Banten
You set off a dream in me
Pantai Glagah Jogjakarta
Getting louder now
Can you hear it echoing?
Take my hand
Will you share this with me?
‘Cause darling without you
Pelabuhan Karangantu
All the shine of a thousand spotlights
All the stars we steal from the nightsky
Will never be enough!
Never be enough!
Bishkek, Kyrgyzstan
Towers of gold are still too little
These hands could hold the world but it’ll
Never be enough!
Never be enough!
Sekipan, Karanganyar
Surakarta, 26 September 2019
Dari yang menyayangimu,
Miranti Kencana Wirawan
Posted in Reader's Letters	| 1 Comment
Kilas Balik Masa Muda Saat Menjadi Orangtua, Perlukah?
Posted on 27 Aug 2019 by mirantikencana
Apakabar Mommies?
Menjadi orangtua membuatku sibuk belajar. Buku-buku parenting yang semula kurang kuminati, kini menjadi sahabat karib. Dekat sekali. Aku bahkan menuliskannya! Sungguh indah, bukan?
Saat ini aku masih menelusuri pemikiran Maria Montessori (dan karena sulit mendapatkan buku aslinya) aku membaca tulisan orang tentang dia. Setelah ini, aku akan membeli buku aslinya Absorbent Mind yang jika tak kutemui penjual terpercaya via online akan kubeli di google playstore.
Montessori menciptakan kemandirian intelektual. Itu inti awal dari metode ini. Sejak mula, orangtua diajak untuk berpartisipasi aktif dalam usaha mendidik anak mandiri. Bukan melakukan kewajiban anak.
Ketika aku konsultasi ke dokter spesialis setelah operasi cesarean, aku menanyakan beberapa hal. Salah satunya tentang apa yang paling awal harus kulakukan setelah menyusui. Maksudku, adakah tindakan-tindakan lain di luar kewajibanku yang bisa kulakukan untuk putriku di awal pertumbuhannya. Dia (sang dokter) berpikir sebentar lalu mengangkat kedua bahunya, “Entahlah, Bu. Jika di Jepang, orangtuanya berhasil mendidik anak mereka sejak dari lahir. Masih bayi, anak-anak Jepang sudah bisa banyak hal.”
Cukup lama aku mencerna jawaban sang dokter. Tapi kemudian aku teringat bacaanku terhadap Montessori yang kala itu masih sekelebat. Mungkin dokter ini ingin menunjukkan padaku bahwa bayi-bayi di Jepang bisa hebat-hebat karena orangtuanya peka atas masa-masa peka mereka (sensitive periode). Ya, Montessori mungkin jawabannya.
Dalam perjalananku mempelajari Montessori, aku menemukan titik-titik yang jika ditarik garis akan menimbulkan garis lurus yang seperti benang mungkin dapat dikatakan terajut rapi. Sedikit dari titik-titik itu membuatku ingin untuk menarik mundur dan sekedar menoleh ke masa lalu. Sepertinya, aku memang butuh untuk sedikit kilas balik. Karena ketika membaca periode usia anak 12-18 tahun, Montessori mengatakan bahwa kala itu anak adalah sosok penjelajah sosial. Biasanya, di usia tersebut, anak mulai membaca banyak buku menarik, tidak lazim, menyukai teman sebayanya, dan menulis buku diary.
Ciri-ciri yang telah disebutkan tadi, sangat melukiskan kepribadian remajaku. Makanya, kupikir ada baiknya jika kutulis tentang perenunganku beberapa hari ini. Kilas balik masa muda saat menjadi orangtua, perlukah?
Masa Muda Untuk Evaluasi
Apa yang kutinggalkan tak lebih dari lima buku diary dari masa remaja dan kuliahku. Seingatku, aku mulai menulis buku harian ketika duduk di bangku dua SMP. Meski sebelumnya aku sudah sering menulis, namun lebih pada novel anak, puisi dan lirik lagu pada lembaran kertas.
Buku harianku dimulai ketika Papi dan mami meninggalkan buku harian mereka ketika SMA. Ditambah, aku membaca tulisan-tulisan Soe Hok-Gie saat duduk di kelas 2 SMP. Juga buku-buku sastrawan Indonesia angkatan Balai Pustaka dan Pujangga Baru. Aku ingat betul kala itu aku benar-benar hanyut dalam tulisan Layar Terkembang, juga Atheis. Aku juga sedang khusyuk-khusyuknya membaca pemikiran Gie (meski bukan pada pandangan politiknya) melainkan pada intuisi-intuisinya terhadap kemanusiaan. Gie adalah sosok manusia sempurna di mataku kala itu. Dari situ aku jadi kenal sosok lain seperti Gus Dur, Kartini, Cut Nyak Dien dan Ahmad Wahib, sementara sebelumnya aku juga sudah jatuh cinta pada pemikiran Bapak Sukarno, dan yang terutama kepada HAMKA.
Saat ini aku tengah mempelajari ulang catatan harianku sewaktu remaja. Ada geli campur haru. Juga terkadang ilfeel sama diriku sendiri. Tapi semua itu kutahan demi mengetahui apa yang perlu kuevaluasi dari diriku, dari “didikan” mami dan lingkungan yang membentuk diriku kala itu. sambil mengingat-ingat pula masa-masa jatuh cinta, cinta monyet, dan rasa deg deg ser yang tidak terulang lagi di masa-masa selanjutnya (apalagi setelah menikah, kepala dan hati lebih dipenuhi pikiran tentang anak).
Jadi, Mommies…
Apapun yang Anda tinggalkan di masa lalu Anda. Apakah diary atau pun tidak. Prestasi ataupun cerita buruk. Jangan buang begitu saja. Coba telaah sesekali. Evaluasi apa yang kurang kala itu. Dan tentu apa yang mungkin membuatnya istimewa. terkadang, dengan sejenak kembali ke masa lalu kita akan menemukan mutiara hikmah yang mampu kita bagi untuk anak-anak kita nanti. Termasuk, bagaimana jika di masa mendatang anak-anak kita menempuh ‘stage’ remaja seperti yang sudah kita lampaui meski zamannya sudah pasti berbeda. Namun, setidaknya kita pernah berada ‘di sana’ dan merasakannya. Sedikit kilas balik untuk evaluasi sangat menyenangkan, juga termasuk sikap healing bagi siapa saja yang memiliki masa lalu yang kelam.
Posted in Sleepless Mommy	| Leave a comment
Pentingnya Menjaga Kebahagiaan pada Anak
Posted on 9 Aug 2019 by mirantikencana
Apakabar, Mommies?
Saat ini Lyubov masih berada pada titik unconscious mind. Antara nol sampai dua tahun kemungkinan dia mengingat suatu peristiwa sangat sedikit. Bahkan bisa jadi tidak ingat sama sekali. Tapi, bukan berarti tidak ingat betul.
Suami saya misalnya, dia ingat ketika usia dua tahun punya mainan mobil besar. Tidak ada anak lain di kampungnya yang punya mobil mainan sebesar miliknya. Ketika saya tanyakan pada mertua ternyata benar bahwa usia dua tahun suami saya sudah diberikan mainan mobil besar yang bisa dinaiki dan dikemudikan.
Suami saya mengaku, saat itu perasaannya bahagia sekali. Mobil itu memang tidak lama usianya karena sering dipakai tapi perasaan bahagia dan berbungah itu lama membekas di hatinya.
Dari pengalaman itu saya mulai memikirkan kondisi Lyubov. Sejak lahir dia mengalami perpindahan ke sana ke mari. Dari Jakarta, Cikarang, Bogor sampai Surakarta. Dan kini, posisi kami sekeluarga berada di Surakarta. Kemungkinan besar kami akan menetap di kota ini tiga atau empat tahun ke depan.
Dan itu tandanya saya harus mulai merancang sebuah pendidikan di rumah bagi Lyubov di usianya yang masih amat belia namun sangat subur untuk ditanami pendidikan moral dan rasa bahagia.
Jika suami saya saja masih ingat bagaimana senangnya dia menaiki mobil mainannya, tentu Lyubov bisa pula mengingat bagaimana dia berinteraksi dengan keluarga barunya di Surakarta. Tidak baru-baru amat memang, tapi terakhir dia berjumpa intens dengan keluarga mertua saya adalah saat Lyubov masih berusia empat bulan. Dia sudah lupa pada awalnya namun dia mulai mengenali satu persatu anggota keluarga.
Ini adalah tugas yang berat. Bagaimana bisa sebagai orangtua dewasa yang tinggal bersama mertua mampu menjaga hubungan baik tanpa merelakan kebahagiaan anak?
Namun, bukan berarti ini mustahil, kan?
Anak usia 0-2 atau bahkan 3 tahun belum ‘diwajibkan’ khatam ABC. Mereka hanya perlu ‘ditanami’ beragam kata dan ekspresi saat mengucapkannya. Pada tulisan Belajar Bersama Anak: Cerita Tentang Dongeng, saya menjabarkan beberapa poin kelebihan jika kita mendengarkan dongeng pada anak.
Usia unconscious mind memang usia yang rentan pada kekerasan verbal orangtua dan lingkungannya. Padahal di usia itu bayi, balita, menanam kata-kata dalam benak mereka. Ketika sampai usia mereka pada usia sadar atau conscious mind, mereka baru mulai mengucapkan apa yang mereka tanam di usia unconscious mind. Oleh karenanya, orangtua lebih baik berpikir sebelum berkata-kata. Termasuk menstimulus otak bayi dengan menyampaikan dongeng atau membacakan kalimat-kalimat dari buku dan dari barang-barang di sekitarnya.
Sebagai contoh putri saya, Lyubov.
Tidak hanya dongeng yang saya sampaikan padanya. Tapi juga kalimat-kalimat yang tertera pada barang-barang di sekitarnya. Instruksi menggunakan alat yang tertempel di belakang benda, manfaat dari sampo, cara penggunaan obat, dosis yang dianjurkan pada botol paracetamol tetes. Apapun benda yang ada di sekitar Lyubov, saya ambil, saya baca cara penggunaannya, komposisinya, termasuk bahasa-bahasa asing yang tertera pada benda tersebut. Saya ingin sebanyak mungkin Lyubov menabung kata-kata dan ekspresi sehingga kelak akan membantunya berbicara.
Ah, tapi tulisan saya bukan bermaksud fokus pada tips ini. Justru sebenarnya saya ingin menyampaikan bagaimana kita menyampaikan dongeng dan membacakan cerita pada anak tanpa beban sehingga dia merasa senang belajar dengan kita? Bagaimana membuat anak bahagia tanpa perlu merelakan uang keluar banyak? Bagaimana cara menjaga keteraturan pada emosi anak dengan melatihnnya menerima dan mensyukuri apa yang ada untuk tetap bahagia?
Tanamkan Bahagia
Ada dua peraturan yang saya terapkan pada Lyubov sejak dia lahir.
Tidak ada mainan yang berlebihan. Mainan dibeli atau dirakit untuk kepentingan mengasah indra-indra Lyubov saja.
Sedikit biaya keluar untuk menciptakan momen kebahagiaan.
Pelit? Tidak. Saya tidak terima dibilang orangtua pelit. Bagi saya kebahagiaan itu bisa diciptakan, dinikmati dan disyukuri. Jika kurang puas, kita ciptakan sendiri bagaimana caranya supaya bahagia. Jika anak sejak bayi sudah dibiasakan ‘menciptakan’ kebahagiaan dengan menguras banyak ongkos maka sampai besar dia akan melanjutkan kebiasaan itu. Kebiasaan konsumtif. Sebaliknya, jika kebahagiaan yang kita latih untuk dia ciptakan adalah berasal dari perilaku-perilaku positif maka sampai besar pun dia akan melanjutkan kebiasaan baik itu.
Kebiasaan positif yang saya terapkan pada Lyubov untuk menstimulus cara menciptakan bahagia dimulai dari berterima kasih. Pada siapapun. Pada apapun.
“Terima kasih, Oma. Oma sudah sayang sama Lyubov.”
“Terima kasih Ayah, ayah sudah bekerja keras untuk Lyubov.”
“Terima kasih ya Allah cuaca hari ini panas sekali tapi Lyubov diberi kesehatan sudah senang.”
Saya juga mengajak Lyubov berdoa dan mendoakan orang lain. Doa untuk ayahnya yang pergi kerja, untuk dirinya, untuk saya, untuk banyak orang untuk dunia.
Kebiasaan lainnya adalah memberi. Lyubov masih belum paham konsep ini, layaknya konsep berterima kasih tapi saya yakin suatu saat dia mengerti dia akan mengerti maknanya.
“Ini buat mami, ya. Lyubov kasih biskuit. Semoga mami suka.” Saya selalu bicara begitu sambil mengajak tangannya memasukkan biskuit ke mulut saya. Lalu saya mengucapkan terima kasih dan dia tersenyum.
Bukan perbincangan kita yang akan dikenang bayi, balita ataupun anak kecil. Tapi suasana perbincangan itu, bahagia atau tidak. Menekan atau mengancam. Menyakiti atau melukai.
Tanamkan bahagia untuk anak-anak kita, Mommies. Suatu saat dia akan tumbuh menjadi pribadi yang bersih dan mengasihi.
Posted in Sleepless Mommy	| Leave a comment
Bayi Usia 10 Bulan Sudah Banyak Keinginan
Posted on 20 Jul 2019 by mirantikencana
Bukan hanya artikel keislaman yang menunggak banyak (sebab saya menulisnya dalam bentuk draft di memo smartphone) tapi juga jurnal di blog ini. Sungguh suatu hal yang kurang terpuji jika saya katakan bayi saya lah penyebab semua itu (meski memang begitu adanya) namun menjadi ibu penuh waktu memang harus mengalami hal tersebut.
sumber pixabay.com
Sudah sepuluh bulan saya membesarkan Lyubi. Waktu yang singkat, cepat, tahu-tahu bayi ini sudah bisa merangkak, sudah punya gigi (walau masih secuil), dan yang lebih hebat dari itu semua, bayi saya sudah punya ‘karep’.
Karep itu tidak boleh dibiarkan liar. Sejak kecil, yang namanya karep itu harus diwaspadai. Tidak selamanya bisa dilakukan, dibiarkan apalagi dilepas liarkan.
Dear Mommies,
Karep atau keinginan, sudah ada sejak bayi lahir namun gejalanya baru tampak ketika mennginjak usia enam bulan ke atas. Ada bayi yang sudah bisa menolak makan (GTM; Gerakan Tutup Mulut). Ada juga yang menunjukkan sikap-sikap lain seperti kepingin sobek tisu banyak-banyak, pukul-pukul setiap benda bergerak, dan seterusnya.
Lyubi termasuk yang punya karep-karep semacam itu. Dan yang terbaru ini, dia sedang senang-senangnya bermain air. Hampir setiap saat maunya jalan ke pancuran, main selang air atau ciprat-ciprat air dari ember besar. Apalagi kalau lihat Oma-nya sedang siram tanaman. Dia sudah menjerit kegirangan dari dalam rumah sambil maksa diantar ke Oma-nya yang basah pegang selang.
Terlihat sederhana, bayi masih kecil sudah punya keinginan banyak–ini dan itu. Tapi, kalau orangtua tidak cermat pada perilaku-perilaku yang tidak baik dari keinginannya itu, orangtua semestinya pandai menahan keinginan sang anak. Sedih, iya. Saat anak kepingin main air siang-siang bolong sementara dia baru saja sembuh dari pilek, saya ingin menangis juga ketika melihatnya rewel karena tidak saya izinkan. tapi, itu yang namanya pendidikan. Tidak semua hal boleh begitu pun tidak semua yang memerlukan pengawasan berarti dilarang.
Bagaimana dengan putra dan putri Anda, para Mommy tersayang? Semoga kita selalu diberi keteguhan hati dalam mengasuh dan mendidik anak-anak kita.
Salam
Posted in Sleepless Mommy	| 2 Comments
Perpustakaan-Museum Keliling, Suatu Gagasan Untuk Indonesia Maju
Posted on 9 Mar 2019 by mirantikencana
“Mengosongkan pikiran seseorang dari kemampuan, atau bahkan semangat, untuk mengakses sumber daya kultural merupakan kemenangan besar bagi sistem kapitalis.” –Noam Chomsky, How the World Works-
Perpustakaan adalah Harapan
STORM REYES, besar di kampung imigran Amerika ketika usianya delapan tahun dan bekerja sebagai pemetik buah. Upahnya tidak bisa mencukupi bahkan untuk makan. Di kawasan tempat tinggalnya rentan akan keamanan juga kenyamanan. Pada suatu ketika, sebuah perpustakaan mobil keliling menyambangi desanya. Dari perpustakaan keliling itu, Reyes menemukan semangat hidup!
Sang pustakawan mengatakan sesuatu hal penting pada awal percakapan mereka. “You know, the more you know about something, the less you will fear it.” Kini, Reyes menjadi seorang staf di salah satu Departemen Pemerintah Amerika. Sesuatu yang mungkin tidak bisa dia raih jika dia tidak membaca. Melalui tulisannya, Reyes mengakui bahwa keberadaan perpustakaan adalah suatu hal yang penting. Perpustakaan telah mengubah hidup Reyes.
Seperti yang dikatakan Chomsky, pada era 30 sampai 40-an, masyarakat pekerja kebanyakan menghabiskan waktu mereka membaca di perpustakaan. Membaca di perpustakaan merupakan suatu aktivitas yang tidak hanya memberi nutrisi atau pandangan-pandangan baru, tapi juga ‘kebutuhan’ dan ‘harapan’.
sumber foto chomsky.info
“Saya pikir itulah salah satu alasan pada masa itu orang miskin bahkan pengangguran yang tinggal di pemukiman kumuh, masih kelihatan memiliki harapan…Perpustakaan adalah salah satu faktornya. Tempat itu bukan hanya untuk orang terpelajar, semua orang bisa memanfaatkannya, meski sekarang tak lagi demikian.” Noam Chomsky, How the World Works.
Kapitalis Mencerabut Peradaban Manusia dan Makna Perpustakaan Dari Kacamata Umberto Eco
Umberto Eco mengatakan, buku-buku yang tidak dibaca lebih berharga pada hidup kita dibandingkan sebuah buku yang sudah dibaca. Ungkapan sarkastik ini tentu keluar dengan suatu alasan. Sejak dulu, kapitalis tidak hanya merajai perindustrian namun juga telah mencerabut akar-akar juga semangat kultural manusia akan peradabannya sendiri.
Itu sebabnya, Umberto Eco memilih untuk menjadi ‘antischolar’ di dalam budaya masyarakat yang menjadikan pengetahuan hanya sebagai alat untuk berkuasa. Masa posmodern ini memperlakukan pengetahuan sebagai properti perorangan, sesuatu yang terlalu dilindungi seperti harta karun. Sesuatu yang membuat Umberto Eco membagi ruang perpustakaannya (yang terdiri dari tiga puluh ribu buku) menjadi dua bagian. Pertama, bagi mereka yang datang dan berkata, “Oh Tuan Eco, banyak sekali buku koleksi Anda! Berapa banyak yang sudah Anda baca?”, dan kedua, bagi mereka yang memahami bahwa perpustakaan pribadi bukanlah pelengkap untuk meningkatkan egoisitas (gengsi) tapi justru alat penelitian.
Perpustakaan menurut Eco, semestinya memenuhi segala apa yang tidak diketahui manusia sebagaimana manusia menaruh perhatian besar pada keuangan, hipotek dan real-estate. Eco beranggapan bahwa semakin tua seseorang mestinya semakin banyak dia ‘menumpuk’ buku-buku. Tumpukan buku itu akan memandang pemiliknya dengan penuh ancaman. Semakin banyak hal diketahui manusia, semakin banyak deretan buku belum dibaca yang semestinya memenuhi perpustakaannya.
Konsep Perpustakaan dan Museum all in one dan mobile Untuk Masyarakat Buta Huruf dan Anak-anak
Jika memungkinkan, berkunjunglah ke Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Sejak melangkahkan kaki masuk ke dalam gedung, pengunjung akan disambut dengan pameran barang-barang dan buku-buku bersejarah. Berbagai replika kitab bersejarah juga terdapat di sana sehingga pengunjung dapat mempelajarinya. Presentasi dari keluhuran budaya bangsa diterjemahkan layaknya paduan museum dan perpustakaan dalam satu tempat.
Pertanyaannya, bagaimana jika tidak berkemungkinan untuk mengunjungi dan belajar di Perpustakaan Nasional RI?
Bagaimanapun usaha pemerintah dalam mewujudkan masyarakat cerdas telah dilakukan dalam lebih dan kurangnya namun masih perlu ditingkatkan lebih jauh lagi. Perpustakaan RI semestinya dapat dijadikan rujukan dan pula melayani serta memfasilitasi perpustakaan-perpustakaan lainnya di daerah-daerah. Termasuk juga perpustakaan yang ada di universitas-universitas seperti Perpustakaan Unsyiah. Buku-buku dan perangkat belajar yang berada di dalam pusat studi Unsyiah maupun UPT Unsyiah semestinya juga bervariasi (tidak hanya bersifat akademis). Sehingga masyarakat luas (termasuk memiliki pelatihan untuk mereka yang buta huruf) dapat mengakses bacaan sebanyak-banyaknya dan seluas-luasnya.
Kenyataannya, bookmobile atau perpustakaan keliling juga sangat dibutuhkan. Perpustakaan yang berada di universitas seperti Unsyiah Kuala semestinya dapat mengakomodasi hal tersebut. Karena sejatinya universitas dan institusi-institusi belajar haruslah berkontribusi bagi masyarakat luas.
Hanya saja, bagaimana konsep perpustakaan keliling yang patut digalakan?
Mari sejenak mundur ke era di mana Indonesia pernah menjadi tuan rumah ketika diselenggarakannya Konferensi Peranan Pendidikan Estetika dalam Pendidikan Umum di Yogyakarta pada kurun waktu 1970-an. Sebuah konferensi yang merekomendasikan anjuran untuk mempererat kerjasama antara sekolah dan lembaga-lembaga kebudayaan, mengisi kurikulum pengajaran dengan wawasan budaya dan memperluas pemakaian sumber pendidikan. Baik di perpustakaan juga termasuk di dalam gagasan ini adalah dipadukan dengan museum.
Konsep perpustakaan dan museum dalam praktik perpustakaan-museum keliling semestinya dapat diwujudkan. Indonesia telah berkecimpung terkait gagasan ini sejak tahun 1970-an seperti yang sebelumnya sudah disebut. Namun, bagaimana perkembangannya sampai hari ini, masihlah menjadi sekedar ‘wacana’.
Di dalam perpustakaan-museum keliling, pustakawan dituntut kreatif dalam mengabdi. Perpustakaan-museum keliling dapat keluar masuk kampung, pedesaan, dan kota. Pustakawan dapat melangsungkan sebuah pameran sederhana, pertunjukan seni, penayangan film dokumenter, ataupun panggung mendongeng. Intinya, apapun yang memungkinkan untuk diselenggarakan.
Bahkan, tidak menutup kemungkinan pula metode lecturing layaknya di sekolah-sekolah tinggi dapat dilaksanakan dengan bahan materi yang tentunya telah disesuaikan. Bayangkan, sebuah mobil besar berisi padat ilmu, alat-alat canggih, ornamen indah menarik hati, yang mampu membuka mata dan wawasan siapa saja berkeliling keluar masuk kampung setiap harinya! Masyarakat buta huruf mungkin tidak serta-merta membaca buku tapi mereka dapat duduk manis menyimak tayangan dokumenter. Anak-anak akan senang duduk mendengar dongeng dari pustakawan yang ramah dan selalu tersenyum. Everybody is doing good for everybody.
Perpustakaan Harus Terbuka Untuk Siapa Saja!
dokumentasi brainpickings
Di daerah Surakarta, tempat di mana saya menghabiskan masa kuliah beberapa waktu silam. Terdapat sebuah perpustakaan yang gemar dinikmati semua kalangan. Bisa dibilang, hanya di tempat itu saya bisa menemukan ibu-ibu menyusui (seperti saya) khusyuk membaca sambil menimang dan menyusui bayinya, anak-anak duduk di ruang khusus bermain sambil membaca, para pekerja, orang lanjut usia, serta para mahasiswa yang sibuk mencari referensi. Mereka (mahasiswa ini) bahkan kebanyakan lebih menikmati perpustakaan milik seorang filantropis Amerika ini ketimbang perpustakaan di kampusnya sendiri.
Di perpustakaan itu juga para orangtua yang mulanya hanya mengantar anak, menjadi tertarik untuk datang lagi dan lagi. Pada awalnya mereka hanya menonton film dokumenter yang diputar tanpa henti. Setelahnya, mereka meraih buku-buku bacaan yang dibaca anaknya. Dan keesokannya mereka mulai memiliki minat untuk mencari tahu sendiri buku-buku apa yang mereka minati.
Apa yang saya cermati dari kondisi pengunjung dan perpustakaan ini (selain dari pengarsipan buku yang tepat) juga acara-acara yang mereka laksanakan. Perpustakaan juga bisa menjadi sebuah ruang untuk melahirkan karya apapun terlebih karya seni dan estetika. Pendirinya juga menyempatkan waktu mengajar bahasa Inggris. Di mana hal itu bahkan tidak saya dapatkan secara cuma-cuma dari seorang native di universitas saya (kala itu).
Buku-buku Prioritas
Chomsky mengaku sedih ketika perpustakaan favorit yang selalu dia donasikan tidak memiliki buku-buku politik yang lengkap. Bahkan pustakawannya mengaku bahwa buku-buku teori yang bersifat analitik tergeser oleh buku-buku laris alias bestseller.
Sayangnya, kategori bestseller tidak melulu mencitrakan buku bermutu, bermakna dan menggugah. Saya tidak akan menyebut penulis atau pengarang dengan ciri-ciri buku bestseller yang tidak mencerminkan mutu, kita semua akan menyadarinya jika rajin bertamasya ke Toko Buku.
Itu artinya, masyarakat akan selamanya berpikir bahwa buku terbaik adalah yang berlabel bestseller jika mereka tidak terbiasa dengan membaca buku-buku yang mengasah dan melatih nalar pikir mereka seperti buku-buku politik dan pendekatan disiplin ilmu lainnya.
Minat itu tidak akan pernah muncul jika tidak dirangsang langsung ke lapisan-lapisan masyarakat dan unit terkecil (keluarga). Dan, salah satu cara untuk dapat merangsang minat itu adalah pengadaan Perpustakaan-Museum Keliling.
Saya rasa, setiap universitas, sekolah-sekolah, dan pribadi-pribadi akademik memiliki tanggung jawab besar akan hal itu. Momen seperti Unsyiah Library Fiesta semestinya akan lebih marak, lebih bermanfaat dan lebih…LUAR BIASA jika mengadakan Perpustakaan-Museum Keliling, menebar ilmu, menebar kebaikan dan kebahagiaan.
Ya, sesuatu yang harus kita laksanakan, bukan lagi direnungkan.
Sumber bacaan.
https://www.brainpickings.org/2016/10/06/libraries-storycorps-bookmobile/
https://www.brainpickings.org/2015/03/24/umberto-eco-antilibrary/
https://miraworldweb.wordpress.com/2016/05/24/feature-sejarah-ringkas-perkembangan-pendidikan-berbasis-museum-di-iran-dan-aljazair/
Noam Chomsky, How the World Works, 2017:Pustaka Bentang
Posted in FAQ	| Leave a comment
Medium!
Posted on 23 Feb 2019 by mirantikencana
dokumentasi google
Kawan, jika berkenan silakan mampir ke blog Medium saya @mirantikejer, di mana saya menaruh catatan-catatan belajar filsafat dan spiritualitas di sana. Semoga dapat saling mencerahkan. Jangan lupa tinggalkan claps atau komentar untuk interaksi yang lebih membangun!
Salam hangat,
Miranti
Posted in Writing & Beyond	| Leave a comment
Tentang MPASI di bawah 6 bulan dan Bagaimana Putriku Menjalaninya
Posted on 18 Feb 2019 by mirantikencana
Saat ini, putriku berusia 5 bulan 14 hari. Pada usia 5 bulan 5 hari kemarin, ASI-ku tidak lancar keluar. Selama sepekan, ASI yang keluar sangat sedikit meski segala cara sudah kucoba. Kuakui memang ada beban pikiran saat sepekan itu, dan imbasnya adalah putriku. Dia lapar. Setiap malam dia rewel.
Setelah membaca sebuah penjelasan dari Dokter Meta, terkait MPASI di bawah 6 bulan, aku dan suami memutuskan untuk memberi Lyubi MPASI. Karena memang ASI yang kuhasilkan sedikit sekali. Tidak seperti sebelumnya yang banjir melimpah.
Ada beberapa ciri bahwa bayi siap MPASI. Kepalanya sudah tegak, bisa duduk dengan bantuan yang sangat sedikit, serta bisa menelan makanan (mendorong masuk makanan ke tenggorokkan).
Pertama kali, kucoba menyuapi Lyubi dengan ASI yang sedikit dari hasil pompa. Kusuapi dengan botol bersendok. Dan, Lyubi bisa! Lyubi memang sudah memenuhi kriteria bayi siap MPASI.
MPASI pertama yang kuberikan adalah menu tunggal. Labu kuning (kabocha) yang kucampur ASI. Lyubi lahap sekali. Malamnya dia pup. Alhamdulillah dia tidak sembelit. Sebagai tambahan juga, susu formula SGM karena ASI ku masih belum keluar banyak. Dua hari belakangan, ASI ku mulai normal. Sehingga, MPASI kuberikan tidak sebanyak sebelumnya dan aku stop susu formula. Mulai dua hari belakangan sampai sekarang, Lyubi alhamdulillah bisa lebih banyak ASI lagi. MPASI tetap kuberikan hanya saja porsinya telah berkurang dari sebelumnya yang juga tidak banyak.
Lyubi juga kuberikan MPASI pabrikan merek CERELAC. Tapi masih yang rasa buah. Belum rasa daging ayam atau daging sapi. Panduan tentang kenapa juga pakai MPASI pabrikan karena kebutuhan zat besi yang aku ribet ngitungnya. Jadi, dalam satu hari, Lyubi makan MPASI homemade, juga MPASI pabrikan kutambah buah. Tapi tentu porsi ASI juga banyak. Panduannya bisa disimak dari penjelasan dokter Meta.
Posted in Sleepless Mommy	| Leave a comment
Putriku dan Mainannya
Posted on 16 Feb 2019 by mirantikencana
putriku dan mainan pinjaman
Aku, suamiku dan putriku menghabiskan pekan yang manis di rumah salah satu keluarga kami di Boyolali beberapa waktu lalu. Beliau, saudara saya itu punya putri cantik dan pintar namanya Janitra. Kami sudah sering main ke sana dan bermalam. Bahkan dari Lyubov masih dalam rahimku.
Janitra punya banyak sekali mainan. Lyubov tentu senang karena bisa pinjam semua mainan Janitra. Meskipun Janitra sering menangis karena tidak mengizinkan Lyubov bermain dengan mainannya, Lyubov masih santai (karena belum mengerti). Sementara itu, orangtua Janitra memberikan didikan kepada putrinya itu untuk dapat berbagi.
Satu hal yang kukagumi dari Lyubov adalah, walaupun senang memainkan mainan Janitra, Lyubov tetap santai saat ayahnya menjauhkan mainan darinya. Dia tidak menangis apabila kami tidak memberinya mainan-mainan itu. Ketika kami dengar Janitra menangis atau rewel melihat mainannya dimainkan, kami coba menjauhkan Lyubov dari mainannya. Dan, surprise sekali, Lyubov tidak menangis!
Di rumah memang tidak ada mainan buat Lyubov. Boneka pun tidak ada. Kemarin kami baru beli mainan kerincingan dan bebek-bebek kecil untuk teman mandi Lyubov. Tapi dia kurang tertarik dengan kerincingan walau sudah bisa menggenggamnya. Lepas itu, dia tidak menangis jika tidak ada kerincingan. Ketika dia sudah bisa pegang, dia langsung lepas dan lebih tertarik untuk membolak-balikkan tubuhnya, atau memperhatikan kipas yang bergerak.
Ya, Lyubov senang dengan mesin yang bergerak, alat yang berproses. Dia bisa mengamati dengan wajah penasaran dan alis berkerut-kerut bila kunyalakan-kumatikan lampu. Atau kunyalakan-kumatikan kipas angin. Lyubov senang memperhatikan sinar-sinar terik. Saat dia berusia setengah bulan dan masih harus sering dijemur karena bilirubin, Lyubov menatap matahari di langit tanpa berkedip selama beberapa detik. Aku buru-buru menutupi walau dia bersikeras untuk tetap melihatnya.
Sampai sekarang aku belum membelikannya mainan lain. Dan sedikit ragu sebenarnya. Alasannya, waktu aku kecil dulu, mainanku banyak sekali. Boneka tidak terhitung jumlahnya. Pokoknya, sampai kelas tiga SD, aku masih suka mengoleksi boneka, barbie dan mainan. Tapi, dulu aku pelit. Kalau ada teman atau saudaraku pinjam, aku sering kali kesal. Jadi, karena takut seperti aku dulu, aku tidak membelikan Lyubov mainan yang terlampau banyak. Baru ada kerincingan, boneka bebek buat mandi, dan boneka monyet milik ayah Lyubov dulu kecil.
Posted in Reader's Letters	| Leave a comment
← Older posts
Categories
Categories Select Category Books and Songs (1) Brief Biography (2) Coronavirus Update (1) Culinary (5) Editor’s Choice (3) FAQ (40) Feature (27) Literature and Language (11) Person of the Month (3) Read Today (19) Reader’s Letters (51) Religious Studies (13) Russian Literature and Culture (11) Scholarship in Arabic Speaking Countries (1) Sleepless Mommy (11) Writing & Beyond (9)
Follow mira world web on WordPress.com
Order buku terbaruku: CINTA dan Kisah Inspiratif Lainnya merupakan kumpulan memoar dari berbagai pengalaman penulis baik secara akademik maupun inspirasi kehidupan
Order Buku Antologi Indahnya Jika Dipanggil Bunda di Penerbit Diva Press atau Toko Buku Gramedia terdekat di kota Anda
Antologi cerita berdasarkan fakta dari para ibu dan calon ibu yang menunggu kehadiran buah hatinya
Order my novel at www.mizanstore.com
Novel untuk remaja dewasa dan dewasa yang dikemas secara ringan. Tentang cinta tanah air, penantian dan harapan. Mengambil setting di Bishkek, ibukota negara Kyrgyzstan di musim salju.


content:
paket-wisatabromo.com – Kemampuan menggunakan bahasa dapat dilakukan melalui kegiatan berbicara dan menulis. Kegiatan berbicara merupakan kemampuan menggunakan bahasa secara lisan.
Kegiatan berbicara itu kemampuan menuangkan ide secara lisan.Sedangkan, kegiatan menulis merupakan kemampuan menggunakan bahasa secara tertulis.
Kemampuan menggunakan bahasa untuk anak usia 4-5 tahun dapat dilakukan melalui kegiatan berbicara. Karena anak usia 4-5 tahun belum bisa menulis untuk menuangkan gagasan.
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun terdiri atas: mengulang kalimat sederhana, bertanya dengan kalimat yang benar, dan menjawab pertanyaan sesuai dengan pertanyaan.
Kemampuan lainnya adalah mengungkapkan perasaan dengan kata sifat (baik, senag, nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek). Dan anak usia 4-5 tahun mampu mampu menyebutkan kata-kata yang dikenal, serta mengutarakan pendapat kepada orang lain.
Selain itu, kemampuan mengunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun adalah menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan. Juga menceritakan kembali isi cerita atau dongeng yang pernah didengar.
Kemampuan lainnya lagi adalah memperkaya perbendaharaan kata. Dan partisipasi dalam percakapan. Berikut ini pembahasannya.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
1. Mengulang Kalimat Sederhana
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang pertama adalah mengulang kalimat sederhana. Proses mengulang kalimat sederhana harus dilakukan secara lisan.
Mengulang di sini sama dengan menirukan. Kalimat sederhana pada umumnya terdiri atas subjek dan predikat. Misalnya: Adik tidur. Ini contoh kalimat paling sederhana.
Kalau kalimat paling sederhana, untuk anak usia 4-5 tahun sangatlah mudah dicapai. Anak akan mudah menirukan kalimat paling sederhana karena terdiri atas dua kata saja.
Agar lebih menantang, latihan mengulang kalimat sederhana bagi anak usia 4-5 tahun, kita gunakan kalimat yang jumlah kata-katanya sama dengan jumlah usia anak. Anak usia 4-5 tahun, maka jumlah kata dalam satu kalimat terdiri atas 4-5 kata.
Misalnya: Adik bermain bola di lapangan. Ayah membaca koran suara merdeka. Kakak melatih memainkan angklung, dll.
Kalimat yang akan diulang, sebaiknya yang lebih menantang. Juga lebih membuat anak berkonsentrasi. Tipe kalimat semacam ini biasanya menggunakan kosakata yang jarang didengar atau diucapkan anak, seperti kata serapan.
Misalnya: Ekspor buah Indonesia dilakukan eksportir lokal. Kalimat ini cukup menantang anak. Karena kata-kata yang digunakan jarang didengar atau diucapkan anak. Makna kata-kata ekspor dan eksportir pun belum anak ketahui.
Tapi, kalimat semacam itu baik untuk melatih konsentrasi anak. Selain itu, kalimat semacam itu dapat meningkatkan kinerja otak anak. Bisa jadi, anak belum bisa langsung menirukan kalimat tersebut secara benar.
Jika kita melatih anak menirukan kalimat dengan tingkat kesulitan yang lumayan, anak akan lebih cepat cerdas. Karena, otak anak akan terbiasa berpikir yang lebih menantang.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
2. Bertanya dengan Kalimat yang Benar
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang kedua adalah bertanya dengan kalimat yang benar. Kalimat tanya yang benar selalu digunakan kata tanya: apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana. Anak harus dilatih menggunakan kalimat tanya yang benar.
Ajari anak kalau ingin membutuhkan informasi mengenai benda, harus bertanya dengan kata tanya “apa.” Jika menghendaki informasi tentang letak, anak harus bertanya dengan kata tanya “dimana.”
Jika menghendaki informasi mengenai waktu, anak harus bertanya dengan kata tanya “kapan.” Jika menghendaki informasi mengenai orang atau pelaku, anak harus bertanya dengan kata tanya “siapa.”
Selanjutnya, jika menghendaki informasi tentang alasan, atau sebab terjadinya sesuatu, anak harus bertanya dengan kata tanya “mengapa.” Dan, jika mengendaki informasi mengenai cara, anak harus bertanya dengan kata tanya “bagaimana.”
3. Menjawab Pertanyaan
Kemampuan mengunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang ketiga adalah menjawab pertanyan yang sesuai dengan pertanyaan. Kemampuan menjawab pertanyaan pada seorang anak dapat dilihat dari cara menjawab dan isi jawaban.
Ajari anak, cara menjawab pertanyaan yang benar. Jawaban yang benar selalu diawali dengan sebagian dari kalimat tanya. Tapi, kalau jawabannya disampaikan secara tertulis. Cenderung lebih formal.
Misalnya: Kapan kamu datang ke rumahku? Jawabannya adalah besok. Kalau bahasa tulisnya dijawab aku mau datang ke rumahmu besok.
Jadi, jawaban yang disampaikan secara tertulis cenderung lebih lengkap kalimatnya. Tapi, jawaban yang disampaikan secara lisan, cenderung lebih singkat dengan kalimat singkat pula.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
4.Mengungkapkan Perasaan dengan Kata Sifat
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang keempat adalah mengungkapkan perasaan dengan kata sifat. Kemampuan mengungkapkan perasaan itu adalah kemampuan anak mengungkapkan apa yang dirasakan di dalam batin anak.
Perasaan seorang anak itu bermacam-macam. Perasaan senang, sedih, takut, galau, dll. Selain itu, perasaan yang diperoleh karena perlakuan orang lain pada seorang anak.
Perasaan itu dapat diungkapkan kepada orang lain dengan kata sifat. Anak diharapkan dapat mengungkapkan perasaan dengan menggunakan kalimat yang tepat. Anak harus mampu menggunakan kalimat yang dapat mewakili perasaannya.
Misalnya: Untuk mengungkapkan perasaan senang, ajari anak menggunakan kata-kata ekspresif: hore, asyik, dll. Contoh: “Hore, dapat hadiah.” Asyik Ibu sudah pulang.”
Contoh lainnya untuk mengungkapkan perasaan sedih. Ajari anak menggunakan kata sifat yang menunujkkan perasaan “sedih.” “Aku sedih, kalau Ayah Bunda pergi.”
Ajari anak mengungkapkan perasaan. Baik itu perasaan sedih, marah, galau, penasaran, maupun emosi kegembiraan. Cara memberi rangsangan agar anak mampu menunjukkan ungkapan perasaannya dengan mengganggunya.
Misalnya: ketika anak sedang nonton televisi, kita matikan televisinya. Saat itu, kita akan melihat anak mengungkapkan perasaan anak. Anak bisa marah, menangis, kecewa, bahkan memaki-maki, membentak kita yang mematikan televisinya.
Contoh lainnya: ketika anak makan cokelat kesukaannya, kita rebut cokelatnya. Kita pun akan melihat anak mengungkapkan perasaan anak. Anak cenderung berteriak: “ojoooo.” Atau “Jangan, ini punyaku.” “Aku nangis lho kalau cokelatku direbut.”
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
5. Menyebutkan Kata-Kata yang Dikenal
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang kelima adalah menyebutkan kata-kata yang dikenal. Untuk melatih anak usia 4-5 tahun menyebutkan kata-kata yang dikenal dapat dilakukan dengan memberikan media.
Misalnya, disediakan berbagai benda, mainan, aneka jenis buah, sayur, makanan. Anak diminta, menyebutkan nama-nama benda tersebut. Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
Benda-benda yang disediakan sebaiknya lebih menantang. Bisa berupa benda yang belum dikenalnya atau sudah dikenalnya tapi bendanya tersembunyi. Anak hanya diminta mencium aromanya.
Agar anak dapat menyebutkan kata-kata yang diketahuinya, ajari anak menyebutkan berbagai nama, peristiwa, tempat, binatang, bunga, dll. Ajari anak menyebutkan nama teman-temannya.
Agar anak dapat menyebutkan kata-kata yang dikenalnya, Moms harus memberi stumulan berupa pertanyaan. Coba kamu ingat enggak, nama teman bermainmu! Kamu tahu tidak nama orang tua mereka. Jika anak mampu menyebutkan semua nama temannya, juga nama orangtuanya maka daya ingat anak cukup bagus. Ini berarti anak sudah dapat menyebutkan kata-kata yang dikenalnya.
Beri anak stimulus yang lainnya. Misalnya anak diminta menyebutkan nama tanaman bunga yang dikenalnya. Ada anggrek, melati, mawar, dll merupakan contoh bahwa anak dapat menyebutkan kata-kata yang dikenalnya.
6. Mengutarakan Pendapat kepada Orang Lain
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang keenam adalah mengutarakan pendapat kepada orang lain. Mengutarakan pendapat adalah menyampaikan ide atau gagasan mengenai sesuatu hal kepada orang lain.
Pendapat yang dikemukakan itu bergantung pada konteks pembicaraan. Misalnya: ditemukan konteks bahwa mainan anak rusak. Moms boleh memancing ide anak dengan bertanya, mainan apa yang rusak, bagian apanya yang rusak, terus supaya tidak rusak bagaimana?
Pertanyaan kita itu akan memicu anak untuk berpikir, cara memperbaiki mainannya yang rusak. Mungkin anak akan menyambungnya, memberi perekat, dll pada mainannya yang rusak.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
Jika anak sudah mempunyai ide, pancing keberanian anak untuk mengutarakannya. Beri kesempatan berpikir, lalu anak mengutarakan idenya. Kata kunci mampu mengutarakan pendapat itu adalah keberanian.
Berikan kondisi yang baik bagi anak supaya tidak takut pada saat mengutarakan pendapat. Kita berusaha menjadi pendengar yang baik. Jangan disela atau dipotong pembicaraan anak. Hal itu akan menganggu konsentrasi anak saat mengutarakan pendapatnya.
Apa pun pendapat anak, perlu kita hargai. Baiknya kita bersikap bahwa apa yang diutarakan anak adalah benar. Kalau pun ada kekeliruan, kita betulkan pelan-pelan, hati-hati jangan sampai menyinggung perasaan anak.
7. Menyatakan Alasan
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang ketujuh adalah menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan. Kemampuan ini dapat dipilah, menjadi dua.
Pertama, anak dapat menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan. Ketika anak meminta sesuatu dari kita, jangan langsung diberi, Moms. Tanya dulu, mengapa minta ini dan itu. Kita ingin tahu alasan anak meminta sesuatu.
Misalnya: anak minta boneka baru. Padahal boneka yang ada masih bagus. Mungkin anak akan menyatakan alasan: “Boneka ini lebih bagus dan lucu, aku suka banget,” “Bonekanya kemarin jatuh, rusak Moms, aku mau yang baru.”
Kedua, anak dapat menyatakan alasan ketidaksetujuan terhadap sesuatu. Ajari anak menyatakan penolakan dengan Bahasa yang santun. Ajari pula agar kalimat penolakan selalu diserta alasan.
Misalnya: “Tidak setuju pergi sekarang karena ngantuk.” “Perginya nanti aja ya Moms, karena aku mau tidur dulu.” “Aku tidak mau kalau mainanku dibuang.”
Moms, ajari anak menyatakan alasan yang sesuai dengan fakta. Ketika alasan anak itu logis, masuk akal, disertai contoh dan bukti, maka kemampuan menyatakan alasan yang dilakukan anak itu sudah tepat.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
8. Menceritakan Kembali Cerita/Dongeng
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang kedelapan adalah menceritakan Kembali cerita/dongeng yang pernah didengar. Sebelum diminta menceritakan cerita atau dongeng, anak harus memahami isi cerita atau dongeng lebih dahulu.
Latih Anak Usia 4-5 Tahun Paham Bahasa, Bedakan Bunyi Bahasa
4 Tips Berbahasa Pada Anak Usia 3-4 Tahun: Pahami 2 Perintah
Ajari Anak Usia 2-3 Tahun Cerdas Bahasa: Pakai 7 Kata Tanya
9 Tips Tingkatkan Kemampuan bahasa pada Anak Usia 1-2 Tahun
Tumbuh Kembangkan Kemampuan Bahasa Pada Bayi Usia 0-1 Tahun
4 Kemampuan Bahasa pada Anak Usia 2-3 Tahun: Latih Pelafalan
Anak usia 4-5 tahun, diminta melihat contoh Bunda atau rekaman menceritakan kembali cerita atau dongeng. Kemudian anak diminta menceritakan isi cerita atau dongeng dengan bahasa anak.
Anak usia 4-5 tahun dapat berhasil menceritakan isi cerita atau dongeng jika isi cerita atau sesuai dengan cerita aslinya. Semua ide yang diceritakan sesuai dengan ide cerita aslinya.
Kalau penggunaan bahasa pada anak 4-5 tahun dalam menceritakan kembali, bebas asal komunikatif. Anak dapat menceritakan kembali dengan bahasa anak.
Jika anak usia 4-5 tahun mampu menceritakan kembali secara urut sesuai dengan urutan kejadian dalam cerita aslinya itu bagus. Berarti anak mampu mengingat urutan cerita dengan baik.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
Contoh
Cerita Asli
Penceritaan Kembali oleh anak 4-5 tahun
Pada zaman dahulu kala, ada kakak beradik yang ditinggal oleh ayahnya untuk selamanya. Sang ayah meninggalkan harta warisan yang seharusnya cukup untuk mereka berdua.
Hanya saja, Sang kakak berdifat serakah. Ia mengambil semua harta ayahnya. Adiknya hanya diberi sebuah keranjang dan pisau. Adiknya hanya pasrah menerima kenyataan ini.
Suatu hari,ada seekor burung raksasa yang mengajak sang adik untuk pergi ke Pulau Matahari yang penuh dengan emas. Ia diperbolehkan mengambil satu bongkahan emas saja.
Sekembalinya ke bumi, ia menjual emas tersebut. Kehidupan ia semakin membaik. Hidup ia semakin nyaman dan Bahagia.
Sang kakak mengetahui hal ini. Ia iri dengan adiknya. Lantas, ia berpura-pura miskin dan menipu siBurung untuk mengantarkannya ke Pulau Matahari. Meski hanya diperbolehkan mengambil sekeping koine mas, ia malah ingin membawa pulang semuanya.
Tidak disangka, burung itu telah pergi meninggalkannya. Karena terlalu lama berada di sana, Sang Kakak pun akhirnya terbakar habis oleh panasnya sinar matahari.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
Pada yaman dulu, kakak adik ditinggal ayahnya. Ia meninggal dunia. Mereka mendapat harta buat berdua. Tapi, kakaknya nakal.
Adiknya hanya diberi keranjang dengan pisau.
Adiknya pergi bersama burung raksasa. Pulangnya mendapat emas yang banyak.
Emasnya dijual, hidupnya nyaman.
Kakaknya iri, pura-pura miskin. Diantar burung raksasa, ambil semua emas. Burung raksasa meninggalannya. Sang kakan meninggal terbakar matahari.
Singa dan Tikus
Suatu hari seekor tikus berbuat jahil pada Singa. Tikus mengganggu Singa yang lagi tidur dengan sengaja.
Singa sangat marah. Ia menangkap si Tikus dan hendak memangsanya. Tikus menangis memohon agar Singa memaafkannya.
Dengan berbesar hati, Singa pun memaafkan dan melepaskan si tikus. Tikus sangat berterima kasih. Ia berjanji akan membalas kebaikan Singa suatu hari nanti.
Beberapa hari kemudian, Singa tertangkap jerat yang dipasang oleh para pemburu. Singa sangat ketakutan akan dibunuh pemburu.
Ia menangis semalaman. Tangisnya sampai terdengar si Tikus. Tikus menghampiri dan melihat Singa sudah diam di dalam jerat tak berdaya.
Teringat akan kebaikan Singa, Tikus pun membantu melepaskan Singa dengan cara menggerogoti jaring tersebut hingga putus. Singa pun terbebas. Sejak saat itu, Singa dan Tikus menjadi teman baik. Ada seekor Tikus jahil pada Singa. Singa marah dan mau memangsanya.
Tikus menangis memohon maaf. Singa memaafkannya dengan berbesar hati.
Suatu hari, Singa tertangkap jerat pemburu. Singa menangis terus. Ia takut dibunuh.
Tangisnya terdengar si Tikus.
Tikus menolong Singa dengan mengerogoti jaring pemburu hingga putus.
Akhirnya Singa dan Tikus menjadi teman baik.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
Jika anak usia 4-5 tahun sudah mampu menceritakan dengan urutan peristiwa dalam cerita, maka anak sudah dapat dikatakan berhasil menceritakan kembali isi cerita atau dongeng.
Apalagi jika didukung oleh ketepatan isi cerita, kejelasan vokal, kemampuan menceritakan Kembali isi cerita pada anak akan semakin berhasil.
9. Memperkaya Perbendaharaan Kata
Kemampuan menggunakan Bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang kesembilan adalah memperkaya perbendaharaan kata. Perbendaharaan kata sama dengan kosakata. Makin banyak anak membaca dan mendengar, makin banyak kosakata pada seorang anak.
Pada anak usia 4-5 tahun, diharapkan lebih banyak mendengar informasi apa saja. Hal ini dimaksudkan untuk memperkaya perbendaharaan kata pada anak usia 4-5 tahun. Kalau sudah bisa membaca, bisa juga perbendaharaan kata ditingkatkan dengan membaca.
Karena anak lebih banyak mengandalkan kosakata melalui mendengarkan, orang tua sebaiknya mengajak anak untuk sering mendengarkan informasi. Bisa lewat radio, televisi, atau percakapan orang. Tentu, perbendaharaan kata pada anak akan meningkat.
Selain itu, setiap hari anak diminta mengingat satu atau dua kata beserta artinya. Kata-kata itu, bisa berasal dari kata keseharian. Kemudian, dilanjut dengan kata-kata yang berbeda dari kata keseharian. Agar anak mampu mengenal kosakata baru.
Secara umum, cara memperkaya perbendaharaan kata adalah dengan membaca, dan banyak membaca. Selain itu, lakukan memperbanyak percakapan.
Inilah Cara Jitu Menggunakan Bahasa pada Anak Usia 4-5 tahun
Lakukan percakapan dengan siapa saja. Dan, gunakan kata-kata yang biasa dipakai anak setiap hari di rumah atau di tempat bermain bersama temannya.
Cara memperkaya perbendaharaan kata pada anak yang lainnya adalah perbanyak membaca kamus. Dan, perbanyak Latihan menulis. Menulis apa saja, misalnya menulis pengalaman pribadi dalam buku harian.
Upayakan agar anak mendapat kosakata baru dalam setiap hatinya. Beri kesempatan pada anak agar mempunyai waktu yang luang untuk belajar dan memahami kosakata baru.
Masih ada cara lain untuk memperkaya perbendaharaan kata pada anak, yaitu TTS. TTS adalah teka-teki silang. Moms, ada buku khusus teka teki silang. Baiknya kita sediakan buku TTS khusus untuk anak. Ini bagus untuk kekayaan kosakata anak.
Manfaat memiliki kekayaan perbendaharaan kata adalah membantu anak mengembangkan keterampilan pemahaman bacaan, dan berbicara atau berkomunikasi secara lisan, serta membantu keterampilan menulis.
10. Berpartisipasi Dalam Percakapan
Kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun yang keempat adalah berpartisipasi dalam percakapan. Bentuk partisipasi dalam sebuah percakapan, bisa berupa persetujuan, bisa juga penolakan.
Anak dapat mengungkapkan persetujuan dengan kalimat yang tepat. Anak juga dapat mengungkapkan penolakan yang santun dan baik.
Untuk mengungkapkan persetujuan, kita ajari anak menggunakan kata-kata: setuju, sangat setuju. Kalau bisa, kita ajari anak agar memberi alasan atas persetujuannya. Misalnya: Ya, aku setuju karena sangat bagus.
Untuk mengungkapkan penolakan, ajari anak menggunakan kata-kata yang halus agar tidak menyinggung perasaan orang lain. Penolakan yang santun bisa diawali dengan kata “maaf.” Misalnya: “Maaf, saya kurang setuju karena kurang menarik.”
Demikianlah pembahasan mengenai kemampuan menggunakan bahasa pada anak usia 4-5 tahun. Semoga dapat menambah wawasan.
Referensi: dari Berbagai Sumber.
Share this:
Click to share on WhatsApp (Opens in new window)
Click to share on Facebook (Opens in new window)
Click to share on Twitter (Opens in new window)
Click to email this to a friend (Opens in new window)
Tag: anak, anak usia 4-5 tahun, Kalimat tanya, Kemampuan menggunakan bahasa, Melatih keonsetrasi anak, Memperkaya perbendaharaan kata, Mengungkapkan perasaan Leave a comment


content:
Ada kelas tujuan tampaknya. Yang pertama adalah efisiensi dan tindakan rasional, yang kedua adalah ditandai bantuan atau penggantian, dan ketiga dapat diberi label 5 hal yang harus diperhatikan saat cari modal usaha mengubah atau pilihan pelebaran. Itulah 15 ide bisnis anak muda yang kreatif dan sedang nge-trend ditahun ini. Ide bisnis tersebut tidak membutuhkan modal yang besar tetapi harus memiliki motivasi dan semangat yang tinggi dalam menjalankannya. Pasalnya, dalam merintis usaha tidak ada yang instan sehingga nikmati segala prosesnya dan terus mengasah kemampuan diri dalam berbisnis.
Banyak desainer yang menjadi member situs terpercaya yang satu ini. Memang, untuk b >99designs.com bisa dianggap sebagai juaranya. Sudah banyak proyek yang dikerjakan dengan bekerja sama melaluinya. Jadi, tidak perlu khawatir dengan nama baik website tersebut. Mencoba peruntungan anda dimeja taruhan tidak ada salahnya karena ada waktu ada hoki tapi anda tidak memanfaatkan nya maka anda seperti kerbau disawah yang hanya tahu bekerja dan hidupnya seperti itu – itu saja. Jangan mau dikekang karena peruntungan setiap orang berbeda – beda ketika bermain di daftar situs agen bandarqq online terbaik Asia. Kalau laptop uda rusak, wuh orang pasti uda bingung, apalagi anak kuliahan.
5 hal yang harus diperhatikan saat cari modal usaha: dapat uang lewat paypal
Apa saja produk yang paling laris dijual dengan cara dropship diantaranya adalah. Anda boleh percaya atau tidak, orang-orang di sekitar anda sebenarnya sangat senang bisa memberi utang pada anda. Toh, anda teman mereka. Mereka tahu anda orang baik. Tentu, asal tujuan dan cara 5 hal yang harus diperhatikan saat cari modal usaha anda berutang adalah benar dan baik. Iya, kan?
Jadi dana yang ada dalam Reksa Dana merupakan dana bersama para pemodal dan manajer investasi adalah pihak yang dipercaya untuk mengelola dana tersebut.
Sehat jasmani sangat berhubungan dengan cara seseorang memperlakukan tubuhnya agar tetap dalam kondisi yang terbaik yang sebenarnya sangat mudah untuk diterapkan dalam kehidupan sehari hari. Selain itu, Donna mengatakan, biaya layanan juga dapat berkurang secara bertahap khusus bagi nasabah yang melakukan pinjaman kedua, ketiga dan seterusnya. Adapun biaya layanan tersebut, katanya, dapat 5 hal yang harus diperhatikan saat cari modal usaha menurun hingga sebesar 0,7% per hari. Eh salah gambar, tapi anda takkan jadi Mark ye kalau jadi FB Manager. 😛.
Dan, dengan status karyawan, kita sebenarnya sudah terbantu banget dengan adanya gaji yang tetap itu. Seharusnya kita bisa berinvestasi dengan gaji berapa pun. Meski tidak banyak, namun ada beberapa bisnis lebaran yang bisa dimulai tanpa modal untuk Anda pilih. Nah, berikut bisnis-bisnis tersebut. Kalian harus tahu betul bahwa produk kalian berbeda dari yang lain dan mempunyai kualitas terbaik. Dari sini kalian akan mengenali kompetitor yang akan kalian temukan dan rencana yang akan kalian tempuh untuk menjalani bisnis tersebut karena dari p roduct knowledge kalian akan terpacu untuk lebih mengetahui keadaan bidang yang akan kalian tekuni.
Pada game Second Life, setiap Anda menyelesaikan misi akan menerima hadiah uang. Semakin Anda rajin menjalankan misi, maka uang Anda akan semakin banyak. Bahkan Anda bisa membeli item-item yang diperlukan untuk menarik 5 hal yang harus diperhatikan saat cari modal usaha para pemain lain.
Dalam bisnis manufaktur meskipun umumnya menggunakan mesin produksi yang canggih, tetap memerlukan tenaga manusia. Tenaga kerja manusia dalam bisnis manufkatur memiliki tanggung jawab tersendiri dalam memperlancar usaha manufaktur tersebut.
Coba 5 hal yang harus diperhatikan saat cari modal usaha Anda bayangkan hanya dengan menggunakan sebuah website dan juga social media Anda bisa menjangkau pasar yang lebih luas dan lebih besar lagi. Ketika menjadi wirausahawan, tentu bisnis Anda akan menyerap tenaga kerja. Secara sosial, Anda membantu menyelesaikan sedikit masalah pengangguran. Anda membuka peluang untuk kehidupan orang lain agar lebih baik. Di sisi lain, Anda sendiri akan berlatih untuk lebih bertanggung jawab. “Memang apa sih Ciri-Ciri Orang Yang Akan Sukses di Masa Depan?”
Cara Jadi Orang Kaya
Posting sebelumnya & berikutnya
Aplikasi penghasil uang dari foto
Aplikasi penghasil uang jutaan
Tinggalkan Balasan Batalkan balasan
Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Bidang yang harus diisi ditandai *
Komentar
Nama *
Surel *
Situs web
Simpan nama, email, dan situs web saya di browser ini untuk lain kali Anda berkomentar.
Anda Mungkin Menyukainya
Peluang usaha reseller
04 Ogos
Macam macam cara meraup dollar di internet
26 Ogos
Cara sukses dapatkan uang secara online
12 Februari
Kiriman Terbaru
10 trik jitu cara cepat dapat uang
Membuat uang kamu lebih meningkat
Anak muda yang kaya raya dari saham
5 jenis tabungan yang bisa di buka untuk nasabah
Meminjam uang bank
Dapat uang dari quora
Buktikan pentingnya uang
Anda bisa kaya
Benahi bisnis anda
Cara dapat uang dalam sekejap
Categories
Dapat Uang FreeSolusi FinansialCara Cepat KayaDapat Uang SekarangInvestasi SahamCara Jadi Orang KayaReksadana SyariahForex Untuk PemulaCara Dapat Uang MudahCara Tutupi Hutang Peta Situs

label: ms


content: Tekan tombol hati di halaman stiker dan tema, dan tambahkan sebanyak mungkin item yang kamu sukai ke Daftar Permintaan! Daftar Permintaan bisa dicek dengan cara menekan tombol hati di atas layar.

warc-identified-content-language: ind,eng,kor