content:
Memiliki anak yang aktif dan kreatif tentunya menjadi impian bagi setiap orang tua. Nah dalam hal ini tentunya untuk mendapatkan hal tersebut pastinya orang tua dapat mengarahkan anaknya kepada hal-hal yang positif salah satunya adalah dengan les anak. Dengan mengikutkannya les, maka waktu luang anak akan terisi dengan baik. Dalam hal ini anak juga akan banyak belajar hal sehingga tumbuh kembangnya lebih optimal.
Untuk usia anak-anak, pastikan Anda mengarahkan anak untuk belajar dengan cara yang menyenangkan salah satunya adalah dengan les gambar. Menggambar merupakan hal menyenangkan bagi anak. Selain itu menggambar juga memberikan banyak sekali manfaat kepada anak. Iya pada tahap awal mungkin kemampuan menggambar anak masih dalam tahap coret-coret saja, namun hal tersebut akan bertahap hingga ia menjadi terampil suatu saat.
Iya seorang anak tidak mungkin tiba-tiba secara langsung pintar dan canggih dalam sekali waktu. Nah ketika anak menginjak usia 1 tahun maka ia akan memasuki tahap dimanaia akan mulai menggunakan tangannya. Hal ini mengindikasikan bahwa dia mulai menggunakan keterampilan motorik halusnya. Kemudian pada usia 15 bulan anak biasanya akan membuat coret-coretan yang tak beraturan. Selanjutnya pada usia 18 bulan ia akan lebih suka menggambar dengan krayon atau melukis dengan menggunakan kuas dan cat ya meskipun dalam tahap ini gambar yang dihasilkan hanyalah berupa corean. Namun hal ini sebagai tahap awal untuk melatih keterampilan anak.
Untuk anak usia dibawah tahun, pasti mereka akan memegang pensil maupun krayon dengan asal-asalan. Namun pastikan agar Anda tidak perlu memperbaiki cara memegangnya. Sebab ketika anak usia dua atau tiga tahun ia baru akan mengerti cara memegang krayon, pensil, atau kuas dengan ibu jari dan dua jari pertamanya.
Kemudian ketika anak usia 3 tahun,pada umumnya ia akan mulai menggambar bentuk sederhana seperti kotak, lingkaran, dan sebagainya. Setelah memasuki usia 4 tahun, baru anak bisa mulai mewarnai di dalam garis meskipun terkadang masih sering keluar garis. Nah awalnya anak akan membuat coretan-coretan atau gambar sesuai dengan imajinasinya kemudian ia akan mengenalkan apa yang ia gambar. Pada anak usia balita, biasanya yang digambar adalah bentuk-bentuk sederhana dari objek yang ada di lingkungannya seperti ayah, ibu, buah-buahan, hewan, atau carton favoritnya. Dalam hal ini pastikan bunda mendengarkan penyampaian dari anak dan jangan sampai ditebak sebelum ia mengatakannya.
Selain itu jangan sampai juga menyalahkan hasil gambar si kecil meskipun warna yang dipilih masih tidak masuk akal, sebab hal tersebut akan mematahkan semangatkan. Jangan lupa juga memberi semangat kepada mereka agar lebih termotivasi. Nah dari tahap perkembangan tersebut, maka Anda bisa mecoba mengikutkan les anak menggambar mulai usia 4 tahun, karena di usia tersebut anak sudah mulai pandai dalam memegang alat menggambar dan imajinasinya pun sudah mulai muncul.
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
← Posting Lebih Baru Posting Lama → Beranda
0 komentar:
Posting Komentar
Welcome
Terimakasih Sudah Berkunjung di Blog ini IBX58BC953513552
Popular
Tags
Blog Archives
Keistimewaan Paket Umroh Desember 2016
Paket umroh Desember 2016 banyak dicari karena waktunya bertepatan dengan maulid Nabi dan libur Natal, Tahun Baru. Sehingga, banyak waktu l...
Bahaya Jika Minum Obat Tidur Tanpa Konsultasi dengan Dokter
JAKARTA, Insomnia alias susah tidur malam hari, jika berkepanjangan memang sangat sangat mengganggu sekali. Tetapi, bukan berarti dapat dia...
Resep Kue Nastar Selai Nanas yang Yummi
Kue nastar telah menjadi hidangan khas yang disajikan pada saat lebaran maupun acara lainnya. kue ini berbentuk setengah lingkaran yang ber...
Inilah Harga Cream Wardah Terbaru dan Apa Saja Keunggulan yang Ditawarkannya
Memiliki wajah putih, bersih dan selalu terlihat lebih muda, merupakan dambaan setiap wanita, namun tahukah Anda? Untuk dapat memperole...
Trik Merawat Jaket Denim Levi’s Agar Semakin Awet Lagi
Jaket denim alias jaket jeans merupakan salah satu fashion item yang tidak pernah lengkang oleh jaman hingga saat ini. Sejak dulu orang ...
7 Jenis Barang Yang Bisa Masuk Ke Dalam jenis Tas Waist Bag
Model waist bag memang unik karena tidak seperti kebanyakan tas lainnya, yang mana dalam penggunaannya perlu disampirkan ke bahu at...
Model Tas Waist Bag Cowok Inі Supaya Kаmυ Keliatan LеЬіһ Kece
Pada saat іnі tas Waist Bag Cowok ѕеӏаӏυ dipakai оӏеһ ѕеmυа orang didunia ini, ԁагі anak-anak hingga dewasa ѕеmυа раѕtі memakai tas Waist...
Tips menjaga kesehatan Tubuh Dengan Cara Sederhana
Kesehatan adalah faktor penunjang aktivitas-aktivitas yang anda lakukan. Tanpa kesehatan yang optimal, anda tidak akan bisa melakukan seder...
Ragam Pekerjaan Ini Cocok untuk Orang yang Hobi Traveling
Semua orang tentu senang bila punya banyak kesempatan traveling . Sayangnya, pekerjaan kantoran malah membuat waktu traveling kita jadi t...
Cara Mengenakan Pashmina untuk Acara Resmi
Misalnya saja Anda diundang untuk menghadiri acara resmi seperti pelantikan pejabat, acara wisuda, acara pernikahan, mengikuti seminar, sar...


content:
Perubahan terkait - Kolaborasi Wiki Kristen Indonesia In-Christ.Net yang bebas disunting oleh siapa pun
Perubahan yang terkait dengan "Kategori:Tokoh Alkitab"
Dari In-Christ Wiki, Wiki Kristen Indonesia
← Kategori:Tokoh Alkitab
Langsung ke: navigasi, cari
Halaman istimewa ini memberikan daftar perubahan terakhir pada halaman-halaman terkait. Halaman yang Anda pantau ditandai dengan cetak tebal.
Opsi perubahan terbaru Perlihatkan 50 | 100 | 250 | 500 perubahan terbaru dalam 1 | 3 | 7 | 14 | 30 hari terakhir
Sembunyikan suntingan kecil | Tampilkan bot | Sembunyikan pengguna anon | Sembunyikan pengguna masuk log | Tampilkan suntingan saya
Perlihatkan perubahan terbaru sejak 17:17, 1 Desember 2020
Ruang nama: semua (Utama) Pembicaraan Pengguna Pembicaraan Pengguna Kolaborasi Pembicaraan Kolaborasi Berkas Pembicaraan Berkas MediaWiki Pembicaraan MediaWiki Templat Pembicaraan Templat Bantuan Pembicaraan Bantuan Kategori Pembicaraan Kategori Indeks Pembicaraan Indeks Halaman Pembicaraan Halaman Kejadian Pembicaraan Kejadian Keluaran Pembicaraan Keluaran Imamat Pembicaraan Imamat Bilangan Pembicaraan Bilangan Ulangan Pembicaraan Ulangan Yosua Pembicaraan Yosua Hakim-Hakim Pembicaraan Hakim-Hakim Rut Pembicaraan Rut 1 Samuel Pembicaraan 1 Samuel 2 Samuel Pembicaraan 2 Samuel 1 Raja-raja 1 Raja-raja 2 Raja-raja Pembicaraan 2 Raja-raja 1 Tawarikh Pembicaraan 1 Tawarikh 2 Tawarikh Pembicaraan 2 Tawarikh Ezra Pembicaraan Ezra Nehemia Pembicaraan Nehemia Ester Pembicaraan Ester Ayub Pembicaraan Ayub Mazmur Pembicaraan Mazmur Amsal Pembicaraan Amsal Pengkotbah Pembicaraan Pengkotbah Kidung Agung Pembicaraan Kidung Agung Yesaya Pembicaraan Yesaya Yeremia Pembicaraan Yeremia Ratapan Pembicaraan Ratapan Yehezkiel Pembicaraan Yehezkiel Daniel Pembicaraan Daniel Hosea Pembicaraan Hosea Yoel Pembicaraan Yoel Amos Pembicaraan Amos Obaja Pembicaraan Obaja Yunus Pembicaraan Yunus Mikha Pembicaraan Mikha Nahum Pembicaraan Nahum Habakuk Pembicaraan Habakuk Zefanya Pembicaraan Zefanya Hagai Pembicaraan Hagai Zakharia Pembicaraan Zakharia Maleakhi Pembicaraan Maleakhi Matius Pembicaraan Matius Markus Pembicaraan Markus Lukas Pembicaraan Lukas Yohanes Pembicaraan Yohanes Kisah Para Rasul Pembicaraan Kisah Para Rasul Roma Pembicaraan Roma 1 Korintus Pembicaraan 1 Korintus 2 Korintus Pembicaraan 2 Korintus Galatia Pembicaraan Galatia Efesus Pembicaraan Efesus Filipi Pembicaraan Filipi Kolose Pembicaraan Kolose 1 Tesalonika Pembicaraan 1 Tesalonika 2 Tesalonika Pembicaraan 2 Tesalonika 1 Timotius Pembicaraan 1 Timotius 2 Timotius Pembicaraan 2 Timotius Titus Pembicaraan Titus Filemon Pembicaraan Filemon Ibrani Pembicaraan Ibrani Yakobus Pembicaraan Yakobus 1 Petrus Pembicaraan 1 Petrus 2 Petrus Pembicaraan 2 Petrus 1 Yohanes Pembicaraan 1 Yohanes 2 Yohanes Pembicaraan 2 Yohanes 3 Yohanes Pembicaraan 3 Yohanes Yudas Pembicaraan Yudas Wahyu Pembicaraan Wahyu Balikkan pilihan
Nama halaman: Perlihatkan perubahan dari halaman-halaman yang terhubung dengan halaman yang disajikan

content-type: text/plain

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ind

label: id


content: Kami akan mengembalikan uang Anda secara penuh, jika barang tidak sesuai dengan deskripsi atau berkualitas buruk


content:
Masterpendidikan.com – Bermain Peran dengan Improvisasi – Improvisasi merupakan cara pengungkapan yang dilakukan secara spontan atau tanpa terencana terlebih dahulu, Biasanya drama yang bersifat improvisasi hanya menggunakan kerangka naskah yang menyajikan kronologi cerita. Penggunaan teknik improvisasi dalam bermain drama memerlukan kemampuan berpikir cepat dalam menciptakan karakter tokoh, dialog untuk menyambung cerita, serta membangun suasana cerita. Dengan kemampuan tersebut, seseorang yang melakukan pemeranan secara improvisasi dapat memerankan suatu tokoh dengan tepat berdasarkan urutan cerita tanpa menggunakan teks naskah. Dalam teknik ini, pemeran juga dituntut untuk dapat membuat dialog-dialog sendiri.
Bermain Peran dengan Improvisasi
Salah satu hai yang penting dan harus diperhatikan oleh calon pemeran tokoh ialah memahami ciri-ciri tokoh yang hendak diperankan. Empat hal tentang tokoh yang harus dicermati sebagai berikut.
Biologis, yang mencakup jenis kelamin, umur, penampilan fisik, dan kondisi kesehatan.
Sosiologis, yang mencakup pekerjaan kelas sosial, latar belakang keluarga, dan status tokoh dalam masyarakat.
Psikologis, yang mencakup sifat-sifat, pandangan hidup, motivasi, dan keadaan batin secara umum.
Etika, yang merujuk pada sistem nilai yang dipegang yang diambil ketika tokoh menghadapi konflik.
Selain keempat hal tersebut, seorang calon pemeran harus memahami tema naskah, makna tersembunyi, dan aspek lainnya secara keseluruhan yang memerlukan pemahaman tentang hubungan antarperan, sikap, dan emosi tiap tokoh.
Berimprovisasi berarti memainkan peran secara serta-merta atau spontan tanpa didahului dengan latihan atau persiapan. Persiapan yang dapat kamu lakukan hanyalah mengidentifikasi karakter tokoh, selanjutnya diperankan di atas pentas sesuai adegannya. Berikut beberapa hal yang dapat dilakukan agar pemain dapat berimprovisasi dengan baik.
BACA JUGA : Pengertian, Ciri dan Jenis Legenda
Berimprovisasi Dengan Baik
Mengekspresikan Karakter Tokoh
Ekspresi karakter tokoh yang baik dilakukan melalui perubahan gerak-gerik wajah yang wajar sesuai dengan pikiran, perasaan, dan emosi tokoh. Selain itu, pemeran juga harus mengimajinasikan bahwa dirinya adalah tokoh yang sedang diperankan sehingga fisik, psikis, dan batin benar-benar menyatu ke dalam sosok yang diperankan.
Berbicara Sesuai dengan Karakter Tokoh.
Vokal atau suara pemain harus sesuai dengan karakter tokoh yang diperankan. Pemain harus dapat mengatur tinggi-rendahnya suara (nada), cepat-lambatnya ucapan (tempo), dan jeda (pemberhentian untuk mengatur napas). Selain itu, pemain juga harus menggunakan artikulasi yang jelas sehingga mampu menggambarkan karakter tokoh.
Melakukan Gerakan Tubuh (Gesture) Sesuai dengan Alur Cerita.
Gerakan tubuh yang dilakukan hendaknya benar-benar mencerminkan karakter tokoh secara wajar dan tidak dibuat-buat.
Menjaga Kekompakan Antarpemain Pemain.
Pemain perlu berdiskusi dengan pemeran lain untuk merancang dialog yang akan diucapkan. Hal ini dimaksudkan agar tidak terjadi dialog yang terputus secara tiba-tiba. Oleh karena itu, seorang pemain harus membiasakan diri merespons ucapan pemain lain secara cepat dan tepat.
Perlu kamu perhatikan bahwa penggunaan teknik improvisasi dalam bermain drama memerlukan kemampuan berpikir cepat dalam menciptakan karakter tokoh, dialog untuk menyambung cerita, serta membangun suasana cerita. Dengan kemampuan tersebut, seseorang yang melakukan pemeranan secara improvisasi dapat memerankan suatu tokoh dengan tepat berdasarkan urutan cerita tanpa menggunakan teks naskah. Dalam teknik ini, pemeran juga dituntut untuk dapat membuat dialog-dialog sendiri.

warc-identified-content-language: ind,eng


content:
Sebuah kabar tidak menyenangkan datang dari industri hiburan virtual YouTubers, dimana baru-baru ini Cover Corps selaku pemilik agensi Hololive Production mengumumkan bahwa aktivitas streaming dua Read More
Newbee Menjadi Tim Terakhir Direct Invie Nanyang Championship S2
September 13, 2020 0
Newbee, tim eSports Berasal dari china yang penuh dengan prestasi, mereka adalah tim terakhir yang mendapat undangan langsung Kejuaraan Nanyang musim 2. Rekor terakhir Newbee Read More

warc-identified-content-language: eng,ind

label: en


content:
Google Docs adalah aplikasi atau program pengolah kata yang dikembangkan oleh Google, dan karena tersedia secara online, kamu bisa menggunakannya di mana saja dan kapan saja. Menu dan juga toolbar ...
Google Documents
0
Tutorial Google Spreadsheet Untuk Pemula
Dwi Andrianto Juli 24, 2020
Google Spreadsheet adalah salah satu fitur dari Google Drive yang memungkinkan pegguna untuk mengolah dan menampilkan data secara online di mana saja dan kapan saja. Tentu, Google Spreadsheet ini ...


content: pokeridn tubuh aku yang harus kita jaga dan agaknya ini adalah peranti tubuh kita yang benar-benar harus bettor jaga dengan indah karena ini didefinisikan sebagai sumber dari sukma kita dan punsaja

warc-identified-content-language: spa,ind


content:
Pemain terbaik didunia Cristiano Ronaldo dimana masih bisa tampil hebat meski sudah berusia 35 tahun bersama Juventus pada musim ini. Padahal pemain yang seumuran dengan dirinya sudah mau kehilangan kemampuan terbaik mereka dan pasti punya rencana untuk gantung sepatu tapi berbeda dengan pemain asal Portugal tersebut yang masih akan terus bermain kemungkinan bisa mencapai usia 40 tahun baru berpikir akan pensiun dari dunia sepakbola. Tujuannya masih banyak yang perlu dilakukan untuk klub dan negaranya dimana punya ambisi untuk mencapai gelar-gelar juara. Kehebatan itu telah diakui oleh banyak bek terbaik didunia dimana saat menghadapinya pasti akan merasa tidak nyaman dan tidak senang dengan permainan yang dilakukan pemain berkebangsaan Portugal itu.
1. Mats Hummels
Merupakan pemain yang dulu pernah berhadapan dengan Ronaldo saat masih bergabung dengan Bayern Munchen dimana mereka bertemu saat melawan Real Madrid di Liga Champions. Jujur untuk Mats Hummels dimana harus berusahan menghentikan pergerakan kepada Ronaldo agar tidak memberikan cela untuk bisa melakukan tembakan kaki kanan dan kiri serta kepala yang dimana pemain bintang itu bisa melakukan apapun untuk bisa mencetak gol dengan caranya sendiri.
2. Gerard Pique
Merupakan pemain belakang milik Barcelona yang dimana rival dari Real Madrid tentunya kedua klub sudah menjadi persaingan sengit yang akan tetap berlanjut singga sampai sekarang. Mereka berdua sering bertemu dan mengakui akan kehebatan dari CR7 saat diatas lapangan dan menjadi pemain yang berhasil mendapatkan Ballon d’or pada tahun 2014 saat mengalahkan Messi dan tentunya mengaku bahwa pemain itu sebagai mesin gol sempurna dan selalu berusaha keras untuk mencapai tujuannya.
3. Sergio Ramos
Merupakan mantan rekan setim Ronaldo pada saat di Real Madrid dimana dirinya sudah pernah berhadapan saat sesi latihan dan bahkan pertandingan antar negaranya saat pertemuan negara Spanyol dan Portugal dan pada saat piala dunia 2018 mereka bertemu dan Ronaldo berhasil mencetak Hattrick dan Ramos tidak berhasil menghentikannya saat Ronaldo sedang dalam peforma bagus.
Entri ini ditulis di Berita Sepak Bola, Berita Terkini, Sepak Bola dan ber-tag Cristiano Ronaldo, Gerard Pique, Juventus, Mats Hummels, Real Madrid, Sergio Ramos pada 13th Mei 2020 oleh admin.
Cari untuk:
Pos-pos Terbaru
Pengalaman Main Togel HK di Jeniustoto Yang Menguntungkan
Ciri-ciri penyakit jantung yang mengintai pada usia muda
Dampak Buruk Jika Memakai Kaos Kaki Terlalu Sempit
3 Tempat Nongkrong Paling Instagramable di Makassar
Bermacam ciri-ciri penyakit kulit yang mudah dikenali
About KudaPoker
KudaPoker Merupakan Agen Idn Poker Resmi Di Indonesia Yang Memberikan Bonus CashBack Terbesar Serta WinRate Paling Tinggi Segera Daftarkan Diri Anda Di http://47.74.176.120/register.php


content:
SERANG– Pemilihan Kepala Desa (Pilkades) 2019 di Kabupaten Serang, Banten menyisakan cerita cukup mengharukan ketika Bripka Yopan Somantri bersama rekannya harus menggendong seorang nenek yang kelelahan setelah mengikuti Pilkades.
Bripka Yopan, anggota Bhabinkamtibmas Polsek Kramatwatu Polres Serang Kota, Polda Banten, yang berjaga di TPS Penggadingan langsung menggendong perempuan paruh baya tersebut dan mengantar ke rumahnya yang tak jauh dari lokasi TPS. “Begitu ada informasi ada seorang nenek-nenek kelelahan, saya langsung mendatangi dan menggendong untuk dibawa ke rumahnya yang tak jauh dari TPS,” kata Yopan di lokasi TPS Pegadingan.
Namun Yopan tidak bisa berlama-lama meninggalkan lokasi TPS karena pelaksanaan pemungutan suara masih berlangsung. “Saya langsung balik lagi ke TPS untuk mengawal dan menjaga jalannya pemilihan,” kata dia.
Kapolres Serang Kota AKBP Edhi Cahyono membenarkan bahwa anggotanya telah membantu perempuan paruh baya tersebut di TPS. “Aparat keamanan akan memberikan memberikan pelayanan terbaik untuk masyarakat,” kata Edhi.
Sebanyak 150 Desa di Kabupaten Serang, Banten, melaksanakan Pemilihan Kepala Desa serentak pada Minggu (3/11/2019). Para pemilih dari rentang usia 17 tahun hingga lanjut usia pun ikut memeriahkan dan datang ke tempat pemungutan suara. Kapolda Banten, Irjen Pol Tomsi Tohir beserta rombongan meninjau langsung pelaksanaan pengamanan Pilkades 2019 tersebut. Peninjauan dilakukan di wilayah Desa Beberan, Kecamatan Ciruas, Kabupaten Serang, dan ke Desa Lebakwana, Kecamatan Keramatwatu, Kota Serang.
Kapolda Banten mengucapkan terimakasih kepada masyarakat Kabupaten Serang dan Serang Kota yang ikut berpartisipasi dalam membantu berjalan baiknya Pilkades. [tvl]


content:
Hakim Mawardinur, 2503407040 (2012) Pembelajaran marching band dalam menunjang pendidikan karakter anak di Tk Aisyiah Pemalang. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.
Microsoft Word (Pembelajaran marching band dalam menunjang pendidikan karakter anak di Tk Aisyiah Pemalang) - Published Version
Download (27kB)
Abstract
Musik memiliki peranan yang sangat penting dalam pembentukan pribadi anak terlebih untuk anak usia dini yang harmonis dalam logika, rasa estetis dan artistik serta etika dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan anak untuk mencapai pribadi yang berkarakter misalnya untuk anak usia TK. Musik sangat berperan penting untuk menunjang pendidikan karakter anak TK. Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada siswa yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, sesama, lingkungan, maupun kebangsaan sehingga menjadi manusia insan kamil. Karakter merupakan suatu kunci keberhasilan seorang anak untuk masa depanya kelak. Oleh karena itu, upaya yang dapat dilakukan untuk menunjang pendidikan karakter anak salah satunya dapat dilakukan dengan menggunakan pembelajaran musik. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini yang pertama adalah bagaimana pembelajaran marcing band dalam menunjang pendidikan karakter anak di TK Aisyiah Pemalang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Yang kedua adalah apa faktor pendukung dan penghambat pembelajaran marching band dalam menunjang pendidikan karakter anak di TK Aisyiah Pemalang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsiksn pembelajaran marching band dalam menunjang pendidikan karakter anak di TK Aisyiah Pemalang serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran marching band dalam menunjang pendidikan karakter anak di TK Aisyiah Pemalang. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif yang mempunyai sifat deskriptif yaitu permasalahan yang dibahas dilakukan dengan cara menggambarkan/menguraikan hal-hal yang berhubungan dengan suatu keadaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: pembelajaran marching band sangat efektif dalam menunjang pendidikan karakter anak di TK Aisyiah Pemalang. Hal ini terbukti dari hasil pembelajaran marcing band dalam menunjang pendidikan karakter anak TK adalah, meningkatkan ketakwaan terhadap tuhan YME, kemandirian dan tanggung jawab, hormat dan sntun, dermawan, suka tolong menolong dan gotong royong, percaya diri dan pekerja cerdas, kepemimpinan dan keadilan, toleransi, kedamaian dan kesatuan, mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dan, menunjukan kemampuan belajar secara mandiri. Faktor pendukung pembelajaran marching band dalam menunjang pendidikan karakter anak di TK Aisyiah Pemalang yang pertama, sudah tersedia media pembelajaran musiknya misal, seperangkat alat marching band. Yang kedua siswa TK Aisyiah sangat antusias untuk belajar musik. Dalam pembelajaran marching band untuk menunjang pendidikan karakter anak TK terdapat berbagai faktor penghambat. Faktor keterbatasan waktu, siswa kadang susah diatur, ada juga siswa yang kadang menangis saat pembelajaran berlangsung, dan kemampuan siswa yang berbeda-beda sehingga hal tersebut bisa menghambat pembelajaran marching band. Saran yang dapat diberikan penulis yaitu; (1) bagi guru selaku pendidik: (a) agar lebih menambah lagi variasi dalam mengajarkan musik pada anak TK, misalnya dengan menambah media musik untuk pembelajaran seperti VCD atau tape recorder agar pembelajaran musik lebih menarik dan efektif, (b) menambah jam latihan, agar penggunaan media marching band dalam menunjang pendidikan karakter anak mendapat hasil yang maksimal; (2) bagi orang tua sebaiknya ikut serta dalam menunjang pendidikan karakter anak dengan cara mengajari anak bernyanyi, mengenal alat musik dan cara memainkannya, karena proses belajar tidak hanya dilakukan di sekolah tetapi bisa dilakukan di rumah sehingga pendidikan karakter anak lebih efektif.
Item Type:
Thesis (Under Graduates)
Subjects:
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
M Music and Books on Music > M Music
Fakultas:
Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik, S1 (Pendidikan Seni Musik)
Depositing User:
Hapsoro Adi Perpus
Date Deposited:
04 Jul 2012 07:27
Last Modified:
04 Jul 2012 07:27
URI:
http://lib.unnes.ac.id/id/eprint/12965
Actions (login required)
View Item
is powered by EPrints 3.4 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. About EPrints | Accessibility

label: de


content: Pusat Pelatihan TPA S2 – Apabila kamu berlatih mengerjakan soal tes potensi akademik dengan periode waktu yang rutin, maka kamu akan terlatih dengan baik dan kamu bakal lebih mengetahui seperti apa bentuk soal yag keluar ketika ujian. Anda menjadi lebih peka & siap menghadapi banyak soal yang rumit, sebab kesulitan tsb sebetulnya sudah terprediksi secara langsung ketika Anda latihan Soal TPA S2 & Pembahasannya.

warc-identified-content-language: ind,eng,jav